暑假社会实践策划书
推荐第1篇：暑假社会实践策划书
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。所以说，社会实践的历练对学生来讲必不可少。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动目的
暑假期间，组织我院在校大学生回原高中就读学校，向母校领导、老师汇报进入大学后的学习、生活情况，走访母校优秀党员教师，与母校的学弟学妹交流、分享精彩的大学生活，介绍我院2012年专业设置、人才培养特色，广泛搜集意见建议，有效促进我院发展。
二、活动时间
2012年7月1日至8月20日
三、团队介绍
(一)团队名称：睿豪团队 xiexiebang.com范文网【www.daodoc.com】
队长：张海洋
成员：王蒙、程仁花、祖龙、陈晶晶、谢小敏、赵敏、张松亭、韩珠婉、杨菊花、董莹
(二)成员的优势
1.我们团队具备参加实践活动的经验，对实践活动的组织有着一定的了解;
2.团队中有我院学生会的干部、班长、优秀学生;
3.成员都是宿迁本地人，有着较好的人脉资源，对宿迁具有一定的了解。
四、活动形式与内容
1.感恩与汇报
回到母校，向母校的领导、班主任、任课老师汇报考入泰州师专商学院后的思想、学习、工作、生活情况和取得的成绩，表达对母校多年培养的感恩之情。
2.调查与访谈
调查母校近几年办学成果、办学特色和今后几年的发展规划，联系母校优秀教师、优秀党员教师代表，与他们面对面交谈，领略优秀教师、优秀党员的风采，学习他们的先进事迹，进一步明确自己的成长目标。
3.交流与介绍
向母校的学弟学妹们介绍精彩的大学生活，发放我院的招生宣传材料，介绍我院的发展情况、专业设置、办学条件、特色优势、奖助学金及学习氛围等等，鼓励更多的优秀高中毕业生报考我院。
五、活动要求
1.听从实践队长的安排，禁止单独行动;
2.实践前，预先与原高中学校取得联系，并确定行程安排;
3.实践期间，提前阅读出行安全知识。注意人身、财产、交通安全、注意个人形象;
4.在出现紧急情况时联系老师和警方进行处理，不擅自解决;
5.实践结束后,每人完成信息反馈表(2份)、心得体会或人物通讯一篇，由队长统一收齐后交李璟老师。
六、预期实践成果
1.信息反馈表2份;
2.活动照片至少5张;
3.人物通讯1篇;
4.工作小结1份。
七、表彰奖励
参与本次实践活动的学生在下学期开学返校后，须提交相应的信息反馈表、活动照片、工作小结等。根据提交的活动材料参与评选社会实践先进个人、优秀调查报告(心得体会)等。
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2017年暑假社会实践
实践题目：所在学院：
策 划 书
共筑青春梦 喜迎十九大 理学院 策划人：米金林2017年6月14日
目录
一、实践背景
二、实践主题
三、实践时间及地点
四、实践目的
五、实践方式
六、实践内容
七、实践预案
1.活动准备 2.具体安排
八、实践注意事项
九、安全保障
十、团队建设
1.团队名称 2.成员及分工
十一、经费预算 附录：实践人员信息表
一、实践背景
为全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真落实全国高校思想政治工作会议精神和《高校共青团改革实施方案》，为引导青年学生走出校园、深入社会、服务社会，为学校搬迁提升和高水平大学建设贡献智慧和力量
二、实践主题
主题：共筑青春梦 喜迎十九大
三、实践时间及地点
实践时间：7月31日至8月6日 实践地点：河北省唐山市
四、实践目的
以迎接党的十九大、中国共产主义青年团建立95周年为契机，结合我校学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动的开展, 组织广大团员青年深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，重点围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 培育和践行社会主义核心价值观, 开展形式多样的普及宣讲活动。切实引导和帮助团员青年认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，牢固树立和坚定在中国特色社会主义道路上实现中国梦的理想信念，带头倡导良好社会风气，为我省全面深化改革、实现绿色崛起贡献青春、智慧和力量。
为提高广大学生的科学文化素质，提升其学术科技创造的整体水平，努力培养广大学生的创新意识、创造能力和创业精神，造就一批适应未来挑战的复合型高素质创新人才。各分团委、团支部要根据本学院专业特点和学生的个人特长，积极开展科技实践活动。着力锻炼广大学生的动手能力，强化其创新思维，培养其严肃认真、细心观察的能力和严谨的科学态度。通过科技实践活动使广大学生解放思想、大胆探索的同时又要实事求是、尊重规律，理论联系实际，在实践的过程中开阔视野、增长见识，加深对社会的了解和对专业知识的学习运用。
民生问题关系社会稳定，也是推动社会发展所必须解决的问题，经济发展是民生问题中的热点问题，也是建设社会主义和谐社会的重要保障。发现、了解与分析当今社会在住房、物价、医疗、就业、社会保障等方面的现状，从多视角展现团员青年对民生问题的思考。同时深入城乡经济发展前沿，对民生政策落实、经济发展模式转变、城乡区域发展差距等进行调研，加深对我国现阶段经济现状和发展模式的了解。
五、实践方式
参观、访问、考察、社会调研活动、社区服务活动
六、实践内容
(一)、社会参观活动
参观、访问、考察(科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、工厂、高新技术产业运作情况„„)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 (二)、社会调研活动。
1、绿色环保宣传
2、保护河流、水质污染情况调查
3、关于生活节能状况调查研究
4、道路状况及改进意见调查
5、旅游资源状况调查 (三)、社区服务活动
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
七、实践预案
1、活动准备： 在思想上：
1）首先队员应明确本次社会实践的目的，我们在临行前会专门开一次成员会议着重让队员们学习一下大学生社会实践安全守则、以及突发状况自救守则、队员基本要求等相关文件。
2）在临行前和父母说明白自己的动向，不要让父母担心。
3）要求队员时刻提醒自己是华北理工大学的一员，严格要求自己，注意维护学校形象，切莫做有损学校名誉的事情。
物品准备：
1）服装：每人一件队服、太阳帽。
2）记录本：写有所要询问的的问题的记录本，和做记录用的笔记本两个。 3）文档：准备好一份唐山市详细地图并制定好行走路线。 4）硬件设备：数码相机，录音用的录音笔，笔记本电脑三个。
5）应急箱：里边备有创可贴、绷带、碘伏及一些常用的外用药，治疗感冒、腹泻的药，以及防暑的药。
2、具体安排：
7月30日：集合
大家在主校区集合，确定来的人数，发放工作服，工作牌等工作。
7月31日：举行启程仪式
上午：邀请学院的相关领导及带队老师，给我们开一个动员大会，并在主校区进行留影合照，为我们的社会实践举行启程仪式。
开会学习相关实践要求，并做好与相关单位的最后确认工作，做好所有前期准备。 下午和晚上：去敬老院陪老人说说话，和老人一起做做活动的。
8月1日：
上午：参观地震遗址，并开展对遗址周边环境的调查工作。
下午：保护景点环境的宣传工作，发放宣传单，并组织人对景点进行清洁工作
晚上：去福利院陪孩子们玩耍，可以教他们一些知识。
8月2日：
上午：对河流的污染进行调查工作，必要时可以对某些工厂进行采访工作。 下午：开展保护水资源的宣传工作。
晚上：总结这两天的社会实践情况，做好记录，总结这两天的不足之处。
8月3日：
上午：对某高新企业进行参观活动，了解企业管理，员工的待遇等情况 下午和晚上：征求企业的允许，可以到车间体验一次生活
8月4日：
上午：对市场上的房价进行调研工作，了解社会生活。
下午：看展社区护绿和清洁活动，鼓励居民维持社区工作环境。
晚上：总结这两天的社会实践情况，做好记录，总结这两天的不足之处。
8月5日：
上午：交通规则和道路的调研工作，了解社会上的不文明的交通。 下午：宣传交通安全的工作，提醒驾驶员遵守交通规则。 晚上：整理好这六天的实践记录，为明天的总结会议做准备。
8月6日：实践成果总结
开展总结会议，完成认真填写2017年暑假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料，整理好自己物品，收回工作牌。看展回家安全会议。
八、实践注意事项
（1）一定要做好相关单位预约工作，这是实践的一个关键点，也是实践的前提。 （2）负责摄录的同学注意维护数码相机、录音笔等摄录设备，有问题及时向组长反应。并且要记得每半天填写一次实践日志。
（3）每次总结会之前，每个人都要提前做好反思工作，并且形成书面材料；负责记录的同学更要提前整理好所记录的要点，以供交流总结会时使用。
九、安全保障
可能紧急情况
（一）一般性突发事件：
（1）由于饮食卫生或天气变化等导致实践团队成员身体不适；
（2）由于交通安全（例如：交通事故、行进当中摔倒等）出现轻微交通事故，造成实践团队人员皮外伤的；
（3）在从事实践工作过程中出现纠纷（如争吵、打架等）造成实践活动无法开展或成员出现皮外伤；
（4）在从事实践活动中遇到自然灾害（如：地震、病疫）造成人员轻微受伤； （5）其它事故（如水、电、火等意外）造成人员轻微受伤。
（二）较大突发性事件：
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患常见病或受轻度伤害的事件，或因遇到自然灾害导致被困。
（三）重大突发性事件：
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患突发急性病病危或受重伤的事件。
处置措施
（一）一般性突发事件：
团队做好充分准备，进行全面的安全教育工作，并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物，出现此类事件，团队成员要齐心协力，相互帮助共渡难关。
（二）较大突发性事件：
出现此类事件，团队负责人可以根据情况终止社会实践活动，联系带队老师，并及时联系校应急工作组。若需要联系交管或公安部门，应及时与当地110或交管部门取得联系，将病患送到附近医院进行相应治疗，待病情好转后再行开展实践活动。
（三）重大突发性事件：
出现此类事件，团队负责人立刻终止实践活动，立刻联系当地120，将病患马上送到附近医院进行抢救。并及时联系校应急工作组，迅速报告给副组长。若需要联系交管或公安部门，应及时与当地110或交管部门取得联系。
十、团队建设
1、团队名称：
理学院社会实践调研队
2、团队成员及分工：
苏柯：组长，汇总工作。做好暑期实践调研前期、中期及后期的准备，提前与相关单位取得联系，预约时间。负责后期实践报告的书写完善工作。
孙琦 段墨欣 杨文等：实践策划，路线制定，会议安排。负责前期策划；在实践前制定好行车路线；组织交流总结会议等相应工作。
王艺如 李文华 陈闯于可欣等：访谈记录，整理交流总结会上的要点。
张超琪 李腾飞 姚思文 李彦昌及外联的相关人员：财务管理，对外宣传、联系媒体。为团队制定花费清单，尽量减少不必要的花费。
米金林 李东瑞 李春虎等：负责后勤安排及应急事件处理。解决吃饭、通行等问题，掌握必要的医疗知识以应对意外情况的措施。
宣传部：摄影记录。为团队在恰当的时间摄影，并做好视频、音频等资料的收录。每半天填写一次实践日志。
3、团队制度： 1）、遵从“安全第一”的原则，不得做对自身或同伴有危险的事。 2）、遵守社会公德，体现文明风范，用语文明、通俗，行为举止朴实、得体， 维护我管理学院以及安徽大学的良好形象。在群众面前穿戴端庄，有当地领导接 见的场合，务必讲究正式礼仪，工作期间精神饱满。
3）、实行队长负责和分工协作制度。由队长负责整体工作和人员调配工作，队长要把安排提前通知成员，树立高度的责任心，各队员分工协作，重大事项必须 向队长汇报，经团队讨论同意后方可实施。各成员要自觉接受队长安排，做好组内的各项工作，并在之前要自觉做好相关准备，不可单独行动，搞个人主义、小团体主义、英雄主义。
4）、实行例会制度。各队员在每天的工作中，须及时对相关细节进行记录，以 形成原始资料，调研进行阶段每晚召开例会，即时总结当天调研情况，及讨论分析工作进展，并对以后工作进行分配。
5）、采用意见制。各成员要积极、客观、及时的表达个人意见，队员对意见进行商议，尊重个人意见，完善团队调研。
6）、不得影响调研部门单位和社区人民的正常生产生活，尊重其生活习惯，工作规律。
7）、注意人身财产安全，不乱饮乱食，减少随身携带的贵重物品。 8）、团队应本着节约合理的原则办好有关事宜。 9）、自组队之日起，各成员要认真研读相关政策资料，并作认真分析，详细计划调查内容，吃苦耐劳。 10）、调研期间保护好个人物品，尽量不要携带贵重物品，由个人原因丢失财物个人负责。
队旗：40元；
队服：8*20元=160元；药品：200元 水费：100元 其他：200元 总计：700元。 餐费自理AA制
十一、经费预算
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走进农村 关注农业发展关注教育 关心青少年成长
一、活动主题：
实践活动内容介绍： 开办农村家长学校，组织农村青少年乡土夏令营。帮助农村家长及青少年更多了解当前农业的形势和知识，让青少年在实践中成长；以学习农业知识为主旨，开办学习班，组织乡村青少年学习相关知识和技能。开展以“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳”为主题的社会实践活动。
二、活动内容：
1、以问卷调查的形式了解农村的现状及家长对孩子的教育、管理等情况，和家长们共同探讨一下孩子的成长问题，如何对孩子进行正确地教育。
2、科普知识讲坐。根据我院专业比较贴近农村日常生活的特点，给农民讲解一下我们学到的专业知识包括畜牧业、园林等专业，与农民进行交流，让农民能真正学到点有用的东西，并进一步了解农民的生活情况及精神面貌等问题。
3、在学校开办暑期补习班。带领青少年参观孔繁森纪念馆，感受烈士精神，培养高尚的情操；组织青少年来聊城大学参观、学习，给他们介绍丰富多彩的大学生活，鼓励他们好好学习；对青少年进行心理健康教育，铸就良好的心理素质。
4、举行消夏晚会。组织夏令营的学生们和家长们到我们提供的地点集合，我们采取聊天交流，组织丰富多彩的节目或放电影的方式来与他们沟通。
5、给农民们发放我们自己印制的有专业知识的传单。宣传生活必备的常识和一些与农民息息相关的知识，如人畜共患病的防治，怎样避暑，怎样使家里的牲畜安全度夏，以及饮食卫生等。
6、给农村的孤寡老人、五保户送温暖。我们届时将组织夏令营成员到农村的五保户、孤寡老人、军属烈属、贫困家庭、敬老院等社会关注的爱心区去服务，告诫他们尊老、敬老是我们中华民族的优良传统，让他们学会尊老、敬老，讲解给他们“老吾老以及人之老”的古训，做一个具有良好社会公德心和崇高素质的有用之人。
7、帮助农民朋友干一些庄稼活，宣传科技致富知识。
8、宣传环境卫生知识，消除白色垃圾。我们将带领夏令营成员围村里捡垃圾袋、塑料袋、农村废弃物等不易分解的垃圾，让他们从小树立爱护环境、与污染及污染源作斗争的环保意识。
9、给乡村农民购买一定量的药物，如，防暑药、驱蚊药、农药、除草剂等农民们在暑期必备的常用药。
10、结合现阶段农民的身体素质日益偏低的现状，我们将通过给农民量血压、测身高体重的方式来调查当代农民的身体状况，并适当给以建议和预防疾病的常识等，最后我们将得出结论，写成真实反映现阶段农村农民身体素质的社会调查报告。
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心系“新生代”农民工
鲁东大学文学院大学生暑期社会实践活动
策
划
书
主办单位：鲁东大学文学院团总支
一、活动目的：
为了关心“新生代”农民工的生活问题，深入了解当地的经济状况，以新生代大学生的身份，发起大学生暑期下乡社会实践活动，进而引起社会的广泛关注，为保障农民工的劳动权益，健康权益，及其子女的受教育权等权益贡献出应有的一份力量。
提高我校大学生的社会实践能力，发扬我校“心系社会，心系农村”的优良传统。
二、活动背景：
目前在“新生代”农民工存在的“三多三少”问题正引起社会的广泛关
注。根据调查，“80后”、“90后”占到我国农民工总数的60%。新生代农民工普遍存在劳动合同签订率低、社会保险参与率低、工资水平总体偏低。而与“三低”相对应的，则是“三多”——工伤及职业病多、加班多、劳动争议多。另外，目前房价
除此之外，部分新生代农民工面临着“上有老，下有小”的压力，尤其是子女的受教育权得不到有力保障的问题。
三、活动时间：
2010年7月30日-8月7日
四、活动地点：
待定
五、活动单位：
鲁东大学文学院团总支
六、活动小组安排：
指导老师：张德刚、苏琦
活动小组长:孙利英 蒋鸢春
活动小组成员：待定
七、活动流程：
（一） 前期准备：
1、修改策划书，拟定具体的活动流程。
2、选拔活动小组人员，大约6-8人，并进行培训，具备基本
的政治素养，了解科学发展观，及当地社会实际状况。
3、订购统一服装，设定活动口号、标语。
4、为当地农民工子女准备一定数量的科教读物图书。
5、制作关于抵制封建迷信思想，防火，防电及计划生育问题
等的宣传手册。
（二） 中期准备：
1、走访当地村委书记，说明此次社会实践目的，了解当地新
生代农民工分布、家庭成员及政府对其社会福利保障措
施。
2、走访农民工父母的家庭，了解其家庭成员的生活状况及经
济来源，该农民工的受教育程度、健康状况、经济收入、就业经历，目前就业地点，有无儿女及儿女的受教育问
题、户口所在地等。
3、在走访结束，将走访所得信息进行汇总。安排小组成员联
系外出打工的农民工，了解劳动合同签订问题，工资发放
问题，社会保险参与问题，买房意愿，对儿女教育的关心程度等实际问题。
4、实地考察当地企业工厂，了解工厂企业员工中新生代农民
工所占比例，工作环境问题，安全隐患问题等。
5、走访当地新生代农民工子女学校，了解农民工子女的受教
育权，居住问题，伙食问题，心理健康问题等。
6、将以上走访情况进行整理汇集，反映给当地政府、媒体，
呼吁社会的广泛关注与支持。
（三） 后期准备：
1、在当地村委员会与农民进行交流，宣传科学发展观，和谐
社会，实行计划生育的思想。并发放宣传手册。
2、深入当地小学、中学，为学生义务授课，宣传爱国思想，
表达社会对他们的广泛关注与关心，并鼓励其用功读书回报社会。建立“图书角”捐献前期准备的图书，供学生阅读。与学生进行交流谈心，与他们一起分担精神上的压力，了解他们的生活困难。
3、深入到当地外出打工人员的家庭，拜访其子女及父母，帮
助他们解决生活问题，做一些力所能及的事。拜访村中孤寡老人，与老人进行谈心，帮助他们做家务。
4、深入到田间，了解作物收成，下地劳动，体验农村生活。
八、活动宣传:
1、在出发前适时联系校内校外媒体，对活动进行跟踪报道。
2、联系活动当地媒体，对新生代农民工问题进行宣传报道，
呼吁社会的广泛关注。
九、活动补充：
1、联系本校的志愿者协会，收集适合于小学、中学教育的毕
业生的课外读本，组织人员到校外开展“向农民工子女献爱心”的活动，收集图书、玩具、手工制品等。
2、联系校内美术爱好者，为农民工制作知识宣传手册。
附
（一）
活动经费预算表
策划人：
文学院 0901
孙利英 蒋鸢春2010年6月22日
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2010年暑假社会实践策划书
为引导我院青年学生深入社会，了解国情，在实践中宣传学习科学发展观和党的十七届全会精神，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，使广大团员青年能够发挥所学，为家乡建设、社会和谐做贡献。根据学校精神，结合我院实际，现将2010年暑假社会实践活动计划如下：
一、活动主题
青春实践谱华章，科学发展促和谐
二、活动形式
各团体及个人根据实际情况，组建社会实践服务团或小分队，聘请指导教师或带队教师，制定活动方案。本着就近就便、因地制宜的原则灵活开展实践
三、活动内容
1.社会调查
鼓励学生深入企业、社区、农村开展各类社会调查，鼓励同学将专业知识与社会实践相结合，了解所学专业的发展现状，了解新农村、新社区建设中出现的新情况和新问题，调研基层教育、弱势群体状况和十七大报告中有关民生政策在企业、社区、农村中的具体实施情况，调查家电下乡;、财政支农等对农村的影响。
2.政策宣讲
以建国61周年为契机，组织学生深入农村、社区，宣讲建国61年来成就，党的重要角色及惠民政策；结合十七届四中全会精神开展相关主题实践活动；亦可结合当前预防甲流、手足口病等重大议题，开展有影响力，有宣传教育意义的社会实践活动。
3.法律普及
了解家乡普法情况，通过讲座、社会调查等形式，向群众宣讲与生产生活密切相关的法律法规，宣传政府的方针、政策和措施，提高人民群众知法守法用法的意识和能力，推进我国和谐社会建设。
4.志愿服务
深入基层、社区，开展节能环保、科技下乡、义务家教、帮困助贫、义务献血、安全协管、爱心援助、慰问孤老、文艺义演、甲流防治宣传等;送温暖、献爱心;志愿服务活动，运用所学知识和技能服务人民，奉献社会，为广大基层群众带去新的知识技术和人文理念，传递布瑞达学子的爱心和祝福。
5.就业创业
鼓励学生在夯实自身知识技术的前提下，结合专业特长，积极参与相关岗位的见习实习、挂职锻炼等，培养个人能力，促进自身综合素质修养的全面提高。同时，鼓励学生利用假期开展各种形式的自主创业实践，积累创业知识、技能与经验，提升自身适应社会和自主创业的能力与素质。
6.亲情实践、弘扬大爱
指导学生以;感恩伴我成长为主题，合理安排假期生活，帮父母
及家人做力所能及的家务事，为父母减一分辛劳，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。同时，可组织开展真情济困进万家活动，为人民群众和广大青年，特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事，让我校的大爱;之风吹进千家万户。
7.招生宣传，诚信回访
我校2010年将面向全国11个省市自治区招收，为进一步扩大学校影响，提高我校生源质量，可组织开展以学生高考意向调查和学校招生宣传为主要形式的实践活动。随着助学贷款政策的逐步深化，贷款学生还款诚信问题越来越引起关注，可组织学生开展助学贷款回访调研实践。
四、活动时间安排
1.2010年5月15日——5月30日，召开专题交流会及暑假社会实践动员大会，在这个阶段我们将尽力宣传，动员各个班级，学校社团，学生会，及其我们自己组建强力的团队，重点的扶持。
2.各院系根据自己的专业特点，进行选择主题，实践团队的组合，聘请指导教师或带队教师，制定活动方案。及上报，截止时间2010年6月10日。
3.根据学院的具体情况，对各个团队进行审核，及其资金的审批。
4.2010年6月10日——6月18日对各个团队进行专业培训，及其暑假实践安全培训。
5.2010年6月29号召开暑假社会实践启动仪式。
6.各个团队发团，进行实践活动，并及时上表各个团队的最新动态，及向当地媒体联系，及时到位。
五、活动成果形式及要求
成果形式包括：3000字以上调查或实践总结报告；采访录音、照片或DV资料；调查问卷；新闻报道或其他。
六、表彰及其奖励办法
1.社会实践成绩学分奖励，对完成自己的计划及其通过验收的实行学分的奖励。
2.对参加实践的10%评选出优秀团队，及其优秀社会实践个人奖励。
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酒驾被处以刑事处罚调查实践活动
主办单位：光电科学与技术学院承办单位：光电青年志愿者协会
--- 策划书
策划书目录：
一、前言 二．活动背景 三．出发点及预期成果
四、活动地点及时间： 五．人员及分工: 六．前期准备
七、注意事项
八．活动经费预算、来源及用途 附件一 附录二
一、前言
为深入贯彻中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发【2005】3号）精神，组织引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，引导广大青年学生通过社会观察和实践体验，把学到的知识转化为服务社会的本领，在实践中认识国情、奉献社会、提高素质，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，按照校团委有关部署，根据学校大学生社会实践的有关精神，我院决定今年暑假组织学生赴泰安、滨州等地开展实践活动。 活动概况
二活动背景
5月1日起，我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。当天凌晨，北京、广州、深圳、重庆等地交警部门纷纷设岗，查获多名涉嫌醉酒驾驶者，他们将被以“危险驾驶罪”提起诉讼，面临刑事处罚。近年来，一起起血淋淋的交通事故惨案，引发人们对酒后驾车、飙车的空前关注。为此，国家有关部门曾掀起过几次治酒驾风暴，在一定程度上打击和震慑了酒后驾驶违法行为。然而，仍有不少人漠视法律规定，顶风作案，原因在哪？关键在于之前法律对酒后驾驶和飙车行为的处罚太轻、量刑标准过低，缺乏震慑和惩戒作用，导致司机存在侥幸心理。
中国青年报曾做过一个调查，有97%的人承认身边存在酒后驾驶现象，有81%的人认为我国对酒后驾驶处罚过轻，有70%的人认为“违法成本过低”是酒后驾驶现象屡禁不止的主要原因。确实，与发达国家相比，我国对酒后驾驶处罚过轻。此次刑法修改前，交通肇事罪仅适用于违反交通安全法规、造成重大交通事故，致人重伤、死亡或者使公私财务遭受重大损失的结果犯，而对尚未造成重大交通事故的，未将其设定为犯罪，只能给予行政处罚。
而德国、美国、加拿大、英国、日本、新加坡和印度等国家以及我国香港地区，把严重酒后驾驶行为列为犯罪，可能被处以6至12个月的监禁，情节严重的甚至要处3年徒刑。在这种情况下，国家对现行酒后驾驶的有关法律规定进行修改，增设“危险驾驶罪”，加大对酒后驾驶、飙车等严重交通违法行为的惩处力度，从法律制度层面建立遏制酒后驾驶违法行为的长效机制，成为现实的迫切需要。“醉驾入刑”一旦实施，其所能起到的警示效应和社会效果，是多少次的严查、多少次的从重判决都难以比拟的。 “醉驾入刑”体现了对生命的尊重，对民意的呼应，是现代社会的理性选择。但“醉驾”是一种复杂且顽固的社会弊病，并不是“入刑”就可以一下子消除的。毕竟法律特别是刑法是约束人们行为的最后手段，是事后惩治，而先期预防更重要。
三．出发点及预期成果
为了更好的了解市民对酒驾的了解成度，以及市民对酒驾入刑的看法及态度，我们开展此次调查问卷活动，此次调查问卷不仅仅是一次调查问卷，更是一次向市民宣传酒驾危害的活动，据调查显示酒驾违法主要在城市占酒驾的
90％ ，乡镇占10％，因此，开展此次调查问卷很有必要，据了解，在烟台本地，尚无组织对酒驾开展调查活动，因此我们的调查势必受到各政府部门及组织的支持和欢迎。
通过此次调查问卷，我们将形成一篇调查论文，此论文不仅对全国正在开展的酒驾严厉打击活动是一个良好的反馈，而且对烟台当地政府也是一个良好的参考
四、活动地点及时间：
1、2011年7月18-21日
烟台各地级市，县，区
五．人员及分工:
暂时未定
六．前期准备
1、查阅地图及相关文献，科学安排路线并了解当地情况
2、预先联系当地相关部门，做好前期联系工作
3、实践队队员进行体能训练
4、组织实践队队员到校医院进行医疗知识培训
七、注意事项
（一）、饮食卫生
1、尽量避免吃路边摊，最好吃烧熟的食物
2、去干净卫生的有营业执照的餐厅就餐
3、注意不食用过期、变质的食物
4、不喝生水
（二）、出行安全
1、注意坐车安全和人身安全，不坐无证无牌超载车辆，不单独行动
2、注意交通规则
（三）、财物安全
1、不可以在人多的地方随便拿出大钱，多带零用钱
2、注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好
3、所用到的钱分开放，不打算让一个人管理财物。
（四）、住宿安全
1、不住无证件的旅馆，队员不得以任何个人原因私自在集体住宿地以外的地方住宿，如有此现象发生做自动离队处理
2、一定要保管好行李。
（五）、注意防盗
害人之心不可有，防人之心不可无。
（六）、其他安全
1、不随便跟陌生人讲话
2、严禁去游泳
3、活动期间有事请假，不准无故外出。出去办事情应事先跟相关负责人说明。
4、小分队队员完成当天的调查任务后，晚上可以自行活动，但不得单独行动（至少三人以上），需向负责人说明去向，且必须于当晚九点前回到集体住宿地，不得超时和在外过夜
5、时刻与老师保持联系，及时汇报调查进展状况。保持与家人的联系，让家人了解情况，使他们放心和安心
6、活动出发前实行点名，活动后点名人数、财物，防止丢失。
八．活动经费预算、来源及用途
服装：30元/人
队旗：100元
路费：烟台市各地级市，县，区的交通费用 住宿费：20元/天/人
餐饮费：20元/天/人
药品：100元
总计： 2580
附件一
常见病防护及急救
一、中暑
症状：感觉闷热难受，体温升高（往往超过四十度）。皮肤潮红但干燥无汗，继而意识模糊，头晕虚弱，恶心呕吐，血压降低，脉搏快而弱，终至昏迷。 处理：
（1）迅速将移往荫凉而通风之处所，放低头部 （2）解除负荷，松开衣服，全身淋以冷水
（3）补充含糖和盐份的水（意识清醒时可口服，意识不清醒时应点滴给予） （4）物理治疗：用酒精棉擦涂人中、太阳穴 （5）药物治疗：服用人丹、藿香正气水、一滴水等 预防：
（1）在太阳穴涂抹风油精、清凉油等 （2）适时补充足够水份 （3）穿着易散热
二、晒伤
症状：皮肤被晒发红并出现疼痛或起小疙瘩、水泡 处理：
（1）用冷水毛巾敷在患部，直至痛感消失为止 （2）皮肤没有外伤的情况下涂上防晒油脂 （3）出现水泡时，不要去挑破，用冷水毛巾冷敷 预防：
（1）尽量避免强烈日晒 （2）日晒前半小时吐沫防晒油
三、腿抽筋
处理：把脚伸直坐下，反复用手捏住大足趾向后拉，并按摩小腿肌肉 预防：
（1）及时补钙
（2）避免着凉
（3）注意休息
四、出鼻血
病状：从鼻腔中流出血或水状液体（受撞后流出水状液体应与重视） 处理：
（1）马上坐下，头略低，用手捏住鼻子，5分钟左右，用口呼吸
（2）若出血仍止不住时，可以用清洁的纱布塞入鼻腔，捏住鼻子，没有纱布也可用餐巾纸、棉球代替
（3）物理疗法，用冷毛巾、酒精棉冷敷鼻根部 预防：注意放暑降温 注意：
由外伤引起的出鼻血既而引发耳中出血应及时送医院
外伤引起鼻腔可能流出水样液体。这是脑脊液。它近似透明，掺有少量血丝的水样液体，无异味。应任其流出，并急送医院。堵塞鼻腔反而容易引起颅内的细菌感染。
五、起水泡 处理：
（1）起泡后（未破）先用肥皂清洗干净 （2）把别针等针头用火烫消毒，然后刺破水泡
（3）用干净的纱布将泡中的积液轻轻挤出擦干，最后贴上护创膏 （4）泡已经被磨破时应先消毒再进行处理。
附录二
酒驾调查问卷
亲爱的朋友，您好！
我们是烟台大学暑期社会实践队，为了了解新烟台市对酒驾的相关情况，我们特做此调查问卷。 本次调查采取无记名形式，保护您的隐私权，希望能得到您的支持与配合。我们也会将了解到的情况以调研报告的形式提交相关部门，为烟台市的健康快速发展拓宽道路，谢谢您的支持与合作！
烟台大学光电信息学院
酒驾调查暑期社会实践服务队
2011年7月
1.您是否有驾照，并拥有私家车？
有驾照，没有私家车 没有驾照，有私家车 没有驾照，没有私家车 有驾照，有私家车
2.在曾经参加过的酒席宴会上，您是否向开车赴宴的朋友、亲戚、家人劝过酒？
是 否 3.如果您曾有过劝酒经历，您当时是出于怎样的目的？
把酒需尽欢，不喝不够意思 难道就他有车？就是要他难堪 只是开个玩笑，并非真劝 同时也说了让他别开车回家
4.在得知晚上的宴席肯定要喝酒时，您是否选择开车前往？
是 否
实在有事，不开不行 宁愿不去，也要开车
5.开车赴宴后，您是否被劝过酒？
是 否
6.对方劝酒的态度是怎样的？
笑里藏刀
比较和蔼，明显没恶意 恶狠狠地责怪意味
无所谓，根本不关心我喝不喝
7.被劝酒时，您会怎么做？ 婉言谢绝，以身体、开车不便等作借口 直接把车钥匙扔桌上，要杀要剐随便 对方知道我酒量，装也没用，就喝一点吧
喝可以，先问车停哪、谁扶我回家、谁替我和老婆交代
8.您是否曾亲眼目睹、或是亲身经历交警查酒驾的"吹泡泡"？
是 否
9.您对现行的酒后驾驶20mg/100ml、醉酒驾驶80mg/100ml标准的含义是否了解？
是 否
10.您认为这个标准可以代表大部分人的饮酒程度吗？
可以，毕竟是参照国际标准
不行，酒量还分先天后天呢，身体健康与否、心情好坏都能影响上头速度
11.您是否曾乘坐过由饮酒后的司机所驾驶的汽车，或是亲自饮酒后驾驶过汽车？
是的，我对我自己或者司机本人的酒量很有信心，他开车比没喝酒时更稳 是的，当时的场景惊心动魄险象环生，再也不敢了！ 没有
12.您是否了解我国近年来所发生的多起酒后驾驶、醉酒驾驶所导致的交通事故致死案件？ 了解，但不关心
了解，酒驾确实有百害无一利 不了解
13.您认为目前所实施的醉驾要刑拘、五年内禁开车的规定是否能遏制酒驾势头？
可以，对于司机来说已经过于严厉了 可以，但要看执法部门能否坚持打压 不可以，处罚还是太轻，毕竟人命关天 不可以，找个关系就解决了的事儿
14.您是否了解酒后代驾服务？
了解 不了解
15.您认为烟台目前存在的由餐馆、食肆、酒吧直接负责，或委托租车公司负责，或由租车公司自己负责，或由无运营资质的个人负责等等经营方式的酒后代驾业务，其运营模式和收费标准是否合理？
不清楚 还可以
相当混乱，缺乏监管
16.因酒后代驾产生的人身财产安全问题、交通事故追责您认为处理会否相当麻烦？
应该不会，让代驾人照单赔偿就是了 相当麻烦，毕竟开的是我自己的车 可能连人都找不到了 17.您认为运政、交委和物价等政府部门是否应该建立一个酒后代驾营业规范标准？
绝对有必要
别掺合了，又成了创收渠道 应该，但要市民共同参与讨论制定
其他观点与看法：
您已经顺利完成了本次调查，再次感谢您的支持!
推荐第7篇：暑假社会实践策划书
现如今，想要立足于社会，仅仅靠书本上的知识是远远不够的，我们还应该不断提高自己的社会实践能力，将理论运用到实践中，把理论与实践有机地结合在一起。这就是暑期社会实践的真正意义。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一.实践活动资料
1.活动主题
抗击金融危机，寻农业发展新道路
-------探寻金融危机中的云南农业
2.活动背景
当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，2009年中央一号文件《中共中央、国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。
云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。
3.活动目的
1)通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况;
2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。
3)通过对云南农业的认真调查，结合我们自身的理论知识和对社会的认知，反映当地的问题，并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议;
4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
4.内容及主要形式
(注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变)
内容：
(1)金融危机对农业的冲击
1)金融危机对成本的影响
a.农机价格的影响;
b.种子、化肥、农药成本影响;
c.雇工工资的影响.
2)金融危机对销售的影响
a.对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);
b.农产品销售量(通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据);
c.农产品销售方式(具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化).
(2)面对对金融危机的应对措施
1)农民自身的措施
a.生产方式的改变(对栽种作物品种的选择)
b.技术的改变(使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等)
c.销售渠道的改变(在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道)
2)政府的政策
a.生产指导(政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导)
b.为农民提供的市场情形的咨询(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)
c.为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)
(3)分析实际数据，提出农业发展建议
a.结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议;
b.通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论;
c.通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。
主要形式简介：
(1)走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查;
(2)走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查;
(3)采访政府部门(当地农业局、乡镇政府及粮管所)，搜集借阅相关资料数据。
5.活动意义
1)对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。
2)对当地农民和政府而言，通过我们诚恳认真、深入社会、深入农村的调查，加深了对高校人才的了解，树立了华中科技大学学生关心社会，踏实肯干的良好形象;
3)对社会而言，通过我们认真深入的调查和分析，向社会真实的反映了金融危机下农业的发展现状、国家和农民采取的应对措施及所取得的成效，并给出我们当代大学生，结合理论和实际给出的政策建议;
4)结合实际调查资料和社科文资料，撰写以金融危机为背景的，云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
6.前期准备工作
(1)与当地团委与政府部门取得联系;
(2)与红河州等地团委、农业局、乡镇级政府取得联系，请其为农民和实践队搭线及提供帮助;
(3) 与当地报刊、电视台宣传我们的活动。
(4)为团队定下具体行动准则和安全规定,具体如下：
安全准则 总则
1.本准则适用于包括队长在内的所有8名支队成员。
2.准则由张浩负责制定，例会上大家讨论并进行必要的修改，最终版本必须是例会上讨论通过的。
3.准则的有效期从正式发布之日起，至实践行程全部结束，全体队员返回家中或学校止。
4.如果行程中遇到准则中没有提到的问题，则根据实际情况，由大家讨论决定具体解决措施，随机应变。原则上不能违背本准则。团队纪律
团队安全
1.由于本次实践活动的地点为云南农村，我们不是很熟悉那里的环境和文化，所以存在安全隐患。为尽可能保证安全，队员的行动不能违背本准则，特殊情况必须由队长陈泽川批准。
2.队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和华中科技大学大学学生守则。
3.分组行动时，由队长指定每组的负责人，并行使一部分决定权。
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4.队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。重大决策遵循民主集中制原则，集体讨论决定。队员在讨论时有建议和意见要及时提出，千万不要憋着不说(尤其是反对意见)。因为重大决策一旦形成，就应无条件执行。
5.全体讨论的决议须由队长批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效。
6.由于安排紧张，队员要严格遵守时间，如无特殊情况，迟到不得超过2分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明。
7.在任何公共场所及与任何当地人接触时不得使用任何侮辱性语言及做出侮辱性动作，不允许与陌生人吵架和顶嘴，尽量不要和陌生人有身体接触。这是保障人身安全，防患于未然的最重要的一条!
8.一般一天的调查结束后队员回到住所整理资料讨论或者休息，临时外出需要经过队长同意。
9.除非队长批准，否则不允许单独行动。
人身安全
1.队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。男生有义务保护女生。
2.每天注意自己的身体状况，有什么不适尽快通知安全负责人梁剑锋，他会立即想出解决措施，如果没有解决措施立即送至最近的市级医院。
3.尽量统一行动，如需要分组，见团队纪律3，但未经批准单独行动，分组也尽量为3人或以上，每组必须包含一名男生。
4.不允许瞎吃东西，最好找卫生的饭馆吃饭，实在找不到就去买些东西吃。
5.坐车时大家不能都睡觉，一定要保证有1-2个人处于以防万一。
6.在任何公共场所不得张扬，注意控制情绪，不允许大声喧哗。
7.分组行动时，各组每2小时必须与指定联系人联系一次以确认安全。万一手机没有信号就用最近的公用电话联系。
8.夜间行动必须经过队长同意，队员尽量保证不在夜间行动。10.遇到突发情况，首先应视情况拨打
110、120、1
19、122等紧话，并按照应急预案采取行动，及时与队长联系。
9.每人每天至少向家里报一次平安，以免让家人着急。
财产安全
1.不允许随身携带大量现金。贵重物品分散携带，不随身携带的贵重物品在寄存处寄存。尽量不在公共场合拿出任何贵重物品。
2.大宗消费要发票。看清楚盖的章是否就是他们的章，如果不是，你有权利要求其更换，这样便于之后的维权。
3.旅途中不要轻信陌生人，并随时留意自己和其他队员的包，谨防被盗。
4.取钱时必须有陪同，取完钱后做人要低调。
5.行程中身份证最好不要放在兜里，并要与其它卡分开放置。
其他
1.谈话时遇到敏感问题尽量以婉转的形式提出，或根据情况有策略地提出。每天晚上的总结会全体队员必须出席，其间队员要把当日出现的各种问题和新的可能出现的问题提出并进行全体讨论。
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公益项目主题：益暖中华“给你一个心灵港湾——关爱高考复读生”
公益项目团队：闽江学院微光公益
时间
主题
地点
对象
流程
预参与人员情况
需要人数
已确定人数
预扩招人数
七月(榕城)
2012年6月30日
或7月1日
“心灵起航”
——启动与复查
闽江学院
项目团队、
领导、
老师和嘉宾
(1)启动
①辅导老师宣布此次志愿活动正式拉开帷幕;
②领导嘉宾给此次志愿活动授旗;
③负责人概述此次志愿活动背景意义和流程;
④辅导老师致总结辞。
(2)复查
①物资：核查实物与清单是否一致，物资是否无损坏;
②运输：核查车辆是否到位，是否能准时出发;
③自检：核查自带用品是否齐全。
20以上
11
邀请
在校
师生
2012年7月2日
至5日
“心灵访谈”
——采访与调研
福建省教育厅、福州市教育局
项目团队、
教育局相关负责人
(1)采访
①采访了解近年来国家出台的复读生相关政策措施，当地的实施情况;
②采访了解各区各县近几年复读生的心理辅导教育情况，搜集特殊案例;
③根据采访内容，进行采访笔记书写整理。
(2)调研
①从采访信息中提取重要信息，做分类整理和总结;
②根据整理出来的材料，进行分析，并撰写成调查报告。
10人
11
进行
筛选
八月(鹭岛)
2012年8月22日
(上午)
心灵探访
——“鹭岛”
实地考察，访问学校领导和老师
北师大厦门高考补习学校
项目团队、
学校领导、
老师
①参观复读学校，访问学校领导和老师，了解学校的作息时间和有关需求;
②大体了解学校学生的状况，听取学校领导和老师对我们项目实施的建议，并在这个过程中取得信任与支持;
③观看学生的学习，请教与学生沟通的技巧，以便更加熟悉授课程序，为开设心理课程、举办互动游戏和外出活动打下基础。
20
12
8
2012年8月22日
(下午)
心灵探访
——“鹭岛”
问卷调查，了解该校复读生心理健康状况
北师大厦门高考补习学校
项目团队、
在校复读生
①明确问卷目的：了解学生的心理状况以及对心理知识的认知情况;
②根据该校教育特点，在学校宣传板上张贴此次志愿活动海报、横幅;
③在复读班派发调查问卷(复读生版)，并在此期间与学生好好交流，深入了解他们平时生活中有无接触高考复读生心理辅导知识。
20
12
8
2012年8月22日
(晚上)
心灵探访
——“鹭岛”
集中召开会议，商讨项目的准备事宜
志愿者宿舍
项目全体成员
①小组讨论，分析问卷调查，收集与老师、学生交流所获得的资料并加以总结，最后根据总结对之前准备好的资料进行整合，制作出下阶段知识抢答的题目;
②老师对团队进行培训，为接下来的志愿服务做好充足准备，以便更有针对性地做好心理指导、解答疑难;
③进行一次授课、游戏和出行的模拟，以便从中找到不足之处加以改正。思考在现场可能出现的状况，预备处理方案;
④重新检查所需用品有否准备齐全，确保机械不出故障。
20
12
8
2012年8月23日
(上午)
心灵航灯
——“鹭岛”
北师大厦门高考补习学校
项目团队、
在校复读生
(1)《织茧成长 破茧蜕变》小手册(9:00-9:45)
①分发小手册(学生篇)(家长篇)，其中“家长篇”由学生代交给家长;
②简述小手册的内容，介绍小手册的使用方法;
③引导学生在小手册填写“聆听我的声音”之“对自己说”“对父母说”“对老师说”。
(2)“阳光心理”小课堂(10:00-10:45;11:00-11:45)
①多媒体结合板书，教授相关知识;
②播放社会媒体所报道的励志新闻、播放我们特制的励志影片，以增加学生们对外界的了解;
③进行有针对性的心理及课程知识抢答，增强学生对心理健康知识的求学欲望;
④给学生每人一张方形纸，写下愿望，折成千纸鹤，鼓舞学生们追逐自己内心的梦想;
⑤派发纪念品给表现突出的学生，以增强学生的积极性。
20
12
8
2012年8月23日
(下午)
心灵欢聚
——“鹭岛”
学校、操场
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项目团队、
在校复读生
(1)学校(14:00-14:30)
①在学校教室举行起跑仪式，组织学生们走出课堂，开展“阳光心理”趣味运动;
②明确这次外出是为检验学生们“心灵航灯”的学习情况，让学生们在实践中体会强健体魄、阳光心理的重要性。
(2)操场(14:30-17:30)
①步行出行，在操场排成队伍，有秩序地进行;
②开始“阳光心理”趣味运动，为表现突出的十位同学颁发我们特制的奖状。
A.小燕子飞：踢毽子。B.力拔山兮：拔河。C.幸福团团坐。
③在草坪围坐一圈，请学生们讲述对这次“心灵港湾”公益活动的感受。
④和学生们进行合影，留住这纪念性的一刻。
20
12
8
2012年8月24日
(上午和下午)
心灵之家
——“鹭岛”
学校、学生家长住处
项目团队、
在校复读生及其家长
(1)学校(9:00-17:00)
①收集学生及家长的联系方式，为“心灵伙伴”活动的开展打下基础;
②在学校的项目结束后，对该校领导及老师表示诚挚的感谢，并合影留念;
③在志愿者宿舍整理相关资料，形成报告。
(2)家访(19:00-21:00)
①根据联系地址，有针对性地走访3个复读生家庭，与家长建立友好信任的关系;
②派发调查问卷(复读生家长版)，了解他们是否关注高考复读生心理辅导知识，并现场传授作为复读生家长应注意的事项;
③与家长进行深入沟通，听取家长对我们项目实施的建议;
④相关工作完成后，把问卷等资料进行整理，并制成报告。
20
12
8
2012年8月27日
(上午)
心灵探访
——“榕城”
实地考察，访问学校领导和老师
福州海西培训中心三牧高考复读班
项目团队、
学校领导、
老师
①参观复读学校，访问学校领导和老师，了解学校的作息时间和有关需求;
②大体了解学校学生的状况，听取学校领导和老师对我们项目实施的建议，并在这个过程中取得信任与支持;
③观看学生的学习，请教与学生沟通的技巧，以便更加熟悉授课程序，为开设心理课程、举办互动游戏和外出活动打下基础。
20
13
6
2012年8月27日
(下午)
心灵探访
——“榕城”
问卷调查，了解该校复读生心理健康状况
福州海西培训中心三牧高考复读班
项目团队、
在校复读生
①明确问卷目的：了解学生的心理状况以及对心理知识的认知情况;
②根据该校教育特点，在学校宣传板上张贴此次志愿活动海报、横幅;
③在复读班派发调查问卷(复读生版)，并在此期间与学生好好交流，深入了解他们平时生活中有无接触高考复读生心理辅导知识。
20
14
6
2012年8月27日
(晚上)
心灵探访
——“榕城”
集中召开会议，商讨项目的准备事宜
志愿者宿舍
项目全体成员
①小组讨论，分析问卷调查，收集与老师、学生交流所获得的资料并加以总结，最后根据总结对之前准备好的资料进行整合，制作出下阶段知识抢答的题目;
②老师对团队进行培训，为接下来的志愿服务做好充足准备，以便更有针对性地做好心理指导、解答疑难;
③进行一次授课、游戏和出行的模拟，以便从中找到不足之处加以改正。思考在现场可能出现的状况，预备处理方案;
④重新检查所需用品有否准备齐全，确保机械不出故障。
20
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2012年8月28日
(上午)
心灵航灯
——“榕城”
福州海西培训中心三牧高考复读班
项目团队、
在校复读生
(1)《织茧成长 破茧蜕变》小手册(9:00-9:45)
①分发小手册(学生篇)(家长篇)，其中“家长篇”由学生代交给家长;
②简述小手册的内容，介绍小手册的使用方法;
③引导学生在小手册填写“聆听我的声音”之“对自己说”“对父母说”“对老师说”。
(2)“阳光心理”小课堂(10:00-10:45;11:00-11:45)
①多媒体结合板书，教授相关知识;
②播放社会媒体所报道的励志新闻、播放我们特制的励志影片，以增加学生们对外界的了解;
③进行有针对性的心理及课程知识抢答，增强学生对心理健康知识的求学欲望;
④给学生每人一张方形纸，写下愿望，折成千纸鹤，鼓舞学生们追逐自己内心的梦想;
⑤派发纪念品给表现突出的学生，以增强学生的积极性。
20
14
6
2012年8月28日
(下午)
心灵欢聚
——“榕城”
学校、操场
项目团队、
在校复读生
(1)学校(14:00-14:30)
①在学校教室举行起跑仪式，组织学生们走出课堂，开展“阳光心理”趣味运动;
②明确这次外出是为检验学生们“心灵航灯”的学习情况，让学生们在实践中体会强健体魄、阳光心理的重要性。
(2)操场(14:30-17:30)
①步行出行，在操场排成队伍，有秩序地进行;
②开始“阳光心理”趣味运动，为表现突出的十位同学颁发我们特制的奖状。
A.小燕子飞：踢毽子。B.力拔山兮：拔河。C.幸福团团坐。
③在草坪围坐一圈，请学生们讲述对这次“心灵港湾”公益活动的感受。
④和学生们进行合影，留住这纪念性的一刻。
20
14
6
2012年8月29日
(上午和下午)
心灵之家
——“榕城”
学校、学生家长住处
项目团队、
在校复读生及其家长
(1)学校(9:00-17:00)
①收集学生及家长的联系方式，为“心灵伙伴”活动的开展打下基础;
②在学校的项目结束后，对该校领导及老师表示诚挚的感谢，并合影留念;
③在志愿者宿舍整理相关资料，形成报告。
(2)家访(14:30-17:00)
①根据联系地址，有针对性地走访3个复读生家庭，与家长建立友好信任的关系;
②派发调查问卷(复读生家长版)，了解他们是否关注高考复读生心理辅导知识，并现场传授作为复读生家长应注意的事项;
③与家长进行深入沟通，听取家长对我们项目实施的建议;
④相关工作完成后，把问卷等资料进行整理，并制成报告。
20
14
6
2012年8月29日
“心灵共舞”
——返航与分享
(一)返航
归途路上、学校教室
项目团队
①团队相互交流，发表想法，做出总结;
②整理报道、图片、视频等，准备后续成果展示。
20
14
6
九月及之后
2012年9月5日
“心灵共舞”
——返航与分享
(二)分享
闽江学院
项目团队、
特邀嘉宾、
闽江学院师生、
附近居民
①挑选3个人流量多的地方设立咨询点，帐篷挂横幅黏海报，建成咨询台;
②在确定的路口派发活动成果宣传单，加上生动的讲解以吸引更多人的注意力;
③搜集疑问和建议，为项目收尾的评估及成果展示打下基础。
20以上
16
无限性、
持续性、
延续性
“心灵伙伴”
“e”空间
项目团队、
项目目标
①通过书信，邮件，手机，网聊等多种沟通渠道，项目团队与目标群体“一对多”地交流，继续提供学习和生活的帮助;
②在校园BBS、其他媒体网站，为此次公益项目建立专题门户，开通在线联系方式;
③公益主题引起足够的社会关注，凝聚越来越多的志愿者，一起为“给你一个心灵港湾——关爱复读考生”建立专门的BBS公益网站。
20以上
21
无限
多的
人员
微光公益 秘书组(制)
二〇一二年五月
公益项目预算
团队运营
团队在项目实施过程中发生的与团队本身运营相关的费用
项目
金额(元)
说明
1
餐费
3800
每天餐费17元(早3午7晚7)，2瓶矿泉水3元，每天餐饮费20元/人;“访谈”3天10人，其余8天20人。非公益活动期间餐饮费自付。3×10×20+8×20×20人=3800元。
2
住宿费
800
福州则住本校宿舍，0元;厦门2天，2人间80元/天，20人需5间，2×80×5 =800元。
3
交通费
3720
“访谈”公交往返16元/人即①访谈福州市教育局：从闽江学院乘坐41路到旅游集散中心站下，转乘124路到群众路下车，再步行至福州市教育局往返一个人8元;②访谈福建省教育厅：从闽江学院北门乘坐150路到洪塘桥头西站下，转乘55路，在东街口下，再转乘310路在屏山站下车，步行至福建省教育厅，往返一个人8元; 榕城“心灵之旅”：从闽江学院北门乘坐150路至郭厝里站下车，转乘118至东街口下，步行至福州市海西培训中心三牧高考复读班，往返4元/人;鹭岛“心灵之旅”：从闽江学院北门乘坐150路至医科大站下车转乘55路至火车站下，公交往返6元/人;乘动车往返160元/人;参照福建省公交费用标准厦门公交预算费用为往返8元/人。16×10人+(4+6+8+160)×20人=3720元。
4
组建费
300
志愿者招募由校红十字会承办，0元;团队培训由校心理辅导站及其他辅导老师指导，0元;学习材料打印复印费15元×20人=300元。
5
风貌费
100
“微光公益”队徽20个×5元/个=100元;暑期实施团队统一的T恤、帽子、书包、横幅、旗帜、工作卡以及数码照相机、数码摄像机由大赛工作组提供，0元。
6
医药费
273
药箱1个×80元=80元;常用药品：创可贴：3盒*9元/盒=27元;白加黑：2盒*18元/盒=36元;元藿香正气水：4盒*12元/盒=48元;牛黄解毒片：2瓶*12元/瓶=24元;清凉油：10瓶*2元/瓶=20元，花露水：4瓶*9.5元/瓶=38元。80+27+36+48+24+20+38=273元。
7
保险费
0
动车车票含乘车保险;人身保险费用(中国人寿意外保险)，在校生每年已交保险，此项预算0元。
8
自备用品
0
手机、笔记本电脑5台、U盘合约20G、记事本、记事笔、稿纸、纸巾、洗簌用品、防晒用品、伞、衣物等，此项预算0元。
9
解释项
0
项目预算奉行“节俭全面”的要求，按福建现有水平的低标准进行计算。
团队运营经费
8993元
项目实施
团队在项目实施过程中，用于项目本身的费用
项目
金额(元)
说明
1
“心灵起航”
0
在校内进行启动与复查，由校内的合作机构承办，所需物资本校承担，0元。
2
“心灵访谈”
209
采访与调研福州市教育局与福建省教育厅期间，使用学校作业纸作为采访纸，使用自备记事本整理材料，故费用为0元;购买水笔5支×2元=10元;新科4G 锂电池录音笔：199元×1支=199元;故总费用为：10+199=209元。
3
“心灵探访”
榕城、鹭岛
20
在此期间进行的各项活动，使用学校作业纸作为采访纸，使用自备记事本整理材料，此项费用为0元;使用网络发放问卷，免费资源，此项费用为0元;实地问卷调查(学生版)200份，200份×0.1元=20元。
4
“心灵航灯”
榕城、鹭岛
2370
制作《织茧成长 破茧蜕变》小手册200份×10元=2000元;赠送纪念品60个×5元=300元;折纸鹤纸200张，约10本，10本×5元=50元。彩卡纸1包100张20元;总费用为：2000+300+50+20=2370元。
5
“心灵欢聚”
榕城、鹭岛
860
游戏环节所需：毽子100个×3元=300元;拔河绳本校借2条，购2条×260元=520元;奖状20张×1元=20元;口哨4个×5元=20元;手机当秒表，节省此项费用。总费用：300+520+20+20=860元(备注：所购器材赠予项目学校)
6
“心灵之家”
榕城、鹭岛
101
网络发放问卷，免费资源，费用为0元;实地问卷调查(家长版)10份×0.1元=1元;整理资料的文件袋20个×2元=40元;整理资料的文件夹20个×3元=60元。1+40+60=101元。
7
“心灵共舞”
135
三处咨询点(未定)共需海报6张×0.5平方米/张×15元/平方米=45元;3条横幅3×25元=75元;借用本校办公室展板6个，费用为0元;马克笔5支×3元=15元。45+75+15=135元。
8
“心灵伙伴”
通讯、上网、邮寄费
932
活动期间，通讯费仅补贴2周即14天×2元×20人=560元;暑期活动通讯上网补贴15元×20人=300元;无线上网卡带队老师自配，费用为0元;后期推广邮寄6处(福建省教育厅、福州市教育局、福州市海西培训中心三牧高考复读班、厦门北师大复读学校、两处媒体)6×12元=72元。560+300+72=932元。
9
办公品
42
活动期间，所需：剪刀3把×2元=6元;小刀3把×1元=3元;红绳2打10元; 502胶4瓶×2.5元=6元;透明胶5卷×2元=10元;双面胶10卷×0.7元=7元。6+3+10+6+10+7=42元。
10
推广品
360
后期活动推广所需：刻录影音光盘25个×5元=125元;6寸照片冲洗300张×0.45元=135元;项目推广及成果展示单：1000张×0.1元/张=100元。125+135+100=360元。
公益项目实施经费
5029元
合计
8993+5029=14022元
微光公益 财务组(制)
二〇一二年五月
志愿者招募计划
1.招募地点：闽江学院
2.招募对象：闽江学院中文系在校大学生
3.招募时间：3月1日-6月15日
4.招募人数：6
5.招募单位：闽江学院中文系青年志愿者服务中心
6.招募要求：
(1)基本要求：热爱公益事业，拥有志愿精神，愿为此项公益活动付出自己的课余时间精力参与会议和培训;暑假期间，能在福建省福州市、厦门市进行连续的暑期志愿活动。有过志愿者经历、参加过其他公益活动者优先。
(2)特长要求：有一定的特长，如懂的一些心理知识,办过一些心理活动,会写稿、拍摄、设计、会计、公关等任意特长。
7.招募流程 ：
(1)宣传(3月1日-6月15日)：网络宣传，海报宣传，校园广播宣传;
(2)报名(3月25日-6月15日)：上交报名表为主;
(3)筛选(4月12日-6月20日)：招募单位对报名的同学进行筛选;
(4)公布(6月20日)志愿者名单公布，更新活动详细计划精确到每个人员具体的志愿工作安排。
推荐第9篇：暑假社会实践策划书
2010年暑假社会实践活动策划书
——保盛世世博平安 促平安安全出行
一 活动介绍
（一）、活动概况
1、前言
本次到郑州火车站活动的主题是“保盛世世博平安 促平安安全出行 ”，并希望得到学院或者学校的全程资助。
在此我们把此次活动队伍命名为“传递绿色的希望，播撒爱的种子”服务旅客，是在化工学院社团联合会指导下， 发成立的支持铁道客运建设的非营利性组织。服务铁道客运的主要目的是召集有意为铁路客运建设做贡献的在校大学生，针对世博期间火车站人流的具体情况，进入火车站，为车站的秩序井然贡献自己的一份力量。
2、活动地点及时间： 实践地点： 郑州市火车站
实践时间：2010年7月5日—9日
（二）、活动背景及出发点
改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但在交通方面，尤其是铁路运输方面，各个假期期间，车站人流暴增，秩序混乱不堪，旅客购票乘车都存在相当大的困难。坐火车曾是旅客最重要，甚至唯一的远行方式。但是随着长途客运和飞机的飞速发展，火车的轴心地位开始滑落，火车站占据城市中心阻碍交通的弊端开始显现……
火车站是从事铁路客、货运输业务和列车作业的处所。铁路运输部门的基层单位。其功能主要是从事客运货运、货物承运、装卸作业和货物列车的到发。 铁路在缓解全国交通 中起着巨大的作用。 我们极参与社会实践公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。在活动中，当我们用爱心火炬照亮别人的时候，其实也在温暖着自己；当很多人将爱心火炬传递下去的时候，其实也在照亮整个社会。
（三）、活动宗旨
拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质———锻炼自我，服务铁路运输建设！
（四）、活动可行性分析
客观方面：
1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升铁路运输工作在国家整体运输中的地位，大力倡导大学生志愿支持交通建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、我院校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到院校的大力支持！
从主观方面看：
1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩！
2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
3、优秀的队伍。化工实践服务队“传递绿色的希望，播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经验的社会实践先进个人指导，有优秀往届实践者参与，提高了队伍的整体水平。
（五）活动内容
参加火车站站前广场秩序维护，志愿者将全程参与整个实践工作，主要开展以旅客咨询、旅客引导、重点旅客服务、应急服务等为内容的志愿服务 为旅客提供倒水、协助年老体弱旅客进站等一系列服务。在进站口及候车大厅为旅客提供咨询及引导候车服务，并为老弱、孕妇、残疾人等重点旅客提供帮助。火车站虽然地方不大，但公路四通八达，对于不认识路的人的确很困难，因此给那些不认识路的人指路很有必要。
学生一般以个人分散活动或由5-6人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 具体如下： 服务类：
1 清理火车站广场，候车室，站台的卫生。
2 为等候的旅客送上一杯真情之水，顺便说句祝福的话
3 为不熟悉郑州路线的人们指引道路。
4 为老人拿行李，送老人上火车。 （ 郑州——上海之间的车次为服务重点） 宣传类：
利用千人签名活动宣传世博，宣传车站出行安全 二 活动预期成果
1、使火车站拥挤状况得到缓解，加深安全意识。
2、使我们对服务他人的观念得到转变。
3、使我们建立更好的完善自我的平台，开拓未来。
4、使我们更好的联系实际，树立和谐出行发展观。
5、使我们更好的体验世博，融入交通安全。
6、使我们更好的开拓眼界，提高能力。
7、使我们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感。
三 活动行程安排 A.前期准备：
1、2010年6月1日―2010年6月15日，团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。
2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。
3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。B.活动流程：
第一天：活动启动仪式以及相应的联系安排工作
举行一个别开生面的开幕仪式，给学校一个良好印象，使学校更好的接受我们的活动。与学生见面，进行初步交流，便于以后的服务活动。
第二天至第四天：活动开展，以及签名活动
主要认真执行活动内容的相关安排事项，做到纪律性
第五天：活动结束
活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式， 车站负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。
四、活动经费预算、
保险费：60元 （每人10元，共计六人）
食宿：700元
（每人每天餐费20元，住宿费六人每天120元，五天共计700元）
宣传费：150元
（包括条幅、相应的服务方面的工具象毛巾、水盆之类的，另外还有五天的来回往返公交费用）
综上：共计费用910元 活动中条幅一个，印有“保盛世世博平安 促平安安全出行”字样，队旗一面
（注：我们将聘请学院老师、同学组成一个监督小组，监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。） 五 活动总结：
把活动中的相关事宜要有记录，包括图片资料，录音资料，时间日志，调查统计数，调查报告、论文和媒体报道，进一步做好宣传工作。 六 活动意义：
1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社会，形成服务意识，强化社会责任。
推荐第10篇：暑假社会实践策划书
2011年音乐系暑假社会实践（惠州站）活动策划书
活动总顾问：陈东 何芳
指导老师：阳曼负责人：何伟平
一、活动背景：自古以来，幼有所依、老有所养便是一个国家强大兴盛的标志。十一届三中全会以来，我们在党和政府的正确领导下，推行计划生育和改革开放两大国策，有效的实现了我国经济的复苏，逐步改变了贫穷落后的面貌，出现了中华民族的全面复兴。现今过渡的关键时期，经济发展和计划生育的初见成效也催生出老年化现象和农民工子女的教育问题。
二、活动主题：老幼同乐，让爱循环
三、活动时间：8月1日—8月15日
四、活动目的：
1、为了锻炼自我的社会实践能力，加深对校外大社会的认识，提高自身素质，为将来走进社会吃苦做准备。
2、将书本知识与社会现实结合，获得更加深刻的专业知识，号召社会关心老年人和农民工子女教育问题。
五、活动形式：构建服务站点开展活动、横幅宣传、调查问卷、采访老党员、采访农民工子女及其家长、联欢交流。
六、活动内容：
1、第三次启动惠州社会实践服务分站，开展针对老年人和儿童的服务活动，结合建党九十周年的欢庆大环境，在活动期间每天早上七点到九点开展教唱红歌活动，丰富老幼两辈的精神娱乐。
2、深入基层，走访老年人和农民工子女及其家长，并发放调查问卷对老年所需和农民工子女教育问题的现状进行深入了解，并将以整理研究，提出自己的看法。
七、活动宣传：
1、选址城市最繁华地带构建服务站开展活动和宣传，以活动做宣传、又以宣传促活动。
2、横幅宣传（横幅合影、横幅签字、横幅悬挂）
3、发放调查问卷
4、利用网络平台进行宣传。
八、活动总结：对本次社会实践活动的所有材料进行整理，加以研究并写出调查报告。
第11篇：暑假社会实践策划书
暑 期 社 会 实 践 策 划 书
暑期社会实践活动策划书
一．活动概况
1 前言
本次暑假期间社会实践活动的主题是“态度”。态度，是成功人员的第一要素，是到达成功彼岸的助推器。态度决定一切
2活动地点及时间
扬州江都市，8月1号-8月10号
二．活动背景及出发点
实践是检验真理的唯一标准。在当今社会中，社会竞争日趋激烈，周围环境也日益严峻了起来。对于我们当代大学生来讲就需要具备更多的能力及素质以适应不断变快的生活节奏。除了必备的专业知识储备外，我们还应具备更多的综合能力以及与社会接触的经验 ，在社会实践中锻炼自己，检验自己。在自己的专业领域基础上不断 提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感，把我们所学的文化知识更好的服务于社会。让我们尽自己所能为社会为我们的大家庭做出一点贡献，尽管我的力量是微小的但我愿以我那微小的力量去感染他人，去做出我的那份努力。
三．活动宗旨
本次活动的宗旨在于拓展同学们的视野，让社会这个大熔炉来锻炼我们，让我们更加积极的成长起来。并且了解我们所处的社会环境，面对现实，以便能让同学们立足于现实来制定我们的目标与方向。同时在实践中要让同学们增长自己的经验与知识，磨练意志，提高我们的综合素质，明白自己所处的位置，以便能更好迎接自己的未来，找到自己未来的方向和改变自己的态度，态度决定行为，行为决定结果，让同学们更好的锻炼自己，以适应社会的发展 四．活动可行性发展
1 客观方面
随着国家经济的持续发展，社会对大学生的要求越来越高。学校提倡的这次社会实践活动，旨在培养学生专业知识的同时，也能提高同学们的实践能力，增加同学们的社会阅历。此次学校把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次参加社会实践活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，对于我们这些长期待在学校里的温室花朵来说此次活动定会让我们受益匪浅的 。
2 从主观方面看
我们有着充分的准备。我们已经做好了百分之百前期准备，我们有信心有能力做好此次活动，我们满怀热情，我们朝气蓬勃。我们坚信我们的努力绝不会白费， 并且我们十分珍惜此次自我锻炼的机会，我们一定会把握住这难得的实践经历，去锻炼自我。
并且我们曾多次与其他参加过社会实践的优秀团队进行过经验交谈与学习，在那里我们获得了宝贵的经验，可以说，大家多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
同学们都非常期待此次活动，期望在此次活动中锻炼自己，认识社会，加入社会，去学会独立的处事能力以及思考和解决事情的办法。期望在此次活动能让自己更加的成熟。
五．活动预期成果
让同学们建立一个更好的完善自我的平台，开拓更加美好的未来。并且能够联系实际，认识社会，树立更好的开拓眼界，提高素质的能力。同时让同学们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感的同时更能够融入社会，了解社会。明白我们所处的现实，了解自己，为以后的职业选择提供一个参考。使自己不论处于什么样的社会环境中都能够处之泰然。有自信面对一切挑战。
六． 活动行程安排
前期准备
首先是 团队动员，准备必要的物品以及相关资料的筹备，其次开展调查人员知识的充实及培训。并且要完成策划书的撰写以及开展此次活动的宣传活动
流程
第一天至第二天活动启动仪式
与企业负责人进行初步交流，便于以后的工作活动。主要是找一些关于销售方面的工作，关键是考验大学生交流能力和态度问题。现在的大学生大都90后，十分个性化，初上社会肯定很难适应，太注重自身利益
第三天至九天活动开展实践，每个工作段，工作人员须做好采访服务对象和摄影工作，及时记录
第十天结束活动
最后一天与企业负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足， 为以后活动的开展提供经验和教训
七． 活动经费预算来源及用途
车费：200元
宣传单：0.5*400=200元
纸笔：8元
总计：408元
八．活动人员
团长：杨娟
组员：张毓
徐岳兰
杨晶
郭婷婷
卜雪
苏俊玲
余江瑶
九、前期准备阶段
（1）由小组所有成员讨论策划提供暑期社会实践内容，交由学校有关部门审批。
（2）联系解决活动中所需解决的基本问题（如：吃、穿、住、行等），以及联系好当地工作的单位。
（3）确保活动资金能够正常运转，活动所需能够完全到位。
十． 活动总结汇报
团队成员守则
（1） 团队成员必需统一听从领队部署，服从统一的安排
（2）团队成员在实践中不得独自行动，活动期间不得擅自离队
（3）每位成员都必需明白自己的职责，做好自己的本职工作。在工作中要尊重同学，起好带头作用。不骄不躁。
（4 ）注意保持当代大学生的良好形象，做一个积极负责热忱务实的人。
（5）组织者要全心全意为大家着想，协调各方面的关系。
十一、注意事项
1、服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，众人划桨开大船。
2、活动期间注重安全，树立学校良好形象
3、带好防暑药品及生活用品，注重身体保护，钱包、数码相机等珍贵物品看好。
4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。
5、树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。
第12篇：暑假社会实践策划书
中国石油大学（华东）
2014年大学生暑期社会实践
策
划
书
活动名称
我与石大共发展
活动背景
随着开学的临近，“黑色六月”再次笼罩到所有高考考生的头上，考生及考生的家长、老师们，又再度绷起了神经，开始为三百天后的一场“战斗”而摩拳擦掌，奋笔疾书。然而在这种巨大的压力下，考生们难免会感到迷茫，感到举手无措。作为经历过高考已经进入大学的我们希望用我们的经验给学弟学妹们提供我们力所能及的的帮助。 活动目的及意义
借着演讲的形式，与高三的同学们交流在学习中遇到的各样困惑，以及我们之前的经历经验以此来帮助同学们如何应对高考压力，激励刚升入高三的同学在迷茫中及时树立明确的目标，激励灰心的同学重拾信心不要放弃自己。最后通过介绍我们充实多彩的大学生活激起同学们对大学的美好憧憬，这将会成为他们奋斗努力源源不断的动力。
活动形式
演讲
活动时间地点
时间：2014年8月
地点：临汾市同盛中学
活动具体步骤
（1） 准备阶段：做好任务分工，准备好各种材料，包括演讲时的
演示文稿，学校的介绍资料等。同时联系好学校相关负责人，确定演讲的时间、地点等具体事宜。
（2） 实施阶段：分为两个环节。
第一， 通过演讲分享学习经验和方法，并对我们大学作简单介
绍；
第二， 问答环节。与考生交流关于高考学习及大学的问题（时
间控制在10分钟内）。
（3） 整理阶段：收集整理活动过程中的图片以及文字资料，完成
活动总结报告。
活动预算
600元左右。住宿200；路费200；做海报等宣传用品300 活动成员信息
指导老师：顾朝志联系电话：13863976950
负 责 人：张宁联系电话：18724710575
成
员：程鑫 苏亚斌 郭亚丹 邓海鹏 赵佳伟 赵媛媛
第13篇：暑假社会实践策划书
暑期社会实践策划书
——低碳长春迎世博
哥本哈斯会议之后，全球掀起“低碳热”：发展低碳经济、构建低碳城市、倡导低碳生活。
金融危机影响后的世界，把更多关注的目光投向了绿色环保、节能减排、创意经济，把更多的关于经济发展与环境保护相结合、相协调的方案搬上台案。
在今年的两会报道中，多次出现的“低碳”提案，正是说明了我国保护环境、节能发展的决心。
而如今“低碳”成为国家的一号文件，我们大学生也应该为它的推广与实施出一份力。 活动策划背景：
低碳热潮，作为如今最热门的时事热点，越来越多的城市加入“低碳城市”的申建中，越来越多的环保达人希望通过自己所能做的事情，向越来越多的人传达“低碳与环保”。 活动策划目的：
1.宣传低碳生活，打造长春美好未来。低碳是环保与循环发展的要求之一，倡导公交、自行车出行，节水省电，使用太阳能热水器等，树立市民生活新主张。
2.低碳世博一起来，我们运动更特色。将低碳与世博结合起来，使世博会具有更时尚、更主流、更具特色。
3.宣扬大学生始终与时事相结合、与志愿活动相挂钩的时代精神。
活动策划内容：
1.与“长春太阳能发电有限公司”等企业接触（寻求赞助以及与媒体接触）
低碳经济的发展，很大程度上对企业提出了更高的环保要求。“长春太阳能发电有限公司”等产业正是符合“低碳”要求的。因为太阳能企业免费捐助贫困市民太阳能，不仅更好的推广了企业的产品，而且受到政府的重视，把该企业作为“低碳先锋”在全国内予以表扬与推广其行为。
通过参观长春太阳能发电有限公司集团，了解企业所做的“低碳活动”，为企业所能做的“低碳行为”出谋划策。例如，可以建议企业向长春市一些贫困家庭捐助太阳能，不仅可以突出企业支持“低碳”、实施“低碳”的行为，为企业树立良好带头形象，还可以彰显我们大学生服务企业、服务地方的决心，彰显属于我们学院学生特色志愿者服务的风采。
同时，积极与长春媒体保持联系，有意义的活动需要媒体宣传来传播它的影响力，相信“低碳”主题，与我们大学生志愿服务长春的精神，一定会带动更多的群众将“低碳”纳入自己的生活圈。
2.活动成员学习“低碳”，了解“低碳”，讨论“低碳”
这是成员为接下来的城市宣传做基础的前提，在企业参观后，成员必须对“低碳”进行了解，对市民可以进行的“低碳”活动进行总结，并为长春市“低碳”方面的发展献计献策。
学习“低碳”：通过网络、报道等途径学习“低碳”知识，知道“低碳”概念的形成与发展，从基本概念的掌握中，对“低碳”有所了解。
了解“低碳”：结合典型案例，分析“低碳”实施的必要性与重要性
讨论“低碳”：能够针对不同群体，讨论关于如何推广“低碳”，如何让“低碳”更好的融入企业与群众的日常生产、生活中。
3.面向市民宣传“低碳生活新主张”
在对“低碳”足够了解的基础上进行宣传与行动。，可以开展携手建设创建新型国家----提高科学素养，参与低碳行动”宣传活动 活动安排：
① 9月22日是“国际无车日”，对自行车以及公交车的重视，宣传以自行车、公交车代替轿车出行，是对该节日的最好宣传。
② 对一些公共场所“闲置的”的自行车车队进行清洗，使自行车以崭新的形象出现在市民面前。此举也很好彰显大学生服务长春不怕苦、不怕累的精神面貌。
③ 然后将小组成员分为两批：一批负责推广自行车出行，活动地点可以选在文化广场，因为有很多市民在这里活动，是一个很好的宣传地点。通过宣传画等进行“低碳”宣传；通过与小孩互动宣扬“低碳生活从小孩做起”，与家长一起教小朋友骑自行车，与小朋友进行知识有奖竞猜等活动，将“低碳生活”的概念传达给家长与小朋友。另一批同学推广公交车出行，可以在一些公交车上进行“低碳”宣传。
④ 在一些人流密集的场所宣传低碳环保生活，悬挂 “低碳生活，从我做起”、“绿色生活 从节约每一滴水 每一度电开始”、“节能低碳从现在做起 从我做起 从点滴做起”等标语，宣传普及低碳环保知识 。
注意事项：
此项社会实践，需特设一公关小组，其主要职能是在各项活动前，与相关联的部门进行沟通与协调，争取到相关部门的支持与配合。同时保持与媒体的联系。
4.全民健身迎世博，“低碳”健身更健康：长春马拉松 这项活动说起来简单：首先取得政府相关部门的首肯，以及交通部门的协助，然后对市民以及大学生进行宣传，管理报名以及参赛具体事项，最后配合交通部门完成马拉松。但是实施起来难度很大，影响力较大，具体安排有待商榷。 活动结束 : 活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式， 总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。 活动意义:
1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。社会实践的组织形式及注意事项：
（一）、组织形式
学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小
（二）、注意事项
1、就近就便
社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边学生家庭所在的地方进行活动。
2、在生活中提炼
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择
捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源
充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 社会实践活动总结、表彰。 活动总结汇报:
包括图片资料，录音资料，时间日志，调查统计数，调查报告、论文和媒体报道。
第14篇：暑假社会实践策划书
2010年暑假社会实践
活动策划书
活动背景：
“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。
活动时间：7月6日——7月15日（共计10天）
活动地点：安徽省池州市贵池区
活动参与人员：化学系团学干部
活动小组结构
指导老师：吴国志，
带队老师：朱子春
组长：赵金山
准备工作分组：
前期组：外联部，组宣部，文艺部
后勤组：生活部，体育部
记录组：信息部，女生部
活动步骤：
为了让我系“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。 1.一个目的
打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现池州学院化学与食品科学系大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。
2.两个重点
① 关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。
② 当地农村农业农药发展的相关调研。
3.一个推进
推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言， 抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章。 4.三个结合
① 结合时代特色
在实践中，结合农药市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们池州学院化学与食品科学系在农村农药研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。
② 结合地方实际
按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方农药、经济发展的实际需要来开展活动，着力在农药方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。
③ 结合专业特色
利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对农药的认识及农药在农村的发展情况，分析国家有关政策——农药在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村农药市场开辟道路 5.
三大行动
① 关注农村农药市场，走访农家，调研农民对农药的认识。 ② 科技下乡，乡村科技播火行动。
③ 投身农村农药的实践行动，初步了解农村农药的发展现状6.
三个篇章
① 农村农药知识宣传篇
利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传农药在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对农药的认识，更好的展现池州学院化学与食品科学系有关农药方向的研究成果。
② 关注农村农药信息化问题的调研篇
以问卷，访谈等形式对当地农村农药现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地农药的传播站点，为当地的农药作点应有的贡献，为当地建设全面
小康贡献智慧和力量。
③ 农村农药实践篇
到当地农药公司做临时跟销员，了解农村农药公司的运营过程。我们还准备与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村农药出谋划策，更好的促进当地农药的发展，切实让农民认识到农药在三农问题中的重要性。 通过这次活动，我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。 活动计划
前期组：确定路线，收集相关联系方式及其它相关信息；
后勤组：资金的分配问题，日程中有关吃住行等方面；
记录组：总结各组内容汇报，制定计划；
具体流程
前期准备：
组宣部：组织和宣传本次三下乡活动，调查了解池州贵池区周边农村的农药使用情况后制定活动路线，报给本次活动的组长，经过批准后实施该路线。
外联部:联系贵池周边的农药厂，请所联系的农药厂给予一定的支持，包括资金及人力方面的支持，我们可以在三下乡活动的过程中帮他们宣传一下他们的农药产品。
体育部：收集池州池州农药厂的联系方式，以及所需调查的村子领导的联系方式，以便于接下来所开展的三下乡活动。
文艺部：做好文艺表演的策划。前期准备工作，组织、安排表演人员，编排文艺节目。 后勤工作：
生活部：讨论研究本次活动所需的资金，做出一份详细列表报由带队、指导老师以及组长批准之后交至外联部，由其分配活动所需资金。 记录工作：
信息部：以问卷，访谈等形式对当地农村农药现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地农药的传播站点。
女生部：到当地中国人民农药分公司做临时跟销员，了解农村农药公司的运营过程。记录下农药在农村的使用情况。
具体工作
1.关注农村农药市场，走访农家，调研农民对农药的认识。2.投身农村农药的实践行动，初步了解农村农药的发展现状 3.农村农药知识宣传：利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传农药在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对农药的认识，更好的展现池州学院化学与食品科学系有关农药方向的研究成果。提高池州学院化学系在池州人民心中的分量。
4.关注农村农药信息化问题的调研：以问卷，访谈等形式对当地农村农药现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实
可行的调研报告，建立当地农药的传播站点，为当地的农药作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。
5.农村农药实践：到当地中国人民农药分公司做临时跟销员，了解农村农药公司的运营过程。
6.与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村农药出谋划策，更好的促进当地农药的发展，切实让农民认识到农药在三农问题中的重要性。 活动意义：
三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用” , 这也是我们此次活动的预期目标。
化学与食品科学系
学生会分会
唐宏丽 2010-5-27
第15篇：大学生暑假社会实践策划书
大学生社会实践
策
划
书
主办单位：机电系分团委学生会
策划时间：2013年6月1日
为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，，促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展2013年大学生暑期社会实践调查活动
一、活动主题：我在社会实践中成长
二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。
三、活动时间：2013年暑期
四、活动地点：自选
五、活动对象：机电系12级学生
六、活动形式：
1、学生可参与学院组织的暑假社会实践， “三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。
2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。
七、活动内容：
1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动
2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务；组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。
3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。
八、注意事项：
1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意
安全。
2、注意防骗，防盗
九、活动总结：
1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在2000—4000之间；参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参与学校优秀稿件评比
2、获得学校
一、
二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励
3、（辅导员老师的寄语）暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。
策划人：蒋彪 2013年6月1日
第16篇：暑假社会实践活动策划书
主题：精通就业之道，探寻个人创业之路。
二．背景：现在大学生越。
正文：社会实践活动计划书
一． 主题：
精通就业之道，探寻个人创业之路 。
二． 背景：
现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。
三．目的：
1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。
2．深入实际生产过程，提前了解实际生产。
3．调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。
四． 主办部门：
电子科学与技术系社会实践部
五．面向对象：
暑假在校电子科学与技术系本科生
六．具体流程：
第一部分：至信息产业公司调查参观。
1．调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。
2．组织在以上公司调查参观：
（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：
①．该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响，发展中有何问题和瓶颈。
②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。
③．公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。
（2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。
1．向其交流如下问题：
①．毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。
②．在实习工作阶段的情况。
③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。
④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。
⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。
⑥．对武汉城市发展的展望，对所在公司的展望，及对行业的展望。
2．请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。（问卷见后）
（3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。
第二部分：至产业孵化公司调查。
1．调查公司为：武汉东湖新技术创业中心， 武汉·中国光谷技术产权交易所（公司基本情况附后）。
2．组织在以上公司调查：
（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：
①．创立公司前所需的各种准备。
②．创立公司的基本流程如何。
③．针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后的发展情况。
④．对我们大学毕业生创业有何建议，作为一名创业者需具备何种技能，应如何培养。
（2）条件允许时，与被咨询的公司协商，邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。
第三部分：进行问卷调查（共三份）。
1．《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。
2．直接去暑假在校大三大四学生宿舍，请其填写《我校在校生就业调查问卷》，《大学生创业调查问卷》，即时收回。
3．整理分析调查结果，用于第四部分。
第四部分：后期的宣传：
1．以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。
2．在第二部分第二项协商成功后，实行第二部分第二项所议定内容。
3．组织创业宣传电影的观看。
4．在学校各网站上传我们的调查内容及总结，以供同学们下载。
说明：活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。
电子科学与技术系社会实践部
第17篇：社会实践策划书及暑假社会实践
社会实践策划书范文
一、活动主题 和谐共存，关注红树林
青春装点新农村广州高校青年环保志愿者服务队进村结对
二、活动目的
1.通过对红树林的实地生态考察，了解广东省小型红树林的生存及发展情况，为更好保护当地近海海洋渔业资源及生态提供指导。
2.调查当地沿海渔业发展对海洋生态的影响，调查当地环境与农村私营经济发展的关系，并指导当地科学合理的保护环境发展经济。
3.在广州市高校中培养更多有能力、有文化、有热情、有环保理念、有建设社会主义新农村理想的大学生团员。并在当地团员中树立积极建设社会主义新农村付出自己的青春和力量。
4.向当地村民，青少年及学生传播环保知识和科学的持续可发展观，帮助政府促进资源节约型新农村建设。
5.锻造广州高校环保志愿者的团队协作与吃苦的精神，发觉并培养广州各环保协会骨干，让他们更好的为社会主义新农村建设发挥他们的文化知识和动手实践能力
6.加强广东省团委对各高校热爱环境的学生团员支持，为领导建设社会主义新农村让大学生团员亲身参与其中，并付出一名具有文化知识，生态环保理念的共青团员的力量
7.在当地建设一个文化知识学习图书室，给农村青年带去精神和知识果实，促进社会文化进步和精神的丰富。
三、活动意义
以团中央提出的“百支青少年环保志愿者服务队进百村结百对”活动为契机，落实团中央号召，依托华南理工大学等广州各大高校的专业优势和人才优势，利用暑期深入农村，在基层的社会主义新农村做贡献，前往惠州市惠东县盐洲岛白沙村做实地科学考察、社会调查和环境宣传，为当地村民和青年等提供学习环境保护的知识和生态完好的建设理念，并领导农村青年走知识创新的科学生产道路，以“人与自然和谐与共”和“节约资源、珍爱生灵、抵制污染、保护环境、共建和谐”为核心理念，同时提高对红树林的保护意识及海洋渔业的保护，培养大学生环保志愿者、优秀团员的实践能力，吃苦耐劳，团结合作的精神，锻炼出有责任感，有环保理念的环保青年志愿者。
四、活动时间7月24日-31日（具体行程待定）
五、活动地点惠州市惠东县，吉隆镇，盐州岛，
六、活动参与人员
1.华南理工大学FRESH环保协会
2.华南师范大学绿色文明社团
3.华南农业大学环保科技协会
4.广东工业大学绿色行动协会
5.仲凯农业大学环协会
6.华南理工大学学生
七、活动内容：
1.在当地学校及社区进行关于保护红树林和湿地等生态系统内容的保护宣传活动；
2.在当地学校对学生和村民进行森林保护及生态农业生产内容的环保教育
3.调查沿海渔业发展对海洋生态的影响，调查环境与经济的相互影响。
4.露营及野外生存活动，让营员切身感受大自然的伟大，加深对大自然的感情，并通过绿
色营对培养他们正确的价值观，人生观，世界观
5.调查当地经济与环境的影响，总结并递交给广东省共青团委，广东省林业局，华南理工大学校党委，华南理工大学校团委，华南师范大学校团委，华南农业大学校团委，广东工业大学校团委，等
6.后期文集及影展制作，将营员的亲身感受以文字、图片、DV等形式展出并推荐给广东各大高校师生和大知名媒体，
7.开展具体的“七个一”活动，做到带动一批先进团员，影响一批村民，最后让他们共同为当地建设出力贡献。
8.当地团员交流，村民交流，政府探讨，相互学习和影响，
9.晚会全民，学生大联欢，以体现社会主义精神文明为出发，宣传社会主义新农村建设，引导农民及学生团员共同努力建设环保生态家园。
10.与当地青年手牵手建立一个图书室，培养一队农村青年志愿者。
八、活动成果
1.绿色营专题调查报告
2.绿色营摄影展各高校分享
3.绿色营分享会（报告会）
4.绿色营文集
5.保持当地青年团员学生的电话热线
6.建设并丰富当地农村图书室
九、什么是绿色营
全国大学生绿色营是原《大自然》主编、《环球绿色行》作者唐锡阳及其夫人马霞共同创建的。是以关心环境保护的大学生为主体,并有记者、作家、科学家参加的民间活动，已成功举办了十一次，并取得较大的社会影响。
全国大学生绿色营得到许多国际环保组织的关注及支持。如：自然之友、香港长春社、世界爱护动物基金会（IFAW）、世界自然基金会（WWF）等。环境保护永远不会过时，它需要不断地有一大批有志青年的投入，更需要有远见有良知的社会人士的支持。
近几年来，唐锡阳相继在北京、昆明、厦门、广州、桂林、哈尔滨、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重庆、兰州、徐州等地作过一百多场报告，影响十分广泛，上海、南宁、重庆、厦门、西安、南京、成都、绵阳、广州等地大学生也相继组织了绿色营。每年暑假，很多省份的各大高校环保社团（如北京理工的山诺会，厦门大学的绿野，广西大学的绿沙）都会开展内容丰富，形式多样的绿色营活动，并邀请全国各地知名的高校环保协会参加。绿色营这一品牌活动，在全国各大高校中已成为绿色环保的符号，并获得了公众和媒体的广泛关注。
在环境问题日益严重的今天，绿色营为有志于环境保护的青年人提供了一个亲近自然、审视和思考自我与社会发展的机会。每一个绿色营活动都确定了主题，野生动物保护问题，森林砍伐问题，水污染问题„„如此等等，不一而足。绿色营以学习和交流为目的，每届关注一个环保热点，通过在当地进行科学考察、社会调查和环境宣传，从大自然，从当地，从队友身上领悟环保的真正精神，追求更有价值的人生。在后期的图片展，总结报告会，文集发表的活动中，将整个活动理念和收获推广到所有大学生心中。全国大学生绿色营走过了十一年，不仅要在当地普及了环保理念、宣传了环保思想，更重要的是，从绿色营走出了越来越多有责任感，有思想，有行动力的环保人。
十、可行性分析
在我们协会举办绿色营和参与各省绿色营的过程中，我们积累了丰富的经验，掌握了系统的策划宣传流程，曾连续三年成功举办了华工绿色营，绿色营在我校具有较大的影响力。
我们还将在下学期开学相继推出系列后期活动，其活动密集度，影响力都是无法比拟的。对于现在的大学生精神文化修为有着一定的影响。
华工Fresh环保协会，作为省内唯一有经验、有能力举办绿色营的环保社团，目前将致力于把今年的绿色营活动做大做强，通过实践为农村建设发挥大学生的作用，打造华南地区大学生的环保实践活动品牌。
社会实践心得体会
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
艰辛知人生，实践长才干
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来，到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身
社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
大学生暑期实践报告
今天上完了最后一天班，在这之后感想颇多！这个社会远远没有我们想象的那么单纯好混。“遍地都是机会”——这句话只是某些人说给自己听的安慰。半只脚踏入现实，我已经能从各种细微之处感受到竞争的残酷和激烈。关于各个领域里的潜规则，关于象牙塔内的学生们还抱着某些侥幸的观念，我并不想妄加评论。我只是无情地给自己浇一盆冷水，更加清醒地定位自己。
——写在前面的话
参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了，我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。
放假了，学校发下了社会实践报告书，当时显的很兴奋，与父母商量了一下他们都很支持我的决定，也赞同我的这一做法！但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，便要我去他们那边找份工作，也好有个照应，但倔强的我却坚持留在了成都！也由此开始了艰辛的找工作之旅！
〈一〉找工作
刚开始觉的自己找份暑期兼职还是很容易的，但事实却总与愿望背道而驰！第一天找工作就开始碰壁！
早晨很早就起床，精心梳洗一番，精神抖擞的来到早已看准的#####（听说兼职招聘很多）！刚到大门就被阻拦了下来，理由是没有办理该人才市场的求职卡！本着来到此处就入乡随俗后办理了一张十元五次的求职卡才顺利的进场！
进到里面入目的是满场的海报，满场的招聘信息。心里一阵轻松，原来工作还是很多的嘛！但随着一路看下去却使我的心里凉了！大多工作有很多要求和限制，但主要有这几方面要求1.要有2-3年的工作经验2.要有驾驶证3.要熟悉电脑，会各类办公软件！而要求很低的各类工作大多是服务类职业，而听说我们是暑期工马上就说不招收暑期工！一上午就在这各种理由和推辞下没有找到一份工作！随后几天还是一事无成！到最后还是经过朋友介绍来到了######！
〈二〉工作
在这里我也终于明白了我们这些没有工作经念的菜鸟是多么的逊色，而得到这份工作是多么的幸运！
上班的工作很简单，就是上班前后帮忙打扫一下卫生，收拾一下东西，客人来后帮忙招呼一下，上些酒水报价开单就行！操作是蛮简单的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，很多事情都做错！这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我一开始真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被炒鱿鱼了。还有很多的客人喝醉酒了也很烦人，总与我们这些服务生过不去，而我却不
能发脾气，也不能与他们吵闹，毕竟我们的原则就是：顾客就是上帝。这样使得我觉得真是委屈，不过老板有时也安慰我，说做生意就是这样，什么人都有，不要和他们太较真，你习惯了就会好的，受点委屈也没什么大不了的，现在他们醉了，但你的服务态度却决定他们下次是否下次还会来这里娱乐消费，下次来了也会真心的感谢你的服务态度的。而且我们也不会让我们的员工在这里吃亏！听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识，也学会了不少为人处事的不少原则！
出门打工受气是难免的，许多事情都要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。想起在家的待遇和脾气，很多时候真想就此放弃，不过最后还是撑过来了。在家要想接触这个社会，想融入这个社会，那么这么一点点辛苦还是一定要的。一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：
1．要善于沟通：碰到那些心情比较坏的人，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后都满意我的服务时，我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。
2．要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让那些客人感觉很舒心，别人上门消费不就是要耍开心嘛;他们有些人是第一次来消费，对我们这里消费不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们各类酒水消费价格，并通过观察客人消费水准介绍适合客人的消费类型，这样就不会使客人感到太贵或者太低使自己在朋友面前没面子！
3、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，到吧台上少酒水时要主动补齐，什么地方脏了要主动打扫。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，有些熟悉的客人上门也不认识，也不熟悉客人的爱好，使得客人不高兴；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
其实社会实践不是一张所谓的暑期社会实践表，一张“社会实践和社会服务学分认定表”“一张表和一个章”
第18篇：大学生暑假社会实践策划书
大学生社会实践
策
划
书
主办单位：信息系团委承办单位：造价1104班 策划时间：2011年9月27日
为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，，促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展2011年大学生暑期社会实践调查活动
一、活动主题：我在社会实践中成长
二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导
同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。
三、活动时间：2011年暑期
四、活动地点：自选
五、活动对象：造价1104班全体学生
六、活动形式：
1、学生可参与学院组织的暑假社会实践， “三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。
2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提
下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。
七、活动内容：
1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动
2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务；
组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。
3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车
环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。
八、注意事项：
1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意
安全。
2、注意防骗，防盗
九、活动总结：
1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在2000—4000之间；参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参与学校优秀稿件评比
2、获得学校
一、
二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖
金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励
3、（辅导员老师的寄语）暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。
策划人：陈荣福2011年9月27日
第19篇：暑假社会实践活动策划书策划书
2012年暑假社会实践活动策划书-策划书
主题：精通就业之道，探寻个人创业之路。
二．背景：现在大学生越。
正文：社会实践活动计划书
一． 主题：
精通就业之道，探寻个人创业之路 。
二． 背景：
现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。
三．目的：
1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。
2．深入实际生产过程，提前了解实际生产。
3．调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。
四． 主办部门：
电子科学与技术系社会实践部
五．面向对象：
暑假在校电子科学与技术系本科生
六．具体流程：
第一部分：至信息产业公司调查参观。
1．调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。
2．组织在以上公司调查参观：
（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：
①．该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响，发展中有何问题和瓶颈。
②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。
③．公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。
（2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。
1．向其交流如下问题：
①．毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。
②．在实习工作阶段的情况。
③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。
④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。
⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。⑥．对武汉城市发展的展望，对所在公司的展望，及对行业的展望。
2．请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。（问卷见后）
（3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。
第二部分：至产业孵化公司调查。
1．调查公司为：武汉东湖新技术创业中心， 武汉·中国光谷技术产权交易所（公司基本情况附后）。
2．组织在以上公司调查：
（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：
①．创立公司前所需的各种准备。
②．创立公司的基本流程如何。
③．针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后的发展情况。
④．对我们大学毕业生创业有何建议，作为一名创业者需具备何种技能，应如何培养。
（2）条件允许时，与被咨询的公司协商，邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。
第三部分：进行问卷调查（共三份）。
1．《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。
2．直接去暑假在校大三大四学生宿舍，请其填写《我校在校生就业调查问卷》，《大学生创业调查问卷》，即时收回。
3．整理分析调查结果，
第20篇：暑假社会实践活动策划书
暑假社会实践活动策划书
我们10级护理5班的同学就这样在惊喜，爱，知识，和能力等这几个方面走过了我们的大一，大一的第一个暑假，我们怀着梦想就出发，带着好心情就起航，不畏夏日的酷暑，也不怕内心的懒惰，我们拥有积极的态度，归于实践，就会实现人生的价值。
一、实践的背景
就业问题一直是大学生和社会所关注的问题，然而失业率剧增不下，劳动力资源浪费，劳动力与我国社会发展不相符合，大学生对自己的职业没有一个正确的理解，因此社会实践活动的开展有它的迫切性和时效性。
二、实践的目的
本次活动的目的是为积极响应学校关于寒假学生社会实践的号召，丰富同学们的寒假生活，加强同学们对职业的认知以及对整个社会的认知，提高同学们的应变能力、交际能力、判断是非的能力。在实践中拓宽同学们的视野和知识面。
三、实践的内容简介
1.社区医院、卫生院、县级医院专业见习；
2.各级疾病控制中心专业见习；
3.药房、药店、制药厂专业见习;
4.教育单位专业见习；
5.参加公益活动；
6.科研院 ；
7.其他企业事业单位；
8.开展专业社会调查。
四、实践活动的前期准备工作
实践活动在班委会精心准备、积极策划、大量宣传中进行。辅导员也在班级极力调查、宣传和指导。同学们也对此做了相应的准备，和联系实践单位。
五、实践的主体
10级本科护理五班全体同学
六、实践活动的时间和地点
时间：2011年1月16日——2011年2月18日
地点：同学们各自所联系的符和实践内容简介的实践单位。
七、实践活动的评价
本次实践活动符合大学教育的特点，具有科学性、预见性、思维性、启发性、适用性，它是理论知识与实际问题的完美结合点，最具与时俱进和勇敢创新的特点。
八、实践活动的预期效果
此次实践活动具有广泛的群众基础和社会基础，它对实践单位、学生和学校学院都会产生积极的影响，它有利于提升学生个人的综合素质，提高学校的知名度，总之，本次活动具有深远的影响和极大的益处。希望学生、学校都将有所感、所悟、有所收获。
10级本科护理5班
