实训部门介绍与岗位职责
推荐第1篇：实训中心岗位职责
实训中心主任岗位职责
1.主持实习实训中心的全面工作，对本中心的各项业务、行政、经费管理、人员安排等统一领导、全面负责。
2.拟定实习实训中心的工作计划，统筹安排实习实训中心的行政工作，组织全体中心人员按时完成学院布置的各项工作任务。3.紧紧围绕学院的总体规划，负责拟定学院实习实训中心的发展和建设规划，并经学院领导批准后负责组织实施。
4.组织制定并贯彻执行有关实习教学的各项规章制度和岗位职责；5.负责做好对全院的实践教学环节的监控和检查考核工作； 6.做好全中心人员的考核评聘工作；
7.负责全院教学仪器设备的维护、保养和管理等工作；8.负责教学仪器设备的技术档案管理工作；
9.在学院领导授权范围内，掌管实习实训中心的所有教学设备、实践教学材料的分配和使用。
10.负责组织实习实训中心人员的业务进修，组织年度考核、评比，调动实习实训中心全体员工的工作积极性。
11.及时处理与实习实训中心有关的紧急事项，并及时向学院领导报告。
12.执行并认真完成学院领导安排的其它工作。
实训室管理员岗位职责
1.认真钻研业务，熟悉有关实习内容，积极配合实习指导教师做好实习前的准备工作。
2.建立健全设备、仪器、低值易耗品的帐册及固定资产卡片，做到帐、卡、物一致。
3.严格出入手续，新购进物资应先登记入帐后领取，并填写好领用单。实训室物资除实训教学外，原则上不准外借，因公需要借用，必须经领导批准，并要规定其按时归还。 4.注意易燃品的存放、领用，做好防火、防盗工作。
5.做好仪器设备的维护和保养，提高仪器设备的利用率；督促学生搞好卫生，保持实训室的整齐、干净；下班时关好门窗、切断电源，确保实训室的安全。 6.做好领导安排的其它工作。
实训指导教师岗位职责
1.严格遵守学院教务处、实训中心制定的各项规章制度、管理规定和实验室管理制度。
2.负责做好与实验实训有关的各项准备工作，精心编写实训教案和指导书。
3.按教学计划和大纲要求组织室训教学，保质保量完成教学任务。4.实训工作中，必须做到态度端正，精心指导，严格按规程操作，认真批改实训报告。
5.保持室内清洁卫生，做好仪器设备的日常保养和维护工作，正确使用仪器设备，确保正常运转。
6.要认真作好仪器设备的安全检查记录，维修记录，使用记录等。7.负责提出材料的采购计划和设备维修计划。
8.协助做好实训室的筹建工作并提出合理化建议和意见。9.要及时向领导汇报工作中出现的问题和情况。
10.负责所使用设备和附件的建帐工作，做到帐实相符，按时清点。11.认真完成领导交办的其他工作。
资产管理员岗位职责
1.负责实训中心资产管理的具体实施工作，确保所管辖资产的安全、完整、有效使用；
2.参与实训中心资产的验收、建卡、清查、变动、建账等工作；3.建立对账制度：每期与学院资产管理员对账一次，做到账物相符、帐帐相符；
4.负责实训中心资产数据的收集、统计和上报工作；
5.负责对实训中心资产使用状况进行分析，提出报修、报损、报废、调剂使用的可行性意见；
6.参与实训中心资产采购计划的论证工作；
7.对实训中心资产，定期或不定期检查其使用状况，并将检查结果报总务基建处备案；
8.注意搜集、整理、总结资产管理方面的经验，切实提高管理水平；9.完成实训中心领导交办的其它方面的工作。
保管员岗位职责
1.保管员是物资保管的直接责任人，负有对物资入库验收，出库复核和保管保养的责任。
2.严格手续，出入库物资做到：收有凭，发有据，及时记帐，手续清楚，帐物相符。
3.掌握保管物资的性能和要求，提高保管水平。
4.加强管理，合理规划，库房使用要做到“堆垛整齐，方便收发，方便检查”。
5.讲究文明卫生，经常保持环境清洁。
6.要妥善保管好库存物资，分门别类摆放整齐，按时做好物资的清盘报表工作。
7.完成实训中心领导交办的其他工作。
推荐第2篇：实训教师岗位职责
实训中心实训指导教师岗位职责
实训教学是职业教育的关键环节，培养学生动手操作能力，是实训教师的基本任务。
1、进行实训教学，必须认真撰写《实训课学期训练计划》，并根据实训课训练计划的课题、内容、进度，与实训管理员一起做好课前、课中、课后各教学环节的设备等各项准备工作。
2、按训练计划的要求，认真备课。备课内容包括：实训目的、课题名称、授课主要内容、课题要求、方法、程序、时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察，分析，处理问题的能力。
3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序；保证学生有足够动手操作机会。
4、实训课开始时，实训主讲教师应先检查学生出勤情况，预习情况，进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。实训进行时，认真组织教学，采取严格的安全措施，确保仪器设备及人员的安全。
5、实习结束时，应会同管理员检查清缴设备，并做好记录。
6、下课时，安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作，协同管理员检查安全、防火设备，关好门窗、电灯、风扇、水闸等，杜绝各类事故发生。
7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。若因准备工作不足而影响生产实习课时，将区分不同性质、程度，岗位职责，按教学事故处理。
8、积极参加教研活动，参与教学改革、制作，改造教学设备，编写教材，撰写论文，提高实训教学质量。
推荐第3篇：实训管理员岗位职责
1.执行并组织实施实训教学管理的各项规章制度； 2.管理与保管实训室设备、设施，及时做好实训室设备的报修； 3.检查督促各实训室的保洁与安全管理，提供干净、整洁的学习环境； 4.负责部门内部日常行政事务； 5.协助调度各实训室，合理安排实训教学，指导计算机协会开展工作； 6.及时了解实训教师的教学需求，做好信息反馈；完成领导交办的其它工作；执行并组织实施实训教学管理的各项规章制度； 7.管理与保管实训室设备、设施，及时做好实训室设备的报修； 8.检查督促各实训室的保洁与安全管理，提供干净、整洁的学习环境； 9.协助调度各实训室，合理安排实训教学； 10.及时了解实训教师的教学需求，做好信息反馈； 11.完成领导交办的其它工作。
推荐第4篇：实训处部门职责
实训处部门职责
实训处是具有实践教学和业务管理双重职能的教学辅助部门，其主要任务是：围绕学院总体改革发展规划和各阶段的中心工作，按照学院统一部署，制定本部门发展规划和各阶段建设计划并具体组织实施。按照学院专业建设与人才培养的总体要求，结合实际工作情况，制定、完善实习实训管理制度，并负责相关制度的组织落实和监督执行工作。在学院的领导下，统筹协调、全面管理全院校外实习、实训等实践性教学工作，认真完成各实习实训统筹、校企产学合作、职业素质训导、技能资格鉴定、实训设备维护等任务。
（一）、统筹规划学院各系校外实习实训项目。
（二）、协调其他部门完成学院下达的各项实习实训教学任务。
（三）、广泛开展校企合作，培育建设校外实习基地，搭建就业服务平台，构建校企双赢的发展模式。负责与联办学校、教务处等部门进行专业教学工作的联系沟通；负责专业建设的社会调查、企业走访和校外实训基地的建设；协助招生就业处开展校企合作工作，配合安排和管理学生的生产实习；开展校际之间的专业建设交流工作。
（四）、监督协调各系选派实习实训管理教师并对其工作进行考核，与各系合作，构建合理的实践师资梯队。
（五）、参与协调各教学单位校外实习、实训基地的规划、建设与管理，改善实践教学条件，提高实践教学水平。
（六）、收集、整理各教学单位校外实习实训计划、实习实训大纲、实习实训经费预算，并报学院领导统一审批。
（七）、检查、督促各教学单位校外实习实训的执行情况，组织开展实校外习实训工作的经验交流，协调处理校外实习实训中出现的各类问题。
（八）、收集、整理各教学单位校外实习实训等基本信息和实习实训鉴定表、实习实训总结等基本材料，并作为教学资料归档管理、限期保存。
（九）、配合学院有关部门做好学生的职业技能鉴定和从业资格认证工作。负责与市技能鉴定中心等技术技能鉴定机构的联系与沟通，做好学生专业技能资格
1 证书、技术等级证书的教学和工考工作；负责与有关部门和企业广泛联系，建立各专业的专业建设指导委员会，并积极开展活动。
（十）、负责新专业的调研、论证、设置和老专业的改造；组织制定专业建设方案和教育教学方案中涉及专业教学内容的方案；协助制定各专业实施性教学计划；组织人员编、审专业课程的教学大纲，报分管教学校长审批；负责开发专业教学的校本教材(讲义)和专业教材的选定工作；
（十一）、与教务处共同负责学分制改革和教学模式、教学评价的研究、定案、试行和实行；负责指导、检查专业课教研组、备课组工作，组织全校性的专业教学学习、讲座、交流等，推广教研和教改实验成果。
（十二） 、负责实训室的日常管理与实训设备的维护，确保实训设备的良好运行，提高实训室的使用效益。
（十三）、认真抓好本部门其他日常工作，协助人事部门做好人员定岗定编、岗位培训、考核、奖惩、晋级及职务评聘工作。
（十四）、开展专业教学的评教评学活动。建立和健全专业教学质量评价方法和监控体系，定期进行教学质量检查和分析；负责学生专业和技能大赛的训练与参赛工作。
（十五）、负责学生实训事故的认定、调查、追究和处理工作，负责本部门教职工的考勤考绩工作。
（十六）、负责所管教学设施(实验实训室、专业公用教室、会议室、多媒体教室)的管理工作；负责专业教学安全工作岗位职责制的制定和督查工作。
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推荐第5篇：护理实训中心介绍
护理实训中心总体情况介绍
泰州职业技术学院是经国家教委批准建立的公办普通高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校,是教育部人才培养工作水平评估“优秀”等级院校。
医学技术学院是隶属于泰州职业技术学院的二级学院，具有50年办学历史，是泰州地区医学教育中心，被教育部、卫生部确定为全国护理专业技能型紧缺人才培养培训基地、省级职业教育实训基地；中国医药城人才培养培训基地。 现有护理系、口腔医学技术系、临床与康复治疗技术系、基础医学与药学系，护理专业为省特色专业建设点，《护理技术》为省精品课程。目前护理系在校生为一千三百余人。通过50年的办学，护理专业已形成一套适应培养高级技能型护理人才的教学体系和较完善的办学条件。
(一)实训中心概况
护理实训中心于2006年5月申报江苏省省级高职教育实训基地建设点，2006年11月经过江苏省教育厅批准正式立项建设。通过近两年的建设，护理实训中心基础设施的建设不断加强，实验设备逐步配套并更新，护理实训中心总面积3500平方米，仪器从当初389.17万，增加到目前约926.4万,生均达7500元以上。其建设突出真实的职业环境、高技术含量、开放性好、通用性强的特色，主要包括模拟病房、护理练习室、示教室、模拟手术室和模拟产房、急救护理等四个实训中心。
护理实训中心教学与管理人员现有30人，由专兼职实验教师及实验技术人员组成。其中专兼职教师25名，实验技术人员5名。其中副高职称及硕士学位者为13名，占人员比例43%。实训中心主任具有高级职称，实训中心师资队伍年龄、职称学历结构相对合理。
护理实训中心建设以来，按照所定建设目标，仪器设备购置到位，数量配置合理，能很好地满足实训教学的需要，使用效益高。实行学校－分院－护理系三级管理，经过资产清查核对，做到帐、物、卡一致，对大型精密贵重仪器设备设有专人管理和维护，建立维修和使用记录档案。规范各项实验室管理制度和办法， 1
建立软环境上墙展板53块，使实训中心管理规范化、制度化，可操作性强。规范的管理保证了实训中心良性运行。
(二)实训中心主要设备及实验室功能
护理实训中心1：即模拟病房，设有护士站、治疗室、病房、抢救室、骨科病房、母婴同室，病房内有52套床单位，新型多功能模拟人52个，中心供氧及负压吸引装置等，基础护理实验必备设备，抢救室内有多功能彩色监护仪、除颤仪、心电图机、全自动洗胃机、多功能呼吸机、微量输液泵、防褥疮垫等等。模拟病房让学生感受住院病房设施、工作流程及环境要求，应用先进仪器及时检测、收集患者生命体征等相关信息，体现教师与学生互动的护理教学过程与效果。
护理实训中心2：即护理练习室。配有护理练习室3间，无菌操作练习室1间，护理练习室室内有36套床单位、护理模型人24个，该练习室可提供口腔护理、铺备用床、铺麻醉床、鼻饲法、穿脱隔离衣、无菌操作、皮内皮下肌肉注射、卧有病人床单更换法等等护理操作。提高了学生的动手能力，加强学生的宏观认识。
实训中心3：即模拟手术室和模拟产房。模拟手术室按照医院手术室布局建设，设有护士站，男女更衣室各一间，两个练习室及洗手池等，并配有模拟手术室一间。模拟手术室模拟了医院手术室的功能分区，配备了全套手术仪器的设备，配有先进的多功能手术台、无影灯、麻醉机等设备。可在模拟手术室开展外科识别器械、打结、缝合、刷手等常规外科实践操作。
模拟产房由3个功能区域组成，第一个功能区域是模拟待产室，主要设备包括检查床、胎心监护仪、电脑孕妇检查模型等，可进行产前检查、产程监护；第二个功能区域是模拟产房，主要设备包括产床、新生儿辐射抢救台、接生包、接生模型、分娩机转模型、胎心监护仪、冷光单孔手术灯、婴儿光疗暖箱、会阴清洁消毒器具等，在模拟产房可进行产前检查、新生儿窒息抢救、接生等示教及部分操作的练习；第三个功能区域是新生儿沐浴室，主要设备包括新生儿模型、沐浴池，婴儿衣被等，可进行新生儿沐浴的练习。
护理实训中心-4:为急救实训中心，由院前急救室、急救实训室、模拟ICU、
急救模拟实训室、健康评估实训室组成，各实训室功能简介如下：
院前急救室: 设有救护车一辆， 室内有各种止血、包扎、固定、搬运、气道开放等练习设备。
急救实训室：内有院前急救和院内急救的理论学习软件，可供30名同学同时进行CPR急救、模拟除颤等人机交互训练;
模拟ICU，是危重病人的抢救和监护的场所，内有除颤仪、多功能呼吸机、多功能监护仪，微量输液泵、注射泵,simMan全功能模拟人2台，头部可进行逼真的气管插管练习，而且可模拟各种困难气道管理情况，可触诊颈动脉，股动脉，血压手臂上的肱动脉和桡动脉，模拟病人默认了不同的呼吸音，心音和肠鸣音，让学生听诊，而且可透过不同方法让模拟人说话；有超过2500种心电图，可作心脏监护、除颤和体外起搏；静脉注射手臂可作静脉注射练习；可安置男性和女性生殖器进行导尿练习；整个simMan系统，包括模拟监护仪，都可以使用计算机的操作软件或遥控器来控制；导师课根据不同的课程，设定不同的模拟病例，让学生进行不同的病例练习。室内有吸痰、吸氧装置等必备设备。
急救模拟实训室，内有11台网络版交互式成人急救模拟系统，集操作、教学、监测和考核于一体，可以进行急救复苏基本操作：BLS、除颤训练、气管插管等；系统可给出急救复苏训练模型的多种生命体征，系统提供了多种对现实中经常发生的场景模拟，这些场景自动执行，根据受训者的不同操作，自动地控制着急救复苏训练模型的运行状态；受训者可以使用除颤训练仪在急救复苏训练模型上进行完全仿真的除颤操作。
健康评估实训室，内有听诊触诊多媒体教学系统软件，腹部触诊多媒体教学系统软件，能满足学生体格检查的步骤、方法训练学习。 该实训中心完全可以满足护理专业的教学需要，为提高学生的动手能力，加强学生的感观认识，提供了必备的设备和环境。
(三)护理实训中心承担的教学任务
护理实训中心承担《常用护理技术》《成人护理》《母婴护理》《妇产科护理》《老年护理》《护士形体与礼仪》《健康评估》等14门护理专业主干必修课程、73个实验实训项目的实践教学任务，完全能够满足高级技能型护理人才培养需
求。在承担校内实验教学任务的同时，承担泰州市卫技人员的医护技能考核和培训，年均完成校内实训、实验人时数达近20万，校外培训考核人时数达5万以上。实训中心全天候对学生开放，满足了学生基本技能、专业技能训练的需求。电脑控制的高级综合模拟人所发生的病情变化信息显示在显示屏上，让所有学生共同参与讨论、分析，提出相应措施，然后师生共同评价，培养了学生观察、分析、解决问题能力和创新能力。学生通过在实训中心的系统训练，缩小了与临床的距离，保证较快适应临床毕业实习和就业上岗，满足用人单位和社会的需求。
体现以人为本的人本理念，具有环境仿真化、设备现代化、教学多媒体化、微机管理网络化、资源共享通用化特点的护理实训中心为我院的护理教学提供了良好的平台，我们相信，通过我们的努力，把握时代脉搏，勇于创新创业，传承“严谨、求实、厚德、博爱”的系风，医学技术学院一定能培养更多具有较强创新精神和实践能力的高素质实用型人才。
推荐第6篇：实习、实训基地介绍
金仓教育学院实习/实训基地介绍
为帮助大学生提高职业技能，满足业界兄弟公司招聘岗位需求，培养具备综合技术素质的职业英才，金仓教育学院发挥自身优势，与全国高校合作建立实习/实训基地。
基地以符合同行业企业需求的人才培养方法为核心，提供全方位专业人才培养解决方案。根据金仓数据库的实际项目不断丰富实习/实训素材，在实习/实训基地学员可参与项目的技术服务，在实际项目中，进行实用技术训练。在实习/实训过程中感受相关现实技术的真实体现，将理论知识与项目经验相结合，帮助不同层次的学员提升自身能力。
实训基地提供从售前支持、项目实施、项目验收、售后服务到项目管理的项目实施流程的全过程，使学生亲身参与企业的真实运营环境中。
实训基地有志于成为学员职业生涯的起点；有志于帮助学员提升职业能力；有志于成为高校教育体系的有力补充和校企合作的典范；以推动国产数据库发展为己任，成为中国数据库人才培养体系的创新者和推动者。
通过实训基地学员将有机会学习最流行的数据库技术；了解行业应用和动态；提前了解企业的工作过程；熟悉团队协作、掌握沟通技巧，提升职业能力；在激烈的毕业竞争中领先一步，实现自身价值。
一、合作模式：
1、与高校合作，在高校建立实习/实训基地。
由金仓教育学院提供实习/实训相关的项目资料、课件和软件，培养实习/实训教师，并指定一个项目经理负责远程指导项目实施。
高校提供
一、两名实习/实训教师，指导学生实习/实训，并负责与项目经理沟通。
2、北京实习、实训基地。
金仓教育学院在北京人大金仓设有实习/实训基地，为广大学生提供实习场地，参与到公司的实际项目中。
二、实习、实训学员来源：
1、北京实习/实训基地：
通过认证考试，并成绩优秀者。
参加培训或选修相关课程，由学校推荐的优秀学生。
参加金仓数据校园竞赛，并获奖人员。
由学校推荐的优秀讲员。
2、高校联合实习/实训基地：
在校学生
参加培训或选修相关课程。
由学校推荐的讲员。
推荐第7篇：实训介绍内容更新
一、学校简介
垦利县职业教育中心成立于1996年5月，由原垦利技校、垦利教师进修学校、垦利农校、垦利职业中专等四校合并而成，2011年5月，学校成功晋升为国家级重点职业中专。
学校现有专任教师232人，其中高级61人，中级94人，双师型教师
。
学校设有机电技术应用、数控技术应用、电气技术应用、化学工艺、现代农艺技术、建筑施工工程、服装制作与生产管理、汽车运用与维修、计算机平面设计、计算机应用、护理、会计电算化、市场营销、旅游服务与管理等14个专业。此外，学校还充分利用技能型人才丰富这一优势，打响了培训品牌。目前已发展成为东营市总工会、县劳动就业办等近十家市县级单位和机构的培训基地。年培训量达3000人以上。2011年11月，学校被正式确立为全县党员干部培训基地。
近几年，学校各项工作得到了上级领导和社会各界的高度评价和一致认可。学校先后获得 “山东省依法治校示范校”“东营市师德建设先进集体”“垦利县先进基层党组织”等各级、各类荣誉数十项。
二、学校实训室现状
近几年学校先后投资500多万元，建成了机械加工、电类、高护、财经、计算机及建筑类实训室十五个。
一、车床实训室
现在我们来到的是车床实训室，该实训室的设备型号为CDE6140普通车床。实训内容主要包括车削轴类零件、套类零件，圆锥面制作，成型面与表面修饰。该实训室可供15人同时使用，除满足同学们的日常实训需求外，还可为工厂、企业一般操作人员提供基础操作培训服务。
二、小车床（轻型多用车床）
现在我们所在的是小车床实训室，该实训室的设备型号为CQ9109
（L-H009）轻型多用车床。实训内容主要包括车削轴类零件、套类零件加工，圆锥面制作，成型面与表面修饰；车螺纹加工小光孔及小螺纹孔加工。学生先在小车床训练基本的操作，熟悉操作工艺后到大车床进行金属棒料的加工练习。
该实训室可供40人同时使用，除满足同学们的日常实训需求外，还可为工厂、企业一般操作人员提供基础操作培训服务。
三、数控实训室
现在我们来到的是数控实训室，该实训室的设备型号为SV-18T教学用数控车床。与普通车床相比，数控车床加工质量好，精度稳定，合格率高，效率可提高4倍以上。实训内容主要包括数控车床手动练习和编程练习，可加工直径10mm和15mm圆棒形材料。实训室共21台车床和5台铣床，可供40至50人同时培训。
四、钳工实训室
现在我们所在的是钳工实训室，实训内容主要包括熟悉钳台、虎钳、砂轮机、钻床等常用设备；了解常用量具类型及长度单位基准，掌握游标卡尺、千分尺,、游标万能角度尺的使用与维护方法；了解划线的种类，熟悉划线工具及其使用方法，掌握基本线条的划法，能进行一般零件的平面划线；熟悉錾削工具及其使用方法，能正确錾切板料、棒料，会錾削技术要求不高的平面；能使用手锯，掌握锯割板料、棒料、管料的方法和要领；了解锉刀结构、分类和规格，会正确选用和使用锉刀，掌握平面锉削的方法，会锉削简单平面立体；了解钻床、钻头和锪钻结构，能正确操作钻床或台钻，熟练掌握钻头的装卸，能在工件上进行钻孔或锪孔；了解攻丝和套丝工具的结构性能，能正确使用攻丝和套丝工具，掌握攻丝和套丝的方法，会正确计算攻螺纹前底孔尺寸和套丝前圆杆尺寸。该实训室可供40至40人同时使用，除满足同学们的日常实训需求外，还可为工厂、企业一般操作人员提供基础操作培训服务。
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五、维修电工实训室简介
现在我们来到的是维修电工实训室，该实训室共有工作台20组，实训台输入端接有电流型漏电保护器，能确保操作者的安全。实训内容主要包括电工基本工具的认识、安全用电常识、工具和仪表的使用、电工基本操作技能、室内电气线路操作技能、认识和使用常见低压电器。该实训室可供40至60人同时使用。
六、电力拖动实训室
现在我们所在的是电力拖动实训室，该实训室的设备具有小型化特点，可模拟工厂各类电机的电力拖动系统，并可满足维修电工的安装调试、故障分析及排除故障等技能训练的要求。实训内容主要包括了解和掌握电动机的基本结构及其在日常生活中的应用；掌握电动机点动控制、连续控制、正反转控制、启动控制、运行控制、调速控制、多地控制、优先控制等技术以及电动机的维修和故障排除技术。
该实训室除满足日常教学需求外，还可承担对各大企业机械维修工的培训任务。
七PLC（可编程序控制器）实训室简介
现在我们来到的是PLC，即可编程序控制器实训室。目前，PLC已广泛应用于机械制造、石化、电力、交通、机电产品生产等各个行业。该实训室目前共有设备20台，其中三菱和西门子各10台，全部为模块化结构，方便功能的扩展和更新，可进行数码显示模拟控制，交通灯模拟控制，电梯的模拟控制等实训操作。
八、机电一体化设备简介（典型的机、电合一的设备）
现在我们所在的是生产工艺中的自动化流水线：控制模拟过程。 设备组成：三菱plc、三菱变频器、电动机、空气压缩机、触摸屏、计算机、机械手等各一。电磁阀、导线、传感器、汽缸、工件等若干。 本设备主要通过对机械手、传送带、汽缸的相关控制实现对不同工件的分拣。进而掌握工业流水化生产的相关知识。 设备正常工作流程：
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将工件放入出料仓——汽缸推出——机械手抓取——臵放于传送带——由汽缸驱动推杆将工件推入料仓。工件共三类：金属工件、红色塑料工件、黑色塑料工件。同类工件推入相同料仓。
九、电气技术实训室简介
主要实训内容：（侧重自动化控制）
三相异步电动机的多种控制电路；2.电压表、电流表及三相三线电度表和三相四线电度表的相关接线电路；3.工厂车床相关控制电路。4.单片机程序设计以及接线。 详细项目：
1.三相异步电动机的直接启动、点动、自锁、正反转，两地控制，等控制电路。
2.三相三线电度表和三相四线电度表的普通接线电路和经互感器的接线电路
3.C620型车床的接线、故障、与维修、电动葫芦的电动控制、平面磨床、摇臂钻床、万能铣床、卧式镗床的电器线路。
4.定时器、计数器、电子琴模拟、可调电子钟、计算器的设计。单片机可应用于智能仪表、实时控制、日常生活（例如，洗衣机、电冰箱、空调机）.
十、楼宇自动化实训室简介
实训内容：各种楼群中线路布设。 火灾报警系统的实训 小区门禁对讲系统的实训
小区综合布线（网络、电话、有线电视）的实训 小区防盗系统的实训 应用：
主要应用于小区安全监控、通信、预警布线。 小区保安、小区业务、相关布线工人可参与培训。
十一、电子工艺实训室
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实训设备：品牌：求是
型号：QSGY-DZ1 电子工艺技能实训台
实训内容：
常用电子元器件的认识与应用
电子焊接的与实际应用（如直流稳压电源、新型开关稳压电源、门锁防盗报警器、光控音乐门铃、七彩灯循环控制电路、台灯调光电路、数字钟、电子锁等）
能够完成的实训量：可供20~40个学生同时进行实训，二年级及三年级学生可以参加实训
社会企事业使用情况：电子焊接技术基础实践、电子元件装配培训
十二、护理实训室
实训项目：
1、无菌技术训练，
2、隔离技术
3、导尿技术
4、口腔护理
5、生命体征测量
6、静脉输液、注射法
7、吸氧、急救护理等
除对学生进行以上学习实训，还可以对社会上高级护理培训和健康体检项目的训练。
十三、会计模拟实验室物品统计
实验一：手工点钞：一指一张、四指四张点钞、扇形点钞法。训练基本功。
实验二：手工记帐：会计模拟记帐。原始凭证。
实验三：模拟收银：商超、SC6600POS收银台。模拟超市整个流程（包括购物、描条形码、找零、打票、结帐等）
实验四：会计电算化：用友软件。利用计算机软件进行网上记帐，报帐，和数据处理。
十四、建筑实训设备 实训项目：
1、工程测量。
2、工程算量。
3、工程施工
引进国内先进的“全站仪”三台。水准仪、经伟仪。可对学生进行以上三项实践训练。同时可对建筑工地中的技术人员进行培训。对工程中 4
的布线、打桩、测量工程学生掌握较好。
学生每年都代表市到省 参加技能大赛，连续几年均取得优异的成绩。学生毕业后可直接参加建筑施工、工程预算等。
三、学校实训的将来建设
由县政府投资2500万兴建的实训大楼即将于今年 投入使用。学校以此为契机，在原有实训室的基础上，将重点建设电气焊、数控加工、汽修、服装、旅游、电动机、变压器及家电维修等一批高标准实训车间。实训楼投入使用后，学校的硬件设施将达到东营最好、全省一流水平，综合办学实力将显著增强，服务经济社会发展的能力也将进一步提高。
推荐第8篇：创业实训项目介绍
创业实训项目介绍
创业实训是对已经参加了创业培训，具有创办中小企业意向的人员和微小企业经营管理者进行的动手能力训练，在实训过程中让学员通过尝试生产制作、经营环境、经营业务等各项工作环节，体验真实的商业环境和商业行为的整个创业过程，提高学员创办企业的心理素质、管理能力和经营能力，增强学员参与市场竞争和驾驭市场的能力、提高创业成效、降低创业风险的一项实习训练。
推荐第9篇：实训基地岗位职责制度
实训基地主管校长岗位职责
1、认真贯彻执行上级的方针、政策以及各项规章制度，协助校长负责汽车基地的规划、建设、管理工作。
2、负责领导基地安全工作，督导基地开展经常性安全检查，落实安全措施，整改隐患，防止事故发生。
3、负责与车企联络，做好校企合作共同建设工作。
4、指导汽车基地做好文化建设。
5、指导汽车基地做好教学服务工作。
6、对汽车基地管理工作进行指导，定期组织基地使用情况检查。
7、负责组织制定本部门人员的培养规划，组织安排指导教师的业务提高与培训工作。并按上级有关规定，负责做好考核工作。
8、指导安全实训的指导和管理工作，定期检查各班执行情况，及时处理好生产实习教学和生产中出现的问题。
10、完成上级领导交办的其他任务。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
0 实训基地主任岗位职责
1、贯彻上级有关教学方面的方针、政策，根据学期教学计划和中心内各项任务的要求。
2、负责制订教学计划，实习教学的组织和实施，实习经费的预算，实习过程的监督检查，教学设备使用和日常保养情况监督检查。
3、负责与分院教务科的沟通。
4、搞好实习部的思想建设、组织建设、作风建设，提高教师的政治和业务素质，建设一支高水平的教学管理队伍。并负责制订教师的业务提高规划。
5、制定和完善教学管理的规章制度，实现教学管理科学化、规范化、程序化、现代化。
6、完成实习教学资料归档工作，为评估提供准确详细的资料，完成实习教学、师资等信息的记录、统计、分析工作，为领导提供数据，及时上报。
7、组织教学建设、教学质量调查和评估工作。
8、对中心实习的学生进行安全教育，并与学生签订好安全协议，对违反安全生产条例的人员进行批评教育。
9、负责学生的技能鉴定的组织工作。
10、完成领导交办的临时工作。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
1 实训指导教师岗位职责
实训是职业教育的关键环节，培养学生动手操作能力，是实训教师的基本任务。
1、进行实训教学，必须认真撰写《实训课学期训练计划》，并根据实训课训练计划的课题、内容、进度，与实训管理员一起做好课前、课中、课后各教学环节的设备，工刀量具等各项准备工作。
2、按训练计划的要求，认真备课。备课内容包括：实训目的，课题名称，授课主要内容，课题要求，方法，程序，时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察，分析，处理问题的能力。
3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序；保证学生有足够动手操作机会。
4、实训课开始时，实训主讲教师应先检查学生出勤情况，预习情况，进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。实训进行时，认真组织教学，采取严格的安全措施，确保机器设备及人员的安全。
5、实习结束时，应会同管理员检查清缴设备、工刀量具，并做好记录。
6、下课时，安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作，协同管理员检查安全、防火设备，关好门窗、电灯、风扇、水闸等，杜绝各类事故发生。
7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。若因准备工作不足而影响生产实习课时，将区分不同性质、程度，岗位职责，按教学事故处理。
8、积极参加教研活动，参与教学改革、制作，改造教学设备，编写教材，撰写论文，提高实训教学质量。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
2 实训室管理人员岗位职责
1、树立为教学第一线服务的思想，做好课前、课中、课后各环节的场地、设备、工具等装备工作。因准备工作不足而影响实训课程，将按教学事故处理。
2、努力学习，以提高业务能力。熟悉新购设备的性能，使用方法。
3、积极参与实训室建设。验收、保管和维修设备，填写、登记，保管设备仪器，工刀量具登记卡，做到帐物相符；办理设备、工刀量具的报损，报废手续。
4、督促学生保持实训室的整洁，并做好安全防火和日常清洁卫生工作。
5、每天必须巡视实训室的门窗、水电关闭情况，发现问题应及时处理、遇有重要事宜应及时报告室主任。
6、对设备进行每周末下班前1-2小时的维护、保养工作。每批实训期完后，应安排半天以上时间进行维护保养工作。
7、依据财产管理登记卡及各类帐册、每季度对所属设备、工刀量具进行盘点一次；并将盘点情况、存在问题及改进意见报室主任。
8、确保实训室管理制度的全面贯彻执行。
9、完成室主任交办的其他工作任务。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
3 实训基地学生实训守则
一、尊敬老师，学生进入实习室后，必须一切听从实训课老师的安排。
二、上课认真听讲，做好笔记，按规范要求进行实习操作。
三、牢固树立安全意识，必须在确保安全的前提下，进行操作。如由于未经同意擅自开动机器、设备而造成人身伤害、机器设备损坏的，责任由学生自负。
四、遵章守纪，严格执行作息制度，不迟到，不早退，提前5分钟到实训地点集合，上课期间严禁擅自离开实习室，有事需向实训课老师请假，点名未到者按旷课论处。
五、团结同学，互帮互学，实习室内严禁打闹，由此造成的人身意外，后果自负。
六、进入实训楼及实习室，严禁吸烟、携带食物，违者参照学校相关管理规定处罚。
七、爱护公物，爱护教具、工具，文明学习，室内外应保持清洁。
八、学生不得擅自将工具、量具及教学设备带出实习室，对故意损坏工具、设备者，照价赔偿。
九、每天课程结束后，必须做好工、量具的清洁、清点和值日生工作，如发现短缺或损坏应及时向实训课老师汇报。离开实习室前应确认切断电源、关闭门窗。
十、准时上课，不得迟到、早退及缺勤。十
一、进入实训基地进行实训必须穿带鞋套。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
4 实训室安全操作规程
1、操作前应检查所使用的工具是否完好、齐全。操作时工具必须摆放整齐，不得随意乱放，操作后应将工具清点检查并擦干净，按要求放入工具车或工具箱内。
2、拆装零部件时，必须使用合适工具或专用工具，不得违规操作，不得使用硬物直接敲击零件。所有零件拆卸后要按要求顺序摆放整齐，不得随意堆放。
3、废油应倒入指定废油桶收集，不得随地乱倒或倒入排水沟内，防止废油污染。
4、操作时应注意保护汽车漆面光泽、装饰、座位以及地毯，并保持修理车辆的整洁，车间内不准吸烟。
5、进行底盘实训时，使用千斤顶必须选择平坦、坚实场地，并用角木将车的前后轮塞稳，然后用安全凳按车型规定的支撑点将车辆支撑稳固，严禁单独使用千斤顶顶起车辆在车底作业。
6、进行修配实训时，应认真检查原件或更换件是否符合技术要求，并严格按修理技术规范精心进行作业和检查调试。
7、进行发动机实训时，修竣的发动机起动前，应先检查各部件装配是否正确，是否按规定加足润滑油、冷却水，置变速器于空档，轻点起动马达试运转，严禁车底有人时发动车辆。
8、发动机过热时，不得打开水箱盖，谨防沸水烫伤。
9、实训室车辆移位时，不得近距离站在车辆正前方与后方，并注意周围障碍物。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
5 实训室安全管理制度
一、坚持以“安全第一，预防为主”为方针，以“安全保障教学”为原则，进入实训室的教学人员应牢固树立安全意识。
二、实训室内严禁吸烟，不准将易燃易爆物品带入实训室。
三、定期组织安全教育，增强实训室全体人员的安全意识和自觉性。
四、定期进行安全检查，消除不安全隐患，采取积极的防范措施，保障安全。
五、每日检查设备是否完好，是否运行正常下班时关闭门窗、电源和实训室总闸。
七、实训室定点配有各类消防器材，定期检查消防器材的使用情况。
八、自觉保护实训室环境安静，设备整洁。
九、非本室人员未经允许不得随意进入实训室，不得动用相关设备。
十、学生在实训室上课期间，任课教师不得擅自离开实训室，负责对学生及实训室的管理。
十二、一旦发生安全问题，立即采取有关措施并及时汇报。十
三、对安全管理中出现的问题，认真分析，按照规定批评教育和严肃处理。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
实训基地设备借用、丢失、损坏赔偿制度
为加强实训基地管理，杜绝人为因素造成固定资产损失，特制定如下制度请遵照执行。
一、凡因工作需要到实训基地借用工具、量具、刀具、工作服、等物质，必须写借条（注明归还日期）并经主任批准后方可借用。
二、物品必须是在不影响正常实践性教学情况下方可借用，借用期一般不超过一周。
三、借用实训基地物品如有丢失、损坏按帐面价赔偿，如果是零部件丢失或损坏则按零部件的价值赔偿。虽然损坏的是零部件，但无法修配以至不能使用的应全额赔偿。
四、因不听指挥发生责任事故造成的损失按原价赔偿。
五、按制度办事，违反操作规程而造成的损失按原价赔偿。
六、工作失职，不负责任，犯有指导错误而造成的损失按原价赔偿。
七、其他原因造成的仪器设备损坏丢失，均按原价赔偿。
八、故意损坏设备者加倍赔偿。
九、来实训基地实习、培训的学生所使用的材料、工具、量具、刀具等由指导教师统一领取配套发放给学生，如属学生人为造成的损失由本人按价赔偿。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
7 实验（训）室卫生管理制度
1、本实验（训）室管理人员为卫生责任人。对实验（训）室卫生和环境整洁全面负责，做到物品摆放整齐无灰尘，四壁无灰尘、地面无纸屑杂物等。责任人要负责（或组织）室内卫生清扫和环境整理。
2、定期组织安全、卫生工作检查，发现问题及时处理，并要有记录。
3、仪器设备要摆放整齐，仪器设备、家具上不得有灰尘，不许乱扔乱画。
4、严禁在实验（训）室吸烟、用膳、吃口香糖等。
5、四壁无灰尘、门窗等管道线路、开关板上无积灰与蛛网。
6、保持室内地面无灰尘、无积水，无纸屑、香烟头等垃圾。
7、实验（训）结束后，组织学生搞好清洁卫生，清理场地。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
实验（训）学生考勤制度
1、学生在实训期间，应遵守实训中心作息时间，遵守训练纪律，不得迟到、早退或无故不参加训练。。
2、因病请假者须有医生证明。经负责教师批准后，告知指导师傅方为有效。
3、实训期间学生一般不得请事假，因特殊情况必须请事假者，需写请假条经政教处相关教师批准后，持相关证明向实训中心办公室办理请假手续，并将请假条送交指导教师。
4、训练期间，如遇有全校性的活动以及重大的体育比赛等要参加，应持所属学校或相关处室等有关单位的证明，提前将假条交至实训中心部，或由相关部门提前向实训中心电话请假，准许后由部通知有关指导教师和学生。
5、学生的考勤由指导教师执行，已迟到者应主动向指导教师报告。
6、凡未经准假或超假未被批准而未参加训练者一律按旷课处理。迟到或早退超过两次以上记入记分册中，最后总成绩不能得优秀。
7、擅自离开训练岗位者，其时间累计后可按旷课处理，旷课累计超过本工种实习时间的三分之一，成绩作不及格处理，须重修，重修后的成绩最高记为及格。
8、病、事假累计超过本工种实习时间的三分之一者，此工种不予评定成绩，重修后按实际成绩评定。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
9 学生实训——“十要、十不准”
十要：
1、要穿符合安全要求的衣着，女生长辫要盘起来。
2、要提前五分钟进场。
3、要按教师分配的岗位工作。
4、要认真听教师讲解，仔细观看教师操作。
5、要严格遵守安全操作规程，集中注意力，确保人身和设备安全。
6、要保质保量按时完成生产实习任务。
7、要爱护设备、工具和量具，节约材料和水电。
8、要互相关心，团结友爱。
9、要保持实训室整齐美观。
10、要按时下课，做好卫生，关好水、电、油的开关或阀门，关好门窗。
十不准：
1、不准穿背心、短裤、裙子、高跟鞋、拖鞋。
2、不准迟到、早退、请假要办手续。
3、不准窜岗、大声喧哗、嘻笑打闹。
4、不准顶撞教师和师傅。
5、不准动与本次实习无关的设备。
6、不准假公济私，干私活。
7、不准私带工刀量具、零件及各种材料出实训室。
8、不准叫别人或代别人做实训、考核工件。
9、不准乱丢、乱放工具、乱拿别人工具、材料。
10、不准吸烟、随地吐痰、丢果皮、杂物。
XXXXXXXX学校 XXXX年XX月
推荐第10篇：高校实训管理人员岗位职责
高校实训管理人员岗位职责
第一条 实训管理员的岗位职责
1、在实训管理中心和所属二级学院（部）的领导下进行工作；
2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作；
3、根据实训通知单做好实验、实训前期准备工作，要求教师认真填写相关登记本；
4、做好实训仪器设备的管理维护工作，保证仪器完好，满足教学的正常需要；
5、参与实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实训守则等制度的制定；
6、做好实训数据、仪器设备的技术档案存档及保密工作，有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关仪器设备；
7、严格遵守学校关于实训教学、仪器设备管理的有关规章制度，负责实训项目耗材的领取；
8、负责实训室的日常管理、清洁卫生，做到经常保持实训场所、仪器设备的整洁，期末做好仪器设备的清查工作；
9、完成上级领导交办的其它工作，积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作；
第二条 实训教师岗位职责
1、在实训管理中心和所属二级学院（部）的领导下进行工作；
2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作；
3、根据实训通知单做好实验、实训前期准备工作，要求教师认
真填写相关登记本；
4、做好实训仪器设备的管理维护工作，保证仪器完好，满足教学的正常需要；
5、参与实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实训守则等制度的制定；
6、做好实训数据、仪器设备的技术档案存档及保密工作，有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关仪器设备；
7、严格遵守学校关于实训教学、仪器设备管理的有关规章制度，负责实训项目耗材的领取；
8、负责实训室的日常管理、清洁卫生，做到经常保持实训场所、仪器设备的整洁，期末做好仪器设备的清查工作；
9、完成上级领导交办的其它工作，积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作；
10、实训教师需与任课教师一起指导所管实训室上课学生的实训。
第三条 实训中心主任岗位职责
1、协助二级学院分管实训的副院长进行实训室的建设、管理工作，认真执行二级学院布置的各项实践教学任务；
2、负责安排、督促、检查二级学院各实训室的日常工作；
3、负责检查各实训室的设备设施的使用维护状况，审批实训室各耗材的采购计划及设备更新、增添计划，严格执行材料的进出账登记制度；
4、负责拟定、修改、完善实训室（基地）的各项规章制度并组织实施，督查学院内的实训教学；
5、负责二级学院实验、实训教学文件资料的整理、归档和保管等管理工作；
6、组织实施各项实训教学任务，按时完成新教学实训的开发与准备；
7、向二级学院提出有关实训管理人员培训或进修学习的合理化建议及计划；
8、负责定期或不定期组织实训管理人员做好教学设备的保管、维护和定期检修，确保实训的正常开出；
9、负责各实训室的安全检查工作，经常检查各实验室的安全制度落实情况，做到责任到人，杜绝各种事故的发生；
10、完成学校布置的其它工作。
第11篇：实训指导教师岗位职责
. 数控技术应用专业
实训指导教师岗位职责
1、实训课教学必须按计划进行，并根据实训课训练计划的内容和进度做好课前、课中、课后各教学环节的设备、工具和用具等各项准备工作，认真填写教学日志。
2、按训练计划的要求明确实训目的、内容、要求、方法、程序和时间分配及对学生的要求等。
3、在实训教学中注意培养学生观察、分析和处理问题的能力。
4、认真合理地做好学生实习分组和轮换安排，保证学生有足够的动手操作机会。
5、实训课开始时先检查学生出勤情况，做好出勤记录，再检查学生预习情况，进而讲解实训内容、要求和方法及注意事项等。实训进行时认真组织教学、严格按安全操作规则进行操作，确保设备和学生安全。实训课结束时检查清点设备、工具和用具的完好情况，并做好记录。
6、如有损坏或丢失，按设备、工具和用具管理办法进行处理，并及时向教研室主任汇报。
7、下课时安排学生做好设备的日常保养工作，搞好室内卫生，做好安全检查，如：防火设备、电源、水闸和门窗等，杜绝各类事故发生。
8、指导教师因准备工作不充分而影响实训课时，根据不同性质和程度，按教学事故处理。
. 数控技术应用专业
9、实训指导教师应认真研究实训课的各项工作，不断改进总结实训教学方法，编写校本教材，提高实训教学质量。
第12篇：52、教师(实训)岗位职责
大同机车高级技工学校 教师（实训）岗位职责
一、岗位职责
1、贯彻党的教育方针，模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
2、根据“工学结合、顶岗实习”的需求和课程标准规定，合理组织课程教学内容和编制课程教学计划，对教学过程实施控制和管理。
3、负责课堂纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序。
4、负责任课班级的安全文明生产、爱岗敬业、诚实守信等的培养教育工作。注重培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。
5、做好课前各项准备工作，包括实训设备、实训材料、工位器具、工卡量具、场地落实到位。
6、负责任课班级实训场地、实训设备的合理分配，规范操作等工作。
7、负责岗前安全教育，督检学生符合安全操作规程、穿戴防护用具，有权行使无安全防护不上岗作业。
8、负责学生技能训练课题的讲解、示范、巡回指导及课后辅导，使90%以上学生能够独立完成实训课题。
9、负责任课班级实训场地的环境卫生清扫与设备维护保养。
10、负责学生生产实习报告的审阅与上报。
11、对生产实训教学计划提出修改意见。
12、对违反安全操作规程、工艺规程的学生，向教务处提出经同意后进行重点辅导，包括停课等教育方式。
13、负责实训班级团队合作，互教互学，取长补短，完成实训任务。
14、对所在班级学生提出奖惩建议，经教务处处长批准后实施。
15、专业课考试及格率达到95％以上。
16、责任实训室水、电、门、窗、灯、扇及电教设施的管理，做好防火、防爆、防盗、防雷击、防破坏的安全防范工作。
17、完成领导交办的各项临时性工作。
二、岗位任职条件
1、具有良好的政治思想修养和认真务实的工作态度,能严格执行学校各项规章制度。
2、具有较强的事业心和责任感，热爱学生，尊重学生，为人师表。
3、具有较强的形象思维和逻辑思维能力。
4、具有一定的语言表达能力和组织管理教学能力，有普通话、教育学、心理学培训合格证。
5、具有本专业所需的业务知识和操作技能，大专及以上学历。
6、原则上要求具有中技及以上学历并与教学专业相符或相近专业毕业生，技师及以上专业技术职称。
7、精力充沛，身体健康。
教务处 2013年11月
第13篇：实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责
实训指导教师担负着实验教学和实训室管理的双重任务，工作中要严格履行岗位职责，认真落实学校关于实验教学的各项管理规定。
1、指导教师须掌握实验实训基本技能，熟悉实验实训内容和要求，须做好实验实训前的各项准备工作。
2、指导教师须按照教学大纲和学期教学计划进行实验实训教学，上课前须认真备课，按教学安排进行上课，未经许可不得私自调课或变更上课时间。
3、指导教师须提前进入实验实训室。实验实训开始前须检查学生出勤情况，检查学生的实验实训预习报告，并讲解有关注意事项。
4、实验实训过程中，指导教师不得擅自离开实验实训室，要巡视学生的实验实训情况、认真指导学生，及时解决实验实训中出现的问题。
5、指导教师应按照实验管理要求，认真做好各项实验记录。
6、实验实训结束后，应检查实验教学仪器设备的使用情况，督促学生及时清理桌面，归还实验实训器材和工具。
7、指导教师须认真批改实验实训报告，合理评价学生实验成绩并做好登记。
8、指导教师须教育学生遵守各项安全操作规程，防止安全事故发生。
9、指导教师须负责实验实训室卫生管理，保持实验实训室清洁。楚雄市职业高级中学
第14篇：实习实训管理科岗位职责
实习实训管理科工作职责
实习实训管理科是在主管院长及教务处长领导下负责全院学生实习和实训工作的职能部门。其主要工作职责是：
一、负责日常实习实训的教学管理工作；制定学院实习实训整体工作规划和见习、实习、实训的年度计划并组织实施；
二、负责联系、安排各专业学生进行毕业实习；负责提供本院学生实习实训所需资料，组织实习实训管理科人员、带教老师和辅导员，保证实习学生正常上岗实习；
三、组织有关人员定期检查、指导毕业实习工作，解决毕业实习中存在的问题和突发事件，做到及时发现问题和协调解决问题；
四、负责各专业校内外实习实训基地建设及评估工作，加强与临床教学基地的联系与交流，了解并掌握实习学生的学习生活情况；
五、组织各专业按实际情况制定和修订各个专业实习计划、大纲，检查实习计划、大纲的执行情况，确保实习教学质量；
六、制定安全及管理实施等规章制度，编制毕业实习有关资料，协同学生科制定《实习生管理制度》；
七、完成学院交办的其它有关工作。
第15篇：实训教务员岗位职责
一、负责实习教师的管理和服务工作。
二、负责实习教学过程的控制和检查工作。
三、负责学期教学工作量的预算、统计与结算工作。
四、负责实习课程考试、阅卷组织工作及成绩汇总。
五、负责实施校内、外实习计划及动员、安全教育等工作。
六、负责校内实习基地建设和实习场所管理及校外实习基地联络工作。
七、负责各类电教设备维护保养、电教场所日常管理工作。
八、负责各类实习、实验场所的安全和卫生工作。
九、完成领导交办的其他工作。
第16篇：实训基地主任岗位职责
一、负责编制本实训基地建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。
二、组织完成本实训基地承担的实训教学任务和科研任务，努力提高实训教学水平，不断提高教学质量，积极开展对外社会服务和技术开发。
三、负责编制本实训基地的仪器设备申购立项报告和计划的汇总、审核工作。组织对实训基地的仪器设备采购及验收工作。按上级有关部门的要求，汇总与审核实训基地编报的各类统计报表。
四、参与组织实训教学大纲的制定、实训教材建设和实训项目更新等工作。
五、督促和检查实训基地管理人员对仪器设备进行管理、维修、计量和标定等各项工作。
六、定期检查实训基地的卫生、防火、防盗情况，负责并抓好实训基地的安全工作。
七、督促实训人员严格遵循实训进度，保质保量完成各项实训教学工作。
八、负责实训基地精神文明建设，协助系里搞好实验实训工作人员思想政治教育和教书育人工作。
九、负责对实训基地人员的培训及考核工作，编制培训计划并组织实施。
十、定期检查、总结实训基地各项工作，开展评比活动。十
一、坚持记好实训基地主任岗位日志。十
二、完成领导交办的其他工作。
第17篇：实习实训中心主任岗位职责
实习实训中心主任岗位职责
一、负责各专业部实习实训工作，管理各实训室。负责组织各专业部制定并完善实践教学计划、强化并落实实践教学环节。
二、制定学校实验室、实习、实训基础的建设发展规划与分阶段建设计划并负责组织实施。
三、负责组织各专业部编写并组织实施各专业、班级的教学实验、实习计划，监控考核实践教学环节，督促改进实践教学方法，提高实践教学质量和教学水平。
四、负责组织各专业部拟订实验、实习、实训基础的建设规划并统筹负责各实验、实训场所的新建、改建及调整、撤消等业务管理工作。
五、负责组织制定有关实践教学的管理规章制度、教学文件、工作规范，并督促执行，负责实践教学档案、信息资料的收集整理工作。
六、在学校授权范围内负责采购、验收、发放和回收有关仪器、设备、材料等工作。
七、负责落实实验、实习、实训工作人员的培训、考核和表彰奖励及先进经验、先进技术、科研成果的交流推广工作。
八、负责组织人员开展实验室、实习、实训基地的安全检查，卫生清洁等工作。
九、负责并监督各部门的实践教学、实习实训统筹、技能资格鉴定、实践教学设施维护。
十、负责组织学生参加各种技能竞赛工作，安排相应技能竞赛的落实工作。
十一、完成学校安排的其它工作任务。
第18篇：实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责
1．实训指导教师要根据实训教学要求和实习计划，提前两周写出材料申请，上课前10分钟到实验管理员那里领取，并进行实训前的准备工作；若有特殊情况不能进场，提前一周告知实训中心主任，可另行安排他人，否则由此引起的后果应由原指导教师负责。
2、实训前，实训指导教师要认真填写《硬件实训室使用登记表》。到实训室管理员处领取实训所需实验设备和器材，并详细登记物品的名称和数量。
3．根据实训中心的实践教学和各项工作，认真做好计划和实训前的准备工作。对学生实训过程中可能发生的情况、问题，要有充分的准备和解决的办法。
4．熟练掌握所指导工种的操作原理、技术等，不断改进实训方法，不断提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风，努力提高实训质量。
5、实训前给学生定岗、定位，便于管理。
6．实训时，教师要加强对学生的管理和教育，使学生遵守各项规章制度。
7．督促学生做好实训前五分钟的检查，发现问题及时解决，要耐心指导，不能中途擅自离开。
8、进行实验时，学生必须服从实验室人员和指导教师的管理。爱护设备器材,做到轻拿轻放。严格遵守操作规程,发现设备出现故障应及时向管理员报告,进行处理。
9、实训结束后,学生须对本组的实验设备和器材整理、复原, 并把整个实训室打扫干净。实训室管理员清点无误，物品入库后，学生方能离开，保证实训室 的完整性和完好性。
10．实训结束后，要负责检查学生所使用的仪器设备及公共财产是否损坏，如有损坏，与管理员一起查明原因做好相应的记录，并及时回报实训主任，拿出相应的处理措施；督促学生做好实训室的卫生工作，不得拖延。
鄢陵县职业技术学校
二0一二年八月
第19篇：部门的实训中心总结
部门实训中心总结
本年度从实训中心成立以来，在大教务管理理念下，实训中心积极行动，充分发挥现有实训教学资源，认真努力工作合理安排教学计划，顺利完成了2000多人次的实训教学任务。在教学过程中，广大教师严肃教学记录和课堂管理，未发生教学安全事故和教学质量事故。
一、实习教学
合理安排教学工作，积极开拓教学新思路，联系生产企业开展校企结合的新的实训教学模式，使广大在教学实训过程中能充分认识到所学知识的用途。
广开教学的节约之路。积极主动带领全体实训老师，挖潜节能，变实训的纯消耗为部分消耗，在产教结合的教学过程成中，变学生的实训作品为产品，使学生在参与生产的过程中及得到技能锻炼同时也节约了教学成本。
认真总结过往的实训教学经验，完善了各工种的实训教学指导书，统一了实训教学的内容和计划；建立了较为完善的实训教学管理制度和管理方法，统一了各位实训老师的认识和思想。严格了实训的管理的考核制度并得到了各位实训老师的大力支持。
二、产教结合
教学生产化和在生产过程中学习和锻炼技能是我校职业教学实训的一个新形式。实训中心本年度积极开展产教结合的教学方式，本年度先后从事了一系列的生产任务。具体内容如下：
1、南玻玻璃集装架的制作项目
共计完成合同总量178T产品的制作，合同造价218584元，参与生产实习的学生108人，持续时间75天，项目盈余约85000元，节约实训教学投入约70000元。
2、DKG组合钢结构平台制作项目
共计完成实际总量约80T的加工制作任务，协议造价约95000元，参与学生55人，持续时间55天，项目盈余约15000元，节约实训教学投入约40000元。
3、校内防盗监视系统的安装项目
投入电气实训班一个，历时10天完成监视系统的安装。
4、校操场改造项目护栏制作安装
配合学校操场的改造，组织暑期三个高级钳工的实训学生参与防护栏的制作安装项目，共计完成总长410M的护栏制作安装。
5、校垃圾箱和露天车间制作安装
组织冷作工和焊工学生制作垃圾箱一台（1.5T,预测产值10000元）和360平方米综合实训露天车间钢结构的制作安装（300000元预测产值）
6、配电箱组装
与德阳兴盛电气设备厂和圣大电气设备有限公司联合，代加工组装电控箱，到目前已完成大小数千台的装配任务。目前任在继续该项工作。
7、其他项目
24个大型不锈钢补偿器的试压和调整工作；组织20名学生在带队老师的指导下，完成东汽新厂房建设的通风管道制作1500平方。
8、完善和维修校大型设备，恢复其使用性能
主要维修了6*2000机械式剪板机一台，Z36台式钻床一台，19*2000卷板机电气控制系统的修复。13*2000机械式剪板机的修复等。
三、节约与发展
本年度通过广泛开展产教结合的活动，使实训教学工作变作品制作为产品制作，即提高了教学效果使学生学到了实际的操作技能，同时也降低了实习教学成本。
1、节约
本年度攻击节约实训教学投入20万元（相对上年度同期实训教学投入）。其原因是通过生产教学的模式，使学生的技能提升从课堂走向了生产，变作品为产品。主要减低的实训开支在材料方面。
2、本年度通过产教相结合，为了满足生产和教学的需要，投资添置了部分教学生产设备，及10T电动葫芦一台、Z40摇臂钻一台、32MM磁座钻两台，各种及机具若干。在学校的支持下，自行设计和修建模拟现场的综合露天实训车间，该车间具备钳工、电工、起重工的安装实训功能。
3、加强实训队伍建设。通过考察引进5名具有丰富实际经验的实习教师，分别是钳工3名，电工1名，冷作工1名。根据学校的实际和职业教育的要求，目前我部门还需引进部分相关工种的具有较强现场经验的高技能人员充实实习教学队伍，满足学校的发展需求。在实训教师能力的培养方面，配合校人事部门采用请进来送出去进行实习教师的培训，提高其专业技能能力和教学水平。同时加强队伍的思想教育，增加集体观念，完善实训教学计划，统一教学内容，并结合生产项目适当调整教学任务，使实训教学更接近现场。
本年度实训中心在校领导的大力支持下，顺利完成了全年的工作计划和临时性教学任务，也完成了一定产值的产品制作和项目施工，取得了一定的成绩。但在工作中还需加强管理，努力争取更大的进步，为学校的发展作出全体实训教师的贡献。
第20篇：礼仪与实训
1、名片“三不准”：（前提是国际商务礼仪）
（1）名片不能随便涂改（2）名片上不提供私人电话（3）名片不印两个以上的头衔。
2、双方通电话，谁先挂：
（1）地位高者先挂（2）有求于人的，被求者先挂 （3）女士先挂（4）被打电话方
注意：服务人员在服务时，客人不在不能帮忙接电话同事不在，接起电话后直接说，对方不在
3、接电话礼仪：（1）铃响不过三声；（2）不随便让人代接电话
4、什么时候打电话最好？
不宜在以下时间段打电话：（1）休息时间（晚上10点以后，早上7点以前）
（2）就餐时间（3）节假日
5、情侣首次约会时间不超过两个小时为佳，约会不宜在约在晚上
6、怎样善于聆听？P154
7、座位怎么坐？P122-125
8、怎么迎宾？P179（这个题不确定）
9、接待外宾，怎么安排规格？P9
8、P181（这个题不确定，主要看主要看“外事礼仪”）
10、北京市市花
月季 菊花
各国国花见书上P205
各种花语如下：
玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发、爱和艳情
百合：顺利、心想事成、祝福、高贵
菊花：清净、高洁、我爱你、真情
风信子：永远的怀念。只要点燃生命之火，便可同享丰富人生风信子；胜利 竞技 得意
吊兰：朴实、天真、淡雅、纯洁、希望、宁静
君子兰：高贵、宝贵、丰盛、有君子之风
郁金香：爱的表白、荣誉、祝福永恒
康乃馨：爱、美丽、尊敬
樱花：生命、幸福一生一世永不放弃，命运的法则就是循环
粉蔷薇：爱的誓言，执子之手，与子偕老
中国水仙：多情、想你
西洋水仙：期盼爱情、爱你、纯洁
石竹：纯洁的爱、才能、大胆、女性美
向日葵：沉默的爱、爱慕、光辉、忠诚
鸢尾（爱丽斯）：好消息、使者、想念你、信仰者的幸福
丁香花：光辉
山茶：质朴、希望
牡丹：圆满、浓情、富贵
富贵竹：吉祥、富贵
龟背竹：健康长寿
文竹：永恒
合欢（金）：优美
杜鹃花：爱的欣喜,节制,节制欲望, 永远属于你
蒲公英：停不了的爱，无法停留的爱。
11、礼品的包装费占礼品总费用的三分之一。（或者说：礼品的包装费占礼品价值的二分之一。）
12、男士鞋袜、领带的穿着不能超过3种颜色，品种不宜太多。
13、如何理解“女士优先”？P185
1
14、礼仪修养有什么要求？
15、女士着装特点。
16、西方礼仪特点。
17、东方礼仪特点、缺点。
礼仪修身的原则
18、国旗礼仪P188
19、首饰佩戴P82（这一题，觉得是听错了，因该是“手势”吧）
以下是我记得的：
现代礼仪的特点与原则：P10
各种手势动作的含义：P
44、P211 什么是TPO原则：P52 握手的礼节：P86 跳舞的礼仪：P132
少数民族的礼仪（这个可以看最后几节课少数民族的相关ppt） 另：要去看个人礼仪、社交礼仪、国际礼仪（即外事礼仪） 论述和案例 我记得老师没有举例 公文包、鞋子、腰带品牌一致 第11题包装费那题记得是论述题
《仪礼》与前述《周礼》......P4最上面那句话。
