建设文明校园策划书
推荐第1篇：建设文明校园策划书
一．活动主题：文明建设，从你我抓起；
净化校园，从你我做起。
二．活动背景：
为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中，创建一个文明洁净的校园生活，我系青年志愿者协会与我系学生会经一致协商和策划此次活动，我们两会大力倡导我系所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。
三．活动目的：
为给同学们一个洁净文明的学习气氛，提高同学环保意识，希望此次活动能成为我校“美化校园，从我做起”的一股文明之风，让这种风气吹遍校园，走向社会。
四．活动意义：
开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。
五．活动地点：
教学楼（2）栋周边草地及道路
六．活动时间：
XX年4月15日下午
七．活动参与：
建资系学生会与建资系青年志愿者
八．活动负责人：
金鑫（学生会主席）与朱沛东(青协会长)
九．活动流程：
1.按时到指定地点集合，并将参加活动的人员分成4 组，每组设一个负责人。
2.参与人员自带劳动工具
3.将劳动任务量化（每小组都负责自己的部分）
4.各小组任务完成后由专人负责检查清扫结果，宣布任务完成后方可解散。
十．注意事项：1.注意遵守活动纪律；
2.活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿；
3.突发事件及时向负责人报告。
建设文明校园策划书（2）：
活动主题：关于加强和改进大学文明校园建设
活动背景：有些师生对德育工作的地位和作用的认识程度不够，德育首位意识尚未真正确立，没有把德育和文明校园建设工作摆上重要议事日程；部分学生存在不文明不礼貌行为、违纪现象，学生的思想政治理论学习有待加强，校风学风建设须大力加强。
目的与意义：加强校园文化建设对培养德智体全面发展的人才有不可低估的作用。文明素质教育与任何其他素质教育相比都应该处于优先地位。因此，我们必须有针对性地采取一系列措施，提高大学生素质特别是文明素质，造就大批爱国、守法、诚信、奉献的有用之才。
活动的具体内容：
1 工作要求
（一）、层层动员
文明校园建设工作是一项全校性、全民性的工作。它要求全校所有师生的参与，因此在开展文明校园建设工作时要层层动员，从学校领导、各个院系、每位教师同学，都要加强意识，主动参与，可以选出合适的教师代表和学生代表，作为精神文明建设的先锋者和带头人，从而以点带面，提升全体师生的文明素养和全校的校园文明形象。
（二）、面面俱到
文明校园建设工作要涉及到学生学习、生活的各个空间，从教室到自习室，从宿舍到食堂，从图书馆到操场，包括休闲生活的每一个角落，要广泛张贴宣传文明礼貌用语和行为，利用每一个载体开展精神文明教育，使学生的学习生活中的所见所及都与文明礼貌相关，从力度上加强，从时间上持久，用丰富多彩、活泼生动、新颖多变的形式对学生进行潜移默化、润物细无声的教育，自然形成文明礼貌的校园文化氛围。
（三）、开展活动，创造载体，具体实施
文明校园建设工作要依托大量的文化载体来实现，通过举办多种多样学生喜闻乐见、健康向上、深入人心的活动来达到效果。学校可以举办主题签名活动、问卷调查、征集文明用语、征文比赛、青年风采文明形象大使评选、青年志愿者建设文明校园等一系列活动来广泛地宣传、动员和落实。
2 工作措施
（一）充分发挥课堂教育教学的主导作用。课堂是向学生传授知识的主要场所，也是对学生进行思想教育的主要场所。
1加强礼仪教育，促进校园文明建设。进行精神文明教育既要靠真理的力量来启迪，又要靠人格的力量来感召，因此，高校老师要用自身的良好形象去影响和教育学生。精神文明建设不是一朝一夕就能实现的，要做出常年规划，坚持从我做起，从现在做起，从生化中每一件小事做起，发挥学生的自我管理、自我教育、自我约束的作用。
（二）努力拓展有效途径。
1深入开展社会实践，组织大学生参加社会调查、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。
2全面加强校园网建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。
3开展谈心活动和心理健康教育，开设大学生心理咨询热线和信箱，帮助学生处理好成长过程中的各种具体问题。
4加强师德建设，所有教师都要教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响、教育学生。
5积极举办系列人文素质讲座
6净化校园环境。物质文化环境是精神文化环境的基础和保障。营造校园物质文化环境应从几个方面入手：一是清除校园里带有糟粕的“课桌文学”、“寝室文学”等不良的文化现象。加大力度处理偷盗行为，抵制黄色书刊、影视片的侵入；二是总体规划校园精神文明建设，在绿化、美化、净化、优化校园环境方面下功夫，加强花草树木的培植和爱护。
7一日三餐问题：主要是学生自己，要自觉排队，节约粮食，饭后将碗筷放在指定地点；同时也要加强管理，安排人员监督，以进一步强化学生的意识。
（三）充分发挥党、团和学生组织的作用和优势。
1把优秀大学生吸收到党内来，使学生党员在思想政治教育中发挥先锋模范作用。
2着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥团结组织学生、教育学生的职能。
3加强对学生社团的领导和管理，积极开展学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型学生组织的思想政治教育工作。
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文明校园建设的策划书
—、活动背景
中国是一个文明之国，同时，校园文化礼仪建设是传承民族文化，弘扬民族精神文化的重要举策，是校园文化建设中一个不可或缺的部分。是创建文明校园的有效载体，健康的校园文化可以陶冶学生的情操，启迪学生心智，促进学生全面发展。此次活动为宣传校园文化，创建文明校园打下一个坚实的基础。
二、活动主题
文明、绿色生活是人类发展的永恒话题，也是昌明发达社会的时尚话题。在时下经济迅速发展的中国环境下，提倡“以人为本，树立全面、协调、可持续”的科学发展观是国内发展和对外开放的必然要求。这一新理念的提出，要求提高全民文明、环保意识，普及文明、环保知识，呼吁更多的人参加到行动中来，共创文明、绿色校园。这也是提高一个民族文明素质和凝聚民族气力的必然要求。
三、活动宗旨
指导思想核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。
四、活动目的
目标告别香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明、不讲脏话、不骂人、不乱丢垃圾、不带食品进教室、不迟到、不早退、考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果
五、行动地点
校内（行动具体地点见宣传板报）
六、行动时间
行动具体时间见宣传板报
七、活动内容及流程
行动主要形式：知识竞赛、图片展、签名、调查、定点宣传、文明行动小分队
掌握较先进文化知识和出产技术的大学生，首当其冲地应该成为“文明前锋”、“环保前锋”。大学校园更应该成为文明行为和环境保护、美化的一道儿亮丽风光线。我们发起举办“文明校园系列行动”，目的、旨意就在于此。我们试图通过形象生动、深入人心的系列文明行动，增壮大学校园内的师生员工的文明、环保意识。更重要的是，在实践活动中，我们把这种文明、环保意识和文明、绿色生活的内涵进行了延长和拓展，而提出了“文明自我”和“人性环保”相联合的新主张。
我们希望这种意识以及由此延长开去的健康意识、亲情意识和责
任意识等等都内化为了一种推动社会文明、进步的道德气力。从思想的层面上，我们希望能通过不懈努力，实现点滴的环保意识到生态文化建设理念的突围和跃进。
在我校“评建创优”之际，为把我校建设为“文明校园”、“绿色校园”，我们提出校园生态和人文生态的活动计划和发展方针，是紧密盘绕时政特点和学校发展大局的，是具备前瞻性眼光的战略办法和创新之举，在这次文明校园行动节期间注重其的内涵，在我校校园营建出一种“文明意识”和“环保文化”，这是我们的初志，更是我们大家所期待的，请行动起来吧，文明校园，关键在于行动。
活动1：“阔别一次性”签名行动，针对我们学校还存在使用一次性的分子化合物塑料餐盒、筷子，在举行签名行动期间，并宣传一次性的危害，希望师生尽量阔别一次性。
活动2：清洗校园 拥有心情，我们将以“文明行动小分队”的形式开展清洗校园的小广告及绿色植物的活动，在我校的主要建筑的走廊上都摆放了很多的植物，其叶茎上都布满了尘埃，我们社团校园清洗小分队对这些植物进行清洗尘埃，使它们更加充满绿意，让同学拥有明朗的心情。
活动3：知识竞赛，以院系为参赛单元社团有兴趣的参赛选手，而后，在期间，有很多与观众的互动的环节。对答对者给予一定的奖励。在我们的参赛选手及观众中还要选出“文明使者”，胜出者是行动与知识的典范，并颁发相应的证书，以此鼓励。
八、预期效果
通过对“校园文化”的宣传，使“律己克己、和谐相处”的思想深入人心；能够使广大学生树立起“勤节约、创和谐，从小事做起；讲文明、树新风，从现在做起”的意识；在不断提高自身专业素质和能力培养的同时，加强自身修养！
九、注意事项
本次行动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到公益文化主题要求。 协办单元、参与者和赞助商必须接受活动社团者的同一指挥，严紧社团，分工协作，精心实施。本次活动要求社团者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障环保行动各环节顺利完成。 遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。本次行动期间的相关人员须带上和自己责任对应的工作证。
注：此次策划书为草拟方案，未尽事宜应由主办和协办方协商解决。此次活动最终诠释权归主办部门所有。
推荐第3篇：文明校园策划书
一、活动主题
“教室和谐，有你有我”
二、指导思想
1、核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。
2、为了营造良好的纠缠环境，却宝同学们的身体健康、不断丰富校园文化，在我校迎接评估的这个关键时刻，它的举办不仅能促进同学养成科学文明的生活习惯，加强学生同食堂的服务质量，满足广大师生的要求，重要的是，作为我们校园文明工程的一个重要方面，他将展示我们湖北科技职业学院规范化、制度化的食堂管理模式， 展
示我们学着的风采，威我校迎评工作增添又一笔亮色。
三、目标
努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。
四、主办部门
学习部
五、参与人员
学习部所有成员及自愿者
六、时间及地点
时间：11月29号到12月3日
地点：教学楼四号楼和五号楼
一号食堂
七、活动内容及流程
1、宣传教室文明
时间：11月29日
形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。
2、“清理示范周”
时间：11月30日——12月3日，周二至周五
形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。
责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。
意义：针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻，毁坏桌椅板凳等现象，并借助学校迎评的平台，提出一周清理示范，让大家培养爱护公物的意识，提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心，促进校园文明风气的形成。
3、“食堂就餐周”
时间：11月29日
形式：
（1）每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。
（2）在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨提示，位同学提供一些就餐规范。
八、活动宣传
1、本次系列活动中所需工具（簸箕、扫把、抹布等）由干事部长自带。
2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成，由干事张贴完成。
3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。
4、部长负责整个系列活动中的拍照工作，全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。
九、经费支出
1、大概需要100张a4的纸，一张纸0.05元，总共5元。
2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付，凭税务发票或收据报销。
3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通报。
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校园文明策划书
一、活动主题
文明 和谐 责任 共享
二、活动目标
通过广泛、深入地开展以“行为文明、学风文明、食堂文明、寝室文明和网络文明”为内容的“校园文明”活动，切实加强和改进广大青年学生思想政治教育，增强文明意识，规范文明行为，提高文明素养，促进工程学院学风建设，从而为加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。
三、活动内容
（一）行为文明
1、爱国守法：爱国爱校，以工程为荣；遵章守纪，自觉维护学校与社会稳定。
2、勤学多思：追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，博采众长，积极实践，勇于创新，树立崇高的理想和远大的志向。
3、诚实守信：履约践诺，言行一致；不作弊，不剽窃；不恶意拖欠学杂费，按时偿还助学贷款。
4、明礼修身：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，仪表整洁，待人礼貌，男女交往文明，乘坐电梯文明礼让。
6、勤俭节约：勤俭朴素，艰苦奋斗，提倡节约，杜绝浪费，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，养成科学的生活方式，追求自身的健康和谐。
（二）学风文明
1、教室环境：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓；不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在课室乱写乱刻。
2、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，认真做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事。
3、自习秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、打闹。
4、考场考风：严格遵守学校考场纪律，不夹带，不抄袭他人，不交头接耳，尊重监考教师，认真答题。
（三）就餐文明
1、就餐有序：文明用餐，自觉排队，勤俭节约，不浪费粮食；尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹。
2、环境优雅：学生应主动收拾餐具，保持餐桌卫生，不乱倒剩饭剩菜。
（四）寝室文明
1、内务卫生：经常打扫卫生，保持室内空气清新，宿舍门窗、地板干净，物品摆放整齐。
2、学习风气：宿舍同学积极关心国家大事，勤奋学习，努力刻苦，有良好的学习氛围，注重提高创新精神和实践能力。
3、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品。
4、宿舍安全：注意财物安全，上课期间关窗锁门；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。
（五）网络文明
1、要善于学习先进文化,不浏览不良信息，不传播反动信息。
2、要养成友好交流习惯,不侮辱欺诈他人，不从事非法活动。
3、要增强安全防范意识,不随意约会网友，不轻信网上谣传。
4、要自觉维护网络安全,不破坏网络秩序，不传播网络病毒。
5、要注意保护身心健康,不沉溺虚拟时空，不迷恋网络游戏。
四、活动步骤及时间安排（3月—12月）
（一）统一思想 提高认识 （3月）
各学生党支部、各班级，通过主题教育、主题团活、主题班会等方式，围绕“校园文明工程” 建设实施方案，开展学习和讨论，营造良好的校园文明建设氛围，广泛征求学生意见，充分发挥学生的主体作用，进行自我教育、自我管理，自我服务。
（二）广泛宣传 全面发动（4月）
各班级按计划开展各项工作，通过多种宣传形式积极做好宣传，全面发动同学，利用网络、横幅、广播、宣传栏等手段，广泛宣传，全面启动“校园文明工程”活动。
（三）落实责任 扎实推进（3月—12月）
明确责任，精心组织，严密部署，狠抓落实，学院分团委辅导员老师成立“校园文明督导队”，加强队伍建设，充分发挥党员、学生干部模范带头作用，扎实推进“校园文明工程”。
（四）量化考核 总结表彰（7月、12月）
提高工作效率，增强工作实效，充分调动大学生“主人翁”的积极性，鼓励大学生参与投票评比，实行日常表彰与学期表彰相结合，每学期进行一次评比总结、表彰先进工作。
1、评选工程学院校园“十大文明现象”和“十大不文明现象”，由学生投票决定，并以此为契机在广大学生中加强文明修身教育，弘扬真善美，倡导校园文明新风，杜绝校园不文明现象。
2、利用学院学生工作宣传阵地，以开展每周一班活动为契机，在班级之间进行评比，评选出“文明班级”。
3、评选工程学院校园“文明之星”、“自律之星”、“自强之星”、“公益之星”、“诚信之星”和“礼仪之星”，树立校园文明榜样，学校颁发证书及奖品。
4、评选工程学院“学习标兵奖”、“最佳进步奖”、“外语精英奖”、“科研创新将”、“社会实践模范奖”。
5、评选工程学院 “文明宿舍”和“脏、乱、差宿舍”。每年全院评选出若干间“文明宿舍”和若干间“脏、乱、差宿舍”，将评比结果张榜公布，并进行表彰，颁发奖状及奖品，对“脏、乱、差宿舍”进行全院通报批评。
6、表彰“优秀校园文明优秀学生干部”和“优秀校园文明优秀党员”，颁发证书及奖品。
五、保障机制
工程学院“校园文明”领导小组
组长： 魏鹏
副组长：庄丹丹
办公室主任：申加强
办公室成员：任锋、高波、李冰、刘芳芳、柴旺
领导小组职责：
1、抓组织：制定活动方案，组织和落实学院开展“校园文明工程”活动，检查学院活动方案和活动落实情况，对工作进行阶段小结。
2、抓活动:在“校园文明”活动不同阶段组织开展形式多样的专题活动和主题活动。
3、抓典型:注意在活动中发现和宣传正面典型，在学生中树立榜样。
4、抓检查:负责检查寝室、教室、校园环境和学生日常行为。
推荐第5篇：文明校园策划书
一、活动主题
“教室和谐，有你有我”
二、指导思想
1、核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。
2、为了营造良好的纠缠环境，却宝同学们的身体健康、不断丰富校园文化，在我校迎接评估的这个关键时刻，它的举办不仅能促进同学养成科学文明的生活习惯，加强学生同食堂的服务质量，满足广大师生的要求，重要的是，作为我们校园文明工程的一个重要方面，他将展示我们湖北科技职业学院规范化、制度化的食堂管理模式，展示我们学着的风采，威我校迎评工作增添又一笔亮色。
三、目标
努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。
四、主办部门
学习部
五、参与人员
学习部所有成员及自愿者
六、时间及地点
时间：11月29号到12月3日
地点：教学楼四号楼和五号楼
一号食堂
七、活动内容及流程
1、宣传教室文明
时间：11月29日
形式：在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。
2、“清理示范周”
时间：11月30日——12月3日，周二至周五
形式：在一周时间内，每一个教室，全部的角落都务必打扫干净，坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排，不得擅自缺席。
责任：纪律维持由部长负责，考勤工作由副部长韩琼负责。
意义：针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻，毁坏桌椅板凳等现象，并借助学校迎评的平台，提出一周清理示范，让大家培养爱护公物的意识，提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心，促进校园文明风气的形成。
3、“食堂就餐周”
时间：11月29日
形式：
（1）每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。
（2）在食堂内部，主要是餐桌上制作一些温馨
提示，位同学提供一些就餐规范。
八、活动宣传
1、本次系列活动中所需工具（簸箕、扫把、抹布等）由干事部长自带。
2、本次活动中每个教室所贴的
提示语由部长制作完成，由干事张贴完成。
3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。
4、部长负责整个系列活动中的拍照工作，全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。
九、经费支出
1、大概需要100张a4的纸，一张纸0.05元，总共5元。
2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付，凭税务发票或收据报销。
3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通报。
推荐第6篇：文明校园策划书
一、活动目的：
在新学期开学之际，我应用电子电器协会特举办一次义务维修活动，目的是迎接协会新成员的到来，促进协会新老会员之间的交流，锻炼成员的实践能力，丰富我院师生的课余文化生活 ，同时也为加强协会成员的理论与实践相结合能力，展现我院当代大学生的综合能力，塑造良好的科技文化氛围。
二、活动主题：
“争创文明校园”义务维修活动
三、主办单位：
共青团商丘工学院委员会大学生社团联合会
四、承办单位：
应用电子电器协会
五、活动时间：
2014年3月18日 12：30—17：30
六、活动地点：
东区大学生生活区广场
七、活动人员安排：
负责人：xiexiebang
成 员：计算机协会全体成员
八、活动安排:
协会全体成员于2014年3月18日中午12：30分，在东区
大学生生活区广场集合完毕，维修活动在12：30分开始。
1.宣传部长：贾永丽及成员负责悬挂协会会旗和宣传条幅。
2.技术部长：张壮及成员负责整个活动过程中的电子物品的维修和讲解一些电子电器的维护和修理常识。
3.秘书部长：文婧及成员负责整个活动过程中维修物品的登记。
4.督察部长：孙金柱及成员负责活动过程中的秩序和协会物品的保管工作。
5.财务部长：孙长飞及成员负责活动开始前搬运桌椅及结束后的卫生打扫。在作此次活动新增加配手机耳机、充电器以及免费清洗手机架灰尘等服务，以便更好的服务我院师生。
九、应急预案：
1.应急组长及成员：xiexiebang、策、划。
2.活动当天根据天气情况决定活动的时间。
3.在活动过程中如果出现长时间断电或其它因素将提前结束维修活动。
4.在活动过程中所有会员要保质保量的完成本次活动，如有个别会员的原因导致活动不能正常进行，将按协会制度给予相应的处分。
推荐第7篇：加强校园基础文明建设策划书
活动主题：加强校园基础文明建设
活动背景：为响应院团委号召，加强校园基础文明建设，构建和谐校园。我分院团委于2月10日下发通知，开展以“加强校园基础文明建设”主题的班会，号召广大团员青年提高个人素质，从我做起，从身边做起，养成良好的生活习惯。
活动时间：2012-2-29 14：00
活动地点：
活动对象：
活动目的：通过此次活动，加强同学们基础文明修养、争创文明个人、文明集体，共建文明校园，加强大学生的基础文明教育、规范广大青年的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。使同学们自觉践行学校的行为规范要求，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，遵守社会公德，积极自觉修身，提高个人修养。
活动内容：
形式：主题班会；
预设时间：45分钟；
具体环节：
1.播放校园文明建设短片；
2.由短片主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；
3.由主持人向同学们阐述校园文明建设的定义；
4.由主持人向同学们介绍我校园基础文明建设的内容；
5.请一位或多位同学读PPT上关于校园基础文明建设班级自定小细则；
7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的校园基础文明建设班级自定小细则做补充；
9．根据班级人数分出若干个小组，开展话题讨论。
话题1：校园中出现过哪些不文明的现象？
话题2：如何开展校园文明建设？
话题3：怎样才是文明校园？
10.请各组代表上台发表本组的讨论结果；
12．主持人对班会做总结。
资源人员分配：①.主持人：1人 ②.会议记录：1人
③.拍照员：1人 ④.卫生：2人
注意问题：①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；
②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；预期效果：通过本次班会，提高道德修养，养成良好行为习惯为，以基础文明教育和典型示范为内容，引导我班学生从小事做起，从自身做起，带动、影响周围同学，在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，从整体上提高学生素质，携手共建和谐校园。
推荐第8篇：建设文明校园
建设文明校园，争做文明学生
——《明礼诚信》系列一（校园篇）
时间：
地点：
主持人：黄森
主题：建设文明校园，争做文明学生
目的：为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。 准备：
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
5、倡议书
（班长刘幼红宣读倡议书）
亲爱的同学们：
学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议:
（1）、爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造财经学子文明形象。
（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
（4）、戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。
（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧——建设文明校园，争做文明学生
推荐第9篇：校园文明建设
校园文明建设
采访人：黄婷
被采访人：何莘茹（不好意思，是人文院的，因为刚发生所以就采了
校园是我们学习生活的地方，也是实现我们理想，放飞梦想的地方！对于学生来说，良好的校园环境给我们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。想象一下，走进富有现代气息的图书馆内，那种宁谧的氛围让你融入到书海里，感受那五千年的人文情怀；进行校园文化建设是想让学子们有着更好的学习生活环境。
热爱集体，关心他人，友爱同学，这些都是校园文明行为。但是校园之大，难免会出现一些不文明现象，如在图书馆用自己的物品抢占座位；在课桌和墙上乱刻乱画等等。
就在上周日，我骑车时由于口袋浅把饭卡弄丢了，等到周一的时候去挂失，发现卡上已经被人用了五十多元。对于这种捡卡不还还占便宜的行为，我挺气愤的。我想说捡到别人的饭卡要及时的归还，丢卡的人也要注意好好保管个人的饭卡，不要让它弃你而去。
总的来说，我们需要加强校园文明建设，多开展一些加强文明建设的活动，让我们的校园生活变得更加和谐。
推荐第10篇：建设文明校园
怎样创建绿色校园呢？
首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一位同学的任务、职责和使命。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大，但“文武之道，一张一弛”，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校园做应有的贡献。
其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化，做自己的努力！
第三，应该促使全员参加绿化校园的活动。应该知道一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促使全体师生共同努力，“人心齐，泰山移。”在创建绿色校园活动中才能取得丰硕的成果。
放眼我们的校园，高耸的科技楼、教学楼，让人油然而生一种庄严肃穆的感觉，它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才的摇篮。但若仅此一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的于韵味。我校拥有独特的绿色景观带，一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不是为金瓦琉璃间的世外桃源。
“绿色校园”，一个令人怦然心动的名字；“绿色校园”，一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在期盼绿色，创建绿色校园是我们大家义不容辞的责任。植树节就要到了，为了那一抹绿色，只为了那一抹绿色，用我双手，用我热忱，将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！
当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。
从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。
其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。
当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？
当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园
、可持续发展是我们一切行为的准则。
2、保护环境就是保护我们自己。
3、蓝天、绿山、碧水是我们永恒的追求。
4、保护自然，万物共存。
5、同在蓝天下，齐做补天人。
6、爱我长江水，还我太湖美。
7、节约资源、能源，坚持废物分类回收，循环再生。
8、与绿色同行，当环保卫士。
9、倡绿色消费，过环保生活。
10、席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌。
11、小草对您笑，请您把路让。
12、建设绿色校园，营造绿色环境。
13、积极发展绿色科研，着力推进绿色教育。
14、增强环境意识 倡导环保行为
15、少赠一张卡、多植一棵树。
16、我们和鸟做朋友
17、象爱护眼睛一样爱护环境
18、保护大自然，共创美好家园。
19、增强环保意识，造福子孙后代。20、我们只有一个地球。
21、创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。
22、创建绿色学校，要坚持六大原则。
23、上楼不争先，下楼不恐后；老弱扶一把，人人把您夸。
24、分餐不分心，文明见真心。
25、整体发展，共同参与。
26、循序渐进，灵活多样。
27、色鲜明，不断创新。
28、努力培养，全面提高师生可持续发展素质。
第11篇：关于校园基础文明建设的策划书
关于校园基础文明建设的策划书
一、活动对象：全校大学生
二、活动时间:2010年10月15~11月15日
三、主办单位：安徽工程大学学生委员会
协办单位：各学院学生分会、校伙食管理委员会、校读者委员会
四、活动主题：构建和谐校园，争做文明学生
五、校园文明督察的意义和目的：
在我校蓬勃发展之际，我校以“三做”教育理念为宗旨，按《大学生日常行为规范》的要求，结合本校规章制度，对对学生在校执行规范及制度情况进行检查督促，通过揭示发生在我们身上的各种不文明行为，号召广大对自己的行为进行检查和自省，督促同学们改正不良的生活和学习习惯，使学生自觉的养成良好的行为习惯，做一个全面发展的高素质大学生。通过校园基础文明建设，以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。
六、资源需求：横幅一到两条、展板一到两个、复印的策划书15份左右、文明督察员袖章15左右
七、活动开展：
(一)准备阶段:实践部起草《关于校园基础文明建设的策划书》，《关于在校园内开展文明督察活动的通知》，评出校园十大不文明行为和校园十大不文明行为》。
（二）活动一：
宣传学生应当遵守的公民道德规范，学校管理制度，号召全校大学生共创文明校园，争做文明学生。具体规范制度可分为：
（1） 对校园公共设施加以爱护和保护，不校园一草一木。
1、不污损公物，不得在课桌、门窗、墙壁上乱写乱刻。
2、不攀折校园内的花草树木，污损草坪。
3、不随意动用消防器材，损坏公共设施和设备。
（2） 要讲究卫生，不得乱抛杂物。
1、不在教室、图书馆、活动中心等公共场所吃零食、点心
2、不在校园内乱丢废物
3、不在教学楼、图书馆、学生公寓、等公共场合随地吐痰
4、不在宿舍走廊内或向楼下乱泼污水。
（3） 要遵纪守法，讲究公德、戒除不良嗜好和行为习惯。
1、学生在校内不得吸烟、吸毒。
2、不得赌博，不得参与经商活动。
3、不得观看、传播、复制、贩卖、非法书刊和音像制
4、不得酗酒，不得猜拳行令。
5、不得参与非法传销、进行封建迷信活动。
（4） 要勤俭节约、文明就餐、维持食堂秩序。
1、热爱劳动，自强自立。
2、购买饭菜要自觉排队，不得插队。
3、要节约粮食，反对浪费粮食的不良行为。
（5） 要遵守作息制度，不做影响他人学习和休息的事。
1、按时起床、出操，不得在学习期间（包括晚自习）打牌、下棋、打麻将。
2、要按时就寝，不得大声喧哗，起哄。
3、晚自习外出必须在规定时间返校，不得私自留宿外人。
4、因故迟归者必须登记，服从门卫管理，不得翻墙入内。
（6） 要遵守宿舍管理规定，不得违章用电用火。
1、不违章用电，私接电线和使用其他照明和加热电器。
2、不得在宿舍使用明火。
3、不得在宿舍和公寓楼道内焚烧废纸废物。
4、服从工作人员管理，尊重服务人民劳动。
（7） 男女交往，举止得体，服饰整洁，文明大方，要自尊自爱。
1、男女学生在校园内不得勾肩搭背，拥抱接吻。
2、不得穿背心，拖鞋进入教学楼、实验楼、和办公室。
3、女生着装要朴素大方，不得坦胸露肩，不得浓妆艳抹。
（8） 尊敬师长，尊重他人。
1、不从事，不参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。
2、说话和气，礼貌待人，不讲粗话、脏话。
3、尊老爱幼，不打架斗殴，不恃强凌弱，不用污言秽语伤人。
4、倡导文明用语，净化语言环境。
活动二：
针对轰动中提到的各种规章制度，对校园内的各种不文明行为逐步督察，分为以下几个方面。
1、对校园内各街道、马路公园不文明现象的督察。
责任部门：治安部
实施办法:以警察队的形式，每队4人，共2队，在下午4：00~5：30在校园内巡逻。对不文明行为进行督察。
督察内容：
1、不注意公共卫生，随地吐痰，乱扔垃圾。
2、随意践踏草坪，攀摘花枝。
3、在学校建筑的墙壁上乱写乱画及翻跃窗户、校门等不文明行为。
4、男女同学在交往过程中应自尊自爱，举止文明，言语得到，不得在公共场所有过于亲密的行为。
结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。
2、对晚自习不文明现象的督察：
责任部门：生活部，学习部牵头，各学院学生委员会各部门配合。
实施办法：一周两次由各学院学生会组成，一~二组，每组6人（必须有校学生会主席团成员和院学生会主席团成员到场。）在晚自习时间进行突查，突查的教学楼在突查前临时决定。 督察内容：
1、文明学习，不大声喧哗，不随意在教室内接电话。
2、穿着整洁得体、禁止拖鞋、背心进教室。
3、遵守课堂纪律，不迟到早退，不在教室内吃零食。
4、爱护课桌、椅等教学设备，不故意损坏。
结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。
3学生宿舍突查：
责任部门：生活部
实施方法：由各学院生活部的学生干部组成三组，每组6人（必须有校学生会主席团成员和院学生会主席团成员到场。）不定期对宿舍进行检查。
督察内容：
1、上课时间玩电脑、睡觉。
2、在寝室内打牌、吸烟、喝酒等。
3、缺乏节约意识，浪费水电；
4、不注意寝室卫生，寝室内脏、乱、差、向窗外、走廊乱扔垃圾。
5、未请假在外住宿或熄灯后不按时回寝室，影响他人休息。
6、在过道踢球、滑冰；
7、在宿舍走廊墙壁上乱涂乱画，踢脚印以及向墙上踢球。
8、未经允许闯入女生寝室。
9、经商，转手倒卖。
10、打架斗殴；
11、宿舍楼中生火、烧饭、做饭；
结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。
4对学生食堂不文明行为督察：
责任部门：校伙食管理委员会
实施办法：伙食管理委员会和校学生会一起组成文明督察，五人一组，共两组。在中午12：00~12：30和晚上5：30~6：30在
三、四食堂或
一、二食堂督察。
督察内容：
1、大凡插队。
2、吃饭浪费
3、恶意占座
4、吃完后直接把盘子放在桌子上，不送回。
结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。
5、对图书馆内不文明现象的督察：
责任部门：读者委员会
实施办法：读者委员会组成文明督察队，两人一组，共两组，在下午4：00~5：30图书馆进行督察。
督察内容：
1、进馆不刷卡；
2、在馆内吃零食，点心。
3、衣冠不整，穿背心，拖鞋入馆。
4、不爱惜图书，撕毁、
吐血书籍
5、看书事大声喧哗，接打接手机、影响他人学习
6、不爱护公共卫生，随地吐痰，乱扔杂物。
结果公布：对有以上情节的寝室及时通报批评，所拍照片定期公布。
八、活动中应注意的问题：
1、文明督察员要带头遵守校规校纪。
2、文明督察员未经主管部门批准外，不得进入异性宿舍。
3、文明督察员不得无故缺席，有事需事先请假，需经过批准后生效。
4、文明督察员佩戴文明督察员袖章，工作态度自然，不卑不亢。
5、服从安排，踏实工作。
6、工作要谨慎认真，遇到不理解、不支持或是有明显抵触情绪的同学要耐心讲解。若遇到同学态度恶劣，应采取灵巧措施，避免冲突，及时联系上级部门，在必要时联系保卫处。
7、诚实守信，实事求是。不得徇私舞弊，滥用职权。
8、不做有损学校形象和学生干部形象的事，注意言行举止，做到谈吐文明、行为得体、礼仪规范、服饰端庄。
九、活动负责人：xxx
主要参与者：社会实践部全体成员
第12篇：关于校园基础文明建设的策划书
校园文明建设策划书
一、活动对象：10网络班全体同学
二、活动时间:2011年5月1日~7月1日
三、主办单位：10网络班班委会
四、活动主题：构建文明校园，争做文明学生
五、校园文明督察的意义和目的：
在我校蓬勃发展之际，我校以“三做”教育理念为宗旨，按《大学生日常行为规范》的要求，结合本校规章制度，对对学生在校执行规范及制度情况进行检查督促，通过揭示发生在我们身上的各种不文明行为，号召广大对自己的行为进行检查和自省，督促同学们改正不良的生活和学习习惯，使学生自觉的养成良好的行为习惯，做一个全面发展的高素质大学生。通过校园基础文明建设，以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。
六、活动开展：
活动一：
宣传学生应当遵守的公民道德规范，学校管理制度，号召全校大学生共创文明校园，争做文明学生。具体规范制度可分为：
（1） 对校园公共设施加以爱护和保护，不校园一草一木。
1、不污损公物，不得在课桌、门窗、墙壁上乱写乱刻。
2、不攀折校园内的花草树木，污损草坪。
3、不随意动用消防器材，损坏公共设施和设备。
（2） 要讲究卫生，不得乱抛杂物。
1、不在教室、图书馆、活动中心等公共场所吃零食、点心
2、不在校园内乱丢废物
3、不在教学楼、图书馆、学生公寓、等公共场合随地吐痰
4、不在宿舍走廊内或向楼下乱泼污水。
（3） 要遵纪守法，讲究公德、戒除不良嗜好和行为习惯。
1、学生在校内不得吸烟、吸毒。
2、不得赌博，不得参与经商活动。
3、不得观看、传播、复制、贩卖、非法书刊和音像制
4、不得酗酒，不得猜拳行令。
5、不得参与非法传销、进行封建迷信活动。
（4） 要勤俭节约、文明就餐、维持食堂秩序。
1、热爱劳动，自强自立。
2、购买饭菜要自觉排队，不得插队。
3、要节约粮食，反对浪费粮食的不良行为。
（5） 要遵守作息制度，不做影响他人学习和休息的事。
1、按时起床、出操，不得在学习期间（包括晚自习）打牌、下棋、打麻将。
2、要按时就寝，不得大声喧哗，起哄。
3、晚自习外出必须在规定时间返校，不得私自留宿外人。
4、因故迟归者必须登记，服从门卫管理，不得翻墙入内。
（6） 要遵守宿舍管理规定，不得违章用电用火。
1、不违章用电，私接电线和使用其他照明和加热电器。
2、不得在宿舍使用明火。
3、不得在宿舍和公寓楼道内焚烧废纸废物。
4、服从工作人员管理，尊重服务人民劳动。
（7） 男女交往，举止得体，服饰整洁，文明大方，要自尊自爱。
1、男女学生在校园内不得勾肩搭背，拥抱接吻。
2、不得穿背心，拖鞋进入教学楼、实验楼、和办公室。
3、女生着装要朴素大方，不得坦胸露肩，不得浓妆艳抹。
（8） 尊敬师长，尊重他人。
1、不从事，不参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。
2、说话和气，礼貌待人，不讲粗话、脏话。
3、尊老爱幼，不打架斗殴，不恃强凌弱，不用污言秽语伤人。
4、倡导文明用语，净化语言环境。
2、对晚自习不文明现象的督察：
督察内容：
1、文明学习，不大声喧哗，不随意在教室内接电话。
2、穿着整洁得体、禁止拖鞋、背心进教室。
3、遵守课堂纪律，不迟到早退，不在教室内吃零食。
4、爱护课桌、椅等教学设备，不故意损坏。
3学生宿舍突查：
督察内容：
1、上课时间玩电脑、睡觉。
2、在寝室内打牌、吸烟、喝酒等。
3、缺乏节约意识，浪费水电；
4、不注意寝室卫生，寝室内脏、乱、差、向窗外、走廊乱扔垃圾。
5、未请假在外住宿或熄灯后不按时回寝室，影响他人休息。
6、在过道踢球、滑冰；
7、在宿舍走廊墙壁上乱涂乱画，踢脚印以及向墙上踢球。
8、未经允许闯入女生寝室。
9、经商，转手倒卖。
10、打架斗殴；
11、宿舍楼中生火、烧饭、做饭；
4对学生食堂不文明行为督察：
督察内容：
1、违规插队。
2、吃饭浪费
3、恶意占座
4、吃完后直接把盘子放在桌子上，不送回。
5、对图书馆内不文明现象的督察：
督察内容：
1、在馆内吃零食，点心。
2、衣冠不整，穿背心，拖鞋入馆。
3、不爱惜图书，撕毁、
4、看书事大声喧哗，接打接手机、影响他人学习
5、不爱护公共卫生，随地吐痰，乱扔杂物。
八、活动中应注意的问题：
1、班委同学要带头遵守校规校纪。
2、班委同学不得无故缺席，有事需事先请假，需经过批准后生效。
3、班委同学，工作态度自然，不卑不亢。
4、服从安排，踏实工作。
5、工作要谨慎认真，遇到不理解、不支持或是有明显抵触情绪的同学要耐心讲解。若遇到同学态度恶劣，应采取灵巧措施，避免冲突，及时联系上级部门，在必要时联系保卫处。
6、诚实守信，实事求是。不得徇私舞弊，滥用职权。
7、不做有损班级形象和学生干部形象的事，注意言行举止，做到谈吐文明、行为得体、礼仪规范、服饰端庄。
九、活动负责人：赵旭东，张严
主要参与者：10网络班全体同学
第13篇：文明校园创建策划书
做文明学子”校园文明创建活动策划书
武汉东湖学院青年志愿者协会
“树文明新风
目 录
一、活动背景 ……………………………………… 3
二、活动目的 ……………………………………… 3
三、活动主题 ……………………………………… 3
四、活动时间 ……………………………………… 3
五、活动地点 ……………………………………… 3
六、主办单位 ……………………………………… 3
七、活动方式
……………………………………… 4
八、部门安排 ……………………………………… 5
九、活动注意事项 ……………………………………… 6
十、附件
…………………………………………7—10
一、活动背景
校园是我家，文明靠大家。我们是学校的主人，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境；为加强校园文明建设，构建和谐校园，营造良好的育人环境，促进学生全面提高个人素质，养成良好的生活习惯，理应从我做起，从现在做起，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
二、活动目的
我校开展“树文明新风、做文明学子”的活动，旨在倡导校园文明风尚，引导学生树立良好的精神风貌，培养学生勤俭自强的良好道德品质。
三、活动主题
树文明新风 做文明学子
四、活动时间
2012年2月27--2012年6月
五、活动地点
校园生活区、教学区及工作区
六、主办单位
主办方：共青团武汉东湖学院委员会
承办方：武汉东湖学院青年志愿者协会、各学院青年志愿者协会
七、活动方式
（一）校青协组建督察队（20人），活动期间配带工作牌和有“文明督察队”字样的袖章，对校园不文明行为进行督查和纠正；督察队员以身作则，以文明示范行为影响周围的同学(必要时可登记其姓名院系班级)。
工作方式：以《武汉东湖学院学生校园文明公约》及《武汉东湖学院校园行为规范“十做到”、“十不准”》为准则（参考附件一），对学生的行为文明、教室文明、食堂文明、宿舍文明、图书馆文明等进行督察纠正。
（二）将全校所有的生活区及教学区划成五个区，青协五个部门负责各自区域的日常卫生及文明督查工作。（详见附件二）
（三）活动期间每个星期日晚20:00整查寝，青协协同学生会生活部或配合学院辅导员完成。
八、部门安排
行政部：
1、完成好活动的策划工作，写一份策划书。
2、
秘书处：
1、根据学生课表安排制定志愿者安排表，通知值班人员。
外联部：
活动部：督促值班人员的到场，保证工作落实及效果；周日晚派2名校青协学生干部协助各院查寝；
宣传部：做一条关于校园文明建设主题的横幅并在各自学院的宣传橱窗作有关校园文明建设的宣传。
九、活动注意事项
1、保证各个活动通知到相关学院，明确每个环节的活动时间，每班有一名负责人到场指导。
2、值班工作人员要佩戴好袖章、工作证，行为举止文明。
3、值班表在活动前一天完成，上传群共享并通知到相关工作人员，有事不能值班的同学应及时向秘书处请示，由秘书处酌情换
班。相关工作提前三天通知各学院，确保他们做好人员安排。
4、各部门在活动前务必把前期工作做好，有问题及时反馈并予以解决，确保活动的顺利开展。
附件一：
武汉东湖学院学生文明公约
（一）行为文明
1、爱国守法：弘扬民族精神，维护国家利益；遵守国法校纪，不参与影响社会和学校稳定的活动。
2、勤学多思：追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，积极实践，勇于创新，树立崇高的理想和远大的志向。
3、诚实守信：履约践诺，言行一致；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；不恶意拖欠学杂费。
4、明礼修身：遵守社会公德，尊重师长，仪表整洁，待人礼貌，豁达宽容，积极向上，关心集体，热心公益，团结友爱，不拉帮结派。
5、勤俭节约：艰苦朴素，杜绝浪费，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，养成良好的生活方式。
（二）教室文明
1、室内卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明地净；不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在课桌、墙壁上乱写乱刻踏脚印。
2、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，认真做笔记，不打瞌睡，不接打手机、发短信，不听随身
听，不做与听课无关的事；不穿拖鞋、背心进入课堂，
3、自修秩序：遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、打闹，不随意动用多媒体教学设备。
4、考场考风：严守考场纪律，不夹带，不抄袭，不交头接耳，不左顾右盼，不递眼色，不打手势，尊重监考教师，认真答题。
（三）食堂文明
1、就餐有序：排队购买，文明用餐，不大声喧哗；不起哄吵闹，不在食堂逗留。
2、讲究卫生：主动收拾已用餐具，保持餐桌卫生，不乱倒剩饭剩菜；不随地泼水等。
3、遵守规则：刷卡就餐，自觉执行食堂用餐制度，尊重食堂工作人员
4、爱护公物：文明使用各种用具，爱护各项设施设备，不得损坏、污染设备。
（四）宿舍文明
1、室内整洁：经常打扫卫生，保持室内空气清新，宿舍门窗、地板干净，物品摆放整齐，不乱贴乱画。
2、学习风气：宿舍同学积极关心国家大事，勤奋学习，有良好的学习氛围，注重培养创新精神和实践能力。
3、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行文明，不看不健康书报和音像制品。
4、宿舍安全：注意财物安全；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。
（五）网络文明
1、要善于学习先进文化,不浪费信息资源，不浏览不良信息；
2、要养成友好交流习惯,不侮辱欺诈他人，不从事非法活动；
3、要增强安全防范意识,不随意约会网友，不轻信网上谣传；
4、要自觉维护网络安全,不破坏网络秩序，不传播网络病毒；
5、要注意保护身心健康,不沉溺虚拟时空，不迷恋网络游戏。
（六）图书馆文明
1、文明阅读，不大声喧哗，不嬉笑，不打闹，入馆后保持安静，将手机调至振动档，不在阅览室接听或拨打手机，努力营造一个和谐安静的读书环境。
2、注意着装整齐、举止文明。不穿背心、吊带等不雅服饰、拖鞋、高跟鞋入馆。
3、自觉爱护图书馆书刊和电脑等设备，不涂鸦、刻画和损坏。
4、雨伞放图书馆门口或用塑料袋包裹，以免弄湿地面和书刊。
5、禁止将食品、有色饮料带入各阅览室及书库。
6、自觉执行馆内戒严令；不抢占座位。
附件二：
区域及人员安排：
（一） 食堂（管理学院青协负责） 每天4班，每班6人，
一、
二、三楼各2人 时间：1班8:00—10:00、2班10:30—12:00 3班12:00—13:00、4班17:00—18:30
（二）教学楼（经济学院、计算机科学院青协）；
每天4班，每班8人，教
二、教三各4人 时间：1班8:30—10:05、2班10:20—11:55 3班14:00—15:
35、4班15:45—17:20
（三）图书馆（政法学院、继续教育学院青协），每天4人。
（四）校园宿舍群及一食堂附近卫生环境（外语学院、传媒与艺术设计学院、机电学院青协），每天9人。
（五）学校各大门至周边校内区域（电信学院、生命科学与化学学院青协），每天8人。
校青年志愿者协会
二〇一一年十月三十一日
第14篇：校园文明督察策划书
校园文明督察队是一支纪律严明，作风严谨的队伍。以下是校园文明督察策划书，欢迎阅读。
为贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，进一步提高学生的思想道德与文明修养，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。现将有关事项通知如下：
一、成立“校园文明督查队”
校园文明督查队成员由校学生工作助理、校学生会干部组成，接受学生处、团委统一领导。
二、主要任务
按照学校要求，督查队员应定时在校园内进行文明行为巡查;对不文明行为进行劝说和教育，督促学生养成良好的行为习惯;对不听劝阻者进行记录，并及时上报学生处、团委处理。
三、督查内容
1.男女交往举止有违公共道德的行为;
2.穿拖鞋、短裤、背心等服饰出入教室、实验室、图书馆等公共场所;
3.乱扔垃圾、随地吐痰等行为;
4.践踏草坪、乱摘花草等行为;
5.骂人打架等行为;
6.破坏公物的行为;
7.乱涂乱画的行为;
8.翻越栅栏、围墙等行为;
9.不文明就餐行为;
10.违反学校规定的其他不文明行为。
四、工作要求
1.按时上岗，不得无故缺勤，不得中途脱岗或提前退岗。
2.以身作则，并统一佩戴督查标志，衣着整齐大方。
3.文明督查。发现不文明行为，督查队员应先亮明身份，并对不文明行为劝阻;要注意使用“同学你好!请你维护校园文明”等文明用语;任何情况下都不得对同学有不文明行为，更不能与同学互相谩骂或殴打。
4.在督查过程中，对不听劝阻者，要做好记录并及时上报学生处、团委处理。对不配合督查，甚至辱骂、殴打督查队员者，学校将根据有关规定给予严肃处理。
校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段，也是确保广大师生拥有良好学习和生活环境的重要措施，对于塑造学校形象和大学生的健康成长有着重要意义。希望广大同学做好自我约束和管理工作，积极配合校园文明督查，共同营造文明和谐的校园环境。
第15篇：创建文明校园策划书
“创建文明校园”知识问答竞赛活动总结
为响应学校“创建文明校园”主题团日活动的号召，我们09小学教育、09广播电视新闻学（1）班和10小学教育3个班的团支部共同举办了立足教育学院、面向全校的创建文明校园知识问答竞赛活动。本次活动主要围绕“文明校园，幸福家园”这一中心，通过知识问答和多种宣传的形式向全校学生传递着“文明校园”的理念。这次活动使我们安庆师范学院的学生，尤其是关注和参与的学生，对校园文明有了更广泛、更深刻的认识，也使团员们加强了建设校园文明，争做文明先锋的责任感，并为创建文明、和谐、高雅的校园文化氛围做出了贡献。
此次团日活动从10月15开始，历时近一个月。在为期一周的紧锣密鼓的筹划中，我们共举行了多次会议，基本确定了活动形式、活动过程、相关细
比赛圆满结束
节、及各项目负责人等相关活动内容。大家分工明确，互帮互助，为活动的开始做了充分的准备，同时也增进了团员们的凝聚力，大家不仅是同事，更是亲密的朋友。
“ 一份耕耘，一份收获”，我们于
10月27日晚7:00在C10
1、C10
2、C10
4如期举办了初赛，到场51队。主持人、
评委、队伍大家合作亲密无间，相互理解，
相互包容，遇到问题共同解决，初赛圆满
举行。当晚立即评出结果： 8支队伍进入
决赛。初赛第一环节-----笔试,大家认真作答
当然初赛也存在一些不足。比如，关于比赛规则临时有一些变动的地方，由于时间紧迫不能及时协调，，在部分细节上不能保证三个赛场的一致性。再如，由于登记员准备不足、缺乏经验、参赛人员过多，导致部分队伍登记遗漏。但值得庆幸的是，在检查工作中都圆满解决了，并保证7:00三个赛场正式开赛。
鉴于初赛的不足我们及时召开会议进行总结，并借鉴到决赛中。并于第二天晚上在A101，举行“决赛培训会”，
对进入决赛的8支队伍进行系统的培
训，详细的介绍决赛的相关事宜，在
奖品和抢答方式等问题上征求了各队
伍的意见。大家相互理解，在部分问
题上积极讨论，使双方对决赛都胸有
成竹。决赛培训会,负责人介绍决赛流程
“凡事预则立，不预则废”在这次决赛准备中得到了充分体现。尤其是视
频题拍摄组，该组负责人为视频的拍摄和剪辑制作更是挥洒汗水，全力以赴。虽然困难重重，但还是在最后播放了一段由承办方内部自拍、自演、自导的宣传片和视频主观题。
10月31日晚7:00，C106，决赛正式开始。我们邀请了教育学院夏寅生老师、严峻老师和和两名学生代表作为我们的评审团。决赛中，四个主要环节精彩连连：第一环节：“自我介绍”张扬个性；第二环节：“争分夺秒”中的抢答激情澎湃；第三环节：“扭转乾坤”中的小品，诙谐幽默而又发人深思；第四环节：“狭路相逢”中的视频主观题更是独树一帜。穿插的“pk赛”和“观众互动环节”也带动了现场的氛围。决赛中选手表现和现场氛围相比初赛来说，取得了很大的进步。 这次知识问答竞赛活动响应了学校“创建文明校园”的号召，让我们团
员为文明校园的创建贡献了一份自己的力量。同时，团员青年既放松愉悦了身心，还增进了友谊和团结，更加强了团队的凝聚力和提高了工作效率，为今后基层共青团工作创新了思路。
主办方：09广播电视新闻学1班团支部09小学教育团支部
10小学教育团支部
日期：11月1日
第16篇：校园文明征文策划书
“文明进行时”校园征文大赛策划书
一、活动目的
为了进一步加强我院“文明卫生周”活动的影响力，充分发挥广大学生创建文明校园中的胜利军作用，大力弘扬社会公德，营造知荣辱，树正气的校园文化氛围。于是，院学习部开展“文明进行时”校园征文比赛 。
二、活动对象： 全院同学
三、活动具体时间:待定
四、活动形式：以文章的形式评选（在开展的过程中确保公平、公正、公开）
五、活动要求
（1）参赛作品必须以“大学生·文明·校园”为主题，内容要求积极向上。题目自拟、文体不限（除诗歌外）字数不少于800字，诗歌字数不少于300字。
（2）参赛者可以以班级的名义投稿，也可以个人的名义投稿。要求必须是原创作品。
（3）文章要求：标题，小三，黑体，居中；正文，小四，行间距20磅，宋体
（4）参赛者必须上缴一份用A4纸打印的文字稿，并请注明系
别、专业班级、姓名及联系方式。
六、具体流程
1、宣传
(1)提前两周以海报的形式贴在教学楼或宿舍楼门口（鼓励大家积极报名参加），同时在校广播站也要提前进行播报宣传。
(2)上报到系学生会，由系会通知各班的班长提前2周积极宣传并征集参赛人员的名单，并上交到院学生会。（最少每班不得少于2人）
(3)活动结束后，在校宣传栏、广播站或以海报形式公布结果。
2、活动准备
（1）作品征集：参赛作品需提前一周内将自己的作品交由各班班长，再由各班班长将各班的参赛文章交至院学生会，逾期算自动弃权。
(2)设定作品评选小组 ：由学生处XXX老师、院学生会主席、各班学生代表（除参加征文的同学）等组成评审团评选优秀作品。
(3)作品获奖：作品一旦获奖会有精美的奖品（由院社会实践部拉赞助），还会获“校园文明之星”荣誉称号，并颁发证书加盖院学生会公章。
3、征文评选
（1）征文的评选分为初评和终评。初评中，选出总稿件的50%的优秀作品进入终评。
（2） 终评评选时总分分为三部分，总计10分：主题突出占4分，文笔流畅占3分，思想积极向上，又有一定的深度占3分。最后每份作品去掉最高分和最低分求得平均分，得出名次。
（3）选取一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖视参赛作品而定，选取若干名。
七、交稿注意事项活动自贴出通知即日起到交稿结束日期前，在每周的星期一至星期四及周日晚上7:00-9:00可将打印稿送至院学生会办公室。
八、作品推荐
对于评出的优秀作品我们将将以原作者的名义发布在学校网站上或在校外的期刊杂志进行推荐。一旦作品被采纳，稿酬由原作者自己领取，若发现作品不是原创，由此产生的一切后果自负。
九、活动费用宣传费、茶水费、证书费、奖品费（包括卡通风扇，签字笔，笔记本，有意义的书籍等）以及其他相关费用，按获奖作品的数量来预算费用。
学习部
第17篇：创建文明校园策划书
活动背景：
近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。
活动主题：文明从小事做起 文明从你我做起
活动目的和意义：
1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。
2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。
3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。
4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。
5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。\\
活动地点：合肥学院黄山路校区
一、二食堂 黄山路与金寨路十字路口
负责人：黄红琴
活动时间：XX年10月13日至XX年10月17日
参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者
活动目标：
1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。
2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的习惯一直延续下去。
3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。
资源需要：
校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。
活动开展：
1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。
2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主，。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。
3、培训：请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。
4、活动具体方式：
此活动共分为四个环节：
(1)、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际情况来
分配各自的岗位，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。
(2)、校园巡逻，四人为一个单位，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。
(3)、平安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层合作，维护寝室的安全，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。
(4)、交通协管：我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路，因此这里的活动共需四组成员，每两个路口之间一人，共四组，对横穿马路等一些情况进行及时劝阻，外加站台一组及时引导大家排队上车。
5、对活动进行及时总结。
活动中应注意的细节 ：
1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。
2、关于志愿者的筛选问题 ，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强 ，注意保护个人的安全 。
3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。
4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。
活动可能出现的问题：
一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等
二、人员突然未到问题(提前5分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办
三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，表现在活动中很茫然，不知所措。
解决预案：
1.在招收志愿者时，应讲清志愿者是自愿的，对其说明志愿者的精神，同时也要为开展文明校园打下准备
未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)
2.(1)可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命(首选)
让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员(其次)
可由负责人临时顶替(最后)
(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。
3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导，谈些经验，这样能使每个志愿者明白自己的使命。
第18篇：文明校园演讲比赛策划书
文明校园演讲比赛策划书
活动背景：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面
贯彻科学发展观；以“塑造校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”宣传活动。 活动目的: 通过充分发挥精神文明宣传的作用，组织动员师生员工积
极投入到宣传活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。 活动主题：倡导校园文明，宣传文明校园。以文明校园为主题，围绕
如何创建文明校园;且我们作为淮北师范大学的一份子,该为文明校园的宣传与发展做些什么;身在文明校园我们又获得了哪些益处和我们身边还有哪些不文明现象及怎么解决来展开一次演讲比赛活动，抒发每个人的内心感受。
活动对象：化学与材料科学学院全体同学。
活动时间：待定。
活动地点：待定。
活动流程：
1、需十至十二人提前一小时到比赛场地去准备场地（包
括打扫卫生，吹气球，贴标语等事项。
2、需五至七人通知参赛选手提前十至二十分钟到比赛场地并组织签到。
3、部分工作人员事先把准备好的评分标准及喜牌发到各
位评委的位置，并组织老师就坐，为其准备好茶水。
4、主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细
则。
5、比赛开始，主持人请一号选手上台演讲，一号选手演
讲结束后，办公室人员收取评分表并迅速统计分数；然后
二号选手上台，以此类推。（除特殊情况外，须在十分钟
内演讲结束，如未结束，计时人员需举手示意。）
6、计算各选手的最后得分。
7、主持人邀请一位评委上台作这次演讲比赛的点评(期间
有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)，让
其公布获胜名单。
8、总结完毕后，主持人宣布比赛圆满结束，并以热烈的
掌声欢送各位评委及参赛选手。
9、比赛结束后，组织观众有序退场，并清理场地。
突发事件及解决：
1、如若有参赛选手没有及时到场，合理将他的上台顺序
往后排，并尽快通知或寻找。
2、如若有参赛选手的演讲稿丢失，应及时派人帮其寻找，
或给予更好的应急帮助。
3、如若比赛途中话筒失灵，应尽快寻找可用话筒或合理
安排场地分配，如让选手到赛场中间演讲等。
4、如若有选手由于过度紧张而无法正常演讲，应给与其
适当的时间调整。
团总支
化学与材料科学学院 学生会
素质拓展部
2011年10月19日
第19篇：校园文明月活动策划书
无烟校园建设活动策划书
近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升趋势，吸烟有害健康，也危害他人健康，特别是在公共场合。为了把我校真正建设为“文明校园”“无烟校园”，我部门提出禁止抽游烟活动计划和无烟校园发展目标。是紧密围绕全院师生生活环境和学院发展大局，是具有前瞻性眼光的战略和创新之举。营造和谐无烟的校园环境，关爱全院师生的身心健康。
在校园内抽游烟不仅不文明，而且污染空气，影响他人健康。对此，文明自律委员会呼吁我校大学生不要抽游烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁烟的规定，到指定的地点吸烟。；宣传吸烟有害健康常识。
一、活动目的及目标
为了呼吁我院大学生不要抽游烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定。我院文明自律委员会将通过多种形式宣传吸烟危害和严厉打击抽游烟行为。
通过此次主题禁止抽游烟活动的举行，进一步呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人健康，净化身边环境，促进校园更加文明与和谐，学生干部更应该以身作则。
目标：形成倡导控烟的意识，出台禁止抽游烟政策，创建无烟校园，为广大师生营造一个无烟和谐健康的学习工作和生活环境。
二 活动主题
无烟校园，健康人生
三活动组织机构
主办单位:院文明自律委员会
活动对象：全院学生。
活动时间：待定
活动地点：待定
四、人员安排
系部：各负责出2块宣传板，一条横幅，征集文稿。
文明督察队：活动现场布置，标语及大型横幅悬挂
院文明自律委员会：负责经费的审核与支配，以及物品购买，人员调配协调和监督。与广播站校报及其他部门联系。
五、活动方案
（一）禁止抽游烟活动前期宣传工作
A、文字宣传（重点）
通过制造宣传板和黑板报，以及悬挂横幅宣传。
B、倡议远离香烟标语宣传（重点）
在校园路边树立牌板，写上倡议远离香烟标语，如：烟烟不息，屡屡伤身。
C、广播宣传
通过与广播站、校报联系宣传：（广播稿由系部向各班级收集）
D、班级宣传
充分利用班会、黑板报等各种宣传平台。
（二）、校园互动
1、大型签名活动
地点：二三教学楼前、一教学楼前、五栋男生宿舍前。
人员:每个活动地10个人，由文明自律委员会院系合作。 物品：水彩笔30支、大型横幅3条、桌子和椅子各30张。 内容：请路过人员（尤其男生）进行签名。
2、大型征文活动
由各系向各班级征文，每个系选取优秀文稿（最少5篇）递交院部。然后由院部交由广播站宣传，每天播两次。
文稿内容;围绕“无烟校园”主题。
（三）、禁止抽游烟活动落实阶段
每天组织院系文明自律委员会成员或相关部门中午进行校园巡逻，并在第二节课和第六节课进行教学楼巡查。严抓抽游烟者。行为恶劣者登记名字、班级。每周将对抽游烟者进行一次通报批评。积极与门卫合作，共同严抓校园抽游烟行为，并对抽游烟人员进行一定处罚。
六、后期工作：
1、将借来的桌椅归还 ，将悬挂的横幅，宣传板取回。
2、评选出在巡逻、征文等活动中表现突出的系部，给予加分鼓励。给递交优秀文稿的班级加分。
3、把抽游烟人员名单下发给系部，由各系对其班级扣分，并给与通报批评。
4、进行总结大会（仅活动成员参加），根据活动实践进行分析和总结。
七 预期目标
使同学们逐步意识到吸烟的危害，逐步形成对学院禁烟控烟的意识，自觉维护校园环境，建设无烟和谐的文明校园。
八经费预算
策划人：院文明自律委员会
第20篇：文明校园活动策划书
关于 《共建文明校园， 提高 自身素质》活动的策划书策划者： 策划者：王艺达 专业： 专业：计算机科学系 学号： 学号：20106932索引创建和谐社会，营造良好社会风气是时代的号召。作为 其中的重要组成部分的大学校园文明，与大学生息息相关。 “少年强则国强，少年弱则国弱” ，正处于青春美好时期的 大学生群体，应该是一个国家营造文明风气的榜样。 大学是人生求学路上新的起点，也是培养个人修养的最 好契机 。创建文明校园、营造美好环境是每个大学生义不 容辞的责任和义务。作为一名大学生，我们要革除陋习，倡 导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯。我们要以主人翁 态度积极投身创建活动，做文明的播种者、践行者，从现在 做起，从身边小事做起，说文明话、办文明事、做文明人， 以文明的方式影响他人，用生动的实践奉献社会，推动形成 科学、文明、健康的校园新风尚。 高等学校是培养人才的地方，是公民道德修养建设的重 要阵地，但在这被称为净土的校园里，却存在着许多不文明 的现象。大学生不文明行为从一定程度上反映了我们这一代 人浮躁的心理状态。 为了解大学生对自己这个群体文明程度的看法和认识， 进一步了解大学生校园文明程度。为此，我们对校园内学生 文明现象开展调查。目录
一、确定活动领导班子及成员 ..............4
二、具体实施过程 ....................5
六、经费预算 .....................5
七、注意事项 .....................5
八、预计影响 .....................5
九、总结 ......................5策划内容活动对象：在校大学生 活动时间：2011 年 11 月到 12 月 主办单位：黑龙江大学伊春分校 协办单位：计算机科学系学生会 活动地点：主楼 活动主题：构建和谐校园，树立文明新风 活动目的：为时代培养高素质人才，更好地促进大学生的行为养成教育，我校决 定在全校开展文明修身系列活动。通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象， 提高综合素质，改善学风，校风，逐步在全校形成“人人讲文明，处处现文明” 活动意义：通过校园基础文明建设，以强化文明意识，提高大学生综合素质，以 便使其适应飞速发展的社会，做文明学生、建文明校园、树文明风尚，树立当代 大学生的文明形象。展望未来，我们任重道远，
国家的强大和学院的发展需要我 们共同的才智和努力。我们应当无愧于这个伟大的时代，珍惜大学阶段的学习生 活，努力提高自己的思想政治素质、道德修养和科学文化知识水平！ 计算机科学系
一、确定活动领导班子及成员 1）、人员名单：领导名单： 组长： 副组长： 组员：2）、各组责任：组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神。 副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动。 组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。
二、具体实施过程
1、活动具体安排： 第一部分：动员大会 由学院年志愿者协会组织召开“大学生文明修身活动”动员大会， 发放文明 修生活动材料，进行动员与布置，使同学们从充分了解本次活动的积极意义。要 求各班从思想上高度重视，全面动员，层层发动，利用一切可以利用的阵地加强 大学生文明修身活动的宣传，营造浓厚的舆论氛围。 第二部分：活动形式 ①、在活动期间在校内通过海报及校园广播等宣传手段对活动进行前期宣传。 ②、活动当天在学校各大食堂门口以问卷的形式对全校学生进行随机调查， 由调查对 象对我们印制的问卷进行现场填写，时间为一天；并在校园各处张贴海报、悬挂 文明条幅、发放文明手册。③、问卷填写结束后，在一星期以内对问卷进行统 计分析，写出活动调查报告。④、最后将调查报告在本协会的自办报纸上予以 公布，同时上交学校有关部门。 第三部分：以班级为单位围绕“文明修身”主题开展各种形式的讨论会
1、使同学们认识到讲究文明是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝 着更加好的方向发展，为就业打好基础。
2、总结活动: ①、对此次活动进行总结，从中吸取有用的经验，让参加此次活动委 员互相交流心得，以使以后的活动更加完美。 ②、保留这次活动资料，照片，报纸等。 ③、利用展板向我院学生展示这次活动的成果。 ④、对这次活动经费进行最终的核算。
六、经费预算
1、一切活动开销经组长组统计后，交于系部领导审计、批准后以系 费支付，凭税务发票或收据报销。
2、本次系列活动中的所有消费记录由副组长整理后向全系学生通报。
七、注意事项部分干事在活动地点维持秩序，保证活动地点的有序、整洁卫生。
八、预计影响
1、弘扬志愿精神，提高大学生精神文明修养，树立良好的社会风气。
2、营造浓厚的校园精神文明氛围，树立正确的校园精
神文化的价值导向。
3、创造一种高尚优美的校园环境和氛围，以利于陶冶学生的艺术和道德情 操，让师生增强作为学校一员的光荣感和自豪感。
4、培养学生高尚的道德品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力， 更好地适应社会发展的需要。
九、总结学校是一方净土，给每位学生提供了一个优良的学习场所，走进我们美丽的 校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而，环顾校园，随地吐痰、乱扔垃 圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明 校风。为杜绝校园不文明现象，促进同学们文明行为习惯的养成，让我们每个人 都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活， 学校开展了 “创建文明校园” 的活动。 文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种进步，文明是一种美。 它 是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的 解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗， 是自觉的控制，是人性战胜。 人生前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手， 乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。用我 们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充满活力和激情的大学校园里，唱 响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步，积极参与文明校园 行动的活动，用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章！
