研究生招生工作岗位职责
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教育部：做好2012年研究生招生工作
教育部日前发出《关于做好2012年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》，通知要求，2012年研究生招生工作要全面贯彻落实教育规划纲要和胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神，以提高质量为核心，以促进公平为重点，以改革创新为动力，深入推进研究生招生制度改革，继续推动研究生教育结构调整和优化，进一步强化考试安全责任，全面规范录取管理，推动研究生教育科学发展。
通知指出，为了进一步加强宏观管理，扩大复试比例，促进生源合理流动，发挥招生单位在人才选拔中的主导作用，2012年起对全国统考考生进入复试的初试成绩基本要求的划线区域进行调整。除原三区（西部）不变外，原
一、二区（东、中部）的21个省份合并做统一要求。各招生单位可以在国家确定的考生复试基本要求的基础上自主确定本单位的招生录取标准，并向社会公布。
通知同时发布了《2012年招收攻读硕士学位研究生管理规定》，对参加考试人员报名条件、考试科目设置等作出了具体规定。通知全文如下：
教育部关于做好2012年招收攻读硕士学位研究生工作的通知
教学〔2011〕10号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、高等学校招生委员会，有关省（市）科委（科技干部局），有关部门（单位）教育司（局），解放军总政治部干部部，各研究生招生单位：
2012年研究生招生工作要全面贯彻落实教育规划纲要和胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神，以提高质量为核心，以促进公平为重点，以改革创新为动力，深入推进研究生招生制度改革，继续推动研究生教育结构调整和优化，进一步强化考试安全责任，全面规范录取管理，推动研究生教育科学发展。现将有关事项通知如下：
一、深入推进研究生招生制度改革，创新研究生招生体制机制
研究生招生制度改革要树立以提高质量为核心，走内涵式发展道路的教育发展观，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才选拔培养水平的根本标准。按照“提高质量、突出创新、优化结构、理顺体制”的总体目标，推进研究生招生考试体制机制、方法手段和内容体系等方面的改革。要加快评价方式改革，把对考生综合能力和素质的考查作为改革的重点。各招生单位要进一步优化考试内容，提高选拔的有效性，使优秀拔尖创新人才脱颖而出。要结合专业学位研究生教育特点和各个专业学位专业特色，加强对专业学位研究生招生考试方式方法和内容体系的研究，积极探索和不断完善与生源特点和培养要求相适应的评价体系。2012年管理类专业学位研究生招生实行综合能力考试的试点将扩大至7个相关专业学位，同时部分高校将进行经济类专业学位综合能力考试的改革试点。
二、着力做好专业学位研究生招生工作，进一步优化研究生教育结构
大力发展专业学位研究生教育是提升研究生适应经济社会发展能力和就业能力的重要举措。各招生单位要按照“以增量促存量”的原则，做好学术型和专业学位研究生招生计划安排的结构调整。2012年硕士生招生计划的增量主要用于专业学位，存量部分要将学术型的计划按不少于5%的比例调减，用于增加专业学位计划。要统筹合理安排各个专业学位研究生招生计划，防止出现个别专业计划过于集中的现象，过去几年个别学校安排MBA等专业学位招生计划过多的要进行调减。各招生单位要在专业学位教指委的指导下，通过多种形式，加大对专业学位研究生教育性质、特点、培养目标、培养方式等方面的宣传力度，加强对专业学位研究生招生考试方式、在校管理与待遇、奖助制度以及未来职业发展方面等考生最关心的问题的宣传，帮助考生充分了解专业学位，吸引优秀生源报考。
三、强化考试安全责任，防范打击高科技舞弊行为
考试安全是研究生招生工作的第一要务，防范和打击高科技舞弊是研究生招生战线的重大责任。各级考试管理部门和招生单位要深入分析研究高科技团伙舞弊的技术特征、组织方式和活动规律，按照“人防技防结合，防范打击并重，教育法制齐抓，联席会议部门共管”的思路，有针对性地构筑防范和打击高科技团伙舞弊的体系。要积极推进标准化考场建设，多渠道筹集建设资金，配足配齐能够有效防范高科技舞弊的设备。各省级教育考试招生管理机构要积极做好相关考务改革带来的工作调整、人员培训和应急预案等工作。加强对考务人员的管理和监督，着力提高他们的责任意识、反作弊的识别能力。结合本地区实际，研究制定考务工作人员行为规范和责任追究办法。加强对考生的诚信教育，营造诚信考试的舆论环境。要加强考试法规建设，加大对作弊考生处罚力度。
四、改进录取办法，促进生源合理流动
为了进一步加强宏观管理，扩大复试比例，促进生源合理流动，发挥招生单位在人才选拔中的主导作用，2012年起对全国统考考生进入复试的初试成绩基本要求的划线区域进行调整。除原三区（西部）不变外，原
一、二区（东、中部）的21个省份合并做统一要求。各招生单位可以在国家确定的考生复试基本要求的基础上自主确定本单位的招生录取标准，并向社会公布。
五、加强招生考试行风建设，进一步规范招生行为
作风建设是研究生招生工作的重要保障。各招生单位和考试管理机构要按照教育部党组关于加强“三风”建设的要求，抓好研究生招生系统的行风建设。要改进管理方式，建立健全招生工作责任制和责任追究制度，对招生考试工作中的失职、渎职、徇私舞弊行为要进行严肃的责任追究，要有效预防和严厉惩处命题、监考、阅卷、复试和录取等环节中的违规行为和不作为行为，严肃查处和中介机构勾结参与招生、牟取利益的工作人员，纯洁招生队伍，净化招生考试环境，杜绝不良之风对招生工作的干扰，切实维护广大考生的切身利益，确保招生工作公平公正。
附件：2012年招收攻读硕士学位研究生管理规定
中华人民共和国教育部
二○一一年八月八日
附件：
2012年招收攻读硕士学位研究生管理规定
第一章 总 则
第一条 为加强招收攻读硕士学位研究生（以下简称硕士生）工作的管理，保证硕士生的入学质量和招生工作的顺利进行，制定本规定。
第二条 高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
第三条 招收硕士生应坚持按需招生、德智体全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。
第四条 招生单位及其招生学科（类别）、专业（领域）必须经教育部及其授权单位批准。
第五条 招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业生、本科毕业的人员，以及具有与本科毕业生同等学力的人员等。
第六条 招生单位培养硕士生的经费来源分为中央（地方）财政拨款、用人单位委托培养经费和自筹经费等。
第七条 硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是研究生入学考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。
初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。
全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科（类别）、专业（领域）的部分考试科目由全国统一（或联合）命题的考试。
单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。
推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。
第八条 全国统一命制的试题(由教育部考试中心组织命制的试题，包括副题)在启封并使用完毕前按国家绝密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理；招生单位联合命制和自行命制的试题（包括副题、单考试题）在启封并使用完毕前按国家机密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理。答案及评分参考在考试结束后至使用完毕前按国家秘密级事项管理。考生答卷（含答题纸、答题卡，下同）在成绩公布前按国家秘密级事项管理。
第九条 硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。
第二章 管理机构及其职责
第十条 教育部归口管理全国硕士生招生工作。其职责是：
（一）研究制定招生工作的方针、政策、规定和办法，部署全国的招生工作，发布年度招生简章，组织实施并监督检查执行情况。
（二）会同国家有关部门制订并下达年度招生计划。
（三）确定硕士生招生全国统考、联考科目，并审定考试大纲。
（四）组织全国统考、联考科目的命题工作和组织实施硕士生全国统一入学考试。
（五）公布组织单独考试招收硕士生的招生单位名单及其年度单考招生限额。
（六）制订推免生工作管理办法，组织专家委员会评审，确定开展推免生工作的高等学校名单，公布年度推免生限额。
（七）组织招生管理人员的培训工作，开展招生宣传和研究工作。
（八）调查处理或授权有关部门和单位调查处理招生工作中发生的重大问题。
第十一条 省高等学校招生委员会负责本地区硕士生招生管理工作。其主要职责是：
（一）执行教育部关于招生工作的方针、政策、规定和办法，结合本地区的实际情况制订必要的补充规定，报教育部备案并组织实施。
（二）建立健全研究生招生机构，配备专职人员，加强队伍建设。根据新形势和日益增加的工作任务要求，合理设置负责研究生招生工作的专门常设机构，合理确定研究生招生工作人员的编制，配备必要的专职研究生招生工作人员；做好本地区招生工作人员培训工作。
（三）组织本省招生单位编制招生专业目录。
（四）设置报考点和评卷点，组织报名、考试、评卷等工作，根据教育部要求按时、准确、规范上报有关信息数据。
（五）组织并做好试题印制及保密、保管工作。
（六）协调并监督检查招生单位和报考点的招生考试工作，根据职责分工受理考生信访，调查处理招生工作中发生的问题。发现重大问题应立即向所在地省级人民政府和教育部报告。
（七）依法维护考生和招生工作人员的合法权益。做好考生的信息安全保密工作。
（八）组织开展招生宣传、咨询和研究工作。
第十二条 招生单位的主管部门的主要职责：根据国家的有关规定和国家下达的招生规模，拟定本部门所属各招生单位的招生计划，根据教育部的有关规定调查处理本部门所属招生单位招生工作中发生的问题。
第十三条 招生单位负责组织实施本单位的招生工作。其主要职责是：
（一）执行教育部关于招生工作的方针、政策、规定和办法以及上级主管部门和所在省（区、市）高等学校招生委员会的补充规定；结合本单位的实际情况，制订必要的实施细则。
（二）设置研究生招生机构，合理确定必要的编制，配备一定数量的专职人员负责招生工作，并组织招生人员开展培训。
（三）根据国家核定的招生规模和社会需求，制订本单位的分学科（类别）、专业（领域）的招生方案。
（四）遴选指导教师，制订指导教师管理办法。
（五）编制招生专业目录，并按要求上传并公布。
（六）开展招生宣传、咨询和研究工作。
（七）审核考生的报考资格。
（八）参照教育部、卫生部等部门的体检工作相关规定，结合本单位情况，制订体检要求。
（九）组织命题、评卷、复试、体检、思想政治素质与道德品质考核和录取等工作，并做好相应的安全保密工作。
（十）对入学新生的思想政治、业务和身体健康状况进行复查。
（十一）依法维护考生和招生工作人员的合法权益。做好考生的信息安全保密工作。
（十二）接受考生的申诉，负责作必要的解释，处理招生中的遗留问题。
第三章 招生计划
第十四条 国家根据经济、社会发展需要确定年度招生计划，分学术型和专业学位两种类型，招生单位根据国家核定的招生规模、社会需求和办学条件，确定各学科（类别）、各专业（领域）的招生人数。
第十五条 由中央或地方财政拨款培养的硕士生，分定向和非定向两种。定向生按定向合同就业；非定向生可按所在招生单位推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。
第十六条 委托培养硕士生的培养经费由用人单位提供，毕业后按委托培养合同就业。
第十七条 自筹经费硕士生的培养经费由招生单位在培养条件、指导力量具备的前提下，用指导教师的科研经费，或向社会多种渠道筹措解决。学生毕业后按自筹经费培养合同就业，合同中没有规定就业去向的，通过“双向选择”办法就业。
第四章 报 名
第十八条 报名参加研究生招生全国统一考试的人员，须符合下列条件：
（一）中华人民共和国公民。
（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（三）年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士生。
（六）考生必须符合下列学历条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生；
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年（从高职高专毕业到2012年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
第十九条 专业学位研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行。
（一）报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合第十八条中的各项要求。
2.在高校学习的专业为非法学专业的（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业［代码为0301］毕业生不得报考）。
（二）报名参加法律硕士（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合第十八条中的各项要求。
2.在高校学习的专业为法学专业的（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业［代码为0301］毕业生方可报考）。
（三）报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合第十八条中第
（一）、
（二）、
（三）、
（四）、
（五）各项的要求。
2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
（四）报名参加除法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位研究生招生考试的人员，须符合第十八条中的各项要求。
第二十条 报名参加单独考试的人员，须符合下列条件：
（一）符合第十八条中第
（一）、
（二）、
（三）、
（四）、
（五）各项的要求。
（二）取得国家承认的大学本科学历后连续工作４年或４年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。
建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。
第二十一条 推免生须是经本科毕业学校（具有开展推免生工作资格的高校）选拔并确认资格，在统考报名前通过其报考单位复试并被录取的普通高校应届本科毕业生。除工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外，其他各学科（类别）、专业（领域）均可接收推免生。
第二十二条 报名包括网上报名和现场确认两个阶段，具体办法由教育部和各省级教育招生考试管理机构公布。
考生须按规定缴纳报考费。
第二十三条 报考点由各省级教育招生考试管理机构确定并公布。报考点接受考生咨询，办理报名手续，安排考场，组织考试。
第二十四条 招生单位根据考生报考信息和教育部的规定，确定考生的考试资格，准考证由考生自行在报名系统中下载打印。
第二十五条 考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》。
第五章 命 题
第二十六条 全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织；统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制，联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制，自命题科目由招生单位自行组织。
第二十七条 命题人员应为政治素质好、责任心强、教学经验丰富、学术水平较高并且近期承担教学工作的人员。命题人员原则上应具有副教授及以上职称或相当职称并具有硕士生招生考试命题经验。每位命题人员只能参加一门考试科目的命题工作。命题人员要遵守工作纪律，特别是要信守承诺，保守秘密，不得参与任何形式的考研辅导活动，不参与任何与考研内容有关的咨询活动，不参与任何与考研有关的复习资料编写、出版等活动。命题人员要签订《保密协议书》，过失泄密和故意泄密人员均将移交司法机关追究其相应刑事责任。
第二十八条 试题不得委托非硕士生招生单位或个人命题；委托其他招生单位命题的，要签订保密责任书。
第二十九条 硕士生入学考试是选拔性考试，试题应能考查考生是否具备研究生入学的基本条件。学术型硕士生要突出基本理论的考查，专业学位硕士生要突出实践能力的考查。试题要有一定的区分度，难易程度要适当。
第三十条 试题不得有政治性的错误，并应避免出现学术界尚有争议的问题。
第三十一条 单独考试初试科目设置与相应学科专业统考生的考试科目相同，单独考试的各考试科目可由招生单位命题，也可以选用统考试题。
第三十二条 各考试科目均应根据考试大纲（考试内容范围说明）和对硕士生入学的基本要求，参考大学本科的教学大纲进行命题。招生单位不得指定考试科目的参考书目和参考材料。
第六章 初 试
第三十三条 全国招收硕士生入学考试的初试日期由教育部公布。
第三十四条 学术型研究生招生初试科目一般为四个单元，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。
第三十五条 教育学、历史学、医学门类设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一，满分分别为100分、100分、300分。
第三十六条 专业学位研究生招生初试科目一般为四个单元，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。
体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元，即思想政治理论、外国语、基础课，满分分别为100分、100分、300分。
会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分，200分。
金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目，供试点学校选考，满分为150分。
第三十七条 硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语
一、英语
二、俄语、日语、数学
一、数学
二、数学
三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。
全国联考科目为数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础（非法学）、法硕联考综合（非法学）、法硕联考专业基础（法学）、法硕联考综合（法学）。
第三十八条 招生单位必须按教育部的有关规定确定考试科目及使用相关试题。
第三十九条 初试每科考试时间一般为3小时，建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。初试方式均为笔试。
第四十条 报考单独考试及工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和旅游管理硕士的考生必须到招生单位所在地的省级教育招生考试管理机构指定的报考点报名、考试。其他考生到本人所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点报名、考试。
第七章 评 卷
第四十一条 教育部统一命题科目的评卷工作授权省（区、市）高等学校招生委员会在教育部考试中心指导下统一组织，联合命题科目的评卷工作由教育部委托有关单位组织进行。统考科目具体的评卷细则和工作程序、要求和纪律，由省级教育招生考试管理机构根据教育部的要求制订。提倡有条件的省（区、市）初试统考的英语、思想政治理论等科目实行网上阅卷。
第四十二条 统考科目评卷工作实行省级招生委员会统一领导、省级教育招生考试管理机构统一组织、评卷点承办单位具体实施的管理体制。招生单位有承担当地统考科目评卷的责任和义务。
第四十三条 省级教育招生考试管理机构要加强评卷点建设。各评卷点要成立由各省级教育招生考试管理机构负责人和承办单位负责人共同组成的领导小组，加强对评卷工作的领导和管理；建立健全评卷工作系列规章制度，特别是评卷工作责任制度、责任追究制度和评卷工作质量监督保证制度；要逐步完善评卷教师的聘任机制，保证评卷工作的需要。
第四十四条 省级教育招生考试管理机构成立由相关招生单位各学科权威专家组成的统考科目评卷工作专家组，根据教育部考试中心提供的答案及评分参考，负责统考科目评卷工作细则的拟定、试卷的试评、评卷教师的培训、评卷工作的业务指导与组织实施、试卷评阅过程中争议问题的仲裁等工作。
第四十五条 省级教育招生考试管理机构根据专家组的提名，聘请有关教师承担各学科评卷工作，招生单位有责任和义务按省级教育招生考试管理机构的要求选派所需评卷教师，任何单位不得以任何理由推辞拒绝。评卷工作由评卷教师所在学校以适当方式计入本人工作量。
第四十六条 招生单位自命题科目的评卷工作原则上由招生单位负责，组织管理工作参照各地统考科目评卷管理体制、办法和自命题评卷的有关要求实施。各招生单位将自命题部分的成绩上报省级教育招生考试管理机构，省级教育招生考试管理机构将统考科目成绩返回招生单位；同时将统考科目成绩和自命题科目成绩合成后报教育部。合成后的考生成绩由招生单位在教育部规定时间内向考生公布。
第八章 复 试
第四十七条 复试是对考生的专业能力和专业能力倾向、创新精神和创新能力以及综合素质等方面的考查。复试是硕士生招生录取的必要环节，复试不合格者不予录取。教育部制定并公布参加统考考生进入复试的基本分数要求，招生单位以国家基本分数要求为基础，确定本单位考生进入复试的要求。经教育部批准的自行确定复试分数线的高校另行规定。
第四十八条 复试应采取差额形式，差额比例一般按照120%左右掌握，生源充足的招生单位，可以适度扩大差额复试比例。招生单位要按照《教育部关于加强硕士生招生复试工作的指导意见》（教学〔2006〕4号）有关规定，制订本单位的复试工作办法，并事先公布。
第四十九条 招生单位在复试时对考生学历证书（以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准）、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。
第五十条 招生单位对拟接收的推免生必须在2011年10月25日前完成复试及接收手续。复试工作由招生单位按照《教育部关于加强硕士生招生复试工作的指导意见》（教学〔2006〕4号）实施。
第五十一条 对同等学力考生除复试外，还必须加试至少两门本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同。加试方式为笔试。报考法律硕士（非法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考生可以不加试。
第五十二条 审计硕士、会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和旅游管理硕士的思想政治理论考试由招生单位在复试中进行，成绩计入复试总成绩。
第五十三条 招生单位认为有必要时，可对考生再次复试。
第五十四条 体检工作由招生单位在复试阶段组织进行，体检须在招生单位指定的二级甲等以上医院进行。招生单位参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）要求，按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）规定，结合招生专业实际情况，提出本单位体检要求。
第九章 调 剂
第五十五条 要重视做好调剂工作，特别是对进行初试科目改革的学科专业跨学科的调剂复试要给予支持。对教育学、历史学、医学、农学学科门类、计算机科学与技术学科考生（仅限于参加统考或联考的考生）的调入和调出在考试科目的要求方面可从宽掌握。
第五十六条 调剂工作的具体要求和程序由招生单位按教育部录取政策确定并公布。
第十章 录 取
第五十七条 招生单位按照教育部制定的2012年录取工作规定和要求以及各省级教育招生考试管理机构的补充规定，根据2012年全国研究生招生计划，依据考生初试和复试的成绩，并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身心健康状况择优确定拟录取名单。录取工作要依法保护残疾考生的合法权益。
第五十八条 各省级教育招生考试管理机构、各招生单位要严格执行研究生招生工作中的加分优惠政策，除教育部统一规定的范围和标准之外，不得擅自扩大范围，另设标准。
第五十九条 各省级教育招生考试管理机构应按国家规定对招生单位的录取工作进行检查，实施监督。录取名单须经全国硕士研究生招生录取检查省级招办联合办公会议审查。
第六十条 被录取的新生，经考生本人申请和招生单位同意后可以保留入学资格，工作1至2年，再入学学习。
第六十一条 定向培养、委托培养和自筹经费培养硕士生应在录取前签订合同。
第六十二条 新生应按时报到。不能按时报到者，须有正当理由和有关证明，并向招生单位请假。无故逾期两周不报到者，取消入学资格。应届本科毕业生考生入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。
第六十三条 新生报到后，招生单位应对其进行思想政治素质和道德品质、专业素质、健康状况等全面复查，发现有不符合标准者按照本单位有关规定进行处理。
第十一章 违规处理
第六十四条对在报名及考试中有违规行为的考生，有关部门视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予处理。对弄虚作假者（含推荐免试生），不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
第六十五条 招生单位要充分利用考生的诚信记录，将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据，对于思想品德考核不合格者不予录取。
对在当年研究生招生考试中作弊的考生，下一年度不允许报考；对严重作弊的在校考生按有关规定予以处分，直至开除学籍；对考试作弊的在职人员要通知考生本人所在单位。
相关单位应及时按规定将作弊考生的有关情况通报其所在学校或单位，并记入考生的诚信档案和人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。
第六十六条 对在招生工作中违反有关规定，徇私舞弊或者给招生工作造成损失的人员，由主管的教育行政部门或者其所在单位根据有关法律、法规和规章给予处理。
第十二章 附 则
第六十七条 现役军人报考硕士生及军队系统的招生单位招收硕士生的办法由解放军总政治部参照本规定另行制订；招收港澳台地区人士、外籍人士为硕士生的管理办法由教育部另文规定。
第六十八条 本规定自发布之日起施行。
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推荐第3篇：招生工作
新初一招生工作圆满结束
和往常年一样，今年的初一考试，改卷工作进行的依然紧张有序高效。成绩揭晓后的三天为报名交费时间。龙泉学校严格规范的管理，一流的软硬件建设，生动活泼的校园生活，优异的教学成绩更是赢得了广大家长的认可。不到三天时间，已有300名学生交费，招生计划圆满完成。很多成绩优异的学生家长由于工作忙，错过了三天报名时间，看到他们手拿录取通知书，焦急地在学校徘徊，我也真替他们遗憾。同时，我也加深了肩上的责任感，这么多人选择龙泉学校，我们有什么理由不好好教书育人呢？
（初中梁芳）
推荐第4篇：招生工作
强化措施积极应对
全力做好中职招生工作
2011年，在局党委的关心支持下，我们以科学发展观为指导，把招生工作做为职业教育发展的命脉，解放思想，强化措施，攻坚克难，狠抓落实，较好地完成了职教招生任务。现总结如下：
一、招生任务和完成情况
2011年，市局下达职教招生任务4000人，职业学校共招收应往届初中毕业生3896人，完任务率达到97.4%
二、我们的主要做法
（一）领导重视，
招生工作是做好职业教育工作的基础，没有足量的学生职业教育又好又快发展就无从谈起。针对生源减少，招生工作启动迟等不利因素影响，我局党委高度重视职业教育招生工作，及时调整健全了招生工作领导机构，切实加强了对招生工作的组织领导。各学校也及时成立招生工作机构，细化责任，夯实任务，加强对招生工作的管理力度。各初中抓住开学前招生的有利时机，广泛宣传，积极动员、引导初、高中学校应、往届毕业生和社会其他方面人员选报职业学校，扩大职业教育的影响力和吸引力。7月我们召开了由各初中校长参加的职教招生专题会议，把招生任务分解下达各学校， 9月份，我们对全市中职招生情况进行了督促检查，对
工作进度较慢的学校提出批评，要求加快进度。在招生的关键时期，局主要领导亲自过问招生进展情况，了解招生工作中的困难和问题，并要求各学校挖掘潜力，进一步加大招生力度，有力地保证了招生任务的顺利完成。
（二）加强宣传，为招生工作营造良好氛围
今年，我市中职学校招生面临的形势非常严峻，全市初中应届毕业生人数减少，招生工作启动较晚，减少了区域内中职学校生源的有效供给；这些不利因素，对我市今年的中等职业学校招生工作提出了严峻的挑战。我们及时指导各学校认清形势，增强紧迫感，坚定信心，化不利为有利，加强招生宣传，扩大中职学校的知名度和影响力，增强职业教育吸引力。一是成立了招生宣传组织机构。市教育局成立了职业教育招生宣传工作领导小组，分管局长任组长，全面负责全市职业教育招生宣传工作的组织领导工作。二是创新宣传途径，丰富宣传形式。
1、利用多种方式大力宣传职业教育的重要性，宣传国家中等职业学校助学金和免学费政策，宣传普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试制度的调整和改革政策，宣传职业教育对家庭脱贫致富的作用，不断扩大职业教育的社会影响。
2、采取印发招生简章、制作展板等多种形式，宣传职业教育发展成果和职业学校的基本情况及办学成效，不断增进社会对职业学校的了解，不断增强职业学校的影响力。
3、各职业学校充分利用优秀毕业生创业的典型事例，深入各初中学校，通过举办报告会、制作宣传材料等多种形式，用事实说话，吸引更多的应届初、高中毕业生和往届生到职业学校就学，不断增强宣传的实效性和说服力。
4、深入基层，上门宣传，不断扩大深度和广度。各学校组织专门的招生宣传队伍，分片深入到各初中学校和学生家里开展宣传动员工作，将助学金申请表和农村家庭经济困难学生认定申请表发到每位应届初中毕业生手中。帮助家长算清经济账，为孩子成长做好选择，做到晓之以理、动之以情，细致入微、有的放矢。
5、组织广大教职工利用各自的社会关系，积极主动参与招生宣传，努力拓宽生源渠道。
（三）改进措施，确保招生任务全面完成
1、强化责任意识，切实落实招生工作责任制。我们继续把加强对职教招生工作的领导和落实招生任务作为推动招生工作的重要措施，周密安排，狠抓落实。首先是健全职教招生工作领导机构。其次落实招生目标责任制和一把手负责制，市局、学校、班主任逐级分工，市局把任务分解到各学校，各学校再把任务分解到教师，由上到下把任务分解落实到单位，把责任落实到个人。再次是建立激励机制。将职教招生任务与年终考核、评优树模、奖金等结合起来，不断强化招生工作的责任意识。
2、提高思想认识，统筹高中阶段招生工作。为了促进高中阶段中等职业教育和普通高中教育的均衡发展，市局坚决制止普通高中超计划。同时鼓励初、高中未升学毕业生接受职业教育。
3、深挖生源潜力，扩大生源范围。鼓励、支持中职学校充分利用优势学校群体的品牌效应，在稳定本地生源的同时，打破地域、行业界限，积极实施，扩大生源地范围，改善生源结构，增加生源总量。
4、做好信息管理，巩固招生效果。为及时了解全市职业学校招生工作进度，我们制定了招生日报制度，确定专人每天统计汇总各学校招生进展情况和招生工作中存在的困难和问题，做到招生信息及时准确。对统计结果我们及时分析，对存在问题大招生进度慢的学校及时提出指导意见，督促各学校组织实施好招生工作，确保招生任务的全面顺利完成。同时，我们严格按照全国中职学校学生信息管理系统的要求，对招收的新生，及时登记核对个人信息，建立新生录取花名册和电子注册档案，按类别及时申请办理新生学籍注册，对新生中符合国家助学金政策规定的，及时动员、组织学生填写申请材料，建立助学档案资料，做好学生资助申报工作，确保新生的相对稳定，巩固招生效果。
2011年，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，按照上级部门统一部署和要求，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以巩固招生规
模、实施“民生八大工程”职业教育项目、创新办学模式和人才培养模式、提高人才培养质量为重点，解放思想，更新观念，强化措施，狠抓落实，努力扩大招生规模，着力解决好影响职业教育发展的重点、难点问题，推动我市职业教育全面、协调、可持续发展。
推荐第5篇：研究生秘书岗位职责
研究生秘书岗位职责
1、负责研究生日常教学的组织管理、日常教学质量监控工作的组织，负责管理本学院研究生日常教学的运转工作。
2、负责本学院研究生选导师、选课的安排与指导工作。
3、负责本学院研究生课程成绩的收取、登记工作，协助研究生处做好学生的学籍管理工作。
4、负责学院研究生教学文件、学业档案的整理归档工作。
5、负责本学院研究生（硕士、博士、博士后、工程硕士以及同等学力研究生）的注册、培养、评优、管理等工作。
6、协助做好学院非学历研究生（包括工程硕士、同等学力）的招生工作。
7、按学校和学院要求组织研究生论文开题、中期检查、论文答辩与学位授予及学位档案的管理。
8、协助研究生辅导员开展研究生学生工作，包括国际国内会议、各类竞赛、科技创新等活动。
9、协助研究生辅导员做好研究生人事档案与组织档案的管理、毕业与就业指导工作。
10、负责各学科点的硕导博导申报工作，做好导师的培训及考核工作。
11、协助做好学科点申报及学科建设工作。
12、负责研究生培养及招生相关文件制定与修订工作。
13、负责研究生培养各项政策文件的解释工作。
14、兼任学院网站相关栏目的维护与管理工作。
15、完成学院领导和办公室主任交办的其它工作。
推荐第6篇：研究生党支部组织委员岗位职责
新疆大学数学与系统科学学院
研究生党支部组织委员岗位职责
一、在研究生党支部委员会的集体领导下，协助党支部书记制定和落实党组织生活计划，开展研究生党支部的组织工作。
二、了解和掌握党支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活。
三、了解和掌握党员的思想状况。协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育；收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和奖励的建议。
四、定期组织入党积极分子学习党的基本知识，提高他们的对党的认识，帮助他们端正入党动机，努力创造条件向党组织靠拢。
五、指导党支部做好对预备党员的教育、考察，具体办理预备党员的转正手续。
六、做好党员管理工作，根据本支部实际情况，做好民主评议党员工作；认真搞好评选先进党支部、先进党小组和优秀党员活动，接转党员组织关系；收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况；做好党员和党组织的统计工作。不设纪律检查委员的党支部，有关纪律检查方面的工作，一般由组织委员负责。
七、定期组织好党内的民主生活会，开展积极的批评与自我批评。做好民主评议党员工作和党内的评先选优工作。
八、抓好党支部的组织建设，做好党支部的换届选举等工作。
推荐第7篇：研究生工作办公室岗位职责
研究生工作办公室岗位职责
工作目标
在“三个代表”重要思想指导下，在学院党委和校学指委的直接领导下，坚持以发展为主题，以研究生成长成才为根本，根据学校、学院整体发展的要求，深入了解和准确把握研究生思想动态，在研究生思想品德教育、日常管理和服务方面开展具体工作，配合学校、学院相关部门，努力把我院研究生培育为顺应国家之需、引领时代之气的综合型高素质人才。
一、思想政治工作
负责研究生的思想政治教育工作。开展以理想信念教育、公民道德教育和学术诚信教育为重点的思想政治教育；
1.负责研究生的日常管理和服务育人工作。重视开展新生入学教育，抓好
研究生班集体建设，指导各班级开展符合研究生特点的活动；
2.配合其他分管思政教师做好党建、事务、心理健康、就业指导等工作；3.指导研究生做好综合测评、奖学金评定及其他各级各类先进个人、先进
集体的评优工作；
4.完善畅通信息渠道，加强座谈、调研、个别谈心工作，及时关注学生中
的热点和难点问题，做好学生稳定工作；
5.及时、妥善处理研究生中的突发事件；
6.及时与导师沟通与交流，了解学生学习、课题进展及其他情况，协调个
别学生与导师的关系；
7.指导和监督班主任做好研究生的培养、管理工作；
8.研究、探讨研究生素质教育工作，协助学院制定相应的研究生培养方案，
为学院改革发展提出建议；
9.及时向学校、学院等有关部门报送研究生学生工作信息，充分利用网络
做好宣传报道工作；
10.每年至少撰写一篇高质量的研究论文或调研报告，并结合学院工作编写
研究生工作案例；
11.完成各级领导交办的其他工作事宜。
二、党建工作
负责研究生党员的管理、教育、培养、发展、考核
1． 收取新生党组织关系介绍信，核对组织部下发的党员名单，建立研究生党员数据库并及时更新；
2． 在分管思政教师及班主任的协助下，做好新生党支部的组建工作；
3． 负责党支部书记及支部委员的选拔、培训、培养、指导及考核工作； 推荐党员干部候选人
新生党员干部工作培训班
定期召开党支部书记例会
对支部书记进行个别及分类指导
推荐党支部书记参与学院及学校的重要工作
4． 指导并监督各研究生党支部过好组织生活(“三会一课”：支部大会、支委会、党小组会和党课)，做好党风党纪和党性教育工作；
确定党支部生活主题
搜集并下发有关文件及学习材料
组织大型专题报告会
推荐部分党支部参与学校重大活动
列席部分党支部组织生活会
定期收取各支部的组织生活纪录
5． 做好入党积极分子的培养考察、材料审核和组织发展工作；
在所有新生班进行党建的宣传工作并提取新生档案中的有关党建材料 青年马克思主义学校入党积极分子培训班的报名工作及与积极分子培
训班学员座谈
审核各支部提交的预审材料并安排预审会（每学期不少于三次）
公示预审结果并接受反馈
指导入党志愿书的填写
参加支部发展会
代表学院党委和发展对象谈话并填写谈话纪录
审核发展材料并上报学院党委
6． 做好预备党员的考察教育及转正工作；
组织部审批新党员结果反馈给新党员本人并督促支部建立《预备党员
考察表》
青年马克思主义学校预备党员培训班的报名工作及与预备党员培训班学员座谈
审核各支部提交的转正材料并上报学院党委
组织部审批转正结果反馈给党员本人
7． 支持和指导各支部开展“学习型、创新型”学生党支部创建活动；
8． 做好评选表彰先进党支部和优秀党员活动；
9． 及时妥善处理好新生预备党员中的遗留问题；
10.毕业生党员教育、组织关系及时转出；
11.研究生党建规划和总结工作；
12.研究总结研究生党建的特点和规律，不断探索研究生党建的新思路、新做法，撰写党建工作论文。
三、日常行为管理和帮困助学工作
1.奖助学金评选
制定和完善学院研究生奖助学金评选条例
做好奖助学金的宣传、组织、评选工作
奖助学金申请材料的受理、初审、上报及发放
2.帮困助学
建立困难学生数据库
关心困难学生的学习、生活、心理状况
协助学校做好助学贷款、保险、临时困难补助的宣传和组织实施工作 爱心助学金的发放
3.勤工助学
做好勤工助学政策、信息渠道等的宣传
开拓校内外勤工助学市场，全面掌握研究生参加勤工助学情况
对研究生参与勤工助学进行引导
4.日常事务
出具各类证明，办理各类申请（IP地址、申办成绩单、调换宿舍与退宿申请、未婚证明、已婚未育证明、工作经历证明、出门证、探亲房申请、延期注册申请、遗失身份证、医疗证和寝室钥匙等）
各级各项会议、活动通知
协助学校做好研究生新生宿舍安排、研究生搬迁等工作
网站建设和维护
各类数据统计
疑难信件的领取、发放
违纪处分
5.工作调研
关注学生中出现的热点和难点问题
以座谈会、调查问卷、个别访谈等形式深入了解学生
提出切实可行的措施，并形成书面调研报告上报学校和学院
6.规范化建设
学校、学院相关文件的归档
制定相关工作条例，规范事务办理流程
出具证明、学生申请等格式的标准化
7.调查研究以上各项工作中出现的新情况、新问题，不断修正与完善，撰写发表工作论文。
四、就业指导与推荐工作
1.毕业生基本信息收集整理；
确定各个班级的就业联系人
帮助学生完成学生信息表
填写毕业生推荐表、毕业生登记表
完成存档工作
2.联系用人单位、拓展就业渠道；
帮助用人单位召开宣讲会（联系场地、组织同学、现场布置、海报宣
传等）
安排成功人士、交大校友等为研究生做就业报告，与研究生面对面交
流
3.及时、准确地发布相关就业信息，解答学生的疑问，解释相关就业政策、
就业流程等；
4.帮助学生签订就业协议书，帮助学生办理进沪手续（蓝表、白表），办
理户口等，帮助学生办理离校手续、发放报到证等；
5.毕业生档案整理与档案的寄送；
6.审核学生的学位申请表，评选上海市优秀毕业生、校优秀毕业生，帮助
定向、委培的研究生寄送毕业证书和学位证书；
7.为申请出国、自主创业、延期或提前毕业的学生办理相关手续；8.安排学生拍摄毕业学位服照片；
9.安排毕业典礼；
10.研究总结研究生就业工作的特点和规律，不断创新工作方法，撰写发表
工作论文。
五、心理健康工作
研究生心理健康工作的普及、宣传以及活动的策划组织。建立新生心理健康档案与心理咨询记录。并对经医院确诊患有心理问题的学生进行随访、监控。
1.配合学校心理咨询中心做好新生的心理测量工作。收集测试结果并建立“新生心理档案”。
2.建立一个符合心理咨询标准的心理咨询室。每周固定时间在心理咨询室接待我院学生。
3.建立心理咨询档案制度，为每一个前来咨询的学生做好记录。4.建立一个类似社团组织的学生志愿者队伍，形成一个心理联络员队伍，定期组织心理联络员活动.
5.组织开展普及性的心理健康活动，如开展有针对性的讲座、趣味心理测验等。
6.对突发心理问题、乃至精神问题的学生做好案例的整理与汇总。并对这些学生做好监控与随访。
7.对思政教师进行心理知识的普及与辅导。
六、生活指导工作
1.成立楼栋工作党支部，发挥党员的模范带头作用；
2.以公民道德建设为抓手，体现楼栋特色，抓好文明创建工作；
3.组织开展文体活动，丰富研究生业余文化生活；
4.关心楼栋研究生的学习、生活和思想状况；
5.进行危机干预，及时应对和处理突发事件。
推荐第8篇：研究生党支部组织委员岗位职责
新疆大学数学与系统科学学院 研究生党支部组织委员岗位职责
一、在研究生党支部委员会的集体领导下，协助党支部书记制定和落实党组织生活计划，开展研究生党支部的组织工作。
二、了解和掌握党支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活。
三、了解和掌握党员的思想状况。协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育；收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和奖励的建议。
四、定期组织入党积极分子学习党的基本知识，提高他们的对党的认识，帮助他们端正入党动机，努力创造条件向党组织靠拢。
五、指导党支部做好对预备党员的教育、考察，具体办理预备党员的转正手续。
六、做好党员管理工作，根据本支部实际情况，做好民主评议党员工作；认真搞好评选先进党支部、先进党小组和优秀党员活动，接转党员组织关系；收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况；做好党员和党组织的统计工作。不设纪
律检查委员的党支部，有关纪律检查方面的工作，一般由组织委员负责。
七、定期组织好党内的民主生活会，开展积极的批评与自我批评。做好民主评议党员工作和党内的评先选优工作。
八、抓好党支部的组织建设，做好党支部的换届选举等工作。
推荐第9篇：招生工作小结
招生工作小结
我们招生小组（杨春华和我)于3月6日进驻平和中学，
主要开展了以下几项工作，现在想各位领导和同志们汇报：
一、向校长汇报招生情况
1、向平和中学校长汇报了今年招生专业、学制（3年：2年在校学习、一年在外实习）情况。
2、汇报招生时间：2012年3月5日至3月30日。学生体育考试结束后组织到职教中心学习，6月份回各自学校参加学业水平考试。
3、汇报到凤庆职教中心学习的学生的学业水平考试成绩不纳入对中学校长的考评。参考率、完学率纳入中学学校考核。每月28日凤庆职教中心将这些学生在职教中心的情况汇报给各个中学。
4、汇报到职教中心学习的学生将九月份才进行学籍注册。
5、请求中学校长给予帮助，组建了班级，由该校字少中老师任班主任，我任副班主任。本班初建班级40人，后流动2人，还在38人，每周有我与学生交流沟通一整天，其余时间在校向学生解答他们提出的问题。
二、做好几项基本工作
1、和对学生信息，必须是上一学年在校在册学生，有各阶段教学水平检测成绩才能报名。
2、组织学生初报专业，待学校根据各中学学生初步报名情况，下达各中学各专业招生人数再作调整。我们组织学生初报专业情况是预报32人，男生22人，女生10人，各专业详见附表。
3、对学生要进行初步面试（身高：男 150CM，女生 145CM。仪表、有无纹身、有无特殊病史等）。
4、确定在学生体育水平测试前召开一次家长会，加强与家长的沟通与交流。意在宣传招生专业、学校管理、国家优惠政策以及实习就业情况。
三、宣传组织过程
1、宣传职教中心基本情况和介绍专业情况。
（免学费专业：茶叶、乡村综合管理专业。幼师：招女生，定单培养，去向大致是凤庆第
2、3幼儿园或临沧。其他专业主要实习地主要是江苏）
2、学校办学模式、学生实习情况、环境、工资待遇等。
（办班模式2+1：在职教中心学习2年，在外地实习1年；图片、音像、宣传资料）
3、国家优惠政策
（1）学生可以享受中职生生活补助2年，每年补助1500元，（两年合计3000元）第3年可享受创业补助1000元。
（2）在校期间，品学兼优者可获省政府奖学金4000元。
（3）茶叶、乡村综合管理专业免学费，同时其他专业25%的学生可以享受免学费政策。
（4）电大直通车
电大直通车实行学分制。第
1、2年在职教中心读中专课程，第3年在外实习时就可以套读大专，也就是正常情况下5年可大学专科毕业，其中第
1、2年的中专有些课程可算入大专学分。（目前江苏实习生已有76人就读）
4、学费
（1） 学费：每学期500元。
（2） 住宿费：每学期80元。
（3） 书费：每学期300元（多退少补）。
5、4月1日至6月底在凤庆职教中心学习初中水平考试课程、部分专业课和绿色证书培训。6月底再回各中学参加初中学业水平考试。（行李自带、初中教材自带）
6、学生的营养早餐、午餐，待学校进一步和有关部门联系后再做决定。
推荐第10篇：招生工作心得
招生工作心得
在寒假期间，我参与了学校的招生工作，并且有了一些心得和体会，现总结如下：
在寒假期间，我通过多种方式进行了招生工作。如回到母校，对我校进行一些宣传。 我在学校里向即将择校的学弟学妹们介绍了我校的情况。 如我校今年来取得的成果， 包括我校校舍以及校区的建设情况和学校的发展， 以及我校的来历等等。
在此期间，有很多同学表示对我校的情况比较感兴趣会在选择学校时优先考虑我校。
我还在过年走亲访友的过程中对我校进行宣传， 对亲戚朋友们介绍我校情况， 并请求他们帮助我对我校进行宣传。 我在此过程中对国家的教育模式以及我校的优势等给被宣传对象们做了一个大体的分析。通过这样的形势让他们对我校更加了解和认可。
我还在我市的其他中学附近，设立了宣传单以及宣传摊位，为对我校感兴趣的同学介绍我们学校。也取得了不错的效果。
经过我的宣传，有很多同学表示对我学校很感兴趣，会优先考虑。还有一些同学甚至表示在高考过后如果分数适合投报我校的话一定会投报。我感到很有成就感，当然，我取得的成果是跟我院的发展和取得的成果分不开的。我为能为商院的发展尽自己的一份力而感到非常的高兴以及自豪。
同时，我在进行招生工作的时候也发现了一些问题。比如有
些学生和家长对我们的工作不理解，我觉得这可能是犹豫他们对我校不了解照成的，对这种情况，我耐心和细心的帮他们分析目前我国的教育形势。让他们明白，适合的才是好的。经过我的努力，他们表示对我院的印象很好。
在我自身，我也发现了一些问题。比如，对其他院校的了解不多，无法很透彻的去分析比较。甚至对我院的一些细节情况，我也有不了解的。对次我感到了自己的不足，我会努力的去改正和学习。这次招生工作给我带来的收获很多，让我的假期生活变的充实，同时也让我感觉更好的融入进了我校的集体中。真正的成为了山东商务职业学校的一员。在下一次的招生工作中，我会更加的努力，希望可以取得更好的成绩。
第11篇：招生工作自查报告
篇一：2012年秋招生工作自查报告
龙泉驿区xxxx小学2012年秋招生工作自查报告
我校位于龙泉驿区北端，一直以来，学校就以高质量的教育教学赢得社会的认可，同时我们也清醒地认识到，招生工作涉及千家万户，体现教育公平，是构建和谐社会的重要因素，是学校教育改革整体工作的第一个窗口。家长对社会信任的起点就是对学校、对教师的信任。
在今年的招生工作中，我们根据《中华人民共和国义务教育法》、《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》和《成都市龙泉驿区2012年义务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》等法律法规的要求，以民为本，以“办洪安人民满意的教育”为出发点，切实则强“依法行政，依法治校”的观念，规范义务教育的办学行为，坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”原则，深化招生制度改革，健全小学招生工作的管理体制、工作规范和运行机制，使招生工作有利于小学课程和学业评价制度改革，有利于素质教育的推进，有利于构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系，使小学入学工作成为“领导放心、人民高兴”的阳光工程。
一、加强学习、明确要求。
学校建立2012年小学招生工作领导小组。利用行政会，认真宣传本市、本区《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》和《成都市龙泉驿区2012年义务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》，宣传区相关招生制度和政策，统一思想。校长为招生工作的第一责任人，党支部发挥核心、保障、监督作用；教导处招生工作的具体安排、落实；德育处负责核实、收取学生预防接种卡；总务处承担整个招生工作的物质保证、后勤支持；上下一心，坚持保障学生就近入学、努力每一个就近适龄儿童提供优质服务，全体班子明确今年学校招生要求。 学校还在教师会期间，组织全体教师认真学习《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》《成都市龙泉驿区2012年义、务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》和其它相关的法律法规，让每一位教师明确招生工作的重要性和意义，了解招生工作的相关政策，确保2012年小学招生工作规范有序进行。
二、加强领导、明确方案。
学校成立了以校长担任组长的校招生工作领导小组，制定招生2012年学校招生工作计划，保障招生工作依法、有序、公开、公平，规范操作，主要实施情况如下：
1、本区域招生：严格按照区下达的实施意见进行招生，严格按照上级规定的时间节点完成各项工作。具体实施如下：
（1）4月底，与所属派出所、村联系，根据我校招生范围完成招生对象的数据统计工作，及时上报。
（2）6月6日在校门口以及招生范围内的村委会、辖区幼儿园张贴招生通告。做好招生宣传工作。
（3）6月
16、17两天的招生工作，凭学校户口簿和预防接种卡，办理报名手续。在报名过程中，我们坚持不选拔、不测试，不要求提供学科考试成绩和各类竞赛证书。坚持做到微笑服务，来有迎声，去有送声，减少等候，遇到疑难问题耐心解释，认真登记，按章办事。逾期办理者于6月
23、24日到学校办理入学手续。
（4）8月20日，对辖区是适龄儿童登记名单进行张榜公示7天。
（5）8月28日，新生报到接受为期3天的学前教育，同时开展家长学校活动。将一年级新生分班。宣传如何做好幼小衔接的工作等。
2、外来务工就业劳动者子女入学：
三、加强管理，规范操作。
1、严格按照《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》《成都市龙泉驿区2012年义务教育阶段小学生按户籍、所在地就近入学的实施意见》办事，把招生通告、新生报名、录取和新生学前教育一系列繁杂琐碎的工作做仔细，尽力做到有序规范，使学生愉快、家长满意、社会和谐。
2、学校坚持做到在招生工作中不收家长任何费用，在校门口公开招生简章、区教育局以及学校负责招生老师的电话，加强社会监督，并提供家长随时咨询，做到热情耐心服务。
3、学校坚持招生工作在市区教育局领导的统一领导下，按照“划片、就近、免试、公平”入学的的原则招生新生。不以考试或变相考试的方式选拔学生，不组织任何形式的入学分班考试，不以各类竞赛成绩作为录取新生的依据，不以任何名义分重点班、快慢班。
4、严格收费标准，义务教育阶段学校严格执行“一费制”收费标准，在局的统一领导下，严格执行收费公示制度，将收费内容、标准告知每一个学生及家长。
四、关注细节，加强自查。
1、学校积极与社区保持密切联系，及时沟通相关情况，解答和满足社区百姓的愿望和需求。
2、学校严格按照有关招生程序进行招生工作，不擅自改变或提前有关工作。
3、在招生工作中，我们加强招生工作的自查，严格招生纪律，随时接受教育局招生工作领导小组的监督，明确招生人员不得直接或间接接受学生和家长的任何馈赠，对违反招生规定，以权谋私，一经查实，严肃处理。
目前招生工作已近尾声，我们本着为学生、家长提供优质服务的宗旨，落实各项工作，得到好评。我们深感依法治教是做好招生工作的基本保证，我校认真贯彻落实相关政策，把招生工作纳入法制轨道，保障适龄儿童、少年依法接受义务教育，学生公平受到教育的权利得到了有效的保障。
五、今后的思路：
2012年9月20日篇二：市七中招生工作自查报告
2013年汝州市七中招生工作自查报告
一、严格坚持招生原则，规范招生行为
我校严格按照《汝州市教育局关于2013年义务教育阶
段学校招生入学工作的实施意见》精神，坚持公办学校“就近免试入学”的原则，在招生计划和招生范围内，对本学区内的一年级新生进行报名注册。在招生过程中，坚决执行普教科的招生步骤、招生规定，自觉维护招生政策，自觉接受上级行政部门和社会对义务教育阶段学校招生入学工作的指导与监督。
二、方法和策略
1.暑假期间，我校就认命初一班主任，并责成其和初
一包办领导一并深入辖区新生家里，做好新生的理想教育，校史教育等工作。并了解新生 的具体家庭情况，以便学校掌握真实资料。
2.学校成立招生领导小组，对外来务工人员子女就近
入学进行耐心的指导和帮助，使其家长对学校放心，子女对学校充满信心。
三、效果
我校按照规定，已经招收新生269人，其中154名学
生来自辖区骑庄、赵庄、司屯、葛庄；115名新生来自梨园、世纪华庭、万基花园等小区以及特翔、丽宝、清平、天天向上等私立学校；目前我校初一年级开设5个班级，每班平均五十多人，已步入正常的教学管理轨道。
汝州市七中
2013.9篇三：2011年招生工作自检自查报告1 2011年招生工作自检自查报告
尊敬的各级领导：
按昆明市职教处要求，东川职成教中心2011年的招生任务为400人，为确保顺利完成招生任务， 2010年12月27日，召开了全区职教招生工作会，会上，马副区长同教育局、职成教中心签订招生任务交办书，教育局又和各中学、职成教中心签订了招生任务交办书。
在2011年的招生工作中，确立了“划分片区，专人负责，亲情招生”的全新工作思路，以进校、进村、进家庭的宣传方式，依托乡镇、中学和村委会力量进行宣传。通过艰苦努力，共招生507人，超额完成招生任务。
一、具体措施
（一）每年秋季学期对应届初中毕业生进行摸底及信息采集，统计当年毕业生总人数。
（二）由教育局根据各中学信息采集情况确定招生人数，并与各中学校长签定责任书，并把任务完成与否作为校长的年终考核指标。
（三）具体时间：
1、每年1月份各中学完成当年毕业生的基本信息统计，
2、每年2月底根据各中学具体情况，签定责任书
3、每年3月至6月进行专业介绍和招生宣传。
4、7月进行招生录取工作。
5、秋季学期开学10日内新生到职成教中心报到注册。
6、职成教中心招生办负责接待新生和新生学籍认定
二、存在困难和问题
（一）招生难，学生稳定性差
近几年，虽然招生规模不断上升，但自09年以来出现下滑的趋势，招生难问题一直是东川职教发展中的老大难问题。原因是：
1.总人口少，生源不足。我区原有总人口约31万人，昆明市成立两区管委会后，把红土地、舍块两个乡镇划归两区管委会，总人口减少3万左右，初中应届毕业生随之减少，现每年有应届初中毕业生3000多人。每年区内高中招生1300多人，昆明市内各知名高中及区外中专招生800人左右，，每年职教招生生源空间不足1000人，再加上一部分学生厌学外出打工，能够进入东川职中的学生就为数很少。
2.社会重普轻职的观念还没有根本转变。由于目前社会上还存在“重学历、轻技能，重普高、轻职教”的观念。一定程度上影响招生和学生稳定。3.东川职中底子薄，缺乏品牌专业、教师，软硬件条件和众多老牌职业教育学校相比还有很大差距，在招生市场上缺乏竞争力，招进来的学生稳定也难，学校需要一个发展的过程。
4.体制不顺。东川区职成教中心与区教育局属于并列单位，区职成教中心不管中学校长，在形成发展东川职教共识、实施招生的具体工作上执行力就难免出现一些问题。
（二）现有专业实训实作条件差，专业课教师及实训教师严重短缺
我区职教基础设施建设在省、市、区大力支持下，取得了一定成绩。但由于过去的基础太薄弱，许多专业没有足够的资金，实训实作设备简陋，工位不足，无法满足现有学生数量的需求。同时，由于整合学校教师多为干部教育、成人学历教育和基础课教师，职业技能课专业教师严重短缺，现有五个专业仅有专业课教师20人左右，并且20多人中除了计算机专业的8个人外的其它专业课老师都是相近专业转型而成。由此，基础课教师闲置，专业课教师严重不足的矛盾，成为东川职教发展的严重制约因素，无法满足市场化办学的需要。
（三）建设资金短缺区职成教中心使用bt模式建设的宿舍楼还有580多万的历史欠账没有偿还，2009年在区职成教中心实施的新校建设虽然已贷款一个亿并争取到上级补助资金近1200万，工程完工尚有较大资金缺口，且主体工程完成后仍需要大量的专业建设资金。
第12篇：招生工作情况汇报
潍 坊 科 技 学 院
2011年招生工作情况汇报 2011年10月20日
2011年，潍坊科技学院在市委市府、市教育局的正确领导下，全日制招生9353人，其中本科1521人，专科4147人，2011年招生工作情况汇报。此外招收五年制大专1671人，中专1457人，技校389人，体校168人。是我院建院以来招生人数最多的一年。学院招生具体情况汇报如下：
一、2011，招生面临的形势和困难
今年，山东普通高考报名人数55万余人，较去年下降6万余人。而今年我省本科层次共录取考生24.8万人，专科(高职)一批共录取考生4.29万人；省招考院发布的数字显示，专科二批一志愿投档后，尚有文科501所院校、理科572所院校生源不满，有100余所院校的投档线直降到200分以下，省内41所院校的投档线干脆踩到180分的录取控制线，其中民办学校和职业学院占多数。另据统计，有119所文科院校180分以上投档考生数为0，而理科“零投档”院校为115所。今年省内5所院校出现“零投档”，其中4所是职业学院的中外合作办学专业。专家分析，100余所院校投档分见底，一方面，对于低分考生而言有更多机会走进大学校门；另外，专科二批院校招生大战中的“冷热不均”现象也愈演愈烈，对于那些分数见底仍“吃不饱”的民办学校和职业学院而言则可能带来生存危机，处境堪忧。
二、2011，学院招生喜获三高成绩
2011年本专科统招原始计划4800人，执行计划6000人，我们共录取6005人。其中本科执行计划1500人，录取1665人，报到1521人，录取报到率91.35%；专科执行计划4500人，统招专科录取4340人，报到3726人，录取报到率86%。两项均比去年有较大增长，也保持了很高的报到率。2011年我院本专科录取报到率列同类院校之首。取得了“高录取分数、高生源质量、高报到率”的“三高”骄人成绩。
1、高录取分数：本科学生：文史省投档线492，我院最低取到了517；理工省投档线483，我院最低取到了510；专科学生：文史省投档线180，我院最低取到了400；理工省投档线180，我院最低取到了329；对口专科7个专业，录取最低分数均高出省投档线20分以上。
2、高生源质量：本科学生：文史类最高分取到了549，理工类最高分取到了544；专科学生：文史类最高分取到了510，理工类最高分取到了523；对口专科7个专业最高分均取到了500以上，其中商贸专业最高取到了612，财经专业最高取到了594，计算机专业最高取到了581，化工专业最高取到了572, 建筑专业最高取到了561。
3、高报到比率：今年全省高校三本和专科二批新生平均报到率只有50%—60%。山东英才职业技术学院招生办有关负责人介绍，从2002年起该校的新生报到率一直维持在85%左右，但今年的报到率还不足70%，工作汇报《2011年招生工作情况汇报》。我院本科录取报到率91.35%，专科录取报到率是86%，均高出全省平均报到率30多个百分点，报到率居同类院校之首。
三、2011，学院招生的动力和策略
2011年，学院面对高校招生“门槛低了，180分上大学；闹生源荒，公办学校也困难；生死抉择，高校如何困境求生”这样的三大氛围，遵照市委市府和市教育局的要求，以学院发展的总体目标为依据，2011年学院提出的招生工作的重点和指导思想是：扩大招生规模，提高生源质量。提升办学水平，壮大办学实力，推动学院发展。
1、认识与动力。我们知道，学院生源，就是优势，就是发展，就是希望。招生事关学院的兴衰，事关教职工前途命运。招生是学院压倒一切的硬任务，面对近几年生源逐年减少的严峻形势，我院要想有大发展、大跨越，必须把招生摆在一个前所未有的高度来认识。招生源于智慧，熔炼智慧，传承智慧，创造智慧，我们把智慧发挥到极致。高考已过，招生开始，召开会议，全体动员，全面参战，抢抓时机，激情行动。全体干部既是指挥员，又是招生员，省内设立118个县级站点；省外重点在内蒙古、河北、山西、安徽、河南、江苏、甘肃、吉林设立了45个地市级站点，2000多名学院干部师生，暑假中坚守招生前线做宣传工作，这是完成今年招生任务的根本保证。
工作与策略。五专计划由省教育厅下达，前些年我院虽然招生，但没有招生计划，一直借用其他学校的计划，今年第一次争取教育厅批准了近600人的五专招生计划，五年制大专报到1671人。根据鲁招委
第13篇：招生工作总结报告
[招生工作总结报告]
土木系专业相对报考比例较低。我院美术类出档人数第一志愿报考率最高为艺术设计(室内环境设计)专业1897.50%，为历年来最高。美术类总体报考率理想，艺术设计风景园林设计方向和动漫方向相对偏低。特别园林专业是我院的省级示范专业，报考情况有待提升。高职类出档人数第一志愿均超过专业计划人数。特别是商务英语，今年收到追捧，报考率达到404.44%另，中职学校学生在全国技能竞赛获奖免试入读的共有2人。综上所述，我院的专业不平衡情况还是比较明显，如会计专业、环境工程专业在文理类报考都很热门，而较冷的专业还需加强建设与宣传。(详见表
二、招生措施实施
（一）领导重视是关键学院领导对招生工作十分重视，多次专门开会研究招生方案，形成了统一领导，分工负责的运行机制。
（二）慎重做好招生计划招生计划是招生工作的起点，从源头上科学合理的规划招生人数，可以为提升生源质量创造条件。招生计划的确定分为研讨、拟定、修改、审批、报送、核对等多个步骤，每个步骤都要经过仔细的推敲、认真的研讨、及时的落实，从每年9月到计划正式面向考生公布的5月，均历时近8个月，期间经过各系上报，统筹调整，专业论证会，应对计划数改变的多次调整，最终形成xx年招生计划。(三)专业设置合理，符合社会需求根据市政学院的需求和招生情况来看，专业设置对办学影响特别大。我们设置专业的思路是：根据生源需求，根据人才需求，根据社会需求，根据学校条件，巩固拳头专业，补漏拾遗，试办新专业。其中，今年学院申报设立机电一体化技术专业，招收数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化三个专业方向共135人，恢复社会工作专业招生。 事实证明，由于我们的专业设置紧紧围绕了社会经济建设这个中心，又迎合广员追求热门的心理，对我们的招生工作推动很大，工作报告《招生工作总结报告》。(四)加强学习，努力提高队伍素质招生考试工作牵动千家万户，倍受社会关注，建立一支高素质的招生队伍是做好招生工作的重要保证。
1、加强政治理论学习，提高思想道德素质。工作中努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识。 《1》《2》
第14篇：招生工作总结报告
2011年招生工作总结报告
2011年紧张有序的招生工作在院领导的统一部署和指导下，经过所有招生工作人员的共同努力圆满结束。从今年的招生情况看，虽然今年国家统招资格投档线的降低和生源的减少等因素对总体招生有相应的影响，但是我院的生源规模较为稳定，生源渠道较为丰富。与去年同期比，新生总人数都有60％－70％的提高。总结今年的招生工作，几点重要的经验如下：
一、我们已经掌握了在一年之中几个关键的招生工作时段，招生季度每个月应该做什么招生具体细致的工作，在正式招生期间每一项工作任务都应该怎么做注意什么，这个对本院招生工作是十分重要的。我们不断调整制定各种招生策略，利用各种渠道，努力扩大招生宣传范围和区域范围，拓展了生源渠道。在近几年严峻的招生环境下势必会出现新的招生渠道。
二、电话招生：
1、电话招生的培训室十分关键的，在电招的过程中针对一个学生从开始接触到最后报道每个阶段怎么说，说什么，怎么去宣传就相当于小学生从一年级到五年级所学的课程是一样的，每个阶段的内容要对症下药，通过三年的经验我们已经总结出了一套好的方案，这对2012年的招生工作提供了很好的准备。
2、在招生期间针对不同的招生阶段学院将实行具有实际意思的奖励政策，鼓励招生工作人员的加倍努力，提高工作人员的工作的热情和积极性，比如今年在电话招生前期阶段到校参观的学
生不是很多，整体招生比较冷清，我们及时调整政策，对招生
工作人员实行末尾淘汰制度，稍微改变了原来的电招奖励政策
提高了工作人员很大的积极性。
3.2011年电话招生总共进行了32天招生总数为119人，在所有
的招生渠道中为招生最多的一种招生渠道，电话招生招生范围
涉及到山东省各个地市以及河北河南吉林等省份。独立本科两
年的电话招生任务中，电话招生对独立本科的招生起到了较大
的宣传作用，同时也为2012年的招生工作做了良好的宣传铺
垫。
4.电招的管理人员要每个机房来回看，随时掌握招生的总体动态
随时解决工作人员在招生期间遇到的突发性问题和专业问题，
在每个机房找出几个优秀的工作人员让他们在机房里起带头
的作用，让工作人员相互沟通，。
5.每两天或者三天把所有的工作人员召集在一起开会首先给他
们说下一步要进行哪些工作把最近今天遇到的问题相互商讨。
在招生的每个阶段随时鼓励工作人员，及时实施相对应的政策
调整工作人员心态，让他们保持信心。
三、社会代理：社会代理人员的联系和筛选，代理的筛选是很重要
的，经过两年的招生工作经验我们已经掌握了怎么样更好的有
效地筛选实干社会代理，招生期间随时他们保持联系经常沟通
随时掌握代理招生进展情况，让他们更有效地投入到招生工作
中这是社会代理招生中关键工作。
具体细节如下：
（1） 在招生期间的几个重要时间段发放宣传材料要及时，比如①高
考前后几天的时间。②成绩出来几天学生要返校查成绩的时
候。③学生填报志愿的那几天最为关键。
（2） 过了年回来立即和社会取得联系并且筛选，千万不要太晚，太
晚的话他们早就开始选择好合作院校。
（3） 继续和已经合作的社会代理合作，及时和他们沟通联系，保证
及时掌握下面社会代理的招生进展情况。
四、学生代理：
（1）独立本科的学生在寒假前要做好宣传动员招生工作，在暑假前
也一定要做好招生动员工作，他们是招生中最有说服力的队伍。
独立本科的学生招生人数也在学生代理中市最多的，所以做好
对独立本科学生的招生动员工作也是关键。
（2）在4月中旬就开始招聘暑假招生专员，向学生宿舍投放招生宣
传单页，一周一次，周末晚上因为他们周末晚上都比较集中。
（3）招生期间一定要保持联系掌握他们的招生动态鼓励他们积极的
投入到招生工作当中来，毕竟夏天天热，他们回去后可能会懈
怠。
（4）学生的招生薪金要及时发放，以免影响独立本科在学生中的口
碑，把宣传材料及时的发放到他们的手里利于及早地宣传。
（5）扩大学生代理的规模：整合所有的资源在青岛市各大高校招聘
学生代理，甚至到省内各大高校宣传招聘学生代理，这点也是
以后每年要改进的工作。
五、今年的招生渠道
1、社会代理
2、学生代理
3、电话招生
4、本校老师
5、高招会
6、网络宣传
六、综合方面：
（1） 宣传：报纸，百度推广，招生网站，各种媒体，还有我们自己
专门的招生网站要做的很专业。特别是报名网站和客服。
（2） 办公室接待工作要做的更加到位，专门培训接待小组负责接待
工作，负责接待的工作人员要分工明细讲解细致专业，要热情有耐心，忙的时候各负其职，办公室不是很忙的时候到机房回访新生了解动态。
6、建议：
（1）在新生报名网站最下面多加一项招生老师，这样更加明确的
了解到学生的来源。
（2）从现在开始着手开始准备解决第一届毕业生的就业问题，做
好第一届毕业生的就业对以后的招生宣传工作十分有利。
2011年10月1日
第15篇：招生工作计划书
2012年招生工作计划书
指导思想：
继续学习和贯彻国家职业教育工作精神。进一步落实“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为定位”的职业教育发展的新思想。提升我们重庆市交通二校中职部在全市职业教育事业中的办学水平和声誉。进一步扩大影响，为国家和社会培养大批思想素质高、专业知识好、业务技能强的技能型人才。
1、新学期开学初在认真总结2011年招生工作的基础上拿出招生宣传简章的初稿，及早做好文字修改、照片充实、版面设计等工作。力争在12月底前完成宣传资料的印制和招生宣传专题拍摄任务。争取编辑实习简报入招生简章中。
2、联合毕业生回访初中生源学校工作。落实毕业生（已有较好工作单位和经济收入）人选，深入进行招生宣传。为2012年的招生工作做好铺垫。
3、充实校园网“招生就业”栏目内容，争取的12月底增添2012年新的招生咨询问答内容；并增设招生在线解答栏目。建立网上登记、报名系统。收集考生信息及时联络（2012年1-2月）。
4、抓住2012年中考体育加试，市、区中专现场咨询会等机会认真组织做好2012年招生宣传工作（3—
7、8月份）。
5、学校注重留用毕业生，并参与招生宣传工作。
6、培训教师招生宣传技巧。以销售流程：（电话约访-接触-说明 -促成-转介绍）为基础。
7、继续做好初中学校生源基地的招生宣传工作，调整落实责任人（教师每人任选一个乡镇或学校中层干部2名，招生办3个）。明确任务，深入工作，扩大宣传，加强宣传力度。校领导明确奖励政策，鼓励全校教师和中层干部开发新的生源基地学校（4月份）。
8、鼓励全校老师推荐校外招生老师成功者。
9、争取2012年4月底完成本年招生宣传材料的准备工作。
10、扩展办学思路，积极开发新的办学模式，加强与重庆理工大学和西南大学的合作，并认真总结工作成果。
11、杜绝本校教师互相抢生源的事件发生。
第16篇：招生工作计划书
xx年招生就业办工作计划
指导思想：
继续深入学习和贯彻全国职业教育工作会议精神，进一步落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育发展的新理念，提升我们莫愁中专校在全市职业教育事业中的办学水平和声誉，进一步扩大影响，为国家和社会培养大批思想素质高，专业知识好，业务技能强的技能型人才。下学期拟定工作计划如下：
一.配合各专业办积极开展三个省级示范专业的市场用人情况的调研，在二月中旬、三月初拿出调研报告，力争心中有数。并且在校企合作联合办学上争取有所突破。
二.协助校长室制定xx年招生计划、招生政策和措施。
四．对03级实习生加强管理，规范管理，加强实习指导教师（班主任）队伍建设，明确工作职责，落实对实习管理班主任工作的按月考核。（4月份）
五.积极开发联络新的用人单位及实习单位，配合各专业办提前做好04级中专和02级高职学生的实习安排工作。并及早落实实习管理班主任人选，对实习管理班主任进行培训。（3-6月份）
六.认真组织好05年4月份在我校举办的中等职业学校03级毕业生全市用人单位招聘会。
七.推广苏旗广告公司成立团小组工作的做法，力争在有条件开展团组织工作的实习单位中联合校团委建立团组织并开展工作（以培养职业道德、做好实习工作为中心工作内容）。（
2、3月份）
八.争取编辑4--6期《实习简报》（3--6月份）
九.继续充实校园网“招生就业”栏目的内容。争取在四月底增添xx年新的招生咨询问答内容。并增设招生在线解答栏目，建立网上报名，登记系统。收集考生信息并及时联络。（5月份）
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十.联合各专业办做好带毕业生回访初中生源学校工作，落实毕业生（已有较好工作单位及较好经济收入）人选，深入进行招生宣传，为xx年的招生工作做好铺垫。
十一.抓住xx年中考体育加试、市、区中考现场咨询会等机会，认真组织做好xx年招生宣传工作，（3-
7、8月份）
十二.布置安排好03级中专、01级高职学生毕业的各项工作。如各项表格的填写，毕业生档案材料的准备，帮学生做好自荐及推荐工作，并尽力联络实习单位人事部门领导，力争多留用毕业生，提高毕业生录用合同签定率。
十三.继续做好初中学校生源基地的招生宣传工作，调整落实责任人，明确任务，深入做工作，扩大宣传，加强宣传力度，建议校领导明确并实施对招生责任区中层干部奖励政策，鼓励支持中层及教师积极开发新的生源基地学校。（4月份）
十四.争取四月初完成今年招生宣传材料的准备工作。
十五.积极开展中国职业技术教育学会《中等职业学校加强就业指导工作的研究与探索》课题中《就业指导工作密切与企业联系的方法与途径的探索》子课题调研工作，争取在xx年底。完成调研工作并且拿出一批调研成果来。
十六.扩展办学思路、积极开发新的办学模式，探索与苏北职业学校联合办学的新模式。
第17篇：招生工作计划书.
2012年招生工作计划书 江西蓝天学院是江西省专业设置最全在校人数最多的综合性民办高校，创建于1994年。始称江西省高级职业学校，江西东南进修学院，1997年成为全省首批学历文凭考试试点单位。1999年，经国家教育部批准，该院在江西民办高校中第一个进入普通高校系列，纳入国家统招成为普通高校，并更名为“蓝天职业技术学院”。2005年经教育部批准，升格为普通本科高校，定名为江西蓝天学院。2009年经省人民政府学位委员会批准，成为学士学位授予单位，拥有11个本科专业的学术学位授予权。
2011年的招生工作过去了，在紧迫感、使命感和责任感面前，我学会了反思、提炼和总结。在这种创新改革的一年却没有做大做强，这种心里上的落差，不断的使我陷入深深的思考与探索，然而这是我今年最大的收获！在2012年我要取长补短，立志攻坚，抓住机遇，圆满地完成各项工作任务和目标！
现对2012年招生工作做以下计划：
一、招生前期工作安排（2011年12月-2012年3月）
1.寻找0
8、0
9、10级本地区在校人力资源，发掘招生能手，谈人力资源数必须是任务数的2倍，做好站点相关数据的初步计划。
2.再次寻找人力资源，基本达到3个招生员覆盖1个学校，多次和招生员交流和沟通，高效开展招生人员的前期思想准备工作，确保每个学校人力资源的落实。
3.做好培训工作的前期计划，从思想上引导学生的招生兴趣，从实际生活上满足学生，把招生作为一个日常的实习工作让学生参加，加强和本校班导沟通进行对人力资源精心选拔。
4.出差联系中学老师建立合作关系，提醒高中老师做好提供学生名单的准备工作，在2011年招生的基础上再次开发一批合作老师，签订协议。
5.建设招生团队。一个好的团队对招生计划一定能起到决定性的作用，充分发挥各自所长。
二、招生中期工作安排（2011年4月--2011年8月底）
1.4月中旬出差联系老师的工作结束，对出差进行总结，电话联系高中老师收集学生名单，与生源大户学校加强沟通,加深友谊,争取他们对我校招生工作的支持和帮助。调整各区域任务，确定各站点负责人和注册招生员，完善招生员的培训计划和五一期间的宣传计划及参观计划。
2.4月底前结束对招生员的培训工作，,做到最大程度的挖掘招生员潜力和举实例，在2011年的基础上进一步完善招生网络。对我校学生中所出现的招生能手进行深刻追踪和宣传,把他们的招生经验加工成文字档案资料,从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力，强化招生人员的培训,打造一支精良能吃苦的招生队伍。然后进
行落实宣传责任人与任务和月底的宣传工作，继续联系高中老师准备五一期间老师和学生的参观事宜，发放招生资料。月底站下到一线进行宣传，把成考、自考加大宣传力度，进班进校宣传，完善招生网络,使招生前期工作从“严、细、实”抓起。
3.参观数应是任务数的2倍，五一参观数必须完成30%，缴费数完成20%，5月底做好五一参观接待工作和完成缴费目标，并对各地区参观情况进行整理，完善参观新生资料信息库，再次联系中学老师对五一期间的宣传进行交流，联系招生员对五一宣传工作进行总结，并对高考前工作进行指导鼓励和交流。5月份的工作要做到每个高中学校有招生员宣传，宣传的学校有人参观，参观的学校有老师合作。
4.6月份参观数必须完成40%，缴费数完成25%，利用高考期间加大宣传，做好高考期间的服务工作，再次收集新生资料，联系一线人力资源，落实参观缴费。出差进行各区域流动指导，尽量去开展高考咨询会，做好高考志愿填报的咨询工作，循环下到各区域与招生员和中学老师一起指导学生填报志愿，在各中学，考点门口设服务点，达到校校有人做，人人有事做，鼓励招生员高考结束带新生参观并缴费，对于已有业绩的老师给予一定的兑现，用金钱刺激中学老师。
5.7月份参观数必须完成50%，缴费数完成40%，做好各项日常性工作，对各区域巡查，自己要做好各县市招生市场的调研工作,指导并鼓励招生员积极开辟校外招生点。和站长沟通，解决他们的遗留问题，初步做好新生各种数据的统计,分析及进行总结，认真收集招生员反馈的信息。鼓励招生员针对性带学生参观，提醒招生员再次通过各种途径获取各生源学校高三学生的有关信息,使招生员的工作能够有的放矢。
6.8月份的参观缴费是招生工作中最重要的时间段，参观数必须完成80%，缴费数完成70%，提醒招生员要大量的带学生参观我院，要做到了亲力亲为带领新生办理手续，提高服务质量，提高缴费率。在填报专科志愿时要发动与我院合作的班主任，向考生重点讲解我院招生专业和录取政策的优势，并鼓励考生和家长填报我院志愿。在填志愿的宣传中，地区招生员做到上台宣讲和台下指导，并在每所学校学校门口设立宣传咨询服务台。8月份我必须要做到每天和一线招生员电话沟通，时刻激励招生员对后期工作充满信心，要井然有序的做好每天每项工作，提高工作的效率。
三、招生后期工作安排（2011年9月）
1.统招未报到和缴费未报到的新生要加强联系，提高统招生和前期缴费新生的报到率，已到校报到缴费学生存在的困难和情绪要及时沟通。
2.整理新生资料，加强和招生员及高中老师的沟通，做到差旅费准时准确发放。了解每一个学生退费的真实原因，努力开导，留住学生，减少退费率，符合退费标准和条件的，及时给予办理，避免学生产生情绪和不满。
3.做好日常工作的之余要做好地区开支费用的统计，例如：自己出差费、老师参观费、招生员补助费用、新生报销路费等。同时要进行对招生工作的总结和财务总结。
按照领导的要求，我初步制定了2012招生工作计划，采取切实有效的方法和措施开发每一个地区市场，争取实现每个学校“由无到有、由数量到规模”的转变。争取每个招生员200%的完成学校领导的要求。个人突破10以上，使总业绩能300%的完成。我相信：在学校领导的正确领导下，通过脚踏实地，努力创新，不断学习，我们的目标一定能实现。我有信心！
2012年招生工作计划书
第18篇：招生工作总结报告
每年暑期各个学校都会要招生，在招生完毕之后，必然就需要写出自己的工作总结。下面就是小编给大家带来的招生工作总结报告，希望能帮助到大家!
篇一：招生工作总结报告
时光荏苒，伴随金秋的收获，我校的招生工作也接近尾声，详细回顾这一年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多工作，充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下，努力做到爱岗敬业，恪尽职守，以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下：
一、思想政治方面
能够做到热爱自己的工作岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋发展，一心为学校的新发展贡献自己最大的努力。
二、工作能力及工作作风方面
本人进入学校到招生办工作已有两年的时间，基本熟悉招生的业务和知识，具有一定的交际和公关能力，组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力
作风：具体在工作当中，能严格要求自己，恪尽职守，积极主动，勤勤恳恳，兢兢业业，团结同志，乐于助人，以高度的责任心，力求做好每一项工作。积极主动创新等等
三、全面完成招生的各项工作任务
1、宣传工作是招生工作的重要环节，是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁，是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开始投入简章制作，我通过以往收集的图片配合提供图片材料，
2、负责XXX职业技术学校联合办学的部分联系工作及XXX省、XXX招生资讯的简章编辑及刊登工作。
3、对于我校来说，我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位，比如社区卫生服务中心、诊所、药店等，都是医药工作者汇集的地方，来我校就读的学生将成为医护工作者的未来就业优势，所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。我和XX深入全市各大药店，通过细致周到、热情耐心地讲解，得到了药店工作人员的高度认可，提升了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣传。这一方式的实施，也使我校招生宣传工作又开辟了一项新的途径。
4、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前积极研读家长心理，增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果，招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策，让家长“带着疑问来，怀揣满意归”。 从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日，招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近8个月，保证生源“上得来、留得住”。
5、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带，白帘，简章及时回收。
6、迎新工作，作为二校区迎新工作主力，组织协调报名程序，帮助协助的教师做好学生报名的准备工作，例如讲解的方法，报名的程序等等，保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。
7、招生办通过相关方式了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话，我们通过拨打电话方式让考生了解我校，为考生提供考试信息并指导学生报考。
8、对生源来源方式、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基础数据进行细致统计分析作为20xx年招生奖励及科学决策20xx年招生工作打下坚实基础。
本年度的主要工作如下：
根据我校的自身情况，效仿省外高校招生的方式，采用设点招生的方法。我们通过各种形式动员全系教职工参与招生的宣传工作，把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩，理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识，激发大家关心、参与招生宣传工作的热情，使全系上下主动关注招生进程，积极出谋献策，共同拓宽生源渠道。
篇二：招生工作总结报告
我校今年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，经过学校领导的精心组织、安排，加上教导处工作人员的积极努力，圆满完成了招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。现将工作情况总结如下：
一、加强领导，周密部署。
与以往相比，今年我们做得更细致、更透明、更公开。
1、做好招生工作的宣传工作，并印发《XX实验学校小学招生工作告家长书》。以广大新生家长所关注的热点问题为突破口，认真撰写我校学校情况，在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果。
2、招生范围：凡在城区居住的适龄儿童。
3、年龄要求：一年级20XX年8月31日之前。
4、报名程序：①凡XX居民可持户口本;②户籍不在XX，但在XX工作、经商或长年居住者，须持户口本、单位工作证明或经商工商执照(原件及复印件)或在XX居住的证明(房产证或购房合同及交款证明，原件及复印件)
5、我校招生工作人员耐心、主动、热情地接待前来咨询和报名的家长，严格遵守各项招生纪律。
二、规范操作，认真实施。
报名当天，我们在校园内书欢迎词，贴明显标识，实行咨询——核对户口——填写报名单等“一条龙”服务，向家长介绍
学校情况。按市教育局相关规定，我们对外来务工人员报名新生和家长，都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。
三、招生成果
1、今年我校分东校、南校两校区同时招生，共计招生189人。与去年相比有所下降。从生源来看是外来城镇、农业户籍的学生占多数，地段内生源在逐年减少。主要原因是居民迁移向周边地区外围发展，教育局给划定的范围内居民数量减少，相应入学适龄儿童数量也随之减少。
2、受日趋激烈的办学竞争和适龄儿童总数呈下降趋势的影响。
四、今后措施
纵观今年招生形势，必须花大力气办好学校教育教学特色，是获得稳定、持久生源的有效途径之一。在新的一学年里，我们将在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使在原有基础上不断发展，办出自己的特色、自己的品牌。
篇三：招生工作总结报告
XX年的招生工作已过半，现将过去的招生工作总结如下：
一、XX年上半年招生工作过程回顾
(一)打响招生工作“XXX”：在过去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年来工作最花心血的时段，而XX年年末至20XX年初也不例外。在XX年年年末的时候，我XX地回顾了XX年年的招生工作运作过程，详细分析总结出来的数据，进行XX进而XX出招生过程的“XX”。XX年年XX月份率先带领一批XX年X的XX进行回访XX，20XX年的招生第一枪就这样打响了，做到“XX”的第一步。
(二)深入“XX”，摸清“XX”，详细绘制出“XX战况地图”：X月末携带XX印制的XX招生XX材料和笔记本XX我所负责的XX地区，严格以XXXX做好XX工作为基本工作准则，第一时间XX各个XX的详细数据，根据swot分析方法进行矩阵式战术分析，在知己的基础上逐渐达到“知彼”。
(三)打好“XX持久战”：根据前期的“XX战况地图”扎实展开招生的XX工作，充分借助XX这一现代沟通手段，利用XX、XX、XX、XX与XXXX、XXX、XX、XX进行沟通，结合心理学知识，展开营销学中最新的拉-登营销战术。
(四)全力进行“XX”：抓住契机，以XXXX为切入点，全力准备好20XX年招生决战的全部事宜。在XX的时候，完全改变网络报考志愿无法与XX的这一局面，“XXXX”，以XX大会为形式，吸引XX到现场彻底改变XXX的传统营销策略，全力运用“中国古代营销之母”李子昂的摔琴卖字战术，进而取得决战的初步胜利。
二、取得的点滴成绩
(一)20XX年XX地域填报志愿第一志愿填报总人数突破300人。
(二)20XX年全院录取的考生文理科最高分出自我所负责的XX地区，其中文科最高分为XXX分，录取专业是XXXX、理科最高分为XXXXX，录取专业是XXXX。
(三)20XX年XX地域招生录取总人数突破230人。
(四)20XX年所负责的XX总报名人数突破50人。
(五)20XX年个人招生录取总人数位居全院第一。
三、招生工作经验和策略
(一)充分利用XXX的先进科学沟通手段：在过去一年XX咨询解答的基础上，进而丰富XX宣传战术，通过丰富XX战术，把XX咨询方法做透、做精、做细、做实。比如：自建XX和XX的结合;XX的定时、定量、定质发送;XX的良好运用等等
(二)钻研营销学、心理学、公共关系学知识并运用到招生工作中：首先是改变传统营销学推销为魂的模式，把全新的“拉-登营销战术”引进到招生工作中来;其次是充分发挥心理学中首因效应、近因效应等心理学知识，在招生工作中全力推行;再次是提炼现代公共关系学中有利于招生工作的知识片段，为招生工作铺路架桥。
(三)事必躬亲做好XX工作：XX工作要以XX为中心，而招生工作也应如此，而事必躬亲地去做XX工作更是招生实践中一切以XX为中心的诉求点。例如：平时与XX的沟通，包括与XX的沟通都至关重要。
(四)明白细节决定成败的重要性：把握招生工作的整个过程，扑捉招生过程的每一个细节，力争做到方法不断创新、策略适时调整、战术持续改进。例如：如何应对XX，针对于此进行战略战术的调整、改变、创新，提炼出适合自己的招生XX技巧。
(五)不要把所有鸡蛋都放在一个篮子里：改变工作方法从一而终的模式，试着学会开垦“XX试验田”。例如：自己所负责的各个地域的XX方法应不同，进而自己所负责地域各个XX方法不同，以至于自己所负责地域XXXX的XX方法达到不同。
(六)吸取集体智慧的结晶，提炼团队精华：毛主席说的好：人多力量大，我认为他说的这句话不仅仅是从数量说的，我们应该从更深入的角度去分析，那就是十个臭皮匠顶一个诸葛亮的道理。例如：时刻留意集体中各个成员的工作XX方法进行分析提炼为我所用;与团队多交流，学会倾听，相信一定有你惊喜的东西值得你去“收藏”、“把玩”、“收获”。
四、下一步招生工作计划
(一)做好XX工作，提高录取新生的报到率。
(二)充分利用XX这一契机，XX201XX年招生工作XX。
(三)安抚XX，做好XXXX工作，稳定XXXX，为建设和谐校园、创建品牌学院尽一份自己的绵薄之力。
(四)做好20XX年的招生XX工作。
五、工作的一点感悟
我认为我们XX人员应该研究iso9000如何全力运用到日常的招生工作来，极力寻找招生工作的科学观，逐步往“召生”境界靠近，真正为学院的品牌建设XX。
综上，这些只是我20XX年上半年的工作概述，不妥之处诸多，期盼领导斧正!
第19篇：招生工作准则
招生工作准则
1、外点宣传工作人员代表了学校的整体形象，反映了学校的精神面貌，招生人员要严格遵守《招生工作准则》。
2、外点宾馆应布置合理，横幅及宣传画粘贴在醒目位置，并保持24小时有工作人员值班。
3、做好前期准备工作，第一时间通知招办招生地点和招生电话。
4、每日晚五点向招办汇报每日的工作内容和取得的成绩。
5、每日工作时间为早八点至晚八点，工作时期严禁招生宾馆房门关闭，确保招生电话通畅。
6、招生办物品应摆放整齐有序，招生人员衣着整齐，使用文明用语，注意维护个人形象及学校形象，不得诋毁其它学校，严禁穿拖鞋、短裤、背心。
7、外点宣传期间，各外点人员要服从学校招生办的管理，
8、工作中如遇重大问题各外点招生人员应立即向招生办上报，以便得到妥善解决，不作任何无依据承诺。
9、工作人员应增强意识，严格遵守当地各项法律法规，不得出现有损学校形象行为，若违反，将进行相应处罚。
10、对于学校的招生政策以及培训信息、报名信息、报到信息、经费信息等，必须严格保密，确定各类信息不被泄露、传播，若违反规定，责任自负。
11、咨询过程中，应耐心细致，根据学生个人情况，做好引导工作，不得违背学生意愿，更不能刁难学生或家长。
12、工作人员应严格按照学校规定不得为其他院校代理招生或从事其他经营性活动，一经发现严肃处理。
13、工作期间应坚守岗位，不得借所在区域条件，游山玩水，贻误工作，不得随意承诺，不得以任何名义向学生或家长索取钱财，一经发现，学校将严肃处理。
14、外点宾馆不允许滞留非工作人员。
15、外点工作人员努力敬业、追求业绩，定期向学校领导汇报工作进展以及相关信息，弄虚作假者，一经发现，严肃处理。
16、除完成学校布置的工作任务外，根据外点和实际情况自行调整工作内容。
大连交通大学应用本科招生办公室
第20篇：招生工作问答
2011年招生工作问答
● 武汉长江工商学院是什么性质的学校？
武汉长江工商学院（原中南民族大学工商学院），创建于2002年，是一所全日制普通本科高校。2011年4月，经国家教育部批准，更名为武汉长江工商学院。
● 你院2011年的招生规模如何？
今年我院普通本科招生计划2170人、高职（专科）990人、少数民族预科班（以下简称预科班）400人、民族班100人。其中本科、预科班面向全国招生；民族班只面向湖北省招生。
● 预科班招生对象、课程设置有哪些规定？
2011年我院预科班面向全国招收少数民族考生，其中湖北只招收恩施州、宜昌市的五峰县、长阳县办理了少数民族优录证明的考生。
预科班录取工作安排在我院普通本科招生批次内进行。其中报考预科班的符合投档条件的考生与本科考生同时投档，从高分到低分择优录取，预科班录取分数线不得低于所在省区本科相应批次投档分数线下80分（不含民族照顾分）。
被录取的预科班新生在我院学习一年的语文、数学、英语三门主要基础课和其它有关课程。预科学习期满，经德、智、体全面考核，合格者升入我院本科继续学习，预科班学制一年，本科学制为四年，不再参加高考。
●民族班招生对象、录取原则有哪些规定?
2011年我院民族班面向湖北省招收办理了少数民族优录证明的考生。
民族班录取工作安排在我院普通本科招生批次内进行。其中报考民族班的符合投档条件的考生与本科考生同时投档，从高分到低分择优录取，民族班录取分数线不得低于所在省区本科相应批次投档分数线下40分（不含民族照顾分）。
●民族班学制与在校学习安排如何?
民族班学制为四年，考生将按照专业志愿录取后编排到相应系部与统招本科考生一起学习、生活。学费按照相应普通本科专业收费标准收取。学生在校期间与我院统招本科生享受同等待遇。
●武汉长江工商学院的收费标准如何？学院有无助学贷款？
根据湖北省物价局统一核定，我院普通类专科学费7500元/年，普通类本科学费10000-13000元/年。艺术类专科10000元/年，艺术类本科15000元/年，旅游管理（涉外）国际班项目的学生除缴纳该专业本科学费外，还需缴纳项目管理及语言培训费10000元/年。预科班在预科阶段的学费7500元/年，预科学生转入本科后，其学费按照所读专业的学费标准收取。民族班学费10000-13000元/年。住宿费1000元/年。我院有助学贷款。
● 学生在我校就读期间享受哪些奖励扶助措施？
学院建立了一套完整的“奖、贷、勤、助、补”体系：
1、设立学院奖学金：学院奖学金、国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金。
2、生源地信用助学贷款。
3、勤工助学。学院设有大量勤工助学工作岗位：图书馆管理岗、计算机管理岗、学生工作助理岗、学生宿舍卫生岗等。我院家庭困难的学生提出勤工助学申请，经学院核实后安排岗位，学生通过勤工助学获得一定的报酬。
4、临时困难补助。为学生个人或家庭因突发性原因造成生活困难的学生给予临时生活补助。
学院每年各类奖、助学金及贷款总额超过1000万元。2010年学院接受社会捐赠300万元设立“弘德励志助学金”。
● 学生在户口、毕业文凭发放等方面有何政策？
新生录取后，户籍关系转到学院所在地（武汉市），农业户口的新生转为非农业户口，学生毕业两年内未找到工作单位，其户口关系转回原户口所在地，农业户口学生仍保留非农业户口。学生毕业，成绩合格，由武汉长江工商学院颁发毕业证书；符合学士学位授予条件的学生授予武汉长江工商学院学士学位。 ● 学院所在地址及乘车路线？
我院坐落在武汉市洪山区黄家湖大学城。可以乘坐
34、
539、90
6、907路公交车到黄家湖大学城龚家咀站下车即到。（白沙洲大桥武昌桥头前行200米）
● 学院的就业情况如何，有何优势？
我院于2004年在高校中率先成立了“校企合作俱乐部”，现与全国200多家有影响的企业建立了联系，采取人才定单式培养，为学生提供就业岗位。企业对毕业实习阶段的实习生实行顶岗训练，学院和企业共同管理。毕业生质量得到了社会的广泛认同，就业经验连续3年在湖北省高校交流。
