幼儿园教务处主任岗位职责
推荐第1篇：教务处主任岗位职责
教务处主任岗位职责
一、协助校长全面贯彻党的教育方针和上级的办学精神，主持教务处全面工作，制定教学计划和工作计划，组织教学计划的实施、检查和工作总结。
二、配合政教处教育与管理好学生，协助政教处、总务处对学生进行纪律教育、劳动教育、体育卫生教育。
三、做好学籍管理，包括招生、录取、编班及毕业班学生有关方面的工作，建立并管理好学生档案。按学籍管理要求审核、办理学生休学、复学、转学手续。
四、领导教研组工作，向校长提出教研组组长人选建议，审查教研组工作计划，指导、督促、检查教研工作，深入教学第一线听课、评课，沟通教学信息，总结和交流教研教改经验。
五、负责制定教与学各个环节质量标准及检查制度，并组织实施。不定期进行抽查，每学期组织评教活动两次，有针对性地召开学生座谈会，及时向教师反馈意见，定期进行质量分析。
六、做好教师的业务考核和培训工作，分别召开骨干教师、学科带头人、中、青年教师座谈会，总结教学经验，探讨教学方法。注重收集整理教师的教学资料，协助办公室健全、完善教师业务档案。
七、加强常规管理，严格考勤，做好教师的请假、销假及安排代课工作，并如实记载。不定期检查各科教师备课、上课、辅导、批改作业等情况，并如实记载，予以通报。
八、负责教材及有关资料的征订与发放，做好图书、教具、仪器、挂图、教学资料的使用、添置、更新和管理工作。
九、负责校际之间的教学业务交流，安排好公开课、观摩课、示范课和研究课。组织与安排好第二课堂和课外活动。
十、负责中考动态信息、考前备战、中考报名、志愿填报、中考录取等工作。
十
一、组织编班、排课、调课，以及编排校历表、课程表、时间表，做好各种考试的考务工作，做到早通知、早准备、早落实。
十二、完成领导分配的其他工作。
推荐第2篇：教务处主任岗位职责
教务处主任岗位职责
一、坚持“规范十特色”。
二、在校长领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。
三、组织好基础课、拓展课和研究课等各类型课程的教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控、切实加强教学常规管理。
四、重视加强教研组的个性化建议，每周召开一次教研组长会议。
五、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每学期期中前后进行教学常规检查。
六、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本”的素质教育课程体系和以培养学生思维品质和健康全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度。
七、协同教科室，组织好学校教学科研工作。
八、加强教师队伍建设，鼓励教师参加各类进修、培训和教学展示，组织好新教师的培养工作，努力建设一支教学骨干队伍。
九、指导和开展学校科技、艺术、体育等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
十、做好教学行政管理工作，包括学生的学籍档案管理，学校作息时间安排，实验室、电化设备的配置管理，教学用书材料的订购与使用，学生录取、入学、毕业工作及有关的事项。
推荐第3篇：教务处主任岗位职责
教务处主任岗位职责
教务处是教学、教务、教研工作的执行科室，教务处主任是校长和分管副校长在教学方面的主要助手，负责学校教学、教务、教研方面的管理执行工作，具体职责如下：
1、协助校长贯彻执行教育方针，按教育规律办事，全面完成高中教育教学任务，制订和组织实施学校的教学工作计划和备、教、批、辅、考制度，经常进行教学检查，每学期进行总结。
2、抓好教书育人工作，指导教师在学科教学中渗透思想政治教育和道德品质教育以及行为习惯教育，全面完成教学任务，努力提高教学质量。
3、管理教学工作，具体安排和实施期中、期末模块考试及月考的命题、制卷、监考、阅卷、评分及成绩统计、质量分析、信息反馈等工作，认真搞好学习优胜奖和学习鼓励奖的考核、学生学分认定的工作。
4、负责高中学业会考和高校统一招生考试的报名和考试工作，审核有关报表并及时上报县、市会考办、招生办、中教科。
5、指导实验室、图书馆、阅览室、多媒体教室、文印室、各学科专用教室、器材室等的常规工作，科学安排各年级课外活动。
6、协助校长全面组织宣传、招生工作，负责招生编班及课务表、课程表、时间表编排工作。做好教务处档案管理、学籍管理、电子学籍管理、审核工作，负责教材、教参和教学资料的征订工作。
7、协助校长选配教研组长、备课组长，定期召开教研组长、备课组长、各教研组教师会议，检查教研组、备课组工作计划及落实情况。
8、深入课堂，了解和掌握教学情况，每学期听课20节以上，分阶段召开师生座谈会，总结教育教学经验，及时发现问题、解决问题。
9、负责教师教学工作量的计算、审核，教师考勤，教学业绩的考核、记载与上报。
10、组织教师进行教学教研的理论学习和业务进修，定期组织规模较大的教学教研活动，指导教师总结教育教学经验，提高业务能力和教学教研水平，及时完成学校领导安排的其他工作。
推荐第4篇：教务处主任岗位职责
教务处主任岗位职责
一、在主管副校长的领导下，全面负责教务处工作。
二、主持教务处日常行政工作。根据学校实际，制定学校教务计划、教学管理的实施办法及其他规章制度，并撰写工作总结。
三、组织和贯彻实施课程计划和教学计划以及上级有关教学工作的指示。
四、协助校长制定办学规划、办学模式和办学特色。
五、具体管理教学工作。积极进行教学改革，深入教学一线调查研究，不断提高教学质量。
六、具体实施学校招生、考试、毕业(肄业)工作．
七、具体负责实验室、图书室的管理工作。
八、建立和健全教学管理制度和教务管理制度，规范管理教师教学业务档案、学生学籍档案及其它一切有关教学资料的管理。
九、负责教师教学工作的调配，检查、落实教师教学计划的制订和实施，具体负责教学质量分析，组织学生评教，参与教师教学业务考核，参与教师继续教育工作，全面管理教学常规工作。
十、协助教研室主任组织开展教学科研工作，与教研室主任共同管理教研组工作。
十一、负责本处室工作人员的聘用和考核工作。
十二、完成学校领导安排的其他工作。
推荐第5篇：教务处主任岗位职责
职业高中教务处主任岗位职责
一、积极协助校长、教学副校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校办学思想的贯彻落实。
二、全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。
三、努力组织、积极安排教师学习新课程教育理论，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。
四、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。
五、重视加强教研组建设，定期召开组长、备课组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。
六、引领全体任课教师进行业务学习，并督促教师写学习心得。
七、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每周听课不少于2－3课时，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各学科教学情况，每学期期中、期末进行两次教学常规检查，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。
八、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为中心”的教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度。
九、组织好学校教学科研工作，结合学校教学实践，研究校级、旗级教研课题， 督促并检查教师教研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学。
十、努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好特色教师带教中青年骨干教师工作、新教师培养工作和师范生实习工作，努力建立一批教学骨干队伍。
十一、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。十
二、做好教学行政管理工作，包括学校作息时间安排，实验室、电化设备的管理，教学用书材料的订购与使用。
十三、加强实习、实训教学的监控力度，开齐、开全实习实训课程，完善实习实训规章制度，逐步培养双师型教师和技能型人才。
鲍 金 柱2012年4月11日
推荐第6篇：教务处主任岗位职责
1.根据学校总体计划精神，制订全校教学工作计划与实施办法，编排、修订校历，布置实施性教学计划，制定教学常规管理规则，建立与维护正常的教学秩序。
2.组织管理教学工作，领导教务处各部门贯彻教学计划和教学大纲，制订教学工作学期计划，完成教学任务，并组织好期中、期末和学年的教学工作总结。
3.根据学校实际及社会需要情况，制订年度招生计划，组织安排招生报名，考试和录取工作，保证学校招生质量和录取工作的原则性。
4.检査教师教学和学生的学习情况，教学计划的执行情况，经常听课，召开部分教师和学生座谈会，深人各教研室参加教研活动，了解教与学的效果和存在问题，分析研究情况，改进教学方法，提高教学质量。
5.领导教务处的日常工作，管理好教学文件，负责好学生的招生、编班、考勤，处理审核奖惩,成绩考查，升学留级，休、退、转、复学，结业、肄业、毕业等工作，建立和健全教务管理制度及学籍、档案。做好教师月工作量统计审批上报工作，及时安排调课、代课，建立教师业务档案，制定教学常规管理守则。检査集体课及个别课上课情况，组织和安排期中、期末、毕业的复习和考试工作。
6.制定琴房使用和管理办法。有效利用，合理安排,发挥好学校琴房为教学服务的功能。
7.负责落实教务处各项工作职责，协调上下左右各教学部门的关系，保证教学、教研、教改工作的顺利进行。
8.组织教务处成员的政治学习及教学研究活动，负责对全体教师进行职业道德教育,督促教师提高本职工作的质量。
9.协同学校加强教学管理，负责全校教师的教学进度、教学计划、教学方案、教学实践及教学质量的检查、评估。
10.组织各教研室制订各学期工作计划，明确工作重点。
11.坚持按规定听课、评课及将意见反馈给教师，帮助教师提高业务水平和工作能力，向学校提出教师考核及评聘意见。
12.每月一次向校长报告教学、教研工作开展情况。
13.每学年组织一次全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、论文宣讲等。
14.负责全校教师的培养和进修工作，做好新教师调入的考核工作。
15.负责完成学校临时交办的各项工作。
推荐第7篇：教务处主任岗位职责
教务处主任岗位职责
教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。
一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。
二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。
三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。
四、选配班主任、教研组长，安排教师任课，审查教研组（或年级组）教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组（或年级组）和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。
五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。
六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于15节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。
七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《新课改标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。
八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订、学生的转学、插班，以及毕业生的建档报名等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。十
一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。
十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、指导体育（两操）、艺术、第二课堂、卫生等工作，促进学生身心健康发展。
十三、管理学校实验室、图书馆（室）等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。
十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。十
五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。
推荐第8篇：教务处主任岗位职责
教务处主任岗位职责
一、在校长和主管副校长的领导下，负责教务和教学的组织和管理工作。
二、全面负责教务处的工作，主持教务处工作会议。负责制定教务处工作计划，负责制定教务处所属人员的岗位责任制，考核教务处工作人员的工作情况。
三、协助校长和主管副校长制定和实施学校工作计划，经常进行检查，做好阶段总结工作；落实课程计划，安排教师工作；制定课表，统计教师工作量。
四、组织教务处工作人员检查常规教学工作，考核年部及学科组工作；组织校内期中、期末考试；负责涉外考试工作。
五、主管学籍，协助校长做好新生编班及转、休（复）学工作。
六、协助校长负责招生和毕业生工作。组织毕业考试，负责毕业证书颁发、审定工作。
七、负责实验室、图书馆、阅览室、资料室、印刷室的日常工作。
八、负责处理各种来函，安排教师外出业务学习、岗位培训；负责教师业务考核工作。
九、处理日常行政工作，会同总务主任不断改善办学条件。
十、及时整理保存好分管的教学档案和有关资料。
锦州市第八中学分校区
2013年9月
推荐第9篇：教务处主任岗位职责
教务处岗位职责
教务处是校长领导教学工作的主要助手。教务处在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。
一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学
常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。
二、协助校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标
准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。
三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经校
长同意，批准后执行。
四、选配班主任、年级组长，安排教师任课，审查年级组教育教学计划和 教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的 地参与年级组和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定 期召开学校教育教学工作会议、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。
五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长一起研究改进的措施和办法。
六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于15节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。
七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《新课改标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。
八、定期召开年级组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对新教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订、学生的转学、插班，以及毕业生的建档报名等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。
十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。
十二、负责做好教务行政工作，安排好因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、指导体育（两操）、卫生等工作，促进学生身心健康发展。
十
三、管理学校实验室、图书馆（室）等工作，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。
十
四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。
十
五、主持处务工作会议，总结交流教务处工作，解决存在问题。
推荐第10篇：教务处主任岗位职责
芍药山中学 教务处主任岗位职责
（一） 职务
1． 根据县教育局要求和学校工作计划，负责制定学期的教学、德育、体育、卫生、处务工作计划，制定重大教育教学活动日程表，经校长批准后保证贯彻落实。
2． 负责教育教学常规管理，对教育教学情况进行常规检查，维护正常的教育教学秩序，严格把好质量关。
3． 负责教师业务进修、培训、交流、公开展示、研讨等工作，为教师提供教育理论与信息服务，帮助教师提高业务水平。
4． 组织并主持期中、期末考试，对考试结果作出科学评价上报校长室。
5． 负责教育教学人员的配备和排定课表、作息时间表，并报校长室批准。
6、负责招生宣传、报名等组织工作，并负责学籍的管理。
7、负责本校与外校教学业务联系。
8． 负责学生学科竞赛、教师教学竞赛的组织工作。 9． 负责管理文印室、实验室、图书室、信息服务中心的工作，并制定相应的岗位职责。
10． 按县教育局和校长要求负责各类有关表格填写和文件起草工作，负责教师业务档案管理工作，负责教导处大事记录。 11． 负责教学用书和学生用书、教具的预订工作，并会同总务处做好分发工作。
12． 负责组织学生座谈会、教师座谈会、处务会等会议。
13． 向校长真实汇报工作情况，并向校长负责。 14． 完成校长交办的其他任务。
（二） 职权
1． 有权向各年级主任、教研组长了解教育教学情况。 2． 有权检查每一位教师的教育教学情况，并作出评价。 3． 有权教学设备、实验仪器、图书的购置拿出方案，报校长审批。
4． 有权考核本处职员的工作。 5． 有权审批学校拔给的活动经费。
6． 有权对在校长办公扩大会、校务会上发表意见，提出建议。
（三） 职责
1． 对不能完成教育教学计划目标任务负责。 2． 对督察不严，服务工作不力导致的教育教学质量下降负责。
3． 对校长交办的任务不能及时、认真完成导致严重后果负责。
4． 对重大事情发生不向校长及时汇报，导致严重后果负责。
5． 对超出职权范围的擅自决定导致严重后果负责。 6． 对教务处班子不团结导致工作不协调负责；对本处职员监管不力，导致重大事故和服务质量不高负责
2007年9月
第11篇：教务处主任岗位职责(九年义务教育)
教务处主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是：1.协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按照教学计划、教学大纲和教学要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教学质量。2.领导各年级备课组、各科教研组制订学年、学期工作计划、并定期检查落实。组织教师学习新课程标准,积极进行教学改革，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。3.组织领导教务工作，建立健全各项规章制度，拟订教务工作计划，编制各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务；管理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；组织教学常规检查；实施对学生考勤和成绩考核；管理好小学生义务教育卡等各项学籍档案。4.做好课堂设置和教师的任聘工作，建立、健全和管理教师业务拥案、业务考核、检查指导课表的编制。组织订购教材、教参和其他的教学参考资料，保证教学的需要。5.协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱、兴趣小组等活动。科学正确地安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。6.组织好上级安排的教学活动，加强与兄弟学校的业务联系，推进新课程改革。组织教师参加各级各类培训，认真做好本校教研，继续进行本校课程研究和开发。7.负责管理实验室、仪器室、电脑室、阅览室、图书室等，搞好相关的统计和资料整理工作，严格执行使用管理制度。
第12篇：教务处主任岗位职责(党校)
1.主持教务工作，把握校长的要求，管理好教学计划、授课计划并提出计划的修订、调整意见。2.协助分管校长组织教师贯彻上级制订的有关师资培训工作的批示，学习有关学科的教学大纲，执行上级制订的教学计划,参与制订各种培训班的招生计划和教学计划。3.协助校长、副校长制订学期工作计划中有关教学部分的计划，经行政会通过后，负责由本部门所属范围内组织推动、监督、检查计划的执行情况。4.负责指导各教研组制订工作计划，经初步审核后，提交校长办公室审查批准。在计划被批准后，负责检査、督促落实。5.领导教研组工作，按照学校计划的有关要求和各教研组工作计划，组织各组开展教学研究活动，帮助教师总结教学经验,不断提高教学质量。6.负责考核任课教师的教学工作，通过听课、检查备课笔记和学员作业，召开师生座谈会和教学分析会等方式，对教师教学工作进行考核。同时根据掌握的情况,协助分管校长开好全校性教学分析会，期末作出教学工作总结。7.经常向校长、副校长提供本部门各科教学活动的情况和信息。8.贯彻思想、管理、业务工作一起抓的精神，做好教师思想工作。9.组织并指导教师的业务学习，检查了解教师业务自学计划的落实情况。10.完成校长交办的其他工作。
第13篇：教务处主任、副主任岗位职责
教务处主任、副主任岗位职责
1、在分管副校长的领导下，具体负责教育教学的管理工作。
2、贯彻执行学校教育教学管理的决策，拟定教学工作计划和教学管理的规章制度，指导、协助各教研室工作。期末根据教学执行情况做出教学工作总结。
3、负责督促、检查教务管理、师资管理、教材管理和教学研究等工作。
4、组织教学例会等教学会议，检查、督促会议决议、决定的执行情况。
5、负责检查、考核教研室执行教学管理规章制度的情况。
6、建立教学质量评估检查监控体系，加强教师教学水平考核，做好每学期教学检查和教师的业务考核工作。
7、深入实际，调查研究，及时了解掌握教学情况，积极进行教学改革。
8、完成校领导交办的其它工作。
9、教务处副主任协助教务处主任完成以上工作。在主任离职期间，代行主任职责。
第14篇：中学教务处主任岗位职责
中学教务处主任岗位职责
教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是：
1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。
2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。
3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。
4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。
5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。
6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。
7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。
8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。
9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。
10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。
11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。
12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。
第15篇：中学教务处主任岗位职责
中学教务处主任岗位职责（精选4篇）
现如今，岗位职责的使用频率逐渐增多，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的中学教务处主任岗位职责，欢迎大家分享。
中学教务处主任岗位职责1
一、协助校长全面贯彻党的教育方针、政策以及上级有关部门的各项指示，、规定和要求。
二、学习领会国家教委颁布的各科教学大纲和教学计划，了解各科的教学目的和要求，同时教研一门教学业务，力争做到一专多能。
三、为校长准备选定教师和配备课程的草案，检查各教研组的教学活动，督促各组完成教学计划，组织安排各科功开教学、相互学习。
四、草拟确定学校工作程序，编制、审核各种统计报表，审核颁发学生毕业证书和肄业、结业证明等。
五、检查教学设备和各学期学生课本、教本、教参定购的情况，审核上述教学用品的添置计划。
六、正确组织招生和编班，检查、督促教导处做好学籍管理，掌握了解期中、期末考试、升学考试的成绩。
七、经常了解各科教室的教学情况(教学业务能力、专长、备课批改作业、教研活动、教学进度、教学经验总结)
八、经常了解学生的学习情况(各班的教学、上课听讲、作业完成教学建议等)
九、不断了解和掌握学生变化情况(各班级课程设置，学生课业负担等)。
十、了解课程表编排情况，草拟各学期校历、作息时间表，定各种有关教学组织计划，情况分析等。
十一、完成领导交给的其它教学任务。
中学教务处主任岗位职责2
教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是：
1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。
2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。
3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。
4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。
5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。
6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。
7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。
8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。
9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。
10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。
11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。
12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。
中学教务处主任岗位职责3
教务处是学校负责教学工作的职能部门，在校长(分管教学校长)的直接领导下，负责完成和落实学校教育教学目标，负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作，通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是：
1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定，制定和实施学校的教育教学工作计划，完善各项教学常规，抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划，控制加班加点。经常检查，定期总结。
2.深入教学第一线，全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的'、有计划听课(每周不少于2节)，做好听课笔记，并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验，即时总结，改进教学状况。
3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作，包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划，核实各学科教学进度。监控教学质量，提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作，检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。
4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件，学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划，建立教师的业务档案，做好教师考核、安排和调整工作。
5.协助校长(分管教学校长)引导教研组，教师确立教学研究课题，开展专题研究，撰写教学案例和教学论文，建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程，组织校本课程的实施和评价，组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划，定期开展校级教学观摩、研究课活动，组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。
6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难，指导教研组控制学生课业负担，在征订教辅资料时，把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点，合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。
7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数，规范阅卷和质量分析工作，根据全校教学实际情况，提出改进教学工作的意见。
8.重视教学经验的总结和教学资料的积累，加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案，管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。
中学教务处主任岗位职责4
教务处主任在校长和分管副校长领导下开展工作。其主要职责：
一、负责教材及有关资料的征订与发放，做好图书、教具、仪器、挂图、教学资料的使用、添置、更新和管理工作。
二、配合政教处教育与管理好学生，协助政教处、总务处对学生进行纪律教育、劳动教育、体育卫生教育，以及催交学生的`合理交费。
三、做好学籍管理，包括招生、录取、编班及毕业班学生有关方面的工作，建立并管理好学生档案。按学籍管理要求审核、办理学生休学、复学、转学手续。
四、领导教研组工作，向校长提出教研组组长人选建议，审查教研组工作计划，指导、督促、检查教研工作，深入教学第一线听课、评课，沟通教学信息，总结和交流教研教改经验。
五、负责制定教与学各个环节质量标准及检查制度，并组织实施。不定期进行抽查，每学期组织评教活动两次，有针对性地召开学生座谈会，及时向教师反馈意见，定期进行质量分析。
六、做好教师的业务考核和培训工作，分别召开骨干教师、学科带头人、中、青年教师座谈会，总结教学经验，探讨教学方法。注重收集整理教师的教学资料，协助办公室健全、完善教师业务档案。
七、加强常规管理，严格考勤，做好教师的请假、销假及安排代课工作，并如实记载；统计教师上课时数，按月交校长室审核，保证津贴准确。不定期检查各科教师备课、上课、辅导、批改作业等情况，并如实记载，予以通报。
八、协助校长全面贯彻党的教育方针和上级的办学精神，主持教务处全面工作，制定教学计划和工作计划，组织教学计划的实施、检查和工作总结。
九、负责校际之间的教学业务交流，安排好公开课、观摩课、示范课和研究课。组织与安排好第二课堂和课外活动，抓好劳技课。
十、负责高考动态信息、考前备战、高考报名、志愿填报、高考录取等工作。
十一、组织滚动编班、排课、调课，以及编排校历表、课程表、报表，做好各种考试的考务工作，接洽校外各种考试，做到早通知、早准备、早落实。
十二、完成领导分配的其他工作。
第16篇：中学教务处主任岗位职责
教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是：
1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。
2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。
3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。
4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。
5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。
6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。
7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。
8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。
9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。
10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。
11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。
12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。
第17篇：10教务处主任岗位职责
教务处主任岗位职责
一、在主管校长的领导下，认真贯彻执行教学大纲，执行上级部门
关于教学工作的指示，落实驾校教学工作计划。
二、主管驾校教学培训等日常工作，制订教学计划和教学管理办
法，保证培训工作的正常进行。
三、熟悉教务培训业务。能熟练地处理各项培训工作，负责各期学
员的编班并组织教学培训。
四、深入教学第一线，全面了解教学培训情况，及时解决问题，总
结经验，并根据教学培训情况向主管教务校长提交教学培训改进意见。
五、组织教练员参加政治、业务学习。负责编写相关教材，组织教
练员的参加再教育活动。
六、领导组织教学研究，安排、组织教学经验交流活动，负责组织
教练员教学观摩活动。
七、负责组织对教练员进行业务能力的考核，向主管校长提教练员
使用意见，参加驾校对教练员的综合水平及教学能力考核。
八、抓好教练员的考勤工作。
第18篇：7、教务处主任岗位职责
教务处主任岗位职责
教务处是在校长领导下负责学校教学工作管理的职能机构。其主要职能是：
1、按照国家统一编制的教学计划、课程标准（教学大纲）制订并实施学校教务处工作计划和有关教学工作的各项规章制度。
2、指导教研组工作，审阅教研组和教师教学进度计划，并定期检查指导，组织教师总结交流教学经验。
3、组织教师进修业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究指导，建立全校教师业务档案。
4、做好师资力量的安排和调整工作，编制好全校课表、作息表、校历表，做好调课、代课等安排工作。
5、组织好学生的考试工作，指导命题，组织好阅卷及质量分析，组织好学生学习活动、课外活动，不断提高学校的教学质量。
6、做好招生及毕业生的升学指导工作，对毕业生进行教学质量、追踪调查、分析反馈等信息的收集工作，改进教学工作。
7、严格学籍管理，做好学生的编班、报到注册、转学、休学、复学、毕业、肄业、奖惩等教务工作。建立并管理好学生名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学生证等学籍档案工作。
8、做好全校师生的教科书、教学参考书、课本等征订工作；审批各年级试卷及教辅资料；做好试卷、学生成绩、计划、总结等资料归档和统计报表工作。
9、抓好文印室、图书馆、实验室、电教室、微机房的工作，充分发挥硬件在教学中的作用。
10、协助校长领导体育工作，贯彻学校体育工作条例，积极开展阳光体育运动，抓好校运动队，做到普及与提高并举。
11、组织校际间的教学交流、观摩活动的安排和接待工作。
12、完成校领导交办的其他各项任务。
第19篇：教务处主任
五堡寄宿制学校教务处主任、副主任
岗位职责
教务处是全校教学工作的指挥中枢，负责全校的教学组织、落实工作。教务处主任是校长领导和组织学校教学工作的得力助手，职责范围内协助副校长工作，教务处副主任协助主任做好工作。 具体分工如下：
教务处主任：王兆龙（负责教务处全面工作）
教务处主任副主任：刘永江（学籍管理，常规检查等） 教务处主任副主任：董志刚（常规检查，档案整理等）
教务处主任岗位职责
一、协助校长制定并组织实施学校的教学工作计划，每学期进行4次教学工作检查、考核和总结；
二、主持教务处的日常工作，召开周例会，安排好教学周活动；
三、负责排课、调课、代课、检查总课表执行情况，执行教学调度权，确保教学秩序和进度；
四、检查考核教研组长的工作，领导好教研工作，审批各科教学计划和教学进度，通过听课、评课、检查教案和作业批改、参加各科教研活动，来了解教学情况，沟通师生间的教与学的意见；
五、负责好学校各类课题实验和教学继续教育工作，及时总结；
六、负责教师业务档案的管理工作，执行学年教学奖惩条例和教师学年教学考核标准；
七、组织学生考试和成绩评定工作、组织招生及学籍管理工作；
八、管好实验室、阅览室、微机室及音体美有关教学设备，充分发挥教学仪器的作用；
九、领导全校学生课外活动小组，开展好第二课堂活动。
十、组织好各类社会考试及其它工作。
教务处副主任岗位职责
1、协助教务处主任开展工作。
2、熟悉教学质量管理工作的具体内容、规范和要求，根据教学计划负责并落实制定学年、学期教学任务；审核授课计划。
3、熟悉教学人员教学工作内容、规范和要求，指导教师改进教学方法，总结教学经验，撰写教学研究论文、心得体会，编写教材、讲义，不断提高教师的教学能力和学术水平。
4、负责组织期中教学检查，重点检查教师（包括实习教师）授课（进度）计划、实习训练计划执行情况，课堂教学，备课、作业批改情况，教学日志填写情况，教师相互听课情况，学生考试和成绩情况。组织示范观摩教学活动，组织经验交流。教学检查后写出教学检查报告，提出改进措施并呈报教务处主任、校长。
5、负责组织期末、毕业（结业）考试工作，重点抓好标准化试卷命题、期末考试、评分、试卷分析的规范工作，在学期、学年结束时，提出教学质量分析报告。
6、协助教务处主任检查、考核的管理工作，同时协助教务处主任做好本处室人员和教师的思想政治工作，充分发挥全体工作人员的积极性和创造性。
7、组织教学人员的学期、年终考核工作。
8、完成领导安排的其它工作。
第20篇：幼儿园教务处主任竞聘演说稿
align=left>尊敬的各位领导、同志们，你们好!
首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。
对于我来说，作为一名女性，已走过了35年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。
在旗幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。
如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。
第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结全园所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。
第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！作为竞选者，我相信民族幼儿园的明天会更加美好！谢谢！
