感恩父母策划书
推荐第1篇：感恩父母班会策划书
感恩主题班会活动策划书
《感受真情，感恩父母》
一、活动背景
感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩。在感恩节来临之际，希望以此次班会培养同学们心中最真挚的感恩之情。
二、活动主题
感受真情，感恩父母
三、参加对象
大一新生
四、活动流程（朗诵表演——同学发言讨论——一封家书——家长心声——行动：编辑短信给父母——总结）
1、辅导员老师主持讲话
2、互动提问，同学发言，问题一：父母的生日；问题二：父母爱吃什么。
3、一封家书。几名同学读出前期准备的每人写给家长的一
封信。
4、家长心声。前期准备打给家长的电话，由老师读出家长对孩子说的话。
5、感恩行动。老师组织现场同学，一起编辑短信给家长。
6、老师总结发言，感受真情，感恩父母。
五、注意事项
1、前期准备
2、提问与互动
3、班会现场准备
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2013级物理
（一）班感恩主题班会（第二小组）
组长：组员：
2013级物理
（一）班2014-2015年
“感恩”主题班会
第二小组
2013级物理
（一）班感恩主题班会（第二小组）
一、活动背景我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
这首歌虽然已经耳熟能详了，但是又有多少人会感恩，懂得感恩呢？我们一直忙碌着，遗忘了多少曾为我们现在的幸福而付出的人呢？当然我们不能这样，我们要用我们特有的方式去感恩，感恩我们的父母、老师、后勤工作人员、孤独的老人……- 1
2013级物理
（一）班感恩主题班会（第二小组）
五、活动应急措施
2、如果教室出意外，则转到备用教室
六、活动预算
1.为主题班会，不需要经费
七．活动时间地点
时间：下周二下午下教学课件制作课后
地点：（请鉴黄委员确定后添加）
附件：《感恩的心》
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推荐第3篇：感恩父母策划书.doc不
“感恩父母，大声说出你的爱”
——母亲节、父亲节有奖征文比赛策划方案
一、活动目的和意义：
孝亲敬老一直是中华民族的优秀传统美德，为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的优秀品德，倡导家庭和美、邻里和睦、人际和谐的新风尚，烟台广播电视报在“母亲节”、“父亲节”来临之际将主办“感恩父母，大声说出你的爱”——母亲节、父亲节有奖征文比赛。
本次活动旨在通过“关爱父母、感恩父母”的主题征文比赛，大力宣传中华民族的传统美德，进一步强化全市敬老、爱老的良好氛围。本次征文活动为子女们表达对父母的深爱之情，回报、慰藉父母，构建幸福家庭搭建一座幸福的桥梁；为促进我市创建全国文明城市，构建和谐社会，推动文化和经济又好又快发展做出积极的贡献。
二、主办单位：烟台广播电视报
协办单位：胶东在线网站
三、活动时间：
2011年4月底——2011年6月16日
四、活动流程：
2011年4月底，在烟台广播电视报、胶东在线网站上刊登征集通知。
2011年5月至6月8日，集中征文、征集新闻线索，并通过烟台广播电视报、胶东在线网站开辟专版选登优秀作品。
2011年6月9日至15日，由本报相关采编人员对征文进行评奖。
2011年6月16日，在烟台广播电视报、胶东在线网站上刊登获奖读者名单。
2011年6月底，由主办方为征文比赛的获奖者颁发证书和奖品。
五、奖项设置：
本次征文比赛设：
一等奖2名，奖价值1000元的奖品；
二等奖5名，奖价值500元的奖品； 三等奖10名，奖价值300元的奖品； 优秀奖若干名，奖价值100元的奖品。
六、作品要求：
1、参赛作品应以“关爱父母、感恩父母”为主题，展现全市孝亲敬老的良好社会风气；
2、作品以歌颂、怀念父母为主要内容，可以是与父母相处的亲情故事，也可以是对父母的感恩祝福，或是要对父母说的话等。题目、体裁不限，字数在800字以内。要求内容真实，感情真挚，生动感人，不得抄袭、转载；
3、本次活动不退稿，请参与者自留底稿。
七、参赛方式：
征文作品可采用文字稿件或电子稿件的方式参与（信封请注明“感恩父母，大声说出你的爱征文”字样）。
文字稿件送：烟台市莱山区观海路333号烟台广电大厦A座17层（电话6785513）；
电子稿件送：ytgdb111@163.com；
注意事项：寄送作品应注明作者姓名、年龄、性别、住址、邮编、联系电话、E-mail地址等，作者署名必须注明自己的真实姓名，以便于登记、发奖和联系。
八、评审方式：
评审将本着公平、公开、公正、择优的原则，对参赛作品进行评选。
九、相关内容：
1、冠名费：
“感恩父母，大声说出你的爱”有奖征文活动冠名费为现金5万元。
2、客户回报：
（1）冠名费的70%在烟台广播电视报予以广告回报。
（2） 在历时2个月的时间里，烟台广播电视报将全方位报道征文比赛的进展，将在烟台广播电视报和胶东在线网站上开辟专版集中展示优秀作品，并在醒目位置出现冠名单位字样，还可邀请冠名单位领导给获奖者颁奖并将举行的颁奖仪式在烟台广播电视台所属各大媒体如电台、电视台、胶东在线网站等刊发大赛举行消息等相关报道。
3、广告回报折扣：
广告以广播电视报刊例价的4折执行；如不举行颁奖仪式，可按广播电视报刊例价的3折执行。
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“算算亲情帐，感恩父母心”主题班会策划书
一、前言
目前，感恩是社会对每个人的道德素质的基本要求和修养要求，也是大学生必备的基本道德素质。大学生是接受过高等教育的群体，应该更加懂得学会随时随刻、时时事事感恩身边的万事万物。当代大学生基本上出生于20世纪80年代后期和90年代，受到经济社会环境的影响较大，在人生观、价值观、世界观存在拜金、物化、自私、功利倾向，对“滴水之恩，涌泉相报”的中华传统美德缺乏继承，对他人给予自己的关怀和帮助不知珍惜和感谢，特别是对父母的生育之情、养育之恩、教育之泽缺乏足够的感恩意识，甚至有的学生认为父母的关爱都是理所当然的。因此，我们应该通过向大学生进行传统的感恩父母思想教育来引导和提升大学生的感恩父母意识，让大学生自觉自愿地接受和发现生活中的美好事物，以感恩的心态和行动回报父母对自己的关怀呵护，并使感恩成为自己做人的基本准则。
通过查找资料和分析，当代大学生对父母的感恩现状是：
首先，对父母的状况有较多了解，基本能够体会他们的艰辛。
其次，思想具有一定独立性，不盲目顺从父母意愿。
最后，平时与父母坦诚交流不足，感恩之心亟待转化为行动。
大部分学生知道应该感恩父母，理解“感恩”的含义。但这种理解并没有完全付诸于行动。大学生感恩行为存在的问题分析为以下几点：
首先，社会环境的异化使大学生弱化感恩父母的行为。
其次，高校德育教育的缺失使大学生淡化感恩父母的行为。
再次，家庭教育重心的失调使大学生缺失感恩父母的行为。
最后，自身责任意识的淡薄使大学生缺少感恩父母的行为。
二、主题班会方案
活动目标：
1、让学生更加充分理解父母之爱，再次回味、体验生活中父母所给予的无私、无价的伟大亲情，促动学生从认知基础上在内心自发产生感恩父母的情感和责任感。
2、让学生学会如何理解、尊敬、体谅、关心父母，认识到与父母建立长期坦诚交流、和谐相处的重要性，懂得尊重父母、关爱父母，及时把感恩父母的意识转化为实际行动，从现在做起、从点滴做起，从“做自己该做的”、“自己的事情自己做”开始，以实际的行动来回报父母，主动帮父母分担家庭重担，履行自身家庭责任，让父母放心和欣慰。
3、引导学生从感恩父母升华到感恩身边的朋友、同学、老师，以及曾经帮助过我们的人，感恩万事万物，用行动积极回馈社会。
活动方式：
以歌曲为背景、通过幻灯片道具，对学生进行寓情于理教育，并结合学生互动形式开展。
活动准备：
前期准备：
1、在活动前布置学生做一项工作：算一算从初中到大学毕业期间，父母在吃穿住行、教育、娱乐等方面的经济投入总和，同时统计未来自己回报父母（假设到80岁）的经济投入总和。
2、布置学生准备“回忆生命中印象最深刻的父母之爱”为主题的发言稿。
3、寻找适合开展班会的教室，准备音频、屏幕设施。
4、布置会场，装饰会场墙面，让会场显得更温馨。桌椅的摆放采用座位背对墙面方式，形成包围状。
后期准备：
学生进会场时，现场大屏幕显示：“算算亲情帐，感恩父母心”主题， 播放背景音乐《 常回家看看 》。
活动过程：
开场词：
同学们，下午好！
有这样一句话：“我们从出生那天开始，就注定有一种永远都无法偿还的东西附加在身上，这就是父母之爱。”今天，我们要围绕的话题就是“算算亲情帐，
感恩父母心”。
环节一：进行“算算亲情帐”活动
主持人发言：父母含辛茹苦把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成一个个大小伙子和大姑娘，真的不容易，首先，我们来算一笔帐，什么帐呢？亲情帐。活动之前，我们让同学们做了一项工作，那就是算一算从初中到大学毕业期间，父母在吃穿住行、教育、娱乐等方面的经济投入总和，同时统计同时统计未来自己回报父母（假设到80岁）的经济投入总和。接下来有哪些同学愿意向同学们公布一下自己算账的结果呢？
部分学生现场公布算账结果并简单介绍账目的内容。
主持人环节总结发言：其实，同学们算的都还只是初中以后的经济投入总和，还不包括初中以前的账目，相信那也是一笔巨大的数额。我们可以看到，父母给予的数十年的呵护、牵挂和教导，抚养我们长大成人，这一切都注定了我们欠父母一笔即使用干一辈子都无法还清的债，对吗？
2、环节二：进行回忆“生命中印象最深刻的父母之爱”发言活动
主持人发言：生命中父母与我们相伴，他们无私的爱无时不刻不在我们身边 发生，总有一些让我们印象深刻的美好回忆，有哪些同学愿意和同学们一起分享呢？
主持人总结发言：通过同学们的发言，我们能感受到这样一句话：如果说有一种感情是天底下最无私的，如果说有一种感情是天长地久的，那它就是来自父母的爱，源远流长温馨备至的爱，无论经历多少风雨都不会改变的爱。父母的爱就是这样。
3、环节三：互动问答调查
主持人发言：父母关注着我们生活中的一点一滴，那么我们又关注过父母哪些方面呢？以及，我们在生活中都是怎样和父母相处的呢？接下来，我问问同学们几个问题，同学们通过举手作为回答。我们一起看看大家举手答题的情况。
第一个问题：有谁知道父亲或母亲的生日呢？
第二个问题：有谁是曾经自己主动了解父亲或母亲的生日呢？
第三个问题：有谁知道父母现在身体健康方面存在的问题呢？
第四个问题：有谁知道父母喜欢吃的东西吗？
第五个问题：有谁从来没当面顶撞父母，不和父母发脾气，父母亲有做得不对的地方能诚恳的指出呢？
第六个问题：有谁回家会为父母做力所能及的家务，减轻父母负担？
第七个问题：有谁有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） 想到经常给父母捎一句问候，送一声祝福呢？
第八个问题：有谁生活上比较有考虑节俭，不论家里经济是否紧张？
第九个问题：有谁外出时，有征得父母同意后外出，并把去向和时间告知父母，经常给父母报平安呢？
主持人发言：刚才我们进行了问答环节，接下来有哪些同学愿意说说自己平时如何为父母做一些自己力所能及的事情，同时也给其他同学一些启发和帮助呢？
通过以上问题的举手答题的情况以及学生的发言，主持人进行该环节总结发言：
1、首先，我们要珍惜父母给予我们的这份爱，多关注他们。在我们的人生中，都会有很多人从我们身边经过，来来去去，却总有一些人始终处在你身边，但因为他们平凡而亲近，你常常会把他们忽略。父母的就是这样，他们的爱太琐碎，你或许常常不能发现。目前，你们独立在外生活，在父母身边的时间少了，甚至毕业以后工作也可能不在他们身边。父母是多么希望能多看看你们，多和你们聊聊。你们需要更多地和父母联系，多一声问候，在平时关注父母的生活，让他们感到你的成熟、长大，是对他们牵肠挂肚和无限思念的最好安慰。
2、其次，与父母建立良好的沟通是很重要的。也许是你心中一直感到头疼的问题，似乎代沟的存在，是你和父母少了很多共同语言，父母常常看不惯你的爱好和行为方式，甚至你穿什么衣服，理什么发型也在其中，你认为这样没能沟通。实际上，在平时与父母建立较多的沟通，让他们更多地知道你们的生活学习情况有利于父母对我们生活想法与方式的理解，同时我们都需要培养接受长辈好意见
的习惯，不能总质疑沟通上有“代沟”。 但要注意，感恩父母不是一切依顺父 母，要有主见，即使父母有错也要婉转规劝，这些都需要在长期建立良好沟通的基础上，才能取得较好的沟通效果。你们也要懂得“无违亲意，绝对服从”决不是感恩，是愚孝的表现。我们要摒弃传统文化中的那些“愚孝”行为，但要学习那种至善至孝的精神。
和父母的沟通方式不仅仅是通电话，回归传统的通信方式也不失为一个与父母建立沟通的好办法。父母们更接受这种文字语言的交流，在这种平静的文字阅读交流方式中，感情更加投入，亲情得到了强化，你们的想法也能够得到理性的分析。这起到更为良好的沟通效果。
4、环节四：观看视频，引导大学生树立感恩父母责任意识
播放央视优秀公益宣传广告作品：《Family——家》（《Family——家》片中播放的是英文单词“family”可作为：“Father and motherIloveyou”这句话的代言词，同时诠释了作为逐渐成为家庭成员支柱的青壮年，要感恩父母。在父母逐渐年迈时，孩子要主动承担起支撑家庭的责任，成为父母的依靠，回报父母的辛劳、付出，形成和谐的“家”。）
主持人发言：正如刚才视频里播放的内容，以及前面同学所介绍的，作为在校大学生，我们要积极进取，用实际行动报答父母。刚才的公益广告也告诉我们：大学生作为家庭的一份子，要有责任感，懂得尊重父母、关爱父母, 从“自己的事情自己做”开始，再主动帮父母，尽力为父母做力所能及的事情，分担家庭重担，履行自身家庭责任。当父母年老体衰时，子女有义务赡养双亲，而且这种赡养是无条件、充满“敬”和“爱”的。对父母不仅要赡养, 更要敬爱。孔子曾说过:“今之孝者, 是谓能养至于犬马皆能有养。不敬, 何以别乎?”孝敬父母并不难, 难就难在子女要有恭敬和悦的面容。因为和悦的脸色归根结底来自对父母真挚的敬爱, 所以感恩更具有人文精神的是敬。
5、环节五：感恩内容的延伸
主持人发言：同学们，我们除了能感受到父母之爱，我们还能感受到小到我们身边的朋友、同学、老师的爱，大到国家、社会的爱。平时同学、朋友、老师
点点滴滴的帮助，国家和社会各种方式的助学行动都是他们对我们的关爱。我们也要懂得感恩身边的朋友、同学，以及曾经帮助过我们的人，感恩万事万物。因此，感恩行动不仅包含要回报父母、孝敬父母, 更包括要爱岗敬业、回报社会，用行动积极回馈社会，积极响应社会上各种公益活动, 如社区服务、义务劳动等，帮助需要帮助的人，这样爱的奉献才能得到延续，我们的社会才会变得更加和谐、更加美好。
三、活动总结：
主持人和同学们一起合唱歌曲《常回家看看》。
主持人总结发言：那么，今天的主题班会到此就到尾声了。
对于大学生而言, 感恩父母是最基础的。希望同学们通过今天的班会，在今后的生活中，能更加体会父母的爱、朋友的爱、社会的爱，用实际行动报答父母，报答朋友，报答社会。
四、活动结束
主持人宣布：“算算亲情帐，感恩父母心”主题班会到此结束！
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新科二班策划书
活动主办人：**
活动背景：没有一个人不爱自己的父母，而我们是那么容易忽视我么哦身边的他/她，融在我们生命力的他/他。
活动内容：
1.拿出一张纸写下自己爸爸妈妈的名字、生日，以及爸爸妈妈最喜欢的食物。
2.再拿出一张纸，写下爸爸妈妈为自己做过的最令自己感动的三件事。
3.在背面写上自己曾为爸爸妈妈做过的最让他们开心的三件事。
4.曾经因说过不该说的话而令爸爸妈妈伤心的请把头低下。
5.每一个人都有很多相对父母说的话，在这样一个日子里，每一个人都有那么多爱要表达，异地求学的学子对远方的父母更有千言万语，我们将相思之绳悬挂写满爱河祝福的卡片，即在校园内的任意一棵树上，让每一棵树见证我们对父母的爱和祝福。
6.每人手持一个气球，在祈求首先写上“爸爸妈妈我爱你们”，然后在上面写上自己对爸爸妈妈的了解。
7.用一张只给父母写一封信，9（自己想为父母做点什么，自己对父母想说的话，以及为自己以前无知的行为向父母道歉等等）最好可以邮到家里去。
活动目的：
是谁赐予我们生命，是谁把我们抚养长大，是谁教给我们做人的道理？是我们的父母，我们的父母啊！
通过这个活动，我想我们会更加的爱我们的父母，他们为我们付出太多了，我们已渐渐长大了，父母也在慢慢的一天天变老，“感恩的
心”是我们要对父母唱的一首歌，“父亲，烛火里的妈妈”这两首歌完全说出了父母对我们的爱。
大声对父母说一声“爸爸妈妈，我爱你们”
活动后要求：
给妈妈洗一次脚，给爸爸锤一捶背，给父母倒一杯清凉的茶缓解一下他们的疲劳吧！
评论：
1、正文字体全为4号，宋体，各个小标题（如活动背景、活动目的……）要加粗。小标题的每个分段要空两格。大标题看字数多少可以自己设置大小，加粗，但要占一整页。
2、标题：①正式写法
标题简单的写“…….策划书”就可以了。要写很严谨的策划书时，题目要占一页，成一竖行。同时第一页要注明“策划人”和“完稿日期”（“策划人”和“完稿日期”也可以写到最后）。
②非正式写法：就按写作文题目的写法，居中。
3、活动目的和活动意义不同。活动目的是指最终要达到的效果，但不是像你写的那种大白话。一般可以是，丰富……,锻炼了同学的…….,提高了……,等等，而活动意义，就可以像你这样写，它是指通过这个活动产生的影响。所以，你没有分出来，这个自己改。
4、“活动时间”和“活动地点”最好也交代清楚。
5、策划书一定要交代“主办单位”和“承办单位”，即使这个活动仅由自己一个人办的，在写策划时也不能把主办方写上自己的名字，甚至承办单位也不允许。如果个人办，可以以班级作为承办单位，而比班级高一级的团总支就是主办单位；如果是学院要办一个全校性质的活动，那么学院只能作为承办单位，而主办单位又换成了比二级学院还要高一级的学校团总支（即：共青团山东工商学院委员会）
6、“活动内容”，可以包括“前期准备”、“活动流程”、“后期工作”、“经费预算”……，“经费预算”是一定要写的。
7、你总体写的还好，错误也是最少的，以后加油啊！
8、把不完整的补充完整。
**学院
**092班
策
划
书
策划人：**
2009年10月3日
一、活动背景：
没有一个人不爱自己的父母，而我们是那么容易忽视我么哦身边的他/她，融在我们生命力的他/他。
二、活动目的：
三、活动时间：
四、活动地点：
五、主办单位：**学院团总支
六、承办单位：**学院信科092班
七、活动内容：
（一）前期准备：
提交策划，申请教室。
（二）活动流程：
1.拿出一张纸写下自己爸爸妈妈的名字、生日，以及爸爸妈妈最喜欢的食物。
2.再拿出一张纸，写下爸爸妈妈为自己做过的最令自己感动的三件事。
3.在背面写上自己曾为爸爸妈妈做过的最让他们开心的三件
事。
4.曾经因说过不该说的话而令爸爸妈妈伤心的请把头低下。
5.每一个人都有很多相对父母说的话，在这样一个日子里，每一个人都有那么多爱要表达，异地求学的学子对远方的父母更有千
言万语，我们将相思之绳悬挂写满爱河祝福的卡片，即在校园内的任意一棵树上，让每一棵树见证我们对父母的爱和祝福。
6.每人手持一个气球，在祈求首先写上“爸爸妈妈我爱你们”，然后在上面写上自己对爸爸妈妈的了解。
7.用一张只给父母写一封信，9（自己想为父母做点什么，自己对父母想说的话，以及为自己以前无知的行为向父母道歉等等）最好可以邮到家里去。
（三）后期工作：
1．递交总结，整理会场。
2．给妈妈洗一次脚，给爸爸锤一捶背，给父母倒一杯清凉的茶缓解一下他们的疲劳吧！
（四）经费预算：
八、活动意义：
是谁赐予我们生命，是谁把我们抚养长大，是谁教给我们做人的道理？是我们的父母，我们的父母啊！
通过这个活动，我想我们会更加的爱我们的父母，他们为我们付出太多了，我们已渐渐长大了，父母也在慢慢的一天天变老，“感恩的心”是我们要对父母唱的一首歌，“父亲，烛火里的妈妈”这两首歌完全说出了父母对我们的爱。
大声对父母说一声“爸爸妈妈，我爱你们”。
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湖南科技大学机电工程学院 辩论协会
关于感恩父母的调查策划书
一． 活动主题：
湖南科技大学生“心怀感恩，回报父母”的抽样调查
二． 活动背景：
随着时代的进步和发展，自从我们进入大学大部分同学都离开了自己的父母，独立的在校园里拥有了自己的一片天地，也逐渐将自己的精力投入到其中，而忽略了对父母的关心。在这个物欲横流的社会，人们对自己的父母到底还心存多少感恩？对父母又有多少了解？这样一个严肃的问题已经摆在了我们的面前！
三．活动目的：
1.让同学们学会到今后要多关心父母，感激父母。
2.让社员们初步了解社会调查的实践活动，符合我们社会调查与研究学社的宗旨，掌握调查方法、调查形式、调查技巧等社会调查知识。
3.采用问卷形式，让社员们去发放问卷，与被调查者交流，对于提高大家的交际能力有很大的帮助。
四．活动时间：2008年11月1日——2008年11月21日
五.活动人力资源：
组织者：机电工程学院 辩论协会
调查对象：湖南科技大学的在校大学生
六．活动形式：
问卷形式（详细见附表）
七．活动流程：
（一）前期准备：
1.2008年11月1日——2008年11月3日
社调研所有组委开会确定调查主题及调查范围。
2.拟定策划书：策划部将具体步骤和事项都做好详尽的规划，上报社
团部及校社联审批。
3.调查问卷的设计：文化部所有成员设计好相关的问卷。
4.宣传工作：宣传部做两张海报宣传。
（二）调查过程安排：
1.2008年11月4日——2008年11月7日
文化部设计好调查问卷
2.2008年11月8日——2008年11月9日
执行部负责分好组，发放调查问卷，并及时回收。
3.2008年11月10日——2008年11月20日
文化部将回收的调查问卷，作出统计。运用SPSS软件，对问卷进行分析，并撰写调查报告，向专业指导老师请教，完善调查报告。
（三）后期：
2008年11月21日，召开团会总结，公布调查结果，反映情况。
八．注意事项：
1.调查任务要明确，分工合作，团结互助。
2.问卷设计应注意紧扣主题。
3.召开会议安排工作和发问卷时，提醒社员们对问卷及时分发和回收：每次调查尽量控制在3分钟；注意要有良好的形象和礼貌用语，不要太随便；调查者需要先说明身份和来意；问卷要当场收回；调查完毕要立即点清数目并做好统计；调查结束将所有问卷统计好，并如实上报。
4.各部门之间相互沟通，既要做好本部门的工作，又要协助其他部门做好调查的各个环节，以保证调查圆满的完成。
九．经费预算：
调查问卷：300份25元
不可预计费用：5元
合计：30元
机电工程学院辩论协会2008年11月1日
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五月“感恩父母”亲情主题团日活动策划书 -
一、五月份的团日活动主题 感恩父母、亲情回赠
二、活动背景 父母给了我们健康的身体把我们带到了这个世界享受到生命的美好父母含辛茹苦的把我们养大随着年龄的增长我们却很少将我们的感恩之情说出口来我们和父母之间的交流往往越来越少。或许我们不曾有过浪子的经历但年少轻狂的日子里我们有过太多抱怨的言行。父母太古板太落伍无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷终于肯反躬自省才发现父母都拥有生活的智慧是亲情为我们支撑起一方天空亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去但父亲节即将到来在这春末夏初的季节我们该为父母做些什么为此本支部响应学校号召特开展以“感恩父母亲情回赠”为主题的团日活动。
三、活动内容 1活动时间6月19日 2活动地点待定找一空教室 3活动对象全班同学
4、主办单位大学生爱国社 四 活动流程
1、准备阶段 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式以及本活动策划书初稿并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.
2、活动阶段A.所有的同学在预定的教室集中.B.安排人员书写活动主题在黑板上.C.进行诗歌朗诵无言父母爱 D.讲述自己与父母间的最感人的亲情故事按小组进行 E.组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福.F.安排人员收集所有同学的父母的联系地址.G.开展小游戏穿针引线、小组节目 H.将写好的卡片用信封装好在活动结束后由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母
3、活动结束后整理好活动现场进行总结。
五、活动的预期效果 我们希望能通过这次活动达到以下几个目的
1、让我们的同学更多的更好的关心父母
2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情
3、借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱
4、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流缩小两代人间的代沟
六、活动预算 卡片费用、邮寄费用、水、针、线 共计50元 大学生爱国社 2011年6月3日
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感恩父母
是谁，在我们孤单寂寞时，给了我们希望，给了我们鼓励；是谁，在漫漫人生旅途伴我们前行；是谁，在苦难降临是时，给了我们一双飞向成功的翅膀；又是谁，在寒冷时，给我们温暖，再炎热时充当绿荫。是父母，抚育我们长大，教育我们做人。这一切都是父母。
著名教育家陶行知先生曾说过：父母是子女的第一任老师。是的，父母教会了我们语言，教会了我们何为爱，何为无私奉献。母爱如水，滋润着我们的心灵；父爱如山，调剂着我们的灵魂。我们的肩上承担着太多的爱，我们的路，是父母努力为我们铺平的大路。
感恩父母，不为自己的责任，只为母亲头上日渐增多的白发；只为父亲那渐渐变驼的背。陈红的一首《常回家看看》唱出了多少父母的心声，唱出了他们的寂寞与孤独。当子女长大，飞往自己的天空，是否还会记得日渐苍老的父母！“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。”惊醒了多少正在寻梦的青年。感恩父母，不只是物质上的赡养，更重要的是精神上的陪伴。
感恩父母，我的父母是平凡的庄稼人。我的母亲，她不像史铁生的母亲那般坚强，也不像林肯的继母那般宽容；我的父亲，他不像苏东坡的父亲那样富有才华，也不像比尔·盖茨的父亲那般富有。然而母亲脸上的每一道皱纹，都是我的一个故事，父亲手上的每一处老趼，都是我生活的体验。
感恩父母。我知道，无论我身在何方，在地球的每个角落，有人遥遥注视着我，为我祝福。母爱像绿荫，葱绿的树荫；父爱是大海，很深很深的海。
青山感恩大地，方成其高峻；天空感恩青鸟，方成其壮阔；海河感恩溪流，方成其博大；我感恩父母，感恩生我育我的父母，感恩爱我怜我的父母。。。。。。。
推荐第9篇：感恩父母
感恩父母，敬老孝亲
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——《感恩父母，敬老孝亲》。
首先给大家讲一个真实的故事：有一个天生聋哑的小女孩，从小和妈妈相依为命，生活困苦异常。每天妈妈下班回家给她带一块小小的年糕，就是她一天中最快乐的时刻。有一天，雨下的很大，过了晚饭时间，妈妈都还没有回来。天，越来越黑；雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路去迎接她。经过两个多小时的苦苦寻找，她终于发现了早已倒在路旁的妈妈。不知何时，妈妈永远的离开了她，留下的只有手里紧紧握着的一块小小的年糕。雨一直在下，小女孩不知道哭了多久，她知道自己的妈妈将再也不会醒来。妈妈的眼睛为什么没有闭上？是不是因为不放心她？她突然明白了自己该怎样做。小女孩擦干了眼泪，决定用自己特有的方式来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„小女孩在雨中一遍一遍用手语做着《感恩的心》，雨水交织着泪水，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 „„“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。\"她站在雨中不停地比划，一直到妈妈的肉体被人抬走„„
失去方知珍贵。寂寞无聊时，你可曾思考过，是谁教会了我们牙牙学语？是谁用甘甜的乳汁哺育我们长大？又是谁用满头黑发换来了我们燃烧的青春？
是父母！人们常说：母爱如水，滋润心田；父爱如山，遮风挡雨。我觉得，父母对我们的爱就像一杯纯纯的咖啡，只有喝到最后，才能品出它那醇香的滋味。 蓦然回首，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声小心的叮咛„„我们怎能不给予回报？我们又何以为报？
在源远流长，博大精深的中华历史文化中闪耀着这样一颗璀璨的明珠——敬老孝亲。它以诚挚的情感，独特的魅力凝聚着每一个中华儿女的心，让中华传统美德得以生生不息，流传至今。
孝，德之始也。古往今来，敬老孝亲的例子不胜枚举，尤其是郯子鹿乳奉亲的故事更是感天动地。
郯子父母都患有眼疾，只有长期喝鹿乳才能治好，为确保药效，必须饮用新鲜的鹿乳。于是孝顺的郯子身披鹿皮，钻进远在深山的鹿群之中，无论刮风下雨，都按医生所嘱，从不间断的挤出鹿乳，及时为父母送去。
读完这个故事，你是否有所反醒？天下子女无一不在享受着父母无微不至的关怀，可是有多少人真正关注过父母的需求？我们怎能终日以“忙”、“没时间”为借口而忽视对父母的了解和关爱？
相信大家都读过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吧？王祥年少时母亲就过世了，继母经常虐待他，年幼的王祥受尽了委屈。一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼？为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温融冰，得到鲤鱼„„
纵观历史，无论是黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，还是陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，哪一个故事不在闪烁着敬老孝亲的道德光辉？
现代社会，同样不乏敬老爱老的优秀儿女。2006年，优秀的共产党员，感动中国人物林秀贞30年如一日，义务赡养6位孤寡老人的故事曾令多少铮铮男儿为之落泪？就是这样一位普通的农家妇女，用自己的实际行动弘扬了老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的传统美德，她的行为让世道变得温暖，让九州为之动容！
每个人都有步入暮年的那一天，当我们步履蹒跚地走在洒满夕阳的林荫路上；当我们颤抖着回忆年轻的的朝阳，我们将如何扪心自问？过去的人生之路，我是否问心无愧？
最后，让我们在诗中慢慢体味敬老孝亲的真正含义吧： 孩子！当你还很小的时候， 我花了很多时间，
教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。 教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯， 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕，
孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动， 所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。 就像当年一样，我带着你一步一步地走。
推荐第10篇：感恩父母
“感恩父母·孝亲敬老”倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
有一种爱，一生一世不求回报；有一个人一生一世值得你最爱，那就是父母，那就是长辈! 21世纪的我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，吃的是鸡鸭鱼肉，住的是高楼大厦，穿的是名牌服装，根本不用为吃穿犯愁，不用为没有书读而担忧。反思生活中的我们，却缺少对父母的付出，对社会的感恩。
现在，学校组织“感恩父母·孝亲敬老”的活动，给我们全体同学提供了一次感恩父母、回报父母养育之恩的好机会，我代表华电小学的全体同学，向全校学生发出如下倡议：
一、给父母、亲人写一封倾注自己感情的信，倾诉自己的心声。
二、认真做好自己的事情，让父母不再为我们的每一件小事劳心费力。
三、父母下班回家主动给父母倒杯水、捶捶背，主动给父母、亲人打洗脚水。
四、帮助父母做一些力所能及的家务，为父母减轻辛劳。
五、提倡节俭，做到不浪费、不乱花钱，尊重父母的劳动，养成勤俭节约的好习惯。
六、善待自己身边的每一位亲人长辈，让他们感到我们长大了，懂事了！
同学们，让我们在今后的日子里，从现在做起，更多地去关心父母，感谢父母，以实际行动报答父母的恩情；让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去和父母交流，用一颗宽容的心去品味父母的至爱亲情吧！
最后祝同学们健康成长，祝天下父母幸福安康！
六二班学生
梁 园
2011年10月17日
第11篇：感恩父母
感恩父母
六年级二班 魏慧君
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。
我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩儿电脑，心里十分想玩，可又一想，一定要让妈妈周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。
接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。
妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被你女儿的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作女儿的心里乐开了花。
父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊
第12篇：感恩父母
感恩父母
邱一洪 江苏省赣榆县黑林镇中学七（3）班
亲爱的妈妈：
您好！
时间过的飞快，我也渐渐长大了，也给您带来了不少负担，在我学习的道路上，我也没少让您操心，因为我的成绩一直不稳定，而且还会犯错，也有时不听您的话，还会和您顶嘴，现在妈妈我想对您说：“对不起妈妈,您辛苦了。”
记得小时候，每天早上我都要起的很早，但妈妈每天早上都把热乎乎的饭盛上来给我吃，尤其是冬天，天上还有星星，妈妈就起来把饭做好了，每年冬天，您的手上都会有一条条血口子，一年365天，每天都这样，“妈妈，您辛苦了”。
我小时候的每一件事您现在还能记得清清楚楚，就连我的生日都记得，而您自己的生日却忘记了。家里如果有什么好吃的东西，您总是拿给我吃，如果我要让您吃点，您总是说：“我不喜欢吃或不爱吃”，您什么都好只是有一点，就是喜欢唠叨，好有冲着我大吼大叫，事后我心里也难过过，但有时一想您这一切都是为了我好，您是疼我爱我才这样的，天凉了，您会帮我找衣服，下雨了，您会送我伞，我生病了，您会陪在我身边，您是世界上最伟大无私的母亲，是您，让我懂得了什么是爱，什么是无私。
曾经有人问我最爱的人是谁，我毫不犹豫的说：“我最爱的人是妈妈”。
祝您身体健康，开心度过每一天。
儿子： 邱一洪
2012 年5 月13日
第13篇：感恩父母
感恩父母
利津县汀罗镇第二中学六年级二班王新燕
亲情浓于水，母爱深似海。母爱的广博包容了我们的错误。母亲的广博教导，我们有一颗善良的心，或许正是这份广博的爱。让我们无论怎样付出总显得很微薄。
读过一则小故事:年少的女孩因无知离家出走，因无钱，走向收容所。严厉的教师母亲不但不责怪自己的女儿，后来还帮助女孩实现梦想。母亲的爱总是这样的广博，宽容。而年少的女孩在母亲寻找她后，懂得回报母亲。女孩回家后，看见门没锁冲进去保护母亲。可是在怎么样弥补，也不比上母亲广博的爱，无法弥补在母亲心头划下的印痕。
小的时候，母亲总是教导我用心做人。记得那次，我和好朋友吵架，不想吃饭，于是母亲拿出一把钉子和一把榔头。我不解，两个清秀的眉毛拧成了一个川字，母亲温和地对我说;“宝贝，你生气的时候就在墙上钉一颗钉子，等以后每天不生气了，再拿一个下来。”说完转身离开了。我的气仍未消，狠狠地往墙上钉钉子。等下午气消了，觉得很饿，就打开房门，准备去找点吃的却发现门口放着一碗热腾腾的面条。这时候母亲来了她对我说;“孩子，墙上的钉子你拔了吧，可是你生气时说的话留在别人的心里的钉子，怎能去掉？”我羞愧的低下了头。以后，我的脾气收敛了很多，因为我记得在别人心上留下的疤痕很难去掉。母亲教会我做人的道理。教我会广博和宽容。
母亲受着旧思想的影响。安分守己在家相夫教子，唯一的乐趣就是看会电视。我们要明白母亲的苦心感恩母亲，是中华民族的美德也是全天下人的美德。你曾感恩过母亲吗？ 美国著名银行家爱德华，在生死关头，把电话拨给了母亲，他或是因为无法报答母亲而自责吧！可是，这一刻能弥补吗？爱德华对母亲说我爱你。
母亲爱我们，因此母亲愿把什么东西都给我们，但是，我们有没有想过，如果有一天母亲需要照顾了，你把最好的东西给母亲了吗？
冬天我们冒着严寒，回家时，可能看见母亲为我们添加棉衣呢？可曾知道他每天煮鸡蛋，自己最后一个吃或一个也舍不得吃呢？
母爱，为我们的成长铺平了道路，有一天我们翅膀长硬了，展翅翱翔在天空时，千万别忘记回来给我们的母亲道一声感谢，因为这是全天下母亲最希望得到的答案“感恩的心，.感谢有你，伴我成长，让我有勇气面对自己”或许就是歌唱母亲。
感恩母亲，感谢有你，谢谢你母亲！
【点评】文章语言朴实又生动又富含哲理，采用独特的笔调表现自己对母爱的赞美，如果说母爱是一枝一叶的组合，那么这一枝一叶都是关联着浓厚的情感的。孩提时代，没有妈妈的反复教导，你也许会走上邪路。本文事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对母亲的情感,令人感动。
第14篇：《感恩父母》
感恩父母
再过几天就是感恩节了。我回忆起这些年来，爸爸妈妈在我成长的道路上疼爱我的点点滴滴的事情。
记得我
三、四岁的时候，我妈妈去北京学习了。在晚上睡觉的时候，我因为太想妈妈，不肯睡觉，哭闹着要找妈妈。爸爸一直抱着我、哄着我，一直到深夜，我还是哭闹，爸爸就一直耐心地陪着我。终于因为我闹累了，躺在他怀里睡着了。爸爸不忍心放下我，就一直抱着我睡到天亮。我现在想起来，真感觉内疚。我想对爸爸说：“我已经开始长大了，不会再让您为我太操心了。”
前几天，我在学校因为没注意，摔伤了腿。妈妈知道后，立即赶到。用她瘦小的身子把我从四楼教室背下去，连忙送到医院。妈妈跑来跑去找大夫，急得一头汗，为我的腿担心。一直等到拍片结果出来，只是一点肌肉挫伤，知道我没有什么大碍，这才松了一口气。
这只是爸爸妈妈对我疼爱的一点小事，还有许多让我不能忘记的事情。感谢爸爸妈妈对我的抚养，我决定在这个感恩节，我一定要送给他们一份礼物，让他们永远开心、快乐。
第15篇：感恩父母
“感恩父母”主题班会教案
一、提要：
感恩是一种做人的道德，是一种美好的情感。通过这次主题班会对学生进行感恩教育，采取多种活动形式，引导学生全员地参与到此次活动中，在活动中受到教育，学会知恩图报。作为教育者应把握契机，在生活中磨砺孩子，让活动内化为学生自觉的行动，为孩子的成长奠定坚实的基础。
二、活动背景
知恩图报、滴水之恩当涌泉相报、感恩报德，一直被认为是中华民族引以为骄傲的传统美德。但是我们发现，由于一直缺少感恩教育，目前许多学生的感恩意识比较淡薄，不懂得感恩，不会说“谢谢”，没有感恩之心，令人忧虑。因此，我们认为加强对学生进行感恩教育很有必要。我们希望通过一系列感恩辅导活动，营造感恩的氛围，让学生知道父母的养育之恩，尝试怀着感激之情，诉说值得他们感恩的事，说出自己最感谢的人，从而学会感恩、报恩。
三、活动意图
通过本次班会活动，感悟父母恩情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀。让学生在感悟中懂得心存感激，让感恩成为童年生活中一盏耀眼的明灯。
四、活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
五、活动准备：
1、准备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》《我的父亲母亲》《慈祥的母亲》《感恩的心》。
2、准备《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。
3、准备一篇震憾心灵的母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》。
4、自创的歌曲和小品节目。
5、邀请父母参加班会活动。
六、活动形式：
讲故事、诗朗诵、歌曲、小品等。
七、活动过程：
（一）活动开始：
1、主持人出场（背景音乐：《慈祥的母亲》）
甲：伴随着阵阵啼哭，我来到人世。
乙：第一次睁开眼，看到了母亲欣喜的表情。
甲：随着时间的推移，一天天长大。
乙：我开始认识世界，认识到爱。
甲：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪……
乙：温暖的阳光，慈祥的您——我的父亲，我的母亲。
甲：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！
乙：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！
甲：光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀。
乙：天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱。
合：亲爱的父母，我们理解了您温馨的爱境。各位老师，各位同学，今天就让我们一起感“父母之恩”。六
（2）班“感恩父母”主题班会现在开始！
（二）感受父母之爱：
甲：下面请欣赏著名歌星彭丽媛的《白发亲娘》，并观看震憾人心的母爱图片。
乙：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。下面请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
（生讲故事，播放flash《天下父母心》
甲：这是一份惊天地、泣鬼神的母爱；这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，面对这伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是如此呢？下面请欣赏著名画家罗立中的油画—《父亲》及朗读欣赏。
（生边看边观赏）
（三）话说父母之爱：
甲：父爱如山，她沉默无语；母爱似海，无时无刻不在包容着你……人生天地间，谁没有自己的父亲？谁没有自己的母亲？但你觉得爱是什么？请以“父爱是……母爱是……”的格式，谱写一曲爱的诗篇。（背景音乐：《我的父亲母亲>>)
（生说，主持串联）
乙：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，你感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？
甲：,接下来请张鹏同学讲述他的一段亲身经历：.
事情发生在我小学的时候,有一次,爸爸有事外出了,只好我和妈妈到鱼塘喂鱼,妈妈告诉我要把鱼食扔到鱼网上,并叮嘱我千万要小心不要滑入水中,然后妈妈就去取另一份鱼食了,我无意中发现落到池边的鱼食引来一条大鱼,于是我小心翼翼地走到池边想去抓住它,可大鱼似乎发现了我,慢慢地向深水处游去,不知不觉我的脚已踩入水中,正当 ,我想抓住它时,我的脚一滑一下子滑入水中,不知所措的我乱拍打着池水,可离岸边越来越远,我害怕了,大喊着\"救命\"这时岸边出现了一个身影,妈妈的身影,妈妈跳入水中,抓住我的胳膊,开始时妈妈的力气还很大,,可后来我感觉到妈妈的力气越来越小,我意识到如果再这样下去我和妈妈的生命都可能有危险,我哭喊着:\"妈妈不要管我了\"\"傻孩子有妈妈在,你不会有事的,妈妈的声音在颤抖着,上气不接下气.混浊的池水不时的灌入我和妈妈的口中,可离岸边还是那么遥远,我感觉到妈妈的手已经无力,在发软,\"孩子你要忍住,岸边就快到了，声音已经小到极点,那时的我再也没有挣扎的力气了,不知过了多久似乎一股巨大的能量把我推到岸边,以后发生的事我已全然不知.当我从迷蒙中睁开双眼,我寻找着妈妈的身影,可我没找到,我挣扎着抓住身边的姐姐,大喊到:\"“妈妈呢 ？妈妈呢 ？”姐姐告诉我妈妈正在急救室,不过已经脱离了危险,妈妈，我亲爱的妈妈,是你给予了我第二次生命,我将怎样感谢您我亲爱的妈妈.
乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法 补偿。”所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上， 他们等值，因为——孝心无价！
（四）感谢父母之爱：（背景音乐：《我的父亲母亲》）
甲：父爱如灿烂阳光，炽热而光明，她能融化冰川，净化心灵；母爱是盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，为什么我们总会与父母冲突和碰撞呢？请你描述一个与父母冲突碰撞的故事。（生诉说。主持人追问：直到今天你想对爸爸/妈妈说什么呢？你想为他做些什么呢？）
乙：今天，就有一个很好的机会，我们的父母就在我们面前，难道我们不应该为我们之前“玩世不恭”“不负责任”的态度说些什么吗?而我们的父母是否也有话呢？下面是“真情互动”环节，请我们同学把内心最真实的想法告诉父母，而我们的父母也可以把内心最真切的期盼告诉你的孩子，现在我宣布“真情互动”现在开始！
（生诉说：妈妈我想对您说…爸爸我想对您说…）
甲：听了大家的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动。下面请听诗朗诵《游子吟》。
乙：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷；拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。甲：送上一首《懂你》，也送上我们对父母的深深谢意。让我们一起道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！
乙：下面请欣赏由《两只老虎》改编的新歌《感谢父母》。
其歌词是：“爸爸妈妈，爸爸妈妈，挺辛苦，挺辛苦，每天为我操心，每天伴我成长，我知道，我知道。爸爸妈妈，爸爸妈妈，我爱你，我爱你，我要为你递茶，我要为你捶背，感谢你，感谢你。爸爸妈妈，爸爸妈妈，请放心，请放心，我要努力学习，我要多做家务，报答你，报答你。
甲：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文
章
(曾老师讲《回忆我的母亲》。)
乙：听了这个故事你一定很感动。我们应该尽量多地帮助家长做些力所能及的事情，上周我们开展了一个“我为家长洗洗脚”的活动。听听同学自己的感受吧。
（同学们讲述了他们给父母洗脚的过程，分享了他们对爱的表达和理解方式。）
生1：“妈妈的脚上有裂纹，她很累，白天上班，晚上还要打字，还要检查我的作业，妈妈非常爱我，她有一颗伟大的爱心。”
生2： “妈妈的脚上有皱纹，我知道妈妈为我付出很多心血，白天上班累，回家还要做家务事，妈妈的爱是伟大的。”
生3： “妈妈的脚上有个地方是硬的，妈妈说是走路走太多了，所以才有的。妈妈实在太爱我了，我应该好好学习去报答妈妈的爱。”
生4：“我觉得妈妈脚上的皮都快干了，她说没什么，但是我知道是因为为我操劳才这样的。”
生5：“爸爸早上送我，下午接我，还要走路去上班，我应该好好学习听老师的话、听爸爸妈妈的话。” 甲：其实，我们为妈妈只是做了一点点的小事情，可是家长却十分的感动。请几位妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(爸爸、妈妈谈感受。)
乙：谢谢爸爸、妈妈对我们的肯定。
甲：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要体现在一言一行、点点滴滴中。我想对全体同学提出几条倡议，
第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。
第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。
第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。
甲：下面请欣赏自创小品《念亲恩》。
内容大意是：小丽十岁生日到了，那天她亲手制作了一个感恩卡送给父母，并炒了一个父母最喜欢吃的菜，她心存感恩地对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！我不会忘记你们 这十年的养育之恩。我现在长大了，今后多承担点家务活，孝敬父母，不用你们这么辛苦。”
甲：亲爱的爸爸、妈妈，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报。
乙：让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”—《感恩的心》歌曲欣赏。 （伴着美妙的旋律，同学们把手中的红花献给在座的家长。）
甲：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
乙：在父母的怀抱中，我们得到的温暖是呵护。
甲：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母最真挚的爱。
合：让我们共同举烛许愿—为我们伟大的父母！
老师总结：
同学们，我们这次班队会在你们的精心准备下开得很成功，大家真诚地说出了心里话。母爱虽然平凡，却很伟大，是人世间最永恒的话题，爱父母，应该是感恩教育最永恒的主题。老师衷心希望你们的爱能化作春雨，去滋润父母的心田；愿你们的爱能化作春风，吹绿家这块幸福之洲。相信在今后的生活中，因为有了你对父母的孝心而使你的家庭永远充满欢乐。但愿天下父母永远幸福安康，更愿天下儿女知恩图报，孝心永存！
第16篇：感恩父母
感恩父母
湖南省长沙市育英小学 三
（五）班沈璐
爸爸妈妈对我可真好啊！我非常喜欢他们，也很感激他们。
我生病的时候，爸爸妈妈很着急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了，第二天，他们都请了假，没有上班，我觉得他们对我真好。
爸爸妈妈经常教我做人，妈妈是这样教我的，少壮不努力，老大徒伤悲，它的意思是说，小时侯不努力，长大就会后悔。爸爸教我从小要养成良好品德，比如，关心他人，尊重长辈，助人为乐，不撒谎，要讲诚信，我按照他们教我的道理去做，有了许多收获。
爸爸妈妈非常关心我的学习，回到家他们就会问我，学校发生了什么事，表现得好不好及各种问题，妈妈还帮我报了课外辅导班，有作文、奥数、舞蹈，考得好的时候，他们表扬我，考得不好的时候，也没有严厉批评我，而是帮我总结教训，让我虚心向同学学习和请教。我八岁多了，我的每一步成长，都包含了父母的辛勤汗水和无限爱心，我很感激他们，从现在开始，我要更听他们的话，更努力学好本事，将来，我要给他们买好多好吃的，还要给他们做饭，报答他们的养育之恩。
指导教师：孔老师
第17篇：感恩父母
1孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。 ——孟子.2哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》
3谁言寸草心，报得三春晖。
4羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义
5父恩比山高，母恩比海深
6可怜天下父母心
7全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
8父母之恩，水不能溺，火不能灭。 ——前苏联谚语
9母爱是一种巨大的火焰.(罗曼罗兰)
10世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)
11妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)
12慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜 (雨果)
13人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是\"妈妈\"(纪伯伦)
14 母爱是世间最伟大的力量 (米尔)
15女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)
16没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠.(英国)17舒适,是一个家庭的自我标榜.——英语
18智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞.——所罗门
19父子不信,则家道不睦.——武则天
20父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
1.有个地方，是永远可以安然甜睡的港湾，那就是—父母的怀抱。
2.父母渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，也许我们未来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘．不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是＿＿爸爸 妈妈···
3.家是安稳的归宿,家是彼此的约定,家是永恒的追寻；无论家多么贫苦，它依旧是我们最安逸、最豪华的驿站！
4.风是爱的呼唤,雨是情的交融,最爱你的人,最牵挂你的人永远是你的父母.
5.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是\"爸爸\"“妈妈”
6.我的碗里有肉,父母的碗里是否有菜?
7.娘、母亲、妈、Mother都是同一位善良的女人！
8母亲是谁？母亲就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦记儿女的吃穿用的那个人！
9.母亲啊,当我呱呱坠地时,我不能呼喊你的名字,也不知道你是谁?但我却有一股默名的感觉,这一生跟定你啦!
10.爸爸，您疲惫的身影是我永恒的动力，我会很努力，尽我的一切所能与您一起挑起生活的重担。我一定会让你过上好的生活，一定！也请您一定一定要保重身体！
恩父母的名言
●母亲是孩子未来命运的创造者（欧洲）
●摇动摇篮之手，就是支配世界之手（美国）
●没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖（伊拉克）
●人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂----（威·布朗）●母亲在家事事顺（阿尔科特）
●只生不养的母亲不是真正的母亲（约·谢得）
●人最终总要离开母亲（贺拉斯）
●没有母亲，何谓家庭？（艾·霍桑）
●在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝（萨克雷）
3 感恩父母的诗歌
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
很多年以前的一个冬天，在英国韦尔斯南部，有一个年青妈妈抱着她的婴儿要走过山丘回他的娘家。那一天，天色突变。忽然来了一阵大风雪。风雪太大使她寸步难行。终于被大雪埋住了。
大风雪过后，村民出动去搜寻。当她从大雪中被挖出来的时侯，已经死了。可是他们发现，她在死前，将她的外衣，大衣都脱下来，把她的婴儿一层一层地包起来。搜寻人员，把包着的婴儿打开来看，他们惊奇的发现那个婴儿仍然活着。大家都非常高兴，喜之望外。
原来，她为了保护她的儿子，自己犠牲了。脱下她的外衣，让婴儿保暖，并将自己的身体伏在婴儿上面保护他。这位年青妈妈充分表现了伟大的母爱，她为儿子付出一切，甚至她的生命。
兰州姑娘李霄云目前在澳大利亚墨尔本大学读 大学二年级，主修教育。在她只有十岁的时候，她的父母就分开了。2002年李霄云随母亲出国离开母校兰州七中去澳洲留学。
李霄云的父亲是她的音乐启蒙老师，在她小时候就教过她一些关于音乐的基础，还给她报过声乐班，学专业的民族、美声唱法。一次李霄云过生日，还专门送给她一把吉他。可以说李霄云在快女的比赛能走到今天的六强，和父亲早期对她的启蒙 教育史分不开了。但是两年前，父亲食道癌晚期病 危，但她同时还得顶着高考的压力用功读书。尽管 已经哭得撕心裂肺，但她还是一直很坚强，让自己在这不幸中振作起来。她的努力最终得到了回报， 她以优异的成绩考上了墨尔本大学。之后她休学一 年，专程回国陪伴病重的父亲，直到他去世„„
在父亲弥留期间，李霄云用三天时间创作出饱含父女情深的第一首原创歌曲《爸爸的坚强》 歌曲 一开始，她便以对话的方式倾诉了心底的感情：“ 好几年都没见了/爸爸你瘦多了/胡子长长多了/头发 也变白了/你还记不记得以前/你教我怎么弹吉他/怎 么唱歌/怎么吹出/好听的口琴声音”。在这首歌中 ，她也不停地安慰爸爸放心，相信自己已经变得很 坚强——“爸爸你一定要放心/我渐渐已经长大/不 会再像以前那样/还哭哭啼啼跟你撒娇/爸爸你更不 要担心/我会像你说的那样/不管遇到什么挫折/都要 坚强”。
第18篇：感恩父母
《感恩父母》主题班会
一、活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：
1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。教学过程：
一、播放flash歌曲《母亲》创设情境导入主题《感恩父母》
主持人：
有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听 。
有两个人最要感谢 ，有两种人最应感恩。
她就是——“母亲” ，他就是——“父亲” 。
妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我。
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我。
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。
妈妈的话语殷切，爸爸的目光深沉 。
他们的爱就像一杯浓浓的茶，需要我们细细去品味。
如果说母爱是船 ，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海， 给了我们一个宁静的港湾。
如果母亲的温情， 点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱， 将是鼓起我们远航的风帆。
感恩见行动，感恩父母我们该怎么做？
合：我宣布五年一班“感恩父母”主题班会现在开始！
二、感受父母之爱：
1、主持人：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。现在就让我们一起看《地震中的母亲》、《暴走妈妈》和《一个母亲一生撒的8个谎言》这几则实事，来感受一下父母那无私伟大的爱吧。（出示幻灯片）
（一）、《地震中的母亲》（视频）
（二）、《暴走妈妈》视频
（三）、《一个母亲一生撒的8个谎言》
（1）、儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒的第一个谎
（2）、男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！——母亲撒的第二个谎.（3）、上初中了，为了交够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家，晚上糊了挣些钱补贴家用。有个冬天，男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，妈妈，睡吧，明早您还要上班呢。母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我不困！——母亲撒的第三个谎
（4）、高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说，孩子，快喝吧，我不渴！——母亲撒的第四个谎
（5）、父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在缝纫店里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木，孰能无情。左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉，始终不嫁，别人再劝，母亲也断然不听，母亲说，我不爱！——母亲撒的五个谎
（6）、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。母亲说，我有钱！——撒的六个谎
(7)、男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接过去享享清福却被老人回绝了。母亲说，我不习惯！——母亲撒的第七个谎
（8）、晚年，母亲患了胃癌，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下。母亲却说，孩子，别哭，我不疼。——母亲撒的最后一个谎
2、讲一讲父母的故事：同学们，从上面的两个实事中你体会到了什么？其实生活中如同这样的例子很多很多，枚不胜举。现在请你回想一下：父母做的令你最感动或者让你最难忘的一件事是什么，讲给其他的同学听听。（作文）
3、播放flash歌曲《可怜天下父母心》
4、心灵表白：同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗？此时你最想对他们说的一句话是什么？（抽学生回答）
三、感恩父母（学会做人）
有句古语说得好:\"百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。
1、下面请同学们看一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
提问: 同学们，你们认为韩伯愈是个什么样的人？（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）那么,在平常生活中你孝敬父母了吗?你了解你的爸爸妈妈吗?
2、下面给你们出几个测试题，看看你们能得多少分？
测试题：
（1）、你爸妈的生日是_________。你给他们送过生日礼物吗?
（2）、你爸妈的体重是_________。
（3）、你爸妈的身高是________。
（4）、你爸妈一般早上____点起床，晚上_____点休息
（5）、夏天爸妈午睡过吗？
（6）、你爸妈穿多大码的鞋吗？
（7）、你爸妈最喜欢的颜色是________。
（8）、你爸妈最喜欢的食物是________。
四．如何感恩
同学们，现在我们懂得了，要孝敬我们的父母，要回报我们的父母，但现在你们还是学生，是不是学习成绩优秀了或只讲学习就是孝敬父母了吗？下面这个孩子的做法是否正确呢？
1、巧解误区：学生讨论下面同学的做法
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)
2、同学们，我们要懂得孝敬父母，我们要学会孝敬父母，当他们干了一天的活，疲惫地回到家时，给他们倒上一杯茶水，当他们的生日来临之时，向他们道一声祝福的话，我想他们就会感到非常的欣慰。现在我们就把一首写给父母的诗奉献给全天下所有的父母们！请全体学生起立朗读诗歌：
你们──写给父母
没有你们，便没有我们。
是你们，哺育了我们。
是你们，拓开了道路。
没有你们，我们的世界是残缺的。
没有你们，我们的生活是跛脚的。
你们的存在，使我们的世界完整。
你们的存在，使我们的生命鲜活。
有了你们，我们才可以超越历史。
有了你们，我们才可以赢获明天。
因此，我爱你们，我们爱你们。
你们给我们的
我们也可以一样给你们：
一片蓝天白云
一轮明月朝阳
一双眼睛
一座家园
一颗赤子之心
五、教师总结：
同学们，我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母，我们身边还有很多关心我们的人，我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们共同唱响《感恩的心》，来结束这节班会课。
1、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》
2．两名同学讲述与母亲发生的故事
４．小品《妈妈，我一定改...
第19篇：感恩父母
感恩父母
一、现场调查：
1、同学们了解你父母生于哪年哪月哪日的，请举手示意：
2、请问在座的家长：不知道你的孙儿、孙女或子女是哪年哪月哪日生的，请举手示意：（1和2是鲜明的对比）
3、请问在座的同学：曾跟你父、母亲洗过脚的举手示意。
4、请问在座的同学：你对你的父、母、师长、亲人、朋友、同学等曾对你教育过或排忧解难的帮助后，你说过感恩的话，或回报过感恩的事请举手示意：（提示：对做得好的同学给以掌声）
二、什么叫感恩：感恩是对别人所给你的恩德表示感激。
感恩是中华民族几千年来的传统美德。在社会上流传着：知恩图报；恩大于天；受人滴水之恩，定涌泉相报；小羊吃奶有跪育之恩的行动；鸦有反哺之义。我们的祖先曾传授着：“百善孝为先”。“孝”字的结构上面是个“老”字，下面是个“子”字，其字义是：晚辈要尽到自己对老人的孝道。我们中国古代二十四孝中的虞舜“孝感动天”的故事、
董永“卖身葬父”的事例，米寿昌的“弃官寻母”的事例等，都是孝亲敬老，感恩戴德的生动典型。外国也有许多感恩的名言警句。如：法国卢梭说：“没有感恩就没有真正的美德”。希腊谚语说，忘恩的人落在困难之中是不能得救的。
同学们，从历代的圣君贤相、英雄豪杰，感恩戴德的事，数不胜数，层出不穷，就不一一列举。总之从领袖贤人到贫民百姓的感恩之情，使我们这个文明古国更加文明、昌盛。难怪人们常说，生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
可是，回顾当今，在经济转型时期的人们有的重物轻人，有的重钱轻法，而感恩这一传统美德被谈化了。例如，据报载：湖南襄樊市有5名贫因大学生受助一年多，却没有给资助者打过一次电话，写过一封信，说过一句感谢的话。因此，襄樊市“金秋助学金”主办方宣布取消这5名贫困大学生继续受助的资格，请大家回想，这5名大学生他知道感恩吗？这里我再讲一个小故事《感恩的心》，说的是一个归国华侨想在自己的家乡资助一批贫因学生，先只是给他们每人寄了几本激励的书。收书的孩子都傻了眼，心想，自己连书都念不下去了，还要这些书干什么呀！唯有一个小男孩给华侨回了一封言简意赅的信：“好心人，谢谢你的捐助！”结果只有这个小男孩受到了华侨的资金救助，重新回到了课堂上。华侨不无遗憾地说，所有的孩子中，只有他一个人懂得感恩。如果一个不懂得感恩的人，我们又怎能指望他长大以后回报社会呢？在我们这里，社会上流传着这样的顺口溜：“儿子是主人，媳妇是客人，孙子是先人，爷爷婆婆是仆人”。这至少说明懂得感恩，会感恩的人不多。不是吗？据我们调查，我校部份住校生周末回家，包包里装着一大包脏衣服，回到家就用指令的口气叫妈妈或婆婆赶快把衣服洗好，洗干净，以便走了好拿走！还有的，他一回家就问妈妈煮的什么饭，要求要煮好的，如果煮孬了他还不吃；有部份留守学生中，父母在外辛辛苦苦地挣点钱寄回家，供他读书，养他。当他们回家时，婆婆根据家里经济情况好心好意准备地了一桌好饭菜，想让子孙吃了满意，可出乎意料之外：孙儿板起一块脸指责婆婆手艺回潮，煮的饭好难吃啰！哪门别人家煮的饭那么香，你这样煮，干脆不煮好！那一席不好听的话，使婆婆的泪水只好不断地向心里流。有的在到校时父母每周给了他70—80元的生活费，他硬不走，在老人面前又吵又闹，他硬要和经济条件好的比，说别人一周要拿100多元，你为什么不拿那么多？当父母解释家里经济条件有限时，他马上回答，哪个喊你们不多挣点钱，该背失！有的还说，你早晓得你挣不倒钱，那时你就莫生我嘛！当有的父母说：我们那时读书一周只花一二十元钱呢。他不耐烦地答道：你们不要用老眼光来看新事物，要记倒，你们那阵是什么年代，我们现在是什么年代，你们这些话真讨厌！我不想听！„„
同学呀，综上所述，请你换位深思一下好不好？也请你觉醒要改变态度，学会感恩。请你在我们的人生中，时刻都要保持一颗感恩和宽容的心。对于那些帮助过我们的人，哪怕只是一丝的帮助，我们也要感谢他；对于那些伤害过我们的人，我们要学会宽容。只有这样我们生活的每一天才会阳光明媚。
三、感恩的对象和范围。同学们：去感恩吧!因为它能放飞你的心灵；去感恩吧，因为它能给你带来阳光。
感恩的对象，我们认为：
1、感激生育你的人，因为他们使你体验生命。
2、感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
3、感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关。
4、感激教育你的人（特别是教你的老师），因为他们开化了你的蒙昧，变无知到有知。
5、感激关怀过你的人，因为他们给了你温暖。
6、感激鼓励过你的人，因为他们给了你力量。
7、感激关爱你的人，因为他让你体会关爱的宝贵。
有些反面事例也应感激！如：
8、感激伤害过你的人，因为他磨炼了你的心志。
9、感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。
10、感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。
11、感激欺骗过你的人，因为他增长了你的智慧，去识破那些骗局。
12、感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感恩的范围：我们认为包括三个大的方面。
一是感恩人类自己。可由近及远，如父母、亲人、师长、同学（同事），因为，人是自然的人，社会的人，应该互相帮助、互相扶持、互相依存。
二是感恩大自然的赐予。太阳月亮、蓝天白云、空气阳光、山川河流、花草树木、飞禽走兽、五谷杂粮等从不同方面保障了我们的生存。
三是感恩人类社会。祖国、家乡、单位、学校等这些组织机构保障了我们人类有序的生存、进步和发展。
四、学会怎样感恩（即如何去感恩）
1、母爱大如天，感恩，首先要感谢父母的养育之恩，我们应从孝顺父母做起。
例：08年汶川地震中有一幢高楼倾倒残垣断壁，7小时后，救援队在瓦砾间发现了一名年轻妇女，她被水泥墙压住了身躯，仅仅露出头部、救援人员来后，她用极微弱的声音说出自己身下还有一个两岁的幼童，救援人员赶紧搬开这位年轻母亲身上的墙体，终于将幼童救出。幼童安然无恙，而年轻的母亲却因长时间承受水泥墙体的重压，全身已失去知觉。由此可见每一位母亲都有保护自己孩子的本能和责任。
例：从前有个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。
后来年轻人因生活的苦脑迷上了求仙拜佛，母亲见儿子不干农活，苦劝多次，年轻人却不理不睬，有时还对母亲恶语相斥。有一天，这个年轻人听别人说在远方的山上有位得道的高僧很灵。他瞒着母亲偷偷从家里走出去求指迷经，讨教成佛之道。
年轻人跋山涉水，历尽艰辛，终于在山上找到了那位高僧，高僧热情地接待了他。听完年轻人的自述后，高僧沉默良久。当他向高僧求佛法时，高僧开口道：“如果你想得道成佛，我可以给你指条道，你吃完饭后，马上下山一路到家，但凡遇有赤脚为你开门的人，这人就是你所求的佛。只要你认真地侍候，拜她为师，成佛就非常简单。”
年轻人谢过高僧就欣然下山了。
第一天，他投宿一户农家，男人为他开门时，没有赤脚。
第二天，他投宿在城市的富有人家，更没有赤着脚开门，他不免有些灰心了。
第三天、第四天„„一路走来，投宿无数，却一直没有遇到赤脚人来开门，他开始对高僧产生怀疑。快到自己家时，他彻底失望了。日落时，他没有再投宿，而是连夜赶回家。到家门时，已是半夜时分，非常疲惫的他，费力地叩动了门。屋里传来母亲那苍老惊悸的声音：“是谁呀？”“是我，妈妈。”他沮丧地答道。
门很快开了，一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字，并把他拉进屋里。在灯光下，母亲流着泪，端祥着儿子。
这时，他一低头，发现母亲赤着脚站在冰凉的地上。
刹那间，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。
年轻人泪流满面，“扑通”一声跪倒在母亲面前。
（另我校孝敬父母事例，见补充A页）„„
同学们：感恩父母的事例是举不胜举，我打算不再多讲。而在现实生活中，有的子女不知道感恩，甚至忘负义，有的不赡养父母，反而还虐待父母，残害父母的事件时有所闻。少数忘恩负义之徒是连禽兽、畜生不如，如蓬安电视台播的河舒某镇不赡养父母而被告上法庭一案的事例；（可再举本镇一例笑话，见附页）。同学们，请你用行动来报答父母，孝敬父母。古代有个清官说得好；你怎么对待你的孩子就怎样对待你的父母。这句话大家能做到就很不容易。90%当父母的对子女关爱可以说无微不至，而非常孝敬父母的可以说为数不多。据我校问卷调查：（12个班，635人）
1、记得父母生日的138人占21%。
2、为父母洗过脚的107人占17 %。
3、父母生病时慰问并做过事的266人占41%。
4、父母关爱你时说过感恩话的123人占19%。
同学们，孝敬父母要从小事做起，要理解他们，尊重他们，在看他们的优点时要用加法；不是之处要用减法。陈毅给母亲洗尿裤子就是一个典型的事例。其内容是：陈总一生十分尊敬父母，投身革命后，虽长年远离家乡，但经常给家里写信，向父母请安问好，向他们讲述革命的道理，新中国成立后他未与父母住在一起，但每月如数寄回足够的钱，并常写信安慰老人。
1962年陈总已62岁，担任国务院副总理，外交部长等要职，这年春天，他工作途经成都，当时他母亲年过八旬，重病在身，住在成都的弟弟家中。当天下午，他与妻子张茜前去看望。因老人病重，小便失禁。陈总刚到母亲房中，恰遇母亲换下一条尿裤子。母亲怕儿子见到污浊之物，便不停挥手、使眼色，要身边的保姆藏起尿裤，保姆慌忙将尿裤扔到了床下。
陈毅拉住母亲的手问道：“娘，你们把啥东西扔到床下了？”母亲连连摇头说：“没啥子，不关你的事，快坐下，给娘谈点别的吧！保姆也连连摇头说：没，没啥呀！”
陈毅笑了笑对母亲说：“娘，你怎么对我也保密来了。”说着便弯下身去，要看个究竟，母亲瞒不住儿子，只好将事情的缘由说了。
陈毅听了，非常感慨地说：“娘，您久病在身，我没有在你身边侍候，心里有说不出的难受，这裤子应该马上拿去洗了，还藏着干什么？”
说着，他手拿着裤子，并对保姆说：“我母亲的病如此沉重，不知给你添了多少麻烦！今天就让我去洗吧！”
保姆怎么也不让，母亲也赶紧拦阻。陈毅诚恳地说：“娘，我不是说着玩的，您就同意了吧！我小时候，您老人家不知给我洗了多少尿裤屎裤啊，儿子怎么做也难报答你的养育之恩。”
接着对妻子张茜笑道：“我们家乡有句俗话，‘婆媳亲全家和。’你这个长年不能照顾婆婆的媳妇，也该尽点孝道。今天我们两个来洗这条裤子好不好？”
（再补充广告中媳妇或女儿给婆婆端洗脚水洗脚，儿女看了转身给妈妈端水去的事例），这说明身教重于言教。
2、感恩，感谢师长、亲人、朋友、同学等培育之恩，救助之意。恩师难忘，这是感恩的又一重点。
俗话说，一日为师，终生为父。中国人历来尊师重教，神祖牌上供奉的是“天地君亲师位”，师是与天、地、君、亲并列的，是至高无上的，师父师父，师即是父。居里夫人说，不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们成长播下了最初的种子。感谢老师，是每个人永恒的主题。因为每个人的成长，除了父母，谁也离不开老师的培养教育。是老师给了我们知识，是老师给我们点燃了希望，是老师把我们从一个幼小无知的孩子变成一个有文化、有知识、有理想、有教养、守纪律、懂感恩的人，使我们成长为祖国的栋梁之才。
伟大领袖毛泽东就是我们感师恩、敬老师的典型。他作为共产党的最高领导人，但是在他的老师徐特立面前显得非常谦虚、谨慎，他称徐特立同志不仅是二十年前的老师，现在也是他的老师，将来必定还是他的老师。
我们学校尊敬老师的事例不少，有的参加工作了，休假时还专程来看他们的老师，平常一空还打电话向老师请安等。
但，我校在尊师方面也有做得不好的事例，如：中学生日常行为规范明文规定：下课时先请老师离开后，方才离开。可是有些同学只要一下课，便拿上活动用具蜂捅似的挤出教室门，老师只好在讲台上等同学们走了后才出教室。个别同学当老师对他进行了严厉批评后，心理不满，给老师取绰号，喊诨名；更有盛者对老师慢骂，还扬言：老子总有一天喊人把他龟儿子打一顿。等等不礼貌的行为。这些同学请你想想，你有感恩的良知吗？
3、孝敬父母，感谢师恩到报效祖国是感恩的升华，也是感恩的又一重要的内容。
大家都明白，国家国家，有国才有家。我们感国家之恩，就是要感共产党的恩，感社会主义制度的恩，感伟大祖国的恩。古人把孝顺父母，报效国家叫“忠孝”两全。忠孝是为人之本，我们爱祖国首先要爱家乡，爱家乡首先要爱爹娘。很难想象，一个对恩重如山的父母都不孝的人，会有对同事、对亲友、对老师、对祖国的真情吗？有俗话说，自古忠孝难双全。我认为“难”只是说的不容易，并不是不可能，不可为。我们作一个现代化的建设者、接班人，就是要提倡“忠孝两全”，其实忠和孝是统一的。当祖国需要的时候积极参与，远在异国他乡，舍生忘死，慷慨赴义，那是忠于祖国，忠于人民的表现，这里也渗透了“孝”。试想，没有祖国的解放和强盛，哪有家乡父母幸福的晚年。“忠”和“孝”在这里就统一了。从我懂事以来，我清楚的记得我们村陈生荣那个伪乡长的弟弟陈斌荣的小夫人是唯一的一个中学生。大家也明白：“学而优则仕”的道理，那么这些人为什么不读书呢？这一是因为家里穷，读不起书，二是男性怕抓壮丁，那时好多穷人治瞎右眼，砍断右手一节十指那就是为了躲壮丁。那时女性更不用说，因男尊女婢不能读书，解放后，我在我们村是第二批中学生（当时共三人）。同学们、同志们，我们生活在新社会，如果我们与旧社会相比，难道你还不感觉到我们现在的幸福吗？我们应珍惜这美好时光，尽自己所能，多尽一份孝心，不仅能增加老人的幸福感，而且有利于形成尊老爱幼的社会风气。我们应清醒地看到：改革开放的今天，每个公民得到的实惠越来越多。例如，我们的同学，国家减免了学费、课本费，以及住校生免交了住校费，困难学生给予了生活补助等。在农村，国家关注“三农”改善民生，减免了农民一切上缴提留，减轻了农民负担。城乡低保、医保，强农惠农惠民政策的实施，农村、城镇老人实施养老保险政策等等，使越来越多的困难群众、弱势群体得到了照顾，总之，党和政府给我们人民群众做的善事、好事、实事，几天几夜都说不完，数不尽。因此我们呼唤感恩图报，鄙视忘恩负义确实是天经地义的。我们每个人应该认真学习感恩做得好的先进人物，先进事迹，如我县的全国道德模范奉崇权等先进人物就是我们学习的榜样。
（三）附带说明的几件事
为了加强公民思想道德建设，把广大青年学生培养成才，我建议：
一、希望广大青少年学生，通过今天的道德专题讲座后要深刻认识感恩的重要性，我们明确了为什么要感恩，感什么恩，如何感恩后，要立刻行动起来，吹响感恩的号角，让感恩的思想、感恩的行动、感恩的颂歌响遍城北中学。
二、希望每位老师进一步注重师德，为人师表，关爱学生，多为党的教育事业作出贡献。
三、给家长提点建议。
1、要配合学校和社会对子女加强教育，要消除与孩子们的鸿沟，并对他们多加关爱，注意方法，正面诱导，关心他们的学习、思想进步、身体健康。这里我帮学生说句话，他们在校学习还是够辛苦的，作为家长，在条件许可的情况下尽量让他们吃饱吃好，从多方面关爱，以促使他们学习好、思想好、身体好，成为将来社会的有用之才。
2、教育子女是家庭、学校、社会的共同责任，不要错误认为教育子女完全是学校的责任。有个别家长认为关爱子女，我们只是供吃穿，至于学习、思想方面，我们把娃娃送到学校，就完全是学校的责任，与我们无关。还有个别家长，他的孩子在路上出了事，他把责任完全推给学校，当然学校是有一定的责任，这难道家长真的就完全没有一点责任吗？还有有个别学生不假旷课，去与社会上不三不四的社会小青年鬼混或去网吧上网，老师知道后告诉家长，要求共同配合教育，多次请家长来校，他都不来；也有个别学生与别人打了架，老师请家长来校处理，有位家长说，我忙得很，你们处理了就是。后经打听，这位家长忙着学“108号文件”。这里就不一一列举了。提醒这部份家长，如果不改变观念，不主动与学校配合教育子女，你的孩子要健康成长、全面发展，那是危险的呀！
总之，学生是祖国的未来，是国家发展和建设的后起之秀。我们希望更多的孩子成为国家的栋梁之才，这就需要我们的老师悉心教育，家长们的正面引导，社会的共同关爱，更需要同学们的努力奋斗！让我们共同行动起来，学会感恩，用行动感恩，使每个学生都成为有用之才！
第20篇：感恩父母
1母爱是女儿生命中的坚强心音
女儿小夏孟出生后的那一刻，她看着女儿一双明亮的眼睛，心中就宛若璀璨的星星在升起。是的，女儿就是她的一片天空，她真希望这片天空永远风和日丽，明净和温暖着自己的心。
然而，这片天空总是风雨阵阵。女儿出生没几天，就患上了黄疸病，治疗一个星期后，黄疸症状才消失。从医院回到家中，小夏孟总哭闹个不停，吃奶也很少，不到正常婴儿的四分之一。她抱着女儿再次来到医院，结果检查出女儿得了喉炎，半个月才治好。岂知两个月后的一天，小夏孟突然又吐出了几口鲜血，医院诊断这次得的是肺炎。一直住了两个月的院，小夏孟才康复。
尽管她与丈夫整天小心翼翼，女儿的身体却一天比一天虚弱，以致后来连奶水也吮吸不动了。她只好买了最好的奶粉，加上米粉，拿开水调成糊糊，用小勺子一点一点喂女儿，可女儿还是吐出来的多，吃进去的少。
1987年冬天，一天深夜，小夏孟从睡梦中醒来，低声哭了几声后，竟然呼吸急促、脸色发青、手脚僵硬。她和丈夫赶紧将女儿送到医院急救，这次医生告诉她，小夏孟患有先天性心室间隔缺损。夫妇俩一下子明白了：女儿一直多灾多难，原来心脏病就是罪魁祸首。医生告诉他们，这种病不说做手术很难从手术台上下得来，即便手术成功，也活不了多少年。她想，既然这样，没有必要让女儿担风险做这没有太多意义的手术。她要另辟蹊径，为女儿求得一条生路。可路又在哪里呢？
女儿3岁多时，和同龄的孩子比起来，都要乖巧、懂事得多。由于女儿呼吸急骤，嘴唇动不动就发紫，妈妈只能让女儿不要过多活动。于是，小夏孟就像一只温驯的小猫一样成天缩在家里。
一天，小夏孟对母亲突然轻轻说了一句：“妈妈，我真不想死。”这句话犹如一声惊雷，不禁让她泪雨纷飞……其实，这两年多来，为了让女儿有条生路，妈妈何曾睡过哪怕一夜的安稳觉！作为影视编剧的她，在有关心脏病的治疗与护理上，于理论上似乎比许多专业人员还要懂得多。这可是熬了一夜又一夜，看了一本又一本大部头的相关书籍得来的啊！
一天晚上，睡意蒙眬的她突然想起了什么，她轻轻起床，又看起了医学书籍。突然，有一种想法在她的头脑中明晰起来：医书上不是说，一切皆会归于平衡。女儿的心脏上有一个洞，而这个洞的产生只因为女儿早产一个月……
第二天一早，她就来到医院，对医生说出了自己的想法：“我们要使劲给女儿吃，把女儿喂胖了，那个洞不就有希望补起来了吗！”医生觉得她的这个想法太离谱了，可她坚持认为：先天不足后天补，这本身就是一种平衡。
1992年春节前，她决定对女儿进行“增肥疗法”。她去书店买回一大堆菜谱，每天起早贪黑，花3个多小时进行悉心研究，并结合膳食学，变着花样为女儿做好吃的。面对一大桌子色香味俱全的菜肴，女儿总会乐滋滋地说：“妈妈做的菜真好吃。”小夏孟很快就被母亲喂成了一个小胖墩儿。
1993年9月，女儿嚷着要上学，妈妈也就让女儿入读了长乐路第一小学。为了减少孩子的运动量，她每天都要背着女儿上楼下楼。当时，小夏孟的体重已30多公斤，她每次都背得气喘吁吁。一次，她把女儿背进教室，下楼时，突然两眼一黑，竟然顺着楼梯往下滚。由于她和丈夫既要忙着为孩子挣治疗费用，又要丝毫不放松地照顾好女儿，那几天她的身体实在太虚弱。好在她在滚动时被人及时发现，没有对身体造成大的伤害。
为了女儿有奇迹出现，她不曾停止过探索和试验。一天，她从一本书上看到弹钢琴有助于心脏患儿的康复的介绍后，她果断地拿出与丈夫仅有的一点积蓄买了一架钢琴。没有多少钢琴基础的她现学现辅导女儿。没多久，小夏孟学会了贝多芬的《命运交响曲》，每次演奏，那种令人震撼的旋律都会让女儿感觉到有一种力量在身体中涌动。
女儿的命运终于迎来了朝霞满天的时刻。1994年11月的一天，她照例带着女儿去医院体检。连医生也难以相信，小夏孟的心脏部位形成了一个小小的膜部瘤，也就是说，出现了初步愈合的迹象。此后，她又忙着给女儿大幅度减肥。
1999年年初，她再次带着夏孟到医院体检，女儿心脏回流现象竟然神奇地消失了。几位心脏学专家一起会诊，正式宣告夏孟的心脏病已经痊愈。
是的，这位妈妈就是孟朱。
2003年，夏孟成了北京医科大学附中高二年级的学生，已出落成了一个身高162厘米、体重接近50公斤的美丽女孩。
在女儿与命运抗争的路上，妈妈多年来表现出的坚韧和顽强，使得夏孟的“生命交响曲”也演奏得格外铿锵有力。
2004年高考临近，听说影视工作更具挑战性，夏孟一定要报考北京电影学院。她和已是知名导演的丈夫要为女儿打通一些关节，此举却遭到了女儿的强烈反对：“不要你们帮忙，我要自己试试身手……”这年6月，夏孟从5000余名考生中脱颖而出，成为北京电影学院导演系的一名新生。
2006年1月，夏孟放寒假，父亲夏钢正在拍摄28集电视连续剧《荀慧生》，她特地请求父亲：“我要吃住在剧组里，扎扎实实接受锻炼。”经不住女儿的软磨硬泡，父亲终于同意了。女儿在剧组的表现引来一片称赞声。
2008年6月，夏孟以优异的成绩从北京电影学院毕业，被中央新闻纪录电影制片厂聘为导演。人们说，夏孟太坚强了，哪里像一个曾多年生病的人！她跟随剧组天南海北地跑，饿了，啃几口面包；渴了，喝几口山泉水……
2011年1月，由夏孟导演的电影《姐妹》经观众票选，入围了第四届“全球华人短片大赛”20强，并有望角逐数字电影年度大奖。
夏孟曾经写道：“古有女娲„补天‟，今有妈妈„补心‟，妈妈的爱洒在天上是点点繁星，落在地上是女儿生命中的坚强心音。妈妈的爱陪伴着我走过青涩的青春岁月，一路收获诗情画意……”
即便世界有太多的缺憾，母爱也能让生命的天空响起一片激越的心音，使得爱心与坚强所点亮的光华在人类的夜空中永远照耀闪烁，让世界变得更加明丽圆满起来…… 2不要再说“等以后吧”
结婚21年了，妻子突然提出让我邀请另一个女人出去吃饭、看电影。
妻子对我说：“我爱你，可我知道，还有一个女人更爱你，她更希望你能多去陪她！”妻子说的“另一个女人”，就是我的妈妈——我那善良的、已经寡居了１９年的妈妈。其实我们离的并不远，可是由于我忙碌的工作和家里的３个孩子，我很少有机会去看望妈妈。
听了妻子的话，我觉得十分内疚。于是，当天晚上，我就给妈妈打了一个电话，邀请她去外面吃饭、看电影。
妈妈听了很惊诧：“儿子，你怎么了？你没事吧！”
妈妈就是这样的老人，如果在深夜接到电话或是意外的邀请，她往往会认为有什么不祥的消息。我向她解释说：“我一切都好，只是想多陪陪您，就我们两个人好好地呆一会儿。”妈妈考虑了一会儿，轻轻地说：“好的，儿子。我很高兴。”
星期五下班之后，我开车去接她。一路上，我感觉既有些兴奋又有些紧张。到了妈妈的寓所，她已经在门口等我了。我注意到，我亲爱的妈妈对于儿子的约会似乎也有些紧张：她的头发显然经过细心的梳理，身上的礼服是她和爸爸最后一次庆祝结婚周年的时候买的。她的脸上挂满了微笑，就像天使一样焕发着光彩。
“我跟我的朋友们都说了，我要和我的儿子一起出去吃饭、看电影。她们都羡慕的不得
了。”妈妈上汽车的时候告诉我：“她们听说我要去赴儿子的约会，好像比我都迫不及待。”我们去了一家小餐馆，价格虽然不贵，但气氛很温馨。妈妈挎着我的胳膊，骄傲得像“第一夫人”一样。
落坐之后，我开始给妈妈读菜谱，因为她的视力现在只能读最大字号的东西了。点菜点到一半，我抬头望了望坐在对面的妈妈，她也正慈祥地看着我，嘴角洋溢着幸福的微笑。“小的时候，都是我给你读菜单。”妈妈说。
“现在该您轻松一下了，是我该回报您的时候了。”
吃饭的过程中，我们一直在愉快地交谈着——其实也没有什么特别的话题，只是聊一聊各自生活中的一些小事儿。我们谈的那么开心，以至于都耽误了看电影的时间。在送妈妈回家的路上，她对我说：“我还要再和你一起出去，儿子，不过，下次是我邀请你。”我欢喜地答应了。
不久之后的一天，妈妈因突发心脏病去世了。事情来得这么突然，我知道，从今以后我再也没有机会去陪妈妈了。
又过了不久，我收到一封信，里面是一张饭店的收款凭证，就是我和妈妈一起吃饭的那个饭店。信内还附有一个字条：“我提前付了这个账单，是两餐的饭钱——一餐为我们，一餐是为你和你的妻子。你无法想象，那天晚上的约会对我来说意味着什么。我爱你，儿子，期待着下一次。”
就在那个时刻，我体会到了“我爱你”这句话的深刻意义：把更多的时间留给你所爱的人吧，这是他们应该得到的。生活中还有什么比亲情更重要的呢？
就在今天，和你的年迈的父母坐下来好好地吃一顿饭，不要再说“等以后吧”。 3亲情永远是接纳
对于别的孩子来说，父亲那高大的肩头，还有那宽厚的脊背，就如同自己家门口的路或家中的沙发，随时随地都可以亲近享受一番。可这些对于他来说，却是那样遥远与陌生。直到2003年，15岁的他在杭州的大关中学念初二时，才有了一次被人背着的经历。那时，他寄宿在杭州湖野路卖鱼桥附近一户徐姓人家，徐家的孩子已工作了，一家人对他非常亲。
那是春日的一天，下了很大的雨，路滑难走，徐大伯说，我今天背你上学。当他趴在徐大伯的背上，那贴肤亲切的感觉，让他的眼泪幸福而恣意地流淌，他这才知道世上还有这么一道令人刻骨铭心的温暖风景„„
他叫江建，从记事起，他就有些不明白，跟他一般大小的孩子为何都姓江，后来才知道，他们生活的地方叫福利院，那时他才知道他们是一群孤儿。
稍微长大的他明白，有的孤儿是父母家人遭遇不幸，只剩自己一人；有的则是由于各种原因被父母遗弃。自从有了徐大伯一家人对他的关怀，特别是徐大伯让自己趴在他那如大山一般的背上，温暖地行进在风雨中，让他感觉到父母亲情就是一座巍峨的山。也许他的家远隔千里，可家就是延绵不断的思念，他要让这思念在某一天成现实。
2008年9月，20岁的江建被江南专修学院计算机应用专业录取了，随着录取通知书送到他手上的，还有他生活了18年的杭州市第一社会福利院一直封存着的他的一份身份证明。那是装在一个档案袋中一块发黄的白布和一张褪了色的红纸。
白布上写着：“我是南方陈家村人。今年阴历十一月下旬孩子患小儿麻痹症，在当地医院治疗至今，共花去一千多元。今天我们做父母的实在是走投无路，再也没钱为孩子治疗。眼看孩子终身留下残疾，所以将孩子托付给国家或做慈善的人抚养。如果能使孩子生存下去，并给孩子解除一点痛苦，我们做父母的死也瞑目，来世再报恩德。”这时他才知道自己原来姓陈。他又展开红纸，那上面竖写着：陈氏，一九八八年五月二十六日未时瑞生。
这份证明是1990年1月12日，江建被遗弃在火车站附近时带的。面对这份证明，他的
感情是复杂的：自己是被遗弃的，意味着父母有可能还活着，也就还有与父母团聚的一天；可他又暗暗生出一丝恨意，自己身患小儿麻痹症，父母就不要他了。是否去找父母呢？转眼就到了寒假，江建去看徐大伯一家人。他在徐大伯家待了两天，徐家人看出了他的心思。于是江建将那白布与红纸拿出来给徐大妈看。徐大妈边看边哭，对他说：“这上面写的你家当时的情况一定是真实的，但凡有一点办法，你的父母怎么可能丢下你不管？建儿，你不能怨他们，这些年，他们心里一定比谁都难受。”
徐大妈的一番话，让他心中的阴霾一下子散去了，他相信父母一定在世界上的某个角落盼望着他回到他们的身边，他心灵的角角落落无一不萌生了回到父母怀抱的情愫。可天下漫漫，归家的路又在何方呢？
2010年5月，江建入选浙江省残疾人射箭队。2011年6月，他在全国第八届残疾人运动会提前举办的男子复合弓箭50米单轮赛中，以36箭327环的优异成绩摘得首金，并在其他项目上获得两枚银牌。
三度走上领奖台，他却没有其他领奖人满脸阳光般灿烂的笑容，因为他内心渴望的是父母为自己喝彩，可父母又在哪儿呢？不过，他知道，只要父母还在世上，人们的鲜花与掌声一定会铺起一条回家的路。
2011年10月17日下午，杭州江南专修学院为江建举办庆功会。他的获奖感言是：“爸爸妈妈，如果你们还健在的话，我希望和你们重逢。这22年来，我一直在想念你们，我爱你们！带我回家吧！”江建的感言让人感动不已。
当天，一张有关他身份证明的影印件及寻找父母家人的帖子贴到了微博与网站上。在短短的两天时间里，帖子被转发及评论就达到近10万次之多，江建微博的粉丝陡增近5万；当地广播、电视和报纸也纷纷报道了江建寻亲的呼声。
2011年10月20日清晨，江建的手机欢快地响了起来，他立即接听，果然是喜讯：“江建，你的生身父母找到了！他们已经来到了学校！”江建赶紧起床往学校奔去。
在见到父母的那一刻，头发已花白的父亲陈叔国泪水在脸上肆意流淌，母亲余丽辉则号啕大哭。母亲边哭边说：“当年离开车站后，无奈的我们还是很快就后悔了，但回转时你已被人抱走了。此后，我们几乎每年都要到杭州找你一次和几次，每次有亲戚来杭州，我们也会托他们帮忙打听„„”听到这，江建失声痛哭：“爸爸妈妈，我知道你们的难处，我不怨你们„„”
哭够了，父亲说：“阿建，我们回家吧！这些年让你吃苦了！”离开福利院下楼梯时，妈妈说：“阿建，让你爸爸背你！”
江建没有犹豫，他哪里会犹豫，当年徐大伯背他时，那种温暖的爱如今依然在他内心深处悸动并柔软着。如果说徐大伯的背是大山，父亲的背就是大平原，一个是那样令人仰止，一个令自己的心原变得是如此宽广„„
不要评说他以这种不犹豫，给自己、给亲情一个自然而然亲密无间的机会。亲情从来就是一种宽厚，永远是一种期盼与接纳„„
4血奶
