岗位职责牌子规格

2020-10-28 来源:岗位职责收藏下载本文

推荐第1篇:制度牌子

兽药采购管理制度

1、兽药采购坚持“质量第一”的原则;

2、坚持按需进货,择优采购的原则;

3、采购时应认真审查供货单位的法定资格,考察其履行合同的能力,必要时配合质量管理人员对其进行现场考察,签订质量保证协议,确保购进渠道的合法性;

4、建立合格供货方及合格经营品种目录,建立完善的供货企业管理档案;

5、签订采购合同时必须按规定明确必要的质量条款;

6、要求供货单位提供合法证照,生产批准证明文件、产品质量标准等审核资料,并复印存档,供兽药管理部门检查;

7、采购人员应及时了解供货单位的生产状况、质量状况。

兽药销售管理制度

兽药销售总体原则:认真执行《兽药管理条例》、《陕西省兽药经营质量管理规范实施细则》等有关法规,依法经营,安全合理销售兽药。

兽药销售管理必须遵循以下原则:

1、陈列的兽药分类摆放,清洁整齐;

2、销售人员对客户正确介绍药品的性能、用途、用法、用量、禁忌和注意事项,根据顾客所购兽药的名称、规格、数量、价格核对无误后,将兽药交与顾客。

3、收集兽药产品市场信息,对缺货兽药要认真登记及时报告,货到后及时通知客户购买。

4、收集用户、经销商的兽药不良反应信息,毒副作用信息,报告质量管理人员。

5、做好相关记录,字迹端正、准确、记录及时,做到账款、账物、账货相符,发现质量问题技及时报告质量负责人;保存销售记录至该兽药有效期一年(无有效期保存三年)。

6、提供咨询服务,为消费者提供用药咨询和指导,指导顾客安全、合理用药。

仓库管理制度

1、认真执行《兽药管理条例》等法律法规,保证在库兽药的储存质量。

2、管理人员应加强对库房储存条件的监测并采取正确措施有效调控;

3、按照兽药储存性质的要求,合理的对兽药进行分类储存;

4、按兽药储存温湿度条件要求,储存与相应仓库中;

5、做好仓库温、湿度管理工作,每天记录一次库房温、湿度,如温湿度不符合规定要求,及时采取措施予以调整;

6、对存在货与单不符、质量异常、包装不牢或破损、标志模糊等情况的兽药产品,不得入库;

7、搬运和堆垛应严格遵守兽药外包装图示或标志的要求,规范操作。怕压兽药应控制堆放高度,合理利用库容;

8、兽药产品储存实行货位编号及色标管理;

9、兽药应按批号,并有明显标志,不同批号兽药不得混垛;

10、毒性及麻醉、精神药品应当专柜或专库存放,双人双锁保管,专帐记录,账物相符;

11、客户退回的兽药,存放于退货兽药区,并做好退货记录。

12、不合格兽药应得到有效控制,专人专帐管理;

13、设立保管帐卡,按批号正确记载兽药进、销、存动态,保证账货、帐卡、账账相符,及时分析,反馈兽药库存结构及适销情况;

14、严格按先产先出,近期先出、按批号发货的原则办理出库

兽药不良反应报告制度

(一)销售人员负责销售的药品不良反应信息反馈的收集。质管人员负责确认药品不良反应情况及其报告和管理。

(二)药品不良反应的报告范围

1、销售的上市五年以内的药品,报告该药品引起的所有可疑不良反应。

2、销售上市五年以上的药品,主要报告该药品引起的严重、罕见或新的不良反应。

(三)药品不良反应的收集

1、销售人员在销售及用户访问过程中,必须随时收集所销售药品的不良反应情况,记录在“药

品不良反应记录表”上;

2、收集到有关不良反应情况,销售人员应在当天将“药品不良反应记录表”上报质管人员;

(四)药品不良反应的确认报告

1、质管人员接到销售人员的“药品不良反应记录表”在一个工作日内赴客户处调查、核实;

2、质管人员将核实的药品不良反应情况填入“药品不良反应报告表”中。

(五)质管人员随时将收集的“药品不良反应报告表”向市药品不良反应监测机构报告,对于严重、罕见或新的药品不良反应病例,在核实后即刻向市药品不良反应监测机构报告。

利民兽药店管理条例

上班时间:

春季:上班8:30下班6:00

夏季:上班8:00下班7:30

秋季:上班8:30下班6:00

冬季:上班9:00下班5:30

人员管理:

员工每天上班前负责打扫店内卫生以及搬运货物;技术员负责药品的检查和药品的采购以及各类药品属性的介绍;会计负责每天药品的清点以及销售额的统计。

药品管理:

药品坚决从正规厂家采购,不卖过期兽药,不卖假冒伪劣兽药,不卖国家禁止销售兽药,对特殊药品采取特殊安全保存,发现假冒伪劣产品立刻向兽药管理部门上报。 安全管理:

对店内所有人员定期做体检,预防疾病的发生。要预防仓库内各类药品的防潮,防火,防盗措施,下班关掉店内所有电源。

服务宗旨:

把养殖户的问题当做自己的问题来解决,我们的经营理念:技术求生存,服务求发展,诚信求稳定。我们的发展目标就是与广大养殖户共同富裕起来。

个人简历

姓名:白爱明性别:男

政治面貌:党员

文化程度:本科

专业:畜牧兽医

2008年~2011年就读于杨陵职业技术学院动物工程系畜牧兽医专业

2011年~2013年完成西北农林科技大学畜牧兽医本科学业

2010年5月~2010年10月在渭南华县存栏150头的种猪场实习,主攻猪病的治疗以及饲养管理

2010年10月~2011年7月在湖北温氏集团存栏基础母猪1800头监利扩繁场工作,主攻猪的人工授精技术、猪病的防治以及猪的保健与免疫方案

2011年7月至今被县畜牧局聘请指导南沟岔镇双牛湾村猪人工授精站的技术培训与指导 2012年6月至2013年11月在子长县五丰养殖场主攻牛、羊、猪、鸡的疾病治疗,担任兽医员一职

推荐第2篇:板材规格

夹板

夹板,也称胶合板, 行内俗称细芯板。由三层或多层一毫米厚的单板或薄板胶贴热压制而成。是目前手工制作家具最为常用的材料。

规格:

夹板一般长为2440MM,宽为1220MM,厚度分为 3 厘板、5 厘板、9 厘板、12 厘板、15 厘板和 18 厘板六种规格( 1 厘即为 1mm )。当然,还有21厘和25厘,厚度基本可以根据不同的要求生产。

胶合板的工艺

胶合板是由原木旋切成单板或木方刨切成薄木,再用胶粘剂胶合而成的三层或三层以上的薄板材。通常用奇数层单板,并使相邻层单板的纤维方向互相垂直排列胶合而成。因此有三合、五合、七合等奇数层胶合板。

从结构上看,胶合板的最外层单板称为表板,正面的表板称为面板,它是用质量最好的单板材。反面的表板称为背板,用质量次之的单板材。而内层的单板材称为芯板或中板,用质量最差的单板材组成。

胶合板的特点:

一、胶合板既有天然木材的一切优点,如容重轻、强度高、纹理美观、绝缘等,又可弥补天然木材自然产生的一些缺陷如节子、幅面小、变形、纵横力学差异性大等缺点。

二、胶合板生产能对原木的合理利用。因它没有锯屑,每2.2-2.5立方米原木可以生产1立方米胶合板,可代替约5立方米原木锯成板材使用,而每生产1立方米胶合板产品,还可产生剩余物

1.2-1.5立方米,这是生产中密度纤维板和刨花板比较好的原料。

由于胶合板有变形小、幅面大、施工方便、不翘曲、横纹抗拉力学性能好等优点。故该产品主要用在家具制造、室内装修、住宅建筑用的各种板材。其次是造船、车箱制造、各种军工、轻工产品以及包装等工业部门之用。

胶合板的分类:

胶合板按用途分为普通胶合板(适应广泛用途的胶合板)和特种胶合板(能满足专门用途的胶合板)。

胶合板的质量要求包括外观等级、规格尺寸、物理力学性能三项内容。

外观等级、规格尺寸、物理力学性能三项检验均合格地 判断该产品为合格品,否则判断为不合格。 胶合板出厂时应具有生产厂质量检验部门的产品质量鉴定证明书,注明胶合板的类别、规格、等级、胶合强度和含水率等。

(1)普通胶合板的规格尺寸 胶合板的厚度为2.7mm,3.3mm,4.5mm,5.5mm,6mm......自6mm起,按lmm递增。 厚度自4mm以下为薄胶合板。 3mm,3.5mm,4mm厚的胶合板为常用规格。其他厚度的胶合板应经供需双方协议后生产。

(2)外观等级 普通胶合板按加工后胶合板上可见的材质缺陷和加工缺陷分 为四个等级:特等、一等、二等、三等,其中,

一、

二、三等为普通胶合 板的主要等级。

以上四个等级的面板应砂(刮)光,特殊需要者可不砂(刮)光 或两面砂(刮)光。 砂光胶合板是指板面经砂光机(或刮光机)砂光(或刮光)的胶 合板。 一般是通过目测胶合板上的允许缺陷来判定其等级。等级取 决于允许的材质缺陷、加工缺陷,以及对拼接的要求等。

装饰面板

装饰面板,俗称面板。是将实木板精密刨切成厚度为0.2mm左右的微薄木皮,以夹板为基材,经过胶粘工艺制做而成的具有单面装饰作用的装饰板材。它是夹板存在的特殊方式,厚度为3厘。装饰面板是目前有别于混油做法的一种高级装修材料。

1.铝塑板

铝塑板是由经过表面处理并用涂层烤漆的3003铝锰合金、5005铝镁合金板材作为表面,PE塑料作为芯层,高分子粘结膜经过一系列工艺加工复合而成的新型材料。它既保留了原组成材料(铝合金板、非金属聚乙烯塑料)的主要特性,又克服了原组成材料的不足,进而获得了众多优异的材料性质。产品特性:艳丽多彩的装饰性、耐候、耐蚀、耐创击、防火、防潮、隔音、隔热、抗震性、质轻、易加工成型、易搬运安装等特性。

铝塑板规格:

厚度:3mm、4mm、6mm、8mm

宽度:1220mm、1500mm

长度:1000mm、2440mm、3000mm、6000mm

铝塑板标准尺寸:1220*2440mm

铝塑板用途:可应用于幕墙、内外墙、门厅、饭店、商店、会议室等的装饰外,还可用于旧建筑的改建,用作柜台、家具的面层、车辆的内外壁等。

实木门选择

现今市场上高档木门的消费热点集中在黑胡桃、柚木、樱桃木、枫木、榉木等品种,由于这几种木材的实木料价格高,所以有些厂商就选择一些纹理接近的低档木材通过染色等手法冒充高档木材欺骗消费者,以下向消费者介绍一些识别木材的简单方法。

①黑胡桃和樱桃木具有杂乱的大山型纹理,樱桃木在纹理上会不规则的出现一些黑色树脂线。现在市场上有用橡木、水曲柳染色昌充黑胡桃木的;用西南桦木(西南桦木无黑色树脂线)染色冒充樱桃木的;用科技(纸制)冒充柚木的,但科技木没有柚木的油性。

②枫木色泽浅黄,有小山纹,最大特征是有影(局部光泽明显),属于中档木材。

③榉木色泽明亮浅黄,有密集的木射线,进口的榉木瑕疵较少,比国产的好很多,进口榉木在国内属于中高档木材。

消费者选择这几种木材时要特别注意,应选择有信誉有实力加工制作的大厂品牌,这些品牌用料真实、工艺讲究,木材的含水率一般能控制在10%左右,有售后服务保障。对消费者来讲,可以通过产品简介看品牌是否为国家注册商标(商标后注有R)、是否有工厂授权证明,通过产品本身加工的精细度来观察工厂的工艺水准等。

实木门天然的木纹纹理和色泽,对崇尚回归自然的装修风格的家庭来说,无疑是最佳的选择。实木门自古以来就透着一种温情,不仅外观华丽,雕刻精美,而且款式多样。

实木门的价格也因其木材用料、纹理等不同而有所差异。市场价格从1500元到3000元不等,其中高档的实木有胡桃木、樱桃木、莎比利、花梨木等,而上等的柚木门一扇售价达3000-4000元。一般高档的实木门在脱水处理的环节中做得较好,相对含水率在8%左右,这样成形后的木门不容易变形、开裂,使用的时间也会较长.实木门如何搭配

黑褐色的胡桃木给人感觉尊贵稳重,而浅棕色的樱桃木则让人觉得温馨自在。木门因选用树种的不同,而呈现出变化多端的木质纹理及色泽。因此,选择与居室装饰格调相一致的木门,将会令居室增色不少。

据专业设计师的建议,首先,木门的色彩要与居室相和谐。当居室内的主色调为浅色系时,应挑选如白橡、桦木、混油等冷色系的木门;当居室内的主色调为深色系时,则应选择如柚木、莎比利、胡桃木等暖色系的木门。木门色彩的选择还应注意与家具、地面的色调要相近,而与墙面的色彩产生反差,这样有利于营造出有空间层次感的氛围。

其次,木门的造型要与居室装饰风格相一致。一般家居的装饰风格主要分为欧式、中式、简约、古典等样式,如室内的家装设计是以曲线为主流元素的,木门的款式也应以曲线形为理想的搭配方式,反之亦然。另外,木门木质的选择也应尽量与室内家具的木质相一致,以便达到最佳的居室装潢效果。

1.装饰门选购的作用

门是家庭装修工程中的重点部位,必须经过装饰处理,一般家庭装修中采用改造的方法将原门两面包饰面板后涂刷油漆。但有些门框是钢铁的,无法进行改造,而且改造后的效果受现场加工工艺的制约,很多复杂造型无法加工,所以很多家庭采用更换的方式,即原门不要,另购或制作新门,其中买门比手工制作门更合理、经济、科学,原因如下:

首先是购买门的质量优于现场制作。现场制作完全是手工操作,质量无保证,而购买的门由专业厂家制作,为机器生产加工。工艺先进,质量经过专业人员检验,有可靠保证。其次是在同材质、同规格的前提下,买门要比做门便宜,装饰门生产厂的机械化水平高,劳动生产率高,人工费用低,价格也就会便宜。最后是装饰效果好。由机器雕、刻、压等工艺生产出的产品,造型多样、复杂,装饰效果就显得典雅,而手工操作很多装饰效果就无法达到。所以买门要比做门合理、经济、科学。

2.装饰门的分类

按照装饰门的构造不同,装饰门可以分为实木门、实芯门和夹板门三种。实木装饰门是用实木加工制作的装饰门,有全木、半玻、全玻三种款式,从木材加工工艺上看有指接木与原木的两种,指接木是原木经锯切、指接后的木材,性能比原木要稳定得多,能切实保证门不变形。实木门给人以稳重、高雅的感觉。

实芯装饰门以实木做框、两面用装饰面板粘合,门扇内部填充保温、阻燃等材料,经加工制成。这种门没有半玻和全玻款式,但可设置小块玻璃。实芯装饰门的面板造型款式丰富,保温、隔音效果同实木门基本相同,但价格比实木门要便宜,并且具有防火阻燃的功能,使用中给人的感觉也很稳重。夹板装饰门以实木做框、两面用装饰面板粘压在框上,.经加工制成。这种门的质量轻、价格低,但装饰效果很好,面板一般都是由国外进口的,使用起来给人以简捷、轻巧的感觉,家庭装修中采用此种产品较多。

3.装饰门选购的原则

购买装饰门应按照以下原则进行:

(1)配套的原则:选择的装饰门在树种、颜色、风格上要与门框套、整个室内装修的风格、颜色、树种、花纹等协调搭配,才能产生完整统一的装饰效果。

(2)保证安全的原则:无论是户门还是房门,都需要有较好的隔音、防盗、耐冲击的能力,才能有使用的安全感。因此,要选择材料材质密实、结构坚固、使用安全的装饰门。

4.装饰门的质量鉴定

实术装饰门的含水率应低于12%,材料标准同其他木制品,加工应精细,无明梅眼,无毛刺、俄茬,半玻、全玻门的玻璃框加工应准确,收口线条齐备。 实芯装饰门的质量标准为:门扇内的填充物饱满,门边刨修的木条与内框连结牢固,装饰面板与框粘结牢固,无翘边、裂缝,板面平整、洁净,无节疤、虫眼、裂纹及腐斑,木纹清晰,纹理美观。 夹板装饰门的质量标准为贴面板与框连结牢固,无翘边、裂

缝,门扇边刨修过的木条与内框连结牢固,内框横、竖龙骨排列符合 设计要求,安装合页处应有横向龙骨,板面平整、洁净,无节疤、虫眼、裂纹及腐斑,木纹清晰,纹理美观,板面厚度不得低于3毫米。

新型波浪板

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产品规格

市场销售规格为:2440×1220×15mm,也可根据客人要求将厚度的加工范围为3m m—20mm,之间任意调整。

产品用途

可替代大理石、天然木皮、饰面板等,应用于宾馆、会所、歌舞厅、度假村、商场、别墅等装饰工程,特别适合于设计门庭、

玄关、背景墙、电视墙、门、吊顶、展架等,是室内饰面板行业的更新换代产品。

推荐第3篇:板材规格

板材300*300=0.09平方米每片

600*600=0.36平方米每片

每平方米所需:

主龙骨:1.3米(最少)

副龙骨:3.4米

吊杆:1米

主吊:4个

副吊挂片:3片

一根丝杆配:4个膨胀头

周长算法:(长+宽)*2

推荐第4篇:人才培养规格

7.人才培养规格

基本要求是:热爱中国共产党、热爱社会主义祖国,事业心强,有奉献精神;具有正确的世界观、人生观、价值观,良好的职业道德和社会公德;具有一定的科学文化素养,具备专业必需的文化基础,良好的文化修养和审美能力,严谨务实的工作作风;具有从事专业知识必需的专业知识和能力。

具体要求如下。

7.1职业知识要求

①掌握高等技术应用型人才必备的数学、外语和其它基础学科理论知识; ②掌握本专业所必需的计算机基础知识和较强的计算机应用能力; ③掌握机电一体化技术设备的安装,调试,检查和维护等方面的知识; ④掌握有关电气控制技术,达到高级电工、仪器仪表安装工的能力水平; ⑤掌握数控机床的工作原理与结构、数控机床编程的基本知识,能够进行中等复杂程度零件的工艺、工装设计、加工程序编制;

⑥具有机械,电子,气动和液压技术在机电一体化技术设备中的应用知识; ⑦毕业生应能够熟练的操作数控机床加工零件,并获得数控机床高级操作工资格证书;

⑧具有应用CAD/CAM软件进行自动编程的能力;

⑨借助专业词典,具有阅读英文的机床说明书、机床操作界面的能力。

7.2职业技能要求

①具备对有关技术标准,规范,手册的使用能力; ②具备机械图纸识别、绘制的能力; ③具备电气控制技术应用的能力; ④具备机电一体化应用的能力; ⑤具有专业基本设备操作能力;

⑥具备对机电一体化技术设备的安装,运行,维护,检测和调试能力; ⑦具备机械制造技术应用能力。 7.3职业素质要求

①良好的身体素质;

②适应本专业工作的心理素质;

③具有良好的社会公德、职业道德、行为规范;

④具有自觉学法、懂法、守法意识,能用法律维护集体利益; ⑤良好的科技文化素质和文化修养;

⑥具有质量意识、工程意识、团队精神和合作精神; ⑦具有获取、处理、应用信息的能力; ⑧具有适应职业变化的终身学习的能力; ⑨具有适应社会经济发展的创新精神。

推荐第5篇:人才培养规格

人才培养规格

人才培养规格是学校对所培养出的人才质量标准的规定,指受教育者应达到的综合素质,它是学校工作的立足点和重要依据。高等学校人才培养规格是高等学校各专业培养目标的细化,是学校对毕业生培养质量要求的规范,是学校制定教学计划和课程教学大纲,组织教学、检查和评估教育质量的依据,它解决了各专业人才培养的方向问题。各专业人才培养规格就是按照国家政策和人才市场导向制定符合各专业教育培养目标的综合素质要求,是对各专业人才培养的方向和所要达到的目标的概括性描述和经过规定年限的学习、各专业人才在知识、能力方面要达到的基本要求。

人才培养规格的特性

专业人才培养规格是学校对该专业毕业生培养质量的具体要求,是该专业人才培养目标的细化。潘懋元先生认为,“教育质量标准可以分为两个层次,一个是一般的基本质量要求,另一个是具体的人才合格标准。”按我们的理解,第一层次所指的是国家对本科专业人才培养规格的统一性要求;第二层次所指的是高等学校适应社会对人才规格的多样性需要而设计的各种人才培养规格。因此,人才培养规格有两个特性,即统一性和多样性。

国家对本科人才培养规格的统一性要求是:

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获得知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具有一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和素质。

3.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

人才培养规格的多样性主要由以下几方面决定: 1.社会需求的多样性。 2.区域经济的特殊性。 3.办学条件的差异性。 4.个人专长的倾向性。 人才培养规格的构成要素

对人才培养规格构成因素的划分,有二要素法、三要素法和四要素法三种。 二要素法认为人才培养规格的构成要素包括专业知识结构和能力结构。 三要素法认为人才培养规格的构成要素包括复合知识结构、综合能力结构、人格素质结构。

四要素法则把人才培养规格的构成要素分为知识、能力、素质和价值。 制订人才培养规格基本原则

1.培养规格应当突出当地大学的基本特征。地方大学有两个基本特征,一是地方性,二是综合性。就地方性而言,人才培养规格的设计应当充分考虑本地区区域经济的特殊性,充分考虑本地区经济与社会发展的需要。比如,由于南方地区与北方地区自然条件的巨大差异,因此,南方地方高校农学类专业与北方地方高校农学类专业在人才培养规格的知识结构方面,就应当有很大的不同;比如,由于西部地区与东部地区经济发展水平的巨大差异,西部地方高校与东部地方高校的同一个专业,在人才培养规格方面也会各有所侧重,东部地区对外开放程度高,所以东部地方高校对学生的外语能力就有较高的要求,西部地区对外开放程度较低而且毕业生大都是走向基层走向农村,所以西部地方高校对学生的外语能力就不可能提出太高的要求。就综合性而言,综合大学具有多学科的综合优势,具备培养各种复合型人才的教学条件,也具备向学生提供选择人文科学、自然科学、思维科学拓宽知识面的学习条件,因此,在人才培养规格设计时,应当充分发挥综合大学的综合优势,使不同专业之间优势互补,培养复合型人才,拓宽知识面。

2.培养规格应当突出21世纪的时代特征。21世纪的人才培养规格应当强调两个基本要求,一是创新能力,二是创新精神。为了培养学生的创新精神与创新能力,就必须要求学生在知识结构方面,具备现代科学技术文化知识与技能。比如,工科类专业的人才培养规格,在知识结构与能力结构方面,应当突出计算机知识与计算机应用能力,包括计算机制图、计算机辅助设计能力;工商管理类专业的人才培养规格,应当是懂得电子商务的复合型人才;农学类专业的人才培养规格,在知识结构与能力结构方面,应当突出生物技术与生物工程的知识与应用能力。

3.处理好知识、能力、素质三者协调发展的关系。人才培养规格优化目标之一是知识、能力、素质三者协调发展,对于不同的专业,其具体内涵就会有所不同。比如,对于基础性人才,其知识结构不但要求“基础扎实、知识面宽”,而且还要求有一定的深度,即知识要深厚一些,而对应用性人才,则要求其应用能力、实践能力要更强一些。又比如,在素质结构方面,为人民服务的精神是对各种人才的普遍要求,而对于艰苦专业则应当提到更高层次的要求,即应当有奉献精神,比如,农学类要求“特别讲敬业,特别能吃苦,特别肯干活,特别讲奉献,特别耐磨炼”;具有良好的职业道德是对各种人才的普遍要求,而对于医学专业则应当提到更高层次的要求,即应当有救死扶伤的高尚职业道德。

4.处理好人才培养的统一性要求与多样性需要的关系。国家对本科教育人才培养规格的统一性要求,是为了保证人才培养质量而规定的基本质量标准,它与高等学校人才培养规格多样性并不矛盾。高等学校人才培养规格多样性,是在统一性基础上的多样性。但是,人才培养规格多样性,并不是人才培养规格的随意性,而是要根据社会需要的人才类型以及本地区、本校的实际情况,进行科学的、合理的、精心的设计,包括对人才的知识结构、能力结构、素质结构以及三者的整体结构进行科学的、合理的、精心的设计。而且,还要留下充分的时间与空间,创造各种条件,让学生能够在统一性要求下,设计自己的知识结构、能力结构、素质结构。

培养规格总则样本

样本一:国际商务专业本科人才培养规格 培养目标:

本专业培养具备国际商务活动的相关理论、知识和基本技能,熟悉通行的国际商务法规与惯例;具有跨文化人际沟通、协调能力和团队合作意识;具有熟练运用英语、计算机技术和其它经济管理分析工具的能力;毕业后能在涉外经济贸易部门、中外合资企业从事国际贸易业务和管理工作的高等技术应用性专门人才。

培养规格的内容: 1.知识结构:

①专业核心知识(《国际贸易基础知识》、《单证员》、《报关实务》、《国际商法》、《国际汇兑》等)

②专业基础知识(电子商务物流、财政金融、经济学) ③基础知识(英语、计算机、语文、书法、政治) 2.能力结构:

①核心能力(管理能力、认知能力、语言能力等) ②相关能力(敬业能力、合作能力、交流能力等) ③外围能力(自学能力、发展能力等) 3.素质结构:

①基本素质(独立、创新、敬业、诚实等)

②个体素质(人的一切行为的原动力,影响着人对事物、行动的选择) ③核心素质(会学习、会生存、会发展) 培养规格的定位:

一德:具有从事国际商务工作所必需的良好职业道德。

二基:具有从事国际商务工作所必需的基本理论知识、基本应用技能。 三能:实践能力:指适应外贸业务岗位实际工作需要的各种操作技能的应用能力)。综合能力:指综合运用所学知识和技能,独立观察国际市场形势、随机应变的能力,独立思考、分析、解决国际商务中出现的各种实际问题的能力。创新能力:指对国际贸易业务的开拓创新,对外贸实践技能的创新,而不是指贸易理论研究的创新,也可以说,这是更高层的实践能力。

与实践技能的培养不同,综合能力和创新能力无法通过某门或几门具体课程的教学而直接获得,只能通过全程素质教育(包括专业素质教育)中各种知识技能的积累、综合、升华而逐步形成,且需要在贸易实践中不断探索、总结、概括而提高。这三种能力既相互区别,相互制约,又相互联系,相互促进。它们的有机结合,构成了国际贸易专业的能力体系。

四证:英语水平等级证、计算机水平等级证、国际商务职业资格证、毕业证(学历证)。

样本二:英语专业本科人才培养规格 培养目标:

本专业培养适应社会主义经济和社会发展需要和满足就业市场需求,具有扎实的英语专业素质,具备英语听、说、读、写、译的基本技能和突出的英语交际能力,有良好的道德修养、社会适应能力和创新能力,熟练操作计算机,具有扎实的英语语言基础和广博社会人才知识,德、智、体全面发展,能够熟练运用英语完成本专业相关的实践活动的高素质应用型人才。

目标职业定位是能在外资企业、外贸部门或涉外旅游部门从事翻译、接待和管理工作;能在中学或培训机构从事英语教育教学工作;能在事业单位或党政机关从事文秘、编辑或外事管理等工作。

人才培养规格: 思想道德素质要求:

1.具有坚定的政治方向,初步掌握毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立正确的世界观、人生观和价值观;2.具有良好的文化修养、社会公德意识和职业道德素质;

3.具有自主创新、终身学习的精神,具有勤奋学习,热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、爱岗敬业的精神和适应岗位变更的能力。

职业知识与职业技能要求:

1.幼儿园、小学、边远地区的初中、相关培训机构教学工作岗位人才规格掌握以下知识:

(1)法律知识:

了解教师法、教育法、教师职业道德规范以及跟工作有关的法律知识,做到知法、守法、懂法、用法;

(2)专业知识:

① 具有相关人文社科知识、汉英语言文化知识、相关管理知识以及必要的自然科学常识;初步掌握一门第二外国语;

② 具有良好的英语语音、语调的基本知识;掌握词汇和语法结构等方面的语言体系基础知识;掌握英语应用文写作基础知识;掌握英汉翻译基本理论知识;

③ 具有较强的英汉语言运用能力,能较流畅地、基本正确地使用两种语言进行教学活动;掌握应用英语的基本理论;系统掌握一定的英语语言基础知识和语言技能及英语教学规律和教学技巧;

④ 具备一定的心理学、教育学的相关知识以及教师基本的个人素质。 (3)具备以下技能:

①语言技能: 英语流畅,语音和语法正确,叙述扣住中心主题,术语使用准确,讲解详略得当。

②职业技能: 仪表举止得体,思辨灵活,应对自如,驾驭能力强。普通话标准;钢笔字及粉笔字工整清楚。

③分析技能: 具有一定的学习策略和较强的学习能力,能运用所学知识分析和解决问题;对教材的理解和处理符合教学目标要求,切合相应的社会,生活及学生实际,容量适中,重点难点能恰当解决。

④教育理念: 面向学生全体,发展学生个性,培养学生创新精神和实践能力。

⑤学习技能: 具有创新意识、团结协作精神和终身学习能力;

⑥计算机技能: 熟悉计算机办公软件及其他应用工具;具有计算机制作教学课件的能力;

⑦外语技能:最好具有一定的第二外语交流能力。

2.在各类企事业单位从事与英语相关的工作的人才培养规格掌握以下知识: (1)法律知识:

了解一定的法律知识以及跟工作有关的法律知识,做到知法、守法、懂法、用法;

(2)专业知识:

① 具有相关人文社科知识、汉英语言文化知识、相关管理知识以及必要的自然科学常识;初步掌握一门第二外国语;

② 具有良好的英语语音、语调的基本知识;掌握词汇和语法结构等方面的语言体系

基础知识;掌握英语应用文写作基础知识;掌握英汉翻译基本理论知识;

③ 广泛学习其他相关知识,如:社交礼仪、商务礼仪、外交礼仪、英语国家概况、国际贸易基本知识、英文翻译基本理论、现代信息采集技能等;

④ 加强能力的应用性,提高专业的针对性,有一定的职业迁移能力。 (3)具备以下主要技能:

英汉/汉英笔译技能、英汉/汉英口译技能、写作技能、人际交流技能、团队合作技能、第二外语初级交流技能、计算机操作技能。

明确了人才培养规格之后,学院对应用英语专业的培养方案、教学计划要进行了全面修订,提出本专业的整体培养目标是“打造具有坚实语言基础、综合素质全面的基础教育领域复合型应用英语应用人才”。为了增强毕业生的就业竞争力,突出学校英语特色,将原来的“双语言+双证书”标准人才培养规格升级为“三语言+多证书”增强型人才培养规格。按照这个规格,学生除了必修中文、英语外,还应选修一门第二外语并达到一定水平,而“多证书”体现了“复合型”人才的基本特征。

人才培养方案中课程架构合理,知识、能力、素质结构都有相对应的课程;构建以岗位能力为基础的模块化课程教学模式,课程的设置分5个模块:素质教育模块(公共基础课程)、职业基础模块(专业知识课程)、职业技能模块(专业技能课程)、集中实践模块(集中实训课程)、和人文选修模块(选修课程);教学方法和手段注重学生“自主学习”和实践能力的培养。

总之,应用英语专业以社会需要为目标、技术应用能力的培养为主线设计教学体系和培养方案,以培养在企事业单位从事基础应用英语人才为根本任务,不断深入教学改革,构建适应本专业培养目标要求的人才培养模式。通过专业教学改革培养人文精神和科学精神相结合,具有创新能力、实践能力和可持续发展能力,适应应用英语行业需要的高素质应用型人才。

样本三:机电一体化技术专业人才培养规格 培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,面向机电制造行业,培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识,具有较强的机电设备操作与维护、机电产品组装与调试、机械加工工艺规程编制及实施、机电产品售后服务的专业实践能力,毕业后能够在企业单位从事机械零件设计和加工、数控机床编程与操作、机床维护与电气控制、机电产品营销与售后服务及生产管理员等工作的高素质技能型专门人才。

人才培养规格要求 1.素质结构:

①具有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的基础知识,能初步运用邓小平建设有中国特色社会主义理论的立场、观点、方法分析、认识问题;拥护党和国家的路线、方针、政策、热爱社会主义祖国;树立振兴中华的理想;树立社会主义法制观念,遵纪守法;具有理论联系实际,实事求是,言行一致的思想作风;踏实肯干,任劳任怨的工作态度;不断追求知识,独立思考,勇于创新的科学精神。

②具有适应职业岗位所必需的前提性知识;掌握适应职业岗位所必需的本专业的常规技术知识和最新科技知识;掌握适应产业结构调整,技术结构提升所需的相关的专业知识,行业知识,产业知识。

③具有健康的体魄和良好的心理;具有接受新技术的能力,开发新技术的能力,现场组织与技术管理的能力;具有合作能力,交流能力,创业能力,信息处理与加工能力;具有自学能力,发展能力,自我推销能力等。

④具有一定的美学知识,对自然、社会生活和艺术具有一定的美学鉴赏能力,注意培养高尚的情操和美的心灵。

2.知识结构:

①具有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治理论。②较系统地掌握机械制图与CAD,电工与电子技术,公差配合与技术测量等本专业的专业基础知识和基本理论。③掌握一般专用设备设计应具备的机械设计,机械制造技术,CAD/CAM等专业知识和专业技能。④掌握金属工艺学,金工操作等基本知识与技术,并取得劳动部门颁发的车工,钳工,铣工,电焊等中级或高级证书。⑤掌握各种普通机床管理与维护以及电控线路设计应具备的电工与电子技术,机床电器控制等技术,并取得劳动部门颁发的中级电工证或高级证书。⑥掌握编制数控机床加工高技能程序和操作数控机床的基本技能,并取得劳动部门颁发的数控操作工证。⑦熟悉工厂,车间生产管理特点,掌握企业管理,产品营销的基本知识。

3.能力结构:①具有机械识图能力;②具有机械零件设计能力;③具有机床电器设备的维护能力;④具有编制和实施机械加工工艺规程的能力;⑤具有CAD/CAM软件运用能力;⑥具有使用普通机床进行机械加工能力;⑦具有设计,安装,调试,维护机床电器设备的能力;⑧具有按照工艺要求编程和操作数控机床的能力;⑨具有熟练操作计算机的能力,具有一定的外语阅读能力;具有较强的获取新知识,更新自身知识体系的能力。

职业资格要求

本专业要求毕业生除应获得毕业证书外,还必须获得以下资格证书: 1.熟悉和掌握常用计算机应用软件的使用技能,获得计算机应用能力考试证书(主要是在第

一、二学期考证)。

2.应获得全国高等学校英语应用能力考试A级证书(主要是在第一至三学期考证)。

3.应获得劳动部门颁发的CAD/CAM、车工、铣工、电工、电焊工中级或高级职业资格证书中的1-2种资格证书。

4.应获得劳动部门颁发的机床维护、数控机床编程及操作工中级或高级职业资格证书。

样本四:财务管理专业人才培养规格 培养目标

为了适应地方或区域经济发展需要,本专业培养德、智、体、美全面发展,具有财务管理及相关管理、经济、法律、理财、金融等方面的专业知识和熟练的专业技能,具有分析和解决财务、金融等相关问题的基本能力,熟悉会计法规,知识面宽、综合素质高、具有创新意识,有较强会计业务技能的应用型高级专门人才。毕业后能够在各类企事业单位、金融机构、会计师事务所及政府部门从事财务、会计、审计和金融管理实务等工作,从事社会活动以及与本专业相关的教学工作等。

培养规格

依据财务管理专业特色人才培养目标的上述定位,其培养规格具体体现为对学生基本素质、综合素质及专业知识技能三方面的培养要求。

基本素质要求。基本素质是指作为一个自然人应该具备的起码素质,包括思想道德素养、心理素质和身体素质等。基本素质要求的专业差异很小,所有大学生都应该懂礼仪、讲道德、讲诚信,遵纪守法。身心健康,达到国家规定的大学生体育合格标准。具有良好的心理承受能力和社会适应能力。

综合素质要求。财务管理是一项综合性很强的经济管理工作。牵涉到企业内外的方方面面,需要根据不同的环境条件作出判断,处理好各方面的经济利益关系。要求财务管理人员具有较高的综合素质。具体包括:有创新意识,对事物有一定的洞察力和应变能力,有较强的文字和语言表达能力及人际沟通能力,有一定的组织协调能力。具有全局意识和团结协作精神。还应掌握一门外语,能熟练运用计算机及网络技术处理财务问题等。

专业知识技能要求。财务管理工作涉及的知识面较广,除了财务管理学外,还包括经济学、管理学、会计学和金融学等方面的专业基础知识。要求学生在掌握这些学科的基本理论和基本技能的基础上,能灵活运用、融会贯通地进行财务预测、财务决策、财务计划、财务控制、财务分析等财务管理工作。能对企业的资金运动实施有效的筹资管理、投资管理及收益分配管理。

课程体系的设计

专业培养目标和培养规格最终是通过完善的课程体系来实现的。课程体系设计是培养方案最核心的内容,也是专业特色和亮点的具体体现。

1.培养基本素质的课程体系

本课程体系的设置目的是培养学生的政治素养、道德修养和身体素质,帮助学生在人生成长的关键时期铸就完整的人格和强壮的体魄。需要强调的是,财务管理人员每天与“钱”打交道,道德方面稍出现偏差,就容易误入歧途,滋生经济问题,对其进行诚信道德教育尤为重要。因此,《会计法规与职业道德》是不可或缺的一门必修课程。

培养学生基本素质应开设的主要课程有:马克思基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、中国近代史、思想道德修养与法律基础、会计法规与职业道德、体育等。

2.培养综合素质的课程体系

综合素质的范畴广、内涵丰富,相关的课程种类多。除了少数必修课外,大多数是通过开设人文素质选修课和开展第二课堂教学来实施的,学生有选修的自主权,我们不可能要求学生面面俱到。但针对财务管理人员的综合素质要求,应该开设以下课程并引导学生选修。

必修课:财经应用写作、大学英语、网络技术及其应用、数据库系统等; 选修课:普通逻辑学、公共关系学、商务礼仪、中国经济前沿、经济热点问题解析等; 第二课堂活动:专业资格证书培训、财经案例分析大赛、财税知识大赛、职业生涯设计大赛、挑战职场大赛、创业计划大赛、大学生辩论赛、演讲赛、大学生挑战杯系列竞赛、学生课题研究、三下乡社会实践活动及其它各类文化活动。第二课堂活动是第一课堂的延伸,形式多样,学生利用课余时间参与丰富多彩的各类活动,其综合素质可以得到全面提升。如参加专业资格证书培训能获得某项技术资格,增强就业竞争能力;参加各类竞赛可锻炼文字及口头表达能力和竞争能力;参与课题研究可培养专业知识应用能力和学术创新能力;组织和参与各类文化活动可提高团队协作意识和社交能力等。

3.培养专业技能的课程体系

本课程体系的设置目的是将学生培养成具有专业知识和专业技能的专业人才,是构建人才主体知识结构的核心,也是体现专业特色的课程体系。财务管理专业课程体系应包括数学、经济学、管理学、会计学、金融学及财务管理学等方面的课程。

数学课程。主要包括微积分、线性代数、概率论与数理统计、运筹学等课程。在财务预测、财务决策和财务分析中越来越多地运用定量分析方法来处理各种数量信息,掌握一定的数学知识是财务管理工作的基础。

经济学课程。主要包括宏观经济学、微观经济学、区域经济学等课程。财务管理是一项经济管理活动,必须掌握经济学的相关基本理论。

管理学课程。主要包括管理学原理、管理信息系统、市场营销学、管理心理学等课程。财务管理必须体现“管理”特色,财务管理人员需掌握管理学的基本理论,了解企业各项管理工作的内涵,才能使财务管理工作与企业其他管理活动协调一致。

会计学课程。主要包括基础会计学、财务会计学、高级财务会计、成本会计学、金融会计学、政府及非营利组织会计学、会计电算化等课程。财务管理的每一项具体工作都离不开会计信息的数据支持。财务管理的工作业绩也是通过一系列会计信息反映出来的,两种密不可分。另外,从财务管理学生最初就业情况来看,绝大多数是以会计工作为起点的。当会计工作经验积累到一定程度后,才能升迁到财务管理工作岗位。因此,掌握会计学的理论与实务是非常重要且不可或缺的。

金融学课程。主要包括货币银行学、证券投资学、公司金融、财政与税收、期权与期货实务等课程。作为财务管理主要内容的筹资管理和投资管理与金融系统有着千丝万缕的联系,金融市场是影响财务管理最主要的环境因素,财务管理人员必须掌握金融知识及技能,善于运用金融市场寻求低成本的资金和高收益的投资项目,才能实现财务管理效益最大化。

财务管理学课程。主要包括财务管理学、管理会计学、税法、财务管理电算化、高级财务管理、资产评估学、财务分析学、资本营运、财务预测与控制、国际财务管理、审计学、税务筹划等课程,这些都属于财务管理的具体内容。

4.培养实践能力的课程体系

财务管理专业是实践性很强的专业。实践教学也是实现“应用型专门人才”培养目标,让学生具备“熟练专业技能”,体现学院特色的重要环节。除了在上述理论课程的教学中安排相应的实践教学内容外,还需要设置下列专门的实践课程。校内实践课程:财务案例分析、审计案例与实务、商品流通企业财务模拟实验、工业企业综合模拟实验、ERP沙盘模拟实验、证券投资模拟实验等;校外实践课程:社会调查、暑期见习、毕业实习等;专业写作实践:财务案例分析报告、综合财务分析报告等。

推荐第6篇:简历规格

简历

基本格式(一般具备以下五个方面基本架构)

1)身份详情。

包括:姓名、性别、年龄、民族、政治面貌、身高、体重、健康状况、婚否、主要社会关系(直系亲属)、联系地址、邮编、电话、电子信箱等。

2)教育背景

包括:就读学校、专业、学位、学习成绩、技能(受过何种特殊训练)、各类证书。

3)工作或实践经历

包括:实习、打工、在有关单位的工作经历、社会活动、兼职等。(这一部分至关重要:讲一个朋友的经历,她在外企工作10年,只有高中文凭……)

4)个人兴趣、特长

包括:兴趣爱好:专业特长和一般特长:文秘、写作特长(属专业特长)、一般特长、计算机、外语(过了4—6—8级)、普通话、

5)个人资历的佐证人

如要证明你毕业院校的证明人,可写校长刘惠坚。如获某奖励的证明人,例举某负责人。另外,应把个人获奖情况写入简历之中,如三好学生、优秀党、团员、某大赛一等奖等。还可以写上一些工作理念。如对某个岗位、某项工作谈点个人认识,如有独到的见解,一定可以打动用人单位。

推荐第7篇:石膏线规格

石膏素线详细介绍

型号 C-164 C-313 C-191 C-314 C-1153 C-330 C-213 C-400 C-768 C-966

C-213A 型号图片

规格

122x105mm

140x138mm

130x100mm

110x90mm

120x82mm 80x70mm

165x145mm

125x110mm 100x100mm 150x150mm

80x77mm

规格图片

C-402 C-255 C-255B C-404 C-2922 C-414 C-301A C-505

型号 C-506 C-517 C-1154 C-1091 C-511 C-521 C-512

80x65mm

110x107mm 50x50mm

75x70mm

135x130mm

105x80mm

135x100mm

100x150mm 型号图片

规格

60x55mm 100x90mm

60x60mm 250x170mm

115x115mm

150x150mm

200x200mm

规格图片

C-524 C-1155 C-529 C-1053 C-530 C-680 C-971

C-1077 C-1092 C-516 C-1019 C-1019B

型号 C-533 C-804B C-555 C-808 C-566 C-810 C-570 C-820 C-820B

C-809 C-823 C-588 C-825

型号图片

100x100mm

60x40mm 60x32mm

100x50mm 55x55mm 80x80mm 200x200mm

100x55mm 200x202mm 50x50mm

65x65mm 75x75mm

规格

65x30mm 70x40mm 110x95mm 200x130mm 70x65mm 85x70mm 120x105mm 80x70mm 57x55mm

100x50mm 90x83mm 55x50mm 160x120mm

规格图片

C-590 C-591

C-811 C-624 C-840 型号 C-888 C-789 C-1068 C-609 C-523A C-610 C-1078 C-614 C-569 C-647 C-1059

40x20mm

50x25mm

100x60mm 100x100mm 125x80mm

型号图片

规格

135x95mm

50x50mm

75x105mm 60x50mm

100x25mm

65x60mm

200x65mm 100x75mm

150x85mm

80x60mm

100x48mm

规格图片

C-659 C-584 C-662 C-590B C-1123B 型号 C-794 C-707 C-681 C-531

C-805 C-753C C-733 C-974C

C-764 C-686 C-857 C-695

100x100mm

60x60mm

120x100mm

120x30mm

60x120mm 型号图片

规格

80x80mm 150x150mm 120x120mm 100x100mm

24x50mm 80x50mm

90x90mm

70x70mm

100x100mm

42x42mm

60x60mm 120x120mm

规格图片

C-705 C-706 型号 B-075 B-077 B-080 B-086 C-707\' n7 K2 j% A& V& h& r C-707B 8 p: R, O\" @4 N2 I! R/ P C-715 C-722 C-723 C-729 C-737

150x100mm

120x110mm 型号图片

规格

20x100mm

10x30mm

15x30mm

20x40mm

150x150mm

\" u3 d6 l3 |9 ^* N9 }& N0 r& f100x100mm( ^+ a; ?2 U7 u+ t- J

81x101mm

140x166mm

111x132mm

36x35mm

100x50mm

规格图片

推荐第8篇:照片规格

1X1.5 (1寸) 2.6*3.9 一寸2.5*3.5

1.5X2 (2寸) 3.8*5.1 大二寸3.5*5.0 小二3.5*4.5

5*3.5(5寸/3R) 12.70*8.89

6*4(6寸/4R) 15.24*10.16

7*5(7寸/5R) 17.78*12.70

8*6(8寸/6R) 20.32*15.24

10*8(10寸/8R) 25.40*20.32

10*12(12寸) 25.40*30.48

12*14(14寸) 30.48*35.56

12*16(16寸) 30.48*40.64

14*18(18寸) 35.56*45.72

16*20(20寸) 40.64*50.80

20*24(24寸) 50.80*60.96

24*30(30寸) 60.96*76.20

24*36(36寸) 60.96*91.44

5寸X4张=18.37X26cm

1.身份证(22mm*32mm) 2.驾驶证(22mm*32mm) 3.黑白小一寸(22mm*32mm) 4.彩色小一寸(27mm*38mm) 5.彩色大一寸(40mm*55mm) 6.普通证件照(33mm*48mm)

推荐第9篇:电线杆规格

公司成立于2002年,是鲁西南地区的一家大企业,公司规模宏大,技术力量雄厚,生产的水泥电线杆质量过硬,产品以被河南。安徽等地区一致认可!年生产各种规格锥形杆、等径杆5万余杆。公司现全国各地都有主要产品有预应力锥形8m-15m电杆,钢筋混凝土锥形8m-15m电杆,完全能够满足高、低压线路和10kv、15kv、35kv、110kv、变电站构架的要求,同时还可以根据用户需求,生产其它规格的产品。本公司各地长期和电信,联通等合作,产品质量稳定,经电力工业部、各省技术监督局建材工业产品检测中心多次Φ150 × 07m 水泥电线杆Φ150 × 08m 水泥电线杆Φ150 × 10m 水泥电线杆Φ190 × 10m 水泥电线杆Φ190 × 12m 水泥电线杆Φ150 × 15m 水泥电杆Φ300 × 18m 水泥电线杆Φ400 × 21m 水泥电线杆Φ400 × 23m 水泥电线杆,水泥电线杆,水泥电杆,水泥电线杆报价,水泥电线杆厂家检测,各项技术指标均达到和超过GB462 3-9

4、GB396-94要求。

10kV线路一般用12m水泥杆。电杆的埋设深度,应根据电杆的材料、高度、土壤情况而定,但不应小于杆长的1/6,使电杆在正常情况应能承受风、冰等荷载而稳定不致倒杆。为使电杆在运行中有足够的抗倾覆裕度,对电杆的稳定安全系数有如下规定:直线杆不应小于1.5 ;耐张杆不应小于 1.8,转角、终端杆不应小于2.0。电杆埋深一般值见表。

电杆埋深

杆长/埋深

8.0 /1.5 9.0 /1.6 10.0 /1.7 11.0 /1.8 12.0 /1.9 13.0 /2.0 15.0 /2.3 10kV线路一般用12m水泥杆。电杆的埋设深度,应根据电杆的材料、高度、土壤情况而定,但不应小于杆长的1/6,使电杆在正常情况应能承受风、冰等荷载而稳定

推荐第10篇:桶装水规格

18.9 升纯净水桶的尺寸是多少?

高度:49CM 直径:28CM 重量:800克 材料:PC聚碳酸酯 特征:可根据客户提供的样式制作:18.9Kg 以上是国内比较大众化的纯净水桶规格及尺寸,注明:具体的还是要以实物尺寸为标准。

第11篇:样子·影子·牌子

样子·影子·牌子

------共产党员如何体现先进性

共产党员的一言一行直接影响着党的形象。所以,党员的形象、行为和思想要让老百姓看到共产党员的样子,感觉到共产党员的影子,彰显共产党员的牌子。党员只有在平时的言行中体现出先进性,我们党在人民群众心目中才有凝聚力和影响力。

一、在形象上要表现党员的样子。在社会生活中,共产党员时时处处应展示共产党员的先锋模范作用,让人们看到党员可信,可敬的先进形象。要塑造共产党员干部先进性形象,一要自尊自信。要珍惜党员这一称呼,以此为荣,尊重自己的人格,重视自己的言谈举止。二要亲民爱民。共产党员要做群众的贴心人,对人谦虚和蔼,给老百姓以亲切感和信任感,使周围的群众有困难乐于找你,“敬人者,人恒敬之”。三要积极向上。共产党员要对生活充满热情,对工作充满激情,对事业充满感情。

二、在行为上闪现党员的影子。共产党员要发扬求真务实,淡泊名利,无私奉献精神。始终把持高尚情操与革命气节,处处闪现共产党员的影子。一是用坚定的信念激励自己。共产党员只有牢固树立共产主义的信仰和建设和谐社会的信念,才能有强大的精神动力,在繁忙工作中乐此不疲,在困难中百折不挠,在遇到挫折时坚定不移。二是要用高尚的情操鼓舞自己。共产党人在市场经济大潮中,必须始终保持崇高的气节,做到对党忠诚,敢讲真话、实话,不阳奉阴违,不搞小团体。三是用严格的党纪约束自己,共产党员必须自觉遵守党的纪律,真正做到不该做的事不做,不该说的话不说,与党中央保持高度一致,把群众的利益放在第一位,在无人监督的情况下,也能闪现出共产党员的影子。

三、在思想上彰显党员的牌子。共产党员是先锋模范的化身,是先进向上的象征,她就像一面镜子,彰显着党员的牌子。因此,共产党员必须做到: 第一,做勤奋学习、增长本领的表率,努力提高自身素质,担得起服务的重任。

第二,做爱岗敬业、艰苦奋斗的模范,在各自的岗位上做出显著成绩,耐得住艰苦的磨练。

第三,做廉洁奉公、服务群众的模范,拒腐蚀,永不沾,经得起时间的检验。

通联;湖北省沙洋县纪山中学

第12篇:工业铝型材规格

工业铝型材选型

1024铝材 1229铝材 1425铝材 1430铝材 1235铝材 2830铝材 2025铝材 2538铝材 2540铝材 2933铝材 2756铝材 3032铝材 2850铝材 4082铝材 3030铝材 4040铝材 4545铝材 5050铝材 4060铝材 4070铝材 4080铝材 4570铝材 5065铝材 3550铝材 50110铝材 5156铝材 5160铝材 3060铝材 2380铝材 23130铝材 35130铝材 5084铝材 4560铝材 7281铝材 2035铝材 3560铝材 9095铝材 95126铝材 6060铝材 8080铝材 100118铝材EF6060铝材、EF8080铝材、支架铝材、工艺挂架铝材、重型铝材、皮带线铝材、插件线铝材、护边滚筒铝材、组装线铝材、波峰焊铝材、回流焊铝材、接驳台铝材、治具夹具铝材、EF系列铝型材···· 欢迎各大使用厂商来电来函索取详细参数与资料

汇利兴配件专家-----傲视莞深、雄踞华东、领秀成渝

阅者,感谢一路有你!!

胡先生136377730332012-2-13

第13篇:技术规格说明

技术规格说明

一、GNSS参考站接收机技术规格说明

(1) 接收机具有200个并行硬件通道,且具有同时跟踪全视野范围内卫星信号并记录数据的能力。

(2) 接收机支持GPS的现代化,具有L2C码的接收和记录,具有L5接收和记录功能,同时接收机支持GLONASS,以及广域增强系统。

(3) 接收机需要具备多路径抑制技术,消除多路径信号对接收机观测产生的影响,使接收机获得干净的GNSS观测数据。

(4) 接收机具备板载数据存储能力,内存容量至少4GB,同时接收机需支持外部的数据存储,存储容量可达500GB。

(5) 接收机支持8个独立的并行数据存储,也就是接收机可以同时进行8种不同采样率的数据记录任务,每个任务使用专用的独立的内存池和环形缓冲区,也就是当每种采样率的文件存储空间不足时,可以自动删除最早的文件。

(6) 接收机的数据存储格式支持标准的RINEX v2.

11、RINEX v3.0、BINEX等格式或其他格式的记录,支持多种的文件命名规则。

(7) 接收机支持HTTP下载、FTP下载、FTP Push下载、USB下载和Email Push下载等多种数据下载方式。

(8) 接收机的数据采样率至少为20Hz (9) 接收机具有多种接口,需要具备至少两个RS232串口、1个USB接口、1个以太网接口等

(10) 接收机具备一个全双工自适应10/100Base-T 的RJ45以太网接口、可以使用该接口进行基于TCP/IP的数据通信,可设置静态IP地址,通过网络与控制中心的网络RTK管理和计算软件连接。同时该以太网接口支持支持10个独立的并发数据流输出。

(11) 接收机支持HTTP协议,控制中心可以通过IE浏览器远程访问和控制、远程设置接收机参数、原始观测数据下载等,支持远程重启接收机、远程升级固件。同时接收机具有HTTPS协议,也就是支持加密的HTTP协议传输,实现数据的更加安全可靠的传输。

(12) 接收机支持FTP协议、支持FTP server,也就是接收机本身就是一个FTP服务器,支持匿名或密码授权形式通过IE浏览器或FTP客户端软件可访问、下载接收机文件的。

(13) 接收机支持FTP Push功能,也就是支持接收机可以自动以FTP客户端向远程的FTP服务器上传数据,实现无人值守式管理。 (14) 接收机具备电源热切换功能,即接收机内部电池或外部交流电源发生问题时,接收机自动切换至外部电源或内部电池供电,继续工作。 (15) 接收机支持多种供电方式,支持自动的开机和关机电压

(16) 接收机支持Ntrip 协议(Ntrip Server、Ntrip Client和Ntrip Caster)方式进行数据传输

(17) 接收机具备信息安全保障能力,即通过网络进行数据传输和远程控制时,可使用用户访问级别实现对接收机的不同操作,实现对各种操作的独立的密码控制。 (18) 接收机支持1PPS输出、事件输入和10MHz的外部频标输入。 (19) 接收机支持倾斜传感器和气象传感器。

(20) 接收机具有可视化的前置面板,可以现场设置接收机,无需使用PC。 (21) 接收机具备在恶劣的环境下长期稳定的工作。

(22) 基线小于30公里

水平:3mm+0.1ppm RMS 垂直:4mm+0.4ppm RMS

二、GNSS天线

(1) 天线可以同时接收GPS、GLONSS、伽利略信号,并支持GPS现代化。 (2) 天线相位中心偏差:小于2mm;相位中心稳定性应优于1mm;

(3) 具有抗电磁干扰能力,在电离层活动强时或较强无线电干扰时仍能正常工作; (4) 具有定向指北标志;

(5) 能有效抑制多路径效应,可以提供干净的GNSS观测数据。 (6) 具有低高度角跟踪能力

(7) 具备在恶劣的环境下长期稳定的工作。

三、控制中心的网络参考站软件

(1) 软件支持GPS以及GPS的现代化,也就是支持L2C及L5信号的处理,也支持GLONASS,可以扩展支持Galileo等未来星座。 (2) 软件支持的最新的计算机硬件和操作系统,如Windows Server 2008 64位的操作系统,支持多核多线程处理器等 (3) 需具有良好的软件系统架构和运算模型,支持大型的CORS网络,单台服务器至少支持100个参考站接收机

(4) 采用软件看门狗,自动监控系统服务的运行状态,在系统运行异常时可以自动关闭服务后再自动重启服务,完全无须人工干预,减少系统维护的难度。

(5) 软件支持发送多种差分改正协议,如RTCM2.x/RTCM3.x,CMR/CMR+/CMRx等 (6) 系统支持多种参考站的静态观测数据的记录,必须支持Rinex2.x和Rinex 3.0,且支持存储SBAS卫星的观测数据。

(7) 系统采用数据库的方式管理数据,降低系统管理数据带来的风险和系统运行负担,数据库数据自动冗余备份,确保数据的存储安全。 (8) 软件具备在分布式系统中进行并行计算和数据服务的能力,即:软件可以部署在局域网内的多台计算机中,按照一定方式配置后,同时处理大量参考站的数据;以及可以将网络RTK计算模块、数据服务模块等分别部署在网络中不同的计算机上,便于系统的管理。

(9) 软件具备扩展与联网能力,即软件可容纳系统参考站数量的扩展,可与同类系统联网;可以将本系统参考站的数据、用户数据等信息资源进行共享,形成具有多个控制中心的网络。

(10) 软件具备服务漫游功能,即在系统联网的基础上,流动站用户可以在系统覆盖区域的任何地点连接任意控制中心,通过对其位置的识别后均可得到其所在地控制中心的数据服务。

(11) 软件原始数据分析功能、具有系统完备性监测功能,即通过综合各参考站原始观测数据,进行系统完备性监测。

(12) 软件具有电离层变化分析功能,即通过对各参考站双频数据的分析,得到某时间段内电离层活动情况,按Ionospheric Index I95 或其它标准进行归算后,以图形 或/和 文本形式显示并记录。

(13) 软件具备网络差分计算、多基站差分计算以及单基站差分计算功能,适用于用户的多种用途。

(14) 软件具有较强的稳健性和适应性, 在电离层和对流层变化较大时,软件的网络RTK能够进行数据处理并提供正常的厘米级的RTK差分数据服务,日可用性大于

或等于95%。

(15) 软件具备数据筛选能力,即自动剔除不健康的卫星数据,避免对流动站的不良影响;同时软件具备一定的容错性能力,即在某一参考站数据异常时提示信息,自动剔除该站数据后重新构网运算,而不中断数据服务。

(16) 软件具备日志和报告功能,即按一定间隔记录参考站运行信息、数据处理信息、数据服务信息等内容,所有信息记录在数据库中。用户具有自定义报告输出的能力。

(17) 软件具备用户使用授权、认证,监测用户使用时间、流量大小等计费管理功能 (18) 软件支持GOOGLE地图,可随时了解工作情况,方便管理 (19) 支持Web管理,可根据不同用户的需求设置相应的权限

第14篇:公交车停靠站规格

江苏首佳建筑装饰有限公司

公交车停靠站规格

大的停车位宽4米,长度7米到10米,视车型定。小车车位,宽度2.2米到2.5米,长度5米。旁边道路小车单面停车5米宽,双面6米,大车8米

我国建筑规范中对车库、停车场设计标准规定得比较复杂,并分为四个等级,并没有规定所谓“标准车位尺寸”,而是规定了相应最低满足的尺寸,如车长不大于6米及车宽不大于1.8米的车,规范车与车之间间距为不小于0.5米,车与墙、车位端之间间距不小于0.5米;车长大于6米不大于8米,车宽大于1.8米不大于2.2米的话,车与车之间间距不小于0.7米等。回车路段的相应规范是满足一辆车一次性回转的需要,这实际上为不同类型的停车场提供了不同的尺寸松动。 因此对于一般以停小型车为主的停车场来讲,车位尺寸多采用2.5~2.7×5~6米的尺寸(象奔驰S系、宝马7系等豪华车车长都超过5米),而单车道回转车道宽度不小于3.5米,双车道不少于5米,现在的停车场为安全起见或者可以停中大型车辆,多设置为6米以上。象2004年国家一级注册建筑师考试的场地作图题就考了一个停车场设计,题目将车位尺寸预设为2.5×5米。双向回转车道预设为5米。

第15篇:学位论文规格

北京师范大学网络教育本科学生学位论文写作管理规定

(2010年2月修订)

参加学士学位论文写作是学生申请学士学位的必要环节,是检测学生是否掌握专业基本理论与知识技能,是否具有理论联系实际的基本能力及进一步从事科研研究的能力等,是考核学生是否达到学位授予资格的必要步骤。

学士学位论文作为一门附加课程,是学生申请学士学位的必要条件,不记学分。学位论文取得“良好”(含)以上成绩者,可申请学士学位。为组织好学位论文写作工作,规范学位论文的写作程序和要求,特制定本规定。

一、申请条件

学生在学期间修完教学计划规定的全部课程,获得所在专业规定的学分,课程的加权平均成绩75分(含)以上,并通过学位外语考试者,方可申请参加学位论文写作。

(注:2004年3月(含)前入学的学生仅计算闭卷考试的专业必修课的加权平均成绩,2004年9月(含)后入学的学生将计算所有闭卷考试课程的加权平均成绩)

二、写作

(一)选题

1、必须符合专业培养目标和教学要求,使学生能综合运用所学知识,得到比较全面的考核。题目的难易程度适宜,既要具有一定的专业水平,又要使学生在规定期限内经过努力能完成。

2、学院提供的学位论文题目只是选题方向,旨在对学生选题提供方向性的指导,学生要根据个人的专业、兴趣及从事工作情况进一步自拟更明确的论文题目。

(二)文体

1、学生可以运用所学的专业理论知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的实际问题,写出理论应用型论文。

2、根据学科性质及学生理论修养、研究兴趣、文字能力等条件,学位论文也可以就某一理论问题进行有一定深度的探讨、质疑、释疑和论证,写成侧重于理论研究的学术型论文。

3、严格禁止将学位论文写成罗列实际问题或现象,缺乏理论深度分析,且与所学专业知识缺乏有机联系的 “调查报告”和“工作总结”类文章。

(三)格式

1、学位论文的文章按顺序包括:封面、摘要、关键词(至少三个)、正文、注释(采用尾注方式)、参考文献、(附录)七个部分,各部分都应按统一要求的格式书写,具体见范例。

2、字数要求:学位论文正文字数要求不少于6000字。

3、具体格式规范:

(1)封面:题目采用宋体小二号字,加粗,居中。其他需填写的信息使用楷体四号字,字体黑色,居左。

(2)正文题目:宋体三号字,加粗,居中。副标题用小四号字。

(3)正文:宋体五号字,两端对齐;段落首行空两字;段落间不允许空行;段落标题首行空两格书写,除可以加粗外不得再使用其他任何格式;除段落标题以外的正文部分不可以加粗、不可以使用其它任何格式;单倍行距;段落间距为零;不得对整篇文章使用表格嵌套;不得使用繁体字和任何背景色。

(4)摘要:[摘 要]两个字要求加方框,字体:宋体五号加粗;摘要内容宋体五号字;论文摘要应概括地反映出本论文的主要内容,包括写作目的、研究方法、研究成果和结论,要突出本论文的创造性成果,要求300字以内。

(5)关键词:[关键词]三个字要求加方框,字体:宋体五号加粗;列出的关键词一般3—5个,关键词依次排列,之间用空格隔开,宋体五号字,不能加粗;论文关键词是为了便于作文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语。

(6)注释:采用尾注的方式,格式要求:全部居左顶格,注意尾注序号①,②,③„„的添加。

(7)参考文献:对于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献,应在文末列出参考文献表。参考文献应按文中引用出现的顺序列出。格式要求:字体五号字,居左顶格,注意每条参考文献序号

1、

2、3„„的添加。不同类型参考文献的列举方式: (著作)作者:《书名》,XX出版社,XXXX年,第X版,第XX页。

(期刊)作者:《文章题目》,《杂志名称》,XXXX年第X期,第XX页。

(网址)http:// XXXX.XXXX.XX,《文章题目》,编者或作者。

(8)论文页码设置:全文要求统一编页,页码从正文页开始采用页脚形式按阿拉伯数字(1,2,3„„)居中编排。

(9)学位论文正文段落层次划分及使用序号标准:

第一种类型 (多用于文史哲类专业性质文章)

一、(用于论文小标题)

(一)(用于重要段落的划分)

1、(用于要点的排列)

(1)(用于特征的排列)

①(用于分特征的排列)

第二种类型 (多用于数理化类专业毕业设计性文章选用)

按章、条、条、条编号:

章、条、条、条的划分、编号和排列均应采用阿拉伯数字分级编写,即:

一级标题的编号为1,2,„;

二级标题的号为1.1,1.2,„,2.1,2.2,„;

三级标题的编号为1.1.1,1.1.2,„,

如此等等。

(四)文风

1、态度严肃。认真思考、广泛查阅资料,独立完成论文,杜绝一切抄袭行为。

2、思维严谨。立论准确,论据充实可靠,结构层次清晰合理,推理论证讲究逻辑。

3、语言平实。注意学习使用科研论文特有的专业术语,行文简练,文字平实。不可过于繁琐,不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言,不可使用过分直白、庸俗的市井语言。

4、格式规范。论文各部分内容完整,并按格式规范设置页面。

三、成绩评定

(一)成绩

1、学位论文初评成绩与答辩成绩综合后得出学位论文的成绩,分为优秀、良好、合格、不合格四个档次。

2、不参加答辩者,学位论文成绩以“0”分记录,取消学士学位申请资格。

3、学位论文终评成绩获得良好(含)以上者,将取得学士学位申请资格。

4、学位论文成绩不能达到要求的,没有学位申请资格,且不能再次重修学位论文。

(二)成绩评定标准

1、优秀

(1)选题:具有一定的突破与创新,回答或解决了较为重要的理论或实际问题,有一定的学术价值或实用价值。

(2)观点:观点正确,富有新意。

(3)材料:材料丰富翔实,论据充分有力,理论分析深入,理论紧密结合实际。

(4)结构:文章基本要素完整,即封面、摘要、关键词、正文、参考文献、(附录)各部分齐全;文章论证层次清晰,符合逻辑。

(5)文字:言语流畅,表达准确,措辞得体,用语科学,行文规范,无错别字。

2、良好

(1)选题:具有一定的实用价值,具有一定的参考作用和实践意义。

(2)观点:观点正确,能经受推敲考验。

(3)材料:材料翔实,论据较充分,理论分析比较深入,理论结合实际较好。

(4)结构:文章基本要素完整,即封面、摘要、关键词、正文、参考文献、(附录)各部分齐全;文章论证层次清楚,符合逻辑。

(5)文字:言语通顺,表达准确,行文规范,无错别字。

3、合格

(1)选题:具有一定的资料意义,能够达到专业某一方向的训练目的,能说明一定的问题。

(2)观点:观点正确,能经受推敲考验。

(3)材料:材料丰富,论据较充分,对论文观点有支持度,能说明问题。

(4)结构:文章基本要素完整,即封面、摘要、关键词、正文、参考文献、(附录)各部分齐全;文章论证层次清楚,符合逻辑。

(5)文字:言语通顺,表达准确,行文规范。

4、不合格

(1)选题:选题空洞脱离实际,不能说明问题,不能反映专业能力和综合训练水准。

(2)观点:观点不明确或有错误,不能经受推敲,有自相矛盾现象等。

(3)材料:材料贫乏,论据无力,对论题无支持度。缺乏论证,分析浮浅,理论脱离实际。

(4)结构:文章基本要素不健全,论证层次混乱不清,没有逻辑性。

(5)文字:言语不通顺,用语有不科学之处,有较多错别字,行文不规范。

(三)成绩评定方式

1、学位论文指导教师评定初评成绩、填写评语。

2、学院学位论文指导委员会对论文质量进行审核,并结合论文答辩成绩评定论文最终成绩。

(四)抄袭的规定

1、初评及终审将严格查处论文抄袭行为,无论任何环节发现论文有抄袭行为者,当即取消其写作资格,成绩评定为不合格。

2、评定为抄袭的论文,其论文写作无效,成绩以不合格记录,取消学位申请资格。

四、答辩的规定

1、学位论文初评成绩良好(含)以上者,参加学位论文答辩,答辩成绩良好(含)以上者,获得学位申请资格;初评成绩合格者没有学位申请资格,经由本人提出申请也可以参加答辩,经答辩后取得良好(含)以上成绩,可获得学位申请资格。

2、由学院的学位论文指导委员会组成学位论文答辩小组,负责组织各专业的学位论文答辩,评定论文最后成绩。

五、其它规定

(一)学生参加学位论文的有关规定

1、在学位论文写作期间,学生要听从指导教师的指导,按照题目和任务的要求,在规定的日期内完成学位论文的全部工作。

2、在学位论文写作中,要求学生树立严肃、严谨的科学作风,虚心听取教师指导,独立完成写作任务。

3、学位论文写作包括申请、选题、提纲、稿件写作等环节。未交提纲者,不能提交学位论文稿件;凡规定的提纲截止期限内未能交提纲者,将禁止继续参加写作,由系统自动取消当次学位论文写作资格,在符合申请学位的规定期限内,可以重新申请参加下一批次的学位论文写作。

4、学位论文写作后未达到学位申请标准者,学院不再给予重修机会。

(二)学习中心组织学位论文工作的有关规定

1、学习中心要提前为准备参加学位论文写作的学生计算好已修学分,明确评定学位的条件满足情况,组织学生学习论文指导课件,做好学生写作前的动员工作,做好学生参加论文写作的准备工作。

2、学位论文写作的指导教师均由北京师范大学的教师承担,学习中心无需聘请指导教师。

3、学位论文动员:学习中心组织学生学习论文指导课件及相关资源,传达学院学位论文写作管理的相关制度规定,要求所有写学位论文的学生务必参加。

4、各学习中心要指定专人负责学位论文管理监控,对学生学位论文写作各环节进行全程组织及监控管理,确保各环节按规定标准执行;指定技术人员为学生学位论文系统使用的技术支持服务。

六、本规定自下发之日起执行,解释权归北京师范大学继续教育与教师培训学院网络教育部。

北京师范大学继续教育与教师培训学院

网络教育部

2010年02月24日

第16篇:安检门参数规格

赛科安检门

赛科安检门

微处理器控制

自动处理动态调节程序(AGC)

采用先进的数字信号处理芯片技术

数字超强扫描电子系统

系统持久耐用抗破坏 技术参数及规格:

检测距离:1.1-1.8米(与检测标签的规格有关)

中心频率:8.2MHz±0.05MHz

扫描频偏:±500KHz 调制频率:150、160、170、180

检测区域:≥95%

电源功率:≤15 W

外形尺寸:1680×350×98 材

料:豪华不锈钢管喷塑,钢板基座

第17篇:14Cr1MoR规格尺寸

容器板14Cr1MoR现货、期货,舞钢抗氢Cr-Mo钢,正火+回火,二级探伤

加氢反应器用2.25Cr-1Mo钢板 150.9379502

5舞钢抗氢Cr-Mo钢的主要钢种:焦炭塔用临氢14Cr1MoR、气化炉用临氢SA387Gr11CL

2、加氢反应器用2.25Cr-1Mo钢板、大厚度抗氢12Cr2Mo1R(H)钢板、临氢2.25Cr-1Mo-0.25V钢板。对应国外牌号:SA387Gr11CL

2、2.25Cr-1Mo。14Cr1MoR、12Cr2Mo1R钢板用于石油化工、核电、汽轮机缸体、火电等高温高压,与氢或氢混合介质接确的大型设备上。

1.用途:锅炉及压力容器用钢板广泛应用于石油、化工、电站、锅炉等行业,用于制作反应器、换热器、分离器、球罐、油气罐、液化气罐、核能反应堆压力壳、锅炉汽包、液化石油汽瓶、水电站高压水管、水轮机蜗壳等设备及构件。

2.冶炼方法:采用电炉+LF/VD精炼方法冶炼

3.交货状态:回火,正火+回火

4.生产工艺:电炉炼钢-LF炉精炼-VD炉真空脱气-轧板-探伤-正火-回火-钢板精整-性能检验。制定合适的内控成分,严格控制化学成分波动范围,确保钢板性能的稳定。加强配料控制及冶炼操作,有效控制Sn、Sb、As、Cu等有害元素含量,除低P、S含量提高钢的纯净度,减少回火脆化倾向,提高钢的高温耐蚀性能。采用控制升温,保证加热时间与温度,采用控制轧制等措施,保证钢板内在质量。严格控制轧制及热处理工艺,使钢板获得合理的组织结构及晶粒大小,保证钢板具有良好的综合性能

5.昌申钢铁仓库舞钢现货14Cr1MoR规格,尺寸如下:(宝钢、武钢、新钢)

钢号尺寸数量厂家/产地交货状态

14Cr1MoR16*2000*860045武钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR15*2200*78005武钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR20*2000*100002武钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR25*2400*90004武钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR26*2400*90004武钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR30*2600*83407武钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR46*2000*20004舞钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR48*2100*32905舞钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR50*1900*48402舞钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR62*2500*20201舞钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR90*1750*42801舞钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR1000*1850*61705舞钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR53*2430*56905舞钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR54*3000*130005舞钢正火+回火一级探伤

14Cr1MoR76*2240*780210舞钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR86*2600*82805舞钢正火+回火二级探伤

14Cr1MoR120*1810*82004舞钢正火+回火二级探伤

河南昌申钢铁集团是舞阳钢厂的优秀代理商,主营舞钢现货销售及期货定轧,同时代理武钢、安钢、首钢几大钢厂的产品,代办运输。期货定扎,交货期快,提供原厂质保书。

通讯地址:河南省舞钢市钢城花园一号楼一单元通讯电话:0375-8207178

第18篇:连续打印纸规格

电脑打印纸有分241和381通用两种规格。这里的241和381指的是他的宽度,通常用的时候来分层,可以分1至6层,颜色有白红黄绿蓝白,对于它的白色,分显色和不显色两种。第一层一般是不显色的。对于想做几层,做纸的公司一般都是可以帮你做的。1窄行打印机241mm(80列)纸宽的单联或多联带孔连续,381mm(132列)纸宽的单联或多联带孔连续打印纸 就说得比较专业了。做起来可以做一个二等分或者三等分之类,也可以不等分。一般来说有以下说法:

一、电脑打印纸的规格

241就是80列也就是说一行能打80个字

381就是132列也就是说一行能打132个字

120就是40列主要用在宾馆、酒店、医院等系统

190就是66列主要用在医院系统、副食品批发系统

150就是44列四等分是证券公司专用,没有等分酒店专用备注:

1、2

41、38

1、120、190、150、280分别指纸的宽度;

2、如:241就是24.1厘米,381就是38.1厘米;

3、所有常规纸的长度都是28厘米。

二、打印纸特规长度毫米换算英寸

1英寸=25.4mm(换算基数)

11英寸=280mm(标准尺寸)

7英寸=178mm7.5英寸=191mm

8英寸=204mm8.5英寸=216mm

9英寸=229mm9.5英寸=242mm

10英寸=255mm10.5英寸=267mm

11.7英寸=297mm12英寸=305mm

三、电脑打印纸使用小常识

1、电脑压感打印纸质量要求有哪些?

显色清晰,保存时间长;多层压感纸经过针式打印后,上、中、下纸显色清晰、快速、字迹稳定,不褪色;纸张平滑、强度高、柔韧性好、

稳定性高;打印畅顺,不卡机,不掉毛,方便使用,保护设备,减少打印耗材的消耗;尺寸精确,孔位准确、压线适中;以保证复本准确,过机畅顺,不卡机,既保证一定的强度、打印的连惯性,也保证撕边,断页便捷,快速;书写性:提供纸张平稳度,缩小NCR纸(无碳复写纸),纸张微囊直径,便于水笔、圆珠笔的书写,不糊笔头。

2、无碳纸不显色或显色不清晰应如何解决?

1>.不显色可能是打印纸装反所至(质量问题除外),重新装纸即可。

2>.显色不清的原因可能是打印机的压力不够或者打印头发生断针现象所至,可增加打印力度,检查是否出现断针。

3>.显色是一个化学过程,受环境温度的影响较大,尤其是在冬天气温低时,化学反应活动性慢,打印之后不能马上看见清晰的字迹,此属正常现象

3、无碳纸起皱属于质量问题吗?

由于南北气候的差异,无碳纸产品从出厂到用户使用过程中,受温度、湿度等环境因素的影响,纸可能会起轻微的起皱,这均属于正常现像;但如果起皱严重(不能使用),则属于原纸质量问题,应及时和厂家联系调换。

4、如何避免打印后撕毁纸张?

连续打印后,最好沿易撕线折叠一下,一手轻按撕经边缘,另一手轻轻撕下,并注意用力均匀。

本公司是专业生产各类电脑纸、复印纸、电脑纸表格印刷、银行ATM卷纸、POS单、保密信封、制衣菲仔单、收银纸、收银纸印刷、宣传单、画册、说明书、吊牌、表格单据、不干胶、彩盒、传真纸及各类卷纸印刷的厂家,我们是直接厂家,价格绝对优惠,有需要可随时联系我。

我们是深圳市聚鑫印刷有限公司联系人:朱先生,13480695767

第19篇:材料计算规格

材料计算规则

一 材料(重量)计算方法 (注意单位均为mm) 常用材料有:铝钢不锈钢绝缘材料铜等

1板料类 :长*宽*高*密度/100000000

2 圆柱类:底面积*高度*密度/100000000

3钢料 :直径*直径*高度*密度/100000000例子304不锈钢直径110长度20方法一:直径*直径*高度*密度/1000000即110*110*20*6.17/1000000=1.49kg方法二:半径*半径*3.14*密度*高度/1000000即55*55*3.14*7.85*20/1000000=1.49kg

S45C/A3板料 (密度7.85)

计算重量时皆在所购材料的基础上加量

1、

2、

3、所购材料长度1000mm以内计算时材料长宽均加10mm,长度1000mm以上长宽均加量15mm,厚度加量取就近厚度 厚度有T1/2/3/4/5/6/8/10/12/14/15/16/18/20/22/25/30/35/40/45------------------- 长度300mm以内的厚度加量不超过5mm,300mm以上的厚度不超过7mm

CR12/CR12MOV/SKD11/GCR15 等板料(密度7.85)

计算重量时皆在所购材料的基础上加量

1、在所购材料基础上长宽均加量5mm,厚度就近

2、1板料类 :长*宽*高*密度/100000000

3、

CR12/CR12MOV 圆棒(密度6.17)

1、直径规格:有¢1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/11/12/14/15/16/18/20/11/23/25/30/35/40等等,具体情况具体分析

2、在所购材料基础上长宽均加量5mm,如太大另说;直径取就近即可,根据是否热处理与零件直径的大小来定,直径一般2mm左右的就近规格即可。

3钢料 :直径*直径*高度*密度/100000000

备注 :以上计算均为需要加工的料,有技术要求、例如:公差范围、铣、磨等;对于毛尺,在计算重量时候不需要加量,如只是毛尺中有一方(长、宽、后)需要处理,则只在计算时加一方余量即可

无缝钢管重量公式:[(外径-壁厚)*壁厚]*24.66/1000000=kg

铝管、铝板、铝棒理论计算公式。(注:与实际重量有误差)

铝板重量(公斤)=0.00285×厚×宽×长度

铝管重量(公斤)=8.79×壁厚×(外径-壁厚)×长度/1000000

铝棒重量计算公式(公斤)=0.0022×直径×直径×长度

二 常用材料归类

1铝;常用规格有:50

52、606

1、2A12等

2钢;常用规格有:S45C、A3(Q235B)、Cr12mov、Cr

12、40Cr等

3铜;常用类型为:黄铜、紫铜、H62、H59等

4不锈钢;常用规格为:30

4、216等

5绝缘;常用类型为:尼龙、POM、ABS等

第20篇:录课规格

六、参赛课例要求 1.课例要求

参赛课例必须包含说课和教学实录2部分。说课是对一节完整的课(一个标准课时)的教学思想、设计、对课程理解等的解说(说课5分钟左右);课堂实录必须是对所说课程内容教学设计的实施,要注重教学整体策略,包括教师的示范、演示、提示、指导、讨论等,同时也要注重个人、小组等开展的基于交互式电子白板的交互、探究、展示、评价等活动,要体现现代教学手段在教学中的应用。具体要求如下:

(1)贯彻新课程标准理念,明确教学目标,把握学科教学特点,注重以学生发展为中心,培养学生学习能力,注重教学相长,体现师生共同成长。

(2)对所选教材的内容和要求(含教学重点与难点)、学习者特征进行分析,阐述教学策略及教法设计,明示教学中所用的现代教学手段(交互式电子白板、教学平台、学习工具或软件)。

(3)教学实施过程中要体现信息化教学环境创新的学与教的模式和方法,体现民主、和谐的教学氛围。

(4)教学总结与反思要包括应用新技术、新手段前后教学效果的比较;对解决的关键问题、教学资源的应用、新技术应用教学过程和结果的思考等。

2.报送说明

(1)选择适合的课程进行课堂教学的设计,首先说课,然后在课堂中实施,将两部分连续录制、编辑后生成,同时将课例

申报表、教学设计和教学反思刻入光盘(教学设计和教学反思必须分别为一个独立的word文件)。

(2)光盘盘面上不要贴标签,以免影响光驱读取;建议用光盘笔在盘面上写明学校、教师、年级、学科与课名等关键信息。

(3)打印课例信息表并盖章,然后将光盘和课例信息表报送至省电教中心。

(4)已经参加过省级以上相关赛事的课例不再报送。报送的课例及相关材料同意被省电化教育中心非销售用途下使用。

3.教学录像技术要求

采用双机位或多机位拍摄录像,用数据线或录屏软件专门采集设备图像,对拍摄到的上课录像和设备图像进行编辑,恰当展示教师、学生活动和投影、电脑、交互式电子白板上的内容;用摄像机麦克风或专用麦克风采集声音。视频用 wmv 标准进行压缩(大小720×57

6、视频码流5000kbps、音频码流192kbps)。

注意:在制作过程中请将说课和实录制作成一个视频文件(*.wmv),再将视频文件和其他文字文件一起刻录到光盘上。每个视频文件的片头应为蓝底白字,时长5秒,包含学科、年级、教材版本、课名等信息。视频前后顺序为:片头、说课、教学实录。光盘刻录格式为数据光盘(不要刻录为DVD光盘格式)。

4.课例评审说明

(1)评审涉及的主要指标:教学设计、有效资源应用、教学过程、交互式电子白板的应用、视频效果。

(2)大赛评审采用专家评审和网络评价相结合的方式。本

届大赛在甘肃省教育网(http://www.daodoc.com)大赛专题网上展示各市(州)报送的所有课例并接受网络在线投票及评价。

(3)评审专家通过观看课例光盘并结合网络评价结果进行评审。评审名次决出后,大赛组委会将邀请各组前五名参赛教师到兰州参加现场答辩及决赛,两组最终分别决出的两节最佳课例的将被授予“特等奖”。来兰州参加现场答辩的教师交通费由所在单位承担,食宿费用由大赛组委会承担。放弃参加现场答辩视同放弃参赛。

《岗位职责牌子规格.doc》
岗位职责牌子规格
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