科研室工作职能和岗位职责
推荐第1篇：科研室负责人岗位职责
科研室负责人岗位职责
1.在公司领导下，负责筹备处的具体技术管理。
2.根据企业发展规划，组织实施项目的设备、参数和技术摸底工作。
3.制定和落实公司科研室管理制度和科研室管理标准。
4.组织制作项目工程设计图纸和资料，并对其完整，正确，统一，清晰负责，负责资料的归档工作。
5.积极做好与有关部门的工作衔接，对安排的工作任务要认真做好交代和指导。
6.满足项目需要的一系列技术组织和技术管理工作。
7.完成公司领导布置的其它工作。
拟设科室人员3人，其中主任1人，助理1人，科员1人。
推荐第2篇：财务部职能和岗位职责
财务部门职能及人员岗位职责
一、总则
（一）根据《会计法》的有关规定，公司设置专门从事财会工作的职能部门—财务部，明确财会工作岗位要求，科学、合理地组织会计工作。
（二）财务部设置财务经理、会计、出纳等工作岗位。会计工作岗位可以一人多岗，但出纳不得兼稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。会计工作岗位要有计划地定期轮换。
（三）会计人员必须具有会计从业资格，具备必要的专业知识和专业技能，熟悉国家有关法律、法规、规章和国家统一会计制度，遵守职业道德。
二、财务部门职能
企业财务部门是企业会计核算、会计信息提供、资产安全控制、成本费用控制、财务预算、营运效率的考核与评价的专业部门，其职能如下：
（一）会计核算与监督：
会计核算与监督是会计人员的主要职责之一，是财务部门进行财务分析、考核、评价、控制的基础。通过会计核算，使一个单位已经发生或已经完成的各项经济活动及财务收支情况转化为价值形态的资料，供日常经营管理与决策使用。
1、负责办理企业资产、负债业务的核算；
2、负责办理企业收入、成本、费用等的计算和会计核算；
3、负责资金交易和资金拆借业务的会计核算；
4、负责纳税核算和税务申报；
5、负责编审汇总和分析企业有关的会计报表；
6、负责管理本部门的会计档案；
7、负责对企业的经济活动的事后监督与稽核。
（二）财务管理与控制：
企业的资产和负债、收入和成本支出都是企业活动的结果，这些活动的好坏、
活动的效率直接影响着企业财务状况、经营成果，因此对企业的各种活动进行控制和优化管理，提供会计信息，是直接体现财务部门管理意识的工作，是通过对会计信息进行分类、细化、配比，为部门负责人提供所需要的全面的、分类的、细化的种类信息。具体来说：
1、负责制定本企业的内部控制制度，并根据国家有关政策法规和企业的核算及管理需要及时修订；
2、制定本企业会计核算操作规程、会计岗位工作标准以及各会计工作岗位考核办法；
3、负责对本企业资产负债结构进行管理；
4、负责企业的资产管理和资产优化配置；
5、负责编制好企业财务预算，对企业的成本进行控制；
6、制定企业的绩效考评与考核制度并监督执行；
三、财务人员岗位职责
（一）财务经理岗位职责
1、负责公司的日常财务管理工作。
2、负责正确选择会计核算程序，正确设置会计科目和会计账簿。
3、拟订公司会计核算的有关工作细则和具体规定，报经批准后组织实施。
4、制订财务部年度、月度工作目标、工作计划并上报，经批准后执行；
5、负责财务预算的编制、控制和管理工作。
6、组织所属人员定期进行各项财务核算工作，按要求进行财务分析，提出合理化建议。
7、负责公司资金的统一计划、调度和管理；
8、负责涉及财务收支的业务计划、经济合同、经济协议的审查和会签；
9、参与公司各项重大经营决策；
10、负责部门所属人员业务培训工作；
11、对公司财务人员的任用、晋升、调动、奖惩等进行管理；
12、组织进行公司存货、财务、财产的定期清查盘点工作；
13、掌握税收政策，对公司税收进行整体筹划与管理。
14、建立成本管理制度，组织进行成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核。
15、审核收支凭证。根据规定的成本、费用开支范围和标准，审核原始凭证的合法性、合理性和真实性，审核费用发生的审批手续是否符合公司规定。
16、负责保管公司财务专用印鉴,并按公司财务制度使用印鉴。
17、做好公司融资管理的各项工作。
18、负责对财务工作有关的外部及政府部门,如税务局、财政局、银行、会计事务所等联络、沟通工作。
19、完成上级交办的其他工作。
（二）会计岗位职责
1、按照公司财务制度和核算制度有关规定，正确使用会计科目，及时、准确地登录各类明细账，要求帐目清楚、数字正确、登记及时、帐证相符、帐实相符、帐帐相符、帐表相符，发现问题及时更正。
2、正确计算收入、费用、成本，正确计算和处理财务成果，具体负责编制公司月度及年度的各类会计报表。
3、及时、准确地记录销售收款情况和工程付款情况，及时进行账务处理，正确核算房款收入和工程成本，并配合工程部门进行项目的决算和销售部门的款项核对工作。
4、管理往来帐目，定期对公司债权进行分析 ，督促应收款项的催收工作；提高资金的使用效率；对公司债务的付款期限、付款条件等进行分析，提出付款建议我，降低资金使用成本。
5、负责公司固定资产的财务管理，按月正确计提固定资产折旧，定期或不定期
地组织清产核资工作。
6、负责公司税金的计算、申报和解缴工作，协助有关部门开展财务审计和年检。
7、与出纳定期核对现金库存余额及帐实相符情况。及时按月与银行对帐，并出具银行对帐调节表。
8、负责公司会计凭证的整理、装订工作，会计档案的保管工作，对总账账本、明细账本、报表、电子文件、银行对账单、税务申报表、发票存根、合同、有关文件等进行登记保管。
9、完成上级交办的其他工作。
（三）出纳岗位职责
1、按照国家财会法规、公司财会制度的有关规定，认真办理提取和保管现金，完成收付手续和银行结算业务。
2、登记现金和银行日记账，做到日清月结，保证账证相符、账款相符、账账相符，发现差错及时查清更正。
3、负责妥善保管现金、有价证券、有关印章、空白支票和收据，做好有关单据、报表等会计资料的整理、归档工作。
4、编制资金变动日报，掌握银行存款余额；
5、严格审核报销单据、发票等原始凭证，按照费用报销的有关规定，办理现金收付业务，做到合法准确、手续完备、单证齐全。
6、核实人力资源部门提供的薪金发放名册，按时发放公司职工工资、奖金。
7、负责及时、准确解缴各种社会统筹保险、个人所得税、住房公积金等工作。
8、负责掌管公司财务保险柜。
9、保持与银行的协调配合，建立良好的日常业务关系；
10、完成上级交办的其他工作。
推荐第3篇：科研室工作职责
金龙乡中心学校科研室工作职责
1.贯彻党和国家的教育方针政策，组织和指导科研工作。
2.制定学校科研管理制度和科研工作评估制度。
3.及时传递教育科研信息，对课题进行指导，并对研究进展情况进行考核。
4.鼓励教师积极参加科研活动，不断提高教师的教学水平和科研能力。
5.积极向上级教育研究部门和各类刊物推荐教师的研究成果，参加各项评比活动。
6.负责做好青年教师的的培养指导工作，在科研过程中让他们不断成长、成熟。
7.认真对科研课题组的工作计划、工作过程、工作总结进行检查。
8.认真填写有关科研工作的表册，及时上报有关资料。
9.每年对科研的有关资料进行收集、整理、装档成册，应对课题结题后妥善管理相关档案。
金龙乡中心学校
推荐第4篇：信贷管理部职能和岗位职责
信贷管理部职能和岗位职责
岗位设置
（一） 部门经理岗
（二） 客户经理
（三） 项目审查岗
（四） 贷后管理岗
岗位职责
（一） 部门经理岗
1、负责部门的日常管理
2、负责有关信贷管理审查规章制度的实施，负责制订本部门内部管理制度，并对执行情况进行监督和检查
3、负责部门的岗位设置及人员分工，及部门的员工管理考核
4、负责监控、分析部门运行中的主要问题，提交业务操作的效率和合规性。对工作中出现的问题进行科学地分析，并及时、有限的反馈给公司领导，以便做出必要的决策。
5、负责检查和监督项目审查岗的工作情况和工作质量，不断优化审查流程，建立有效的风险控制手段，提高业务效率和业务的规范化，标准化
6、负责检查和监督风险（贷后）管理岗的工作情况和工作质量，对工作中出现的问题进行科学的分析，并及时、有限地反馈给公司领导，以便做出必要的决策
7、负责公司信贷档案按公司的要求进行科学、有限的日常管理，并对档案管理中出现的问题向公司领导反馈意见及建议
8、负责组织本部门的培训工作，并协助相关部门组织对公司业务人员的培训
9、就下属人员提出的合理化建设，进行客户绩效管理
10、完成公司领导交办的其他工作任务
（二） 业务受理岗
1、负责接受客户提交的借款申请书，审查借款人的资信、贷款条件、借款用途等情况，按照贷款准入条件进行初审，提出受理意见；
2、对于符合准入条件的贷款，进行受理；对于不符合准入条件的贷款，通知客户不予受理，并说明原因；
3、负责定期走访工商、税务、环保、土地等部门，搜集客户信息，为贷款初审提供参考依据。
4、负责客户信用等级的初评工作；
5、负责对客户生产经营、财务状况等开展实地调查工作；
6、负责客户生产经营活动是否符合国家产业政策与环保政策的调查工作；
7、负责贷款项目的合法合规性、真实性、安全性、流动性及效益性的调查评估和认定；
8、负责办理贷款的有关手续及事宜，如保证人资格、能力的调查认定，抵押物的评估、登记等。
9、负责撰写贷前调查报告；
10、负责向贷款审查岗提交需要审查的贷款资料。
（三）
项目审查岗
1、负责审核抵（质）押权属的合规、合法性，确定抵（质）押物的公允价值
2、负责对尽职调查人员的日常工作及尽职调查质量进行评价，并向部门经理汇报
3、对贷款资料的完整性、有效性及合规性负责审查责任
4、负责审查贷款金额、期限、利率、贷款方式、还款方式等；
5、负责记录贷审会的会议记录，根据委员表决结果，形成会议纪要；
6、负责需要审议的其它内容。
（四）贷后管理岗
1、负责审核和接受项目经理移交管理的信贷档案资料；
2、负责对装订成册的信贷档案资料进行按户分类、编号、登记、归档，对贷款客户档案的完整性负责；
3、负责建立并登记合同文本移交登记簿、合同文本登记注销登记簿、合同文本调阅登记
4、负责对已结清贷款本息的信贷档案进行抽档归整管理。
5、负责检查借款人是否按合同规定的用途使用贷款；
6、负责对客户进行贷后检查，主要检查其生产经营、财务状况等，全面提示贷款风险状况；
7、负责检查对贷款限制性条款的落实工作；
8、负责催收贷款利息；
9、负责下发各类催收通知书，对到期贷款提前进行催收，客户签字后收回存档；
10、负责对出现风险的贷款，提出风险预警，报机构负责人，并制定防范措施；
推荐第5篇：信贷管理部职能和岗位职责
广西XX支行
信贷管理部职能和岗位职责
工作职能
一、负责制定支行信贷工作发展规划，建立健全信贷管理制度和管理办法，确保支行信贷业务发展计划的全面实施和经营目标实现。
二、负责支行本外币各类信贷业务的审查工作。
三、负责落实执行信贷审查岗位的各项管理制度，建立支行审贷分离机制。
四、负责支行本外币各类贷款发放的审核和管理工作，落实执行放款审核岗岗位的各项管理制度。
五、负责支行贷款业务的贷后检查工作。
六、负责支行信贷审查委员会的组织工作。
七、负责支行信贷业务的尽职审（核）查和管理，对信贷业务运行进行统计和分析，为管理层提供决策依据。
八、严格执行有关信贷制度，在授权范围内开展信贷风险监测、检查分析，负责信贷档案的审核和整理移交，组织开展贷款五级分类工作，加强信贷资产质量管理。
九、负责按总行要求制定支行信贷发展的中长期规划和年度计划，对本部门内部的工作和资源进行统一协调安排，确保正常有序开展工作。
十、负责制定支行信贷工作培训计划，并会同相关部门对支行信贷人员实施培训、选拨等工作。
十一、完成行领导交办的其他工作。
岗位设置
（一）部门经理岗；
（二）审查岗；
（三）放款审核岗（兼）；
（四）风险经理岗（总行派驻）；
（五）贷后管理岗（兼）。
岗位职责
（一）部门经理职责 1.负责部门的日常管理；
2.负责有关信贷管理审查规章制度的实施；负责制订本部门内部管理制度，并对执行情况进行监督和检查；
3.负责部门的岗位设置及人员分工，及部门的员工管理考核；
4.负责监控、分析部门运行中的主要问题，提高业务操作的效率和合规性；对工作中出现的问题进行科学地分析，并及时、有效地反馈给支行领导，以便做出必要的决策；
5.负责检查和监督审查岗的工作情况和工作质量，不断优化
2 审查流程，建立有效的风险控制手段，提高业务效率和业务的规范化，标准化；
6.负责落实执行放款审核岗岗位工作，加强贷款发放的审核和管理，规范支行用信管理。
7.负责建立贷后风险综合管理科学、有效的管理流程，提高业务的操作效率。
8.负责检查和监督风险（贷后）管理岗的工作情况和工作质量，对工作中出现的问题进行科学地分析，并及时、有效地反馈给支行领导，以便做出必要的决策；
9.负责支行信贷档案按总行的要求进行科学、有效的日常管理，并对档案管理中出现的问题向支行领导反馈意见及建议；
10.负责组织本部门的培训工作，并协助相关部门组织对支行业务人员的培训；
11.就下属人员提出的合理化建议，进行科学绩效管理；12.加强业务学习，不断提高自身的理论水平及业务能力，努力适合金融业发展的需要；
13.完成领导交办的其他工作任务。
（二）审查岗岗位职责
1.负责严格按照国家及我行信贷业务有关法律、法规及规章制度，在授权范围内对信贷业务进行审查评价，并在规定时限内做出审查意见或建议；对经审查认为有疑点的信贷业务或事项，
3 要求客户经理或尽职调查人员进行再调查并提交补充调查报告或尽职调查报告；
2.负责审核抵（质）押权属的合规、合法性，确定抵（质）押物的公允价值；
3.根据估价相关资料，通过查询抵押同类房地产市场销售均价，对借款人提供的抵押物价值的合理性进行判断；
4.出具《估价报告》，抵押物存在贬值或变现风险的，应在报告中明示，并在申请审批表中签署估价意见；
5.负责对尽职调查人员的日常工作及尽职调查质量进行评价，并向部门经理汇报；
6.密切关注市场、客户和同业的发展动态，向部门提供建议和咨询；
7.对贷款资料的完整性、有效性及合规性负审查责任；8.就贷与不贷，贷款金额、期限和利率等事项签署意见后报部门经理及主管行长。
9.加强业务学习，不断提出自身的理论水平及业务能力，努力适应金融业发展的需要；
10.完成领导交办的其他工作任务。
（三）放款审核岗岗位职责
1.负责对放款申请资料的合规性、完整性和表面真实性的最终审核；
4 2.负责对放款审批流程合规性、完整性的审核； 3.负责对借款人提款合法、合规性的审核；
4.负责对采用的贷款支付方式和金额标准的合理性审核；5.负责定期检查借款人用信情况，并形成检查报告报经营主责任人和管户客户经理。
（四）风险经理岗岗位职责
现阶段风险经理的主要工作职责是贷后管理工作，包括贷后检查、作业监督、分类审核、贷款催收以及风险分析与报告等，具体为：
1.负责会同客户经理开展驻在机构授信业务的贷后管理工作，贷后检查报告由客户经理负责撰写，风险经理对客户经理的贷后检查报告进行审核确认；
2.负责对驻在机构重点客户按月定期撰写贷后检查风险分析报告，重点客户名单由驻在机构与总行风险管理部共同确定；
3.在授信业务档案入库前，检查档案的完整性和有效性，督促客户经理及时移交档案资料；
4.负责驻在机构授信资产的风险分类初分结果和贷款减值测试结果的审核；
5.贷款到期前负责提示并督促客户经理做好催收工作；对不能按期偿还或形成不良的贷款，督促驻在机构制定风险控制或清收处置方案；
5 6.对驻在机构授信业务的潜在风险提出预警，会同客户经理制订和采取相应的风险防范和缓释措施，并监督风险防范措施的落实；
7.向驻在机构负责人报告贷后监管、授信风险监测等情况，按月撰写风险分析报告，并于每月初8日前报送总行风险管理部，重大事项随时报告；
8.派驻风险经理以组为单位每季初10日内向总行风险管理部提交风险管理及信贷政策建议书；
9.完成总行交办的其他事项。
（五）贷后管理岗岗位职责
1.负责对支行信贷作业的监督。负责核实尽职调查人在信贷管理系统的主要要素录入情况及担保的落实情况，根据最终审批意见审核出帐申请，并对出帐的真实性、有效性负责；
2.负责审核经审批通过的贷款业务授信文件的完整性、合规性；审核经审批通过的贷款业务授信法律文件要素填写的规范性、一致性和准确性；
3.负责协助相关部门对信贷档案按总行要求进行科学有效的日常管理；
4.负责对信贷档案交接签收工作；5.负责信贷台帐的建立、登记工作； 6.负责对支行信贷业务的统计上报工作；
6 7.负责抵押登记办理工作，并及时将相关信息登录系统； 8.领取抵押权利凭证，并通知相关客户经理和放款审核岗； 9.对支行贷款业务抵押前、抵押中、抵押后的贷款资料进行整理、保管、并及时移交给有关人员；
10.执行信贷档案借阅、归还、结清、销毁和保密等各项制度；
11.负责押品契证借阅、归还及登记管理工作；12.负责信贷管理系统的使用和维护工作；
13.加强业务学习，不断提高自身的理论水平及业务能力，努力适合金融业发展的需要；
14.完成领导交办的其他工作任务。
推荐第6篇：人力资源部部门职能和岗位职责
人力资源部职能说明书
一、基本信息
部门名称：人力资源部部门人员编制：3人
部门直接主管领导：常务副总部门负责人：人力资源部部长
二、部门定位
负责制定人力资源规划，通过组织实施绩效管理、薪酬和社会保险管理、培训管理、内外部招聘管理及日常人事管理等，实现公司人力资源的有效提升和合理配置。
三、部门职能
1.负责制定公司人力资源管理制度，并监督执行，确保人力资源管理的顺利进
行。
2.人力资源规划
1) 负责收集组织信息，分析企业人力资源现状和人力资源的供需情况。
2) 负责编制公司人力资源规划及具体的实施办法。
3) 负责人力资源管理费用预算的编制、执行及成本核算。
3.招聘管理
1) 负贵根据公司人力资源发展计划和业务需要，组织公司的外部招聘与内
部竞聘。
2) 参与人员录用决策，负责办理录用员工的各项事宜。
3) 负责招聘成本、招聘质量与招聘效果评估。
4.绩效管理
1) 协同相关部门建立公司的员工绩效管理体系。
2) 指导和监督各部门、各单位的进行绩效管理具体实施工作。
3) 跟踪并有效地利用考评结果，提升员工及公司的整体绩效。
5.薪酬福利管理
1) 负责制定合理且有竞争性的薪酬、福利管理制度体系，实现公司的薪酬
激励目的。
2) 负责办理公司员工各项社保统筹。
6.培训管理
1) 负责建立人才培训管理制度
2) 负责制定培训计划，指导和组织各部门、单位进行落实
3) 负责培训成本、培训质量与培训效果评估。
7.劳动关系管理
1) 负责本公司劳动合同和专项协议的拟定、签订、签订、续订、变更与解
除。
2) 负责劳动合同和专项协议文档的管理。
3) 参与职业安全卫生管理。
4) 负责进行员工沟通，进行员工工作满意度调查。
8.企业文化
根据公司发展需要，建立并推动适合企业发展需要的企业文化。
一、岗位描述
全面负责公司人力资源的开发和利用，制定并实施有关人事调配、薪酬福利、劳动保障、绩效考核、培训开发等方面的方针政策。
二、岗位职责
1.贯彻国家人事劳动方面的方针、政策、组织、制定公司人力资源工作规划。
2.组织、制定劳动定员编制方案，综合平衡人力定额和人力资源的管理。
3.组织、制定薪酬管理办法和分配方案。
4.组织、制定招聘、调配、考核、晋升、奖惩、培训等人力资源管理制度体系，并监督实施情况。
5.合理控制、调整人员培训规划，审核年度培训方案，加强公司人力资源的预测和统筹管理。
6.处理员工有关劳动人事方面的问题和投诉。
7.对本部门的工作负责。
8.负责制定本部门各级人员的职责和权限。
9.完成领导交办的其他任务。
一、岗位描述
根据部门工作要求，配合部门部长全面开展人力资源管理工作。
二、岗位职责
1.根据部门工作要求，协助人力资源部长开展人力资源招聘工作，保障公司人力资源需求。
2.根据部门工作要求，协助人力资源部长开展员工培训工作，按公司培训规划组织实施员工培训。
3.执行公司的人力资源管理制度，办理员工的聘用、调动、离职、解聘及劳动关系等日常的人事管理。
4.完成领导交办的其他工作事宜。
推荐第7篇：后勤部部门职能和岗位职责
后勤部部门职能说明书
一、基本信息
部门名称：后勤部部门人员编制：2人
部门直接主管：常务副总部门负责人：后勤部长
二、部门定位
为公司的日常工作提供稳定的支持，以及负责公司的后续管理。
三、部门职能
1.负责制定公司后勤管理规范，并监督执行，确保后勤管理的顺利进行。
2.基本建设管理
1) 参与基本建设规划拟定，并经批准后实施；
2) 负责基本建设预算编制；
3) 负责基本建设招标、监理、进度控制、结算、造价审计等事
项的办理；
4) 负责基本建设支出控制。
3.物业管理
5) 负责房产、房屋管理，产权事项的办理。房屋维修、养护；
6) 负责消防、机电设备、自行车房（棚）、园林绿化地、沟、渠、
池、井、道路、停车场等公用设施的使用、维修、养护和管
理；
7) 清洁卫生；
8) 治安管理。
4.生活后勤保障服务
1) 负责日常伙食供应及管理；
2) 负责企业员工集体宿舍管理，包括宿舍分配、水电管理等；
3) 负责休闲、文化娱乐设施管理。
5.后勤物资管理
1) 编制上报后勤物资采购计划；
2) 负责办公家具、设备、清洁用品的采购领用和消耗监督审核工
作。
6.灾害及其他突发事件处理。
一、岗位描述
全面负责公司各项后勤保障工作，制定并实施各项后勤制度，为公司运作提供有效后勤支持。
二、岗位职责
1.领导安排、处理公司的日常后勤事务，保障公司正常运转。
2.负责公司后勤管理规范的制定，并监督执行，确保后勤管理的顺利进行。
3.负责公司基本建设的规划拟定，招标、监理、进度控制、结算、造价审计等事项的办理，负责基本建设支出控制。
4.建立健全物业管理工作，对公司房产、房屋管理、公用设施的使用、维修、养护和管理、清洁卫生、治安管理负责。
5.负责生活后勤保障服务管理。负责食堂管理，确保员工饮食安全；负责企业员工集体宿舍管理；负责休闲、文化娱乐设施管理。
6.负责后勤物资管理，编制、上报后勤物资采购计划，负责对后勤物资采购、领用和消耗的监督审核工作。
7.负责灾害及其他突发事件处理。
8．对本部门的工作负责。
9．负责制定本部门各级人员的职责和权限。负责指导、管理、监督本部门其他人员的业务工作，做好下属人员的绩效考核和奖励惩罚工作;
10．完成常务副总临时交办的其他临时性工作。
一、岗位描述
协助后勤部长落实各项后勤工作。
二、岗位职责
1.负责后勤制度的拟定。
2.负责后勤物资的采购、入库、建档、保管、领用等工作。
3.负责公用设施的维修、养护和管理；
4.负责宿舍公用设施的维修、养护和管理；
5.完成后勤部长交代的其他临时性工作。
推荐第8篇：采购部部门职能和岗位职责
采购部职能说明书
一、基本信息
部门名称：采购部
部门人员编制：2人 部门直接主管：副总经理
部门负责人：采购部部长
二、部门定位
负责原材料及时的供应以及采购成本有效的控制；为采购管理提供即时的市场行情；负责供应商的开发与维护。
三、部门职能
1.负责采购部作业手则及相关规程的制定和执行。2．采购管理。
1） 原物料采购计划的编制和执行； 2） 采购合同的签订和采购定单下达； 3） 原物料到货跟催、入库和报帐。 4） 采购物资质量等问题处理事务； 3．采购物资行情信息处理
1） 建立相关信息的搜集渠道； 2） 定期对信息进行汇总分析； 3） 根据行情的变化提出相关采购意见。 4．供应商管理
1） 根据公司的需要开发新的供应商； 2） 定期对供应商进行评估； 3） 建立完整的供应商档案库。 5．负责合同、定单等记录的档案管理 6.为其它部门提供相关性支持； 7．其它事务性考核管理。
采购部部长岗位职责
一、岗位描述
全面负责公司项目采购工作，负责采购部的部门建设与业务管理。
二、岗位职责
1．主持采购部各项工作，提出公司物资采购计划。
2．调查研究公司各部门物资需求及消耗情况，熟悉各种物资的供应渠道和市场变化情况，指导并监督员工开展业务。
3．审核年度各部门的采购计划，统筹策划和确定采购内容。 4．监督和参与采购业务洽谈；
5．审核商品采购合同、协议；
6．收集供应商信息，组织对供应商的评估工作；
7．按计划完成公司各类物资的采购任务，并在预算内尽可能减少开支 8．对本部门的工作负责。
9．负责制定本部门各级人员的职责和权限。负责指导、管理、监督行政部其他人员的业务工作，做好下属人员的绩效考核和奖励惩罚工作。 10．完成总经理、副总经理临时交办的工作。
采购部部长岗位职责
一、岗位描述
全面负责公司人力资源的开发和利用，制定并实施有关人事调配、薪酬福利、劳动保障、绩效考核、培训开发等方面的方针政策。
二、岗位职责
采购部经理职位说明书
职务名称:采购经理 所属部门:采购部
直接上级职务:公司总经理 工作目的: 工作要点: 在采购部担当领导，监督的重要角色。 工作要求: 工作目标与职责：
1 制定采购计划,修定采购制度。 2 统筹安排采购资金。
3 监督和考评采购人员，并指导其工作。 4 决策购进业务活动，提高经济效益。
5 组织领导采购人员搜集市场信息，预测可供货源及其趋势，为公司领导当好参谋。
6 与供应商建立良好的关系。 工作完成结果及衡量标准: 提高采购决策的准确性，发挥协调作用，不断完善各种制度，保证采购部门在良性运转的基础
上工作，从而提高经济效益。8．对本部门的工作负责。
9．负责制定本部门各级人员的职责和权限。负责指导、管理、监督本部门其他人员的业务工作，做好下属人员的绩效考核和奖励惩罚工作; 10．完成常务副总临时交办的其他临时性工作。
6.1采购部经理 6.1.1岗位职责
6.1.1.1 采购订单的拟定，采购计划的编排、产品订购及交货期的控制； 6.1.1.2 产品供应商的寻找、资料的收集及开发工作；
6.1.1.3 与供应商的比价、议价谈判工作，与供应商以及其他部门的沟通协调等；
6.1.1.4改进采购的工作流程和标准，通过尽可能少的流通环节，减少库存的单位保存时间和额外收入的发生，以达到存货周转的目标；
6.1.1.5发展、选择和处理当地供应商关系，如价格谈判、采购环境、产品质量、供应链、数据库等；6.1.1.6 对旧供应商的价格、产能、品质、交货期的审核工作，以确定原供货商的稳定供货能力；
6.1.1.7 及时跟踪掌握价格行情变化及品质情况，以期提升产品品质及降低采购成本； 6.1.1.8 制定部门工作计划，主持部门工作，进行部门建设、部门内员工的管理培训工作； 6.1.1.9对采购员的业绩进行考核、评比，以确定采购的产品符合客户的需要； 6.1.1.10完成上级领导交办的其他临时性工作。
推荐第9篇：熟知岗位职责 明确工作职能
熟知岗位职责 明确工作职能
近期以来，各部门员工在认真准备企业文化考试的同时，还充分利用空闲时间，认真学习《部门岗位责任制》，熟悉岗位职责内容。
公司历来重视通过严格的管理狠抓工作落实，在公司内部各个层面形成管理规范，并为此做了艰辛的探索和不懈的努力。重新整理编订《部门岗位责任制》，做到公司员工人手一份，是公司在强化严格管理和增强执行力上迈出的重要步划。实践证明，认真学习并严格按照岗位职责内容开展工作，是做好自身本职工作的需要和重要保障。
内容详实，职权明确，是《部门岗位责任制》的最大特点。通过学习岗位职责，我们就能清晰地了解到自身的工作内容，从而在实际工作中，明白自己该做什么、不该做什么、该怎么做，以及怎样才能保质保量地完成工作等等。一个连自身岗位职责都不熟悉或了解的人，心里怎能不犯糊涂，手脚怎能利索得起来，公司又怎能指望他把工作担负起来？
通过学习岗位职责，我们还能了解到其他工作岗位的职责内容，进而了解整个酒店的运行流程，从全局上认识自身工作在酒店所有工作环节中的位置和作用，从而有计划地安排好工作进度，在完成本职工作的同时，有效地配合其他部门和同事的工作。久而久之，我们就能在提高自身素质、技能的基础上，学会从其他的工作角度来看待自身的工作，培养自己的管理意识和协调能力，自觉地加强部门间、同事间的团结合作。所以，学习好岗位职责，才能在工作中得心应手，真正做到心里有数、手脚不慌，才能让自己取得更好的成绩和长足的进步。
总之，通过学习和推行《部门岗位责任制》，用制度来约束、规范自身的工作行为，力争做到积极、主动、自觉，最终实现人人自我管理，确保公司各项事业更快更好地发展。
推荐第10篇：警卫室岗位职责与工作职能
警卫室岗位职责
一、警卫室应保持整洁、干净，值班人员要做到礼貌待客，认真执勤。门卫室应 24 小时有保安员值守。
二、严格交接班手续，并做好记录。
三、上、下班时间，开、关门严格落实。收发好报刊、杂志、信件、来函、挂号信、汇款单妥善保管，并及时通告转交，建立发放领取登记手续。
四、坚持来客登记制度，外来车辆未经允许不得入内。往外携带物品，应问明情况方可放行，非本公司人员禁止入内，有事应与有关人员联系。未经同意，禁止他人物品存放在警卫室。
五、站岗执勤统一着装，维护好秩序，严禁任何车辆停放在公司门口，公司内车辆应停放在指定位置。
六、工作时间不准睡觉、串岗、喝酒、吸烟、电话闲聊、打牌等与工作无关的活动。
七、所有保安人员对室内物品及办公用品有义务进行保管、交接，并按正常程序对其负责。不许无关人员进入警卫室。
八、节水节电，按公司要求及时开关各个部位的路灯。
九、当突发事件发生时（火灾、偷盗、打架等）立即与消防、治安单位联系，及时处理。
十、按时保质保量的完成好领导交办的其他临时任务。
博兴县汽车配件公司
2011年7月27日
警卫人员工作行为规范
一、具有奉献精神，敬岗爱岗，尽心尽责地做好本职工作。
二、自觉遵守公司纪律及保安工作规范。服从管理，上班不迟到、不
早退、不无故矿工，不得擅自调班，遇事请假。
三、上班穿着保安统一服装、保持仪表整洁；上下班高峰时段必须有
保安在公司门口立岗值勤。
四、工作时间不准睡觉、串岗、喝酒、吸烟、电话闲谈、大声喧哗、
打牌、洗车等做与工作无关的活动。
五、认真做好重要文件、挂号信件的登记及一般信件、报刊、杂志等
的领发工作。
六、接听电话用语规范，讲究礼貌，对外来客人和车辆要耐心接待，
做好会客登记。
七、着装整齐，动作规范，文明执勤，礼貌待人，注意自身形象，注
重公司的对外面貌。
八、坚持服从领导，严守组织纪律，搞好内部团结，互相帮助，工作
协调。
九、夜间巡逻不放过任何疑点和漏洞，严防火灾、盗窃、破坏、爆炸
及事故发生，发现问题按程序上报领导处理。
十、每班必须做好警卫室及周围卫生工作。做好执勤纪录和上下班交
接工作。
博兴交通汽车综合性能检测有限公司
2011年07月27日
第11篇：食品安全质量管理部门职能和岗位职责
上海XX国际贸易有限公司
与食品安全相关的组织机构设置、部门职能和岗位职责
1、与食品安全质量管理有关的岗位人员：总经理、办公室负责人、仓库管理员、进口食品购销员。
2、各岗位人员职责：
1)总经理：监督各岗位食品安全质量管理职责的履行，保证安全质量管理工作的正常有效运行；任免调配人员，提出、审批各岗位人员的工作职责和分工安排；带头学习食品安全质量管理知识和相关规定，带领全体员工不断提高食品安全质量意识。
2)办公室负责人：对进口食品安全质量管理负全面责任；负责建立、健全安全质量管理制度，加强对业务人员的安全质量教育，保证安全质量管理制度的落实和实施。定期开展质量教育和培训工作。办公室负责人直接向总经理报告进口食品安全质量管理的整体情况。
3)仓库管理员：对食品存放仓库安全管理工作负直接责任；按时做好仓库的清洁卫生工作，确保食品的存放设施安全、无害、无污染；负责监督仓库的卫生环境,确保存放食品的质量；发现可能影响食品安全的问题应立即解决，或向办公室负责人报告。
4)进口食品购销员：严禁采购法律法规禁止上市销售的食品；认真查验出口商的商业登记证书、食品生产许可证、或其他出口国相关证书，以及出口国的检验检疫证明文件等。确保所售出的食品在保质期内，并应定期检查在售食品的外观性状和保质期，发现问题立即下架，同时向办公室负责人报告。
上海XX国际贸易有限公司
2009年12月31日
第12篇：内蒙办事处职能和工作人员岗位职责
天津华北地质勘查局核工业二四七大队
内蒙办事处职能和工作人员岗位职责
一、办事处职能
二、工作人员岗位职责
在办事处负责人的指导下，做好如下工作：
1、为大队到呼市办理事务提供咨询、服务和后勤支援；
2、建立和更新内蒙客户、酒店、订票通讯录；
3、负责信息搜索、加工、整理，做好信息的及时报送；
11、完成大队和市场部交办的其他工作。
2、经常性拜访已建立关系的客户，做好客户维护。
3、提供方便，千方百计搜集业务信息，努力开拓目标市场，积极运作相关项目，协调对外关系，组织安全施工，完成年度任务指标。
（八）搞好大队社会形象塑造和技术品牌宣传；
（九）积极学习业务和专业技能，提升工作效率和效益。 第九条 市场部部长职责：在大队的领导下，负责市场部全面工作，带领和指导市场部及各办事处市场开发人员开辟和拓展各区域市场，认真落实市场部的各项工作职责，完成大队下达的市场开发年度任务。
第十条
第十一条 各单位派驻各办事处的业务人员职责：在办事处负责人的领导下，调研和开发目标市场，搜集整理业务信息，搞好与当地政府相关管理部门和企业的关系，努力追踪和承揽项目，组织或协助搞好施工管理等工作，努力完成本经营单位和办事处下达的年度任务指标。
第13篇：科研室工作总结
2011年度科研室工作总结
本年度，科研室能认真学习十七届五中、六中全会精神，在上级领导的关心指导下，圆满完成了各项科研试验任务。现将本年度完成的主要工作和下一年度的谋划打算总结汇报如下：
一、试验方面
1、完成2010-2011年度国家级和省级各项油菜、小麦试验工作： ⑴、油菜试验项目共5项，分别是《全国冬油菜区域试验长江下游B、D组》、《安徽省油菜新品种区域试验C组》和《安徽省油菜新品种生产试验Ⅰ、Ⅱ组》。
⑵、完成了《安徽省油菜新品种联合鉴定试验4组》、《安徽省油菜新品种区域试验C组》和《安徽省油菜新品种生产试验
1、2组）共四项试验的汇总工作。
⑶、完成了小麦试验项目《2010-2011年度安徽省小麦灌浆速率监测试验》。
2、完成自设的《双低杂交油菜新组合鉴定试验》试验项目，根据试验产量结果，结合考察各组合的综合经济性状，筛选双低杂交油菜组合，申请参加省级或国家级试验。
二、科研项目方面
1、今年3月，我所承担的两项市重点科技项目通过了市科技局组织的专家验收。其中：2007年度科技项目《隐性核不育三系杂交油菜繁制种技术研究》达到了经济技术指标为：A、繁殖的全不育系纯度达到92%左右，B、杂交种亩产量达到95公斤，纯度不低于95%；2008年度科技项目《双低杂交油菜滁核杂1号保优高产栽培技术规程的制定》达到了技术经济指标为：A、制定《 双低杂交油菜滁核杂1号保优高产栽培技术规程》，B、示范高产种植滁核杂1号（皖油27号）面积10亩，C、发表相关论文1篇。
2、继续承担2010年度滁州市重点科技项目《滁杂优3号繁殖、制种技术研究及保优高产栽培技术研究》研究工作，目前按照项目研究内容和实施进度的要求，进一步研究双低杂交油菜“滁杂优3号”
1 的繁殖技术、制种技术和保优高产栽培技术。
3、积极开展省农业财政资金项目《双低杂交油菜皖油27号亲本繁殖、制种及示范推广》的实施工作，以大力促进科技成果转化。目前我们正在研究完善其繁殖技术、制种技术以及做好试验示范工作，推动其在安徽、江苏两省油菜主产区的种植推广。
3、重视细胞质雄性不育和细胞核雄性不育三系杂交油菜新组合的选育工作，完成油菜单株自交繁育、亲本提纯复壮、不同材料的测配、套袋授粉等工作，春季油菜开花授粉期间，共测配材料2000多份，套袋繁育材料8000多份，配制的杂交油菜新组合近20个，经田间取样，到青海基地进行夏季种植，以鉴定纯度，安排参加下年度省级或国家级试验。秋季，申请参加了2010-2011年度安徽省杂交油菜联合鉴定试验新品种4个，分别是滁核070
1、滁核09
18、滁核0920和KL0608；滁核0602升级进入了2010-2011年度安徽省杂交油菜区域试验；滁0433申请参加了2010-2011年度国家冬油菜长江下游片区域试验。
三、科技成果转化与开发生产方面
1、选育的双低杂交油菜组合滁核0503已于2010年12月通过国家审定，目前已成功的将该品种经营开发权转让，从而让该品种发挥了较大的社会经济效益，同时也进一步增强了我所科研后劲。
2、近三年来，皖油27号在江苏、安徽两省累计推广应用333万亩，新增社会效益2.03亿元。近日，“隐性核不育三系杂交油菜皖油27号选育及应用”项目获2011年度安徽省科学技术奖三等奖。
四、积极开展安徽省油菜产业技术体系滁州综合试验站工作
1、自2011年3月安徽省油菜产业技术体系建设启动会召开以来，滁州综合试验站及时行动起来，立即召开所内相关人员会议，成立团队，并对每个成员的工作职责进行了具体分工；制订了该综合试验站2011年度分月度的工作计划；在油菜成熟期对我市油菜进行了测产；同时对我市种植的主要油菜品种收获的菜籽进行收集取样，提供给首席专家办公室以便检测，以了解各地商品菜籽的实际品质情况。
2、为了更好地完成体系任务规划中的各项工作内容，为本地区
2 油菜产业发展发挥核心、支撑和联络作用，推动本区域内的油菜生产发展，滁州综合试验站主动与我市来安、全椒和南谯三县（区）农技推广中心和农机部门联系和配合，并且与三县（区）农技推广中心签订了技术服务协议。
3、与来安县农技推广中心展开协作，在来安县建立1000亩以上的油菜核心示范区1个，辐射带动周边油菜种植区域的油菜生产水平的提高。与全椒县农技推广中心展开协作，征集和引进油菜品种进行轻简化种植，并开展相关栽培技术研究，筛选适合本地机械化种植的油菜品种，主要品种有滁核杂1号、秦优10号和秦优12。
五、下年度的工作安排及打算
1、继续做好下年度的国家级和省级各项农作物试验项目，进一步提高试验质量。秋季，我们承担了2011-2012年度国家级和省级各项油菜试验有：⑴、油菜试验5项，分别是《全国冬油菜区域试验长江下游B、D组》、《安徽省油菜新品种区域试验C、D组》和《安徽省油菜新品种生产试验1组》。
2、我们承担的2010年度滁州市重点科技项目，进行滁杂优3号栽培技术研究，并建立滁杂优3号高产示范田，辐射带动示范区优质油菜产业化生产，并整理项目材料，申请鉴定验收。
3、我们承担的省农业财政资金项目，继续繁殖皖油27号的优质亲本种子及生产杂交种，并组装集成配套优质高产栽培技术。
4、继续做好杂交油菜新组合的选育工作，重视油菜品质分析工作，并且开展与其他科研单位多方面的合作交流。同时，希望所方加大对油菜化验仪器设备的投入，能够购置近红外蛋白分析仪一台。
5、做好 “滁核0503”的高产栽培和示范推广工作，研究其繁殖技术、制种技术，让科技成果尽快转化为生产力。
2011年11月22日
第14篇：科研室总结
2010年--2011年度下学期科研室工作总结
本学期科研室认真落实学校工作计划，努力把我校“科研兴校”指导思想落到实处。继续坚持“科研先导，课题带动”方针，顺利完成“十二·五”各课题开题工作；继续坚持科研为教育教学服务的理念，坚持校本培训，通过多种途径为全校教师提供教育教学尤其是新课程改革前沿信息、现代理论，促进教师专业发展；继续坚持为广大教师搭建教育教学成果的展示平台，引导教师走教学和科研相结合的发展道路；继续坚持做好科研成果的评定推广，为教师专业发展服务。在校领导的正确领导下，与学校各部门密切配合，对照学期工作计划，本学期科研室完成了如下主要工作。
一、课题管理
1、滚动申报并立项的“十二·五”重点课题，“高中教师语言艺术的研究”与3月10日完成开题，进入实质研究阶段。
3、由政教处主持的“女生教育优先，带动男生进步”课题，通过先科研所同意目前正等待省里指标。女生教育已经开始研究工作。
二、开展多种培训工作
通过校本培训和校际科研交流活动，引导教师走教学和科研相结合之路，促进教师专业发展和科研能力提高。
1、本学期科研室围绕“高中教师语言艺术的研究”共做了4次集体培训。让教师们认识到教师语言对于自身教学的重要性和改变教学语言的必要性和迫切性。也让教师们知道如何结合学情、校情及学科特点来进行有效教学。
2、本学期配合教务处组织教师进行业务讲座，冯玉江老师、周宏玲老师的讲座在教师中影响强烈，启发深远。
3、组织教师参加县进修学校承办的国家级课题成员培训及课题骨干教师培训。培训中教师学习热情高，学习态度认真。经过学习，教师们的认识水平提高了，对课题的理解加深了。
三、科研成果评定
1、按照学期初制定的计划，在本年度校级科研计划、反思及案例评定和奖励活动中，将有34名教师获得不同程度的奖励。这些教师能自觉主动的进行科研，结合自己的教学实践、教学体会来撰写自己的教学反思和教学案例。其中汤月莲袁淑萍李琳和张妍写得认真。体现了自己的教学思想和教学举措。
2、科研成果推广：学校督促和鼓励教师边研究边积累科研成果，教师十分重视论文撰写，有意识地将课题研究的计划、总结、过程融入论文撰写中，学校课题研究中边归拢科研成果边推广。我们还完成了推荐论文参与评奖的工作。
加强宣传和要求，共推荐50余篇论文参评，参评成果多并且质量高。
教育科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。回顾本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实。例如：工作中缺少创新意识，工作不够大胆，畏首畏脚。科研室将一如既往，加强学习与探索，积极实践，求真务实，努力提高自己的服务水平和研究水平。让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。实现平凡与精彩、烦恼与快乐、腐朽与神奇的转换。
第15篇：科研室工作总结
2013上半年农安高级中学教、科研工作总结
本学期我校的教科研工作，坚持以推进课堂教学效果、促进教师专业化成长为前提，以教学活动和教学过程的研究为重点，研究教育教学理论，更新教育理念，优化教学策略，重视创新与实践；本学期工作通过不同形式、不同层面的教科研活动，在全体教师的共同配合下，取得了一些成绩。
一、指导思想
以《新课程标准》为指导，认真研究基础教育课程改革理论，探索与新课程相应的教学方式和方法，崇尚创新，加强教学研究，向培养“学者型”和“科研型”教师迈出坚实的一步。
二、主要工作
1、培养教育科研意识
对教师而言，科研意识就是对教育教学活动的追求和探索，是运用教育教学理论指导教育教学行为的自觉性，是对所从事的教育教学活动的一种清晰而完整的认识，基于上述认识，徐校长与科研室多次组织会议，研究落实工作方案和实施细节，从细处入手，着眼长远，培养教师的科研意识，从而促进教师成长，提高教育教学质量。
2、成立教学研究协会，促进课堂教学研究
为了更有效地提高课堂教学的有效性，在徐校长的倡导下，成立了教学科研协会。协会由各学科优秀教师组成，由科研室统一领导，以优化课堂教学活动，促进教师专业化成长为宗旨，展开了全面有计
划的听、评课和研讨活动，有计划有组织的随机听课七节，分布六个学科，参与听课教师约四十多人次，听课者认真填写“听课反馈卡”，以备研讨，此项活动已形成工作体系，并初有成效。
3、开展卓有实效的教学研讨和反思活动
在教育科研协会听课的基础上，组织协会成员和相关教研组教师进行了切实有效的研讨活动，针对课堂教学，深刻剖析，研讨教学模式、过程和行为，具体、务实，有深度，有层次，参与者和主讲人都受益匪浅，增强了教学活动的有效性，激发了教师积极探索课堂教学，钻研教育教学理论、主动参与教学研究的热情。
研讨后，讲课人重新审视自己的教学活动，深刻反思，形成文字材料上交，以电子版的形式保存。科研室选取较优秀的反思发布在我校博客上，以便分享和交流。
4、进一步推进课题研究
在已立项课题的基础上，继续推进课题研究，围绕提高课堂教学有效性的主题，各教研组确立自己的小课题，着手实施实验，收集材料，详细记录实验过程和结果，课题研究得以推进。
农安高级中学科研室 2013年7月1日
第16篇：科研室工作总结
2011-2012年教科研工作总结
一年来，我校教科研工作在区教育学会领导下，在校领导的支持下，坚持以“科研强师，科研兴校”为指导思想，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，努力创造一个和谐的教科研氛围，开展多种形式、多个层面的教科研活动，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，现进行简单的回顾与总结。
一、教育科研制度化，促进学校可持续发展。
我校认真贯彻落实洮北区教育局各项规章制度，以业务学习、教研活动、集体备课等作为新课程研究的主阵地，成立了教科研工作领导小组。领导带头参加教研活动，指导教研活动。同时，充分发挥教研组长的引领导航作用，扎扎实实地开展活动，使得教科研工作顺利地走向正规化、制度化的轨道。
1、在工作中，我校坚持按照各项规定，组织教学教研，认真制定教学教研工作计划，坚持业务学习制度，听评课制度，校本研修制度，加强了备、讲、评、辅等各教学环节的过程管理。本着理论和实践相结合的原则，在教研活动中，研究新课程，在课堂教学中，实践新理念。坚持业务学习，集中与自学为主，确保学习有计划、有内容、有记录、有实效、有检查，集体备课时，共同钻研教材，充分发挥每位教师的才智，取长补短，提高课堂效益，促进了学校教学教研工作，扎实有效的进行。
2、认真抓好教研组建设。教研组长认真组织教研及集体备课活动，做到了时间、地点、人员、内容、中心发言人“五落实”。对于组内开设的的常规课、示范课、研讨课等公开课，人人参与听课、组内评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高，每学期，教师听课人均在15节以上。
3、每学期，加大教学调研力度，采用听、看、、问等形式，对部分年级、部分学科的课堂教学质量进行调研，学校领导听课不低于40节次，评课不少于20节次，准确把握了教学动态，了解到教育教学中的突出问题。
二、加强学习，促进教师成长。
1、教师专业成长，教育科研是先导，理论学习是基础。学校为教师订了相关的教学杂志供教师借阅，使教师有书可看，有感而发，为撰写理论笔记、论文、随笔打下基础。
学校鼓励教师“多阅读、多反思、多执笔”。不断促进对课程改革的进一步领悟。提倡教师利用好学校的网络资源，经常上网浏览，查阅相关资料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道多方位地提高自身的理论素养。采用“请进来，走出去”的办法，为教师提供学习的平台。
2、自我反思制度。随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究，建立一支具有教科研意识的师资队伍，自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径。我校非常重视这一环节，在学习的基础上，要求每位教师每月至少写两篇有针对性的反思。可记一节课的成败，教学过程中的得与失，学生学习中的独特见解等，在反思中提高，在反思中成长。
3、每学期，我们积极组织教师参加外出学习及业务培训工作，教师们参与的积极性很高，都得到了很多收获。
4、抓队伍建设促进教师成长。有步骤分层次开展，特别是加强青年教师的培养工作，继续开展 “师徒结对”活动。师傅的指导，加上徒弟的努力，青年教师在备、讲、说、评能力方面得到不同程度的提高。
三、开展常规科研活动，提高综合素质。
本学期，我校积极组织教师开展各项活动，以活动为载体，开展岗位练兵，提高教师综合素质。
1、课堂教学是素质教育的主渠道，是新课改的主阵地。学校重视新课改的课堂教学的研究，强调教师的课堂教学的各个环节必须体现新课标的理念。教学管理人员经常深入课堂进行指导，通过听评课和与教师座谈，了解课堂教学出现的新情况、新问题，并与教师一起研究对策，实施有效教学。
本学年，学校开展了数学练习课、骨干教师示范课、外出学习汇报课、35周岁以下教师优质课等。每次活动教师们非常重视，精心设计教学过程；课堂上，教师们都能突出以学生为主体、教师为主导的原则。精美的课件、独具特色的设计让学生轻松愉快地学到了知识。大家相互交流，取长补短，显示了浓厚的学研气氛。
2、教学质量是学校永恒的主题，为了在教师中树立质量意识，我校每月都要召开教学质量分析会。会议由业务主持，各任课教师对月检测进行详尽的分析，找出存在的问题，提出解决措施。业务领导从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析，在肯定成绩的同时提出存在的问题，并就成绩与不足提出了建设性意见。这对于我校教育教学质量的提高，起到了积极的推动作用。
四、课题引路，科研强师兴校。
苏霍姆林斯基说：“如果你想让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”为此，校长在教师会上经常鼓励教师走研究之路，努力做研究型教师。我校以科研促教改，认真抓好教研工作，进行教法、学法研究，切实解决教学中存在的实际问题，课题引路，积极推进校本专题研究。在校长的引导下，各教研组都从本学科、本年级的教学实际出发，确定本组的教研课题。通过近一年的努力，学校教科研工作初见成效。
五、一年来取得的成绩
一年来，学校教科研工作在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。一系列教学活动的开展，为教师专业成长打造了良好的平台，本学期课题组成员继续按照课题实施步骤有计划地开展实验研究，重点做好了形成性材料的填写、收集及阶段性成果的鉴定、小结等工作，并鼓励广大教师继续申报市区两级课题.本学期我校组织教师多次撰写论文和教学设计、方案。参加国家、省、市、区的论文竞赛。每次论文竞赛，学校都做好宣传发动、审稿、改稿等工作。一学期来教师发表获奖论文、教学设计等14篇，有2人获得国家级论文一等奖，11人在国家级论文集上发表文章，1人获国家级教学设计一等奖，另外今年又有五项区级课题成功结题。
六、存在问题及努力方向
1、继续加强教科研工作，努力做到人人参与教科研，人人有课题。
2、提高广大教师撰写教学论文的积极性。
3、今后在教研活动内容丰富上下功夫。总之，我校将不断调整和改进我们的工作方法和思路，营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使教科研工作真正为学校和教师的发展提供优质服务。
科研室 2011年12月8日
工 作 总 结
科2011
研 室
12月
年
第17篇：科研室工作总结
2013-2014上期科研室
工作总结
本学期，我校立足于“以科研树名校，以创新促发展，以改革增效益”的目标，在全校教师中宣传新的教育理念、介绍最新教改动态和研究成果、管理校级科研课题、评价和推广科研成果。学校教科室依靠广大教师，集思广益，积极组织教师投身于教育改革、教育科研。
一、教科研工作自身建设本年度我校牢固树立“科研兴校”“科研兴教”的教育科学发展观，重视教育科研工作，将教育科研工作纳入我校的发展规划。学期初，积极制定教科研工作计划，完善教科研工作制度，积极组织教师学习有关教育理论，积极指导教师进行课题研究，倡导“先学后教，当堂训练”的课堂模式，力主提高课堂效率、减轻学生学业负担，取得了良好的成效。
（一) 科研转变了观念，提高了教学水平。广大教师在参与研究的过程中，尝到了科研的甜头，从根本上认识到了科研的作用，便自觉地投入科研，逐渐向科研型教师转化。
（二）积极配合教务处工作。教务处、教科室经常督查和指导教师的教学常规工作，对教师的备课、上课，布置和批改作业情况及时通报和反馈，对优秀教案、作业进行评比。
（三）开展听课、评课教研活动。各教研组在组内开展听课、评课活动，教师们积极参与；学校各个领导进行随堂、推门听课；各学科推荐一堂公开课进行评比。
（四）开展校本研修。组织教师参加政治思想学习，提高教师素质修养；对教师进行校本研修辅导，多次开展校本研修知识讲座：《说课》、《谈教师自我实现的目标与途径》、《怎样写课题调查实施方案》等。
（五）鼓励、组织教师写课后随笔和教学反思，撰写教学经验论文。
（六）走出去、拿进来。多次组织教师外出参加各种教研活动，学习他人的先进教育教学理念和教学方法，返校做了经验介绍，展示示范课，辅导其他教师。
（七）开展校级课题研究。组织和布置课题研究，指导和要求各教研组完成课题研究方案、方向，并且开始着手进行课题研究，做了研究阶段性总结。
（八）进行试卷分析。教师对每次的测试和开始都要做试卷分析：分析试题、考试成绩情况、考试所暴露的问题、提出改进措施。
（九）强化电化教学、注重实验教学。教师积极利用多媒体教学，促进学生进行有效学习，打破时间、空间和资源限制，实现共享网络资源，学习者能快捷获得最新的知识信息，有利于培养开放性思维和创造性思维。能照顾个性差异，为个性化教学创造物质条件，在单位时间内满足不同学生的不同需求。学生根据自身基础，选择所要学习的内容，选择适合自己的练习形式。 “多媒体教学”的动态画面、逼真的声响效果、丰富的色彩对学生不同感官产生有效刺激，能激发学生的学习兴趣和学习欲望，强化学习动机，有利于知识的获取、保
持和有效运用。实验教学强调了学生的动手操作和实践能力。
二、取得的成效
本年度我校岳志民同志主持的课题《农村中学数学教学中学生学习方式转变的行动研究》结题并荣获省级二等奖；康伟峰同志主持的课题《优质教育资源的开发与共享研究》结题并荣获省级二等奖；由马恒鼎同志主持的课题《中小学教育资源优化配置与有效利用的实践研究》中期研究评估报告已经完成，预计2014年5月份能够结题。
三、存在问题：
1、还要继续强化教师积极参与科研的意识，让科研成为推动教研的最大动力。
2、课题组的研究工作还要注重成果的积累和推广。
在下学期的科研工作中，我们会继续抓住“教师岗位大练兵”的契机，争取将我校的科研工作推向高潮。
科研室
2014年1月
第18篇：科研室工作计划
工作回顾:
上学年我校主要围绕四大板块来开展校本教研活动。具体内容是:教研组为单位展示自我活动、“1+N”活动(九镇学校之间、学校师徒间)、校际交流活动(农村学校和城市学校之间)、校级小课题牵动活动。在实施过程中暴露出一下问题:①教研组建设发展不平衡,个别教研活动形式主义严重②老师理论板块差,没有把学习当成需要。教而无研,“浅”,研而不“教”,“空”。必须加强理论学习。③根据教育均衡发展要求,学校自主造血机制的培育明显感觉滞后,必须重视青年骨干教师的培养。④校际交流活动中听得多,借鉴内化吸收少。
本期科研室工作指导思想:
当前的课程改革将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的培训、学习,显得比以往任何时候都更加重要,我们必须把学校构成一个学习型的组织,建立以校为本的教研制度,扎扎实实地搞好校本培训,探索一条新的教师专业发展之路,促进学校的可持续发展。根据学校教育科研工作总体计划,教育科研工作的重点放在“校本教研”课题的研究上,立足教学实际,切实发挥教育科研的导向作用,真正实现科研兴校,教研兴教。
本期科研工作策略:
1、规范科呀管理,建彰立制,加强科研过程管理,积极实施校本课题研究,培养学校的科研力量。
2、配合学校理顺校本教研层级制度,协调教导处管理教研组,备课组教研工作。协助学校校级领导,统一学校内部管理层对校本教研工作的认识程度,落实校长、主任、教科室校本教研工作制度、教研组长校本教研工作制度、备课组(长)校本教研工作制度、教师校本教研工作制度。以教导处为中心,层层负责,逐级推进,学校教学领导分工包干教研组,参加教研组教研活动,提出指导性意见和建议。教研组长要抓好备课组长,定期给备课组长布置工作任务,定期检查,通过学校三级教研活动,对全校教师进行全方位、多层次培训,重新构建教师的知识结构。
3.加强科研培训,使大家逐渐熟悉中学科研工作开展的环节,减少大家对科研的神秘感。上学年学校以年级组、教研组、处室为单位开展了解决我身边的问题的小课题牵动活动,部份教师在实践中得到锻炼,提高了科研水平。本学期我们将继续开展小课题研究活动,使不同研究水平的教师都有机会参与教改科研的实践,在实践中有所领悟——尝到甜头——有所提高。小课题研究中我们强调简化步骤,重可操作性,强调以问题为中心。教研组、备课组认真梳理教学中的实际问题。避免研究问题的随意性,研究活动必须有针对性,研究必须有连续性,最终将问题上升为课题。
科研室工作安排:
9月份:
1、做好实验绩效考核。
2、召开教研组长会
3、制定好科研工作计划。
4、作好上期问题调查,准备好校级课题的申报工作。
5、区级课题申报。
10月份:
1.开展优秀校本教研优秀团队评比活动。
2.校级课题的正式申报工作
3.《开展城市农村等不同区域以校为本校本教研模式研究》资料准备工作
11月份
1、青年教师汇报课,教师帮扶活动
2、开展片区联合校本教研活动。
12月份
1.加强教师现代化教学手段继续教育培训。
2、课题研究研讨会。
3、布置假期教育教学理论的学习
4、首届教师教学案例评比活动。
陈家桥中学科研室
蓝正国
第19篇：科研室第四周工作小结
科研室第四周工作小结
一、主要工作
（一）组织开展迎接荣昌县第四届青少年科技节活动。主要在物理、化学、生物、地理、美术组开展，分配了任务指标，并将活动通知发到
14、15级全体班主任，各班主任指导学生并至少上交一件小发明或小制作，学校选拔后送县教委参赛。
（二）组织安排了语文教师参加县卓越课堂研讨会，生物教师参加新教材、新课标培训。
（三）组织并上报了县级小课题资料，共上报53个小课题，另外上报了语文、生物各一个县级大课题。
（四）组织开展了“2+2两结合·目标导学”高效课堂教学模式的研讨，对已经形成的模式进行完善。潘廷梅、赵尚军、杨宁分别负责督导英语、数学、语文等实验组的工作开展。其中，语文实验组对模式的构建进行了分工，实验组教师分别承担“现代文精读课文”、“现代文阅读课文”、“文言文阅读”、“古诗词赏析”、“综合性学习”、“写作”、“课外阅读”等目标导学模式的构建，分别拟出“目标导学”案模板，其原则是依据“2+2两结合·目标导学”的基本模式，以自主学习（预习）、合作探究、交流展示、点拨总结、训练检测等五个环节为框架，构建各具特色的导学案。建立了“荣初中高效课堂实验组”QQ群，用于实验组教师交流、资料的传递（群号：145403756）。
（五）遴选并上交了“过最有意义的暑假”读书活动征文。
（六）完成了继续教育验证。
（七）拟定、上报了《2012—2013学年度教师校本培训计划》。
（八）完成上期“中青年教师帮扶活动”的考评，考评结果已经上报杨校长，待学校研究决定，拟发给考评成绩列前的五名指导教师“优秀指导教师”荣誉证书，并参照德育处《班主任帮扶活动》的标准，给予全体指导教师超课时补贴。
（九）组织教师填写《荣昌初中教师兴趣特长统计表》，现有200余人用电子文档的形式上交了该表，将进一步收取并进行完整的统计。
二、下周主要工作
（一）深入开展高效课堂模式的实践与研讨。定时、定人，根据初步构建的模式，上研讨课，课后研讨完善。
（二）完善班级、走廊文化。
建议：
将各班外面原来的“班铭牌”改为励志图片和文字。如一幅关于“路”的美丽图画，配上“我们选择了远方就要奔跑，只要奔跑就有希望”这样的文字。将“班级风采“栏改为全国“211工程”各重点大学的图片、校训、及简介（每一处一所大学），在完善文化建设的同时，激励学生树立理想，立志勤学，达到以文化人、潜移默化的效果。
2012年9月28日
第20篇：计划委员会工作职能和要求
计划委员会工作职能和要求编号：
１．目的和作用
１．１ 可作为计划委员会开展工作的依据。
１．２ 可作为总经理检查工作情况的重要依据。
１．３ 计划统一归口管理有利于公司全局工作的综合平衡。 ２．委员会人员组成
２．１ 主任委员：
公司可指定某一副总任委员会主任委员，企业发展中心主任为副主任委员。
２．２ 一般委员：
公司“中心”一级主要负责人和事业部主要负责人。
３．组织性质与管理归口
计划委员会是公司专门针对计划管理工作而设立的管理组织。它不另外设置办公机构，日常的工作由公司统筹规划部负责进行，具体工作形式为开会议事，也无特定的开会时间规定，根据公司的计划工作需要，临时组织会议。主要负责审核公司各部门的工作计划，拟定 公司总的综合经营计划。其工作直接向总经理负责。
４．具体工作职能
４．１ 根据公司发展战略、方针、目标，草拟公司中长期经营计划，并按照总经理批示及高层委理委员会议的讨论意见进行修改、调整与完善。
４．２ 检查、审核公司“中心”一级和事业部各职能部门的年度工作计划（草案）并按照公司整体计划方案进行综合平衡，提出具体的
计划委员会工作职能和要求编号：
修改、调整意见，以达到局部与全局的统一性以及部门之间计划的均衡协调。
４．３ 召开公司每月的计划工作会议，根据公司综合经营计划，以及各部门上报的月计划草案，向各职能部门下达正式的月工作计划任务书。
４．４ 对各项计划实施过程进行监控，发现异常情况及时给予处理，特别要加强对生产、供应、销售方面的平衡调度与统筹衔接，防止工作相互脱节。
４．５ 检查每月经营计划完成情况，客观如实地写出总结材料，书面向总经理汇报。
４．６ 根据每月计划实际完成情况，以及经营过程中经营要素所发生的变动，对公司总计划及各部门工作计划，及时实施滚动调整。 ５．相关要求事项
５．１ 拟订计划过程必须按照公司规定的操作程序进行，注重调查研究，充分考虑外部环境和内部条件的可能性，上下意见结合，各方因素综合分析，达到计划工作的科学性、合理性。
５．２ 计划实施过程应加强信息反馈，做好统计工作，对紧急情况的处理要及时，并要做好各方面的协调工作。
５．３ 计划委员会拟定的一切计划和向下布置的任务以及各种文件均应上报总经理。
