中心学校岗位职责要点
推荐第1篇：中心中心学校工作要点
中心中心学校2015年工作要点
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，围绕教育局的工作部署和工作要求，以提高教育质量为核心，以安全稳定为保障，以促进教育均衡为重点，加强队伍建设，坚持依法治教，推进教育领域综合改革，推动教育全面、科学、快速发展，努力办好人民满意教育。
二、工作目标
——办学质量：促进教育均衡发展，促进教育公平。 ——教育普及程度：学前三年和学前一年儿童入园率分别达到68%和98%；义务教育入学率、巩固率均达到国家规定标准之上
——素质教育：坚持立德树人，全面提升学生综合素质。 ——标准化建设：完成中心镇中学省级标准化学校建设工作。 ——义务教育：中小学严格执行免试就近入学及阳光分班政策，杜绝热点校大班额的产生，新生班额设置达到国家标准。
——安定稳定：加大依法治教力度，消除不稳定因素，确保教育安定稳定健康发展。
——安全工作：完善校园人防、物防、技防建设，切实加强安全工作，确保不出现校园安全事故。
——行风建设：加强师德师风建设，加大治理“三乱”力度，“群众满意学校”率达100%。
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4.加强教学常规管理。加大监管、监测、评估力度。中心校业务校长、视导员和校级领导要采取随堂听课、随机抽班听课或预约听课的办法，牢牢抓住课堂教学主阵地，加强课堂教学常规管理，以促进课堂教学效果提高。加强与第三小学间教学教研工作的互动合作。采取“请进来、走出去”的办法，大力开展富有针对性的教研活动，促进全县上下形成浓厚的教学和教研氛围。
5.加强体育卫生艺术工作。坚持 “一校一品”的办学理念，营造校校有特色、班班有项目、人人有特长的教育氛围。深入开展“大课间”及“阳光体育”活动。各校要举办丰富多彩的体育活动，以彰显学生个性和特长。各校要不断创新校园艺术活动的内容与形式，因地制宜开展小型分散、灵活多样的面向全体学生的艺术活动，培养学生具有一两项艺术爱好，提升学生审美和人文素养。规范学校卫生室建设，做好学生体质健康测试与数据上报工作，建立健全学生体质健康档案，加大学校对传染病防治和学校食堂食品管理督查力度，保障师生健康。
6.加强校园文化建设。抓好校园文化建设规划和实施工作，文化建设要主题突出，有品味、有个性、有内涵，以促进校风、教风和学风建设，推动校园文化发展和繁荣。以“构建和谐校园”为主题，开展校园艺术节活动；开展“书香校园”创建活动；开展泥塑、剪纸等非物质文化遗产进校园活动；开展经典诵读和规范汉字书写活动；结合学生特长组建文学、舞蹈等社团，教育引导学生弘扬和传承民族优秀文化传统，提升校园文化品位。
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导与期末督导评估力度，不断促进学校管理质量和办学水平提升，努力形成更加规范、更具特色、更高质量的发展局面。
五、致力教育惠民，推进政风行风建设展现新形象 11.关爱家庭贫困学生。进一步完善家庭经济困难学生资助机制，全面落实各项学生资助政策，加大资助政策的解读与宣传力度，确保困难学生应助尽助，应享尽享，应贷尽贷。严把受助学生资格审查关，规范资助对象的公示制度，做到公开、公平、公正。
12.维护学校安定稳定。继续开展“平安校园”创建活动。各校要按照“党政同责，一岗双责”“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全责任。加强校园安全基础设施建设；扎实抓好师生安全宣传教育，坚持开展各类防灾抗灾应急演练，提高师生安全防范意识和应急避险能力；深化校车安全管理；加大校园及周边治安综合治理力度，健全各类安全预警制度和应急预案，提升妥善处置突发性、群体性事件的能力；加强学生食堂、校园小卖部食品安全监督，强化食品安全责任，杜绝问题食品流入校园、食品安全责任事故发生，创建让群众放心的校园安全稳定环境。
13.加强党风廉政建设。认真总结教育实践活动成果，深入落实“作风建设在路上”的要求，继续开展党风廉政教育，做到思想不放松、标准不降、力度不减，形成长效机制，把教育实践活动的成果巩固好、运用好、转化好、拓展好。规范财务、基建、采购的运行程序，坚持公开透明。深入开展民主评议政风行风活
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推荐第2篇：中心学校工作要点
中心学校
二00八年工作要点
一、指导思想：
以党的“十六大”精神为指针，全面贯彻党的教育方针，深入持久推进素质教育工作正常开展，不断深化教育改革，不断强化干部队伍建设和教师队伍建设，优化各项管理，不断提高教育教学质效，开创龙坪中心学校教育工作新局面，为地方经济的发展和现代化建设事业培养创新人才。
二、主要工作及措施：
（一）加强思想政治工作，优化师资队伍，提升教育形象。
1、抓学习，统一思想，武装教师队伍。
（1）继续组织教师认真学习教育理论和课改精神，不断研究体现课程改革的要素和方法，提升广大教师理论层次；
（2）深入持久开展法规、法纪学习和教育活动，倡导教师争当遵纪守法、自觉接受法纪、法规约束的好公民。
（3）充分发挥榜样示范作用，通过开展“十佳教师”、“师德标兵”的评比表彰活动，大力宣传、推介先进师德典型，塑造出一批德艺双馨的名师。
2、抓活动，落实巩固学习成果，形成良好的师德师风。
（1）继续充分发挥教职工代表大会的职能作用，激发广大教职工主人翁意识和责任感，为重塑教育形象、教师形象和纯洁教育行风作贡献。
（2）组织召开经验交流会，通过典型引路，不断促进各中小学管理工作均衡发展。
（3）以工会牵头，组织举行各种文体比赛活动丰富教职工业余生活，净化教职工心灵，提升精神生活品味，陶冶教职工情操。
（4）加强家校之间的网络联系，增进社会、学校、家庭之间的了解，构建和谐教育环境。
3、抓规范，明确各项纪律制度，正教育风气。
（1）明确政治纪律。进一步用《中小学教师职业道德规范》规范广大教职工言行，通过组织党员干部对照先进性标准提升工作效率来纯洁教风，重塑形象。
（2）明确工作纪律。进一步加强对中、小学教师的管理，严明各项工作纪律，坚持上班期间履行到岗制、值班制和请假制。
（3）明确组织纪律。坚持“下级服从上级、个人服从集体”原则，健全共青团、工会等组织建设，共同塑造端正的教育风气。
（4）规范管理制度。通过规范管理，完善机制，进一步巩固和发展教育改革成果；通过加强对中、小学的管理，进一步完善校长责任制，过错追究制和蹲点同志连带责任制，提高学校管理水平。
（二）抓教育教学管理，优化教育手段，提升教书育人效益。
1、抓制度。建立、健全和完善教育教学各项管理制度，明确不同层次的教育目标。继续推行教育教学“一月一抽查、一期一评估、一年一考核”制度，促进学校各项工作整体提升。
2、抓督查。中心学校深入各中小学，因校制宜制定教育教学指标进行定期、不定期督查，及时规范各种行为。坚持突出中心、立足本位，加强中小学教育教学常规管理，规范学校课程设置，查漏补缺，奖优罚劣，促教学工作各环节规化。
3、抓考核。严格制订中小学教师目标管理考核方案和中小学办学水平考核评估方案，推动各项工作整体进步，为人事制度改革奠定坚实基础。
4、抓过程。一如既往重视和坚持教育教学过程管理，促进教育教学质量的不断提高。
（1）继续加大中心学校工作人员深入到点到校推门听课力度，深层次把握教育教学最新动态，为扎实、深入推进课程改革导航。
（2）充分发挥中小学各教研组职能作用，大力开展教科研活动，着力课例、案例的研究，提高课堂教学质效。
（3）对常规教学的过程管理继续实行抽查、评估与考核相结合的办法，促进中小学常规教学水平整体提升。
（4）抓好未成年人思想道德建设，着力培养“四有”新人。
（三）深化教育人事改革，盘活用人机制，进一步提高教育工作者的自身素质。
1、着力搞好干部队伍建设。加强后备力量的培养，建立健全学校中层以上干部择优聘任、竞争上岗机制。坚持干部任期内考核制度，进一步优化干部队伍。
2、以“全员聘任，持证到校，稳定队伍，只出不进。”为基本原则，进一步完善教育人事改革工作，推行“三定”和“四制”，逐步建立“能上能下，能进能出”的用人机制，试行校内结构工作制和教师综合考核、末位淘汰制。
3、加强教师队伍培训学习，建立“人事聘用新机制”和“后进教师个别谈话”机制，提高教师的专业水平和学历层次，逐步形成边学习、边研究、边实践的培训机制，整体提高教育工作者的自身素质。
（四）强化学校管理，优化育人环境，不折不扣地改善办学条件。
1、抓好学校的平面管理。以“平、硬、绿、新、净”为考核要素，着力进行校园环境整治，打造宁静，舒适的育环境。
2、抓好学校的财务管理。加强对中小学的财务管理和审计、监督工作，不断强化资金监管，努力提高资金使用效益。
3、抓好学校的内务管理。以后勤管理为突破口，着力进行食堂、商店管理模式的改革，拓宽渠道，广辟财源，进一步争取各方支持，多方筹措教育经费。
4、抓好学校的安全管理。继续贯彻执行“稳定压倒一切”的工作方针，牢固树立“健康、安全第
一、责任重于泰山”的思想，坚持不懈地做好学校稳定与综合治理工作，切实保障安全工作各项规章制度的落实。
推荐第3篇：中心学校校长岗位职责
中心学校校长岗位职责
一、负责中心学校的全面工作。按照县教育局和区工委的相关规定，领导、管理全区教育工作，统筹发展全区教育事业，推动全区教育事业发展。负责辖区内的九年义务教育和扫盲工作。
二、按照县局和区工委的部署，落实教育优先发展的战略地位。负责制定和落实教育事业发展规划、年度教育工作计划等。
三、有计划的组织、宣传、贯彻有关教育的方针政策和法律法规，进一步转变教育观念，规范办学行为，大力营造尊师重教氛围。
四、坚持依法办学，合理调整学校布局，优化区域教育资源配置，切实治理好学校周边环境。保证适龄儿童、少年接受满九年义务教育，控制义务阶段学生辍学、流失。
五、加强学校管理，组织、领导、督办各级各类学校贯彻教育方针，完成教学任务，提高教学质量。积极开展各项教学研究活动，推动全区各学校提高管理水平和办学效益。
六、依据有关政策，管理使用好各种教育经费，审批学校重大项目的经费开支，并按有关要求上报县教育局。
七、加强教师队伍建设，不断提高政治和业务素质。维护教师的合法权益，努力提高教职工福利待遇和社会地位。
八、负责辖区内教育系统安全稳定工作。
九、服从县教育局、区工委的领导，积极处理好各种工作关系。完成上级交办的各项工作任务。
十、围绕教育教学中心，深入各学校检查指导教育教学工作。联系民族中学工作。
推荐第4篇：城关镇中心学校工作要点
普定县城关镇中心学校2015年工作要点
2015年全镇教育工作紧紧围绕科学发展、推动跨越、同步小康的总目标，牢牢把握“稳中求进、进中求快、改革创新”的总要求，深化教育改革，大力实施素质教育，深入推进教育“9+3”计划、学前三年行动计划，推进义务教育基本均衡发展。根据县教育和科技局2015年工作安排，结合全镇学校实际，特拟定城关镇中心学校2015年工作要点如下：
（一）深入学习习近平总书记重要系列讲话及国家、省、市重要精神。
1.各学校要把学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，切实领会精神实质，内化于心，外化于行。认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会，省委十一届四次、五次全会，市委三届五次、六次全会精神，进一步统一思想提高认识。深入开展习近平总书记系列重要讲话及国家、省、市重要会议研讨活动。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，推动社会主义核心价值观进课堂进头脑。
（二）大力实施“新两基”
2.加快推进义务教育基本均衡发展工作，完善义务教育基本均衡发展制度措施。积极推进镇域内义务教育基本均衡发展。通过中心校行政人员分组包保帮扶村级完小等举措，加快推进镇内学校均衡发展。
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7.实施示范校引领工程。创建 “减负增效提质”示范校、“三生四爱五心五好” 示范校、“安全文明校园”示范校、“依法治校”示范校。完成投入使用城关中心校本部和城关二小 “班班通”全覆盖正常投入使用。
8.贯彻落实《贵州省中小学生学业负担监测工作方案》，以质量评价和监测纵深推进素质教育。积极发挥发挥我校“梦想课程”种子教师的辐射带动作用。组织开展小学科学教师实验技能操作展演暨实验教学优质课评选活动。指导各校多形式开展读书活动，引导学生积极阅读。
（三）着力加强教师队伍建设
9.努力完成“国培计划”、“省培计划”培训任务。推动镇域内校长、骨干教师交流发展。抓好《关于加强教师队伍建设意见》贯彻落实情况的督查。严抓教师师德，提高教师地位。开展争做“四有”教师职业道德建设活动。打造培养教师参与 “三名”工程。
10.实施义务教育阶段阳光招生，切实化解择校热和进城务工人员随迁子女入学难问题。鼓励发展民办教育，做好全镇学前幼儿园的布局规划，努力规范民办教育办学行为，提升学前（民办）教育质量。
11.坚持立德树人，唱响培育和践行社会主义核心价值观,弘扬传承中华优秀传统文化教育主旋律。贯彻落实好新颁布的
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师依法治教培训力度，加强对镇内学校执行情况的督导检查。继续深入推进学科教学渗透法制教育，深入治理违规办学、乱收费和有偿补课等社会问题不良现象。
（五）狠抓党风廉政和安全稳定工作
14.狠抓党风廉政建设和反腐败“两个责任”的落实，深入推进惩防体系建设，切实加强风险防控。强化监督、执纪问责，围绕学校重点领域和关键环节加强监督，继续加大治理学校乱收费现象。扎实推进廉政文化建设，切实构筑崇尚廉洁的校园文化。加强学校工会和教职代会建设，进一步加强对校务公开工作的监督。做好离退休教师和关心下一代工作。
15.认真落实“党政同责、一岗双责，管业务的必须管安全稳定”的安全稳定工作责任制。继续推动各地各学校加强校园“三防”建设，继续推行校方责任险。组织开展反恐防暴演练，全面提升全镇学校和幼儿园反恐防暴能力。强化小学幼儿园食堂食品安全管理和校园传染性疾病的防控工作，强化教育工程安全工作，深入开展防性侵、防邪、反邪、安全法制教育和消防、防灾减灾突发性公共卫生事件应急处置演练等活动，增强广大师生安全法制意识和应急逃生能力。落实包保化解机制，切实做好信访维稳工作。
（六）各项教育工作统筹发展
16.认真做好学前教育、义务教育统筹规划，鼓励和支持
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推荐第5篇：安平中心学校工作要点
安平中心学校2013年工作要点
一、指导思想：
以十八大精神为指导，坚持科学发展观，认真落实党的教育方针和铜陵县《关于深化教育改革、率先实现教育现代化的实施意见》。切实维护安全稳定，狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量，促进学校内涵发展，实现安平教育内涵发展、和谐发展、科学发展，办人民满意的教育。
二、重点工作：
（一）加强师德建设，提升教师素质；
（二）加强未成年人思想道德建设、关爱留守儿童，开展好少年宫的各项活动；
（三）力争全校中、小学教育教学成绩位居全县先进行列；
（四）做好大雾天气、防溺水及食堂管理等安全工作；
（五）做好中心幼儿园的新建和改建工作，认真落实“美丽校园”创建。
三、具体工作
1、加强师德建设，提升教师素质。充分利用少年宫和留守儿童之家载体，加强未成年人思想道德建设。
充分发挥党组织的先锋堡垒作用，落实“创先争优”工作，开展好党组织的各项活动，增强党组织的凝聚力，保持党员的先
进性。坚持每周一的政治学习制度。进一步加强师德师风建设，改进师德考核办法，完善师德档案制度建设，开展师德标兵评比和表彰活动，树立和宣传师德典型。
充分发挥团队组织的桥梁纽带作用，中学的团支部、小学的少先队要有计划地开展团员、少先队员的活动。制定好国旗下讲话活动计划，规范升旗仪式。利用国旗下讲话、晨会、班会和团、队活动对学生进行集体主义、思想道德、心理健康、法制、爱国和感恩教育。抓好养成教育。
充分发挥工会、教代会、老龄委、关工委等组织的作用。开展好工会工作，进一步完善教代会制度，实行重大决策由教代会讨论通过后方可实行，工会要关心退休教师的生活，开展适当的娱乐和慰问活动。继续做好老龄委工作，关心离退休教职工生活，组织离退休教职工外出参观，并汇报学校工作。发挥关工委的作用，通过关工委的活动，进一步丰富留守儿童的学习和生活，对中小学生的思想疏导，树立积极向上的思想观、人生观。
2、加强教学常规管理，强化学校精细化管理。坚持中小学学校目标管理考核，全面提高教学管理水平，提高教学质量。切实重视教科研工作，继续深入开展中、小学“比教”活动，积极开展课堂教学改革。深化课题研究，坚持科研兴校。加强教研课题的过程管理，发挥课题的作用。加强校本培训，充分发挥骨干教师、教学能手的引领作用，主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动，指导教师在日常工作中学习。加强与城
区教师友好结对活动，不断提高农村学校的教学质量和教师的教学水平。积极搜集中考和小学会考信息，提高备考水平。2012年中学、小学期末检测成绩双双进入全县前六名，今年继续保持，力争有所上升。
3、加强体育艺术卫生教育工作。创造条件配齐体育、艺术课程师资，加强文体器材的配备，开好体育、艺术课程。切实提高中小学体育艺术课程的开课率和教学质量。开展丰富多彩的校园文体活动。广泛开展中小学生阳光体育运动，确保学生每天训练一小时，提高学生体质健康水平。落实《国家学生体质健康标准》，规范学生健康体检，开展新一轮学生体质健康数据采集。加强和改进学校心理健康教育与卫生教育，健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。
4、积极推进“平安校园”建设。狠抓安全教育与制度落实，签订目标责任书，层层落实责任。强化安全措施，做好以大雾天气和防溺水等为重点的学校工作，消除一切不安全隐患，确保无校园安全事故发生。
各校要通过举办专题讲座，知识竞赛，发放安全手册等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等集中对学生进行安全知识教育，不断增强学生的安全意识，提高学生的安全自我防范能力。深入开展中小学安全隐患大排查活动，结合学校的特点，每学期至少组织开展一次紧急疏散方面的应急演练，提高师生的应急自救能力，并及时针对演练活动中暴露出的问题和不足制定
整改措施，提高学校安全工作的针对性和实效性。积极开展学校安全管理人员的业务培训，提高安全管理工作水平。落实领导带班和值日教师课间巡视制度，定期安全检查制度。明确保安和值班人员的职责，发挥他们的应有作用，为师生的安全保驾护航。
强化综治工作。加强对学校周边环境的整治工作，全力维护学校及周边治安秩序。进行法制讲座，宣传“六五普法”工作，全面完成普法任务。成立矛盾调解领导小组，及时化解各种矛盾纠纷，有效预防和处理各类突发事件。
5、认真抓好教育宣传、文明创建和计生工作。加强对教育宣传工作的领导，发挥通讯员的工作热情，大力宣传先进事迹和先进典型，努力营造良好的舆论氛围。进一步加强文明创建力度。我校辖区已有四个文明单位，本年度，我校将继续加大力度，以《文明单位考核细则》为基准，积极创新思路、提前谋划、扎实工作，争取文明创建工作再上新台阶。有效落实计生工作，支持配合落实上级计生部门开展各项计生活动。
6、巩固义务教育均衡发展成果，进一步改善办学条件，推进学校标准化建设，落实美丽校园的创建工作。进一步研究均衡教育方案，落实好中小学内部教师的支教、走教，进行小学教师交流尝试，支持偏远村小教学，整合小学教师队伍，在条件成熟的情况下合并小学三年级，使辖内各校之间发展和师资进一步均衡。认真搞好幼儿园新建和改建工作。加大监管力度，保证基建质量，确保按时开工、按时启用。结合幼儿园建设，搞好学前教
育。以少年宫和留守儿童之家为载体，坚持“经典诵续”的校园文化，创建出我校的特色文化。同时结合项目工程创建美丽校园。
7、规范办学行为。认真落实“两免一补”等民生工程。严控教师私订教辅资料和有偿家教。规范作息时间、作业布置。加强中小学学籍管理，规范学生转、入学、休学和招生。开源节流，规范财务管理，坚持日清月结，加强学校经费监督、严格票据的审批，提高有限经费的使用效益。实行民主理财制度，各校每期都要进行一次民主理财。
新的一年，机遇与挑战并存，责任和希望同在。我们将以“十八大”精神为指导，全面落实科学发展观，团结拼搏，锐意进取，勤奋求实、开拓创新，内强素质，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展，努力办好让人民群众满意的学校。
安平中心学校2013年2月
推荐第6篇：中心学校春季工作要点
2012年中心学校春季工作要点
新的学期，新的起点。下学期，我们将狠抓学校管理，确保教学成绩稳步提升，同时，围绕校长队伍建设、教师专业化成长、教学模式探索、学校特色化建设等四个方面开展工作，大力提升学校的办学品位。现将有关要点印发如下，希大家拿出具体措施，认真落实，确保各项活动落到实效。
一、校长队伍建设（xx负责）。
1、开展一次校长讲校和家长、教师、学生评校长活动。
2、培养学者型校长、业务型校长。让校长回归到书本、课堂中去，以此带动、促进学校的业务发展。
3、实行校长工作定期汇报制度，同时每月上交一份工作简报。要求内容具体、忌泛泛而谈。
4、召开一次学校管理现场会。
二、教师专业化成长（xx负责）。
1、继续开展好教师读书沙龙活动，督导教师认真撰写博文，力争在5月底前出版一期教师博文专辑。
2、开展好同读一本书活动。
3、探索实验开展一至二期教师大讲堂活动。
4、在六一期间，举办全乡首届校园文化艺术节。
5、鼓励教师搞教科研团体建设，
6、组织编写小学生晨颂校本教材。教材分上下两册，上册供一至三年级学生使用，下册供
四、五年级学生使用。
7、开展一次教师满意度测评活动。
三、教学模式探索（xx负责）
1、选派部分
四、五年级优秀教师到灵宝、山东潍坊观摩海量阅读法教学模式，在我乡探索大单元教学法。
2、在一至三年级中搞好识字教学，力争三年级的学生认字量能达到3500字。同时将学生的认字量纳入学生的 考评之中。
3、在中学数、语、英学科教学中继续开展杜郎口教学模式，其他学科借鉴山东东庐中学导学案教学模式，乡中心学校给提供相关书籍和资料。
四、学校特色化建设（xx负责）
根据学校实际，结合曾提出的学生养成教育、文明礼仪教育、体育、音乐、舞蹈、书法或在新教育、书香校园建设等方面，选取一到两种开展相应活动，力求师生参与面广、收到效果好，以此形成本校的特色。开学初学校要拿出自己的创建方案，交中心学校；学期结束时，乡中心学校要对活动开展情况进行评估。
五、作文月刊
各校每学期一刊，要切实选登学生的优秀习作，严禁抄袭、或从网络下载，学校将电子稿统一整理后上交乡中心学校，由中心学校统一印制、装订。
六、保障措施
1、各校长要高度重视各项活动的开展，给予活动足够的时间保证和资金支持。
2、每期结束后，乡中心学校要对各校活动的开展情况进行综合考评，同时将结果记入校长的绩效考核。对活动表现突出的教师和学生，乡中心学校也会给予一定的奖励。
推荐第7篇：某中心学校2020年工会工作要点
xx中心学校2020年工会工作要点
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻十六届__及中国工会十四大精神，牢固树立科学发展观，围绕教育履行职责，凝聚人心，充分调动全体教职工的积极性，主动性和创造性，进一步突出维权职能，完善四项制度，推进校务公开，大力营造团结向上、和谐共进的良好氛围，率领广大教职工为创建人民满意教育建功立业。
二、目标思路：
坚持一个中心：组织起来，切实维权。
把握两个重点：①推进校务公开；
②开展“创争”活动。
构建三个机制：①维权机制；
②扶助机制；
③服务机制。
完善四项制度：①党政工联席会议制度；
②教代会制度；
③民主评议干部制度；
④财务公开审计制度。
抓好五个活动：①干部理论培训活动；
②职工学校竞赛活动；
③文娱体育活动；
④评模表彰活动；
⑤调查研究活动。
三、工作任务与措施：
（一）深入学习中国工会十四大精神，努力实现工会法制化。
1、组织工会会员认真学习十六届__及中国工会十四大精神，尤其重视《工会法》、《劳动法》、《合同法》、《妇女儿童权益保护法》的学习，了解工会法，赋予工会的权利、义务，并在工作中自觉贯彻执行。
2、各校工会要结合自身实际，举办宣传栏，知识讲座，知识竞赛活动，使广大会员进一步熟悉、理解《工会法》，努力实现工会工作的法律化，为全面推进教育工会工作的法律化，为全面推进教育工会工作营造良好的社会氛围。
（二）进一步完善教代会制度，全面推进校务公开，努力实现学校民主管理的新突破。
1、要进一步完善教代会制度。各学校工会要认真落实教代会职权，努力提高教代会质量，不断拓展教代会内容。尤其要在审议通过学校重大改革方案和民主评议领导干部方面有所突破。关系到教职工切身利益的规章制度，一定经教代会讨论通过。
2、要全面推进校务公开。首先要制定校务公开实施办法和细则；二要积极稳妥，全面推进校务公开。三是要进行检查评估，推动校务公开工作上新水平。
（三）继续推行以师德建设为核心，以青年教师培养为重点的教师队伍建设。
1、大力开展师德教育。通过树典型，学标兵，教育广大教职工全心全意教书育人的思想，增强教职工的主人翁责任感、使命感，强化教职工坚持依法执政，以德修身，以身立教的自觉意识，引导教职工形成科学的世界观、人生观和价值观。
2、注意总结、发现，推广自己身边的典型。继续实行师德师风八不准倡议，为树教师新风，塑师表形象作出新贡献。
3、开展以青年教师为主的岗位练兵，教学竞赛，优秀教案和优秀教研成果的评比活动，提高青年教师的业务水平。
4、加强“教工之家”建设，大力开展健康向上，丰富多彩的活动，丰富教职工的精神生活。
（四）突出维权职能，积极维护教职工合法权益。
1、维护好教职工的政治权益。
2、维护好教职工的经济权益。
2、维护好教职工的精神权益。
3、维护好教职工的健康，安全权益。
（五）切实加强教育工会的自身建设。
1、加强对女职工工作的领导，推动女职工工作的新发展。
2、组织健康有益的文体活动，活跃广大教职工身心，丰富业余生活。
3、抓好工会经费的收、管、用工作，接受上级工会的经费检查。
四、工作安排：
二月份：
1、制订2008年工作计划
2、修订完善校务公开实施意见
三月份：
1、庆祝“三•八”妇女节，参加温馨家园技能比赛。
2、学习《工会法》、《劳动法》、《妇女儿童权益保障法》、《合同法》。
四月份：
1.征收工会经费。
2.参加教职工篮球比赛。
3.四部法律知识竞赛。
五月份：
1、评比市级劳模。
2、组织工会干部参加相关培训。
3、教师书画比赛（现场）。
4、学习职代会条例。
5、迎接市教育工会校务公开，师德师风视导，教工之家，职代会检查。
六月份：
1、半年经费结帐。
2、半年工会工作小结。
七月份、八月份：
1、工会女干部培训学习。
2、协助有关的工作。
九月份：
1、参与模范教师评比表彰工作。
2、特困会员的访问工作。
十月份：
1、论文参选。
2、参加教职工象棋比赛。
3、迎接市教育工会的财务工作检查。
十一月份：
1、2007年报刊征订工作。
2、整理文档、教材归档工作。
3、参加市教职工羽毛球比赛。
十二月份：
1、迎接市教育工会的年终综合考核工作。
2、贫困会员慰问。
3、工会工作年终总结。
4、指导各工会民主评议干部。
龙坪镇中心学校教育工会工作委员会
二00七年十二月
推荐第8篇：某中心学校2020年工作要点
xx中心学校2020年工作要点
一、指导思想：
以党的“十六大”精神为指针，全面贯彻党的教育方针，深入持久推进素质教育工作正常开展，不断深化教育改革，不断强化干部队伍建设和教师队伍建设，优化各项管理，不断提高教育教学质效，开创龙坪中心学校教育工作新局面，为地方经济的发展和现代化建设事业培养创新人才。
二、主要工作及措施：
（一）加强思想政治工作，优化师资队伍，提升教育形象。
1、抓学习，统一思想，武装教师队伍。
（1）继续组织教师认真学习教育理论和课改精神，不断研究体现课程改革的要素和方法，提升广大教师理论层次；
（2）深入持久开展法规、法纪学习和教育活动，倡导教师争当遵纪守法、自觉接受法纪、法规约束的好公民。
（3）充分发挥榜样示范作用，通过开展“十佳教师”、“师德标兵”的评比表彰活动，大力宣传、推介先进师德典型，塑造出一批德艺双馨的名师。
2、抓活动，落实巩固学习成果，形成良好的师德师风。
（1）继续充分发挥教职工代表大会的职能作用，激发广大教职工主人翁意识和责任感，为重塑教育形象、教师形象和纯洁教育行风作贡献。
（2）组织召开经验交流会，通过典型引路，不断促进各中小学管理工作均衡发展。
（3）以工会牵头，组织举行各种文体比赛活动丰富教职工业余生活，净化教职工心灵，提升精神生活品味，陶冶教职工情操。
（4）加强家校之间的网络联系，增进社会、学校、家庭之间的了解，构建和谐教育环境。
3、抓规范，明确各项纪律制度，正教育风气。
（1）明确政治纪律。进一步用《中小学教师职业道德规范》规范广大教职工言行，通过组织党员干部对照先进性标准提升工作效率来纯洁教风，重塑形象。
（2）明确工作纪律。进一步加强对中、小学教师的管理，严明各项工作纪律，坚持上班期间履行到岗制、值班制和请假制。
（3）明确组织纪律。坚持“下级服从上级、个人服从集体”原则，健全共青团、工会等组织建设，共同塑造端正的教育风气。
（4）规范管理制度。通过规范管理，完善机制，进一步巩固和发展教育改革成果；通过加强对中、小学的管理，进一步完善校长责任制，过错追究制和蹲点同志连带责任制，提高学校管理水平。
（二）抓教育教学管理，优化教育手段，提升教书育人效益。
1、抓制度。建立、健全和完善教育教学各项管理制度，明确不同层次的教育目标。继续推行教育教学“一月一抽查、一期一评估、一年一考核”制度，促进学校各项工作整体提升。
2、抓督查。中心学校深入各中小学，因校制宜制定教育教学指标进行定期、不定期督查，及时规范各种行为。坚持突出中心、立足本位，加强中小学教育教学常规管理，规范学校课程设置，查漏补缺，奖优罚劣，促教学工作各环节规化。
3、抓考核。严格制订中小学教师目标管理考核方案和中小学办学水平考核评估方案，推动各项工作整体进步，为人事制度改革奠定坚实基础。
4、抓过程。一如既往重视和坚持教育教学过程管理，促进教育教学质量的不断提高。
（1）继续加大中心学校工作人员深入到点到校推门听课力度，深层次把握教育教学最新动态，为扎实、深入推进课程改革导航。
（2）充分发挥中小学各教研组职能作用，大力开展教科研活动，着力课例、案例的研究，提高课堂教学质效。
（3）对常规教学的过程管理继续实行抽查、评估与考核相结合的办法，促进中小学常规教学水平整体提升。
（4）抓好未成年人思想道德建设，着力培养“四有”新人。
（三）深化教育人事改革，盘活用人机制，进一步提高教育工作者的自身素质。
1、着力搞好干部队伍建设。加强后备力量的培养，建立健全学校中层以上干部择优聘任、竞争上岗机制。坚持干部任期内考核制度，进一步优化干部队伍。
2、以“全员聘任，持证到校，稳定队伍，只出不进。”为基本原则，进一步完善教育人事改革工作，推行“三定”和“四制”，逐步建立“能上能下，能进能出”的用人机制，试行校内结构工作制和教师综合考核、末位淘汰制。
3、加强教师队伍培训学习，建立“人事聘用新机制”和“后进教师个别谈话”机制，提高教师的专业水平和学历层次，逐步形成边学习、边研究、边实践的培训机制，整体提高教育工作者的自身素质。
（四）强化学校管理，优化育人环境，不折不扣地改善办学条件。
1、抓好学校的平面管理。以“平、硬、绿、新、净”为考核要素，着力进行校园环境整治，打造宁静，舒适的育环境。
2、抓好学校的财务管理。加强对中小学的财务管理和审计、监督工作，不断强化资金监管，努力提高资金使用效益。
3、抓好学校的内务管理。以后勤管理为突破口，着力进行食堂、商店管理模式的改革，拓宽渠道，广辟财源，进一步争取各方支持，多方筹措教育经费。
4、抓好学校的安全管理。继续贯彻执行“稳定压倒一切”的工作方针，牢固树立“健康、安全第一、责任重于泰山”的思想，坚持不懈地做好学校稳定与综合治理工作，切实保障安全工作各项规章制度的落实。
推荐第9篇：中心学校2020年教育宣传工作要点
中心学校2020年教育宣传工作要点
一、指导思想：
以“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，以构建和谐社会为出发点，坚持正面宣传为主和团结、稳定、鼓劲的原则，围绕教育局中心工作搞好宣传工作，以促进教育改革和发展，为振兴龙坪、农场教育，发展地方经济作出新贡献。
二、目标任务：
1、搞好对内宣传，围绕暑期教师集训等中心工作，一如既往地办好中心任务的宣传专刊，计划整个过程不少于5期。
2、搞好对外宣传，去年教育宣传工作在全市排名第3位的基础上，力争挤身前2名，并争取突破近年来我们中心学校新闻稿件在国家级报刊上发表为“零”的记录。
三、报道重点：
1、宣传教育先导性、全局性、基础性的战略地位，全社会重视、关心、支持教育的好作法、好典型，特别是党、政领导为教育办好事、办实事，优化教育环境的经验、典型；
2、宣传实施素质教育，深化课程改革，培养创新人才和学生实践能力的经验典型；
3、宣传加强学生思想政治教育，特别是爱国主义教育、纪律教育、法制教育、安全教育方面的作法及典型；
4、宣传加强师德师风建设的经验典型，宣传模范教师先进事迹，宣传继续教育的好作法。
四、主要措施：
1、加强对宣传工作的领导和指导；
2、加强通讯员队伍建设；
3、加强同教育局及新闻单位的密切联系。
五、活动安排：
1-4月份：下发有关加强教育宣传工作的文件，制订计划，完善各项制度，组织好教育宣传的发动工作；
5-6月份：召开2006年教育宣传工作会，举办一期通讯员培训班；
7-8月份：组织通讯员进行一次新闻稿件写作讨论交流活动，促进他们共同提高；
9-10月份：召开一次通讯员笔会，聘请报社记者来中心学校进行业务讲座，进一步提高广大通讯员的专业素质。
11-12月份：做好全年新闻报道总结及作品统计工作，迎接市教育局年底宣传工作评估检查。
二00七年二月
推荐第10篇：中心学校2020年纪检监察工作要点
中心学校2020年纪检监察工作要点
一、指导思想：
以党的十六届__精神为指导，完善监督机制，切实解决学校党风廉政建设的突出问题，加强教师队伍建设，提高工作能力和水平，加大案件建设力度，进一步规范教育收费行为，为创办人民满意教育保驾护航。
二、工作重点：
1、切实加强反腐倡廉宣传教育，加大落实党风廉政建设责任制的力度。
2、认真落实教育系统领导干部承诺制，加大对校长的监督和考核力度。
3、进一步规范中小学的收费行为，加大对学校收费的督查力度。
4、认真做好群众来信来访工作，加大查处违纪违法案件的力度。
三、主要措施：
1、认真落实党风廉政建设责任制，层层签订责任书，坚持一把手负总责，分管领导具体抓落实，重点是抓好考核和责任追究，实行半年抽查年终考核。
2、创新监督机制，认真落实领导干部廉洁自律八项承诺和全体教师廉洁从教的八项承诺，重点抓好“两个承诺”的评议，进一步规范虚洁从教行为。
3、继续抓好“三项整治”和“刹三风”活动，重点是抓好“校长”述廉述职的考核落实。
4、积极开展党风廉政宣传月教育活动，认真抓好党风廉政文化进校园活动，唱响廉政歌曲。
5、重点抓好领导廉洁从政，教师廉洁从教的典型事迹报道，结合党员先进性教育活动组织好演讲比赛活动。
6、加强校务公开和财务公开的规范和提高，量化标准，细化要求，加大依法行政，依法从教的监察力度。
7、加大收费检查，定期和不定期到学生、学校及学生家中了解收费以及学风，师风的真实情况，严格规范学校收费行为和办学行为。
8、认真做好信访接待工作，来信来访来电做好记载。及时调查，实行首问负责制，做到事事有着落，件件有回音，保质保量完成上级交办的信访件。
9、加大查办案件工作的力度。对已暴露出来的问题要及时查处，重点查处有偿补课以及体罚学生等违纪案件，对顶风案件，要从快，从严查处并曝光，对党员干部进行警示教育。
第11篇：龙潭乡中心学校网管岗位职责
龙潭乡中心学校网管岗位职责
一、负责学校网络设备的维护和管理。
二、负责学校网络的安全工作，保护网络数据不被侵入者获取，防止侵入者在网络上发送错误信息，控制学校不同对象对网络资源的访问。
三、负责做好网络的保密工作，正确运用防火墙技术、加密技术、口令管理、用户账号管理方式，完善网络的使用安全。
四、负责本校管理信息系统的维护、管理，数据的备份与恢复，发现故障及时修复，并分析原因，杜绝事故隐患。
五、负责学校入网计算机IP地址的申请、分配、登记和管理。
六、负责做好网络运行日志，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。
七、负责解决学校网络用户使用网络的疑难问题。
八、负责学校维护的网站。
九、坚持专业知识学习，不断提高业务水平。
第12篇：龙潭乡中心学校校长岗位职责
龙潭乡中心学校校长岗位职责
1、全面贯彻党和国家的教育方针，把握办学力向，全面提高教育质量和办学整体效益及水平；依法治校，保证学校正常的教育教学秩序；接受上级教育行政部门的管理、指导和监督，对上级党委和教育行政部门负责。
2、依靠学校党组织和教职工领导和管理学校，坚持民主办学，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权力。
3、负责学校内部人事管理，组建高效精干的领导班子，聘任教职工，确保学校人员数量和素质符合学校工作要求，建立科学管理系统，调控好各项工作环节，同心同德实现办学目标
4、制定和完善学校的岗位职责，全员考核评价、奖惩、教育教学常规等各项规章制度，规范各项管理，创造安定和谐工作局面。
5、全面规划、统一安排学校各部门的工作，制订学校发展规划及奋斗目标。
6、听取各部门工作汇报，研讨改进和改革举措.
7、抓好教师队伍建设，关心教职员工，及时了解教职工的思想、学习和工作情况，熟知教职工的业务能力及工作成效，有计划地组织教职工的政治和业务学习，加强师德师风建设，不断提高教职工队伍的整体素质。
8、创造良好的外部环境，加强与政府部门联系，多渠道筹措办学经费，严格管理学校经费，巩固舆论阵地，加强校际联络，抓好校园文化建设，树立良好社会形象。不断改善办学条件,提高教职工经济福利待遇.
第13篇：老沙湾中心学校党建工作要点
老沙湾中心学校2015年度党建工作要点
2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年。2015年学校党建工作总体要求是：深入贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神及自治区八届九次扩大会议精神，切实搞好党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，坚持党要管党、从严治党，把落实全面从严治党要求作为学校党建工作的总抓手，进一步落实责任，强化思想政治教育、持续改进作风、从严管理监督干部，形成全面从严治党的新常态，真正把学校的党建优势转化为竞争优势和发展优势，为开创新常态下学校工作新局面提供思想、政治和组织保证。
一、加强思想理论武装，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入作为首要政治任务
(一)进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。党支部要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入作为当前首要任务，坚持读原著、学原文、悟原理，组织党员干部重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》和《习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，要深刻领会精神实质，掌握蕴含的马克思主义的立场观点方法，不断提高党员干部思想政治素质和理论水平。结合学校实际，深入学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述，进一步坚定搞好改革的信心和决心。
(二)发扬理论联系实际的优良学风，坚持用讲话精神指导学校改革发展工作。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，要引导党员干部在坚定理想信念上下功夫，在入脑入心上下功夫，在知行合一下功夫，真正做到学而信、学而用、学而行;要引导党员干部紧密结合贯彻中央重大决策部署、结合学校改革发展实际、结合提高党员干部的思想理论水平深入学习;要引导党员干部自觉以讲话为根本遵循，坚持用讲话精神指导和推动学校改革发展各项工作，把学习成果转化为做好本职工作的动力和能力，变成实实在在的工作成效，为完成学校 “十二五”规划的各项任务作出新的贡献。
(三)改进学习方式，提高学习质量，要充分发挥党支部班子成员集中学习的引领作用，精心制定、严格执行集中学习计划。领导干部在学习中要发挥示范带头作用，把自觉学习贯彻讲话精神作为政治责任和政治要求，做带头学、深入学的表率，确保学习取得实效。
二、全面贯彻从严治党要求，不断提高基层党组织工作水平
(一)完善学校党建工作责任制。党支部要以《关于加强基层服务型党组织建设的意见》贯彻执行情况为抓手，强化制度建设，认真履行党组织服务改革、服务发展、服务群众、服务党员的职责。加强调研工作，认真研究解决全面从严治党新常态下学校党建工作遇到的新情况、新问题，推动学校党建工作再上新台阶。要从坚持和巩固党的执政地位的高度和大局出发，把抓好党建作为最大政绩。积极推进落实基层党组织“一岗双责”，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。认真落实从严治党责任，坚持党建工作和学校中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。进一步研究明确党建工作责任，引导各党员履行好落实、教育、监督、管理等责任。
(二)提高基层党组织建设水平。加强基层党支部建设，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，保证基层党支部围绕党支部的各项任务和全校的中心工作，从实际出发，创造性地开展形式多样的、高质量的党内活动。要坚持政治性、思想性、原则性与灵活性、多样性结合开展内容丰富的党内组织生活，进一步扩大党的工作覆盖面，进一步增强党组织在群众中的凝聚力，为推进我校的改革和发展提供坚实有力的组织保证。党支部要根据学校的工作部署，结合本支部的实际，制定每年的工作计划，年终有工作总结，并向全体党员报告，自觉接受党员监督，推进党支部工作的制度化、规范化。
(三)严格执行民主集中制，严肃党内生活。不断完善教育实践活动，贯彻执行民主集中制的相关制度，提高执行民主集中制的自觉性，进一步增强党内决策的科学化水平。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，凡属我校重大问题和重要事项，按照少数服从多数的原则，经党支部、校委会集体讨论决定。坚持民主管理，涉及我校改革与发展、教师切身利益的重大问题，都要广泛听取教师代表、党支部和党员干部的意见。坚持民主生活会制度。认真开好每年的民主生活会，结合班子成员的思想和工作实际，开展批评与自我批评。民主评议领导干部一年进行一次。党员领导干部要参加支部活动和组织生活，无故不得请假或缺席，要认真听取党员意见，接受党员的监督。
三、加强宣传教育，动员广大党员干部在全面深化改革中建功立业
(一)切实抓好形势任务教育，加强改进思想政治工作。深化中国特色社会主义和中国梦的学习宣传教育，坚定理想信念，有针对性地做好思想政治工作。
(二)持续开展创先争优活动。在深化学校改革发展工作中发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校各处室、党支部要围绕自身工作，针对不同特点开展活动，激励党员干部岗位建功，激发党员干部攻坚克难、奋发有为的精神状态。
四、持之以恒贯彻落实中央八项规定精神，推动作风建设长效化
(一)严明党的政治纪律和政治规矩。各党支部要切实抓好纪律教育，严明党的政治纪律和政治规矩，严守组织纪律及其他各项纪律，强化党员干部的纪律意识，开展党的纪律执行情况的监督检查，督促党员干部严格执行纪律，自觉把维护中央权威、遵守党的政治规矩贯彻到工作、生活全过程，在思想上、政治上、行动上坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保中央政令畅通。
(二)开展“三严三实”专项教育。按照镇党委和教育局党委的部署，通过专题民主生活会、组织生活会、讲党课、座谈交流、专题报告等形式，开展“三严三实”专题教育，大力弘扬以爱岗敬业为核心的焦裕禄精神，引导党员干部把“三严三实”作为准则。
五、坚定不移落实“两个责任”，建设风清气正的廉洁型学校
(一)切实履行“一岗双责”，把党风廉政建设责任扛在肩上。以落实党风廉政建设主体责任为牛鼻子，加强学校党风廉政建设，通过组织各种方式的专题培训，强化党组织书记“一岗双责”的意识和能力。建立和完善责任落实、检查考核制度，层层传导压力、分解责任。加强督促检查，总结经验，推广典型，推动各级党组织认真履行落实责任、推进责任、教育责任、监督检查责任、管理责任。
六、深入推进社会主义核心价值观建设，充分发挥群众组织在精神文明建设中的作用
(一)深入开展社会主义核心价值观教育。认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深入开展践行社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观深入全体党员干部、教师心中。大力宣传时代楷模、最美人物和身边好人，凝聚崇德向上向善的正能量。
(二)大力开展群众性精神文明创建活动。以“建设一流团队、打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”为目标，深入开展“创建文明单位、争做文明教师”活动，大力开展群众性精神文明创建活动，积极培养和树立区教师进修学校的先进典型，不断提高精神文明建设水平。
(三)加强对工会工作的领导。党总支每年专题研究工会工作一至二次，支持工会围绕我校中心工作，依照法律和工会章程独立自主地开展工作，使工会成为我校和教师联系的桥梁和纽带。工会工作人员要适时组织丰富多彩、适合我校教师特点的文体活动，进一步活跃区教师进修学校文化生活，不断提高工会组织服务的意识和水平。为推动学校改革发展贡献力量。
第14篇：歇马中心学校社会治安综合治理工作要点
歇马镇中心学校 2011年社会治安综合治理 工 作 计划
一、指导思想
2011年学校社会治安综合治理工作要紧紧围绕科学发展主题，坚持“发展是第一要务，稳定是第一责任”的观念，坚持“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针，坚持“全面深化、重点突破、统筹推进、务求实效”的工作思路，以化解社会矛盾为先导，以加强基础建设为重点，以治安防范工作为主线，以创建平安校园活动为载体，全面落实社会治安综合治理各项措施，确保学校平安稳定，为全镇社会稳定和经济发展做出应有的贡献。
二、工作目标
1、加强平安细胞创建工作。广泛开展单位、小区、家庭平安创建工作，评定示范区，充分发挥示范带头作用，平安校园创建合格率达到100%。
2、加强基础设施建设工作。加强有技防单位的技防建设、重点部位技防措施到位，加强物防建设，逐步更新、添置必要的安全保卫器材，提高治安防控能力和治安自卫能力。
3、加强法制宣传教育工作。加强青少年学生法制教育和警示教育，学生法制意识普遍增强，在校学生违法犯罪率为零，师生无参与邪教及黄赌毒等行为。
4、加强矛盾纠纷排查工作。深化社会矛盾“大调解”工作体系建设，充分发挥单位群团组织作用，广设触角，对辖区存在的各种矛盾纠纷调解化解及时，无群体上访、越级上访等事件。
5、加强“两实”管理工作。规范单位实有人口和实有房屋管理，健全“两实”管理常态机制，加大对流动人口、暂住人口、特殊人群、出租房屋的管理，做到登记率、办证率、列管率100%，流动人口底子清，管理措施得力。
6、加强治安防控工作。加强门卫值班和巡查巡逻工作，加强干部职工教育管理，确保单位不发生刑事、治安等案件及安全事故，干部职工及其子女不受到刑事、治安等处罚，杜绝因工作失误而造成可防性事故。
7、加强信息上报工作。及时上报综治工作信息，按时上交排查月报，及时总结综治工作经验，积极推广综治管理的有效模式。
三、工作措施
（一）认真开展学校内部治安防范和学校安全工作
进一步加强学校的人防、物防、技防工程建设，做好学校内部的安全保卫工作，配齐配强保卫人员，健全各项工作制度，壮大校园安全防范力量，提高治安防控能力和水平。各校要克服困难，积极筹措资金完善重要部位的报警装置，加强视频监控的使用。要建立突发事件应急预案，全面提高对紧急重大事件的处置能力，搞好经常性的演练。要不断提高学校安全工作管理水平和全体师生的参与意识，有效形成学校安全稳定工作的长效机制。进一步完善学校防火、防盗、用电、饮食、交通和大型活动安全工作制度，不断加强对广大师生的安全教育，不断提高中小学生的安全意识、防范意识和自救自护能力。进一步加强对流动人口和出租房屋的管理，完善管理制度，签订社会治安管理责任书和房屋出租合同，注重平时检查。进一步加强干部职工及其家属子女的教育工作，做到遵纪守法。要全面加强治安防范工作，确保校园内不发生可防性治安案件和刑事案件。
（二）进一步加强中小学生法制教育
充分发挥校园文化阵地作用，精心设计活动载体，经常开展灵活多样的法制教育活动。各单位要以全县法制宣讲进校园活动为契机，结合课堂教学，在中小学思想政治课、思想品德课中增加法制教育的内容，并做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。加强对在校学生的日常行为的教育管理，建立和完善在校学生的品行评估、记录制度。切实加强学生的心理健康教育，各学校要设专门心理咨询室，有专人疏导学生心理，适时对心理异常学生进行辅导干预。
（三）积极开展“平安校园”创建活动
各校要根据《教育局关于开展创建“平安校园”活动实施方案》精神，成立领导机构，制定实施方案，明确工作责任，健全规章制度，广泛开展平安班级、平安小区、平安楼栋、平安文明家庭等形式多样、健康向上的创建活动，努力营造健康向上的校园文化氛围。
（四）加强校园及周边环境的整治工作
进一步加大校园及周边环境的整治力度，各校要同公安、文化、工商、卫生等执法部门主动联系，密切配合，认真排查突出问题，有效整治周边环境。各校要积极收集了解各种对师生安全构成威胁的相关信息，及时通报、协调有关部门进行综合整治。积极推进青少年自我保护教育工作，帮助他们掌握日常防卫、紧
急避险、法律援助等必要的自防自护知识和技能。继续开展交通法规的宣传教育工作，切实提高中小学生的交通安全意识，避免和减少交通事故的发生。
（五）认真开展矛盾纠纷排查调处工作
牢固树立稳定是第一责任意识，把矛盾纠纷排查调处工作纳入社会治安综合治理领导责任制，切实加强领导，落实责任。按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，进一步完善定期排查调处制度，通过排查，及时发现问题。建立健全社会稳定预警机制，健全信息网络，及时全面掌握社情民意特别是可能引发群体性事件的苗头性、倾向性问题，做到早发现、早解决，切实把矛盾纠纷化解在基层、化解在内部、化解在萌芽状态，全力维护教育稳定和社会稳定。
（六）继续抓好防范和处理邪教问题工作
坚持在全体师生中广泛开展学习反邪教知识活动，使全体师生认清邪教反党、反社会、反人民的本职。通过校园广播、专栏、板报、专题讲座，大力开展反邪教主题教育，积极培养学生健康、文明、向上的人生理想，增强少年儿童抵御邪教的能力。积极开展“无邪教校园”创建活动。
（七）加强督查，确保工作落实
督办检查是落实工作制度的有效措施，继续坚持综治工作月报制度和检查通报制度。各单位要对责任区进行定期检查，及时发现问题，解决问题。中心学校对各教育单位进行半期一检查，对存在的问题及时通报，限期改正，并将检查结果纳入单位年终目标考核。各单位要根据各自实际，一季度拟定一个工作重点，做到任务明确，措施具体，确保内部安全稳定。
附：歇马镇综治工作领导小组名单
组长：余光鸿
副组长：孙代华
成员：王绵才 范延龙 汪月明 孙家龙 向祖国 黄佳旺
郑直龙 史述康 魏福申 孙德军 陈刚
歇马镇中心学校
2011.3
第15篇：太平中心学校 学校安全工作要点[版]
太平中心学校 2014年学校安全工作要点
一、指导思想
2014年，我校安全工作要以创“平安和谐校园”为主线，构建和谐教育为目标，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极组织部署开展校、园安全工作，加强安全教育和应急演练，加强隐患排查整治，努力提高校园安全防范能力，确保校园平安。
二、常规工作
（一）进一步落实学校安全工作“一岗双责”制度，加强学校安全岗位责任，提高学校安全管理水平。
1、按照“谁主管、谁负责”的原则，落实全员安全管理责任。
2、加强安全工作考核和责任追究。实行校园安全考核制，并将考核结果作为评价学校和校长实绩的重要依据；
（二）加强安全教育培训。
1、学生安全教育的课堂化，做到计划、课时、师资、教材、考核“五落实”；
2、学生安全教育的活动化，利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全生产宣传教育月”等安全教育契机，扎实开展安全教育活动；针对不同时期，突出工作重点，大力开展交通安全、食品安全、消防安全、防溺水等宣传教育活动。
3、教师安全培训制度化。每学期安排一次教师安全培训，筑牢安全意识，掌握安全知识，全面提升安全防范能力。
二、重点工作
（一）加强校园安保管理。加强门卫管理，强化出入登记制度，完善门卫值班和安全管理制度，添置钢叉、警棍、木棒、辣椒水等防暴工具。当班保安必须实时对大门进行监控，外来人员进入校园严格执行盘问登记制度，学生出校门必须凭出校证进出，对外来车辆一律严格控制。加强值班制，继续落实好领导带班、教师值班工作制度；强化任课教师缺课首问制，规范使用班级日志。
（二）搞好演练，预防突发事件。每学期开展针对洪水、地震、火灾、食物中毒、恶劣天气等灾害事故的应急演练不低于一次，使师生掌握避险、逃生、自救的办法。演练前必须周密布置，明确细化应急程序、应急措施、疏散路线，并注意在演练中的师生安全问题，确保演练中不出现任何安全事故，通过演练，进一步完善应急预案，使学校各项应急预案更加实际、科学、规范。
（三）加强预防校园暴力伤害的管理。一是强化法制教育，做好观念预防；二是关注问题学生，做好帮扶工作，消灭事故萌芽；加强校方责任险、学生意外险的管理，转移校园安全风险。
（四）加强防溺水管理，扎实开展“六个一”活动。认真研究学生溺水事故的特点和规律，不断加大预防溺水安全教育的力度；加强与家长联系，在学生上下学路上、节假日期间等脱离学校监管的时
段，切实担负起监护责任；协调督促当地政府在危险地段设立安全警示牌，确保学生生命安全。
（五）加强学校食品卫生管理。完善食品安全管理制度，落实专人负责；二是强化日常管理，定期检查饮用水卫生状况保障师生饮食卫生安全。
（六）加强消防工作管理。加强学生消防安全教育，不断提高“四种能力”；投入资金，对不达标的消防设施设备及时更新改造,确保设备、器材的完好；加强消防巡检工作，专人负责，记录规范。
（七）加强卫生防疫工作管理。坚持晨午检制度、缺课追踪制度；做好传染病防控工作，落实各项防控措施。
（八）规范学校安全档案管理工作。要全过程记录学校开展的安全教育、演练、培训、检查、整改等活动，如实填写学校安全检查台帐、例会台帐、安全工作志、校车行车日志、学校安全演练培训记录、校园监控与巡逻记录、来客登记记录、班级安全活动记录等。学校安全工作档案要规范并妥善入档保存。
（九）定期检查，发现问题及时整改。
（十）落实奖惩，特别是责任追究，提升学校领导的责任意识。
第16篇：双桥中心学校工作要点（推荐）
寿县双桥中心学校2012年度工作要点
2012年全镇教育工作的总体要求是：以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，认真执行县委县政府《关于进一步加强教育工作的意见》，紧紧围绕教育主管部门工作部署，加强思想建设，提升队伍素质，优化教育管理，提高教育质量，促进教育公平，奋力开创我镇教育事业科学发展的新局面。
一、加强对教育工作的指导，推动教育事业科学发展 1．加强和改进党建工作。积极探索党建工作新思路、新方法。加强督查指导，继续推进创先争优和“双学双比”活动扎实深入开展。进一步加强党风廉政建设，大力推进社会主义核心价值体系建设。加强学校领导班子作风建设，推进党务、校务公开，实行民主管理。加强党员培养和教育，号召党员树立宗旨意识、大局意识、责任意识和服务意识，发挥党员的先锋模范作用。加强群团干部和少先队辅导员的培养和培训。
2．贯彻落实教育规划纲要。扎实推进全国、全省教育工作会议精神和教育规划纲要的贯彻落实。按照国家、省、市教育规划纲要和全县十二五教育发展规划的相关任务与责任，指导各校及时调整教育发展目标和思路、工作重点、措施方法，制订完善符合实际的学校教育改革发展规划。
3．加快推进管理信息化。建立健全教育信息化工作组织管理机制和运行机制，建设双桥镇教育信息网，探索网络办公平台建设。管好用好农远工程等信息化教学设备、音体美器材、图书资料、实验仪器和其他教学辅助设施，发挥资源效益。继续做好中小学校舍信息管理系统和学籍管理系统的建设和应用工作。
二、认真落实惠民政策，扎实推进教育民生工程
1、完善义务教育经费保障机制。校长要熟悉《义务教育经费保障机制改革校长应知应会卡》内容，广泛宣传《义务教育经费保障机制改革工作知识问答》，严格遵守《寿县农村中小学公用经费支出管理暂行办法》规定，加强财务管理基础工作，规范会计行为，全面推进中小学预算绩效管理，积极开展“安徽省义务教育经费管理示范县”创建工作。
2、发挥校安工程项目的作用。认真做好校安工程决算、审计和资料归档工作，建立完善校安工程管理养护长效机制，确保校安工程项目持久发挥效益。抓好在建工程质量和进度。
3、推进留守儿童之家建设。发挥已建成的15所留守儿童之家作用，不断添置图书和音体美器材，完善留守儿童档案，铺架农村留守儿童与父母情感沟通的桥梁，建立健全监督、考核、表彰机制，构建社会教育网络，形成农村留守儿童关爱合力。
4、实施义务教育学生营养改善计划。按照国家、省相关文件要求，认真做好营养改善计划的实施、指导和监督检查工作。做好学校食品安全日常管理，完成义务段学生实名制学籍系统数据采集、供餐方式的确定工作。建好、用好三所初中及袁祠小学、胡碑小学的食堂，配合有关部门对食堂、供餐服务企业进行食品安全检查。做好营养食品的进货、保管、储藏、保鲜、卫生、安全、分发和学生健康教育等工作，备好学生用餐必备器具。建立健全岗位责任制和责任追究制，做到层层把关、责任到人。建立食品安全应急预案，坚决防止发生重大食物中毒事件，保证学生健康安全和教学秩序稳定。实行营养改善计划经费账目公示制度，确保资金使用规范、安全、有效。
三、推动教育内涵发展，不断提升教育发展水平
1、加快学前教育发展步伐。建好中心幼儿园，发挥中心幼儿园的辐射作用。坚持学前教育的公益性和普惠性，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务，落实学前教育项目建设任务，逐步解决“入园难”问题。加强幼儿园园长、幼教师资培训，提升保教质量。加强对幼儿园办园行为、教育质量和收费的监管，促进学前教育健康协调发展。
2、高标准普及义务教育。全面贯彻落实《义务教育法》和《安徽省实施办法》，组织和督促适龄儿童、少年及时入学，采取切实措施防止学生辍学。建立健全均衡发展机制，推进学校标准化建设，双桥小学、梨树小学做好迎接省市标准化学校评估验收工作。大力扶持薄弱学校，鼓励教师到薄弱学校任教，控制教师逆向流动。
3、合理分流初中毕业生。抓好初中毕业班教学，建立毕业班检测评估机制，着力提高毕业班教学质量；大力宣传职业教育，鼓励学生到职业高中进行技能培训，对职高生实行跟踪服务，努力完成职高春招、夏招任务。
四、大力实施素质教育，全面提高教育教学质量
1、加强和改进德育工作。以文明礼仪教育和养成教育为重点，以价值教育为载体，认真落实德育常规。创新教育评价模式，通过开展阳光体育运动、学生书画作品展、演讲、诵读、艺术节等活动，结合学生特长，建立综合性、全面性的考核评价体系；加强青少年学生思想品德教育，认真落实《中小学德育纲要》，完善德育工作网络，把品德教育与课堂教学、班级管理、活动开展有机结合，提高德育工作的针对性和实效性。办好双桥镇第二届校园文化艺术节。
2、积极推进新课程改革。按照《寿县教育教学常规管理评价细则》要求，规范教学全程管理。以学生的行为习惯、学习兴趣和技能养成做为教育教学的重点，锁定课堂教学，提高课堂教学质量。建立教学业务月检查和教学质量月监测制度，加大对学区学校教学视导力度，狠抓常规管理，突出教学的中心地位。
3、认真组织教科研工作。结合校本培训工作，切实开展公开课、观摩课、推门听课、集体备课等教科研活动，确保教科研工作常态化与有效性。要进一步加强课题的过程管理，重点申报一批对学科教学、对教师成长有较大影响的精品课题，帮助教师备好课、上好课，提高教学水平。完善中心教研组建设，夯实中心教研组长的学术功底，中心教研组要配合教务处，开展镇级教科研活动，建立全镇教科研共同体。组织开展学科优质课评比及教师基本技能评比活动，实施“名师建设”工程。
五、加强职业道德教育，建立高素质的教育队伍
1、加强校长队伍建设，发挥表率作用。各校校长要严格履行职责，学习管理理论，改进管理方法，抬起头来看方向，静下心来谋发展，沉下身子干事业，力求科学化、精细化、规范化管理。
2、严格班子管理，形成领导合力。中心校领导班子成员在做好本职工作的同时，要联系若干所学校，做好联络、监督、视导、服务工作。各校领领导班子成员要不断改进工作方法和工作作风，提高管理水平、提升思想境界，以“团结、勤奋、廉洁、高效、服务”为宗旨，出色完成各自分管工作。要做到任教一门学科、承包一个年级、分管一个教研组。严于自律、顾全大局、坚持原则、秉公办事，形成一个综合素质高、创新能力强的领导班子队伍。
3、开展师德师风建设，建立一支优秀的教师队伍。以创先争优、教师节表彰、师德考核、岗位管理为平台，大力弘扬优秀教师、师德标兵的先进事迹，弘扬高尚师德，引导教师树立正确的教育观、质量观与价值观，增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感。要着力解决师德师风建设中的突出问题，实行师德“一票否决制”，纯洁教师队伍，净化教育风气。严格实施《双桥镇教育系统全员工作制度》，制定《双桥镇教师管理办法》，严格教职工在线管理，杜绝在编不在岗现象。要结合学校实际，召开教代会，广泛征求教职工对学校管理的意见与建议，细化教职工岗位职责和行为准则，建立健全内部激励机制与监督机制，引导教职工由被动接受约束变为自觉管理自己，形成强烈的岗位意识与敬业精神。采取切实措施，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，提高教师地位，增强教师职业幸福感，让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业。加强对特岗教师的管理和培养，做好首批特岗教师的入编和定岗工作。
六、建立依法管理机制，促进教育系统和谐稳定
1、推进依法治教。实施“六五”普法规划，积极开展法制进校园活动。加大教育政策法规宣传力度，维护师生合法权益。认真执行责任追究制、限时办结制、首问负责制，强化责任意识。加强教育行政执法，依法查处教育违规违纪行为。
2、健全校园安全机制。建立健全封闭管理制度、月排查制度、家校联系制度、信息报告制度，开展安全教育“一月一主题”活动。上好“开学安全第一课”，重点做好学生防震减灾、道路交通、防火、防电、防溺水、防踩踏、防食物中毒等安全知识教育，继续开展紧急避险、自救自护演练，提高师生安全意识和防范能力。建立安全隐患定期排查和滚动排查相结合的工作机制，开展“平安校园”创建行动，着力打造人防、物防、技防安全体系。
3、切实规范办学行为。各校必须严格执行国家课程设置方案，严禁利用双休日、节假日组织学生进行有偿补课，严禁教师乱办班、乱收费、乱推销教辅资料。全面落实教育收费公示制度，使“学校明明白白收费,家长明明白白交费,社会明明白白监督”。对办学行为违规案例，发现一起、查处一起、通报一起，并实行责任追究制，绝不姑息。
七、强化后勤管理工作，保障各项工作有序开展
1、建立保障机制，做好服务育人。完善后勤管理队伍，确定专兼职管理人员，明确人员职责，不断提高后勤管理水平。不断摸索后勤管理有效办法，完善管理制度，切实做好安全保卫、校园卫生、茶水供应、设备管理、学生营养餐供应等各项工作。
2、加强校产管理，严防资产流失。学校资产要分类造册登记，专人保管，定期检查验收，逐步完善校产管理办法。购物要先申请，分管领导批准后统一安排，须有两人以上参与，保证价格合理。及时提供教学必须物品和正常办公用品，实行实物领用登记制，责任到人，按期归还，提倡公物的循环使用。做好闲置校舍的摸底和登记工作，依法合理使用闲置校舍。
3、抓好环境治理，提升校园文化品位。各校要制定《学校发展中长期规划》，安排好校舍维修和环境整治。校园要区域分明、布局合理，做好校园绿化、美化、净化、亮化，打造书香校园。加强卫生管理，保证校园环境的整洁。完善校园管理制度，禁止在校内及大门附近摆摊设点，禁止散养家禽家畜，努力为师生营造和谐舒适的工作和学习环境，还校园应有的安静和圣洁。
第17篇：高家堰中心学校工会工作要点[材料]
高家堰镇中心学校工会 2017年工作要点
2017年全镇教育工会工作的指针是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届六中全会和习近平总书记系列讲话精神，按照上级工会的工作部署，立足本职，服务教职工，坚持改革创新，大力推进学校民主政治建设，切实加强教职工队伍建设和教育工会自身建设，开拓进取，务实创新，创造新业绩。
一、牢牢把握工会工作正确政治方向
1、深入学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神。充分发挥工会“大学校”作用，利用教育工会宣传阵地，广泛开展生动活泼、形式多样的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大教职工坚定理想信念，树立法治理念，为全面深化教育领域综合改革凝聚共识。
2、深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。以习近平总书记系列重要讲话精神统揽工会工作全局，重点学习贯彻习总书记关于工人阶级和工会工作的系列重要指示精神，团结动员广大教职工为实现“十三五”规划建功立业。
3、认真学习贯彻中央、省委、市委、县委关于加强和改进党的群团工作的意见。认真学习领会中央和省委党的群团工作会议精神，重点抓好《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》和习总书记在中央党的群团工作会议上讲话精神的贯彻落实，进一步增强教育工会组织的政治性、先进性、群众性。
二、努力促进教职工专业素质提升
4、深入推进“三比三创”活动。以“两凝一创”（凝聚共识、凝聚力量，在全面深化改革进程中争创新业绩）活动为基本形式，在教职工中深入推进“三比三创” （比师德师风，创一流形象；比教学科研，创一流业绩；比团结协作，创一流团队）活动。调动和发挥广大教职工工作的积极性、责任心和创造力，为教育改革发展凝聚力量、凝聚共识。
5、大力加强师德师风建设。配合行政认真开展师德教育月活动，及时总结、树立师德典型，开展师德标兵评比活动，大力宣传他们的先进事迹，弘扬劳模精神和崇高师德，营造尊师重教的浓厚氛围，积极引领广大教职工践行社会主义核心价值观。
6、积极促进教职工专业素质提升。推动教师专业发展，广泛开展岗位练兵、教学技能比赛。推动高家堰镇中心学校“教师专业发展年”。
三、全面推进学校民主管理
7、加强教代会建设，推动学校民主管理。贯彻落实《学校教职工代表大会规定》(教育部令第32号)、《湖北省学校教职工代表大会工作规程》(鄂教工[2013]9号)，按照《湖北省学校教职工代表大会星级评估办法》要求，开展好教代会星级评估工作。建立健全教代会民主评议领导干部制度，大力推动校务公开工作。
8、全面实施校务公开。巩固和发展校务公开成果，进一步畅通教职工民主参与渠道，保障教
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第18篇：广兴学区中心学校工作要点
肥东县广兴学区中心学校
2012 年 工 作 要 点 与 安 排
2012年2月2日
广兴学区中心学校2011-2012第二学期
工作要点
新学年、新起点、新高度，本学年我校的办学目标是：强化管理，加强师德教育、优化教师形象、全面提高教育教学质量，为了使我校教育教学持续、健康、协调发展，特制定以下工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意教育为目标，以全面巩固“两基”成果，以实现学校标准化建设化为契机，以全面提高教育教学质量为中心，努力实现教育教学质量的新提升，为加快我镇“跨越式”发展提供有力的智力支撑。
二、工作思路
围绕一个中心:以提高质量为中心，以改善办学条件为基础。突破三个重点:一是重点加强学校管理，提升办学水平;二是重点加强绩效管理，提高教育教学质量;三是重点加强师资建设，推动教师专业化发展。
三、工作重点和措施
1、强化教师职业道德，进一步推进德育工作
强化师德楷模宣传教育，广泛宣传优秀教师的先进事迹，认真贯彻《中小学班主任工作规定》引进社会评价，强化师德考核，改善教师待遇，关心教师身心健康，维护教师的合法权益。为进一步推进德育工作，一是要抓好学校教育，提高德育工作的实效性，坚持把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，把德育融入学校工作的各个环节，发挥课堂主渠道作用。二是加强德育队伍建设，提升德育队伍的综合素质。三是加强德育活动基地建设，丰富活动内容，四是着力加强末成年人理想信念，民主法制，民族精神与文明诚信教育。五是进一步深化关爱留守儿童，及贫困生的工作，深入开展心理健康教育。
2、强化安全管理
学校广泛深入开展师生安全意识和自我保护知识教育，增强安全防范能力，建立健全学校安全工作预案制度，学校和班主任签定学生安全责任状，实行一票否决权。安全管理具体要做如下工作(1)每天领导组成员轮流值日，全方位进行安全巡视。(2)每周教师例会要对安全工作进行总结。(3)每月出一次安全教育专刊。(4)每学期要对安全优胜班级进行表彰。(5)坚持路队制。
3、创新学校内部管理机制
我们参照《县中心学校评估细则》，修订完善《广兴学区中心学校教育教学奖罚积分细则》，把它作为推行绩效工资的主要依据，切实制订我校绩效工资实施办法，完善重能力，重实绩，重贡献的分配激励机制，将职工的工资待遇与岗位职责，工作表现和工作业绩挂钩，使分配向一线教师和优秀教师倾斜。
4、以“学校管理年”活动和“一校一特色”活动为契机，提高学校办学水平和办学特色。以“规范、精细、特色、高效”为目标，加强学校管理，着力解决学校管理中存在的薄弱环节和突出问题，逐步建立健全学校各项规章制度，在实现学校科学化、精细化管理上取得成效。
为了使我校的文明礼仪教育更深入，我们要在文明礼仪教育的基础上，以《中小学文明礼仪常规》为主题，继续深入开展中华民族文明礼仪教育、现代文明礼仪教育、促进学生良好日常行为规范的养成，使之成为我校特色。
5、教学不断推进精细化管理
一是抓好课程、课堂、课外三个关键环节。强化教学的“五个流程”管理，向管理要质量，课程要突出抓规范，课堂要突出抓效率，课外要突出抓延伸；二是强化规范教学。通过学校领导、教研人员随堂听课，教学视导，开展竞赛评比，常规检查，教师评课等活动，切实提高教学效率，三是抓好教学质量检测评估，按照既定的教育教学评价机制，扎实开展学校、学科、学段的教学质量分析，监测与评价工作。
6、加强课题研究工作
学校将做以下工作:（1）制订课题教研、培训计划，暑期组织一周教师课题培训，每月组织一项课题专题研究，每周进行一次校本培训。(2)选派优秀教师参加各级培训，观摩“教坛新星”授课。(3)鼓励中青年教师参加提高学历层次及各种在职培训，从时间上给予保证，经费上给予补偿。（4）每学期人人要上一堂具有教改特色的公开课，积极参加各级课堂教学评比及观摩活动，组织开展一次优秀教学论文评比。
广兴学区中心学校2011-2012第二学期
工作具体安排
二月份
1、制定落实学校年度工作计划
2、迎接县开学工作检查
3、寒假校园安全设施自查
4、修定完善学校各项规章制度
5、学期教育教学计划，教研计划，德育工作计划，少先队计划，安全教育计划
6、组织参加县教育干部春季培训班
7、开展“文明礼仪进校园”系列活动
8、召开班主任会，落实县读书活动计划
9、电子白板安装，多媒体教室桌凳添置，设备检修
10、对部分教师随堂听课
11、安全教育一月一主题活动
12、整理收集学校管理年及特色材料
三月份
1、落实春季传染病各项防控措施
2、组织学生参加县读书征文比赛
3、选拔心理健康优秀案例参加县评
4、开展民主评议学校中层及以上干部工作
5、“班班通”工程教学应用培训及评比活动安排
6、教育教学月查
7、筹备片教研活动
8、学校财务制度落实情况小结
9、迎接县小教科工作调研
10、征集“七项评比”报电教馆作品
11、组织迎接县“走进海洋”征文比赛
12、组织迎接县自制教具、装备论文评选
13、送审报教师继续教育学时
14、选定参加片教研课人员
15、校内教研课开展及评比
16、学校管理年活动开展及材料积累
17、安全教育一月一主题活动
四月份
1、校内教研课开展及评比
2、片教研活动人员落实
3、组织开展多媒体课堂教学评比活动
4、组织学生参加县乒乓球比赛
5、开展交通安全主题教育
6、承办片教研活动
7、承办片教育活动后总结
8、安全教育一月一主题活动
9、循环教材使用情况自查
10、组织教师集中培训、远程教育培训报名
11、学校管理年及特色活动开展及材料收集
五月份
1、召开家长会、毕业班座谈会
2、公开栏展现
3组织参加“班班通”工程教学应用能力培训 4组织参加县小学生讲故事比赛 5组织参加县小学生书画比赛 6开展防溺水宣传教育月活动 7开展防震减灾紧急疏散演练 8教育教学月查
9、迎接小教室视导及调研
10、学校管理年和特色活动开展及材料收集，迎接县学校管理年检查
六月份
1、上报县优秀反腐倡廉读书征文
2、多媒体、电脑室设备设施维护与检修
3、学校管理评估材料自查与小结
4、县级三好学生、先进班集体评比
5、组织毕业、期末考试及期末试卷分析
6、完成上半年工作总结、拟定下半年工作思路
7、暑期教师培训及学生暑期生活安排
8、迎接县办学水平发展性督导评估工作
9、报送县“七项评比”作品
10、报送县“交通安全在我身边”征文
11、暑期防溺水各项措施落实情况自查及小结
七月份
1、参加县办公室主任培训会
2、组织教师参加各类暑期培训
3、组织参加县第二期中青年干部培训班
4、暑期校园安保工作督查
八月份
1、组织教师参加暑期各类培训
2、督查学生暑期读一本好书工作
3、参加县英语智能教具系统应用能力比赛
4、暑期校舍维护及安全隐患排查 九月份
1、做好准备，迎接县开学工作检查。
2、教职工年度考核工作。
3、参加县教学质量分析会。
4、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动
5、组织参加县读书活动比赛。
6、学科论文和案例评比。
7、“一校一特色”活动进行。
8、开展“平安校园”评选。
十月份
1、开展国庆系列活动。
2、校本培训工作自查。
3、组织教师到外地听课。
4、小学生心理健康工作自查。
5、学区教学工作视导。
6、“一校一特色”活动进行。
7、教育教学月查。
十一月份
1、组织参加县小学科学教师实验课操作比赛。
2、组织学生参加县小学生跳绳比赛。
3、组织期中成绩抽测。
4、组织参加片教研活动。
5、“一校一特色”活动进行。
6、参加县音、体、美、卫设备应用培训班。
十二月份
1、开展法制教育宣传周活动。
2、学生体质健康标准测试数据报送工作。
3、评比德育工作先进集体、先进个人、优秀班主任。
4、迎接县义务教育学校义保终期督查考核。
2012年2月2日
第19篇：中心精神文明要点
青岛市军休9中心
2011年精神文明建设工作要点
2011年，是中国共产党成立90周年、实施“十二五”规划的开局之年，也是新一轮全国文明城市创建工作决战之年。中心精神文明建设工作的总体要求是：认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和转方式调结构的要求，以“巩固提高年”活动为主线，深化“亲民躬政、播撒爱心”服务理念，积极参与局精神文明创建活动，内强素质，外树形象，着力提高干部职工文明素质和文明水平，为推动军休服务管理事业科学发展提供强大精神动力，推动全员参与建设人民满意的服务型民政，使人民群众得到更多的实惠。
一、强化学习意识，全面提升创新创优能力
坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，认真贯彻落实（改为中心文件）《关于进一步加强和改进党委（党总支、支部）中心组理论学习的意见》（青民发[2009]31号），发挥领导班子和领导干部的学习带动作用。进一步营造全员学习的氛围，建立和完善学习目标管理、考核评估和激励约束机制，积极推进学习型团队建设。通过举行领导干部理论学习读书会、开展集中调研活动、进行专题辅导等活动，不断提高领导干部理论素养和分析、解决问题的能力。认真贯彻落
实市委十届十次全委会精神、全市“创先争优”活动和局党委的有关要求部署，努力营造创先争优浓厚氛围。发动干部职工积极参与建设服务型民政的探讨和实践，参加对加强社会管理、建设服务型民政的“金点子”等活动。
二、加大工作力度，全力做好创城工作
今年是新一轮创建全国文明城市决战之年，中心干部职工要切实增强责任意识，通过参与爱国卫生运动，美化、净化、亮化、绿化、优化单位，提升文明素质，为创城工作做出应有贡献。积极参与“文明交通行动计划”，引导广大干部职工自觉摒弃交通陋习、遵守交通秩序。根据上级部署，认真组织文明交通志愿服务，积极参加全市组织的“志愿青岛、文明先锋”，“礼行岛城、文明你我”、“文明城市大家谈”等文明城市系列宣传促进活动，形成“全民参与、同创共建”的浓厚氛围。
三、开展主题教育，进一步提升职工文明素质
一是开展“四心”、“四德”主题教育。坚持把建设社会主义核心价值体系贯穿于学习教育全过程，深入推进“四心”工程，即：弘扬仁爱之心、树立诚信之心、倡导孝敬之心、增强责任之心。搞好“四德”建设，即：加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，大力倡导和树立社会主义荣辱观，全面提高干部职工的思想道德素质。二是进一步深化“亲民躬政、播撒爱心”服务理念。通过强有
力的工作手段，强化干部职工爱岗敬业意识、亲民为民意识、创新服务意识。积极参与到民政系统十佳“亲民躬政 播撒爱心”人和事评选活动。三是大力宣传精神文明建设成果。组织好“公民道德宣传日”活动。挖掘和培育有影响力和感染力的军休工作先进典型，积极参与“感动青岛”十佳道德模范评选、青岛市“十佳职业道德单位”、“青岛市十佳职业道德标兵”推选工作。
四、结合军休工作实际，推进中心精神文明建设
一是进一步深化文明创建活动。加强精神文明创建的管理与监督，加强文明服务礼仪教育培训，提高文明水平。美化文明景观，办好宣传橱窗，参与青岛民政系统“十佳文明示范岗”评选活动。二是积极推进社区文明创建活动。以“六个一”活动（即与老人叙一番父母子女情、陪老人吃一顿团圆饭、和老人照一张全家福、送老人一件喜爱的礼物、给老人检查一下身体和为老人办一些实在事）为主要内容，深入开展“关爱父母家家行”活动，积极倡导并带头实践人人孝敬老人、家家关爱老人的良好社会风尚。三是积极做好结对联系困难群众活动。干部职工通过走访、电话沟通等形式，了解群众疾苦，倾听群众呼声，帮助解决实际问题。四是创建中心特色的服务子品牌。要积极开展富有军休特色的子品牌创建工作，认真总结中心精神文明建设经验，结合争先创优活动，创建具有中心特色的服务子品牌。
五、注重军休特色，开展丰富多彩的文明创建活动 “七〃一”前夕，组织军休干部自编自导自演文艺节目，举办庆祝建党90周年文艺演出，参加局组织的书画、摄影、征文比赛，动员青年参加“五四”青年节红歌演唱活动。组织力量创作节目，参加市局庆祝中国共产党成立90周年文艺演出。做好创建档案日常筹集、归档整理。
第20篇：厨师,岗位职责要点
篇1：厨师长岗位职责及每日工作流程
五凌电力黑糜峰会所工作卡
一、工作职责
在餐饮主管的领导下，全面负责厨房管理工作，负责接待菜式安排和生产督导管理工作，向客户提供优质菜点。
二、工作内容 1.负责制作菜牌，根据季节更换菜牌；负责每日接待菜点制作计划，负责根据
会所用餐标准进行每周一次员工用餐菜单制定；
2.组织厨房例会，每月对厨师烹饪技术培训一次；
3.了解厨部各岗位人员的技术水平和专长，合理安排工作岗位及每日工作；负
责检查、考评厨师的工作，及时对员工奖惩，确保厨部工作的正常运转；
4.带领厨师做好每日出品工作，听取领导及相关人员对出品工作的意见和建议，
不断改进工作，提升出品质量；
5.根据经营情况审核厨房申购及领用计划单；
6.每月推陈出新研发新菜式（每月至少2次）；每月至少两次对原材料进行市场
调查
7.严格贯彻落实《食品卫生法》，确保厨部饮食安全；
8.检查厨部卫生清洁工作，保持厨部卫生干净；
9.负责节能降耗工作，严格控制水、电、气的用量，以免浪费；
9、检查监督各类厨部设备维修保养情况，安排专人负责，确保使用安全与效率；
10.严格遵守会所规章制度，完成上司交代的一切工作；
三、每日工作流程 1. 2.上班前5分钟签到或打上班卡，整理好仪容仪表，带好厨师帽； 参加班前例会，了解当日接待任务及早会传达内容（主管不在时，由厨师长
此项负责）； 3. 根据当日接待合理分工厨师各项工作；检查每日出品各项物资是否配备齐全
1 并督促厨师补充到位，如顾客特殊要求菜式，会所暂无提供时，需与会所采购沟通，督促采购到位；
4.检查每日到货原材料质量，定期成本核查；组织每月两次对原材料的市场调
查；
5.检查各项设施设备运行情况，出现故障及时上报维修部门，确保每日出品能
顺利进行；
6.督促厨师根据菜单准时制作员工三餐用餐菜品（可根据每日厨房急销菜品适
当修改菜单，控制成本）；
7.根据当日接待，协助制定每次菜单，根据菜单所需配备各项原材料、配料及
器皿，带领厨师按照出品要求做好择菜、洗菜及切配工作（要求原料新鲜，无变质过期等食品，配菜严格按照菜式出品标准，严格控制成本），根据用餐人数准备相应数量的米饭，根据季节准备好当日煲汤及凉菜；
8.带领厨师烹制各种菜肴，准确使用各种烹饪方法，合理使用原材料、配料、
调料，及时调整出品份量和味型，确保出品质量。具体要求为：菜品内无头发、草等杂物；菜品温度、颜色、口味合标准；器皿无破损；份量吻合出品标准；出品吻合顾客要求并在规定时间内；
9.督促厨师日常操作习惯，随时保持操作台面等整齐干净，操作时严格按照要
求保证卫生；督促厨师随时保证厨房地面干净，避免地面滑而导致员工摔倒情况；
10.严格控制出品成本，杜绝浪费及员工偷吃偷拿现象；督促厨师将每日所剩可
利用食品及时回收及保管（米饭、半成品菜式等），合理出品到下餐接待或员工用餐中；
11.负责监督厨房节能降耗工作，严格控制水、电、煤气等能源的用量，杜绝浪
费；
12.负责根据次日接待菜单列出菜品采购计划；
13.下班前督促厨师将厨房卫生清洁到位，餐具、厨具摆放整齐，检查设施设备
电源、煤气、水是否关好； 14.做好当日工作总结，列出次日工作计划；
15.签退或打卡下班。
2 篇2：厨师岗位职责及卫生制度
厨师岗位职责及卫生制度
1、员工必须按时上班，履行签到手续。
2、进入厨房必须按规定着装，佩戴工作帽，保持仪表、仪容整洁，洗手后上岗工作。
3、服从领班或组长安排，按规定完成各项任务。
4、工作时间内，不得擅自离岗、串岗、看书报等，不做与工作无关的事。
5、认真学习专业技术，不做有碍厨房生产和厨房卫生的事。
6、自觉维护保养厨房设备及用具，合理使用机械设备，注意安全。
7、自觉养成卫生习惯，随时保持工作岗位及卫生包干区域的卫生整洁。
8、厨房烹调加工食物用过的废水必须及时排除。
9、地面天花板、墙壁、门窗应坚固美观，所有孔、洞、缝、隙应予 填实密封，并保持整洁，以免蜂螂、老鼠隐身躲藏或进出。
10、定期清洗抽油烟设备。
11、工作厨台，橱柜下内侧及厨房死角，应特别注意清扫，防止残留 食物腐蚀。
12、食物应在工作台上操作加工，并将生熟食物分开处理，刀、菜墩、
抹布等必须保持请清洁、卫生。
13、食物应保持新鲜、清洁、卫生，并于清洗后分类用塑料袋包紧、
或装在盖容器内分别储放冷藏区或冷冻区，要确定做到勿将食物 在生活温中暴露太久。
14、员工工作时，工作衣帽应穿戴整洁，不得留长发、长指甲。
1、全面负责厨房的运作管理，保证各餐饮消费场所的需要，为宾客提供优良的菜点食品，并做好菜晶的成本核算和控制工作，创制新菜品，培养技术力量，保持拥有一支素质较高、技术过硬的厨师队伍。
2、加强与前厅营业部联系，了解客人需求以及销售情况，及时改进生产。
3、与采购部紧密联系，了解供货情况，合理调剂厨房物料，减少积压，降低资金的使用成本。
4、随时掌握物料库存，审批厨房报购物料，严把质量、数量关。
5、巡查各厨房消防安全工作，发现隐患及时整改。
6、随时巡查各厨房卫生状况，使厨房保持卫生整洁。
7、监督厨房设备维护保养工作，延长设备使用寿命，节约资金。
8、根据营业状况和新菜品创制情况，及时推出新菜单。
9、经常与餐厅方面保持密切的联系，听取宾客意见，不断改进工作及菜品质量，满是客人要求。
10、合理安排班次，调动员工工作积极性，并督导员工在工作中尽职尽责，培养员工一专多能。
11、严格执行卫生管理制度，注意设备的维修、保养及安全与防火工
作。
12、负责本部门日常工作的管理、出品质量检查和监督，并负责指挥
出品现场。
1、督导并带领厨师做好热菜的烹制工作，负责厨房的安全和劳动安
排工作。
2、负责炉灶工序的日常管理工作；督导厨师按操作程序和工艺要求
烹制各种菜肴。
3、检查菜肴的质量，严把质量关。
4、负责厨房员工仪表、仪容的检查和各部门人员安排调配工作。
5、负责厨房员工的考勤和违纪事项的记载。
6、检查督导厨师做好食品卫生、环境卫生及安全消防工作。
7、向厨师长提供烹调调味品的申购单并负责货物验收。
三、炉灶厨师岗位职责
1、按操作服务程序和工艺要求烹制各种散餐和宴会的菜肴。
2、负责热菜的装盘和出品。
3、负责备齐炉灶工序的所有调味品和正确使用。
4、妥善保管好剩余的调味品。
5、做好工作区域内环境、设施、设备的清洁卫生和安全工作。
四、砧板厨师岗位职责
1日常管理工作。
2用和保管食品原材料。
3品原材料申购单。
4材料进行验收。
5序的质量管理和成本控制。
6行加工切配。
7菜单的主料和配料。
8余的原材料。
9联系，控制好出品的速度和质量。
10的清洁和设备用具的维护保养。
11工作，切肉、腌制，冰箱及冷库卫生管理。
1配料及料头的配备工作。
2配主料、配料及料头是否齐备，若不齐备，让砧板厨师配齐。 3搞好案台及环境卫生。
4腌制调味、上糊浆、拍粉并做造型。
5、负责切配工序的、督导厨师正确使、向厨师长提供食、对领进的食品原、负责加工切配工、对食品原材料进、按规格配齐每份、正确保存各类剩、随时与配菜厨师、做好工作区域、负责兼管水台
五、打荷岗位职责、负责菜晶主料、、督导砧板厨师所、搞好装盘点缀，、按菜品质量标准、搞好装盘点缀。
6、镐好案台及环境卫生，收拾装配菜遗留下来的盘、碗、碟等，添装各色调味料品。
7、要求快速配合前厅营业，出品恰当及时。
六、上什厨师职责
1、负责厨房内蒸制莱品和煲汤的质量，做到主料、配料、调料的品种、数量及成品火候口味等达到既定标准。
2、保证“发货”的质量，做到干货涨发出成率达标并且质地符合要求。
3加工或半加工的原材料保管工作。
4取拿餐具、工作用具及收拾杂物工作。
5制菜品，煲汤、吊汤和发货。
6认真洗刷一切工作用具及盛器，并保管好。
7好成品、半成品的保管工作。
职责
1原料、半成品和成品。
2保养厨具设备。
3设备用具的整洁和卫生。
4检查和保养，严防工伤事故发生。
5标准加工制作各种面点食品，确保面点品质优良，美味可口。
6的原料、半成品和成品。 篇3：各厨师岗位职责
人员岗位制度
1按时到岗，严禁脱岗，早退。
2开餐和开餐质量。
3剩余食品和原料进行检查和关闭。
4、督导厨师做好已、做好领取原材料，、按规范和程序蒸、搞好环境卫生，、按照规范要求做
七、面点厨师岗位、正确保管食品的、正确使用、维护、、保持工作区域及、注重机械设备的、根据制作程序和、正确保管好食品值班、值班人员必须、必须保证按时、开晚餐后要对、离岗前对所有门窗和设备进行检查和关闭。
5、开餐完毕后，确定送餐人员返回并无加餐需要时方可离岗。
班组长岗位制度
1、按时到岗、严禁脱岗和早退。
2、提前做好每天工作计划。
3、合理安排当天的工作。
4、工作时间对员工工作进行督促和检查。
5、下班前工区卫生和设备进行检查，如有不合格的地方立即返工
和纠正。
6、负责安排保管好使用的工具和剩余材料。
后厨部优秀员工奖励评选制度
为调动员工的工作积极性和更好的管理好部门的工作，现决定对工作表现好，责任心强的员工每月给予一定的奖励。具体评选条件如下：
一、思想品德：作为考核的第一要素
1、要求品行端正，无不良嗜好。
2、和同事之间关系融洽，有团队意识。
3、有学习和提高自己的意识和行为。
二、从工作各方面考评奖励：
1、考勤制度：满勤，无迟到，早退等现象。
2、卫生标准： a、保持好个人卫生良好，无长发，长指甲，不留胡须。工装干净，整齐。
b、内务整洁，地面无杂物，物品摆放整齐，床铺平整干净。
c、所加工食品清洗干净彻底，无异物。
d、工作区域卫生合格，工具每次使用后清洗干净。
3、质量要求： a、按要求出品，保证食品指定味型和外形。
b、当月无出品投诉。
三、对工作有突出贡献的奖励
1、对工作提出有利的建议，经试行后切实有效的。
2、发现重大事故隐患并及时上报的。
厨师长岗位职责
职务：厨师长
所属部门：厨师部
工作范围：负责管理基地餐饮食品生产
上级：基地主任
下级：各厨师班长
协作部门：餐饮部、客房部、后勤部
权力范围：有权调配和安排厨房职工的工作，审查招聘厨房职工，按职工表现进行奖励和惩罚，审批食品原料和厨房用具的购置。 主要职责：
1、负责餐厅全部食品生产计划，组织和管理工作。
2、制定菜单，负责食品生产的质量控制。
3、审核每天食品原料和其他生产用品的请购和领用。
4、负责厨房设备，用具的管理，更换和保养，负责对损坏的
设备提出维修要求。
5、负责餐饮成本的控制，控制食品生产的成本率。
6、负责厨房职工的工作安排，调配，负责职工的技术培训和
岗位培训管理工作
7、全面负责食品何厨房清洁卫生工作的管理。
8、负责厨房的安全和防火管理工作。
9、主持部门日常例会，参加基地每周部门经理例会。
后厨班长岗位职责
1、了解各岗位人员工作特点和技术水平。
2、对厨房的食品质量和食品供应负有重要、直接的责任，并
负责与餐厅协调工作。
3、对所属厨师的工作能力、烹调技术、工作意识等的提高负
有督导、培训的责任，有计划，有步骤地抓好下属员工培训，以不断提高炒菜、切配、面点的技术水平和政治素质。
4的策划与实施。
5理沟通情况，听取服务员反馈的意见及建议，
与口味。
6门各岗位之间的工作。
7、合理使用各种各种原材料，减少浪费，以控制食品成本。8工作，严格执行《食品卫生法》。
9化，与厨师长一起研究出季、月、周、日菜
10员工按卫生要求做好本岗位和公共区域的卫
境的整洁。
及要求
1 2 3先要进行检查，确定合格后再进行加工。
4每道菜作出指定味型，并无异物和异味后
5除开餐前准备好定量的菜品外，加菜时必
时间或找借口消极怠工。
6以“坚持节约，禁止浪费”为原则。
7、负责厨房工作、每天与餐厅经及时调整菜品花样、负责协调本部、抓好厨房卫生、根据季节的变谱。、督导和指挥各生工作，以保证环炒菜厨师岗位职责、按时到岗。、服从工作安排。、切配好的原料、保证菜品质量。方能交给服务员。、保证菜品数量。须及时，不得拖延、原料使用要求、工作区域卫生
和工具，要求每餐开完后及时、彻底的打扫。
8、要有安全意识，随时排除安全隐患。
9、严禁私带食品和原料离开工作区域。
面点厨师岗位职责及要求
1、按时到岗。
2、服从班长工作安排。
3、每种面食的出品达到指定的质量要求。
4、必须保证开餐时每种食品的供应数量。添加食品时必须及
时和充足。
5、原料使用前必须检查原料质量是否合格，是否在保质期以
内。
6、对所使用的设备必须非常了解其性能，并每天保养和清洁。
7、原料使用要求以“坚持节约，禁止浪费”为原则。
8、工作区域卫生和工具，要求每餐开完后及时、彻底的打扫。
10、要有安全意识，随时排除安全隐患。
11、严禁私带食品和原料离开工作区域。
切配工岗位职责及要求
1、按时到岗。
2、服从班长工作安排。
3、使用原料前检查粗加工是否彻底，不达要求的可退回粗加
工件。
4、原料加工必须精细：切丝以火柴棍为标准；切片以铜钱薄 篇4：食堂厨师岗位职责
食堂厨师岗位职责
制度，带领全部人员完成伙食保障任务。
1、负责厨房管理工作，认真履行岗位职责，遵守各项规章
2、严格执行《食品卫生法》搞好饮食工作，室内外环境卫生及个人卫生，定期组织检查评比，保证卫生质量安全可靠。
3、严格按食谱操作，掌握主、副食品的数量、质量以及品种轮换。保证就餐品种齐全，花样繁多。
4、掌握每天三餐的成本核算情况，检查生产中的每个环节，杜绝原材料浪费。
5、提高安全意识，加强对水、电、煤、气、燃油的管理，做好安全防范检查，消除不安全隐患。
6、定期到员工中进行走访，征求员工对伙食的建议和要求及时将掌握的情况向主任汇报。
7、负责厨房人员操作质量的检查，对违章操作及不合质量要求的成品、半成品应及时提出纠正，每日用餐时组织协调人员分工，组织好开饭及收尾工作。
8、严格执行每周的菜品计划，认真掌握主、副食品种的用量，加强科学管理，搞好每顿、每日成本核算。
9、加强业务技术学习，不断提高工作觉悟和业务技能。
10、完成领导交给的其它任务。
篇5：厨 师 长 岗 位 职 责
厨 师 长 岗 位 职 责
岗位概述：
全面负责厨房的组织、指挥和运转管理工作。通过设计和生产有特色的菜品吸引顾客。有效制定厨房各岗位的绩效考核方案，并严格进行食品安全、消防安全及成本控制，为酒店创造最佳的社会效益和经济效益。
工作职责：
1、组织和指挥厨房工作，对厨房食品安全、消防安全、成本控制等工作全面负责,并按制定的绩效考核方案对各个岗位进行合理考核。监督食品安全制作，杜绝食物中毒事故的发生，并按规定的成本生产优质产品。
2、根据酒店的经营目标方针以及各项生产任务指标，制定菜单，负责产品规格和原材料采购规格的审定工作。
3、协调厨房各岗位的工作以及协调与其他部门之间的关系，根据厨师的业务能力和技术特长，决定各岗位人员安排和工作调动。
4、根据各岗位生产特点和餐厅营业状况，编制厨房工作时间表，检查下属员工的考勤考核工作。
5、培训和督导和厨房管理人员对设备、用具进行科学管理，必要时制定书面规范，审定厨房设备用具维修及更换添置计划。
6、定期修改制定各岗位工作计划、培训计划、规章制度、岗位工作程序及其标准。
7、定期检查各岗位工作计划、培训计划、规章制度、岗位工作
程序及其标准。
8、负责菜点出品质量的检查、控制工作，稳定和提高出品质量，亲自参与烹制高规格以及重要宾客的菜肴。
9、定期总结分析生产经营情况，改进生产工艺，准确控制成本，不断提高厨房的生产质量和经济效益。
10、负责对酒店贵重食品原料的申购验收、领料、使用等方面的检查控制工作。
11、主动征求客人以及前厅对菜品质量和生产供应方面的意见，采取有效的改进措施，负责处理客人对菜单质量方面的投诉。根据餐饮推销以及营销淡季、旺季计划指导原料申购，不断更新和丰富菜肴品种，制定原料合理的使用标准，严格控制成本。
12、参加酒店召开的有关会议，保证会议精神的贯彻执行，负责召开厨房工作会议。
13、巡视检查各岗位出勤、班次安排及工作职责的执行情况，检查厨房用具及设备的清洁、安全、完好状况，检查厨房食品及其环境的清洁卫生等，检查储存原料及食品的库存数量和存放安全，发现问题及时安排解决。
14、签署有关工作方面的各类报告和原料申购单。
15、完成上级布置的其他各种工作。
