文明策划活动方案

2020-04-06 来源:策划书收藏下载本文

推荐第1篇:文明校园活动策划方案

文明校园活动策划方案

一、活动引言:

目前,校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升,破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

二、活动目的:

)改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况,让车棚以及道路整洁有序,方便同学存车、取车、行走,构建良好的校园环境。

2)美化校园环境,开展志愿者活动,为志愿事业奉献一份力量。

三、活动主题:团结互助,服务他人

四、活动地点:XX大学校本部

五、主办单位:共青团XX大学校团委

策划承办单位:XX大学青年志愿者工作部

协办单位:各院系青年志愿者协会

六、活动时间:每个单周的星期一

七、活动形式:活动一,“整顿车辆、服务同学”活动

活动二,“美化环境、服务同学”活动

八、活动内容:

活动前期准备:

活动一:

)了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

2)开各院系青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院志愿加入“之有序,取之有道”整顿车辆活动。

3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。

4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

5)在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子,提醒同学们有序停车。

活动二:

)开各学院青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院志愿加入“美化校园,服务同学”的活动。

2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

活动具体流程:

)全体成员分成三大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

2)请全体成员在学工楼门口集合,青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

3)一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理,同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。

活动后期:

)活动结束后,全体志愿者回到学工楼门口集合,清点分发的工具。

2)对活动中出现的问题进行总结和分析,并提出合理的解决方法。

3)做好相关的后期宣传工作。

九、活动注意事项:

)为确保各成员的安全,在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向,提醒他们注意相关事项。

2)一切服从安排、听从指挥,不准单独行动,不准擅自脱队、单独行动。

3)参与者参加活动时,应准守时间,着装整洁,举止文明大方。

4)活动期间,如果出现意外事件,应与校方及时取得来联系,及时处理。

5)离开时清点人数,活动结束后集体离开。

6)此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会,希望大家同心协力,努力做好各项工作,将活动长期做下去。

推荐第2篇:文明餐桌活动策划方案

文明餐桌活动策划方案

一、活动时间

2013年11月13日(星期三)下午16:00

二、活动地点

精河镇四楼会议室

三、活动主题

文明餐桌 从我做起

四、主持人:戎冰慧

五、参加人员

社区党员、居民代表及社区工作人员

六、主要议程:

(一)道德颂歌—齐唱《公民道德歌》

(二)宣讲员勤俭节约的事迹

(三)看一段有关文明餐桌的视频

(四)悟后感言—各位居民发表自己的感言

(五)共驻共建满意度测评表

推荐第3篇:中学生文明上网活动策划方案

本学期期中考试前夕,我发现班上有些同学相继表现出学习状态差,作业马虎了事,上课走神,甚至传字条来交流上网的体会……我通过调查得知他们迷恋网上游戏了。尽管我多次在班级中对他们进行严肃地批评教育,找他们进行促膝谈心,但收效甚微、无济于事。我心急如焚,像丈二和尚摸不着头脑,不知如何是好。眼看就要期中考试了,若这一状况得不到改善或处置不及时,也许会有更多的学生像他们一样……

一、背景分析

如今孩子在心理上寂寞孤单,他们除了学校就是家庭,学校毕竟是学习为主,玩耍交流为辅。回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。孩子对大人的说教有较大的抵触,大人们由于忙于工作也没有静心下来听孩子们的倾诉,没有和他们心与心的交流,每天说孩子们这样不对,那样不好,孩子的精神世界贫乏,心里的话无人诉说,还有学习负担重等原因,因此,有的孩子不得不从网上得到乐趣,释放心情。通过“悄悄话信箱”我了解到了他们每天晚上放学后马马乎乎完成作业后就相约上网,在网上互相请教如何打游戏,怎样进级,怎样造兵器……他们不但每天在家上网,在学校里一下课就谈论上网,上课时传纸条聊上网,甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网,等家长起床时孩子已上网两个多小时了;有的学生在作文中写的都是上网:“我经常梦见自己成了游戏中的人物,身后是赵云、关羽、张飞,一起站在船头,小船像水蛇一样在森林中穿梭(习作摘抄)”……总之,他们幼小的心窝被“网络游戏”占据了,这样怎么能有心思在学习上呢?我获悉这一情况后很震惊,并想方设法来帮助他们。

二、心理辅导和教育的过程

第一步:加强与其家庭的联系,说服其家长要尽到做父母的责任,使他们摆脱网隐。

我认为造成他们玩网络游戏成隐的原因主要在于家庭家长的监控不力,因此,我加强与其家庭联系,让其父母认识到家庭教育的重要性和责任感,承担起教育孩子的重任。我利用家长接送孩子的时间与家长见面交谈,告知孩子的近期表现、学习状况以及我的担忧,同时也向家长提出了一些要求,并认真告知网络游戏会影响他们的身心健康。希望家长多用一些空余时间看看孩子的作业,多关心他们学习生活,注意教育的方法,循序渐进地帮助孩子戒掉网隐。经过推心置腹的交谈使他们接受了我的建议。由于家庭与学校共同努力,使孩子的心理、行为发生了微妙的变化,渐渐地他们的注意力又回到课堂上来了,学习状况也随之有了改观。

第二步:在班级中展开讨论,认识网络游戏的危害。

为了让学生学会自我教育,也教育其他学生,在我的提议下,中队委员会利用班队活动展开了辩论会。同学们热情洋溢地发表了自己的看法:正方:“小学生玩网络游戏有益”;反方:“小学生玩网络游戏有害”。通过激烈地辩论同学们形成了共识:由于我们小学生自控能力较差,对网络游戏易痴迷上瘾难以自拔;经常上网易造成眼睛疲劳,影响视力;影响学习,学习成绩不断退步;容易走上犯罪的道路……通过这一教育意义的活动,创设一个宽松有益的心理环境,引导学生焕发起对学习的热情,增强其克服困难的信心和勇气。

推荐第4篇:星级文明宿舍活动策划方案

一、活动目的:

宿舍是学生学习、生活的主要场所,文明、卫生、和谐的宿舍更有利于同学们的成长、成才。为了丰富宿舍文化生活,树立“小宿舍、大家庭”的理念,促使我系学生养成良好的生活、学习和工作习惯,提高综合素质,动力工程系决定于6月起,在全系范围内开展“星级”文明宿舍评比活动。

二、活动主题:

宿舍文明从我做起

三、活动时间:

从20XX年6月11日起

四、活动范围:

动力工程系全部学生宿舍

五、策划机构:

动力工程系团总支、学生会

六、详细活动策划:

总策划:生活部、女生部、治保部

1、前期工作:

(1)宣传部负责对外宣传:以海报形式,对整个活动进行广泛的宣传,要求新颖、醒目、有气势、宣传到位。

(2)生活部负责对内宣传:以各班生活委员、宿舍舍长会议形式宣传调动同学们的积极性,使其积极投入活动中,促使活动能顺利进行。

2、中期工作(主体活动的开展):

(1)统计女生宿舍纪律情况由女生部负责

(2)统计男生宿舍纪律情况由治保部负责

(3)统计宿舍内务卫生情况由生活部负责

(4)以上统计资料由秘书部收集统计

(5)特殊情况由其他相关部门协助完成

3、后期工作:

(1)公布评选结果并颁发奖项

(2)编写工作总结

七、活动评比方法:

此活动将依据《广西电力职业技术学院学生违纪处分规定》第十三条、《广西电力职业技术学院学生公寓管理规定》等规定进行评比。每三周进行一次小评比,每九周进行一次大评比。在评比过程中有宿舍出现熄灯后大声吵闹或成员晚归、外宿等违纪现象的,取消该宿舍评选文明宿舍的资格。评选形式为:宿舍卫生+宿舍纪律。

八、活动奖励方法:

1、每三周宿舍内务卫生平均分达到标准分(标准分为98分)以上获得一颗黄星。

2、每三周宿舍内务卫生平均分达到满分获得一颗红星。

3、获得一颗黄星或一颗红星的宿舍将被评为“优秀寝室”。

4、连续三次获得“黄星”级“优秀寝室”(黄星中可含红星)将被评为“文明宿舍”并获得相关奖品。

5、连续三次获得“红星”级“优秀寝室”(全是红星)将被评为“文明宿舍”并获得相关奖品和一面锦旗,且在期末操行评比中可给宿舍成员加分。

九、奖品名称及经费预算:

1、奖品名称:

(1)五角星(红、黄两色)

(2)生活用品(洗洁精、洗衣粉、纸巾)

(3)锦旗(动力工程系“文明宿舍”)

2、经费预算:

(1)五角星材料:不干胶(红、黄),单价8元/平方米,预购2平方米,共计16元。

(2)生活用品:

选择一田七洗洁精,单价10元/瓶,容量:2千克,预购20瓶,共计:200元。

选择二洗衣粉,单价10元/袋,容量:1。68千克/袋,预购20袋,共计200元。

选择三纸巾,单价12元/条,容量:10卷/条,预购20条,共计240元。

(3)锦旗:单价10元/面,A4纸大小,包括文字,预购10面,男女比例为3:2,共计100元。总共预计支出:356元。

推荐第5篇:小学生文明上网活动策划方案

创新单位:梅岭小学 推荐单位: 活动范围:学校 联系电话: 本学期期中考试前夕,我班学生悦悦、力力、晨晨、扬扬、飞飞、昂昂等相继表现出学习状态差,作业马虎了事,上课走神,甚至传字条来交流上网的体会……我通过调查得知他们迷恋网上游戏了。尽管我多次在班级中对他们进行严肃地批评教育,找他们进行促膝谈心,但收效甚微、无济于事。我心急如焚,像丈二和尚摸不着头脑,不知如何是好。眼看就要期中考试了,若这一状况得不到改善或处置不及时,也许会有更多的学生像他们一样……

一、背景分析 如今孩子在心理上寂寞孤单,他们除了学校就是家庭,学校毕竟是学习为主,玩耍交流为辅。回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。孩子对大人的说教有较大的抵触,大人们由于忙于工作也没有静心下来听孩子们的倾诉,没有和他们心与心的交流,每天说孩子们这样不对,那样不好,孩子的精神世界贫乏,心里的话无人诉说,还有学习负担重等原因,因此,有的孩子不得不从网上得到乐趣,释放心情。通过“悄悄话信箱”我了解到了他们每天晚上放学后马马乎乎完成作业后就相约上网,在网上互相请教如何打游戏,怎样进级,怎样造兵器……他们不但每天在家上网,在学校里一下课就谈论上网,上课时传纸条聊上网,甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网,等家长起床时孩子已上网两个多小时了;有的学生在作文中写的都是上网:“我经常梦见自己成了游戏中的人物,身后是赵云、关羽、张飞,一起站在船头,小船像水蛇一样在森林中穿梭(习作摘抄)”……总之,他们幼小的心窝被“网络游戏”占据了,这样怎么能有心思在学习上呢?我获悉这一情况后很震惊,并想方设法来帮助他们。

二、心理辅导和教育的过程 第一步:加强与其家庭的联系,说服其家长要尽到做父母的责任,使他们摆脱网隐。 我认为造成他们玩网络游戏成隐的原因主要在于家庭家长的监控不力,因此,我加强与其家庭联系,让其父母认识到家庭教育的重要性和责任感,承担起教育孩子的重任。我利用家长接送孩子的时间与家长见面交谈,告知孩子的近期表现、学习状况以及我的担忧,同时也向家长提出了一些要求,并认真告知网络游戏会影响他们的身心健康。希望家长多用一些空余时间看看孩子的作业,多关心他们学习生活,注意教育的方法,循序渐进地帮助孩子戒掉网隐。经过推心置腹的交谈使他们接受了我的建议。由于家庭与学校共同努力,使孩子的心理、行为发生了微妙的变化,渐渐地他们的注意力又回到课堂上来了,学习状况也随之有了改观。 第二步:在班级中展开讨论,认识网络游戏的危害。 为了让学生学会自我教育,也教育其他学生,在我的提议下,中队委员会利用班队活动展开了辩论会。同学们热情洋溢地发表了自己的看法:正方:“小学生玩网络游戏有益”;反方:“小学生玩网络游戏有害”。通过激烈地辩论同学们形成了共识:由于我们小学生自控能力较差,对网络游戏易痴迷上瘾难以自拔;经常上网易造成眼睛疲劳,影响视力;影响学习,学习成绩不断退步;容易走上犯罪的道路……通过这一教育意义的活动,创设一个宽松有益的心理环境,引导学生焕发起对学习的热情,增强其克服困难的信心和勇气。 第三步:转移兴趣,引导健康游戏文明上网。 为了巩固教育成果,不让他们再犯隐,我组织学生课间进行踢毽子、跳绳、扔沙包、玩悠悠球等活动,并适时举行比赛;同学间互相监督,不允许任何人任何时间谈论任何网络游戏的内容;晨班队会结合语文课建议他们进行成语接龙、对对联、古诗大比拼、朗读打擂台、读书汇报会、手抄小报、露一手才艺展示等活动。回家作业中经常增设上网查阅资料、建立自己的博客,在博客里写日记、说心里话,引导他们向我的电子邮箱里发送评上优星的作文和周记,在qq里与我聊天向我汇报思想或对班级工作的看法和建议,不定期让学生展示利用网络学习的成果,为他们提供展示的平台,为引导文明上网创设氛围和环境。对于玩网络游戏瘾的同学我狠抓不放,经常与他们促膝谈心,掌握他们的心理动向,晓之以理,动之以情,抓经常,抓反复,促使他们回到正确的轨道上来——文明上网,利用网络学习。同时经常与家长取得联系,注意督促孩子上网的时间和内容,以取得较好的效果。

三、从心理辅导和教育过程引发的几点思考

1、我们不能把学生的心理问题当作品德问题来看待。生存与发展是当今世界性的教育主题,而生存和发展有赖于优良的素质。人的素质结构由生理素质、心理素质和社会文化素质等构成,没有健康的心理,很难提高学生的综合素质。因此,开展心理健康教育是实施素质教育的一个必不可少的环节。但在班主任工作中,我们往往注视着学生学习成绩的高低,品德的优劣,而忽略了对学生全面素质的培养,尤其甚少注意到对学生的心理健康教育,甚至把心理问题当作品德问题来看待,把解决思想问题的方法来解决心理问题。这样做,将使班主任工作的实际效果大打折扣,也培养不出学生对学习与生活的健康和积极的态度。班主任工作的成效,有时是取决于对心理健康教育的认识程度和理解程度。加强对青少年心理健康教育,也是走出传统德育困境的需要。要提高德育的实效性,必须要注入心理健康教育的新鲜内容。

2、我们要以对孩子终身发展高度负责的态度来重视心理健康教育。在社会发展日趋多元化的今天,人们也受到各种各样的心理困扰。青少年正处于由幼稚向成熟发展的阶段,处于半独立半依赖的矛盾时期,有其特殊的心理矛盾,有成人难以理解的困惑与苦恼。孩子们的许多心理冲突,或被自我掩盖,或被成人忽视,视而不见,置若罔闻,以至不少孩子感到难以获得理解,觉得孤立无助,只好压抑于心灵深处,备受煎熬,任其折磨自己,甚至诱发各种心理障碍乃至心理疾病。现实的严重性,我们不能等闲视之。我们要以对孩子们终身发展高度负责的态度来重视其心理教育,每一位班主任都应该明确自己是青少年学生的心理顾问及心理保健医生这一特殊角色,应及时发现他们的心理问题,利用班集体的优势和特点,向学生们进行心理教育,满足其心理需求,使他们有理想、有抱负,追求美好的生活,增强承受各种心理压力和处理各种心理危机的能力,提高心理素质,以迎接明天社会的严峻挑战!

3、作为教育者,不但要教好书,而且更重要的是要育好人。而要育好人,就必须加强对青少年学生的心理健康教育,使他们既拥有健壮的体魄、广博的学识,又拥有健康、向上的心理!执笔:扬州市梅岭小学 葛云领导、专家点评:为什么很多孩子迷恋网络?作为家长、老师,我们到底了不了解孩子上网的原因吗?除了一般性的获取知识、信息以外,很多迷恋网络的青少年其实是在网络中满足一些在现实生活中无法满足的心理需要,体验到被家长、老师过分控制、否定、责罚的孩子会在网络游戏中享受指挥千军万马的控制感、强大感、自我价值感,而在现实生活中与父母缺乏沟通、内心的孤独的孩子,会在网络聊天中去满足交往的心理需要。我们要以对孩子们终身发展高度负责的态度来重视其心理教育。及时发现他们的心理问题,利用班集体的优势和特点,向学生们进行心理教育,满足其心理需求,引导青少年学生在学会利用计算机和网络的同时,做到文明上网、健康上网和安全上网,使网络成为青少年学生探究世界、互动交流和体闲娱乐的快乐天地。使他们有理想、有抱负,追求美好的生活,增强承受各种心理压力和处理各种心理危机的能力,提高心理素质,以迎接明天社会的严峻挑战!点评:全国少儿教育专家 徐国英

推荐第6篇:学校文明志愿者活动策划方案

文明礼仪是中华民族的传统美德,为进一步加强我校精神文明建设,提高我校师生的思想道德素质和文明礼仪素质,根据教体局的文件精神以及中心学校的部署,结合我校德育工作实际,将在3月份开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动。现制定具体方案如下:

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”为活动主题,立足我校师生思想道德建设实际,采取校内校外相结合,与“两创两争”活动相结合的方法,通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动,弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神,引导和教育全体师生立足校园,带动家庭,影响社会,从我做起,从现在做起,从点滴做起,全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德,全面提高小学生思想道德素质,促进我校精神文明建设再上新的台阶。

二、组织领导:

组长:刘增旺

副组长:杨英梅李红丽刘亚萍

成员:闫相生吴海荣李慧萍李晓阳杨灵博

各班班主任

三、活动主题

爱我校园、增辉灵宝、从我做起

四、活动内容

在学校,开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动;在家庭,开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动;在社会,开展以“人人献出一份爱,灵宝变得更美好”为主题的文明志愿者活动。

五、活动要求

1、高度重视、采取措施

开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动,是加强校园精神文明建设的客观要求,是促进学校德育工作的需要,是提高学生文明素养,培养“四有”公民的重要举措。我校领导将召开专题会议进行部署,全体教师从思想上高度重视此项活动,充分认识开展此项活动的重要性和必要性,把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓,结合学校实际情况,政教处和少先队联合起来,充分发挥少先队员的模范带头作用,开展好这项活动,制订出“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动具体方案及行事历,确保这项活动取得明显成效。

2、广泛宣传、全面动员

要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式,对全体学生进行广泛宣传,全面动员,使他们充分认识到开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动的重要意义,积极投身到文明志愿者活动中,让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、开展活动、狠抓落实

我校要围绕“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”这一活动主题,结合学校实际,针对小学生身心特点,有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。

(1)在校内,结合常规教育,组织学生开展文明礼仪活动,各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式;开展“我身边的不文明行为”调查活动,要求各班形成文字材料交到政教处;设立校园文明礼仪监督岗,举行“文明礼仪,从我做起”主题班会和征文比赛;大力开展尊师勤学活动;开展“我与文明同行”校园文明大行动等活动。在家庭,组织学生开展感恩父母、孝敬长辈、学做家务等活动。在社会,组织学生开展文明礼仪进社区实践活动,到街道、村庄、敬老院、军烈属家庭、老英雄、老英模、老教师家庭等开展“讲文明,献爱心,送温暖”活动。

推荐第7篇:文明交通策划方案

召陵区实验高中 志愿者服务队

文明交通行动实施方案

策划时间:2017年3月26日

策划单位:召陵区实验高中志愿者服务队

召陵区实验高中志愿者服务队

文明交通行动实施方案

为切实增强文明交通意识,提升文明交通素质,推进我市精神文明建设,从2017年4月至6月,我服务队全面实施“关爱生命、文明行车”文明交通行动,现制订实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以努力提高我校职工文明交通素质为主线,以公务车、职工自行车、摩托车、私家车为抓手,以“关爱生命、文明出行”为主题,大力开展文明交通行动。

二、工作目标

通过三月的文明交通行动开展,加大宣传教育力度,有效利用公务车辆的率先垂范,实现我校职工驾驶员无交通违规行为,公务车辆无交通违章记录,影响和带动周边市民文明出行意识明显提升,法制安全意识明显增强。

三、组织领导

为加强“关爱生命、文明行车”文明交通行动组织领导,成立行动领导小组。组长由副校长崔全伟同志担任,各处室室负责人为领导小组成员,负责指导、协调、督促、检查等方面工作,确保各项工作落到实处。

四、活动主要内容

在干部职工中开展带头倡导六大文明交通行为,带头摒弃六大交通陋习,带头抵制六大危险驾驶行为活动,重点倡导自觉在城区禁鸣、自觉礼让斑马线、自觉节假日出行不占用城市公用泊位、自觉文明宣传天中文化旅游资源,打造对外形象。活动从4月份至6月份分三个阶段开展:

(一) 4月1日至4月20日宣传动员和发动阶段:由社团办建办组织全体志愿者服务队在责任路段进行宣传,形成浓厚宣传造势氛围,动员群众踊跃参与“关爱生命、文明行车”文明交通行动,制作发放张贴文明行车公约。

(二)4月21日至6月20日,行动开展和提升阶段:对在校职工进行文明交通素质教育培训,并组织年青党员及干部成立一支“关爱生命、文明行车”志愿者队伍开展文明交通宣传和劝导活动,每周五利用义务大清扫活动在责任路段开展集中整治行动,引导市民规范停车,劝导市民遵守交通规则、纠正交通违章行为。形成志愿者服务队垂范、市民踊跃参与的工作局面,营造浓厚文明交通氛围,全面提升我校职工文明交通程度,打造我校良好对外形象,切实把文明交通行动抓实抓好抓出成效。

(三)6月21日至6月37日,检查验收和典型表彰阶段:组织对干职工文明交通知识进行考试,并在我校“关爱生命、文明行车”志愿者队伍中评选先进个人,对交通知识考试中的前三名及优秀志愿者进行表彰奖励。

五、工作要求

“关爱生命、文明行车”文明交通行动是适应社会发展和人民群众愿望,面向公众开展的精神文明建设实践活动。我校将积极参与并推动我市文明交通行动计划健康顺利开展。

(一)提高认识,加强领导。要充分认识文明交通行动开展的重要意义,把这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协调发展的生动实践,作为提升我校文明素质和社会文明程度的重要举措,列入重要工作日程,细化方案。

(二)明确职责,形成合力。“关爱生命、文明行车”领导小组要对文明交通行动进行任务分解,明确职责分工,充分调动全体志愿者参与行动的积极性,形成群策群力、全面推进的工作局面。要加大宣传力度,营造良好文明交通氛围,及时总结文明交通行动实施过程中涌现出来的先进经验,宣扬示范典型,探索建立文明交通长效机制。

(三)分类指导,务求实效。要紧密结合文明单位创建活动,确定工作重点,细化工作要求,分步推进,要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,从具体事情抓起,着力提升我校职工文明交通素质,确保行动取得实实在在的成效。

“关爱生命、文明行车” 文明交通行动宣传简报

为提高广大师生文明交通意识和自我保护能力,预防和减少中小学生道路交通事故,带动家长和市民自觉遵守交通规则,我校3月份组织全体师生开展“做文明人,走文明路”文明交通主题教育。

此次的文明交通主题教育开展期间,向全体学生宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,邀请优秀干警进入学校,协助指导学校开展“六个一”主题教育实践活动,活动内容包括:每学期举办一次学生上下学安全知识讲座;观看一部交通安全教育宣传片;举办一次教育图片展;开展一次征文、演讲比赛或知识竞赛;召开一次主题的班团队会;开展一次遵守交通承诺签字或宣誓等活动,引导学生树立法制意识养成良好的文明交通习惯。

召陵区实验高中 志愿者服务队

文明交通行动实施方案

策划单位:召陵区实验高中志愿者服务队 时间:2017年3月26日

召陵区实验高中志愿者服务队文明交通行动实施方案

策划

为切实增强文明交通意识,提升文明交通素质,推进我市精神文明建设,从2017年4月至6月,我服务队全面实施“关爱生命、文明行车”文明交通行动,现制订实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以努力提高我校职工文明交通素质为主线,以公务车、职工自行车、摩托车、私家车为抓手,以“关爱生命、文明出行”为主题,大力开展文明交通行动。

二、工作目标

通过三月的文明交通行动开展,加大宣传教育力度,有效利用公务车辆的率先垂范,实现我校职工驾驶员无交通违规行为,公务车辆无交通违章记录,影响和带动周边市民文明出行意识明显提升,法制安全意识明显增强。

三、组织领导

为加强“关爱生命、文明行车”文明交通行动组织领导,成立行动领导小组。组长由副校长崔全伟同志担任,各处室室负责人为领导小组成员,负责指导、协调、督促、检查等方面工作,确保各项工作落到实处。

四、活动主要内容 在干部职工中开展带头倡导六大文明交通行为,带头摒弃六大交通陋习,带头抵制六大危险驾驶行为活动,重点倡导自觉在城区禁鸣、自觉礼让斑马线、自觉节假日出行不占用城市公用泊位、自觉文明宣传天中文化旅游资源,打造对外形象。活动从4月份至6月份分三个阶段开展:

(一) 4月1日至4月20日宣传动员和发动阶段:由社团办建办组织全体志愿者服务队在责任路段进行宣传,形成浓厚宣传造势氛围,动员群众踊跃参与“关爱生命、文明行车”文明交通行动,制作发放张贴文明行车公约。

(二)4月21日至6月20日,行动开展和提升阶段:对在校职工进行文明交通素质教育培训,并组织年青党员及干部成立一支“关爱生命、文明行车”志愿者队伍开展文明交通宣传和劝导活动,每周五利用义务大清扫活动在责任路段开展集中整治行动,引导市民规范停车,劝导市民遵守交通规则、纠正交通违章行为。形成志愿者服务队垂范、市民踊跃参与的工作局面,营造浓厚文明交通氛围,全面提升我校职工文明交通程度,打造我校良好对外形象,切实把文明交通行动抓实抓好抓出成效。

(三)6月21日至6月37日,检查验收和典型表彰阶段:组织对干职工文明交通知识进行考试,并在我校“关爱生命、文明行车”志愿者队伍中评选先进个人,对交通知识考试中的前三名及优秀志愿者进行表彰奖励。

五、工作要求 “关爱生命、文明行车”文明交通行动是适应社会发展和人民群众愿望,面向公众开展的精神文明建设实践活动。我校将积极参与并推动我市文明交通行动计划健康顺利开展。

(一)提高认识,加强领导。要充分认识文明交通行动开展的重要意义,把这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协调发展的生动实践,作为提升我校文明素质和社会文明程度的重要举措,列入重要工作日程,细化方案。

(二)明确职责,形成合力。“关爱生命、文明行车”领导小组要对文明交通行动进行任务分解,明确职责分工,充分调动全体志愿者参与行动的积极性,形成群策群力、全面推进的工作局面。要加大宣传力度,营造良好文明交通氛围,及时总结文明交通行动实施过程中涌现出来的先进经验,宣扬示范典型,探索建立文明交通长效机制。

(三)分类指导,务求实效。要紧密结合文明单位创建活动,确定工作重点,细化工作要求,分步推进,要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,从具体事情抓起,着力提升我校职工文明交通素质,确保行动取得实实在在的成效。

“关爱生命、文明行车”

文明交通行动活动总结

为提高广大师生文明交通意识和自我保护能力,预防和减少中小学生道路交通事故,带动家长和市民自觉遵守交通规则,我校3月份组织全体师生开展“做文明人,走文明路”文明交通主题教育。

此次的文明交通主题教育开展期间,向全体学生宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,邀请优秀干警进入学校,协助指导学校开展“六个一”主题教育实践活动,活动内容包括:每学期举办一次学生上下学安全知识讲座;观看一部交通安全教育宣传片;举办一次教育图片展;开展一次征文、演讲比赛或知识竞赛;召开一次主题的班团队会;开展一次遵守交通承诺签字或宣誓等活动,引导学生树立法制意识养成良好的文明交通习惯。

同时,我校还将借助此次活动的机会,把学生交通安全教育纳入日常的教育教学工作计划,通过书本学习和综合实践等方式,加强学生交通安全守法意识和文明交通行为习惯养成教育。根据不同年龄段学生的心理特点和交通习惯,从六个重点方面向学生们开展相关教育,一是遵守道路交通规则,按交通信号灯通过,不闯红灯,黄灯不抢行,没有信号灯要确认安全再通过;二是走路要走人行道,没有人行道的要靠路边行走;三是过马路要走人行横道线,不乱穿马路;四是文明行路,做到相互礼让,不逆行;五是不翻越道路护栏或倚坐马路隔离设施;在马路上骑自行车时不得有追逐、嬉戏、双手离把等行为。除课堂教育外,我校还定期组织学生开展“文明交通志愿者”活动,例如,“今天我当交警”、“交警体验日”、“交警志愿者”等,通过协助执勤民警维护道路交通秩序,劝阻行人不良交通行为等实践体验,养成良好的交通习惯,并以身作则,引导全社会提高文明交通的意识。

推荐第8篇:文明修身策划方案

经济管理学院大学生“文明修身”行动

经济管理学院团委 二〇一三年十月 为贯彻落实《关于展开大学生“文明修身”行动的通知》(甘农大团发[2013]17号)文件的精神,进一步做好经济管理学院大学生文明修身教育,围绕学校文明修身行动计划的安排,提升大学生的思想道德水平和文明修养,优化教育环境,经研究,在全院范围内实施大学生文明修身计划,实施方案如下:

一、活动目的

大学生文明道德素养是高校人才培养水平的主要标志,知书达理、德才兼备的大学生是大学生人才培养的工作目标。通过开展文明修身活动,教育学生从身边一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,在日常的学习和生活中逐步做到“五个文明”:课堂文明、寝室文明、就餐文明、网络文明和举止文明。引导和鼓励学生自觉加强“四个修养”:思想道德修养、人文素质修养、身心素质修养和职业素质修养。

二、经济管理学院大学生文明修身工程工作小组

顾 问: 王莉荣 组 长:安丽梅

副组长:赵 霞 李 豆

成 员:白聿超 张 森 张文锏 翟亚男 陈 鹏 赵 晖 王 莹

三、主要内容及实施步骤 (一)宣传阶段

学院充分利用条幅、海报、微博等多种形式,宣传活动的目的和意义,使文明修身的理念深入人心。从四个不同层面召开宣传动员大会,召开学生骨干文明修身动员大会、各班级组织召开主题班会,积极讨论当前班级自身存在的不文明现象,自我反省并提出整改措施。 (1)辅导员宣传动员,传达学校文件精神及学院具体部署; (2)学生骨干动员宣传动员,发挥学生骨干的先锋模范作用,传递文明修身的重要性;

(3)班主任宣传动员,传达学校文件精神及学院实施文明修身具体方案;

(4)各班级召开班会,按照学院总体安排,制定班级活动计划; (5)“青马工程”学员宣传动员; (6)入党积极分子、党员宣传动员;

(7)学院召开启动仪式或者宣誓活动进行宣传发动。

(二)组织阶段

本阶段坚持正面宣传教育引导与学生自我约束相结合,坚持自我教育活动与文明服务相结合,依托青年马克思主义培养工程、公寓文化节、职业身涯规划大赛、主题团日等有效载体,开展形式多样的自律与实践活动。具体载体: 1.公民道德篇

以为人民服务为核心,集体主义为原则,诚信,感恩意识为主要内容,引导学生树立正确的人生观、价值观和职业惯,培养学生的爱国主义精神和对中国特色社会主义道路、制度和理论的自信。 (1)开展“感恩身边人”的主题活动;

(2)“青马工程”文明修身训练营。在“青马工程”时,组织观看以感恩为主题的影片《海洋天堂》,之后学员写一封感恩信。让学生深刻理解并表达对父母含辛茹苦的感恩之情,对老师无私奉献的感恩之情,以及对祖国关怀爱护的感恩之情。引导学生们从生活的点滴做起,在生活中体验感恩,最终让他们学会回报生活、回报社会; (3)以经济管理学院为中心,以团委学生会青年志愿者活动为主力的多样化格局,加强义工培训和中心制度建设,做好对滨河路小学的支教活动。

承办部门:实践部、组织部、青年志愿者中心、新闻媒体中心 2.人文素养篇

以推荐诵读中外传统和当代名著、观看经典电影为主要内容,积极营造校园文化中读经典看经典的良好氛围,杜绝低俗快餐文化的侵蚀,引导学生在经典中吸取人文素养,提高自身品行为目标,开展活动

(1)实践部整理学生必看(观)的经典书籍和电影名单; (2)每班在观看影片之后,开展主题团日活动,交流心得、感悟; (3)活动相关事宜由团委办公室发送至各班团支部处; (4)做好微博宣传工作,利用团委微博进行每日推荐,为大家推荐经典电影与名著。

承办部门:实践部、团委办公室、新闻媒体中心 3.环保意识篇

立足公寓和日常生活,把环保意识作为品德教育的主要内容,引导学生从小事做起、从自己做起,从宿舍做起,逐步养成节约的习惯。 (1)开展以“节粮、节水、节电”为主题的“文明修身”标语大赛

①以宿舍为单位,想出本宿舍的标语;

②并以微博的形式,在网上宣传(注明宿舍号、班级)。 (2)重点抓好在宿舍楼和食堂文明修身督查活动

①举办“文明修身、告别陋习”摄影展,以“文明修身、告别陋习”为主题,将大学生文明现象拍摄下来,形成极具教育意义的摄影作品;

②每个人都是义务监督员,自觉发现学生们在节水、节电当中存在的问题,可以向生活部反映,把节约做的更好;

③每位同学积极参加学校食堂劝导员的工作,就文明就餐方面,做的更好。

承办部门:实践部、生活部、宣传部、新闻媒体中心 4.文明修身篇 针对目前学生当中存在的基础文明礼仪缺失、宿舍卫生脏、乱、差的现象,加强生活部对宿舍的检查,立足日常文明礼仪的养成,开展文明上、岗位学雷锋,以及一系列礼仪的宣传。

(1)各宿舍发放《文明上网自律公约》,号召同学们从自身做起,在以积极态度促进互联网健康发展的同时,承担起应负的社会责任,始终把国家和公众利益放在首位,文明上网;

(2)以微博的形式,积极宣传文明礼仪的注意细节; (3)生活部加强对宿舍卫生的检查力度,通过定期检查与不定期检查相协调的办法落实;

(4)“学雷锋 树新风”青年志愿者行动(121车站的劝导工作、老年活动中心的服务工作等);

(5)“我是经管人”校徽天天戴活动。学生干部积极带头,采取自愿、自主的形式,培养爱校意识,以身为农大学生而感到自豪。

承办部门:实践部、生活部、青年志愿者服务中心、新闻媒体中心

(三)总结阶段

1.各班广泛征求和收集广大同学对文明修身活动的意见和建议,了解活动实施的效果。开展学生文明状况调查,了解学生实际情况,为活动的深化做准备;

2.团委学生会总结活动材料,上报团委。

四、活动要求

1.高度重视,组织引导。各班级要将学生文明修身活动放在突出位置,切实把文明修身活动落到实处,结合本班实际情况制定班级文明修身活动实施计划,要有切实可行的活动安排和措施;

2.注重实效,做好总结。各班要组织各班干部,按照活动总体安排和本班实施计划,搞好教育活动,要突出特色,注重实效。每项活动和每个阶段结束都要进行及时总结,并将总结电子版发送至团委学生会,团委学生会将对各班的活动情况进行宣传,并作为评比表彰的重要依据;

3.骨干带头,引领学生。团委学生会、学生党员、学生干部要在活动中发挥先锋模范和示范作用,带头组织并积极参加各项教育活动,如学生党员、学生干部不起作用,表现不好的,视情节给予处分; 4.立足长远,形成机制。学生文明修身活动不断推向深入,引导学生从我做起,从小事做起,从现在做起,不断培养自我教育、自我管理、自我服务的能力,增强文明素质和综合素质,争取做一名合格的大学生。

附件

一、《文明上网自律公约》

《文明上网自律公约》

自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设; 提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康; 提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣; 提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处; 提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信; 提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长; 提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放; 提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享。

二、经济管理学院2013年大学生文明修身行动重点活动安排表

实践部 2013年10月

推荐第9篇:文明入厕活动策划

文明入厕活动策划

一间厕所能折射出一个国家、一座城市、一个人的文明程度。它不但客观地表明了一个地方物质文明的进步程度,而且体现了人们的精神文明水平。现在有人说,一个国家的文明程度,最好看看那个国家的厕所;要想证明一个国家是否注重环境清洁,也去看看厕所。一个人的素质如何也能通过上厕所体现出来。

一、活动创建背景

对于一个学校来说,干净而美丽的厕所就是这个学校文明程度的体现,就是这个学校学生整体素质高低的直接反映。但我们专业部一些同学在上完厕所之后,没有及时冲厕所,以致于厕所不时散发恶臭。另外,一些同学洗手的时候,将水龙头开到最多,令水源不断向外流,洗完手之后,忘了关上龙头,任凭水不断的浪费。有的在厕所中破坏公共财物、随便乱丢杂物、放各种食品袋而导致下水管堵塞。为创造良好的专业部入厕环境,特开展此活动。

二、活动主要目标:

(一)学生要达成的目标: 1.大小便入池,手纸入篓

2.自觉做到大小便后及时冲水,冲干净后再离开,保持厕所洁净。尊重清洁工的劳动成果

3.不乱吐乱扔垃圾、烟头、牛奶盒入便池,防止堵塞厕所 4.不乱刻乱画,保持厕所门板洁净。 5.爱护厕内公共设施和公共卫生

(二)班级目标:

通过专业部监督、班主任老师教育,以及有针对性地检查、宣传,让学生能意识到做一个文明人的重要性,养成文明入厕的良好行为习惯

三、活动时间、内容及措施:

(一)前期准备工作:

1、厕所大扫除

2、贴文明入厕的要求

3、制定厕所公约,以供早读学习

4、准备冲厕所的宣传标语、宣传海报、借各班班牌

5、准备不文明入厕视频、班会ppt

(二)活动系列流程: 周末晚上晚自习安排

1、观看不文明入厕的相关新闻及视频

2、班主任宣读文明入厕倡议书

3、班主任组织学生利用ppt开展不文明入厕的主题班会

4、学生学习后写不文明入厕带来的问题,班主任选典型的例子进行讲解,后交回专业部归档

活动实施细则

1、班牌上贴冲厕所的宣传标语,并放在楼道、走廊,进行活动宣传,营造氛围

2、每节课下课,每个班除一名同学记录入厕名单,上课前一分钟检查厕所,若不干净,则将上厕所名单同学留下中午整改厕所。每个厕所均有一名学生干部监督,随后老师检查。(若有烟头,重处)

推荐第10篇:文明离校活动策划

“文明离校、感恩母校”主题活动活动策划

一、活动名称:

文明离校 感恩母校

二、活动背景:

6月,我校2010届本科毕业生将带着母校老师的谆谆教诲、学弟学妹的真切祝福,踏上新的征程,开始新的奋斗。然而,大学期间的各种人生挫折造成的心理压抑, 在离校前伴随着复杂的情感通过不文明行为发泄出来。大学是学生成长的重要时期。在这一时期, 学生要独立地思考和处理各种人生问题, 但由于社会阅历和人生经验的欠缺, 必然会遇到一些挫折, 如学业不如意、人际关系紧张、感情失落和矛盾、受到违纪处分等。这些挫折所造成的心理压抑在毕业前夕会通过聚众闹事, 与同学、老乡酗酒, 破坏学校公物等不文明行为发泄出来。在就业问题上, 由于现实和理想发生冲突导致不满情绪的产生和行为变形。随着毕业生就业制度的改革, 学生通过“双向选择、自主择业”模式实现就业, 必然会优胜劣汰, 其人生层次也会随着工作单位暂时的好坏拉开距离。加上部分毕业生对一些新的人事关系、行业认识不够, 择业时忧心忡忡、患得患失, 从而错过不少就业机会, 使得找到好单位的毕业生踌躇满志, 去相对较差单位的毕业生则唉声叹气, 还有许多未落实单位的毕业生更是牢骚满腹。同时,就业机制的不完善和就业过程中社会不正之风的影响, 更加剧了部分毕业生的不满情绪。所有这些都容易导致毕业生在离校前不文明行为的发生。毕业阶段相对整个大学生活来说是一个精神状态的松弛期, 容易产生不规范行为。这一阶段对多数毕业生而言, 紧张的学习和考试没有了, 就业去向已落实, 他们的情感是兴奋而复杂的, 有一种如释重负之感, 极可能放松对自己的要求。而此时他们正处于社会管不着、学校的规章制度又不好管的境地, 部分毕业生抱有“反正马上要毕业了, 管不着了”、“就是管, 也不会太严, 毕竟要离开了”的心态, 学校的一些教师也有不用管了的想法。正是这样一种管理上的缺位, 加上毕业生思想的松懈, 使他们处于一种半失控的状态, 从而容易产生违纪行为。

因此,在这样的背景下,开展“文明离校、感恩母校”的主题活动。

三、活动目的:

此次活动,旨在增进广大毕业生以及在校所有学生对文明离校的认识,树立文明离校的良好风尚,也是对同学们感恩母校教育的一个关键环节,从而使广大毕业生文明、安全离校,减少甚至杜绝一些不文明行为或者是有害公共集体利益行为的发生。同时,此次活动还希望能进一步塑造同学们的人生观价值观,提高广大同学们的素质。

四、活动意义:

此次活动是进一步贯彻落实科学发展观、创建和谐社会的体现,非常有助于保证和维护毕业生离校前学校的安全稳定,营造一个健康有序、生动活泼的文明环境和氛围,让毕业生能够文明离校、安全离校、温暖离校。此次活动也增进了

广大毕业生以及在校所有学生对文明离校的认识,树立文明离校的良好风尚,也是对同学们感恩母校教育的一个关键环节,从而使广大毕业生文明、安全离校,减少甚至杜绝一些不文明行为或者是有害公共集体利益行为的发生,同时,此次活动还能进一步塑造同学们的人生观价值观,提高广大同学们的素质。

五、主要活动内容

1、毕业生心理咨询室。

在学生活动中心的心理咨询室内,设置专门的时间给大四学生提供心理咨询与辅导,在这一专门的时间段内,只给来访的大四同学做心理咨询与辅导,不再接待大

一、大二和大三同学。

2、关于“文明离校、感恩母校”的宣传。

搜集一些关于文明离校和感恩母校的材料,分发给同学们进行学习,制作宣传条幅和彩喷,呼吁大家文明离校、感恩母校。

3、制作“文明离校、感恩母校”特刊。

利用《心灵之窗》报纸这个平台,征集有关文明离校和感恩母校的材料文章,专门制作一期“文明离校、感恩母校”的特刊。

六、活动内容和具体流程。

此次活动,围绕“文明离校、感恩母校”的主题,分为毕业生心理咨询室、关于“文明离校、感恩母校”的主题活动、制作“文明离校、感恩母校”特刊三个主要部分进行,活动主要以材料文字宣传、海报和彩喷宣传、心理咨询室、报纸特刊等形式,争取达到最佳效果。

1、毕业生心理咨询室

理想与现实的差距比较大导致毕业生产生心理波动,进而导致一系列心理问题的产生,这也是一些毕业生离校时不文明行为产生根源所在,所以要从根本上解决一些毕业生离校时的不文明行为,首先要对毕业生的心理问题进行疏导和治疗,因此,就针对这一问题,我南开大学滨海学院将设置毕业生心理咨询室,来有针对性的解决毕业生心理问题,帮助毕业生健康心理,顺利的完成这段时间的转型问题。具体情况如下:

1) 前期宣传工作。制作有关心理咨询室的海报和“文明离校、感恩母校”

横幅,其中包括手工海报4张,宣传心理咨询室和“文明离校、

感恩母校”的主题,分别张贴在二教、二宿、十一宿和八宿楼下

的宣传栏内;彩喷(3.0m*2.5m)一张,内容包括“文明离校、

感恩母校”的主题宣传和毕业生心理咨询室的设置,悬挂在第学

生一食堂旁边的网球场围栏上;“文明离校、感恩母校”(7m)条

幅一条,悬挂于足球场围栏。这样就首先使同学们知道毕业生心

理咨询室的存在,提高大家的参与度,打消同学们心中存在的一

些疑虑,是同学们能轻松咨询,快乐咨询。

2) 毕业生心理咨询室设置。在南开大学滨海学院心理咨询室,设置专门

的咨询师和老师,在专门的时间段内,只接待毕业生来访,给毕

业生做专门的心理辅导,在此期间不接受大

一、大二和大三的同

学。

2、“文明离校、感恩母校”主题活动

毕业生文明离校文化建设是一个长期性、系统性的工程,必须依靠全校师生

员工,需要学校上下联动,从以下三个方面入手:一是树立“育人为本,学生至上”的学生工作理念,将毕业生作为服务对象,将温馨服务毕业生离校作为工作的重点,将解决思想问题和解决实际问题有机结合起来,为毕业生顺利离校提供力所能的帮助。二是要坚持“全员全程全方位育人”的工作思路,要发挥学生组织的广泛化,密切配合共同做好毕业生文明离校的宣传工作,并借助辅导员老师和专业教师的教育引导作用以及学生党员骨干的模范带头作用。三是要坚持“系统化、科学化”的工作方法,坚持统筹策划、科学规划、系统推进的工作原则,将毕业生文明离校文化建设与大学生基础文明教育结合起来。针对以上三方面,开展以下活动:

1) 准备有关“文明离校、感恩母校”的传材料。如下:

“文明离校、感恩母校”倡议书

2011届全体毕业生同学:

光阴似箭,岁月如梭。毕业的钟声已悠然敲响,即将结束的大学生活把你们推向了充满希望的新起点。2007年你们满怀对未来的憧憬,从四面八方汇聚于南开大学滨海学院;经过四年的学习、实践与锻炼,此刻的你们将奔赴祖国各地,去实现青春的梦想。在这个菁菁校园里,你们度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月:教学楼、图书馆见证了你们饱满的求知热情;运动场、篮球场承载着你们昂扬的拼搏斗智;K歌大赛节、小挑战杯展示了你们青春的才华与智慧。四年火热的生活洗去了曾经的稚嫩,教会了你们理性地思考人生,学会做人、做事、做学问,勇敢地面对竞争和挑战。带着对未来事业的无限憧憬,你们即将用青春鼓起启航的风帆,奋力开拓壮丽的人生,用实际行动回报学校、老师对你们的关怀与教育。为了使你们在学校里最后的时光显得更加充实而有意义,院心理健康中心特向大家发出如下倡议:

1、怀感恩之心、树自身形象。感谢学校、老师教诲之恩,为母校“做一件好事,献一片真情”,积极开展有意义的活动,尽己所能为我们的校园增添色彩,给自己留下美好的回忆。

2、珍惜大学生活最后的每一天,上好在校的最后一堂课,积极做好毕业设计和论文答辩,给自己的大学生活画上一个圆满的句号。同时,也给周围的老师、同学展示一个积极向上、勇于进取的自我。

3、积极勇敢地面对严峻的就业形势和激烈的社会竞争,保持平和的心态。树立远大理想和全局观念,正确处理个人的择业愿望和国家需要的矛盾,面向基层,到祖国最需要的地方、岗位建功立业,实现自己的人生目标。

4、保持一贯的文明行为,严格遵守学校的规章制度。不打架斗殴、不酗酒闹事、不损坏公物;按时就寝,不影响其他同学正常生活和学习;爱护母校一草一木,积极维护整洁文明的校园环境。

5、积极主动参加学校、系班组织的毕业系列教育、留念等活动。在举办离校留念集体活动时,做到适时适量,不铺张浪费,积极为构建文明和谐校园做贡献。

6、做爱心捐赠、传递温暖活动。传递“感恩、回报、互助”的感恩理念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,在离校前,一些书籍、衣物、电器、自行车、生活用品等不随意丢弃、毁坏,可以根据实际情况把物品集中捐赠,帮助有需要的人,达到资源循环利用、校友互助互爱的良好效果。

群鸿飞四海,爱心留故园。今朝,你们踌躇满志,英姿飒爽,以南开大学

滨海学院为荣;明日,你们将谱写新的篇章,南开大学滨海学院以你们为荣!让我们秉承“允公允能,日新月异”的校训精神,志存高远,鹏程万里,开创更加美好的未来!衷心祝愿2011届全体毕业生同学身体健康,事业有成,生活美满!

南开大学滨海学院心理健康中心

2011年5月X日

2) 制作“文明离校、感恩母校”条幅,在足球场围栏悬挂之后开展签名

活动。在2011年5月X日中午,在学院第一学生食堂前,开

展签名活动,请经过的每一个同学在条幅上签下自己的姓名。

同时,在条幅旁边树立展板,请同学们在准备好的便利贴上写

下自己的祝福或者愿望,贴在展板上。我们还会发放给大家

《“文明离校、感恩母校”倡议书》。

3) 为了提高倡议书的发放广泛性,在当天晚上,去大四毕业上宿舍,依

次发放,并给大家讲解此次活动的意义,鼓励大家相互监督,

积极参加。

3、“文明离校、感恩母校”特刊

依托《心理之窗》报纸,制作一期“文明离校、感恩母校”的特刊。《心灵之窗》报纸一直是学院心理将康指导中心对全校同学进行心理健康辅导的一个重要平台,非常有利于一些活动和思想活动的宣传工作,此次活动,《心灵之窗》报纸也将发挥重要作用。

七、活动经费预算

海报(手绘):28元纸2元+画笔颜料5元*4张=28元

条幅一条(7米):6.5元*7米=45.5元

彩喷一张:30cm * 25cm=7.5m215元*7.5m2=112.5元

复印材料:0.1元*300张=30元

共计:216元

八、活动可行性

本次“文明离校、感恩母校”的主题活动有南开大学滨海学院心理健康指导中心主办,由全体同学参加,范围广,活动紧贴同学们的实际生活和心理需求,意义重大,各项具体措施简单易行,所需经费不多,另外,活动的灵活性比较高,总体来说可行性非常高。

第11篇:文明出行活动策划

文明出行活动策划”

交通协管志愿服务活动方案

——

为了在全社会倡导安全交通意识,更加规范文明出行行为,我们希望通过开展交通协管服务,提升城市整体文明程度,为争创国卫贡献青春和力量。

一、组织单位

二、参加人员:

三、活动日期

8月28日、9月10日

服务时段

早班:早上7:20—8:30

晚班:下午5:30—7:00

所有值班协助人员和参加活动的志愿者必须提前10分钟到达服务现场,提前5分钟集合完毕;

四、工作内容

交通协管。组织各个志愿者到和平路和五一路红绿灯十字路口,共计11人,当交通协管员,指挥交通安全,协助路人树立走斑马线和看红绿信号过马路的意识,倡导安全出行的社会新风。

五、工作要求

1、争取领导支持。及时与本单位主要负责人汇报,争取支持,确保参与本次志愿服务活动的人员能够调度到位。

2、加强组织安排。按照方案内容提前安排人员,组织到位,做到无迟到、早退现象发生。

3、树立良好形象。在志愿服务过程中注意文明礼貌用语,维护志愿者形象。

4、注意安全防护。注意在志愿服务的过程当中保护自身安全。

活动负责人:

2011年8月20日

第12篇:“文明寝室”活动策划

师范学院学生“文明寝室”评比活动

策划方案

为促进学生良好卫生习惯的养成,强化卫生意识和团队精神,建设良好的学习,生活环境,打造安全,稳定,和谐的校园学习生活,进一步加强我院学生寝室建设,特开展示范学院“文明寝室”评比活动。

相关事项如下:

一. 活动背景:寝室文化建设处于一个逐步发展阶段,但仍存在着一些问题。寝室学习氛围不够,团结向上风气不浓。部分学生错误理解寝室的定义,睡懒觉,没节制玩电脑,打扰其他同学休息;一些学生面对一些小挫折就颓废,无法及时准确的调整自己的心态;部分学生缺乏公共责任意识,寝室食物摆放凌乱,乱扔生活垃圾等。

二. 活动目的:寝室是大学生最主要的活动场所之一。是同学放松,课外充电,交流感情的重要场所。要使寝室在物质层面和精神层面上都得到一个大的提升,有个美好的生活和学习环境。

三. 活动主题:争创文明寝室,构建和谐校园

四. 活动对象:师范学院所有学生寝室

五. 活动时间:11月-12月

六. 评比内容:

1.寝室卫生

①室内卫生状况良好(包括地面,阳台,卫生间,洗漱室,门窗等)

②室内物品摆放整洁(包括桌面,公共器具等)

③床铺整洁,一致,不放多余物品

④如右公共场地,请打扫干净,适度加分

2.寝室文化

①突出一个主题,要求立意新颖,有一定意义。

②提倡手工制作,锻炼学生动脑动手能力,突出专业特色。③积极向上,思想健康,体现学生朝气蓬勃,体现身份特色。

3.学生素质

①宿舍成员关系融洽,互帮互助,团结友爱。

②不影响他人寝室,寝室间互相沟通,关系良好。

②使用文明用语,严格遵守荆楚理工学院寝室规章制度。③良好的寝室学风氛围。

4.寝室安全

①不私拉电线,不使用电炉,热的快,电饭煲等大功率电器。 ②不擅自将不熟悉的人带进宿舍,不擅自留宿外人。 ③人身和财产安全意识较强,对自己和他人负责。

④遵守寝室作息制度,不擅自夜不归宿

5.其他

①有完整的寝室公约,值日安排,且能落实实际

②遵守校纪院规,无任何通报等违纪记录

③积极参加集体活动

七. 奖项设置:每月评比“文明寝室”10个,一学期评出“示

范寝室”10个。

八. 相关要求:

1.活动负责人讲具体活动通知以书面文件形式下达各班,由学生科老师,学生会主席团,分团委书记团成立评分小组。

2.全院学生以寝室问单位,根据活动具体要求对寝室进行布置和整顿。

3.评分小组在活动期内对所有宿舍进行定期和不定期检查,并通报检查结果。(一周一到两次)

4.由学生科将每月检查结果以简报的形式进行公示。通报内容为两个部分:①对于本月总分排名前10位的寝室予以表扬通报,并授予“文明寝室”称号;②对于本月总分排名后十位的寝室,予以通报批评,公开班级、姓名及宿舍号予以曝光。期末对每月结果进行汇总,评出优秀寝室10个,予以“示范寝室”称号。

5.寝室如期间出现问题,立即取消其文明寝室评选资格,并严格要求《荆楚理工学院学生住宿管理规定》相关要求处理。

师范学院劳生部

女生部 治保部 2011年11月1日

第13篇:安全文明活动策划

宁夏大学新华学院安全文明教育月

——“安全你我他,行动靠大家”签名活动

主办单位:宁夏大学新华学院学生会

承办单位:学生会生活部 办公室活动时间:2011年9月27日

一、活动背景

9月19日我校就学生安全召集各系学生干部进行了教育讲座,学校领导举了很多发生在我们身边的例子,让我们深刻的认识到了安全教育的重要性。为加强学生安全文明行为的教育,弘扬社会新风,构建和谐校园,消除校园不安全不文明的现象和行为。营造健康和谐安全文明的校园文化环境,优化学风校风,进一步推进我校校园文明工作建设,特此举办“安全你我他,行动靠大家”的签名活动。

二、活动主题

安全你我他,行动靠大家

三、活动时间、地点

2011年9月27日中午11点半,中心区主干道

四、参与人员

宁夏大学新华学院全日制在校本科生

五、活动内容

(一)活动主办单位:

宁夏大学新华学院学生会

(二)活动承办单位:

宁夏大学新华学院学生会生活部办公室

(三)活动内容:

1、设立相关安全文明知识展板两块,进行安全文明知识

宣传。(喷绘一块介绍安全知识、手绘一块进行便签条的张贴)

2、在校园内拉安全文明标语。

标语内容:

标语1:“安全与幸福携手,文明与美丽同行”

标语2:“平安校园在我心,安全行动手中行”

标语3:“点滴举动记心间,安全之花开满园”

标语4:“文明在于细节处理,安全在于未然防患”

标语5:“维护校园安全,营造和谐环境”

标语6:“安全你我他,行动靠大家”

(注:选择其中5条标语,三条用于各校区的悬挂,两条用于签名活动)

3、在中心区主干道设立签名场所。学生签名时可以发便签纸,写下他们知道的安全文明知识贴于空白宣传栏。

4、一名宣传员在现场进行安全文明知识讲解。

5、发放安全文明注意事项彩页。

6、我部干事在现场进行照片的采集工作

7、活动结束后由我部干事进行简讯的书写及上报

六、活动经费

1、签字笔:20元

2、便签纸:10元

3、展板:70元(包括喷绘及手绘展板各一块)

6、其他:20元

共计:120元

六、工作要求

1、学生会生活部、办公室成员在十一点之前到达会场,进行会场布置。

2、大力宣传安全文明知识,提高同学们的安全意识。

3、注意保持场地环境卫生,维持会场秩序。

4、两部门成员认真组织学生进行签名活动,加大宣传力度,让学生参与到活动中来,促使此次“安全你我他,行动靠大家”的签名活动圆满成功。

宁夏大学新华学院学生会生活部办公室

第14篇:文明离校活动策划

南开大学滨海学院心理健康指导中心

“文明离校、感恩母校”主题活动活动策划书

一、活动名称:

文明离校 感恩母校

二、活动背景:

6月,我校2010届本科毕业生将带着母校老师的谆谆教诲、学弟学妹的真切祝福,踏上新的征程,开始新的奋斗。然而,大学期间的各种人生挫折造成的心理压抑, 在离校前伴随着复杂的情感通过不文明行为发泄出来。大学是学生成长的重要时期。在这一时期, 学生要独立地思考和处理各种人生问题, 但由于社会阅历和人生经验的欠缺, 必然会遇到一些挫折, 如学业不如意、人际关系紧张、感情失落和矛盾、受到违纪处分等。这些挫折所造成的心理压抑在毕业前夕会通过聚众闹事, 与同学、老乡酗酒, 破坏学校公物等不文明行为发泄出来。在就业问题上, 由于现实和理想发生冲突导致不满情绪的产生和行为变形。随着毕业生就业制度的改革, 学生通过“双向选择、自主择业”模式实现就业, 必然会优胜劣汰, 其人生层次也会随着工作单位暂时的好坏拉开距离。加上部分毕业生对一些新的人事关系、行业认识不够, 择业时忧心忡忡、患得患失, 从而错过不少就业机会, 使得找到好单位的毕业生踌躇满志, 去相对较差单位的毕业生则唉声

南开大学滨海学院心理健康指导中心

叹气, 还有许多未落实单位的毕业生更是牢骚满腹。同时,就业机制的不完善和就业过程中社会不正之风的影响, 更加剧了部分毕业生的不满情绪。所有这些都容易导致毕业生在离校前不文明行为的发生。毕业阶段相对整个大学生活来说是一个精神状态的松弛期, 容易产生不规范行为。这一阶段对多数毕业生而言, 紧张的学习和考试没有了, 就业去向已落实, 他们的情感是兴奋而复杂的, 有一种如释重负之感, 极可能放松对自己的要求。而此时他们正处于社会管不着、学校的规章制度又不好管的境地, 部分毕业生抱有“反正马上要毕业了, 管不着了”、“就是管, 也不会太严, 毕竟要离开了”的心态, 学校的一些教师也有不用管了的想法。正是这样一种管理上的缺位, 加上毕业生思想的松懈, 使他们处于一种半失控的状态, 从而容易产生违纪行为。

因此,在这样的背景下,开展“文明离校、感恩母校”的主题活动。

三、活动目的:

此次活动,旨在增进广大毕业生以及在校所有学生对文明离校的认识,树立文明离校的良好风尚,也是对同学们感恩母校教育的一个关键环节,从而使广大毕业生文明、安全离校,减少甚至杜绝一些不文明行为或者是有害公共集体利益行为的发生。同时,此次活动还希望能进一步塑造同学们

南开大学滨海学院心理健康指导中心

的人生观价值观,提高广大同学们的素质。

四、活动意义:

此次活动是进一步贯彻落实科学发展观、创建和谐社会的体现,非常有助于保证和维护毕业生离校前学校的安全稳定,营造一个健康有序、生动活泼的文明环境和氛围,让毕业生能够文明离校、安全离校、温暖离校。此次活动也增进了广大毕业生以及在校所有学生对文明离校的认识,树立文明离校的良好风尚,也是对同学们感恩母校教育的一个关键环节,从而使广大毕业生文明、安全离校,减少甚至杜绝一些不文明行为或者是有害公共集体利益行为的发生,同时,此次活动还能进一步塑造同学们的人生观价值观,提高广大同学们的素质。

五、主要活动内容

1、毕业生心理咨询室。

在学生活动中心的心理咨询室内,设置专门的时间给大四学生提供心理咨询与辅导,在这一专门的时间段内,只给来访的大四同学做心理咨询与辅导,不再接待大

一、大二和大三同学。

2、关于“文明离校、感恩母校”的宣传。

搜集一些关于文明离校和感恩母校的材料,分发给同学

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们进行学习,制作宣传条幅和彩喷,呼吁大家文明离校、感恩母校。

3、制作“文明离校、感恩母校”特刊。

利用《心灵之窗》报纸这个平台,征集有关文明离校和感恩母校的材料文章,专门制作一期“文明离校、感恩母校”的特刊。

六、活动内容和具体流程。

此次活动,围绕“文明离校、感恩母校”的主题,分为毕业生心理咨询室、关于“文明离校、感恩母校”的主题活动、制作“文明离校、感恩母校”特刊三个主要部分进行,活动主要以材料文字宣传、海报和彩喷宣传、心理咨询室、报纸特刊等形式,争取达到最佳效果。

1、毕业生心理咨询室

理想与现实的差距比较大导致毕业生产生心理波动,进而导致一系列心理问题的产生,这也是一些毕业生离校时不文明行为产生根源所在,所以要从根本上解决一些毕业生离校时的不文明行为,首先要对毕业生的心理问题进行疏导和治疗,因此,就针对这一问题,我南开大学滨海学院将设置毕业生心理咨询室,来有针对性的解决毕业生心理问题,帮助毕业生健康心理,顺利的完成这段时间的转型问题。具体情况如下:

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1) 前期宣传工作。制作有关心理咨询室的海报和“文明离校、感恩母校”横幅,其中包括手工海报4张,宣传心理咨询室和“文明离校、感恩母校”的主题,分别张贴在二教、二宿、十一宿和八宿楼下的宣传栏内;彩喷(3.0m*2.5m)一张,内容包括“文明离校、感恩母校”的主题宣传和毕业生心理咨询室的设置,悬挂在第学生一食堂旁边的网球场围栏上;“文明离校、感恩母校”(7m)条幅一条,悬挂于足球场围栏。这样就首先使同学们知道毕业生心理咨询室的存在,提高大家的参与度,打消同学们心中存在的一些疑虑,是同学们能轻松咨询,快乐咨询。

2) 毕业生心理咨询室设置。在南开大学滨海学院心理咨询室,设置专门的咨询师和老师,在专门的时间段内,只接待毕业生来访,给毕业生做专门的心理辅导,在此期间不接受大

一、大二和大三的同学。

2、“文明离校、感恩母校”主题活动

毕业生文明离校文化建设是一个长期性、系统性的工程,必须依靠全校师生员工,需要学校上下联动,从以下三个方面入手:一是树立“育人为本,学生至上”的学生工作理念,将毕业生作为服务对象,将温馨服务毕业生离校作为工作的

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重点,将解决思想问题和解决实际问题有机结合起来,为毕业生顺利离校提供力所能的帮助。二是要坚持“全员全程全方位育人”的工作思路,要发挥学生组织的广泛化,密切配合共同做好毕业生文明离校的宣传工作,并借助辅导员老师和专业教师的教育引导作用以及学生党员骨干的模范带头作用。三是要坚持“系统化、科学化”的工作方法,坚持统筹策划、科学规划、系统推进的工作原则,将毕业生文明离校文化建设与大学生基础文明教育结合起来。针对以上三方面,开展以下活动:

1) 准备有关“文明离校、感恩母校”的传材料。如下:

“文明离校、感恩母校”倡议书

2011届全体毕业生同学:

光阴似箭,岁月如梭。毕业的钟声已悠然敲响,即将结束的大学生活把你们推向了充满希望的新起点。2007年你们满怀对未来的憧憬,从四面八方汇聚于南开大学滨海学院;经过四年的学习、实践与锻炼,此刻的你们将奔赴祖国各地,去实现青春的梦想。在这个菁菁校园里,你们度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月:教学楼、图书馆见证了你们饱满的求知热情;运动场、篮球场承载着你们昂扬的拼搏斗智;K

南开大学滨海学院心理健康指导中心

歌大赛节、小挑战杯展示了你们青春的才华与智慧。四年火热的生活洗去了曾经的稚嫩,教会了你们理性地思考人生,学会做人、做事、做学问,勇敢地面对竞争和挑战。带着对未来事业的无限憧憬,你们即将用青春鼓起启航的风帆,奋力开拓壮丽的人生,用实际行动回报学校、老师对你们的关怀与教育。为了使你们在学校里最后的时光显得更加充实而有意义,院心理健康中心特向大家发出如下倡议:

1、怀感恩之心、树自身形象。感谢学校、老师教诲之恩,为母校“做一件好事,献一片真情”,积极开展有意义的活动,尽己所能为我们的校园增添色彩,给自己留下美好的回忆。

2、珍惜大学生活最后的每一天,上好在校的最后一堂课,积极做好毕业设计和论文答辩,给自己的大学生活画上一个圆满的句号。同时,也给周围的老师、同学展示一个积极向上、勇于进取的自我。

3、积极勇敢地面对严峻的就业形势和激烈的社会竞争,保持平和的心态。树立远大理想和全局观念,正确处理个人的择业愿望和国家需要的矛盾,面向基层,到祖国最需要的地方、岗位建功立业,实现自己的人生目标。

4、保持一贯的文明行为,严格遵守学校的规章制度。不打架斗殴、不酗酒闹事、不损坏公物;按时就寝,不影响其他同学正常生活和学习;爱护母校一草一木,积极维护整洁文明的校园环境。

南开大学滨海学院心理健康指导中心

5、积极主动参加学校、系班组织的毕业系列教育、留念等活动。在举办离校留念集体活动时,做到适时适量,不铺张浪费,积极为构建文明和谐校园做贡献。

6、做爱心捐赠、传递温暖活动。传递“感恩、回报、互助”的感恩理念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,在离校前,一些书籍、衣物、电器、自行车、生活用品等不随意丢弃、毁坏,可以根据实际情况把物品集中捐赠,帮助有需要的人,达到资源循环利用、校友互助互爱的良好效果。

群鸿飞四海,爱心留故园。今朝,你们踌躇满志,英姿飒爽,以南开大学滨海学院为荣;明日,你们将谱写新的篇章,南开大学滨海学院以你们为荣!让我们秉承“允公允能,日新月异”的校训精神,志存高远,鹏程万里,开创更加美好的未来!衷心祝愿2011届全体毕业生同学身体健康,事业有成,生活美满!

南开大学滨海学院心理健康中心

2011年5月X日

2) 制作“文明离校、感恩母校”条幅,在足球场围栏悬挂之后开展签名活动。在2011年5月X日中午,在学院第一学生食堂前,开展签名活动,请经过的每一个同学在条幅上签下自己的

南开大学滨海学院心理健康指导中心

姓名。同时,在条幅旁边树立展板,请同学们在准备好的便利贴上写下自己的祝福或者愿望,贴在展板上。我们还会发放给大家《“文明离校、感恩母校”倡议书》。

3) 为了提高倡议书的发放广泛性,在当天晚上,去大四毕业上宿舍,依次发放,并给大家讲解此次活动的意义,鼓励大家相互监督,积极参加。

3、“文明离校、感恩母校”特刊

依托《心理之窗》报纸,制作一期“文明离校、感恩母校”的特刊。《心灵之窗》报纸一直是学院心理将康指导中心对全校同学进行心理健康辅导的一个重要平台,非常有利于一些活动和思想活动的宣传工作,此次活动,《心灵之窗》报纸也将发挥重要作用。

七、活动经费预算

海报(手绘):28元 纸2元+画笔颜料5元*4张=28元 条幅一条(7米):6.5元*7米=45.5元 彩喷一张:30cm * 25cm=7.5m

15元*7.5m=112.5元

2复印材料:0.1元*300张=30元 共计:216元

南开大学滨海学院心理健康指导中心

八、活动可行性

本次“文明离校、感恩母校”的主题活动有南开大学滨海学院心理健康指导中心主办,由全体同学参加,范围广,活动紧贴同学们的实际生活和心理需求,意义重大,各项具体措施简单易行,所需经费不多,另外,活动的灵活性比较高,总体来说可行性非常高。

第15篇:文明自习室活动策划

文明自习室策划书

一、活动背景

多年来,图书馆自习室为我校同学提供了一个安静整洁、学习气氛良好的学习场所,但是近段时间以来,少部分同学在自习室长期堆放书籍及个人物品,以达到长期恶意占座的目的。这样的行为既降低了自习室的利用率,也为其他同学带来不便。出于维护大多数人的利益,读者学社志愿发起文明自习室活动,希望能为大家的学习带来更多便利。

二、活动主题

文明自习室,方便你我他

三、活动时间

每周不定时清理4~5次

四、活动地点

南区、北区图书馆自习室

五、活动人员

读者学社社员

六、活动具体流程

每周由读者学社会安排社员到图书馆自习室巡视,主要是中午和下午。将占座且未使用小时卡的课本及个人物品摆放至墙边。尽量保证每个人的东西不与其他人的混在一起,独立堆放。

七、活动目的

自习室是公共学习场所,不能因为一个人不好的习惯影响其他人。我们希望通过这样的活动,为需要的同学提供帮助,同时宣传小时卡的使用,增强大家文明自习的意识,为明天更好的自己,更好的交大而努力!

八、活动费用:无

九、主办单位:华东交通大学读者学社

策划人:李晓娟

第16篇:文明骑车活动策划

文明骑车伴我行

----新闻出版学院青协文明骑车活动策划书

活动主题:珍爱生命,文明骑车

活动背景:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?“人的生命只有一次”“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。 活动意义:出行安全作为校园安全问题的重要部分,已向我们敲响了警钟。道路交通事故是一种严重危害社会安定和大众生命安全的社会性灾害,而增强生命安全意识,提高自我保护能力理应成为当代大学生的基本素质要求。而生命安全是人们实现人生价值的最基本的条件,如果人身安全难以保障,一切社会价值将无从创造。年轻的生命不仅担负着艰巨的社会责任与重要的历史使命,同时还承载着父母的情感寄托和家庭希望。不能让不法的交通隐患和淡薄的安全意识携手扼杀美丽的青春,引起梦想的折翼,造成终身悔恨的人间悲剧。通过活动倡导学生自觉增强安全意识和自我防范能力,携手杜绝安全隐患,用健康美丽的年华书写青春灿烂的人生篇章!

活动目的:通过活动,面向全体活动参加者,引导养成文明骑车的好习惯,倡导安全出行,营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。 这,便是双赢的智慧。作为一名大学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明骑车,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!

活动安排

活动时间:2010-11-16

活动地点:下沙大学城

活动方式:以单车骑行的方式,组建“文明骑行志愿者队伍”。队伍沿下沙14所高校骑行,宣传文明骑车的精神、理念和有关知识,示范文明骑行。沿途经过院校,均进行收集支持交通骑车文明签名的活动。

活动路线:骑单车去杭电开始,经下沙14所高校一周返回杭电

活动人员:新闻出版学院青协志愿者以及全校有意参加活动人员

活动流程

活动前期:租借好自行车,以及示范人员服装的准备(由外联部负责拉赞助)

活动宣传:

1、在校内各人流量集中地带张贴活动海报,招募志愿者,自行车

2、在各个车库,校门张贴标志牌参与活动的人员胸前背后宣传;

3、活动车队旗帜宣传。

4、出发仪式、骑车签名等活动横幅宣传。

骑车十要:

1.要了解车辆性能,做到车辆的车闸、车铃齐全有效;

2.要熟悉和遵守道路交通法规;

3.要挂好车辆牌照,随身携带行车执照;

4.要依次行驶,不抢道,不占道;

5.要在规定的非机动车道内行车;

6.要集中精力,骑车不戴耳机、耳塞,不听录音、广播;

7.要在转弯前,减速慢行,向后瞭望,伸手示意;

8.要按规定停放车辆;

9.要听从交警指挥,服从管理;

10.在遇到红灯时,依次停在路口停止线以外。

骑车九不准:

1.不准闯红灯或推行、绕行闯越红灯;

2.不准双手离把、攀附其他车辆或手中持物;

3.不准在市区或城镇道路上骑车带人;

4.不准在机动车道、人行道上骑车;

5.不准在道路上学习驾驶骑车;

6.不准醉酒骑行、扶肩并行、互相追逐、曲折竞驶、突然猛拐;

7.不准牵引车辆或被其它车辆牵引;

8.不准擅自在自行车、三轮车上加装动力装置;

9.不准违反规定载物;

活动标语:

别让生命遗憾,文明骑车始于足下。

心头常亮红绿灯,安全骑车伴我行。

骑文明车,行平安路,回幸福家。

珍爱生命,莫骑快车。

文明骑车,一路春风。

(上述标语做出刀旗形式,插到宣传队的自行车后架上,沿途宣传。)

活动开展:

出发仪式:召集参加人员在杭电大门集合,全体队员右手握拳呼号:作为一名大

学生,我要努力做到:认真学习交通安全知识,严格遵守《道路交通安全法》,保护生命,平安出行;文明骑车、文明行走、文明乘车。不闯红灯不越线,文明行车,从我做起。倡导骑车文明,告别交通陋习,明辨荣辱,共创和谐;珍爱自己和他人的生命,争做文明交通的宣传者和实践者和守护者,让我们的交通环境更安全、更有序、更文明!

骑车签名:按照指定路线,青协志愿者带队开始活动,每经一高校,进行签名宣传活动。

活动协办单位: (2-3家)

一、协办费用(可以50%现金+50%物品)。

二、物品赞助项目:

1、运动服饰;(文化衫、太阳帽)

2、专用饮料;(纯净水、矿泉水、碳酸饮料、奶制品、运动饮料)

3、自行车

4、礼品文具;(签字笔、铅笔、简易笔筒等)

三:赞助方式:

以上赞助均为排他性赞助,均可以全部实物赞助

四、赞助回报

1、沿途举行众多签名支持文明骑车的活动,均展示有赞助商标识的布景或物品。

2、活动人员的帽子、衣服、旗帜以及所有赠品礼品上都附有赞助商的标识。

3、有关报道的海报均体现赞助方的名字

(如有合作意向,我们将提供更加详细的互惠合作方案。)

活动预算:

海报制作元

标志牌的制作元

签名横幅的制作元

其他元

共计元

注意事项:

1、内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,比如:车辆的毁损、人员的退出、不可预见的事故等等,事先做好全面检查。

2、活动参与过程中不可出现违法交通规则的行为。

3、严格遵守交通道路安全法,做的骑车十要九不准。

第17篇:文明活动方案

为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,加强学校的精神文明建设,创造一个良好的育人环境,全面提高学生的综合素质,将精神文明建设推向一个新台阶,开展\"文明礼貌月\"系列活动。为了将活动开展得丰富多彩,贴近学生实际,提高德育工作的实效性,结合学校实际,制定如下活动方案:

一、指导思想

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,促进校园精神文明建设,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强广大师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生文明礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境, 创建文明宽松,和谐向上的学习、工作、生活环境, 并进行相应的评比表彰,使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风、班风和学风。

二、活动目标

1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的中学生,构建和谐校园。

3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!

三、活动时间:五月份

四、活动内容:

(一) 卫生习惯的养成教育

不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在教学区内吃零食,不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下泼水、杂物等。各教学楼、办公楼、实验楼、教辅楼、图书馆、宿舍楼、餐厅的楼梯扶手及两旁的墙裙、墙壁、窗台、窗框、玻璃作为这次整治的重点。要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上、宣传板上的污点、污痕、污迹,擦净楼梯上(立面、台面)、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、痰痕、口香糖渍,为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献,作大贡献。要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情,不怕脏、不怕累。要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、培养劳动技能和实践能力。

(二) 文明礼貌习惯的养成教育

不说污言秽语,不给同学起污辱性绰号,不吃口香糖,走路不勾肩搭背,上下楼梯、出入厕所不推挤拥搡,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻,不损坏公物。不插队,不在升国旗与集合时讲话,不无故不佩带校徽、不顶撞师长和管理员,服从教育与管理。要在告别各种陋习的同时,逐步养成良好的文明礼貌习惯。

(三) 遵规守纪习惯的养成教育

不迟到、不早退、不旷课;上课不睡觉、作业不抄袭、上课不经老师允许不讲话,考试不作弊;不带管制性刀具和火种进校园,不引 校外人来校滋事,不进营业性网吧;不随便出入校门;住宿生晚上不迟归,不在夜间翻越墙头出入宿舍、校园,不夜宿不归,不干扰他人休息。破立结合、标本兼治,严肃校纪,违者必究。狠刹打架斗殴风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风,以维护校园正常的教育教学秩序。

五、活动安排

第一周:开展大扫除活动

第二周:评选美德少年

第三周:“文明礼仪,从我做起”班队会

第四周:评选文明小少年

“讲文明,懂礼仪”活动总结

(一)班

我班为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,确保学生无安全事故发生,实现创建和谐校园,我班开展了“讲文明·知礼仪·做文明学生”月活动,现将我班活动情况总结如下:

一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪是学校五月份的常规性主题工作,只有我们每个人自觉提高意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,才会形成和谐的校园氛围,良好的社会风尚。为此,宣传教育显得尤为重要,我班利用班会、夕会在班级中进行了宣传。

二、开展活动,促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我班组织了学生开展了一系列主题活动,活动中学生积极性很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使班级文明意识大大提升。

1、大力进行宣传教育,营造良好的班级氛围。利用班会、课前进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到活动中来。呼吁全体学生:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上学放学靠右行走,保障畅通;请教问题,请字开头;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

2、班会主题多样,突出安全礼仪。主要从养成教育入手,组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》;从身边的小事做起,开展了“讲文明语”、“安全礼仪我知道”、“诵七字歌”“评文明少年”等活动,教育学生从身边小事做起,学会使用文明用语,知道那些事该做、哪些事不该做。

3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

总之,在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中,培养了学生的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我们班的班级学风有了进一步好转,一些学生有了明显进步,我班将以此为契机,将此项活动不断延续下去,努力促进各项工作的正常健康发展。

第18篇:活动策划方案

别墅聚会策划方案

活动目的:

1.调动聚会的整体气氛 2.增强公司同事之间凝聚力

活动时间:上午10:00~17:00 活动地点:郑州某别墅轰趴 参与人数:30人 时间安排:

10:00~11:00,将聚会成员分为两个组,活动成员风采展示环节(大家各自准备几个小节目进行表演)

11:00~13:00,自助式午餐环节 13:30~15:00,活动游戏环节 15:00~16:40,疯狂自嗨环节 16:40~17:00,活动总结环节 活动内容

1.分组进行风采展示pk(每队选出三名代表作为大众评审,负责风采展示的综合评分,总分为30分制)

2.分组厨艺表演(可分为厨房组和烧烤组进行pk,最后从时间长短和味道好坏做出评分,分出胜负,总分为30分制)

3.饭后小游戏(按照同上的分组进行游戏,分出胜负,60分制) 4.总结结束环节(领导对本次活动进行总结,大家准备离场) 活动准备环节 1.现场灯光的掌控 2.音乐的配备

3.需要的配套物资的准备 参与活动约定:

1.整个过程中需要注意安全,开心玩耍。2.放弃包袱和压力,尽情参与。

3.坚持欢乐第一原则。一切活动的目的是放松心情,活跃气氛。 4.参与游戏是一件很快乐的事情,全程参与会取得更好的效果。 活动便利贴

为了此次活动的圆满成功,特成立此次聚会筹备委员, 全面、系统地负责活动的准备、组织、指挥、联络工作,所有游戏成员自愿报名,民主讨论推荐。

1、策划组:

店长:

2、联络组:

3、现场协调组:

4、主持人: 具体实行方案:

一、团队成员风采展示

这个环节的主要目的是发现员工的工作之外的优势和特长,在大家互相欣赏成员风采的同时,发现大家的闪光点,增强团队的凝聚力。 1.团队成员风采展示采取自愿报名的原则

2.风采展示时间为3~5分钟,可以独自报名,也可和本队成员一起报名

3.展示的评审团由领导和每队选出三名代表产生,针对大家的展示进行评分

4.分组计入总分进行综合评定

二、分组厨艺表演环节

目的在于让大家更有动力的融入到活动当中,在玩的同时不放弃团队意识。

按照之前的分组,分为烧烤组和厨房组分组进行厨艺PK,评审团的人数不变,根据每组作出的食品进行评分。(评分细则:美观3分、味道3分、时间2分、团队协作力2分) 评分计入总分进行综合评定

三、游戏活动环节

本轮活动总分为60分,同样按照之前的分组进行评比,按照每轮游戏胜负的形式将得分评定给哪个小组。其中,破冰游戏20分,每个小游戏10分。

平分局计入总分进行综合评定。

热身环节主要的目的是释放大家在工作中的压力,提高本次聚会的娱乐性和客户体验度。

通过热身环节可以更好的打开客户之间的拘束感,热身环节如同破冰,前期准备充分,就能更好的进行后面的游戏环节。基于本次参与聚会的均以学生团体为主,因此活动应该紧跟时尚,还需要轻松诙谐,因此具体活动方案如下:

(一)热身环节 1)滚雪球(10) 第一个人说“我叫×××”,第二个人说:“我是×××旁边的××”,以此类推,第二轮可在自己名字前加一个形容词.时间最快没出错的胜出,出错的小组要重新开始游戏,直到没有出错且全部准确无误完成为止。(控制在半小时内) 2)零零柒(10)

游戏开始,由开始一人发音\"零\"随声任指一人,那人随即亦发音\"零\"再任指另外一人,第三个人则发音\"柒\",随声用手指作开枪状任指一人,\"中枪\"者不发音不作任何动作,但\"中枪\"者旁边左右两人则要发\"啊\"的声音,而扬手作投降状。――出错者饮!(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)

二、游戏环节(40)

1、诺亚方舟(10)(分成两组,一组时间大概10分钟) 条件:不限场地、人数。

玩法:把人数还少一张数目的椅子(以A4白纸代替)围成一圈。除了诺亚外,其余的人坐在椅子上。每个人必须为自已选个代表的动物。诺亚必须站在中央,一一的走到每个面前,他可叫任何一个动物,被叫到的动物必须站起来跟着他走。当诺亚说:\"洪水来了!\",全部的人,包括诺亚必须赶紧找个空位坐下,没有坐位的那人则变成诺亚,原诺亚则变成该动物。当诺亚三次的人则算输。输的人可惩罚,罚什么可随即定。

2、眉目传情(10)

条件:不限场地、不限人数 玩法:统一口令(如):左眼表示各位数,右眼表示十位数,双眼一起表示百位数。平均分成2组(人多可以多分几组),主持人或落单的人员为表达对大家的情谊的程度轻声告诉各组的第一个人某组数据,如999,那么第一个人接到信息后向第二个人眨眼睛,即先眨双眼9下,在眨右眼9次,再眨左眼9次,第二个人向第三个人传,哪组最后那个人眨错了,则失去10分。

3、一起数星星(10)

大家坐在一起数数,第一个开始的从1-9里任意选择一个数开始,后面的人继续数(必须是按顺序数)当遇到当初规定好的那个数字的时候要说一个其他的词跳过,比如最开始规定不许说7这个数,则

7、

14、17等含有7或7的倍数则必须用其他词代替(比如用小狗这个词代替),游戏开始时第一个如果说6,那么第二个人必须说\"小狗\"第三个人继续说8,以此类推.如果反应慢,则为淘汰,最后剩下5人,按照剩下的小组所在人数多少胜出,得到10分。

4、五毛和一块(10) 人数:所有人

人员:一定要有男有女,比例不限 裁判:一名,负责发号司令

规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块

5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。(同样按照剩下的人的所在小组的人数多少分出胜负,胜利的一方得10分)

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

注:鉴于当今女同胞地位远超男同胞,我们男银还是做五毛党,女神们比较珍贵,做一元比较和谐呵。

三、奖惩小游戏推荐:每轮游戏落马之后的小伙伴接受另类小奖励

1)卡通跳:分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V\"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。

2)臀部写数字:顾名思义,就是用屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来。

3)满汉全席:那么每个人都为其夹一份食物,必须吃完,这叫撑死他。

4)替罪羊:这个可真是中头彩。你再次进行抽签,那是有每个人名字的签,抽到谁,那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如:背你饶一圈等,这叫整死你。

四、终极娱乐环节(全员参与) 流氓十三张

活动规则和执行方案

游戏道具:一副扑克牌即可

游戏规则:主持人将牌洗乱后,按顺序发给在座的各位,记得是发一个后就看是什么牌,就立即给予相应的惩罚哦!

下面是各牌所代表的含义:

1:抽到1者可以指定任何一个人喝酒

2:抽到2的陪酒小伙伴(谁被罚喝都得陪着一起喝,被罚酒的对陪酒小伙伴说:“小伙伴来一个。“陪酒小姐说:大爷您喝好。”直到下一个抽到2的人为止)

3:逛三园(抽到3的开始说密语:逛什么园?再下一个说:植物园/动物园/水果园中任何一个,接下去的人就开始说园内的东西,说不出来者,重复者,反应慢者都要被罚酒!注意哦:前面说密语的人也不能出错,不然同样要被罚)

4:摸鼻子(抽到4者,有一次在任何时候说:摸鼻子,的机会,当他说摸鼻子时,任何人包括他自己都必须摸着自己的鼻子,反应慢者被罚,如果每个人都做好了,那他自己就得被罚)

5:照相机(和摸鼻子类似,说照相机时任何人不准动)

6:自己喝一杯 (抽到6的人自己喝一杯)

7:数数(抽7者随便说一个100以内的数,接下去的人开始数数,每逢与7有关的数,如倍数和带7的数都只能说“过”,错者,反应慢者,罚一杯酒)

8:厕所票(拿到8的人才可以上厕所,有人要上厕所时,必须和有8的人用酒来换)

9:自己喝 (拿到9的人自己喝) 10:神经病(抽到10者是神经病,启用后任意与之搭讪的人喝一杯) J:左手边的喝一杯

Q:右手边的喝一杯

K:自己先喝一杯,然后指定下一个抽K者喝几杯

注意:意功能牌效果只有一次,所有牌无放回发放,一次一张,直到发完后才可以继续下一轮。

结束语:

欢聚是最美的时刻,和大家在一起玩的时候永远都是最欢乐的时光,感谢大家的配合和支持,期待和大家的再次相聚。 PS: 现场游戏备选

1、抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“

1、

2、1”的口令调整步伐。当发出“

1、

2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。[规 则] 1.抢口令者抓住无效。 2.手掌不张开,抓住无效。

2、小西瓜、大西瓜:(适合10人以上活动)

规则:学员站着围成圈子。老师站在圈子中央,老师说出小西瓜或大西瓜这个词,学员要跟着说并进行比划,说小西瓜的要比划成大西瓜(即比划成相反意思),说大西瓜的要比划成小西瓜。没有按要求说、比划的,就被淘汰出局。谁坚实到最后,谁就是胜利者。

3、晋级[破冰游戏] 参与人数:全体参与 时间:15分钟 场地:不限 道具:无 游戏规则和程序:

1).让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。

2).相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,由成员自己决定,获胜者进化为 小鸡,可以站起来。

3).然后小鸡和小鸡猜拳,获胜者进化为凤凰,输者退化为鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋猜拳,获胜者 才能再进化为小鸡。

4).继续游戏,看看谁是最后一个变成的凤凰。 相关讨论

本游戏的主旨是什么?

总结

1).这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏,在猜拳的过程中,可以让大家玩得津津有味,所 以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏,让大家在玩乐中相互熟悉起来,相互更好的 沟通。

2.)游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方,有助于成员的创造性和 积极性的发挥,因为良好的环境才能给人以良好的情绪,而良好的情绪又是努力工作的源泉 。

4、大风吹 小风吹 台风吹 游戏规则: 请一个发号的人站在前面~~说:\"大风吹\"所有人立刻回答说:\"吹什么?如果那人说:\"吹所有穿裙子的人,所有穿裙子的人必须起立重新找坐位,没有找到座位的人就站上来继续发号.

如果说:小风吹,就按照所说意思反着进行,比如:吹所有带眼镜的人,没有带眼镜的人必须马上寻找新的座位,

如果说:台风吹,所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置. 最后惩罚所有站在前面发号施另的人~~~ 记得椅子要少一把哦~~

5、心灵相通 游戏规则:

1)、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对),助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张)。

2)、主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜。强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰。

3)、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看。

4)、主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……,依序进行。 5)、主持人宣布获胜者,并请课长颁发纪念品。

6)、备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃、手舞足蹈。

6、造反运动

人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈 游戏方法:

1)、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。

2)、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。 3)、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。 4)、最后剩下的人即为获胜。

注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。

7、游戏名称:不管三七二十一(也叫拍七令) 用具:无 人数:无限制

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

8、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一 名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公 布原话。

9、篮球与乒乓球

方法:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说:“乒乓球!” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。

规则:①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长,否则为失败。

教学建议:也可以采用说高低、胖瘦等,并做出相反意思的动作来进行游戏。

第19篇:活动策划方案

活动策划方案

如今,装饰装修市场鱼龙混杂,存在严重的随意和盲目。这一方面是由于市场环境的不成熟,另一方面是由于装饰行业的特殊性。居家装饰是一个短期的行为,由于消费者对装修知识的缺乏,对装饰市场的不了解,加之装修公司在市场上比比皆是,等等,诸多因素使得消费者在装修观念上存在很多疑惑,在选择相对专业的装修公司的时候也往往举棋不定。但随着网络的发展,信息传播速度的加快,和消费者消费观念的改变,消费者越来越能够利用短时间对行业进行系统认知,从长远来看,消费者的选择会越来越明智化。当今的时代是一个品牌的时代,在各个行业向品牌化发展的同时,家装行业也势必会品牌化发展。不难料想,若干年后,那些不具备足够的竞争实力、没有品牌意识的装修企业必将被清扫出局,能够存活下来的,将是一批具有品牌意识,并塑造出具有自身特色的强势品牌。因此笔者以为,引领装饰文化,破解装修难题,呼唤市场的理性回归,提高品牌知名度和美誉度已经势在必行,而若要使装修成为一种时尚、一种文化,还应大处着眼,小处着手,从整合营销策略上进行思索,实现品牌强势运作。

时间:待定

地点:待定

目的:

提高公司的知名度和美誉度,扩大公司在业内的影响力;

宣传家装知识,答谢新老客户,通过收集客户资料,扩大公司的客户群体;通过活动为公司创造直接的经济效益;

向消费者传达公司在品牌运作上的新动向,以吸引潜在客户。

主题:

服务——诚信 专业 品质 内涵

消费——理性 爱心

活动架构:

·横向

——双重聚焦:空中互动+地面沟通

空中互动——**装饰网络论坛盛装开启,欢迎长期关注,并有意外惊喜回馈地面沟通——活动现场零距离沟通

·纵向

——三重奏:预热+造势+保温

预热——门户网站前期宣传,吸引关注(或者加入媒体广告宣传,可选)造势——节日活动重磅巨献,精彩纷呈,**装饰从心开始

保温——网络论坛吸引持续关注,提升品牌的知名度和美誉度

具体内容

装修咨询盛会

创意:

·线上装饰课堂——现场剖析家装,作品展示,零距离沟通·线下网络论坛——通过网络与**装饰长期互动交流,热情专业的服务,理性的选择内容及目的:

(1)用专业的知识、通俗的讲解介绍家装常识,让消费者明白如何更好的装修房子;

(2)分析目前家装行业正规、品牌装饰公司与装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量等);

(3)介绍**装饰的几种装修模式和收费标准,让消费者明白钱花在哪里,使其更加安心、放心、舒心;

(4)提示目前装饰盒建材行业的黑暗面,提醒消费者注意,并展示**装饰时怎么做的,以增加消费者信任度,有利于最终签单;

(5)宣传**装饰论坛的盛装开启事宜,欢迎线下长期关注,并有意外惊喜回馈!活动现场:

作品展示:作品置于业主就座位置的两侧,呈扇形排开。作品上面有设计效果图和实景图进行比较,注明设计说明和业主的基本情况、房型和装修投资额、整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明;

现场铺设:发放DM,摆设桌椅,参与业主已半椭圆形式就座,便于观摩、讨论、聆听讲解。(半椭圆式是一个比较宽松的形式,更利于接受,有别于面对面填鸭式灌输)环境配置:电脑、音响等准备妥当,便于宣传、解说,并设立饮水自取处,营造轻松愉悦的交流氛围。超级优惠酬宾创意:·量身打造——低端走价格,中端走时尚,高端走品质·低价消费——人无往不利,趋利心理师消费者的普遍心态·爱心消费——关注玉树,装饰生活,从心开始内容及目的:

对不同的客户,采取不同的策略,低端走价格,中端走时尚,高端走品质,以客户诉求为出发点,与业主深入沟通;

优惠活动进行时,设计师、业务人员及时跟进和业主沟通,加强业主对本次活动的认知,有利于挖掘潜在的意向客户;活动现场:

活动主办人宣布酬宾的优惠措施和具体实施办法;

设计师在自己的作品前设置办公桌,在作品旁进行现场解说,接受业主的咨询,与其沟通交流并登记业主信息,以便会后跟进。(设计师佩戴工作证,统一着装);在展会自由活动期间,布置客户的休息和业务员的洽谈区域,业务人员及时跟进并邀请填写装修咨询信息;优惠内容:

有来即送:活动当天——

凡**的老客户均可获赠公司精美小礼品一份;

有装修意向的业主,只要填写相关资料,即可获赠**装饰公司精美小礼品一份(数量有限,送完即止);

凡是关注了**装饰的人群均可获赠**装饰论坛宣传卡片;

免费服务:**装饰公司提供“现场量房”、“出平面设计方案”两项免费服务,业主填写个人资料,公司将在一个星期之内派人送图上门;

优惠巨献:为答谢客户的支持和厚爱,凡活动期间到公司进行家装的可享受九五折优惠;

感恩大礼包:凡活动期间缴纳定金并与**装饰公司签订合同的业主可立即得到价值1000元的入住大礼包;爱心传递:凡活动期间缴纳定金并签订合同的业主,公司将拿出业务款项的一定比例(比如1%),以业主的名义向玉树捐款。

七、宣传策略:

1、制作DM,对具体活动内容进行介绍;附:宣传DM内容可从以下几点着手:①优惠——**装饰节日推出三重好礼!

②互动——现场互动,零距离沟通,优惠连连;**装饰互动论坛盛装开启,欢迎长期关注,意外惊喜等着您!

③爱——**倡导:关注玉树,装饰生活,从心开始!

DM宣传的目的是挖掘潜在客户,隐性运作品牌,因而宣传文案要标新立异,以广泛吸引受众的眼球为目标,例如:

“春暖花开,**装饰带来四重好礼(优惠、礼品、免费、爱心)!”“劳动最光荣,今天**装饰拿来了独一无二的锤子!”

“从今天起,关心房子和装饰,注册**论坛,为未来的装饰加分!”“装饰新潮流:你在**装饰论坛的信用额度是多少?”“爱传天下,我们和玉树在一起!”

2、制作宣传卡片,对装饰论坛的开启及论坛的后续活动进行介绍;

3、公司门户网站前期宣传报道;

4、活动现场背景板形象广告(尺寸待定)。

八、后续工作

1、根据活动收集的业主资料,对意向客户进行电话咨询,做好客户的联系和挖掘工作;

2、做好网站论坛的维护和互动工作,热情、专业的服务,以保持品牌活动后的热度,并在适当时候推出“惊喜”内容,比如持续关注论坛的业主到**进行家装可享受优惠、评选“论坛达人”等等;

3、做好关注玉树活动的捐款工作,将详情公布于门户网站上,可评出“爱之星”。

结束语

由于笔者初涉装饰行业,加之对公司的具体情况掌控不够,因此在撰写时,只能从大处着手,加入了一点品牌推广的因子,诸多不可控因素未进行系统分析,因而方案的完整性远没有达到优秀策划案的标准。

在这里笔者不求公司有太多的认同,只希望自己付出的精力、真诚的态度能得到公司的认可。不管最终结果如何,只希望公司能如我般真诚,真诚面对员工和消费者,真诚面对新时代的品牌发展之路。

一个有志向的企业,思想必定是前沿的,诚望**装饰的未来能一路走好!

第20篇:活动策划方案

篇1:简历设计大赛策划方案

一.活动名称:皖西学院经管学院简历设计大赛

二.活动目的:四年大学生涯,说长不长,说短也短。考研也好,就业也罢,终要步入社会。就业形势严峻的当下,一份出色的简历,往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力,找到自信,大胆创新,提升职场竞争力。

三.活动主题:简历你的自信 四.活动对象:经管学院全日制在校生 五.活动时间:征集阶段:3月27日-4月2日 评审阶段: 4月3日-4月4日 决赛时间:4月7日晚7︰30 六.活动地点:多媒体(1) 七.参赛形式:普通纸质简历。 参赛要求:

(1) 用A4纸打印,张数较多可用订书机订好,彩印黑白不限;

(2) 必须个人自行设计且能反映个人特点(姓名、性别、专业、联系方式必填); (3) 构思新颖,条理清晰,大方得体; (4) 实用性强,能吸引用人单位的注意;

(5) 杜绝各种抄袭行为,一经发现立即取消参赛资格。 八.活动流程: 1.准备阶段

(1)提交活动策划书,征得团总支梁老师同意; (2)填写活动申请表,交组织部盖章; (3)申请场地; (4)联系宣传部写海报宣传该活动; (5)邀请嘉宾。 2.征集阶段

(1)通知各班班长在征集期内收集作品;

(2)征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室(C501); (3)学习实践部成员将所有作品统一整理。 3.评审阶段

(1) 由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除; (2) 由副部级学生会干部作初步评选; (3) 邀请部长级以上学生会干部作二轮评选; (4) 由学生会主席团成员确定最终决赛名单; (5) 写海报公布决赛人员名单。 4.决赛阶段

(1) 提前布置活动场地,请宣传部成员作好记录和拍摄准备; (2) 比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到;

(3) 选手抽签决定参赛顺序,选手赛前将U盘中的PPT文件传入电脑; (4) 主持人宣布比赛开始,工作人员开始维持现场秩序;

(5) 选手依次上台演讲,展示并介绍自己的简历(结合PPT,时间在3分钟以内),接受某一评委老师提问(两个公司面试常见问题),其他评委打分;

(6)平均各评委打分即选手最终得分; (7) 评出一二三等奖及优秀奖; (8) 评委为选手颁奖,选手合影留念。 (9) 评委老师做总结发言,主持人宣布比赛结束。 5.总结阶段

(1) 写好活动总结交至组织部、宣传部; (2) 宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。

(3) 将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。 6.素拓认证阶段

(1) 将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部;

(2) 各班班长将观众名单及选手名单交至学办,组织部认证加分; (3) 各班班长三日内领取并发放素拓卡。 九.奖项设置及活动预算

1.一等奖1名,二等奖3名,颁发证书及奖品;三等奖5名,优秀奖7名,颁发证书; 2.活动预算:

纸杯,茶水,证书,奖品,共计约30元。 附录: 1.应聘公司概况

中小型民营企业,部门:市场部,计划部,财务部,行政部,销售部,人事部 2.参赛要求:

(1)用A4纸打印,张数较多可用订书机订好,彩印黑白不限; (2)必须个人独行设计且能反映自身特点,如有抄袭者取消参赛资格; (3)构思新颖,条理清晰,大方得体;

(4)在简历中注明自己的姓名、性别、专业、班级、联系方式。 3.打分细则 初赛简历打分

(1)内容充实度(15分)(包括封面、个人信息、求职意向、教育背景、工作经历等内容)

(2)创意与设计(15分)(色彩搭配和谐)

(3)简历版式 (10分)(文字与图片比例合理,布局完整协调) (4)整体效果 (10分) 决赛现场打分

(1)语言表达(10分) (2)仪表举止(15分) (3)心理素质(15分) (4)观众情绪(10分) 4.评委

(1)前期三到四位学生会干部; (2)决赛由四位老师担任。

篇2:校园模特暨服饰设计大赛策划方案 第一章 活动简介

一、活动原因

为了大学课余生活的更加丰富,使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义,让校园的靓点再多一些,色彩再靓丽一些。校社团联合会衣缘体俱乐部在成功举办了第一届模特暨服饰设计大赛的基础上,特举办第二届校园模特暨服饰设计大赛。希望借此展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。为此制定以下计划。

二、活动时间 XX年11月6号。

注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整。

三、活动地点 *****礼堂。

四、活动目的

1、体现新时代大学生审美态度,诠释自我审美观点。让学生们了解“穿衣打扮”的真正含义,而不是所谓的追求。

2、使校园内充满生机,让学生们从自己穿着的服饰开始关注生活中的点点滴滴。

3、提供时尚的美丽咨讯,丰富校园文化生活,通过大赛为辽工校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

4、展示校园美丽气质,树立我校人美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

5、给协办单位一个展示自我、宣传自我的机会、拉近与我们学生之间的距离。

五、活动形式

大赛采取报名的形式,模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛,服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。

第二章 准备工作

一、模特选拔

1、模特要求 男生身高180以上; 女生身高166以上; 形象好、气质佳。

2、模特咨询时间 9月11日、12日早10点到晚7点。

3、模特咨询地点 南区浴池前篮球场。

4、模特报名时间

9月11日——9月18日 晚7点到9点

11、

12、18日全天。

5、报名地点

校社团联合会(南区8舍后)。

6、模特训练安排

模特报名后,19日至25日晚7点到10点安排初步训练。

初赛后从10月9日起至决赛晚6点40到9点30安排系统性训练。

7、模特训练要求

训练期间不得迟到早退,如有事情必须提前请假,听从安排,否则取消参赛资格。

8、模特初赛时间 XX年9月26日早8点。

9、模特初赛要求

模特每人准备两套服装,一套正装,一套休闲装,并准备与服装搭配的鞋与配饰。

10、模特大赛所用服装

可用协办单位提供的服装进行展示。 模特也可自带服装,但必须通过协会的批准。

二、服饰设计制作

1、服饰设计咨询时间 9月11日、12日早10点到晚7点。

2、咨询地点 南区浴池前篮球场。

3、服饰设计报名时间

9月11日——9月18日 晚7点到9点

11、

12、18日全天。

4、报名地点

校社团联合会(南区8舍后)。

5、服饰设计作平要求

报名后交参赛作品效果图,要求4开大小; 所设计作品为一系列,3套以上;

作品要求必须自行设计不得抄袭,款式新颖大方。【设计大赛策划书--策划方案】设计大赛策划书--策划方案。

6、制作要求

10月24日参赛人员必须交上参赛服装,否则取消参赛资格;

非本专业参赛人员,在制作过程中如有专业方面困难,可向协会提出,协会会做出适当帮助;

所有参赛人员要保证作品的工艺精细。

7、大赛中的展示要求

服饰设计的参赛作品在展示工程中所用模特,可由参赛的设计人员自己安排,但大赛必须通过协会审查方可展示。

也可通过协会,由协会安排模特进行展示。

三、现场准备工作

1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。

2、制作评委与嘉宾的名牌。

3、准备大赛的宣传海报等用品。

4、准备布置舞台的地毯。

5、准备舞台背景所需物品。

6、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单,供评委打分。

7、准备本大赛的评分标准,作为评委打分的标准。

8、准备评委打分作用的笔及纸张。

9、准备大赛所需的音乐素材。

10、准备各协办单位的条幅及宣传用品。

11、写请柬,邀请大赛评委及嘉宾。

四、会场布置

1、会场外部布置

礼堂外放参赛设计作品的效果图展板; 礼堂外悬挂协办单位的条幅。

2、会场内部布置

舞台布置 形状为“t”型,用地毯布置;

评委席布置 按位置放好评委名牌,并放好名单、评分标准、笔及纸; 嘉宾席布置 按位置放好嘉宾的名牌; 检查音响设备、音乐素材、现场灯光; 布置安排好参赛模特更衣的房间。

3、会场布置示意图(略)

五、活动宣传

1、9月9日上午出图文并茂的海报4张,贴于五号楼、南区

2、9和10舍两个宣传栏、北区宣传栏。

2、9月9日、10日全院范围内发放有关大赛的宣传单。

3、11月3日出大赛开幕的通知海报4张,贴于五号楼、南区

2、9和10舍两个宣传栏、北区宣传栏。

4、大赛前给协办单位出适当的宣传海报。

5、大赛前给协办单位发放宣传单。

6、大赛前给协办单位在校园内悬挂条幅。

7、大赛当天悬挂协办单位的宣传条幅。第三章 现场演出

一、人员安排

1、总指挥: 联系方式:。全面负责大赛各项工作。

2、参赛模特、设计人员总负责人: 。联系方式:。全面负责参赛模特、设计人员的安排工作,从报名到大赛结束。

3、赛场布置总负责人: 联系方式: 。负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。

4、宣传总负责人: 联系方式:。负责宣传工作。

5、音响负责人: 联系方式: 。全面负责音响工作。

6、灯光负责人: 联系方式: 。负责灯光工作。

7、统计分数负责人: 联系方式: 。负责全面统计分数。

8、礼仪负责人: 联系方式: 。负责大赛礼仪工作。

9、嘉宾、评委接待负责人: 联系方式: 。负责嘉宾、评委的接待安排工作。

10、全场秩序负责人: 联系方式: 。负责全场的秩序。

11、后台负责人: 联系方式: 。负责后台的所有事宜。

二、大赛程序

1、模特出场并定位。

2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位,并介绍本次大赛,宣布大赛开始。【设计大赛策划书--策划方案】文章设计大赛策划书--策划方案出自http://www.daodoc.com/,转载请保留此链接!。

3、模特按顺序退场,主持人介绍模特。

4、歌伴舞表演。

5、模特按顺序进行服装展示,评委按模特表现进行打分。

6、10分钟协办单位宣传活动。

7、服饰设计参赛作品进行展示,评委根据作品的艺术效果和使用性进行评分。

8、展示结束后,现代舞表演。

9、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。

10、主持人宣布获奖设计人员并请嘉宾颁奖。

11、主持人宣布大赛结束。(面试网 ) 注意:在协办单位宣传和服饰设计参赛作品进行展示时,统计模特得分情况。 在现代舞表演和模特颁奖时,统计设计人员的分数。

三、赛场安全

1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全,防止断电。

2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场,维持秩序。

3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场,无关人员不得入内。

四、奖品设置

1、模特部分

青春活力奖、最佳时尚奖、最佳上镜奖、冠军、亚军、季军。 注:男女各一人,共计12人。

2、服饰设计部分

一等奖、二等奖、三等奖、最佳工艺奖、最佳创意奖、最佳配饰奖。 注:二等奖2人、三等奖3人。其他奖项各一人,共计9人。

五、现场活动

大赛过程中,协办单位做宣传的10分钟,为协办单位和学生之间的互动活动。

六、大赛全程时间表

9月18日大赛报名工作结束。 9月19日开始参赛模特初步训练。 9月26日8:00参赛模特进行初赛。 10月9日开始模特系统训练。

10月23日参赛模特#from 本文来自高考资源网http://www.daodoc.com end#训练结束参赛设计人员交上参赛服装。

11月5日进行大赛彩排。

11月6日15:00布置赛场19:00大赛正式开始。 第四章 资金预算

一、赛场布置

1、地毯 200元

2、条幅 100元

3、音乐素材50元

4、背景字幅50元 小计:400元

二、人员

1、礼仪 200元

2、礼仪服装 100元

3、工作人员胸签 50元

4、主持人 50元

5、摄像 300元

6、化妆 200元 小计:900元

三、奖品

1、纪念品20份 200元

2、模特奖品12份 500元

3、设计奖品9份 360元 小计:1060元

四、宣传

1、海报 20元

2、通知 20元

3、传单 100元 小计:140元

五、其它

1、门票 100元

2、摄影胶卷50元

3、不可预见 200元 小计:350元 共计:2850元

篇3:服装设计大赛策划方案

一、第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛的宗旨和意义

1、自20XX年起,泉州纺织服装学院服装设计大赛已成功举办两届。

2、为进一步提升泉州纺织服装学院办学质量,扩大泉州纺织服装学院在服装专业的影响力与竞争力,增强相关设计专业的创新能力,推动学校与服装企业的新一轮发展,特举办第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛。

3、第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛旨在传承、发展和开创服装设计的原创性与时尚流行融合的国际化理念,展现和表达服装设计特有的功能性、实用性、艺术性和时尚性等特点,提升泉州纺织服装学院的研发能力、设计能力及竞争力。本届大赛以公开、公平、公正原则为核心,以专业性、流行性、应用性为基础,以市场化为主导,努力提升赛事的创新性和时尚性。

二、本届大赛的特色和亮点 亮点一:主题新颖,赛事创新 (使得本届大赛更具吸引力)

1、主题发布

活动主题:盛世中华,梦动我心

2、主题阐释 设计主题象征着与时代同行的中国服装正快速地融入世界时尚产业发展新潮流,在服装中占有一定的份额,本届比赛充分依托20XX年建国XX周年的大环境。在这样一个设计主题的指导下,有利于激发出更多具有创新性、实用性、时尚性设计作品的诞生。

亮点二:强强联手,教企合作 (使得本届大赛更具国际性)

1、国际性和开放性

本届设计大赛将加大合作的力度,利用大赛承办方——泉州纺织服装学院在与企业合作中的优势和影响,将赛事和教学紧密结合,使得本届大赛的参赛水平再上新台阶,同时更具国际性和开放性。

2、创新参赛过程

通过教学交流,以“课题”形式,将教学、考察市场和企业合作相结合。整个合作项目将围绕大赛主题展开,教企合作完成“互动创意”作品。

亮点三:“我们都是设计师!”

(本届大赛更具亲和力和广泛参与性广泛征稿)

第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛在征稿方面将邀请国内专业服装、艺术设计类院校的师生,鼓励更多优秀人才积极参与本届大赛。广泛参与性使得本届比赛的结果更令人期待。

亮点四:盛大颁奖晚会 (再次将大赛推向高潮)

第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛颁奖晚会将紧随大赛决赛步伐,在时尚都市——石狮隆重举行。颁奖晚会仍然延续明星荟萃的文艺演出与获奖精品展示于一体的形式,必将是一场时尚融会的饕餮之夜。

三.本届大赛征稿事项

(一)设计主题:盛世中华,梦动我心 主题说明:庆贺改革开放XX年辉煌暨喜迎建国XX周年盛世中华;梦动我心与时代同行的中国服装正快速地融入世界时尚产业发展新潮流,在服装、家纺、鞋包服饰品,毛绒公仔等产品中占有一定份额,此项赛事牵动着越来越多创新人才、高新技术、强势企业的心。

(二)设计要求

1、力求展现和表达集功能性、实用性、时尚性、艺术性为一体的服装概念。

2、每单项参赛作品需设计4套以上组成一系列参赛。

3、设计完整、制作精良、配饰搭配协调。

4、具有鲜明的时代感和文化特征。

(三)作品评比

1、参赛作品设计稿: 40cm*28cm彩色效果图及结构图、面料小样、工艺说明、100字左右设计说明。

2、作品实物:按入选设计稿制作一系四套的服装实样参评。

四、奖项设立(奖项按三个单项赛事分别设立) 金奖1名 奖金1500元(人民币)、奖杯、证书 银奖2名 奖金 800元(人民币)、奖杯、证书 铜奖3名 奖金 500元(人民币)、奖杯、证书 最佳工艺奖1名 奖金300元(人民币)、证书 最具市场潜力奖1名 奖金300元(人民币)、证书 最佳创新奖1名 奖金300元(人民币)、证书 入围奖 20名 入围证书

五、大赛日程 * 参赛作品征稿:

20XX年9月01日-20XX年11月10日 * 颁奖典礼:20XX年12月上旬(待定)

六、参赛须知

在校师生,各时装设计者均可独立参赛。

1、报名参赛须提交作品设计稿,每作品系列限报一人;

2、参赛作品应为原创作品,并不得侵犯他人知识产权,一经发现取消比赛资格;

3、参赛设计稿均不退还,截稿日期20XX年11月10日。

4、参赛设计稿背面要注明姓名,性别,年龄,电话。

5、参赛作品及实物主办方有权宣传展示;获奖作品由大赛主办方收藏。

七、大赛整体时间安排

20XX年09月01日——20XX年11月10日 大赛征稿

20XX年11月15日 设计效果图初评结果公布

20XX年11月16日——20XX年12月10日 入围选手制作成品并交组委会 20XX年12月12日 作品静态评审

八、结束语

通过泉州纺织服装学院服装设计大赛这一平台,我们将传达服装产品追求“时尚性、高科技和功能性相结合”的卓越理念,加大教企合作力度,扩大赛事的广泛参与性,借助如泉州市在服装行业中的号召力和辐射力,展示“中国服装名城”、“中国品牌之都”风采,推进服装产业升级和快速发展! “盛世中华 梦动我心”——将在前两届的基础上进一步完善和创新,力争呈现出一届更具创新性、国际性和广泛参与性的设计大赛,挖掘出更多的设计创新人才,携手共创中国经编的灿烂未来!

篇4:书签创意设计大赛策划方案

作为当代大学生,积极的睁开眼睛看世界,了解外面的情况是很必要的。而我们每个人几乎都有自己的电脑,电脑知识知道的也都很多。但是很多同学可能整天泡在网上无所事事。

为了将同学们的业余生活调整的更为丰富一些,也给同学们一些惊喜,我们决定在学校内举行一次网页设计大赛,将同学们充分的调动起来,使自己的校园生活更为丰富。

大赛的具体策划书: 网页设计大赛策划书 时间:200*.4-----5 地点:xx语学院。

参与工作人员:计算机系学生会,学习部全体成员。 参赛者范围:计算机系全体学生。 活动策划 一.比赛指导思想

1.本次活动主题“网页设计制作”主要以当代大学生为主。2.作品内容健康向上,符合本次比赛作品征集要求富有活力。

3.创建一流校风、学风,丰富学生的校园生活,发挥当代大学生的创造力,提高广大学生的电脑技术水平。

4.内容健康,能体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神。5.坚持大赛的公正、公平、公开的原则。【设计大赛策划书--策划方案】策划书http://www.daodoc.com/article/cehuashu.htm。

6.本次大赛旨在通过网络凝聚最广大的青年学生群体,挖掘校园网络人才。

二、参赛作品要求

1、充分体现本次活动的主题当代大学生为主。

2、作品内容健康向上,符合本次比赛作品征集要求

3、制作网页不限制;通过合理运用网页设计的各种技术,体现良好的艺术性和实用性;

4、页面深度必须在3层左右,网页的总页面数不少于10页,全部文件的总容量不超过20m;

5、要求能在winXX或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800×600或1024×768,网页采用internet explorer5.0以上浏览。

6、使用简体中文字库系统。

7、网页规模:网页的深度至少包括二级页面,以3~5个页面为适宜。

8、作品中所有文件均要以小写字母或阿拉伯数字命名,包括文件名及其后缀名。

9、作品制作规范符合要求;作品首页请一律采用 index 文件名

三、活动内容:

1、立项等准备工作-----------计算机系学生会,学习部。

2、宣传:-------------------计算机系学生会, 宣传部。 比赛前:

条幅:生活区------------------内容宣传组,悬挂宣传组 海报:各个食堂,生活区。------宣传 比赛后:

投稿时的作品展示(在免费空间存放获奖作品,使用超链接链接)。技术组

四、大赛流程

1、成立网页设计大赛筹备组,进入活动筹备阶段,工作包括活动策划方案确立,宣传渠道建立。

2、在校园内大力宣传,包括张贴海报、通知、横幅,通过各系学生会在各院(系)里大力宣传,并组织本院(系)学生报名。

3、收集报名资料,并为本次网页设计大赛制作专题网页,同时,继续宣传本次网页设计大赛。

4、在专题网页上发表一些网页制作教程。

5、确定网页设计大赛的资金到位。

6、收集参赛作品。

7、将作品上传至此次大赛专题网页。

8、在本次网页设计比赛上安放投票系统。

9、将评分表及评选细则发往各评委。

10、收集评委评分表。

11、统计各参赛作品分数。

12、公布获奖者,并颁奖。责任条款: 1.参赛者所交作品权责自负,组委会若发现参赛作品属非参赛者个人完成,有权取消其比赛资格。

2.参赛选手比赛期间所涉费用自理。

这一次网页设计大赛很有意义,真的希望懂得网页设计的同学能够积极的参加,而我们的奖品也是很丰富的,希望大家本着提高自己的想法,积极参与。

我们毕业后有很大的压力,因为现在正处在金融危机中,所以我们现在就应该多参加比赛,为以后的工作做准备。

希望大家积极参与网页设计大赛。 篇5:大学网页设计大赛策划方案

一、主办机构 校青年志愿者协会

(活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助工作)

二、活动地点

在三栋小广场设置报名地点及收集作品 申请三栋大厅展示获奖作品

三、活动时间

(主要随协会具体安排,建议在)四月一日~四月八日从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品

四、参与人员 全校有创意的同学

五、活动主题

“勤动你巧手,书香满校园” 或“创意无极限,书签也精彩”

六、活动目的

1、激发同学们的创造力与动手能力

2、宣传可持续发展的观念 (让节约从小事做起 我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾,甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了)

3、宣传志愿者无私奉献的精神 使志愿者精神深入人心

4、提高同学们的文化底蕴,认识书的重要性 (书签总会与书联系在一起,什么书配什么书签嘛)

七、场地设置 三栋小广场 三栋大厅

(从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品 四月

九、十日展览优秀作品)

八、宣传方式 宣传部海报 报名点宣传 食堂海报板贴告示 各班班长的通知

九、工作分配

办公室:负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理 宣传部:出一张海报 三张告示

外联部:负责申请场地、教室及奖品采购 会员俱乐部:发动协会会员参与活动(短信方式) 公益服务部:负责与图书馆联系 将获奖书签赠与图书馆

十、预计费用

一等奖100元 二等奖50元 三等奖30元 获奖证书20份乘以2元 入围奖 本子30份乘以1元 其他。。。 共计200元左右 策划书:xx

《文明策划活动方案.doc》
文明策划活动方案
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