岗位职责专业需求
推荐第1篇：软件需求经理岗位职责
1.根据市场需求，进行业务建模，负责产品线相关产品的需求报告的撰写、需求的收集等工作。2.组织项目的实施工作，完成项目相关文档及方案的编写。3.配合项目开发工作，与开发人员沟通，并根据需求规格说明书跟踪需求实现情况；同测试人员沟通，确定产品缺陷的修改方案。
推荐第2篇：金融专业基本需求
金融专业基本要求
一、培养目标：
本专业旨在培养具有较高金融经济理论和证券投资与管理理论水平，能够胜任金融与证券实际业务、证券投资分析和操作的应用型人才。通过本专业的教学，使学生系统地掌握社会主义市场经济的基本理论和金融与证券投资的基本原理，掌握有关证券投资的基本知识和基本技能，了解国内外证券经营的现状和发展趋势，具备一定的金融与证券工作实际能力。
二、就业方向：
学生毕业后可到各类证券公司、投资公司、财务公司及大中型企业从事金融、财务、证券等工作。
三、业务培养要求：
学生应具备以下几方面能力：
1．掌握金融学科的基本理论、基本知识；
2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；
3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
4．了解本学科的理论前沿和发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
补充：
四、主干课程：
本专业开设的主干课程有证券市场基础知识、证券发行与承
销、证券交易、证券投资基金、证券投资分析、期货交易、证券投资法规、
证券经营实务、经济学、货币银行学、财务管理、投资心理与行为分析等。
1、证券市场与交易
主要了解和掌握证券投资者开户、交易资格的取得、证券交易的程序、证券交易的确认和交割等内容。使学生全面了解证券交易市场的概况，深入领会证券交易的原理和运行机制，为今后从事证券投资工作和通过证券从业资格考试打下良好的基础。
2、证券投资分析
系统介绍证券投资的理论分析方法、分析工具和众多指标的作用。通过本课程的学习与实践，使学生了解证券投资分析所涉及的各项基本内容，熟知证券投资的各种概念和基本方法，掌握证券投资基本面分析、技术面分析方法以及风险控制，具备实际参与证券投资的基本能力。
3、证券投资基金
本课程全面地介绍证券投资基金产生发展的基本状况，系统地论述证券投资基金的基本理论、运作实务以及与基金投资管理有关的投资学知识。通过学习使学生在已具有一般金融知识的基础上进一步掌握证券投资基金基础知识，培养和提高证券基金投资与管理的水平，以适应从事证券投资管理的需要。
4、期货交易
通过课堂理论教学、案例分析和模拟实习，使学生掌握期货交易的基本知识和基本理论，了解当前期货市场的基本情况，熟练掌握期货交易操作实务，培养和提高学生从事期货交易的职业素质和能力。
5、证券发行与承销
本课程是证券专业的专业课程，也是“证券、基金从业人员资格考试”统考课程。通过课堂理论教学、案例分析及讨论，使学生掌握证券发行与承销的基本理论和基本知识，了解当前国际、国内证券市场证券发行与承销的基本情况，培养学生从事证券投资活动所具备的职业素质和能力。
五、实践教学：
实践教学主要形式是模拟实训和专业实习，其目的是：训练学生的专业操作技能，加深对专业理论知识的理解，提高学生分析和解决实际问题的能力。模拟实训在证券实训室进行，实训室设备先进，功能齐全。专业实习分为集中实习和分散实习两种形式，在多家证券公司等金融机构设有实习基地，满足学生实习需求。
推荐第3篇：社会工作专业需求报告
社会工作专业需求情况报告
改革开放以来，随着经济的迅速发展，中国正处于快速发展走向现代化的社会转型时期，在这个特定的时期里，由于客观环境的影响，不可避免的会产生人与社会的诸如下岗职工、贫富分化、青少年犯罪，人口老龄化等等不适应的问题。如果没有很好解决这些问题，那么，它们会对社会的持续、健康、稳定发展造成一定的隐患。社会工作坚持以“助人自助”作为宗旨，按照专业伦理的规范，在社会服务和社会管理等方面，利用各种专业技能、知识和方法，帮助在社会中有需要的个人、家庭、团体、组织和社区等等，通过这种方式来整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，并以此起到促进社会和谐的作用。以“服务”为中心的社会工作在这种形势下得到了越来越多的关注，因为社会工作对“助人”精神和理念的倡导，对协助解决这些社会问题和维护社会的稳定发展就起着不可忽视的作用。
1、政府对社会工作的重视与支持。早在2004年9月19日，党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党执政能力建设的决定》就首次提出了要构建社会主义和谐社会的重要战略思想。与此同时，在这个决定里面也与时俱进地第一次提出了“社会建设”的概念，对社会建设作出了重大战略布署，从此把社会建设方面的工作提升到了国家的总体战略筹划之中，在社会建设史上具有划时代的意义。
2006年10月，党的十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才 队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。”第一次将建设社会工作人才队伍写入党的文件，对社会工作人
-1- 才队伍建设作出战略部署。
2007年10月，中国共产党在第十七次全国代表大会上的报告中，再次将社会建设提上议程，更加着重强调了“更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这“五有”的提出，适应了我国改革开放和社会转型关键时期的发展需要。在党的十七大上，胡锦涛总书记也提出“加快推进以改善民生为重点的社会建设”。因为“社会建设与人民幸福安康息息相关”。社会建设是社会系统的一个重要方面，这种对社会建设的强调，并将其在国家的战略方针上置于与经济建设、政治建设和文化建设同等重要的地位上，就说明了只有不断创新和完善社会建设，才能有利于社会的发展，维护社会的和谐稳定。国务院2009年初颁布的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》指出：“以改善民生为重点，大力发展各项社会事业，切实做到全体人民全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，打造全国高水平、高品质社会事业发展示范区，促进人的全面发展，实现人民幸福安康，社会和谐进步。”
在2010年全国民政工作会议上，人事司（社会工作司）关于《民政人才队伍建设工作报告》中指出，“由人事司配合中央有关部门研究起草的《关于加强社会工作人才队伍建设的意见》已经中央人才工作协调小组审议通过，进入审批阶段；即将发布的由我部参与制定的《2009——2020年国家中长期人才发展规划纲要》，第一次明确将社会工作人才列为国家第六类人才，实现了历史性的重大突破。”这就说明了国家关于社会工作方面政策的一个新突破。
-2- 此外，人事司还“组织召开了“全国城市社会工作人才队伍建设试点经验交流大会”；组织开展了第一批社工人才队伍建设试点地区、试点单位的检查评估和试点示范城区、单位创建活动，评选产生了首批试点示范区和单位；同时确定了第二批试点地区和试点单位。目前，全国已有163个试点地区和260个试点单位，形成了覆盖各省（区、市）和各主要领域的社会工作试点网络。开展了社会工作人才服务‘三保’、服务新农村建设、服务灾后恢复重建等课题研究，制定了《社会工作人才服务失业人员和返乡农民工实施方案》，指导各地组织社会工作人才做好对失业人员、返乡农民工的帮扶工作，举办了‘灾后恢复重建与社会工作研讨会’及‘灾后重建社会工作培训班’，参与编写了汶川特大地震抗震救灾的灾区生活志和社会赈灾志。”
综上，由于我们正处于转型时期，针对这个时期会产生的各种问题，党和国家领导人敏锐的意识到社会工作的重要性，并将其提到国家的大政方针上。由于社会工作是一门实用性非常强的学科，它体现了社会主义核心价值理念，并以助人自助为宗旨，在社会管理、社会服务等方面积极发挥作用，预防并解决人与社会已有的矛盾和问题，并倡导社会的公正，以此维护社会的稳定。作为运作和推动社会福利体系发展的社会工作，其最终的目的是为了促进整个社会和谐发展。同时，社会工作也在于培养能够同时具备一般社会工作专业理论知识与社会工作方法技能德才兼备的人才，只有增加在社会工作方面的人才，并让其更好的服务于社会，这才能更有利于国家的现代化建设和发展。
基于社会工作对解决社会问题的如此重要的作用，党和政府也对社会工作方面的重视程度愈来愈高。
-3-
2、社会对社会工作的需求。改革开放以来，我国的经济、社会结构均发生了巨大的变化，社会里各个阶层的关系也日趋复杂。不仅如此，由于利益主体的多元化，使到社会里利益要求也相应多样化，从而使到利益关系更加复杂化。在这种情况下，社会矛盾也随着发生，贫富悬殊差距日益增大、就业困难逐渐凸显、由此产生的个人的心理问题也随之增多。因此，政府在这种现状下已经无法有足够的资源去满足大众对社会服务的需要，因此，作为社会政策的传递者，社会工作就在 社会层面上发挥了很大的作用，以服务的方式填补了政府服务的不足，并可以按照“以人为本”的理念，真正对大众有所帮助，化解计划的社会矛盾，使各项福利政策真正落到实处，改善民生问题，增强人民的社会满意度。不仅如此，通过社会工作在社会里发挥的作用，政府能够逐渐将各种职能专业化，有助于实现“小政府、大社会”。
然而，在我国目前的情况中，一方面社会工作人才严重匮乏。比较与其他国家，美国、瑞士的社工占总人口比例的2%，日本占总人口比例的5%，加拿大占2.2%，连香港地区的注册社工也占1.7%。而统计表明我国民政系统实际从事社会工作的人员只有45.3万。这在我国十几亿人口中占的比例极其之低。
另一方面，我国的社会工作人才严重需求。2006年12月12日曾庆红同志在全国组织部长会议上讲，“我们要像党的十一届三中全会以后高度重视选拔经济建设人才那样，高度重视选拔培养社会工作人才。”近年来很多地方已经着重开展社会工作建设。
上海浦东1997年开始引入社工，2000年上海成立社会工作培训中心，2001年上海招聘司法社会工作者，社会工作职业资格考试开始实施。而且很多大城市也有相应的行动。“国内第一家社会工作职
-4- 业学院——重庆社会工作职业学院根据中国社会工作协会和民政部的有关调查和预测，提出在2020年前实务领域的专业社会工作技术应用性人才需求状况是：学校社会工作者8－10万人；企业社会工作者2万余人；医疗社会工作者1万余名；老年社会工作者2万余名；社会事务工作者1万余名；社区工作社会工作者2－3万名；矫治社会工作者约2千人。这样，在2020年前中国的社会工作技术应用性专业人才至少需要16－19万人。重庆社会工作职业学院的专家认为这种预测是十分保守的，因为许多方面的需求没有计算在内，如：残联、工会、团委、妇联、残障人学校、孤儿院、戒毒所、监狱等，以及农村社区所需的专业社会工作者。因此他们的结论是：到2020年中国共需要社会工作专业技术应用性人才20万左右。”
根据北京市在2002年和2003年的毕业生专场招聘会的用人单位统计，“2002年直接提出要社会工作、社区管理毕业生的将近40家单位；2003年仅1月底的农展馆招聘会就有近20家单位。”2008年11月21日，广东省民政系统社会工作人才队伍建设现场会在广州召开。广东省民政厅厅长刘洪在会上表示，到“十一五”期末，全省民政系统社会工作人才队伍建设将全面推进，珠三角地区民政部门公益性社会服务类单位社会工作岗位设置比例将达到30%，粤北山区及东西两翼地区将达到10%，全省民政系统社会工作者数量将达到1万名。再用3－5年时间，全面开发设置社会工作岗位，珠三角地区民政部门公益性社会服务类单位社会工作岗位设置比例将达到50%，粤北山区及东西两翼地区将达到30%，全省民政系统社会工作者数量将达到3万名。可以看出，对社会工作人才的需求缺口仍然相当大，目前对社会工作人才的输出远远不能满足于社会需要，因此我们可以认为社
-5- 会工作是具有远大的前景的。
3、我院学科建设对社会工作专业的呼唤。中国的社会工作教育最早是从20世纪20、30年代开始。然而，由于1952年院系调整，社会工作被取消。在此后的三十年里，国家都要依靠政府和单位系统来解决个人的社会问题。一直到八十年代，当时任民政部部长的崔乃夫提倡民政工作系统引进社会学和社会工作人才，这样，社会工作才逐渐得到恢复。虽然，我国在之后的社会工作得到了很大程度的发展，但是，相比国外比较发达的国家和地区的社会工作发展情况，甚至比较和大陆临近的香港和台湾，大陆的社会工发展水平仍然有待提高。
在美国，著名的南加州大学、哥伦比亚大学、纽约大学等都设置了社会工作这个专业；在香港，香港大学、中文大学、浸会大学等也都设立了社会工作系。台湾的台大、台师大、政大、东海大学等等，同样有这个专业的设置。而且，他们均对当地社会源源不绝的输出大量的社会工作人才。
近年来，在中央的高度重视，政府的积极推动以及社会的广泛关注下，许多著名大学都纷纷设立了社会工作专业，诸如北京大学设立了社会工作与社会政策；复旦大学、南开大学等均设立了社会工作学系；在我们广东省中山大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、广东商学院、广州大学也开设了社会工作专业等等。而且，各个高校在社会工作这个专业里设置了社会政策、社会事业、社会保险、社会救济、社会立法、公共卫生等学制与课程，推动了这个学科的建设。
因此，我们可以看到，作为社会工作专业发展重要环节——社会工作的高等教育非常重要。只有提高对社会工作高等教育的重视，更
-6- 多培养社会工作人才，才能从数量上与质量上更好的为社会输送人才，以满足社会的需求。
综上所述，合格的社会工作专业本科人才，无论从政府重视方面还是从社会需求方面都有着不可忽视的要求，甚至在学科建设方面也有着相当重要的作用。因此，设置社会工作本科专业不论从市场需求还是整个国家的发展来看，都是可行且必要的。
4、适应广东经济的快速发展和广东高等教育需求。
-7-
推荐第4篇：IT业务需求分析人员岗位职责
1.收集、整理、分析业务部门的业务需求，编写用户需求说明书。2.进行需求变更控制，对需求变更的范围与影响进行分析与跟踪。3.依据需求分析文档进行需求验证、验收测试。4.负责技术部门与业务部门的业务沟通和协调。
推荐第5篇：广告学专业就业需求调查报告
广告学专业的就业需求调查报告
随着人们物资生活要求越来越高 销售模式就成为一家公司的成功手段了 广告是最重要的因素之一 所以大可不必担忧。
什么行业都需要不段学习，提高自身的综合能力，各行各业竞争都大，让自己各方面都完善了，才会有最广阔的前景。
主要就业方向：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
现在广告行业各媒体、包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊等都是很好的发展趋势，也被各商家所看好，虽然竞争激烈，但是如果在这一行业做得久了，对自身是一个相当的提高，而且有利个人发展，对以后从事其他行业也有一定的帮助。广告目前来看，是个朝阳行业。而且只会越发展越好，无论你打算在这行做技术还是做市场对自己来说都是个不错的选择。
广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式，它利用各种传播媒介把广告内容传播给大众。同时，广告也是文化价值观念的载体之一，在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面，广告受到特定的社会文化环境的影响，是反映特定社会文化的一面镜子；另一方面，广告本身就是社会文化的一个组成部分，对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此，广告除了宣传具体商品之外，还宣传了特定的社会价值观和文化价值观。
改革开放以来，我国的广告业有很大发展。既宣传具体商品，又反映了体现人们价值观的广告，不但得到了商家的亲睐，而且还点缀了广大群众的生活。中国 1979 年初在全国范围内逐步恢复了广告业务，至今 20 年来，我国广告业在各方面都取得了相当大的发展，广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计，仅北京市大大小小的广告公司就有 3000 多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。
与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏。我国目前的广告从业人员不下 20 万，但真正受过高等专业教育和系统培训的不到二十分之一，许多广告从业人员都是 “ 半路出家 ” 。当然这不是说非专业出身的就拍不出好广告，只是从整体上看，显得广告制作队伍参差不齐，且大多数水平不是很高。中国的广告要赶上世界先进水平，就必须从根本上提高广告队伍素质，而提高广告队伍素质最根本的一条就是从高等教育的专业毕业生中选拔优秀人才。据中国人民大学新闻学院广告专业近三四年的毕业生分配去向表明，该专业的毕业生由于人员少，质量高，远远不能满足用人单位的需求，分配状况十分看好，甚至超过了其他热门专业。
中国加入世界贸易组织，中国经济与国际接轨，越来越多的外国企业瞄准了中国市场，同时中国的民族工业也要走向世界，这时宣传自己的产品品牌，扩大企业知名度就显得尤为重要。广告业作为生产者和消费者之间的桥梁，在市场经济大潮中的作用将更加突出。中国的广告业还将获得更大的发展，有更大的潜力可挖。如何使我们的广告获得质的飞跃以适应时代发展的要求，最根本的还要落实在 “ 人 ” 的身上。而现在我国设立广告专业的高等学校还很有限，有相当教学水平的学校更是屈指可数，因此广告人才要达到饱和，还要十年左右的时间。
广告的世界是一个竞争性强，瞬息万变的世界，要求广告从业人员对社会有准确的领悟，既对时尚潮流了如指掌，又对民族的、精典的、传统的东西领会透彻；既要关心商家想做到什么，又要关心老百姓在想些什么；反应敏捷，思维活跃，有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学广告专业教育正是从这样一点一滴的小处着眼，从基础理论、基本思维、基本技巧、基础训练等方面为使学生成为一个合格的广告人做准备。所以优秀的广告专业毕业生一定是学有所长，学以致用。
随着国门的打开，外企的进入，合资的增长，中国人开始接受 “ 白领 ” 一词，不再把它当作资本家剥削、压迫工人的罪证，而是以积极的姿态看待它在社会生活中的作用和引起的变化。广告人是最典型的 “ 白领阶层 ” 。
毋庸讳言，广告人从事的是体力、脑力俱损的风险行业，他们靠的是思维的火花出作品，旺盛的精力出效率，高付出换回高回报，完全符合社会主义按劳计酬的原则。当然，宽松的环境，平等的氛围、先进的办公设备，都是为了更好地调动脑细胞的工作。因此，不管说他们是 “ 白领 ” 也罢，是社会新兴劳动阶层也罢，他们确实是在用自己的聪明才智服务社会，实现自己的人生价值。
除广告公司外，各种媒体（既包括期刊、杂志、报纸、广播、电视等传统强势媒体，也包括网络给这一新兴媒体）对专业广告人才的需求量也在急剧增加。这些媒体的正常运转，大多依靠广告收入。办好栏目、办出品牌是吸引厂家赞助的重要手段，但这一系列运作，包括谈判、敲定播出时间、播出价格、播出形式、后期协议都需要有专门的人才，广告部已成为各媒体越来越重要的部门。尤其是现在各大热门频道纷纷与各大广告公司联合，将自己的广告播出事宜交由广告公司代理，这样广告就有了更大的发展空间，广告人也有了更多的发挥自己才能的机会。
今天的社会已经是一个信息化的社会，这一代人梦想什么？无限的商机？无尽的市场？ „„ 这一切都需要广告人去沟通。而现在广告人又在梦想些什么呢？个人价值的体现？商品质的生活？ „„ 种种梦想不一而足。而这一切梦想的实现都不能超出市场游戏规则；不能违背国家有关规定。
1995 年 2 月 1 日，《中华人民共和国广告法》出台，标志着广告行业 “ 有法可依 ” 时代的开始，也从一个侧面反映了广告行业已深入了我们的生活，与人们的衣食住行休戚相关。一部相关法规的制定，有利于这个行业朝着有序、规范的方向大踏步前进。应该说处于这个时代的
学生是幸运的，他们毕业后面临的正是一个充满机遇与挑战的社会，广告业也将呈现出越来越好的发展态势，正可以让他们大有所为。
古人说： “ 自古英雄出少年 ” 。今人说 “ 当代少年更英雄。 ” 年轻的广告业真正需要英雄辈出的当代少年。只要你有恒心、有信心、有耐心，加入广告的行列是你的梦想，那么你就一定会梦想成真。
广告学就业方向
毕业后从事一切与广告、传媒有关的工作。
平面设计师 —— 运用电脑技术、软件进行广告创意、设计；
影视多媒体策划 —— 整个媒体设计过程的统筹、宣传和组织实施；
企业、集团的 CI 部门员工 —— 企业形象设计、宣传等。
推荐第6篇：机械电子工程专业需求
找工易· 深圳招聘机械电子工程师 搜索 招聘职位： 机械电子工程师 招聘企业: 深圳世光半导体有限公司所属行业： 发送应聘申请收藏该职位 (职位编号：2835805) 招聘职位 公司简介 招聘人数： 1人 学历要求： 本科 性别： 不限 工作性质： 全职 有效期： 三个月 工作经验： 不限 工资待遇： 工作地点： 广东深圳 联系人： 李明 发布日期： 2011-06-08 职位描述 要求
1、本科以上学历，机械类相关专业
2、有责任心，沟通能力强；
3、熟悉 solidworks 的运用，熟悉产品设计开发 流程；
4、精通机械设计及机械加工工艺，熟悉机电产品装配；
5、有传动系统的设计工作经验者优先。岗位职责：
1、设计开发：负责相应项目产品的设计开发工作；
2、试制跟踪：负责设计开发产品在试制中的跟踪、质量分析改进与技术支 持 联系我时,请说在找工易看到我的信息的 谢谢！ 岗位信息 招聘职位: 招聘职位: 机械电子工程师 (发布日期:2009-03-25) 企业名称： 企业名称：安徽敏测光电科技有限公司 所属行业： 所属行业：计算机/互联网/通信/电子 企业性质： 企业性质：私营企业 成立日期： 成立日期：2000 年 01 月 10 日 员工人数： 员工人数：人 所在地区： 所在地区：合肥市 招聘职位: 招聘职位: 机械电子工程师 招聘人数: 招聘人数: 1 求职类型: 求职类型: 全职 提供月薪: 提供月薪: 面议 岗位类型: 岗位类型: 电子/电器/半导体/仪器仪表 年龄: 年龄: 25 ~ 45 岁 性别: 性别: 不限 专业: 专业: 不限 地区: 地区: 武汉 学历: 学历: 本科 具体待遇: 具体待遇: 具体要求: 具体要求: 岗位描述：从事传感器结构、机箱设计，兼做电子设计 岗位要求：
1、机械电子类相关专业本科毕业以上学历；
2、具有 3 年以上设计工作经历；
3、熟练掌握 UG/PRO-E/AutoCAD/Protel，具有机械及电子设计能力，熟悉三维设计软件（UG，PRO/E）者优先考虑；
4、具有团队精神和吃苦耐劳精神；
5、熟悉开发文档的编写。有意者，请将应聘岗位、工作简历和待遇要求 E-mail 发至唐小姐处，合者约见。 申请该职位 收藏该职位 招聘岗位 招聘职位 销售经理 机械电子工程师 软件开发工程师 中级电子工程师 高级电子工程师 市场营销部副经理 研发中心副经理 招聘人数 2 1 1 2 1 1 1 专业 不限 不限 不限 不限 不限 不限 电子技术类 学 历 不限 本科 本科 本科 本科 不限 本科 月 薪 面议 面议 面议 面议 面议 面议 面议 发布时间 2009-03-25 2009-03-25 2009-03-25 2009-03-25 2009-03-25 2009-03-25 2009-03-25 机械电子工程师 机械电子工程师（mechatronics engineers），是运用机械学，电子学还有计算机工程理论和方法来设 计自动化
，智能系统，微型设备或者是独立系统控制的工程师。机械电子学（Mechatronics）又称机电一 体化，是以机械学、电子学和信息科学为主的一门新兴边缘性技术学科，现在已经在工业上应用。 岗位职责：
1、在工程部的岗位职责下开展工作。
2、认真阅读图纸、做到熟悉每一个环节。了解设计意图。
3、熟悉国家关于电厂主机设备制造及安装验收规范。
4、深入施工现场、了解工程进度，及时发现问题并及时解决问题。组织并参与解决施工中出现的各类 问题。
5、重量事情作到事前有计划(请示)，事后有汇报，必要时整理成文字资料并存档。
6、参与审核施工单位的施工组织措施。
7、完成机电设备的驻厂监造工作，完成工程量统计及复核。
8、作好监造及施工记录，编写工程报表。
9、参与主机设备的安装及验收工作，编写主机运行规程，作好主机设备的运行维护及管理。
10、完成领导交办的各项工作。应聘此类职位可能遇到的要求：
1、大学本科以上学历，机械，电子类相关专业；
2、1 年以上相关工作经验。 机械工程师待遇 分享此页面 找到 1000 结果 ¥0 ¥10000 ¥20000 ¥30000 排序 平均 比亚迪 (2120 薪水) 机械工程师 more ¥2000 ¥3814 ¥8000 82 条 机械工程师工资信息 三一重工 (934 薪水) 机械工程师 46 条 机械工程师工资信息 富士康 (5467 薪水) 机械工程师 27 条 机械工程师工资信息 三一重机 (155 薪水) 机械工程师 more more more ¥900 ¥5718 ¥12000 ¥2400 ¥4622 ¥11000 发布一个工资然后查看所有工资 西门子 (855 薪水) more 机械工程师 上海通用汽车 (919 薪水) more 机械工程师 sany (136 薪水) 机械工程师 深圳比亚迪汽车有限公司 (123 薪水) more 机械工程师 上海 ABB 工程有限公司 (150 薪水) 机械工程师 三一电气 (107 薪水) 机械工程师 more more more 发布一个工资然后查看所有工资 发布一个工资然后查看所有工资 发布一个工资然后查看所有工资 发布一个工资然后查看所有工资 发布一个工资然后查看所有工资 发布一个工资然后查看所有工资 注意: 实际支付与工作地点，工龄，工作经验，学历，业绩和其它因素有关 机械工程师平均薪水为： 机械工程师平均薪水为：4939.99 元/月，上图为部分城市的平均薪水 工程师 • • • • • • • • • • • • • • • • • • 软件工程师 研发工程师 测试工程师 软件开发工程师 电气工程师 硬件工程师 高级软件工程师 技术工程师 机械工程师 软件测试工程师 开发工程师 技术支持工程师 网络工程师 工艺工程师 质量工程师 系统工程师 电子工程师 项目工程师
推荐第7篇：计算机专业人力资源需求调查报告
计算机专业社会人才需求调查报告
姓名：于思佳
学号：0911240112
院系：计算机科学与技术学院
班级：09计本
计算机专业社会人才需求调查报告
摘 要
通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势，对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究．
关键词：社会调查；师范院校计算机专业；人才培养
随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会，当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来，大量学生毕业进入社会，就业压力越来越大，如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题．笔者运用现代社会调查方法，对长春师范学院计算机专业人才需要进行了调查，并加以分析，对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究，为决策者提供有价值的参考意见．
1.计算机专业就业调查与分析
本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈，共收回传统问卷100份、网络问卷400份，调查对象是我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生，用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等．调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成．调查中发现以下几方面的问题．
（1）计算机应用技术专业人才市场需求量大，但中小学计算机教师需求量减少．随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才．另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏．从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求．而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少，教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口．
表l 算机专项职业能力调查
1．专项能力熟练掌握一般具备大致了解
2.计算机基本组装与维护
3.计算机基本操作
4.常用办公软件
5.计算机软件编程与开发
6.计算机管理系统的管理与维护
7.网站系统开发
8.网站管理维护
9.数据库系统的开发
10.数据库管理
11.英语阅读
12.其他
(2)地区需求差异明显．在北京、上海等大城市，对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求，他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作，而在中小城市，则大量需求从事应用工作的专门人才，他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作．
(3)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求．①要求有一定的实际工作经验，希望在短时间内具备上岗能力．多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验．不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件．大多数企业希望员工尽早具备上岗能力，希望降低再培养成本．在对新员工培训方面的调查中，愿意提供一个月以内培训时间的74．52％，愿意提供三个月以内培训时间的占25．48％，愿意提供三个月以上培训时间占o％．②具备多种技能的复合型人才．具备多种技能的计算机专业复合型人才有更多的发展机会，如在计算机软件开发能力基础上，在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任．据调查，单位要求人才具备综合知识和技能的占84．23％．而不要求的仅占15．77％．这反映了现代企业在人才运用上，更加强调使用一专多能的复合型人才．③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证．企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证．④要求具有突出的技能和实际应用能力．调查显示，企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是：编程能力、数据结构知识和算法知识，此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识．
(4)对专业学生专项能力的要求．在专业学生专项能力调杳中，排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”，此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之．
2.对师范院校计算机专业人才培养模式及方案的研究
通过以上社会调查分析，发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要，必须要对目前师范院校计算机专业培养模式及内容进行改革，以适应社会对人才的要求及毕业生就业需要．
(1)坚持以就业为导向，以能力培养为主线的原则．计算机专业培养上，必须与行业接轨，以就业为导向，以能力培养为主线的原则．在充分认识和调研社会和行业需求的基础上，运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计．
（2）确定多元化人才培养目标模式．重点在于研究如何使培养目标多元化，从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要，进而形成大类专业的人才培养“目标模式”．在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下-
，制定本专业人才培养目标．对不同学生采用分专业方向的教学，真正落实多元化的专业培养目标．针对不同出口的学生，采取不同培养方案．如在大四增加选修课的比重，对希望考取研究生的同学，增加理论知识讲解的选修课．对
希望就业的同学，增加实践课程的选修课，培养“一专多能”的复合型技术人才．从适应就业需求的角度，社会要求计算机专业人才应具备多种技能，应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能．
(3)突出专业教学特色．积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式．鼓励学生在校期间，参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试，并取得相应认证证书．
(4)加强实验室与实践教学基地建设与规划．在原有的实验室和教育教学基地基础上，加强实验室和实习基地的建设，并增设实训基地．我院已与隶属于北京市科委的中国最大的软件行业服务机构．北京市软件与信息服务业促进中心建立合作关系．计算机培训机构合作安排学生到北京进行实训，并到其相关的软件公司(如用友软件、神州数码、金山软件、北大软件等)实习工作．探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地，推行产学结合，建立相对稳定的校外实习、实训基地．
推荐第8篇：计算机专业人力资源需求调查报告
招远市第一职业中等专业学校
计算机专业社会人才需求调查报告
姓名：孙金龙
学校：招远市第一职业中专
计算机专业社会人才需求调查报告
摘 要
通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势，对中职计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究．
关键词：社会调查；师范院校计算机专业；人才培养
随着职业教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会，当前中等职业学校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来，大量学生毕业进入社会，就业压力越来越大，如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题．笔者运用现代社会调查方法，对计算机专业人才需要进行了调查，并加以分析，对招远一职专计算机专业人才培养模式及方案进行研究，为决策者提供有价值的参考意见．
1.计算机专业就业调查与分析
本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈，共收回传统问卷100份、网络问卷400份，调查对象是我校计算机专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生，用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等．调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成．调查中发现以下几方面的问题．
（1）计算机应用技术专业人才市场需求量大，随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才．另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏．从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求．
表l 算机专项职业能力调查
1．专项能力熟练掌握一般具备大致了解
2.计算机基本组装与维护
3.计算机基本操作
4.常用办公软件
5.计算机软件编程与开发
6.计算机管理系统的管理与维护
7.网站系统开发
8.网站管理维护
9.数据库系统的开发
10.数据库管理
11.英语阅读
12.其他
(2)地区需求差异明显．在北京、上海等大城市，对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求，他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作，而在中小城市（烟台、招远），则大量需求从事应用工作的专门人才，他们主要从事企业信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作．
(3)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求．①要求有一定的实际工作经验，希望在短时间内具备上岗能力．多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验．不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件．大多数企业希望员工尽早具备上岗能力，希望降低再培养成本．在对新员工培训方面的调查中，愿意提供一个月以内培训时间的74．52％，愿意提供三个月以内培训时间的占25．48％，愿意提供三个月以上培训时间占o％．②具备多种技能的复合型人才．具备多种技能的计算机专业复合型人才有更多的发展机会，如在计算机软件开发能力基础上，在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任．据调查，单位要求人才具备综合知识和技能的占84．23％．而不要求的仅占15．77％．这反映了现
代企业在人才运用上，更加强调使用一专多能的复合型人才．具备的专业技能要求是：编程能力、数据结构知识和算法知识，此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识．
(4)对专业学生专项能力的要求．在专业学生专项能力调杳中，排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”，此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之．
2.对中职计算机专业人才培养模式及方案的研究
通过以上社会调查分析，发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要，必须要对目前师范院校计算机专业培养模式及内容进行改革，以适应社会对人才的要求及毕业生就业需要．
(1)坚持以就业为导向，以能力培养为主线的原则．计算机专业培养上，必须与行业接轨，以就业为导向，以能力培养为主线的原则．在充分认识和调研社会和行业需求的基础上，运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计．
（2）确定多元化人才培养目标模式．重点在于研究如何使培养目标多元化，从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要，进而形成大类专业的人才培养“目标模式”．在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下-，制定本专业人才培养目标．对不同学生采用分专业方向的教学，真正落实多元化的专业培养目标．针对不同出口的学生，采取不同培养方案．如在高三增加选修课的比重，对希望考大学的同学，增加理论知识讲解的选修课．对
希望就业的同学，增加实践课程的选修课，培养“一专多能”的复合型技术人才．从适应就业需求的角度，社会要求计算机专业人才应具备多种技能，应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能．
(3)突出专业教学特色．积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式．鼓励学生在校期间，参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试，并取得相应认证证书．
(4)加强实验室与实践教学基地建设与规划．在原有的实验室和教育教学基地基础上，加强实验室和实习基地的建设，并增设实训基
地．我校相关的软件公司(金铭电子，黄金软件，经纬科技)实习工作．探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地，推行产学结合，建立相对稳定的校外实习、实训基地．
2010.8
推荐第9篇：专业就业岗位需求调查报告
《大学生职业发展与就业指导》课程
专业就业岗位需求调查报告
（ 2013—2014学年第一学期）
姓名：
学号：
专业班级：指导教师：
江门职业技术学院
大学生职业发展与就业指导教研室
2013年12月20日
精细化工专业大学生就业岗位需求调查报告
一、调查时间：2013年11月—2013年12月
二、调查地点（对象）：钟桂云老师、陈焕明老师、黄元盛老师
三、调查方法：人物访谈，组织讨论，网上查资料
四、调查目的：
（一）为了对精细化工专业大学生就业岗位需求有更多的了解，学习如何在将来的就业中找到适合自己的岗位
（二）了解周边化工企业现状，分析化工技术专业的发展现状，预测化工技术专业的未来发展前景
（三）调查本专业毕业生在企业的就业岗位，明确岗位任务和要求
（四）分析岗位工作任务，明确不同岗位所需的知识、能力和素质要求
（五）调研周边典型企业对化工类专业人才的需求情况和企业对高职院校毕业生的看法和基本要求，为我校教育建设指明方向。
五、调查内容：
钟桂云老师
学生：老师，您对我们现在所学的行业有什么看法？
老师：你们现在学的这个行业还好吧！在本校每年的就业率还是挺高的。但是比较担心招生情况,近年来高校不断扩招，这必然会造成整体质量下降，若停止扩招，又会对生源造成一定影响。
学生：在您教学时，最喜欢什么，最不喜欢什么？
老师：最喜欢的是学生能够认真听课，还有和学生沟通交流，最不喜欢的是学生上课不听讲，以及玩手机、睡觉等行为。
学生：您是从事教师这一专业的，请问一下您为什么选择这个专业？老师：因为跟学生在一起心态会得到鼓舞，还有自由时间比较多。 学生：你认为当老师最大成就的是什么？
老师：能够培养优秀的学生和能够得到学生的认可，重要的是一些毕业的学生还保持着联系，他们会咨询一些有关专业前景的问题。 陈焕明老师
学生：老师您什么时候开始在这里工作的？职位是什么？
老师：我08年1月份左右因工作上的需要而被调入江门职业技术学院，同年担任复合材料加工与应用技术专业教研室主任。 学生： 那您以前是从事什么工作的？
老师：我以前在江门甘蔗化工厂（集团）股份有限公司工作，先后担任过车间主任和厂长助理，长期主管工艺技术管理工作。 学生：老师，请问我们的所学的专业有哪些核心课程？
老师：主要有，无机化学、有机化学、分析化学、化工原理、树脂合成、胶黏剂技术、涂料生产技术、精细化学品技术等
学生：老师，您觉得我们专业的就业方向怎样？
老师：你们这个专业主要从事涂料胶黏剂及日用化学品等精细化学品的生产和生产工艺控制、生产原料分析与检验等工作；在机械、电子仪器仪表，汽车制造等企业从事相关产品表面电镀与涂料工艺操作、技术开发与生产技术管理，镀液及助剂的分析、应用于开发等工作。 黄元盛老师
学生：老师，您觉得我们的专业怎么样？
老师：你们这个专业比较重视实践，强化职业性和开放性；本专业校内拥有省级的实训基地，实践教学设备齐全。毕业生双证书获取率99%以上，毕业生就业率高达100%。
学生：请问老师，在校期间我们应该着重掌握哪些技能？
老师：比如胶黏剂生产和涂料生产工艺控制、胶黏剂和涂料生产原料分析与检验等。
学生：我们这个学期要考高级化工证，请问老师这个主要考哪些内容
的？通过率怎么样？
老师：这个考试分为笔试和实操两个部分，主要上课认真听讲，做实验时步骤规范，考试是没什么问题的。
学生：老师，我们读这个专业毕业后的工作待遇一般怎么样？
老师：按以往的来看，一开始的时候工资方面的待遇一般比较低，等你们有了一定的工作经验后，会慢慢的根据你们所从事的工作岗位有所提高，你们的上班时间一般都是八小时制的。
1．我国化工行业发展现状
我们国家自80年代确定精细化工为重点发展目标以来，在政策上予以倾斜，发展较为迅速。“八五”期间已建成精细化工技术开发中心10个，年生产能力超过800万吨，产品品种约万种，年产值达900亿元，已打下了一定的基础。20世纪末精细化工率达到35%。这与国外发达国家相比差距较大。他们仅就电子工业一项就需精细化学品
1.6万种，彩电需7000多种，国内产品配套率都不到20%，其余靠进口。其它在织物整理剂、皮革涂饰剂等方面更为短缺。另外从我国精细化工产品的质量、品种、技术水平、设备和经验来看，都不能满足许多行业的需求。（摘要）
2.就业岗位根据调查，精细化工技术专业就业范围非常广泛，面向医药行业、日用化学品、食品行业及化工行业相关的大、中型企、事业单位。毕业后可按自己的具体情况从事制药业,化工业,自来水,环保业,塑料业,农药业,或油漆涂料胶粘剂等待业的工作,在这些单位可从事技术操作、生产管理、设备管理、产品检验和市场营销等工作。
3.就业去向及工资待遇
该行业对人才的技术性要求较强。需求职位中以技术类、销售类、管
理类职位为主。从行业来看，该专业用人需求主要集中在化工业、能源业、医药、生物制药业以及环保业，附加值高的化工新型材料、精细化工制造业等也都需要大量专业人员，由于对专业技术要求高，毕业生2－3年内转行的较多，人才相对缺乏，所有市场对此专业人才需求量都大。毕业生的就业主要面向外资企业、全国各大、中型国有和民营化工企业，工资待遇好，月薪多在2000元左右。
六、调查总结
总的来说，本专业培养适应社会经济建设需要的，德、智、体、美全面发展的应用型、实践型人才。通过三年的学习使学生掌握本专业的基础理论，掌握本专业的基本技能和专业技能；具有精细化工行业生产运行、生产管理及产品开发的技能；具有较强的实际工作能力和综合素质；具有创新精神和能力；具有良好的职业道德和素质。本专业培养从事化学工业生产工艺、技术生产管理等工作的高等技术应用型人才。具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神。熟练掌握化工工艺的基础理论和专业知识，具备较强的实践技能，能分析和正确选择工艺流程及生产设备、工艺操作条件、生产控制指标、操作要点等，能运用工具书进行化工工艺计算，能在化工生产一线从事生产操作与管理等。因此我们要好好规划自己的路，不要跟着感觉走！根据个人的理想决策安排，绝大部分都希望有一份轻松而满意的工作。那么，就需要慎重安排自己的轨迹。从哪个行业入手，逐渐对该行业深入了解不要频繁跳槽，特别是不要为了一点工资而转移阵地，要从长远来看，要养成吃苦耐劳的精神。不然
到最后只会一无所获！要学会善于推销自己！不仅要能干，还要能说，能写，善于利用一切机会推销自己，树立自己的品牌形象。和别人条件差不多就要大胆去干，去闯出自己的事业，不要犹豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少为下一次冲击积累了经验，不干永远没出息，而且要干成必然要经历失败。所以我们要用良好的心态去面对。通过这次的就业岗位需求调查，我对我们的专业有了更进一步的了解，对就业岗位的要求也有了更深的认识，为了能在即将到来的就业中处于不败之地，我们应该更加努力的学习专业理论知识，同时也要提高个人的道德素质以及专业技能。
报告撰写人：XXX
2013年 11 月 14 日—2013年 12 月 20 日
推荐第10篇：培训需求调查问卷专业
培训需求调查问卷
附件1：集团公司专业培训调查问卷
单位名称：面板玻璃项目组在职在岗正式员工总数：工人总数：培训经费提取比例：
1、您认为，本单位对培训工作的重视程度如何：
□ 非常重视√□ 比较重视□ 一般□ 不够重视□ 很不重视
2、您认为，培训对于大多数参加培训的员工在工作绩效提升、促进个人职业发展等方面能否起到实际帮助作用，大多数
员工是否愿意参加培训：
□ 非常有帮助，希望多组织各种培训√□ 有较大帮助，乐意参加□ 多少有点帮助，会去听听
□ 有帮助，但是没有时间参加□ 基本没有什么帮助，不会参加
3、您认为大多数员工对于培训需求的迫切程度如何：
□ 非常迫切□ 比较迫切√□ 有一些培训需求，不是那么紧迫□ 无所谓，可有可无□ 没有培训需求
4、关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）：
√□ 培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。
□ 作为公司领导，认为业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工的工作时间、休息时间。
√□ 培训不仅是一种福利，也可以提升员工的能力和绩效。
□ 培训仅仅是一种福利，培训回来以后对员工能力和绩效提升影响不大。
□ 培训费用的支出是值得的，经过培训的员工会为企业创造更大的价值。
□ 培训的费用和成本较高，培训支出得不偿失。
□ 其他看法：
5、根据本单位的实际情况，您认为，集团公司组织的培训在数量上怎么样：
□ 绰绰有余□ 足够√ □ 还可以□ 不够□ 非常不够
6、目前您所掌握的情况，集团公司组织的培训与社会外部机构组织的培训员工更愿意参加：
□ 集团公司组织的□ 社会外部机构组织的√ □ 二者均可
7、根据您所掌握的情况，集团公司组织的培训性价比与社会外部机构组织的培训比较哪个更高：
□ 集团公司组织的√□ 社会外部机构组织的
8、对于高端培训，根据您掌握的情况是：
√□ 企业有对EMBA的培训需求□ 企业有对在职博士的培训需求
9、对于学历提升培训，大多数员工认同哪种：
√□ 既注重能力的提升，也兼顾学历的提升□ 组织系统的长期培训即可，不必提升学历
10、对于职业资格认证培训，您的看法是：
√□ 非常有必要，培训的同时取得相应的职业资格，强调人员的专业化程度
□ 没有必要，具备能力即可，不必取得证书
11、对于出国的专业培训，根据您掌握的情况是：
√□ 企业有需求，可以走出去开拓眼界，增长见识，提高国际化和专业化水平
□ 企业基本没有需求，国内培训即可，出国培训耗费时间费用高，也不过如此
12、对于出国专业培训的渠道，企业更愿意参加哪种：
√□ 集团公司牵头组织的专业培训□ 科工局等上级单位组织的□ 社会外部机构组织的
13、对于利用集团培训资源，开展本企业内训，您的看法是：
□ 本企业资源已经完全满足开展内训的需求
√□ 非常需要利用集团培训资源，以提高企业内训的水平
□ 部分需要利用集团培训资源
14、您认为，集团公司组织的培训有哪些地方有待改进：
√□ 培训内容理论程度应深化√□ 培训内容实用程度应加强□ 提高讲师水平□ 培训组织服务更
完善
√□ 培训形式应多样化□ 培训次数太少，可适当增加□ 培训应少而精□ 培训时间安排更合理
□ 其他：
1、您认为最有效的培训方法是什么? （可同时选择三项以内）：
√□ 邀请外部讲师到本单位进行集中讲授□ 安排受训人员参加集团公司组织的培训班
□ 由本单位内部有经验的人员进行讲授√ □ 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练
□ 拓展训练□ 部门内部组织经验交流与分享讨论□ 建立网络学习的平台
□ 光碟、视频等声像资料学习□ 建立公司图书库，供借阅□ 其他：
2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：
□ 课堂讲授√ □ 案例分析 √ □ 模拟及角色扮演√□ 音像多媒体□ 游戏竞赛□ 研讨会□其他：
3、您认为，以下哪些因素对于培训效果的影响比较大（可同时选择三项以内）：
√□ 领导的重视程度□ 员工的培训参与意识√□ 培训方式与手段□ 培训时间的安排和
时长
□ 培训组织与服务√□ 培训内容的实用性□ 培训讲师的授课水平□ 培训效果的跟进
4、根据您掌握的情况，员工倾向于接受哪种类型的讲师：
√□ 实战派知名企业专家，有标杆企业经验□ 学院派知名教授学者，理论功底深厚，知识渊博
√□ 职业培训师，丰富的授课技巧和经验□ 咨询公司高级顾问，丰富的项目经验
√□ 本集团的领导或者专家，对行业情况很了解□ 其他：
5、根据您掌握的情况，本企业某领域的专家是否乐意担任集团的内训师：
√□ 非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为
□ 乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训
□ 乐意，但是没有时间做这个事情□ 不会担任
6、您认为集团公司组织的短期培训班，多长时间比较合适：
□ 2-3天√□ 3-5天□ 5-7天□ 7-9天
7、您认为集团公司组织的培训时间安排在什么时候比较合适：
□ 工作日□ 周末开始，少占用工作日√□ 无所谓，看课程需要来定□ 其他：
8、根据您掌握的情况，大多数员工希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：
□ 每周一次□ 半月一次□ 每月一次√□ 两月一次□ 每季度一次
□ 半年一次□ 每年一次□ 其他：
9、根据您掌握的情况，大多数员工希望的培训地点是：
□ 北京√□ 离本单位所在地较近的城市□ 环境较好的城市□无所谓□ 其他：
1、基于本单位员工在日常工作中经常遇到的问题或困难，您认为
2014年针对本单位员工培训需求的重点在哪些方面（可
多选）：
√□ 岗位专业技能□ 个人自我管理技能□ 企业文化□ 职业道德与素养□ 职业生涯规
划
√□ 行业、市场及产品信息□ 人际关系及沟通技能√□ 通用基本技能□ 其他：
2、您认为哪些层次的人员最需要参加集团公司组织的培训：
□ 高级经营管理人员□ 企业中层√□ 管理骨干、业务骨干√ □ 基层员工□ 新入职的大学
生
3、您认为您高级经营管理人员2014年的培训需求重点在于哪些方面（可多选）：
√□ 领导艺术√□ 管理理念□ 管理工具□ 角色认知□ 职业道
德
√□ 管理理论□ 职业化□ 人员管理技能□ 其他：
4、除本问卷所涉及到的内容，您对集团组织的专业培训还有哪些建议或者期望，请填写：
感谢您填写此问卷，感谢您的大力支持！
第11篇：专业工程师岗位职责
专业工程师岗位职责
一、专业工程师在总工程师的领导下工作，对施工的技术质量负直接的责任。
二、制订保证安全技术的措施计划，作业人员安全技术教育，安全技术书面交底，安全技术
的监督检查及措施的落实。对施工生产中的安全负技术上的责任。
三、制订保证工程质量的控制计划，深入现场督促指导操作工艺，发现问题及时解决严把质
量检查验收关，对施工生产中的工程质量指挥负指挥责任。
四、认真执行施工组织设计，负责施工图纸审查和技术交底，对重点部位和隐蔽工程进行检
查、核对和验收。
五、严格执行各项技术规程，操作工艺验收规范及质量检验标准，记录好施工日志，建立技
术档案，保存全部原始资料和写好施工技术总结。
六、制订生产计划，组织生产，加强文明施工，完成生产任务，计算工程量，提供结算依据。
七、对图纸与实际打伤发生技术上的错误，应及时通知上级主管部门进行修改，对内部不按
操作规程的违章人员有权责令停工。
八、对出现的质量事故要认真调查，分析原因，提出技术上的措施并汇报上级部门。
九、认真完成上级部门交办的其他工作。
第12篇：专业酒店岗位职责
一、执行董事岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：董事长
直接下级：酒店执行总经理 【岗位职责】
1、主持召开股东大会、董事会议，并负责上述会议决议的贯彻落实。
２、召集和主持管理委员会会议，组织讨论和决定公司的发展规划、经营方针、年度计划以及日常经营工作中的重大事项。
３、提名公司总裁和其他高级管理人员的聘用和解职，并报董事会批准和备案。４、决定公司内高层管理人员的报酬、待遇和支付方式并报董事会备案。
５、定期审阅公司的财务报表和其他重要报表，全盘控制全公司系统的财务状况。６、签署批准调入公司的各级管理人员和一般干部； ７、签署对外上报、印发的各种重要报表、文件、资料。 ８、处理其他由董事会授权的重大事项。
二、酒店执行总经理 【管理层级关系】
直接上级：执行董事
直接下级：餐饮行政总监、行政总厨 【岗位职责】
1、坚持“以市场为导向，以效益为中心，以质量为生命”和“以企业为成本中心”的方针。
2、负责制定企业各项业务计划、组织、协调、指挥和控制各管辖部门准确贯彻实施。负责抓好企业的营销和质量、成本等经营管理工作。
3、主持企业例会，听取各部位汇报，督促工作进度，解决工作中的问题。
4、负责企业安全和日常的质量管理工作，检查和督促各部门严格按照工作 规程和质量标准进行工作，实行规范作业。
5、负责按月进行经营活动分析，研究当月经营情和预算控制情况，分析原因，提出效益。
6、督促餐饮行政总监对企业各岗位员工的业务培训，使各部门有计划的抓好培训工作，提高全员业务素质。
7、建立良好的客户关系，广泛听取和搜集宾客及客户单位意见，认真处理投诉，不断改进工作。审阅当日营业报表，掌握当日预订、货源供应和厨房准备工作情况，了解当日的重要宴请以及来宾的有关情况和特殊要求，认真组织做好一切准备工作。
8、负责督促有关人员搞好食品卫生、成本核算、食品价格、供应标准等工作，积极支持对菜点的研究，不断推陈出新。
9、沟通企业内各部室的联系，协调配合，搞好工作。负责企业财产管理，拟定各项设备的添置、更新和改造计划，不断完善服务项目。
10、负责制定餐饮部管理人员和服务、工作人员的考核标准，认真考核部门管理人员的日常工作业绩，激发员工的士气和积极性，不断提高管理效能。控制食品和饮品的标准、规格和要求，正确掌握毛利率，抓好成本核算，加强食品原料及物品管理，降低费用，增加盈利。
11、抓好员工队伍的基本建设，熟悉和掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平，开展经常性的礼貌教育和职业道德教育。抓好设备、设施的维修保养，使之经常近于完好的状态，并得到合理的使用，加强日常管理，防止事故发生。
12、抓好卫生工作和安全工作，组织检查个人、环境、操作等方面的卫生评比，贯彻执行饮品卫生制度，开展经常性的安全保卫、防火教育，确保餐厅、厨房、库房的安全。
13、了解采购部食品原料的进货渠道及价格，并核对进货及库存情况，采取降低成本、减少库存的有效措施，并控制好成本核算，提高毛利率。
14、做好思想政治工作，抓好全部门的精神文明建设，关心员工生活。
三、餐饮总监岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：酒店总经理或执行董事 直接下级：楼面经理 【岗位职责】
1、具备良好的品德，作风正派，严于律己责任心强。热爱餐饮经营与管理，有事业心。有良好的体质和心理素质，对业务精益求精。有敏锐的观察力，善于沟通技巧，善于学习，有开拓创新精神。
2、精通中餐和西餐菜肴的制作特点。熟悉食品卫生和预防食物中毒的知识，熟悉各种食品原料的产地和季节特点。精通各国酒水的质量标准、制作特点、产地与年限。熟各种酒水的服务方法与技巧。熟悉各种餐饮服务方法与技巧，具备餐厅筹划能力，餐饮服务设计能力。熟悉饭店管理理论、餐饮管理理论、营销学和服务心理学。
3、具有良好的工作计划能力、组织经营活动能力、激励职工能力、产品创新能力、信息沟通能力、培训能力、处理顾客投诉和解决问题的能力。
4、餐饮总监直接向酒店总经理或酒店执行董事负责。负责餐饮部门的各项行政管理工作。制定并组织实施餐饮经营的所有计划，如，年度和月度的经营计划。制定、推行和监督本部门的各项管理制度。考核部门各级管理人员的业绩并实施激励和培训。审批与签定署本部门使用的一切物资与用品。
5、参加酒店部门经理的工作会议，定期召开本部门有关经营、成本、人事等会议。检查本部门中的各单位的经营情况、产品质量。经常制订和改善各项各项经营和管理的新计划、新措施。
6、熟悉目标市场，了解顾客需求，与行政总厨一起筹划和设计菜单，及时开发符合当时和当地需求的餐饮产品。与行政总厨一起健全厨房组织，完善厨房设备的布局，控制菜肴的质量。加强菜肴的质理。加强餐饮原料的采购、验收和贮存的管理。严格控制餐饮成本，减少餐饮经营中的各项浪费。
7、加强餐厅的业务管理，提高服务质量。加强宴会的组织与管理，提高宴会服务质量。另强酒吧的经营管理，提高酒吧的经营特色。制定餐饮推销计划，扩大餐饮销售渠道，提高餐饮的销售量。
四、楼面经理岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：行政总监
直接下级：楼面主管、备餐主管、营业主管 【岗位职责】
1、及时传达、贯彻、执行上级工作指令，全面负责楼层服务及管理工作
2、监督实施各项规章制度，协助建立、健全酒店相关规章制度
3、确保服务人员为客人提供优质、高效的餐饮服务
4、与厨房保持良好沟通，保证出品质量
5、收集客人对菜品及服务的意见和建议，作为出品部及楼面改进的依据
6、处理客人投诉，与客人沟通，征得客人反馈、建议
7、主持部门的工作会议，及时传达上级指示，合理安排员工工作
8、负责部门员工的培训及绩效评估
9、积极参加专业技能培训，努力提高业务水平
10、完成与其他部门间的沟通与合作
11、完成上级交办的其他工作
五、营业主管的岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：营业经理
直接下级：营业部长 【岗位职责】 【岗位职责】
1、及时贯彻、执行上级工作指令，全面负责营业部各项服务及管理工作
2、协助行政总监组织、实施各种营销活动，建立、健全各项规章制度
3、负责建立、健全客史档案，做好客户维护和客户开发工作
4、处理客人投诉，征询客人反馈、建议
5、督导营业部员工按服务规范提供服务，配合楼面搞好服务工作
6、与厨房保持良好沟通，及时传递客人喜好，保证出品质量
7、主持部门的工作会议，及时传达上级指示，合理安排员工工作
8、负责部门员工的培训及绩效评估
9、负责班中员工巡视检查，保证员工按操作要求为客人提供优质服务
10、征询宾客对服务、菜肴的意见或建议，处理客人投诉和突发事件
11、积极参加专业技能培训，努力提高业务水平
12、完成与其他部门间的沟通与合作
13、完成上级交办的其他工作
六、楼面主管岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：楼面经理 直接下级：楼面部长 【岗位职责】
1、协助楼面经理做好楼面部日常管理工作
2、与厨房保持良好沟通，保证出品顺序和出品质量
3、负责班中员工巡视检查，保证员工按操作要求为客人提供优质服务
4、征询宾客对服务、菜肴的意见或建议，处理客人投诉和突发事件
5、负责VIP的接待工作
6、召开每日例会，及时传达酒店、部门工作安排，合理安排员工工作
7、组织实施员工培训工作，提高员工的各项素质
8、完成上级交办的其他工作
七、备餐部长岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：楼面经理
直接下级：传菜、保洁、楼杂、洗碗 【岗位职责】
1、协助楼面经理做好日常管理工作
2、检查服务员的出勤及仪容仪表，督促本班组员工按要求做好餐前准备工作
3、落实每日卫生工作，检查卫生标准的执行情况
4、按照工作程序与标准，督导做好餐前的准备工作
5、保证厨房出品及时传送到包间、大厅
6、负责控制菜品质量和数量，控制出品顺序、出品速度
7、做好厨房与楼面的沟通协调，及时将沽清、急推菜品传达给楼面，将退菜、换菜反馈给厨房
8、召开每日例会，及时传达酒店、部门工作安排，合理安排员工工作
9、以身作责，对员工奖罚分明，一视同仁
10、组织餐后卫生清理工作，要求彻底
11、组织实施本部员工培训，提高员工工作技能
12、协助负责楼面餐具、布草管理工作
13、完成上级交办的其他工作
八、营业部长岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：营业主管 直接下级：营业部员工 【岗位职责】
1、协助营业主管做好日常管理工作和上传下达的工作
2、协助建立客史档案，了解宾客的喜好和特殊要求
3、检查员工出勤及仪容仪表，督促员工按规定和要求做好餐前准备工作
4、落实每日卫生工作，检查卫生标准的执行情况
5、熟悉当天的预订情况和用餐要求，详细布置好员工的当班工作
6、及时处理各类问题，听取客人对菜肴及服务的反映，及时反馈上级
7、协助营业主管做好新员工的培训工作，不断提高员工的业务水平
8、以身作责，对员工奖罚分明，一视同仁
10、熟练掌握各种工作技能，能够及时补位
11、做好交接班工作和管理，完成上级交办的其它工作
九、楼面部长的岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：楼面主管 直接下级：服务员 【岗位职责】
1、协助楼面主管做好日常管理工作和上传下达的工作
2、负责督导员工按服务规范提供服务，与厨房保持密切的协调关系
3、检查服务员的出勤及仪容仪表，督促服务员按要求做好餐前准备工作
4、落实每日卫生工作，检查卫生标准的执行情况
5、熟悉当天的预订情况和用餐要求，详细布置好员工的当班工作，熟悉当日沽清的菜肴，并及时传达给员工
6、及时处理各类问题，听取客人对菜肴及服务的反映，及时反馈上级
7、协助主管做好新员工的培训工作，不断提高服务员的业务水平
8、以身作责，对员工奖罚分明，一视同仁
9、负责与厨房的协调，保证按时，按质出菜；督促服务员按服务规范要求对客服务，并亲自为重要客人服务
10、掌握物品使用和消耗情况，检查餐厅设备，确保正常经营不受影响
11、做好交接班工作和管理，完成上级交办的其它工作
十、迎宾员岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：营业部长 直接下级：无 【岗位职责】
1、服从上级安排、熟悉酒店和集团其他酒店情况，熟悉每个包厢所在位置及大厅桌次安排
3、主动、热情的迎送客人，迅速正确地引客入座，着装应整洁大方，语言甜美
4、熟知餐前宴会、包桌或订餐情况，包括客人预订的桌数及客人到达时间，做好餐前的一系列准备工作
5、尽可能记住常客姓名、电话、习惯、喜好，使宾客有宾至如归之感
6、做好客人的接待工作，为沙发休闲区就座的客人，提供优质服务
7、熟悉服务流程和菜肴、酒水知识，以便及时补位
8、爱护酒店设备，负责做好指定范围的公共卫生清洁工作
9、完成上级交办的其它工作 十
一、点菜员岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：营业部长 直接下级：无 【岗位职责】
1、熟练掌握本店经营菜系及特色
2、负责为到酒店就餐的客人提供主动热情的点菜服务。
3、按时到岗，仪容仪表符合酒店要求，参加班前会，接受营业主管分派的工作任务
4、熟悉菜品知识，了解原材料，烹饪方法、制作时间、口味等，并热情向客人介绍，合理推销
5、尽可能熟记常客及贵宾的姓名、喜好及忌讳，与客人建立良好的关系
6、负责将客人的特殊要求及时反馈给厨师长和服务员，确保向客人提供可口的菜肴和优质的服务
7、协助酒店迎宾员做好餐中的补位服务
8、负责餐前本岗位卫生及准备工作
9、负责分管区域设施设备的保养和餐前、餐后的安全检查工作
10、完成上级交办的其他工作 十
二、预定员岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：营业部长 直接下级：无 【岗位职责】
1、按照集团经营方针及酒店的市场定位，开展预订工作
2、熟记酒店包间、多功能厅、大厅的桌次安排，熟记常客姓名、电话、消费档次、习惯、特别要求，可根据客人实际情况安排
3、及时接听订餐电话，严格执行操作流程，准确填写订餐簿，并复述给客人听，说话应温柔大方，举止优雅礼貌，始终保微笑服务
4、及时将VIP预定信息和每餐的预订情况通报上级管理人员，以做好人员调配及餐前的一系列准备工作
5、餐厅满座时，应耐心做好客人的解释工作，并时刻关注餐厅动态，及时联系客人，以便为等候的客人安排就餐
6、负责餐前本岗位卫生及准备工作
7、负责分管区域设施设备的保养和餐前、餐后的安全检查工作
8、完成上级交办的其他工作 十
三、吧员岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：营业主管 直接下级：无 【岗位职责】
1、严格遵守公司制定的各项管理制度及操作规程
2、负责酒吧、酒柜、展台的卫生清洁
3、照单准确递送酒水，善于向客人推销酒水，努力做好服务接待工作
4、负责每日酒水的摆放与回收
5、熟悉酒水知识、热情解答客人提出的疑问
6、负责随时填写申购单，保持酒水、饮料等的供应
7、负责餐前本岗位卫生及准备工作
8、负责分管区域设施设备的保养和餐前、餐后的安全检查工作
9、完成上级交办的其他工作 十
四、收银员岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：营业主管 直接下级：无 【岗位职责】
1、负责本岗位物品领用、盘点、摆放、检查工作
2、每天负责收取营业收入的现金、信用卡结算业务，保证所收营业款项正确无误
3、遇有结账特殊事宜，如收入与结算款项不符，必须当天及时上报财务负责人或酒店经理，不得自行处理
4、严格遵守餐厅相应财务政策及规章制度，严禁私通餐厅其他人员或外来人员发生违章事宜，严禁越权处理任何事宜
5、熟悉餐厅与本职工作相关的各项规章制度，熟记电脑系统编码、负责电脑输单、结账收款与营业日报表的填写并上报工作
6、负责本岗位设施设备的安全检查和维护保养工作
7、严格遵守公司电脑操作规定
8、负责本岗位的卫生清理工作
9、及时完成上级交办的其他工作 十
五、传菜员的岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：备餐部长 直接下级：无 【岗位职责】
1、负责将所有菜肴，按上菜次序准确无误地送到指定的值台服务员上菜。
2、开餐前负责准备好调料及运菜用具，并做好出菜的准备工作
3、餐中上菜时负责监督检查菜品质量，确保上桌的菜都是合格的
4、负责将餐桌工作台上的脏餐具、空菜盘及时撤回洗碗间并分类摆放
5、楼面与厨房的信息传递，确保及时上菜与更换菜品
6、负责保养各种传菜用具，负责立雕、饰花、花螺壳等规定物品的回收
7、本岗位设备设施维护保养和安全检查工作。
8、及时向上级汇报当餐出现的问题。
9、完成上级安排的其他工作。十
六、服务员岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：楼面部长 直接下级：无 【岗位职责】
1、遵守服务标准规范及工作纪律，主动、热情、周到地为顾客服务
2、保持个人仪容、仪表的整洁，讲究个人卫生
3、按照规格标准，布置餐厅和餐桌，做好开餐前的准备工作
4、快捷、熟练、准确地为宾客提供各项符合酒店要求的服务
6、能预见客人的需求并及时为其提供服务，将服务做在客人开口之前
7、掌握酒店菜肴、点心的质量、份量标准，协助厨师保证菜品质量
8、负责做餐后的收尾工作
9、积极参加在岗培训，掌握菜品、酒水知识，不断提高业务水平
10、及时将客人对菜肴、服务、环境所提出的意见或建议反映上级
11、服从上级的各项工作安排 十
七、PA岗位职责 【管理层级关系】
直接上级：备餐部长 直接下级：无 【岗位职责】
1、遵守酒店各项规章制度，穿着整洁，仪容仪表符合要求
2、做好餐前准备工作，按照规范做好公共区域卫生清洁工作
3、时刻保持公共场所环境卫生，如发现污迹、脏乱应及时清理
4、客人走后帮助服务员收拾餐具
5、积极配合各部门工作
6、完成上级交派的其它工作任务 十
八、楼杂人员(岗位职责） 【管理层级关系】 直接上级：备餐部长
1、准时到岗，仪容仪表个人卫生要达到规定要求。
2、负责将用过的餐具送到洗碗房去清洗，补充干净餐具送到指定的房间去。
3、负责把每个房间的热水器充满饮用水。
4、负责把本人负责的区域卫生做好并达到公司要求标准。
5、负责把每个饭市的垃圾送到垃圾房。
6、工作过程中要礼貌待客，不与客人抢道。
7、爱护公司财产，所有器皿轻拿轻放，减少不必要的损耗。
8、服从领导的一切管理和工作安排，开餐过程中及时配合服务员，补充家私，饮用水和所需餐具。
9、遵守并执行公司的一切规章制度，按时参加本部门和公司召开的工作会议，并按照会议精神严格执行。
第13篇：地质专业岗位职责
生产技术部岗位职务说明书
地质专业组：
主要从事露天矿山地质工作。台阶地质编录取样、采场资源管理、制定供配矿计划、地质技术、生产技术指标统计等。需要设置主任工程师、主管工程师、支持工程师、技术员四个层级技术系列岗位，合计6人。 地质专业岗位职责
1、保证生产：在勘探地质工作的基础上，不断进行补充探矿，提供相应级别矿量，以保证矿山生产的需要；加强地质找矿，扩大储量，延长矿山寿命；
2、指导生产：通过地质编录与综合研究工作，正确指导采剥作业的正常进行；
3、监督生产：认真贯彻执行矿山技术政策，保护地下资源，监督资源合理开发利用。
4、及时收集整理原始资料，编制综合图件；
5、制定探矿计划，系统地进行生产探矿和地质探矿；
6、分阶段、分矿段、分采场计算和统计矿产储量；
7、对已采矿段进行损失、贫化计算与分析，台阶储量报销工作；
8、加强综合研究与科学试验；
9、进行综合评价并提出综合利用建议；
10、收集水文地质、工程地质和环境地质资料，并提供有关设计参数；
11、参加采剥计划编制。
科技管理：
主要负责公司的科技项目管理，推进公司技术创新。需要设置业务主管1人。 科技管理岗位职责
1、管理公司每年开展的科技项目。组织协调好相关工作确保项目顺利开展，对项目开展的质量、进度等进行监督，做好科研项目的预算管理。
2、组织公司员工开展创新创效、小改小革、合理化建议等科技活动，调动员工积极性为公司的发展出谋画策。
3、结合生产实际组织工程技术人员开展项目研究，解决生产实际问题，降低生产费用，提高劳动生产率。
4、组织工程技术人员撰写论文，推荐到相关期刊进行发表。
第14篇：锅炉专业岗位职责
山西国际电力发电运营有限公司嘉节项目部
锅炉专业岗位职责
1 专工
1.1 在项目部经理、副经理的领导下，全面负责锅炉专业的安全、生产、技术、教育培训、经济、行政管理等工作。 1.2 执行上级部门和项目部颁发的有关法规、规章制度和条例。
1.3 搞好班组建设，增强职工主人翁责任感。
1.4 组织本专业职工做好管辖内设备的日常维护消缺工作、技术改造工作和临修抢修等工作，确保设备的正常安全经济稳定运行。
1.5 组织编写、修改本专业设备检修规程和现场规程制度。 1.6 加强教育培训，积极培养专家型人才和一专多能型人才，适应生产需要。
1.7 加强科技进步管理，大力开展技术革新、技术改造及新技术、新工艺、新材料的运用。
1.8 大力开展增收节支活动，修旧利废，降低消耗，控制成本，提高经济效益。
1.9 完成上级领导交办的其他工作任务。 2 主管
2.1 在锅炉专工的领导下，全面负责锅炉专业的安全、生产工作，领导各班班长在工作中充分发挥作用。
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2.2 组织人员认真贯彻执行上级颁发的各项规程规章，并负责健全完善生产管理制度。
2.3 熟悉和掌握本专业设备的构造、原理、技术性能，能指导本专业维护人员解决工作中的一般技术问题。
2.4 负责建立健全专业技术记录、图纸、台账和技术资料，定期修订检修规程。
2.5 负责落实缺陷管理制度，提高设备完好率。 2.6 协助专工组织编写反事故措施和安全技术措施并组织实施，平时加强维护人员的安全管理和教育。
2.7 深入现场了解、跟踪设备的维护消缺情况，并亲自参加重大设备的检修、重大设备缺陷的处理和事故抢修工作，参加和组织记录工作。
2.8 完成上级领导交办的其他工作任务。
2.9 专工有事不在岗时，代理专工职务，全面负责本专业工作。 3 班长
3.1 班长在专工、主管的领导下，全面负责本班组的设备维护和管理工作。
3.2 执行专业下达的各项指令，组织本班组人员认真完成各项生产工作任务和非生产工作任务。
3.3 班长是班组的安全生产第一负责人，负责对本班人员进行安全教育，对生产的不安全现象记录清楚，进行调查、分
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析和改进。
3.4 根据项目部管理制度和本专业规章制度，制定、实施班组管理制度，记录、整理班组管理台账，保证班组工作有章可循、有据可查。
3.5 负责班组人员的调配、奖惩考核，调动员工工作积极性，保证完成生产任务。
3.6 每天组织召开班前班后会，做到开工布置任务明确，安全措施与注意事项交代清楚，杜绝设备、人身事故的发生，对错误指令有权拒绝执行并可越级上报。
3.7 完成本专业设备的定期检查、试验、日常巡检、维护消缺，并做好各项检修记录。
3.8 督促班组技术员和设备专责做好每项工作任务（检修、施工、实验等）事先的技术交底和安全措施交底工作，并做好记录。
3.9 要对主要作业进行跟踪监督，把好安全、质量关，制止违章作业。
3.10 定期对本班人员进行触电、烧伤、窒息、高温中暑等现场急救培训，使之掌握正确处理方法。
3.11 做好春检、秋检等季节性安全大检查活动，落实安全技术措施和反事故措施，对发生的不安全情况认真组织调查分析，做到“四不放过”。
3.12 做好现场防火防盗工作，了解易燃易爆物品的存放位
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置和使用方法；做好防洪防汛、防寒防冻等工作。 3.13 做好每周四的安全日活动，学习有关上级文件和会议精神，学习事故通报，及时分析班组发生的不安全事件以及典型的违章现象，分析作业环境可能存在的危险因素，联系实际有针对性，并做好记录。
3.14 经常检查本班工作场所的工作环境、安全设施、设备、工器具的安全状况，对班组人员正确使用劳动保护用品进行监督检查，对发现的隐患及时处理，不能处理的及时上报。 3.15 根据专业安排，无条件配合兄弟班组完成任务。 3.16 完成专业交办的其他工作任务。 4 技术员
4.1 在班长的领导下，负责班组的技术工作，在班长有事不在岗时，代理班长职务，组织全班人员完成上级下达的各项生产任务。
4.2 搞好设备检修台账和培训台账，做好设备检修记录和升级验收工作。
4.3 积极开展技术革新和合理化建议等活动，不断提高工作效率。
4.4 坚持每月一次技术讲座、每周一次技术问答、每季一次技术比武，进一步提高职工的业务技能水平。
4.5 坚持定期巡回检查和每天查看缺陷制度，及时组织人员消缺。
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4.6 负责监督、指导设备检修工艺、进度和质量及原始记录的准确、完整和齐全。 5 安全员
5.1在班长的直接领导下，对本班组的安全生产工作负监督管理责任。
5.2 熟悉掌握《电业安全工作规程》，掌握并执行项目部的各项规章制度。
5.3 坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，监督安全措施的实施，制止违章作业，对发生的不安全现象立即报告，协助有关班组进行处理，并组织分析。
5.4 协助班长搞好安全管理和安全教育工作，组织职工开展好安全日活动，并按规定做好安全活动记录。
5.5 监督劳动防护用品的正确使用及不安全因素的整改措 施的实施，协助班长做好安全用具的定期试验工作。 5.6 正确使用、维护消防器材及其他安全设施，使之保持完好状态。
5.7 定期组织反事故演练，坚决杜绝各类违章违纪现象的发生。
5.8 协助班长对新入班组的人员进行安全教育，不合格者不准上岗。 6 专责工
6.1 专责工在班长、技术员的直接领导下，负责分工内的工
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作，确保维护质量。
6.2 组织部分人员进行检修工作，并按时保质、保量、保安全地完成班长下达的各项生产维护检修任务。
6.3 负责办理各种工作手续，严格履行安全作业规程，随时检查作业人员在工作过程中是否遵守安全规程和安全措施。 6.4 正确组织和实施检修工作，给作业人员必要的指导，负责检查验收，工作完毕后向班长汇报工作完成情况。 6.5 准确无误的填写各种工作记录、技术记录、试验报告等原始数据。
6.6 对自己所管辖的设备安全运行及健康水平负责。 6.7 对设备的安全运行、预防和消除各种事故、障碍、异常、缺陷和减少设备临修，负有直接责任。
6.8 对人身安全、预防和消除各种人员伤亡事故，搞好安全生产负有直接责任。
6.9 对设备的检修工艺、进度和质量，原始记录的准确、齐全、文明生产负有直接责任。
6.10 对作业人员的安全生产和工作作风，负有直接责任。 6.11 积极消除设备缺陷，坚持“小缺陷不过大，大缺陷不过班”的原则，缺陷消除率达到98%以上。
6.12 每日下班前全面了解设备运行情况和缺陷消除情况，重大问题及时向班长、技术员汇报。 7 作业人员
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7.1 严格执行“安全第一 质量第一”的方针，全面落实组织措施和安全技术措施，保质保量的完成维护任务。 7.2 接到消缺任务后，根据工作票规定的工作内容，千方百计消除缺陷，对某些客观原因造成的不能按时完成工作任务的，应及时汇报专责工，办理延期手续。
7.3 坚持计划检修，严格工艺标准和检修标准，在保证检修质量前提下尽量缩短检修工期。做到应修必修，修必修好，确保设备的安全稳定运行。
7.4 消除缺陷后，将现场清理干净，做到工完、料净、场地清。
7.5 对消缺设备投用后，应及时了解设备的运行情况及缺陷消除情况。
7.6 对设备事故和异常情况，应按照“四不放过”的原则，认真调查事故原因，分析事故性质，落实责任，吸取教训，制定对策。
第15篇：专业工程师岗位职责
1.负责所参与工程的各阶段专业设计任务。2.参与本专业技术方案的制定。3.负责专业图纸的设计，参与图纸的校审、审核。4.负责本专业技术难题的解决和工程问题的处理。
第16篇：机加工专业岗位职责
机加工专业的岗位职责
1． 坚决服从生产部长的指挥，认真执行其工作指令，一切管理行为向主管领导负责；
2． 严格执行公司规章制度，认真履行；
3． 组织设备规程、机加工管理等制度拟订、检查、监督、控制及执行；
4． 负责编制月度和平时作业计划、设备维修，及时组织实施、检查、协调、考核；
5． 配合模具专业确定机加工件的技术要求，负责编制机加工工艺流程，对模具零件加工进行检验；
6． 负责外机加车间的联系工作，做好模具加工中双方的协调、交流；
7． 负责抓好生产安全教育，加强安全生产的控制、实施、严格执行安全法规、设备操作规程，即时监督检查，确保安全生产，杜绝重大火灾、设备、人身伤亡事故的发生；
8． 负责组织模具间现场管理工作，重视环境保护工作，抓好劳动防护管理和制订环保措施计划；
9．负责做好机加工设备、计量器具、辅助工具的维护检修工作。结合生产任务，合理的安排设备、计量器具计划，确保设备维护保修所须的正常时间；
10．负责做好机加工调度管理工作。合理安排机加作业时间，平衡用电、节约能源；
11．抓好设备操作人员的专业培训工作。负责组织钳工、车工、磨工、线切割操作工、数控铣操作工等人员的业务指导和培训工作，并对其业务水平和工作能力进行检查、考核、评比；
12．负责数控铣的编程及操作，并负责部分线切割加工件的编程及操作；
13．协助公司其他部门，对其机加工方面的工作，保质保量的完成；
14．按时完成公司领导交办的其他工作任务。
第17篇：专业工程师岗位职责
桥梁工程师
主要工作内容及职责范围：
1）审阅设计文件，复测交底桩点，核对地质情况，组织技术交底。
2）编制施工组织计划和生产计划，协助会计师编制成本计划，协助材料工程
师编制材料供应计划。
3）编制保证进度、质量、安全生产、文明施工技术措施并监督实施。
4）指导现场施工及时解决施工难题，采用先进的工法、工艺。
5）主持放样测量和保护测量桩撅，根据现场反馈信息和审批意见及时调整施
工方法。
6）主持施工现场布置和临时设施的设计和建设。
7）组织安全、质量、进度检查及时间调整部署，确保工程顺利进展。
8）主持桥涵专业变更设计方案的报批，监督施工原始记录的积累，主持编制
进度台帐，主持体系文件和QC活动的运行。
9）主持安全教育和技术教育。
10）配合监理工程师对管内桥涵工程实施监督。
11）主持编制竣工文件。
12）对重要结构施工进行专项技术交底，并制定相应技术措施。
13）对结构方案变更进行检查论证。
14）对重要临时结构进行受力检算并制定使用注意事项。
15）指导结构砌筑浇注的施工，进行受力变形监测，并根据反馈信息调整结构
施工步骤与施工方法。
承担责任：对管辖范围内的施工管理，如技术、质量、安全进度的控制负指
导责任，对因放样错误或临时结构跨塌造成的事故负有法律责任，对措施不到位负有直接责任。
主要工作内容及职责范围：
1）审阅设计文件，复测交底桩点，核对地质情况，组织技术交底。
2）编制施工组织计划和生产计划，协助会计师编制成本计划，协助材料工程
师编制材料供应计划。
3）编制保证进度、质量、安全生产、文明施工技术措施并监督实施。
4）指导现场施工及时解决施工难题，采用先进的工法、工艺。
5）主持放样测量和保护测量桩撅，根据现场反馈信息和审批意见及时调整施
工方法。
6）主持施工现场布置和临时设施的设计和建设。
7）组织安全、质量、进度检查及时间调整部署，确保工程顺利进展。
8）主持隧道专业变更设计方案的报批，监督施工原始记录的积累，主持编制
进度台帐，主持体系文件和QC活动的运行。
9）主持安全教育和技术教育。
10）配合监理工程师对管内隧道工程实施监督。
11）主持编制竣工文件。
12）对重要结构施工进行专项技术交底，并制定相应技术措施。
13）对结构方案变更进行检查论证。
14）对重要临时结构进行受力检算并制定使用注意事项。
15）指导结构砌筑浇注的施工，进行受力变形监测，并根据反馈信息调整结构
施工步骤与施工方法。
承担责任：对管辖范围内的施工管理，如技术、质量、安全进度的控制负指
导责任，对因放样错误或临时结构跨塌造成的事故负有法律责任，对措施
主要工作内容及职责范围：
1）审阅设计文件，复测交底桩点，核对地质情况，组织技术交底。
2）编制施工组织计划和生产计划，协助会计师编制成本计划，协助材料工程
师编制材料供应计划。
3）编制保证进度、质量、安全生产、文明施工技术措施并监督实施。
4）指导现场施工及时解决施工难题，采用先进的工法、工艺。
5）主持放样测量和保护测量桩撅，根据现场反馈信息和审批意见及时调整施
工方法。
6）主持施工现场布置和临时设施的设计和建设。
7）组织安全、质量、进度检查及时间调整部署，确保工程顺利进展。
8）主持路基专业变更设计方案的报批，监督施工原始记录的积累，主持编制
进度台帐，主持体系文件和QC活动的运行。
9）主持安全教育和技术教育。
10）配合监理工程师对管内路基工程实施监督。
11）主持编制竣工文件。
12）对重要结构施工进行专项技术交底，并制定相应技术措施。
13）对结构方案变更进行检查论证。
14）对重要临时结构进行受力检算并制定使用注意事项。
15）指导结构砌筑浇注的施工，进行受力变形监测，并根据反馈信息调整结构
施工步骤与施工方法。
承担责任：对管辖范围内的施工管理，如技术、质量、安全进度的控制负指
导责任，对因放样错误或临时结构跨塌造成的事故负有法律责任，对措施
主要工作内容及职责范围：
1）主持设计单位的测量交底接桩复测并与相邻标段闭合。制定控制测量方案， 在方案批准后主持标段控制测量，并详细记录提交测量成果。
2）主持控制测量成果交底，交桩交资料。
3）对各现场的放样测量定期复核，重要部位随时复核。
4）对本单位重要测量仪器定期组织检验，校正和更新。
5）负责竣工测量主持编制竣工测量资料参加竣工交接。
承担责任：对主网测量精度负主要责任，对放样测量负复核责任。
技术员
主要工作内容及职责范围：
1）配合主管工程师审阅设计文件，复测交底桩点，核对地质情况，进行技术 交底。
2）指导现场施工，及时解决施工难题，采用先进的工法、工艺。
3）负责放样测量和保护测量桩撅，根据现场反馈信息和审批意见及时调整施
工方法。
4）配合监理工程师对管内工程实施监督。
5）指导结构砌筑浇注的施工，进行受力变形监督。
6）配合主管工程师编制竣工文件。
7）配合主管工程师进行变更设计方案的报批，负责施工原始记录的积累，协
助编制进度台帐，参与体系和QC活动的运行。
8）负责资料的整理归档工作。
质检工程师
主要工作内容及职责范围：
1）全面贯彻落实本集团的质量方针、质量目标和相关的程序文件具体实施
ISO9002质量体系对本项目的覆盖和运行，编制质量计划和重要作业指导书。工艺细则、工艺标准，制定各工序的质量标准。编制各部位各阶段质量保证措施。
2）主持分项分部工程内部检查验收，邀请监理工程师检查签证。
3）负责隐蔽工程的内部检查和陪同监理工程师检查签证。
4）审核检测试验过程和检验资料。
5）组织现场质量大检查和随机调查，负责制定不合格产品和不合格工序的处
理方案。
6）负责创优规划的实施和全面质量管理工作的实施，主持各QC小组的工作
进程。
7）主持编制质量快报和质量月报，随时通报质量动态。
8）主持编制质量竣工资料，参加单位工程和全标段竣工内部检查初验和竣工
交接。
资料管理员
主要工作内容及职责范围：
1）负责收集、整理施工设计图与施工定型图。
2）负责工程部各类文件的收发登记及归档。
3）负责工程部资料的整理归档工作。
4）配合技术员审阅设计图及施工交底。
5）配合各专业主管编制竣工文件。
第18篇：专业工长岗位职责
专业工长岗位责任制
1.参加施工图的会审和技术交底、施工方案的编制工作。
2.开工前根据施工图编制本工种用料计划，并按工程总进度要求确保工程用料，提出供料日期，经项目部责任工程师审核后送材料部门。
3.协助材料员做好各种物资进场前的准备工作，包括堆放场地的落实与检查，材料的质量、规格检查。
4.确立项目是成本中心的思想，在协助项目经理实施生产管理中要充分考虑项目经济效益，选择最佳施工流水搭接，加快施工进度，降低物力消耗，提供经济活动分析所需的资料，完成成本计划对本岗位的成本管理要求。
5.协助项目经理实施现场标准化管理工作，配合各专业分承包队伍的交叉作业，督促落实安全生产管理，搞好现场文明施工。
6.按照施工组织设计、施工方案、作业指导书及技术交底组织施工，在施工中及时对操作人员进行技术指导、监督，严格按操作规程施工，参与、帮助班组的自检工作。
7.参加质量检查、结构验收、中间验收和竣工验收工作，在过程控制中进行技术、质量复核工作。做好分部分项工程质量验收纪录。发现隐患及时采取纠正措施，及时开列各类验收签证单据，交质量检查员查验。
中大实业有限公司
中海凯旋项目经理部
第19篇：专业工长岗位职责
专 业 工 长 岗 位 职 责
1、根据项目部的指导意图，与业主、厂商、分包公司以及地方有关部门和群众团体联系协商有关方面的事宜。
2、根据项目部下达的工作计划和任务，带领各班组工作人员保质保量的完成，负责每天日常工作的具体安排与检查；根据工程情况，合理、有序的对各班组工作进行分工。
3、根据单位工程内容以及工程量，提出班组组建、各工种人员需要计划；提出施工工程的材料、设备、工器具需求计划。
4、协调各班组各工种之间的相互关系、工作调整。
5、参加由项目部组织的图纸会审和交底工作。
6、参加由项目部组织的生产和技术会议。
7、负责对各班组人员施工前的技术交底、安全交底和现场文明施工交底。
8、负责将项目部的相关文件精神传达至各个班组。
9、负责各班组工程施工原始资料的完善、收集、整理上交。
10、负责对进入施工工程范围内的所有物资进行认证、签收、保管并及时反馈相关信息。
11、负责对建设方、监理方现场代表的各项报验、签证工作。
12、对于现场发现的具体问题，积极、主动的分析、处理，较大问题的处理需及时向项目部请示、汇报，共同协商解决，不得隐瞒工作中存在的安全、质量、技术、进度问题及隐患。
13、负责各班组的出勤工作记录，并在规定时间内上报项目部。
14、完成领导交办的其它任务。
第20篇：专业部长岗位职责
城口县职业教育中心专业部长岗位职责
一、了解国家和重庆市关于职业教育的方针政策，把握中等职业教育发展方向。
二、了解目前市场对该专业毕业生的需求情况及该专业的就业前景。
三、执行校长和学校行政部门的决定，结合本专业部实际情况制定专业部每期工作计划，并上交学校教导处。
四、督促本专业部各班主任制定每期班主任工作计划；督促各任课教师制定每期教学工作计划，并收交学校教导处。
五、指导并督促本专业部班主任和任课教师开展教育教学工作。
六、定期（期初、期中、期末）召开本专业部教师会议和学生会议（有计划、有记录、有简报），掌握和分析本专业部学生思想动态，及时研究和制定教育措施、办法，并及时向学校反馈本专业部情况。
七、结合学校每期或每学年对班级、教师和学生的考核奖惩工作，做好本专业部班级、教师和学生的考核评比工作。
八、抓好本专业部常规管理，包括教师上班上课纪录要求、办公室值周工作、楼道值勤工作、学生日常行为规范要求、班级文化建设等，创造良好的部风、班风、学风。
九、定期召开本专业部学生家长大会（有计划、有记录、有简报），指导班主任加强与学生家长的联系工作。
十、每期协助学校教导处做好本专业部教师的排课和调课，做好本专业部教师请假后的代课安排。十
一、协助学校教导处做好本专业部每期的期中和期末考试工作安排，并将考试成绩统计表和分析表上交学校教导处，安排好本专业部各科平时测试工作。十
二、组织、指导本专业部教师开展教育科研工作，积极撰写教育教学论文和参加教育教学课题研究。十
三、协助学校教导处做好本专业部学生高考报名工作及考试组织工作。十
四、协助学校生产实习处做好本专业部学生技能比赛及技能鉴定工作。十
五、协助学校招生和就业指导办公室做好本专业部毕业生的就业指导工作。十
六、积极组织本专业部师生参加学校的各项集体活动，有计划的开展专业部文体活动。十
七、做好本专业部毕业生的档案整理及归档工作，并上交学校教导处。十
八、协助学校政教处、保卫科解决好学生纠纷。十
九、做好本专业部自身的档案工作。二
十、按时完成学校安排的其它临时工作。
