小学体音美室管理员岗位职责

2020-11-24 来源:岗位职责收藏下载本文

推荐第1篇:小学体音美

七里营镇李台小学 2014年音体美教研组工作计划

一、指导思想:

围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,充分发挥学校艺体教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提高和发挥教师自身管理的能力,

稳步提高音体美课堂教学质量。

二、现状分析:

本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由四名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术一名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。

三、工作目标:

1.加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进四环节教学奠定扎实的基础。

2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。

4.从细节着手,加强教育教学研究和多途径的业务理论学习,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。

四、主要工作

1.小专题音体美教学中四环节教学方法的有效性探究的有效实施

2.复习全国第三套中小学生广播体操

3.以各项教育教学常规管理工作促小专题的研究,确保音体美教学质量的有效提升。

4.做好各体育训练代表队的组织、训练、参赛工作。

5.筹备、举办我校美展

6.做好兴趣小组训练工作。

五、工作措施:

(一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。

(二)小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初,音体美教研组经过充分讨论,针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题,用一学期的时间进行突破,以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。

(三)加强教研组建设,以精细化管理促教学

1.认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,

确定研讨主题,认真开展音、体、美活动,共同交流教学的技巧,教的艺术和管理学生的水平,研究有效的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学方法的实用性和教学的实效性。

2.加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

3.在艺体教学的课堂上,强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式,规范教学过程。

4.严抓早操、课间操的管理,强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。

6.明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

7..严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

8..认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。

9..真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

10.挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用;

六、本学期具体工作:

1.体育工作:

(1):协调教师积极参加学校三八女教师健身活动;

(2):抓好体育课堂,继续进行四环节教学法的实践;

(3):抓好两操,要短时高效的完成当前任务;

(4):选拔优秀队员,参加全县中小学田径运动会。

2.艺术工作:

(1):音乐课堂和美术课堂要继续进行四环节教学的实践。

(2):进行兴趣小组的训练,加强艺术教育在学校学生生活里的充分运用;

李台学校小学体音美教研组

2014年1月17日

推荐第2篇:体音美器材室总结

体育器材室工作总结

为了加强对体育设施的科学与规范化管理,发展体育事业,增强师生员工体质,进一步提高体育器材的使用效率。制定了完善而科学的器材管理实施细则,明确管理员职责。在这学期中,我做到了以下几项工作:

1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。

2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平。

3、做好器材清洁和维护,保持环境的清洁与卫生。

4、经常检查器材和设备,如有破损,及时维修并上报主管领导,以保证教学和活动的顺利进行。

5、认真做好器材使用的日常登记工作。

6、认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导汇报。

7、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

严格按照体育室的管理规定操作,器材完好无损。在布置体育器材室方面,依靠学校的优越条件,全部做得有条不紊,加强了体育运动器材的管理,使学校体育资源合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。体育器材室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习管理经验力争做得更好。

育器材室工作总结

为了发展体育事业,增强师生体质,进一步提高体育器材的使用效率,在一年中,我做到了以下几项工作:

1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。

2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平。

3、做好器材清洁和维护,保持环境的清洁与卫生。

4、经常检查器材和设备,如有破损,及时维修并上报主管领导,以保证教学和活动的顺利进行。

5、认真做好器材使用的日常登记工作。

6、认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导汇报。

7、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

严格按照体育室的管理规定操作,器材完好无损。体育器材室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习管理经验力争做得更好。

石门镇中心小学

2013.12

2009—2010学年度体育器材室工作总结

日月如梭,光阴似箭。一学年很快就要过去了,总结过去,寄希望于未来。为了在新学年更好地工作,现将体育器材室在这学年的主要工作作一些总结。

在这学年中,我主要做了以下几项工作:

一、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。

二、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。

三、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材

四、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。

五、做好资料准备工作,为本期学校迎接检查作出了自己应有的贡献。

石门镇中心小学

2010.7

体育器材室工作总结

为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生员工体质,进一步提高体育器材的使用效率。制定了完善而科学的器材管理实施细则,明确管理员职责。管理员主要从以下几方面做起:

1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。

2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平。

3、每天认真做好场馆和器材清洁和维护,保持场馆及周边环境的 清洁与卫生;

4、经常检查场地、器材和设备,如有破损,应及时维修并上报体育中心主管领导,以保证教学、训练和群体活动的顺利进行;

5、认真做好场地和器材使用的日常登记工作;

6、每天认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导和有关办公室汇报。

7、没有私自将场地借用或租用给他人或单位。

石门镇中心小学

2011—2012学年度体育器材室工作总结

为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强 我校师生的体质、欣赏能力和审美能力,进一步提高各种器材的使用效率,现将体育器材室在这学年的主要工作总结如下:

一、做好器材的登记工作,对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器 材

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮,发现情况及时处理。

四、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室的清洁与 卫生。

五、经常检查器材和设备,如有破损,应及时维修并上报,以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行。

六、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

一学年来,严格按照体育室的管理规定操作,学校体育资源得到合理有效 的利用,保证体育教学正常有序地进行。

石门镇中心小学

2012.7

音美器材室工作总结

为了加强对音美设施的科学与规范化管理,发展音乐、美术事业,进一步提高音美器材的使用效率,制定了完善而科学的器材管理实施细则,明确管理员职责。在这学期中,我做到了以下几项工作:

1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。

2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平。

3、做好器材清洁和维护,保持环境的清洁与卫生。

4、经常检查器材和设备,如有破损,及时维修并上报主管领导,以保证教学和活动的顺利进行。

5、认真做好器材使用的日常登记工作。

6、认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导汇报。

7、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

2010—2011学年度音美器材室工作总结

为了发展音乐、美术事业,进一步提高音乐、美术器材的使用效率,在一年中,我做到了以下几项工作:

1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。

2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平。

3、做好器材清洁和维护,保持环境的清洁与卫生。

4、经常检查器材和设备,如有破损,及时维修并上报主管领导,以保证教学和活动的顺利进行。

5、认真做好器材使用的日常登记工作。

6、认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导汇报。

7、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

严格按照音美室的管理规定操作,器材完好无损。音美器材室管理还存在一些问题,我们将向兄弟学校学习管理经验力争做得更好。

石门镇中心小学

2011.7

2009—2010学年度音美器材室工作总结

日月如梭,光阴似箭。一学年很快就要过去了,总结过去,寄希望于未来。为了在新学年更好地工作,现将音美器材室在这学年的主要工作总结一下。

在这学期中,我主要做了以下几项工作:

一、对于师生课堂使用器材,及时做好记录。

二、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。

三、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材

四、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。

五、做好资料准备工作,为本期学校迎接检查作出了自己应有的贡献。

石门镇中心小学

2010.7

音美器材室工作总结

为了加强对我校音美设施的科学与规范化管理,发展我校音美事业,进一步提高音美器材的使用效率。制定了完善而科学的器材管理实施细则,明确管理员职责。管理员主要从以下几方面做起:

1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。

2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平。

3、每天认真做好场馆和器材清洁和维护,保持场馆及周边环境的 清洁与卫生;

4、经常检查场地、器材和设备,如有破损,应及时维修并上报体育中心主管领导,以保证教学、训练和群体活动的顺利进行;

5、认真做好场地和器材使用的日常登记工作;

6、每天认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导和有关办公室汇报。

7、没有私自将场地借用或租用给他人或单位。

石门镇中心小学

2011—2012学年度音美器材室工作总结

为了加强对我校音美设施的科学与规范化管理,发展我校一名事业,提高我校师生的欣赏能力和审美能力,进一步提高各种器材的使用效率,现将音美器材室在这学年的 主要工作总结如下:

一、做好器材的登记工作,对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮,发现情况及时处理。

四、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生。

五、经常检查器材和设备,如有破损,应及时维修并上报,以保证教学、训练和活动课的顺利进行。

六、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

一学年来,严格按照音美室的管理规定操作,学校音美资源得到合理有效的利用,保证音美教学正常有序地进行。

石门镇中心小学

2012.7

推荐第3篇:音、美、劳器材管理员岗位职责

1.严格遵守有关专用室的各项规章制度。树立为教学服务的思想,认真学习有关教学大纲和教材,刻苦钻研业务。能熟练使用本学科各种教具仪器,能维修一般仪器,提高仪器器材完好率。2.学期初主动向教师了解教学计划,做好统计并列表安排、及早准备。合理调配器材的使用,并能积极开展课外兴趣活动。3.经常向学生进行爱护仪器器材教育,对一切有违反操作规程和损坏仪器设备,随意浪费等不良现象的师生提出批评并做好登记。对严重的应及时向教导处提出处理意见。4.认真做好仪器器材的添置、验收、领发、回收、清点、保管、保养和安全工作,及时对仪器、器材、分类编号、登记造册,做到账物相符,便于査找。5.做好仪器器材使用后的清理、验收工作,搞好仪器器材的卫生,保证专用室清洁、整齐、安全。及时采集、整理并妥善保管器材和资料仪器说明书。6.凡遇来访和参观等事项,须提前安排好本职工作,服从学校安排,做好各项接待工作。7.做好学期总结工作和各类统计,书面汇报仪器设备完好情况、使用情况和存在问题。8.完成分管领导和学校布置的其他工作。

推荐第4篇:音、体、美、科技室管理制度汇总

汉四中体育器材管理制度

为保证学校体育教学、训练和课外群体活动有秩序地进行,本着勤俭节约办事业的精神,养成爱护公物的美德,为此,特订出以下几条管理制度。

一、健全保管制度,实行岗位责任制,保管员负责处理借用器材有关事宜,器材添置、遗失、报废等都需造册登记办理手续。

二、凡上课需用的器材,任课教师应提前列单标明需要的器材品种、数量,交付保管员准备,并安排值日生领用,下课时清点归还。

三、各业余运动队领用器材数量,应经各教练员签署意见方可借用,当日用毕立即归还。

四、各班级课外活动,应按轮流表,凭器材借用簿,写明借用的品种、数量,经班主任签名后借用,下课时即如数归还。

五、凡借用的器材遗失一律按价赔偿,如有损坏视情节另作处理。

六、凡是校外友好单位借用,应由体育组长,总务处同意办理借用手续,方能借出。

七、保管员应做好日常工作,器材摆放要做到井然有序,并指挥好学生不得乱放和搬动。

八、保管员每月清点器材一次,并呈报体育组,以便会同总务处修缮或添置。

九、为确保锻炼安全,各班必须严格按照所划分的教学区和课外活动地点有组织地开展活动。

十、对某些设备,如兰球架、双杠、单扛、肋木、爬竿等,要力求牢固、实全,并经常检查维修,防止发生意外伤害事故。沙坑、跑道,要经

常保持松软,无碎石瓦砾和玻璃片,以免活动中发生伤害事故。

体育器材管理规定

一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。

二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。

三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。

六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批 准,报废或更新。

七、要严格遵守体育器材借用制度,借用登记,及时归还。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。汉四中体育教师工作职责

认真贯彻党的教育方针,教书育人,加强师德修养,全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生集体主义观念,努力提高学生的身体素质。

一、体育课

1、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。

2、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育课任务做出统筹规划。

3、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规,组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。

6、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交体育组资料库登记存档。

8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。

9、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,深入探索体育教学改革,逐步形成我校体育教学特色。

二、课外体育活动。

1、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。

2、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案

3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的成绩。

5、加强体育卫生常识宣传教育,将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。

三、做好体育资料的归类、存档工作。

1、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

2、归类体育竞赛活动(特别是运动会成绩及记录成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。

3、学生考勤,成绩考核记录表。

4、学校体育师生各类获奖情况统计表大型体育活动专项总结。

5、业余体训队计划和总结和运动员档案

6、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况(含突发事故记录单。

7、教学工作总结、论文和经验总结。

四、协助教研组长做好组内各种事物,完成学校分配的各种任务 汉四中美术教室管理制度

一、美术教室是进行美术教学和学生训练的主要场所,由美术教师管理使用。其它部门借用须向学校申请登记,归还时要及时检查,人为损坏必须照价赔偿。

二、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位。

三、学生在美术教室内要严守纪律,听从指挥,保持室内整洁、卫生。不准携带无关物品,不准随地吐痰,乱扔废纸,不准高声喧哗,不准吃零食。

四、任课教师要爱护和负责保管美术教室内所有公物,不得随意外借和转移,如有损坏要及时查清原因,并令其照价赔偿。

五、美术教室设备未经负责教师允许,其他教师、学生不得使用。

六、在美术教室学习及活动人员须爱护美术教室设备物品,如遇损坏,立即通报美术组负责人,同时上报总务部门解决。

七、授课后,学生应有秩序地离开教室,做好卫生清扫工作,教师检查后,方能离开教室。

八、离开教室时,必须收拾静物、关窗、关灯、关门。汉四中美术教师工作职责

1、依照“课程标准”、教材和学生的实际情况,完成所教年级的教学任务,并结合美术学科的特点进行思想教育。

2、认真学习教育、教学理论、文艺理论,养成较宽泛的多学科知识和多样的爱好,按照教学规律进行教学,贯彻《大纲》和教材意图,教学有计划。善于依据教学要求,用通俗而生动的教学语言操作和演示,把知识和技能准确无误地传授给学生。不断总结积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学规范,轻松愉快。

3、认真学习专业知识,提高绘画、制作、鉴赏等方面的知识和技能。善于启发和诱导学生了解美、认识美、发现美和创造美,培养高尚的审美情操,使学生能把所学的知识和技能转变成能力。

4、积极参与教学研究和教学改革,创造性组织和开展好课外美术活动,扩大课堂美术教学的空间和深度,丰富学校美育的领域,促进学生身心的健康发展,培养学生的多种能力、兴趣和爱好。积极组织学生参加全国各类书画竞赛,并取得省市以上竞赛优秀成绩。

5、严格管理学生坚持引导说理,对立良好的教师形象,通过一系列的审美活动和引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观达到美术教学目的。

6、按时完成教学计划、工作总结,自觉接受教务处美术教学的检查与考核。汉四中音乐教室管理制度

一、音乐教室是供音乐教学的专用教室,一般不准挪做它用,音乐教师负责教室的卫生、财产和学生安全等,音乐教师要热爱本职,努力管好音乐教室。

二、一般音乐器材、教材等应该入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,贵重器材如钢琴等要定点存放,做好防潮、防尘、保洁工作。

三、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。对损坏无法修复的器材,管理人员提出,经有关领导批准报废和更新。

四、各种器材、设备要有账目管理并及时进行登记,定期清查,做到账物相符。

五、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。

六、每次活动完毕,要认真整理器材,物品要摆放回原来的位置,切断电源,关好窗、锁好门等,如失职造成损失,按损失程度赔款。

七、学生要有秩序地进入室内,按老师指定的地方就坐,不得随意更换座位。室内保持安静,不准喧哗、嬉戏,随意走动。

八、学生须按老师的规定使用音乐器材,未经同意,不得任意触摸钢琴及音响,无故损坏乐器者,照价赔偿,情节严重故意损坏者将给予违纪处分。每个学生应有集体意识,要爱护公共财物。

九、上课期间,学生不得在乐器、课桌和墙壁上乱涂乱画,发现乱涂乱画或损坏,必须清理还原或照价赔偿或处罚。

十、注意环境卫生,保持室内的整洁、美观,音乐器材的摆放要整齐。要按照值班表定期打扫室内卫生,不乱扔纸屑、果壳等杂物。保持课桌的整洁,不准在桌面上乱画,更不准用刀随意刻画,破坏桌面,一经发现照价赔偿。

汉四中音乐教师工作职责

一、明确音乐课程标准的要求,认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术,努力贯彻艺术教育的方针、政策。严格执行各项规章制度,积极落实各项工作计划。

二、加强自身思想道德修养,热爱本职工作,遵循教学规律,结合本学科特点, 开展音乐教学研究,积极改进教学方法,勇于创新,深入教学实际,总结经验。正确处理好课中师生的双边关系,使学生乐学、会学。做好平时、期末考核工作。

三、认真执行教学常规,落实教学目标,精心设计好每一堂课,不断改进教学方法,善于使用现代化教学手段,努力提高课堂教学效益。加强教学过程的管理,及时恰当地处理好课堂上出现的问题。

四、坚持“因材施教,分类推进”的原则,面向全体学生,提高尖子学生,狠抓中、下学生,使各类学生在原有基础上都有稳步的提高。组织开展好学校艺术教育工作,积极创建校园文化艺术氛围。认真组建学校艺术团,并积极向学校献计献策。

五、管好、用好软件资料,管理用好音乐教学器材。精心维护、保养音乐室各项设备、设施。严格注意用电安全,做好音乐室的清洁工作。

六、积极参加各级各类的教学研究活动,要有目标、有计划地进行教学改革和教学研究,认真总结教学经验,积极撰写音乐科研论文,努力做学科带头人。

七、顾全大局,服从分配,自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标,认真完成学校临时性的有关任务。

汉四中科技活动室管理制度

1.为提高教师、学生的科技意识,培养学生创新精神和实践能力,全面提高学生科学素养,特制定本制度。

2.科技活动室为科技小组活动场所,要充分发挥其职能,以达到培养学生创新能力的目的。

3.活动室要专人进行管理,管理人员要对科技活动室的工作全面负责。4.定期安排科技活动小组进行活动,科技活动要有计划、有记录、有总结。

5.各类设备要登记注册,分类保管。对于新购进的设备有关人员要及时了解其功能,并对活动小组成员进行相应的培训。

6.科技活动室为专职特种教室,任何闲杂人员不得随便出入,不得在活动室内组织其他活动。

7.科技活动室内的各类设备要注意正确操作,避免不必要的损坏。设备如有损坏应及时上报有关领导,搞好维修。对于非正常损坏的设备要追究有关人员的责任,并按规定赔偿。

8.科技活动室内的设备不得私自外借。如因工作需要确需外借,必须由有关领导签字批准,管理人员要做好记录,及时速还。

9.科技活动室管理人员要认真做好对活动小组的指导工作,避免出现各种安全事故。

10.活动结束后要及时关锁门窗,并做好“防火、防盗”等各方面的工作。11.活动室内要保持清洁,安排好值日工作,定期对活动室进行彻底的清扫。 汉四中微机室管理规定 为了保证正常的教学秩序,保证计算机的正常使用,尽最大可能让每 个学生都能进行上机练习,特制定微机室上机规定。

一、微机室是学校信息技术教学的重要场所,未经许可,无关人员不得擅 入。进入微机教室的师生必须遵守本室的管理规定。

二、学生到微机室上课,必须按统一编号就座,不得随意调换。

三、学生上机前有义务检查设备的完整性,完好性。如果发现问题要及时 向任课老师反映,便于我们追究上一个班级的责任,对于隐瞒不报的学生 我们何时发现的追究当时班级的责任(视损坏物品的价值加倍予以处罚) 。

四、学生在上机时如果出现问题要及时向任课教师反映,任课教师把不能 解决的问题记入上机纪录统一解决。因学生人为原因引起的计算机故障或 物品损坏,我们追究与号码相对应的学生的责任(视损坏物品的价值予以 处罚) 。

五、上课班级的学生不到上课时间不得提前进入微机室。

六、学生不得将食品、饮料带入微机室。违者给予以相应处罚,直至上报 学校给其班级扣除相应的分数。

七、未经许可,任何人不得私自在本室微机上运行或安装任何软件。不得 更改或删除电脑系统文件。

八、使用结束后,要按程序关机,并认真填写使用情况登记册,经教师检 查后方可离开。

九、凡进入微机室的人员,必须保持地面、桌面、墙面和机器的清洁卫生, 不得涂抹刻画。不得大声喧哗。如有违反取消该班上机。

汉四中微机室管理员工作职责

一、在教导处的领导下,做好机房管理工作。

二、全面管理机房内的所有设备。

三、完善各种借用手续,做好财产登记工作,未经教导处或有关领导同意 并签字,不得外借杨房设备。

四、根据课程安排和上机要求,做好上机前的一切准备工作,确保学生能 准时上机。

五、熟悉机器正常工作情况,发生故障后应及时报告教导处或有关领导, 并负责通知有关维修人员进行维修。

六、定期清理计算机中有害信息,维护计算机软件运行程序,防止来源不 明的信息传入服务器,确保机器正常工作。

七、机房内的设备要做到定期检修和保养,并定期检查维护,及时填写《计 算机设备采购申请表》、《计算机设备报废申请表》报教务科。

八、保持机房清洁卫生,组织学生每天一次小扫除,每周进行一次大扫除, 做到设备表面和室内无灰尘。

九、注意保持机房的工作环境,上机过程中,随时观察机房的设备运转的 情况,遇到电压不稳等特殊情况,应果断采取措施,不得强行开机。

十、下班后应对机房进行安全检查,关闭服务器和切断电源,并检查窗户 是否关好,离开机房时应将铁门反锁。 十

一、严格执行机房安全规定,严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强 磁物品进入机房。 十

二、遇到突发事件时,应立即切断电源并及时组织学生安全有序地离开 机房,预防安全事故的发生。

十三、团结互助,主动配合其它部门搞好工作。

推荐第5篇:体音美教学计划

深化学科管理 凸显艺体特色

——盘道小学体音美工作计划 (2013——2014学年第二学期)

一、指导思想:

本学期我校体音美工作将在抓好体育、音乐、美术、学科各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,以“深化学科管理 ,凸显艺体特色 ”为目标,以推进校园文化建设,提高学生的艺术素质为抓手,以课堂教学为平台,使艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,为学生艺术素养的提高打下坚实的基础,为我校艺术教育改革做出积极的贡献。

二、工作目标: 总体目标

进一步实施体音美学科课程标准,抓好课堂教学。在体音美课堂教学中严格实施新课程标准,向课堂要质量,特别是抓好体音美课堂的组织教学,构建生动高效的课堂教学,全面提升学生艺术素养,促进学生全面发展。

学科目标 体育学科:

1、加强体育课组织教学的管理;

2、在教学中积极落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推进阳光体育运动在我校深入实施, 1 认真做好《国家体育锻炼标准》的考核、上报工作,并组织好校园体育艺术节;

3、组织训练参加上级部门安排的各项体育比赛,特别是做好学校足球队的训练和参赛工作,通过丰富多彩的活动和比赛进一步增强学生参加体育锻炼的积极性,提高学生身体整体素质。

音乐学科:

1、加强音乐课堂教学的管理,提高音乐课堂的教学效果;

2、组织参加各类音乐比赛;

3、全面做好学校舞蹈、声乐、器乐等大型文艺节目的训练工作及校园文化艺术节等相关工作。

美术学科:

1、加强美术课堂中教师指导的管理,提高学生整体动手操作的能力;

2、组织学生参加科技创新大赛及各级各类美术竞赛活动;

3、搞好校园文化建设的美化工作和各种大型活动的氛围营造工作。

三、具体措施:

(一)常规教学:

1、紧紧围绕学校工作计划,制定体、音、美学科详实的工作计划和活动安排,明确职责,保证各项工作任务得以有序、高质量地完成。

2、强化课堂常规管理,各位体音美老师要认真钻研教学大纲,

2 吃透教材,恰当、熟练地运用各种教学方法,充分调动学生的学习积极性,利用课堂教学主阵地的作用,确保各学科教学任务的全面落实。

3、提升教学品味,创艺术教育特色。本学期要充分挖掘和利用教育资源,提升艺术品味,向课堂要质量,向管理要质量,把课内外有机结合,努力打造我校艺术教育特色,确保在各类活动和比赛中再创佳绩。

4、加强教师现代信息技术知识技能的学习,以提高我校现代教育技术应用的整体水平。通过加强学科间的交流,学习和借鉴他人的先进经验、先进技术和教学理念,开阔我们的视野,找出自身的不足,寻求自身发展的出路,达到全面提高我校现代教育技术应用水平。

(二)教学研究:

1、加强学习,更新观念,拓展思路。坚持以课堂教学为主,积极开展教学实践活动。通过深入课堂教学实践研究,探索高效、有特色的体、音、美学科课堂形态和教学新模式,促进体音美课程改革发展。

2、注重教学实践,强化课题研究工作。各学科老师要全面贯彻新课改精神,以新课程改革为背景,按课题计划扎实开展形式多样的课题研究活动,达到以科研促课堂教学改革,以科研促教学水平的提高,并积极参加各级举行的课堂教学比赛、教学论文大赛,不断提高体音美老师的业务水平。

3、加强备课组建设。定期开展形式多样的备课组活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,以同伴互助为平台,加强教师

3 间的互动与交流,利用教研活动加强集体备课,确保每人每学期上好两节优质课,利用现有的教学资源充实教研活动,观看优秀案例和课堂实录,学习先进的教学理念和方法,并撰写学习心得,切实提高各学科教师的专业技能。

四、其它方面:

1、继续加大现代教育教学设备的投入,不断完善教育教学硬件设施。

2、加强体音美教学安全管理工作,各学科要根据各自实际情况制定切实可行的教学安全措施,扎实做好各项安全预案,教育学生不断提高安全意识,确保体音美教育教学工作的顺利开展。

在新的一学期里,面对新的机遇和挑战,让我们齐心协力,共同努力,向科学管理要质量,向课堂教学要质量,为我校体音美工作再上新的台阶做出更大的成绩!

推荐第6篇:体音美总结

体育教研组工作总结

一、总的回顾

本学期体育教研组一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。

二、主要工作

(1)转变教学理念,教育、教学工作有序

随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想,教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此,本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思想,积极构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我们的日常体育课,正在实现如下四个转变:即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学?怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高,学生带着期盼的心态,愉悦地走进体育课堂。

(2)营造体育氛围,体育工作充满生机

营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提,本学期我们全

体体育教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色,训练有板有眼,出操人人到位,竞赛上归入格,体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给学生带来了蓬勃的体育生机,学生的身体素质大有提高,体育合格率90%以上。

(3)坚持科学训练,竞技水平再上新台阶

竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口,竞技水平的优劣,将直接影响学校的声誉,本着为学校争光添彩的信念,根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性,本组教师知难而上,在训练时,既有分工,又有各展其长的机会;既有阶段性目标,又有近期目标。坚持周期训练,在整个训练过程中,始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针,使各个运动队的成绩稳步提高。乒乓球队在马村区小学比赛中荣获第二名的好成绩。

三、存在问题

1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

马村工小 体育组

2013年1月

推荐第7篇:体音美总结

2017-2018年第一学期体音美教研组工作总结 半学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。现就本学期工作总结如下:

一、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,在教务处的带领下定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录、摘抄笔记等资料进行检查,并上报教导处,定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划,做到推门进课堂相互多听课,跨学科听课教师互相学习,共同进步。

二、抓好体育、音乐工作

1、通过一学期的努力,我校的课间操得到正常进行,为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。本学期我们组织学生进行了趣味运动会,增强了学生的体质,丰富了校园文化生活。

3、在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动,根据上级指示,我们组织学生学红歌、唱红歌活动,让我们的学生真正的体会到我们今天的辛福生活来之不易,珍惜今天的美好生活,学生们被先辈的爱国精神所感动。

三、管理好体艺教学器材。

过去由于管理混乱,体育用品得不到很好的利用和管理,没有发挥其价值,这学期我们将体育用具分给体育教师管理,音乐器材音乐教师管理,美术器材美术教师管理并登记,既规范了管理,又提高了利用率。

四、开展课外活动。

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动,体育组开展了体育兴趣小组;美术组开展了绘画兴趣小组,音乐组开展兴趣小组,丰富了学生的学习生活,受到广大师生的好评。

五、不足之处:

1、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课,但总是不能把教材的前后贯通,对全部教材的线路不清晰,教材有什么就讲什么,不注重前后的衔接,使知识零散,学生不易掌握。

2、教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法,虽有创新,但力度不够,在本学期的授课中,表现得不很充分。究其原因,一方面说明教师的思路还不够宽阔。外出学习的少,而又不善于总结、融会、贯通教学方法。

六、下学期的设想:

⒈继续加大听课的力度,仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的。做好与新教材的衔接。

2.加大集体说课、总结的力度。对于每一节课,都要做出恰当的评议,避免总念“颂经”的常规。

3.认真做好兴趣小组的辅导工作。

由于体音美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

体音美教研组

2018.1.15

推荐第8篇:体音美工作总结

体音美工作总结

本学期体音美组按照既定计划展开了一系列的教学、教研活动,根据市、区体卫艺指导室和学校教科处教科研工作计划的指导思想及工作重点,本学期我们体音美组在抓好体育、音乐、美术等老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点,在实践中认真实践“科学发展观”,围绕学校提出的教学思路,以科研为先导、以课改为突破口,抓科研,促教改,真抓实干,与时俱进,努力提高我校体音美劳教学、科研水平,并积极开展各项文体活动,全面推进了素质教育。

一、思想政治工作

借学习科学发展观的东风,本组教师认真学习党的教育方针、政策,提高对体艺教育的认识,加强事业心、责任感和工作态度以及师德,养成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量,为我校争创校风一流、教风一流、学风一流,争创区示范学校贡献自己的力量。并提出“创体艺品牌”的口号。

二、教学工作

1、转变教学观念,树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观,教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者,与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课,充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与各科学习和锻炼,体现出主体参与,积极探究互帮互学,合作学习。

3、对初中课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善,认真做好各年级第二学期的学分评定工作。并密切与班主任联系,齐抓共管,形成合力。

4、认真备课,写好教案,上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。具体事项如下:

1、开学初详细制订本学年的工作计划、发展规划。

2、各备课组按时做到超周备课,在自查的同时配合教导处认真检查落实。我组检查工作一直排学校前列。

3、间周一次的教案检查,写好课后反思。

4、各集体备课组做到四有;有主题、有内容、有中心发言人、有记载,

5、备课组间和组内组长听课达到15节/学期,其他老师听课达到5节/学期。

6、认真做好省市教育督导的资料准备,在绿园区中小学田径运动会上取得团体总分第二名的好成绩,为我校争得了荣誉。

7、按时参加市、区组织的教研活动,积极参与,积极发言,从中学到很多经验。

8、按时统计好学生体质健康标准统计数据并上报。

9、音美教师积极参与市区各项比赛、表演等活动,

虽然这学期取得了很多的成绩,但是距离省级示范校的窗口形象还有一定距离,我们会继续开拓进取,争取领导的理解,争取老师的支持,为八十九中学的体音美工作的创建品牌打下坚实的理论和技术基础,新学年我们会更加努力工作

体音美工作总结

长春市第八十九中学

体音美组

推荐第9篇:体音美工作总结

2013—2014学年第一学期体音美教研组

工 作 总 结

本学期以来,按照学校教学工作计划的要求,我们教研组的老师们在坚持抓好基本教学工作的同时,认真的进行教研和教改,树立科研兴教,教改促教的指导思想。体音美教研组形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面,不断增强组内每位教师的责任心,调动了全体教师的工作积极性,使教研活动开展得规范、有序、扎实、富有实效性,认真完成了学校布置的各项任务。主要做到以下几点:

一、加强常规教学管理

抓好教学常规,不断提高课堂教学能力和教学质量,课堂是老师的立身之地,踏实有效地做好教学常规工作,是每一位教师的份内之事,认真备好每一节课,扎实做好备课、上课、反思三环节。

1、以书为本,深入钻研教材。

每一节课要精心备课,确定每一课时的教学目标,重、难、疑点,精心地构思教学的各个环节。把培养学生的能力作为主要目的,选择恰当精要的补充练习,增加上课的非预设性,做到“给学生一碗水,自己需有一缸水”的教学态度。

2、以学生为本,培养学生的能力

课堂中,以学生为主体,重在充实调动学生积极性,引导学生进行自主学习,合作探究,培养学生的创新、合作能力。提倡老师在教学中运用优美、艺术的语言,让学生在欢快、愉悦的氛围中学习,使学生喜欢上体音美课。

3、课后反思 ,受益无穷

每一节课后或者每一次听课之后,要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的感受更多,我们组在这一点上做得很好,每一次活动之后,各位教师各抒己见,有争执,有交流并能及时反思,写好听课反思,这样可以更好提高自己。

二、落实集体备课制度,促进教研教改

“尺有所短,寸有所长。”每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因,以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实学校的有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人,在很大程度上提高了集体备课的质量。

在集体备课中我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。

美术教师也加强了现代技术教学手段,充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学方法。

二、其他活动

1、组织体育教师配合政教处做好学校两操的开展工作。

2、高三体育教师做好毕业班参加体育高考工作。

3、组织本组教师学习和利用博客资源,开展网络教研,促进教学研究走向网络化。

4、做好学生学期体音美成绩的考核、评定工作。

三、存在问题

本学期我组做了大量的工作,也取得一定的成绩。但也存在一些不足,

1、教师的工作责任心不强,缺少奉献精神

2、个别教师业务学习上缺少主动性,不求上进。

3、个别教师集体观念不强,缺少团队精神。

四、今后努力方向

1、体育课还要进一步加强组织纪律性,开展安全教育,防止体育安全事故的发生以及体育器材的维护与管理。

2、加强教学常规的管理,积极配合学校开展好第二课堂活动。

3、进一步探索如何开展丰富多彩的学校体艺活动,提高学生体艺的兴趣。总之,为了充分体现学校艺体工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体音美组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体音美教育教学工作,从而推进素质教育的发展。

体音美教研组

2014年元月15日

推荐第10篇:体音美工作总结

天池寺小学2013至2014学年度第一学期

体音美教研组工作总结

一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校具体实际,音体美教育工作正常地开展,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、教学研究

1、转变教学观念,树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观,教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者,与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课,充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼,体现出主体参与,积极探究互帮互学,合作学习。

3、对小学课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善,认真做好评定工作。

4、认真备课,写好教案,上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

5、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,定期开展教研活动。

6、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。本学期的一课多讲,本组老师进行了说课、上课、评课、反思的学科竞赛。

二、活动开展

我们一贯认真执行各项工作条例,确保学生每天活动一小时活动,开足开齐体育课、音乐课、美术课,做到专职专用,并定期组织各项活动和比赛,极大地丰富学生课余生活,各项工作一环连着一环,进行有条有序,并且很好地完成了任务。在参与和参加活动比赛的时,学生在学与练中得到身体锻炼及增长知识,培养学生吃苦耐劳、团结协作的坚强意志。本学期,加强对音体美兴趣小组的指导,在所参加的活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子,在科研教学上创新,并且配合教务处开展好工作。

1、狠抓“两操一课”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。

3、安全演练活动实施,利用体育课分批进行。

建议:加强教研组的工作管理:教研活动可分为

1、教育通识或个人读书交流

2、评课、课题、教学方法的研讨。

由于体音美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使学校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

第11篇:体音美工作计划

小学体音美教学教研计划 (2013—2014学年)

根据学校的工作思路与指导思想,本学期,我校将加大对体育、音乐、美术等学科的教学教研工作力度,切实提高教育教学质量,以培养具有创新精神和实践能力的“四有”新人为目标,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。结合各学科特点,特制定本工作计划。 本学年目标:

1、体育工作方面:加强体育课常规教学管理;《落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》精神,全面推行阳光体育运动在我校深入实施;进一步完善早操、课间操活动开展落实工作;认真做好《国家体育锻炼标准》的考核;积极开展各种课外体育竞赛。

2、音乐工作方面:加强音乐课常规教学管理,提升学生的艺术素养及各种文艺表演活动。

3、美术工作方面:加强美术课常规教学管理,努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。具体措施:教研方面

1、加强新课程标准学习,进一步更新观念,利用每周的教研活动时间,进一步学习新课标,领悟新课标的意图,从而去实践新课标,反思新课标,把新课标的理念真正贯穿到日常教学中去。

2、本组有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。

3、深入开展教研活动,在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课等结合到活动中去,使教研活动作到目标明确,扎实有效。

4、配合本组教师积极参与学校及上级主管部门组织的各种竞赛活动。

6、加大检查力度,做到认真地进行教学活动,确定研讨课题和主发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。教学方面:

1、抓常规管理,因为课堂教学是教育的主阵地,是实施素质教育的主渠道,因此,我们组的每一位教师都要按照新课标的要求,认真制定教学计划,使各学科有计划,有目标,有准备地完成教学任务。

2、立足课堂,搞出特色,要求每个教师根据所授课的特点,积极探索,大胆创新,努力使自己的课堂教学模式多样化,让学生真正体验到自主学习、寓教于乐的快乐。

3、我们组针对备课、上课等环节加大检查力度,把检查结果认真做好记录。同时配合学校开展丰富多彩的教学活动,包括十月份的“庆国庆”、元月份的“庆元旦”、六月份的“庆六一”活动,通过各种活动的开展,让学生的爱好和个性得到充分的展示和发挥。

总之,我们全体教师将团结一心,共同努力,把培养现代化全面人才做为自己的奋斗目标,争取在教学和教研工作中再创辉煌。

活动安排(2013年秋季)

1、九月份制定体音美教学教研计划。

2、九月中旬教导处召开各班班主任及相关老师会议,阐述本学年体音美教学教研计划相关事宜。

3、九月中旬至十月初以班为单位,在学生中宣传本学年体音美活动计划。

4、从九月下旬起各年级开展硬笔书法练字活动。

5、九月下旬全校各班以班为单位成立传统体育项目活动小组(跳绳、踢毽子、拔河……),同时开始训练。

6、十月上旬学校成立三——五年级美术特长班,并同期以年级为单位开始培训。

7、十一月下旬,学校组织各年级,以年级为单位开展传统体育项目比赛活动。

8、十二月下旬,学校组织一——六年级(以年级为单位)庆元旦书画比赛活动,并举办优秀作品展。

9、期末对本学期体音美活动进行总结。

20

13、

9、1

第12篇:体音美工作总结

音体美教研组工作总结

一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校小班化教育教学进一步推进及我校具体实际,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量,为我校小班化教育教学的改革做出了贡献。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

三、抓好“体育”工作

1、学期初,在年洪生老师及全体体育教师的齐心协力下,全校同学新学了广播操“第九套中学生广播体操”,还组织了队列训练及会操并且狠抓“三操”的常规落实,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。通过一学期的努力,我校的早操、课间操得到正常进行,为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。本学期九月份我们举行了徒步活动,十月份举行了篮球比赛,十二月份举行了三操评比活动,丰富了校园文化生活,取得了圆满成功。

四、抓好“文娱”工作

在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动,十月份举行了金秋艺术节活动,十二月份举行了“庆元旦”文艺汇演,均取得圆满成功。

五、管理好体艺教学器材。

过去由于管理混乱,体育用品得不到很好的利用和管理,没有发挥其价值,这学期我们将体育用具分给教师管理,具规范了管理,又提高了利用率。

六、丰富多彩的课外活动

体育组开展了跆拳道、轮滑、健美操兴趣小组,美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组,音乐组开展了合唱团兴趣小组,美术组的手工作品展及墙壁彩绘,其作品精致新颖,受到广大师生的好评。

体音美教研组 2017年12月7日

第13篇:体音美工作计划

灵口中学2010---2011学年第一学期

体音美教研组工作计划

一、指导思想:

在本学期,本组将认真执行学校办公室和教导处提出的要求。强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,切实提高全组成员的整体业务水平,培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导,使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。

二、教育、教学:

本学期全组老师要遵守三个一,按照教导处提出的量化考核表;备好每一节课,努力改进教法。上好每一节课,以提高课堂教学效果,做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置,认真钻研新的教育教学理论,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。

三、教学研究:

本组教师将进一步提高认识,明确思路,加强教育教学理论学习,认真探索新的教育教学理念。每人准备一节公开课,要积极撰写教育教学方面的论文,为校本课程尽本组的力量。

四、学校群体工作和兴趣小组:

本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务,发挥每位教师的特长。协助教导处做好七年级广播体操教学。准备和组织好秋季田径运动会及元旦师生才艺展示。

五、业余训练

做好学校的业余训练工作,结合教师自身特长走训练特色之路。同时做好灵口中学运动会的训练准备工作及体音美特长班选材组队。

六、安全教学

在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。教师必须做到心细,严格把安全教学作为每课必讲的内容之一,杜绝一切不安全因素,做到万无一失。

七、具体工作安排

九月份:

1、切实制订教学计划、教研计划。

2、组织新生学习第三套广播操。

3、做好校运会的准备、组织和竞赛工作。

十月份:

1、继续组织运动员的训练、参赛工作,全力以赴力争好成绩。

2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作,同时做好课堂管理。

3、做好集体备课工作。

4、筹备元旦师生才艺展示活动。

十一月份:

1、新课程学习。

2、公开课研讨。

3、师生才艺展示活动准备。

十二月份:

1、庆元旦师生才艺展示。

2、师生书画展。

一月份:

1、教工篮球赛。

2、做好总结工作。

2010

体音美教研组、

9、3

第14篇:小学体音美组工作计划

小学体音美组工作计划

根据学校工作指导思想,本学期,我校将继续抓好体育、音乐、美术学科的教学教研工作,切实提高教学质量,要以培养具有创新精神和实践能力的“四有”新人为目标,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。结合各学科特点,特制定本组工作计划:

本学期目标:

1、体育工作方面:搞好本学期体育测试工作,加强体育课常规教学管理。

2、音乐工作方面:配合学校及大队部搞好活动;加强音乐课常规教学管理。

3、美术工作方面:配合学校及大队部搞好活动;加强美术课常规教学管理。

具体措施:

1、加强新课程标准学习,进一步更新观念,利用每周的教研活动时间,进一步学习新课标,领悟新课标的意图,从而去实践新课标,反思新课标,把新课标的理念真正贯穿到日常教学中去。

2、本组有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。

3、配合本组教师积极参与学校及教导处组织的赛讲活动。

4、每周三上午第五节课后一小时,为我组的实践活动时间,我们应做到认真地进行教学指导,确保教学实践活动正常、有效地开展。

教学方面:

1、抓常规管理,因为课堂教学是教育的主阵地,是实施素质教育的主渠道,因此,我们组的每一位教师都能够按照新课标的要求,认真制定教学计划,使各学科有计划,有目标,有准备地完成教学任务。

2、立足课堂,搞出特色,要求每个教师根据所授课的特点,积极探索,大胆创新,努力使自己的课堂教学模式多样化,让学生真正体验到自主学习、寓教与乐的快乐。

3、在教学活动基础上,为了活跃学生的学习生活,配合教导处搞好课外活动。

4、我们组针对备课、上课等环节加大检查力度,做到教案每两周检查一次,并认真做好记录。

配合学校开展丰富多彩的教学活动:

根据学校、教导处、大队部的总体安排,我们组积极配合各部门搞好各项活动。包括冬季越野赛活动,及元月份的庆“元旦”三跳活动,通过各种活动的开展,让学生的爱好和个性得到充分的展示和发挥。 总之,我们组的全体教师将团结一心,共同努力,把培养现代化全面人才做为自己的奋斗目标,争取在教学和教研工作中再创辉煌。

第15篇:南湾小学音、体、美工作总结

音、体、美教学活动总结

南 湾 小 学

回顾一年来我校的音、体、美教学工作,我们深感欣慰,在学生学好文化知识的前提下,我校将学生的综合素质和特长能力的培养提高作为一项主要工作常抓不懈。因此,我校的音、体、美教学和文娱体育活动卓有成效。在开展这项工作时我们坚持以 “三个代表 ”重要思想和党的教育方针为指导,坚持以人为本,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻

“教育发展规划纲要 ”和

“中小学实施素质教育方案”,以“新课程标准实施方案”为依据,德育为首,五育并举,遵循“树德、长智、增才、健体”的育人观,着力培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人,寓教于乐,使学校的音、体、美教学工作和活动有序、有益、有效进行,现将本年度的工作总结如下 :

1、充分利用现有的教学资源和设施优质高效地开设了音、体、美课程,在课程安排上力求把有特长的教师利用上,力争把音、体、美课程和学校的文娱、体育、书画活动相结合,使各项活动搞得有声有色、丰富多彩。

2、开齐开足了课程门类,学校将严格按照“新课程标准”安排音、体、美课程,不得以任何理由压缩音、体、美课节,立足上好每一节课。一年来学校的音乐、体育、美术课上得保质保量,有效地发展了学生的身心。

3、借助音乐、体育、美术课和文娱、体育、书画活动的开展,着力培养儿童的兴趣爱好,不断丰富校园文化生活,为师生营造了宽松、愉悦的良好学习氛围,以文体娱乐活动来带动语文、数学、英语等科目的实践活动,带动课堂教学气氛,为孩子们学习文化知识奠定了良好的基础,让学生全面发展,健康发展,快乐成长,使学校的素质教育落到实处。

4、为了培养学生动手操作和绘画能力,在

十、一庆国庆之际,以班为单位举行了一次爱祖国、爱家乡、崇尚科学、崇尚文明的书画展,学生作品有手工制作、泥捏、剪贴、缝制、绘画、书法,学生的参与意识得到了提高。

5、大力推广校园阳光体育运动和全民健身活动,保证上好

“两操、两活动”,坚持不懈地进行学生的体能训练和体育达标训练,学校于11月底进行了学生的体育达标测试,于12月底进行一次小学生冬季越野比赛。本学年学生的体育达标合格率为100 %。

6、为了进一步丰富校园文化娱乐活动,各班不但大力教唱爱国歌曲和校园儿童歌曲,还利用电教媒体组织学生进行音乐欣赏,开阔学生的视野,培养学生的兴趣爱好,从而提高了学生的音乐欣赏能力和爱美、审美观,在2011年元旦期间进行一次庆新年歌舞联欢会。

南湾小学 2010年12月

第16篇:小学体音美教研组工作总结

小学体音美教研组工作总结

一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校具体实际,音体美教育工作正常地开展,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、教学研究

1、转变教学观念,树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观,教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者,与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课,充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼,体现出主体参与,积极探究互帮互学,合作学习。

3、对小学课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善,认真做好评定工作。

4、认真备课,写好教案,上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

5、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,定期开展教研活动。

6、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。本学期的一课多讲,本组共11名老师进行了说课、上课、评课、反思的学科竞赛。以《在说、讲、评、思中提高》为题在濮阳市教育局体卫艺科网站上报道。

7、参加市组织的全国第三套广播操的培训,本学期成功更换了课间操,更好的激发了学生做课间操的兴趣。

二、课题研究

1、省教育学会重点课题《中小学泥塑课程开发研究》被批准立项,课题研究中。

2、省基础教研室课题《豫剧名段在音乐欣赏课中的探究》结题中。

3、省“十一五”规划课题《快乐三步球的开发研究》结题中。

三、活动开展

本学期,加强对音体美兴趣小组的指导,在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子,在科研教学上创新,并且配合教务处开展好工作。

1、狠抓“两操一课”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。

3、“锻炼身体奉献教育”学校教职工运动会顺利举行,并完善了学校运动会筹备工作流程。以《让教师的健康和学校一起远航》为题在濮阳市教育局体卫艺科网站上报道。

4、组织实施了首届中小学田径运动会

5、5.12安全演练活动实施,利用体育课分批进行。

6、小歌星选拔赛的成功举办,为六一儿童节文艺展演奠定了基础。

7、市直首届小学生“曙光”体育比赛活动,我们成功承办了三步球项目的比赛活动,三步球代表队荣获男女两个第一名。乒乓球荣获男子第二名,篮球荣获男子第六名。团体荣获市一等奖。

建议:加强教研组的工作管理:教研活动可分为

1、教育通识或个人读书交流

2、评课、课题、教学方法的研讨。

由于体音美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使学校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

第17篇:小学体音美教研工作计划

小学体音美教研工作计划

一、教研组简介;

体音美教研组由音乐、美术、体育、健康教育、国防教育五个学科组成,共有教师8人。

组长:吕迎娣

组员:音乐教师:

美术教师:

体育教师:

二、工作思路

在新课程标准理念下,贯彻以“学生发展为本”,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,以市教研室工作计划、学校工作计划、学校教务处工作计划为指南,围绕学校办学目标,牢固树立“研究、指导、服务”的宗旨,在课程内容深刻调整,通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师和学科带头人的辐射作用。全面实施音乐、体育、美术课程标准,狠抓艺体科研,大力推进素质教育改革,加强专题研究和课堂教学研究,提高学生艺体学习质量。努力探索新的研培模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。

三、目标任务

以小学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境,最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的突破。

四、工作措施

(一)加强教师业务学习,提高体音美教师的理论水平。

1、要求本组教师通过学校图书室资料、互联网、视屏等途径学习有关教育教学理论,阅读有关课程改革的教育信息、经验文章、教育专著等提高教师的理论造诣。

2、认真学习《课标》,将正确的理念体现在教学之中。引导教师运用《课标》的理念审视自己的教育观念与教学行为,体现“以人为本”教育理念,尊重学生身心发展的规律和学习特点,关注个体差异,促进每个学生富有个性的发展。

(二)扎实开展教学研究活动

1、积极开展音乐、体育、美术等小科目的听课互评活动。及时交流、反思,以增强相互间业务水平的提高。

2、方式(步骤)

首先各学科选课交流:选课要做到有目的、有创新、有价值、有代表性和独立性。

2、学课交流:选择学课内容,拟定学课计划,收集学课材料,学习学课材料,研究学课材料,撰写学课笔记,整理学课资料,交流学课资料。

3、备课:备课时要做到“两分析”、“四设计”。“两分析”指教材分析和学情分析。“四设计”指教法设计、学法设计、过程设计和板书设计。

4、撰写说课材料:通过说教材、说教法、说学法和说教学过程四个方面来撰写说课材料。

5、讲课(评课):听授课教师对教材理解是否深刻、对教材处理是否得当;授课教师教学思想是否先进,教学方法是否灵活,教学效果是否明显等。

6、议课:议课时要围绕一个专题议,哪些问题得到了解决,哪些问题还有待解决,比如:教学内容的分析,教学方法的选择,教学过程的设计等。7结课:组织教师观看教学录像,思考教学得失,讨论有关问题,分析教学案例,撰写研究文章(包括反思),收集整理资料和提出改进意见。

(三)及时总结,加强交流与合作

加强理论的学习,用新课改理念来武装自己。同时,也要在不断实践的过程中善于总结。把在活动过程中好的活动方案,活动中的体会和经验,活动中

困惑和迷茫及时的记录下来,进行反思和交流,注重资料的积累和搜集。

五、具体工作安排

第18篇:小学体音美教研组工作总结

小学体音美教研组工作总结

一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校具体实际,音体美教育工作正常地开展,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、教学研究

1、转变教学观念,树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观,教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者,与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课,充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼,体现出主体参与,积极探究互帮互学,合作学习。

3、对小学课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善,认真做好评定工作。

4、认真备课,写好教案,上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

5、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,定期开展教研活动。

6、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

7、加油操的培训,更好的激发了学生做课间操的兴趣。

二、活动开展

本学期,加强对音体美兴趣小组的指导,在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子,在科研教学上创新,并且配合教务处开展好工作。

1、狠抓“两操一课”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。

3、参加“温暖冬天”学校少先大队举行亲情e+1捐赠活动,并完成了学校所交给的任务。

由于体音美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使学校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

第19篇:音美器材管理员简介

音美器材室管理员姓名:

性别:

学历:

专(兼)职: 工作宗旨:

音美器材室是教师、学生进行各项音美活动所需的器材存放处,是音美课及课外音美活动进行练习的主要来源。

在这里,你可以用美妙的音符,演奏出灿烂的人生乐章;你可以用画笔描绘美好的未来,用色彩绘就壮丽的人生。让我们一起漫步在艺术的长廊,放飞想象的翅膀,创造艺术人生。

第20篇:常规检查小结(体音美部室、卫生)

常规检查小结(体音美部室、卫生)

南樊小学

体育室:有学期工作计划、有运动会工作安排和过程性资料,安排详细,资料齐全。体育室卫生干净,器材摆放合理。

音乐室:有学期工作计划,部室干净整洁,器材摆放合理。但缺乏过程性资料。

美术室:有学期工作计划,活动计划和使用记录,有绘画比赛和获奖记录,有兴趣小组记录。

少队部:少队部干净卫生,布置规范。有少队工作计划和组织机构,活动内容丰富,安排详细,过程性资料多。建立了红领巾监督岗和红领巾广播站,有计划,有安排,有活动资料和活动记录。

康桥小学:

体育室:部室卫生干净,器材摆放规范。运动会安排详细,过程性资料齐全。

音乐室:部室干净整洁,器材摆放规范。有学期工作计划和使用记录,有活动方案及活动记录,有档案资料。

美术室:部室卫生干净,器材摆放规范。有美术活动计划,有美术社团记录,学生绘画作品丰富。

少队部:有少队工作计划,有红领巾监督岗,有细则,有检查记录,有少队队员入队仪式方案,有少队活动开展资料,但部室档案摆放不规范,办公桌凌乱。

关山中心小学:

体育室:部室干净卫生,器材摆放有序。有学校体育工音乐室:少队部:有少队工作计划和组织机构,有红领巾监督岗粟邑小学:

体育室:有学期工作计划,有兴趣活动小组,有固定资音乐室:有固定资产账,使用记录,活动记录,器材归美术室:有固定资产账和流水账,作品摆放整齐,数量作计划和教研工作计划,有借用登记和归还记录,有运动会工作安排和过程性资料,但缺乏平时活动开展记录。

有考勤表,消毒记录,当档案装订、摆放要规范。

和红领巾广播站,有少年宫活动建设。活动内容丰富,资料齐全。部室卫生干净,布置规范。产账和借用记录。但缺乏平时活动开展记录。还记录和兴趣小组,部室卫生干净,器材摆放整齐,但无本学期音乐工作计划。

多。部室卫生干净。但无本学期工作计划、使用和活动记录。 有工作计划和使用记录,

少队部:部室物品摆放有序,有活动该主题,附有活动图片,但无本学期工作计划,工作计划和组织机构,开展活动少,资料收集少。

南房小学

体育室:有体育工作计划,阳光体育活动方案。学生体美术室:有美术室器材登记册,兴趣小组,艺术活动方育器材借还登记一百多人次,兴趣活动小组有计划、有记录。运动会档案专盒装订,资料全,工作细致。部室卫生干净,器材摆放有序。

案。

《小学体音美室管理员岗位职责.doc》
小学体音美室管理员岗位职责
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