班级辩论赛策划书
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班级辩论赛策划书
一、活动目的：本次辩论赛主要是为了丰富同学们课余生活，活跃班级气氛，开拓思想，体现出大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养大家的口才表达能力，发掘并鼓励辩论人才。
二、活动宗旨：追求进步，张扬个性，锻炼口才，发展自我
三、活动时间：10月17日晚7点
四、活动地点：前栋T105教室
五、主办班级：湘雅护理1402班
协办班级：湘雅护理140
4、1403班
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七、赛事安排
（一）、辩论主题
1、道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影更大
2、横刀夺爱是对的 横刀夺爱是错的
（二）比赛流程
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、主持人介绍参赛队员
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3)赛制
1、开场陈述阶段 正方一辩陈述，时间为三分钟 反方一辩陈述，时间为三分钟
2、攻辩阶段
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，各一分钟
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，各一分钟
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，各一分钟
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，各一分钟
3、攻辩小结
正方一辩进行攻辩小结，时间为一分半 反方一边进行攻辩小结，时间为一分半
4、自由辩论 双方用时5分钟
5、总结陈词
正方四辩总结陈词，三分钟 反方四辩总结陈词，三分钟
6、观众提问
每个观众只能提一个问题，每队可被三个观众提问 当问题不合理时，答辩方可拒绝回答
7、评委点评，统计结果
（四）评分标准： 语言表达
1、普通话标准、语速适中；
2、语调平仄合理；
3、口头、肢体语言和谐；
4、修辞得当、表达合理；
5、表达流畅、说理透彻；逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰；
2、论证结果合理、有力；
3、善于处理逻辑难点；辩驳能力
1、提问简明捏要；
2、设问针对性强、火力强劲；
3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
4、反驳有理有据、论证有力；
5、引用实例恰当；临场反应
1、反应敏捷；
2、用语得体；
3、技巧多元得当；整体意识
1、分工合理、协调一致；
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致；气氛调节有度 综合印象
1、仪态、着装合理；
2、台风与辩风；
3、有风度及幽默感；
4、尊重对方辩友、评委和观众；
九、奖项设置：优秀组织奖1个
冠军辩手1名 亚军辩手1名 季军辩手1名
十、经费预算：
1、嘉宾及评委礼物，共计100元
2、奖品，共计150元
3、其他，50元 共计300元
策划人：1402班陈纯
2015年9月28日
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一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神；矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院XX006班发起了本次辩论赛。
二主办方：资源与环境学院XX006班
网络支持：xiexiebang.com
三奖项设置
团体奖：获胜方一个：奖品
个人奖：最佳辩手一个：奖品
四比赛安排
11月25号下午三点半在2306教室举行
五比赛规则
（一）辩论赛流程
1、辩论赛开始
2、辩论赛规则
3、介绍评委及嘉宾
4、宣布辩题
5、介绍参赛代表队伍及所持立场
6、参赛队员自我介绍
7、辩论赛开始
8、评委打分
9、评委点评
10、宣布比赛结果
11、辩论比赛结束
（二）辩论赛细则
1、时间提示
时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2．陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3.开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、
4.攻辩阶段
1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
2）正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
3）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。
4）正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改轮攻辩剩余时间内任意发挥（陈词或继续提问）。
5）每一轮攻辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。
6）四轮攻辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。
5自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。
6结辩
辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。
（三）辩论赛评分机构
1）团体分（共计100分）
1.陈词10分2.攻辩15分3.攻辩小结10分4.自由辩论25分5.总结陈词10分6.语言风度10分7.团体配合.临场反应20分
2）辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。
1.语言表达10分2.整体配合10分3.辩驳能力10分4.美感风度10分5.辩论技巧10分
六大赛组织人员
评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问
七辩论赛附则
1.XX006班对比赛和规则享有最终解释权。
2.由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。
八经费预算
礼品：八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元
共计8元
策划人XX006班赵自稳
XX年11月16日
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“10人力一班学习十八大精神之班级辩论赛”策划书
一、活动名称
学习十八大精神之班级辩论赛
二、活动主题
2012年11月中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，为了积极引导同学们认真学习领会“十八”大精神，进一步激发同学们爱党、爱国、爱社会主义的热情，促进学生健康成长和全面成才。同时丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对辩论赛的认识，提高大学生的课外业余素养。同时也是为了进一步使“十八大”走进我们身边，我们班组织了本次以“在校大学生积累知识（正方）跟塑造人格（反方）哪个更重要”为主题的班级辩论赛。
四、活动目的
本次辩论赛主要是为学习贯彻党的十八大精神，促进校园学风建设。丰富在校学生的课余生活，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力，不断提高我班学生的综合素质，更好的树立人生观价值观，树立远大的理想，进而更好的实现人生的价值，为祖国的未来献上自己的力量。
五、活动时间
2013年3月28日 晚上7:00——9:00
六、活动地点
广东商学院综合楼30
2七、参加人员
广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班全体共青团员
八、组织单位
广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班团支部
九、活动开展形式
班级辩论赛
十、前期准备
1、3月7日班委会成员开会，讨论本次团日活动三大主题，并初步确立本次主题选择十八大精神，班委内部会议决定本次采取班级辩论赛的形式进行，并安排班委寻找十八大热点，筛选本次辩题；
2、3月9日确定本次辩题为：在校大学生积累知识（正方）跟塑造人格（反方）哪个更重要；
3、3月12日由团支书发飞信通知此次活动计划，并向全班征集有意愿参加本次辩论赛的同学报名；
4、3月13日收集名单，对两队同学进行随机分组，并抽签决定正反方；正方选手有：黄万琼（队长）、杨兴全、李海蓉、卢文秀 ；反方选手：曾文达（队长）、耿茜茜、莫晓锋、林妙姿；
5、飞信通知全班本次辩论赛辩题以及分组情况，并且向全班征集十名大众评审和主持人人选；
5、由团支书写本次活动的策划书，并与班委会成员讨论通过策划案。
十一、活动开展
1、3月28日晚上6:30全班同学在教学楼306教室集合，班委们负责布置辩论赛所需场地并按各自角色入座，团支书做好整体把握；
2、由本次辩论赛主持人宣布比赛开始；
3、比赛阶段
正方一辩发言 （立论） （2 分30秒） 反方一辩发言 （立论） （2 分30秒）
（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）
1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。（特别注意：问者只能问，答者只能答）
正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒）
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。
反方四辩总结陈词； （ 4分钟） 正方四辩总结陈词。 （ 4分钟）
4、观众提问
观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
5、十名大众评审进行评分、点评赛况。
6、主持人公布本次赛果，并且对双方选手进行颁奖；
7、全体团员上台合影留念；
8、组织同学们将教室卫生打扫干净，并将桌椅恢复原位后离开教室。
十二、活动人员安排
1、组织委员做本次比赛计时工作
2、宣传委员组织布置辩论赛场地
3、生活委员制作比赛有关的展牌及比赛相关奖品
5、文艺委员拍照，组织委员录像
7、团支书做好本次活动相关材料的整理
十三、注意事项
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重主持及大众评审的评判；
4、普通话不标准的适量扣分；
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去；
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡；
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动；
8、由于大家都对辩论赛规则都不是特别清楚，班委会要负责为参赛辩手讲解相关知识；
9、辩论赛需要的相关资料要调动全班同学一起搜集，这也是一个调动大家学习积极性的机会；
10、活动结束后务必要把教室打扫干净。
十四、活动经费预算
纪念品：
每位参赛者一支笔作为纪念品
获胜团队每人获赠奖状一张，最佳辩手获赠笔记本一本
广东商学院10人力资源管理1班团支部
2013年3月21日
附表
评分标准
1、辩论技巧：语言流畅，分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性(40分)；
2、内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当(30分)；
3、风度及幽默感：表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感(15分)；
4、自由辩论：个人在自由辩论中的表现(15分)。
辩论赛评分表
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一．活动背景：
现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。
二．活动目的：
举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。
三．活动人物，时间及地点
1．人物：11级嵌入式班全体同学
2．时间：初步定在3月30日晚上7点—9点
3．地点：待定
四．策划主办：11级嵌入式班心理委员曹玉灯，李青云，卫鹏，张子轩
五．活动具体安排：
1.活动前期安排
a．由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励（奖品由蔡定康比赛前去准备）。
b．曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题（具体征集方式由曹玉灯选择）。于当天晚上定好辩论赛的主题。
c．于3月15日晚上发布参赛者报名公告。（当晚征集正辩、反辩辩手各4人、支持人1名）。
d．正反辩辩手于比赛前收集资料，并互相讨论，学习如何辩论。主持人看辩论视频，争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。
e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室（比赛时间最好在3月16号决定）。并在争取大家的意见之后，由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。
2．活动当天安排
a.比赛当天6点半之前，曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。
b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。
c.比赛结束后，由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品，最佳辩手也获得相应的奖品。
3.活动后期安排
a．在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。
b．余茜将当晚的相片收集起来，传到我们班的qq群相册。
六、活动注意事项：
1.整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定
2.整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰其他学生正常学习生活。
3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。
xx年3月14日
谢文辉
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一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组
四、承办：学生团总支书记，素拓小组成员
五、活动时间: 2009年11月 日
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有
七.赛事安排
(1)大赛主题（每次辩论就情况选择一个辩题）
1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
4文才比口才更重要 口才比文才更重要
5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于
7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
（2）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人董斌执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委 （法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支书记）
4、主持人介绍比赛程序
5 主持人宣布比赛开始
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言，时间为三分钟；
2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
3反方一辩发言，时间为三分钟；
4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
5正、反方二辩发言，时间各两分钟；
6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；
7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时？）
8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词，时间为四分钟；
12正方四辩总结陈词，时间为四分钟；
13观众发问；
14评判团代表评述；
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11园艺（1）班首届“大园艺杯”信口雌黄辩论赛
主席：姜宝鑫
正方：一辩：李文平二辩：花泽鹏 三辩：赵亮川 反方：一辩：方琪
二辩：管庆鹏 三辩：肖利
姜宝鑫：Lady's and Gentlemen、观众朋友们，大家好！欢迎大家来到11园艺（1）班首届“大园艺杯”信口雌黄辩论赛现场。我是本次辩论赛的主席姜宝鑫。首先，我仅代表本次辩论赛主办方提醒大家，有心脏病、高血压、脑动脉硬化等心血管疾病的观众，未满18周岁的青少年和怀孕的妇女请立即离场，若辩论过程中有任何意外情况发生，主办方不承担任何责任。友情提醒：笑多了会怀孕，请保重身体。
下面我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：提倡老壶装新酒，今人改古词。双方辩手以体重和身高的方差大小进行先后陈词。国际通用时间为3分钟，但我们此次比赛走民俗路线，所以时间随意。
二、攻辩阶段：采用直问直答的方式，凡涉及个人隐私的问题，必须做出正面回答，不可有任何隐瞒。
三、自由辩论阶段：由正反双方轮流发言。辩手发言时，不可打官腔、讲方言，不可使用歧视性言论或者诱惑性的肢体语言。
四、其它注意事项：
1、在辩论时请关掉大哥大、BB机、手机、小灵通、商务通、MP
3、MP
4、MP
5、手提电脑、卫星电话；
2、男辩手不可留长发，戴耳环，是否留胡子，不做硬性要求，但凡留胡子者，必须将胡子打理得像收割机割过的麦茬一样，长短一致；女辩手不做任何硬性要求，因为存在即完美。
3、辩手可以手舞足蹈强化自己的陈辞效果，但其动作必须规范优雅，且不能脱离国标、探戈、伦巴和迪斯科的舞蹈范畴。
本次辩论赛的辩题是：我班男生和女生谁网络使用的更合理。
坐在我右手边的是我班的三大宅男代表，分别是一辩淘宝商家李文平，二辩千年死宅花泽鹏，三辩过气万人迷赵亮川。他们的观点是我班男生网络使用的比女生更合理。
坐在我左手边的是美女与野兽组合，大家欢迎一辩电视剧终结者方琪，二辩巾帼英雄管庆鹏，三辩淘啊淘啊淘爱淘宝肖利。为什么说管庆鹏是巾帼英雄呢，因为他是坐在巾帼中的英雄。他们的观点是我班女生网络使用的比男生更合理。 下面辩论赛正式开始，首先我们欢迎平均体重和身高的方差略小的正方发言，有请正方一辩。
李文平：谢谢主席，各位观众、对方辩友，大家好，很荣幸作为正方一辩陈述我方观点：我班男生比女生网络使用的更合理。今年我已经20岁了，一个男人到了20岁，每个月总有那么几天，顶不住生活的压力，心慌、气短、乏力、失眠，时日一长，恐大限将至。每当这时，只要打开电脑，上个小网，玩个小游戏，和远方心爱的妹子聊聊天、视视频，不出两小时，整个人就像吃了太上老君的仙丹一样，生机盎然，活力四射，有如再生。父母赐予了我们宝贵的生命而上网则为我们提供了活下去的动力。合理一词根本不足以概括我班男生上网时的状态，我们是用生命在上网啊！亲，你有腰椎间盘突出、骨质疏松吗，你想延年益寿、青
I 春永驻吗，快快和我班男生一起上网吧！对，你没有听错，和11园艺（1）班的男生一起上网，这绝好的机会正降临在你身上，心动不如行动，赶紧抢购吧。不要998，不要98，只要一张网卡，和我们上网的机会抱回家！BY THE WAY 本人在淘宝上有一家店铺，凭班级个人学号购买一律打九点九九折，多多光顾哦，亲！
姜宝鑫：停，严禁私自插播小广告。下面有请反方一辩对正方观点破题立论。 方琪：谢谢主席，各位观众、对方辩友，大家好，很高兴作为反方一辩来驳斥对方的观点，我方坚持认为：我班女生网络使用的比男生更合理。俗话说得好，每一个烦恼男人的背后总有一个使他烦恼的女人，而每一个烦恼的女人都至少同时烦恼两个及两个以上的男人。所以只要女人小日子过得不滋润了，世界格局将动荡不安。友情提醒对方辩友言辞需谨慎，以免祸从口出。对于对方辩友坚持的我班男生网络利用的比女生合理这一严重影响男女双方友好共存的观点，我方严厉斥责。这种片面偏激毫无理论依据、事实佐证的错误想法将严重影响广大班级友人的和睦共处，阻碍班级成员走向繁荣昌盛、共同富裕，是必须批判和摒弃的！再者我班女生上网无非就是看看电视淘淘宝，就算偶尔多买一点东西，那也是被像正方一辩一样的不良商家诱骗所致，并非出于本意，不像我班某些男生长期宅在宿舍，与霉菌病毒为伍，椅子坐坏了好几张都不挪一下屁股，所以说我班女生网络使用的理所当然比男生合理。
姜宝鑫：感谢正反双方为我们带来的精彩的立论，我们先进一段广告休息一下。本次辩论赛由园艺排油胶囊独家赞助。
表演：园艺排油胶囊，一天服两粒，一天减两斤，晚上服一片，不瞌睡，白天服一片，睡的香；自从有了园艺排油胶囊，妈妈再也不用担心我的大肚皮，SO HAPPY!；新园艺排油胶囊，一片顶过去三十片，腰也不酸了，头也不疼了，腿脚麻利，一下上50楼不喘气！
姜宝鑫：辩论你我他，举办靠商家，鼓掌靠大家。欢迎回到我们的11园艺（1）班首届“大园艺杯”信口雌黄辩论赛现场，下面进行攻辩环节。首先有请正方二辩向反方二辩提问。 花泽鹏：对方辩友你好，你身为堂堂七尺男儿，为何不顾手足之情跑去敌方阵营，是不是迫于某些人施加的某些压力呢? 管庆鹏：对方辩友这题问得好，正是因为我深明大义，及时跳出了性别的局限，才毅然决然的选择了真理的一方。
花泽鹏：每当肖利因为上网看电视而对你不冷不热、不理不睬的时候，你就没有一点点失落，一点点愤怒吗？
管庆鹏：笑话，像肖利这样温婉贤淑、举世无双的当代奇女子怎么会对我不理不睬呢？她看电视是为了能够更好的放松自己，放松得好自然休息得好，休息得好第二天才能精神奕奕神采飞扬，所以肖利看电视我是再支持不过的了。 花泽鹏：那你看到肖利在网上一件又一件长期循环往复的往宿舍买东西，你就不心烦心痛吗？
管庆鹏：女生一买东西心情就会很好，只要她开心了我们就会很幸福！再说女生不停买东西也是在拉动内需呀，即装扮了自己为让世界越来越美丽做贡献，又保证了中国在全球金融经济危机的大环境中保持经济持续稳定增长，实在利人利己、功不可没呀。
姜宝鑫：下面有请反方二辩向正方二辩提问。 管庆鹏：请问对方辩友你一直是单身吗？
II 花泽鹏：这......额.....这涉及个人隐私了吧。 姜宝鑫：涉及个人隐私的问题必须正面回答。 花泽鹏：嗯......是。 管庆鹏：你在长达二十几年的时间里一直单身原因是因为你一直宅在宿舍上网打游戏，不进行正常的人际交往吗？
花泽鹏：不，找不到妹子是我个人原因，跟我在宿舍合理地上网无关，网络游戏是无辜的！
管庆鹏：那请问是什么个人原因呢？
花泽鹏：是...是因为......因为我长得太丑......管庆鹏：不，不是因为你长得丑！ 花泽鹏：那是因为什么？
管庆鹏：因为你不仅长得丑还要嫌弃我们班女生上网不合理。 姜宝鑫：谢谢双方辩手为我们带来的精彩辩论，下面欢迎班级宅男组合为我们献唱一首，欢迎！ 歌曲表演
姜宝鑫：谢谢宅男组合为我们带来的精彩演出，下面进入自由辩论环节，有请正方先发言。
赵亮川：新西兰奥塔哥大学调查研究发现长时间看电视将导致智商变低，对方辩友怎么看待这一问题。
方琪：这根本不是问题呀，我班女生平均智商比男生高出那么多，看看电视把自己变笨一点也是为了缩小男女差距呀。 李文平：可是研究还表明长期看电视使用电脑，辐射会造成皮肤发黄干燥无光泽，加速皮肤老化产生细纹。我店铺里现在有一款热销的集美白、补水、防晒、去皱为一体的多效纯天然中药配方，无污染、不刺激，适合各种肤质的神仙霜能够有效抗电脑、电视、电灯泡等各种辐射。 肖利：真的吗?速速把地址链接发个我！！！
姜宝鑫：再次严重申明，严禁私自插播广告，园艺排毒胶囊，本次辩论赛唯一赞助商，用了都说强！
管庆鹏：请问对方三辩，你还记得十八年前大明湖畔的赵亮川吗？ 赵亮川：我记得，我当然记得，我这辈子又怎么会忘记呢？ 肖利：还记得当时的你英俊挺拔，器宇不凡，是我们所有人魂牵梦绕的国民偶像，让我时隔多年每每回想还是怦然心动、小鹿乱撞。可是，自从你迷上了网络游戏，唉！
花泽鹏：英雄不提当年勇，小黑他现在也不差呀！
方琪：哎，怎奈何岁月是把杀猪刀。想当年你号称玉面小白龙，可是现在黑色素都沉淀的快把你掩埋了，你不会是被电脑屏幕晒黑的吧。网游害三代，沉迷挫一生啊！
赵亮川：那是因为我来到金科后觉得纯正泥土色的皮肤和园艺专业更加相称，所以我和李文平一起特意包专机空降幕府山顶，接受最纯洁的阳光照耀三天三夜晒出来的。
李文平：为什么我没有晒黑呢，因为我前一天使用了神仙霜，但晚上用浓硫酸洗脸时没有洗干净，残留了大约零点零零零零五毫克在脸上，所以我就幸免于难了，可见神仙霜防晒功效之威猛强大啊！
管庆鹏：以前的你有一头乌黑亮丽的秀发，长发随风飘动，丝丝萦绕在脖肩，也
III 淫乱了我们的心。可是现在它却发黄干燥毫无光泽如枯草一般，一看就是长期上网、不晒太阳、饮食 规律造成的营养不良啊。 李文平：神仙霜对头发修复有奇效哦！ 姜宝鑫：（指着李文平）闭嘴！出去！ 花泽鹏：对方一辩号称是韩剧终结者，难道花了那么多时间看毫无营养的肥皂剧是合理利用网络吗？
肖利：对方辩友说韩剧没有营养就不应该看，那岛国影视作品不是更无营养，你们还不是趋之若鹜，心驰神往吗？
姜宝鑫：辩论时禁止出现反党反社会及限制级语句。
方琪：有没有营养也是因人而异的，圣人看拼音也能看出哲理，庸人就是看马克思主义也只是催眠曲而已。所以说智商已经把你们限制的死死的。 姜宝鑫：下面进行总结陈词环节，有请反方三辩发言。
肖利：君不见，网络游戏如雨后春笋，伴着时代的雨露，在那春风中风吹春又发。
君不见，网络游戏似傲骨梅花，顶着世俗的冷眼，于那凉风中凌寒独自开。 君不见，网络游戏像不凋之菊，经过萧瑟的寒秋，于那肃杀中铁骨傲枝头。 网络游戏是我班男生寂寞难耐时唯一的伴侣，也很有可能成为他们今生最终的归宿，我们应该摒弃世俗的眼光，对于他们现在与游戏共结连理、比翼双飞、打算长相厮守现状理性看待。即使让让流言蜚语来的在猛烈些也无济于事，一个宅男倒下了，还会有千千万万个宅男站起来的。如果一定要找到一个理由解释我们班男生会如此沉迷游戏的话，那就是因为爱啊。正是因为深爱着，所以愿意为了爱的人变得盲目无知、在不知不觉中沦陷、迷失自我，这就是爱~~~这就是爱~~~~（用唱的）
可是如果有一天，在神圣的婚姻殿堂中，神父发问：你愿意娶她为妻么？无论贫富贵贱，无论健康疾病，无论性别男女，无论物种差别。对方辩友，您愿意吗？ 姜宝鑫：有请正方三辩总结陈词。 赵亮川：我愿意！！！我愿意为你，我愿意为你，被放逐天际。（用唱的）希望大家祝福，谢谢！
姜宝鑫：我宣布，11园艺（1）班首届“大园艺杯”信口雌黄辩论赛到现在就圆满结束了，我们明年再见！（难忘今宵配乐）
IV
推荐第7篇：班级辩论赛
班级辩论赛——计算机065班开展“关于考研与工作的辩论赛”团组织
生活
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发表于 08-12-17 团支部：计算机科学与技术学院计算机065班 时间：2008年11月26号 地点：30308 人数：应到38人，实到38人 主持人：周永
记录人：刘亚兰 万熙凤
主题：本科毕业后是先工作还是先考研
活动内容：
为响应学校关于第三届特色团组织生活竞赛活动的倡导，丰富同学们的课余生活，加强同学之间的相互交流，提高班级凝聚力，我们班开展了一次关于“大学毕业后是先工作还是先考研”的辩论赛。
不知不觉，大学生活已过去一半，在大三，没有了大一时的新鲜感和饱满的激情，没有了大二时的过度迷茫和失望，繁重的学习任务不允许我们像对待大
一、大二时那样对待大三了。时间在忙碌中飞快的逝去，我们也不得不去考虑两年后的我们，是去工作还是读研。为此，同学们展开了激烈的辩论。辩论记录如下：
正方：先工作。(一至四辨分别为：张丹琴，肖万喜，魏文晗，王建强) 反方：先考研。(一至四辨分别为：曾磊，肖琦，邱丽娜，黄润明) 首先是开篇呈词：
正方一辩：今天我们要讨论的是毕业后先工作还是先考研的问题。无疑，我方的观点是先工作。从个人来看，先去工作有利于经验的积累，心态的磨练，能力的独立，选择的自主，帮助我们更好的认清自己，发现自己的不足；其次，先工作不仅可以获得自己能力的发挥空间，还可以获得经济的独立以及人格的独立。我们在工作中可以追求自己的梦想，可以不断地学习与提高自身的能力。还有部分同学考研是为了逃避就业压力，还有一部分是为了满足自己的虚荣心，也有一部分是随大流走。所以我方认为毕业后应先工作。
反方一辩：在很长时间内，先工作还是先考研，大家都各持己见。本科毕业后考研可以提升自身价值，可以学习更多的理论知识，为以后的工作提供理论基础，理论可以更好的指导实践。考研后理论知识更有深度和广度，相对于本科毕业生有很大的优势。所以，我方认为本科毕业后应该先考研。
一对一攻辩环节：
正方二辩 问：请问你对考研有何规划？ 反方二辩答：规划与辩题有出入，没有必然联系。 问：如果没有好的规划就没有考研的目的，就没有价值
答：考研是有目的，是为了提升价值，为了出去不做普通劳动力。 问：请问你一定能考上研究生吗？
答：这个无法把握，只能尽力去做，现在无法决定这个。
反方问：现在大学相当于以前的高中，那么高中毕业出去做什么呢？ 答：要看个人的能力和性格来选择
问：大学生毕业后干什么，高中生在厂房做工人，大学生做管理等等，你是愿意做高中生，大学生还是研究生？
答：我们讨论的是大学生，而不是高中生，本科生和研究生都是大学生，研究生出来也不一定有很好的工作能力。
反方三辩 问：你本科毕业后考研吗？ 答：先去工作，然后再决定。 问：工作后还继续考研吗？
答：工作几年后可能有更明确的目标，可能会去考研。
问：工作后考研考得上吗？普遍数据表明工作后考上研究生的比例很小，身边好像没有这样的例子。
答：普遍数据从哪里来。工作之后考研比应届大学生考研更具有明确的目的。 正方三辩 问：研究生毕业后竞争对象是谁？ 答：本科生比研究生多。
问：研究生学习比本科有更高的层次，但是通过考研能将学习的知识更好的转化为实践吗？ 答：，考研有更深的层次和理论知识，能更好的与实践结合。
现在是自由辩论：
正方一辩问反方二辩：你刚说先考研是人生价值的体现，先工作就不能体现人生的价值吗？ 答：本科生也能体现人生价值。本科生可以在厂房做管理，在网络公司做程序员，而研究生在厂房可以做到经理，在网络公司做助理，工作的层次有高低。因此研究生能更好的体现人生价值。
问：读研三年后是与本科毕业生相竞争吗？
答：读研后可以与本科生竞争，也可以与所有人竞争。 反：大三课多，基本把课都上完了，大四可以更好的考研
正：用一年的时间考研还不如用一年来好好找工作。有三年工作经验的本科生比没有工作经验的研究生更受企业欢迎。
正：你们不是做好了规划吗？那如果这次没考上，你们准备考几次？ 反：先考研再说，无关规划，不管考几次，考了再说。 反：毕业后找工作会找几次呢？
正：难道现在研究生就业率就很高吗？现在金融危机，三年后形势不定，你们只是在逃避。 正：参加工作后再考研几率大。
反：工作以后要加班或处理很多其他的事，还有时间学习和考研吗？如果真的有时间，为什么要读大学而不是在家里直接读本科呢？
正：考研与本科学习混为一团，本科和研究生学习是一样的吗？ 反：不一样，但差不多。 正：差不多为什么要考研？ 反：本科时间比研究生时间多。 反：高考后选专业和本科毕业后选考研方向是一样的。
正：先工作后再考研更有利于选择合适的方向，高考选专业有可能是因为经验不足，本科毕业后就不能一错再错下去。
反：考研怎么会是一个错误的选择呢，考研对于我们提高各个方面的能力都是有利的。
群众提问：
问：你怎么看待短时间的经济危机？ 正：考研也不能保证三年后没有经济危机。
问：先工作后考研就无法保证知识的连贯性，你能保证可以考上研究生吗？
正：工作中积累的知识对专业有更深的理解，更能确定考研的方向，考不考得上就看自己的努力，这个无法把握。
问：对经济危机，考研热是怎样看待的？你怎样说服我先去考研？
反：本科后就业，目光短浅，工资低，没有从长远目标考虑。考研后可以考虑更多的机会，金融危机不会持续很长时间。 两方四辨总结：
正：古人云：“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”。考研的目的是也是为了找工作，先工作可以确定今后的奋斗目标。对于社会来说学历固然重要，更重要的是工作经验。比如说，“三年前我拒绝了华为，三年后华为拒绝了我”说的就是华中科技大学的一位研究毕业生，学历高，工作经验却为零，只能与高层技术管理岗位无缘。有的学生逃避就业压力而读研，那么三年后仍然会面对就业问题。“扩招赶不上扩报”考研成功的几率不比找到好工作的几率大，先工作也能为家庭减少经济负担。因此，我方认为先工作好。
反：考研是为了提升自身的价值，提高能力，考研后有更强的社会竞争力，华为的例子只是个别现象，不能以偏概全。我们先去考研就是为了找到更好的工作。考研是为了打下更好的理论基础，更好的与实践相结合，适应社会的需要。我们考研是有目标的，考研为主动，工作后考研是为工作需要而考，是被动的。因此，我方认为先考研好。
通过这次特色团组织生活，我们大家都有很大的收获，不仅引起了我们对毕业后是先工作还是先考研的思考，还让我们更加明确了今后的发展方向和奋斗目标，为我们今后的学习指明了方向。因此，这次特色团组织生活得到了同学们的肯定与好评，在大家的积极合作与共同努力下取得了圆满成功。
推荐第8篇：辩论赛策划书
辩论赛策划书模板
（一）
我在经过翻阅很多书籍和上学习后，我写出了本次中专生辩论赛策划书：
一、活动背景：
宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、主办班级：
承办班级：
协办班级：
五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）
（一）辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
（二）复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
（三）半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
（四）决赛：
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
六、比赛规则
（一）时间
全场总计用时30分钟：
1、陈词共12分钟
（1）正、反方一辩发言各3分钟。
（2）正、反方二辩发言各3分钟。
2、盘问阶段共4分钟
（1）提问用时10秒，回答用时20秒。
（2）各队累计用时2分钟。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。
4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟。
（二）辩论规则
1、盘问规则
（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
七：评判标准
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
八、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定
2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定
3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
三、比赛进程（由主持人执行）
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表，等待评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、比赛结束
四、辩论赛比赛程序及时间规定（整场共40分钟）
1、开场陈词阶段（共用时10分钟）：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒。
2、攻辩阶段（共用时4分钟）：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答
3、自由辩论阶段（共20分钟）：自由辩论阶段（正方先开始）。
4、总结陈词阶段（共用时6分钟）：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟。
五、比赛要求
（1）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则。
⑴辩论发言必须两队之间交替进行；
⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；
⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
六、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。
七、预算：
奖品约180~200元总计：约200元
注明：评委自带矿泉水、打分笔
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（二）
一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位：青岛理工大学经贸学院学生会
四、承办：青岛理工大学经贸学院学生会学习部
五、参赛时间地点（待定）
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
八、辩论赛比赛阶段具体流程
（一）开篇陈词
正方一辩发言（立论）（3分钟）
反方一辩发言（立论）（3分钟）
（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
（二）攻辩
1、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。
（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
（三）观众或评委提问
由观众或评委提问限时4分
九。
推荐第9篇：辩论赛策划书
辩论赛策划书
一、活动背景：激情飞扬，辩出自我
二、活动目的：
1、为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动，提高运职学院学生的口才表达能力和交际水平
三、活动宗旨
关注社会，追求卓越;锻炼口才，超越自我。
三、活动时间：暂定
四、活动地点：运城市职业技术学院
五、承办方：学习部
六、比赛要求：未定
参赛队伍：电子信息工程系等
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
七、比赛规则
(一)比赛程序、用时及相关要求
1、开篇立论阶段
10分钟
1)正方一辩陈词，计时3分钟
2)反方任意辩手反驳，计时2分钟
3)反方一辩陈词，计时3分钟
4)正方任意辩手反驳，计时2分钟
2.质询环节(14分钟)
1)正方二辩对反方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。
2)反方二辩对正方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。
3)正方三辩对反方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。
4)反方三辩对正方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。
5)正方一辩质询小结，共计2分钟。
6)反方一辩质询小结，共计2分钟。
*质询环节按照质询方计时原则，质询和回答时间均算在质询方时间内，每环节2.5分钟，质询小结2分钟。
**质询环节设有5秒保护：被质询者回答5秒后质询者才能打断。
注意：攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3.自由辩论环节(8分钟)
双方各计时4分钟，交替发言，一方发言完毕另一方发言开始，不得恶意打断。正方先开始发言。
(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)
4.总结陈词环节(8分钟)
1)反方四辩结辩，计时4分钟
2)正方四辩结辩，计时4分钟(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)
5、公布结果，评委点评
(二)评判标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
(1)按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
(2)综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个)，颁发证书
二、个人奖大赛最佳辩手奖：每场一个。
比赛须知
一、请业务部成员、参赛队员及教练仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与业务部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。
⑵每队人数为
人，
名辩论选手。
⑶参赛同学必须先到各班教练处报名，由各班教练将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
⑻参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告。
具体事宜：
1、抽签事宜
第一条.初赛：在确认辩题后由各领队抽签分组，决定每场比赛的正反方
第二条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室，以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)宣布辩题
(2)宣布比赛规则
(3)介绍参赛代表队及所持立场
(4)介绍参赛队员
(5)介绍规则，评委及点评嘉宾
(6)比赛开始
(7)观众自由提问(暂定)
(8)评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)评委团入席，由点评嘉宾评析赛事
(10)宣布比赛结果，颁发证书
(11)辩论赛结束
推荐第10篇：辩论赛策划书
河北建筑工程学院
HEBEI INSTITUTE OF ARCHITECTURE CIVIL ENGINEERING
“辩”出我风采系列活动
策 划 书
主办单位：河北建筑工程学院团委
- 1
六.负责单位
七.活动流程及规则
八.活动经费预算
九.附录
“辩”出我风采
一、活动主题：激情飞扬，辩出自我
二、活动目的：
1、为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2、通 过本次活动，提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
三、活动时间：2014年11月月末三周
四、活动地点：
初赛：教室两间
复赛：教室两间
决赛：教室一间
五、主办方：大学生见习就业服务站
六、比赛要求：
参赛队伍：以各社团为参赛单位
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备
- 3双方四辩总结陈词，每方用时3分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）
5、公布结果，评委点评
（二）、评判标准
以全国大专辩论赛的通行办法为准，共30分 （1）按辩论阶段评分，计20分
陈词：3分
攻辩：5分
攻辩小结：3分
自由辩论：6分
总结陈词：3分
（2）综合印象分，计10分
语言风度：5分
团体配合，临场反应：5分
（三）评分原则
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
（四）胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
- 5个属于自己队伍的口号。
(3)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。 （4）每个社团派二十名亲友 候选题目
《机遇是不是成功的关键》
《文凭能不能够代表知识水平》
《当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”还是“爱一行，干一行”》 《网络使人更亲近还是疏远》
《大学生做兼职利大于弊还是弊大于利》 《学生就业压力大利于还是不利于成才》
《跳槽是利于还是不利于人才发挥作用》
《青少年素质的提高主要靠家庭养成还是学校教育养成》 《现代社会竞争比合作更重要还是合作比竞争更重要》 《高薪能不能够养廉》
《万事开头难还是完事结尾难》 《钱是不是万恶之源》 《在校大学生创业利大于弊还是弊大于利》 《大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利》 《网络对大学生利大于弊还是弊大于利》 《宽松式管理对大学生利大于弊还是弊大于利》 《相处容易相爱难还是相爱容易相处难》 评判标准
总分100分
（1）按辩论阶段评分，计70分
陈词：10分
攻辩：15分
攻辩小结：10分
自由辩论：25分
总结陈词：10分
- 7
第11篇：辩论赛策划书
辩论赛策划书
辩论赛策划书
一.活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，活跃思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。
二.活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三.主办单位：山东女子学院
四.承办单位：社团联合会辩论协会
五.活动时间：XX.11.3—XX.25
六.活动安排：（1）11.3：多媒体培训
（2）11.11：初赛一二场
（3）11.12：初赛三四场
（4）11.18：半决赛
（5）11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼
七.参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题：（赛前抽签决定）
九.赛制：1.正方一辩陈词
2.反方一辩陈词
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
7.由正方一辩作攻辩小结
8.由反方一辩作攻辩小结
9.自由辩论
10.反方四辩总结陈词
11.正方四辩总结陈词
12.点评
13.宣布结果
十.评委：邀请各个学院优秀辩手担任
十一.奖项设置：冠军一队，亚军一队，季军一队，最佳辩手8名，最佳组织奖两队，最佳参与奖两队
十二.活动教室：普教楼201
十三：活动经费：证书十本，共计80元
宣传海报两张，共计10元
奖品八份，共计80元共计170元
辩论协会
XX-10-29 3
第12篇：辩论赛策划书
龙泰威第一届辩论赛
一、活动目的：举办本届辩论赛既锻炼同事的口才、又能锻炼查询资料的能力、扩大同事们的知识面、并能活跃公司气氛、促进同事间互动、加强协会成员之间的团队合作意识、使同事们更好的享受工作之外的生活。
二、活动时间：2013年1月~号
地点：龙泰威3楼会议室
三、主办：龙泰威
四、参赛对象：龙泰威全体员工
五、活动方式：比赛前一周，以抽签方式决定正、反方；正方主题：先立业后成家好；反方主题：先成家后立业好。
六、奖项设置：设冠军队一组，最佳辩手2名，颁发荣誉证书和相关物质奖励？？？
七、报名方式：人事行政部文员处；
辩论选手：8人；主持人：1名；计时员：1名；嘉宾：刘总、二哥；评委：4名未参赛领导。
八、辩论流程：
1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手
2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点(各5分钟)
3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4、自由辩论阶段: 正方先提问，反方后提问；(各5分钟)
5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结（各3分钟）
6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手
7；主持人宣布结果，宣布辩论赛结束
八、备注：
1、本次辩论赛的辩手共八人，以自愿报名为原则；
2、嘉宾由厂长邀请；
3、各个部门请及时配合，若出现紧急问题，请相互协作，共同解决。
第13篇：辩论赛策划书
辩论赛策划书
（一）
为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。
一、活动宗旨
关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
二、举办地点
预赛：教学楼614 教室
决赛：学术报告厅
三、举办单位
主办：院学生会
承办：计算机与信息工程系学生会学习部
四、参赛对象
计算机与信息工程系09 级、10 级班级
五、活动时间
**年11 月15 日 至**年11 月28 日
六、活动具体安排
【报名方式】 在各班学习委员处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班学习委员在11 月15 日（周一）晚自习时将名单交到系学生会。
【活动方式】 比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；
【比赛要求】
参赛队伍：09 级和10 级各班级代表队
辩手要求：
每支队伍由4 人组成。要求辩手表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
【赛程安排及比赛时间】
初赛2 场 6月3 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室
初赛2 场 6月5 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室
初赛1 场 6月7 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室
复赛2 场 6月11 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室
半决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点： 学术报告厅
决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点： 学术报告厅
【活动流程】 （具体事项如有改动将另行通知）
（一）辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
（二）复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
（三）半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
（四）决赛：
【比赛具体规则】
（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时40 分钟）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场；
参赛队伍是正和反两队，辩题是“*********** ” 正方，观点是“***** ” ；反方，观点是“************* ” 。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍；
3、主持人介绍评委 ；
4、主持人介绍比赛程序；
5、总结陈词共6 分钟，正、反方一辩发言各3 分钟；
6、攻辩阶段：
（1 ） 正方二辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；
（2 ） 反方二辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；
（3 ） 正方三辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；
（4 ） 反方三辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；
7、正方一辩做攻辩小结，用时2 分钟；
8、反方一辩做攻辩小结，用时2 分钟；
9、自由论辩环节，时间12 分钟，正反双方各6 分钟；
10、观众提问环节，观众分别向正反两方提一个问题；
11、总结陈词，时间6 分钟，正反双方各3 分钟；
12、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分；
13 主持人宣布比赛结果
14、主持人宣布辩论赛结束 。
注意：
1、每次提问不超过15 秒，每次回答不超过20 秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
2、自由辩论阶段，双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）。
3、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
4、总结陈词阶段，双方四辩总结陈词，反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）。
【评判标准】
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300 分
（1 ）按辩论阶段评分，计200 分
陈词：30 分
攻辩：40 分
攻辩小结：20 分
自由辩论：60 分
回答观众提问：20 分
总结陈词：30 分
（2 ）综合印象分，计100 分
语言风度：50 分
团体配合，临场反应：50 分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支。
【评判】
（一）评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
（二）评判标准 （具体评分标准见附件一）
1、团体部分：
（1 ）审题
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2 ）展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3 ）辩驳
提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4 ）配合
具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5 ）语言
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6 ）辩风
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7 ）形象
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1 ）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2 ）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3 ）台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分， 将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分， 将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票
（四）点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖（一个） 奖品：冠军锦旗一面，证书四本，奖品若干；
2、辩论赛亚军奖（一个） 奖品：亚军锦旗一面，证书四本，奖品若干；
3、辩论赛季军奖（一个） 奖品：季军锦旗一面，证书四本，奖品若干；
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
【比赛须知】
一、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30 分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
二、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
三、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
四、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织者联系。【组队须知】
⑴ 比赛队伍由每个班级派出代表队，可弃权。
⑵ 每队人数为4 人，4 名辩论选手。
⑶ 参赛同学必须先到各班学习委员处报名，由各班学习委员将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷ 参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5% ，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸ 严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
⑹ 比赛前参赛队伍需提前10 分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10 分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺ 比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场负责人责任。
⑼ 如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20 分钟内决定是否继续或中止，并在1 天内予以公告（教学楼、饭堂）。
（10 ）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
【抽签事宜】
第一条 初赛：在确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）
第二条 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条 各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
【 比赛参考辩题 】
法治能消除腐败 法制不能消除腐败
大学生应该做兼职 大学生不应该做兼职
纪律会促进个性发展 纪律会限制个性发展
治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要
大学里提高能力更重要 大学里提高专业知识更重要
文采比口才更重要 口才比文采更重要
全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
创业能力比资金更重要 创业资金比能力更重要
辩论赛策划书
（二）
一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位安徽新华学院成教院学生会
四、承办：各系学习部 宣传部
五、活动时间：**年11月14—26号
具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋20
2、201
初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋20
2、201
初赛三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋20
2、201
复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋20
2、201
半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30（最后2组） 地点：三栋201
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七、赛事安排
（1）大赛主题
1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
11钱是万恶之源 钱不是万恶之源
三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表）
参赛队伍是正和反两队，辩题是“*******” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*******” 。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）
（3）赛制
1正方一辩发言，时间为三分钟；
2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
3反方一辩发言，时间为三分钟；
4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
5正、反方二辩发言，时间各两分钟；
6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；
7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟）
8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟
10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）
11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；
12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；
13、评判团代表评述；
晋级规则
以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。()第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请：
1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；
2、复赛和决赛：由5名老师组成
十、奖项设置：
1、团体冠军一队（ 团体荣誉证书×4+U盘2G×4）
亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4）
季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）
2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）
3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）
4、三个班级荣誉相框
5、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功
安徽新华学院成教院学生会学习部
辩论赛策划书
（三）
一、基本构想：
1、策划项目：“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。
2、项目要求：全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展，培养同学们极积向上、努力拼搏的精神，活跃校园文化氛围，加快普通话的普及，锻练同学们分析问题，判断问题的能力，促进同学之间对各类问题的沟通和交流。
3、主办单位：宁夏大学新华学院团委。
承办单位：宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。
4、参赛对象：宁夏大学新华学院正式在校注册生。
二、比赛活动安排：
1、比赛方式与奖项设置：
1.1本次比赛以，系或班为单位自愿报名，方案如下：
方案一：以系为单位，每系自由组合4支队伍。
方案二：以全院各班级为单位
每场评出该场最佳辩手，大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的团队给予表彰和奖励。
2、赛事设置：
方案一：以系为单位时采取循环比赛制度，各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队，比赛分为初赛，复赛，决赛，将参赛队伍分为上下半区，复赛取各区前四名，复赛依旧采取循环赛制，决赛取各区前两名，进行淘汰制比赛
方案二：以班为单位时比赛采用单淘汰，由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队。
2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。
2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止，10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。
2.4 定于10月22日晚7：30在教学楼217室抽签。
2.5本次比赛定于10月25日正式开始，预计到11月26日结束。
三、比赛宣传：
1.宣传方式：海报，校园，校报，广播。
1.1 海报宣传
1.1.1 海报位置：主楼大厅海报张帖处，各宿舍楼大厅内通知栏内，学院橱窗栏内。
1.1.2 海报内容：介绍比赛进展情况，对论题进行探讨。
1.2 校园宣传：
1.2.1 在新华学院站上发出贴子，制作精美页对赛事进行时事报到。
1.3 报纸、媒体宣传：
1.3.1 加强对校报的投稿力度。
1.4 广播宣传：
1.4.1 在学院广播站进行比赛专题节目，进行知识普及与赛事通知，结果公开。
四、赛场安排：
1、赛场安排：比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室，桌椅席签等完全按正规比赛设制。
2、赛场纪律：新华学院工程与应用科学系。
五、比赛奖励：
1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。
2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。
3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。
六、其他见附表。
1、预算费用表一份。
2、预选辩题及第一阶段辩题一份。
第14篇：辩论赛策划书
辩论赛策划书
一.活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，活跃思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。
二.活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三.主办单位：山东女子学院
四.承办单位：社团联合会辩论协会
五.活动时间：XX.11.3—XX.25
六.活动安排：（1）11.3：多媒体培训
（2）11.11：初赛一二场
（3）11.12：初赛三四场
（4）11.18：半决赛
（5）11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼
七.参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题：（赛前抽签决定）
九.赛制：1.正方一辩陈词
2.反方一辩陈词
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
7.由正方一辩作攻辩小结
8.由反方一辩作攻辩小结
9.自由辩论
10.反方四辩总结陈词
11.正方四辩总结陈词
12.点评
13.宣布结果
十.评委：邀请各个学院优秀辩手担任
十一.奖项设置：冠军一队，亚军一队，季军一队，最佳辩手8名，最佳组织奖两队，最佳参与奖两队
十二.活动教室：普教楼201
十三：活动经费：证书十本，共计80元
宣传海报两张，共计10元
奖品八份，共计80元 共计170元
辩论协会
XX-10-29
3第15篇：辩论赛策划书
辩论赛策划书
一、活动目的 ：
提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
展现个人魅力风采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。
发掘人才 ：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。
活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进各部门之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“积累知识，塑造人格”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。 活动时间：十一月中旬至十二月上旬 活动地点：教学北楼
活动主题 ：在校大学生是积累知识更重要还是塑造人格更重要 参赛对象 ：快乐传播工作室 社活部与心理工作站
活动报名方式：以部门为单位组队，每队4人（男女不限） 比赛流程安排：比赛分为2轮，初赛和决赛，安排如下：
（1）比赛采用抽签分组的方式，将参赛队伍分成a、b两组，选出第一名进入决赛。
（2）之后由a1对决b1进行
1、2名争夺战，决出辩论赛第一名，第二名。具体安排如下：
时间：11月20日初赛，地点：北B401 流程：
1、主席致辞
2、介绍参赛队伍
3、介绍评委
4、第一场比赛辩题抽签
此次比赛参赛队伍分别为：社活部.心理工作站.秘书处.宣传部.学术部
根据抽签，将社活部与宣传部等五个部门分为两组，分别为a
1、a
2、b
1、b2 具体比赛日程如下：
11月17日（周六）14：00 学术部 vs 心理工作站与秘书处 11月17日（周六）15：00 社活部 vs 宣传部 两场比赛胜出队伍进入冠军争夺 12月5日（周三）12：40 a1 vs b1
注：1 辩题由工作室学姐学长负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。 2 初赛评委由大三大四的学长学姐作为初赛的评委，同时决赛将邀请院党委书记，副书记等作为嘉宾参加此次决赛。
3 初赛每场比赛的评委5名，决赛视情况而定 比赛程序 :
(一)（1）主席介绍评判团成员
（2）介绍辩题以及辩论双方立场 （3）介绍参赛队成员
（4）介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始 （5）辩论环节
(二) 主席向观众提问或是进行“点球大战”或是进行“突然反方”环节。
(三) 主席宣布复会，并邀请本场点评嘉宾点评分析本场比赛的辩题和正反双方的表现。
(四) 主席宣布比赛结果。评判标准
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 （3）台风与辩风。
3、胜负判定
(1)、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分
(2)、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
(3)、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
(4)、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选
4、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评 奖项设置 :个人奖：
1、优秀辩手一名
2、最佳辩手一名 备注：本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手、最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。 辩题：
正方代表队：
反方代表队：
请评委给胜方代表队打勾（□正方 □反方）
最后得分=各辩手最后得分之和+团体得分的最后得分
一、辩手评分标准（满分10分）
1、辩手个人的语言能力（3分）《通顺，得体，脱稿，肢体语言》
2、辩手个人的辩论艺术、技巧（4分）《引用，类比、社会调查》
3、辩手个人的形象、气质（3分）《衣装、发型》 辩手得分
第16篇：辩论赛策划书
莽原辩论赛策划书
一、活动目的：本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现文学社朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“友谊第一，比赛第二”的精神，提高阅读，写作，视听，演讲和团队的组织协作能力，锻炼思维表达丰富课余知识培养团队精神。
二、活动宗旨：关注自身，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位:莽原文学社
四、承办单位：编辑部 策划部 外联部
办公室 宣传部 创作部
五、活动时间: 2010-11-12
六、活动地点
七、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。 八.赛事安排 （1）大赛主题
题一：正方：人类行为的根源都是为了他人的。(编辑部 策划部)
反方：人类行为的根源都是自私为己的。(外联部) 题二：正方：人们都是活在社会群体中的，世上没有人是孤岛。(办公室 宣传部)
反方：人们都是活在个体世界中的，孤独是无药的必然。(创作部) （2）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。
6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3)赛制
一、主席致辞
宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。
二、比赛阶段
（一）开篇陈词 正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟）
反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟）
（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
（二）攻辩
1 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。
（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。
（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）
3 、攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒）
反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒）
（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
（三）自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）
（四）总结陈词
反方四辩总结陈词； （ 3 分钟）
正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟）
（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
九、观众提问
观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
十、评判团评议裁决
评分标准：
1 、论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分）
2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分） 3 、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分）
4 、反驳应变能力强（满分 20 分）
5 、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分）
6 、全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分）
每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。
每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
第17篇：辩论赛策划书
活动五：新生辩论赛
财务与会计系第八届文化艺术节之辩论赛策划书
一、活动背景和目的：
作为当代大学生，在竞争日益激烈的当今社会，必须有敏捷的思维和快速的应变能力以及非凡的口才。身为闽南理工的骄子，未来的学者，应当具有慎密的逻辑、迅速的判断、严整的思维。辩论赛正是当代大学生训练自我的绝佳方式。在思想的碰撞中我们发觉真理的永恒，在唇枪舌剑中我们展示智慧的光辉，本次比赛将为期望展示自我，挑战自我的学生提供一个平台。从而展示大学生的青春风采，增进思想交流，丰富校园文化，同时调动同学们的积极性，加强班级凝聚力。特此举办闽南理工学院财务与会计系新生辩论赛
二、活动主题：“推进学风建设，展现财会魅力”
三、活动时间：4月初—5月中旬
四、活动地点：阶梯教室101
五、主办单位：闽南理工学院财务与会计系分团委学生会
承办单位：闽南理工学院财务与会计系分团委学生会学习部
六、参赛人员：（1）、分组班级安排：财管
1、2；财管
3、4；财管
5、6；财管
7、8；财管
9、10；财管
11、12；财管
13、14,；共7支代表队
（2）、报名方式：找各班学委报名，学委统一把名单交到学习部办公室
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备
（3）、比赛形式：本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。 (4)、主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
七、活动流程：
1.辩论赛开始
2.主持人致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场
3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则
4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各2分钟
5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟
6.攻辩小结，每队各1分30秒
7.自由辩论，共8分钟，每队各4分钟
8.反方四辩总结陈词，时间3分钟
9.正方四辩总结陈词，时间3分钟
10.评判团成员评仪，工作人员计分作统分工作
11.评委点评
12.主持人宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
13.本场比赛结束，退场
。
八、比赛规则
第一环节 开场陈词
1、正方一辩发言，阐述立场和观点 （2分钟）
2、反方一辩发言，阐述立场和观点 （2分钟）
备注：开场陈词过程中要求（正方/反方）第一辩手站着针对各自的立场进行开场陈词2分钟
第二环节 两轮盘问
1、第一轮由正方
二、三辩中任一辩手提问，并指定反方
二、三辩中任一辩手回答 （3分钟）
2、第二轮由反方
二、三辩中任一辩手提问，并指定正方
二、三辩中任一辩手回答（3分钟）
备注：此环节为双方二辩、三辩之间的攻辩，在答辩过程中其他辩手不得代替或补充回答问题，在两轮盘问过程中，第一轮正方任意一位辩手针对反方所呈现的观点提出问题，反方只能答，不能提问。第二轮反方任意一位辩手针对正方所呈现的观点提出问题，正方只能答，亦不可提问。盘问过程中不能换人，要求辩手站着回答对方问题直到盘问结束。累计辩手提问时间三分钟，要求回答每个问题不得超过30秒。
第三环节 攻辩小结
由双方一辩对各自攻辩环节的观点进行总结 （1分30秒）
第四环节 自由辩论
1、辩论发言必须在两队之间交替进行，各用时4分钟，分别累计时间。
2、自由辩论开始时，先由正方任意一位辩手提问，由反方任意一位辩手回答，同时反抛问题给正方。
3、发言辩手落座即为发言结束，及另一方计时的开始。
4、如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则该方辩手可以继续发言，直到时间用完为止。
5、比赛中，辩手不发言时不得站起或离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
6、倡导良好的辫风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切记人身攻击。
第五环节 总结陈词
此阶段共用时6分钟，双方四辩总结陈词，每方用时3分钟。反方先开始。并注意升华辩题内涵（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）
5、公布结果，评委点评
（二）、评判标准
团体部分100分
（1）立论陈词 10分
1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；
2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；
3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；
5、语言表达流畅、有文采；
（2）对辩辩驳 10分
1、表达清晰、论证合理而有力；
2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；
4、针对性强 ，有理有据；
（3）攻辩小结 15分
1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；
2、提问简明，击中要害；
3、辩护有理有据及有力，说服力强
（4）自由辩论 20分
1、攻防转换有序，把握论辩主动权；
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；
（5）总结陈词 15分 全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性
（6）语言风度 15分
1、用词得当、流畅；
2、语调抑扬顿错、语言适中
3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密
（7）团队配合及临场反应 15分
1、根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；
2、问答形成一个有机整体，有效的打击对方；
（三）评分原则
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （6）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 （3）台风与辩风。
（四）胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖（一个） 奖品：待定
2、辩论赛冠军奖（一个） 奖品：待定
3、辩论赛季军奖（一个） 奖品：待定 备注：冠军可参加院级辩论大赛
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。 附录
比 赛 须 知
一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由每一年级每两班派出代表队。
⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
⑶参赛同学必须先到各班学委处报名，由各班学委将名单交往辩论赛负责人处，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛队伍需提前20分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答。
⑻比赛结果将在比赛日当日公布 。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告。
具体事宜：
１、抽签事宜
第一条。初赛：由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）
第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。 第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
２、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
３、比赛程序(由主持人完成)
（1）、宣布辩题 （2）、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场 (4)、介绍评委和嘉宾 (5)、介绍参赛队员 (6)、比赛开始
(7)、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间） (9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事 (10)、宣布比赛结果 （11）、辩论赛结束
备注：学习部人员应分组来完成比赛前准备，具体分组工作为
1、场地，活动用具。2宣传人员（宣传力度要大）。3寻找辩论主题。4主持人。5邀请嘉宾。6表演节目。7摄影人员。8记录及统计人员。9赛场管理人员。
注意：要有一两个组织者来统筹安排，执行人员严格按照组织者安排执行自己所分配任务。一定要有坚定的执行力度，要有效率的完成。及时把任务的进行过程汇报给组织者。
十、活动经费及预算
横幅：2条 海报：1张 奖状：4张 奖杯：3个 现场用水：4箱
第18篇：辩论赛策划书
辩论赛策划书
引言：
在冷静沉稳的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战中，让我们把所有的话题偏向自己的平台，我们的思考，阐述，辩解，让我们的心灵之火开得火红。社团之辩给你个舞动青春的平台。
一；举办辩论赛的目的和意义：
通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；近而，在全校范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。增强学生对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。
一．主题：关注社会，追求进步，锻炼口才，发展自我
二．主办方：天鹰文学社 院广播站
三．赛事规则及流程：
比赛共分为两轮
第一轮为初赛：第十四周三下午2点举行
第二轮为决赛： 第十五周三下午2点举行
四．辩论题目：
第一轮 正反：法制建设中道德重要
反方：法制建设中法律重要
第二轮 正反：能力比责任重要
反方：责任比能力重要
五．评分规则：
a) 辩题中心明确，主旨突出（3分）；
b) 整体配合是否默契（3分）；
c) 陈词流畅，说理透彻，逻辑严密，引用恰当（4分）
六．比赛过程：
a) 主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则；
b) 正反一辩就本方观点进行陈词（三分钟）反方一辩就本方观点进行陈词（三分钟）；
c) 攻辩
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正方四辩攻辩小结（两分钟），反方四辩攻辩小结（两分钟）；
d) 自由辩论：双方各累计时十五分钟；
e) 各方各派一名代表进行总结（各三分钟）
f) 由观众进行提问，时间三分钟；
g) 评判团进行商议评判；
h) 请本场的评判代表分析赛情；
i) 主席宣布本轮比赛获胜方；
j) 本轮比赛结束，退场。
七．关于辩论赛奖项设置：
本次大赛设冠一组，最佳辩手一名，。冠军：笔记本（每位选手）；手）；最佳辩手：伞。
天鹰文学社 院广播站
2009年11月22日
第19篇：辩论赛策划书
韩鸣数信分会第五届班际辩论赛策划书
活动背景：
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动目的：
提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我系青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。以此辩论赛为平台发掘人才为系辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。
活动时间：
2011年11月5日到12月11日每周六日；
活动地点：
理科楼106教室、理科楼112教室
活动参与者：
主办方：数信与信息技术系分团委、学生分会 承办方：韩鸣辩论学社数信分会
参赛人员：韩山师范学院全日制数信与信息技术系10级及11级全体学生 参赛队伍：共36支
评委：初赛12名、复赛8名、半决赛3名、决赛3名共26名评委，由各系辩论系队队员担任
活动流程安排：
1、附加赛：
比赛时间：2011年11月5日
比赛地点：理科楼106,112 比赛队伍：20101111-20101151 8个班级16支队伍以抽签形式各抽出8支队伍参赛
抽签时间：2011年10月29日
比赛形式：8支队伍进行4场淘汰赛，胜者晋级初赛，败者淘汰
2、初赛：
比赛时间：2011年11月6日、12日、13日 比赛地点：理科楼106,112 比赛队伍：附加赛胜出4队和另28支队伍共32队
抽签时间：2011年10月29日、11月5日
比赛形式：10月29日预先在28支队伍中抽出12支队伍，在11月6日进行初赛第一个比赛日的比赛，11月5日在剩余16支队伍加上附加赛胜者4支队伍共20支队伍抽签，
分别在11月12日、13日进行初赛第
二、三个比赛日比赛。比赛均采取淘汰赛形式，胜者进入复赛第一轮，败者则淘汰。
3、复赛第一轮：
比赛时间：2011年11月19日、20日 比赛地点：理科楼106,112 比赛队伍：初赛胜出16支队伍
抽签时间：2011年11月13日
比赛形式：16支队伍进行8场淘汰赛，胜者晋级复赛第二轮，败者淘汰
4、复赛第二轮: 比赛时间：2011年11月26日
比赛地点：理科楼106,112 比赛队伍：复赛第一轮胜出8支队伍
抽签时间：2011年11月20日
比赛形式：8支队伍进行4场淘汰赛，胜者晋级半决赛，败者淘汰
5、半决赛：
比赛时间：2011年12月3日
比赛地点：理科楼106,112 比赛队伍：复赛第二轮胜出4支队伍
抽签时间：2011年11月27日
比赛形式：4支队伍进行2场淘汰赛，胜者晋级决赛赛，败者淘汰
6、决赛：
比赛时间：2011年12月11日
比赛地点：待定
比赛队伍：半决赛胜出2支队伍
抽签时间：2011年12月4日
比赛形式：2支队伍进行决赛，胜者获得班级辩论赛冠军
活动经费：
1、比赛用水。用于辩手、评委、主席和计时员在比赛过程使用，共进行35场比赛，每场需要12瓶，每十五瓶需要12元，共需约180元。
2、纪念品。用于赠送给担任此次比赛的评委和获得冠亚季军的辩手。辩手奖品为笔记本，共有12人，笔记本每共本8元， 96元；初赛有20场，分2个星期进行，共需评委12人，复赛有12场，分两个星期进行，共需评委8名，半决赛需评委3名，决赛需评委3名，共需评委26名，评委礼物为单杯，单杯一个12元，共312元。则纪念品共需408元。
3、红纸、颜料、透明胶、剪刀、小碟子、粉笔等。用于制作宣传海报以及通知。共需50元。
4、复印、打印比赛通知、评分表、赛程表、比赛规则表和比赛流程表。共有35场比赛。共需40元。
以上所需经费项目，共需678元。比赛报名费为360，减去报名费，共需费用318元。
活动注意事项：
1、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定
2、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
第20篇：辩论赛策划书
二零零八年十月
目
录
一． 摘要………………………………………………1
二． 主办方及策划团队介绍…………………………2
三． 活动流程及比赛细节……………………………3
四． 活动可行性分析…………………………………
五． 财物分析…………………………………………
六．辩论赛评委、选手诚信书……………….………
七．时间安排…………………………………………..
一.摘要 湖北汽车工业学院科技学院大学生辩论赛是湖北汽车工业学院科技学院打造第二课堂系列精品活动的亮点之一。
作为科技学院首次辩论赛，此次活动致力于丰富同学们的课余文化生活，面向全校师生打造湖北汽车工业学院科技学院学生活动品牌，希望它能成为一项传统项目被保留并继续开展下去。
本次活动采用湖北汽车工业学科技学院院团委主办、商家赞助的形式来运作。我们策划小组秉承学院精神，对整个活动充分酝酿后纂写此策划书，供领导审核。
湖北汽车工业学院科技学院院辩论赛整个活动流程分为两条主线进行：一条由学习部牵头，负责整个活动设计、宣传与实施；一条由外联部牵头，负责校外赞助商的联络与商家产品的广告策划和宣传。
二、主办方及承办方介绍
（一） 主办方：湖北汽车工业学院科技学院团委
湖北汽车工业学院科技学院自2003年建校以来在各方面均得到了飞速的发展，尤其是学生工作方面，向来都位居前列：拔河比赛、全院长跑比赛、篮球赛等等活动均处于一流水平；大学生艺术团、大学生社团联合会等学生组织也在积极的筹备过程中；同时由我院承办各项活动也取得了较为理想的成绩，得到全院师生的一致好评。湖北汽车工业学院科技学院的各项活动日益为全校师生所关注，其影响力正在全院乃至整个十堰市范围内铺开。
（二） 承办方：湖北汽车工业学院学生会学习部
一直以来，学生会在学院的各项活动中扮演着一个非常关键的角色，作为学院师生联系的桥梁与纽带，作为院、系、班三级组织的中枢，在院党委、学工部及团委的领导与关怀和指导下，学生会的各项工作均取得了优异的成绩，并得到了充分的肯定。
担当本次策划任务的是来自院学生会学习部的几名精英骨干，他们均有较为丰富的策划经验，在学院有一定的影响。
为了保证所承担任务的质量，他们一直保持着稳定的策划团队结构，组成人员都有较强的经济学理论知识、系统的策划知识、较为丰富的策划经验；同时我们以敢于开拓、敢于创新的形象为各方所认可。
三、活动流程及比赛细节介绍
本次活动由学院团委学生会主办，学院出动各个部门人员对其进行组织、策划、实施，各部门各司其职，分两条主线进行操作。各部门的具体分工由分团委学生会根据具体情况拟定。总体流程如下表：
辩论赛具体规则
1.时间提示
自由辩论阶段，每方使用的时间剩余10秒时，计时员举手示意，用时满时，以哨声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用的时间剩余10秒时，计时员举手示意；用时满时，以哨声终止发言。陈词阶段（包括总结陈词），每方队员在用时剩余30秒时，计时员举手示意，用时满时，以哨声终止发言。提问阶段，没有剩余时间提示，用时满时，以哨声终止发言。 2.陈词阶段
提倡即兴陈词，引经据典恰当。立论要求逻辑清晰，言简意赅。 3.攻辩阶段
[1] 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
[2] 攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复回答问题和回避问题均要被扣分。回答的一方不得反问。 [3] 攻方每次提问时间为15秒，辩方每次回答1分30秒。用时完成时以哨声终止发言。若攻方在时限内未完成提问，评委就问题完整程度对攻方作相应扣分处理，或者攻方问题表达不清或无问题发问，经评委通过后，辩方可选择放弃回答，并对辩方不作扣分处理。
[4] 四轮攻辩阶段完毕，正反方依次作攻辩小结，由二或三辩总结。由正方开始，时间各为1分30秒。正反双方攻辩小结要针对攻辩阶段的内容，严禁脱离比赛实际状况一味背稿。 [5] 如果一方没有问题或问题没在15秒内说完，评委对提问方进行扣分，另一方仍有1分30秒使用权（如陈述一辩的观点等等）。 4.自由辩论
这一阶段，正反方发言各5分钟。双方发言计时均采用累积计时。发言选手落座后即为另一方发言开始的计时标志。双方必须交替轮流发言。对于违规方，主持人会给予警告，同时评委会做违规处理。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题的回答，回避两次以上的一方扣分。对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。（交替轮流发言：即一方一位辩手发言完后，对方一位辩手起立发言） 5.观众提问
观众提问阶段，正反方的表现算入比赛成绩。观众提问的问题经评委判定有效后，被提问方方可回答。正反方回答观众提出的两个问题，每个问题回答限时1分30秒。如一位辩手回答完后，但该方用时未完其他辩手可以补充。 6.总结陈词
双方四辩作总结陈词，由反方开始，时间各为4分钟。辩论双方应针对辩论赛进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
关于辩论赛的几点说明
一、辩论赛是智慧的博弈，是一场辩论技巧、风格、语言的较量。所以那些兵法和商战中的谋略同样适用其中，它们作为一种技术手段，是对辩论赛这一形式的有益拓展，也将更好的体现辩论的魅力。
二、鲜活的实例和生动的譬喻是让人们知晓概念和思路的最佳方法，无数事实证明，如果事实和譬喻运用及时、得当，往往会得到良好的效果。
三、辩论中，为支持己方的观点我们鼓励引用名人名言，但我们不提倡引用敏感的政治人物及当代领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
四、我们提倡根据辩手自己的个性和特点，展现语言魅力。语言风格主张轻松、诙谐、幽默。
五、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈词，但尺寸不能过大，以免有碍正常比赛的进行。
六、每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手。
七、全部比赛中每支代表队所定的四名辩手不得有变化。如有特殊情况发生，经院学生会审核通过后，允许替换辩手，但替换后就不得再变动。如未经审核私自替换，一经发现，取消比赛资格。
四．活动可行性分析
本次辩论赛是湖北汽车工业学院科技学院打造第二课堂系列精品活动的亮点之一，同时也是配合我院迎接本科教学水平评估的重要组成部分，活动得到各部门的支持与关注，具有较强的可行性与影响力。
综合分析各种要素，本次活动具有较强的可操作性：
一
本次比赛是我院文化活动周的环节之一，学院领导对其极为重视，在人力、物力及财力方面都给予了很多的关注。
二
本次比赛我们将邀请在院辩论赛中获得最佳辩手称号的同学及相关老师作为点评;邀请具有丰富经验的主持作为比赛主席。这在一定程度上保证了比赛的质量和观众的数量，并能取得较好的宣传效果。
三
同时，本次比赛的选手均是由各系（范围之大，影响之深可以想象!）推荐和淘汰决出的强者，这对于想在学院各种活动中崭露头角的同学们来说，无疑是个绝佳的机会。
四
由于是我院文化艺术节系列活动的组成部分，所以活动也得到了学院管理部门和学生组织的大力支持，这就能较好的解决活动的场地和经费等问题。
五、08级新生辩论赛经费预算
一、奖励费用：
冠军队：35元/人 4*35=140元
亚军队：30元/人 4*30=120元
季军队：25元/人 4*25=100元
精神文明奖：20元/人 4*20=80 元
最佳辩手：20元*3人=60元
二、杂费
纯净水：10箱*30元= 300元
三角牌10个*10元=100元
共计：500元共计: 400元总计900元
六．辩论赛评委及选手诚信书
第一届院辩论赛评委诚信承诺书
我承诺：在比赛过程中，恪守职业道德，遵守比赛规则，严肃认真，公正裁决，秉公执法，绝不徇私舞弊，以良好的道德风尚和专业的裁判素质为选手提供良好的比赛氛围和高效的优质服务，维护公平的评委信誉，为辩论赛的圆满成功做出我应有的贡献！
评委系别:
评委签名:
年
月
日
参 赛 选 手 诚 信 书
我承诺：在辩论赛过程中，争做文明选手，服从主持人指令，遵守比赛纪律，保证按指定的程序参加比赛，发扬公平、公正、公开的比赛作风，不扰乱和破坏比赛秩序，为辩论赛的圆满成功做自己的一份贡献！
参赛选手签名：
年
月
日
七． 时间安排
1、通知于10月
7、8号下达各系。
2、10号进行各系情况汇总（参赛人统计）、进行分组。
3、于13号开赛。除周六周日外每日一场。
