党支部学习制度
推荐第1篇：党支部学习制度
（1）党支部除每半年组织一次党课学习外，还要至少组织一次其它形式的学习活动。
（2）支部每年都要制定年度学习规划，党员要根据支部规划，做出个人学习计划。
（3）学习要采取理论讲座、典型报告、座谈讨论、参观走访和电化教育等灵活多样的方式进行。
（4）学习内容包括党的路线、方针、政策和党的基本知识，也可以结合党员工作实际，学习业务、法律、科技等知识。
（5）学习活动也可以吸收入党积极分子参加，不断提高他们的理论素质和党性观念。
（6）参加学习的人员要认真思考，记好学习笔记，写好学习心得，做到学有所获，学以至用。
推荐第2篇：党支部学习制度
党支部学习制度
为适应时代发展、单位建设需要，以提高全中心职工政治素质、思想素质和业务技能为目的，制订学习制度。
一、学习内容
1、党和国家的路线、方针、政策，条令、条例、决定、通知。
2、法律法规和与单位建设发展的有关政策性文件。
3、植物养护、管理，病虫害防治的专业知识。
4、用电安全知识和电器操作、使用规程。
5、消防知识，外伤急救处理等急救护理知识。
6、单位制定的规章制度、操作规程。
7、各部门专业知识。
二、组织 计划
1、办公室对全年学习计划进行统筹、组织、安排。
2、各部门结合行业特点制订科学合理的学习计划。
3、中心领导、部门领导制订授课讲议、计划方案。
4、职工针对自我需要制订学习计划。
5、党员领导干部每年不少于四次的集中学习。
6、部门每月组织不少于一次的政治、业务学习。
7、单位领导、部门领导每年不少于一次相关知识授课。
三、学习时间
1、1月、2月、11月、12月为单位组织集中学习时间。
2、每月、每周为部门组织学习时间。
3、工闲、休息时间为个人自由学习时间。
四、学习形式
1、单位组织全体职工进行的集体学习。
2、中层以上部门领导的集体学习。
3、党员领导干部的集中学习。
4、全体党员关于党的知识集体学习。
5、部门领导组织本部门人员进行的学习。
6、专业技术人员进行专业知识的讲解、学习。
五、学习方法
组织学习、交流学习、自学、选学。
六、学习落实
1、单位组织学习，部门有记录。
2、部门组织学习，部门有记录。
3、党员领导干部学习，支部有记录。
4、党员学习，党员个人有记录、有心得。
5、政治学习有学习心得体会。
6、专业知识学习，有运用、操作经验总结。
推荐第3篇：党支部学习制度
2012年区农办学习型党组织学习制度
一、要求
1、支部制定年度学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，每月集中学习时间不少于6小时，学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。
2、党员要根据支部的学习计划，订出个人学习计划，坚持认真抓好自学，要结合实际，学习理论要在提高自身素质上下功夫。
3、支部学习要重点抓好政治理论的学习，在学习方法上要灵活生动，要经常结合工作展开心得交流，要充分发挥电教点的作用，组织党员观看电教片并有观看记录。
4、各支部对每次学习的情况，都要认真做好记载，党员要做到不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假。
二、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，不断深化“创建学习型机关”活动，通过集中学习、专题辅导、个人自学、体会交流等方式，积极开展机关理论学习，进一步提高全体党员干部思想政治素养和服务发展能力，为实现“五年大变化”、推进自治县经济社会和国土资源管理工作实现跨越式发展作出应有的贡献。
三、制度内容
党的理论学习是党员、干部在职学习的一种行之有效的重要形式，是提高党员理论水平、政策水平、工作水平的重要途径。为了进一步加强党支部理论学习的制度化、规范化建设，特制定本制度：
1、党支部按照上级党委的统一部署和要求，结合自身的实际，每年年初制定年度学习计划。并根据年度计划和不同时期的学习内
容，制定好阶段性学习计划。
2、学习内容：
⑴、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，十八大等基本理论和党的路线方针政策教育；
⑵、省第十三次、市、区第六次党代会精神；
⑶、党的基本知识教育；
⑷、党的传统和作风教育；
⑸、党员现实思想教育；
四、学习时间
1、集中学习时间和集中交流时间为星期四上午。
2、全年集中学习次数不得少于12次，每次学习时间不得少于2小时。
3、各人自学时间每月不低于6小时。
五、党支部学习设有专门的学习记录，并指定专人记录保管。
六、学习记录每年年底汇总一次，按年度建档。学习记录档案作长期保存。
七、严格党支部学习的考勤制度，党员每年学习的出勤率应达到80%以上。
八、党员每人每年学习摘录或心得体会不得少于4篇。
九、党支部学习应坚持理论联系实际的原则，把个人自学与集中交流结合起来，把专题调研和理论研讨结合起来，在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。
农办党支部
2012年3月21日
推荐第4篇：党支部学习制度
党支部学习制度
日期：2011-08-19 17:32:49.0浏览次数:282 次
（1）党支部除每半年组织一次党课学习外，还要至少组织一次其它形式的学习活动。
（2）支部每年都要制定年度学习规划，党员要根据支部规划，做出个人学习计划。
（3）学习要采取理论讲座、典型报告、座谈讨论、参观走访和电化教育等灵活多样的方式进行。
（4）学习内容包括党的路线、方针、政策和党的基本知识，也可以结合党员工作实际，学习业务、法律、科技等知识。
（5）学习活动也可以吸收入党积极分子参加，不断提高他们的理论素质和党性观念。
（6）参加学习的人员要认真思考，记好学习笔记，写好学习心得，做到学有所获，学以至用。
民主生活会制度
一、民主生活会时间
党员领导干部民主生活会一般每半年召开一次。根据实际需要，也可以随时召开。民主生活会一般不得延期召开，确有特殊情况延期召开的，要报请上级党组织批准。
二、参加民主生活会的人员
领导班子中的党员领导干部为民主生活会参加人员。生活会期间一般不得请假，因故不能参加者，要写出书面材料，并委托有关同志在会上代读，会后由生活会主持人将会议情况和批评意见转告本人。
除上级组织派员参加生活会外，有关人员也可列席会议，列席人员由会议主持人根据会议内容确定。列席人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或建议.
三、民主生活会的基本内容
（一）贯彻落实党的路线、方针、政策以及国家有关法律法规情况。
（二）贯彻执行上级党组织所作的决定、决议情况。
（三）领导班子坚持民主集中制、中心组学习、民主生活会、廉政建设与监督和干部谈话等制度的执行情况。
（四）维护党的团结和统一，坚持原则和遵守党纪、政纪情况。
（五）调查研究，联系群众，艰苦奋斗，改进领导作风情况。
（六）立党为公，廉洁自律，公仆意识，勤政为民情况。
（七）领导班子成员在保持党员的先进性，坚持科学的发展观，树立正确的政绩观和权力观、地位观、利益观等方面的情况；
（八）领导班子成员思想、工作、学习、生活等方面的情况。
（九）上级规定的其它关于召开民主生活会的内容。
四、民主生活会遵循的原则
民主生活会遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针。开展批评与自我批评要坚持有则改之、无则加勉的原则，批评要敞开思想，实事求是，与人为善；自我批评要襟怀坦荡，畅所欲言，严于律己。
五、民主生活会的基本程序
（一）准备
１、根据上级要求和本单位中心工作或领导班子中存在的主要问题，确定重点议题；
２、民主生活会召开日期和议题，应提前报告上级党组织；
３、确定有关学习内容，组织好会前的自学和会议的集中学习；
4、班子成员之间互相谈心，沟通情况，交换意见；
（二）主持
民主生活会由党支部负责人召集并主持。主持人要严于解剖自己，带头开展批评和自我批评，引导大家谈认识、亮思想、摆问题、查原因，使生活会达到预期效果。
（三）问题的处理
对民主生活会查摆出来的问题，要分门别类，归档整理。属于领导班子集体的，要尽快制定整改措施，狠抓落实；属于个人的，要查找原因，及时纠正；属于群众关心的热点问题要采取有力措施限期解决；属于违反党纪、政纪，违犯法律、法规的，应按干部管理权限，分别交党的纪律检查、行政监察或司法机关查处。
每次生活会之前，要对上次民主生活会反映出来的问题进行对照检查，验收改进情况。
六、民主生活会情况报告
党员领导干部民主生活会结束后，必须在10天内向上级 党组织报送专题报告和生活会原始记录本
一、党支部大会制度
党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要，党支部大会可提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行。会议由党支部书记主持，支部书记因故不能到会，由组织委员或宣传委员主持。
开会前，党支部委员会要根据xx工作需要，确定支部大会的议题，并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。
党支部大会的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施；定期听娶讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
二、党支部委员会议制度
党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效；如遇重大问题要作出决定，能到会的委员又不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。
党支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权修
改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时，支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
三、党小组会制度
党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。
党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
四、制度
是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，三个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。
教员一般由在局党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。
上好党课应注意以下问题：一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求，结合xx工作情况，研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况，适时对党员进行测验，作为支部党建百分考核的内容。
推荐第5篇：党支部学习制度
党支部学习制度
为加强干部队伍的教育和管理，进一步提高党员领导干部的理论水平和领导能力，结合XXX实际制定本制度。
一、XXX党支部成员包括XXX党政班子成员。
二、XXX党支部负责研究制定本年度学习计划，由XXX办公室负责组织实施。
三、XXX党支部实行分散自学和集中学习方式开展理论学习。
四、党支部集中学习时间每季度安排一次，每次学习时要明确学习辅导专题，落实好发言人员。
五、XXX党支部成员要认真做好学习笔记，要结合岗位实际每年撰写一篇学习体会，年度考核时将学习体会连同学习笔记一同交办公室存档备查。
六、XXX党支部成员的学习情况纳入干部管理范围每年度考核一次，并将考核结果向厅党组进行通报。
推荐第6篇：党支部专题学习制度
白云路市场监管所党支部专题学习制度
一、2017年7月28日下午（周五）统一学习党支部书记组织支部全体党员开展专题内容学习。
1、学习内容：学习党的十八大精神、党内监督条例、廉洁自律条例。
2、学习要求：深刻解读十八大精神内涵，讨论学习党内监督条例、廉洁自律条例相关内容，结合工作实际和自律意识，切实在日常工作中做到从严治党。
3、做好学习记录。
二、2017年8月4日下午（周五）党课学习
1、党课内容: 支部书记和党员将党课
2、讲党课要求：提前做好讲授内容，注重理论联系实际，深刻领悟讲授党课的内在含义，讲课思路要清晰，重点明确，不敷衍，加强互动交流。
3、讨论如何提升讲党课的质量，确保党的教育有效落实。
三、2017年8月11日下午（周五）参观教育
安排支部党员到廉政公园进行参观学习，增强纪律意识、党纪法规意识、责任意识、廉洁意识。
1、参观内容：参观‚不忘初心，继续前进——‘两学一做’ 1
学习教育常态化制度化‛主题展览和党建主题公园。
2、参观要求：自觉践行党章、党规要求，不断加强自身党性修养和业务能力水平，不忘初心，继续前行，争做‚四讲四有‛的合格党员。
四、2017年8月18日下午（周五）讨论学习
1、讨论课题：以‚不忘初心，继续前进——‘两学一做’学习教育常态化制度化‛为主题集中讨论对党员党性修养或人生价值观的认识。
2、参加讨论要求：谈谈对党建主题公园或人生价值观的认识，支部每个党员写心得体会，结合实际与自身思想写心得。
3、安排下周党课学习事宜
五、2017年8月25日下午（周五）自学
安排党员提出自学专题内容、提出自学要求和参加集中讨论要求。
1、自学内容:结合实际，探讨党性意识如何提高，如何做一名合格党员，标准是什么
2、自学要求：学习党章和四讲四有合格党员要求，结合自身实际，在工作中做到四讲四有，学模范、做好表率。自学时间为8月25日至9月1日。
3、做好讨论发言准备。
六、2017年9月15日下午（周五）集中讨论
1、讨论课题：以争做‚四讲四有‛合格党员为主题集中讨论。
2、参加讨论要求：谈谈如何在生活和工作中自觉践行‚四讲四有‛；谈谈一名合格党员应有的素质和标准。支部每个党员发言，可以辩论或插话，也可以多次发言。
3、安排下周讲党课事宜
七、2017年9月22日下午（周五）党课学习
1、党课内容: 党性修养相关知识
2、讲党课要求：注重运用案例，深刻领悟合格党员的内涵，不讲空话，讲课思路清晰，重点明确，强化互动交流。
3、讨论确定下月专题学习内容
八、2017年9月29日下午（周五）活动学习结合党员固定活动日与共建活动，安排学习内容
九、2017年10月13日下午（周五）自学
安排党员提出自学专题内容、提出自学要求和参加集中讨论要求。
1、自学内容：习近平总书记系列讲话精神——在具体工作中落实相关讲话精神
2、自学要求：学习习近平总书记系列重要讲话读本（2016 3
年版）—提高解决基本问题的本领，结合工作实际，如何应用科学的思想方法和工作方法加强市场安全监管。自学时间为10月13日至10月20日。
3、做好讨论准备。
十、2017年10月20日下午（周五）集中讨论
1、讨论课题：运用‚把握科学的思想方法和工作方法‛，集中讨论创新理念在今后工作中的应用。
2、参加讨论要求：畅谈在面对新情况、新问题时，如何发挥特长，将科学的、创新的思想方法贯穿于工作中，每个党员发言，可以辩论或插话，可以多次发言。
3、安排下周讲党课事宜
十一、2017年10月27日下午（周五）
1、党课内容: 如何应对不断发展变化的新形势、新变化，提高适应新形势、新变化能力
2、讲党课要求：提前备好课件，注重运用案例，深刻领悟习近平总书记重要讲话精神，深刻分析当前的新形势、新变化，面临的问题和挑战，鼓励广大党员干部加强政治理论和业务知识学习，讲课思路清晰，重点明确，强化互动交流。
3、讨论确定下月专题学习内容
十二、2017年11月10日下午（周五）自学
安排党员提出自学专题内容、提出自学要求和参加集中讨论要求。
1、自学内容：党的十九大会议精神
2、自学要求：重温党的十八大，学习党的十九大会议精神。自学时间为11月10日至11月17日。
3、做好讨论准备。
十三、2017年11月17日下午（周五）集中讨论
1、讨论课题：以党的十九大会议精神内涵开展集中讨论。
2、参加讨论要求：谈谈在学习、工作和生活中如何践行十九大精神。支部每个党员发言，可以辩论或插话，可以多次发言。
3、安排下周讲党课事宜
十四、2017年11月24日下午（周五）集中讨论
1、党课内容: 组织开展十九大精神学习体会大讨论
2、讲党课要求：做好发言准备，开展大学习、大讨论，强化互动交流。
3、讨论确定下月专题学习内容
十五、2017年12月8日下午（周五）自学
安排支部党员提出自学专题内容、提出自学要求和参加集中讨论要求。
1、自学内容：批评与自我批评
2、自学要求：学习党章、党内法规，对照党章，目标完成情况，查找自身存在问题及不足。自学时间为12月8日至12月15日。
3、做好讨论准备。
十六、2017年12月15日下午（周五）集中讨论
1、讨论课题：个人自查报告。
2、参加讨论要求：对照目标认领任务，谈谈自身存在的问题与不足之处，。支部每个党员发言，可以互评，可以多次发言。
3、安排下周讲党课事宜
十七、2017年12月22日下午（周五）
1、党课内容: 党的工作纪律要求
2、讲党课要求：提前备好课件，注重运用案例，突出重点，讲课思路清晰，重点明确，强化互动交流。
3、讨论确定下月专题学习内容. 6
推荐第7篇：离退休干部党支部学习制度
武威市总工会离退休党支部学习制度
1、“三会一课”制度。定期召开支部党员大会、支部委员会，组织党员听党课及参加党内其他活动。
（1）支部委员会一般每月召开1次。 （2）支部党员大会一般每季度召开1次。
（3）党课应根据不同时期的形势和任务，结合本单位的实际和党员的思想状况有针对性的进行。
（4）根据实际情况，合理、灵活安排组织生活。
2、党员学习制度。
（1）一般每月组织1次集中学习，学习时间可灵活掌握，提倡自学。
（2）学习内容主要是政策理论、方针政策、时事政治、本部门单位政策措施等。
（3）学习形式可采取听报告会、观看党员电教片、座谈会、发放学习资料、参观考察等
（5）因年老体弱、疾病等原因行动不便的党员，可以不参加集体学习和活动，支部要定期派人走访，送学上门，向他们传达重要会议精神和活动情况，听取意见和建议。
4、联系党员制度。（1）教育局党组、离退休干部党支部委员会成员要分工联系本支部的党员，及时了解他们的思想、学习、生活和身体情况，经常沟通联系，切实给予关心。（2）要建立健全谈心谈话制度、走访慰问制度、“四必访”制度、开展结对帮扶活动等，教育局党组、离退休干部党支部要建立各种记录档案以备检查。
6、党费收缴和管理制度。（1）离退休干部党员必须按《党章》规定自觉地按期足额交纳党费。（2）离退休干部党支部负责做好离退休干部党员的党费收缴情况调查统计工作，及时督促党员缴纳党费，由教育局党组织统一上缴县委组织部。（3）离退休干部党支部要定期向教育局党组了解党费收缴、管理、使用等有关情况，并向全体党员公布, 接受上级党组织和全体党员的监督。
7、监督检查制度。（1）离退休干部党支部要对党员学习、遵守、贯彻和维护党章以及政治学习、参加组织生活、履行党员义务、遵守党纪党规和国家法律法规等情况进行监督检查，发现问题及时处理。（2）加强对党员的教育管理，对无故不参加组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作的党员，支部要进行批评教育；对无正当理由连续6个月不参加组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作的党员，按自行脱党处理。（3）出现违纪问题的党员，交纪检部门处理。
8、年度考评制度。按照教育局党组要求，离退休干部党支部要严格程序，做好本支部的迎评工作。离退休干部党支部要将党员的年度考核结果及时报教育局党组，提请教育局党组对优秀党员进行表彰奖励，对不合格党员按照有关规定给予处理。
推荐第8篇：党支部党员学习制度
托里县草原站党支部党员学习制度
为了切实增强党员学习能力、业务能力、创新能力，不断提高党员的思想政治素质，增强党员工作能力，使党员在实际工作中能够充分发挥先锋模范作用，更好地开展工作，特制定本制度。
一、学习内容 ：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，江泽民同志“三个代表”重要思想教育；
2、科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；
3、党的基本知识和党纪、政纪有关条规；
4、党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育；
5、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育，
6、爱国主义、集体主义、和社会主义思想教育；
7、党的优良传统、党纪和反腐偿廉教育；
8、市场经济知识、法律知识、科学、文化知识和业务技能教育。
二、学习形式 ：
坚持集中学习和个人自学相结合的方式进行，以自学为主。
三、学习时间：
集中学习时间支部结合实际自行制定，每月学习时间不少于4学时。
四、实施方法和要求 ：
1、学习由支部具体组织实施，做到年初有学习计划，月有学习安排，有集中学习讨论记录，有学习出勤登记，有个人学习专用笔记，有学习体会文章，有个人年度小结。
2、搞好辅导，尤其在学习有关政策、法规时，要请有关人员进行辅导学习，必要时可请有关专业人员授课。
3、领导要带头学习，深入调研，并结合自身工作和思想实际，确定学习研讨专题，推动领导干部和党员干部学习活动的开展和运用理论、法律、法规等知识解决实际问题的能力提升，不断提高学习的实效性。
4、集体学习都要积极参加，有事请假。自学时，要做好笔记。要定期召开学习心得交流会议，总结经验，树立典型，表彰先进，鞭策后进，推动学习的不断深入和学习成效的不断提高。
5、加强领导、高度重视，第一责任人要亲自审定学习计划，确定学习内容、提出学习要求，指导和检查学习。
推荐第9篇：党支部理论学习制度
为贯彻落实总、分行、中心支行党组关于规范中国人民银行系统各级党组（党支部）中心组理论学习活动，结合我社实际情况，特制定本制度。
一、为推动领导干部、职工的理论学习，成立理论学习中心组，由副主任以上干部组成，党支部书记为学习组组长，副主任级以上干部为成员。
学习组组长负责审定学习计划、时间和内容，并督促检查本组成员的学习情况；党建干事担任学习秘书，负责拟定学习计划、学习内容、提供资料，做好学习记录和考勤，负责起草学习的书面材料和总结。
二、学习组全体成员要自觉地学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，特别是带头学好“秘书工作”*同志的“xxxx”重要思想、“xx届三中全会”精神和当前党和国家方针政策以及央行职能转换后金融工作的方针政策和信用社的规章制度，还要学习现代经济金融、科学技术、法律和历史等方面的知识，坚持理论联系实际，在学习中解决一些具体工作问题。
三、学习组的学习采取集中学和个人自学相结合，以自学为主；学原著与学习辅导材料相结合，以学原著为主；学习理论和解决问题相结合，以解决问题为主。每年年初，确定学习组的主要学习内容和任务，每月由组长集中组织学习一天时间，其余每周每人学习理论不少于三小时，同时写出心得体会文章。
四、为保证学习效果，每个成员必须有书、有笔记，学习有重点、有课题。一般情况下每人每年必须写二篇有份量的学习心得，并在一定范围内进行辅导。
推荐第10篇：党风廉政建设党支部学习制度
大河沿子镇小学党风廉政建设党支部学习制度
一、每周三为党风廉政建设学习日，没有特殊情况，不得无故缺席。
二、组织全体干部认真学习党的廉政方针政策、法规的学习党纪政纪条规知识，
学习教育行政管理干部廉政读本，学习教育局制定的廉政建设制度及程序,
提高党员的廉政防范意识。
三、采取灵活有效的学习方法，根据不同的学习内容，选择生动有效的学习
形式，如：研讨式、交流式、学习提问式等重点培养和开发党员的创造思
维能力。
四、每人要有专门的廉政学习笔记本，认真做好笔记，对重点章节、重点问题、
重点体会进行详细记录，对学习情况及学习笔记要定期进行专题检查。
五、学习要联系实际，支部根据实际情况，确定每次学习中心问题，并提前通知
每个干部，做好准备，以便使学习内容更加集中，效果更加明显。
六、实行学习考勤制度。建立学习考勤点名册，学习时间达不到90%取消评优资格。
第11篇：党支部中心组学习制度
王家厂镇中学
党支部理论中心组学习制度
党支部理论中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，根据本校实际，特制定本制度。
一、健全学习组织
1、理论中心组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论中心组组长同意后，可列席中心组学习（例如：学校中层及中层以上干部）。
2、理论中心组组长由学校党支部书记王圣同志担任，何万政同志任副组长。
3、理论中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。
二、制定学习计划
中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括：
1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。
2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。
3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学习。
4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。
三、完善学习形式
坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。
四、落实学习要求
1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。
2、时间和要求落实：中心组学习原则上每月集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。
五、严格学习制度
1、考勤制度。建立考勤签到制，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录。
2、考核制度。中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。干部参加中心组学习情况作为干部年度考核的内容，干部述职时要汇报一年学习的主要体会和收获。
3、检查制度。中心组组长每年负责对中心组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果和其他学习情况进行检查，检查结果纳入年终考核。要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。
4、立档制度。中心组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、签到簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等都要整理归档，妥善保管备查。
王家厂镇中学 2014年9月
第12篇：党支部中心组学习制度
巨光学校党支部中心组学习制度
中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，特制定本制度。
一、健全学习组织
1、理论中心组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论中心组组长同意后，可列席中心组学习（例如：学校中层及中层以上干部）。
2、理论中心组组长由学校党支部书记王圣同志担任，何万政同志任副组长。
3、理论中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。
二、制定学习计划
中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括：
1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。
2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。
3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学习。
4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。
三、完善学习形式
坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。
四、落实学习要求
1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。
2、时间和要求落实：中心组学习原则上每月集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。
五、严格学习制度
1、考勤制度。建立考勤签到制，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录。
2、考核制度。中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。干部参加中心组学习情况作为干部年度考核的内容，干部述职时要汇报一年学习的主要体会和收获。
3、检查制度。中心组组长每年负责对中心组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果和其他学习情况进行检查，检查结果纳入年终考核。要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。
4、立档制度。中心组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、签到簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等都要整理归档，妥善保管备查。
第13篇：党支部政治理论学习制度
XX纪检监察党支部政治理论学习制度
一、指导思想
为进一步推动党支部全体党员干部政治理论学习，提高学生运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，提高思想道德素质和政治理论水平，更好地学习贯彻党各项政策方针，实现政治理论学习的制度化和规范化，特制定支部政治理论学习制度。
二、遵循原则
1.坚持集中学习与自学相结合，以自学为主的原则 集中学习是指党支部组织的学习班、培训班、讲座和每周组织的集中学习。自学主要指学习计划要求的学习任务，根据自身实际工作需要有计划的学习，鼓励参加学历教育。
2.坚持分层次、有重点的学习
首先，全体党员干部要在学习深度上下功夫，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神和中纪委全会精神等理论的学习和认识，要全面把握其中的新思想、新观点、新论断，不断提高思想理论水平、政治水平和领 导水平，努力增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，努力开创工作新局面。
其次，党员干部要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，各级党委的有关指示、文件和规定，国内、国际的政治形势，有关法律法规，现代科学知识等，不断提高政治素养和政治理论水平。
第三，广大党员干部要学习党的基础知识和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论的学习，坚定跟党的信念，理解和支持党的路线、方针和政策，自觉改造人生观、世界观和价值观，努力学习，全面发展，做合格接班人。
3.坚持理论联系实际
结合工作实际和党员干部思想实际，把理论学习与总结经验、研究问题结合起来，增强理论学习针对性和实效性。
三、方式方法
集中学习一般采用宣读原文、专题讲座、讨论研究和参加学院组织的学习班、培训班、讲座等形式进行。自学根据自身实际工作需要有计划的学习。
四、基本要求
1、认真组织按时参加支部组织的各种学习活动。
2、在每周的例行学习时交流讨论。
3、根据工作需要，随时安排专题学习。
4、端正学习态度，处理好学习与工作的关系，自觉遵守考勤制度和学习纪律。
五、检查考核
1、每次学习要登记签到，无特急事情不得请假，以确保时间、人员、内容、效果的落实。
2、年末将学习读书笔记、心得体会交党支部存档。
3、参加学习的情况，作为年终考核、评比先进的重要依据之一。
第14篇：党支部理论学习制度
党支部理论学习制度
为深入贯彻落实中央关于党要管党、从严治党的重大部署，不断提高公司党员干部的理论素养、知识水平、业务能力以及创新本领，提高公司服务效能，推动公司跨越发展。现结合实际，特制定政治理论学习制度如下：
（一）学习内容
机关党总支和各党支部要按照公司党委的统一安排，组织党员干部学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；中央、省委、市委的文件及会议精神；各级领导的重要讲话；党风廉政建设的有关内容等。
（二）学习时间
根据《中国共产党章程》及“三会一课”制度的要求，党支部原则上每月安排1—2次的集中学习。如有特殊情况，可灵活调整时间。
（三）学习形式
1.以党支部为单位，定期组织学习讨论、座谈和专题报告。
2.采取自主学习为主、定期集中学习讨论、专题辅导报告相结合的方式进行。
3.机关党员干部要在做好自己本职工作的同时，积极参加党组织开展的学习活动。4.党支部可要求党员干部结合自己的思想和工作实际，撰写学习笔记、心得体会等。
（四）学习要求
各党支部每年度要拟定学习计划并报党总支备案；集中学习要严格考勤，做好考勤和学习记录；每次学习主题必须明确，坚持理论联系实际；组织积极党员参加各级党组织开展的党建研讨活动，撰写理论研讨文章。党员干部要坚持自主学习，做到学以致用。机关党总支要对各党支部组织学习情况进行抽查。
第15篇：党支部委员会学习制度
党支部委员会学习制度
为加强支部的自身建设，进一步提高支部班子成员的理论水平、政策水平和工作水平，发挥加强班子理论学习的表率作用，制定以下学习制度：
1、支部班子，应根据区委的统一部署和安排，结合行业工作实际和贯彻上级重大决策，努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，学习“三个代表” 重要思想和科学发展观的论述，学习党的路线、方针、政策，同时，努力学习税法、会计学、法律、金融等各方面的知识。
2、要发扬理论联系实际的优良学风，结合注税工作实际，结合员工思想现状，立足于科学理论的运用，立足于对实际问题的理论思考，立足于创新和发展。坚持把理论与实践有机结合起来，把理论学习与改造世界观结合起来，有针对性地解决思想认识问题，增强新形势下驾驭复杂局面和抵御各种风险的能力。
3、支部书记任组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查其他成员学习情况。宣传委员负责和组织学习活动。登记学习出勤情况，及时组织学习资料，记录学习情况，建立台帐。
4、支部班子每月集中学习一次，一般安排在每月第一个周五下午，遇特殊情况可另时进行调整，全年不少于12次。每次集中学习时间每月不少于4小时。同时，要根据工作需要和自身实际，制定年度自学计划，认真阅读推荐的学习书目，个人自学时间每月不少于8小时。为保证学习的效果，局党组理论学习中心组成员应积极参加区委举办的时事系列讲座，以拓宽视野、拓宽思路、拓宽知识面。
5、支部成员在学习中要认真做好读书笔记。要结合全局工作和各自分管的工作。集中学习交流前应根据预先通知的内容，结合思想实际和工作实际准备发言提纲或书面材料。
第16篇：党支部中心组学习制度
党支部中心组学习制度
为提高党员领导干部政治理论素质、能力和水平，增强党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进工作的改革与发展，加强和改进支部中心组的学习，根据总厂党委有关规定和要求，结合我处实际，特制定本学习制度。
一、参加学习人员
参加中心组学习人员由支部成员及班子主要负责人组成。中心组学习组长由支部书记担任。
二、中心组组长的主要职责
根据上级党委的部署和要求，结合实际，审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求；主持集中学习研讨活动，指导和检查中心组成员的学习情况，保证学习落实。
四、中心组学习的任务
用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，在思想上、政治上、行动上自觉地与党中央保持高度一致；进一步强化管理意识，服务意识，努力改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观认真落实总厂党委厂部各项工作
要求；掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法指导工作和实践；学习新知识、新经验，开阔眼界，拓宽视野，提高科学决策和领导水平。
五、中心组学习内容
党组中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神、科学发展观重要论述以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同贯彻落实总厂党委厂部的重大决策部署结合起来，把经济、政治、科技、法律等综合知识的学习与保卫工作基本业务知识的学习结合起来，不断提高贯彻执行总厂党委厂部各项要求的自觉性和坚定性，做好本职工作，掌握各方面知识，不断提高领导水平。
七、中心组学习形式和学习时间
采取集中与分散相结合、通读与精读相结合、个人思考与专题讨论相结合、提高认识与查摆问题相结合的形式进行学习。原则上每月集中学习一天，全年不得少于12天。
八、中心组学习要求
1.坚持严格考勤制度，采取学习签到制度，确有事不能参加者事先要向学习组长履行请假手续，并由中心组统一备案；中心组成员每人每年学习出勤率应在80%以上，如不足则另行安排补时。
2.紧密联系思想工作实际，认真做好读书笔记或学习心得体会，定期和不定期接受上级党组织或支部检查。
3.增强学习的主动性和自觉性，提倡利用八小时之外的时间学习。
4.学习记录存档备查。
第17篇：党支部党员学习制度
黄龙县水利水保局
党 支 部 党 员 学习制 度
为使党员自觉坚持经常性学习，全面提高党员素质，促进水利事业健康发展，根据《中国共产党章程》和上级有关要求，结合党支部的实际，特制定本制度。
1、党支部要按照党委的统一部署和要求，结合自身的实际，每年年初制定年度学习计划。
2、学习的主要内容是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策及各项决议、决定和党的基本知识，以及上级党组织布置的有关学习要求，使党员牢固树立马克思主义世界观，坚定共产主义信念，提高党性修养。
3、党员学习采取党课教育与专题辅导相结合、中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式，并采取带着问题学、考评促学等方法，激发党员参学的内动力，增强学习效果。党员每月学习时间一般不少于4小时，其中集中学习不少于2小时，党课教育每半年不少于1次。
4、党员学习应做到：
（1）有学习记录。学习使用专门的笔记本，学习笔
—1—
记情况作为对党员考学、评学的重要依据。
（2）有学习体会。党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会，交党支部审阅。流动在外的党员，可以通过传真、信函、电子邮件等形式，向党支部提交学习体会。
（3）有学习小结。党员每年对学习情况进行自我小结。小结可与党员个人年度总结结合进行。
5、党支部应做到：
（1）制定学习计划。明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。
（2）布置学习任务。根据学习计划，落实每一阶段学习的具体任务。学习任务要落实到每一名党员。
（3）进行学习考评。采取书面问答、审阅体会文章等形式，对党员学习的情况进行考查。一般每半年检查一次，每年考评一次。对检查考评中发现的问题，要认真加以解决。对学习优秀的党员，要以适当的形式进行表彰。考评结果，作为年度评比优秀党员的重要依据。
（4）做好学习记录。党组织开展集中学习情况、党员学习情况等内容要记录在册。每半年对学习记录进行一次整理，年底对学习记录进行归总。确定专人保管。
—2—
第18篇：党支部学习制度准则
为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和领导决策创新的能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范党员学习程序，提升学习质量，特制定《 县食品药品监督治理局党支部党员学习制度》。
一、指导思想
认真学习“三个代表”重要思想，全面贯彻党中心重要指示精神和工作部署，以提高我局党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点，紧密结合食品药品监管工作实际，理论联系实际，组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间
年初由党支部统一制定《 县食品药品监管局党支部党员学习计划》，在党务工作会和政治学习上公布《计划》。党员理论学习形成双月例会制度。学习时间原则上每双月份组织一次（双月末组织），一年组织五至六次。如遇急需传达的上级重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
学习、传达党中心及市、县委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本局重点工作，使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和把握教育发展大事及本局发展思路和具体工作方案与措施，增强党员的政治敏锐性和工作创新意识。
四、参加范围
全体在职党员、预备党员及入党积极分子。
五、学习方式
（一）集中学习研讨。每双月每位党员至少集中学习2小时。
（二）分散学习。结合工作实际，有针对性地组织党小组学习。
（三）自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。
（四）每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党支部书记邀请有关领导、专家，进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。
（五）每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章（文件）。
六、考勤制度
建立健全《学习考勤制度》，每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
七、通报学习结果
对每次学习情况进行认真总结，在党员会上通报学习情况，加强学习成果的交流与辐射。
八、要求
党员学习由局党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我所各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
（一）提高党员政治思想熟悉的自觉性。深刻熟悉其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
（二）发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型研究所氛围。全体党员要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。
（三）建立年终述学制度。党员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动我局改革发展稳定工作深入进行。
（四）在认真总结经验的基础上，不断改进党员学习的组织、形式和服务。积极创新方式方法，大力倡导科学精神和人文精神的结合，努力构建创新文化的精神层面建设。
第19篇：机关党支部学习制度
机关第二党支部《党员干部学习制度》（征求意见稿）
为创建学习型党组织，进一步提高党员干部的政治理论水平、业务水平和思想觉悟，努力做好我支部的党建工作，根据上级有关规定，结合本支部实际，制定如下学习制度：
一、学习内容
学习内容主要有：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；党的路线、方针、政策，中央和省委有关会议、文件精神；党建工作业务知识；现代经济、科技、法律及其他知识。根据形势任务需要，及时充实新的学习内容。
二、学习方式
学习方式要灵活多样，注重实效。
1.自学。自学是机关党员干部学习的重要形式。每天坚持挤时间自学，学习内容以党的理论知识、路线、方针、政策及业务知识为主。
2.集中学习。每年至少十次集中学习，每次不少于2小时。坚持以党支部组织学习和全体干部集中学习等方式进行。
3.参加培训。根据上级党员干部培训计划和业务培训安排，有计划地分期分批选派人员参加培训。同时根据本支部工作的需要，适时举办党员干部培训班，以提高党员干部的各项素质，提高工作能力。
4.研讨交流。根据形势任务和工作需要，适时举办研讨交流会。要确定研讨主题，精心组织，充分准备，确保质量和效果。
5.收看录像。根据学习计划安排，及时组织党员干部收听收看中央及各级领导机关制作的党员电教录像片、廉政教育录像片等。
6.其他形式。适时地根据学习和工作需要组织专题讲座、报告会、考试等形式的学习教育活动。
三、学习要求
1.按时参加学习培训教育活动，不得无故缺席，更不得以工作为借口不参加学习培训，要确保人员齐全。
2.发扬理论联系实际的马克思主义学风，有的放矢，学以致用，努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。个人在理论和实践的结合上积极研究探索，积极撰写论文和心得体会，提高理论水平。
3.要坚持记好学习笔记，支部将采取定期或不定期地检查，随时掌握党员的学习情况。
4.将学习培训纳入考核内容，对学习培训不认真、参加集中学习培训次数少、笔记、心得未达到要求的以及迟到、早退和随意不参加的要认真记载，并纳入年终考核内容和评先选优的条件之一。
5.加强组织领导。支部负责制定学习培训计划；各负责人要带头参加学习培训，提高学习培训效果。
第20篇：党支部中心组学习制度
党支部中心组学习制度
党委理论学习中心组是××××领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是提高公司领导干部的理论水平、依法治企水平、政策分析能力和解决实际问题的能力、科学决策水平的有效途径；是影响和带动全体员工理论学习深入发展的组织保证。根据集团公司的要求，为使公司党委中心组的学习更加制度化、规范化，进一步提高学习质量，多出学习成果，现结合公司实际，特制定公司中心组学习制度。
一．学习组织
（一）党支部中心组由公司党政领导班子成员组成，并吸收党支部办公室、组织人事处、工会、团委等职能部门主要领导参加。
（二）党支部委书记任中心组组长，分管副书记任中心组副组长。组长的主要职责是，审定中心组学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。副组长协助组长工作，组长不在时，行使组长职责。
（三）党支部办公室副主任任中心组学习秘书，为中心组组长的参谋和助手，其具体职责是：
1、负责起草年度学习计划。对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经组长审查后印发给中心组成
员；
2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料；
3、记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作；
4、组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关专家作辅导报告；
5、总结和经验推广。每年要对中心组学习情况进行总结，及时整理、上报中心组学习的好做法和体会，及时推广典型经验；
6、根据党支部中心组学习情况和要求，指导、督促、检查全公司的政治理论学习。
二．学习形式
中心组学习坚持“武装思想、指导实践、推动工作”的原则，采取个人自学与集中学习、理论研究与专题辅导、中心发言与集体讨论、走出去与请进来、日常学习与集中一段时间学习相结合的方式进行，注重学习实际效果。
三．学习时间
中心学习组每月学习２次，学习时间原则上安排在双周星期五上午进行，每次学习时间不少于两个小时。如遇特殊情况需变动时，由组长决定，可另行安排。
四．学习要求
（一）每个成员都要坚持高标准、严要求、勤学习、勤
思考，自觉成为全公司干部和职工理论学习的表率。
（二）严格学习管理，建立并严格执行学习管理制度。做到“五有”，即“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报，经验体会有交流。
（三）中心组成员要围绕公司的实际，对公司改革和发展中的重点、难点和热点问题有针对性的开展调研，力求指导实践、推动工作。坚持做到“三个一”，即：每年通读一本理论著作、写一篇调研报告或论文、讲一堂党课。
（四）学习期间，每个成员都要集中精力学习和思考，不得处理其它事务。如有特殊情况，需事先向组长请假，事后要把学习内容及时补上。
（五）请假制度：中心学习组实行考勤制度。学习组成员要妥善安排好工作，尽量不请假。因特殊情况未能参加学习的，除事先向党委中心学习组组长请假外，还要主动补课。
（六）学习纪录：学习中心组每次学习都要做好纪录，记录格式要规范，字迹要清楚，内容要详细。纪录的内容包括时间、地点、内容、出席人员、缺席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等。
（七）建立学习档案：学习档案包括学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告等。
