诗歌朗诵策划书
推荐第1篇：诗歌朗诵策划书
承办优势
土木水利学院承办优势
1．组织优势：对于本次新生诗歌朗诵比赛，建设工程学部给予了高度重视，不仅团委人员倾尽全力，学生会也给予了我们最大的支持。建设工程学部团委学生会拥有庞大的机构，健全的部门，在组织方面有着无可比拟的优势。建设工程学部团委学生会，下设25个部门，各司其职，有充分的实力和能力保证各种活动的顺利进行。各个部门在自己位置上都已形成了一定的工作思路，多年的工作经验可以使他们及时应对各种突发事件，并能顺利接手参与其相关联的工作环节。
2．经验优势：
（1）流程：建设工程学部不止一次承办诗歌朗诵比赛的经历,但我们有信心有能力办好此次活动。我们的信心不是凭空而来，而是源自学部上至领导下至普通同学的重视与参与，源自建工人诚恳认真的工作作风，源自我院经多年承办大型活动的经验积累下的深厚底蕴。我院承办了多届峰岚杯、文明杯、结构设计大赛等大型活动，有着无可比拟的工作经验优势。在各个环节都有特别出色的亮点。所有的部长及副部均经过峰岚杯、文明杯、健美操大赛等校A+类活动的洗礼，积累了大量的经验,对整体活动流程细节十分熟悉，能够保证
诗歌朗诵比赛的顺利进行。除此之外，建设工程学部学生会也经历过各种大小文艺晚会各类文体活动，各种形式晚会、比赛流程都十分了解，能够应对各种情况。
（2）场务：在本届部长级副部级干部在团委学生会工作的两年里，建设工程学部在文艺活动的组织上积累了宝贵的经验。建工人在其特有的工作理念下练就了一整套过硬的工作班底，工作严谨认真，组织条理清晰，任务分工明确，配合井然有序。我们将秉承这种精神，将其继续发扬下去，尽全力认真做好每一件事情，完善每一个细节，做到精益求精。让组织者放心，让同学们满意。
3．节简开支：建设工程学部多年内多次举行各种大型的文体活动，熟悉各种工作方式和手段，能以最节俭的方式达到想要的效果。熟悉物品置备所需的最低价格和获得方式，并与演艺器材出租公司建立了良好的合作关系，如果本次竞标成功我们将以最低廉的价格租到灯光，烟雾机，泡泡机等晚会需要的演艺器材。同时建工人纪律严明，诚实公开，保证资金的最节省开支。并且建工拥有强大的外联部门，在学校资金万一出现紧张情况下能够全力出击保证晚会顺利进行。
4．技术优势：建设工程学部有强大的科技中心和网宣部，拥有长期和我们合作的DV工作室。他们的工作成绩已经在各项晚会中初露锋芒，得到了学院领导和校主席团的广泛认可和好评。
5.创新协作:（待定）
推荐第2篇：诗歌朗诵策划书
“青春飞扬”
读后感
策划书
一、活动目的：为进一步提高学习效果，丰富学生文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的感恩意识，展现大学生的时代风采，加深大学生对古今中外文化的了解，提高同学们的文化知识，我班将举行读后感朗诵比赛。
二、主办单位：柳州职业技术学院机电一体化技术一班
三、活动时间：2011年5月16日
活动地点：博文楼109教室
四、参赛人员：机电一体化技术一班全体师生
五、参赛形式：读后感朗诵，可配乐。
六、主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩 是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，大一的同学怀着憧憬和希望来到大学，梦想启程，让我们一起一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌、散文可以围绕青春、梦想、大学等展开）
七、比赛要求：要求使用普通话朗诵，作品以读后感形式，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，吐词清晰，表达自然，能反映诗歌、散文的内涵。
十、活动内容
（一） 前期准备：
1.5月6日，开工作会议，讨论活动细节流程，进行工作分工
2.5月7日，选拔主持人，参加主持人选拔的同学之前应准备一段诗歌朗诵比赛的开场白。
3.5月8日—5月10日做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个学生，积极参与进来。
4.报名工作，确定好参赛人信息，于5月10号晚6点之前报到主办方（语文老师）。报名的同时上报朗诵题目，若有音频则于报名同时拷至主办方。 报名联系人：
建工：*** Email：***@qq.com
建艺：***
5.邀请嘉宾、评委若干名。定好记分员、后勤工作人员。
（二）比赛流程
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。
2.观众、参赛选手、评委及嘉宾入场
3.主持人致开场辞并邀请嘉宾致辞
4.比赛环节：
A.开场表演（拟定）
B.主持人宣布比赛规则 比赛开始
C.第一组（15人）结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩
D.第二组（15人）结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩
5.统计结果，主持人宣布最终比赛结果；
6.颁诗歌朗诵奖 奖项设
一、
二、三等奖和“最佳奖”
十一、经费预算：
1.经费由机电一体化技术一班学生负担
2.6个精美礼品（具体还没定，但会控制在50元之内）
3.奖状8张，5元
费用总计：共55元关于此次活动，机电一体化技术一班成员抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
附录：
评分规则：
1.满分为10分；
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)
b)自我介绍（1分）
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；
3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分在一个环节结束后公布；
4.朗诵内容：朗诵时间:6分钟至8分钟。
5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
机电一体化技术一班石旭昌2011/5/5
推荐第3篇：诗歌朗诵策划书
品味诗情，感悟人生
田岔小学第一届诗歌朗诵大赛策划书
武山学子共济会支教团
田岔分队
2012年1月10日
目录
一、本次诗歌朗诵大赛目的
二、本次诗歌朗诵大赛的参与者
三、本次诗歌朗诵大赛举行时间
四、本次诗歌朗诵大赛流程
五、本次诗歌朗诵大赛比赛规则
六、本次诗歌朗诵大赛决赛人员安排
七、各班级位置安排
一、本次诗歌朗诵大赛目的：
本次诗歌大赛主要是为了促进山区孩子的普通话水平，
促进偏远地区学生对于普通话的热爱，鼓励大家说普通话，
敢于在人前展示自己的风采。
二、运动会参与者：
田岔小学3,4,5,6年级，田岔小学校长及几个老师，本
次支教的教员及团长等人。
三、大赛举行时间：
2012年1月11日，12日举行是个大赛的海选，在当天下午
4点10分开始直到5点半结束！
2012年1月13日，举行本次诗歌大赛的决赛，选手是从海
选中胜出的15组选手。
四、本次诗歌朗诵大赛流程：
海选地点：田岔小学老师办公室
海选人员：三，四，五，六，四个年级的学生参赛 海选评委：11日：张渊，王龙，姚红娟，刘娟
12日：张渊，王龙，姚红娟，罗银银 工作人员：11日：照相：孙伟流动：张斌12日：照相：孙伟流动：张斌1月11日海选流程：
三，四，两个年级进行比赛
① 参加第一场海选的选手整齐地站在办公室门前，等待比赛的进行。
② 评委整齐地坐在评委席（评委席在办公室）。
③ 按照比赛流程和选手的序号，依次进行比赛，各位选手依次进入比赛场地，进行比赛。
1月12日海选流程：
五，六，两个年级进行比赛
①参加第一场海选的选手整齐地站在办公室门前，等待比赛的进行。
②评委整齐地坐在评委席（评委席在办公室）。
③按照比赛流程和选手的序号，依次进行比赛，各位选手依次进入比赛场地，进行比赛。
五、本次诗歌朗诵大赛比赛规则：
品味诗情，感悟人生
田岔小学第一届诗歌朗诵大赛评分规则
田岔小学第一届诗歌朗诵大赛的海选在1月11日，12日进行，决赛在13日上午进行。
为了让比赛能够顺利进行，特定以下评分规则，供各位评委参考：
1.满分10分，每位选手的起评分为5分。
2.选手朗读流利，富有感情，感情饱满。得基本分：5分。
3.选手着装正式，佩戴红领巾，站姿正确，精神面貌良好，心态良好，不紧张，富有表现力。得1分。
4.选手所朗诵的诗歌内容能够紧贴主题：品味诗情，感悟人生，紧跟时代步伐，反应当代小学生积极向上的精神。得2分。
5.选手在比赛的过程中具有创新精神。得2分：①采用组合形式，组合之间配合默契。②在朗诵的过程中运用动作表现主题。③如果选手用了其他创新的形式，请评委酌情给分。 注明：①评委最后的评分保留小数点后一位。
②选手的最后得分是各位评委所给分的平均值。
③周四，周五的海选每天各取当天的前七名，进入决赛。
六．诗歌朗诵大赛决赛的人员安排：
主持人：罗银银
评委：田岔小学校长：周大林
支教团团长：张强
支教团副团长：张渊
照相：孙伟，张斌
计分：吴国瑞，孙文
各班级负责人：三年级：张渊
四年级：姚红娟
五年级：刘娟
六年级：王龙
七．各班级位置安排
各班级按照课间操时的位置安排入座，各班准备好本班的凳子，统一在指定位置放好。
武山学子共济会支教团
田岔分队
推荐第4篇：诗歌朗诵策划书
信息工程学院
新青年诗朗诵与创作大赛
策划书
一、活动目的：
1、在学校40周年华诞期间营造学校的喜庆氛围。
2、培养同学们对诗歌的兴趣，让诗歌陶冶同学们的情操，提高广大学生对诗歌的鉴赏水平，让精美的文字激发青年们对生活、大自然的喜爱,拉近人与文学的距离。
3、提高同学们登台展示自我的能力。
4、为了提升我院学子的语言文化素质，促进我院学习氛围的浓厚，加大我院校园文化的示范性作用。
5、号召更多的诗歌爱好者投入到学习诗歌文化的氛围中，为增添校园文化气息奉献一份力量。
二、活动主题：
此次活动围绕以下两个主题进行：
1、感恩（你可以在学校40周年华诞之际借此献上自己的礼物，也可以感恩身边的人或自己。）
2、在路上（可以是在你人生路上的酸甜苦辣，你的徘徊或执着，你的回忆或期望，你的思索、选择等等。）
三、举办单位：
主办单位：共青团华东交通大学信息工程学院委员会
承办单位：信息工程学院学生会组织部
协办单位：信息工程学院学生会宣传部、办公室、新闻部、纪检保卫部、自律部
四、活动时间：
2011年3月14日到2011年4月8日
初赛：2011年3月26日上午9:00
复赛：2011年4月2日上午9:00
五、活动地点：
5#108（初赛）、5#108（复赛）
六、活动对象：
信息工程学院大
一、大
二、大三全体学生
七、活动的前期准备：
1、完成活动前后详细策划。策划完成后召开部门全体成员确定整个活动的细节安排。
2、选好活动主持人，联系八一诗社社长、院团委书记王冰雪老师以便确定评委；购买场地布置用品及获奖选手奖品等；制作比赛所需的各种表格；准备比赛过程中所需的题目；对参赛选手所需的配乐进行下载准备。
3、联系宣传部、各班班长，利用海报、横幅、口头宣传等形式，让参赛对象对活动有一个深入、全面的了解，并鼓励大家踊跃报名。
4、认真做好选手的报名工作，并根据报名的人数对初赛是否要分两次进行等作出详细的安排。
八、活动流程：
朗诵部分：
1、组织各班学生进行报名，并排好选手的出场顺序。
2、在初赛中由评委选出十名优秀选手参加决赛。
3、在决赛中由评委选出三名学生代表学院参加由八一诗社承办的校级初赛。
创作部分：
1、在对朗诵部分宣传的同时对创作部分进行宣传。
2、于3月26日到4月2日在全院范围内征集原创诗歌作品。
3、由组织部将同学们上交的原创诗歌作品在4月11日前统一交到八一诗社所设的投稿点。
投稿地点：14#12
投稿时间：3月26日到4月2日每晚7:00到9:00
九、比赛流程：
1、比赛现场工作：
（1）由组织部、纪检保卫部、自律部干事负责现场的接待工作、以及现场秩序的维护。
（2）由新闻部负责比赛全程的记录，比赛过程的拍照和摄像工作，并在赛后作相关的报。
（3）由办公室负责比赛所需物品的登记工作。
2、比赛过程：
（1）主持人进行欢迎致辞。
（2）嘉宾讲话：请院团委书记发表讲话。
（3）由主持人对活动进行简单的介绍，并宣布比赛正式开始。
（4）比赛按节目表有序进行，评委进行打分。
（5）诗歌知识问答：请每位参赛选手选手现场抽取题号，并当场作答，且在这一阶段增加一个与观众互动的环节，即可以向现场观众求助，并赠送观众小礼物。
（6）观众互动小游戏：由主持人对现场观众进行诗歌常识提问，对参与观众赠送礼品。
（7）评委进行现场点评，结束时由评委给获奖选手颁奖。
（8）主持人宣布比赛结束，与会人员有秩序离场。
3、比赛结束后工作：
（1）赛事结束后及时清理比赛场地；
（2）整理反馈信息，总结经验教训。
（3）召开部门全体成员会议，就活动中存在的一些问题展开讨论。
十、财务预算：
中性笔1*2=2元海报 3*2=6 元
奖状6*0.5=3 元钢笔 1*20=20 元
笔记本3*9=27 元观众奖品预估15 元
现场布置（水、胶布、气球）30元
总计103 元
一、朗诵部分总赛评分细则：
满分为10分， 分为基础分8分、提高分2分。
基础分：
1、诗歌内容积极向上，符合要求，主题鲜明突出2分
2、参赛者衣着得体，仪容整洁，仪态端庄1分
3、参赛者吐字清晰，声音宏亮，普通话标准1分
4、参赛者感情饱满真挚，表达自然，正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有表现力和感染力4分提高分：
5、参赛手能够根据自己的诗歌配以合适的背景音乐等创作元素，取得良好的现场效果1分
6、比赛不做脱稿要求，评委老师依据选手台上的风貌给与适当加分
1分
注：
1、参赛者朗诵时间不得超过5分钟，现场有相应的工作人员计时并提醒选手时间，每超出1分钟将扣除0.2分。
2、选手的最后得分是在评委的打分中去掉一个最低分与最高分后取平均的基础上减去扣分。
二、奖项及奖品设定：
复赛：
第一名：一张奖状、笔记本一本和钢笔一支
第二名：一张奖状、笔记本一本和中性笔一支
第三名：一张奖状、笔记本一本
最佳台风奖：一张奖状
最佳语音奖：一张奖状
最佳班级组织奖：一张奖状（注：该奖项评定从以下3个方面考虑：
1、各班的报名人数，此项占总评定的35%；
2、各班选手的质量及收集投稿的数量与质量，此项占总评定的35%；
3、各班在比赛过程到场的同学及秩序，此项占总评定的30%）。
获奖观众：每位同学一份精美奖品（奖品待定）
信息工程学院学生会组织部
2011年3月18日
推荐第5篇：诗歌朗诵策划书
2011.03.1
5策划书电气工程系团学会社团部
诗歌朗诵大赛
——活动策划书 为了当代提高大学生的艺术欣赏能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好诗歌朗诵的学生建立一个展现风彩的舞台，挖掘大学生的口头表达力、艺术的表现力和创造力，充分展现大学生的亮丽风采。社团部借此机会策划并组织了电气系首届诗歌朗诵比赛。
一． 大赛目的
本次大赛以培养和发掘大学生的口头表达力、艺术修养为宗旨，以锻炼表现自我的能力，丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好诗歌朗诵的同学提供一个展示自我的舞台，向院系各班同学选拔诗歌朗诵的能手。
二． 大赛主题
我思我创 我歌我党
三． 资源需要
人力资源：设团部干事 （其它专职工作另行安排）
物力资源：布置会场用品，纸笔等（附表)
四． 大赛时间和地点
时间2011年03月25日，地点J3-21
1五． 参赛对象
全体电气工程系同学
六． 活动组织机构
电气系社团部
七． 具体安排
1.宣传准备
由本次活动的特殊性所以宣传工作尤为重要，我们会在系里宣传让每个人都参加进来
2.会场布置
1.嘉宾席部置：桌倚纯净水水果的摆放 记分表的发放(待定)
2.比赛中奖品的准备活动结束后将品的颁发
八．活动开展形式
1.口头表达：选手先做一段自我介绍。（20分）
2.诗歌朗诵：参赛选手朗读诗歌（以歌颂我党90周年为中心）。
原创达人: 选手朗读原创的诗歌。（40分）
3.现场互动：评委向现场观众提问诗歌方面的问题及有关党的问题答对就有奖。（10分）
4.选手合作：在现场互动环节选手抽签合作朗读，有一段磨合时间。（20分）
5.诗歌串烧：诗歌跟红色歌曲结合唱出风采。（10分）
九．评定规定
严格按照评分标准评定
十．奖项设置
一等奖：一名 二等奖：二名 三等奖：三名
原创达人：三名
十一.活动后工作
1.会场卫生清洁
2.活动总结（每人一份）
十二.大赛经费预算
1、纸，笔等30元
2、矿泉水、水果等50元
3、会场布置50元
4、奖品200元
朗诵： 一等奖4G U盘*180元
二等奖精品钢笔*250元
三等奖笔记本*330元
原创达人精品笔记本套装*360元
总计：350元
活动预期者的感受：本次校园诗歌朗诵持续时间长、范围大、影响波及面广，充分启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流，希望大学生都能展现自己，在舞台上展现出自己的风格，展示自己的魅力，陶冶情操。
电气工程系 团学会
社团部
2011.03.15
推荐第6篇：诗歌朗诵策划书
“红色经典，你我传承”
——诗歌朗诵大赛
策 划 书
主办单位：通信与信息工程学院学生会
承办单位：通信与信息工程学院学生会学习部
二○一○年三月十六日
一、活动宗旨
2011年是中国共产党建党九十周年，作为中华人民共和国的执政党，共产党推动着整个社会的发展。为记录党政建设的巨大成就，给广大学生提供展示风采抒发爱国爱党之情的舞台，我们希望用诗歌的方式诵出心中所想。同时也旨在丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,为诗歌爱好者们打开一扇新的窗口，进而促进大学生综合素质的全面提高,以全新的面貌迎接祖国的明天。
二、活动策划方案
此次诗歌朗诵大赛将紧密结合“喜迎建党九十周年”这一主题，鼓励原创诗歌。奖项设置多样，力求充分调动广大学子的参与热情，扩大影响力。
1、宣传方面: 前期宣传的同时进行活动报名工作,报名工作由学院学生会学习部、各班学习委员以及各党支部负责人三方面同时展开。本次大赛将通过海报、传单以及网络等多重媒体展开宣传。优秀的宣传能更好的调动同学们的参与热情，为了最大程度的让同学们了解这个活动,积极参与活动，除了在校园粘贴相关海报外 (提出活动,参赛方式,参赛规则)，还要
印发宣传文件在宿舍楼,各个班级等。
2、活动日程安排
（1）报名时间:2011年3月 21日—4月4日每天下午4：00——5：30,在各班学委处或通信学院团总支学生会办公室（雨红莲红楼二楼）报名（由于特殊原因在此期间没有报上名的，也可现场报名）。
注：
1、本次大赛可以个人形式或组合形式报名参赛。
2、本科九个党支部、研究生八个党支部每个支部 至少出一组参赛队伍。
（2）3月21日—4月8日面向全校师生征集原创诗歌
注：原创诗歌需上交纸质档和电子档各一份（纸质档不需注明各种信息，电子档需注明自己的学院、班级、学号、联系方式、政治面貌、所属党支部），在此期间纸质档上交于通信学生会办公室，电子档上交于邮箱sciexuexibu@126.com
(3) 2011年4月9日进行初赛（参赛作品时间尽量控制在3——5分钟）。参与比赛可朗诵原创诗歌或其他诗歌，主题围绕革命成果，歌咏祖国展开。原创诗歌将会得到一定的加分。
（4）4月15日进行决赛抽签仪式。4月10日—16日决赛前，将原创诗歌上传至通信学院学生之家网站，根据一周的网友投票情况进行原创加分并产生最佳原创奖(获得最佳原创奖的诗歌奖有机会在院刊上发表)。
（5）4月17日正式进行决赛。
注：决赛包括朗诵环节和知识问答环节。诗朗诵控制
在5分钟之内。笔试内容主要包括中国共产党的
成就、诗歌基本常识等方面。
3、参赛对象: 重庆邮电大学通信与信息工程学院全体在校学生
4、活动细则: 1比赛组委会将邀请专业老师及党支部老师参与进行评○比。
2比赛选手可以在作品中附带相关音乐，PPT等。 ○
5、奖项设置
个人奖：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名 优秀奖4名
优秀组织奖1名，颁发获奖证书及奖品
单项奖：最佳原创奖1名
最佳诗选奖1名 最佳台风奖1名
注：奖品待定，奖品丰厚，尽请期待。
6、评分细则：
⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(5分) ⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(6分) ⑶语速适中,表达流利连贯;(5分) ⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(6分) ⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(2分) ⑹整体印象.(3分) (7)朗诵原创诗歌（3分）
三、详细规则: （1）满分为30分;
（2）前三名选手朗诵完毕后评委亮分，第四名选手开始每
位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;
（3）选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;
(4) 朗诵时间:3分钟至5分钟(包括场地布置及进出场时间)。
四、紧急预案：
（1）如果教室申请失败，视情况更换教室或延迟。 （2）若教室音响出现故障，用自带音响。 （3）若参赛选手不能到场，视为自动弃权。
通信与信息工程学院学生会学习部
二○一一年三月十六日
推荐第7篇：诗歌朗诵策划书
“青春飞扬”
乡音诗歌朗诵比赛暨红色征文颁奖晚会
策划书
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富自强社社员和贫学生课余文化生活，给自强社同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的感恩意识，促进同学们对来自祖国各地的同学家乡的了解，同时增强建工、建艺自强社之间的联系，形成长期合作、定期交流机制，并且对前阶段红色征文获奖同学进行奖励，特举行““爱祖国 爱家乡”乡音诗歌朗诵比赛暨红色正文颁奖晚会策划书”活动。
二、主办单位：建设工程学部自强社组织部建筑与艺术学院自强社组织部
三、活动时间：2010年11月6日晚
活动地点：三号实验楼（土木系楼）五楼多功能厅
四、参赛人员：面向建工自强社和建艺自强社全体同学（要求：双方自强社每部最少要有一支参赛队伍）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式：乡音诗朗诵，可配乐。
六、主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，大一的同学怀着憧憬和希望来到大学，梦想启程，让我们一起一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）
七、比赛要求：要求使用家乡话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，吐词清晰，表达自然，能反映诗歌的内涵。如果参赛选手家乡话大部分同学听不懂则用普通话朗诵。
十、活动内容
一） 前期准备：
1.10月31日，开两部工作会议，讨论活动细节流程，进行工作分工
2.11月1日，选拔主持人，评委由两部副部组成。参加主持人选拔的同学之前应准备一段诗歌朗诵比赛的开场白。
3.11月1日—11月5日做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个部的部长员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个自强社员都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作，各部确定好参赛人信息，于11月四号晚6点之前报到主办方（其中建工自强社报至组织部张磊处，建艺自强社组织部）。报名的同时上报诗歌朗诵题目，若有音频则于报名同时拷至主办方。
报名联系人：
建工：张磊（13889534421）Email：zl497966944@qq.com
建艺：李慧敏
5.邀请嘉宾，评委。定好记分员、后勤工作人员。联系校自强社组织部和两院自强社宣传中心。
6.通知两院需要做“2+4”活动的同学
二）比赛流程
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。
2.观众、参赛选手、评委及嘉宾入场
3.主持人致开场辞并邀请嘉宾致辞
4.比赛环节：
A.开场表演（拟定）
B.主持人宣布比赛规则 比赛开始
C.第一组（6人）结束后颁发红色征文比赛中的三等奖颁奖结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩
D.第二组（6人）结束后颁发红色征文比赛中的二等奖和一等奖，颁奖结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩
5.统计结果，主持人宣布最终比赛结果；
6.颁诗歌朗诵奖 奖项设一二等奖和“最佳方言奖”
十一、经费预算：
1.经费由双方学院共同负担
2.8个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）
3.海报4张，30元
4.奖状8张，5元
费用总计：共130元关于此次活动，两组织部成员抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
附录：
评分规则：
1.满分为10分；
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)
b)自我介绍（1分）
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；
3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分在一个环节结束后公布；
4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。
5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
建设工程学部自强社组织部
建筑与艺术学院自强社组织部部2010/10/30
推荐第8篇：诗歌朗诵 策划书
“母爱无限”感恩诗朗诵大赛策划书 —、主办单位：城建学院科协
二、活动时间：2012.05.1
1三、活动地点：待定
四、活动目的:在母亲节到来之际，利用诗歌向伟大的母亲表达自己的感恩之情，有利于我们学生提高自己的文化素养和道德水平。
五、前期准备：
1、策划：科协成员开会讨论活动形式以及提出创新想法。
2、宣传：张贴宣传单以及路标，还可以通过扫楼方式进行宣传。
3、到本院各班通知组织报名，每班至少三名，可单人或团队报名。其他学院也要大力争取，可联系它院科协共同办这个活动。
4、确定细节（主持人、评审、预定教室、分发报名表）
六、报名形式：大一大二学生均可报名 ，鼓励它院学生来参加我们的活动。
七、参赛形式：
按照实际情况，若人数较多可分为初赛与决赛。
比赛由抽签决定所有参赛者的顺序，每人朗诵自己所选的诗歌，原创更好。在诗歌朗诵的基础上，可以进行才艺表演。
八、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名
三等奖三名、鼓励奖三名
九、评分标准：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后2位。
具体要求：仪表端正，吐字清晰，情感丰富，表现力强。
十、注意事项
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定
2、赛者必须遵守比赛规则
3、除特别说明外，需在规定时间内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意
4、最后成绩出现同分现象，则由评委提问形式再次评比
5、参赛者所选诗歌散文必须紧扣主题、上交材料必须写明作品出处，有配乐的必须提前一天上交
科协秘书部牛倩云2012年04月22日
推荐第9篇：诗歌朗诵策划书
兰州石化职业技术学院
土木工程系 诗歌朗诵大赛策划书 主办单位：土木工程系宣传部 活动时间： 2012 年11月15日
【目录】
一、前言
二、具体内容 1．活动介绍
- 1
兰州石化职业技术学院
前言
长久以来，诗歌一直扮演着时代先锋者的形象，代表了一代代青年人的激情与梦想。而现在，正是要大力复兴这种人文梦想，重塑诗歌魅力的时代。
从单纯的写诗，到声情并茂的朗诵，诗歌的辐射面愈加宽广。以朗诵这种形式，朗诵者和听众产生了互动，在对诗歌的再创造中，听众的心灵得到强烈的冲击。同时，敢于登台表演也是作为一名大学生应有的素质，在诠释诗歌的过程中，也是表演者提高自己语言和审美表达能力的过程。这种包含深厚涵养的软实力在当今尤为可贵，不仅在功利方面，更能从本质上提升现代大学生所缺乏的内在人文素质修养，不仅在激烈的社会竞争中脱颖而出，更重要的是，能获得受益终生的精神财富。因而，诗歌朗诵大赛必将引起强烈的反响，为石化的人文精神和诗歌精神增光添彩，重燃浓厚诗意氛围，开启激情梦想年代，普施人文精神洗礼。
本次诗歌朗诵将由土木工程系学生会主办，共同为土木系学子们献上一场诗歌盛宴。在这里，你所能看到的将不仅仅是经典的重塑与原创魅力的展现，更是一片从未开拓的新的人生领域。诗歌朗诵大赛，用声音传达写意生活，用诗歌赞颂青春飞扬！
具体内容
- 3
兰州石化职业技术学院
使用在我院深入开展，增强校园普通话文化的氛围，美化我院的语言
二、活动具体安排
本次比赛为三轮选拔制，分为班级选拔赛,土木系初赛,土木系总决赛 (一)班级选拔赛
1)、比赛时间：各班自行安排 2)、比赛地点：各班自行安排 3)、比赛对象：班级全体同学 4)、主要负责人：各班自行安排
5)、主持人：各班自行安排
（二）系初赛 1)、比赛时间：2012年11 月 15日 2)、比赛地点：三中心九楼大学生活动中心
3)、比赛对象；经过第一轮选出来的每个班的优秀选手
4)、主要负责人：学传部
（三）系总决赛赛及颁奖晚会 1)、比赛时间：2012年 11月 16日
- 5
兰州石化职业技术学院
b) 普通话标准，语言表达流畅 ,吐字清晰、节奏韵律明显（2分） c) 感情真挚，充沛，具有感染力,能准确把握作品内涵与格调（4分) d) 参赛者仪态大方，表情自然， 自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体（3分) 2.选手最后得分：各评委评分总分 ,分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位
三).嘉宾、评委：
主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员、技术员。
四).比赛程序：
1.比赛前，工作人员进入比赛场地，明确责任划分，布置场地 2.评委及嘉宾入场 3.嘉宾致辞 4.开场表演
5.主持人宣布比赛规则 6.比赛开始
7.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计 8.主持人宣布比赛结果
9.颁奖 10.主持人结束致辞台风
- 7
兰州石化职业技术学院
b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数； c.对于三次抵抗者取消竞赛资格
望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采.
- 9 -
推荐第10篇：诗歌朗诵策划书
诗歌朗诵策划书
新年已经过去，我们迎来了新的学期，在春节的日子里，我们大家应该看到了很多，学到了很多。不如大家把你们的所见所闻写下来，写成诗歌，分享给大家。
一、朗诵会的主题和主体格调
主题：“伊始新季，诗意年华”
主体格调：一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的朗诵盛会。
二、活动的的意义
通过此次活动可以丰富学生们的课余生活，陶冶学生们的情操，激发学生们的学习热情。树立奋进图强的当今健康的大学生形象。
三、前期准备
1、申请比赛场地，安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作，以打板、通知等形式进行比赛活动的宣传工作，宣传是工作良好的辅助。
3、报名工作，以比赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知，以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。
三、朗诵会的筹划
（一）主办单位、承办单位及时间、地点
1、主办单位：建筑工程系学生会
建筑工程系团委
2、策划承办单位：建筑工程系学生会
3、朗诵会时间：
4、朗诵会地点：
（二）参与活动作品要求：
要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情„„
鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。
（三）活动形式：
可一人参加、也可多人合作，可以配音乐、伴舞，也可以配置相关道具和衣饰
（四）活动流程
活动分为初赛、复赛和决赛，分期举行
四、活动后期
1、对所有获奖的同学在系内进行宣传，对原创作品交予广播站择优广播。
2、所有参赛者须开始关注活动安排，若比赛未到，视为自动弃权。
建筑工程系学习部王志国
第11篇：诗歌朗诵策划书
“我服务，我奉献”诗歌朗诵策划书
一、活动背景：
1.让学子们先了解感恩奉献的具体内涵，激发观众的奉献之心，懂得这种品德是学员的重要思想素质。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。
2.传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
二、活动名称 ：“我服务，我奉献”配乐诗歌朗诵比赛
三、活动宗旨：丰富校园文化生活，进一步深化我院学风建设，培养学生高尚情操，展现
当代大学生的时代风采 ,加深大学生对诗歌的认识，提高学生的文学素养。
四、活动内容：
诗歌主题: 给予比接受更快乐
诗歌要求：要求思想健康上进,语言得体，内容积极向上;朗诵时间4-6分钟为宜；可结合实
际情况,（可自带光碟或自己配乐或他人伴奏）
活动时间：2012年5月10号
活动地点：待定
第12篇：诗歌朗诵大赛策划书
诗歌朗诵大赛策划书
1.在大赛举行前期，由宣传组长带领的宣传小组做好宣传工作： 完成海报（至少三张）；主题PPT一张。
2.座位统计人员必须完成座位表安排：学生观众（国际部每班20人，普通班每班25人，不包括选手）、评委（大概7位）、选手、计时人员和举牌人员（共两名）；并且保证留有一些空位，以防万一。 3.10月8号举行抽签，确定节目表、主持稿和各个选手的PPT。 4.准备给评委打分的笔和打分纸，标上序号，以便统计。 5.在大赛举行前十分钟，保证所有人员已到科学会堂，此时通讯员应对选手进行报道，确定选手上台顺序并通告第一位选手在后台做好准备，计分人员、计时人员、摄影人员以及主持人做好相应准备。
6.在主持人拉开序幕以后，通讯员通告第二位选手和第三位选手，令其准备；当第一位选手上台朗诵时，计时人员开始计时，此时通讯员通告第二位选手在后台准备；当第一位选手结束后，计时人员按下时间报给统计人员；此时，收分人员去评委那收打分纸交给统计人员，两位统计人员进行准确统计；之后，通讯人员、计时、计分、收分人员工作以此类推。
7.当第二位选手完毕后，主持人上台报第一位选手的7个分数以及最后总分，再进行第三位选手的朗诵；主持人工作以此类推。 8.当最后一位选手完毕时，主持人借统计人员统计分数及排名的时间，让主持艺术社的社员进行一场小型表演，作为最后的节目。
9.最后，由主持人宣布排名，第
一、
二、三名选手上台领奖，司仪上台，评委将奖状分发给选手；主持人以及全体主持艺术社的成员最后谢幕。
温二高主持艺术社
副社长吴素跃
第13篇：诗歌朗诵比赛策划书
贵州师范大学读书协会第八届“晨韵杯”诗歌朗诵比赛
策
划
书
一、活动背景：
诗歌是我国悠久的文化遗产，吸引了很多人的灵魂。作为新时代的大学生，追求一份浪漫，寻找一份恬静，丰富诗意的青春。今天，生机盎然的我们凭着对历史文化的执着激情，无悔的去寻求生命的价值和人生的高度，这是热情似火的青春，年轻的我们相聚在同一片蓝天下，诗歌证明了我们的激情和自信。经读书协会理事会决议，决定举办第八届“晨韵杯”诗歌朗诵大赛，给师大学生一个开阔的舞台，让更多的人领略师大学生的风采。
二、活动主题：
第八届“晨韵杯”诗歌朗诵比赛——青春飞扬之梦想起航
三、活动目的：
1、让广大学生加深对我国传统文化诗歌的了解
2、为广大爱好诗歌和朗诵的同学提供展现自己才华的平台
3、有利于培养在校大学生良好的学习和生活情趣
4、有利于丰富校园文化，和对传统文化的继承和弘扬
四、主办单位：贵州师范大学图书馆、校团委、社团联合会
五、承办单位：贵州师范大学读书协会
六、活动流程：
１、通过理事会商定，由策划部理出草案，通过理事会，策划部
正式确立策划书。
２、由宣传部负责海报等宣传、通知比赛详情工作。
３、10月11-13日为报名时间，可通过相关方式报名，由办公室
负责收集和整理参赛人员资料。
４、由外联部联系指导老师和图书馆，取得同意后，由会长助理
递交策划书和活动申请表以及负责横幅的赞助和维护活动现场的秩序；邀请相关老师做为比赛评委。
5、由办公室负责整理最后评分成绩。
6、由宣传部公布进入决赛的选手名单。
7、由协会负责组织颁发证书等工作。
六、活动范围
贵州师范大学
七、活动经费预算
宣传用费50元
现场布置50元
购买奖品
一、
二、
三、优秀奖 300元
报名表、评分表、档案袋 30
请帖、评委礼物 70
共计：500元
八、活动时间和地点
报名时间：10月11日~10月13日
预赛时间：10月15日于三教
决赛时间：10月22日于宝山
九、活动备注：
1、奖项设置及安排：
一等奖：1名（荣誉证书）
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：4名
最佳风采奖：6名
2、比赛规则的说明
（一）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委必需熟知各题答案的正确性；
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委评分时，需经过讨论并一致通过，不得个人判定正误。
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、参赛者必须遵守比赛规则；
3、着装自然、大方、得体、不得奇装异服
4、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决
5、、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情
况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a.对于初次抵抗者给予警告处理；
b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；
c.对于三次抵抗者取消竞赛资格
相关要求：报名时请带上自己的稿件，进入决赛后，将自己的
音乐发送到读书协会邮箱319709
8、122128648
报名时请写清楚自己的院系、姓名、自选稿件名及联
系方式
允许以组合的形式报名参赛，组合最多三人
个人稿件内容不得超过三分钟，组合稿件内容在五分
钟以内
3、关于竞赛进程
1、主持人宣布竞赛开始；
2、介绍评委、参赛选手；
3、宣读评比规则，
4、参赛选手预备；
5、统计结果，主持人宣布结果
4、比赛名单与评分表：
第八届“晨韵杯”诗歌朗诵大赛评分表
选手号：
评分细则：
（1） 评分标准采用10分制，由基本分、普通话、思想性、感情表达
形象、脱稿与是否原创7个部分构成。
（2） 基本分3分，每个参赛选手都有这3分。
（3） 注重思想情感的表达,占3分。
（4） 在比赛中形象得体最高给0.8分，普通话最高给1.5分，思想
积极、健康，或者反映当代大学生心声的最高给1.5分，脱稿
0.1分，原创0.1分。
（5） 在算平均分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，精确到小
数点第三位。
（6） 每个参赛者限定时间，多余5分钟（包括自我介绍和朗诵作品）
以外的每分钟建议扣0.1分。
十、注意事项：
（1） 活动采取现场抽签的方式决定比赛顺序，为保证比赛的公平、
公正，协会理事会成员只能抽出一个人参加评委的工作。
（2） 注意安全，凡是进入图书馆多功能厅者一律不允许抽烟。
（3） 爱护图书馆的公物及卫生，活动结束后要进行清理，关好多媒
体设备与门窗，检查完好后方可离开。
（4） 在活动中若有人故意捣蛋，相关负责人视其行为进行好言相劝，
若不听者，由保卫带出场，并由保卫处处理。
第14篇：诗歌朗诵比赛策划书
策划书
通才教学部团总支助学部二〇一一年十月二十四日——“诗歌朗诵比赛”活动
活动意义： 诗歌,是我国悠久的文化遗产,吸引了许多人的灵魂.作为新时代的大学生，追求一份烂漫，寻找一丝恬静，这是充满诗意的青春；生机盎然的我们凭着那份执着和激情，无悔地去寻求生命的价值和人生的高度，这是热情似火的青春。青春的我们聚在同一片天空，让诗歌证明我们年轻的自信。 为了宣传、带动全班同学在诗歌节中更好地学习，增强同学对诗歌的热爱，营造我们通才教学部的诗歌氛围，我们决定进行一场“诗歌朗诵比赛”活动。另外，通过此次活动也能更好的让大学生热爱唐诗，热爱传统文化，提高个人文化素养，从而丰富我们的大学活动。
活动目的： 丰富校园文化生活，展示校园多彩文化，促进诗文的发展，为同学们提供一个展示诗文才情的舞台，以达到“提高文学素养，传承诗文精神”的目的。同时，歌颂党，歌颂祖国，激励我们成才报效祖国。
—、主办单位：通才教学部团总支助学部
二、报名时间： 2011年10月25日
报名截止时间：10月28日
三、报名地点：学习委员处
四、报名形式：可以个人参加，也可以组队参加
五、活动时间： 2011年11月3日
六、活动地点：通才教学部阅览室
七、参赛人员：通才教学部全体学生
八、参赛形式：诗歌题材不限，诵题材自定，但不得超过3分钟,可
自行配乐。
九、比赛要求：要求作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
十、奖项设置及安排
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
获奖者可获荣誉证书一个
十一、比赛规则的说明
（一）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委要认真评判，不得错评；
3、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向班级团支部提出申请，请求解决；
（三）关于竞赛进程
1、主持人宣布竞赛开始；
2、介绍评委、参赛选手；
3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能
力等；
4、参赛选手预备；
5、统计结果，主持人宣布结果；
（四） 比赛程序
1、评委及嘉宾入场
2、主持人致词
3、主持人宣布比赛规则
4、比赛环节。选手须在诗歌朗诵前先介绍自己。
5、评委点评并进行打分。
6、统计结果，主持人宣布结果,同时比赛结束。
通才教学部团总支
助学部
二〇一一年十月二十四日
第15篇：诗歌朗诵策划书(标准版)
西安工业大学北方信息工程学院
院团委组织部《那个战火纷飞的年代》朗诵大赛
策
划
书
主办：西安工业大学北方信息工程学院院团委
承办：西安工业大学北方信息工程学院院团委组织部
2011年4月16日
《那个战火纷飞的年代》朗诵大赛策划书
自“三民主义”开始，我们的先辈就为建立独立自主，文明富强的新中国而奋斗。我们党已经走过了90年风雨历程，今年也是辛亥革命百年纪念，在如此特殊而极有意义的日子里，让我们满怀激情，用青春的壮志，精彩的文章，表达我们崇高的敬意！
一、活动名称：《那个战火纷飞的年代》朗诵大赛。
二、活动目的：为了丰富团员生活，赞扬我们党90年来的丰功伟绩，
缅怀党内革命先烈为了革命事业做出的伟大贡献，纪
念辛亥革命对中华民族复兴，崛起的重要意义。同时，
进一步促进我们爱党，忠党的美好情操，、以及继承先
辈优良传统，努力建设新中国的坚定信念！
三、活动主题：“用心灵感悟、让诗歌赞美”
四、活动地点：8F-J1，8F-J2（初定）
五、活动日期：初赛5月10号;
复赛5月末在第六期党课结业典礼上进行。
六、活动过程：
1、活动前期：在主干道出版宣传，同时在校园广播
进一步宣传，通知各系团总支比赛方法和比赛
内容。准备初赛时所用的PPT。由院团委组织
部进行活动的前期准备工作。
2、活动中期:选手在指定地点指定时间进行初赛。评
委老师为其打分，选出6-8名优秀选手代表本
系（党支部）在第六期党课结业典礼上进行复
赛（汇报演出）。
3、活动末期：给获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
七、朗诵内容包括
（1）“翻天覆地”纪实辛亥革命的伟大成果，缅怀那些为了革命
努力付出的先烈们。
（2）“星火燎原”叙述建党至今，党的慢慢壮大，歌颂共产党为
新中国的成立做出的伟大贡献。
（3）“高瞻远瞩”坚持我党基本路线而继续奋斗，畅想我国未来
美好蓝图。
八、注意事项：
1、作品要求：
（1）.思想积极健康向上，有较好的精神面貌，有一定的思想深
度，内容充实、生动。朗诵内容可同时包括以上三个方面，也可侧重于某一方面，但主题必须明确，符合本次活动。
（2）.参赛作品支持自创（原创作品亦可），若借鉴别人作品，
需注明作品出处。
（3）.参赛者必须准备与朗诵内容相关简单的PPT及背景音乐，
在朗诵时必须讲普通话。
（4）.初赛复赛作品时间控制在5分钟内。
（5）.朗诵内容包括诗歌，散文等其他形式。
（6）.演出时作品应侧重于我们党的发展历程，庆祝党的90周
年。初赛演出作品可适当少许延长时间。
2、参赛方法：
（1）.参赛形式，每组以1-2人为一个代表。每系出3个代表参
加初赛。代表作品内容在所给范围内自定。
（2）.各系选出代表后，于4月29日将参赛人员名单交入院团
委组织部。参赛作品及ppt，背景音乐于5月初交到组织
部。联系方式见宣传板。
3、评分标准：
采用满分制
（1） 朗诵内容及相关简单的PPT，背景音乐占40分（朗诵内容
占30分，PPT制作及背景音乐与朗诵内容配合度占10分）。
（2）整体表现占60分（朗诵流利，节奏连贯占30分，感情充
沛，表情丰富占30分，注：如若2人一组，则团队默契
度占前者中的10分）。
九、经费预算
初步预计获奖证书为80元、奖品为 50元，宣传喷绘海报为30元，宣传手绘海报由院团委宣传部提供。
十、备注：
（1）活动的具体流程开会通知各系代表。
（2）如若发生意外情况活动将延期举行。 十
一、指导老师：王宇老师
负责人：田震，姚梦佳
西安工业大学北方信息工程学院院团委组织部
2011年3月26日
第16篇：诗歌朗诵比赛策划书
丽江师范高等专科学校思政部 沁园社“诗歌朗诵比赛”
策
划
书
主办单位：丽江师范高等专科学校校团委
承办单位：思政部沁园社
时间：2012年12月5日
“诗歌朗诵比赛”策划书
一、活动目的:丰富大学生校园文化生活，激发同学们的创作灵感，为大学生提供展示自我的舞台，进一步营造良好学习氛围，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。
二、主办单位：丽江师范高等专科学校校团委
三、承办单位：思政部沁园社
四、参赛人员：面向全校学生
五、参赛形式：以创作诗歌为主
六、参赛要求：着装得体，自然大方，声音洪亮，普通话标
准，语速适当，表达流畅，富有真实情感，诗歌内容积极健康。
七、活动主题：传承诗文精神，让青春飞扬吧！
八、活动流程:分为初赛、复赛、决赛三部分
初赛：首先作简短的自我介绍，然后是诗歌朗诵。评委由各个部门的部长担任。
复赛：首先作自我介绍，然后在诗歌朗诵结束后朗诵主持人给的任意一篇诗歌。邀请学校内各个社团的社长担任评委。
决赛：
（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人才艺，并做自我介绍，限时3分钟。
（二）朗诵：个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
（三）个人朗读结束后，由评委老师提问，展现选手的随机应变能力，评委邀请社团的指导老师。
九、活动时间：2012年12月5日
地点：教学楼北2-27教室
十、奖项设置：一等级一名荣誉证书+100元
二等奖两名荣誉证书+80元
三等奖三名荣誉证书+50元
优秀奖五名荣誉证书
十一、前期准备：
1、比赛前开工作会议，进行工作分析。
2、申请比赛场地，安排比赛时间。
3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个部门。宣传以
海报形式进行，最大程度让所有人参与进来。
4、主持人选定及排练：主持人选定及排练由文艺部人员负责选拔和组织进行。
5、报名工作：确定报名人数，由社团内部整理安排。
6、报名截止日期：2012年12月5日
思政部沁园社 2012年11月25日
第17篇：诗歌朗诵大赛策划书
青春诗歌朗诵大赛
前言
四月份，闪烁着青春的光芒，让人张不开眼睛。青春，是一个渴望飞翔的时期，每一个人都想有一双健全的翅膀，能够搏击长空，自由飞翔。穿梭于白云绿水间。现阶段，我部将举办一场诗歌朗诵大赛来吟诵青春，歌颂青春。
一、活动主题
年轻的你，飞扬的心
二、活动目的
1、促进本院学生全面高素质发展，提高舞台素养以及现场应急能力
活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好学习氛围。
2、促进外联部在学生会的影响力，并在学生会得到一定的认可。
3、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
4、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
5、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
三、活动内容
时间：大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
（一）初赛。定于2012年4月日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。
（二）复赛。定于2012年4月日举行，具体时间、地点另行通知。
（三）决赛。定于2012年4月日举行，具体时间、地点另行通知。 地点：学生会外联部
四、主办单位
XXXX学院学生会XX部
五、宣传方式
冠名权独家赞助拥有活动的冠名权，本次活动可以由“××赞助商”等
来命名。
宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单，委
派学生在校内散发宣传单。
海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物 （商家自
行设计也可）。
展板宣传展板上可贴赞助商自身的1-2张海报。
横幅宣传在活动现场和学校过道可悬挂带有商家名称的横幅.为期2-4周
的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,悬挂在人流量最多的位置。悬
挂时间是一天24小时不间断性。
奖品宣传奖品由公司赞助，可印有公司宣传图案，向志愿者分发有赞助商
标志的徽章，加大宣传力度。
嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的
身份上台发言。
阵列宣传宣传旗方阵。在学校主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣
传。
气球方阵。在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
调查问卷活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司
准备并提供）。
六、活动流程
初赛由各系自定
复赛为3—4分钟的个人朗诵
决赛由三个部分组成
（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。
（二）朗诵：个人朗诵，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
（三）即兴朗诵：每一位选手进行自选题目的即性朗诵
六、活动报名
（一）初赛各系自行组织报名
（二）复赛由各系选出的人员参加。
（三）决赛是在复赛中选出10人参加。
七、活动奖项设置
一等奖1名，MP5一部+证书；
二等奖2名，自行车一辆+证书；
三等奖3名，精美诗歌集一本证书；
优秀奖4名，优质钢笔一支+证书；
优秀班级3个颁发奖状
八、活动可能存在问题
1．在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2．若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。
3．其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。
附：
一、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛决赛规则
二、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛评分标准
三、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛各部门人员安排
附件一：
山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛决赛规则
（一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节，朗诵环节。抒发感想环节。
（二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣一定的分数。
（三）各轮比赛顺序抽签确定，顺序一经确定，不得随意更改。
（四）参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。
（五）选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。
（六）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。
（七）参赛选手的得分需要当场公布。
附件二：
XXXX学院青春诗歌朗诵大赛评分标准
（一）朗诵环节评分标准
评分指标
评分要求
普通话水平吐字清晰，语音标准，无方言痕迹
朗诵水平与技巧语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。
朗诵形式
脱稿，配以适当的配乐，或以其他富有创意形式朗诵。
主题与内容
主题鲜明，内容与其相符
（二）形象展示和自我介绍环节标准
主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。
（三）即兴朗诵环节
主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。
附件三：
各部门人员安排
外联组：负责整个比赛的策划安排，联络各系的通知、开会以及规则的说明，每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。
负责决赛时同各嘉宾的接待工作
内务组：负责每场比赛的签到以及比赛记录，以及制作横幅、海报等事宜。 购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔，和现场秩序的维持。
策划组：负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。
负责每场比赛的赛场监督和公证
负责半决赛、决赛的主持人选工作。
六、经费预算：
宣传费用：
海报、气球
展板
稿纸
印刷
证书制作
奖品-MP
5奖品-自行车
奖品-精美诗歌集
奖品-优质钢笔
茶水、请柬
背景制作：
合计：2000左右
七、经费来源：由赞助商提供
八、附表：评分细则
九、可行性分析：
青春诗歌朗诵大赛自倡办以来受到广泛好评，为推动健康、积极的校园气息、提高文化氛围起了很大作用。
1、经费预算：经过详细计算，本次活动最大支出不超过2000元。通过赞助方提供的资金承担。
2、青春诗歌朗诵大赛为全校性活动，引起了广大师生的关注。
XXXX学院学生会外联部
201X年X月XX 日
第18篇：诗歌朗诵活动策划书
诗歌朗诵活动策划书
学习部
2011年10月21日
1．活动主题
2．活动目的
3．活动时间
4．活动地点
5．活动内容
及流程 电子信息系大一新生“中华颂”诗歌朗诵比赛 继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，展现当代大学生的风采，为我系选拔优秀的朗诵人才。 2011年十月下旬开始至十一月 初赛：经管楼教室（比赛前申请） 决赛：多功能厅（比赛前申请）
一、由学习部下达比赛通知给大一各班助 导（说明本次比赛的重要性，鼓励有朗诵
才华的同学积极参加），不必确定每个班
级参加比赛的人数。
二、进行电子信息系诗歌朗诵比赛初赛，
评选出八名同学进入决赛
三、进行电子信息系演讲比赛决赛，邀请
我系主任、导员前来观看，地点为多功能
厅，评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大
二大三的同学担当，当场评分，评选出
一、
二、三名，公平公正公开。
（比赛详细安排见8）
7．活动宣传
及策略
2、初赛时要申请经管楼教室，决赛时要申请多功能厅。
3、决赛前依情况可邀请大二大三的同学为进入决赛的选手朗诵培训，进一步提高选手水平
4、决赛时为获奖者准备好奖状
5、比赛全程评委需要笔、纸、水等。
1、由我部门给大一助导通知本次比赛，请其做好动员。
2、联系宣传部为本次比赛出宣传板放于工学馆一楼大厅。
3、由新闻部写好新闻稿件放到系网站进行宣传。
步骤及分工 宣传部：负责出宣传板和活动当天的黑板布置。
学习部：负责组织本次活动，邀请评委和培训人员，每次比赛的后勤工作，
各部门之间的协调，以保证本次活动有序进行。具体比赛步骤如下：
一、初赛：每位参赛选手限时3分钟诗歌朗诵，所选作品体裁不限，切合主
题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。比赛评委可由大
二、大三有朗诵经验的同学担当，评委根据口音、咬字清晰度、台风、情感
的把握等方面进行初步评选，最后留下8人进入决赛。
二、决赛：让观众提前20分钟入场，观众由选手班级出；邀请我系主任、导
员前来观看；评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场
评分，公平公正公开。地点为多功能厅。决赛具体流程：
1.布置会场（横幅，嘉宾姓名牌，音响连接，主持台等）
2.观众入场，参赛同学签到
3.嘉宾和老师入场
4.由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项
5.活动正式开始，主持人主持现场
6.参赛选手按照抽签顺序一次上台朗诵
7.歌曲（评分时间）
8.邀请老师为我们的参赛选手及本次活动点评
9.主持人宣布获奖者名单
10.颁奖
11.退场，欢送老师和嘉宾
12.会场清理
人员安排 备音响，保证音响正常工作、电路安全运行。
2、比赛全程由我部成
员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进
行比赛。
3、决赛提前两天统计选手所需配乐，并做好相关工作
4、比赛前邀请嘉宾、评委，定好主持人、计时员、记分员、后勤工作人员、
拍照员比赛开始前，准备好水，名牌，笔纸等。
5、比赛过程不让人员随意进出比赛场地，且每次比赛按规划好的流程走。
10．经费预算 水、笔、纸若干
11．活动中应注意问题及细节1、注意比赛秩序。
2、注意比赛的公平性。
13．预期效果 比赛顺利，选拔出大一朗诵人才，锻炼其朗诵能力，丰富同学们的课余文化
生活。
14．备注
15．活动总结
12.奖项设置及安排
第19篇：“诗歌朗诵比赛”策划书
“诗歌朗诵比赛”策划书
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，特举行“青春飞扬诗歌朗诵比赛”活动。
二、主办单位：宁夏理工学院电信学院学习部
活动时间：2013年11月——2013年12月
1三、活动地点：学生报告厅
四、参赛人员：全体同学 ，可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式：诗歌、散文
六、主题：青春飞扬（说明：让我们一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、奋斗等展开）
七、参赛作品要求：内容积极向上，名家名篇也可以，原创酌情加分。
八、比赛要求：要求使用汉语，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
九、奖项设置及安排：（拟定）
一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品每人一份
二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品每人一份
三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人一份
优秀奖若干名：荣誉证书一本 以个人或集体为单位
十、前期准备：
3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到班主任那里，班主任报到学习部，或学生自己报道学习部。
5.报名截止日期：2013年11月xxx日
6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员。
7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。
8.组织班级上报朗诵比赛开场、中场节目。（内容积极向上）
十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，于月日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。
十二、决赛程序：
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。
2.评委及嘉宾入场
3.嘉宾致辞
4.比赛环节：
A.开场表演
B.主持人宣布比赛规则 比赛开始
C.第一组（人）结束表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩
D.第二组（人）结束表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩
5、比赛内容
A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍
B、朗诵时间5到15分钟，计时员计时，超时举手示意
5.统计结果，主持人宣布结果；
6.颁奖
十三、评分规则：
1.满分为100分；
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)
b)自我介绍（1分）
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)
d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；
3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；
第20篇：诗歌朗诵比赛策划书
王明口三中诗歌朗诵比赛策划书
—、主办单位： 沙湾学校语文教研组
二、活动时间： 2013年11月13日下午(暂定)
三、活动地点： 会议室
四、参加人员： 参赛者及学生代表
五、报名形式： 主动报名
六、参赛形式： 个人赛
七、比赛形式： 选拔赛
八、奖项设置及安排
冠军奖：1名
奖状每人一张
精美礼品每人一份
亚军奖：2名
奖状每人一张
精美礼品每人一份
季军奖：3名
奖状每人一张
精美礼品每人一份
九、比赛规则的说明
（一）评委
1、评委必需公证严明；
2、评委必需熟知诗歌朗诵之注意事项；
3、评委要认真评判；
4、有同分现象,评委通过讨论决定；
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a. 对于初次抵抗者给予警告处理；
b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数； c. 对于三次抵抗者取消比赛资格
（三）、关于竞赛进程
1、主持人宣布竞赛开始；
2、介绍评委、参赛选手；
3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；
4、参赛选手预备；
6、统计结果，主持人宣布结果；
（四） 比赛程序 1． 评委及嘉宾入场 2． 主持人致词
3． 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手， 4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。 5． 评委点评并进行打分。
6．统计结果，主持人宣布结果(由校领导颁奖)；同时比赛结束。 补充注意事项：
1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
2、评分标准：
（1）内容：古今诗词、散文名篇，名家经典，适合朗诵。（2分） （2）时间：3－5分钟。不足或超过每一分钟扣0.1分。 （1分） （3）朗诵：吐字清晰、声音洪亮、音色优美、普通话标准。（2分） （4）效果：
a、诗词内容、朗诵、音乐配合得当；
（1分）
b、表演动作、道具、布景等辅助手段运用得当合理； （1分）
c、诗词内涵把握准确，感情充沛，艺术感染力强。 （2分）
（5）形象：衣着得体、举止大方，对观众、评委有礼貌。 （1分）
注：满分10分，现场亮分，去掉最高、最低分后求其均分，评委打分保留小数点后两位数字。
