大学变废为宝策划书
推荐第1篇：变废为宝策划书
一、前言
⒈活动背景
随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们开始怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明？地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为人类着眼于眼前的利益而肆虐破坏，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，从现在开始，从你我开始，从小事开始。
2.活动目的
为增强我院广大同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，闪亮当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和灵感。
3.可行性分析
环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创造性又有科技性，将吸引各系同学参与其中，在本次比赛中，既增进了各系同学之间的交流，又可激发起同学们对手工艺作品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。
二、活动形式
科创环保手工艺大赛
三、活动地点
四川建筑职业技术学院校园内
四川省德阳市某小学
四、活动时间
XX年11月3日——XX年11月21日
五、活动对象
四川建筑职业技术学院全院师生
六、主办单位
共青团四川建筑职业技术学院委员会绿色环保协会
七、赞助单位
八、赞助商回报
1、如赞助商提供活动所有经费，可获：冠名权宣传；横幅宣传；我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。
2、如赞助商提供700元，可获：横幅宣传；我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。
3、我协会为赞助商制作《宣传策划书》，并发表到德阳三所高校校内网。
九、活动流程
（一）前期准备工作
1、组织我协会干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；
2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；
3、组织我协会会员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；
4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、四教大厅等学院醒目的地方）
（二）人员的安排
奖励方式：
1、科技组：一等奖一名 50元+证书
二等奖两名 30元+证书
三等奖三名 20元+证书
最具意义奖 证书
2、手工组：一等奖一名 50元+证书
二等奖两名 30元+证书
三等奖三名 20元+证书
最佳设计奖 证书
3、团队奖： 一名 100元+证书
4、各组优秀奖： 八名 证书
作品评比现场及颁奖典礼费用：
矿泉水50瓶 1元/瓶 50元
气 球3袋 5元/袋 15元
共65元
经费预算合计： 人民币1105元
推荐第2篇：变废为宝活动策划书
变废为宝活动策划书
一、活动背景
俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。”而随着社会科技与经济水平的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品，被当做垃圾丢弃，但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变为长久的资源，在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。
二、活动目的
本次活动是为了增强我校广大学生的环保意识，同时也有助于提高同学们的动手能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台。另外也是为了更好地宣传环保知识，营造环保校园。
三、活动主题
变废为宝，造就绿色生活
四、活动内容
（1）举办单位
（2）活动时间
（3）活动地点
（4）活动对象：幕府校区全体学生
（5）活动形式：以班为单位以及以个体为单位上交手工制作品
（6）活动流程
1、前期准备工作：以宣传工作为主，分实体宣传和网络宣传。实体宣传是运用海报和进班宣传，又或以往的得奖作品照片展览（？）。网络宣传可以在校的论坛或贴吧上进行宣传，如上传有关的校园广播剧、变废为宝简单制作视频等。
2、中期活动安排：在宣传过后，派发并接收报名表，随后让学生和班级进行准备。作品完成得以接收后交由评委（辅导员、学生代表、老师）筛选出集体的前五名以及个人的前十名，并将作品进行公众展览和投票。
3、后期活动安排：整理票选和学生意见评选出获奖名单，并公布获奖作品名单及选手名单，颁发奖品。活动完成后调查学生对活动的意见和建议，以便更好改进。
（7）奖项及奖品：活动分别设置团体和个人的
一、
二、三等奖，另设最佳创意奖、最具实用奖和最美观奖。奖品为奖状和奖金（？）....
推荐第3篇：”变废为宝“活动策划书
大 学 生 创 新 创 业 协 会
变
废
为
宝
活
动
策
书
策划部
二〇一一年四月
一、活动主题：
变废为宝，废物的循环再利用
二、活动背景：
现在的时代，随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的减少，人们越来越关注资源和环境，于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题。我们的校园也一直在强调关于资源的节约再利用。主张通过我们的点滴努力来为节约资源的伟大事业做出一份力所能及的行动。在我们生存的环境里，我们总可以找到一些物品，它们虽然被用过，可它们还存在可利用的价值，通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值。可以再为人们的日常生活带来一些别样的色彩。
三、活动目的：
1号召同学们学会节约资源,重视身边的资源
2 对身边的废物进行有效回收再利用
3 激发同学们的创新精神，开拓同学们思维，锻炼青年学生的实践能力
4 丰富同学们的创新意识，增强同学们校园里的快乐，同时也是进一步丰富同学们的课余生活，营造一个良好的学习环境
四、活动对象：
全校学生
五、活动时间：
2010年4月12日----2010年4月24日
六、活动地点：
东区花坛
七、活动具体安排：
1 活动前期准备：
从4月12日至4月14日，以海报、展板等形式进行宣传。宣传
要具有影响力，尽量能够让更多同学参加到这个活动中来，让更多的同学认识创新创业协会。
2 活动中期安排：
在宣传接下来的时间，即4月15日至4月22日，参赛者上交作品。作品交至食品药品学院学生会办公室。4月23日，协会内部进行安排，准备将参赛作品进行展出并且进行评选。
3后期活动安排：
4月24日将参赛作品放在安徽科技学院东区花坛进行展出，并且由公众对作品进行投票选举。4月24日晚，由协会全体成员对选票进行分类，并且评出奖项。并且将获奖参赛者姓名以海报形式展出。
八、活动内容：
1 活动要求：
1）根据自己的创新主题，进行准备并制作作品，参赛以个人为单位制作1至2件小作品参赛。
2）比赛作品应体现科学性、创新性、实用性、美观性、并提倡利用废旧物品为材料进行制作。
2 作品要求：
1）作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性；
2）作品必须是自己制作完成的，不得从市场上购买；
3) 材料为生活中常见的废旧材料，如：报纸、饮料罐、瓶子、废旧的牙刷、毛巾等等
4）作品上贴注作品类型，作品题目，作者班级、姓名、联系方式
九、奖项设置：
一等奖：一名：奖品：证书+奖品
二等奖：两名：奖品：证书+奖品
三等奖：三名：奖品：证书+奖品
优秀奖：四名：奖品：证书
十、活动预算：
活动奖品，奖状费用
备注：如果有时间，人员，等调整另作安排
大学生创新创业协会策划部
2011年4月10日
推荐第4篇：变废为宝创意大赛策划书
变废为宝创意大赛策划书
一、指导思想
丰富资源与环境学院广大同学的课余活动，传播创新精神。培养学生环保意识并加强节约意识，创建和谐、优美的校园环境，提高德育工作的实效性。
二、活动班级
08，09级资环学院班级。以班级为单位。
三、活动时间
5月31日到6月6日。
四、活动目标
提倡创新精神，培养学生环保意识，净化校园环境，养成学生良好的卫生习惯，创建节约型校园、环保校园。培养每一个学生的主人翁意识。
五、活动主题
变废为宝——扬节俭创新精神、树文明之风
六、活动内容
（一）准备阶段
1、制订活动策划书（2010年5月中旬）负责人：霍仁杰
2、学习部全体成员讨论修改活动创意、活动流程及注意事项。（5月20日中午12点e102）
3、搜集变废为宝作品范例制作宣传资料。负责人：方丽、李莉、南雪玲、（5月20日到21日上午）
4外联部拉赞助。
（二）活动进程
1、启动仪式：召开班干部、班级人员和活动小组会议，启动筹备工作（5月21日晚上八点e410）。发放宣传资料，使各班级干部明白活动目的与活动流程，通过动员班干部间接动员全体同学。（邀请学习部，生活部，宣传部科技实践部部长参加启动仪式）负责人：李永强 ，尹立伟，
2、申请多媒体教室（5月31日使用）（5月31日到6月3日的某一天还需要一个）沁园广场、音响设备。（5月31日到6月3日的某一天使用）宣传板（5月31日到6月6日志博路）负责人：梁大富、程国华
3、教室申请成功后由杨慧佳，尉杉通知各班班长ppt答辩时间地点（5月31日晚八点d楼）
4、PPT答辩，（邀请学习部，生活部，宣传部科技实践部部长及校学生会学习部，生活部，宣传部科技实践部部长当评委）对各班作品评分。结束后宣布静态展览时间。（5月31日晚八点d楼）李莉主持，其他委员算分。
5、静态展览，学习部男委员在中午（5月31日到6月3日的某一天依申请场地时间而定）搬音响及桌子。女委员负责群众对各班作品投票的搜集管理。生活部科技实践部男委员帮助搬桌子（静态展览前三天由霍仁杰借桌子）
（三）结束阶段
1颁奖，联系嘉宾：张乾隆，资环学生会主席团，（5月31日到6月3日的某一天多媒体教室）
2以宣传板贴照片的形式进行宣传（5月31日到6月6日）
七、评分标准；
1|ppt答辩50分其中ppt20分答辩表现30分
2|静态展览30分，由得票率评定
3|创意作品，环保性各10分
八、奖励
1班级一等奖，二等奖，三等奖
2个人最佳创意奖，最佳美观奖。
注：各奖都有证书，奖品是经济状况而定
九、预算
1宣传资料的制作30元
2洗照片60
3奖品及证书60元
总计150
推荐第5篇：校园环保变废为宝策划书
校园环保变废为宝策划书
一、活动主旨：共创文明校园，构建环保校园。
二、活动背景：在我们每天的生活周围存在着大量其实我们看起来已经不能用的
东西或者我们被我们视为废品的东西,其实并不是没有用而是我们没有真正
的利用起来,为了我们身边的废品可以重新利用,达到资源最大化的优化,所
以我们经管院青志协举办此活动.此次活动，有利于增加了同学们对“环保”
的了解，也激发了同学们的环保意识。在认识环境的中，知道资源的可重复
利用性。作为一个有积极的环保意识的活动，希望大家都共同参与其中，打
造真正意义上的环保校园。
三、活动目的及意义：变废为宝这项活动意在能把我们身边的不可用的东西但是
依然能有利用价值的物品的回收利用,使资源得到利用,这样不仅使我们身边
的废品不在浪费,而且还可以美化环境.增强同学们的环保意识，将爱心传递
在校园的每个角落，让同学们深刻领会到作为一名大学生的社会责任感。发
扬志愿者的爱心与志愿精神，增强同学们的环保与节俭意识，展现当代大学
生的风貌。能够积攒一定的经费，使青协以后更多的活动可以顺利开展。提
高青协影响力，打造更佳形象。
四、活动的回收对象: 废书、旧报纸、易拉罐、废电池、各种饮料水瓶,旧衣服，
废旧自行车(捐给爱心超市)
五、活动的目标:本次活动的开展目标是为了使废品(废书,废纸,废自行车等)得到
充分利用的同时,也使同学学会节俭把资源合理利用.此次活动的开展必须尽这
个协会之力,发动所以干事都参与进来,要使此次活动开展的成功我们首先必须作
出很好的宣传,以不同种形式,尽量使广大同学都了解和明白此项活动,并且都参
加进来.为了这个目的,协会的每个部门必须作好合理的规划和安排.
六、活动开展方案
１、前期宣传安排 :我们主要以广播宣传和海报宣传，由宣传部负责出海报进
行宣传。
2、活动前准备：①每一栋学生公寓分派6名志愿者，设小组长（由部长担任）
1名，其余志愿者负责搬运所收废品、废自行车、送塑料袋等。附：整
过过程中信资部负责活动记录检查认证负责监督记录
②整理好储物室，准备好一定数量的塑料袋、大纸箱等回收工具（由办
公室负责）。
③做好各种类别废品回收价格的调查工作（由组织部负责）。
④做好与宿舍管理员的沟通工作，取得宿管的支持（由各外联部负责）。
3、统一戴帽，挂工作牌上门回收。
4、所回收物品统一送到楼下，然后送到储存室。（由组织部负责）
5、各组长集合对废品进行归类并把废品出售，并且秘书做好财务统计与管
理。
6、信资部将此次废品回收活动做成一个总结报告。
七、活动中应注意的问题及细节：
1、如果遇到楼管的询问，可以向他们说清楚我们的情况。如果还是行不通，
就记录下是哪个楼层，以后不再进去。
2、进入寝室要带上工作牌，态度要好，要向他们说明我们的组织目的等，
废品回收讲究自愿原则，在与寝室成员进行合理交流后仍然不支持者，切勿强求。
3、对于废旧自行车的回收我们必须询问清楚，以免引起不必要的麻烦。
4、如果回收废品太多，我们应该及时的做好储存室的备用。
5、对于财务上的问题，我们实行一人负责记账，一人负责收钱。
八、活动时间：待定
九、承办单位：经管青志协
十、主要负责人：待定
十一、活动地点：本部及南区
十二、经费预算：塑料袋25个
大纸盒15个
海报5张
十三、策划人及联系方式:洪洋
2012-4-20
推荐第6篇：变废为宝手工DIY的策划书
“环保校园，低碳生活”
【环保知识】
地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此，由体育部和服务部举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“变废为宝手工DIY”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。在认识环境的过程中，知道资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。
而作为一个全院性的，又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园，低碳生活。
【活动目的】
增加同学们的环保意识，建立“环保校园，低碳生活”。增加同学的动手能力和审美观念。
【活动内容】
将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。
【活动对象】
全院同学
【活动时间】
3月中旬至4月中旬
【活动后期展览作品地点】
新文楼一楼大厅
【活动总体安排】
１、前期宣传安排
从3月11日至3月16日，我们主要以海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的生活委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。由于是以打造“环保校园，低碳生活”为主题的活动。所以每班至少要有4个寝室集体参与。
２、中期活动安排
在宣传周之后接下来的两周，即3月19日至3月30是给选手准备作品的时间。作品完成后于4月2日至4月5日下午6:30到8：00交到在师范学院学生会（新文楼3楼）4月9日至4月12日将进行作品的展览和投票。展览地点：新文一楼大厅
３、后期活动安排
总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
【奖项及奖品】
本次活动将设置
一、
二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由
老师和同学们的投票综合评出。
一等奖1名 人气奖1名
二等奖2名 艺术奖1名
三等奖3名 创意奖1名优秀奖5名实用奖1名
注：每个参赛的作品只得一个最佳奖项，不能得重复的奖项！
推荐第7篇：变废为宝手工艺品制作大赛策划书
湖北民族学院环境保护者协会手工艺品制作大赛策划书
一.活动主题：
心灵手巧变废为宝共投环保
二.活动背景：
国家大力提倡建设资源节约型，环境友好型社会，为 积极响应此号召同时活跃校园文化氛围，丰富大学生的课 余生活，提高学生动手、动脑的能力，扩展大学生的思维 方式，营造科技创新氛围，提升学生的创新意识和环保意 识，把生活中司空见惯的废旧物品加以改造利用。活动着 力突出 “环保”与“创意” 两主题词，活动内容与循环经济 环保政策同步，与构建社会主义和谐社会合拍。
三.活动口号：
变废为宝，从我做起，从身边做起
四.活动时间：
11月18日14:00-16:00
五.活动地点：
生物科学与技术学院
六.主办单位：
湖北民族学院环境保护者协会
七.活动对象:
环境保护者协会全体会员
八.活动目的：
1、通过本次活动，宣传“废物利用、变废为宝”的创造理念。唤起同学们节约能源的意识让同学们知道，其实节约能源就是一件快乐的事，只要我们能从关注
身边的事做起即可
2.通过该次比赛能够锻炼同学们动手能力和创造性能
力，增长他们的环保节约意识，精美手工作品的展出
更让同学们又一次了解手工文化，感受手工文化美与
现代环保相结合的美。
3.让他们在活动中学会团结协作，互帮互助，为日后更
好地发展打下坚实的基础。
4.使更多人关注地球生态问题，为构建和谐社会尽自己
的一份力。
九.前期工作：
（一）活动部于11月15日19：00之前完成活动策划的书写，并11月16 日19：00之前完成活动现场的
人员安排表，在任务完成后协助其他部门工作。
（二）外联部于11月15日19：00之前完成活动教室的申请，在11月16日19：00之前在校社联完成
活动的申请，在11月16日19：00之前完成
邀请函的填发工作。
（三）宣传部于11月7日19： 00之前完成三张海报及一
张展板的制作，并在完成后把海报贴在二食堂、三洼、
科技食堂三处。宣传内容全面、突出环保，积极向上，
展板需要突出主题、色彩鲜明、富有创意、布局合理。通知各会员，告知活动细节。鼓励参加，积极参加。
（四）综合办公室于11月16日19：00之前做好邀请函（邀
请对象有：校社联、生科院学生科老师及学生会和团
委、兄弟社团），在11月17日19：00之前完成活动所需物品置备。
（五）人力资源部于11月11日19：00之前完成会员参加者报名表、参加者签到表的制作工作，在活动前向会员通知此次活动的目的和注意事项。
（六）质量管理部负责协助并监督其他部门准时完成任务，并帮助任务较重的部门，保证全部工作在活动顺利完成。
十.参赛要求
1.作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性 。
2.作品必须是自己制作完成的，不得从市场上购买
3.以个人或团体制作参加均可
4.作品可以是创意建筑模型、装饰品、生活用品DIY、自制小饰品（如挂件，吊坠，手链等）。例如用白色发泡塑料制成相框，用布头或过时的衣服拼贴出床罩或壁挂，用塑料果汁瓶做成各种装饰品，用易拉罐制成笔筒或装饰花。以上仅供参考，总之同学们可以利用身边一切废旧物品，发挥你们的创意来参加比赛。
十一.活动流程：
（一） 活动开始。会长讲话，主讲这次活动的目的和
要求以及注意事项，以及总结协会以前做类似的活动的情况。
（二）讲话结束，参加者开始动手制作。
（三）最后，展示作品，相互交流，学习。
（四）会长总结，并对优秀作品进行表彰与宣传。十
二、注意事项：
由于活动现场的人员较多，所有的工作人员一定要各尽其责， 注意维护现场秩序，同时要注意对会员间要礼貌友善，团结协作。
湖北民族学院环境保护者协会
2012年11月8日
推荐第8篇：青协变废为宝活动策划书
一、活动背景：
①有很多可利用回收的废品被扔掉了。
②青协干事部长热情很高。
③往届都有开展过，有经验可得，效果较好。
④青协发展经费紧张。
二、活动目的及意义：
1、增强同学们的环保意识，将爱心传递在校园的每个角落，让同学们深刻领会到作为一名大学生的社会责任感。
2、发扬志愿者的爱心与志愿精神，增强同学们的环保与节俭意识，展现当代大学生的风貌。
3、能够积攒一定的经费，使青协以后更多的活动可以顺利开展。
4.提高青协影响力，打造更佳形象
三、活动主题：
共创文明寝室，构建和谐家园。
四、回收对象
废书、旧报纸、易拉罐、废电池、各种饮料水瓶,旧衣服(捐给爱心超市)
五．参加主体：
青协全体干事
六、策划主办单位：
财管青协
七．活动开展方案：
1活动前准备：①每一栋学生公寓分派4名志愿者，设小组长（由部长担任）1名，其余志愿者负责搬运所收废品、送塑料袋等。
具体安排如下 楼层 组长 成员 桔三 徐森燚 胡睿 李小芳 周泽宇 匡家慧 桔四 张燕 陈燕如 潘晶 马贝贝 徐梦婷 桔七 朱清霞 叶晓玲 董婉君 陈科 汪潇雅 桔八 白迟迟 李娟 葛莹莹 苏蓓 刘妍 栎一 赵刚 王瑞 李朝浩 贺江 缪华翔 栎四 李晓东 熊飞鸣 高畅 李华祥 崔涛 附：整过过程中新闻网络部负责活动记录检查认证部负责监督记录
②整理好储物室，准备好一定数量的塑料袋、大纸箱等回收工具（由秘书处负责）。
③做好各种类别废品回收价格的调查工作（由秘书处负责）。
④做好与宿舍管理员的沟通工作，取得宿管的支持（由各组组长负责）。
2、统一着装，戴帽，挂工作牌上门回收。
3、所回收物品统一送到栎一楼下。
4、各部长集合对废品进行归类并把废品出售，秘书处做好财务统计与管理。
5、爱心家教部将此次废品回收活动做成一个总结报告。
八、活动时间： 每单周周二晚自习后。
九、活动中应注意的问题及细节：
1、如果遇到楼管的询问，可以向他们说清楚我们的情况。如果还是行不通，就记录下是哪个楼层，以后不再进去。
2、进入寝室要带上工作牌，态度要好，要向他们说明我们的组织目的等，废品回收讲究自愿原则，在与寝室成员进行合理交流后仍然不支持者，切勿强求。
十、经费预算：
塑料袋 100个 20元
大纸盒 20个 20元
总计 40元 财管青协
xx年11月16日
推荐第9篇：“心灵手巧,变废为宝”活动策划书[定稿]
一、活动名称：心灵手巧，变废为宝。
二、活动主题:绿色低碳，合作创新。
三、活动背景：
随着经济的发展，伴随而来的是资源浪费与环境污染的后果。每天人们都会产生大量的生活垃圾，给环境与生态都带来了危害。环保，刻不容缓。作为大学生来说，更应该注重环境，保护生态，在消费的同时不忘环保。
四、活动目的：
通过策划举办此次活动，使同学们能更好地在行动中体会环保带来的快乐，同时提高我系学生的创新实践能力，培养团队合作能力。
五、活动时间：xx年5月15日
六、活动地点：1号楼307教师
七、活动对象：我院全体同学
八、活动内容：
1、围绕“绿色低碳，合作创新。”的主题，展开丰富的想象，利用废旧物品通过精心设计与制作，让其发挥全新的功能。
2、创作的题材与材料不限，参赛队员利用废弃的塑料瓶、纸箱、易拉罐、旧衣服等通过裁剪、折叠、粘贴等方式制作成日用品或装饰品等。
九、活动形式：
以班级为单位两到三人一组自由结合。每组提交一个以上的作品参加评选。
十、活动前期准备：
1、制作展板，并将组宣成员制作的样品（参见附件）粘贴在展板上进行展示。
2、通知各班团支书为各班同学进行详细的活动宣传，鼓励同学们积极报名。
3、采集每班的报名名单进行整理。
十一、活动流程：
1、组宣成员制作活动ppt，提前到场布置会场。
2、参加活动的组员到场后进行签到，通过抽签，依次上台讲述自己作品的制作理念以及制作方法，由到场嘉宾进行投票打分。
3、由组宣人员提供废弃材料，请参赛选手在规定时间内现场制作成生活用品或手工艺品。由嘉宾根据参赛者的创意及手工来打分。
4、愿意与其他组交换作品的组员进行作品交换。
5、组宣成员打扫会场，进行工作总结。
附件：
用不穿的旧衣服制作的装饰画，粘贴在展板上起示范作用。
大众传媒系
组宣部
xx/5/9
推荐第10篇：变废为宝手工艺品制作大赛策划书
湖北民族学院环境保护者协会 手工艺品制作大赛策划书
一.活动主题：
心灵手巧 变废为宝 共投环保 二.活动背景：
国家大力提倡建设资源节约型，环境友好型社会，为 积极响应此号召同时活跃校园文化氛围，丰富大学生的课 余生活，提高学生动手、动脑的能力，扩展大学生的思维 方式，营造科技创新氛围，提升学生的创新意识和环保意 识，把生活中司空见惯的废旧物品加以改造利用。活动着 力突出 “环保”与“创意” 两主题词，活动内容与循环经济 环保政策同步，与构建社会主义和谐社会合拍。
三.活动口号：
变废为宝，从我做起，从身边做起 四.活动时间：
11月18日 14:00-16:00 五.活动地点：
生物科学与技术学院 六.主办单位：
湖北民族学院环境保护者协会 七.活动对象:
环境保护者协会全体会员 八.活动目的：
1、通过本次活动，宣传“废物利用、变废为宝”的创造 理念。唤起同学们节约能源的意识让同学们知道，其 实节约能源就是一件快乐的事，只要我们能从关注
身边的事做起即可
2.通过该次比赛能够锻炼同学们动手能力和创造性能 力，增长他们的环保节约意识，精美手工作品的展出
更让同学们又一次了解手工文化，感受手工文化美与
现代环保相结合的美。
3.让他们在活动中学会团结协作，互帮互助，为日后更
好地发展打下坚实的基础。
4.使更多人关注地球生态问题，为构建和谐社会尽自己
的一份力。 九.前期工作：
（一）活动部于11月15日19：00之前完成活动策划的
书写，并11月16 日19：00之前完成活动现场的
人员安排表，在任务完成后协助其他部门工作。
（二）外联部于11月15日19：00之前完成活动教室
的申请，在11月16日19：00之前在校社联完成
活动的申请，在11月16日19：00之前完成
邀请函的填发工作。
（三）宣传部于11月7日19： 00之前完成三张海报及一
张展板的制作，并在完成后把海报贴在二食堂、三洼、
科技食堂三处。宣传内容全面、突出环保，积极向上，
展板需要突出主题、色彩鲜明、富有创意、布局合理。
通知各会员，告知活动细节。鼓励参加，积极参加。
（四）综合办公室于11月16日19：00之前做好邀请函（邀
请对象有：校社联、生科院学生科老师及学生会和团
委、兄弟社团），在11月17日19：00之前完成活动
所需物品置备。
（五）人力资源部于11月11日19：00之前完成会员参
加者报名表、参加者签到表的制作工作，在活动前
向会员通知此次活动的目的和注意事项。
（六）质量管理部负责协助并监督其他部门准时完成任
务，并帮助任务较重的部门，保证全部工作在活动
顺利完成。 十.参赛要求
1.作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创
造性 。
2.作品必须是自己制作完成的，不得从市场上购买
3.以个人或团体制作参加均可
4.作品可以是创意建筑模型、装饰品、生活用品DIY、自
制小饰品（如挂件，吊坠，手链等）。例如用白色发泡 塑料制成相框，用布头或过时的衣服拼贴出床罩或壁
挂，用塑料果汁瓶做成各种装饰品，用易拉罐制成笔
筒或装饰花。以上仅供参考，总之同学们可以利用身
边一切废旧物品，发挥你们的创意来参加比赛。 十一.活动流程：
（一） 活动开始。会长讲话，主讲这次活动的目的和要求以及注意事项，以及总结协会以前做类似的活动的情况。
（二）讲话结束，参加者开始动手制作。
（三）最后，展示作品，相互交流，学习。
（四）会长总结，并对优秀作品进行表彰与宣传。
十
二、注意事项：
由于活动现场的人员较多，所有的工作人员一定要各尽其
责， 注意维护现场秩序，同时要注意对会员间要礼貌友善，
团结协作。
湖北民族学院环境保护者协会
2012年11月8日
第11篇：变废为宝
《变废为宝》教学设计
黑龙江省宁安市丹江小学
石增芹
教材：人教版美术实验教材三年级上 课题：变废为宝 教学目标：
1.感知目标：引导学生仔细观察生活中物品。培养收集能力。 2.技能目标：通过制作活动，发展学生想象力，提高创新能力。 3.情感目标：培养学生热爱生活，用自己的智慧美化环境。 教学重点：提高学生动手能力。 教学难点：发挥学生的想象力。
学习准备：水彩笔、蜡笔、彩纸、剪刀、固体胶、纸盒。 教学过程：
一、激发情趣，魔术导入
师：今天，能和咱们班同学一起上美术课，老师心理特别高兴，所以想给大家变个小魔术，你们想看吗？你们家废旧的报纸都用来做什么？看，老师这有一张旧报纸，经老师一卷变成了什么？魔术棒。再一卷又变成了什么？蜗牛。对，还需要再一拧，出来头和角。看，由一张废纸箱里的废报纸变成了一个有生命的小蜗牛。你们想变吗？那么大家仔细想：在你们家里有没有这样可以拿来变一变的废旧物品呢？细心的同学想一想来告诉老师和同学。（指名答。）同学们都是细心的人，生活中有这么多废旧不用的物品，虽然没用了，可心理又特喜欢，扔了觉得可惜，怎么办呢？废物利用，变废为宝。好，今天我们学习第12课：变废为宝。（板书课题）
二、欣赏中展开想象，激情中投入制作
师：老师收集了一些用废旧物品变成的好东西，你们想不想看？老师有一个小要求：仔细看，认真想，这些好东西都是用什么来制作的？用什么方法来组装的？请看大屏幕。 师：看了这么多漂亮的作品，你喜欢吗？说一说你最喜欢哪一幅？为什么？（生答。）猜一猜，他们是用什么材料来做的？想一想都是用什么方法组装的？
师：现在你们是不是受到了一些启发，又有了新想法？谁来告诉老师和同学们？ 师：咱们同学真聪明，老师也制作了几个小东西，你们想看吗？不过，老师有个条件：如果哪个做得好请你多鼓励我，哪儿需要修改请你帮助我，好吗？首先，看这是什么？用什
1 么做的？你们有没有这样的材料？你想用它做什么？你认为老师哪儿做得好？（生答。）请同学们鼓励一下好吗？哪做得不好？（生答。）请同学们帮我提个建议好吗？
师：咱们同学可真了不起，个个火眼金睛，想不想做出比老师做得更好的东西来？老师满足你们的愿望。为了做得更快更好，我们必须先拿出设计方案来。可以自己做，也可以几个人合作。比一比哪组的同学最先拿出设计方案。开始。
师：老师相信你们的方案都是科学合理的，现在就用你们的实际行动来证明。看一看哪组分工最合理，制作最快。让我们脑筋转起来，让我们的小手动起来。让我们变废为宝的梦想快快实现。（开始制作，放音乐。）
三、开个小小展示会，体验成功的滋味
师：好，有的小组做好了。现在请同学们把你做好的作品举起来，让大家互相看看，比比，你最喜欢哪一个？快快告诉它的小主人。
师：你想让你的作品更漂亮吗？现在我们给他们布置一个家好吗？请全班同学都来参与，做完的同学把你的作品放到这个展示台上，选一个你认为合适的背景色。没做完的先不做了，收拾一下周围的卫生。（师布置黑板。）
师：小小展示台布置好了，你们高兴吗？我们一起做游戏吧！
师：现在请同学来介绍你的作品，给他起个名字。下面的同学用掌声来表示是否喜欢你的作品。并可以提出你的疑问，我们要为最受欢迎的作品颁奖，并做简单的采访，对观众也要采访。
师：同学们，今后生活中你们将如何处理废品呢？
《变废为宝》教学设计
教学目标：
1.引导学生对身边的事物进行观察，了解生活中的大多数垃圾可以回收再利用，并能按一定的方法和不同的标准对垃圾进行分类。
2.进行物质的分离和制造，培养分析和实验能力。
3.引导学生发挥想象力，将各种废旧材料加工成各种物品。培养学生动手设计制作能力以及审美能力等综合素养和综合技能。
4.通过学习意识到环境的保护需要靠大家从小事做起，进一步培养学生的创新精神和保护环境的意识。
2 教学重点：发现身边的废旧材料，并能合理利用，制作出立体或半立体的作品。教学准备：各种废旧材料、水盆、纱网、糨糊、剪刀、胶水等
教学时间：两课时 教学流程：
第一课时
一、组织教学
二、讲授新课 引导阶段：
1.提问学生，通过一周对自己家里垃圾的调查，你了解到垃圾主要由什么组成？你又是如何分类的？并说说你的理由。
2.出示课本中展示的垃圾图片
1)引导学生进行分类，用线条连到相应的垃圾箱里（可以回收利用的、不可以回收利用的、有毒的）
2)讨论：设计一个家庭垃圾处理方案。
3) 你在生活中都找到哪些可以再利用的废旧材料？你准备怎样利用它们？举例说一说。 4) 教师展示一些废旧材料制作的物件。（风铃，花篮） 3.分离可回收的垃圾
1) 导语：在一个垃圾箱中有许多可回收的垃圾如塑料泡沫、大头针、纸屑、回行针等，你能设计出一个简便、快捷的分离方法吗？
2) 进行分离
3)讨论：回收的垃圾有什么用途？它们经过处理后回变成什么？ 活动阶段：
1.资料展示（制造1吨纸的成本） 2.制造再生纸
教师先给学生讲述制作过程，然后指导学生完成 （泡纸、打浆、成型、晾干）
三、资料拓展：
1.举例生活中的可回收垃圾
2.可回收垃圾的主要加工处理、回收利用的方法
第二课时 课前准备：
1、材料准备：布置学生回家收集各种废物，准备制作工具，如剪刀、胶水、彩笔等。
2、教师详细准备“废物利用”方面的环保资料，以对学生作进一步的制作指导和环保教育。
3、组织学生选定评委，指导讨论制定统一的小制作品评比标准。
评比标准如下：评比项目 废物利用 立意、构思 手工、造型 所占比值 50分 30分 20分 作品得分 作品总分 教学过程
一、教学引入
1、课前用一些废纸、废罐等做成的小制作品点缀教室，让学生置身于一个美的环境中，然后请学生谈谈感受。
2、师问：同学们，你们觉得这些小制作品漂亮吗？
你们知不知道这些漂亮的小制作品是用什么材料制作出来的吗？
那么同学们想不想也来变废为宝，把垃圾变成漂亮小制作品呢？同学们有没有这个信心和本领呢？
3、出示主题：变废为宝——利用废纸、废罐、废瓶等制作小制作品。
二、活动过程
1、组织学生自由组合活动小组，确定小组长和小组成员分工合作。
2、各小组根据所准备材料讨论并初步设计小制作品，确定所用材料，如何制作等。
3、小组分工合作自主制作小制作品，教师巡视指导，强调安全。
4、组织学生展示所制作小制作品，展示过程中每个小组派出一名解说员介绍作品的材料、创意和制作方法等。
三、课堂总结
1、组织学生谈谈本次活动的心得体会，教师进行适当点评。
2、教师从活动准备、制作过程、作品情况等方面对本次活动作简单总结。
3、引导学生说出本次活动的目的――变废为宝，环境保护。
四、课后拓展
1、在学校橱窗中展示本次活动中的全部作品，并欢迎全校师生根据“评比标准”进行评价打分。
2、组织学生写“废物利用”环保倡议书，号召大家齐动手，共环保。
在日常生活中，人们习惯将垃圾分成三类：
（1）、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。
（2）、无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等。
（3）、有害垃圾：又称危险废弃物。包括：废电池、过期药品等。
第12篇：变废为宝
变废为宝（看图作文）
新宁县解放小学四年级187班金笔作文三级班学员姜奥成
今天阳光明媚，我在家里做作业。妈妈大扫除后提着一大袋垃圾要倒，我脑袋瓜一转，赶忙走到妈妈身边说：“妈妈，可以把垃圾给我吗？我要变废为宝。”妈妈高兴地说：“好呀，那我就等你的好消息！”说完便转身把垃圾放到大圆桌上休息去了。
首先，我给垃圾分了类。呀，垃圾真多！有易拉罐、水瓶、可乐等。分好类后，我快速地向邻居家走去，请来了小明和小红，我首先说：“我们来比赛，看谁做的东西精致、美观。”“好！”小明和小红异口同声地答应了，后来我们又讨论了一番，最后我决定做一个笔筒，小明做一个小烛台，小红做一朵花。
我准备的材料是：一张纸、水彩笔、易拉罐、小刀和胶布。我先用小刀把易拉罐的罐口切掉，然后用胶布把纸粘在易拉罐上，最后在纸上涂了些颜色。不一会儿，笔筒就做好了。小红做的是一朵花，这个很简单，用一些废纸来回折几下再用胶布粘上就可以了。小明呢？他先把十多根一次性筷子捆在一起，再在上面固定几块铅皮，最后用铁丝捆住就可以了。
现在是评分的时候了，我先发言：“我做的最好，又做得快。”话音刚落，小红说：“我做的不仅可以用来欣赏，而且又漂亮，肯定是我第一。”这时，小明嘟着嘴说：“我做的也很有用。”正当我们争论不休的时候，妈妈从房间走了出来，我们一致要妈妈评分，妈妈笑着说：“你们做的都好，各有各的特色，将来一定是祖国有用的人。”我们听了都不约而同地笑了。
点评：这次的看图习作虽然只为我们提供了
一、三两幅图，但小作者认真看图，充分发挥自己的想象，为我们叙述了几个小朋友在废物利用、保护环境的故事。描写得有声有色、有情有趣。（指导老师：刘凤）
第13篇：变废为宝
变废为宝
活动目的
通过调查“白色污染”的情况，让学生初步了解污染的情况及该如何有效利用的塑料垃圾，使其能够被再次使用。
通过让学生制作环保铅笔，使学生形成废弃物可被再次循环利用的观念。
调查废旧电池的处理方法，知道有害垃圾该如何处理。
通过对家中废弃物进行调查，懂得该如何处理家里的垃圾。
活动分析
本单元中这部分最具实践意义，在活动中要让学生明白治理“一次性餐盒”污染靠什么，环保铅笔如何制作，废旧电池如何以及如何妥善处理身边的垃圾，使其变废为宝，通过活动，增强学生的团队意识
本活动由“小调查”、“实践探究”、“说干就干”几部分组成。
小调查通过采访、上网查资料、观察记录等方法，调查“白色污染”的情况及废旧电池的处理方法，使学生初步认识不可回收垃圾及有害垃圾的处理方法，增强学生的环保意识。 实践探究通过实践懂得清洗废餐盒需要的洗涤剂及用水量，懂得处理废餐盒需要的费用很大，激发学生使用环保餐具的愿望。
说干就干通过制作环保铅笔和有效处理身边垃圾，使其循环再用，使学生懂得有效利用可回收垃圾，做到“变废为宝”。
活动建议
让学生以不同形式汇报收集到的“白色污染”的情况，汇报形式可包括以照片介绍、用数据说明、以小品展示等，形式可以更多样，使课堂气氛更活跃。
有条件的学校可联系废品回收厂带学生参观废品回受过程。
调查研究后，组织全班学生分组交流回收这些垃圾所需的生产成本及可行性等数据。
分组调查身边的垃圾及处理方法，讨论可以如何循环利用这些废物，并把各组制作的再生物展示出来，评出最佳创意奖。
第14篇：“变废为宝”创意手工制作大赛策划书
“变废为宝”创意手工制作大赛
一、大赛主题：
心灵手巧，变废为宝，共建绿色校园。
二、大赛目的：为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现生活风采。通过本次活动，为广大爱好手工制作、热爱绿色环保的同学提供一个平台。大学生手工艺品设计大赛本着提高大学生素质的原则，以引发大学生的创造热情与激情，提升校园文化品味，丰富大学生的课余文化生活为目的，让我们感受到大学生活的丰富多彩。为此，秉承个性、特色，风采为目标推举这次活动。
三、大赛面向对象：
数学科学学院
12、13级全体学生
四、主办单位：
数学科学学院就业部
五、大赛时间：
同学们可以利用五一放假期间制作手工艺品
2014年4月28日——5月7日
六、作品要求：
1．参赛作品可以利用纸张、饮料瓶等废品材料创作；
2．参赛作品富有艺术特色或美观实用，并有所创新；
3．参赛作品形式、风格不限；
4．参赛作品请注明作者姓名、班级以及联系方式；
5．5月7日要求参赛选手带上作品到B108教室，并准备一段自己作品的介绍或者创作灵感的介绍。
七、综测奖励：
1．一等奖一名奖励综测2.0分
2．二等奖两名奖励综测1.5分
3．三等奖三名奖励综测1.0分
4．鼓励奖若干奖励综测0.5分
凡获奖选手均有机会得到额外奖励，并且其作品将被展览出来。
八、额外优惠：
数科院就业部创立了盐城新希望公司（五号楼308室），主要负责上门回收学院内学生的废书、空瓶以二手的电风扇、折叠桌等等，并给予一定金额。并且出售一些学长学姐留下来的贵重的考研、考公、英语四六级、计算机资料，二手杂志、电风扇、折叠桌等等。校园代购：帮同学代卖一切物品，只收取少量服务费。
地点在黄海学院5号楼三层最西边的那个办公室。 联系方式：18262393569.来参与的同学一经获奖可获得我公司买东西8折优惠卡、多买多送。
另外也有米果数码以及摇滚乐团（五号楼208室）的友情支持，得奖选手也可得到米果数码的八折优惠、摇滚乐团的优惠价格来学习乐器。 米果数码：
地址：五号楼206室
经营项目：是维修和升级电子产品，主要包含电脑和手机的软硬件维修及其程序固件的安装和升级;租赁数码产品，如数码相机、摄像机、投影仪等产品。联系方式：15705113592
数学科学学院就业部
2014年4月28日
第15篇：“校园环保之变废为宝”活动策划书
【活动引言】
地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此，由生劳部策划举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。
而作为一个全校性的，又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。
【活动目的】
增加同学们的环保意识，建立“环保校园”，增加同学的动手能力和审美观念。
【活动内容】
将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。
【活动对象】
全校同学
【活动时间】
10月中旬至11月中旬
【活动后期展览作品地点】
各楼层的团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员）
【活动总体安排】
１、前期宣传安排
从10月12日至10月16日，我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。由于是以打造“环保校园”为主题的活动。所以每班至少要有一人参与。
２、中期活动安排
在宣传周之后接下来的两周，即5月19日至5月30是给选手准备作品的时间。作品完成后于11月2日至11月5日下午7：00到8：0０交到在5号楼团学活动室的值班人员
（负责收作品的生劳部成员）。
11月9日至11月12日将进行作品的展览和投票。展览地点：亿佳惠食堂
３、后期活动安排
总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
【奖项奖品及其经费】
本次活动将设置
一、
二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。
奖品经费
一等奖1名人气奖 1名
二等奖2名艺术奖 1名
三等奖3名创意奖 1名
优秀奖 10名 实用奖 1名
经费 500元
注：每个参赛的作品只得一个最佳奖项，不能得重复的奖项！
第16篇：回收可利用物品,变废为宝活动策划书
一、活动背景
在大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多可利用废品，如饮料瓶，废纸，台灯，旧棉絮﹐上网配件等可回收物品。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识，所以回收大家的生活中的可利用废品。
二、活动目的
1.开展可利用物品回收活动，弘扬大学生勤劳、节俭的美德和增强环保意识。
2.通过可利用废品回收展现新世纪大学生变废为宝，促进社会文明和谐发展的精神面貌和高尚品质。
3.宣传废品利用知识，倡导同学们关爱环境，增强同学们的道德修养。
4·实现了资源的回收再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节约型校园的建设之中。
5 .回收可循环利用的废品，号召大学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。
三、活动主题
点滴汇聚，需你我协助﹔丰富校园生活，变废为宝。
四、活动对象
有回收需要的宿舍，大二外出实习和大三返校学生以及全校教师。
五、活动时间
xx年5月至6月
六、活动地点：
1、宣传地点：建工各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口
2、回收地点：
a:在建工宿舍取款机设点报名；
b:在本部西
一、西二之间设点；
c:在西凤园超市旁设点；
d:在三号教学楼旁设点；
截止时间： xx-5-20——xx-6-
53、回收对象：主要是学习工具、易拉罐、各种饮料水瓶、废纸、台灯、旧棉絮、上网配件、自行车等可利用的物品。
七、工作人员安排：
把参加活动的人员分成n组，每组2人，分别对分配的宿舍单位开展活动。（n是多少，具体要活动参与的人数，当n>5的时候，我们将邀请各班级的生活委员或系学生会的其他同事协助完成此项目）
八、活动要求：
1，应提前宣传，海报在5中旬应该贴出来，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。
2，通过电话或网络的联系方式与需要回收废品的宿舍联系，要注意礼貌用语，要求他们在活动前做好准备。礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。
3，在海报中要注明回收的时间、地点外，一定要留下联系方式，以及站在学生宿舍的角度说明开展回收活动，对他们自己，甚至整个社会会有哪些正面的影响。
4，除了联系各个班级宿舍外，分配2名干事联系一些社团的负责人以及系学生会的铺导员、老师等，询问他们有没有需要上门回收的东西，包括他们的用完的宣传海报、教学区或办公室的废旧报纸等，也可借此机会做一个大的宣传。
九、活动流程
1、前期准备和宣传工作
（1）由会长组织各部门召开会议讨论策划此次活动的相关事宜
1．公布此次活动的目的
第17篇：“爱心点化,变废为宝”服装设计大赛策划书
“爱心点化,变废为宝”服装设计大赛
一、活动目的
○1宣传环保理念，用绿色的理念把环保形象化，让人们知道，环保无处不在
2环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边○
的“废物”，变“废”为“宝”。 活动以利用身边“废物”设计衣服，也可以多次创造美好的。我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高大学生的环保意识。 ○3展示自我风采：这个活动为广大学生提供了一个展现自我表现自我、提高自信的舞台，让参加者做自己的设计师。
二、活动主题
爱心点化,变废为宝
三、活动宗旨
参与、创新、环保、交流学习
四、主办单位
山西农业大学信息学院信息工程系
五、活动形式
本次比赛以个人或小组为单位参赛，小组至多4人。比赛将邀请学校领导、老师和学生作评委，选手现场展示、解说，评委评分。
六、活动对象
山西农业大学信息学院 2012-2013 级正式注册在籍的
同学
七、活动时间、地点安排
活动时间：
1.收集作品：2014 年 6月 8日
3.比赛：2014 年 6 月 10 日；
活动地点：教室（具体地点另行通知）
八、活动流程
（一）活动前期
1、负责通知的人员将活动通知下发至各班,选出参赛作
品。
2、前期准备：
（1）做宣传本次活动的海报和展板；
（2）绘制好参赛选手的信息表，拟定好评分标准和
比赛规则；
（3）确定比赛评委；
（4）提前打印好邀请函及“评委”“观众”等字样；
（5）提前申请好教室，布置好场地；
（6）准备好比赛全部的音乐；
（7）活动当天各部门协调工作，准时就位，准备好
一切所需东西。
3、参赛选手完成作品、提交作品，信工系学生会办公
室负责参赛作品的收集。
（二）活动中期
参赛者通过抽签决定决赛顺序。每个选手5分钟左右
时间对作品构思、创意、特色进行阐述。 评委对参赛作品
进行打分，根据得分评选出获奖作品。
(三)活动后期
1、颁奖公布获奖名单，并向获奖作者颁发证书、奖
品；
2、宣传报道活动结束后，展示优秀作品，以照片和
文章等方式加以宣传。
九、奖项设置
一等奖1 名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发奖品
及获奖证书；优秀奖若干名，颁发获奖证书和奖品。
十、比赛结束后的注意事项
1.所有参与活动者、获奖者进行合影留念；
2.比赛结束后，工作人员整理相关资料；
3.后勤工作人员归还所有东西并清理现场；
4.召开总结大会。
信息工程系卓越教育委员会
2014年3月20日
附件一：“爱心点化,变废为宝”服装设计大赛作品要求 附件二：“爱心点化,变废为宝”服装设计大赛作品提交方法 附件三：“爱心点化,变废为宝”服装设计大赛评分标准
附件一：
“爱心点化,变废为宝”服装设计大赛作品要求
1、参赛作品内容必须积极向上，形式新颖，界面清晰，色彩搭配协调；
2、注重教育性、科学性、技术性、艺术性、实用性及可操作性的统一；
3、作品的原材料不限
4、课作品整体和主干创意部分必须保证原创性。如发现抄袭现象，即取消参赛资格。
附件二：
“爱心点化,变废为宝”服装设计大赛
作品提交方法
1、在规定时间内将作品交至信工系办公室（2号实验楼）
2、作品内容应包括：成品。要写明：作者的系别、姓名、班级、专业、学号、联系电话。
附件三：
首届科技文化节之多媒体课件制作大赛
评分标准
1、创意性：主题明确（10分），内容健康（10分），
思路清晰（10分），创意新颖（10分）;（共40
分）
2、技术性：作品的制作(20分)
3、艺术性：课件界面――友好，美观，生动;(20分)
4、作品介绍：用词规范，无科学性错误（10分）流
畅有吸引力等（10分）。（共20分）
第18篇：“校园环保之变废为宝”活动策划书
“校园环保之变废为宝”活动策划书
【活动引言】
地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此，由生劳部策划举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。
而作为一个全校性的，又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。 【活动目的】
增加同学们的环保意识，建立“环保校园”，增加同学的动手能力和审美观念。
【活动内容】
将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。 【活动对象】
全校同学 【活动时间】
10月中旬至11月中旬 【活动后期展览作品地点】
各楼层的团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员） 【活动总体安排】
１、前期宣传安排
从10月12日至10月16日，我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。由于是以打造“环保校园”为主题的活动。所以每班至少要有一人参与。
２、中期活动安排
在宣传周之后接下来的两周，即5月19日至5月30是给选手准备作品的时间。作品完成后于11月2日至11月5日下午7：00到8：0０交到在5号楼团学活动室的值班人员
（负责收作品的生劳部成员）。
11月9日至11月12日将进行作品的展览和投票。展览地点：亿佳惠食堂
３、后期活动安排
总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的方面继续推广。 【奖项奖品及其经费】
本次活动将设置
一、
二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。
奖品经费
一等奖
1名
人气奖 1名
二等奖
2名
艺术奖 1名
三等奖
3名
创意奖 1名
优秀奖 10名 实用奖 1名
经费 500元
注：每个参赛的作品只得一个最佳奖项，不能得重复的奖项！
第19篇：变废为宝演讲稿
变废为宝演讲稿
三年级一班康佳豪
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢？收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃？生活中一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。
难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的一无是处了吗？其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。 如果我们能把这些资源再利用，变废为宝,那不也是一种节约、一种环保吗！同时，它还可以培养我们的动手动脑能力，培养我们的创新意识，也让我们体验到变废为宝的乐趣。我们把盛过食油的空塑料桶洗干净，将它上部三分之一处剪去，在底部多扎几个小孔，在桶的两侧各扎一个小孔，将一根绳子分别从桶两侧的小孔中穿过，将它挂在厨房墙壁的钉子上，一个简易实用的筷子筒就做成了。同样是塑料瓶，我们还可以根据它的大小，用它来储存五谷杂粮（我奶奶就是这样做的噢），把它改装成存钱罐，作为杯子的收纳器。一些物品的包装盒可以作为收纳盒、纸抽盒、垃圾筒……类似这样变废为宝的例子举不胜举，也许有人觉得，做这么点儿微不足道的小事，对地球环境的改变是根本起不了什么作用的。我要说，如果人人都这么想，都不去做的话，那我们的地球就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝，目的就在于保护环境,节约资源。所以我们大家都应该从小事做起，从自我做起，只有这样，我们的环境才会越来越好，地球也才会越来越美丽！
第20篇：《变废为宝》读后感
最近，我读了>这本书，最令我难忘的是变废为宝了。
文章里说。旧毛巾积累到三条，用铁丝一圈。绑上一根木棍，就变成了拖把。把旧衣服裁成大小相等的几块。缝好边。各垫上一块海绵，用橡皮筋绑在椅脚上，就成了漂亮的椅脚垫。看到这里我心里豁然开朗，因为我家是木地板。妈妈早就想把椅子腿包起来，免的把木地板划破了。那天我看到了这则故事，回家我就找来旧的棉袜子。用剪刀剪成几块，用爸爸喝过关公坊的包酒瓶的那块黄绸布，和那根长长的红绸带。我收集了很多。这下可派上用场了，我把旧棉袜垫在黄绸布中间。再把椅腿包起来，最后用红绸带扎起来，黄绸布包着椅腿，露出四个角，象美丽的花瓣，下面的红绸带衬托着黄色的花瓣，漂亮极了。一下子我的房间有生气了，四个黄色的花朵在红色的木地板上格外醒目。妈妈和爸爸对我赞不绝口，夸我知道勤俭节约，变废为宝，是个聪明的孩子。我的心里真是高兴极了，
还有我看见书里说不用的杯子或者饮料罐可以用来当花瓶。插上几株富贵竹。垂几条绿萝。养几枝鲜花。都会给居室增添几分生气。我心里又在想，我要把杯子，饮料瓶和小包装盒。这些废旧的东西收藏起来，把我的房间布置的更美丽！更别具一格！
