风筝节策划书
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土木系特色活动策划书
为了配合湖工商贸学院校园文化建设，营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力，促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展,我系准备开展第一届风筝节活动.活动主题:风筝节活动
活动对象： 土木工程系全体学生
活动宗旨： “放飞青春，放飞梦想”
活动时间： 2009年4月上旬
活动形式： 活动形式分为两个阶段。第一个阶段为DIY风筝；第二阶段为放飞风筝。
第一阶段：DIY风筝
以班级为单位做风筝,每班至少一个风筝。
第二阶段：放风筝
以班级为单位，每班至多五组，每组至多三人。
关于整个活动中参赛项目的评分标准：
1、DIY风筝(100分)
（1） 做工精巧、扎口整齐、框架结构合理（25分）
（2） 图案精美，颜色搭配协调（25分）
（3） 造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（25分）
（4）展览所获投票数（25分）
2、放风筝
（1） 第一轮：10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰
（2）第二轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的同学将被淘汰（缠线的风筝
一起淘汰）
（3）第三轮：20分钟后测量线长
主要参与部门：
生活部、治保部、体育部、组织部、信联部
活动相关日程：
3 月30日：DIY风筝报名开始
4 月8 日：中午12点30到1点30在户外举行DIY风筝比赛
4 月9 日：所有参赛风筝摆在主干道上展览，放风筝比赛活动开始报名4月13日：公布DIY风筝获奖名单
4月15日：中午12点30在足球场举行放风筝比赛
4月22日：公布放风筝比赛获奖名单
注：若4月8日、4月15日天气不适，比赛时间将另行通知 奖项评定：
在DIY风筝比赛中，取前三名得分最高的同学颁发奖状
在放风筝比赛中，取前六名放风筝能手颁发奖状
关于活动的主要负责部门及工作分配：
倡议工作
负责部门：生活部
工作内容：前期准备工作，将通知下发到各个班级。
宣传工作
宣传部门：宣传部
工作内容：宣传部出相关宣传板三块：宣传板、展览板、红板。
组织工作
组织部门：治保部
工作内容：在活动开始之前布置场地以及风筝的发放情况
信联工作
信联部门：信联部
工作内容：记录整个活动的过程。时刻捕捉活动过程中的精彩画面，方便活动后的整
理及总结汇报工作。
治保工作
治保部门：治保部
工作内容：负责整个活动的场地安排及治保安全工作。
应急工作
应急部门：生活部
工作内容：生活部成立应急小组，若活动过程中发生意外情况，应急小组要立即到位，
妥善处理好突发状况。
裁判工作
裁判部门：体育部
工作内容：在放风筝比赛过程中承担监督、裁判的任务。
(一)领导小组
组长殷雄
副组长李阳、郭瑾 、于吉宁
(二)策划小组
组长马明星
副组长程洁琪、余兆航
关于纪律要求:
A各部门要紧密配合，分配的工作必须高效率高质量的完成。
B安排好人员的分配工作,注意工作效率，必要时可向秘书处申请调任.各组要全力配合及协作.参与活动的相关人士不得迟到或早退，有特殊情况的必需像学生会主席团相关干部请假并获得批准，并做好工作的交接。
C秘书处负责做好整个活动的考勤记载.并以电子档的形式记录好所有的参赛过程和结果。
D具体活动中出现的问题根据实际情况来解决。
土木系团总支学生会
2009年4月4日
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校园风筝节策划书
药学院心理部
活动背景：为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，药学院心理部特举办此次校园风筝节。
一、活动主题：
弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的技巧
二、活动口号：精彩展现，魅力风筝
三、活动时间：2014年4月5日
四、主办单位：药学院心理社团
五、活动安排：（1）风筝原创大赛：要求自己制作风筝，外观漂亮并能够放飞（2）放飞梦想，激扬青春：比赛谁放的风筝更高更远（可以是买的风筝）。
六、报名方式：活动可以以个人或团体参加，每个比赛评选前三名，有丰厚奖品，并加综合测评分。
如果你是个钟情于风筝运动的人，如果你是一个不想辜负大好春光的人，那就来参加我们的校园风筝节吧！让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧！
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美术学院第三届风筝节暨
联合风筝大赛策划书
一、前言
自2011年4月，学院成功举办了大学生第一届风筝节以来，一年一届的风筝节已经成功举办了二届，风筝节的举办既扩大了校院影响，也较好地回报了社会。自举办首届风筝节以来，我们始终致力于通过开展此类文娱活动以提高学校的社会影响力，促进阳光文化发展。现在，为进一步回报社会，我们决定联合4个学院的规模举办第三届风筝节，并制定此活动方案。
二、基本构想
（一）活动目的与意义
风筝节的举办，是将风筝放飞这项古老的文化活动与现代公共关系有机结合的结果，其意义不仅仅限于娱乐，更重要的目的在于以丰富的文化活动培养人与人、集体与集体之间的沟通、合作精神；在于以传统的文化形式塑造个人与组织的创新意识；在于以真诚的行动回报社会，促进社会全面、协调发展。
（二）活动主题 -----追寻师大的“风筝型”人才
（三）活动亮点
1．美术学院主办，经济管理学院，工学院，体育学院联合协办，多个学院参与，由各学院学生组队参加本届风筝节，扩大活动在全校学生的影响。
2 .把大赛的层面提升到弘扬精神的高度，非纯粹的放飞制作，通过活动选拔风筝型人才——屹立不倒，迎难而上，勇于创新。
3 .由传统的风筝元素的传承到新型材料的创新思考引发的深度参赛。 4 .每队参加比赛的风筝都附有赞助单位的LOGO（或赞助单位的品牌产品图样）。
5．微博互动，师青梅子的宣传，邀请媒体或校级采访阵容全程跟踪。
6.提供冠名权，以及奖杯、文化衫、手提袋、彩旗，气球，路牌等广告位。
（四）活动地点
（五）活动场次 四川师范大学成龙校区运动场
开幕式：9：00—9：30
表演赛：9：30—10：00邀请专业风筝表演队进行表演
比赛：第一幕个人赛，第二幕团体赛，第三幕夺冠赛
第一天10：00—17: 00第二天9：00—10:30
闭幕式：10：30—11：00
三、具体细案
（一）前期准备
11．物料准备 ○展示部分
①主题看台的设计布臵
②队牌（除队员名外可加产品LOGO） ③海报的设计与张贴 ④彩旗（可赋广告） ⑤气球 (可加产品LOGO) ⑥用于展示的各种精美风筝 ○礼品部分 ①奖杯
③赠予参赛者的小礼品
④赠予嘉宾和媒体的纪念品 ○饮水部分
提供嘉宾和队员的矿泉水 ○其他部分
①工作人员的工作卡和队员的参赛卡 ② 场地、签到处 ③ 音响设备
2．人员配备（具体人数待定）
①主持人：做好表演和领导及冠名单位委托人致辞之间的衔接工作。 ②礼仪：负责接待嘉宾和记者，颁奖礼
③向导：除每只参赛队配备一名向导外，由签到处到赛场的途中也需安排向导。
④通讯员：负责赛况传达及个环节的通知传达。
⑤演员：选大一2个支部前期排练。分别负责预赛和决赛前的表演，风格要与本次活动相配合。
⑥赛场维持：负责维持赛场纪律。 ⑦签到员：分嘉宾签到和参赛队签到 ⑧裁判员：分主裁判和副裁判 ⑨应急人员及志愿者
3．队伍（名额先报先得原则） 各院校可参加1—2队，每队5人个人赛上限50支
团体赛上限 15支 4．媒体宣传
①针对参赛者：将大赛资料及海报送入各学院宣传。 ②针对媒体：向媒体递交详细活动计划书。
③针对商家：以赛场广告位和主持人冠名活动宣传，报纸媒体软广告宣传方式回报企业的资金及物品支持。
6．嘉宾
学院领导，老师 媒体代表 商业代表 某风筝协会
（二）现场执行
1．活动操作：
中门——签到处——入场——介绍发言——致辞——节目表演——领导宣布开始——记者采访——个人赛——团体赛——记者采访
2．嘉宾专场的夺冠赛
签到——入席——致辞——记者采访——比拼——评委考核——节目表演——颁奖礼
（三）具体活动
本次活动流程主要分为以下几个方面：
（1）运动员号码（编号，学院名称，冠名企业LOGO）； （2）比赛用的助威棒和哨等（印有企业的LOGO）；
（3）向参赛者发放比赛规则和流程安排的资料，使其了解并配合。（提前准备自制的风筝，大小按风筝会要求制作，形状、样式自定） 【2】布臵：
（1）操场：操场上画六个赛道；操场由小旗子被绳穿起来后围起来，小旗子上印有企业和风筝节的LOGO
（2）主席台：台上方挂着横幅“美院，经院，体院联合大学生风筝大赛”；台上桌椅一字排列；台上左右两侧放着花篮。主席台后面背景布是风筝节的logo。
（3）中门：中门上面挂横幅；花篮放在中门大门两侧在前面放臵一个放飞的大型的风筝（下面拴住，风筝上面绑有小热气球，风筝上有关名企业的LOGO）；操场上摆有大型的宣传海报（风筝节的LOGO和学院的Logo和企业的LOGO）
（4）大门：在大门左右两侧由2个礼仪。身上斜挎配有“风筝大赛”字样的红绸。
（5）校园里：从大门到中门的每棵树上都绑有小旗子。旗子上画有风筝节logo。活动结束即刻清理干净
（6）其他: 操场的围栏挂横幅“欢迎来到风筝大赛”，找寻全能“风筝型”人才， “友谊第一，比赛第二”的横幅。
1、活动安排
【1】比赛前期准备：
2、活动内容：
【1】、竞赛项目
（1）.个人放飞赛：大赛要求利用准备好的原创手工制作风筝参赛，每只风筝须运用中国的任一少数民族特色元素，活动当天上交作品制作文字说明。
（2）.团体制作赛：大赛设定的新型特殊材料（提前告知），在比赛当天运用至少其中2种加入作品制作，规定时间内制作完毕并成功放飞则入围评比。
（3）.夺冠比拼赛：由特邀的嘉宾评委对选拔出的30%个人入围者和30%团队入围团体进一步的考核，主体遵循参赛者对作品的深度诠释从而体现自身的尽可能的各方面优势，展现人与作品合一的主旨，以及大赛选出的30人大众评审参与，最终达到风筝型人才的脱颖而出。
【2】、参赛办法
（1）.本次比赛以个人或各团队为单位报名参赛，各学院名额有限，每院设负责人1人。每院最多可报名3个队，每队5人（其中领队1人，队员4人）。
（2）.参赛各队需各学院分团委副书记签字推荐函（统一模版大赛提供）。
3、奖项设臵：（评分细则附件）
大赛将根据比赛队伍的个体和团体总分评分别评出冠军、亚军、季军，及其他单项奖。
四、后期延续
○后期校内宣传工作的成果展示阶段：将获奖者的文字稿件和作品进行整理，做成宣传海报和小册子作为纪念和推广资源
○测评活动效果
○测评媒体宣传效果（与媒体保持联系） ○测评商家满意度 ○总结经验教训
五、预算
六、报名表 （附件1）
附表1
第三届风筝大赛报名表
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武汉体育学院体育科技学院首届风筝节策划书
一、活动主题：放飞梦想，拥抱青春
二、主办单位：武汉体育学院体育科技学院
三、活动时间：报名时间：2009年3月16日至2009年3月31日
比赛时间：2009年4月8日
四、活动地点：武汉体育学院体育科技学院田径场
五、活动意义：为了活跃同学们的课余生活、更好的享受春天，追寻童年的记忆，了解中国传统民俗文化。
1、适应素质拓展大环境，丰富同学们的校园生活，提高动手能力 ；
2、弘扬 中华 民族传统文化以及 民间艺术 创新精神 ；
3、增强 参与选手 团队合作精神以及协调能力。
六、活动对象：武汉体育学院体育科技学院全体师生
七、活动内容：
1.活动的第一部分为 风筝 绘画 设计大赛 ，在体育科技学院田径场主席台前进行。参赛同学可 1或2 人组成一组， 可男女组合，每一组都有队名和队号， 材料由 主办单位 准备并提供，参赛同学在规定的时间内完成风筝的 绘画设计 工作，并由现场同学投票评出“ 最佳创意奖 ”和“ 最佳观赏奖 。”
2.活动的第二部分，也是本活动最精彩的部分，就是风筝放飞大赛 ，在体育科技学院田径场上进行。活动中各组带上自己制作的风筝参赛，或者是带上购买的风筝，同时也需要小组成员的相互合作，在规定的时间内将风筝放飞的最高最稳。我们将现场评出优胜组，并授予“漫游阳光奖”和“最佳协作奖”。
最后，制作的特别精美的小组的风筝将会挂出展览。
八、评奖规则 ：
1.评奖人员：
由主持人当场选出10名观众和10名评委一起投票决定，保证评选结果的公平，公正
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5、选手分组比赛过程中由主持人穿插对风筝历史的简要介绍 。
6、9点风筝绘画设计大赛结束，由嘉宾给获奖团体颁奖。
7、主持人宣布第二部分风筝放飞大赛开始，各参赛团体和个人做好放飞准备，听主持人口令一起放飞，放飞期间主持人请专家进行点评并介绍放飞要领和技巧，同时由评奖人员进行记分统分 。
8、请院领导讲话并参加风筝放飞活动。
9、主持人宣读获奖团体和个人，并请嘉宾为其颁奖。
10、11点半会长 致 闭幕 词，宣布活动结束。
11、参赛选手 ，嘉宾，评委现场合影留念。
十一、前期准备工作
1、做好宣传准备，宣传方式有：海报，传单，电台广播，QQ〔好友及QQ群〕。加强宣传，广泛动员，营造良好的活动气氛。
——院宣传部负责
2、做好报名准备，报名方式有：电话报名，设点报名〔在
——院实践部负责
3、做好赞助服务，赞助范围：马尾区各商店，厂家。认真履行对赞助商的承诺，做到双赢的效果，为以后的合作打下坚实的基础。
——院外联部负责
4、做好采购准备，采购风筝，证书奖状〔6张〕。
——院秘书处负责
5、邀请本校领导，团委学生会干部，社联干部，协会上任领导，其他协会领导和主持人。
——会长，副会长及各部长
十
二、活动期间准备
1 .安排摄影人员负责整个活动的摄影记录，日后整理传与网上。
2.做好礼仪小姐的安排，入场处2个，主席台2个。
3.安排后勤人员，保证活动顺利安全进行。
4.提供纯净水，保证活动的和谐进行。
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院体育科技学院田径场
二、活动内容：
1.活动的第一部分为 风筝 绘画 设计大赛 ，在体育科技学院田径场主席台前进行。参赛同学可 1或2 人组成一组， 可男女组合，每一组都有队名和队号， 材料由 主办单位 准备并提供，参赛同学在规定的时间内完成风筝的 绘画设计 工作，并由现场同学投票评出“ 最佳创意奖 ”和“ 最佳观赏奖 。”
3.活动的第二部分，也是本活动最精彩的部分，就是风筝放飞大赛 ，在体育科技学院田径场上进行。活动中各组带上自己制作的风筝参赛，或者是带上购买的风筝，同时也需要小组成员的相互合作，在规定的时间内将风筝放飞的最高最稳。我们将现场评出优胜组，并授予“漫游阳光奖”和“最佳协作奖”。
最后，制作的特别精美的小组的风筝将会挂出展览。
三、奖项设置
最佳创意奖：
2 名
一只风筝 及证书
最佳观赏奖：
2 名
一只风筝 及证书
漫游阳光奖：
1 名
一只风筝 及证书
最佳协作奖：
1名
一只风筝及证书
武汉体育学院体育科技学院院团委宣
2009年3月15日
武汉体育学院体育科技学院首届风筝节相关图片
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武汉体育学院体育科技学院首届风筝节总结
诗云：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在这万物复苏的春天，为了丰富同学们课余文化生活，提高同学们的动手创造能力，增强同学们的团队协作精神，我校决定举办首届“放飞梦想，拥抱青春”风筝节。
本次风筝节分为两部分。活动的第一部分为风筝绘画设计大赛，活动要求各参赛组自主绘制自己的风筝，各班同学充分发挥自己的想象力，将空白的风筝装扮得各式各样，有的将我们带到了童话世界，有的将我们带到了京剧的舞台，有的将我们带到了幻想的天堂，充满了童话气息的城堡彩绘，充满了中国气息的京剧脸谱，幻想一样的五色翅膀放飞了同学们天马行空的想象。
活动的第二部分是风筝放飞大赛，参展风筝在拍照存档之后我们开始了风中放飞活动，在运动场上每两人一组，每组一个风筝。同学们在操场上放飞亲手绘制的风筝。精美的图案充分体现了建筑系同学独有的绘画水准、细腻的内心、灵巧的双手。一个个美丽的风筝带着同学们的欢乐、寄托，尽情在蔚蓝的天空上飞翔，青春的活力与激情洋溢在操场上。
此次活动圆满成功。风筝节的举办，为加强校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，起到了推动作用，丰富了建筑系同学们的学习生活，锻炼同学们的动手实践能力。在活动中，同学们发扬积极上进的精神，展现出了青春的灿烂、青春的活力。
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中国风筝有XX多年悠久的历史了和高超的技艺。从唐宋开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家，然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经过英国的凯利，澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人，最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
现在，风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目，越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的“国际风筝节”都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加，成为开张全民体育锻炼、鸿扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。
我们为了交流学生课余文化活动，开展体育活动和丰富机械系全体师生的课外活动。诚毅学院机械工程系将举办首届“风筝节”活动。
本次活动的安排如下：
活动名称：机械工程系首届“风筝节”
活动主题：鸿扬民族文化，丰富课余文化活动
活动时间： XX.5.8——XX.5.1
4活动地点：诚毅学院篮球场
活动安排：
一、张贴海报宣传风筝由来和文化；
二、每天傍晚在食堂设立报名点，征集手工制作的风筝参赛；
三、开展风筝放飞活动比赛（比赛规则见附录）比赛分为团体赛和个人赛；
四、对参与风筝进行评比，对获奖人颁发奖品；
备注：1.活动需宣传部制作海报，
2.需征用篮球场做为放飞活动的场地
3．需外连部联系赞助商提供奖品
附录
机械工程系首届“风筝节”
风筝节策划书（2）：
风筝比赛细则一、活动时间：
XX年5月14日（周六） 上午10：00—12：00 下午1：30—5：30
二、比赛地点：
公主楼前广场
三、比赛内容：
分为起飞、留空时间和标长三项
附加内容：空中整体印象
四、大赛流程：
1.风筝制作：
时间：5月14日上午10：00开始
地点：诚毅学院篮球场
事项：报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝，在规定场地内可自行制作风筝。遇到制作困难时，现场有负责人指导。制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示，随后发放给该队，作为一项参与奖品。
说明：半成品风筝制作需要上色及剪裁，请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。
2.赛前点录：
时间：5月14日下午1：30开始
地点：诚毅学院篮球场
事项：参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名，凡三次点名不到者，按弃权论。每队由队长点清队员，在检录处确认队员人数及名单。队员一经确认不得中途更改每队限报四人。如若增减人数，须在检录时申请、声明。赛前15分钟预告比赛即将开始，赛区内停止一切试飞热身活动，也不允许场外的风筝进入赛场上空。
3.比赛：（评分标准）
a.起飞：30分
起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。完全离开手和地面的风筝再次落地即失败。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再记落地次数。
b.留空时间：
留空时间需达到5分钟才可得30分底分。超过5分钟后，每30s得2分，加至50分时满分封顶，不再计时。
完成起飞已开始计留空时间，并已超过5分钟的风筝若再次落地，则扣落地分：每次3分。
c.标长：
留空时间达到5分钟后即可标长，每队可根据自我情况选择合适时间标定。由场中标定人贴标签确认登记后即可收线，完成放飞工作。最后将根据各队线长，排出此项的名次给分，满分20分。
d.空中整体印象：
由专业评委统观放飞全程，并根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。满分10分。
4.自由放飞时间：
根据现场时间安排，会在比赛结束后（颁奖后）清理出场地给各队自由放飞。各队可尽情享受放飞风筝的乐趣，但请自行注意安全。此间如若出意外不属大赛负责。
五、注意事项：
1.犯规及惩罚措施：
a.比赛中途擅自增减、改变队员者将按比例扣去总得分的30%的分数。
b.故意冲撞，阻挡他人放飞者；故意缠线妨碍他人放飞者将取消比赛资格。
c.由于受他人推挤所迫导致发生第二条错误，并未从中获得利益者，不取消其比赛资格。
d.赛前清场时不听劝阻者，将扣罚该队总分10分。
e.风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分10分。
f.比赛过程中不服从工作人员安排、调度，扰乱现场秩序者，将扣罚该队总分 20分。情节严重者取消比赛资格。
2.比赛时间规定：
每组预定放飞时间不超过20分钟，开始与结束均以工作人员哨声为准。如若场外有临时调动时请各队遵循现场安排。
3.说明：
a.由于风筝比赛属户外活动，如若因天气影响而活动需要改期，我们将在食院网上发布消息，恕不另行通知。请各队关注近期气象及网上内容。
b.报名参加制作风筝的队伍由队长到检录处领取半成品风筝，每队制作完的风筝归本队，但不能用于本次比赛的放飞。
c.自愿进行自制风筝（非学生会提供的半成品风筝）展示的队伍可携带自己的风筝前来表演展示，若放飞效果良好将会有纪念品，以资鼓励。
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活动背景：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，信息与控制工程学院分团委学生会特举办此次校园风筝节。
一、活动主题：
弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的技巧
二、活动口号：精彩展现，魅力风筝
三、活动时间：
xx年4月20日风筝设计参评
xx年4月29日风筝放飞比赛
四、主办单位：
信息与控制工程学院分团委学生会
五、活动安排：
1.宣传：利用板报（宣传部）和每班会议通知形式，对此次风筝大赛进行宣传
2.选择晴好微风，在学校足球场进行赛事，届时邀请学院的相关领导参与选拔
3.此次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，团体奖，个人奖
六、报名方式：
既可以班级为单位，也可以个人名义参加，每班至少申报两人，可以两人放一个风筝。个人奖项也可和班级挂钩
其它：赛事如期正常举行，除不可抗力情况外，参赛者自带风筝
七、比赛方法：
1.xx年4月29日风筝设计参评
评选出最佳造型奖，最佳创意奖
标准：参赛作品需自己亲自设计，设计新颖，构思巧妙
2.xx年4月29日风筝放飞比赛
标准：a.风筝在空中飞行的时间
b．风筝飞行的高度
八、经费问题：
通过协商北京启航考研培训班希望与我院一起来办好此次活动，并愿意提供所有奖品和所花费用，在此感谢北京启航考研培训班的大力支持。
如果你是个钟情于风筝运动的人，如果你是一个不想辜负大好春光的人，那就来参加我们的校园风筝节吧！让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧！
信息与控制工程学院 分团委学生会
xx年3月28日
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风筝节系列活动策划书
一．活动主题：弘扬风筝文化，传播风筝文化知识
二．活动目的和意义：为了加强校园文化建设，锻炼同学们的动手实践能力，华南师范大
学南海学院女生会特此举行此次的风筝系列活动。
三．活动口号：放飞梦想，展现个性
四．活动时间：2010年11月
五．活动内容：（本活动主要分为三个环节）
1． 本次活动的第一部分分为风筝制作设计大赛，在商业街举行。参赛同学可3--5人一组
成一队，基本材料由女生会准备，其余的装饰物由参赛队伍自行准备。
参赛队伍在参加风筝制作实际环节中，可以采取上交的方式，即在领取风筝制作材料后为风筝的制作日期，参赛队伍可自行设计制作，定于上交，
2． 本次或动的第2部分分为风筝展览，在商业街或B-D左附近的校道进行。我们将综合
本次活动的优胜组，评选出20只最优秀的作品。同时，制作的风筝将会挂出展览活动的
3．第3部分，也是本活动最精彩的部分，是放风筝比赛，在足球场上进行。活动中
各组带上自己制作的风筝参赛，
第一阶段准备工作：
1． 召开会议，通知系列活动的内容，根据赞助情况商讨各项活动细节。
2． 开展宣传活动，接受学生报名
（1） 通知方式：
通知各学生委员会相应的干部把消息传达基层。
写好广播告，由广播台宣传
在各学生公寓楼下宣传栏张贴《风筝节系列活动通知》
QQ群宣传
在博客宣传
第二阶段活动初始工作
（2） 报名方式：
1． 申请校道，进行对参加者的报名，次日要完成对各参赛者的报名表格整理
2． 开展咨询会：
在商业街举行风筝系列活动的咨询会
安排当天的工作人员为学生解答疑问
派发书签给参赛的同学，鼓励同学积极参加这项活动
（3）.参赛队伍领取材料。
参赛的同学在于到商业街凭借手上的书签领取制作风筝的材料，包括：竹签，砂纸，线圈。
第3阶段展览工作
活动流程：
A， 主持人引领开场，宣布活动开始
B，邀请嘉宾代表发话
C， 开始展览，由模特队将上交的优秀风筝进行进行展览，
D， 现场投票，评选出一，二，三等奖，和两个优秀奖。
E， 宣布获奖名单并颁发奖品。
F， 宣布活动结速
第4阶段放飞风筝活动。
活动流程：
A． 邀请嘉宾讲话
B． 主持人宣布活动开始
C． 自由放飞自己的风筝
备注：女生会会员可以凭借会员卡，领取一只风筝来参加放飞活动。（一张会员卡对应一只风筝，送完即止，风筝归会员所有，不用反还。）
六：活动前准备工作：
1． 秘书申请好各种场地和物资（详见附表1）
2． 外联部申请好各种赞助（详见附表2）
3． 宣传要尽最大力度宣传（包括各种海报，广播）
4． 调研部做各中协办单位的协调工作（包括模特队，其他参演
社团）
5． 策划部写好策划书，尽快审批，向学校申请经费
附录1：秘书部申请的场地与物资：
1． C座前校道（用做报名和帮助赞助商家宣传风筝产品）
2． 商业街（用作咨询场地，材料派发场地，和展览风筝场地）
3． 足球场（用作风筝放飞场地）
4． T台一个（展览会用）
5． 音响一套 （展览会用）
6． 桌子椅子，塑料椅子（用作为展览）
附录2：外联部赞助项目
1， 风筝制作材料若干
2， 现成风筝200只
3， 各种免费赠送的小礼品若干（包括书签，纸巾，笔之类） 4， 获奖单位的奖品，奖金（总计800元以上）
5， 风筝展览会用布幕一个。
女生会策划部2010年10月30日
推荐第8篇：生活部风筝节策划书
物电学院团总支学生会生活部 “放飞风筝，放飞梦想”活动
策
划
书
2012年3月13日
放飞风筝，放飞梦想
一、活动背景
春天到来，万物复苏，大地恢复了活力，天空也热闹的起来，五彩缤纷的风筝成了一道美丽的风景线。在这充满活力的季节里，青春的我们同样激情高涨，梦想也在心中飞翔。仰望天空，青春活力的我们梦想在天空随着风筝翱翔。为了丰富我们的大学生活，为了增强我们的实践能力，为了表达我们为梦想奋斗的情感，生活部特此举办“放飞风筝，放飞梦想”放风筝活动。
二、活动主题
“放飞风筝，放飞梦想”放风筝活动。
三、活动目的
通过“放飞风筝，放飞梦想”这个主题活动，让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。而且通过班此次放风筝活动，也能丰富大学生的生活，体验同学间更浓的情意；同时也可以放飞我们的梦想，我们可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这次活动为同学们打造一个新春里的风筝节的节日氛围，增强自己的实践能力，培养同学们的生活乐趣丰富我
们的校园生活，展现我们青春的梦想和希望。
四、活动时间
2012年03月22日中午12点半开始
五、活动对象
物电学院全体同学
六、活动地点
西操场（足球场）
七、宣传工作
本部宣传与各班委，由各班委通知同学们
八、活动内容
（1）起飞
每六个寝室各出一人站成一排，听口令分散开来放飞风筝，五分钟内将风筝起飞离地五米算成功。
（2）留空时间
起飞成功后一个寝室一块儿放，此时开始计时。规定留空时间为30分钟。要求参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地等情况。
（3）风筝高度及远度
目测风筝高度，评出最高风筝。
（4）印象分
在放飞过程中，放飞灵活、稳当，收获自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当印象分。
（5）团队合作
九、奖项设置
评出单个参赛队：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；一个最佳技巧奖，一个最佳高度奖。
十、注意问题
天气、地点的选择要考虑周全。由于团体活动，必须注意安全问题。
物电学院团总支学生会生活部
2012年03月13日
推荐第9篇：风筝节放风筝比赛策划书
一．活动前言
我国是风筝的故乡，至今，每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征，和平的使者。每年阳春三月，更是放风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
二．活动主题 青春作伴，放飞三月
三．活动目的
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受就为的童贞，童趣，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，深入开展我校学生课外活动，决定在3月24日策划举办“风筝节”。
四．活动组织
总领事处 周伟老师、车霞老师，神农3,4班班委，伏羲1,2班班委
（一）活动设想
本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，领略世界各地的风筝节风光；还要让学生在活动中陶冶情操，学会放风筝得技巧，充分活动身体的各个关节，从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛，在实践中增才智，长见识，真正体现自我意识，提高校园周末生活的乐趣。
（二）具体实施
1活动时间 3-24 （星期六） 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00
2活动地点 本校操场
3报名方式 下发表格至各领事处，由各班班长登记人员名单和详细信息
4参赛办法及规则
1）.放风筝注意事项
ⅰ，注意剪短手指甲；
ⅱ，放飞前最好先做一下颈部肩部运动，以防拉伤；
ⅲ，放飞前要熟悉放飞周边的环境； ⅳ，放飞工具（拐子和线）可自带；
ⅴ，风筝都是未经调试的，需放飞前自己调整；
ⅵ，风筝样式不同，比赛前请根据个人喜好自行选择
2）.本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。
3）.比赛方式：3-5人为一组，每组选出一名最佳选手，进入下午复赛。
4）.比赛规则：
1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞 。
2.选手放飞时间为15分钟，看谁放的风筝高（相同高度则看远度）。
3.放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。
4.所放风筝必须完整收回，否则不能获奖
5）.奖项设计：本次活动评选最佳风筝手，优秀协作小组等
总领事处值班小组
2014.3.7
推荐第10篇：风筝节
胶莱小学首届风筝节计划
活动目的：
风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，写写风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和创新意识，让梦想和风筝一同飞翔！
活动原则：
“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，家长参与。 活动安排：
一、各班宣传发动
班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。
二、了解风筝文化
为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中华民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等
具体安排如下：
1、说风筝，家长给孩子讲述风筝的由来，风筝的制作过程，每年一度的潍坊风筝节和风筝人的高超技艺。丰富孩子的课余知识。
2、画风筝，要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。家长随行参与，为孩子的风筝出谋划策。
3、放风筝，将制作好的风筝带到学校与其他同学分享的同时，与家长到学校操场空地上，将自己制作好的风筝，放飞蓝天，评选最佳风筝放飞小能手。1
第11篇：工业设计学院第一届风筝节策划书
工业设计学院第一届风筝节策划书
“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”
风筝在我国有着2700多年的历史，是典型的传统手工艺制品。每年春季放飞活动自古就有祈愿，祝福的美好寓意，工业设计学院为了缓解同学们紧张的学习和工作带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞工业学子的昂扬风貌，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展， 这更是我们学习我们祖国优良的传统文化和民间艺术的大好时机， 作为当代设计类的大学生，我们更应该结合自身专业特长，铭记“天工开物，匠心独运”的校训，积极关注传统技艺，争做传统文化发扬者和继承者。
一.活动名称
工业设计学院第一届风筝节
二.活动口号
承工业雄风，展梦想双翅
三.活动时间
报名时间： 2012年 4 月 13日
放飞时间： 2012年 4月16日
四.活动地点
山东工艺美术学院长清校区操场
五.主办单位
工业设计学院团总支
六.活动对象
工业设计学院全体师生
七.活动宗旨
1、适应素质拓展大环境，丰富同学们的校园生活，提高协作能力 ；
2、弘扬中华民族传统文化以及民间艺术的创新精神 ；
3、增强参与团队合作精神以及协调能力。
八.活动内容
前期准备工作
1.做好宣传准备，宣传方式有：海报，工业设计学院人人主页。加强宣传，广泛动员，
营造良好的活动气氛。
——宣传部负责
2.做好报名准备，原则上要求每部门或班级不少于一组。积极调动各部门的参与兴趣。
——学习部负责
3.邀请本院领导，老师。
——秘书处负责
4.要求各部门准备风筝及放飞时所用物品，自行分组，并共同学习放飞技巧 。
—— 各部门部长负责
活动期间准备
1 .记者团负责整个活动的摄影记录，日后整理传与网上。
2.安排后勤人员，保证活动顺利安全进行。
3.提供纯净水，保证活动的和谐进行。
4.做好活动的安全防护工作，及时发现排除操场上存在的安全隐患。
九． 活动注意事项
1.本次风筝活动主要以娱乐为主，辅以一定的竞赛形式。
2.在放飞过程中，参与者必须听从工作人员安排，避免人员发生碰撞，及风筝缠绕。
3.放飞过程中注意安全，注意场地环境卫生，不得随地乱扔垃圾，做好卫生收尾工作。
4.若因天气等情况比赛推迟将另行通知。
工业设计学院学生会2012年4月12日
第12篇：4月份第一届风筝节活动策划书
2011年4月份第一届风筝节活动策划书
一、活动背景：
正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们对梦想和青春的美好憧憬，需要表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。由商学院学生会心理部承办的风筝节，放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。让天空也来见证我们的青春昂扬。春暖花开时，让我们一起放飞梦想。
二、活动目的和意义：
风筝起源古代中国，有句古话：“鸢者长寿”，意思就是说，经常放风筝的人寿命长。在风和日丽的春天，我们同学欢聚一起，欢声笑语放飞风筝，不失为美事一件。并且通过这个活动，可以让让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色，每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。
三、活动物资：
横幅一条，宣传纸100张，风筝15只，奖品3份
四、活动时间、地点：
四月份，土操场。
五、活动流程：
1、三月份下旬韶华路摆摊宣传活动。
2、选定有风的日子进行活动。
3、接受报名者45人，随机分为15组。每组3人，自行安排。
4、在土操场开始活动。注：分开活动场地以免风筝线缠绕。每组派一名工作人员在一旁计时协助。
5、由工作人员统计每组放完线花费时间。挑出时间最少的三组为得胜组。
6、由我部邀请嘉宾颁发奖品。
7、活动后整理活动现场。一切归位。
六、活动预算：
横幅xx元
宣传纸xx元
风筝15*20元
奖品xx元
总xx元
七、活动意外以及处理办法：
1、看好天气预报，准确把握风力情况。
2、小心风筝线刮伤手。准备创可贴若干。
八、活动参与人员：
在校学生，心理部成员以及全体学生会成员河北经贸大学商学院学生会心理部庄园2011年2月12日
第13篇：春在宁大—风筝节策划书
春在宁大——风筝节活动
一、活动目的：
为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学校同学德、智、体、美、劳的协调发展，我院学生自治联合会特举办此次校园风筝节。在初春万物复苏的大好时节，让我们放飞风筝，放飞梦想和希望，为大学生活留下一个美好的回忆。
二、活动主题：放飞梦想，拥抱春天
三、活动时间：2014年3月底4月初
四、活动地点：宁波大学大草坪
五、活动对象：宁波大学全体学生
六、活动主办单位：宁波大学建筑工程与环境学院学治联
七、活动形式：主要分两个板块
1.DIY风筝；2.放飞风筝比赛
八、活动报名：现场报名或短信报名（2-4个人一起组队报名，预计十几支队伍）
九、活动流程：
（一）活动宣传：
1.现场宣传：活动之前，相关负责人在一餐对面摆摊，拉宣传横幅，并在人流量大的地方发放宣传单，同时进行现场报名
2.海报宣传：制作活动海报，并张贴在各个寝室楼的宣传栏下
3.短信、网络宣传：以短信形式宣传给同学们或是用微博、人人等形式进行宣传
（二）活动准备：
1.宣传横幅、海报、宣传单及报名表的制作与印刷
2.制作风筝的材料的准备
3.奖品准备
（三）活动过程：
1.DIY风筝：
（1）参赛者分成若干个团队并编号（人数将会控制在40左右），每对人数2—4个，每支队伍给自己的团队起个名字。
（2）为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每队在比赛前统一领取由主办方提供的部分材料（制作风筝的竹竿、风筝纸、放飞线、胶水等），参赛队伍可自行携带刀子、剪刀、画笔、颜料等，并在划分的小组活动区域内完成制作。（可以提前设计好制作风筝的图纸）
（3）各队需要将自己队的名字写在风筝上，另外可以写上自己的梦想等等，其他设计无具体要求，可自由发挥。
（4）风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，可以自由制作。
2.风筝放飞比赛：
参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。
十、评分细则：
每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的制作及放飞，在规定时间内没完成的将酌情扣分。
(一)制作风筝环节评分标准(40)：
1.用时（基础分10分）：每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。按照用时从短到长进行排名，用时最短者奖励20分，后面的队伍奖励依次奖励18分、16分…（未超时的队伍才可以奖励）。超过预定的一小时三十分钟之后，将进行扣分，超过一分钟扣0.5分，如此累计，直到该项分数扣光为止，但仍可进行比赛。
2.美观程度（基础分10分）:评委酌情给分。3.创意性（基础分10分）：该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性，旨在发掘同学们的创意能力。 4.整体设计效果（基础分10分）：只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容，该项具有基本得分，否则该项不得分。
（二）放飞环节评分标准(60)： 1.起飞（10分）：从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)滞空时间（15分）：放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×15=8，记8分） (3)风筝的高度及远度（10分）：目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推…… (4)印象分（5分）:在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的同时解说得当的给予适当的印象分。
(5)团队合作（10分）:放飞过程中，裁判根据放飞队伍队员的默契程度给分。 十
一、奖项设定：
根据得分情况，评出
一、
二、三等奖各一个。一个最佳制作奖（参照制作风筝环节得分），一个最佳放飞奖（参照放飞环节得分）。 十
二、活动总指导：陈露霞
活动总负责：质保部(部长：马小苏；干事：朱保龙，张薇，祝倩莹，邵丰登)
最终活动由各部门合作完成。
比赛后风筝归参赛者所有。
附一:
第14篇：株洲黄红蓝风筝节策划书
乘着梦想彩鸢，“筝”舞快乐童年
——黄红蓝2013年风筝艺术节策划书
第一部分活动策划
1、为了丰富中小幼学生课余文化生活，提高同学们的审美能力、想象力、动手创造能力。
2、在美学中缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受童真、童趣，在快乐的、趣味的、开放的、亲和的、创新的氛围中用彩色的画笔在风筝上画出希望与梦想，并以主人翁的姿态放飞，放飞对生活的热爱及对前途的信心。
3、学习祖国优良的传统文化和民间艺术。
一、活动名称
黄红蓝2013年风筝艺术节
二、活动时间
报名时间：2013年04月15—19日比赛时间： 2013 年04 月21日
三、活动地点
沿江风光带
四、主办单位
株洲晚报、株洲黄红蓝美术专修学校
五、活动对象
株洲市4-15岁中小幼学生（需家长陪同）
六、活动项目
1、风筝制作讲解
2、风筝绘制
3、佳作评比
4、自由放飞
七、活动内容
1、活动的第一部分为风筝制作讲解。由一名老师现场讲解风筝的历史、风筝的制作步骤，及放飞过程中遇到各种情况的解决方案。通过现场的风筝制作讲解，让同学们清楚了解风筝的制作方法。
2、活动第二部分为绘制风筝，有黄红蓝老师现场教同学们风筝的绘制方法，再给每个同学发一个风筝，在规定的时间内完成风筝的绘画设计，并由现场观众投票评出“ 最佳创意奖 ”和“ 最佳色彩奖”，颁发精美礼品一份。
3、活动的第三部分，就是风筝放飞环节。活动中孩子们带上自己制作的风筝参赛，同时也需要小组成员的相互合作，在规定的时间内将风筝放飞的最高最稳。我们将现场评出优胜学生。
备注：如遇不可抗拒的意外（如天气等）因素，则比赛后延至后一个周末。
第二部分评奖规则及奖项设置
一、评奖人员
由所有愿意投票的观众在风筝展出时举手投票。
二、评奖方式
每个评奖人员可重复举手投票，由得票最多的学生为最大赢家，但是一个学
生最多只能得一个奖项。
三、评奖标准
1、风筝绘画设计参评——评选出“ 最佳创意奖 ”和“最佳色彩奖”
最佳创意奖：由工作人员和观众对所有选手创作的风筝进行评比，评出绘画
最有创意、最专业的二名学生获得最佳创意奖
最佳色彩奖：由工作人员和观众对所有参加创作的风筝进行，评出色彩搭配
最专业、漂亮的二名学生获得最佳色彩奖。
标准 ：参赛作品设计新颖，构思巧妙 ，绘画精美
2、风筝放飞环节 ——评选出“最佳风筝手”和“最佳协作奖”。
最佳风筝手：由工作人员和观众对所有参加放风筝的学生，在风筝的高度、
稳度和时间等方面给予评分。
标准 ：a、风筝在空中飞行的时间 b、风筝飞行的高度 c、团队的合作程度
四、奖项设置
最佳创意奖：2名
最佳色彩奖：2名
最佳风筝手：1名
以上奖项均有精美奖品一份。
第三部分风筝节活动流程
1、4日13-4月20日做好活动的宣传工作（株洲晚报、黄红蓝官方网站及
各网络平台），及场地的申请工作。
2、21日上午后勤、咨询团队人员到沿江风光带布置好活动场地。
3、报名持续至19日下午五点，报名结束后工作人员收集整理报名信息。
4、20日下午短信通知参赛选手，告知参赛事项。
5、21日上午9点比赛正式开始。
6、10点半制作好的风筝进行展示，接受投票，评出最佳创意奖及最佳色彩
奖，至11点钟。
7、11点，风筝放飞环节开始。
8、12点风筝放飞环节结束，同时产生最佳风筝手奖项。
9、颁奖，拍照留念。
第四部分活动准备工作
一、前期准备工作
1、做好宣传准备，宣传方式有：报纸、网络媒体、黄红蓝内部宣传。加强
宣传，广泛动员，营造良好的活动气氛。
2、做好报名准备，报名方式有：电话报名、网站报名、设点报名〔红旗广
场分校〕。
3、做好采购准备，采购风筝，绘画工具，证书奖状〔5张〕、奖品。
4、音响设备准备
二、活动期间工作
1、安排拍照人员负责整个活动的记录，日后整理保存或宣传之用。
2、安排后勤人员，保证活动顺利安全进行。
3、提供纯净水，保证活动的和谐进行。
4、做好活动的场地布置，21日早上7点全体工作人员准时到达现场，开始对场地的布置。
5、风筝绘画设计大赛的准备材料：画笔、颜料、风筝、清水等。
6、活动结束后场地的清理及物品的归还。
第五部分活动的注意事项
1、本次风筝活动主要以娱乐为主，辅以一定的竞赛形式。
2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，大家文明比赛，不得发生恶意挤碰等影响比赛的行为，否则取消其参赛资格；风筝不得借助气球等助飞器材（飘带及其他装饰物不在其范围内）放飞，否则取消其参赛资格。
3、比赛过程中注意安全，注意场地环境卫生，不得随地乱扔垃圾，赛事结束后，做好卫生收尾工作。
4、若因天气等情况比赛推迟将另行通知。
策划人：黄红蓝咨询部
2013年4月10日
第15篇：风筝节方案
放飞风筝，放飞理想
——东南镇牙科中心小学“风筝节”活动方案 风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定本学期继续举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。
一、活动目的:
给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。
二、活动时间:
2017年3月3日14：30分
三、活动安排:
1、活动对象
全体师生
2、活动地点
梁甫北塬
3、人员安排
1职责，确保学生安全。 2 3系。 总负责:郭保周 安全保卫:陈金科 照片采集:杨涛
各班级负责人员：各班正副班主任
四、注意事项
、学生安全位居第一，各岗位负责人一定要履行好
、活动期间严禁破坏公共设施，严禁破坏庄稼。、各负责教师务必保持手机畅通，以便及时取得联
第16篇：风筝节教案
风筝教案
教学目标：
1.让学生了解风筝的起源。
2.鼓励学生大胆地在同伴面前表述自己的情感。 3.让学生感受我国民间艺术的魅力，增强民族自豪感。 课前准备：
1.倡议家长与孩子共同制作风筝，让学生了解风筝的制作过程。 2.风筝幻灯片、音乐。
教学过程：
一、请学生介绍风筝的制作过程。
1.学生和教师在操场展示自己制作的风筝。2.学生介绍自己和爸爸妈妈制作风筝的情况。
(教师先请大家说出自己喜欢那一只风筝，再请风筝的制作者介绍自己和爸爸妈妈制作风筝的一些情况，增强学生的自豪感。)
二、让学生了解风筝的起源。
1.教师出示“龙”形风筝的幻灯片。
教师提问：这是什么样的风筝?(龙形风筝) 龙代表什么?(代表中国) 教师：没错，“龙”是我们中华民族的象征，我们都是龙的传人。风筝就诞生在我们中国，是我们的祖先发明创造的。
2.故事《风筝的起源》
教师讲故事《风筝的起源》后，提问：是谁发明了风筝？
教师小结：风筝是在很久很久以前，一个叫墨子的人发明的，是具有中国特色的民间艺术。
三、学生欣赏风筝的幻灯片。
1.教师：很多年过去了，到了现在，每当春天来临的时候，我们喜欢到大自然里放风筝。你们有放过风筝吗?老师这里有一些风筝图片，一来欣赏一下。
2.学生欣赏风筝图片。
图一：蝴蝶风筝
教师：这是，一只什么样的蝴蝶风筝?(五颜六色的、好看的……)它的形状左右是一样的，有什么特点?(对称)是的，这是一只五颜六色的对称的蝴蝶风筝。
图二：鱼形风筝
教师：这只风筝上有什么?(可爱的胖娃娃抱着一条红鲤鱼、荷叶、荷花……)人们在制作风筝时为什么会画上这样的图案? 教师：这是一只具有年画特点的风筝。红鲤鱼在我们中国代表着吉祥、富裕，人们把对生活的美好愿望画在风筝上，是希望年年有余，日子过的一天比一天好。 图三：小狗风筝
教师：这只风筝是有几只小狗组成的?(三只)这种象糖葫芦一样由几只串在一起的叫串形风筝。
图四：夜光风筝
教师：这只风筝很特别，上面有什么?(一亮一亮的小灯)这叫夜光风筝。它适合在白天放还是晚上放?(晚上)为什么? 图五：最大的风筝
教师：这只风筝长不长?这是世界上最长的风筝，有3500米长，这样的风筝一个人能放起来吗?(不能)怎么办?(需要很多人帮忙、合作、团结)那我们平时做事情想把事情做得更好也要这么样?(齐心协力、
图六：最小的风筝
教师：看见风筝在哪了吗?这是世界上最小的风筝，只有零点几厘米长，比我们平时用的硬币还要小。
教师：你们知道吗，世界上最长的风筝和最小的风筝是谁做出来的?都是咱中国人制造的，你觉得中国人怎么样?(聪明、能干……)作为一名中国人你有何感想?(骄傲、自豪……)是的，我也为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪! 3.学生说说自己见过的风筝
教师：看了刚才的风筝，你还见过和它们不一样的风筝吗?(学生答)
四、风筝的用处
1.学生观看风筝节幻灯片。 师：现在制作的风筝样式可真多。春天到了，人们便喜欢聚集在一起举办风筝节，进行放风筝比赛。 2.风筝的用处。
教师：为什么大家这么喜欢风筝，对风筝感兴趣? 3.教师小结：风筝很美，可以装饰环境；放风筝给我们带来快乐；风筝还可以帮我们传递信息，放飞心愿。
在很久很久以前，人们有这样的习俗，把心中美好的愿望寄托在风筝上，在放风筝的时候把风筝线剪断，让心中美好的愿望随风筝一起放飞。
五、放飞心愿。
1.学生相互讨论自己的心愿，并说一说。
教师：你们的愿望是什么? 2.教师：孩子们，带着我们的心愿，拿着我们的风筝，一起放飞心愿吧!
六、活动延伸：
1.学生和自己的爸爸、妈妈一起到户外放风筝。 2.把放风筝时的情景画下来。
风筝教案尹荣荣2018.4
第17篇：风筝节方案
放飞风筝
-------“放飞风筝大赛”活动方案
活动主题：放飞风筝
主办单位：
活动时间：4月21号上午8点
活动地点
面向对象：（25岁----60岁）风筝爱好者，男女不限。
参赛人数：30人
评委嘉宾：体育委员会（2-3人）
器材要求：秒表5个，皮尺1个，手提式的扩音喇叭2个，所需桌椅（待定）
一、风筝节整体活动流程
①比赛规则：参赛个人共计30名（根据现场淘汰制筛选20名选手晋级决赛）。 ②比赛形式：比赛分为初赛和决赛，采用积分制进行淘汰。
[风筝节特别活动]
① 在线征集风筝高手：微博在线征集4名网友，于4月21日参加博物馆风筝放
飞体验活动。
② 放飞梦想个人签名：4月21日，在风筝节开幕式现场举行“放飞风筝 与石
家庄一起飞扬个人签名活动”。
[报名方式]
① 两大报名方式：请致电（0311—86671024,0311—86691024），或登陆河北音
乐广播官方微博报名。
② 报名截止时间：2012年4月19日晚18:00整。
③ 听众在线报名：听众可以致电或者微博报名，并评选出各30名幸运者（以报
名先后顺序为准）参加风筝节个人比赛。
[活动奖项](活动结束后进行颁奖)
①个人赛奖项：决赛冠军（奖金800元，共1名）；决赛亚军（奖金600元，共1名）；决赛季军（奖金400元，共1名）；快乐放飞奖（决赛第四名，奖金200元，共3名）；优秀奖（其他决赛入围者，奖金50元，共14名），共计20名。其他未进入决赛的人员均可获赠精美纪念品一份。
二、风筝节整体活动流程
[初赛流程]
①4月20日9：00，报名者到（河北音乐频道124室）核对身份证号码，领取“风 筝卡”。同时抽取组别、编号，并在风筝上注明与胸贴编号一致的序号。 ②熟悉参赛规则，不得中途撕掉胸贴，否则视为弃权。
③下午14:00在工作人员的带领下抵达比赛现场熟悉场地，4月21日进行初赛。
三、风筝节(决赛)比赛流程
①4月23日上午9：00，进入决赛的参赛者到博物馆直接领取参赛胸贴。 ②熟悉参赛规则，不得中途撕掉胸贴，否则视为弃权。
③在工作人员的带领下抵达比赛现场，并试飞。
具体工作流程安排：
1、提前预定场地（省博物馆），与博物馆工作人员取得联系。
2、与相关部门进行沟通，于4月14号出海报进行宣传。
3、合理分配部门内人员于4月14号在微博发公告并出宣传单进行宣传。
4、4月15日14：00集合所有工作人员到比赛现场熟悉场地。
5、邀请比赛评委嘉宾。
6、4月13日早7点—19日晚18:00为广播上线时间.
比赛形式和规则：
[个人组初赛规则]
①风筝统一线长80米。
②个人参赛者1名，允许助手1名。
③风筝起飞后，助手必须离开放风筝参赛选手，并在放飞过程中不得直接帮助参
赛选手。
④个人初赛采用淘汰制，根据规则进行淘汰，晋级比赛。
[个人组晋级方式]
①不能在10分钟内放飞30米，淘汰。
②放飞80米线后，留空时间低于10分钟，淘汰。
③向竞争对手恶意撞线或缠线的参赛者，取消比赛资格。
④在比赛前10分钟内，风筝坠落的允许重新起飞，但计时不变。
⑤每组比赛时长为30分钟，从每组选手中选出若干名最快回线的选手晋级决赛。
经费预算
奖品金额：4000元
奖状：3元/份*30份
评委嘉宾礼品：50元/份*3份
水：40元
宣传单打印：50元
不可预计金额：2000元
签字版和条幅200元
共计：6530元
第18篇：风筝节策划
二课四月份活动策划
“放飞青春，追奔梦想” 风筝节活动策划方案
一、活动的意义
1进一步丰富校园文化生活，锻炼大家的动手能力，丰满空闲的课余生活，让大家到户外活动。
2感受暖春讯息的同时，进行一些有益于身心健康的运动。
3并且激发同学们对于生活的热爱，发扬我系部的特色，增进同学间的友谊。
二、宗旨
面向所有同学，重在人人参与。
三、主题
暖春活动月，风筝节
四、活动时间
4月7号开始风筝的征集报名活动
4月20号开始展览投票
4月22号下午放风筝
五、活动内容
1.手做风筝及其参赛和评选
4月
1-2日
开启风筝节宣传，及面向所有系部的参赛报名
地点：实验楼宣传廊对面；
报名事宜：注意记录报名者的姓名和电话，以及所选风筝的样式（风筝样式和价格见附注1）收缴和记录清楚报名者所交的费用（就是买风筝的钱）。
7-8日
在原报名处分发所购买的白风筝。短信通知或者电话通知，无论如何一定要把每个人的都送到手。（部里女生负责联络，男生负责分发）需签字领取。
12日
回收风筝（在已回收的参赛风筝背面贴标签，著名参赛者的名字，并及时标注序号。如：【01.李木子】）
20日
风筝评比（地点实验楼宣传廊对面，无记名投票。制作投票箱一个。购买便签纸适量，中性笔适量）：
评：最佳创意
1、
2、3名，最佳人气
1、
2、3名，最抢眼球
1、
2、3名。（最佳人气的风筝在畅票后，选总体票数最多的3个人，不写在投票卡上。其余两项的评选除开这3人。）
投票卡：写“最创意风筝”“最夺目风筝”。
出评比展板，表彰时贴风筝照片，不写作者名字和号数。（奖品私发。）
关注接下来一月里的天气选定一个日子去放风筝（放飞时间写在评比展板的上面。标注欢迎每一个人都来参加放飞活动，就是不局限于自己手做的风筝）
2.22日
1 二课四月份活动策划
放飞风筝活动
六、组织工作
人员分配
报名处扮桌搭台：吴圆波，龚伟虎。（搭完台负责现场秩序）
说明报名收费的具体情况：李木子，张萌芮。（说明收费目的和问清别人的购买种类） 报名记录：余思，（记录报名者的名字和电话，和购买的风筝样式）
收费：李冠林
回收和分发时：
分发回收搬桌子：龚伟虎，吴圆波
联络：李木子，李冠林，张萌芮，余思
评选期间：
维护现场秩序：龚伟虎，吴圆波
分发投票卡：李木子，李冠林，张萌芮，余思
附注1
风筝种类
三角（8元）
【产品尺寸】120cm*60cm,
【颜色说明】如图风筝主题是白色 ，边缘颜色因为货物批次不同，有差异，随即发出。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
菱形（8元）
2 二课四月份活动策划
【产品尺寸】60*70CM
【颜色说明】如图风筝主题是白色 ，边缘颜色因为货物批次不同，有差异，随即发出。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
沙燕（10元）
【产品尺寸】120cm*110cm,
【颜色说明】如图风筝主题是白色 ，边缘颜色因为货物批次不同，有差异，随即发出。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
热带鱼（10元）
3 二课四月份活动策划
【产品尺寸】140cm*90cm
【颜色说明】如图风筝主题是白色 ，边缘颜色因为货物批次不同，有差异，随即发出。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
蝴蝶（10元）
【产品尺寸】120cm*110cm,
【颜色说明】如图风筝主题是白色 ，边缘颜色因为货物批次不同，有差异，随即发出。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
飞机（10元）
4 二课四月份活动策划
【产品尺寸】100cm*70cm
【颜色说明】如图风筝主题是白色 ，边缘颜色因为货物批次不同，有差异，随即发出。
【放飞性能】微风放飞，轻松搞定，是教学的利器。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
5 二课四月份活动策划
第19篇：风筝节企划书
风筝节企划书
建工11-2 徐梓轩 一．1.关于风筝节的简介：潍坊国际引风筝节是一年一度的国际风筝盛会，一般定于每年4月20日至25日在风筝都潍坊举行。1984年举办第一届潍坊风筝节以来，吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。1988年，第五届国际风筝会将潍坊定为“世界风筝都”。在第六届风筝会上成立了国际风筝联合会，其总部设在潍坊。同时，潍坊国际风筝节又是与发展外向型经济相结合的盛会，期间举办潍坊市对外经济技术贸易洽谈会，吸引着大批中外客商前来洽谈贸易，技术交流和观光游览。
2.斗风筝比赛：赛风筝或者也可讲是\"斗风筝\"，是需要专业的技巧和策略的。在风筝比赛中，时间的选择，操纵的技巧，力度的掌握以及风向的利用等，是决定胜负的重要因素。同时操作者特别是双方队长的临场发挥和指挥技巧，也是十分重要的。在曼谷王朝的早期，即多年前就有特为比赛制作的风筝来参加比赛的记载，例如有一种?quot;朱拉\"风筝，为五角星形状，虽体型巨大，飞翔起来却非常优雅。做时要会精于计算，要有丰富的经验及有制作风筝的技巧才能制出理想的风筝。而和\"朱拉\"风筝相斗的则被叫做\"帕抛\"风筝，为菱形带个长尾，个型小巧但战斗力却非常强。在风筝比赛中，小巧的\"帕抛\"风筝会去挑战强大的\"朱拉\"，先是把\"朱拉\"引到另一边，当\"朱拉\"进入它的圈套后，被它紧紧地缠住拉了下来。许多\"帕抛\"还会结成一队共同去对付一只\"朱拉\"。一般来讲，\"朱拉\"风筝可轻易斗败织小的\"帕抛\"风筝，但更多的情形却是被一只或几只\"帕抛\"缠得失去平衡，一头栽了下来。
在风筝季节中，到了周末假日，售卖或租借风筝的摊位，王家田广场特别多。实际上，到曼谷以外的各地主要道路沿途，特别是府治中心市镇附近，也会看到有不少售卖风筝的摊位，售卖风筝小贩互相竞争，谁能在款式新颖奇特，色彩鲜艳悦目，价格合理及服务优良方面突出，谁就能招来大量生意。
现在玩放风筝最多的还是以儿童和少年为主。经常是一家老少一齐来到户外，孩子们在放风筝，大人们或看、或教孩子放风筝，全家都把目标对准风筝，随着风筝的飞翔，一齐欢乐。在广阔的场地上，呼吸着新鲜的空气，心胸好开阔。风筝季节放风筝，真正是家庭享受户外活动、家庭乐趣的一项绝好的娱乐。
二．风筝节目的
在万物复苏的季节，通过风筝节拉近同学们的距离，同时在制作的过程中提高大家的动手能力和合作能力，在放风筝时体会春天的勃勃生机，放松自己，亲近自然。
三．风筝节主题
放飞梦想，放飞青春！
四．风筝节主办单位
黑龙江工程学院科协
五．具体事项
（一）1.前期宣传：宣传部制作海报普及风筝节的有关知识，并在各班宣传，使大家踊跃参加比赛。
2.制作风筝：
报名参加的小组可利用课余时间制作风筝。
（几种简单风筝的制作方法：（1）蝌蚪风筝制作起来非常简单，对材料的要求不是很高，只要按图制作均能达到放飞的目的。该风筝所用竹条骨架只有横竖两根，风筝的制作尺寸一般宽在450 毫米左右为宜，太大太小均不适宜。以宽450毫米为例，横竹条宽度和高度分别为3和3毫米，若为减少些自重，在边梢部位可以对称地削到宽高均为2毫米。由于这种风筝在结构上属于半硬拍子类风筝，放飞时需要的风力一般在3级左右，所以，对于初学者来说，可以不必对竹条的宽厚顾虑太多。若结构重一些，放飞时需要的风力稍大一些而已。 竖竹条的宽厚均为 3.5毫米，长为620毫米。将横竖竹条十字绑在一起，蒙面材料可以采用皮纸、宣纸、无纺布、塑料薄膜、绢、尼龙绸等均可，若采用纸质的话，在边线处应用细线包边，以防止扯裂。将蒙面材料和竹条粘在一起，在尾部粘上宽40毫米，长1500-3000毫米的用与蒙面材料相同或是不同的材料做成的尾巴（特别提醒：严禁使用金属膜及其它导电材料制作蒙面和尾巴）。按照图示比例拴上提线，对于初学者，刚开始绑放飞提线时，由于没有经验，总是担心绑不好，其实，只要注意观察学习，很快就会掌握的。为了便于放飞时进行调整，一开始可以将放飞线的长度留的长一些。对于拍子一类的风筝，由于其放飞结构的特殊性，您在绑放飞线时，如果拴的长短不合适，也只是影响放飞的角度而已。这时反而有利于您学习和掌握提线的调整。由于这种风筝的平衡主要是靠长长的尾巴，所以对风筝制作过程中的骨架要求并不是很高，是一种适宜初学者制作的
风筝。放飞时将横条背面用细线拉住，使风筝变成弧形面，在风的作用下容易泻风，使得风筝飞行稳定。
关于蝌蚪风筝的蒙面绘画比较简单，相信青蛙蝌蚪您总是见过的，如果想省事的话，可以将整个风筝以墨色染黑即可，放飞到天空中的效果也是有趣的。为了突出蝌蚪风筝摇摆的放飞效果，在风筝放飞起来以后，只要增加或减少尾巴的长短即可。如果飞行中的风筝特别平稳，可以逐渐减少尾巴的长度以增加风筝的摇摆，不过，这是以牺牲风筝的稳定为代价的。
（2）王字风筝，由其骨架形同王字而得名，北京人所称“屁帘儿”即指它。在各地均可见到这种风筝的影子，是许多喜欢放风筝而又没有专业制作经验的朋友都能制作放飞的一种“大众风筝”。
同蝌蚪风筝一样，这种风筝的制作尺寸也不宜过大，宽度在550毫米左右为宜。总共4根竹条组成骨架，骨架竹条尺寸同上边的蝌蚪基本一样，对竹条的制作精度要求不是很严，风筝的飞行稳定同样也是依靠长长的尾巴来平衡的。
以550毫米宽的风筝为例，三根横向竹条的长宽可以一致，(短的一根也可略为小一些),长宽厚度均为3.5-4毫米,蒙面及两根尾巴的材料同上。同蝌蚪风筝一样也是拴两根提线。风筝的彩绘可以在蒙面上绘制各种卡通图画，人物绘画等，一种很有创意的绘画是：在蒙面上绘出一个孩子的头部，而长长的尾巴绘成其长长的辨子。您可以充分发挥想象力。
（3）八卦风筝是传统的中国风筝，在大江南北到处都可以看到它的影子。一般来讲，八卦风筝适宜在风筝较大的情况下放飞，放飞的经验表明：风力越大，风筝的放飞角度越大。因为属于硬拍子类，没有泻风的地方，所以风筝的风行状态和风力的变化有着密切的关系，如果风力大小不稳定的话，八卦风筝在飞行的时候，一扬一落，非常有趣。图三是八卦风筝的骨架图，八卦风筝制作简单，对制作的材料，绑扎的要求不是很严格，只要按照下边的要求去做，一般都可以达到放飞的目的。
八卦风筝得名于风筝的外形，因其为八角而来，因于中国传统的八卦相吻合，故多称谓八卦，在绘画上，一般多绘以传统的八卦图形。八卦的骨架由两个正方形的架子组成，一般的正方形骨架大小在500-1000mm之间。只是两个正方形的大小要求一致， 根据风筝的大小，500mm大小的可以只设一根坚向竹条，如图
三。大于此规格的要设十字形骨架，竹条的大小要大一些，在厚度方向比宽度大一些。以500毫米的八卦风筝为例，构成正方形的四根竹条宽高均为3毫米，长500毫米。用削好的竹条绑成两个正方形骨架，然后按图示将两个正方形绑在一起形成八角即可。风筝的蒙面材料同上边二种风筝采用的一样。风筝的提线为三根，位置如图所示。同蝌蚪风筝一样，在放飞时，在风筝的中心部位上也用细线将风筝拉成弧形，以利于风筝在飞行时泻风。（如果不拉成弧形，风筝同样也能飞行，你不妨试试）。
八卦风筝的绘画，一般都有是采用传统的八卦图案。八卦风筝的尾巴一般采用的是在细线绳上绑上纸穗的方法。）
3.放风筝比赛
以小组为单位报名参赛，风筝可自己制作也可购买，比
赛以友谊第一比赛第二为原则，以风筝高度为评比要求。
（放风筝技巧：风筝能否飞上天，选准牵引点是关键。牵引点选择得准，风筝受风平衡，放飞时就不会打旋、摇摆，容易直飞上天。风筝由于形状和大小各异，一般有一至三个牵引点，如金鱼风筝只须选择一点，蝴蝶风筝要在头部和两翼各选择一对应点，然后用手抓住牵引点左右轻轻摆动，也可拿到室外试放，如风筝向一侧倾斜，则需重新选择牵引点。
此外，还需掌握放飞的方法。一般的方法是由一个同伴拿着风筝，顺风走到下风处，放风筝的人手里牵着线站在上风处，两者相距５０米左右。拿风筝的人将风筝上举，并就势推向空中；放风筝的人拉着风筝线迎风奔跑，跑的速度取决于风筝上升的情况和手中线的拉力大小。风筝上升慢，线的拉力就小，应加快跑速；风筝上升快，线的拉力大，则要放慢奔跑速度。风筝上升的同时，应根据线的拉力大小，适当放线，这样才能使风筝平稳地飞上蓝天，在天空中自由地翱翔。
放风筝的技巧
1．在风力适足的时候，放风筝可以不必请人帮忙，自己拿风筝的提线，逆风向前边跑边看，直到感觉风劲够，再停下来慢慢放线。
2．当风力不济时，快速向后收线，给予人工加风，如感觉风筝线有拉力时，就要把握时机放线，若风筝有下降的趋势，须迅速收回一部分风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠。
3．当风力突然转强，风筝摇摆而倾斜度过大时，有两种控制方法： 一是迅速放线。二是迅速往风筝方向奔跑数步，可缓和其势。
4．当风力停顿，风筝向下坠落时，可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，如果后退无路，则可用迅速收线的方法处理。
6．如遇两只风筝线纠结在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开。
7．收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方，以免风筝坠落挂在树上。
放风筝注意事项
1.切勿在有高压线电塔、有电线杆架设施处放。
2.留意气候变化，如有台风、雷击现象，应马上停止施放并远离空旷处。
3.放飞应选择适合且能配合风速之风筝，切勿轻视强大风速的力量。
4.施放者应选择空旷处，如公园、海滩，避免障碍物。
5.特技风筝飞行速度快，切勿进行低飞或惊吓他人等危险飞行动作。）
（二）预算
1.前期海报制作费用
2.制作风筝费用
3.不可预见费用
六．活动地点及时间
1.地点：学校足球场
2.时间：
七．注意事项
1.组织单位做好前期准备工作，布置现场，准备应急物品。
2．放风筝期间注意选手的安全。
八．活动总结
第20篇：风筝节策划
风筝节策划
一．活动名称：中山大学风筝节
二．活动目的：弘扬优秀文化传统，丰富学生课外生活。
三．经费预算：奖金230+奖品70+宣传150+租风筝200+表演1000=1650元
四．活动单位简介：团工委+中大旅协+赞助商
五．活动流程：周六：风筝节展览；
周日：风筝盛会盛会：三部分：1.邀请表演队表演(包含几十米的大风筝,很特别的风筝)
2.自制风筝比赛(允许电动式参赛):设置奖励前三名:第一名100元现金,第二:80元:第三:50元:由参赛作品的外观和表演两部分决定名次,
评委由表演队成员与旅协干部组成:
3.玩乐式风筝比赛:旅协提供现场风筝出租,同学可自带购买
的风筝或租取风筝参赛,本部分将纯粹由所放风筝高度决定(限时段),评出至
高无上奖一名.获丰厚奖品一份,由专员负责评高,出租当天租取无打折,提前
一周可获九折(方便准备风筝)
展览: 展览品为所租借风筝+同学自制风筝+大张风筝图片文字
会场布置:展览在榕园广场进行,主要由绳索构建会场,展览品只要挂到绳索
上即可
盛会在田径场与比邻的草坪上进行,设两名主持人,盛会开始时将
有一幕是主持人和旅协会长和赞助商代表一起冲破一张印有风筝
节logo的纸张,到达观众面前,标志着盛会开始.
六.活动宣传:宣传只由两步进行:一步:在活动开展前三周进行,各饭堂门前中午将有由一束
气球+两个风筝+三张纸片组成的宣传道具,气球让风
筝和纸片悬起来,两张长纸片在风筝正下方,分别写着:
中山大学风筝节,几日几号约定你:中间方纸片在两长
纸片之间,为活动简介:(如果不明白,我下次在画给你),
此宣传连续进行三天,每饭堂设一名负责人.
二步:二步宣传即为展览.
七.进度把握:1.活动前三周进行一步宣传,并开始接受自制与出租报名,分别设一名负责人,
2.活动前一周落实表演嘉宾,
3.活动前三天汇总出租名单并把风筝拿会学校(多拿)
4,活动前三天自制者交上参赛作品,通过验收者获得正式参赛资格,作品由旅协保管等待展览,任何参赛选手不得再要求更改作品.
5.周六早上七点到八点布置展览会场,九点开始展览(周五已准备好足够绳索和
会场布置图案.)
6.周日早上七点到九点作好一切准备,九点半正式开始,待落实表演时间长短再
决定上下午安排.
