安全卫生岗位职责
推荐第1篇：学校食品安全卫生校长岗位职责
宝丰小学校长食品安全卫生岗位职责
一、校长必须参加培训、持证上岗，严格遵守学校规章制度，严格执行《中华人民共和国食品卫生法》等一切国家和地方卫生法规。
二、注重个人学习，提高领导水平和能力、有发现问题和解决问题的能力。
三、在卫生行政部门指导下定期对食堂人员进行食品卫生知识职业道德和法制教育。
四、对本校食堂用餐、饮水工作进行检查、督促，定期深入食堂了解工作及卫生情况和食品卫生管理员一起进行业务指导和卫生检查。
五、督促食堂工作人员必须持有健康合格证，注意个人卫生。搞好食品卫生，防止食物中毒。搞好环境卫生，每天一小扫，每周一大扫等。
六、对食堂卫生管理员、食堂负责人、仓库保管员、食品检验员、饮水负责人及食堂工作人员的工作进行评估和考核。
七、加强食堂中毒事故防止工作，若出现事故，做到第一时间汇报，应第一时间到场，按国家法令办事，听从上级领导和卫生部门安排，并做好有关信息传递工作。
推荐第2篇：安全卫生
胡林幼儿园安全制度
1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。
2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。
3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药 品专人管理。
4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。
7、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
8、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。
9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2000元。教职员工也应妥善保管好自己的物品。
10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。
11、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门。不得漏报。
胡林幼儿园安全防护和检查制度
1、检查周期
（1）学校每周组织对学校所属教室、厨房和室外进行一次安全大检查活动（但不限于）。
（2） 学校对于季节交换和其他认为必要的时候，要求各班级进行防范性安全自行检查活动。
2、实施办法
（1 ）学校组织的各种安全检查活动，由园长指定的检查小组进行，院长再进行检查或抽查。
（2）对“1.2”条检查，将由园长任组长，进行检查。
（3） 每次检查结束后， 由检查组长将存在的问题缺陷汇总编写《学校安全检查报告》并填写《隐患整改通知书》要求相关人员限期解决。
（4 ）学校相关人员接到《隐患整改通知书》后，必须按照整改要求，在限定时间内完成整改，切实不能完成整改的要讲明因由，重新划定时间完成；但对于严重影响学校安全的整改项目，必须立即整改。
（5）检查组长要对学校各种安全检查隐患整改处理结果进行验证。
胡林幼儿园安全检查防范制度
1、幼儿园每月组织一次全园性安全检查，并及时做好记录，确保不留任何安全隐患。
2、安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情况，分析预测可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。
3、值日行政人员做好事日常安全检查工作，认真检查食堂、教室、功能室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿活场地及幼儿活动的安全。
4、教师必须每天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼儿活动的安全进行检查，特别关注检查幼儿的身体状况，是否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的安全。
5、厨房工作人员每天应检查炉火、柴油、用电以及食品的安全，如发现问题应及时处理或报告。
胡林幼儿园卫生保健制度
一、搞好室内外环境卫生，坚持每天拖地板一次，每周一大拖，坚持每天开窗保持室内空气流通，室内环境布置要注意儿童化、条理化。室内外设备、活动器具注意安全无危险，幼儿行动方便。
二、教育幼儿饭前便后要洗手，不喝生水和不卫生食物，坚持一餐二点，供应开水。每周制定营养平衡的食谱、点心谱，定期进行营养计算。
三、坚持采用一人一巾一杯及流水洗手，每日消毒餐具一次，清洗杯子二次，每周清洗毛巾一次，每月清洗床单、被套一次。
四、培养幼儿不偏食，少吃零食，安静就餐的良好习惯，不带零食来园吃，注意公共场所卫生，不乱丢纸屑，不乱涂墙壁，不摘花爬树，培养幼儿自我保护意识和自我服务能力。
五、制定合理的幼儿一日生活作息制度。每天坚持户外体育活动一小时，进行半小时全园统一利用器材活动，下午做集体性体育游戏，加强锻炼，内容丰富，形式多样，保证幼儿有充足的时间和安全有效的活动场地和器具。
六、每天做好晨间接待工作，晨间做到一摸、二看、三问、四查、五帮，如发现疾病及时与家长及医院联系。
七、保持仪表整洁，衣着大方，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。
八、午睡时使幼儿安静入睡，注意幼儿的正确姿势，根据气候变化增减被子，天冷睡前脱去外套，起床后立即穿上，养成幼儿把鞋袜放在固定地方的习惯。
九、每半年测量身长一次，每季度测体重、视力一次，体格检查一次，新生入园要体检。对体检测量情况，做好总结处理工作。
十、抓好饮食卫生工作，坚决杜绝变质、变色、腐烂有毒食物进食堂，以防食物中毒。
胡林幼儿园膳食管理制度
一、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（由园炊管人员、保健人员，保教人员及孩子家长代表），定期研究伙食问题。
二、伙食费要专管专用，精打细算，计划开支，合理使用，每月向家长公布伙食费用。
三、根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的食谱，定期更换。
四、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供主副食，不吃隔日饭菜。
五、工作人员及教师伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
六、保健人员要定期计算幼儿进食量，营养量，每周制订食谱并予以公布。
七、按时开饭，幼儿进餐时间不少于二十至三十分钟，保证幼儿吃饱饭。
胡林幼儿园饮食卫生制度
一、要经常保持厨房餐具的清洁卫生，冰箱要定期擦洗、消毒。
二、食堂要严格《食品卫生法》，厨房用具：刀、菜板、盆、筐、抹布要做到生熟分开，洗涮干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备。
三、幼儿食堂要购买当天的新鲜荤、素菜，坚决不买、不加工变质食物，买来的熟食及冰箱中取出的熟食要回烧后再食用，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
四、搞好幼儿进食卫生，饭前，工作人员及幼儿都要用肥皂，流动水洗手，饭桌要用肥皂水或清洁剂擦洗，保持清洁卫生。
五、要培养幼儿不偏食，不吃零食的良好伙食习惯。
六、炊事员要坚持上灶前洗手，工作时不抽烟。
七、幼儿园严禁从无证摊贩或无卫生许可证的单位及个人手中买干点食物。
胡林幼儿园卫生消毒制度
一、环境卫生
（一）要建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫。
（二）幼儿教玩具要保持清洁、定期消毒、清洗。
（三）要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天要定时开窗通风。
（四）厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
（五）小儿桌椅高度应符合要求。
二、个人卫生
（一）幼儿每人一巾一杯，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
（二）幼儿饭前便后要洗手，早晚用流动水或干净的水洗手和脸，经常保持清洁。
（三）饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
（四）定期洗头和洗澡。
（五）每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。
（六）手绢要专人专用，每日换洗，洗净后用开水烫或日光曝晒。
（七）保持幼儿服装整洁，衣服，被褥，床单要勤洗勤晒。
（八）保护幼儿视力，要改善室内光采。
（九）工作人员个人卫生：经常保持衣着整洁，勤洗头洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手，和幼儿接触时不抽烟。
胡林幼儿园健康检查制度
一、入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查，幼儿园工作人员参加工作前必须进行体检，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可。
二、定期体检制度，幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重一次，工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其它传染病者须停止接触幼儿，立即治疗。
三、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好“一摸、二看、三问、四查”，摸幼儿头部是否发烧；看幼儿咽部、皮肤和精神有否异常，问饮食、睡眠和大小便情况；查幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
四、幼儿园教师、炊事员必须经常体检合格方可上岗，以后要形成定期体检制度。
胡林幼儿园传染病管理制度
一、控制传染源，一旦发现传染病的幼儿，迅速离园，做到“四早”，把好“三关”（即早预防、早发现、早隔离、早治疗）把好入园晨检关，教师应掌握急性传染病的潜伏期、隔离期、发现传染病视情况要立即送医院或让病孩睡隔离室。
二、切断传播途径，坚持贯彻《卫生保健制度》，发现传染病后，加强掌握急性传染病的消毒方法，迅速消毒处理。
三、保护易感者，贯彻预防为主的工作方针，使幼儿按时接受各种预防接种。
胡林幼儿园隔离制度
一、各园要设立保健室，要根据本单位条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。
二、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在的班要彻底消毒。
三、对儿童要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
四、对所患传染病的幼儿所在的班和传染病患者接触过的幼儿要进行检查隔离，观察，检疫时间不收新儿童，园内儿童不混班，不串班。
五、幼儿一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
六、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时，应报告园领导，采取必要措施。
胡林幼儿园安全工作突发事件预案
一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（一）成立由园长、副园长、保健人员、保安人员组成的领导小组；
（二）按照各自的分工进行工作。
二、日常工作要求
（一）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（二）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（三）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
三、事件应急处理
（一）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；
（二）园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（三）如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（四）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（五）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
胡林幼儿园突发事件应急预案
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保教育事业的改革与发展。
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、实施目标
1、建立预警机制，对我园的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，到达安全标准，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制机制，做到遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员落实到位。
3、组织指挥机构健全，应急人员落实到位，职责明确，将财产损失降到最低限底，确保师生人员的财产生命安全，减少社会的负面影响。
三、应急事件的原则
1、统一指挥的原则。学校健全应急事件统一指挥系统。由校长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职现范围做好应急的本职工作。
2、分级管理的原则。我园对应急事件要统一指挥，统一布控，分级管理，从上到下，各行其是，各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从后勤到各办公室。人人都有防范意识，层层都有管理网络。
3、资源整合的原则。我园对应急事件的发生要充分做好事前的准备应急工作。如：消防设施、灭火器材等。疏散撤离的通道路线、场所。做到：领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防范到位，通讯信息到位。
4、及时报警的原则。及时向救护部门报告，向上级部门报告。
5、职责追究的原则。我园务必按照应急预案的要求，做好预防。凡是发生群体性突发事件，务必层层追究职责。
四、应急组织机构 总指挥：王荣香 副总指挥：胡梅
成员：各班班主任及后勤人员
五、应急事件预案
(一)火灾事故应急预案。
1、幼儿园一旦发生火灾，立即起动指挥系统。由通信组向消防中心拔打119，及时发出火警信事号，使消防人员和车辆及时赶到火灾现场，通信组要把火灾的发生和抢求过程状况及时记录和拍摄下来，并及时报道火灾状况，记录火灾的全过程。
2、保卫组要将现场保护起来，防止意外状况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。
3、抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，组织人员立即抢救学校的贵重物品(如：多媒体设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备等)如有被困师生抢救人员要首先抢救被困人员，但要保证人身安全。将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护准备工作。
4、运输组要在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散将师生护送到安全地带。
5、疏散组要在火情发生后，立刻组织人员打通疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，保证不发生遗留人员。要配合班主任教师清点班级人数如发生特殊状况要及时向上级领导汇报。妥善处理好应急事件，要熟知撤离的范围，路线和场所。
6、学校的指挥系统要发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校的财产和师生员工的生命安全。
(二)幼儿园食物中毒事件应急预案。
1、幼儿食物中毒事件，一线教师一经发现要立即向领导报告，领导和保健医生要及时赶到现场，根据中毒状况组织人员立即将中毒幼儿送往医院。
2、幼儿园幼儿的保卫人员要保护好现场，要及时调查中毒原因，并构成书面资料，保存好食品证物，并送交有关部门进行检验，事情重大要及时向公安部门和上级主管部门进行报告，待有关部门调查处理。
3、幼儿园行政部门要组织全(园)师生(幼儿)对食品卫生进行宣传教育，个性是夏季天气炎热，注意饮食卫生，教育幼儿不吃零食，不吃发霉食物，不喝生水，把住病从口入关。
4、幼儿园通信报道组，要及时将学校幼儿园发生食物中毒的状况及时记录和拍录，构成资料，归档备案，为调查处理供依据。
(三)幼儿园大型群众活动突发事件应急预案。
1、幼儿园搞大型群众活动(如参加举办运动会、文艺汇演、参观、公益劳动等)要认真做好组织工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保卫人员，采取有效保护措施，教育学生应注意的安全事项。
2、在大型活动中一旦突发意外事件，领导要及时赶到现场，根据事故，妥善处理，组织实施指挥救护系统，把事态影响降到最低，把损失降到最低，做到不慌不乱，井然有序，措施得当。
3、大型活动中的突发事件要及时记录，状况必须要弄清楚，实事求是，事情重大要向上级主管部门报告，追究职责，吸到教训，妥善处理好善后事宜。
(四)幼儿园发生重大传染病的应急预案。
1、幼儿园一旦发生重大传染病疫情，学校主管领导首先要向上级主管部门和防疫部门，及时报告。准确报告传染病的症状，发病对象，年龄结构，人员数量，请示应急措施。
2、幼儿园对传染病要采取应急措施，组织指挥系统，及时防护、隔离病源、配合有关部门调查传染病因。分清类别。做好隔离、疏散、消毒、治疗、统计记录、防范、教育等项工作。
3、做好传染病的预防宣传教育工作，幼儿园行政部门、保健医生和教师要针对发生的疫情做好宣传防护工作、充分利用广播、家园栏、宣传画、家长会等大力宣传卫生常识，注意传染病的发生与防治。
4、幼儿园把防治甲型流感工作纳入重要议事日程，一旦发现(幼儿)发高烧要立即通知家长，并将一旦诊断流感，立即向上级主管部门和防疫部门进行报告请示，并立即做好园内的防范、隔离、消毒工作，遵照上级的批示做好(幼儿)家长的思想和社会稳定工作。
五，幼儿园突发事件的应急措施。
1、幼儿园孩子小，所以必须要把我园工作抓紧抓好，抓出实效，幼儿园的安全工作是幼儿教育工作的重中之重。
2、幼儿园的安全防护措施是幼儿园的安全保障，绝不能麻痹大意。领导要经常检查幼儿园的设施状况，对不安全隐患一经发现要及时整改，力急到达规范化标准。
3、幼儿园的教师要时刻注意幼儿的活动状况，及时检查和发现幼儿学习用品的桌椅用品，活动室的场所门窗、地面、玩具、睡觉时的床铺、被褥，吃饭时的餐具、食品等有无异常状况。一经发现要及时报告，妥善处理好，保证幼儿的人身安全。
4、幼儿园一旦发生应急事件，幼儿园首先要及时向领导报告，说明状况，及时指挥和组织有关人员妥善解决，做到及时准确，妥当无负面影响，根据事情的性质和后果，对直接职责人追究其职责，保证今后不再发生此类或类似事件。
六、幼儿园突发性安全事故处理步骤
1。事故报警：幼儿园发生事故时，现场人员用心做好师生自身保护和救助工作，学校领导向教育局报告，必要时还要报警。报警资料：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡状况、报警人姓名及联系电话。
2。紧急疏散和现场急救：事故发生后，幼儿园有关职责人应立即根据现场事故发生的状况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生;现场救助人员在施救前务必做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时注意保护现场，严禁幼儿参加救护活动。
3。事故处理：学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员务必即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。
七、实施要求
1。学校教师要确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和职责意识。
2。根据幼儿园实际，不断完善学校的应急预案。
3。要不断完善维护学校稳定，确保幼儿园安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。
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孙家坪小学安全卫生工作总结
2012-2013学年度
本学期以来，我校在各级领导的大力支持和亲切关怀下，尤其在区局及中心校领导的精心组织和不断指导下，顺利完成了2012-2013学年度的安全、卫生工作，无任何不安全事故发生。现就一年来我们的工作做以下总结：
一、全面布局，合理规划，实行安全工作制度化。
我们中心小学的领导班子决定把安全工作作为学校工作的重中之重去抓。从学校到班级，层层签订安全责任合同，把安全工作包干到人，包干到班。同时制定了各种安全制度，如学生安全制度、学生安全管理制度、教师安全管理制度，安全值班制度、门卫管理制度等，同时我们根据本校实际，制定了切实可行的安全工作预案，大大提高了对突发事件的应对和处理能力，使安全工作有法必依，有规而行。
二、狠抓落实，包片定岗，使安全工作科学化。
年初，开学不久，我校就对安全工作做到责任到人，对校园内的安全进行责任划分，如：每周的早操，课堂，课间，门卫，双休日值班都责任到人，谁包的片出现问题，谁负责，谁值班，出现的问题谁承担。
三、定期对学生进行安全教育，用身边具体的事例教育学生、感化学生，对学生身体力行，使安全管理人性化。我校每周一或周
一、周三最少每周开展一次安全教育工作，广大老师用身边及周边具体事例让学生懂得安全安全关系你、我、他，同时教育学生认识生命之宝贵，让他们珍惜生命，自尊自重，时刻注意安全，时时处处保护好自己的身体，各班每周至少安排一节安全教育课，并做好记录，各班主任要对近期出现的不安全现象，举例说明，动之以情、晓之以理，使学生明辨是非，认识到安全的重要性。
四、抓管理、抓落实、抓排查，用实际行动搞好安全工作。本期以来，我校在抓安全管理、抓落实等方面开展了一系列工作，现小结如下：
1、加强对学生交通安全教育。我校学生的交通安全是安全工作的重中之重。学校每期组织两次交通安全教育现场会 ，聘请巡警队长来做交通安全报告，每周学校校长至少一次对学生进行晨会安全教育，班主任每周安全课第一点就使查访最近是否有学生违犯交通规则，定期向学生进行安全教育；同时，我校还安排了高速路、国道、铁路驯鹿教师轮流值班、路，进一步加强对学生的交通安全管理。
2、加强对流感的预防工作。开学初流感流行，我校首先向学生宣传了流感的临床表现及预防治疗，建立预防预案，进行24小时监控，每天早、午对学生进行双检，并做好记录。
3、做好了防震知识宣传和防震演练工作。我们首先组织学生学习了防震逃生“十大法则”，做好了宿办楼危房的监测工作。
4、加强对学生进行进行防溺水、防雷电、防触电、防煤气中都的四防教育。夏季，由于天热，学生冲凉，常在村边河、塘、渠、水库戏水、游泳，容易造成溺水等不安全事件，鉴于这种情况，学校先让学生每人写一份《拒绝游泳、珍爱生命安全保证书》。教师坚持每天轮流巡河并监督学生来去路上的情况。我们对学生进行了彻底的夏季安全教育，并通过制作展板、专栏的形式对学生进行多方面的安全教育和宣传，让学生引以为戒，警钟长鸣。
5、加强门卫管理工作。自从福建南平、广西北海、江苏泰州、山东潍坊、陕西南郑等地先后发生针对中小学生、幼儿园儿童的恶性暴力事件后，我校高度重视，专门召开了门卫管理工作的安全会议，规定凡值周教师一定要把好门卫关，社会闲杂人员等一律不准进入校园，学校同时购置了顶叉、石灰面、辣面，严防神经病人在校内外及学校周边骚扰、闹事，放学时派专人疏散学生离校，并做好离校记录。对校外来访人员严格执行门卫登记制度。
五、卫生工作周评比、月小结，期末排名制。本学期以来，我校在卫生工作方面，首先把全校卫生分干到班，谁班的卫生谁管理，班主任负责天天查。并成立了卫生主管领导、带班领导、少先队辅导员、值周教师为班子的卫生检查组，一周一评比，一月一小结，期末总评排名次，使我校成为清洁、干净、文明的校园，为学生创设了一个整洁、宁静、优雅、舒适的学习环境。
总之，本期我们在安全、卫生工作中虽然取得了一些成绩，但距上级的要求还有很大差距。路还很长 ，我们肩负的安全胆子，任重而道远。因此，我们还需不懈努力，始终把本校师生的安全放在学校一切工作的首位，更好的做好安全、卫生工作。
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安全卫生工作计划
全县各医疗卫生单位：
为了认真做好2009年安全生产工作，根据全国、盛市、县安全生产工作会议精神，特制定本工作计划如下：
一、认真落实安全生产责任制
1、做好2009年仙游县卫生系统安全工作目标管理责任书的签订工作，安全卫生工作计划。根据县政府落实安全生产责任制的要求，由局安全领导小组负责修订所属各单位《仙游县卫生系统2009年安全工作目标管理责任书》，并及时做好签订工作。
2、层层落实安全目标管理责任制。督促所属各单位切实按照县政府下达的2009年安全工作责任指标，结合本单位特点，层层分解、签订、落实安全生产责任制。
二、继续开展安全生产专项整治
2009年我局将继续按照国务院、省政府、市政府、县政府关于安全生产专项整治的要求，进一步加大力度，采取强有力的措施，开展消防安全专项整治、职业病防治专项整治为重点的安全专项整治工作。组织开展“海西天网5号行动”整改落实工作。
1、开展消防安全专项整治。要求各单位将人员密集场所消防安全疏散通道、安全出口专项整治作为消防工作的重点，确保消防法律、法规和各项安全措施落到实处，进一步明确重点，坚持标准，深入整治，根治隐患，要加大对不合格场所的督促整改力度，加强对新发现隐患的查处整改工作，同时加强检查，防止火灾隐患的回潮。
2、职业病防治专项整治。一是要采取各种形式，深入基层单位，向各有关部门，用人单位、劳动者广泛宣传《职业病防治法》和职业病防治知识，形成良好的职业卫生工作社会氛围。二是要加大职业卫生监督执法力度，重点整治一批职业危害严重，且态度恶劣拒不整改或者无力整改的职业危害重点企业，工作计划《安全卫生工作计划》。 三是要做好职业危害项目申报和“三同时”审查工作，从源头上控制职业病危害。四是要做好职业病危害监测和作业工人健康监护工作。
3、“三合一”场所和安全隐患专项治理排查。根据《县政府办关于印发仙游县“三合一”建筑消防安全综合整治工作方案的通知》（仙政办67号）和县政府办《关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》（仙政办36号），加强对安全隐患的排查治理工作，加大“三合一”场所等隐患的督促整改力度。
三、加大宣传力度，全面提高各单位干部职工消防安全素质
今年继续以宣传《安全生产法》、《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》作为我局宣传工作的重点，利用各种媒介广为宣传，并举办以贯彻落实《安全生产法》、《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》为主题的安全培训，增强各单位干部职工的安全法律意识，加强全体职工自身防范火灾事故的能力。以安全生产宣传月活动为契机，采取多形式、全方位向宣传教育，努力营造安全生产氛围，提高全民安全意识。
四、健全完善安全应急预案，做好平安医院建设
要求各单位进一步健全完善各类公共卫生突发事件、医疗纠纷引发的突发性事件和各种灾害事故的应急预案，并组织演练，让每个有关的干部职工熟练掌握应急处置措施，切实提高突发事件的应急处置能力。争取2009年100％的县级医院、85％的卫生院通过平安医院考评。
五、坚持安全例会制度，加强组织协调
每季度召开一次安全例会和防范重、特大安全事故会议，由局领导向各单位传达本季度我县、我系统安全工作情况，分析安全工作形势，征求各单位对2009年我县卫生系统安全工作和防范重、特大事故的意见和建议，研究安全生产的重大问题和解决措施等。
六、继续加大对各类责任事故的查处力度
要坚持事故处理“四不放过”原则，对我县卫生系统发生的各类重大事故进行调查处理，分析事故原因，分清责任，对造成事故的直接责任人和负有领导责任的领导，要按照国务院302号令和省政府66号令的有关规定严肃追究责任。定期向县安委会呈报月事故统计表，及时报告重特大事故快报材料，杜绝事故瞒报、漏报现象。
推荐第5篇：安全卫生公约
国际劳工组织大会：
经国际劳工局理事会召集，于2006年5月31日在日内瓦举行其第95届会议。会议认识到职业伤害、疾病和死亡在全球危害的严重性，需采取进一步行动减少。保护工人免遭由就业而引起的身体不适、疾病和伤害是国际劳工组织在其《章程》中规定的目标之一；认识到职业伤害、疾病和死亡对生产率及对经济和社会发展有负面影响；注意到《费城宣言》第三段(g)规定，国际劳工组织具有在世界各国推动将实现充分保护各业工人生命与健康的各项计划的庄严义务；关注到1998年《国际劳工组织关于工作中基本原则和权利宣言及其后续措施》；注意到《1981年职业安全与卫生公约(第155号)》和《1981年职业安全与卫生建议书(第164号)》和与《促进职业安全与卫生框架》相关的国际劳工组织其他文书，以及促进职业安全与卫生是国际劳工组织为所有人争取体面劳动议程的组成部分。国际劳工大会在其第91届会议(2003年)上通过的关于国际劳工组织在职业安全与卫生领域与标准相关活动的结论——《一个全球战略》，特别将职业安全与卫生列为国家议程优先事项，并强调不断促进国家预防性安全与卫生文化的重要性，并决定就职业安全与卫生(本届会议议程的第四个项目)通过若干建议，经确定这些建议应采用国际公约的形式；于2006年6月15日通过以下公约，引用时可称之为2006年促进职业安全与卫生框架公约。
一、定义
第1条
就本公约而言：
(a)“国家政策”系指根据1981年职业安全与卫生公约(第155号)第4条的原则制定的国家职业安全与卫生和工作环境政策；
(b)“国家职业安全与卫生体系”或“国家体系”系指为实施国家职业安全与卫生政策和计划提供主要框架的基础设施；
(c)“国家职业安全与卫生计划”或“国家计划”系指包括须在事先确定的时间框架内实现的目标、为改善职业安全与卫生而制定的优先事项和行动手段以及评估进展的方法等在内的任何国家计划；
(d)“国家预防性安全与卫生文化”系指这样一种文化：享有安全与卫生的工作环境的权利在所有层面得到尊重，政府、雇主和工人通过一套明确权利、责任和义务的制度，积极参与确保安全与卫生的工作环境，而且预防原则是这些层面最优先考虑的事项。
二、目标
第2条
1.批准本公约的各成员国应在与最具代表性的雇主组织和工人组织协商的情况下，通过制定国家政策、国家体系和国家计划的方式，促进职业安全与卫生的持续改善，以预防职业伤害、疾病和死亡。
2.各成员国应采取积极步骤，在考虑到国际劳工组织与促进职业安全与卫生框架相关的文书中确立的原则的情况下，通过国家职业安全与卫生体系和国家计划，逐步实现安全与卫生的工作环境。
3.各成员国在与最具代表性的雇主组织和工人组织协商的情况下，应定期研究采取何种措施来批准国际劳工组织职业安全与卫生方面的有关公约。
三、国家政策
第3条
1.各成员国应通过制定国家政策的方式来促进安全与卫生的工作环境。
2.各成员国应在各相关层面上促进和提高工人享有安全与卫生的工作环境的权利。
3.在拟定国家政策时，各成员国根据国情和惯例，而且在与最具代表性的雇主组织和工人组织协商的情况下，应促进评估职业风险或危害、对职业风险或危害源头治理、并营造一个包括信息、协商和培训在内的国家预防性安全与卫生文化等各项基本原则。
四、国家体系
第4条
1.各成员国应在与最具代表性的雇主组织和工人组织协商的情况下，建立、保持、逐步发展并定期审查国家职业安全与卫生体系。
2.该国家职业安全与卫生体系应包括：
(a)有关职业安全与卫生的法律、规章、集体协议(凡适宜时)和任何其它与职业安全与卫生相关的文书；
(b)根据各国法律和惯例，任命的一个或多个负责职业安全与卫生事务的权力部门或机构；
(c)确定符合国家法律和规章的各种机制，包括监察体制；和
(d)推动企业管理层、工人及其代表间的合作，将其作为与工作场所相关的预防措施的关键环节而作出的各项安排。
3.国家职业安全与卫生体系应包括：
(a)一个或多个国家级职业安全与卫生工作三方咨询机构；
(b)职业安全与卫生的信息和咨询服务；
(c)开展职业安全与卫生培训；
(d)根据国家法律和实践惯例提供的职业卫生设施；
(e)有关职业安全与卫生的研究；
(f)在考虑到国际劳工组织相关文书的情况下，为收集和分析职业伤害和职业病数据而建立的机制；
(g)与职业伤害和疾病的相关保险或社会保障方案进行合作的规定；
(h)为逐步改善微型和中小型企业以及非正规经济中的职业安全与卫生条件而设立的支持机制。
五、国家计划
第5条
1.各成员国应在与最具代表性的雇主组织和工人组织协商的情况下，制定、实施、监测、评估并定期审查国家职业安全与卫生计划。
2.该国家计划应该：
(a)促进国家预防性安全与卫生文化的发展；
(b)为了预防职业伤害、疾病和死亡，促进工作场所的安全与卫生，根据国家法律和惯例，在合理可行的范围内，消除或最大程度地减少与工作有关的危害与风险，为保护工人做出的贡献；
(c)在对国家职业安全与卫生状况、包括对国家职业安全与卫生体系进行分析的基础上予以制定和审查；
(d)包括列入目标、具体目标和进展指标；
(e)在可能的情况下，通过有助于逐步实现安全与卫生的工作环境的配套的国家方案与计划来获得支持。
3.该国家计划应广为宣传，并尽可能由国家最高权力机关批准和实施。
六、最后条款
第6条
本公约对任何国际劳工公约或建议书不作修订。
第7条
本公约的正式批准书应送请国家劳工局长登记。
第8条
1.本公约应仅对其批准书已经局长登记的国际劳工组织成员国有约束力。
2.本公约应自两个成员国的批准书已经局长登记之日起12个月后生效。
3.此后，对于任何成员国，本公约应自其批准书已经登记之日起12个月后生效。
第9条
1.凡批准本公约的成员国，自本公约初次生效之日起满10年后得向国际劳工局长通知解约，并请其登记。此项解约通知书自登记之日起满1年后生效。
2.凡批准本公约的成员国，在前款所述10年期满后的1年内未行使本条所规定的解约权利者，即须再遵守10年，此后每当10年期满，得依本条的规定通知解约。
第10条
1.国际劳工局长应将国际劳工组织各成员国所送达的一切批准书和解约通知书的登记情况，通知本组织的全体成员国。
2.局长在将所送达的第二份批准书的登记通知本组织全体成员国时，应提请本组织各成员国注意本公约开始生效的日期。
第11条
国际劳工局长应将他按照以上各条规定所登记的一切批准书和解约通知书的详细情况，按照联合国宪章第102条的规定，送请联合国秘书长进行登记。
第12条
国际劳工局理事会在必要时，应将本公约的实施情况向大会提出报告，并审查应否将本公约的全部或部分修订问题列入大会议程。
第13条
1.如大会通过新公约对本公约作全部或部分修订时，除新公约另有规定外，应：
(a)如新修订公约生效和当其生效之时，成员国对于新修订公约的批准，不需按照上述
第9条的规定，依法应为对本公约的立即解约；
(b)自新修订公约生效之日起，本公约应即停止接受成员国的批准。
2.对于已批准本公约而未批准修订公约的成员国，本公约以其现有的形式和内容，在任何情况下仍应有效。
第14条
本公约的英文本和法文本同等为准。
推荐第6篇：安全卫生工作总结
小林中心学校
创平安校园工作总结
本年度我校安全、卫生、综合治理工作紧紧围绕邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想。一年来，各项工作扎实有效，现将各方面工作总结如下：
一、安全卫生工作警钟长鸣
一个学校，除了搞好教育、教学外，最令人担心的还是师生的安全问题。在这方面，我校历来做到防患于未然，安全工作警钟长鸣。
1、分工明细，各负其责。
开学前，学校为加强安全卫生工作的管理力度，强化安全卫生意识，学校内安全工作责任层层分解，成立了以后国相同志为组长的学校安全卫生工作领导小组，下设政教处安全监督小组和团总支卫生工作监督小组，其主要分工如下 ：
学校安全卫生工作领导小组组长：后国相 副组长：丁礼强 成员：后加阳 政教处安全监督小组：组长：后加阳
后勇
成员：刘先秀 胡国兴 部分学生会干部 团总支卫生监督小组：组长：后勇
成员：刘艳 王伟 部分学生会成员
我校采取“上下联动，管理到位，目标明确，各负其责”的办法，根据《学生伤害事故处理办法》等安全方面的文件精神和本校实际，我校制定出了《小林镇中心学校安全卫生工作实施细则》，具体指导我校的安全教育工作。
2、学校大力宣传安全教育。组织教师们学习教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》、《小林镇中心学校安全卫生工作实施细则》，并在每周的周前会上，学校领导都要组织大家学习有关安全事故的文件，总结本校本周的安全工作，布置下一阶段的安全工作；在教职工大会、校会上讲安全；在黑板报上宣传安全工作，在思想上敲响警钟。我校在楼道醒目处张贴了“慢步轻声、右行礼让、举止文明、整齐干净”的标语。每天晨会都要对学生进行安全教育，做到早发现、早防患、早教育，警钟长鸣。
3、积极排除安全卫生隐患。
（1）每期开学和放假，学校都要例行校舍安检排危工作。使该维修的校舍得以及时维修，整治。在存在安全隐患的地方及时整改。
（2）为了校园和学生夜间行走安全学校特安装了十盏路灯，方便了学生，减少了安全隐患。
（3）在教学楼上按国家规定安装了避雷针。
（4）在学生公寓楼梯上安装了灭火器材和应急灯，对供电线路进行全面整改换新，更换破损玻璃，加固松动玻璃。
（5）为防止学生夜间外出，在学生公寓一楼安装了防护栏。
4、各班还针对本班实际，制定出了安全工作制度，把学生的安全工作落到实处。班主任每天要做好缺习学生的记载，把关心学生的安全落实到细微处；每周二晚息前为政治学习时间，主要加强学生的安全卫生意识；每周的班会上，班主任在学生离校前不厌其烦地对学生进行安全教育：例不准学生私自下水洗澡：不准学生在路上停留时间过长；不准到高压线下面去玩耍，不准骑自行车上学，不攀爬栏杆，不在校园或回家的路上追逐打闹；不乘坐超载、报废的车辆等等。
5、实行教师在学生公寓值守制度。我校在男女学生公寓中分别增加了教师值班室，并要求教师在夜间维护学生纪律和对突发疾病学生的处理。
6、加强特殊学生的管理。学生中有先天性疾病的，有特殊家庭（父母离异等）背景的，性格怪异的留守生，学校都建立了档案，进行特殊处理。
7、食品卫生安全也是我们的重点之一。
（1）教育学生不乱吃零食。由于我校学生地处不一，如今学生生活条件不算太差。一些学生喜欢买零食吃。为了确保安全，我校规定，严禁学生乱吃零食，更不准购买“三无”食品吃。学校教师晓之以理，动之于情，劝解学生不要吃零食，基本上控制了学生在校的食品卫生安全。
（2）我校对学校的商店加强管理，杜绝“三无”产品进入学校商店，做到了严把进货关。
（3）全面整修了师生食堂，并配合卫生检疫及质检部门对厨具、锅炉进行检查。 （4）加强传染病的预防，经常对师生食堂、商店、教室、寝室、厕所进行消毒。
（5）成立了“伙管会”。由学校领导、老师代表、学生代表组成伙食管理委员会，定期对后勤伙食进行检查，提出整改方案。并要求后勤人员持证上岗，穿工作服上班，定期检查身体。
二、制定管理制度，强化忧患意识，建立长效机制 为了使管理科学化，规范化，我校制定了一系列的管理制度，从而进一步加强学校安全卫生管理工作。在本学期，我校制定了如下的规章制度：《学生公寓安全卫生管理制度》、《留守学生管理制度》、《安全卫生事故责任追究制度》、〈〈安全卫生检查制度〉〉、〈〈前勤学生安全卫生管理〉〉、〈〈管理班级安全卫生量化评比制度〉〉、〈〈后勤安全卫生管理办法〉〉、〈〈学生集体校外活动申报制度〉〉、〈〈学生户外活动安全管理办法〉〉、〈〈教师值日职责落实管理办法〉〉、〈〈门卫职责〉〉、〈〈门卫室管理办法〉〉等一系列规章制度。
三、采取得力措施，加强监督检查。 为使各项规章制度的更好地落实下去，我校采取了以下措施：
1、
2、
3、
4、
5、实行安全卫生工作小组组长负责制，班主任负责制。检查有记载，建立档案，对有问题的地方及时整改。 加强宣传，经常总结，及时通报，及时汇报，及时处理。 提高认识，奖惩严明。
引进先进经验，寻找多方支持。
四、综合治理初见成效
由于我校高度重视社会稳定工作，始终把学生的利益放第一位。我校严格实行了稳定工作“一把手”负责制，层层签订了“保稳定保平安”责任书，切实增强了维护学校稳定的政治责任感，满腔热情地解决了师生员工工作、学习和生活中的实际问题。如今我校已是一个安全文明的校园，是学生能安定学习的校园，是教师能安定工作的校园，是能得到社会各层好评的校园。我们期望在新的一年再接再厉，争取做出更好的成绩。
小林中心学校
2009.12
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安全卫生制度
一、学校成立安全保卫工作领导小组，负责安排和检查督促学生及学校财产的安全保卫工作。
二、班主任要利用班会等活动对学生进行安全教育，课任老师要精心组织体育课和活动课，要求学生遵守交通规则，懂得运动、防火、防水、用电、交通等安全知识，杜绝意外事故的发生。班主任没两周为学生上一次卫生健康课，专讲健康安全知识，教育学生勤洗、勤剪，养成良好的集体卫生习惯。
三、学校明确值周和值日制度，做到随时有人在岗在位，防止社会闲杂人员进入校园寻衅滋事或带走学生及其他物品。
四、全体学生必须按时上学、回家，不得在路上逗留玩闹，回家后告知家长，再做其他事务。
五、
六、中午放学时由老师护送学生处校门，晚上放学由班主任自行组织与护送。校园商店不得向学生出售霉变食品，如果发现食品问题除承担一切责任外，还将由有关部门追究其责任。
七、在卫生部门指导下，按时注射疫苗，预防流行性疾病的发生。发现流行病要及时采取隔离措施，并告知家长带回看护。
附则：
1、考核工作由各有关部门负责人进行，每周公布，每月汇总，每学期实施奖惩兑现。
2、奖惩兑现在年底发放绩效工资时执行
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安全卫生工作计划
一、指导思想：
学校安全工作是学校工作的保障，“没有安全就没有一切”，所以做好学校安全工作是学校工作的重中之重，学校的安全工作实行“一把手”负总责,学校对安全工作全面检查和重要专项检查,查的结果，纳入年度安全工作考核的内容，安全工作实行一票否决制。对出现重大安全责任事故的，除追究有关人员行政、法律责任外，相关责任人在本年度评优树先中实行一票否决，有关责任人不得被评为“优秀教师”、“优秀教育工作者”，年度考核中不得定为“合格”以上格次。针对安全工作薄弱环节，采取有效手段，预防安全事故的发生，给全体师生创造一个安全、祥和的生活学习环境。
二、工作目标
1、进一步完善学校安全教育与管理制度，推动我校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化、增强实效性不断提高工作的的管理水平和学生的自我保护能力。
2、开展“平安和谐校园”创建活动。
3、用好《安全教育读本》，上好地方教育课程，普及安全科学知识。
三、工作任务及措施：
1、加强领导，明确责任，分工到人。学校要把教育教学的各个环节中的安全问题进行分解，细化责任，落实到每个教职工；与班主任老师签订安全责任书，强化安全工作的问责制。明确校长是学校安全工作的第一责任人。成立安全卫生工作领导小组，由校长任组长。注重学生安全宣传教育工作，主要抓好学生的常规教育以及安全知识，自救、自护能力的提高，让学生从自身做起，更能有效地防止事故的发生。
2、加强校园周边环境的治理。由
于我们学校地理位置特殊，和村庄紧靠在一起，学校门口不远有几个小卖铺，学生经常购买小零食，有些质量不过关，属于“三无”产品，本期将教育学生购买有qS标志的食品。
3、严格教师巡逻制度。每天由值周员和带班领导值班，确保学生的安全。严明值班的纪律，任何人值班期间不得脱岗、漏岗，不许睡岗，一经查出，严肃处理。
4、加强学校大门管理。门卫要坚守岗位，做好来客登记，不得让外来人员、陌生人随便进入校园，上课期间学生一律不得擅自离校，学生上课期间出校门，必须有政教处出具的请假条方可离校。
5、加强学校危房、厕所及围墙以及学校用电管理。学校校舍器械隐患排查小组要定期对学校的房屋厕所以及围墙门、窗玻璃以及用电进行检查，发现隐患要及时整改，对学生宿舍的用电线路以及学生所乱拉进行检查，出现问题
及时整治，对乱拉现象进行通报批评。
6、加强教职工及学生的安全，法制教育。积极发挥学校宣传教育的优势，利用多种媒体，广泛开展安全知识教育，开展好每天放学前“一分钟安全教育”，切实提高师生的安全意识，促使师生养成良好的安全行为习惯。以“全国中小学生安全教育日”为契机，组织开展提高中小学生自护、自救、逃生能力的教育活动。同时，要利用安全专题教育时间，如安全生产月、交通安全教育月等开展有意义的教育活动，促进师生安全素质的提升。
把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到课堂教学中，渗透到学校各个活动中。学校要加强对全体教师的安全培训工作。加强安全教育工作，用好《中小学公共安全教育读本》，开设正常的安全教育课，每两周每班一节安全课，由班主任任教师，认真备课，上好每一节安全课，由安全办定期检查备课，学校组织人员对安全课进行听评，
安全课将安全知识与实际生活联系起来，使学生在生活中用的上。
7、开展丰富多彩的活动对学生进行安全教育和心理健康教育。通过开展“平安和谐校园”创建活动，“卫生宣传周”“安全在我心中”演讲比赛出安全手抄报，安全黑板报，安全主题班会等宣传教育活动，把安全教育活动深入扎实的开展起来，以便强化学生安全防范意识，提高学生自救能力。
8、加强学生校外安全管理。
对学生在校外安全教育要细致、周到，防止意外发生，平时往返学校路上行车的要求，以及在家用电，防火，上等都要做到明确地规定，使学生在校园也能确保安全。
推荐第9篇：安全卫生教育
“安全卫生教育”主题班会
主题：安全卫生教育
目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。过程：
一、谈话引入。
二、活动过程
1、道路安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生
1） 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
3）不随便在地上坐不在地上拍卡片。
推荐第10篇：安全卫生管理制度
安全卫生管理制度
一、不得玩具有伤害性的玩具（如：棒棍、刀、枪、弓箭、弹弓、打火机）、易碎玻璃物、有毒物等。
二、不准在教室、寝室和小区里追逐、打闹、推、搡、跳跃、奔跑、打骂、大声喧哗等。不得影响居民的正常生活。
三、不准从楼上向下抛扔物体；爱护楼梯、过道及小区公共财物；不乱写乱画、乱按门铃、电梯。
四、按时起床、按时休息。
五、有事请假、无事不得擅自离开，有病立即报告，就医。
六、午休、晚上、双休日离开时需要请假或签字。
七、不得随意出去玩，不得带游戏机、mp5等电子产品，更不能戏水、上网。
八、乘车时车停稳后再上车，不要拥挤，不要把头、手伸出车窗外，过马路要走斑马线。
九、不喝生水，不买不卫生的食品，不在寝室里吃东西。不乱扔垃圾，垃圾要放入垃圾桶内。叠放好自己的衣被。注意个人和集体卫生。
十、养成随时关闭燃气阀门的习惯。
十一、说话文明和气，不得使用激将法。
十二、不抽烟不上网、不打架。如有上述情况，经教育不改的一律劝离。
十三、在学习、生活或思想情绪上遇到问题时，多与同学、家长、老师交流，学会理解他人，管理自己。
第11篇：安全卫生工作总结
孙家坪小学安全卫生工作总结
2010-2011学年度
本学期以来，我校在各级领导的大力支持和亲切关怀下，尤其在区局及中心校领导的精心组织和不断指导下，顺利完成了2010-2011学年度的安全、卫生工作，无任何不安全事故发生。现就一年来我们的工作做以下总结：
一、全面布局，合理规划，实行安全工作制度化。
我们中心小学的领导班子决定把安全工作作为学校工作的重中之重去抓。从学校到班级，层层签订安全责任合同，把安全工作包干到人，包干到班。同时制定了各种安全制度，如学生安全制度、学生安全管理制度、教师安全管理制度，安全值班制度、门卫管理制度等，同时我们根据本校实际，制定了切实可行的安全工作预案，大大提高了对突发事件的应对和处理能力，使安全工作有法必依，有规而行。
二、狠抓落实，包片定岗，使安全工作科学化。
年初，开学不久，我校就对安全工作做到责任到人，对校园内的安全进行责任划分，如：每周的早操，课堂，课间，门卫，双休日值班都责任到人，谁包的片出现问题，谁负责，谁值班，出现的问题谁承担。
三、定期对学生进行安全教育，用身边具体的事例教育学生、感化学生，对学生身体力行，使安全管理人性化。我校每周一或周
一、周三最少每周开展一次安全教育工作，广大老师用身边及周边具体事例让学生懂得安全安全关系你、我、他，同时教育学生认识生命之宝贵，让他们珍惜生命，自尊自重，时刻注意安全，时时处处保护好自己的身体，各班每周至少安排一节安全教育课，并做好记录，各班主任要对近期出现的不安全现象，举例说明，动之以情、晓之以理，使学生明辨是非，认识到安全的重要性。
四、抓管理、抓落实、抓排查，用实际行动搞好安全工作。本期以来，我校在抓安全管理、抓落实等方面开展了一系列工作，现小结如下：
1、加强对学生交通安全教育。我校学生的交通安全是安全工作的重中之重。学校每期组织两次交通安全教育现场会 ，聘请巡警队长来做交通安全报告，每周学校校长至少一次对学生进行晨会安全教育，班主任每周安全课第一点就使查访最近是否有学生违犯交通规则，定期向学生进行安全教育；同时，我校还安排了高速路、国道、铁路驯鹿教师轮流值班、路，进一步加强对学生的交通安全管理。
2、加强对流感的预防工作。开学初流感流行，我校首先向学生宣传了流感的临床表现及预防治疗，建立预防预案，进行24小时监控，每天早、午对学生进行双检，并做好记录。
3、做好了防震知识宣传和防震演练工作。我们首先组织学生学习了防震逃生“十大法则”，做好了宿办楼危房的监测工作。
4、加强对学生进行进行防溺水、防雷电、防触电、防煤气中都的四防教育。夏季，由于天热，学生冲凉，常在村边河、塘、渠、水库戏水、游泳，容易造成溺水等不安全事件，鉴于这种情况，学校先让学生每人写一份《拒绝游泳、珍爱生命安全保证书》。教师坚持每天轮流巡河并监督学生来去路上的情况。我们对学生进行了彻底的夏季安全教育，并通过制作展板、专栏的形式对学生进行多方面的安全教育和宣传，让学生引以为戒，警钟长鸣。
5、加强门卫管理工作。自从福建南平、广西北海、江苏泰州、山东潍坊、陕西南郑等地先后发生针对中小学生、幼儿园儿童的恶性暴力事件后，我校高度重视，专门召开了门卫管理工作的安全会议，规定凡值周教师一定要把好门卫关，社会闲杂人员等一律不准进入校园，学校同时购置了顶叉、石灰面、辣面，严防神经病人在校内外及学校周边骚扰、闹事，放学时派专人疏散学生离校，并做好离校记录。对校外来访人员严格执行门卫登记制度。
五、卫生工作周评比、月小结，期末排名制。本学期以来，我校在卫生工作方面，首先把全校卫生分干到班，谁班的卫生谁管理，班主任负责天天查。并成立了卫生主管领导、带班领导、少先队辅导员、值周教师为班子的卫生检查组，一周一评比，一月一小结，期末总评排名次，使我校成为清洁、干净、文明的校园，为学生创设了一个整洁、宁静、优雅、舒适的学习环境。
总之，本期我们在安全、卫生工作中虽然取得了一些成绩，但距上级的要求还有很大差距。路还很长 ，我们肩负的安全胆子，任重而道远。因此，我们还需不懈努力，始终把本校师生的安全放在学校一切工作的首位，更好的做好安全、卫生工作。
白杨店镇中心小学2010年春季度
安全、卫生工作总结
白杨店镇中心小学
2010年6月30日
第12篇：安全卫生工作总结
大坪镇罗溪完小
2014—2015学年度第一学期
安全卫生工作总结
时间过得真快，一转眼就快要结束了，在这学期里，我校按照开学初的教学计划，认真执行，就我校的安全卫生工作作一总结：
一、主要完成的工作
（一）、加强领导，明确责任。
1、明确责任。开学初学校与教师、食堂工作人员、学生家长签订了安全卫生责任状，班主任与学生也签订了责任书。 每位师生都清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。 领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。领导小组负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生（健康教育，传染病、常见病、多发病的）预防工作；学生乘车坐船的秩序；安全的宣传教育工作等。
（二）、加强宣传教育。
1、利用每天早操、红领巾广播、班队会、等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。发放了4次告家长书。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。
3、安全月期间，安全日（每月的12日和28日），学校及各班更要围绕
1 安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
（三）、加强检查，严格管理 。
根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。特别是食堂安全卫生在校长的带领下，每周都要进行检查。发现问题及时纠正。
1、校园周边环境检查，对不稳固的地方，加大安全力度宣传。
2、用电、防火检查 。
（1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。
（2）、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。
（3）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
（4）、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
3、卫生工作。
（1）、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。
（2）、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。
（3）、坚持每周两大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。
（4）、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。
2 （5）、做好师生的饮食管理和检查，饮具等要定期消毒，必须保持饮食的清洁卫生。采购人员要严把购物质量关，不向老师出售过期变质的饮用水。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食，严禁食物中毒事件发生。
4、交通安全。
（1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。 （2）、学期末班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。
（3）、各班要实行路队制放学，特别是要送幼儿同学过马路。
（4）、一旦出现交通事故，首先主动保护现场，抢救伤者，还要及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。
5、校园秩序 。
（1）、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
（2）、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
6、加强校内外活动安全教育。
（1）、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
（2）、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及
3 课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。
（四）、开展活动，提高师生的安全意识和能力
1、各班要开展“小手拉大手”活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意安全。
罗溪完小
2015年1月6日
第13篇：安全卫生管理制度
安全卫生管理制度
卫生管理制度：
安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：
1、每天早上八点到八点半之间，开窗通风20分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。（空气清新）
2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无赃物。（桌面无灰尘，地面无杂物）
3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。（餐具要干净）
4、感冒流行期间采用各种有效措施（醋）预防感冒。
5、老师及工作人员要保证自身身体健康。如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。
安全管理制度：
每天值班人员要负责以下事项：
1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。确保不会对儿童造成任何危险。
2、确保每天离开时关好门窗。
3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。
4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。
每天老师接送孩子时的安全管理规定：
保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。时刻铭记“安全第一”的观念。
第14篇：安全卫生工作制度
安全卫生工作制度
文学院各教学系部、各办公室：
为了加强办公室安全保卫工作和做好文学院学院办公环境卫生工作，经研究，特制定文学院机关安全卫生工作制度，请有关单位和人员认真遵守执行，安全卫生工作制度。
一、安全工作要求：
（一）下班最后离开办公室人员做到：
1．关门关窗，上好锁。
2．关闭用电设备（电脑、打印机、空调、风扇、光管、饮水机）
（二）下班最后离开院部人员做到：
1．检查、关闭复印室内用电设备（风扇、空调、复印机），关锁门窗，管理制度《安全卫生工作制度》。
2．关好走廊大门，上好锁。
3．检查、关闭会议室、接待室用电设备（风扇、空调、光管），关锁门窗。对仍在使用者，提醒做好安全工作。
二、卫生工作要求：
（一）、办公室内不存放多余办公桌椅等用品，多余办公桌椅用后放回相应地方保管。
（二）以下办公用品要求摆放整齐，保持干净，无明显灰尘：
1、办公桌及办公桌上用品
2、文件柜及文件柜中文件
3、电脑、打印机
4、凳子、椅子
（三）、风扇、光管、空调保持干净，无明显灰尘
（四）地面打扫、拖洗干净，无明显垃圾
（五）墙壁、门窗保持干净，无乱贴乱挂现象
（六）扫帚、拖把、垃圾桶等卫生器具摆放整齐
（七）讲究个人卫生，不穿拖鞋、衣着整齐，保持良好个人形象
（八）上下班时，要求做好整理内务和清洁工作（桌面上和文件柜内物品收拾整齐，收拾好茶杯，茶篮、纸篮、烟灰缸、垃圾桶要每天倒干净）
请各办公室及工作人员接到通知后，认真落实，立即着手进行卫生整改，积极认真做好安全工作，树立学院机关的良好形象。
(xiexiebang.com www.daodoc.com)
第15篇：安全卫生教案
《遇到挫折该怎么办》教学设计
教学目标：教育学生学会处理生活、学习中遇到的挫折困难。 教学过程
一、故事导入：
1、阅读故事一和故事二，思考故事中的刘戈和韩莉遇到困难是怎么解决的？你有什么感受？
2、说说自己遇到的一次深刻的挫折经历。你当时是怎么做的？
3、你是如何看待挫折的？
挫折带给你的好处--------------------- 挫折带给你的痛苦-----------------------
二、总结：
1、既然挫折能给我们带来好处与痛苦，那么我们如何面对挫折呢？ 说一说。
2、结合实际说一说。
三、实际应用
1、把你最近遇到的困难和挫折写在一张纸上，（不必写自己的姓名）交给老师和同学们一起共同讨论解决。
2、记名言：风可以把蜡烛吹灭，也可以把篝火吹旺。
人生不幸之事就如一把刀，它既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟是抓住了刀刃，还是握住了刀柄？这些名言有何哲理？
3、听并唱《阳光总在风雨后》的歌曲。
四、拓展：谁能讲一讲贝多芬的故事，说一说他是怎么面对挫折的？
贝多芬是世界著名的音乐家，也是遭挫折最多的一个，贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁，母亲病逝，这时贝多芬得了伤寒和天花，几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征，他的不幸是一个孩子难以承受的。说贝多芬命运不好，不光指他童年悲惨，实际上他最大的不幸，莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗，通过斗争去取得胜利。”
五、总结升华
作为小学生，当我们面对挫折时，要作出怎样的选择呢？
面对挫折，我们首先要有百折不挠的意志。意志是人类思想的主宰，只有用顽强的意志来坚定战胜挫折的信念，才能有向挫折挑战的筹码。即使我们一百次扑到在地，也要有第一百零一次站起来！即使已经一无所有，也要有继续尝试的勇气！
面对挫折，我们应该抱着正确的态度，这样才能把每次挫折变成一次锻炼自己、完善自我的机会。著名的主持人杨澜阿姨曾说过：人生最大的财富不是青春与美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的机会。
面对失败与挫折，一笑而过是一种乐观、自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然，宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚、清醒，然后不断进取，这是一种力量。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然，然后努力化解，这是一种境界。失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑，误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之，赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想，烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右！
同学们，挫折不是拦路虎，而是垫脚石，经历生活中的一次次挫折，我们才能渐渐成熟，逐步长大。让我们在今后的学习、生活中正确对待挫折，增添勇气去战胜挫折吧!
《正确处理同学间的冲突》教案
[目标]：
学会原谅，懂得理解与沟通。正确对待同学间的矛盾与冲突。 [课前准备]：
同学之间产生矛盾的情境表演，二首儿歌。 [教学过程]：
一、激趣导入：读读儿歌，想想儿歌说明什么？
（两只公鸡眼瞪大，伸长脖子来打架。为争一粒小芝麻，斗成一对秃尾巴。 两只羊，不相让，独木桥上来顶撞。“扑通”“扑通”连声响，全都掉进河中央。）
二、情境表演：
1、在学习、生活的过程中，同学们之间更多的是团结、友好和亲热，但有时也会有矛盾和冲突。同学们之间发生矛盾也是正常的。天也会有下雨的时候，人也有流泪的时候。小学生争强好胜，考虑问题又欠周到。矛盾更是不可避免，发生了争执，生产了矛盾会怎么样呢？请同学们看两位同学的情境表演。（两个同学由于某种原因，发生了争执，产生了矛盾，所带来不同的表现）
2、讨论交流。结合表演情境，展开“如何处理同学间的矛盾”的讨论。
3、教师点拨：产生矛盾后，干脆谁也不理谁，导致关系僵化，这是不妥的，应分析自己原因，如果原因在自己，就主动向别人道歉，承认自己错误；如果原因在对方，则更多地给予对方谅解、理解，做好沟通交流。
三、故事启发：
操场上，陈老师正在教同学们跳集体舞，同学们跳得真高兴。
“两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头„„”跳呀，跳呀，坚坚一不小心，踩着了欣欣的脚，欣欣生气了，使劲推了坚坚一下，又跺了跺脚。坚坚的小脸胀得通红，急忙说：“对不起，我不是故意的。”
欣欣头一甩，生气地说：“你把我的新鞋踩脏了，不跟你跳了！”说完就跑到外边去了。坚坚只好和别的同学跳舞。
“三条鱼，水里游„„”小梅不小心踩了坚坚的脚，坚坚穿的白色胶底鞋，是今天刚刚换上呢。雪白的鞋面上一个黑脚印。多难看呀，小梅连忙掏出小手绢要给坚坚擦，坚坚赶紧拦住她：“不要紧，你不踩，过几天也会脏的，我回家刷刷就行了。”坚坚拉着小梅的手又跳了起来。
刚才发笺事欣欣都看见了，她一人站在外面觉得很不好意思。可是谁让自己跑出来了呢？
陈老师走过来，对欣欣说：“快来和大家一起跳舞吧，以后要学会原谅别人，好吗？欣欣点点头，跑过去拉起坚坚的手，跳起舞来。
听完故事想一想，谁做得对，谁做得不对？你遇到这种情况会怎样做？
四、总结升华：
生活中，同学、朋友间常常会有矛盾发生，要想解决这些矛盾就要学会谅解和谦让，这样才能和睦相处。
通过这节课的学习，你能找到新的目标吗？——如：肯于原谅别人，善于消除敌意。
《学会包容他人》教学设计
活动主题：学会宽容 活动目的：
1、使学生认识到宽容的重要性，增强宽容意识感。
2、理解宽容，能与他人和睦相处，忍让为先提高人际交往能力。
3、让学生在活动中体验宽容，在体验中感悟宽容，在感悟中升华宽容，懂得宽容是一种爱，是一种境界，是一种美德。
活动重点：通过心理操练，初步培养学生宽容的心理品质。 活动难点：理解宽容的重要意义。 活动准备：
1、歌曲录音《真善美的小世界》《众人划桨开大船》
2、录像（历史故事，生活小品）
3、收集有关宽容的格言警句。活动过程：
一、情境导入：
1、播放歌曲《真善美的小世界》，学生依次入场坐好。
2、导言：同学们喜欢这首歌吗？歌名叫什么？（生答：真善美的小世界）要实现这样一个美丽的世界，就需要依靠我们去创造，要创造这样一个世界就必须拥有人生的智慧，而智慧是多种多样的。老师给大家讲一个小故事，看看故事中的人物拥有什么样的智慧。
3、出示六尺巷图片，同时介绍图片，然后提出问题：同学们知道六尺巷的来历吗？教师在评价学生的回答之后进一步请同学们思考：是什么力量使张英的家人和他的邻居转变了态度？
教师小结，引入课题并板书课题——学会包容。 〔联系生活实际，引出宽容的概念。通过形象生动的历史故事，认识和感受宽容的涵义。〕
二、实例剖析
（一）镜头展示
1、师讲解历史故事《将相和》（配乐配动画）。
2、交流讨论：①你喜欢哪个人物？为什么？②如果蔺相如与廉颇针锋相对，结果会怎样？
3.教师小结：宽容作为一种境界，是一种水平的体现，是一种对于被宽容者的理解和体谅，是一种深度与才能，是一种睿智和明达。
（二）舞台分析
公元前686年，齐国发生内乱，襄公被杀。逃亡在外的公子纠和公子小白，都设法回国，抢夺国君之位。公子纠的师傅管仲为确保公子纠登位，便在中途谋杀小白，一箭射中小白，但小白并没有死，而是速回齐国，顺利地登上国君之位。他就是历史上有名的齐桓公。他不仅不计较管仲的 “一箭之仇”，反而对他予以信任和重用，立为“相国”。管仲深为齐桓公的宽容所打动，尽全力辅助齐桓公整顿军队，发展生产，促进外交，使齐桓公成为春秋第一霸主。
1、分组讨论
①这则典故给你什么启示？ ②你以前有过对人无法宽容的事情吗？你能勇敢地说出来给大家听，让大家共同分享吗？
③你认为要学会宽容，应当注意些什么？
2、全班交流。
（三）联系实际
1.放生活小品录像（在班级里，两个学生因挤占桌椅而发生矛盾，互不相让的事） 2.由当事人谈这件事发生后的心理感受。 3.学生自由谈对这件事的看法和建议。（学生根据自己的生活经验，以及收集的有关宽容忍让的古今小故事、格言警句来谈自己对这件事的看法，提出解决矛盾的办法。） 〔通过师生共同分析问题，探讨问题，研究解决问题的方法和途径。对学生进行宽容心理的操练。〕
三、返璞归真
1．许多名寺宝刹都有佛界的一幅对联：大肚能容，容天下难容之事；开怀一笑，笑世间可笑之人。你是怎样理解这幅对联的？ 2.学生自由谈生活中类似的事。 3.分组活动。（每一位同学都可以把类似的事向小组同学倾诉，大家帮助寻找解决的办法。）
4.汇报交流活动情况。
5．给你曾经无法宽容的朋友写一封信，让彼此都能走出狭隘的心灵。
〔本环节力求使学生在活动过程当中进一步认识宽容的作用。在学生互相调节当中，疏通心理障碍，增进友谊，调动学生自我教育的自觉性，联系实际，提高心理健康水平。〕
四、互动交流
过渡语： 老师发现，同学们在解决问题的时候，用到了一些格言警句。人类文明已经有几千年的历史，由人类知识和智慧凝结而成的格言警句，就像一盏盏明灯，时时的指导人们在处理问题的时候做出正解的决断。课前老师让大家收集了有关友情和宽容的格言警句，现在我们就把它制作成精美的书签，送给老师、同学、朋友或者你的亲人。 1.制作书签，写上格言警句或自己的感受。 2.赠送书签，互相勉励。
（学生在优美的乐曲《众人划浆开大船》中把精心制作好的书签赠送给老师、同学，并送上真心、祝福的话语。）
〔让学生课前收集相关的资料，既丰富了学生的认识，又启迪了学生的智慧。同时，在互相赠送的过程中，既增进了友谊又对学生进行积极的心理暗示。〕
五、总结升华
同学们，宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德。做人要宽容，更要学会宽容。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！ 退一步海阔天空。 得饶人处且饶人。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。” ——马克吐温 宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦
不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？——屠格涅夫
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基
不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。—洪应明 深以刻薄为戒，每事当从忠厚。——薜渲
《预防禽流感》教学设计
教学目标
1、了解H7N9禽流感症状。
2、让学生了解H7N9禽流感的预防常识。
3、通过学习，加强学生生命感教育。教学重难点
让学生充分了解H7N9禽流感症状及预防常识。 课前准备
搜集有关H7N9禽流感的相关信息、PPT课件。 教学时间：一课时。 教学过程：
（一） 导入
1、（角色扮演）师读搜集到的资料。
我有个朋友生活在上海，近段时间因为在上海这边发起了禽流感，她特别担心，而且有一个感染者已经死亡，她不知道是不是可以自己在家里通过一些措施来治疗呢，她这段时间也是有点小感冒啊，有点咳嗽。
2、这不是一个人的害怕，而是所有人的恐惧，为了不让悲剧发生在我们身上，今天我们将走进课堂了解禽流感。板书课题。
（二）了解禽流感的症状
人感染禽流感潜伏期一般为7天以内。患者一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39 以上，出现呼吸困难，可伴有咳血痰；可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。
（三）了解禽流感的预防常识 流行病学
1、传染源。目前尚不明确，根据以往经验及本次病例流行病学调查，推测可能为携带H7N9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物。
2、传播途径。经呼吸道传播，也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染。现尚无人与人之间传播的确切证据。
3、易感人群。目前尚无确切证据显示人类对H7N9禽流感病毒易感。现有确诊病例均为成人。
4、高危人群 。现阶段主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者，以及在发病前1周内接触过禽类者。 预防措施
1、对鸡肉等彻底煮熟，不要吃半生不熟鸡蛋。
2、广东疾控中心称可用达菲做早期治疗
3、尽量不接触活禽鸟和猪等。
4、病毒在100℃中一分钟可被消灭。
5、加强身体锻炼，增强自身的身体的免疫力
6、要勤开窗，不要因为害怕pm2.5而把窗户紧闭，导致空气不流通。
7、避免去人多的地方，现在病毒虽还没有变异到人传人，但年老体弱和幼儿抵抗力差，还是要注意的好。
8、在家的时候，采用熏醋的方法在家庭中用于预防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。
9、春夏转换季节，一定要注意保暖，千万不要觉得，天气变暖了，就可以少穿衣服，不要着凉了。
10、早睡早起，生活要规律，不要再暴饮暴食，多吃蔬果，不抽烟，少喝酒，养成一个好的生活习惯。
（四）课堂小结
生命对于每个人只有一次，想想我们该做些什么？
《手足口病预防常识》教案
学习目标：
1、认识手足口病，知道手足口病的传播途径及危害。
2、会加强自我保护，预防手足口病
3、明白手足口病并不可怕，建立战手足口病的信心。学习过程：
一、（观看图片）了解手足口病的病因与临床表现：
当人感染了肠道病毒（含EV71），经过最短12－24小时、最长6天、一般2天的潜伏期后，急性起病，临床表现为发热，体温可达38度以上，口腔粘膜、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，同时伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。 建议：每个同学高度重视，每天清晨做好记录检查。
二、（了解）手足口病的传播途径有哪些？
手足口病主要通过
1、人群密切接触，儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。
2、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气（飞沫）传播，故与生病的患儿近距离接触可造成感染。
3、饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可发生感染。其中人群密切接触是该病重要的传播方式。
建议：减少疾病传播，做好预防。
三、（比一比，看谁知道的多。）手足口病的预防常识：
1、洗手：饭前便后、外出后要用肥皂、流动水或洗手液等给幼儿洗手；看护人接触幼儿前、替幼儿更换尿布、处理粪便后均要彻底洗手，并妥善处理污物。
2、饮食卫生：不要让幼儿喝生水、吃生冷食物、不要与他人共用餐饮具。
3、食饮具清洗消毒：食饮具要彻底清洗定期煮沸消毒。婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗或煮沸消毒。
4、出行卫生：本病流行期间，不宜带幼儿到人群聚集、空气流通差的公共场所，避免接触患病幼儿。
5、家庭环境卫生：注意保持家庭环境卫生，居室要经常开门窗通风，勤晒衣被毛巾等，定期清洗玩具。
6、家庭中幼儿出现手足口病相关症状要及时到医疗机构就诊。
建议：预防手足口病要牢记“洗净手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”五口诀。
四、（赛一赛，看谁是个最讲卫生的学生）演示正确洗手的方法
正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一，能有效的防止肠道病毒的传播。在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，带口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。推荐较合理的五步洗手法：湿、搓、冲、捧、擦。
（一）湿
在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。
（二）搓手心、手臂、指缝相对搓揉20秒： （1）掌心相对，手指并拢相互摩擦； （2）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行； （3）掌心相对，双手交沿指缝相互摩擦；
（4）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；
（5）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行； （6）搓洗手腕，交换进行。
（三）冲
用清水把手冲洗干净。
（四）捧
用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。
（五）擦
用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。
五、总结
第16篇：安全卫生环保
今天在国旗下讲话的题目是：《安全、卫生环保》。
当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。因此我们要懂得在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。
学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施。对我们多次进行包括交通安全、运动安全、食品安全、交友安全、用电用气安全、防火安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间在走廊里打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让恶语伤人；不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。因此，对于我们小学生而言，提高安全意识应做到以下几方面：
1．校园内不追跑打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。
2．注意体育课及课间的运动安全 。体育课听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。 3．注意饮食安全。不吃三无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期），不买无照商贩食品，预防食物中毒。
4．注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生。
5．遵守校规校纪，遵守国家法律，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会沟通与理解。
珍爱生命吧，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息。
大家可知道，随着社会的发展，人类对自然资源的过量使用、各类工厂的不断兴建，以及人为的自然环境破坏等因素，生态平衡已遭到严重的破坏。地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘栽有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客，当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关。不要说环保离我们很远，我们无须太多在意；不要说环保的内容太大，你我无从做起。其实，环保就在我们身边，就是那些与我们的学习、生活息息相关的事情。为了我们的地球，为了我们赖以生存的家园，为了我们美丽的校园，我们真诚地向全校师生倡议：
1、养成良好的卫生习惯，不随意乱仍果皮果壳、纸屑，不随地吐痰。
2、保护校园的一草一木，不践踏草坪。
3、随手关灯，节约每一度电。
4、随手关闭水龙头，提倡一水多用。
9、尽量避免产生有毒垃圾。
10、旧物捐给更需要他们的人。
我们头上只有一个蓝天，脚下只有一片绿地，这是我们赖以生存的唯一空间，让我们都来珍惜、爱护它。环保就在你我身边，让我们争做环保卫士、绿色少年！
第17篇：安全卫生课件
课件是现代教育技术发展的产物，具有很强的时代特点，也是教育现代化的标志之一。下面是小编整理的安全卫生课件，希望对你有帮助。
安全卫生课件一
教学目标：
1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生能够安全、健康地学习、成长。
2、通过学习有关卫生知识，培养学生的卫生习惯和预防传染病的意识。
教学内容：
对学生进行人身安全，饮食安全，交通安全教育；对学生进行卫生防疫和预防传染病的教育。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，我们要知道倍加珍爱生命，时时刻刻注意身心安全，让安全时时伴我行。所以今天，我们要上新学期的第一课：“安全第
一、争创优秀班级体”。
二、新授内容：
（一）交通安全：
师：在我们身边存在哪些不安全的因素？我们应如何预防，做到自护、自救？
学生讨论后，教师总结：
（二）安全教育事项：
财产安全注意事项：
保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
交通安全注意事项：
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。不相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，边走边看书报或做其他事情。
2、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行，通过公路要做到一停二看三通过；更不要在马路上滑滑板。
3、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
4、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
学生课间安全注意事项：
1、上下课走路时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩x事故发生。
2、课间不要玩耍小刀、仿x枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
4、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在单杠、双杠等设施上做危险动作，避免摔伤。
5、课间休息时，严禁学生私自外出，如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意，大人来接方可出校。
6、入厕不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩x事故。
7、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
在教室内活动应该注意：
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当处处小心。
3、防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里随便玩火，更不能在校园里燃放烟花爆竹。
4、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害。
防水、火、电、煤气等注意事项：
1、为防止溺水事件发生，小学生严禁到水库、平塘、河沟、水渠、井边等危险区域溜冰、玩耍和逗留。
2、不能用湿手碰插座，注意用电安全。
3、家里的煤气，用完要及时关闭，冬天预防煤气中毒。
4、发生火灾要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样，一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场；逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
5、不要和陌生人说话，给你吃的不要吃，记住要拨打110。
饮食安全：
1、不饮生水，选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒；不吃霉变或过期食品，不吃无卫生保障的街头食品；少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质，绝对不吃三无产品。
2、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，预防肠道寄生虫病的传播；
3、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
（三）甲型H1N1和手足口病
注意事项：
1、对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触。
2、勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手。
3、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。
4、每天早上和中午要对学生的手、口和体温进行检查，一旦发现迹象及时采取相应措施。
三、小结本课内容：
同学们，这节课我们共同探讨了有关安全卫生的问题。希望今后我们无论在学习中，还是生活中，都时时处处敲醒安全的警钟，让安全伴随你、我、他！
安全卫生课件二
一、教育与训练目标
1、知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子；
2、初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西；
3、初步养成衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。
二、教育与训练要点
1、爱清洁讲卫生光荣。
2、衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙。
3、不随地吐痰。
4、正确使用手帕，口袋里不放脏东西。
三、教育与训练准备
1、显微镜下的细菌录象或挂图。
2、一个脏孩子图片。
3、一个病孩子图片。
4、一块大手帕。
四、教育与训练过程
1、对比导入活动。老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生 的本班学生走上讲台，出示“一个脏孩子图片”。小朋友你们喜欢和谁交朋友？为什么？
2、创设情景明理。
（1）这个脏孩子不仅外表难看，而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小，是我们用眼睛看不见的，如果用显微镜一看，就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。
（2）看挂图明理。
A这些细菌喜欢在脏东西身上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，细菌就会蛀空我们的牙齿。如果我们饭前便后不洗手，如果我们把手指头含在嘴巴里，细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里。这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”，我们就会肚子疼，发高烧。
B出示病孩子图片。小朋友这些图片上的孩子为什么会生病？生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动？请学生讲讲生病时的体会。
教师归纳：我们要不让细菌侵入到身体中去，就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
（3）讨论明理。我们除了不让细菌侵入身体，还应当不让细菌传给别人。
A有时我们要吐痰，该怎么办？为什么不要把痰吐在地上？
B出示儿歌：小小一口痰，细菌千千万。吐痰要入盂，养成好习惯。（要求学生不随地吐痰）
3、学儿歌导行。
（1）我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生的受欢迎的孩子呢？
学习儿歌：小朋友要记牢，衣着要整洁。天天要洗脸，早晚要刷牙。饭前便后要洗手，不含手指头。不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。人人爱清洁，个个讲卫生。养成好习惯，大家都喜欢。
（2）对照儿歌，让学生讲讲哪些地方做得好，哪些地方做得不够，今后要改正。
（3）检查带手帕情况。提出问题：带手帕有什么用“你是怎样用手帕的？
A教师出示大手帕，边示范边讲解。
最外:面擦汗；打开第一层，擦嘴、擦手；打开第二层，擦眼睛。擦完后要叠好。如果大喷嚏时，打开手帕，捂住鼻子，不对着别人。
B集体练习，了解每一层，每一面的用处。
4小结：通过今天的学习，我们知道了只有爱清洁讲卫生才能使我们健康地成长，希望小朋友把学到的儿歌记在心里，并按儿歌去做，让我们从小养成良好的习惯。
五、教育与训练巩固与延伸
1、制订个人卫生检查制度，定期进行卫生检查。
2、与家长取得联系，配合学校共同进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
第18篇：安全卫生协议书
i
安全衛生協議書
甲方:達明電子(常熟)有限公司
乙方:
貴賓 □一般訪客 □廠商 □
協議內容:
一、目的：為維護甲方工廠安全、環境衛生及公共秩序，特制訂本協議，
在甲方廠區範圍內工作，乙方應嚴加督促及管理下屬人員，
確保各項措施落實，以保障人員生命、公司財產安全。
二、本協議生效期間為：從乙方進入甲方廠區至乙方工作完畢離開甲方
廠區為止。
三、一般規定：
3.1乙方至進入甲方公司前需接受甲方的職業安全、衛生管理制度。
認真閱讀並遵守《相關方告知書》。在工作中自行實施檢查，同時接受甲方安全衛生管理人員及警衛之監督。
3.2 乙方在甲方現場活動區域為乙方的工作或工程範圍，嚴禁擅自進
入其它區域，如需進入其他區域，需由甲方接洽人填寫《管制區域申請單》，經核准後，方可進入。
3.3 乙方人員在作業時甲方接洽人員應全程陪同。
3.4乙方須遵守甲方的門禁管理制度。
四、乙方人員進出廠管制
4.1 乙方人員進廠
4.1.1 貴賓來訪可免於警衛處登記,相關人員事先做好保衛工作;
4.1.2 一般訪客、廠商進廠先於大門警衛處做登記，填寫會客單（警衛已確認其為本公司來賓）；
4.1.3 訪客、廠商若進入公司內部洽談、作業，必須在大廳或內務室做相關登記，且攜帶物品需進行登記和檢查，另由本公司接洽人第１页
持有主管部門簽核的《管制區域申請單》方可帶領進入；
4.1.4 進入公司內部必須在警衛處押有效證件換取出入證（出入證須掛於胸前）；
4.1.5 乙方進入公司內部後，必須遵守公司及部門相關的規章制度；
4.1.6 除貴賓、訪客外，所有廠商必須著紅色馬甲以便統一管理。
4.1.7乙方車輛需發放外來人員車輛牌並停放外來人員車輛指定區域。
4.2 乙方人員出廠
4.2.1 訪客、廠商出廠由接洽部門人員陪同至警衛處辦理出廠手續；
4.2.2 出廠時必須配合警衛人員的嚴格物檢，若攜帶包裹，也需配合警衛打開後進行檢查。
五、乙方車輛進出廠管制
5.1車輛進廠
5.1.1 警衛先確認其為來本公司及進廠目的與性質；
5.1.2 車輛進廠先於大門警衛處登記（物品的攜出攜進）；
5.1.3 抵押有效證件換取“廠區車輛通行證”；
5.1.4 廠區內必須減速並停靠於本公司規定處，車輛倒行時必須派
員指揮；
5.1.5 廠區內嚴禁快速行駛與鳴喇叭。
5.2 車輛出廠
5.2.1 由相關崗位警衛通知其可以安全出廠；
5.2.2 在大門警衛處辦理出廠手續；
5.2.3 出廠時必須配合警衛人員的嚴格檢查。
六、乙方入廠須知：
6.1嚴禁攜帶危險物、爆炸物入廠。
6.2工作時應按規定及需要穿著合身整齊服裝及鞋套，以及使用各種
防護器具，並絕對禁止打赤腳、赤膊及穿拖鞋、涼鞋。
6.3進入廠區應遵照警示標示及信號；禁止區域不得進入。
6.4未經許可嚴禁操作使用公司任何電器設備及叉車作業。
6.5廠區內動火，必需提出動火許可並經核準後方可動火。
6.6作業時嚴禁投擲工具、設備、產品。
6.7作業過程嚴禁隨意丟棄垃圾,作業過程須採取有效措施以防止對
公司環境及財產造成汙損及破壞。
6.8作業完畢後應及時清理由作業產生的垃圾、粉塵等,乙方離廠
應確保其施工作業場所恢復原狀。
6.9於廠區內,除吸煙室外嚴禁吸煙以及發生爭吵或打架事件;
6.10於廠區內作業,若發生意外事故,須及時報告接洽單位及安全管
人員；
6.11於廠區內作業休息時應做好安全措施（例：切斷電源、掛上警
示牌）；
6.12 嚴禁亂扔垃圾，破壞公司財物。
七、搬運作業與防跌措施（針對外來施工廠商）：
7.1乙方搬運作業時應使用適當工具，在使用前詳加檢查，切忌超速
超載。
7.2乙方對大型之對象進行搬運時，由有經驗之人員擔任指揮，如有礙其它工程工作時，應事先向甲方接洽單位申請協商，並作適當之安全措施。
7.3禁止任何人跨越吊物下方。
7.4高處作業應搭設工作臺/架設防護網/作業人員佩帶安全帽/使用
安全鉤，以確保安全。
7.5高處作業人員應妥善使用工具、材料，不可任意擺放，防止掉落，
傷及人員。
7.6禁止在高處投下工具或材料，如因工作需要，事先向工程單位
提出申請，並採取安全措施，方可進行。
7.7 高處作業所需之臨時工作架，應按正確方式搭建，務必安全。
7.8不可使用有裂縫或缺損的梯子，其靠牆以15度為宜。
八、物品放置要求（針對外來施工廠商）：
8.1物品放置不要超出斑馬線。
8.2物品放置應成直角、水準、平行。
8.3防止傾倒的擺放。
8.4清楚明確標示箱中的物品。
8.5 物品擺放符合消防安全要求。
8.6施工廠商所挾帶之材料僅限當日施工所需用量,如有剩餘材料應在當天施工完畢後清理出廠,不可在廠區堆放,否則須經甲方同意並指定存放區域後方可放置。
九、常駐客戶
長駐客戶無需接洽人員但入廠時憑我司辦理的訪客識別卡進入，首次入廠時，需接洽部門接待並協助辦理長期訪客識別卡（如客戶信息登記存檔、門禁權限開通等）。常駐客戶需履行公司管理規定，進出公司均由內務警免檢通道行走，特殊情況有警衛發放鞋套有大廳出入。
十、貨車進廠裝卸貨物安全措施：
10.1廠區車輛行駛速度為20公里/小時，行進中遇通道或轉彎時，
減速慢行。
10.2進入廠區之車輛停放指定位置不得阻礙其它車輛通行。10.3車輛倒行時，必須派員指揮。
10.4進入廠區後，服從公司警衛人員管理。
十一、其它規定：
11.1進廠應辦理手續：乙方入廠作業應由承辦人填寫《管制區域申
請單》並經核准後，方可進廠工作。
11.2物品離廠須接受甲方門崗警衛人員的檢查。
11.3乙方工作人員攜帶物品出廠時，應至甲方工程監管部門開具《物
品放行單》，擅自攜帶或盜取本公司財產移交公安機關處理。 11.4乙方在甲方廠區工作時嚴禁發生酗酒、爭吵或打架事件。
11.5 乙方工作人員只限於指定工作場所，未經許可禁止進入與工程
無關之區域或動用甲方設備。
11.6 運載工具/材料/物品進入甲方區域裝卸完畢後，應立即離開現
場，停放按指定位置停車。
11.7乙方人員使用之交通工具需佩戴甲方發放的車輛通行證並停放
指定位置。
11.8 乙方如發現有違反安全規定的事故包括可疑事件，請及時向甲
方的警衛人員或甲方所公告的緊急事故聯繫人聯繫或接待人報告。
十二、處罰規定：
12.1 乙方作業人員違反甲方公司吸煙規定的處罰
1） 該作業人員嚴禁進入公司作業。
2） 該作業人員所屬之廠商罰款RMB200-2000元。
12.2 乙方違反動火作業之相關安全規定罰款RMB200-2000元。 12.3乙方違反衛生規定,造成甲方環境衛生汙損的罰款RMB200-2000
元。
12.4乙方作業人員未征得相關區域主管及工程部門的同意擅自進入生
產及管制區的罰款RMB200-2000元。
12.5乙方擅自使用公司電器生產設備、叉車的罰款RMB200-2000元，
如造成人員傷亡或甲方公司財產受損者該廠商負責賠償所有損失，並將相關人員立即法辦。
12.6 乙方違反其餘規定造成安全隱患的罰款RMB200-2000元，造成
事故發生的,依實際損失進行賠償並依照國家相關法規處理。 12.7 乙方在甲方公司期間應遵守公司相關規定，若發現有偷竊行為，
將對違法人員立即送法辦，如為甲方合約廠商，甲方有權立即解除合約，不得異議；被盜竊財物，違法人員應以300倍價值賠償給甲方。但最低不得低於RMB2000元。
12.8乙方在甲方公司期間發生個人安全事故，由乙方承擔。且乙方進
入厰內必須帶好並佩帶好勞防用品。
12.9如果乙方需要在甲方食堂就餐，請用食堂提供的一次性餐具，禁止使用公司的餐具，那麽在甲方食堂就餐後有身體不適等症狀，與甲方無關。
十三、此協議由甲方一方保管,以為對乙方工作之監督使。
甲方:達明電子(常熟)有限公司
年月日
:年日 TOPZ44600302乙方月
第19篇：安全卫生管理制度
安全卫生制度
第一章 总则
第一条 为创造一个舒适、优美、整洁的工作环境，树立公司的良好形象，制定本制度。
第二条 凡在本公司工作的员工和外来人员，均应遵守本制度。
第二章 卫生管理
第三条 卫生管理的范围为公司各部门的办公室、会议室、展厅、厕所、绿植及走廊、门窗等办公场所及其设施的卫生。
第四条 卫生清理的标准是：门窗(玻璃、窗台、窗棂)上无污物；地面无污物、污水、浮土；四周墙壁及其附属物、装饰品无蜘蛛网、浮尘；书柜、档案柜内各类书籍资料排列整齐，无灰尘，柜顶无乱堆乱放现象；办公桌上无浮尘，物品摆放整齐；桌椅摆放端正，各类座套干净整洁；电脑、打印机等设备保养良好，无灰尘、浮土。
第五条 卫生清理实行部门责任制，部门负责人为责任人。各部门办公室的卫生，由各部门负责日常清洁。
第六条 公共卫生清理由保洁人员专职负责。保洁人员应当认真履行职责，文明作业。任何人都应当尊重环境卫生工作人员的劳动。
第七条 各部门要认真对待卫生清理工作，积极主动地做好卫生清理。
第三章 安全防范
第八条 安全卫生涉及到所有员工的安全、身心健康以及企业正常有序的运作，防止危险、预防灾害、讲究卫生、维持安全整洁清爽的工作环境是所有员工的职责。
第九条 及时汇报
1．员工有责任向部门负责人或总经理汇报所有不安全的操作规程或事故隐患。
2．员工如果在办公环境内发现任何可疑人员，应当立即向大厦保安汇报，以便将其带出公司。
3．员工发现灾害或有危险时，必须在采取紧急措施的同时立即快速向大厦安全部门报告，并按照指示积极协助、配合，努力使损失减少到最低程度。
第十条 为了保证员工和公司的安全，员工必须遵守如下规范： 1．不得私自携带易燃易爆及其它危险品进入办公环境；
2．未经许可不得擅自拆除、移动或取消安全装置或使其失效； 3．未经许可不得进入禁止区域；
4．未经许可不得使用明火或未经批准的电气设备；
5．未经许可不得在通道上、消防设施周围放置杂物或物品； 6．严格遵守安全操作规程及各种注意事项；
7．注意保护自身和周围人的安全与健康，维护良好的工作环境；
8．员工家属或同居者患有或怀疑患有传染病时，必须立即向公司汇报； 9．下班最后一个离开办公室的员工要负责在离开前检查室内安全情况，切断电器电源，关闭门窗、空调、灯具。
第20篇：安全卫生工作总结
安全卫生工作总结
洪上完小 张伟伟
孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份.学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定.因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础.要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础.所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全卫生知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。为了以后更好的工作，现将本学期安全卫生工作总结如下：
1.认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实.做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会.教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2.开展丰富多彩的教育活动.利用班会 ,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。
3.加强检查,及时整改.每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记，对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
4.家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系.同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:\"安全第一\"。学生意识到安全第一,健康第一。
5.我每天早晨、中午对学校室内、外及各处环境卫生，做好记载工作，每天进行公布。配合学校的卫生纪律检查，做到每一次检查都有记录，每周有总结。
6.通过卫生健康课，普及学生的卫生知识，加强学生的养成教育，最终达到培养学生良好习惯，预防各种常见病的发生，提高学生的健康水平的目的。 我将进一步重视安全卫生教育工作,尽心尽职做好安全卫生教育工作。
