信息科学公司简介范文

2022-12-12 来源:公司简介收藏下载本文

推荐第1篇:信息科学系大事记

2012年信息科学系大事记

2012年2月,召开春季安全工作会议

2102年3月,学习雷锋系列活动之雷锋清洁活动

2012年3月,学习雷锋系列活动之雷锋精神主题辩论会 2012年3月 ,“学习蔡杨波同学”主题班会

2012年3月,低碳环保loge设计大赛

2012年3月,学习贯彻第十二届省党代会会议精神

2012年3月,积极参加院自强之星评选活动,韩贤冬同学被评为院自强之星

2012年4月,院优秀团建案例评比

2012年4月,系篮球联赛

2012年4月,文明宿舍大普查

2012年4月,积极“魅力团支部,活力团支书”活动,董大丽同学进入复赛阶段

2012年4月,参加院“十佳青年”评选活动,盛荣、李浩被评为院“十佳青年”

2012年4月,院优秀红旗团支部、优秀团干、优秀团员评选活动 2012年4月,优秀团日活动评选活动,117052班获院三等奖 2012年5月,考研交流会

2012年5月,5.25大学生心理健康月系列活动之心理素质拓展训练 2012年5月,5.25大学生心理健康月系列活动之灵动摄影大赛 2012年5月,院团史知识竞赛,我系得第四名,获得“优秀组织奖”

2012年5月,“和谐心灵,健康成长”手抄报大赛

2012年5月,我系袁江涛同学作为志愿者参加2012年全国科技活动周暨江苏省第二十四届科普活动周

2012年5月,5.25大学生心理健康月系列活动之原创微博大赛 2012年5月,5.25大学生心理健康月系列活动之心理情景剧 2012年5月,闪亮音符歌手大赛

2012年5月,江苏省“魅力团支书,活力团支部”评选活动,我系董大丽同学获得魅力团支书称号。

2012年5月,DV大赛

2012年6月,系文明宿舍大普查

2012年6月,送老生晚会

2012年7月,在江苏省普通高等学校第十一届非理科专业数学竞赛中,我系吴其静同学获得本科二级组一等奖,刘慧青获得本科二级组二等奖,潘婷、李浩、冯军建同学获得本科二级组三等奖,刘婧、江小伟获得专科组三等奖

2012年9月

7、8日,参与迎新生活动

2012年9月19日,举办新老生交流会

2012年9月,2012年暑期社会实践评选活动

2012年10月10日,举办青年共产主义学校暨学生骨干培训班 2012年10月21日,开展“实践归来话成就,青春喜迎十八大”主题团日活动

2012年10月,承办“影像青春”校园微电影大赛

2012年10月,“讲廉洁故事,做诚信公民”主题团日活动 2012年10月,文化艺术节

2012年10月

24、25日,参与院第十七田径运动会

2012年10月29日,文化艺术节戏剧大赛

2012年11月,参与院足球联赛

2012年11月8日,运动会表彰大会

2012年11月,胡雪倩在第十三届“未来伙伴杯”中国智能机器人大赛中,担任裁判并获得“先进个人”荣誉称号

2012年11月,参加第三届“校园廉洁活动文化周”

2012年11月8日,开展国家奖学金获得者学习经验交流会 2012年11月15日,系文明宿舍评比

2012年12月2日,系软件应用大赛

2012年12月,院第五届“挑战杯”

推荐第2篇:计算机信息科学学科

计算机与信息科学类下设:

电子信息科学与技术、电子与信息技术、信息安全、信息科学技术、应用电子技术、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、计算机软件技术、网络工程、网络工程技术、通信工程、光电信息工程、电气工程及其自动化、自动化、计算机通信、计算数学及其应用软件、电子工程、光电信息科学与技术、计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、计算机器件及设备、空间信息与数字技术、信息对抗技术、信息资源管理、信息管理与技术、电子信息、电子商务、电子应用、电子与信息技术、计算机应用与维护、电子技术及微机应用、微型计算机及应用、办公自动化技术、电子工程与计算机应用、计算机与信息管理、计算机控制、电器与电脑、计算机控制与管理、财会与计算机应用、信息管理应用软件、信息工程、经济信息管理与计算机应用、信息与计算机科学、计算机网络技术、计算机应用技术、多媒体与网络技术、网络技术与信息处理、数据库应用及信息管理、数据库管理、网络系统管理、计算机办公应用、计算机网络与通讯、微电子学、光信息科学与技术、科技防卫、光电子技术科学、电气工程及其自动化、电气工程与自动化、光源与照明、影视艺术技术、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、微电子制造工程、数字媒体艺术、信息物理工程、智能科学与技术、数字媒体技术等专业。

推荐第3篇:电子信息科学类

电子信息科学类

电子信息科学与技术

概述电子信息科学与技术是研究电子信息的采集,传输及处理的一门学科。即利用电子技术及计算机技术进行电子信息的采集处理传输存储显示控制等。

电子信息科学与技术的研究主要内包括现代通讯技术(微波通信、移动通信、卫星通信、光纤通信)计算机和网络技术、信息处理技术、语音信号处理技术、数字图像处理技术、检测技术、传感器技术、微电子技术、半导体技术、神经网络及自能控制技术、自动控制技术和信息管理技术。

电子信息科学与技术是一个多学科相互渗透的新兴学科。20世纪90年代以来,随着微电子、计算机和网络技术的应用普及,信息技术对世界经济的发展越发突出,他不仅成为经济增长的主要源泉和支柱,还使传统产业焕发了青春,一方面,当今的信息化社会,信息高速公路,信息资源,信息经济,信息管理等,都需要电子科学与技术的支持和保障,电子信息技术是通信网络向着全方位、自能化、多元化方向发展,他加快了政府管理信息的进程,以适应国民经济将和社会发展的迫切需要,使生产总值中的比值越来越大,另一方面, 用信息技术改造传统产业,科提高产品的技术含量,和企业额的信息化程度,提高高附加值产品的含量,跳帧给我国传统展业的结构,并实现产业升级。由于电子技术融合了通信技术计算机技术光电技术微电子技术及多媒体等技术,所以电子信息技术的应用领域十分广泛,正处于高速发展时期。

主干课电路分析。电子线路,数字电路,算法与数字结构,计算机基础等。授予学位理学或工学学士

相近专业微电子学,光信息科学与技术,电子信息工程

专业的前沿问题网络技术,移动通信技术,卫星通信技术,光线通信技术,大规模集成电路设计,多媒体技术,阵列信号处理,语音信号处理,图像信号处理,信息防伪技术,传感器技术,人工智能等。

培养目标和就业方向本专业旨在培养掌握电子科学与技术及相关的学科基本理论,知识和技能,了解电子信息技术的前沿问题和最新发展动态,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发能力的高级专门人才,毕业生科到相关领域的科研院所,高等院校,企事业单位从事科研,技术开发,生产管理等相关工作。

设有本学科的部分院校北京大学,北京邮电大学,北京化工大学,中国农业大学,北京林业大学,北京师范大学,北京联合大学,南开大学,河北农业大学,华北电力电力大学,邢台学院,山西大学,陕西师范大学,内蒙古大学,内蒙古工业大学,辽宁大学,沈阳理工大学,沈阳化工大学,吉林大学,东北师范大学,东北电力大学,黑龙江大学,哈尔滨师范大学,牡丹江师范学院,复旦大学,华东师范大学,上海大学,上海理工大学,南京大学,宁波大学,杭州电子科大学,浙江理工大学,中国科学技术大学,淮北师范大学,皖西学院,安庆师范学院,厦门大学,泉州师范学院,江西理工学院,宜春学院,山东大学,中国海洋大学,青岛大学,烟台大学,山东农业大学,山东师范大学,山东理工大学,郑州大学,河南大学,南阳师范学院,武汉大学,华中师范大学,湖北工业大学,中南大学,长沙理工大学,中山大学,华南师范大学,广西工学院,桂林电子科技大学,海南师范大学,重庆邮电大学,重庆师范大学,涪陵师范学院,四川大学,西南交通大学,电子科技大学,宜宾学院,贵州大学,云南大学,昆明理工大学,云南师范大学,西安电子科技大学,西安建筑科技大学,咸阳师范学院。

推荐第4篇:信息科学技术学院岗位职责

院长岗位职责

一、在校行政的领导下,主持本院教学、科研、人事、学科建设、实验室建设和社会服务,完成学校下达的各项行政任务。负责学院重要制度、文件、通告等事项的审批和签署;分管学院学科建设、人事工作、经费使用等工作。

二、了解学科发展前沿和学校学院内部资源状况,制定学院战略发展规划和工作计划。主持制定教学、科研、学科专业建设、师资队伍建设、人才培养、实验室建设、国内外学术交流等工作规划,就全院的发展规模、专业设置、教学改进、管理改革、经费使用等问题组织调查研究提出可行性意见。

三、负责对全院的发展规模、专业方向、教学计划、课程设置、教学改革、教务管理、人才引进、职称评定、设备购置等重大问题组织调查、研究、论证,提出具体意见;

四、负责组织教学、科研、行政人员进行业务培训和考核,以及教学梯队和学术梯队的建设,对教职工聘任、使用、调动和奖惩等决定提出建议。

五、负责主持召开院行政工作会议或党政办公会议,研究处理院内重大问题。主持实施全院工作计划,协调和督促副院长、办公室主任、系主任开展工作,通过各种渠道了解教学、科研任务的贯彻执行情况,及时采取措施,保证教学、科研等各项任务的完成。

六、负责审定教学、科研、学科建设、实验室建设、学位点建设、师资培养、教学评估、研究生培养、图书资料室、国内外学术交流等工作规划。

七、负责制定全院学科建设规划,抓好重点学科、重点实验室和学位点申报与建设工作。组织力量开展科学研究和科技合作。

八、负责主持全院学术交流活动,组织审查重大科研项目及鉴定研究成果,核实完成人员及审定分配问题。

九、负责主持确定师资培养和定岗、定编计划,负责组织聘任工作、年终考核和业务考评,督促检查教学和行政人员做好自己的本职工作。

十、负责组织大型学术交流活动,会同科研副院长支持各研究所开展学术研究工作,实现“学术立院”的宗旨和科研促教学的目标。

十一、结合教学、科研协助做好本院教职工的思想政治工作,协助做好招生、毕业生就业等学生工作,关心学生德智体全面发展,组织教师开展“教书育人”活动。

十二、完成校行政下达的其他任务。

三、协助书记完成党委的各项任务。

党委书记岗位职责

一、主持学院党委的日常工作。与院长共同负责、协调学院的各项工作。

二、领导、监督学院贯彻执行党的路线、方针、政策及学校的各项规定。遵守国家的法律、法规,完成学校下达的各项工作任务。

三、抓好党的建设。按照校党委统一部署,制定、实施全院的党员教育计划、党员发展规划和年度计划,不断加强党总支和所属党委建设,提高组织生活质量。

四、组织领导全院师生的思想政治工作。负责了解掌握师生的思想动态,开展经常性的思想教育工作。根据校党委学习教育计划,负责全院师生思想教育工作,做好师生的思想政治工作和师德建设工作。

五、通过党政联席会议,参与讨论决定全院教学、科研、行政管理工作中的重要事项,支持院长在其职权范围内独立负责地开展工作。

六、根据学校干部管理体制的要求,负责好学院干部教育和管理工作。与院长共同负责教学、科研、行政负责人的任免。

七、负责学院领导班子自身建设。经常与院长沟通情况,协调党政关系,搞好领导班子团结。组织好领导班子的民主生活会和中心组的理论学习会。负责全院领导干部的廉政勤政、廉洁自律工作。

八、领导学院的工会、共青团、民主党派和学生会根据各自章程围绕学校中心开展工作。负责抓好计划生育工作。

九、与院长一起负责全院的安全稳定工作。

十、完成学校交办的其它任务。

党委副书记岗位职责

一、在学院党委书记、院长领导下,当好书记的助手,认真贯彻执行党的教育方针和各项政策,负责全院学生日常思想政治教育和学生管理工作。

二、按照学校党委的精神,以及学校各职能部门对学生工作的各项工作部署,结合本院实际,组织制定学生党建、思想政治教育和管理工作的规章制度及实施办法,拟定工作计划,制定突发事件预案及防范措施,并做好年终总结工作。

三、协助学院党委做好学院分党校的管理工作,按照学校党校的要求,负责布置教学任务,确保学院学生入党积极分子培训任务的完成;负责组织实施入党积极分子的确定、培养、考察、教育和发展等工作,做好学院学生党建工作。

四、负责对学生党支部及书记的工作进行指导、督促和考核工作,做好辅导员队伍和班主任队伍建设。

五、深入学生班级、宿舍、食堂,及时了解学生的思想、学习、生活情况,关心、爱护、指导、帮助学生,为学生排忧解难。负责做好大学生的安全教育和管理,增强安全意识,参与处理涉及学校和社会安全稳定的事件。

六、加强与任课教师、班主任、研究生导师的沟通,全面了解学生的学习情况,帮助学生端正学习态度、明确学习目标、掌握学习方法、设计学涯规划,促进学业进步。

七、以学风建设为中心,思想道德建设为基础,负责开展具有学院特色的学生科技创新、竞赛活动,组织大学生积极开展健康向上,丰富多彩的文体活动、校园文化建设活动以及社会实践活动,努力培养学生的综合素质。

八、负责学生有关经费的管理使用;坚持公开、公平、公正原则,做好学生综合测评、评优奖惩、困难补助、勤工助学、就业等日常管理工作。

九、做好对党团学组织的领导、指导工作,充分发挥学生组织的自我教育、自我管理、自我服务功能,不断培养学生的创新实践能力。

十、完成校党委和有关职能部门交办的其它工作,完成书记、院长交办其它的任务。

副院长岗位职责

一、在院长的领导下,负责全院的本科教学管理、数学学科竞赛工作,贯彻执行学校有关部门下达的对教学工作的文件、规定和任务,定期向院长和院党政联席会议及全院教职工汇报教学工作。

二、负责指导与检查各系实施专业教学培养计划的情况;负责指导与检查教学秘书的日常教学管理工作;负责指导检查学院的期中教学检查工作和期末考试与阅卷工作;负责指导与检查学生实习工作和毕业论文答辩工作。

三、负责制定与修订各项本科教学培养计划及教学管理工作的规定,注意了解全院教学工作的开展情况,及时处理日常教学工作中出现的各种问题,重要问题要及时向院长汇报或提出处理建议。

四、参与对教学人员的聘用、晋级、奖惩、进修、考核等工作,并根据教学需要,负责外聘教师来本院上课。

五、负责组织院系二级教学工作会议,举行教学改革座谈会和教学经验交流会,提高全院教师的教学水平。

六、指导教学秘书核算教学工作量,并提出教学津贴的发放意见,报党政联席会议批准后执行。

七、负责教学质量评估工作。

八、负责组织数学学科学生的竞赛工作。

九、负责处理和完成院长交办的其它临时性工作

副院长岗位职责

一、在院长领导下,负责全院的科研管理、教学基地建设、对外联络、电子通信学科竞赛工作,贯彻执行上级方针、政策、规定和任务。

二、提供与本院学科相关的各种科研基金项目信息,组织教师积极申报并承担各种科研课题。

三、协调、组织对科研成果的审查、鉴定,引导教师多出成果,并贴近重点学科,形成合力,提高青年教师科研能力。参与对科研人员的使用、晋级、奖励、资助等工作的讨论,并提出具体意见。

四、组织参加校内外有关科研、学术交流,组织学院科研报告会、讨论会,负责联络安排和接待国内外专家学者的讲学、科考等学术活动。

五、每学期检查一次学院科研项目进展情况,每学年末进行一次科研工作总结。抓好科研档案建设工作,建立健全学科带头人专家档案库。

六、负责落实教学基地的建设。制定校内外实习实训基地建设规划、年度计划,建立校企结合、资源共享、管理高效的运行机制。

七、负责对外联络工作。落实和政府、企事业、国内外大学的联络工作和交流的组织工作。

八、负责组织电子、通信学科学生的竞赛工作。

九、协助院长处理学科建设的工作。

十、负责处理和完成院长交办的其它临时性工作。

副院长岗位职责

一、在院长领导下,负责全院的行政管理、实验室建设和成教工作。

二、负责学院日常行政工作,贯彻执行学校和学院的决议,督促员工严格遵守各种规章制度。

三、负责全院教职工的考勤、考绩、奖惩工作。加强行政管理,严格教学纪律,负责审批教师的请假事宜。

四、负责学院的行政机构的建设与管理,包括对办公室人员的使用、评职、奖惩以及调配工作,并提出具体意见。

五、负责管理全院的办公用房和实验用房。

六、负责审定本院实验室建设规划和重大设备购置计划,负责制定学校下达给本院的实验室建设计划,报学校批准后执行。

七、负责学院教学实验设备、仪器品购置的审批,负责办公用品和办公设备的添置与管理。

八、负责抓好学院实验室设备的使用和管理工作,完善实验室各项规章制度,检查制度的落实情况。

九、负责主持学院成教事务的全盘工作。

十、负责处理和完成院长交办的其它临时性工作。

副院长岗位职责

一、在院长领导下,负责研究生培养和教育、公共教学、计算机学科竞赛工作。

二、根据学校教育发展规划,负责研究和起草、制定研究生教育和公共教学的发展规划。

三、负责组织、制定、修订各类研究生各学科(专业)的培养方案及审核各专业研究生的培养计划;负责制定研究生教育的课程教学大纲及教学计划;负责研究生培养与教育质量的过程监督检查。

四、负责组织研究生招生工作。

五、负责指导与检查研究生教学秘书和研究生辅导员的日常教学管理工作。

六、负责指导与检查公共计算机、公共数学教学培养计划的情况,以及负责指导检查公共教学检查工作和期末考试与阅卷工作。

七、负责组织院内研究生和公共教学工作会议,举行教学改革座谈会和教学经验交流会,提高教学水平。

八、指导分管教学秘书核算教学工作量,并提出教学津贴的发放意见,报党政联席会议批准后执行。

九、负责组织计算机学科学生的竞赛工作。

十、负责处理和完成院长交办的其它临时性工作。

推荐第5篇:计算机信息科学自荐书

敬爱的招聘经理:

您好!

首先真心感谢您在百忙的公务中检阅我的这份自荐材料,我倍感荣幸。下面请允许我向您作个人自我介绍。

我是**工程学院计算机信息科学系的一名应届毕业学生,再经过四年的磨练与成长后,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。

四年的大学生活中,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了计算机网络的有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;黄河水利学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

怀着自信,我向您推荐我自己,如果有幸成为贵公司的一员,我愿从小事做起,从现在做起,虚心尽责、勤奋工作,在实践中不断学习,发挥自己的主动性、创造性,竭力为贵公司的发展添一份光彩。

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

推荐第6篇:信息科学习心得

县委办信息科学习心得

XXX镇 XXX

在县委办信息中心的跟班学习,使我收益匪浅,这得益于县委办各位领导的严格要求和细心的教导,不仅使我对信息的认识、写作、处理有了进一步的提高,而且使我在另一个侧面较为全面地了解XXX县的政治、经济、民生等整体情况。这对于一名刚刚走出博雅塔的大学生迅速成长为一名合格的为人民服务的国家公务员是至关重要的。

一、信息的重要性

信息工作不是一种简单的抽象的对政府工作及其相关活动的情报、情况、资料、数据的整理。有时候信息工作还体现出另外的作用:是一种纽带作用,就是沟通领导和外界联系的纽带,是领导的“眼睛”和“耳朵”,为领导收集和整理信息,领导本身的工作非常繁重,往往都是迎接不暇的,势必影响到对外界信息的聆听。信息就是让领导在第一时间掌握各地一些问题、现象、结果以及政策的执行情况的载体,以便领导在以后的工作中做出正确适合的决策。要树立服务意识、创新意识,以发展的眼光看信息工作,坚定投身于信息工作的信念。围绕县委政府及乡镇工作,时刻关注信息热重难点问题、挖掘深度信息、提炼经验信息、做好信息工作要做到“新、快、实”。

二、优秀信息员的必备素质

(一)对信息高度的敏锐性。在各乡镇、各部门所报送的几十条、甚至上百条信息中,信息中心的领导总能抓住那些特色的、有影响力的、领导关注的问题。所选用的都是基层贯彻落实国家政策有关情况、社情民意的反映,站位在领导的高度,紧跟时代脉搏。复杂繁琐的信息工作要求信息工作者反映要机警,善于发现和捕捉稍纵即逝的信息;眼光要犀利,要有深入的洞察力。

(二)与时俱进的创新精神。要充分发掘事务的“闪光点”,高质量的信息,往往以新的角度,捕捉事务的某一“闪光点”,提炼成新情况、新问题、新建议、新观点报送给领导,使其获得新的启迪、新的见解。这就要求信息员透过现象看本质,善于联想,要敢想敢做大胆创新,多层次多角度,抓住新事物了解新情况,不拘泥于经验,不拘泥于传统观念,打破常规思维方式有新想法、新思路。

(三)精雕细刻的严谨作风。信息员基本的文字功底要求自不必说,但是信息员的水平毕竟有所不同,上报的信息中,绝大多数不能拿来就用,大都是“璞玉”,需要一番雕琢。信息中心的编辑们又成了“雕刻大师”,一句一句的读,一字一字的斟酌,以达到用最准确的字、词,打造出最完美的“作品”。这点给我的启示是:我们普通信息员在写信息的时候,就需要这种严谨的工作作风,才能写出接近完美的信息。如果刊登出来的信息是被人修改的面貌全非,最后找不到一点自己的语言,那么身为一名信息员是多么的可悲啊!

(四)“求真务实”的工作精神。所谓“求真”就是弄清客观事物的真相、本色。县委信息收集全县各行各业反映的情况,有些是非常专业的知识。信息中心的领导不懂就问,而且勤学,决不装懂,绝没有闭门造车、含糊其辞现象发生,如果出现可能或差不多的词,就得求证,直到准确真实为止。记得有一条卫生局报送的关于合作医疗的信息,数字跟进度不符,X主任要求务必确定准确数字,最后,我连续打了三个电话才确定。

三、其他感受

信息中心的工作氛围紧张有序的,每个人都有分工,各自忙着自己的事情,初到时给人一种压抑的感觉,坐在电脑前有点如坐针毡的感觉,但是渐渐的融入进来后,才知道原来当你真正地投入自己的工作时,是根本无暇顾及其他事情的。这在另一侧面反应出信息中心工作人员的工作量之大,很多时候,大家都晚上加班到夜里十

一、二点钟;同时可以看出大家都是非常认真负责。这也是在今后工作中值得学习的,敬业、专注、严谨。

推荐第7篇:信息科学技术学院简报

信息科学技术学院简报 School of Electronics Engineering and Computer Science 二零零九年第九期(总第54期)  我院党委办公室按照上级党组织要求完成2009年党内统计年报工作。截至2009年12月31日,我院党员共计1141名,其中在岗职工党员156人,学生党员813人,离退休党员102人,其他党员70人。

 12月,响应学校党委组织部“关于申报北京大学2010年生活困难党员帮扶补助对象的通知”,学院党委上报教工和学生困难党员名单共计五人。

 12月20日,北京大学第22期党的知识培训班结业典礼隆重举行。我院参加本期培训班的201名入党积极分子全部结束培训并通过考试、获得结业证书。副领队闫国庆荣获优秀领队称号,周凯等九名学员荣获优秀学员称号,我院优秀学员宋诗琴作为全体学员代表之一在结业典礼上发言。

 12月28日,我院党委办公室召集博士研究生骨干新年畅谈茶话会,各博士党支部和行政班骨干参加并畅所欲言。院党委书记郭瑛、团委书记佟志伟、就业办李妍、党办李子奇等老师参加茶话会。

简讯:

 12月5日,学院召开行政工作会议。会议由行政副院长李林主持,党委书记郭瑛及党政各职能办公室30余人参加。本科教务办公室杨朝晖、研究生教务办公室田军、科研与外事办公室王进、党委与人事办公室邓斌、行政办公室张景山、图书馆宋今、继续教育办公室蒋云、学生工作办公室佟志伟和财务办公室尹德红等老师,从岗位职责、规章制度、办事流程以及尚需解决的问题等方面,分别对各办公室的工作情况做了汇报。与会人员就日常工作中遇到的具体问题展开了热烈讨论,以求进一步提高工作效率、改进服务质量。李林副院长做总结发言。

 12月7日,北京大学常务副校长林建华、副教务长关海庭和教务部部长何新贵、副部长金顶兵等一行来我院检查本科教学工作。教学副院长陈徐宗汇报了学院的基本情况、教学工作、计算机学科“拔尖人才”培养计划和对教学的几点考虑;基础教育部副主任李文新详细介绍了计算机学科“拔尖人才”培养计划的具体方案。关海庭副教务长谈了三点建议:1.学院应加大招生宣传力度,增加参与招生的人员;2.应考虑如何从学科竞赛获奖者中挑选拔尖人才;3.在“拔尖人才”培养中突出学术研讨,营建学术氛围。林建华副校长与大家一起讨论了学院分类招生的问题、计算机实验班的情况和“珠峰计划”的实施等问题。我院党委书记郭瑛、基础教育部副主任谢昆青、王志军和贾嵩等参加了此次检查汇报。

 12月11日,由学院院友会主办,院研究生会协办的信息学院院友沙龙第二期——“理性择业,激情创业——学者型企业家的选择智慧”主题讲座成功举办。本次讲座邀请 1

 到91届计算机系硕士毕业生,爱帮网CEO刘建国老师主讲。院长助理蒋云和计算机系教授张铭出席讲座。 12月11日,应网络与信息系统研究所李晓明教授的邀请,著名计算机科学家张晓东教授莅临我院,为北京大学“信息技术与信息化名家讲坛”做了题为“Mapping Multi-threaded Programs to Multi-cores by OS with Application Domain Knowledge”的报告。张晓东教授是美国俄亥俄州立大学的 Robert M.Critchfield讲席教授,并担任计算机科学与工程系主任,曾担任IEEE计算机学会超级计算应用技术委员会(TCSA)主席,美国国家自然基金委员会高性能计算研究学科主任,美国国家自然基金委员会计算通讯基础学科主任,现任中国国家自然科学基金委员会海外顾问和国家自然科学基金资助的龙星计划委员会主任,《中国计算机学报(英文版)》执行主编,并受聘为中国科学院首批海外评审专家。 12月14日,北大校友、微软亚洲研究院常务副院长郭百宁博士莅临我院,为北京大学“信息技术与信息化名家讲坛”做了题为“计算机科学与数学”的报告。院长梅宏、院长助理蒋云,以及微软亚洲研究院高校关系项目经理马歆出席了讲座。 12月23日,学院学位分委员会讨论通过同意授予博士学位21人,硕士学位3人。 12月23日,经学院学位分委员会审议,同意批准以下教师在专业内指导硕士研究生的资格:郭耀、李戈、伊那、王兴军、张志勇、叶林晖、蔡一茂、王玮、刘力锋、裴玉茹、马修军、黄雨、诸葛建伟、孙俊、崔小乐。 12月23日,院党委书记郭瑛带领学院学生对中关村科技园丰台园区进行了参观考察,并与丰台科技园管委会签署“北京大学信息科学技术学院-丰台科技园管委会共建实践合作基地协议书”。中关村科技园丰台园区管委会工会主任石岩,团委书记刘怀生接待了到访的师生。 12月25日,网络与信息系统研究所举行2009年度“北京大学天网-搜狐研发”奖学金颁奖仪式。网络所师生和搜狐公司嘉宾参加了颁奖仪式,搜狐公司高级副总裁王小川先生致词。本年度网络所共计12名优秀学生获得该奖学金。 12月29日,我院2010新年晚会“冬日暖阳,E心飞扬” 在北京大学百周年纪念讲堂隆重举办。本次晚会由信息学院主办,院团委、研究生会和学生会承办,并得到中国电信北京公司、东南融通、中南海、新浪、IBM等企业的大力支持。晚会邀请到的嘉宾有:院长梅宏,院党委书记郭瑛,副院长陈徐宗、查红彬、李林,党委副书记魏中鹏等学院领导;北京大学团委副书记孙立强、唐国军等学校领导;中国人民银行科技司司长文四立等十多名信息学院校友会理事及40多位学院校友;赞助方中国电信北京公司市场部综合管理部经理张春雨先生以及IBM公司校园关系主管刘婷婷女士等企业界嘉宾。 12月,由北京市科学技术协会组织的第19届北京优秀青年工程师评选揭晓,我院微电子学研究所高级工程师王玮作为北京大学推荐的候选人光荣当选。微电子学研究院工艺实验室荣获第五届北京大学实验技术二等奖。 12月,北京大学2009年羽毛球团体冠军赛在邱德拨体育馆落下帷幕。由詹卫东(计

算语言研究所)、陈一峰(软件研究所)、张威(微电子学研究院)、王亦洲(数字媒体研究所)、吴丽娜(系统结构研究所)、吴清平(微电子学研究院)、吴春尧(信息科学中心)七位老师出战的信息学院一队一路过关斩将,一举夺魁,是八强中唯一来自教学科研单位的代表队。

教学、科研动态与学术交流:

 12月,北京市教育委员会公布了2009年北京高等教育精品教材建设立项项目评审结

果,我院四个项目入选。其中,《数字视频编码原理与技术》(高文)和《微机原理——结构、编程与接口》(王克义)为重点支持项目,《电子技术基础》(王志军)和《计算智能理论及应用》(谭营)为一般支持项目。

 根据北京市教委《关于开展市级人才培养模式创新试验区建设工作的通知》(京教函

〔2009〕241号)精神,市教委组织开展了2009年市级人才培养模式创新试验区评审工作。经申报、答辩、评审、终评,我院陈徐宗教授负责的《信息科学技术人才培养模式创新试验区》成为最终获得批准的26个2009年北京高等学校市级人才培养模式创新试验区之一。

 12月7日-9日,现代通信研究所光纤实验室张振荣副教授和彭书萍参加了在澳门举

行的ICICS国际会议。

 12月8日,微电子学研究院微米/纳米国家级重点实验室补充完善项目通过总装备部

组织的验收。

 12月11日-14日,现代通信研究所徐安士教授和李正斌教授访问香港中文大学,就

北京大学与香港中文大学合作获得批准的国家自然科学基金委与香港RGC合作资助的项目“基于光流交换的下一代弹性、动态、超大容量核心光网络”的执行合作问题进行磋商。

 12月17日,应区域光纤通信网与新型光通信系统国家重点实验室邀请,清华大学范

崇澄教授来我院做题为“从高锟先生的成就谈工程创新”的报告。

 12月18日,美国The Ohio State University的Yi Zhao教授来访微电子学研究院

MEMS研究所,并做了题为“Microfabrimeication of Electrospun Polymer Fibrous Materials for Functional Tiue Engineering”的报告。

 12月24日,美国University of Notre Dame的Xingguang Cheng博士来访微电子

学研究院MEMS研究所,并做了题为“Microfluidic Platform for Rapid Biomarker Detection”的报告。

 12月30日,应区域光纤通信网与新型光通信系统国家重点实验室邀请,香港中文大

学李东 (Tony Lee) 教授莅临我院,做了题为“Shannon\'s Legacy: The Parallels between Packet Switching and Information Transmiion”的报告。

 网络与信息系统研究所本学期开始邀请相关学科专家进行系列学术讲座。12月,邀

请微软亚洲研究院研究经理Chin-Yew Lin博士做题为“Mining Community Knowledge: Social Q&A and Its Applications” 的报告;英特尔中国研究院高级研究员吴甘沙博士做题为“The Programming Wall in the Multi/Many Era”的报告。

学工:

 12月8日,由我院“腾讯俱乐部”主办的“与腾讯高校关系总监面对面”活动在理

科一号楼2135成功举行。腾讯公司高校关系总监汤利华女士莅临活动现场,院团委书记佟志伟、常务副书记王珏参加了活动。

 12月10日,我院学工办、团委在理科楼11

26、2131和2135分别举办了宿舍建团第

一次系列活动。活动在院团委书记佟志伟的指导、学生团委副书记陈星的组织、策划和多位08级本科学生骨干的实施下顺利举行。本次活动采用了新的形式,抽取0

8、

309本科每个年级的3个宿舍团小组构成“跨年级、跨专业”的“联合团小组”,再将“联合团小组”分成三组,组织其中的团小组代表开展活动。这种形式直接覆盖了我院0

8、09级本科近800名学生。

 12月12日,由信息科学技术学院就业办主办,北京大学电子与电气工程学会与学院

研究生会就业部承办的“围炉夜话”信科职业规划系列座谈会第七期在理科二号楼2306拉开帷幕。本次座谈以“职业转型,专业之外的风景”为主题,邀请了IBM咨询顾问赵益、德勤会计事务所的分析师孙婷、微软咨询顾问陆叶和项目经理乔丹,给到场的100多位同学作了一场生动而贴合实际的报告。

人事:

 12月4日微电子所蒋敏副教授办理完调离手续。

**************************************************************************** 责任编辑:李林编辑:李子奇

推荐第8篇:信息科学自荐书格式

尊敬的招聘主管:

你们好!

感谢你们能在繁忙的工作中抽出时间看我的求职资料,对此我感到很幸运,谢谢你们!

我是名牌高校毕业的学生,是211工程的学生,我只是一名普通高校工学院即将毕业的学生,但我觉得在大学里学习都是靠自己,而并非完全依赖于学校,所以我认为他们能做到的我也能做到,他们做不到的,我有些地方或许可以做到。

我的专业是信息与计算科学,但我平时除了学习本专业的课程外还自学一些计算机方面的书籍,我平时爱钻研数据库,C++等方面的知识,因为我对计算机充满了热爱,我的兴趣被它完全吸引了,若有幸能进入贵公司,我一定不会辜负贵公司的厚望,认真的完成自己的每一份工作,希望能和和贵公司一起成长,发展,壮大!

最后再次衷心的感谢各位领导抽出时间看我的求职资料,不管您是否愿意我的加入,我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上,祝各位领导工作顺利,身体健康!

求职人:XXX

推荐第9篇:信息科学导论论文

信息科学导论论文

防火墙技术

姓名 金书

学号16111206014

摘要:

系统安全是指在系统生命周期内应用 系统安全工程和系统安全管理,辨别系统中的危险源,并采取有效的措施使其危险性最小,从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。

本篇文章主要介绍了一些计算机信息系统安全的相关知识及防火墙技术以及自己对防火墙技术的一些看法。

关键词:信息安全、防火墙技术

当今时代,网络的飞速发展将世界变成了一个“地球村”,人与人之间交流越来越简单,在网络带来便利的同时,也面临着许多威胁,比如,个人隐私、国家机密等等。这一切催生了网络信息系统安全这个新兴科学。

信息系统是由计算机硬件、网络和通讯设备、计算机软件、信息资源、信息用户和规章制度组成的以处理信息流为目的的人及一体化系统。关于信息系统的研究是一门新兴科学,其主要任务是利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理,通过企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查和了解,建立正确的数据,加工处理并编制成各种资料及时提供给管理人员,以便进行正确的决策,不断提高企业的管理水平和经济效益。但是,随着网络的不断发展,信息系统不仅仅存在于企业中,在军事上,政治上等各大领域均占有重要地位。

我国在信息化建设过程中缺乏自主的技术支撑。缺乏自主的计算机网络和软件核心技术,计算机安全存在三大漏洞:CPU芯片、操作系统、网关软件,他们大多依赖进口。我国虽然每天在使用计算机网络,但是却不曾想过我们在上网的同时,有可能泄露了我们的重要信息。由于缺乏自主技术,我国网络处于被窃听、干扰、监视和欺诈等多种信息安全之中,网络安全极其脆弱。进入21世纪以来,我国自主研制的半导体芯片,网络路由器等相继取得突破。我国已经加大力度发展信息科学,当务之急,是吸引和培养一批一流的信息技术人才。

防火墙技术是设置在被保护网络和外部网络之间的一道屏障,它在计算机信息安全方面起着很重要的作用。而一个好的防火墙系统应具有以下五个方面的特性: (1) 所有在内部网络之间和外部网络之间传输的数据都必须通过防火墙。 (2) 只有被授权的合法数据(防火墙系统安全策略允许的数据)才能通过防火墙。 (3) 防火墙本身不受各种攻击的影响。

(4) 使用目前最新的信息安全技术,比如现代密码技术,智能卡。

(5) 用户配置使用方便,便于控制,可对网络的访问者、访问协议等进行控制。 防火墙三大技术: 1.过滤技术

为保证系统的安全性和防护水平,新一代防火墙采用了三级过滤措施,并辅以鉴别手段。在 分组过滤一级,能过滤掉所有的源路由分组和假冒的IP源地址;在应用级网关一级,能利用FTP、SMTP等各种网关,控制和监测Internet提供的所用通用服务;在电路网关一级,实现内部主机与外部站点的透明连接,并对服务的通行实行严格控制。 2.转换技术(NAT)

新一代防火墙利用NAT技术能透明地对所有内部地址作转换,使外部网络无法了解内部网络的内部结构,同时允许部网络使用自己定制的IP地址和专用网络,防火墙能详尽记录每一个主机的通信,确保每个分组送往正确的地址。 易见的用途是解决IP地址匮乏问题。 3.网关技术

由于是直接串连在网络之中,新一代防火墙必须支持用户在Internet互连的所有服务,同时还要防止与Internet服务有关的安全漏洞。故它要能以多种安全的应用服务器(包括FTP、Finger、mail、ident、News、WWW等)来实现网关功能。为确保服务器的安全性,对所有的文件和命令均要利用\"改变根系统调用(chroot)\"作物理上的隔离。

在域名服务方面,新一代防火墙采用两种独立的域名服务器,一种是内部DNS服务器,主要处理内部网络的DNS信息,另一种是外部DNS服务器,专门用于处理机构内部向Internet提供的部份DNS信息。在匿名FTP方面,服务器只提供对有限的受保护的部份目录的只读访问。在WWW服务器中,只支持静态的网页,不允许图形或CGI代码等在防火墙内运行,在Finger服务器中,对外部访问,防火墙只提供可由内部用户配置的基本的文本信息,而不提供任何与攻击有关的系统信息。SMTP与POP邮件服务器要对所有进、出防火墙的邮件作处理,并利用邮件映射与标头剥除的方法隐除内部的邮件环境,ident服务器对用户连接的识别作专门处理,网络新闻服务则为接收来自ISP的新闻开设了专门的磁盘空间。

现在的计算机中都装有防火墙系统,对于计算机的保护是非常到位的。在现在的市场上,最主流的依然是天网防火墙个人版,与此同时,市场上也有许许多多的防火墙系统。比如说,华为的防火墙系统在功能、管理、性能及安全性方面都是在国内名列前茅的,这种防火墙性能优异,功能完善、可靠性高,是创新科技的代表。虽然防火墙功能强大,但是仍然有着一些缺点,防火墙虽然可阻断攻击,但不能消灭攻击源。另一方面,防火墙也不能处理病毒,所以我们要时刻记住,防火墙是网络安全的重要环节,但是并不代表有了防火墙就可以高枕无忧。“真正的安全是一种意识,而非技术!”最重要的是,防火墙对于内部主动发起的攻击一般无法阻止,它只能在一边默默看着而无能为力。

随着现代科技的不断发展,我们有理由相信这些缺点将会被一一解决,到那个时候,我们的计算机将会更加安全。

参考文献:

[1]:黄继海、杨凯、杨建国等,《信息系统安全技术》,河南科学技术出版社 [2]:付永刚编著,《计算机信息安全技术》,清华大学出版社 2012年5月

推荐第10篇:电子信息科学与技术

电子信息科学与技术

电子信息科学与技术

学科:理学

门类:电子信息科学类

专业名称:电子信息科学与技术

业务培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;

5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。

主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。

修业年限:四年

授予学位:理学或工学学士

就是这样。。。。好好学吧你

第11篇:什么是电子信息科学

什么是电子信息科学本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

主要课程:电路分析原理、电磁理论,天线原理,电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10周-20周。主要专业实验:物理实验、电子线路实验、数字电路实验、微波,电磁波实验等。

第12篇:电子信息科学与技术

电子信息科学与技术

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与 方法;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;

5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术

主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等

主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10周~20周。主要专业实验:物理实验、电子线路实验、数字电路实验等修业年限:四年

授予学位:理学或工学学士

相近专业:微电子学、光信息科学与技术、电子信息工程

电子信息科学与技术一级学科下设四个二级学科,分别是物理电子学,电磁场与微波技术,电路与系统,微电子与固体电子学

国家重点学科分布如下:

电子科大:物理电子学,电磁场与微波技术,电路与系统,微电子与固体电子学西电:电磁场与微波技术,电路与系统,微电子与固体电子学清华:电路与系统,微电子与固体电子学,物理电子学

北大:物理电子学,微电子与固体电子学

复旦:电路与系统,微电子学与固体电子学

北邮:电磁场与微波技术,电路与系统

东南:电磁场与微波技术

上海交大:电磁场与微波技术

西安交大:微电子与固体电子学

华中科大:物理电子学

北京理工大学:物理电子学

南京大学:微电子与固体电子学

吉林大学:微电子与固体电子学

哈工大:物理电子学

西北工大:电路与系统

通信工程 一级学科下设两个二级学科,分别是 通信与信息系统,信息与信号处理

清华大学 通信与信息系统,信息与信号处理

北京邮电大学 通信与信息系统,信息与信号处理

电子科技大学 通信与信息系统,信息与信号处理

西安电子科技大学 通信与信息系统,信息与信号处理

东南大学 通信与信息系统,信息与信号处理

北京交通大学 通信与信息系统,信息与信号处理

北京大学 通信与信息系统

浙江大学 通信与信息系统

中科大 通信与信息系统

华南理工 通信与信息系统

哈工大 通信与信息系统

北京理工大学 通信与信息系统

上海交通大学 通信与信息系统

电子与通信重点学科分布:

电子科大 6

清华 5

西电 5

北邮 4

北大 3

东南 3

北理工 3

上交 2

哈工大 2

复旦 2

北京交大 2

华南理工,华中科大,西安交大,中科大,浙大,西北工大,南京大学,吉林大学各一个

国家重点实验室(电子与通信,不包括光学及光电)分布如下:

电子科技大学 2 电子薄膜与集成器件实验室 宽带光纤传输与通信系统技术实验室

清华大学 1 微波与数字通信技术实验室

北京邮电大学 1 程控交换技术与通信网实验室

东南大学 1 移动与多点无线电通信系统实验室

复旦大学 1 专用集成电路与系统实验室

西电 1 综合业务网理论及关键技术实验室

北大&上交 1 区域光纤通信与相干光纤通信实验室

电子科学与技术一级学科中科院院士的高校分布:

(不包括光学与光电子学,控制,计算机,材料物理,信息遥感等学科方向,不包括双聘兼职及名誉院士)

北京大学:王阳元 微电子与固体电子学

清华大学:李志坚 微电子与固体电子学

电子科技大学 林为干 电磁场与微波技术

电子科技大学 陈星弼 微电子与固体电子学

电子科技大学 刘盛纲 物理电子学

与电子相关的通信电子系统方面的中科院士:

西安电子科技大学 保铮 雷达,通信与电子系统

哈尔滨工业大学 刘永坦 雷达,通信与电子系统

北京理工大学 王越 雷达,通信电子系统

上海交通大学 张熙 通信系统

北京邮电大学 叶培大 微波通信

北京邮电大学 陈俊亮 通信电子

以上中科院士名单见中科院信息技术与科学部院士名单

电子通信两个一级学科中工程院士分布:

(不包括光学与光电子学,控制,计算机,材料物理,遥感信息等学科方向,不包括双聘,兼职及名誉院士)

北京理工大学 毛二可 雷达电子

东南大学 韦钰 电子

东南大学 孙忠良 电磁场与微波技术

清华大学 吴佑寿 数字通信

电子科技大学 李乐民 通信系统

哈工大 张乃通 通信系统

北京邮电大学 周炯磐 通信系统

国防科技大学 郭桂蓉 通信电子

以上见工程院网页

电子与通信两院院士分布如下:

电子科大

4北邮 3

东南 2

北理工 2

哈工大 2

清华 2

北大 1

上交 1

国防科大 1西电 1

电子科学与技术是现代信息技术的重要支柱学科,是设计各种元器件、集成电路和集成电子系统的技术学科,也是我国正在大力发展并急需人才的重要专业技术领域。

北方交通大学的该专业主要课程包括半导体物理、固体物理、光电子学、电子技术、集成电路设计和电子设计自动化(EDA)等。同时,为加强学生集成电路的设计背景,还开设了有关通信、信息、控制和计算机软硬件等类课程,本专业设有集成电路设计技术、光电子与集成电路系统两个专业方向。集成电路设计技术方向,培养具有电子信息学科和计算机工程学科专业为背景的集成电路设计人才,并掌握EDA基本理论和应用技术、片上系统(SOC)设计基本理论与应用技术、模拟和数字集成电子器件设计技术,具有专用集成电路和SOC设计能力。光电子与集成电路系统专业方向,培养具有信息学科背景的光电子集成电路与系统设计、制造和应用的专业人才,并掌握光电子电路和系统应用技术。毕业生具有集成电路在通信、信息、控制和计算机等方面的应用开发能力,适合于通信、信息、控制等领域的研究、开发和生产单位工作。

北京邮电大学电子方面的专业分为电子科学与技术、电子信息科学与技术两个专业。电子科学与技术专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽厚理论基础、实践能力和专业知识,能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。本专业对信息通信产业的电子器件及系统有所侧重。电子信息科学与技术专业培养具备电子科学、信息科学和计算机领域内较宽厚理论基础、实践能力和专业知识,能在该领域内从事电子系统、信息系统等的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。本专业将对信息产业的电子器件及应用系统有所侧重,注重理论深度,强调学生的实践能力。这两个专业的毕业生都主要面向电子信息以及通信领域的生产、开发及研究部门。

北京联合大学信息学院的电子技术专业面向北京信息产业现代化建设,培养能从事数字图像信号的采集与处理及其相关电子设备运行、维护管理及应用开发的高级技术应用性专门人才。本专业在课程设置方面强调宽知识面和技能训练。

业务培养目标:业务培养目标:本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识,能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发

等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识,受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练,掌握各种电子材料、工艺、零件及系统的设计、研究与开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有坚实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础,并熟练掌握一门外语;2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论;3.具有较强的本专业领域的实验能力,计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力;4.了解本专业领域的理论前沿和发展动态;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程:主干学科:电子科学与技术\\\\r主要课程:电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程。主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、电子线路实验、计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等

第13篇:信息科学与经济信息管理

尊敬的领导:

您好! 很高兴能有机会向您介绍我的情况。

万分感谢您在百忙之中翻阅我的简历,万分感谢贵公司给我提供施展才华的空间。

我叫陈文明,是安徽经济管理学院信息科学与管理系经济信息管理专业2003届毕业生。青春和智慧是我现有的资本,期待的是您的机遇。

新的世纪对人才提出了更高的要求。作为跨世纪的大学生,我十分注重对自己各种能力和综合素质的培养。在校期间我认真地学习了大学的课程,并顺利地通过了英语和计算机等级考试。我酷爱文学和计算机,在课余不断丰富自己的计算机技能。我能熟练地进行Windows 98系统操作,自学了Word、powerpoint等Office办公软件。此外,我曾系统学习过网络技术,并熟悉Html4.0语言,能够独立进行网页制作与维护;掌握汇编语言、c、vb、vc++等高级语言,具一定编程技巧;对Frontpage、Dreamweaver、flash、photoshop等软件也有所涉足。

本人性格开朗,有良好的团队合作精神,期待担任各种有挑战性的工作。在校内,我先后参加了各种青年志愿活动;在社会实践中,培养了执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

再次感谢您在百忙之中惠阅这份简历。如有机会与您面谈,我将不胜感激。

此致

敬礼

陈文明 敬上

2003年12月

第14篇:信息科学与工程学院迎新晚会

2012年迎新晚会策

主办单位:重庆交通大学信息科学与工程学院 承办单位:德园小区信息科学与工程学院团总支

2012.10

【活动主题】

{与赞助商合作后,结合学院和赞助商特点拟定} 【活动目的】

随着新的一学年的到来,我们信息学院迎来了新一届的同学们,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入我们信息学院这个团结友爱的大家庭。我们学院团总支学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,来欢迎他们的到来,向大一新生展现出我们信息学院师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我系的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

【活动地点】

大学生活动中心二楼

【参与对象】

全体信息学院师生及全社区师生

【活动流程】

一、策划及前期安排阶段

1、策划书撰写并交于外联部协商外联商家赞助事宜

2、外联部拉赞助

3、宣传部制作宣传海报、横幅以及节目征报表

二、准备阶段

(一)前期(晚会的宣传、节目素材成型阶段)

1、10月15日—10月25日

①对赞助商家品牌进行校园宣传,通过横幅、宣传单、海报等形式进行宣传。另外我们可以在报名表、节目表背面印上赞助商家的品牌,帮助做一些广告宣传。

②学院LED通知迎新晚会相关事宜,张贴海报,悬挂横幅,在新生群体里广泛宣传迎新晚会事宜;在学院官方微博发布相关微博,向全校师生征集节目。

③文艺部策划组人员与各辅导员、中队长沟通,鼓励有文艺特长的新生老生积极参加活动,展开报名工作,并确定上报的节目。

2、10月26日 选拔节目并确定晚会节目的初步名单并通过微博公布部分入围节目。同时联系好主持人,并撰写台词。

(二)中期(排练阶段)

1、10月15日—10月26日 排练节目,准备节目必需的设备(伴奏、道具、服装、麦克风等)并确定活动流程及节目所需时间;制作节目单,制作各节目表演者的联系方式表格,确定节目具体顺序;做好邀请函,并及时发放;选拔好主持人,并进行培训。

2、10月16日 第一次节目筛选,发现并及时解决节目存在的问题。确定节目单。之后直到晚会这段期间,提高节目的质量。

3、10月24日,联系好礼仪小姐及其服装(师院资源),有必要的话可以对其培训。晚会饮用水及工作人员工作餐的确定。

4、10月26日 在晚会地点进行第二次的彩排(演员踩点、熟悉场地,工作人员进行现场操作)

5·11月2日中午 在晚会地点进行最后彩排,与所有有关人员协商一切事宜

(三)后期(细节完善阶段)

各部门负责人到位,一切准备就绪,晚会倒计时。

三、晚会现场(11月2日)

13:00 所有人员以及物品准备就绪。开始布置场地。 14:00 演员进行第一次彩排(找好舞台感觉)。 16:00 演员及主持人进行最后的彩排。

18:00 礼仪小姐到场,工作人员准备就绪,并且期间完成化妆工作。 18:30 领导、嘉宾以及学院老师、同学入场 19:00 晚会正式开始 (晚会开始,商家可以致辞)

21:00 晚会结束,引导观众有序退场,参演人员及学院领导合影

四、晚会后的宣传与总结

1、晚会后对晚会进行总结,宣传部就晚会情况撰通讯稿并送至校报,将晚会资料上传学院网站。

2、文艺部对晚会经费自费进行整理报销。

3、利用学院BBS、官方微博发布投票选项,让观众选出最喜欢的三个节目。发布微博进行宣传并进行奖励。

【活动预算】

前中期宣传:海报四张 4×75=300元

宣传单:彩印400份 400×0.5=200元

表演服装:租金1000元

场地布置:500元(彩带,气球,条幅)

晚会道具:400(节目单500份 主持人台词稿10份 基本化妆品若干 剪刀 打气筒 邀请函20份)

荧 光 棒:500根 500×0.25=125元

现场游戏奖品:笔记本10个,签字笔20支 10×10+20×2=140 矿泉水:5箱 5×24=120元

晚会纪念品:200份 20*2=400 总计: 3185 【附录】

活动人员安排

总负责:胡亮红 15123105785 刘英 15123221892 黄丽颖15123104244(有事请及时联系)

督导组:督导部

联络组:秘书部(负责联络各组人员各就各位) 宣传组:宣传部

节目编排组:文娱部(负责节目的编排及筛选工作)

舞台工作组:文娱部(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作) 后勤服务组:组织部(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作) 接待服务组:组织部(负责接待领导、嘉宾入场,以及给领导送水等工作)

财产保卫组:秘书部(外联部个别干事)(负责晚会的安全及治安工作,维护现场秩序,不要让大家随便进出会场及财产的保管) 财务组:刘英 黄丽颖 曾静 梁进(主席团及外联部)(负责晚会现场用品的购买与管理) 台词撰写组:文娱部和秘书部合作(负责主持人台词的撰写) 机动组:学习部(负责晚会的应急工作,及支援需要帮助的小组)

{注意事项}

1、每个学生会成员应清楚自己负责的工作是什么,工作中相互分工合作!

2、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解原则,友好协商解决。

3、活动中各环节责任分清,晚会筹备组将对自己任务负责。

4、活动中出现各种自己解决不了的问题,请及时找负责人。

第15篇:地理信息科学重要刊物

地理信息科学领域的重要刊物和会议

GeoInformatica[J](国际地理信息系统计算机科学进展杂志)美国

International Journal of Geographical Information Science(国际地理信息科学)英国 国际期刊

ISPRS Journal of Photogrammetry and Remote Sensing(国际摄影测量与遥感协会,国际摄影测量遥感杂志) Computers, Environment and Urban Systems(计算机、环境与城市系统)(英国) Cartography and Geographic Information System (制图学和地理信息系统) The Cartographic Journal(制图学杂志), UK Cartographica(加拿大地图学国际期刊), Canada Cartography,Australia(澳大利亚地图学国际期刊)《Journal of Spatial Science》 Computers & Geosciences(计算机与地学)

Spatial Cognition and Computation(空间认知和计算)

IEEE Transactions on Geoscience & Remote Sensing(IEEE地球科学与遥感汇刊) Remote Sensing of Environment (环境遥感) International Journal of Remote Sensing (国际遥感杂志) 顶级会议

COSIT(Conference on Spatial Information Theory)(空间信息理论会议)

* 计算机科学、认知科学、心理学、机器人科学领域的学者会聚讨论空间信息理论 * 1993年发起,每两年一次分别在欧洲、北美举行;

* 是公认的GI理论研究的最高权威会议,论文严格ccccc评审,由Springer-Verlag出版 ACM-GIS[C](计算机协会ACM关于GIS的学术讨论会)

*每年举行一次,在ACM网站上公布,(http://www.daodoc.com/ 投稿方式:注册后网上在线投稿审稿费:150元(中文),300元(英文)建议一般不要投,遥感方面发表很少,拒绝率高。 9.武汉大学学报(信息科学版)投稿方式:两份文本电子邮件为WUJ@whu.edu.cn 审稿时间:三个月左右

第16篇:信息科学系学习部学期工作总结

信息科学系学习部学期工作总结

时间流水般飞逝,眨眼间我们这个学期的工作即将结束。学习部是系学生会中的一个学生组织,在日常工作中主要承担了系团总支学习方面的有关工作和办公室的教学信息反馈、考勤、各种等级考试的工作任务。本学期学习部积极配合教师的教学工作,及时反馈同学们的教学意见和建议,并结合自身的特点,不断改革和创新,以自我服务、自我管理、自我教育的工作原则,努力实现一流学风,一流业绩的工作目的,使学习部的工作更加完善。下面就学习部这一学期的工作做一下总结。

回顾这一学期的工作,在系团总支的关怀和支持下,在同学们的积极配合和参与下,在学习部成员的共同努力和拼搏下,学习部积极组织开展了影响最大、成绩最为显著的活动。

具体活动如下:

1、组织了专业技能大赛,通过此次活动,同学们的专业技能得以尽情展现。活动激发了同学们学习计算机知识的兴趣,勉励同学们努力提高专业技能水平,这必将对同学们今后的发展产生不可忽视的重要作用。

2、配合团总支开展了“感恩”教育活动即一封感恩书信活动,通过此次活动培养了同学们对个人、对家庭、对社会的责任感和诚信感恩意识,让同学们知道生命的意义在于奉献。

3、开展了“放眼看世界”时事知识竞赛,在一定程度上提高了学生综合素质,培养学生爱国热情及以天下为己任的责任心,帮助学生加深对党的路线、方针、政策的了解,正确认识国内外形势,养成关心时事的良好习惯。

4、积极配合系办公室完成了全国计算机登记考试、山东省高职高专应用能力考试等项目。

另外,在本部门完成工作任务的同时,学习部还加强了与院学生会、系学生会各部门之间的联系,注重与其他部门之间的沟通和交流,相互学习,共同探讨,共建一个和谐、亲密的学生组织。为此与各部门共同举办了协办比赛,增强了部门与协会之间的友谊和协作能力,调动了部门成员对工作的积极性和团结意识。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。总结一学期的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但是在活动的举办和工作的开展中也存在一些需要完善和改进的地方。在下一学期里,学习部会总结工作中的不足,加强与各部门之间的沟通和协作,取人之所长,以全新的工作方式和更全面、更细致的工作态度,认真开展各项工作,积极组织策划各类学述活动,引导同学们端正学习态度,提高学习兴趣,共同营造一个健康、文明、和谐的校园文化氛围。

信息科学系学生会学习部

第17篇:中山大学信息科学与技术学院

中山大学信息科学与技术学院

信科 [2010] 号

信息科学与技术学院博士研究生 担任教学助理工作的相关规定(试行) 根据中山大学《中山大学博士研究生担任教学助理工作实施方案(试行)》(中大研院〔2009〕66号)中 “自2009学年度开始,全校所有专业获得学校研究生教育奖助金的博士生(含硕博连读生和直博生),除在导师指导下承担研究助理工作外,还必须承担本科课程的教学助理工作” 的规定,以及《中山大学博士研究生担任教学助理工作实施方案》补充规定的通知(中大教务〔2010〕71号),结合我院的实际情况,现重新制定《信息科学与技术学院博士研究生担任教学助理工作的相关规定》(试行)如下:

第一条 获学校研究生教育奖助金的

一、二年级博士生、二至四年级直博生和硕博连读资格生,需每学年承担一门本科课程的教学助理工作。

第二条 每位符合第一条款的在读博士,可根据自己的具体情况安排作助教的时间。在整个读博期间,直博生和硕博连读资格生需作3次助教;一般博士生需作2次助教。没有完成助教工作任务的博士研究生,将不能通过博士毕业资格审查。

第三条 教学助理工作主要职责包括:协助任课教师进行课堂教学的相关准备工作、答疑辅导、批改作业、上习题课、协助指导教学实验、批改实验报告、组织课堂讨论、协助制作和维护课程教学网页,以及其他与课程教学相关的辅助性工作。

第四条 必修课的任课教师有需要可以在课程计划之外增加少量习题课由助教承担,但必须由任课教师事先报教务员备案。

第五条 原则上除学院批准出国一年以上的研究生外,其他符合第一条款的研究生需担任本科课程的教学助理工作,出国的研究生回国后需积极补做教学助理工作。

第六条 即将担任教学助理的研究生必须参加学校和学院组织的上岗培训。

第七条 博士(硕士)助教申请步骤:

1.每学期第16周教务员在网上发布下学期课表;

2.有意愿的同学选择下学期课程,与主讲教师联系,进行双向选择;

3.与主讲教师确定下学期辅导工作任务(如,改作业、上习题课的节数、辅导实验、改实验报告等),填写助教任务书,一式两份。一份在下学期开学一周内交到院本科教务办罗老师(主管计算机系课程)、喻老师(主管电子系、自动化系课程)处备案,一份交主讲老师保存;

4.在助教工作的学期结束时(第18周),博士助教从院教务办取回已填写考核意见、有院教务办盖章的助教任务书,自己留存以备毕业资格审查时上交研究生办。(注:在此之前,院教务办会通知主讲老师上交已填写好评语的助教任务书,并盖好章)

第八条 主讲教师负责对每门课程的教学助理进行考核。考核内容包括:(1)能

否按时上岗。(2)能否履行职责,完成规定的任务,在工作中能否为人师表;工作是否认真负责;能否将理论知识与实际工作相结合,达到较好的教学效果。(3)能否做到教书育人,关心学生。考核在第17周进行,考核内容包括自我鉴定和主讲教师评价等内容,考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。考核结论由主讲教师与学院教务办共同做出。

第九条 考核不合格者,本次助教工作作废。

第十条 在学校给付助教津贴(1个学分450元)的前提下,学院补充津贴细则为

1.独立开课的实验课1个学分按3个学分计(学院补助2个学分);

2.70~100人的授课班级,学院补助1个学分;超过100人的授课班级,学院补助2个学分;

3.数学、物理课程如需要上习题课,每节50元;

4.跟班辅导实验(班级人数>30人)计酬为:上课时数0.530(元)

第十一条 如有需要,硕士研究生亦可申请助教工作,待遇、考核同上。 第十二条 本办法自公布之日起实施,由学院负责解释。

信息科学与技术学院

二〇一一年一月五日

第18篇:电子信息科学专业自荐书

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出时间来看我的简历,我感到非常的荣幸。

我是聊城大学东昌学院电子信息科学与技术专业的2014届好范文,能到贵公司工作是我的梦想,为了实现梦想我在不懈地努力。

在大学期间,我刻苦学习,成绩优秀,曾获得“院三好学生”,“校奖学金获得者”称号,在认真学习科学文化知识的同时还积极参加社团活动,锻炼自己的社交能力,在学生会工作期间,表现出色,得到了领导的好评,被评为“优秀干事”。对专业富有浓厚的兴趣,积极参加科研立项,跟同学合作申请的大学生实践创新项目:《电子倒车报警雷达》得到批准。

我铸就了我的学识和自信,我努力学习各科知识,熟练掌握了通信方便的各种知识,同时也学习了C语言、物流管理等,还考取了驾照,获得了计算机一级。从未有过挂科,还积极参加学校举行的课余活动,在各方面都得到了发展,虽只有短短的4年,但我积极进取,立足扎实的基础,对专业求广度求深度,在学好每门功课的同时,更注重专业理论与实践相结合,也出去找过兼职,更一步扩宽了知识面,也为以后工作打下坚实的基础。

在此,面对新的生活和考验,我要用我的智慧和对事业的热爱之心开辟一条成功之路,我相信我一定会为贵公司带来更大的利益,相信您伯乐的慧眼,相信我的实力,我真诚地期望能投足你的麾下共同构筑美好的未来。

此致

敬礼

第19篇:东南大学信息科学与工程学院

东南大学信息科学与工程学院

学院概况

东南大学信息科学与工程学院是东南大学的骄傲之一,其办学历史可追溯到1923年国立东南大学建立的电机工程系。1952年,在并入其他院校的相关系科基础上建立了南京工学院无线电工程系,该系就是信息科学与工程学院的前身。经过长期努力,目前已成为国内一流、国际有影响的无线电电子学教学和科研中心。学科地位、教学质量、科研水平、师资队伍、人才培养、横向联合和产业化等综合实力均位于全国同类专业前列,尤其在通信信息领域处于全国领先水平,研究方向始终瞄准国际前沿,已成为我国信息产业最重要的人才培养、科学研究和技术创新基地之一。在江苏省首批本科品牌专业排名及2006年全国网上排名均获第一名。

全院现有教师 215名,拥有中国工程院院士 1人;加拿大两院院士1人;IEEE Fellow 7名;国家“千人计划”入选教授3人;青年千人计划1人;国家特聘专家2人;长江学者特聘教授10人;国家级教学名师1人,江苏省教学名师1人;博士生导师58人,教授55人;副教授68人;国家百千万人才工程人选4人;国家杰出青年基金获得者 6人;国家级有突出贡献中青年专家 4人;教育部跨世纪人才5人;教育部新世纪优秀人才 11人;江苏省双创人才3人;江苏省“333”人才17人;江苏省“青蓝”工程人选 5人;江苏省“六大人才高峰”人选8名;国家自然科学基金创新群体1个,教育部创新团队3个。 信息学院的学生多次在学科竞赛中取得骄人成绩,在全国“挑战杯”大学生科技作品竞赛、创业计划竞赛和全国大学生电子设计竞赛中多次获得特等奖和最高奖,在国际数模竞赛中多名学生获得特等奖,在国际 IEEE学会的 MTTS等学术活动中获得了最佳优秀论文奖 3项。近三年来,本科生在各类学科竞赛获奖超过400人次/年,在各类期刊杂志和学术会议上共发表学术论文48篇,其中EI收录22篇,SCI收录 2篇,申请专利2项。

本科专业设置

“信息工程”专业按宽口径大类招生,该专业首批获得“江苏省品牌专业”称号,目前为全国首批特色专业建设点。下设五个专业方向,分别是通信工程、信号处理、微波工程、电路与系统和信息安全。

学院拥有信息与通信系统、电子科学与技术两个一级学科,均为全国首批国家重点一级学科。一级学科下含通信与信息系统、信号与信息处理、信息安全、电磁场与微波技术和电路与系统等五个二级学科,均为国家重点学科,设有硕士点、博士点和博士后流动站。

学院拥有毫米波和移动通信两个国家重点实验室;一个国家集成电路人才培养基地(全国九个基地之一);四个教育部长江学者奖励计划特聘教授岗;通信与信

息系统为江苏省十大重中之重学科;两个学科入选江苏高校优势学科建设工程一期项目。

专业主修课程包括:通信原理、现代通信网、数字图像处理、移动通信、移动数字通信技术、计算机通信网、计算机结构与逻辑设计、通信电子线路、专用集成电路设计、操作系统与编译原理、统计信号处理、信号与线性系统、数据结构、微机系统与接口技术、电磁场与微波技术、信息通信网络基础、电路分析等。

科研特色

学院建有移动通信国家重点实验室,毫米波国家重点实验室,射频电路集成与系统教育部工程研究中心,江苏省射频与光电集成电路工程研究中心,江苏省数码技术工程研究中心,水声信号处理教育部重点实验室(筹)等科研基地,通信技术国家实验室正在创建之中。

1990年获全国(国家教委)电子学领域中唯一的教学改革特等奖;“数字信号处理”和“信号与系统”为国家级精品课程;成功研制第三代、第四代移动通信系统,CDMA超大规模集成电路设计、射频技术、蓝牙技术等标志性成果达国际水平、国内领先地位;毫米波体效应振荡器系列成果和第三代移动通信系统分获国家科技进步

一、二等奖。

“十一五”期间科研项目经费总计 48933.49万元,年均增长约45.83%,其中纵向项目经费合计 42794.60万元,约占总经费的87.5%。2009年科研经费实现亿元突破,2010年科研到款 1.84亿元,绝大多数为顶尖重大科研课题。“十一五”期间承担国家自然基金项目 50个,863项目 25个,973项目8个,牵头、参与国家科技重大专项项目21个,国家科技支撑计划项目3个,省基金项目10个,军工国防项目158个;获省部级以上大奖 12项;SCI论文 468篇,EI论文 773篇,ISTP论文 575篇;申请发明专利 450项,授权 149项。“十二五”开局之年的 2011年,学院科研工作继续保持快速发展的良好势头,科研成果捷报频传:尤肖虎教授荣获“十一五”国家科技计划执行突出贡献奖;崔铁军教授研究团队的系列研究成果入选“2010年度中国科学十大进展”,并获2011年度教育部自然科学一等奖。高西奇教授、金石副教授发表的论文荣获2011年度 IEEE通信学会通信理论领域莱斯论文奖;毫米波国家重点实验室博士生孙丹及其导师窦文斌教授荣获2010年 “IEEE Piergiorgio L.E.Uslenghi Prize Paper Award Award”奖,均为中国大陆地区首次获得该项奖的学者。

2012年,移动通信国家重点实验室历时十年协同创新,攻克宽带移动通信容量逼近传输技术世界性难题,院长尤肖虎教授及其团队荣获2011年度国家技术发明一等奖。学院聘任海内外客座教授、兼职教授 32名;多次成功举办国际性学术会议;与美国安捷伦公司、德州仪器公司、日本三菱半导体公司、德国罗德与施瓦茨公司、华为公司等国内外企业建立合作研发中心12个。

国际交流

全院每年招收本科生 280名,硕士生 310名、博士生60名,已成为研究型学院。本科在读期间,可推荐赴美国、日本、新加坡、德国、法国、意大利和台湾、香港等地区合作高校学习交流,已聘请多名海外教授和专家来校为本科生开设专业课程、专题讲座和 Seminar研讨课。学院鼓励优秀本科生在国际重要学术会议上发表论文,并资助赴欧美、日本、香港等地区参加学术会议,参与学术交流。

本科毕业生中有60%以上攻读研究生,其中,三分之二进入国内如清华大学、北京大学、香港科技大学、香港理工大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学等知名高校继续深造,三分之一赴美、英、法、德、加拿大、意大利、瑞典、瑞士、荷兰澳大利亚、日本、新加坡等国家和地区的著名大学继续攻读硕士、博士学位。

就业与升学

学院重视基础理论和专业技能的培养,注重学生综合素质特别是创新能力的提高,为国家培养了万余名通信与信息工程方面的高级工程技术人才和管理人才,毕业生分配供不应求,每年用人单位的需求量是应届毕业生的6~8倍。就业率达100%,就业单位层次高、待遇好。

信息科学与工程学院毕业生人数近万人,毕业生可从事通信工程、信息处理、传输、交换检测技术的研究与教学工作;电子设备与系统的研制、生产和应用;计算机硬件与网络软件技术的应用与开发;安全防范电子系统设计与开发等。就业的主要行业有移动通信、电信、联通等通信运营商、广电系统、国防、银行网络系统工程、航空、航天、航海、能源、交通、电力、高科技企业、科研院所、高校等。我院培养的毕业生中,已有十一名当选为两院院士。

第20篇:信息科学与技术导论

信息科学与技术导论

通信与信息工程学院

让我们先从通信开始,信息传递(通信)是信息过程的基本环节,因而是信息科学技术的重要组成部分。

先谈谈它的任务,信息最宝贵的性质之一是可以实现共享,共享的范围越大,共享越是及时,共享的内容越是丰富,它所发挥的作用越大。为此就必须设法扩展人类远距离高速度的信息传递能力。

在古代,我国早在商周时期就创造了烽火通信的方式:从边关到京城两两相望的各个山头上都修筑了烽火台,一旦发现敌人入侵,边关烽火台的士兵便点燃烽火,相邻的烽火台士兵看到后便点燃烽火。这样一站一站的把信息传递到京城。这是一种二进制的光通讯系统,它所传递的信息只要两种符号——有和无;学习的载体是可见光;传递的方式是逐站接力。它是现代微波接力和现代光通信的原始雏形。

今天人类已跨入信息时代,人们的生活和工作更是离不开爱能信息的传递和交流,通信的社会需求与日俱增,必须建设和发展现代通信网络才能满足现代社会对信息传输和交换的要求。

那人类对通信技术的基本要求是:信息传递速度快,效率高,安全。即整个通讯技术的发展就是围绕这些基本要求展开的。

至此我们可能会问:“那信息究竟是什么?” 对信息最初的理解,就是音信消息的意思。据《新词源》考证,远在一千多一年前,我国唐代诗人李白在他的《暮春怀故人》诗中就使用信息一辞:“梦断美人沉信息,日穿长路倚楼台”。其中信息是消息的同义词,同样,在西方的早期文献中,信息(information)和消息(meage)也是互相通用的。

世界各国科学家在历史上各个时期对信息都有不同的理解。美国数学家、控制论奠基人维纳(Wiener)在他的《控制论:动物与机器中的通信与控制问题》(1948年)一书中指出:“信息就是信息,不是物质也不是能量”。这是对信息本质最具原则性和最为深刻的宣示,也是把信息,物质,能量放在同样地位上等量齐观的最早科学论断。

其后又有法裔科学家布里渊(Brillouin),M.Tribes等人分别在《科学与信息论》,《科学的美国人》上发表自己对信息的观点与见解。

半个世纪以来,有关信息的定义数以百计,真可谓百花争艳,众说纷坛,为了避免“以偏概全”,在定义时应该注意定义的约束条件,应当根据不同的条件,区分不同的层次来给出信息的定义。于是,根据,引入条件不同就可以给出不同层次和不同适用范围的信息定义,这些信息定义的系列就构成信息定义的自恰体系。

一、自恰体系 1. 本体论层次的信息定义:某个事物的本体论层次信息,是该事物的运动状态及其变化方式的自我表达(自我呈现)。

2. 认识论层次信息定义:主体关于某个事物的认识层次的信息,是指主体所表述的关于该事物的运动状态及其变化方式,包括这种状态、方式的形式、含义及效用。

二、我们所说的信息有其特有的表现,即信息的特征: 第一特征:信息来源于物质,但又不是物质本身,因此,它从物质的运动中产生出来,又可以脱离物质而寄生于它物质(媒体),相对独立而存在。

第二特征:信息也来源于精神世界,但又不局限于精神领域。

第三特征:信息与能量紧密相关,但又与能量有质的区别。

第四特征:信息可以被提炼成为知识,但信息本身不等于知识。

第五特征:信息是具体地,可以被主体所感知、处理和利用。

第六特征:信息可以被复制,可以被共享。

第七特征:语法信息在传递和处理过程中永不增值。

第八特征:在封闭系统中,语法信息的最大值不变。

三、由信息的特征我们可以知道信息是具有其特定的定义,它是一种客观存在理念,应而它也具有它独特性质。

性质一 普遍性:信息是普遍存在的。

性质二 无限性:在整个宇宙时空中,信息是无限的,即使是在有限空间中,信息是无限的。

性质三 相对性:对于同一个事物,不同的观察者所获得的信息量可能不同。

性质四 传递性:信息可以在在时空中从一点传递到另一点。

性质五 变换性;信息是可变换的,可以由不同载体用不同方法来载荷。

性质六 有序性:相信可以用来消除系统的不定性,增加系统的有序性。

性质七 动态性:信息具有动态性,一切活的信息都随时间而变化。因此,信息也是有时效性、有寿命的。 性质八 转化性:从潜在的意义上讲,信息可以转化的。在一定的条件下,可以转化为物质、能量、及其它。

四、信息的功能

信息具有许多功能。它是一切生物的导向资源。

1.信息是知识的来源,信息又是决策的依据,因为信息可以被提炼为知识,而知识与决策目标结合在一起才能形成合理的策略。

2.信息是控制的灵魂控制是依据策略信息来干预和调节被控制对象的运动状态和状态变化方式,没有策略信息,控制系统便会不知所措。

3.信息是思维的材料,因为思维的材料只能是“事物运动的状态及其变化方式”,而不可能是事物的本身。

4.信息是管理的基础,也是一切系统实现自组织的保证。

总而言之,信息与物质和能量一起,构成人类可以可以利用的三类基本的战略资源:物质资源可以被加工成材料,为一切工具提供“实体”;能量资源可以被加工成动力,为各种工具提供“活力”;信息资源则可以被加工成知识和智能策略,为各种工具注入“智慧和灵魂”。物质、能量、信息,这是人类可以利用的战略资源的三位一体;实体、活力、智慧,则是一切智能工具要素的三位一体。

以上我们讨论了通信与信息的概念与其特有的性质和重要性。

当我们熟知信息的定义与意义,那我们就要将它用于社会的实践中,那么我们很容易想到——科学技术。

下面我们来讨论科学技术与通信(信息)的联系。

我们先看一个定义:科学,是人类创建的关于自然和社会(因而也包括人类自身)的本质以及它们的运动规律的开放性理论知识体系,它经过长期的社会实践而被人们逐渐发现、提炼和抽象出来,又经过长期的社会实践经验而的得到确立和更新。

由此我们不难知道科学是一个抽象的理论知识体系,是关于事物的本质及其运动规律的理论描述体系。它从事物抽象出来,但又不等同于事物本身。

科学发展到今天,已经形成一个规模庞大、结构复杂的知识体系。

有了科学人类在不断的实践中创造出一系列工具,当人类多次使用工具时,会形成“熟练”这种概念,这便有了技术的由来。

技术:技术,也叫工艺学,是人类创造出关于如何认识自然和改造自然的工艺方法体系,它从实践过程中逐渐被人类总结出来,或在科学理论的指导下被人们发明出来,经过实践的检验而逐渐得到确认和应用。

人类在数千年的进化中,经历了体质能力的增强、体力能力的增强、智力能力的增强。

科技的发展造就了人类前所未有的认识和改造自然的巨大产生力,现代人类的能力得到了快速的发展。在体质的和能力得到进一步完善的同时,智力能力终于登上历史的舞台,开始成为人类能力发展的主要内容。为此,人类开始学会利用一种崭新的的资源——信息。从两种资源(物质和能量)的开发和综合利用,进步到三种资源(资源、能量和信息)的开发和利用,标志着人类认识世界和改造世界能力的一个更加伟大的进步,可以制造不仅具有动力,而且具有智能的高级工具——智能工具,如人工智能专家系统和智能机器人等。智能工具不但不需要人的驱动,也不需要人的驾驭,是一类自主的类似人的机器,因而被称为“智能工具”或者“聪明的工具”。正应只能工具综合扩展了人类的体质、体力和智力能力,因此,与动力工具相比,它不但可以大大的提高劳动生产率,保证更好的劳动质量,还可以自行开拓各种新的产品。例如,人们熟悉的CIMS(计算机集成生产系统),就可以可以根据产品市场销售的情况,提出新的产品设计,完成新产品的加工、制造、装配、调测、包装、和上市,整个过程自行完成,只在决策层次上需要人的判断和干预。可以预见,智能工具必将成为信息时代社会生产工具的主导,现代人类将利用智能工具创造出前所为有的信息时代的辉煌文明!

随着信息科学技术的产生和迅速成长,人类对信息资源的认识不断深入,对信息资源的开发利用不断取得新的进展。人类正在越来越充分的学会可利用各种信息资源,把它们转换为相应的知识,进一步把知识转换为智能,并与卓越的材料和高效的动力有机结合起来,创造出各种奇妙的智能工具。

综上所述,科学技术发展的规律决定了现代社会中科学技术的特殊使命。

在信息时代,信息科学技术具有特别重要的意义,有着极其广阔的应用前景,从而激发我们对信息科学技术专业的热爱,我在此希望以本篇论文增强“学习信息科学技术”的责任感与使命感。

参考书籍:《信息科学与技术导论》

2011年 10月 24日

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