校园摄影活动策划方案

2020-04-06 来源:策划书收藏下载本文

推荐第1篇:校园摄影活动策划方案

校园摄影活动策划方案4篇

篇1:“那些花儿”摄影大赛策划方案

一、大赛背景

为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节,活跃校园文化氛围,构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息,公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。

二、大赛主题

那些花儿„„

三、大赛理念

发现美、记录美、弘扬美

四、大赛指导思想

每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。

在大学里,我们都有着一个青春梦,都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉,不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的点点滴滴,体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸,留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷,那些花儿,那些感动,那些„„

五、大赛主办单位

福州大学公共管理学院团委学生会

六、大赛承办单位

福州大学公共管理学院记者团

七、大赛时间安排

八、大赛地点

20号楼楼下或活动室

九、大赛对象

公管学院全体学生

十、大赛内容

1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。【校园摄影活动策划方案4篇】校园摄影活动策划方案4篇。

2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。

照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为xx年3月23日。

2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

3、奖项设置:参看《关于开展福州大学公共管理学院庆祝建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》

篇2:“红色记忆”摄影大赛策划书

一、活动名称:“红色记忆”摄影大赛

二、活动主题:用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起红色记忆。

三、活动时间:xx年 月 日--xx年 月 日

四、策划主办方:河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部

五、大赛详细流程

(一)大赛前期工作

(二)大赛中期工作

收集参赛作品

(三)大赛后期工作

(四)颁奖晚会

六、大赛规则

(一)作品要求

(二)作品

参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点,作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。

七、奖项设置

八、组织工作安排

(一)参赛照片收集组:办公室

(二)活动前期宣传组:宣传部

(三)联络组:负责大赛报名工作的正常进行,派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传,联系评审老师

篇3:“摄影大集结”摄影大赛策划书

一、活动主题

xx年校园文化节摄影大赛——摄影大集结

宗旨:美就在身边,用相机见证,用影像记录

二、主办单位:漳州城市职业学院

协办单位:漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

三、活动背景

每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是会议的火花,可能是一条街,一片叶,一朵云而已。就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你千万的思绪。在大学里,我们都有自己的故事,生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉,不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛,一颗欣赏美的心,采集身边的点点滴滴,用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋!

四、活动目的

丰富校园文化生活。活跃校园气氛,提高艺术修养和摄影水平,展现精彩艺术。【校园摄影活动策划方案4篇】的姿态展现大学生的风采与活力。

五、活动时间

xx年4月6日- 28日

六、活动地点

学校校道及学生公寓

七、主办/承办/协办单位

主办;漳州城市职业学院

策划承办:艺术系团总支学生会编辑部

八、活动内容

校园文化节摄影大赛(摄影大集结)

同期摄影展

参与对象:全院学生

主要负责:艺术系学生会编辑部

协助工作:艺术系学生会各部门

九、活动流程

(一)前期准备

1、拉赞助

负责:

sos:实践部,就业部

时间:4月10日前

联系赞助商提供赞助,筹备大赛奖品或部分活动经费

准备所需奖品:t恤、行车券 (经费)

2、活动宣传

负责:

sos:主席团

时间:4月6日- 10日

印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表;

于校道宣传栏及宿舍楼下张贴宣传海报(共4张);

设立摊点分发参赛宣传单附报名表;

召集各系学生会负责人,传达活动内容,再由各系负责人在系内广泛宣传.

3、组织大赛评选团

负责:

sos:办公室

时间:4月21日前

通知参赛选手各项事宜,联系专业评审老师、影协负责人,组织大赛评选团,以及各项邀请、准备奖状工作(包括参展嘉宾,相关媒体部门如:各系文编部,院广播台通讯部)

(二)活动实施

1、收集照片

负责人:

sos:本部门成员

篇4:校园摄影活动策划

一、活动背景

xx年,注定是被瞩目,被铭记的一年。十一月,广州城又将掀起一股亚运体育之风,同时,我校各系教学评建工作的集结号再次吹响,河蟹之风弥漫整个校园„„.在这样的时代背景中,我们作为时代先锋的大学生,对这些有着怎样的思考呢?

二、活动目的

1、为丰富广大学生的校园文化生活,弘扬关心时政的风气,并激发我院学生对xx年我国重大事件背后蕴含的文化和重要思想进行挖掘宣扬和吸收学习的热忱。

2、为校园生活增添一笔亮色,增进全校师生之间的思想交流,同时增强我社凝聚力以及鉴赏评审能力,扩大我社的影响力。

三、活动主题

我与亚运

四、主办单位 英语语言文化系

承办单位 英语系文化传媒社

五、活动对象 全院学生

六、活动时间 11月18日——12月2日

1、前期宣传:11月18——25日

2、截止日期为:11月29日中午11点半

3、作品展示:12月2日下午3点

六、活动主题 世界,很大,大到我们可以天马行空,感动,很多,多到我们只能用物质来承载,xx年的“亚运”就是一段很美的遐思,一个感动的故事。拿起你们的相机记录亚运的精彩的瞬间吧!分享你的亚运吧!

七、活动要求

本次摄影比赛要求参赛者以照片的形式定格广州迎亚运的城市风貌,围绕“我与亚运”的主题,具体内容不限,从自己的视角记录这历史性的时刻或画面。

1.拍摄一张或者一组题材与广州亚运有关,可展现广州市迎亚运精神风貌的系列组图

2.如果是一组系列作品,照片数量请控制在5张以内,同组图片必须是同一系列内容

3.相片要求500万像素以上,并用一句话构思作品的思想和内容。 4.作品题材、形式、风格不限,内容积极健康、向上,具有新意

5.提倡新作,讲求真实性,以纪实的方法运用摄影艺术技巧,形象地表现主题,作品可作调整,但不能改变现实原貌。不收电脑特技制作照片。

6.参赛作品的必须为原创作品,著作权归作者本人所有

八、活动流程

前期宣传工作:

(1)手绘报宣传:在校园张贴活动手绘海报。覆盖主要宣传地点(包括c栋教学楼下、商业街宣传栏、各宿舍楼下)。

(2)宣传单发放:分配部员发至英语系各宿舍。

(3)网络信息发布:在校园网乌托邦论坛、传媒社博客上宣传活动内容。【校园摄影活动策划方案4篇】活动方案huodongfangan.htm。

中期活动:

(1)投稿作品收集:作品发到英语系文化传媒社邮箱: xxxxxxx@ ,以附件形式提交作品。

作品评选:

1、确定评选团

评选过程分为初审和终审:初审团主要由文化传媒社记者部与编辑部成员组成。终审为投票决定。

2、评选流程

(1)由初审团评选出优秀作品30份。

(2)摄影作品直接在商业街进行投票,一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名,最佳创意奖1名,最佳视觉奖1名。

后期工作

1、以红榜形式在校园公告栏公布获奖名单。

2、电话通知获奖者,并邀请他们参加颁奖仪式。

九、各部门工作分工

编辑部:1负责手绘海报设计(包括内容、形式)与张贴(包括c栋教学楼下、各宿舍楼下)

2、协助秘书部宣传单张的派发, 协助记者部进行作品初次筛选

推荐第2篇:校园风采摄影大赛活动策划方案

校园风采摄影大赛活动策划方案(精

选多篇)

“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案

项目主题名称:“采集青色的时光”

——xx师范大学首届校园风采摄影大赛

项目起止时间:2014年3月至6月

项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

项目支持媒体:xx日报 ……

一、项目运作背景

缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时

光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、在全校范围内征集摄影作品;

3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

4、专家评审,选出入围作品;

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、项目经费预算

五千元人民币

关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案近年来,在市委市府的关心下,在教育局的统一部署下,我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升,许多学校面貌焕然一新。为反映学校新貌,展现在校师生的的精

神面貌,丰富我市师生的课余文化生活,进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展,大力推进和谐校园建设,信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。

一、活动主题:

2014 信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛

二;主办单位

信阳市教育局

信阳市摄影家协会

信阳电视台

信阳航空服务学校

协办单位:

信阳新周报

信阳日报

信阳晚报

河南省摄影家协会网

河南摄影网

中国旅游摄影网

大河网

信阳网

今信阳杂志

信阳金刊

二、征稿时间

2014年6月20日——9月20日

三、参赛作品要求:

1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者

2、照片必须是数码照片,可以进行后期处理。照片可以为单照或组照。

3、内容积极向上,真实自然,分三类进行参评:

第一类:校园新貌 主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片

第二类:多彩课堂 主要是学生上课或主题活动时的照片

第三类:缤纷课间 主要是课间活动及社区活动一类的照片。

四、参赛方式:

投搞数量不限,所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。

五、奖项设置:

本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选,本次比赛学校团体奖2名,奖金各3000元;一等奖:3名,奖金各2014元;二等奖5名,奖金各1000元;三等奖10名,奖金各600元;佳作奖50名,奖金各200元;学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。

大赛备忘:

1,大赛启动仪式由信阳电视台播出,副市长参加

2,协办单位全程报宣传道,作品将在协办单位媒体宣传展出,同时在协办各大网站固顶三个月。

3,大赛将以信阳航校冠名,重点展现信阳航校软件和硬件设施

4,获奖作品10块展板68幅作品,另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出,作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。

5,获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。

6,该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文,下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视,组织创作作品征集,并确定专人负责,按要求参展。

7,所需经费:作品奖金:33000元,创作费:14000元,大赛运行费:10000元,大赛启动仪式费:5000元,展板制作费:10000元,大赛宣传费:5000元,作品评审费:3000元,获奖作品制作费:10000元,作品巡展费:10000元。合计:100000元

信阳航校杯“校园风采”摄影比赛参赛报名推荐表

“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案

项目主题名称:“采集青色的时光”

——xx师范大学首届校园风采摄影大赛

项目起止时间:20xx年x月至x月

项目实施单位:xx师范大学学生

社团联合会

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

项目支持媒体:xx日报 xx快报 xx晚报 xx都市报

校电台 长安青年 校报记者

一、项目运作背景

缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质

拓展进程。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、在全校范围内征集摄影作品;

3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

4、专家评审,选出入围作品;

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、项目经费预算

五千元人民币

项目二

“校园记者在行动”

——xx师范大学校园记者节

项目主题名称:“校园记者在行动”

——xx师范大学校园记者节

项目起止时间:20xx年x月至x月

项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学青年通讯社

xx师范大学校报、校报记者

各学院记者团

项目支持媒体:xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报

校电台 长安青年 校报记者 各学院院刊

一、项目运作背景

在我们的校园里,有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作,包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校

园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者,从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,是写好新闻稿和胜任采访工作,不断提高实践能力的有效途径。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,写好校园新闻稿和胜任采访工作,不断提高自身的实践操作能力。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴活动宣传海报、在校内报

纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、进行书面和网上报名;

3、初赛、复赛,选出入围选手;

4、对台pk,专家评审出优秀校园记者。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、项目经费预算

三千元人民币

项目三

“我以我诗诵祖国”

——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛

项目主题名称:“我以我诗诵祖国”

——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛

项目起止时间:20xx年5月

项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学学生社团联合会朗诵协会

项目支持媒体:xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报

校电台 长安青年 校报记者

一、项目运作背景

五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动,在中国革命史上具有重要意义,其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里,让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体,抒发对,淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

弘扬民族精粹,繁荣校园文化,提高大学生综合素质与道德修养,进一步

加强与改进当代青年学生的爱国主义教育,营造活跃、浓郁的校园文化氛围。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、进行书面和网上报名;

3、初赛、复赛、决赛。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、项目经费预算

三千元人民币

校园·印象”校园风采大赛

齐齐哈尔医学院校学生总会

---新闻网络中心

校园·印象”校园风采大赛

一、主办单位

齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心

二、活动宗旨

大学至善,见证校园文明;

大医精诚,成就印象齐医。

三、活动介绍

心有声,调拨光圈定格神采;影无界,描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化,是一个校园精神气质可视的表现,是一种文化,决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题,集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养热爱生活,爱校荣校的良好氛围,展现

我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力,提高当代大学生对校园文化的认识,同时为同学们提供一个能够展示自我风采的舞台。

四、活动意义

举办这次摄影大赛具有非常重要的意义:

1.大赛全面活跃校园氛围,丰富了齐医学生的业余生活,营造充满活力和艺术氛围的健康校园,推动齐医精神文明建设。

2.大赛的专业性和高水平性,有利于促进大学生摄影创作水平的提升,提高了大学生的综合素质。

3.大赛以校园为主题,激发大学生热爱校园,亲近校园的意识。大学生在参与艺术创作的同时,又提高了对校园深刻的责任感。

4.通过这次活动也让我们学生会新闻网络中心的成员们在组织参与活动方面获得了相应经验。

五、活动期间

我们对上交的所有作品进行统一收集并整理,同时有幸邀请了校志愿者总会宣传部部长苗瑞田,校学生总会办公室部长孙志勇、宣传部部长史春涵,校社团联合会策划部部长梅杰,校园之声广播站外联部部长王傲作为我们的专业评审团。此次作品各具特色,淋漓尽致展现了校园生活的魅力,紧扣大赛主题,具有较高的水品。经过层层筛选,最终评出了8份获奖名单,获奖情况如下:

一等奖:石佳

二等奖:马琳、冯佳缘

三等奖:李科欣、邱雨薇、顾春婷

最佳人气奖:胡嫣然

最佳创作奖:孙忆恒

六、活动反思

回顾这次的摄影大赛活动,我们在各项工作中还存在缺陷和

不足,特别在准备时间方面没估算充足,以致于工作程序上略显紧凑,幸

好各方领导和师兄师姐的经验指导下,我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验,相信以后的工作中做得更好,更上一台阶。

齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心

高一帆

2014/3/11

校园生活摄影大赛活动方案

一、指导思想:

以党十七大‘青春与使命’的主题为指导思想积极引导大学生坚持传播先进文化,先进思想,弘扬和培育民族精神和爱国主义精神,建设积极健康向上的校园文化,营造高雅的艺术氛围,构建和谐的育人环境。

二、活动目的

通过这次活动,激发大学生对生活的热爱和思考,战线摄影艺术的魅力,营造一种积极文明的校园生活氛围,充分展现出当代大学生的精神风貌,培养

大学生高尚的审美情趣和大学生丰富的想象力、创新精神,以自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的精力挖掘生活中的美,捕捉心灵的世界。以此来反应新一代大学生的思想境界和生活情操,营造具有艺术氛围的南京铁道职业技术学院。

三、大赛内容

1.主题: 抓拍花样南铁 绽放美丽瞬间

2.参赛对象:动力工程学院全体学生

四、实施步骤:

第一阶段:宣传发动阶段

第二阶段:开展活动阶段

第三阶段:总结表彰阶段

五、具体实施方案:

第一阶段宣传方式:

1.由学生会办公室起草“校园生活摄影大赛活动”通知,分发到各班级、社团、青协等部门。

2.由团总支宣传部、学生会办公

室制作海报在院内宣传并做相

关介绍

3.由学生会办公室人员负责现场报名及活动相关内容的咨询。

第二阶段活动开展:

1.作品收集:以个人名义或团体按规定时间上交大赛组委会办公室、

2.评审方式及细则:

评委小组邀请团委及其他院原系老师以及本学院老师、学生代表

由大赛承办方对作品进行审核选出符合要求作品,然后由评委小组交流讨论决出入围作品。

为保证公平公正的原则,承办方对入围作品进行编号展示由广大学生参与投票决出前五名,作者对自己的作品进行简单描述,由评委小组结合作者介绍决出

一、

二、三等奖。

第三阶段表彰颁奖:

1.选拔优秀作品在团委网站及校内进行展示

2.依据奖项安排颁发获奖人员奖

品并颁发发荣誉证书

3.获奖名单交由团委学工处保留备案

六、参赛作品要求

1.彩色、黑白不限,摄影作品内容要求积极向上,作品不超过20幅,文件存为jpeg格式,大于3m,作品文件名称应为:序号—作品名称—拍摄时间

2.为防失真,上传照片不能为艺术照或者经过photoshop等图片编辑工具编辑过的照片,但允许作品的简单调整处理;

3.作品一经提交,即视为已明确同意,大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。

六、报名及截稿日期

2014年03月23日9时至2014年04月8日15时

七、院内负责:总负责:办公室

1.办公室、学习部负责前期宣传

2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集

3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品

4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理

5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。

6.外联部负责活动中的拍照

八、注意事项

1.为了给大赛创造良好的竞争环境,每位参赛者须诚实、公正地参加报名与选拔活动;

2. 参加活动的作者若因填写信息有误、不清或不齐全而造成无法正确联系等情况,主办方不承担任何责任

3.大赛作品要保留存档不予退回,请各位备份

4.动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权

动力工程学院团总支学生会

二〇一四年三月二十四日

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“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案

项目主题名称:“采集青色的时光”

——xx师范大学首届校园风采摄影大赛

项目起止时间:2010年3月至6月

项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

项目支持媒体:xx日报 ……

一、项目运作背景

缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

二、项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);

3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

4、专家评审,选出入围作品;

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、项目经费预算

五千元人民币

推荐第4篇:摄影活动策划方案

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— 踏青摄影活动策划书

一、活动目的:

恰逢滨海旺辉15年诞辰,组织一次别开生面的踏青摄影活动,在活动中拉近员工间的距离,促进员工之间的交流,增强公司的凝聚力。在春季盎然的季节,公司领导与员工一起走进大自然,一起享受大自然,一起去捕捉大自然,用一张张充满朝气的照片拉开摄影比赛的序幕。 踏青活动后,可以组织摄影比赛,比赛以“幸福瞬间 美丽永恒”为主题,参赛作品可以是历年来公司旅游中的精彩瞬间,也可以是平时公司生活中的点点滴滴。通过员工的相机和手机,展现出建司15年来一个个令人难忘的瞬间,让那些稍纵即逝的感动与幸福,化成永恒的美丽。

二、活动方式: 1.踏青摄影活动:

每年4月下旬至5月上旬是梨木台自然风景区梨花、杜鹃花盛开的时节,漫山遍野白色的梨花和红色的杜鹃花,把梨木台分染成一片一片的“香雪海”和“红粉山峦”奇观。我们可以借助“梨花暨第三届杜鹃花节”这个平台,组织员工到蓟县“梨木台自然风景区”参观。梨木台还是“红色旅游”基地,有抗日战争纪念馆,可以组织公司党员进行活动和合影,为公司党组织活动增彩一笔。

此次活动可以打破以往以公司为单位的方式集体出行,采取自愿报名的方式。员工还可以带上自己的爱人和孩子一起享受大自然的美丽馈赠。希望通过这种“家庭出游”的方式,不仅拉近员工与员工之间的距离,更加拉近员工家属与公司的距离,让滨海旺辉15年庆典的热情感染更多的人。

天津滨海旺辉工程咨询有限公司

交通及费用方面可以采取三种方案:

方案一:员工到达公司后,统一乘坐公司租赁的班车集体出行,携带家属的员工,家属费用自理。(人力行政部需预算出每人的旅游费用) 方案二:员工可自由选择交通工具,但要求员工在规定时间达到目的地。公司将于活动后为员工报销其个人旅游费用。

方案三:报名员工可免费携带一名家属参加此次活动,公司将承担一切费用。此方案支出费用最多,但影响力最大。 2.摄影比赛活动:

1)参赛作品以“幸福瞬间 美丽永恒”为主题,呈现滨海旺辉成立15年以来的精彩瞬间。

2)参赛作品可以是陈年老照片、人文照片、旅游活动照片、工作资料照片等能够展现滨海旺辉风貌的各种类型作品。 3)参赛作品需要配置相应的简短故事介绍。

4)参赛作品不允许进行PS处理,只能上交原始作品,否则视为无效。 5)每位参赛者限上交1份作品。

三、活动时间节点:

1.2015年4月15日发布踏青摄影活动通知和摄影比赛通知。2.2015年4月18日各部门上报参加踏青摄影活动人数。 3.2015年4月25日在梨木台自然风景区举行踏青摄影活动

4.2015年5月4日至8日各部门文员配合人力行政部收集摄影作品。5.2015年5月4日至10日由人力行政部整理排版对获奖作品进行展示。 6.2015年5月11日至15日公司中高层管理及董事长组成评选小组对参赛作品进行投票综合评选,确认获奖作品。

7.2015年9月10日15周年庆典上进行颁奖仪式,并在现场背景展示获奖照片。

天津滨海旺辉工程咨询有限公司

四、费用预算 1.踏青摄影活动

公司总计人数134人,……… 2.摄影比赛活动

1)一等奖一名,奖励标准为500元; 2)二等奖两名,奖励标准为300元; 3)三等奖三名,奖励标准为100元;

人力行政部 2015年3月31日

推荐第5篇:校园摄影活动方案

校园摄影展活动策划书

一、活动背景

大学之美无处不在,美在校园建筑,美在校园的莘莘学子,美在辛勤的园丁。每个人都有你眼中的大学,相信都是不一样的感觉和画面。

9月新生将陆续走进校园,面对一个陌生的环境难免会有胆怯,同时很多新生要经过很长一段时间才能真正地了解自己的学校并适合大学生活。新生和老生交流机会也比较少,平时也缺少交流的平台。为了丰富校园生活,给在校大学生提供一个展现自我价值和传播感动的平台需要开办一些能让所有学生都参与的活动。

二、活动主题

“XXXX” 校园摄影展

三、活动时间

2015年9月初

四、活动地点

XXXX

五、活动对象

XXXXX

五、活动目的及意义

1、为了更好的配合学校新一年的招生工作,更好的宣传XX大学的精华文化和良好风气,形成广泛的宣传效应。

2、为全校师生提供一个公平展示的平台,展现XX学子在学习中独有的精神与风采。

3、为了锻炼大家在摄影上的动手能力,利用在校时间将自己所学的理论知道付诸实践来提高自己的摄影技术。

4、为锻炼协会成员的专题拍摄能力,为以后类似的专题活动打下基础,不断完善。

5、为了在校内稳固摄影协会的影响力,在不断的实践活动中保持协会的创新、创造能力。

6、为提高协会会员参与活动的积极性,吸引热爱摄影的新同学加入我们的团队。

7、为响应团委丰富校园文化活动,宣传XX精神的号召。

六、征稿要求

1、所有拍摄作品必须为本人原创作品,内容必须结合“XXX”的主体进行拍摄。

2、作品题材以学习纪实类、实践育人类、思想引领类(对比及隐喻)为主,也可为切合主体的人像、创意、小品、新闻、专题等。

3、拍摄作品所涉及的名誉权,著作权、肖像权等产生的法律责任均由作者本人负责。

4、本次展览作品并不征收费用,所有来稿一律不会退还。请各位有意参展的作者自留原文件(最后参赛作品将洗成12寸照片进行展览)。

5、有关此次展览的最终解释权归XX大学摄影协会所有。

七、活动过程

(一)活动前期

1、放假之前的前期准备工作:

(1)由记者部写好拍摄方案,并将拍摄方案发至群共享等通信平台,使广大师生和协会内部成员了解本次活动的拍摄要求。(拍摄方案详见附录)

(2)由组织部安排好拍摄的具体时间以及每一个部门的拍摄时间分配,并将积极参与的会员安排到各个部门中,与各个部门一起进行拍摄。(拍摄安排表详见附录)

(3)由办公室统计采风积极的会员,并询问是否愿意参与拍摄活动,将最终的人员表格上交到组织部,由组织部更新拍摄安排表。

(4)由各部门按照组织部的安排表写好各部门的拍摄具体实施方案即拍摄策划。(各部门策划详见附录)

(5)在假期前由外联部拉一次外联赞助。

2、开学之后的前期策划准备

(1)召开协会的紧急会议,将迎新展的具体工作细化到各个部门,将本次影展的活动时间、活动方案落实到每一个部门具体实施。

(2)由各部门部长收集拍摄的作品,将作品整理集中之后拿到周老师处审批。 (3)由办公室和秘书处安排好影展期间的值班表。

(4)由宣传部画好本次影展的宣传展板和海报,将其在南北区宣传栏进行展出。

(5)由网信部在协会的各大平台上为本次影展做宣传,并随时更新协会准备工作的新动态。

(6)由外联部最后进行一次照片展出的赞助活动的工作。

(二)活动中期

(1)由秘书处送到周老师处通过审核的作品进行资料的分类登记

(2)由秘书处安排时间让照片的作者对自己的作品进行命名。

(3)由组织部和文艺部将命好名的作品分类别以4张一组的形式粘贴至卡纸上,包括参赛作品作者、名称、编号。

(4)由记者部和办公室将粘贴好的每组作品按照不同的类别(小品、组照、新闻照、人像等)分别粘贴在不同的展板上。

(5)由组织部负责悬挂本次影展的宣传横幅。

(6)由办公室和秘书处将影展的值班表分享到会干和会员的联系群的群共享,并做好值班人员的通知、监督工作。

(7)在值班过程中,由组织部监督活动是否按照活动策划来进行的,并对活动的过程进行诸如为参观者讲解的善后工作。

(8)在活动期间,由记者部负责活动现场的新闻照拍摄活动,记录好活动的精彩瞬间,为活动的总结工作做好充分的资料准备。

(9)在作品展出的展板上分别悬挂好一个留言簿,便于参观的老师和同学们留下自己的感想及意见,利于活动结束后的总结工作。

(10)每次值班的同学负责现场的问题解答和提醒下一次值班的会干的工作,及时将值班的情况向办公室反应,以便及时做出人员的调动和安排。

(11)由宣传部和文艺部撰写广播稿分别送至校广播台和外语教学广播电台进行宣传。

(三)活动后期

(1)活动后期将活动中参展的作品进行回收并做好保管工作,对场地中的相关物品进行整理保管,将借用的物品归还。 (2)记者部成员将新闻照片发给网信部,由网信部上传至QQ空间网络相册,便于成员的参考与交流促进及在其他网络平台上的二次展出。

(3)由组织部撰写新闻图片稿,将稿子发送至会长投稿校报。

(4)秘书处写好本次影展的活动总结工作,对影展过程中的成功与不足之处进行分析总结,针对留言簿上的优秀意见提出改进方案。

(5)召开总结大会,对本次活动进行工作的整体总结,要求各部门做好本部门的工作汇报总结。

八、

一、“XXXX”拍摄方案

在新的一年招生来临之际,为了更好的配合学校的招生工作。更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气,形成广泛的宣传效应。以此迎新展来展示XX方方面面,展现学校的良好形象。

本次拍摄以“XXXX”为主题,分别对学校建设,文化教育,良好舒适的学习环境和学习风气,全面的学习条件,丰富多彩的业余生活,充分的实践机会进行拍摄。总慨学校优秀的教育教学资源优势。 具体拍摄事项如下: 方案一: 学习纪实类

无论是课堂的学习,还是课后的自主学习,在多彩的校园里都无一不是一道亮丽的风景。

1、XXXX还是要以学为主,首先拍摄学校一些齐全的学习资源例如图书馆,电子阅览室 等。体现学子在这些丰富的资源中充分利用认真学习的画面。大场面学习画面,比如远景,全景(图书馆,考研室),课堂的氛围以及上课途中的读书场景。

2、音乐楼有学生在课余时间在琴房练琴 ,行政楼也有同学在课余时间练长笛葫芦丝等乐器,充分体现了XX学子的课余生活的丰富多彩。

3、校训塔是最能体现学校风气的,但是光拍校训塔未免会显得单调 ,我们可以再校训塔旁边用人物或者其他景物做陪体。

4、跟拍一位或几位同学(好朋友关系)一天内大学生活的点点滴滴,以小见大,用个体表现普遍。例如:

从早上在教室或者草坪晨读,在课堂听讲,在食堂排队用餐,午后和朋友在操场打球,在图书馆阅读,晚上回到寝室跟室友的寝室生活。

清晨时,在学校植物园的池塘旁边有许多刻苦背书的同学,早上拍一下他们是一个不错的选择。

在图书馆五楼和四楼的大厅里新安放了许多桌凳,每天都有不少勤奋的同学在那里学习,当他们整齐地坐在那里,值得一拍。

夜晚,万籁俱静时,我们去图书馆五楼、六楼和主教自习室拍摄勤奋的学习者更有一番独特的意味,可以突出拍摄者的勤奋和刻苦。 注意:

由细节出发,捕捉最生活的画面,拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情

拍摄理由:

“XXXX”对我们来说是现在时,但除去这四年“XXXX”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分。它朴实自然但又无可替代,现在我们还不懂如何珍惜所以我们要在这一切还在发生时把每个瞬间留下,然后由相片串起这些记忆。对于不曾真正在XX驻留过的人一样可以通过细节来感受来体会。因为谁都有这样一段校园记忆,这些照片也成了他们实现共鸣的纽带。 方案二: 实践育人类

丰富多彩的社团生活,多种多样的特色教学,理论与实践的统一,才是完整的大学。

1、社团的学习娱乐生活非常的丰富,而且可以体现在很多方面。例如轮滑社教学轮滑是一种学习,青协在做一些志愿义务活动的时候是一种精神的学习与延续,学雷锋也是一个精神的学习,不仅仅是这些,每个社团都有自己的特色,都能学到很多东西,这一类的资源很多。

2、语委办是我们学校最有特色的教学之一,通过语言文字的学习一方面帮助同学们考普通话,另一方面是对中国文字与文化的传承,同时对于同学们在语委办任职也是提供了一个教学实践的机会与平台。我们可以选取某一天的三字或是一话,来进行拍摄。

3、主教大厅的书法展出,漫画展出,个人作品展出也是一个拍摄点,可以通过这些作品来展现XXXX的主题。

4、新传学院平时会有摄影摄像的实践课,拍摄学生们在室外的实践,以此充分体现我校理论与实践相结合的教学方法。当然其他学院也会有一些特色的课程,也可以以此为例。

5、大学特色及专业教育的另一个方面,便是学校召开的各种讲座,可以记录各种有趣的讲座及师生之间和谐的关系及融洽氛围。例如:

三P飞扬视频影音工作室制作电影与放映电影

广播台主播台主播认真播读新闻与音柱小听广播的人

大学生艺术团辛苦的排练与舞台上炫目的表演

轮滑社跌掉扭伤等等场面与展现高超技巧的场面

摄协摄影师在恶劣条件下各种纠结的拍照囧样与照片的完美效果 注意:

抓住不同的学校特色教学及社团文化最大的不同点拍摄,不同活动之间的对比及特点艺突出,对比点可以不只一个,但是都能恰如其分的表现“XXXX”这一主题。 拍摄理由:

通过丰富多彩的社团文化表现丰富有趣的大学生活。同时大学不是纯粹的温室也不是高高在上的象牙塔这里也有努力跟汗水也有付出跟收获。这样一组照片是为了更好的表现当代大学生尤其是XX学子的努力上进朝气蓬勃的样子 方案三:

思想引领类(对比及隐喻)

通过大学生生活中的表现来突出学校道德素养的教育及学生的自身素质

1、尊重校园工作人员的劳动成果,自觉自律的良好修养的画面,学生的行动与工作人员的工作形成和谐的画面。

2、XXXX,在XX学尊老爱幼的优良传统。主要表现为学生照顾老人及陪小朋友做游戏的有爱的画面。

3、很多学生在大学生活阶段,不仅仅学到了一些知识,同时也学到了独立,学到了与人相处,学到了交际,学到了自己面对困难 ,我们可以拍摄一组照片,以一位学生为主角,拍摄他/她从进学校门的那一刻,经历的一些事 ,学到的一些东西,旁边附上文字说明,组成一幅组图。

4、寝室是大学生活中不可或缺的一部分,而且在整个大学生活中占很大比重,寝室文化及在寝室中很好地自我约束及良好的寝室氛围也是大学生十分向往的一个方面,可以拍摄这方面的内容让大家有所了解。例如:

1、校园内有一些清洁工人在清理垃圾,这个时候我们可以拍摄一位学生将垃圾扔进垃圾桶而不是丢在地上,与清洁工人清扫垃圾相对应 ,体现在XX我们不断提升自己自身素质与文明。

2、主教前面的拱桥有点陡,可以拍摄我小同学搀扶着老奶奶下拱桥的画面,从而表现XX学子,XXXX主题,尊老爱幼的优良传统。

3、寝室中个性及创新的设计及多彩的寝室文化的照片 注意:

XX大学精神是XX大学学子在潜移默化、耳濡目染中就会逐渐形成的,它更代表一种学习的灵魂和最高境界,“XXXX”,精神必然是学习的重中之重,更是学校学习风气及教育的特色。 拍摄理由:

通过大学生的文化素养来表现大学生活,同时大学也不光在知识上使我们提高,而且也在做人方面及道德文化的修养上得到很大的提升。这样一组照片是为了更好的表现当代大学生尤其是XX学子的德智体美劳全面发展,“XXXX”更重要的是XX精神! 各个部门拍摄安排: 一.宣传部:

张益倩和郭新群负责拍摄图书馆学习的图片:白天同学们去图书馆查阅资料,在自习室专心自习,晚上很多同学去图书馆读书、背书。

张雪和杨喆负责拍摄校园内清晨早读的图片:清晨,有一些同学在学校的生物园、池塘边晨读,还有课余时间在宿舍的学习

汪文龙和马成功负责拍摄教室里同学们认真听课的照片:上课时同学们积极讨论问题,踊跃回答问题,下课时不懂就问 拍摄理由: “XXXX”对我们来说是现在时,但除去这四年“XXXX”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分。它朴实自然但又无可替代,现在我们还不懂如何珍惜所以我们要在这一切还在发生时把每个瞬间留下,然后由相片串起这些记忆。对于不曾真正在XX驻留过的人一样可以通过细节来感受来体会。因为谁都有这样一段校园记忆,这些照片也成了他们实现。

注意事项:由细节出发,捕捉最生活的画面,拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情.二.外联部:

1.社团会议:会议上,大家在老师的带领下拍摄类型:实践育人类 2.拍摄对象:社团活动

3.拍摄理由:社团,是大学里一道亮丽的风景线。社团生活丰富多彩,将我们所学的理论与实践紧密地结合在一起,大大提高了我们的学习效率。在社团中学到的知识(如为人处世、专业技能、实践经验等)能为我们日后的工作打下坚实的基础。记录社团生活,展现社团风采,感受大学生活的美好。 一:拍摄示例

(1)

社团的周年庆:周年庆上,会有很多精彩的节目,透过这些节目,我们可以共同见证社团的发展、会干及会员的进步等。

(2)

社团组织的特色活动:摄协的影展、园林花卉社收工艺大赛等场面。 (3)

相互探讨学习,总结工作,各抒己见的场面。

(4)

社团工作表彰:颁奖的场面、获奖者发表获奖感言的场面等。 (5)

平日里会员间相会交流、相互学习、相互借鉴、相互帮助的场面。 注意:留意身边发生的事,善于观察,带着思考去拍,同时巧妙运用所学摄影技术,努力开拓创新,凸显“XXXX”这一主题.三.网信部:

方案一:采取课堂偷拍的方式

可以在上课时趁老师不注意的时候用手机或者相机偷拍老师的上课动作,切记主体是老师,最好可以拍到大屏幕。这样的拍摄方法,有利于更好的,更自然的凸显老师讲课的敬业程度,说明老师专心致志的讲课。

方案二:拍摄学生在宿舍学习的情景。 很多人都说去拍图书馆的学生学习,在主教和学校的草坪的学生如何的认真学习,其实大家还忽略了一个场景,学生宿舍,而且几位干事的同学或者朋友也有在宿舍学习的时候,而不是像很多人那样想的在宿舍就是玩电脑啊,干别的事情。

方案三:实践项目拍摄

1.可以让有单反相机的同学到摄影室去,带着自己的几个朋友一起过去,利用摄影室内的人像摄影设备,一个同学扮演摄影师,另外找几个同学在傍边扮演指导,另一个同学扮演被拍摄者,就这样拍出一组照片,文字说明就说,XX的实践摄影教学,大家都很认真的学习实践操作,以此作为宣传。

2.可利用前一段时间上电视摄像实践课的照片资料,网信部有人拍了,比方说老师找同学上来示范的时候就是一个好素材。

3.可以在XX的随便一条道路上,叫上自己的朋友,一个人一手拿着单反相机或者是摄像机,都可以,另外一只手拿着大三脚架,在几个同学的陪伴下,在路上辛苦的走着,这就可以体现出XX学子辛苦学习实践操作。

4.可以利用拍摄青年志愿者的志愿活动的图片,宣传我们学校的爱心之举。

方案四:学校街道拍摄

沿着只要有空就可以沿着街道拍摄,无理论是学习理论知识,背书,还是扛着实践操作的照相机和摄像机,都可以成为拍摄的内容,再加上拍摄一些XX的风景照片加以配套,这样就加大了宣传XX的力度。 方案五:拍摄学校举办的讲座。

学校和院系举办的讲座是一个很好的凸显XX学习气氛良好的机会,着重凸显来听讲座的人数众多,抓拍讲师的讲课表情,以凸显讲师的兴奋程度。

方案六:拍摄学生相互之间对知识的讨论。

凡是有人学习的地方,就可以去拍摄学生相互之间讨论问题的情况,其目的是让观看者看到XX学子的学习干劲,尤其是在夕阳西下的时候进行抓拍,这样就显得很有意境。 拍摄理由:

着重表现出XX学子奋发图强,XX教师的敬业,凸显出无论是老师还是学生,都严格的遵守纪律,包括教师的敬业精神和学生的学习。体现出XX作为教育大市的黄冈市的高等院校,具有优良的学风,是值得大家敬佩的高等学府,这就是我们要做到的地方,无非就是突出“学习”。 四.秘书处: 文化娱乐类:

校园内各色的活动体现了咱们XX学子的课余生活的丰富多彩,这其中的拍点也是很多的,比如:各种各样的歌唱比赛、社团晚会、球赛、以及文化节。 1.近期的各种歌唱类比赛也是值得我们去拍的,它是彰显我们年轻人活力与激情的很好的方式;

2.再者就是近期的社团晚会,它也是体现各个社团内部丰富多彩的生活的标识;3.同样的,近期的羽毛球赛、篮球赛等也是不能错过的拍摄的好素材; 1.最后就是当前的各类文化节,这个活动可以说是能代表某一个团体组织和学院的文化水准的,所以它的拍摄意义就更大了。

拍摄理由:“XXXX”的“学”字不仅仅表现在学子们如何去读书去学习,它其实还可表现在各类充满趣味性的文化娱乐活动,它更能体现我们年轻人的青春风貌与高昂的斗志。 五.组织部: XXXX,我们可以不仅只针对教学楼,图书馆里看书,读书的人一些学习状态。我们应该扩散,比如音乐生声乐课,钢琴课的状态,还有美术生,传媒生一些实践课的状态。以及各大社团的自己特色。都是一些学习状态。这也可以让大家看到我们学校的学生生活状态丰富,有意义。尤其是可以让新生感受到我们学校浓郁的学习氛围。 我们可以拍老师学习得状态。这也是XXXX的内容。我们学生与老师一起在学习,一起成长。这是很好的校园状态。让大家一起感受到我们学校的学风。

六. 文艺部\"XXXX"拍摄方案:

在新的一年招生来临之际,为了更好的配合学校的招生工作。更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气,形成广泛的宣传效应。以此迎新展来展示XX方方面面,展现学校的良好形象。

本次拍摄以“XXXX”为主题,分别对学校建设,文化教育,良好舒适的学习环境和学习风气,全面的学习条件,丰富多彩的业余生活,充分的实践机会进行拍摄。总慨学校优秀的教育教学资源优势。

具体拍摄事项如下: 题材一:

音乐楼有学生在课余时间在琴房练琴,行政楼也有同学在课余时间练长笛葫芦丝等乐器,充分体现了XX学子的课余生活的丰富多彩。 例如:

在中午别人在吃饭午休时去行政楼,音乐楼可以听到悠扬的琴声和歌声。 在晚上,万籁俱静时,在别人都在寝室休息时,去音乐学院的琴房拍摄勤奋的练琴的同学更有一番独特的意味,可以突出拍摄者的勤奋和刻苦。 注意事项:

由细节出发,拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情,体现出勤奋不止是高中才有的 拍摄理由:

“XXXX”对我们来说是现在时,但除去这四年“XXXX”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分,它的朴实自然无可替代。消除很多人对大学的误解,认为大学是一个放松的,无所是事虚度年华的地方,但是XX学子可以证明大学除了可以学习到知识外让你看到一个不一样的大学校园氛围。 七.记者部“XXXX”拍摄方案 方案一.理论学习类:

1.在图书馆的考研自习室、阅览室以及四楼、五楼的大厅里都有值得拍摄的地方,可以充分利用光线制造学习的氛围,既可以通过特写拍摄人物的细部表情,也可以拍摄出一些全景的照片,通过现场环境展现学习场面。

2.在我们自己的课堂上可以通过人物写实拍摄出关于老师教书育人的形象,也可以拍摄出在课堂上学生们认真学子,积极进取的形象,可以选择拍全景、近景人物状态、以及同学们一起讨论问题的照片。

3.各社团的理论课、学校组织的团校党校课程、专家进行讲座也是可以选择拍摄的题材,有时候在拍摄新闻照的的同时也是一种创作。

4.清晨和日落之前在学校植物园都有比较勤奋的学生读书,对他们的拍摄应该近景为主,将读书的环境和主人公认真的态度结合起来。方案二.实践学习类:

1.学校课程要求范围内的操作实践课程,例如我们的摄影和摄像课以及音乐楼、美术楼同学的实践学习,一方面我们可以从老师与学生的交流入手,既可以体现老师认真负责的态度,也可以体现师生之间对知识认真探讨;另一方面我们可以从学生之间的交流和合作入手,体现他们之间的认真交流;最后我们可以拍一些学生具体实践的近景和特写,突出学子对学习的态度。 2.社团内组织的实践活动是一个拍摄题材,例如:我们摄影协会的采风课、飞扬组织拍摄微电影等等,此外,各社团拍摄活动的现场本身就是一种学习,比如我们摄影协会拍摄新闻照,或者是在一场大型活动中摄像者也是可以拍摄的,拍活动本身就是一种学习的表现。 工作职责:

1.记者部在按照本部门拍摄方案拍摄实践的同时承担着协调配合其他各部门完成拍摄任务的责任,记者部将按照活动安排表分别和其他部门共同完成拍摄任务。

2.记者部在本次活动中承担着组织和协调的作用,目的是更好地使各部门完成拍摄任务。

推荐第6篇:外出摄影活动策划方案

“寻找肇庆美”

——外出摄影活动策划方案

一、活动目的和意义:

本次活动目的是让同学之间在活动中更好的交流,初步相互认识了解,建立友谊。本次活动意义在于通过班主任带队,让对摄影的了解只停留在感受层面的同学对摄影有更明晰的了解,丰富大家的摄影知识及摄影技术,使同学们有所获有所得。通过本次活动,也意在于让学生感受去感受美丽肇庆的魅力。

摄影,是对生活,对生命的再现,也是对将存在,已存在,或曾存在的记录。可以是美丽的,可以是丑陋的,可以是善良的,可以是邪恶的,可以是光明的,可以是阴暗的......摄影所记录的美好很多,采风可以使我们更深入其中。

二、活动时间:

2013年5月31星期午(下午)

三、活动地点:

七星岩牌坊、星湖湾、七星岩牌坊东门广场、文明路、校园

四、活动参加人员:

肇庆一中高一实验班全体学生(带队老师:陈建芬、吴桂雄)

五、活动内容:

七星岩采风、寻找肇庆美摄影活动

六、活动流程:

1、广场文化:下午2:30点在七星岩牌坊广场集合

(在采风活动的途中要注意安全,不得私自离开;欣赏自然景观,并拍摄留念,在休憩,闲谈间,玩些小游戏,开火车,成语接龙等)

(教一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像)

2、人文山水:从第一站“牌坊广场”经第二站“星湖湾”到达第三站“七星岩牌坊东门广场”

(寻找肇庆美,发现并拍摄身边美丽的风景线)

3、校园剪影:活动结束返回学校

七、费用开支:

自费。

后期内容:

学生将自己拍摄的照片整理好,我们将会在6月7日对这次的外出摄影活动(寻找肇庆美)进行一次作品展出。

肇庆一中高一实验班全体学生

2013年5月30

推荐第7篇:校园摄影活动企划方案

一、概况

【案例标题】中学摄影协会(下文简称协会)

【学校名称】**省中学(下文简称通中)

【活动目的】发展学生摄影兴趣技能并培养学生的团队合作与自治能力。

二、方案设计

【背景】

校园文化背景:促进学生健康主动自由地发展,是我校数十个学生社团共同的宗旨。近年来各社团活动开展得有声有色,活跃在校园内外的摄影协会是其中一个。“”协会名号取自校园里那棵已经生长600多年象征通中之魂的老楸树。

学生与社会发展背景:高中生具备较强的自组自治社团开展活动的愿望和能力;网络化的“读图时代”激发了年轻人的摄影兴趣;日趋简便的相机操作技术对高中生来说没有障碍;数码相机在城市家庭已经普及,除了购买硬件外无需增加其他拍摄成本。

上述学生与社会发展因素有利于城市普通高中组建学生摄影社团。

【参加对象】

通中学生自愿报名并征得家长和班主任同意(平时学习精力不够的同学不建议参加);通中记者团与本协会互为团体会员,其它社团成员均可以个人名义加入本协会;会员网毕业升学后继续享有校友会员资格。

【活动时间】

持续活动时间:常年开展活动,并通过每学年招收高一年级新会员的方式保证协会组织长期发展。

单次活动时间:在校利用学校“2+1”课程时间每周一次集中活动,周休日和假期则分小组活动或个人自由活动;此外,学校和班级各类活动的部分现场摄影采访任务亦交给本协会会员。

【活动地点】

协会集中活动地点在校内,小组活动地点分散在周边社区,个人活动地点包括家庭、附近城乡、国内外旅游地等。

【活动形式】

摄影活动:采用总会活动、年级分会活动、班级小组活动和个人自主活动相结合的方式,协会不定期组织专题摄影活动或摄影采访活动,并建议以本校学生校内外生活为主要题材,鼓励会员经常拍摄班级课内外活动并向校园网投稿,同时关注发生在身边的其他各种人、物、事,在更广阔的时空范围开展摄影实践。

交流活动:方式以协会网站交流为主,协会不定期组织校内讲座、比赛和展览,鼓励会员参加校外摄影界的比赛和展览;建议内容包括图片艺术交流、摄影技术交流和图片处理技术交流等。

协作活动:鼓励每个会员与校内一两个其他学生社团建立经常性联系,用精彩图片记录通中丰富的校园生活,协会及时向校园网新闻中心推荐此类作品。

【相关准备】

1、会员自备数码相机和家用电脑设备,掌握设备的基本操作技能,掌握简单的图片处理技术和网络传输技术,在协会网站和协会qq群注册;

2、学校提供信息技术课的电脑房作为协会集中交流活动地,协会网站建立在学校局域网服务器,协会域名为学校主网站的子域名。

三、活动过程

【协会成立】

摄影协会成立于上半年。当时学校正筹备百年校庆,学生社团趁势大发展,由原学生会的摄影记者自发成立摄影社团,学校批准并委托校园网新闻中心的老师帮助辅导。

协会成立初期有会员三十多人,后逐步吸收新会员,社团网站统计现有在校会员和已毕业的校友会员共266人。

【组织与章程】

摄影协会设总会和各年级分会、各届校友分会,由在校总会长、分会长和辅导员组成管理委员会负责协会章程草拟和后续修改。经全体会员表决通过的版章程包括总则、会员、组织管理、网上空间、协会活动、知识产权保护等六个部分,次年修改的版章程增加了会员权利和义务条款。

章程总则表述的协会格言是“用镜头理解世界”,其内涵包括观察生活、记录生活、发现生活中真实的美。该格言启发学生在观察和理解基础上热爱生活。

【具体活动】

两年来,摄影协会开展了大量主题摄影活动、采风摄影活动和新闻摄影活动,并于和两次组织“通中学生年度摄影展”;在市庆祝建国60周年中小学生“我眼中的和谐家园”主题摄影展上,协会代表通中参赛,所获奖项占大赛少年组全部奖项的一半;目前协会正在组织会员参加国家教育部组织的全国摄影大赛。

该网站是国内首个由中学生自主管理的bbs网站,设原创领地、话题讨论、校友互动、网站事务等版块,版主和网站管理员由摄影协会各年级分会长担任;会员在协会网站发 布作品必须遵守两条原则:

1、专业性;

2、高雅性。截至3月底,本协会会员在该网站发帖数超过3000,校内外浏览该网站的同时在线人数最高记录是2月6日创下的272人(网站上均有显示)。

此外,摄影协会与通中记者团、通中之声广播台、通中电视台等学生社团成员共同兼任通中校园网新闻栏目特约记者,并担任班级和其他各社团通讯员,参与采访学校和班级活动以及有我校同学参加的社区活动,相关的采访报道发布在通中校园网,优秀报道则由学校推荐到教育网和文明网。

以下按时间顺序列举由摄影协会会员单独采编或参与采编的部分报道(书名号《》内是标题)和网址,这些报道均发布在通中校园网新闻栏目(由校党政办主管)。登录通中校园网后有两种方法可以检索到以下报道:

1、点击新闻栏目的more按钮,在目录页中根据日期依序查找;

2、使用站内搜索功能查找标题或其中关键字。这些报道既反映了社团活动的过程和成果,也通过学生自己的视角反映出通中学生丰富多彩的校内外生活。

四、反思总结

高中教育的现实任务是使在校生具备良好的现代文明素质。完成这一任务的必要条件之一是向学生提供有效的实践环境。学生社团就起到这样的环境作用。

在本案例中,摄影、交流和协作活动贯穿在一起,不仅学生的兴趣个性得到发展,同时潜移默化地形成了团队自主自治和积极合作的社会理念,以及热爱生活的美好情操。

通过学生摄影活动得到的启发和反思是:摄影是现代媒体交流和表达的基本工具,高中学生完全有能力掌握;今后可以在摄影基础上更多地指导学生对摄影图片的后期制作技术,包括各种制图软件的应用,进一步提高学生媒体交流和表达的能力。

推荐第8篇:校园摄影比赛策划

山东省------杯

“我的大学”摄影大赛

一、摄影比赛主题 为丰富大学生的课余文化生活,推进大学生文化艺术素质教育,提升同学课外活动的积极性,以及同学对自然对生活的热爱,学会善于探索、发现、记录、分享生活中的美。用镜头发现自己大学的美,发现身边大学生活的幸福。通过此次活动促进校园文化和精神文明建设。

弘扬摄影艺术,为大学生摄影爱好者提供一个交流、学习的平台,增强对摄影艺术的理解,提高审美情趣,展示大学生的摄影作品。 活动主题: 我的大学

活动内容: 摄影作品征集、专业教师点评、获奖作品展览。

二、作品要求

1、作品主题:以校园景色为主题,不具体要求,要求有新意,有创意构思独特新颖,风格符合大学生的审美视角和创作特点。

2、注意事项:参赛作品分为风景、纪实、创意摄影作品三类。

3、参赛作品应当紧扣主题,拍摄形式与风格不限,摄影器

材不限【可以是专业相机、普通相机、DV、手机(400万像素以上)等】,但参赛作品必须真实合法。

4、每人限交单幅作品5幅,作品鼓励用计算机进行二次创

作、后期制作。

5、每张作品须附有作品名称、作者、学院、专业班级、联

系电话。

6、投稿照片冲洗尺寸要求10寸、附电子文档。特别说明:所有参赛作品若发生侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为及由此产生的一切法律纠纷均由参赛者自行承担。每位参赛者作品投稿后即被视为已明确同意主办方拥有其作品的使用权,可以将该作品用于展览、展示、出版、广告、网站等方面,不再另付稿酬。

三、征稿对象

山东所有大学生或已毕业大学生

四、交稿方式

照片10寸,在作品背面右下角详细注明作者姓名、性别、学校学院及作品类别、联系电话。

电子版现场征集登记信息或发送到电子邮箱(注明信息)。 QQ: 60923572

5邮箱::lvzhengqinghua@163.com电话:13396411018

五、时间安排 交作品时间: 作品评审时间:

举办作品展示会暨颁奖大会时间: 展览地点:

六、奖项设置

一等奖:二等奖: 三等奖: 优秀奖:

七、评委:

邀请摄影界专家当评委:

活动截止时间:

2011/9/17

摄影作品评分表

作品名称:_________________ 作者:学校:

推荐第9篇:摄影活动策划

活动主题:荣耀《神木之春》神木论坛摄影团首次时尚人像(模特采风)外拍活动

活动时间:2012年4月14日(星期六)(具体时间等电话通知)

活动地点:待定

活动负责人:小华

活动背景:为了让爱好摄影的会员在一定程度上提高自己的摄影水平,大家在进步的同时更提升了对摄影的热情以及对摄影的追求和执着。可以更多的挖掘摄影方面的人才,让有天赋的会员不会埋没他的才情,和对摄影的热度.神木论坛摄影团给爱好摄影的会员创造这一平台.会员们在互相交流共同进步的同时对神木文化作出贡献.

活动要求:参加活动报名的人员必须是神木论坛会员

报名方式:回帖报名.以回帖的前十名会员为报名会员(留联系电话和姓名)

报名人数:15人

器材要求:单反相机

活动费用:免费

特别提示:.此次活动后参加活动的会员可以志愿加入神木论坛摄影团.我们以后会定期的和不定期的给大家举办摄影活动.和其它有关摄影方面的活动.(在活动费用方面神木论坛摄影团成员可以享受免费或者半价)

神木论坛摄影团--------- 摄影模特召集

神木论坛摄影团自成立半年年至今,已经成功组织了近10多次拍摄活动。

论坛摄影团在的新的一年将建立模特推荐板块和模特信息库。

无论你是职业模特还是业余模特,只要你有兴趣和自信,都有可能成为神木论坛摄影团的模特,成为神木论坛甚至神木的"明星”!

摄影团会定期的对模特进行形体等课程的免费培训,

并会推荐模特参加其他的演出和广告拍摄等。

模特要求如下

性别: 女

年龄:18---28岁(条件优秀可以放宽)

体态匀称,上镜感觉好,整体时尚大方,脸部轮廓好,气质佳。要求有个性特点。

请你们发送(以回帖的形式发送)2-3张生活照(注明身高体重),定妆照片和个人写真相片2张。以及自荐资料,谢谢支持!

报名人数:暂无限制

推荐第10篇:摄影活动策划

“我的旅途”摄影活动

每一次背上行囊,走向未知的旅途,旅途中总有一个画面让你怦然心动;总有一个画面让你流连忘返;总有一个画面让你驻足片刻;用你手中的相机,让这美丽的瞬间、心中的感动成为永恒,为旅途烙下印记。借沙发客网站成立两周年之机,让更多的沙友分享快乐,鼓励更多的沙友背上背包,体验快乐。特举办“我的旅途”摄影活动。

活动规则:

1.此次活动征集的摄影作品不限体裁,无论是风光、人像、静物、纪实„„只要是跟你的旅行相关的照片都可以,我们唯一的要求就是--让我们感受到色彩、感受到你眼中“最艳丽”的风景线。

2.来稿须为自己的原创作品

3.来稿须为“卡片式、单反式数码相机”拍摄作品,只限JPG 格式,图片尺寸不小于800(像素)*800(像素),但大小不能大于1M。

4.照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得作合成、添加、改变色调等技术处理。

5.图片能配有图注及拍摄地点,及使用的相机、镜头、曝光参数等供大家学习的资料为最佳。

6.单幅作品投稿;投稿时请注明作品名称、作者网站名称。

活动投稿:

沙发客网站会员,登入沙发客网投稿至网站“我的旅途”摄影活动贴

评奖方法:

年月日活动截止后,从所有投稿作品中评出最终大奖。其中:

一等奖2名

二等奖3名

三等奖5名

单项奖:最佳风光奖,最佳人物奖各一名

最受欢迎奖(网站内点击次数最高的图片一张)一名

评委会组成:

沙发客网站长、版主、站内摄影专业人士

声 明

1.此次活动不以营利为目的,旨在通过网站会员参加活动,交流心得。作者自愿投稿,无需支付参赛费用。

2.不接受涉嫌违反国家法律、包含国家机密及不实信息等性质的作品。

3.参赛作品须为作者原创,如因作品涉及著作权、肖像权、名誉权、隐私权等一切法律纠纷,由作者本人承担全部责任

备注:

1.评审可以建立QQ群组,各位评审在线对作品作出评价,评选出各奖项得主

2.各奖项得住可以考虑奖励沙粒,以资鼓励。

第11篇:校园活动策划方案

关于举办电脑知识竞赛的策划

一、活动目的

值此5月盛夏,为了迎接校园“游艺大赛”,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我校的特色文化,学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力,激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性,使学生对电脑知识有更深入的了解。

二、活动主题:(感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力) 电脑知识竞赛

三、活动方式及要求

活动时间:5月15号

活动地点:16#XXX

活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出

一、

二、三等奖若干代表队(注: 每一个班级只能派出一个队伍,每个队伍的人数上限为3人)

报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:

四、前期工作安排

1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。

2.发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作

3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾

4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品

5.活动开始前会场的布置、人员的组织安排

6.活动流程

本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加预赛比赛的几支代表队,在预赛时通过做题选拔,然后进入复赛)

1. 预赛环节(几支代表队)

全部队伍来到规定的科室进行笔试,通过分数的高低,决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试,分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。

2. 决赛环节(6支代表队)

〃抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)

〃限时回答阶段(2轮)由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答。{60秒}

〃爱拼才会赢 (此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包

含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.

4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.

4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

3.颁奖环节

主持人宣布各代表队最后得分,并宣布获奖队伍。由嘉宾给

一、

二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品,活动结束前,有请嘉宾对此次活动作简要点评

七、经费预算

一等奖奖品 XX元;二等奖奖品 XX元;三等奖奖品 XX元;宣传海报及展板 XX元;代表队员、工作人员用水(XX瓶)XX元;打印、答题板 XX元;记号笔(XX支)XX元;证书(X张)、奖状(X张)X元;——总计 XX元

八、可预见的困难及注意问题及细节

1.会场的整体布局,包括代表队员的席位安排,评委、嘉宾的席位安排,应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围,应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏,确保活动中无尴尬冷场

3.确定充足的工作人员,负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等 4.可预见,在代表队答题的空挡,参赛人员及主持人会比较安静,现场观众席里可能会有骚动,主持人应适时地维持秩序

5、为保证活动的正常进行,应保证及时地计分及传递分数

策划方:学生会网络部

主办方:学生会网络部

合办方:XXXXXXX

2012年5月1号

第12篇:校园活动策划方案

关于举办**系“趣味**竞赛”活动的策划

一、活动目的

值此**年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我系的特色文化,**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到**之趣味、**之魅力,激发大家学习**的兴趣和积极性,使学生对**文化有更深入的了解。

二、活动主题:(感受**之乐趣展现**之魅力)

喜迎**年校庆体验**趣味展现**魅力丰富文化生活

三、活动方式及要求

活动时间:4月18号

活动地点:学子餐厅四楼活动中心

活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出

一、

二、三等奖若干代表队(注: 应山东大学威海分校的邀请,我系将出一个代表队(三人)参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛)

报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:

四、前期工作安排

1.大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立(学习部);课件的制作

2.发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作(组宣部)

3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾(实训部)

4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品(**协会)

5.活动开始前会场的布置、人员的组织安排(学习部、体育部、生活部)

五、活动流程

本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加比赛的9支代表队,在比赛开始时,都会有100分的基础分)

1. 预赛环节(9支代表队)

〃必答阶段(8轮)显示题目之后,各小队经过讨论,在答题板上写出答案,答对加20分,答错不扣分;若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案,则视为答错,不扣分(注:此阶段需淘汰一只代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)

〃选答阶段(2轮) 此阶段题目,将按照难易程度分为20、30、40、50四个等级;而每个等级的题目又分为数字、图形、逻辑、综合四类,每类只有一题。第一轮选答,各队按照进入此阶段的倒序并根据己对得分情况选择分值及题目;第二轮选答,各队按照进入此阶段的顺序选择,答对加上相应分数,答错扣除相应分数;若超出时间范围再作答或不作答,则视为答错,扣相应的分数(注:此阶段需淘汰三支代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代

表队)

2. 决赛环节(5支代表队)

〃抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)

〃限时回答阶段(2轮)由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答,且均有一次机会向在场的“亲友团”求助,答对可加20分,答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品(此阶段注重调动亲友团的参与,所以限时比较短;其余四阶段均限时一分钟,而此阶段限时30秒)

〃爱拼才会赢 (此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.

4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.

4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

3.颁奖环节

主持人宣布各代表队最后得分,并宣布获奖队伍。由嘉宾给

一、

二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品,活动结束前,有请嘉宾对此次活动作简要点评

六、附加节目

中场休息 (预赛与决赛之间)

1.文艺表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》

2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球,接住绣球的观众回答代表队员提出的问题,答对者赠与奖品(注:为了充分调动观众,提高游戏的可参与性,应设计简单却并不弱智的常识性问题)

(备选游戏)抢坐气球答问题——随即选拔4名非代表队成员的同学上场。4人围绕一只粘附气球的板凳,在主持人喊出“停”的口令时,抢坐板凳。由坐爆气球的同学回答气球内纸条上的问题,答对者赠与奖品;其他参与者可赠与小礼品

七、经费预算

一等奖奖品 Mp3(一部) 65元;二等奖奖品 羽毛球拍(一副)35元;三等奖奖品 笔记本(3个)27元;宣传海报及展板 60元;未获奖代表队(3只毽子,3副象棋,九连环、孔明锁各一副,18只书签) 支援团赠品、游戏者礼品(9只毽子、中性笔)50元;小提琴表演者、主持人、工作人员礼品 47元;代表队员、工作人员用水(38瓶)38元;打印、答题板 14元;记号笔(20支)12元;证书

(3张)、奖状(8张)9元;书签(24张)8元;中性笔(12支)6元;白板笔 3元——总计 374元

八、可预见的困难及注意问题及细节

1.会场的整体布局,包括代表队员的席位安排,评委、嘉宾的席位安排,应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围,应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏,确保活动中无尴尬冷场

3.确定充足的工作人员,负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等 4.可预见,在代表队答题的空挡,参赛人员及主持人会比较安静,现场观众席里可能会有骚动,主持人应适时地维持秩序

5.为保证比赛的公平性,抢答阶段的手机由活动组织方统一给各代表队配备

6、为保证活动的正常进行,应保证及时地计分及传递分数

策划方:**系团总支学生会学习部

主办方:**系团总支学生会

合办方:****协会

2010年3月30号

第13篇:校园活动策划方案

一、活动主题

感悟人文魅力,绽放绚丽青春

二、活动对象与时间

对象:全体武汉纺织大学全日制自考助学班学生

时间:20xx年x月x日至x月x日

三、主办单位和承办单位:

主办单位:武汉纺织大学自考办、学工办、分团委。

承办单位:武汉纺织大学各校区学生管理办公室、学生会、团总支。

四、活动内容、形式

2012年自考校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题,充分反映当代自考生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的

精神面貌,展示他们践行社会主义荣辱观,为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的远大抱负,表现高雅、健康的审美追求。文化节活动内容应适合自考大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

(一)活动内容和形式:

本届自考校园文化节分为文体类、视觉类、语言类、德育类、专业技能比赛等五大板块。

第一板块:文体活动

趣味运动会、校园歌手比赛、拔河、乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛、棋类比赛、游园会、闭幕式文艺汇演等

第二板块:视觉

大学生美术绘画比赛、校园生活摄影比赛、书法比赛、寝室文化比赛、寿司拼盘比赛、服装服饰比赛、幕布设计大赛等

第三板块:语言

英语演讲比赛

第四板块:德育

爱国主义教育系列活动(红安革命传统教育)、入党积极分子培训班

第五板块:专业技能比赛

电信杯电子设计大赛、网页设计大赛、电工电子实验大赛、钳工操作比赛、模具设计大赛等

(二)要 求:

1、所有参赛作品必须以省自考办的要求进行;

2、认真策划、做好文化节的各项准备工作;

3、要把安全放在首位、活动内容要健康,不许听课搞活动,做到安全、稳定、有序;

4、所有大型活动要制定预案。

五、报名方式

文体活动及各类比赛由各校区负责组织学生报名,并按规定填写报名表后,统一上交院组委会办公室。

六、评比表彰

1、本届艺术节设立评审委员会,负责聘请专业、有经验的学者和

教师担任各项比赛的评委。为保证比赛的公平、公正、公开,比赛现场打分,当即公布成绩和名次。

2、各单项比赛按照所参赛项目人数的一定比例评出

一、

二、三等奖,对获奖学生颁发证书和奖品。优秀文艺节目的评选将录制成录像带或刻碟,报送参加湖北省第三届自考校园文化节组委会办公室并参加文化节开幕式和风采大赛。

3、组委会参照各单项比赛的不同奖级按不同分值为各团总支累计比赛总成绩。其中一等奖计7分、二等奖计5分、三等奖计2分。团体比赛分数加倍,在宣传橱窗进行即时公布,并按总成绩选出本届艺术节的优秀组织单位若干个。

4、艺术节活动为校级活动,学生参加活动情况将记录到本人综合测评考核中。

5、艺术节结束时,各校区要进行认真总结和表彰,并将书面总结和有关资料及时交组委会办公室。

七、活动要求

1、各校区要高度重视本届艺术节,要根据武汉科技学院第三届自考校园文化节的要求,务必认真落实。于3月底以前拿出本校区的活动方案交组委会办公室。

2、艺术节期间,校区要进一步探索新的模式扩大艺术节的参与面、突出艺术节的群众性和导向性,以便达到每一个学生都参与到其中的1—2项活动的目标。

3、校区要充分利用互联网、板报、宣传栏、广播等,加强对文化艺术节活动的宣传,努力营造良好的自考校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织,充分调动广大师生的参与热情,确保今年的第三届自考校园文化节活动取得圆满成功。

4、校区学生管理办公室组织参赛学生按规定填写报名表并存档。书法、绘画、摄影三类应按规定注明作者的所在校区、专业、年级、班级、姓名。

5、请校区学生管理办公室根据以上要求将各项比赛的资料于规定日期之前报送组委会办公室。具体比赛时间、场次以各校区学生管理办公室海报通知为准,请务必提醒参赛学生注意海报信息

第14篇:校园活动策划方案

校园活动策划方案3篇

为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的校园活动策划方案3篇,希望对大家有所帮助。

校园活动策划方案 篇1

一、主题:“扶残助残”行动

二、活动背景:《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月第三个星期日为全国助残日。”

三、形式:表演,游戏互动,每个节目最好尽量的互动。

全国助残日活动策划方案

今年5月15日是第26个全国助残日,《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。从1991年至今,“全国助残日”活动已举办了26次。

在全国第二十四个助残日来临之际,将会有县局领导来我校慰问,我校通过一系列活动,展示聋生的风采,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排:20xx年5月15日(左右)

一、主题

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

二、活动时间:

5月10号至5月20号

三、主要活动内容及时间安排:

1.我校根据本次助残日主题,召开了专题会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

今年5月15日是第二十六次全国助残日。为开展好第二十六个助残日活动,寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件,为了贯彻落实上级有关通知精神,特制定我校第二十六次全国助残日活动方案:

校园活动策划方案 篇2

(1) 环保我最行:

首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一个球门即可。可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少6人,每两组队员为一小队,任意组队,每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时,每次有一队参赛,一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中,每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手,由篮球场的一侧向另一侧踢球,踢足球的到圈地的位置时,便捡起一个塑料瓶,然后继续向终点踢球,当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后,同组在终点的选手便可出发,同样是一边踢球一边返回起点,到达圈地处时,仍需捡起一个塑料瓶,然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后,同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出,不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩,(即无效塑料瓶)。,所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后,捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

(2) 花样环保:

可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时,第一名选手一手拿着塑料瓶,另一手运着篮球,从篮球场的一侧运到篮球场的中场线,这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射,只要投进垃圾桶即可,然后立即返回起点,与同组的第二名选手击掌,这时同组的第二名选手即可开始运球前进,按照同样的方式循环,直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间,时间最短的组获胜。

(3) 环保接力赛:

先将参赛的小朋友们分组,每组8~10人,给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑,当跑到另一端的终点时,再跑回原本的起点,将手中的废纸团交给同组的第二个人,此时第二个人开始起跑,按照相同的路线跑,排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团,依此类推。如果在跑步的过程中,废纸团不小心掉落,此时小朋友必须将废纸团捡起来,再继续向前跑。最后,在规定的时间内,最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

(4) 环保大行动:

比赛以家庭为单位,类似于三人四足。

首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来,还在在中间,分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时,家长一人运一个篮球共同从起点开始前进,到终点的时候,孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶,除运球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走,重新回到起点用时最少的家庭胜出。

(5) 运动起来环保:

活动流程概述:

1) 收集废旧的可回收物品

2) 将收集的.物品进行交换(以物换钱,钱用纸张制作)

3) 颁发奖品(包括鼓励,奖纪念奖)

校园活动策划方案 篇3

为了挖掘我校大一新生潜能,帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛,为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力,让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会,并为下一届的干部选拨做准备。

具体大赛安排如下:

一.大赛时间

10月19日-----12月3日

二.参赛要求

1.参赛者必须是读书协会的成员

2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)

3.参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁)

三.策划书要求

1.策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖。活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩。如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。

2.策划必须具备可行性,不得过分天马行空。

3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算。如果是比赛,还需要有奖项设置。

4.策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格

四.评审团:理事会成员、各部部长

五.比赛细则

1.比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2.比赛的流程:

a.初赛: 10月 19日—24日(截止于在24号晚9:00 前)

参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的优秀策划

10月25日 部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

b.复赛:10月 30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅)

进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。

c.实践赛:11月1日---11月30日

进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式,选手将自己的策划付诸实施,而选手为活动的主要负责人

若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部长进行活动指导

若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导

d.总决赛暨颁奖典礼:12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅)

实践赛选手做活动总结,活动实践的情况作为主要评审参考,由理事会成员评选出获奖选手。另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的选手进行颁奖

六.奖项设置

最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长)

优秀策划4个,策划人在副部长竞选中直接成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办

其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用

读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动,另行通知。

读书协会

10月12日

第15篇:摄影比赛活动方案流程策划

辽宁科技学院第十七届校园科技文化艺术节----第二届“时光剪影”摄影大赛活动方案

一、活动宗旨:

丰富校园文化,弘扬摄影艺术,给我院广大学生摄影爱好者提供一个展示、交流、学习的平台,鼓励全院学生参加创作,培养挖掘优秀摄影人才。

二|、活动主题:

展示素质教育优秀成果,活跃校园科技文化氛围,丰富校园文化生活。

三、作品内容:

1、以系为单位,各系限报作品5件,由各系分团委副书记将作品收集好,上交到艺术系。

2、作品要求积极向上,展示大学生风貌,反映校园文化生活的丰富多彩。

四、作品要求:

1、彩色、黑白作品不限,参赛摄影作品数量不超过5幅(组),单幅、组照均可(组照视为一件作品),使用胶片或数码相机拍摄均可,数码作品像素不低于300万象素,但不可以进行数码二次创作。

2、本次参赛作品一律为8*10寸照片,自己装裱,传统作品必须附带底片,数码作品应注明原始数据。

3、每件作品需要附说明(作品要注明作品名称、图片说明、作者姓名、系别)。

五、赛程设置:

1、选拔方式:本次大赛将分为报名、作品采集和评比三个过程。

2、各系报名采集时间:2009年12月10日——12月16日。

3、作品上交时间;2009年12月16日——12月26日。

5、公布获奖时间:2009年1月1日。

六、报名地点:

地点:艺术系分团委办公室C座一区112

( 每天报名时间段7:40~8:20 )

联系人:步晓雯13104143165

七、奖项设置:

一等奖(二名)、二等奖(三名)、三等奖(五名)、优秀奖(十名)

八、活动宣传:

1、本次活动由辽宁科技学院艺术系承办。在比赛的前期、中期、后期将进行全方位宣传。

2、赛前宣传:将在宣传栏、学生食堂、学生公寓宣传栏等学生集中地点用宣传板、海报、条幅等形式宣传。

3、赛事期间宣传:在学校用海报、展板、横幅展开宣传,并在比赛现场用条幅、宣传品等形式宣传。

辽宁科技学院艺术系

2009年 10 月28日

第16篇:幼儿摄影幼儿园活动策划方案

宝贝向前冲快乐汇

——为优质幼儿园提供汇报演出(亲子竞赛)赞助 为鼓励幼儿园组织年终才艺表演(或亲子活动),金宝宝特提供惊喜才艺奖,特别上镜奖,勇敢宝宝奖,闪光宝宝奖等价值数千元的奖品,为配合园方的精心组织,我们将派出专业摄影师,在现场架设摄影角,为老师以及所有的到场家长以及可爱的宝宝们免费拍摄照片,并进行活动全程的抓拍和摄像,同时我们还将邀请所有参加活动的宝宝们免费到我200平米的专业摄影棚实拍,并由家长选取最漂亮的一张,由金宝宝做成三维动画电影,电影以及所有活动中拍摄的图片以及视频在进行粗选以及后期剪辑后上交至南京市话剧团,同时刻成纪念光盘,发给所有参与活动的孩子们,宝贝向前冲!让镜头记住我们的幼儿园……

一、活动形式(以下任意一种或园方建议)

1、幼儿才艺汇报表演(集体个人均可)

2、班级之间的PK比赛

3、亲子游艺活动和有奖问答(金宝宝亦有多种幼儿园活动方案可供参考)

二、活动时间

最好是家长和宝宝都能到来的时间

三、活动场地

有大屏幕电视,可以观看我们为幼儿园特别制作的三维动画电影,同一类型的电影我们将赠送给幼儿园,作为幼儿园的形象宣传片。

有摄影角架设的位置,让所有参与的家长,宝宝和老师都有纪念照片。

四、活动流程

1、请老师去金宝宝摄影棚参观考察,并为老师免费拍摄照片,并将照片融入三维动画电影中。

2、推荐最漂亮宝宝,免费去摄影棚拍摄,并加入幼儿园的照片,由金宝宝免费制作成三维动画电影,交由园方成为园方的形象宣传片,并在活动现场播放

3、幼儿园组织活动,通知活动时间,发放入场券(金宝宝提供),收取光盘制作费用

15元./人,与入场券一起交给金宝宝。

4、活动现场布置

5、摄影角布置,三脚架定位,调试电视(或投影仪)

6、奖品运送到场,架设摄影机和摄像机,摄影师就位

7、家长和宝宝到场,入场前半小时,每位宝宝和家长在摄影角拍摄留念,如时间不足,还有漏拍则在入场券上做上记号,以后去摄影棚免费拍摄。

8、活动正式开始,摄影师抓拍及拍摄视频花絮,如家长有好的摄影摄像也可交由金宝宝编辑制作。

9、观看三维动画电影,所有在我们镜头中的宝宝,都将成为电影中的角色,我们发给家长的光盘里,我们的镜头,就是为了记录所有参加活动的宝宝,最终让他们都成为电影中的角色。

10、活动中,评出各种奖项,由老师发放各种奖品,我们还将送来大量小礼品,赠给有表现的所有孩子们。

11、活动结束,所有人员集体合影(也将放入光盘中)。

12、由金宝宝准备签名本,家长签名留念,凡签名的家长,均赠送由金宝宝制作的年历一张。在园长题字,老师签名后,活动圆满结束

五、活动奖项

1.惊喜才艺奖¥899元儿童摄影套系一套

2.特别上镜奖¥699的新年挂历套系三套

3.闪亮宝宝奖¥499元,三套造型拍50送15三维天使动画电影五套

4.勇敢宝宝奖¥299元金宝宝摄影棚两套造型实拍动画电子相册

十套

5、宝宝向前奖¥99元宝宝照造型两套,20送3二十套

咨询电话:

第17篇:儿童摄影活动创意策划方案

儿童摄影活动创意策划方案

“寻梦十月”促销活动

促销背景

1.全情市场状况:当前儿童摄影市场投资、经营的状况在人们生活水平日益提高的今天,从孩子出生起便用镜头为他们记录成长的脚步,留下美好的回忆已成为许多家长的共识,这就为专业儿童摄影孕育了巨大的市场。

2.竞争分析:主要来自于大规模影楼以及附近的同等影楼的宣传强度

SWOT分析

●优势分析:

1.本摄影公司在上海市及周边地区有一定的知名度及美誉度。

2.十月推出的特别活动“寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥”、等优惠活动。

3.价格在同类产品中,产品价格适中,而且质量和服务优质。

●劣势分析:

1.同档次的产品竞争比较激烈

2.消费者对新活动了解不多,很难深入人心。

3.人们对新的活动存在偏见(有些人总是不太喜欢尝试新的事物,对新事物有所偏见),同时也害怕上当受骗。

●机会点:

1.新活动具有是针对性服务的。

2.促销计划不仅可以吸引新顾客,同时可以拉动老顾客的再次消费。这种促销同时也建立了一个顾客群体。

●不利因素:

在五一市场活动中,其他竞争公司肯定也有新的活动的推出,对公司活动造成一定程度威胁。

促销目标:

l占领上海市场

2策划、制定新活动进行的从推广期到成熟期的整体促销计划

3让消费者尽快了解活动

4提高公司知名度,能够深入到上海的各家各户,达到一定的认知量

5让消费者逐渐对该活动产生兴趣,成为摄影公司的忠诚消费者

6提高销售量目标消费群分析:

文章来源:知识分享平台http:///●重点目标消费群:0-12岁高消费家庭儿童●目标消费群特点:1.有一定的经济基础,购买力强,消费心理成熟,文化素质较高。

2.注重生活情趣,享受快乐。

3.追求品牌服务。

促销时间: 2008年10月1日—2008年10月31日

时间目标策略活动备注

2008年9月1日开始在摄影公司影楼、悬挂大型的“寻梦十一”活动海报,大型展示牌。同时在当地知名婴幼儿网站或婴幼儿杂志发布广告。

2008年10月1日到10月31日在店内消费满元免费办理“会员积分卡”。

2008年10月1日到10月31日在店内消费前十名可以获得“全家笑脸海报”一张。 促销范围:

目标范围:上海市地区

范围计划:在十一期间得到消费者认同,奠定消费基础。

促销主题

活动主题:“寻梦十一”

活动业务:寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥

活动方式:设置写真套系、进店消费免费办理会员记分卡,制作“笑脸海报”,每天拍摄的前十名客户可以免费拍摄一张全家笑脸海报,限定名额。

促销活动方案

活动内容方式:设立“寻梦十一”, 寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥写真套系等服务。

价位根据当地消费实力情况:定为元之间。

1)参考套系:寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥**寸放大一张,**寸晶亮小水晶一张,**寸精美影集一本。所选**张照片(含大片)底片免费奉送拍摄。

2)提供:

时尚写真造型**次、礼服**套、写真服装**套。

制作“全家笑脸海报”活动结束后到店内评号领取。

3) “全家笑脸海报”活动办法:每天进店消费的前十名客户可以在活动结束之前带全家拍一张笑脸海报,并于活动结束后凭收据和号码领取。

活动奖项设置:开展玫瑰之约“真情永远免费摄影活动”,限定名额。

宣传页:印制公司折页以及不同档期的宣传页。

中奖广告:与酒店联合举办“情真+”摄影喜宴活动。

优惠卡:印制“情动优惠卡”,发掘潜在客户,可转移发放,即朋友送朋友,真情享优惠。联合活动场所:

零售店面:赠送优惠券,参加“寻梦十一”活动填表。

时间进度:参照促销时间表。

促销传播策略

1)广告表现策略:

各档期促销活动报纸宣传。店前悬挂条幅也可以悬挂于其它主要商业区显著位置。

2)媒体运用策略:

报刊: 选择当地有影响的报刊登见报时间10月1日前。条幅及宣传单必须落到实处,广播、电视、报纸可以根据公司实力及当地实际情况选择实施。

促销预算:

1)报纸广告:

2)网络广告:

3)宣传页

4)横幅

5)促销人员费用:

7)不可预计费用:因时事变动,另计。

共计:约*****元

第18篇:婚纱摄影策划方案

婚纱摄影策划方案

雇主您好,看了你发布的任务,您的顾虑其实很好解决,只需要你们多麻烦下而已。 婚纱摄影是一个服务行业,如何服务得好那就要看你的怎么营销,怎么推销你的服务或产品,当然品质要跟得上你所宣传的服务。

1.首先你要分析,当然首先要根据您当地的生活形式,市场

的发展方向(主要是人们的思想模式与方向),还有当地的流行趋势,新人们想要一个怎样的回忆,这些都是需要你派人下去认真调查和观察。

2.这一点很重要,“宣传”,当然不一定要去拍什么电视广告,

电视广告也不一定有效,有些还会起副作用,有效的就是要“贴近民心”,这就需要您自己动手了,拍摄一个效果要非常好,播放出来要图像效果和内容美感具佳(高清的),而且不能过长,也不能过短,(要多做几种种按需要而定),制作成DVD VCD

跟当地的一些超市如 家电超市(最重要),床上用品超市 家具超市等要联系好,如销售电视的地方,你跟他们协调合作,让他们播放你们的宣传DVD VCD (图像效果要好而美),这样才能体现人家电视机的美感,加上你们宣传的温馨视觉,再加上导购员的详细解说,效果美极了,其实有些互利,两全其美,这时你就要“送“了,送什么呢???让购买电视的顾客把温馨的视觉带回家,买电视(其他产品都可以)送

DVD VCD 。这样还没完,宣传单也要做,隔几天到那些人多的超市发发,当然你们自己也要适时更新,还有设定一些服务套餐(如赠送一些,低折,或免费服务,如拍摄影,送美好回忆“如婚礼时的摄影”)呵呵 这个不能按我说的来要您自己按成本来设定。日子久了,您的品牌自然就打响了,越到后面您的宣传支出也会越少了,人们的心中已经认定你了, 淡季也要设定一些服务套餐,做一些活动(算好日子,多了解一下民间习俗,天文地理)为顾客提供贴心服务营销模式要顺形式而变,也不能太轻易就改变。

以上营销方法,要活用

力心源工作室在此祝贺你生意兴隆,财源广进

第19篇:摄影比赛策划方案

南宁职业技术学院

艺术工程学院美丽校园摄影大赛策划书

一、摄影比赛目的:

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。用相机记录生活,展示同学们丰富多采的生活,同学们可以摄影学习生活,反映现代的校园气氛;摄影日常生活,反映校园的精神风貌。为了弘扬培养爱校、荣校的良好氛围,进一步丰富我院学生活动,新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动,进行诗意校园剪影,开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,形象地表达大学生对校园的热爱之情。

二、摄影比赛主题:“美丽校园我来拍”

三、参赛时间:xxxx年xx月x日

四、参赛面向对象:艺术工程学院全体学生及教师均可报名参加。参赛者可以个人或团体为单位参赛,并在其作品 背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式。

五、参赛细则:

1.大赛不收取投稿费,所有参赛作品均不退稿。

2.参赛作品要求:

①取材只要贴近生活,新颖创新、符合主题即可。(注:作品必须为校园内拍摄的照片。)

②作品风格不限。照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3-4张。参赛作品统一规格为8寸照片,彩色、黑白照片均可。作品不能装裱。参赛者请自留底稿,所有作品无论获奖与否,均在展出结束后返回给作者本人,留作纪念。(注:作品可附加文字便于明确表达。要求50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,写于相片背面。)

③参赛作品必须为卡片机(市面上常见数码相机)、单反机或专业相机拍摄,注意不可使用手机!

④拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等。组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。

⑤参赛作品必须是在xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日期间拍摄,本次活动之前拍摄的作品谢绝参加本次大赛。参展者必须拥有参展作品的版权。参展作品须为本人作品且未经公开刊登发表,不得抄袭,拷贝,仿冒,审批后如被检举经主办方查证属实者,取消获奖资格。

⑥所有入选作品如涉及著作权、肖像权、名誉权、或其他合法权利的纠纷,均由作者本人负责。

⑦参加本次摄影赛活动即视为认可本活动各项规则。本次活动的解释权归属于主办单位。

六、报名参赛方式:将参赛作品……….五、评审和奖励:

届时组委会将邀请行业摄影家对作品审核。(注:清晰度、角度、内容等均为评奖考虑因素。)从中产生一等奖…….

六、组委会组织机构:

主办单位:南宁职业技术学艺术工程学院分团委、学生会协办单位:南宁职业技术学艺术工程学院晨曦摄影协会

七、奖励

艺术工程学院团总支学

xxxx年xx月xx日

注:红色字体所代表的部分属未确定部分,须商定

第20篇:摄影比赛策划方案

共鸣杂志社

-------- “猎彩”摄影比赛活动策划书

一. 活动背景:

1. 共鸣杂志社是一本涉及社会百态,学术专业,生活情趣等综合性校园杂志。本

次活动将把校园真实生活,娱乐资讯渗透到各层面人士。

2. 为了丰富校园杂志多元化领域,开展校园摄影活动,让全校师生领略到校园杂

志的风采。

3. 比赛的开展更好地使摄影专业知识得到推广,提高广大摄影爱好者的摄影技术

水平,增强了同学们的交流,丰富了校园文化生活。

二. 活动主题: 本次活动以“猎彩”为主题,以独特眼光发现生活之美,以

“聚焦飞扬的青春,感受别样的风采”为重点,着重展示校园娱乐文化,突出校园生活真实点滴。展现共鸣杂志新颖独特的风采。

三. 活动目的: 展示共鸣魅力,开创共鸣在校园领域的新纪元,培养更多的

共鸣爱好着。

四. 活动口号:猎影瞬间,光彩魅力,共鸣与你携手经典定格。

五. 活动时间:12月20日----12月26日

六. 活动地点:学院礼堂

七. 活动对象:全院师生

八. 活动单位:广州涉外经济学院岭南学院 番禺学院广大市政学院广

州城市学院

九. 活动赞助商:共鸣杂志社

十. 活动主办方:广州涉外经济职业技术学院 心扉文学社&艺术协会

活动策划方案:活动分两个阶段进行,第一阶段为宣传期,第二阶

段为赛事期。

第一阶段:宣传期(12月20日—12月24日)

1. 以不同版面设计的活动海报张贴于全校宣传栏,加强了视觉冲击力和宣传

面的覆盖 (海报将采用共鸣杂志社的LOGO作为海报版头,并与共鸣杂志

社提供的海报一起张贴)。

2. 在黄金时间段以广播方式进行活动宣传,加强了听觉冲击力。

3. 在教学楼悬挂以共鸣杂志社赞助商为署名的活动宣传横幅。

4. 以展版和校园网站的宣传方式进一步刺激宣传效果。

5. 活动工作期间工作人员穿上印有共鸣杂志LOGO的风衣(此风衣作为活动

的工作服更体现出专业工作服务精神)。

6. 活动前将抽取学院同学做一份共鸣杂志俱乐部调查表。

第二阶段:赛事期(12月25日---12月26日)

1.12月25日以“猎彩“为主题,征集摄影作品,选出决赛选手。

(参赛人员免费赠送共鸣杂志一期)

2.12月26日“猎彩”终极PK赛并同学院大型服装毕业展一同举行,搭建T

型小舞台,以五彩灯光布置,把赛事气氛推向又一个新高潮。

3.邀请共鸣杂志社领导、学院领导、学生会有关人士作为嘉宾。

4大赛结束后即场进行作品评比(采用笔记本电脑进行作品收集)。

5.当场进行颁奖仪式,由学院领导公布得奖名单,共鸣杂志社领导颁奖。

6.获奖作品将提交到共鸣杂志社,并刊登于杂志封底。

经费预算案:

共鸣杂志社 “猎彩”摄影比赛征稿启事

为了丰富校园杂志多元化领域,开展校园摄影活动,让全校师生领略到校园杂志的风采。比赛的开展更好地使摄影专业知识得到推广,提高广大摄影爱好者的摄影技术水平,增强了同学们的交流,丰富了校园文化生活。由广州涉外经济职业技术学院心扉文学社&艺术协会携手举办校园青年摄影比赛,在体现美,发现美的光影世界展示现时大学生生活的精彩,聚焦飞扬的激情青春,定格瞬间的焦点魅力!“猎彩”摄影比赛现全院范围内征稿。

一. 比赛内容:

本次比赛以欢乐无界,共鸣无边,相机述说真实,定格捕获瞬间,用光影

表达心声,用影象描绘感受,演绎真实生活,共鸣杂志与众共享。开放校

园摄影新思维,发展校园摄影生产力,促共鸣杂志页面拓展新领域。以猎取生活出彩的瞬间为主题征集摄影作品,从中评选出优秀作品登刊发表,同时对作者予以奖励,欢迎广大摄影爱好者积极参与。

二. 征稿时间:2007年12月20日—12月24日止

三. 投稿要求

参赛者投稿数量不限,单幅及组照均可,作品规格8—10寸,数码照片均

不得进行后期合成及制作,不允许做任何装裱,照片背面须注明作品名称,作者姓名,性别,联系方式及班别。来稿一律不退。

四. 奖项设置:

一等奖1名:奖金300元及证书

二等奖2名:奖金各200元及证书

三等奖3名:奖金各100元及证书

共鸣创意奖1名:奖金100元及证书

最具潜质奖1名:奖金50元及证书

瞬间欢乐奖1名:奖金50元及证书

五. 入选作品将刊登于共鸣杂志上,参赛作品所涉及的肖像权问题,版权问题

由作者本人负责,主办单位对作品拥有使用权(商业用途除外),作品不另付稿费。

六. 本次摄影比赛评委会由学院摄影组及有关方面人士组成,摄影比赛评委会

保留对此次比赛的最终解释权。

《校园摄影活动策划方案.doc》
校园摄影活动策划方案
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