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推荐第1篇：班级元旦晚会策划书正文开始
2011年班级元旦晚会策划书正文开始
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续
答对问题,问下一道
男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
14、小九九游戏，挺好玩的!
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...
谁说错了，就输了就受罚：)
15、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
推荐第2篇：爱行动开始募捐活动策划书
爱行动开始募捐活动策划书
“爱从行动开始”募捐活动——2008名大学生志愿者全城出动策划书
常德市双百文体活动策划有限公司
一、活动背景：
严重的自然灾害对我们是一场考验，也是一次锻炼。在突如其来的地震灾害面前，我们相信，有广大群众的理解、支持和配合，心往一处想，劲往一处使，团结一致，众志成城，再大的灾害我们都有信心有能力去战胜，再大的困难我们都有办法有力量去克服，并最终取得抗击这场特别重大的地震灾害的最后胜利！
二、活动目的：
以“手递手的情，托出心连心的爱”为活动宗旨，以“众志成城，抗震救灾”为活动口号，呼吁伸出援手，奉献爱心，为汶川大地震中的灾民尽献微薄之力，帮助灾区同胞重建家园！
三、活动形式：
2008名大学生志愿者全城出动，号召全市市民现场募捐。
四、活动主题：
“让我们献上一份爱”
五、组织单位：
主办单位：活动冠名商
待定
承办单位：常德市双百文体活动策划有限公司
媒体单位：常德电视台新闻频道
六、活动内容：
1.活动时间：
5月24日——5月25日暂定
2.活动地点：
常德市武陵区、鼎城区、德山开发区
3.活动工作人员：
2008名大学生志愿者
4.活动宣传：
制作T恤、横幅、海报、宣传单、募捐箱、倡议书、旗帜
5.募捐款项管理：
由募捐小组在活动结束后对募捐款项进行统计、核对。由工作人员将所有的捐款统一通过中国红十字协会转交给受灾地区。
募捐小组人员应尽忠实勤勉之义务，对本募捐款项尽职负责。
七、活动组织：
1.宣传前期准备
①准备活动所需资料
制作T恤、横幅、海报、宣传单、募捐箱、倡议书、旗帜
②招募大学生志愿者
全市各大高校招募2008名学生志愿者
③志愿者简单培训
2.活动启动仪式
①启动仪式时间：
2008年5月24日上午8：30
②启动仪式地点：
由活动冠名商确定
③启动仪式内容：
领导讲话，为活动拉开帷幕。
组委会宣布活动流程，及活动注意事项。
八、活动价值分析：
1.此次活动所筹善款将全部用于支援灾区，意义重大
·2008名志愿者全城出动，所筹善款将统一通过中国红十字协会转交给受灾地区。
·2008名志愿者传递爱心，将爱心渗透至各个角落。
2.此次活动规模大、波及范围广，将产生良好的社会影响力
·直接影响范围：常德市武陵区、鼎城区、德山开发区
·直接影响人数：100多万常德市民含常住人口
3.此次活动参与度高，广告目标群大、含金量高
·四川大地震的关注度毋庸置疑，参与度可想而知。由此衍生的募捐活动，必将引起广泛的关注，隐藏无限的商机。
·此次活动必将赢得巨大的成功，是难得的企业宣传和树立形象的天赐良机。
九、活动预算： 名称 用途 数量
单位费用 总费用 T恤
志愿者服装 2008件 20元/件 40160元 募捐箱
善款临时储放 2008个
5元/个 10040元 宣传品
横幅、海报、宣传单、倡议书、旗帜 若干 若干 3000元 启动仪式 现场活动组织 2000元 媒体
电视媒体宣传 2000元
总计：57200元结束语
四川汶川大地震发生后，从中央到地方，无论是政府机关，还是社会各界，都纷纷展开了爱心捐赠。一笔笔支援灾区抗震救灾和灾后重建的善款，源源不断地从全国各地向灾区汇聚而去。这充分向全世界展示了，中华民族无与伦比的强大凝聚力和我们这个社会日益高涨的公益慈善热情。
温总理说过：
“一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；
一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。”
现在我们要说：
“一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；
一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。”
灾害无情，你我有情，让我们共铸爱的长城！
倡议书
这是一起无法预料的灾难。面对天灾，我们可以对大自然的残酷无情心生怨怼，我们可以指天怒骂，质问天地不仁。但我们更明白，怨天尤人不会让逝者复活，那些埋在瓦砾下的幸存者正在用血红的双眼期待我们的拯救。
在这救灾万分紧急的时刻，灾区同胞情牵着全国人民的心。让我们发扬团结一致、众志成城的精神，与灾区人民
同患难、共呼吸、心连心，积极行动起来，伸出我们的援助之手，奉献一份爱心，用我们的真情，点燃一份希望，筑就一座不倒的城墙，以捐款方式为受灾地区提供关怀和援助，与灾区困难群众一起共渡难关！
我们有理由相信，只要全国人民心连心，中华民族将越挫越勇。在这个多事之秋的时候，让我们手手相牵，心心相连，化悲痛为无敌的力量，奉献自己的微薄之力，希望那些失去亲人的人，勇敢的面对生活，早日重建家园！
当风雪阻断归路我们彼此取暖
当主权面对挑战我们亮出利剑 当圣火遭遇屈辱我们义无反顾 当病毒吞噬生命我们用爱弥补 当列车冲出轨道我们竭诚互助 当震撼撕裂大地我们开山辟路 中国，加油！
常德市双百文体活动策划有限公司及活动冠名商宣
2008年5月18日爱行动开始募捐
活动策划书飞雪
推荐第3篇：一切从心开始心理活动策划书
一、活动背景：刚进入大学生活不久，同学们都有自己的烦恼，希望可以通过此次活动来解决同学们的问题，以便在未来的生活中能保持一颗平稳良好的心态，度过一个愉快充实的大学生活。
二、活动主题：一切从心开始
三、活动目的
让各个班级的同学增强凝聚力，克服和缓解大学生活中的烦恼和压力，增进同学之间的了解，同时也让他们更加了解他们自己。这有助于一个班级的发展，更有助于个人的成长。
四、活动时间：10月30日
五、活动地点：院足球场
六、活动形式
以活动交流和游戏为主，以班级为单位，进行活动。各班同学与监察部同学为参与人员。是一场全系参与的大型活动。
七、人员安排
主持人：院监察部部长和副部长
小组负责人：每位干事负责一个小组
八、活动流程策划
活动前期：
通知各班同学自带纸和笔，监察部部干事提前到场布置好舞台，准备好活动中要用到的材料（纸箱，答题卡片），当所有学生进场后,找到自己所在班级位置坐下。
活动中期：
1.参与人员：大一全体同学。
让每位同学写下自己在大学生活所遇到的开心或烦恼的事，或是想要写给某某同学和老师的话可以留上自己的姓名，也可以不留然后投入抽奖箱。由主持人或嘉宾随机抽出并念出来，其中的一些问题再由老师提供解决的思路和方法，供大家参考。
做心理测试题，由监察部干事播放PPT。
活动目的：刚踏入大学的校门，同学们肯定会遇到各种各样
烦恼，此活动的目的就是让同学们说出自己的困扰让专业老师来为大家解答，让同学们能够有一个愉快的心情来面对大学的生活和学习。
2.参与人员：大一全体同学
所有学生写下自己的姓名放在抽奖箱中，主持人从抽奖箱中随机抽出一位同学的姓名条，抽中的同学可选择真心话或大冒险（真心话让同学自己选择，大冒险在由心理部提前想好要做的事件中选择)被抽到的同学可以分享一个自己进入大学之后做过或经历的最难忘的一件事也可以选择才艺表演(可以邀请同伴一起），该同学表演完毕后进行第二次抽奖，抽到的同学同上，以此类推。(被抽中的每一位同学都可以获得小礼物一个）
九、注意事项
1、各班同学有序进场，进入场内不得喧哗。
2、请不要乱丢垃圾，离场时注意清理。
3、人员到齐，有个班班长进行点名签到。因特殊情况不能到场者，因由负责人出示假条 ，交由监察部人员手中。
4、活动结束后，监察部人员留下清理现场。
5、活动后，每个班要交3份活动感受。
项目数量费用奖品20份80元水10瓶20元道具若干20元现场布置20元打印若干10元总计：150元
预算方案：
策划人：
二零xx年九月二十日
推荐第4篇：“沟通从心开始”活动策划书
一、活动名称
“沟通从心开始”
二、活动宗旨
通过这次“沟通从心开始”活动培养团委、学生会全体成员的团结精神和集体荣誉感，活跃同学们的课余文化生活，培养积极向上的进取精神，勇于拼搏的精神品质，以达到干事与干事之间、干事与部长之间、部长与主席团之间更加密切的团结合作的目的。
三、活动口号
沟通从心开始
四、活动主题
以团队的形式参加各种小游戏，达到沟通从心开始的主题。
五、活动时间
xx年11月
六、活动地点
新体育馆外面的广场
七、主办单位
化工学院第十届团委、学生会
八、策划、承办单位
化工学院团委、学生会女生部
九、活动内容
（一）活动流程
随机把所有的学生会成员分成7个小组，由各组员推选一名组长，比赛分为三个环节以得分制的形式进行。
（1） 第一轮：记名字
每一组成员围成一圈，第一个人说“我叫xxx，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的xxx旁边的喜欢吃醋的yyy”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那同学就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点。停顿超过5秒的小组将会被扣1分，这一轮总共10分，扣完为止。
这个游戏主要考察大家开学初的人际交际能力，如果你认识的人多了，自然不用费力气就可以记下很多同学的名字，如果你之前很多学生会同仁都不认识那就借此机会好好记住大家吧。
（2）第二轮：船东和青蛙
坐在纸箱内的人跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。每小组派出三组人，进行比赛接力，最先到达终点的小组获胜。这轮比赛总共10分，第一名的小组为10分，第二名为8分，第三名7分，第四名6分第五名5分，第六名4分，第七名2分。
（3） 第三轮：心理游戏—穿越雷区
每小组派三个小组出来，每2人一组，在空地上在空地上划分n多雷区，每组难易程度相当，用长布条蒙住2组中一人的眼睛，另一人指挥，通过雷区， 不能碰线，碰线者需要在原地停留15秒．比赛以接力的形式进行，最先到达的小组获得满分10分，第二名为8分，第三名7分，第四名6分第五名5分，第六名4分，第七名2分。本活动在于培养两个人的信任合作精神及默契感同时因为7个小组同时进行，参赛队员必须保持很高的判断力和警觉性。
（4） 裁判统计各小组最后得分，评出得分最高的三个小组，分别设立
一、
二、三名并得到相应的奖励。剩下的四个小组为优秀组织奖。
十、活动的可行性分析及效果分析
通过调查研究本次活动组要在于培养团委学生会成员的团结协作能力，本次活动的要求不高只要不下雨就行相对来说可行性就增高，我们将秉承着以最少的资金承办最成功的活动原则。通过这次活动，团委、学生会所有成员将紧紧的团结在一起，共同打造我们魅力的化工学院。
十一、人员分工
总裁判一名，分裁判7名由每一小组推选一名成员组成。主持人一名，
现场维持人员4名，催场人员1名。
十二、经费预算
见附录
附件：“沟通从心开始”经费预算 化工学院团委、学生会
女生部
xx年9月4日
推荐第5篇：开始
开始
淡定的结束，意味着不平凡的开始。
秋风袭袭而来，伴随着落叶开始了漫天飞舞，坦然安卧时，便开始了它被冬天的雪覆盖，被许多无情的微菌腐蚀，最终它化作春泥又开始了它的使命。当晨曦初露，意味着崭新一天的震撼开始；当雨抑郁地倾泻着，意味着大地的洗礼活动的开始；当满天爬上了繁星，点缀了明月，意味着天空的璀璨与班驳将映入人们的眼帘
高一梦想再度起程
天空未留下我的痕迹，但我已飞过；
道路未留下我的脚印，但我已走过；
那是纯真的岁月，呼啸明天，淡褪了痕迹。
我怀着满腔的目标进入了高中，你可曾知道，那周而复始的开始，搅乱了我的生活，也搅乱了我的灵魂。当我开始剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头时，趟过了初中那条河，开始朝着五彩斑斓的殿堂大学迈进，奋斗正在进行；你可曾知道，陪同夜晚奋笔疾书的我有多少的血泪，冰心说有句话真绝成功的花儿人们只惊艳它现时的美丽，然而它的枝牙浸透的奋斗的源泉，洒便了牺牲的血雨。当我开始与竞争沾上边时，我便渴望淡定的结束，不平凡的开始。
寒秋时节，常是我心情最为沮丧的时节，那缤纷的落叶，勾起了我无限的思绪，我常常被秋设迷途因入其中久久不能自拔。
花自飘零，水自流，一种相思，两处闲愁。愁的开始会不会意味着悦的到来呢？生的开始，意味着死的结束。生如秋叶之绚烂，死如落花之静美。相信这句泰戈尔名句，经过我的点缀，更加传神。生亦何欢，死，亦何苦，但生死却有鸿毛和泰山之分。当你回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，那么你便生得有价值，死得有情操。
有人钟情与开始，也有人死守于结束。而我认为开始和结束仅仅只是一种过程，它需要的是你给予其过程的点缀，精彩还是平庸；灿烂还是暗哑，都从你一念之间开始了。无论是开始还是结束，我们给予的对待必须一样，无须遗憾。
恰如其分，林黛玉多愁善感的开始，便注定了她阶前葬花；琼瑶经典的开始，便注定了她饮誉天下；诸葛亮智慧化生的开始，便注定他传诵千古。而我淡定追求的开始，便注定了我不平凡的结束，至于结果是否闪亮，能否鹤立鸡群那都不重要，因为我拥有开始与结束，这注定了我拥有大地的静默，海洋的喧器、鸣唱。
平庸的开始，因有过程，也不平凡的结束。
推荐第6篇：开始
全解中医确有专长于以往专长的不同和新用途
2018年开始，政策呼吁：如果你多年从事中医，是对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，并得到患者的认可，2018年起，你可以参加中医确有专长医师资格考核，取得《中医（专长）医师资格证书》。这个新政策的颁发让很多新老中医开心的同时也带来很多不解。
关于新中医确有专长 我们要了解什么？从哪里开始了解？怎么区分新老政策让很多中医人士觉得困惑！
严格意义上分，确有专长分传统确有专长考试老政策和中医确有专长医师考核新政策。 传统确有专长考试老政策
这个大家可能都不陌生，传统医学医术确有专长是中华人民共和国（卫生部令第52号）政策发布《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》实施的，参加的学员必须经过两次考试才行，考试分式分临床实际本领考核+综合理论笔试，合格者颁发《传统确有专长证书》。（用途）该证书无合法行医资格，取得证书者在医疗机构实习1年后可以作为参加执业助理医师考试的凭证，再通过3-5年的努力才可以参加执业医师考试。也就是说传统确有专长考试最本质的作用是协助你参加下一个考试的入场券，不可以直接具备行医资格。对于年轻中医学员来说，如果本人中医基础理论好，有直接考执业医师的理想，可以通过这个考试取得报名门槛，虽然耗时年长，但是通过一系列的考试可以让个人的中医基础更加扎实，中医技能面更加广和精，路途虽然辛苦漫长，但一旦结出硕果，必定是丰收~！ 传统确有专长报名的条件：
(传统确有专长考试)师承和确有专长考核报名条件：
（一）出师考核。
1.自2015年2月1日起与指导老师签订并经公证机关确认的《传统医学师承关系合同书》满3年（含）以上。
2.跟师临床实践不少于420个工作日（提供考勤记录）。
3.有详尽的中医经典理论学习笔记（内经、伤寒论、金匮要略、温病学） 4.学习掌握指导老师的专业知识与技术心得6篇。
（二）确有专长考核.1.掌握独具特色、安全有效的传统医学中医诊疗技术；2.技术实践时间到申请考核报名之日满5年或以上。
(传统确有专长考试)师承和确有专长考核报名需要提交的材料：
（一）出师考核。
1.传统医学出师考核申请表；
2.本人身份证明复印件（验明原件）；3.近期二寸免冠正面半身照片3张； 4.指导老师医师资格证书、医师执业证书、专业技术职称任职资格证书复印件（验明原件），或者核准其执业的主管卫生计生中医药管理部门出具的从事中医临床工作15年以上证明； 5.经公证的《传统医学师承关系合同书》； 6.跟师学习材料及考勤记录等。
（二）确有专长考核。
1.传统医学医术确有专长考核申请表；
2.传统医学确有专长人员诊疗技术证明资料表；3.本人身份证明复印件（验明原件）； 4.近期二寸免冠正面半身照片3张；
5.申请人所在地居（村）委会或由医疗机构出具，经当地县（市、区）级卫生计生中医药管6.两名以上执业医师出具的证明其掌握独具特色、安全有效的传统医学诊疗技术的材料。全解中医确有专长于以往专长的不同和新用途
7.推荐的执业医师资格证书、执业证书复印件（验明原件）。
中医确有专长医师考核新政策
截止目前还是不是人将这个新的政策和老政策混淆。中医确有专长是国家卫计委令（第15号）政策发布实施，至2018年4月份已经颁发了象征意义的法律和政策：《中华人民共和国中医药法》《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》《中医诊所备案管理暂行办法》。新政策是鼓励发展传承中医药事业为根本，建设健康中国为目标。参加考核合格者得《中医（专长）医师资格证书》者，（用途）经注册申请后取得《中医（专长）医师执业证书》。符合举办中医诊所条件进行备案取得《中医诊所备案证》开启合法行医之路，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。且执业时间满五年、期间无不良执业记录的，可以申请参加中医类别执业医师资格考试。
简单而言，主要你是对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，并得到患者的认可，可以想办法报名参加中医确有专长医师资格考核，新政策仅参加一次考核（无笔试），就有机会取得合法行医资格权。 中医确有专长医师考核报名的条件：
（符合人群）以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的人员，可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。
1、以师承方式学习中医的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件：
（一）连续跟师学习中医满五年，对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，经指导老师评议合格；
（二）由至少两名中医类别执业医师推荐，推荐医师不包括其指导老师。
2、经多年中医医术实践的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件：
（一）具有医术渊源，在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《中华人民共和国中医药法》施行前已经从事中医医术实践活动满五年的；
（二）对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，并得到患者的认可；
（三）由至少两名中医类别执业医师推荐。
申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核的，应当提交以下材料：
（一）国家中医药管理局统一式样的《中医医术确有专长人员医师资格考核申请表》；
（二）本人有效身份证明；
（三）中医医术专长综述，包括医术的基本内容及特点描述、适应症或者适用范围、安全性及有效性的说明等，以及能够证明医术专长确有疗效的相关资料；
（四）至少两名中医类别执业医师的推荐材料；
（五）以师承方式学习中医的，还应当提供跟师学习合同，学习笔记、临床实践记录等连续跟师学习中医满五年的证明材料，以及指导老师出具的跟师学习情况书面评价意见、出师结论；经多年中医医术实践的，还应当提供医术渊源的相关证明材料，以及长期临床实践所在地县级以上中医药主管部门或者所在居委会、村委会出具的从事中医医术实践活动满五年证明，或者至少十名患者的推荐证明。
从报名条件和准备提交的材料和证书作用用途来说，新老政策都是为了推进中医药事业的发展，为了给中医一技之长的人员更好更高的平台。
如果还是没办法分清楚传统确有专长考试政策和中医确有专长医师考核政策，只能说明个人
全解中医确有专长于以往专长的不同和新用途
没有认认真真了解国家和省内颁发的各项政策，了解一个新事物新政策是否真实可靠，关键看国家是否有相关的法律政策支持！ 全解中医确有专长于以往专长的不同和新用途
推荐第7篇：放飞梦想班会活动策划书正文开始
放飞梦想班会活动策划书正文开始 -
一、班会主题：“因为年轻、所以梦想”
二、活动背景：
因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！
三、活动目的：
为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。同时，也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。
四、活动时间： 2011 年 10 月 25 日
五、活动地点：1407教室
六、活动对象： 10级141班全体同学
七、活动前期准备：
1、由团支书召开班委会，讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。
2、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。
3、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。
4、主持人准备台词，编排节目程序表。
5、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的人员及相机等。
7、班长准备好音响以及班会 PPT 制作。
8、活动场地的布置，全体班委。
八、活动流程：（节目用时 65 分钟，主持人串词大约 20 分钟，最后班主任总结 5 分钟，总用时 90 分钟）
1、开场舞《 gee 》（ 5 分钟）
2、主持人致词班会开始（ 3 分钟）
3、歌曲《放飞梦想》（ 4 分钟）
4、播放视频我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言（ 8 分钟）
5、相声：《理想的翅膀》（ 4 分钟）
6、歌曲《超越自己》（ 4 分钟）
7、游戏环节（ 15 分钟）
①《抢凳子》分两组，每组 6-8 人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。
②《夹气球》游戏规则：一组出 3-4 人，每只脚上都绑两个气球，让他们互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。
8、歌曲《仰望星空》（ 3 分钟）
9、情景剧《梦想乐园》（ 5 分钟）
10、诗歌朗诵《相信未来》（3分钟）
11、舞蹈《如火的青春》（ 3 分钟）
12、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的梦想是否实现了。（ 6 分钟）
13、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱（ 5 分钟）
14、班主任总结（ 5 分钟）
15、主持人结束语，活动结束。
九、后期工作
1、打扫教室卫生
2、活动总结
推荐第8篇：健康生活,从心开始主题班会策划书
健康生活，从心开始主题班会策划书
一、活动背景： 随着社会的飞速发展，随着成长，大学生的生活环境变得日益复杂多元化，给我们带来了机遇，也带来了挑战与压力。大学生的生活节奏日益加快，竞争日益强烈，人际关系也变得越来越复杂。况且大二作为一个特殊的群体，刚刚告别大一的迷茫，对未来有了初步的规划；但面对新的学习和生活任务带来的考验，还肩负家人的一片厚望，再加上步入社会一步压力就大一分等。诸多压力困扰着我们，如果心灵极为脆弱的我们不能合理的避免或消除这些压力，给予我们的结局将是心理应激、心理危机或心理障碍的袭击。故增进身心健康，加强对大学生的心理健康教育和思想指导，成为各高校及社会各相关部门共同关注和需要迫切解决的问题。
二、活动主题：健康生活，从心开始
三、活动目的： 为了优化、提高全体学生的心理保健意识和心理健康水平，并积极响应我系的心理健康活动月。为了营造一个轻松愉快的心理气候，逐步形成积极乐观的校园文化，丰富大学校园生活。尽可能的让人人都融入重视自身心理健康的良好氛围中去。
四、活动时间：2012年10月5日晚7:00---9:00
五、活动地点：教学楼B404；
六、活动参与者：应用化学11102班、辅导员
七、活动内容
（1）看一个由于心理问题造成严重后果的典型案例，引发同学们的思考。 （2）请同学们发表观后感并阐述此次心理健康主题班会的必要性。
（3）每两位同学发一张便利贴，写下一句心理健康知识宣传标语，由主持人收集起来在黑板上贴成一个心形。
（4）由主持人随意抽取几条宣传标语念给全班同学听，使同学们从心里再一次产生共鸣。
（5）进行心理知识问答竞赛，主持人念出问题，同学以抢答的形式进行，答对的人获得小礼品
（6）做心理测试的题目，关注自己的心理健康。 （7） 围绕当代大学生普遍存在的心理压力及问题（结合我们系的情况），然后全班同学共同探讨解决方法。
（8） 做心理小游戏，缓解并调动气氛。 （9） 同学们谈此次班会的感受和认识。
（10） 由辅导员总结活动内容，并告诫同学们要适时调节自己的心态，时刻有一颗健康，向上的心。
八、活动前期准备
（1）班干部共同讨论关于此次活动的计划，活动项目，以及组织人员的安排，认真策划，周密部署，制定一个详细的实施计划。 （2）在班上积极广泛的宣传该主题班会。 （3）活动总负责人：心理委员、班长 （4）策划与总结负责人： 心理委员 （5）活动道具负责人：文体委员 （6）拍照负责人： 副班长
九、注意问题：
① 活动前充分宣传，让每位同学都了解这一活动。
② 主持人需要调动班级的气氛，让全班同学积极参与到活动中去。
推荐第9篇：现在开始
孩子们，你们喜欢小动物吗？ 生：喜欢？
师：那好，老师为你们带来了许多小动物的卡片，你们喜欢什么小动物，就向小组长申请，把那种小动物的卡片挂在胸前，你就成为动物小精灵了，好吗？
学生纷纷把小动物卡片挂在胸前。
师：现在老师想看看你们有没有进入情境，你能不能用动作或声音把这种小动物的特点表现出来
（学生有的学小动物的叫声，有的做动作）
师：看来大家都进入角色了，那老师也跟你们一样进入角色，成为你们的小鹿姐姐好吗？这节课我们就都以小动物的身份来学习好吗？从现在开始，小鹿姐姐就要带领大家去大森林了。
一、以情入境，激趣导入
小鹿姐姐带着你们到大森林去参加什么活动呢？请仔细看认真听！
（媒体出示）
1．森林里发生什么大事了？你能告诉大家什么是万兽之王吗？生：就是所有动物中的大王，所有的动物都得听它的。
2．齐读词语“万兽之王”。（贴词语卡）
3．“万兽之王”这4个字中你觉得最难的是哪个字？而你又是怎么认识它的呢？（教学“兽、之”）
4．我们的“万兽之王”在哪里？来！大狮子，到前边来。你现在可是森林里的万兽之王。你现在就来宣布一下，看看你像不像万兽之王。其他小精灵仔细听，看他读得怎么样？想当万兽之王的就请站起来，我们一起来发布这个命令──齐读。
5．狮子大王给大森林里的小动物们下了这么一道命令后，到底有哪些小动物们去参加竞选了呢？最后又是谁当上了森林里的新首领呢？从现在开始，我们就来认真学习课文（板书）。
二、初读课文，了解文章大意。谁轮流当“万兽之王”呢？怎么当的？（出示）
第一个上任的是猫头鹰。
第二个星期，轮到袋鼠上任了。
第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。
A．出示“上任”（讲解“任”多音字，表示人名时读第二声）。
B．理解“轮流”（贴词语卡）。
C．用“轮流”说话。
D．现在，就让我们轮流去读这几句话（分组读）。
三、诵读课文，读中感悟
小动物们是怎么轮流当“万兽之王”的呢？最后为什么小猴子当上了“万兽之王”呢？让我们再来读读课文。找一找课文中的有关句子，用波浪线划出来。
1．
2．他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！”学习“神气极了”一句。
a.比较:“神气”和“神气极了”。
b.观察、想象、说话:你从哪里看出猫头鹰“神气极了”?(如:拍动的双翅、瞪大和转动的双
眼、昂首挺胸等)c.指导学生练读“立刻下令”一句,从读中体会“神气极了”。
猫头鹰，听说这周你来做新首领，书上说你神气极了，那是什么样？
（学生表演）
师：现在就请我们的新首领猫头鹰来发布命令吧(其他小动物拿好书)听他读得怎么样？
（生读课文，师板书：夜里做事白天休息）
师：听了猫头鹰大王的话，你们想说点什么？
生：学生纷纷举手。小动物们都宣布了自己的命令，大家的表现是怎么样的？以小组为单位，读读课文中的
2、
3、4段，看看课文中的小动物是怎么表现的，你可以找词语，找句子，还可以找插图试试。
创设情境：听了猫头鹰的命令，你们同意吗？有什么意见，快跟周围的伙伴说说。
②引导：刚才大家七嘴八舌、你一言我一语，纷纷表达心中的愤怒或意见，这就叫做──议论纷纷。
（3）学习“叫苦连天”一句。
①想象、体验：一个星期下来，动物们真是吃尽了苦头。假如你就是其中的一种动物，你会怎样叫
苦？
②学生发言，体会“叫苦连天”。
师：（把词卡贴在黑板上）那你们刚才都在议论什么，跟猫头鹰大王说说好吗？
生：猫头鹰大王，我们小鸟一到晚上眼睛就什么也看不见了，我们不想在晚上做事。 生：我们小猪不跟你一样，我们晚上睡觉才能长肉。
师：从大家的话中我听出来了，猫头鹰的命令让你们都感到痛苦极了，已经忍受不了了，所以就不断地叫苦，这个情形用文中的一个词来形容叫什么？
生：叫苦连天。
师：（把词卡贴在黑板上）猫头鹰，想想你的命令为什么会令大家叫苦连天呢？现在让我们来分别读一读猫头鹰和小动物的话，注意体会它们不同的感情。
（学生分角色朗读课文，看课件复述课文）
师：猫头鹰当大王让大家叫苦连天，我们再来看看袋鼠吧。
（袋鼠走上前读文，师板书：跳着走路）
师：大王命令你们跳着走路，你们怎么不服从命令啊
生：我们小熊太重了，跳不动。
生：我们小马不喜欢跳。
师：看来，袋鼠的命令大家也不喜欢。袋鼠，你也回去想想这是为什么好吗？
引导想象、说话:动物们跳得怎样?(气喘吁吁、喘着粗气、满头大汗,等等。)
师：猫头鹰和袋鼠当大王，大家都不喜欢，这回轮到小猴子当大王了。小猴子你知道大家担心什么吗？
（播放课件：小动物们想自己在树上居住，叼着树枝荡来荡去的样子。）
（小猴子发布命令教师板书：习惯方式）
师：你们习惯的生活方式是什么？
生：我喜欢在水中游来游去。
生：我愿意白天做事，夜里休息。
师：那你们听了小猴子的命令后，你们高兴吗？书中是用哪个词来表现你们高兴的心情的？
生：立刻欢呼。
师：“立刻欢呼”是什么样啊。
（学生表演“立刻欢呼”）
师：能跟小猴子说说你们为什么这么高兴吗？
生：因为我们可以按自己的习惯方式过日子了。
师：从大家的欢呼声中我明白了，不管你是万兽之王也好，是个普普通通的小动物也好，不管你是谁？做什么事不能只考虑自己，更多的要考虑到别人的习惯，尊重别人，这样才能得到大家的拥护和喜欢。
师：狮子大王，现在你是否又有命令要发布了。
（狮子大王发布命令）
生：我想给狮子大王提个意见，你刚开始说，轮流当大王，每个动物当一个星期，为什么轮到小猴子就不轮了，我要是当大王有可能比小猴子当得更好呢！
师：是呀，你快想想办法吧。
生：（在老师的悄悄启发下森林竞选继续进行，多生参加竞选）
评大王
师:现在又轮到狮子大王宣布命令了,它宣布……(引读)
师:你想对过去的大王、现在的大王和未来的大王说些什么吗?
生自由谈。
师:如果让你来做大王,你会有什么更让人拥护的办法呢?
推荐第10篇：从新开始
从今天开始，我的爱情，我的工作一切归零，一切都要从新开始，从新开始。期待一切都会好起来。人生的选择很多，没有对与错，只有选与不选，选择了就要坚持下去，不要后悔，不管往后遇到多大的困难也要坚强面对，不能退缩。生活很累，面对的困难、选择也很多，有的事即使不想，但是在必要时必须坚定自己的选择。因为以后是无法预料的。人生路很漫长，下个开始不知道在哪里，我会努力寻找。因为我身上的担子很重，容不得我气馁。身上的一份责任会让我更坚定自己的选择。人只有在挫折中才会真正的成长，我要学会长大，不能再像孩子般任性了，辞职信《从新开始》。 没有人会再让我向他撒娇。心里的苦、心里的痛也要学会慢慢融化，学会一个人承担。生活只能靠自己！怀着忐忑的心，把辞职信写了，第一次写很紧张，也不知道自己的选择是否正确。但是既然决定了也就不必多想了吧，相信会有好的机会等着我去寻找。就要离开工作一年多的工作岗位，心情很轻松。那里带给我太多的痛苦了，一路走过身心疲惫，心里也很煎熬。结束这样的生活，相信我的笑容会更多。面对了太多无法忍受的人，使我的脾气越来越差，越来越没有了耐性。在这一刻马上就要结束，开始新的生活了。我会给自己放一段时间的假，我需要放松，我会调整好自己，让自己以更好的心态，更佳的精神样貌重新投入社会，从新开始选择自己想要的生活。加油！一切都会好起来的。
第11篇：从新开始
从新开始 莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生”。
新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上新的征程！新，就是与旧不同；新，就是变化，新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。
一学期过去了，成功也好，失落也罢，都已成为了昨日风景。荣誉的光环就让它随着时光的流逝而渐淡光泽。创伤的阴霾更让它被明媚的阳光驱散，我们的身心一定会感受到全新的一片蓝天，去开启生命的另外一扇窗。 那些记忆中的酸甜苦辣，都被镌刻在成长的足迹中，曾经受的磨砺也都成为一笔财富积累在日益丰满的身躯里，茁壮成长的不只是我们的身体，它还囊括了一种坚韧不拔的，正直向上的精神。面对全新的生活，应该将这种精神发扬光大，渗透到心中，努力付诸实践，来创造新的佳绩。
古人云：天行健，君子以自强不息。就让我们在这新的一轮朝阳升起的时刻，为了我们光辉灿烂的明天，而努力！
新起点，新征程，让一切从新开始。
第12篇：开始幻想
开始幻想
人生，有许多的第一次。有第一次说话，第一次学识字，第一次上学，第一次做家务，第一次幻想…… 人生，有说不尽的第一次。今天，我要讲述的是:我第一次幻想。
我记得小的时候，妈妈给我讲过许多的幻想故事，使我浮想联翩，我幻想过如果我是一朵云会怎样。我曾经把我的幻想告诉了妈妈，妈妈说我是不可能变成云的，可我不相信。
我第一次幻想是我在门外看见天上的朵朵白云而产生的，因为我看见天上的白云自由的飘来飘去，很快乐，很自由。我开始幻想：如果我变成一朵白云，我就会变化莫测，可以像骏马在天空中奔跑；可以像小溪演奏着欢乐、美妙的乐曲；还可以像一棵参天大树，在微风的吹拂下，轻轻摆动着树枝。我想象自己做好事:我随着微风向前飘，飘到了沙漠。我看见一只长长的队伍在烈日下像一条长龙移动。我便在他们的上空走走，停停，走走，停停，为他们撑起一片凉爽的天空。我又在天空中跑啊跑；跑啊跑，跑到了太平洋。我停在海面的上空，静静的看着这一幅由船、鱼、人、海洋、天空组成的美丽图画。人们在船上聊天、谈心、嬉戏，鱼儿在海洋中游来游去，快乐极了！
后来，我又想象我会遇到什么悲惨事件：我又不停地跑，一边跑一边欣赏着周围的风景，我游玩了美国、加拿大、葡萄牙、西班牙，可不知怎么的，我的身体一天比一天沉了，直到有一天，我再也走不动了，就和成千上万颗小水滴在一起，落了下来。唉，这可真是一个残酷的结局。 雨后，我躺在水坑里，等待太阳公公的到来，因为太阳公公出来后，过不了多久，我又可以变成水蒸气，飘上天空，与其他千千万万的水蒸气合为一体，再一次变成一朵云，这就是我——一朵云的一声。我只需要这样，我可以为人们付出，但不求回报。变成云，是我一生的梦想，我可以为人们付出一切。一朵云，只需要这么简单。
如果，云永远不会变成小水珠落下来的话就好了。
第13篇：新学期开始
新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。
一、幼儿情况分析：
我班现有人数25人，男孩16人，女孩9人，本学期新生6名。经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规。幼儿的自理能力有了较大的提高，都能自己用匙独立进餐，能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜，饭量较入园前有所增加，在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿的进餐习惯还有待改进，如刘永豪、汤冬勋、郝玉清等吃饭时经常坐着玩饭，吃得饭菜都冰冷，需要老师不断督促、提醒。徐宝轩、王义杰等吃饭时经常讲话，本学期将通过个别教育、谈话讨论和不断督促来帮助他们逐渐养成良好的进餐习惯。如厕和午睡穿脱衣裤方面也较刚入园时进步了不少。在动作发展方面，幼儿的走跑动作已比较协调，平衡、钻的能力相对较弱，有一些幼儿由于年龄较小，胆子小等，动作发展不协调，跑时容易摔倒，不敢走平衡木，如朱嘉浩、曹孙喆等。在分散活动时，我们将引导他们多参加这方面的游戏，并联系家长共同配合来提高这些幼儿的动作协调能力。并通过谈话、不断提醒督促，幼儿在运动时的自我保护能力有所增强，知道热了要擦汗、休息，知道跑时不和别人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑。本学期我们将继续教幼儿一些相关保护经验和知识，进一步提高自我保护意识和保护能力。
由于大多数幼儿都是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性的，在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，等。本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。
二、总体目标：
1、继续抓班级管理，作好班级工作，培养幼儿良好行为习惯及一些日常的常规认识。
2、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
3、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。文章转载自:个人简历网 工作计划频道 原文地址:新学期小班班务工作计划
4、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守记律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。
5、培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。
三、教育、教学目标：
（一）健康
1、喜欢上幼儿园，能愉快得参加各项活动。
2、能正确使用纸巾，会自理大小便。
3、知道饭前便后和手脏时要洗手，并用自己的手巾擦手。
4、乐意参加各项体育活动，喜欢做模仿操，会听口令做动作，动作自然。
（二）语言
1、愿意与同伴和老师交流，并从中体验到语言交流的快乐。
2、能听懂并理解老师和同伴的讲话，有安静倾听的习惯。
3、能用短句大胆地表达自己的意愿，并习惯使用普通话。
4、喜欢讲故事、念儿歌。
（三）科学
1、逐步对周围环境中有趣的现象好奇、感兴趣，并有认识兴趣。
2、喜欢动手动脑，会利用身边的材料开展简单的探索活动。
3、在老师的帮助下，有兴趣关注，发现生活中的数学。
4、喜欢动植物，有简单的环境保护意识，会关心自己周围环境。
（四）艺术
1、喜欢唱歌、跳舞、逐步能大胆在集体中表演，感受不同性质的音乐。
2、喜欢玩色、画画，能欣赏风格鲜明的美术作品，感受作品的美。
3、能用身边的物品和废旧材料制作简单的玩具和工艺装饰品，情绪快乐。
4、在艺术作品创造过程中逐步学会相互交流，相互理解和相互欣赏。
（五）社会
1、喜欢参加各类游戏活动，能把自己的玩具与同伴共享。
2、乐意与同伴相处，同伴相处中对人友爱，亲近、友好。
3、在集体活动和日常生活中能遵守集体规则和生活常规。
4、热爱长辈，对人有礼貌。
（六）品德教育
1、在日常生活中能使用礼貌用语，能主动向别人问好。
2、感受成人的关爱，初步学会爱父母、爱老师。
3、愿意上幼儿园，喜欢参加集体活动，在集体活动中体验愉快情绪。
4、能够分清自己和别人的东西，不把别人的东西带回家。
5、能和同伴友好协作，不争夺和独占玩具，培养初步的合作意识。
6、爱护图书和玩具、用具，不乱扔，不损坏。
（七）安全保护：
1、产生初步的自我保护意识。
2、懂得自我保护的简单知识和方法。
3、懂得一个人在家时不能随便给陌生人开门，懂得不轻易相信陌生人的道理。
4、初步形成交通安全意识。
5、不随意玩剪刀或其他危险的玩具。
6、玩大型玩具时注意安全，知道不把异物放入耳鼻口内。
7、不去危险的地方，不摸危险的东西。学习基本的安全知识，学会保护自己。
8、注意房屋家具的使用安全。
四、采取措施
根据以上教育教学目标及小小班幼儿的年龄特征和个体差异，我们将采取以下措施：
1、要组织好计划活动的每个过度环节，加强班级管理。
2、以正面教育为主来逐步培养幼儿良好的生活、卫生、行为、学习习惯。
3、注意他们个性的发展，让幼儿能在开心、轻松中学习，得到知识。
4、注重幼儿的安全意识、自我保护意识教育，初步培养幼儿的环保意识。
5、运用启发式教法来引导幼儿，调动幼儿的积极性，使他们能获得一定的知识和能力，身心健康得到全面的发展。
五、家长工作
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此重视家长工作是十分必要的。在家长工作方面，我们注重家园联系，树立幼儿园与社会、家庭一体化的大教育观，具体措施如下：
1、不断更新家园联系栏，让家长了解幼儿园的每周工作，并配合我们圆满完成本周工作。
2、学期初召开家长会，让家长，更具体、全面地了解一学期的工作目标、内容，从而理解、支持教师的工作。
小班新学期工作计划
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
第14篇：新学期开始
新学期开始，团委工作也早已步入正轨，在这里我简单介绍一下秘书处的工作定位及目标：
一、职能：1．秘书处以协助团委老师处理团委日常事务为工作中心，协调各部门的关系，促进团委各项工作的顺利开展；
2.协助老师，做好每次大型活动前的准备工作；3.做好各项会议的通知、记录和考勤登记；
4 协助老师调配人手、传达通知、撰写有关文件等；
5.负责组织团委新成员的招聘，开展各部门的培训，提高团委学生干部的工作水平；
6.在老师和同学之间起到一个上传下达的作用；
在过去的一年中，秘书处在完成常规任务如会议记录、考勤记录，资料整理。在总和整理之余，积极参与到各个职能部门举办的活动中，将活动总结记录保存，并参与组织团会的召开和检查工作，为团委的发展贡献了自己的力量。 二．积极参加团委活动
由于院团委各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组织活动时要给予大力配合。方便部门之间的合作，
使各部门之间正常运行。
三．部内建设
培养锻炼部门成员的能力：作为一个非职能部门，秘书处需要与各部紧密联系，参与到各部的活动中去记录并监督。因此，要全面提高秘书处的工作能力，必须全面培养内部成员，清楚的了解各部的职能和工作性质，树立同学们的全局性观念。为此，我们将实施以下措施：
1、培养秘书处同学对文字的把握和处理能力，定期对秘书处成员进行文字方面和电脑技术方面的培训。
2、分配活动时，尽量让秘书处每个成员都能全面接触团委各方面活动，以便更好的促进秘书处成员对于团委工作的整体把握
3、更积极创新的工作，创新不是一句空话，在任何一个工作细节都可以创新，而怎样保持创新在部门的成长中是成形后必须要注重的问题。
4，在确保效率和务实原则的前提下，将工作方法和任务进步明细化
5、组织与秘书处功能性质相对应的活动
秘书处成员通过参与其他职能部门的活动积累了大量成功举办各类活动的经验，为了更加锻炼秘书处成员以及方便以后工作的开展，秘书处希望今年能举办与自己部门性质相对应的活动。
总之，秘书处必将在总结以往经验的基础上，积极开拓，勇于实践，为团委进一步的发展贡献自己的力量。在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难，但我们坚信我们会排除万难，尽最大的努力把工作做的最好，同时请院领导及各位教师给予监督和指导，使我们的工作更加完美。
第15篇：那一刻开始
誓言，不曾等待
如果让我选择，我不会选择“等待”。
等待是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”亦是：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
喜欢等待的情词，因为她总能引人深思：星沉碧落人归去，脉脉情，总难语。为何永诀阴阳，方解情深如许？唯盼来生长相聚，最难遣，离愁别绪。对浩浩星天，系相思千缕。
给予高三的一抹隐迹。子言：“别去勿忧，后会有期。相逢之日，纵使陌路亦无悔往昔。十六年华伴君逝，此后浮生随流水。孤星望月，迢迢千里，然终能遥遥相见，不叹清冷。变幻之风中，你听出了什么？我想，总有一天你会懂的……”
一笛横吹，声如水。一轮明月，在水里碎成花瓣。水无痕？谁无恨？万千怅然。红叶香残。
曾几何时，与君相别，待君归兮。追思忆梦，思绪翩跹。岁月无语，落絮无声。蓦然回首，君已淡然。明夕何夕，君已陌路？奈何，寒水烟笼，笼月珠梦？非耶！秋去春复，然忆缱绻。往昔亦此，今何不然？
懵懂不知摘星事，直到流萤舞成眠。鸢尾花开何如旧颜，引弓落月酬离别。潇潇故人心已倦，下个故事回到起点。
往昔不知子何言，而今方解其所故。你的誓言，不是等待，而是寻梦。“纵使这很难成真，哪怕只作为一个信念，一抹幻想，我也要努力实现”。高三的离别，亦是梦想启程之时。你的等待，我已收到。
等待夹杂着一抹幻想，一丝惆怅。等待总会使我们错过些什么，不是么？曾记否，“岁月随心，终会淡然”一说？是耶，漫漫长河，匆匆岁月。唯待所驭，这何尝不是一抹幻想？明兮何夕，苒苒物华休，惆然油生。纵使是倾城绝恋，终不过似水流年。叹之，尓盍追之？追之，亦为等待的又一境界。
等待有时候是消极的，但更多的时候是积极的表现。为了蓄势待发，所以等待；为了构思梦想，所以等待。然而这一切并非只是干等，而是在等待之际有所作为。漫无目的的等待只有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
下定决心之时，即梦想启程之时。为了我们的梦想、誓言不再等待。
天涯咫尺，咫尺天涯
朝露昙花，咫尺天涯。回眸之时，繁尘尽落。然不叹清冷，尔曰何故？
曾几何时，厌倦了这沉沦的世俗，去追忆那飘渺中的传说。蓦然回首，竟发现自己早已与凡尘咫尺天涯，融入了这已是过往的云烟中。
念往昔，繁华竞逐。风华笔墨，后庭尘埃。便天光云影，不与徘徊。纵三千里河山，亦四十年蓬莱。青丝染霜，镜鸾沉彩。
沉默着，走了有多遥远。抬起头，蓦然间才发现，一直倒退，倒退到原点。倔强坚持，对抗时间。然，尔曾记得，塞外的旋律？
茫茫山万重，鸿雁飞过，北风萧瑟，敕勒川上，一曲牧歌，孤城曾有，铁马金戈。古道，牧马人漂泊。芳草连天，梦醒身是客，已蹉跎。有多少长河日落，人道是，沧海桑田的寂寞。夜光杯中葡萄美酒，不过是青史剩余一滴墨。
寂寂旷野风，黑夜勾勒，荒凉之河，千帐灯火，残缺石刻，向谁诉说，悲欢离合。剑在黄沙里磨，出塞的歌，早已被唱彻。可是旧时明月曾照我，雪拥城破把琵琶再拨。 风华是一指流砂，苍老是一段年华。汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。
千年轮回，乾坤散尽。前尘忆梦，天涯咫尺。落花坠地之时，今宵梦醒何处？杨柳岸，晓风残月。天涯亦乎咫尺，然情牵的物语中，何尝不是咫尺天涯，甚矣？
寒月冰凌，微笑在指尖冷却。星空下，你我的誓言真的破茧成蝶，渐行渐远？往事如烟，魂萦梦牵，回眸之时，繁尘尽落。月光的森然，乐律的精魂，一切只是幻影，稍纵即逝。
物是人非亦曾咫尺天涯。玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。
经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。永远看不破的镜花水月，不过指间烟云，世间千年，如我一瞬。
雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。无论多么落寂和苍茫，那些身影总会在不经意间诞生，又总会过目不忘。回首彼岸。纵然发现光景绵长，天涯咫尺又咫尺天涯。
明天的遐想
雪暮残阳寒风朔，凝眸红日西赴。欲语心溯是何物，指影斜阳深处。萧风瑟，舒卷云霞，盼明兮，思绪缱绻，无限遐想！
——题记
恰少年，凭三尺长剑，心无所系傲云天。御千山，不畏征途险，却难了人心乱。
高三像一组古典诗歌。没有采菊东篱下的悠然，没有临风听暮蝉的安闲，没有举杯邀明月的情怀，没有仰天大笑出门去的洒脱；有的是壮士一去兮不复返的悲观，有的是铁骑突出刀枪鸣的紧张，有的是无边落木萧萧下，有的是“数理化英”入梦来。于是，我等待着长风破浪会有时，期盼着会当凌绝顶一览众山小意境的到来，憧憬着我那美好的大学生活。
曾几何时，也曾梦里吹角连营，虽然这个战场没有硝烟，但却无时无刻不存在着危险，此时的我不应该像从前那样轻浮不定，而应该多一份稳重踏实，柔情侠骨离我很近，风花雪夜与我无关。此时的我，需要的是卧薪尝胆的苦心，破釜沉舟的勇气，背水一战的魄力。让海蚌忍受痛苦的是一颗无与伦比的珍珠，让我们忍受痛苦的是我们美好的前程。走在高三，也许一路上寒霜凄雨，困难重重，但不要犹豫，不要徘徊；也许你最终一无所获，不要懊悔，也不要埋怨，但亦说一声：我拼搏了，此生足矣！重要的不是结果是过程。高三的生活就是这样，容不得你去说贫论贱。为高考再痛苦一次，我们也应该。
懵懵懂懂地一路走过，猛然惊醒，才发现我们已经扬帆，开始了新的航程。面对着碧蓝的天空，面对着浩翰的大海，有些好奇、有些陌生、有些恐惧、有些信心、有些希望、有些泪水、有些欢笑……种种矛盾、种种感情交杂着久驻心中，但是我想或许生活就因多姿而精彩吧。
高三，随着学习任务的加重，课程表也繁忙了，而且延长了自习时间。频频相约的卷子弄得我都分不清东西南北了，不过还好，我还认识回家的路。说真的，真的觉得压力很大，不但是来自学习的压力，更多的是心理上的压力，时常有一种身心疲惫的感觉。高二的时候，我最弱的一门课就是地理。现在换了一位新地理老师，他待人非常和蔼，讲课也非常细致，几乎是把我们放在零点的起跑线上，一切都将重新开始。这对我来说，简直就是一次重生的机会，所以在地理上很卖命。每每一节课下来，总觉得心里沉沉的、满满的，很欣慰，当然也很累。
那一回会考完。我们为了发泄心里被考试的压抑，将所有会考练习卷全部撕毁，教室里是一片狼籍啊。纷飞的碎片如雪花般的美丽，真是解恨！不过扫地还是扫得蛮累的。第二天，又是数学课。可能是老天偏爱数学老师吧，一阵风吹来，电风扇叶片上前天留下的纸片就纷纷扬扬了。数学老师有幸目睹了一场百年罕见的教室飞雪。她愣了愣，继续讲她的课，让我们好不佩服她的定力……
备考假期前一天晚上，班级黑板上赫然写着“高中生涯最后一次晚自习”，我也发现每个人看到这句话的人脸上都充满一丝忧伤……
六月，飒飒之风卷过了漫天飞扬的习题，心中，气焰燃烧……铃声后，泪水激荡……
经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。别亦难，怎奈良宵短，徒留孤灯一盏。
“随风潜入夜，润物细无声”，高中的生涯宛如阑珊的夜雨那般，不经意间，我们得以充实。高三的泪水和欢笑，高三的多姿多彩，让我明白了：既然选择了远方，就要勇往直前，哪怕风雨兼程。
窗外，流星划过，唤醒了彼此沉睡的意识。在它转瞬消失的那一刻，我感觉到了，明天似乎很快就会化为现实。回首以往的初三生活，我不经一笑。因为我知道，在明天的回忆里，过去的一切就像是昨天发生的那样，失落中带着神往。
懵懂不知摘星事，直到流萤舞成眠。相逢之日，纵使陌路亦无悔往昔。紧握住即将化为过去的瞬间，去追逐属于自己的梦想。相信，下定决心之时，即梦想启程之时！
第16篇：开始看看
专业：试本市场营销6班姓名：曾继承
一．电子商务数据
1.艾瑞咨询：2011Q3中国电子商务市场交易规模达1.8万亿元 个人消费市场占比提升
根据艾瑞咨询统计数据显示，2011Q3中国电子商务市场交易规模达1.8万亿元，较2010Q3同比增长47.6%，较2011Q2环比增长9.1%。2011Q3电子商务交易市场格局基本稳定，以机票酒店和网络购物为主的个人消费市场份额呈持续上升的趋势。艾瑞咨询分析认为，Q3暑期、中秋节等积极因素对机票酒店在线交易的促进，以及电商网站多种形式的促销活动对网购市场的刺激，都为2011Q3中国电子商务行业保持稳步增长提供强劲的动力。
艾瑞咨询统计数据显示，Q3电子商务市场中，网络购物及机票酒店个人消费市场交易规模，增速超过中小企业B2B与规模以上企业B2B电子商务市场，个人消费市场的交易额市场份额较上季度有所增长。随着互联网的普及和推广，艾瑞咨询预计，无论是企业，还是终端消费者均将加大互联网的商务应用，未来个人消费领域的电子商务交易将更为活跃。
2.艾瑞咨询：2011Q3中国B2B电子商务市场规模达到34.8亿元 同比增长明显
根据艾瑞咨询即将发布的2011年第三季度中国B2B电子商务市场数据，第三季度中国B2B电子商务市场营收规模为34.8亿元，较去年同期增长40.3%，同比增速提速。
艾瑞咨询的数据显示， 2011Q3中国B2B电子商务市场规模达到34.8亿元，较上一季度增长8.0%，较去年同期增长40.3%。艾瑞分析认为，2011Q3中国B2B电子商务市场营收规模环比保持稳定增长的原因有二：一是中小企业加大了对增值服务的使用，二是核心运营商积极采取改进措施提高服务质量。而我国B2B电子商务市场同比增速提速的主要原因来源于B2B电子商务的有力优势和国内外较为稳定的商业贸易环境。艾瑞咨询预计，中国B2B电子商务市场营收规模随我国宏观经济和外贸经济平稳增长而迅速发展，市场整体行情看好。
3.市场展望：第四季度中国B2B电子商务营收规模或将突破40亿元以阿里巴巴为代表的模式转型和以慧聪为代表的服务升级也将引发行业愈加激烈竞争。艾瑞认为，根据目前市场的增长情况以及未来可能的市场因素估计，2011Q4B2B电子商务市场将会以10.0%以上的速度的环比增长，达到38.3亿元。
4.电商市场规模将破40.6万亿
今年我国电子商务迅速发展，《2011年第三季度中国电子商务行业研究报告》中指出， 其市场规模将达到40.6万亿美元。截至今年6月，我国电子商务市场交易额达2.95万亿，同比增长31％。
5.电子商务发展后劲充沛
十年来，我国电子商务市场一路高歌猛进，今年上半年，我国电子商务市场整体保持着稳定的发展态势。数据显示，截至6月，中国电子商务市场交易额达
2.95万亿，同比增长31％。
当然，电子商务市场要走向繁荣，离不开如春笋般涌现的电子商务企业。数据显示，2011年我国B2B电子商务服务企业达9200家，同比增长21.3％；B2C、C2C与其它非主流模式企业数已达15800家，较去年涨幅达58.6％，预计2011年将突破2万家。
说到底，只有得到用户的肯定，市场的继续壮大才有保障。 来自CNNIC的最新报告显示，截至2011年6月底，网络购物用户规模达到1.73亿，使用率提升至35.6％，半年用户增长7.6％。其中，新的网购业态成为市场的亮点。报告称，团购成为2011年上半年增长迅速的网购服务类型，用户数量从2010年底可以预计，我国电子商务市场还有相当可观的提升空间。中国网上支付用户数从去年年底的1.37亿增至2011年中的1.53亿，增长率为 11.7％，从此可隐约感受到电子商务的后劲充沛。
二．互联网发展
1.第28次中国互联网络发展状况统计报告
网民规模达4.85亿 微博用户数量爆发增长
CNNIC发布《第28次中国互联网络发展状况调查统计报告》
2011年7月19日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布了《第28次中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。
《报告》显示，截至2011年6月底，中国网民规模达到4.85亿，较2010年底增加2770万人，增幅仅为6.1%，网民规模增长减缓；最引人注目的是，在大部分娱乐类应用使用率有所下滑，商务类应用呈平缓上升的同时，微博用户数量以高达208.9%的增幅，从2010年底的6311万爆发增长到1.95亿，成为用户增长最快的互联网应用模式。
网民规模突破4.85亿 网民增长速度减缓
《报告》显示，截至2011年6月，中国网民规模达到4.85亿，较2010年底增加2770万人；互联网普及率攀升至36.2%，较2010年提高1.9个百分点。我国手机网民规模为3.18亿，较2010年底增加了1494万人。手机网民在总体网民中的比例达65.5%，成为中国网民的重要组成部分。
我国网民总数持续攀升，但是增长速度明显减缓。《报告》显示，2011年上半年我国网民数量增加了2770万人，增幅仅为6.1%，增长的绝对数量小于去年同期的3600万（2010年上半年）。从2010年开始，网民增长率就进入慢行通道，当前表现出更为明显的减缓态势。
微博大爆发“领跑”网络应用 电子商务进入平稳上升期
当前，微博作为新兴的自媒体平台，受到网民的强烈推崇，用户数呈现出“爆发”式增长。《报告》显示，2011年上半年，我国微博用户数量从6311万快速增长到1.95亿，半年增幅高达208.9%，在网民中的使用率从13.8%提升到40.2%。需要指出的是，在微博用户暴涨过程中，手机微博的表现可圈可点，手机网民使用微博的比例从2010年末的15.5%上升至34%。
与微博“大爆发”不同，商务类应用在经历了2009-2010年的快速增长后，迎来了相对平缓的发展期。《报告》显示，大部分商务类应用保持平稳上行态势，如网络购物半年用户增长了7.6%；网上银行和网上支付的用户使用率也小幅上升。商务类应用中，团购应用成为亮点，使用率从4.1%提升到8.7%，增幅达到125%，发展势头迅猛。
此外，《报告》显示，娱乐类应用热度继续回落，网络游戏和网络音乐的使用率较2010年底分别下降2.3和0.5个百分点，网络视频使用率继续保持62.1%的水平。
网络安全诚信问题严峻 互联网安全需加强
随着互联网的发展，尤其是商务类应用的快速发展，许多不法分子纷纷将牟利黑手伸向互联网，导致近年来网络安全威胁和诚信危机事件频发。虽然近年来政府不断加大对网络安全问题的集中治理力度，网络安全诚信问题有了明显的改善，但形势依旧严峻，问题仍不容忽视。
《报告》显示，2011年上半年，遇到过病毒或木马攻击的网民达到2.17亿，比例为44.7%；有过账号或密码被盗经历的网民达到1.21亿人，占24.9%，较2010年增加3.1个百分点；有8%的网民在网上遇到过消费欺诈，该群体网民规模达到3880万。
互联网安全专家表示，互联网安全诚信问题受到来自科技、社会、法制等多方面因素制约，因此需要政府相关管理部门、互联网相关企业和全体网民共同行动起来，从完善域名安全保障机制、加强企业网络安全防护体系、提升网民辨别网络安全诚信能力等各环节出发，才能真正建立起各类综合防范机制，实现安全可信的互联网环境。
2.第27次中国互联网络发展状况统计报告
CNNIC发布《第27次中国互联网络发展状况调查统计报告》
2011年1月19日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布了《第27次中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。
《报告》显示，截至2010年12月底，我国网民规模达到4.57亿，较
2009年底增加7330万人；我国手机网民规模达3.03亿，依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力，但用户手机网民增幅较2009年趋缓；最引人注目的是，网络购物用户年增长48.6%，是用户增长最快的应用，预示着更多的经济活动步入互联网时代。
网民规模突破4.5亿大关 上网设备呈多元化发展
《报告》显示，截至2010年12月底，我国网民规模突破4.5亿大关，达到4.57亿，较2009年底增加7330万人；互联网普及率攀升至34.3%，较2009年提高5.4个百分点。我国手机网民规模达3.03亿，较2009年底增加6930万人。手机网民在总体网民中的比例进一步提高，从2009年末的60.8%提升至66.2%。手机网民较传统互联网网民增幅更大，依然构成拉动中国总体网民规模攀升的主要动力。
我国网民上网设备多样化发展，笔记本电脑上网使用率增速最大。《报告》显示，2010年，网民使用台式电脑、手机和笔记本电脑上网的占比分别为78.4%、66.2%和45.7%，与2009年相比，笔记本电脑上网使用率上升最快，增加了15个百分点，手机和台式电脑上网使用率分别增加5.4%和5%。
商务应用持续“领跑”网络 网络娱乐渐入平稳期
当前，娱乐类应用在我国网民网络应用中呈现下滑势趋势，电子商务类互联网应用则成为我国互联网经济发展最快、最迅速的主力军。
《报告》显示，网络购物用户年增长48.6%，是用户增长最快的应用，而网上支付和网上银行也以45.8%和48.2%的年增长率，远远超过其他类网络应用，我国更多的经济活动正在加速步入互联网时代。
与电子商务类应用规模和模式的快速增长，网络娱乐进入相对平稳的发展期。《报告》显示，2010年大部分娱乐类应用渗透率均已下滑，网络音乐、网络游戏和网络视频的用户渗透率分别下降4.2%、2.4%和0.4%，用户规模增幅相对较小。
中小企业试水“网络营销” 基础网络安全不容忽视
当前，中小企业纷纷试水“网络营销”。《报告》显示，中小企业互联网接入比例达92.7%，规模较大的企业互联网接入比例更是接近100%。43%的中国企业拥有独立网站或在电子商务平台建立网店；57.2%的企业利用互联网与客户沟通，为客户提供咨询服务；中小企业电子商务/网络营销应用水平为42.1%，其中电子邮件以21.3%的比例成为“最普遍的互联网营销方式”。
随着政府对网络安全问题集中治理力度的不断加大，络安全问题有了明显的改善，但形势依旧严峻，问题仍不容忽视。《报告》显示，2010年，遇到过
病毒或木马攻击的网民比例为45.8%；有过账号或密码被盗经历的网民占21.8%。
《报告》认为，随着国家域名的网络安全保障机制进一步完善，网络与信息安全事件的发现和处置能力大大增强。但是，防范和杜绝网络安全问题，消除网络失信行为，更需要权威第三方机构的介入，从网站身份核验、数据传输加密等层面，形成“打防并举、注重防范”的格局，帮助网民和网站建立起各类综合防范机制。
第17篇：作文开始
开始
你不能决定何时花开，可是，你至少可以选择让你的枝头挂上
累累果实。
----- 题记
人一生可以作出无数选择，可是唯独不能选择自己的开始。你不能选择自己是富有还是贫穷，美貌还是丑陋，聪明还是愚笨。就像一只青虫不能选择鸟作为它的开始，乌龟不能选择兔子作为它的开始。就像左思不能选择“玉树临风” 作为他的开始，李白不能以官场得意作为他的开始。
你也许怨天尤人，甚至痛哭失声，责骂上天为何对你如此不公。苍天无语，因为它知道世上本就没有什么绝对的公平。以青虫为开始，就注定要躲避鸟的追杀；以乌龟为开始，就注定要忍受兔子的讥笑;以丑陋为开始，就无法躲开街头巷尾的冷言冷语；以失意为开始，就不能避免心中的痛苦。
可是，你要如何对待这已成的不公？上天给了你一个灰色的开始，你要编织出怎样的结局？
你可以选择消极、诅咒、放弃，让你的人生在灰暗中匆匆收场，只期待来生一个像样点的开始。可是他生未卜来生未知，你怎能将宝贵的生命寄托给不可知的虚无？何况就算来世你成了口含宝玉出生的贵公子，一样可能千金散尽，那时，难道你还要等待下一个来生？或者，你也可以决定，从这个不如意的开始傲然站立，扯一缕彩霞为布，掬一捧星辰为扣，为你的人生制一件最美的彩衣。
开始为虫，你可以破蛹为蝶，在阳光下展开双翅的华彩，连雄鹰也黯然失色；开始是龟，你能够永不懈怠，让善跑的兔子也望尘莫及。以形貌委顿为开始，左思写出了流光溢彩的《三都赋》，让他的名字比任何一个美男子都更流芳千古；以官场失意为开始，李白“但愿长醉不愿醒”，比任何一个达官显贵都更写尽了盛唐之音；以„„为开始„„
你不能决定花开，却可以选择果实；你不能决定出身，但可以选择努力；《大话西游》里紫霞仙子说:“我猜中了这个开始，却没有猜到这个结局。”那是个太悲伤的故事，可是你是否可以说：“我猜 1
不到这个开始，却可以猜到这个结局。”
上帝给了你一个开始，你收获了满天星光。
梦想从这里开始
难以忘记初次走进一中的那份激动与欣喜，仿佛井底之蛙跃出了井口，看到了新奇的世界。一中的一草一木，一景一物，无不深深吸引着我。走进一中——这个儿时难舍的梦想，如今已变成了可感可触的现实，但这不代表着梦想的终结，而是梦的开始。
就这样携着一份眷恋，背负着希望步入了知识的殿堂，和众多学子一样，在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走，或捧上一本泰戈尔的《飞鸟集》，漫步学海，迎着夹杂着水汽的微风，一遍遍地呤着。这样的日子似乎有些枯燥和无味，但因被染上了梦想的色彩，所以简单的日子也变得充实美好。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，徘徊于书山和学海，轻轻地叩响智慧的大门，为了梦想而奋斗不息。有人说，走进建水一中，就等于有一只脚跨进了大学的校门。曾几何时，我们也为是一中的一名学子而感到骄傲与自豪，但在这块沃土上，我们只是一棵棵渺小的草。如今，我们在这里接受着风雨的洗礼，只为炼就一对强劲有力的翅膀，冲破黎明前的黑暗，飞向更高、更广袤的蓝天。今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣。
一中的学生不仅最会学，也最会“玩”。绿茵场上那精彩的射门，篮板前那潇洒的扣篮，舞台上那灵动的身姿，钢琴房里传出的悦耳琴声……一中学生就这样“玩”出了精彩，“玩”出了非凡，“玩”出了宣传栏里一栏栏的青春风采，也“玩”出了建水，“玩”到了北京，拿回了诸多文艺大奖。
有人曾经这样评价北大：北大的博大就在于她不拒绝平凡，而是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有着这样的博大，它给了许许多多平凡人实现不平凡梦想的机会。有许多民族生走出大山，来到这里，经过三年的奋斗和努力，圆了大学梦。
这里，曾经是我魂系梦牵的伊甸园，而如今，我正在这里，在这里奋斗，在这里成长，在这里品味寻梦的快乐，在这里展示青春的风采，在这里“积跬步”，为的是“至千里”。
第18篇：开始的开始
开始的开始
岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊，夕阳赖着不走挂在墙头由不得我。平时昔人耳边话，已和潮水向东流，再回首，往事也随枫叶一片片落„„
新学期开始了，一切都尘埃落定，那个曾经令我们头痛的“分班”问题各自都找到了答案。
我最后选择的是理科班。即使我的理科差的一塌糊涂，文科相对又稍微好些。
当初问父母选文还选理的时候，母亲想也不想就干脆利落的回答说，选理科！
我有些犹豫，说我的文科比理科好，怎么办？
母亲又说，不要紧，男孩到后面的爆发力很强的。
但最终促使我选理科的原因使我所向往的专业。
在期考过后，我的朋友L一见面就对我说，从这次考试来看，我还是选文好了。他着一“弃理从文”的举动在班级里引起小轰动，甚至又几个同学就也和他走这一条路。
这事情对我有一定的影响，我对我的选择又有些摇摆不定了。但他却说了，不管我选文还选理，我都能学到我喜欢的经济学，何必去受理科的罪呢？他那洒脱的样子真让我羡慕。
看来决定因素还使专业呀，注定我和他走的不是一条路了。
但现在我还是不后悔，因为自从知道他们现在学的地理要算经纬度后„„难度已和高一不在一个档次上了。
每次我都自我安慰道，即使我进文科班我也不一定学得好那横七竖八的经纬线和匪夷所思、抽象至极的哲学的。
L学文绝对使实至名归。他能写出一手好文章，我只能用“漂亮”二字来形容他的文风。他有着女子一样细腻的情感，如果不认识他的人很有可能认为他是女的。
但我却不同了。我只能写一些蹩脚的文字，算不上文章的文章。
散文，使我最喜欢的形式，但每写一篇必须使感情在某一时刻突然喷薄出来，又或者使压抑已久的想法突然挣脱束缚，猛的窜入脑子。
就像这篇文章。
我无法像他人那样可以信手拈来。
我说的那位朋友L，在这个假期里，他恐怖得几乎使一天更新一篇文章。这对我来说使可望而不可即的。
在假期里，我只写了两篇小小说，而博客上的《青春翅膀的弧线》实实在在的使我的处女作。
我看到许多质疑的评论时我也没多想，毕竟是第一写，如果没有缺陷那使不可能的。我只是想把它改得更好而已。
写小说确实不容易，每一段情节都要绞尽脑汁去想，收尾怎样才能漂亮。直至写完了我才敢松一口气。
但放在几天后再去看，又是一篇陌生的文章„„
但我还使要感谢那些曾经给予我帮助的人。不论使在博客上，还是在QQ上，以及周围的朋友，你们的建议和话语将成为我最好的导航。
在这个假期里，让我一下成长了许多，受益匪浅。
不知不觉，学校又将迎赖新的一批高一的学弟学妹们。至此，中学已经成为了90后的绝对舞台。
90后，被上帝赋予激情和活力的一代人。
时光如白驹过隙，它既不为谁而行走，也不会为谁而停留。
夏末将至，一切又成为开始的开始。岁月如歌，是唱不尽的繁华与唱不尽的忧伤。
我轻轻沉吟着：
对酒当歌，
人生几何？
譬如朝露，
去日苦多。
有怎样的开始，就会有怎样的结束。
第19篇：“友谊，从运动开始”趣味体育游戏竞赛策划书
一、活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。
二、活动主题：友谊，从运动开始
三、活动对象：桂林理工大学各院团委学生会外联部成员
四、活动时间：12月3日晚8:00
五、活动地点：篮球场
六、活动经费: 每人5元,共300元.七、组织策划机构: 桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部
八、活动形式：
（一）活动设计以院队为单位，活动项目男女咸宜
（二）活动具有全员参与性
（三）活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行
（四）活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合
（五）活动场地要求不大，在篮球场就可进行
九、活动流程：
(一)大赛筹备及宣传
1.前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突发事件。
2.中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。
3.后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。
(二)宣传方式：
1.在各院布告栏冠以“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传
2.对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。
(三)可行性分析：这次“友谊，从运动开始”的活动，是各院全体外联部成员一起参与的活动，可以加强各个院的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，营造团结友爱的校园气氛。
(四)活动项目：
1.齐心协力
(1)游戏简介：由选手合作按游戏规则把气球弄破，弄破数最多者为胜 ,按名次颁奖
(2)游戏人数:18人(每院派6人,每3个院为1组,共4组)
(3)需要器材:气球12个,凳子3张
(4)游戏时间:25分钟左右
(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力
(6)游戏负责人:黄沛姗
2.合作运球
(1)游戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖
(2)游戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组)
(3)需要器材:绳子3根,篮球6个
(4)游戏时间:15分钟左右
(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力
(6)游戏负责人:韦希蔚
第20篇：“感恩从心开始,让爱温暖人间”演讲比赛策划书
演讲比赛策划书
一、活动主题：
“感恩从心开始，让爱温暖人间”演讲比赛
二、活动目的：
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的家庭、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：**月**日——**月**日
比赛时间：
比赛地点：
2、主办者：
3、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名：* * *、* * *
4、评委：
5、统计整理数据（2人）：***、***
拍照（1人）：***、***、
后勤人员（1人）：***、***
6、对参赛选手的要求
（1）参赛对象：
（2）参赛人数：
在提交团支部参赛人员名单前，先进行班级选拨，每班最终参赛人数为3人 。
（3）要求演讲内容积极、健康、向上。
（4）举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。
（5）如有背景音乐，则自带光碟。
7、参赛选手出场顺序。
参赛选手将于比赛前一天参加抽签，比赛当天按序号出场比赛。
四、演讲比赛：
1、比赛规则
（1）比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔赛、决赛两个阶段，选拔赛在班级进行，由各班主任自行组织实施，决赛在全校举行。（请各班主任将参赛人员名单于比赛前两天确认，并交团支部）
2、评分标准
本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 （2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。.
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、加分制。如果参赛人员脱稿演讲，评委评分后在平均得分基础上加0.5分。
5、当场确定最后得分。
五、本次比赛设低、中、高年级一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖各两名。
1、低年级：
一、
二、三年级
2、中年级：
四、
五、六年级
3、高年级：
七、
八、九年级
