淋釉本岗位职责
推荐第1篇：淋浴池、净脚池岗位职责
淋浴池、净脚池岗位职责
工作时间：
早上：早班6:00~8:00
中班8:00~10:00 下午：3:30~9:30按公司时间打卡上下班，上班前按公司要求穿好工服；注意：售票员每月休息4天，公共假期，节假日不能请假； 工作范围：
负责净脚池、淋浴池的放水工作，监督泳客需经过淋浴池-净脚池，方可进入泳场； 主要职责：
1、提前10分钟到达岗位，把净脚池的水放到规定位置，放入药物。
2、看到有泳客没有带泳帽的，需提醒泳客下水需带泳帽。
3、每个泳客进入游泳池前，必须经淋浴池淋身、净脚后方可进入游泳池游泳。
4、劝导泳客不要在本区域吸烟，如需吸烟的，请移步到吸烟区。
岗位职责行为规范：
1、对客人询问要耐心解答，并使用标准文明用语；
2、不得流露出厌烦、冷淡、生硬表情，不得讲粗话，不得以任何形式顶撞、讽刺、挖苦客人；
3、负责完成部门领导交办的其它工作；
推荐第2篇：釉上彩心得体会
很早开始就向往着陶艺课了，大一在金石滩校区没能修读这门课感觉很遗憾，这个学期开始两个月之后，我们终于迎来了陶艺课。经过两个星期的陶艺课的上课过程，我在理论和实践方面都对陶艺开始有了一些初步的了解。
理论方面首先是技法，其次才是创造力。第一个星期的操作都是围绕技法的。所以我想总结下在技法方面我个人认为比较重点的几点。 首先，我觉得是耐心。在这个礼拜的操作中，无论是泥雕、盘泥条还是拉坯，我都显得缺乏耐心，总是在做了一点点之后觉得没有达到自己预想中的效果或者说没有手感，就开始失去兴趣，失去耐心。这是在以后的操作中最需要注意的一点。
看到视频里的制作过程感觉做的还挺简单，可是当自己真正着手去做的时候，有时候又觉得无从下手。徒手捏制法、泥板成型法和泥条盘筑法这3种方法是最基本的方法，可是想熟练掌握并不简单。
其次，是要动脑思考，把握好感觉。做陶艺，很重要的一点就是手感，手感好才能做出好东西。把握手感靠的是理解，要动脑思考，要充分地了解泥巴的特性和规律，只有这样才能让手跟泥巴融为一体，才能做出好的东西。
刚开始的时候总是觉得好玩才很喜欢去做一些东西，随便捏一些形象造型，在经历了2个星期的学习之后，我发现里面还是有很大学问的，想真正做好一个作品并不会像说的那样简单。有些东西能想出来，但真正实施去做的时候才发现有很多问题困扰着自己，很难得到解决，那些问题往往又是自己当初并不觉得它是个问题的情况下却真正出现了。
两个星期的学习是很短暂的，总觉得时间或多或少有些不够，但是经过这短短两个星期的学习我的收获还是很丰富的。动手能力和思维能力都得到了一定程度的提升，这些对于我们设计的学生来说是非常宝贵的，值得深思的。
最终因为手受伤没能顺利的完成作品，所以只有尽量多得在理论上补充这门课的遗憾。 陶艺是中国的传统古老文化。中国的英文名称叫china，意思是陶瓷.陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。 瓷器是中国古代的一项伟大发明。世界各国的制瓷技术多是从中国传入的。在古代，外国人称中国为“瓷器之国”。直到现在，英语中的“china”一词的另一个含义就是“瓷器”。 中国的英文：china，这个名称来至于景德镇的原名：昌南镇，因为谐音所以就有了现在的英文名。
陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流变性，以及成型方法和烧结规律，才能促成陶艺形态的产生和演化，使陶瓷器物产生美的形式。同是注重造型与装饰的有机结合，通过人们敏锐的灵感和创新意识，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韧美以及表现活力，这样就出现了全新陶艺形态，为智慧的人所掌握、发展、创新。任何艺术发展到一定阶段，都会形成完整的技巧。
陶瓷艺术在中国发源年代久远，样貌繁多，在世界历史上中国的陶瓷艺术一直是具有相当的代表性，也由于传承年代久远，技术不断更新，加上历经朝代更迭，不同民族性与生活方式影响了中国陶瓷的发展方向，若要加以分类，就非单一条件所能完整涵盖，所以有人以年代、用途、釉色、技巧或是产地来加以分类。
随着朝代及制陶技术的演进，陶瓷品在人类的生活中已不再只有实用的价值，同时因为文化的演变，陶瓷渐渐成为一项重要的艺术文化，多样化的风格及不同的型态用途，所代表的是人类审美观及生活品质的改变。
生活陶艺 － 陶艺类生活用品如，花器、餐具、茶具?等。
传统创新 － 运用传统技法，釉彩表现现代精神、瓶、罐、等容器或功能性得实用作品。
现代陶艺 － 表现造型结构与思想理念的创作，与其他艺术型态的结合，让陶瓷艺术已不再是单纯的拘泥于土与釉的结合，融合更多的人文与空间因素，使得陶瓷艺术更加有内涵。
由于现代对于化工原料知识的进步，与釉烧技术的发展， 加上工业化后机器的制造与发明，陶瓷艺术已经渐渐分家，实用陶瓷与艺术陶瓷各有不同的发展空间，而釉上彩与釉下彩已经不像以前那样的绝对，所以硬要用任一种分类的原则来规范陶艺的种类，都不是非常周延的方法。
中国传统陶艺制作源远流长，至今已有几千年的历史，仍盛而不衰，历朝经济的发展，技术的进-步，时代风尚的不同，审美观的变化，在陶艺中反映得十分突出，国内外许多学者、艺术家都非常重视对中国传统陶艺的研究。但是在相当长的一段时间内，对这门集科学技术和文化艺术于一身，凝聚着中华民族审美历程的传统陶艺的研究，往往停留在美术造型及装饰技法上，这不够全面，研究中国传统陶艺的一个重要特色，是立足于总结中国传统陶艺及其制作工艺和装饰工艺的优良传统。“传统”不属于旧规范化的别称，而是意味着一种工艺和艺术体系的特征。中华民族在长期的历史过程中所形成的民族特性，反映到陶艺上并产生独特的民族风格，这种民族风格以其特有的工艺技术和艺术形式，显示它自已的风貌，它是中华民族智慧的结晶，东方文化的典范。
中国传统陶艺所特具的东方艺术的情韵风格，不是短时间内形成的，她仍扎根于人民之中，集中了无数陶艺前辈的智慧和创造力，经过历史不断的锤炼，然后形成为优良传统，它贯穿着民族性格，民族感情，体现了民族审美意识的共同特性，代表着民族的精神实质。中国的陶艺前辈在长期的实践中，积累和形成了一套丰富的经验，创造了多种的工艺技法。正是这一套制瓷的优良传统，历代相传，不断发展，使得中国陶艺几千年来一直处于世界领先地位，并对世界文化起着深远的影响 陶艺在某种意义上已经成为中华文明的一个代名词。然而，当中国的陶艺家们猛然从“传统”、“实用”、“日用”等字眼中惊醒重新打量世界时，却发现自己落后了。的确，现代陶艺已不仅仅只是作为一种与人们的日常生活息息相关的工艺美术而存在，也不是仅仅“实用”、“美观”、“经济”、“大方”的观念便能涵盖得了的。它已经以其独特的艺术语言形成广泛的参与到现代艺术运动中，成为艺术家表达自己的观念，进行文化批判的利器。。篇2：[烧窑技术]烧釉的技巧
[烧窑技术]烧釉的技巧 烧窑是陶艺创作的最后一道、也是很关键的一道工序，如同描龙画凤后的最后点睛，也仿佛一场华美交响音乐会的最后高潮。所有经历过这一过程的人都兴奋地诉说，每一次烧窑时等待的焦虑、对成功的期盼、作品出窑瞬间的喜悦和满足感，那是一种不可言状的心情，并且像痛君子一样,期待一次又一次地重现! 烧窑需要很高的技术。首先将已经成型、晾干并施好釉的陶瓷坯体送入窑内，高温燃烧，陶瓷坯体和釉料在火中经过一系列错综复杂的物理和化学变化，最终梦幻般地成为陶艺作品。但是如果烧窑技术掌握得不好，烧成作品轻则会出现备种小银疵，重则会破裂，你的全部努力可能成为泡影。 一般来说，陶艺爱好者和陶艺家并不需要自己亲自烧窑。比如在景德镇，因为景德镇的陶瓷业历史悠久且极为发达，制瓷行业内分工非常细，不同的工序都有专门的行家进行操作。陶艺家通常只要将自己的作品交给专门的窑厂代为烧制就行了。据说，因为烧窑的技术难度最高，自古以来烧窑的窑工是所有工种中工资最高的，窑工凭借他们的经验和一双火眼金睛把握烧窑时的火候、时间。近年，由于陶艺制作的普及化，新型的、适合陶瓷工作室的小型窑炉出现了，这些小窑炉采用煤气或电作为燃料，自动控制炉温，使用相当方便，所以越来越多海内外陶艺家们以拥有自己的窑为自豪，并亲自烧窑。 但是无论是否自己亲自烧窑，对于陶艺家和陶艺爱好者来说，掌握一些烧窑常识对陶艺创作是非常必要的。因为我们时常听到有人说：“这件作品被烧坏了”，仿佛是说，我将作品送进窑里的时候是好好的，出窑时它才破裂了或釉烧得不理想，所以是烧坏了。这种想法时常是不准确的，陶艺作品出窑时出现问题不一定是烧窑的问题，很可能是造型时没有考虑到陶瓷坯体在高温时的特性造成的，这令我们认为有必要介绍以下烧窑的技巧。 烧窑前的准备
一、了解你的窑炉
烧制陶瓷的设施叫做“窑”，它包括窑门、火膛、炉床、烟囱四个组成部分，作品就放在炉床里。历史上窑的形状和技术也是在不断改进的，目的是提高炉温和更好地提高热效益。我们根据它的形象称之为：馒头窑（见右上图）、葫芦窑（见左图）、龙窑（见右下图），过去的年代它们当然都是烧柴火作为燃料。现代为了环保和节约成本，窑炉基本上改用煤、油、煤气、电作为燃料（电窑），由于技术的改变，陶瓷的价值判断也随之变化。 过去烧柴窑时，完全凭靠看火师傅的火眼金睛和经验观察，控制火力和气氛，现在随着技术的不断进步，可以根据仪表自动控制，理论上成品率应该相对比较高，但实际上我们还欠缺看火师傅代代相传的看火经验，依然时常出现一些问题。
二、让泥坯完全干燥
陶艺作品在进入窑炉进行烧窑之前，要经过几天的晾晒，确定它们已经完全干燥透了。如果泥坯中所含的水分没有完全蒸发，在进行烧成时，坯体中的水分遇热会膨胀、蒸发，导致作品产生龟裂，甚至毁坏。
但是刚造型好的湿泥坯要防止它的急速干燥，否则也很容易开裂。所以，干燥时根据当地气候的变化，在炎热的夏季要避免强烈阳光的直接照射，选择阴凉的地方风干；在北方的寒冬要避兔刚完成的作品结冰，因为冰融化时作品也会随之坍塌。要放在温暖的地方，比如在温暖的阳光下。记住，性急吃不到热豆腐! 烧 窑
一、温度
一般温度越高陶瓷瓷化得越充分，有人便以为烧制陶瓷的温度越高越好，这是非常错误的。窑温要根据泥坯和釉的需要进行设定。比如瓷土必须达到 11 00度以上才可能完全瓷化；但是一般陶土的熔解度较低，比如我国新石器时代的红陶和灰陶的烧成温度只有几百度，如果烧成温度太高可能会烧熔，而商周时期的印纹硬陶的烧成温度可能达到1000度；现代陶艺通过增加粘土中的硅石含量从而大大地提高了陶土的耐火度，烧成温度可以达到1300度。相反，如果没有达到应有的温度，我们称之为“烧生”，也是败笔。 釉和彩烧制的情况和坯土一样，不同的釉和彩所需要的烧制温度也不相同，比如唐三彩属于低温铅釉，它的烧成温度只需要800度左右，而著名的祭红釉却是高温釉；釉下彩的青花、釉里红需要1100度以上才能达到满意的效果，而釉上彩的粉彩、五彩、新彩几百度的烘烧就够了！
无论烧成温度是多少，一般陶瓷器的烧成大致部分为以下几个阶段： l、低温阶段：这是烧窑的开始阶段。我们要让温度从常温慢慢地升到300度左右，这时泥股和釉内残余的水分进一步蒸发，但并不发生化学变化，所以这时要加强窑炉的通风，以利于排出水分。
2、高温阶段：作品坯体的水蒸气已经完全排除，将温度从300度升到需要的烧成温度，这时陶瓷的坯体会发生分子结构的变化和化学变化。排除分子结构内的结晶水，进行氧化、分解；然后进一步熔融为液相，再重新结晶，逐渐达到瓷化。
3、保温阶段：这个阶段需要使温度保持与高温时一样，让其化学和物理反应更进一步持续，使构成瓷质的石英、二氧化硅等排列更加完善、平衡。
4、冷却阶段：这时窑内温度从高温逐步降至常温，陶瓷器凝固，最后烧结成为瓷器或陶器作品。注意，千万不要因为性急，温度还没有完全冷却前不要打开窑门，那样很可能会使陶瓷坯体因突然降温而出现破裂，那可就前功尽弃了。
装 窑 装窑之前，应首先按照坯体的高度和大小进行归类，并准备好所需的棚板和支柱。棚板的摆放通常是采用三点支撑，有时也可以采用四点，但稳定性较差，可以垫粘土球或铝粉找平。棚板之间及棚极与窑壁间要留有适当的空隙，有助于热能的流通。
装容时应注意造型单纯的小件坯体放在底高盘类敞口的器物置于中间；大件坯体放在上层。在同一层面上，外形较大的坯体先放，小件坯体填空位。素烧装窑坯体可以适当叠压，但要注意不能压的过重，也不可密封或套紧。底部较大的坯体底足最好垫上支钉，以利火热流通。釉烧时坯体间必须留出适当的空隙，以防止坯体的粘连。
烧 制
坯体的烧制，经常因为用途的不同，而有不同的烧成次数和烧成方法。坯体没有烧过的叫生坯。生坯直接上釉，烧成的叫做一次烧成。一次烧成省燃料、省时间，比较经济。生坯经过一次素炼以后再上釉烧成的叫二次烧成。一次烧成及二次烧成各有利弊，决定的因素在于釉的需要及技术和坯体的状况等。
烧成的方法大体分为氧化焰烧成（of．）和还原焰烧成（rf．）两种。氧化焰烧成即是在烧制过程中，窑内一直都有充分的氧气燃烧，直至完成。还原焰烧成，是当窑内温度上升至900度左右之后，开始调整火焰，减少赛内的氧气，使赛中产生缺氧的情形，导致火焰需从坯体成釉中寻找可供继续燃烧的氧气。
电窑一般只能烧成氧化焰，而煤气容则烧成原气氛。但需注意调整过程中风门的大小和煤气的进给量，否则气体在赛内过多，不能充分燃烧，会造成火烙逆流。 素 烧
所谓素烧一般是指阴干后的生坯烧至850度～900度的温度，烧解坯体内的有机物碳化物和水分，并使坯体硬化不再溶于水并利于施釉而言。
通常的烧法是开始加温的时候，要很慢，窑门留有足够的空间，使水气能从窑门及烟囱通畅排出，随着温度的上升而逐渐关小窝门。通常在400度不再有水气的时候可以关紧密门。这时升温的速度可以稍微加快。但到573度左右的时候要把速度变慢，因为此时坯体会急剧膨胀，若升温太快，坯体极易炸裂。而后烧至850度～900度停火。降温不可以太快，温降到100度左右开窑取坯。
釉 烧
釉烧是整个陶艺制作过程的最后一个步骤，坯体经素烧施釉后，装入窑内，根据釉的种类、烧成温度和所需气氛的不同，调控烧成方法，而烧到不同的温度，一般在1200-1250度之间篇3：陶瓷工艺学综合实习报告
景德镇高等专科学校
学生实习报告
实习名称:陶瓷工艺学综合实习
实习单位：景德镇市陶瓷股份有限公司
实习时间：2012年06月15日上午
实习人员: 10材料全体同学 指导老师: 刘文茂、王炳山、邵庄
校外指导老师: 陈 涛
报告人：彭永平
学号: 201003080107 目录 1．前言..................................................................................1 2．实习流程安排..................................................................2 3．实习目的..........................................................................2 4．实习过程内容..................................................................3 5．实习心得体会..................................................................8 前言
古语有云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”古人告诉我们要真正理解书中的深刻道理，就必须亲身去躬行实践。对于每个在校大学生来说“实习”是必不可少的一种经历，它使得我们置身于社会，在实践中了解社会，在巩固课堂知识的同时，学会对知识的充分运用。实习又是每个在校生对课堂知识转换为实际操作的一种体验，它让我们学到了很多不同于课堂上的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。首先要感谢老师的精心安排给我们带来了这样一次具有特殊意义的社会实践，让我们能够提早走进企业，了解企业。让我们更加清楚的认识到理论知识是实际的基础，时刻鞭策我们要学习掌握好课堂上的知识。其次要感谢景德镇陶瓷股份有限公司的工作人员热情的接待，给了我们良好的学习环境，开阔我们的视野。
实习流程安排 1.6月15日上午8：00光伏班全体同学在校内图书馆门前集合。 2.8：30由刘文茂老师清算统计到场人数，并作相关讲话,随后出发。 3.由刘文茂老师统一带领乘坐103路公交至景德镇市陶瓷股份有限公司。 4.在瓷厂门口集中听取校外指导老师陈涛对该厂的简单介绍以及注意事项。 5.由企业工作人员带领进入红叶陶瓷制品展厅参观。 6.由陈涛老师带领进入陶瓷生产车间，参观了解陶瓷产品的生产工艺流程。 7.听取陈涛老师的讲解，更加清晰的了解陶瓷生产的设备、流程以及工艺特。 8.结束实习，指导老师讲话后，回校撰写实习报告。
实习目的 1.以理论为基础以实际为参照，更加有效的掌握课本《陶瓷工艺学》内的课程
内容，在巩固课本知识的同时，提高对理论知识在实际中的运用； 2.通过参观、实践、调查、实测，提高学生的实际动手能力，以及发现问题、
分析问题和解决问题的能力； 3.以社会实践的形式开阔学生视野，增进学生对陶瓷材料专业的热爱，弥补课
堂知识与实际应用中的缺陷； 4.进一步认识了解掌握日用陶瓷的生产设备，生产方法，生产流程，以及生产
工艺。
5． 进一步了解释提高对陶瓷生产企业的认识，以及对我国现今陶瓷发展的认识。
实习过程内容
景德镇陶瓷股份有限公司，右图中同学们正在认真听取工作人员讲解 陶瓷在我国源远流长，自古以来就被当做优良的装饰材料。陶瓷艺术是火与土凝结的艺术，中国的陶瓷工艺具有精湛的制作艺术和悠久的历史传统，在世界上都是少见的，永远值得我们后人敬佩、学习和引以自豪，很荣欣老师能给予我们这次学习的机会。 6月15上午八点，我班在校图书馆门口集合后由刘文茂老师带队统一乘坐103路公交，前往景德镇红叶陶瓷股份有限公司（江西省景德镇市朝阳路558号）参观学习。 来到红叶瓷厂后，我们受到了瓷厂陈涛老师的热情接待，很快的我们就来到了红叶陶瓷的成品展区，在解说员的带领下我们首先了解到，景德镇陶瓷股份有限公司是一个极具文化底蕴、极具发展内涵、极具投资价值的大型企业。是江西省工业旅游示范点、全国重要的高档瓷日用瓷、礼品瓷、陈设艺术瓷的出口基地。 “红叶”，以其历史的文化积淀，精湛的陶瓷工艺，国际最先进的生产设备和科学规模的生产管理，定位一流卓越的品质以及优雅雍容的审美，成就国内陶瓷界跻身中南海、人民大会堂、apec会议等国家重要场合的专用陶瓷的知名品牌。 在工作人员的讲解下我们又了解到红叶陶瓷的特色所在，随着近代科学技术的发展和人民生活水平的提高，特别是近年来由于陶瓷的各种优良性能越来越突出的表现出来，陶瓷这种材料越来越受到人们的重视，对陶瓷的研究也越来越多，陶瓷的应用更加广泛，其品种也发生了很大变化，经过几代“红叶人”的努力打造出了特有的品牌，有“会唱歌的餐具”之称的陶瓷饭碗每个都可以发出和谐美
妙的声音；专利打造的双层杯，简单的杯子里面却包含令人不简单的意义，其青花、粉彩、玲珑、颜色釉特色茶具，更是光彩夺目，在展厅流光溢彩。
展厅里陈列的部分陶瓷制品
随着工作人员的脚步，我们越走越远，了解的越来越多，在她详细的讲解中我们了解到各类日用陶瓷的基本制作手法及工艺，认识到陶瓷原料的多样性包括高岭土、粘土、瓷石、瓷土、着色剂、青花料、石灰釉、石灰碱釉等等。学到很多书本中没有的知识，比如说陶瓷原料中一些日用名称。随后工作人又员给我介绍了釉上彩、釉中彩及釉下彩的区别和各自优缺点以及如何从瓷器的色彩，
花篇4：陶瓷厂实习总结篇5：能源与动力工程 认识实习报告 景德镇陶瓷学院
景德镇陶瓷学院
认识实习报告
学生姓名: 陈锴 学 号: 201310610215 专业班级:能源与动力工程二班 时 间:2014.03.31-2014.04.04 认识实习报告
1.实习时间 2014.03.31—2014.04.04 2.指导老师
周露亮 孙健 3.实习地点
雕塑瓷厂、景德镇陶瓷厂
广场陶瓷大世界
光明瓷厂、红光瓷厂
鹏飞建陶公司
主教学楼
4.认识实习的目的 实习时间为1周，地点安排在本市，以参观、调查为主。通过认识实习，使学生认知社会化生产、工业化生产状况，对陶瓷产品、陶瓷生产工艺、陶瓷行业相关发展有一个初步的认识和了解，为今后大学课程的学习打下基础。同时训练培养学生的现场观察、资料收集和实践交往能力，使学生树立正确的专业思想和良好的社会观、人生观。
生产实习是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实
际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。 5.认识实习的内容 在2014年3月31号至2014年4月4号这一周里对景德镇的各个陶瓷厂进行了个简单的了解与认识。在3月31日，到雕塑瓷厂认识艺术瓷生产工艺、过程及设备；4月1日到广场陶瓷大世界和陶瓷产品认识、陶瓷市场调研；4月2日到光明瓷厂、红光瓷厂认识日用瓷生产工艺、过程及设备；4月3日到鹏飞建陶公司认识建陶生产工艺、过程及设备；4月4日在主教学楼交流与讨论实习的过程和所见所闻以及遇到的问题。
在3月31日，到雕塑瓷厂认识艺术瓷生产工艺、过程及设备，首先，我们坐车到雕塑瓷厂，老师讲了一些注意事项后就带领我们来到景德镇陶瓷厂观看工艺陶瓷的生产过程和生产设备。到了工厂后，刚进门我们就可以看见很多完成的陶瓷花瓶，这个工厂主要就是制作大型的花瓶，走进里面一看，制作工艺一目了然。从起始的配料混浆在槽中，然后通过压力泵将泥浆灌注进模具中，通过离心力的作用以及加热烘干，使泥浆成形。由于是做工艺花瓶，需要分成两部分——瓶身和瓶颈以上分别成型。成形之后仅是毛坯，需要进一步修整，将毛坯巩固后，需要把两部分坯粘贴在一起，行成完整的花瓶坯。而后在干燥的坯身上制作花纹，这个过程分为两种，一种是手绘制作，一种是贴花制作。手绘需要技术娴熟的师傅花费大量时间，先用炭黑在瓶身上画出轮廓，再用毛笔将颜料一丝不苟的绘
画上去，画风一般自然流畅，但成本较高因而价格昂贵。贴花则相对简单，将准备好的特制的花纹纸按照顺序、位置依次贴在瓶坯上，烧制后纸挥发掉而颜料则留在瓶身上了，成本低廉但图案往往不够自然，艺术效果会差一些。之后是上釉环节，这是瓷器制作必不可少的一步，师傅们均匀地将釉料喷涂在需要的位置。待颜料和釉干燥后，师傅们将完成的瓶坯送进窑炉中，加热至1300℃左右，经过大约一整天的烧制就成为了成品，可以送出去销售了。（简化步骤：1.混浆2.灌注3.烘干4.整修坯巩5.粘成整体6.手绘或贴花上纹上图7.上釉8.入窑烧制9.成品。）陶瓷厂的花瓶制造车间使用的是传统专用窑，一次只能烧一种花瓶，且数目不多，使用蜂窝煤为原料 。
从景德镇陶瓷厂出来，我们来到了占墨陶瓷文化馆。在这里，展 出了这种各样的陶瓷制品，有瓷板画，人物饰品等陶瓷艺术品。 。
在4月1号，我们来到广场陶瓷大世界对陶瓷市场进行调查。
推荐第3篇：风淋房门
安徽赛科专业供应：泄爆门、银行门、风淋房门、悬浮门、车间门、厂房大门、车间大门、仓库大门、钢构大门、彩板大门、电厂大门、矿山大门、金属大门、防静电门， 工业特种门、快速卷门、高速卷门、钢木大门、联动门、联动门厂家、电厂门、图集门、半自动门、无菌室门、工业门维修、大型门、特大型门、飞机库门、特种门窗、不锈钢门、铅板门、防射线门、软包门、泄爆门、实腹钢门、钢大门、防尘门、密闭门、超大门、特大门、大型门、超高门、超宽门、保温门、冷库门、冷藏库门、侧转门、侧滑门、银行门、推拉门、平移门、机库门、提升门、悬浮门、侧移门、高速门、车间门、图集门、半自动门、无菌室门、车间隔声门、工业隔声门、钢质隔声门、快速隔音门、安装防火门、电磁屏蔽门、工厂无尘门、工业防尘门、药厂专用门、高速防尘门、大型工业门、超大工业门、工业特大门、超高工业门、超宽工业门、造船厂大门、发电厂大门、工业超大门、
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推荐第4篇：淋语教学大纲
淋语教学大纲
淋语(Linglish)，是冥王星的官方语言，是宇宙天后淋淋(蔡依林)的专用语言，在地球上约有130亿人使用。学好淋语很重要，欢迎购买《淋语教学大纲》！让我们一起学习淋语吧！
必会淋词篇
1.淋淋/00：指蔡依林(Jolin Tsai)。 2.宇宙天后：指淋淋。 3.公主：指淋淋。 4.三木木：指淋淋 5.骑士：指淋淋的粉丝
6.淋B/淋逼/013/淋13：指淋淋的阴部，一个光明温暖的地方。7.吸/被吸/开吸/吸入/进b：淋B会吸入宇宙万物，小心哦。
语气助词篇
1.噜
a.语气助词，一般意为“了”，常用于肯定句句末，用于陈述事实。 例：①天亮噜。②淋淋要发新专辑噜。 b.固定短语“天了噜”，表示惊讶。 例：天了噜，嘎老逼被吸噜。
2.惹
a.语气助词，带有傲娇语气，多数情况下可与“噜”换用，陈述某种事实。 例：①我可是直男惹。②我可是万年骄傲受惹。③淋淋会吸人的惹。 b.叹词，用于陈述句或疑问句句首，也可以单独使用，表示惊讶。
例：①惹！酵母新单居然上榜！②惹？酵母代言的冰红茶这么好卖？③惹！
3.奴
a.语气助词，多用于肯定句句末，带有较强的感情色彩，一般情况下可与“噜”互换。在表达强烈的兴奋、悲伤的语气时，“奴”为专用助词。
例：①真是气cry我奴！②嘎老逼还有130年就发新专辑，珍是开熏死了奴！
4.厚
a.叹词，多用于句首，带有较强的感情色彩。和“奴”相比，“厚”多用于抒发兴奋、激动等较为正面的情绪。
例：①厚！霉霉又有写歌灵感噜！②厚！擦妈瘦噜！ b.固定短语“厚厚厚”，表达激动、兴奋，用于句首。 例：厚厚厚，我要被吸噜！
5.轰
a.语气助词，多用于疑问句、反问句句末。
例：①新专辑MUSE好听轰？②难道你不想被吸轰？ b.相当于东北话的“嚎”，表达赞叹、同意。 例：①没错轰。②也是轰。③太好了轰。 c.通假字，通“疯”。
例：①你这个轰子。②你轰了吗？
6.嘻嘻/吸吸
a.语气词，多用于恐吓、威胁时的冷笑。 例：①嘻嘻，你要被吸噜！②吸吸，开！
7.揪咪
a.语气词，装可爱专用。
例：揪咪！小灰灰珍可爱惹！
歌词专词篇
1.路人甲：意指自己不懂却乱说话惹人厌的婊子。例：你们这群一点都不了解淋淋的路人甲。
2.美丽旗舰店：意指美好事物的聚集地，狭义指东京巴黎米兰纽约。例：淋B珍素个美丽旗舰店惹！
3.走钢索：意指为了追求自己心爱的事物甘愿铤而走险。
例：嘎老逼为专辑首周破百万只卖0.99，珍素为销量走钢索惹！
4.恒河水：相当于龙珠里的仙豆，治愈系良药。例：没精神了？来喝杯恒河水吧。
5.闭嘴精咽：意指看到过于美丽的事物而惊讶得说不出话。例：酵母珍素美得让人闭嘴精咽。
6.咬苹果：意思大体等同于“走钢索”，“咬苹果”带有一定的性暗示。例：你居然为了进淋B而咬苹果！
7.花蝴蝶：充满强烈自信的、有着独特个人风格的美人。例：淋淋珍素只花蝴蝶。
8.补唇蜜：指自以为细微的、不引人注目却引起别人强烈关注的动作。例：嘎老逼晚上在家打飞机却被狗仔拍到，珍素补唇蜜惹！
9.惹人讨厌：同表意，固定熟语，不可拆、不可改。例：你珍素惹人讨厌。
10.小前戏：指高潮来临前的准备工作。
例：各个DIVA的新砖都只是ARTPOP的小前戏。
11.锁定：指强烈的、持续的、不间断的关注。
例：①你已被淋淋锁定，准备好进入淋B。②淋淋眼神锁定你。
12.开始打雷：指好戏即将上演。
例：开始打雷！嘎老逼的新砖将在2130年发行惹！
代入词语篇
1.X-Cry：X可以代入任意词语。具有强烈的感情色彩，表示某事物太X而十分刺激某人。 例：①美Cry ②笑Cry ③感动Cry ④气cry
2.130-X：台湾的一名疯狂男子连砍130刀杀死了自己的父亲，此男子后被证实为蔡依林歌迷。于是130这个数字成为淋语中一个有特殊含义的数字。
例：①130亿（多指淋淋销量）②自砍130刀（指自己惩罚自己的愚蠢行为）③擦妈卖出的莲花专辑可以绕地球转130圈。（表数量之多）
3.365-X：指数量之多，一般可与130换用。例：①烂泥最近珍是胖了365圈惹！
高级淋词篇
1.开熏：开心。
2.孩柱：孩子，一般情况下为淋淋的歌迷。
3.国外香港：泛指指主权不属于中华人民共和国的任何地区；特指香港地区和台湾地区。 4.牛皮涕：流鼻涕。 5.豪嗨心：好开心。 6.洗翻：喜欢。
7.谷鸡谷鸡：语气词，装可爱用，约等于“啾咪”。
8.地才：比天才厉害130倍的人物。目前来讲，宇宙间唯一称得上地才的只有淋淋。 9.珍素：真是
10.高贵冷艳：指睾端、出口伤人、十分厉害的人
11.本质：指忠实、十分了解偶像的粉丝（例：你连这都不知道，珍不够本质）
专用句子篇
1.不努力就XX。表达对某人不努力的斥责。
例：①嘎老逼不努力就要被吸。②酵母不努力就得屎。
2.好X啊，我都要哭了。可与X-Cry互换。 例：好美啊，我都要哭了。
3.珍是X得不像话惹！可与X-Cry互换。例：珍是美得不像话惹！
推荐第5篇：风淋房门
安徽赛科专业供应：泄爆门、银行门、风淋房门、悬浮门、车间门、厂房大门、车间大门、仓库大门、钢构大门、彩板大门、电厂大门、矿山大门、金属大门、防静电门， 工业特种门、快速卷门、高速卷门、钢木大门、联动门、联动门厂家、电厂门、图集门、半自动门、无菌室门、工业门维修、大型门、特大型门、飞机库门、特种门窗、不锈钢门、铅板门、防射线门、软包门、泄爆门、实腹钢门、钢大门、防尘门、密闭门、超大门、特大门、大型门、超高门、超宽门、保温门、冷库门、冷藏库门、侧转门、侧滑门、银行门、推拉门、平移门、机库门、提升门、悬浮门、侧移门、高速门、车间门、图集门、半自动门、无菌室门、车间隔声门、工业隔声门、钢质隔声门、快速隔音门、安装防火门、电磁屏蔽门、工厂无尘门、工业防尘门、药厂专用门、高速防尘门、大型工业门、超大工业门、工业特大门、超高工业门、超宽工业门、造船厂大门、发电厂大门、工业超大门、
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推荐第6篇：学习釉上彩心得
学习釉上彩心得
初一二班郑淑歆 我在网上查到：釉上彩是陶瓷加彩装饰的一种。又称“炉彩”。所谓釉上彩，就是先烧成白釉瓷，或者烧成单色釉瓷，也可以烧出多色彩瓷，在这样的陶瓷上进行彩绘后，再入窑经600摄氏度至900摄氏度温度烘烤而成。
看了这段资料后，我对釉上彩更是充满期待。我特别喜欢小工艺品，比如小挂件、装饰品之类的，釉上彩我就特别喜欢，因为它很漂亮，而且是自己努力的成果，我很期待能看到自己的作品。 这几天，我们学习了釉上彩，老师给我们讲制作过程，要我们仔细、认真，这样才能做出好的作品。我一直觉得我没有画画天赋，可是老师说了，只要用心，什么事都能做好。我欣赏了好多作品，这些作品都非常精致，我好喜欢这些作品，我也想做出这样的作品。 我们在制作釉上彩的时候不能碰到盘边与盘底，上好的颜色不能碰掉，颜色不能掺……这些话虽然听着很简单，但实践的时候才能知道有多么难办到，我总是弄得满手都是，但又总是很开心，因为以后每天看到自己的作品心情就会很好。
画画时，我们需先用铅笔用复写纸印在盘子上，再上色，然后描边，再用牙签、棉棒修整，再放入窑经600摄氏度至900摄氏度温度烘烤，这样就成型了
学习釉上彩时，我总是很细心的。
釉上彩是一门很有意思的课，我喜欢学习釉上彩。
推荐第7篇：全抛釉十大品牌
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推荐第8篇：王淋霏简历
王淋霏
学校专业：西南财经大学金融学院金融学专业籍贯：四川达州
联系电话：138 0818 6724邮箱：wanglinfei1988@sina.com
教育背景：西南财经大学 (211重点大学)金融学专业2006.09-2010.7
GPA： 3.6平均分：86专业排名前10% 专业课程：商业银行学、公司金融、货币金融学、投资学、国际金融学、金融经济学、金融风险管理、金融市
场学、衍生金融工具、EXCEL2003应用与实践等。
实习实践：戴德梁行成都分公司顾问部2009.10
全球五大行之一，世界顶级的房地产咨询公司。 阅读了大量咨询报告，熟悉了业务流程。并参与了部分咨询报告的撰写。
中国建设银行宜宾分行营业部个人金融部2009.7-2009.09
学习了从受理、录入客户资料，填写贷款意见，到签约放款整个流程。 了解并掌握了个人贷款的各项政策，独立完成了5笔个人住房按揭贷款业务。
中国工商银行成都温江支行个人金融部2009.05-2009.07
掌握了工行各项个贷产品及操作流程、风险控制、银行内部规章等。 负责贷后监督管理，检查客户资料的完整性、有效性等；协助办理商贷、公积金贷款提前还款。
校内活动西南财经大学学生职业生涯规划与就业指导中心招聘助理2008.3-至今
负责协助举办校园招聘会（安排了近百场校园招聘）。参与组织了“西南财经大学2009年大型双选会”。 任职期间锻炼了同时处理多项事情的抗压能力、时间管理能力。
暑期三下乡社会实践2007.7-2007.8
团队发起人，邀请到四川省劳动与社会保障厅副厅长刘家强作为指导老师。 妥善安排团队食宿，与另一个大学生团队合作拿到了8折的房价，利用团队优势减少了约30%的交通费用。
获奖及培训情况
参加华盛顿州立大学与西南财经大学暑期课程，全英文授课。全校共16人参加，金融学院唯一一名入选。 成都宝洁CDDC物流工厂短期物流培训。 渣打银行西南财大短期培训。渣打银行培训部高级经理在我校举行短期培训，深入了解了银行业务及风险管理
知识。
校级丙等奖学金（全专业综合排名前10%学生）2次 西南财经大学“商务英语大赛“三等奖1次 托业杯词汇大赛优秀奖1次 四川省管理咨询大赛优秀奖1次
其他技能：
英语：六级583；通过金融英语中级经济考试；接受过专业的英语口译及商务英语写作培训。 计算机：计算机二级证书、熟练使用excel、擅长word排版、PPT制作。能独立制作电子杂志。 资格证书：证券从业一级资格证书,银行从业资格证书。 业余爱好：乒乓（多次获得校级赛冠军）、篮球（金融杯女子组冠军）、骑行、主持策划文体活动。
推荐第9篇：外墙淋水方案
目 录
一、编制依据 .............................................2
二、工程概况 .............................................2
三、淋水试验范围„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
四、淋水试验的组织和实施„„„„„„„„„„„„„„„„„4
五、外墙淋水试验布管和要求„„„„„„„„„„„„„„„„4
六、外墙淋水试验记录和问题处理„„„„„„„„„„„„„„5
七、相关人员配合„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
八、渗漏处理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8
外墙淋水试验专项施工方案
一、编制依据
1、东建质安〔2013〕7号文件。
2、建筑装饰装修工程质量验收规范 GB50210-2001。
3、本工程施工图纸
二、工程概况
XXXXX地下室、XXXX园2幢、XXXX园3幢、XXXX4幢、XXX5幢、金碧花园6幢工程，位于XXXXXX常黄公路104号，总建筑面积71010.89平方米，为框架-剪力墙结构，地下1层，地上11-18层，外墙均采用饰面砖。
三、淋水试验范围
本工程外墙淋水试验范围包括建筑外墙、铝合金门窗。
四、淋水试验的组织和实施
（一）外墙淋水试验的组织
外墙淋水试验应由工程建设单位组织监理单位和施工总承包单位实施，铝合金门窗等专业分包单位应进行参与和配合。具体实施前，工程总承包单位应制定外墙淋水试验方案并报监理单位审批。
（二）外墙淋水试验实施的时间
外墙全面淋水试验在外墙施工完成后进行，对于外墙采用饰面砖的工程，第一次淋水应在饰面砖粘贴和填缝完成后进行。每段外墙淋水试验不得少于1次。第一次全面淋水试验目的是全面检查，发现渗漏点并进行整改；第二次全面淋水试验目的是最后全面检查，确保
2 交楼时外墙渗漏率接近零；在两次全面淋水试验期间可根据需要安排多次整改后淋水，目的是检查返修的效果。
五、外墙淋水试验布管和要求
1.布管、淋水一般要求
1.1.挂墙淋水线管采用Φ25 PVC管，用3mm钻头在管上沿直线钻孔，孔距50-80mm，“喷嘴”对着墙体或窗体，在被检外墙表面形成连续水幕。
1.2.淋水PVC管挂墙的总长度（包括主管所接多根PVC管）应根据水压而定，需保证PVC管每个小孔都有充足水量流出。
1.3.供水主管宜采用Φ30-40的透明软管或PVC管，严禁使用内壁已生锈产生“黄水”的钢管。
1.4.挂墙淋水管应挂在建筑外墙顶部位置，供水主管可临时绑缚在阳台栏杆等位置并注意保护成品，挂线管时严禁采用在墙上钉钉等破坏墙体、成品的措施。
1.5.淋水试验的水源可就近采用自来水、绿化浇灌水、消防水，进行淋水试验的单位应主动推动用水协调工作，保证水源供应。
1.6.水压不够时，相应标段的总包单位应采取加压等措施，保证淋水试验正常进行。
1.7.不超过6层的多层建筑，每个立面在顶部布一条管即可。若立面中间有横向凸出线条断开，则应根据线条位置分段布管。
1.8.淋水试验开始前，淋水单位应将淋水范围内铝合金门窗全部关闭，因安装原因无法关闭的门窗由门窗施工单位负责封闭。
3 2.小高层、高层建筑布管淋水要求
2.1.小高层、高层建筑各立面挂管间隔不超过每5层，若立面中间有横向凸出线条断开，则应根据线条位置分段布管。
2.2.分段淋水应自上而下逐步进行。
六、外墙淋水试验记录和问题处理
1.第一次全面淋水
1.1.第一次全面淋水持续时间不得少于24小时。1.2.第一次全面淋水必须进行，不因下雨而免予进行。 1.3.第一次全面淋水由各标段总包单位负责布管、淋水等工作，总包应合理安排淋水的时间，以便进行检查记录。
1.4.各标段不同产品（Townhouse、洋房、多层、高层）第一个淋水的楼栋布管完成后，总包、铝合金门窗施工单位应报项目部、监理进行样板验收，验收通过后方可进行淋水，以保证淋水试验的可靠性。
1.5.各标段不同产品（Townhouse、洋房、多层、高层）第一个淋水的楼栋完成淋水后，项目部、监理、总包应对渗漏情况及时进行分析总结，对于系统性的问题，其它楼栋在淋水前应及时提前进行整改。
1.6.各标段应合理组织淋水工作，避免大面积开花，应根据实际进度予以统筹安排，做到有次序、有组织进行，稳步开展。
1.7.监理负责记录各时间段渗漏发生情况，并进行现场标识、拍照，总包、铝合金门窗安装单位配合进行，严禁施工单位对渗漏点
4 隐瞒不报或故意遮掩。
1.8.淋水试验记录时间段包括开始淋水后4小时、8小时、24小时三次，对于4小时内即渗漏的点应做特别关注，甲方、监理负责工程师应全程参与其处理过程。
1.9.监理、总包、铝合金门窗安装单位应及时分析渗漏发生的原因，落实责任单位，问题责任最终由监理判定。
8 1.10.若铝合金门窗塞缝、防水由门窗施工单位自行完成，则门窗框周边200mm范围内的渗漏由门窗施工单位负责，窗边渗漏整改完成后，抹灰收口由总包完成。
1.11.若铝合金门窗塞缝、防水由总包单位完成，则门窗框周边的渗漏由总包单位负责整改。
1.12.各种穿墙管线周边的渗漏由总包单位负责整改。1.13.渗漏问题整改造成其它单位返工的责任由渗漏责任单位负责
1.14.监理负责通知并落实问题责任单位在规定时间内完成整改工作。
1.15.监理应对每个渗漏点的整改工作及时进行监督和跟踪检查，如实记录整改完成情况。
1.16.外墙淋水试验渗漏记录表由各标段监理负责跟踪填写，直到全部问题解决完成。
2.渗漏整改完成后淋水检查
2.1.渗漏整改完成后淋水检查的主要目的是检查返修的效果，
5 淋水持续时间不得小于12小时，不超过24小时。
2.2.淋水检查由渗漏责任单位负责布管、淋水等工作。2.3.淋水检查不限次数，直到监理确定相应问题已经彻底解决为止。
3.第二次全面淋水
3.1.第二次全面淋水的主要目的是进行最后全面检查，确保交楼时外墙渗漏率接近零。
3.2.第二次全面淋水持续时间不得小于12小时，不超过24小时。
3.3.第二次全面淋水由各标段总包单位负责布管、淋水等工作。3.4.此次淋水中发生的渗漏问题，由责任单位负责整改，淋水检查按本标准第8.2条部分执行。
4.后续全面淋水
各标段全面淋水试验不少于2次，若在第二次全面淋水后，按楼栋统计的户均渗漏率不大于0.1处/户，则该楼栋后续可不进行全面淋水试验，但各渗漏点整改完成后，责任单位应自行进行淋水检查，监理应督促落实。
5.雨后渗漏记录
监理、总包、铝合金门窗安装单位在雨后应主动对各楼栋进行检查，并做相应记录，作为对淋水试验的补充，但不因下雨而免予进行上述规定的两次全面淋水试验。
七、相关人员配合：
1、施工单位人员：
外墙淋水施工单位必须保证有2人配合验收工作，其主要工作是配合对外墙管连接及水管加水、水管下吊、检查墙体渗漏情况。
门窗淋水施工单位必须保证1人配合验收工作，其主要工作是配合门窗淋水及协助发现问题点；保证每4个小时检查1次，记录并标记建筑实体渗水问题点，反馈给业主项目部和监理公司。
施工单位现场技术负责人，负责分析制定渗漏点整改方案。
2、监理单位人员：
外墙及门窗、幕墙淋水，监理公司应专人对验收工作给予技术指导，并将验收检查的问题点反馈给施工单位，分析渗漏原因并划分渗漏问题责任单位督促施工单位制定渗漏部位整改方案，跟进其整改效
7 果，确保问题点全部关闭。
3、业主项目部人员：
派1名工程师参加验收工作，协调、监督验收过程，并将结果反馈给业主项目部。
八、渗漏处理
1、外墙渗漏原因分析
引起房屋工程外墙渗漏的原因很多，有设计失误、选材不当、施工工艺不规范、细部做法不认真、自然环境条件的影响等因素造成，具体有以下几方面：
1）外墙雨落管设计及维护问题；
2）外墙的预留孔密封不良；
3）铝合金窗的制作安装不规范；
4）外墙抹灰基层清理不彻底，砌筑砂浆不饱满，墙体与抹灰层之间形成积水或透水；
5）外墙抹灰龟裂；
6）基础不均匀沉降引起墙体开裂；
7）房屋在装修阶段，室内线槽开孔野蛮剔凿引起墙体开裂；
8）房屋顶面外墙温度裂缝。
2、外墙渗漏的预防与处理： 2.1预防与处理雨落管引起外墙渗漏
外墙雨落管在使用过程中，应保持雨落管完好和雨落管畅通，损坏应及时修理，以免长时间在外墙面流水而造成渗漏。
8 2.2外墙预留孔密封不良引起渗漏的预防与处理
1）通过改进施工工艺，尽量减少外墙操作洞孔的留置。
2）在清除操作洞孔内的杂物和浇水湿润后，用水泥防水砂浆及砖块对外墙孔进行认真填塞，确保填塞密实。
3）严格落实检查制度，在对外墙抹灰前基层进行检查时，要对外墙砌筑填塞不规范、不密实的洞孔坚决返工。
2.3窗台和铝合金窗制安不规范引起渗漏的预防与处理 1）窗台：
工程渗漏是窗台设置不当造成的，针对窗台坡度较小、填充硅胶老化、脱落等原因，所采取的措施：将硅胶沿窗台小圆弧的顺直方向抹压，部分胶透过窗下框与小圆环处预留的缝隙挤满，以确保窗与洞口墙体的连接为弹性连接。
2）窗框：
a.把好材料关。尤其是要把好铝型材和氧化膜的厚度关。
b.把好制作关。下料尺寸的误差要严格控制在允许偏差范围之内，使得成型后的窗框达到接缝严密、整体方正。做好下框出水口。
c.把好施工关。严格控制窗口预留洞口尺寸，内外打胶到位、密实、顺直。
d.把好验收关。在对窗工程进行验收时，采取淋水试验的方法以检查其抗渗性能及窗下框流水畅通和积水情况。
推荐第10篇：雨淋湿了天空
雨淋湿了天空毁得很讲究你说你不懂为何在这时牵手我晒干了沉默悔得很冲动就算这是做错也只是怕错过在一起叫梦分开了叫痛是不是说
没有做完的梦最痛迷路的后果我能承受这最后的出口在爱过了才有
能不能给我一首歌的时间紧紧的把那拥抱变成永远在我的怀里你不用害怕失眠哦 如果你想忘记我也能失忆能不能给我一首歌的时间把故事听到最后才说再见你送我的眼泪让它留在雨天哦 越过你划的线我定了勇气的终点雨淋湿了天空毁得很讲究你说你不懂为何在这时牵手我晒干了沉默悔得很冲动就算这是做错也只是怕错过在一起叫梦分开了叫痛是不是说
没有做完的梦最痛
迷路的后果 我能承受 这最后的出口 在爱过了才有
能不能给我一首歌的时间 紧紧的把那拥抱变成永远 在我的怀里你不用害怕失眠 哦 如果你想忘记我也能失忆 能不能给我一首歌的时间 把故事听到最后才说再见
你送我的眼泪 让它留在雨天 哦 越过你划的线 我定了勇气的终点 你说我不该不该 不该在这时候说了我爱你 要怎么证明我没有说谎力气 请告诉我暂停算不算放弃 我只有一天的回忆 能不能给我一首歌的时间 紧紧的把那拥抱变成永远 在我的怀里你不用害怕失眠 哦 如果你想忘记我也能失忆 能不能给我一首歌的时间 把故事听到最后才说再见 你送我的眼泪 让它留在雨天 哦 越过你划的线 我定了勇气的终点 你说我不该不该
不该在这时候说了我爱你 要怎么证明我没力气 可是我只有一天的回忆 你说我不该不该
不该在这时候才说爱你 要怎么证明我没力气 我只有一天的回忆
第11篇：黄燕淋简历
个人简历 基本信息：
姓名：
出生日期：
民族：
体重：
户口：
目前所在： 黄燕淋壮 42kg 广西崇左市宁明县明江镇利江村 深圳市大鹏新区葵涌街道曾屋
村2巷3号
中专
南宁市民族中等专业技术学校
2011年7月1日 性别： 政治面貌： 婚姻状况： 身高： 籍贯： 驾照： 女 是 未婚 157.com 广西 否最高学历： 毕业院校： 专业： 会计毕业时间：
联系方式：
13620934902手机：
518119邮编：
2632446807@qq.com E – m a i l：
近期工作状态：
目前工作状态： 已离职可立即上岗近期工作行业： 聚冠公司运动品牌
求职意向：
期望工作性质： 全职期望单位性质： 不限
期望工作地点： 深圳市 最快到职日期： 马上
期望薪水： 面议
工作经验：
2010年 7 月 至2013年3月：广西聚冠体育用品有限公司.先是实习一年导购，后胜任门店店长做了两年.两年里面接手了四个新店的
20013年4月 至 2013年5月：广西沃特运动服装有限公司.是做特卖的半个月.
2014年
自评：
兴趣： 逛街、唱歌.上网.
自我评价：
第12篇：外墙淋水方案
外 墙 淋 水 试 验 施 工 方 案
编制单位：上海名华工程建筑有限公司 编制日期：二0一五年三月十三日
一、编制依据及目的
1.1编制目的
为切实解决外墙渗漏通病，提高工程施工质量。在外墙施工完成后和工程竣工初验前拟采用人工淋水试验方式模拟暴雨天气状态对外墙喷淋水试验，检查是否有渗漏水现象发生，以便及时整改和修复。结合本工程特点和甲方要求特编制本方案。
1.2编制依据
1、建筑防水工程技术规程（DBJ 15-19-2006）
2、泰州大华锦绣华城三组团16#楼、18#楼施工图纸
3、大华集团住宅工程渗漏防治手册
二、工程概况
泰州大华锦绣华城三组团16#楼、18#楼位于泰州市经济开发区城市新区，为2栋33层高层住宅楼，分别高97.2m和99.2米，总建筑面积28625㎡。外墙均采用加气混凝土块进行砌筑，外墙面层为涂料面。
三、材料及设备
1、为保证外墙淋水正常，采用 1台扬程 150m 加压水泵（最大输出压力1.1MPa、流量为 15L/S、功率 45Kw）进行对高处输水。
2、供水管材料采用 PVC 管，直径 32 ㎜。
3、水管接头等其他辅助材料。
4、尼龙绳、竹竿作为固定淋水管用。
5、每根淋水管设一排喷淋孔，相邻出水孔方向成 90度（分别斜向下 45度及斜向上 45度），钻孔直径为 1.5 ㎜左右，孔间距 250 ㎜。
6、加压水泵出口处的主管应设压力表，以控制出水压力及淋水量。
7、分路供水管设置阀门，以控制供水量及水压。
8、外墙、外窗淋水试分两阶段进行，第一阶段淋水试验检查是在在外墙门窗固定扇与开启
扇安装完成、第一遍外墙面涂完成、外架拆除完成、精装修进场前进行。第二阶段淋水试验是在渗漏整改完成后进行的全面检查，每段持续淋水时间不得少于24小时，若户均渗漏率大于0.1处/户，需要对渗漏部位进行整改后再次淋水。
四、淋水检查人员
1、为了保证外墙淋水正常进行，成立淋水试验检查小组机构，明确小组成员分工和职责。
组长（金来根）：全面负责淋水试验进度安排；
副组长（金江）：负责淋水方案编制、方案交底和过程检查、渗漏原因分析； 副组长（陆兴苗）：负责淋水方案组织与实施、渗漏原因分析；
成员（陆海明、周泽明）负责各栋的淋水部位具体进度安排、协调现场工序安排和人员落实、负责淋水供水管、淋水管布设和走向。负责淋水过程检查，发现渗漏点及时做好标识和资料汇总。门窗安装单位必须安排人员在喷淋现场进行检查，便于对发现的渗水点共同分析原因以及整改。
2、建设单位应安排专人对淋水试验全过程进行跟踪。
3、监理工程师必须对淋水试验的全过程进行旁站监理。
五、淋水试验方法
1、淋水管在屋檐下设置一道，沿外墙水平布设淋水管，竖向间距不超过20米，淋水管打孔斜对墙体，在被检外墙表面形成连续水幕，以检验顶层至首层外墙渗漏情况。对于局部凸出的位置，单独设置淋水管，确保所有外墙均能有效淋水。
2、淋水之前外窗施工完成，并检查外窗是否关闭。
3、淋水试验过程：材料准备→布设淋水管→关闭外窗及洞口封堵→接通水源→淋水试验→检查记录→原因分析及处理。淋水试验过程中应保证外墙表面能形成连续“水幕”并覆盖墙体连接部位。
4、淋水时根据压力表指示调整控制阀大小，最远端淋水点水压力一般不宜小于1.5kg，且确保压力不过大（不影响喷淋）。淋水量应控制在 3L/(m².min)以上。确保在外墙表面形成水幕。每次持续淋水时间应不少于 12小时。
5、淋水试验结束 12h 后，由建设单位、施工单位、监理单位技术人员共同进户对外墙进行观察检查，对淋水范围户内外墙发现有渗漏水、渗湿、印水现象的部位作醒目标记。将检查
情况作详细的书面记录。并填写《外墙淋水试验检查记录表》。
6、对通过淋水试验检查出的渗水部位，各方必须共同分析原因，进行整改处理，整改处理后，应按要求重新对渗漏的部位进行淋水试验，直至不再出现渗漏点为止。确保外墙的防水质量达到验收标准。
7、淋水管遇洞口、露台、阳台位置的管线表面不设喷淋孔，但管线拉通。
8、其它事项：大风情况下严禁淋水，防止墙面无法形成连续水幕。
六、施工进度
为了保证外墙、外窗淋水工作按时完成，施工阶段淋水可以根据施工工作面情况分段分片淋水。外墙淋水时，外窗玻璃必须在淋水之前完成，方可保证淋水正常开展。
七、淋水试验记录
1、施工过程淋水持续时间不得少于 24 小时，淋水试验记录时间段包括开始淋水后，每 2小时检查一次，对于前 2 小时内出现渗漏的点应做特别关注。
2、对淋水后出现的渗漏点及时采用油性黑色笔沿水渍范围标识，做好渗水点书面记录和统计。
3、渗漏整改后淋水：分段整改完成后对整改部位进行淋水，持续淋水时间不得少于12小时，直至渗漏整改完成。
4、第二次全面淋水：渗漏整改完成后进行的全面检查，每段持续淋水时间不得少于12小时，若户均渗漏率大于0.1处/户，需要对渗漏部位进行整改后再次淋水。
八、渗漏水处理措施
1、渗漏点的情况主要有以下几类：a、外墙螺杆洞出现渗漏；b、已封堵了的连墙件部位出现渗漏，还未封堵的连墙件位置有水通过墙面渗漏到下一层；c、外墙顶砖部位出现渗漏；d、外墙砌筑砂浆不饱满出现渗漏。
2、原因分析： 根据以上出现渗漏的情况，依次分析如下 a、外墙螺杆洞处出现圆形的渗漏痕迹。外墙螺杆洞未按交底要求打成喇叭口采用砂浆进行封堵或采用发泡胶进行封堵，造成了螺杆洞处出现圆形的渗漏痕迹。 b、连墙件处出现渗漏。
连墙件直接采用水泥砖和砂浆进行封堵，砂浆过厚出现开裂未能封堵密实。水通过缝隙渗漏进室内 c、外墙顶砖部位出现渗漏。顶砖部位留置时间不符合要求（未达到7天），有些部位（飘窗侧面墙体）有一次性砌筑到顶的情况。再加上顶砖部位砂浆不饱满。出现了渗漏情况。d、外墙砌筑砂浆不饱满出现渗漏 。外墙砌筑过程中，底部200高水泥砖防潮层竖向灰缝不饱满。加气混凝土砌块砌筑时竖向灰缝不饱满。水通过不饱满的灰缝处渗入。
3、处理措施 ：a、外墙螺杆洞渗漏的处理。先将渗漏点打开，将渗漏的螺杆洞清理干净，采用发泡胶进行封堵。封堵完成恢复面层。b、连墙件部位渗漏的处理。把渗漏的连墙件洞口面层打开，并凿进去5cm左右将松散的部位清理干净，然后采用金汤水不漏进行修补，补完后再恢复面层。c、顶砖部位渗漏的处理。把渗漏部位全部打开，将砂浆松散的剔除掉，然后采用金汤水不漏进行修补，补完后恢复面层。d、灰缝不饱满部位渗漏的处理。把渗漏部位打开，将疏松的砂浆剔除掉，然后采用金汤水不漏进行修补，补完后恢复面层。
4、堵漏效果的检查 修补完成后，再进行第二次的外墙淋水试验。重点检查已处理的渗漏点的渗漏情况。如没有渗漏情况，则完成外墙淋水试验。如还有渗漏情况继续按照以上方案进行修补。直至外墙没有渗漏情况为止。
第13篇：通讯员祝凰淋
通讯员祝凰淋风采
祝凰淋（别名祝帝），男，1971年10月生，硕士研究生，高级人力资源管理师，高级经营师，西南科技大学校外硕士生导师，四川省通江县人。
1990年4月参加工作以来，先后在通江县石庙乡人民政府、绵阳市蜀杭联合缫丝厂厂、绵阳市吉丽丝绸有限公司、绵阳市商业银行从事行政办公和人事管理工作 ；2005年12月任绵阳市商业银行董事会办公室主任助理，2007年6月任绵阳市商业银行董事会办公室副主任， 2008年6月至今现在任绵阳市商业银行综合管理部总经理。
在《财经理论与实践》、《西南金融》、《四川经济日报》等报刊杂志发表理论调研文章多篇，与人合著《城市商业银行经营管理研究》一部，有4篇理论调研文章分别在金融时报社、四川金融学会、四川经济文化协会、重庆社科联等单位举办的征文活动和社科研究成果评比中获奖（一等奖2篇，三等奖1篇，优秀奖1篇）。
在《金融时报》、《中国城乡金融报》、《中国纺织报》、《四川日报》、《四川党建》、《四川经济日报》、《绵阳日报》等报刊杂志发表新闻稿上百篇。
座右铭：只要付出勤奋，必将会有所得。
爱好：书法、摄影
邮箱：1070134952@qq.com
第14篇：王淋霏简历
王淋霏
学校专业：西南财经大学金融学院金融学专业籍贯：四川达州
联系电话：138 0818 6724邮箱：wanglinfei1988@sina.com
教育背景：西南财经大学 (211重点大学)金融学专业2006.09-2010.7
GPA： 3.6平均分：86专业排名前10% 专业课程：商业银行学、公司金融、货币金融学、投资学、国际金融学、金融经济学、金融风险管理、金融市
场学、衍生金融工具、EXCEL2003应用与实践等。
实习实践：戴德梁行成都分公司顾问部2009.10
全球五大行之一，世界顶级的房地产咨询公司。 阅读了大量咨询报告，熟悉了业务流程。并参与了部分咨询报告的撰写。
中国建设银行宜宾分行营业部个人金融部2009.7-2009.09
学习了从受理、录入客户资料，填写贷款意见，到签约放款整个流程。 了解并掌握了个人贷款的各项政策，独立完成了5笔个人住房按揭贷款业务。
中国工商银行成都温江支行个人金融部2009.05-2009.07
掌握了工行各项个贷产品及操作流程、风险控制、银行内部规章等。 负责贷后监督管理，检查客户资料的完整性、有效性等；协助办理商贷、公积金贷款提前还款。
校内活动西南财经大学学生职业生涯规划与就业指导中心招聘助理2008.3-至今
负责协助举办校园招聘会（安排了近百场校园招聘）。参与组织了“西南财经大学2009年大型双选会”。 任职期间锻炼了同时处理多项事情的抗压能力、时间管理能力。
暑期三下乡社会实践2007.7-2007.8
团队发起人，邀请到四川省劳动与社会保障厅副厅长刘家强作为指导老师。 妥善安排团队食宿，与另一个大学生团队合作拿到了8折的房价，利用团队优势减少了约30%的交通费用。
获奖及培训情况
参加华盛顿州立大学与西南财经大学暑期课程，全英文授课。全校共16人参加，金融学院唯一一名入选。 成都宝洁CDDC物流工厂短期物流培训。 渣打银行西南财大短期培训。渣打银行培训部高级经理在我校举行短期培训，深入了解了银行业务及风险管理
知识。
校级丙等奖学金（全专业综合排名前10%学生）2次 西南财经大学“商务英语大赛“三等奖1次 托业杯词汇大赛优秀奖1次 四川省管理咨询大赛优秀奖1次
其他技能：
英语：六级583；通过金融英语中级经济考试；接受过专业的英语口译及商务英语写作培训。 计算机：计算机二级证书、熟练使用excel、擅长word排版、PPT制作。能独立制作电子杂志。 资格证书：证券从业一级资格证书,银行从业资格证书。 业余爱好：乒乓（多次获得校级赛冠军）、篮球（金融杯女子组冠军）、骑行、主持策划文体活动。
第15篇：雨淋湿了天空
雨淋湿了天空毁得很讲究你说你不懂为何在这时牵手我晒干了沉默悔得很冲动就算这是做错也只是怕错过在一起叫梦分开了叫痛是不是说
没有做完的梦最痛迷路的后果我能承受这最后的出口在爱过了才有
能不能给我一首歌的时间紧紧的把那拥抱变成永远在我的怀里你不用害怕失眠哦 如果你想忘记我也能失忆能不能给我一首歌的时间把故事听到最后才说再见你送我的眼泪让它留在雨天哦 越过你划的线我定了勇气的终点雨淋湿了天空毁得很讲究你说你不懂为何在这时牵手我晒干了沉默悔得很冲动就算这是做错也只是怕错过在一起叫梦分开了叫痛是不是说
没有做完的梦最痛
迷路的后果 我能承受 这最后的出口 在爱过了才有
能不能给我一首歌的时间 紧紧的把那拥抱变成永远 在我的怀里你不用害怕失眠 哦 如果你想忘记我也能失忆 能不能给我一首歌的时间 把故事听到最后才说再见
你送我的眼泪 让它留在雨天 哦 越过你划的线 我定了勇气的终点 你说我不该不该 不该在这时候说了我爱你 要怎么证明我没有说谎力气 请告诉我暂停算不算放弃 我只有一天的回忆 能不能给我一首歌的时间 紧紧的把那拥抱变成永远 在我的怀里你不用害怕失眠 哦 如果你想忘记我也能失忆 能不能给我一首歌的时间 把故事听到最后才说再见 你送我的眼泪 让它留在雨天 哦 越过你划的线 我定了勇气的终点 你说我不该不该
不该在这时候说了我爱你 要怎么证明我没力气 可是我只有一天的回忆 你说我不该不该
不该在这时候才说爱你 要怎么证明我没力气 我只有一天的回忆
第16篇：蓝淋名言汇总
1.他的许诺，他就算不敢相信，也总是记得牢牢的，当成宝贝一样藏在心里，觉得痛的时候拿出来看一看，好象就没那么痛了。
2.你看起来，还是那么年轻呢，好象永远都不会老去。而我，好象是一瞬间就苍老了，从你满身是血的那个时候起。或者，早就已经老了。只是看起来坚硬强势，其实心里，早就破碎不堪。
3.人的理想就跟这个(剥着洋葱)一样，长大一点，就会少掉一层，一开始是这么大这么大的，几年以后就只剩下这些，再过几年，剩下这些到最后
4.明明有的时候害怕时间过得太快，还不够和他好好相爱就老了看不清他的脸了，可有的时候又害怕时间过得太慢，害怕哪一天突然就失去他，害怕在这一辈子结束之前就得离开他，恨不得一夜之间就能走到最后，再不用担心分离。
5.得到自由所需要不过是勇於舍弃一些你本以为无法舍弃的东西而已。
6.有那样一个人，他让你手心出汗，心跳加速，觉得人生圆满，你和他加起来就是整个世界。
7.人生短短几十年，很可能未必真的就能等到那个人。在找到他之前，就已经老了。也许太过坚持的结果，就是那么孤独着老去，也未可知。
8.我们就像在一辆失控冲下悬崖的车上，明知道等著我们的是什麽，可是谁也没有办法阻止，只能眼睁睁朝著预知的绝望的结局急速飞驰而去。
9.从来都认为，勇士杀死丑恶巨龙，把他抢来收藏着的所谓珍宝带出沼泽或者山洞，是天经地义的事，值得称道。只是，如果巨龙的珍宝会说话，如果它懂得好好思考，也许它只想陪在巨龙身边，也说不定。
10.真的疼一个人，你才是得费心思骗他，你要小心骗上他一辈子，让他一直都高高兴兴的。
11.不抱希望就好了。不要有什么期待，就好了。这样就再也没有什么失望、受伤这种东西。
12.世界上果真没有那么十全十美的事。不存在责任的二人关系，才能酣畅淋漓，肆意妄为，太轻易就肆无忌惮地开始爱的人，他的感情多半是不持久的。
13.人们对待好意通常的方法就是利用。
14.这世界上不能隐藏的东西有三样，喷嚏，贫穷，还有爱情。
15.要把歪曲的东西扭正，有多么不容易，何况是人生。
16.人好像都习惯于对爱自己的人残忍。对为自己赴汤蹈火的人无动于衷，为对自己无动于衷的人赴汤蹈火。
17.生活并不是童话，原来的人生道路错了，就算选了另一条，结果也不一定是正确的。
18.人总是这样，能原谅，却没法忘记。
19.无欲即无爱，无爱何生悲。
20.希望虽然有时候会带来伤害，但希望其实是个好的东西。
21.人会紧张，大概都是因为有所期待。没什么好期待的时候，全身就都松了。
22.背着那些不实际的期待过日子，其实真的是负担。
23.真正的痛苦，怎么可能哭的那么畅快。
第17篇：教育教学工作总结(熊淋)
猪场小学2014—2015学年度第一学期教师教育教学
工作总结
拟写人 熊淋
本学期在各级领导的组织和老师们的帮助下,我较好的完成了本学期的教学任务。为总结本学期的教学经验，找出差距，取长补短，进一步提高教学质量，取得更大的成绩，特将本学期的数学教学工作进行如下总结
一、个人教学工作
（一）取得的成绩
我担任一年级一班班的数学教学工作。一年级是学生刚刚由幼儿园升入开始接受学校教育,学习习惯还未养成。再加上学生发展阶段的差异,我努力根据学生的实际情况,采取一些措施,激发学生的学习兴趣,重点放在了培养学生的学习习惯、树立自信心、引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。
1、注重对后进生的辅导。影响学生成绩的因素有很多，对后进生根据不同因素分层次要求。在教学中注意引导和鼓励的方法, 学习过程，在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取寻找发光点的态度,使每个学生都能找到自己的优点。鼓励发言从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。
2、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题，测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度，在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如：将试卷中错误较多的类型依次进行讲解，希望通过这一改变,能让学生从不同角度掌握,运用知识。
3、知识完成情况使学生熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写1～20各数。
4.使学生初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
5.使学生初步学会根据加、减法的含义解答求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。
6.认识符号“=”、“”、“”，会使用这些符号表示数的大小。
7.培养学生学习数学的兴趣，认真做数学练习和书写整洁的良好习惯。
8.通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系。
9、在年级期末考试中，67人全部参加考试，总分3599.5分，平均分53分。
（二）存在的问题
对教材的钻研深度还不是很透彻,对数学教学工作还缺乏经验,对学生的年龄特点知识掌
握规律还不是很明了,对学生的要求还不是很到位,更重要的是没有充分调动家长参与教育,学校家庭的教育不能形成合力。家校沟通还不够到位，没有做到第一时间反馈 第一时间了解，对新课标还没有深入学习没有深刻理会到学校的对教学工作要求
（三）下一步改进措施
在今后的教育教学中,我要注重个人的业务学习和提高，总结心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，努力逐步树立素质教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,以期为学生今后的发展服务。认真落好学校教育工作的要求，做学校和家长了解沟通的纽带和桥梁。努力为教学工作贡献自己的量。
二、个人教研工作
（一）取得的成绩
本期我积极参加集体教研活动，每个月参加两次，并且积极发表个人的意见和建议，也诚恳听取他人的意见，做到取长补短。
（二）存在的问题
个人能力不够强，对待问题的理解不够深入，以及和别人讨论时，更不上别人的理论知识，说明个人的理论修养还不够。
（三）下一步改进措施
在以后，活动前，我会做好充分的准备，积极参与教研活动中去。在活动中，我积极的思考和发言，尽量发表有用的言论和方法，给学校的教学注入新的血液；活动后，认真总结和反思，累计很多良好的经验以为后用。
三、班级管理工作
（一）取得的成绩
作为本班的数学老师，也是班主任，我更了解该班学生的情况，再结合该学段的年龄特征，我充分利用学生爱表现的心理，每节课的搞比赛，比如：谁坐的最端正，就给他最喜欢的动画人物；还有只要是表现好的学生，一次就奖励张动画人物贴画。如：一张喜洋洋、白雪公主等。这样一来，学生的积极性得到了很大的提高，也为很多学生的行为发展提供了方向。
（二）存在的问题
工作中有很多的问题不能及时的解决，以至于影响课堂和班级的发展。
1、学生两极分化，同样的课堂练习，优生需要的时间短，差生需要的时间长，这样一来，优生做完就显得没事做，捣乱班级纪律，也严重影响差生。
2、学生的注意力容易转移，容易影响全班的纪律。
（三）下一步改进措施
1、注意培养学生良好的自学能力，善于合作，善于探索，从而提高自身的数学修养。
2、做好课前的预习和课后的练习，加大检查力度及改错意识。
3、及时做好优生的培养及转化工作，从而大面积提高教学质量。
总之，一学期的工作，有收获，同时也不足。当然，工作成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处，我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。
第18篇：教育教学工作总结(熊淋)
猪场小学2014—2015学年度第一学期教师教育教学
工作总结
拟写人 熊淋
本学期在各级领导的组织和老师们的帮助下,我较好的完成了本学期的教学任务。为总结本学期的教学经验，找出差距，取长补短，进一步提高教学质量，取得更大的成绩，特将本学期的数学教学工作进行如下总结
一、个人教学工作
（一）取得的成绩
我担任一年级一班班的数学教学工作。一年级是学生刚刚由幼儿园升入开始接受学校教育,学习习惯还未养成。再加上学生发展阶段的差异,我努力根据学生的实际情况,采取一些措施,激发学生的学习兴趣,重点放在了培养学生的学习习惯、树立自信心、引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。
1、注重对后进生的辅导。影响学生成绩的因素有很多，对后进生根据不同因素分层次要求。在教学中注意引导和鼓励的方法, 学习过程，在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取寻找发光点的态度,使每个学生都能找到自己的优点。鼓励发言从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。
2、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题，测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度，在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如：将试卷中错误较多的类型依次进行讲解，希望通过这一改变,能让学生从不同角度掌握,运用知识。
3、知识完成情况使学生熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写1～20各数。
4.使学生初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
5.使学生初步学会根据加、减法的含义解答求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。
6.认识符号“=”、“”、“”，会使用这些符号表示数的大小。
7.培养学生学习数学的兴趣，认真做数学练习和书写整洁的良好习惯。
8.通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系。
9、在年级期末考试中，67人全部参加考试，总分3599.5分，平均分53分。
（二）存在的问题
对教材的钻研深度还不是很透彻,对数学教学工作还缺乏经验,对学生的年龄特点知识掌
握规律还不是很明了,对学生的要求还不是很到位,更重要的是没有充分调动家长参与教育,学校家庭的教育不能形成合力。家校沟通还不够到位，没有做到第一时间反馈 第一时间了解，对新课标还没有深入学习没有深刻理会到学校的对教学工作要求
（三）下一步改进措施
在今后的教育教学中,我要注重个人的业务学习和提高，总结心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，努力逐步树立素质教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,以期为学生今后的发展服务。认真落好学校教育工作的要求，做学校和家长了解沟通的纽带和桥梁。努力为教学工作贡献自己的量。
二、个人教研工作
（一）取得的成绩
本期我积极参加集体教研活动，每个月参加两次，并且积极发表个人的意见和建议，也诚恳听取他人的意见，做到取长补短。
（二）存在的问题
个人能力不够强，对待问题的理解不够深入，以及和别人讨论时，更不上别人的理论知识，说明个人的理论修养还不够。
（三）下一步改进措施
在以后，活动前，我会做好充分的准备，积极参与教研活动中去。在活动中，我积极的思考和发言，尽量发表有用的言论和方法，给学校的教学注入新的血液；活动后，认真总结和反思，累计很多良好的经验以为后用。
三、班级管理工作
（一）取得的成绩
作为本班的数学老师，也是班主任，我更了解该班学生的情况，再结合该学段的年龄特征，我充分利用学生爱表现的心理，每节课的搞比赛，比如：谁坐的最端正，就给他最喜欢的动画人物；还有只要是表现好的学生，一次就奖励张动画人物贴画。如：一张喜洋洋、白雪公主等。这样一来，学生的积极性得到了很大的提高，也为很多学生的行为发展提供了方向。
（二）存在的问题
工作中有很多的问题不能及时的解决，以至于影响课堂和班级的发展。
1、学生两极分化，同样的课堂练习，优生需要的时间短，差生需要的时间长，这样一来，优生做完就显得没事做，捣乱班级纪律，也严重影响差生。
2、学生的注意力容易转移，容易影响全班的纪律。
（三）下一步改进措施
1、注意培养学生良好的自学能力，善于合作，善于探索，从而提高自身的数学修养。
2、做好课前的预习和课后的练习，加大检查力度及改错意识。
3、及时做好优生的培养及转化工作，从而大面积提高教学质量。
总之，一学期的工作，有收获，同时也不足。当然，工作成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处，我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。
第19篇：陪你淋一场雨诗歌
今天， 陪你淋一场雨，
让倾泻而下的雨 ，
洗尽感情被尘世染上的杂质，
那初见时的样子，
在雨中渐渐的清晰，
纯纯的，真真的，
没有一丝尘埃。
记忆的碎片，
在雨中苏醒，链接，
慢慢的，
还原了最初的模样。
疲倦了的眼光，
被雨丝擦亮，
折射出缱倦的光芒。
让雨淋湿的心情，
滴滴嗒嗒，
爱也泛滥，情也泛滥，
初遇的小舟，
划过心底，
荡起了层层的涟漪。
千丝万缕，
爱的牵绊，雨的丝线，
迷了眼，醉了心。
借一缕风，
把每一个雨滴都写下爱的情话，
穿过你的发梢眉角，
融入你的五脏六腑。
被雨洗净的爱，
浅浅淡淡，浓浓烈烈，
曾经用誓言描摹爱的童话，
就在眼前的雨中，
你抬眼，
为我撑起晴空一片，
你低眉，
我的心海泛滥。
今天，陪你淋一场雨，
任雨水瓢泼湿了衣衫，
雷鸣电闪，
我的脸靠在你的胸前，
温暖，
是你我的永如初见。
第20篇：釉里红的产生和发展
各种金属元素在釉中会呈现不同的色泽，如钴会产生蓝色，铁会产生褐色等，在釉中含有一定的铜元素会出现鲜丽的红色。在工艺上釉里红和青花完全一样，是在胎上绘画后罩透明釉经高温烧制而成，区别在于青花瓷以钴作呈色剂，而釉里红是用铜作呈色剂。
一、举步艰难的元代釉里红
用铜红料作釉下彩绘的工艺元初已经掌握，但因工艺要求高，技术上难以突破，发展缓慢。1979年在江西丰城发现了一件青花和釉里红合绘一体的楼 阁式谷仓（高29.5厘米，陪葬用），上有元至元戊寅即1338年的纪年铭文。从釉里红呈色看灰暗深紫，并未烧好，而同期的青花瓷已有巨大进步，足见釉里 红工艺的复杂。
造成元代釉里红技术落后的又一原因是缺乏有力的市场需求。元青花的飞速发展，很大程度上是伊斯兰地区对蓝白相间的青花瓷的癖好，诱人的出口瓷的利益成为元青花成熟的催化剂，而釉里红却得不到经济刺激，举步艰难是可以想见的。
用寥若辰星来比喻存世的元釉里红并不为过，迄今报道的元釉里红不过数十件，其中还有不少是残破的。
纵观这些已发现的元代釉里红，有这些工艺上的特点：
1、釉里红呈色多种，鲜红的较少，大多趋灰，有明显晕散，有温度失控而铜红料“烧飞”的变白现象；
2、施青白釉或白釉，和同期青花相比釉面较深；
3、采用白地釉里红绘画或刻划暗纹后釉里红涂地的方法。以色块装饰为主，较少线描纹饰；
4、造型品种简单，仅玉壶春瓶、罐或是杯、匜等几种。
这些特征都说明了元代釉里红的原始状态，但这并未影响其艺术价值，每一件元代釉里红都是价逾黄金的珍宝。
二、官窑袭断的明代釉里红
在中国封建社会中，超经济力量的存在，给各种自然物品赋予非自然的神秘色彩。明代时，釉里红成为惟有官窑才能烧制，惟有官府才能使用的品种。
我们还无法知道为什么明代只有官窑烧制釉里红，但其背后一定有深刻的社会文化背景。元末时，农民起义队伍称红巾军。朱明王朝建立后，对红色也有 着特殊的情感，士兵均着红袄。红色是明代象征皇权的神秘力量，使明初釉里红的制作带有浓郁的政治色彩。明初釉里红由官窑烧制，在技术的改进上有了财力的保 证，使明初釉里红技术得到很大的发展。
明初洪武釉里红上和元代产品有很大区别，表现为：
1、线描纹饰的成熟。明代釉里红在装饰上采用线描方法，改变了元代釉里红以色块为主的原始装饰工艺。洪武釉里红采用了勾勒点染、双勾填色等多种技法，能自如的表现各种纹饰。
2、釉里红呈色的改进。明初釉里红的呈色有了改进，整件器物的色泽统一，已较少见到含灰或烧飞的现象。洪武时，呈色有艳红、深红和灰红三种，艳红和深红的有晕散，灰红的一般无晕散。
3、器物造型的巨大。洪武釉里红以大盘、大碗、大瓶等巨型器为主，其中直径40厘米的大碗更是典型器物。对这种直径一尺多的大碗的真正用途目前还是个谜，有人猜测这种巨型碗可能是祭祀用具，使之带有神秘的宗教色彩。
明代釉里红技术上的改进完成于永乐和宣德两朝。到永、宣时，釉里红呈色已娇艳欲滴，釉面油润晶莹，纹饰绘画趋向简约和灵动，达到了釉里红制作的 巅峰。除了传统的白地上用釉里红绘画外，还出现了红地白花等新品种，最为成功的是一种称为宝石红的三鱼纹和三果纹高足碗。这种碗的外壁有三条小鱼或三枚果 子，以红釉填涂，红宝石般的艳红而闪亮，又微微高出白釉釉面，传说以西洋红宝石填入，成为宣德官窑的一代绝品。
宣德以后，官窑釉里红因制作难、成本高已很少制作，而以低温红釉替代。明中后期官窑釉里红虽有个别存世，但和洪武釉里红的雄伟、永宣釉里红的华贵已不可同日而语。
三、官民窑并举的清代釉里红
釉里红工艺明代后期几乎失传，明末清初时，首先由民窑恢复生产。这时的一些民窑小碗上、采用青花和釉里红合绘一体的方法，大多以青花画枝叶，以釉里红画花朵，淡雅中透出几分喜气。
清康熙、雍正、乾隆时，官窑很注重釉里红技术的恢复，这三朝官窑中都有上乘的釉里红作品。和明代相比，清代釉里红呈色有了改进，呈色红中透紫， 既无元明釉里红的红艳，也无因烧制不好而出现的灰黑或烧飞。同时，清代的釉里红呈色已能分出浓淡色阶，这是又一个重要进步。这时的官窑釉里红大多采用白描 的方法，和同期青花复杂而多样的绘画方法相比，在表现能力上还有有一定差距。采用青花和釉里红合绘一体，是最多的装饰手段，如雍正官窑的八仙过海青花釉里 红碗上，以青花画八仙人物、釉里红画海水，形成强烈的色彩对比。乾隆时的云蝠纹以青花画灵芝云，以釉里红画蝙蝠，也是很成功的创作。这些成熟作品在清中后 期的官民窑中被不断仿制，但无论从青花、釉里红的呈色和绘画技巧来看，都相距甚远，讥以效颦并不为过。
清代中后期民窑的釉里红生产一直没有停止过。
清乾隆到嘉庆时，民窑有一种青花釉里红盘是大宗产品。盘一般直径在30厘米上下，盘中青花釉里红凤穿牡丹、松树仙鹤等吉祥图案，做工一般，青花混浊，釉里红也暗淡。在当时商品环境下能让大众买得起的釉里红，只能做到这种水平，以维持低价。
清末民初中，有一种青花釉里红鲤鱼盘是非常成功的设计，造型抽象但灵动异常，鱼身轮廓和周围水草以偏紫的青花勾勒，鱼身中用釉里红画斜格纹，无 论是构图还是色彩搭配，都恰到好处。这种盘口径有25厘米和30厘米两式、鱼纹又有雌雄之分（雄鱼瘦长而雌鱼肥胖）。据说这种盘在民国初颇受殷实人家欢 迎，取“年年有余（鱼）”之意。在吉庆日专门用来盛肉，反映了农耕社会的美好向往，釉里红经过数百年发展，至此也许是一个圆满的句号。
诞生于民窑的釉里红在明代被官窑袭断，到清代官民窑并举的盛况又被民窑独秀的局面替代。西方一位哲人说任何事物都有回归到自身初始状态的趋向，釉里红的发展历程似乎也证明了这个道理。
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