岗位职责落实靠制度
推荐第1篇：法在我心中,落实靠行动
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法在我心中,落实靠行动
懂法、守法是法律对公民的基本要求。然而在现实生活中，文化水平与法律意识并不相一致。即使是正在接受高等教育的在校大学生，掌握一定的科学知识后，因为缺乏法律知识，进行高智商犯罪的现象也时有发生，如上海高校的几名学生盗用他人上网卡号和密码的行为以及马加爵事件等，都最终造成令人扼腕的后果。因此，当代大学生不仅要有高智商，还要有高情商，要有强烈的法律意识和道德意识，这必须引起全社会的重视。
对在校学生法律意识的关注与培育，将会直接影响我国法治化的进程，为响应学院号召，我发动其他同学，组织了一次法律知识的调查。发现在被调查的同学中有36%的同学认为自己很难碰到法律问题。其实，大学校园并不是远离法律的地方，大学生们随时随地都会遇到一些法律问题，其中很多问题已经对我国现有的法律法规直接提出了挑战，促使法律法规的修改和制定。因此大学生的法律意识的提高直接影响到我国法制文明的程度。
一、调研方法与内容
小组成员利用周日课余时间对我院不同年级100名学生进行了问卷调查，同时对部分专业的学生以谈话的方式进行了调查，了解他们的基本情况。调查内容主要集中在以下四大部分：
1、校纪校规
主要是针对近年来学生因考试作弊，被学校开除或取消学位处分，学生状告学校，学生因老师抄袭学生的论文而采用极端的手段报复老师等现象，通过这部分的内容调查，主要了解学生对于国家的法律法规以及学校的规章制度是否了解。
2、情感与娱乐
主要集中在大学生的情感问题上，在我国高校的热点问题：大学生能否结婚，以及大学生“同居”或“试婚”的现象也屡见不鲜；在我国部分高校也发生了学生与学校的纠纷，起因是大学生同居、在上自习时在教室里作亲热的动作，而被学校开除，学生状告学校，要求撤销处分的诉讼；大学生偷拍他人镜头，向受害人进行敲诈勒索。通过这方面的调查，笔者试图了解学生在实践中能否将法律知识应用在实践生活中，以及能否正确处理学业、感情和人际关系。
3、食宿与消费
这部分最贴近大学生活，主要集中在大学生日常生活中遇到的法律问题，例如在商店买了一件假冒伪劣商品；在消费时遇到商场的店堂告示：“谨慎购买，概不退货”等问题，通过这部分内容的调查主要试图了解学生对于自己的权利是否知道合法维护。
4、兼职与就业
这部分主是针对近年来，大学生在外兼职时，受到中介、用人单位和其他不法分子的人格侮辱、欺诈，有的女大学生甚至遭受人身侵害而丧失了宝贵的生命。通过问卷调查了解，学生在外兼职时一些合法权利的保障情况。
二、问卷分析
通过对上述内容的问卷调查，成员一共发出100份问卷，回收卷97份，有效卷91份，现对调查情况分析如下：
1、大部分学生比较关注法律，法律意识普遍有所提高。
调查结果发现，学生对法律的关注多来自自身的需求。自身的需求不同，对法律的需求也有所不同，一般高年级比低年级学生、有打工经历的学生比没有打工经历的学生更重视法律，且法律需求有所不同，高年级学生一般对法律知识的需求基本上都与自己专业和将来的发展方向有关，有打工经历的学生更渴求了解诸多有关合同、劳动保护方面的法律、法规，同时无论是高年级还是低年级的学生他们有一些共同的关注话题是就业、婚姻方面的法律问
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题。同时也可以看出来自于城市的学生比来自于农村的学生更关心法律。从以上的统计情况来看，虽然我院学生的法律意识有了很大的进步，但是还应进一步加强对其进行法制教育。
2、法律知识有待提高，对违法、违规行为与不道德的行为区分模糊。
法律知识是增强法律意识的前提，是衡量法律意识水平高低的一个重要依据。法律知识的欠缺表现在是非问题上态度模糊，在设计的问卷中有几个问题：（1）在校期间，剽窃、抄袭别人的论文，这种行为你认为是：A、正常
B、不道德
C、违法行为，63%的同学认为是不道德的，而只有37%的学生认为是违法行为。其实这种屡见不鲜的事已经构成了侵权行为，是违反著作权法的违法行为。（2）在大学校园里有这样一个普遍现象，学生为了贪图便宜，大多去买二手自行车，有的学生甚至买了赃车。其实在法律上，这已违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》，但是大部分同学认为这是合法的。因此，从以上几个方面可以看出：很多学生对违法、违规行为与不道德的行为的区分模糊，遇到问题处理不当。应当提高大学生的法律知识水平，只有这样，才能够提高大学生的整体法律意识。
3、大学生对法律的信任度仍不乐观，对待是非模糊，态度仍不够坚决。
在食宿与消费一栏，笔者提出一个问题：如果在商店买了一件伪劣品：A、只怪自己倒霉 B、通过合法渠道解决 C、到商店与售货员打架也要退货。其中有71%的学生认为应当通过法律途径解决，但仍有29%的学生会选择自认倒霉或过激的暴力手段；反映出学生对法律的信任度不乐观，对待是非基本上是清楚的，但态度不够坚决。
4、大学生重视自由和权利，但更应该加强行使权利途径的教育。
大学生对宪法规定的公民的基本权利了解得比较清楚。在问卷情感与娱乐一栏中，笔者设计了几个问题：学校为了整顿校风，禁止学生恋人在校园内发生过火亲热行为，违反方校方有权进行偷拍，必要时曝光。对于上述规定，你认为是：A、合法规定， B、无效规定，C、侵犯隐私权的规定，D、其他。对这一问题，76%的同学回答都是侵犯隐私权的行为，23%的同学认为是无效的，而对答案A的选择为1%。由此可见，大学生现在对于权利，尤其是对个人自主权的认识比较清楚。校纪、校规如果与法律相冲突，应以法律为准；他们大都认为学校无权禁止大学生谈恋爱，否则构成对大学生权利的侵犯。虽然知道行使权利的时候不能损害国家、集体和他人的合法权利和利益，但遇到个人利益与国家、集体利益发生冲突时，仍难做出一个正确选择。
三、培养大学生法律意识的途径
通过对大学生法律意识的现状及产生的原因的分析，就如何培养、提高大学生的法律意识，推进法治校园，现提出以下建议：
1、完善和创新《大学生思想道德修养与法律基础》这门课程。
《大学生思想道德修养与法律基础》课是高校所开设的本、专科学生的公共必修课，其教学目的是使学生通过学习法律知识，要达到既掌握法律这一重要武器，又提高思想政治和品德教育”。因此应充分利用这一教育资源，使学生掌握马克思主义法学的基本精神。学习法律知识，作到学法、知法、用法，养成法律意识和法律评价能力和良好的守法行为习惯，真正懂得用法来规范自己的思想，指导自己的行为，达到预防违法、减少犯罪甚至消灭犯罪的结果。
2、高校实现依法治校，营造良好的校园环境。
高等院校的管理应做到“依法治校”，“以法育人”。潜移默化地影响大学生法律意识的形成和提高。在学校的环境中，增强学生的法律意识应做到：首先，应从“依法治校”开始，因为一个学校的“法治”状况如何直接影响到对学生法律意识教育的效果。高校在校规校纪方面应做到“有法可依”、“有法可循”，在日常管理中，特别是对学生违规违纪的行为，要照章处理,决不因人而异、因人而改,为学生营造浓厚的法治氛围,给学生树立“有法可依,依法办事”的榜样,为培养大学生的法律意识提供良好的外部环境。
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3、学校应开展心理健康教育来培养大学生良好的心理素质。
大学生违法犯罪是因为法律意识的淡薄，而法律意识的缺陷是由于其心理发展不成熟。心理健康教育使大学生掌握了基本的心理卫生知识，具有较强的意志力、稳定的情绪、乐观向上的进取精神，从而抵制各种不良风气的影响，以提高大学生的法律意识，增强法制观念。
4、设立大学生法律咨询站，随时为大学生提供法律咨询服务。
目前，很多的学校都设立了法律咨询点，为在校大学生提供法律咨询活动。在教学实践中，也有很多的同学来到法律教研室对他们在生活、学习中遇到的法律问题咨询。
四、小结
综上所述，大学生应该明确认识法律的涵义。认真学习法律知识，掌握法律方法，积极参与法律实践，从而培养法律思维方式。树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。同学们，让我们做一个懂法、知法、守法、护法的好公民，做一个社会需要的四有新人吧！
院系：计算机与信息工程系 班级：09计技（2）班 电话：13866317759 姓名：林冰青
推荐第2篇：国家公务员最新时事：八项规定长期落实靠制度规范
江苏中公教育：http://js.offcn.com/ 国家公务员最新时事：八项规定长期落实靠制度规范
中央“八项规定”已出台9个多月，所提出的厉行勤俭节约的要求在春节、中秋国庆等重大节日来临前显出成效，节前公款送礼等腐败现象得到有效遏制。受访专家认为，制度建设对于贯彻“八项规定”至关重要，是能否长期落实的关键。
中央连续发声倡节俭 节前重点禁公款送礼
2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，其中审议了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，包括轻车简从、改进会风、改进文风、规范出访及厉行勤俭节约等方面。
2013年1月，习近平总书记针对新华社材料做出批示，要求必须狠刹浪费之风，各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部要率先垂范，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。
1月正值新春佳节前夕，正是以往迎来送往、收受礼品、大吃大喝的高峰期。而“八项规定”的出台给公款饭局热浇了一盆冷水。来自中国烹饪协会的数据显示，2013年春节前北京、上海、天津都出现饭店退订潮，以单位名义预定的年夜饭明显减少。
今年5月，全国纪检监察系统开展会员卡专项清退活动电视电话会议。中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山讲话指出，要严肃认真地开展此项活动，实现自我净化，巩固落实八项规定成果，营造风清气正的良好环境。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。王岐山强调，纪检监察干部要自觉抵御各种诱惑，以改进作风的新成效积累“正能量”，以优异成绩迎接建党92周年。
6月，党的群众路线教育实践活动启动。习近平总书记在工作会议上指出，这次教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这“四风”问题。他还强调，对作风方面存在严重问题的党员、干部要进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
今年中秋节前，中央短时间内连续发声严刹不正之风。8月下旬，中纪委常委会召开会议强调，纠正“四风”必须抓住重要时间节点，一个阶段一个阶段地推进。8月底，习近平总书记在辽宁考察时指出，重大节日期间是对干部作风的重要考验。9月3日，中央再次下发通知，重申严禁用公款送月饼送节礼。
问题官员连续被查 地方紧推细则抓落实
今年3月，中央纪委通报了违反“八项规定”精神的典型问题，包括用公款宴请个人朋友、公款大吃大喝、违规借用越野车、赴外地景区开会、节日期间乱发补助等行为，当事人也依严重程度受到免职、警告、行政记过等处分。
中纪委首份罚单的开出，让领导干部认识到“八项规定”并非走过场。评论指出，这凸显出中央狠抓改进作风，反对奢侈浪费、反对特权的决心和魄力。7月底，第二份罚单公布，江苏中公微博：江苏中公教育
http://weibo.com/jszgy
微信：jsoffcn
江苏中公教育：http://js.offcn.com/ 违规接受宴请和礼金等行为被曝光。数字显示，去年底以来，已被查处违反“八项规定”精神的问题达到2665个，受处分的干部有2290人次。
据本网记者不完全统计， 1-5月，广东处分有关干部258人;6月，甘肃公布去年底以来有100多人受到责任追究和组织处理;四川纠正问题1450个，查处案件95件，处理210人。
中央强调，纪检监察机关要把日常性监督与阶段性检查抽查结合，提高监督的时效性和威慑力，坚决防止反弹。审计部门也表达了加强监督的态度。在今年初的全国审计工作会议上，审计长刘家义要求各级审计机关把落实中央“八项规定”的情况作为经济责任审计的重要内容。
为响应自身号召，更重要的是切实改进自身作风，各地政府纷纷出台细化举措，并严格惩罚机制。浙江规定省领导基层考察到农家乐就餐，中餐不饮酒，同城活动不安排用餐;山东规定省委常委一律不接受地方赠送的纪念品和土特产;青海要求省委、省政府领导管好配偶、子女和身边工作人员，不收受礼品、礼金和有价证券。
“八项规定”不是刮“一阵风” 长期贯彻最关键
“节假日通常是干部送礼的好时机，中央三番五次提醒不要公款送礼的时机很好，”接受本网记者采访时，国家行政学院社会和文化教研部教授李兴国表示，“但‘八项规定’能否切实、长期地贯彻下去，不是只刮‘一阵风’，还是得着眼于制度建设。”
此前，人民日报联合网站推出的调查显示，“八项规定”在基层干部和普通网友中的知晓率高达九成。对于阻碍其有效落实的最大因素，“缺乏具体细化标准、制度建设要跟上”成为首要选择。
中央党校思政教研室主任李俊伟认为，作风建设不能停留于说教。根治不良之风，需要铲除得以产生的土壤，不仅要增加组织约束和制度约束，还要强化社会评价和舆论监督。
中央党校党建部教授李民对本网记者表示，制度建设对于党的思想、组织、作风建设起到了保证作用，也要向前推进。把制定制度、机制和程序当成常规工作来抓，“八项规定”的精神才会落实到位。
李兴国指出，依靠道德熏陶、法治制约之后，最终要走到制度规范的道路上。很多发达国家和地区对于官员收受礼品的限制极为细致，精确到价位和种类，而且贯彻得十分严肃。只有当制度上不存在漏洞，才能让干部和公众信服，同时也便于对违规行为实施处罚。
江苏中公微博：江苏中公教育
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推荐第3篇：无印良品成功90%靠制度
《无印良品成功90%靠制度》要点
第1章 先有「标準」，才能「改善」
回到所有工作的原点 各种工作都可以标準化 商品如何命名也是一门学问 提升工作效率靠制度 打造持续致胜制度的关键 广纳「更好做法」的知识
第2章 反败為胜不靠改变员工，而靠制度
从亏损三十八亿日圆的谷底反败為胜 策略二流无妨，执行力一流就行 光靠经验主义将使公司灭亡 用新制度解决难题
靠制度让部属的想法自动转换
「畅销品搜寻」、「一品入魂」的巨大效应 根据顾客意见打造畅销商品 小心虚有其表的突破点
找不到优秀人才，就自己打造培育将才制度 人要失败两次才会学到教训 边跑边思考
第3章 排除经验与直觉，精準执行
手册编製完成只是工作的起点 制度一旦建立，就会有执行力 不放过每年440种的第一线智慧 让新进员工也能理解才是好手册
时时思考工作的「什麼・為何・何时・谁」 找出难以发现的无谓作业，提高生產力 你的工作方法已经是「最新版」了吗？ 谈生意的经验要分享给全部门
把7,000件客诉降至1,000件的风险管理法 运用手册培育人才 用手册减少培育人才的错误 制度是「文字化→提案→改善」不断的循环 走一条「最后能通往正确方向」的路
第4章 精準来自简单
「準时完成工作」、「捡垃圾」是基本功 彻底做好问候，就能减少不良品 以先生、小姐称呼主管 提案书最多盖三个章 师法其他公司的智慧 和其他公司彻底交流
以温水煮青蛙的方式慢慢影响反对者 干部三年内不调职 提升部属工作动机
企管顾问无法让组织改头换面 迷惘时就选择难走的那条道 从改变行為下手，不要先想改变个性 第四章 「努力就有成果」是有技巧的
用方法把工作耗费的心力一口气减少到五分之一 只要找出原因，问题就解决了八成 桌面整洁的公司营收就会成长 写下工作的完成期限
报告、联络、商量有碍於员工成长 彻底执行「晚上六点半下班」 傍晚不交办工作给他人？ 提案书只要一张A4纸 不开徒具形式的会议
第6章 培养简单但精準的思考力
工作动机可以被激发 製作自己的MUJIGRAM 高超的沟通技巧也能够手册化
家事如同工作，也能藉由手册化提高效率 让手册成為持续创造出利润的原动力
无印良品成功90%靠制度
无印良品，1980年代创立的日本国民品牌，在整体低迷的日本经济大环境中，表现一枝独秀，目前已在全球24个国家展店，是日本全球化最成功的品牌之一，近几年来深受不少中国人喜爱。
但，无印良品一度濒临倒闭，不过才短短两年，无印良品就转亏为盈，写下日本企业史上的“无印神话”。那么令无印良品起死回生的原因是什么？答案就是“制度”。2001年，第三任社长松井忠三上任。他坚信：“魔鬼就在制度里”，大刀阔斧进行改革。
到底，是什么样的改革，让一家濒临倒闭的公司，成为如今的日本金牌企业？
一、建立标准，强调执行
无印良品建立制度的第一个基础，就是建立“指导手册”。每个店面，都有一本指导手册，称作“MUJIGRAM”，而店铺开发部与总公司另外有一本“业务标准”。原来，过去无印良品的经营，奉行的是“经验主义”，常因不同分店的“感觉”不同，缺少共同努力的方向。这两份指导手册，首度把工作上会碰到的各种情况都“标准化”，让员工有一致努力的目标。
此外，公司的经营、商品的开发、卖场的陈列，乃至于如何接待顾客，也都巨细靡遗记录。光是“MUJIGRAM”目前已累积2000页。松井忠三认为，之所以要制作这么厚的工作手册，目的在于将原本仰赖个人经验或直觉的各项业务制度化，公司才能累积众人的工作技巧和智慧。当员工碰到任何问题，就算主管不在场，只要参阅指导手册，就能顺利解决问题，提高团队执行力。
另外，手册编制完成只是工作的起点，制度一旦建立，就强化执行力，重视执行效果。
二、倾听一线员工心声
松井忠三认为，大企业常有的通病，乃在于领导者与第一线员工的想法逐渐产生落差。领导者必须前往第一线倾听员工的心声，才能看见在总公司看不到的问题。从卖场员工的心得中，产生了两个重要的制度。
一个是“畅销品搜寻”制度。即店面要掌握最畅销的十种商品，陈列于显眼处。因为这个制度，不仅使得业绩显著提升，库存管理也更顺畅。另外，无印良品独特的“一品入魂”制度，也是从第一线员工诞生的点子。这个制度让每个分店的每位员工可以各自决定一种自己想卖的商品，并以便宜两成的试卖价格销售。因为是自己喜欢的东西，所以员工自然会投入推销。在导入这个设计制度后，业绩的确明显成长。
三、运用手册培育人才，
员工，是企业最重要的资产。许多企业会想办法挖角优秀人才，无印良品却信奉“与其耗费成本挖角优秀人才，还不如在公司内部建立培育人才的制度”。无印良品设有人员培育机构，系统性地执行教育训练，让人才从公司“长出来”，而不是从外面“植入”。松井忠三改变了一般企业的用人印象，他说：“所谓的社会精英，未必能为公司带来贡献。将组织理念与制度谨记在心的人才，对公司才真正有助益。”
四、善用顾客意见
无印良品打造畅销商品的秘诀，关键不在于商品开发者天马行空的创意，而是将顾客的意见“制度化”。虽然每家公司都会处理客诉，但真正拥有一套制度，将顾客意见活用的公司，却少之又少。然而，无印良品每天会透过电话、电子邮件等管道，接收顾客意见，由负责人员查看一次，再决定是否反映在商品上。
此外，也成立了网站，建立一个既可与顾客沟通，又能兼顾商品开发的制度。“不把客诉当成麻烦，而是当成宝山”，就是无印良品打造畅销品的秘诀。
五、“DINA”管控时间效率大增
关于企业内部的工作方式，无印良品也总是不断革新。“提升效率”，一直是重要哲学。松井忠三上任后强硬规定，一份文件“只需盖三个章”，以此改善效率，成为一个“有速度感”的企业。此外，也能让提案部门负起执行之责，厘清责任归属，不会出现“所有部门都有责任”这种模棱两可的结论。
因为，一般主管要求提企划案，若不是那么急，有时候不会设定完成期限。当缺少完成期限，就难以连结到执行、评核与改善上。使用这个系统将之视觉化后，任何工作就不会流于纸上谈兵。如此，除了确保所有的业务都能毫无遗漏地执行，也因为被规定必须在期限内完成，让员工有更强烈的工作动机。
关于员工之间如何称呼，无印良品也有特殊的企业文化，即要求全体员工以先生、小姐称呼别人，面对主管，也同样如此。松井忠三认为，很多组织成员，碰到比自己辈分低的人，都会直呼其名。然而，在这种理所当然的逻辑里，往往存在着强烈阶级意识，有种“面对职位比自己高的人，不准回嘴”的氛围。
这种由上而下、言听计从的组织，虽然容易带领，却会形成一种部属不主动做事的文化，也很容易因为害怕主管发现，而掩盖错误与问题。因此，无印良品内部从名称开始改变，不只是让大家打成一片，更为了让资讯、意见更流通，提升沟通效率。
六、提高生产力规定6点半下班
对于日本企业来说，加班是家常便饭。然而，无印良品却敢与众不同，总公司规定员工“晚上6点半后不加班”，让许多日本上班族称羡！这么规定，在于强迫员工思考“应该优先做什么事、不做什么事”，自然而然会采取提高生产力的行动。
“减少不必要的会议”，就是重大突破。松井忠三认为，开会的目的应该是“决定事情，然后加以执行”，企业的目标应是“执行占95％，计划占5％”，所以应把准备开会的时间控制在最小限度。为此，无印良品规定，开会的提案书仅限一张A4纸，主张“唯有把资讯量浓缩至此，才能真正掌握到重点”。从此，开会冗长的报告时间变少了，执行的时间反而变多了，公司愈来愈有活力。
如今，无印良品已由第四任社长金井政明接手。他之前在担任良品计划常务董事，是松井忠三的得力左右手。金井政明曾在接受媒体专访时表示，他从松井忠三学到了许多经营之道，最重要的原则就是“根据简单的规则，推动组织运作”。
因此，在无印良品，不会有徒具形式的会议、没有效率的加班、冗长的提案报告，一切都求精准、效率、标准化，这套制度不断传承，迄今仍是制胜核心。松井忠三曾经说过：“只要打造出好的制度，我认为无论在任何时代，都能培养出奇制胜的组织文化！”这个法则，不仅是无印良品的经验，也适用于所有的企业！
总之，制度对了，只靠一本手册，人人都能是干劲充沛、效率十足、创意不断的将才！
推荐第4篇：岗位职责,制度
校长工作职责
一、认真贯彻党的教育方针，正确执行上级主管部门的决议和指示，全面实施素质教育，培养德、智、体、美等方面全面发展的人。
二、全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作，并统一协调和推动各部门工作的开展。
三、加强学校的科学化管理，制定和健全各项管理制度，规范办学行为，实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。
四、根据教育规律、社会要求和学校实际，组织制定学校发展的远景规划、近期目标、学年学期各项工作计划及各项工作的组织实施。
五、加强教师队伍建设，制定队伍建设规划，不断提高教师的政治素质、文化业务水平和科研水平。
六、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人，加强对学生的思想品德教育。
七、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，努力提高教学质量。
八、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。
九、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
十、贯彻勤俭办学的方针，健全财产管理制度，努力改善办学条件，切实做到后勤为教育服务，为教学服务，为师生服务。
党支部书记工作职责
党支部书记是学校基层党组织的主要负责人，对党支部的工作负责有主要责任，在学校工作中要发挥党支部的政治、思想、组织的领导核心、监督保证和战斗堡垒的作用。
一、认真宣传、贯彻、执行党和路线、方针、政策、坚持社会主义办学方向，团结依靠广大教职工，实施科教兴国战略和可持续发展战略，全面推进素质教育，培养适合二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人。
二、主持召开校党支部的支委会、支委扩大会，全体党员大会等重大会议，研究决定学校党政工作的重大问题，负责学校的规划和重大问题的决策，组织贯彻落实和检查执行情况。充分发挥党支部的保证监督作用。
三、主持学校党支部的日常工作，制定党支部工作计划、教职工思想政治工作和创建社会主义建设活动计划。
四、组织党员和全体教职工认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。不断提高教职工的政治觉悟和政治素养。
五、抓好党的自身建设，对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，提高党组织的战斗力和党员的政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
六、充分发挥党员和群众的积极性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在学校各项工作中贡献自己的聪明才智。
七、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。开展经常性的社会主义文明建设活动。
八、对要求入党的各级分子进行教育和培养，建立党员培养积极分子责任制度，做好经常性的发展党员工作，重视在工作一线和青年中发展党员。
九、加强党支部对工会、共青团等群众组织的统一领导，充分发挥他们的作用。共产党必须同党外群众亲密和作，共同为学校工作做出贡献。
十、做好校中层干部的考核、选拔、培养和使用的工作，负责任地向上级党组织推荐优秀的青年干部。
十一、监督党员干部和其他工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决向各种违法行为作斗争。
十二、完成上级党委交办的各项工作。定期向上级党委汇报基层党支部的学和工作情况。
办公室工作职责
一、工作职责
1.落实本校工作计划、工作总结、开展主题活动的相关材料及领导交代的其他材料。2.负责有关文书、档案的管理工作
3.负责校领导交办工作的分配、实施、督促、落实情况。4.作好上传下达和协调工作。
5.配合有关部门做好专业技术人员的技术职务评审工作。6.负责本校监督工作。 7.负责本校考勤工作。
8.协助校领导做好学校全面工作的指导。9.负责校领导交办的其他工作。
二、目标任务
1.学习目标。努力学习专业知识，做到熟知办公室的任务。积极参加政治理论学习，不断提高政治素质，每学期至少读四本教育著作。认真做好读书笔记两万字以上，写心得体会三篇以上。
2.工作目标。加强办公室的管理工作，做到责任到人，分工明晰，充分调动大家的工作积极性，服务热情、周到、积极、细致。坚守岗位，恪尽职守，工作中做到多请示，多汇报。提高警惕，注意安全，努力做到防患于未然。积极参加创先争优活动，向领导看齐，向先进、优秀看齐，争创一流工作业绩。
办公室主任工作职责
一、主持学校办公室全面工作。
二、协助校长了解掌握党的路线、方针、政策和国家法律、法令的贯彻执行情况以及上级教育行政部门重要指示和党纪、政纪方面的重大问题。
三、协助校长做好工作安排，督促检查全体教师执行上级教育行政部门的指示以及教育局党委决策的执行情况。
四、组织和主持全校工作计划、工作总结、学校发展规划，组织安排好教代会、校务会和其它重大会议。
五、领导各办公室做好学校文化建设的宣传、教育和管理工作。
六、搞好办公室的思想建设、作风建设、制度建设、业务建设和环境建设。
七、根据学校实际，研究制定学校工作计划，统筹安排学校各项工作。传达上级各类通知，安排好学校的各项教学活动。
八、做好学校网络中心的规划、建设和发展工作。
教导处工作职责
一、协助校长制订并实施学校的教学工作计划，检查并总结学校的教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
二、全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长、备课组长。
三、组织管理教学工作。
1.熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
2.通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开教学质量分析会，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
3.会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。
4.组织管理好校本课程、校本培训活动。
四、领导教务行政工作。
1.主持日常教务工作，制订教师任课表和作息时间表并督促执行。
2.安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
3.组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。
4.组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。
5.组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。
6.组织好本校参加区、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
7.收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。
教导主任工作职责
一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教学计划，教学大纲和课时计划安排好学校的教学工作。经常了解各科教学进度，从学校实际出发，随时纠正偏离课标和片面追求进度的情况。
二、学习教育理论，熟悉各科教学内容和“双基”要求，经常参加教师备课活动，深入课堂听课，检查教师教学，学生作业，发现问题及时解决。
三、组织管理学生的德育工作，经常了解学生执行《小学生日常行为规范》的情况和学生校内外思想品德情况，有针对性地开展教育活动，定期召开班主任会议，交流经验，定期召开家长会议和学生会议，吸取意见的建议。
四、领导各科教研组制定教研工作计划，并监督检查其执行情况。组织教学研究，开展教材，教法和课堂教学结构改革的试验活动。组织教学经验交流，有针对性地提出办法与措施，并付诸实践。
五、统一安排好学生的课外文体活动，抓好“两操、两课、两活动”，搞好卫生保健工作，认真解决学生作业负担过重的问题。
六、负责教导行政工作，管理好学生学籍，负责招生编班，插班，转学，编制校历，科学合理的安排教师课程，编排课程表和作息时间表，课外活动以及学生成绩册，填写教师的业务考核卡片，积累教学质量，分析资料，负责教学设备，器材，图书等资料的添置和管理工作。
推荐第5篇：落实一岗双责制度
XXX第三支部“一岗双责”制度
为充分发挥共产党员的先锋模范作用，保持本机关党员 队伍的先进性和纯洁性，不断增强部门内部的创造力、凝聚力和战斗力，经研究决定对本支部党员干部实施“一岗双责”目标管理。具体实施意见如下:
一、指导思想和目标要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观及习近平系列讲话，进一步明确每个党员应当履行的党内职责和作为一名教育系统干部应当承担的岗位职责，教育和引导每个党员在各自具体工作岗位上认真实践“三个代表”重要思想，做好本职工作，不断提高服务大局、服务基层、服务群众的能力和水平，推动部门工作再上新台阶。
二、具体内容和方法
（一）、“双责”目标的确定方式
1、党员目标责任的制定由党支部统一组织，一般在每年年初进行。
2、党员的目标责任必须符合《党章》规定的党员八项义务要求，必须包含学校党的建设任务和要求、党员所在工作岗位的任务和要求、党员加强自身建设的任务和要求等方面的内容；必须符合党员个人的实际情况，有利于个人特长和潜能的发挥。
3、党员的目标责任按照个人制定、群众评议、学校党支部审核把关的程序进行。
（二）、目标责任的落实
1、由党支部统一组织与党员签定《党员“一岗双责”目标责任书》。
2、党员的目标责任内容要在公示栏内公示，以便个人对照、群众监督、党组织检查。
3、建立健全党员业绩档案和目标责任落实情况台帐，有效实施过程管理。
4、党支部每学期组织一次党员目标责任落实情况交流，强化党员的目标责任意识，促进党员相互学习借鉴，提高党员履行义务、践行宗旨的能力和水平。
（三）、考核方法
1、党员履行“一岗双责”目标责任情况一年考评一次，一般与党员年度工作考核、党员党性分析和民主评议活动一并进行，由党支部组织实施。
2、党员要按照党组织的要求对自己一年来履行“一岗双责”目标责任的情况进行认真总结，作出自我评价，并形成书面材料。
3、党支部根据党员自评、群众评议的情况，对每个党员作出综合评价，确定考核等次，并以适当形式公布考核结果。对考核优秀的党员，党组织予以表彰；对目标责任落实不好的，由支部书记要找其谈话，帮助分析原因，反馈群众评议情况，督促其认真整改。
XXX第三党支部
推荐第6篇：落实核心制度
开封卫校附属医院落实核心制度具体考核办法
为进一步落实医疗护理核心制度，督促医护人员更好地履行职责，确保医疗护理核心制度落到实处，结合我院实际情况，特制定以下相关规定及考核办法。
核心制度简要解释：
卫生局下发《开封市医疗护理核心制度》的医疗制度主要组成是：首诊负责制度、三级查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级管理制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、技术准入制度、临床用血审核制度等。根据我院实际情况对其中部分制度重点落实，制定考核办法如下：
首诊负责制度
我院主要以口腔科为主，首诊医师应以对患者高度负责的精神，详细询问病史，精心进行诊治。如首诊医师经诊查判断患者病情属其它科疾患，应给予认真处理，耐心解释，介绍患者到他科就诊。如遇到诊疗有困难或涉及多学科的患者，首诊医师应先完成病历记录和体格检查，及时请上级医师进行指导，必要时报告医务科，请上级医院会诊。
急诊患者经挂号后到相关诊室就诊(危重或特殊患者,应先入抢救室救治后挂号)。护士应对患者基本情况和生命体征进行检查，对
于危重患者应在医师到来之前给予基本抢救处理(如吸氧、开放静脉、吸痰、监护等)，病人安全后再转入相关科室或上级医院。均应以患者为中心，将患者生命安全放在第一位，以医院整体利益为重，通力协作，严禁在患者及家属面前争执、推诿。
三级查房制度
对疑难、危重等特殊患者，住院医师应随时观察病情变化并及时处理，必要时可请主治医师、主任(副主任)医师查看患者，协助处理。 护理查房每周进行1次，由护士长组织护理人员检查护理质量，结合实际教学，研究解决疑难问题。
查房内容：
主任(副主任医师)要解决疑难病例、危重患者和审查新入院患者的诊断和治疗计划；决定重大手术和特殊检查治疗；抽查医嘱，病历和护理质量；听取医师、护士对诊疗和护理的意见；对下级医师、进修医师和实习医师进行必要的教学和培训工作；定期做学术讲座，介绍本学科专业领域的新进展和新成果。
主治医师查房，要求对所管病人分组进行系统查房，尤其对新入院、危重、诊断未明、治疗效果不好的病员进行重点检查与讨论；检查病历并纠正其中错误记录；检查医嘱执行情况和治疗效果，提出进一步处理意见；主治医师对危重、疑难患者和遇到重大问题时(如决定患者会诊、转院、出院等)及时向本组副主任医师或科主任请示、汇报。主治医师或主治医师以上医生参加交代病情及手术签字;听取医师和护士的反映；倾听病员的陈述；了解病员病情变化并征求对饮
食、服务的意见。
住院医师查房：重点在新入院、危重、疑难、待诊断、手术后病人；巡视一般病员；验收、分析并粘贴各种化验和检查单；提出进一步检查和治疗意见；检查并及时记录各种引流导管情况和手术切口情况；检查当天医嘱执行情况，检查病人饮食情况，主动征求病员对医疗、护理、生活等方面意见；查房后及时作各种病历记录。
会诊制度：
凡遇疑难病例，应及时申请会诊。因我院为专科医院需院外会诊的时间较多，需向被邀请医院医务部发出书面会诊邀请函。内容应当包括拟会诊患者病历摘要、拟邀请医师或者邀请医师的专业及技术职务任职资格、会诊的目的、理由、时间和费用等情况，并加盖邀请医疗机构公章。用电话或者电子邮件等方式提出会诊邀请的，应当及时补办书面手续。医务部加强对本单位医师外出会诊的管理，建立医师外出会诊管理档案，外出会诊有登记、并将医师外出会诊情况与其年度考核相结合。
术前病例讨论制度
对重大、疑难、特殊及新开展的手术，必须进行术前讨论，由科主任或主任医师主持，医务科、手术医师、麻醉医师、护理及有关人员参加，定出手术方案、术中、术后观察事项、护理要求等。向医务科递交申请审核表审批，审批后经分管院长批准。讨论情况记入病历。
技术准入制度
凡是近年来在国内外医学领域具有发展趋势的新项目(即通过新手段取得的成果)，在本院尚未开展过的项目和尚未使用的临床医疗、护理新手段称为新技术、新业务。对开展的新项目实行分级管理，按项目的科学性、先进性、实用性、安全性分为国家级、省级、院级。国家级：具有国际先进水平的新成果，在国内医学领域里尚未开展的项目和尚未使用的医疗、护理新业务。省级：具有国内先进水平的新成果，在省内尚末开展的新项目和尚未使用的医疗、护理新业务。院级：具有省内先进水平，在本市及本院尚未开展的新项目和尚未使用的医疗、护理新业务。
关于护理核心制度的落实及考核办法，制定如下：
建立护理质量控制小组
护理核心制度是护理管理的核心，是确保护理质量的前提。建立质量控制小组，结合医院实际制定并落实护理质量控制与评价标准和持续改进方案，定期进行质量检查评价、分析讲评、提出整改措施。加强对核心制度落实情况的监督。
随时监督检查：不定期晨间提问各级护理人员的核心制度掌握情况，观察其具体内容落实情况，尤其是对危重病人的护理措施是否到位，有无护理并发症等，发现不足及时帮助指导并督促执行。
定期考试、检查：定期进行《核心制度》考试，考查医护人员对其掌握的牢固程度，将结果进行汇总并及时反馈，护士长对出现的问题进行分析、总结，并提出整改措施；
专项监督：根据科室特点，如病危病人的抢救、交接班、护理会诊、消毒隔离、护理安全管理等。进行专项质量检查，核查各项护理核心制度的落实情况。
加强医护人员的培训：组织专业技术操作培训，针对核心制度，组织相关护理专业的技术培训，通过培训提高护理技术操作水平，加强护理人员对核心制度的掌握程度。
做好相关问题的整改，落实护理核心制度：科室把贯彻执行核心制度纳入个人年终考核。对重点环节的护理质量等情况进行检查，总结经验，完善措施，并及时向全科通报检查情况。通过监督检查，及时发现问题，针对在各项检查中发现的问题，及时制定整改方案，明确整改重点，落实整改责任。确保各项护理核心制度的正确实施。
推荐第7篇：制度落实情况
邹城市规划局机关党支部
落实党内民主选举、民主决策、民主监督、
民主管理制度情况
为了强化党员的知情权、参与权和监督权，进一步提高全体党员参与党内事务的能力，党支部以尊重党员主体地位，保障党员民主权利为要求，进一步深化党务公开工作，扎实推进党内民主管理建设。主要做到以下六个内容：
一、全局和中心工作：党组织关于呈现规划工作的决策、决定、决议；党组织任期目标和阶段工作重点，党组部署的重要工作及实施情况；涉及群众利益的重要政策措施等。
二、思想政治工作建设：党组织中心组学习计划及落实情况；党员领导干部学习情况；以及党员学习教育落实情况等。
三、组织建设：领导班子成员工作分工、工作职责；民主生活会和整改情况；领导干部下基层开展工作情况；党费收缴情况、干部录用、任命、交流、奖惩、管理、使用情况；基层党组织建设情况；发展党员情况；党员队伍建设情况等。
四、制度建设：党内制度规定的各项办事程序和工作要求；完善党内民主选举、民主决策、民主监督、民主管理、制度情况；干部人事制度改革情况等。
五、作风建设：纪律检查政策、法律法规的宣传情况；
党风廉政建设和宣传教育工作情况；查处党员特别是党员领导干部违纪违法案件情况；党政领导干部廉洁从政情况，落实党内监督工作情况等。
六、其他事项：党员群众普遍关注的热点、难点问题及需要公开不涉及党内秘密的党内其事项。
总之，机关党支部在党务公开工作中按照事前公开、征求意见、决策公开、民主讨论、结果公开、接受监督的基本程序，将党务公开工作贯穿于党内重要事务的酝酿、决策、实施的全过程。
推荐第8篇：制度落实年
如何贯彻落实好“深化制度落实年”活动的思考
仙河社区管理中心相继开展“贯彻标准年”、“深化贯彻标准年”、“基础工作管理年”、“管理工作提升年”活动，2012年确定为“深化制度落实年”，关于如何更好的落实好制度，有两点思考。
一、完善各项工作制度，使制度更为标准、更为全面、更为具体，保障规章制度制定修改的科学性、可执行性。
在具体工作中主要做好三方面工作。一是清理修改各项制度。制度规范以管理局及社区制度建设为“着力点”，使制度体现规范性。以基层日常管理工作制度建设为“落脚点”，使制度体现可操作性；二是明晰各项工作流程及节点，提炼核心内容。在制度完善工作中，不断修定各岗位工作标准和工作流程，为各项工作制作清晰、简洁的工作流程图，让大家时刻明确每个环节的工作内容，把握各工作流程中的关键点，让工作流程、标准的执行和操作更加可行；三是细化各项配套制度。为每一个岗位制定科学、具体、精细的岗位说明书，明确每一岗位的岗位名称、任职条件、工作项目、工作依据、工作权限、工作标准、工作责任、责任追究等内容，将每一岗位的工作任务和责任细化，并尽可能做到量化。其次是要细化各项配套制度工作，必须明确具体的操作程序和内涵，明确各岗位之间、各部门之间的工作流程、工作程
序，以确保环环相扣，使之形成一整套监督措施和管理办法，相互配套，相互促进，共同发挥作用。
在制定具体的制度时，如何结合各系统的实际体现本单位的特色成为主要难点。2011年，学前教育中心以“推出标准化操作现场活动”为抓手，开展幼儿园一日生活各环节标准的推行、复制、创新工作。先后推出了7个标准化操作现场，涵盖了幼儿一日生活中进餐、入厕、游戏、户外活动、午睡、来离园活动等各个环节。标准化操作现场的推出，重新梳理了幼儿园各岗位人员的工作流程和工作标准，进一步明确了各项工作的关键环节和操作要点，有效地促进了标准化操作的深入落实，并为管理考核提供了依据，杜绝了管理漏洞，实现了幼儿园各项工作的规范化、标准化、精细化、常态化。为了方便幼儿园使用和推广，巩固标准化操作成果，进一步夯实精细化管理基础，将各个标准化操作现场的推出方案、工作流程、操作标准、相关论文等成果编撰成册，出版了《幼儿园保教人员一日活动指导手册》，录制了《幼儿园一日活动标准化操作指南》光盘，使全体员工知晓制度标准的内容，做到心中有数，从而促使职工在工作中能严格按制度执行。
二、多管齐下、多项并举，使制度从建立到执行都在一套保障体系中运行，抓住关键点，提高制度的执行力。
制度不能仅仅停留在纸上，挂在墙上，制度的生命力在
于贯彻执行。建立完善两个关键机制，切实提高制度执行力。
（一）建立制度执行的监督考核机制，充分体现“公开、公平、公正”的原则。单位建立了全面的制度，还要建立完善监督考核机制。没有相应的考核体系或者考核力度不够，制度执行起来往往会打折扣，所以要为规章制度执行营造良好的氛围，建立一套监督考核体系，来保证制度的执行。如果遵守和不遵守制度没有相应的奖惩或奖惩力度不够，就不足以引起重视，长期下去，也就丧失了遵守制度的意识。激励与约束想结合，奖惩适当，有压力有动力，激发职工的积极性和主动性，达到制度贯彻执行的初衷。监督机制是保障制度执行的重要手段。在监督检查的过程中，要做到责任层级清晰化，副职对正职负责，下级对上级负责，一级抓一级，一级对一级负责，各负其责，各负好其责，层层落实，加强监督检查，确保制度执行监督到位。考核机制是制度落实好坏的重要体现。一个有效的考核体系，必须有一套科学合理的考核流程和办法，并将其加入绩效考核的内容之中，和其一并进行考核。在考核中，要加强考核的经常性，做到平时考核和定期考核相结合。为了加强平时考核，在制定绩效考核各类表格中一定要含有制度执行情况的考核内容，对照岗位职责，各项规章制度的要求，一项项考核。考核的程序按自上而下方式进行，即上级考核下级，一级考核一级，考核结果要作为员工绩效奖金发放和员工职级档次升降的主要
依据。通过客观、公平、公正的考核和考核结果的运用，让执行制度不力的人暴露出来并得到相应的处理，让坚决执行制度的人得到肯定、奖励和重用。在以往月度考核办法的基础上，进一步征求基层单位的意见，把企业员工、劳务派遣工通过合理的方式全部纳入考核，增加考核的公开化、透明化，使每月的考核工作真正发挥作用，通过有效的利用绩效考核手段，提高工作积极性，促进日常管理工作再上新台阶。
（二）建立制度执行的追究机制，切实维护制度的严肃性和权威性。建立制度执行的追究机制，就必须严格责任追究，对制度执行不力者必须处罚，坚决遏止失责不究，违责不罚，“干好干坏一个样，干与不干一个样”的现象。具体来说，应从以下三方面抓落实：一是严格执行责任追究，形成良性的责任追究导向。在执行制度过程中，对制度执行不力者要进行责任倒查，出了问题要按责任层级从领导到一般员工层层追究，坚决按制度进行处理，轻则轻罚，重则重罚，不搞下不为例，不搞迁就，形成出了问题必须有人“买单”的责任追究机制。二是严格遵守责任追究制度，形成闭环效应。要建立部门负责人组成，具体负责责任追究的实施工作，追究的对象为：本单位制度执行不力的员工。追究的原则是：坚持实事求是，有错必究，处罚与责任相适应，教育与处罚相结合。追究方法是：针对执行制度中执行不力造成的影响和后果，区分直接责任、主要责任和重要领导责任，分别采
取训诫或者书面告诫，责令作出书面检查，通报批评等方式予以追究，确保责任追究落实到每一层次，每一职级，每一岗位。三是严格运用责任追究成果，将责任追究与干部运用、员工考核相结合。对受到过错责任追究的人员，取消年度评优评先资格；对不尽职责、碌碌无为，执行制度不力，考核不称职的人员，要依照相关规定予以考核。
贯彻落实好“深化制度落实年”活动，从总体上把握制度建设，根据本单位的管理需求，加大制度执行和推广力度，配套相应的考核监督机制，适时予以调整和修订，才能使制度焕发生命力，在单位内部营造好一种积极向上的文化氛围，满足单位发展的需要，良性循环。
推荐第9篇：“一岗双责”制度落实
谷脚镇推进安全生产“一岗双责”制度落实
为进一步清华政府安全生产责任主体的落实，清华责任追究，做好重点时期、重点行业的安全生产监督工作。谷脚镇强力推进安全生产“一岗双责”制度，逐步建立“镇政府主抓，职能部门联动，单位企业协同，群众广范参与”的安全生产工作，始终把安全生产工作为实现安全发展、构建和谐社会的重要内容，摆在经济工作同等重要的位置，进行同研究、同部署、通考核。今年来采取四项有力措施和办法，积极推进安全生产“一岗双责”的落实。
一是认真细化分解“一岗双责”制度。从完善安全审核、企业监督、隐患排查治理、打击非法行为、宣传教育等制度逐一进行细化分解，形成完善的行业安全监管制度体系。进一步明确各级领导的安全生产责任和要求，形成主要领导全面负责、分管领导具体负责、其他负责、其他领导相应负责的安全生产领导工作格局。明确各有关部门在危化品监管工作方面的工作职责，及时协调解决危化品监管工作的难题，确保危化品安全监管工作的顺利开展。
二是强化组织领导。认真传达贯彻全国全省安全生产电视电话会议，结合开展安全生产“三项行动”、“三项建设”，认真制定“安全生产年”，进一步明确目标任务，细化责任分工，把每一项工作落实到具体单位、岗位和责任人、各级各部门也结合本地本部门实际，层层下达责任书，形成一级抓一级、层层抓落实 1
的工作局面。市政府坚持每季度召开一次防范重特大安全事故会议，定期听取安全生产工作情况汇报，及时解决安全生产中的重大问题、研究部署安全生产工作，有力地推进了安全生产“一岗双责”制度的落实。
三是强化督促考核。坚持把安全生产监督管理工作情况纳入政绩考核、评优评先的重要内容，作为领导干部、领导班子领导能力的评价依据和提拔、使用干部的重要标准，建立健全安全生产履职报告、预警通报、约谈诫勉、黄牌警告、考核奖惩等制度，加强对各级各部门安全生产工作的督促落实，特别是在“两节”、“两会”、“五一”、国庆、中秋等重要时段，组织人员开展综合督查和专项督查，对事故多发或工作不力的部门和单位，及时通报批评、限改整改，对相关领导采取工作约谈、“黄牌警告”、责令检讨等措施，推动安全生产工作扎实有效开展。市安办坚持每月通报一次各级各部门事故控制指标情况，及时协调解决具体问题，充分发挥综合协调和监督管理作用。
四是强化事故责任追究。严格执行各类事故和突发性安全事故报告、事故统计分析制度，认真做好该市六起安全事故调查处理工作，安全生产“一岗双责”得到有效落实，起到良好的教育作用。
推荐第10篇：落实带薪休假制度
落实带薪休假制度，要在全国范围内实行带薪休假旅游消费券制度，并且要赋予劳动者集体诉讼权利，通过工会系统和法律诉讼保障带薪休假权利的落实。
新快报讯(特派北京记者 庞倩影 李国辉 罗仕) 对国人带薪休假制度特别关注的全国人大代表、清华大学政治经济学研究中心教授蔡继明，近日又公开建议改进节假日安排，取消小长假制度，实行长周末制度。
以双休日为中心凑3天假
蔡继明表示，近年来，部分节假日的安排忽而出现一个月内休息和工作被分解为8段，忽而出现连休3天后连续工作8天的情况。这样不利于身心健康，同时也会降低工作效率。
蔡继明建议取消小长假制度，实行长周末制度。据介绍，小长假制度与长周末制度的根本不同在于，小长假即借(或挪)用双休日分别与元旦、清明、端午等5个为期1天的法定节假日凑成3天小长假。而长周末制度是以双休日为中心，借(或挪)用节假日来凑成3天长周末。
蔡继明还就小长假的设置提出建议，如果法定节日出现在周三之前，调休上周双休日；如果法定节日出现在周三之后，调休本周双休日。他表示，在充分论证和广泛征求民意的基础上，取消小长假制度改设长周末，可以参照美国和欧洲国家的经验实行长周末(LongWeekend)制度。
建议制定旅游消费券制度
有鉴于休假制度的启动总与薪水脱不了关系，因此在提议取消小长假制度的同时，蔡继明觉得应该落实带薪休假制度。
蔡继明建议，要在全国范围内实行带薪休假旅游消费券制度，并且要赋予劳动者集体诉讼权利，通过工会系统和法律诉讼保障带薪休假权利的落实。
何为带薪休假旅游消费券制度？蔡继明称，由财政部、国家旅游局、全国总工会共同设立全国带薪休假福利基金，其资金来源于国家旅游税收收入的返还、重要旅游地区的新增旅游收入的提成以及相关交通部门的捐献(如机票或车票优惠券)等渠道。
然后，带薪休假福利基金包括两部分：旅游消费券基金用于发给带薪休假的职工，企业奖励基金用于奖励执行带薪休假的企业。再由国家旅游局牵头，全国总工会会同重要旅游景点所在城市的财政部门，参照我国劳动者就业人数以及相对应的应该休的带薪假期总天数，确定一个旅游消费券的总规模和地域结构。并且由工会的各级组织落实向各企事业单位发放带薪休假的旅游消费券。最终由企事业单位的工会发给休假职工，并且尊重员工的选择(如休假期间不愿旅游，可自行转让旅游消费券)。企业可以制定较为灵活的发放办法，用于表现突出的职工。企业并对领取消费券的休假职工进行登记，报上一级工会组织。
第11篇：落实一岗双责制度
一岗双责制度
为充分发挥共产党员的先锋模范作用，保持本机关党员 队伍的先进性和纯洁性，不断增强部门内部的创造力、凝聚力和战斗力，经研究决定对本单位党员干部实施“一岗双责”目标管理。具体实施意见如下:
一、指导思想和目标要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习学习实践科学发展观，进一步明确每个党员应当履行的党内职责和作为一名科技干部应当承担的岗位职责，教育和引导每个党员在各自具体工作岗位上认真实践“三个代表”重要思想，做好本职工作，不断提高服务大局、服务基层、服务群众的能力和水平，推动部门工作再上新台阶。
二、具体内容和方法
1、“双责”目标的确定方式
由党支部和办公室负责制定支部全年党建工作任务和部门行政工作目标，党员个人结合自身岗位实际，自我“认”责，拟定个人党内职务和岗位职责，再经支部审核后确定每位党员的“双责”目标，作为每位党员自我约束管理和党支部实施督查的主要依据。
2、考核方法
支部将对每位党员的“双责”目标履行情况进行跟踪督 查和考核。结合党员活动日的开展，组织党员对照目标责任 进行自查总结，并进行定期考核，考核情况作为年度考核和 支部评优的重要依据。
三、具体实施步骤和时间安排
1、学习动员和个人“认”责阶段(3 月20 日-28 日) 由党员个人根据支部全年党建工作任务和部门行政工作目标，并结合自身岗位实际，自我“认”责，拟定个人党内职务和岗位职责，报支部审核。
2、“双责”落实阶段(4 月1 日-10 日) 由支部对每位党员的“双职”目标进行审核确定，作为 每位党员自我约束管理和党支部实施督查的主要依据。
3、具体实施阶段(4 月10 日-11 月底) 支部将对每位党员平时履行“双责”目标情况进行跟踪 督查和考核。结合党员活动日的开展，组织党员对照目标责 任进行自查总结，并进行定期考核，考核情况作为年度考核 和支部评优的重要依据。
4、考核评比阶段(12 月底前) 由支部组织全体党员自我小结认格，并在支部会上述职 汇报“双职”目标任务完成情况，进行民主评议，并结合平时考核和个人年度考核情况确定每位党员的格次。
第12篇：工作落实制度
工作落实制度
1、为提高全矿干部职工的责任意识，提高各部门领导的工作质量和工作效率，切实把各项工作落到实处，特制定本制度。
2、矿上召开的调度会等各种会议（包括领导临时布置的工作），由调度室主任或相关部门做好会议记录，并落实会议上所安排的工作进展情况，否则对调度室或相关部门每次罚款10元。
3、对安排工作需要落实的，必须要求完成时间，调度室或相关部门按要求时间及时落实，不要求完成时间的，对安排工作的领导每次罚款20元。
4、对领导交办的工作任务，必须严格认真落实，落实不力，没有及时通报的，每次罚款10元。
5、对会上或主要领导交办的任务，因责任单位或责任人工作不力而影响生产的，对责任单位或责任人罚款300元、100元。
6、没有督察或落实的对调度室或应该落实的部门罚款20元/次。相关部门没有出具罚款单或有意隐瞒的对责任部门负责人每次罚款50元。没有回报或通报的罚款10/次。
7、对接收工作的单位或责任人，在落实工作中确实有困难的，应提前向布置工作的领导汇报，得到许可后，方可延期完成。没有回报，有没有完成的，每次对责任单位罚款300元，对责任人罚款100元。
8、对安排的工作要有记录，有落实，否则对责任人罚款50元。
9、本制度自下发之日起由调度室监督执行。
第13篇：《如何落实工程项目岗位职责》
《如何落实工程项目岗位职责》
l、项目经理全面负责工程的质量、进度、安全及其他与工程有关事务，解决施工中存在的问题。
2、项目经理对工程直接负责，带领项目经理部抓质量、保优质，抓进度、保竣工期，抓安全、保安全无事故，做好检查协调工作。
3、技术质量部对工程施工技术、工程质量保证提出方案措施，贯彻、实行技术指导与核查落实情况；对分项分部工程进行技术交底，督促检查实行情况；指导施工人员贯彻施工与验收规范，执行强制性条文的规定，确保工程施工有序进行、工程质量优良；参与分项、分部、单位工程工程质量检查、评定、验收、签署意见，对工程技术负责。
4、坚持进行日常工程质量检查。在分项工程施工中，在班组自检自查基础上，逐项进行复检及核查，并按国家验评规定进行评定，凡评定不合格的部位必须进行返工。建立工程质量管理档案，如实填写隐蔽工程检查验收记录及各项试验记录，做到及时、准确、清晰，请监理人员参加核定。
班组落实\"三检制\"，做好施工人员自检、互检及上下工序之间的交接检，保证工程质量优良；教育参加施工人员成品保护意识，制定成品保护措施、规章制度，严惩有意损伤者，杜绝成品有意无意损伤。
5、施工部负责工程施工的组织与协调工作。施工放线是工程施工保证工程质量的第一关键，标高放线均应经技术人员、监理人员进行核定，确保无误方可施工。施工部在安排班组施工时进行安全、技术，质量交底，并在施工中跟班检查落实情况，发现违规及时制止。防止发生安全、质量事故。
6、材料员对采购材料负责，工程材料必须保证工程质量及使用功能良好。
第14篇：履行岗位职责落实岗位责任
履行岗位职责 落实岗位责任
――――三分能力，七分责任
优秀员工最需要的工作理念
引用英国社会学家戴维斯的一句名言：
放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。 我把它改为：放弃了自己对公司的责任，就意味着放弃了自身在这个公司中更好的生存机会。我们对社会的责任感是基于对公司的责任感，因为在一家公司里工作没有责任感，何来谈对社会？
这种人生哲理在工作上同样体现，人的一生都是在不同的岗位上工作的，不管是过去、现在和未来，我们都是通过工作来养活自己和家人，都是通过工作来换取更大的成就和更优质的生活。因此我们都要问一下自己在以前工作过和现在正在工作的岗位尽心尽职了没有？是否能问心无愧？是否对得起自己和家人？是否对得起这一份工作？是否对得起这一份薪水？对将来的工作岗位我们该如何尽责？岗位责任对我们每一位的工作、生活意味着什么？对我们实现人生价值、成就事业有多重要？
下面我就自己对工作的责任心，岗位责任使命的理解与大家共同探讨、共同分享：
一、工作意味着责任
二、不负责任将会付出沉重代价
三、工作的底线就在于担负职责
四、责任是一种使命
五、老板需要有责任感的员工
六、多一份责任心就多一份竞争力
七、责任体现人格魅力
一、工作意味着责任
从工作的意义上来说，是一种自然而然、毋庸置疑的使命，它始终伴随着每一位劳动者的劳动生涯。只有那些能够勇于承担责任的人，才有机会被赋予更多的使命，才有资格获得更多的荣誉。一个有高度工作责任心的人才能胜任一份工作，才能做好一份工作，才能获得更加高的工作岗位和更加优越的薪金待遇。一个缺乏责任感的人，或者一个遇事推卸责任的人，不但会失去社会对自己的基本认可，而且会失去别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身安身立命的根本——信誉和尊严。因此一个没有工作责任心的人，不但注定他工作失败，他人生也注定失败。
工作意味着责任，责任意味着在工作上的良性互动。当我们对工作负责时，也就是在为自己负责。
因此我们在每一个工作岗位上，就要对这个工作岗位一切负责：我们要对工作内容负责、对工作结果负责、对工作成效负责、对工作安全负责、对工作保密负责，我们要对工
作团队负责、对自己每一位下属成员的工作成效和成长负责………….等等一切，只要在岗一天就要对工作的一切负责。 【案例】：两个车间主任
在我个人的工作经历中也深深体会到不同责任心的管理者的管理成效就有很大的区别，就在我们公司也有这样例子（在这里不好点名），有这样一个缺乏责任感的主任，他在平常工作中总是不能也不会发现问题的存在，只有在等上层领导提出一些问题与意见，才能进行一些没有条理的整顿，往往做了这头丢了那边的。偶尔他能发现一些不合理的现象。如人员闲置、秩序混乱等，但却常常忽视它的重要性；对属下的管理没有持之以恒，带领团队总是不得要领，因此他的车间，卫生差，货物的堆积混乱，工作人员闲置的闲置、偷懒的偷懒，工作无精打采，生产出来的产品问题一大堆；另一个主任是具有责任心就比较强，他会善于深入工作的每一环节，工作流程中，他会发现哪个岗位上人数安排是否合理，并任用不同性格的人在适合的岗位，他会通过巡查发现每个岗位的不足之处，及时进行纠正，注意随时随机教育，因此他能把每个人都能调教得很好，从而车间的秩序井然，人人各得其所，且气氛和谐，工作效率得到极大提高，生产出来的产品从没有出现过严重问题。
这二个主任的比较，就说明有没有责任感的问题。有责任感，什么事都会如同自己在做，总能马上发现问题并纠正问题；没有责任感，哪怕是眼皮底下的事，也常会视而不见，又怎么能管好属下这批人呢？
责任感就是：在这个岗位上，我必须做好，我不能等待，不能观望，我要把这个团队的错误认为是我的错误进行改正，要把正确的方式方法立即导入。
我们都要记住：“当我们对工作负责时，也就是在为自己负责”。
无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对这份工作负有不可推卸的责任。这是社会的基本规律，也是道德的基本要求。
二、不负责任将会付出沉重代价
放弃责任、玩忽职守，便是放弃工作中最宝贵的东西。你放弃了，将会为此付出沉重的代价，
责任往往与成功如影随形，担负起责任越多，也就离成功越近。反之，不负责任的话，就使工作失去了最本质、最核心的东西。在工作过程中，不但自己浑浑噩噩、效率低下、纰漏百出，而且还可能造成更为严重的后果，导致许多无辜的人受牵连，大家一同品尝苦果。 许多看似不显山露水的工作岗位实际上至关重要，在这样的岗位上不能担负起应有的责任，就会“牵一发而动全身”，造成严重的事故甚至灾难。
现实工作中的事故，往往不是因为性质严重的错误引起的，而恰恰是那些微不足道的小事上不负责任直接造成的！
一件简单的小事情，也可以充分反映一个人的责任心。工作中的一些细枝末节，唯有那些心中装着“大责任”的员工才能够发现，才能够重视。
【案例2】不该发生的惨剧。 2002年9月23日晚，内蒙古丰镇市第二中学，晚上7点补课结束后，1500多名学生在从该校教学楼东西两个楼道口下楼时，一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光，再加上楼道内拥挤，致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。
仅一天时间，警方就公布了事故调查结果：学校基础管理工作混乱。
其一，事故发生地的楼梯12盏灯中1盏没有灯泡，11盏不亮。事故发生的当天下午，还有老师向校长反映灯泡照明问题，校长以“管灯泡的人员不在”为由，未及时处理潜在的安全隐患；
其二，技术监督部门怀疑丰镇二中教学楼楼梯护栏实际使用的钢筋强度不够；
其三，学校在这座教学楼未经验收的情况下就投入使用了；
其四，事故当天，应该带班在岗的校长正与教委、本校和其他学校的18位老师在当地一家饭店喝酒。
很多质量事故、安全事故都是当事者、管理者、领导者、平时责任心不够而引发的。
因此只有高度的工作责任心，岗位责任感才能“防微杜渐”、消除工作隐患于萌芽之中。
【案例3】2007年9月29日晚，董事长来到奶茶车间，在巡检过程中发现吸管卡不住，有的太紧，当时董事长就责令值班管理停产。质检主任贺艳伟组织员工进行检查，合格率仅为13%。身为分公司负责人的我出现如此严重的质量问题就该负有全部的责任，我带头进行受罚，事后我进行深刻的自我检讨，认识到这主要由于自己平时责任心不够，平时对供应、生产、品检有关人员的管理、监督和培训不够，自己对车间巡查不严等造成的，我必须从中吸取教训，在以后的工作中我视质量为重点狠抓落实，加强对进仓检验的管理，对自己的工作责任要有更高的要求。
三、工作的底线就在于担负职责
各位同事，我的理解是：给你（我）一份工作，就应该担负起这份工作的职责，因为这份工作是给你的，不是给别人的，因此要你去做，要你来担负责任。就像你和对象结婚一样的道理。你应聘这份工作，接受了这份工作，接受了这份工作的条件和待遇，就要对这份工作负责；就像你接受了对象的优点和缺点后愿意和她（他）结婚，就应该对她（他）负责的道理一样。底线都是责任，这责任到你离职和解除婚约为止。
岗位上的责任是每位员工理应负起的，它是职业道德的底线，如果一个人的职业道德，突破了此底线，他就会没有“责任”的概念了，随之而来，就会逐步堕落，以至无可救药。
我们不要谈一个人的职业道德有多高尚，也许我们可以不用为公司日夜操劳，但要保证工作的成效；我们可以在工作劳累的时候休息，但对身边散落的产品包装要注意收拾；也许我们可以不用对产品提出足够多的建议，但一定要按公司要求做好产品„„这些都是我们在这个岗位上的责任，这也正是我们从事这个职业的道德底线！岗位的责任―――职业道德的底线
【案例4】
一个人有没有职业道德，实际上和他这个人有没有素质是一回事，在座的各位有可能认识李双喜的。他曾是我们分公司机修部主任。这个人实际上很聪明，头脑也很灵活。但令人非常遗憾的就是缺乏职业道德。
我们奶茶生产的新设备，新机器来了，机器设备的图纸所备工具箱他马上拿走，不给其他机修人员看。车间机器设备发生故障，或者安排他做什么事情，不是推诿就是扯皮，甚至管理员打电话给他都不接。更为可气的，不爱护公司财物。去年新安装了奶茶流水生产线，其中有一条就被他改装坏，导致不能正常使用。
所以这样的人，虽然聪明，有些头脑，我们公司不欢迎他，也不需要这样的人。因为这样的人不能真正把工作做好、没有责任心、不能团结同事、缺乏职业道德，所以给予解聘。因为一个缺乏职业道德的人对我们整个团队，整个公司都是一种隐患，起不到真正的作用。董事长曾说过：“在我们大好大工作做得好，认真负责的，到其他企业相信也会如此。在我们大好大干不好的，在其他企业也不见得能工作得好。”所以说，相对个人来讲职业道德非常重要，缺乏职业道德的人，必然被社会淘汰。
四、责任是一种使命
责任就是对自己所负责的工作的忠诚和信守，因而可以称之为使命。有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，那你的生活就是地狱。
不是工作需要人，而是任何人都需要工作。
面对自己的职业与工作岗位，每一个员工都要牢牢记住，这就是你的工作，不要忘记你的责任，工作意味着责任，责任是一种使命。在这个世界上，没有不需要承担责任的工作。一个人的职位越高，权力越大，那么他所担负的责任就越重。只有敢于承担责任、肩负使命的人才可以比别人做得更加出色。从员工到老板，只有一步之遥。这一步，就是将工作中的责任视为使命的巨大力量，也是老板要求员工恪尽职守、尽职尽责的奥秘所在。懂得责任是工作的使命是通向成功和被社会认可的第一步，
【案例5】我有一战友，2002年3月份应聘温州一家电气公司当驾驶员，主要负责产品发货工作。从产品打包到托运部发货，他每天都重复着这样的工作，从没把客户的产品发错。年终开总结会时，各办事处的业务员就向老板反映，此员工工作认真负责。得到了老板的肯定，次年就提升为成品库主管。
五、老板需要有责任感的员工
（责任心使你有更多机会）
一个人在工作之中承担的责任越大，证明其价值就越大。在公司里，只有那些勇于承担责任的员工才会得到老板的赏识和信任，才可能得到重用。在任何一家公司，只要你勤奋工作，认真、负责地坚守自己的工作岗位，你将受到尊重，获得更多的自尊心和自信心。那些勤奋、负责的员工往往会在工作中受益匪浅：在精神上，他们获得了愉悦和享受，在物质上，他们也获得了丰厚的报酬。 承担责任，认真工作，是成为一名优秀的员工最基本职业素养。 【案例6】工作3年能拿到老员工的奖励？
林宇是个退伍军人，几年前通过朋友介绍来到一家工厂做仓库保管员。虽然干的是按时关灯，记得关好门窗、注意防火防盗等琐事，但林宇却非常负责，一点儿也不敢疏忽大意，他不仅每天做好来往工作人员的提货日志，将货物提放得有条不紊，而且还不间断地对仓库的各个角落进行彻底的打扫清理。
3年下来，仓库没有发生一起失火失盗案件，其他工作人员每次提货也都会轻而易举地找到所要提取的货物。在工厂建厂20周年庆典大会上，厂长按老员工的级别，亲自为林宇颁发了5000元奖金。一些老职工对此感到意外，林宇才来厂里3年，凭什么能够拿到这个老员工的奖项？
厂长似乎猜到大家在想什么，于是说道：“你们知道我这3年来检查过几次咱们厂的仓库吗？一次没有！这不是我不关心这件事，其实我一直很了解咱们厂的仓库保管情况。作为一名普通的仓库保管员，林宇能够始终做到不出差错，而且积极配合其他部门人员的工作，对自己的岗位恪尽职守，真正做到了爱厂如家，我觉得这个奖励他当之无愧。”
六、多一份责任心就多一份竞争力
责任心和使命感是最基本的工作态度。如果一个员工总是在试图逃避责任，或者在出了问题以后将自己的责任推卸得一干二净，那么无论如何也得不到老板和其他员工的认同，也不可能有使命杰出的成就。
只有那些敢于承担责任的人，才能给人以踏实、稳健的感觉，才值得人们信赖，多
一份责任心，就多一份竞争力，就会多一份机会。
【案例7】打碎一个“20万元”的花瓶招聘人才。
某公司要招聘一名总裁助理，经过层层筛选后，竞争者最后剩下3个人。有一天下午，这个公司的人力资源总监通知这3个人到他办公室做最后的面谈。3个人到了办公室之后，公司的人力资源总监却闭口不谈招聘的事，而是带领他们参观他的办公室。当他们走到一个花架前时，他指着花架上的一盆兰花对三个应聘者说：“这盘花价值20万元。是我们老板从香港买回来的。”20万元！3个人不约而同地对这盆兰花赞不绝口。
就在这时，人力资源总监的秘书走了下来，说有急事。他对3个人说：“我出去一下，麻烦你们帮我把这花连同花架搬到窗户边去。”说完就急匆匆走出了办公室。
人力资源总监叫做的事，务必要认真完成，好好表现一下，也许对应聘者有帮助呢。3位应聘者想。那花架看起来十分沉重，3个人决定合力去搬。意外的是，3个人刚一碰到花架，花架的一条腿就断了，花盆也随之落地，随着一声脆响，花盆被摔成碎片，兰花也摔的面目全非。
人力资源总监听到响声，大步走了进来，当看清是怎么回事时，他大为恼火：“你们是怎么搞的！20万呢！你们得给我赔！非赔不可！”
人力资源总监怒不可遏，3个人也显得手足无措。其中一个高个子首先声明自己没有责任：“这不关我的事，再说我还不是你的员工，你没有资格叫我搬花盆，也没有资格叫我赔！”
“我同意他的意见，”第二个人随声附和说，“你不能叫我们赔，你应该去找生产花架的人，是他们把花架做的那么差，或者找你们公司行政部的人，他们平时就该知道这花架有问题。”
人力资源总监转而问第三个人：“你认为呢？”
“我觉得这是我们的责任。你叫我们搬花，我们就有义务保证做好。怎么承担责任，你做决定。”第三个人不亢不卑地说，“虽然我现在没有能力赔偿，但能不能赔偿和责任的认定是没有关系的。”
听他这么一说，人力资源总监的脸上终于露出了笑容。他走过去，笑着拍了拍对方的肩膀：“你被录用了！这盆花根本不值钱。”
这竟然是公司对他们3个人的面试！前面2个人恍然大悟。“不公平！”前2个人异口同声地说。他们认为这不算能力考察。
“告诉你们吧，你们3个人的能力不相伯仲，但是，我要的是总经理助理，不仅能力要强，更要敢于承担责任，可是你们2个呢？出了问题，没有分析问题出在哪里，如何避免问题再次发生，而是急着证明自己没有任何责任。”
在职场上，多一份责任心，就多一份竞争力，上面的事例充分说明了这一点。多一份责任心，便会赢得公司和老板多一份的信任。为自己赢得多一份机会。
七、责任体现人格魅力
负责——就是履行自己的责任（义务）。
负责的概念有时是比较模糊的，责任的边界也很难分得一清二楚。在责任心的天平上，最能称量出一个人的人格品质，责任心体现了一个人的人格魅力。 对亲人而言，就是履行自己作为家庭的一员而对其他家人的责任。 对公司而言，就是履行自己作为员工对公司、对老板的责任。
对同事而言，就是履行自己作为一个密切协作的团队中的一员面对自己的协作者的责任。
对社会而言，就是履行自己作为公民对社会的责任。
在一些公司里，某些员工认为只有那些有权力的人才肩负着责任，而自己只不过是一名普通员工，根本没有使命责任可言。
这种想法不但错误，而且愚蠢。没有意识到自己的责任就意味着对责任的另一种逃避。 【案例8】：一个有责任心的人，把工作交给他来办，会觉得可靠。一个有责任心的人，别人和他交往都觉得放心。责任---这两个字虽然比较抽象，但最能体现一个人的人格品质。
白福峰是我们潘桥分公司综合科主任。他之所以受到管理和员工的称赞，就是因为他的责任心体现了他人格的魅力。
记得去年12月份的一个晚上，当时已将凌晨1点了，居住在公司宿舍的一位东北籍女员工突感肚子疼痛，呻吟不止。当时房间被吵醒的员工慌了，几个老乡闻讯赶来的也慌了。这时大家想到了老白，有人马上打电话给他。其实刚患重感冒的老白才刚刚休息不久，接了电话后马上起来赶到员工房间，同时打电话与老吴联系车辆。当时，有人说老白：“都半夜里，又不是上班时间发病的，你给她叫了车，让她几个老乡送她到医院就可以了，天气这么冷，你又感冒了，还是早点休息吧！”老白说：“那不行，是我们公司的员工，我就要对她负责。再说，半夜里，到哪家医院还要找人，我熟悉，我陪她去。”后来，痊愈的员工和她的老乡都纷纷对老白表示感谢。同时，也由衷的说在大好大工作有安全感。
我想，这件事情或许对于老白来说，已习以为常。但正因为他的这些行动，不正也代表了我们公司重视员工，体贴员工，关心员工的健康形象吗？今天，我们在座的各位，实际上也代表了大好大，我们的一言一行，一举一动，大家想想，有没有在履行自己的职责，一个大好大人应有的职责。只要我们每个人都起表率作用。相信我们的大好大会更加和谐，更加充满活力。
我们如何培养自己的责任感呢？
第一，端正自己的工作态度，一个人只有具备了良好的态度才会产生强烈的责任感。 第二，要有远大的人生目标。目标就像一盏灯，它指引着正确的航向，为了实现自己的目标，我们才会因此具有强烈的责任感
第三，踏实工作，认真做好当前每一件事，以高度责任心对待当前岗位，做好当前工作，才能向更高的工作目标进发。
第四，要热爱自己的公司、同事还有自己的工作。把激情和热情融入到工作中。
同事们，我们都要记住有一份工作，就有一份责任，在一个岗位就职，就要负起岗位的责任，这才是做人做事的基本道理。我们现在都是在大好大各个岗位上工作，我们就应该尽自己一份应有的责任，让我们一起努力共同成就我们辉煌的事业。
第15篇：班组建设必须靠制度导向
班组建设必须靠制度导向
发布人：晋世书 2010年1月6日 来源：张邦强 主持人：
符合实际的方法才是最科学、合理的，才是我们应该选择的。A方1号论手首先对公司班组管理实际现状进行分析，认为目前的班组管理水平、个人素质和管理经验要求，班组管理必须由科学的管理制度来引领。
在企业界，有这样一句话：卓越企业看基层，优秀企业看中层，一般企业看高层。班组处于企业安全生产的最前沿，是企业的最基层，是构成企业的基本单元，是企业的“细胞”，是企业发展壮大的基石。因此，企业必须进行班组建设，激活细胞，增强细胞的生命力，一切从基础工作做起。 就煤电公司而言，班组管理受班组长素质能力等方面的影响处于起步阶段，基础十分薄弱，需要科学的管理制度来导向和引领。建立健全相应的班组管理制度，促进班组管理的上档升位尤为重要。
一、班组管理尚处于起步阶段，班组缺乏自主管理意识，班组管理基础薄弱。
（一）对班组管理的重要性认识不足，班组管理重视不够。管理者对班组管理的重要性缺乏应有的认识，没有认识到搞好班组管理将给安全生产带来的巨大效果?在个别基层管理者眼中，班组管理可有可无的，只要能完成工作安排和生产任务即可，因此大多数班组只片面考虑班组工作任务的处理完成，而忽略了班组管理。甚至抱怨职能部门布置与班组生产不直接相关工作任务太多。
（二）班组缺乏自主管理意识。一方面，班组日常管理工作是基层队直管，班组缺少管理权限；另一方面，较多的班组自身管理意识淡薄，甚至是班组无管理，基本处于科队安排，班组执行的状态。班组只是习惯性的按照基层队的要求去完成工作任务，没有结合自身实际思考适合本班组的安全、生产、质量、成本控制等方面管理工作。
（三）班组长管理能力欠缺。近年来，随着煤电公司生产规模的扩大，大量新员工涌入。这些新员工中部分知识水平较低，综合素质能力差。但在班组长人才严重匮乏的现状下，这些新员工经过两到三年的工作实践，仅是在操作上有了一定技能后就被安排在班组长的岗位上。以渝阳煤矿为例，掘进六个队中有90%的班组长是第七批、第八批，乃至是第九批的新员工，这部分班组长工作经验不足，加之自身管理技能的缺乏，班组基本处于无自主管理状态。
（四）缺乏有效的班组管理方法和模式。煤电公司班组管理仍处于起步阶段，经验十分欠缺，未形成一套行之有效的班组管理体系。各单位都还在进行班组管理的探索性工作，或者是借鉴学习外来的班组管理经验，如眼下全国各行业都在倡导的“白国周„六个三‟的班组管理法”等，但先进的班组管理方法还需要我们结合自身实际进行修改和完善，才能较好的融入工作实际，否则就会出现“水土不服”。
（五） 缺乏有效的激励手段和目标管理。在实际工作中班组习惯于按部就班，在管理上没有创新和激励措施。特别是部分班组长积极性难以发挥，很多班组缺乏具体的、实用的、全面的、可操作性的班组目标管理体系，班组管理随意性很大，经常处于盲目无序的态势。
（六）缺乏文化氛围和民主管理意识。班组是企业精神文明建设的前言阵地，但由于煤矿工作时间长及作业环境在井下，通常班组忙于日常生产而忽视员工的精神文化生活，缺乏文化氛围的感染和熏陶，使班组员工的兴趣、特长和知识、才干得不到有效发挥。另外，班组很少有时间开民主管理会，也很少有员工站出来积极提出合理化建议，更谈不上发挥班组员工参与民主管理的聪明才智。
综上所述，煤电公司班组管理还处于较低的水平，受个人素质能力、班组管理经验匮乏等方面的因素影响还不能单从人性化管理的角度去抓班组管理。我们更需要的是科学的管理制度为班组管理导向，引领班组管理向正确的方向发展。所谓“制度通，一通百通”，没有规矩，就不成方圆。制度规范确定办事规则，规定工作程序的各种章程、条例、守则、规程以及办法，是班组管理的行为准则。我们只有严格执行，实施制度化管理，才能使班组管理步入规范、科学、系统的轨道，形成良性循环。
二、制订管理办法，建立班组管理长效机制。
（一）建立多维立体化的班组管理组织领导体制。各单位要成立由行政领导任组长的班组建设工作领导小组，建立党、政、工、团分工负责的班组管理机制。各级领导要统一认识、通力协作，从不同的侧面和角度共同为加强班组管理做扎实的工作。行政把单位班组管理列入重要议事日程，将班组管理作为企业抓基础、强管理、上等级、全面提升综合素质的重要工作来抓；党组织充分发挥政治核心作用，对班组管理的重大问题听取汇报，进行研究，负责班组员工的思想政治工作和法制教育；工会组织职工参与企业民主管理工作，开展劳动保护、竞赛和各种文体活动；团组织负责对团员青年进行思想教育，组织团员、青年围绕班组工作开展生产突击与小改小革活动。
（二）建立班组组织制度体系，健全班组管理结构。首先要选好班组长，实行班组长准入制，把思想政治素质好、业务技术熟练、积极要求上进、能严于律己、善于团结人并且有一定组织才能、在员工中有威信的人选上班组长岗位；制定班组长的工作职责，健全岗位责任制，明确班组长负责制，形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系?其次要提高班组民主管理意识，创造条件让大家共同参与班组管理；第三要推进班组管理标准化。以安全、高效为重点，制定班组工作管理规范，并进行严格的考核评比；四要讲究班组管理艺术，注重工作效果，在班组培养团结、和谐、勤奋、进取的好作风。
（三）建立班组管理目标制度体系，完善激励机制。班组管理的强化需要政策支持和激励因素的运作。建立明确、适当、客观、实在，便于理解、把握、考核的目标管理体系制度，明确工作中班组的目标。激发班组奋发进取的激情和团结精神。班组管理的强化需要有贯穿始终的刺激和制约措施，对获得各种荣誉的班组，要给予物质利益刺激或精神营养刺激，使员工感受到先进班组的自身价值和优越待遇，在班组之间形成争强求胜、你追我赶的良好氛围。
（四）建立班组管理考评制度体系，闭合班组管理机制。确定考核目标和内容，根据考评目标及内容来确定考评方法，可采取自评、互评、领导评价与综合考绩相结合等。在考核中要注重定性和定量相结合，做到公平、公正、公开。考核可采取以下几种方法：绩效考核法，根据员工的工作范围和职责，确定其工作目标，定期进行对照检查；工作标准考绩法，即根据制定的工作标准和被考核者的工作业绩表现，考核成员的工作业绩达到的高度。最后，确定考评范围、考评的周期、考核的步骤及考评兑现办法，奖先罚劣。
（五）健全班组内部管理制度，强化班组自主管理。班组应根据岗位要求、操作规程、规章制度等，制定出切合实际的班组制度和措施。班组制度多种多样，要努力分析班组特点，制定各自特点的班组管理小制度。班组在自主管理方面应根据工作情况，不断完善班组各项考评机制、管理规定等，以制度来约束、规范、细化班组的各项工作，将班组建设分解、落实到班组的每个成员身上，实行责任考核制，使班组建设事事有人管、人人有事做，调动员工参与班组建设的积极性，提高班组管理的水平，促进班组建设健康、持续发展。
不积跬步，无以致千里；不择细流，无以成江海。班组管理是企业管理的浓缩，班组管理水平体现企业管理水平，班组实力决定企业发展壮大的实力。为此，我们要加强制度建设，不断完善管理制度，以制度导向激活企业“细胞”，推进班组建设。努力做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化，不断加强班组标准化作业等基础制度建设。要不断加强班组组织、思想、文化、团队、民主等各项建设，培养员工良好的职业道德和社会公德，制订和完善员工行为规范，建立班组良好的沟通氛围，构建和谐、精干、高效的班组团队。要不断加强班组长素质建设，切实发挥班组长在班组建设中的核心作用。为企业实现科学发展、和谐发展、又好又快发展奠定更加坚实的基础。
第16篇：管理：一靠理想 二靠制度
管理：一靠理想 二靠制度
日期：2012-11-26 22:00 来源：价值中国 作者：白立新 阅读：184次
N年前曾读过《邓小平文选》，很多内容都忘记了，唯独记住了这句话：全党团结起来，一靠理想，二靠制度。有共同理想、共同思想的一个团队，在制度保障和制约下，能够改变世界的命运，这已经是不用多说的真理。反之，所有丧失生命力的组织、团队和个人，基本都是丧失了共同的理想信念，丧失了共同的思想信仰，丧失了制度上的保障和制约，从国家、政党到组织团队，从英明领袖到贪官污吏，都有关于这句话的鲜明例证。
还是来说我们的企业管理。
极少数的企业可以从做大、做强到做久，究其原因，借用邓小平总设计师这句话，那就是既有理想又有制度。很多中小企业既没有制度，更没有理想，只是一个单纯的赚钱机器，这样的企业生命周期大多不超三五年；有的企业制度健全，赏罚分明，但就是没有凝聚力，骨干员工频频跳槽，这样的企业只是把人当做机器，只是制度制约下而非制度保障下的一个生产资料，这样的企业的生命周期一般大概不超过十年；仅有理想的企业就能做到基业长青了吗？山东曾有家着名的商业企业，企业文化早在八十年代就做的有模有样，但在市场经济大潮中却早早退出了历史舞台，是理想空洞化了，还是制度偏激化了，其中滋味耐人寻味。
很多企业追求制度建设，追求管理体系的建设，应该说是企业走向规范管理的必然阶段，但仅有制度建设是远远不够的，需要与理想建设匹配起来，建立面向长远、上下一心的“理想体系”，与“制度体系”形成“和谐社会”，这样才能促进企业的持久稳定发展。
所谓管理，说来就是管事、管人，管己，管理的深层次是对人性的洞察和引导，引导人性向善的方面发展，实现人性的管理，单纯靠制度层面的管理是很难实现的，制度管理的本身假设是“人性本恶”的。
做企业的目的在于实现个人价值、员工价值、客户价值、股东价值、社会价值的和谐统一，在于为员工、客户、社会创造最丰富的物质财富和精神财富，唯有摆正做企业的目的和初衷，才能摆正对理想和制度的平衡关系。
IBM首席战略顾问白立新博士说，“过去的十年德鲁克武装了我们的头脑，未来十年稻盛和夫将武装我们的灵魂”。制度不断创新，灵魂不断净化，左手德鲁克，右手稻盛和夫式，实践必将证明这样一个道理：“理想体系”和“制度体系”相得益彰的管理组合，才是实现基业长青的系统竞争力！
不知道“三木门”、“12跳”等“知名企业”，他们的理想是什么？他们的制度又是什么？
第17篇：根治“为官不为”须靠制度
根治“为官不为”须靠制度
国务院总理李克强在2015年政府工作报告中首次提到对“为官不为”、“懒政怠政”的治理，明确要完善政绩考核评价机制，对为官不为、懒政怠政的，要公开曝光，坚决追究责任。据悉，这是“为官不为”20年来首入政府工作报告。
为官不为、懒政怠政的问题，在最近一年以来，连续多次进入中央的视线。2014年10月，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上严词：我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻，应该予以严肃批评。李克强也曾在一些会议上指出：尸位素餐本身就是腐败，不作为的“懒政”也是腐败；对尸位素餐、碌碌无为的干部，该撤换的撤换、该调整的调整。习近平、李克强痛批一些地方出现的“为官不为”、“庸官懒政”现象，充分体现了党中央、国务院高度重视注重实效狠抓落实的决心，也预示着中央将进一步加大对“为官不为”、“庸官懒政”问题的整治力度。
为官不为，指的是庸官、懒官、散漫官，也就是人们平常所说的“混日子、守摊子、占位子”、“在其位不谋其政”、“当一天和尚撞一天钟”、“占着位子不干事，拿着工资不出力”、“只求过得去，不求过得硬”、“宁可不干事，确保不出事”、“游手好闲，不务正业，滥竽充数”的“老好官员”、“南郭先生”。随着“八项规定”、“反四风”的深入推进，为了守住自己的命门，一些官员收回了权力寻租的黑手，腐败现象减少了，但“为官不为”、“庸官懒政”现象却日益凸显。
治国安邦、取信于民，关键在党、关键在人。党要管党、从严治党，关键在从严治官。从严治官，就要下硬茬、出实招整治“为官不为”问题，就要动真格铲除滋生“庸官懒政”的土壤，就要从制度上着手，不断加大行政体制改革力度、不断创新干部考评选拔机制。
一是必须加大机构改革力度，缩减财政供养人员。在三十多年的时间里，尽管行政体制改革取得了巨大成就，但行政审批制度、财政预算制度、干部考核考评制度、领导干部选拔任用制度、政务信息制度等领域还有很多问题需要进一步改革。尤其各级党政机关和部门副职领导干部超配现象颇为严重。俗话说，龙多了不下雨。副职多了会人浮于事、相互推诿扯皮，甚至还容易产生消极腐败——一些人会为了自己的名利而去跑官、要官、买官。因此，必须加大机构改革力度，大幅度精简副职领导干部及其富余人员。只有这样，才能提高行政效率，才能有效遏制“为官不为”、“庸官懒政”问题，才能消除选人用人上的不正之风。
二是必须建立健全科学规范、公开透明、相互配套、有效运行的干部政绩考评与选拔任用机制。干部考评与选拔的根本目的就是要让“能者上、庸者下”，就是要破除“干多干少一个样、干好干坏一个样”的不良风气，就是要充分调动、激励广大干部干事创业的积极性，就是要让想干事、能干事、会干事、干成事的干部有充分施展才能的机会与舞台，就是要让庸官、懒官、散漫官再无法滥竽充数。因此，必须从制度上根除不唯GDP取人、不简单以票取人、不以年龄大小取人、不任人唯亲、不让老实人吃亏，不让跑官要官、买官卖官以及庸官、懒官、散漫官得利、混日子。尽管新颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》内容更加完备、结构更加合理、功能更加健全、措施更加有力、操作更加科学管用，对于把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准落实到干部选拔任用工作中去具有十分重要的意义，但从长远来看，再好的制度都存在一些漏洞和缺陷，再好的制度都需要在实践中不断探索完善，再好的制度都需要结合工作实际不断创新。
三是必须严格执行干部政绩考评与选拔任用制度，必须以“踏石有印，抓铁有痕”的劲头整治选人用人上的不正之风。再好的制度若不严格执行也等于零。营造风清气正的选人用人环境，遏制“为官不为”、“庸官懒政”问题，关键在于各级党政领导干部是否能够强力推进机构改革，能否认真执行干部政绩考评与选拔任用制度。以前，我们出台的各种制度都是比较好的，但有些制度往往难于落在实处。主要原因就在于执行力度不够，许多领导口是心非，表里不一，不按规矩办事。因此，必须加强对《党政干部选拔任用条例》等制度执行情况的监督检查，确保执行到位；必须加大对违规违纪用人、“为官不为”等行为的查处，认真落实责任追究制。对庸官、懒官、散漫官、跑官要官、买官卖官等问题，发现一起，查处一起，绝不姑息。
第18篇：《无印良品成功90%靠制度》读后感
《无印良品成功90%靠制度》读后感
徐逸伦
只要你逛过MUJI的门店，你就会感受到MUJI不管是门店还是产品，统统透露出一种：“性冷淡”风格。 大量的木质、陶瓷、棉织和麻料配上高灰度低纯度色系，瓶瓶罐罐整齐铺放；这种安静平和不张扬，简单低调和不夸张，深受小汇这种“强迫症”的喜爱。你可能会认为：如此平和亲近的品牌，想必管理也比较柔性，但良品计划株式会社前会长松井忠三会告诉你，MUJI的管理非常严苛。
一、企业摘要
二、企业管理
1.成立30%委员会
企业成立了一个“30%委员会”的体系来做产品研发，目标是把公司的运营成本降到30%，分子是运营成本，分母是销售额，就是整个的经营成本要占到销售额数量的30%。通过很多方式要把这个成本降下来，比如说削减无用的出差，削减无用的加班等等。
公司有很多的业务要做，开店、销售、包括总部的业务，每个业
务板块都让公司的董事直接参与，去发现问题，类似于中国的“领导下基层”，进入到最基层去做企业的管理，目标是要削减公司的经营成本。
2.建立全员参与更新的员工手册
无印良品之前店面多，常常出现相同问题重复浪费人力与时间的情况，后来在公司的内部网上做了一个员工内部提案的平台，一线的任何员工都可以通过平台一起完善一个工作手册。
一线员工可以通过内部网站，向公司提出他的见解，然后由区域经理确认，再由公司总部确认，之后马上就把这个东西编写到最新的手册里面，同时要求公司的工作流程做相应的改变。比如说店长需要很多的资质，考试的资质，比如卫生管理等等，各种各样的资质。
3.员工流动管理
许多新员工经过半年左右培训，又可能会被调动到其他店铺。对新人来说，好不容易适应了工作和环境时又要离开。有些甚至派遣到国外，连招呼都不打一声，就突然通知。随后派遣对象就要慌忙开始学习外语，同时也要赶紧在派遣地点寻找住处，诸如此类。
行业特点成就了MUJI的管理特色，当然也会导致一部分员工的流失。但是多数员工都会在这样的过程中把自己磨练得越来越坚韧。这样一来，无论遇到任何场面都能带着一种“总会有办法”的心情，让自己火力全开地投入工作。
4.效率至上
提高效率即是节约成本，是企业经营的重要哲学。无印良品规定一份文件“只需盖三个章”，以此改善效率，成为一个“有速度感”的企业。此外，也能让提案部门负起执行之责，厘清责任归属，不会出现“所有部门都有责任”这种模棱两可的结论。
5.不加班制度
时间是最宝贵的资源。无印良品总公司规定员工“晚上6点半后不加班”，强化员工思考“应该优先做什么事、不做什么事”。还有就是“减少不必要的会议”，开会的目的应该是“决定事情，然后加以执行”，企业的目标应是“执行占95％，计划占5％”，所以应把准备开会的时间控制在最小限度。
三、下级管理
在无印良品，如果你工作一年半之后，就会开始“管理基础研修”，也就是说，新人在这个时期就要开始接受成为店长的培训。
管理基础研修：主要以“经营建议书”这本教材和“MUJIGRAM”
为中心展开。
经营建议书内容主要涉及店长该如何培养店员，以及店长本身该如何磨练自己的领导力。领导者并不仅指经营者和高管人员，只要有一个下属，一个后辈，就能被称为领导者。
在MUJI内部有一个共识：一旦成为店长或领导者，就容易过分关注销售额目标等简单易懂的数字。但那并不是真正的领导者该做的事情。身为一个领导者，需要同时做好培养下属这一“人性面”和保证业务顺畅的“工作面”。
培养下属本就是一项艰难而重要的工作。因为领导者必须切实理解自己的下属今后希望向哪个方向发展，然后对其进行引导，通过工作帮助下属成长起来。
1.在目前的工作中寻求问题解决
以克服目前工作中的难题为目标，为了让下属能够完全掌握目前的工作，需要让其充分体验。
2.分配多种类型的工作
在下属能够独立完成工作后，就开始增加工作种类，让其负责多种工作。这样能够弱化工作的单调重复感，使下属学会有效、有计划、有顺序地安排工作。
3.扩大下属独立判断、决定的范畴
给下属分配从计划到最后检查都由自己独立完成的、需要肩负责任的工作。此时可以安排稍微超出本人能力范围的工作。这样下属能够拓展视野，提升视角，培养正确的工作态度和人际交往方式，促进
其价值观和伦理观的成长。
四、参考资料
1.《无印良品育才法测》，松井忠三 2.《无印良品成功90%靠制度》
第19篇：人员岗位职责制度
人员岗位职责制度
一、临床科室人员岗位职责
【1】临床科主任职责
1．在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2．定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3．根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4．领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。
应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动，并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。
5．定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
6．组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，撰写发表论文、论著。
7．保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经有关部门批准后执行。严防并及时处理医疗差错。
8．按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。 9．确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
10．领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。
11．参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成医院指令性任务。
12．应具备的基本条件和任职资格。
(1)工作资历：必须是本专业的主任(副主任)医师，具有自己的专业研究方向和技术专长。
(2)工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。
13．副主任协助主任负责相应的工作。 【2】临床主任医师职责
1．在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2．定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3．指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4．担任教学和进修、实习人员的培训工作。 5．定期参加门诊工作。
6．运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7．督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8．指导全科结合临床开展科学研究工作。 9．副主任医师参照主任医师职责执行。 【3】临床主治医师职责
1．在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2．按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3．掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
4．参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5．主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出(转)院病历。
6．认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7．组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
8．担任临床教学，指导进修、实习医师工作。 【4】总住院医师职责
l、在科主任领导下及上级医师指导下，协助科主任做好科内各项医疗业务和日常的医疗、行政管理工作。
2、住院总医师实行一周六天24小时工作制，周六18时到周日18时为探家休息时间，此时，各科主任要指定主治医师以上的人员代班，接替住院总医师工作。住院总医师值班时必须24小时在岗，随时保持通讯畅通，不得离岗脱岗。
3、住院总医师按照相关文件规定负责科内医师的排班；外科住院总医师负责科室各医疗组的手术安排，并提交科主任签字。
4、住院总医师负责院内的科问会诊，急会诊10分钟内到位，普通会诊24小时内完成，抢救病例电话随叫随到，并做好会诊记录，如遇较为疑难的会诊，或同一病人经两次会诊后仍未明确诊治意见的，应立即如实汇报科主任，由科主任安排副主任医师职称以上医师处理。
5、住院总医师原则上不具体分管病人，外科系统可以参加任何择期手术。
6、协助科主任加强对轮转医师、进修医师和实习医师的日常管理工作，带领进修、实习医师开展小讲痤。
7、参加和组织疑难危重病人的科内会诊、抢救和治疗工作，带领医师做好早交班、晚查房和巡视工作。
8、按时参加医务科组织的住院总例会，并将会议精神及时传达给科主任及科室医务人员。
9、每周定期检查科室病历质量，并做好登记和记录；参加医务科组织的病历互查，促进全院病历质量的提高；督促科内各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，发现问题及时向科主任汇报并对相关医师提出整改意见，各科主任必须支持；掌握病床周转率、床位使用率、平均住院天数、医保等指标完成隋况，及时通报科主任。
10、每周一次检查各医疗组合理用药情况；认真核查交班记录，发现问题时及时向科主任汇报，督促相关医师立即纠正；组织病房死亡病例讨论、疑难病例讨论、术前讨论，并将结果记录到相应的记录本。
ll、督促科室认真、及时地完成每日传染病例报告卡和院内感染等病例的上报工作，杜绝漏报、延报的发生。
12、协助科主任做好出院病历的归档、登记工作，督促各医疗组在患者出院后3天内(死亡病例7天内)及时将病历归档。
13、协助科主任及时做好本科室各类投诉、纠纷的接待、处理工作。
14、完成其他各项指令性任务。【5】临床住院医师(士)职责 1．在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2．对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3．书写病历。新入院病员的病历，一般应病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
4．向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。
5．住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
6．参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房(巡诊)时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。
7．认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。
8．认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
9．随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。
10．在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
11．按照卫生部住院医师规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮转工作。
【6】门诊部主任职责，
1．在院长领导下，负责门诊部的医疗、护理、预防、教学、科学研究和行政管理工作。 2．定期讨论门诊系统在贯彻医院(门诊方面)的质量方针和落实质量目标、质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3．组织制订门诊部的工作计划。经院长、分管副院长批准后组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4．负责领导、组织、检查门诊病员的诊治和急诊、危重、疑难病员的会诊和抢救工作。接收大批外伤、中毒、传染病员时，要及时上报，并采取相应措施。
5．定期召开门诊系统会议，协调各科关系，督促检查医务人员贯彻各项规章制度，医护常规技术操作规程。整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，简化各种手续，方便病员就诊，不断提高医疗护理质量，严防差错事故。
6．负责组织门诊工作人员做好卫生宣教、清洁卫生、消毒隔离、疫情报告等工作。
7．门诊部副主任协助主任负责相应的工作。 【7】放射科主任医师职责
l．在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2．主持急、重、疑、难病例的读片会和放射病例的讨论会诊，参加院外会诊和病理讨论会。
3．指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4．担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5．深入临床科室，参加临床急、重、疑、难病例的讨论会诊。
6．运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7．督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。 8．指导全科结合临床开展科学研究工作。 9．副主任医师参照主任医师职责执行。 【8】放射科医师职责
1．在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
2．负责X线诊断和放射线治疗工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题，及时请示上级医师。
3．随同上级医师参加会诊和临床病历讨论会。
4．担负一定的科学研究和教学任务，做好进修、实习人员的培训。
5．掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。
6．加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率。 【9】放射科技师职责
1．在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
2．负责投照工作，参加较复杂的技术操作，并帮助和指导技士、技术员工作。
3．负责本科机器的安装、修配、检查、保养和管理，督促本科人员遵守技术操作规程和安全规则。
4．开展技术革新和科学研究。指导进修、实习人员的技术操作，并担任一定的教学工作。
5．参加集体阅片和讲评投照质量。 【10】超声诊断科医师职责
l、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
2、负责完成每日应诊病人，按时完成诊断报告，遇到疑难问题，及时请示上级医师。
3、与技师、技士密切配合，安排好诊断工作。
4、参加会诊和临床病例讨论会，做好追踪随访工作，及时总结经验教训。
5、掌握超声诊断仪的一般原理、性能、使用技术，严格遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。
6、加强与临床科室的联系，不断提高诊断符合率。【11】检验科主任职责
1．科主任是科主任负责制的行为人(责任者)，是本科质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。在院长领导下，负责并完成本科的临床检验、教学、科研、继续医学教育及行政管理工作。
2．制定本科工作计划及发展规划，并组织实施，按期总结汇报，使达到医院的目标和标准。
3．按医院要求，参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受临时指令性任务。
4．在工作中贯彻以患者为中心的服务思想，负责本科人员的医德、医风教育和国家发布的有关民法、刑法及医疗卫生管理法律、行政法规教育。
5．贯彻执行医院的各项规章制度必要时，可组织制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度。
6抓好科室质量管理工作，按照实验室标准化操作规程，不定期检查科内人员的工作质量，努力开展各项实验室质量控制工作。
7．制定不同层次人员的再教育计划。领导本科人员的业务训练和技术考核，提出调动、任免、晋升、奖惩意见。
8．组织本科人员学习、运用国内外先进经验、应用新技术，开展科学研究。积极督促本科人员申报各级各类基金课题，并协调医疗工作与科研人员之间的关系。
9．确定本科人员的轮岗和值班。
10．管理并合理使用医院指定部门保管和使用的各种设备和器械，避免造成不应发生的损失。
11．检查安全措施，严防差错事故。 12．与临床科室联系，征求意见，改进工作。
13．科副主任协助主任工作。在科主任长期外出时，经院长或主管副院长同意，负责科室全面工作。
应具备的条件和任职资格： (1)工作资历：
具有正高专业技术职称，从事临床实验室工作满3年。 具有副高技术职称，从事临床实验室工作满6年。 具有中级专业技术职称，从事临床实验室工作满10年。 (2)工作能力：
熟悉临床实验室的常规检验及管理工作，有较强的组织与管理能力。
【12】检验师职责
1．在科主任领导和上级检验师指导下进行日常检验工作，并指导检验士和检验员进行工作。
2．承担标本处理、登记、技术操作、核对检验结果等检验工作；特殊试剂的手工配制；仪器的日常维护保养及定期检查校准，严防各种差错事故的发生。
3．承担菌种、毒株、剧毒药品、贵重器材的管理和检验材料的申领、报销等工作。
4．积极参加继续疾学教育，参与科学研究和技术革新项目，提高检验技术水平。
5．承担指导学生检验实习工作。 6．参加本专业各种质量控制工作。． 7．完成上级检验师交给的其它工作。 【13】心电科医师职责
l、在科主任领导下和主治医师指导下负责一定数量的新店检查项目；
2、负责心电图工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题及时请示上级医师；
3、参加会诊和临床病例讨论会；
4、担负一定的科学研究和教学任务，做好进修、实习人员的培训；
5、掌握心电图机的一般原理性能、使用，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故；
6、加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率；
7、经常对本科的仪器进行维护保养。【14】药师(中药师)职责
1、在药学部主任和上级药师的领导和指导下进行各项工作。
2、参加药品调剂、制剂、药品质量检验及药品采购供应等工作。认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。
3、以病人为中心，面向l临床，积极与I临床医护人员沟通，了解用药情况，配合临床医疗，保障药品供应。
4、积极参加科研工作。收集药物不良反应报告；参加用药咨询工作。
5、负责本部门各种仪器设备的使用保养工作。
6、担任进修生、实习生的带教工作；组织指导药剂士和其他人员的技术业务学习和工作。
第20篇：水电工岗位职责制度
水电工岗位职责制度
一、值班工在值班期间，是配电系统内安全经济供电和人身、设备安全的直接负责人，并对设备、人员及当班工作负全部责任。
二、必须熟练掌握全场设备的性能和运行状况，能进行正常的倒闸操作和事故处理。
三、坚守工作岗位，组织当班人员严格执行各种规章制度和劳动纪律。
四、设备发生异常情况时，应及时向上级汇报并做好记录，概括现场情况，采取措施限制其发展。
五、设备发生事故时，应正确迅速地进行处理，消除对人员和设备的威胁，尽快恢复送电，同时报告上级。
六、值班期间应做好以下工作：
（一）根据当班工作和上级要求，进行事故预想，拟定当班工作计划，并积极完成。
（二）按时（或在天气、负荷等有变化时）对设备进行监视和巡视。
（三）按照工作要求，布置安全措施，如违反规定和程序，值班工有权停止其工作。
（四）参加设备的验收工作，并收集有关资料。
（五）按照维护周期要求，做好设备的正常维护工作，及时向上级汇报安全和运行情况。
（六）按计划做好培训工作。
七、认真学习业务知识，提高业务水平，在工作中严格按规范施工。
八、牢固树立安全意识，严禁酒后上岗，严格执行操作规范。
九、每天定时、定次数检查循环泵、补水泵，对传动润滑部位加油，如发现磨损、连接松动等问题时应及时维修。
十、每天定时巡视检查场所的管道、发现滴漏、不热现象时应及时维修。十
一、维修工应定期检查地沟管网系统，发现滴漏现象要及时维修好。十
二、系统若出现压力不稳、掉水等状况，应及时对管网系统进行检查维修。十
三、必须保证设备不带病运行，备用设备处于完好状况，做到能够随时投入运行。如有因人为检修或保养不当造成的故障，应按事故处罚。 十
四、维修工作要做到及时、主动、热情、周到，工完场清。十
五、做好维修保养工作记录。记录应认真及时、准确无误。
水电配电巡视检查制度
一、正常巡视：
（一）巡视时间：营业前
（二）巡视内容按规定的项目进行。巡视方法为：听，有无异音；闻，有无异味；看，油色、油位、油温是否正常，接点有无发热，有无渗漏油、水、气，缺陷有无发展等。
二、重点巡视，即监定性巡视。根据设备状况有重点巡视并填写周期表。此巡视由白班进行。
三、每周应熄灯夜巡一次，主要检查设备有无放电现象，接点是否发热，导体有无电晕等。
水电电工安全操作规程
一、工作前必须写好工作单，递交主管部门审批。
二、经批准后，穿戴和准备好有关防护用品。进入现场以前，应仔细检查所有工具是否符合安全用电标准，了解现场环境情况。电气设备先要查明是否带电，一般不允许带电作业。
三、在线路和设备上安装、维修时，要先切断电源，并挂上警告牌，验明无电时，方能进行操作。
四、装接电灯时，开关必须控制相线。接临时线路时，应先接地线，拆除临时线时，应先拆相线。工作中所拆除的电线，要及时处理好。带电的线头需用绝缘带包扎好并标明带电标志。
五、高空作业时须带好安全带，梯子应有防滑措施。所使用的工具以及其他东西，不准随便往下乱扔乱抛，应装入工具袋内吊送。地面工作人员戴好安全帽，并应离开施工区之外。雷雨和大风天不准在架空线路上工作。
六、低压架空带电工作时，应使用有绝缘柄的工具，并应站在干燥的绝缘物上，同时要穿上绝缘鞋，戴好手套。工作时，还要有人监护。
七、低压架空带电工作时，人体不得同时接触两根线头，并不得穿过未经采取绝缘措施的导线之间。
八、在带电的低压开关柜（箱）上进行安装和修理时，应采取防止相间短路及接地等安全措施。
九、在发生触电事故时，应立即切断电源，戴上绝缘手套，或用干燥衣物、干燥木棒将触电者与电源隔开。严重者，应立即进行人工呼吸抢救，并送往医院。
十、线路、机电设备安装和修理完之后，在正式送电之前，必须仔细检查绝缘电阻、接地装置和传动部分的防护装置。达到安全标准后方可通知有关部门送电。 十
一、当电气设备发生火灾时，应立即切断电源。如不能切断电源或未切断电源之前，应用四氯化碳或二氧化碳或干沙灭火，严禁用水或酸碱泡沫灭火器灭火。 十
二、需带电操作的工作人员，必须经过考试合格后方能担任。工作时应有人监护。监护人不能离开工作现场。
十三、带电工作时，所有工具均有绝缘把手。
十四、带电操作的工作人员，服装应为紧袖口的上衣，严禁穿背心和短裤带电工作。
十五、带电工作之前，应检查工作现场情况，如有接近的导电物体和接地物体，可将它们用绝缘物隔开或遮盖。处理好，方能进行工作。
十六、在仪表的二次回路上进行带电工作时，不准将变流器的二次侧开路。如要断开变流器的二次回路，必须将变流器接线端子上的专用短路连片短路。 十
七、在同一杆上不准两人同时在不同相上带电工作，穿越伐档。不准相互接触或传递工具。
十八、遇到工作位置狭窄、潮湿，影响人身安全时，一般应在停电后进行工作。如必须带电工作时，应采取带橡胶绝缘手套，穿绝缘鞋及用橡胶绝缘布遮盖等加强安全措施。
十九、正确使用有关电气安全用具。这些工具应定期进行检验，保持性能良好。所有安全用具应放在指定地点，并应有专人负责保管。
