一助一策划书
推荐第1篇：班助一演讲稿
班助一演讲稿
大家好，我是志愿者协会项目策划部部员，我的名字叫。。。。
（1）
今天，由我和我的搭档11来共同给大家讲“如何和家长谈话。”首先，我们来说称谓的问题，我们首先要和家长打招呼，这个问题尤为重要。采访时文明用语很多比如： 您好 请问 麻烦您 对不起 我能帮你做什么 这是我应该做的 失陪.........我们走访家庭中的父母，大多数和我们父母年龄相仿，我们可也叫他们叔叔阿姨，而对老人家叫爷爷奶奶。这样做一是能拉近我们之间的距离，二是能更好的体现我们志愿者的优秀品质。
然后，我们要以聊谈的形式来进行调查问卷，说白了就是唠嗑，不要直接就奔入主题，问家长“你家是以什么生活的？经济来源是什么？”这样说我们不像志愿者，到像是警察局的。在对话的过程中，我们最好看着家长的眼睛，这也是基本的礼貌。我们在谈话的过程中，家长可能会多说许多话，大家也要用心倾听，不要打断他们。
我们要询问一些主要问题: 1通过沟通了解贫困家庭的主要收入
（1）一般有没有外出打工
（2）家庭成员身体状况 主要生活来源靠谁 （3）家里的是否饲养猪 鸭 羊 鸡........数量 是否种地 是租给别人还是基本生活田三了解家庭对孩子的影响
（1）孩子的学费是如何支付的。 （2）孩子放学后常常做些什么。 （3）孩子属于哪种性格？ （4）平常孩子最喜欢干什么？
（5）您打算让孩子念书念到什么时候？ （6）平常与孩子沟通勤么？ （7）孩子的学习成绩如何？ 四是否有其他机构帮助
（1）是否接受村委会组织 街道办事处 社会保障所.......其他部门帮助？
（2）家里是否有残疾人 是否符合残疾人申请，申请残疾人补助金？ 五了解家长还有哪些意愿?
（1）对于我们家长还需要我们什么样/或者什么方式的帮助？
（2）对于我们组织的这种活动您还有什么建议？
（3）对于孩子您需要我们应该怎样沟通，应该针对哪方面来说
下面是注意事项：
1.注意礼貌。我们走访的家庭，大多数都是平房，家庭环境可能不是很好。一般家里会有一些家禽，院子里可能会有鸡屎鸭粪，家庭环境并不卫生.....大家不要嫌弃。对于爷爷奶奶这么大年纪的老人来说，身体一定都不会很好，在我们面前吐口痰，到时间吃个药了，我们大家都要体谅。毕竟他们是老人。
2.避免慌张。我们在和家长聊天时，他们可能会谈到伤心处，情绪激动，甚至会哭，希望大家到时候不要手足无措。要理性的回答或者避免问题的出现，同时也要给家长点帮助安慰。
3.贫困现象是否属实。我们在与家长聊天时，也要注意家长说话的真实性，不能他们说什么就是什么，我们要从我们的双眼所见与家长沟通相结合，了解贫困现象的真实性。在与家长谈完，我们也可以再向邻居了解一下情况。
4.避免信息流失。我们在聊天的同时，要与记笔记的同学同步，以免漏掉重要的信息。也可以通过与家长之间的沟通了解应该让学生看的什么，了解什么来与摄像同学相配合。采取有用重要的信息。
5.避免尴尬现象：通过沟通了解如果家里有亲人去世避免不提或绕开这样的话题，不要过多的重复询问家庭的贫困现象。禁止出现大白话，比如你家就吃这些啊！他父亲/母亲怎么去世的？.........总的来说这次活动我们作为大学生要具有一定的思想道德素质与奉献意识，要具有强烈的社会责任感，充满爱心。我们不仅仅代表个人，我们代表的是青年志愿者，代表的是黑龙江东方学院。爱心是一种付出。爱心是一种奉献，爱心是一种美德，让我们从这次活动开始，学会理解，学会奉献，学会做人。这样我们的明天才更加美好。
推荐第2篇：班助一心得体会
班助一心得体会
人生而平等。
有那样一些人他们学习刻苦，学业优秀，但却只因家庭原因而不能继续完成学业，有的甚至只是小学生他们对世界的认识才刚刚开始他们应该也必须更多地了解世界的广阔，知识的伟大，但他们却因这样那同样的的原因关闭了那扇了解知识的大门，他们还只是孩子···
据有关部门统计,全国有6000万学生中大约有1600万是家庭贫困的学生.而这1600万贫困生中就有76.96%来自农村,剩余的来自城市.这些来自农村的贫困生,他们的生活是困难得,但他们的学习却是勤奋.
因为他们来自农村,很多条件都远远不足于我们.他们既是不幸的,也是幸运的.不幸的是因为他们要比平常人所承受更多的艰辛与磨练,而在与此同时,这些困难艰辛使他们磨练了意志,变得更坚强了.他们受到了拥有爱心人的帮助,让他们拥有了一片学习的空间,他们在这片空间中,奋发向上不辜负人们的希望,学习努力......
这次班助一活动带给了我很深的感触，作为走访同学中的一员，我亲身接触到了那些孩子，我也了解到那些孩子远比我们想象中的更需要他人的帮助，也许不仅仅是金钱上的援助，只是一份爱心，一份鼓励，一份激励他们继续坚持学习不放弃生活的动力。毕竟，我们能做的也就这么多了。
当看见那些孩子一双双纯真的双眼，跟多的是让我看见了自己身上的丑陋，我们有何原因不好好学习呢，我们成功的完成了十二年的教育，带着父母们殷切的期望，花费着他们用血汗换来的金钱，进入了大学课堂。而那些孩子，有的甚至连小学都可能念不完···我们有什么理由不去珍惜父母为我们创造的来之不易的生活，我们才是那些真正被父母护在手心里的孩子，真正在精神上需要资助的那些人。
通过这次班助一活动，我们要学会要懂得的有很多，帮助那些孩子也不是仅此为止，作家莫言说得好\"贫困有时是成功的催化剂,只要勇敢的去面对贫困,化压力为动力,就一定能开括更为广阔的天空.\"
让我们这些哥哥姐姐们同那些孩子一起奋斗吧，真正做他们的榜样。
推荐第3篇：一助一帮扶工作总结
“一助一”帮扶工作总结
近几年来,xx镇组织机关干部、发动广大党员干部、团员青年、妇女干部、民兵骨干。与重点帮抚对象挂钩结对,通过生产扶持、技术支持、经济救助等形式,帮助他们解决了许多政府一时难以解决的实际困难,探索出一条帮抚工作社会化的新路子,受到各族群众的普遍好评。
由于广大群众的物质生活水平明显提高,而帮抚对象的实际生活水平由于历史的原因上升缓慢。帮抚对象的主要经济来源是政府给予的定期补助费或抚恤金。我国目前的抚恤补助标准,与一般群众的可支配收入相比差距很大,与经济快速发展的宏观经济形势不相适应。在社会主义初级阶段条件下,中央财政不可能有更多的投入来提高帮抚对象的补助标准。那么,要搞好帮抚工作,要想逐步提高帮抚对象的经济收入,使他们彻底摆脱贫困,过上小康生活,就必须走社会化之路。 随着社会政治经济发生了重大变革,而帮抚工作的改革明显滞后,引发了新的矛盾和困难。
主要表现在:一是以“伤、病、残、老、弱”为主体的重点帮抚对象,自我保障、自我发展的能力不断减弱,甚至丧失;二是受经济利益格局调整等因素的影响,帮抚工作的财政投入、政策落实受到冲击;三是社会政治经济发生了重大改革,
而帮抚工作改革进程缓慢,引发了许多新的矛盾和问题。究其原因,主要是传统的帮抚工作社会化程度低,由国家统包统管,保障范围窄,标准低,机制不灵活。因此,要想搞好市场经济条件下的帮抚工作,就必须改革传统的帮抚工作机制,在国家保障的基础上,推进帮抚工作社会化。
“一助一”活动的做法：
“一助一”扶帮志愿服务活动,坚持“政府主导、民政牵头、社会参与”的指导思想,组织和发动一个部门、一个组织或者一名党员干部、一名团员青年、一名妇女，与一名重点帮抚对象挂钩结对,由帮扶单位或帮扶人结合自身实际,挖掘自身潜力,采取行之有效的措施,帮助帮抚对象解决生产生活中困难,扶持他们走上小康之路。“一助一”的帮扶对象是重点帮抚对象中的贫困户和孤老户、大重病患者家庭。具体做法是:
(一)签订一份协议
让帮扶人和被帮扶的重点帮抚对象签订一份帮扶协议书,明确帮扶的内容、时间、项目、目标和要求。各部门层层分解任务,组织党员干部、团员青年、妇女到帮抚对象家庭访贫问苦,开展“认穷亲”活动,举行结对帮扶协议书签字仪式,张榜公布结对人员名单。
(二)叫响两句口号
为了形成浓烈的帮扶氛围,全镇提出了饮水思源一助一,
扶帮致富心连心” 的响亮口号,利用电台、电视台进行广泛深入的宣传,大造“一助一”活动的社会舆论,号召社会各界自觉参与。镇党委书记和镇(区)长及常委一班人带头认穷亲,和帮抚对象结对帮扶,并通过新闻媒体向社会公布,产生了较好的示范效应。
(三)抓住三个重点
“生活难、住房难、医疗难”是重点帮抚对象脱贫致富的拦路虎,镇党委、镇政府紧紧抓住这些突出问题,将其列入为民办实事的内容。
(四)确保四个到位
在“一助一”活动中,我们紧紧围绕“理清一条脱贫思路,开发一个致富项目,传授一门实用技术,解决一些启动资金”的工作思路,把工作的切入点放在因地制宜、因人而异、因户施策、一户一策的开发型扶贫上,确保四个到位,即:扶志,教育到位;扶技,辅导到位;扶资,经费到位;扶力,助耕到位。做到结对一户,帮扶一户,致富一户,一包到底。对生活上依赖救济、缺乏致富信心的帮抚对象,帮助他们克服等、靠、要的依赖思想,树立自立自强的信心。对有一定技能、有劳动能力的帮抚对象,注重技术指导和资金扶持,挖掘他们的内在潜力。对因缺乏劳力、生活有困难的帮抚对象,开展助耕助种活动,帮助他们发展生产。对家庭人口多、子女小的贫困帮抚对象,资助他们的子女上学,安排他们的子女经商务工,帮助他们脱
贫致富。
(五)建好五支队伍
这五支队伍就是以党员干部为主的凝心服务队、以团员青年为主的青年志愿者服务队、以妇女为主的助耕助种服务队、以个体劳动者、私营企业主为主的致富带头人服务队和以民兵为主的爱民服务队,分别由镇党委、镇团委、镇妇联、各社区、各村牵头组织。近几年来,这支服务队活跃在农村,开展送医下乡、送科技下乡、送文化下乡等服务活动,向帮抚对象捧出一片真情,献出一份爱心。“
“一助一”活动的收获
“一助一”活动的长期实践,很大程度上解决了重点帮抚对象的实际困难,探索出一条新时期帮抚工作社会化的新路子。全镇帮抚对象中呈现出“四多四少”的局面,即:上访要补助的少了,上门报喜感谢的多了;要求政府安排工作的少了,积极寻找生产门路的多了;单纯依靠救济的人少了,主动勤劳致富的多了;家庭纠纷少了,关心别人的好人好事多了。收获之一:“一助一”活动是帮抚工作落实“三个代表”思想的具体实践。
“一助一”活动通过帮扶人向帮抚对象传授先进技术、传递科技信息,调动了帮抚对象勤劳致富的积极性,提高了帮抚对象的致富技能,促进了生产力的发展。贫穷没有根,关键在于人;扶帮先扶志,致富先换脑。“一助一”活动扶起了帮
抚对象的志气,鼓起了他们盼富、思富、求富的勇气。他们一改以往“等、靠、要”的做法,想办法,找路子,拿起勤劳和科技这两把“金钥匙”,开启脱贫致富的大门。“一助一”活动组织和发动党员干部、团员青年、妇女等社会各界人士帮扶贫困的帮抚对象,有利于均衡社会各方利益关系,净化人们的思想,提高全社会的道德水准,推动了社会主义精神文明建设。在“一助一”活动中,广大党员干部想帮抚对象之所想,急帮抚对象之所急,帮帮抚对象之所需,送款送物不图回报,助耕助种不计报酬,帮助借款不要利息,扶持项目共担风险,真心诚意帮助帮抚对象解决实际困难,充分体现了党和政府关心群众,关心弱势群体,关心帮抚对象,密切了党群干群关系。因此,“一助一”活动是帮抚工作落实“三个代表”重要思想的具体行动,具有鲜明的时代特征和强大的生命力。收获之二:“一助一”活动是帮抚工作社会化的具体实践。长期以来,传统的帮抚工作方法为稳定社会发挥了重大作用。随着社会主义市场经济的发展,经济体制和政治体制的不断变革和完善,人们的价值观念、思维方式都发生了变化。随着城市化进程的加快,帮抚工作的重点也发生了转移。这些变化,要求帮抚工作的方法也必须相应变化。创新是帮抚工作的出路。只有解放思想,更新观念,大胆创新,开拓进取,勇于打破陈旧的工作方法,帮抚工作才会有生机和活力。
推荐第4篇：一助一帮扶工作经验总结
几年来，**市组织机关部门、企事业单位，发动广大党员干部、团员青年、妇女干部、民兵骨干和驻军官兵，与重点优抚对象挂钩结对，通过生产扶持、技术支持、经济救助等形式，帮助他们解决了许多政府一时难以解决的实际困难，探索出一条优抚工作社会化的新路子，受到社会各界的普遍好评。 “一助一”活动的动因
第一，改革开放的不断深入，给优抚工作提出了更高的要求，这是开展“一助一”活动的政治动因
**市是革命老区，现有各类优抚对象20多万人，其中革命烈士家属、革命伤残军人、老复员军人等重点优抚对象23522人。这些同志曾经为共和国的建立和民族的解放，为保卫和建设共和国立下了不朽的功勋，是共和国的功臣，共和国的旗帜上写着他们的光荣经历。现在他们中的大多数已年逾古稀，身患各种疾病，家庭生活存在着许多困难。这样一个光荣的弱势群体，理应得到国家和社会的特殊关怀和照顾，理应让他们享受社会主义物质文明和精神文明的成果。改革开放以来，经济体制和经济结构发生了很大变化，呈现出经济利益的多元化、管理机制的多样化等新的特点，人们的思想、意识、观念都发生了深刻变化。长期的和平环境和拜金主义的消极因素，淡化了一些同志的拥军优属和国防观念。这些变化给优抚工作增加新的难度，提出了更高的要求。发动社会力量，提高全民国防观念，切实帮助重点优抚对象排忧解难，让这些同志过上小康生活，是各级党委、政府义不容辞的责任，是讲政治、讲党性、讲“三个代表”的具体体现，有利于均衡社会各方利益关系，净化人们的思想，提高优抚对象的社会地位，这是开展“一助一”活动的政治动因。
第二，广大群众的物质生活水平明显提高，而重点优抚对象的实际生活水平由于历史的原因上升缓慢，这是开展“一助一”活动的经济动因
重点优抚对象的主要经济来源是政府给予的定期补助费或抚恤金。我国目前的抚恤补助标准，与一般群众的可支配收入相比差距很大，与优抚对象对社会所作贡献而应得到的经济补偿相差甚远，与**快速发展的宏观经济形势不相适应。在社会主义初级阶段条件下，中央财政不可能有更多的投入来提高优抚对象的抚恤补助标准。那么，要高质量、高要求地搞好优抚工作，要想逐步提高优抚对象的经济收入，使他们彻底摆脱贫困，过上小康生活，就必须走社会化之路，这是开展“一助一”活动的经济动因。 第三，社会政治经济发生了重大变革，而优抚工作的改革明显滞后，引发了新的矛盾和困难，这是开展“一助一”活动的直接动因 在新旧经济体制转轨过程中，优抚工作出现了许多新情况、新问题，主要表现在：一是以“伤、病、残、老、弱”为主体的重点优抚对象，自我保障、自我发展的能力不断减弱，甚至丧失；二是受经济利益格局调整等因素的影响，优抚工作的财政投入、政策落实受到冲击；三是社会政治经济发生了重大改革，而优抚工作改革进程缓慢，造成优抚对象合法权益难以保障，引发了许多新的矛盾和问题。究其原因，主要是传统的优抚工作社会化程度低，由国家统包统管，保障范围窄，标准低，机制不灵活。因此，要想搞好市场经济条件下的优抚工作，就必须改革传统的优抚工作机制，在国家保障的基础上，推进优抚工作社会化，这是开展“一助一”活动的直接动因。 “一助一”活动的做法
“一助一”扶优志愿服务活动，坚持“政府主导、民政牵头、社会参与”的指导思想，组织和发动一个部门、一个单位、一个组织或者一名党员干部、一名团员青年、一名妇女、一名驻军官兵，与一名重点优抚对象挂钩结对，由帮扶单位或帮扶人结合自身实际，挖掘自身潜力，采取行之有效的措施，帮助优抚对象解决生产生活中困难，扶持他们走上小康之路。“一助一”的帮扶对象是重点优抚对象中的贫困户和孤老户、大重病患者家庭。具体做法是：
（一）签订一份协议 让帮扶人和被帮扶的重点优抚对象签订一份帮扶协议书，明确帮扶的内容、时间、项目、目标和要求。为了订好这份协议，民政部门对全市优抚对象进行逐户逐人走访调查，建立详细的档案资料，为“一助一”活动的开展提供了基础资料。成立了由民政局、组织部、团市委、市妇联、军分区政治部等部门参加的领导小组，下达帮扶任务8000户。各单位层层分解任务，组织党员干部、团员青年、妇女和官兵到优抚对象家庭访贫问苦，开展“认穷亲”活动，举行结对帮扶协议书签字仪式，张榜公布结对人员名单。全市实际结对帮扶了8833户，超额完成了帮扶计划。
（二）叫响两句口号
为了形成浓烈的帮扶氛围，全市提出了“没有优抚对象的小康就没有全民的小康，没有优抚对象的现代化就没有全民的现代化”和“饮水思源一助一，扶优致富心连心”两句响亮的口号，利用电台、电视台、报纸进行广泛深入的宣传，大造“一助一”活动的社会舆论，号召社会各界自觉参与。
推荐第5篇：“一助一”爱心助学倡议书
朋友们：
当我们一起分享着快乐和拥有时，我们是否遗忘了些什么呢？是否还记得那个小女孩一双渴望求知的大眼睛吗？是的，就是那些一直渴望拥有自己的课本和教室的失学儿童。
渴望知识、渴望成才是每个青少年的愿望，然而，在农村、在城区，还有许多特困儿童正面临失学的危险。据统计，今年我区有特困生近千人。他们徘徊在失学的边缘，在生活的重压下苦苦挣扎，承受着与他们年龄绝不相称的精神和生活压力。大家知道吗，他们的生活费一天不足一元钱！收入微薄，天灾人祸，使他们的家庭无力承担学习的费用，他们就要面临辍学。父母残疾，老人有病，负债累累，已断了治病救命的钱，家里还能用什么供他们上学念书。他们那么懂事，不比吃穿，不乱花钱，只是希望上学，继续上学！我们分明看到孩子们那期盼与无助的眼神，听到那忍受创伤之痛的幼小心灵的呼唤：帮我们一把吧，我们会用一生的努力回报您和社会！一千双渴望知识的眼睛在期待，一千颗渴望知识的心灵在祈求……
爱因为无私而珍贵，生命因希望而永恒。
“请您为救助贫困失学儿童奉献一片爱心！”
“献上一元一角十分爱，助我千名贫困失学儿！”
“挽救一个流失生，就是挽救一个未来；保住一个在校生，就是保住一个希望。”
这些孩子是我们远方的弟妹，因为我们同根同源。也许您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘，您的善举、您的点滴的付出却能改变一个人一生的命运，让不幸的童年重新绽放灿烂的微笑，让暗淡的前程再次闪耀希望的光芒。
来吧，朋友，全区千名特困生急需我们的帮助。每学期100元学杂费；几本书，这就是孩子们的唯一渴望。伸出援助之手，奉献一份爱心，无私的帮助那些即将失学的儿童，让我们共同为孩子们撑起一片无雨的天空，让我们共同与他们一起分享成长的喜悦，让我们用精神上的关爱和物质上的援助，抚慰他们痛楚的心灵，帮助度过生活的难关，圆起他们求学之梦！
推荐第6篇：“一助一”爱心助学倡议书
朋友们：
当我们一起分享着快乐和拥有时，我们是否遗忘了些什么呢？是否还记得那个小女孩一双渴望求知的大眼睛吗？是的，就是那些一直渴望拥有自己的课本和教室的失学儿童，“一助一”爱心助学倡议书。
渴望知识、渴望成才是每个青少年的愿望，然而，在农村、在城区，还有许多特困儿童正面临失学的危险。据统计，今年我区有特困生近千人。他们徘徊在失学的边缘，在生活的重压下苦苦挣扎，承受着与他们年龄绝不相称的精神和生活压力。大家知道吗，他们的生活费一天不足一元钱！收入微薄，天灾人祸，使他们的家庭无力承担学习的费用，他们就要面临辍学。父母残疾，老人有病，负债累累，已断了治病救命的钱，家里还能用什么供他们上学念书。他们那么懂事，不比吃穿，不乱花钱，只是希望上学，继续上学！我们分明看到孩子们那期盼与无助的眼神，听到那忍受创伤之痛的幼小心灵的呼唤：帮我们一把吧，我们会用一生的努力回报您和社会！一千双渴望知识的眼睛在期待，一千颗渴望知识的心灵在祈求……
爱因为无私而珍贵，生命因希望而永恒，倡议书《“一助一”爱心助学倡议书》。
“请您为救助贫困失学儿童奉献一片爱心！”
“献上一元一角十分爱，助我千名贫困失学儿！”
“挽救一个流失生，就是挽救一个未来；保住一个在校生，就是保住一个希望。”
查字典范文网【fanwen.chazidian.com】
这些孩子是我们远方的弟妹，因为我们同根同源。也许您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘，您的善举、您的点滴的付出却能改变一个人一生的命运，让不幸的童年重新绽放灿烂的微笑，让暗淡的前程再次闪耀希望的光芒。
来吧，朋友，全区千名特困生急需我们的帮助。每学期100元学杂费；几本书，这就是孩子们的唯一渴望。伸出援助之手，奉献一份爱心，无私的帮助那些即将失学的儿童，让我们共同为孩子们撑起一片无雨的天空，让我们共同与他们一起分享成长的喜悦，让我们用精神上的关爱和物质上的援助，抚慰他们痛楚的心灵，帮助度过生活的难关，圆起他们求学之梦！
推荐第7篇：一助一扶贫济困活动总结
一助一扶贫济困活动总结
＃＃区把帮扶救助特困群体作为构建和谐社会的有效载体，在全区副科级以上干部中深入开展了以“救助困难群众、帮扶困难党员、关爱困难劳模”为主要内容的“一助一扶贫济困”活动，取得明显成效，形成了全社会关注、关心、关爱困难群体的良好氛围，营造了文明、和谐、稳定的社会环境。
一、以制度建设为关键，明确帮扶任务，落实帮扶责任
“一助一扶贫济困”活动的有效开展，必须有健全的制度做保障，＃＃区从制度建设入手，实行规范化的工作机制，明确帮扶任务，严格落实帮扶责任,深入推进活动开展。一是调查摸底，严定帮扶对象。在确定帮扶对象工作中，各乡（街道）民政部门、社区居委会在调查摸底、精心筛选的基础上，将拟帮扶对象家庭户主姓名、年总收入、是否享受低保、举报电话等内容在社区内进行公示，公示时间为三天，公示结束后，对群众无异议的确定为帮扶对象，确保选出的帮扶对象名副其实，保证了把那些真正贫困、最需要帮助的家庭作为帮扶对象。目前，全区确定的437个帮扶对象全部经过了社区公示。二是制定意见，明确帮扶任务。区委制定下发了《关于在全区副科级以上干部中开展“一助一扶贫济困”活动的实施意见》和《关于扎实推进“一助一扶贫济困”活动的通知》，召开全区各单位“一把手”会议，明确活动重点和任务，全面部署工作，层层健全帮扶机构，主要领导亲自抓，负总责，帮扶工作实行专人管理、专人联络。三是签定责任书，落实帮扶责任。全区437名科级以上干部踊跃参加扶贫济困活动，区“一助一扶贫济困”办公室与全区60个单位“一把手”分别签定了责任书，严格落实组织、指导、监督、信息反馈、典型经验等方面明确的六项责任目标。每季度组织对活动的基本情况、活动的开展情况、活动中创造的典型经验、涌现的先进人物事迹、活动中出现的新情况、新问题进行总结，发现问题，及时研究解决。四是加大宣传，营造氛围。注重从不同层面、不同角度选树帮扶活动中涌现出来的先进典型和先进人物，通过《今日＃＃》、《组工信息》等媒体大力宣传先进事迹，扩大救助活动影响，拓宽救助活动范围，吸引更多力量参与社会救助活动。如：区委、区政府一次性筹资10万元，为困难家庭实施了补贴。筹集发放企业解困资金56万元，保证了困难职工的正常生活。区工商联组织全区工商界人士开展“爱心捐款”活动，筹集5万余元，全部用于帮扶困难家庭子女就学……。
二、以为民解忧为重点，畅通“输血”渠道，激活“造血”机能 ＃＃区坚持从节日阶段性慰问到随时长期性提供帮助、从单一的送钱送物到送关爱、送技术、送信息等综合性服务进行转变，畅通帮扶渠道，坚持“输血”与“造血”相结合，既“授鱼”又“授渔”，不断延伸拓宽活动内容。一是建有快捷便利的帮扶通道。区“一助一扶贫济困”办公室统一制作印发了“一助一扶贫济困”联系卡，联络卡上注明帮扶干部的单位、姓名、职务、联系电话等，全区437名帮扶干部全部将联系卡送到帮扶对象家中，在帮扶干部和帮扶对象之间架起一条快捷便利的帮扶专线，只要帮扶对象遇到困难，帮扶干部就会迅速赶到帮扶对象家中，及时给予帮助，人们习惯称这个联系卡为干部群众的“连心卡”。同时在全区各单位明确一名政治素质高、责任心强的科级领导干部为“一助一扶贫济困”工作联络员，及时反馈本单位开展“一助一扶贫济困”工作情况。对联络员实行专人负责、登记备案、定期调度，形成了一支由区帮扶工作办公室、区直60个单位70余名帮扶联络员组成的帮扶队伍，随时沟通情况，对工作进展、主要成效等动态情况随时反馈，对活动中出现的新情况、新问题及时总结和提炼。二是行有切实有效的帮扶措施。扶贫是“枝叶”，扶志是“根基”，只有一边扶贫，一边扶志，才能根繁叶茂。我们对因年老体弱、残疾多病已完全丧失劳动能力的200余个贫困户，实行物质帮扶与精神帮扶相结合，除资助钱物外，用心交流，用一声声体贴、关心的话语温暖他们的心，对其物质上、精神上的点点滴滴及时给予帮助，既扶贫、又扶志，保证他们正常生活，树立战胜困难的信心和勇气。区司法局纪检组长史小云同志的帮扶对象，膝下无儿无女、孤身一人、年老多病，生活非常困难，仅靠低保维持生活，她以孝女般的真情，用一声声体贴、关心的话语温暖着老人的心。每每来到老人家中帮其洗衣、做饭等做一些日常家务，老人都会感动得热泪盈眶。每每想起老人紧紧纂着她的手迟迟不肯松开，依依不舍相送的情景。史小云说的最多的一句话：“我们给予群众的只是力所能及的点滴帮助，可群众却捧出了一颗火热的心，群众是我们的衣食父母，我们有什么理由不努力工作、帮民困解民忧呢？”。“助困”是基础，“助学”是希望，只有一边助困，一边助学，才能帮助他们燃起摆脱困境的希望。我们对100余户因子女就学造成的贫困，实行个人帮扶与集体帮扶相结合，以帮学为主、帮资金为辅等多渠道资助措施，既扶贫、又扶学，使贫困子女健康成长，贫困家庭渡过暂时的困难。如：区教育党委对全区39所学校贫困家庭子女就学情况进行了摸底，在教育系统各学校200余名中层以上干部中倡导以“一助一”帮扶一名特困生为主题内容的“办十件好事”活动；团区委全面启动了“爱心托起希望”成龙地产助学金，累计资助贫困学生学杂费5万余元。“输血”只能救急，“造血”方能解困。只有一边“输血”，一边“造血”，才能帮助他们彻底挖掉穷根子，甩掉穷帽子。我们对100余个有劳动力或致富能力的贫困户，积极协调，发挥职能部门作用，免费就业培训，多渠道帮助提供就业岗位，既扶贫、又扶业，帮助他们尽早实现自食其力，摆脱贫困。对有致富能力的贫困户，认真分析优势和劣势，积极协调有关部门，采取以帮技术、送项目为主的“造血型”帮扶形式，既扶贫、又扶技，使他们早日走上脱贫致富的路子。如：小山街道办事处积极寻求各种机缘，利用自身地域优势，广泛发布就业信息，搭建就业平台，资助两个下岗工人办起了足球缝制厂，一次帮助30多名困难群众实现就业。三是定有齐全配套的帮扶政策。解决群众的困难和问题，不能一蹴而就，必须从长远考虑，用齐全配套的帮扶政策为解决困难做保障。我们充分发挥职能单位作用，结合活动中掌握的情况和征求的意见，不断完善相关政策措施，从政策层面保障困难群众利益。区民政、劳动保障、卫生、科学技术、教育、工青妇、政法等部门，相继制定就业帮扶、医疗救助、科技帮扶、子女就学、法律服务等多条优惠政策和优先服务项目，确保活动扎实有效开展下去。
三以构建和谐社会为目标，实行动态管理，健立长效机制 我们通过建立扶贫济困长效管理机制，将救助工作作为一项长期工作来部署安排，让群众长期得实惠，全面构建和谐的社会环境。一是实行对帮扶干部动态管理。对帮扶干部定任务、定时间，已有帮扶对象、工作岗位和工作单位发生变化的帮扶干部，在规定的时间内，帮扶对象、帮扶任务不变，实行一帮到底；对降免职或退居二线的干部，自身确有困难无力继续帮扶助的，报请区“一助一扶贫济困”活动领导小组审核批注后，可不再承担帮扶任务；对新提任的副科级干部按照活动要求，每人结对一个贫困户。今年以来，先后督促32名交流干部及时将帮扶档案转入调整后的新单位，继续做好帮扶工作；对新提的17名副科级干部全部安排了帮扶对象；对7名确实困难无力继续帮扶的干部调整了帮扶任务。二是建立帮扶情况变化台帐。将全区437名帮扶干部开展帮扶活动的有关情况，包括走访的次数、帮助解决的具体困难、帮扶实现再就业、资助的现金及物品、协调贷款及项目资金、帮扶对象家庭发生的变化等情况录入微机，及时记录在案，形成台帐，专人管理，做到了情况明、底数清。目前，全区党员领导干部走访慰问贫困户800余次，送去12.5万余元的慰问金和慰问品，征求意见200余条，解决实际问题400余个。三是实行对帮扶对象动态调整。针对帮扶单位、帮扶干部和被帮扶对象各自特点，根据各单位职能、干部特长和贫困户实际状况，合理调整帮扶对子。对因年老体弱、残疾多病致贫的20余个贫困户由卫生、民政、残联和其他综合部门的科级干部结成帮扶对子；对因子女就学致贫的30余个贫困户由教育、工青妇、公检法等部门的科级干部结对帮扶；对有劳动能力或致富能力的10余个贫困户由劳动保障、市场管理、科学技术部门的干部结对帮扶。对帮扶对象已经脱贫的5个领导干部，及时安排了新的帮扶对象。四是实行对帮扶干部跟踪考核。区委将帮扶情况作为单位和干部年度考核重要内容，采取“一访二看三座谈”的方法，对活动开展情况进行跟踪考核。“一访”是在重大节日期间，区“一助一扶贫济困”领导小组及其办公室成员通过暗访的形式，深入到贫困户家中，全面了解帮扶干部的走访慰问情况；“二看”是定期深入到贫困户家中实地察看，看帮扶措施是否到位、帮扶效果是否明显、是否存在短期行为等；“三座谈”是定期组织乡（街道）、社区干部召开座谈会，了解掌握帮扶干部开展帮扶工作、遵守工作纪律的详细情况。目前，区帮扶领导小组及其办公室到基层了解情况60余次，对一些帮扶效果较好的单位和个人提出了表扬，对帮扶效果不明显的及时给予了具体指导，对帮扶情况较差的10余个单位进行了督导。
＃＃区站在践行“三个代表”重要思想高度开展的“一助一扶贫济困”活动，使广大党员干部增强了全心全意为人民服务的宗旨观念，强化了“以民为本、以民为先”意识，在全区兴起“知民情、帮民困、解民忧、聚民心”的良好风气，密切了党群干群关系，增强了党组织的凝聚力、向心力，营造了团结和谐、融洽和悦的社会环境，推动了工作作风的转变和各项工作的开展。
1月14日上午，县民政局22名股级以上干部根据年初制定的帮扶计划，深入到全县各个乡镇开展“一助一扶贫济困”活动，共走访特困群众22名，送去慰问金7500元，米、面共计66袋，把党和政府的温暖送到困难群众心的坎上。
自“一助一扶贫济困”活动开展以来，县民政局把实施“一助一扶贫济困活动”作为学习实践科学发展观，密切联系群众，转变工作作风的有效措施，作为民政一项重要工作内容来抓。一是成立了“一助一扶贫济困”活动领导小组，定期召开工作会议，听取帮扶工作汇报，真正为困难群众排忧解难。二是建立定期走访制度，为每人制作了“一助一扶贫济困”活动联络卡，由帮扶干部本人亲自送到帮扶对象家中，为每人建立帮扶档案。三是以奉献爱心、扶贫致富为要求，坚持扶贫与扶志相结合的原则，为他们讲解当前政策，通过报纸、书刊和互联网搜寻最新、最快，并适合家庭致富的信息提供给他们，真正为困难群体解决实际问题。 迁安信息港消息：为贯彻落实好迁安市委开展的“一助一扶贫济困”活动，唐山迁安市烟草专卖局党组高度重视，及时召开专题会研究讨论，并把此项活动作为干部作风建设活动的一项重要内容，做出详细周密的安排部署，确保工作落到实处。
迁安市局采取的具体做法：
一是解决眼前困难送温暖。为确保困难群众过一个安定祥和的春节，2月4日，迁安市局党组成员对帮扶对象进行了走访，并带去了大米、白面等生活用品。
二是结合科学发展解难题。在对帮扶对象走访过程中，帮扶干部结合学习实践科学发展观活动，将中央的宏观政策和迁安市的发展情况向帮扶对象进行细致讲解介绍，从而增强他们脱贫致富的信心。
三是针对长远发展找门路。在实施物质帮扶的基础上，还针对“帮扶户”自身实际情况，立足现实，着眼长远，为他们提供致富信息，谋划致富之路，着重增强他们的“造血”机能。
四是抓好工作落实树形象。对“一助一扶贫济困”工作，该局高度重视，明确了各党组成员的帮扶责任，并提出了具体要求，并以此作为转变工作作风，密切党群、干群关系的切入点，树立烟草专卖局的良好社会形象。
对今后工作，迁安市局将把握“转变干部作风、提高服务水平，让广大人民群众切实看到成效”的原则，明确责任，狠抓落实，并通过工作开展，使干部受教育，群众得实惠。
推荐第8篇：一助一帮扶工作经验总结
几年来，**市组织机关部门、企事业单位，发动广大党员干部、团员青年、妇女干部、民兵骨干和驻军官兵，与重点优抚对象挂钩结对，通过生产扶持、技术支持、经济救助等形式，帮助他们解决了许多政府一时难以解决的实际困难，探索出一条优抚工作社会化的新路子，受到社会各界的普遍好评。
“一助一”活动的动因
第一，改
革开放的不断深入，给优抚工作提出了更高的要求，这是开展“一助一”活动的政治动因
**市是革命老区，现有各类优抚对象20多万人，其中革命烈士家属、革命伤残军人、老复员军人等重点优抚对象23522人。这些同志曾经为共和国的建立和民族的解放，为保卫和建设共和国立下了不朽的功勋，是共和国的功臣，共和国的旗帜上写着他们的光荣经历。现在他们中的大多数已年逾古稀，身患各种疾病，家庭生活存在着许多困难。这样一个光荣的弱势群体，理应得到国家和社会的特殊关怀和照顾，理应让他们享受社会主义物质文明和精神文明的成果。改革开放以来，经济体制和经济结构发生了很大变化，呈现出经济利益的多元化、管理机制的多样化等新的特点，人们的思想、意识、观念都发生了深刻变化。长期的和平环境和拜金主义的消极因素，淡化了一些同志的拥军优属和国防观念。这些变化给优抚工作增加新的难度，提出了更高的要求。发动社会力量，提高全民国防观念，切实帮助重点优抚对象排忧解难，让这些同志过上小康生活，是各级党委、政府义不容辞的责任，是讲政治、讲党性、讲“三个代表”的具体体现，有利于均衡社会各方利益关系，净化人们的思想，提高优抚对象的社会地位，这是开展“一助一”活动的政治动因。
第二，广大群众的物质生活水平明显提高，而重点优抚对象的实际生活水平由于历史的原因上升缓慢，这是开展“一助一”活动的经济动因
重点优抚对象的主要经济来源是政府给予的定期补助费或抚恤金。我国目前的抚恤补助标准，与一般群众的可支配收入相比差距很大，与优抚对象对社会所作贡献而应得到的经济补偿相差甚远，与**快速发展的宏观经济形势不相适应。在社会主义初级阶段条件下，中央财政不可能有更多的投入来提高优抚对象的抚恤补助标准。那么，要高质量、高要求地搞好优抚工作，要想逐步提高优抚对象的经济收入，使他们彻底摆脱贫困，过上小康生活，就必须走社会化之路，这是开展“一助一”活动的经济动因。
第三，社会政治经济发生了重大变革，而优抚工作的改革明显滞后，引发了新的矛盾和困难，这是开展“一助一”活动的直接动因
在新旧经济体制转轨过程中，优抚工作出现了许多新情况、新问题，主要表现在：一是以“伤、病、残、老、弱”为主体的重点优抚对象，自我保障、自我发展的能力不断减弱，甚至丧失；二是受经济利益格局调整等因素的影响，优抚工作的财政投入、政策落实受到冲击；三是社会政治经济发生了重大改革，而优抚工作改革进程缓慢，造成优抚对象合法权益难以保障，引发了许多新的矛盾和问题。究其原因，主要是传统的优抚工作社会化程度低，由国家统包统管，保障范围窄，标准低，机制不灵活。因此，要想搞好市场经济条件下的优抚工作，就必须改革传统的优抚工作机制，在国家保障的基础上，推进优抚工作社会化，这是开展“一助一”活动的直接动因。
“一助一”活动的做法
“一助一”扶优志愿服务活动，坚持“政府主导、民政牵头、社会参与”的指导思想，组织和发动一个部门、一个单位、一个组织或者一名党员干部、一名团员青年、一名妇女、一名驻军官兵，与一名重点优抚对象挂钩结对，由帮扶单位或帮扶人结合自身实际，挖掘自身潜力，采取行之有效的措施，帮助优抚对象解决生产生活中困难，扶持他们走上小康之路。“一助一”的帮扶对象是重点优抚对象中的贫困户和孤老户、大重病患者家庭。具体做法是：
（一）签订一份协议
让帮扶人和被帮扶的重点优抚对象签订一份帮扶协议书，明确帮扶的内容、时间、项目、目标和要求。为了订好这份协议，民政部门对全市优抚对象进行逐户逐人走访调查，建立详细的档案资料，为“一助一”活动的开展提供了基础资料。成立了由民政局、组织部、团市委、市妇联、军分区政治部等部门参加的领导小组，下达帮扶任务8000户。各单位层层分解任务，组织党员干部、团员青年、妇女和官兵到优抚对象家庭访贫问苦，开展“认穷亲”活动，举行结对帮扶协议书签字仪式，张榜公布结对人员名单。全市实际结对帮扶了8833户，超额完成了帮扶计划。
（二）叫响两句口号
为了形成浓烈的帮扶氛围，全市提出了“没有优抚对象的小康就没有全民的小康，没有优抚对象的现代化就没有全民的现代化”和“饮水思源一助一，扶优致富心连心”两句响亮的口号，利用电台、电视台、报纸进行广泛深入的宣传，大造“一助一”活动的社会舆论，号召社会各界自觉参与。
各市（区）的党委书记和市（区）长及常委一班人带头认穷亲，和优抚对象结对帮扶，并通过新闻媒体向社会公布，产生了较好的示范效应。全市各界人士在两句口号的感召下，在领导干部的带领下，积极投身到“一助一”活动之中。
（三）抓住三个重点
“生活难、住房难、医疗难”是重点优抚对象脱贫致富的拦路虎，市委、市政府紧紧抓住这
些突出问题，将其列入为民办实事的内容，用三年时间分三步进行重点突破。针对重点优抚对象经济上失去“造血”功能的现状，1998年，市财政拿出400多万元提高重点优抚对象的定期抚恤、补助标准，并以当地上年居民人均生活费收入为参照基数，实行自然增长，每年调整一次，从根本上解决了优抚对象的生活难。针对重点优抚对象家庭危草房较多的现状，1999年，市政府决心彻底解决重点优抚对象的住房难。各级财政及时下达建房启动资金，结对帮扶单位积极筹措资金、筹备建材，“一助一”志愿者组成帮工队，仅半年时间，就帮助1305户优抚对象修建房3647间，彻底解决了重点优抚对象的住房困难。针对重点优抚对象身体差、伤病残多的现状，2000年，市政府又将解决重点优抚对象医疗难列入为民办的20件实事之一。卫生局率先出台了重点优抚对象医疗照顾政策，乡镇卫生院为每个重点优抚对象建立个人健康档案，采取个人承担一点、集体资助一点、财政补贴一点、社会捐助一点的办法，建立重点优抚对象基本医疗保障资金，确保重点优抚对象平均每人每年报销门诊医疗费用不少于180元。通过农村合作医疗或大病合作医疗的形式，采取“双投保、双报销”的办法，解决重点优抚对象住院医疗费不足的困难。同时，通过财政拨款、社会捐助等渠道筹集资金，设立优抚对象重病救助基金，专门用于重病医疗费补助，攻克了重点优抚对象的医疗难题。
（四）确保四个到位
在“一助一”活动中，我们紧紧围绕“理清一条脱贫思路，开发一个致富项目，传授一门实用技术，解决一些启动资金”的工作思路，把工作的切入点放在因地制宜、因人而异、因户施策、一户一策的开发型扶贫上，确保四个到位，即：扶志，教育到位；扶技，辅导到位；扶资，经费到位；扶力，助耕到位。做到结对一户，帮扶一户，致富一户，一包到底。对生活上依赖救济、缺乏致富信心的优抚对象，帮助他们克服等、靠、要的依赖思想，树立自立自强的信心。对有一定技能、有劳动能力的优抚对象，注重技术指导和资金扶持，挖掘他们的内在潜力。对因缺乏劳力、生活有困难的优抚对象，开展助耕助种活动，帮助他们发展生产。对家庭人口多、子女小的贫困优抚对象，资助他们的子女上学，安排他们的子女经商务工，帮助他们脱贫致富。
（五）建好五支队伍
这五支队伍就是以党员干部为主的凝心服务队、以团员青年为主的青年志愿者服务队、以妇女为主的助耕助种服务队、以个体劳动者、私营企业主为主的致富带头人服务队和以民兵、驻军官兵为主的爱民服务队，分别由市委组织部、团市委、市妇联、个体劳动者协会和军分区牵头组织。近几年来，数千支服务队活跃在农村，开展送医下乡、送科技下乡、送文化下乡等服务活动，向优抚对象捧出一片真情，献出一份爱心。“一助一”活动开展以来，共扶持2290户优抚对象家庭发展生产，助耕助种5133户，技术培训7239人次，资助416名优抚对象子女入学，安排671名优抚对象子女就业。
“一助一”活动的收获
“一助一”活动的长期实践，很大程度上解决了重点优抚对象的实际困难，探索出一条新时期优抚工作社会化的新路子。全市优抚对象中呈现出“四多四少”的局面，即：上访要补助的少了，上门报喜感谢的多了；要求政府安排工作的少了，积极寻找生产门路的多了；单纯依靠救济的人少了，主动勤劳致富的多了；家庭纠纷少了，关心别人的好人好事多了。
收获之一：“一助一”活动是优抚工作落实“三个代表”思想的具体实践
“一助一”活动通过帮扶人向优抚对象传授先进技术、传递科技信息，调动了优抚对象勤劳致富的积极性，提高了优抚对象的致富技能，促进了生产力的发展。贫穷没有根，关键在于人；扶优先扶志，致富先换脑。“一助一”活动扶起了优抚对象的志气，鼓起了他们盼富、思富、求富的勇气。他们一改以往“等、靠、要”的做法，想办法，找路子，拿起勤劳和科技这两把“金钥匙”，开启脱贫致富的大门。“一助一”活动组织和发动党员干部、团员青年、妇女等社会各界人士帮扶贫困的优抚对象，有利于均衡社会各方利益关系，净化人们的思想，提高全社会的道德水准，推动了社会主义精神文明建设。在“一助一”活动中，广大党员干部不搞花架子，不弄虚作假，不流于形式，想优抚对象之所想，急优抚对象之所急，帮优抚对象之所需，送款送物不图回报，助耕助种不计报酬，帮助借款不要利息，扶持项目共担风险，真心诚意帮助优抚对象解决实际困难，充分体现了党和政府关心群众，关心弱势群体，关心优抚对象，密切了党群干群关系。“一助一”活动开展以来，党员干部的号召力增强了，矛盾纠纷减少了，来信来访下降了，开展工作顺畅了。因此，“一助一”活动是优抚工作落实“三个代表”重要思想的具体行动，具有鲜明的时代特征和强大的生命力。
收获之二：“一助一”活动是优抚工作社会化的具体实践
长期以来，传统的优抚工作方法为稳定社会发挥了重大作用。随着社会主义市场经济的发展，经济体制和政治体制的不断变革和完善，人们的价值观念、思维方式都发生了变化。随着城市化进程的加快，优抚工作的重点也发生了转移。这些变化，要求优抚工作的方法也必须相应变化。创新是优抚工作的出路。只有解放思想，更新观念，大胆创新，开拓进取，勇于打破陈旧的工作方法，优抚工作才会有生机和活力。**市一改政府包办的工作方法，通过“一助一”活动的形式，走优抚工作社会化之路，把全社会变成优抚工作的主体，充分调动社会各方的积极性，为优抚工作的客体优抚对象提供服务。1999年帮助优抚对象修建房共投入资金1433万元，其中85%的资金都是由结对帮扶的单位和个人筹措。2000年全市为优抚对象报支医药费280万元，其中140万元是通过各级医院减免和群众捐款建立的优抚对象重病救助基金解决，大大地减轻了财政的压力，较好地解决了优抚对象的实际困难。
收获之三：“一助一”活动是充分调动人民群众拥军热情的具体实践
优抚对象为共和国的建立和建设立下了汗马功劳，在群众中有一定影响，深受群众拥戴。群众中蕴藏着巨大的精神能量，蕴藏着丰富的人力、财力、物力资源。**市在“一助一”活动中，坚持走群众路线，充分发动群众，充分依靠群众，将蕴藏在群众之中的巨大的精神能量和物质资源，引导到优抚工作之中。有的单位将帮扶的优抚对象视为本单位职工，职工享受的福利，优抚对象也享受。有的单位职工每月从工资里拿出5元钱，定期给优抚对象以经济支持；有的党员干部把挂钩对象视为自己的父母，看成自己的亲人，利用端午节、中秋节、春节、建军节等节日，到挂钩户家庭走访慰问，送去节日礼品；有的帮扶人将自己家中的家具、电器、衣被等用品，送给优抚对象家庭，改善他们的生活条件。由于广大人民群众和优抚对象生活在一起，因此，他们的服务更全面、更周到、更细致、更及时，深得优抚对象的欢迎和好评。
推荐第9篇：“四助一献”主持词
情系桑梓 助力小康
“四助一献”活动主持词
尊敬的各位领导、嘉宾们：
大家上午好！
今天，我们在句容经济开发区大卓村举办“情系桑梓，助力小康”“助学、助残、助困、助小康、献爱心”公益慈善活动，宣扬扶贫济困、乐善好施的传统美德，弘扬慈善事业人人参与的社会风尚，发扬感恩社会、回馈家乡、造福桑梓的善举。党的十八大报告中提出“完善社会救助体系，健全社会福利制度，支持发展慈善事业”，本次活动就是我们践行十八大精神的实际行动；是我们大卓村建设社会主义新农村的重要举措；是我们大卓村迈步小康社会的不竭动力。 在活动开展前，首先，请允许我介绍参加本次活动的领导和嘉宾：
他们是：市人大副主任吴小香女士、市政协副主席谢荣洲先生、市慈善总会会长金昌来先生、白兔镇党委书记孙卫军先生、市工商业联合会会长钟诚柏先生、市宁句一体化研究会副会长陈武生先生、开发区党工委副书记马久根先生，以及句容经济开发区大卓籍成功人士、工商界精英和爱心人士。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
本次活动共有五项议程：
一是请大卓村党总支书记、村委会主任赵大云同志介绍本村的基本情况。
二是请大家观看视频录像。
三是工商业界精英和家乡籍成功人士座谈发言。
四是市慈善总会，市人大、政协，开发区相关领导讲话。五是现场捐助仪式，并颁发“感恩之星”奖杯。 下面进行第一项议程：
请大卓村党总支书记、村委会主任赵大云同志介绍本村的基本情况。大家欢迎！
…………………………
赵书记从大卓村的村级经济状况、为民办实事情况、统筹发展情况以及取得的成绩、存在的不足和困难等方面作了全面的介绍。感谢赵书记的发言！
下面进行第二项议程：
播放综合视频录像。
〃〃〃〃〃〃
下面进行第三项议程：
请宁句一体化研究会副会长陈武生作活动动员。大家欢迎！
〃〃〃〃〃〃感谢陈会长的发言！
下面进行第四项议程：
请句容经济开发区大卓籍工商界精英、工商联副会长张晓祥作活动倡议。大家欢迎！
〃〃〃〃〃〃感谢张会长的发言！
下面进行第五项议程：
请慈善总会会长金昌来为大卓村贫困家庭户、贫困学生户和五保户代表进行现场捐赠。
下面由我将今天的爱心捐助情况向各位领导和来宾进行通报：
〃〃〃〃〃〃
让我们对各位来宾、各位爱心人士的善举表示由衷的感谢！
下面请工商联会长钟诚柏为大卓籍工商界精英：张晓祥、曹华、张才忠、张晓林、王自发、王光凡、孙卫群、胡万斌、王天林、瞿杰颁发“感恩之星”奖杯。
本次活动到此结束。大卓村委会为各位准备了午宴，请各位领导和来宾到京华桂冠桂冠厅用餐。
推荐第10篇：助课工作总结报告一
ＸＸ学年第Ｘ学期助课工作总结一
本学期我担任了Ｘ级ＸＸ专业Ｘ个班《ＸＸ》这门课程的助课，由ＸＸ教授担任任课教师。回顾本学期的助课工作，由于是参加工作后第一次走进课堂助课，我从中学到了很多。现将本学期我完成工作的情况以及自己在工作中的经验和感受，做出如下总结：
1.熟悉课本，提前备课
在每节新课之前做好预习是很有帮助的，即使我们助教不要求认真听讲课程。做好预习也可以使自己更容易帮助老师和同学们。课堂上除了传授书本的知识，需要不断拓展新知来满足学生的求知欲和新奇感。书本上的知识大多在学生看过之后自己可以理解，他们渴望知道文字背后的故事和内容，渴望激发灵感的体验。所以，必须在充分熟悉课本的同时，对内容进行拓展，提前演练，假想如果这门课由我来讲该怎么组织和安排，保证课堂内容充实和生动。
2.认真随任课教师到课堂听课
学校一直以来都非常重视加强对我们年轻教师的培养，积极落实年轻教师导师制，充分发挥老教师“传、帮、带”作用，我也紧紧抓住了这个机会，每次课都积极随Ｘ老师听课，学习教学方法与授课技巧。Ｘ老师以渊博的知识，生动的案例，机智幽默的语言感染着听课的每一个学生，同时也成为我努力学习的榜样。
3.多观察学生的听课表现
在仔细听课的同时我也会注意观察学生，进行课堂考勤，了解哪些是优秀生，哪些是上进生，哪些是中间生，然后课后及时跟X老师交流我所观察到的，这样有助于让每个学生得到进步跟发展。课后对那些有聊天、睡觉、迟到、早退、接听手机、发短信等行为以及做其他与教学无关事情的学生进行适当的教育。
4.紧密配合任课教师完成课下工作
及时、认真批改作业，并及时登记作业成绩，从作业中找出学生普遍存在的问题，并在下次课的时候予以讲解和纠正，对没有按时完成作业的学生，及时教育令其补做。
5.与任课教师多交流
课后交流是自我的提高的另一个最好的方法，把自己的想法跟任课教师交流一下，让任课老师为自己提意见，不懂就问，保证自己将知识吃透，为将来独立授课奠定基础。
总体来说，本学期的各项工作进行得比较顺利，也达到了相应目的，我受益匪浅。但在工作中也存在不足之处：
一是跟学生课下沟通相对较少，除了课堂上多观察学生，在课下跟学生的沟通，了解学生课后学习状态也非常重要，这是我今后需要努力改进的地方。
二是与一起入校的同事的沟通和协作不够。对于参加工作时间很短的年轻教师可能遇到的问题比较类似，但是解决方法不一定相同，我们还应多交流，多向他人学习。
XXX 日期
第11篇：三助一辅工作总结
物电学院2017—2018学年研究生“三助一辅”工作总结 三助一辅是研究生在校学习期间，按照学校规定，应聘参加助管，助教，助研及学生辅导员工作，以此获得劳动报酬，得到能力提升。其对于深化研究生教育综合改革，进一步提高研究生培养质量，全面提升研究生综合能力具有重要意义。
一、设岗情况，实际招聘情况，用人单位发放补助情况
1、设岗情况
根据本学院实际工作需要，设有助管，助教，助研，学生辅导员四个岗位。
其中，助管是研究生协助行政管理人员从事一般事务性工作以及 团委、学生会等团体组织的管理工作；助教即研究生协助相关专业课教师，担任教学辅导答疑等工作，包括课堂协助考勤、课后协助辅导和教材准备等；助研是研究生协助导师、课题负责人等开展本人培养方案以外的科学研究工作，是对研究生论文工作的补充；“一辅”是聘任研究生担任辅导员，协助专职辅导员从事学生思想政治教育工作。
2、实际招聘情况
在实际招聘情况中，助管共招聘6名研究生，助教共招聘3名研究生，助研共招聘6名研究生，学生辅导员共招5名研究生。
3、用人单位发放补助情况
助管（6人），每人每月工作7天，发放补助总额每人每月各400元； 助教（3人），每人每月工作7天，发放补助总额每人每月各400元； 学生辅导员（5人），每人每月工作10天，发放补助总额每人每月各600元；
助研（6人），各项目负责人发放各补助金额，其中每人每月600元。
二、研究生先进典型事例，典型做法
在刚开始申请“三助一辅”，走上工作岗位时，很多同学都反映很难适应，主要表现为，无法做到从学生转变为工作的状态中去。在老师的指引下，大家都处理好平衡工作与学习之间的关系。在一段时间后，大家都能做好自己的工作，具体如下：传达学校有关部门和老师针对新生的各种通知和指令;帮助配合辅导员老师开展新生工作,向其反映新生情况和发现的问题;配合学校学生课辅机构和后勤机机构, 办理各种新生证件;帮助新生熟悉大学环境和大学周边环境;引导新生适应大学学习和生活,帮助处理各种困难,回答新生的各种咨询;指导新生正确的学习方法和树立学习目标;举行各种活动充实新生的课余文化生活;调节新生的心理,发现问题,寻求处理方法;建立强有力的班委会;重视和创建良好的新生班级班风;其它各种相关工作等。
从时间上去把握, 及时转变角色。随着新生进校时间的推移,大家的工作重心有所改变, 同时助理的角色也作出相应的转变。大家在从事工作的过程中,避免怕麻烦、烦躁、不耐心的情绪产生,对学生做到多体谅、多宽容,用自己的行动去感化他们,用积极的做事态度去真心帮助他们。从思想上去引导学生,使其树立正确的目标。只有改变了一个人的思想,才可能真正地改变一个人。因为大学生在刚入学时在思想形成和发展上, 都是不稳定的,都具有可塑性,所以大家对学生更要从思想上去正确引导, 使其树立正确的观念, 宏伟的目标,才有可能使其保持学习上的动力。
三、存在的问题、建议和意见等
“三助一辅”主要是培养学生的全面发展，注重对研究生实践能力的培养，根据马克思主义人的全面发展理论，“三助一辅”还应该是一种人的全面发展理论，研究生通过具体的实践来强化和验证自身所学，并在实践中理解自我，认同自我，从而实现人的全面发展。“三助一辅”的意义所在，就是要让研究生把“学”转化为“做”，不论研究生从事辅助性教学，科研或行政管理，一方面可以提高研究生的专业实践能力，在岗位上锻炼和提高自己，进一步完善知识结构；另一方面可以培养研究生爱岗敬业，勇于担当，诚实守信等高尚品格。通过从事“三助一辅”获得生活资助，同时也收获了岗位锻炼后的精神财富。
“三助一辅”的岗位津贴为按月发放，每月津贴大致为400-600元，与全面收费制度下研究生的高额学业奖学金、国家助学金等相比，吸引力不足。面对较重的科研学习压力，担任“三助一辅”占用的课余时间较多，不少学生从事过一次后就不愿再次申请岗位，锻炼效果和实践意义大打折扣。再次，一些学生在入职前未得到培训，大多在摸索中熟悉工作，缺乏指导，研究生很难开展工作。
在“三助一辅”的一些环节可以借鉴社会上的模式，以提高研究生的职场适应能力。岗前培训环节要加强研究生适应岗位的职业技能训练。岗位津贴标准的制定原则应为“多劳多得，少劳少得”，跟工作量和劳动强度挂钩，培养研究生的责任意识，考核工作应坚持月末考核与期末考核相结合，实行优胜劣汰，奖励优秀的激励机制。期末考核应坚持学生自评总结和指导教师评价相结合的方式，综合考量和评价研究生在工作中的思想，态度，能力等方面。拿出一定比例对工作考核优秀的研究生进行适当的物质和精神奖励，同时将考核结果与下一轮评岗挂钩，可以优先续聘，适当提高补助津贴等“晋升”激励。
第12篇：“一助一”爱心助学倡议书
“一助一”爱心助学倡议书
朋友们：
当我们一起分享着快乐和拥有时，我们是否遗忘了些什么呢？是否还记得那个小女孩一双渴望求知的大眼睛吗？是的，就是那些一直渴望拥有自己的课本和教室的失学儿童。
渴望知识、渴望成才是每个青少年的愿望，然而，在农村、在城区，还有许多特困儿童正面临失学的危险。据统计，今年我区有特困生近千人。他们徘徊在失学的边缘，在生活的重压下苦苦挣扎，承受着与他们年龄绝不相称的精神和生活压力。大家知道吗，他们的生活费一天不足一元钱！收入微薄，天灾人祸，使他们的家庭无力承担学习的费用，他们就要面临辍学。父母残疾，老人有病，负债累累，已断了治病救命的钱，家里还能用什么供他们上学念书。他们那么懂事，不比吃穿，不乱花钱，只是希望上学，继续上学！我们分明看到孩子们那期盼与无助的眼神，听到那忍受创伤之痛的幼小心灵的呼唤：帮我们一把吧，我们会用一生的努力回报您和社会！一千双渴望知识的眼睛在期待，一千颗渴望知识的心灵在祈求……
爱因为无私而珍贵，生命因希望而永恒。
“请您为救助贫困失学儿童奉献一片爱心！”
“献上一元一角十分爱，助我千名贫困失学儿！”
“挽救一个流失生，就是挽救一个未来；保住一个在校生，就是保住一个希望。”
这些孩子是我们远方的弟妹，因为我们同根同源。也许您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘，您的善举、您的点滴的付出却能改变一个人一生的命运，让不幸的童年重新绽放灿烂的微笑，让暗淡的前程再次闪耀希望的光芒。
来吧，朋友，全区千名特困生急需我们的帮助。每学期100元学杂费；几本书，这就是孩子们的唯一渴望。伸出援助之手，奉献一份爱心，无私的帮助那些即将失学的儿童，让我们共同为孩子们撑起一片无雨的天空，让我们共同与他们一起分享成长的喜悦，让我们用精神上的关爱和物质上的援助，抚慰他们痛楚的心灵，帮助度过生活的难关，圆起他们求学之梦！
捐款地点：科尔沁区希望工程“一助一”爱心助学结对活动办公室（科区政府大楼1328室）
联系电话：0475-831921613947545454
共青团科尔沁区委员会
少先队科尔沁区工作委员会
科尔沁区教育体育局
第13篇：“一助一”爱心助学倡议书
渴望知识、渴望成才是每个青少年的愿望，然而，在农村、在城区，还有许多特困儿童正面临失学的危险。据统计，今年我区有特困生近千人。他们徘徊在失学的边缘，在生活的重压下苦苦挣扎，承受着与他们年龄绝不相称的精神和生活压力。大家知道吗，他们的生活费一天不足一元钱！收入微薄，天灾人祸，使他们的家庭无力承担学习的费用，他们就要面
临辍学。父母残疾，老人有病，负债累累，已断了治病救命的钱，家里还能用什么供他们上学念书。他们那么懂事，不比吃穿，不乱花钱，只是希望上学，继续上学！我们分明看到孩子们那期盼与无助的眼神，听到那忍受创伤之痛的幼小心灵的呼唤：帮我们一把吧，我们会用一生的努力回报您和社会！一千双渴望知识的眼睛在期待，一千颗渴望知识的心灵在祈求……
爱因为无私而珍贵，生命因希望而永恒。
“请您为救助贫困失学儿童奉献一片爱心！”
“献上一元一角十分爱，助我千名贫困失学儿！”
“挽救一个流失生，就是挽救一个未来；保住一个在校生，就是保住一个希望。”
这些孩子是我们远方的弟妹，因为我们同根同源。也许您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘，您的善举、您的点滴的付出却能改变一个人一生的命运，让不幸的童年重新绽放灿烂的微笑，让暗淡的前程再次闪耀希望的光芒。
来吧，朋友，全区千名特困生急需我们的帮助。每学期100元学杂费；几本书，这就是孩子们的唯一渴望。伸出援助之手，奉献一份爱心，无私的帮助那些即将失学的儿童，让我们共同为孩子们撑起一片无雨的天空，让我们共同与他们一起分享成长的喜悦，让我们用精神上的关爱和物质上的援助，抚慰他们痛楚的心灵，帮助度过生活的难关，圆起他们求学之梦！
捐款地点：科尔沁区希望工程“一助一”爱心助学结对活动办公室（科区政府大楼1328室）
联系电话：0475-831921613947545454
共青团科尔沁区委员会
少先队科尔沁区工作委员会
科尔沁区教育体育局
第14篇：五个一策划书
“明礼知耻·崇德向善”
——五个一主题活动策划书
活动主题：“明礼知耻·崇德向善”——五个一主题活动
活动目的：为了进一步加强学生思想道德教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，提高大学生道德实践能力，引导和激励学生学习模范、争当先进的良好氛围。
通过“明礼知耻·崇德向善”——五个一主题活动策划书”主题教育实践活动的开展，弘扬中华民族礼仪传统，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，培养学生遵守社会公德、服务他人、奉献社会的道德情操。
活动对象：11级物本二班
活动时间：5月14日~5月17日
主持人：班长张连兰
活动内容：
以“明礼知耻·崇德向善”为主题，开展形式多样的教育活动。以“五个一”为活动形式，即：观看一部道德建设先进人物事迹短片；诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；讲述一个发生在师生身边的感人故事；至少参加一次道德讲堂讲座，参加一次“绿丝带”志愿者服务活动。营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，培养学生遵守社会公德、服务他人、奉献社会的道德情操。 活动流程：
1、5月14号晚7点11级物本二班全体同学在宁静楼437教室观看一部道德建设先进人物事迹短片“助人为乐模范李明素”。
2、同学自发上台诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句。
3、由班长为全班讲述一个发生在师生身边的感人故事，（故事内容自找）
4、5月16日~17日，11级物本二班在辅导员及班干的带领下全班同学开展“绿丝带”宣传爱护环境，保护环境对我们人类的好处。地点为新添寨街上，同学们尽量去宣传不要乱扔垃圾。做海报让市民们看到乱扔垃圾后的环境对人体的危害。
活动要求：
1、11级物本二班全体同学须积极主动参加，并在活动后写下自己的收获与感想。
2、活动结束后宣传委员写出活动简报及总结。
11级物本二班2014年5月10日
第15篇：元旦晚会策划书一
元旦晚会策划书范文一：
一、整体情况
1、晚会主题名称： 南方动力职工工学院元旦文艺汇演――暨“2013元旦晚会狂欢夜”
2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、南方动力职工工学院展风采、扩大南方动力职工工学院学生会影响。
3、时间：2013年12月31日19：00—21：00
4、地点：中南大学南校区电影院
5、主办单位：南方动力职工工学院
6、承办单位：南方动力职工工学院团学会
7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员
总顾问：顾院长
总策划：何院长
总指挥：熊主任
统筹组：南方动力职工工学院学生会主席团
9、项目组：
（1）第一项目组：待定
组长：待定
组员：待定
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核；
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）第二项目组：待定
组长：待定
组员：待定
任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传 b、现场摄影及ＤＶ摄像
（3）第三项目组：外联组
组长：待定
组员：待定
任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
（4）第四项目组：礼仪组
组长：待定
组员：待定
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；
c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品等
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
（5）第五项目组：舞台组
组长：待定
组员：待定
任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
（6）第六项目组：机动组
组长：待定
组员：待定
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
活动过程
一、主题：我们没有什么不同(或者是以蛇为主的四字成语，词语)
二、创意阐述
1、特色统一性：
这是在南方动力职工工学院师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方
式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，小品，话剧，相声，互动环节，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。
2、加强互动性：
以节目单为主。
3、扩大参与性：
邀请一些知名人士参加，比如：对南方职工工学院作出杰出贡献的老师，班组长。跟南方职工工学院有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：
参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。
三、晚会流程
★晚会时间：待定
★晚会地点：待定
晚会的几点说明和注意事项：
晚会开始前由部长（待定）宣布晚会注意事项
1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员6：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。
费用预算
1 道具 灯光 服装 摄像5000 2 邀请嘉宾，以及茶水等食品费用3000
3礼品 宣传 （横幅 竖幅 条幅 宣传海报 节目单 邀请函 展报等）2000 4 媒体宣传 （现场摄像 如果可以的话 请电视台的过来也可以）20005化妆品（各位表演者 一 可以在校外化妆，二 自己买化妆品均算公费） 注意：以上的所有在外的费用，均要有发票。
第16篇：十.一策划书
庆国庆、迎新生大型晚会策划书
一、活动主题：庆国庆、迎新生
二、活动意义：我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富我院的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱，为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。
三、主办单位：机械技术系团总支、学生会
四、活动时间：2009年9月30日19：00——21：00
五、活动地点：学院礼堂
六、活动对象：全系学生
七、具体事宜：
1、派发请柬和邀请函：在晚会前三天，团总支负责写请柬，由团总支书记邀请学院及各系部分管学生工作的领导及老师；由团总支办公室邀请院团委、院学生会和各系团总支学生会主要学生干部观看演出，以扩大晚会的影响力。
2、舞台布置：宣传部负责舞台设计及横幅制作，组织部负责嘉宾席布置。
3、晚会的现场座位安排和秩序维持：生活部负责后台事宜，学习部负责维持晚会现场秩序，负责具体安排如下：①文艺部负责演出人员的到位及化妆。②组织部负责后台秩序维持。③在晚会前一天拟定座位表，并且安排人员布置会场。
八、奖项设置：
优秀个人奖10名，最佳才艺奖2名，优秀组织奖10名。
九：经费预算①舞台布置：100元②横幅：50元③化妆品：150元④ 节目单：1元/张*20张=20元 请柬：0.5元/张*20张=10元⑤现场用品矿泉水：20元其他一切不可知费用小计：100元总计：450元
机械技术系学生会
2009年5月9日
第17篇：元旦晚会策划书 一
2013元旦晚会策划书
一、主题：庆元旦，迎新年 ——“留住温暖，留住爱” （注释： 为什么我把 “温暖” 定位今年元旦晚会的主基调？转眼， 大二上学期快结束了， 寒冬伊始，万物归静，天气一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也许我们中的很多已经习惯了懒惰，习惯了过自己的生活，也许我们许多人之间一学期也说不上几次话，也许我们各 怀梦想，各自忙碌，但没有机会能把久违的心声向大伙倾诉，也许„„ 今天的元旦晚会是为了让我们再次燃烧大一的激情， 让我们对班级对他人作一次真实的表白， 也让我们的激情去感染他人， 让这个冬天变得温暖， 让11级电信2在2013年变得更加温馨 和美好）
二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
三、主题扩展（创意阐释） ：
1、宣扬班级或个人这一年取得的成绩（主持人或新老班长可以在晚会节目间隙有感情谈谈 班级的荣誉， 一些同学也可以谈谈自己这一年的奋斗和成功的事例，
藏了很久” ，一些同学可以将心 激昂斗志，鼓舞同学）
2、“有句话在我心里。
第18篇：一、策划书名称
一、策划书名称
二、活动背景： 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点
三、活动目的及意
义：
四、活动名称：
五、活动目标：
六、活动开展：
七、经费预算：
八、活动中应注意
的问题及细节：
九、活动负责人及
主要参与者： 阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。 此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。 注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
第19篇：党员群众一助一活动总结
党员群众“一助一”活动总结
自开展党员群众“一助一”活动以来，我单位科学组织，精心安排，深入开展调查摸底工作，对员工生产工作情况进行全面了解，确定帮扶对象名单，实施登记造册，共有10名党员干部与生产技能不足的员工结成对子，进行帮扶。 专门召开党员大会，落实帮扶对子，制定帮扶计划，建立完善帮扶措施等方面进行具体指导，确保帮扶活动扎实开展，稳步推进，取得实实在在的效果，并且进行严格的考核。 在帮扶的过程中，广大党员把“创先争优”活动和党员群众“一助一”活动紧密的结合起来，并按照“员工不解困，帮扶不脱钩”的要求，把解决员工群众一时一事困难与帮扶员工群众自我发展结合起来，建立“一助一”帮扶责任机制，明确帮扶的目标任务、具体措施、完成时限和考核标准等，接受员工群众监督，确保帮扶活动真正落到实处，充分发挥传、帮、带作用，使帮扶员工群众在思想觉悟、安全生产、岗位技能等方面有所进步。
要求党员干部一定要牢固树立全心全意为职工群众服务的宗旨观念，切实转变工作作风，带头实施帮扶，在为员工群众办实事、做好事、解难事的具体实践中，增进与员工群众的感情，树立可信、可靠、可亲的良好形象，充分发挥党员干部的模范带头作用，使党员群众“一助一”活动取得
了实效。
第20篇：班助一活动动员会演讲稿
同学们，大家好。我是人文院社工联“班助一”的一员。首先，在这里跟大家说声“谢谢”，很感谢大家能腾出时间来配合我们的工作。
或许大家还不是特别了解“班助一”活动。这个活动就是我们通过与某一学生不多的了解和交流，给予他/她学习.生活以及心理的帮助，树立积极向上的观念，培养对生活的信心，让他们在一个健康阳光的环境下成长。而这一次我所帮助的是xx区第四小学三年级的学生yy。他今年刚十岁，是一个活泼.单纯.善良.可爱的小男孩。 他们家总体来说应该不是特别好。首先，他家住房是公司分配的，面积只有六十五平米。一室两厅，特别的小，我们可以想象只有这一个教室的一半多点，根本没有一点多余的地儿，只是够好住而已。同时他家庭经济情况也不是很好，家中有四个老人需要他的爸爸妈妈赡养，我们都知道人一旦上了点年纪，难免都会有点小病小痛之类的。所以可以想象同时赡养四个老人的压力是多么的沉重了，但是他的父亲前段时间之前一直处于失业状态，没有经济收入，家中老人和孩子的基本生活费以及其他的一些费用就是一笔巨大的开销。这致使家中的经济变得更加的紧张。同时，父母的工作使得在家陪孩子的时间很少。而他的爷爷奶奶没有跟他生活在一起，我们可以想象他的孤独。而那个小朋友是一个特别好学的孩子，他的成绩总是在考试中能够出类拔萃。我曾经问过他的英语成绩，基本上都是九十几分，其他的几门学科也是同样，我做家访时看到书桌上整齐的放着一摞书，学习用具也是很齐的摆放着。我看到就在感叹这个小孩子良好的生活习惯。然后随手翻阅了其中的一本作业本，字迹工工整整.横平竖直 。每一笔都是很用心的在写，而且基本上都是正确的。当他向我介绍他的书籍时，我看到在他整整齐齐的书柜上，有《十万个为什么》《格林童话》《三字经》而且我看见了一本《地球悬疑其奇案》，我很吃惊，一个小学三年级的孩子喜欢看这种科学探索类的书，足可以证明他内心对知识强烈的求知欲和好学程度。在我和他的不断谈话交流之中，我感受到他的天真无邪。他会和我分享幼时的趣事和展示小时候的 美术作品，没有一点的隔阂，如跟家人一样的。
所有的一切都让我记住了他，开朗。活泼。让我很想给他一些我力所能及的帮助。但我一个人的力量是单薄的，我希望你们能帮助我，这就是我今天来这儿的目的。我相信通过我刚才的介绍，相信你们对他应该有了一个大概的了解，我希望你们可以帮助他，俗话说“赠人玫瑰，手有余香”每个人在给予他人的同时。也能收获他人的祝福和灵魂的感动，在这儿 .我呼吁大家伸出你们的双手，奉献出你们的爱心，给予这个孩子一个温暖的拥抱，不在于多少，重要的是你们的这份心，让他感受到你们对他的爱。
最后我还想说一句话：一滴水可能很柔弱，但滴滴雨水汇在一起便能滋润大地，一棵树可能很单薄，但一棵棵树聚集在一起便能阻挡风暴。让我们汇成阳光去温暖岩昊的心田。 以上就是我最想对你们说的。谢谢大家。
