小游戏活动策划书
推荐第1篇：小游戏活动策划书
小游戏活动策划书
一、活动背景
本次活动是基于2011年紫金矿业学院暑期社会实践之暑期夏令营而开展的，通过活动中一些游戏的互动增进实践队队员与小营员之间的相互认识，让所有活动人员在游戏中放松自我、尽情娱乐，同时培养他们的团队协作能力。
二、活动主题
快乐游戏，快乐成长
三、活动时间
2011年7月12号19:00--21:00
四、活动人员
实践队所有队员及所有小营员
五、活动形式
1、五毛和一块
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的
人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号司令
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
2、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
3、拍七令
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不
许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
4、解套
参与人数： 5～10人
地点要求：要求有一个比较开阔的空地
游戏组织：
1）要求所有的参与者围成一个圈。
2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3） 这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
5、瞎子走路
游戏规则：两人一组（如A与B）
A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”然后交换角色，B闭眼，A指引B走路
分析：
通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉
作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事
而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚
另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建
6、超级比一比（猜成语）
游戏规则：
1）分组，每组差不多五到七人
2）一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边（只会看到下一人的后脑瓜子！）
3）主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组的人。
4） 当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。
5） 比到最后一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。
6）每组轮留上去比不同的题目。
六、活动组织
主要负责人为×××、×××，其他人配合组织。
推荐第2篇：心理小游戏活动策划书
心理小游戏活动策划书
1.心理小游戏活动策划书 2.心理游戏活动策划书 3.心理小游戏活动策划书
1、心理小游戏活动策划书
活动目的：增进社团成员的内部团结，放松成员的压力，使以后的活动能够更加快速，简单的成功完成
活动地点：学校操场
活动对象：心理健康协会全体成员
活动时间：全体大会结束以后
活动项目：
1，快乐传真
⒈将参与者分成若干组，每组至少五人，依次站好。
⒉第一个人从主持人手中抽一个纸条来决定该组传真的内容，然后用肢体语言来向其他成员表达，有最后一位成员讲出他所看到的内容。
⒊小组成员只能用肢体语言来传达，不能有语言交流。
⒋速度最快的一组获胜。
道具：纸条
2，踩汽球
游戏规则 ⒈每人左右脚上均捆绑三至四个汽球。
⒉游戏者互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。
⒊在规定的时间内，脚上留下的汽球最多者获胜。道具：汽球，绳
3，亲密无间
游戏规则
⒈两人一组进行游戏。
⒉参与者背靠背将汽球夹住，从起点跑向终点再跑回起点，最快的一组获胜。
⒊游戏中不能将汽球夹破，夹破为输；中途汽球掉落的，游戏者需在掉落汽球的地方重新将气球夹住，再继续游戏。道具：汽球，绳
4，我说你画
游戏规则
⒈两人一组，可以若干组一起进行游戏。
⒉一个人充当“传达者”，一人为“倾听者”。
⒊主持人给传达者看一幅图，传达者传达自己所看到的内容给没看画画的倾听者，倾听者根据听到的内容画画。⒋在规定的时间内看谁的画与原图最相符。道具：纸、笔、原图
活动注意：注意自身的安全即可
2、心理游戏活动策划书
一、活动背景：为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。
二、活动主题：关注心灵，促进身心健康。
三、活动对象：以本协会成员为主。
四、活动目的：加强各成员之间交流，丰富课余生活。
五、活动地点：操场田径场
六、活动时间：20XX年
七、活动材料:奖品（本子）7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表（可用手机）护垫（体育器材室）2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。
八、活动安排：
1、主持人
2、物品管理
3、物品购买
4、游戏场地选择
5、游戏结束主持人宣布获奖名单
6、工作人员收拾场地
九、游戏
（1）踩气球
道具：气球若干（不少于200个）人数：30人（具体人数可以以情况而定）
方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。（在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。）（可男女合作，或两男两女）
流程：
1、气球的打气
2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球
3、游戏规则宣读(主持人)
4、登记获奖人员
5、现场拍照
6、调动气氛人员
（2）生死与共
道具：不少于报纸10张
人数：约20人
方法：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
流程：
1、游戏规则宣读(主持人)
2、托两组（严平肖振华、梁峰胡颖相机随行）
3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）
4、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）
5、秩序维持（组织部）
（3）同舟共济
道具：硬纸箱6块
人数：不定（不少于6人）
方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。（粘地组就被淘汰出局）
流程：①参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）②托一组（胡颖吴梦瑶相机随行）③登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）④游戏规则宣读(主持人)
（4）信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。
3、心理小游戏活动策划书
一．活动背景：
为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展20XX年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。
二．活动对象：
苏州科技学院通信工程1211班
三．活动时间：
20XX年12月19日上午9：00—10:30
四．活动说明：
这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
五．活动展望：
我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。
六．活动名称：
通信工程专业心理小游戏活动
七．活动项目：
1．松鼠与大树
2．石头剪子布
3．帮派分组
4．心有灵犀
活动过程中可以用好的项目替换或增加。
八．活动内容策划：
1、松鼠与大树
游戏规则——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱；如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。
游戏时间——十分钟
成绩评定——由心理委员记录。
2、石头剪子布
游戏规则——大家随机围成一圈，按
1、2依次报数，然后每个
1、2轮回为一组。
玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。
游戏时间——五分钟
成绩评定——由心理委员记录。
3、帮派分组
游戏规则——大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。
游戏时间——十五分钟
4、心有灵犀
游戏规则——每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。
游戏时间——十五分钟
十．活动结尾：
大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受
推荐第3篇：元旦节小游戏活动策划书
元旦节小游戏活动策划 活动背景：一年一度的元旦节即将到来，首先祝各位老师和学生元旦快乐！工作学习愉快！为了更好地促进实验室的研究氛围，为了进一步促进师生之间及各位研究生之间的相互了解，为了极大地培养大家的团队意识和增强凝聚力，经实验室领导老师讨论决定于2012年12月23日在湘潭市雨湖区农家庄园开展交流活动！具体活动安排如下：
一.出发时间地点： 请所有相关的老师和研究生（可以带家属）于2012年12月23日下午****在****正门集合，统一坐车过去！
二.晚饭时间地点：下午****湘潭市雨湖区农家庄园
三.娱乐活动：将所有活动成员分成若干组，各组确定组长和组名，将采取计分制排名，最终给予相应的奖品。此次活动总共分为两类游戏：团队游戏、大团圆游戏
团队游戏：
（1）吹气球：每组将在10分钟内吹出更多的气球，按在10分钟内吹好气球数量进行排名、计分（可以选出代表也可以大家一起吹，形式不限），第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此类推
（2）背对背运气球：2人一小组背对背运气球从起点到终点，若气球掉了或者破了都将重新从起点开始运气球，按在15分钟内运送气球数量进行排名、计分（可以选出代表也可以大家一起运，形式不限），第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此类推。
（3）踩气球比赛：每位组员在脚上绑好5个气球，两组互相踩破对方脚上的气球，最终按脚上剩余的气球数量总和排名、计分，第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此类推。
15分钟内进行循环的演示动作和猜词，最终按猜出的词语的数量总和排名、计分，第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此类推。
3名代表，两组进行比赛， 在大厅布置5张凳子，6围着凳子成一个圈，主持人示意开始，6个人开始转圈，当主持人喊停止时，开始抢5个凳子，没有抢到凳子的人退出比赛，然后撤掉一张凳子，以此类推。最终按抢到凳子的总和排名、计分，第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此类推。
每组成员进行轮流飞飞镖，每人3次，最终按环数总量排名、计分，第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此类推。
通过上述比赛按每个游戏的计分累计评出名次并颁发相应的奖品 大团圆游戏：
每人都将有一次抽奖的机会，若有组员愿意表演节目可以增加抽奖机会，每次表演节目时间不得少于2分钟。
所有组员围成一个大圈，轮流传气球，当主持人示意开始的时候，气球开始传，当主持人喊停止的时候，气球停在地那个人有一次抽奖（奖品只有“罚”和“奖”）的机会，抽中“罚”的组员需表演节目，抽中“奖”的组员可以获得相应奖品。
四.老师总结 五．所有成员有次序的乘车统一回校！一个都不能少！回校后个组组长统计好人员给***老师报平安 备注：为了更好地达到此次活动的意义，请大家不要穿高跟鞋和裙子，避免在游戏的过程中出现不必要的状况。组织者与后勤人员。
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积分形式：
每种游戏用不同的形状做积分卡，不同颜色代表不同的分值。（比如说游戏一（凑数）用心形卡片做积分卡，黄色为一分，绿色为两分，红色为三分，。当个人积分达到10分才可以到领奖台换取奖品。 游戏一：凑数
参与人数：6人以上。
地点要求：要求有一个比较开阔的平台
游戏时间：每轮大约5-8分钟
游戏规则：
1）要求所有的参赛者围成一个圈，跟随音乐跑动。
2）当工作人员喊出某个数字时（小于总人数，且不能被除尽），所有参赛者尽可能快速地以该人数自由组合抱在一起，没有成功组合的人或动作最慢的人将被淘汰。
3）如此循环，直至最后的三个人为优胜者者，每人可获得一张3分的积分卡。其余参与者每人可获得一张一分的积分卡。
4）每人限制玩三次，超出次数不予积分卡。
游戏组织：
1）需工作人员2名，一名组织人员参赛并播放音乐，一名喊数字兼游戏裁判，并分发积分卡。
2）道具：
1、笔记本电脑一台（播音乐）
2、椅子一张
3、一分积分卡：300张，三分积分卡：150张
注意事项：
1）背景音乐不能太大声，以免参赛者听不见裁判报数。
2）当裁判没看清楚，不能判断谁被淘汰时可询问参赛者，千万不能让现场混乱。
3）游戏过程中要注意安全，不能太拥挤。工作人员要维持好秩序。
游戏二：顶气球
参加人数：2—6人（双数）
地点要求：要求有一个比较开阔的平台
游戏时间：每轮大约3-5
游戏规则：
1）工作人员事先在游戏场地正中拉一条绳子（类似于羽毛球网）。
2）参赛者平均分成两组，并猜拳选场地或发球（气球）。
3）发球组开始发球，全程只能用头，（可连续顶多次，只要球不落地）不能用身体其他部位，也不能用嘴吹，违规者个人淘汰，其余参赛者继续比赛，直
至某方最先赢5个球为胜出，胜方剩余队员每人可获得一张三分的积分卡，若胜负未分出前，某方所有队员犯规淘汰，则另一方胜出，胜方剩余队员每人可获得一张两分的积分卡。被淘汰的参与者每人可获得一张一分的积分卡。 游戏组织：
1）需工作人员2名，一名组织人员参赛并吹气球，另一名做游戏裁判并分发积分卡。
2）道具：
1、长绳一条
2、细绳若干（绑气球）
3、气球一包
4、打气泵
5、一分积分卡200张，两分积分卡100张，三分积分卡100张。注意事项：
1）气球要绑紧，以免漏气，若在游戏途中气球爆了或飘走了，及时准备另一个.，且该球不计分。
2）裁判要仔细看清楚参赛者有没有犯规。
3）游戏中要注意安全，若地板有水，不要勉强接球。
户外游戏环节：
工作人员在桌子上放两个杯子，一个装满水，另一个装有一半水和一个乒乓球，参赛者用嘴将装满水的杯子中的水倒入另一个杯子中，直至乒乓球浮起，用嘴巴含住放到指定的一个杯子中则算完成任务，工作人员记好总时间，途中若乒乓球掉落则重新来过，不停表。
工作人员在桌子上放一个装有提子的盘子，一参赛者用嘴巴含住牙签去刺盘中的提子并递到另一个参赛者的口中（接提子的参赛者不能吞下提子），30秒之后停止游戏，接提子的参赛者将口中的提子吐在盘子中（游戏过程中掉落或被吞咽的不算），每一个提子算一张一分积分卡。
推荐第5篇：心理小游戏活动策划书
一．活动背景：
为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展xx年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。
二．活动对象：
苏州科技学院通信工程1211班
三．活动时间：
xx年12月19日 上午9：00—10:30
四．活动说明：
这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
五．活动展望：
我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。
六．活动名称：
通信工程专业心理小游戏活动
七．活动项目：
1．松鼠与大树
2．石头剪子布
3．帮派分组
4．心有灵犀
活动过程中可以用好的项目替换或增加。
八．活动内容策划：
1松鼠与大树
游戏规则——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱；如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。
游戏时间——十分钟
成绩评定——由心理委员记录。
2石头剪子布
游戏规则——大家随机围成一圈，按
1、2依次报数，然后每个
1、2轮回为一组。
玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。
游戏时间——五分钟
成绩评定——由心理委员记录。
3帮派分组
游戏规则——大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。
游戏时间——十五分钟
4心有灵犀
游戏规则——每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。
游戏时间——十五分钟
十．活动结尾：
大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。
通信工程1011班
xx年12月13日
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小游戏策划
一、活动目的及意义
1学习团队知识，以及如何建立团队
2学会与陌生人的接触，如何拉近之间的距离
3实践建立团队，从中获取相关的经验
4丰富 大学生活，结交更多的朋友
二、分好小组分队： 全体学员起立手拉手围成一圈，报数分队成n组。各小组规定好各自的活动区域，按位置坐好各小组聚集，听游戏规则以及注意事项，准备游戏！
第一:名字接龙
1.各小组按位置做好不要走动
2.交代游戏规则：
1)各小组熟悉自己小组人员，速记组员名字。
2) 按位置，从第一位开始，说:我是某某，第二位则说我是某某
旁边的谁，以此类推知道介绍最后一位成员.
第二：拍七令
方法：多人参加，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人
继续报数。如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
第三： 创建团队
1 各小组在一轮游戏的基础上，自行挑选各组的组长，交流讨论小组队名，队歌，队徽，以及口号，并 相应的画在发下来的白纸上
2，各小组轮流上台，有组长介绍队员，队名等等并唱几句对歌 同时喊出口号，最后摆好队伍姿势亮相（其他小组不得讨论，
保持会场安静）
评分规则同样评委各自打分，打分点：队内讨论参与度，以及活动整体过程和活动内容（队名，队歌，口号等）
第四: 五毛和一块
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求； 人数：10几个人就可以，人多些更好玩。
人员：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令
规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱（也
可女生一块，男生五毛）。 游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
第五：解套
规则如下
1）要求所有的参与者围成一个圈。
2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3） 这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
第五：结对而行
游戏规则:
游戏开始时全体蹲下，后面的人拉住前面人的裤角，前进过程中不得有人断节，断节后前面的人必须退后到后面队员处连接好后继续前进。多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
第六：超级比一比（猜成语）
游戏规则：
1）一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边（只会看到下一人的后脑瓜子！）
2）主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组的人。
3） 当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。
4） 比到最后一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。
第七:队员交流活动感想
第八: 评委计算分数，得出获胜队伍 总结活动，颁发奖品，退场
活动经费预算 1.材料，（纸，笔等相关的东西 2.奖品 ） .不建议保留下面活动 需要准备的东西多 有负面影响(万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建 )
5、瞎子走路 游戏规则：两人一组（如A与B）A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引
A行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”然后交换角色，B闭眼，A指引B走路 分析：通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉作为被牵引的
一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事，而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚。另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建
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（一）
一、活动名称：趣味互动
二、活动目的：增强学生会内部人员默契，使学生会内部人员与人员间更加了解，提供一个部门与部门间互相了解的平台。
三、活动对象：学生会全体成员
四、活动前期准备：通知各部门人员。
五、活动内容：题板猜字 在题板上写成语，用击鼓传花的方式——就是参加活动的人员们（围成一个圈，间距约为半个手臂的宽度）（之所以需要间距是尽量避免在击鼓传花过程中，出现目标人物被模棱两可）坐成一排一排的然后叫一个工作者负责念一句诗或唱几句歌（反正可以自由发挥）下面的成员就由第一个人传一个东西（可以是空瓶子）等那个工作者说完而下面的人的东西传到谁那谁就上去表演那个成语（所选成语是能够用肢体语言表达出的，并要列出一览表，方便活动顺利进行）以此类推选出一个人来表演这个题板上的成语，学生会全体人员举手来猜，猜错的人或所有人都认同表演的人不符合成语的，都要接受惩罚，《惩罚的内容为受惩罚者要接受其他的人的真心问答（真心话大冒险）5个就可以获得奖励，（奖励的具体东西可以在（再）定）猜对的人可在身上贴一个图标，》（此处活动讲述矛盾）图标达到。
六、活动时间：5月22日星期六早上9点
七、活动道具准备：
1、材料购买——
2、写题板上成语——
4、收集成语——
3、材料的剪裁与制作——
八、活动经费预算：白纸10张（10元）彩色卡纸10张（5元）双面胶3卷（3元）总计：18元
九、活动流程：活动分两场，每场15个成语。
十、活动当天安排：
1、文体部全体人员进行活动现场布置。
2、举题板人员——
3、负责翻题板人
4、负责击鼓人员—
5、负责发图标人员——
6、负责贴图标人员——
7、负责记录整场活动内容—— 十
一、活动结果预计：这个活动是体现人的肢体表达能力和洞察能力，可以让成员间看到平时看不到的一面，有助于加深成员与成员间的印象。相信通过本次活动后学生会会更加和谐，更加活跃，会越来越有声有色。本次活动使成员们放松了也了解了，可以说是收到了双赢的效果。 十
二、活动后清理现场：文体部全体成员。小游戏策划书
（二）
一、活动背景： 为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展20**年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。
二、活动对象： 苏州科技学院通信工程1211班
三、活动时间： 20**年12月19日 上午9：00—10:30
四、活动说明： 这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
五、活动展望： 我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。
六、活动名称： 通信工程专业心理小游戏活动
七、活动项目：
1、松鼠与大树
2、石头剪子布
3、帮派分组
4、心有灵犀 活动过程中可以用好的项目替换或增加。
八、活动内容策划：
1、松鼠与大树 游戏时间——十分钟 成绩评定——由心理委员记录。
2、石头剪子布 玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。 游戏时间——五分钟 成绩评定——由心理委员记录。
3、帮派分组 游戏时间——十五分钟
4、心有灵犀 游戏规则——每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。 游戏时间——十五分钟
十、活动结尾： 大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受
推荐第8篇：小游戏策划书
游戏策划书
年 月 日
目录
第一章 概述 ................................................................6 1.1 简介 .......................................................................................................................................6 1.2游戏特点 ................................................................................................................................6 1.3游戏风格 ................................................................................................................................7 1.4游戏配置 ................................................................................................................................7 1.5概述 英文版 ...........................................................................................................................7 第二章 故事背景 ...........................................................10 第三章 游戏元素 ...........................................................12 3.1游戏角色 ..............................................................................................................................12 3.1.1主要角色 ........................................................................................................................12 3.1.2主要npc .......................................................................................................................13 3.1.3次要npc .......................................................................................................................16 3.1.4怪物 ................................................................................................................................19 3.2游戏道具 ..............................................................................................................................24 3.2.1装备系统 ........................................................................................................................24 3.2.2武器系统 ........................................................................................................................26 3.2.3防御系统 ........................................................................................................................32 3.3实体对象 ...............................................................................................................................33 3.4消耗品列表 ..........................................................................................................................34 第四章 游戏机制 ...........................................................36 4.1角色技能 ...............................................................................................................................36 4.1.1“热情”类角色技能 .....................................................................................................36 4.1.2“沉稳”类角色技能 .....................................................................................................38 4.1.3“冷酷”类角色技能 .....................................................................................................40 4.2、怪物技能 ............................................................................................................................42 4.3角色经验获得及升级规则 ...................................................................................................42 4.3.1经验获得方式 ................................................................................................................42 4.3.2经验获得数量 ................................................................................................................42 4.3.3升级规则 ........................................................................................................................43 4.4组队 ......................................................................................................................................44 4.4.1组队方法 ........................................................................................................................44 4.4.2组队规则 ........................................................................................................................44 4.4.3物品分配原则 ................................................................................................................44 4.5行会规则 ..............................................................................................................................44 4.5.1组建行会 ........................................................................................................................44 4.5.2加入行会 ........................................................................................................................45 4.6 pk规则 ................................................................................................................................45 4.6.1决斗 ................................................................................................................................45 4.6.2恶意pk..........................................................................................................................45 4.6.3赏金猎人 ........................................................................................................................46 4.7行会战争 ..............................................................................................................................46 4.8重要系统公式 ......................................................................................................................47 4.8.1能量系统 ........................................................................................................................47 4.8.2攻击、防御、损坏度 ....................................................................................................47 第五章 人工智能 ...........................................................48 5.1 新人类军人工智能 ..............................................................................................................48 5.2 外星生物人工智能 ..............................................................................................................49 第六章 游戏进程 ...........................................................51 6.1剧情任务 ...............................................................................................................................51 6.2场景地图 ...............................................................................................................................67 6.2.1一级地图： ....................................................................................................................67 6.2.2二级地图 ........................................................................................................................67 6.2.3三级地图 ........................................................................................................................69 第七章 系统功能 ...........................................................75 7.1游戏登录流程 ......................................................................................................................75 7.2游戏界面 ..............................................................................................................................76 7.2.1游戏登陆界面 ................................................................................................................76 7.2.2选择人物界面 ................................................................................................................77 7.2.3创建人物界面 ................................................................................................................78 7.2.4游戏主界面 ....................................................................................................................79 7.2.5人物属性界面 ................................................................................................................80 7.2.6人物技能界面 ................................................................................................................81 7.2.7装备及仓储界面 ............................................................................................................82 7.2.8好友及行会界面 ............................................................................................................83 7.2.9商品购买界面 ................................................................................................................85 7.2.10制造界面 ......................................................................................................................86 7.2.11系统设置界面 ..............................................................................................................87 7.2.12鼠标右键菜单 ..............................................................................................................91 7.3游戏操作设定 ......................................................................................................................92 7.3.1键盘操作列表 ................................................................................................................92 7.3.2鼠标操作列表 ................................................................................................................93 后记 .......................................................错误！未定义书签。篇二：小游戏策划书
小游戏策划
一、活动目的及意义
1学习团队知识，以及如何建立团队 2学会与陌生人的接触，如何拉近之间的距离 3实践建立团队，从中获取相关的经验 4丰富 大学生活，结交更多的朋友
二、分好小组分队： 全体学员起立手拉手围成一圈，报数分队成n组。各小组规定好各自的活动区域，按位置坐好各小组聚集，听游戏规则以及注意事项，准备游戏！
第一:名字接龙 1.各小组按位置做好不要走动 2.交代游戏规则：
1)各小组熟悉自己小组人员，速记组员名字。 2) 按位置，从第一位开始，说:我是某某，第二位则说我是某某
旁边的谁，以此类推知道介绍最后一位成员. 第二：拍七令
方法：多人参加，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人
继续报数。如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
第三： 创建团队 1 各小组在一轮游戏的基础上，自行挑选各组的组长，交流讨论小组队名，队歌，队徽，以及口号，并 相应的画在发下来的白纸上 2，各小组轮流上台，有组长介绍队员，队名等等并唱几句对歌 同时喊出口号 ，最后摆好队伍姿势亮相（其他小组不得讨论，
保持会场安静）
评分规则同样评委各自打分，打分点：队内讨论参与度，以及活动整体过程和活动内容（队名，队歌，口号等）
第四: 五毛和一块
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求； 人数：10几个人就可以，人多些更好玩。
人员：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令
规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱（也
可女生一块，男生五毛）。 游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
第五：解套
规则如下
1）要求所有的参与者围成一个圈。 2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。 3） 这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
第五：结对而行
游戏规则: 游戏开始时全体蹲下，后面的人拉住前面人的裤角，前进过程中不得有人断节，断节后前面的人必须退后到后面队员处连接好后继续前进。多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
第六：超级比一比（猜成语）
游戏规则： 1）一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边（只会看到下一人的后脑瓜子！） 2）主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组的人。 3） 当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。 4） 比到最后一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。
第七:队员交流活动感想
第八: 评委计算分数，得出获胜队伍 总结活动，颁发奖品，退场
活动经费预算 1.材料，（纸，笔等相关的东西 2.奖品 ） . 不建议保留下面活动 需要准备的东西多 有负面影响(万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建 )
5、瞎子走路 游戏规则：两人一组（如a与b） a先闭上眼睛，将手交给b，b可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引 a行进。如：“向前走，„„迈台阶„„跨过一道小沟„„向左手拐„„” 然后交换角色，b闭眼，a指引b走路 分析： 通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉 作为被牵引的篇三：趣味游戏活动策划书 xx学院“一院一特色”活动
主办单位：
承办单位： xx学院团委 xx团支部 xx团支部 xx团支部 xx团支部
大 家 乐 趣 味 活 动 策 划 书 策划：2012级经济与管理学院
主办单位：经济与管理学院
活动主题：小型趣味活动
指导老师:xxx 活动简介：该小型趣味活动是由：“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。比赛是展现校园新生青春活力的平台。此外，通过在活动插入与观众互动的环节，增进学生之间的相互沟通与了解。
一、承办单位：2012级经济与管理学院的四个专业团支部：
经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、
信息管理团支部.
二、活动目的：为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。
三、活动人员：以2012 级经管学院学生为主，本校其他学院的学生自愿参与。
四、活动时间及地点：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活动流程： (1)本学院的同学在自己所在的班级文艺委员处报名，各班文艺委员与活动前确定好参赛同学的人数，其他学院的同学可现场报名； (2)活动过程中的裁判及各活动负责人从各专业选出活动前各裁判需要对各个活动的规则详细了解，做到公正严明，班级的出场次序及赛程安排由组织委员安排决定; (3)比赛始终坚持”友谊第一，比赛第二“的原则; (4)各班宣传委员组织好宣传工作，积极组织活动的相关工作，搞好活动预期效果，拟定好具体宣传方案并粘贴在校展览板上。
六、活动器材：由各个负责人根据赛程需要准备，罗列出器材清单统一发配。
七、奖项及奖品设置：起草赛程相应的奖品设置的方案，制定奖券，制定奖励规则，统一到生活委员负责处（设置奖品领取处）领取。
八、活动赛程内容及规则
活动一（背靠背）；
游戏方法：每次比赛由4组队员同时进行（负责人可根据实际情况稍做调整），每组两人。每组参赛人员使用背部、臀部、手臂合力将气球压破，不得使用尖状物品触碰气球。限时2分钟。
奖励方法:压破气球多的一组获得该回合的胜利(组内成员每人一张奖券) 活动二（夹弹珠）；
游戏规则：把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠，放到各自旁边的小杯子中，时间为一分钟。在这一分钟内，看谁夹的弹珠数量最多，多者获胜。赢家将得到奖券一张。
注意事项：
(1)弹珠在被夹到杯子的过程中，滑落就作废，不能重新将其夹起来放到杯子里。 (2)夹取弹珠时，必须用筷子，不能用手拿去，否则犯规。
获奖方法:夹球最多者获得该轮的胜利
（文件一由经济学统一负责 负责人：刘媛，徐安稳）
活动三（千钧一发）；
游戏规则：将两张桌子拼在一起，参与者手握水
杯，从桌子一头推往另一头，但水杯不能掉下桌子，用卷尺测量水杯与桌边界距离最短即为胜利者（距离相同者以杯内水多者胜出）。
奖励办法:从规定位置将此水杯推出停止后,根据水杯距离桌面距离依次颁发一,二等奖。
活动四（信任前行）；
游戏规则：参赛者两人一组，一名选手蒙上双眼，由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物，在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置，即为胜利。
注意事项：
（1）参赛者不能随意摘下眼罩，碰倒障碍物需重新返回起点再次开始。
（2）裁判注意参赛选手的违规现象，做到公正严明。
（3）场外人员不要大声喧哗，以免干扰参赛者。 奖励办法:从规定位置出发,在相关规定时间范围内,分设一,二等奖。
（文件二由电子商务统一负责 负责人：王雪、赵霞）
活动五（七彩连环炮）；
游戏规则：篇四：小游戏活动策划书
小游戏活动策划书
一、活动背景
本次活动是基于2011年紫金矿业学院暑期社会实践之暑期夏令营而开展的，通过活动中一些游戏的互动增进实践队队员与小营员之间的相互认识，让所有活动人员在游戏中放松自我、尽情娱乐，同时培养他们的团队协作能力。
二、活动主题
快乐游戏，快乐成长
三、活动时间
2011年7月12号19:00--21:00
四、活动人员
实践队所有队员及所有小营员
五、活动形式
1、五毛和一块
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的
人员：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
2、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
3、拍七令
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不
许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
4、解套
参与人数： 5～10人
地点要求：要求有一个比较开阔的空地
游戏组织：
1）要求所有的参与者围成一个圈。 2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。 3） 这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
5、瞎子走路
游戏规则：两人一组（如a与b） a先闭上眼睛，将手交给b，b可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引a行进。如：“向前走，„„迈台阶„„跨过一道小沟„„向左手拐„„” 然后交换角色，b闭眼，a指引b走路
分析： 通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉
作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事
而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚
另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建
6、超级比一比（猜成语）
游戏规则：
1）分组，每组差不多五到七人 2）一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边（只会看到下一人的后脑瓜子！） 3）主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组的人。 4） 当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。 5） 比到最后一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。
6）每组轮留上去比不同的题目。
六、活动组织
主要负责人为×××、×××，其他人配合组织。篇五：公司年会小游戏方案大全 ? 看谁学得像
要某人会某种舞蹈、武功或拳法等，让n人来学表演 ? 爆竹三声，瞎子吞蛋
各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快的速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快的速度吃完2颗鸡蛋为获胜 ? 一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在
靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。。。 ? 买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏! 让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈! ? 男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做
木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！青蛙大战 ? 坐气球拼礼品：用具：5把椅子、每张椅子放3支气球的；每个气球里面都有
一个字，其中两个字可以拼成礼品全称。 ? 游戏规则：8人一组，共3组，转圈抢椅子，限定时间为2分钟，2分钟后，
抢到椅子的嘉宾统一在一分钟捏坐爆气球拼礼物，拿到全称的嘉宾才能有生理礼品。 ? 游戏2：抢凳子； 用具：5把椅子，围成一圈； ? 游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音乐停，6个人抢
坐，没有抢着的输；
? 游戏3：筷子运钥匙链；用具：12支筷子、2个钥匙链； ? 游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在
第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。 ? 游戏4：呼啦圈传区别针；用具：呼啦圈3个、曲别针18个； ? 游戏规则：3个人，每人一个呼啦圈，手里6个曲别针，每个人在转呼啦圈的
同时，要将手里的6个曲别针连在一起，谁先将6个曲别针连在一起，谁就胜出； ? 游戏5：踩气球；用具：100个气球 ? 游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时
间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。 ? ? ? ? ? ? ? ? 瞎子摸东西：纱布，物品.概要:蒙眼前进摸东西 方法: 各队轮流派出1人。 把东西放在起点前方5步的地方。 回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 能够准确前进拿到东西教多的一组获胜。 参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。 该游戏大约持续20分钟。 ? ? ? ? 游戏：踩气球 >目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 >要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 >步骤：每组每人的左腿和右腿绑在一起，每人绑两个气球。十人开始 踩其他两组的气球，要求两人的心要齐，在保护自己的气球不被踩还要踩到别人的气球，最后剩气球最多的一组为获胜。 ? ? 来个bingo游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对公司成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道． 在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这
些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了 ? 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人
分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的 ? ? 可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能 看的那人指挥. ? 嗡嗡~~ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 首先准备问题若干,报纸一张.规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 答错问题,报纸折半继续 答对问题,问下一道 男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品 善解人意 分成2组,每组3~5个人,排成两纵列 人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思 铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转15圈 速度最快者有奖 踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 十人一组 男女间隔 两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利 有电脑有投影仪的话 搞个经典影视配音也不错啊。 逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。 例如：x＝3 那么几个人排好队，一个一个说： ? ? ? ? ? ? ? 1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7„„11，（蹲一下），（蹲一下），14„„ 每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!! 发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。 然后念出来。。。 不用写名字的。 念出来一样很好玩的说！ 此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的） 主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小获胜。 背景音乐起，
主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。 我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃„. 。 ? 道具：“宝物”（一般为字条）
参加人员：集体 寻宝大行动
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 ? 各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式
假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的最好、最快为获胜。（道具：假发
3、头绳
18、围裙
3、头花
3、胭脂
3、口红
3、长条桌1）此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。 ? 公司年会游戏节目 ? 夹波珠 ? 规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量
多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷） ? 三人抱成团 ? 规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最
短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！ ? 动作接龙 ? 规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，
以次类推！接不上，忘记者出局！ ? 倒着说 ? 规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以
任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在５秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
推荐第9篇：夏冬小游戏活动策划书
小游戏活动策划书
目录
一.活动主题
二.活动背景
三.活动目的及意义
四.活动时间
五.活动人员
六.活动开展
七.活动预测
八.活动经费预算
一.活动主题
趣味游戏暖我心，团结快乐伴你我.
二.活动背景
本次活动是基于新生在大学一次和学长们的相互交流与增进友谊，让所有活动人员在活动中放松自我、尽情娱乐，同时培养他们的相互协作能力。
三.活动目的及意义
增加部员与部长之间的相互交流，促进学生间的友谊以及调动学生的积极性，反应力和团队协作能力，缓解学生在学校中的负面心情，让学生在学习生涯中能够轻松快乐的学习从而更好的融入社会。
四.活动时间
2011年12月 双休日中午
五.活动人员
会计系学生会纪检部成员、部长及其他参与人员。
六.活动展开
A.活动开展前期
由部长亲自点名，查参与人员是否到齐，由部员检查道具是否齐全，前期准备就绪后开始互相交流以促进活动开展的预热效果。
B.活动开展阶段
活动1：5毛与1块
场地：小树林靠近学生宿舍的大草坪
人数：参与人员
裁判：一名，轮流替换，负责发号示令。
规则如下：
游戏中男生为1块，女生则为5毛。
游戏开展前，大家全站在一起，裁判站在旁边，裁判宣布比赛开始，并喊出一个钱数（比如4块
5、6块、8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，如3块5就需要3男1女、2男3女、1男5女的小团队，而且动作必须快，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的人可能会因缺少几毛或几块而惨败，所以该出手时就出手，看见5毛立即下手，当然动作快的人不要一味拉人，有可能裁判叫的是5块，你们已经5块5或6块了，这时候你就需要踢人了，该狠心的就需狠心，往往被踢出去的都是最伤心的一块！获胜的计算积分
活动2：结对而行
道具：绳子若干
人员：两人一组或多组参加
场地：足球场
规则：游戏开始时，两人一组或多人一组的参与人员必须把相邻两人的左右腿绑在一起，，多组并排一起站在起跑
线上，裁判喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的人就算获胜。获胜的计算积分
活动3：拍7令
道具：无
人员：不限
场地：适中
规则：从1=99中报数，报数是7的倍数的人应该及时拍下一个人的后脑勺，超过规定时间则出局，获胜的人计算积分。
活动4：超级比一比
游戏规则：1）每组至少3人
2）一组排开，除了第一个人，其余的人皆面
朝向相反的方向，（只会看到下一个人的后脑勺）
3）主持人把写着题目的纸条秀给第一个人
看，然后再表演给观众和其他组的人。
4）当第一人准备好后，计时每人10到15秒
的时间传动作给下一个人看，要传前先拍打一下对方的背部好让那个人转身面向自己，做动作的人不可用写和出声来表达题目、
5）比到最后一个人时主持人向其询问答案，
如果多数人答错，可让第一个人再比划一次，失败的人退场，获胜的团队计算积分。
C.活动奖励阶段
计算积分：每个活动第一名3分.第二名2分，最后
一名0分，计算活动中总共获得的积分，积分最多的一组则是获胜组。最后一名的小组团体。则需请获胜组吃饭，具体时间由获胜组安排，部长做见证人。
七.活动预测
天气不好，则选择分期举行，直到活动都完成结束。部分人员无法及时到齐，应该电话通知，或者寻找可替代人员。
中途离场则视为自动弃权。
八.活动经费预算
绳子30元水50元
卡片20其他预支50元
共计150元
推荐第10篇：夏冬小游戏活动策划书
小游戏活动策划书
目录
一.活动主题
二.活动背景
三.活动目的及意义
四.活动时间
五.活动人员
六.活动开展
七.活动预测
八.活动经费预算
一.活动主题
趣味游戏暖我心，团结快乐伴你我.
二.活动背景
本次活动是基于新生在大学一次和学长们的相互交流与增进友谊，让所有活动人员在活动中放松自我、尽情娱乐，同时培养他们的相互协作能力。
三.活动目的及意义
增加部员与部长之间的相互交流，促进学生间的友谊以及调动学生的积极性，反应力和团队协作能力，缓解学生在学校中的负面心情，让学生在学习生涯中能够轻松快乐的学习从而更好的融入社会。
四.活动时间
2011年12月 双休日中午
五.活动人员
会计系学生会纪检部成员、部长及其他参与人员。
六.活动展开
A.活动开展前期
由部长亲自点名，查参与人员是否到齐，由部员检查道具是否齐全，前期准备就绪后开始互相交流以促进活动开展的预热效果。
B.活动开展阶段
活动1：5毛与1块
场地：小树林靠近学生宿舍的大草坪
人数：参与人员
裁判：一名，轮流替换，负责发号示令。
规则如下：
游戏中男生为1块，女生则为5毛。
游戏开展前，大家全站在一起，裁判站在旁边，裁判宣布比赛开始，并喊出一个钱数（比如4块
5、6块、8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，如3块5就需要3男1女、2男3女、1男5女的小团队，而且动作必须快，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的人可能会因缺少几毛或几块而惨败，所以该出手时就出手，看见5毛立即下手，当然动作快的人不要一味拉人，有可能裁判叫的是5块，你们已经5块5或6块了，这时候你就需要踢人了，该狠心的就需狠心，往往被踢出去的都是最伤心的一块！获胜的计算积分
活动2：结对而行
道具：绳子若干
人员：两人一组或多组参加
场地：足球场
规则：游戏开始时，两人一组或多人一组的参与人员必须把相邻两人的左右腿绑在一起，，多组并排一起站在起跑
线上，裁判喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的人就算获胜。获胜的计算积分
活动3：拍7令
道具：无
人员：不限
场地：适中
规则：从1=99中报数，报数是7的倍数的人应该及时拍下一个人的后脑勺，超过规定时间则出局，获胜的人计算积分。
活动4：超级比一比
游戏规则：1）每组至少3人
2）一组排开，除了第一个人，其余的人皆面
朝向相反的方向，（只会看到下一个人的后脑勺）
3）主持人把写着题目的纸条秀给第一个人
看，然后再表演给观众和其他组的人。
4）当第一人准备好后，计时每人10到15秒
的时间传动作给下一个人看，要传前先拍打一下对方的背部好让那个人转身面向自己，做动作的人不可用写和出声来表达题目、
5）比到最后一个人时主持人向其询问答案，
如果多数人答错，可让第一个人再比划一次，失败的人退场，获胜的团队计算积分。
C.活动奖励阶段
计算积分：每个活动第一名3分.第二名2分，最后
一名0分，计算活动中总共获得的积分，积分最多的一组则是获胜组。最后一名的小组团体。则需请获胜组吃饭，具体时间由获胜组安排，部长做见证人。
七.活动预测
天气不好，则选择分期举行，直到活动都完成结束。部分人员无法及时到齐，应该电话通知，或者寻找可替代人员。
中途离场则视为自动弃权。
八.活动经费预算
绳子30元水50元
卡片20其他预支50元
共计150元
第11篇：班级小游戏策划书
为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考：
班级之间活动策划书(含小游戏)
短时间内坐破5个气球的胜出。
第二单元 我行我show
监理103-2才艺展示
物流103-1才艺展示
造价103-1才艺展示
三个班才艺展示最精彩、最受欢迎的班级将获精美礼品
5、根据各班级累计的时间情况，宣布时间最短的获胜班级，并颁发奖品
第三单元 纯娱乐
趣味跳绳
目的：考验协调反应能力 时间：不限
游戏要求：每班8人，3个班同时进行
游戏规则：
1.第一轮：每组8人，选出两人各握住绳子的一端，游戏开始，则不停地舞动绳子，其他6人排好队轮流跳过绳子。第一轮没有跳过的人将被淘汰。
2.第二轮：经过第一轮淘汰后，剩下的人则排队轮流跳入，但不跳出，直到剩下的人全部跳入，最后再一个接一个地轮流跳出
3.时间最短的队获胜。
本环节不计时不计分，大家轻松玩游戏，在本环节欢快的游戏中结束本期班级之间活动，主持人致结束语并宣布活动结束。
6、工作人员合影，并打扫会场
六.活动道具及经费预算
道具：(游戏一)剪刀3把、彩纸(若干)、纸杯9个、未开封的矿泉水3瓶、胶水3瓶、短绳6根(绑腿)小礼品9份
(游戏二)便签纸18张、气球15个 小礼品18份
(游戏三)长绳3根 小礼品24份
奖品：社团表演礼品1份、“班级之星”奖状1张、“班级明星”奖状1张
才艺表演者礼品3份、参与班级小礼品若干(根据参与班级人数而定)
音响设备1套、话筒2个(最好备份一套)、宣传海报2张
经费：100元
第12篇：元旦小游戏策划书
元 旦 晚 会 小 游 戏 活 动 策 划 书
元旦晚会小游戏活动策划
活动背景：一年一度的元旦节即将到来，为了更好地促进学院各位老师的工作和各实验室研究生们的研究氛围，同时为了进一步促进师生之间和各研究生之间的了解，更为了极大地培养大家的团队意识和增强凝聚力。在学院元旦晚会举行期间，决定穿插几个小游戏以活跃大家思维，带动团队合作的欢乐氛围。具体小游戏活动如下：
活动目的：串联起晚会各节目，欢乐活动气氛
时间：2016年1月中旬
地点：
举办单位：
幕间小游戏活动：
游戏
1、正话反说：
规则：主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者懵住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，最后剩的一个人赢得游戏大奖。
道具：无； 备用词：
三个字的：新年到，穿新衣，戴新帽。挂灯笼，蒸年糕。贴春联，买鞭炮；艳阳照，枫叶红；和风吹，彩旗飘，锣鼓响；歌声美，舞姿靓，喜气扬。
悠闲鼠，大力牛，威猛虎，乖乖兔，高贵龙，吉祥蛇，千里马，温顺羊，聪明猴，勤快鸡，忠诚狗，快乐猪。
四个字的：“恭贺新禧”、“新春快乐”、“福寿安康”、“岁岁平安”、“年年有余”、“恭喜发财”、“财源亨通”、“金玉满堂”、“喜气洋洋”、“万事如意”、“大吉大利”、“三羊开泰”、“财源广进”、“心想事成”、“五福临门”、“五谷丰登”、“迎春接福”、“福星高照”、“恭贺新春”、“吉庆有余”、“福享新春”、“喜气盈门” 五个字的：
1、新春又来到，新年问个好，办事步步高，生活乐陶陶，好运天天交，越长越俊俏，家里出黄金，墙上长钞票。
2、新婚吉庆日；大喜艳阳春。
3、二美百年好；双星七巧逢。
4、合家乐安然，欢笑溢门窗，乾坤喜气多，天相吉人家。
5、云霞成异彩，春来瑞雪里，乾坤风雪荡，送寒余雪尽。
6、梅柳动春风，人在画图中，中华日月新，迎岁早梅新。
7、吉门沾泰早，三阳临吉地，财源通四海，玉堂浮瑞气。
8、仁里得春多，五福萃华门，春色满人间，金室耀祥光。
9、屋小乾坤大，腊鼓催穷去，福同时共彩，华屋辉生壁。
10、春联耀春光，东风传紫气，淑气芝兰茂，雪在梅花白。
11、喜报传喜讯，大地发春华，春风桃李香，春归柳色青。
12、青山披锦绣，竹疏烟补密，红日出林海，庆新春肇始。
13、绿水溢春华，梅瘦雪添肥，春光追鸟音，祝大业终成。
14、九州开泰运，银蛇腾瑞雪，云霞出海曙，远山含紫气。
15、万福启春华，骏马舞东风，梅柳渡江春，芳树发春辉。
16、青山添秀色，九州生瑞气，江山添秀色，华文春日丽。
17、碧海泛春潮，万户报新春，天地共长春，瑞色紫云高。
18、金蛇穿云去，紫骝踏雪来。新春无限好，奋蹄起龙图。把酒庆丰年，幸福乐无边。常存千里志，立志绘蓝图。锦绣千里路，更上一层楼。
19、新年已来到，人人心欢笑。万象正更新，好运已来临。财富排成排，幸福款款来。愿友心欢畅，人生放光芒。
奖励：纪念U盘一个。
游戏
2、一反常态：
规则：上场的队员听主持人的号令，做出与号令相反的动作。比如：报出“站立”即做动作蹲下，“摸鼻子”即不摸，做错的即淘汰，直到最后一个胜出。胜出者奖励。
道具：无
奖励：英雄钢笔一支。
游戏
3、词语猜猜猜：
规则：参与人员分两组，主持人给组员一个词语，其做动作给其队员，其组员猜词语，每组成员在3分钟内进行循环的演示动作和猜词，最终按猜出的词语数量总和排名计分，第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此类推，前三名有小奖品。
道具：A4纸，每张纸上写好准备好的词语：
1、科技类：火箭，克隆，扫描，投影，纳米，光纤，4G，GPS，无人机，打印机，鼠标垫，传感器，器官移植，人造卫星，航天飞机，
2、文学书籍类：《故乡》，《童年》，《红与黑》，《飘》，《名利场》，《简`爱》，《源氏物语》，《傲慢与偏见》，《围城》，《白鹿原》，《浮士德》，《百年孤独》，《西厢记》，《神曲》，《狼图腾》，《呼啸山庄》，《儒林外史》
3、体育类：乒乓球，羽毛球，体操，跳远，游泳，跳水，跨栏，篮球，排球，网球，铁人三项，射击，击剑，跳高，蹦床，双杠，短跑，竞走，马拉松
4、影视类：星球大战，勇敢的心，泰坦尼克号，罗马假日，城南旧事，红高粱，沉默的羔羊，阿甘正传，海上钢琴师，·肖申克的救赎，这个杀手不太冷，七宗罪，楚门的世界，千与千寻，神雕侠侣，小李飞刀，绝代双骄，笑傲江湖，天龙八部。
5、情感类：悲伤，痛苦，愉悦，愤怒，犹豫，怀疑，傲慢，哀愁，忐忑不安，失望，纠结，高兴， 奖励：第一名：真空保温杯一个，第二名：蓝牙耳机一副，第三名：内存卡一张。
游戏
4、背对背运气球
规则：参与人员分2人一小组（小规模的三组6人即可）背对背运气球，从起点到终点，若气球破了或掉了都将重新从起点开始运气球，按在3分钟内运气球数量进行排名计分，第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此类推，前三名有小奖品。
道具：三种颜色气球100个。
奖励：第一名：精美耳机一副，第二名：雨伞一把，第三名：精美笔筒一个 游戏
5、奇怪的墙壁
规则：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏道具：把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。方法：
1、离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。
2、在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。
道具：报纸，透明胶带，乒乓球。 奖励：乒乓球拍一副。 游戏
6、蒙眼穿鞋
规则：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法:
1、各队轮流派出1人。
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋较多的一组获胜。参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。限时三分钟。
道具:拖鞋，蒙眼布。
奖励：获胜组员每人一个精美记事本。 游戏
7、顶气球比赛
规则：两组对抗（每组一般为3人到7人），游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）三局两胜。
道具：气球一个、绳子一条。
奖励：获胜组员每人一个精美记事本。
游戏
8、趣味猜谜
规则：由主持人从写好谜语的纸中抽取谜语，第一轮随机提八个谜语，提问台下观众，若有先举手回答正确者，得小奖品，先答正确者先得，若二十秒内无答正确者，则换题；第二轮从之前回答者中抢答，若第一个抢答错误，再抢答一轮，此轮抢答错误者不可抢答，依次循环，将答对者最终答对数排名，排名前三的人得奖品。
第一轮：
不要讲话(打一字) —— 谜底: 吻
太阳挂在树顶上(打一字) —— 谜底: 果
说不叫说,拿不叫拿（打一字） —— 谜底: 最 水上人家（打一字） —— 谜底: 沪
一木走过田中央（打一字） —— 谜底: 东 十六两多一点（打一字） —— 谜底: 斥 十五天（打一字） —— 谜底: 胖 天旱（打一字） —— 谜底: 沙 人无信不立(打一字) —— 谜底: 言 反比(打一字) —— 谜底: 北
天上无二,合去一口,家家都有(打一字) —— 谜底: 人 兄有债（打一字） —— 谜底: 捉 上气接下气(打一字) —— 谜底: 乞 床前明月光(打一字) —— 谜底: 旷
第二轮：
徒弟（打一字） —— 谜底: 们 十个哥哥(打一字) —— 谜底: 克
十字架下三个人(打一字) —— 谜底: 来 八兄弟同赏月(打一字) —— 谜底: 脱 八十八(打一字) —— 谜底: 米
自小在一起，目前少联系。 （打一字） —— 谜底: 省 勾兑沽酒不搀水 （打一字） —— 谜底: 酤
独留花下人，有情却无心 （打一字） —— 谜底: 倩 桃共依旧笑春风 （打一字） —— 谜底: 妩 所以负负得正 （打一字） —— 谜底: 辛
叔叔一只眼，百事都爱管 （打一字） —— 谜底: 督 正看並无头，倒看亦无头。 （打一字） —— 谜底: 业 正和她在一起 （打一字） —— 谜底: 嫣 正好二人 （打一字） —— 谜底: 征
道具：打印好谜语的A4纸
奖励：八个笔记本，三个保温杯
第13篇：心理小游戏策划书
学生会内部活动策划书
无论是一个学校，还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力，那学生会也是如此。为此，举办此活动。通过这次活动使学院学生会成为一个更具有团结力、凝聚力的团体，创造一个温馨的学生会。
一、活动目的：增进学生会成员的内部团结，放松成员的压力，
二、口号： 积极进取，敢于超越。使以后的活动能够更加快速、简单的完成，提高办事效率。
三、活动地点：科教一
四、活动时间：2016年3月17日
五、活动对象：全体学生会成员
六、活动规则及流程：
（一）快乐传真游戏规则
1、参与者分成若干组，每组至少五人，依次站好。
2、第一个人从主持人手中抽一个纸条来决定该组传真的内容，然后用肢体语言来向其他成员表达，由最后一位成员讲出他所看到内容。
3、小组成员只能用肢体语言来传达，不能有语言交流。
4、速度最快的一组获胜。
（二）踩气球游戏规则
1、为人左右脚上均捆绑三至四个气球。
2、游戏者互相才对方的气球，并保持自己的气球不破，或破的最少。
3、在规定时间内，场上留下的气球最多者获胜。
（三）我说你画游戏规则
1、两人一组，可以若干组一起进行游戏。
2、一个人充当“传达者”，一个为“倾听者”。
3、主持人给传达者看一幅图，传达者传达自己所看到的内容给没看内容的倾听者，倾听者根据听到的内容画画。
4、在规定时间内看谁的画与原图最相符。
七、活动道具
（一）快乐传真游戏道具：纸条
（二）踩气球游戏道具：气球、绳子
（三）我说你画游戏道具：纸、笔、原图
八、活动准备
（一）人员分配
1、活动现场总负责：宿管部
2、主持人：姚黎明
3、宣传部：及时通知全体学生会成员按时到场。
4、纪检部：维持纪律
5、礼仪队：活动会场布置
6、文体部：辅助礼仪队
7、办公室：道具准备
8、学习部：辅助办公室
（二）评委邀请 院团委黄老师、学生处孙老师、教务处张老师、学校郑老师、朱老师。
九、奖评
（一）快乐传真游戏：一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组。
（二）踩气球游戏：一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组。
（三））我说你画游戏：一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组。
十、经费预算
（一）快乐传真游戏：纸：20张/10元
（二）踩气球游戏：气球：200个/40元
（三）我说你画游戏：纸：30张/15元，笔：5支/10元 共计：75元 十
一、总负责：黄爱忠
十二、解释权：本次活动的最终解释权归山西应用科技学院（兰州校区）所有。
十三、活动总结及问题解决：在活动结束后写出活动总结。活动后开总结会议解决存在问题。
山西应用科技学院（兰州校区） 学生会宿管部
策划人：王玉朝
2016年3月17日
（兰州校区）
学生会内部活动
策
划
书
主办：山西应用科技学院（兰州校区）团委学生会 承办：学生会宿管部 时间：2016年3月18日
第14篇：活动小游戏
公司集体户外活动小游戏
1．击鼓传花。
2．顶橘子，就是头上顶个橘子赛跑。 3．数青蛙。
游戏规则是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。 4-a．三人抱团。
规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。 4-b．老鹰捉小鸡。
5．绑脚联体赛跑，这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。 6．成语接龙，对情歌。 7．皇帝的旨意。
如果有20人的话，就准备20张小纸条，上面写好1-20的数字，折叠后以掩盖数字。大家每人上前抽签，谁抽到最大的数字（就是20），他就是皇帝。然后他可以随意安排一个任务，让其他的人去完成。比如，他说让10号以7号为垫子做20个俯卧撑（GG、MM组合效果最好啦），嘴里还必须发出“嗯嗯...\"的配音。 8．突出重围。
男生围成一圈，女生都站在里面。当主持人喊“游戏开始”，女生要想尽一切办法挣脱圆圈，谁最后挣脱谁受罚。
9．丢手帕游戏，这个游戏勾起我儿时的回忆了。 10．集体造句。
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。句子写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。 11．一反常态。
规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作。比如，主持人说举右手，队员则举左手。 12．心有灵犀猜物品。
规则：准备一些写有物品名称的小纸条，以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出物品中的任何一个字）向同伴提示。 13．占领阵地。
规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。 14．真假难辩。
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有果汁，其余三个装的是水，让参赛的队员猜谁喝的是果汁。 15．猪八戒背媳妇。
规则：男生站一排，女生站一排，两排相距50米左右。然后主持人发令开始，男生要以最快的速度跑到女生面前，背起她返回原地。哪一对最后完成受罚，人体垫子俯卧撑，哈哈。 16．互赠
参加集体活动前每人准备一个礼物，再写一句祝福的话，互相赠送。礼物不一定要多么贵重，只要特别的就好，而且由抽签决定礼物受赠人。
游戏活动中的惩罚可以是真心话大冒险、男女拥抱、人体垫子俯卧撑、讲笑话、表演魔术、唱歌。
1 蒙眼作画
所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔 ）
2 猜五官
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 晚会互动游戏 扮时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
点评：
1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。
2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。猜五官
游戏说明：
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换； 酒令游戏知多少
游戏
1、循环相克令 用具：无 人数：两人
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽 缺点：只是两个人的游戏 游戏
2、幸运大白鲨
用具：幸运大白鲨 人数：两人
方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。 兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。 缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵 游戏
3、官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。 游戏
4、拍七令 用具：无 人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。 缺点：无 游戏
5、心脏病
用具：无 人数：越多越好
方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。
兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。 缺点，对桌子不利 游戏
6、开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
缺点：无 衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 踏板运水接力（共48人）
1、队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须配置2男2女；
2、比赛流程：
1）预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4位协作队员各端水一盆；
2）裁判宣布”开始”，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩（最前面一位队员除外）前行；
3）到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回； 4）返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水； 5）下一组开始；
6）最后十秒，裁判开始读秒：
十、
九、八。。。。。。。。
一、停（鸣锣）！
3、规则：
1）比赛时间10分钟，以运送水的多少决出名次；
2）打水可以由协作队员进行，但协作队员必须是队员，非队员不能提供任何协助； 3）终点倒水除本人或本小组其它队员协助外，其它人员不能提供任何协助； 4）倒水时可以双脚离开踏板；
5）终点踏板掉头时，可以用手协助掉头，但位置应与掉头前大体相当； 6）2男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制； 7）中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进；
8）某队如果第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的任意四位队员（仍需2男2女）继续，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵；
4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖
5、道具：踏板4副；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；小塑料盆16个；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；
挑水接力（共16人）
1、队员：每队男女各2人共计4人；
2、比赛流程：
1）预备：扁担一根放置第一位队员身旁；二位协作队员各提起一桶水（此时不能挂上扁担）；一位协作队员拿红绸一根准备；
2）裁判宣布”开始”，各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后（要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧），拿起扁担挑起水出发；
3）过桥；；
4）到达终点，将水倒入本队的水桶中后，按原方式原路返回（返回时可以不上桥，但需挑起水桶）；
5）返回起点，解开捆在腰上的红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员； 6）最后十秒，裁判开始读秒：
十、
九、八。。。。。。。。
一、停（鸣锣）！
3、规则：
1）时间10分钟，以运送水的多少决出名次；
2）队员顺序为：第一位队员男性，第二位队员女性，第三位队员男性，第四位队员女性，如第一轮完成后仍有时间，须按第一轮的男女顺序继续接力，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵；
3）打水及捆绸可以由协作队员进行，但协作队员必须是本队队员，非队员不能提供任何协助；
4）队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥；
5）中途倒地，可以爬起后继续；若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来；
4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖
5、道具：小桥一座（预先安装）；扁担4根；挑水小塑料桶8个；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；红绸4根（每根长5米）。
为了让大家过一个欢快的夜晚，经小象精心策划，拟在篝火晚会安排游戏节目如下：
1、歌词曲目大反串
用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出。
2、成语接龙 根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
3、唱歌挑错
唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。
4、跳竹竿舞
四组一起轮流跳，夹到脚者淘汰，坚持到最后剩余人数多者取胜。
5、双人顶气球接力
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
6、用指定的表情、曲调与感情演绎指定的一首歌，唱得好者胜出。
7、大西瓜、小西瓜，喝啤酒
同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。
8、钻竹竿
各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出。
欢迎大家多提宝贵意见，如有精彩的节目也可向组织者踊跃推荐，我们的目的是让大家玩得开心，玩得尽兴。
每个人准备份新年小礼物,放在大大的纸箱子里(外面贴上主题宣传纸);每人上来抽礼物,互相认识礼物的主人,拥抱献上新年的祝福.人越多效果越好--领导包好1\\200元的信封掺杂其中;产生意外惊喜。
第15篇：活动小游戏
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1.抢凳子
道具：凳子（若干）
8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
2.传绣球
绣球（或其他小物件）
10人一组按一定距离围成圈，从第一个开始抛绣球（也可以是水果或其他小物件）依次抛给下一个，中途不能有明显停顿，主持人可以叫快加快传递速度，过程中谁失手掉落绣球则被淘汰。
淘汰至最后三个人即可，有小礼品赠送。
第16篇：活动小游戏
1 不眨眼 自由上台 4 个女孩，有权利和全场推荐 4 个最佳单身帅哥搭档（或抽签） ，在台上面对面站立，开始用“杀 死你”的目光互相对视，不许眨眼，两人中有一人眨眼即中止，坚持时间最长的一对搭档获奖，
二、三名女 孩获玫瑰一只，最后一名的搭档男方需被描眉，涂唇，画红脸蛋，并合影纪念，流芳百世。 2 心有灵犀猜成语 规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！ （纸片 A
4、成语） 3 抢板凳 4 泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主 持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心， 那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时， 主持人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智 力上的难度， 所以在胜出人获得奖品时， 还可以稍微刁难一下， 比如让他站在椅子上用身体表现一个字 （可 以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行 性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。 5 成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出 5 个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等 大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在 5 个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结 婚时 （第二个成语） 我洞房花烛夜时、（第三个成语） 我结婚后、（第四个成语） 我的婚外恋、（第五个成语） ”。 有时效果会意想不到的搞笑。 （有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。 ） 6 夹气球跑 这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅 子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要 从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士 此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之 谈。） ：
第17篇：活动小游戏
1.粘泡泡糖。所有的孩子围成 一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2.天气预报。老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。
3.搭三角形。孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。
4.老鼠笼。班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所有的孩子一起说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。
5.人枪虎。孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的动作，（两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人）。老师说1,2,3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。
6.萝卜蹲。孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。
7.斗鸡。孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。
二．器械类游戏。
1．运彩蛋。2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。
2．双棍担球。两个小朋友一组，一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。，
3．围圈踢球。5-10人为一组，小朋友拉手围成一个圆圈，互相踢圈中的皮球，若球滚出圆圈，则圆圈一起移动直至球在中间，游戏继续。
4．快乐跳跳球。将孩子分成人数相等的四队，游戏开始，小朋友骑羊角球并手挎塑料袋（袋内装上一个海洋球），将海洋球运到终点，快速返回，第二个小朋友进行，依次进行，最先运完的一队为胜利者。
5．踢纸球。两个小朋友一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门，游戏开始，两人开始踢纸球，要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。
6．蒙眼过障碍。2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，
这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。
7．蚂蚁运食。5个小朋友为一组，纵队站好蹲下，后面的小朋友抱住前面小朋友的腰，
排头拿一个海洋球，游戏开始，将海洋球运至终点，快者为胜。
8．背对背运球。2个小朋友为一组，背对背将球夹住，游戏开始，将球从起点运至终
点，快者为胜。
9．运沙包。将孩子分为人数相等的四队，游戏开始孩子们用腿夹住沙包，从起点运至
终点（或是用身体的其他部位托住沙包），快者为胜。
幼儿园徒手类游戏
8.红绿灯。老师作红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯），游戏开始，孩子们开车
行驶，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶，出现错误的返回原点重新开始。
9.编花篮。10个小朋友为一组，将腿盘在一起，然后边说儿歌边按一定的方向转圈，
若有小朋友的腿掉下，则游戏重新开始。
10.我有一个大皮球。小朋友拉手围成一个圆圈，选择出一个小朋友做追皮球的人，听
老师的口令：“皮球变大了，即孩子拉手往后退，圈变得大一点；皮球变小了，即孩子拉手
往中间聚，圈变得小一点；皮球破了，孩子松开手，追皮球的小朋友就开始追小朋友。
11.狡猾的狐狸。小朋友拉手围成一个圆圈，闭上眼睛，老师在圈后随便拍一个小朋友
当狐狸，但不说出来，等老师说睁开眼睛后，孩子们问问：“狡猾的狐狸在哪里？狡猾的狐
狸在哪里？”被拍到的小朋友说：“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追小朋友。
12.剪子包袱锤。两个小朋友为一组，用腿做剪子包袱锤，胜者向前走一步，最先到达
终点者为最后的胜利者。
13.口令游戏。老师去捉人，若一个小朋友快被捉住时，说定住，即安全，等其他小朋
友拍一下后复活可继续参加游戏。
14.解扣游戏。4个小朋友为一组，右手在上，左手在下交叉拉手，一个小朋友作为起
点开始向外翻，其他小朋友依次进行，等都翻完后，再翻回去。
小班幼儿爱玩的23个趣味游戏
1、网小鱼
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。
2、跟着圆圈走
玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站
3、小兔真爱玩
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。
4、老狼老狼几点钟
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小
5、妈妈包饺子
玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。
6、吃葡萄
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了——”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，
7、猪八戒吃西瓜
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田一尝----”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。
8、老狼老狼123
玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。）
9、摸摸乐
玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是
10、看谁逃的快
玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，集体说“
一、
二、其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开始游戏。
11、卖小猪
玩法：请幼儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作“卖猪”人，另一名幼儿扮“小猪”，“小戏开始，大家边念儿歌边按顺时针方向走，“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。当猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。此时，双方调换角色：“卖猪”人作圈上幼儿，“小猪”作“卖
猪”。游戏重新开始。
附儿歌：卖小猪——卖卖卖，卖小猪，小猪长得胖乎乎。大耳朵，细尾巴，圆圆肚子像腰鼓，要问小猪多少钱，百五。
12、锁小手
玩法：两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最后一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利。 附儿歌：金锁银锁——金锁银锁，金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。
13、你问我答
玩法1：两名幼儿面对面。A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的一只小手问：“什么红？”B幼儿用另一只小手往上叮手说：“苹果红。”A幼儿继续以蚊子叮的形式提问，如：“什么黄？”B幼儿答：“香蕉黄。”游戏依次进行，如：“么短？”“什么小?”“什么大?”等，答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。玩法2：可改变游戏提问，如：“小狗怎汪汪叫”“小猫怎么叫？”“小猫咪咪叫”等。
14、快乐跳跳毯
玩法：幼儿站在跳舞毯上，根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；跳一跳，左手举起来。
提示：
（1）跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母、水果、几何图形等等。
（2）录音内容可以根据幼儿的具体情况增加或减低难度。
15、种葫芦
玩法：全体幼儿闭上眼睛，教师手持一小物品（如雪花片）做葫芦种子，边种（每个幼儿身上点一下，并将手中中一名幼儿的身上）边说儿歌：种、种、种葫芦，结了一个大葫芦，葫芦在哪里？请你猜一猜。全体幼儿睁开眼葫芦在谁的身上，猜到的幼儿下次做种葫芦人，继续游戏。
16、开火车
玩法：(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。(2)教师边拍手边念儿歌：“小朋友快快来，我的火车就要开，小朋友幼儿和老师一同把两臂互相搭在一起，老师问：“火车开到哪里去？”幼儿回答：“开到XX去”教师发出口令：“呜了。”(3)幼儿和老师一起发出“咔嚓咔嚓”的声音，幼儿根据老师发出的口令如“火车拐弯了”（绕过大树）、“火车钻腰钻过山洞） 做相应的动作。(4_当教师说：“XX站到了”时幼儿做刹车状，同时嘴里发出“哧—”的声音，游戏结提示：
（1）提醒幼儿集体搭乘火车后，中途不能断掉
（2）可根据幼儿的游戏成熟度，适当增加游戏难度，如：“火车过大桥”“火车上坡了”等
17、好玩保的龄球
玩法：离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶，排成三角形。幼儿分若干队纵向排好，看准目标，用力将皮球滚向塑料子最多者获胜。
提示：可根据幼儿的能力差异在瓶中装入不同份量的水。
18、点点游戏
玩法：两名幼儿面对面坐着。幼儿甲伸出右手，手心向上；幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌个字对应点一下），念至最后一个字时，迅速收回手指，幼儿甲则收拳抓其手指。若抓不到，再来一次游戏；若换角色，游戏继续进行。
附儿歌：点点点，种西瓜，种出西瓜大又大，宝宝吃了笑哈哈。
19、蚊子叮人
玩法：(1)幼儿A和幼儿B先各伸出一只手，幼儿A伸出大拇指和食指轻捏幼儿B的手背，开始念儿歌： 幼儿A：哎哟哇，干吗啦？
幼儿B：蚊子咬我呀。
幼儿A：快点儿上来呀！
幼儿B：没楼梯呀。
幼儿A：乘飞机呀。
一起：呼！
(2)这时候，幼儿B把这只手叠到幼儿A的手背上来，并像幼儿A一样，伸出大拇指和食指，轻捏幼儿A的手背
20、小弹簧蹦蹦跳
玩法：(1)引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳，变成一个小弹簧。(2)请幼儿两两结伴，你按我跳，我按你儿歌：我们都是小弹簧，按一按，跳一跳，按得轻，跳得低，按得重，跳得高， 跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的以按肩膀、头部等处，被按者一被按拍，立即往上跳，按得轻，跳得低；按得重，跳得高）
21、小椅子
玩法：全体幼儿围成圈坐好，椅子数量比幼儿少1。A幼儿站在圈中间发出信号：“大风吹，大风吹！”幼儿齐问：幼儿说：“吹起有辫子的小朋友！”有辫子幼儿听到信号后语速交换座位，A幼儿也参与其中抢坐一张椅子，其余没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。
提示：可鼓励发信号的幼儿想出不同的信号，如：吹穿红衣服的女孩子；吹脚上有黄颜色的男孩子等。
22、来猜拳
玩法：场地上定好始发点和终点，幼儿两人为一组游戏。幼儿进行猜拳活动，获胜一方以一大步前进为单位，输再次进行猜拳活动，先到达终点者为冠军。
附儿歌：猜猜拳——叮咚叮咚来猜拳，石头、剪刀、哗啦哗啦哗啦哗啦、布。
23、袋鼠妈妈
玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳交给下一名幼儿。 当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。
第18篇：活动小游戏
世纪光棍节活动小游戏
1、瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
2、开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
缺点：无
3、踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
4、歌词曲目大反串
用一。首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出
5、跳竹竿舞
四组一起轮流跳，夹到脚者淘汰，坚持到最后剩余人数多者取胜
6、双人顶气球接力
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。相应的奖励惩罚方式，
奖：得胜者可选择下论 表演或游戏 的参与者；可奖励零食。
罚：男（女）对女（男）大声说我爱你～； ^_^ 唱几句歌、做几个滑稽的动作；
吃加“味道”的饼干或其它；
对路过的人说话 或 邀请他/她 过来玩
7、拍七令
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无
第19篇：团体小游戏策划书新!
团体小游戏策划书 一． 活动背景 农村未成年学生活泼、开朗、质朴，能吃苦，乐于与人交往、帮助他人，生活自主能力较强， 但因生活环境和农村特有状况，一些农村未成年学生在思想上从众、逆反心理强，理想信仰 模糊，缺乏团体意识，和丰富多彩的课外活动，接触新鲜事物的机会渠道少，相关教育跟不 上。另外，因为彼此不熟悉，团体小游戏可以拉近我们和农村小朋友的距离，可以更好的方 便我们的活动的开展。
二、活动细则： 1.活动目的：提高他们的团队合作意识，能主动与其他小朋友配合交流，拉近与小朋友们 的距离， 可以方便我们随后的支教上课， 以及中南大学一日游等活动的开展。 2.活动口号：轻松一刻，我们快乐 3.主办单位：十分爱团队 ４.活动时间：每天下午 ５活动地点：足够大的空地 ６活动形式：每次活动时，从下面的游戏中选取合适的开展。 三 活动内容及流程 南辕北辙 工具：眼罩，气球，鲜花等 时间：5 分钟左右 人数：把总的人分为 n 队，一队两个人。 步骤：事先布置一条布有障碍的道路，一个人 A 背起另一个人 B，然后Ａ用眼罩遮住眼睛， 并在队伍中的 B 的解说下，绕过障碍物，A 捡起指定物品（鲜花等）交给Ｂ，还有 踩破路上放的气球等，用时最少的队伍获胜。 解手链 工具：无 时间：5 分钟左右 人数：把总的人分为几队，一队大约 8 人左右 步骤：每队队员先随意站成一个圆圈，然后每个人记住自己旁边左右的人，所有人交换位置 然后自己用双手分别拉住原先记住的两个人的双手， 形成一个大手链， 然后开始计时， 知道队伍解开所有结。比赛中不能松开手，否则失败。用时最少的队伍胜利 3.同舟共济 工具：几张报纸 时间：不定 人数：分为几队，一队大约 5 个人左右 步骤: 把报纸放在地上，每个人都必须踩在报纸上，脚不能落在报纸以外的地方，成功 后开始计时，坚持最久的队伍获胜，若所剩队伍数过多，则增加难度，把报纸折 叠后，在进行同样的步骤，直到有一个队伍胜出。 贴烧饼 工具：无 时间：无 人数：分为 6 队左右，一队六个人 步骤：每队前后站成一列，每列的第一个人组成一个圆圈，刚开始有 A 追Ｂ，这时Ｂ 可以在跑的过程中贴到几个队伍的第一个位置， 与此同时， 该列的最后一个人Ｃ 必须跑，A 开始追Ｃ，如此循环，直到抓到一个人为止。 找零钱 工具；无 时间：１分钟 人数：人数不限 步骤：有主持人定每个人的价钱：如男生５毛，女生１块，然后主持人说下一个价钱， 其他人必须在最短的时间里组成该价钱，最快的一队胜出。 大树与松鼠 工具：无 时间：１
分钟 人数：每队三人，分为至少６队，越多越好 步骤：先每队三人组成大树与松鼠，最后要多出两人，然后大树用双手拉着，松鼠蹲在 下面，然后主持人喊口令，共有三个口令，下雨了，此时松鼠动，大树不动，地 震了，则大树松鼠都要动，呆在原位置或没有找到地方的人失败。 萝卜蹲 工具：几张卡片 时间：尽量快 人数：分为几队，每队至少６人，一队表演时，其他队可以观看。 步骤：先事先定好一些名称如白萝卜，胡萝卜，也可以是人名写在纸条上，每队中 每个人抽中一个纸条， 并记住自己的代号， 有一个人开始， 例如白萝卜开始， 则喊：白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完黄萝卜蹲，此时黄萝卜蹲，以此类 推，直到有人没做对，则失败。 四 经费预算 一袋气球：５元 五 活动中要注意的细节 活动中要注意安全，如第一个游戏中安全人员应在旁协助，防止跌倒。在游戏过程中，出现 矛盾时要注意态度，每队的负责人要做好协调工作，防患于未然。
第20篇：节日活动小游戏
节目1：男针女线
节目组成员：8人 所需道具：针2盒 细线4卷 游戏规则：游戏者分为3组，每组2人(一男一女)。男生手拿一根针，女生要拿一根细线穿入男生手中的针。 奖励方法：最快穿好针的一组获3张奖票，第二快穿好针的一组获2张奖票。
节目2：吸乒乓球
节目组成员：5人 所需道具：20个乒乓球 吸管200根 游戏规则：在一分钟内将20个乒乓球从A点吸到B点。 奖励方法：全部吸完者获奖票3张，未完成者获奖票1张。
节目3：抢掎子 节目4：运送乒乓球
