系部教师岗位职责
推荐第1篇：1系部岗位职责
系主任岗位职责
在学院党政领导下，按照学院总体规划和发展战略，带领本系师生员工认真完成学院各项工作；全面负责本系行政管理、教学管理、教师队伍建设、学科建设、专业开发、科学研究和对外服务等工作。配合学院有关部门做好相关工作，完成学院领导交办的其他各项工作。
1.贯彻党的教育方针、政策，执行学院党委和院行政指令，并根据上级要求讨论和决定本系工作中的重大问题。
2.在院长领导下，主持全系教学、科研、专业建设和对外服务，完成学院下达的教学、科研等项任务。
3.主持制订本系发展规划、专业方向、教学改革和各专业的教学、科研、课程建设、师资培养、实验室建设、学术交流等工作，报学院批准后实施。
4.确定系组织机构(教研室、实验室、办公室)的建制，并确定人员限数。5.组织对本系教师和行政教辅人员进行业务培训和考核，并对其使用、晋级、奖惩等提出建议。
6.负责召开系务会议，协调和督促各分管副系主任、教学秘书、行政秘书开展工作。坚持听课，并通过各种渠道了解教学、科研任务完成情况，及时采取措施，以确保教学、科研等任务的完成。
7.主持或委托副系主任主持全系性学术交流活动、教学经验交流会、组织审查重点科研项目，鉴定重大研究成果，审核重点课程教材。
8.审核学生的招生、分配、升级、留级、退学和奖惩等事项,关心全系学生德智体全面发展,组织教师开展“教书育人”活动，做好学生工作。
9.主持科研和社会服务的院内外横向合作和交流。
10.协助党总支做好师生的政治思想工作，承担适量的教学、科研任务。
法政历史系
2006年7月
系党总支书记岗位职责
负责本系思想政治教育工作、党支部工作、学生管理工作和班主任、学生群团组织的指导工作；做好本系招生就业指导工作；配合系主任做好本系对外服务、专业开发和教职工的管理工作；完成领导交办的其他工作。
1．组织开展好本系各项政治思想教育工作，及时协调解决本系师生中出现的思想问题和工作问题；
2．按院党委教职工政治思想教育安排意见，组织好本系教职工政治学习；组织本系开展政治思想教育调研、总结和经验交流。
3．制定并落实教师和党员的发展工作，做好学生教育管理计划；
4．负责本系辅导员的聘任、管理和培训工作；
5．负责本系学生教育管理（包括日常评比、检查、活动开展、违纪教育处理、个别思想教育等）的日常工作；
6．负责本系教师的综合考核工作，指导辅导员做好学生操行的评定工作；
7．配合院学生处、保卫处等有关部门做好学生管理的其他有关工作。
8．搞好系团总支、学生会的工作指导。
9．搞好本系学生干部、共青团干部的培养考察和指导、督促工作；
10．负责对外交流和形象宣传，协助系主任做好对外服务和专业开发工作。
11．完成校领导交办的其他工作。
法政历史系
2002年7月
系副主任岗位职责
1．在系主任的领导下，协助做好分管的教学管理和实训室建设和评估检查工作。
2．负责教学计划的修订和教学运行的执行管理工作，积极推进教育教学改革。组织制(修)订各课程的教学计划、大纲及实施办法，并组织实施。
3．布置教学任务，指导教研室主任安排教学任务。审定开课教师名单，督促检查各教研室抓好各个教学环节,督促检查教师工作规划执行情况,确保教学任务完成。
4．组织检查各课程教材的选用情况；组织督促、检查自编教材的编写进度和质量。
5．组织制定并落实好教学实验、实习计划。检查实习准备工作、毕业设计(论文)准备工作。
6．主持确定全系教学人员培训计划，负责组织教学人员进修活动和业务考核工作，参与对教学人员的使用、晋升、奖惩等项工作的讨论，并提出具体意见。
7．做好教学、实验、实习、毕业设计及实验室建设所需经费的预算、管理、使用和审核工作。
8．协助系主任作好学科建设、科研、师资和人才引进以及青年教师的培养工作。
9．抓好全系教学质量的提高，组织和指导教研室进行教学研究，制订并落实青年教师培养计划。
10．负责学生的学籍管理、教师调课的批准。
11．负责系资料室建设、多媒体教学工作。
12.负责处理和完成系主任和上级交给的有关教学方面和其他工作。
法政历史系
2002年7月
系教学秘书岗位职责
1.协助主管教学的系主任制(修)定教学计划、大纲、实施办法等有关具体工作。
2.协助教学系主任进行教学检查、教学评估、课程建设工作。
3.协助系主任组织教职工科研、管理方面的研究工作。
4.参与组织专业实践、社会调查、毕业设计(论文)等任务的实施和成绩评定。
5.负责起草学期(年)教学工作计划和总结。
6.负责申报有关学生学籍方面的问题。负责学生成绩、学籍管理，并及时报告学籍管理中出现的问题。
7.计算教师工作量，评选教学优秀奖的资料准备工作。
8.归口管理各种教学文件、报表，并提出处理意见交有关人员办理，督促按期完成。
9.订购教材，管理试卷，安排考试，统计，填写有关教学方面的报表。
10.收集、整理有关教学、教务方面的资料， 建立、健全教师业务档案、课程建设档案和其他教学档案。做好资料室和多面体教室的管理。
11．接受系主任交办的有关教学工作方面的其他工作。
法政历史系
2002年7月
教研室主任岗位职责
1．组织本专业教学计划修订和执行，制定和修改教学大纲。
2．研究、制定并落实学科发展计划，组织科研和学术梯队的建设，积极创造条件开展科研工作。搞好学术交流活动，形成良好的学术氛围。
3．负责组织课程基本建设， 制订各课程建设规划、标准和实施办法及其他教学文件。进行课程建设和实训室建设。
4．执行学校有关教学的规章制度，安排各学期的教学任务，组织教学研究活动。
5．制定教研室师资队伍建设规划，积极引进高水平人才。组织教师的继续教育和青年教师培养工作，协助系主任进行本室的定编。
6．研究教材建设规划，落实教材的订购计划，安排年度教材编写、译著计划并组织实施。
7．组织好考试命题、成绩评定和教学质量分析。
8．参与组织专业实践、社会调查、毕业设计(论文)等任务的实施和成绩评定。
9．负责本室人员的考核及考勤工作，做好教学和科研工作量的统计工作，为津贴和奖金的发放提供依据。
10．配合党支部作好教师思想工作，关心群众生活。
11．定期总结工作，搞好文档建设与管理。
12．完成学院及系主任交办的其他任务。
法政历史系
2002年7月
学工秘书、团总支书记岗位职责
1． 在系党总支书记和系行政领导下，具体分管学生工作。
2．负责学期与年度学生管理工作计划的制订、落实及总结工作。
3．加强对外联系，做好学生招生就业工作。
4．负责学生早操、纪律、卫生、自习的检查评比及学生德、智、体综合测评的组织、领导工作。
5．负责班级管理及辅导员工作的指导、检查、评比工作。
6．负责三好学生、优秀学生干部、入党积极分子的初评、初选与推荐和优等生、贫困生奖学金的初审工作。
7．负责学生军训、升旗、文体活动、社会实践活动的组织、实施及检查、评比工作。
8．参加学校学生工作会议并及时向系主任及有关人员转过会议精神。
9．每月负责召开一次学生工作专题会议，及时总结、检查、评比、安排学生管理工作。
10、对班级管理、辅导员工作中出现的问题及学生中出现的违纪事件提出处理意见。
11、负责与学生处、团委等部门的联络沟通工作。
12、完成系行政交办的其他工作任务。
法政历史系
2002年7月
辅导员岗位职责
1.在党总支和团总支的领导下,认真做好学生管理工作。
2.深入了解学生思想动态,加强对学生的思想政治教育,积极引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。
3.敬业爱岗，主动积极做好本职工作，要经常深入学生中去了解和检查学生的学习、组织纪律、生活作风等问题。发现问题及时处理。
4.加强对学生的一日常规管理,特别是加强宿舍、教室、卫生区的管理力度，争做文明班级。
5.在保证正常教学的前提下,积极组织学生开展各项有益的活动。组织学生按时参加校、系组织的各项活动。
6.按时参加系里的有关会议，做好上传下达工作。7.认真负责地完成值班任务，做好值班记录。
8.每学期初第二周向系团总支递交本学期工作计划，期末向系团总支递交本学期工作总结。
9.按时做好每周每月的学生管理情况汇报、通报工作。10.完成系领导交给的其它任务。
法政历史系
2002年7月
推荐第2篇：系部专任教师岗位职责
1.忠诚国家教育事业，认真贯彻教育方针，遵守师德规范； 2.关心学生的全面发展，为人师表，教书育人； 3.完成院、系下达的各类教学任务，遵守教学工作纪律和教学管理规范； 4.研究职业教育规律，按职业教育教学要求编制课程标准、教学进度，编写教案，认真备课、上课；整理教学资料，接受教学检查； 5.根据职业人才培养模式和专业人才培养方案，创新教学模式和教学方法，并根据课程标准及课型的要求布置、批改书面作业，指导学生学习； 6.按照教学要求，做好期中、期末考试、考查课的命题、阅卷、试卷分析，及时将考将成绩交系教学秘书； 7.根据所任专业技术职务，承担和完成相应的教研、科研任务； 8.参加院、系组织政治学习、业务学习、教研研究等活动； 9.掌握现代教育手段，改进教学方法和手段，提高业务水平和教学质量； 10.完成领导交办的其他工作。
推荐第3篇：系部副主任岗位职责
1.协助主任开展工作，检查督促工作人员岗位职责执行情况； 2.负责组织本系承担课程的日常教学管理和教学进度、教学规范的检查； 3.配合学生处做好招生宣传及录取工作；组织实施新生入学教育工作； 4.负责本系教学资料的搜集与整理，组织教材征订统计； 5.组织本系教师出劵，审核期中、期末考试试卷，负责本系学生成绩，组织各类考务工作； 6.负责本系实训基地建设、组织校内外实习、实训课； 7.负责统计、审核本系教师工作量，及时报教务处；负责本系教学课堂考勤的统计、汇总工作； 8.协助抓好本系师德建设与队伍建设； 9.负责抓好本系师生的教风、学风建设； 10.完成学院党政领导交办的其他工作。
推荐第4篇：系部党总支书记岗位职责
1.主持系党总支工作；制定系党总支工作计划，处理系党务工作； 2.负责本系学生管理、奖勤助贷、毕业生就业和学生思想政治教育工作； 3.负责本系专兼职辅导员、班主任的选聘、培养、管理、考核、奖惩等工作； 4.领导本系团总支和学生会开展各项活动；负责本系学生活动经费的管理和使用； 5.参与讨论和决定本系教学、科研、行政管理工作中的重要事项，支持系行政领导在其职权范围内独立负责地开展工作； 6.负责本系党建工作，抓好党总支自身建设、基层党组织建设； 7.负责制定党员发展计划，做好入党积极分子的培训，发展对象的考察、推优和党员发展工作； 8.负责本系党员干部的培养、考核、推荐和监督工作； 9.负责本系教师的思想政治教育和师德建设工作；负责师生的政治理论学习； 10.完成上级组织和学院党政领导交办的其他工作。
推荐第5篇：系部教学秘书岗位职责
1.建立并管理本系教学档案和资料、教师教学档案，管理教学设备和设施； 2.实施教材建设规划、教材管理规章；协助组织日常教学，检查教学秩序； 3.办理本系学生请假、销假手续，统计考勤情况； 4.提出教师教学任务安排和教材订购计划的意见； 5.按时收集期中、期末考试卷，按时录入学生成绩、上交教务处； 6.组织各类考试报名，协助教务处做好期中、期末考试及补考工作； 7.做好有关毕业生的教学资料的搜集、整理和上报工作； 8.做好本系任课教师工作量的统计、上报工作； 9.办理本系教师调课手续； 10.完成领导交办的其他工作。
推荐第6篇：系部专职辅导员岗位职责
1.负责班级建设、日常管理与服务育人工作； 2.负责学生思想教育工作，全面了解和掌握学生思想动态； 3.负责学生的综合素质测评、评优评奖、学生资助等工作； 4.负责做好迎新、军训、入学教育、毕业教育、就业指导与推荐等工作； 5.负责做好学生干部的选拔与培养；指导班委会、团支部开展日常工作； 6.协助做好学生入党积极分子培训、党员发展等工作； 7.协助做好学生宿舍管理工作，调查、处理违纪学生； 8.组织开展创建优良班风、学风活动；指导学生参加院、系组织的各项集体活动； 9.做好学生的心理健康教育和心理辅导工作；及时防范与处置突发事件； 10.完成上级部门和领导交办的其他工作。
推荐第7篇：基础部教师岗位职责
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)、双力(智力、能力)、双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生，严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革，大胆创新;注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
8、积极参加教育教学科研、教研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
9、老教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
10、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
11、中青年教师必须积极提高教学基本功。l
2、教师要认真参加各级教研室的各类活动，并积极接受其他授课任务，总结经验，利用工作之余发表各类文章、论文，参加教材、辅导书的编写工作。
13、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。
推荐第8篇：音乐部教师岗位职责
音乐部教师岗位职责
1、教师具备良好的音乐素质（音乐基础知识和基本技能），熟练掌握一门乐器用于教学。
2、强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会所学专业在音乐表现中的作用。
3、音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
4、认真钻研教材， 备好每一堂课，写出详细教案，课后有教学反思。
5、创设良好的学习氛围， 轻松地上好每一堂课，完成当堂教学任务。
6、认真做好学生的评价工作，了解所带班级学生情况，及时上报部门负责人，按工作程序与家长及时沟通，发现音乐艺术人才，鼓励推荐学生进行个别辅导，积极参与校内与公司的各项演出、考级、比赛。
7、协助负责人做好学生的德育工作，协调好各科教师的关系。
8、负责承担公司以及学校师生的文艺演出及排练工作。
9、遵守公司学校的一切规章制度，按时按量完成各部门的各项任务。
推荐第9篇：基础部教师岗位职责
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度，基础部教师岗位职责。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)、双力(智力、能力)、双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生，严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革，大胆创新;注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验，管理制度《基础部教师岗位职责》。
8、积极参加教育教学科研、教研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
9、老教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
10、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
11、中青年教师必须积极提高教学基本功。
l
2、教师要认真参加各级教研室的各类活动，并积极接受其他授课任务，总结经验，利用工作之余发表各类文章、论文，参加教材、辅导书的编写工作。
13、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。
推荐第10篇：规划与建筑系教师岗位职责
规划与建筑系教师岗位职责
1、教授岗位职责：
（1）认真履行《教师法》赋予的各项权利和义务，为人师表，是本专业有一定影响的专家或学者，在学术上是本学科的学术学科带头人，恪尽职守，无私奉献。
（2）把握本专业教学方向，组织开展教学研究，进行教育教学改革。主讲本专业主干课程，完成规定的教学任务，教学效果良好。指导实验课教学和实验技术改进。
（3）承担硕士研究生教学工作。
（4）把握本学科的发展动态，负责学科（专业）建设工作。积极开展科研工作，每年至少有一次学术讲座，完成额定科研工作积分。 （5）负责本学科师资队伍建设，带领青年教师在教学和科研工作中不断取得新成绩。
（6）积极参与社会公益活动，完成系里下达的其它任务。
2、副教授岗位职责：
（1）认真履行教师法赋予的各项权利和义务，为人师表，是本专业有一定影响的专家或学者，在学术上是本学科的学术带头人，恪尽职守，无私奉献。
（2）把握本专业教学方向，组织开展教学研究，进行教育教学改革。承担二门以上课程的教学工作，完成规定的教学任务，教学效果良好。指导实验课教学和实验技术改进。 （3）参加硕士研究生教学工作。 （4）参加学科（专业）建设工作。积极开展科研工作，完成额定科研工作积分。
（5）负责本学科青年教师的培养和指导工作。
（6）积极参与社会公益活动，完成系里下达的其它任务。
3、讲师岗位职责：
（1）认真履行教师法赋予的各项权利和义务，为人师表，恪尽职守，无私奉献。
（2）参加教学研究工作，进行教育教学改革。完成规定的教学任务，教学效果良好。参加实验建设及实验教学工作。
（3）参加学科（专业）建设工作，参与科研工作，完成额定科研积分。 （4）积极参与社会公益活动，完成系里下达的其它任务。
4、助教岗位职责：
（1）承担一门课程的讲授或担任课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、组织课堂讨论等工作，应完成规定的教学工作任务。
（2）参加科研工作，完成额定科研工作积分。
（3）参加生产实习、社会调查等实践教学的组织，协助指导学生毕业设计（论文）等环节的工作。
（4）完成系下达的其它工作任务。
规划与建筑系教研室主任岗位职责
教研室主任负责教研室的全面工作。其职责是：
1、组织制定教研室的发展规划和专业培养计划，制定课程建设、教材建设、实验室建设、师资队伍建设规划，报系主任或相关主管部门批准，并组织实施。
2、负责安排和协调教研室的教学工作任务，监督检查本室教师的教学工作进程、教学效果和教学质量。
3、组织制定课程教学（含实践教学）改革方案、教学研究内容，并实施。
4、审核教师填报的教学日历、教师工作量；安排考试课程的命题教师、课程考核的监考教师；审查批准考试命题、上报的课程成绩单；协调安排教师的串、代课，报系主任批准。
5、掌握本室教师的教学工作能力、教学情况和学生对课程教学的反映，负责本室教学工作的检查、评估和评价。
6、负责对本室教师进行工作考核与评价；负责组织新开课教师的试讲，教师承担教学任务能力的评价。
7、组织教研室业务学习和教学研究活动，坚持教研活动每两周一次。
8、完成学院规定的其它职责范围内的工作。
规划与建筑系实验室教辅人员（机房）岗位职责
1、严格遵守学院（系）制定的有关实验室的各项规章制度，努力完成实验室主任交给的各项工作任务。
2、根据实验室的教学和科研任务，认真安排计划，切实做好教学与科研实验的准备工作。
3、参与本实验室仪器设备的验收，收集技术档案资料，使用情况调查等有关的管理工作。
4、负责本实验室仪器设备的帐、物管理工作，协助院级仪器设备管理人员办理本实验室仪器设备的上交、报废、报损、报失、借还等手续。经常核对本实验室“帐、物、使用人”是否一致，仪器上的校编号标签是否完整。
5、承担本实验室仪器设备的技术工作，定期保养仪器，并参加仪器设备的维修和更新工作，提高仪器设备的完好率和使用率。
6、掌握本实验室各实验项目的原理和实验技术，熟练地掌握各种仪器设备的工作原理与操作使用。开展实验技术的改革和研究，撰写研究论文；开展技术交流活动。
7、做好实验的准备和指导或辅导工作，独立完成或协助实验教师编制实验项目卡，协助编写实验大纲和实验教材或实验指导书，指导学生实验，批改学生实验报告等。
8、参加实验室建设项目的方案拟订和论证工作，并完成实施。
9、做好实验室环境、安全保护工作，积极营造实验室文化氛围，创造洁净、安全、充满学术氛围的工作环境。做好实验室基本信息的收集和归档工作。
10、努力学习和掌握现代科学理论和技术知识，不断提高专业技术水平，增强管理能力。
多媒体教室管理员岗位职责
1、在实验室主任的领导下，负责多媒体教室的日常管理工作。
2、承担多媒体教学设备的帐、物管理和日常维护工作。
3、做好多媒体教学设备及场所的使用记录工作。根据设备使用情况和性能合理安排教学实验。
4、承担多媒体仪器设备的一般维修工作。做好仪器设备的维护、维修记录，保证仪器设备的完好率在90%以上。
5、负责多媒体教室的日常环境卫生工作。
6、负责多媒体仪器设备及场地的安全，如发现安全隐患应及时排除或上报主管领导。
7、完成领导交办的其他工作。
规划与建筑系实验室教辅人员（图档）岗位职责
1、负责收集本系所需的各种资料，并按密级妥善保管，不断丰富图档室的收藏，积极开展情报服务工作。系图档管理人员在系办公室领导下开展工作，并完成好图档室的各项工作。
2、负责每学期学生作业（含电子、纸质）、毕业设计、试卷的收集工作。
3、负责每学年的行政、教学、科研档案等材料的收集工作。
4、负责对所管理的资料进行编目、建立检索等。
5、负责对图档资料的电子档案库的建设。
6、做好图档（包括原始资料）和教学、行政、科研档案的典藏和保管工作，负责档案的装订保管，在一定时候请有关专业人员剔旧。
7、坚守岗位，按时开门，执行图档借阅规定，严格办理借阅手续。负责图档的整理、保管并保持图档室的清洁与卫生。注意防火、防水、防潮、防蛀和防盗等安全隐患的消除。
8、兼任系资产员工作，负责全系资产的帐、卡和本室的物资管理。包括执行系领导决定的资产变化后帐、卡的修改，定期核对等。
9、完成系领导交办的其他工作，完成办公室主任交办的其他工作。
规划与建筑系教务员岗位职责
1、学籍管理工作
（1）建立新生学籍库，新生报道、注册，发放学生证、校徽等在校学习的必要证件；办理开学前学生报到注册手续，并于开学第一天向教务处报告学生注册情况。
（2）进行学期、学年学生学籍审查和处理，上报教务处审批后办理相关手续（休学、复学、转学、退学、降级、试读、试读转正等）。
（3）应届毕业生毕业资格、学位资格审查，造册上报教务处，被批准后存档，协助学生工作办公室发放毕业证、学位证、结（肄）业证，办理离校手续。
2、考务工作及学生成绩管理
（1）按照教务处统一制定的考试进程，协助教务处安排好各类考试工作，落实监考教师，将考试安排通知有关教师、学生。考场情况的了解、收集和汇报。
（2）审查学生的考试资格，办理缓考手续。 （3）发出不及格学生补考通知，办理有关手续。
（4）及时收集各科考试成绩，做好登录工作，建立学生成绩库，并上报教务处备案。
（5）学生成绩管理、分析、存档，为评定学生奖学金、优秀学生等工作提供依据。
考务亦包括英语
四、六级和计算机等级考试等事务工作。
3、教学档案的管理 建立每学期有关教学任务、考试、学生成绩、学生学籍的档案等，并进行造册保存、管理。
4、教学管理工作
（1）维护学院的正常教学秩序，维护课程表的严肃性和稳定性，按照教务处的有关规定为教师办理串、代、调课手续。
（2）按专业班级及时制作在籍学生名条，为教师准备授课班级花名册。 （3）了解、收集教师、学生的上课情况，协助教学主任解决教学中出现的问题。
（4）配合系教学副主任排好每学期的课表及调课等事宜。 （5）负责计算教师的教学任务量。
（6）其它应完成的工作及系领导和教务处交办的其它工作。
规划与建筑系教学秘书岗位职责
1、协助教学主任组织制定本部门的各专业教学计划和教学大纲，组织各年级、各专业的课程、教学计划安排与实施。
2、协助系教学主任下达和安排教学任务。
3、经常深入教学第一线，了解教师教风、教学效果及教学质量，了解学生的学风、学习效果和学习动向，协助教学主任及时解决教学中存在的教与学问题,监督、检查本部门的各教学过程。
4、协助教学主任组织好期中与期末教学检查，做好课程考试的组织管理工作。
5、协助教学主任做好认识实习、生产实习等实践教学工作。
6、协助教学主任抓好毕业设计（论文）的组织管理工作。
7、协助教学主任搞好教学改革和教学试点工作。
8、协助系部领导做好学习优秀生的选拔培养工作和奖学金的评选工作。
9、协助系部领导作好新教师任课和青年教师的培养、进修（含外校进修）工作。
10、完成其它教学管理和系主任安排的其它工作。
规划与建筑系科研秘书岗位职责
1、负责我系日常科研事务管理工作，并及时将有关情况向分管系领导汇报。
2、协助分管系领导做好全系科研立项的组织申报工作，充分发挥学科整体优势。
3、协助分管系领导做好全系科研规划的制订、实施及科研的总结工作，确保学院科研工作的计划性和常规性。
4、做好科技档案的收集、整理，完善本系的科技档案，并做好有关科技档案的保密工作以及用于科技管理的计算机的维护保养工作。
5、协助做好本系科技成果鉴定、报奖、推广、科技开发及对外协作事宜。
6、协助管理本系的科研经费。
7、负责教育科研的档案管理工作，注意积累科研及科研管理工作的材料。
8、积极开展对外学术与科研的交流与联络工作，促进教育科研与基础教育实践的联系。
9、做好上级要求的科研工作年度统计工作。
10、做好研究生招考和日常教学管理。
11、完成系领导交办的其他工作。 规划与建筑系办公室主任岗位职责
1、组织领导办公室全体同志协助系领导完成教学、科研、系开项目以及行政、安全保卫和后勤保障工作，当好系领导的参谋和助手。
2、根据系务会议决议和系领导的布臵，严格执行工作计划，保证各项任务如期完成。
3、认真协助系领导做好系内教职工的鉴定、考核、考绩、晋升、奖惩方面资料的组织提供工作。调查分析工作中出现的新情况和新问题，及时提出意见和建议。
4、严格执行财务制度，为全系职工记好帐、理好财、把好关。
5、做好全系办公用品的采购、保管和发放工作。
6、加强行政管理，严格组织纪律，安排好办公室日常事务和行政工作，协助系领导办理全系范围内教职工的调配手续和系内教职工的请假、休假、销假事宜。协同系学工办抓好学生的管理工作，维护全系师生员工的正常学习，工作和生活秩序。
7、督促、检查系内各类员工履行岗位责任制情况，参与系务会议，做好各种有关会议的记录。
8、配合院人事部门做好教职工的退休工作，协助系工会做好教职工的慰问和开展其它活动。做好外来人员接待工作。
9、负责有关档案文书的归档和管理工作，包括上级下发的各种文件，系内教职工名册等。
10、认真掌握并使用好各类公章，做好保密工作。
11、负责系网站的信息收集、更新及日常管理工作。
12、负责学生班级的教室管理等事宜。规划与建筑系团总支书记岗位职责
1、了解掌握全系学生的思想，学习、生活等方面的情况，及时向有关领导汇报，为领导顺利工作提供第一手资料。
2、根据院团委和学生处的统一部署，拟订符合系实际情况的学生思想政治教育、学风建设和文体活动学期与年度工作计划，经系党政联系会议研究同意后，负责组织实施。
3、负责班级团组织建设、团员发展和团员教育工作。
4、负责做好优秀青年团员的推荐成为积极分子工作。
5、加强与班主任的沟通和联系，深入学生中去，及时了解和掌握青年学生的思想动向，开展有针对性的教育活动，做好学生的思想政治工作。
6、做好学生科研工作的组织实施，定期检查落实情况，并负责做好相关文档的保密、管理工作。
7、协助总支副书记做好学生会的换届选举工作，兼任学生会秘书长，并指导学生会开展工作。
8、负责新生报到后军训的组织与管理。
9、负责学生干部的选拔、培养、教育与管理。
10、工作。
11、经常深入各教学班，了解学生关于学习、生活、思想状况，负责班级的学习、组织纪律教育，认真做好学生的日常管理尤其是关注重点学生的思想变化动态，及时做好他们的思想工作。
12、按照学院有关规定，做好学生中各类评优奖先工作，做好学生奖学金的评定、发放工作。
13、
14、
15、协助系教务员做好学生学期的报到注册和学习考勤工作。协助系教学部门做好期中教学检查工作。
负责做好各班贫困生资料的日常管理工作，做好助学贷款手续的汇总上报和贫困生助学补助的评定和发放工作。
16、
17、
18、代表系领导做好学生各种欠费的催缴工作。协助总支副书记做好毕业生就业管理工作。
积极做好学生上早操，课外活动，文艺活动，各类比赛等日常工作，并力争取得好名次。
19、20、
21、做好学生公寓管理和文化建设工作。做好系学生社团指导工作。
做好心理困难学生的心理疏导工作，协助院心理咨询中心做好相关文档的管理工作。
22、组织学生参加社会调研、社会实践等活动，积极推进课内外教学一体化进程。
23、化生活
24、
25、负责系学生工作网站的日常管理工作。完成系领导交办的其它工作。 组织学生开展丰富多彩的业余文体活动，活跃学生的业余文
第11篇：干训部教师岗位职责
1.热爱培训工作，热爱学员，全心全意地为学员服务，积极探讨培训规律。2.端正教育教学指导思想，增强改革意识，努力提高政治、业务素质，做到教书育人、管理育人、服务育人。.3.认真履行本专业岗位职责，完成党校规定的教学工作量。在每周期的培训中至少要完成两门课程的定向进修任务，每学期要担任一门以上课程的教学任务，并负责开设新课程。4.认真钻研所任学科的教学大纲，深入了解学员的实际需求，及时掌握所任学科的学术动态和教改的实际，做到超前备课，写出讲稿。依据学员的特点，设计教学过程和方法，使教学内容具有针对性、适用性、实践性、科学性和先进性。5.按照教学计划和教学大纲组织落实本学科的教学工作。认真上好每一节课，做到教学目的明确，教学重点突出，课堂教学规范化，注重对学员教育观念的转变和教学能力的培养。6.认真做好结课考核总结及教学分析工作，搞好教学质量的追踪调查，注意积累教学经验。7.积极参加教育科研活动，深入调研，撰写教育教学科研论文。指导学员运用科学理论总结经验，帮助学员搞好课题设计，并对学员的教育科学研究进行咨询。8.及时了解掌握本岗工作的动态和信息，学习先进经验，不断改进工作。9.主持或参加教学计划、教学大纲及有关教材的编写、审议工作。10.做好班主任工作。11.根据工作需要，完成好部内分配的其他工作。
第12篇：土木工程系系岗位职责
土木工程系主任岗位职责
1、系主任是系行政领导班子的主要负责人。在院长和副院长的领导下，全面主持全系教学、科研和行政、学生等方面的工作。
2、高举邓小平理论伟大旗帜，按照“三个代表”要求，践行“科学发展观”，带领系党政领导班子和全系教职工贯彻执行党的路线、方针、政策及学校的各项决定。遵守国家的法律、法令和学校的规章制度。坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，完成学校培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。
3、根据学院发展规划，制定并实施本系部专业年度计划和发展规划，并负责实施。
4、对本系的人事进行安排或向学院提出安排意见，组织对本系教职工进行考核，进行培养调配，并就聘用、晋级、评优、奖惩等提出建议。按照学校统一部署，做好专业技术职务评聘的有关工作，引进并合理使用人才，加强教职工的教育和管理，不断提高教职工的政治业务素质和管理水平。
5、组织制定科研工作规划，积极联系和组织申报科研项目和课题，检查本系各科研项目的工作进度和科研经费的使用。领导本系的教学改革、课程建设和教研工作，经常了解各教研室对教学、科研任务的执行情况，保证教学、科研任务的完成。
6、负责组织好本系部学生管理工作，加强大学生思想政治教育，监督学生经费的使用。
7、负责召集系务会议，完成院长布置的其他任务，配合学院各职能部门的工作。
土木工程系副主任岗位职责（主管教学）
1、协助系主任开展工作，受系主任或上级组织委托代行系主任职权主持系务工作。
2、在系主任的领导下，负责全系的教学工作，组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策和规定。
3、具体负责本系所辖专业的教学工作和教学管理工作，组织实施本系所辖专业的教学计划和教学大纲，负责本系的教学环节和教学工作规程执行情况的检查，确保教学任务的完成和教学质量的提高。
4、布置教学任务，审定开课教师名单，组织新开课教师的试讲，督促、检查理论教学、实践环节等教学环节的落实，确保教学任务的完成
5、组织进行教学改革和教学研究，对各教研室的教研活动开展情况进行检查、督促。
6、负责本系部各专业和课程建设工作，制订并实施本系所辖专业的建设规划，制订各专业的培养方案；组织课程、教材建设和课程、教学改革的实施，组织本系所辖新专业的评估和申报工作。
7、织制定实验室建设规划，审核实验室教学计划，审核实验设备申报计划，完善实验室各项规章制度，检查制度的落实情况。
8、完成系主任交给的其他工作。
土木工程系党支部书记岗位职责
1、党支部书记在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支部委员会决议，主持党支部的日常工作，负责本系教职工及学生中党的工作及思想政治工作。
2、传达、贯彻上级党组织的决议、指示，按时向院系领导和上级党组织报告工作。
3、提出总支部工作计划，布置、检查、督促总支部委员和所属各党支部工作计划、决定和上级决议的执行情况。
4、根据学院党委及学生处的工作安排，结合学生工作实际，制订系学生思想政治教育计划，并组织实施。
5、负责对全系教职工及学生进行党的路线、方针政策和形势教育等思想政治教育。
6、负责全系的党员培养工作，配合党委组织部，对全系教职工、学生进行党的基本知识教育，建立全系教职工、学生入党积极分子队伍，做好在全系教职工、学生中发展党员及党员教育工作。
7、领导组织辅导员做好学生工作，定期召开学生工作会议，安排、研究、总结阶段性的工作，并定期向院党委和学生处汇报。
8、指导团总支、学生会开展工作。组织学生开展创建先进班集体、三好学生、优秀学生干部等活动。
9、做好新生入学教育、毕业生分配教育工作，配合做好招生、学生分配工作。
10、深入实际，联系群众，经常听取党员、群众的批评和建议，关心党员、群众的思想、工作、学习和生活。开展学生思想政治工作研究，定期了解和研究学生思想状况，做好经常性的思想政治工作。
11、搞好总支部委员会的自身建设，充分发挥总支部委员会的集体领导作用。
土木工程系副主任岗位职责（主管学生）
1、在系主任领导下，抓好全系学生的管理工作、思想政治工作，协助系主任建设良好的系风、教风和学风，主管系学生管理的全面工作。
2、负责学生的思想政治教育、行政管理和日常管理的有关工作。
3、负责制定学生工作计划，制定和完善各项学生管理规章制度。
4、明确辅导员的岗位职责，建立岗位责任制。提出本系辅导员人员配备、调整、考核、奖罚方案。
5、负责预算本单位开支计划，并报告主管领导批准。
6、加强学生团结团结，关心学生的学习、工作、生活，加强学生工作队伍的思想建设和组织建设，调动其工作积极性。
7、具体负责学生评优、评三好，具体组织学生奖学金、助学金、勤工助学的评定与管理工作
8、做好与学生处、教务处等有关单位的协调工作，积极配合各部门搞好有关工作。
9、做好新生入学教育、负责做好毕业生的毕业资格审查、毕业信息采集与学生就业指导、就业培训与就业信息的采集与管理工作。
10、做好各种学生活动的组织、策划、实施。完成学院领导、系领导交办的其它工作任务。
第13篇：系办公室岗位职责
系办公室岗位职责
一、树立全心全意为教职工服务的思想，做好服务育人工作。
二、当好系领导的参谋和助手，协助系部领导处理各项日常行政事务工作。
三、参与系务会议，及时向领导汇报请况或向下传达领导的要求。
四、负责系日常行政工作，协调各部门之间的关系，布置、检查系办各岗位人员的工作。
五、负责做好校内外来访人员的接待工作。
六、收发学校及上级有关部门布置的各类统计报表和有关材料。
七、做好系部财务、财产管理工作，协助系部做好本系部的各项经费预算、开支工作。
八、按学院有关规定做好系部人员的请假、考勤工作。
九、管理并正确使用系公章及系主任章，审核以系名义签发的各种文件、报告、信函、材料、介绍信等文件。
十、完成领导交办的其他各项工作。
第14篇：系部简介
信息艺术系简介
信息艺术系成立于2012年8月，由原来的综合艺术系与信息工程系整合而成。开设计算机应用、信息管理、服装设计、工艺美术、建筑施工、建筑装饰6个中专专业与信息工程、土木工程两个大专专业，现有学生总数604人。
信息艺术系师资力量雄厚，现有教师62人，其中具有高级职称的教师比例为30%以上，他们教龄长，教学经验丰富，是我系教学的中坚力量。今年我系又引进一批年青教师，他们朝气蓬勃、才华横溢，给我系带来了智慧、激情与活力。同时我校多个部门领导亲自到我系兼课，为我系提高教育教学质量提供了强有力的支持。
我系实习实训设施配置齐全。现有计算机房6间，美术画室4间、服装工艺房2间、服装制版室2间。完全可以满足各年级和各专业学生的实验教学要求。本学期我系在人才培养上，坚持抓基础、重实践的原则，精心安排，严格要求，力争使每一个学生都能掌握本专业领域所必需的基本理论和相关的专业技能。
开学不久，我系率先开展了“学生行为规范教育月”活动，大力倡导行为规范，倡导文明礼仪，全系同学宣誓：向粗鲁狂妄告别、向陋习恶习告别、向盲目攀比告别。文明之风已在我系悄然形成。
新兴的信息艺术系牢记“崇德 尚技”的校训，并把它扎扎实实地贯彻在教育教学之中。全系6百多名风华正茂的学子正以“天生我材必有用”的豪情投入到学习之中，“德技双馨”已成为我们自觉的追求；走向社会、走向生活，我们必将大有作为。
第15篇：系部工作总结
2010年度系部工作总结
一年来，在教务处的正确领导和统一部署下，在系领导的大力支持下，紧密团结和依靠全系广大教职工，坚持以创新人才培养为目标，以学院申本工作为重点，以科学育人为根本，以强化管理为手段，圆满地完成了本年度的各项教学工作目标，教学工作取得了较好的成绩。
一、配合学院长远规划工作，积极开展以评促建活动 根据申本形势与要求，配合学院做好改革、发展与稳定等相关工作。深刻分析“申本”受挫的原因和“申本”受挫后学院发展面临的现实问题，对学院的科学发展积极建言献策，提出建设性的意见。明确“学院首要任务是解决“申本”问题，否则将会制约学院的科学发展。按照学院“十二五”规划和 2020 年长远目标发展规划，合理制定本系未来科学发展规划和师资队伍建设“十二五”规划。 组织校外专家对机械设计制造及自动化（含机械电子工程）和自动化（含数控技术）两个专业进行了人才培养方案评审，得到专家们的一致肯定和好评。此外，对其他专业的人才培养方案也进行了修订。 加快专业建设步伐，积极准备工业设计专业评估。专业主任作为专业评估主要负责人，教研室主任负责具体材料准备。院评估专家组对工业设计专业提出的六字方针——“活脑袋、真本事”办学理念，给予了充分肯定，工业设计专业顺利通过专业评估。
二、加强师资队伍建设，不断提高教师素质 我系高度重视师资队伍建设工作，不断强化教师的职业道德修养，提高教师业务素质。我系在广大教师中发掘教书育人先进事迹，号召全系广大教职工向他们学习。对于违纪教师，不管是新教师还是老教师，都要批评教育，严肃处理。 在师资队伍建设中，我系注重引进、培养和使用相结合。下半年，我系到东北高等院校进行现场招聘，效果良好。今年，共引进研究生6 人、副教授 1 人。我系的师资队伍职称结构、学历结构进一步优化。对未取得硕士学位的青年教师，鼓励学历进修，在职攻读学位。此外，还鼓励教师结合专业需要到国内外进修。对工作责任心强，教学效果好，能力强的青年教师予以重任，在使用中加速成长。 为了提高创新人才培养能力，加强师资队伍建设，加快青年教师成长步伐，积极开展青年教师帮扶工作。对 17 对帮扶关系的教师，按照责任书、帮扶目标和年度计划进行检查。 积极开展多种形式的教学竞赛活动。
三、积极探索教学改革，提高人才培养质量 教考分离是我系下半年重点工作，也是我系教学管理改革的重要举措。为了进一步规范教学行为，促进教学研究的深入开展和教学水平的不断提高，逐步建立科学合理的教学效果评价机制，充分调动学生学习的积极性和主动性，从制度上杜绝老师圈范围、划重点、泄考题现象，经系办公会议研究，制定《关于教考分离改革的实施意见》 ，（试行） 决定从本学期起，本系教师（含内外聘、联建、兼职教师）对本系学生所授课程原则上试行教考分离。 教考分离要求所有任课教师要严格按教学大纲制定授课计划，并严格按授课计划授课，不参与所授课程的考卷拟定工作。期末考试通过试卷库或试题库组成考卷，或者另行请人依据教学大纲出考卷。专业基础课原则上要建立健全试题库或试卷库，其他课程有条件的也要逐步建立试题库或试卷库。本学期在我系开设的 136 门专业课和专业基础课试行教考分离制度。 有关课程考试情况分为 4 种：26 门课程建立试卷库，考卷由试 43 B卷库随机选取； 门课程请校外专家出试卷，每门课程包括 A、卷、评分标准、参考答案；29 门课程，由于实践性强，采用平时成绩加大作业的方式进行考核，不另行出卷考试；专科 38 门课程，请校内专家出试卷。每门课程包括 A、B 卷、评分标准、参考答案。 为培养学生创新能力和提高学生就业竞争力，我系适时修订各专业技能培养方案， 把 同时对 10 级人才培养方案进行了修订， Auto CAD、Pro/E、UG 等课程列为专业选修课。加强学生动手能力的培养，课程结束后，根据学生意愿，参加技能证书考试，为其办理相关技能证书。同时对于个别专业没有开设选修课的，我系定期举办技能培训。积极动员学生参加。
四、严格教学管理，加强教学质量监控 我系高度重视教学质量，不断改革和
完善教学管理，健全教学管理制度，确保教学秩序的稳定。 强化教研室功能，发挥教研室作用，加强教研室建设。以课程归口为抓手、理顺课程关系，强化责任到人。 》《关于进一 重申《关于规范课程成绩评定的若干意见（试行）、步规范上课程序与秩序的通知》两个文件的执行，进一步强化课堂教学的秩序。强化对教师和学生的课堂行为的管理。坚决查处旷课、迟到、作弊等违纪现象。 制定《关于强化作业质量监控的通知》文件。上半年，对 2008级部分班级的学生作业进行了抽查，认定 57 名同学有作业抄袭现象，按照有关规定进行了相应处理；下半年，除了工业设计专业外，其余每个专业都有一门课程的作业进行了专项检查，认定 62 名同学有作业抄袭现象并按照系相关文件进行了处理。 高度重视评教结果，高度重视教学检查中反映的问题，对具体情况进行具体的科学分析，提出相应的措施加以整改。
五、继续改进实践教学，增强学生工程素质 继续加快实验室建设步伐。完成西门子先进自动化联合示范实验中心的建设，已投入使用。增添了加工中心 1 台，使现代制造技术实验室得到了进一步完善。 加强对实践教学环节的质量监控。积极推进实验教学内容改革，建立合理的实验教学体系，逐步减少认识性、验证性实验，增加综合性、设计性实验的比例。 积极开放实验室、培养学生创新能力。机电创新实验室和机电产品结构实验室正常对学生开放，充分发挥实验仪器设备作用，提高使用率。 组织对我系所有实验进行梳理，认真迎接院实践教学评估。 加强对实验员的管理，改革实验员考核办法，鼓励实验员业务进修，提高业务水平。 进一步完善了生产实习改革，使之更加规范、可行、有效。高度重视毕业设计工作。坚持 1 人 1 题，严格要求，保证质量。加强毕业设计指导工作的过程管理。要求内外聘教师每天面向学生指导，联建教师每周指导时间不少于 2 天，并实行工作记录制度和签到制度。在毕业设计动员、中期检查、答辩等环节严格把关。对毕业设计质量严格把关。共有 3 人的毕业设计获得院优秀毕业设计，1 人的毕业设计被推荐为省级优秀毕业设计。
六、加强科研与专业建设，培养创新创业人才 认真做好已完成的省级特色专业、院级特色专业的验收工作。 宿迁学院第二批院级精品课程《数字电子技术》以优异成绩顺利通过验收。宿迁学院第三批精品课程《机械制造技术基础》和《数控技术》目前建设良好，已通过中期检查。 2008 年院级科研基金项目中，我系 3 个重点项目和 1 个一般项目均通过验收，同意结题。 《机械设计制造及其自动化》入选宿迁学院第一批重点特色专业。3 门课程获得宿迁学院第一批课程改革专项课题的立项。1 个项目被批准为江苏省 2010 年高等学校大学生实践创新训练计划立项项目。 加强科研工作，增进校企合作。 通过省、院级特色专业、精品课程和科研基金项目的建设，加速了我系师资队伍建设，促进了我系创新人才培养能力的形成，带动了我系整体水平的提高。 虽然我系教学和实验室建设工作取得了一定成绩，但也还存在许多不足：
1、师资队伍建设还任重道远。虽然师资队伍数量基本能满足教学要求，但年龄结构、职称结构、学历结构还须进一步优化，科研能力有待进一步提高。
2、精细化管理有待进一步加强。虽然我系对专业课和专业基础课进行了课程归口，还有许多工作没有没有能深入下去，还停留在表面。教考分离工作也还有许多不够完善的地方。 在新的一年里，在宿迁学院的正确领导和系领导的大力支持下，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得更加优异的工作业绩。
第16篇：系部名称
护理研究
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姓名：徐杨洋
学号：1021240536
年级：10级
班级：K-5
关于护士对病人是否负责的调查问卷
尊敬的朋友：
您好！
为提高医院的护理服务质量，我们将调查病人入院后对护理工作人员是否负责的满意度，请您回想一下在住院期间的护士的护理情况，并在以下的问卷调查表中的答案选项中打勾。不会影响您的治疗和护理，您所提供的质料将会作为医院提高护理质量的参考，谢谢您的合作。 1.性 别：
男（
）女（
）
2.是否了解自己病情信息：
是（
）
否（
）
很少（
） 3.是否对自己病情担心：
是（
）
否（
）
很少（
） 4.护理人员是否认真与病患或家属沟通？
是（
）
否（
）
很少（
） 5.护士是否对病人的隐私保密？
是（
）
否（
）
很少（
） 6.护理人员是否注重仪表及谈吐举止？
是（
）
否（
）
很少（
） 7.护理人员是否会在病患因病困忧、焦虑时及时安慰？
是(
)
否（
）
很少（
） 8.护理人员是否有向病人或家属介绍病房环境、分管医院及必要的制度？
是（
）
否（
）
很少（
） 9.护士是否主动巡视病房？
是（
）
否（
）
很少（
）
护理研究中的科研问卷调查表总结：
在健康服务系统里，护士是帮助服务对象减轻、解除身体上的疼痛、精神上的压力最重要的成员之一，也是帮助服务对象尽快适应医院文化环境的专业人员。随着护理理论体系的形成，护士角色向复合角色发展。服务对象因为疾病而住进医院，离开了原来所熟悉的生活及工作环境而进入陌生的医院环境，可能会出现不同程度的文化休克。
因此，护士在护理过程中应尊重不同疾病下服务对象的要求、健康、疾病的观念、和行为方式，向服务对象提供多层次、多体系、全方位、高水平、有意义和有效的护理服务，以预防和减轻住院服务对象不良情绪的影响，使其熟悉甚至适应医院的环境。
在护理与实践中，护理人员是否负责对病人会产生直接的影响，这样对于稳定病患的情绪起到积极的作用，使患者对象有安全感、亲切感及信任感。同时，通过这次的问卷调查，我们可以发现护理工作也有需要进一步完善的地方，我们唯有坚持不懈的努力，未来的护理事业才有更好的前景及发展。
第17篇：系部工作总结
汽车工程系2011年度工作总结
2011年是我院汽车专业大发展的一年，这一年里在院领导的直接领导下，在各处、室和兄弟系的大力支持下，我系圆满完成了上级布置的各项工作和期初制定的各项工作计划，系部各项工作均得到了学院各级领导的认可及给予高度评价。以下是我系对本学年工作的总结，现汇报如下：
一、教学工作
(一)加强学习，树立新的教学理念
我系紧紧围绕学院办学宗旨，积极探讨现代学徒试点教学，学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我系教师将课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，积极探讨以全新的教法来培养我系的学生，使我系的学生能学的到，走的出，能受企业的欢迎。
（二）转变教师的教学方式，积极开展三风一训教育活动 围绕学院开展的三风一训教育活动，我系积极参与，出板报，开系部教师大会，讨论激烈，老师们一致认为这次活动很及时，有力的改进了工作作风，树立了优良教风，培养了优良学风，打造了优良校风，净化了校园环境，营造了奋发有为、昂扬向上的育人氛围。
（三）狠抓教学常规工作，重务实，重实效
1、我系建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加
强了系部各项教学工作的科学管理。从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、作业批改、考试、成绩评定等各项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。并定期检查，建立查课档案。对查课中出现的问题要求立刻整改，并找该老师谈话。
2、加强领导对教师常规的督促与整改。
本学期我系加强了系部领导推门听课的力度，每次听课不通知老师，临时抽签决定上课节次和班级，听课后检查该教师的常规工作，并由听课的领导和老师进行评课，使教师能发现自己的不足和差距。这项活动的开张使教师增加了紧迫感和责任感，使各自的常规工作能循序渐进进行。
3、重视班主任和学生对任课教师的评价
本学期我系除了通过制度约束和情感沟通外，还增加了班主任和学生对本班任课教师的民主测评，改变了以往单方面以教学成绩肯定老师的评价。
（四）开展系内教学比赛
本学期系里经常举行说课比赛，要求其余无课的老师务必都参加，这项活动为广大教师，特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变教学观念，并推举了两位老师参加的学院教务处组织的说课比赛，取得了一定的名次。
（五）理论联系实际，注重实训，强化理论
系部紧紧围绕要把学生培养成全面发展的蓝领人才的专业教学目标，给各相应课程都安排了一定的实训并安排实训老师指导。为了进一步强化学生的工作适应能力，系部常常组织各种技能大赛，经过竞选后再参加省市组织的各种技能大赛，取得了江西省二等奖的优良的成绩，获得了领导的好评，有力的培养了学生的动手能力。
二、学生工作
1、采取多种措施，学生学费收缴率大为提高。
怎样才能提高学生学费收缴率，尤其是即将毕业的09级学生学费收缴率，这是摆在系领导和各班班主任面前的一件大事，也是一道难题，需要认真地对待和解决。我们知道，作为一个民办学校，国家不给一分钱，全靠学生的学费来支撑学校的生存和发展。可以说：学费是民办学校生存和发展的基本条件和经济保障。
常言道：“思想是行动的先导”只有提高认识、思维正确、积极探索、努力进取，就会总结探索出一条正确的工作道路和方法。今年以来，
我系就组织班主任和相关老师围绕“怎样才能提高学生学费收缴率”尤其是即将毕业的09级学生学费收缴率展开讨论，并请收费率较高的班主任传授经验，进行了认真交流和探索。本年度，经过我系采取多种措施，大家重视，积极努力工作，学生学费收缴率大为提高
2.学管工作又有新举措
今年以来，我系学生管理工作很快地进入到规范化、秩序化管理。学生出勤率、卫生清洁、安全稳定等方面较上学期都有一定的改观。目前，学生思想稳定，遵守校纪校规，积极参加各项活动，呈现出一派良好的局面。这种局面与我系抓好班主任，学生会的教育和管理，采取切实可行的管理措施是分不开的。
①加强班主任队伍建设和思想政治教育、强化管理力度，提出了具体的工作标准和要求。
②抓好考勤考纪，要求班主任每天做好常规管理工作外，特别要坚持三段工作法：一是早上7：10-7：40，辅导员必须到班，查出勤、查卫生、查安全；二是晚自习必须进班并坚持到晚自习结束，三是晚上9点-10点，查宿舍、查安全。
③调整学生会组织结构，规范学生会管理。把班上的每一个学生干部都纳入相应的学生会部门，实行垂直管理，对应管理，有效的提高了管理效率，取得了优良的效果。比如将每班的纪律委员纳入学生会纪检部的管理，每天早上8：30，学生会纪检部将各班出勤结果公示并传达到纪律委员要求整改。并设立流动红旗等，奖先进，罚后劲。采取这些切实可行的工作方法，使我系学管工作进入规范化、秩序化管理。
3.继续加强学生素质教育，开展“三风一训”教育活动.
为了做好学生的思想教育工作，根据系工作安排，从五月份开始，在全系开展了“三风一训”教育活动，并且取得了初步成效。
①广泛开展了宣传活动。各班都围绕“三风一训”的内容办墙报，板报。使学生们清楚“三风一训”的具体内容和要求。
②每个写生都写了开展“三风一训”教育运动的计划书，有的班还选择优秀的文章张贴在班里宣传栏内。
③各班主任按照系里要求，经过精心准备给学生讲了开展“三风一训”教育活动的意义和要求。
如果我们每个学生都能做到“三风一训”的要求，就一定能成为社会有用的人才。
三、存在的问题
1、我系年轻老师比率大，经验尚有不足，明年要多多开展新老教师之间的派对互帮互学活动，以老带新，以新促老，相互促进，共同提高。
2、部分老师对现代学徒制教学模式有些不适应。明年要加大教师培训力度，把老师培养成双师型，切实转变教学方式。
3、到课率还有待提高。
2011年即将过去，新的一年即将到来，我们相信下一年将是更大发展的一年。在这一年里我们全系上下将继续努力搞好系部工作，我们相信在学院领导的关心和支持下汽车系将能取得更大的成绩。
汽车工程系
2011年12月30日
第18篇：系部工作总结
经济管理系11-12年度下学期工作总结 本学期我院在学院党委、教务处的领导下，紧紧围绕“狠抓教学质量，服务学生，维护稳定”的目标，开展教学和学生工作。现将本学期工作作如下总结。
一、基本情况
（一）我院
10、11级共有13个小班，共有学生773名。本期我院共有专职教师17名，辅导员5名，平均每位辅导员管理273.2名学生。
（二）教学、科编写《市场营销理论与实务》教材，四川大学出版。参观成都职业技术学院，考察该校的实训工作开展情况；完成了高教出版社组织的精品课程的专题讲座等共计开展8次教研活动。
（三）学生工作。以系为单位开展大型活动15次；各小班共开展主题班会20次，常规班会80次。学生在院、系两级各项活动中获奖达90人次。
（四）学生违纪情况。本期给予警告处分的学生有3人，严重警告处分2人，劝其退学处分5人。
（五）我院在5-6月度先进院校评选中，获第一名。
（六）安全工作。本期我系未发生一起轻、重、特大安全事故。
二、行政教学工作
（一）日常教学任务
我院现有物流管理、工商企业管理2个专业，工商企业管理专业又下设投资理财、营销战略、连锁经营、会计审计4个方向，师资比例1：66，在师资不足的情况下我们开展相应教学工作，的确有一定的难度，通过系部全体教师的共同努力，我们顺利地完成了本学期的各项教学任务。
本学期经管系专兼职教师除了承担专业课程的讲授外，另外，还利用晚上、周
六、日时间承担了自考专业的课程教学任务和证书的培训授课任务。在学期开学前各教研室落实了各专业的专业负责教师和课程负责教师，填写了接受教务任务承诺书，教学进度表的填写工作。协助教务处编制授课教师授课情况汇总表，帮助每位教师明确自己所管的专业及责任课程，便利各教研室和有关检查部门查阅。
（二）教学检查工作
本学期初，教务处加大了教学检查和考核力度，先后颁发了一系列的教学文件，对教师的日常教学常规工作进行督察，我院老师均积极配合教务处做好教学日常管理和协调工作，完善各种表格。从期初的教学准备情况检查，到期中的学生调查和教学检查，到期末的考查考试安排和组织，都能严格执行学院的教学规范和制度。教研室活动能做到有计划、有内容、有记录。下学期的课程任课教师、教材征订、授课计划编写等工作已基本落实。在下学期开学前，需进一步监控准备情况。在迎接评估期间，积极配合做好各项工作。
（三）实践环节的教学管理工作
1、5月7日至5月13日，举行了实训活动，该活动举全院之力量，充分调动了师生的积极性，得到了一致好评。该活动新闻被省教育厅、各大媒体网站采用。
2、7月3日开始，我院0
8、09级学生陆续开赴实训单位。08级的学生将分别送往佳世达（明基集团）、顺风速运集团等企业，进行为期3个月的实训。
（四）完成论文指导、答辩、监考、评卷工作
我院根据学院教务处考试办公室的安排，通过各专业课程责任教师的共同努力，保质保量地按时完成了学校的各项命题、监考、评卷工作。
1、3月27-28日完成了2009级毕业生的答辩工作，对论文后期完善继续进行指导；
2、5月30日完成了2009级毕业生补答辩工作。
3、完成了补考学生的评卷工作。
4、成了本学期所有课程的命题、监考、评卷工作。
(五)安排教师参加各种培训、比赛及教学研讨会
1、6月，安排全系老师对新引进老师的讲课进行了点评，对讲课当中存在的问题进行逐一指正。
2、6月27日召开教学经验交流大会。
3、5月，参加教务处组织的说课比赛。我院推荐的程娟、陈曦两位老师参加，获得较好成绩。
三、本期学生工作情况
（一）班、院两级开展学生活动
本学期以院为单位组织的活动主要有：全院学生开学典礼（3月）、“好书共享阅”活动（4月）、艺术节诗朗诵比赛（5月）、院黑板报评比活动（5月）、艺术节趣味运动会（5月）、纪念“五四运动”91周年文艺晚会（5月）、5〃12地震演练活动（5月）、第二届工商模拟实训大赛（5月）等大型活动10余次。
各小班广泛开展以主题班会为主的班集活动。包括服务敬老院、小班学雷锋活动、安全与环境主题班会活动、除陋习〃树新风活动以及考前诚信教育等活动20余次。
（二）充分发挥学生自我管理作用
1、利用“纪检纠察队”严抓上课出勤率。我系从3月起，每天由学习部成员对上午第1节和下午第1节课进行清查，督促学生进入课堂学习，记录迟到、旷课的学生。
2、利用“清洁卫生纠察队”维持好我院教学区的卫生。我院自上学期成立了负责教学区清洁的学生自治队伍以来，取得了较好的效果。
3、建立分团委、学生会、班干部三级学生骨干体系。通过建立我院学生三级管理体系，有效地起到分担辅导员繁杂工作，煅炼学生的作用。
（三）严抓学生日常安全教育。本着“居安思危、警钟长鸣”的思想，狠抓安全工作。各小班先后举办了以“安全与环境”为主题的班会，在平时日常生活中，安全问题“随时讲、人人讲”，提醒学生注意人身、财产安全防范意识。本期我系未发生一次安全事故。
四、我院党总支和支部工作
本期我支部发展学生党员56名，目前共有教师党员11名，学生党员89名。入党积极分子260名，提交申请书的学生累计达到1322人。
五、需要改进的方面
（一）教学资源建设尚待完善，课程教学改革仍需努力
我院的专业老师常常担任2-4门课程，每周20几节的课程任务，这在一定程度上影响了管理类专业课程教学资源建设及我们对课程教学改革与创新的探索。
（二）对部分教师的思想帮助仍需加强
我系90%以上的老师都是兢兢业业的，但是有个别老师经常游离在组织之外，工作热情不高，在一定程度上影响了我们的工作效率。
六、下一步工作打算和建议
（一）着手打造一支专业化教师、辅导员队伍。工作繁琐、任务重、压力大是我院员工工作特点。在队伍建设上，一定要打造一支素质高、稳定性强的专职教师、辅导员队伍，减少队伍中不稳定因素，增强员工的归属感才能最大限度的调动员工的工作积极性。
（二）做好10级及11级学生的课程安排工作，确保新学期 课程顺利进行。
（三）要充分调动教、学双方的积极性，加强日常教学与统 考课程的教学研究。
（四）做好平时总结工作。在开展各项教学和管理工作的同 时，注意做好总结性评估各种材料的收集、整理、补充工作。
（五）召开教师，辅导员座谈会。对员工的工作情况进行调 查，及时发现问题，及时解决。
（六）协助技能培训中心，宣传考证事项，务必要求资格证 书和毕业证要挂钩。
（七）继续加大学生素质教育，推进诚信教育，促进学风建 设，形成亮点工作加大学生管理力度，杜绝重大学生事故的发生，确保经管系的稳定和谐。
（八）加大网站宣传力度，全力打造优秀系部！
（九）继续完善6S管理的理念和策略。
（十）加强党政配合，形成合力作好学生工作。院行政和党总支是学生管理两条主线，教学管理只有和思想政治教育引导相结合，才能从根本上起到教育作用，才能治标又治本。因此，下
学期，我院将进一步加强党政配合的范围和力度，共同做好学生综合管理工作。
经济管理学院
二〇一二年
第19篇：系部工作总结
工作总结
两年半来，风景园林系在学院的正确领导下，在各职能部门的大力协助下，带领系部全体教师遵循教育规律，转变教育观念，认真实践科学发展观，辛勤工作，相互配合，按系部每学期工作计划，以完成和完善各项教学任务及管理工作目标为目的，比较圆满地结束各年度的各项工作。现将工作情况总结如下：
一、政治思想工作
积极组织系部全体人员参加政治学习，自觉加强师德修养，促进教书育人工作；始终坚持把学生的安全教育、思想教育、政治工作放在首位，最大限度地提高学生的自信心和学习热情，狠抓纪律，抓学风建设。
二、能力 1.学生工作
对学生在纪律上出现的问题及时和辅导员沟通，并亲自召开全系大会。利用政治学习时间强调老师在讲授专业知识的同时，一定要加强学生的德育教育。要
（1）顺利完成了09级园林
1、2班、10级园林制图班的顶岗实习和10级园林
1、
2、3班的教学综合和顶岗实习。11级园林班的教学综合实习。通过实习学生巩固了相关的专业领域知识、提高了实践动手能力、培养了学生的吃苦耐劳的职业道德情操和思想品德、锻炼了学生的毅力、发扬了团队协作的企业精神，为学生走向社会打下了坚实基础。但是也存在很多问题（1）在实习中暴露出学生在日常教学过程中，基础理论掌握不好、专业素质和实践能力的训练与培养不够，有待提高；学生的语言表达能力有待提高。（2）学生实习的综合评价缺乏量化。对学生的顶岗实习做出客观、公正的评价缺乏相关的评价标准，对优秀、良好、中等、及格和不及格等各等次评定缺乏具体的评价指标和具体要求，成绩的评定存在模糊性、片面性等方面的问题。（3）对于教学综合实习结束返回学校继续上课的学生，把在实习期间社会上的不良现象带入学校，造成管理难度加大。
（2）做好学生党员及奖助学金的评选推荐工作。
系部做好本学年的一系列的奖、助学金评定工作，秉着公平、公开、公正的原则，评选结果得到学生、老师一致认同。
1 (3)加强学生工作自身建设，建立一支高素质的学生干部队伍
每天上班第一件事就是和辅导员沟通，共同分析和解决在学生管理工作中出现的问题，交流在学生管理中的心得，充分调动了辅导员老师工作的积极性。
二、教学常规管理
加强日常教学管理，加强教学督导，加强实验实训组织，保证教学实习的顺利进行。 1.狠抓课堂教学，提高教学质量
首先，为了进一步抓课堂有效促进教学质量提高，为教师专业素质提高搭建交流平台。我系每学期组织开展了有经验教师如郭玉琴、赵清、陈伟老师的公开课教学，新任职教师王润生、杨婷、詹振楠汇报课； 2.完善教学方法
教学方法的改革是课堂教学改革的一项重要任务。为了使学生得到更好的发展，需要我们不断更新观念，不断探索研究，使教学方法更有助于学生积极主动的发展。为此，组织教师深入到企业进行调研，在教研组会议中组织老师根据调研情况讨论中职和高职的教学计划和课程设计，并且组织老师撰写园林专业中职和专科的人才培养方案以进一步完善教学实践。同时组织老师进行说课比赛，促进了教师之间在授课方法、手段上的良好沟通
3.各项教学管理规章制度的进一步完善和落实
（1）为保证教学工作顺利有序的进行，我系通过研究讨论，进一步完善了各项教学管理规章制度，坚持了《风景园林系学生上课考勤表》、《风景园林系教师上课情况反馈表》的记载，每周汇总，定期分析，了解教师的教学情况、学生学习情况和学生出勤情况，对无故无假旷课的学生严格教育、处罚；对旷课现象严重的学生，系领导进行个别谈话，严肃学生违纪事件的处理，真正做到规范、及时、准确。这样，既提高了教师的责任心，促进了师德师风的建设，又加强了对学生的督促工作，推动了学风建设，切实提高了我系的教学质量和学生的学习积极性。
（2）系办依照学院教务处要求，对系部存档的教学教务文件进行了彻底的分类与
2 归档工作。在对教学教务文件的归档过程中，做到及时发现问题及时更正。 4.日常教科研工作
我系日常教科研工作在学院党政领导下如期顺利开展，主要完成了以下工作：
（1）协助教务处组织每学期学生补考和补考成绩登录；
（2）组织老师编写园林技术专业和园林技术专业人才培养方案; （3）组织教师完成了园林植物栽培与养护、园林美术、园林工程专业课程标准的编写；
（4）组织本系所属教师申报区级、院级教科研课题；北美海棠的引种驯化；紫叶矮樱的引种驯化；复瓣大花萱草的引种驯化。
（5）每学期结束前一个月拟定各年级课程设置计划及教学日历并统计课程使用教材上报教务处；
（6）组织专职老师整理填写2013年风景园林系园林制图、园林美术、园林机械、插花室和电教室教学设备的购置清单；
（7）清查毕业生成绩，组织毕业生清考并打印毕业生成绩单；
（8）组织学生实习报告汇报和实习相关材料整理归档；
（9）组织完成2011-2012学年第二学期和2012-2013学年第一学期期末考试的相关安排工作。
（10）为进一步提高教学质量，组织各班级学生代表对各任课教师在教学态度、板书、课堂气氛、教学理念和教学方法等方面进行了评价和反馈。
（11）为了加强学生管理，对11级的教学综合实习进行了调整，调整到2012-2013学年第二学期的6月底。
5.实践教学
3 根据本系部学生的实际，结合职业技术学院的办学特点，为提高学生的实践动手能力，增强他们在社会上的竞争力，在学院领导和各部门的大力支持下，我系部专门为学生提供了教学实践的条件，并安排相关专业教师对他们进行指导，不仅使学生对教材上的内容理解的更深入和透彻，而且学生的动手能力得到了很大的提高。
（1）安排11级中职和高职学生进行园林苗圃学、园林植物学、苗木生产技术、园林植物栽培与养护、园林美术课程的教学实习。 （2）组织安排10级学生的综合实习。 （3）顺利开展09级毕业生毕业实习工作。
（4）根据本专业实践性强的特点，在学院领导和各部门的大力支持下，专门为学生创建动手实践的条件，安排11级中职和高职学生在温室进行《园林苗圃学》、《苗木生产技术》月季的扦插教学实习，并安排专业教师对他们进行指导。取得了较好的效果，不仅使学生对教材上的内容理解的更深入和透彻，而且学生的动手能力得到了很大的提高。
三、勤
在主持工作以来，以身作则，从来没有以个人私事请假、矿工和迟到。
四、绩
总之，在这一年的工作中，我们取得了一定的成绩，这与院领导的正确领导分不开，也是我们系所有教师及教辅员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现一些细节上的问题，由于工作经验缺乏导致了一些失误。我们会认真总结不足之处，我们也会继续坚持发扬成功的地方。在以后的工作中，我系将吸取以前的工作经验，以更好的工作状态服务于全系同学，也将进一步做好我系的工作，以使我系能够更好地发展。
风景园林系
2012年12月10日
第20篇：系部工作总结
文法师范部工作总结
在校党委的正确领导下，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路，面向市场，面向社会，不断深化开放教育课程体系、结构、内容改革，完善课程管理与评价制度，创新人才培养模式，提高教育教学质量，努力培养和造就一大批实用型人才。在学校各部门的大力协助下，通过全系部老师的团结合作与努力，现将主要工作总结如下：
1．认真制定本系部工作职责，并严格按照职责要求开展各项工作，认真开展以 “构建和谐社会、和谐校园” 为主题的教育活动。
2．认真组织师生参加学校、省级各项竞赛活动。系部第一次教学活动：师大教授李宜江老师的心理健康讲座，面对全校师生。收到良好的反馈。
3．认真总结一学期系部专业建设、课程改革、实训基地建设等方面存在的困难和问题，系部成员陈述分析问题寻找解决办法。
4．加强了对外聘兼课教师的管理。根据我们以往对外聘教师考核过程中存在的问题，本学期有针对性的开展了一些工作，对于以前在教学过程中存在问题突出的外聘教师我们及时把信息反馈到相关系部，建议本学期不再续聘，在本学期外聘教师领取教学任务书的同时，把系部的教学制度和相关要求发给他们，同时平时也加大了对外聘教师的考核力度，组织部分外聘教师座谈，了解他们在教学过程中存在的困难，并力所能及地帮助解决，通过这一系列的工作，以往在
外聘教师中出现的提前下课，随意调课，甚至不来上课等现象本学期没再发生。外聘教师的责任心也比以前有了很大的提高。
5．积极开展教研活动，加强教学研究，鼓励教师围绕专业建设、课程改革、产学研结合、精品课程建设、学生管理等方面开展课题研究，完成省级论文一篇，省教育工会也获得二等奖论文一篇。
6．加强实践基地建设。为加快文法师范部建设的步伐，进一步提高学生的实践能力，合理规划好系部的校外实践基地，经系部相关教师协商及实际联系，初步意向与镜湖区法院建立实践基地之方案，并上报学校，等学校批准同意后准备实施。
7．并做好学期中央电大、省校奖学金的评比和发放工作，对学生起到了极大的鼓舞作用。
8．完成了学校下达的其他各项任务。
文法师范部
2013.1
