诗歌朗诵活动策划书
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诗歌朗诵活动策划书
学习部
2011年10月21日
1．活动主题
2．活动目的
3．活动时间
4．活动地点
5．活动内容
及流程 电子信息系大一新生“中华颂”诗歌朗诵比赛 继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，展现当代大学生的风采，为我系选拔优秀的朗诵人才。 2011年十月下旬开始至十一月 初赛：经管楼教室（比赛前申请） 决赛：多功能厅（比赛前申请）
一、由学习部下达比赛通知给大一各班助 导（说明本次比赛的重要性，鼓励有朗诵
才华的同学积极参加），不必确定每个班
级参加比赛的人数。
二、进行电子信息系诗歌朗诵比赛初赛，
评选出八名同学进入决赛
三、进行电子信息系演讲比赛决赛，邀请
我系主任、导员前来观看，地点为多功能
厅，评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大
二大三的同学担当，当场评分，评选出
一、
二、三名，公平公正公开。
（比赛详细安排见8）
7．活动宣传
及策略
2、初赛时要申请经管楼教室，决赛时要申请多功能厅。
3、决赛前依情况可邀请大二大三的同学为进入决赛的选手朗诵培训，进一步提高选手水平
4、决赛时为获奖者准备好奖状
5、比赛全程评委需要笔、纸、水等。
1、由我部门给大一助导通知本次比赛，请其做好动员。
2、联系宣传部为本次比赛出宣传板放于工学馆一楼大厅。
3、由新闻部写好新闻稿件放到系网站进行宣传。
步骤及分工 宣传部：负责出宣传板和活动当天的黑板布置。
学习部：负责组织本次活动，邀请评委和培训人员，每次比赛的后勤工作，
各部门之间的协调，以保证本次活动有序进行。具体比赛步骤如下：
一、初赛：每位参赛选手限时3分钟诗歌朗诵，所选作品体裁不限，切合主
题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。比赛评委可由大
二、大三有朗诵经验的同学担当，评委根据口音、咬字清晰度、台风、情感
的把握等方面进行初步评选，最后留下8人进入决赛。
二、决赛：让观众提前20分钟入场，观众由选手班级出；邀请我系主任、导
员前来观看；评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场
评分，公平公正公开。地点为多功能厅。决赛具体流程：
1.布置会场（横幅，嘉宾姓名牌，音响连接，主持台等）
2.观众入场，参赛同学签到
3.嘉宾和老师入场
4.由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项
5.活动正式开始，主持人主持现场
6.参赛选手按照抽签顺序一次上台朗诵
7.歌曲（评分时间）
8.邀请老师为我们的参赛选手及本次活动点评
9.主持人宣布获奖者名单
10.颁奖
11.退场，欢送老师和嘉宾
12.会场清理
人员安排 备音响，保证音响正常工作、电路安全运行。
2、比赛全程由我部成
员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进
行比赛。
3、决赛提前两天统计选手所需配乐，并做好相关工作
4、比赛前邀请嘉宾、评委，定好主持人、计时员、记分员、后勤工作人员、
拍照员比赛开始前，准备好水，名牌，笔纸等。
5、比赛过程不让人员随意进出比赛场地，且每次比赛按规划好的流程走。
10．经费预算 水、笔、纸若干
11．活动中应注意问题及细节1、注意比赛秩序。
2、注意比赛的公平性。
13．预期效果 比赛顺利，选拔出大一朗诵人才，锻炼其朗诵能力，丰富同学们的课余文化
生活。
14．备注
15．活动总结
12.奖项设置及安排
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关于举办“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”诗歌朗诵大赛
活动策划
一、活动目的：
为大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，经我系团总支、学生会研究决定，特举行主题为“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”的诗歌朗诵大赛。
二、大赛宗旨：
实践雷锋精神，塑造美丽心灵
三、比赛时间：
2012年3月11日18:30
四、比赛地点：
教学楼 A410
五、参赛人员：
全体11级工商管理系学生
六、参赛形式：
诗歌、散文的朗诵
七、比赛细则：
本次比赛为一轮选拔制，选手以朗诵主题为“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”的诗歌为主，可以在不超过比赛要求时间内附加舞蹈、演唱、表演等表现形式，可择情选择背景音乐。选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍，每位选手朗诵时间不超过4分钟，计时员计时，超时扣分。
每班报名人数不少于3人，不超过4人。
须知：参赛人员须上交电子作品一份（Word或txt文档至电子邮箱：***********@qq.com），同时可上交格式为.mp3的背景音乐。
八、比赛作品要求：
主题鲜明突出，内容健康向上，中心明确，符合大赛宗旨，可以是经典名篇，也可以是原创作品（原创作品可酌情加分）。
九、比赛要求：
普通话朗诵，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌内涵
十、奖项认定设置：
一等奖1名：荣誉证书、精美礼品一份
二等奖2名：荣誉证书
三等奖3名：荣誉证书
优秀奖5名：荣誉证书
班级最佳组织奖1个：荣誉证书
十一、具体活动安排：
1.宣传：做好前期宣传工作，比赛通知下发到每个班的宣传委员
2.报名：各班统计并上交报名表，填好参赛人员信息（姓名、作品名称、联系方式）。
报名截止日期：3月9日
3.嘉宾、评委：主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员、技术员。
4.比赛程序：
（1）.比赛前45分钟，工作人员进入比赛场地，明确责任划分，布置场地
（2）.评委及嘉宾入场
（3）.嘉宾致辞
（4）.开场表演
（5）.主持人宣布比赛规则
（6）.比赛开始
（7）.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计
（8）.主持人宣布比赛结果
（9）.颁奖
（10）.主持人结束致辞
十二、评分规则：
1.满分为10分；
a) 参赛作品内容健康向上，中心明确，符合大赛宗旨（1分） b) 普通话标准，语言表达流畅（2分）
c) 感情真挚，充沛，具有感染力（4分)
d) 参赛者仪态大方，表情自然，具有较强舞台表现力（3分)
2.选手最后得分：各评委评分总分
工商管理系团总支 学生会
2012年3月7日
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“爱国、爱家乡”朗诵比赛活动方案
一、活动目的：
通过此次朗诵比赛，加强队员们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使队员们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为学校、家乡添光增彩。
二、活动时间：
预赛：2012年9月18日-9月20日
决赛：2012年9月24日
三、参加对象：预备、初
一、初二年级
四、活动地点：
预赛：阶梯教室
决赛：学校操场
五、活动过程：
前期准备：
政教处通过班主任会、中队长会议组织发动，各中队推荐2个节目参加预赛，班主任安排辅导老师进行指导。
预赛：
1、由主持人主持，由各参赛选手一一上台进行朗诵，由评委依次打分，并由大队委员进行分数统计
2、各年级分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并推荐优秀参加决赛。
决赛：
1、在阶梯教室进行，并进行全校实况转播。评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
2、请相关领导为获奖队员颁奖并做总结性讲话
六、比赛要求：
1、朗诵内容： 各中队自选，能抒发爱国、爱家乡情怀、内容积极向上。
2、朗诵者着装要统
一、整洁、美观、大方。
七、评分标准：
1、主题鲜明突出，内容积极向上。（ 2分）
2、精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然。（3分）
3、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）
4、吐字清晰，普通话标准，正确把握节奏。(2分)
5、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2分)
（注：评分最后结果都以10分制进行计算，算出平均分。）
八、奖励办法：
初赛以年级为单位，分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 决赛以学校为单位，分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
九、组织保障：
1、现场负责人：政教处、艺术辅导员
2、后勤保障：总务处
3、音响设备、摄像：朱文君
4、评委人员：
预赛：陆璟峰、诸达丽、潘莹、赵殷伊
决赛：陈一平、杨毅、张爱生、陆海斌、陆璟峰、麻叶青、诸达丽、陈建永、
潘莹、赵殷伊
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诗歌朗诵比赛活动策划书
一， 活动背景：
1， 大一新生刚刚入学，对大学生活还不了解，可能很
多同学还没感受到大学丰富多彩的校园文化生活；2， 最近甲流比较严重，往日活力四射的校园好像也失
去了生气，因此有必要举行一两个活动来保此校园的活力。
二， 活动目的：
1， 丰富同学们的校园文化生活，使同学们在学习之余
能够陶冶情操，解除学习上的疲劳。
2， 建设文化校园、诗意校园、感性校园和人文校园。 3， 开展丰富多彩的校园文化活动使大一新生能够真正
明白大学是一个自由发挥的地方，是一个培养各方面人才的地方，是一个张扬个性的地方，是一个充满诗意的地方。
三，活动时间：2009年12月
三， 活动内容：
1， 本次活动以班为单位，每班至少一个朗诵节目。 2， 朗诵的内容必须是健康、积极、向上的，比如讴歌
青春、规划人生、礼赞中国共产党和革命等。 3， 比赛共14个班，根据每班的表现评出：特等奖1名、
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
斯
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承办优势
土木水利学院承办优势
1．组织优势：对于本次新生诗歌朗诵比赛，建设工程学部给予了高度重视，不仅团委人员倾尽全力，学生会也给予了我们最大的支持。建设工程学部团委学生会拥有庞大的机构，健全的部门，在组织方面有着无可比拟的优势。建设工程学部团委学生会，下设25个部门，各司其职，有充分的实力和能力保证各种活动的顺利进行。各个部门在自己位置上都已形成了一定的工作思路，多年的工作经验可以使他们及时应对各种突发事件，并能顺利接手参与其相关联的工作环节。
2．经验优势：
（1）流程：建设工程学部不止一次承办诗歌朗诵比赛的经历,但我们有信心有能力办好此次活动。我们的信心不是凭空而来，而是源自学部上至领导下至普通同学的重视与参与，源自建工人诚恳认真的工作作风，源自我院经多年承办大型活动的经验积累下的深厚底蕴。我院承办了多届峰岚杯、文明杯、结构设计大赛等大型活动，有着无可比拟的工作经验优势。在各个环节都有特别出色的亮点。所有的部长及副部均经过峰岚杯、文明杯、健美操大赛等校A+类活动的洗礼，积累了大量的经验,对整体活动流程细节十分熟悉，能够保证
诗歌朗诵比赛的顺利进行。除此之外，建设工程学部学生会也经历过各种大小文艺晚会各类文体活动，各种形式晚会、比赛流程都十分了解，能够应对各种情况。
（2）场务：在本届部长级副部级干部在团委学生会工作的两年里，建设工程学部在文艺活动的组织上积累了宝贵的经验。建工人在其特有的工作理念下练就了一整套过硬的工作班底，工作严谨认真，组织条理清晰，任务分工明确，配合井然有序。我们将秉承这种精神，将其继续发扬下去，尽全力认真做好每一件事情，完善每一个细节，做到精益求精。让组织者放心，让同学们满意。
3．节简开支：建设工程学部多年内多次举行各种大型的文体活动，熟悉各种工作方式和手段，能以最节俭的方式达到想要的效果。熟悉物品置备所需的最低价格和获得方式，并与演艺器材出租公司建立了良好的合作关系，如果本次竞标成功我们将以最低廉的价格租到灯光，烟雾机，泡泡机等晚会需要的演艺器材。同时建工人纪律严明，诚实公开，保证资金的最节省开支。并且建工拥有强大的外联部门，在学校资金万一出现紧张情况下能够全力出击保证晚会顺利进行。
4．技术优势：建设工程学部有强大的科技中心和网宣部，拥有长期和我们合作的DV工作室。他们的工作成绩已经在各项晚会中初露锋芒，得到了学院领导和校主席团的广泛认可和好评。
5.创新协作:（待定）
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“青春飞扬”
读后感
策划书
一、活动目的：为进一步提高学习效果，丰富学生文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的感恩意识，展现大学生的时代风采，加深大学生对古今中外文化的了解，提高同学们的文化知识，我班将举行读后感朗诵比赛。
二、主办单位：柳州职业技术学院机电一体化技术一班
三、活动时间：2011年5月16日
活动地点：博文楼109教室
四、参赛人员：机电一体化技术一班全体师生
五、参赛形式：读后感朗诵，可配乐。
六、主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩 是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，大一的同学怀着憧憬和希望来到大学，梦想启程，让我们一起一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌、散文可以围绕青春、梦想、大学等展开）
七、比赛要求：要求使用普通话朗诵，作品以读后感形式，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，吐词清晰，表达自然，能反映诗歌、散文的内涵。
十、活动内容
（一） 前期准备：
1.5月6日，开工作会议，讨论活动细节流程，进行工作分工
2.5月7日，选拔主持人，参加主持人选拔的同学之前应准备一段诗歌朗诵比赛的开场白。
3.5月8日—5月10日做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个学生，积极参与进来。
4.报名工作，确定好参赛人信息，于5月10号晚6点之前报到主办方（语文老师）。报名的同时上报朗诵题目，若有音频则于报名同时拷至主办方。 报名联系人：
建工：*** Email：***@qq.com
建艺：***
5.邀请嘉宾、评委若干名。定好记分员、后勤工作人员。
（二）比赛流程
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。
2.观众、参赛选手、评委及嘉宾入场
3.主持人致开场辞并邀请嘉宾致辞
4.比赛环节：
A.开场表演（拟定）
B.主持人宣布比赛规则 比赛开始
C.第一组（15人）结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩
D.第二组（15人）结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩
5.统计结果，主持人宣布最终比赛结果；
6.颁诗歌朗诵奖 奖项设
一、
二、三等奖和“最佳奖”
十一、经费预算：
1.经费由机电一体化技术一班学生负担
2.6个精美礼品（具体还没定，但会控制在50元之内）
3.奖状8张，5元
费用总计：共55元关于此次活动，机电一体化技术一班成员抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
附录：
评分规则：
1.满分为10分；
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)
b)自我介绍（1分）
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；
3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分在一个环节结束后公布；
4.朗诵内容：朗诵时间:6分钟至8分钟。
5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
机电一体化技术一班石旭昌2011/5/5
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品味诗情，感悟人生
田岔小学第一届诗歌朗诵大赛策划书
武山学子共济会支教团
田岔分队
2012年1月10日
目录
一、本次诗歌朗诵大赛目的
二、本次诗歌朗诵大赛的参与者
三、本次诗歌朗诵大赛举行时间
四、本次诗歌朗诵大赛流程
五、本次诗歌朗诵大赛比赛规则
六、本次诗歌朗诵大赛决赛人员安排
七、各班级位置安排
一、本次诗歌朗诵大赛目的：
本次诗歌大赛主要是为了促进山区孩子的普通话水平，
促进偏远地区学生对于普通话的热爱，鼓励大家说普通话，
敢于在人前展示自己的风采。
二、运动会参与者：
田岔小学3,4,5,6年级，田岔小学校长及几个老师，本
次支教的教员及团长等人。
三、大赛举行时间：
2012年1月11日，12日举行是个大赛的海选，在当天下午
4点10分开始直到5点半结束！
2012年1月13日，举行本次诗歌大赛的决赛，选手是从海
选中胜出的15组选手。
四、本次诗歌朗诵大赛流程：
海选地点：田岔小学老师办公室
海选人员：三，四，五，六，四个年级的学生参赛 海选评委：11日：张渊，王龙，姚红娟，刘娟
12日：张渊，王龙，姚红娟，罗银银 工作人员：11日：照相：孙伟流动：张斌12日：照相：孙伟流动：张斌1月11日海选流程：
三，四，两个年级进行比赛
① 参加第一场海选的选手整齐地站在办公室门前，等待比赛的进行。
② 评委整齐地坐在评委席（评委席在办公室）。
③ 按照比赛流程和选手的序号，依次进行比赛，各位选手依次进入比赛场地，进行比赛。
1月12日海选流程：
五，六，两个年级进行比赛
①参加第一场海选的选手整齐地站在办公室门前，等待比赛的进行。
②评委整齐地坐在评委席（评委席在办公室）。
③按照比赛流程和选手的序号，依次进行比赛，各位选手依次进入比赛场地，进行比赛。
五、本次诗歌朗诵大赛比赛规则：
品味诗情，感悟人生
田岔小学第一届诗歌朗诵大赛评分规则
田岔小学第一届诗歌朗诵大赛的海选在1月11日，12日进行，决赛在13日上午进行。
为了让比赛能够顺利进行，特定以下评分规则，供各位评委参考：
1.满分10分，每位选手的起评分为5分。
2.选手朗读流利，富有感情，感情饱满。得基本分：5分。
3.选手着装正式，佩戴红领巾，站姿正确，精神面貌良好，心态良好，不紧张，富有表现力。得1分。
4.选手所朗诵的诗歌内容能够紧贴主题：品味诗情，感悟人生，紧跟时代步伐，反应当代小学生积极向上的精神。得2分。
5.选手在比赛的过程中具有创新精神。得2分：①采用组合形式，组合之间配合默契。②在朗诵的过程中运用动作表现主题。③如果选手用了其他创新的形式，请评委酌情给分。 注明：①评委最后的评分保留小数点后一位。
②选手的最后得分是各位评委所给分的平均值。
③周四，周五的海选每天各取当天的前七名，进入决赛。
六．诗歌朗诵大赛决赛的人员安排：
主持人：罗银银
评委：田岔小学校长：周大林
支教团团长：张强
支教团副团长：张渊
照相：孙伟，张斌
计分：吴国瑞，孙文
各班级负责人：三年级：张渊
四年级：姚红娟
五年级：刘娟
六年级：王龙
七．各班级位置安排
各班级按照课间操时的位置安排入座，各班准备好本班的凳子，统一在指定位置放好。
武山学子共济会支教团
田岔分队
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信息工程学院
新青年诗朗诵与创作大赛
策划书
一、活动目的：
1、在学校40周年华诞期间营造学校的喜庆氛围。
2、培养同学们对诗歌的兴趣，让诗歌陶冶同学们的情操，提高广大学生对诗歌的鉴赏水平，让精美的文字激发青年们对生活、大自然的喜爱,拉近人与文学的距离。
3、提高同学们登台展示自我的能力。
4、为了提升我院学子的语言文化素质，促进我院学习氛围的浓厚，加大我院校园文化的示范性作用。
5、号召更多的诗歌爱好者投入到学习诗歌文化的氛围中，为增添校园文化气息奉献一份力量。
二、活动主题：
此次活动围绕以下两个主题进行：
1、感恩（你可以在学校40周年华诞之际借此献上自己的礼物，也可以感恩身边的人或自己。）
2、在路上（可以是在你人生路上的酸甜苦辣，你的徘徊或执着，你的回忆或期望，你的思索、选择等等。）
三、举办单位：
主办单位：共青团华东交通大学信息工程学院委员会
承办单位：信息工程学院学生会组织部
协办单位：信息工程学院学生会宣传部、办公室、新闻部、纪检保卫部、自律部
四、活动时间：
2011年3月14日到2011年4月8日
初赛：2011年3月26日上午9:00
复赛：2011年4月2日上午9:00
五、活动地点：
5#108（初赛）、5#108（复赛）
六、活动对象：
信息工程学院大
一、大
二、大三全体学生
七、活动的前期准备：
1、完成活动前后详细策划。策划完成后召开部门全体成员确定整个活动的细节安排。
2、选好活动主持人，联系八一诗社社长、院团委书记王冰雪老师以便确定评委；购买场地布置用品及获奖选手奖品等；制作比赛所需的各种表格；准备比赛过程中所需的题目；对参赛选手所需的配乐进行下载准备。
3、联系宣传部、各班班长，利用海报、横幅、口头宣传等形式，让参赛对象对活动有一个深入、全面的了解，并鼓励大家踊跃报名。
4、认真做好选手的报名工作，并根据报名的人数对初赛是否要分两次进行等作出详细的安排。
八、活动流程：
朗诵部分：
1、组织各班学生进行报名，并排好选手的出场顺序。
2、在初赛中由评委选出十名优秀选手参加决赛。
3、在决赛中由评委选出三名学生代表学院参加由八一诗社承办的校级初赛。
创作部分：
1、在对朗诵部分宣传的同时对创作部分进行宣传。
2、于3月26日到4月2日在全院范围内征集原创诗歌作品。
3、由组织部将同学们上交的原创诗歌作品在4月11日前统一交到八一诗社所设的投稿点。
投稿地点：14#12
投稿时间：3月26日到4月2日每晚7:00到9:00
九、比赛流程：
1、比赛现场工作：
（1）由组织部、纪检保卫部、自律部干事负责现场的接待工作、以及现场秩序的维护。
（2）由新闻部负责比赛全程的记录，比赛过程的拍照和摄像工作，并在赛后作相关的报。
（3）由办公室负责比赛所需物品的登记工作。
2、比赛过程：
（1）主持人进行欢迎致辞。
（2）嘉宾讲话：请院团委书记发表讲话。
（3）由主持人对活动进行简单的介绍，并宣布比赛正式开始。
（4）比赛按节目表有序进行，评委进行打分。
（5）诗歌知识问答：请每位参赛选手选手现场抽取题号，并当场作答，且在这一阶段增加一个与观众互动的环节，即可以向现场观众求助，并赠送观众小礼物。
（6）观众互动小游戏：由主持人对现场观众进行诗歌常识提问，对参与观众赠送礼品。
（7）评委进行现场点评，结束时由评委给获奖选手颁奖。
（8）主持人宣布比赛结束，与会人员有秩序离场。
3、比赛结束后工作：
（1）赛事结束后及时清理比赛场地；
（2）整理反馈信息，总结经验教训。
（3）召开部门全体成员会议，就活动中存在的一些问题展开讨论。
十、财务预算：
中性笔1*2=2元海报 3*2=6 元
奖状6*0.5=3 元钢笔 1*20=20 元
笔记本3*9=27 元观众奖品预估15 元
现场布置（水、胶布、气球）30元
总计103 元
一、朗诵部分总赛评分细则：
满分为10分， 分为基础分8分、提高分2分。
基础分：
1、诗歌内容积极向上，符合要求，主题鲜明突出2分
2、参赛者衣着得体，仪容整洁，仪态端庄1分
3、参赛者吐字清晰，声音宏亮，普通话标准1分
4、参赛者感情饱满真挚，表达自然，正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有表现力和感染力4分提高分：
5、参赛手能够根据自己的诗歌配以合适的背景音乐等创作元素，取得良好的现场效果1分
6、比赛不做脱稿要求，评委老师依据选手台上的风貌给与适当加分
1分
注：
1、参赛者朗诵时间不得超过5分钟，现场有相应的工作人员计时并提醒选手时间，每超出1分钟将扣除0.2分。
2、选手的最后得分是在评委的打分中去掉一个最低分与最高分后取平均的基础上减去扣分。
二、奖项及奖品设定：
复赛：
第一名：一张奖状、笔记本一本和钢笔一支
第二名：一张奖状、笔记本一本和中性笔一支
第三名：一张奖状、笔记本一本
最佳台风奖：一张奖状
最佳语音奖：一张奖状
最佳班级组织奖：一张奖状（注：该奖项评定从以下3个方面考虑：
1、各班的报名人数，此项占总评定的35%；
2、各班选手的质量及收集投稿的数量与质量，此项占总评定的35%；
3、各班在比赛过程到场的同学及秩序，此项占总评定的30%）。
获奖观众：每位同学一份精美奖品（奖品待定）
信息工程学院学生会组织部
2011年3月18日
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2011.03.1
5策划书电气工程系团学会社团部
诗歌朗诵大赛
——活动策划书 为了当代提高大学生的艺术欣赏能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好诗歌朗诵的学生建立一个展现风彩的舞台，挖掘大学生的口头表达力、艺术的表现力和创造力，充分展现大学生的亮丽风采。社团部借此机会策划并组织了电气系首届诗歌朗诵比赛。
一． 大赛目的
本次大赛以培养和发掘大学生的口头表达力、艺术修养为宗旨，以锻炼表现自我的能力，丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好诗歌朗诵的同学提供一个展示自我的舞台，向院系各班同学选拔诗歌朗诵的能手。
二． 大赛主题
我思我创 我歌我党
三． 资源需要
人力资源：设团部干事 （其它专职工作另行安排）
物力资源：布置会场用品，纸笔等（附表)
四． 大赛时间和地点
时间2011年03月25日，地点J3-21
1五． 参赛对象
全体电气工程系同学
六． 活动组织机构
电气系社团部
七． 具体安排
1.宣传准备
由本次活动的特殊性所以宣传工作尤为重要，我们会在系里宣传让每个人都参加进来
2.会场布置
1.嘉宾席部置：桌倚纯净水水果的摆放 记分表的发放(待定)
2.比赛中奖品的准备活动结束后将品的颁发
八．活动开展形式
1.口头表达：选手先做一段自我介绍。（20分）
2.诗歌朗诵：参赛选手朗读诗歌（以歌颂我党90周年为中心）。
原创达人: 选手朗读原创的诗歌。（40分）
3.现场互动：评委向现场观众提问诗歌方面的问题及有关党的问题答对就有奖。（10分）
4.选手合作：在现场互动环节选手抽签合作朗读，有一段磨合时间。（20分）
5.诗歌串烧：诗歌跟红色歌曲结合唱出风采。（10分）
九．评定规定
严格按照评分标准评定
十．奖项设置
一等奖：一名 二等奖：二名 三等奖：三名
原创达人：三名
十一.活动后工作
1.会场卫生清洁
2.活动总结（每人一份）
十二.大赛经费预算
1、纸，笔等30元
2、矿泉水、水果等50元
3、会场布置50元
4、奖品200元
朗诵： 一等奖4G U盘*180元
二等奖精品钢笔*250元
三等奖笔记本*330元
原创达人精品笔记本套装*360元
总计：350元
活动预期者的感受：本次校园诗歌朗诵持续时间长、范围大、影响波及面广，充分启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流，希望大学生都能展现自己，在舞台上展现出自己的风格，展示自己的魅力，陶冶情操。
电气工程系 团学会
社团部
2011.03.15
推荐第10篇：诗歌朗诵策划书
“红色经典，你我传承”
——诗歌朗诵大赛
策 划 书
主办单位：通信与信息工程学院学生会
承办单位：通信与信息工程学院学生会学习部
二○一○年三月十六日
一、活动宗旨
2011年是中国共产党建党九十周年，作为中华人民共和国的执政党，共产党推动着整个社会的发展。为记录党政建设的巨大成就，给广大学生提供展示风采抒发爱国爱党之情的舞台，我们希望用诗歌的方式诵出心中所想。同时也旨在丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,为诗歌爱好者们打开一扇新的窗口，进而促进大学生综合素质的全面提高,以全新的面貌迎接祖国的明天。
二、活动策划方案
此次诗歌朗诵大赛将紧密结合“喜迎建党九十周年”这一主题，鼓励原创诗歌。奖项设置多样，力求充分调动广大学子的参与热情，扩大影响力。
1、宣传方面: 前期宣传的同时进行活动报名工作,报名工作由学院学生会学习部、各班学习委员以及各党支部负责人三方面同时展开。本次大赛将通过海报、传单以及网络等多重媒体展开宣传。优秀的宣传能更好的调动同学们的参与热情，为了最大程度的让同学们了解这个活动,积极参与活动，除了在校园粘贴相关海报外 (提出活动,参赛方式,参赛规则)，还要
印发宣传文件在宿舍楼,各个班级等。
2、活动日程安排
（1）报名时间:2011年3月 21日—4月4日每天下午4：00——5：30,在各班学委处或通信学院团总支学生会办公室（雨红莲红楼二楼）报名（由于特殊原因在此期间没有报上名的，也可现场报名）。
注：
1、本次大赛可以个人形式或组合形式报名参赛。
2、本科九个党支部、研究生八个党支部每个支部 至少出一组参赛队伍。
（2）3月21日—4月8日面向全校师生征集原创诗歌
注：原创诗歌需上交纸质档和电子档各一份（纸质档不需注明各种信息，电子档需注明自己的学院、班级、学号、联系方式、政治面貌、所属党支部），在此期间纸质档上交于通信学生会办公室，电子档上交于邮箱sciexuexibu@126.com
(3) 2011年4月9日进行初赛（参赛作品时间尽量控制在3——5分钟）。参与比赛可朗诵原创诗歌或其他诗歌，主题围绕革命成果，歌咏祖国展开。原创诗歌将会得到一定的加分。
（4）4月15日进行决赛抽签仪式。4月10日—16日决赛前，将原创诗歌上传至通信学院学生之家网站，根据一周的网友投票情况进行原创加分并产生最佳原创奖(获得最佳原创奖的诗歌奖有机会在院刊上发表)。
（5）4月17日正式进行决赛。
注：决赛包括朗诵环节和知识问答环节。诗朗诵控制
在5分钟之内。笔试内容主要包括中国共产党的
成就、诗歌基本常识等方面。
3、参赛对象: 重庆邮电大学通信与信息工程学院全体在校学生
4、活动细则: 1比赛组委会将邀请专业老师及党支部老师参与进行评○比。
2比赛选手可以在作品中附带相关音乐，PPT等。 ○
5、奖项设置
个人奖：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名 优秀奖4名
优秀组织奖1名，颁发获奖证书及奖品
单项奖：最佳原创奖1名
最佳诗选奖1名 最佳台风奖1名
注：奖品待定，奖品丰厚，尽请期待。
6、评分细则：
⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(5分) ⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(6分) ⑶语速适中,表达流利连贯;(5分) ⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(6分) ⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(2分) ⑹整体印象.(3分) (7)朗诵原创诗歌（3分）
三、详细规则: （1）满分为30分;
（2）前三名选手朗诵完毕后评委亮分，第四名选手开始每
位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;
（3）选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;
(4) 朗诵时间:3分钟至5分钟(包括场地布置及进出场时间)。
四、紧急预案：
（1）如果教室申请失败，视情况更换教室或延迟。 （2）若教室音响出现故障，用自带音响。 （3）若参赛选手不能到场，视为自动弃权。
通信与信息工程学院学生会学习部
二○一一年三月十六日
第11篇：诗歌朗诵策划书
“青春飞扬”
乡音诗歌朗诵比赛暨红色征文颁奖晚会
策划书
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富自强社社员和贫学生课余文化生活，给自强社同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的感恩意识，促进同学们对来自祖国各地的同学家乡的了解，同时增强建工、建艺自强社之间的联系，形成长期合作、定期交流机制，并且对前阶段红色征文获奖同学进行奖励，特举行““爱祖国 爱家乡”乡音诗歌朗诵比赛暨红色正文颁奖晚会策划书”活动。
二、主办单位：建设工程学部自强社组织部建筑与艺术学院自强社组织部
三、活动时间：2010年11月6日晚
活动地点：三号实验楼（土木系楼）五楼多功能厅
四、参赛人员：面向建工自强社和建艺自强社全体同学（要求：双方自强社每部最少要有一支参赛队伍）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式：乡音诗朗诵，可配乐。
六、主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，大一的同学怀着憧憬和希望来到大学，梦想启程，让我们一起一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）
七、比赛要求：要求使用家乡话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，吐词清晰，表达自然，能反映诗歌的内涵。如果参赛选手家乡话大部分同学听不懂则用普通话朗诵。
十、活动内容
一） 前期准备：
1.10月31日，开两部工作会议，讨论活动细节流程，进行工作分工
2.11月1日，选拔主持人，评委由两部副部组成。参加主持人选拔的同学之前应准备一段诗歌朗诵比赛的开场白。
3.11月1日—11月5日做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个部的部长员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个自强社员都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作，各部确定好参赛人信息，于11月四号晚6点之前报到主办方（其中建工自强社报至组织部张磊处，建艺自强社组织部）。报名的同时上报诗歌朗诵题目，若有音频则于报名同时拷至主办方。
报名联系人：
建工：张磊（13889534421）Email：zl497966944@qq.com
建艺：李慧敏
5.邀请嘉宾，评委。定好记分员、后勤工作人员。联系校自强社组织部和两院自强社宣传中心。
6.通知两院需要做“2+4”活动的同学
二）比赛流程
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。
2.观众、参赛选手、评委及嘉宾入场
3.主持人致开场辞并邀请嘉宾致辞
4.比赛环节：
A.开场表演（拟定）
B.主持人宣布比赛规则 比赛开始
C.第一组（6人）结束后颁发红色征文比赛中的三等奖颁奖结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩
D.第二组（6人）结束后颁发红色征文比赛中的二等奖和一等奖，颁奖结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩
5.统计结果，主持人宣布最终比赛结果；
6.颁诗歌朗诵奖 奖项设一二等奖和“最佳方言奖”
十一、经费预算：
1.经费由双方学院共同负担
2.8个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）
3.海报4张，30元
4.奖状8张，5元
费用总计：共130元关于此次活动，两组织部成员抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
附录：
评分规则：
1.满分为10分；
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)
b)自我介绍（1分）
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；
3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分在一个环节结束后公布；
4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。
5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
建设工程学部自强社组织部
建筑与艺术学院自强社组织部部2010/10/30
第12篇：诗歌朗诵 策划书
“母爱无限”感恩诗朗诵大赛策划书 —、主办单位：城建学院科协
二、活动时间：2012.05.1
1三、活动地点：待定
四、活动目的:在母亲节到来之际，利用诗歌向伟大的母亲表达自己的感恩之情，有利于我们学生提高自己的文化素养和道德水平。
五、前期准备：
1、策划：科协成员开会讨论活动形式以及提出创新想法。
2、宣传：张贴宣传单以及路标，还可以通过扫楼方式进行宣传。
3、到本院各班通知组织报名，每班至少三名，可单人或团队报名。其他学院也要大力争取，可联系它院科协共同办这个活动。
4、确定细节（主持人、评审、预定教室、分发报名表）
六、报名形式：大一大二学生均可报名 ，鼓励它院学生来参加我们的活动。
七、参赛形式：
按照实际情况，若人数较多可分为初赛与决赛。
比赛由抽签决定所有参赛者的顺序，每人朗诵自己所选的诗歌，原创更好。在诗歌朗诵的基础上，可以进行才艺表演。
八、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名
三等奖三名、鼓励奖三名
九、评分标准：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后2位。
具体要求：仪表端正，吐字清晰，情感丰富，表现力强。
十、注意事项
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定
2、赛者必须遵守比赛规则
3、除特别说明外，需在规定时间内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意
4、最后成绩出现同分现象，则由评委提问形式再次评比
5、参赛者所选诗歌散文必须紧扣主题、上交材料必须写明作品出处，有配乐的必须提前一天上交
科协秘书部牛倩云2012年04月22日
第13篇：诗歌朗诵策划书
兰州石化职业技术学院
土木工程系 诗歌朗诵大赛策划书 主办单位：土木工程系宣传部 活动时间： 2012 年11月15日
【目录】
一、前言
二、具体内容 1．活动介绍
- 1
兰州石化职业技术学院
前言
长久以来，诗歌一直扮演着时代先锋者的形象，代表了一代代青年人的激情与梦想。而现在，正是要大力复兴这种人文梦想，重塑诗歌魅力的时代。
从单纯的写诗，到声情并茂的朗诵，诗歌的辐射面愈加宽广。以朗诵这种形式，朗诵者和听众产生了互动，在对诗歌的再创造中，听众的心灵得到强烈的冲击。同时，敢于登台表演也是作为一名大学生应有的素质，在诠释诗歌的过程中，也是表演者提高自己语言和审美表达能力的过程。这种包含深厚涵养的软实力在当今尤为可贵，不仅在功利方面，更能从本质上提升现代大学生所缺乏的内在人文素质修养，不仅在激烈的社会竞争中脱颖而出，更重要的是，能获得受益终生的精神财富。因而，诗歌朗诵大赛必将引起强烈的反响，为石化的人文精神和诗歌精神增光添彩，重燃浓厚诗意氛围，开启激情梦想年代，普施人文精神洗礼。
本次诗歌朗诵将由土木工程系学生会主办，共同为土木系学子们献上一场诗歌盛宴。在这里，你所能看到的将不仅仅是经典的重塑与原创魅力的展现，更是一片从未开拓的新的人生领域。诗歌朗诵大赛，用声音传达写意生活，用诗歌赞颂青春飞扬！
具体内容
- 3
兰州石化职业技术学院
使用在我院深入开展，增强校园普通话文化的氛围，美化我院的语言
二、活动具体安排
本次比赛为三轮选拔制，分为班级选拔赛,土木系初赛,土木系总决赛 (一)班级选拔赛
1)、比赛时间：各班自行安排 2)、比赛地点：各班自行安排 3)、比赛对象：班级全体同学 4)、主要负责人：各班自行安排
5)、主持人：各班自行安排
（二）系初赛 1)、比赛时间：2012年11 月 15日 2)、比赛地点：三中心九楼大学生活动中心
3)、比赛对象；经过第一轮选出来的每个班的优秀选手
4)、主要负责人：学传部
（三）系总决赛赛及颁奖晚会 1)、比赛时间：2012年 11月 16日
- 5
兰州石化职业技术学院
b) 普通话标准，语言表达流畅 ,吐字清晰、节奏韵律明显（2分） c) 感情真挚，充沛，具有感染力,能准确把握作品内涵与格调（4分) d) 参赛者仪态大方，表情自然， 自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体（3分) 2.选手最后得分：各评委评分总分 ,分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位
三).嘉宾、评委：
主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员、技术员。
四).比赛程序：
1.比赛前，工作人员进入比赛场地，明确责任划分，布置场地 2.评委及嘉宾入场 3.嘉宾致辞 4.开场表演
5.主持人宣布比赛规则 6.比赛开始
7.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计 8.主持人宣布比赛结果
9.颁奖 10.主持人结束致辞台风
- 7
兰州石化职业技术学院
b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数； c.对于三次抵抗者取消竞赛资格
望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采.
- 9 -
第14篇：诗歌朗诵策划书
诗歌朗诵策划书
新年已经过去，我们迎来了新的学期，在春节的日子里，我们大家应该看到了很多，学到了很多。不如大家把你们的所见所闻写下来，写成诗歌，分享给大家。
一、朗诵会的主题和主体格调
主题：“伊始新季，诗意年华”
主体格调：一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的朗诵盛会。
二、活动的的意义
通过此次活动可以丰富学生们的课余生活，陶冶学生们的情操，激发学生们的学习热情。树立奋进图强的当今健康的大学生形象。
三、前期准备
1、申请比赛场地，安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作，以打板、通知等形式进行比赛活动的宣传工作，宣传是工作良好的辅助。
3、报名工作，以比赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知，以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。
三、朗诵会的筹划
（一）主办单位、承办单位及时间、地点
1、主办单位：建筑工程系学生会
建筑工程系团委
2、策划承办单位：建筑工程系学生会
3、朗诵会时间：
4、朗诵会地点：
（二）参与活动作品要求：
要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感，可以反映亲情、友情、爱情、师生情„„
鼓励作品和表演形式创新，支持运用多种多样的媒体表现形式。
（三）活动形式：
可一人参加、也可多人合作，可以配音乐、伴舞，也可以配置相关道具和衣饰
（四）活动流程
活动分为初赛、复赛和决赛，分期举行
四、活动后期
1、对所有获奖的同学在系内进行宣传，对原创作品交予广播站择优广播。
2、所有参赛者须开始关注活动安排，若比赛未到，视为自动弃权。
建筑工程系学习部王志国
第15篇：诗歌朗诵策划书
“我服务，我奉献”诗歌朗诵策划书
一、活动背景：
1.让学子们先了解感恩奉献的具体内涵，激发观众的奉献之心，懂得这种品德是学员的重要思想素质。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。
2.传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
二、活动名称 ：“我服务，我奉献”配乐诗歌朗诵比赛
三、活动宗旨：丰富校园文化生活，进一步深化我院学风建设，培养学生高尚情操，展现
当代大学生的时代风采 ,加深大学生对诗歌的认识，提高学生的文学素养。
四、活动内容：
诗歌主题: 给予比接受更快乐
诗歌要求：要求思想健康上进,语言得体，内容积极向上;朗诵时间4-6分钟为宜；可结合实
际情况,（可自带光碟或自己配乐或他人伴奏）
活动时间：2012年5月10号
活动地点：待定
第16篇：纪念12.9诗歌朗诵活动策划书
一二 .九爱国诗歌朗诵活动
策
划
书
主办：师范学院学生会
2010年11月9日
一二.九爱国诗歌朗诵活动
一、活动背景：
1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二•九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。
二.活动主题
“忆革命先烈
抒爱国情怀”
三.活动目的：
1.牢记过去，增强爱国心，学习先进精神；2.丰富校园生活,提升学生文学功底； 3.让这个冬季充满温暖和热情
四、活动时间： 初赛：11月15日—11月16日； 复赛：11月19日 决赛：11月22日
五、活动地点：四合院阶梯教室
六、活动对象：师范学院全体学生
七、参赛要求：
1、参赛作品可使用名人诗歌，也可原创；
2、参赛作品要求主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有创新、严肃以及时代性；
3、要求选手使用普通话，感情真挚饱满，表达流利自然，能反映当代大学生全新的精神面貌
4、每位选手的朗诵时间控制在5—8分钟。
八、活动准备：
一）工作：
1、前期宣传：
宣传小组以师范学院团委学生会的名义于11月14日前向师范学院各年级各班级发出有关举办“一二.九诗歌朗诵比赛”的通知。具体事宜如下： （1） 各班级鼓励要求和鼓励本班同学积极参加，并最终选取1—2名选手参加复赛，参加复赛选手名单及联系方式于11月17日之前交给师范学院组织部副部长周小倩（TEL:1877273....）；
（2） 11月18日召开学生会有关本次活动的具体安排。包括：11月19日复赛及22日决赛的工作人员、参赛选手抽签安排等等工作。
2、后期宣传：
（1）11月20日，张贴和展出有关11月22日进行决赛的海报和展板； （2）11月21日申请到四合院阶梯教室在22日晚上的使用权。
二）评委、嘉宾、主持人：
1、拟定评委和嘉宾：刘院长、朱院长、张书记、许书记、赵科长、彭科长、刑科长、熊老师、任老师、夏老师、杨老师、金老师、
2、特邀嘉宾：朗诵与演讲协会会长、校学生会组织部部长。
3、主持人：待定
所有请柬在11月20日之前发出。
九、具体部署：另附。
十、活动评分细则： 分朗诵主题、语言表达、现场发挥、形象风度、综合印象五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、朗诵诗歌能紧紧围绕主题，充分利用诗歌这种文学形式，来讴歌12.9运动，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。——3分
二、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，表达准确、流畅、自然，语言技巧处置妥当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达锁朗诵的内容。——2分
三、朗诵者精神饱满，能较好地使用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。——2分
四、朗诵者着装朴素大方，举止得体，有风度，富有艺术表现力。——1分
五、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——2分
十一、奖项设置
一等奖：1名； 二等奖：2名； 三等奖：3名。
十二、活动负责人：蒋建栋（TEL：18972873....）
主办单位：师范学院分团委学生会
十三、经费预算：
宣传纸张5张 茶杯2包 双面胶1个 荣誉证书5个 请柬14个
第17篇：大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：诗意的青春
三、活动的对象：艺术设计系所有学生
四、活动时间和地点：20XX年XX月XX9：20，地点设计楼41
2注：无特殊原因活动时间不变
五、主办部门：艺术设计系宣传部
六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员
七、报名形式：
(1)可询问电话 XXX XXXXXXXXXXX
(2)可到各班宣传委员处报名
八、参加形式：
(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)
九、比赛要求：
(1)诗歌朗诵语言不限
(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题
(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内
参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格
评分标准：
(一)总分100分
(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分
(2)情感丰富、有感染力;30分
脱稿朗诵;5分
吐字清晰、普通话标准;25分
语速适中、朗诵流利连贯;20分
原创诗歌;5分
奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
(可获荣誉证书及其它奖品)
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分
十一、比赛规则和说明：
评委
评委必须公正严明，做到公平公正
严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵
关于竞赛流程
评委及嘉宾入场
主持人致词宣布竞赛开始
主持人介绍评委，及到场嘉宾
主持人宣布比赛规则，包括评分标准
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分
统计结果，主持人宣布比赛结果
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛
十二、具体工作人员安排
1.宣传海报 宣传部
2.活动策划 宣传部
3.报道 拍照 记者站
4.评委 系部老师
5.主持人
5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌 生活部
6.计算分数5人(2人笔算、2人计算机、1人登记 大一各班的宣传委员)
十三、经费预算：
资料打印费：10元
矿泉水：15元
纸笔费：10元
奖品费：150元 合计185元
十四、注意事项
宣传和通知传达务必到位
工作人员要在活动之前把一切工作做好
参赛者准时出席
工作人员需佩戴工作证
艺术设计系团总支宣传部
20XX年X月X日
第18篇：学校五四诗歌朗诵活动策划书
一：活动目的：增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光
二：活动时间：5月4日
三：活动地点：操场或阶梯教室
四：参加人员：全体学生
五：报名形式：系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额
六：稿子要求：内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容
七：活动安排：1：向学校申请 获取活动资格
2：作好宣传板快 横幅
3：受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸
4：申请活动地点
5：拉赞助 作好资经准备
6：邀请评诿 及特邀嘉宾
7：选时间让选手抽签
8：选好主持人 写好台词
9：布置舞台
10：观纵。评委入场
11：主持人上台 比赛开始
12：颁奖
13：评委点评
14：活动总结
七：宣传形式： ①海报宣传
②板报宣传
③有效利用广播站
八：奖项设置：冠军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
亚军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
季军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
九：选手要求：
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a.对于初次抵抗者给予警告处理；
b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；
c.对于三次抵抗者取消竞赛资格
十．活动评分细则： (总分共10分)
评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位
评分原则：公平公正 公开
具体评分办法：
①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分
②台风好，仪态自然，感情到位 占2分
③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分
④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分
⑤现场气氛好 占1.5分
十一：负责人安排：：①服务人员若干（外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条）
②会场布置（宣传部负责;幻灯片、音响）
③记分员若干
④ 计时员一名
⑤监督员（维持秩序，引导观众入场，）
十二：稿子要求：内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容
十三：预算（办公室负责）
1．打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元
2．宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元
3．奖品、证书、请柬 小计80元
4．比赛现场布置 （礼品、水果) 小计150元
5 应急资金 小计100元
第19篇：原创诗歌朗诵比赛活动策划书
原创诗歌朗诵比赛活动策划书
一．活动目的：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，繁荣师大文坛。河南 师范大学文学院团委、校学生社团联合会携跋涉文学社联袂打造首届“潮声杯”原创诗歌朗诵赛，“让原 创成为经典，用声音演绎最动听的生活”。
二．活动流程：
（一）前期宣传：（宣传部负责）
1．时间：11月28日——12月8日
2．宣传形式：①海报宣传（本校区和新校区）②板报宣传（以本校区为主）③有效利用广播站
④网络宣传（包括电子版策划书、活动申请表、网上贴吧、滚动条）
（二）报名：
1．宣传：①宣传板两块（前期宣传一块，另一块内容为具体流程、初、决赛时间、地点，报名须知、奖项设置）
②跋涉会旗
③海报宣传（本校区和新校区）
2．时间：12月9日——12月10日
3．地点：万人餐厅前
4．值班时间：10：00——17：00（宣传部2次，外联部编辑部各1次，每次3.5小时）
5.报名须知:1寸照片一张，院系、专业、姓名、联系电话。
6.报名要求：①诗歌必须是原创，创作者与朗诵者可以自由组合
②朗诵时间须控制在3—5分钟
③作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采
④决赛时自备背景音乐和幻灯片
（三）初赛：
1.宣传：①板报宣传（初赛名单、时间、地点、评分细则）
②海报宣传（通知初赛时间、地点）
2．时间：12月17日（周日）晚7：00—9：00
3.地点：老音乐楼二楼
4．后勤准备：①服务人员若干（外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条）
②会场布置（宣传部负责;幻灯片、音响）③记分员若干（编辑部负责）
④ 计时员一名(编辑部负责:吉他音)
⑤监督员(社联纪检部人员)
5．参赛顺序：12月16日晚6：00到中三楼119抽签决定
6．主持人安排：由编辑部邀请主持人两名（有主持经验）
7．评委：由蔡文东社长负责邀请院团委学生会、师大报、广播站、其他兄弟社团负责人以及跋涉文学社 等相关人员
8．结果：评选出十名优秀选手进入决赛
（四）决赛：
1、宣传：①板报宣传（ 决赛名单、时间、地点、评分细则、奖项设置）
②海报宣传（通知决赛时间、两名地点）③条幅宣传
④广播站宣传
2．时间：12月24日（周日）晚7：00—9:00?
3．地点：青年活动中心
4．参赛顺序:参赛者于12月23日晚6：00到中三楼119抽签决定
5．主持人安排：由编辑部邀请主持人两名（有主持经验）
6．准备工作：①会场布置（宣传部：座次、秩序、音响）
②灯光布置（外联部）
③幻灯片控制（宣传部）
④礼仪人员6人（外联部负责：包括借衣服、化妆、接待嘉宾）
⑤记分员若干（编辑部负责),计时员一名（编辑部负责）
⑥监督员(社联纪检部)
7.评委:老师、广播站人员、跋涉文学社前任社长主编若干组成
8．嘉宾：校党委、校团委、院团委、社联、校学生会、院学生会、部分兄弟社团和兄弟院校
三．活动评分细则： (总分共10分) 评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位
评分原则：公平公正公开
具体评分办法： ①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌占2.5分
②台风好，仪态自然，感情到位占2分
③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然占3分
④背景音乐、幻灯片和作品配合较好占1分 ⑤现场气氛好占1.5分
四、预算（办公室负责）
1．打印策划书、工作计划和宣传材料小计40元
2．宣传条幅、海报、板块、颜料小计80元
3．幻灯片制作小计40元
4．服装、化妆小计50元
5．奖品、证书、请柬小计80元
6．比赛现场布置 （礼品、水果)小计150元
7.应急资金小计100元
共计540元
附：各流程由社长指导，各部部长具体负责
主办：河南师范大学文学院团委
校社团联合会
承办：跋涉文学社
200*-11-29
第20篇：爱国诗歌朗诵比赛活动策划书
一、活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来
二、活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事
三、活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。
四、活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
五、组织人员：土木分团委组织部
六、活动时间：12月9日
七、活动地点：第二报告厅
八、前期策划准备：1.由组织部干事提前到场布置比赛场地，包括舞台，评委席及观众席的布置。
2.由组织部部长提前邀请比赛评委，并购买矿泉水，纸巾等放置在评委席上
3.由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品，包括音响，麦克风等
4.由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席
九、活动过程：1.由主持人宣布比赛开始，并请相关评委做赛前讲话
2.由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵，由评委依次打分，并由组织部干事进行分数统计
3.所有选手朗诵完毕后，由主持人宣布比赛结果
4.请相关评委或领导为获奖同学颁奖
5.请相关领导做总结性讲话
十、后期安排：1.比赛结束后，由组织部部长安排评委及领导退场
2.组织部干事打扫会场并归还所借物品
十一、应急方案：1.若比赛中选手出现忘词，麦克风不响等突发状况，由主持人谷冰睿安抚观众，维护会场秩序，其他组织部干事迅速找出解决方案
2.若比赛选手临时有事退赛，由主持人向大家说明情况，取得大家的理解后方可退赛.
