沙盘模拟策划书
推荐第1篇：ERP沙盘模拟对抗赛策划书
一、大赛目的
erp用友手工沙盘以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。
二、大赛意义
1、使同学们在游戏般的模拟企业经营中体验完整的企业经营过程，把握正确的经营思路和管理理念。在活动中体悟企业经营管理的关键,了解erp对企业管理的解决之道。使投身相关行业的同学尽早掌握相关知识经验，符合企业需求。
2、为同学在将来就业和对自己的职业规划上有一个更加清晰的认识，增加同学们的创业意识，以创业带动就业，为社会创造更大财富。
3、培养同学们管理、合作共赢、沟通交流实践的能力；强化同学们学以致用的思想，引导同学们从书本模式上走向实践模式。
4、通过宣传让我校更多的同学去了解erp沙盘模拟对抗赛，使erp沙盘模拟比赛能在我校发展壮大，历届传承。
三、大赛口号
驰骋“沙”场 谁与争峰
四、活动时间
xx年9月4 日—xx年11月29日
五、活动对象
桂林电子科技大学商学院全体同学
六、参赛要求
1、参赛人员：桂林电子科技大学全体在校生
2、参赛形式：小组自愿报名，每组5个人（建议有一名会计或财务管理专业的学生）
3、具备强烈的团队意识，良好的团队协作能力，有较强的创新能力，主观能动性强。
4、团队成员要对企业战略、生产营销、财务管理等有一定的兴趣和基础并对相关知识有总体的把握。
七、活动地点
桂林电子科技大学商学院实验室
八、参赛内容
本次比赛采用的是手工沙盘，比赛全程都是盘面上完成，比赛采用的是用友手工沙盘系统，该系统是一套全程实战的企业模拟经营训练系统。手工沙盘逼真模拟真实市场环境与企业的实际经营管理，让参赛队伍在模拟环境下完成一家企业的运营管理。所有参加训练的学生分成10个小组，每个小组组建并经营一家企业，每组有5名成员，小组成员分别担任总经理、财务总监、销售总监、生产总监等角色组成公司的管理层。所有小组都将经历为期6年的模拟经营。
教师在整个训练过程的不同阶段扮演着调动者、观察家、引导者、分析员、教练员等不同角色，教师的重点在于帮助学生熟悉运营规则，总结经营绩效，分析管理问题，改进管理水平，提升企业经营绩效，帮助学生对企业运营管理有更深刻直观的理解与体验。各小组根据教师的进度控制，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订企业运营中的各项管理决策，与其他学生组成的虚拟企业展开竞争，并努力使企业绩效达到最佳。
九、大赛筹划
策划时间安排如下
时间
内容
负责人
9月4日—9月8日
策划书编写
何开、王云峰
9月9日—9月14日
策划评估
罗思
9月15日—9月22日
比赛宣传
待定
9月23日—9月30日
接受报名
待定
10月3日—10月17日
赛前培训
待定
10月23日—11月28日
比赛进行时
待定
11月30日
赛后颁奖及总结
待定
十、报名方式及联系人
1、报名时间：10/09/23-10/09/30
2、本次比赛采用电子报名，期间均可提交报名表，报名表请发送至258851524@qq.com
3、在食堂中央接受现场报名及咨询：10/09/25—10/09/27
4、报名截止日期:10/09/30日18：00（报名队伍数目达到60支不再接受报名）
5、联系人及电话 ：何开--13978382477
注：由于软件限制，本次比赛上限为60支队伍，超过60支队伍立即不接受报名，若有意参赛的队伍，请尽早提交报名表。
十一、大赛宣传方案
为了更好地让更多的同学参与到本次沙盘模拟大赛中来，本次宣传活动着重在前期的投入，而后适当地兼顾活动进行和活动结束两个时段。
大赛的通知以“桂林电子科技大学erp用友手工沙盘交流赛通知”，在该通知中应该包含有对整个大赛的比较详细的介绍：什么是erp沙盘模拟大赛、参赛要求、活动时间、大赛流程、报名时间和方式、培训方案和报名表。
宣传单主要是简单的下发大赛的通知和对大赛的简单介绍并附上活动时间和报名方式。 喷绘（2张）、海报（5张）、横幅（2条）、通知（40份）
（一）前期宣传
宣传所用媒介：喷绘、海报、网络、通知
宣传手段：
1、班长例会： 针对商学院，在预点名之前把大赛的通知和报名表下发给各班班长，使得他们得以在预点名时就收到通知并在当周的晚点名时下达该通知和报名表，宣传本次模拟大赛的活动事宜，并以此向下派发报名表鼓励广大同学积极参加。
2、海报：以海报为宣传主力，贯穿整个宣传活动。在校内宣传栏里张贴本次活动的海报。（5张）
4、网络宣传：可以在校园网首页、二频、院年级网页、院年级群等多个平台为本次活动广泛宣传。
（二）中期宣传
1、通过建立本次活动的q群和申请固定的邮箱和加各队队长为飞信好友，在群共享里上传有关资料和通知（培训的安排、时间、地点、实验室开放情况等）。
2、通过新闻、网站等途径进行阶段性赛事转播、宣传（文字、dv等形式）。
（三）后期宣传
1、海报：公布比赛情况
2、网络: 可以在校园首页、院年级群等多个平台宣布比赛情况
十二、大赛流程
将60支比赛队伍分为10组，比赛分6个时间段进行，参赛队伍按报名顺序依次安排到商学院实验室参加比赛，比赛时间1周2次
具体安排如下：
第7周
第8周
第9周
第10周
第11周
第12周
周六
第一组
第三组
第五组
第七组
第九组
决赛
周日
第二组
第四组
第六组
第八组
第十组
决赛
比赛平台
初赛：用友erp企业经营系统（手工沙盘）+物理沙盘
决赛：用友“创业者”企业经营系统（电子沙盘）+物理沙盘
参赛评分标准
以最终的权益、生产能力、市场和现金流等为本次大赛评分标准。
（权益系数比分为准）
十三、大赛设置
裁判组：负责规则解释和争端裁定，收集各年报表，组织订货会。
监盘组：每张盘1位监盘人员，主要职责是：负责监督检查参赛队企业运营流程的规范性，监督是否违规，并对报表进行核查(是否账实相符)以及解释比赛规则等。
交易组：4名人员，主要负责：采购原料、贷款、交货、生产线、各项资格证、发订单等。
1）监控各企业运营流程，不允许违规（如逆序执行、违规贷款等）；
2）银行信贷管理：负责审核参赛队贷款资格，发放贷款，监督贷款收回；
3）原料供应商：负责登记参赛队原材料订单，按供货订单发放原材料并收款；
4）客户：根据参赛队选单，发放订单，按销售订单进行收货，登记应收账款，对应收账款兑现；
5）生产状况及产出纪录；
6）生产资格证、市场准入证、iso认证等资格的审定，发放相应资格证书；
7）设备买卖；
8）核对报表。
十四、奖项设置
u 冠军（2队）：选手获得桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛冠军奖金、获奖证书；
u 亚军（2队）：选手获得桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛亚军奖金、获奖证书；
u 季军（2队）：选手获得桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛季军奖金、获奖证书；
u 优胜奖：参加决赛但未获得以上奖项的参赛队伍将颁发桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛优胜奖证书、获奖奖品。
十五、人事安排
指导老师：花均南老师
总负责：商学院专业协会
总裁判：陈财、何昆霖
裁 判：党海丽、陈敏婵、覃进、何宁、梁梦静、梁淑慧、林涛、陈洁仪
宣传组：商学院专业协会
后勤组：商学院专业协会
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一、活动目的
erp用友手工沙盘以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。
二、大赛意义
1、使同学们在游戏般的模拟企业经营中体验完整的企业经营过程，把握正确的经营思路和管理理念。在活动中体悟企业经营管理的关键,了解erp对企业管理的解决之道。使投身相关行业的同学尽早掌握相关知识经验，符合企业需求。
2、为同学在将来就业和对自己的职业规划上有一个更加清晰的认识，增加同学们的创业意识，以创业带动就业，为社会创造更大财富。
3、培养同学们管理、合作共赢、沟通交流实践的能力；强化同学们学以致用的思想，引导同学们从书本模式上走向实践模式。
4、通过宣传让我校更多的同学去了解erp沙盘模拟对抗赛，使erp沙盘模拟比赛能在我校发展壮大，历届传承。
5、为广西区erp沙盘模拟比赛和全国erp沙盘模拟比赛选拔人才。
三、大赛口号
驰骋“沙”场 谁与争峰
四、活动时间
xx年10月17 日—xx年11月15日
五、活动对象
桂林电子科技大学东区全体在校生
六、参赛要求
1、参赛人员：桂林电子科技大学东区全体在校生
2、参赛形式：小组自愿报名，每组5个人（建议有一名会计或财务管理专业的学生）
3、具备强烈的团队意识，良好的团队协作能力，有较强的创新能力，主观能动性强。
4、团队成员要对企业战略、生产营销、财务管理等有一定的兴趣和基础并对相关知识有总体的把握。
七、活动地点
桂林电子科技大学10教（具体地点待定）
八、参赛内容
本次比赛采用的是手工沙盘，比赛全程都是盘面上完成，比赛采用的是用友手工沙盘系统，该系统是一套全程实战的企业模拟经营训练系统。手工沙盘逼真模拟真实市场环境与企业的实际经营管理，让参赛队伍在模拟环境下完成一家企业的运营管理。所有参加训练的学生分成12个小组，每个小组组建并经营一家企业，每组有5名成员，小组成员分别担任总经理、财务总监、销售总监、生产总监等角色组成公司的管理层。所有小组都将经历为期6年的模拟经营。
教师（培训员）在整个训练过程的不同阶段扮演着调动者、观察家、引导者、分析员、教练员等不同角色，教师的重点在于帮助学生熟悉运营规则，总结经营绩效，分析管理问题，改进管理水平，提升企业经营绩效，帮助学生对企业运营管理有更深刻直观的理解与体验。各小组根据教师的进度控制，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订企业运营中的各项管理决策，与其他学生组成的虚拟企业展开竞争，并努力使企业绩效达到最佳。
九、大赛筹划
策划时间安排如下
时间
内容
负责人
9月17日—9月25日
策划书编写
李泽朋
u 季军（3队）：选手获得桂林电子科技大学第二届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛季军证书及奖金；
u 优胜奖：参加决赛但未获得以上奖项的参赛队伍将颁发桂林电子科技大学第二届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛优胜奖证书。
十四、人事安排
指导老师：花均南老师
总负责：商学院学术实践社
裁 判：周春涛（负责人）、梁梦静、陈洁仪、雷江涛，罗启桓、李法华、牟祥、廖龙、曾慧妮、高媛、潘跃鹏等
宣传组：商学院学术实践社
后勤组：商学院学术实践社
十五、活动预算
序号
内容单价
数量
总价
备注（用途）
1.
初赛前活动宣传喷绘40
280元
2m×1m；初赛前宣传一张，初赛结束公布结果一张
2.
横幅40
280元
1m×8m左右
3.
比赛打印费用财务报表，市场规则，市场预测2.
580
200元
一个赛区12支队伍，需要20份资料（重复利用）
4.
指导老师指导费花均南老师——
——
400元
5.
裁判培训费国赛区赛培训人员50
10
500元
6.
裁判培训用品金嗓子62
12元
培训人员金嗓子一包
7.
培训用具铅笔140
40元
填写报表用到铅笔（报表反复利用）
8.
转笔刀——
——
15元
削铅笔
9.
决赛后培训比赛规则，市场预测，财务报表——
——
200元
培训时间为xx年10月—xx年4月
10.
决赛奖金700元
第一名300元，一支队伍；第二名200元，一支队伍；第三名100元，两支队伍。
合计
2227元
十六、附件：
宣传单及报名表
桂林电子科技大学第二届erp沙盘模拟选拔赛的通知一、活动简介
本次大赛由桂林电子科技大学校团委主办、商学院团委和商学院学术实践社承办，是面向东区全体在校学生的一次团队竞技比赛。同时，本次活动也属于桂林电子科技大学首届大学生创业文化节的一个精品活动，活动旨在活跃校园创新创业氛围，着力培养青年学生的创新意识、创业精神和创业能力，建立相对完整的学生创业模式。erp模拟沙盘是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—erp（企业资源计划系统），设计的角色体验的实验平台。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—6年的经营，通过学生参与-->沙盘载体-->模拟经营 -->对抗演练—>讲师评析 -->学生感悟等一系列的实验环节，其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。
历年来，在我们的共同努力下，我们学校取得了以下优异的成绩：
【1】xx年率队参加第五届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟大赛，获广西区一等奖，代表广西到北京参加全国总决赛，获全国三等奖。
【2】xx年率队参加第六届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟大赛，获广西区一等奖，代表广西到烟台参加全国总决赛，获全国优胜奖。
【3】xx年率队参加第七届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟大赛，获广西区一等奖，代表广西到北京参加全国总决赛，获全国二等奖。
二、活动对象
桂林电子科技大学东区全体在校生
即 商学院，外国语学院，法学院，国际学院，公共事务学院 全体在校生
三、活动时间
xx年10月11 日—xx年11月16日
具体时间安排
第8周
第9周
第10周
第11周
时间
10月11月17--23日
24--30日
1--7日
8--15日
组别
a（经验组）
b（新手组）
c（新手组）
决赛队伍
周一至周五
赛前培训
赛前培训
赛前培训
赛前培训
周
六、周日
a组比赛
b组比赛
c组比赛
决赛
备注1） 我们将报名的36支队伍分到a,b,c三个赛区进行初赛，每个赛区有12只队伍，各赛区取前两名参与决赛，三个赛区共有6只队伍进入决赛。2） 决赛共8支队伍，初赛决出6支队伍，两外2支队伍以初赛优秀人员组合，由裁判方负责挑选。四、参赛要求
1、参赛形式：小组自愿报名，每组5个人
2、具备强烈的团队意识，良好的团队协作能力，有较强的创新能力，主观能动性强。
3、团队成员要对企业战略、生产营销、财务管理等有一定的兴趣和基础并对相关知识有总体的把握，建议团队里要有一名会计或财务管理专业的成员。
五、奖项设置
u 冠军（1队）：选手获得桂林电子科技大学第二届用友物理erp沙盘模拟选拔赛冠军证书及奖品；
u 亚军（1队）：选手获得桂林电子科技大学第二届用友物理erp沙盘模拟选拔赛亚军证书及奖品；
u 季军（2队）：选手获得桂林电子科技大学第二届用友物理erp沙盘模拟选拔赛季军证书及奖品；
u 优胜奖：参加决赛但未获得以上奖项的参赛队伍将颁发选手获得桂林电子科技大学第二届用友物理erp沙盘模拟选拔赛优胜奖证书。
六、报名方式
1、商学院：
1） 报名时间：
10月12日星期三（12:30—14:30）（不接受提前报名且报名队伍数目达到23支后不再接受报名）
2） 报名地点：
10教11
42、东区其他学院
1）报名时间：
10月12日—10月15日星期六 14：:30
2）报名方式：
电子档发至邮箱 793910810@qq.com
3、各院系报名队伍限制
本次比赛只面向东区在校生，受专业知识、兴趣爱好程度和器材设施限制等约束，故对东区各院系队伍数目有以下限制：商学院限制队伍23支；东区其他4个院系中，外国语学院，法学院，国际学院，每个学院限制队伍3支；公共事务学院限制队伍2支。
4、联系人及电话 ：黄超林—1877739529
25、报名表 （见附件一）
附件一
团队信息
团队名称报名日期院校人员信息职务姓 名宿舍学号手 机e-mail推荐第3篇：ERP沙盘模拟大赛策划书
ERP沙盘模拟大赛
活动计
划书
经济管理学院学生会
科协
2011年5月 20 日
2011年经济管理学院ERP沙盘模拟大赛策划书
时间：2011年5月28-2011年5月29日
地点：9教303 ERP沙盘实验室
主办单位：经管学院团委大学生科学技术协会
比赛介绍：模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划
中心，生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—6年的经营，通过学生参与-->沙盘载体-->模拟经营 -->对抗演练—>讲师评析 -->学生感悟等一系列的实验环节，其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。
实施步骤：1.宣传阶段（5月初）
通过海报粘贴、班级宣传使全院学生了解此项比赛，自愿报名。以报
名先后顺序选出36名参赛选手（会计专业优先）.5月中旬）
根据报名情况对参赛选手进行分组，本着专业不同、年级不同、会计
为主原则分为6组，每组6人，并制定公司名称，根据队员专业性格特点，选出CEO一名，财务助理一名，营销总监一名，财务总监一名，销售经理一名，市场经理一名。
5月28日）
将培训资料下发到参赛选手手中，并由花辉老师进行专业培训
5月29日）
经过培训后的团队自己进行公司模拟运营，共模拟运营6年，以最后
公司的所有者权益和交表顺序评判得分。共评出优胜队伍3个，一二三等奖各一个。
指导老师：实验室花辉
举办目的： 沙盘模拟作为一种体验式的教学方式，是继传统教学及案例教学之
后的一种教学创新。借助ERP沙盘模拟，可以强化学员的管理知识、训练管理技能、全面提高学员的综合素质。沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以使学员在参与、体验中完成从知识到技能的转化。
经管学院科协2011年5月10日
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ERP沙盘模拟大赛
策
划
书
二零一三年五月十日ERP协会
一、活动背景
提升创新创业素质和能力、营造良好创新创业环境、构建创新创业人才培养平台的重大举措，成为大学生创新实训实习实践教学成果交流和展示的一个重要载体。我校处于教学改革期间，大力促进实践教学、开放教学，以培养适用于社会的实用型人才为为最终目的。并且校ERP队伍在省赛中成绩一年年进步，要形同系统的老带新校ERP强队，人才的选拔、培养变得尤为重要。因此以赛促教、以赛促学变得尤为重要。
二、活动主题
实践教学，实训创新
三、活动对象
面向学院大
一、大二同学
四、活动时间
2012年5月18日
五、活动形式
各参赛人员自由组合成队，每支队伍由6名成员组成，设队长1名，允许跨系跨年级组队。每六支队伍构成一场比赛，共分
为二至三场进行初赛。根据每场比赛总分一起排名，前六名进入决赛，决赛队伍根据成绩排名分为
一、
二、三等奖。
六、活动具体流程安排
2013年5月10日之前做好宣传单、宣传海报。
2013年5月11日在各寝室楼下张贴宣传单，在教学楼贴海报。 2013年5月12至15日内各班宣传报名。
2013年5月15日至17日总结报名表，做好分组。
2013年5月17日晚动员大会，给各队队长开会，通知各组比赛时间及安排等。
2013年5月18日进行比赛，并公布比赛成绩及获奖队伍。
七、活动奖项设置
一等奖：一名证书一个奖金150元
二等奖：一名证书一个奖金100元
三等奖：一名证书一个奖金50元
八、经费预算
主办方：应用技术学院实践办ERP协会
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2009国际商务1班
广告创意
现代的木兰之爱
广告词
感。前所未感赏。举世之赏
经营目标
我公司主要打造高端女性跑车，主要针对大中型城市女性白领。以品牌加品质为主导，售后服务是我们恒久不变的宗旨，为顾客打造精致、尊贵的生活。
营销方法
广告策略+市场推广+售后服务
竞争分析
在整个汽车市场中，大多数汽车是以商务型和家用型为主，涉及女性高端跑车较少，而我公司正好填补市场这一空缺，同时以性价比取胜。
团队管理
一、团队成员的自豪感
每位成员都希望拥有一支光荣的团队，而一支光荣的团队往往有自己独特的标志。如果缺少这种标志，或者这种标志遭到损坏，员工作为团队成员的自豪感就会荡然无存。许多无知的管理者不知道，团队成员的自豪感，正式成员们原意为团队奉献的精神动力。
二、营造一种支持性的人力资源环境
为了创建一支高绩效的团队，管理层应该努力营造一种支持性的人力资源环境，包括：倡导成员多为集体考虑问题，留下足够多的时间供大家交流，以及对成员取得成绩的能力表是信心。这些支持性的做法帮助组织向团队合作迈出了必要的一步，因为这些步骤促进了更深一步的协调、信任和彼此之间的欣赏。管理者需要为此构架一种良好的沟通平台。
三、让每一位成员的才能与角色相匹配
团队成员必须具备履行工作职能的胜任能力，并且善于与其他团队成员合作。只有这样，每一位成员才会清楚自己的角色，清楚自己在每一个职能流程中的工作位置以及上一道工序和下一道工序。只有这样，每一个进入团队的人，才能真正成为一个团队成员。如果做到了这一点，成员们就能根据条件的需要，迅速行动起来，而不须要有人下命令。换言之，团队成员能根据工作的需要自发的作出反应，采取适当的行动来完成团队的目标。
四、设定具有挑战性的团队目标
主管人员的职责是励整个团队向总体目标努力，而不是强调个人的工作量。如果做的好，一个劳动模范也许会起到领头羊的作用;然而，在不同的工作环境下，这种做法却可能打击团队的合作。正确的做法是，为团队设定一个具有挑战性的目标，并鼓励每一个位成员的团队协作精神。当人们意识到，只有所有成员全力以赴才能实现这个目标时，这种目标就会集中远公德注意力，一些内部的小矛盾也就往往消弥于无形了。此时，如果还有人自私自利，其他人就会谴责他不顾大局。这样，就能形成更加紧密的团队。
五、正确的绩效评估
一个卓有成效的绩效评估体系通常包括两种评估形式：正式的评估和日常管理中的即时评估。企业之所以要进行绩效评估，首先是希望通过对员工的考核，判断他们是否称职，从而切实保证它们与职位的匹配、报呈、培训等工作的科学性，这就是绩效评估的评核性;其次是希望通过绩效评估，帮助员工找出自己绩效差的真正原因，激发员工的潜能，我们八次称作绩效评估的发展性。
职位分工及岗位职责
CEO—童蛟
CEO：对公司的一切重大经营运作事项进行决策，包括对财务、经营方向、业务范围的增减等；参与董事会的决策，执行董事会的决议；
主持公司的日常业务活动；对外签订合同或处理业务；任免公司的高层管理人员；定期向董事会报告业务情况，提交年度报告。
财物总监—李泉
财务总监：首席财务官——CFO（Chief Finance Officer）是企业治理结构发展到一个新阶段的必然产物。指由企业的所有者或全体所有者代表决定的，体现所有者意志的，全面负责对企业的财务、会计活动进行全面监督与管理的高级管理人员。
营销总监—向圆媛
营销总监：主要参与年度工作会议，营销工作会议，市场营销工作评审表彰会议，公司例会。新品开发研讨会。主要职责：1） 市场分析
2） 制定销售目标3） 决定销售策略4） 组织行动5） 利益计划和资金管理6） 提出市场开发建议
生产总监—万群
生产总监：已是大部分人职业生涯的高峰，他们往往拥有丰富的生产管理协调经验，熟悉所在行业的生产过程，熟悉原材料的供应渠道，熟悉生产规程以及质量标准，具备良好的生产经营管理理念。他们负责参与制定公司发展战略与年度经营计划，主持制定、调整年度生产计划及预算，计划并指导与生产、工厂管理、原材料供应及质量相关的工作。工作内容：参与制定公司发展战略与年度经营计划，主持制
定、调整年度生产计划及预算；计划并指导与生产、工厂管理、原材料供应及质量相关的工作，完成公司既定的工作目标；组织落实、监督调控生产过程各项工艺、质量、设备、成本、产量指标等；随时掌握生产过程中的质量状态，协调各部门之间的沟通与合作，及时解决生产中出现的问题。
采购总监—梁泽兰
采购总监：采购部门虽然是花钱的部门，却是为其它部门供应物资、为企业节省成本的重要部门。采购总监是采购部门的总负责人，直接对总经理负责，需要在采购领域具有良好的业绩和职业道德纪录，分析能力强，具有优秀的谈判技巧和供应商管理能力。
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企业管理沙盘模拟实训心得
从一开始对企业管理沙盘模拟的陌生，然后是慢慢的接
触了解，到最后的恍然大悟。我才明白这些天的确是学了不少东西，感觉比上理论课要踏实的多。沙盘模拟培训是一种极具实战色彩的体验式管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事沙盘推演，开发出的优秀高端培训模式。沙盘模拟培训是由学员分组成立若干模拟公司，围绕培训主题进行模拟经营，通过实战演练完成培训和学习。开学第一周到第二周，虽然沙盘模拟实训只有短短两周，但在这两周里我们经营了一个企业六年。我参加的企业管理沙盘模拟实训使我受益匪浅.
2014/3/3
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ERP沙盘模拟
J工业工程（物流管理） 3091135008 杜思念
元旦后几天里，我们在老师的指导下进行了ERP沙盘模拟。其实，在此之前，对沙盘模拟一无所知。通过这两天的实践加上通过网络，对ERP沙盘模拟有了一定的了解，所谓ERP是英文Enterprise Resource Planning(企业资源计划)的简写。它是一个以管理会计为核心的信息系统,识别和规划企业资源，从而获取客户订单，完成加工和交付，最后得到客户付款。它是从MRP(物料资源计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统，它扩展了MRP的功能，其核心思想是供应链管理，它跳出了传统企业边界，从供应链范围去优化企业的资源，是基于网络经济时代的新一代信息系统。它对于改善企业业务流程、提高企业核心竞争力的作用是显而易见的。它的实质就是如何在资源有限的情况下，合理组织生产，力求做到利润最大，成本最低。沙盘即是使用平面或立体模型模拟真实情况，使人对所关注的问题了然于胸，从而运筹帷幄，制订决策。“ERP沙盘模拟”中的“沙盘”就是将ERP中涉及到的一些概念具体化，实际化，并由参与的人员进行“角色扮演” 模拟运营。在沙盘之上，企业的现金流量、产品库存、生产设备、人员实力、银行借贷等指标清晰直观。
起初，在老师介绍过ERP教学沙盘之后，觉得它挺像以前玩的大富翁的，但是它更加严谨，更加现实化。由于组员较多，因此每个职务基本由两人共同担任。第零年，我们是在老师的带领下完成的。在跟着老师做基础年运作时，由于之前对ERP沙盘模拟的一无所知，听得比较糊涂，对很多事都还是很迷茫的，不少规则还是不大清楚。第零年，大家都站在同一起跑线上，想要一分高下就要看各组成员在接下来几年里的合作与决策。老师一再强调，要一步一步严格按照实验指导书上任务程序清单执行。
首先，我们面临的问题是在竞争本地市场时应该投入多少广告费，是否该竞争本地市场的老大，做市场老大有选择订单的优先权，但是需要广告费在众多竞争公司中胜出，这对于第一年的运作有很大的影响，这也是我们公司成员面对的第一个决策。因为尚无经验，不知道该出多少广告费为好，以及不清楚其它竞争公司的报价，我们只能凭感觉下广告费，数值较为保守，结果不是太好，广告费出少了。接到订单后，我们要讨论如何才能按时完成订单任务，以及是否需要购买新的生产线，是否要研发新的产品，是否开拓新市场。我们需要根据市场预测作出准确的判断。在3天的奋斗中，我们遇到了资金不足、产能不足或过剩、如何进行市场开发和产品转产、如何合理打广告接生产单等一系列的问题。这些情况都是我们在现在的生活中所没有接触过的问题，在操作的过程中就不免做出了一些不很合理的决定：未能及早开发新产品、投资生产线的改造，广告费用投资偏重失调甚至空投，等等。结果接手企业后连续两年亏损，不过经过分析这些问题，找出原因后，我们立即改变以前的保守策略，大胆地打出广告，多接产品订单，结合自己企业的生产能力，加大交易量，尽量多地获取利润，同时进行合理数量贷款，这才扭转了资金周转不足的问题，开始改变了这个企业的运营情况，由以前的连年亏损变为盈利。在大家的共同努力下，我们开始慢慢地上了轨道。最后我们各公司均以盈利结束，只是金额不大。老师总结：我们运行速度太快，没有经过深思熟虑进行决策，未做到盈利最大化，并且，我们各公司在手工生产线老化以后依旧保留，没有全部换成先进生产线，减少了产成品的数量。
通过这次在沙盘上的实际操作，我对企业的经营、整体运作以及财务管理等方面有了新的认识。
首先，一个企业能够正常的运转是要以一个协作的团队为基础的，每个人都应当明确自己的职责，做到各司其职，互相配合。
其次，作为主管财务方面的人员，应当在经营初期做好财务准备，核对账面的实际情况，了解企业目前的财务状况，做好财务分析帮助CEO明确企业决策的可实施性。同时还应当把好财务关，哪些资金可以动，哪些资金不可以动应当做到心中有数，避免出现资金周转不开的重大失误。
再次，应当做好充分的市场调查，明确市场的发展趋势，资金的流转畅通以及对原材料需求的准确预测才能保证企业正常的运转。
这几天，我们都全身心的投入在沙盘模拟中，同公司成员讨论热烈，大 家都大胆提出自己看法，意见和建议，在争论中达成统一。组间交易被我们发挥的淋漓尽致，当小组中出现剩余或短缺时，组间交易就会火热的开始。每个小组都会有自己的间谍，这个很有意思，大家都充分发挥智慧获取相应的情报，这对小组的发展也起到作用。通过此次模拟，我了解了企业的经营运作过程，树立良好的全局意识很重要，认识到了ERP系统在企业管理中的重要作用。我从实训课程中学到了很多书本上没有的东西。做好每一天，为以后的成功铺下基石。机会总是给有准备的人的！
推荐第8篇：沙盘模拟
沙盘模拟实习报告
09会计（2）班
生冀宇
20090602243 最近我们进行了为期三天的沙盘模拟实习，而我则很荣幸地担任了本组的财务总监。三年的实习时间虽然不长，但是，我们安排的很紧凑，每个环节都很充实、紧张。我们组是第七组，一共有七名成员，设有CEO，市场总监，生产总监，财务总监及营销总监，研销总监和财务助理。经过协商，我们队取名天上人间。
首先我们熟悉了一下市场，了解了从公司的组建到生产经营和期末结账的全过程。在老师的带领下我们进行了第零年的生产与经营，对规则和流程有了大致的了解，并对企业每人的任务分工有所熟悉。我们在老师的帮助下完成了第零年度的资产负载表和损益表的编制，对如何进行生产和改建等有了一定的了解。
第一年：经过协商我们决定投入500万的广告费来拿单。这个数字在所有组中属于中等，我们根据生产线的生产情况进行了选单，挑选了两张较为适合我们的单子。我们商量着主打Ruby这个产品，于是对其进行了研发，同时也对区域市场和国际市场进行了开拓。由于第一年资金较为紧张，所以我们并未对ISO项目进行认证。由于觉得手工线生产产品太慢，我们在本年第二季度时将一条原来生产Bery的手工线变卖，并安装了一条生产Ruby的全自动线，于年底安装成功。但也是由于这条全自动线的安装，使得我们资金较为短缺，在年末只有2400万的现金，企业暂时处于亏损状态。
第二年:由于现金较为短缺，在经过协商后，我们今年只投入了200万的广告费选单也只拿到了一张订单。在本年第一季度由于有一批应收款到账，使得资金较为富裕，我们在本年二季度时又变卖了一条手工生产线并购买安装了一条生产Ruby的全自动线。但由于这条全自动线的购买加上市场开拓、支付设备维护费等是资金又一次短缺，企业陷入了财务危机，于是我们在年末申请了2000万的短期贷款来缓解企业的经济危机。在这一年我们对国际市场进行了进一步开拓，并对ISO14000进行了认证投资。在进行了关账后，通过对损益表和资产负债表的编写，我们发现这一年公司仍处于亏损状态。
第三年：由于Ruby产品的研发成功和两条全自动生产线的安装完毕，我们在今年投入了300万的广告费并成功的拿到了3张订单。但由于存在现金短缺问题，我们在年初又一次申请了短期贷款。在部分应收账款到帐后，我们的现金危机解除了，并有一定的剩余，于是我们将最后一条手工生产线变卖并购买安装了第三条全自动生产线，进一步加大生产，增强企业的竞争力度。在年末关账填写损益表和资产负债表后，我们发现在这一年公司终于有所盈利，大家也都很开心。
第四年：由于上一年公司盈利，我们在这一年加大了广告费的投入量，共投入了700万的广告费。但由于我们只认证了ISO14000，未认证ISO9000，使得我们有大量的订单无法拿到，在今年只拿到了1张订单。由于有较多现金存余，我们在这年租下了法华厂区，并购买安装了一条柔性生产线。但由于订单较少，今年造成了大量存货积压，我们再次向银行贷款，准备下年狠投广告费，将积压的存货卖出，以此来解决公司的财政危机。经过计算，这一年公司再次亏损。
第五年：这年我们共投入了800万的广告费，拿到了四张订单。在挑选订单时我们尽量选择加急单，以此来获取现金，缓解资金危机。在拿到应收款并在交货拿到现金后，我们的现金量出现了富余，于是我们购买了法华厂区，而不再需
1 要支付租金。由于在第四年追加认证投资了ISO9000，我们在这一年的销量总的来说还算不错，上年积压的存货也成功卖出，经过计算这一年我们公司扭亏为盈，盈利不少，大家脸上再次露出了笑容。但我们发现公司贷款已经很多，于是商量着在下年争取偿还部分贷款。
第六年：由于上年扭亏为盈，我们在这一年继续加大广告费投入，将广告费提高到900万元。由于其他很多公司都没有开拓国际市场，所以我们今年成功的拿到了7张订单，经过计算毛利就达到了9200万，大家也都干劲十足。在年底由于资金相当富余，我们偿还了部分短期贷款，并决定在最后一年进一步加大广告投入，扩大销售量。经计算这一年企业盈利再创新高，现金也较为富足。
第七年：今年是沙盘模拟的最后一年，我们决定狠下广告费，多拿订单，争取更大盈利。在我们协商后决定投入1500万的广告费，并拿到了8张订单，总销售额高达2亿八百万，毛利达到了1亿3200万。我们在选单时挑选了较多加急单以尽早拿到现金偿还贷款。经过一年的销售生产与交货，我们在年末现金就达到了8700万之多，并在这一年偿还了4000万的贷款，企业盈利额逐步攀升。看到这样的成果，我们的组员都露出了笑容，为这几天的努力换回的成果高兴。
在这三天的实习工作中，作为企业的财务总监我主要负责编制填写资产负债表和损益表，总结出企业该年的销售状况，是否盈利，为企业下年的投资发展提供依据。财务总监的工作范围很难明确的界定，它既是CEO的得力助手，在日常业务中与CEO并肩作战，及时监督企业的运作状况，必要时给予企业一个合理的建议；又要与运营总监进行有效的沟通，听取关于生产的规划方案，并给予最有利的支持；还要合理安排并支付采购总监拟订的采购计划；同时，每年年初还要给营销总监最大的财政支持用于广告费用等的支出。总之，财务总监的每件工作，都是别人无法替代的。并且有些事情是无法授权给他人的,是企业中一个不可或缺的职务。他掌握着企业的经济大权，得时刻注意着企业的经营状况，尽量帮助企业避免财政赤字，尽可能解决企业财政危机，为企业盈利出谋划策。 1.我的日常工作：
（1）随着经营的进行,监督CEO的日常业务登记活动； （2）支付企业的各项费用，并及时地核对帐目； （3）审核企业新项目投资的可行性；
（4）对企业将要进行的战略规划，提出意见，并给予财务预计支持； （5）规划企业的贷款业务，尽可能减小开支，平衡企业各项指标； （6）年终作出企业年度损益表和资产负债表；
（7）对下年度的总资金额、各项支出进行评估和预算。 2.我在工作中的失误之处
几次没有较好的在年末对下年的资金投资进行预算，造成了企业的资金危机，进而引发企业贷款，使企业蒙受了一定的损失，有几年由于对编制资产负债表和损益表不太熟练，造成了一定的小错误，但在老师的教导下进行了纠正。第四年盲目批准购买柔性生产线，使企业由原本盈利的情况变为再次亏损。
结束了7年的经营，课程也结束了，我们仍然觉得意犹未尽，看着桌面上经历了7年拼搏之后的企业现状，我们突然有点不舍，也很感慨。从一家曾经亏损严重的企业到一家稳步盈利，在市场上有一定竞争力和潜力的企业，从最初出现资金危机到最后企业拥有8700万的现金和8000多万的应收款，这一路经营下来，我们对沙盘模拟有了更深的认识，我们相信，如果还有下次，我们能做得更好，取得更好的效益。
2 “7年”的辛苦经营使得每个团队的经营潜力得到了充分发挥，从这里我们看到了各企业间激烈的市场竞争，企业各部门间的密切协作，每个成员对掌握的经营理念的迅速应用，作为一个团队的高度团结！在模拟过程中，我学到了很多，也感悟了很多。
1.在虚拟的公司里面，可以看到企业的现金流量、应收账款、折旧费、生产线、市场认证、市场推广等运营指标，怎样让企业走向更美好的明天，不仅需要全体团结协作，还要有精明能干的CEO，指定一个整体的运营规划；精打细算的财务总监，编制预算表等资金控制表；纵观市场的营销总监，提高产品的市场占有率和收益率；熟练生产规则的运营总监，调整和控制生产能力；精确材料的采购总监，在控制成本的情况下保证原料的供应。需要大家通力配合，齐心协力。
2.虽然在企业中每个人都有不同的职位，每个职位在企业的重要程度也不同，但要做好每个职务都是很不容易的，最重要的就是多交流，沟通，共同协商，发挥团队精神。
3.融资渠道的正确应用是至关重要的，向银行贷款其实是有利于企业的资金周转的，对企业起到的作用是不可忽视的，一定程度的负债对于企业来说并非不是件好事，它可以起到杠杆的作用。当企业资金实在匮乏时也可以将自己的产品或订单转卖给其他企业进而缓解危机。
4.对企业要有全面、整体的调控，在研发产品和开拓市场的同时，要注意生产线的引进、生产能力的跟进，使之相匹配。也只有生产能力与开拓的市场相匹配时，企业才能获取最大的利润。
5.遇到困境时要有乐观积极的态度，要对自己、对企业充满信心。暂时的困境或许可以给我们更多的思考、启发，让我们有更深刻的体会，也让我们学会如何调整好自己的心态，如何面对危机，如何处理危机。
6.游戏规则很重要，同样在商场上，要遵循的法律、法规、经营之道也是不可忽视的。
7.市场竞争是残酷的，这种残酷性体现在资金的筹集、运用中，更体现在企业运营过程中的方方面面。
8.共赢互利的思想很重要，市场并不是独赢，而是共赢。如果一味想到的是压倒竞争对手的话，自己的利益也不会得到保障，追求共赢，争取把蛋糕做大。
9.我们是学习会计专业的，诚信很重要，任何时候都不能编制假账，即使企业资产负债表和损益表不平也不能强行平账。
三天的实习生活虽然挺辛苦，但看到最后的成果便觉得真的很值得，真的是累并快乐着。感谢这宝贵的实习机会，学到的很多让我终生受用。
推荐第9篇：沙盘模拟
ERP沙盘模拟实习报告【认识实习报告】
一、实习时间
2010年2月16日——2010年3月6日
二、实习小组成员
三、实习目的
通过本次实习，使学生了解企业管理决策的基本思想及流程，并充分理解管理过程中团队精神的体现、哲学思维的运用、个性能力的渗透、共赢理念的培养、诚信原则的坚持和职业定位的思考等，全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而实现战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物质采集、设备投资与改造、财务核算与管理等企业管理决策内容的全面认识。
四、企业模拟经营决策的在公司发展中的必要性
在激烈的市场竞争中，无论是什么性质的企业，只有制定了正确的发展目标和市场规划，才有可能在市场上站稳脚跟，企业经营决策渗透在企业的方方面面，对一个企业发展的成败有着决定性的作用。决策是管理的核心问题，决策活动是管理活动的主要组成部分，现代企业所面临的经营环境日趋复杂，企业的经营活动日益受到外部环境的作用和影响，企业要在急剧变化的环境中求得生存和发展，经营者必须善于分析企业内外部环境中的各种因素，把握对企业有利的契机，克服企业发展所面临的威胁，制定出正确的经营决策，实现企业外部环境、内部条件和经营目标三者间的动态平衡。
ERP沙盘模拟对抗训练将企业经营决策的理论和方法与实际模拟操作结合在一起，融合角色扮演、案例分析和专家诊断，使企业学员在参与中学习，在游戏般的操作中感受到完整的决策体验，进而使学员深刻地体会到“决策”在企业经营成败中的关键作用，以及企业进行信息化建设的必要性和急迫性。
在激烈的市场竞争和内外环境的压力下，企业若要达到预期的市场占有率和预期的经济效益，提高企业的应变能力和竞争能力，就必须做出正确的市场决策，因此也可以说企业经营决策是企业存在和发展的前提和根本。
五、企业模拟经营决策的总体思路
1、以最少的广告费的投入获得最多的市场订单
2、我们在经营生产的过程中怎样生产、生产什么、研发什么
3、进行新市场的开拓，通过了解对市场需求和价格的分析，具体搞清楚开拓什么样的市场
4、生产线的在调整、买卖以及维护的过程中应该注意的问题有哪些
5、加强与各个公司之间的联系，积极了解对手发展动向，并根据其发展情况制定并执行相应的对策
6、为增强公司的竞争力，提高公司在市场上的地位和在公众心目中的知名度，对产品进行ISO资格体系的认证
7、制定工作目标和工作计划，降低生产成本，提高劳动生产率和工作效率，在生产经营的过程中实施５Ｗ－Ｈ法则，即 “Ｗhy、Ｗhat、Ｗho、Ｗhen、Ｗhere、Ｈow”。
8、注意公司各部门的协调，加强公司各个部门的沟通和交流，定期了解员工生产和生活动向，促进公司人员的团结与和谐。
推荐第10篇：沙盘模拟
沙盘实训模拟心得体会
企业全面管理沙盘模拟，是传统教学方法的一次创新，一次完全由我们自主学习的课程，老师只是解答我们的疑难问题。为期三天的企业沙盘模拟结束了，而我也对企业的经营过程有所了解，我们小组的七个成员，各司其职，各尽其能，完成自己的本职工作，共同为企业的发展努力，合力完成企业的经营任务，正因此我们小组在经过曲曲折折的发展在最后才有了一个很不错的经营业绩。但正是因为中间的成败我们才会各有经历，各有体会，获益匪浅，也深刻感受到了书本上的知识与实际运用是有很大区别的。
模拟情况介绍：
我们被分成六个小组，我们小组经过大家的一致同意取名为“M-Zone”,一组代表一个模拟公司，一个小组六个或者七个成员，我们要担任不同的工作职位。各代表着营销总监、直销部经理、分销部经理、市场调研部经理、客服部经理和促销部经理。各个公司的初始状态是相同的，四年后再比较六组的销售增长率，净资产剩余和利润率，综合评定靠前的小组获胜。企业沙盘模拟的实际运营状况内容涉及：企业的整体战略、产品的研发、营销学、物流管理、财务管理、团队协作、人力资源管理等。在模拟过程中，深刻感悟企业的经营过程、经营思路、管理理念。
我承担的工作：
分销部经理。负责M1/M2/M3市场中间商渠道建设，分析招
聘业务员建设中间商规划和费用计算分析。
实训目的：
提高营销中的决策能力、执行能力；培养制定营销管理策略的能力；发现营销管理实践中可能出现的失误并及时改正；培养统观全局的思考能力；强化市场竞争意识、成本意识。（念老师给的《营销管理沙盘实训室建设方案》上的，我冒昧借用下。）
实训模拟过程：
第一天上午，我们乘车早早的赶到老校区，刚到那里时就被每个小桌上面的模拟企业沙盘吸引了，老师跟我们详细说明了模拟企业竞争规则，经营过程，运营规则。但由于是第一次接触，我们都是懵懵懂懂的，不大清楚我们具体要做什么、怎样做。还只是老师叫我们怎样做、做什么，我们就照做。
第一年，因为还不熟悉模拟实验规则，就初步按老师的提示规划各个部门的运营任务，主要是各部门经理明确本部门的年度任务。接着，公司运营便初步上了轨道，其实我们还是对运营规则处于朦胧状态。不过，这也要我们在实践中慢慢摸索。这一年我们还是比较谨慎的但最大的失误就是渠道间的太多，把M2市场上的中间商拓展了四个，一下子成本增加了很多，年终排名得了第二，最大的失误就是没有好好分析市场信息，不太了解市场规则，对各个环节分析不到位。当然也有好的地方就是我们一直坚持定价要稍微低促销价多些，争取更多的订单！这是我的失误导致分销商渠道建的太多，白白损失二十几万维护管理费。这也
促使我在分析建设渠道上进行更多的考虑，尽可能的分析更多的市场情况。
第二年，我们选择和鸭梨小组进行长期合作关系,原本商定好的，由于鸭梨小组拥有其他小组没有的160万资金，能够直接买20个B产品，这样成品很低我们共同销售，但由于对方就成本问题一直“精益求精”，所以方案搁浅了，不过大家却确立了长期合作关系，不过合作从第三第四年开始了，我们这年还是把目标转向a产品，利用我们促销翻倍的条件下去争取订单，年末评定的结果是我们第三，主要是我们成本太高，定价不当，订单没有拿到最好，存货较多，不过我们还是很有信心的，大家都争取来年做到更好! 第三年，我们一直跟鸭梨组商议两组合作条件，大家都不想一方买货造成一方成本增加，两方妥协集中资金一方买B产品一方同等价钱的买A产品，但是这样的话我们两个组就都没能做M1市场，M1市场渠道建设就没有丝毫作用，最后为了两组更好的发展我们组在原来协议的基础上，自己尽可能的买a产品，再一成本价分给鸭梨小组一半，我们也知道这样的话我们的成品就将大大增加但是我们想一定要先保证一组资金实力很强然后再关键的第四年两个组都不会经营业绩太差，而我们首先做出了我们的诚意，寄希望于第四年鸭梨小组也能这样帮我们，那年年末评定不出我们意料我们得了第四，与前面差距拉大了！但是我们想得很开，因为我们知道这些都是浮云，鹿死谁手只看第四年了！
我们已经为第四年做好了准备！
第四年，这年刚开始我们就按照我们预计的方案进行着，但风云突变，鸭梨小组竟然想寻求与其他组合作，弃我们于不顾，哎！但是我们可是全部出马与鸭梨小组交涉，最后还好事情没有发展到最坏的地步，两个小组还是合作在一起了，而这年我们最好的决策却是我们包括定价促销在三名女同志的英明决策下定的实在是没法再好了，我们根据定价促销还有质量评级上抢到的订单竟然让我们没有任何库存没有任何违约！！我们男同志确实很汗颜！谁说妇女能顶半边天，她们顶的却是那整整一片天！！这些就是大概我们小组经历的过程。
心得体会与感受：
1企业沙盘模拟给我们提供了一个实战平台。在上过相关的专业课程以后当真正的进入到沙盘模拟的实验里才发现自己学的真的不足以在实际操作中使用。
2在实训中，深刻感受与领悟了公司的经营理念，体会到了公司经营的艰辛。制定合理目标是取得长远发展的起点。强化了我们的市场竞争意识，培养控制企业风险的能力。在模拟经营中，做到随机应对所处环境的变化。
3 市场营销是企业实现利润最直接的渠道。掌握了较实际的营销知识，提高了我们的受挫折能力、耐力、心理承受能力。增强个人的全局观念和竞争意识、成本意识。
4 学习了更多财务知识，掌握财务分析工具，增强预算制订
和控制水平，控制好资金流的运用。知道了怎样处理财务部门与其它部门的沟通障碍。
5团队合作和协调能力，战略分析规划能力与决策能力，运输与配送管理能力，仓储与库存管理能力，物流服务质量的持续改进能力，财务管理与成本控制能力。
6 在决策的失败与成功中，领会管理的技巧，提升了我们的管理素质，同时也知道了团队协作沟通的乐趣，一个良好的团队能完善企业的管理。
7 也认识到了自己知识结构的缺陷，以后要好好学习。 在这次模拟实训中，我由初时的懵懂，到最后的熟悉，熟练，掌握，还有助于提高我的分析与思考问题的能力。我觉得这也是一个很大的进步。体验团队协作精神，团队中个人的成功并不代表你是成功的，但团队的成功却意味着你是成功的。每个人都是团队的一分子，与团队共生存，共荣辱。
工管二班 柴龙建 20083140201
第11篇：ERP沙盘模拟比赛活动策划书
----------------北方民族大学商学院
主办单位：北方民族大学校团委 承办单位：商学院学生会团体部
时间：2011年3月1日
一：活动主题
展阳光文化，塑社团风采。
二：活动内容
为了社团以后的发展，为了今年ERP全国大赛取得更好的成绩，今年活动主要安排是erp选拔赛的初赛以及决赛，继而是区赛和全国赛，中间举办一次全校性的erp非专业组的培训比赛。 三：活动流程 1.全国选拔赛报名
时间：2011年3月9日中午12:00~~13:00点
地点：8#401
事项：此次报名严格按照规则，初赛由参加上学期的同学自由组合，同一组必须有三个及以上的专业的同学组成。每组五人，分为ceo，财务总监，营销总监，生产总监，采购总监，其中财务总监必须由财管或会计专业的同学担任，每个组的ceo或其中的一员必须准时将名单（包括姓名，班级，联系方式）交到负责人手中，并进行审核，不符合要求者不准参加。 2.北方民族大学校级非专业组报名 报名时间：2011年3月9~10日 报名地点：清真餐厅门口、汉餐门口 3.北方民族大学校级非专业组比赛
培训时间：2011年3月12日
培训地点：erp实验室
负责人：erp会员
比赛时间：2011年3月13日
比赛地点：erp实验室
负责人：erp会员
事项：此次比赛是进行非专业组的比赛，对象是面向全校学生，目的是培养大家团结合作，吃苦耐劳的精神。 4.全国选拔赛初赛
时间：2011年3月19日，4月2日，4月3日
地点：商学院二楼erp实验室
事项：初赛之前先进行简单的开幕式，请老师们发言，后请各个队代表做赛前宣言，之后就开始初赛。 5.全国选拔赛电子盘培训
时间：2011年4月9日
地点：商学院二楼erp实验室
负责人：erp会长及副会长
事项：此次培训是为了决赛做准备，决赛使用的是电子盘，这样更大程度上避免作弊现象的发生。培训对象是从初赛选拔出来参加决赛的30个人，即6个组。 6.全国选拔赛决赛
开幕式：4月8号
邀请嘉宾：吴学忠老师
杨保军老师
杨建新老师
王哲老师
时间：2011年4月10日
地点：erp实验室
事项：此次比赛秉着公平，公正，公开的原则，选拔出优异的人员，代表学校参加全国赛，到时候请erp会员监盘以确保比赛正常的进行，比赛结束，请杨宝军老师做最后点评，大家一起照相纪念。 四：经费预算
条幅2条
120元 矿泉水4箱
120元 广告单，报表等用品
60元 注：全国选拔赛决赛及校级比赛需要赞助
2011年3月1日
第12篇：2003 ERP沙盘模拟大赛策划书
ERP沙盘模拟技能竞赛策划书 活动背景
ERP沙盘模拟大赛采取的是一种体验式的互动方式，让参赛同学在比赛中体验ERP的管理理念。在比赛中，每个团队5人，个代表着CEO、CFO、营销总监、生产总监、采购总监。每个团队经营一个资产的销售良好，资金充裕的虚拟公司，连续从事6个会计年度的经营活动。通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略，产品研发，设备投资改造，生产能力规划与排程，物料需求计划，资金需求规划，市场与销售，财务经济指标分析，团队沟通与建设等多个方面。每个公司团队面都对同行竞争对手，产品老化，市场单一化等的重大挑战，在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略，最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况，并按经营状况的好坏评出参赛团队的名次。通过比赛，参赛的同学能够树立现代化企业经营管理的理念，熟悉现代企业的经营过程。
活动目的
1、通过宣传让更多的同学去了解ERP沙盘模拟，借助ERP沙盘模拟进行一步了解企业的全方面运营。
2、为了经济类的同学提供一个运用知识的平台，通过ERP沙盘模拟的学习，将理论知识渗透到具体实践中增加学生的学习主动性。
3、通过比赛促进不同专业学生之间的学习与交流，让学生在交流沟通中碰撞去思想的火花。
4、提高国家示范性中职的风彩让参加大赛的背后有个强大的队伍，为我校下一届的ERP沙盘模拟竞赛储存更多的人才。
5、团队精神的体现。通过ERP沙盘模拟的公司，参与者由体会到团队协作精神的重要性。
宗旨
1、体验：“在快乐中学习”，体验本身就是一种价值！
2、认识：“在参与中学习”由转变认识模式转变态度，直至改善行为。
3、反思：“在错误中学习”发现优势和不足，调整方向和速度。
4、应用：练中学、学后用、参与者对培训内容有很长的“长期保存效果”。
管理
利用晚自习的时间进行训练，将有兴趣参加ERP沙盘兴趣小组的成员的名单交给学生科一份，每次训练都由兴趣小组的组长进行考勤，如有缺勤成员将把名单交给学生科，我们的训练场地初选为A505多媒体课室，若在7:05分还没到的成员将做没缺勤处理。
第13篇：ERP沙盘模拟培训活动策划书
常熟理工学院
ERP基础知识 暨沙盘模拟培训
2012年10月 主办方：ERP社团
ERP社团沙盘模拟
常熟理工学院
一． 活动背景 1.基本情况简介
ERP沙盘模拟课程的展开就是针对一个模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP沙盘模拟课程的主要内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营，使受训者在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营口市，合受训者在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。
2.活动开展原因
通过ERP基础知识的沙盘模拟，使受训者真切地体会到构建企业信息系统的紧迫性。企业信息系统如同飞行器上的仪表盘，能够时刻跟踪企业运行状况，对企业业务运行过程进行控制和监督，及时为企业管理者提供丰富的可用信息。通过沙盘信息化体验，受训者可以感受到企业信息化的实施过程及关键点，合理规划企业信息管理系统，为企业信息化做好观念和能力上的铺垫。
3.组织部门
主办方：ERP社团
4.主要执行对象
ERP社团全体会员
5.环境分析
ERP最初是一种基于企业内部供应链的管理思想，它在MRPⅡ的基础上扩展了管理范围。其基本思想是把企业的业务流程看作是一个紧密联结的供应链，并将企业内部化分成几个相互协同作业的支持子系统，如财务、市场营销、生产制造、服务维护、工程技术等，可对企业内部供应链上的所有环节如定单、采购、库存、计划、生产制造、质量控制、运输、分销、服务于维护、财务、成本控制、经营风险与投资、决策支持、实验室/配方、人力资源等有效地进行管理，从管理范围和深度上为企业提高了更丰富的功能和工具。
面向21世纪，从全球范围看，一个更加激烈的竞争环境正在形成。在未来消费者导向的时代，如何对市场环境的急剧变化和顾客需求的瞬息万变做出灵活快速响应，有效的生产和提供令顾客满意的产品和服务，并不断开辟消费者的新市场，是当今企业不容忽视的使命。
ERP社团沙盘模拟
常熟理工学院
美国管理大师汤姆•彼得士（T.peteres）用“无结构时代”来形容未来的竞争态势，而未来的赢家将是那些能创造自己多轨道思维，积累变换跑道能量的人。企业需要通过改革和过程重组来调整素质，灵捷应变。ERP(Enterprise Resources Planning)企业资源计划就是基于信息技术的发展，从哲理与实践两个方面，体现各类制造业迈向知识经济时代，顺应管理革命发展趋势的应用软件，是企业实现技术创新的有力支撑。
二.活动目的
为了提高知识的运用能力和实践能力，引导同学建立开拓的思维方式。另一方面，大学时对人生定位的时候。此时开展这个活动，有利于提高同学们对创业的认识，树立同学们团队合作，竞争的意识。提高同学们对复杂社会的适应能力，为人生征途打好殷实的基础。 ERP沙盘模拟培训的核心价值是在于通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，其中将涉及到诸多领域，包括企业的整体战略、产品研发、生产、市场调研、销售、财务管理、团队协同等。我们通过这次培训让同学们体验企业经营的艰难，深入理解ERP历年对于企业管理的解决之道。我们希望通过一些典型的问题，使的团队各成员之间能够形成一同分析问题并制定决策的思维模式，以及借此促进沟通的共同语言。
此次活动举办的意义主要在于我们希望通过这次活动能让同学们体会到理论与实际相结合，让所有参加比赛的每个队员都能够在这次活动中了解到一些企业运作生产的流程，进而能够开阔知识面，学到一些课本上学不到的知识。更好的了解和运用ERP知识。
三． 资源需要
培训地点：ERP沙盘实验室 ERP培训讲义 ERP规则表 培训老师
四．活动开展
培训时间：2012年10月26晚-28日 角色职责：
执行总监（CEO）：负责掌握企业全局，制定发展和运营目标。 营销总监（CMO）：负责公司市场开拓，产品研发以及产品销售。 财务总监（CFO）：负责掌握企业的现金，资产和负债。
ERP社团沙盘模拟
常熟理工学院
生产总监（COO）：负责生产产品，上生产线，研发投资生产线。 采购总监（CPO）：负责产品的原材料采购。
培训分为两批，每批社员分为若干小组，由学姐学长带领熟悉沙盘模拟操作流程。接下来各小组进行企业模拟经营。
社员首先要看懂一张以季度为例，以企业的典型经 济活动为行构造的“ 时间---活动矩阵表”。在模拟经营中，各组依时序遍历矩阵内的每个单元，并做相应决策。在每个单元中，或出现资金流，或出现物流，或两者相伴产生。而这些物流和资金流的记录将以可视化的方式准确反映在各自的沙盘上。
每个模拟年度末，学生收集沙盘上的数据，编制当年的损益表和资产负债表。 发现任何舞弊行为，将取消培训资格。 时间安排：
10月26号18:30-20:30 10.27号8:00-11:00 第一批人员培训 10月27号13:00-17:30 10月28号8:00-11:00 第二批人员培训 五． 经费预算（单位：元） 社团共计会员150人 复印材料
1、7年（0-6年）运营表，每年2张，每张0.08元合计：7*2*0.08*150=168
2、分组竞单表每组6张，共20组，每张0.08元合计： 20*6*0.08=9.6
3、规则每人1份，每份4张，8K纸，每张0.2元合计： 150*4*0.2=120
4、市场预测每人1份，每份2张，8K纸，每张0.2元合计： 150*2*0.2=60 其他材料复印预算25元 培训人员（15人）饮水
ERP社团沙盘模拟
常熟理工学院
实训从周五晚6点到晚8点30，周六全天。周日上午。 按每人3瓶矿泉水，每瓶1.5元合计： 1.5*3*15=67.5 此次活动所有经费预算共为450元左右。
六． 活动中应注意的问题与细节
可能出现的问题：大一新生由于活动安排在培训期间有学校活动参加
应急措施：在确保沙盘模拟实验室没有被他人节奏的情况下，我们可适当提前或延后ERP培训时间
可能出现的问题：人员冲突与不理解
应急措施：活动过程中注意礼貌，不与他人发生冲突，一切听指挥 可能出现的问题：财物安全
应急措施：各成员携带少量现金，尽量勿带贵重物品
七． 活动负责人与主要参加者
活动组织者：会长 钱文胜
活动培训者：ERP 11级骨干会员及ERP校队 活动参加者：ERP 12级新会员
ERP社团沙盘模拟
第14篇：ERP沙盘模拟大赛策划书（优秀）
第九届ERP沙盘模拟大赛暨ERP校队选拔赛
一、活动背景
ERP沙盘模拟课程的展开就是针对一个模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP沙盘模拟课程的主要内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营，使受训者在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营口市，合受训者在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。通过ERP基础知识的沙盘模拟，使受训者真切地体会到构建企业信息系统的紧迫性。企业信息系统如同飞行器上的仪表盘，能够时刻跟踪企业运行状况，对企业业务运行过程进行控制和监督，及时为企业管理者提供丰富的可用信息。通过沙盘信息化体验，受训者可以感受到企业信息化的实施过程及关键点，合理规划企业信息管理系统，为企业信息化做好观念和能力上的铺垫。
由中华人民共和国教育部高等教育司支持、教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会指导，教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会、全国财政职业教育教学指导委员会主办，徐州工程学院承办，用友新道科技有限公司协办的第九届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛江苏省总决赛启动仪式在徐州工程学院举行。常熟理工学院为展现当代大学生进一步凝练我校大学生的创新创业意识、锻造团队合作精神产生重要影响。我校将以参加本届大赛为契机，与兄弟院校交流并学习大学生创新创业工作好的做法和经验，为更好培养创新创业型人才而不懈努力。
全国大学生沙盘模拟经营大赛以加强大学生实践、创新能力和团队精神的培养为目标，促进高等学校教育教学改革；以“服务自主创新，储备创业人才”为宗旨，提高大学生理论联系实际及综合知识运用能力。自2005年首届全国大学生沙盘模拟经营大赛开展以来，吸引了近两千所院校的经管类专业学生参加，目前已成为全国经管类专业技能竞赛类赛事中参赛院校最多、参赛规模最大的一项重要赛事。
二、活动目的
为了提高知识的运用能力和实践能力，引导同学建立开拓的思维方式。另一方面，大学时对人生定位的时候。此时开展这个活动，有利于提高同学们对创业的认识，树立同学们团队合作，竞争的意识。提高同学们对复杂社会的适应能力，为人生征途打好殷实的基础。
ERP沙盘模拟培训的核心价值是在于通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，其中将涉及到诸多领域，包括企业的整体战略、产品研发、生产、市场调研、销售、财务管理、团队协同等。我们通过这次培训让同学们体验企业经营的艰难，深入理解ERP历年对于企业管理的解决之道。我们希望通过一些典型的问题，使的团队各成员之间能够形成一同分析问题并制定决策的思维模式，以及借此促进沟通的共同语言。
此次活动举办的意义主要在于我们希望通过这次活动能让同学们体会到理论与实际相结合，让所有参加比赛的每个队员都能够在这次活动中了解到一些企业运作生产的流程，进而能够开阔知识面，学到一些课本上学不到的知识。更好的了解和运用ERP知识。
全国大学生沙盘模拟经营大赛以加强大学生实践、创新能力和团队精神的培养为目标，促进高等学校教育教学改革；以“服务自主创新，储备创业人才”为宗旨，提高大学生理论联系实际及综合知识运用能力。自2005年首届全国大学生沙盘模拟经营大赛开展以来，吸引了近两千所院校的经管类专业学生参加，目前已成为全国经管类专业技能竞赛类赛事中参赛院校最多、参赛规模最大的一项重要赛事。
三、组织单位
主办单位：常熟理工学院ERP社团 管理学院科协
四、参加对象
ERP社团全体会员
五、活动地点
ERP沙盘实验室
五、活动安排
培训时间：2013年5月17晚-19日 角色职责：
执行总监（CEO）：负责掌握企业全局，制定发展和运营目标。 营销总监（CMO）：负责公司市场开拓，产品研发以及产品销售。 财务总监（CFO）：负责掌握企业的现金，资产和负债。
生产总监（COO）：负责生产产品，上生产线，研发投资生产线。 采购总监（CPO）：负责产品的原材料采购。
比赛规则：社员首先要看懂一张以季度为例，以企业的典型经 济活动为行构造的“ 时间---活动矩阵表”。在模拟经营中，各组依时序遍历矩阵内的每个单元，并做相应决策。在每个单元中，或出现资金流，或出现物流，或两者相伴
产生。而这些物流和资金流的记录将以可视化的方式准确反映在各自的沙盘上。每个模拟年度末，学生收集沙盘上的数据，编制当年的损益表和资产负债表。 发现任何舞弊行为，将取资格。
第二批安排供应链比赛 时间安排：
5月17号18:30-20:30 5.18号8:00-11:00 第一批ERP 5月18号13:00-17:30 5月18号8:00-11:00 第二批 供应链
六、经费预算（单位：元）
7年（0-6年）运营表，每年2张，每张0.08元合计：7*2*0.08*150=168 分组竞单表每组6张，共20组，每张0.08元合计：20*6*0.08=9.6 规则每人1份，每份4张，8K纸，每张0.2元合计：150*4*0.2=120 市场预测每人1份，每份2张，8K纸，每张0.2元合计：150*2*0.2=60 其他材料复印预算25元
培训人员（15人）饮水:实训从周五晚6点到晚8点30，周六全天。周日上午。按每人3瓶矿泉水，每瓶1.5元合计：1.5*3*15=67.5 此次活动所有经费预算共为450元左右。
七、注意事项
可能出现的问题：由于活动安排在培训期间有学校活动参加。
应急措施：在确保沙盘模拟实验室没有被他人节奏的情况下，我们可适当提前或延后ERP培训时间。
可能出现的问题：人员冲突与不理解。
应急措施：活动过程中注意礼貌，不与他人发生冲突，一切听指挥。 可能出现的问题：财物安全。
应急措施：各成员携带少量现金，尽量勿带贵重物品。
管理学院科协
常熟理工学院ERP社团 2013年5月12日
第15篇：企业经营管理沙盘模拟大赛策划书
模拟企业经营管理沙盘大赛
策划书
一、竞赛目的：
1、通过本次沙盘竞赛，拓展学生知识体系，提升管理技能。学生在了解企业管理决策基本思想及流程的基础上，全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而实现企业战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务预算与管理等企业管理决策。
2.通过本次沙盘竞赛，全面提高竞赛者的综合素质。沙盘模拟作为企业经营管理仿真教学系统还可以用于综合素质训练，使受训者在以下方面获益：树立共赢理念、全局观念与团队合作、保持诚信、个性与职业定位、感悟人生。
3.通过本次沙盘竞赛，实现从感性到理性的飞跃。在沙盘模拟训练中，学生经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把自己亲身经历的宝贵实践经验转化为全面的理论模型。达到磨练其商业决策敏感度，提升决策能力及长期规划能力的目的。
二、主办单位：
经济与管理学院团委
承办单位：
经济与管理学院学生会
三、参赛对象：
大
二、大三全体同学
四、比赛地点：
经济管理学院多媒体中心
五、比赛方式：
1.比赛通过“用友”企业经营管理沙盘模拟系统提交数据。
2.比赛结果以系统计算的分数为准。
六、比赛规则：
1.基本规则
参照“用友企业经营管理沙盘模拟软件”设定的规则。
2.特别规则
每一团队中的参赛学生共同使用一台电脑参加比赛，与其他团队进行沙盘对抗；
企业经营过程中不得追加股东投资；不得发生转让订单、转让产品、转让财产等在企业之间转让、转移资产或负债的行为；
比赛过程中广告投放时间限定为10分钟，超时将失去广告投放机会； 每年经营总时间限定为40分钟，每超时1分钟扣10分；
竞单模式采用网络竞单模式；
当企业出现下列情况时视为破产：企业到还款日（四个季度中规定的短期贷款还款期或每年年末的长期贷款还款期），没有能力归还银行贷款。企业破产后，即退出比赛，破产企业所有资产不得转让。
3.得分规则
比赛结果以“用友企业经营管理沙盘模拟软件”计算的得分结果为准
七、竞赛流程
本次竞赛分二个阶段：报名培训、竟赛
第一阶段：报名培训
学生按照自愿的原则组队报名参加，并利用课余时间组织培训。
第二阶段：竟赛
竟赛的团队进行沙盘对抗。评委按沙盘分析工具的综合得分高低，评定获奖等级；
（1）若所有团队均未经营满6年即宣告破产，按破产先后决定名次。
（2）若所有团队中部分团队破产、部分团队经营满6年，按破产先后顺序和沙盘分析工具得分结合确定比赛名次。
八、奖项设置
本次竞赛设一等奖团队一名，二等奖团队两名，三等奖团队三名。
九、经费预算
宣传条幅1个25元奖品 200元证书50元 共计275元
经济与管理学院
2013年6月12日
第16篇：2003 ERP沙盘模拟大赛策划书
ERP沙盘模拟技能竞赛策划书 活动背景
ERP沙盘模拟大赛采取的是一种体验式的互动方式，让参赛同学在比赛中体验ERP的管理理念。在比赛中，每个团队5人，个代表着CEO、CFO、营销总监、生产总监、采购总监。每个团队经营一个资产的销售良好，资金充裕的虚拟公司，连续从事6个会计年度的经营活动。通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略，产品研发，设备投资改造，生产能力规划与排程，物料需求计划，资金需求规划，市场与销售，财务经济指标分析，团队沟通与建设等多个方面。每个公司团队面都对同行竞争对手，产品老化，市场单一化等的重大挑战，在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略，最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况，并按经营状况的好坏评出参赛团队的名次。通过比赛，参赛的同学能够树立现代化企业经营管理的理念，熟悉现代企业的经营过程。
活动目的
1、通过宣传让更多的同学去了解ERP沙盘模拟，借助ERP沙盘模拟进行一步了解企业的全方面运营。
2、为了经济类的同学提供一个运用知识的平台，通过ERP沙盘模拟的学习，将理论知识渗透到具体实践中增加学生的学习主动性。
3、通过比赛促进不同专业学生之间的学习与交流，让学生在交流
沟通中碰撞去思想的火花。
4、提高国家示范性中职的风彩让参加大赛的背后有个强大的队
伍，为我校下一届的ERP沙盘模拟竞赛储存更多的人才。
5、团队精神的体现。通过ERP沙盘模拟的公司，参与者由体会到
团队协作精神的重要性。
宗旨
1、体验：“在快乐中学习”，体验本身就是一种价值！
2、认识：“在参与中学习”由转变认识模式转变态度，直至改善行
为。
3、反思：“在错误中学习”发现优势和不足，调整方向和速度。
4、应用：练中学、学后用、参与者对培训内容有很长的“长期保
存效果”。
管理
利用晚自习的时间进行训练，将有兴趣参加ERP沙盘兴趣小组的成员的名单交给学生科一份，每次训练都由兴趣小组的组长进行考勤，如有缺勤成员将把名单交给学生科，我们的训练场地初选为A505多媒体课室，若在7:05分还没到的成员将做没缺勤处理。
第17篇：ERP沙盘模拟培训活动策划书
常熟理工学院
ERP基础知识
暨沙盘模拟培训
2012年10月
主办方：ERP社团
ERP社团沙盘模拟
一． 活动背景
1.基本情况简介
ERP沙盘模拟课程的展开就是针对一个模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP沙盘模拟课程的主要内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营，使受训者在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营口市，合受训者在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。
2.活动开展原因
通过ERP基础知识的沙盘模拟，使受训者真切地体会到构建企业信息系统的紧迫性。企业信息系统如同飞行器上的仪表盘，能够时刻跟踪企业运行状况，对企业业务运行过程进行控制和监督，及时为企业管理者提供丰富的可用信息。通过沙盘信息化体验，受训者可以感受到企业信息化的实施过程及关键点，合理规划企业信息管理系统，为企业信息化做好观念和能力上的铺垫。
3.组织部门
主办方：ERP社团
4.主要执行对象
ERP社团全体会员
5.环境分析
ERP最初是一种基于企业内部供应链的管理思想，它在MRPⅡ的基础上扩展了管理范围。其基本思想是把企业的业务流程看作是一个紧密联结的供应链，并将企业内部化分成几个相互协同作业的支持子系统，如财务、市场营销、生产制造、服务维护、工程技术等，可对企业内部供应链上的所有环节如定单、采购、库存、计划、生产制造、质量控制、运输、分销、服务于维护、财务、成本控制、经营风险与投资、决策支持、实验室/配方、人力资源等有效地进行管理，从管理范围和深度上为企业提高了更丰富的功能和工具。
面向21世纪，从全球范围看，一个更加激烈的竞争环境正在形成。在未来消费者导向的时代，如何对市场环境的急剧变化和顾客需求的瞬息万变做出灵活快速响应，有效的生产和提供令顾客满意的产品和服务，并不断开辟消费者的新市场，是当今企业不容忽视的使命。
美国管理大师汤姆•彼得士（T.peteres）用“无结构时代”来形容未来的竞争态势，而未来的赢家将是那些能创造自己多轨道思维，积累变换跑道能量的人。企业需要通过改革和过程重组来调整素质，灵捷应变。ERP(Enterprise Resources Planning)企业资源计划就是基于信息技术的发展，从哲理与实践两个方面，体现各类制造业迈向知识经济时代，顺应管理革命发展趋势的应用软件，是企业实现技术创新的有力支撑。
二.活动目的
为了提高知识的运用能力和实践能力，引导同学建立开拓的思维方式。另一方面，大学时对人生定位的时候。此时开展这个活动，有利于提高同学们对创业的认识，树立同学们团队合作，竞争的意识。提高同学们对复杂社会的适应能力，为人生征途打好殷实的基础。
ERP沙盘模拟培训的核心价值是在于通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，其中将涉及到诸多领域，包括企业的整体战略、产品研发、生产、市场调研、销售、财务管理、团队协同等。我们通过这次培训让同学们体验企业经营的艰难，深入理解ERP历年对于企业管理的解决之道。我们希望通过一些典型的问题，使的团队各成员之间能够形成一同分析问题并制定决策的思维模式，以及借此促进沟通的共同语言。
此次活动举办的意义主要在于我们希望通过这次活动能让同学们体会到理论与实际相结合，让所有参加比赛的每个队员都能够在这次活动中了解到一些企业运作生产的流程，进而能够开阔知识面，学到一些课本上学不到的知识。更好的了解和运用ERP知识。
三． 资源需要
培训地点：ERP沙盘实验室
ERP培训讲义
ERP规则表
培训老师
四．活动开展
培训时间：2012年10月26晚-28日
角色职责：
执行总监（CEO）：负责掌握企业全局，制定发展和运营目标。
营销总监（CMO）：负责公司市场开拓，产品研发以及产品销售。
财务总监（CFO）：负责掌握企业的现金，资产和负债。
生产总监（COO）：负责生产产品，上生产线，研发投资生产线。
采购总监（CPO）：负责产品的原材料采购。
培训分为两批，每批社员分为若干小组，由学姐学长带领熟悉沙盘模拟操作流程。接下来各小组进行企业模拟经营。
社员首先要看懂一张以季度为例，以企业的典型经济活动为行构造的“ 时间---活动矩阵表”。在模拟经营中，各组依时序遍历矩阵内的每个单元，并做相应决策。在每个单元中，或出现资金流，或出现物流，或两者相伴产生。而这些物流和资金流的记录将以可视化的方式准确反映在各自的沙盘上。
每个模拟年度末，学生收集沙盘上的数据，编制当年的损益表和资产负债表。
发现任何舞弊行为，将取消培训资格。
时间安排：
10月26号18:30-20:3010.27号8:00-11:00第一批人员培训
10月27号13:00-17:3010月28号8:00-11:00第二批人员培训
五． 经费预算（单位：元）
社团共计会员150人
复印材料
1、7年（0-6年）运营表，每年2张，每张0.08元合计：7*2*0.08*150=168
2、分组竞单表每组6张，共20组，每张0.08元合计：
20*6*0.08=9.6
3、规则每人1份，每份4张，8K纸，每张0.2元合计：
150*4*0.2=120
4、市场预测每人1份，每份2张，8K纸，每张0.2元合计：
150*2*0.2=60
其他材料复印预算25元
培训人员（15人）饮水
实训从周五晚6点到晚8点30，周六全天。周日上午。
按每人3瓶矿泉水，每瓶1.5元合计：
1.5*3*15=67.5
此次活动所有经费预算共为450元左右。
六． 活动中应注意的问题与细节
可能出现的问题：大一新生由于活动安排在培训期间有学校活动参加
应急措施：在确保沙盘模拟实验室没有被他人节奏的情况下，我们可适当提前或延后ERP培训时间
可能出现的问题：人员冲突与不理解
应急措施：活动过程中注意礼貌，不与他人发生冲突，一切听指挥
可能出现的问题：财物安全
应急措施：各成员携带少量现金，尽量勿带贵重物品
七． 活动负责人与主要参加者
活动组织者：会长 钱文胜
活动培训者：ERP 11级骨干会员及ERP校队
活动参加者：ERP 12级新会员
第18篇：ERP沙盘模拟经营协会策划书
ERP沙盘模拟经营协会策划书
一、协会目的：
为了提高同学们理论与实践相结合的能力把所学的管理学、财务管理、物流管理、市场营销等相关专业知识应用到模拟的企业经营中，培养学生的团队意识和个人应变思考能力、表达能力、对企业整体经营状况的控制能力、组织协调能力、对市场的竞争状况的分析能力、根据市场状况确定本企业产能的能力等，为将来学生就业和自主创业做下铺垫，特组织ERP沙盘模拟协会。
二、协会内容：
1、ERP协会级别
本协会申请为校级协会，面向全校各系招收协会成员，不限专业、年级，一方面锻炼学生能力，另一方面为学生提供一个学以致用的平台，为以后参加各种沙盘模拟大赛培养后备军。
2、ERP介绍
所谓ERP是英文Enterprise Resource Planning(企业资源计划)的简写。是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP系统集中信息技术与先进的管理思想於一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。
3、协会主要成员和组织结构
协会会长1名；
副会长3名；
部长6名；
副部长及干事若干
协会成员以09届学生为组织及培训，10届同学为重点培训对象，进行兴趣培养及会员储备。
4、活动方式
活动地点：行政楼ERP实验室
主要内容：每组学生模拟一个企业经营
校内练习：
每1周协会活动1次，地点为行政楼实验楼沙盘模拟教室，ERP手工沙盘模拟是5人为一组进行类似与企业经营的一项活动，5个人根据自身特点及爱好挑选适合自己的角色。
每个角色的职责：
执行总裁（CEO）：负责把握企业全局，制定发展和运营目标。
财务总监（CFO）：负责掌管企业的现金，资产和负债。
生产总监（COO）：负责生产产品，上生产线，研发产品。
市场总监（CSO）：负责广告发放竟单选择和市场开发。
校间练习：
每1-2个月组织一次校间练习比赛，
三、组织机构
会长1名：主要负责协会管理工作、协调；组织联系校内、校间的练习及比赛。
副会长及部长：负责辅助培训、辅导，组织校间比赛、校内训练和比赛的裁判。
干事：在校内训练和比赛的时候维护比赛现场秩序、校内训练和比赛的助理裁判。
四、协会规章
1、协会成员必须遵守学校各项规章制度，按时参加协会活动，不得无故缺席，请假须向负责人当面说明，协会活动中不得擅自离开；
2、协会成员无故缺席3次以上者，自动推出协会。迟到或中途擅自离开，累积5次者自动推出协会；
3、社团成员在活动中应主动思考，积极参与，保证活动质量，达到协会活动目的，以及活动计划的内容；
4、协会成员在活动过程中必须听从指挥，具自觉维护用具完好以及场馆卫生，道具损失按原价赔偿；
5、协会管理人员需要公开、公平的竞选模式上岗，试用期一个月；
6、试用期内如有旷课、违反学校规章制度者直接免除试用机会。
第19篇：ERP沙盘模拟大赛活动策划书
创业杯 第一届大学生
沙 策盘 模 拟 经 营 大 赛划书
活动背景： ERP最初是一种基于企业内部供应链的管理思想。其基本思想是把企业的业
务流程看作是一个紧密联结的供应链，并将企业内部化分成几个相互协同作业的
支持子系统，如财务、生产制造等，可对企业内部供应链上的所有环节如定单、采购、库存、计划、生产制造、财务决策支持等有效地进行管理，从管理范围和
深度上为企业提高了更丰富的功能和工具。
在未来消费者导向的时代，如何对市场环境的急剧变化和顾客需求的瞬息万
变做出灵活快速响应，有效的生产和提供令顾客满意的产品和服务，并不断开辟
消费者的新市场，是当今企业不容忽视的使命。ERP企业资源计划就是基于信息
技术的发展，从哲理与实践两个方面，体现各类制造业迈向知识经济时代，顺应
管理革命发展趋势，是企业实现技术创新的有力支撑。
活动主题： 通过ERP沙盘模拟，使受训者真切地体会到构建企业信息系统的紧迫性。
企业信息系统如同飞行器上的仪表盘，能够时刻跟踪企业运行状况，对企业业务
运行过程进行控制和监督，及时为企业管理者提供丰富的可用信息。通过沙盘信
息化体验，受训者可以感受到企业信息化的实施过程及关键点，合理规划企业信
息管理系统，为企业信息化做好观念和能力上的铺垫。
活动口号：
经营企业沙盘，开启职业人生
参赛对象：
宿州学院与宿州职业技术学院全体学生
指导老师：
王翠、邓琪、刘峥
活动时间：
3月1号------4月15号
活动地点：
比赛地点：暂定宿州学院（西区）主教楼403教室
颁奖典礼：暂定宿州学院（西区）主教楼312教室
主办单位：
宿州学院、宿州职业技术学院
承办单位：
宿州学院教务处宿州学院经济管理学院
协办单位：
宿州学院经济管理学院ERP沙盘俱乐部
宿州职业技术学院ERP沙盘协会
宿州学院经济管理学院团总支学生会营销协会
中国农业银行宿州分行
活动的开展以及流程：
（一）准备阶段：
1、宣传与报名由宿州学院和宿州职业技术学院根据本校情况自主决定
2、宿州学院准备阶段安排（3月1号-------4月7号）（1）利用晚自习期间到各个班级去进行宣传，宣传的同时进行报名
（2）在校园内张贴海报和拉横幅进行宣传
（3）组织人员到社会上面寻求合作伙伴，对我们的活动进行赞助
（4）在3月1号---4月7号的每个星期六和星期天在沙盘实验室进行培训
3、宿州职业技术学院准备阶段安排
（1）在协会内部进行宣传
（2）在校园内出板报和拉横幅进行宣传
（3）技术培训部将培训表安排好对协会会员进行培训
（4）沙盘协会宣传外联部和组织部组织人员,在社会上寻求合作伙伴，
对我们的活动进行赞助
（二）沙盘模拟初赛的流程：
1、初赛在宿州学院和宿州职业技术学院的学校内根据自身情况各自举行
2、宿州学院沙盘模拟初赛的流程：
（1）4月7日,实验室开放，期间比赛团队可以自行进入基地进行训练
（2）比赛分为早上和下午，早上经营三年，下午经营三年，每年经营时
间为45分钟
（3）4月8号早上八点在沙盘实验室进行比赛，下午一点半在继续进行比
赛。比赛最后取前七名进入决赛
（4）专业老师将对学生的比赛情况进行点评和总结，对个团队比赛中存
在的问题进行指导
3、宿州职业技术学院沙盘模拟初赛流程：
（1）将沙盘协会成员进行分组、比赛，选每组前三名进行决赛。时间（
4月7号—8号）
（2）由指导老师对协会成员沙盘比赛情况进行点评和总结，对对各团队
比赛中存在的问题进行指导
（三）参赛日程安排：
本次比赛将于2012年4月14日-4月15日在宿州学院西区举行，届时具体流程
如下：
5、闭幕式程序：
（1）主持人致辞颁奖典礼开始
（2）请宿州学院经管学院领导上台致词
（3）请宿州职业技术学院的领导上台致词
（4）赞助商代表致辞
（5）参赛队员代表上台发言
（6）邀请嘉宾上台宣布获得最佳人员的名单并颁奖
（7）邀请嘉宾上台宣布获得三等奖的名单并颁奖
（8）邀请嘉宾上台宣布获得二等奖的名单并颁奖
（9）邀请嘉宾上台宣布获得一等奖的名单并颁奖
（10）主持人宣布大赛圆满结束
选手须知：
1、各参赛选手，按规定时间（提前15分钟）凭参赛证进入竞赛场地（迟到
10分钟不得参加比赛）按抽取的赛位号就做，根据统一指令开始竞赛，竞赛过程中，选手休息、迟到、饮水、或去洗手间，一律计算在操作时间内
2、参赛选手不得携带通讯设备进入赛场
3、沙盘运行的相关报表以及资料将现场发放，参赛队在指定时间内完成竞
赛任务
4、参赛队必须按照竞赛要求及程序提交报表文件（发生在每一经营年末），
禁止在报表文件上做任何与竞赛无关的标记，经营成果由局域网自动转入主机
5、比赛流程中必须按照规定的时间进行，不得延误。运营过程中，不允许
以任何方式查询运营过程记录
6、比赛过程中，参赛选手须严格遵守赛场纪律，接受裁判员的监督和警示
注意：保持会场安静、手机无声，出现问题请举手向裁判示意：禁止各队以任何
方式到裁判处查询运行过程记录
7、各参赛队不得在比赛时更换队员，也不得向其他参赛队请求帮助。竞赛中，如果选手因故不能参赛，可以采用缺席比赛
8、每个参赛队必须完成规定的比赛，如无故中途退出，视自动弃权处理
9、参赛选手须严格遵守赛场规章制度，服从裁判、文明竞赛。如有作弊行
为的、不服从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为，按照相关规定扣减分数，情节
严重的取消比赛资格和竞赛成绩
10、参赛队伍如对相关事宜有疑问，可事先垂询赛会负责人，否则因此引起
的对参赛队伍的任何不便，赛会概不负责 活动要求：
1、以团队为单位，每队5人（包括总经理、财务总监、营销总监、生产总监、采购总监）；可跨学院跨专业组队，建议每队有1-2名对会计有所了解的成员
2、由于比赛形式限制，本次比赛不接受个人报名。报名方式可以现场报名
3、本次活动受到场地等各方面的限制，本次大赛初赛时在只招收60人
4、决赛的具体地点见海报通知
奖项设置：
一等奖：1队，奖品为200元，证书
二等奖：2队，奖品为100元，证书
三等奖：3队，每人价值10元的礼品、证书
优秀奖：6队证书
最佳总经理：1名价值20元的礼品
最佳采购总监：1名价值20元的礼品
最佳生产总监：1名价值20元的礼品
最佳财务总监：1名价值20元的礼品
最佳营销总监：1名价值20元的礼品
活动经费预算：
荣誉证书、打印纸：300元
奖金：650元
宣传横幅6条：300元
奖状、证书制作与策划书打印、工作人员胸卡：300元
饮水费：200元
邀请函：50元
共计：1800元
应急预案：
1、停电应急方案：
（1）若比赛前停电，比赛最多推迟1小时即9：30举行，此间选手不可以
胡乱的走动；如果9：30仍没有正常供电，则宣布比赛改天举办。（2）在比赛之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛改天重新举行
2、比赛应急方案：
（1）小组在比赛的过程中如果出现了一些问题，如规则性问题等，由组
委会商量给出一个结果，做为最后结果。
（2）小组在比赛开始时若有三位以上的队员未到达比赛现场的，则视为
该小组弃权，参加比赛的院校至少有二组备用组，要保证赛场上每院校有七组队
伍参加比赛。
（3）若参赛院校有其它问题需要延迟或者取消比赛，则需事先协商而定。
3、若比赛推迟，要及时的通知受邀请的嘉宾，并说明比赛推迟的原因，希
望他们谅解。
4、若有其它紧急情况发生，由后勤部进行处理。
附则：
附则一：ERP大赛规则
附则二：大赛报名表
6
第20篇：沙盘策划书
三明职业技术学院大学生创业设计
暨首届大学生“ERP”沙盘模拟对抗赛策划书
一．活动目的：
在比赛中，每个团队5人，各个团队设有职位有CEO（首席执行官）、CFO（首席财务）、营销总监、生产总监、采购总监。每个团队经营一个虚拟公司，连续从事6个会计年度的经营活动。让同学们身临其境体验企业物流和商务全过程，给大家一个演练的舞台，用2天时间模拟经营6年企业。激烈的市场竞争中，往往没有“先干了再说”的机会。在这次活动中我们充分提供这样的机会，让同学们全面检验自己对市场的判断决策能力，让同学生们充分体验创新创业教育的核心理念，掌握创办、管理自己企业经营的知识与技能。
二．大赛介绍：
比赛以沙盘模拟经营的形式开展，重点考评参赛学生的企业经营能力和团队合作能力。要求学生根据特定的市场环境，首先进行市场调研，做出战略性策略，并组成核心经营团队，然后在沙盘模拟的仿真环境下，自行组织管理公司的经营活动。在创业过程中，面对着各种问题和矛盾，参赛选手充分利用自己在课堂学到的知识与实践相结合，科学决策、提出企业发展与经营的战略、从厂房、设备、原材料的购买到产品研发和生产再到最后的产品竞标和销售，并用团队精神积极合作。敏捷的反应、睿智的思想，无私的团队精神都是此次比赛的精彩看点。秉承“公平竞争、诚信交易、团结合作、探索创新”原则；普及ERP基本知识，让学生在实践中体会学习ERP的重要性；在ERP沙盘对抗赛中，让学生走出课堂，在一个生动的环境中去经营运作企业，从中体会运营的本质与规则，进而激发参与者的学习乐趣。比赛将重点考评参赛学生的企业经营能力，采用ERP手工沙盘与创业者电子沙盘相结合的方式进行，以生产型企业为背景，以手工及电子沙盘工具为平台，让每个参赛学生置身商业实战场景，实地体验商业竞争的激烈性，激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力和合作能力，培养学生的综合应用与实践能力。
三．主办单位：三明职业技术学院 团委
承办单位：经济与管理系沙盘协会
四．活动对象：三明职业技术学院全体同学
五．活动流程：
1、2010年 4月24日，以海报等形式进行活动宣传，并做好报名登记工作。
2、全院学生自由报名、自由组队参加，以抽签方式分组，每组5个人。分组分配完
成后，以海报形式张贴公众。报名后每组选手自己设定公司名称并做选手相应标记符
号。
3、本次大赛分为培训期和比赛期：
（一）培训期为二天暂定4月25日、4月26日，
进行ERP沙盘模拟大赛赛前培训，培训内容：沙盘PPT介绍、ERP沙盘基本规则、操作要领、电子沙盘的规则
（二）比赛时间：5月4日
（三）地点：灯光篮球场
六．评分标准：
采用创业者沙盘模拟对抗评分指数系统”记分，比赛结束将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况，并按经营状况评出参赛团队的名次，颁发校级证书。
七．奖项设置：
一等奖（1队）：150元 参赛选手（共5人）
二等奖（1队）：100元 参赛选手（共5人）
三等奖（1队）：50元参赛选手（共5人）
优秀奖（3队）：20元参赛选手（共15人）
八．经费预算：
1、饮水费预计 40 元（包括宣传当天、培训期间、比赛期间等）
2、材料制作费预计100 元（包括：工作人员胸卡、参赛队伍标识、参赛选手胸卡等）
3、荣誉证书、奖状预计100元
4、裁判费用预计200元
5、讲师费用预计300元
6、其他费用预计 260元（盘面纸、模拟币、生产线等的印制）
7、奖金 360元
合计：1360元
