幼儿园六一活动策划方案
推荐第1篇：幼儿园六一活动策划方案
启德实验幼儿园庆六一活动方案
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案： 【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题】
1、活动主题：“浓情端午，快乐六一” 【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加活动的准备
3、由幼儿园准备活动所有物资。
4、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。【活动倡议】
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:4月25日至5月26日活动准备。5月27日上午8:00——11:00进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：启德实验幼儿园五楼。
【活动内容】
一、快乐六一节目表演
1、讲读活动秩序
2、园长致辞
3、吉祥腰鼓
4、落花
5、跆拳道表演
6、牛奶歌
7、Nonono
8、三字经
9、myohmy
10、口香糖
11、talala
12、新疆之恋
13、箱子里的梦
14、孙悟空
15、甩葱歌
16、中国功夫
17、动感呼啦圈
18、美人吟
19、花棍扭扭 20、舞舞之约
21、幼儿园变奏曲
22、篮球操
23、桃花词
24、红星闪闪
二、浓情端午亲子活动
1、亲子制作
我们是龙的传人，龙舟是端午节主要习俗，它喻示着五谷丰登。我们希望这小小龙舟载着我们的希望奔向快乐幸福的彼岸！
2、送五彩绳
把五彩绳栓在孩子的手腕和脖颈上可辟邪防五毒近身，在端午节后的第一个雨天扔在雨中，会给您和孩子带来一年的好运。
3、吃镜糕和水果沙拉。
六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。 2017年六一活动总结
六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。应该说，幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久，是第一次举办六一儿童节的活动，但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍，成功地举办了六一儿童节活动，并且取得了圆满的成功。成功了，并不代表着我们骄傲了，也不代表着我们懈怠了，我们会在此基础上不断地总结经验，为以后天使宝宝的发展积累更加丰富的财富。在此，我对本届六一儿童节活动做出以下总结：
一、办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特别好。今年我们五月份才决定出活动的形式，其实这时间是比较匆忙的，没有更多的时间来排练和挑选节目。以后的六一活动，我们在四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。各个班，从四月的第一周就开始排练，每天大约练半个小时左右，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，各个班最好在五一左右就完成，那样到六一之前，老师就不会感到紧张了。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!
三、节目形式要大胆创新。先说节目。改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。再一个就是道具设计上也要大胆，老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。
然后说组织上。搞活动就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。
四、团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。
五、要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢?其实是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次活动，可以说我们没有落掉一个孩子，而且亲子活动的开展，还拉近了亲子间的亲密关系，这给了家长多大的欣慰啊。有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长! 六一活动场地的布置仍然是一个大家比较关注的问题，场地如果不够大气，那么整个活动的演出效果是不能完全展现出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少，老师和领导也辛苦了，但是最后呈现的效果大家也有目共睹。 六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬18年六一，会随着我们幼儿园的发展，更上一个台阶!
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放城镇中心幼儿园六一活动策划方案
【活动目标】
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和-谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和-谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他liuxue86.com。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题： 运动创造和-谐、健康快乐你我
2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”
【活动准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。
(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。
(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前，全园安排三次彩排。
【活动内容】
1、时间：2017年6月1日上午：8：30——11：30
2、地点：放城镇中心幼儿园
【活动流程】
(一)、主持人：致开场词
(二)、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场
(三)、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖
(四)、“放飞童心 激扬梦想” 2012年铁山启迪幼儿园六一节目单
1、《花儿朵朵幼儿双语操》 全体小朋友表演
2、舞蹈《祖国你好》 学前班
3、舞蹈《亲亲茉莉花》 小班小朋友
4、舞蹈《健康小天使》 学前班、大班
5、舞蹈《我是女生》 中班小朋友
6、印度舞蹈《快乐的宝贝》 大班小朋友
7、幼儿速算表演 学前班
8、合唱表演《虫儿飞》 大班小朋友
9、歌舞《好大一棵树》 师生共同表演
10、诗朗诵《毕业歌》 学前班
(五)、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束。
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“六一”活动节目单
舞蹈类：1.《快乐的一天开始了》 2.《让爱住我家》 3.《爸爸妈妈听我说》 4.《幽兰操》 5.《经典伴我成长》 6.《上学堂》 7.《游子吟》 8.《和谐大家庭》
语言类：1.诗歌朗诵《小小男子汉》 2.《三句半》
3.诗歌朗诵《世上只有妈妈好》 4.快板书《健康三字经》 曲艺类：1.情景剧《好孩子要诚实》 2.情景剧《孟母三迁》 3.情景剧《新编龟兔赛跑》 4.情景剧《小鸭嘎嘎》 5.《武术操》
6.歌曲《赋得古原草送别》 7.歌曲舞蹈《三字经》 亲子表演类：1.《让爱传出去》 2.环保时装秀
3.亲子舞《妈妈宝贝》
“六一”活动策划
一、整体活动介绍
1.活动主题和目的
“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”我们将围绕“让孩子与孩子、孩子与家长、孩子与教师充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我。”以“欢天喜地庆六
一、国学振我精气神”为主题来开展活动。
“六一”儿童节是小朋友们期盼已久的节日，“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的，通过开展庆祝“六一”这一活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬。潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
2.活动形式
此次活动分为：“欢乐开场”、“舞动六一”“亲子表演”三个版块，这三个版块的活动形式为舞蹈类表演、语言类表演、曲艺类表演。
1.通过才艺表演、亲子师生互动表演等活动形式让幼儿在主动愉悦地参与中，感受国学精髓，体验成功、合作与交往的快乐、体验关心他人的快乐、体验亲情的快乐；进一步增强他们的自主性、自信心；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的\"六一\"儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2．家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿国学教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起表演的快乐。增强家长与孩子情感意识。
3.活动准备
1．布置富有国学气氛的环境（班级环境及全园周围环境） 2．以班为单位作好参加活动的准备： （1）前期准备：
1.师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；2.开展幼儿进行背诵国学经典课程内容发动报名工作；
3.调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。
4.每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
（2）当天准备：
1.安排幼儿和家长的座位场地；
2.确定幼儿舞蹈表演和亲子表演顺序，保证活动顺利进行。3．各项活动的组织工作确定专人负责。
4．引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
4．活动安排：
1．活动时间： 5月30日上午8：00——10：30（或自行安排时间） 2．活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长，可邀请教育主管部门、街道居委会及有名望人士参加，为幼儿园树立品牌夯实基础。
5.活动结构： *开始部分：
1．入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场） 2．升旗奏国歌。
3．园长讲话，致六一贺词。
4．家长感言（孩子学习国学课以后的变化）
*进行部分：
欢乐开场—— 舞动六一 ——亲子表演
*结束部分
在幼儿和老师舞蹈《和谐大家园》中完美结束
二．整体活动流程：
*.欢乐开场
1．结合幼儿本学期所学国学经典的内容。 2．开场白。 3.主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、可爱的小朋友们！
合：大家好! 甲：送走五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像花儿一样绽放
乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：宝贝们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢您们，亲爱的爸爸妈妈!谢谢您们，辛勤的老师! 甲：XXX幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演---现在开始。
乙：首先，请xxx领导（园长）致开幕词。
甲：感谢xxx的鼓励，孩子成绩的取得，除了老师的辛勤培养以外更离不开家长的支持，接下来有请XX家长代表讲话！
乙：感谢xx家长的讲话！可爱的宝贝们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
*.舞动六一
舞蹈类： 节目一：《快乐的一天开始了》 活动时间：5分钟
活动人员：大班或学前班幼儿 活动准备：歌曲《快乐的一天开始了》
节目二：手语《让爱住我家》 活动时间：4分钟 活动人员：大班幼儿
活动准备：歌曲《让爱住我家》 主持A：因为有爱，才有家的和谐。 主持B：因为有爱，才有家的温暖。
主持A：请欣赏幼儿园大班小朋友给我们带来的手语歌曲表演《让爱住我家》
节目三：《爸爸妈妈听我说》 活动时间：5分钟 活动人员：中班幼儿
活动准备：歌曲《爸爸妈妈听我说》
主持A：妈妈把我比做鲜花 ，在太阳下，鲜花才会绽开笑脸 主持B：爸爸把我比做小船 ，在海洋中，小船才能乘风破浪
主持A：我们深知自己是祖国的未来，民族的希望 ，可是爸爸妈妈你可知道，我有许多话想要对你说，请欣赏中班舞蹈《爸爸妈妈听我说》
节目四：《幽兰操》 活动时间：5分钟 活动人员：中班幼儿 活动准备：歌曲《幽兰操》 主持A：兰之猗猗，扬扬其香。
主持B: 不采而佩，于兰何伤。接下来有请中班的小孔子们为大家带来舞蹈《幽 兰操》。
节目五：《经典伴我成长》 活动时间：5分钟 活动人员：大班幼儿
主持A：与诗词作伴，与圣贤为友
主持B：诵读国学经典，享受诗意人生。接下来有请大班小朋友带来舞蹈《经典伴我成长》
节目六：《上学堂》 活动时间：6分钟 活动人员：中班幼儿
主持A：弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信
主持B：泛爱众 而亲仁 有余力 则学文，有请中班小朋友为大家带来国学经典舞蹈《上学堂》。
节目七：《游子吟》 活动时间：6分钟 活动人员：大班幼儿
主持A:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
主持B：慈母的一片爱子之情，正是在老母亲一针一线中流露出来。这里既没有言语，也没有眼泪，然而一片爱的纯情却拨动了我们每一个人的心弦，催人泪下，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。
主持A：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的母亲。没有母亲，就没有我们的生命。没有母亲，就没有我们的成长。没有母亲，就没有我们的幸福生活。
主持B：在此，我们谨代表同学们向含辛茹苦哺育我们成长的各位妈妈，致以深深的敬意和诚挚的祝福。下面请欣赏大班表演的舞蹈《游子吟》
节目八：《和谐大家园》 活动时间：5分钟
活动人员：大班幼儿和老师
主持A：总有一种美，光彩夺目，令人惊艳令人回味令人追求，无比魅力；
主持B：总有一种美，深藏不露，飘逸在浮云上深埋在古垒下，无限神奇； 主持A：总有一种美，伟大高贵，给生命带来激情给生活带来温馨，无上智慧。她就是和谐之美！请欣赏大班的孩子们和老师一起带来的舞蹈《和谐大家庭》。
语言类：
节目一：诗歌朗诵《小小男子汉》 活动时间：6分钟 活动人员：学前班幼儿
主持: 脚立地、头顶天，我是小小男子汉，接下来有请学前班小朋友xx、xx、xx为大家带来诗歌朗诵《小小男子汉》。
节目二：《三句半》 活动时间：6分钟 活动人员：大班幼儿
主持：可爱的孩子们像一簇簇嫩绿的新苗，像一朵朵即将盛开的蓓蕾，欣赏完刚才的舞蹈表演之后，我们大班的小朋友xx、xx、xx、xx小朋友为大家带来《三句半》表演，请欣赏！
节目三：诗歌朗诵《世上只有妈妈好》
活动时间：5分钟 活动人员：学前班幼儿
主持：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈，接下来有请学前班小朋友xx xx为大家带来诗歌朗诵《世上只有妈妈好》。
节目四：快板书《健康三字经》 活动时间：6分钟 活动人员：学前班幼儿 活动准备：小快板
主持A：健康是人生第一财富，健康是智慧的条件，健康是快乐的标志 主持B：让我们在成长的心田里播种快乐的种子，在生活的征途上收获快乐的果实。在未来的憧憬中神游在快乐的花海，请欣赏学前班小朋友为大家带来的小快板《健康三字经》
曲艺类：
节目一：情景剧《好孩子要诚实》 活动时间：6分钟 活动人员：中班幼儿 活动准备：花瓶
主持：小朋友们如果你们在家里的时候不小心打碎了妈妈心爱的花瓶你会怎么做呢？现在我们的小明也遇到这样的事了，我们一起来看看他是怎么解决的？请欣赏中班小朋友表演的情景剧《好孩子要诚实》
节目二：情景剧《孟母三迁》 活动时间：10分钟 活动人员：学前班
主持：昔孟母、择邻处、子不学、断机杼，说明了学习环境对孩子的重要性，接下来有请学前班小朋友为大家带来情景剧《孟母三迁》。
节目三：情景剧《新编龟兔赛跑》 活动时间：8分钟 活动人员：大班幼儿
活动准备：1草地、大树、小河等环境创设、
2喜鹊、乌龟、兔子的头饰、哨子、音乐
主持A：你听说过《龟兔赛跑》这个故事吗？
主持B：这个故事家喻户晓，有谁能不知道呢？我不仅听说过，我还会讲呢？ 主持A：是吗？你这不算什么了，今天我们大班的小朋友突发奇想自己新编了一个《龟兔赛跑》的故事，你期待这个节目吗？
主持B：那还等什么呀？我们赶紧来欣赏大班小朋友带来与众不同的情景剧表演《新编龟兔赛跑》。
节目四：情景剧《小鸭嘎嘎》 活动时间：5分钟 活动人员：小班幼儿
活动准备：情景创设所需道具、4个大鸭蛋、小鸭及鸭妈妈的头饰若干个、背景音乐儿歌《数鸭子》。
主持：今天我们的小朋友们都是最棒的，在这个舞台上都各显其能，但在日常生活中，我们的小朋友都难免会遇到一些挫折和困难，那我们看看小朋友们是怎么面对困难的？接下来请欣赏小班带来的表演情景剧《小鸭嘎嘎》。
节目五：武术操
活动时间：4分钟 活动人员：学前班
主持：武术承载了中华儿女千年的文化传承，武术孕育了中华世代儿女的英姿飒爽，请欣赏学前班小朋友为大家带来的《武术操》。
节目六：歌曲《赋得古原草送别》 活动时间：4分钟
活动人员：学前班幼儿
活动准备：歌曲《赋得古原草送别》
主持：一剪唐宋时光，我们漂浮在诗词的深邃中，不知道此岸和彼岸的距离有多远，一阵微雨，就可撩人情思，一片落花，就可催人泪下，所以，才会有那么多的牵怀缠绕，那么多的愁绪难消，漫步古诗词，让我们一同体味古人的离愁别续。请欣赏学前班小朋友为大家带来合唱《赋得古原草送别》。
节目七：诵读表演《三字经》 活动时间：6分钟 活动人员：中班幼儿
主持：我们知道，幼儿启蒙的经典篇章便是《三字经》。我们习惯了听到“人之初，性本善”的稚嫩读书声。今天，中班的小朋友们来重现这一经典，那么，就让我们换一种方式来欣赏——欢迎中班小朋友诵读表演《三字经》 亲子表演类：
节目一：《让爱传出去》 活动时间：5分钟
活动人员：中班幼儿及家长 活动准备：歌曲《让爱传出去》
主持：爱是看不见的语言,爱是摸不到的感觉,爱是我们小小的心愿，爱像阳光温暖你我，让我们和中班的家长和孩子们一起将爱传出去，请欣赏《让爱传出去》！
节目二:《环保时装秀》 活动时间：7分钟
活动人员：大班幼儿及家长
主持：我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏大班小朋友及家长带来的《环保时装秀》。
节目三：亲子舞《妈妈宝贝》 活动时间：6分钟
活动人员：小班幼儿及家长
主持：妈妈和宝贝之间是血浓于水的亲情，是心与心的牵挂，接下来有请小班孩子和家长为大家带来的亲子舞表演《妈妈宝贝》
结束语
A：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉 B：让时光停驻，我们是那样依依不舍， A：亲爱的老师 B：亲爱的伙伴，
A：感谢您，陪伴我们的快乐童年， B：感谢您，为我们付出的辛勤劳动， A：感谢您，与我们共同庆祝节日， B：幼儿园庆祝六一文艺演出 合：到此结束。
附：园长致辞（1）
尊敬的各位领导、家长、小朋友们
大家好！
今天，在这个鲜花盛开、姹紫嫣红的季节里，我们又迎来了少年儿童光辉的节日——六一国际儿童节！
我们怀着无比喜悦的心情、非常荣幸地与小朋友们一起共度这个美好的节日。值此机会，我向幼儿园的全体小朋友们致以节日问候，并向关心支持幼儿园的各级领导、社会各界人士和家长们表示衷心的感谢和诚挚的敬意。
小朋友们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。少年儿童的健康成长离不开老师的辛勤耕耘。多年来，在全体老师的努力下，坚持教育创新，坚持特色办园，努力推进素质教育，开展了各种各样的教学教育活动。大家有目共睹，回顾起来，历历在目，这是其他园所所不及的。使小朋友在德、智、体、美等方面得到了更好的发展，打造了素质教育，发展了少年儿童的个性。使幼儿园真正成为少年儿童成长的乐园，成为家长放心、满意的地方。
各位家长，少年儿童是祖国的未来、家庭的希望。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，培养孩子、塑造孩子是我们每个家长义不容辞的神圣职责。希望每一位家长都树立“为国教子，以德育人”的家庭教育理念，用远大的志向引导孩子，用广博的知识哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，为祖国的现代化建设培养优秀人才。
当前，正面临着深化教育改革趋势，面临着社会日新月异的发展。我和全体老师立志求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个少年儿童健康、和谐、全面的发展，为少年儿童的学习、发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的教育工作做得更细、更好！
少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，作为园长，我将与全体老师一起并肩携手，团结实干，为幼儿教育事业出
谋献策、添砖加瓦，为推进幼儿园的事业再谱新乐章、再创新辉煌。
最后祝小朋友们节日快乐！祝领导家长身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
推荐第4篇：幼儿园六一活动策划方案
【活动目标】
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园；运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题： 运动创造和谐、健康快乐你我
2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”
【活动准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。
（2）每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。
（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前，全园安排三次彩排。
【活动内容】
1、时间：2012年6月1日上午：9：30——10：30
2、地点：
【活动流程】
(一)、主持人：致开场词
（二）、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场
（三）、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖
（四）、“放飞童心激扬梦想” 2012年铁山启迪幼儿园六一节目单
1、《花儿朵朵幼儿双语操》 全体小朋友表演
2、舞蹈《祖国你好》 学前班
3、舞蹈《亲亲茉莉花》 小班小朋友
4、舞蹈《健康小天使》学前班、大班
5、舞蹈《我是女生》中班小朋友
6、印度舞蹈《快乐的宝贝》 大班小朋友
7、幼儿速算表演 学前班
8、合唱表演《虫儿飞》大班小朋友
9、歌舞《好大一棵树》 师生共同表演
10、诗朗诵《毕业歌》 学前班
（五）、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束
推荐第5篇：幼儿园六一活动策划方案
一年一度的六一儿童节即将到来了，最热闹的当属幼儿园了，一起来看看各个幼儿园有什么活动吧。
幼儿休息：
绘画及节目结束后，家长及幼儿回到教室，接下来孩子幼儿稍事休息，我们进行班级活动，今天是孩子的节日，我们就应该看孩子的表现，希望我们的活动，能让孩子们能够玩得开心快乐。
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一、教师、家长致辞：
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的未来，是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的未来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧!
二、主题内容展示。
儿歌展示：《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》
歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》
三、亲子游戏
准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。
玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。
四、家长会及最后总结。
孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作：
1、我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。
2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的
3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更舒服，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长及时给幼儿洗澡洗头。
推荐第6篇：幼儿园“六一”儿童节活动策划方案
幼儿园“六一”儿童节活动策划方案
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心” 【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：（1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。（2）节目编排（负责：孙颖）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；（4）安全工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）【活动内容】
1、时间：xx年5月31日
下午5点。
2、地点：金色阳光幼儿园门前【活动流程一】 (一)、主持人：致开场词
（二）、请家长代表发言，
（四）、“梦幻童年、放飞童心” xx年金色阳光幼儿园六一节目单活动安排： 1．5月1日——5月15日：各班教师开始准备各班的节目2．5月22日：歌舞表演活动第一次彩排（地
点：）3．5月22日——5月26日：各兴趣班老师准备成果展出4．5月26日——5月30日：发放各宣传单5．5月27日：歌舞表演活动第二次彩排（地点：）7．5月31日：金色阳光幼儿园xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演（地点：金色阳光幼儿园门前 ）8．6月1日：放假一天
推荐第7篇：幼儿园“六一”儿童节活动策划方案
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
（2）节目编排（负责：孙颖）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（4）安全工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；
（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）
【活动内容】
1、时间：2011年5月31日下午5点。
2、地点：金色阳光幼儿园门前
【活动流程一】
(一)、主持人：致开场词
（二）请家长代表发言，
（四）“梦幻童年、放飞童心” 2011年金色阳光幼儿园六一节目单
活动安排：
1． 5月1日 —— 5月15日 ：各班教师开始准备各班的节目
2． 5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排（地点：）
3． 5月22日 —— 5月26日 ：各兴趣班老师准备成果展出
4． 5月26日 —— 5月30日 ：发放各宣传单
5． 5月27日 ：歌舞表演活动第二次彩排（地点：）
7． 5月31日 ：金色阳光幼儿园2011届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演（地点：金色阳光幼儿园门前 ）
8． 6月1日 ：放假一天
推荐第8篇：六一活动策划方案
乌丹镇聪明屋幼儿园
2018六一儿童节活动安排
一、活动场地准备 1.活动地点：体育场
2.场地测量：确定范围 5月25日前做完
二、场地布置
1.贴背景、拉隔段（过街旗） 2.挂条幅 3.园旗、班旗
4.黄胶带（幼儿站位定点）
5.音响设备（话筒4个、背景音乐、U盘）
5月30日前准备好
三、活动准备
（一）活动日期：
根据天气确定活动时间（5月30——6月2日） 教师到场时间：6:00 幼儿到场时间：7:20——7：30 开始时间：7:40——8:00
（二）活动内容： 主持人：陈杰 李文慧
宣布：乌丹镇聪明屋幼儿园庆“六一”大型亲子活动正式开始 第一项：入场仪式 以队形队列展示形式入场（背景音乐） 入场次序：
（1）大一班、大二班、大三班 （2）中一班、中二班、中三班
（3）小一班、小二班、小三班、小四班、宝宝班 第二项： （1）园长致辞
（2）赞助单位领导讲话 第三项：园操展示 主持：白丽红
武术操（三字经）、欢乐操、小太阳 第四项：各年级组韵律操展示 主持：武喜秋 出场次序：
（1）小班：（宝贝宝贝） （2）教师舞蹈
（3）中班：（哈哈吼吼） （4）大班：（响环操） 第五项：亲子运动会
推荐第9篇：六一活动策划方案
三字经演出计划
一、活动目的
为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行全校性的《三字经》诵读活动。为创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、诵读内容
《三字经》全文（分四个部分）
内容分配：
1、第一部分（1--2年级，P1--P4页）
2、第二部分（3--4年级，P5--P8页）
3、第三部分（5--6年级，P9--P12页）
4、第四部分（一起合的部分）
三、诵读形式
1、第一部分（1--2年级）三字经韵律操形式。
2、第二部分（3--4年级）三字经快板形式。
3、第三部分（5--6年级）三字经朗诵形式。
4、第四部分（一起合的部分）考虑到学生可能背诵不了那么多，所以改为
1、
2、
3、4年级全体学生配各自道具围绕操场围成一个大圈，不参与诵读，配各自道具进行表演（1-2年级自制三字经书本，3-4年级快板）。
5、6年级全体学生配道具朗读P13--P16页内容（自制三字经书本），虽不要求背诵，但必需非常的熟悉第四部分。
三、活动要求及时间安排 活动要求：
1、请第一部分的班级（1--2年级），将P1--P4页背诵内容全部过关。每班队形为：从低到高男女各一队。并拜请各班主任利用活动课或体育课将所学韵律操内容进行强化排练。
2、请第二部分的班级（3--4年级），将P5--P8页背诵内容全部过关。每班队形为：从低到高男女各两队（男女岔开站）。并拜请各班主任利用活动课或体育课将所学快板内容进行强化练习。
3、请第三部分的班级（5--6年级），将P9--P12页背诵内容全部过关。并将P13--P16页内容读熟。每班队形为：从低到高男女个两队（男女岔开站）。拜请各班主任利用活动课或体育课将所学朗诵动作及队形进行强化练习。
4、请第4部分班级（1--6年级）注意以下几点： （1）、1-2年级配自制三字经书本以班级为单位男女岔开绕操场围成一个大圈，分成一男一女为一对，面对面左右击掌。 （2）、3-4年级年级配快板以班级为单位，（三1班、四1班）站在
5、6年级右侧。（三2班、四2班）站在
5、6年级左侧。（3）、5-6年级配自制三字经书本保持第三部分队形不变，位置不变。在原地进行诵读。
时间安排: 第一部分：初定5月8日--5月14日（以班为单位将所有内容完整的排练出来。）
初定5月15日（1-2年级全部学生在操场进行集体排练。）
第二部分：初定5月8日--5月14日（以班级为单位将所有内容完整的排练出来。）
初定5月16日（3-4年级全部学生在操场进行集体排练。）
第三部分：初定5月8日--5月14日（以班级为单位将所有内容完整的排练出来。）
初定5月19日（5-6年级全部学生在操场进行集体排练。）
第四部分：初定5月8日--5月14日（以班级为单位将所有内容完整的排练出来。）
初定5月20日（3-4年级全部学生在操场进行集体排练。）
四、注意事项
1、在排练期间拜请各班主任督促好本班的学生完成活动任务。
2、活动课、体育课或其他可利用的时间，尽量腾出来进行强化训练。
3、排练期间如有时间冲突或其他事情冲突，请另听通知。
本人如有做得不好、不妥当的地方。敬请各位见谅，多多提出宝贵意见。在此谢谢各位的协助。
2014年5月8日
推荐第10篇：六一活动策划方案
六一活动策划方案
主题：倡导亲子互动 提高育婴水平共创美好家园。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象.二、活动准备：备课、准备活动要用的材料，还有要准备一些手指操，音乐律动。布置有欢乐气氛的环境，张贴宣传标语，“追求童年、追求快乐、追求智慧！”
三、活动时间：五月三十一号下午四点至六点
活动地点：西花园中的小亭子里或草地上
活动内容：可以分为大小班，大班为3-6岁的孩子，小班分为：1-3岁的孩子，分别给其安排游戏。
小班的孩子跟老师做手指操，学简单的音乐律动，让孩子们在一起互动，游戏，培养她的交际能力，交往能力及表达能力。
大班孩子跟老师做思维绘画，做牙刷画，瓶子画及其它绘画，做好后让家长写上自己孩子的名字，可以展示一下咱的课程，让
家长知道咱们学校的亮点。如：少儿记忆课，准备一分钟记十个电话号码，或者成语，这样效果就不错。幼儿的闪卡可能不好出效果，因为当时环境不适合上课。幼儿的就先不展示。大班的孩子还可以做字卡游戏，如：
1.你是“日出”很高兴见到你，再见。既锻炼了小朋友，又有趣味性。
2.教他们折小马，然后涂颜色，还不错，可以锻炼孩子的动手能力及思维能力。
最后，让孩子把他们自己的作品带走。
老师对他们说：“祝你们节日快乐！”
结束语：谢谢你们能来参加我们的活动，我展示的活动肯定还存在着许多不足之处，希望在座的各位领导、老师能给予批评指正，让我在以后的教学实践中，在新的教育观念的熏陶下，和孩子一起探索，一起成长！谢谢！
第11篇：六一活动策划方案
小天鹅小博士幼儿园2012年迎“六一”活动
策 划 方 案
一、活动目标：
儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，当然也是我园努力的目标。一年一度的 “六一”儿童节是孩子们期盼的节日，也是孩子们最快乐最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情的表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，我园在“六一”期间，借助“大未来儿童城”为孩子们专场搭建了一个充分展示自己才艺的平台，让每一个孩子通过模拟和体验成人的职业和角色，来了解、接触真实的世界，并从中感受工作乐趣。通过角色扮演模式，让孩子在娱乐中体验大人的生活世界，在参与中学习社会知识，展示最精彩的自己；在参与中体验成功，体验“工作”的快乐，享受家园同乐的幸福，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥，营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情、师生情，让爱心、关心，心心连着家园，通过这种全新模式的素质教育，实现我们让每个孩子都在快乐中成长的美好愿望！
二、活动主题：我体验 我快乐。
三、活动组织
1、活动领导小组：
组长：侯昉、周平（操管全盘、负责支持活动工作）
成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽（负责具体事物）
2、活动组织小组：
组长：张桂华、周秀琴（分别负责小天鹅、小博士协调组织） 副组长：王丽、苗静、王玉（负责活动具体安排）
成员：各班班主任和后勤厨房相关人员（负责配合学校出色完成各项
任务）
四、活动准备
1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境（五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
3、办公室要在5月28日之前做好迎\"六一\"宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。
4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋，并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放，各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。
5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作，保证外出期间通信畅通，随时联系；
6、各班级在专车去“大未来儿童城”的路上，要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、注意事项等向家长和幼儿讲解清楚；
7、小博士园内各班活动准备：
（1）小班组准备10——20个常用手指操（律动）和《亲子洽洽》音
乐，集体表演；
（2）中班组准备《分级阅读》儿歌和《花儿朵朵》音乐，选材符合
本班幼儿水平，幼儿人人参与；
（3）大班准备《动感棒球》《精忠报国》音乐和故事会参赛选手3-
5人，内容可以是《分级阅读》故事或其他小故事，题材不限，要求活泼、大方，讲述效果良好。
五、活动时间及场地安排
5月30日：小博士、小天鹅专场迎“六一”社会体验活动（大未来
儿童城）
5月31日：小天鹅专场迎“六一”社会体验活动（大未来儿童城） 6月1日：小博士在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。（活动内
容有：亲子班、蒙氏班、小班《亲子洽洽》亲子操和手
指操表演；中班《花儿朵朵》舞蹈和儿歌比赛；大班《动
感棒球》器械操、《精忠报国》武术操表演和“故事会”
擂台比赛。）
六、活动目的：
1、通过“大未来”社会体验活动，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；
2、通过在园内开展活动和比赛，培养幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的兴趣及表现力，促进我园幼儿的体能发展和语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展
示自我的精神面貌，让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的快乐。（要求大班幼儿讲故事时，普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。）
3、扩大影响，通过“大未来”的挂牌及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
七、活动注意事项：
1、各班级组织幼儿和家长按照园部\"六一\"专场确定时间下午12:30提前凭票进场，各班级教师做好工作，做到秩序井然、安全第一。
2、提醒家长活动中要看管好孩子，并保管好自己携带的摄像机等贵重物品；
3、提醒家长自觉遵守城市的秩序，文明观看孩子的活动，不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。
4、带队老师要积极主动地组织家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
5、为保证城市内空气清新，请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。
6、提醒家长活动没结束之前不得随意带走孩子，如果有事需要提前离开，要通知教师。
八、活动奖励：
1、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人送„„精美礼品一份；
2、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人发套装一套；
2、各园根据园内活动结果，评出最佳表演奖、最佳表现奖、最佳组织奖（班级），分别颁发奖状和精美礼品一份（幼儿）。
中国教育家陶行知曾经说过“生活即教育，社会即学校”，实践是孩子最好的老师，蒙氏教育法创始人蒙台梭利说：“一件事，我听到了，随后就忘记了，看到了，也就记得了，做了，很自然的理解了。”对孩子来说，听到的容易忘记，看到的记忆不深，只有亲身实践过和体验到的才能刻骨铭心，终身难忘。我们期待通过这次活动，使幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，预祝我们的“六一”活动圆满成功！祝全世界的儿童健康成长，快乐地度过每一天！
第12篇：六一活动策划方案
走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中；那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩；与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。
欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。
今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
一、活动目标：
1．通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2．使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议：
1．活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
2．宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩
3．活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备
1．布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）
2．以班为单位作好参加活动的准备：
（1）前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
（2）当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地；
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4．各项活动的组织工作确定专人负责。
5．引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四：活动安排：
1．活动时间：XX年6月1日上午8：00——10：30
2．活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长
3．活动地点：幼儿园大操场及各班活动室
4．活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
5．活动负责人：园长和我
6．活动主持：我
7．秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。
五．活动方案及具体事宜：
1．入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）
2．升旗奏国歌。
3．园长讲话，致六一贺词。
4．向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
5．幼儿讲故事比赛。
6．亲子水果拼盘制作比赛。
7．发奖。
8．回各自班级品尝水果。
9．活动结束
六：活动内容与要求
1、幼儿讲故事比赛
（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。
（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。
2、亲子“水果拼盘”制作比赛
（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。
第13篇：六一活动策划方案
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列文娱活动，积极创设更多的机会，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使大家的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让桂圆们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
激扬的旋律、欢快的“六一”
三、活动内容:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境（五月三十日前布置教室，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置好“六一”主题黑板报及绒板）。
2、排练、准备各种文娱节目。
3、准备活动奖品和礼品。
四、活动内容：
以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛：
（1）、在班级里进行奥运元素集体舞的比赛。
（2）、开展、进行诗歌、舞蹈的表演节目
（3）、开展、进行续编故事活动，使队员们能够获得续编故事的经验。
（4）、颁发活动奖品和礼品。
第14篇：六一活动策划方案
乌审旗机关事务局关于开展2014年“六一”儿童节在校园
倡导“低碳生活”主题教育实践活动的活动策划案
一、活动主题
“中国梦·我的梦——童梦同圆”
二、活动原则
学娱结合，寓教于乐，全面参与
三、活动时间及地点
活动时间：2014年5月31日
活动地点：乌审旗XX幼儿园
四、准备工作
选择联系学校、准备奖品、印宣传画册
五、活动形式
教童谣《节水歌》；做游戏；发放宣传画册；
六、活动流程
1.主持人开场宣布游戏规则及奖励规则；
2.教童谣，活跃小朋友气氛；
3.开始做游戏：点兵点将游戏、点到谁，谁表演节目或者回答问题，表演和答题有奖；
4.发放关于倡导低碳生活的儿童画册；
5.活动完毕，体现文明，顺序离场，带走垃圾；
七、活动结束
节水歌
小小水滴真美丽，地球生命它哺育。
花儿喝它笑眯眯，树儿喝它吐新绿。
小羊喝它咩咩叫，我们喝它长身体。
小小水滴我爱你，一点一滴都珍惜。
点兵点将口诀
点兵点将，骑马打仗，谁是我的好兵好将，谁就站出来！
准备问题： 你看到漂亮的花朵会去摘吗？
你踩踏过草坪吗？
如果家里的水龙头没拧紧，你会怎么办？
你用作业本的背面写字吗？
放学了，假如你最后离开教室看见灯开着，会关掉吗？
第15篇：六一活动策划方案
童心圆六一儿童节半日活动方案
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。如何让孩子记住这个难忘的属于自己的节日，我们教师利用节日契机，给孩子提供平台，在活动中让每一个孩子展示自我，愉悦自我。
二、活动主题
我的六一我快乐
三、活动总目标
1.知道“六一”儿童节是自己的节日，了解有关“六一”儿童节的信息。
2.在活动中体验节日的快乐，感受到本次节日活动的难忘意义。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级教室环境。
2、活动内容准备：小游戏若干。
3、活动材料准备：包括教师自备（游戏材料：吸管、水杯、水、鼓、纸等）及学生自备（水果、果盘等）。
4、活动奖品和礼品：笔、作文本、糖果等其他物品。
五、活动时间
2013年6月1日上午9:30—12:00
六、活动内容
（一）“六一节”简介内容
活动目的：1.进一步加深了解“六一”儿童节的来源及世界各地过节的习俗等。
2.知道“六一”儿童节是自己的节日，增加内心的喜悦感。
（二）小游戏环节
活动目的：1.在游戏活动体验节日的快乐，感受集体过节的氛围。
2.在游戏中锻炼自己的竞争意识，挑战意识。
游戏内容及游戏方法：
1.饮水思源：以小组为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线3米外的量杯内，比一比，哪一个小组放入的水多。
2.盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获得相应小奖品一份。
3.动作接龙：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！
备选游戏：
1.夹弹珠：用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
2.吸管运输：以小组为单位，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
3.倒着说
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
（三）“六一”的留念
活动1：为朋友制作“水果拼盘”，感受朋友之乐，进行水果分享。
活动2：签名大会——记住我是童心圆的一份子。
七、活动结束：班主任致辞，陆续离场，整理场地
八、活动要求：播放欢快，符合儿童节的音乐
第16篇：幼儿园六一亲子活动策划方案
活动时间：2014-6-1下午4：00至5：30
活动地点：万宁兴隆石梅湾
参加活动班级：大一班和大二班
组织人员：xxx幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
二、活动准备：
(一)、材料准备：
1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。
三、户外亲子游戏家长须知：
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。
(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排：
1、主持人：XXX
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：XXX
3、摄影：XXX(蓝队)XXX(红队)
4、计分员：XXX(蓝队)、XXX(红队)
5、游戏调控人员：XXX(蓝队)、XXX(红队)
6、活动中材料负责人：XXX(蓝队)、XXX(红队)
8、自由调配人员：XXX(蓝队)、XXX(红队)
9、红队队长：XXX;蓝队队长：XXX
五、活动安排：
1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。
8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
9、集中--点名--返园。
第17篇：幼儿园六一亲子活动策划方案
活动时间：2014-6-1下午4：00至5：30
活动地点：万宁兴隆石梅湾
参加活动班级：大一班和大二班
组织人员：xxx幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
二、活动准备：
(一)、材料准备：
1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。
三、户外亲子游戏家长须知：
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。
(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排：
1、主持人：xxx
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：xxx
3、摄影：xxx(蓝队)xxx(红队)
4、计分员：xxx(蓝队)、xxx(红队)
5、游戏调控人员：xxx(蓝队)、xxx(红队)
6、活动中材料负责人：xxx(蓝队)、xxx(红队)
8、自由调配人员：xxx(蓝队)、xxx(红队)
9、红队队长：xxx;蓝队队长：xxx
五、活动安排：
1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。
第18篇：幼儿园六一活动方案
幼儿园六一活动方案
幼儿园六一活动方案 幼儿园六一活动方案
一、六一活动时间：2011年5月27日上午十点整
二、活动地点：武汉体育馆
三、幼儿园租用武汉体育馆为活动场地，因为是专业的运动场，有如下事项，请一定遵守：
1、全体入场人员禁止吸烟，禁止穿高跟鞋
2、对号入座，请勿翻越栏杆进入内场。
3、注意公众卫生，可以自带饮料，但不要留垃圾，退场前，清理好自己的座位。
4、幼儿园请了两台摄像机，尽量帮孩子们制作完美的纪念光碟，家长禁止下位进入内场，特别是坐在内场的家长朋友，更应遵守秩序。
四、活动当日，幼儿园不开早餐，请幼儿在家吃早点。幼儿正常时间入园，入园即开始对幼儿进行化妆及更换演出服，家长直接去体育馆，对号入座，老师都在孩子那里，请自己对号入座！
五、入场前请在大厅老师那里领取活动道具，每个家长领取的时候，报幼儿姓名，班级，学号。
六、退场：幼儿退场注意安全，请在幼儿园老师的指挥下有序退场，退场后，在大厅老师那领取幼儿园的六一礼物
七、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请给孩子一个榜样，做到文明观摩，切勿大声喧哗，更不要随意走到班级接孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，记礼貌，高素质的公众空间，以达到我
们教育和培养的目的。
附：六 。 一演出节目单
1、开场《永远的山丹丹》 中、大班舞蹈班
2、领导讲话
3、《歌表演》 托班
4、《幸福山歌》 教师集体舞
5、《过河》 中二班英语小品
6、《爱我就抱抱我》 小二班歌表演
7、《小骑士》 大班舞蹈班
8、《洗刷刷》 小一班舞蹈
9、《彩虹的微笑》 中一班亲子
10、《读唐诗》 大二班歌表演
11、《快乐宝贝》 小二班舞蹈
12、《love long》 小一班舞蹈
13、《歌曲联唱》 大一班
14、《快乐的小书童》 中一班歌表演
15、《we will roc you》 中二班舞蹈
16、《桔梗谣》 小班舞蹈班
17、大班毕业典礼
18、结尾《歌声与微笑》 中班
全园140名孩子全部登上舞台，他们如花的笑脸，动听的歌声，美妙的舞姿，将带给我们快乐，带给我们欣慰。看到孩子们站在舞台上，老师们所有的付出都是值得的。
这是我们园内的联欢会，不是艺术比赛，孩子们开心就好，快乐就好，让我们给孩子一个高素质的公众场所，以达到我们的教育目的。相信有了大家的配合与支持，有了家长与老师的努力，孩子们会幸福快乐地成长！
第19篇：幼儿园六一活动方案
幼儿园“六一”儿童节活动策划方案
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表现自己、展示自己、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。通过每班准备两个节目汇总的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
一、活动主题和内容
1、活动主题： “庆六一”文艺汇演
2、活动时间：2018年5月31日
3、活动地点：体育馆
二、节目形式：
1、幼儿节目：以年级为展示单位，每个年级组3个节目，原则上所有幼儿都要参与。
2、教师礼仪展示：一个（负责人：）。
3、家长节目：一个
（注：为了保证节目的质量，各年级在4月26日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。 ）
三、活动前准备：
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求1名家长参加。 （2）排练文艺节目。
（3）服装、道具：(负责：家委会)提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前将所有节目音乐交齐。
（4）安全工作：提前一周签订安全协议。为确保活动顺利进行，班级教师要努力维护现场秩序及安全。
（5）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（6）化妆（负责：家委会）：每班幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班幼儿家长为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；
(7)各班邀请有专业相机的家长担任摄影师，进行节目精彩瞬间及花絮收集，所有摄影师在六一当天的任务统一安排。
3、舞台设计：设计好舞台的布置方案，提前一天布置好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。
4、做好主持工作准备，选好小主持人。
5、活动宣传：五一假后张贴活动宣传海报。（负责人：）
6、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）
四、人员安排： 舞台设计： 安全：
音乐剪辑、音响： 摄影：
服装、道具：各节目组教师（1人） 主持：
五、六一活动安排：
1． 5月3日 ：各年级开始排练节目；各年级上交节目串词；训练主持人
2． 5月7日 ：张贴活动宣传海报，进行舞台设计
3． 5月10日前各班召开家长会，商议节目服装、道具的准备，签订安全协议。
4. 5月17日：各年级上交节目音乐
5． 5月21日 ：各年级检查 服装、道具是否到位 6. 5月24日 ： 第一次彩排(南北校区分别进行) 7．5月28日：第二次彩排（） 8.5月30日：布置舞台（组长：）
9.5月31日 ：六一文艺汇演正式开演（地点：）
六、活动流程：
(一) 主持人：致开场词 (二) 园长讲话 (三) 幼儿代表发言 (四) 请家长代表发言 (五)
文艺汇演 (六) 主持人：致结束语
第20篇：幼儿园“六一”活动方案(
一年一度的\"六一\"儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。
一、活动目标
通过开展庆祝\"六一\"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的\"六一\"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。
二、活动内容
1、召开庆\"六一\"家长委员会；
2、组织\"六一\"亲子手工作品展及兴趣班画展；
3、抽选部分节目组织慰问福利院孤残儿童；
4、庆 \"六一\"文艺专场；
5、为幼儿发放\"六一\"礼物。
三、活动方法
（一）、召开家长委员会会议：
1、人员安排：托班各推选2名家长，小班推选3名家长，中、大班原有家长委员会的人员继续保留。
开会时间：5月22日。
会议内容：汇报幼儿园工作、介绍\"六一\"活动方案、宣布幼儿园家长参与课题征文的评选结果、推选新一届会长。
2、募捐活动：5月24日各班级做好发放家长一封信，\"六一\"家长募捐活动以及幼儿家长代表单位的请柬发放工作。（注\"六一\"活动募捐的所有费用全部用与\"六一\"活动专用）
3、环境布置：布置富有欢庆气氛的班级环境（主题内容、家长园地）
园部准备\"六一\"横幅及节庆标语。
4、后勤工作
办公室：5月25日之前做好\"六一\"活动期间各友好单位请柬的拟订，并做好与办公室有联络关系的请柬的发送。
总务：提前准备\"六一\"发放的所有请柬，负责做好合作单位请柬的发送工作，以及\"六一\"绘画用纸、展览条幅、奖状。
（二）组织\"六一\"亲子手工作品展及兴趣班画展
1、本次我园将在\"六一\"期间组织开展一次以\"爱祖国、爱校园、爱家人\"为主题的全园亲子手工作品展，展览时间为5月25日--6月1日一周，要求家长提前一周与孩子共同完成一幅美术作品，题材不限，并要求家长附上亲子文字图片及相关的文字介绍，作品于22日之前上交本班教师，预期不交者当自动放弃。作品将在园内进行展示，展区以年级组为单位园部统一划分（各年级组长按年级作品的形式在24日上午将摆放作品的器械准备就位）各班级老师按时将本班的作品进行展览公布。
2、美术兴趣班的幼儿在\"六一\"期间，每人准备一幅美术作品，作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实，所有的作品要求家长提供幼儿2寸近照，教师附上文字及姓名，作品于5月24日与\"六一\"亲子作品同时在园内展出。
（三）慰问福利院孤残儿童
（四）\"六一\"专场节目
专场由21个节目组成，以节目新颖，题材广泛，精良制作为原则，力求组织一场高品位，高质量的幼儿节目。
1、主题：爱的呼唤。由四个篇章组成：爱在飞扬、铸就梦想、乘风破浪、永恒的爱。
2、节目的类型分类：语言、歌唱、综合、舞蹈四种类型。
3、方法：以年级为单位，按照类型的化分，挑选年级组优秀的幼儿参加（包括舞蹈兴趣班挑选节目剩下的孩子）。要求根据四个篇章的乐章，结合爱祖国、爱孩子、爱校园主题内容及课题《家、园、社区协同教育资源开发的研究》三位一体的有机联系，创作出各年级的分类的节目。
4、各年级分配乐章及类型节目化分情况介绍：
各年级舞蹈班现有已准备舞蹈节目6个除外，在按各年级节目类型及乐章统一划分。
节目类型划分：托班年级2个，类型：综艺、歌唱各1个；小班年级、中班年级各3个，语言、综艺、歌唱各1个；大班年级3个，语言、歌唱、走秀各1个。
节目乐章划分：第一乐章：爱在飞扬（托班综艺、小班语言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖国富起来、教师体操）；第二乐章：铸就梦想（托班歌唱、小班舞蹈班：绿光、中班语言、电子琴、大班舞蹈：绿色精灵）；第三乐章：乘风破浪（小班综艺、幼儿走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：闹钟儿响了、英语童话剧、艺术队舞蹈：盛世京魂）；、第四乐章：永恒的爱（小班歌唱、中班综艺、大班语言、中班舞蹈：雨前雨后、家园歌伴舞）。
5、注意事项：
（1）、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。
（2）、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。
6、\"六一\"节目敲定前期工作安排：
①5月10日上午进行节目审查，上午9：00看小、大、艺术队节目，下午2：30看中、托、英语教研组节目，对活动中提出的不足各班级及兴趣班要做好针对性的修改。
②5月14日上午9：00，根据节目单第一次节目彩排，要求主持人就位配主持词。
③5月21日上午9：00第二次节目彩排，要求幼儿服装、道具就位，主持人脱稿。
④5月28上午，所有节目到场地走台，相关人员就位。
7、\"六一\"文艺专场时间安排：5月31日下午2：00正式开始。
（五）总务负责采购食品装袋，各班级6日1日下午做好幼儿礼品的发放工作。
三、成立领导小组
组 长：A老师
副组长：B老师
四、活动流程
\"六一\"专场演出：
1、园长致辞
2、幼儿代表讲话
3、上级领导讲话
4、幼儿文艺表演
五、工作分工
总指挥：C老师
活动总策划：D老师
活动总监制：X老师
主持：2位教师、幼儿一男一女
场地布置：E老师
协助音响：W老师、
摄像、摄影：Q老师 Y老师
食品采购：R老师
后勤服务：U老师 K老师 D和老师
六、注意事项
1、\"六一\"专场（周日）当天上午不上课，各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装，按照园部\"六一\"专场确定时间下午提前凭票进场对号入座，各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线（中间走道或台前走廊），以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。
3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。
4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师
