暑期实践活动策划书
推荐第1篇：暑期实践活动策划书
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。社会实践能增长学生的见识，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动主题
近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状”。
二、活动目的
组织发动嘉兴学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“嘉医爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。
三、活动时间
7月10日——7月19日
四、活动地点
嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓
五、活动流程及安排
1.前期准备：
(1)基础准备
①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。
②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、
福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联
系并磋商有关事宜。
(2)实践队员招募
①在医学院内招募笛箫协会会员参加。
②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。
(3)队员培训及资料准备
①组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。
②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。
③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。
(4)预调查和预测试
①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”
和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查，从
中发现问卷中的不足并及时改正。
②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的
预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。
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2.开展活动:
(1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响
①拜访中华民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊
通过大师的经验了解用中华民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。
②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科
通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。
(2)分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响，并调查民族乐器在嘉兴的发展现状
①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学习民族乐器的现状
通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响;通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响;以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。
②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响，并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状
通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响;并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。
③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响，关爱福利院儿童健康
通过现场演奏或播放民族乐曲，测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化，分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。
志愿者活动包括：a.带去一些民族乐器; b.打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间 ;c.加油鼓劲的心理辅导活动 ;d.赠送一些防暑药品。
④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状
以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。
走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。
(3)学以致用，将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中
①爱心陪伴夕阳红，对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育，关爱老年人健康
通过之前的学习，我队队员对民族乐曲有了初步了解，故到敬老院宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，验证之前得出的结论。
志愿者活动包括：a.和老人聊天并现场演奏乐曲，验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化; b.打扫房间楼道 ;c.量血压、测色盲 ;d.赠送一些防暑药品;e.夏季常见病、中老年人多发病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。
3.后期整理:
包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等。
六、实践意义
早在两千多年前，我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏，以应五音”，“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾，恐伤肾。故音乐者，所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的，特别是近2O年来随着医学模式的转变，音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。
音乐疗法主要有两种。(1)主动性音乐治疗：通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪，逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中，通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性，职业，修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。
而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状，通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应，分析民族乐曲对不同人群的有利影响，为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查，使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。
七、暑期社会实践的具体日程安排：
7月10日——7月19日共10天，具体安排如下：
7月10日 活动内容：1全队集合到达目的地。
2开会交代第二天活动安排。
7月11日 地点：王祥林教授家、月河风雅乐坊
活动内容：1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族
乐曲对人体心身状况的有利影响。
2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。
7月12日 地点：嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、
中医院
活动内容：1 走访嘉兴市第一医院精神病科，向该科
室医生咨询
了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。
2走访嘉兴市第二医院康复楼，向负责医生咨询了解
被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。
3走访嘉兴市中医院未病科，向该科室医生咨询了解
被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。
7月13日 地点：嘉兴学院梁林校区
活动内容：1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性
欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。
2调查嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。
7月14日 地点：嘉兴市妇幼保健院
活动内容：1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况
的有利影响。
2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族
乐曲作为胎教的现状。
7月15日 地点：嘉兴市福利院
活动内容：1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状
况的有利影响。
2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种，健康保健方面的
情况，同时进行志愿者活动，为福利院儿童送去了一片
温暖。
3宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康
咨询等。
7月16日 地点：嘉兴市青少年宫
活动内容：1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。
7月17日 地点：城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等
老年人活动和居住地
活动内容：1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。
7月18日 地点：嘉兴市敬老院
活动内容：1宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，
验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。
2志愿者活动。
3医疗服务。
4宣传卫生知识。
7月19日 1将活动结果写成报告，反馈给医院相应科室和相关音
乐机构。
2安排队员回家。
八、活动参加的人员及分工
指导老师：
队长：
副队长：
后勤组：
调查组：
外联组:
电脑操作：
财务管理：
通讯组：
组员：15人
人员分配：
调查组
负责调查总体工作、安排调查时间和地点。
后勤组
提供后勤保障工作，解决出行方式、住的问题，生活用品，安排人手办餐等。
外联组
负责与联系社区和村委负责人，做好交流工作。
宣传组
负责做好宣传的有关工作，设计横幅，制作宣传单等。
财务组
负责各费用的审批与支出。
通讯组
负责收集当天活动情况，编写活动日记，准备材料上交。
摄影组：负责摄影工作。
九、所需材料
旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等;
十、活动的基本要求及注意事项
1.服从队长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作，规范管理，一切以大局为重。
2.安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全，晚上不能单独外出。
3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。
4.注意个人修养，三下乡服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。
5.带好个人所需，带好必须的药品，以备不时之需。
6.遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队领导联系。
7.活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。
8.穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象。
9.文明用语，对待学生务必热情，真诚，细心、耐心疏导爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定。
10.工作人员佩带青年志愿者工作证。
十一、暑期社会实践的经费预算
经费来源及预算
金额(元)
交通费用
15人*4元|天*10=600元
食宿费用
15人*10元|天*10=1500元
其它费用(宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等)
700元
计划外费用
500元
合计
3300元
活动主办单位：嘉兴学院医学院团总支
活动协办单位：嘉兴学院医学院青年志愿者协会
策划人：
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经过社会实践的磨练，能使同学们变得更加成熟、更加自信。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，贯彻落实湖北经济学院团委XX年年关于暑期社会实践活动的通知精神，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质，电子工程系于今年暑期组织该院部分优秀学生到湖北随州市进行社会实践活动
一、指导思想
用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。
二、活动主题
三、活动时间
XX年年7月中旬至下旬
四、活动地点
湖北省随州市
五、活动背景及目的
1、背景介绍
科学技术源于社会实践，服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代，科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约，但是同时带动着社会的的进步和发展。
世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。示范线项目，投资总额2至13亿元，轨道里程2 至13 公里，占地800 亩，初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内，建设周期控制在300个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目，投资总额50 亿至126 亿元。一旦这一项目建成，随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际领先，对于相关产业发展有很强带动作用，有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”，这个项目建成后，随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言，随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。磁悬浮列车技术国际领先，国内拥有该项知识产权达90﹪以上，一项专利可带动100 余项专利配套和相关产业发展。特别是随州拥有丰富的旅游资源，磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游
2、活动目的
为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。
六、活动人员
带队老师：电子工程系肖述剑老师
队长：王恒智
成员：方洁 汪鑫 钟若文 赵亚东 李亮 于欣 鱼春燕 许甜 陈政
活动协调：王恒智 方洁
财务管理及后勤保障：王恒智 方洁 李亮 赵亚东
外联公关：钟若文 汪鑫 陈政
资料整理：于欣 许甜 鱼春燕
信息宣传：钟若文 汪鑫 于欣
安全工作：李亮 陈政 赵亚东
七、日程安排
1、宣传动员及立项(5月30日——6月19日)
在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;
初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。
2、准备阶段(6月27日——7月9日)
制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。
3、实施阶段(7月10日——24日)
按计划进行社会实践活动。
4、活动总结阶段(7月27日——8月26日)
各种材料整理上报，并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。
八、主要活动内容 xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
1.实地调查超高温磁悬浮对当地经济及各方面的影响
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一、活动目的：了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力。
二、活动对象：xx鹤山市内所有建筑公司、建设单位。
三、活动地点：xx鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。
四、活动方式：
1、拜访公司单位，与公司负责人、专业人士交流
2、调查问卷
3、到施工现场考察
4、开研讨会、总结会议
五、活动时间及阶段性计划：
本次活动计划时间持续近40天，由20nn年7月15日到20nn年8月23日。主要分五个阶段：
1、第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。
2、第二阶段（7月21日到27日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论，并总结第二阶段工作。
3、第三阶段（7月29日到8月4日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发现问题，5日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题
4、第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。
5、第五阶段（8月20日到23日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。
六、经费预算：
项目
单价（元）：20
数量（张/天）：14
合计：280
交通费用：5
问卷：50
合计285
注意：仅二三阶段活动交通费用列入活动经费，其他交通费用由个人承担
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一、活动目的：了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力。
二、活动对象：江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。
三、活动地点：江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。
四、活动方式：
1拜访公司单位，与公司负责人、专业人士交流
2调查问卷
3到施工现场考察
4开研讨会、总结会议
五、活动时间及阶段性计划：
本次活动计划时间持续近40天，由20nn年7月15日到20nn年8月23日。主要分五个阶段：
1第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。
2第二阶段（7月21日到27日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论，并总结第二阶段工作。
3第三阶段（7月29日到8月4日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发现问题，5日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题
4第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。
5第五阶段（8月20日到23日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。
六、经费预算：
项目
单价（元）
数量（张/天）
合计
交通费用
20
1
4280
问卷
0.
150
5合计
——
——
28
5 注意：仅二三阶段活动交通费用列入活动经费，其他交通费用由个人承担
七、经费来源：
所有经费由参与活动的组员平摊。
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XXXXXXXXXXX服务队
“送健康下乡，弘我医德风”
策划书
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是陶渊明的大同社会的一个表现，也是社会主义发展的一个展现。现在有一个问题摆在我们面前，就是老何以老，幼何以幼。我们XXX协会作为全校的三十四个社团唯一一个心理社团，通过以往的社会实践和社会调查，发现老人最想的就是儿孙满堂热热闹闹的，小孩子们最想要的就是玩的开心，而孩子们家长就想让自己的孩子过得开心而又有意义，玩耍而不忘学习。为此，我协会正是抓住这些心理，解决这个难题。并且，我们作为医学生，对这次暑期实践的机会也是十分看重的，我们将在该地区设立卫生保健站、老年人高血压患者调查点和进行高血压的危害及防范措施（包括对青年，中年人的危害）的宣传；同时对民间治病土方也是十分感兴趣的，借这次暑期实践收集民间治病土方，作为今后的一个兴趣研究题目。我协会本着“让老人热热闹闹而又健健康康，让孩子们玩的爽又玩得好，让家长们放心而又增加健康知识，让老人、孩子和服务队员融成一个大家庭，共同宣传医学健康知识”的理念，开展这次的暑期社会实践活动，切实履行本协会宗旨，传播健康的生活方式，向社会宣传XXXX和医学院的踏实而创新形象，弘扬尊老爱幼的良好社会风气。
项目概述
1、实践内容：以敬老院为根据地，“保健”“尊老”“爱幼”等
所有活动围绕这一地点开展，把老人、孩子、服务队员融成一个整体。具体实践活动有：
（1）设立卫生保健站、老年人高血压患者调查点，进行高血压
的危害及防范措施（包括对青年，中年人的危害）的宣传。
（2）同老人聊天，向老人打听并收集民间土方，同时了解并记
录他们的难处和愿望并帮老人做一系列事情。
（3）开展“免费小学作文夏令营”活动，帮助孩子们不沉迷网
游，让孩子们过一个开心充实而有意义的夏令营，让家长们放心。
（4）同孩子们进行一些有益于身心健康的趣味游戏，如滚铁环、
乒乓球、抬篮球等。同时和老人一起教孩子们打太极，指导孩子演话剧。
（5）大家一起，听老人们讲故事，举行小学生即兴口头作文比
赛让老人和孩子们打成片。既能减缓老人的孤独感，又能增强老人“廉颇虽老，仍能饭”的成就感，同时提高孩子们的表达能力。
（6）晚上给老人放露天老电影或者戏曲，让老人们回忆过往。
或者放露天动画片，让老人和孩子们同乐。
（7）同孩子们一同文艺演出。展现这热闹有意义而又和谐的社
会风气。
2、选题意义：老人和孩子都是社会弱势群体。对老人来说，这次热
热闹闹的社会实践既能安抚他们孤独的心，又能了解提高他们的健康状况；对孩子来说，既能让他们不沉迷网络又能引导一种积极的生活学习方式；对村民来说，能宣传健康的生活方式，普及医学知识；对学校来说，能宣传一种敢当社会责任，回报社会的理念；对社会来说，能弘扬一种尊老爱幼的社会风气。
3、完成选题的准备情况：有投影仪等必要的物质。有一个具体的实
践计划及实践方案。有一个较严格的队员管理制度。队员有较丰富的实践经验和实践热情。与建始三里乡老村村以取得联系，并得到村主任和卫生站的支持。
4、预期目标：让老人过一个热闹而又温馨的日子。引导孩子们形成
积极、乐观、爱学的生活学习方式，帮孩子们树立正确的价值观社会观。让队员得到暑期实践的锻炼目的。让更多人了解民院，提升民院在当地人心理的良好形象。对社会良好风气的一定支持。宣传健康的生活方式和医学知识同时带回民间治病土方，为以后的兴趣研究课题做准备。
5、完成选题的保障：
（1）指导老师精心的指导和安排管理
（2）团队为“心之桥”社团干事，有较强的个人能力和认真负
责的态度，且队员已经做好相关的准备。
（3）团队有严格的管理制度，队长为社团副会长，有管理基础。
（4）有投影仪，血压器（老村村卫生站提供）等必要器材
（5）老村村村主任和村卫生站的大力支持
6、实践基地的基本情况：XXXX老村村人口相对集中，有独立的敬
老院，外出打工人较多因此留守儿童较多。且此村水源丰富，社会治安好，民风淳朴，更利于实践工作的开展。
附：暑期实践具体时间表
1 7月15日：到达目的地。熟悉周围环境及自身安置；打扫目的地卫生，认识老人；设立卫生保健站、老年人高血压患者调查点，发宣传单和问卷调查，收集留守儿童和周边的儿童的情况。 2 7月16日：白天陪老人聊天，玩牌，剪花，听他们讲故事，借此来调查老人们健康状况和了解他们的性格、经历，方便今后的工作开展；统计准备进行夏令营的儿童。晚上给老年人放露天红色经典电影。
3 7月17日——7月28日：白天，带留守儿童和周边儿童来敬老院，进行作文辅导，休息时间进行乒乓球、滚铁环、传篮球等趣味比赛，老人最为群众裁判（若有身体条件好的老人，欢迎参加趣味比赛）。晚饭后到7点半，特色“文体时间”，根据孩子们的个人的爱好，教部分留守儿童或者周边儿童打太极拳（有太极拳爱好的老人欢迎加入，有经验的老人更欢迎指点太极拳）；教部分留守儿童或者周边儿童演话剧；教留守儿童或者周边儿童唱歌编舞。晚上7点左右，同老人看红色露天电影或露天动画片。晚上9点，活动结束。周边儿童送回家或者家长接回家（留守儿童视情况而定，愿意留下的可以同我们一起休息）。第十四天收集并整理问卷调查。
4 7月29日:成果验收。白天进行即兴作文比赛，老人和服务队员当裁判。晚饭后，张罗会场，为晚上的文艺演出做准备。7点，文艺晚会开始，节目由孩子们和服务队员共同表演(欢迎和鼓励老人表演)。
5 7月30日：结束实践。完成余下盖章等工作。最后服务队集体回学校，点名签到，暑期实践正式结束。
注：在此整个社会实践活动期间，收集民间土方，进行高血压的危害及防范措施（包括对青年，中年人的危害）的宣传，并持续开设卫生保健点。
推荐第6篇：暑期实践活动策划书
社会实践是学什么接触和了解社会的一种方式。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动背景
华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营是由本校志愿从事社会公益事业的青年师生在共青团贵州省委“春晖行动”号召下成立的校园社团。2011年暑期，春晖行动营决定在去年成功开展“春晖行动遵义行”活动(捐赠、调研、义务支教)的基础上，继续开展“春晖行动”系列活动，并希望能取得新的进展，丰富我校大学生的公益活动，给山区孩子提供力所能及的帮助，特此拟定了本次支教活动策划。
“春晖行动”是一个伟大而人人可为的活动，作为大学生的我们能为它做点什么呢?通过了解，我们发现在我国西部山区教育相对比较落后，而在义务教育阶段则主要表现为师资力量比较薄弱、教学内容相对单
一、启发性不足，此次支教的王寨乡的小学也存在这样的问题。我校大学生抱着满腔的热情，自愿奉献自己的爱心，克服各种困难，坚持将“春晖行动”进行到底。
二、主办及协办单位
主办单位：华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营
协办单位：赞助企业及各媒体单位
三、活动对象单位
贵州遵义凤冈县王寨乡王寨小学、王寨乡土黄村土黄小学
四：活动时间
2011年7月5日--- ---2011年7月25日
五：活动主题
春晖行动——献爱山区的孩子。
六、活动主要内容
(1)为贵州遵义凤冈县王寨乡土黄村土黄小学建立“春晖图书室”
(2)向土黄小学捐赠文具及体育用品。
(3)分别为王寨小学和土黄小学四五年级学生进行为期15天的义务支教。
(4)王寨乡义务教育情况调研(以留守儿童为重点调研对象)。
(5)进入农户进行农村生活体验。
七、活动目的
1、春晖行动营是在共青团贵州省委“春晖行动”的号召下成立的社团，这次
活动继续以关心山区孩子为主题，坚持了社团一直以公益事业为中心的宗旨，通过与其它公益组织的交流学习，以期在公益事业的道路上走得更稳、更好!
2、在湖北高校中建立“春晖行动”的第一个品牌，唤起让更多社会热心人士了解并关注“春晖行动”，让更多的人和组织能参与进来，为山区孩子提供更多的帮助!
3、为我校大学生提供一个走进西部，奉献爱心的机会。通过活动让志愿者了解西部山区孩子的生活及学习境况，培养爱心奉献精神，同时通过与山区孩子的互动，在丰富阅历的同时，促进自己全面、健康发展。
4、丰富当地学生们的暑期生活，拓展他们的思维和视野，培养他们丰富的兴趣爱好，为他们带去知识与快乐，寓教于乐，提高其音体美劳等各方面的素质，促进他们养成良好的学习习惯，塑造健全的人格。
八、活动具体安排
(一)社团前期准备 【武汉 4月—6月】
1、做好联系王寨小学的工作
2、志愿者招募和培训工作
(1)4月初，招募志愿者。
(2)4月19日，第一轮面试。
(3)4月20日，游戏拓展训练。
(4)4月22日—5月17日，志愿者集体晨练。
(5)5月7日，生存体验和义卖报纸。
(6)5月11日，志愿者培训。
(7)5月23日，试讲。
(8)5月24日，确定最终支教志愿者名单。
(9)5月30日，确定每位志愿者最终授课科目，以及各个方面负责人以及各负责人职责分工。
(10)6月，联系赞助商以及媒体。做好校内以及校外相关的宣传工作。
(11)6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20个课时的书面教案，以及家长签字确认的《暑期社会实践安全协议书》。
(二)社团中期活动： 【贵州 7月】
1、7月5日赴贵州省遵义市凤冈县王寨乡小学，向校方捐赠由爱心企业及社会热心人士捐献的小学课外书籍、学习文化用品以及体育用品。
2、根据当地实际情况，为其建立“春晖图书室”，将我们筹集来的课外书籍摆放其中。
3、支教志愿者们开展教学，以拓展学生思维和培养学生兴趣爱好为首要目的，引导学生形成良好的学习习惯。
4、支教志愿者与支教学校老师举行座谈会，就该校义务教育的相关情况进行交流，并对历年来赴王寨乡支教的大学生人群进行统计调查，后期形成报告。
5、利用筹集来的体育用品，在支教学校举办“趣味运动会”，鼓励师生与家长一同参与，建立和谐的关系。
6、对学生进行家访。课余时间，分别对学生、家长进行社会调查和访谈，重点走访困难家庭及留守儿童家庭。
7、依课程设计安排，举办朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、绘画比赛、讲故事比赛等等。
8、支教结束，向学校汇报活动进行情况，并提出合理的建设性意见及建议，拟建立长久支教合作关系。
9、志愿者用日记记录支教过程中孩子们生活的点点滴滴，并用微博等方式同步公开支教现况。
10、支教活动结束后，赴当地村里农户家体验生活，亲自动手锄地摘菜干农活。
(三)社团后期活动： 【武汉 8—10月】
1、以活动目的地为典型代表，撰写贵州山区留守儿童义务教育调研报告。同步于微博及各大媒体，形成一定的社会关注度。
2、撰写王寨乡大学生支教情况调查报告。使用统计软件对调查结果进行分析，完成规范的调查报告，并且从宏观视角提出发展落后地区教育的建议，以便后期赴贵州支教的志愿者做参考所用。
3、配合媒体做好报道、宣传工作。联系大楚网、荆门电台、长江日报等媒体进行跟踪采访并做专题报道。9月份开学后，在校内举办支教团队暑期社会实践专题报告会。联系其他院校支教团队，可互相交流，组成联谊社团。
4、向当地学校提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立暑期社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
5、召开总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的同学名单，表彰表现突出的同学，配合校团委做好暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作。
九、活动开展预期效果
(一)让当地的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快乐，在快乐中获取知识，从而使他们热爱学习、热爱生活，健康快乐的成长。
(二)使我们志愿者在实践中得到实际的锻炼，借此机会，深入基层考察，切身感受当代中国基层基础教育的现状及西部农村生活现状。同时，展现当代大学生的健康积极向上的风貌和爱心。
(三)通过社会热心人士群体的帮助，引起社会对贫困山区学生的关注!
十、可能遇到的问题及解决办法
(一)天气问题
夏天较为炎热，不定时会有暴雨天气，影响户外活动的安排。
解决途径：多带防暑药物，尽量避免在恶劣的天气条件下进行户外活动!
(二)社团队伍问题
(1)志愿者们有来自全国不同地域，可能会发生身体的意外变化，如水土不
服等现象。
解决途径：坚持锻炼身体，并在出发时适当准备一些必备药品以供不时之需，
如活动过程中遇有特殊情况，由团队负责人与团队指导老师协调处理。
(2)志愿者来自不同专业，思考角度和解决问题的方法存在差异，在教学
过程中可能出现相互之间的关系处理不当等现象。
解决途径：提前做好团队建设工作，大家要互相沟通，交流，了解团队合作
的重要性，必要时与指导老师沟通，做好团队建设，形成思想统
一、目标统
一、行动统一的强有力战斗团队!
(3)志愿者由于各方面原因，可能产生思想的意外变化，如中途退出等现
象!
解决途径：提前做好思想工作，并与志愿者家长做好沟通，团队成员与指导
老师可以进行适当的辅导，并由指导老师进行思想沟通工作!
(4)志愿者本身的安全问题。
解决途径：事先做好准备，保持与校方的交通，遇事冷静处理;通过签署《暑期实践安全协议》督促志愿者严格按要求活动，单独行事需请示，尽量避免安全系数比较高的活动!
(三)支教过程中的问题
(1)孩子的思想问题。有的孩子因为常年留守在家，可能一些词眼是他们
敏感的话题。
解决途径：志愿者提前进行调查，避免用他们敏感的字眼，如果已发生，则应及时的课下沟通交流，做好开导工作!
(2)与孩子们的沟通问题，有的孩子不喜欢说话，可能会在教学过程中产生
困扰。
解决途径：更多的发现孩子们的优点和长处，投其所好，引导孩子更多的参
与到集体活动中，形成健康向上的人格!
十一、老师所授课程及所需教具
略
十二、活动所需其它教具及物品统计
(一)书籍
小学生课外书籍，如《脑筋急转弯》《小学生版十万个为什么》等。
(二)文化用品
书包、文具盒、铅笔、彩笔、蜡笔、卡纸、地图、地球仪等。
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(三)体育用品
足球、篮球、排球、羽毛球、跳绳、口哨、气球等。
(四)其它
象棋、军棋、五子棋、跳棋、剪刀等。
备注：
1、以上物品可以为二手的也可以是新购的，部分书籍可以联系武汉某小学小学生们捐赠【正在联系中】;
2、因志愿者一行16人从武汉至王寨，需辗转多次换乘交通工具，不方便携带如此多物品，故以上物品将通过快递物流等方式发至活动目的地。
十三、资金预算
略
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暑期实践活动策划书
一、活动名称：农村图书馆事业现状及未来发展规划
二、活动主题：立足科学发展观，发展社会主义新农村图书馆事业
三、活动时间：2009年7月20日—2009年8月15日
四、活动目的及意义：21C是一个充满机遇与挑战的时代，我们要想
实现跨越式的发展就必须解决我国的农村发展问
题，而农村发展问题的重中之重就是农民的文化素
质问题，为此，我们组织了这次实践调查，在于客
观了解我国农村图书馆事业发展状况，分析探讨发
展农村图书馆事业与新农村经济文化建设的深层联
系。立足科学发展观，加强我们对所学专业—图书
档案的了解，增加我们对所学专业的使命感和热爱
感。寓学于用，加强专业素质，有利于学院的学科
建设，树立学院理论教学与实践教学相结合的示例，
增强学院的知名度，贯彻落实科学的发展观。
五、活动流程：
前期准备：1.基于本专业优势，契合科学发展观，产生了调研农村图
书馆现状及发展规划
设想。
2.与指导老师沟通，结合各成员特点，合理分工，制定实践方针、思想方法，确定工作具体流程。
活动进行时：1.7月20日—7月27日各成员在各负责区域发放问卷，
向村民询问其获取知识、实用技能渠道的情况，以及
其对未来农村图书馆的看法、设想；向乡镇企业调查
职工文化建设状况及技能培训途径等；（什么层次的企
业？较难定义）向乡镇中学学校图书馆了解图书借用
情况及藏书状况，及图书馆员对现在或未来图书馆事
业的看法；向乡镇政府了解其对农村图书馆事业的看
法及政策等。（走访一所重点中学即可）
2.实地调查各负责区的图书馆分布情况，分析其与当地经济发展状况的内在联系。
3.7月28—8月3日各成员依据各自的调查结果进行分析研究，写出简略的调查报告，并及时接受指导老师的指导。
4.8月4日—8月11日各成员到预定地点集合，进行讨论分析，做出最终的调查报告，同时要及时将进展情况汇报给指导老师，以便接受指导。
5.8月12日—8月15日将一些简单的统计结果和图书馆的重要性做成宣传页，发放到被调查地区，并且可能的话，举行简单的演讲或支教
六、注意事项：1.实践过程中，要本着实事求是的原则，不得弄虚作假。
2.实践过程中，要态度诚恳，体现出大学生良好的精神风貌。
3.实践过程中，要注意安全，增强自我保护意识，避免意
外的发生。
七、经费预算：交通费用：每人150元，共6人，总计900元住宿费用：每人50元，共6人，总计300元
复印费用：共1000份，总计100元
其他费用：200元
总计：1500元
总共多少同学，都调查哪些地方，调查的地方是否具有代表性。比如冀南、冀北，发展水平等。
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第二届“读书活动”暑期实践调研活动
策划书
经济管理学院2010级旅游管理专业调研小组
2013年7月
- 1 -
一．调研活动时间
1.7月15日集合出发
早上7:30安西安汽车站集合，乘坐西安至洋县的班车，然后乘从洋县到长
青华阳的班车，然后步行至华阳古镇。
2.7月16日-7月18日正式调研
每天早上7：30出发。分成两个小组，9点开始对（华阳古镇的文物保护和
旅游开发进行访问调查，做好记录和拍照。
3.7月19日集合返回
返回西安，集合整理开会，商榷优化方案，做好文字报告和调研成果总结。
二．调研活动参与人员
组长：**联系电话
财务员：**联系电话
宣传员： **联系电话
安全员：**联系电话
向导员：**联系电话
文字员：**联系电话
三．调研地点：华阳古镇
华阳古镇，居秦岭腹地，太白山南坡，离洋县县城北76公里，迄今2000多
年历史。自汉唐起曾发挥过重要作用，盛极一时。连接秦岭南北的最捷路径傥骆
古道从此而过，是历史上有名的古道驿站、古军事要冲、古经济政治重镇。古镇
现保存着完好的清末古民居建筑一条街、汉唐时期古栈道遗址、傥骆古道遗址、
明清建筑古戏楼、华阳古塔等。1935年，红二十五军曾在此作战，建立了华阳革
命根据地，成立华阳街等7个乡苏维埃政权，点燃了红色革命火种。司令部旧址
现保存完好。
四．调研活动内容
1、调研内容：
（1）.华阳镇有哪些著名的文化遗产和旅游风景；
（2）.政府对这些文化遗产和旅游风景的保护力度如何；
（3）.当地居民对本地旅游资源的态度；
（4）.当地还有哪些资源没有得到充分地开发和利用；
（5）.当地旅游业发展前景如何。
2、课题研究方法
以问卷和访谈为主，兼顾观察及收集相关资料、数据、图像
3、课题的研究意义
① 古镇的价值在于看历史、看文化、看遗迹、体验民风民俗，而古镇的合
理开发能够更好地将历史，文化遗迹等有效传承下去。对古镇的保护，发展才是
硬道理。促进古镇的经济发展，旅游文化产业的发展是华阳古镇开发与保护的先
决条件。如果没有华阳古镇经济的持续稳定发展，也不可能将其保护下来，华阳
古镇就有可能自生自灭。但是，发展不是盲目的发展，而应该是可持续的发展。
所以将华阳古镇的文化、建筑、生态、民俗等资源纳入可持续发展的道路上来，
使保护与建设在高水平高标准的基础上和谐统一起来，使华阳古镇的文化有传
承，民俗有继承。
② 古镇旅游创意在于“锦上添花”而不是“另起炉灶”。保护华阳古镇文化
资源，提炼华阳古镇文化精髓。改善投资环境，改善基础社会设施建设，经济向
多元化发展。
③ 有利于帮助古镇原住民实现镇内居住，镇外就业，和谐发展。让古镇的居
民也能够因为旅游而受益。平衡地区经济发展，缩小地区差别，提高当地居民生
活水平。同时有利于整合古镇周边地区的综合发展，形成点、线、面全局发展体
系。
④ 对华阳古镇的开发与保护不能只停留在表面的层次上，本项研究有利于在
更深层次上去挖掘古镇的开发与保护在社会经济发展中的重大意义和作用。做到
开发有思路，保护有方法，做到开发与保护的和谐统一。
4、预期形成的成果及成果形式.① 调查报告。我小组将通过此次社会实践，对华阳镇文化遗产和旅游开发现
状的具体情况进行深刻分析和，为当地政府以及市政府提出恰当的建议和修改方
案，以报告方式提交。
② 论文。通过本次社会实践，小组各名成员将在认真总结调查结论和密切联
系相关理论知识的情况下，就华阳镇文化遗产和旅游开发现状撰写论文，以提升
对此问题的看法及提出合理的发展方案，并在老师指导下，积极向有关杂志和政
府投稿。
③ 图片。通过在社会实践中拍摄的真实可信的图片来真实地展现古镇的现状，
提高此次实践的可信度。实践过程后我们将整理相关图象及资料以存档。
④ PPT制作。在大量图片的基础上，结合相关文字介绍，向大家展示合肥华
阳古镇的魅力。
五．总体进度安排
1、7月10日-7月14日：联系相关负责人
联系实践目的地的相关负责人，并和华阳镇政府旅游开发部门达成初步的合作意
向。
2、7月15日集合出发到达目的地。
首先联系华阳镇人民政府，对当地的文物保护和旅游开发做一个大致的了解。找
地方住宿。
3、7月16日-19日正式调研
做问卷调查。对当地居民做一些关于文化保护的宣传，并对当地的相关部门提出
一些关于旅游开发的建议（主要是关于在旅游开发的基础上不破坏当地的人文环
境和文化）。
4、7月19日回校-9月1日
整理调查结果，借助网络对华阳的详细资料记录，队员各自写出研究论文和心得。
5、9月1日后成果总结
把初步做的论文交老师审阅并征求意见，整理图片资料，和媒体报道的文字资料，
完成预期的成果形式并上交。
推荐第9篇：延安暑期实践活动策划书
策 划 书
实践课题：以“延安精神”为主线，依托陕西省红色文化资源，积极开展学习党的历史、寻访党的足迹活动.
团队成员：
【一】活动背景
1.我们党在为广大人民追求民族解放、国家独立的革命道路上，形 成了许多让人敬仰和崇敬的革命精神，如延安精神、井冈山精神、西 柏坡精神等，他们是中华民族精神的重要组成部分，也是中华历史文 化传统的生动体现。
2.中国革命斗争遗留的各种纪念物，不但具有政治 意义，也具有丰富的历史内涵和人文价值。考察革命老区的过程，是 学习历史、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。它增加了大学生 对革命历史知识的了解，并且丰富了革命精神的内涵，将其赋以新的 时代特色。在考察过程中，让青年学子自然而然地接受了革命传统和 理想信念的教育。
3.此外，这还有利于加强大学生思想政治教育，有利 于推动社会主义先进文化的发展。参观革命圣地，是广大青年学子学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神良好途径。能体现和 加强党的执政能力、巩固党的核心领导地位，起到弘扬中国伟大的民 族精神的作用也为开展保持共产党员先进性教育提供了一个切实可 行、行之有效的活动方式和载体。 。
延安市基本资料：
延安市位于陕北南半部，古称延州，历来是陕北地区政治、经济、文化和军事中心。城区处于宝塔山、清凉山、凤凰山三山鼎峙，延河、汾川河二水交汇之处的位置，成为兵家必争之地，有“塞上咽喉”、“军事重镇”之称，被誉为“三秦锁钥，五路襟喉”。延安之名，始出于隋。延安是国务院首批公布的全国24个历史文化名城之一。延安是中国革命圣地，党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争，培育了光照千秋的延安精神，是全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。1937年，中共中央进驻，同年设延安市，为陕甘宁边区政府所在地。1949年，改称县，1972年，再设市至今。延安作为革命圣地，在中国现代史上占有极为重要的特殊位置，现存革命旧居140多处，如中共中央军委和八路军总部所在地——王家坪（现王家坪革命纪念馆）；中共中央旧址凤凰山；以及宝塔山、枣园革命旧址、杨家岭等地。延安土地广阔，人均土地面积27亩，土层深厚，光照充足，苹果、红枣、小杂粮等农产品品质优良，是世界最佳苹果优生区。境内有历史遗迹5808处，革命纪念地445处，珍藏文物近7万件，是国务院首批公布的历史文化名城。轩辕黄帝陵是全国第一号古墓葬，是海内外华夏儿女寻根祭祖之地。黄河壶口瀑布、乾坤湾等驰名中外，陕北民歌、安塞腰鼓、剪纸等民间艺术久负盛名，是中国优秀旅游城市。
延安精神：
延安是中国党和军队的根据地，勤劳勇敢的老区人民用生命和鲜血哺育了中国革命；延安是中国抗日战争的总后方，在极其残酷的条件下，广大军民开展了自己动手、丰衣足食的特大生产运动，为夺取革命胜利奠定了物质基础；延安是毛泽东思想从形成、发展到成熟的圣地。毛主席关于中国革命的政治路线问题、军事问题、党建问题、哲学问题等一系列具有代表性的理论著作大多是在延安撰写的，党的“七大”把毛泽东思想确立为党的指导思想也是在这里。在我们党的历史上，马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃就是在延安实现的。巍巍宝塔山，滚滚延河水。一说起延安，人们都会感到分外亲切，油然而生敬意。这不仅是因为，延安在革命战争年代曾是我们党的指挥中枢和战略后方，党中央和毛泽东主席在这里运筹帷幄，作出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策，为夺取全国政权奠定了坚实基础；还因为，这片神奇的土地，孕育了伟大的“延安精神”。“延安精神”是我们党的传家宝，是中华民族宝贵的精神财富。我们今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化，但中国共产党人无论现在和将来都要坚持和弘扬“延安精神
【二】活动前期准备
我们的团队成员来自......等多个学院，大家均为合作，积极组队，都有丰富的团队合作经验。我们已经查阅了许多关于延安的资料，关于自己此去的活动主题有了更深刻，更清晰的了解。再者我们团队里有队员的家乡就是延安，所以对我们这次的实践活动很有帮助。
目前我们已经和延安团委办公室取得联系，并已经收到他们的接收回执，所以我们此次的活动已经确认。我们秉着科学的态度做了针对游客的关于延安精神的问卷调查表，以便于我们分析，统计，了解延安精神的在人们心中的地位 团队介绍：
我们团队包括6人，有5名同学和一名指导老师，5名同学均来自西安交通大学，均为本科二年级学生。
我们分属不同专业，有数学的，能动的，人居的。大家都来自不同的专业，所以都拥有不同的长处，对活动的分配任务方面都不存在任何问题。
其中队员成分有x人是党员，x人是预备党员,有着丰富的党团组织和社团活动经验。而且这正切合我们这次活动的主题-----以延安精神为主线，追寻党的足迹，加强大学生党史教育，进一步提升青年学生对中国共产党领导的高度认同。
事务分工：
【三】活动目的
我们这次的活动的目的主要是为了通过一系列和党的主题有关的活动，依托陕西省红色文化资源，积极开展学习党的历史、寻访党的足迹活动，我们会在地方团委单位的指引下参观一些红色基地、进行红色人物访谈、收集红色故事等更深刻地了解党的历史，党的发展，，加强自己的党史教育，进一步提升自己对中国共产党领导的高度认同。
选择延安作为我们的实践地,实在是不二选择,首先,延安作为革命圣地, 党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争，培育了光照千秋的延安精神，是全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。我们是以延安精神,了解党的历史为主题,这再适合不过了.我们也和延安团委那边已经取得了联系,他们同意接受我们,并支持我们的活动.
【四】实践内容
1.红色基地参观
我们提前通过互联网等途径了解了一些关于延安的红色基地的资料.我们计划去这些地方进行参观,更深刻地了解延安精神,加强自身的思想教育.并感受祖国的美好河山.详细如下: (1)枣园: 枣园是中共中央书记处所在地，毛泽东、周恩来、朱德、任弼时、刘少奇、张闻天、彭德怀等领导人先后在这里居住，领导抗日战争、整风运动和大生产运动，筹备并召开“七大”，领导解放战争。1945年8月，毛泽东就是从这里赴重庆和国民堂进行和平谈判。
(2)杨家岭: 杨家岭是中共中央驻地旧址，著名的“中共第七次代表大会”和“延安文艺工作者座谈会”均在此举行，享誉盛名的“延安精神”就诞生于此。毛泽东还在杨家岭窑洞前的小石桌旁，会见了美国记者安娜•路易斯•斯特朗，针对当时流行的“恐美病”，提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。
(3)延安革命纪念馆: 延安革命纪念馆包含的大量珍贵革命文物、文献和照片，按历史顺序分列11个单元，400多米长的展览大厅，以1000多幅历史照片和800多件革命文物，生动、形象地再现了老一辈革命家在延安住窑洞、吃小米、驱日寇的光辉业绩。展览主要介绍党中央和毛泽东同志在延安和陕甘宁边区领导中国人民英勇斗争的光辉历史，同时介绍了毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，介绍了马克思列宁主义和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想。对研究中国革命史和陕西地区陕甘宁边区革命史，提供了极其珍贵的资料。
(4)壶口瀑布: 黄河壶口瀑布风景名胜区位于黄河中游，晋陕大峡谷中段，总面积约60平方千米。黄河壶口瀑布声如雷鸣，气势壮观，它以排山倒海的独特雄姿著称于世，是世界上最大的黄色瀑布，也是伟大中华民族的象征。
(5) 宝塔山：它是历史名城延安的标志，是革命圣地的象征。宝塔山是延安市的标志性建筑，是游览延安的必去之地。 宝塔山下还有历代遗留下来的摩岩刻字多处，范仲淹题刻的“嘉岭山”隶书最著名，还有“胸中自有数万甲兵”等题刻。宝塔山是融自然景观与人文景观为一体、历史文物与革命旧址合二而一的著名风景名胜区。 2.红色人物访谈
关于这一方面,由于我们还没有到达实际目的地,所以并不能确定自己可以采访谁.但是延安团委的实践部部门会负责帮助我们进行这一活动.3.红色故事倾听
这一部分里我们会通过走访延安周边的农村或者县区等，走访咨询那些年老的人，向他们谈谈延安精神，希望能从他们口中听到更多更丰富的关于延安以及革命，抗战等的故事。 我们相信，通过这些更小的但是更鲜活的小故事，会更让我们深刻了解那个年代的他们，那个年代的延安，更进一步加强自己的思想教育。
4.问卷调查
我们秉着科学的态度，收集了大量资料，分析，讨论，做出了科学的问卷调查表，通过问卷，得到能充分反应延安精神在不同年龄段人之间的存在状况，为更好地宣传延安精神奠定基础。
5.身体力行
我们亲身参与实践，在农村体验生活，以党的思想为指导，以延安精神为依托，体验艰苦奋斗，自力更生的精神，为以后的工作学习打下良好的基础。 【五】行程安排
7月22日下午从西安火车站出发（车票暂时订不到），预计23日早上就可以到达延安。 7月23日，在延安先安排团队的住宿问题，并进一步确定详细计划及人员分工。 7月24日，打算前往延安团委就之前已经谈好的进一步商议我们项目的部分协议。征求他们的意见，得到他们对我们的活动的支持，从而得到他们的帮助。
7月24日，前往枣园参观学习。 7月25日上午，前往杨家岭参观学习。 7月25日下午，前往延安革命纪念馆参观。
7月26日，准备走访延安周边的农村，县区，进行红色故事倾听计划。
7月27日，回到延安，在延安团委实践部部门的帮助下进行红色任务访谈活动。 7月28日，前往宜川，到农村体验生活 7月29日，前往壶口瀑布，进行我们的最后一程。 7月30日，返回西安。
以上只是大概计划，具体实施看当时情况，随时改变自己的计划。 【团队
六
纪
】注
律
意事项
：
1、乘车时遵守列车纪律，不得妨碍列车员工作。住宿时遵守旅馆规 定不得损害旅馆设施。
2、活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动。
3、如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向， 做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队
4、遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退
5、队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间 要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从实践队 队长的指挥，寻找有效方法解决
6、在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着 标准，不损害当代大学生的良好形象
7、队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见。
8、队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注 重团结互助
10、队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克。
9、所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形 象，展示当代大学生良好的精神风貌。
我们旨在以“延安精神”为主线，依托陕西省宝贵的红色文化历史资源，积极开展学习党的历史、寻访党的足迹活动，通过举行红色基地参观、红色人物访谈、红色故事倾听等活动，让自己更深刻了解延安精神，了解党的革命精神，加强自己的党史教育，进一步提升自己对中国共产党领导的高度认同。
附问卷调查表一份
调查问卷
尊敬的游客朋友：
您好！我们是西安交通大学“延安精神在我心”—赴延安学习实践团队，现对延安精神和红色旅游产业进行调查。为了发扬延安精神，提高青少年爱国热情和实践能力，辛苦您抽出一点时间支持我们的工作！
感谢您对我们工作的支持！衷心的祝愿您旅游愉快！生活幸福！
西安交通大学社会实践团队 （请用“√”勾出恰当选项的字母）
请选择年龄段：
A 20岁以下 B 20-40岁 C 40-60岁 D60岁以上 1．请问您喜欢延安的红色革命景点吗？
A．非常喜欢 B喜欢 C一般 D 不喜欢 2.请问您听过的听过红色故事有多少？
A有很多 B 比较多 C 有一些 D 没有 3．在景区有没有关于延安精神的宣传？
A有很多 B 比较多 C 有一些 D 没有 4．请问您觉得来参观革命景点对此意义大吗？
A 非常有意义 B 有意义 C 没意义 D 没感觉 5．请问是什么促使您到此地的红色景区旅游？（多选）
A 电影、电视剧 B 中央精神的传达 C 自己长辈的影响
D 自己阅读过的书籍 E 学校教育 F 旅游广告的宣传
G 其他，比如_______________________
6．您觉得红色革命精神是否与您的生活息息相关？ A 有比较大关系 B 关系不大 C 完全没有关系
7．和别的旅游地点相比（例如风景区等）您认为是否值得到该景点游玩、参观？
A 非常值得 B 值得 C一般/差强人意 D不值得
8．您回去后是否会向他人讲述自己所感受到的延安革命精神和红色文化？ A十分乐意，会主动宣传、弘扬 B有人问就讲下 C不会提及 9．对于重温历史，你最看重那个方面？
A 历史的真实性还原 B 历史给我们的启发性
C 历史人物的榜样性 D 重温历史意义不太大 10.请问您来此地红色景点旅游的目的是什么？（可以多个选择） A 感受延安精神、文化 B了解历史、故事
C观光旅游，瞻仰伟人 D顺便过来看看 11.您去过烈士陵园，革命遗址等革命纪念地吗？
A 去过5处以上 B 去过3处以上 C 去过1-2处 D 从未去过 12.你觉得现在人们对革命精神态度怎么样？
A看重 B 不是很看重 C 完全不看重 D 没有感觉 13.您觉得红色革命思想会不会一直淡化直至消失？
A 会 B 很可能会 C 有可能会 D 应该不会 E 绝对不会 14.政府投入大量资金进行革命教育是否值得？
A 宣传爱国精神，很值得 B 值得 C 不是很值得 D 完全不值得
15.请问您所知道的延安精神内容有哪些？
A自力更生、艰苦奋斗的创业精神 B 全心全意为人民服务的精神 C 理论联系实际、不断开拓创新的精神 D 实事求是的思想路线
E其他_______________________
推荐第10篇：暑期实践活动策划书（整理）
暑期实践活动策划书
调研课题
胡家庙镇新农村建设的发展情况调研
活动主题
关注农村发展，提高大学生参与基层建设意识
活动的目的及意义
我国是一个农业大国，在当前我国经济快速发展的时代，关注农村发展，发展农村各项事务已刻不容缓。作为大学生，我们更要担负自己的责任，要勇于去农村发展，在未走上工作岗位之前，要多参加社会实践，提高自我参与意识。对于农村，我们更要了解其居民居住环境、公共设施建设、医疗保障、老年人文化建设、教育、经济发展等状况。这样才可以更好地服务于农村。
活动内容
对幼儿园、小学、初中、村卫生室、镇医院、当地苹果园，道路及村里的公共设施建设进行实地考察，并记录其存在的优点及不足
对当地农户进行问卷调查，获得数据及他们的意见。
对一些村级干部，村里有名望的人，乡级干部进行访问，来了解当地的实际情况。 活动具体安排
调研参与人员：
调研时间：8月5号—8月20号
调研地点：淳化县胡家庙镇
调研范围：居住环境、公共设施建设、医疗保障、老年人文化建设、教育状况，经济发展状况
调研方案
6号—9号：问卷调查
10号—13号：实地考察
14号—15号：访问
16号—18号：数据整理，调研结果统计
19号—20号：调研总结，撰写调研报告
（以上安排可以变通进行）
调研期间注意事项
期间个人安全，注意防暑，食物中毒；
调研期间文明举止，注意当代大学生形象；
要保持通讯设备处于开机状态，有情况及时互相联系，不得单独行动
调研期间组员之间应和谐相处，团结互助，共同完成任务
预期活动成果
暑期社会实践调研报告一篇
访问对象：一些村级干部，村里有名望的人，乡级干部
访问题目：
1.当前发展“一村一品”有没有可能？或者说有没有可能发展特色产业呢？（经
济）
2.当前土地短期私有制模式是否需要改革 ，改革前景呢？(经济)
3.我们的农民医疗制度还有何改进之处呢？(医疗建设)
4.您觉得我们在当前孩子义务教育还应该有哪些改进呢？（农村教育）
5.您觉得我们是否需要一些年轻有才学的人来我们基层工作呢？（政治建设）
6.您觉得我们对农村的公共建设做的怎么样？您觉得还可以做哪些改进呢？
（公共设施建设）
7.您觉得我们的应该为我们的老年人开展乡土文化活动，或其他有意与身心的
活动吗？
实地考察范围：
幼儿园、小学、初中、村卫生室、镇医院、当地苹果园，道路及村里的公
共设施建设。
（需要记录其存在的优点及不足）
性别：年龄：家庭所在地：
1.您家几口人呢？2.您家住的是什么房呢？
□土木结构的瓦房□平方□楼房
3.您家是否安装了太阳能热水器呢?
□是□否
4.您家里是否小菜园或者小花园呢？
□是□否
5.您家平均每天能吃到几个炒菜呢
□很少吃到□不到1个□2个□3个□高于3个
6.你们村是否有老年人活动所呢？
□是□否
7.您平时除了劳作还有其他什么娱乐？
□打扑克牌□下象棋□打麻将□读书□其他
8.您平均每年体检几次呢？
□0次□1次□2次□3次□高于3次
9.您如果感觉不舒服，您刚开始会
□呆家里休息□去医院买些药□去医院做系列检查诊治
10.您家的主要收入来源是？
□种田□种植苹果□家人在外务工其他途径
11.您觉得我们镇可以发展一村一品吗？
□可以□几乎不可能 □不知道
12.您每年平均参加村里事务管理几次？
□0次□1次□2次□3次□高于3次
13.您家几个孩子呢？
□1个□2个□3个□多于3个
14.您家有几个孩子在读书呢？
15.您对我们村发展有什么建议呢
谢谢您的参与！祝您身体健康，万事如意！
第11篇：大学生暑期实践活动策划书
大 学 生 暑 期 实 践 活 动 策 划 书
大学生暑期实践活动策划书
一、活动主题
科学发展观在新农村的落实情况与现实意义
二、活动目的及意义
我国是一个农业大国，农村的覆盖面积大，农民的占总人口的比例高。但是，农村发展的总体情况不容乐观，总体文化教育程度低、经济水平发展较慢和人均收入比较少以及资源开采不合理导致资源浪费严重；资源分布与区域经济发展水平、消费需求不相适应，必须科学地、客观地认识我国农村的优势和劣势。
针对我国现阶段农村的现状，我们应该积极响应国家的政策，认真贯彻中央提出的科学发展观，针对新农村的发展问题，站在为国民经济提供新农村的完美发展，大力推进新农村村政府的科学的组织生产工作，有效规范新农村的生活秩序，促进新农村科学、协调发展。
最后我们相信通过自己的积极努力，我们是能够了解新农村的正确的发展模式，积极发展新农村的经济和环境和谐发展。引导大学生认识新农村，了解新农村，深入新农村。
三、活动内容
深入新农村、深入新农村生活状态一线、专题调研新农村地理人口、经济、文化教育水平概况，了解农村总体的发展历程，了解新农村要走的正确的发展变化趋势，调研现代化农村的科学发展，积极为新农村发展献计献策。
根据当地农村的实际情况，我们将在充分尊重和征求当地人民意见和建议的基础上，结合大学生的实际情况，自主安排活动的具体内容，根据已有我们对活动地的了解，我们对本次活动有如下暂时性的安排。
我们计划设置的内容：
1、发放调查问卷：
在调查活动中我们准备了300份调查问卷，将对当地人民展开深入调查，调查他们的生活水平、经济状况、文化水平、以及对新农村科学发展的前景的认识程度。
2、与当地人民互动：
在发放调查文件之余我们还将与当地农村人民做一些互动活动，深入了解他们的生活情况及对新农村发展建议和意见，了解他们对环境保护的认识。根据所了解的情况适当地进行有针对性的宣传活动。
3、根据当地的人文及风俗特色对活动内容进行适当的调整和补充。
四、活动可行性
由于当地实际情况和我们所了解的差异性，根据我们的经验积累，结合我们要做的事情，当队伍到达目的地后我们才能审查所能为与不能为的事情，争取在我们活动的最大限度内出色完成计划的事情，针对当地实际情况我们将开展调研活动的同时针对当地实际情况以及特有的情况调查研究，根据实际情况在条件适当的情况下，争取在当地村政府的支持下开展相关活动，促进大学生与当地常住人民之间多交流，共同建设工作，锻炼自身才干、影响更多的大学生关注新农村积极投入新农村可持续发展和与环境和谐发展的建设中来，达到我们“了解农村发展有关知识，积极宣传经济与环境的和谐发展”的目的，更好地提高农村的生活水平和走正确的、科学的、可持续发展的新农村之路。
五、具体计划
调研计划
1.时间地点对象等
时间： 2012年暑假 地点： 石家庄市农村 调研人员：暑期实践人员 2.具体调研课题内容
（1）、了解当地人民的生活水平，经济水平，文化水平以及对新农村科学发展的前景的认识程度。
（2）、经济发展与保护环境的相关问题。经济的不合理的发展带来的环境的影响，正确的对待方式。
（3）、当地农村人员对科学发展新农村、建设现代化标准新农村是否有一定的认识。他们对当地对新农村发展看法是否满意及针对当地的正确发展的建
3 设性意见。 3.调研安排
1、了解整体状况，再根据具体情况适当调整调研方案
2、每调研一个人要总结；要形成详细完整的资料记录
3、总结：间隔为每一天做一次总结，从第二天或第三天晚上开始每晚对所有已经做过的调研做总结。
4、结束后每队员上交调研报告一篇
4.理论准备
1、搜集整理与调研课题有关的书记、资料，交流学习
2、学习调研方法、调研报告写法
3、通过相关老师和运用专业认识嘉兴市农村的现状，完善策划、充实理论基础
与当地人民互动
5.时间地点对象等
时间：2012年暑假 地点：石家庄市农村
参加活动人员：团队所有成员和当地人民 6.具体活动内容
与当地人民做活动，以问答等形式普及科学发展观在新农村发展中的现实意义。让更多的人了解科学发展观。邀请较突出的当地的有一定威望的人员开展座谈会，使大学生对新农村有进一步的认识。
了解当地人民生活条件，与当地人民共同做饭，感悟他们对生活的态度。 7.活动安排
每项活动具体时间安排根据当地时间及人们的生活习惯而定。
8.活动准备
搜集一些关于科学发展观对新农村发展中的作用的知识，想一些自己不知道却想了解的新农村发展知识。咨询有关当地的一些风俗习惯。
六、具体活动日程安排：
1、前期准备： (1)7月1日——7月4日 A、完成详细的活动策划
B、抓紧学习科学发展观对新农村发展的作用有关知识 C、准备要带下去的资料、信息以及必备物品
(2)、7月5日——7月11日
A、进行出发前的集中培训，强化团队整体实力
B、充实科学发展观与新农村发展的资料，完备调研具体内容
2、活动过程：
本次活动由于时间较长内容较多为保持活动的连续和效益，现将活动内容分成三部分，
（1）以现有资料为依托，做好相关宣传工作。
（2）完备相关课题的调研.
（3）争取建立并完备当地调研成果档案。
3、后期安排：
（1）有效地明确地进行分工，整理、分析调研所得材料，展开讨论并组织拟写调研报告和心得体会。
（2）及时地将相应有利于农村和谐建设的信息给予当地反馈，并在能力范围内提出建设性且具有实际可行性的意见和建议
（3）作好后期的宣传工作
（4）总结经验阶段
A：总结活动中好的经验、方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。
B：将优秀报告、成员心得及各种材料整理存档。
（5）、活动后期负责人将活动中尚未完成的任务分析整理带回学校，并在最短时间内给于反馈，争取予于合理的解决。
4、具体活动时间
7月5日：初步了解当地农村生产、生活情况，熟悉农村周边环境。
5 7月6日: 针对当地农村人民不同人群发放调查问卷，并对反馈信息进行整理统计。
7月7日：就科学发展观落实情况与现实意义专访村政府的管理人员。 7月8日：走访当地农村人民，认真听取记录其对新农村生产与发展方面的建议与意见。
7月9日：深入调研新农村科学发展生产对周边居民生活及周边生态环境产生的具体影响。
7月10日：与当地农村人民进行互动及对科学发展观的宣传活动。 7月11日：对采集的各项信息进行汇总。与当地人民告别。
注：活动内容可能根据当地的具体情况有适当幅度的调整，但主题思想不会改变。
5、我们如何组织
（一）职能分工：
根据各成员的特长和成员之间的协商和开会决定，我们初步将我们人员分工做如下计划：
指
导
员 ：何明兴
队
长：苗亮、袁雪利、王亚楠 副
队
长： 宋营 安
全
员： 苗亮、宋营 后勤负责人：袁雪利 摄影负责人： 王亚楠
（二） 职责分工
指导员：
指导整个活动进程，把握活动方向，提供经验指导。
队
长：
负责成员之间统筹协调组织工作，把握队伍进行状况，保证活
动顺利高效的进行，根据实际需要参与和调整活动的进行。统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。
副队长：
根据队伍需要和活动要求，协助队长工作，负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责。
6 安全员：
负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。
财务总管：
统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用。
后勤总管：
负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障。
摄影人员：
捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本团队积累有益的历史资料和实用资料。
通讯员：
记录每日信息、感人场景和故事，负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务。
调研负责人：指导调研方法，安排本课题组的工作计划，统筹课题调研活动进行。
须指出：
我们的负责人要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全的把握，并且根据情况的变化做出合理的调整，让我们的每一个会员得到切实的锻炼，保证我们活动实际效果的取得。
注意的问题：
1、一切活动均要以“科学发展观在新农村发展中的落实情况与现实意义” 为中心，同时各队伍根据实际情况开展不同的工作。
2、保证“安全第一”是开展活动的前提，落实“安全第一”是活动顺利进行的关键。
要求
a、每支队伍必须有一名经验丰富的队员作安全员，确保队员的人身安全、财产安全，尤其要绝对保证女生的安全；在分组活动时，人员分配要合理，并必须保证每组有专门人员负责本小组安全。
b、安全员必须尽职尽责，能随时发现问题、并提醒队员。
c、出行前，各队伍负责人必须召集全体队员开会，进行安全、纪律培训。
3、活动持续性要强，后期工作必须完善。
4、活动开展前各队应做好充分的科学发展观与新农村发展知识准备，认真阅读相关材料，掌握与科学发展观在新农村发展中的落实情况与现实意义相关基
7 本的知识、理论；熟悉，并适当学习科学发展观政策知识。
5、出行前，各队员必须明确活动目的、了解活动内容、掌握基本的工作方法；各队员做好沟通，统一意见、思想，避免工作中的冲突、分歧，产生冲突时，以大局利益为重；负责人在活动前做好详细分工，各队员在各尽其责的同时，注重协作和团队精神。
6、活动期间必须和当地人民同吃、同住、同劳动。吃住必须给钱。
7、活动前与当地村政府做好沟通，活动期间注意处理好当地农村人民同我们大学生之间的关系，不能挑起当地人员与我们之间的矛盾。
8、每天晚上必须开会总结当天活动，安排第二天日程，同时认真写日志。总结要有深度，尽可能的就涉及到的理论问题展开探讨。
活动纪律：
《大学生新农村专题调研队纪律》
第一、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。
第二、艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。
第三、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。
第四、和新农村人民同吃同住同劳动，劳动光荣。
第五、独立自主原则，活动流程不要受任何人的强制安排。
第六、全心全意为当地人员服务，尊重农民，服务农民。
第七、调研工作一切遵从当地实际出发，不盲目套搬理论，开展活动前做切实的调查并尽量保持从矿工的角度考虑。。
第八、调研的形式首推对农民进行精神激励为主，多对现代化农村知识做宣传。第
九、采用多种形式进行调查活动，条件成熟的农村必须建立信息站或者合作互助区。
第十、我们的调研队要有以当地农民为一条战线的团队协作精神。
第十
一、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，要有良好的团队精神，大家互帮互助。进行批评与自我批评，安排第二天工作。
8 第十
二、队员内部要有良好的分工和分组，保证每个人都有事情可以做。设立安全员，设立专门财务人员。
第十
三、安全第一，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。
第十
四、要有统一的标志，白色的帽子；服装要符合当地人民的习惯。。
第十
五、安排专人做好调研日记，返校每人需交一篇总结。回校后要认真总结，开好研讨会。把每一次调研作为队员能力和精神增长的良好契机。
第十
六、尽可能保持和本学院的良好关系与联系，行动要多征求学校的认可和同意。
第十
七、认真学习和实践科学发展观的重要思想，学习中央有关标准化新农村建设的有关政策和国家相关法律。
八、我们的资金预算：
1、路费：
2、食宿费：
3、其他费用（药品、打印、科技光盘等）：
4、其他不可预见支出： 经费预算总额：
———校学生会：宋营
第12篇：暑期实践策划书
中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书
北京●
中国地质大学
暑 期 社 会 实 践 策 划 书
策划团队：彼岸曙光——赴海南省澄迈县农村支教实践团团队负责人：黄赞慧
指导教师： 张爱平
中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书 一．关于团队：彼岸曙光——赴海南省澄迈县农村支教实践团
这是一支由北京中国地质大学2011级13名学生所组成的支教团，他们来自辽宁、内蒙古、天津、湖南、福建、广东等九个省份，几乎都来自于高考大省，学习基础牢靠，专业知识水平都位于专业的前列。队员经过精心挑选，有积极昂扬的精神风貌，有吃苦耐劳的毅力，团结合作的品质，有积极投身实践的热情。他们志同道合，热爱海南，都想为海南农村的教育献上自己的一份绵薄之力。所以，他们不辞辛苦，从千里之外的北京来到海南的农村，希望尽自己所能来帮助农村当地的孩子。相信，青春的意义将在奉献中体现，火热的夏天将见证九零后这一代人的成长与担当。
二．活动时间：2012年7月14日——2012年8月1日（预计） 三．活动背景：
“科教兴国”战略是我们国家走向复兴之路的重要举措，而教育是培养人才的关键，是科教兴国的根本。随着海南被确定为国际旅游岛重点建设后，国家给予了大量的资助和优惠政策，但就总体来说，相比全国其他省份而言，海南的经济、教育水平还是比较落后，属于真正意义上的“西部地区”。众多数据表明，近几年来，国家在对于海南的教育领域出台了一系列政策。海南的教育政策改良了很多，教育设施完善了很多，但是城乡差异大，师资力量悬殊，农村教育水平
2 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书
依然比较落后。据我们的初步的调查和团长黄赞慧的亲身体验，我们觉得，影响农村教育有以下几方面的原因：
1.家长的家庭教育不够，家长没有教育意识。绝大多数学生家长认为教育就是在学校读书，学生有问题就是学校教育的问题，和自己无关；家长的教育水平低，绝大部分的家长只有小学或初中水平，而由于忙着务农和出外打工，没时间考虑孩子的教育问题；家长的教育观念落后，有些家长重男轻女的情况仍然存在。 2.学生的作息和学习时间不稳定，除了上学，每天都要帮家里分担一部分农活和家务；易受外界干扰和影响，需要加以督促；学校的师资力量差，教师的总体水平低，这些也制约着学生的发展。 3.农村教师水平总体比较低，由于条件艰苦，待遇不高，大部分老师都不是全日制本科大学生；而农村地区老师比较少，特别是电脑、英语、音乐专业的老师，几乎每个老师都是一人教几门科目。相比而言，城区的师资力量好，教师待遇高，老师充足。 4.学校的教学设备差，基金短缺，办学条件差，相关领导重视不够，教师队伍不稳定，是很多好学生纷纷流失。而教学观念落后，越来越趋于功利化。
5.农村周围的环境，很多村民对上学无用论的盲目崇拜和宣传。导致农村很多中小学生不愿上学，甚至于自动退学回家务农或出外打工。
四．活动的目的：
3 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书
1.希望通过我们此次支教活动，吸引更多内地的高校暑期实践团来海南农村地区展开支教等志愿活动，积极与当地交流与合作；2.利用大学生的知识、技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野，促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
4.充分发扬我校“艰苦朴素，求真务实”的校训，引导广大青年大学生服务农村基础教育，为我校60年校庆献上一份力！
5 .提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台； 6.培养当代大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作与沟通能力；
7.为农村学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视；8.开展团体活动，培养农村学生团结互助的意识；
9.在农村学生中普及健康卫生、心理健康方面知识，促进其身心健康发展；
10.海南省是台风、雷电高发区，向当地积极宣传地质灾害等防护知识；
11.通过推广普通话，指导农村学生诵读古诗文，促进其语言文字规范应用；
12.增强农村学生对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力；
13.关注民生，了解社会，服务社会，是我们当代大学生所不可缺少的品质！
14.与当地居民和学生家长进行面对面交流，纠正其陈腐教育观念，
4 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书
树起榜样的魅力，把他们从误区拉回来，支持教育，对教育充满信心！
15、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐，大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号：快乐学习，快乐暑假！
五．活动的意义：
教育，是改变贫穷落后地区现状最有效的方式之一。为了帮助需要得到帮助的孩子，让山区的孩子得到更多人的帮助与支持，发扬教育最本质的需求亟待推进。我们希望从千里之外的京都来的我们，通过自己的努力，树起爱心支教的旗帜，,提高支教团队中每个人的综合素质，给大家一个展示爱的机会和平台，进而带动更多的人加入到我们的行列中，特别是那些教育大省、名校的重点大学生。诚然，这是一次对我们意志的一个挑战，但我们在帮助那些孩子们的同时，他们也会给我们足够触及我们大家心灵的震撼，这足以让我们在今后的生活中更加珍惜我们的生命，催促我们不断的汲取知识，奋发图强。
也许，我们能给那些孩子们带去的，仅仅只是及其细微的变化，但也许，就是那么一句不经意的话语，将会使某个抑或某些孩子获得一种精神信仰，这也许就将会助他们的明天走的更远！
六．活动的方法：
1.出发之前，在北京市条件比较好的中小学组织一次募捐书籍活动，为他们送去学习的资料；并与学校相关支教组织进行交流，作好充分
5 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书
的准备；
2.支教之前，与相关领导、老师开会交流，进一步了解学生具体情况并尽快熟悉当地的环境和风土人情；
3.做好支教前的宣传与报名活动，加强与当地教育局和校方的沟通，解决好住宿问题；支教前，根据队员的自身特长，爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。
4..进行为期两周的支教活动，坚守支教的一般形式，对当地孩子的学习、心理及生活方面的教育。帮助学生加强心理辅导，让他们找到自己人生的价值和学习的动力；每位支教老师都要提前做好备课，制定详细的教学计划，并相互之间进行交流；每天活动结束，集中开一次例会，作好总结和宣传；
5.支教期间，队员之间做好分工，对当地学生进行家访，和家长进行进一步的沟通交流，了解他们教育观念和对当地教育的看法；6..在当地中学举办学习交流会，与此同时，和他们一起分享我们的学习心得体会，帮助他们走出学习的误区，并与相关的老师、同学进行进一步的沟通交流。
7.做好宣传海报，支教地点的附近的村庄做好雷电地质灾害防护知识的宣传和以母校建校六十周年为题，宣传地大，宣传地大的历史；8.每天及时做好资料的整合，并及时在博客、微博、人人网上上传和更新，联系当地的媒体和报刊，向他们提供材料，利用新闻媒体的优势，做好宣传工作。
9.支教期间，与指导老师保持联系，并及时向学校有关部门汇报实践开展情况。
6 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书
10．与当地相关领导、村委会保持联系和沟通，以便不急之需。
七．活动开展地点：
以所在学校和学校附近主要活动场所
八．我们的教学计划和要求：
1.根据当地教育局的安排和学校的需要，定在澄迈县长安中学进行支教。从初一到初三进行授课。
2.因为我们团队主要是来自内地的学生，为了更好的教学和交流，要是小学最好是三年级以上的学生，能听懂普通话和交流。
3.教学的主要内容：主要根据当地校方的要求，和学生的需要开设。暂定以语数外三门为主，外加心理健康教育课等课外拓展活动。
4、作息时间：
根据当地学校的功课表进行安排。 5.关于上课生源：
当地学校的学生或是住在学校附近的，愿意参加的都欢迎过来。希望学校和村委会可以在学生放暑假之前向学生宣传下。
7 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书
6.关于上课的教材：
希望学校在组织宣传时，向报名参加暑期支教学习的同学们自备好相关科目的课本，最好像上一届借好课本。另外，如果可以，我们希望学校可以向我们提供教学科目的教师教材参考书，便于我们授课。
7.我们生活问题：
吃：我们自己做，自己负责，希望学校能提供锅和炉子等能做饭的厨房。
住：希望学校能提供房间住宿和洗漱。
从北京来，我们志愿者就已经做好了吃苦的准备，无论条件怎么艰苦一定会坚持把事情做好。
九．团队的安全预案：
1) 所有队员都应积极参加保险； 2) 服从当地领导的安排；
3) 认真阅读学校发的的安全手册，遵纪守法；
8 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书
4) 指定团队负责人，全面负责团队的安全保障、联系工作； 5) 由于海南天气比较炎热，下雨频繁，蚊虫比较多，需准备好防晒措施，如涂防晒霜，打遮阳伞，特别是来自北方的同学； 6) 各成员之间要互留有手机号码，以备需要保持通话；各成员需保持手机24小时开通，以备不时之需；
7) 保管好携带的文件、票据、相机和DV设备尤其是电脑、手机等贵重物品，每次活动结束的时候，应该检查随身物品； 8) 在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品的安全； 9) 文明行事，不得随意破坏公共设施；保护环境，严禁攀摘花草树木和乱扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生； 10) 带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药；防止水土不服等现状的发生； 11) 做事要善始善终，不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,但有诺必行； 12) 艰苦奋斗,坐最便宜的车,吃最简单的饭,绝对拒绝生活的奢华,饭菜自己动手，以此来锻炼自己； 13) 时刻注意自己的言行,不居高临下,不盛气凌人,不以自己的意志强加于人,我们要亲善友好,尊重当地的风俗,包括饮食,服装,礼仪等。树立一名当代大学生的良好形象。时刻维护好学校的形象；维护好首都大学生形象！ 14) 处理好队员的合作问题,遇事要多忍让,保证合作愉快。一切以集体利益为重； 15) 队员内部要有良好的分工和分组,保证每个人都有事情可以做；
9 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书
16) 注意行路,入村安全,要有特别强的自我保护意识，特别是女生； 17) 18) 注意身体健康，自己也应带些自己的必用药品；
行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，一切服从团长安排。如有特殊情况要离队，必须向团长请假，说明其情况并保持手机畅通； 19) 20) 不进行危险活动，不可私自下河游泳； 与当地负责人保持密切联系。
如发生车辆交通事故： 1) 要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤； 2) 如果有成员受轻伤的，则应及时地予以正当处理（如用创可贴进行伤口包扎等）；如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医 疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员；
3) 保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故122报警台，请求派员赶赴现场调查处理；
如发现成员食物中毒： 1) 设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性； 2) 立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明；
3) 留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据；
如因路滑摔伤： 10 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书
1) 迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品 加以处理；如果摔伤严重，应及时把受伤人员送往就近医院进行医治，并配有人员予以照顾；
2) 向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒；
安全小组：
总负责人：黄赞慧
信息员：曾小玲、符梦震 安全员：全体男生
女生安全员：陈洁鉴、李佳澳
第13篇：暑期实践策划书
暑期实践策划书
一实践目的：
为进一步培育和弘扬社会主义核心价值观，增强大学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生的社会竞争力，特组织开展此次大学生社会实践公益活动，每年都有因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责，从自己做起，公益我先行。本次社会实践活动以党的十八大精神为指导，以学习贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为契机，切实发挥切社会实践活动的育人作用，积极引导我校师生积极投身社会实践活动，提升青年师生解决问题能力，练就过硬本领，为学校全面深化改革、和谐校园建设做出重要贡献。
二实践主题：
圆梦中国,公益我先行
三实践时间：
2014年7月27日—7月29日
四实践地点：
河北省唐山迁安市
五实践具体环节：
(1)实践前期准备：
1.实践之前先跟市交警大队进行沟通
2.学习一些指挥交通的知识
3.准备好活动所需物品
（2）实践具体安排
7月27日，所有小组成员返校，并为接下来的实践做好准备。 7月28日，①整个团队先耐心听交警讲解一些交通安全的相关知识，并向他们请教相关的交通指示手势，之后协助交警指挥交通，维持秩序，对违规的市民，提出友善的提醒，尽量减少事故发生。②帮助老人和儿童过马路。③到市民广场向广大市民宣传相关交通安全知识（发宣传单），市民可以在宣传单最后写上自己对此的心得体会或建议。
7月29日，团队做出此次交通岗实践的总结。
六实践注意事项：
1.队员在活动期间，以自身安全为重，遵纪守法，有序的开展一系列活动，不允许有对自身及他人人身安全造成威胁的行为出现。在外活动期间，注意个人形象，遵守交通规则，并时刻维护团队及学校形象。
2.队员应按照既定的计划进行各项行动，有情况需外出必须征得队长并在有人其陪同的情况下离开团队，决不允许单独行动。为此，队员应保持手机24小时开机状态，确保联系畅通。
3.在实践过程中，可能由于对路线的不熟悉或其他的原因会导致人员的走散。大家尽量保持不要掉队，通讯工具保持畅通。
4.可能会有部分队员出现中暑等身体不适问题，需提前准备所需药品。
5.在宣传过程中可能会出现困难，我们应礼貌行事，避免冲突。
七实践总结：
通过深入社会公益实践来培育当代大学生核心价值观。社会实际是当代大学生价值观形成的现实根据，是检验培育当代大学生核心价值观成效的根本标准。只有深入社会实际，才能使核心价值观在大学生内心得到提炼和升华。组织学生积极参与社会公益实践活动，从点滴做起，践行当代大学生核心价值观，不断提高思想政治素质、科学文化素质、知识专业素质和身体心理素质，以适应时代的发展。从实践中获取经验，培养出对于各种实践项目的分析、策划、组织、安排和动手能力，以及一个团队整体的团结协作能力。
八经费预算：
宣传资料300元
便签纸30元
签字笔30元
交通费用7人*20元=140元
合计暂定500元
第14篇：暑期实践策划书
北京林业大学暑期社会实践计划书
实践项目：关于社会主义新农村建设的调查
实践发起单位：北京林业大学水土保持学院邓小平理论与实践协会
实践合作单位：井庄镇团委
实践活动时间：2011年7月1日——5日
实践活动地点：井庄镇柳沟村。
活动安排：
活动一：农村经济发展情况调研
深入农村，了解农村现状，是我党的优秀传统之一，也是基层共建的要求，只有更清醒的了解农村现状，才能更合理更有针对性的解决农村“三农”问题。入户调查，主要了解农户们主要收入来源等及他们的致富想法，对建设社会主义新农村的看法。制成调查问卷形式。
活动二：红色事迹流传
邀请当地老党员2-3人，并召集村里小孩大概10多个，加上实践队伍，一起听老党员讲述革命故事或发生在当地的革命事迹。会后大家再集体讨论，主要是让小孩发表在听了革命故事后的感想。这响应了建党90周年，中央让广大人民纪念党热爱党的号召。
活动三：当地经济产业宣传
一个地区要经济发展，第三产业是必不可少的一个方面，利用当地得天独厚的资源优势，发展生态旅游，已经是井庄镇经济发展计划中的重要一环，旅游的副业饮食业有潜力发展成为主要产业。柳沟村的火盆锅、豆腐宴都是当地特产，可以成为当地特色。但宣传工作可以加强。我们希望在社会实践过程中为这个地区的饮食业——豆腐宴宣传方面贡献我们的力量。 我们可以先调查其特色，然后拍一些照片——制作过程，突出天然，绿色等，录视频——我们的队员试吃过程。最后将这些成果传到微博上，人人网上、开心网上等，让更多人知道，吸引更多游客来这吃。
活动四：地区支教
知识和文化将是地区发展最好的动力，但是往往经济不发达的地区，文化教育也是比较落后的，在实践的过程中，我们将对当地的中、小同学进行义务执教，一对一入户辅导，或者条件好的话一对多找教室辅导（视当地条件而定）功课，教授英语，希望给当地的中小学生，带去更多新的知识。同时，实践队在当地居民和孩子中广泛宣传环境保护的重要性，让他们树立保护环境的意识，并对整个村子的卫生环境规划提出合理建议。
活动五：共建双方联谊会
实践队同学与当地居民共同参与举行消夏晚会，共同建设林业大学与柳沟村人民的友谊。主要邀请村委干部，我们支教家庭孩子及家长。
活动安排
北京林业大学水土保持学院 邓小平理论与实践协会
2011年6月8日
第15篇：暑期实践策划书
社会实践活动，让我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动引言： www.daodoc.com【xiexiebang.com范文网】
近年来国家一直高度重视“三农”问题，河南是一个农业大省，倍受关注。国家相关领导人及省委省政府领导多次到农大视察，对河南农业大学的发展提出了新的要求并寄予深切厚望。省第九次党代会提出，要发挥粮食优势，更加突出新型农业现代化的基础作用。要实现农业的现代化，就必须从农业农村农民三方面着手，要在提升粮食生产能力上实现新的突破、在提高农业效益上去的新进展、在改善农村农民生产生活条件上迈出新步伐。我校始终秉承服务河南“三农”发展的宗旨，在农业科学技术方面取得了许多重大突破，并在省内广大农村设立了许多共建合作基地取得显著成效。省委书记卢展工在我校进行调研时，给予我校的高度评价和肯定：“河南农业大学有其特殊的重要性，举足轻重，不可替代!”更让每个农大师生的内心都暖意融融、斗志满怀。适逢我校百年校庆，农村发展研究会作为农大的一个学生组织，作为一个有知识、有责任、有理想的团队，更应该在支援新农村建设的实践中把我们培养成为站起来能说、坐下来能写、走出去能调研的复合型人才，通过基层锻炼培养每一位成员的热爱家乡的乡土情怀和家国思想。
二、活动目的和意义：
为响应我校“到农村去，到基层去，到祖国需要的地方去”的号召及创办一流农业大学的精神，以庆祝我校建校110周年为契机，根据学校对社会实践的整体要求和部署，在校团委的指导下，我协会作为河南农业大学涉农社团代表，继续发扬农研会2012寒假社会实践活动的优良作风，总结经验教训，积极组织的本次下乡实践活动，以此尽大学生服务社会、回报社会的一份义务，提高在校大学生的社会责任感，加强城市与农村的沟通与交往，提供大学生社会回报平台，激励农村中小学生树立远大理想，为新农村建设做出自己应有的贡献。
具体为：
1、传播河南农业大学“关注三农，服务农村”的精神，展示农大学子奋发向上的精神风貌，发扬与传承百年农大的优良传统。
2、弘扬经典文化，发掘文艺新元素，活跃农村文化氛围。
3、通过组织此次活动锻炼参与人员的能力，净化在校大学生的心灵，培养我们的忧患意识，提高社会责任感，落实大学生的感恩社会，回报社会的思想。
4、为农大学子提供一个感恩学校、回报社会、服务家乡的平台。
三、活动内容
围绕“弘扬农大爱农精神，支援新农村建设，关爱留守儿童”的主题，在往年寒暑假下乡活动的经验指导下，进一步开展支农调研、支教、文艺工作 。在实践中，放低姿态虚心向基层干部、农民学习，做力所能及的事，保持优良作风。入乡随俗，深入群众，因地制宜，“欲化农民，必先农民化”，“外发促内生”，以基层村委组织为主导，以农民的主体，以大学生村官和大学生、乡村志愿者为推动力量，以社会资源支持为后盾，正确定位大学生在支农工作中的角色和价值。
补充乡村教育，拓展学生的课外课堂，在小学开展夏令营式的支教活动，尝试建立乡村图书室;辅助组织文艺联欢，活跃乡村文化，弘扬文化经典。倡导绿色、健康、和谐的生活理念，培养村民的团结互助意识，以文艺带动经济发展;在支农调研方面，发放科技材料，了解农民有关生产技术方面的需求，发掘当地种植养殖能人、致富能手，协助村委组织有农民专业合作社、生态有机生产的农民培训，结合当地情况提出合理的建设性建议。
其间，与当地村委和相关机构进行协商，如有需要还可邀请校方老师前往该地做相关指导，邀请相关学者为其做农民学习培训，并访问大学生村官代表进行交流学习。
具体内容
1、支教：
根据“理想教育、赏识教育、感恩教育、乡土教育、回归教育”的支教理念精心设计一些适合当地学生需要的社会历史、英语、文艺、作文、素质拓展、自然、健康安全常识等相关课程，通过军训、课堂授课、家访、家长座谈会的形式开展教学活动，引导学生关爱留守儿童、拜访孤寡老人，启发教育学生感恩父母、感恩老师、尊重关心他人、热爱家乡、热爱自然、树立远大理想的意识。同时招募2-3名当地的优秀的初、高三毕业生做志愿者，协助支教工作。
流程：
1、招生——训练
2、开展教学活动
3、开公开课兼家长会
4、不定期家访
5、文艺节目排练组织学生参加文艺联欢。
2、支农调研：
流程：1)访问村民进行新农村建设的访谈式调研。
2)信息反馈，了解农民对建立农民专业合作社、有机种植及生产理念的的意愿和建议，对其可行性分析展开深入调研。
3)汇总所得信息，查漏补缺，最后与村委交流，提出合理建议。
3、知识宣讲：以国家现行的农业政策、相关的种植养殖技术以及与农民切身相关的法律知识为主要内容，把村民组织起来，进行知识宣讲，以便使村民了解到更多的与农业相关的知识，并借此推动村民对科技知识的认识。
流程：1)访问村民进行村民日常生活的慰问。
2)邀请村民参加知识宣讲活动
3)组织宣讲会，把前期准备的相关材料介绍给村民。
4、文艺：
以当地学生及村里的文艺能人为主体进行文艺汇演，动员村民广泛参与，争取当地文艺组织的支持，组织一场文艺联欢，立足当地习俗，倡导一种健康、和谐、和谐、积极向上、团结互助的文化理念，发扬乡土文明，丰富农村文化生活，弘扬经典文化，丰富村民的精神文化生活。结合当地优势，文化创意，了解村民对组建当地文艺队的看法和合理化建议。
流程：1)招募1-2个当地的志愿者(初三高三毕业生或者大学生)，协助文艺工作;
2)做有关文艺的调研，访问文艺能人;
3)征集文艺节目;
4)筹备文艺大联欢;
四、方案亮点
1、结合学校专业和地方实际情况。充分发挥协会优势开展生态有机农业、合作社方面的支农调研和培训，旨在建立长久的合作机制，贴近实际深入群众。
2、我们协会在校期间曾组织了多次募捐活动，现存图书12000多册，在09年我协会曾在兰考县三义寨乡官寨村和驻马店泌阳建立两个“河南农业大学农村发展研究会爱心图书室”，效果很好。今年仍准备考虑是否需要建立图书角，为当地孩子带去知识，增加当地文化氛围。
3、队员中以农研会新老会员为主体，同时面向全校和当地大学生，招募选拔优秀队员，从各院之中的选取优秀人员，便于发挥各院人才的优势，综合各院的专业优势进行下乡活动。
4、协会具有11年的下乡经验，我们的下乡活动各方面已成系统，在下乡过程中我们以支农调研为主、以支教为切入点、以文艺大联欢为辅助，各项同时进行，相互配合，各队员都有详细分工。
五、前期准备工作(志愿者招募及培训)：
招募条件：
1、具有较高的服务意识、奉献意识、大局意识、团队协作精神，态度端正、责任心强。
2、能吃苦耐劳，能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力，任劳任怨，服从安排。
3、热爱农村，热衷于下乡支农支教工作，关心和致力于农村发展，关注三农问题，对农村有一定认识，对农村、农民有深厚感情。
4、在下乡过程中要严格遵守下乡纪律，中途不得擅自退出。(一个班不能有两个以上的志愿者同时加入一个队伍，志愿者人数不得超过一个下乡队伍的三分之二)
宣传方式：
1、利用网络，如利用微博、QQ 群、飞信等。
2、利用板报、海报等纸面形式进行宣传招聘。
3、可考虑同媒体联系，进行公众宣传。
4、可以通过协会会员向其身边的人宣传.
报名：
宣传：6月4日---6月15日 新老校区同步(微博、飞信、板报等方式宣传(板报分别由新老校区宣传部负责，最迟6月5号办出来)
报名截止时间：6月15日
(注：新校区集中报名时间：6月6日---7日中午11:30--13:30下午：17:30--19:30)(避免因为报名过散耽误负责人太多时间，集中报名时间提供纸质版报名表，其余时间到公邮nyhbmb@126.com自行下载填写发送到nyhbmb@126.com)
报名方式：
1、直接到办公室领取报名表，填写完后交给办公室负责人
2、从公共邮箱里下载打印，填写后交给办公室负责人;
纸质版报名表领取：
老校区：席琦亮：15803860156，姜慧新：13523487477，张丙超：13663010264
新校区：谭玥：18703830299，何天恩：18703893292
队员选拔、分队：6月23日-24日
下乡前培训：6月29日---7月1日
六、后期工作安排：
9月16号在新校区(暂定)举行暑假社会实践交流会，总结此次下乡的得失，并完善下乡实践活动的体系。
此次交流会策划书由新校区支农专属部负责，其他部门相互配合。
七、实践活动时间：
2012年暑假放假后的前十天(具体时间待定)
八、实践地点简介
1、河南省信阳市罗山县楠杆镇檀岗村
2、河南省商丘市民权县龙塘镇申庄村
3、河南省漯河市召陵区老窝镇千刘村
4、河南省商丘市虞城县谷熟乡前单庄
5、安徽省阜阳市颍州区程集镇
6、河南省安阳市柏庄镇大瓦窑村
九、预期效果
1、传播河南农业大学关注三农，服务农村的精神，展示农大学子积极向上、爱国奉献的形象，展示农大学子奋发向上，爱国爱民的精神风貌。
2、根据协会下乡传统开展支农、支教、文艺活动，为村带来新的气息，传递新的希望。
3、带领队员做下乡活动，使他们对农村现状有进一步的认识，让他们感受并认知协会文化以及支农理念：关注“三农”，服务基层，提高自身素质，弘扬社会责任。
4、通过此次下乡活动，在实践中学习新农村建设经验。整个活动过程能进行顺利，村民与队员能实现双赢。
十、经费预算
每人花费在200元以内。为保障安全起见，在下乡之前要为全体成员统一购买每人10元的假期人身保险。
保险费： 10(元/人)*12(人)*7=840(元)
生活费： 5(元/天/人)*10(天)*12(人)=600(元)
600(元)*7=4200(元)
材料费： 30(元)*7=210(元)
公共生活用品：30(元)*7=210(元)
交通费用：400(元)*7=2800(元)(参照往年平均标准)
总计：8260(元)
十一、活动可行性分析
内容上，顺应时代需要，立足地方新农村建设需求，结合学校专业优势和社会各种资源优势，形成合力，共同促进新农村建设。承接往年社会实践经验，组织农民培训，具有针对性、持续性、本土性、内生性、系统性，可操作性强。
组织形式上，用支教和文艺带动和服务于支农调研工作，教育思想科学合理，利用当地学生志愿者协助开展工作，规划细致，组织纪律严明，有支农社团农村发展研究会的指导，为活动顺利开展奠定良好基础。
人员结构方面，相对合理，跨专业学院年级，能够实现优势互补，具有支农经验和相关培训，能尽快熟悉工作。
从经费上，自己做饭，可以节俭很多经费。
十二、参与人员及分工
总指挥职责及相关安排：从宏观上把握整个下乡活动，处理好与活动主办方及参与方的关系，协调并分配各方面资源，随时关注各队活动动态，及时纠正和处理活动过程中遇到的重大原则及责任问题(包括人员调配)。
队长职责及相关安排：具体负责本队的各项事务，协调队员具体操作活动的各项工作计划，利用各种方法采取各项措施，负责安排并保质保量地完成各项工作内容和下乡活动任务。
跟队职责及相关安排：宏观把握整个下向上实践活动的进展，为队长提供建设性意见。
副队长职责及相关安排：协助队长开展各项工作，是队长的左膀右臂。
安全委员职责及相关安排：对本队的队员和财产负安全保卫之责，能够充分认识并及时发现各种不安全因素，并能够及时采取各项措施果断排除安全隐患，对于一切认为有安全隐患的行为，有一票否决权。特别要采取各项措施，切实保证本队女生的绝对安全。
纪律委员职责及相关安排：以身作则是最起码的要求，时刻强调纪律的重要性。要有原则性。要敢于批评和自我批评。发现有战友违反纪律，要及时当面指出，并在晚总结时要给予严厉的批评。无规矩不成方圆，有了这些纪律才能保证我们的安全，才能保证使我们这个队伍走的更远!同时也正是有了这些纪律我们才能受到当地老百姓的欢迎。
文艺委员职责及相关安排：最基本的职能是调动每个队员的积极性，保持整个队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。歌声是嘹亮的，是振奋人心的绝佳武器。下乡过程中，要求队员走到哪里，歌声就要响到那里。饭前一支歌。
文艺宣传注意：文艺是不分年龄的，以弘扬红色文化经典为主，要大力推广，扩大宣传覆盖面。文艺宣传要集思广益，多多与队友交流沟通。
后勤委员职责及相关安排：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障，需编排每日执勤表。
要求：
1、各项饮食安排合理，食宿卫生较好。
2、后勤物品供应充足。
3、公共物品等能妥善保管。
4、与其他各职能人员配合较好，为下乡活动的顺利开展打下良好基础。
5、及时关注好队员的身体心理状况变化。
6、做事时考虑周全，购买物品精打细算。
通讯委员职责及相关安排：一方面要积极搜寻发掘新闻点，找到队伍中有新闻价值的素材后马上整理思路，迅速的完成稿件;另一方面捕捉整个过程中的点滴，将收获与感悟用最真实的语言记录下来，可以供内部人员交流使用。(注意：对于感悟性的稿件要多与战友交流 ，了解大家心中所感，再结合自己的感想，真正融入感情去写;时时总结，时时计划，及时去思考当天的得失，并提前去想还有待发掘的可写之处。)
记录委员职责及相关安排：负责详细记录活动的进程和活动过程中的一些重要事件(包括一些生活趣闻和一些重要会议的详细记录)，为活动结束后的资料整理提供详实可靠的资料参考。编辑协调：了解各组访谈情况，适时组织材料整理和报告写作。
学习委员职责及相关安排：负责安排每天的理论学习和交流活动。支农结束后，大家是否在学习方面有收获和学习员的安排关系很大。
摄影委员职责及相关安排：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本协会积累有益的历史资料和实用资料。
财务委员职责及相关安排：统一保管合理安排本队的下乡财务，确保每一分资金的合理节约是是使用。要详细记录各项开支和各项资金来源。
支农调研组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡支农活动，可根据工作的需要，合理协调全队成员，具体安排各项支农活动的进程事宜。
文艺组组长职责及人员分工：调动每名队员积极性，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。负责与村民的联欢活动策划等各种文艺活动。
支教组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡的各项支教活动，可根据工作的需要，联系支教单位，合理协调全队成员，具体安排各项支教活动的进程事宜，确保支教活动成功进行。
注意：下乡队各组组长要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全面的把握，并且根据情况的变化做出合理的调整，让我们的每一个队员得到切实的锻炼，确保我们活动实际效果的取得。
十三、下乡宣言、口号
宣言： 我承诺：
我愿意成为一名光荣的支农队员!
尽己所能，不计报酬，帮助农民，服务三农，实践农研精神，传播先进文化!为建设社会主义新农村贡献力量!
口号： 关注三农，服务三农，提高自身素质，弘扬社会责任
十四、每日时间安排及简单会议流程(时间可根据具体情况进行调整)
上午
05：50——06：00 起床
06：05——06：35 早操
06：35——07：10 文艺学习
07：10——07：40 早饭
07：50——08：00 朝话(工作计划、分享)
08：00——12：00 上午工作
中午
12：00——12：30 各小组做工作记录和总结，队内工作小结
12：30——13：00 午饭
13：00——14：00 午休
下午
14：00——14：30 下午工作准备
14：30——17：30 下午工作
17：30——18：00 组织“一家人”娱乐活动
18：00——18：30 晚饭
晚上
18：30——19：30 文艺和学习
19：30——22：30 晚总结
下乡期间活动大致安排：
第一天，队长拜访村支书，与村两委或合作社负责人深入交流本村情况，结合村里情况把我们下乡前的大致计划给村里说明。其他队友一块安排住宿及一切后勤情况;
第二天，全体队员对村庄摸底走访并顺便宣传支教活动，晚上针对全队了解情况迅速修改原先的计划，安排、定位接下来的工作;
接下来几天，各组就可以按照计划分头有序工作;
活动结束倒数第二天、第三天，调研组开始出调研报告草稿，留出一天查漏补缺，最后完善调研报告，支教这边做好收尾工作，开始有针对性的家访并配合文艺组带领孩子排练节目;
最后一天，所有队员配合文艺组筹备最后的文艺大联欢活动;
一早整理东西安全返还。
晚总结会议流程：
在下乡期间，每天晚上的会议旨在总结交流，扬长避短，深入思考。通过讨论信息互动，以求在工作中完善工作。会议要紧张、有序、严肃、活泼。
1、唱支农励志歌曲
2、批评与自我批评
3、表扬与自我表扬——凡是认为自己在当天活动中有做得好的，对于队友有借鉴意义的有积极提出，多去肯定自己，认可自己;凡是认为他人在当天活动中有值得自己学习的地方或做得很好的地方在此阶段提出。多用心发现队友的优点，学会欣赏别人、鼓励别人，增深队友之间的感情。
4、各组派代表总结一天的工作进展，提出遇到的问题，大家共同商议解决办法，并报告下一天的工作安排
5、各队员轮流发言，说说一天来的工作感受一级工作中的一些趣事
6、队长总结一天的工作(财物汇报工作)
十五、下乡纪律十六条
1、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。
2、艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，但要保证正常工作。绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己;回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。
3、态度要端正，做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。
4、和农民同吃同住同劳动，下乡队必须做些力所能及的体力活。劳动最光荣。
5、独立自主原则，活动流程不要受任何人的强制安排。
6、我们的支农队要有和农民为一条战线的团队协作精神;全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情。
7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做切实的调查并尽量保持从村民的角度考虑问题。
8、采用多种形式进行支农和调查活动，条件成熟的村子必须建立信息站或者合作互助村。
9、公众捐赠钱款、物资必须保证到位，支农队员本身不可以中间截留挪用。
10、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，进行互相评议，安排第二天工作。
11、要有良好的团队精神，大家互帮互助。要经常进行批评和自我批评。
12、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生不可单独行动，女生需男生陪同，不 准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。
13、走到哪，支农队员的歌声唱到哪。
14、要有统一的标志，红领巾在左臂;服装要符合农民的接受习惯，尽量不喝矿泉水，不准吃零食。
15、队伍实现民主决策制，但队长有绝对的权威性，每个队员都有义务和责任维护并尊重队长的权威。
16、对外所有通讯及传发照片需要经过队长和跟队的严格审批，否则不可轻易外传。
第16篇：暑期实践策划书
一、国际交流活动简介
1.实践宗旨：发挥专业特长，提高自我，服务社会
2.实践队名称：浙江工商职业技术学院国际交流与合作中心赴爱心民工子弟学校实践队
3.领队老师：
4.实践队队长：
5.队员成分：以国商0561班优秀学生为主要力量
6.实践时间：7月1日—7月7日
7.实践地点：爱心民工子弟学校
8.队员人数：10名（包括随队老师）
9.预招学生：1个班，共计学生30名
10.实践内容:根据学生的英语基础，对学生进行基本英语语音、语调和基础知识的辅导，激发学生学习英语的兴趣。在教学过程中充分运用美国优秀的儿童教学方法，使学生们能在娱乐中学到知识。
二、国际交流与合作中心简介
浙江工商职业技术学院国际交流与合作中心是我院一个年轻而富有活力的独立职能部门。其宗旨是致力于发展我院与国外院校及机构在教育方面的合作与交流，是我院对外交流的一个窗口。国际交流与合作中心目前还承担着我院与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展的中澳合作办学项目的教学和管理工作，同时也肩负着全院的公共英语教学任务。
中心目前下设有：主任（党支部书记）办公室、教务办公室、学生工作办公室、外事办公室、合作课程办公室、外籍教师办公室、公(来源公文有约）共外语办公室等。中心现拥有中方和外籍教师44名，其中中高级以上职称和双师型教师占50%。现有中方教师32名，外籍教师12名。
中澳合作项目是我院于XX年7月开始与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展中外合作项目合作，现有国际商务、会计、电子商务和计算机技术与应用专业四个合作项目。XX年有十三个班级，其中英语课程10个班级和国际商务专业3个班级。该项目实施小班化教学，英语课程实行分层次教学，具有晋升灵活等特点，专业课程强调以能力培养为主。几年来，该项目已取得到了长足发展。
三、宣传工作
由随队记者团成员负责撰写相关报到，并及时报送宁波青年网。
四、队员管理
1.队员统一住宿工商学院
2.自己就餐，统一补贴
3.队员管理：队长1名
4.设教务组长1名
5.设活动组长1名
6.设后勤组长2名
7.宣传组：宣传组长兼社会联系人1名
8.向外投稿人兼简报总编1名（可兼职）
五、活动预期效果
今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即：结合学生专业、结合学生所在地域、结合社会热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，引导青年学生在社会实践中，提高对“三个代表”重要思想的认识，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，大力弘扬和培育民族精神，在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质，为构建和谐社会作出积极贡献。
在暑期社会实践的过程中，同时服务当地社会，服务社会教育，给当地的学生带去他们最需要的东西。通过本次活动丰富当地学生的知识面，尤其是英语知识，促进外语教育在小学的发展；提高当地学生的创新精神与实践能力。
国际交流与合作中心团总支
第17篇：暑期“三下乡”实践活动策划书
贵州航天职业技术学院
二〇一二年暑期“三下乡”实践活动策划书
一、指导思想
坚持以“科学发展观”重要思想为指导，开展大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识的重要方法，同时也是大学生了解国情，服务社会的有效途径。大学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生学习贯彻 “三个代表”和“科学发展观”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，积极拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶感情，增长知识才干具有重要意义。积极为基层、为“三农”服务，促进农村经济大发展，为加快现代农业发展步伐，建设社会主义新农村作出新的贡献，同时结合《中共遵义市委办公室 遵义市人民政府办公室关于扎实开展“四在农家”创建活动的通知，促进两乡“四在农家”工作全面开展，推进现代农业发展，提高农村劳动者素质，丰富农民精神文化生活，结合两乡实际，特制订本方案。
二、活动背景
1、洗马乡位于湄潭县城北郊，湄汶线约25公里处，东邻本县永兴镇和绥阳县小关镇，北与本县马山镇毗邻。全乡辖6个行政村，68个村民组，总人口2.34万人，总面积93多平方公里。耕地面积2.14万亩其中：田1.44万亩，土7441余亩森林覆盖率达46.84%。
洗马乡地势平坦、山青水秀、风景优美（有一处待开发的旅游胜地——潘家寨万年大溶洞）交通便利、通讯畅达、土地肥沃、物产丰富，主要农产品有水稻、玉米、烤烟、油菜、辣椒、茶叶、中药材等，是典型的农业乡，建有国家科委定点研究的无公害茶园1800亩、优质烤烟基地2000亩，建有辐射周边5个级镇年交易量达1000万斤的辣椒市场一个，主要产品有黄边素、富硒茶、红砖、木器等。目前，全乡农网低压改造已全面完成，有程控电话1420门，移动电话620门。
洗马乡人民勤劳淳朴、团结奋进。2003年全乡完成国内生产总值8799万元，乡镇企业总产值2828万元，粮食总产量12923吨，财政税收221.72万元。洗马乡自然条件优越，民风淳朴，社会稳定，人民安居乐业，选择我乡实施综合开发项目是十分有利的。
2、茅坪，地处湄潭县城以南47公里处，总人口11590人，苗族、仡佬族、土家族、汉族等多个民族杂居在一起，平均海拔1100米，交通不便，气候条件恶劣，气温相对较低。茅坪是一个典型的农业镇，现有耕地面积12386.8亩，其中，田6644.4亩，土5732.4亩，产业结构单一，水稻和玉米是当地重要的农作物。全镇人民在党委政府的带领下，克服自然条件的限制和困难，大力种植经济作物——烤烟，成为全县有名的烤烟生产大镇。近年来，根据茅坪实际，积极发展后续产业——畜牧业。
主办学校：贵州航天职业技术学院 主办部门：院团委、学生处、社会科学部 活动地点：湄潭县洗马乡、茅坪乡
指导老师：王德鹏、旅管、酒店、市场营销、茶艺、计算机等相关专业导师
参与人员：20人 团队人数：21人
主题：举党旗，扬航天精神；燃青春，耀科学发展 活动时间：2012年7月6日
三、活动内容：
活动形式包括调研、讲座、访谈、文体演出、教学互动、生活学习用品派送、播放教育片等等，所需经费预计约10000元。活动直接发生经费建议以政府或者企事业单位赞助形式支付，其余用品由学院准备。具体活动内容如下：
1、以网络教育、网络服务为主要内容，借助我院计算机应用、软件、广告专业技术优势，自带网络设备、笔记本电脑。通过协调洗马乡、茅坪乡党支部借助农村党员远程教育网络教室等现有条件，为当地农民开展科技服务，并对当地资源优势做全方位的调研，通过网上交易平台，宣传当地的特色产品，为农民初步设立电子商务理念，同时配合村两委开展力所能及的工作，并建立固定帮扶体制，为新农村经济建设做出应有贡献。
2、针对洗马乡、茅坪乡留守儿童和贫困山区的孩子教学条件较差，学习科学文化知识很难的问题，授课主要以文化课为主，辅之以娱乐，结合我院丰富多彩的校园文化活动形式，寓教于乐，与他们进行学习和生活上的交流，给村民们和孩子们带去课本上学不到的知识，开拓他们的视野，同时了解他们的心理，进行心理咨询和疏导。
3、开展全方位的社会调查工作，深入了解洗马乡、茅坪乡实际，挖掘当地资源优势、劣势，以入户走访、座谈会等多种形式，关注全村青少年受教育的状况，制约当地经济发展的因素，人均收入水平等因素，对当地资源的开发利用，青少年教育情况进行分析，提出可行性建议。
4、在获得当地乡党委同意之后，借助当地的“赶集”时间通过我们所带电脑及当地提供的音响设备，结合“六五”普法教育，积极就法律和政策对农民进行宣传，引导他们知法、信法、守法，让广大劳动者的生产劳动素质和精神生活素养得到根本的提高，切切实实做到“学在农家增智慧”。
5、开展“展现大学风采”——大学生活图文展展播，把高校学子的生活、学习和活动情况制作成幻灯片进行播放，通过展现大学生活的丰富多彩，让“留守儿童”和山区乡村的孩子对大学生活有初步的了解和认识，在学生心中形成一种对大学的向往和憧憬，从而激励他们树立远大目标，努力学习文化知识，形成正确的世界观、人生观和价值观，进而在校园中营造一种强烈渴求知识的氛围。
6、以两乡扎实开展“四在农家”工作为契机，深入推进“四在农家”创建活动，我们将发挥高校旅游管理、酒店管理、市场营销、计算机网络、软件技术和茶艺师培训等专业优势，帮助查找并逐步解决影响当地经济发展的突出困难和重点问题，为“四在农家”精品点的打造出谋划策。在此期间，我们将会对两乡的情况进行全面调研，并为有想法，想致富的当地居民进行入门培训，逐步提高乡村旅游服务人员的整体素质。
四、活动方案可行性分析
团队采用的是个人负责，队长总体负责的安全制。在下乡之前，召开培训座谈会，明确地告知每一位队员应注意的安全事项，签署安全协议。下乡的整体过程中，保证每个队员在队长或指导老师可及的范围内行动，做到统一去，统一回，统一行动。
五、宣传工作：做好相关横幅、标语、服务队队旗，并且主动联系湄潭县相关负责人落实好相关工作，联系媒体，准备为本次活动做专题报道。
六、后勤工作：
1、必须标志性物品：院旗、团旗、横幅、实践活动旗帜、志愿服务队胸牌
2、必备药品：板蓝根、风油精、藿香正气水、感冒药、肠胃药、解暑药、正骨水、红药水、棉签、晕车药、诺氟沙星胶囊、绷带、纱布、雄黄、创可贴、双氧水、
3、必备生活用品：蚊香、蜡烛、小刀、文具、胶带、粉笔、文艺晚会所需道具、手电筒、夹子、
4、器材：笔记本电脑（2台）、相机、投影仪、充电器、充电宝一个（电池）
七、管理制度
为保证本次暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：
①所有成员必须服从带队老师的安排，不得私自行动； 对自己的工作必须认真完成；
②注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕，决不能私自离开队伍，单独行动；
③活动过程中注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队老师联系。
八、活动意义
希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。
并且，将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。
共青团贵州航天职业技术学院委员会
2012-5-22
第18篇：暑期实践活动下乡策划书(卫)
暑期实践活动策划书
——三全学院2012年暑期社会实践智力支乡活动
一、活动名称
举青春之力 创幸福家园 主办：三全学院综合专业分部
二、时间地点
时间： 2011年7月28日至8月3日 地点：河南省南阳市南召县云阳镇山头村
三、活动目的
1、深入基层，关注农业、农村、农民，调查和反映民意。
2、给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识, 社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。
3、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
4、通过活动的影响,呼吁社会关注贫困地区人民的生活状态和孩子们的教育问题。
5、通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村贡献出我们的一份力量。
四、活动前提 今年，三全学校继续组织2012年社会实践活动。
五、活动背景
南阳市位于中国河南省西南部,地处中华民族的发源地，历史悠久，文化灿烂，山川秀丽，具有丰富的人文景观和自然景观。这里是科圣张衡、医圣张仲景、商圣范蠡的故乡和三国武侯诸葛亮的躬耕地；这里有中国最大的汉画馆，保存完好的清代府衙，县衙和建筑精品的山陕会馆；这里有千年古刹水帘寺、丹霞寺、菩提寺、香岩寺。南阳作为群山环抱的盆地，具有良好的生态环境，现已开发的淮源风景区、九龙沟风景区、宝天曼自然保护区、丹江口水库风景区、鸭河口水库风景区旅游设施已配套完善。 南阳盆地，一个富庶美丽的地方，通过三十多年改革开发和集约发展，如今更加可爱。
然而，南阳农村地区的发展形式仍然不容乐观。农村教育资源的不均衡，卫生医疗知识的匮乏，公共设施的不普及，以及思想观念的滞后，都深深地制约着农村现状发展。作为当代的大学生，我们有义务投入这场“建设幸福家园”的战斗中，为我们深爱的家乡父老奉献自己的“青春之力”！
六、活动准备
（一） 组队情况
基于暑期社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：
1、态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。
2、作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。
3、必备知识技能过硬，有实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。
4、有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。
5、关注“三农”问题，对农村有一定认识，对农民农村有深厚感情，思想与中央保持一致，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神。
（二）前期工作部署
在暑期社会实践服务队人员确定后，召开座谈会，围绕活动主题，收集分析有关当地的资料，认真思考，反复讨论，确立 “有专业特色、符合当地实际”的活动方向，并拟订出活动的具体计划。
七、活动形式
(一) 在云阳镇上为山村儿童举行募捐旧书活动；(二) 在当地学校举办免费补习活动； (三) 在当地举办科技和卫生知识宣讲会； (四) 在当地开展唱读讲传活动；
(五) 在当地组织晨练健身活动，并举办趣味农运会；(六) 在当地与农户同吃同住同劳动；
(七) 在当地进行“新农村建设五年回顾与展望”的调研。
八、活动内容
（一）日程安排
1、活动前：与南召县政府、镇政府和村委会联系，争取当地媒体、卫生组织的支持与协助。整理和准备活动所需物品，主要包括展览材料、服装、数码器材的准备等。
2、活动中：
第一天 募集旧书 7月29日 星期日
上午9：00--下午5:00，在云阳镇居民区募集旧书； 同时发放活动宣传单，为免费补习活动招生； 后勤组在此期间购买活动所需的一切物品。 第二天起 免费补习7月30日 星期一
上午8:30--10:30 简短的启动仪式后进行免费补习下午3:00--5:00 免费补习傍晚5:00--7:00 节目排练
第三天 科技兴农晚会 7月31日 星期二 早上6:00--7:00 晨练健身 上午8:00--11:00 免费补习下午3:00--5:00 免费补习傍晚5:00--7:00 节目排练
晚上8:00--10:00 科技兴农晚会（播放红电影、农业科普视频、进行有奖知识竞答）
第四天 趣味农运会 8月1日 星期三 早上6:00--7:00 晨练健身 免费补习
下午3:00--5:00 免费补习
傍晚5:00--7:00 趣味农运会（挑担子、抢收粮食、三人五足、围棋等农运项目）
第五天 新农村五年建设成果调查 8月2日 星期四 早上6:00--7:00 晨练健身
上午8:00--11:00 免费补习+ 新型农村合作医疗调查 下午3:00--5:00 免费补习+ 农村环境污染状况调查 傍晚5:00--7:00 节目排练 第六天 总结晚会 8月3日 星期五 早上6:00--7:00 晨练健身 上午8:00--11:00 免费补习下午3:00--6:00 免费补习+节目排练
傍晚7:00--9:00 总结晚会（将邀请县、镇、村领导出席） （总结晚会主要内容：开场舞——领导讲话，队长、村民代表发言——活动历程回顾（PPT/VCR）——支教成果展示——唱红歌、讲故事、读经典、传箴言——有奖竞答——手语舞——支农话剧——流行歌曲——红歌大合唱）
3、活动后：
（1）在整个活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会及活动小结,整理相关调查报告及论文，并交于当地政府。
（2）宣传成果展，在校园以图文海报形式展示我们的活动，引起大家对贫困地区的关注，以我们的努力唤起大家的爱心，通过微博、博客等网络途径宣传，扩大影响力度和范围。争取与中央省市媒体合作，对我们的活动进行后续报道。
（3）后续联系：可和当地进行长期联系，作为本校大学生的实践基地。呼吁大家采取一对一形式，长期关注当地学生。 （4）对调查问卷进行分析总结，作调查报告。 （5）整理活动材料。
（二）活动内容介绍
1、募集旧书，传递智慧 （7月29日）
7月29日在云阳镇居民区募集旧书，通过拉横幅、现场宣传、发传单、媒体报道等形式扩大宣传，让更多的人关注农村教育，加入到爱心助学的活动中。
2、免费补习，创新支教（7月30日-8月3日）
这是整个活动的主体部分。因为正值暑期，我们不会去教深奥枯燥的知识，而会重点教一些学生们感兴趣但往往被农村学校忽略的“副科”，并辅导他们完成暑假作业。我们将根据队员的不同特长，开设趣味科学实验、英语、音乐、美工等课程，并组织孩子们参加益智游戏、健身运动、小型演讲比赛等活动，为当地学生带去新知识新观点新理念，增强农村学生的综合素质。
3、科技服务，智力支乡（7月31日）
这是此次活动中最实用的环节，旨在为农民群众解决生产实践上的困惑，给他们带来新的生产技术。 7月31日上午通过走访、交谈、发传单等形式对村民进行农业知识的宣传普及；晚上我们将通过播放农业科普视频、开展有奖知识竞答、表演关于三农的自编情景剧等农民群众喜闻乐见的方式，把农业科技知识顺利的送入农民的手中。
4、唱读讲传，铭记党恩（7月30日-8月3日）
这是为庆祝建党九十周年而特别开展的活动，旨在增进村民对党的认同和了解，加深党与村民的血肉联系，坚定村民走中国特色社会主义道路的信念。
7月30日-8月3日每天傍晚我们都会组织学生和村民唱红歌、读经典、讲故事、传箴言，并排练若干红色节目。
8月3日晚上举办“铭记〃党恩”——三全学院年暑期社会实践智力支乡活动闭幕仪式”，进行成果汇报演出。
5、激情农运，健身先行（7月30日-8月3日）
这是为迎接2012年全国农民运动会在南阳举行而特别开展的活动，旨在以此为契机增强村民的健身意识。
7月30日-8月3日每天早上将组织部分村民与我们一起跑步、练太极等健身运动。
8月1日举办“趣味农运会——农活大比拼”活动，将农间劳作与运动健身有机结合，将村民的健身热情推向新的高潮。
6、体验乡情（7月30日-8月3日）
这是针对全体队员的活动，旨在增进我们大学生对农村现状的了解。在八天的时间里，我们将与村民同吃同住同劳动，充分体验农民的吃穿住劳，体验农民生活的艰辛。我们保证在同吃方面不得让农民为我们开小灶，吃他们平时所吃，真实体验他们的生活，同住方面不得影响农民的正常起居生活，同劳方面不得影响他们的正常生产与劳动。每个队员每天写一篇日记，记下当天活动时的所见所闻，并在博客、微博上发布，如果有好的素材文章及时报道到学院团委，队员所写的日记最后会编辑成册。
九、队员分工
（一）队员分工（每组第一人为组长） 队 长：*** 副队长：*** 外联组：*** 宣传组：*** 后勤组：*** 实践组：*** 编辑组：*** 支教组：***
（二）职能
队 长：全面组织负责活动安排，领导队员进行实践。
副队长：负责协调队长工作，主要负责资金、队员管理、内务工作。外联组：负责联系领导、媒体和有关机构。
宣传组：负责活动的新闻采写、摄影录像、传单制作。 实践组：负责新农村建设各方面的调查。 后勤组：负责路线安排，食宿，资金。
编辑组：负责活动资料整理，文字总结和图片，图像处理。
十、队员守则
1、队员须服从统一的组织管理，服从集体决定，不得擅自行动。
2、队员须统一着装活动，配带工作证，按作息时间工作与休息。
3、队员须维护学校与小分队形象，不做与身份不相符的事情。
4、队员做事要善始善终，要做就做到底，不找借口。
5、言行保持中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。
6、队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。
7、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重农民，尊重当地的风俗习惯。
8、今日事今日必毕，每天晚上必须进行交流和讨论， 安排第二天工作。
9、公众捐赠的钱款、物资必须保证到位，队员不得扣留或挪用。十
一、经费预算 交通费用：*** 食宿费用：*** 宣传单：*** 横幅：*** 调查问卷：*** 水费：*** 奖品：*** 电影放映设备：可向当地政府机关租借 合计：**** 元 十
二、结语
希望通过此次活动，让队员们利用所学知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬三全学院精神；让队员们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。我们将竭力提高活动的服务水准，通过社会实践，锻炼自己的实践能力，提高自己的综合素质，并把先进的文化和学术以新的形式送下乡。我们将发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，落实科学发展观，促进农村的和谐发展！正如我们的活动主题所说——举青春之力，创幸福家园！
——三全2012年暑期社会实践
二〇一二年五月七日
第19篇：“暑期实践成果展”活动策划书
“暑期实践成果展”活动策划书
一、活动背景：
1、2008年暑假期间，本协会利用半个月时间开展了一次有着特殊意义的社会实践活动。此次活动分两大部分：一为去皖西育才学校进行义务支教，二为去六安针对农村合作医疗进行调研。这两组社会实践均取得了可喜的成绩，基本上取到了预期的效果。
2、大一新生对社会实践类活动热情很高，希望深入了解此类活动。
二、活动意义及目的：
1、向新生介绍本协会2008年暑期社会实践活动的具体情况，以提高本次实践活动的知名度和本协会的影响力。
2、本次活动的开展也有利于协会招新工作的顺利进行，为协会吸纳更多的人才，注入更新鲜的血液。
三、活动时间：2008年9月23日 早上10：30 下午5：30
四、活动地点：梅园食堂门口
五、活动流程：
1、9月21日早上10：30由宣传部部长指导三名新生和部分老会员队海报形式及内容进行初步预想和设计。
2、两个实践团队的负责人分别整理出各自实践活动的简介和照片。
3、9月21日晚7：30在桃园大厅出海报。
4、9月22日下午，由本次活动负责人到社团管理委员会申请本次活动，并申请桌椅和展板。
5、9月23日进行正式的宣传，由预先安排的人员（包括几个新生）轮流值班，做招新之前最强有力的宣传。
6、9月23日5：30后活动结束，负责人清点物品。
7、总结：由本次活动的负责人作出详细的总结报告，包括效果以及活动中出现的问题。
六、资金预算：海报6张，共6元；宣传单100张，共10元
七、活动注意事项：
1、宣传人员言行得体，态度良好。
2、宣传人员要本着负责的精神，进行大力度的宣传，以达到最好的效果。
3、宣传人员务必保护好协会财产及公共财务。
4、宣传人员要分工合作，共同搞好本次宣传活动。
八、活动预期效果：若本次活动能够安全按照原定计划进行，相信会给新生留下很深的印象。若出现意外情况，宣传人员有权进行调整，以达到预期效果。
帮你解决个人问题http://hi.baidu.com/new/zhubajiewa
第20篇：地理科学学院暑期实践活动策划书
广州大学地理科学学院2014年暑期实践方案
一、指导思想
响应习总书记关于“中国梦”的系列讲话精神，贯彻教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，为国家培养“有道德，有理想，有纪律，有文化”的四有青年。学院通过引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，贯彻理论与实践相结合的培养理念，以践行志愿服务为宗旨，以社会调研、学术科研为辅佐，引领青年学生坚持理论联系实际，积极融入社会，展现地理学人风采，真正实现“受教育、长才干、做贡献”。
二、活动意义
我院于2014年暑假特开展四支实践队伍，都得到学院领导和老师的高度重视。每一支实践队伍都有一个相应的带队老师，每一个老师对于自己队伍内的每一个团员和队伍的动向都非常的关注！不时地鼓励每一位参加进来的团员，并且会亲临实践地为起队伍的人员打气问候！对队伍的凝聚力和表现出来的能力都有很大的促进作用！通过鼓励同学们踊跃参与，希望同学们以主人翁的姿态积极投身社会实践，使青年学生充分发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，培养品格。让学生自愿走出去为社会服务，争当创新社会服务管理的先锋队，在建设“大社会”、“好社会”中做表率当模范！充分地表示出了一个团员所应有的精神！
三、组织领导
组长：潘文彬
副组长：李红宾、胡艳芝、黄顺婷
成员：陈柏文、丁琳、张露、王子文、余泽龙、梁敏健、韩颖妍、梁小青
四、活动安排
1.前期宣传和招募人员
（1）宣传工作
前期宣传：开学伊始，对暑期实践成果进行宣传，使大一新生以及其他年级的学生能够看到暑期实践的成果，让更多人了解到暑期实践的主要内容与方式。
中期宣传：下学期的中旬，筹划暑期实践表彰大会，对一年来的实践积极分子以及优秀团队进行表彰，不仅是对已有队伍的肯定，也有利于加强实践队伍的建设，在同学中继续发扬他们的先锋模范作用，也能够充分调动同学的实践热情。
通过制作宣传册子、海报、院报、微博以及团支书在班中的大力宣传，充分渗入每个班集体中，让每个同学都能够有足够的机会投入到暑期实践中去。
（2）实践队人员招募，素质与热情相结合
面试员坚持认真负责、态度端正、作风优良、工作积极的甄选原则，选拔了39名同学成为我们实践队的成员。
2.暑期实践动员大会
时间：2014年7月11日
1) 前期工作：
邀请老师和往届杰出的实践分子为我院2014年暑期实践活动作开篇点题，并且对2014年全体暑期实践队进行动员和详细说明。通过大会老师的讲话，激励我们实践的积极性，树立明确的目标，端正实践的态度。通过往届杰出实践分子的ppt分享，激发每位成员的实践热情以及传授实践的方法，使每个人对实践的意义有更深的了解。
2) 后期工作：
大会结束后必须要进行及时的总结，讨论本期实践的具体工作流程以及工作细节，从细节中把好每一关，从以往杰出实践分子中学习经验，做好充分的知识准备与理论储备工作，提高自己的实践能力。
3、活动内容
1）大塘街道办暑假挂职活动：实践于2014年7月15日起，进行为期三周的工作！期间，我们学生主要从事行政，文秘，办公室助理等工作，积极参与街道办，社区，企业单位协作共建，体验与学习公务员的工作！ 我们
每一支队伍都有一个相应的指导老师，他不仅会不时地鼓励志愿者们，还会亲自去到街道办勘察情况，为志愿者加油！通过这个“第二课堂”的学习，促进大学生的知识运用、人际沟通、社会适应、自我管理等能力的提高。同时为广州建立健全基层社会管理机制和服务体系，减少和化解基层社会矛盾做一些力所能及的贡献！
2）西汉南越王博物馆实践活动：实践于2014年7月15日起，会进行为期一个月的实践工作！对于博物馆的日常工作，我们积极协助与参与，促进保障博物馆的正常运作，并会担任文物讲解员，为来自各地的游客讲解文物的历史和故事，与其共享历史的奥秘与魅力。除了日常工作外，我们还会担任暑期培训班的老师等等。这些工作都锻炼了成员们的耐心，而且为他们提供了许多与社会接触的机会，让其与人交流沟通。每一个参与中的成员都可以得到一个非常好的锻炼机会，让自己接触不同的人群，学会沟通与交流，以应对瞬息万变的社会交际圈。
3）“用心灵照亮心灵 用生命挽救生命”——赵广军生命热线实践活动：实践于2014年7月15日起，为期三周！志愿者们注意负责赵广军生命热线工作室青少年、老人、残障以及家庭等四个模块，我们的工作涉及多个方面接听热线电话、探访老人、当小老师、整理资料等等，加入了这个服务队之后我们不仅可以与各个阶层的不同年龄的人进行接触，为求助者提供帮助，使他人心灵得到极大的舒缓，另外还可以学到很多有用的知识，使我们更深入了解社会！
4）科技辅导团“关爱留守儿童”暑期实践活动：时间于2014年7月9日-10日，为期三天，志愿者们走进广州市番禺区石碁镇永善小学及学校留守儿童家庭,为小学生开展绘画、剪纸、书法等课外兴趣的辅导，与孩子们一起快乐学习。还会探访留守儿童或农民工子女家庭。借此活动给广大留守或流动儿童带去更多的关爱和帮助，为祖国未来的花朵献出我们的爱心。
4.实践活动总结
1) 成果汇编
在实践活动期间会要求每一位参加实践活动的同学，在8月15号前要交一篇实践汇总报告，主要以日记形式，然后队长进行汇总。每一个活动我
们都会安排学院的小记者把实践活动的某些瞬间记录下来然后做最后汇编的资料。然后将所有的资料汇编在一起，制成视频还有PPT等等，以供以后交流以及收藏。
2) 宣讲会分享交流
等各个实践活动结束之后，我们就通知所有的、参加过实践活动的同学进行一次交流会，特别会请表现突出的同学分享实践活动中所遇到的情况。首先我们会宣读我们学院一个暑期下来我们的成果，表扬和肯定实践队伍中的每一位参与者。然后就进行经验的交流，大家将自己实践过程中遇到的一些困难，还有遇到困难后解决问题的方法与思路都畅所欲言，供大家交流分享。我们实践部工作人员的会将这些问题，还有问题的解决方案都会记录下来，作为以后的一些经验。
3) 实践总结表彰大会
第二学期中期，我们学院会根据同学们在暑期社会实践中的表现，对表现突出的同学进行嘉奖，以鼓励他们继续为社会服务，增值自己。同时也达到宣扬我们实践精神，为人民服务等精神的作用。最后也为下一期的社会实践活动做好有力的铺垫，动员更多的大学生积极参与到社会实践这支队伍中去，实现人生价值。
五、几点要求
1．始终要发挥团员的先锋模范作用，在实践中做好每一样工作，在同学中树立良好的榜样，充分发挥团员的积极性，体现团员的先进性。
2．始终要坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法。整个暑期实践的过程必须密切与服务对象进行交流与沟通，深入到社区中，从群众中来，到群众中去，更深入的了解到服务对象的需要，做好群众工作。
3．始终要坚持“理论与实践相结合”的工作原则。五支实践队必须在实践期间，运用好所学的理论知识，解决实际问题，并在实际中更新自己已有的理论知识储备，提高自己为社会服务的能力。
4．努力提高个人的科学文化修养和思想道德修养。在实践期间，时刻保持学习的状态，从细节中学习，从他人身上学习，提高自己的两个修养，使自己全面发展。
5．建立健全的团队实践管理模式，领导老师指挥，组长统一安排实践活动，组员主动积极完成分工任务。再由组长总编汇总，领导老师总结及提出建议，最后完善实践活动各方面内容。
