高级农艺师岗位职责和任期目标

2020-11-24 来源:岗位职责收藏下载本文

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岗位职责和任期目标

茨院中学 张奇

受聘期间,本人主要从事初中化学教学工作,春季学期担任6

6、67两个班的化学教学工作,秋季学期担任7

4、75班的化学教学工作,为了提高教育教学水平,我努力加强教育理论学习,向45分钟要质量。具体做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

①认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全县同学科前列,得到了师生的好评。

推荐第2篇:教师岗位职责和任期目标

上传人:张乔飞

教师主要岗位职责和任期目标

一、小学二级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。(二)任期目标

1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作,完成所承担的教育教学工作。

2、努力学习掌握所教学科的教材教法,胜任初中教学工作,取得良好的教学效果。

3、努力学习教育申学生的原则和方法,承担班主任工作或协助班主任工作,教育效果良好,达到学校的基本要求。

4、积极参加教育教学研讨活动,虚心学习,不断提高教育教学水平。

二、小学一级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。(二)任期目标

1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。

2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任中学教学工作,取得较好的教学效果。

3、学习掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,注重引导学生形成良好的习惯和品德,能使班集体有良好班风,正确引导学生养成良好的学风,取得较好的教育效果。

4、积极参加教研工作,虚心学习,不断更新知识,提高教育教学水平。

三、小学高级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作。

4、指导

二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。

(二)任期目标

1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,取得好的教学效果。

2、努力提高正确教育学生的能力,能根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,取得好的教育效果。主动承担班主任工作,并能起好模范带头作用。

3、提高组织和指导教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,指导

二、三级教师的教学工作,取得好成效。

4、积极开展素质教育,培养学生全面发展。

5、主动承担和组织教育教学研究工作,熟情帮助和指导

二、三级教师的业务提高,成效好。

四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学的研究工作。

2、承担教育科学研究任务。

3、指导

一、

二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。

(二)任期目标

1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识,认真总结丰富的教学经验,更加勤奋工作,取得更好的教学效果;认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验,创新工作,做出更好的成绩。

2、从事中学教育、教学某方面的科学研究,有独到见解,写出理论联系实际,具有一定水平的经验总结、科研报告或论著;努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。

3、积极探究素质教育,培养学生全面发展,培养特长学生。

4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导

一、

二、三级教师的教育教学工作,成效好。

推荐第3篇:中小学教师岗位职责和任期目标

中小学教师 岗位职责和任期目标

一、小学二级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。(二)任期目标

1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作,完成所承担的教育教学工作。

2、努力学习掌握所教学科的教材教法,胜任初中教学工作,取得良好的教学效果。

3、努力学习教育申学生的原则和方法,承担班主任工作或协助班主任工作,教育效果良好,达到学校的基本要求。

4、积极参加教育教学研讨活动,虚心学习,不断提高教育教学水平。

二、小学一级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。(二)任期目标

1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。

2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任中学教学工作,取得较好的教学效果。

3、学习掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,注重引导学生形成良好的习惯和品德,能使班集体有良好班风,正确引导学生养成良好的学风,取得较好的教育效果。

4、积极参加教研工作,虚心学习,不断更新知识,提高教育教学水平。

三、小学高级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作。

4、指导

二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。

(二)任期目标

1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,取得好的教学效果。

2、努力提高正确教育学生的能力,能根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,取得好的教育效果。主动承担班主任工作,并能起好模范带头作用。

3、提高组织和指导教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,指导

二、三级教师的教学工作,取得好成效。

4、积极开展素质教育,培养学生全面发展。

5、主动承担和组织教育教学研究工作,熟情帮助和指导

二、三级教师的业务提高,成效好。

四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学的研究工作。

2、承担教育科学研究任务。

3、指导

一、

二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。

(二)任期目标

1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识,认真总结丰富的教学经验,更加勤奋工作,取得更好的教学效果;认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验,创新工作,做出更好的成绩。

2、从事中学教育、教学某方面的科学研究,有独到见解,写出理论联系实际,具有一定水平的经验总结、科研报告或论著;努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。

3、积极探究素质教育,培养学生全面发展,培养特长学生。

4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导

一、

二、三级教师的教育教学工作,成效好。

推荐第4篇:教师岗位职责和任期目标[推荐]

老厂中学教师岗位职责

一、拥护党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵守法律,品德言行堪为学生表率,关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展,努力做好本职工作,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平。

二、认真履行下列职业道德:

(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。

(二)执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。

(三)不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索。

(四)面向全体学生,热爱,尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康。

(五)热爱学校、关心集体、谦虚谨慎、团结协作,遵纪守法、作风正派。

(六)衣着整洁、大方、举止端庄,语言文明,礼貌待人。

三、承担初中一门学科的教学任务、备课、上课、辅导,批改作业,考核学生成绩。

四、中

二、中三教师在中学高级、一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

五、参加教学研究活动,中高、中一教师承担和组织教育教学研究工作,担任初中班主任。

六、接受和完成上级领导交给的临时性任务。

七、中高、中一教师指导

二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。老厂中学教师任期目标

一、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,遵纪守法,讲究职业道德,为四化建设贡献自己的力量。

二、必须履行本系列各职务档次教师的岗位职责。

三、服从组织安排,遵守学校的各种规章制度,接受和完成每年内改津贴分配任务,严格按职业道德行事,切实做到教书育人,为人师表,工作积极进取,锐意改革。

四、周课时量要达到学校规定学科课时,即语文、英语、数学12节/周;物理、化学12至14节/周;政治、生物历史、地理、劳技14至16节/周;音乐、美术、体育16至18节/周。

五、上足学校安排的课时外,有关教师必须承担学校安排的固定性工作(如:教研组长、年级组长、工会主席、团总支书记、少先队辅导员、女工委主任等工作)。同时必须乐意接受其他课时及临时性工作。

六、凡统考科目(指省统考、地区会考 或统考,县统考或县统统改及教研组统改为依据),各项指标均要达到全县的基准线及其以上。

七、担任班主任的教师,除做到班主任职责5条外,还须做到以下几点:

(一)关心爱护学生,负责做好本班的思想政治工作,并定期进行分析总结。

(二)经常与各任教师联系,掌握学生的各种情况教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法。

(三)积极组织本班学生开展文体、生产劳动、社会实践、清洁卫生等有益学生身心健康的活动。

(四)经常与差生谈心,做好差生的思想政治工作,严格控制学生流失。

(五)班主任在学期初制定班主任工作计划,学期末做好学生的操行评定、成绩统计和班务工作总结。

推荐第5篇:教师主要岗位职责和任期目标

教师主要岗位职责和任期目标

一、中学三级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。(二)任期目标

1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作,完成所承担的教育教学工作。

2、努力学习掌握所教学科的教材教法,胜任初中教学工作,取得良好的教学效果。

3、努力学习教育申学生的原则和方法,承担班主任工作或协助班主任工作,教育效果良好,达到学校的基本要求。

4、积极参加教育教学研讨活动,虚心学习,不断提高教育教学水平。

二、中学二级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。(二)任期目标

1、学习掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。

2、学习掌握从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任中学教学工作,取得较好的教学效果。

3、学习掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,注重引导学生形成良好的习惯和品德,能使班集体有良好班风,正确引导学生养成良好的学风,取得较好的教育效果。

4、积极参加教研工作,虚心学习,不断更新知识,提高教育教学水平。

三、中学一级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导批改作业,考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作。

4、指导

二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。

(二)任期目标

1、切实掌握所教学科的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,取得好的教学效果。

2、努力提高正确教育学生的能力,能根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,取得好的教育效果。主动承担班主任工作,并能起好模范带头作用。

3、提高组织和指导教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,指导

二、三级教师的教学工作,取得好成效。

4、积极开展素质教育,培养学生全面发展。

5、主动承担和组织教育教学研究工作,熟情帮助和指导

二、三级教师的业务提高,成效好。

四、中学高级教师主要岗位职责和任期目标

(一)主要岗位职责

1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学的研究工作。

2、承担教育科学研究任务。

3、指导

一、

二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务。

(二)任期目标

1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识,认真总结丰富的教学经验,更加勤奋工作,取得更好的教学效果;认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验,创新工作,做出更好的成绩。

2、从事中学教育、教学某方面的科学研究,有独到见解,写出理论联系实际,具有一定水平的经验总结、科研报告或论著;努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。

3、积极探究素质教育,培养学生全面发展,培养特长学生。

4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导

一、

二、三级教师的教育教学工作,成效好。

推荐第6篇:高级农艺师事迹材料

个人简介:xzxxx,男,中共党员,九三学社社员。xzxxx年2月出生于xzxxx县xzxxx镇一个普通农民家庭。xzxxx年7月毕业于贵州大学(原贵州农学院),同年10月毕业分配于xzxxx县xzxxx镇水利站,1992年8月借调到xzxxx地区农业局土肥站从事国家八五农业科研项目工作,1997年1月调入xzxxx地区土肥站工作至今。现任xzxxx市土肥站站长,高级农艺师。参加工作以来,辛勤耕耘,始终保持着“干一行,爱一行,精一行”的精神。在工作中,开拓进取,与时俱进,排难争先创优。作为一名跨世纪的农业科技工作者,一步一个脚印,始终以脚踏实地的工作态度和科学严谨的工作作风,认真把握着自己工作的尺度,用实际行动展现了一名农业科技工作者求真务实、争先创优的亮丽风采。用执着追求和无私奉献的精神,为全市“三农”工作做出了应有的贡献。

曾经获得的荣誉:先后主持和参与实施的农业科技攻关项目近30项,获省部级、地厅级等各种奖项达15项。先后撰写部、省、市项目可行性研究报告30余项,试验研究论文60余篇。先后在国家、省级公开发行的刊物上发表论文45篇。获2011年xzxxx市直机关优秀共产党员称号。曾获贵州省“十五”期间土肥系统先进工作者称号,全省基本农田保护检查先进个人称号。2010年获贵州省第四届优秀科技工作者称号,xzxxx市首届十大科技创新人物。 2009-2012年被聘担任国家土地督察局社会监督评估委员会委员。

创先争优主要先进事迹:

一、求真务实,开拓创新,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,为全市农业增产,农村增效,农民增收,做出了应有的贡献。

1、大胆地、创造性地开展测土配方施肥耕地地力评价工作,开创了全市乃至全省测土配方施肥工作的新局面,使全市测土配方施肥工作走在全省前列。

测土配方施肥项目是农业部、财政部2005年开始在全国试点,目前在全市各县(区、市)已普及实施的项目。实施该项目是目前土肥工作的一项核心工作。该项目的核心内容就是开展耕地地力评价工作。由于耕地地力评价工作要求的技术含量较高,办公设备较先进,市、县土肥技术力量和现有设备无法完成,因此,目前全省各项目县耕地地力评价工作主要依靠贵州大学、贵州农科院来完成。为了大胆地在该项工作上有所为,有所位,提高市、县干部职工的业务技能,熟悉耕地地力评价工作,了解、掌握耕地地力评价全过程,使耕地地力评价结果更加符合客观实际,经过多方考察和学习,2011年主动承担了xzxxx县实施的农业部、财政部测土配方施肥耕地地力评价工作。从目前评价的情况看,达到了预期目的。得到了有关领导肯定和好评,土肥技术干部称赞说:“这项工作做得非常好,既锻炼了土肥技术干部,使他们的业务技能得到提升;同时又改善了职工的福利待遇,使他们劳有所得;并且今后还能有效指导全市测土配方施肥项目县耕地地力评价工作的开展,开创了全市土肥工作的新局面,使该项工作走在全省土肥工作的前列,何乐而不为呢?”

2、强化项目技术贮备,加大项目申报和实施,着力改善土壤结构,保障了粮食持续增长能力

土肥工作要有效开展,全靠项目拉动。因此,必须通过申报项目,争取项目。有了项目,就有经费。有了经费,应能帮助办一些实事。近些年来,一方面先后向省科技厅、省农委等单位争取科研及试验示范项目;另一方面,竭力整合资源,联合与其他单位申报、实施项目,达到项目成果共享,通过在项目区实施项目,一是向群众传授了科学施肥技术知识,二是可以有效改善项目区的土壤肥力结构。

3、强化科学施肥等农业实用技术的培训、普及、推广,加大农业实用技术的入户到位率和普及率。

加强对农业适用技术的培训、普及、推广,是党和政府赋予农业科技工作者的历史使命,也是农民朋友尤其是边远贫困地区农民朋友的强烈愿望和殷切期盼。为了使农业科技适用技术横到边,纵到底,多年来,xzxxx同志带领单位一班人长期深入农业生产基层第一线,走村串户,跟着农民走,带着农民干,想农民之所想,急农民之所急。通过示范办点,现场指导,搞培训,发放技术资料等形式,加强农业实用技术的培训,提高农业适用技术的入户单位率和普及率。近年来,共计培训农科示范户560户,培训基层农业专业技术人员2560人次,培训农民58500人次。

二、全面组织实施项目,项目实施成效显著。

1、全面组织实施测土配方施肥项目,农民施肥观念有了明显改善,科学施肥水平得到很大提高,生态环境有了很大改变。长期以来,我市广大农村部分地区农民盲目施肥、过量施肥现象严重。这不仅造成农业生产成本增加,而且带来严重的环境污染,威胁农产品质量安全。实施测土配方施肥技术,对于提高粮食单产、降低生产成本、实现粮食稳定增产和农民持续增收具有重要的现实意义;对于提高肥料利用率、减少肥料浪费、保护农业生态环境、改善耕地养分状况、实现农业可持续发展具有深远影响。目前我市测土配方施肥技术已普及全市各县(区、市)千家万户,通过项目的实施,取得了以下几方面的成效:

一是促进了项目区农民增产增收,节本增效显著。据统计,从2005年起,在全市累计推广完成水稻、玉米、油菜、马铃薯、辣椒、高粱、小麦、红薯、茶叶、果树、蔬菜等各作物测土配方施肥技术面积2900万亩次,发放施肥建议卡300万张,制定水稻、玉米、油菜、薯类等主要粮油作物肥料配方300个,项目区共计增产粮食100万吨,减少不合理施肥总量(纯量)3万余吨,总增产节支9亿元。

二是促进了农民施肥观念的转变,按方施肥等科学施肥技术明显增强,肥料利用率提高,减少了不合理施肥导致的面源污染,保护生态环境。通过实施测土配方施肥技术项目,项目区农民群众的用肥习惯及施肥方式发生了三大转变:一是由重施化肥忽视有机肥向施用有机肥为主、化肥为辅的转变;二是由重施氮肥忽视磷钾肥向多种肥料元素合理配方混合施用的转变;三是由过去的撒施向穴施或沟施的转变。由于项目区农民用肥习惯及施肥方式的转变,减少了盲目施肥、过量施肥、撒施肥等传统施肥造成的肥料浪费,减少了肥料可能造成的面源污染,提高了肥料利用率,化肥利用率提高5个百分点以上。

三是促进了肥料生产营销体制的创新。各项目实施县在全面推广测土配方施肥过程中,从强化利益联结、促进产销结合入手,探索了一些行之有效的模式,促进了“测、配、产、供、施”的衔接。自2005年以来,“测土到田,配方到厂,供应到点,指导到户”和“免费测土,提供配方,按方购肥,指导施肥”等模式逐步推广。在企业参与方面,各地从本地实际出发,大胆创新机制,探索了许多各具特色的具体运作模式。

四是促进了农业部门技术服务能力的提升。各项目实施县农业局土肥技术队伍普遍得到加强,土肥化验设备明显完善,土壤样品分析化验的能力和水平得到提高。

五是促进了社会各界的普遍认可。测土配方施肥技术作为农业生产的关键技术和为农民办实事的重要内容,通过项目实施,农民切实感受到推广应用测土配方施肥技术带来的经济实惠。同时,通过各级新闻媒体广泛宣传,社会各界对测土配方施肥的重要性以及技术推广的成效有了普遍了解,得到社会各界的普遍认同。

2、主持实施的省、市农业科技攻关项目成效显著。

一是主持实施的xzxxx市农业科技重点攻关项目“有机食品—茅台酒用高粱标准化施肥及配套栽培技术体系研究与应用”项目已通过市科技局组织的有关专家验收和鉴定。项目全面和超额完成合同各项经济技术指标。累计新增总产量1139.72万㎏,新增总产值2245.24万元,新增总净产值1541.19万元;单位生产投入比1:1.73,新增净投产比1:2.19。项目总体达省内同类领先水平。

二是参与主持实施完成了贵州省土肥总站申报立项的贵州省科技厅“主要农作物测土配方施肥技术集成与转化应用”项目,主持完成了贵州省油菜施肥指标体系建设子课题项目。2010年6月23日,贵州省科技厅组织有关专家成立成果评价委员会,对该项目成果进行了验收鉴定。一致认为,该项目实施难度大,转化程度高,覆盖面广,惠及农户多,技术创新点突出,经济社会生态效益十分显著。该项目被评为贵州省科学技术成果转化奖二等奖。

三是主持实施的2008-2010年贵州省科技厅“脱毒红薯种薯繁育、标准化施肥及配套栽培技术体系研究与应用”项目,经省、市有关专家现场测产验收,核心试验示范脱毒红薯加权平均产量为2088.3kg/667m2,平均每亩超项目合同指标438.3公斤;示范推广辐射带动区脱毒红薯平均产量1613.4公斤/亩,平均每亩超项目合同指标113.4公斤。目前该项目已实施结束,全面完成合同各项经济技术指标,正在全面汇总,待项目验收鉴定。

四是先后参与和主持实施的农业科技攻关项目近30项,先后获省部级、地厅级等各种奖项达15项。参与了《贵州省油菜秸秆还田技术规范》、《贵州省耕地施肥分区技术规范》、《贵州省耕地地力评价技术规范》等的编写和标准制定,经贵州省技术监督局颁布,贵州省农业厅(农委)实施。

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篇1:高级农艺师业务总结1 申报高级农艺师业务总结

魏秀章

云和县云和镇农业技术综合服务站

魏秀章,男,1955年5月出生,中共党员。1978年12月参加工作,云和县云和镇农业技术综合服务站农技员,农艺师,1978年11月结业于浙江林业学校果树专业,学制一年半。1998年7月取得浙江省农业广播学校农作物专业中专文凭,学制三年。2002年7月取得中央农业广播学校农业推广专业大专文凭,学制二年。1998年12 月取得助理农艺师资格,2004年9月被确认为农艺师,至今已满七年。本人任现职以来一直坚持在农业生产第一线从事农业技术试验、示范推广工作,能认真履行农艺师职责,爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的业务工作能力, 在工作实践中切实有效地解决了农业生产中的一些重大技术问题。几年来,先后担任?地方梨品种?云和雪梨品种资源研究工作,主持完成了《丽水市柑桔提质增效综合技术应用与推广》等5项省、市、县在云和实施科技示范项目建设, 技术成果分别获省农业丰收一等奖、省科技兴林一等奖、省科技兴林三等奖和丽水市科技兴林二等奖、农业丰收三等奖。组织技术培训与生产现场技术指导,撰写农业生产意见、技术材料、农业信息材料、工作总结材料等50多篇,在农业信息网发表(农业技术信息、乡镇动态、农业信息)7篇,上传技术信息10多篇。在省级以上农业刊物发表专业技术论文12篇,多次被县、乡镇政府评为先进工作者,所在集体连年被县局评为先进集体。为推动农业科技进步作出了自己的贡献。 现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

一、政治思想素质

作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论、?三个代表?的重要思想和科学发展观理论,全面贯彻党的方针,忠诚人民的科技事业,有良好的品德风范和科技素养,遵纪守法,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,体现出共产党员的高度责任感和使命感。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,任现职以来一直出全勤,始终坚持战斗在农业第一线。

二、业务能力

任现职以来,我始终把农业技木推广放在重要的位置,把成为一个农艺师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握农业技术最新的改革趋势,理解农业技术改革的发展方向,积极参加科技项目建设活动,与同志一起钻研农业技术,共同开发农业技术研究专题。任现职7年来研究农业技术的专题有: 农业新品种、新技

术,全面推广农业科技成果,为我县农业发展提供技术支撑。具体工作完成情况如下:

1、擅长从事地方梨品种资源?云和雪梨?研究工作

本人从80年代初开始,从事地方梨品种?云和雪梨?研究工作,完成了全县3个重点乡镇和5个次重点乡镇老云和雪梨成龄果园实地调查,调查总面积1276.03亩。举行2次大范围的优良单株评选工作,88年和89年分别初步筛选出11株和15株云和雪梨优良单株,并对各个优良单株母树进行了建档立案。繁育良种苗木,89年将15个优良单株进行高接换种,建立了34.2亩优良单株母本园,90年繁育良种苗木1万佘株,1992年舂分别在云坛乡苏坑村、安溪乡下武村建立了云和雪梨示范基地, 面积分别为200亩和70亩,通过试栽表现较为突出,亩产达1250-1500㎏,亩产值2.1万元,市场价比常规早熟梨增加3/4,使50多户果农每年增收20至30多万元。为了做好云和雪梨单株选优工作,把真正好的云和雪梨单株选出来,从2007年开始每年对基地果树物侯期进行观察记载和培育管理技术指导,确定以果实品质为统一标准,在2个示范基地通过3年观察逐株筛选,从中选出100多株为重点观测单株,经过4个月的观测查看对照的单株进行编号,2009年8月底至9月中旬在观测单株全面进行初选测评,从中选出23个单株确定为测评优良单株,于2009年9月15日对这些单株果实进行了综合测评, 测评结果进行分析,最终选出11个优良单株,为保护 ?云和雪梨?品种资源和开发利用作出积极的贡献,得到了有关专家认可。

2、主要从加强示范区建设入手,集中精力做好农业新品种、新技术的科技推广示范项目建设,

(1)2008至2010年主持完成了丽水市在云和实施《丽水市柑桔提质增效综合技术应用与推广》科技示范项目实施,三年全镇合计推广面积350亩,其中示范基地100亩,低产园改造100亩。通过实施三年350亩总产量1509吨,平均产量503吨,增幅25.59﹪,新增总产量308吨,年均新增总产量103吨,亩均产量1437公斤,亩均新增产量293公斤,总产值237万元,年均产值79万元,增幅101.26﹪,新增总产值119万元,年均新增产值40万元,总经济效益即纯收益160万元,年均纯收益53万元,增幅102.43﹪,投入产出比1:2:07,新增总纯收益81万元,年均新增总纯收益27万元,项目亩均产值2257元,亩新增产值1136元,亩均纯收益1521元, 亩均新增纯收益770元,平均单价1570元∕吨, 增幅60.25﹪。通过优质高效技术推广应用、品种结构调整、示范基地建设及低产园改造,提高了果业竞争力,加快了现代果业的产业化发展,促进农业增效,农民增收。该项技术成果于2011年获浙江省农业丰收一等奖。已公示

(2)2006-2010年,主持完成了丽水市在云和实施科技推广示范项目:《南方优质多抗甜油桃新品种选育与不同栽培模式技术研究》项目实施的成果在我镇推广应用面积累计0.18万亩,其中进入丰产面积累计0.15万亩,平均亩产1840公斤,市场平均价3.6元/公斤,亩产值6624元,3年累计共创产值994万元,本项目的实施具有显著的经济效益、社会效益和生态效益。该项研究解决了以往油桃栽培表现严重裂果和味酸这一两大难题,研究水平为国内先进。成功选育出‘丽油3号’甜油桃新品种,并通过国家良种认定。通过项目实施,填补了丽水以往不能成功种植甜油桃的空白,为甜油桃能成功种植开创了先例,由此推动甜油桃产业的发展,使甜油桃成为最具活力的新兴水果之,该项技术成果于2011年获浙江省科技兴林一等奖。

(3)主持完成了丽水市在云和实施科技推广示范项目:丽水市应用《家庭健康花卉品种选育及养护技术》项目成果应用:本项目针对各种吸收室内有害物质能力强的常见花卉品种进行室内养护技术研究,使人们更好的了解家庭健康花卉的特性,帮助大家解决困扰多时的各种室内污染问题,能安全、便捷地祛除室内污染,营造健康的家居环境。3年来,已广泛应用在家庭种养、租摆等花卉市场,前景广阔。同时,带动近100多户花农发展健康花卉品种的生产,在云和镇,推广应用,面积达2390多亩,已产生经济效益和经济效益共计350万元。因而,本项目研究结果符合人们对健康生活的要求,具有明显的生态效益、经济效益和社会效益。

该成果对我镇的花卉产业提升和可持续发展,以及对农业增效、农民增收发挥了重要作用。今后,将进一步加大推广力度,以推动花卉产业化发展。具有明显的美化、提升室内居住环境的效果。该项技术成果于2011年获浙江省科技兴林三等奖。

(4)主持完成了丽水市在云和实施科技推广示范项目《丽水市柳叶蜡梅抗衰老退行性药物的研究与开发》项目示范基地实施, 2006至2009年,在浙江省科技厅、丽水市农科院的支持下,开展了柳叶腊梅生产质量管理规范的系统研究,重点解决柳叶蜡梅人工栽培成功,破解了野生山蜡梅的质量、产量难题。解决了山蜡梅单株产叶量小,枝叶的内质量参差不齐,难以保证山蜡梅产品的质量。该项技术成果于2011年获丽水市科技兴林二等奖。

(5)2010年主持完成了云和县在云和镇实施科技推广示范项目:《云和县甬优系列水稻优质高产栽培技术应用与推广》项目示范基地实施, 采取加强技术服务,提高粮农种植技术,蹲点示范,以点带面,全面部署,分级实施,及时检查督促等工作措施,应用推广甬优系列杂交稻适时播种,稀播育壮秧;及时移栽,双本稀植;合理施肥,科学管水;

统防统治综合防治病虫草害等系列栽培技术。一年来举办培训班、技术现场会8期,受训376人次,印发甬优系列高产栽培技术和病虫综合防治技术等资料550份,蹲点办方,抓好三个中心示范方,较好地解决了项目实施过程中出现的技术问题,提高了技术的普及率和到位率,确保了项目的顺利实施。一年来全镇应用推广甬优系列水稻5107.5亩,生产稻谷2880.63吨,平均亩产564公斤,比非甬优水稻亩增50公斤,新增总产2553.75吨,新增总产值66.4万元,经济、社会、生态效益明显。该项技术成果于2011年获丽水市农业丰收三等奖。

3、新品种引进并推广

⑴ 名茶:《安吉白茶、龙井

43、乌牛早、迎霜》等名茶品种,推广栽植面积47hm2,无性系良种名茶短穗扦插育苗示范基地3hm2. ⑵ 水果:《石榴?青皮软籽?枣、?贡枣?》等优良品种,推广栽植面积20hm2 . ⑶ 干果:《板栗?云石一号?、魁栗、处暑红、?上光栗?》等优良品种,推广高接换种改良面种100hm2 .

4、在省级以上核心刊物发表专业文论文12篇,其中独著9篇,合著1 :3篇。

(1)题目:《浙南山区春大棚黄瓜栽培技术》 出版刊物名称:《长江蔬菜杂志》2010年第9期 独著 (2)题目:《云和雪梨单株选育及其开发利用》 出版刊物名称:《中国农业杂志》2009年第11期 独著 (3)题目:《高山幼龄雪梨基地套番茄栽培技术》 出版刊物名称:《长江蔬菜杂志》2009年第3期 独著 (4)题目:《黑宝石李引种浙江云和的表现及栽培技术》 出版刊物名称:《中国果业信息杂志》2009年第3期 合著 1 (5)题目:《云和代料香菇优质高产栽培管理技术》 出版刊物名称:《食用菌杂志》2009年第3期 独著 (6)题目:《莴笋高产栽培管理技术》 出版刊物名称:《蔬菜杂志》2009年第7期 独著

(7)题目:《云和县祟头镇野生蔬菜资源及其开发利用》 出版刊物名称:《蔬菜杂志》2009年第8期 合著 1 (8)题目:《反季节代料菜菇栽培管理技术》 出版刊物名称:《吉林蔬菜杂志》2009年第2期 独著 (9)题目:《放心菜基地栽培技术》 出版刊物名称:《吉林蔬菜杂志》2009年第3期 独著

(10)题目:《低产毛竹林改造技术》 出版刊物名称:《浙江林业杂志》

2009年第1期 独著

(11)题目:《名茶短穗扦插育苗技术》 出版刊物名称:《浙江林业杂志》2009年第3期 独著

(12)题目:《木糠、木屑生产代料香菇技术》 出版刊物名称:《浙江林业杂志》2009年第8期 合著 1

5、撰写农业技术信息

(1) 发表于《浙江省农业信息网》农业技术资料栏目:1篇

(2) 发表于《丽水农业信息》农业科技栏目: 1篇

(3)发表于云和农业信息《云和农业信息》农业科技栏目: 2篇

(4) 发表于云和门户网《云和科普之窗》栏目:5篇

6、工作体会

多年来的农业生产第一线工作,在工作实践中不断总结经验,努力学习新技术,并应用到生产上,发挥其经济效益。及时了解和掌握农业科技成果推广动态,注重新技术和新成果的引进和试验、示范工作,使我地的新技术推广工作能不断适应农业生产发展的需要。

⑴通过示范项目的实施,切实感觉到理论与实践之间还存在一定的距离,理解了哲学中?实践是检验真理的唯一标准?这一观点的含义,任何科学技术只有通过实践才能因地制宜的发挥其现实生产力的功能. ⑵农业技术人员只能在自身做到理论联系实践相结合,满足农民的技术需求,与农民建立友好的关系,切实从人民群众的利益出发,依照党中央?三个代表?的重要思想的要求,灵活运用各种有效可行的科学技术,加以指导和推广,才能使科学技术在社会生产力中得到体现,完成自身技术推广的工作任务. ⑶作为一名农技推广者--农艺师,我深深意识到,农技推广的工作过程是创造性很强,我国进入wto后,农业产业化面临着新的挑战,又是当前市场经济时代的技术革新时期,本人也看到了自身的不足,一是自身在技术方面掌握的深度和广度不够,许多技术问题还满足不了农民的实际需求,二是由于本人的能力和经验上的不足,在农民与市场之间没有很好的发挥桥梁作用,今后还需进一步努力加强。

最后,本人坦诚的希望各位评委、专家帮助我,支持我,谢谢 ! 二o一一年六月二十四日

篇2:晋升高级农艺师业务工作总结

晋升高级农艺师业务工作总结

我于1981年1月毕业于宁波农校农学专业,学制三年。同年同月被分配到原奉化市大桥镇农技站参加工作,从事栽培、植保、土壤普查等工作,1987年12月被确认为具有助理农艺师任职资格。1988年2月被调到奉化市种子管理站主持杂交水稻及其制种技术工作,并于1995年9月获得了中级职务(农艺师)任职资格,同年10月开始直到现在被聘任为农艺师职务。2007年10月到现在被奉化市农林局派住江口街道任科技特派员。参加工作以来,自己在政治上与党中央保持高度一致,坚决执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,深入学习和实践科学发展观,严格遵守国家政策法令和单位的各项规章制度,认真履行岗位职责,保质保量地完成了各项工作任务,工作期间无工作失误,身体健康。在1995年获得了中级职务(农艺师)任职资格后,经过长达15年的刻苦学习钻研、继续教育和努力工作,已经具备了符合破格晋升高级农艺师的条件,现将我任农艺师职务以来的主要业务工作情况总结如下。

一、任农艺师以来从事和完成的主要专业技术工作:

1.引进推广以协优46为代表的异质同恢密阳46系列杂交组合。协优46是我市1989年到2005年的主栽杂交组合,该组合在我市累计推广面积40余万亩,该组合的推广有效的替代了汕优6号组合,

使我市晚稻粮食单产从原来的350公斤左右提高到了500公斤,累计增产粮食在1500万公斤以上,同时解决了汕优6号易感稻瘟病的问题。创造了很好的经济效率和社会效益。该系列组合的示范推广得到了有关专家的肯定,先后获得了浙江省农业厅技术改进三等奖;宁波市农业科学技术进步一等奖;宁波市科学技术进步三等奖等成果。

2.引进推广以两优培九为代表的超级杂交稻组合。该组合于1999年引进试种,也是我市引进推广的首个两系超级杂交稻组合。2002年组织有关镇、街道进行高产攻关,累计推广面积3.5万余亩,平均亩产597.7公斤,最高亩产量689公斤,曾创我市单产历史记录,曾是我市单季稻的主栽组合.该组合比协优46增产百来公斤,推广以来已累计增产粮食350余万公斤。该组合的示范推广获宁波市农科教项目三等奖;获奉化市科学技术进步二等奖。撰写的“水稻两优培九后期青枯死苗及防止”一文在《内蒙古农业科技》上发表,并获得奉化市优秀论文三等奖。

4.研究和推广杂交水稻高产制种技术。在主持奉化市杂交水稻制种期间,先后完成了春制高产技术研究、三期父本改为二期父本制种高产技术研究、选用抗穗芽组合防止制种穗上发芽、花期调节等制

种技术的研究和应用,制订了协优

46、甬优1号等组合的制种高产技术方案及制种高产模式图;编写的“杂交水稻育种技术”一稿,被奉化市录用为《新型农民科技培训》乡土教材。这些技术的推广与应用,极大地提高了我市的制种产量和质量,制种单产从原来的100公斤左右,稳步提高到了150公斤以上,生产的杂交种了产量与质量名列全省前茅,具有一定的著名度,目前我市的制种基地已成为全省最大的杂交水稻制种基地之一。其中“春制加连晚,种粮双丰收” 项目获宁波市农业丰收三等奖,获奉化市科学技术进步二等奖;“汕优64高产制种技术(推广)”获奉化市科学技术进步三等奖。

5.进行技术培训。在杂交水稻制种期间,每年对制种农户进行2—3次系统的的制种技术培训,累计培训3000余人次,发放技术资料近万份。培养了一批制种技术员和制种示范大户。在担任驻江口街道科技特派员三年时间里,配合江口农技站,积极开展水稻、葡萄、蔬菜等技术培训,先后对农民进行了近20次培训,累计培训1500人次,发放各类技术资料5000余份,培养了一批科技示范户,促进了农业科学技术的普及。

6.引进推广新品种、新技术,创办高产示范方。在2007—2010年担任驻江口街道科技特派员期间,先后引进推广了甬籼

15、甬籼

6

9、甬优

12、宁81等优质高产新良种4个,推广机插、抛秧、精准施药、性诱剂诱杀二化螟等新技术5项,并在江口街道粮食功能区建立了550亩高产示范坊,由本人进行技术指导。该方在2009年种植早稻230亩,平均亩产543公斤,创奉化市早稻产量大面积高产之最。

其中由王阿军农户种植的一丘2.55亩甬籼69高产攻关田,产量经宁波、奉化二级农技专家的验收,亩产高达648.6公斤,亩产量创奉化市早稻产量之最;王长安农户种植的一丘2.99亩甬籼15机插稻,平均亩产也高达587.94公斤,亩产量创奉化市机插早稻产量之最。并完成了“甬籼15机插高产栽培技术初探”及“甬籼69抛秧高产栽培技术”论文各一篇。同时还进行了葡萄压条盆栽技术的研究,并发表了论文一篇。

7.积极申报科技项目。2009年帮助江口街道申报了“江口街道万亩优质稻米生产星火示范基地建设”、“江口街道粮食生产功能区粮食作物新品种引进、示范和推广”及“甬籼15机插高产栽培技术研究”等农业科技攻关项目。这些项目都进入了审批程序,其中“江口街道粮食生产功能区粮食作物新品种引进、示范和推广”项目已经被宁波市科技局立项,“甬籼15机插高产栽培技术研究”和“葡萄压条盆栽技术研究”作为科技特派员项目被奉化科技局立项。 8.做好科技特派员工作。2007年10月到现在被奉化市委、市政府派驻江口街道任科技特派员工作。在此期间认真搞好调查研究,积极办好各类技术培训,积极申报科技项目,积极引进推广新品种、新技术,创办粮食生产功能区高产示范方。由于自已科技特派员工作成绩突出,先后被浙江省委、省人民政府,宁波市委、市人民政府授予“优秀科技特派员”称号。“引良种促粮食高产区建设”被编入宁波市《科技的星火 跃动的旗帜》一书。

9.积极参加继续教育。任农艺师以来,积极参加省、市有关部门组织的各类继续教育,累计继续教育达500余学时。

二、获得的主要科研成果及奖励:

1.“异质同恢密阳46系列组合试验示范推广”获浙江省农业厅技术改进三等奖,第四完成人,发奖时间1996年6月。颁奖单位:浙江省农业厅。

2.“异质同恢的密阳46系列组合试验、示范和推广”获九六年度宁波市科学技术进步三等奖,第四完成人,发奖时间1996年10月。颁奖单位:宁波市人民政府。

4.“超级杂交水稻两优培九高产技术的研究与推广”获奉化市2002—2003年度科学技术进步二等奖,第二完成人,发奖时间2004年12月。颁奖单位:奉化市人民政府。

5.“超级杂交水稻两优培九优质高产技术的研究推广”获宁波市农业实用技术推广三等奖,第二完成人,发奖时间2005年6月。颁奖单位:宁波市农科教结合领导小组。 篇3:晋升高级农艺师业务工作总结

个人业务工作总结

王东波,男,1972年8月出生,1994年7月毕业于江苏省徐州农业学校植保专业,学制四年、学历中专。同年同月被分配到泗洪县孙元农技站工作,从事稻麦和蔬菜高产栽培、病虫测报及病虫草害综合防治、土壤普查等农技推广工作。1999年10月调入泗洪县上塘农技站任副站长主要负责作物栽培、新技术推广、病虫测报等业务工作,2000年10月晋升助理农艺师。2001年3月调入泗洪县半城农技站工作,2006年起担任半城镇农业经济技术服务中心主任,主持全镇农技、农机、林业、水产技术推广工作,全面负责小麦、水稻、蔬菜、果树等作物新技术推广、新品种、新农药试验示范和推广。2006年11月晋升农艺师,期间参加高等教育自学考试,获得扬州大学农学院农业推广大专文凭。2012年参加中国农业大学专升本学历教育,2014年12月份毕业。

任现职以来,本人在政治上认真学习党在农村的各种方针、政策,坚决执行和自觉宣传党中央的各种惠农政策,把从群众来、到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众作为一以贯之的工作原则,同时严格遵守国家政策法令和单位的各项规章制度,认真履行岗位职责,保质保量地完成了各项工作任务,工作期间,多次获得上级表彰和领导认可,现将我任农艺师职务以来的主要业务工作情况总结如下。

一、任农艺师以来从事和完成的主要专业技术工作:

1.参加高产示范片创建工作 2009年以来,积极参与江苏省粮棉油高产增效创建项目泗洪高产示范片创建工作,泗洪农委在该项工作中,历

年有多个丰产片获省农委a级和b级示范方验收,2014年泗洪农委被江苏省农委评为“2014年万亩示片建设表现突出单位”。本人按照县农业部门的业务指导下,在项目方案拟定、农民培训、农情调查积极参与,在本镇高产示范方实施方面,从品种布局、落实面积、示范田建立、农民会、广播会、现场会宣传、种子农药农资调运,农情调查、病虫害防治等方面全过程指导、落实,做了大量有效工作多次受到领导表扬。

2.参加控减直播稻,推广机插秧工作,改进机插秧技术,增产显著,得到众多农户认可。2003年以来,由于受条纹叶枯病的影响,农户自发采用水稻直播栽培方式,在当前农村劳动力缺乏,这种粗放式种植模式由于省工、省时、省秧田一推不可收拾,上级农业部门针对直播稻受早霜寒流影响大、杂草危害严重现状,提出了控减直播稻,推广机插秧的措施,实际推广中,由于插秧机30cm行距太大、本地小麦腾茬较晚,导致机插秧田块基本苗不足、有效分蘖时间短,机插粳稻产量不高,加之亩均230多元的机插费用,在农户中一直推而不广,2011年,本人编制了以“两早一促”为核心的常规粳稻机插秧技术规范,推广机插秧10330亩,在当年直播稻受早霜影响,平均产量不足900斤的情况下,机插秧田亩均产量1230斤,水稻收获平均提前24天,解决了当地小雪节气种麦怪象。本镇雪北村民李廷碧说:“王主任,往年我家8分地直播稻只能收8口袋。今年机插秧收了12口袋,你以前说的机插秧好处都实现了”。 3.主持编制地方企业标准3项:2014年4月主持起草泗洪县粮丰农业生产专业合作社 “常规粳稻机插秧生产技术规程”,以及“无公害农产品 香葱生产技术规程”,“无公害农产品 西葫芦保护地生产技术规程”并经泗

洪县县技术质量监督局标准备案注册。

4.进行技术培训。针对本镇实际,每年编写《半城农情》10期以上,印发4000多份,对全镇农户农业生产全程指导。2010年以来,每年在每个村居会议室召开种植技术讲座、病虫害防治讲座,累计培训4000余人次。在水稻病虫害高发期,通过村广播会指导农户进行科学防治。在通讯手段多样化的时代,创新农技推广方法,建立《古徐农网》飞信群,种田大户好友人数达300多人,上述工作的开展培养了一批科技示范户,促进了农业科学技术的普及。 5.引进推广新品种、稻麦种子纯良化工程近年来,推广水稻武运粳

21、华粳5号,小麦济麦

22、淮麦28等省农委主推稻麦良种,2012-2014年全镇水稻统一供种率达95%、小麦统一供种率86%以上

6、做好科技指导员,做好科技入户工作 2009年10任科技入户指导员工作以来。认真搞好调查研究,积极办好各类技术培训,深入田间地头指导,积极引进、改良、推广新技术,培养示范户,使其辐射带动周边农户共同致富。

7、其他业务工作 每年主持或完成新农药、新技术试验示范10多项,2018年以来推广爱苗、康宽、稻杰、福戈等高效低毒新农药,推广面积达20多万亩次。主持本镇农产品质量安全和三品认证工作,沁园牌萝卜、花亭香葱获省农委无公害农产品认证。

8、积极参加继续教育 任农艺师以来,积极参加省、市、县有关部门组织的各类继续教育,累计继续教育达600余学时。

二、获得的主要业务工作奖:

1、2014年被中共泗洪县委评为“农业农村工作先进个人”。

2、2013年被泗洪县农委评为先进工作者。

3、2008年参加农业普查被江苏省农业普查办公室评为省级先进个人;2010年被江苏省人口普查办公室评为省级先进个人;2010年2月被宿迁市第二次经济普查办公室评为市级先进个人。

4、2012年被泗洪县农民培训工程领导小组评为农民培训工作先进个人

5、2011年度工作考核优秀。

6、2013年年度工作考核优秀。

7、2014年年度工作考核优秀。

8、200

9、2013年度被半城镇政府评为先进工作者

三、发表的主要著作与论文:

第一作者论文著作2篇,其中《拌种剂防治小麦病害及对产量的影响》发表在全国优秀农业科普期刊《北京农业》2014年6月下旬刊;《先正达水稻减量控害试验报告》发表在中国农学会主办的《中国农业信息》2014年8月上半月刊。

本人签字:

篇4:晋升高级农艺师专业技术工作总结

专业技术工作总结

我于1979年高中毕业后,到xxx小学做了一名小学民办教师。在工作中,我兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,逐渐成为学校的教学骨干。xx年x月,因得到当时xxxxx政府主要领导的赏识,我离开了钟爱的三尺讲台,被调到了xx农科站工作,从此与农业技术推广事业结了缘,扎根在农业生产的第一线。在二十六年多的工作中,我曾经任农科站站长多年,为当地农业的迅速发展、农民收入的不断提高,我付出了自己的青春和汗水,对当地农作物优质新品种、新技术的推广应用、农业科技知识的培训普及等做了较大贡献,受到了上级领导、当地农民群众的认可和好评,成为全旗乡镇农业推广战线上的标兵。多次得到各级表彰和奖励。 2007年10月,我晋升为农艺师。我的工作干劲变得更足、工作成绩更加显著,为全镇农业和农村工作做出了更多贡献,符合了申报高级农艺师的各项基本条件,现将多年来从事的专业技术工作简要总结如下:

一、做好农民科技培训指导、提高新型农民素质 农民素质的高低决定着现代农业的建设步伐,通过多年的工作经验,我充分认识到“授人以鱼不如授人以渔”的道理。普及农业科技知识,提高农民综合素质,培养有理想、有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民是中国农业持久发展、实现农村全面奔小康的前提,也是我们这些基层农

技推广人员的重要职责,这些年来,我在镇政府和旗农牧局等部门的支持下,常年深入到田间地头、农家炕头、村部等处进行讲课,讲课主要围绕农作物新品种的示范推广、先进实用农业技术的推广应用、植物综合防治病虫害技术要领等内容,其中自己作为主讲,共举办培训班150余次、300左右课时,培训农民6000余人次。在讲课中,我讲求理论和实际紧密结合,言简意赅、通俗易懂。通过培训,大力推广了旱作区地膜玉米覆盖技术,荞麦、马铃薯、杂豆的标准化栽培技术,测土配方施肥技术、赤眼蜂防治玉米螟等三十多项实用技术。提高了当地农民的农业科技素质,改变了传统的种植模式、农机等先进的生产工具得到广泛应用,种植效益不断提升,农民收入增长显著。

二、做好农作物新品种、新技术的试验、示范、推广 高产、优质新品种的示范推广、先进农业技术的应用对促进农业提质增效的作用是巨大的,在日常工作中,我充分发挥了自己业务精、肯钻研、信息灵的特长,坚持因地制宜、坚持先试验、示范,再推广的原则,根据全镇气候特点、缺乏水浇条件、沙壤土为主等因素,陆续引进了很多优良品种,并得到大规模推广种植。

1997年,从xxxxx引进了“星火葵花”1000公斤,示范种植500亩,秋收后,与当地的老品种“三道门”葵花比较,亩均增产效益160元以上,经济效益显著提高,受到群

众的欢迎。第二年,全乡推广面积达到了3000亩,并辐射到了临近乡镇。2001年,我又进行了玉米新品种“郑单958”的示范,2002年,推广面积2万亩,总计增产粮食200公斤。同时、我又推广了大粒荞麦、天山大明绿豆、千斤谷等很多优质杂粮杂豆种子,使新镇成为全旗著名的杂粮杂豆产区。近三年来,我又示范推广了“农华101”、“农华302”、“洛单248”等一些玉米新品种,这些品种以适宜、高产、品质好等因素而被大面积种植,总面积达到10万亩以上。 农业科技成果要想与农业生产迅速对接,项目示范是一个重要载体,这些年来,我和同事们承担了上级业务部门下达的“荞麦高产栽培技术”““、旱作区地膜玉米栽培技术”、“秸秆还田技术”“玉米一次性施肥技术”等试验示范项目二十余项,对每一个示范项目,我无论是作为主持、还是作为一般技术人员参加,我都本着一丝不苟的工作态度,都严格按照项目技术规范要求,做好示范点上的技术指导,田间记录、试验结果分析等,掌握第一手翔实资料,把数据做准、做实,有充分说服力。示范效果十分显著,项目得到广泛推广和应用,科技成果迅速转化为先进的生产力,受到了上级领导、专家和农民群众的肯定和好评。

这些年我收到的表彰和奖励主要有:1990年,在全国叶古宝论文评比中,我的“xxxxxxxx”一文,被中国贫困地区经济开发服务中心评为二等奖;1991年,所参加的“xxxxx”

项目荣获xxxxxx农牧处授予的“种植业丰收叁等奖”;1992年,所主持完成的“旱作区地膜玉米栽培技术”项目被xxxx政府评为贰等奖。这些荣誉的取得,不仅仅属于我个人,更是领导、同事的集体辛勤付出和大力支持的缩影和结晶,更加坚定了我“服务三农、造福农民”的理想和信念。

三、加强政治、业务学习,全面提高自身素质 参加工作以来,为了能够胜任本职,改变自己学历低、知识较为薄弱的现实,我一直没有放松学习,思想上,我积极要求进步,工作勤勉刻苦、甘于奉献,受到了领导的肯定、同志们的夸奖和农民群众的赞扬。1994年,我加入了中国共产党,成为一名光荣的党员,我更是牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,对自身要求更加严格。严以律己、廉洁奉公,在工作中时刻践行一个共产党员的标准和原则。

在业务上,除了向老同志学习、参加各级业务培训班外,我还通过进修,系统学习了农学及农技推广知识。1985年,我通过四年的学习,从中央农业广播学校农学专业毕业,获得中专文凭;1998年,我报名参加了难度较高的自考,经过近3年的不懈努力,我顺利通过了各科考试,取得了内蒙古农业大学农业推广专业的毕业证书,获得了大专文凭。2008年,我又再接再厉,考取了沈阳农业大学农学本科函授班,通过三年制的学习,我在2010年毕业,获得了沈阳农业大学农学专业的函授本科文凭,终于实现我朝思梦想的本科

梦。由于农业科技知识储备充分,加之结合多年实践经验,我的推广工作越发游刃有余,在近30年的工作中,我和这些最质朴的服务对象—农民朋友结下了深厚的友谊,他们把我当成了家人和好朋友,称我“老xx”。在生产中遇到困惑和难题时,“快 xxxx”成为当地农民兄弟常挂在嘴边的一句口头禅。

四、加强技术经验总结、拓展业务交流空间

任职以来,我会及时将自己的一些农业生产经验、试验示范结果等进行详细、认真的总结,撰写出质量较高的论文发表出来,供专家指正、供同仁和农民朋友共享。发表的论文主要有:

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 此外,在日常的工作中,我还多次参加编著了农业科技小册子等资料,发给当地农民,普及农业知识。

总之,从事基层农业技术推广工作近三十年来,我通过坚持不懈的毅力,扎扎实实的工作,取得了一些成绩,为当地农业的可持续发展、农民收入的不断增加做了一定贡献,但是,我觉得做得还是远远不够,距离群众对我们的期望值还有很大差距。

“老骥伏枥、志在千里”,作为一名基层农业推广战线的老兵,我还要不断充实提高自己,还要安下心来,继续扎

篇5:高级农艺师述职报告

高级农艺师述职报告

一、任劳任怨、清清白白做人

通过在市党校第一期乡科理论研讨班的学习,使自己的大脑得到了一次很好的清洗。以前总以为自己的理论素养足够了,学不学都无所谓,于是把大量的业余时间花在酒桌上,牌桌上,网络游戏中,很少想到学习通过认真对自己进行剖析。认识到自己存在的差距。以前在理论学习上,只求知其一,而不知其二。漂浮不深入。今年通过理论中心组的多次学习。根据形势的发展需要,对所学的篇目,认真做好笔记,并对热点难点问题进行积极的讨论,这一学习形势新颖而又充满了活力,一改过去一提理论学习就感到枯燥泛味,通过学习对当前我国面临的新形势,如何保持廉洁自律的党员形象,如何树立正确的社

会主义荣辱观都有了深刻的认识。观看电教片成为每年党员的必修课,通过身边时代先锋平凡而伟大的事迹教育了我、鼓励着我。使我认识到高尚在渺小中孕育,伟大在平凡中诞生。正是身边这些时代先锋们用实际行动注释了“全心全意为人民服务”这个颠扑不灭的真理,通过对理论的学习和更新,也将使我终身受益。在学习中还注意向周围的同事、领导学习,学习他们的为人处事,学习他们的工作方法,学习他们的优良品质。总之,学习无处不在,学习无事不在,学习无时不在。

三、兢兢业业做好每一项工作

工作是美好的,工作充满了希望和挑战,在负责蔬菜基地建设工作中,克服没有交通工具的困难,骑自行车奔波在田间地头,没有办公室,面对整天风吹、日晒,有时还要遭受雨淋的辛苦,自己也曾多次打退堂鼓,可每当想起自己是一名共产党员时,所有的困难都烟消云散。今年由我负责夏、秋两季的测产工作,时间短、工作量大,每天都要早出晚归,奔波于田间地头,玉米叶子把身上划得一道道伤痕,忍着疼痛连续工作,大量地数据,反复核算,例使我市的各种作物产量有一个准确的数字。小麦良种补贴这一工作,涉及面广,人少事多,工作繁锁,经费缺乏,自己能克服种种困难,认真细致地做好工作。为了保证今年冬麦和明年春麦的种子质量,在小麦收获前和检验员逐地块的检查验收,做到对供种企业和农民负责。蔬菜种植是××市的朝阳产业,在工作中尽最大努力去完成好领导分配的工作,在项目的申报、数据的收集整理都能认真去完成,在种植技术方面由于自己是门外汉,就利用空闲时间看电教片,从书本上学,向身边懂行的技术人员请教以提高自己的业务水平,农业生产接触的农民较多,不论是他们在生产上遇到问题打电话请教,还是来到办公室寻求帮助,对于自己懂的知识都耐心细致地做以讲解,对于不懂的知识,都能热心地帮助其找有关人员解决难题,确实和农民有一个真心实意的感情交流,针对一年的农业生产,找出存在的问题,认真写好调查报告。在平时的工作中,认真遵守各项规章制度,积极参加局党委组织的各项活动和义务劳动。自从担任副总农艺师以来,总感觉担子重、压力大,因自己多年未从事专业工作,所学的专业是农学,知识面比较窄,怎样才能适应这一工作,我有一个坚定的信念,就是想念通过自己的努力一定能干好的,想信同事们的团结合作,相信大

多数干部的正义感和责任感,凭着这种信念,克服了工作的一个又一个困难,对于自己分管的统计工作认真负责,每次上报的数据认真过目,如发现问题及时更正,对于有疑问的上报数字,请示领导核实,再上报。

四、找出差距,再接再厉

1、树立全心全意做好××市农牧民朋友服务工作的信心,继续深入扎实地学好业务知识。

2、拓宽工作思路,协助领导作好××市农业生产的各项工作,做好领导的参谋。

3、严格要求自己,时时刻刻发挥好党员先锋模范作用。

总结一年来的工作,我觉得有得也有失,希望同志们根据我平时的工作表现提出诚恳的批评意见,我将虚心接受 并努力去改正。在xx年将发扬成绩积极工作,为党和人民多做贡献。最后借此机会向一贯关心、支持、帮助我的各位领导和同事们表示诚挚的诚意。

推荐第8篇:中学教师岗位职责与任期目标

中学二级教师岗位职责

1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,贯彻实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,服从学校工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设贡献自己的力量;

2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业;

3、在高级教师或一级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任,组织辅导学生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手能力;

4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论,不断提高教育教学技能;积极参加教研教改活动,不断总结教育教学经验,指导三级教师的教育教学活动,切实推进素质教育;

5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。

中学二级教师任期目标

1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率。

2、在教育教学中要关心爱护学生,教书育人,使学生得到全面发展。

3、努力做好本职工作,积极参加教研教改、集体备课活动,总结教育教学经验,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高专业水平和教育教学技能。

4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任本学科教学工作,能完成课程目标。

5、掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,教育效果较好。

6、根据学校工作要点,完成所教学科的教育教学任务,履行中学二级教师职责。

7、根据学科特点和学生实际,制定教学计划,年终写出工作总结,按时上报。

8、履行教师职责,每月听课不少于

节,学年统考所教学科成绩居全县同级同科目

水平。

9、认真上课,每周课时不少于

节,批改作业不少于

次。

中学一级教师岗位职责

1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,贯彻实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,服从学校工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设贡献自己的力量;

2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业;

3、在高级教师或一级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任,组织辅导学生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手能力;

4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论,不断提高教育教学技能;积极参加教研教改活动,不断总结教育教学经验,指导三级教师的教育教学活动,切实推进素质教育;

5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。

中学一级教师任期目标

1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率。

2、在教育教学中要关心爱护学生,教书育人,使学生得到全面发展。

3、努力做好本职工作,积极参加教研教改、集体备课活动,总结教育教学经验,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高专业水平和教育教学技能。

4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任本学科教学工作,能完成课程目标。

5、掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,教育效果较好。

6、根据学校工作要点,完成所教学科的教育教学任务,履行中学二级教师职责。

7、根据学科特点和学生实际,制定教学计划,年终写出工作总结,按时上报。

8、履行教师职责,每月听课不少于

节,学年统考所教学科成绩居全县同级同科目

水平。

9、认真上课,每周课时不少于

节,批改作业不少于

中学高级教师岗位职责

1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻国家教育方针。遵纪守法,言行品德,堪为学生表率,教书育人,使学生德、智、体等全面发展。

2、承担学校安排的教育教学任务。

3、熟练掌握所教学科的教学原则,教学大纲,落实课程要求,完成课程目标,灵活运用教材和教学方法,激发学生兴趣,指导学生学习方法,培养学生创新思维和运用所学知识的能力。

4、掌握相关教育学、心理学知识,根据学生年龄心理特征,正确引导教育学生,逐步树立正确的人生观、世界观。

5、组织和指导学科组的教学研究活动,承担一定的教育科学研究任务。

6、承担培养教师的任务,指导

一、

二、三级教师的教育教学工作。

7、接受完成上级领导交给的临时性任务。

中学高级教师任期目标

1、坚持四项基本原则,努力学习邓小平有中国特色社会主义理论;参加教育教学的培训,遵纪守法,教书育人,做师生表率。

2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时

节。批改作业不少于

次。

3、灵活运用教学方法,认真备课、讲课、辅导学生,结合学科特点,组织学生开展课外活动,培养学生创新思维和实践动手能力;对学生学业成绩作出客观全面评价,教学效果达同级同科前列。

4、结合学科教学内容,渗透思想品德教育,培养学生的科学精神,协作精神。

5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动,完成学校规定的听课、评课任务,不断提高教学技艺,并带动、促进年轻教师成长。

6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势,为学校教研教改活动提供参考意见和建议。

7、承担相应的教育科学研究任务,撰写一篇教育教学论文,指导

一、

二、三级教师的教育教学工作。

8、接受完成上级领导交给的临时性工作。

推荐第9篇:中小学受聘期间主要岗位职责和任期目标

中学教师岗位职责

1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

3、“教学与管理并重” ,教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;积极进行教改实验,认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、科组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。

7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识,努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息,借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课,取长补短,共同提高。

8、认真按受聘期间主要岗位职责和任期目标,尽职尽责完成高三50班和高一59班的语文教育教学工作,在2008年高考中高三应届生最高分是120分,往届生是122分;高一59班的语文教育工作在原来基础上有进一步的提高。

小学一级教师职责:

1.承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

2.在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。

3.承担和组织年级的教育教学研究工作。

(一)年限的计算问题

1.任职资格的起算时间

教师专业技术资格的任职资格,由各级评委会评审通过后,经批准组建该评委会的职称工作部门批准发文之日起算。

2.专业技术资格年限(职龄)的计算

专业技术人员的“职龄”从签订聘约,被聘任之日开始计算。各专业技术资格试行条例(技术资格评审条件)的任职条件所提的任某级职务的年限,是指实际被聘用的年限。今年,关于任职年限计算的截止时间是2004年12月31日。

(二)推荐晋升高、中级教师专业技术资格基本条件

中小学教师职务任职资格评审工作,以《中小学教师职务试行条例》为依据,参照江苏省职称工作领导小组《江苏省中、小学教师专业技术资格评审条件(试行)》(苏职称[2003]9号)规定执行。各地要坚持正确的政策导向,并结合中小学教师队伍的实际,制定切实可行的评审条件细则,不断提高评审质量。今年我市任职的基本条件如下:

1.申报中学高级教师专业技术资格的基本条件

(1)任职年限、学历要求:

①获得博士学位后,取得中学一级教师或小学高级教师资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务2年以上;

②大学本科及以上学历或学士及以上学位,取得中学一级教师或小学高级教师资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务5年以上;③从事小学教学工作申报中学高级教师资格的人员(以下简称“小中高”),1979年底以前从事教学工作,取得大学专科学历后从事小学教学工作满12年、取得小学高级教师资格并受聘小学高级教师6年以上。

(2)在任职年限、学历符合申报中学高级教师资格条件的同时,原则上必须坚持在教学第一线,是学校公认的教学骨干,工作量基本达到规

定的要求,任教以来担任班主任工作(或负责团队工作、教育教学管理工作)5年以上,或任现职以来担任班主任工作3年以上,且具备下列基本条件之一:

①从教以来曾担任过1次大循环或2次小循环的教学工作,或连续担任3届毕业班的教学工作;

②在担任中学一级教师期间,曾获市(县)、区以上优秀教师、优秀班主任荣誉称号;

③是教研组长以上的教学骨干,或在指导学生课外兴趣小组和运动队工作中取得成绩,由其指导的学生在市(县)、区一级竞赛中获奖或本人在市(县)、区以上学科评优活动中获奖;

④学校领导或中层干部,应坚持兼课并符合规定的教学工作量,教学效果较好,其负责的管理工作取得显著成绩。;

2.申报中学一级教师专业技术资格的基本条件

⑴任职年限、学历要求:

①获得双学士学位,取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务3年以上;

②具有大学本科学历或大学专科学历,取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务4年以上;

③1979年底前从事教学工作,1995年底前取得中学教师专业合格证书,从教20年,取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务6年以上。

凡1966年12月31日以后出生的中学教师申报晋升中学一级教师职

务原则上应取得本科或双专科学历。

⑵在任职年限、学历符合申报中学一级教师资格条件的同时,还必须达到学校规定的工作量,担任班主任工作(或负责团队工作、教育教学管理工作)3年以上,且具备下列基本条件之一:

①任中学二级教师期间,在毕业班任教2年以上或担任过一轮循环教学工作;

②积极开展课外活动,指导的学生在市(县)、区一级教育行政部门组织的竞赛中获奖,或本人在市(县)、区以上的学科评优活动中获奖;③在担任中学二级教师期间,曾获市(县)、区以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,或有两次被评为校先进工作者、优秀班主任或年度考核等次为优秀或受嘉奖奖励。

3.申报小学高级教师专业技术资格的基本条件

⑴任职年限、学历要求:

①具有中师学历,从事教学工作满9年,取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务5年以上;

②大专专科学历,取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务5年以上;

③大学本科学历,取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务3年以上;

④1979年底前从事教学工作,1995年底前取得小学教师《专业合格证书》,教龄满20年,取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务6年以上;

凡1966年12月31日以后出生的小学教师申报晋升小学高级教师职务原则上应取得大学专科学历。

⑵在任职年限、学历符合申报小学高级教师资格条件的同时,还必须具备和中学一级教师相同的基本条件之一。

推荐第10篇:任期目标

任期目标

一、遵守人民教师职业道德标准,奉公守法,严格遵守单位的规章制度,团结协作,努力工作,乐于奉献。

二、服从工作安排,胜任小学多学科教学,尽职尽责,完成好规定的工作量和安排的各项工作任务,无投诉。

三、认真履行 x 级教师职责,承担学校安排的教育教学任务,参与教研活动,完成好教育教学任务。

四、承担班主任、辅导员、教研组长等工作,参加继续教育培训学习,不断提高教育教学管理水平。

五、接受和完成好学校交办的临时工作任务,服从学校工作调配。

第11篇:任期目标

一、任职期间岗位职责

1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论, 贯彻实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,服从学校工作安排,讲究职业道德,努力工作, 为社会主义现代化建设贡献自己的力量;

2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。承担 初中一门学科的教学任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业;

3、在高级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任,组织辅导学生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手能力;

4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论,不断提高教育教学技能;积极参加教研教改活动,不断总结教育教学经验,指导二级教师的教育教学活动,切实推进素质教育;

5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。

二、任期目标

1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率。

2、在教育教学中要关心爱护学生,教书育人,使学生得到全面发展。

3、努力做好本职工作,积极参加教研教改、集体备课活动,总结教育教学经验,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高专业水平和教育教学技能。

4、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识,胜任本学科教学工作,能较好地完成课程目标。

5、熟练掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,教育效果较好。

6、完成所教学科的教育教学任务,履行中学一级教师职责。

7、根据学科特点和学生实际,制定教学计划,年终写出工作总结,按时上报。

8、履行教师职责, 每月听课不少于10 节, 学年统考所教学科成绩居全区同级同科中上水平。

9、认真上课,每周课时不少于 14节,批改作业不少于 3次。

第12篇:高级农艺师申报条件

高级农艺师条件

第一条 资格标准

系统掌握本专业基础理论和技术知识,熟练掌握本专业有关的法律、法规、标准、规范,熟悉相关专业知识;及时了解本专业国内外最新科技动态和市场需求,能将新技术成果应用于工作实践,因地制宜制定本部门或本地区主管工作范围内的生产发展规划、重大科研、推广项目、工作方案并指导或组织实施;能运用先进的理论和技术,独立解决生产或科研中难度较大的技术问题,业绩显著,取得有较大价值的科技成果,或在引进、消化、吸收、推广新技术,开发新产品,发展产业化经营,推进依法治农中取得良好收益;发表、出版或撰写本专业有较高水平的论文、著作或学术、技术报告;有培养专门技术人才和指导农艺师工作的能力;能熟练地运用外语和计算机获取信息和进行学术交流;有良好的职业道德和敬业精神。 第二条 适用范围

本资格条件适用于本省从事作物、园艺、桑蚕、食用菌等的良种选育、引进、繁殖、栽培、耕作改制、生产调节剂、土壤调查、土壤管理与应用、土壤改良、肥料利用及新型肥料研制与开发、土地利用规划、病虫草鼠等有害生物预测预报与防治、植物检疫、农药质量及残留量检测、农药与植保机械的开发与应用、农业环保、蚕种保护、蚕茧收烘、农产品质量检测、农产品储藏保鲜与加工及相关专业的规划、设计、技术研究与推广和科技管理与教育、服务体系建设、农业法制建设、农业产业化经营等专业技术工作的人员。

第二章

申报条件

第三条 政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神。取得农艺师资格后,年度考核均为(合格)称职以上。

取得农艺师资格后,出现下列情况之一,在规定的年限上延迟申报。

(一)年度考核基本称职(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟1年以上。

(二)受记过以上处分者,延迟2年以上。

(三)伪造学历、资历,剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟3年以上。

第四条

学历、资历要求 必须具备下列条件之一:

(一)博士研究生学历(博士学位),取得农艺师资格后,从事本专业技术工作2年以上。

(二)硕士研究生学历(硕士学位),取得农艺师资格后,从事本专业技术工作4年以上。

(三)大学本科学历(学士学位),取得农艺师资格后,从事本专业技术工作5年以上。

(四)取得大学专科学历后从事本专业技术工作15年以上或大学专科学历且从事本专业技术工作累计20年以上,取得农艺师资格后,从事本专业技术工作5年以上。

(五)取得农艺师资格后,获省(部)级科技进步三等奖(及相应奖项)以上奖项的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

第五条

继续教育要求

取得农艺师资格后,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》的要求,结合实际专业工作需要,参加继续教育,达到规定的要求。 第三章

评审条件 第六条 专业理论知识要求

系统掌握本专业基础理论知识和专业理论知识以及相关专业理论知识;熟练掌握本专业有关技术标准、技术规程和技术规范等;熟悉《农业法》、《农业技术推广法》、《种子法》、《江苏省实施〈农业技术推广法〉办法》、《植物检疫条例》、《农药管理条例》、《基本农田保护条例》、《江苏省农业生态环境环境保护条例》等与本专业有关的法律、法规和方针政策;即使了解本专业及相关专业国内外最新科技动态和市场需求。

第七条 专业技术工作经历(能力)要求 专业技术工作经历(能力)要求 取得农艺师资格后,具备下列条件之一:

(一)从事作物、园艺栽培和育种、农产品质量检测、农产品储藏保鲜与加工、农业教育、农业环保、农业执法、农业综合服务、体系建设和农业产业化经营

2 工作的农业技术人员,须具备下列条件之一:

1.国家级项目的参加者;或省(部)级项目的主要参加者;或市(厅)级项目的主持者或主要参加人。

2.参加起草国家及省有关法规、条例或撰写本专业的国家、行业、地方、企业技术标准的主持者或主要参加人。

3.主持或作为主要参加人制定本地区、本部门或本专业的发展规划与实施方案、年度计划、技术规范4项以上者。

4.主持或作为主要完成人参加育成当地1种以上作物优良品种,或引进推广应用2个以上优质、高产新品种。

5.主持或作为主要完成人参加当地2种以上主要作物或1种主要作物2项以上的优质高效配套栽培技术的试验、示范与推广。

6.主持或作为主要完成人参加当地耕作改制、优化布局、调整种植结构或进行多种形式间套混作或立体农业栽培技术的开发研究与推广应用。

7.主持或作为主要完成人能参加研制、生产1种以上新产品,或在农产品储藏保鲜、加工环节中引进或改进2项以上新技术、新工艺。

8.主持或作为主要完成人参加当地2种以上无公害农产品生产技术的试验、示范和推广;或参加1种以上产品有毒有害物质污染控制技术的研究、示范和推广。 9.主持或作为主要完成人参加1种以上作物较大面积优质产品基地或无公害生产基地产业化生产、农业高新技术示范园(区)、标准化示范区的规划、设计、实施和技术指导工作。

10.主持或作为主要完成人参加2种以上作物生长调节剂的研制、应用技术开发和推广作用。

11.从事农业及其服务、体系建设、科技管理、教育培训、农业产业化经营、农业执法等工作的业务技术骨干。

12.主持或作为主要参加人参加运用信息技术在农业范围内进行数据信息综合处理、分析预测等。

(二)从事土地利用与土壤肥料工作的农业技术人员,须具备下列条件之一: 1.国家级项目的参加者;或省(部)级科技项目的主要参加者;或市(厅)级项目的主持者和主要完成人。

2.参加起草国家及省有关法规、条例或撰写办专业的国家、行业、地方、企业技

3 术标准的主持者或主要参加人。

3.主持或作为主要参加人制定本地区、本部门或本专业的发展规划与实施方案、年度计划、技术规范4项以上者。

4.主持或作为主要参加人参加本地区土壤资源、地力普查及普查资料的分析、整理、总结工作。

5.主持或作为主要参加人参加制定本地区土地利用、农田保护区、农田基本建设及耕地修复、土壤改良、中低产田改造规划和规程,提出利用建议、改良土壤肥力意见和措施,并指导实施

6.主持或作为主要参加人参加县以上土壤肥料中心化验室的建设与计量认证、土壤肥力动力监测、土壤理化现状化验分析与肥料质量检测。

7.主持或作为主要参加人参加2种以上主要作物肥料运筹、平衡施肥及配套技术的研究与推广,并提出2种以上复混(合)肥料的配方方案。

8.主持或作为主要参加人参加当地复混(合)肥、精致有机肥、微量元素肥、微生物肥或其他新型肥料及生化制剂应用的研究与推广。

(三)从事植保、植检工作的农业技术人员,须具备下列条件之一:

1.国家级项目的参加者;或省(部)级项目的主要参加者;或市(厅)级项目的主持者或主要完成人。

2.参加起草国家及省有关法规、条例或撰写本专业的国家、行业、地方、企业技术标准的主持者或主要参加人。

3.主持或作为主要参加人制定本地区、本部门或本专业的发展规划与实施方案、年度计划、技术规范4项以上。

4.本地区(县以上)主要作物病、虫、草、鼠及其他有害生物或天敌种类或植物检疫对象普查的规划、实施与材料分析总结的主持者或主要参加人。

5.主持或作为主要参加人参加当地农作物主要病虫草鼠及迁飞性害虫和气流传播病害的检测与预测报告。

6.主持或作为主要参加人参加研究制定和推广1种以上主要作物病虫草鼠害的综合防止配套技术或1种以上作物无农药残留的病虫草害防治配套技术或1种以上植物检疫对象的综合治理扑灭配套技术。

7.主持当地植物检疫工作,开展产地检疫和调运检疫及对国外引种材料进行疫情监测,或主持本地区无检疫对象种苗基地规划设计、管理和技术指导及植物检

4 疫执法管理工作。

8.主持或作为主要参加人推广2种以上防治新技术的应用,或对病虫测报技术或工具进行2项以上的改进。

9.主持或作为主要完成人参加研究开发1种以上农药新品种、新剂型的配方和应用技术,或2种以上新农药应用技术的研究与推广,或对植保机械应用技术提出2种以上改进方法。

10.主持当地2种以上主要病虫草抗药性的监测工作,并进行抗药性病虫草治理技术的研究与推广。

11.主持或作为主要参加人参加市级以上农药质量监测或农作物农药残留量监测工作。

(四)从事桑蚕专业工作的农业技术人员,须具备下列条件之一:

1.国家级项目的参加者;或省(部)级项目的主要参加者;或市(厅)级项目的主持者或主要参加人。

2.参加起草国家及省有关法规、条例或撰写本专业的国家、行业、地方、企业技术标准的主持者或主要参加人。

3.主持或作为主要参加人参加制定本部门或本地区范围内桑蚕(蚕种)生产、试验示范、技术推广等规划4项以上者。

4.负责组织本地区或本部门大规模的蚕种或蚕桑生产和技术推广工作。5.主持或作为主要参加人参加选育桑、蚕新品种或引进2个以上桑、蚕优良品种的推广工作。

6.主持蚕种冷库管理和技术工作或负责组织较大规模的蚕茧收烘处理、技术管理和产业化经营工作。

7.主持或作为祖尧参加人参与负责规划、实施蚕茧或桑苗生产基地建设。第八条 业绩、成果要求

取得农艺师资格后,具备下列条件之一:

(一)从事作物、园艺栽培和育种、农产品质量检测、农产品储藏保鲜与加工、农业教育、农业环保、农业执法、农业综合服务、体系建设和农业产业化经营工作的农业技术人员,须具备下列条件之一:

1.市(厅)级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

5 2.获本专业发明专利(发明人),产品经有关部门批准生产、使用,并在生产应用中取得明显的经济效益、生态效益、社会效益。

3.作为主要参加人起草国家及省有关法规、条例1项以上;或作为主要完成人撰写本专业的国家、行业、地方技术标准1项以上或企业技术标准2项以上,并经有关部门批准颁布实施。

4.主持或作为主要参加人参加制定的生产、技术发展规划或实施方案,在技术上有所创新,经上级主管部门和省内同行专家论证通过,并在生产中发挥作用。5.主持或作为主要参加人选育的1个以上优良新品种或引进的2个以上新品种经省以上品种审定委员会审定通过,得到推广应用,并产生明显的经济效益或社会效益;或胭脂的1个以上新品种,获得省级以上业务主管部门或产品质量管理部门评审认定的优质、名牌产品证书。

6.主持或作为主要参加人参加2种主要作物的制种基地或良繁基地生产,或园艺作物种苗繁育基地建设,种(籽)、苗木批量生产,各项指标均达到国家标准,并通过省主管部门的验收。

7.主持或作为主要参加人参加规划、设计、管理的优质商品基地、无公害生产基地或农业高新技术示范园(区)。经上级业务主管部门验收合格,其产品的产量不低于党提应用品种,品质明显提高,经济效益增长10%以上,或取得无公害(绿色食品)有机产品证书。

8.开发、推广的优质、高产、高效配套栽培技术,或省共节本、增加产品附加值的储藏加工及航速应用面,省、市、县、乡各级分别占本人服务范围内使用该项技术的40%、50%、60%、70%以上。

9.主持市以上的种子、农产品质量检测工作,获上级主管部门或同级技术质量监测部门表彰;或至少对1种以上主要分析方法提出改进,并被上级业务部门认可或采用推广。

10.在主持或作为主要参加人参与的农业综合服务工作,服务体系建设,完善管理制度,兴办科技企业,加强科技成果获科技档案管理、技术培训、农业教育与管理及农业执法等方面做出突出成绩,获上级业务主管部门认可或表彰。11.主持或作为主要参加人参加运用计算机进行的信息综合分析处理或预测结果等,在指导生产、提高效率、增加效益等方面发挥重要作用,并通过省内同行专家的鉴定。

(二)从事土地利用与土壤肥料工作的农业技术人员,须具备下列条件之一: 1.市(厅)级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

2.获本专业发明专利(发明人),开发的肥料新产品经有关部门批准生产、使用,并在生产应用中取得名下西南的经济效益、生态效益、社会效益。

3.主持制定的肥料生产、土肥技术发展规划或实施方案,在技术上由所创新,经上级主管部门和省内同行专家论证通过,并在生产中发挥主要作用。

4.主持县以上土壤资源、地力普查的结果,竟省级鉴定通过,并对当地制定生产规划、指导农业生产发挥重要作用。

5.主持或作为主要参加人参加制定的本地区土壤改良、中低产田改造、耕地修复、农田保护区等规划,所提出的利用建设、改良、修复措施等建议被同级政府采纳实施,实施后土壤肥力等级较改良前提高0.5-1个等级,产量较改造前提高10%以上或农产品质量有明显改善。

6.主持或作为主要参加人参加的土壤肥力测试、肥料质量检测、土壤肥力动态监测或土壤、农产品有害物质检测工作,获上级主管部门或同级技术质量监督部门的表彰;或对检测、分析方法提出1种以上的改进,并被上级主管部门或同级技术质量监督部门认可或采用。

7.主持或作为主要参加人参加研究开发的复(混)肥料、精致有机肥、有机无机肥、微量元素肥、微生物肥或其他新型肥料及生化剂有1种以上经主管部门批准取得登记证,允许进入流通市场,并有一定的市场占有率;或研制的2种以上配方肥料,经上级业务主管部门组织专家鉴定通过,且推广面积省、市、县、乡各级分别占适用面积的30%、40%、50%、60%以上。

8.作为主要参加人参加的2种以上主要作物肥料运筹、平衡施肥及配套技术研究,经省内同行专家鉴定通过,且推广应用面积省、市、县、乡各级分别占适用面积的30%、40%、50%、60%以上。

(三)从事植保、植检工作的农业技术人员,须具备下下列条件之一: 1.市(厅)级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人经历证书为准)。

2.获本专业发明专利(发明人),产品经有关部门批准生产、使用,并在生产应用中取得明显的经济效益、生态效益、社会效益。

7 3.主持制定的植保技术发展规划或实施方案,在技术上有所创新,经上级主管部门和省内同行专家论证通过,并在生产中发挥主要作用。

4.主持发布本提取主要作物病虫鼠害的短、中、长期预报,准确及时,短、中、长期发生量、发生期预报准确率由三年以上,分别稳定在90%、80%、70%以上。改进的测量技术、办法、工具可提高准确率5%以上,提前预报期3天以上,或提高工效20%以上。

5.主持或作为主要参加人参加研究制定和推广的病虫鼠害或植物检疫对象综合防治配套技术或防治新技术,新农药的控害效果、经济效益比原有技术提高10% 以上,推广面积省、市、县、乡各级分别占适用面积的40%、50%、60%、70%以上,或在一个县范围内扑灭检疫性病虫的发生。

6.主持或作为主要参加人参加农作物病虫草鼠及有害生物种类、发生程度、为害等级的普查结果,或植物检疫对象、分布范围、面积的普查结果,对制定规划、划定疫区、控制扩展等发挥了重要作用,并经上级主管部门验收认可。7.主持进行的农药质量、病虫草抗药性、农药残留量及植物检疫对象监测工作,获上级主管部门表彰;或对至少1种主要的分析检测方法进行改进,并被上级技术部门认可或采用。

8.主持研究制定的1种以上作物无农药残留病虫草鼠害综合防治配套技术,应用后其产品经法定农药残留量测定单位抽查,农药残留量在国家允许范围以内,并经省内同行专家鉴定通过。

(四)从事桑蚕专业工作的农业技术人员,须具备下列条件之一:

1.市(厅)级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

2.获本专业发明专利(发明人),产品经有关部门批准生产、使用,并在生产应用中取得明显的经济效益、生态效益、社会效益。

3.主持制定的蚕桑生产、技术发展规划或实施方案,在技术上有所创新,经上级主管部门和省内同行专家论证通过,并在生产中发挥主要作用。

4.参与负责规划、实施3000亩以上蚕茧生产基地、10万张以上规模制种基地或500万株以上规模桑苗生产基地或500万株以上规模桑田生产基地,并达到规划设计标准要求,经上级主管部门验收合格。

5.主持生产一代杂交种累计40万张以上,蚕种质量、公斤茧制种量等指标符合

8 国家标准,高于全省平均水平或参与蚕桑生产和技术推广工作,年产茧规模达1500吨以上。

6.主持蚕种冷库管理和技术工作,累计冷藏、浸酸等保护处理150万张以上,无责任事故,品质优良,并经上级主管部门认可。

7.负责组织年经营蚕茧收烘规模收烘1500吨以上,蚕茧质量水平达省内先进。8.在县以上范围内或5000亩以上生产基地负责桑、蚕病虫害测报防治、新品种、新技术、新蚕药、新蚕具及先进检测方法推广、综合开发等工作,获上级业务主管部门的表彰。

9.在推动乡镇蚕业产业化过程中,从组织形式、经营管理、技术创新等方面,提出切实有效的改革措施,使桑田面积、蚕茧产量年增10%以上,蚕农增收15%以上。

10.支持或作为主要参加人总结2项以上蚕桑生产先进经验,进行理论分析与概括,推广应用,取得显著经济效益和社会效益,经上级业务主管部门认可或表彰。

第九条 论文、著作要求

取得农艺师资格后,论文、著作符合下列条件之一:

(一)出版本专业著作1部(本人撰写5万字以上)。

(二)在省级以上专业期刊作为第一作者发表论文或专业文章2篇以上。

(三)在省级以上专业期刊作为第一作者发表论文或专业文章1篇,以及在省级以上本专业学术会议上作为第一作者宣读、交流论文或专业文章2篇以上。

(四)撰写地市级以上本专业较高水平的技术培训教材、讲义5万字以上(公开发行或内部发行)。

(五)在省级以上专业期刊作为第一作者发表论文或专业文章1篇,以及为解决疑难技术问题而撰写的具有较高水平的专项技术分析(论证)报告或经同级人民政府批准实施并已取得预期效果的项目规划(可行性研究报告)2篇以上。第十条

外语要求 必须具备下列条件之一:

(一)硕士研究生毕业(硕士学位)以上。

(二)参加国家或全省统一组织的职称外语考试,其应用水平符合实际工作需要。

(三)因公出国,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。

(四)符合省人事(职称)部门的有关规定。第十一条 计算机应用能力要求 必须具备下列条件之一:

(一)计算机专业大学本科学历(学士学位)以上。

(二)参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试(核),其应用能力符合实际工作需要。

(三)取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

(四)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格。第四章

第十二条 申报高级农艺师资格应提交第

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、

十、十一条规定的材料,并按规定程序送评。

第十三条 从国内外引进的有特殊成就的人才,可根据本人实际水平和能力直接申报。

第十四条 与本条件相关的材料要求、词(语)或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。

第13篇:高级农艺师述职报告

一、任劳任怨、清清白白做人

廉洁自律是中国共产党形象的具体表现,平时对自己在加强廉政建设工作中,自己始终能坚持高标准、严要求,认真执行两个《条例》,平时从我做起,时刻牢记自己一名共产党员,坚持廉政与农业工作的高度统一性,从本质上认识党风廉政建设对于各项工作的促进作用,从而增强党风廉政建设的自觉性。以前自己认为自己不是一名领导干部,不存在廉不廉政的问题,通过学习使自己认识到廉政并不是只指行贿受贿的问题,也不是只指利用公款吃、喝、玩、乐的问题。而也表现在是不是能完成好党交给的各项工作。心里是不是始终装着人民群众。认识到了这一些,使自己的工作作风都有了很大变化。二是坚持党风廉政建设与履行职责的互融共进性,把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础。高尚的人格品质,不仅是领导干部必备的素质,而且也是一般干部的人生准则。一个人如果品行端正,情操高尚,他就有良好的形象。说话群众就信任,就能团结人,大家就愿意接受他,周围的人就能被他这种人格魅力所感染,就能带动和影响一批人。像牛玉儒、孔繁森、郑培民等先进人物,他们以全心全意为人民服务的高尚的精神和道德情操,正确对待名利、正确看待得失,时刻铭记党和人民的利益高于一切。才能得到老百姓的忠心拥护和爱戴。所以廉政建设也包括个人的自身素质建设。

二、热爱学习,不断充实自己

通过在市党校第一期乡科理论研讨班的学习,使自己的大脑得到了一次很好的清洗。以前总以为自己的理论素养足够了,学不学都无所谓,于是把大量的业余时间花在酒桌上,牌桌上,网络游戏中,很少想到学习通过认真对自己进行剖析。认识到自己存在的差距。以前在理论学习上,只求知其一,而不知其二。漂浮不深入。今年通过理论中心组的多次学习。根据形势的发展需要,对所学的篇目,认真做好笔记,并对热点难点问题进行积极的讨论,这一学习形势新颖而又充满了活力,一改过去一提理论学习就感到枯燥泛味,通过学习对当前我国面临的新形势,如何保持廉洁自律的党员形象,如何树立正确的社会主义荣辱观都有了深刻的认识。观看电教片成为每年党员的必修课,通过身边时代先锋平凡而伟大的事迹教育了我、鼓励着我。使我认识到高尚在渺小中孕育,伟大在平凡中诞生。正是身边这些时代先锋们用实际行动注释了“全心全意为人民服务”这个颠扑不灭的真理,通过对理论的学习和更新,也将使我终身受益。在学习中还注意向周围的同事、领导学习,学习他们的为人处事,学习他们的工作方法,学习他们的优良品质。总之,学习无处不在,学习无事不在,学习无时不在。

三、兢兢业业做好每一项工作

工作是美好的,工作充满了希望和挑战,在负责蔬菜基地建设工作中,克服没有交通工具的困难,骑自行车奔波在田间地头,没有办公室,面对整天风吹、日晒,有时还要遭受雨淋的辛苦,自己也曾多次打退堂鼓,可每当想起自己是一名共产党员时,所有的困难都烟消云散。今年由我负责夏、秋两季的测产工作,时间短、工作量大,每天都要早出晚归,奔波于田间地头,玉米叶子把身上划得一道道伤痕,忍着疼痛连续工作,大量地数据,反复核算,例使我市的各种作物产量有一个准确的数字。小麦良种补贴这一工作,涉及面广,人少事多,工作繁锁,经费缺乏,自己能克服种种困难,认真细致地做好工作。为了保证今年冬麦和明年春麦的种子质量,在小麦收获前和检验员逐地块的检查验收,做到对供种企业和农民负责。蔬菜种植是××市的朝阳产业,在工作中尽最大努力去完成好领导分配的工作,在项目的申报、数据的收集整理都能认真去完成,在种植技术方面由于自己是门外汉,就利用空闲时间看电教片,从书本上学,向身边懂行的技术人员请教以提高自己的业务水平,农业生产接触的农民较多,不论是他们在生产上遇到问题打电话请教,还是来到办公室寻求帮助,对于自己懂的知识都耐心细致地做以讲解,对于不懂的知识,都能热心地帮助其找有关人员解决难题,确实和农民有一个真心实意的感情交流,针对一年的农业生产,找出存在的问题,认真写好调查报告。在平时的工作中,认真遵守各项规章制度,积极参加局党委组织的各项活动和义务劳动。自从担任副总农艺师以来,总感觉担子重、压力大,因自己多年未从事专业工作,所学的专业是农学,知识面比较窄,怎样才能适应这一工作,我有一个坚定的信念,就是想念通过自己的努力一定能干好的,想信同事们的团结合作,相信大多数干部的正义感和责任感,凭着这种信念,克服了工作的一个又一个困难,对于自己分管的统计工作认真负责,每次上报的数据认真过目,如发现问题及时更正,对于有疑问的上报数字,请示领导核实,再上报。

四、找出差距,再接再厉

1、树立全心全意做好××市农牧民朋友服务工作的信心,继续深入扎实地学好业务知识。

2、拓宽工作思路,协助领导作好××市农业生产的各项工作,做好领导的参谋。

3、严格要求自己,时时刻刻发挥好党员先锋模范作用。

总结一年来的工作,我觉得有得也有失,希望同志们根据我平时的工作表现提出诚恳的批评意见,我将虚心接受 并努力去改正。在XX年将发扬成绩积极工作,为党和人民多做贡献。最后借此机会向一贯关心、支持、帮助我的各位领导和同事们表示诚挚的诚意。

第14篇:高级农艺师竞聘演讲稿

高级农艺师竞聘演讲稿

各位领导、各位评委、各位同事:大家好!

首先,我要感谢有这样一个公平竞争的机会,让我站在这样的舞台展示自己,表达自己。我竞聘的是高级农艺师岗位。我深知,要胜任高级农艺师的岗位,必须具备怎样的素质与德才。所以站在这里,一是表明我对竞争上岗机制的拥护和信任,另一方面,也通过竞争,检验自己,达到锻炼、提高的目的。

一、简历

我于1994年6月毕业于云南农业大学园艺系本科班,获农学学士学位。同年7月分配到月望乡农科站工作,1995年8月转正定职为助理农艺师,1995年10月调到马龙县农业局工作。2001年8月取得农艺师任职资格并履职至今。2004年2月被国家农业部选派赴尼日利亚参加中尼南南合作项目,2006年12回国,2007年9月取得高级农艺师任职资格。

二、过去一年的工作

一年来,我和经作站的各位同事一道,紧紧围绕全县经作生产和产业化发展的要求,坚决服从和贯彻局、站对经作工作的具体安排,认真细致地开展各项工作。

一是参与完成了王家庄镇上坝村委会100亩优质红梨示范推广项目。主要工作是,新植苗定干、拉枝、刻芽等一系列工作的技术指导和示范操作;

二是参与完成了马金田50亩优质红梨密植试验示范项目中测设定植等环节的技术指导工作。该项目的完成为今后果园0.5米株距密植丰产建园提供了可资借鉴的经验。

三是参与完成了通泉镇缪家田200亩低产果园改造示范项目,进行了包括修剪、扩塘施肥、病虫害防治等一系列技术措施的指导和示范操作,并结合果园实际,就关键环节和技术要点进行了现场讲解,增产效果明显,得到果农的广泛欢迎和好评。

四是参与完成了月望乡1.5万亩万寿菊推广项目,具体负责西海子、奎冲、松溪坡片区的工作。开展了从苗床整理、播种、苗期管理到大田移栽、培墒、病虫害防治、采收的全过程技术指导和服务工作。产量产值均超计划完成。对花农的入户调查为我县万寿菊产业的健康发展提供了宝贵的决策依据。

五是参与正在实施的2007年度月望乡小海子3000亩农业综合开发项目建设工作。此外,还和同事们一起完成了雪莲果种植、油桃嫁接,万寿菊预备苗的培育供应和旧县示范基地红梨高接换种等工作。我个人还在全县计算机应用技能竞赛中取得了第二名的成绩。

总之,在过去的一年里,在领导和各位同事的关心和支持下,我认真履行了农艺师的岗位职责,与同事密切团结合作,结合实际、突出重点,在工作中脚踏实地,克服困难,圆满完成了既定和承担的各项工作任务。

三、竞聘理由

1、根据我履职农艺师以来的工作实际,经省高评委评定通过,我具有高级农艺师的任职资格,这既是对我工作能力和以往工作成绩的充分肯定,也是对我今后继续立足本职,发挥优势,创造性地开展工作的鼓励和鞭策。

2、我的学历和工作实践为我进一步做好专业技术工作奠定了坚实的基础。学从实践中来,悟自行动中生,在国内和国外的工作实践证明,我有能力胜任高级农艺师的岗位职责,具备作为一名高级农艺师应有的知识、业务水平和思想、行为素质。

3、我对高级农艺师的工作岗位有着充分的思想认识,深知做事先做人的道理。一个巴掌拍不响,众人拾柴火焰高。人是社会的人,是集体的一分子,只有将自己融入集体,与大家团结协作,才能最大限度地发挥自己的能力,促进工作的完成,实现自身的价值。我深知,一名合格的高级农艺师不仅要有过硬的专业知识技能,更要有积极向上、乐于奉献和开拓创新的精神;要有严谨细致的工作态度,更要有坦荡开阔的胸怀;要时刻把集体的利益放在首位,做到个人服从集体,局部服从大局,而不是我行我素,斤斤计较;要在工作中竭尽所能,发挥技术特长,多做实事,而不是夸夸其谈,敷衍了事;要身体力行,踏实务实的开展工作,带头从小事做起,从身边做起,而不是好高骛远,浮躁盲动。

4、“工欲善其事,必先利其器”。科学技术在高速发展,停滞就等于落后。多年来,我始终没有放松对专业技术知识和业务技能的学习,并在此基础上熟练掌握了计算机和网络应用的基本技能。我深知,知识和技能就是专业技术人员手中的利器,只有不断学习和总结,才能更好地适应现代农业发展和农业技术更新的需要,才能在纷繁复杂的工作中游刃有余,胜人一筹。

四、今后的努力方向

我想,高级农艺师的岗位更多地是意味着责任、义务和奉献,无论竞聘结果如何,我都会一如既往地努力学习和工作,用高级农艺师的标准来要求自己,把我的竞聘理由逐一落实到日常的工作和行动中,实现我“坦坦荡荡做人,踏踏实实做事”人生信条。

各位领导、各位评委、各位同事,我的演讲实事求是地表达了真实的我,我决不会辜负你的肯定、信任和支持。有理由相信,在社会这个大舞台上,我们都在选择自己的角色,同时也是最有发言权的评判者。

谢谢大家!

谢俊华

二〇〇七年十二月二十三日

第15篇:高级农艺师聘任申请

高级农艺师聘任申请书

我叫×××,男,××年2月出生,1986年7月毕业于陕西省农林学校植保专业,1996年12月获西北农林科技大学农学大专学历,1986年7月——1995年12月在××市植保站工作,从事病虫害测报、防治及植物检疫工作,其中1993年——1995年担任站业务组组长,1996年元月——1999年6月在××市农林局工作,主要负责农业生产及农业区划工作。1999年7月-——今在××市植保站工作,担任业务副站长。

1988年12月获农业技术员职称,1993年12月获助理农艺师职称,1998年12月获农艺师职称,2012年1月获高级农艺师职称,现申请聘任为高级农艺师。

从1986年7月毕业至今主要从事农作物病虫害的防治指导工作,先后从事小麦吸浆虫测报防治,东亚飞蝗发生规律研究及防治技术推广,麦田杂草化除试验及技术推广,小麦条沙叶蝉发生规律研究及技术推广,小麦蚜传病毒病研究、小麦蓝矮病发生规律研究及技术推广、玉米病毒病及防治技术推广,果棉害虫性诱芯推广,苹果病虫害测报及综合防治技术推广、花椒蚧壳虫发生规律及防治技术推广、飞蝗最佳治理模式研究。参加实施的各项工作多次荣获陕西省、××市科技进步奖,其中“东亚飞蝗技术研究项目”获1990

1××科技进步二等奖。“花椒平衡施肥及病虫害监测防治技术推广项目”获2000年××市政府科技进步三等奖。“小麦田禾本科杂草防除研究与技术推广”项目获2007年陕西省农业技术成果推广奖三等奖。“飞蝗最优治理模式研究技术”项目获××市2010年科技成果三等奖。

从1993年至2011年先后三十六次荣获省植保总站、××市农牧局、××市植保站、××市政府、××市农进办、××市农业局、植保(科技)工作先进工作者(个人)。

从1999年7月担任业务副站长后,每年带领业务组技术干部深入田间地头,开展病虫害普查,指导编发病虫害防治简报,开展农民技术培训;指导群众开展病虫害防治。年指导我市群众开展病虫害防治50余万亩次,控制了各种病虫害的发生,确保了我市农业的丰产丰收。

现申请聘任为高级农艺师,我将继续加强学习,全面提高自身的政治业务素质,带领我站职工搞好农作物病虫害的测报和防治工作,为确保我市农业的丰产丰收做出积极的更大的贡献。

特此申请

申请人:×××

××年××月××日

第16篇:申报高级农艺师答辩

申报高级农艺师答辩

各位领导、各位专家、你们好:

我叫魏秀章,在云和县云和镇农业技术综合服务站工作,来自于农村,没有经过大中院校正规专业学习,现任农技员(园艺栽培专业)。1978年12月参加工作,34年来一直从事农技推广。在工作中”学中干、干中学,边学边干”自学成才。1998年7月取得了浙江省农广校农作物专业毕业文凭、2002年7月取得了中央农广校农业推广专业毕业文凭。先后在石塘镇、祟头镇、云和镇(农技站)工作,积极参加园艺作物试验、示范、推广和良种繁育等新品种、新技术推广。二00四年九月获得农艺师资格,同年九月聘任。自担任农艺师以来,先后担任“地方梨品种”云和雪梨品种资源研究工作,主持完成了 ,省、市、县在云和实施5项科技示范项目,各项目成果分别获省农业丰收一等奖、省科技兴林一等奖、省科技兴林三等奖和丽水市科技兴林二等奖、农业丰收三等奖。在国家核心期刊、省级专业刊物上发表专业技术论文12篇,其中独著9篇、第一作者3篇。在长期的农业技术推广中,我扎根基层,工作出色,得到了上级有关部门的肯定。多次被县、乡镇政府评为先进工作者,所在单位连年被县局评为先进集体。我这次破格申报高级农艺师,经县、市职改部门审核,符合省职(92)23号文件,农业技术人员破格晋升高级职称条件第二条、

第1款:

1、2、3、6项。无论此次通过与否,我将一如继往认真做好农技推广工作,敬请各位评委在评审中给予支持和帮助,

本人表示衷心感谢。

云和县云和镇农业技术综合服务站

魏秀章

二○一一年月日

第17篇:高级农艺师评审条件

高级农艺师评审条件

第一条 专业理论知识要求

系统地掌握本专业的基础理论知识和专业理论知识以及相关专业理论知识;熟练掌握本专业有关的技术标准、技术规程和技术规范等;熟悉《农业法》、《农业技术推广法》、《种子法》、《江苏省实施办法》《植物检疫条例》、《农药管理条例》《基本农田保护条例》、《农业生态环境保护条例》等与本专业有关的法律法规和方针政策;及时了解本专业及相关专业国内外最新科技动态和市场需求。

第二条 专业技术工作经历(能力)要求

任现职期间,具备下列条件之一:

(一)从事作物、园艺栽培和育种、农产品质量检测、贮藏保鲜与加工、农业教育、农业环保、农业执法、农业综合服务、体系建设和农业产业化经营工作的农业技术人员,须具下列条件之一:

1、国家级项目的参加者;或省(部)级项目的主要参加者;或市(厅)级项目的主持者或主要完成人。

2、参加起草国家及省有关法规、条例或撰写本专业的国家、行业、地方、企业技术标准的主持者或主要参加人。

3、主持或作为主要参加人制定本地区、本部门或本专业的发展规划与实施方案、年度计划、技术规范4项以上者。

4、主持或作为主要完成人参加育成当地1种作物优良品种,或2个以上优质、高产新品种的引进和推广应用。

5、主持或作为主要完成人参加当地2种主要作物或1种主要作物2项以上的优质高效配套栽培技术的试验、示范与推广;或参加当地1种主要作物规范化、模式化、集约化配套栽培技术的试验、示范与推广。

6、主持或作为主要完成人参加当地耕作改制、优化布局、调整种植结构或进行多种形式间套混作或立体农业栽培技术的开始研究与推广应用。

7、主持或作为主要完成人参加研制、生产1种以上新产品,或在农产品贮藏保鲜、加工环节中引进或改进2项以上新技术、新工艺。

8、主持或作为主要完成人参加1种作物较大面积优质商品基地或无公害生产基地产业化生产、农业高新技术示范园(区)、标准化示范区的规划、设计、实施和技术指导工作。

9、主持或作为主要完成人参加2种作物生长调节剂的研制、应用技术开发和推广工作。

10、从事农业及其服务、体系建设、科技管理、教育培训、农业产业化经营、农业执法等工作的业务技术骨干。

11、主持或作为主要参加人参加运用信息技术在农业范围内进行数据信息综合处理、分析预测等。

(二)从事土肥工作的农业技术人员,须具备下列条件之一:

1、国家级项目的参加者;或省(部)级科技项目的主要参加者;或市(厅)级项目的主持者或主要完成人。

2、参加起草国家及省有关法规、条例或撰写本专业的国家、行业、地方、企业技术标准的主持者或主要参加人。

3、主持或作为主要参加人制定本地区、本部门或本专业的发展规划与实施方案、年度计划、技术规范4项以上者。

4、主持或作为主要参加人参加本地区土壤资源、地力普查及普查资料的分析整理总结工作。

5、主持或作为主要参加人参加制订本地区土地利用、农田保护区、农田基本建设及耕地修复、土壤改良、中低产田改造规划和规程,提出利用建议、改良土壤肥力意见和措施,并指导实施。

6、主持或作为主要参加人参加县以上土壤肥料中心化验室的建设与计量认证、土壤肥力动态监测、土壤理化现状化验分析与肥料质量检测。

7、主持或作为主要参加人参加2种以上主要作物肥料运筹、平衡施肥及配套技术的研究与推广,并提出2种以上复混(合)肥料的配方方案。

8、主持或作为主要参加人参加当地复混(合)肥、精致有机肥、微量元素肥、微生物肥或其他新型肥料及生化制剂应用技术的研究与推广。

(三)从事植保、植检工作的农业技术人员,须具备下列条件之一:

1、国家级项目的参加者;或省(部)级项目的主要参加者;或市(厅)级项目的主持者或主要完成人。

2、参加起草国家及省有关法规、条例或撰写本专业的国家、行业、地方、企业技术标准的主持者或主要参加人。

3、主持或作为主要参加人制定本地区、本部门或本专业的发展规划与实施方案、年度计划、技术规范4项以上者。

4、本地区(县以上)主要作物病、虫、草、鼠及其它有害生物或天敌种类或植物检疫对象普查的规划、实施与材料分析总结的主持或主要参加人。

5、主持或作为主要参加人参加当地农作物主要病虫草鼠及迁飞性害虫和气流传播病害的监测与预测预报。

6、主持或作为主要参加人参加研究制订和推广1种主要作物病虫草鼠害的综合防治配套技术或1种作物无农药残留的病虫草害防治配套技术或1种植物检疫对象的综合治理扑灭配套技术。

7、主持当地植物检疫工作,开展产地检疫和调运检疫及对国外引种材料进行疫情监测,或主持本地区无检疫对象种苗基地规划设计、管理和技术指导及植物检疫执法管理工作。

8、主持或作为主要参加人推广2种以上防治新技术的应用,或对病虫测报技术或工具进行2项以上的改进。

9、主持者或作为主要完成人参加研究开发1种农药新品种、新剂型的配方和应用技术,或2种以上新农药应用技术的研究和推广,或对植保机械应用技术提出2种以上改进方法。

10、主持当地2种以上主要病虫草抗药性的监测工作,并进行抗药性病虫草治理技术的研究与推广。

11、主持或作为主要参加人参加市级以上农药质量监测或农作物农药残留量检测工作。

(四)从事蚕桑专业工作的农业技术人员,须具务下列条件之一:

1、国家级项目的参加者;或省(部)级项目的主要参加者;或市(厅)级项目的主持者或主要完成人。

2、参加起草国家及省有关法规、条例或撰写本专业的国家、行业、地方、企业技术标准的主持者或主要参加人。

3、主持或作为主要参加人参加制定本部门或本地区范围内蚕桑(蚕种)生产、试验示范、技术推广等规划4项以上者。

4、负责组织本地区或本部门大规模的蚕种或蚕桑生产和技术推广工作。

5、主持或作为主要参加人参加选育桑、蚕新品种或引进2个以上桑、蚕优良品种的推广。

6、主持蚕种冷库管理和技术工作或负责组织较大规模的蚕茧收烘处理、技术管理和产业化经营工作。

7、主持或作为主要参加人参与负责规划、实施蚕茧或桑苗生产基地建设。

第三条 业绩、成果要求

任现职期间,具备下列条件之一:

(一)从事作物、园艺栽培和育种、农产品质量检测、贮藏保鲜与加工、农业教育、农业环保、农业执法、农业综合服务、体系建设和农业产业化经营工作的农业技术人员,须具备下列条件之一:

1、市(厅)级科技进步二等奖以上获奖项目的主要完成人或三等奖前三名获奖者(以奖励证书为准)。

2、获本专业发明专利(发明人),产品经有关部门批准生产、使用,并在生产应用中取得明显的经济效益、生态效益、社会效益。

3、作为主要参加人起草国家及省有关法规、条例1项以上;或作为主要完成人撰写本专业的国家、行业、地方技术标准1项以上或企业技术标准2项以上,并经省、市技术质量监督部门批准颁布实施。

4、主持或作为主要参加人参加制订的生产、技术发展规划或实施方案,在技术上有所创新,经上级主管部门和省内同行专家论证通过,并在生产中发挥主要作用。

5、主持或作为主要参加人选育的1个以上优良新品种或引进的2个新品种经省以上品种审定委员会审定通过,得到推广应用,并产生明显的经济效益或社会效益;或研制的1个以上新产品,获得省级以上业务主管部门或产品质量管理部门评审认定的优质、名牌产品证书。

6、主持或作为主要参加人参加2种主要作物的制种基地或良繁基地生产,或园艺作物种苗繁育基地建设,种(籽)、苗木批量生产,各项指标均达到国家标准,并通过省主管部门的验收。

7、主持或作为主要参加人参加规划、设计、管理的优质商品基地、无公害生产基地或农业高新技术示范园(区),经上级业务主管部门验收合格,其产品的产量与与不低于当地应用品种,品质明显提高,经济效益增长10%以上,或取得无公害、绿色食品、有机产品证书。

8、开发、推广的优质、高产、高效配套栽培技术,或省工节本、增加产品附加值的贮藏加工技术应用面省、市、县、乡各级分别占本人服务范围内适用该项技术的40%、50%、60%、70%以上。

9、主持市以上的种子、农产品质量检测工作,获上级主管部门或同级技术质量监督部门表彰;或至少对1种主要分析方法提出改进,并被上级业务部门认可或采用推广。

10、主持或作为主要参加人参与农业综合服务工作、服务体系建设、完善管理制度、兴办科技企业,加强科技成果、科技档案、技术培训、农业教育与管理及农业执法等方面作出突出成绩,获上级业务主管部门的认可或表彰。

11、主持或作为主要参加人参加运用计算机进行的信息综合分析处理或预测结果等,在指导生产、提高效率、增加效益等方面发挥重要作用,并通过省内同行专家的鉴定。

(二)从事土肥工作的农业技术人员,须具备下列条件之一:

1、市(厅)级科技进步二等奖以上获奖项目的主要完成人或三等奖前三名获奖者(以奖励证书为准)。

2、获本专业发明专利(发明人),开发的肥料新产品经有关部门批准生产、使用,并在生产应用中取得明显的经济效益、生态效益、社会效益。

3、主持制订的肥料生产、土肥技术发展规划或实施方案,在技术上有所创新,经上级主管部门和省内同行专家论证通过,并在生产中发挥主要作用。

4、主持县以上土壤资源、地力普查的结果,经省级鉴定通过,并对当地制订生产规划,指导农业生产发挥重要作用。

5、主持或作为主要参加人参加制订的本地区土壤改良、中低产田改造、耕地修复、农田保护区等规划,所提出的利用建设、改良、修复措施等建设被同级政府采纳实施,实施后土壤肥力等级较改良前提高0.5-1个等级,产量较改造前提高10%以上或农产品质量有明显改善。

6、主持或作为主要参加人参加的土壤肥力测试、肥料质量检测、土壤肥力动态监测或土壤、农产品有害物质检测工作,获上级主管部门或同级技术质量监督部门的表彰;或对检测、分析方法提出1种以上的改进,并被上级主管部门或同级技术质量监督部门认可或采用。

7、主持或作为主要参加人参加研究开发的复混(合)肥料、精致有机肥、有机无机肥、微量元素肥、微生物肥或其他新型肥料及生化制剂至少有1种经主管部门批准取得准产登记许可证,允许进入流通市场,并有一定的市场占有率;或研制的2种以上配方肥料,经上级业务主管部门组织专家鉴定通过,且推广面积省、市、县、乡各级分别占适用面积的30%、40%、50%、60%以上。

8、作为主要参加人参加的2种以上主要作物肥料运筹、平衡施肥及配套技术研究,经省内同行专家鉴定通过,且推广面积省、市、县、乡各级分别占适用面积的30%、40%、50%、60%以上。

(三)从事植保、植检工作的农业技术人员,须具备下列条件之一:

1、市(厅)级科技进步二等奖以上获奖项目的主要完成人或三等奖前三名获奖者(以奖励证书为准)。

2、获本专业发明专利(发明人),产品经有关部门批准生产、使用,并在生产应用中取得明显的经济效益、生态效益、社会效益。

3、主持制订的植保技术发展规划或实施方案,在技术上有所创新,经上级主管部门和省内同行专家论证通过,并在生产中发挥主要作用。

4、主持发布本地区主要作物病虫鼠害的短、中、长期预报,准确及时,短、中、长期发生量、发生期预报准确率有三年以上分别稳定在90%、80%、70%以上。改进的测报技术、办法、工具可提高准确率5%以上,提前预报期3天有上或提高工效20%以上。

5、主持或作为主要参加人参加研究制订和推广的病虫草鼠或植物检疫对象综合防治配套技术或防治新技术、新农药的控害效果、经济效益比原有技术提高10%以上,推广面积省、市、县、乡各级分别占当地适用面积的40%、50%、60%、70%以上,或在一个县范围内扑灭检疫性病虫的发生。

6、主持或作为主要参加人参加农作物病虫草鼠及有害生物种类、发生程度、为害等级的普查结果,或植物检疫对象、分布范围、面积的普查结果,对制订规划、划定疫区、控制扩展等发挥了重要作用,并经上级主管部门验收认可。

7、主持进行的农药质量、病虫草抗药性、农药残留量及植物检疫对象监测工作,获上级主管部门表彰;或对至少1种主要的分析检测方法进行改进,并被上级技术部门认可或采用。

8、主持研究制定的1种以上作物无农药残留病虫草害综合防治配套技术,应用后其产品经法定农药残留量测定单位抽查农药残留量在国家允许范围以内,并经少内同行专家鉴定通过。

(四)从事蚕桑专业工作的农业技术人咒,须具备下列条件之一:

1、市(厅)级科技进步二等奖以上获奖项目的主要完成人或三等奖前三名获奖者(以奖励证书为准)。

2、获本专业发明专利(发明人),产品经有关部门批准生产、使用,并在生产应用中取得明显的经济效益、生态效益、社会效益。

3、主持制订的蚕桑生产、技术发展规划或实施方案,在技术上有所创新,经上级主管部门和省内同行专家论证通过,并在生产中发挥主要作用。

4、参与负责规划、实施3000亩以上蚕茧生产基地、10万张以上规模制种基地或500万株规模桑苗生产基地,并达到规划设计标准要求,经上级主管部门验收合格。

5、主持生产一代杂交种累计40万张以上,蚕种质量、公斤茧制种量等指标符合国家标准,高于全省平均水平或参与蚕桑生产和技术推广工作,年产茧规模达1500吨以上。

6、主持蚕种冷库管理和技术工作,累计冷藏、浸酸等保护处理150万张以上,无责任事故,品质优良,并经上级主管部门认可。

7、负责组织年经营蚕茧收烘规模在1500吨以上,蚕茧质量水平达省内先进。

8、在县以上范围内或5000亩以上生产基地负责桑、蚕、病虫害测报防治、新品种、新技术、新蚕药、新蚕具及先进检测方法推广、综合开发等工作,获上级业务主管部门的表彰。

9、在推动乡镇蚕业产业化过程中,从组织形式、经营管理、技术创新等方面,提出切实有效的改革措施,使蚕田面积、蚕茧产量年增10%以上,蚕农增收15%以上。

10、主持或作为主要参加人总结了2项以上蚕桑生产先进经验,进行理论分析与概括,推广应用,取得显著经济效益和社会效益,经上级业务主管部门认可或表彰。

第四条 论文、著作要求

任现职以来,论文、著作应符合下列条件之一:

(一)出版本专业著作1部。

(二)在省级以上专业期刊作为第一作者发表论文或专业文章2篇。

(三)在省级以上专业期刊作为第一作者发表论文或专业文章1篇和在省级以上本专业学术会议上宣读、交流第一作者论文或专业文章2篇。

(四)本人主要撰写的地市级本专业较高水平(五万字以上)的技术培训教材、讲义(公开发行或内部发行)。

(五)在省级以上专业期刊作为第一作者发表论文或专业文章1篇,以及为解决疑难技术问题而撰写的具有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇。

第18篇:中学高级教师岗位职责与任期目标

中学高级教师岗位职责与任期目标

一、中学高级教师岗位职责

1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻国家教育方针。遵纪守法,言行品德,堪为学生表率,教书育人,使学生德、智、体等全面发展。

2、承担学校安排的教育教学任务。

3、熟练掌握所教学科的教学原则,教学大纲,落实课程要求,完成课程目标,灵活运用教材和教学方法,激发学生兴趣,指导学生学习方法,培养学生创新思维和运用所学知识的能力。

4、掌握相关教育学、心理学知识,根据学生年龄心理特征,正确引导教育学生,逐步树立正确的人生观、世界观。

5、组织和指导学科组的教学研究活动,承担一定的教育科学研究任务。

6、承担培养教师的任务,指导

一、

二、三级教师的教育教学工作。

7、接受完成上级领导交给的临时性任务。

二、中学高级教师任期目标

1、坚持四项基本原则,努力学习邓小平有中国特色社会主义理论;参加教育教学的培训,遵纪守法,教书育人,做师生表率。

2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时 节。批改作业不少于 次。

3、灵活运用教学方法,认真备课、讲课、辅导学生,结合学科特点,组织学生开展课外活动,培养学生创新思维和实践动手能力;对学生学业成绩作出客观全面评价,教学效果达同级同科前列。

4、结合学科教学内容,渗透思想品德教育,培养学生的科学精神,协作精神。

5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动,完成学校规定的听课、评课任务,不断提高教学技艺,并带动、促进年轻教师成长。

6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势,为学校教研教改活动提供参考意见和建议。承担相应的教育科学研究任务,撰写一篇教育教学论文,指导

一、

二、三级教师的教育教学工作。

8、接受完成上级领导交给的临时性工作。

第19篇:一级教师岗位职责及任期目标

一级教师:

受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是:

1、努力学习党的教育方针、政策,坚持四项基本原则,遵纪守法,讲究职业道德,为四化建设贡献自己的力量。

2、深刻理解大纲和教材,所教学科有坚定的基础、理论和专业知识。

3、能系统、全面掌握本学科各年级的教材。能帮助、指导

二、三级教师熟悉大纲,分析教材,改进教学方法。

4、自觉承担学校安排的一切任务,能积极组织和指导集体备课及教学研究工作。上课有教案,教案设计合理,准确传授知识,有预见性和应变能力,不断改进教学方法,因材施教,教育教学效果显著。

5、具有承担教研组长的工作能力,在教学理论的指导下,对小学教学中的问题,有较强的研究实验能力,写出有较高水平的经验总结或具有指导作用的论文。

第20篇:三年任期目标和工作计划

新光村第四届村民委员会三年工作目标

和2010年工作计划

新光村委会位于元江县西北部,距离县城35公里,距镇政府所驻地7公里,与新平县漠沙镇曼线村委会接壤,全村辖7个自然村,11个村民小组,391户,1586个农业人口,是一个哈尼族、拉祜族、汉族、彝族等多民族杂居的村委会,全村共有耕地面积2262亩,人均占有耕地面积1.45亩。 全村地处山区半山区,人多地少,呈立体型气候、自然资源贫乏;农业、经济发展不快,全村经济总收入不高,传统农作物单产较低,经济作物发展参差不齐;农田水利防洪、防涝、引水、灌溉、农产品流通、用材林生产、防护林建设、农业教育、技术推广和气象基础设施等农业基础设施薄弱;农村城镇化进程化缓慢,农村城镇基础设施建设滞后,道路、集贸市场、垃圾处理等基础设施建设有待于完善,农村教育、文化、娱乐等公共服务设施建设不到位;村委会日常管理工作制度不完善,工作效率不高;精神文明建设、社会治安综合治理、环境保护、交通安全、卫生、消防等一系列社会事业工作需要进一步完善。以上存在的问题都严重地阻碍了新光村经济社会的发展。

针对以上情况,新光村第四届村民委员会根据党委、政

府的统一安排部署,结合本村实际,经村“两委”分析研究,

制定了新光村第四届村民委员会任期三年发展规划:

在镇党委、政府的正确领导下,进一步贯彻落实科学发展观活动,扎实推进社会主义新农村建设,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,全面围绕农民增收和改善人居环境工程的统筹发展思路,走科学发展道路,使新农村的建设规划符合社会发展规律,尊重民意,切合实际。加强学习党的方针、政策,充分发挥广大人民群众的聪明才智,更新观念,真抓实干。

一、新光要村第四届村民委员会将根据组织法的有关规定,本着自我管理、自我教育、自我服务的宗旨,进一步统一思想、提高认识、明确任务,切实落实民主管理,积极带领全村人民群众发展生产,加快经济发展,增加农民收入,想群众所想,急群众所急,全心全意为村民办实事。

二、重视农业发展经济,根据本村实际情况制定出适合经济发展的路子,找准农民致富的突破点;加强传统农作物发展,利用科学技术提高单产;促进秋冬蔬菜的推广,促进秋冬蔬菜产业规模化;寻求招商引资项目突破点,加快新光村经济发展的步伐;继续加快农村富余劳动力转移工作进度,增加农民收入。

1、新光村三年内甘蔗产量保持在6000吨以上,遏制住上今年因干旱大量减产的颓势;依托政策,大力发展烤烟生产,计划发展烤烟生产150亩,产量每年1.5万公斤以上,

实现经济收入150万元以上;做好玉米、稻谷等传统农作物的生产工作,保证新光村粮食生产基本能自给自足;发展经济林果产业,结合新光村天然地形、气候,进一步加大泡核桃、柑桔、桃李、荔枝等水果的种植力度。力争打造一条具有新光特色的水果服务链条。

2、完善农业服务体系,依托农业相关部门,积极开展技术培训,邀请农技专家到户进行农技宣传、培训。

三、紧紧抓住城乡经济社会发展一体化这一重大战略,着力推进新农村建设。

1、多方筹措和争取资金,加快农业基础设施建设进度,任期内年对上、下鱼塘、转龙寨灌区、坝埂沟三面光沟引水工程项目争取立项,酌量解决。2010年计划实施梁子田沟涵洞修缮工程;建成村委会人畜饮水工程,完成饮水入户的后期工作;与上级相关部门协调,力争完成害田三组的农网改造工程,实现新光村农网同网同价;完成农业设施项目储备工作。

2、切实解决农村“上学难、看病难”的问题,改善教育教学条件,争取2010年对村小学公路实施水泥铺设工程,改善农民就医条件,重点实施村卫生室扩建装修工程。丰富农民文化生活,深入开展文明村、文明户等群众性创建活动。

3、搞好弱势群体的低保、救济、医保工作,使村民的生活能够得到最起码的保障。

四、加强组织建设,提高党组织的战斗力、凝聚力。

1、深入实施“云岭先锋”工程,深化农村党建“三级联创”工作,积极创建“五个好”基层党组织;落实党建工作责任制,成立党建工作领导小组。

2、建立完善党员干部队伍管理工作机制,加强和改进对流动党员的管理,实时掌握其思想、就业和生活情况。

3、加强对党员进行教育培训 ,严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度。通过开展座谈会、学习交流、一对一交流等多种形式,有效地开展教育培训工作,创建学习型党组织。

4、重视发展党员工作。加强教育培训,全面实行和规范发展党员联名推荐制,坚持在村发展能手中培养入党积极分子和后备干部。建立数量充足、素质良好、结构合理的入党积极分子队伍。扩大民主,加强监督。

5、坚持和完善民主集中制,切实加强基层民主政治建设,建立村政务、村务、财务公开制度。通过学习,加强村干部队伍思想、工作作风、廉洁自律能力,提高村干部队伍自身素质。

五、抓好精神文明建设,加强道德建设,提高公民素质。

1、创建领导班子,建立健全制度措施。

2、充分发挥村党员活动室的阵地作用,大力宣传社会主义荣辱观和社会主义法制、法规,树立社会主义新风尚。

引导农民正确处理国家、集体、个人 之间的利益关系,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民。

3、开展好精神文明建设创建活动,成立村文艺队,丰富人民群众的日常生活。

六、加强社会治安综合治理、环境保护、交通安全、卫生、消防等一系列社会事业工作。

1、建立领导班子,构建社会治安防控体系,建立健全群防群治队伍,健全工作制度,明确工作责任人。加强教育、防范和打击措施,构建社会主义和谐新光村。

2、全面控制农村污染,加强农村环境保护,全面开展以清洁水源、清洁田园、清洁家园和村庄绿化“三清一绿”为主要内容的农村环境综合整治,扎实推进农村饮水安全工程,加快农村垃圾集中、定点销毁制度建设,切实改善村容村貌。

3、进一步加强农村公路建设,完善农村路网。建立道路交通安全管理工作领导小组机构,积极落实责任人,加强交通安全宣传教育工作。

4、加强全村卫生事业工作,制定全村疟防工作措施,负责抓好现疟病人的治疗和管理、阶段清理复治,重点区域防灭蚊及监测工作。配合上级部门完成计生工作任务,加大宣传教育力度,严格执行计划生育政策。

5、认真贯彻落实,紧紧围绕预防和遏制重特火灾事故

目标,按照“建立一个机制,完善二个规划,加大三个力度,抓好四项工作”的工作任务,进一步完善社会火灾预防支撑体系,切实加强全村社会消防安全体系建设,努力提高全社会抗御火灾的整体能力,为全村经济快速发展和社会稳定创造更加宽松的消防安全环境。

总之,今后一个时期,推进我村农村改革发展仍然要把发展农村经济、增加农民收入作为中心任务。要广辟农民增收渠道,引导群众实施劳动力转移、鼓励群众创业致富、合作富民等富民工程,加大农村扶贫力度,对贫困农民积极采取发展生产、促进就业、提高保障水平、实施政府和社会救助等措施,力争基本消除绝对贫困现象。同时,要大力发展村级集体经济,整合村级资源,实现农民收入大增。

新光村委会2010年4月14日

《高级农艺师岗位职责和任期目标.doc》
高级农艺师岗位职责和任期目标
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