大学篮球策划书
推荐第1篇：大学篮球策划书
大学篮球策划（简化）
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，武汉科技大学信息工程与科学学院定于在2012年9月展开学院“信息杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、参赛方式
以班级为单位，参赛队伍队员最少5人，最多15人包括队长。在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。
三、报名截止时间：9月10日AM 12：00前上交15人的大名单
四、比赛方式
1、参赛选手必须为本班学生，并且在15人的大名单。
2、赛制采取淘汰制，14进7，7进4，最后角逐出冠，亚，季军。
五、比赛安排
1、各班代表于9月15日进行抽签，9月17日开始比赛，每天两场。
2、每场比赛设1名裁判员 各班各派出1名记分员。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
（1） 时间：本次比赛采用男子4×10分钟的比赛模式，每节的休息时间为5分钟，上半场结束后休息十分钟。
（2） 计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节5分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：全场比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟 延长赛，接续下半场进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队每节时总共可以请求3次暂停；
（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
六、比赛赛程
1.第一轮12进7
第一天12:20：电信1002vs电技1003
自动化1006vs电信1001
第二天12:20：电信1004vs电技1001
自动化1001vs自动化1004
第三天12:20：自动化1003vs自动化1002
电信1003vs自动化1005
第四天12:20：电技1004vs电技1002
2.第二轮7进4以及最后一轮轮4进3 再由抽签决定；
3.如若遇到极端天气，比赛后延，但基本顺序不变。
七、比赛奖励
所有奖励由学院统一发放，发放时间未定。
未做到之处请各位谅解，我们吸取大家的宝贵建议！！
推荐第2篇：大学篮球策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考：
活动地点：东区篮球场
四、参赛方式：
1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。
2、每个专业须报1名裁判员。
3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。
五、报名截止时间：6月15日中午12点20分
六、比赛方式：
1、参赛选手必须为各专业本专业学生(不能外援)。
2、全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。
七、比赛安排：
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。
4、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
(1) 时间：本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟 延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
(5)暂停：每队
一、二节时总共可以请求两次暂停;
三、四节时总共可 以请求两次暂停。
(6)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上常全队每节满5次犯规进入加罚状态。
九、比赛纪律：
1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
十、如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。
一、宗旨：
为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。
二、面向对象：
此次比赛面向能动大
二、大三年级，以班级间组队的形式参与。
三、比赛时间及场地
XX年年9月12日——XX年年9月23日
西篮球场
四、奖励办法
奖励前3名
五、比赛办法
1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行最新篮球竞赛规则;
2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;
3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
六、其他
1、9月10日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组，其中a,b,c,组有5只队伍，分别为a1—a
5、b1—b
5、c1—c5,d组有4只队伍,为d1—d4;
2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。
3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录;
4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议;
5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理
6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知
七、赛程安排
第一阶段:小组赛
日期
轮次
时间
比赛队及场地
备注
9月12 日
(星期三)
一
12：40—14：00
场1：a2—a
5场2：b2—b5
场3：c2—c5
9月13日
(星期四)
二
12：40—14：00
场1：b1—b
4场2：c1—c4
场3：d1—d4
9月14 日
(星期五)
三
12：40—14：00
场1：c2—c
3场2：d2—d3
场3：a2—a3
9月15日
(星期六)
四
10：00—11:15
场1：a1—a4
场2：b2—b3
场3：c3—c5
11:：15—12：30
场1：b4—b5
场2：c1—c
2场3：d1—d2
13：00—14：30
场1：a3—a5
场2：d3—d4
9月16日
(星期日)
五
10：00—11:15
场1：a1—a2
场2：b1—b2
场3：c1—c3
六
11:：15—12：30
场1：a3—a4
场2：b3—b4
场3：d1—d3
9月17日
(星期一)
13：00—14：30
12：40—14：00
场1：c2—c4
场2：d2—d4
场1：a1—a3
场2：b1—b3
场3：c3—c4
9月18日
(星期二)
七
12：40—14：00
场1：a2—a4
场2：b1—b5
场3：c4—c5
9月19日
(星期三)
12：40—14：00
场1：a4—a5
场2：b2—b4
场3：c1—c5
9月20日
(星期四)
12：40—14：00
场1：b3—b5
场2：a1—a5
场3: cb—da
(胜者为z1)
(注：此场淘汰赛因为赛程与场地安排所以放在此时间进行)
到此小组赛的部分已经结束,即将开始的是淘汰赛阶段
注：根据积分，每组前两名出线，记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、cb; d组前两名为da、db。
第二阶段:9月21—9月23日
日期
时间
比赛队及场地
备注
9月21日(星期五)
12：45—14：00
场1：aa—bb
胜者为w1
八进四比赛
场2：ca—db
胜者为x1
场3：ab—ba
胜者为y1
9月22日(星期六)
10：00—11：30
场1：w1—x1
胜者为m1
败者为n1
半决赛
场2：y1—z1
胜者为g1
败者为h1
9月23日(星期天)
10：00—11：30
场1：n1—h1
胜者为季军
季军争夺战
场2：m1—g1
胜者为冠军，负者为亚军
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学院篮球比赛策划书
一、活动名称：中国矿业大学迎新杯篮球赛
二、活动目的及意义
为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外练形象的岁月，展示大学生运动风采，我班特举办此次篮球赛。
三、活动宗旨：友谊第
一、比赛第二。
四、主办部门：中国矿业大学院团委
五、活动时间：2010年10月25日开始
六、活动地点：学院篮球场
七、活动参与对象：全院学生
八、参加办法：
1、报名办法：以班级为单位组队，每班报名人数不得多于10人。 2.、报名：2010年10月22日，各班体育委员把队员名单报至校团委
九、活动细则：
1、各系派出有至少八名男队员组成系队男队以各系的名义参加比赛，各队需着统一篮球服，服装整齐，并需在上衣统一印有号码。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各班体育委员以抽签的形式决定分组，细分a、b，c, d两组，每组四个队（除a组五个外），小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由a组的第一名对战c组第二名，a组第二名对战c组第一名，由b组的第一名对战d组第二名，b组第二名对战d组第一名。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
（1） 时间：本次比赛采用男子4 *10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三
和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。 （4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，不进行加时赛。
（5）暂停：每队
一、二节时总共可以请求两次暂停；
三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
十、成绩认定：
小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。 十
一、比赛赛程及人员安排：
比赛均在每周一至周五中午12：30---13：40，举行，具体赛程见当日赛程附表。
比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）
十二、经费项目：
1、比赛道具：4个比赛用球( 每个篮球篮球价值100元)；18个裁判哨（每个裁判哨价值10元）。
2、奖项奖励：按比赛成绩决出前三名，
第一名奖金300元，
第二名奖金200元，
第三名奖金100元; 优秀裁判两名奖金50元；
道德风尚奖两名奖金50元。
队员统一球衣十件：500元。
3、总共金额：1680元现金。
十三、赞助回报：
1、学校允许可贵公司在比赛期间在特定地点粘贴横幅和海报。
2、学校可提供教室让贵公司有管人员在特定的多媒体教室来做推广会。
4、校学生会体育部在开幕式和闭幕式中为贵公司做相应的宣传。
5、学校可使用校内广播、海报为贵公司进行宣传。
6、比赛结束后，学校可为贵公司提供比赛的有关照片和为感谢贵公司的反馈横幅。
7、贵公司可获得本次新生节篮球联赛的最终冠名权。
十四、比赛效果预估：
1、会有更多的中国矿业大学银川学生对贵公司更加的了解和信赖。
2、可以为该公司的产品打开更大的市场。
3、提高了贵公司对在校大学生体育活动的支持，也提高了贵公司的知名度。十
五、学校球赛规模：
1、学校大约有大一和大二及部分大三下学多个班级可以参加本次的比赛。
2、学校大约有2000多人参加本次的篮球联赛。
3、本次组织的篮球联赛时间大概需要两个星期，贯穿开学的第二个月。
4、篮球联赛在大学里的影响力也是较大的，今年是全校性参加比赛的规模是以往中最大的一次本次
十
六、本次活动特点简介：
本次活动面向全校师生，影响范围广。是学校投入大批力量来创办的一次，高档次，大规模的篮球赛，影响力非常之大。另外在本次活动中本团委具有广告宣传自主权，能更好的为商家带来收益。
十
六、本次活动为商家提供的宣传方式（不局限于此
）：
主办单位: 协办单位 中国矿业大学银川学院 迎 新 杯 篮 球 赛 赞 助 策 划 书篇2：大学篮球赛策划书
大学篮球赛策划书
1、大学篮球赛策划书
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在2012年10月17日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位
陕西理工学院学工部
四、承办单位
陕西理工学院物电学院院学生会体育部
五、活动时间、地点
2012年10月17日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30 公体篮球场
六、参赛对象
各学院代表队
七、分组方式
各院体育部部长于10月18号到学工部抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候
后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名。
可根据实际情况设置奖金人员分配与资源配置。
一、人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。
二、资源配置
（一）活动所需用品及器材：
比赛用球 4个
口哨 6个
记分牌 4个
秒表 4块
海报 4张
条幅 3条
比赛用纸 若干
彩色粉笔 6合
饮用水 4箱
医疗用品 一箱
篮网 5对
备用资金 100
（二）活动资金预算： 比赛用球 320元 口哨 30元 记分牌 100元 工作人员用水 60元 医疗用品 120元 奖品、奖状 1000元
2、大学篮球比赛策划书
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在2010年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点
2010年6月17日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30 后山篮球场
三、主办单位
湖北生态工程职业技术学院学工处
四、参赛方式：
1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。
2、每个专业须报1名裁判员。
3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。
五、报名截止时间：6月15日中午12点20分
六、比赛方式：
1、参赛选手必须为各专业本专业学生（不能外援）。
2、全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。
七、比赛安排：
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员（记分员由参赛双方各派一名）。
4、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
（1） 时间：本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟 延长赛，接续
第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队
一、二节时总共可以请求两次暂停；
三、四节时总共可 以请求两次暂停。
（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
九、比赛纪律：
1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。篇3：大学生篮球比赛策划书
学生处自强社 内部篮球比赛活动
策 划 书
篮球比赛策划书
一、活动宗旨：
新学期伊始，值此新生到来之际，我自强社特举办社团内部的篮球比赛，让同学有更多的机会表现自己，更快更好的融入大学生活，融入社团生活以丰富新生的大学生活。
二、活动目的
增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康的生活方式。通过篮球比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。
三、活动主题 团结·力量·友谊
四、主办单位： 学生处自强社办公室
五、比赛地点： 校篮球场
六、活动时间： 待定
七、活动准备及各部任务安排
1、
2、
比赛前一周时间宣传部制作展板两块，海报20张，进行前期的宣传工作。活动结束后宣传部进行后期的宣传工作。
办公室准备活动所需奖品，旗帜、比赛条幅，负责调节场地问题，参赛队负责人签到，比赛时负责记录成绩下发给各部的参赛通知书，交付策
3、
划书一份。
组织部布置赛场，联系裁判员，审批场地；邀请王老师参加颁奖，通知各部进行抽签，具体安排比赛进行的时间。
八、活动流程
1、比赛前一周时间设立展板，进行前期的宣传工作。
2、
3、
4、
审批场地，确保比赛进行。 9月*日裁判员到位。 9月*日上午进行比赛，循环晋级。
5、活动结束后进行后期的宣传工作。
九、比赛规则
1、
2、
本次比赛以部门为参赛单位，面向所有部门。每部至少一队参加比赛，每队可以安排替补队员。
每班设领队一名，比赛前十分钟各领队到签到台签到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的队伍提
3、
前通知工作人员。
比赛实行循环赛，胜利得2分，失利不得分。打平进行加时赛。各部内
部进行组织，选拔人员，五部循环比赛，积分多着胜出。
4、
5、
各部组织好自己的啦啦队，该项决定最佳组织、风尚奖得归属。
必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第
一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。
十、奖励办法：
一等奖:一个二等奖:一个三等奖:一个
最佳组织奖：最佳风尚奖: （详见附录一）奖品待定
十一、预算开支：待定 十
二、注意事项
1、必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，做到友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，直接给予判输处罚。
2、比赛时不得冒名顶替，一经发现立即取消比赛资格。
3、每队比赛人员必须提前15分钟到场，听从工作人员进行相关事宜安排。附录一：组织风尚奖评比标准
1、
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啦啦队人数，多者为佳。
啦啦队组织有序，口号整齐，服从秩序人员安排。 啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。
比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。
坚持友谊第
一、比赛第二的风格。
附录二：比赛细则：
一、人员安排
举办方：每场主裁一名，副裁一名，秩序员三名，记录员一名。
参赛队：每队出负责人一名，可自愿安排啦啦队长一名组织啦啦队活动
二、职责和义务
举办方：
1、所有工作人员提前半个小时到场。
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裁判自备工具，硬币一枚，供双方选场。 裁判赛前向双方负责人强调比赛规则。 主裁判吹哨，判定是否违规及比赛胜负，副裁负责协助主裁。 记录员负责记录比赛结果
秩序员负责组织队员入场，维持现场秩序，监督并纠正违规行为。 主裁判每场比赛结束后请双方负责人在记录表（两张）上签字。 每天比赛结束后清理比赛现场并通知下场参赛队的比赛时间。
如有突发情况，由裁判与负责人交涉，形势重大的由主裁提请裁判委员会判定。
10、工作人员态度端正语言得体。参赛队：
1、
负责人为参赛队的总负责者，对于比赛中出现的任何情况及疑问，负责人
是唯一有权向裁判及裁委会直接举报、干涉、协商之人，也要对本队因不遵守比赛须知有关规定而出现的意外事故及结果负责，负责人负责在记录表上签名。
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8、
啦啦队只能在比赛场地外加油助威，不得拥入场内，不得与队员发生身体接触。
比赛采用循环积分制。
每场比赛前由主裁组织负责人以投币方式决定双方选场权。
迟到十分钟及以上者按弃权处理，另一方直接晋级。
比赛队员必须是本部成员，不得请外援，否则一经举报核实后，取消比赛资格。
对于恶意扰乱比赛秩序，不服从比赛规则的现象，给予一次警告，如若不听取消比赛资格。
赛后负责人在成绩记录表及风尚记录表上签字，如有质疑可在签字前与裁判协商，由裁判裁决，记录表一经签字，成绩即可生效，不得更改。 对于比赛过程中的任何突发情况由负责人与裁委会交涉，由裁委会决定。 比赛中如有重大意外，马上终止比赛，并由主裁提交裁委会判定。 比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后，由秩序员带到总记录处进行伤口处理。
比赛中因个人违反规则造成的伤害，后果自负。
三、应急处理办法：
1、
2、
3、
4、
备注: 凡未尽事宜，由石家庄铁道大学学生处自强社主席团负责解释。因天气变化,比赛时间如果有所变动,另行通知请谅解。
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暨南大学
2009年“研究生杯”篮球比赛项目策划书
项目名称______篮球比赛_________
负责部门____校研究生会体育部___
负责人_______邓艳__________
活动项目：篮球赛（男子五人赛、女子三人赛）
活动宗旨：活跃校园文化、促进学院交流
主办单位：研究生会体育部
活动场地：暂定附中篮球场四个，分别命名为1号场、2号场、3号场、4号场，四强
赛时另外租用两个塑胶场地
活动时间：暂定11月21号至12月6号
活动目的：为了活跃研究生同学的文化生活，增进学院间的体育交流，研究生会体育部特此为大家精心准备了研究生院际杯篮球赛，望篮球爱好者积极参与。
宣传方案：为保证宣传效果，展板要分三批做，分别在比赛前，比赛中，比赛后进
行宣传。横幅要挂两批，分别在比赛前与比赛后进行宣传。
赛前：（1）制作和撰写出此次活动的宣传横幅和海报。
（2）各院提供一张全体队员的照片，制作成宣传板。
（3）各院通过展板、横幅在各个学院内进行宣传。
（4）印发海报、宣传资料在各院主要路段、寝室进行。
（5）通过学校，各院系网络，校广播站、新闻机构（如校报）进行文
图片方面的宣传。
赛中：(1) 通过各校通讯部或网络通讯机构对本次活动做全程的报道，将比
赛结果及时发布。将比赛的战精彩图片以及队员的感言及时汇
总，进行编辑，宣传，并由专门部门负责活动的文图片工作。
（2）各院宣传部门及通讯部门之间要密切配合，在活动期间推出专门
进行活动宣传报道的专题栏目或专题报道，使整个活动的宣传系
统化。
赛后：(1) 筛选出整个比赛过程中精彩的比赛图片，制作宣传板，特别是对
表现突出的队员的报道宣传，展现同学的能力和风采。
（2）制作横幅进行赛后宣传。
（3）通过学校及各院系网络，校广播站、新闻机构（如校报）进行赛
后文图片方面的宣传。
一、男子五人篮球赛规则
第一条
1-1各参赛队伍必须准时到达比赛场地，如有特殊情况，须提前一个小时通知主办单位，超过20分钟球队未出场或能上场的队员不足5名者，按弃权处理，判给对方队获胜，并且比赛结果的比分为20比0；
第二条
2-1每队不超过12名参赛的球员，队员必须为本学院全职在读研究生（名单一经上报，不可更改）。其中一人为队长，上场队员为五人。参赛队中若有校队人员，不得超过一人。各队可以增设教练员或领队一名；
2-2小组赛及8强赛的比赛时间为两个半场，每个半场为20分钟；上半场有一次暂停，下半场可以有2次暂停，每次暂停时间为1分钟，暂停要停表，下半场最后5分钟停表；
2-3四强赛时间为四节，每节12分钟，前三节最后2分钟停表，第四节的最后5分钟停表；
2-4决赛时间时间为四节，每节12分钟，全场停表，中场休息时间都为15分钟，每节比赛间隔两分钟。
2-5比赛结束时，如果比分相同时加时赛，5分钟，直到分出胜负；
第三条
3-1 男篮共16支队伍参赛，抽签决定序号，分四组，两个半区，上半区为A组和B组，下半区为C组和D组。A1—A4队为A组，B1—B4队为B组，C1—C4为C组，D1—D4为D组。每小组所有队伍进行单循环赛，每个小组头两名出线；
3-2 每场比赛胜方得2分，负方为1分，弃权为0分，按积分决出小组排名，若出现两队积分相同情况，以两队交锋时的胜者积分为前；若出现3队或以上积分相同的情况，则按净胜分计算；
3-3 小组赛出线后，进入8强赛，赛制是淘汰赛。比赛的安排是：A组的第一名对B组的第二名，赢者进行四强淘汰赛；A组的第二名对B组的第一名。如此类推。赢者进入4强；
4-4．四强赛在附中塑胶场进行。上半区的第一名进入决赛，与下半区的第一名争夺冠军；上半区的第二名与下半区的第二名争夺三四名。
第四条．
4-1 一名队员在比赛中犯规或技术犯规共达5次者罚下。每节比赛，全队的犯规在第五次时，要罚球，2次罚球。关于技术犯规，由当场裁判酌情处罚；
4-2 换人 ：
（1）比赛中只有教练和队长有权要求换人；
（2）替补队员进场前要向记录员报告，并且必须立即做好比赛的准备；
（3）替补队员要在场外等候，直到裁判员招手示意他进场；
（4）出现下列机会时，方可进行换人：
1）球成死球；
2）停止比赛计时钟；
3）当裁判员正在向记录台报告一起犯规，在他报告完毕时，替补队员必须在
球再次进入比赛状态前向裁判发出信号。
4）替换要尽快完成，每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。如
果裁判员认为是无理地延误时间，就要登记违犯的队一次暂停或技术犯规；
4-3暂停：上半场没使用的暂停次数不能在下半场使用。每个加时赛每队有一次暂停的机会。只有教练或队长有权请求暂停，他要亲自到记录员处用双手做出规定的手势，明确地提出“暂停” 请求，一旦球成死球并停止比赛计时钟时，方可执行该队的暂停请求；
第五条
5-1 比赛中，队长或教练是唯一发言人；
5-2其他规则参照《国际篮联篮球规则》，主办单位有最终解释权。
二、女生三人篮球赛规则
第一条
1-1 各参赛队伍必须提前10分钟到达比赛场地，将比赛证件交给记录台检查，如有特殊情
况，需提前一小时通知主办单位，超过15分钟球队未能到场或能上场的队员少于2名者，按弃权处理，判对方以15：0获胜。
第二条
2-1 裁判人员：设2名裁判员和3名记录员。
2-2 服装：裁判员与记录员要着装一致，但其颜色、款式应区别于运动员。
2-3 权利：比赛两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作出宣判，如发生矛盾，主裁判员
是终决人员，并负责在记录表上签字。记录员负责记20秒违例。
2-4 记录员职责：记录员分管计时、记录表、翻分。记录两队累积的分数（包括投篮和罚球
的得分）、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。
第三条
3-1 运动员人数：比赛双方报名人数不超过7人，上场队员为三人。
3-2 比赛时间：
3-2-1 初赛与复赛阶段不分上下半时，全场比赛时间为12分钟（比赛进行到5分钟和9分
钟时，记录员各宣布一次时间）。各队允许请求一次暂停，每次暂停时间为30秒。 3-2-2 决赛阶段分上下两个半时，每半时8分钟，上、下半时各队均有一次暂停，暂停时间
为30秒，上半时与下半时之间休息3分钟。
3-2-3 比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不
停表。
第四条
4-1 比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。
决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
4-2 发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面（包括线）算界外。 4-3 发球：在发球区掷界外球算做发球。
第五条
5-1 攻守转换：
5-1-1 每次投篮命中后，都由对方发球。
5-1-2 所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后），均为死球，在发球区掷界
外球继续比赛。所有不交换发球权的情况（如不执行罚球的犯规），则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。
5-1-3 守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出三分线外（持球队员必须双脚踏
在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。
5-1-4 争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运（传）出三分线（持球队员必须
双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。
注：凡因涉及5-1-3和5-1-4中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示
违例，交换发球权。
第六条
6-1 20秒规则：24秒规则改为20秒
6-2 犯规法则：
6-2-1 比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。若该队可上场人数少于2人时，
则判罚该队以0：15负于对方。
6-2-2 任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。
6-2-3 每个队累记犯规达7次后，该队的第八次及以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前
7次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
第七条
7-1 替换：（1）比赛中只有教练和队长有权要求换人；
（2）替补队员进场前要向记录员报告，并且必须立即做好比赛的准备；
（3）替补队员要在场外等候，直到裁判员招手示意他进场；
（4）出现下列机会时，方可进行换人：
1）球成死球；
2）比赛计时钟停止时；
3）当裁判员正在向记录台报告一起犯规，在他报告完毕时，替补队员必须在
球再次进入比赛状态前向裁判发出信号。
4）替换要尽快完成，每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。如
果裁判员认为是无理地延误时间，便可判罚违犯的队一次暂停或技术犯规；
第八条
8-1 得分相等和决胜期：比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛阶段，比赛时间终了，如
得分相等，则进行3分钟的加时赛，若比分仍相同，则进行罚球，直至比出胜负为止；在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。
第九条
9-1 队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。
9-2 纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
第十条
10-1 其他规则参照《国际篮联篮球规则》，主办单位有最终解释权。
三、奖励设置
1．男生冠军：奖金500元，奖杯； 亚军：奖金300元； 季军：奖金200元；殿军：
100元；
女生冠军：奖金300元，奖杯； 亚军：奖金200元； 季军：奖金100元；
以上各参加队伍各有证书一本（殿军队伍没有证书） ；
2．评比最佳体育风尚奖一队（参考标准：尊重裁判、比赛对手，拉拉队组织有序等），
队员奖励笔记本一本
3．四强赛每场评选一名全场MVP球员，奖品一份。
4．评选联赛MVP两名，各奖奖品一份，荣誉证书一本
5．评选优秀领队两名，各奖奖品一份，荣誉证书一本
6．评选最佳啦啦队一支，每队限制20人，每人笔记本一本。
四、注意事项
1．请在比赛正式开始前15分钟到场。在比赛前，比赛双方必须把参赛选手的研究生证或校园卡交到记名台处，用于核对比赛队员的身份，未经核对身份的队员不能上场比赛。一旦发现场上队员身份有假，主办单位有权取消其所在队伍的参赛资格和所得名次；
2．在比赛中，观众和参赛人员应服从裁判，尊重工作人员及对手。如果比赛中出现违反学校规定、国家法律及治安条例的事件，比赛立即终止，比赛结果由组织单位召集有关人员协商决定，违纪人员交由学校或公安机关处理；
3．比赛过程中，如有意见场外只能由院领队一人出面交涉，场内由队长交涉，其他人只能向本学院领队提出意见或建议，每队在自己比赛时安排一人作为记分监督，协助记分员工作；
4． 如比赛当天出现特殊情况无法进行比赛，主办单位将与参赛方协商后另定比赛时间；
5．各队自备队服及排定号码，并E－mail到jnu_tiyubu08@126.com处，并附上队服颜色；
6．各队组织好拉拉队，做到有序，尊重对手；
7．为组织好本次比赛，请校学生会各部门以及各学院体育部抽调人员协同组织比赛，具体安排到时另行通知；
8．设立仲裁委员会，由裁判长、研究生会有关负责人和相关老师组成，比赛中有问题要当场提出。
9．组织比赛联系人：
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为丰富我院大学生课外活动，增强同学之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我院特策划11年秋季篮球赛。现将有关事宜公布如下：
1.主办单位：安徽国际商务职业学院
2.活动策划：何云
3.组织部门：院体育部
4.参赛单位：安徽国际商务职业学院各系
5.比赛时间：2011年11月初
6.比赛地点：院篮球场
7.比赛队伍：各系各派出4个队（每个队至少6到12人），场上5人.一共16队。
8.比赛方法：根据抽签择出4个组（一组4个球队）。分为甲组，乙组，丙组，丁组。预赛：甲组：第一场：甲1对甲2，甲3.对甲4
第二场：甲1对甲3，甲2对甲4
第三场：甲1对甲4，甲2对甲3
注：（1）乙组，丙组，丁组依据甲组而进行比赛。
（2）各组根据战绩，前两名队进行复赛。
（3）若一组有2队至3战绩相同，则根据这些队的分差最小者进入复赛
复赛：进入复赛的8个队则分为2个组（一组4个球队）。为甲组，乙组。比赛的方法与预赛一样，最终根据战绩选出前最好的2支队伍进入到决赛。
决赛：进入到决赛的2支队进行循环赛（即比赛2场），战绩最好者获得冠军，，另一支为亚军。若2队战绩为一胜一负，则根据两场总比分和，多的为胜者。
9.比赛时间：每周三，周五下午4：20——5：40（时间如有改动会提前通知
10.比赛工作人员：每场比赛裁判一名,计分人员两名（具体人员由院体育部安排），其余学生会成员负责搬运器材和突发事件的处理
11.比赛注意事项：
（1）各队队员必须提前10分钟入场，迟到10分钟视为弃权.
（2）各队队员必须服从裁判指挥。
（3）各队设队长一名。
（4）严禁非队员以外的人员参加比赛。
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活动背景：
大一新生对学校的各种情况还不熟悉，，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾病。
活动目的：
培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素质。
活动时间：
10月20日下午3：00——4：30
活动地点：
第二篮球场
活动主题：
培养篮球文化，增强团队意识。
活动策划组织者：
83班与80班的班长、组织委员和文体委员。
活动对象：
83班与80班的篮球爱好者
活动流程：
两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。
文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。
班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。
组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。
赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。
比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。
活动预算：
需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，订做篮球队服(球员付款，每人40元)，一些小奖品，共计60元(队服除外)。
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论大学体育篮球之校园体育文化
篮球运动是青少年最喜欢的初中体育教师论文体育项目之一，在每个学校最受学生欢迎和接受的初中体育教师论文课就是篮球课，NBA里的每个明星都能了解得十分透彻，很多人的篮球知识非常丰富，甚至超过了老师的掌握水平。因此老师也有待于进一步提高篮球知识水平，更好地为学生上好课，增强学生体质，提高学生对体育课的兴趣和主动参与性是十分必要的，在篮球的训练过程中，我注意借鉴、观摩、学习其他教师先进的训练方法，结合自己在教学训练中的经验，总结了一些心得。
篮球比赛具有自己的特点，它有自己的竞赛规则，队员要熟悉规则、利用规则，才能在比赛中获得比赛的主动权。要求队员在比赛中必须齐心协力、密切配合、努力取得比赛的胜利。通过篮球的教学、训练和比赛，可以使身体得到全面的锻炼。它对于增强学生体质，保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。它能提高队员各感受器的功能，对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内脏器官的功能，都有良好的作用。这对于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的发展，提高内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展有积极的作用。运动训练的根本目的在于充分发挥队员的生理、心理潜力，通过练习和比赛，使学生认识团结、互助的重要性。培养战胜自我、勇敢顽强的竞争精神。通过训练，提高运动水平。
大学体育篮球是校园体育文化圈的一个小小的环节。
以1896年第一届奥运会为标志的现代竞技体育的发展是人类历史上的一种特殊的文化现象，现已成为人们生活中不可缺少的内容。竞技体育是指为了最大限度地发展和不断提高人们在体格、体能、生理和心理等方面的能力，并以取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。它以其独特的优势及其体系的可开发性、作用的适用性、影响的广泛性，成为整个体育运动中最活跃、最积极的部分，它的发展对体育文化的发展起着深刻而广泛的影响，同时它也是促进各类体育活动发展的一个重要条件。
校园体育文化作为社会亚文化的一种特有现象，是指在学校这一特定的范围内，人们在实践过程中所创造的物资财富和精神财富总和的一部分。校园体育文化的发展离不开学校体育这片沃土，学校体育是校园体育文化的基础，也是学校教育的重要组成部分，具有培养学生的体育能力、运动兴趣及习惯，增强学生体质，促进学生身心全面健康发展等功能。我国高校的体育教学内容目前仍然是以竞技运动项目为轴线的教材体系，其原因是多方面的，尽管在推行素质教育的今天，也进行了一些改革，但就主体而言，人们认为竞技体育仍是当前学校体育教学的主要内容。 所以从高校体育入手，探讨竞技体育的社会学所蕴涵的各种因素对校园体育文化的影响，将有助于我们更深刻的认识竞技体育的价值。
一、竞技体育对校园体育文化的影响
竞技体育有着十分悠久的历史，它源于社会文化和民族文化，具有强烈抗争的性质，是体育活动中最重要的组成部分之一，有着广泛的群众基矗一方面一个国家竞技体育的水平甚至代表着国家的形象，所以它的社会影响力巨大；另一方面随着现代传播技术的发展，竞技体育更是得到了前所未有的宣传和关注，已经成为人们日常生活的一部分，如奥运会、世界杯足球赛、NBA、亚运会、甲A足球赛，几乎都深入到每个学生的心中，选修热门运动项目的学生日渐增多。 正因为竞技体育已远远超出本身的价值，所以我们可以认为它是社会政治、经济和文化的集中体现之一。竞技体育文化是构成体育文化的核心，因此向学生传授基本运动技术、战术、规则，是提高学生体育文化水平的需要。我国学校体育中竞技运动项目作为学校体育教学内容已延续了几十年，它是师生课余体育锻炼，丰富校园文化生活的一种重要手段，毫无疑问竞技体育已经是校园体育文化的一部分。 众所周知，一个国家的竞
技体育水平代表着这个国家的形象，同样一所学校也往往会由于他们的高水平的竞技体育而被大家所熟知或更加著名。发达国家的不少大学都致力于培养一支高水平的运动队来为其学校争创知名度。目前我国高校体制正在进行改革，几乎所有高校的改革方案都已经注意到了它的巨大潜力和影响力。尤其是近年来我国先后建立了几十所培养高水平运动队的试点大学和近300所培养体育后备人才的试点中学，并定期召开全国大学生、中学生运动会，有力地推动了学校体育运动和竞技体育水平的提高。这种以竞技体育的优势项目来带动学校体育的全面开展，既提高了学校体育在整个教育中的地位，又大大促进了校园体育文化的发展，丰富了校园文化生活。高校体育运动代表队的性质已从原来作为培养学校体育骨干、丰富校园文化活动的作用方面逐步向半专业化方向发展，其态势已经跨出校园，面向社会，走向世界。 早在20世纪初期，竞技体育就被国外一些专家看作是一种公民的素质，一种文化生活，一种独特的精神崇拜。他们深信，竞技体育可以培养青年人进入社会生活的能力，有助于增强青年人的身体素质、培养青年人的自信心，形成良好的性格和意志品质。国外的竞技体育始于儿童时期，他们在大量的业余时间里动员、引导儿童参加各种体育活动，并要求学生在体育课中也能全身心地投入，
进入大学后，有的竞技体育的水平就已达到了国际水平。因此，校园竞技体育的蓬勃发展，不仅丰富了校园的文化生活，也为社会培养了一支高水平的竞技体育人才和队伍。而我国由于对竞技体育认识还存在许多与时代发展不一致的看法和观念，没有正确地认识竞技体育在人类发展过程中的巨大作用，导致竞技体育在学校中的教育功能没有能够得到很好发挥。我们认为，竞技体育在高校的普遍开展，不仅能够普遍提高学生的身体素质、心理素质，而且能够活跃、丰富高校的文化生活，同时在提高高校竞技体育的水平，发现、培养竞技体育的优秀人才，将发挥巨大的作用。
二、竞技体育与培养正确的体育文化观念之关系
最近，国内体育主管部门正有意将体育工作与教育系统“嫁接”，走教育与体育相结合的道路，这是我国体育体制改革的重大举措之一。这将为学校体育工作带来新的研究课题。“嫁接”成功将对体育教学工作、学校竞技体育水平、场馆建设以及学校名牌带来不可估量的影响，并将大大推动校园体育文化的开展。但学校中的竞技体育毕竟与职业竞技体育有着很大的区别。竞技体育所包涵的教育功能成分更应在学校工作中被强调，而人们往往容易把竞技体育的其它非教育因素扩大化后移植到学校教育中来，使其发生畸变。这是体育教育改革中一个值得注意的问题。如果对体育教育功能没有正确认识，体育教育改革就会失败，学校中竞技体育的开展就有可能步入歧途。为此，我们应从文化的角度重新来认识高校竞技体育的作用，正确发挥竞技体育的文化功能：
1、竞技体育可以培养学生的竞争意识。现代社会是一个到处充满竞争的社会，而竞争的意识又是与竞技体育息息相关，在体育运动中，不讲门第、不分尊卑；在竞赛活动中，不存在除个人身体、心理以外的任何不平等，学生在体育锻炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能，体现自己的力量。体育运动中最讲法制，不徇私情；最讲现实，不论资历；最讲务实，不图虚妄。这就要求每一个参加者都尽应当自己最大的能力去竞争，特别是一些直接对抗性的运动项目，如足球、篮球等，从而渐渐增强了学生们的竞争意识和顽强毅力。
2、有助于培养学生良好的社会道德与合作精神。在竞技体育中，各项运动都必须遵守严格的规则，人们只能在规则允许的情况下努力创造成绩，任何违反规则的行为都会遭到谴责和惩罚。同时，在一个集体项目中，每个人都有自己的角色，每一角色都有其特定的行为要求，必须依角色要求行动，这就十分有利于人的社会化，有利于培养人的遵纪守法的观念和行为。竞技体育始终遵循着“机会均等、优胜劣汰”的基本原则，严格的规则和公正的裁判可以培养学生公平竞争的观念；通过竞技体育也可以学习和锻炼如何正确对待竞争中的失误和失败，磨练坚强的意志，增强抗挫折能力，使学生在激烈的社会中有顽强的生命力。因此，
学生通过参与竞技体育运动，可以培养出良好的体育道德，进而养成优良的社会公德。即如何对社会群体、组织的公益事业做出贡献，怎样提高社会意识、怎样发展对别人的权力和感情的尊重和理解。竞技运动为我们提供了这样的一个社会生活的学习和锻炼的机会和场所。
3、有助于培养优良的个人品行。竞技体育有助于培养人的乐观精神和自信心，敢于竞争，敢于胜利，要求改革自我、超越自我等社会生活中不可缺少的优良品行；通过竞技体育还能培养领导与服从和充分展示与自我约束的良好行为。有实验证明：有竞赛经历的学生能显示出较好的个人修养和社会适应性，表现出更高的组织领导能力。因为竞技体育为承受责任、作出决定、影响他人等领域的重要品质提供了锻炼的机会。另一方面，竞技体育又具有培养服从的一些品质的趋向，如尊重、遵守规则，服从裁判等。学生从竞技体育中也能培养应当无敌意或无怨恨地接受批评意识，不应有超越规定，严重伤及对手的行动。竞技比赛有时需要有自我约束或自我牺牲的精神，不仅建立在意志和取胜的欲望上，还必须建立在豁达的宽容心理上。这些品行都是个人立足于社会的重要条件。
4、有助于提高学生对社会的适应能力。研究表明，参加竞技性比赛，能扩大学生的兴趣，放开性情，增加与他人结识的机会。同时在激烈的对抗中，在努力拼搏的奋斗中，接受成功或失败、表扬或批评的心理锻炼。在与他人交往和冲突中，学生对社会环境的适应能力及心理承受能力受到很大磨练，使学生得以从学习压力、心理伤痛等方面解脱乃至超越出来，从而保持良好的精神状态、更充沛的精力迎接新的挑战。对社会现象是与非评价、道德标准与做人原则等在社会认识上的价值取舍，都可以在运动中受到检验，因此人们认为竞技体育运动能测试出个人对社会的适应能力。
5、竞技体育对校园体育文化可能造成的不良影响。任何事物的存在与发展都存在着两面性。竞技运动也不例外。它在对学校教育带来积极影响的同时，也可能产生一些负面影响，它可能导致错误的价值观的出现。高校体育教育的最根本目的是增强学生的体质，而后才是从中发现、培养高水平的体育人才。一些错误的价值观比较容易产生在那些运动员甚至存在于他们的崇拜者身上。荣誉、成就可能使他们更多地关心个人的得失，更多的关心能使他们获得荣誉的各种活动，进而引起他们对处世哲学观的转变，不能正确面对社会、正确认识各种社会关系，从而导致产生与社会生活规范、道德观念相背离的错误价值观。在某些人身上甚至会导致人性的丧失，滑向犯罪的深渊。 众所周知，教育者与被教育者之间的关系是相当密切的，一旦教师、教练员把运动员、学生所获得的荣誉仅仅与个人利益相结合，就可能产生教育上的畸变。这些畸变主要表现在：为使运动员尽力争取去达到成人的目标而不断地给予他们过分的名利刺激，使他们的身心受到有害的压力。对学生参加竞技体育的思想意识和目标上的错误灌输，主要来自教师与教练员。为培养一支高水平的高校运动队，他们会更多地强调自己工作的成败、队员、资金、设备等等与其相关的各个方面的重要性，导致过分特殊化，甚至不惜违反体育道德、社会公德、法律、法规而弄虚作假，有可能致使教育的养成因素受到削弱、淡化甚至发生畸变。 竞技体育还可能带来暴力行为的产生。因为攻击性是竞技体育的特点，由于青年好斗、好胜的心理，而竞技体育中的身体接触或对规则的理解不准确，就有可能在平常的争论中转化为暴力的行为。所以，在竞技体育的教学中还应当有道德规范的内容，以提高学生辨别、应付和化解暴力的能力。
6、高校竞技体育教育的正确之路。竞技体育在对校园体育文化产生重大影响的同时，校园体育文化也对竞技有深远的影响。如许多竞技体育项目就产生或萌芽于学校体育，而且伴随国家体育战略方针的转变，竞技体育与高校联合办学的实施，最终会形成以学校为中心，依靠孝中、大学的业余训练来形成整个训练的一条龙体系。中学作为培养奥运冠军的基地，高校则是大部分运动员攀登世界体育高峰的必由之路，由此形成强大的人才培养体系。 但学校面向的毕竟是普通的学生，因此我们的体育教学不能采用纯竞技运动，对那些技术复杂、难度较高的技术性竞技运动，应当从学校体育的实际出发，对其进行加工改造，修改规则，
降低难度，改进教学方法，达到促进学生身心健康、提高学生体育文化素养的目的。有条件的学校还可以建立俱乐部，利用专门的人力、物力、财力进行学校的竞技体育运动，既能把有运动潜力的学生集中起来进行系统的运动训练，为竞技体育培养后备人才，又能保证学校正常的体育教学，保证学生受到正常的体育教育。
竞技体育对高校校园体育文化的社会学影响所蕴涵的因素是多方面的，它对教育的作用是不可轻视的。我们应该正确地理解和认识竞技体育在教育中的作用，防止对青少年施加没有必要的压力和无教育根据的训练。助人成才、防微杜渐是体育教育工作者应该充分理解和掌握的教育原则。对竞技体育的社会蕴涵要有深刻地认识，并能把握好教育、训练学生的方法和尺度，使竞技运动的开展达到最佳的效果。在提高学生身体素质和运动技能水平，享受运动的乐趣、学会身体锻炼的方法、培养良好思想品质的同时，又要对学生今后将面临的社会生活和压力给予有益的帮助，更好的为社会服务，这才是在学校中开展竞技体育的根本目的。与此同时，高校办高水平竞技运动队应尽快与国际接轨，让真正的大学生走出校门，参加世界大学生运动会，甚至是奥运会。
推荐第8篇：大学篮球通讯稿
我们07机制五班虽然不是最优秀的班级，但是我们一直在争取。
一，关于学院篮球赛的总结
在前一阶段我们班积极参加了，学院举办的篮球赛，因为人数上不足，我们邀请了大四学长参与，完成了学院的比赛项目，和其他班级有好的开展了多次篮球竞技，班级很多同学都积极地前去观看，作为班级和学院的大事件，我们表现了高度的热情，以及积极地态度面对球场上的得失，我们充分证明了我们班是一个团结的班集体。
二，大三的学习氛围
到了大三这个阶段，同学们逐渐都从原来放松的学习生活中理性的脱离出来完全投入到紧张的大三课程中。从国庆前期到现在在班干部的辛苦努力下，各个同学都按时完成了他们的实验，学习上展开了多种形式的交流，抄袭的现象明显减少了许多。由于同学之间互相督促，翘课的情况也得到有利控制，这些都说明了我们成熟了很多。在追求知识的道路上一直前行。
三，机械设计创新大赛
这是一场不可多得的赛事，学院的重视程度在我们班级内部得到了放大，很多同学积极地参与其中，但是也不乏一些同学认识程度不够没有参加，这对个人来说是极大地损失，我们班干部都积极地参与他们的思想工作，劝说更多同学认识到这次赛事的重要性和对自身的利害。学院开展的多次讲座我们班级都有很多同学参与，是最热门的一个讲座。
大学篮球通讯稿（2）：
11月9日，20**级新生篮球赛正式拉开帷幕。
当天下午在灯光篮球场由我系男生迎战强敌政法系。 我系男生较少，但仍然组成了一支10人组的队伍。比赛一开始我系略占下风，但我系男生并没有放弃，仍然使出全身力气努力拼搏，但面对政法系仍有些力不从心，几次换人后渐入佳境，虽没进球但也没失球。下半场，球队主力有些疲惫，防守有些减弱。最终我们输了比赛。
11月10日，由我系女生对抗文传系。心理女生都一直努力使自己做到最好，努力抢球，投球。下半场两次罚球命中得两分，终于实现了零的突破。但仍不敌文传系，输了比赛。
赛场上虽然我们输了比赛，但我们的拉拉队们仍不眼部离场，对我系队员不离不弃，一直为他们加油打气。一显我系“败不馁”的精神。
大学篮球通讯稿（3）：
11月3日下午2点，在东华大学室内篮球场展开了理学院与外语学院之间的篮球赛。本次比赛吸引了众多的同学前来观战。
随着裁判的一声哨响，比赛正式开始。理学院篮球队的特点是擅长快攻，而外语学院则拥有几位三分球极准的投手。两队的不同的打法在全场比赛中表现的十分明显。每次外语学院进攻结束后，大部分球员还没来得及回场防守，理学院的后卫已经大力把球抛给早已在中场等候的前锋，前锋拿到球后因无人防守，总能轻松上篮得分。面对理学院快速的攻防转换，外语学院的队员们没有太多的办法，只能通过积极的盯人和全场紧逼来加强防守。在进攻上侧重外线远投的外语学院当然也给理学院造成了不少麻烦，他们出其不意的3分冷射真是让对手防不胜防，而每当外语学院有3分投中总能引起场外观众的一片欢呼。另一方面，理学院凭借着强大的内线球员，在篮板球上获得了绝对的优势。而纵观全场比赛，理学院的投篮命中率远高于外语学院。半场结束时，理学院以27：8遥遥领先。稍事休息后，双方开始了下半场的较量。虽然以大比分落后，但外语学院的队员并未放弃比赛，反而在下半场的比赛中更加努力。但由于双方实力相差悬殊，外语学院没能挽回败局。最终理学院以53：27的较大优势赢得了本场比赛的胜利。
外语学院虽然输掉了这次比赛，但他们的队员纷纷表示自己虽败犹荣。他们不轻易放弃的信念和坚持不懈的意志值得我们所有人学习。在这里也要祝贺理学院篮球队获得胜利，希望他们能继续努力，争取为理学院争光。
推荐第9篇：大学篮球心得
经过一学期的篮球课的学习，我学习到了很多有用的技术与技巧，篮球水平有了很大提高。,老师总是很耐心地教我们,辅导我们,训练我们，使我们对篮球提起了兴趣。
在这一个学期里，老师每次都能在课前做好充分的准备，使我们在课上能好好利用每一分钟训练，从最初的练习运球，传球到后来在篮下投篮。在这一过程中老师将学习篮球的整个过程安排得井井有条，使我获益良多，下面是我在篮球方面的一些心得体会。
篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破；防守技术包括抢、打、断球；移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质量。
其实篮球是一项体能运动，不仅能够锻炼身体而且还能锻炼意志，任何一项体育运动都对我们身心健康有益。在每次课前，老师总是让我们先跑几圈，起先我觉得那很辛苦，每次都要跑步，心中有些抱怨，不过在考试的时候发现大家都跑得很快，速度比上学期有明显的进步，可见每次上课前的锻炼对我们是非常有益的，可以锻炼我们的耐力，而且是阶段性的练习，让我们每次都有进步，所以我发现我的耐力也有所提升。我的不足之处就是还是缺乏锻炼，投篮的准度还是不行，可能是没有找到准心，所以前几周的练习一直都是很糟糕，投篮的准度很差，但是后来老师教我们投篮的技巧要对准方框的右上方，顿时我就能领悟出其中的奥秘，投篮的准度虽不是百发百中但也有所提升。
对老师的评价优点在于老师很认真，负责，每次安排我们的训练都是循序渐进，真可谓严师出高徒！对我们都盯得很紧，一丝不苟，所以我们在上课的这段时间没有清闲，都在练习，充分利用每一分钟。
大学的体育课不再只是运动项目的简单重复，大大提高了体育运动学习的专业性。它不仅使我在思想认识上，从过去跑、跳、投上升到一个广泛体育的理论高度，更让我们在学习中慢慢走上了一专多能的体育之路。在这人生最美好的青春时光中，我依然感受着永恒的运动激情。
体育课带给我们的不只是愉悦，更是心灵的成长。体育课是我别样的老师，陪伴我成长，也教会我成长。在人生不断忘却，却又不断回忆的故事中，我们在慢慢地长大。年轻，是我们的资本，让我们趁着年轻的时光，释放我们的运动激情。
推荐第10篇：篮球俱乐部 策划书
篮球俱乐部 策划书
———数学系社联会
为了丰富同学们的课外娱乐活动，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，本俱乐部本着“服务同学，提高能力，拓展素质”的原则，组织开展一系列篮球活动。
一、俱乐部宗旨
提高同学们的；篮球能力，锻炼俱乐部内部成员的团结精神，同时为大家提供一个 球活动的机会，磨练自己的意志和拼搏精神。为本系的以后的蓝旗比赛培养人才。
二、俱乐部的对象
全体俱乐部成员，主要是数学系09及10届学生
三、俱乐部开展时间及安排：
5月3日：俱乐部全体教练员会议
5月4日：全体会员会议
5月5日（星期四下午5:00~6:30）第一次集训
5月8号（星期日上午8:00~9:30）第二次集训
集训初步确定为每周的星期四下午5：00~6:30, 星期日上午8:00~9:30
四、俱乐部组织人员 （1） 部长
（2） 副部长
（3） 教练员（13）2个教练组长，11个教练员 （4） 会员（42）
注：数学系学生会主席团及社联会都是管理，负责人
五、集训地点： 篮球场及过道上
六、集训内容
1.由教练员商讨出训练内容。（内容包括带球，传球，投球，进攻跑位和防守） 2.在十五周将进行一次篮球分组比赛，各组将进行分组淘汰比赛 3.定点投篮比赛
七、俱乐部经费
4个篮球（一个篮球大约70~80） 费用一大半由系出，剩下的由会员没人3元
八、俱乐部奖励及荣誉
1.最佳会员（评比准则：准时参加每次集训，积极并且服从教练的指导和安排，同时积极
参加改组的活动）
2.最佳教练（评比准则：负责并认真指导队员，会员都给予好评） 3.最佳小组（团结及小组氛围好，并且在比赛中得到好成绩） 4.俱乐部射手（在定点投篮中获得第一的人）
八、俱乐部会员准则
1.会员要听从安排每周准时参加集训 2.不中途随意退出俱乐部
3.如缺席集训，要及时请假通知管理人员
4.集训时要听从教练安排，不随意扰乱教练的工作
附教练组名单：组长：谢红超
副组长：李培
教练员：黄金鸿、朱学诚、黄俊豪、唐剑波、李汝贵、叶志莲、郑才妙、
刘海鹏、刘全雄、谢梦、杨淑惠
第11篇：体育部篮球策划书
徐州工程学院（中心校区）第七届“迎新杯”篮球赛
一、活动背景
新学期开始，徐州工程学院又迎来了一批新生力量，为了让新成员能尽快融入集体，也为了促进加强学院班级的沟通交流，徐州工程学院中心校区学生会体育部一如继往精心策划并主办第七届“迎新杯”篮球赛。我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能达到预期的目的。
1、活动主题
以“舞动篮球，舞动青春”为口号，举办第七届“迎新杯”篮球赛。
2、活动宣言：传递激情，展现自我
主办：校学生会体育部
3、时间：2009年十月中旬至十一月上旬
4、地点：中心校区篮球场
5、参赛球队：中心校区八个二级学院大一新生
6、活动的目的和意义
为了推动校园文化建设，提高学生篮球技术水平，丰富广大学生课余文化生活，培养学生的身体素质和团队合作精神，也为增进各所学院各位同学们之间的交流，培养同学们顽强奋斗、团结一心、勇于拼搏的优良品质，更好的展现出大一新生们的风采，学生会体育部主办本次迎新杯篮球赛。
二、活动开展
1、活动细则
（1）、①竞赛项目：全场5对5篮球赛
②参赛球队：赛前一周所有参赛学院将报名表交至体育部长处，之后进行抽签③每队人数：每队有12队员组成（特殊情况可以住请考虑），每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员，不得出场比赛。
④球队如有未经报名注册或不符合规定之类球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即判此场比赛为负方，并有相关处罚。
（2）、出场顺序
①、抽签：小组赛由各个学院的体育部长在规定的时间内抽签，体育部人员确
定赛程 ，决赛采取淘汰赛赛制
②、弃权：参赛院系在开赛叫到后十分钟不出场视为弃权，宣布弃权后院系将
以0：20的比分输掉本场比赛。
③、更换选手：确定报名后不得更换参赛选手。如却因伤病急需更换必须在比
赛前24小时持医生证明提出申请后有竞赛委员确定同意后方可更换。
（3）、服装：
①、每队每场比赛穿着统一的篮球比赛服。
②、上衣胸前、后背印有相关学院。胸前号码尺寸高度不少于10CM，后背号
码尺寸不少于22CM，号码颜色为单色，并为上衣颜色有明显区分。
③、如上衣印学院或班级名（含宣传标语），其内容须提前通知工会，且印字图
面积前胸、后背分别不大于0.3平方米。
④、穿着适合比赛的鞋和袜子。
（4）、成绩认定：
小组赛：赢方得两分，输方得一分，弃权得零分。淘汰制：赢一方晋级，输球
一方失去比赛资格。
（5）、场地器械：标准的篮球场地（28X15米），距离地面3.05米的篮球架。（6）、裁判：裁判组由体育部分派专业人员进行比赛吹哨。每场比赛会安排相关监
督人员监督本场比赛的裁判，以确定比赛的公平性。裁判要求：
①熟悉篮球比赛的规则，理解比赛规程并能公正公平吹哨，不偏袒。 ②由体育部各部长统一调配。
③在比赛时除参赛时间外都不离开场地，不与他人接触，不与各参赛队的领队、教练选手交谈。 （7）、工作人员：每场共设2名裁判员、1名监督员、2名记分员（记录员和记分员可由参
赛双方各派一名）。 （8）、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际竞赛规则执行。①计时：不停表，在第四节最后二分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除
外）。
②球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
③加时赛：2节比赛结束后若仍分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续下半场
进攻的篮筐，中间有两分钟休息时间。
④暂停：每队每节时间总共可以请求一次暂停，第四节可以请求两次暂停，每一延长赛
可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
⑤违例：使用24妙进攻、7秒前场和3秒区规则。
⑥换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知记录台，
至记录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后两分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非的分队请求球员替补，得分对不的请求球员替补。
⑦犯规：球员犯规满五次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规
进入加状态。
2、活动宣传及赞助
1、提供冠名权：主要赞助单位对整个大赛进行总冠名，在宣传活动的同时宣传赞助单位。
2、悬挂横幅：
样式：横幅样式可以由赞助单位自己选择.内容：*****预祝徐州工程学院中心校区2009迎新生篮球赛圆满成功 时间：活动前两周至活动举行期间
数量：基本上校内每个要道一至两条。 地点：在学校食堂、宿舍区、球场等地。
2、宣传工作：
A、张贴活动宣传海报：
张贴宣传海报地点：学校食堂和教学楼主要出口以及宿舍楼的主要人流通道处利用宣传板张贴。
内容：结合活动对赞助单位提供海报宣传 时间：持续整个活动期间（不少于两周）
地点：学校各大宣传栏、学生公寓区宣传栏，横幅和海报悬挂和张贴的地点是校内人
流量最大，学生最为关注的地方，可以对赞助单位起到很好的宣传效果。 张贴时间：活动前两周。
B、派发宣传单：可在活动的前两周的午餐以及晚餐时间在各个人流量主要通道上派发宣
传单，大力宣扬这次活动.
3、现场气氛布置
① 在主会场会标上体现冠名单位。 ② 在比赛场地上体现冠名单位。
③ 赞助单位可以为参赛院队的啦啦队制作带有公司LOGO的标语牌。
4、发放传单或公司小礼品：如果赞助单位需要，可在当天活动开展，由工作人员协助发
放公司传单等。为增加现场气氛还可以在传单上印上编号，在比赛过程中进行抽奖活动，并发放公司LOGO的小纪念品。
5、奖品宣传：由赞助单位提供，带有公司LOGO的特色奖品，如果需要可以由赞助相关人
员上台颁奖。
6、工作人员用品宣传：工作人员可以穿上因有商家标志的服装工作，现场的道具等都可
印上赞助商家标志，期待很好的宣传效果。
3、奖项及奖品设置
设置冠、亚、季军及最佳组织奖，分别颁发证书及奖品。
4、活动经费预算表
三、其他工作
1、活动用品及设施由校团委和相关赞助单位提供，每场比赛结束后，有体育部工作人
员将物品清点后带回办公室，活动全部结束后，活动全部结束后上交团委。
2、通知确保每个学院都参加，可以在QQ群或以书面文件下达到学院体育部部长手中。
徐州工程学院（中心校区）学生会体育部2009年9月26
第12篇：篮球社团策划书
篮球社团策划书
一、社团宗旨：
丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。
二、开展目的：
增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。
三、社团章程：
第一章总则
第一条：名称
团体名称
第二条：性质
本社是昌乐及第高中学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。
第三条：宗旨
本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。
第四条：会址
第二章活动范围
第五条：本会的活动范围
1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》，发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。
2、指导我校篮球训练、竞赛、科研等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断提高篮球爱好者的技术水平。
3、分期、分年级举办多种形式的篮球比赛，努力推广易于开展的校级篮球赛。
4、积极组队参加市、区里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。
5、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。
6、发掘我校篮球人才，创造有利条件，营造良好氛围，培养优秀篮球特长学生，努力向高一级学校多输送人才。
7、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。
第三章会员
第六条：申请加入本会的学生必须具备以下条件：
1、有加入本会的意愿。
2、遵守本会章程，执行本会决议，积极承担本会分配的工作和任务。
3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。
4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学
生。
5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间
第七条：本社团会员享有下列权力：
1、有参加本会组织的各项竞赛、表演、培训、教学、科研活动的权力。
2、有对本会提出批评和建议的权力。
3、有获得本会优先服务的权力。
4、入会自愿，退会自由。
第八条：本社团会员履行下列义务：
1、遵守本会章程，执行本会决议。
2、维护本会合法权益。
3、完成本会交办的工作。
4、向本会反映情况，提供有关信息。
第九条：社团活动
十七、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。
十八、篮球社团不得从事经商活动，确属与社团活动有关的事宜，须事先报级部主任、体育组、学校分管领导，经同意后方可进行。 十
九、社团活动原则上限于校内，以丰富校园课余文化的活动为主，鼓励社员积极参加各级比赛，对取得成绩的社员，学校除表彰外将在今后的活动经费中优先给予支持。
二
十、社团如需聘请校外顾问或指导老师。应事先上报级部主任、体育组批准，其报酬由级部主任请示主管领导根据学校有关规定核准，社团无权先行允诺。
二十一、社团办公场地由校团委与相关部门协商，视学校实际情况酌情解决。
二十二、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。
二十三、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报级部主任批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。二十
四、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向级部主任报告，经校领导批准，否则视为违规行为。
四、社团活动
组织篮球社员开展系统性的专业训练。不定期举办教师与教师；教师与学生；不同年级学生的篮球比赛，适当加入篮球训练普及篮球知识的讲解。组织社员一起观看比赛视频，并进行分析，学习，总结。
五、活动时间
周一至周五下午第四节时间
六、活动内容
投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。 传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球
运球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习
持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。
综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身体素质：助跑摸高、变距折返跑
七、篮球社团活动安排
（一）全面训练阶段
1.全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。
2.学习、改进、提高基本技术。
3.学习篮球的基本知识
4.培养作风和意识。
身体：技术：战术为4：5：1
（二）专项训练阶段
1、专项素质为主，达到较高水平。
2.熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。
① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。
② 防守选位和移动
③ 强化技术在对抗中的应用。
④ 位置技术和意识。
⑤ 确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。
八．社团组织者：体育教师
体育组
2012.3.26
第13篇：篮球友谊赛策划书
宁夏大学“三走”活动之篮球友谊赛
策 划 书
主办单位：宁夏大学物理电气信息学院
承办单位：宁夏大学数计学院
举办时间：二〇一四年十二月六日
一、活动目的
为了响应本校“三走”活动“走下网络、走出宿舍、走向操场”，同时本赛事的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，体现当代竞技运动精神。
二、活动时间
2014年12月10日 14：00
三、活动地点
宁夏大学C区大学生活动中心
四、比赛队伍
宁夏大学物电学院 VS 宁夏大学数计学院
五、比赛规则
1、比赛需穿篮球队服、球鞋.
2、设2名裁判员、2名记分员，各院各出一名裁判员和一名记分员
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞 赛规则执行。
（1）时间：本次比赛采用男子4×12分钟的比 赛模式，第一和第二节、第三和第 四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四 节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队
一、二节时总共可以请求两次暂 停；
三、四节时总共可以请求两次暂停。
（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
五、比赛纪律
1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵
循友谊第一，比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前到。如有一方有急事需提前说明。
3、裁判必须在比赛开始前5分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
六、奖项设置
一等奖一名
二等奖一名
七、如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。
八、经费预算
给运动员和裁判员买水：
100元 给运动员和裁判员买毛巾：
40元 预防受伤的药品：
60元 总共经费：
200元
第14篇：嘉年华篮球策划书
附二：
会计系体育文化节“篮球嘉年华”策划 前言
为了加强校园文化建设，丰富全校学生的课余文化生活，增强同学们的身体素质，增强会计系学生之间的沟通和凝聚力，发扬奥运精神,促进我校学风建设。我系将举办湖南财政经济学院篮球嘉年华活动。 活动方案
一、比赛内容： 5V5篮球对抗赛，3分球大赛，技巧挑战赛，花式上篮
二、比赛时间：
三、比赛场地：灯光篮球场
四、参赛人员：09/10级会计系学生
五、需知：
在自愿的前提下，以辅导员为单位，每位辅导员出一支至少十人至多十五人队伍，但必须有三名女生。各队需着统一篮球服，服装整齐，并需在上衣统一印有号码。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。
六、比赛规则：
5V5篮球对抗赛
(一)、比赛采用积分制，09/10级各队队长抽签决定分组。
(二)、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
（1） 时间：本次比赛采用男子4 *10分钟的比赛模式，第一和第二
节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：换人、场外暂停停表，在第四节最后3分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。
（5）暂停：每队
一、二节时总共可以请求两次暂停；
三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
（10）体育问答：在上半场男生进行比赛的同时，女生进行体育问答比赛，体育问答分成三个环节。第一环节为问答：由活动主席向两支队伍分别提十个有关体育方面问题，选手可以选择回答和不回答，答对得一分，答错扣一分，不答不得分也不扣分。第二环节为抢答：活动主席提出十个问题，由双方队员抢答，答对得一分，答错扣一分。第三环节双方相互问答：双方队员分别向对方提出五个体育问题，答对得一分，答错不得分也不扣分。最后各队得分在半场结束后直接计入球队比分，得负分的要扣分。
（三）、成绩认定：
小组赛，胜一场积三分，负一场积分。
三分王大赛：
（一）比赛规则：每支球队出一个人参加比赛，在三分线零度角，45度角，顶角处每处投五个三分球，记最后进球数和完成时间，若进球数一样则完成时间短者胜。
（二）奖励：第一名：团体加三分，个人奖状一张
第二名：团体加两分，个人奖状一张
第三名：团体加一分，个人奖状一张
技巧大赛：
（一）赛程：折返跑→传球入洞→弧顶中远投球→运球过障碍→上篮：→弧顶中远投球→传球入洞→运球过障碍→上篮
（二）比赛规则：每支球队派出一名球员参加技巧大赛，以上提及的
各个环节需在球员完成上一环节后才能开始进行，如传球进入洞中才能进入弧顶中远投球环节，否则继续传球入洞环节，直到完成改环节。完成所有环节时间最短者获胜。
（三）奖励：第一名：团体加三分，个人奖状一张
第二名：团体加两分，个人奖状一张
第三名：团体加一分，个人奖状一张
花式上篮大赛：
（一）比赛规则：每支球队派出一名球员参加花式上篮大赛，球员可在球场任何位置开始自己的上篮，通过评委举牌评分决定球员成绩，评委为十名团学会干部。最后成绩若相同，则成绩相同球员加赛一场。
（二）奖励：第一名：团体加三分，个人奖状一张
第二名：团体加两分，个人奖状一张
第三名：团体加一分，个人奖状一张
材料采购：材料数量单价总计
记分牌4个
秒表4个
口哨12个
桶4个
纱布4卷
棉签2盒
碘酒2瓶
紫药水2瓶
笔15支 笔记本5个 奖状50张 锦旗3个 透明胶5卷 固体胶5创可贴10系篮球队服
气球2瓶 条 套 袋15
第15篇：篮球商业策划书
海口经济学院社团联合会、学生联合会
合办篮球赛策划书
一、前言：
作为青春的大学生，对新鲜事物有着浓烈的好奇心和追求热情，对新奇的大型活动一定能踊跃的参与全程的投入，本次三对三篮球赛，对于学生来说是一个展现自我，张扬个性的绝好机会，而对于商家来说则是一个最佳的产品宣传的时期，活动氛围非常强烈，希望贵公司能够抓住这次机会，做最有益的产品宣传，为贵公司就能树立起稳固的品牌形象。于是社联策划部精心策划了本次三对三篮球赛。本次活动的策划不但在上年成功举办院篮球大赛的经验总结之上，而且通过了学生会、学生社团联合会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是本学年的重头戏，因此得到校院团委、社团联合会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新；让赞助商感受投资少回报高的乐趣。
二、社团联合会简介：
海口经济学院的社团联合会旗下管辖着36个社团并由老师的直接指导，具有一定的组织，管理，服务能力。它以充分调动众多社团及其会员的积极性和创造性，全面开展有深度、有内涵、有品位、有价
值、有意义的社团活动，不断丰富校园文化生活，提高当代大学生的学习能力、实践能力、组织能力和创新能力为目标。而且人数也是学生组织中最多的，很受学校老师和同学的欢迎，所以也具有一定的权威性。
我校社团联合会有完整的工作管理分工系统，旗下设置宣传部，策划部，办公室，文艺部四个部门每个部门相互独立且相互统一，四个部门关系密切，每次活动，四个部门都能在老师，会长的指导下相互协调，相互配合，共同努力顺利完成各项工作。
三、学生会简介：
学生会，全称：学生委员会它的基本任务是:遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展,团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。校学生会以主席团为领导核心，包括学生会主席一人，副主席若干人。在主席团以下设数个职能部门，一般包括办公室（秘书部）、班联部（班级成员联合部)、宣传部、组织部、学习部、实践部、体育部、文艺部、生活部、纪律部（纪委、纪检部）、外联部（外宣部）、社团部、技术部等。各部门设部长一名、副部长若干名，干事若干名。学生会的任务是在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导和帮助下，团结全体同学，贯彻党的教育方针。引导同学
努力做到身体好、学习好、工作好，德、智、体、美、劳全面发展，成为有社会主义觉悟的、有科学文化知识的、身体健康的劳动者。
四、市场分析（投资高校活动的优势）: 1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在本次三对三篮球赛活动中进行宣传，效果可想而知。
3.因为我校人数众多，拥有二万人数左右的消费市场，同学和老师都同在一个学校学习工作，容易受周围环境的影响，贵公司的产品很容易使广大师生接受和喜爱，形成一种消费的引导。
4.如果贵公司的产品在我校形成一种潮流，也可向校外和周边地区迅速辐射扩散开来，而且我校有两个校区分别是国兴老校区和桂林洋新校区，拥有广阔的销售空间，对商家占领市场也是一个绝好的机会。5.由于本次活动受校方的高度重视，赞助商在校宣传要向学校申请，但贵公司能与我们社联合作，便能够方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。
6.如果条件允许的话商家还可以同我们篮球协会建立一个长期友好合作的关系，每到学校举行大小型球赛，可使商家在学校内外的知名
度不断加深，极具有长远意义！
7.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
五、活动目的和意义:
通过此次三对三篮球赛，加强院与院之间的互动，增进兄弟学院的感情，同时也为院系之间的同学提供一个交友平台，让更多同学接知更多领域的朋友，丰富同学们的业余生活，并为以后的院系联合工作打下良好的基础。本次活动希望通过三对三篮球赛的形式，不仅促进各研分会的相互沟通、学习和借鉴，间接的也能带动各研分会整体运作更加团结和紧密。
六、活动名称： 展阳光文化，塑校园风采
七、活动时间：2011年5月15日——25日
八、主办单位：
九、活动对象
十、活动地点： 十
一、可行性分析：
1．从大赛的性质讲：社团学联办独具特色的大型球赛，它由社团联合会牵头，学生会组织策划，筹备，球赛阵容强大，比赛过程精彩，深受广大师生的喜爱，社团学联办大赛必将再次引起全校性的轰动。
2.从大赛的规模谈：本次大赛普校同参与，将邀请各系领导以及学生会有关人员参加。届时将由校领导，教职员工，广大同学参加观看，人流量大而密集，参观人数多，这将有利于商家品牌在我校做大、做广、做响。
3.从大赛的影响力看：以“社团学联办大赛”为挈机，结合大学生的消费特点，通过主题赞助，为贵公司产品宣传推广，将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中，实现校园与商家“零距离”沟通，最终达到商家与学校双赢，为2011年贵公司产品在学生中的销售额再创新高打下良好的基础。十
二、特注：
（1）此次活动为学院为响应校领导号召——丰富学院文体活动，共建和谐校园，倾心组织准备的大规模的三对三篮球赛。
（2）届时有学校的精英同场对决，赛程精彩纷呈，球员阵容强大.球赛质量有保证.十
三、宣传方式：
1．为贵公司提供10分钟的广告宣传，在广告宣传结束时，表示我方衷心的感谢。）
2．贵公司可提供优惠卡或贵公司的产品等作为奖品，每次发放奖品时提到由贵公司提供。
3．在球赛进行中至少穿插一次为贵公司宣传的互动赛事，并由负责人至少一次提到贵公司及其产品。最快捷、最明了宣传贵公司及产品。 4．在校园人流密集处拉横幅，可利用范围大，普及范围广，醒目，
直观。
5．球赛前期出宣传刊板及海报，更大范围宣传。（由贵公司提供） 6．派学生分发贵公司的宣传单页，优惠卡，等宣传品。 7.贵公司负责人可于球赛当天就坐于贵宾席，共同欣赏球赛。 以上是我们为贵公司承诺的，如果贵公司还有什么要求，我们将尽最大努力满足。
十四、补充赞助方案：
1.冠名：独家赞助本次活动，拥有本次活动的全部宣传权。2.非冠名：可以有多个赞助商，而且赞助商可以根据自身的需要选择不同的宣传方式。
3.赞助商可以为我方提供宣传方案，如果是双方互利，不影响活动的各项安排，我方可以采纳。
4.赞助商可以选择不同的宣传方式，具体的赞助经费由双方磋商而定。
宣传流程：
1.全部的广告在活动的前一天悬挂和张贴完毕。2.部分广告可以在活动后多滞放两天。 3.全部的广告24小时不间断。
注：具体事项可以面议，如需要修改的可以面议
以上是本次活动的宣传计划及赞助方案，希望您能在百忙中抽出时间阅读，我们不胜感激。如果能得到您的支持和合作，我们将深感荣幸。我们将为您提供更佳的宣传方案，达到您的满意的宣传效果，我们怀着极大的诚意等待您的回音。谢谢！
并祝您的企业蒸蒸日上！
2011年4月19日
第16篇：篮球友谊赛策划书
xxx 学 院
青年志愿者协会
活动材料
活动名称： 活动组织： 活动时间： 活动负责人：
弘扬体育精神 参与社区篮球 xxx系青年志愿者协会
2012年3月23日
xx
xxx青„2012‟03号
★
关于开展“篮球友谊赛”的通知
xxx青年志愿者协会：
为了推动我校和社会的接触，让同学们在学习之余能有更多的乐趣，应xx社区居委会负责人的邀请，xxx青协成员将派出几名会员代表参加篮球友谊赛，和社区人员互动交流。此次活动我们秉承“友谊第一，比赛第二”的宗旨和社区人员开展一次公平、公正的和谐比赛。
根据系部的决定和时间的原因我们做出活动方案： 活动时间：2012年3月23日 活动地点：xx社区篮球场
活动内容：与xx社区人员进行一场篮球友谊赛; 青协会员与社区人员就篮球技巧进行讨论。
xxx术学院 xxx青年志愿者协会
2012年03月19日
(此页无正文)
主题词：弘扬体育精神 参与社区篮球
xxx学院xxx系青协 2012年03月20日印发 抄报： 系团委 系党总支
拟稿： xxx青协办公室 打印：2（共印：2份）
附：
篮球友谊赛策划书
一、活动目的
为了更好的和社会接触，加强与xx社区的联系与交流，增强社员之间的配合与团队合作精神，丰富大家的业余生活，我们xx系青协特举办此次活动。以此来展现我们大学生朝气、阳光、热爱运动、积极进步的精神，同时推进体育活动的开展，促进体育文明的建设。
二、活动主题
弘扬体育精神 参与社区篮球
三、活动人员
(一) 负责人
总负责： xx 执行人：xx (二) 参加对象
xx系青协篮球代表
四、活动步骤
1.前期工作准备，办公室拟稿通知、宣传海报宣传、外联部提前联系校外活动地点的具体状况、实践部做好人员的分配工作以及落实好外出请假事宜；2.（一）校外
a、3月23日中午12点半，在公寓楼门口集合，同时与社区那边取得联系，然后集体坐公交车去xx社区。
b、3月23日xx社区，与社区人员进行篮球比赛。
（二）校内
a、组织志愿者进班级宣传，同时向同学们征集有关促进社区与学校友好交流的活动并鼓励大家踊跃参加类似的社会活动；
b、活动进行后，让志愿者将收集到的建议汇总并保存，同时写好总结、找出本次活动的不足并改进。
五、活动时间及地点
时间：2012年03月23日 地点：xx社区篮球场
六、资金预算
公交车费 4*15 60元
饮水 1*15 15元
总计 75元
系青协意见 系团委意见 系分管领导意见
第17篇：篮球嘉年华策划书
温州大学物理与电子信息工程学院
篮球嘉年华策划书
主办方： 物理与电子信息工程学院
活动目的：
篮球是一项全民运动，它是一种大众文化，一种能传播快乐，传播友谊的渠道。朝气与活力，饱满激情，冲劲是我们这些大学生的特征。为了丰富学院学生的大学生活，让大家在温大能有拥有更多美好的回忆.温州大学物理与电子信息工程学院团委·学生会决定举办2012年物理与电子信息工程学院第一届篮球嘉年华活动，欢迎大家积极参与。
时间：暂定
地点：南校水泥地篮球场
对象：全院师生
嘉年华活动流程：
活动一：
三分球大赛
规则：三分球大赛共设5个点，分别是球场两侧0度角，45度角和正面90度，每个点5个球。在120秒时间内完成比赛，投进普通球算1分，花球算2分，比赛分两轮，第一轮比赛结束后，取前3名进行第二轮，第二轮按照分数排列名次，发放奖品。（如果两位选手在比赛中打平，则加赛一场）
注：占一个半场，一名干事进行演示并奖解规则，之后选手进行抽签比赛顺序。 准备物品，篮球至少25个，秒表两只。
2名干事负责捡球，1名计时.活动二：
个人技巧大赛
规则：参赛人员一侧三分线持球，先上篮命中， 命中之后，再拿干事手里的球（干事站在指定位子） 后带球绕过3个障碍物后，站到对面罚球线，投篮，命中之后，（如果不中，则接到干事的球后，再投，如果投篮次数在3次或三次以上，则可算过此关，进行接下来的任务）再拿起指定位置的球，原路绕3个障碍物，上篮，命中之后！计时结束，如果不中 捡回球 再投 直到投中为止。 比赛分两轮，第一轮结束后，取用时最短的6名选手进行第二轮比赛！取前三名进行奖励！（按参赛人数而定）
注意：比赛开始当哨响时开始计时，球员投进最后一球时停止计时，以裁判哨音为准。比赛中的任何一关都不设时间限制。其中任何一项任务未完成，则取消比赛成绩。
注：比赛开始时，首先由裁判开始演示，演示过程中选手有什么问题可由裁判进行解答！（占一个全场，1位干事负责在传球，2位负责持球站着，一位计时， 人员还需调整）
活动三：投篮之星大赛
规则如下：每支队伍由三名球员组成，其中包括一名女球员。一共有5个投篮点，投六个球，三个人分别投射，通过一轮比赛定胜负。5个投篮点分别是：右侧45度3.5米处，左侧45度3.5米处，罚球线，右侧45度3分球和圈顶三分球。当裁判哨声响起时，开始计时。首先由男选手1在左侧45度3.5米处位置就位，女选手在右侧45度3.5米处位置就位，男选手2在罚球线就位。首先由男1进行投篮，命中后，男2进行投篮，命中后，再由女选手进行投篮，（此时男1来到圈顶3分线处就位，男2在右侧45度三分线处就位），命中后，到罚球线就位。接着，由男1进行投篮，命中后，由女选手进行投篮，命中后，男2进行投篮（此时其余两名队员可以
帮助男2完成比赛）当最后一球命中后，停止计时。比赛结束后，取前三名奖励！
注意：比赛过程中，必须是前一个人投中之后下一个人才能投篮，否则取消比赛成绩。
注：三名干事分别对应一名选手进行送球，一名干事计时。
活动四：三对三斗牛 【参赛要求】
◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。
◆各参赛队报名人数至多5名，且穿统一的球衣。
◆比赛各队须提前20分钟到场，开赛前10分钟由主裁进行队员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。
◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。
【竞赛方法】
◆赛制：所有队伍按队伍数量进行相应分组，直接进行单场淘汰赛，直至决出本次比赛的冠亚季，并给予奖励。（成绩依据依次为积分、胜负关系）
◆比赛用球由组委会提供
◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到15分钟以弃权处理。
◆ 比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。
如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。
注意：◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分
◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。
◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分，并取消成绩。
附：3vs3斗牛规则
三人篮球（斗牛）
1． 每队至少有三名参赛队员。每场比赛每队可以只上场两名队员，但不准仅有一名队员。
2． 比赛开始以后不允许更换原有队员！如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为及其他不良行为时，将取消其比赛资格。当队员在比赛中有受伤流血，必须下场，只有当处理好伤口，才能再带伤上场比赛。
3． 所有队员必须在每场比赛前10分钟到比赛报到处报到。报到时必须出示身份证或学生证
4． 二分球：在6.096米三分线外出手投中作二分算，三分线内投中算一分。裁判、监测员有最终裁决权。
5． 比赛中换人没有限制，但仅在死球或半场比赛结束时才能换人。
6． 比赛开始时，由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队，可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有时加赛，由比赛开始时没有发球的一方发球。
7． 进球后换发球。
8． 一方投篮未进，由对方抢到蓝板球后，则需退到三分线外后再进攻。
9． 每次换发球，发球方必须退到6.096米三分线之后再进攻。若发球方没有退到三分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许未退回三分线后而直接投蓝。如果对方欲在未退回三分线之前就投篮而我方队员因此犯规，则犯规不算，且由我方发球。
11． 违例或球出界，由另方到中场发球区发球。
时间：
1．每队有3分钟赛前热身活动时间，如一方迟到15分钟以上，则判该队弃权，对方获胜。
2．每场比赛中，一队先打到8分或8分以上则为胜方。
3．比赛时，实行“20秒”制。如一方在20秒内未投篮，则球权转发。罚球时，不设置抢篮板。且不允许队员干扰。
4． 每队各有1次45秒的暂停。
犯规及争议：
1．任何有对裁判不尊敬行为的队员将被取消比赛资格。。
2．队长仅代表他所在的参赛队伍，且在场上如有任何争议，发言权仅为队长一人。比赛裁判员对比赛有最终裁决权，争议解决后比赛继续。
3． 如在比赛过程中，有争球情况出现，则由防守方发球。
4． 裁判将判决所有犯规，比赛监测员将记录所有的犯规。球员在未有投篮情况下受到犯规则不罚球，但记录犯规次数，并在发球区发球。否则被犯规的队
员可罚球一次，罚球不论球进或不讲，都换发球；每队每名队员犯规次数至多3次，超过后则必须离场
5．如在投篮时被犯规，投篮进，此球算且换发球，此次犯规记在计分表上。如投篮不进，则罚球一次。
6．公然犯规、技术犯规、故意犯规，或连续不当犯规的队员将被逐出比赛。如果裁判决定犯规为公然犯规、技术犯规、故意犯规或连续不当犯规时，被犯规人员正投篮且投篮进，则此球算并由被犯规方发球；如果被犯规队员没有投篮，则该队员罚球一个并保留发球权。如果有队员打架，不论任何原因，都将被取消比赛资格。
7．比赛中应服从裁判，如与裁判过分争执，会导致被取消比赛资格。
活动五：一对一斗牛
规则如下：比赛采取单淘汰制，在抽签后进行一对一挑战，每场比赛谁先得8分或8分以上则胜利。其中，投进一个三分球算2分，在三分球内投中则算1分。 【参赛要求】
◆比赛队员须提前20分钟到场，开赛前10分钟由主裁进行队员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。
◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。
【竞赛方法】
◆赛制：比赛队员抽签后，直接进行单场淘汰赛，直至决出本次比赛的冠亚季，并给予奖励。
◆比赛用球由组委会提供
◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到15分钟以弃权处理。
◆ 比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。
如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。
附：1vs1斗牛规则
一人篮球（斗牛）
3． 所有队员必须在每场比赛前10分钟到比赛报到处报到。报到时必须出示身份证或学生证
4． 二分球：在6.096米三分线外出手投中作二分算，三分线内投中算一分。裁判、监测员有最终裁决权。
6． 比赛开始时，由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队，可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有时加赛，由比赛开始时没有发球的一方发球。
7． 进球后换发球。
8． 一方投篮未进，由对方抢到蓝板球后，则需退到三分线外后再进攻。
9． 每次换发球，发球方必须退到6.096米三分线之后再进攻。若发球方没有退到三分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许未退回三分线后而直接投蓝。如果对方欲在未退回三分线之前就投篮而我方队员因此犯规，则犯规不算，且由我方发球。
11． 违例或球出界，由另方到中场发球区发球。
12．每名队员有3分钟赛前热身活动时间，如一方迟到15分钟以上，则判该队员弃权，对方获胜。
13．每场比赛中，一队先打到8分或8分以上则为胜方。
犯规及争议：
1．任何有对裁判不尊敬行为的队员将被取消比赛资格。。
2.如在比赛过程中，有争球情况出现，则由防守方发球。
4．裁判将判决所有犯规，比赛监测员将记录所有的犯规。球员在未有投篮情况下受到犯规则不罚球，但记录犯规次数，并在发球区发球。否则被犯规的队员可罚球一次，罚球不论球进或不讲，都换发球；每队每名队员犯规次数至多3次，超过后则算对方获胜。
5．如在投篮时被犯规，投篮进，此球算且换发球，此次犯规记在计分表上。如投篮不进，则罚球一次。
6．公然犯规、技术犯规、故意犯规，或连续不当犯规的队员将被逐出比赛。如果裁判决定犯规为公然犯规、技术犯规、故意犯规或连续不当犯规时，被犯规人员正投篮且投篮进，则此球算并由被犯规方发球；如果被犯规队员没有投篮，则该队员罚球一个并保留发球权。如果有队员打架，不论任何原因，都将被取消比赛资格。
7．比赛中应服从裁判，如与裁判过分争执，会导致被取消比赛资格。
第18篇：嘉年华篮球策划书
汽车系体育部
篮球嘉年华
主办单位：
汽车系学生会体育部
协助单位：
汽车系学生会其他各部
活动策划书目录：
一． 前言
二． 活动方案
三． 活动预算案
一．前言:
为了加强校园文化建设，丰富全校学生的课余文化生活，增强同学们的身体素质，增强汽车工程系学生之间的沟通和凝聚力，发扬奥运精神,促进我校学风建设。我系将举办武汉理工大学华夏学院篮球嘉年华活动。
二．活动方案
一、比赛内容： 3V3篮球对抗赛，3分球大赛，技巧挑战赛，
花式上篮
二、比赛时间：
三、比赛场地：一号食堂篮球场
四、参赛人员：09/10级汽车系学生
五、需知：
在自愿的前提下，各队需着统一篮球服，服装整齐，并需在上衣统一印有号码。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。
六、比赛规则：
3V3篮球对抗赛
(一)、比赛采用积分制，09/10级各队队长抽签决定分组。
(二)、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
（1） 时间：本次比赛采用男子2 *5分钟的比赛模式，第一和第二节中间的休息时间为2分钟。
（2）计时：换人、场外暂停停表，其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：二节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。
（5）暂停：每队
一、二节时总共可以请求两次暂停，每一加时赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间五分钟候后，依然不足四人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
（三）、成绩认定：
小组赛，胜一场积三分，负一场积分。
三分王大赛：
（一）比赛规则：每支球队出一个人参加比赛，在三分线零度角，45度角，顶角处每处投五个三分球，记后进球数和完最成时间，若进球数一样则完成时间短者胜。
（二）奖励：第一名：团体加三分，个人奖状一张
第二名：团体加两分，个人奖状一张
第三名：团体加一分，个人奖状一张
技巧大赛：
（一）赛程：折返跑→传球入洞→弧顶中远投球→运球过障碍→上篮：→弧顶中远投球→传球入洞→运球过障碍→上篮
（二）比赛规则：每支球队派出一名球员参加技巧大赛，以上提及的各个环节需在球员完成上一环节后才能开始进行，如传球进入洞中才能进入弧顶中远投球环节，否则继续传球入洞环节，直到完成改环节。完成所有环节时间最短者获胜。
（三）奖励：第一名：团体加三分，个人奖状一张
第二名：团体加两分，个人奖状一张
第三名：团体加一分，个人奖状一张
花式上篮大赛：
（一）比赛规则：每支球队派出一名球员参加花式上篮大赛，球员可在球场任何位置开始自己的上篮，通过评委举牌评分决定球员成绩，评委为十名团学会干部。最后成绩若相同，则成绩相同球员加赛一场。
（二）奖励：第一名：团体加三分，个人奖状一张
第二名：团体加两分，个人奖状一张
第三名：团体加一分，个人奖状一张
（七）奖励：最终积分第一名：荣誉证书
第二名：荣誉证书
第三名：荣誉证书
三．活动预算
材料采购：材料数量单价总计
记分牌4个秒表4个口哨12个笔15支 笔记本5个 奖状50创可贴10系篮球队服
气球2张 条 套 袋15
第19篇：篮球选拔赛策划书
一、活动名称：电气工程系篮球选拔赛
二、活动目的及意义：
为了积极响应建信系承办的院篮球比赛，营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为给广大篮球爱好者打造一个互相交流、互相学习的平台，选拔优秀的篮球运动员，为我系争光，而且也为了树立大学生内练素质，外练体魄的形象，展示大学生运动风采，我系特此举办此次篮球选拔赛。
三、活动宗旨：选拔优秀，为系争光。
四、主办部门：山东工业职业学院电气工程系体育部
五、活动时间：2012年5月17日
六、活动地点：生活区篮球场
七、活动参与对象：电气工程系各个班级所有篮球爱好者
八、参加办法：
1、报名办法：以个人名义报名。
2.、报名：2012年5月11日，各班体育委员把队员名单报至体育部
九、活动细则：
1、所有报名队员分成两队进行比赛，各队需着统一篮球服，服装整齐，并需在上衣统一印有号码。各队还需确定队长一名，由体育部负责监督队员参加比赛。
2、比赛选拔通过个人能力和团队配合的表现，得分低和表现差的淘汰。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
（1） 时间：本次比赛采用男子4 *10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。
（5）暂停：每队
一、二节时总共可以请求两次暂停；
三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
本次活动面向全系篮球爱好者，影响范围广。是我系投入大批力量来创办的一次，高档次，大规模的篮球选拔赛，影响力非常之大。
第20篇：篮球社团策划书
篮球社团策划书
一、社团宗旨：
丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。
二、开展目的：
增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。
三、社团章程： 第一章 总则 第一条：名称 团体名称：及第篮球社 第二条：性质
本社是雅礼天心中学初中学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。 第三条：宗旨
本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。 第二章 活动范围
第四条：本会的活动范围
1、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。
2、发掘我校篮球人才，创造有利条件，营造良好氛围，锻炼我校学生身体。
3、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本社，壮大本社的队伍。第三章 会员
第五条：申请加入本社的学生必须具备以下条件：
1、有加入本社的意愿。
2、遵守本社章程，执行本社决议，积极承担本社分配的工作和任务。
3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。
4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学生。
5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间 第六条：本社团会员享有下列权力：
1、有参加本社组织的各项竞赛、表演、培训、教学活动的权力。
2、有对本社提出批评和建议的权力。
3、有获得本社优先服务的权力。
4、入社自愿，退社自由。
第七条：本社团会员履行下列义务：
1、遵守本会章程，执行本会决议。
2、维护本社合法权益。
3、完成本会交办的工作。
4、向本社反映情况，提供有关信息。第八条：社团活动
1、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。
2、社团活动原则上限于校内，以丰富校园课余文化的活动为主，鼓励社员积极参加各级比赛，对取得成绩的社员，社团除表彰外将在今后的活动经费中优先给予支持。
3、社团如需聘请校外顾问或指导老师。应事先上报级部主任、体育组批准，其报酬由级部主任请示主管领导根据学校有关规定核准，社团无权先行允诺。
4、社团办公场地由校团委与相关部门协商，视学校实际情况酌情解决。
5、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。
6、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报级部主任批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。
7、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向级部主任报告，经校领导批准，否则视为违规行为。
四、社团活动
组织篮球社员开展系统性的专业训练。不定期举办学生与学生；不同年级学生的篮球比赛，适当加入篮球训练普及篮球知识的讲解。组织社员一起观看比赛视频，并进行分析，学习，总结。
五、活动时间
周一至周五下午第四节时间
六、活动内容
投 篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。 传 球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球
运 球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习
持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。
综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身体素质：助跑摸高、变距折返跑
七、篮球社团活动安排
（一）全面训练阶段
1.全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。2.学习、改进、提高基本技术。 3.学习篮球的基本知识 4.培养作风和意识。 身体：技术：战术为3：4：3
（二）专项训练阶段
1、专项素质为主，达到较高水平。2.熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。
① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。
② 防守选位和移动
③ 强化技术在对抗中的应用。 ④ 位置技术和意识。
⑤ 确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。 八．社团组织者：体育教师
望学校予以批准 申请人：毛峻浦
2015年2月10日
