学习部活动策划书
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学习部活动策划书
关于部落格的计划：每个班各组织5个人，整理每个班特有的部落格，可以采用网页形式，内容主要为：各班的照片，及一些有趣的事，还有个人的名人名言，或者一些较经典的话之类的也可，各班获得的奖项之类的也可放到部落格上，所谓的部落格也只是一个名字罢了，实质等同于QQ空间之类的，主要是记述班级的一些有趣或有意义的事，图片也行。可以写上班级每个人介绍，及一些新鲜的事，学习的心得之类，及一些疑问也ok，自己的心情亦可，希望能够可以做的精美客观。。。同时内容要有一定新颖度，能够反映班级特质，有班级特色。每月进行展出，彩印下来，展出观赏，同时挑选优秀班级。
而此次的比赛则要初步评选出优秀班级，要求美观精致。。。
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江西中医学院科技学院学生会学习部“鄱阳
湖生态文明”活动策划书
10针灸推拿班 顾黎明（拟定）
1、历史背景 鄱阳湖，是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，仅次于青海湖。位于江西省北部、长江南岸。建设鄱阳湖生态区，是促进江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的根本途径。建设鄱阳湖生态区是目前江西发展的重中之重，我们应该积极投身新江西的建设中！
2、活动目的
我们只有一个地球，保护生态人人有责，湿地对于人类生存环境有着巨大的作用。鄱阳湖湿地在全球和国家层面上起到了保护全球生物多样性、确保国家防洪安全、实现国家水资源战略三个方面的作用。开展本次活动就是为了普及环保知识，让同学们更好的了解鄱阳湖的生态意义。为保护地球家园贡献自己的一份力量。
3、活动主题：绿色家园，生态鄱阳——鄱阳湖生态文明演讲、朗诵活动
4、活动时间
宣传报名 10月10日—10月24日
初赛时间 10月28日 18:30—22:30
决赛时间 10月29日 18:30—21:30
5、活动地点：江西中医学院科技学院2栋教学楼11楼多功能厅
6、主办单位：江西中医学院科技学院学生会学习部
7、活动对象：全院学生
8、活动嘉宾评委：校领导，学生会主席，学生会各部部长等
9、活动计划和安排
①前期报名宣传：10月10日各班班长或团支书开会 10月13日 食堂前海报（宣传部） 广播稿（学习部） 10月23-24日 广播宣传（广播站） 食堂前发传单（学习部）
报名方式：食堂门口填写报名表
报名截止日期：10月24日
②后期宣传：广播宣传持续至10月30日（广播站）
10月27日—10月28日 一张说明海报，将参赛选手及演讲题目列出（宣传部）
③后续宣传：活动结束将获奖者演讲播放广播并刊登至校刊，决赛结果给予关注
10、比赛流程
①活动开始前播放背景音乐
②主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立唱国歌
③主持人介绍活动背景、主办单位、评委等
④主持人介绍比赛规则及评分标准
⑤播放鄱阳湖宣传片
⑥按抽签顺序选手依次演讲。一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数。之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。
⑦待本场选手演讲完毕后，评委老师代表对整体进行点评，其间计分员统计分数并排出名次
⑧主办单位代表讲话
⑨主持人宣布分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名⑩主办单位代表和团委老师、评委老师代表颁奖
10、评分标准
一、主题内容健康向上，中心鲜明
二、紧扣比赛主题，具有时代意义
三、情感表达准确，语言流利，咬字清晰
四、观众气氛活跃
11、活动经费预算
水（￥1*40）气球等装饰：￥10奖品：一等奖 ￥30*1二等奖 ￥20*2三等奖 ￥10*3资料印制：传单 500份 ￥30参赛说明 30份 ￥4评分细则 15份*2 ￥4评分表 240份 ￥12参赛选手名单 20份 ￥2企划书 6份*4页 ￥4总计：210元
江西中医学院科技学院学生会学习部二零一零年九月二十二日
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演讲比赛策划书药学院团总支学习部2012年9月18日
《珍爱生命，学会感恩》演讲比赛
一、活动主题：
拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是大学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是“心灵之路”心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育，以“心灵之路”心理健康教育活动开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛。
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧!
二、活动目标：
此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理，同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
三、比赛规则及要求：
a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b.本次比赛可以以个人为单位，也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）。
四、初赛、决赛时间， 比赛地点。
五、参加人员：药学院全体学生。
六、基本活动内容
1.前期宣传期：由药学院学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名。
2.初赛
(1).报名：在各班征稿。
(2).初赛：选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛。
(3).结果
a.统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛 b.出海报公布初赛结果和决赛名单
3.决赛准备期
(1)活动准备
a、确定主持人。
b、通知参赛选手到场人员。
c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾；
d、到场人员工作安排与调配；
(2)场地准备：
a、比赛场地背景的布置；
b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放； c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定； d、音响、灯光的摆放和调试；
e、报幕初试及后勤准备；
f、比赛所需物品准备。
4.决赛现场(内容安排)：
(1) 准备赛场背景及嘉宾席布置
(2)学院全体同学入场，以及迎接相关领导入场。
(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。
（4）比赛程序：
a、主持人介绍来宾
b、相关领导致欢迎辞
c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准
d、演讲比赛开始
e、每两名选手演讲完报一次选手得分
（5）、比赛结束。
a.计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者 b.当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品 c.相关领导对本次活动做相关的评论；
d.比赛结束。
f.送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场
七、活动金费预算：
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就大一新生学习《学生手册》的活动策划书
一.活动目的
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，并以良好的道德习惯适应大学生活，引导他们能更好的遵守法律法规，培养他们的社会意识和责任感，促使他们发展成为全面发展的高素质的人才。并可以促进大一新生能更好的了解并适应大学者一新环境，并使他们了解大学的流程管理。以在新的学年伊始便拥有良好的学习风貌与学院环境，使学院的学风建设上一个新的台阶，特开展此活动。
二.活动时间和地点
时间：2011年10月8日—10月12日
地点：各班教室
三．活动形式及内容
活动形式：
1.由大一各班班干部自行组织班级利用晚自习时间研读和学习《学生手册》（学习方式不限）；
2.活动期间，学习部将不定期抽查各班学习情况，并进行评比；
四.活动测评
信息工程系将在活动末期进行一场活动测评考试：
1.考试内容：《学生手册》;
2.考试地点：各班教室，由班干部负责监考;
3.评比方式：学习部将在各班抽取一定量的试卷进行评分，并统计各班平均分数，依此评比各班学习情况。
五.注意事项
1.各班如对《学生手册》中的内容的不懂内容，可邀请大
二、大三优秀的学生或老师进行现场讲课。
2.在活动晚自习期间，班干部必须维持各班的秩序，维持纪律。
3.各班的活动结束后写一份活动报告。
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艺术设计系女生节活动策划书
一、活动背景：女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
二、活动主题：花样女生，魅力无限
三、活动目的：希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生，度过一个属于自己的女生节。
四、活动时间及地点
1．时间：三月七号下午三点
2．地点：艺术楼10
2五、活动内容：
1.请老师或者专业人员来讲一些关于女生职业化妆知识、女生求职礼仪的讲座。主持人请观众进行知识抢答，答对有奖，积极参与的也有适当奖励。
2.播放一系列电影短片，有教育性的，激励女生上进心。
3.游戏环节：英雄大闯关、物品交换会、桃花朵朵开
4抽奖环节
5温馨小礼品，送入女生家
游戏具体流程：
1英雄大闯关;将女生绑在椅子上，用多把锁锁起来，要男生通过一些闯关之后的到钥匙，把自己要救的女生锁解开，看谁最快，顺序计时。
2物品交换会：女生们可以拿出自己的小物品，和别人交换更中意的东西。
3桃花朵朵开：最好是男女搭配，围成一个圈，然后转起来，由主持说：“桃花、桃花朵朵开。”参与游戏的人问几朵开？主持人任意说出一个数字 如：3朵开。那么就是三个人抱在一起，四朵开 就是四个人抱在一起！如20个人一起玩， 主持人说6朵开，3*6=18.。那么这次就抓住两个没抱在一起的， 而没抱在一起的会给与相应惩罚！
4.抽奖环节：共设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名和其余小礼品奖项，其中一等奖有大礼包、三件套，二等奖有50元食堂抵用卷，三等奖有漂亮手套、雨伞等礼品，小礼品多种多样，有可口的饼干、果冻，也有实用的写字笔等。
5.温馨小礼品，送入女生家：离开活动现场后，活动负责部门会请男生帮忙，到各个女生宿舍发放小礼品，保证每个女生在女生节那天都能收到一份温馨的小礼物。
六、活动准备
1.申请借用多媒体教室
2.大力宣传当晚有电影、讲座、游戏，抽奖等各种有趣活动，鼓励女生积极参与
3.当天晚上生活部提前到场布置现场，准备好相关道具
4.试播电影，检查道具，有无异常问题
5.准备就绪，等待观众进场，
6.离场时，顺序离场
7.相关负责部门留下清理现场 ，收拾好道具
8.其他部门都要配合生活部门的安排来完成本次活动
七、活动经费预算
500元以内
（考虑到经费问题，能自己动手做的尽量自己做，积极动手，积极参与）
策划单位； 学习部
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院学习部活动策划书
一、前言
学习没有期限，不是只有在课堂上、图书馆才是学习，因为我们的生存就是在学习，学习一直与我们同在；学习没有范围，不是只有那些文化专业基础知识才值得学习；学习没有本质区别，即使无用武之地，也不需要后悔所学的，因为它已是你的财富之一 。有时候学习不需要目标、不需要成果，只需要一种气氛，一种大家聚集在一起探究讨论时的享受氛围。
二、活动名称及步
名称：学学会团
①成立学习小组
②招进学员（创建“学学会团”QQ群）
三、活动内容
这是一种互学互益、多角度、多方面的交流式学习。其范围广泛，它包括知识、常识、情操、良好习惯、文化、历史、道德、法律、心理、技能、娱乐、体育等多方面活动。大家纷纷来自不同地区，有着不同的理想、不同的专业、不同的阅历、不同的观念，通过此活动，将我们汇聚一堂，在交流中学习、成长。
我们可以义正言辞的谈论某个论点，也可以互相传授知识；我们乐意倾听大家的心声，也乐意提供帮助；我们愿意一同陪伴度过大学生涯，也愿意一同回首往事。可以说，它是我们共同的家，也是我们曾欢聚一堂的证明，意义非凡！
在这里，无论对与错你都可以讲出来，无论会与不会你都可以提出来
为更好的诠释所讲答案，我们可以自带用具更好的演绎并尽情放松快乐地学习。
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2012学年度学习部活动策划书
一、“读书月”活动
1.活动宗旨
以“增强国际教育学院浓厚学习气氛”为宗旨，拓展学生的视野，丰富广大学生的知识，培养有知识，有文化，有修养，有良好生活方式的大学生。
2.活动口号
阅读经典，启迪人生
3.活动目标
将此次的一系列活动举办成为一次全院性地营造良好学习气氛，读书气氛的活动。通过此次的一系列活动，激发同学们的读书热情，培养同学们的读书兴趣，拓宽同学们的视野，鼓励同学们成为博学多才的大学生。
4.活动基本思路
“文化艺术节”活动将贯穿整个学期，通过学生会，各个班级、团支部等渠道获得并播出读书心得和经典文学作品，以达到丰富校园生活、为校园增添书卷气息的目标，培养学生爱好读书的
良好习惯。
二、“书市”活动
1.活动口号
旧书交换，共沐书香。
2.活动目标
将此次活动举办成为促进学习风气，同时具有一定环保意义的综合性活动。通过此次活动，使得毕业年级的闲置学习材料得到重新利用，使“旧书”变“新书”，这是一种有效、低成本的学习资源的获取途径，也是一种符合“低碳”的环保行为。
3.活动基本思路
在周末将毕业年级不需要的闲置学习资料进行分类整理，挑选适当的时间展开“书市”活动，供其他年级进行挑选。达到学习资源的整合再利用。
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校园吉尼斯 敢秀你就来
策划书
一、活动意义：
吉尼斯是想自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都是不简单的，你之所以默默无闻是因为你生活中缺少挑战，每一次的挑战都是对自己潜力的激发。大一新生你是否感觉这个校园缺少活力,学长学姐们你们是否厌倦了每天贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每天重复着同样地生活，你是否想打破陈规挑战自己。这里给你一个平台让你发掘你的潜能，秀出貌似平凡的你，“舞台交给你 敢秀你就来”。在这里你能成为焦点，在这里你是舞台的主角，校园吉尼斯等你来挑战。
二、活动目的
为丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养德智体美全面法杖
的新世纪大学生，增强我院的学生体质，激发学生的挑战和自我发掘的潜力，由我校理学分院学生会学习部主办的校园吉尼斯挑战赛即将拉开帷幕，本次活动内容提倡以“学习性、竞争性、自主性、全员性、创新性、娱乐性、互助性”的特点调动新老生的积极性，让每一位同学都能发现自己的潜力，从活动中建立自信心，以便促进学生的身心健康培养积极向上的良好心态。也为延续校园优秀文化活动，继续保持校园优秀活动的精髓，我院延续上届良好风气继续举办校园吉尼斯挑战赛。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字也将载入校园吉尼斯的
史册，成为今后挑战者的榜样。
三、活动时间
2011年11月2日下午3:30
四、活动地点
主教学楼前
五、活动对象
理学分院全体师生
六、活动流程
● 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传
● 第二部分:第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项
● 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程
● 第四部分:第二届校园吉尼斯大赛奖品及结束工作
第一部分
第二届校园吉尼斯大赛前期宣传
班级宣传
1·由理学分院学生会学习部打印校园吉尼斯大赛的宣传单
2·由每个班的班长负责在班级发放宣传单，由学生会学习部成员负责宣传
工作。
宣传板宣传
1·由学生会宣传部制作两块宣传板，宣传内容包裹比赛形式、比赛项目、
比赛时间、比赛地点及注意事项。
2·宣传板在赛前分别放置在主教学楼门口和学校餐厅门前，以便学生更直
观的了解丰富的活动内容
海报宣传
1·由理学分院学生会学习部制作4张海报，内容新颖直观
2·分别张贴在
1、
3、4号楼以及学校校园活动宣传栏内
第二部分
第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项
报名
1、报名时间：2011年10月25日至2011年10月31日
2、报名方式
由各班班长统计各班参与活动人员名单也可电话报名
联系电话:1509932476
1第三部分
第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程
活动内容
一、学习类
1·书法展示：参与活动成员在比赛前写好文章张贴在展板上，并在纸张背面标注清
楚自己的姓名、班级。由大众以签名的方式投票
2·成语接龙：由学习部提供成语首字，以班级为单位进行成语接龙，接不上着视为
淘汰，哪队人员留在最后则为胜者
3·十秒速记：由学习部提供一组数字给参赛者十秒钟的时间速记这组数字，十秒钟记住数字最多者为胜
二、趣味类
1·穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数量最多者为胜
2·单手抓乒乓球：单手抓乒乓球，在一分钟内所抓球数最多者
为胜（手离开参照物的时间不少于三秒）
3·低腰过杠：选手身体后期，穿过障碍高度最低者获胜
三、技巧类
1·单脚跳绳：每位参赛者在1分钟时间内单脚跳绳次数多者为胜。每人两次机会
2·颠足球：从参赛者颠球开始计数，中途足球落地者将被淘汰，以一次颠球最多者
为胜。每人两次机会
3· 指尖转篮球：每位参赛者以单指转动篮球，以转动时间长者为胜，中途篮球落
地者将被淘汰。每人两次机会。
第四部分
第二届校园吉尼斯结束工作
比赛1—2天内给获胜者个人颁发荣誉证书和奖品，各团体颁发奖状和奖品
比赛1—2天内江以图片文字的方式出吉尼斯纪录保持着宣传海报，海报贴于宣传板（具体视情况而定）
比赛后1—2天内江以图片文字的方式将比赛的过程以电子稿的形式上传在校园网上
XXX学习部
2011年十月十八日
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一、活动主题
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！
二、活动目标
此次活动同学们可从网上搜集一些图片增强了使用网络的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景（包括遇到一些挫折和灾难的时候）能够用正确的心态处理，同时也提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
三、决赛时间：200*年 11月25 日晚19：00
决赛地点：4001多媒体教室
规模：比赛现场可容纳160人
四、参加人员：
1、到场嘉宾:学校领导（二系书记、主任等），二系学生会成员，其他特邀嘉宾
2、参赛人员: 二系各班学生
3、比赛观众: 二系各班学生和参赛者亲友团
4、主办单位:二系学生会学习部
五、基本活动内容
1.前期宣传期（ 11 月 12日至 11 月20 日）
（1） 11月 20 日前，以二系学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函，借助学子苑编辑部的优势提前展开宣传。
（2）主体宣传部为轻院区校区，具体包括：
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报（彩纸海报，图文并茂）
2.初赛
(1).报名（ 11 月13 日----- 月17 日）
a .以海报的形式面向全系征稿报名
b.在各班征稿
(2).比赛（11 月 20日）
a.19:00 4001多媒体教室
b.选手参加比赛
c.邀请学生会主席和部长作评委为演讲选手评分
(3).结果（11 月 21日）
a.统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛b.出海报公布初赛结果和决赛名单
3.决赛准备期 （ 11 月 21 日--11月25）
（1）活动准备
a、主持人的确定，台词、服装b、参赛选手通知与到场
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学生会学习部活动策划书
一、活动主题经验交流会
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！共同交流一下
二、活动目的
为使同学以良好的姿态适应新的生活，与他人相处时，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动
三 比赛时间：2012年 5月?日晚19：00
比赛地点：学术报告厅
四：活动内容：1.由大一各班自行请老师或大
二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;
2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;
3.每班在学习经验交流会后交心得体会。
四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；
2.老师或大
二、大三同学进行个人学习经验介绍；
3.大一同学提出问题并进行交流；
4.文艺节目表演；
5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。
五.活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数
人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分
评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。
1.出勤情况（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；
2.会场气氛（10分） 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；
3.文艺节目（10分） 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；
4.最终效果（10分） 学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；
六.奖项设置
1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名；。
七.注意事项
赛前准备
1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传。
2.星期五下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。
3.与老师协商好，周二晚晚自习改为交流会。
赛时
1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；
2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；
3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。
2.活动的书面总结。
八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。
第11篇：学习部英语角活动策划书
文学院学习部“校园英语角”活动
活动策划书
一． 活动背景：
英语是当今国际交流的主要语言之一。随着我国改革开放的不断深入，国际交往也日益增多，英语的使用也愈加频繁，人们对英语的应用能力有了更高的要求，英语水平的高低已成为衡量人们能力的一项重要标准。英语已从单纯交流思想的工具演变为人们获得更多、更好机会的要素，构成现代人才素质的一部分。具有现代意识的人们已深知英语的重要性。作为一名大学生，很有必要将自己的英语交流能力提升一个层次，以适应社会的要求甚至说是世界的潮流。
二． 活动目的：
此次活动是由文学院学习部策划的，面向全校的大型英语口语交流活动，所以说，此次活动不仅仅是为了提高文学院同学英语学习的热情，提升英语口语交流能力。更高的一层目的是希望整个学校同学提高英语能力，加强各个学院的英语学习交流。为全校同学提供一个可以有效提高英语口语为主的施展平台。
三． 活动简介：
文学院学习部将于近日举办全校范围的大型英语交流活动。使得全校兴起学习英语的热潮，同时，为增进不同院系的同学之间的沟通，特开展具有文学院特色的“英语角”活动。这对于四六级考试也有着重要的意义。
四． 活动时间、地点及负责人：
活动时间：
活动地点：
承办单位：文学院学习部
五． 活动步骤：
（一）前期准备：
1.确定具体时间、具体地点。考虑各院系同学具体情况，
定于
2.联系英语公共课老师，邀请他们在第一周周日晚于一楼
大厅开展关于英语角的交流与讲话。
3.联系英语专业同学，请他们作为“英语角”管理者，担
任主持，交流的相应任务。
4.向全校同学宣传，请宣传部同学帮忙出相应的版画，去
某些全校性的社团，请他们对英语角活动进行宣传。
（二）活动实施：
每期由四个环节组成：
No.1主持人开场白（5分钟），主要是介绍到场嘉宾和引导后
面的环节。
NO.2Warm up (热身环节10分钟) 主持人简单提问，到场学生回答，回答积极准确将送上一份小礼物；或者是采取鼓励学生念绕口令，猜谜语等，表现突出者送给小礼物一份。
No.3Tips （教你一招10分钟）主持人每期提前准备一些英语小知识（例如英语俚语，惯用口语/习语等），现场教给参加英语角的同学。
No.4Free Talk (自由讨论 不限时 )
（No.5心语心愿每期参加的同学可把自己的小愿望写在学习部提供的小卡纸上,作为是英语角的回忆。）
（三）注意事项：
1.针对自由讨论环节，每星期一在各寝室楼、食堂粘贴英语角的通知上提供两到三个话题。
2.确保活动场所的良好秩序。
3.活动之后，各学生会成员对会场进行清理、打扫。
策划单位：文学院学习部二〇一二年二月
第12篇：学习部联谊活动策划书
学习部联谊活动策划书
活动背景：
大学的日子是忙碌而充实着，为了进一步丰富我们的课余生活，展示我们的团结一心，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时增进我们每个人的友谊。我部门借此户外活动，开展一系列成员们自己动手做饭吃的野炊活动，体验淳朴的自我生活，促进我们每人之间的了解，加强每位成员的动手能力，以及我们每位成员之间的凝聚力
活动目的：
为了增强不同部门之间的沟通交流，增强部门成员间的友谊，加强同学间的了解与凝聚力，培养大家的团队精神和协作能力，促进同学们参加活动的积极性，丰富大家的课余生活。
活动名称：野炊活动
活动主题：团结、友谊
活动时间：2012年5月5日 上午7:00
活动地点：湘潭杨梅洲
主办单位：湖南电气职业技术学院电气与信息工程系学习部与心理咨询室
承办单位：湖南电气职业技术学院电气与信息工程系学习部与心理咨询室
活动参与者：学习部、心理咨询室全体成员
活动流程：
1 早上7:00在校门口集合 2 清点成员人数，准备乘车
3 到达目的地后集合，交待相关事宜 4 准备野炊的前期工作 5 野炊
6 野炊后开展游戏活动 7 合影留念
8 集合清点人数返校 活动内容：
一、前期准备：野炊所必需物品、道具、照相机
二、野炊活动
三、游戏活动（可临时加） 1多人多足
道具：普通红绳子，秒表，哨子 人数：3组，每组7人
（分组时要将不同部门的成员进行混合）
规则：以队伍为单位参加，全队站成一排，用绳子绑在脚上。在规定的场地里，从场地的这边走到另一边。以时间最短的队伍胜出。3组中时间最长的要表演节目 2警察追小偷 道具：一个纸团
人数：学习部、心理咨询室全体成员
规则：所有人围成一个圈，然后首先找一名资源的同学，在围成一个圈的同学的后面将纸团丢到随便一个人的后面就开始跑，然后背后有纸团的那个同学立即起身，追那个将纸团丢给他的那个同学，若那个同学被追到，就要表演一个节目，如果在小偷坐回原来的位置，还依然没有追上的话，那个警察就变成小偷，寻找机会丢给其他的警察。 3 歌曲接龙
人数：学习部、心理咨询室全体成员
规则：一号先起头长一段歌曲或者一句歌，下一个就必须在30秒之内接上前一个同学所唱的歌的最后一个字。二号同学唱的歌必须有一号同学歌词的最后一个字，依次往后。如果在规定的时间内没接上，就要表演一个节目（学小猫、小狗叫等等） 4........活动安排：
1、活动总负责人：三部门部长
2、活动策划人：学习部邹思雨
3、活动节目负责人：待定
4、活动经费负责人：
5、活动具体安排：
心理咨询室负责统计好每位参与成员想要吃的食物（2人）
购买统计好的食物、野炊必需品如油等、酒精一瓶、创口贴数张等等，要求买的食物以主食为主（学习部、心理咨询室、宣传部各3人）
清洗食物（学习部、心理咨询室、宣传部各3人）炒菜（有意愿大展身手的、自愿、或者每人炒一样自己最拿手的菜，争取在12:30前吃饭）
饭后清洁，保护环境（全体成员）
活动注意事项：
1、全体成员必须在指定的时间准时到达集合地点
2、全体成员必须服从安排
3、在活动中每一个人都必须互爱互助
4、活动期间必须要保证手机开机
5、活动期间不能够单独行动以免发生意外
6、照相机持有者必须注意捕捉每一个有意义的镜头
7、乘车期间每个人要保管好自己的财务、随身物品
8、没有特殊情况不得提前离开、不参与活动备注：
1、负责人须合理安排人员不能使成员有怨言
2、负责人要各尽其责
3、活动要充分
4、包车
应急方案：
1、天气问题（在可以的情况下时间往后推）
2、成员出现争吵问题（部长负责调解）
3、人员不齐（部门负责人负责通知）
4、活动期间的意外（严重的送附近医院、先用酒精、创口贴处理）
5、堵车 财政预算：
全体成员每人25元，多退少补
第13篇：学习部策划书
福建对外经济贸易职业技术学院
工商管理系AB级加强班
策
划
书
主办单位：工商管理系分团委
承办单位：工商管理系学习部
活动时间：2014年3月
一、开班背景：
为帮助学生尽早的通过英语AB级考试，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出有问题未解决的困影，提供给同学一个学习的平台。
二、开班目的：
AB级加强班能帮助学生更深一层的了解读英语的方法，为参加英语AB级考试打下坚实的基础，以及怎样更顺利的通过英语AB考试，提高同学们的英语能力更加适应当代大学生的要求，为了将来的美好前途做好铺垫。
三、主题：
备战AB级
四、时间：
待定
五、地点：
待定
六、活动组织单位：
主办：工商管理系分团委
承办：工商系学习部
七、对象：
工商管理系AB加强班的学生
八、流程：
前期工作：
1.成立工作筹备小组，确定开班期间相关工作人员的职务；
2.对开班活动进行充足的准备；
3.邀请相关老师作为讲师；
4.联系老师提前准备老师当天上课内容的资料;
5.召开各班学习委员会议，通知AB级加强班的各种情况以及注意事项。准备工作：
1.通知确定参加所有人员准时到场；
2.安排座位，老师到场；
3.开始前后对现场秩序的维持以及各项后勤保障工作。
后期工作：
1.对本次开班活动逐个同学的学习效果进行调查；
2.培训结束后，学习部成员整理资料，对本次开班活动做一个全面的，客观的总结。
工商管理系分团委2014年3月29日
第14篇：学习部策划书
书墨飘香
------名著阅读策划书
一、活动目的
开展“书墨飘香”读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。 开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。
我们秉承着“名著常伴身边”的宗旨，衷心希望阅读名著能成为大家的一种生活习惯，特此举办此次活动，以此掀起全院的读书热潮，让迷人的浓浓书香飘满我们的校园，让读书生活伴随我们成长。
二、资源准备
1、提前申请好大教室，以供10月19日晚上使用。安排人员清洁布置会场。
2、联系赞助单位，提供活动经费及比赛奖品。
3、横幅于活动场地处悬挂，活动前期悬挂，直到活动结束，一目了然，持续时间应较
长。在校内人口流动大的道路或餐厅门前发放宣传单。
4、邀请各部负责人、话剧社、英语协会、宣传部、质点通讯社出席活动。
5、聘请男女主持人各一名。
6、准备开场音乐（班得瑞系列）、《加油歌》、《长亭送别》、《我的真爱》等音乐，准备
会场装饰物、话筒、题词板等。
7、请优秀学生代表准备推荐名著的PPT、演讲稿。
三、活动安排
1、10月13日，在校园内张贴海报、横幅，在全院征集创意书籍封面。各班班长鼓励同学积极参加。
2、参赛作品制作要求：
制作书籍封面，能体现某部名著的主旨。材料不限，手工制作，创意至上。可多人合作完成。
附交200字左右的作品介绍，包括制作人姓名、班级、联系方式，作品名称、内涵。
3、以班级为单位，每班至少两份作品。由班长负责收集，上交学习部。
4、截止日期：10月17日下午5点。
5、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
6、评比细则：
作品能体现名著的主旨内涵。作品新颖美观，富有设计感，做工精细。制作材料环保。
届时将邀请学生会各部负责人及学习部成员担任评委，获奖作品由评委投票选举产生。
7、10月18日晚，在餐厅门口以海报形式将获奖名单进行公示。请获一二三等奖同学准备三分钟左右的作品介绍，将在19日晚活动上使用。
8、10月19日晚6:30在申请的教室举办活动。
四、活动流程
（一）名著人物扮演，英语电影配音
1、6:30 播放音乐，男女主持人入场。
2、主持人致开幕词，介绍嘉宾，宣布第一项开始。
3、6:45 请话剧社同学表演话剧《牡丹亭》。
4、7:05 主持人宣布第二项开始。
5、请英语协会同学进行英语电影《乱世佳人》配音。
6、7:25 主持人感谢表演者，并邀两主角分别进行内心独白
7、7:30 互动评论： （播放欢快音乐）
①男女主持人各提出相对立的观点。
②请现场同学进行互动点评。
③男女主持人进行小总结。
（二）现场互动活动
1、7:45从第一排第一位观众起，按顺序报数。喊到7及其倍数的观众以击掌代替。出错的观众向大家推荐一部好书，主持人发给其一项纪念奖。该奖共设十名。
（三）创意书籍封面，颁奖介绍作品
1、7:55 主持人请学习部负责人上台宣读创意书籍封面的获奖名单。
2、请各部负责人为获奖同学颁发证书及奖品。
3、8:00 请获一二三等奖同学上台进行作品介绍。
（四）推荐好书
1、8:20 主持人说串场词，请优秀学生代表上台演讲，推荐好书，播放PPT。
2、8:30 主持人致闭幕词，感谢众多合作部门。
五、应急措施
1、提前播放音乐暖场。准备多种类型音乐，备用的音乐播放设备。
2、如表演超时，主持人适当缩短互动时间。如时间不足，则延长互动时间，活跃现场气氛。
3、如遇话筒故障，使用备用话筒。如演员表演忘词，准备题词板。
4、如互动时发生冷场，提前联系有观点的同学救场。主持人应充分调动现场气氛，尽量使观众发表自己的看法。
5、如参赛优秀作品较多，可补设优秀奖五至八名，颁发证书。
6、活动开始前，学习部成员与获奖同学联系，确认其到场。如获奖同学不能到场，可通知其合作人或班长代替出席。
7、如活动经费不足，可与设实部合作，共同举办活动。
8、如观众较多，座位不够，可提前准备备用椅子。门口安排礼仪接待组负责引导迟到观众就坐。现场工作组负责维持现场秩序，并作为临时指挥中心，应对一切突发状况。
六、活动经费
房间装饰物及饮用水12瓶40元
比赛奖品一等奖 精装名著读本 50元二等奖 名著30元/本
三等奖 名著20元/本
抽奖奖品小记事本3元/本
总开销40+50+30*2+20*3+3*10=240
商家补偿计划：可与章丘市的企业联系。在活动现场和学校道路旁可悬挂带有公司名称的横幅，如某某公司预祝书墨飘香活动圆满成功。奖品由公司赞助、提供或可印有图案。
七、活动参与者
学习部、宣传部、话剧社、英语协会、质点通讯社
如有必要，还将邀请设实部及礼仪团。
八、活动预期
通过人物角色扮演及电影配音，能提高同学们对中外名著的阅读兴趣，加深对书中人物的了解，从不同的角度解读名著。
通过创意书籍封面活动，能激发同学的创新思维，提高动手和动脑能力，深化对名著主旨的认识。
希望借由此次“书墨飘香”活动，加强各部门各社团之间的联系合作，能激发全院同学阅读名著的热情和信心。
策划人：周洋、刘瑜琪、贾学豹、林红言、曹冰、林雨虹
第15篇：策划书学习部
“我爱记单词”活动
策划
农学院学生会 学习部
2011/4/16
策划书
活动背景：
每年六月的全国英语四六级考试即将到来，为了迎接将要到来的四六级考试，增加学生的英语单词量，增强同学们的学习兴趣和热情和掌握记意单词的技巧，因此，我们学习部举办这次以“我爱记单词”为主题的活动。通过这次活动，能够让更多的同学掌握四六级的高频单词，顺利通过英语四六级考试，丰富同学们的大学生活。 活动流程：
活动的前期准备：
4月16—17号，收集历年英语四六级考试高频词汇；
宣传工作：4月18—25号
要求通知到各班学习委员，将我部找到的四六级高频单词发到各班（由李九龙、衡思金负责）并鼓励学生积极参加；张贴海报，自愿报名。（由李林、陈龙、夏仕淳负责）；
统计报名人数，有各班学习委员统计好报给学习部，然后进一步的统计；（由郑惠文、宋丹负责）
购买奖品和奖状；（郑惠文、宋丹、朱焕焕）
请英语学习会会长，宣传部部长，女生部部长作为本次活动的评委；（由何永奇、王雪晶负责）
活动具体安排：
活动时间：四月底
活动地点：主楼20
1 活动过程：
开场：由选出的两位主持人（朱焕焕和夏文豪）开场白介绍活
动的大概安排，和活动规则。
第一环节必答题
由主持人念出单词的解释，由各组选手选派代表回答（要求拼
出单词，读出单词）每组10个单词，回答对了加5分，答错
不扣分。
抽签题：各组进行抽签（每个签上有5个单词），各组参赛人
员推举一个人上黑板尽量将自己知道的这5个单词的解释写
在黑板上，限时2分钟。按名次加分，10分、8分、5分，其
余不加分
速记单词：由主持人翻开各个题板，（每块题板中有10~20个
单词，难度都相当）限时5分钟，时间到，派本组记得最多的
那个人上黑板默写。按名次加分，10分、8分、5分，其余不
加分。
主持人宣布当前的分数，休息十分钟（放一些英文歌）
第二环节选答题（存在风险）
20分6道（翻译短句）、10分8道（翻译词组）、5分10道(翻
译单词)，答错扣除相应的分
有各组自己选分值和题号，主持人读题
主持人宣布最终分数，最终
活动总结：
速记好的同学讲一下自己的速记方法
请前三名讲述一下自己平时是怎么让自己的成绩提高的
由学习部活动结束后做活动总结
颁发奖品：待定
活动预算：
注意事项：
（1）拍照（陈龙、李程）
（2）分数统计（李九龙、衡思金）
（3）活动需要的题（郑惠文、宋丹、李程、陈龙、李林、朱焕焕、
夏仕淳）
（4）保持教室的整洁
（5）活动现场的纪律（夏仕淳、李林）
主办方:农学院团委承办:学习部
2011/4/16
第16篇：学习部策划书
学习部策划书
学习部策划书
文章《学生会学习部策划》
一、活动目的：
由于今年是我校的学风建设年，为了使学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛，推进我校的学风建设，特开展早读活动。
二、活动对象：大
一、大二全体学生。
三、活动形式：由各班在规定的早读地点，每周一至周五每日7：20—7：50进行早读，由学习部切实各班早读出勤情况的检查。
四、活动要求：
(一)针对早读各班
1、认真执行早读各项要求，不得
缺到、迟到、早退，不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹;不得在早读时吃早餐等。
2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查，不得谎报本班出勤人员，不得顶撞检查人员。
3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学，使早读得到最佳效果，改善本班学风。
(二)针对部门干事
1、即时去检查，不得迟到或缺到
2、检查时态度需好，并认真如实做好记录
3、检查完时，必要时须进行复查
4、及时于当天将检查结果交于本组负责人
五、具体工作安排
1、登记各班早读的固定教室情况
2、选好各组负责人，以及对干事进行有效的分组，每组每周进行循环检查，各组负责人把检查情况进行统计，将最终结果交于总负责人，总负责人依
实际情况进行填写扣分单。
六、早读测评
1、迟到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早读学风不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分
3、每月评出5个优秀班级和一个早读较差的班级，并将把结果交给老师。
以上策划若无误，望老师批准!
一、活动准备：
(1)针对各班：为了使早读活动能够得到最大的效益，我部特开了一次针对大
一、大二全体学委的会议，在会上我部强调了早读的各项事宜，并提醒各位学习委员回到本班尽快通知这一消息。
(2)针对本部门干事：
1、召集部门干事开会，将早读的扣分标准通知下去：缺勤扣5分，迟到早退扣2分。并对他们进行分组。最终经过分配，将全体学习部干事共分为5组，每一组负责每一天的查早读的情况。
2、每组选好一个负责人
3、选好一个总负责人
二、活动实施：
1、每天晚上各个负责人将任务分配给自己的组成员
2、每天早上，各组组成员在5教大厅集合，并于7点20准时开始检查每个班的情况。
3、各个负责人在7：50将组成员的检查情况进行登记，并于当天中午将总的情况交给总的负责人
4、总的负责人于当天晚上将依据检查结果将扣分单写好，一式二份，并于每个星期四交给外国语学院信息部：总的负责人并于每个月根据实际情况学好早读学风比较好的班级和一个早读学风比较差的班级。
第17篇：届院学习部活动策划书
双代会活动策划书 活动背景：
为了更好的探索我院共青团、学生会的新方法和新思路，在学风建设、校园文化建设等方面有新的突破，更好的引领全院团员学生，以务实奋进锐意创新的态度，再铸建新的辉煌，我院决定召开“第十二届团员学生代表大会”。
活动目的：
为了更好的促进“团员学生代表大会”的顺利召开，进一步加强团学组织的自身建设，永葆共青团、学生会工作的先进性，使学生干部动员和带领广大青年学生团结一致、求真务实，不断开创团学工作的新局面，通过移动公司的赞助，一方面为大会的召开在物质上做足了充分的准备，另一方面也为中国移动能够更好的在校园里为广大师生服务奠定了基础。
活动时间：
2010年11月24日 下午2:30
活动地点：
长沙航空职业技术学院 学术报告厅 主办单位：
长沙航空职业技术学院
赞助单位：
中国移动公司
活动对象：
长沙航空职业技术学院学生代表、团员代表以及学院领导老师 总负责人：
长沙航空职业技术学院院学生会指导老师及院主席团 活动宣传流程：
主要方式：
以书面的形式，通过印刷“中国移动赞助”及其LOGO的方法，达到宣传的效果。
具体措施：
1.以“长沙航空职业技术学院”“第十二届团员学生代表大会”作为封面，本次活动由“中国移动”赞助作为背面的笔记本为宣传媒介，既起到突出“团员学生代表大会”的重要性，同时又为“中国移动”更好的在我院宣传打下了基础。
2.在印有“第十二届团员学生代表大会”的办公袋背面，通过印有“中国移动赞助”等字样达到宣传作用。届时，上述笔记本将同大会所需各种材料装入此办公袋中，达到双重宣传的功效。 活动意义：
进一步推动我院“第十二届团员学生代表大会”的召开，扩大和贯彻大会的意义及宗旨，同时也促进了中国移动在我院的宣传，使其能更好地为广大师生服务。
第18篇：学习部10年纳新活动策划书
纳新策划书
学联学习部 二0一0年十月九日
学联学习部纳新策划书
为了使新一届学员充分了解、认识我校学生联合会学习部这一部门，使更多的优秀学员参与到大学学生会的工作和活动中来，充分展示及锻炼他们的能力，从而不断完善、壮大学联学习部，推进学联学习部的不断发展，使校园文化生活更加丰富，为营造一个和谐、拼搏的校园文化生活做贡献。对此，我校学联学习部将举办纳新活动。
一、活动时间：2010年10月27—28日
二、活动地点：一号教学楼101合堂
三、活动参与：我校大一新生
四、活动主办：学联学习部
五、活动宗旨：展现自我风采，纳选优秀人才，丰富校园
文化
六、活动流程：
（一）宣传（10月18日开始，全面宣传纳新活动）
1、通过张贴海报形式进行宣传。
2、通过老学员发动新学员方式，积极向身边学员进行宣
传。
3、利用晚自习时间对新生进班宣传（拟定于21日22日
进行）
（二）筹备
1、10月14日召开关于“纳新活动”筹备会议。
2、确定活动分工，明确工作职责，各司其职。具体分为宣传组、海报制作组、评审组。
（三）组织
积极组织活动宣传、筹备及正式纳新活动等相关事宜。
（四）活动
1、提前联系好教教室并对教室进行布置。
2、部长做纳新活动宣言，然后按顺序上台面试。
3、纳新活动须做自我介绍、特长、纳新准备、发表入部
宣言。
4、评审组对面试学员进行提问。
5、通过面试，评审团对面试人员进行筛选。
6、通知初步入围学员于一周后进行复试。
七、活动工作安排：
1、纳新申请水、个人简历、手抄诗词统一交至部长及内
勤处。
2、宣传组负责海报张贴及进班宣传。
3、活动统一由部长安排人员调动、组织事宜。
学联学习部2010年10月9日
第19篇：通讯社理论学习部活动策划书
四川文理学院大学生通讯社（老区）
“礼仪”理论学习
策
划
书
一、学习项目：
大学生通讯社（老区）理论学习部“以一敌百”——知识竞答
二、学习主题：
各类社交礼仪，包括餐桌礼仪，会议礼仪，电话礼仪，见面礼仪等
三、活动目的：
希望以这种新颖特别的理论学习的方式，充分调动大家的积极性。主要针对大一新生待人接物一些方面礼仪的不足，希望采取这种知识竞答的方式，对他们的精神面貌或者是基本素质有一定的帮助和提升。如今，不管是学校、家庭还是社会中，都要求我们要具有良好的道德品质，希望通过这次学习，给大家一些提点和示范，并将它们有效地运用到实际生活当中，不断地完善自己的道德修养。
四、活动参与对象：
四川文理学院通讯社（老区）全体成员
五、活动时间：
2011年11月10日12点40 分
六、主办单位：
四川文理学院大学生通讯社（老区）
承办单位：
四川文理学院大学生通讯社（老区）理论学习部
七、活动内容：
以一敌百，顾名思义，就是以少对多的答题模式。主持人为一个队，其他所有通讯社成员为一个队。总共20道题，每题五分，主持人没有答题机会，但是她有评定答案正确与否的权利。大家可以互相讨论，但是由主持人随意挑选一个人作答，并以他的答案作为最后答案，答对加5分，答错主持人加5分。
这次知识竞答主要有三个部分：
我问你答——知识问答部分，15个小题
我说你做——动作展示部分，3个小题
我说你也说——情景交际部分，2个小题
第一部分————知识问答
1：请问一下哪种介绍方式是错误的：（）
A:将男士介绍给女士B：将后到者介绍给先到者
C：将年轻者先介绍给年长者D:将已婚的介绍给未婚的
2：“幸会”一词适用于下列哪种情况：（）
A：初次见面B：对他人的帮助表示感谢
C：对他人的邀请表示感谢D:两人好久不见
3：男士着正装时，名片应该放在哪个位置才会体现出有礼貌：（） A:西装外套的外口袋里B：西装的内袋里
C：西装裤子的口袋里D：随意的拿在手上
4：一般的鞠躬礼（指应用于演讲、谢幕时的鞠躬）要求弯腰多少度比较适宜：（）
A：90B：30C：45D：20
5：竖起大拇指的动作，在以下哪个国家表示对别人的侮辱：（） A：澳大利亚 B：美国 C：英国 D：日本
6:按照国际惯例，在乘坐公务车时，哪个位置应该留给官或职位最高的人：（）
A：左前B：左后C：右前D:右后
7：古代“令爱”是指对什么的尊称：（）
A:对方的妻子B:对方的女儿C：对方的儿子D：对方的住所 8：与人交谈中，哪种行为是不礼貌的：（）
A：身体向说话者倾斜B：保持微笑C:不停地看时间D：适当的回应 9：与别人打电话时，哪种做法是不对的：（）
A：边说边吃东西B：偶尔轻声咳嗽
C：将笑容融入声音D:打完电话说谢谢、再见等
10：女生的着正装不包括下列哪一项：（）
A：高跟鞋B：黑丝袜C：西服外套D：衬衣
11：请问：开一个重要的大型集会，你应该注意哪些问题？（至少答对三点）
12：与师长严肃谈话时，你应该做到哪些？（至少答对三点） 13：请准确说出一张请假条应该包含的内容。
14：请分别指出垂髫、豆蔻、而立、花甲、古稀所代表的年龄。 15：请具体指出打、接电话应注意的要点。
第二部分————动作展示要求：动作大方，能掌握基本要领 16：请你向大家展示初次与别人见面时，与他人友好握手的动作。 17：请你向大家展示向长辈敬茶的动作。
18：请完整的展示作会议报告的全过程。包括起立、从座位走到讲台、鞠躬、站定、鞠躬下台。
第三部分————情景交际
19：假设你在一个很吵的饭店吃饭，突然接到一个陌生号码的来电。得知你们是大学校友，他从别人那知道你有一辆自行车，打算借用一下。鉴于他的友好态度，你决定借给他。
20：假设你是一名播音员，和搭档正在播音室播音。突然，外面的值班室传来很嘈杂的声音，于是，你走出去发现他们并非通讯社成员，而是前来购买通讯社稿纸的同学。你会怎么处理有礼貌的处理这种局面呢。
主办单位：
大学生通讯社（老区）承办单位：
大学生通讯社（老区）理论学习部
第20篇：学习部辩论赛策划书
电气工程学院辩论赛
策 划 书
主办单位：南通大学电气工程学院学习部
目录
一、活动目的 .............................................................................................2
二、活动宗旨 .............................................................................................3
三、活动时间 .............................................................................................3
四、活动地点 .............................................................................................3 初赛 .........................................................................................................3 复赛 .........................................................................................................4 半决赛 .....................................................................................................4 决赛 .........................................................................................................4
五、举办方 .................................................................................................4
六、报名方式 .............................................................................................4
七、宣传事项 .............................................................................................4
八、辩论赛流程及规则 ............................................................................5
九、比赛程序 .............................................................................................6
十、参赛规则 .............................................................................................7 十
一、活动注意事项 ................................................................................8 十
二、活动经费预算 ................................................................................8
2
一、活动目的
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养南通大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展通大学子风范。
二、活动宗旨
锻炼口才，发展自我
三、活动时间：
2018年3月31日——2018年4月21日
四、活动地点：比赛地点待定
初赛
初赛抽签决定比赛双方，共12支队伍，通过初赛，6强晋级 初赛辩论赛题目：
1.朋友还是家庭对青年人成长影响更大 2.丁克是有/没有责任的提现 3.善意的谎言是否有碍诚信
3 4.大学生社交广泛利大于弊
大学生社交广泛弊大于利 5.青春偶像崇拜利大于弊
青春偶像崇拜弊大于利 6.我们是否应该帮助陌生人
复赛
复赛采用6进4，比赛双方抽签决定，三支队伍直接晋级。由评委从失败队伍中选择表现最优秀的一队，进入4强。
半决赛
半决赛采取4进2，比赛双方通过抽签决定。获胜队伍晋级，失败队伍获得优秀奖。
决赛
决赛由选出的两支优胜队伍角逐一二等奖。
五、举办方
主办方： 南通大学电气工程学院团委学生会学习部 初赛、复赛评委：大
二、大三有经验的辩手 决赛评委：待定
六、报名方式
以各班为单位统计每个班级辩论队队员名单；通过PU平台进行网上报名。
七、宣传事项
前期：1.通过干事向大一进行活动宣传 2.由学习部在PU平台上发布具体活动信
3.通过办公室向院学生会各部门发布活动信息，由学习部通知各班班长
4.在电气工程学院团委学生会官Q上发布活动信息
中期：由宣传部构思、绘制海报，活动前夕张贴在学生宿舍宣传栏 后期：整理活动图片、资料，发布在学院微信公众号上
八、辩论赛流程及规则（由辩论赛主席即主持人执行）
1、开场白。
2、介绍参赛队及其所持立场。
3、介绍评委及点评嘉宾。
4、介绍参赛队员。
5、比赛开始。
6、评委提问阶段（也可以不提问，提问不计入最后评判） （1）向正方提一个问题，正方任一人回答，其他人可以补充。 （2）向反方提一个问题，反方任一人回答，其他人可以补充。
7、评委交评分结果并退席评议。
8、观众提问（或中场休息）。
9、评委入席，嘉宾点评。
10、主席宣布比赛结果和本场最佳辩手。
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九、比赛程序
1、正方一辩发言，时间为三分钟。论据内容充实清晰，引述资料恰当。
2、反方四辩盘问正方一辩，时间为一分三十秒，反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。
3、反方一辩发言，时间为三分钟。论据内容充实清晰，引述资料恰当。
4、正方四辩盘问反方一辩，时间为一分三十秒。正方四辩手须针对反方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。
5、正方二辩发言，时间二分三十秒。形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。
6、反方二辩发言，时间二分三十秒。形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。
7、正方二辩对辩反方二辩，时间各一分三十秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用为止。
8、正方三辩盘问，时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。 6 （除了对方三辩）答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。
9、反方三辩盘问，时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。（除了对方三辩）答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。
10、正方三辩发言，时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。
11、反方三辩发言，时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。
12、自由辩论，时间各四分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
13、反方四辩总结陈词，时间为三分钟。
14、正方四辩总结陈词，时间为三分钟。
15、评委提问阶段（也可以不提问，提问不计入最后评判）
（1）向正方提一个问题，正方任一人回答，其他人可以补充。 （2）向反方提一个问题，反方任一人回答，其他人可以补充。
16、评委交评分结果退席评议。
17、观众提问（或中场休息）。
18、评委入席，嘉宾点评。
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19、主席宣布比赛结果和本场最佳辩手。
十、参赛要求
(1)参赛队伍参赛前应仔细阅读并熟悉比赛流程及规则，最好能够观看辩论赛视频加深对对规则的了解。
（2）每个班级只能有一支参赛队伍，至少4名成员（可有替补），并选出一名队长，便于联系。
（3）每支队伍必须在比赛前15分钟到达比赛场地
（4）每支队伍务必遵守比赛时间安排，如有特别问题，要及时与举办者及学习部成员取的联系，以便协调安排，保证比赛顺利进行。 （5）比赛队伍需遵守比赛纪律及规则，服从大会工作人员安排，尊重评委裁判，如有不同意见，请赛后与学习部取得联系。
（6）双方辩论期间应该本着“友谊第一，比赛第二”的原则，不得进行人身攻击，否则取消比赛资格。
十一、活动注意事项
（1）整个活动必须遵守校纪校规，不得违反相关规定； （2）整个活动不得扰乱正常教学顺序
（3）每次比赛场地需由部门成员布置打扫。
十二、活动经费预算
1、矿泉水： 2*25=50
2、会场布置（台签、评分表、胶带等）： 80元
3、制作奖状（奖状、奖状外套）：40元
4、奖品：冠军小音箱4个（45*4）、亚军学生笔筒4个（25*4）、优秀队伍小风扇8个(10*8)、最佳辩手奖杯一个（40*1），共400元 共计： 570元
电气工程学院团委学生会学习部
