决赛策划书
推荐第1篇：模特大赛决赛策划书
湖南工程学院纺织服装学院第四届校园模特大赛决赛策划书
为了更加丰富我们在校大学生的课余文化生活乐趣,使学生们了解\"时尚穿衣打扮\"的真正见解与含义,让校园的靓点再多一些,色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采,借此以比赛的形式展现当代大学生青春洋溢,梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园时尚文化文化。提供时尚的美丽咨讯,丰富校园文化生活,通过大赛的形式为校园生活提供一道极具特色的文化大餐。给全校师生以视觉上美的享受。
活动目的：
1、体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点。
2、使校园内充满生机，让学生们从自己穿着的服饰开始关注生活中的点点滴滴。
3、提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为湖工校园生活提供一道极具特色的文化大餐。
4、展示校园美丽气质，树立我校人美、水美、校美、人更美的美丽形象，发扬校园文化精神，进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。参赛群体：经复赛淘汰后留下来的46名选手
活动地点：湖南工程学院北院学海花园
时间安排：2011年5月27日晚19点30分
评委：湖南工程学院校团委老师、纺织服装学院老师以及赞助商
比赛流程：
一、开场白，主持人介绍评委，嘉宾以及赞助商，由纺织服装学院院长致辞宣布本次比赛正式开始。
二、第一轮为活力装，选手按顺序轮流上场展示主持人及介绍模特，所有模特本轮集体亮相；评分细则以十分为准则，逐级递减。
三、由纺织服装学院表演班级的同学为大家献上他们的走秀表演。
四、第二轮休闲装展示，选手按系列展示，评分细则同样以十分为基准，逐级递减。
五、第三轮为创意装展示选手穿着创意装让评委为创意装打分。选手不参加评分。
六、由纺织服装学院街舞团为大家带来街舞表演
七、第四轮为晚装展示，选手男女混搭，评分细则以二十分为基准，逐级递减。
八、摇滚乐队表演
九、以及评委统分进行中。
十、选手登台准备宣布结果
十一、公布选手获奖名单，以及有请评委及嘉宾为选手颁发获奖证书、礼品。
十二、评委献上本次大赛的点评以及本次大赛及圆满成功致辞。十
三、选手与评委合影留念。
活动安排：
宣传方式：
一、海报4张（北院二食堂、北院美食宫各一，新校区食堂一张，南院食堂一张）
二、塔岭论坛发布第三届校园模特大赛决赛信息
三、联系各学院学生会
四、新浪微博
舞台布置：
一、地板25个（共需36块）搭T型台（形体房）
二、地毯2-3块（形体房）
三、背景架（外租）
四、灯光音响（外租）
会场布置：
一、评委席布置，按位置摆放评委席名牌，放好评分表，评分标准，评分笔，水饮品。
二、嘉宾席布置，放好嘉宾名牌以及水饮品。
三、检好音像、灯光、音乐素材。
四、安排布置好选手的更衣室。
赛前安排：
一、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。
二、制作评委与嘉宾的三角牌。
三、准备舞台背景、前景所需物品。
四、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
五、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
六、准备大赛所需的音乐素材。
七、组织选手进行抽签（抽自己的号码顺序）。赛前彩排
八、服装借用。
人员安排
一、总指挥： 全面负责大赛各项工作。（主席团）
二、物品组：物品统一管理发放。（办公室）
三、服装负责：主要负责选手换装，以及看管衣物。创意装环节服装管理（青协、科技、心理）
四、舞台组： 负责在开场前布置会场。（艺创）
五、宣传总负责人： 负责宣传工作，拍照。（宣传部）
六、灯光负责人： 负责灯光工作，电源安全。（生活部）
七、统计分数负责人： 负责全面统计分数。（学习部）
八、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。（女生部）
九、嘉宾、评委接待： 负责嘉宾、评委的接待安排工作。（主席团、外联部）
十、全场秩序负责人： 负责全场的秩序。（纪检、体育） 十
一、后台负责： 负责后台的所有事宜。（主席团）
十二、候场负责：负责选手安置、候场。（组织部、维权、勤工助学部）
十三、节目组：负责、中途节目穿插。（文艺部）
推荐第2篇：English+Party+决赛策划书
English Party决赛策划书
活动目地与意义：
为了更好的培养学生学习英语的兴趣，更好的创设语境，提高学生学习英语的积极性，提高学生的学习能力和语言运用能力，巩固其所学知识并能够将所学内容灵活运用于交际及日常生活中，使语言教学交际化，形成语言交际习惯，使英语学习学以致用。
一、通过这个活动，激发学生对英语学习的兴趣和愿望，培养学生学习说英语的技能和基本常规。
二、引导学生大胆地表达自己的英语,并愿意用简单的语句和同伴进行交流,发展学生的交往能力。
三、培养学生体验在英语活动中时所产生的愉快情绪，激起学生对英语的兴趣。活动时间：
2011年3月27日（星期日） 活动地点： 党团活动室 活动人员：
经初赛评选出的前八名优秀节目 活动形式
有话剧，诗歌朗诵，歌曲等多种表演形式，由评委老师打分点评，最终评出第一名一个，第二名两个，第三名三个，优秀奖两个 活动准备
1.2011年3月10日通知进入决赛的同学，请其做好准备 2.组织参赛节目人员抽签进行节目排序，制作节目单 3.邀请嘉宾
4.物品准备：海报，横幅，水，奖状，评分表，相机
人员准备：分数统计员，主持人，照相人员，维持纪律人员 5.向团委学生会借党团活动室，并在活动前一天将党团活动室打扫干净
6.在活动前了两天再次通知参赛人员活动的地点和时间，请其准时参加
活动流程： 1.介绍到场的嘉宾
2.有请我院团委书记逯朋老师为本次比赛致辞
3.比赛正式开始，参赛者按照节目单依次进行表演，每个节目结束后由评委老师打分点评
4.所有节目表演结束后，有请2010级学生辅导员柏杨老师为本次比赛作总结讲话
5.评出获奖节目并由嘉宾为其颁奖 6.合影留念 7.活动结束
水利建筑工程学院团委学生会学习部
二〇一〇年十一月二十日
推荐第3篇：演讲比赛决赛策划书
演讲比赛决赛策划书
第一部分：活动概况
一、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习生活氛围，开拓同学们思想，提高同学们的综合素质，培养和发掘演讲人才，院助学助理团特此举办演讲比赛。
二、活动主题：《青春，奋斗》主题演讲比赛
三、主办单位：木材工业学院
四、承办单位 ：助学助理团
五、活动时间：2012年3月中旬
六、活动地点：院多媒体教室
七、活动对象：演讲比赛初赛获奖者＋征文获奖者
第二部分：具体流程
一、前期准备
1、
宣传工作
负责人：常务部
从即日起到下周日之前，制作海报、在各个宿舍楼进行张贴。
2、
下达通知
负责人：助学部
在下周日前通知全院各班班长本次活动的时间和地点。
3、
新闻报道
负责人：策划部
联系新闻记者和摄像
4、
活动场地
负责人：常务部
提前做好借用教室、投影设备及联系操作人员的工作。
5、
奖品准备
负责人：信贷部
提前购买好奖品，印制好荣誉证书（横幅制作），并制作席位卡
6、
节目准备
负责人：团长助理
联系助理编排一个表演节目
7、
评委邀请
负责人：正副团长
邀请老师担当评委
8、
主持人
负责人：助学部
联系好主持人，并准备好开场白以及发言稿
9、礼仪
负责人：策划部
联系好礼仪，准备好托盘
10、抽签
负责人：策划部
所有参赛选手于决赛前一天集中到院里进行决赛人员出场的顺序抽签
二、活动当天
1、场地布置
负责人：信贷部
提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案。
2、签到
负责人：助学部
负责所有参赛人员的签到
3、会场秩序
负责人：常务部
引导同学有顺序进入会场，维持好现场纪律，安排好管理人员
三、比赛流程
1． 主持人说适当的有关演讲题目的开场白并宣布比赛开始 2． 主持人介绍评委
3、嘉宾讲话致辞 4． 主持人介绍比赛规则
5、参赛者依次上台演讲
6、评委当场评分，每位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布
7、由嘉宾给演讲比赛获奖者和征文比赛获奖者颁奖
8、参赛者代表讲话（评价与感想）
9、嘉宾致闭幕词
10、合影，比赛结束
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
四、比赛要求
1、参赛须知
（1）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到 （2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
（3）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
2、演讲规则
（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“青春、奋斗”为主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，必须原创
（2）选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲 （3）选手上场迟到2分钟视为弃权 （4）每位选手的演讲时间限定在5分钟内
（5）每位选择有1分钟自我介绍时间，然后是4分钟的演讲时间 （6）演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场
3、评分方法
打分制
4、评分细则
（1） 仪表形象（20% ）1）着装整齐，大方得体（5%）
2）礼节、礼貌（5%） 3)姿态自然、动作适度（10%）
（2） 内容（80%）
1）主题鲜明，内容健康（20%）
2）行文流畅，表达流畅（10%）
3）结构完整紧凑(10%)
4）语言艺术：普通话发音标准，吐字清楚（5%）
5）节奏处理得当（10%）
6）感情色彩（10%）
7）技巧运用自如，表现力强，说服力强（15%）
五、活动后期
1、人员离场
负责人：助学部
维持好现场秩序，确保每个人员安全离开
2、现场清理
负责人：信贷部
负责清理现场，回收工作用具，关闭灯光电脑，归还钥匙
3、后勤工作
负责人：团长助理
负责材料的整理及收藏，为比赛过程负责后勤和善后工作。
4、活动总结
负责人：正副团长
5 活动结束后到院办公室开会，对此次活动进行总结。
以上各个部门应高度协调，互相监督，互相配合，确保活动圆满成功。
第三部分：活动细则
一、协办单位，观影人员，要统一安排，分工协作，坚决杜绝混乱的场面。
二、比赛现场各工作要提前明确分工，遇到各类突发问题，要本着相互理解的原则友好协商解决。
三、助理团人员要有高度责任心，负责本次活动的各项工作，杜绝迟到早退现象发生。
四、所有人员着装得体，文明比赛，保持安静。
五、要求观参赛人员提前15分钟到场，方便签到与入座（下达通知时应该注意时间）。
六、给大一干事锻炼的机会，考察有能力的大一干事。
七、部门之间要配合默契，相互帮助。
八、应想到一些突发情况，做好突发情况的处理办法。
助学助理团
策划部
2012/3/10 6
推荐第4篇：挑战杯决赛策划书
“挑战杯”创业计划大赛决赛
策
划
书
策划人：李宗
2012/2/22
一、活动主题：“挑战杯”创业计划大赛决赛
二、活动背景：两年两年一届的“挑战杯”创业计划的新旅程已接近尾声，各参
赛队经过辛苦的准备和努力，不负众望，一步步完善了创业计划
书，在这个春暖花开的季节，终于迎来了决赛的最终考验。
三、活动目的：为“挑战杯”创业计划大赛画上圆满的句号。
四、活动时间：第三周至第六周
五、活动地点：大学生活动中心
六、活动对象：“挑战杯”创业计划大赛参赛团队
七、活动主办：河北农大校科协
八、活动前期：1.收集各院参赛作品，并按实际参赛顺序整理；
2.安排好值班人员和每个人负责的人物；
3.团队签到表、工作人员签到表、笔、桌椅、桌布、条幅、矿泉
水、一次性纸杯、工作证等等物品准备；
4.负责会场布置人员确定会场布置方案；
5.按学院顺序安排各参赛队的比赛时间；
6.通知评委老师和参赛队比赛的时间地点等具体信息；
7.责任到人，确保准确通知导师和参赛团队参加比赛。
九、活动开展：1.安排到场的参赛队和工作人员签到；
2.安排各参赛队以学院为单位分区域就坐；
3.把整理好的参赛作品呈给评委老师；
4.由主持人说开场白，介绍评委老师，宣布比赛开始；
5.各团队按顺序比赛，没到比赛时间的团队静音等候；
6.比赛进行中，按老师要求随时进行各项调整。
十、比赛环节：1.参赛团队项目自述和PPT展示；
2.评委提问，参赛团队现场答辩；
3.同类型项目其他参赛团队对现场正在展示的作品进行提问；
4.评委对参赛作品及参赛团队现场表现进行点评。
十一、注意事项：1.值班工作人员提前到会场布置的整理和安排，为评委老师和
参赛团队提供休息等候地点和矿泉水、一次性纸杯等；
2.保持卫生，比赛前后对比赛场地进行打扫清理；
3.维持秩序，等候比赛的参赛团队保持安静禁止喧哗,各参赛队
按安排好的次序进行比赛；
4.比赛结束后清点各种物品，管理会场原有设备和科协专属物
品，避免损坏或丢失；
5.对参加比赛的导师和团队保持礼貌；
十二、应急预案：1.比赛时间过长，与评委老师协商可适当进行中场休息；
2.申请到的比赛地点设备不可用，立刻换设备调试正常的场地
并及时通知评委老师和参赛团队地点变更；
3.参赛团队缺席至比赛结束，通知缺席团队之后的参赛团队准
备比赛，并自动取消缺席团队比赛资格；
4.迟到的参赛团队，排到所有到场的团队比赛顺序之后
十三、效果影响：1.帮助大学生学习创业知识，培养创业意识，树立创业精神，
提高创业能力；
2.提升我校社团活动的质量及影响，丰富同学们的大学生活，
展现同学们思维活跃，求实中创新，勇于挑战自我的风采；
3.通过举办创业计划大赛，使科协各部合作更加默契，各部对
于各自职责更加明确，对科协未来的发展起到积极推动作用。
十四、工作总结：1.比赛结束后及时与评委老师和参赛团队沟通，听取他们对比
赛形式和细节的意见和建议；
2.活动结束后参加活动的工作人员进行工作总结报告，总结活
动的优缺点以及经验教训。
推荐第5篇：辩论赛决赛策划书
“奋进杯”辩论赛
辩论赛决赛策划书
活动时间：2012年12月7日（晚6:30分开始）；
活动地点：第三教学楼多功能会议室（311）；
活动流程：
1、评审团入场；参赛队员入场；
2、评审团介绍（详细名单待定）
3、嘉宾介绍（详细名单待定）
4、由社团文艺部组织的开场舞蹈（节目形式详见节目表录）
5、主席宣布决赛正式开始（双方辩友自我简绍；陈词理论；攻辩环节；自由辩论；总结陈词！（详细内容见主席词））
6、评委点评（只针对该场比赛）
7、双方辩手退场
8、由社团文艺部组织两个表演节目（节目形式详见节目表录）
9、主席团代表（待定）对整次辩论赛做总结，宣布冠军队伍、亚军队伍、最佳团体
10、颁奖典礼（首先进行最佳组织奖颁奖、亚军队伍颁奖、冠军队伍颁奖）
11、主席宣布辩论赛完幕
12、评审团、嘉宾退场
13、观众退场
活动宣传：
主题“炫我华采，激情飞扬”
内容：应用理学院第三届“奋进杯“辩论赛《终极决战赛》
思源于行，行成于思。大到整个人类小到个人的活动，无不是
思与行不断交替进行过程。科学探索是人类极重要的活动，那
么，这个活动是应该先思后行，还是先行后思？
辩题：正方：科学探索要先思后行（来自雨丝家教协会）
冯利芳庚辛徐雅楠（队)王文巧（按一到四辩顺序）
反方：科学探索要先行后思（来自数学系三年级）
赵 丹于子辰（队）王影李冬雪（按一辩到四辩顺序）
应用理学院分团委主办
应用理学院秘书处承办
应用理学院雨丝家教协会协办
时间地点：2012年12月7日（周五晚6：30分开始）
第三教学楼多功能会议室（311）
工作安排：
1、宣传工作的落实和完善（周三晚之前）
2、会场工作细节安排（详见工作安排表）
3、节目组织安排（详见节目单）
4、奖品内容（详见奖品单）
5、到会人员统计和场地规划（详见规划表）
6、器材统计和检查情况（详见器材登记表）
7、评审单的设定，总结书的拟定
8、主持词的拟定工作
附录
“奋进杯”辩论赛工作人员责任表
备注：文艺节目小组、技术小组、后勤小组、会场小组、道具小组均在大会
开始前一个半小时到达指定位置，由会场小组人员发放工作牌；其余
所有参与工作人员均提前半小时到会场小组人员处领取工作牌，未参
与工作学生会分团委成员均提前半小时到达会场。比赛期间严格执行
工作要求，积极参与！赛后将对整个学生会分团委成员进行总考评，
不合格者劝退处理！
推荐第6篇：讲师团决赛策划书
5.15性医学会第一届讲师团决赛——重庆医科大学缙云校区学生性医学会“讲师团”决赛策划书 活动主题：硕果累累，舌灿莲花——“性”，让我们大声说出来！ 活动时间：五月十五日晚18：00-21:00
活动地点：重庆医科大学缙云校区教学楼
主办：重庆医科大学缙云校区学生性医学会
活动背景： 为了更好的将性知识普及，履行我们性医学会的宗旨，打响学校的名号，“性医学会讲师团”于上学期以培养更多能够进行性知识授课的社员从而加大宣传性知识的力度为宗旨而成立。成立期间，性医学会每周会进行一至两次的培训讲解，07届学长会对社团的演讲进行细致点评。在讲师团活动培训期间，曾有社员在四川美术大学进行了一次演讲，获得了很好的效果。
活动目的：
1、以授课比赛的形式宣传性知识，打响性医学会的名号，让大
家认同我们。
2、检验讲师团一学年以来的成果，如果活动成功，性医学会将
代表学校把宣传范围扩展到整个大学城。
此次活动的前期准备：
1、主要是活动的申请和场地的落实、活动内容的策划及物资的准备（见附表）。
2、于五月十三日将决赛宣传展板在厚德广场展出。
3、外联部要提前一周将比赛观众（老师、各个社团社长负责人、
生殖专业成绩优异的学长学姐等特邀嘉宾）落实，并统计人数。 活动流程：
1、活动从下午6点开始到晚上9点结束。5前布置好活动现场。
2、5：30文秘部人员开始安排观众（尤其是特邀嘉宾）入场就坐。
3、5：40参赛选手签到，抽签决定比赛顺序。
4、6：00主持人宣布比赛正式开始并且正式进行每个选手15分钟
的授课比赛。
5、比赛中途评委根据个选手的表现及评分规则为选手评分（比赛规
则和评分规则见附表二）。
5、所有选手授课完毕后由大众评投票选出本次比赛最佳人气奖选手，并邀请老师上台对各位选手的授课做出点评，点评完毕后主持人当场宣布本次比赛的
一、
二、三名得主及最佳人气奖。总结之后宣布本次比赛圆满结束。
7、赛后组织所有观众在横幅上签名。所有工作人员合影。
8、由后勤部工作人员负责教室清洁以及物品归还，并在一周内写好通讯稿。
假如此次活动能成功举办，我们性医学会将会在下学期让讲师团成员中的优秀成员代表学校到重庆其他各大高校进行有关性知识授课，不仅会为学校争得赞誉，也能打响重庆医科大学性医学会的名号。
重庆医科大学缙云校区性医学会策划部
2011年4月27日
推荐第7篇：“导游之星”决赛策划书
“导游之星”决赛策划书
一、活动简介
“导游之星”大赛是一场以在校大学生为主体的一次导游知识，技能，实践比赛，以开放性和实践性的比赛内容，公平，公正的比赛环境见长。时光冉冉，眨眼就到了我们“导游之星”大赛的决赛。经过了一轮又一轮的选拔，相信留下来的精英们都早已蓄势待发了吧。针对晋级的选手们，我们决定由经管系团总支主办、11读书协会及旅游协会协办，举办一场节目决赛。希望各位进入到决赛的选手都能如虎添翼，在比赛中取得优异成绩。
二、活动目的
激烈的复赛角逐结果已经出来，为选拔出更为优秀的选手，为优秀的选手们提供一个一较高下的平台，而举办了节目决赛。
三、活动意义
本届“导游之星”是由第一师范经管系团总支主办，旅游协会和11读书会承办的一场导游盛事，在充分总结前三届校园导游之星大赛活动经验的基础上，我们决定举办第四届校园导游之星大赛。旨在通过此次活动提高在校大学生尤其是旅游管理专业学生的实践能力，增强学生对于旅游和导游实践的认识与体验。
四、活动时间（具体到几点到几点）
2014年4月？日
五、活动对象（对象写清楚，都有谁谁谁，可以找我们这边的楚娜学姐，当天晚上跟你们碰头的人）
进入“导游之星”决赛的选手
六、活动地点
决赛地点：（待定）
七、活动流程（活动流程前完全不需要加，去掉这些多余的装饰。活动分为两个教室，先在一个教室弄，后在另一个教室弄，活动形式是：我们这边的表演人员通过表演模拟情景考验选手。选手的给分除了评委之外，还有选手自己带的3个亲友团，亲友团手中有3票，可以任意进行投票，最后算平均分。）
1.活动前期
1）··（团总支）负责邀请评委老师及评委学长学姐
2）··（团总支）负责整理好决赛选手联系表（后面要写见附件）
3）··（旅游协会）负责通知各位选手及时到场（具体到人、什么时候通知）
4）由团总支成员负责决赛现场布置（让我们怎么布置呢？方案呢？这个方案也要写进策划里面）
2.活动阶段（请精确到人，每个负责人的名字和联系方式）
1）··（团总支）负责评委入场、选手签到。
2）··（11读书会）负责维持好现场秩序，以免影响选手水平的发挥。
3）···（11读书会）负责选手候场。
4）···（旅游协会）负责计时。
5）··（旅游协会）负责尾随选手及评委老师，记录选手比赛成绩以及处理突发状况。
6）··（11读书会）负责统计选手得分及排名。
7）由部长··公布比赛结果，发放奖品和荣誉证书。
3.活动后期
活动结束后全组人员全部留下来整理比赛资料，作出活动总结和体会，总结统计加德育分事宜
附件一：管理人员联系表
附件二：参赛选手联系表
附件三：经费预算表（跟我们这边街头的人讨论出来，补齐）
缺少奖项的设置、活动的结语、主办方、协办方、落款名称和时间
写得非常好，整个活动的大致已经较为详细了，除了一点小的改动，这几天请大家都幸苦一点，坚持就是胜利，谢谢各位社团成员的大力帮忙。
推荐第8篇：歌手大赛决赛策划书
给我一个舞台还您一份精彩
2013石家庄铁道大学
“律动青春，炫我风采”
校园歌手大赛决赛
策
划
书
主办单位：石家庄铁道大学校团委
承办单位：石家庄铁道大学校学生会
给我一个舞台还您一份精彩
石家庄铁道大学
第八届校园之星歌手大赛决赛策划
一、活动背景:
第二届校园文化艺术季在主持人大赛的成功举办下正式拉开序幕。校园之星
歌手大赛作为充实校园文化艺术季的重要内容，力求打造全新的校园娱乐文化活动形式，进一步推进校园文艺事业的蓬勃发展，丰富阳光的人文气息，弘扬新世纪大学生的精神风貌，展现当代大学生的青春活力。在广大同学努力学习科学文化知识的同时，增加更多的娱乐文化活动，丰富同学们的大学生活。同时，通过比赛挖掘校园星人才，实现文娱爱好同学的明星梦想。
二、活动目的：
活跃校园文艺气氛，丰富同学们的课余生活，给歌曲爱好者一个出彩的舞台，实现自己的星梦想，同时为今后校园各类大型文艺活动贮备人才。校团委特举办第八届校园之星歌手大赛。。
三、活动主题：
律动青春炫我风采
四、参赛要求：
参赛选手：石家庄铁道大学在校大学生
参赛形式：个人、组合等形式
五、主办单位：
石家庄铁道大学校团委
六、承办单位
石家庄铁道大学校学生会
给我一个舞台还您一份精彩
七、流程
准备工作：
（1） 每位选手联系自己的亲友团（5-8人）共同制作自己的明星展板。
（2） 提前一周选手以抽签的方式选出自己的号码，并以每组两人进行分组。
（3） 宣传部制作小型舞台。
（4） 每两位选手额外确定一位领队（领队由上届校园歌手大赛中表现突出的
歌手担任），并共同商议歌曲的形式、演唱风格，确定演唱内容 。
（5） 制作领队与选手平时的练习视频，要求领队做简短发言，表达对本届歌
手大赛或者歌手的期望，介绍自己的舞台经验以及对歌手的理解和看法
等。
（6） 制作歌手大赛的宣传视频。（开场之前播放）
（7） 音乐组准备音乐伴奏40首，伴奏供互动环节用，要求歌曲伴奏耳熟能
详，节奏感较强，新老歌曲都有。
开场：
十四位选手每三人或两人一组，每组选一首歌三人或两人共同完成。
各组以串烧的形式进行,最后十二位选手一起上台共同完成最后一首歌
曲，并摆出造型。
第一环节：歌声嘹亮
本环节主要初步展现选手的整体形象、个人魅力体现表达能力。
（1） 每位选手上台进行自我介绍，和亲友团的介绍，。并说出自己的青春宣
言。
（2） 选手依次进行表演，时间5分钟以内。
抽奖环节：支持人随机抽取座位号，并为幸运观众颁奖。
给我一个舞台还您一份精彩
第二环节：我是好声音
本环节中十四位选手每两人一组（保持一男一女，两男、两女都有的比例），
共同完成一首歌曲。本环节考察选手的合作能力和个人表现力，如何在一首歌的合作中展现自己的特色是对选手的考验。同时，本环节也是新老歌手承接的一个环节，每两位选手都有一位领队，领队由上届歌手大赛的老歌手和有舞台经验的歌手组成。
本环节出彩的地方在于歌曲形式由选手和领队共同确定，可以旧曲翻唱、歌词改唱、老歌新唱等，选手可以根据自己的声音特色对歌曲进行不同程度的创新，能调动现场气氛。
（1）两位选手上台，主持人做简单介绍并引导观众看大屏幕，屏幕上播放歌
手和领队的练习视频，歌手做简短发言。
（2）主持人将舞台交给选手，选手进行演唱。
（3）其余选手按顺序依次进行。
观众互动环节：（10分钟）
主持人随机抽号选出四位观众，每两位观众和七位选手一组，共分两组进
行歌曲抢唱。舞台中间设小型舞台，立话筒，摆花束40束。
音乐组随机播放伴奏乐，每段伴奏不超过30秒。此时，两组选手和参与
观众进行抢歌，能及时演唱并符合音准的可获得一束鲜花，最后鲜花多的一组胜出，胜出一组的选手每人加5分，参与观众可获得精美礼品一份;另一方选手加3分，参与观众可获得纪念品一份。唱错的选手扣0.5分。
嘉宾节目：上届歌手大赛获得“最佳新人奖”的于四杰演唱
晋级：主持人根据选手得分情况宣布七位晋级第三环节的选手。
第三环节：终极梦想
给我一个舞台还您一份精彩
本环节着重考察选手的演唱功底，表现能力。七位选手单独演唱。
嘉宾节目：四块一乐队演唱
舞蹈团舞蹈
颁奖：主持人宣布比赛结果，并请领导颁奖。
奖项设置:一等奖校园之星一名
二等奖最佳新人奖一名
三等奖最具潜力奖一名
四等奖最佳台风奖一名
优秀奖校园十佳歌手奖十名
备注:
1、根据微博投票情况选择十四人中人气最高的一位授予最佳人气奖
2、取得前两名的选手，该选手的领队将获得“道德风尚”奖，并颁发证
书。
后期整理
观众有序退场，评委老师及领导上台合影留念。
工作人员整理会场卫生。
推荐第9篇：主持人大赛决赛策划书
四．活动开展
（一）前期准备
1.宣传准备
（1）在校内人员密集的地方张贴海报。
（2）校园广播站播放有关主持人风采大赛的进程。
(3) 校园内各处悬挂有关主持人风采大赛的横幅。
(4) 校园网站主页上显示有关本赛段的时间、地点、参
赛选手名单及比赛看点。
2.场地准备
A． 场地在学校篮球场
B． 布置舞台：I.背景布置II.摆放道具
C． 调试音响
D． 布置评委席：摆放桌椅，铺设桌布及所需文件 E． 设置观众席并划分区域
3.赛前准备
A 请参赛选手依次抽签;
B 确定主持人及其台词、服装；
C 在赛前将接线板接好，供选手比赛时使用；
D 决赛开始前一天对活动全过程进行彩排；
E 赛前三天将活动过程中所需要的背景音乐准备好，供
彩排及比赛时使用；
F所有参赛选手提前准备好服装；
G 所有大赛所需用品在赛前三小时到位；H 协调准备：4.评委组成准备
1、邀请校团委领导、老师；
2、邀请上一届主持人大赛的优胜者；
3、随机选取二十名观众；
（二）比赛流程
一.主持人进场，主持比赛并介绍在座评委嘉宾，进行领导讲话。（15分钟）
二．自我介绍+才艺展示——百花齐放。（40分钟）
主持人按号码顺序请出每位参赛选手，选手在主持人的邀请下走到舞台中央进行30秒的自我介绍，介绍结束后开始进行才艺展示。总分4分。
（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有特色 , 带有一定的表情及肢体动作，上场展示自己的才艺（形式不限）但每人限时3分钟。）
三、根据内容自拟开场白——百家争鸣。（35分钟)
选手根据号码顺序上场开始本环节。选手从题板上抽取一档节目（题板上将罗列出新闻类、体育类、娱乐类、儿童类、生活类、访谈类、等一系列节目类型，而且每一类型中将有不同的多个题目供选择）。选手根据个人情况
选择适合自己的题目，自拟一份开场白（要求朗诵的内容乐观、积极、向上，并能充分带动群众的热情，彰显自己的个性）在自选主持结束后留在台上接受评委提问或点评，结束后所有选手从台的左侧退场，下一位选手从舞台右侧上台继续比赛。（选手自选主持每人三分钟）总分6分。
四、现场互动 带动气氛（10分钟）
主持人直接走到观众中间，随机采访观众，让观众说出自己喜爱的参赛演员，并且说出喜爱他们的理由，如果观众有意愿也可自行表演一个自己擅长的文艺节目，以活跃现场气氛。每个被采访的观众可获得小奖品。（在此过程中工作人员统计选手分数，并选出两名得分最高者担任冠军候选人，第三名者为季军，其余七人为“十佳主持人”）。
五、紧急大救援（决出冠军）（10分钟）
这一环节主要是为进入冠军候选人的选手准备的。进入冠军候选人的选手在题板上随机抽取一道题目（这些题目将是处理一些现场突发情况，如：现场音响或灯光发生故障，自己的搭档在台上摔倒，比赛选手与评委发生激烈的突发等等，并在作答是安排制造一些假象来考验选手的心理素质，临场应变、处理突发情况的能力。（20名现场观众进行现场投票，票数高者为冠军，低者为亚军。）
（三） 颁奖（10分钟）
配以柔缓的音乐。选手分为两组进行亮相。 1.请其他评委为优秀选手颁奖并合影。 2.请所有嘉宾、评委及获奖选手合影留念。
(四) 后续工作
1.请嘉宾及评委退场2.观众有序退场 3.会场整理
五．活动预算
总计1869元 七．紧急的预防和措施
1.赛场在每个电源接线处设一名工作人员，负责看管电源安全，防止断电。
2.赛场内工作人员若发现各种原因引起的起火现象，及时与负责人联系并做妥善处理。3.天气下雨，则改期活动。
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主持人大赛决赛最终版策划书（内部）
一、暖场
提前二十分钟（六点十分）开始播放暖场音乐，提前十分钟开始播放暖场视频。视频由本次大赛相关背景、目的、意义及选手照片和培训照片、视频等资料组成。
二、比赛正式开始
主持人在后台宣布比赛正式开始，四组选手（参与决赛的24名选手于11月22日抽签随机分组，并确定上台顺序）按顺序依次上台进行歌舞片段表演（歌舞片段表演由小组六人共同完成，限时一分钟，于11月25日中午十二点之前拍摄需在比赛现场播放的配合表演歌曲的背景MV，歌曲由各小组成员自行商定，MV仿照《北京欢迎你》的模式，小组成员自行商议具体表演模式）及自我介绍（小组六名成员共限时两分钟，自我介绍要求选手自行准备，内容新颖，让观众印象深刻即可）。每组成员在表演完成后，小组成员集体谢幕并从靠近舞蹈教室侧下台，在后场等待并准备第一轮比赛。
三、第一轮：校庆先锋
培训阶段准备：复赛结束后得分最高的五人直接进入第二阶段，其余二十名选手以抽签形式分成10组，每组准备3分钟的校庆相关活动主持内容。（例如：90周年校庆联欢晚会、校史知识竞赛、校史剧演出、校庆歌手大赛等活动）
现场环节：小组依次上台进行展示，展示期间倒数三十秒和倒数五秒时会有倒数计时声提醒选手。展示完成后由评委举两色牌子进行
选择，每个颜色分别代表一个选手，小组中得票多的选手进入第二轮，另一名选手进入附加环节的比赛。
规则：严格遵守时间规定，超时者将予以终止。
主持人应将选手所代表颜色重复多遍，防止评委投票错误。
四、复活环节：唇枪舌剑
第一轮中败者参加，共10人。10人根据原小组顺序，第一组对第十组，第二组对第九组，第三组对第八组，以此类推再次进行两两组合。组合后按第一组第二组的顺序上台，每组抽取绕口令一条，准备三十秒后现场朗读绕口令。由评委在两人中再次进行投票，得票多者进入第二阶段，少者被淘汰。期间三块投影幕布都要放下来，大灯关闭避免影响选手看中间的幕布）
规则：（1）每条绕口令根据长度限定时间，超时者即视为失败。
（2）如果第一次尝试没有成功可以再次尝试，两次后仍不能完成者不予机会尝试直接淘汰，如果两人均出现这种情况则再次抽取一题进行加时赛。
（3）开赛前对于绕口令题目进行十分的保密，防止有参赛选手提前进行准备，保证比赛公平性。
五、第二轮：三选杀
培训阶段准备：复赛结束后15名选手可根据自身特点从下列三种题目中选择一种并进行准备：
1、模拟访谈：在场上对十佳社团负责人或者现场嘉宾进行访谈，访谈内容为社团的相关信息和活动或者和嘉宾相关的事迹等。（每轮
5分钟，包括嘉宾介绍、上下台，共5轮）
2、现场介绍：内容可为服装展示、校史介绍、节日简介等。（每轮3分钟，共5轮）
3、连线主持：围绕某一个知名人物的相关事迹，让选手“连线”现场嘉宾，嘉宾为“电台特约评论员”(限时5分钟）。
现场环节：本轮15名选手依次上台进行三分钟的展示，每人结束后评委根据评分细则在评分表上打分，一号选手得分在二号选手展示完成后公布，以此类推。十号选手分数及最终成绩将在评委点评后公布。
七、评委点评
在第二轮比赛第十名选手比赛完成后，由主持人邀请各位评委对今晚选手的表现进行点评。
八、颁奖
评委点评结束后，由主持人宣读最后的比赛结果。最后产生十名优胜者。由主持人邀请各位评委上台为选手进行颁奖并合影留念。此时大屏幕可播放选手的参赛感想等视频。
九、比赛结束
主持人宣布比赛结束。
前期准备：
1、11月17日复赛结束后收集选手信息，并发通知进行拍照和采访等，为视频和PPT制作提供素材。准备决赛用题目。确定大活多功
能厅借用情况。
2、11月18日~11月26日联系场地进行选手培训，主要由讲座组成。在培训中进行决赛抽签并向选手通报决赛比赛形式。
3、11月20日起通过条幅、海报等各种宣传方式进行决赛的宣传。同时在人人网发布由预定模板制作的20强选手宣传海报，并发布适时浏览量在东大主页上。11月21日开始网络投票。
4、邀请决赛评委并准备评委所需评分表、评分细则、打分用牌子、复印选手报名表等。
5、撰写主持人主持稿并在11月26日与主持人进行交流沟通。
6、11月24日起进行礼仪选拔与培训。决赛共需要四~六名礼仪。
7、11月25日完成工作人员召集、分配与台本撰写，借用大活设备等。并在11月26日召开工作人员会。联系化妆学校在当日为主持人及选手进行化妆
8、如大活场地允许，11月27日14时开始化妆，16时进行彩排，工作人员开始进行场地布置。如不允许则在多功能厅空闲后进行场地布置和走场。
9、活动结束后进行场地整理。28日晚上九点前上交活动总结。
附录一： 第二环节主题： （1）校史知识竞赛 活动内容：
校史知识竞赛面向全校本科生开展，活动以回顾校史为主题，感受东北大学深厚的历史文化积淀，加深同学们对东北大学校史的了解，继承“自强不息，知行合一”的优良文化传统，引导广大同学铭记校史，让爱校的情感在白山黑水间川流不息。
（2）“流金90，史志春秋”校史剧演出 活动内容：
东北大学光辉的校史，爱国主义的优良传统，是校庆活动中最重要的文化结合点。“流金90，史志春秋”校史剧演出，期望带领学生更形象深入的了解东北大学、融入大学生活，通过深刻了解东北大学的爱国传统，进而产生对大学的归属感。
（3）“薪火传承，红色足迹”纪念12.9特别活动 活动内容：
“薪火传承，红色足迹”纪念12.9特别活动，结合12.9运动中我校青年学生的爱国行动，引发学生的跨时代思考，立意展现学生风
貌，向校史致敬，传承精神，立志高远。
（4）“史韵东方，引吭东大”东北大学庆祝建校九十周年系列新诗会 活动内容：
按照东大校史的时间顺序，共分为四幕，第一幕：“云涛日破”；第二幕：“风雨载途”；第三幕：“力耕躬学”；第四幕：“知馨行远”。
（5）东北大学首届沈阳高校学生会主席论坛 活动内容：
围绕着“新形势下学生干部的新思路”的论坛主题，邀请沈阳市学生干部培养的相关讲师到我校进行学术讲座，讲述在新形势下，学生干部怎样在团学工作中又怎样的新思路，发挥更大的人才优势。
（6）“同庆90”庆祝东北大学建校90周年沈阳高校学子大型文艺汇演
活动内容：
联系沈阳各大高校，邀请各个高校参加“同庆90”庆祝东北大学建校90周年沈阳高校学子大型文艺汇演。通过文艺表演丰富的展现形式，利用沈阳高校文艺表演的精彩纷呈，营造同庆东北大学90周年的喜庆文化氛围，为高校主席提供一个交流、沟通的轻松愉快的平台。
（7）“华彩90，献礼东大”东北大学校园吉尼斯大赛东大吉尼斯之夜
活动内容：
1、校园吉尼斯颁奖典礼。
2、吉尼斯之夜之化妆舞会。
（8）“绘词汇声爱东大”歌词改编大赛获奖作品展示晚会 活动内容：
邀请校庆歌词改编大赛中获奖作品的演唱者现场进行歌曲演唱。
（9）东北大学人文科学贡献奖颁奖典礼 活动内容：
为促进校园人文社科氛围的建设，向为学校做出重大人文科学贡献的校友颁发“东北大学人文社科贡献奖”。
（10）校庆露天晚宴 活动内容：
邀请校内人员和校内外的知名校友以及优秀学生代表在校内露天场地进行晚宴。
（11）“我最喜爱的东大名师”、“令我自豪的东大校友”、“优秀东大学子”评选表彰大会
活动内容：
为在之前的投票评选中获奖的东大老师、校友和优秀学生代表颁奖。
（12）九十周年校庆之社团展示大会 活动内容：
在九十周年校庆之际，将社团的特色通过校庆的平台进行展示。邀请多家社团在开放场地内进行社团活动和特色节目展示。
附件二： 第三环节题库 模拟访谈环节
（1）访谈社团联合会组织部九十周年校庆系列活动之“校园吉尼斯”负责人。
（2）访谈十佳社团负责人。 （3）爱因斯坦。
（4）访谈校学生会常务副主席范佳昕，关于学生维权。 （5）华少。 （6）刘翔。
现场介绍： （1）服装介绍 （2）沈阳方圆大厦 （3）过桥米线 （4）古尔邦节 （5）淝水之战 （6）火炕
连线主持：
（1）天宫一号发射 （2）大连啤酒节 （3）火灾现场 （4）国庆高速路堵车
（5）春晚现场连线救灾烈士家属 （6）11月12日快递中心 现场配音
（1）《让子弹飞》 （2）《甄嬛传》 （3）《还珠格格》 （4）《
第11篇：巨星杯 决赛策划书
“巨星杯”第三届校园歌手大赛决赛策划书
一．活动意义
为弘扬校园文化，展现我校在校学生的综合能力，我们学生会举办了“巨星杯”校园歌手大赛，用美妙的歌声作为最好的礼物献给大力支持我们的领导和积极向上的莘莘学子。
时至今日,各种流行的元素,丰富着同学们的校园生活,去KTV唱歌已经成为时下大学生们课余时间最喜爱的活动。而随着一系列选秀活动的出现,更是增强了学生对这一文艺活动的热爱。“秀出我自己”已成为时下年轻人的风尚。此次歌手大赛，不仅为我校有歌唱才艺的同学搭建了五彩缤纷的舞台, 更能调动同学们参加各种文艺活动的积极性，展示苏大学生的风采。
二、活动主题： “巨星杯”第三届校园歌手大赛
三、活动目的： 挖掘同学们的艺术潜力，促进和谐校园、欢乐校园的建设。也是给同学们一个展示自己、突破自己的舞台。
四、活动规模：苏州大学艺术学院自考生
五、活动时间：2011年11月24日下午2：00
六、活动地点：艺术学院601栋楼二楼音乐厅
七、主办单位：苏州大学艺术学院
八、承办单位：艺术学院继续教育中心成教学生会
九、活动流程：
（一）、准备工作阶段
1、策划（11月13日）：做好策划书、报名表、评分表及参赛选手信息表。确保每个部门都熟悉决赛流程，能保证应急机制的顺利进行。确定活动地点及具体时间（见流程5）。
2、会场布景（11月15号）组织部交出决赛当天舞台布景的草图方案并统计出所需物品清单交于外联部及纪检部。
3、宣传（11月17日）：宣传部贴出入围选手的海报及决赛的时间地点，并组织各班班长在班级进行口头宣传，营造良好氛围鼓励大家参与到此次的活动中来 。选手可在班级宣传并自带亲友团。
4、宣传部18号把评委嘉宾邀请卡、决赛当天的节目单、601入口的背幕等一系列宣传物品做好确定上交。
5、决赛人员分配：各个部门于18号把本部门内的决赛当天人员安排确定上交给文书部，文书部整理好于20号把名单打印分发，确保决赛顺利并有序的进行。
7、召集选手开会（11月22日）：选手会议，确定选手决赛演唱歌曲，并上交伴奏带和决赛歌曲表格。给选手抽号，告知选手24号中午十二点就要到达音乐厅进行彩排。
8、11月19日文艺社要把决赛当天要插放的节目预演一遍，学生会成员参加观看。
9、11月20日外联部和纪检部购买好决赛所需物品。
10、11月20日主席团确定主持人。
11、11月23日学生会内部会议，确定活动整体流程，保证活动当天顺利进行。
12、文档类文件统一交给主席团审核。
13、11月24日决赛。
（二）、决赛流程:
1、工作人员24日中午12点到达比赛地点并熟悉各自的岗位，由组织部统一安排各部门的舞台布置所需要做的工作。
2、参赛选手1点到达比赛场地，让选手根据自己的编号进行舞台踩点。
3、开始前10分钟播放音乐营造现场气氛。前2分钟播放选手幻灯片。
4、晚会开始主持人上台致辞，介绍到场领导评委、嘉宾及比赛规则，宣布比赛正式开始。
5、进行开场秀，十五位选手依次登台亮相、走秀，展示自己的风采与观众见面。
6、十五位选手依次上台表演，第一组比赛结束后（分组安排见下比赛规则）由嘉宾上台表演，演唱歌曲，推动现场气氛，给评委时间打分。
7、嘉宾表演完后，主持人上台，请评委老师给上一组做简单
的点评，然后由主持人宣布上一组的成绩并介绍接下来的选手演唱歌曲。依此类推至三组比赛完毕。
8、所有选手比赛结束后，播放一组幻灯片。（制作一组幻灯片，配上音乐，主要介绍我们成教学生情况，以及各位老师们。）主要目的是能够有时间等待统计人员将分数统计出来，以及准备奖品证书，礼仪人员准备。
9、幻灯片结束后，主持人请评委老师点评，然后主持人宣布成绩。（从优秀奖开始宣布，最后宣布一等奖，目的：制造悬念。）主持人在宣布完一个奖项时邀请领导及嘉宾上台颁奖并合影，当奖项全部颁发完毕后邀请所有获奖人员和颁奖人员合影。
10、主持人宣布晚会结束，播放音乐。
11、全体演出人员，工作人员，嘉宾，领导上台拍照留影。
12、学生会所有人员留下清场，纪检部主要负责。
十、比赛规则：
1、抽签分三组，每组5人，各选手依次演唱准备的歌曲，演唱完毕后由评委打分，每组唱完后评委老师点评。
2、奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖四名。
奖品：一等奖：迷你音响（300元左右） 二等奖 ：耳麦（200元左右）
三等奖：时尚优盘（100元左右） 十
一、比赛要求:
1、参赛者需认真对待比赛，如在比赛过程中不服从规则一经发现立刻淘汰。
2、比赛过程中不得擅自离开。若离开，须向裁判或工作人员说明原因后方可离场。
3、比赛期间不得影响其他参赛选手。
十
二、人员安排：
1、主席团统筹安排。（评委老师的确定、嘉宾的邀请。）
2、组织部组织筹划，报名表、评分表、号码牌、座位分派（评委席、嘉宾席、选手席）的制作，收缴选手的决赛歌曲伴奏带及决赛报名表，决赛前给选手开会抽号，通知比赛时间地点、决赛当天舞台布置、催场组、话筒传接、分数统计、调控事物的准备。（证书、奖品等。）
3、宣传部：前后期的宣传海报，邀请卡、节目单、幻灯片的制作，通知各个班级，当天准备人员拉观众，以防观众过少。拍照、摄影。协助组织部布置会场。
4、外联部：接待观众和外宾，分配座位。
5、纪检部：购买比赛所需用品（外联部协助），维护会场整洁卫生，比赛结束后打扫会场的卫生。协助组织部布置会场。
6、文书部：各个部门把人员安排上交后，整理和发放每个工作岗位人员的名单。比赛当天记录好各个部门工作表现，比赛结束后作好总结。比赛开始后，评委席两边看守人员的准备，以防有人在前走动。协助组织部布置会场。
7、主席团：主持人的确定和节目的插放。
8、体育部：维护会场的安全和纪律，准备处理突发事件，给评委发放水，协助组织部布置会场，桌椅的搬放等体力劳动方面的工作。
9、比赛前，各部门插放一些人员到观众席中间，以调节现场气氛。
十三、活动评比原则: 1.公开、公平、公正 2.（1）台风2分 （2）音准 2分 （3）节奏 2分 （4）演唱完整2分 （5）舞台表现2分
3.多人评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分。求取平均分。
十四、应急方案
1、多选一名主持人，以防突发状况的发生。
2、多邀请几名评委，以备评委临时有事。
3、多准备观众互动，以免选手、伴奏带出问题。
4、做好宣传工作，确保到场人数。
5、多准备一些应急人员，维持会场秩序及突发状态的发生。
6、工作人员必须保证手机畅通，以便及时接到临时通知。
组织部
2011年11月14日
苏州大学艺术学院 “巨星杯” 第三届校园歌手大赛总决赛
策 划 书
二零一一年十一月十四日
主办：苏州大学艺术学院
承办：苏州大学艺术学院继续教育中心学生会
第12篇：主持人大赛决赛策划书
第十届文史知识竞赛决赛流程
主题：举着星星萤光 点亮小小的梦
意义：旨在丰富和活跃校园文化生活，彰显我校学生德智体美 时间：2012年11月X日 晚上19:30—21:30 地点：XXXX 主办单位：共青团广东松山职业技术学院委员会 承办单位：XXXXX 赞助单位： 具体流程： 一．7:30开场秀
由武术协会的武术表演团进武术表演
P信：播放背景音乐
二．7:35主持人开场语，介绍评委嘉宾及评分标准（5分钟）
三．7:40选手上台做自我介绍，每位选手一分钟左右。每位选手介后依次拍好。（5分钟）
四、7：45 第一环节：签文详解
选手站于荧幕前在荧幕上的12个素材（文字或图片）挑选三个，然后按照内容组成一档节目为期题材做解说（且要三个素材直接是连贯的）。节目类型自选，每人用时三分钟。
五、8：05 第二环节：辩颜猜心
四名选手共同站于舞台俩侧观看一段视频，视频完了后会在荧幕上八个数字每个数字对应这一段视频中的俩个人物。选手要依次推测他们在这段视频中的心理活动。但四名选手都说完后，荧幕上会显示视频中人物各自心理活动的过程。（共俩场，每场10分钟） 六， 8:10 互动环节：暴走挑战
共找6个观众，然后在荧幕上放出一组暴走漫画的脸部表情图。只要能在1分钟之内做完都可以拿到我们的纪念品 七，8:15第三比赛环节：最佳拍档（20分钟）
本环节八位选手分为四组搭档，每对搭档做一个节目，每组限时5分钟。
八，8:35 第四环节：主题问答
在荧幕上随机筛选出娱乐，饮食，军事，国际等，每个项目都会有三组相关的事件简述。选手需选其一来进行补充说明及谈谈自己的看法。每人3分钟。
九．9:05 老师点评（用时约5分钟）
十．9：1 0 颁奖仪式（主持人宣布比赛结果并颁发奖项，用
5分钟）
十一．欢送评委嘉宾离场。
XXXXX
二〇一二年十一月X日
第13篇：心理剧大赛决赛策划书
心理剧大赛决赛策划书
活动目的：
1、通过学生参与的心理剧表演，丰富学生的课余生活、丰富校园文化，更好的宣传心理健康教育知识，促进班级凝聚力的提高。
2、提高学生的心理素质，激发自身潜能，促进人格健全发展，增强心理健康教育的实效性。
3、使学院学生工作者能更好地为广大同学服务，引导学生在学习和生活中坦然面对挫折与失败。
一，活动单位
主办：水利与土木工程学院
承办：水利与土木工程学院心语工作室
参赛对象：通过初赛与复赛后进入决赛的6支队伍
二，比赛时间与地点：
１２月３，４，５日（星期五，六，日）（待定）
初定于工程学院阶梯教室
三，活动内容
心理剧的表演加上分享环节限定于１５－２０分钟之内
四，前期工作：
1，沟通：社长与团委学生会，话剧队等面会决定策划细则
2，宣传：
宣传方式：海报宣传，学校广播台
海报宣传:：
A，张贴地申请：策划部
B，张贴地点：华山及五山宿舍宣传栏
张贴时间：１０月３０日—１１月５日（张贴至决赛结束）
C，制作部门：信息部
D，内容：（包括时间、地点，赛程安排，进入决赛的队伍）
３，联络工作
A，邀请嘉宾：本学院辅导员，团委学生会主席团，兄弟学院二级辅导站，阳光团队。（秘书部负责）
B，与各表演组保持联系，及时通知进展（告知决赛队伍负责人话剧对的联系方式） ４，礼物及奖状的购置，矿泉水、麦克风电池、布置场地的彩带，双面胶等物质的购置由１０级的干事们负责
５，心语全体负责制作场地布置物品
五，决赛当晚现场工作安排：
场地布置：心语全体人员，要求至少提前2小时到达。
主持：练习工作
秩序疏导：安排观众入座（由几名手头没有工作的人员） 秘书部：签到
信息部：照相，协助后台电子仪器的控制 换场及道具的摆放：手头空闲的干事们
六，晚会流程
１，主持人出场，介绍心理剧 ２，主持人宣布比赛开始
３，参赛队伍依次上场演出（比赛前抽签决定上场顺序，主持人准备换场串词，总结上一个
节目并介绍下一个节目，中间可适当增加互动，小游戏之类活跃气氛） ４，嘉宾演出（同时紧张统计各组得分） ５，主持人宣布获奖结果 ６，邀请指导老师进行颁奖 ７，指导老师总结发言 ８，主持人宣布比赛结束
９，按秩序退场，参赛队伍与工作人员合影留念
七，应急处理：
1，若领导嘉宾未及时到场，比赛适当延迟数分钟
2，若现场不够活跃，主持人调节参考，可以利用小知识问答或结合之前的剧目进行提问。
八，评分方式：
评委根据演员的表现（演员的精神风貌、作品的艺术效果、作品的意义等）进行打分。每项10分。（详细的计分规则另行写出）有待商讨
附：
第14篇：一二九诗歌朗诵决赛策划书
一·二九诗歌朗诵比赛决赛策划书
主持人：廖宝健，段艺
统分员：王雪、邹眉
秩序员：待定
证书：6张
时间：12月14日（周三晚）
地点：文友楼报告大厅
奖品：待定
决赛比赛规则：
环节一：特色鲜明的自我介绍（1-2分内）
环节二：自备一篇有关“一二九”事件的文章，并自备背景音乐，同时有感情的朗诵（4-5分钟）
环节三：每位同学在屏幕中任选三道题目进行回答（两道选择题、一道问答题，问题在抗日期间的内容选择）。
决赛详细流程：
1、评委：待定、估计是五位。
2、主持人请观众把手机调成静音或震动状态。
3、入场时播放红歌。
3、主持人进行开场白，然后介绍评委嘉宾。
4、主持人请大家观看“一二•九运动”相关PPT或视频
5、主持人宣读比赛规则，主持人宣布决赛正式开始，选手上台一次性完成三个环节。
6、成绩的宣布，每三个为一组宣布一次成绩，成绩的宣布在点评后进行。
7、在第一组成绩宣布后，进行观众选择题抢答环节(抢答两道选择题)。第二组成绩宣布后为问答题抢答环节（抢答一道问答题）。答对有奖品。
7、点评：分为四次点评，第一次点评在3号选手后，第二次点评在6号选手后，第三次点评在9号选手后，最后一次总点评。
8、总点评后，主持人宣布获奖的选手，决赛赛制为淘汰制。根据最后得分淘汰倒数的三名同学。
9、奖项设置：一等奖-一名，二等奖-两名，三等奖-三名。主持人请评委为选手颁奖。
10、由主持人宣布本次比赛结束
第15篇：礼仪大赛决赛策划书
礼 仪 大 赛 策 划 书
1 常州信息职业技术学院
2013·大学生礼仪大赛
————电子系
礼仪是中华民族的传统美德。不学礼，无以立，大学生不仅要懂礼仪，用礼仪，还要学会传达文明礼仪，使身边的人更好的知礼、行礼，提高礼仪涵养，展示文化风采。为了使学生成为拥有健全人格、良好礼仪风范、符合社会需要的高素质人才，江苏省团省委联合六部门组织2013全省大学生礼仪风采大赛，促进全省大学生礼仪规范的学习和良好礼仪风范的养成。
一、参赛队伍
请各班班长，团支书宣传礼仪大赛相关信息，并带大家学习礼仪知识，学习雷锋精神，争做文明好青年，由每个班的团队礼仪老师选定学生组队参赛，每个班派一支代表队参加，每支团队由4-6人组成，每队须同时有男、女生，无比例要求。
二、大赛环节 Box开场
（主持人开场白说出大赛口号，并介绍到场评委老师。具体开场白由主持人决定）1）PPT开场篇展示生活中的礼仪，取景常州信息学院，（PPT由信息部制作。2)主持人介绍12个参赛队伍。（以快闪的方式）3)比赛开始1． 第一环节：见面“有礼”——自我介绍与团队展示
各个参赛团队队员用简洁、凝练的语言介绍自己，并且展
示自己的才艺（可同时也可分别展示）。每队限时3分钟。2． 第二环节：知书达“礼”——礼仪知识问答
知识竞赛题目由单选和判断组成，每一个团队派一个代表根据主持人的提问回答问题。主持人读完题目，提示选手开始答题，15秒钟内答完，超时或答错不得分；参赛团队依次进行，每个团队代表回答5题，在回答的过程中，团队代表有2次向团队成员求助的机会，从求助到答题结束限时３０秒，答对可算分。
中场休息①主持人与观众互动，由评委老师抽取10位幸运观众送精美礼品（电脑桌），然后请另一位评委老师抽取4位幸运观众，由主持人提出礼仪问题，幸运观众回答问题，如果答题正确有精美礼品相赠（音响），共计4个礼仪问题。②学生会编排的节目1《跟我出发》（舞蹈）③学生会编排的节目2《舍我其谁》（小品）
3． 第三环节：“礼”行天下（每队限时5分钟）——生
活处处需礼仪
各参赛队结合日常学习、生活、活动时的实际情况，编排5分钟以内的礼仪情景进行“礼行天下”展示，情景剧表现方式不限,超时则扣分处理。（参赛队伍可以考虑编成一个节目，自由发挥）
大赛第三环节6个组上过后进行大奖抽取，由评委老师抽取10位幸运观众送精美礼品（电脑桌），大赛最后进行大奖抽取，请另一位评委老师抽取1位幸运观众，由主持人提出礼仪问题，幸运观众回答问题，如果答题正确有精美礼品相赠（自行车）
三．比赛要求1．基本礼仪动作、情景剧等其它表现礼仪的方式要符合礼仪规范与标准；2．展示内容的编排形式新颖、有创意，紧扣大学生日常学习与生活，具有较强的感染力；3．配乐及礼仪设计与场景等贴合，表演流畅自然
4．礼仪基本知识问答的内容主要为礼仪常识，部分内容也可用参照清华大学出版社出版的《大学生基本素质训练教程礼仪团队心理拓展训练》教材的内容。
四、评选及奖励1．大赛遵循公平、公正、公开的原则，以现场打分计分的方式评选产生各比赛奖项。
2．团队奖项：根据比赛现场评比标准，团体一等奖4个、团体二等奖4个，团体三等奖4个。（2个代表队参加院决赛）
3．个人奖项：根据比赛现场评比标准，评出男、女最佳礼仪奖各5名，共10名。
4.奖品：团队奖品洗衣粉肥皂，，中场礼仪问题送音响，最后大赛结束抽奖送自行车。
五、比赛时间与地点
1．地点：常州信息职业技术学院（女生食堂4楼）
2．时间：2013年03月29号
六、赛前准备
1、27个班团队参加预赛。
2、12个班参加决赛。
3、选出2个团队参加院决赛。
4、海报由宣传部做。
5、宣传由外联做。
6、秘书部策划及人员安排。
7、信息部负责信息采集及新闻稿。
8、经费申请由外联申请
第16篇：青春风采大赛决赛策划书
第四届青春风采大赛总决赛策划案
一、活动时间地点：
2010年12月24日 行政楼报告厅
二、总决赛具体流程：
开场环节：1.主持人进场，宣读比赛开场白,并介绍比赛评委，嘉宾。
2.所有选手集体跳一段开场舞（2—3分钟）
3.主持人宣读比赛流程
此次比赛分两轮PK
第一轮：比赛分3组，唱歌、舞蹈、曲艺，每组五人。每组中每位选手按抽签顺序进场。
主持人报幕，并在每位选手表演结束后按顺序宣读选手名字。 第一组歌唱组，第二组舞蹈组，第三组曲艺组
1、
2、自我介绍1分钟 才艺展示4分钟以内
每组选手表演完之后支持恩邀请一位评委点评，评委老师打分决定一位晋级4强，3组表演完之后，从剩下的12位中选取一位人气最高的晋级4强（观众发短信支持最多，人气最高者）
歌唱组、舞蹈组、曲艺组之间插入上一届嘉宾节目。在嘉宾表演结束后主持人请各组选手上台进行点评，打分。
歌唱组：选手配乐演唱歌曲一首。演唱顺序（金雨农、陈思圆、胡方、王婷、秦婉、施洋）
评比：
1、节拍(对伴奏的合拍程度，歌曲速度快慢程度，均匀性)3.0分
2、音色(嗓音音质，音域，音准，高低音的把握)3.0分
3、感情(感情自然流露，投入程度)2.0分
4、台风(着装大方得体，动作自然合拍)2.0分
舞蹈组： （钟希、魏春艳）
评比：
1、舞蹈内容要求清新脱俗、积极向上、展现当代大学生风采。（2分）
2、舞蹈动作要求整齐统
一、优美流畅。（3.5分）
3、舞蹈服装要求风格独特，适合作品内容。（1分）
4、舞蹈表情要求生动、形象、贴切、有神韵。（3分）
5、原创剧目适当加分。（0.5分）
曲艺组：（成静（古筝）、陈超凡(小提琴)、余桢伟（相声）、廖思嘉（吉他弹唱）、赵蕴娇（武术）、蒋鑫怡（二胡））
评比：
1、表演真实到位（3.5分）
2、节目意义深刻（3分）
3、曲艺熟练，标准（3.5分）
第二轮PK:进入四强的选手再次进行才艺展示限时3分钟，作为最后的冲刺，评委老师进行点评，四位选手表演完之后发表参赛感言，之后根据评委老师打分决定冠亚季军。
第17篇：13才艺决赛赛策划书
电子信息工程学院
二Ｏ一三年“我是主角，放飞青春”才艺大赛策划书这是一个展现自我舞台，这是一个温馨浪漫的地方，这是一个充满幻想的空间，让我们给你一个空间，让我们给你一片天空，让你的个性展翅翱翔„„
一、活动名称：
“我是主角，放飞青春”才艺大赛
二、活动主题：
“我是主角，放飞青春”
三、活动口号
挑战自己，秀出风采
四、活动目的
为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素质，为学校艺术舞台提供更多更好的后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台，我们电子信息工程学院将举办“我是主角，放飞青春”才艺大赛。
五、活动主旨
弘扬校园文化，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的
1课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
六、活动时间，地点
决赛：4月12日地点---公颜实训大楼四楼空地
七、举办单位
电子信息工程学院校文娱部
八、参加对象
电子信息工程学院非毕业班学生，以个人或组为单位
九、节目要求
内容健康，积极向上，并能反映当代大学生的优秀品质
十、活动形式
综艺性文艺节目（舞蹈，歌曲，小品均可）
十一、活动内容：
A、表演类型：
1、声乐组：（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。
（3）演唱伴奏带由参赛选手供给，选手在参加比赛时，一律采纳无原声伴奏;
注：参赛曲目要健康向上、清新活泼，反映当代大学生积极向上
2的精神风貌、崇高的理想追求和多彩的精神生活。除个人演唱外，提倡推荐重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞联合等艺术形式。
2、舞蹈组：
（1）舞蹈内容：包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间规定在4—6分钟。要求所选题材积极向上，能展现当代大学生风采。
（2）动作编排：充溢生机，有创造性，动作设计必须展现舞种的特征内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交换，并能充分体现团队精神。
（3）着装请求：外表青春健康、积极向上、整洁慷慨。
（4）可以个人形式或组队参加。
B、表演形式：
1）形式不限，个人、团体表演均可；
2）表演时间按类型不同则有不同要求；
3）鼓励大学生自主创作，对于原创表演的节目酌情加分。
注:比赛选手节目由选手亲自设计包装，如有特殊需求，主办方将尽量帮助解决
五、活动流程
（1）前期准备
a、通知学院各班，并征集参赛选手，将名单上报文娱部（截止时间：4月3日，如无人或者少人报名，则需各班强制出表演节目）
b、张贴比赛宣传海报，做好宣传工作；
C、申请多媒体教室，邀请嘉宾、评委；
d、确定选手名单和节目名称，把节目分组（包括声乐组、舞蹈组、表演组），并安排选手出场顺序，及时通知选手时间、地点和出场顺序;
e、准备号码牌和节目评分表。
（2）比赛具体赛程
时间：4月12日晚上7:30（星期五）
地点：工业楼四楼平台
具体流程：A、比赛开始前2个钟，通知宣传部的干事布置展示现场，包括音响设备、桌椅等；
B、选手到现场分发号码牌，并确认选手、嘉宾和评委到场;
C、比赛开始前，由主持人主持现场，介绍才艺比赛的规则、流程以及现场的嘉宾、评委；
D、主持人宣布比赛开始，请1号选手上场表演，让2号选手准备，每表演完一个节目让评委点评；
E、比赛接近尾声时，举行颁奖仪式；
F、最后由主持人宣布比赛结束，安排同学们有秩序退场。
评分标准：（满分100）
a，形象气质——（满分20分）衣着形象能体现各自个性风格、气质风貌；
b，整体台风——（满分20分）驾驭整个表演过程的能力;
c，舞台表现力——（满分20分）表演现场的演出效果和对观众的感染力；
d，艺术水准——（满分40分）比赛中能体现出的才艺水准
获奖情况：一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖若干
(3)活动预算
团总支电子信息工程学院
学生会二〇一二年三月二十九日
第18篇：校园十大歌手决赛策划书
广西财经学院
第二届校园十大歌手大赛
一、活动主题：（决赛）策划书
外面的世界很无奈，我们的青春很精彩
二、活动背景与目的：
时入金秋，为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次自我舞台魅力展示的震撼，我院迎来第第二届校园十大歌手大赛。其目的是通过本次大赛为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。
三、活动意义： 让同学们在歌唱中展示自我、找到自我、超越自我，放飞音乐梦想，在音乐中找寻快乐，在快乐中享受音乐。同时增进我院各专业各年级同学之间的友谊。
四、参赛人员：进入决赛的相关选手
五、活动地点：活动中心报告厅
六、活动时间：2012年11月日
七、主办单位：广西财经学院分团委学生会文娱部
八、决赛前准备:
1．策划书的编写
2．向宣传部申请绘制海报，并把海报贴的宣传栏处宣
传决赛和展示各选手风采。
3．宣传横幅的制作与悬挂
4．各班宣传此次决赛时间和地点
4．评委的邀请，主持人的选定及准备
5．决赛参赛选手名单的制作与上场序号的抽签
6．10位大众评委的挑选
7．主持稿的编写
8．大众评委所需投票的选票的制作
9．活动现场的布置
10．选手号牌的制作
11．请记者协会为此次活动进行拍照
12．评分表、统分表的制作，分组抽签的安排
14．音响设备，备用电脑一台，话筒,话筒架，计算器，PD板一块。
15．活动彩排
16.邀请吉他协会的人员来进行开场表演
九、活动流程：
（1）开场：乐队表演
（2）主持人介绍本次比赛的评委、到场嘉宾和比赛的相关流程，并宣布比赛开始。
（3）第一篇章：配合
12位选手分成3组，每组每人一句唱完一首歌，该歌曲由自己小组定排练由自己小组排，主要考验各选手舞台的配合能力和舞台素质。
第二篇章：反串唱
让歌手根据自己的性别自选一首反串的歌曲，让其唱出自己风格，展示自己风采。
第三篇章：个人秀
以选手个人的形式进行歌曲演绎，可以伴舞、乐器伴奏等形式辅助。 十
一、后期工作：
（1）进行场地的清理与参赛所需物品的归还；
（2）总结初赛、复赛、决赛中的优缺点；
（3）赛后将进入校“十大歌手”比赛的名单进行编制；
十二、评分细则： 第一轮比赛采用打分制，每位选手满分10分。每位评委手握10分，根据舞台的默契，配合程度以及整体表演给每个小组打分，去掉最高分和最低分后将取评委评分的平均值为该小组每人的得分。此轮得分将作为该选手在此次大赛中是否获得“十佳歌手”称号的考评依据。
第二轮比赛采用打分制，每位选手满分10分。每位评委手握10分，根据选手的反串唱法演绎风格以及唱功，整体表演进行打分。去掉一个最高分和一个最低分将评委打分取平均分数为该选手此轮的得分。此轮得分将作为该选手在此次大赛中是否获得“十佳歌手”称号的考评依据。第三轮比赛采用打分制，每位选手满分10分。每位评委手握10分，根据
选手的台风（着装整齐与歌曲风格相吻合、现场气氛、舞台表现力）、演唱技巧（节奏、音准、能准确地表达歌曲风格，有朝气、声情并茂）、对歌曲的演绎（能准确的表达出音乐内涵）进行打分。去掉一个最高
分和一个最低分将评委打分取平均分数为该选手此轮的得分。此轮得
分将作为该选手在此次大赛中是否获得“十佳歌手”称号的考评依据。 十
三、比赛注意事项：
1．参赛队员不允许冒名顶替，一经发现立即取消比赛资格；
2．比赛时必须做到“友谊第
一、比赛第二”，文明演唱，服从评委的评分，尊重场下观众的意见，一旦发现违者立即取消比赛资格。如在评分和比赛过程中暴出粗言秽语或有不尊敬评委的行为发生，按情节严重性给予处罚；
3.歌曲及其伴奏由选手自行准备；
4.参赛选手演唱时所需器乐由选手自行准备；
5.选手若有原创且无伴奏的，需提前通知工作人员；
6.选手在参赛着装上没有一定的选取，但须着装得体。
十四、总结：
比赛结束后各负责人参加总结会议，找出此次比赛中所存在的不足之处，总结经验，为下一次活动园满成功打下良好的基础。
注：此次活动由广西财经学院文化传播学院分团委学生会文娱部总负责，学生会各部门支持及配合；所有未尽的事宜由广西财经学院文化传播学院分团委学生会全权解释，如有疑问请咨询文娱部。
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第19篇：趣味竞技决赛阶段策划书
活动时间：5月16号上午8：00----11：00
活动地点：尧山田径场
比赛形式： 由已晋级的16支队伍中，重新抽签制定对阵表，进行单淘汰赛直到最后final four大决赛，大决赛直接决出冠、亚、季军
活动内容: 游戏测试环节+游戏环节+分享环节
·游戏测试环节: 在5月14号晚, 召集学生会的全体成员进行游戏测试,并且当天把游戏需要改进的地方作记录.5月15号晚再次对各裁判及场地负责人培训.(李建铭总负责)
·游戏环节: 1.给各队伍介绍分享指导师及当天的比赛规则
2.队伍进行游戏，游戏过程中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由分享指导师把队伍带到空地处（或大本营），由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。
3.每个游戏结束后,被淘汰的队伍,可到开心区进行有奖游戏.
4·游戏内容：面对面过独木桥（16进8候选）雷区取水（8进4）孤岛求生（大决赛）
工作组及工作人员安排
1.活动前期：
（一）工作组设置
会务组：韦日祯 李建铭 组长：韦日祯
分享组：刘贤臣 李建铭 组长：刘贤臣
引领组：万志芳 李鹏 组长：万志芳
宣传组：宣传部 组长：林杰锋
后勤组：生活部+办公室 组长：李 军
场务组：体育部 组长：莫曜伟
外联组：刘力搏 苏艳楠 组长：刘力搏
开心组：钟永昊 商翠翠 王董运 组长：钟永昊
裁判组: 团委学生会全体成员 组长：李建铭
裁判分工如下:
1面对面过独木桥: 钟永昊(!) 刘贤臣 莫春龙 韦日祯 李建铭 潘广勋 李鹏 肖甜莉 黄旖 罗小莲 雷国梁 李军 秦奋 骆婷婷 刘力搏 苏雁楠
2雷区取水: 莫春龙(!) 刘贤臣 钟永昊 韦日祯 李建铭 潘广勋 李鹏 肖甜莉 黄旖 罗小莲 雷国梁 李军 秦奋 骆婷婷 刘力搏 苏雁楠
3孤岛求生: 李建铭(!) 刘贤臣 莫春龙 韦日祯 钟永昊 潘广勋 李鹏 肖甜莉 黄旖 罗小莲 雷国梁 李军 秦奋 骆婷婷 刘力搏 苏雁楠
注: 名字后带“（!)”标记的，为游戏主负责人，负责此游戏的裁判分工及裁判的培训。
（二）工作组职责
会务组：负责队伍的抽签工作以及制定对阵表，对阵表制定好以后交给宣传部做喷绘海报（5月13号中午前）
宣传组：1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、队伍对阵表的喷绘海报制作与张贴（5月14日晚之前）
2负责活动前、中、后的图片资料的收集
后勤组：
1、负责活动当日所需物品道具的前期准备（各游戏道具应在5 月
15号前就位）
2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。
场务组：
1、负责活动当天除游戏外所需物品的借用及搬运及搬运工作(所用物品包括桌椅、音响、对讲机等)
2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。
外联组：
1、负责场地、帐篷、吉祥物的借用及赞助的联系（5月14号落实）
2、根据后勤及场务组列出的清单，与其沟通。
开心组：1.负责准备活跃活动当天气氛的内容。包括音乐的选取以及吉祥物与现场
观众的互动（5月14号前）
2.负责准备开心区的游戏环节,以及所需礼品,礼品需及时跟外联部与后勤部沟通.引领组：让各班级把本班的心里历程完善，并安排好决赛阶段有关心里历程的相关事宜（5月14号前）
分享组：1.负责联系分享指导师(5月15号前)
2.负责分享指导师的培训
3.安排分工每个队伍的分享指导师
裁判组职责:
1.制定游戏，统一游戏规则，并制定一些游戏争执的应急方案。（5月13号前）
2.把游戏道具清单列出，跟后勤部沟通（5月13号前）
3.主裁判与各裁判进行沟通，统一规则（5月15号晚）
2.活动当天：
（一）工作组设置
广播组：居子雯 商翠翠 李建铭 组长：居子雯
宣传组：宣传部 组长：林杰锋
记录组：办公室 组长：屈培先
后勤组：李军 王婵英 组长：李 军
开心组：钟永昊 商翠翠 王董运 组长：钟永昊
裁判组： 已安排裁判名单 组长：李建铭
（二）工作组职责
广播组：负责控制现场的总体气氛及秩序
后勤组：1.负责活动所需的道具均到位，并准备现场游戏道具器材的补给
2配合场务组完成活动现场布置工作。
3.成立医疗小组，保证同学安全。
宣传组：把比赛成绩及时公布
记录组：负责现场的照片、文字或其他方式的记录，并把数据交给宣传部宣传
裁判组:
1.督促游戏道具及相应物品的落实，及时完成游戏道具的现场搭建
2.与每组的组长进行沟通，使参赛队伍尽快投入到游戏中。
3.保证游戏的正常进行，应对游戏过程中发生的应急事件。
4.负责游戏胜负的裁决并做好记录，最后交记录组记录
开心组：负责活动当天吉祥物与同学们的互动，有奖游戏等
分享组： 1.与裁判组沟通组织分享指导师参与到各队伍中
2.游戏结束后，欢送分享指导师
第20篇：趣味竞技决赛阶段策划书
活动时间：5月16号上午8：00----11：00
活动地点：尧山田径场
比赛形式： 由已晋级的16支队伍中，重新抽签制定对阵表，进行单淘汰赛直到最后final four大决赛，大决赛直接决出冠、亚、季军
活动内容: 游戏测试环节+游戏环节+分享环节
·游戏测试环节: 在5月14号晚, 召集学生会的全体成员进行游戏测试,并且当天把游戏需要改进的地方作记录.5月15号晚再次对各裁判及场地负责人培训.(李建铭总负责)
·游戏环节: 1.给各队伍介绍分享指导师及当天的比赛规则
2.队伍进行游戏，游戏过程中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由分享指导师把队伍带到空地处（或大本营），由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。
3.每个游戏结束后,被淘汰的队伍,可到开心区进行有奖游戏.
4·游戏内容：面对面过独木桥（16进8候选）雷区取水（8进4）孤岛求生（大决赛）
工作组及工作人员安排
1.活动前期：
（一）工作组设置
会务组：韦日祯 李建铭 组长：韦日祯
分享组：刘贤臣 李建铭 组长：刘贤臣
引领组：万志芳 李鹏 组长：万志芳
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宣传组：宣传部 组长：林杰锋
后勤组：生活部+办公室 组长：李 军
场务组：体育部 组长：莫曜伟
外联组：刘力搏 苏艳楠 组长：刘力搏
开心组：钟永昊 商翠翠 王董运 组长：钟永昊 裁判组: 团委学生会全体成员 组长：李建铭
裁判分工如下:
1面对面过独木桥: 钟永昊(!) 刘贤臣 莫春龙 韦日祯 李建铭 潘广勋 李鹏 肖甜莉 黄旖 罗小莲 雷国梁 李军 秦奋 骆婷婷 刘力搏 苏雁楠
2雷区取水: 莫春龙(!) 刘贤臣 钟永昊 韦日祯 李建铭 潘广勋 李鹏 肖甜莉 黄旖 罗小莲 雷国梁 李军 秦奋 骆婷婷 刘力搏 苏雁楠
3孤岛求生: 李建铭(!) 刘贤臣 莫春龙 韦日祯 钟永昊 潘广勋 李鹏 肖甜莉 黄旖 罗小莲 雷国梁 李军 秦奋 骆婷婷 刘力搏 苏雁楠
注: 名字后带“（!)”标记的，为游戏主负责人，负责此游戏的裁判分工及裁判的培训。
（二）工作组职责
会务组：负责队伍的抽签工作以及制定对阵表，对阵表制定好以后交给宣传部做喷绘海报（5月13号中午前）
宣传组：1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、队伍对阵表的喷绘海报制作与张贴（5月14日晚之前）
2负责活动前、中、后的图片资料的收集
后勤组：
1、负责活动当日所需物品道具的前期准备（各游戏道具应在5 月
15号前就位）
2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。
场务组：
1、负责活动当天除游戏外所需物品的借用及搬运及搬运工作(所用物品包括桌椅、音响、对讲机等)
2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。
外联组：
1、负责场地、帐篷、吉祥物的借用及赞助的联系（5月14号落实）
2、根据后勤及场务组列出的清单，与其沟通。
开心组：1.负责准备活跃活动当天气氛的内容。包括音乐的选取以及吉祥物与现场
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