学习交流策划书
推荐第1篇：学习交流
外出学习交流材料
大丰市南阳初级中学裴小龙
上周五下午我去万盈中学学习了一节初二语文的课堂教学，课题是《都市精灵》，主讲教师是何永汝。我听了之后收获较多：
1.课堂导入非常成功。我们都知道，课堂导入得成功，则整堂课就向成功迈出了一大步。何老师首先播放了一组小动物尽情逗乐玩耍的精美图片，同学们看得兴致盎然。这样做，一下子把学生的心收进了课堂，大大激发了他们的学习兴趣。紧接着老师提出一问：假如这些动物远离我们人类而去，我们的生活将变得怎样？这一问又一下子扣住了学生的心弦。这样的课堂导入真是非常成功。
2.随着教学的深入进行，何老师的教学基本功得到了充分地展示。表现在：教学语言抑扬顿挫，充满激情；肢体语言丰富而有度；对教材的把握准确到位，教材内容了然于胸。
3.教师的主导性和学生的主体性在这堂课上得到了充分体现。
教师的引导主要体现在这样几个环节：对作者的了解掌握；理解课题；学生整体感知课文时，出示了两道引导整体感知的思考题；学生赏读精彩片段时，对赏析的方法、答题的格式进行了指导。何老师的这些引导只是点拨，没有进行详细的讲解，真正体现了课堂教师的主体性。
学生的主体性主要体现在：师生互动频繁，生生互动频繁。这个班共计35名学生，课堂上站起来开口说话或上黑板板演的至少27人，互动率近80%；掌握生字词这个环节，是学生注音、学生批改、学生订正、学生领读；小组讨论交流热烈激烈而有序，大组交流，成果展示，学生争相发言，不甘落后；生生之间相互点评也是频繁激烈。
总之，这堂课上，能让学生说的让学生说了，能让学生读的让学生读了，能让学生写的让学生写了，能让学生评的让学生评了。充分体现了以教师为主导以学生为主体的这一新课程理念。
个人觉得的不足之处：
1.留给学生思考的时间不足。
2.对学生的评价还存在鼓励不足的问题。
推荐第2篇：学习交流
翟店联校
2011-2012学年三年级英语试题分析羌城小学韩文娟
一、试卷基本情况分析
从本次考试卷面看，题量适中，试题包含的面非常广，既考查了学生对基础知识的掌握情况，又考查了学生综合分析问题的能力。试题分两部分：听力部分和笔试部分。
二、试卷概述
本次期末试卷主要共有十道个大题，从单词积累、理解运用等方面考查学生运用语言的能力，题目分布基本合理，难易结合，符合学生的知识水平、认知规律等特点。
三、存在的问题
从试卷来看，本次考试的试题，有点偏题。如：听力题部分，第四题，十六小题，in the claroom 学生并未学习过。还有就是：本试卷听力部分25个小题，按序号标下来，因此听力读的时候也是按序号16~25；其实，对于三年级学生而言，对于数字的学习只学到了10。再往后面的数字，学生根本不了解其读音。其次：听力部分的第三题，出题不太严密。用数字标出你所听到单词对应的图片顺序。由于平时练习的图片排序题 图片下方都没有写题号。这次写了题号，无意中增加了考题的难度，但是，从学生的答题情况来看，大部分还是按照原来的没有写题号时的情形来作。
四、建议
（1）考试内容能够稍微全面些。特别是对于连词成句，这类常考题型，应适当增加。
（2） 听力分值适当的低些。
推荐第3篇：学习交流
（一）推行文化营销和知识营销，培育现代市场营销理念
1.重视文化分析，实施文化营销。现代市场营销与企业文化营销有着密不可分的内在联系。在市场营销过程中，企业对目标客户、目标市场文化进行深入地研究，组合使用各种文化营销形式，营造具有强烈个性特征的营销文化氛围，促进企业与客户间的积极交流，让目标客户接受和熟悉新产品、新事物，这就是文化营销。换句话说，文化营销是将文化观念融合到营销活动的全过程之中，使营销活动与客户认同的文化相适应、相融合的营销方式，其形式可表现为理念文化、产品文化、制度文化和促销文化。理念文化是营销文化的精髓，主要表现在从企业主导型向顾客主导型转变、从利益驱动型向义利并重型转变、从近视营销向战略营销转变、从封闭保守型向开放创新型转变、从低品位型向文化营销型转变等；制度文化是营销文化的基础，即把理念文化落到实处，落到日常工作的一点一滴上；产品文化是营销文化的核心，具体表现为设计造型文化、包装文化、商标品牌文化；促销文化是营销文化的实质，具体表现为公共文化、广告文化、销售促销文化、人员促销文化。
2．积极开展知识营销。一是以客户的需求和发展变化趋势为导向，努力开发知识含量高的新型金融工具和金融产品，并积极引导客户进行消费。二是随着高新技术手段在金融业的广泛应用，金融产品的技术含量也越来越高，在市场营销过程中要注重与客户的知识交流，通过提供知识服务，激活客户对金融产品的兴趣，使客户在懂得如何使用金融产品以及使用所带来的便利的同时，成为这家银行的忠实消费者。
（二）以市杨为导向、以客户为中心，调整市场营销策略
1．细分客户群体，确立最佳目标市场。加强对客户市场的研究，将企业和个人划分为若干个消费群体，针对客户的不同需要，向选定的能够给银行带来价值的目标客户群体提供独特的金融产品、服务和营销组合，使目标客户需求得到更为有效的满足，从而不断扩大市场份额，实现利润最大化。按国家政策因素、经济周期因素、行业发展因素、人口因素、地理因素、社会心理因素和客户利益因素等类别对客户群体进行细分，找出有价值的市场空间，确定细分市场。
2.推行组合营销策略，积极树立品牌形象。商业银行市场营销组合是针对选定的目标市场，综合运用各种可能的营销策略和手段，组合成一个系统化的整体策略。常用的营销策略可分为产品、分销、促销三个方面。一是产品策略。主要包括产品创新、产品组合、产品生命周期分析及对策等。在银行产品同质化的背景下，商业银行应提高品牌意识，重视品牌效应，一方面增加已有产品的附加值，另一方面大力发展具有高技术含量的新产品，形成技术领先的品牌形象。二是分销策略。当前不断增加的银行分支机构及信用卡的广泛应用，在一定程度上拓宽了银行产品的分销渠道，但由于电子技术和通讯水平的限制，自动柜员机。电话银行、网上银行等间接分销渠道尚有待加强。三是促销策略。银行促销的方式一般有广告、营业推广、公共关系和人员促销，在具体运用时要注意协调配合。
3．适应市场变化，动态调整营销策略。市场是一个统一的整体，商业银行只有将各种因素结合起来，综合考察，认真分析，充分了解宏观形势的变化咱身的优劣势、竞争者的状况以及目标客户的情况，才能使营销策略调整合理化。商业银行只有根据变化的市场，及时调整营销策略，积极向新的市场渗透、向新的地域扩张、抓住新的市场机会及采用新的服务办法，才能进一步确立其在金融市场上的主导地位。
（三）遵循市场营销机制要求，完善组织结构和信息系统
1．整合市场营销组织系统，建立高效的营销内部运行机制。建立能对客户需求作出快速反应、高效率地向客户提供满意服务的市场营销组织，是商业银行市场营销顺利开展的保证。从现代商业银行的实践来看，建立前后台分离的组织架构是一种趋势，前台负责对客户需求的一揽子\"采购\"，接受客户提出的服务需求，并根据需求设计推出新产品；后台按业务分工具体\"加工生产\"。全面推行客户经理制，在银行和客户间架起沟通的桥梁，设立一个具有市场研究、客户开发监控和风险控制功能的整合营销部门，作为商业银行内部综合运营核心部门，协调各部门的工作，强化对具体营销过程的指导，及时修正营销过程中出现的偏差，使市场营销高效有序地开展。
2．建立有效地市场营销信息系统，为营销活动提供信息保障。有效的市场营销信息系统是开展市场营销工作的前提和基础。这一系统的功能在于为市场营销人员收集、挑选、分析、评估和传递及时和准确的信息。传递银行资产、负债、价格、盈利等财务数据；动态地收集顾客信息，为营销决策提供依据；系统地设计、
收集、分析和提出数据以及提出与银行所面临的特定的营销状况有关的调查研究，为营销决策者提供指导市场营销活动的依据。当前，我国商业银行市场营销刚刚起步，尚未建立起完善的市场营销信息系统，缺乏一种系统化的与客户进行信息交流和反馈的机制。这必然会在一定程度上制约市场营销活动的顺利开展。
3．加强市场营销队伍建设，夯实人力资源基础。营销队伍是商业银行对外展业和服务推销的主力军。特别是在知识经济时代，用知识营销赢得客户对营销人员的素质提出了更高的要求。强化对营销决策者和一线营销人员业务素质的培训是当务之急。引入竞争和激励机制，制定合理的业绩考核办法和奖惩措施，增强营销人员的责任感，激发其营销的主动性和创造性，使市场营销理念深入人心。
“以客户为中心”是信息时代全新的观念。
首先，这种观念认为，随着IT技术的进步，特别是互联网技术的进步，客户、信息与资金、人才等经营要素一样都不能少。在信息化条件下，整个价值链包括若干因素，只有得到客户的确认并最终通过交换，价值增值的愿望才会实现。所以，有了客户资源，才能使一切要素投入得到转化为利润的可能，如果从需求产生到价值实现的价值链形成过程来讲，客户就是第一资源。
其次，这种观念认为，客户不仅是资源，还是投资者，也就是说，银行在利用客户资源取得经营增值的同时，还必须树立为客户创造新的价值的观念，只有为客户创造价值，才能实现银行自身的价值。只有相互有效地保证对方的利益和安全，才能获得对称的信任和交流。
再次，这种观念认为，“以客户为中心”绝非泛指一切交易对象，客户是一个以利益为导向的、以交易增值为目的的、权益界限明确的经济概念。银行之所以对客户信息集中、分析、整合、分类，根本目的就是考察各类客户对银行经营的利益贡献大小和预期贡献的比较，并以此调整业务流程和经营模式，按利益贡献大、小区别对待之，双方选择的基本导向都在于各自利益比较的大小。之所以要强调提出“以客户为中心”的经营原则，其最基本、最实质的目的还是为了银行的经营和利益，如果不能给银行带来收益，单纯的服务概念，应该很难成立。
最后，这种观念认为，客户分析要依赖信息化手段进行比较选择，但巩固客户的信任和忠诚还必须要充分尊重客户的资金、时间和感情三重成本，重视提高各类渠道的人性化服务的质量。银行的信息系统必须在充分尊重客户，给客户以信息自主权的要求下发展，客户终端可以从银行数据库中提取与自己有关的数据，按照有利于自己的原则，进行交叉服务和多层面、多产品的交易，客户点击鼠标以后的工作由银行来完成。客户自主权的成功与否和客户信息整合的完整与否，将直接影响竞争优势和客户稳定，必须让客户的利益
得到充分的安全感和可靠性来强化客户的忠诚程度。因为，对客户来讲，无论是银行还是产品，都是可以自由选择的交易对象，而并非指定的服务部门。
“以客户为中心”的经营理念，既不是一个空洞的口号，也不是一套CRM软件系统，更不是所谓的“国际惯例”之类的托词，它是一定经济与社会发展规律的归纳和总结，是一种管理文化的升华，是现代银行业竞争力构建的核心。
一、树立正确的人生观、价值观，保持积极向上的态度。企业中普遍存在着三种人：得过且过、牢骚满腹、积极进取。主要区别在于对工作的态度。在一个单位内，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。态度越积极，决心越大，对工作投入的心血也越多，从工作中所获得的回报也就相应地越多。可以说，态度也是竞争力。
二、养成“工作中无小事”的工作习惯。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”这句看似简单的话蕴涵了一定的哲理。据统计，我们日常从事的工作90％是一些重复性、事务性、琐碎性的简单工作。但没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。大事是由众多的小事积累而成的，忽略了小事就难成大事。从小事开始，逐渐锻炼意志，增长智慧，日后才能做大事。工作中无小事，每一件事不应该敷衍应付或轻视懈怠，相反，应该付出你的热情和努力，尽职尽责地去完成，养成“工作中无小事”的习惯。
三、心中常存责任感。工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应该担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。对待工作，是充满责任感、尽自己最大的努力，还是敷衍了事，这是事业成功者和事业失败者的分水岭。
四、将忠诚作为生存方式。在当今这样一个竞争激烈的年代，谋求个人利益，实现自我价值是天经地义的事。但是，遗憾的是很多人没有意识到个性解放、自我实现与忠诚和敬业并不是对立的，而是相辅相成、缺一不可的。现代管理学普遍认为，企业和员工是一对矛盾的统一体，从表面上看起来，彼此之间存在着对立性；但是，在更高的层面上，两者又是和谐统一的——企业需要忠诚和有能力的员工，业务才能进行；员工必须依赖企业的业务平台才能获得物质报酬和满足精神需求。因此，银行的生存和发展需要员工的敬业和忠诚；对于员工来说，要丰厚的物质回报和精神上的成就感就离不开银行这个赖以生存的家园。
忠诚是人际交往中最值得称颂的品质，同样也是职场中最受尊重的美德，只有所有的员工对企业忠诚，才能发挥出团队的力量，才能凝成一股绳，劲往一处使，推动企业走向成功。一个企业的生存可以依靠少数精英员工的能力和智慧，却需要绝大多数员工的忠诚和勤奋。只要你还是企业的一员，就应当抛开任何借口，投入自己的忠诚和责任心。
五、对工作、对岗位心怀感激之情。感恩已经成为一种普遍的社会道德。对工作也应怀有一颗感恩之心：岗位为你展示了广阔的发展空间，工作为你提供了施展才华的平台，工作保证你丰衣足食，你对工作为你所带来的一切，都要心存感激，并力图通过努力工作以表达自己的感激之情。当你以一种感恩图报的心情工作时，你的心情会更愉快，你才能认真履责，尽职尽责，你会工作得更出色，真正达到“工作快乐，快乐工作”的状态
团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩
的总和。一个团体，如果组织涣散，人心浮动，人人自行其是，甚至搞“窝里斗”，何来生机与活力？又何谈干事创业？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥！团队精神的重要性，在于个人、团体力量的体现，小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪，个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体，才能充分发挥个人的作用。团队精神的核心就是协同合作。没有它，团队就如同一盘散沙。一根筷子容易弯，十根筷子折不断……这就是团队协作重要性直观表现
推荐第4篇：学习交流
党的群众路线学习交流材料
舒长辉
根据校党委和高职学院党委安排，近段时间按照群众路线教育实践活动的要求，我对照相关文件开展了自学。我感到这次党的群众路线教育实践活动，对我特别有意义，是难得的学习机会。从中可以体会到中央安排这次教育实践活动，经过了比较充分的准备，中央对于党的群众路线教育实践活动务期必胜的决心，给我很大的触动，本身也为我们认真投入到群众路线学习教育实践中增添了信心，让我们意识到认真重温党的群众路线的必要性和迫切性。
这段时间，通过认真学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话，自己深切体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是我们党所有工作的生命线。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。很多论述，尽管跨越了时代，现在读来依然非常贴切，有很强的现实意义。
党的群众路线教育实践活动是新时期、新阶段推进和加强党的建设、改进工作作风、密切干群关系的重要举措，是一项旨在加强和改善党的领导、贯彻党要管党、从严治党的基础工作，要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命，把为民务实清廉主题贯穿于实践活动始终，践行到为学校和师生服务的日常工作中。这次教育实践活动的重点聚焦在领导班子和领导干部的作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，通过学习调研、查摆问题、整改落实三个环节的活动，切实解决学校工作和干部作风中存在的突出问题，努力达到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。
作为高校，学生是我们学校最大的群众，全体教职员工是学校的主人。要通过深入调查研究，切实解决学生反映突出的问题，为师生办实事。面对当前学生工作新形势，还有很多工作需要认真梳理，哪些是需要改善的问题，哪些是经过努力之后还遗存的问题，都要明白地摆在学生面前，广开言路，邀请师生一起研究，破解遗存的难题。
我们学校也有强校之梦，正在建成国家级示范高职院校的标准为目标而奋斗。这次教育实践活动做实了会产生强大的凝聚力。中央八项规定的第一条就
是要加强调查研究，向群众学习、向实践学习，要深入了解真实情况。“接地气”对我们的事业发展来说非常重要。现在许多工作都是层级制，基层的情况丰富多彩，复杂多变，群众的利益诉求多元。领导对基层的很多情况并不了解，所以调研研究，上下沟通非常重要。而且通过调研能让师生员工有反映问题、发表意见的渠道，这样学校解决问题的目标就更加明确,事业发展的质量就会更好。 进一步的打算：
一是认真学习，增强自觉，进一步坚定理想信念
坚持学习，始终把学习当成一种工作责任，一种精神追求，使学习成为个人不断增强政治上坚定，理论上清醒的过程。坚定理想信念是搞好群众路线的根本要求，对正确的理想信念要“真学、真懂、真信、真用”。因此，我们要始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和立党为公、执政为民的理念，树立正确的世界观、人生观和价值观，始终把广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点。不管到任何时候，坚定的理想信念，始终是共产党人安身立命的根本，作为纪检监察干部，一定要进一步提高思想认识， 坚定理想信念，坚持走群众路线，坚持实事求是，坚持理论联系实际，真正做到“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”。
二是对照要求，虚心查摆，进一步开展批评与自我批评
要结合工作实际，把自己摆进去，查摆“四风”突出问题。“照镜子”要以党章和廉政准则为镜，对准焦距、找准穴位、照得透亮、照得真实。“正衣冠”要端正行为，思想上扶正祛邪，行动上补漏纠偏。“洗洗澡”要勇于开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘。“治治病”要找准病根，区别情况，对症下药。改作风、除毛病、正品行，必须有触动灵魂的勇气和决心，要拿出“吾日三省吾身”的诚意，坚持实事求是，真心诚意让别人挑毛病，让群众提意见，勇于自我揭短，自亮家丑，杜绝文过饰非。我们要以端正的品行塑造良好的形象，将良好的形象内化为端正的品行，拿起批评和自我批评的武器，时常反躬自省、不断自我提升，就能够做到一身正气。
三是聚焦四风，扎实整改，进一步做到有则改之、无则加勉
反对“四风”已经在全党全社会形成强烈共鸣，纠正“四风”是人民群众最关心也是反应就强烈的突出问题。纠正“四风”，须从大处着眼，小处入
手，自从中央八项规定出台以来，已取得了一定的成效，我们要把八项规定精神内化于心、外化于行,有则改之、无则加勉
2014年4月29日
推荐第5篇：社团交流策划书
主办单位：学生社团联合会
2012年3月5日
一、活动主题
总结得失 传承优秀交流经验 共同进步
二、活动目的及意义
1、展示社团文化，加强社团交流与合作。
2、让新生更好地了解社团文化生活，引导他们对大学生活作出科学规划。
3、各学生社团共同探讨社团发展规划。
三、活动地点
B—1—1教室
四、活动时间
2012年3月20日
五、活动流程
1、由主持人介绍本次活动的概况、举办及协办单位以及本次出席嘉宾。
2、由相关的工作人员播放全国各高校优秀社团和本校各社团的PPT。
3、各社团负责人讲述自己社团的活动经历、工作经验及感想。
4、各社团负责人谈谈对社团工作的看法及前景的展望。
5、互动环节：由社团负责人提出对社团联工作的疑问，并由社团联的干部来给予作答。
6、选出社团联理事会成员(5人)。
（1）投票选举，可以自荐，最终票数最高者获胜。 （2）每个社团有五次投票权，不能重复投给同一个社团。
7、由社团联指导老师对本次活动进行总结点评。
六、前期准备
1、由社团联活动部成员开会讨论本次活动的有关细节问题，并写好策划书。
2、由社团联活动部成员申请教室。
3、由社团联办公室成员邀请主持人及嘉宾。
4、由社团联宣传部作好此次活动的宣传工作，宣传包括海报（4张）及展板（1张）。
5、由社团联财务部购买相关的用品（一次性杯子一盒、茶叶一包、邀请函30个）。
七、经费预算
合计:351元
八、注意事项
1、由社团联合会成员维持会议秩序，保证会议的顺利进行。
2、会议结束后由社团联合会全体成员打扫卫生，还教室原貌。
九、后续工作
1、由社团联合会办公室整理资料并存档。
2、社团联合会全体成员召开总结大会，对本次活动进行总结点评。
在新学年伊始，全校社团活动开始蓬勃发展，为了更好地向全校
师生宣传社团文化，加强社团间的联系，我们特举办此次活动。我们相信，有了众多优秀社团的参与和支持，此次活动一定能取得圆满成功！
活动负责人：陈亚丽
策划人：罗开祥
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一份好的策划方案能让你的工作效率大大提升，也能让事情有方向，从而能更好的完成目标，以下是由
一、策划项目名称沟通，从心开始
二、活动背景
三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。
三、活动目的意义和目标
通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活动的对象
xxx全体成员
五、资源需要
适量的红色绳子，长度适中。
六、活动前的开展
(1) 前期准备
(一) 通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。
(二) 邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。
(三) 买不同小礼品，奖励配合默契的三组。
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(2) 活动期间
两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。
(一)比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
(二)比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。
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为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文,供读者参考：
山大外院英语协会主打“专业”牌，以此作为与校英语协会和其他学院英语协会区分的最大亮点。作为一支由英语专业学生自己组成的协会，我们的规模有限，宣传力度有限，只有以我们的专业素养来信服会员。
在“专业性”上外院英协有一些便利条件：首先，我们的专业老师即是一笔宝贵的资源，能对我们的工作予以专业性指导。其次，我们本身即英语专业，且分布在不同班级，对英语不同专业流向有较为深入的了解，在日常学习中亦积累大量西方文化，有助于开展的专业性，更好宣传外国文化;再者，我们本身的专业素养有助于为非英语专业会员答疑解惑，为其增强自我素质、应对英语考级考试等提供帮助。
另外，其“专业性”还能为其赢得其他的优越性。英语广泛的应用范围使得英语协会具有很强的“协作力”。如与尼诺合作英语话剧的编排，与读书协会共同推广英语文化，与青志协合办“英语进社区”，与其他学生部门合作“英语角”等。
工作思路
09-10年英语协会作为语种协会中的一支将秉承历届英协踏实简练的作风为山大学子提供更贴心的服务。
在活动上删繁就简，有所继承，有所创新。既保留了各种为新生答疑解惑的讲座，周末“好莱坞”，万圣节，感恩节，配音大赛几个经典活动，又开拓了与外教、留学生零距离接触的项目，让广大会员真正感受外国文化。
形式上，讲座依旧请名师和师哥师姐;周末“好莱坞”继续为大家带来电影盛宴;配音大赛将扩大规模，加强校内外联系，再接再厉;万圣节晚会将吸取之前的经验，以互动参与、亲身体验的形式深化大家对外国文化的理解;感恩节将以征集寄语、录制DV、播放视频、电影的方式引起大家共鸣。另外，为加强与外国人接触的机会，还将邀请外教和留学生与会员一同郊游，进一步交流。
沟通上，英协除了自身项目外还会考虑与尼诺(尼诺预排一部英文歌剧，有与英协合作意向，英协可以在宣传、选员、及语音语调指导、剧本等方面提供帮助。)、读书协会(英协上学期的“七日推荐”反响不错，这学期可以扩大规模，推荐的电影、书籍等可交予读书协会进行深度推广，以提高大家的专业素养和对英语的兴趣。)的合作。
总之，全体英协人将共同努力将社联“家”的温暖绵延下去。
具体安排
注：以下为主要活动
上学期
名师见面会
主旨：深化大家对英语系认识，为大家解疑答惑，给未来的大学学习做好铺垫。
形式：名师主讲+现场答疑
受众：英语专业09级新生
内容：我们将邀请英语系资深教授为大家讲述英语学科的实质和学习方法，使大家对未来学习产生初步印象，同时欢迎大家自由发问，尽量将大家的疑问度降到最低。
预计时间：10月初(建议在军训期间，因为英语系又分6个专业，新生对各专业区别实际不清楚，而具体专业分配考试及志愿填报又在军训后，故实现为新生答疑解惑有利于其专业的择取，亦易拉近英协与新生的距离，有利于吸纳会员及协会日后活动的开展)
预计地点：外院30
1师哥师姐见面会
主旨：加强大家对本专业的认识(英语系共六个专业，各有侧重)，为大家学习、生活予以贴心指导。
形式：08级各班代表讲述+自由提问
受众：英语专业09级新生
内容：我们将邀请08级英语系各班代表为大家讲述该专业的特色，课程内容，学习方式等，使大家对自己的第一选择有更深刻认识，同时欢迎大家自由提问，让每个学弟学妹都感受到学长学姐的温暖。
预计时间：10月中下旬(10月16号或23号左右，新生正式上课阶段)
预计地点：外院30
1万圣化妆舞会
主旨：将西方文化更好的宣传，使大家对万圣节有更好理解，在自娱自乐中促进大家感情，增强班与班、人与人之间的感受大学文化的丰富多彩。
形式：介绍万圣节知识+制作面具+雕刻南瓜+综艺节目+互动游戏
受众：英语爱好者(主要为大一新生)
内容：万圣节之夜，我们将所有英语爱好者齐聚一堂。以介绍万圣节相关知识(加强对外国文化的宣传力度，普及专业知识)开场，再将所有成员分组，制作面具、雕刻南瓜。(往常这两项都是由社联成员一起完成，负担大，而且不利于英协会员享受自己动手的乐趣，为了增强其吸引力我们把这两项也列入晚会，成为其一个亮点)然后穿插节目和游戏，最后大家以兔子舞之类的大型集体舞蹈收尾。让所有的英语爱好者，尤其是英协会员加强交流，感受异国文化，使大一新生感受到大学生活的丰富。活动期间我们将在外院及食堂门前摆放海报，深入宣传有关感恩节的知识。
预计时间：11月中旬，万圣节前后(预计10月31日)
预计地点：大学生俱乐部
感恩之夜
主旨：唤起大家的感恩之心，感恩生活中的一点一滴。
形式：视频+电影(特色版的“周末好莱坞”，有利于保证参与质量)
受众：外院学生及非外院会员(主要为大一新生)
内容：我们将在万圣节前征集寄语，拍摄DV，制作视频在感恩
节播放，再挑选关于感恩节的电影，在思考中度过别样的感恩夜。
活动后我们将制作宣传展板，记录大家参与的点点滴滴，记录下这别样的温馨。
预计时间：11月下旬，感恩节前后(预计11月28号)
预计地点：外院30
1下学期
与foreigners有个约会
主旨：落实英协历来对会员的承诺，使每个会员都有与地道外国人接触的机会，加强中外文化的交流。
形式：郊游
受众：英协会员
内容：我们将邀请外教和外国留学生与会员一起春游，届时划分小组，一个外国人带领几个会员进行交流，大家自由交谈，互融中外文化。练习口语，了解地道外国信息。届时可能与其他协会合作(中外交流协会)，加强影响力，办出实质效果。
预计时间：3月中下旬(由于今年过年较迟，开学较早，又怕与外国文化节冲突，暂定3月20号左右)
预计地点：待定(如：百花公园)
配音大赛
主旨：作为外国文化节主打牌之一主要是通过电影电视对白模仿来加强大家对中英文兴趣，在轻松娱乐中增强大家对语音语调的重视，也比较出大家配音功夫的高低。
形式：中英文配音(自选语段+即兴语段)+模仿秀
受众：广大英语爱好者
内容：我们将继承第二届外国文化节配音大赛的成功经验，继续划分中文组和英文组，在参赛选手的自带语段表演完后，对之采取抽签分组的形式，进行即兴模仿，另外增设自由模仿秀，使参赛者充分展示自己的才华，增加比赛的趣味性。另外我们将加大宣传，争取媒体(如报纸)的支持，并去其它校区，乃至其它高校进行宣传，以增加该活动影响力。
预计时间：4月中旬(与外国文化节其他活动协商后确定)
预计地点：外院301(争取科学会堂)
七日推荐
主旨：加大对外国文化的宣传，深入大家对英文美文、优秀书籍、特色电影、流行美剧、学习网站等了解，引导大家对英语产生兴趣。(该活动为英协上学期尝试的小插曲，反响不错。)
行事：海报展览
受众：全体外院学生
内容：我们将针对美文、美影、美剧、美乐、优秀网站、外国特色节目等七个与英语相关的方面提供专业、时尚、科学的推荐，以海报行事告知来往学生(无需号召参与者)，从英语素质拓展与兴趣的角度出发，希望可以给大家提供帮助，打开对英语的兴趣之门。另外我们可以将推荐资料提供给读书协会，对外国文化资讯提供深入宣传，形成系列活动。
预计时间：5月中旬(5月第二或第三周)
预计地点：外院大厅(展板摆放地)
其它
周末“好莱坞”
该活动为各语种协会的经典节目，无偿为会员播放电影。影片为精挑细选之作，集时代性、趣味性、知识性与一身，既提升大家听力等能力，又为大家提供视觉大餐。(不详述)
注：可能还有与其他社联其他协会如尼诺、青志协、读书协会等的合作项目，视具体及其他学生部分意向而定。
推荐第8篇：各部门交流策划书
交流活动策划书
一、活动主题：“加强交流，青春无限”
二、活动背景：在迎接华中科技大学武昌分校学生会成立十一周年来临之际，针对校会部门在交流沟通方面需要进一步加强的情况，举办一系列校会交流活动。
三、活动宗旨：为加强校会十大部门文化建设与交流，增强校会凝聚力，更好的提高团结协作意识，加强每位委员的沟通能力，打造校学生会团结，互助，和谐的风貌形象，同时
也为了更好的加强各位委员工作学习及生活各方面的交流，更是给全校会十大部门交流建立和谐的同事关系的一个平台
四、活动时间：2011年10月——2012年6月
五、活动地点：针对活动性质，安排活动地点
六、活动对象：校会全体成员
七、主办单位： 共青团华中科技大学武昌分校团委
承办单位：华中科技大学武昌分校分校学生会
八、活动形式：趣味知识竞答、辩论赛、交流会等
九、活动流程：试用期结束后一周内举行趣味知识竞答，结束后在校 会工作时间段内举办周期性、循环性的辩论赛，学期结束前举办交流会。
十、奖项设置：根据具体活动设置奖项
十一、注意事项：
1、时间地点工作人员的按安排
2、应急方案
十二、经费预算：尽量用的最少详细内容见各方案策划预算。
推荐第9篇：会干交流策划书
红十字会会干交流策划书
一、活动目的：
时间荏苒，大家相处已经一年了，这一年我们有喜有悲，我们经历了很多的事，师兄师姐教会了我们很多很多的的知识。我们在这个离别的时节，大家相聚在一起，给彼此留下一段美丽的回忆。
二、活动主题：
分别不舍，相聚更美
三、活动时间：
6月19日下午5点
四、活动地点：
桃园餐厅二楼教工餐厅
五、活动对象：
教科院红会新老会干、助理
六、换届流程：
（一）活动前期
1.通知各个会员及会干按时到达换届会场并签到（秘书部负责）
2.出海报宣传（宣传部完成）（星期三前完成）
3.布置会场（组织部负责）
4.采买物资（外联部负责）
5.谁是卧底的道具（组织部负责）
6.申请地点及会场秩序管理（陆瑶负责）
7.活动过程中拍照和写新闻稿（信息部负责）
8.准备会旗，并主持活动（会长部负责）
（二）活动流程
1.会长发言
2.分部门做饺子
3.在饺子下锅之后，各部门的部长把自己最想对助理说的话，以书信的形式告诉助理
4.玩谁是卧底
5.吃饺子
6.大家许愿吃蛋糕
7.公布新会干名单
8.分享每个人对红会未来的展望
9.大家一起唱会歌，结束
（三）活动后
1、场地清理。
2、宣传部出活动展板
七、经费预算：
每个成员10元*44=440元零食费用大概100蛋糕60元总共：600元（成员每个人大概出8元）
八、注意事项：
1、会干和助理提前半小时到会场布置，请假需向秘书部请假并交上请假条。
2、提前十五分钟做好签到工作
3、外联部把音响设备准备好
4、各部门及时完成所分配的工作
5、惩罚项目有物质方面的问题，请及时告知外联部
6、如有好的建议或是意见，欢迎大家提出。
教育科学学院红十字会
二零一三年六月十七日
推荐第10篇：大型英语学习交流晚会活动策划书
一、活动名称
西北政法大学外国语学院大型英语学习交流晚会
二、活动背景
自我院搬进南校区以来，各项工作都在院领导的正确引导下逐步走上正轨，我院全体同学也保持了以往踏实认真的学习作风，这使得我院整体的凝聚力大大提升。为了进一步扩大我院在新校区的声誉及影响力，加强我院与其他各院的联系，同时帮助我院学生更好的适应新校区的生活，我院学生会决定于二零一零年十二月十五日策划举办大型英语学习交流晚会活动。
三、活动目的
1、扩大我院声誉及影响力，使我院在学校各项工作中能发挥越来越重要的作用；
2、加强我院与其他各院系的交流与联系，使我院在新校区有更好的发展；
3、促进各院系学生之间的情谊，使我院学生在新校区能更快的适应。
四、活动时间
十二月十五日（暂定）
五、活动地点
a座教学楼aj3
3六、资源需要
1、人力资源：
（1）总负责：主席团
（2）宣传：宣传部
（3）策划书：学习部
（4）后勤：生活部
（5）组织：文艺部
（6）嘉宾邀请：秘书处
2、物力资源：
（1）宣传物品：宣传板、横幅、海报
（2）现场布置：喷绘、彩带、气球、胶带
（3）活动所需：邀请函、嘉宾牌、话筒、主持人服装、奖品、纸杯、热水壶
七、准备工作
1、宣传工作。由宣传部构思并制作两个宣传板、四张海报及两条横幅，宣传板于活动当天早晨抬出宣传板进行宣传，海报提前一天分别在生活区和教学区各张贴两张，横幅则提前一天挂在饭堂门口及图书馆门口；在此基础上，此活动也会通过广播站进行宣传；
2、经费申请。由主席团于十一月底向院领导说明情况并申请经费600元；
3、购买物品。由学习部和生活部共同协作于十二月八日之前将活动所需物力资源购买齐全；
4、ppt制作。由学习部负责制作本次活动所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
5、嘉宾邀请。由秘书处向院领导、各年级导员、外教、基英老师以及各院学生会发出邀请函；
6、物品租赁。由生活部在活动当天租赁主持人所需服饰及话筒一只，以保证此次活动的质量；
7、现场布置。由学习部布置活动现场，现场布置须将横幅悬挂在舞台正中，并在横幅周边绑上彩带和气球，最后用喷绘加以装饰。
8、其他事项。由生活部将打印好的嘉宾牌摆在前两排的嘉宾席，并为嘉宾倒水，等待活动开始。
八、活动开展
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始；
2、外交表演节目，从而掀起整个活动现场的气氛；
3、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识；
4、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识；
5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩；
6、美国俚语教授，此环节会为观众播放一段俚语教授视频，为大家写作提供相应的素材；
7、英语角介绍，英语角于北区创立，迁入南区以来成为南区同学学习英语的又一途径，由于此后英语角将搬入室内，并进行相应的改版升级，因此通过此次介绍希望同学们更加了解英语角；
8、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
九、活动收尾
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；
2、学生会召开会议对此次活动进行总结；
3、各部召开会议对此次部内工作进行总结。
十、注意事项
1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；
2、在购买物品过程中要合理运用经费；
3、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；
4、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；
5、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。
十一、可行性
1、此次活动面向全校学生展开，加之我们大力宣传，因此有一定观众基础；
2、此次活动由学生会全体协作举办，可以保证活动的有序和各项工作安排的落实；
3、此次活动的举办有利于让学生在愉悦的氛围中感受学习英语的乐趣，有助于激发学生学习英语的兴趣；
十二、经费预算
1、主持人服装：4人×50元=200元
2、横幅：2条×50元=100元
3、海报:5张×15元=75元
4、邀请函：32份×2元=64元
5、嘉宾牌：32个×0.5元=16元
6、话筒：1只×10元=10元
7、纸杯：2袋×10元=20元
8、彩带：5卷×5元=25元
9、气球：5袋×10元=50元
10、奖品：
（1）笔：5支×3元=15元
（2）工艺品：5个×5元=25元
合计：600元
外国语学院学生会学习部 xx年11月27日
第11篇：学生干部交流大会策划书
学生干部交流大会策划书
一.活动目的：
1.交流工作和学习方法，传授经验。
2.提高学生干部素质，树立榜样。
3.通过各部门之间的沟通，加强学生干部凝聚力，提高工作效率。
二.活动地点：二教报告厅
三.活动对象：
1.劳动人事系党总书记
2.劳动人事系辅导员老师
3.劳动人事系所有学生干部
4.劳动人事系大一到大三各班级班长、学习委员、团支书
四.活动时间：2010年10月（待定）
五.主办部门：劳动人事系分团委组织部
六.所需道具：报告厅多媒体、话筒、奖品
七.大会要求：
1.所有活动对象必须按时参加大会。
2.组织部同学负责组织签到。
3.保证会场秩序和卫生，所有人员不得随意走动，不得中途离开。
4.按照部门分组就坐
八.活动形式：
1.领导讲话
2.优秀学生干部介绍工作经验和心得体会
3.学生干部向优秀学生干部提出问题
九.活动内容：
（一）.主持人讲话，介绍到场嘉宾，说明大会主题。
（二）.劳动人事系党总书记讲话。
（三）.辅导员老师讲话，并提出对学生干部的要求和意见。
（四）.学生会主席针对大会主题发言
（五）.各部部长介绍本部门主要工作及任务，说明部门职能，以便学生干部更加了解各部门。
（五）.游戏环节---通过游戏初步认识彼此
1.游戏一：记名字
每个部门出五名干事，分别组成五组，围成一个圈，依次介绍自己，共介绍两轮。（第一个人说我是A部的a，第二个人就必须说我是A部的a旁边的B部的b,以此类推继续下去，没接上的人退出比赛，第一轮结束为剩下的人所在部门加5分。第二轮按照相反的顺序进行，没接上的退出比赛，第二轮结束为剩下的人所在的部门加5分）
2.游戏二：提出问题环节
每名学生干部都可以向优秀学生干部提出问题，每提一个问题为所在部加1分。
3.游戏三：我为学生干部建设提意见
每位学生干部都可以提出有利于学生工作的好的意见，没提出一个意见加2分
（六）主持人统计各部门分数并排名，前三名的部门获得奖品，第一名每个成员发一个笔记本，第二名每位成员发一支笔，第三名每个成员获得最后一名的部门成员的三条祝福或者鼓励信息（会后由部长安排）
（七）.劳动人事系领导最后讲话
（八）.主持人做大会总结并宣布大会结束，所有人员有序离开会场
十.活动预算
1.笔记本：20×5=100
2.笔：20×2=40
第12篇：科技知识交流策划书专题
科技知识交流策划书
一为了提高同学们对计算机应用能力以及创新能力的认识，加强对本专业的理解对科技知识的了解，由计科系1001班班委会特此举办科技知识交流会。
二 活动目的
本活动的目的是从广度和深度上加强我校本科生的计算机能力；、倡导正确的计算机理念及发展方向，引领大学校园文化潮流。我们决定通过讨论交流让更多的同学了解计算机及科技知识，激发同学们学习计算机操作知识的热情，通过举办知识竞赛、让同学们更多地参与到活动中来，让同学们在学习中娱乐、在娱乐中学习.培养学生创新意识、团队精神和综合运用知识的能力。
本次活动有两大主线。
1 讨论交流科技知识。
2 了解计算机相关知识及历史。
三 活动细则
1 参与对象计科系1001班全体同学。
2参与方式组队参加，要求每个同学都到场。
3组队方式寝室为单位，构成一组。
四 活动安排
全班同学利用课余时间查找一些相关的计算机相关的知识及科技知识，在全班范围内讨论交流，以小组为单位，展开调查，深刻科技的发展及相关的知识，由班委给予指导，总结，写出活动认
识及收获。
五 活动场地 5203教室
计科系1001班
第13篇：学生会内部交流策划书
贵州航院419校区自律委员会内部交流策划书
一：活动背景
预言中世界末日的2012终于在心惊胆战中将逝去，迎接的 是童话中的2013，这是一个令人向往的年代，因为有“20
13、0
1、04”，眼看新学期已过了两个月，同学们或多或少的熟悉了身边的事或物以及学校的环境，而自律委员会里的我们有的或许连面都没见过，所以在这里以一个特殊活动的形式来给大家一个共同认识、共同交流、共同学习的舞台，其次也是为了欢送大三的学长、学姐，给他们一个温暖的祝福，希望他们带走欢乐、带走幸福。
二：活动主题
给力自律委员会，放飞梦想，激扬青春。
三：活动意义
为了促进自律委员会内新成员与老成员之间互相认识、了解及感情与学习交流。增强各部门干事，部长之间的联系以及做好交接工作，给大家提供一个互动、互知的机会，以展现自律委员会的强悍与无限活力。
四：活动时间及地点
时间：28号（星期天）下午6点
地点：419招聘大厅。
五：主办单位：学保科
承办单位：自律委员会
六：活动参与人员：自律委员会所有新老成员。总：63人。
七：活动内容
1、以一个精彩的节目和简单有趣的小游戏以及抽奖的形式，让大家互动起来，给即将
走向社会的学长及学姐们留下一份想念，也让大家更深地展现自己和互相了解。
2、以轻松愉快的坐聊方式， 让部长、干事了解对方想法，增进彼此感情，以便在以
后的学习和工作中更好的沟通。
八：活动主持
1、主持人：杨航
2、主持人任务：传达活动所体现的自律委员会的精神，注意与游戏以外的人的互动，
尽量避免冷场现象，对活动流程十分熟悉。
3、主持人间要有很好的沟通和分工，注意每一个节目的衔接，要让每一个人都能参与
游戏。
九：活动前期准备
1、各部门部长协助成员组织谅解节目，并将节目上报到主持人处，以及将节目所配置
的音乐一并交于主持人，以便活动当天使用，节目上交以便主持人进行节目与主持台词的整理与衔接。
2、宣传部负责借桌椅，并进行管理、安放,（桌椅大概70张），活动结束后把所借桌椅
按数目归还原位。负责人：熊礼平
3、文艺部进行会场布置， 分责人：谢怡丰
4、办公室负责到场人员的记录，负责人：赵紫钦
5、宣传部将本次活动在419校区校内网上大力宣传，负责人：付陆军
6、会场突发状况由生活部进行处理。负责人：梁娟
7、设置奖箱，箱内有20个奖项，30个炸弹（奖项是纪念品，炸弹是多种多样的），负
责人：李大琴
8、用小纸作为钞票，上面写上100元，准备300张，负责人：周正奇、刘家诚
9、准备报纸10张负责人：梁虹
10、⑪购买布置会场所用物品：①气球100个②气枪
⑫购买晚会所吃的食品：①瓜子15斤 ②花生5斤 ③矿泉水一桶（大桶）④一次性杯子：3板⑤豆子：10斤⑥阿尔卑斯糖5斤⑦玉米花10斤
⑬购买奖品: ①圆珠笔10支（2元一支比较好看的），②小笔记本5个（4元一个的）③小挂件5个（3元一个的）
⑭ 购买所有所需的东西有生活部负责买，负责人：李伟尧
11、借音响与场地由刘加猛负责
12、会场布置时应该预备几张桌椅，以免发生突发状况时使用，负责人：熊礼平、谢怡丰
13、宣传部在28号中午2点将桌椅联系好，下午4点搬到招聘大厅，此时文艺部所有成员进行会场布置
14、各部门节目表演顺序由抽签的形式来决定先后
15、后勤部队由策划部组织，负责晚会时倒水，上吃的东西，负责人：李建举
十：活动流程
1、主持人讲话（开场白由主持人自写），内容待定
2、正副主席及各部门正副副长自我介绍。
3、邀请上一届干部讲话并由他们宣布晚会开始
4、主持人宣布第一个节目开始，节目：附1
5、主持人带动气氛玩个小游戏：数钞票
游戏规则：每组5人，用小纸作为道具，参赛人员开始数时全体人员都可向他们提出任何问题，对他们进行干扰，不能人身攻击，最先数完并数对者胜出，胜出者有机会抽奖，抽到奖的可获得纪念品一份，抽到炸弹这演炸弹上所写的东西。（游戏规则由主持人讲解，以下游戏也是），组数可任意组合，主持人也可随意选出5个作为一组。
6、主持人互动以下气氛
7、主持人宣布第二个节目，节目内容：附
28、中场休息（吃东西、聊天、主持人注意关照冷在一边的人）
9、邀请大三的学姐、学长给我们表演一个节目（由主持人说）
10、主持人宣布第三个节目，节目内容：附3
11、抽奖环节，表演过节目的部门可各派一个代表抽奖（规则同上）
12、主持人带动气氛玩一个小游戏，报纸上的歌词大接龙
游戏规则：每次6人，两人一组，主持人给定一个字，参加游戏者必须在8秒内唱出一句带有该字的歌曲，若没答上，则要把报纸对折一半，下一组接上。最先双脚落地者输，赢者可抽奖（规则同上）
13、主持人互动一下，并宣布第四个节目开始，节目内容：附
414、主持人宣布第五个节目开始，节目内容：附5
15、主持人带动气氛，玩一个串名游戏
游戏规则：以10人为一组，围成一个圈，任意提名一位同学自我介绍，第二名同学轮流介绍，但要说我是、、、、、、后面的、、、、、、，第三名同学说:我是、、、、、、后面的、、、、、、后面的、、、、、、。依次下去，最后介绍的一名同学将前面所有同学的名字复述一遍
16、主持人互动气氛，宣布第六个节目开始，节目内容：附6
17、第七个节目上场，节目内容：附7
18、压轴游戏：谁是最可爱的美女
游戏规则：①主持人请一名选手上台，请其面墙站立
②主持人讲解规则，告知选手通过回答一连串二择一的问题，选出今
晚场上最可爱的美女
③主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不符合条件的坐下。④主持人：“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米，还是低于1.62米？” ⑤主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发？” ⑥主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅色衣服，还是深色衣服？” ⑦主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮？”
⑧当只剩下最后一位女生是，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自己选出来的最可爱的美女。
⑨主持人请美女上台，与选手并肩面对观众而立，给予祝福和抽奖 ⑩注意事项：主持人结合现场具体情况，不断提问，直到剩下一位女生为止。
11此游戏也可换为谁是你心目中最可爱的帅哥。 ○
19、互动环节，自由交谈。20、给大三的学长、学姐发纪念品并给与祝福。
21、所有自律委员会成员现场唱一支歌，词现场定
22、请主席对此晚会做出总结以指导，并让每一个人写一份对晚会的总结。
十一：活动后期
1、由宣传部将桌椅归还，文艺部将会场清理干净，负责人：王长丽
2、由办公室清点人数看是否有人提前退场，负责人：徐长林
十三：突发状况和补救措施和应急方案
1、若突然停电，得事先与有关超市联系蜡烛，以便急用，刘家猛并负责维持现场秩序，
以免发生冲突和危险，蜡烛事先联系的负责人由李兰云负责
2、若桌子突然塌了，宣传部的熊礼平安排本部门的人把事先预备的桌子马上部署好现
场，并维持现场秩序。
3、若当临场表演节目的同学生病或不舒服，主持人应巧妙应对，并由生活部负责送人
去休息，负责人：郑娇
4、如果在活动中同学间出现矛盾，由韩艳进行调节。
5、若活动还没结束，东西已经吃完时，主持人应调节气氛，将他们从吃喝中带回到歌
舞中。
第14篇：羽毛球交流赛策划书
羽毛球交流赛策划书
活动概况
（一）、活动主题：“温馨国关﹒羽你同梦”国际关系学院羽毛球交流赛
（二）、活动背景：
1、新学期新风貌，正值我院学生会在团委的悉心指导下完成转型，以“扎根学院，服务师生”为宗旨，要求树立品牌形象，塑造国关特色。
2、教师与学生的感情日益增进，良师同时也是益友。
3、体育部新学期的职能发展与部分转型，服务要更加面向全院同学，在承接好校级各项赛事的同时，切实落实为院内同学们的服务。
（三）、活动目的：
1、以实际行动践行“温馨国关”的优良传统，更好的为院内师生服务。丰富师生们的课余生活；鼓励学生与老师组队，紧密联系师生，促进师生之间的情感交流。
2、通过具体活动树立团委学生会新形象，新风貌。通过打造个别得到师生认可的，参与度较高并值得延续下去的精品活动，树立国关体育的品牌价值。
3、通过活动的举办体现体育部本身的组织价值，充分调动院内师生们的参与热情，替全院同学营造一种紧密的学院归属感。
4.响应习近平总书记的“中国梦”，在羽毛球比赛之中体现并发扬奋发努力，顽强奋斗的“中国梦“精神。
（四）、活动对象：国际关系学院师生，鼓励学生和老师搭配组队。
（五）、活动时间：4月8日——4月10日每天中午12：30——14:00
（六）、活动地点：世纪官B206羽毛球场地
活动准备
（一）、前期准备
1、前期宣传：由“温馨国关学生会”、“国关体育”、“国关飞信平台”等多个网络社交平台进行前期报名组织，并设计相关海报传单进行发放。
2、预定场地：由体育部凭借学院团委介绍信在世纪馆预约场地。
3、安排赛程：根据具体报名人数及相关具体情况合理安排赛程。报名部分将分为两部分：教师组和学生组。体育部将结合报名情况进行分配，以一位教师搭配两位学生、性别搭配合理为基本原则，同时也鼓励学生自行联系老师进行组队。
4、裁判：由体育部组织培训相关裁判人员。
（二）、物资准备
1、羽毛球拍：鼓励自备球拍，体育部提供数支球拍。
2、羽毛球：由体育部统一提供。
3、饮水
（三）、赛制
1、本次羽毛球赛报名将以三人为一组（从轮换的需要考虑），需男女搭配，并鼓励有一名老师参与。
2、每场比赛将分为三局，男单一局、女单一局以及混双一局（结合去年混双羽毛球赛比赛时间过于短暂考虑）。取得两局胜利即获胜一场。
3、预计分成4个小组，每个小组5支参赛队伍，小组赛期间单循环赛制。小组前两名凭胜场数出现并参加8强赛，并由抽签决定对手。进而是半决赛、决赛和三四名决赛。若两个小组的胜场数相同则首先比较胜负关系，胜者出现。
4、其余赛场规则同国际羽联相关赛事规则一致。
具体流程
1、比赛正式开始当天有请院团委冯老师及周老师出席并宣布比赛正式开始。
2、根据报名对各小组进行分组。并根据分组结果合理安排赛程。
3、通过预决赛的方式决出比赛前六名并有请嘉宾分别颁奖、合影留念并且赛后赠送合影。
后期安排
颁奖仪式并合影留念。
物资回收。
活动总结、资料整理。
活动预算
项目单价数量合计
羽毛球30/筒390
饮水24496
奖品506300
486
注：传单及海报制作还将产生额外费用，具体情况将同宣传部联系
附：赛程各阶段联系表
负责人联系电话
总负责人余xx138xx6277
物资组申xx188xx07593
赛程组徐xx1565xx90667
裁判组倪xx1565xx0656
第15篇：羽毛球交流赛策划书
羽毛球交流赛策划书
羽毛球交流赛策划书
活动概况
、活动主题：“温馨国关﹒羽你同梦”国际关系学院羽毛球交流赛
、活动背景：
1、新学期新风貌，正值我院学生会在团委的悉心指导下完成转型，以“扎根学院，服务师生”为宗旨，要求树立品牌形象，塑造国关特色。
2、教师与学生的感情日益增进，良师同时也是益友。
3、体育部新学期的职能发展与部分转型，服务要更加面向全院同学，在承接好校级各项赛事的同时，切实落实为院内同学们的服务。
、活动目的：
1、以实际行动践行“温馨国关”的优良传统，更好的为院内师生服务。丰富师生们的课余生活；鼓励学生与老师组队，紧密联系师生，促进师生之间的情感交流。
2、通过具体活动树立团委学生会新形象，新风貌。通过打造个别得到师生认可的，参与度较高并值得延续下去的精品活动，树立国关体育的品牌价值。
3、通过活动的举办体现体育部本身的组织价值，充分调动院内师生们的参与热情，替全院同学营造一种紧密的学院归属感。
4.响应习近平总书记的“中国梦”，在羽毛球比赛之中体现并发扬奋发努力，顽强奋斗的“中国梦“精神。
、活动对象：国际关系学院师生，鼓励学生和老师搭配组队。
、活动时间：4月8日——4月10日每天中午12：30——14:00
、活动地点：世纪官b206羽毛球
场地
活动准备
、前期准备
1、前期宣传：由“温馨国关学生会”、“国关体育”、“国关飞信平台”等多个网络社交平台进行前期报名组织，并设计相关海报传单进行发放。
2、预定场地：由体育部凭借学院团委介绍信在世纪馆预约场地。
3、安排赛程：根据具体报名人数及相关具体情况合理安排赛程。报名部分将分为两部分：教师组和学生组。体育部将结合报名情况进行分配，以一位教师搭配两位学生、性别搭配合理为基本原则，同时也鼓励学生自行联系老师进行组队。
4、裁判：由体育部组织培训相关裁判人员。
、物资准备
1、羽毛球拍：鼓励自备球拍，体育部提供数支球拍。
2、羽毛球：由体育部统一提供。
3、饮水
、赛制
1、本次羽毛球赛报名将以三人为一组，需男女搭配，并鼓励有一名老师参与。
2、每场比赛将分为三局，男单一局、女单一局以及混双一局。取得两局胜利即获胜一场。
3、预计分成4个小组，每个小组5支参赛队伍，小组赛期间单循环赛制。小组前两名凭胜场数出现并参加8强赛，并由抽签决定对手。进而是半决赛、决赛和三四名决赛。若两个小组的胜场数相同则首先比较胜负关系，胜者出现。
4、其余赛场规则同国际羽联相关赛事规则一致。
具体流程
1、比赛正式开始当天有请院团委冯老师及周老师出席并宣布比赛正式开始。
2、根据报名对各小组进行分组。并根据分组结果合理安排赛程。
3、通过预决赛的方式决出比赛前六名并有请嘉宾分别颁奖、合影留念并且赛后赠送合影。
后期安排
颁奖仪式并合影留念。
物资回收。
活动总结、资料整理。
活动预算
项目单价数量合计
羽毛球30/筒390
饮水24496
奖品506300
486
注：传单及海报制作还将产生额外费用，具体情况将同宣传部联系
附：赛程各阶段联系表
负责人联系电话
总负责人余xx138xx6277
物资组申xx188xx07593
赛程组徐xx1565xx90667
裁判组倪xx1565xx0656
某学院与本部开展羽毛球技术交
流赛策划书
主办单位：共青团某高校委员会 承办单位：某羽毛球协会
2014年3月7日
一． 活动背景：
在这美丽的春天里，我们轻羽飞扬羽毛球协会将开始我们新的征程。回顾过去，我们有辉煌，也有不足。我们将会让我们的特点散发出更耀眼的光芒，当然，我们也会发现过去的不足，并加以改正完善。在举办羽毛球赛事的过程中，我们能够更清楚的认识自己，这更能调动大家的积极性，增强我们这个集体的凝聚力。应学院本部羽毛球协会的邀请，我们将与其进行一场技术交流赛。在这次比赛中，我们要打出自己的实力，打出我们的风采，树立我们美好的形象，迎接更灿烂的明天。
二． 活动目的：
我们通过这次比赛，增进与学院本部羽协的技术交流，通过比赛增强我们之间的友谊，让我们这个集体更加团结。
吸收他们的技术优点，发现我们的不足，树立我们美好的形象，让更多的同学热爱我们这羽毛球，推动我们羽毛球事业的大发展！
三． 活动时间：
2014年3月11日。
四． 活动地点：
风雨球馆。
五． 活动对象：
我院与本部的所有羽毛球爱好者。
六． 主办单位：
共青团某高校委员会。
七． 承办单位：
某高校羽毛球爱好者协会。
八． 活动宣传：
由我们宣传部负责对各方面进行宣传。
九． 活动形式：
本次比赛是以技术比赛的形式，加强参与者的互动。
十． 活动准备：
1.技术部长×××选拔好裁判，及做
好对参赛人员的技术培训。
2.组织部长×××负责赛场的布置，维持治安工作，组织好参赛人员。
3.宣传部长×××负责对外宣传，编写请柬，邀请有关人物。
4.秘书长×××协助负责对所有准备工作的完成进度进行审核，并第一时间上报给会长和副会长，探讨并考虑是否对活动局部进行优化。
5.财务部长×××对所有各项工作负责部门进行活动需求统计，制定经费申
请表，上交社联并执行采购事务。
6.秘书部负责进行活动记录，并在活动结束后两天内上交社团联合会。十一． 活动流程：
1.主持人×××代表协会，向出席的人员问好，并宣布活动开始。
2.裁判组负责人×××上台讲话，对这次裁判工作进行适当的概述。
3.有体育组老师上台发表演讲，并对这次活动作出评价。
4.主持人×××宣布活动结束，所有
院羽毛球赛工作人员留场。
十二． 后期工作：
1.技术部负责对活动后会场进行打扫，并及时归还借租物品。
2.秘书部上交活动记录。
十三.预算统计
羽毛球社“迎新杯”交流赛策划书
一、活动目的：
1.让同学们在学习之余得到体质上的锻炼，培养对体育活动的兴趣；
2.展示当代大学生健康、积极向上的风采，不怕困难、永争第一的形象；
二、活动时间：
十一月初
三、活动地点：
奥体中心羽毛球馆
四、参与人员：
社团内部新生
五、活动过程：
1.报名和抽签分组。由各班班长统一报名至体育部。比赛项目分为男子单打、女子单打。在此时间段内需选有6
个裁判以上，要求有羽毛球裁判经验，并热爱羽毛球裁判一职。
2.比赛时间为十一月初。各参赛选手需根据通知准时参加比赛项目，否则视为自动弃权。
3.参赛选手需自带羽毛球拍和其他比赛用具，羽毛球由社团统一提供。如果在比赛中选手不慎受伤，则由负责后勤的同学及时处理。
4.比赛设置比赛各单项冠军、亚军、季军。以此来激励各参赛选手的积极性。同时设置最佳裁判奖，不仅对裁判公平公正的判决予以
高度肯定，同时也在激励裁判，促使裁判给予比赛和参赛选手一个高度负责的工作态度。
5.各奖项由羽毛球社统一颁发获奖证书，并于决赛结束后进行颁奖典礼。
五、比赛赛制及规则：
比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改
1.挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。
2.局数和分数
①每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
②比赛以21分为一局。如果比分为20平必须一方胜出两分.但是到29-29平时,先得到30分的一方胜一局。
3.发球权、得分和交换球权
① 比赛中由通过羽毛球获得发球权的运动员先发球，比赛开始后由胜方发球。
② 下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
③ 比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
④ 发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
4.交换场地
① 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
② 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
5.发球和接发球
合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
①发球时脚不得踩发球区的任何界线。
②一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
③在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
④发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员”在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
⑤发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内
才有效。单打有效发球区域的范围是：前发球线、中线、单打后发球线和
单打边线之间。，左区反之。
合格的接发球。
① 接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
② 接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
6.发球和接发球的方位和顺序
单打：
① 发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
② 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
7.重新发球如下列情况发生时应重新发球：
①发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
②发球时，发球员和接发球员同时
违例。
③当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
④在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。 ⑤除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。
⑥在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
8.比赛的连续性及对不端行为的处罚
一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚： ①运动员为恢复
体力或喘息而使比赛中断；
②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；
③运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
9.违例
① 比赛中，球拍未击中球。
② 发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
③ 比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
④ 比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
⑤ 比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
⑥ 比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
⑦ 比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
⑧击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
⑨一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
⑩球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外， 阻碍对方紧靠球网的合法击球，比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
六、经费预算在
一、二号教学楼中厅举行“乒羽协会羽毛球分会精英队内部交流赛”。为了更好的发展运动，我们需向老师们提出此申请，望得到老师们的支持，批准此项活动。 此致
敬礼
申请单位：西安培华学院乒羽协会羽毛球分会
申请人：张正东
2014年11月23日
乒羽协会羽毛球分会精英队内部交流赛策划书
一、活动名称：乒羽协会羽毛球
分会精英队内部交流赛
二、活动目的： 为了让同学们在比赛和玩乐中得到锻炼并养成拼
搏，坚持，奋进的精神，同时发掘我校羽毛球人才，推动羽毛球运动在我校的发展，也为了创造一个让我校社团可以得到充分锻炼和成长的机会，让他们更好的体验羽毛球运动的快乐。
三、活动意义：丰富同学们的业余文体生活，培养同学们的顽强奋
斗，勇于拼搏的优良品质，全面提高同学们的综合素质。
四、比赛事项：
1.比赛时间：周三下午4：00-6：00
2.比赛场地：一二号教学楼中厅
3.比赛赛制：单淘赛具体比赛事项在比赛中
会根据比赛要求更改
五、比赛宣传
文宣部负责张贴海报和对比赛进行宣传
六、经费预算
1.海报宣传用纸：10×0.5=5元
2.羽毛球：2×15=30元
3.纸杯两袋：2×4=8元
4.材料打印：1.5×25=7.5元
5.男女各设一二三等奖一名,共计:102元合计:152.5元
申请单位：西安培华学院乒羽协会羽毛球分会
申请人：张正东负责人:张正东 2014年11月23日
2014年11月23日
西南交通大学峨眉校区羽毛球协会
“羽毛球单项赛”活动
策
划
书
主办单位：西南交通大学峨眉校区校团委 协办单位：西南交通大学峨眉校区社团联 承办单位：羽毛球协会
活动目的：
为了缓解同学们的学习压力，丰富同学们的课余生活，提高同学们的体育技能，提高同学们的综合素质，培养同学们顽强拼搏、积极向上的进取精神，从而提高大学生的身体素质和精神品味，并推动校园体育运动的发展，致力于为同学们打造一个大家彼此互相交流、互相学习的平台，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则以，以促进热爱体育运动的同学们间的交流和沟通
为出发点，让本次活动顺利进行.
活动时间：
本次活动共历时一个月，第一周进行宣传并守点报名，第二周周末进行初赛，第三周周末复赛，第四周周末决赛
活动地点：
报名地点：羽毛球场旁、西山梁二食堂前；比赛地点：初赛和复赛在羽毛球场，决赛在名山电影场。
活动对象：
西南交通大学峨眉校区全体师生
活动方式：
活动分为初赛、复赛、决赛三个环节， 初赛和复赛采用淘汰制，决赛采用半淘汰制。比赛分为男单、女单、男双、女双、混双五种形式。
活动规则：
本场比赛规则参国际羽毛球规则。
准备工作：
a.宣传
1.横幅一条
2.展板三块
3.海报10张
4.校园广播
b．报名
借帐篷两顶、桌子两张、由裁判部成员轮流守点
c．赛场布置及赛场清理
由赛事部统一安排布置
d．各部门具体工作明细
比赛流程：
初赛从参赛选手中选出16名左右进入复赛，再从复赛中选
出4名进入决赛，比赛顺序由抽签决定。
注意事项:
1.严格遵守比赛规则，尊重他人，凡与裁判或对手发生冲突者一律取消比赛规则。
2.选手需自带球拍
3.各部门之间默契配合、积极工作，高效完美的举办活动。
4.裁判要秉着公平、公正、公开的态度，不得偏袒任何一方。
5.参赛选手须按时到场，迟到或不到者取消资格。
6.赛后要对此次活动进行总结。
奖项设置
每类比赛比赛有
一、
二、三等奖各一名
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
经费预算：
第16篇：学生会内部交流策划书
学生会内部经常会开展一些交流活动，下面就是小编为您收集整理的学生会内部交流策划书的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
学生会内部交流策划书一
一：活动背景：
为促进经管分院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象，同时也为了更好的加强同08届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流，以便使我们09成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议，使我们的大学生活更加的有意义，所以开展这次活动来使我们08与09提供一个交流平台，更是给全体经管分院学生会成员交流建立和谐的同事关系的一个平台。
二：活动目的和意义：
在经管分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下，通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识，有利于我们以后部门的合作和协调，增强工作的默契配合，提高经管分院学生会的工作能力和效率，也为了让09成员积累更多的经验，学会如何处理好同事关系。
三：活动前期准备：
1.在学生会内部进行通知和宣传，
2.相关部门工作安排
3.获得相关部门的批准
4.资金来源学习会成员
四：活动的宣传工作：
1.活动开始的时间安排：待定
2.活动进行的具体工作安排
3.活动的地点：待定
4.参于对象全经管分院学生会成员
五：活动流程的相关安排：
1.在我们学校周围游玩可以了解环境，认识我们学校的相关历史同时加强我们对学校的感情，也能加强对学习会的感情，提高我们对学习会工作的热情，来打造我们经管分院学习会的形象，维护我们学校的利益
2.进行.ktv活跃此次活动的气氛，使每位成员积极融入此次活动，丰富此次活动的内容
3.就餐可以加强彼此的感情交流，在席间可以畅所欲言
4.交流会：先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和 学习到什么，接着由学习会负责人做总结，最后由学习会指导老师作评价
六：活动开始及准备工作：
1.各部门的工作安排
2.工作人员安排
3.活动地点：待定
4.具体活动实施方案的一份
5.相关活动工具的准备
6.经费预算每人50元
七：活动过程应注意的问题：
1.外出活动的安全问题
2.应急方案的准备
3.宣传是不是到位
八：后期的总结工作
1.每个成员写这个活动的感受和意义
2.谈这次活动的看法和建议
学生会内部交流策划书二
为了加强学生会内部交流合作，让基层班级与普通同学更加了解学生会，也为了进一步推动我院的工程文化建设工作，工程学院文化部及办公室组织进行了这次交流活动。
一、活动主题 ：沟通、交流，共建新一届工程学院学生会
二、活动时间，活动地点(待定)
三、活动目标
1) 加强学生会各部门间沟通，为其更好的配合打好基矗
2) 加强学生会与基层班级间沟通，强化彼此联系
3) 加强普通学生对学生会了解，实际践行学生会服务同学的宗旨
4) 进一步弘扬工程文化，传承工程精神
四、组织实施
第一步 准备阶段。
1) 由各部门各小组选择人员，进行整理资料，组织发言的工作。
2) 每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强交流。
3) 选择主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步 发动宣传阶段
通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动，让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班，希望各班班委积极配合，希望同学们踊跃关注。
第三步 组织及安排
1)活动准备
a) 下达通知至各部门，使其代表提前做好ppt等展示准备
b) 预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位安排妥帖。
c) 工作人员需提前四十分钟入场，完成麦克，投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序，使听众顺利入座，避免现场嘈杂混乱。
d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座，并迅速就位，保证开场前秩序良好。
2)活动进行
a) 由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。
b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问(各部门限时十分钟)。
c) 由主席团补充发言，回答观众提问。
第四步 后续的总结工作及成果宣传。
1) 组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。
2) 撰写通讯，对本次活动进行报道。
3) 整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。
4) 借助广播、院报、网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。
第17篇：高校外部交流策划书
纪检部高校交流策划书
一、活动主题：
筑建交流平台，开启高校之门
二、活动目的：
加强杭州科技职业技术学院学生干部队伍建设，搭建与在杭高校的沟通桥梁，交流学生工作经验，学习其他高校优势之处。
三、主办单位：
杭州科技职业技术学院学生自律委员会纪检部
四、活动参与对象：
团委老师带队、杭州科技职业技术学院各个二级学院纪检部部长或各部优秀干事
五、活动形式：
组织外出活动，进行交流
六、活动时间：
待定
七、活动地点：
待定
八、活动准备：
前期：与交流的大学提前取得联系，寻找交流学习的机会，再确认具体交流时间；
中期：各部门提前准备好交流资料，在交流过程中参与互动讨论； 后期；确定活动当天的车辆以及参与的人员。
九、活动安排：
（1）早上7:00从学校出发
（2）9：00——11：20交流学校的老师带我们参观对方大学，向我们介绍该学校历史和文化
（3）11:00——15：00通过ppt展示与该校大学学生会纪检部成员进行沟
通交流，相互学习，借鉴经验
（4）15:30集合返回学校
杭州科技职业技术学院
第18篇：两校交流策划书
福香农馨，飘土留交”交流会策划 活动目的：促进福大土木与农大交通之间的交流与合作，并通过形式多样的联欢活动，一方面加深了两岸师生间的沟通与了解，另一方面有利于两校文化理念的传扬，同时能够缔结两校师生的友谊。
活动时间：11月1号
活动地点:福州大学
活动主要内容：1）参观校园
2）双方对各学院的现状介绍
3）怎样安排工作，提高学院学生学习热情与集体凝聚力。
4）两学院进行互动游戏
5）两学院进行学习方法讨论与交流。 活动流程具体如下：
活动概况： 时间：11月1号下午14点到16点地点：福州大学土楼多功能厅
活动内容:
一 接待(15分钟)
1） 当农大交通学院师生到达我校时，先参观下校园，后接待至土楼多功能厅，休息十分钟后，交流会开始。
2 ） 开场（120分钟）
二介绍环节：
1)负责人介绍到场的嘉宾并宣布交流会开始。
2) 播放双方学院的简介视频，并有请双方各负责人进行基本介绍。
3 ） 然后自由讨论，各学院的师生都可以提出问题（关于校园文化，体育，学生自我管理等），让对方解答。
三 互动环节
1）先休息5分钟，然后进行自由互动交流。（在交流时可以相互走动，内容可以谈生活、学习等）。
2）先由农大同学上台发言，谈自己之所想（包括学习、生活的困惑，遇到问题怎样去克服，感情真挚等），再由我校的同学上台发言(同上)。
3）在座人员相互提问交流（遇到的学习、生活问题及怎样去克服），最后由各学院老师进行总结。
四 游戏环节
游戏环节有利于增进两院的熟悉度。具体游戏内容及规则如下：
1）设置几道关于学校的小问答，看同学对校园的熟悉度。（有物质奖励）
2）设置“展望未来，写下梦想”游戏。让同学们把各自梦想及观点写在纸上，然后统一上交给一个负责人。负责人把梦想放在一个小箱子中，挑选同学去抽出一张纸条，然后按抽到的纸条来去判断这是属于谁的（之前同学之间的互动交流）。猜对者可以获得精美小礼品一份。
五 交流活动结束。
由农大领队负责人发表对活动的感想。
六 合影留念，组织退场并欢送。
七 活动要求及注意事项
1）要提前准备讨论话题，准确的表达各自想要询问的问题，要对提出问题认真思考，使交流会有良好的交流气氛。
2）要勇于提问题，避免交流会的互动环节冷场。
撰写人：林庆辉
第19篇：与外校交流策划书
一、活动主题
每个学校本来都是一个统一体，它们的工作都是以教育为首要目标。然而，每个学校都有不同的特色，也有着不同的吸引人的地方。因此，为了加强每个学校的教育水平，我们可以试着互相交流经验，让每个学生都更上一层楼！
二、活动目的
1 研读课程标准，强化会计师资，提高学生自身能力
2 突破学科中心，关注课程变革，改变学生学习方式
3 发掘学校特色，开发校本课程，构建新型教学模式
4 学习交流研讨，相互取长补短，共赢推进学校改革
三、活动地点
湖南商学院
三、活动内容
1 各个院校之间进行交流。
2 联系外校，我们会计协会可以根据自身的特点与其交流。
3 了解外校特殊，并与其达成良好的长久友谊，能促进学校的交流。
4 让资源共赏，积极利用校内外资源，开展对口支援活动，加强学校之间的互动与交流，共同促进协会的专业成长！
与外校交流策划书（2）：
、前 言
我校邓读会自xxxx年xx月成立以来，经过老师与学生的不懈努力，我校邓读会工作已步入了一个新的台阶。作为学生学习先进思想和课外活动的一个舞台，商大邓读会一直致力于不断提高我会工作水平，不断创新社团活动内容。几年来，商大邓读会的发展与进步是有目共睹的，例如：开创并定期管理“思忖”网顺应我校各学院邓读会活动的多样化和创新化的趋势，我校邓读会支持各个学院邓读会健康有序的活动，并帮助解决活动执行过程中出现的问题；定期召开内部成员思想交流会，以与时俱进为核心，保持思想先进性；采取内部考核制度，定期对内部成员进行考核；每周组织干部例会，以主题发言的方式，聚坐一堂，共话我会的进步与发展，探讨和解决目前我会发展的各种问题，为我校邓读会的整体可持续发展广开言路，提供厚实的智力支持。从成立到现在，我校邓读会一直洋溢着浓厚的和谐氛围，我会的服务和管理能力明显增强。当然，除了自身积极发展之外，我们还应该积极与其他高校邓读会展开交流活动，学习、借鉴各兄弟院校的先进经验，同时结合我校实际情况，找寻出更适合我校邓读会发展的道路， 最后实现彼此改善和优化的期望。
本次“新时代·新视野”校际邓读会工作交流会有着重要的意义，不仅对我校邓读会今后的发展有着积极的促进作用，而且对今后各校间友好关系的保持也有很大的推动作用。校与校之间的交流，是一次学习、文化的交融，是一次工作思路的交汇。发扬每个学校邓读会的优点，汇集每个学校邓读会的精华，让邓读会活动发扬光大，让更多的大学生能在邓读会活动里展现其才能。借此也可宣传我校邓读会工作，让更多的人了解浙江工商大学，了解商大邓读会，为我校邓读会工作的进一步发展做出贡献。
二、活动介绍
一、活动目的
通过校际邓读会工作交流，增进兄弟校之间的了解，相互借鉴各兄弟校的先进经验，实现彼此改善和优化。
二、活动时间
XX年5月16日 13：00—16：30（初定）
三、活动地点
浙江工商大学 会议室(待定)
四、活动相关人员
1、浙江工商大学邓读会代表：会长、副会长、部长、副部长及其部分干事。
人数：14－20人
2、其他院校代表：浙江工业大学、浙江财经学院、浙江理工大学、浙江警官学院、浙江水利水电专科学院、浙江经济技术职业学院等校邓读会（或邓研会）代表。
人数：18－24人
【备注】浙江工商大学邓读会具体参与人员参见 附件2.《浙江工商大学邓读会校际工作交流会参与人员汇总表》。
五、活动内容
1、工作交流会
一、介绍。各校邓读会代表对自己学校邓读会（或邓研会）进行简明扼要的介绍。
二、活动展。各校邓读会代表以ppt或口头阐述的方式展示各会近期精品活动。
三、专题讨论。主要针对活动策划与开展、成员管理、二级学院工作管理、校际交流及其他讨论事项；
四、自由讨论。各代表把握一主题自由发挥，但不可偏离交流会的目的。
五、合影留念。交流会后，与会人员合影留念。
【备注】具体交流主题参见 附件1：交流主题一览表（浙江工商大学邓读会提供）。
2、校园参观
会议结束后，由浙江工商大学邓读会联系组带各位外校代表参观浙江工商大学下沙校区。
3、风筝寄语
参观校园之后，各校代表在浙江工商大学鸽子广场放飞充满寄语的风筝。
4、欢送外校代表
在放飞风筝之后，我校邓读会代表欢送外校代表至浙江工商大学正门，目送各位上车返校。
【备注】若因天气原因或其他条件局限，可取消第二项与第三项活动。
六、活动要求
1、做好充分的前期准备，确定人员分组，各成员明确自己的任务。
2、各组任务：
联系组：a.在工作交流会之前负责联系外校邓读会的负责人，发送邀请函，通知交流会的具体时间、地点以及相关活动。若因时间条件局限，不能按期举行会，联系组会与我校邓读会其他人员及外校邓读会代表取得联系并就相关事宜做好讨论协商，尽量确保会议及其他活动的正常举行。
b.负责接待外校代表。在外校代表到达我校时，及时将代表带领至会议室。
c.在交流会后，负责带领各位外校代表参观浙江工商大学下沙校区。
d．在风筝寄语活动后，负责欢送各位外校代表返校。
财务组：a.在交流会之前做好经费预算，购齐所需物品。
b.妥善保管钱财、发票、账单等物品。
c.在交流会及其相关活动之后，负责经费报销。
宣传组：a.交流会前期,负责以海报、横幅等形式在本校做必要的宣传。
b.在交流会与其他相关活动过程中，负责现场拍摄的工作。
c.在一系列活动后，负责整理与保存相关图片与影像资料，为后期宣传做充分准备。若有必要，可将其发至与外校联系的邮箱，以便资源共享。
秘书组：a.在交流会前期，负责编写与整理会议所需文字资料，准备我校邓读会活动展资料，切实通知我校邓读会与会人员，以保证活动的顺利开展。
b.在交流会现场，负责会议记录。
活动组：a.在交流会前，布置会议现场。
b.在活动前，拟定校园参观的路线。
c.在风筝寄语活动中，负责分发风筝、线、笔与其他相关工具。
d.在活动结束后，负责撰写通讯稿和活动总结。
e.若活动开展过程中，因天气条件局限性或其他意外情况，负责通知相关活动取消事宜或及时应付意外状况。
【备注】1.浙江工商大学邓读会具体人员分组参见 附件3.《浙江工商大学邓读会校际工作交流会人员分组安排表》。
2.以上各组的相关人员都必须听从会长、副会长及其组长的指挥，坚决服从调配安排。
三、活动具体流程
一、工作交流会
1、联系组接待外校邓读会（或邓研会）代表入席就座。所有与会人员整理发言资料以及相关图片、ppt等辅助材料，做好会前准备。
2、主持人开场白。
3、主持人介绍现场来宾所代表的高校，并对外校代表表示热烈欢迎。
4、介绍。以主持人位置为起始点，依照顺时针方向的顺序，各校邓读会（或邓研会）代表对自己学校邓读会（或邓研会）进行简明扼要的介绍。介绍内容可包括邓读会（或邓研会）的发展历程、组织结构、部门职能、管理机制、工作近况和发展方向。与会人员发言过程中，其他人请保持安静，不得随意打断。发言完毕后，其他人可给予补充或提议。每位发言时间不限，3－5分钟为佳。
5、活动展。按照上一轮介绍的顺序，各校邓读会（或邓研会）代表以ppt或简单口头阐述的方式展示各会近期精品活动。展示内容可包括近期精品活动总数，各次精品活动的名称、意义和效果。与会人员发言过程中，其他人请保持安静，不得随意打断。发言完毕后，其他人可给予补充或提议。每位发言时间不限，5－10分钟为佳。
6、专题讨论。各校代表结束活动展后，由主持人在交流专题一览表中选取一个专题，进入专题讨论环节。与会人员可不按原先顺序就专题发言，自由发表见解。与会人员发言过程中，其他人请保持安静，不得随意打断。发言完毕后，其他人可给予补充或提议。每位发言时间不限，1－3分钟为佳。一个专题讨论结束后，主持人可选取第二个专题。主持人可根据现场讨论氛围和时间情况，依次选取4－8个专题。
7、自由讨论。专题讨论结束后，各代表可把握一主题自由发挥，发表见解或专题讨论的感想，但不可偏离交流会的目的。与会人员发言过程中，其他人请保持安静，不得随意打断。发言完毕后，其他人可给予补充或提议。每位发言时间不限，1－3分钟为佳。
8、主持人做简单的会议总结，并再次感谢外校代表的出席。
9、合影留念。交流会结束后，在联系组的引领下，所有与会人员在浙江工商大学综合大楼后金字塔处合影留念。会议结束一周内，由宣传组人员将合影电子稿发至与外校交流的邮箱。
【备注】
1、会议现场由浙江工商大学邓读会提供纸笔，以便与会人员做会议记录。
2、外校代表需提前将ppt等材料拷至会议室电脑中，以便会议的流畅性。
3、若外校代表需要我校邓读会提供其他特殊物品，请于交流会前一周内告知联系组。
4、会议时间控制在2小时内。
二、校园参观
1、合影结束后，联系组成员按照之前活动组提供的参观路线，带领外校代表参观浙江工商大学下沙校区。
2、外校代表可在我校景点拍照留念。会议结束一周内，由宣传组人员将照片电子稿发至与外校交流的邮箱。
【备注】
1、参观过程中，请所有人员注意安全，切勿在水池沿边处逗留。
2、参观结束点为鸽子广场，以便下个活动的顺利进行。
3、参观时间控制在30至60分钟。
三、风筝寄语
1、所有与会人员在鸽子广场集中。
2、活动组给各校代表分发风筝、线、记号笔和其他工具。包括本校在内，每个高校一支风筝和相关用具。
3、各校代表用记号笔在风筝上写下寄语，然后在鸽子广场范围内自由解散放风筝。
4、约一小时后，各校代表将风筝收线，可将其作为礼物各自带回。
四、欢送外校代表
风筝寄语活动后，我校邓读会代表欢送外校代表至浙江工商大学正门，目送各位上车返校。
【备注】若因天气原因或其他条件局限，可取消第二项与第三项活动。
四、活动前期准备
第20篇：骨干交流大会策划书
法学院与公共管理学院
社团骨干交流大会策划书
活动背景：
在我校社团数量日益增加，而其质量日益下降的社团，以及社团之间交流非常少的现状的情况下，我们法学与公共管理学院的三大社团，即心理协会、法律协会与辩论协会三大协会，为了促进彼此的办社团、举办活动的经验交流，更为了促进三大协会会长、部长、干事们，特别是下届的骨干的干事们，之间的交流，让协会之间的会员相互认识并为下届进一步合作做铺垫，我们心协在团委的指导下，联合法学院与公共管理学院学生会社团工作部的部长、干事们，还有法协、辩协一起参与此次活动。
活动目的：
1、促进心协、法协与辩协之间的办社经验交流；
2、促进心协、法协与辩协骨干干事之间的相互认识、交流；
3、为心协、法协与辩协三大协会之间的合作打下坚实的基础；
活动时间：
待定（可能是3月16号）
活动地点：
待定（晴天：草坪上；雨天：文科楼咖啡厅）
活动主题：
干事们对社团的疑惑（解疑答惑）
活动对象：
心协、法协、辩协三大协会骨干干事、会长、社团工作部部长、干事等。
活动内容：
1、交流经验：会长代表讲话，其他补充（会长讲话内容：办社成功经验、举办活动经验，
困惑、困难等）；
2、头脑风暴：干事们分为三组，进行无限制讨论，提出自己对社团的疑惑、困难；
3、会长解惑：会长、部长等就干事们的疑惑进行有针对性的解疑答惑；
4、游戏环节：
（1） 串名字游戏：目的是为了让大家相互认识；
（2） 头脑风暴： 分组，并选出组长；主题：大学生与高中生的差异？目的：提醒同
学们在大学不要荒废了大好青春时光。
（3） 其他游戏：
活动流程：
1、前期准备：通知会长准备讲话内容、确定每个协会参会人员名单、游戏所需道具、奖品、
主持人、背景音乐剪辑、笔、纸等；
2、活动进行时：主持人（心协会长）、拍照人员（心协网服部）、记录人员（心协秘书部）、
现场组织纪律秩序（社团工作部）；
3、活动结束：主持人总结、社团工作部部长讲话，强调事后工作（传照片等）
经费预算：
笔5支：5元；
纸10张：1元；
水4瓶：4元；
总计：10元
附：
【头脑风暴】
形式: 4－6人一组为最佳
类型： 讨论类时间： 10分钟
材料:笔、纸等场地： 教室或草坪
游戏背景: 调查研究表明，创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而，大多的时候，革新想法往往被一些诸如“这个我们去年就已经试过了”或“我们一直就是这么做的”的话所扼杀。 为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯，我们可以进行头脑风暴的演练。
• 游戏目的: 给同学们练习创造性解决问题的机会
• 头脑风暴的基本准则：
1.不允许有任何批评意见
2.欢迎异想天开（想法越离奇越好）
3.我们所要求的是数量而不是质量
4.我们寻求各种想法的组合和改进
有了这些基本概念后，将全体人员分成每组4－6人的若干小组。
你们的任务是在60秒内尽可能多地想出大学生与高中生生活的差异。
每组指定一人负责记录想法的数量，而不是想法本身。
在一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中“疯狂的”或“激进的”主意。有时，一些“傻”念头往往会被证实为很有意义的。
风暴之后的有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑？ *你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题？ *你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方？
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