公益项目策划书
推荐第1篇：公益项目策划书
公益项目策划书 项目名称：别让校园充满白色垃圾
一、项目背景：
每天早晨，食堂餐厅里人手一个甚至几个装着早餐的白色小塑料袋成了我们学校一道亮丽的风景线。尽管用小塑料袋装食物能给学生，尤其是赶着去上课来不及在食堂吃早餐的同学们带来很大的方便，但是，长此以往，所消耗的塑料袋不计其数。2008年6月1日起，我国正式实施《限塑令》，为的就是减少白色污染，更好地保护我们的环境和家园。时值《限塑令》颁布四年之际，作为大学生，我们更加有责任履行自己的这一义务，给我们的校园、也是给世界一个更美好的环境！
二、项目对象：
上海大学食堂工作人员、在校大学生以及其他用餐者。
三、行动时间：
2012年5月
四、行动地点：
益新食堂、尔美食堂、山明食堂、水秀食堂、第五食堂。
五、活动实施方案：
（1） 第一阶段（准备工作）：
招募志愿者，设计相关宣传海报及宣传单，并通过张贴海报、发放宣传
单等较为环保的方式来告诉同学们白色垃圾对校园环境、甚至于地球环境的危害之大，我们每个人都应当从自己做起，从身边的小事做起，行动起来，尽量少使用塑料袋，尽可能地降低白色污染。
（2） 第二阶段（实施阶段）：
在同学们大都了解情况后，相信会得到大部分同学的支持。在大家帮忙
宣传的时候，可以让同学们在点餐前事先说明是在食堂用餐还是外带，若是
在食堂用餐，就用盘子来盛放食物，有效减少塑料袋的使用。
六、宣传方式：
张贴宣传海报、发放宣传单。
七、所需支持：
人员：志愿者若干名、海报设计者1~2名、宣传单设计者1~2名、校食堂负责人。 物质：海报10张、宣传单若干张。
八、可借鉴的成功案例：
（1）力建学院“减少白色污染，保护校园环境”活动全面展开
2012年5月12日上午9时，由力建学院5·12青协环建部主办的“减少白色污染，保护校园环境”公益活动在一食堂与桃苑宿舍区全面展开。
由于夏季将至，各类雪糕逐渐上市，它们在带给同学们凉爽的同时也给校园环境带来了麻烦。针对校园内随意丢弃塑料袋、雪糕包装袋等行为，力建学院环建部决定通过捡拾校园内到处丢弃的塑料袋来维护校园的美好环境，以此来还校园一个整洁的面容。环建部的志愿者们分为三组，分别负责一食堂和桃苑区域内的白色污染。他们分工明确，仔细地把散落在草丛中、花坛里的塑料袋扔到垃圾桶中。
本次公益活动不仅在短期内在桃苑和一食堂区域内产生了立竿见影的效果，同时也引起了矿大学子们的关注。这一行为在提高同学们环保意识的同时，也带动同学们间接地参与到本次活动。上午10时许，本次“减少白色污染，保护校园环境”活动在干净整洁的桃苑环境中结束。
（2）拒绝白色污染，维护绿色生活
时值“限塑令”颁布将近四年之际，为了让人们更加深入了解塑料袋的危害，减少日常生活中塑料袋的使用，号召群众做个“不塑之客”，购物包装使用更加健康、可重复使用的环保袋，以此促进垃圾减量化运动，提升公众环保意识。化学与材料工程学院青年志愿者开展了“减塑，我们在行动”志愿服务活动。
此次活动主要以以发宣传单的形式开展，下午一点，针对在农贸市场中塑料袋使用较为频繁，市民的环境健康意识不强的情况，10余名青年志愿者来到常熟市农贸市场，刚步入农贸市场，志愿者便向市民边发宣传单边向市民讲解塑料袋不合理的使用的危害，倡导减少塑料袋的使用，依据自己搜集的资料认真地向人们讲解更多关于塑料袋危害的知识，并鼓励市民从自身做起，从小事做起减少塑料袋的使用，维护并保持绿色健康的生活。
在活动过程中志愿者发现大部分市民对限塑令的了解较少，往往会忽略了它对环境造成的恶劣影响。相信通过此次活动让市民转变观念、提高环保和社会意识，保护好地球这个大环境，从减少塑料袋使用的小事做起，为我们人类赖以生存的环境会更好尽一份力。（文/吴佳佳、沈丽梅2012/5/18)
推荐第2篇：大山公益项目策划书
大山公益项目策划书
——联合千万大学生打造的公益平台
[前言]
2009年，经济危机持续高热，这对大学生产生了巨大的影响，在就业低潮迷茫的现状下，我们根据湘西市场规划及发展的特点，我们自发筹办了大山公益，我们做公益已有一年。
直到今天，大学内的风气依然存在以下问题：沉溺虚幻网络、没有学习激情、存在信仰缺失、缺乏团结精神、精神压抑、人情冷漠、等等问题。在这种现象依然普遍存在的情况下，我们给予大学生提供一个重新认识生活的机会，于是我们筹办了以“让大学生有事可做，让贫困孩子有学可上”为主题的公益事业，即大山公益。
一、品牌释义
大山公益基金是以“帮助大山里的孩子”为主题而创立起来的一个资助项目，这个项目不仅仅是要帮助贫困山区的孩子，也是要锻炼我们大学生的一个公益项目。我们将提供给普通大学生一个创业锻炼的机会，大学生不仅可以通过活动锻炼自己，而且也在活动中做了善事，使他们远离电脑游戏、网络小说，能够真正地沉下心来学习并珍惜每一天。
二、目的与意义
（1）目的
鼓励大学生创业，缓解就业压力，扶持贫困山区的孩子。让那些有梦想有能力的大学生真正地有事可做，在完成梦想的同时，也彰显着一个当代大学生应该具备的品质：回报社会。大山公益项目最大的目的就是，为大学生提供第一淘金点。这是一个真正为梦想买单的公益加盟活动。
（2）意义
做最简单的事，成就最大的梦想，真正地做到“让大学生有事可做，让贫困孩子有学可上”。这就是我们大山的宗旨。
少年强则国强，让中国最具潜力的大学生去扶持那些正在含苞待放却没有养分的贫困孩子吧！这是一项漫长而伟大的事业。这也正是大山公益致力要做的一件事。
三、大山公益基金
整体方向：将学校内的创业活动与公益活动相结合，凡从属于我们大山公益的创业团队的，在创业挣钱的同时，拿出纯利润的70%作为大山公益基金，非社团性质，校团委给予监督。该项资金将用于购买一些保暖的手套、围巾、童鞋等生活用品，这些物质将捐给最需要帮助的贫困山区的孩子们。把筹集到的物资，我们定期下乡捐助。
我们会联合学校各大社团在校内开展丰富多彩的活动，真正地为大学生做有意义的活动。我们会遵守学校的规章制度，严格按照各项
程序办事。做任何一次活动都源于我们每一次的感动，也许我们的力量是微薄的，但是我们深信，做善事不分大小，我们只想在大学里做点有意义的事，以不断地丰富自己的精神世界，得到心灵的慰藉。成功也源于我们一次又一次的坚持。
四、团队管理
我们大山公益创业团队核心成员是从各学院精挑细选出来的五位同学，根据我们的专业特点已有明确分工。整个大山团队有一百多人，他们都是积极向上、热爱公益事业的优秀大学生。在我们的影响下，我们的激情和斗志已燃起，为了山区的孩子们，我们正一起努力。
[总结]
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。每当看到那些山区的孩子们没有衣穿、没有书读，我们都感到心情沉重。正源于这份责任和感动，我们自发地组织在了一起，为了大山的孩子，我们做什么都值得。
大山公益团队2010年11月19日
推荐第3篇：公益类项目策划书
公益类项目策划书已经为大家整理好了，各位，我们一起看看下面的公益类项目策划书，欢迎大家借鉴！
公益类项目策划书
为进一步加强青年志愿者队伍建设，充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在鞍山创建全国文明城市工作中的积极作用，鞍山市志愿服务协会定于20XX年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体，进行“青年公益行”鞍山青年志愿者20XX暑期社会公益实践活动，特制定活动方案如下。
一、活动宗旨
深入贯彻落实市委宣传部在20XX年3月市志愿者工作会议上的讲话精神，以“我是志愿者，我是鞍山名片”为出发点，以鞍山创建全国文明城市为目标，广泛动员青年人力量，以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨，向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念，努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围，全力推进我市志愿服务工作，为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。
二、活动周期
1、6月初，进行线上和线下报名以及宣传推广，至7月初截止。
2、7月中旬，举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。
3、7月中旬，开展青年志愿者进社区公益实践活动，为期一周。
4、7月下旬，面向参与者征集公益实践心得体会文章，至7月底结束。
5、8月初，根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。
6、8月上旬，举行志愿者表彰会，并通过媒体刊发获奖征文。
三、招募对象
1、鞍山籍外地大学生
2、鞍山各高校暑假期间留鞍的外地大学生
3、鞍山各高中应届毕业生
4、鞍山各高中在校生（含中专、技校）
5、社会各阶层16岁以上、25岁以下鞍山籍青年人
注：18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。
四、招募方式
（一）、网络招募：6月初启动
1.通过鞍山文明网网及其新浪官方微博发布招募信息。
2.通过新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等话题发布招募信息。.3.通过市志愿服务协会QQ群、网络文明传播志愿者QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。
4.通过FM89.7经济广播《我是鞍山人》栏目发布招募信息。
5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。
6.通过百度贴吧鞍山吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。
7、通过千华网、鞍山广播网等网络媒体发布招募信息，并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。
（二）、地面招募：6月初启动
1、6月上旬起，走访鞍山各高校及高中（含中专、技校等），通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。
2、在走访之后，鞍山各高校大学生以班级为单位自愿报名，并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。
3、6月上旬起，鞍山各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名，并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。
4、6月上旬起，发动鞍山各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与，并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报，组织青年志愿者发放DM宣传品。
6、6月上旬起，选定某个周末时间，在鞍山中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。
五、工作纲要
1、在线上及线下报名工作启动前，由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格，电子版可在线下载，印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。
2、7月初，各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况，并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。
3、6月上旬起，建立统一的青年志愿者实名QQ群、微信群等，便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。
4、在报名登记及统计工作全部结束后，由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员，该辅导员人选可由市志愿服务协会工
作人员担任，也可在鞍山各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。
5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作，并直接对市志愿服务协会负责。
6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后，各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告，并上交市志愿服务协会备案，作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。
六、活动地点
由鞍山市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动，铁东、铁西、立山各选择2个社区，千山区选择1个社区。
七、活动组织
（一）前期工作
1、在7月初，组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会，由组织者介绍本项活动详情及相关须知，并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队，每队人数根据参与者总人数确定。志愿者自由组队参考依据如下：所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。
2、7月中旬，召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、鞍山各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、鞍山各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。
双向选择会分为四个环节：
（1） 主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布，主办方代表
介绍活动相关情况。
（2） 各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍，让青年志愿者对
各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。
（3） 根据社区的展示结果，自由组队的各青年志愿者小分队派代表介
绍本小组概况及志愿服务计划，并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。
（4） 在各分队发言结束后，现场工作人员对选择意向进行汇总，并根
据社区选择小分队的意向进行内部探讨，时间为30分钟。之后，现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时，确定各社区接
洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。
（二）活动期间
1、活动期限为一个星期，各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。
2、各小分队工作内容由各社区做具体安排，日均工作时间不超过8 小时。
3、活动期间，由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导，并随时听取志愿者的意见和建议，同时与各社区及时进行工作协调。
4、每日工作日结束时，各分队进行当日工作总结，并由分队长向社区负责人进行工作汇报，领取次日的工作任务。
5、社区安排工作内容要贴切实际，并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。
6、活动最后一个晚上，社区进行工作讲评，并组织志愿者进行社区内部的联欢。
（三）活动后期
1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内，上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告，并上交给市志愿服务协会。
2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况，以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会，并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人，不得超过5人。
3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等，从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者（获奖人数待定），并同期评选出优秀征文作品。
4、在评选工作结束后进行，于8月上旬举办本项活动表彰会，对优秀志愿者进行颁奖，并由获奖者发表志愿服务感言。
5、表彰会结束后，获奖者个人情况及其获奖征文作品等，将通过鞍山主流媒体渠道进行发布与宣传，树立青年志愿者典型，起到积极的示范作用。
推荐第4篇：青少年公益项目策划书
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。下面是小编整理的青少年公益项目策划书，供大家参考！
青少年公益项目策划书
1为进一步加强青年志愿者队伍建设，充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在鞍山创建全国文明城市工作中的积极作用，鞍山市志愿服务协会定于20XX年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体，进行“青年公益行”鞍山青年志愿者20XX暑期社会公益实践活动，特制定活动方案如下。
一、活动宗旨
深入贯彻落实市委宣传部在20XX年3月市志愿者工作会议上的讲话精神，以“我是志愿者，我是鞍山名片”为出发点，以鞍山创建全国文明城市为目标，广泛动员青年人力量，以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨，向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念，努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围，全力推进我市志愿服务工作，为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。
二、活动周期
1、6月初，进行线上和线下报名以及宣传推广，至7月初截止。
2、7月中旬，举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。
3、7月中旬，开展青年志愿者进社区公益实践活动，为期一周。
4、7月下旬，面向参与者征集公益实践心得体会文章，至7月底结束。
5、8月初，根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。
6、8月上旬，举行志愿者表彰会，并通过媒体刊发获奖征文。
三、招募对象
1、鞍山籍外地大学生
2、鞍山各高校暑假期间留鞍的外地大学生
3、鞍山各高中应届毕业生
4、鞍山各高中在校生（含中专、技校）
5、社会各阶层16岁以上、25岁以下鞍山籍青年人
注：18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。
四、招募方式
（一）、网络招募：6月初启动
1.通过鞍山文明网及其新浪官方微博发布招募信息。
2.通过新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等话题发布招募信息。.3.通过市志愿服务协会QQ群、网络文明传播志愿者QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。
4.通过FM89.7经济广播《我是鞍山人》栏目发布招募信息。
5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。
6.通过百度贴吧鞍山吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。
7、通过千华网、鞍山广播网等网络媒体发布招募信息，并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。
（二）、地面招募：6月初启动
1、6月上旬起，走访鞍山各高校及高中（含中专、技校等），通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。
2、在走访之后，鞍山各高校大学生以班级为单位自愿报名，并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。
3、6月上旬起，鞍山各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名，并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。
4、6月上旬起，发动鞍山各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与，并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报，组织青年志愿者发放DM宣传品。
6、6月上旬起，选定某个周末时间，在鞍山中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。
五、工作纲要
1、在线上及线下报名工作启动前，由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格，电子版可在线下载，印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。
2、7月初，各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况，并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。
3、6月上旬起，建立统一的青年志愿者实名QQ群、微信群等，便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。
4、在报名登记及统计工作全部结束后，由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员，该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任，也可在鞍山各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。
5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作，并直接对市志愿服务协会负责。
6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后，各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告，并上交市志愿服务协会备案，作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。
六、活动地点
由鞍山市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动，铁东、铁西、立山各选择2个社区，千山区选择1个社区。
七、活动组织
（一）前期工作
1、在7月初，组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会，由组织者介绍本项活动详情及相关须知，并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队，每队人数根据参与者总人数确定。志愿者自由组队参考依据如下：所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。
2、7月中旬，召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、鞍山各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、鞍山各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。
双向选择会分为四个环节：
（1） 主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布，主办方代表
介绍活动相关情况。
（2） 各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍，让青年志愿者对
各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。
（3） 根据社区的展示结果，自由组队的各青年志愿者小分队派代表介
绍本小组概况及志愿服务计划，并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。
（4） 在各分队发言结束后，现场工作人员对选择意向进行汇总，并根
据社区选择小分队的意向进行内部探讨，时间为30分钟。之后，现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时，确定各社区接
洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。
（二）活动期间
1、活动期限为一个星期，各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。
2、各小分队工作内容由各社区做具体安排，日均工作时间不超过8 小时。
3、活动期间，由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导，并随时听取志愿者的意见和建议，同时与各社区及时进行工作协调。
4、每日工作日结束时，各分队进行当日工作总结，并由分队长向社区负责人进行工作汇报，领取次日的工作任务。
5、社区安排工作内容要贴切实际，并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。
6、活动最后一个晚上，社区进行工作讲评，并组织志愿者进行社区内部的联欢。
（三）活动后期
1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内，上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告，并上交给市志愿服务协会。
2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况，以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会，并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人，不得超过5人。
3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等，从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者（获奖人数待定），并同期评选出优秀征文作品。
4、在评选工作结束后进行，于8月上旬举办本项活动表彰会，对优秀志愿者进行颁奖，并由获奖者发表志愿服务感言。
5、表彰会结束后，获奖者个人情况及其获奖征文作品等，将通过鞍山主流媒体渠道进行发布与宣传，树立青年志愿者典型，起到积极的示范作用。
青少年公益项目策划书
2一、项目名称
转型------感悟
二、项目背景
青少年阶段的学生，有很敏感的认知能力，也具有较高的自尊自信意识，自我中心意识极强，自我控制力弱。人格和心理意识较多倾向于自我作出的评价而非他人作出的。 青少年的人格认知和世界观评判还相当幼稚和肤浅；当独立人格的排斥力大于学校教育力和家长管束力时，青少年的感性对抗将超出他们本身的控制力；此时的排斥和叛逆心理需要理解和引导来化解，决不能强制管束和硬性压制。 青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段；心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威，对权威的代表，教师、家长开始置疑。
（1） 家庭因素
叛逆行为表现开始单亲家庭、夫妻关系不和，矛盾突出的家庭；青少年期缺少家庭关爱也是易发群体，极易发生心理叛逆；而且往往叛逆更加彻底和敌对更加严重。
（2）社会因素
青少年叛逆心理与行为受社会压力与不良习气影响。现实社会的节奏和压力不言而喻。家长工作和生活的压力会在家庭教育中传递给子女。处于青春期的学生，会因承受家长的压力而迷乱，会因释放家长传递的压力而出现类似叛逆的心理阻抗。
青少年叛逆心理与行为更受大众传播媒体影响。许多的电视、网络在信息内容选择、制作方法上因着眼于广大观众而忽略、忽视对青少年受众群体的需求，使一些成人文化中不良的、世俗的负面的某种社会现象影响了青少年，使本来用来警示人们和青少年的内容，而被青少年负面地接受和消化，加剧负面心理作用，强化了叛逆心理的形成。
强制管束和硬性压制容易出现感性对抗。一旦感性对抗出现，过激行为常常伴随出现。出走、叛逆自暴自弃或者其它恶性事件将随时发生。所以，过度的压抑和管束对青少年人格心理的成长是有害的。
一些在大山里生活的孩子渴望走出大山，他们相信山的那边是海，但家庭的贫困可能会阻碍他们的理想的实现，所以他们中的大部分人都被残酷的现实折断梦想的双翼。
基于此类现象，我们决定帮助这些具有过分叛逆心理的青少年和渴望知识的贫苦孩子。让他们换种生活，换种角色，自己体会并感悟生活。
三、目的
通过我们的团队提供相应的帮助，使误入歧途的青少年重建正确的人生观、价值观。使他们的家庭重新和睦。为家庭贫困的孩子贡献一份微薄之力，在他们理想实现的道路上做一些对我们来说轻而易举而对他们却难如登天的事。他们的理想就是我们的理想。我们会不断改进，完善体系，并逐渐扩大，推广。希望得到相关媒体、学校以及全社会的广泛关注，让青少年拥有一个健康积极的生活态度。
四、资源需要
摄像机，人力，相关公司，车辆，话筒。
五、项目流程
前期准备
1、完成项目策划书。
2、在市区内开展调查，找到有意向并且经济能力较好的家庭，在地处偏僻的地区找到相关家庭，进行交换生活，为期一个月。
3、找到可以提供帮助的电视台，进行全程跟踪。
项目开展
具体活动流：
（1）、首先，我们会在中学中开展调查，选择具有过分叛逆行为且与父母关系不和睦的学生，再进行进一步筛选，选择较为合适的一个。同时我们会在偏远地区（山区）找寻家庭条件艰苦，但渴望知识、渴望美好生活的家庭。征得双方父母及本人的同意后，进行交换生活。
（2）、其次，我们会在交换生活期间进行全程记录。
（3）、在一个月的交换生活结束后，我们将双方的记录剪辑成片，做成一部具有教育意义的记录篇，并联系电视台，在相关教育频道进行播放。
（4）、我们会对参与者今后的生活进行短期的跟踪记录、报道，并采访其父母，同时请他们提出一些意见与建议。以助我们进行查漏补缺，更加完善体系。
（5）、在几次的交换活动后，我们会有相应的资料整理，包扩参与者自我总结、感悟。家人反馈，学校及同学反馈，社会意见。
（6）、我们公司具有一个“五指墙”活动项目，活动结束后，我们会让双方参与活动，郑重的印上他们的手印。此外他们以后的情况我们会进行跟踪，以便他们更好的知道对方的情况，进行联系。并且，我们在成立公司后会设立一个小型资金会，让每一个参与者都可以献出爱心。并将资金捐献给贫困家庭。
（7）、“转型”
六、经费
在活动开始前，我们会向经济能力较好的一方收取一定费用，但考虑到开销过大，还需相关单位、集团进行赞助。
七、活动中注意的细节与问题。
活动中参与者可能会出现一些生理及心理上的不适，如当地的环境不适应，及出现想家情绪，等等。我们会给予指导及帮助，但最重要的是让他们自己要学会处理，解决。因为我们的目的是让他们自己感悟。
终会让那些渴望知识的孩子们受到更好的教育
让迷茫的孩子树立正确的观念 让其家庭充满和睦。
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公益劳动项目策划书
——关注来沪农民工子女共创现代美丽大都市
指导教师：谭梅
策划人：刘帅奇11122374策划时间：2012/2/0
5策划背景：
2010年，上海市成功举办了世博会，并提出“城市，让生活更美好”的主题。使上海成为国际知名的大都市。然而随着上海的飞速发展，越来越多的外来务工人员进入上海。导致上海的部分社区结构发生变动，外来务工人员已成为上海市不可缺少的一个群体，他们为这个城市的美丽和整洁做出了极大的贡献。然而由于没有上海市地区的户口，他们的子女无法享受到上海地方居民子女所能享受到的待遇。因此我建议组织一次活动，给宝山区上海大学周边的地区的农民工子女提供免费教育和健康辅导等服务，帮助外来务工子女健康成长。
项目对象：
宝山区大场镇第一实验小学中所有外来务工子女
项目实施时间：
2012年3月10日（周六）上午8:30~11:30以及下午2:00~6:00 项目实施地点：
大场镇第一实验小学
活动实施方案：
活动一：
1：3月1号开始与大场镇第一实验小学联系相关事宜，并在上海大学校内招募志愿者30人。到3月5号前必须完成志愿者的招募活动。
2：活动当天，刚开始，有我们的志愿者以大哥哥、大姐姐的身份和学校中的小朋友在教室中做游戏，并为参加游戏的小朋友准备小礼物。
3：游戏结束后，对小朋友们讲解有关日常生活中的健康问题，特别是饮食方面的健康。同时为小朋友们解答生活中遇到的一些困惑。
4：举行日常生活健康饮食知识竞答，并为发言小朋友准备小玩具奖品。
5：使志愿者与学习有困难的的小朋友形成一对一的帮学模式，周末有志愿者到小朋友家中无偿为其辅导功课，并要求志愿者与学生家长保持联系，及时了解小朋友的学习状况！然后让小朋友们回家吃午饭，并自带食物和饮料，下午带他们去郊游！
活动二：
下午带小朋友们去郊游，主要路线由上海大学乘地铁七号线，到静安寺转地铁二号线，到上海科技馆下车，让后带同学们参观上海科技馆，而后步行到世纪公园。并在世纪公园举行一次野餐！最后由世纪公园乘地铁二号线原路返回。
需要支持：
1：资金：表演节目时，布置会场所需的彩带、气球等需要100元；给小朋友们买小礼物，有：魔方15个，每个10元，需要150元；小水杯20个，每个5元，需要100元；小饰品，小挂链20个，
需要100元；另外乘地铁每人10快，预计共有50个左右的小朋友，需要500元；上海科技馆学生票45元每人，需要2250元；预计共需资金支持：3200元。
2：人员：共需在上海大学内部招募30名志愿者，主要是为农民工子女在周末提供学习帮助。
活动目的：帮助农民工子女健康成长，减少农民工的后顾之忧，使他们为上海的建设做更多的贡献，让上海更加干净、美丽、整洁！齐心打造更加现代化的大都市。
可借鉴的成功案例：社区老人福利工程策划案
策划人：刘帅奇
学号：11122374
2012/2/05
推荐第6篇：公益劳动项目策划书
公益劳动项目策划书
——“牵手”来沪务工人员子女
制作：
任课老师：
时间：2011/10/28
项目背景：随着我国经济社会的发展，城市化进程的不断加快，外来务工人员与日俱增，其子女接受义务教育问题已日益成为上海社会事业发展的难
点。
首先，由于外来务工子女中有相当一部分的学生家长文化素质较差，家庭教育相对薄弱，导致此类学生的思想品质，纪律表现和学习积极性都不如本地学生。而且受家庭学习、生活条件和环境等因素的制约，不同程度地影响了他们的学习。其次是办学经费不足。按照“分级办学，分级管理”的原则，办学经费主要由办学单位承担。按现行的收费规定，外来务工子女的借读费小学收取xx元（含杂费），初中收取600元（含杂费），并对家庭困难的学生实行了主动减免政策，这些收费根本无法支付代课教师的工资以及学校的办公经费。
所以我们小组经过实地考察，深入农民工所处环境，决定开展“牵手”来沪务工人员子女 活动，了解他们、触碰他们的内心世界，让他们感受到关爱和友谊。 项目对象:上海市宝山区附近的外来务工子女 参与的志愿者
项目行动时间/地点;暑假 世纪公园 活动实施方案:
.1 调研准备
.1.1 调查：
.1.1.1
.1.1.2
.1.1.3
.1.2
.1.2.1 调查宝山区外来务工子女的生活地区及分散程度 调查他们的生活状况，了解他们的生活难处 调查他们融入社区、融入上海的情况 宣传： 向学校提交申请项目的详细步骤及可行性分析报告，并提
出申请
.1.2.2 在校内及周边宣传本活动，并召集爱心志愿者（以上大学
生为主体人员）参加
.1.2.3 争取到学校支持的同时，在周边的商店、企业宣传本次活
动，进行拉赞助。
.2 活动执行
.2.1
.2.2 组织志愿者和外来务工子女统一到世纪公园； 大家分若干小组（视具体人数而定，由志愿者担任组长）进行
简单的自我简绍，互相熟悉；
.2.3 以小组为单位，进行带有比赛性质的活动（如：猜词、成语接
龙、拉歌）；
.2.4 大家（以外来务工子女为主体）谈谈对上海的印象和感受；
赠送文具，然后各回各家
其余志愿者谈谈自己的体会和心得，志愿者组长负责记录并整
理活动，最后形成书面的活动报告（涉及成员对此次活动的体会评价，外来务工子女对上海生活的感受，活动总结） .2.5 .2.6
.3 活动后的反省：对活动进行总结和反省。
需要支持：活动资金、一些小文具 可借鉴的成功案例
上海市关爱外来务工人员子女慈善项目
上海共青团的“上海家庭“牵手”外来务工子女游上海
新华网上海９月２４日专电（黄安琪、刘晓頔）上海团市委于中秋假期启动了“上海一家亲”活动，近百户上海和外省市家庭牵手结成“临时家庭”，共同欢度中秋佳节，帮助外来务工人员子女更好地融入上海的城市生活。
“我和上海的小伙伴一起去了七宝老街，吃了很多小吃，还有说不完的话。”来自河南的祁志坤兴奋地说，“上海的小朋友很好客，我觉得很新鲜，很开心！”今年１０岁的祁志坤目前在上海读书，父母从事货运工作，平日工作繁忙，只能偶尔抽空带孩子逛上海。
“我很支持这样的活动，希望我的孩子能与上海家庭多多交流，更好地融入这个城市。”祁志坤的母亲徐少玲说。
与祁志坤结伴同行的上海小朋友单奕表示：“玩得很开心！我以前去过很多次七宝老街，但这次一边当小导游，一边听‘小客人’说家乡的趣事，很特别。希望以后还可以一起玩。”
１２岁的上海小朋友胡安君带着两个“小客人”来到上海科技馆，路上还“怕生”的他们一下车便打闹到了一处：来自福建福州的侯奥灵不停地给小伙伴拍照；来自安徽寿县的叶龙则好奇地东奔西跑，兴奋地讲着笑话。
“现在的独生子女生活圈子非常小，常有孤独感。”胡安君的父亲表示，“这个活动不仅可以让女儿接触不同的人，还能让她了解来沪小伙伴的不同生活背景，非常有意义。此外，今天的‘小客人’可能是明天的‘新上海人’，开放的上海应该让他们有‘归属感’和‘认同感’。”
据了解，“上海一家亲”活动将在中秋佳节后延续，“牵手家庭”将开展多种活动增进理解与交流。此外，上海共青团“牵手行动”还包括“乡音通—连亲情”志愿服务、“爱满申城·牵手在第二故乡”来沪青年交友专场活动等。
组员签名
推荐第7篇：公益创意项目策划书（推荐）
爱心出行转转转
序号： 1
“风速健身杯”新雷锋公益创意项目大赛
团队项目：团队名称：实施时间：作品申报书
爱心单车公益项目
公益之家
2013年 11月初- 12月底
新雷锋青年志愿者协会制
二○一三年十一月
2 目录
正文 ..................................................4 一．创意 ..............................................4 二． 辅导员/顾问： ....................................4 三．项目背景及意义： ..................................4 四．公益目标： ........................................6 五．受益群体 ..........................................6 六．预期成果 ..........................................7 七．活动实施地点 ......................................7 八．合作机构 ..........................................7 九．项目时间表 ........................................8 十．团队构成 ..........................................9 十一．暑期活动具体计划 ...............................11 十二．项目收尾 .......................................14 十三．团队管理及相关制度: ............................15
（一）“爱心出行转转转”工作团队管理形式 .............15
（二）“爱心出行转转转”工作活动制度 .................16
（三）“爱心出行转转转”工作活动总结制度 ..............17 十四．项目可行性分析 .................................17 十五．项目预算 .......................................20
正文
一．创意
自行车文化已经演变成为大学里不可或缺的一种校园文化，继提供出行的公共汽车之后，它是学子们方便学习和工作的首选交通工具。然而自行车货源不足以及新车价格偏高等问题让那些急需用车却家境状况不好的学生望而却步。而在另一方面，很多高校毕业生因为找不到解决旧车的渠道，径直将车子丢弃在车棚里，任其铺尘生锈，浪费了资源，也白白占据大量空间。为此，我们将联合各大高校及其相关勤工助学部门进行有秩序的旧车回收，并且与某些牌子自行车厂商进行活动宣传，让自行车得以循环利用，捐给贫困学子或者低价卖给有需要的同学，所得收益将归入助学基金。当然，回收的旧车要保证其来源要合法。同时，旧车的回收利用有利于减少自行车盗窃案发生，同学们的日常出行也安全许多。这是一项能够长期坚持的有意义的项目，对于中国这种自行车大国来说具有很大的社会效应、可行性和推广性。
二．辅导员/顾问：
梁倩，经济管理学院，11级辅导员 三．项目背景及意义：
随着“精英教育”向“大众化教育”的转变，高校办学规模的扩大，大学生越来越多，校园面积越来越大，宿舍区、教学楼、图书馆 4 之间的距离也越来越远，因此，自行车成了继校车之后大学生学习、生活的首选交通工具，自行车文化成了校园文化不可或缺的一部分。
自行车在方便大学生学习、生活的同时，却也带来了一些问题，主要表现在：
（1）许多高校毕业生因没有合适途径处理自己的自行车，将自行车遗（废）弃在车棚里，不仅浪费了资源，也污染了校园环境，而且还占据了其他学生摆放自行车的空间。
（2）许多刚进高校的贫困学生，因新自行车价格较贵而没有能力，加之新自行车容易被盗也不愿意轻易购买，对二手自行车的需求量非常大。然而现行的自行车二手市场机制不成熟，无法提供足够的二手自行车货源；同时，部分新生由于人生地不熟，并不清楚货源是否合法，存在很大风险，只好以步代车，出行十分不便。
（3）许多大学生进校时便买了新自行车，但是由于缺乏安全意识、管理疏漏等多方面原因，造成新自行车常常被盗的现象。小偷再以低价将这些自行车卖给其他学生，学生再买，再被盗，周而复始，陷入恶性循环，给校园治安管理带来了困难，给建设和谐校园和节约型校园的目标带来了妨害。
因此，构建自行车回收利用的有效机制和推广运行模式，即联合高校相关勤工助学部、新雷锋青年志愿者协会，通过接受捐赠和低价购买等方式回收旧自行车，将回收的旧自行车捐给贫困学生或者低价卖给其他有需要的学生，并将所得收益归入助学基金，同时，联合厂商开展自行车相关活动的宣传，实现高校自行车良性循环利用的公益
5 目标。这对于保证自行车来源的合法性、减少自行车盗窃案发生，帮扶贫困大学生，方便大学生的学习、生活，实现资源的回收再利用，树立大学生的节约意识、环保意识和公益意识，具有重要的现实意义和重大的社会效应。 四．公益目标：
（1）为大学生尤其是大学毕业生提供一个有效且更有意义的处理自行车的途径；
（2）为家庭经济有困难的大学生免费提供自行车；
（3）为大学生特别是新生提供一种安全、低价的获得二手自行车的渠道；
（4）减少高校自行车盗窃案发生，改善校园治安；
（5）树立学生的公益意识、节约意识和环保意识；
（6）避免资源的重复浪费，实现资源循环利用；
（7）减少废旧自行车占用空间，美化校园环境，减少视觉污染。 五．受益群体：
（1）家庭困难的大学生。免费申请提供的二手自行车和由此项目产生的助学基金为他们提供物质上的支持；
（2）有购车需要的大学生。在校内就可以买到安全廉价合法的自行车；
（3）捐赠自行车的大学生。方便地处理了废置的自行车，提高社会责任感，培养高尚的道德情操；
6 （4）高校师生。回收利用旧自行车，使校园治安好转，校园环境美化，有益师生身心健康。 六．预期成果：
通过此次高校回收旧自行车试点活动，在高校搭建一个自行车循环流通使用的平台，使自行车在高校得到良性循环利用，实现高校大学生“路在车下，爱转不止”的目标，并在此基础上发放调查问卷，撰写高校自行车调研报告，为高校自行车的管理提供决策依据；构建起高校自行车回收利用的有效机制和管理运行模式，并向其他高校推广，给社会带来巨大的公益效益。 七．活动实施地点：
（1）校园占地总面积195.25万平方米，建筑面积87.27万平方米，学生宿舍众多，学生人数繁多，由于宿舍区、教学区、图书馆之间的距离较大，加上校车数量、班次和路线的局限性，大部分学生需要使用自行车来满足日常生活学习的需要；
（2）本高校附近外来人员多，人员流动大，时有新自行车盗窃事件发生，因而有不少同学选择购买二手自行车来减少被盗风险；
（3）据调查所得，我校拥有自行车的学生人数较少，其中一分同学有自行车被盗经历，被盗的多为新车。因而，购买二手自行车成为不少同学的首选方式；
（4）每年大四毕业生废置的自行车有很多，急需处理；
（5）我校存在很多贫困生，自行车需求量大。 八．合作机构：
7 （1）校勤工助学中心
勤工助学中心拥有完备的贫困生资料库和贫困生勤工助学队伍，与勤工助学中心合作，可以减少团队寻找、甄别、使用、管理贫困生资料所花费的时间和精力。
（2）安师大新雷锋青年志愿者协会
自行车的回收、翻新、修理、保管以及活动宣传等，需要众多的志愿者帮忙；青年志愿者服务中心可以帮助招募、管理志愿者的队伍，减轻“爱心不止转转转”的压力和负担。
九．项目时间表：
（一）前期筹备策划
11月14日—11月18日 撰写策划书
11月18日—12月20号 提交出赛作品，等待比赛结果。 11月初—11月中旬 前期宣传准备，招募志愿者（全校学生）。 11月中旬—11月底 培训志愿者，加大宣传力度，开始回收自行车。
（二）中期实施执行
2014年1月1日—8月底 翻新、管理回收的自行车，继续宣传和回收工作。
9月3日—9月15日 整理申请二手车的贫困生资料，建立电子档案，根据学生所在校区和学院分配自行车。
9月16日—11月初 优先接受贫困生申请获赠自行车的要求，根据情况满足非贫困生购买的需要。
（三）后期总结推广
11月3日—12月15日 总结反思，后期推广，成果展示、举办“自行车公益行”活动、网络后期宣传，为第二期活动做准备。 十．团队构成
1.团队名称：爱心不止转转转
2.口号：（1）“周“而复始，轴行万里 （2）路在车下，爱转不止
3.团队设置：总负责人1人，助理2人，下设宣传部、信息技术部、财务部、安全部、车辆维护部、外联部，计划招募志愿者400人
4.具体分工： A．总负责人
职责：负责项目策划及项目运作过程的统筹管理安排，并对整 个项目负责；制定项目总体计划，管理项目风险，预算控制，人员安排，对项目做宏观控制安排资源及协调的工作，检查项目实施进度；监督、检查各组工作，总体上协调各组工作关系；主持制定团队工作计划，做好工作总结。 B．助理
职责：协助总负责人展开工作，兼助理职务，协调各组工作关系，负责会议记录，整理、保管团队资料，考察各组负责人工作表现，分配任务到各组，充当上传下达的纽带。若遇突发情况总负责人暂时不能主持事务，由助理暂代总负责人一职。 C．宣传部
9 职责：联系合作机构，制作横幅、海报，对本次活动进行宣传报道；发放宣传资料。 D．信息技术部
职责：建立车源、生源电子档案整理工作、负责 “回收资料库”信息更新维护、负责各部门、各成员的联络。 E．财务部
职责：参与编写财务预算与决算；项目经费记录、账目管理。 F．安全部
职责： 负责活动过程中安全问题，防止偷窃等意外情况，自行车保管。 G．车辆维护部
职责：帮助回收自行车、随时准备应对突发情况、联合青志服务队，负责管理招收志愿者。 H.外联部
职责：为活动开展筹集经费，提供经费和物质保障。 5.志愿者招募流程：
A．在学校行雷锋青年志愿者服务队帮助下，粘贴海报宣传招收志愿者信息。说明活动内容与招收条件，预计招募400名志愿者； B．分组面试志愿者；
C．根据个人能力特长、所住的宿舍区给面试通过者分组，并安排工作；
D．三天后公布名单，召集动员大会。
10 十一．暑期活动具体计划： 1.前期筹备策划（11月初—12月底）
11月初-11月中旬
1)召开团队会议，宣布入选消息，细化、安排分工；
2)与校新雷锋青年志愿者协会取得联系，在其协助下，招收志愿者，根据实际情况对志愿者进行分组，并公布结果； 3)设计活动专用标志及活动涉及的所有纸质文件； 4)印制海报、宣传单，同时向学校申请张贴海报、横幅等；
11月中旬-12月底
1)对入选的志愿者进行培训，宣传本活动理念、意义，并对他们的工作做详细的解释说明；
2)分派志愿者队伍到食堂门口设立咨询点，向同学们解说本活动的目的意义，并向过路的同学派发宣传单，倡导同学们（特别是毕业生）捐赠废置或不再使用的自行车；同时用DV、相机等记录下活动过程，为日后进一步宣传推广提供素材； 3)在校园内张贴宣传海报、挂横幅；
4)接受自行车捐赠，给捐赠者送上感谢信。对捐赠的自行车进行编号，派人看管，同时建立捐赠者信息库； 5)更新博客，介绍本次活动的进展情况；
2.中期实施执行（2014年1月1日—8月初） 6日1日—8月底
11 1）继续回收二手自行车，做好相关登记。在网上及时更新捐赠者名单，由衷地感谢他们的捐赠；
2）由于期间大部分时间处于暑假，大部分同学离校，所以本阶段工作以自行车的保管为主。安全工作交给学校保卫处处理； 3）安排留校的志愿者负责接收离校毕业生的捐赠、出让； 4）继续宣传。因为大部分学生离校，所以此阶段宣传以网络宣传为主，特别在学校新生群、学校网站主页上宣传此活动，让还没正式进入大学的大一新生了解本活动。网上及时更新自行车捐赠情况，为广大关注者提供最及时的信息。
9月3日—10月初
1）联合学校勤工助学中心，整理各学院的贫困生资料，建立电子档案。根据学生所在校区和学院分配自行车；
2）翻新、维修自行车，将过于废旧、不能维修再用或维修费用过高的自行车列入黑名单，一周活动结束活统一送往废品收购站； 3）针对大一新生进行活动宣传。在各大饭堂门口设咨询点，派发宣传单、新生小册子，张贴海报，挂横幅。力求让新生（特别是贫困生）了解并参与活动；
4）向各学院派发贫困生申请表。家庭经济有困难的同学填写好表格后，交到学院统一盖章，作为获赠自行车的资格证明。
二手自行车免费使用条件：
1）经学院证明为家庭经济困难的学生可免费获得二手自行车；
12 2）在校本科生持学生证或校园卡在有关部门登记便可免费使用自行车，并于一天内归还。
注：
1)接受普通同学购买二手自行车，并签发收据；
2)没能在规定日期领取自行车的贫困生也可在此活动时间段继续办理；
3)将列入黑名单的自行车统一卖给废品回收站；
4）对本次活动的所有账目明细做最后整理总结，粘贴公示。
3.后期总结推广（11月3日—12月15日） 1）对前中期工作进行评估总结,为活动推广做准备；
2）管理收尾，进行自行车余量统计、整理、保存项目记录,将余下的自行车妥善保管，留待下期项目使用。账目公开，将盈余资金一部分作本项目继续运行经费，另一部分作为“爱心单车”助学基金。 3）对优秀志愿者进行表彰，并颁发奖状；
4）公布爱心捐赠者的名单，嘉奖学生的公益爱心行为，提高学生的集体荣誉感和社会责任感，宣传“爱心单车”的理念和意义； 5）建立起“爱心单车”的机制和运行模式，向本城市有相似情况的高校推广，成效良好，向全国推广；
6）开始筹备第二期活动，招募工作人员，保证第二期活动顺利进行。 7）此阶段的宣传策略：
A．校园宣传：将活动档案整理存放，将活动过程中的照片制作成宣
13 传展板，张贴海报、悬挂签名横幅，提升活动对校园的长期影响力； B．网络宣传：将活动过程中的文字、图片、参与者和项目志愿者感想、活动进程等信息发布到博客和校园网络，将活动视频上传到You Tube、优酷、土豆等在网民中有广泛支持对的视频网站；
C.社会宣传：将活动的理念和意义，以及活动的成果通过新闻媒体向全社会发布，与民众一同分享活动的点点滴滴，进一步扩大活动宣传效果，取得更好的社会效益。 8）关于整个活动流程的补充说明
A．搜集整个活动过程的视频和相片，并在网上进行及时更新。 B．信息反馈：咨询点现场咨询；各大学院勤工助学部搜集汇总并上交；博客留言；电话热线咨询等。 十二．项目收尾 1.项目收尾及评估：
A.进一步建立与完善自行车回收的数据资料库，保存重要数据，电子归档；
B.结算“爱心出行转转转”项目盈余，公开资金来源及流向； C.对项目进行全方位总结评估，依据活动调查结果，撰写调研成果报告；
D.正式成立“爱心单车助学基金”，奖励资助优秀贫困生； E．建立起“爱心单车”的机制和运行模式，向本城市有相似情况的高校推广，成效良好，向全国推广。 2.项目成果展示计划：
14 A．通过博客、BBS、QQ、You Tube等网络平台，展示此次活动所取得的成果。
B．整理统计此次活动收入、支出等账目明细，以及在帮扶贫困生、奖助学等方面产生的巨大经济效益；同时在引导学生树立节约意识、环保意识、公益意识等方面做出的重要贡献；
C．对此次活动开展调查问卷形成的高校自行车调研报告，以及构建起来的高校自行车回收利用的有效机制和管理运行模式，可以为其他高校运用推广奠定理论基础；
D．联系电台、电视台、报社等新闻媒体，将此活动的理念、目的、意义、实行情况向全社会发布，若有可能，请他们以专题的形式进行报道。扩大宣传效益，一点带面，激起个人、政府、乃至整个社会创意，带动他们投入到更多公益事业之中；
E．联合试点高校社联开展“自行车公益行”活动，宣传环保、扶贫理念，作为第一期项目活动闭幕式，也为第二期活动的开展提前宣传。 F．将活动过程所得经验进行总结，并与同城高校的相关部门交流，为自行车回收活动在全国高校推广做准备。 十三．团队管理及相关制度:
（一）“爱心出行转转转”工作团队管理形式
（1）本团队实行集体决策管理，是一个完整的整体，每次活动都要进行研究，形成活动方案后组织实施。
本团队设：总负责人1人，助理 2人，部长7人，志愿者约400人。 （2）加入本团队的条件：
15 A.本人自愿要求加入； B.不为任何物质报酬；
C.能积极参加团队举办的服务活动； D.积极奉献，办自己力所能及的事。
（注：各工作组组长分配有5~6名组员，分担日常组内工作；各个志愿者支队由“爱心出行转转转”工作室团队的机动组调配；。）
（二）“爱心出行转转转”工作活动制度
（1）本团队活动按照分工有序开展，做到各司其责，确保安全。 （2） 成员必须服从指挥，文明用语，热情大方，树立大学生良好形象。
（3）每次活动结束后，要打扫现场，保持环境卫生。 工作活动签到考核制度: （1）参加活动者，必须按时到达活动地点，精神饱满，态度积极。 （2）到达活动地点后，本人亲自签到，填写签到表时字体要工整，严禁替他人签到。不在规定时间到达现场的队员，签到时必须在签到薄上注明到达现场的确切时间；不在规定的时间离开现场的队员，必须在签离薄上注明离开的确切时间。(服务两次可获得A模块0.1学分，上限0.5学分) （3）参加活动的队员到达活动现场后，必须听从活动负责人的安排。如对活动安排有任何意见或建议，可以及时向活动现场负责人提出来，但在活动现场负责人未做出新的安排之前仍要服从管理。
（三）“爱心出行转转转”工作活动总结制度
（1）活动结束后，活动负责人在活动现场召开活动总结会，讨论分析活动中存在的长处与不足，听取并记录每个与会队员提出的改进意见，以不断提高活动质量。
（2）活动总结可由主任直接在本团队QQ群上发布
活动总结必须包含一下几个要素：时间、地点、参加人数、现场负责人、活动内容、活动结果（会议所通过的决议）、其他事项。 十四．项目可行性分析 1.客观条件：
（1）高校办学规模扩大，大学生人数增多，校园面积扩大，自行车成为学生出行的必要选择。每年芜湖市高校淘汰的自行车约30000辆。
（2）随着物价不断上涨，新自行车价格居高不下，二手自行车交易价一直较高，无论是购买新车还是二手车，对于贫困学子都将是一个难题。
（3）通过此项目，我们所能创造的价值体现在： A．回收可再用自行车可创造价值：
B．将报废自行车卖给废品回收站可创造价值： C．处理报废旧自行车可腾出空间
（4）此项目通过回收学生废旧自行车，循环使用，使每年高校学生废弃的自行车数量大幅下降，变废为宝，同时减少废置自行车所占据的空间，促进资源循环利用，响应国家号召，建设节约型校园，对经
17 济效益、生态效益、社会效益都有一定的帮助，证明此项目是长期可行的。 2.主观因素： （1）人员充足
安徽师范大学在校毕业生人数很多，要找到懂得电脑技术、修车技术的志愿者不困难，而且每个校区都有固定的修理点。 （2）机构支持
安徽师范大学勤工助学服务中心、志愿者服务中心都是本工作室坚强后盾。另外，社团联合会、自行车协会将协助本项目进行活动宣传。 （3）宣传渠道广
本工作室将争取在安徽师范大学“蓝天”BBS、校广播台、校刊校报等多媒体渠道上广泛宣传，以使更多的贫困学子和普通在校生受益 3.项目可推广性自评: （1）根据前期调研所得，生活在面积广阔的校园内，大部分学生都有需要二手自行车的要求。本项目面向的正是学生自身，符合现实要求，将赢得学生的支持；
（2）项目的运行容易形成相对稳定的管理模式，便于执行和推广； （3）本校周围有许多面积广阔的高校，项目的运营模式响应了建设节约型校园的号召，能陶冶大学生的情操，对社会有重大影响，本项目的实行必将引起各界广泛关注。 4.安全及其他隐患的预处理: 18 （1）由于大量的自行车需要较大的存放空间，需要向学校申请专用停放点；
（2）采取志愿者轮班制看管自行车。尤其在放假期间，更要做好防卫工作；
（3）保证自行车来源的合法性，若发现非法车辆，一律交由学校保卫处处理；
（4）确保自行车质量过关，保证同学安全使用.5.执行中可能出现的问题及预案: （1）每年
5、6月份，毕业生忙于找工作，可能会没有留意到活动的宣传。需提前做好宣传工作，加大宣传力度；
（2）废弃在车棚里的自行车大多数是往年毕业生留下的，无法找到车主。无法回收足够的自行车时，需要学校出示证明以合法回收此类自行车；
（3）部分车太旧、无法使用，所需维修费数额又过高，即送往废品收购站；
（4）为防止低价购车高价卖出的现象，要做好协议书的签署工作； （5）在活动进行期间，可能会出现自行车被盗现象。针对这种可能性，加强管理工作，如有失窃，即追究值勤人员责任；
（6）如果接受者对自行车来源有疑问，即出示相关文件证明自行车系合法来源；
（7）工作人员不得私自使用自行车，如有特殊情况必须动用，必须做好登记；
19 （8）免费申请的同学将获得的自行车另作它用、变卖获益、不愿义务劳动等，根据协议要求，一律归还所得自行车；
（9）捐赠自行车的同学要求归还自行车。感谢信的回执中提到，捐赠过程结束以后，自行车的所有权将归“爱心出行转转转”工作团体所有，该同学不得索回。 十五．项目预算
初期：1.车辆购买（以试验为主）50*35=1750元 2.预期维修费用 7*50=350元 3.车辆遗失候补费用 10*35=350元 总计：2450元
推荐第8篇：牵手公益项目策划书（推荐）
“牵手”公益项目策划书
“牵手”组织简介：“牵手”公益计划起源于中国青少年基金‘激励行动’计划，于2011年06月由北京林业大学学生发起成立。目的是改善中国的教育以及相对落后地区的教育资源缺乏的现状。我们致力于完善小学的教育资源配比，改善小学的教学环境，尤其是针对农民工子弟学校、落后地区学校、现状不容乐观的学校。我们坚信自己的力量，我们会始终坚守自己的理念！“牵手计划”是一个完全为公益而存在、发展的公益组织。我们希望为教育事业做出一份贡献，我们希望建立一个长久的组织来更加有效地服务于教育事业。目前的起步发展阶段我们计划以小学的支教开始，在逐渐的发展中拓展自己的思路并完善支教体制。我们深知：目前的大学生支教尚存在着时间短、效果差、目的性强的缺陷，所以我们想要践行一种全新的支教理念：让支教改变为规范教学的一部分，使它的教学成果显著提高，甚至给予孩子们中国式教育中无法教授的先进思想，使孩子们从我们的支教中得到巨大的收获。
（一）、项目名称
关爱农民工子弟——让我们手牵手，朝梦想一起走
（二）、项目背景
分布在北京这个大城市各个角落有超过300万农民工，来源主要是河北、山东、四川、安徽、内蒙、甘肃等地，他们主要从事建筑、服务等行业，他们的努力工作促进了北京经济的发展，城市的建设;但他们的生活条件却不容乐观，而在这样一群流动的农民工背后的他们的子女，从小就没有良好的生活环境，就连受教育的水平也和城里的孩子有一段距离，他们所处的民办学校的教学设施，师资力量，管理体制等多方面水平都与北京的正规小学有一定差距。
正是看到了这种不平，也正因为大学生身上充满着正气与善良，很多可爱的大学生们走上了志愿支教的道路······一片心意无可厚非，但是形式与效果却值得反思：没有长远的规划、没有体系的支教，并不能带给孩子们什么，反倒是增加了学生与老师的负担；频繁的捐赠物品，不仅不再是关怀的一种表示，而助长了孩子某种不太正常的依赖心理；一时兴起的爱心展示与空范的承诺，往往带给孩子的是更深的失望······
我们心怀感恩、我们向着正义、我们热心公益······这些都是青少年的可爱之处、可贵之处、优秀之处、感人之处，但我们更需要合适的方式，需要
正确恰当的原则，完善的体制，长久性的教学模式，去指引我们的爱心行动达到
想要的目的!
（三）、项目目的
1、通过以我们的支教团队开展的为期一学期的支教任务，不断改进、完善
支教体系，形成良好的支教体制，加以推广，希望得到北京高校以及全社会的广
泛关注，让有爱心、有能力、想支教的团队借鉴我们的支教体制来更好的施行支
教公益活动。真正的让农民工子弟有所学，有所得！
2、通过对志愿者的严格培训与选拔，为学校提供足够的人力资源，以减少
校方在师资上的过多投资。
3、找到有权威的教育家对志愿者进行培训，再由志愿者分别对试点区小学
生的家长进行培训，以增强他们对孩子的重视程度，改变他们迫于生活压力而采
取的不正确的教育方式。
4、建立网络平台，为打工子弟小学、社会爱心人士以及基金会、志愿者三
方提供一个交流平台，从而长久、有效、大范围的解决现存的教育问题，并尝试
募捐资金，为孩子们建立更好的学习环境。
（四）、项目流程
前期准备
前期准备主要分为：
1、完成项目策划书。
2、联系有意向的农民工小学，简
要制定出一学期的支教计划。
3、招募志愿者，根据志愿者情况与校方制定详细
的支教计划，并对志愿者进行相应培训。
4、与基金会取得联系，尽力得到他们
的支持（资金、想法等），从而更好的运行支教活动，并尽可能的改善孩子们的
学习、生活环境。
项目开展
主要包括：定期系统的支教活动以及后勤工作。整个活动期间，将小学的各
种事情以及面临的问题以网络平台的形式展出
摒弃长期以来大学生进行的不成体系的支教，我们会在活动前期对志愿者进
行专业的培训，然后定期、定时间段、定体系的对孩子进行教学。
具体活动流程：
一、首先，我们会在高校、社会上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要
求：1有较强、符合要求的教育能力，2能够支教的时间最少为一个学期，3吃
苦耐劳，有奉献精神，4对待孩子有耐心。此外，志愿者我们会优先从师范类学
校中招募并按专业对口的方向考虑。紧接着我们会建立一个志愿者储备库，以期
走向专业化。
二、然后，我们的团体会与相关的学校沟通并达成共识：我们提供好的志愿
者教师资源来帮助学校，我们配合学校进行课程的安排。我们承诺尽量按照学校
的教学计划来安排我们的支教计划。我们会在条件允许下做出相应的内部调整
（如优化授课方式、合理增加教学内容等）来实施更好的教学计划。同时出于多
方面考虑，我们还会以兴趣班的形式开展教学计划，给予孩子们在日常课堂上所
得不到的收获。在这个过程中，我们会根据项目实施进度，建立一个学校的援助
平台：以“牵手”计划在其中充当平台，介于志愿者和需要援助的学校之间，找
到优秀的志愿者帮助真正需要帮助的学校，真正做好支教；并通过这个平台寻求
更多的社会上爱心人士的支持以筹备资金改善打工子弟们的受教育环境。
三、教学期间，我们会广泛收集各种教学时的影像资料，以及要求志愿教师
写一周一次的教学记录，定期开展支教大会，分析总结出现阶段存在的各类问题，
并通过探讨或其他各类形式完善我们的支教计划。
四、在一学期的支教活动结束后，我们会有相应的资料整理，包括教学评价、
学校意见、学生反馈、志愿者自我总结等，以它们为参考依据，编写出规范的支
教行为规范，供其他想要支教的团体参考。同时，我们会对后续的支教安排做出
相应的调整。所有支教资料将及时反映给志愿者学校及志愿者本人，在接下来的
工作中我们会寻求更多的合作。另外，我们会加大力度与高校社团、企业、社会
个人、NGO、基金会、社会团体等合作，增加我们的社会影响力，最终实现规范
的支教活动在社会上扩展。
五、构建网络平台：编写出的较为完善的支教行为规范需要广泛传播，同时
学校存在的各种问题并不一定是我们这个团队所能解决的，我们需要资金和人力上的帮助，可是我们自己尚且没有办法创收，唯一能做的，就是为小学搭建一个网络平台，向社会上的爱心人士发出求助信号，希望更多的人去关注这些问题，也希望更多的人为改变孩子们的学习、生活环境贡献一份力量。
具体实施：
1、学习相关网络的制作流程和相关的技巧
2、请相关专业人士对志愿者进行培训
3、集思广益，在校征集各种网路宣传的创意
4、选出合适的创意，进行实施、建设。
5、建立完毕后，安排固定的人员去负责这一块儿的更新以及搜集相关的反馈资料
6、不断总结、反思、创新
我们自身的特点：
1拥有全新的支教理念
2对公益的热心和信念
3学生的创新思维
4独特的校园资源与社会资源
5团队支持，无限可能
6大学生为了梦想敢做敢拼敢坚持的精神
对学校的支持：
1改善教育环境，为打工子弟小学提供人力资源。长期的、成体系的教育会给孩子们带来真正的知识。
2引进人才，通过在社会上的呼吁会为学校吸引人才。让更多的人来投身公益行动。
3呼吁赞助，在社会上为学校引进资金（依靠社会捐赠），以进一步完善学校的教育设施。
4创造性教学，给教育注入新鲜血液。大学生具有活力和创造力，相信的我们的支教会在满足学生的基本需求的同时更多开发学生的自我意识和开拓意识。
“牵手”团体公关部门会在支教的全过程中跟踪总结，并在社会上进行最大范围的宣传（详见宣传策划文案）
相信在我们的努力下，会有越来越多的人参与其中。我们最终会实现我们的目标，最终会让那些孩子们受到更好的教育。
附件1：志愿者培训内容及注意事项（即志愿者服务手册）
“牵手”志愿者手册
亲爱的志愿者：
欢迎您来到农民工子弟小学，加入到我们的行列中！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是中华民族的传统美德。现在，您正以无声的行动，传承着这种美德；以无私的奉献，体现着对孩子的关爱；以力所能及的方式，推动着社会的和谐与进步。我们的力量微薄，但是您的加入却让我们增添了更多的力量。涓涓细流，可以汇聚成爱的海洋，相信我们共同的努力可以为服刑人员未成年子女带来更多的快乐、光明和希望！
亲爱的志愿者，欢迎并谢谢您的加入，您对我们真的很重要！
到达这儿后，希望你们：
明确您现在的岗位是一名教师
确认您会坚持，一直坚持到最后
确认您有能力去控制班上的氛围，并有精力去备好课，让孩子们实实在在学有所获
确认您会听从小学校长和老师、以及“牵手”工作人员的正确安排
确认你是怀着支教的热情以及对孩子们的爱才来的，而不是出于某种其他的压力
如果您能保证以上几点，亲爱的志愿者，您就使我们在人群中苦苦寻求的那位同志之友，让未来的日子里我们携手共进！
但与此同时，还请您在日常教学中需要注意：
――衣着朴素大方、庄重得
――劳动时穿长裤或运动服，带手套。
――举止得体，言语文明；心怀爱心，体现耐心。
――随身佩戴志愿者服务证。
――注意人身安全,工作时遵守安全规范。
――妥善保管随身携带的个人物品，以防丢失。
――遵守作息时间，如有特殊原因要提前请假。
――听从负责老师安排，工作积极主动，确保高效。
――任何问卷调查、访谈或摄像须经过小学主任审批，拍照须经负责老师和孩子的同意。
――爱惜公物，损坏要赔偿。成年人请勿使用秋千等儿童娱乐设施。 ――工作/生活中的有关情况和问题要及时向负责老师报告。
您不能：
――着装不能太过暴露、花哨、奇异。女士不宜浓妆。
――言行粗鲁，违反道德规范和村规村纪。
――与孩子交流时不得提及敏感话题，不得打骂孩子。
――遵守承诺的服务时间，请勿擅自离岗或经常请假外出。工作时间不得久留宿舍娱乐、休息。
――严禁在工作中打闹、闲聊，不得影响工作人员办公。
――不得擅自动用村内劳动工具以外的其他物品。
――不得吸烟、喝酒、浪费粮食。
――室外劳动或工作时请勿打遮阳伞、背包。
――不轻易承诺孩子，或将财物直接交给孩子。捐赠财物请与负责老师联系。
――对不清楚、不了解的情况不随便议论和解释。谢谢您的帮助。
推荐第9篇：公益策划书
爱心公益活动策划书-----------山商学子走进烟台教育困难家庭
一． 活动目的：
1．帮助烟台部分家庭，如务工家庭或单亲困难家庭中的小孩子们解决上学辅导方面的问题和困难。
2．鼓励我班同学参加社会公益活动，在参加活动中锻炼自己，实现自己和超越自己。培养爱心。
3．提高我班同学社会责任感和提供大学生回报社会的平台，共建河和谐社会。
二． 活动时间：
每个周末下午时间
三． 主办单位：
山东工商学院信电学院自动化1班
四． 活动简介：
为了更好的促进有些困难家庭子弟的文化学习，提高他们的文化学习成绩，同时也本着减轻其父母的负担的宗旨，山东工商学院自动化一班的同学自发的组织策划本次“爱心公益活动—走进烟台教育困难家庭”活动，本次活动的目的是帮助烟台贫困教育
家庭子弟辅导功课，解决学习上遇到的疑难问题，既免费向他提供家教，希望通过我们的免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高自己的学习而提供恰当帮助。
五． 活动进行方式：
将班级分成：调查组，辅导组，后勤组。三个小组
由调查组负责去调查哪些家庭需要我们的相关帮助并总结成文件呈交给辅导组，辅导组统一调度成员前去进行活动。期间一切物品财务需求由后勤组统一分配。
六． 活动期间所需一切物品及费用，由本班同学统一
捐款承担。
七． 其他班级志愿者若想加入我们请联系14号楼
201宿舍。
山东工商学院信电学院自动1班2011年11月28日
推荐第10篇：公益策划书
营销方案策划书大学公益活动策划书
时间：2010-02-11来源：作者：
一、校园分析及竞争分析
(1)营销环境(宏观环境)--校园市场，大学生集中的地域，同类产品同时入入可能性不大，可以特定时间、唯一获得向大学生消费者推销产品的机会，同时这是一个产品与消费者零距离接触的场所。
(2)竞争分析
1)公司主要竞争者：十大品牌笔记本尤其是戴尔，惠普，华硕，宏基，东芝。
2)竞争目标：短时间内占领在校大学生的销售市场，并长期影响他们的未来对电脑的选择走向
针对联想电脑在东北大学的需求情况，我们做了调查问卷，我们发现，东北大学的同学选择买的电脑品牌中，有43.***%的人会选择考虑买联想电脑，另有36.36%的人会选择买考虑戴尔，而考虑买惠普电脑的人数也达到34%，其次是IBM、华硕、苹果等，说明大学生对联想知名品牌更加青睐，市场潜力巨大。
而我们通过其他信息搜索发现各类知名笔记本的市场份额及占有率如下图所示：
4)竞争优势：
品牌优势：联想作为国内自主研制产品，在消费者心目中更具有品牌优势，国内消费者越来越关注本国企业的发展，也致力于支持民族企业的发展，从而纷纷购买。 品质优势：联想电脑新潮的设计，强大的技术支持，极高的信誉 技术优势：研发能力强，产品更新快，损坏少
形象优势；精妙的广告宣传，在消费者心中形成很坚实时尚的形象 服务优势：售后服务专业有保证
二、大学生分析：
我们通过两份调查问卷对我校大学生入行了分析，在我们的调查中有68.67%的男生，31.33%的女生；
其中有52.83%的人对联想将要推出的多样化功能NBA纪念系列机型笔记本电脑感兴趣。 由于本校有规定，大一学生不允许携带电脑，所以在大一的时候，我们都体会到了没有电脑的不便，深知其痛苦性；尤其是上了大二后，用电脑的地方越来越多，无论学习还是活动很多地方都需要电子版、需要上网，所以对电脑的需求也就很强烈，很多人就会选择在大二的时候买电脑，而在我们的调查中也是大二的学生想买笔记本电脑的很多，占到了79.25%，现在随着笔记本的普及，为了携带方便、便于保管，很多人在台式电脑和笔记本之间也会选择后者。
由于本款笔记本是NBA纪念系列，在价格上一定比同等配置的电脑要贵一些，热爱篮球的又有更强消费能力的男生会对此款电脑更加感兴趣。同时，那些追逐潮流、时尚的群体也会追逐这一款电脑。
综上，此款电脑在我校的主要销售人群会是大二的男生与钟爱
球文化的女生。
三、产品分析：
S100与Z100那NBA主题外看首先便给人眼前一亮，显持有者的时尚，激情与活力。同时此两款机型是引领电脑走进新时代的产品，内具LED显示屏、DDR3内存和Estate接口等高科技新产品。LED显示屏让景物色彩更具表现力，同时大大降低电脑功耗，增强了电脑电池的续航时间；DDR3内存与DDR2内存相比，功耗降低20%，使电脑更具可移动性；Estate接口可以以高于USB接口7倍的速度实现数据传输，在高节奏的生活中大大节省了持有者的宝贵
时间。此两款电脑还拥有人脸识别、slide bar桌面导航、Multi– touch触控板、一键影音、一键拯救系统等新技术，在电脑中更是别具一格。
ideapad Z100 NBA纪念机型
14寸主流屏幕笔记本，NBA主题外观，个性时尚，全功能高性能，强大的无线互联，精彩影音娱乐功能
售价：约RMB5999~7999
参考配置：奔腾双核/酷睿2双核CPU、2G内存、250G/320G硬盘
超强独立显卡/独立显存、蓝牙、无线、超级DVD刻录光驱
ideapad S100 NBA纪念机型
10寸netbook、超轻薄超便携、NBA主题外看、个性时尚强大的无线互联及互联应用体验Always online！
售价：约RMB2999-3999
参考配置：Intel ATOM CPU、1G内存、160G硬盘、LED背光液晶屏、蓝牙、无线
对于这两款款机型的定位，由此次活动可知，主要面向的对象是大学生，而联想品牌中idea系列又是以\"青春活力创意\"为其口号，而这两款NBA纪念笔记本更是契合了青春活力的口号，所以将这两款电脑定位为一个活力、激情和时尚的象征，向校园内推广。对于这产品的定位，我觉得最主要的是校园当中一些，具有时尚，青春，活力，并且暖爱篮球文化，热爱NBA的一些同学。所以，最终定位在学校当中的一些时尚达人，其中男生为主要群体，也包括一小部分女生。而宣传的方向也是要生这两款电脑成为一种象征，或着一种时尚的信标，而不是单纯的电脑。
五、营销战略
1、产品品牌：lenovo ideapad NBA纪念机型S100和Z100.2、产品包装：包装作为产品给消费者的第一印象，需要能迎合消费者使其满足的包装策略。
3、产品服务：电话或者是网购可以送货上门，提供定点维修。根据一定的客户量积累，在全区各城市选择性的建立长城服务中心，提供有偿配件、免费维修、重装系统、系统升级等各项电脑可能存在的基本问题的解决服务。
4、价格策略：
1)簿利多销：团购--予适当数量折扣，鼓励多购。
2)拉大批零差价，调动批发商、中间商积极性。
3)以成本为基础，以同类产品价格为参考适当降低价格，使产品价格更具竞争力。
六、销售渠道：
1)以分期付款的方式销售--同银行做好协商合作，研究出更有利于双赢的最佳付款特点
2)限量销售：校园代理直销，限售120台优惠一百元的电脑(每人一台)，推出以购买一台建立一元爱心基金的口号，结合良好爱心奉献的公益活动形象打动学子；购买时可以给予学生抽奖的机会，以每台电脑的序列号为准，在截止时间抽出获奖号码，并给予奖品。
3)团购：与限量分开，三台以上给以一定的优惠，比如赠送1个新推出的纪念U盘；
4)直销：电话或网购(送货上门)以直销模式为核心的战略，通过电话和网络订购的直销模式可以使联想电脑很好的在大学校园得到推广，因为绕过了中间商这个环节，联想电脑在价格上有了很大的伸缩空间，可以让利给大学生消费者一部分，来实现联想纪念型笔记本的价格优势。另外，通过直销模式能近距离贴近用户，使联想电脑更容易获得大学生消费者在感性上的变化，根据第一手的用户信息提供个性化的产品服务。
5)采取东北大学校园代理的方式销售电脑
6)相关服务：建立一个联想NBA纪念机型用户俱乐部，对于购买了联想NBA纪念机型的客户，自动成为会员，并且伴以建立一个供联想NBA纪念机型用户即会员的交流平台，可以是一个
网站，在购买电脑的时候可以自动保存在用户的机器当中，随时供会员登录交流，发表自己的一些观法和感受，而联想公司也可从用户的交流和呼声中找到一些问题并且改正，更加的完善电脑的各个方面，在这个网站当中也可定期不定期的举办一系列活动，例如抽奖活动，获奖者可得签名球衣球鞋甚至有机会直接到美国和NBA零距离接触。在用户当中建立一种特权，使会员用户产生一种优越感，把买了这系列的电脑和没有买的用户自然而然的区分开，创造出一些与众不同的东西，比如最基本的纪念版的鼠标乃至鼠标垫、电脑包、摄像头，NBA纪念章，上至于一些极具NBA特色的操作界面，和极具NBA特色的东西，比如NBA每日赛程战况一键导航，等等。创造出一些极有个性的东西来迎合当代大学生的性格，更加彰显联想\"青春、个性、与众不同\"口号。
7)拍卖
一元拍卖，对东北大学第一台这两款机型的电脑入行一元钱起价的拍卖，以此方式来扩大此次活动的影响力
七、宣传方式：
1)选秀：联想idea校园\"篮球王\"全明星争霸赛
联想此款NBA纪念机型不仅配置高，而且有纪念意义，会比较吸引一些喜欢篮球的人，因此我们想在我们的校园选出属于我们自己的NBA球星(Northeastern University Basketball Aociation),由他们做此款电脑的代言人。这样既切合了NBA的主题又更加贴近广大大学生群体，能更好的扩大此次活动的影响力。在大超联赛上，学校的很多篮球运动员都被同学们所喜爱；平日生活中很多同学都有让人羡慕的篮球技巧，所以如果让同学们心目中的篮球明星做代言，会比其他明星代言是同学们感到更贴近生活，从而会使这款笔记本更快更好的走进校园。
而且我们的活动生动有趣，能更好的调动同学们参赛的积极性，无形之中加深了同学们对联想的印象与熟悉，比赛项目效仿NBA全明星比赛，更深渗透契合电脑的NBA的主题，并且给同学们电脑有全明星品质的暗示。
赛区设定：分东北大学基础学院赛区和东北大学本部赛区
活动场地：露天操场，让更多的人知道此项比赛，让更多喜欢篮球的人参与入去，从而达到产品宣传的目的。
活动流程：
1、通过学校的广播、条幅、海报以及各宿舍的宣传板进行活动宣传。
2、用两周的时间进行初赛选拔，比赛项目可包括：投篮、篮球技巧等方面具体见下面
3、最后入行总决赛，分电脑、篮球和人气三方面，综合成绩高者，成为篮球王，当选联想NBA纪念机型的代言人。
4、在初赛和复赛期间，将联想NBA纪念机型的一些相关内容如配置、性能、优点等方面以及一些常见的电脑简单必备知识，做成展板放在比赛场地周围，并在比赛期间插入互动，以有奖问答的方式，向观众提问有关展板上的问题，或以游戏的方式让大家更多的了解此款笔记本电脑，也得到些电脑知识。
5、对于成为我们校园篮球王的同学我们可以给一些奖励，如NBA签名球衣等，目的是能鼓励更多的人参与到活动中去，使更多的人能了解此款电脑，真正的达到宣传的目的。
活动基调：此次活动的主要基调定格为\"青春、活力、有趣、娱乐\"处处必须有联想电脑的元素，从比赛场地的宣传物品到奖杯的制作都必须给联想冠名等等
具体比赛项目的设计：
1)混合投篮大赛每队在规定时间(两分钟)内，按顺序在每个投篮点(一共六个投篮点)都投中目标，用时最短的球队获得胜利。如果出现平局则入行加赛，直至决出冠军。三名选手分别投射，前一个人投中之后下一个人才能投篮，通过一轮比赛定胜负。
2)技巧挑战赛赛
设有障碍物和规定路线。球员要综合运用运球、传球和投篮等技巧完成规定项目，以用时多
少决定胜负。详细规定为：1.比赛共分两轮，第一轮为预赛，分两组，每组两名球员进行比赛，最快完成者进渗透第二轮。2.比赛开始哨响时开始计时，球员投进最后一球时停止计时，以裁判哨音为准。3.球员在比赛时必须遵守NBA的基本运球规则。4.比赛共设有三个规定传球项目及名为\"禁区顶端\"的投篮项目。当球员出现以下两种情况中的任何一种时，可以算作过关：(1)成功的击中目标物或投篮命中；(2)在用球打击目标物/投篮时用完了其球架上的所有球后仍未成功。5.对于上篮和最后一投这两关，如果参赛者投篮不中，则他必须抢下自己的篮板球才能入行下一次投篮，直至投进为止。6.如果两位选手在比赛中打平(用时相差在0.1秒之内)，将加赛一场。7.球员如果未能按要求完成某一关的动作。裁判将有权剥夺其比赛资格。8.比赛中的任何一关都不设时间限制。9.第二轮为决赛，最快完成的将球员获得冠军。
3)三分球大赛
比赛共有两轮，第一轮成绩最好的3名球员可以入入第二轮在三分线上共设有5个投篮点，每一点上放有4个橙色篮球和一个彩色篮球。每个参赛者有一分钟的时间来投篮，他可以尽可能多的出手。橙球投入计1分，彩球投进计2分。只有在将每一投篮点内的4个橙球全部投出后才能用彩球投篮。两轮比赛都是球员轮流出场比赛。如果第一轮内两球员打平的话，将入行24秒钟的加赛。如果仍然打平，再进行加赛直至分出胜负为止。在最后一轮中如果打平的话，将入行一分钟完整时间的加赛。如果再次打平的话，再次加赛直至分出胜负为止。球员投篮时不得踩到三分线或是在线内出手，否则进球无效。
9、在最后一轮，球员的出场顺序将与他们的第一轮成绩相关，得分低者先出场，得分高者后出场。
4)3v3篮球赛
在三分线内得分为1分,在三分线外得分为2分,罚球得分为1分.2.场比赛为15分钟.比赛时每队可有一次暂停机会.暂停时间单独计.时间为60秒.决赛比赛每队可有2次暂停机会,比赛中最后3分钟不得得要求暂停。守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),可以组织入攻,否则判入攻违例.争球时,任何方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织入攻,否则判进攻违例.跳球中自得外投中无效.攻方有投篮机会时,若防守方犯规,判为罚球全队累计犯规3次以后,再犯规均判罚球1次,在比赛中发生恶意犯规均判罚球1次犯.凡对正在做投篮动作的队员如中投：记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛.比赛只能替换3次,被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外).比赛时间终了.以得分多者为胜方,比赛单场决出胜负赛时间终了.以得分多者为胜方.,若在比赛时间结束时,双方打出平局,则加时5分中.6.比赛中,队长是场上唯一发言人.7.前以掷硬币方式确定先发球方8.超过比赛时间5分钟一队没到场则视为动放弃比赛权利.另一队取胜9.比赛中应绝对听从裁判.裁判员的判罚为最终判决.2)分发宣传册子：对于联想IdeaPad NBA纪念机型等三款新出电脑做一份详尽的资料，编辑成一本精美的值得收藏的册子，最好做成像篮球杂志的那种，考虑成本问题，可以短而精美的小本册子，并广泛的免费发送到学生手中，五月至九月一直可以发放，每个月发放200册。
3)播放广告片：做好一段宣传片子，这个以\"年轻，活力.\"
为主题的以NBA球员(可以只是一些精彩比赛镜头，以降低费用)和球场为背景的短片，编制一句简短精悍的流行语句，像一切皆有可能，简约而不简单、男人的情感在事业，女人的事业在感情\"等等，脍炙人口的语句--使人们自然而然对联想ideaPad NBA机型留有深刻的印象，短片配以相应的歌曲，更能增大其影响力(当然请明星作曲唱歌花费很大，可以向广大学生征集的方式或由联想的设计者团队创作)，短片以宣传机型的新颖为主
4)形象设计：结合公益事业，向全国设施欠缺的学校捐助篮球架，附上联想纪念机型标语，
主要的形成爱心品牌的形象。
七、实施步骤可按以下方式进行：
1)①策划期内前期推出产品形象广告。
②销后适时推出诚征代理商广告。
③节假日、重大活动前推出促销广告。
④把握时机进行公关活动，接触消费者。
⑤积极利用新闻媒介，善于创造利用新闻事件提高企业产品知名度。
2)策划方案各项费用预算。这一部分记载的是整个营销方案推进过程中的费用投渗透，包括营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等，其原则是以较少投入获得最优效果。费用预算方法在此不再详谈，企业可凭借经验，具体分析制定。
八、结语
本方案凝聚了本小组的智慧结晶，每个部分均由小组成员共同完成，并做最后的定稿。通过本次联想两款纪念型笔记本的校园营销设计，希望联想笔记本电脑能在东北大学更好的得到推广。
第11篇：公益策划书
计算机科学与工程学院
青年志愿者协会
公
益
策
划
书
二〇一四年三月
一．活动背景
爱因斯坦说过：“世界上本没有寒冷，只是缺少热量；世界上本没有黑暗，只是缺少光线；世界上本没有冷酷，只是缺少爱”。爱是石，擦然生命之火；爱是火，点亮生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着不同的境遇。他们充满希冀的眼神，令我们无不愿意去为之付出、奉献。为此我们特发起此次爱心义卖活动。我想如果有可能，我们愿意用生命中的每分每秒去帮助需要被爱的每一个孩子，而现在我们能做的是利用我们的每一分每一秒去做我们能做的事情。一个人的能力有限，但力量积少成多，汇集成暖流，给那些孩子们带去温暖。
二．活动目的
1．本次义卖的物品主要是爱心鼠标垫，一元起价，不限上线；
2．呼吁在校学生以义卖的形式奉献爱心，义卖所得将用于为贫困小学的孩子们带去一份精美礼物；
3．参与活动的同学可以领取一张便利贴，写下对我们活动的意见与建议、或是参与活动的感想，以及对礼物类型的建议；
4．通过此次活动的开展，培养大学生对社会的责任感、使命感，带动周围更多的人加入爱心活动中，奉献自我，收获温暖。
5．本活动本着公平自愿的原则，最后的义卖所得、财务去向将以展板形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化
三．活动主题
携手青鸟 共建暖冬 爱心传递 有你参与
四．活动时间
2014年3月中下旬
五．活动流程
1．前期准备
（1）宣传部负责本次活动展板 腾讯微博活动的相关宣传
（2）组织部负责协调场地．借桌子
（3）办公室负责青协干部值班表．义卖登记表．便利贴
（4）外联部负责拉赞助．制作横幅．以及挂横幅的场地
申请
（5）团支部．青培部．实践部负责活动场地的布置
2．义卖流程
（1）简单介绍活动的目的和意义；
（2）登记参与活动的同学信息，写清楚义卖的价格，算
清楚钱；
（3）值班要交接好手头的工作，确保工作无误后才能换
班；
（4）义卖结束后，收拾场地．统计活动义卖所得。
3．爱心传递
（1）团支部、组织部、宣传部负责联系小学、确定购买数量；
（2）外联部负责采购礼物．并做好登记；
（3）主席团组织青协成员给孩子们送礼物；
（4）宣传部负责活动中拍照。
4．活动总结
（1）各部室上交活动总结；
（2）宣传部、办公室负责公示义卖明细、爱心同学；
（3）外联部负责展览活动中的相关照片和活动总结。
六．注意事项
1．青协人员须佩戴工作证，每一位的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
2．活动期间要求各部长需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。
3．每一位干事都必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。
计算机科学与工程学院
青年志愿者协会
二〇一四年三月
第12篇：“爱心宿舍”公益项目活动策划书
“爱心宿舍”公益项目活动策划书
“爱心宿舍”公益活动
一、活动介绍
爱心宿舍项目由扶贫基金会新长城项目部发起，并号召各高校参与的公益项目，是一个旨在搭建大学生公益参与平台、培育大学生公益意识和捐赠习惯的大型校园公益项目。项目通过高校公益社团的宣传和组织，号召大学生们以宿舍为单位，报名成为“爱心宿舍”，并指导鼓励大学生们集体发挥创造性与能动性，通过集体积攒零钱、每月定额捐款、变卖废品、义卖作品等方式筹集善款，此善款全部用于捐购爱心包裹项目，帮助贫困地区和灾区小学生发展。
二、活动时间
3月5日 5月6日
三、活动地点
江苏大学学生宿舍区及宿舍区门口
四、活动对象
主办单位：共青团江苏大学委员会
策划承办单位：江苏大学青年志愿者协会
江苏大学予爱协会
江苏大学爱心联盟
江苏大学志愿者服务社团
江苏大学京江学院爱心协会
活动参与者为自愿报名成为“爱心宿舍”的江苏大学学生
五、操作细则
1、做好前期准备工作，包括与扶贫基金会的沟通工作、校内宣传工作、与学校宿舍管理科的协调工作、联系废品回收站工作；
2、做好前期志愿者的安排工作，进行明确分工，并由活动指导老师对所有志愿者进行培训；
3、于本学期第四周正式开展本次活动；
4、活动期间以上述组织或社团为单位，深入宿舍区开展活动，成功说服某宿舍为“爱心宿舍”后，填写《爱心宿舍报名登记表》（附件1）；以后每两周一次，志愿者上门回收零钱或是旧物，每次回收都要做好记录并填好《爱心宿舍爱心记录表》（附件2），每次回收的志愿者都要随身携带并做好登记，交于组长汇总并填写统计登记表（附件3），宿舍管理组记录内容包括：瓶子个数，书、报等物品的本数或估计公斤数。
5、回收的零钱各组织或社团先自行汇总，回收的废品直接联系社团联合会外联部部长马铭（18796013470），间接联系已联系好的废品回收站工作人员，将志愿者回收的废物变现。
6、“爱心宿舍”项目所筹善款直接用于到邮局捐购“爱心包裹”，由邮政负责寄给贫困地区的小学生（每个包裹内附有一张回执明信片，可由收到包裹的贫困地区小学生回寄给包裹捐购人）。邮政专门开发了“爱心包裹”信息处理系统，全国的邮政点都可以受理捐赠。
7、志愿者收集的善款可以用该宿舍或某位同学的名义捐购一个爱心包裹（满100元），善款不足以捐购一个包裹的，同宿舍成员商量后，可以用公益社团的名称捐赠，公益社团会将零钱汇集成一个个爱心包裹；
8、进宿舍回收物品及零钱时需提前通知或告知爱心宿舍，通知方式可用短信提醒，海报提醒等，也可在爱心宿舍填写表名表时明确告知物品回收时间；
9、捐赠结对完成后，社团负责人安排相关人员或志愿者将捐赠凭据反馈给到捐赠人本人；
10、本学期活动结束后，在校园内以海报、光荣榜等形式，公布本校捐赠情况；
11、爱心宿舍项目所筹善款直接用于到邮局捐购爱心包裹，帮助贫困地区小学生全面发展。邮政专门开发了“爱心包裹”信息处理系统，全国的邮政点都受理捐赠并归集捐赠款到扶贫基金会，100元捐购一个学生包裹，关爱一名贫困地区小学生；1000元捐购一个学校包裹，帮助一个贫困地区的学校。
12、各组织或是部门在活动期间记录下活动照片，方面后期活动整理工作。照片可为：背景为某工作状态照片；同其他志愿者一起的工作合影（show your smile）；志愿者手持已招募到的登记名单的单独照片；亦可将自己在志愿者活动中的工作感想、对贫困地区的孩子们的寄语、希望通过自己的努力能为贫困山区的孩子们做些什么等内容写在大白纸上，手持工作感想的单人照片；将自己在手机微博上发出的工作感言借助相机或他人手机拍摄下来；爱心宿舍项目小组的集体合影，或集体展示一天的工作成果。
13、财务方面，各组织或社团自我高度要求，保证准确无误的保管钱财，并做好每次活动的爱心宿舍善款的财务记录；社团联合会财务部（部长胡坤18796014617）会参与到财务管理，并由财务部负责管理扶贫基金会的项目支持资金500元，各组织或社团日常用于本次公益活动的开销（如表格复印经费等），凭发票或收据向财务部进行报销；
附件1：
爱心宿舍报名登记表
感谢您参与新长城爱心宿舍活动，为能更好的为您服务，请如实填写此表，我们会对您的信息严格保密！
爱心宿舍报名登记表
学 校：
□学生宿舍 □教职工办公室 □社区家庭
屋 号： 楼（舍/公寓）
室
详细地址：
固定电话：
室内人数：
联 系 人：
手 机：
电子邮件：
*承 诺 书*
我志愿报名参与爱心宿舍项目，并承诺如下：
1．定期捐赠屋内的饮料瓶、旧书报等，至少坚持一学期；
2．同意捐赠零钱、废品变现善款用于资助贫困地区中小学生；
3．积极配合社团开展的志愿者行动；
4．积极向身边的人宣传爱心宿舍。
承 诺 人：
年 月 日
是否愿意承诺定期捐赠
爱心储钱袋项目
□ 一角捐（每天捐一角）
□ 一元捐（每周捐一元）
□ 十元捐（每月捐十元）
□ 每学期捐赠一个爱心包裹
附件2：（EXCEL表）
爱心宿舍爱心记录表
序号
场所
门牌号
捐款金额（元）
变现金额（元）
收款人
日期
备注
A
1A1001 100 50 张三 1月1日 ①30 ②12
B 21001 250 20 李四 4月5日 ③12 ④20
填表人： 填表时间：
说明：
1、场所一栏中，A为学生宿舍，B为教职工办公室，C为社区家庭；
2、捐款金额为所收到的捐赠现金，变现金额为物品变卖后的所得现金；
3、备注一栏中，①为瓶子，②为书本，③报纸，④其他（╳ ╳），根据实际回收物品如实记录，代号后面的数为该物品的数量，如①30表示回收瓶子30个；
4、将纸质记录做成电子版记录，每两周提交至信息组汇总。
第13篇：微公益项目
“微爱传递 点亮希望” 微公益项目
“微爱传递 点亮希望”是关爱留守儿童的一项微公益项目。项目主要内容就是组织志愿者到社区留守儿童的家中给孩子补习功课，沟通交流，开展一些文化娱乐活动。该项目已策划完成，得到很多广大师生的赞同与支持。
服务对象的定位：社区留守儿童。（经济条件不好，请不起家教的家庭；家里人文化水平不高，不能给孩子学习上指导的家庭；父母常年在外，与孩子沟通少的家庭。）向社区居委会的工作人员咨询有关家庭并一同挨户走访，确定服务对象，确定每周需要的服务人数和频数。每组安排两位同学统一负责。
活动的内容：针对社区活动对象，志愿者们每周利用一个下午保质保量的开展志愿服务。服务内容包括：给孩子补习功课，与孩子沟通交流，进行书报阅读扩大孩子外界信息及课外知识量，和孩子进行文化娱乐游戏等。还可以教孩子内务整理，帮助孩子一起收拾家里等。各志愿者根据所要照顾的孩子丰富活动内容，不要拘泥于形式。积极与孩子沟通，在我们力所能及的范围内满足他们的需求。如：可以每次给他们带一个小礼物。（棒棒糖或是学习用品[公费报销]）带上孩子感兴趣的书，一起分享阅读。
志愿者的招募:每年刚开学时，院青年志愿者大队面向全院招募志愿者，并统计志愿者的基本信息，汇总志愿者的空余时间，以便合理有效地定期安排志愿者参加活动。
指导和管理：请心理咨询室的老师及有经验的学长学姐对志愿者进行指导及经验交流。内容包括怎么和孩子沟通、怎么照顾孩子，还有孩子的需求等。告知每个志愿者所要照顾的孩子的详细信息。以服务对象为核心分配小组，让志愿者清楚自己的责任，加强交流合作。小组负责的志愿者每周汇报该组的活动开展情况，并及时将每户情况记录在案。同时各组进行工作交流探讨，以促进活动更好的展开。丰富活动题材，增强活动的针对性、有效性、吸引性。让孩子能够一直期待我们的到访，给他们新鲜感及无穷的乐趣。活动进行一段时间稳定后，带领孩子一起参加文娱活动，让孩子相互认识彼此交流，并送给孩子学习用品书籍及玩具。每半学期进行一次活动总结，并进行回访工作了解活动的成效及志愿者的表现。（对表现突出的志愿者进行表彰，提高志愿者的工作积极性，更是对他们工作的认可及鼓励）
活动的宣传：招募志愿者前一周学姐学姐到各班进行宣传及招募号召。在工学院摆放宣传展板，在各宿舍楼橱窗内张贴海报及宣传单，并利用人人，微博，QQ等网络媒体进行宣传。每年的活动周年可组织庆典活动，扩大组织的影响性及号召力。
第14篇：豆芽公益项目
目 录
Part1 : 豆芽公益幼儿园项目介绍 Part2 ：豆芽公益幼儿园项目背景 Part3 : 从开始到现在 Part4 ：发声 Part5 ：从现在到将来 Part6 : 豆芽公益社会活动
Part1： 豆芽公益幼儿园项目介绍
“豆芽公益幼儿园” 项目是针对经济欠发达的山区 3 -6 岁乡村孩子学前教育资源而 设计实施的公益项目。
充分利用村小学富余校舍资源， 设立“豆芽公益幼儿园” ， 从当地招募有相关经验
的幼教人员， 为上不起或没有机会上幼儿园的偏远山村儿童提供方便的学前教育服 务。
” 豆芽公益幼儿园“项目将是一个开放式公益平台， 我们将蒙台梭利这一教育理念 和社会资源导入贫困乡村， 联合地方教育部门和村委村民， 共同为农村留守儿童提
供最科学的启蒙育， 营造最安全健康的成长环境， 使孩子们快乐成长。
Part2： 豆芽公益幼儿园项目背景
2010年， 政府开始着手推动学前教育发展。 但长期以来， 偏远地区由于教育、
经济等各方面发展相对比较落后， 以及社会资源分配不均衡等问题影响， 学前
教育， 尤其是农村地区的学前教育， 其发展基本上处于被忽视的状态。
一方面， 政府政策的支持目前仅限于乡镇中心幼儿园基础建设和开展， 这远远
不能满足农村学前教育发展的需求。
另一面， 当地政府在推动学前教育发展上也缺乏资源。 政策空白处和农村学前
教育发展的高需求， 为社会公益力量的介入创造了很大的空间。 另外， 全国妇联于2013年5月10发布《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况
研究报告》 。 报告显示，2010年我国0—17岁农村留守儿童达6102.55万，
占农村儿童37.7%， 占全国儿童21.88%。 与2005年全国1%抽样调查估算数
据相比，5年间增加约242万。
报告指出， 学龄前农村留守儿童(0—5岁)规模快速膨胀， 达2342万， 在农村
留守儿童中占38.37%， 比2005年增加了757万， 增幅达47.73%。 调查还显示，
46.74%农村留守儿童的父母都外出， 在这些孩子中， 与祖父母一起居住的比
例最高， 占32.67%；10.7%的留守儿童与其他人一起居住。 所有隔代照顾留守儿童的祖父母，平均年龄为59.2岁。 这些留守儿童的祖父母
的受教育程度很低， 绝大部分为小学文化程度。
由于缺乏早期启蒙教育， 农村留守儿童普遍存在怕见生人、缺乏自信的特点， 在认知、语言、人际交往等方面与城市接受早教的孩子存在明显差距。
针对这一情况， 豆芽公益经过一年多的筹划及调研， 正式开展豆芽幼儿园项
目。 利用村小学富余校舍资源， 设立“豆芽公益幼儿园” ， 从当地招募幼教
人员， 为上不起或没有机会上幼儿园的偏远山区儿童提供方便免费的学前教
育服务。 豆芽幼儿园提供的幼教服务在一定程度上弥补了由于父母外出务工
导致的家庭早期教育的缺失。
Part3： 从开始到现在
从2013年7月成立--2014年9月， 豆 芽公益分别在 广西环江县 和 重庆城 口 县开设豆芽公益幼儿园， 覆盖43 个村， 共计 1088 名小朋友免费入园， 费用共计： 430 万元。
豆芽公益幼儿园每个班由 25 名小朋友， 1 位幼教老师和
1位生活老师组成。
学生课本、文具、玩具、午 餐， 老师薪资、教学用品、及寒暑假培训统一 免费 提供。 项目时间 2 年， 共计 10 万元。
Part4： 发声
孩子们： “我喜欢在学校里， 因为有其他的小朋友陪我玩！” 家长们： “有了免费幼儿园的机会， 孩子也不用每天跟着老人下田地了。 有老师照顾， 那样我 们在外打工也放心。 ”
老师们： “他们能在村里得到启蒙教育， 升小学的时候就不会再因为跟不上而自卑...”
当地教育部门： “幼儿园这个切入点很好， 学前教育在我们的工作中还是一个空白...”
Part5： 从现在到将来... 在许多县城里学前教育资源匮乏， 硬件和软 件都无法满足。
以重庆城口县为例： 截止2013年9月30日， 全县共有3-6周岁学前幼儿12225人， 全县 仅有独立公办幼儿园（ 县示范幼儿园）1所， 班额29个， 在园幼儿1129人；
独立民办幼儿园（ 含托幼所）2所， 班额8个， 在园幼儿316人；
乡镇中心小学附属幼儿园7所， 班额39个， 在园幼儿1914人。
总计： 已入园6870人， 入园率为56.2%， 农 村留守儿童占65%， 留守在家儿童达44.8%。
全县幼儿园正式教职工仅 135 人。 其余均为学校临聘教师， 师资严重 不足， 由于临聘教师待遇极低， 导 致整理文化水平偏低， 教师流失率 极高， 影响教学质量。
项目结束后， 我们会要求各幼儿园继续按照“豆芽公益幼儿园” 的模式开展下去， 并持续关注他们。 我们预计用 3-5 年的时间， 完成覆盖全国 300 个村， 7500 多名农村小朋友享受优质学前教育的目标。
在将来， 我们希望通过豆芽公益以及跟我们做同样事情的公益机构的努力， 学前教育和留守儿童， 能够 得到国家真正的重视和帮助。
我们看到过孩子们的改变， 和他们的天真、热情， 更重要是期盼。 只要有爱和希望， 豆芽公益会一
直活跃在那些最需要我们的地方。 我们相信， 大家的支持会让豆芽有足够的力量去改变他们的成长
环境， 给他们带去一份希望， 给我们带来一种信念......
Part6： 豆芽留守儿童公益画展 “一堂快乐的美术课” --重庆站
五月，豆芽留守儿童公益画展--“一堂快乐的美术课” --重庆站，共展出以重庆城口园区
小朋友所绘制的 51 幅绘画作品，及以山区小朋友为主题的 120 幅摄影作品。
摄影师小予说： 我很幸运，能以记录者的身份跟着孩子们上了一堂快乐的美术课。所以， 展出的 120 多幅不加任何修饰的图片称不上是摄影作品，而是同学、同桌之间关于童年 的记忆。
豆芽：我们希望公益不是悲情公益而是快乐公益，也希望把乡村孩子们的快乐传递给更多 的人。
部分展出绘画作品：
部分展出摄影作品：
我们无法成为问题的终结者，
但我们愿意去实践解决问题的办法。
不曾后悔， 不曾退缩，
只愿小小王国， 简单幸福， 只为蓝天下有庇佑，只愿爱能被爱， 希望带来希望。
欢乐相伴，
第15篇：公益项目分享
公益项目分享
几个概念:
1、慈善公益与公共服务
一般简单的来讲我们提到慈善指的是自然人或法人自愿捐出的货币、物质或劳动，所以政府机构以纳税所得执行的是公共服务，不是慈善，政府的任何行为都不会是慈善的范畴。而社会的公益慈善恰恰是政府公共服务想做好却做不好、或者做不到的那部分。双方的理想状态是互补而非重叠，有重叠就等于资源的浪费！社会慈善公益不是简单追随公共服务，更不是逢场作秀迎合某个活动或号召，创造真正的社会价值才是王道！
2、传统慈善与现代慈善
正如我们曾经简单的沟通，每每提及慈善，大家都较习惯于传统的模式，或称之为输血式，或称之为布施，当然其是非常必要，无论是紧急灾难事件，集社会之力迅速有效应对，还是对社会公共道德的弘扬，都是无可非议的。但面对一些长期存在的问题如贫困、环保甚至养老等，这种一时性的布施输血式模式，就显得杯水车薪力不从心，效果甚微！而现代慈善，我们或称之为社会投资，以可持续发展的思维，以优势视角与助人自助为基本，实现社会问题的外部助力促进、内部驱动自助，形成良性循环，事半功倍，一块钱十块钱的社会影响力结果，意义非凡！即“授之以鱼不如授之以渔”。
3、资本精神
卢德之先生首创“资本精神”概念，其得到国内外如福特基金会等众多企业基金会、家族基金会及社会各界的广泛赞誉与认同。 他说资本是一种能够带来新财富的财富，资本精神即是资本发展的一种内在动力，也是背后的道德精神。他推崇百年前美国钢铁大王、现代慈善之父安德鲁卡耐基先生在《财富的福音》中倡导的资本三原则：挣财有术、用财有度、散财有道。以如同投入商业运营一样艰苦卓越
的精神投入到慈善公益中，较之简单的“散财”更难得更有效！ 以人类福祉为伟大愿景使命，以商业智慧创造可持续发展能力，进而创造社会价值，推动社会进步！资本精神，将历史进程中被人为物理隔离的商业经济与社会人文统一起来，社会人文是目标、是根本，商业经济是创造、是驱动，至此社会人文拥有了可驱动的载体，商业经济拥有了更宏观的、更具人类集体动能的文化标签。
4、企业社会责任
香港一位知名学者曾简要通俗的概括现在全球范围内的企业社会责任现象：“不违法”与“开支票”，这位学者更说企业社会责任似乎变成一种被动行为，甚至成为企业负累，或者有钱后的一种“必须责任”，为树立企业形象，不得不做的一种展示（媒体新闻及年度企业社会责任报告）！但企业，商业，评估绩效的最简单指数就是输入与输出的比例，每一个企业的部门最好都成为利润中心、驱动中心，企业社会责任部门，如何将投入成本（包括善款、志愿人力等资源）输出更高的社会影响力（包括规模与可持续发展能力），为企业与社会同时都做出更大的贡献值得探讨 !
5、社会企业与社会企业家精神
社会企业可以说一是种新的慈善现象，或者说是社会投资最典型的的一种表现。其以商业的方式解决社会问题，以极具竞争力的产品和服务从市场获得利润支持自己的可持续性发展，进而创造社会价值，推动社会进步！
社会企业家精神比之社会企业本身更具广泛意义，其坚韧的专注于某一社会问题，通由整合各种资源（如建立跨界运营平台、引入跨界资源等），进而创新一种优质的解决方案！而社会企业家精神的承载者可以是各个行业的人士：从商、从善、从政，简单的说就是将一股更加专注于目标、更加积极的正能量注入社会实践一线！
项目设计：
首先请看残友架构生态树图：
作为一个从残障人士自助组织发展而来的综合公益机构群，残友以基金会及本部为支撑平台，拓展社会企业群与社会组织群的二元体系，相互作用实现公益目标的绩效最大化。
在这个过程中，各社会企业与社会组织作为相对独立的法人组织，对内自我管理，对外合作资源开拓发展，相对其他单一机构每年汇集起来的残友公益事业覆盖广泛、跨越不同领域、项目众多，既有在残障人士软件、电商等产业的高科技就业创新，又有在残障人士无障碍出行、心理辅导、住宿服务的精细化社会服务创新，更有从深圳辐射海南、四川等地，创造新疆民族团结的全国亮点！这种发展状态还在继续，向港澳台海外延伸！
如同上图中，为残友大树根部提供水滋养，不用一个池塘，一捧甘露已惠及每一个枝干、每一片树叶、每一棵再生的远端小树，实现
资源的最大化输出，而这些发展所获得的成就都与提供根部水滋养恩泽密不可分。
项目建议：深圳残友本部，包括基金会、综合事务中心、财务中心、社工中心、志愿者中心、培训中心，作为残友事业的中枢，影响着残友社会组织群和社会企业群的稳固前进，甚至影响着全国残障领域的社会创新，如果有机会公益资源支持残友本部核心预算支出，包括场地支出（每年人民币：租用 72.36万+管理费 11万+水电 12万=95.35万）、年度宣传册印制（每年人民币： 5万），总计年度人民币 100.35万。
残友将在各机构办公场地挂牌、在各组织官网微博微信宣传、在所有宣传册标注公益支持，伴随残友全国乃至全球性的参观交流，将贵机构的公益善举全方位展示传递，另一方面，定期残友动态全面的将 11个社会组织、34个社会企业及新疆等地，慈善项目的进展汇报爱心机构，使得爱心机构企业社会责任相较其他企业拥有更丰富、更具差异性、更具连续性的公益内容。
第16篇：公益劳动项目
任课老师: 成员组成:
项目时间：2011年10月16号
一、项目背景： 10月17日:国际消除贫困日。
长期以来，贫困问题一直困扰着人类。消除贫困成为国际社会亟待解决的重要社会问题。为引起国际社会对贫困问题的重视，动员各国采取具体行动，1992年12月22日，第47届联合国大会决定将每年的10月17日定为国际消除贫困日。为进一步宣传和推动全球消除贫困工作，1995年3月，联合国将1996年定为“国际消除贫困年”。同年12月，联大又将1997年至2006年定为第一个“国际消除贫困十年”。2000年9月，联合国千年首脑会议确立了到2015年将世界极端贫困人口和饥饿人口减半的目标。2008年12月，联大再次确定2008年至2017年为第二个“国际消除贫困十年”。
多年来，国际社会为消除贫困作出积极努力，并取得显著进展。然而，本世纪以来，全球结构性饥饿人口仍在增加，2010年全世界遭受饥饿的人口为9.25亿。据世界银行统计，2010年至2011年期间，粮食费用上涨使近7000万人陷入极端贫困。在就业方面，无论是发达国家还是发展中国家都未能完全解决危机，目前全世界的总失业人口高达2.1亿。
联合国秘书长潘基文在今年国际消除贫困日致辞中说：当我们努力避免全球性金融崩溃时，我们还必须设法避免全球发展前功尽弃。让我们共同倾听人民成为他们的希望和愿望的坚定支持者。只有这样我们才能建立一个没有贫穷的世界。
虽然我们也许对世界消除贫困不能有太大的作用，但作为二十一世纪的新一代大学生我们应该用自己的实际行动向世界证明我们也可以为达到世界目标而做出贡献。所以我们策划了一项以“为贫困农民工子弟献爱心”为目的的爱心募捐活动。
二．项目活动内容：
开展爱心募捐活动
活动主题：“奉献一丝爱心，高兴一片儿童”
三．项目对象：
上海市闵行区华博新行小学
四．项目目的与意义：
（1）通过组织这次活动,为需要帮助的农民工子弟筹集一些东西，以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐的小孩们感受到我们上海大学这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。
（2）增加农民工子弟的课外图书，为他们以后的发展做出贡献
（3）给在外打工社会充的农民工以及其子女送去温暖，使他们对社会充满希望 （4）激发大学生的奉献意识，提高大学的综合素质，展现当代大学生的风采。
五．活动可行性分析：
慈善义捐是一项十分有意义的计划，也是一项自觉自愿的活动，也许我们的力量不够强大，还是那句老话，星星之火可以燎原，我们有爱同学心的是相亲相爱的一家人。我们每位同学心中的心中都充满着无限的爱与对一切美好事物的向往与憧憬，爱心义捐更能唤起我们每个人内心的真诚，去关注社会弱势群体，真心帮助需要爱心的人，让挣扎在贫困线上无法正常求学的孩子们，都感受到爱心的温暖，相信我们的爱心之塔便会在不久的将来越来越高，让奉献成为一种习惯。
十月十六日上午在益新食堂门口 十月十六日下午在南区食堂门口
七．活动实施方案
（一）活动前准备
1.向学校团委申请比准该项活动的开展
2.做爱心志愿者招募活动的海报与宣传单，并复印多份
3.在南区和新世纪张贴招募志愿者活动海报，发放宣传单并实行现场报名的活动方法来招募志愿者
4.根据预算志愿者需要人数的多少筛选达到要求的志愿者 5.设计并复印爱心募捐活动的海报及宣传单，
6.分配好各个志愿者应该做的事（越细致化越好）
7.在十一月十一号前在南区和新世纪张贴爱心募捐活动的宣传海报以及发放大量宣传单
8.与阁楼管阿姨商量好，请她们帮我们在宿舍楼入口处悬挂写有爱心活动信息的黑板
9.在乐乎论坛的论坛公告上发表关于此次爱心募捐活动的信息 10.准备荧光笔若干，募捐箱若干，感谢信若干 11.向学校借若干张桌子和若干把椅子
12.向学校某个社团借音响与麦克风等设备
（二）活动中安排
1．在活动中请有意向或已向我们捐赠物资的同学或老师在海报上用荧光笔留下她们的名字
2.详细记录捐赠者的名字，学号以及所在学院，并将这些填在提前备好的感谢信信封上送给捐赠者
3.仔细做好捐赠物的记录、统计与分类
4.在现场拍照，为以后的募捐活动提供详细资料
（三）活动后期安排
1.将捐赠物做好整理与分类
2.核对现场记录捐赠物与整理后的物品是否一致
3．将整理好的募捐物资及时送往上海市闵行区华博新行小学，由华博新行小学根据学生家庭条件的不同来发放募捐来的物资。
八．宣传方式：
1，靠张贴宣传海报与发放宣传单来做这次活动的主要宣传 2.通过楼管阿姨的黑板以及乐乎的论坛来做辅助宣传 3.同样前面志愿者的招募也起到了一定的宣传作用
九．爱心募捐活动所需要的支持：
1.学校团委的批准
2.设计海报与宣传单方面的技术人才 3.资金方面的支持
资金预算：
1． 横幅两条：40元
2． 海报六份：20X6=120元
3． 宣传单一千二百份：1200X0.5=600 4． 荧光笔十支：2.5X10=25 5． 洗照片三十张左右：30X1=30元
十．可借鉴的成功案例: 1.“春暖2011，爱心捐助”临床医学院学生为农民工子弟开展爱心募捐活动
临床医学院学生为农民工子弟开展爱心募捐活动 “试想蓝天的那一角有一群热爱明天的儿童，需要更多的呵护；试想绿水的那一方有一群执着梦想的少年，渴望更多的关怀。我们，是否应该伸出援助的臂膀，撑起他们梦想的天堂！因为再小的力量也是一种支持！”为帮助兰西县远大乡奋斗小学的孩子们改善学习条件，4月14日中午，临床医学院2010级中西医临床医学（联合办学）3班的同学们在膳食中心广场举办了“春暖2011，爱心捐助”募捐活动。
据悉，兰西县远大乡奋斗小学是一所农民工子弟小学，学校基础设施落后，办学条件差，急需援助。当2010级中西医临床学（联合办学）3班的同学们通过黑龙江省义工联盟了解到这些情况后，大家便决定在学校范围内开展募捐活动，号我校广大同学能伸出援助之手，帮助就读在那里的农民工子女们改善学习条件。
在募捐现场，过往的同学们纷纷慷慨解囊，积极奉献爱心。10元、30元、30元„„捐款数额的不断增加体现着同学们的浓浓爱心；一件，两件，三件„„同学们捐赠的物品中饱含着中医药学子对农民工子女的殷关切。据活动组织者介绍，本次募捐活动将持续到月底。届时，2010级中西医临床医学（联合办学）3班的学将赴兰西县远大乡奋斗小学，把募集来的全部捐款和物资送到孩子们手中。
2.中央民族大学捐赠贫困农民工子弟爱心募捐活动见面会成功举办
11月20日，“我的上学梦”中央民族大学捐赠贫困农民工子弟爱心募捐活动在风华小学成功举办。该项目是由我校学生处主办，自强社承办，校学生会以及各院系资助的一项公益活动。
此次见面会在风华小学举办。风华小学校长梁小芳表达了对我校50多位学生代表的衷心感谢之情，并赞扬其为当代大学生的表率。同时，资助方代表校学生会干事滕雪亦鼓励孩子能坚持自己的梦想，自强自立，成为社会的栋梁之才。随后，我校代表与孩子们进行了亲切的交流。代表们深切感受到受助孩子学习的艰辛和努力克服困难的精神。最后，民大学子与其资助的贫困生的家长签订了有关“我的上学梦”—— 中央民族大学结对资助明园小学民工子弟项目协议书。见面会暨捐赠仪式画上了圆满的句号。
据悉，本次活动共资助了8位家庭困难但品学兼优的贫困儿童，旨在帮助农民工子弟解决上学的后顾之忧，顺利完成其一年学业，为贫困孩子的成才之路扫清障碍。本次活动不仅将圆了孩子们的上学梦，同时也向社会展示了当代大学生无私奉献、关爱他人的精神。
3.贵州民族学院管理学院10级劳动与社会保障班与阳光爱心社为“农民工子弟欢度六一”举行募捐活动
儿童节来临之际，为帮助农民工子弟度过一个快乐的节日。5月25至27日，我校管理学院10级劳动与社会保障班与阳光爱心社在大食堂前、人文科技学院食堂前举行募捐活动，为广大农民工子弟进行募捐。
活动期间，记者在募捐现场看到，同学们顶着炎炎烈日，真诚地向过往行人发送倡议书，号召大家献出自己的一份爱心，为农民工子弟送去一份温暖；并把自己在支教及平时生活中与农民工子弟接触的感人故事与大家一起分享，让大家了解到小孩子对快乐的渴望，对幸福的呼唤，呼吁大家从自己身边力所能及的小事做起，去关心爱护小孩。现场还摆放着的天真可爱小孩子们的渴求知识的图片，让更多的人了解到小朋友们的学习、生活状况。
管理学院10级劳动与社会保障班班长张智程说：“面对农民工子弟的状况，一个人、一个班的力量有限的，只有众人拾柴才会火焰高，让大家的力量凝聚在一起，才能帮助到弱者。关爱我们周边需要温暖的人，就是我们大学生最应该做的、最有意义的事。”阳光爱心社社长、管理学院09级人力资源管理班的吕相美告诉记者，让那些没有爸爸妈妈送礼物的孩子也能有份礼物，快快乐乐的度过儿童节，感到阳光的关爱，留下快乐美好的记忆，就是我们最大的快乐和满足。
经过三天的努力，共募捐到衣服1300件、裤子100条、笔200支、书50本、以及1788元现金（届时将换成物资）。据悉，所募捐而得的物品和现金将于5月31日赠送到农民工子弟学校贵阳市云岩区春蕾小学。
十一·
预期社会影响：
唤起上海大学大学生对农民工子弟的爱心，引起学校对农民工子弟的重视，甚至可能引起上海市教育部对农民工子弟上学难的关注。
项目主要负责人: 王晓莉 朱琳
第17篇：工作汇报——公益项目工作汇报
一、流浪人员未到本中心年进行救助的原因：
1、5月10日在吉盛酒店前进行搜救活动时有一名河南户籍流浪乞讨老人表示想回家，但是需要与老乡商量后再做决定；当时约好5月11日15：00在吉盛酒店前见，工作人员接他们到帮扶中心救助。
回来与同事商量后认为直接介绍他们到宝安区救助站救助比较好；理由：a本项目没有资金和人力为流浪人员提供返乡服务，到本中心救助后还是要转介到宝安区救助站；
b流浪人员救助到本中心后需要管理，目前没有剩余的人力去管理流浪人员的日常生活；
c当时场地未加防护网和铁门，存在安全隐患，不宜接收流浪人员入住。
2、5月11日接到观澜派出所的救助电话，工作人员了解到的具体情况是女孩子叫张英莲，青海人，今年20岁，职高应届毕业生（今年毕业）。
张英莲原打算到深圳打工赚钱交学费，但是身份证丢失无法找到工作，一直与男友住在一起；发现怀孕后男友给了300元钱做药流就慌称自己要回青海，将张英莲赶出来。由于钱不够，门诊的医生拒绝为她提供治疗，导致张英莲流血不止；根据张英莲的身体情况，我们建议她到救助站救助，并带领她到观澜街道办核实身份后领取10元路费送上去宝安区救助站的 公交车。
后续跟进了解到张英莲的情况：救助站为张英莲做B超检查后发现胎儿已经流产，张英莲要求离站，在办理自动离站申请后离站。
3、5月18日接到大水坑社区警务室的电话询问本中心对流浪人员的救助情况，了解到有一位四川籍的妇女在派出所居住有半个月，其兄弟姐妹不愿意接她一起住；妇女精神方面不存在问题；但是工作人员到达大水坑社区警务室时，妇女已经外出；工作人员只好要求警察在妇女回到警务室时给我们打电话。
在后期跟进中，妇女也一直没回到大水坑社区警务室。
二、项目所需物资采购申请
1圆形茶几：用于个案工作室；上次申请过，由于王总建议用方形茶几就没买；但是个案工作室不宜用方形茶几；方形茶几会让人心里产生距离感，有防范意识，不利于个案咨询工作的开展。
2其他一些东西以前申请过，但因为没有合适的，所以需要在次申请。比如牙膏、牙刷，原计划购买一次性的，但是购买一次性的需要买一整箱才能批发，找别人购买小分量的又太贵；后来了解到一次性物品在使用过程中也存在问题（救助站了解到的情况，受助人员用完后将垃圾扔到厕所，导致厕所堵塞。
第18篇：公益项目计划书
公益项目计划书
（一）
一、【项目基本概况】
项目名称、“爱心筑巢、生态城北”爱鸟林公益项目
项目宗旨、爱鸟，就是爱我家园
项目实施机构、颍上县公益志愿者联盟协会
项目合作机构、颍上县文明办、颍上县城建局、颍上县林业局
项目实施地点、颍上县城北新区M水系及周边
项目实施时间、**年3月20日至**年4月20日
二、【项目背景】
鸟类是自然界生物链的重要一环，是维护生态平衡的重要力量，是可持续发展的重要因素。保护鸟类资源于保护生物多样性、维持生态平衡、美化净化环境、构建和谐社会，具有十分重要的意义。随着我县城北新区各项基础设施的不断完善，特别是在追求生态平衡、美化环境上尤为突出，环城的M水系、优雅的城中花园、大片的林木植被，成为了人们休闲的天堂。同时丰富的自然资源也引来了许多的鸟类在这里繁衍生息。根据实地观察, 城北新区现有包括布谷鸟、伯劳、喜鹊、腊嘴、白头翁、白鹭、池鹭、夜鹭、黑水鸡、翠鸟等各种鸟类20余种。由于人类活动的频繁、沿M水系垂钓行为的增加、环境污染等因素，使城北鸟类生存环境遭到了极大的破坏。加之还有偷猎鸟类的不法行为，导致一些鸟类不敢在此栖息，优美的环境却少了清脆的鸟声，特别是一些水中生活的鸟类、水禽更是四处躲藏，不敢露面，很难看到它们水中嬉闹的自然和谐景象。因此开展爱鸟护鸟活动迫在眉睫。
三、【项目目标】
通过爱鸟林公益项目的开展，进一步普及爱鸟知识、提高公众保护意识、弘扬生态文化、传播生态文明、促进人与自然的和谐相处。因此，通过我们的努力，给鸟类朋友营造一个遮风避雨、繁衍生息的温馨、和谐家园是我们义不容辞的责任和义务。我们将通过开展观鸟活动、鸟类摄影活动、为鸟筑巢活动，来提高全社会爱鸟护鸟的意识，激发广大市民爱鸟护鸟的积极性，增强群众爱鸟护鸟的自觉性，吸引鸟类在此安家落户，增加鸟的数量，起到保护鸟类、保护生态环境的目的，使更多的群众加入到保护大自然的行动中来。
四、【项目内容】
1、观鸟自然体验活动、组织爱鸟志愿者对城北新区鸟类分布进行大范围的调查摸底，实地观察鸟类生存环境及鸟类的种类与数量，为爱鸟林公益项目的实施提供详实的依据。为我县鸟类保护及观鸟推广、护鸟宣传提供资料。
2、颍上鸟类摄影展活动、组织摄影爱好者对城北新区鸟类较集中的地点进行抓拍，选出优秀摄影作品进行展出，让市民直观的了解我县鸟类的种类；
3、悬挂鸟巢活动。春天是鸟类繁衍生息的季节，需要适合繁衍孵化的鸟巢。我们将通过了解鸟的种类和生活习性，有针对性地对城北新区M水系、城中花园、政府广场等处进行集中悬挂人工鸟巢，增加鸟的种类与数量。营造良好的生态环境。使人工鸟巢成为我县生态保护、文明城市的亮点。
五、【项目志愿者】
（一）、项目组核心志愿者招募、
1、观鸟志愿者小队队长2名、有责任心、有组织能力、语言表达能力、有一定的鸟类知识、熟知城北地形环境的。
2、财务志愿者2名、负责项目资助资金的花费问题，由会计和出纳共同组成，需要做到能省则省，一丝不苟。
3、后勤志愿者2名、负责活动志愿者的签到、志愿者服装的发放与回收以及活动的各项数据统计，需要细心且认真，有默默无闻的奉献精神。
（二）、项目志愿者招募若干、具有爱鸟护鸟的意识，志愿为我县生态环境保护、营造人与自然和谐氛围奉献爱心、时间和精力的人士都可以报名参加。
爱鸟志愿者职责、通过积极参与观鸟和自然体验活动开展鸟类调查，共同制作城北鸟类栖息地图，通过访谈和实地观察，了解市民保护鸟类的意识、破坏鸟类的情况，找出威胁鸟类生存的主要原因，从而为保护和合理利用鸟类资源提供科学依据。通过观鸟记录和悬挂人工鸟巢，提高市民保护鸟类的意识与知识，了解鸟类保护的重要性。
六、【项目实施细则及时间安排】
（一）、前期准备安排（3月20日前）
1、与县文明办、住建局、林业局等相关部门进行交流磋商，争取相关支持。（3月20日前）
2、争取爱心企业或爱心单位的全程活动资金支持。（3月20日前）
3、上进行爱鸟林公益项目的志愿者招募。（3月14日至18日）
4、项目团队召开专门会议进行共同完善细化策划。（3月19日）
（二）、中期项目部署（4月4日前）
1、开展观鸟与自然体验活动，实地调查城北鸟类种类与数量。（3月26日、27日）
2、开展鸟类摄影活动，收集整理选送优秀鸟类摄影作品。（4月1日、2日）
3、联系人工鸟巢的制作商家进行购置，同时开展“自己动手做鸟巢”征集活动。（4月4日前）
4、合理规划人工鸟巢的安装地点，做到科学性、合理性、普及性。（4月3日）
（三）、爱鸟周活动内容（4月10日前）
1、开展爱鸟周公益活动启动仪式（4月4日至10日是安徽省爱鸟周），我们将邀请相关单位开展鸟类知识普及、散发爱鸟护鸟倡议书以及签名等大型宣传活动。（4月5日清明节）
2、举办颍上鸟类摄影展，让广大市民利用影像直观的了解我县的鸟类资源。（4月9日）
3、举办人工鸟巢作品展，让更多市民参与自己动手做鸟巢活动。（4月9日）
3、举办爱鸟林项目奠基仪式，在城北M水系、政府广场等处安装“爱鸟林公益项目”标牌。（4月10日）
4、举办大型的悬挂人工鸟巢活动，我们将在环M水系、政府广场、城中花园等处悬挂200个人工鸟巢。（4月10日至4月13日）
（四）、项目后期管理（4月20日前）
1、组织爱鸟志愿者对人工鸟巢的进鸟情况进行观察记录。
2、开展爱鸟护巢活动，防止人为破坏。
3、开展鸟巢认管活动，爱鸟志愿者可按照不同区域、不同数量进行认管鸟巢，便于对人工鸟巢的长期监测和管理。
4、继续开展形式多样的爱鸟护鸟宣传活动，真正把爱鸟护鸟作为我县精神文明建设的一项重要内容来夯实。
七、【项目资金预算】
1、印刷爱鸟宣传传单、3000张，每张0.2元，共计600元。
2、印刷颍上鸟类图片宣传册、1000份，每份2元，共计2000元。
3、购置观鸟望远镜、4个，型号为熊猫SW20×50(蓝膜)，单价300元，合计1200元。
4、购买人工鸟巢、200个，每个10元，共计2000元。
5、制作爱鸟林标牌、3块，每块200元，共计600元。
6、颍上鸟类摄影展、照片冲洗、展架共计3000元。
7、宣传横幅、签名横幅、记号笔、记录簿等其他费用共计600元。
项目总预算、10000元。
八、【项目可行性分析】
1、几年来，颍上公益志愿者联盟协会对城北鸟类进行了长期的观鸟摄影记录，收集了一系列城北鸟类照片，已经掌握了一定的鸟类资源信息。
2、城北新区鸟类资源丰富，占全县鸟类总种数的三分之一，有代表性和本土性。
3、颍上迄今没有开展过大型爱鸟活动，缺乏推动民间观鸟护鸟和我县鸟类资源调查的力量，市民较少参与观鸟活动，同时鸟类保护的常识较为缺乏，关于我县鸟类和鸟类栖息地的资料也很少。本项目可以填补此项空白，通过本项目开展可以有力的推动我县群众观鸟活动的开展，加强颍上保护鸟类，关注鸟类栖息地的力度。
4、颍上公益志愿者联盟协会一直致力于社会公益事业的发展，对于公益项目的开展已经积累了一定经验。
5、颍上目前的快速发展趋势与生态环保建设给此项目奠定了良好的基础，同时朴实的民风、爱心企业的善举以及相关政府部门的大力支持将直接推动我县爱鸟护鸟活动的全面开展。
九、【项目风险及控制】
1、天气状况不定，不利于观鸟和自然体验活动开展，出现这类情况时应及时调整时间，利用其他时间补上因天气原因未能开展的活动。
2、由于爱鸟志愿者为非专业人士，所以对鸟类知识了解不够，解决办法是多开展实际观鸟活动，组织开展上查询比对。
3、项目资金困难，活动资源不足，解决办法只能依靠相关政府部门协调、支持，比如寻求项目资助方、专业人士指导、人工鸟巢悬挂等。
十、【项目的监测与评估机制】
（一）、项目监测、每次活动结束必须开展项目组例会以监督项目各项内容的进展和分享心得体会。同时进行上公布，便于查阅与交流。
（二）、项目效果的评估指标
1、每次活动除项目组保存各项资料外，所有活动内容全部上发帖，了解友关注程度。
2、在户外宣传时进行的受众人数估计，确定影响范围。
3、统计参加活动志愿者的人数以衡量普及的效果。
4、观鸟资料定期统计，包括每次观鸟记录和所拍摄影像资料。
5、吸引一定的媒体报道本项目开展情况。
十
一、【项目实施机构简介】
颍上县公益志愿者联盟协会是一个以开展社会公益活动的爱心组织，是在颍上县民政局注册登记、具有法人资格的社会民间团体。自颍上县公益志愿者联盟协会成立以来，先后积极策划组织开展各类公益活动近300余次，募捐40余万元用于公益事业。颍上公益志愿者们清新、美丽的形象已经深入人心，社会认同度不断增强，联盟很多先进事迹被省市一些媒体进行报道，广大公益志愿者用无私的奉献、扎实的工作赢得了社会各界的认可。20**年12月颍上公益志愿者联盟协会被中国民政部社工委授予“全国优秀志愿者组织”荣誉称号，20**年1月还被颍上县委、县政府授予了集体三等，20**年9月被评为安徽省“我最感动的江淮志愿服务典型”，**年3月被团省委、省文明办和安徽省青年志愿者协会评为“第八届安徽省青年志愿者行动组织奖”。如今，颍上公益志愿者已经成为颍上的一张名片，颍上精神文明建设中的一面旗帜。
公益项目计划书
（二）
一、项目名称
叙永星火助学公益项目计划书
二、项目背景
中国社会目前还处于经济转型时期，知识型产业、科技密集型产业所投放的工作岗位在数量上还远远少于劳动密集型产业所投放的工作岗位，劳动力大量流入外地，儿童常年缺乏应有的关爱而不能过上一个快乐的童年，孩子们的生活、心理健康、教育等问题，对当今中国社会而言依旧是严峻的挑战。
四川叙永杨柳小学现在校学生40多人正式教师一名，代课老师一名。学校教学设备有限，学生学到的知识面与条件好的学校学到的有一定的差距。加之多部分学生属留守儿童。青年男女大部分外出务工。家中只剩年迈或孤寡老人，学生在家中受到的家庭第一教育有限。
贫困山区的孩子们常年生活在大山之中，没有标准的教室，没有设施齐全的体育场，没有课外读物，没有玩具。他们的学校中几乎没有一个有图书馆，孩子们难以购置文具、练习本等学习用品，有的甚至衣不蔽体食不果腹，赤脚上学，在山间凹凸不平的小道上艰难的进行着自己的求学梦。
三、项目意义
在项目的核心阶段--义务助教活动之前，我们会进行一系列的宣传、捐助活动；而这些前期的活动，其目的就是丰富我们的助教活动的内容，在给孩子们带去知识的同时，也带给他们一些生活学习的必需物品。通过我们前期的实地考察，尽量弄清楚孩子们的具体所需，回来后的一些宣传活动，可以在不同的地点、面向不同的人群，募捐相应的物品，扩大我们项目的影响力，以便有一个良好的舆论基础；义务支教，可以发挥我们所长，将我们接收到的知识和思想，与孩子们一块分享。同时进行的心理辅导是很必要的，因为很多孩子不知道外面的世界，不明晓读书的意义，学习没有动力„„通过项目活动，可以让孩子们在学习到知识的同时，能够快快乐乐地玩耍，能够拥有一个快乐的童年。
鼓励边远贫困山区优秀学生，进步学生热爱学习。丰富科学知识，改变贫穷思想观念，用知识走出大山。
四、项目实施地
叙永县杨柳小学
五、项目合作部门
叙永县星火助学工作室
叙永县杨柳小学
六、项目目标
奖励优秀学生3名
奖励进步学生1名
七、项目预算
叙永星火助学启动仪式（即奖学金，助学金发放仪式）
名称 数量 单价 金额 合计
信封 5 1.00元/个 5.00元
至家长信纸 5 1.00元/份 5.00元
贺卡 5 2.00元/份 10.00元
荣誉证书 5 10.00元/个 50.00元
生活费用 7 20.00元/人 140.00元
车费 4 15.00元/趟 60.00元
水 10 1.00元/瓶 10.00元
冲印照片 10 2.00元/张 20.00元
奖学金 4 200.00元/人800.00元
共1100元
八、项目具体实施措施
1、九月向杨柳小学发出我部工作计划。
2、十月组织部宣传部筹备有关事宜。
3、**年元月开展活动。
第19篇：公益家教策划书
博学笃行 盛德日新
材料与光电物理学院
主办单位：材料与光电物理学院团委学生会承办单位：材料与光电物理学院公益家教
策
划
书
青年志愿者服务队 博学笃行 盛德日新
目 录
一、活动目的…………………………………………2
二、人员安排…………………………………………2
三、组织方式…………………………………………2
四、活动时间…………………………………………2
五、活动可行性分析…………………………………3
六、活动形式…………………………………………3
七、活动要求…………………………………………3
八、活动流程…………………………………………4
九、经费预算…………………………………………6
1 博学笃行 盛德日新
一、活动目的
在湘潭大学校内，现仍有许多品学兼优的贫困学子，为生活费与学费难以筹措而一筹莫展，迫切寻找解决途径；在校外，许多家长正在为自己的孩子即将参加中考或高考担心，急需为自己的孩子寻找家教。为丰富广大学生的课余生活，增强广大学生的独立意识和培养学生的社会实践能力，发扬当代大学生积极向上乐于助人的精神风貌，同时减轻我院部分贫困生的经济负担；材料与光电物理学院青年志愿者服务队秉着为广大学生服务的宗旨，特举办公益家教活动，为广大学生提供一个提高自我的平台。
二、人员安排
顾 问： 张佑祥
指 导 老 师： 陈 娟 贺 军 负 责 人： 黄建华
具 体 负 责： 刘绍龙 洪庆辉 李 静 具 体 实 施： 青年志愿者服务队全体队员
三、组织方式
主办单位：材料与光电物理学院团委学生会 承办单位：材料与光电物理学院青年志愿者服务队
四、活动时间
2009年11月—2010年5月
2 博学笃行 盛德日新
五、活动可行性分析
1、为了减轻家庭的压力，许多贫困的湘大学子打算去寻找家教兼职，但苦于时间、精力有限，并未付诸于行动。相信此活动定能提供他们便利，获得他们的支持。
2、此次活动可以为广大贫困学生提供数个无需中介费用的家教岗位。
3、我们青年志愿者服务队有着足够的信心，将此次活动举办成功。
4、目前市场上有许多人推销家教，但我们与其有不同的宗旨，我们的最终目的不是单纯谋利，而是用我们的努力去关爱他人。
六、活动形式
青年志愿者服务队负责与家长联系，同时动员我院学生报名参加。参与学生不必支付中介费用，每周授课次数与科目及课时的具体安排由家教同学与学生家长见面后自行商议。
七、活动要求
1.对活动承办工作人员要求：
a.要求队员与家长交流过程中注意礼貌问题，同时及时做好家长与学生的联系工作，及时反馈家长意见。
b.对参与家教的人进行认真筛选，确保家长的要求从而建立良好的湘大家教形象和湘大学子良好的精神风貌。
C.要保障好学生的安全与利益。
3 博学笃行 盛德日新
d.活动中各小组人员应积极主动配合各小组长进行活动。 e.各小组负责人需灵活变通，妥善解决突发事件，以礼待人，树立当代大学生的良好形象。
f.队员在工作中要保持警惕性，注意安全，特别是人身与财产安全问题，同时工作要小心细致，谨防欺骗。工作过程中不要单独行动，要服从安排。
2.对参与此活动的授课人员要求： a.有热心，责任心，爱心和耐心。
b.形象开朗大方，阳光健康，能够代表我院学生的良好形象。 c.不怕劳累，遵守纪律。
d.确保按时到岗授课，工作期间不随便离开工作岗位.若因特殊情况不能及时赶到指定地点授课，须向有关负责人请示并与学生家长商议好。
e.熟悉湘潭地区的地理位置及环境，方便上门授课。 f.辅导教材由授课人本人提供。
g.尽量通知各位家教同学预习所要辅导的相关课程内容。
八、活动流程
1．前期准备：
a.召开部门全体会议，对整个活动进行全面部署，制定出切实可行的实施方案，对活动参与人员进行活动前的必要培训。商讨工作中必须注意的问题。
4 博学笃行 盛德日新
b.联系广告部制作海报进行前期的宣传，并征求广大学生对此次活动的意见与看法，做好记录与整理。
2．实施阶段：
a.青年志愿者服务队分成五个小组轮次（每周1次）在雨湖公园等地区设点，为市民提供家教咨询，并做好记录，同时与家长协商，确立工作关系及他们的要求待遇等。
b.在金瀚林2栋和琴湖6栋宣传栏贴出公益家教的通知，并把通知分发到各个班级，由班长负责报名，并收集和统计报名者的优秀科目，住址，联系电话等详细资料。
c.汇总各分队寻找工作岗位的情况，并联系有意参与此次活动的同学，特别是贫困生优先。由各分队带领他们与家长面试和试教，家教进行面试成功后制定具体协议。 d.面试通过后开始正式授课。
3．后期事宜：
a.对家教工作岗位的情况进行汇总，汇报此次活动家长及参与者的意见，及时总结和分析，以备以后工作之需。
b.进行活动总结，召开总结会议，对表现优秀者进行表扬。同时每人写一篇活动心得，总结工作经验，为以后工作的开展提供借鉴。并对工作出现的问题进行讨论与分析，以防再次出现此类问题。 c.整个活动过程需在三翼网，学工网等媒体进行全面跟踪报道。
5 博学笃行 盛德日新
九、经费预算
每次经费（共40次）：
交通费 8元 打印费 40元
总计：6
元
材料与光电物理学 青年志愿者服务队2009年11月5日
360
第20篇：公益讲座策划书
公益演讲策划书 活动的目的和意义：大学生是一个充满激情的群体，是一个拥有无限梦想的群体；而大学，就是一个实现梦想的地方，是一个创造奇迹的天堂对于未来、有人说：“活着就是尝试人世间的酸甜苦辣,喜怒哀乐!经历从婴儿到老死的一个过程！”
一、活动主题：立足社会，开创未来。就像看风景一样,看一本小说一样，都有让人激动的时候！
二、有人说：“这个问题太笼统了，每个人所经历的不同，对待人生的看法也不会雷同，但是最基本的，就是我们要有生存的意志。也许你有自己珍惜的人，或是珍惜你的人。也许是四面楚歌，敌人环伺。但是我们都不能放弃，为的，就是这样的一个自己。
三、有人说：“活着的意义在于有一个自我意识存在在这个世界上，与别人不同。有自己的样貌，有自己的生活，有自己的理想。要是死了，就什么都没了。当一切欲望被利益化的时候，人们往往容易失去自我。失去自我，也就会不知道自己的目标，自己的走向，自己的方式。大学生的现状足以说明了很多,在多元化的价值体系下,我们该如何才能吸收多元之中的精华？未来怎样把握,才能做到有得有失,无悔与自己。
活动时间：
活动地点：
演讲人：畅销书策划人——山峰
参与人员：阳光读书公益协会全体成员
一、工作安排:
活动前期工作：
1.确定讲座的主题（联系讲座人，并与其协商、确定好讲座的具体事项，正式开始讲座的准备工作。
2.时间确定后，向学校申请举办此次活动，向学校确定场所，借好设备。
3.与部门的成员协商，分配好任务。
4.与外联部和宣传部沟通，制作好所需的海报（至少两张,）。
1、提前与调试设备的人员做好联系、沟通，确保讲座前，能够顺利的使用。
2、
3、与广播站人员联系，在讲座前两天，进行宣传。在讲座前做好宣传工作（主要以海报、广播、横幅的形式进行宣传）。
4、相关人员提前三小时到讲座会场，做好卫生，布置好会场，并与相关人员联系，准备、调试好相关的设备。
（二） 活动当天流程：
1、
2、
3、
4、
组织与会人员进场。XX山峰老师进行“立足社会,开创未来”的演讲。活动结束后，先请演讲者离开。 组织与会人员离开。
（三） 活动后期工作：
1、
2、收拾、整理会场。对讲座进行总结，写一份总结报告，交给相关老师或部门。
一、经费预算：
1、矿泉水：1瓶=1.5元
2、海报制作：
总计：
二、其他：
1、可选择的主题：目前社会的环境；大学生的责任感；社会对企业的需求；如何正确的看待就业与创业等。
2、>>>>>通知、组织学习部干事关于召开讲座的相关事宜，并分配好各自的任务。
3、
4、
5、海报必须在展出，都需要。在演讲前，提醒学生将手机调成静音或关机。 如果演讲中多媒体设备出现故障，要及时找到多媒体管理员，马上调试。
6、在整个过程中，要维持好秩序，做到有序进出场，演讲时纪律良好阳光读书公益协会学习部
2010.9.7
