班级活动策划案范文
推荐第1篇：班级活动策划案
班级活动策划案
一、活动主题：阳光新生活
二、班会时间：
三、班会地点：
四、班会主办方：
五、班会参与者：法学1班全体学生（缺一不可）
六、班会目的：
七、班会流程：
1、班长宣布班会开始，然后请班主任总结一下军训感言，与在新学期里对大家的期望。
2、大家交流军训感受与新学期新目标
3、玩游戏
八、班会形式：游戏
心口不一007
第一个人叫“0”和一个在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字，第二个被叫者叫“7”和第三个被叫者的名字，一旦听到第三个被叫者的名字后，他左右的两个人要在最短时间内做出反应，可以挥挥手或模拟抚摩第三个被叫者，让他带点儿众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。之所以说它“心口不一”，因为最后那一关要考验的其实并不是被叫者，而是被叫者身边的两个人。至于过程中任何人有什么不恰当的举动，都应判作错误而惩罚他们。
我爱你VS不要脸
听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
两只小蜜蜂
.两只小蜜蜂
推荐第2篇：班级活动策划案
朋友 我们在一起
一、活动背景：大学的生活已经过半，我们在学校只剩下一年的时光，我们在紧张学习的同时，不仅要加强体质锻炼，而且要搞好同学关系。可以加强同学们的团结、合作意识增强同学们的身体素质。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动名称：二班文体活动
四、活动时间：周四下午2：00-3：40（2012年12月12日）
五、活动地点：艺术楼小剧场
六、活动主题：团队协作、增强友谊
六、参与人员：刘明、袁岳
七、活动开展形式：文体竞赛演出
（1）活动准备阶段（张贴海报宣传、前期观众报名、活动道具） 其他活动分工安排
1、班长负责责统筹安排活动。
2、文娱委员负责活动的节目，协助节目的开展。
3、节目主持人，负责整个活动的主持。
4、副班长负责场地的申请。
5、组织委员负责场地布置。
6、生活委员负责物品的购买，经费的预算和收集。
7、宣传委员负责照相记录
(2) 活动阶段
2开场舞全体男生 《Let us party》
3表演两场小品以打破宿舍为原则《一句话的事》 《朋友》
4宣布文体竞赛开
11集体合唱 《朋友》
活动补充：五台摄像机、四台三脚架、一台摇臂 摄像师5名、DV播放机
八、可行性分析：班上绝大多数人支持活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响，活动很有意义和实践价值。
九、活动经费：
（1）海报10张 30元
（2）大海报一张10元
（3）乒乓球 3元
（4）乒乓球拍30元
（5）马克笔30元
（6）大绳15元
十一、游戏规则
掂乒乓球接力 比赛原则 掂着球跑 接力给面对组员 首先比赛完毕组获胜 跳大绳比赛 比赛原则 3分钟内哪个组跳大绳数量多获胜
推荐第3篇：圣诞节班级活动策划案
圣诞节班级活动策划书
策划人：束婷婷、张夏杰、赵冠宇
前期安排：
时间：12月24日晚（利用夜自习时间进行举办） 地点：本班教室
参与人员：班级全部和部分外来嘉宾
宣传活动：以海报形式对外展开公布（海报由赵冠宇，童逸负
责）
PPT等制作:束婷婷、张夏杰、赵冠宇
班级布置:童逸
活动主持人： 吴侃 童逸
采购物品：
装饰物品：圣诞树、彩带、砂纸、拉花、雪花等装饰物品 游戏道具:勺子2个、带洞的尺子2把、弹珠20枚、火柴
1盒（可使用替代品）、气球若干（60个以上附加气筒）
游戏奖品：大型绒毛玩玩一个、暖手套若干、暖水杯若干、圣
诞帽若干、小公仔若干、小瓶洗发水、稿纸若干、指甲刀、钥匙扣、本子若干
活动开展：
活动地点安排：桌子全部堆在教室外面
本班人员全部坐在教室内两侧
其他人员按标准将外侧空出，条件允许者可进入
内侧就坐（本班有好友）
教室黑板设为气球奖品区与惩罚区后墙位置设为挑战区
游戏奖品分配全部在气球里各类奖品的获取就看
你的运气了，各位加油吧!
活动内容：
游戏环节：共有4个游戏分别为夹弹珠、智力拼图、古怪的游戏规则：
夹弹珠：
智力拼图:
古怪的气球：气球、兔兔舞 由于本班几位同学有事不能与集体共同参与，为了体现他们与我们同在。所以游戏规则讲解由他们进行视屏讲解与示范。 游戏开始时分为5大组，每组6名同学进行。可自由组队，剩下的同学进行调配，确保凑成5组。 需要3对选手参与比赛，每队2人自由组合。参赛选手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子） 比赛开始时每队队员内侧的手或腿捆绑在一起参与游戏，在不用手拨动弹珠的条件下运送6枚弹珠到指定地点，中途落下及重新开始。以耗时最短者为胜出。比赛分出
1、
2、3名。第一名直接接受奖励，第2名接受挑战区测验，第三名接受惩罚去考验。结束后
2、3名都可以接受奖励。伙计们，动脑的时刻开始了。5大组派出代表进入挑战区完成拼图游戏，组员亦可以上来帮忙，但记住只有1人哦，次数也只有3次。本轮进行3个环节。 比赛内容如下每组给出3幅图案。看谁移动火柴次数最少来完成图形。3只队伍选派代表接受如同夹弹珠似的最终考验。 本期环节参与者为全体班级成员条件允许可加入
部分嘉宾进入。比赛规则是当背景音乐响起时，主
持人将吉祥物随机丢入方阵中，得到吉祥物的同学
可以选择自己接受挑战，或者抛入对方方阵中，亦
或是交给自己身边的人，音乐结束后谁握有吉祥物
者进入挑战区接受考验，无论考验是否通过均可获
得奖励区的奖励，但值得一提的是考验失败方必须
先接受惩罚区考验。最后为了避免某些情况发生，
如果有同学第二次获得吉祥物，各位这次的挑战的
选手就是有她或者他来决定了。
兔兔舞：本次环节需要全班共同参与完成作为本次环节最
后一个项目。玩法和规则就不说了，亲们，我们还
是看大屏幕的讲解吧。
会终：还有没有发放的礼品以辅导员选定固定礼品抽取
号码全部发放。
礼品设置：
终极奖品：大玩偶 特别奖品 班级照片
神秘礼品：小瓶洗发水 暖手套 暖水杯 2盒肥皂（赵冠宇提供）圣诞帽和其他3位提供的物品）
小奖品：游戏道具（弹珠20枚，筷子2双（赵冠宇提供）勺子2个 带洞的尺子）气球若干 本子 稿纸 一元硬币 五角硬币 小玩偶 钥匙扣 指甲刀 一毛钱 班级装饰物品（砂纸，圣诞树，彩条，拉花 雪花等装饰物。）
推荐第4篇：团支部班级活动策划案
伴随春风，放飞梦想—团支部主题活动
[键入文字]策划书主办单位：B10班组织者：（班长）活动时间：2013年4月28日
一． 活动目的：
丰富大学校园生活，增进班级成员间情感，构造团结和谐的班级氛围
二． 活动主题:
谱写青春旋律，奏响生活华章
三． 活动意义：
四月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时
节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同
学间的交流，陶冶我们的情操，既可以为全体成员营造一种轻松
自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学
们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，
让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
四． 活动对象：
B10班级全体同学27人
五． 活动内容
游玩南京燕子矶，在长江边放飞风筝
六．前期准备
1.活动前期宣传动员，让同学们了解此次活动的目的以及注意安全的事项。（注意交通安全，禁止在江边打闹，禁止离江水太近，禁止游泳以及垂钓）
2.由班长负责购买风筝，以及需要的道具。3.团支书讲解安全事项，号召同学积极配合班委管理
4.大家统一乘公交车前往
[键入文字]
5.经费由大家平均承担
七． 活动流程
1．下午一点半在学校北门口集合，清点人数等车 ，大约经过一
个小时到达目的地。
2．到达目的地后大家稍做休整，然后由各组组长领取所需要的
风筝，整理本组的其他物品。
3．大家在江边边欣赏海景，玩游戏，增进同学间的感情。
4．大家自由组队开始结伴放风筝。
5．同学们也可自行在江边结伴玩耍，注意安全。
6.四点半在燕子矶门口集合，回学校。八．活动注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听指挥。
4、建议讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请注意保管。
5、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
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【经费预算】
[键入文字]
推荐第5篇：班级出游活动策划案
班级出游活动策划案
一、出游目的
丰富大学校园生活，增进班级成员间情感，构造团结和谐的班级氛围。
二、出游主题
谱写青春旋律，奏响生活华章
三、具体事项
1、出游时间：九月中旬
2、出游线路：城院→世界名人蜡像馆→大连金石滩地质博物馆→毛泽东像章陈
列馆→金石缘公园→黄金海岸→徐悲鸿艺术馆。
3、参与人员：班级全体成员及导师共计30人
4、组织人员：各班委
5、所需物品：矿泉水× 30、小食品、应急药品
四、前期准备
1、班长负责联系出游接送车辆；
2、文艺委员负责景点门票的预定；
3、生活委员购买所需物品；
4、副班长讲解安全事项，号召同学积极配合班委管理
五、出游流程
1、8：00 自城院出发，8：40世界名人蜡像馆；
2、9：30离开蜡像馆，前往金石滩地质博物馆；
3、9：40到达金石滩地质博物馆；
4、10：10离开地质博物馆，前往毛泽东像章陈列馆；
5、10：10到达毛泽东像章陈列馆；
6、10：40离开像章陈列馆，前往金石缘公园；
7、10：50到达金石缘公园；
8、11：30离开金石缘公园，前往黄金海岸；
9、11：40到达黄金海岸，班级合影留念；
10、12：30离开黄金海岸，前往徐悲鸿艺术馆；
11、12：40到达徐悲鸿艺术馆
12、13：00离开徐悲鸿艺术馆，返回城院。
13：13：40到达城院，各自解散。
六、计费预算
1、矿泉水：1×30=30元
2、门票：世界名人蜡像馆30×30=900元
金石滩地质博物馆10×30=300元
毛泽东像章陈列馆10×30=300元
金石缘公园10×30=300元
徐悲鸿艺术馆30×30=900元
3、小食品200元
4、应急药品50元
5、车程费600元
共计：3580元
七、安全准备
1、出游前，有宣传委员讲解安全知识；
2、生活委员携带应急药品。
2009 团队：独凉 物流管理0905班 年12月4日
推荐第6篇：班级主题班会活动策划案
“校园安全” 主题班会活动方案
活动企划： 学校
主持：王世伟
一、活动目标：
团结协作，是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。“天时不如地利，地利不如人和”、“握紧拳头有力量，心齐能把泰山移”为了营造浓厚的学习氛围，提高同学们的学习兴趣，引导同学们养成良好的学习习惯，所以才准备此次班会活动，让同学扩大知识面，进一步增强学习的兴趣和自信心，激发学生关注学习、生活环境，认识学习与生存的关系，培养学生“团结协作”的思想感情。
二、班会准备：
1．发动学生（班干部为主导力量）从各种渠道收集有关专业的各种资料； 3．各队评选出几名队员参加“专业知识知多少”比赛，准备竞赛的题目； 4．排练各类节目；
5．为确保活动圆满成功，进行试演，并购买班会所需东西；
6．写好主题“团结协作，展望未来”，并布置好教室，做好课前准备活动。
三、活动安排：
1.活动时间：2014年12月x日 2.活动地点：教学楼401教室 3.特邀佳宾：学生科老师
四、活动过程： 主持人：
A：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 B：为了共同的愿望，我们聚合在一起。 A：22双眼睛，默默地求索。
B：22颗跳动的心，鸣奏着一个声音——团结协作。
A：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们徜徉在知识的海洋中。 B：一枝不为秀，独木难成林，我们翱翔在智慧的蓝天里，
AB：团结协作，畅想未来，我们将拥有美好的明天！各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！ A：我是主持人xxx。 B：我是主持人xxx。
A：首先，用热烈的掌声欢迎我们的班主任老师，感谢您能在百忙之中抽空参加我们的主题班会。我们相信有于老师的关心、同学们的支持，此次“团结协作，展望未来”主题班会一定会圆满成功。
B：近日读书看到这么一个有趣的故事，从前有个国王，他有二十个儿子。国王老了，得了重病。临死以前，他让弟弟把二十个儿子都叫来，吩咐说：“你们去拿一束箭来。”儿子们把箭拿来了，国王让他们环立在病床前，然后对弟弟说：“你抽出一枝来，折断它。”弟弟照他的吩咐，抽了一枝箭，没费多大力气，就把箭杆折断了。国王又说：“你再抽出二十枝来，捆在一起，折折看。”他的弟弟用尽力气，怎么也折不断这一捆箭。于是，国王就对那些站在床前的儿子说：“孩子们，看见了吧，一枝箭容易折，一捆箭就折不断了；一个人的力量单薄，团结起来力量就大了。
A：团结协作，是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。一个人的力量确实是单薄的，正象红烛，一支光照亮不了黑天，但是，千万支红烛一齐燃烧，就会发出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人们看到飞驰的火车，奔驶的汽车，凭着它的一个个飞轮，冲向前方。这些飞轮，有的在前，有的在后，一个方向，一个速度，同心协力向前飞奔。我们作为即将毕业、即将走向社会的学生来说，我们也应该具有这种素养，这样才能更好的迎合社会。 下面进行本次主题班会的： 第一个环节：击鼓传花
B：任何一个集体，都是由性格不同，本领各异的人组成的，他们都在集体中发挥着不可替代的作用，大家做事都从整体出发，团结协作，不斤斤计较自己的小得失，这样集体才能处于良好运行状态。下面这个小节目也能反映这个现象哦！
A：下面我说一下游戏规则： 参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。
第二个环节：合唱班歌（相亲相爱的一家人）
A：个人与团队的关系，就像小溪和大海。个人只有完全地融入团队，才能充分地发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展，每个人都离不开集体，只因我们是相亲相爱的一家人！
第三个环节：游戏大比拼（运气球、心有灵犀一点通）
B：要学蜜蜂共采花，莫学蜘蛛各牵网。我们酒店1111在时代的召唤下，在班主任老师的鼓励下，一直朝这个方面努力，新生运动会，知识竞赛，等等好些活动中，都体现了我们整体为先、配合为重的团队精神。下面我们一起来玩两个小游戏吧！
A：首先我来介绍一下游戏规则：
1、齐心合力运气球 比赛规则：
1）、两人一队, 选三队比赛；
2）、两人背靠背, 手挽手, 夹着气球, 预备起, 运球至终点，终点放有一个椅子，绕过椅子回到起点, 最先回到起点的队伍胜出。
3）、在跑动过程中气球不能落地, 不能用手触摸气球, 不能挤爆气球。
2、猜猜猜
1）、两个一队，选三队比赛；
2）、一个做肢体语言，一个猜对方表达的意思，说话无效； 3）、哪个队猜得越多，哪个队得第一。
第四个环节：双簧
A：俄国文学家克雷洛夫写过一则脍炙人口的寓言：天鹅、马和虾共拉一辆车，天鹅向天上飞，马往路上冲，虾往水里钻，尽管它们都使出全身力气，但车子仍原地不动，三种力量相互抵消为零，成为1＋1＋1＝0。这就形象地说明，在团队中仅仅使每个成员的能力发挥出来是不够的，大家必须同向、同心、同步、同利、同德地朝着一个目标奋进。接下来的节目中两个小帅哥在不同的角度使力，就让大家一起来见证他们1+1的效果吧！
第五个环节：朗诵
B：新的机遇，等待我们用智慧去把握；新的篇章，等待我们用汗水去谱写！请欣赏朗诵：团结就是力量
第六个环节：大合唱《团结就是力量》
A：五湖四海汇洪波，齐心共奏和谐曲，就必须培养团队精神。常言道：“峻极之山，非一石所成；凌云之榭，非一木所构。”事物从来就是这样：只有一种声音，就成不了气势宏伟的交响乐；只有一种味道，就成不了耐人寻味的盛宴；只有一种物质，就成不了形形色色的大千世界。在又好又快的征途上，我们酒店1111用良好的心态努力去营造“上下同心、内外和谐”的生活环境，去“争创一流、走在全校前列”。下面请听大合唱——团结就是力量。
第七个环节：总结
B：一个人的力量和智慧是有限的，要创造班级整体的成功就必须集中每一位同学的智慧，打好整体战。在广义的信息交流中，我们学会了合作，学会了共事，形成了一个团结协作的集体。正如刚才唱响的这首歌，团结就是力量，团结就是知识，团结就是智慧，虽然前方的路漫漫，但奋斗的脚步永不停息，我们将手挽着手一起迈向辉煌的明天。
A：我们能有今天的进步，能在今天生活得这么幸福，我觉得离不开领导和老师们一直以来的关心与厚爱。忆往昔，团结创新结硕果，看今朝，众志成城再拼搏。以后的我们会更加努力，更加听话，我们会继续发扬团结协作的精神，努力奋斗，请学校放心，请老师们放心！
B：时间是匆忙的，相聚是短暂的，今天的离别是为了明天更好的相聚，最后有请班主任于老师做最后总结，也让主题班会落下帷幕，再一次感谢大家,衷心的祝愿于老师身体健康、工作顺利、家庭幸福，再会。
五、课后记：
通过这次班会，同学们进一步增强了学习的兴趣和自信心，并了解到了社会对专业人才的需求。学校各级领导殷切希望同学们用实际行动来见证自己的专业成长之路，开拓自己美好的职业生涯。在心灵的交汇与智慧的碰撞中，学子们达成了一致共识：中职学生热爱专业就是要有一个正确、稳定的专业思想，有
执着的追求和献身的精神。这种对专业的热爱之情，是求知的前提，它能增强学习的主动性和学习热情，能增强克服困难、战胜困难的信心。
推荐第7篇：班级活动策划案(信管班)
《珍爱友谊， 舞动青春》舞会策划书
----信管，营销联谊
一、前言：
当代社会越来越强调大学生的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质，而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时，基层社会也需外界关注的急切的愿望，为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应，从而为现代化建设作出应有的贡献。而高质量的大学生课余活动又显得非常重要.二、活动主题：
珍爱友谊， 舞动青春
三、活动目的：
响应我校有关丰富学生娱乐生活，营造健康向上的班级风气，培养学生积极向上的情操的号召，也为加强我系与营销同学的了解和沟通，以便交流学习经验，取长补短。拓展同学们的交际范围，加强各班班级凝聚力。同时，正值圣诞节来临，为了给同学们提供一个娱乐的机会。我们开展一次以舞会友的《珍爱友谊，舞动青春》舞会。
四、活动时间：
12月23日（星期四）晚19：00----21：00
五、活动地点：
图书馆前圆形广场或舞蹈教室
六、活动单位：
信管101，102全体同学
营销有志参与者
七，舞会形式：
以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲有信管业余歌手准备，以为大家助兴。两人三足，背气球（就是一男一女背靠背，但不用绑手，用背来把气球到终点，在指定时间内哪组背得多哪组胜出）等增强班级团结协作能力的游戏。
八、活动宣传：
由两个班的宣传委员写相主题的横幅，在活动场所的周边进行宣传。尽量将这次活动营造为主题鲜明，广为人知的大型盛会。（其体方案由两宣传委员酌情定做）
具体宣传方式如下：
1、号召组织所在的系的同学参加
2、在学院做宣传张贴海报
3、通知学院各个网站
4、通知院报
5、拍照
创意阐述：
这是一个以两系学生组织带动下的一次学生交流舞会，舞会作为一种极具亲和力的交流方式，在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色，本次舞会有以下几个设想：
1、统一性：为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈。
2、特色性：正值圣诞节来临，充满了节日色彩。
3、加强互动性：让所有的舞蹈爱好者都有机会参加，准备了更多的大众舞蹈。
4、扩大可参与性：很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学，因此，本次舞会上将播发更多的基本曲目。
5、丰富欣赏性：一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门展示的机会，个人、组合表演均可，也有利于让我们发现更多的舞蹈天赋者，以便为业余舞蹈队增补力量。
九、工作人员安排
前期场景布置：
拍照负责人：
流程记录者：
现场卫生负责人：
宣传工作负责人：
后勤保障，现场安全：
十、器材、音乐：
电脑、CDplayer、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、相机等。
十一、活动流程：
1．金秋串烧（主持人开场）
2．益智脑筋急转弯问答（1-10）
3．劲歌大比拼
4．游戏环节1：两人三足；2:我猜我猜我猜猜猜（动手动脑活动型节目）
5.师生面对面
6.游戏环节2：踩气球比赛（两个人两脚上各绑两2个气球，也就是每个人脚上都有4个气球了，然后可以两个人一场比赛，你踩我的气球，我踩你的气球，（以淘汰赛方式进后）最后剩下气球最多的为赢家）.7.益智脑筋急转弯问答（11-20）
8.全场互动,集体舞蹈
十二、后期事务：
1.完成班会的跟踪报告，扩大影响力
2.做好本活动的总结工作
十三、注意事项：
（1）保持现场的卫生，同学不得乱扔垃圾；
（2）活动结束后各班班委留下来整理残物；
（3）要保护好多媒体机子，及音像设备不得让同学乱用；
效果分析：在大学有很多的单身朋友。他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动是完全可能的。
信管101，102班委
2010年10月5日
推荐第8篇：团日活动策划案之班级活动
团日活动策划案
活动主题：大学生的责任
活动中心：谈谈当今大学生应承担的责任
活动主题：造价101
活动地点:
活动目的：如何正确面对大学生活，对自己
的责任，对家庭的责任，对亲人的责任，对国家的责任
活动流程：1.由王庆主持，读开白，引出活
动动主题
2.同学代表发言，谈谈自己对大
学的生活态度，自己的责任
3.由曾云飞总结，谈谈我们现在
活动总结：的责任，该做什么事 4.班级同学集体宣誓，要做一个有责任心的现代大学生 作为一个现代大学生，我们要明
确我们上大学的目的，我们
的责任，无论是对我们自
己，还是我们的父母，还有
我们的国家，我们有我们要
做的事情。
推荐第9篇：班级电子相册策划案
班级电子相册策划案
(一) 活动目的
为培养学生的创新精神与实践能力，提高学生电脑制作水平，展示石邮学子们的优良形象，速递物流系学生会网络部特策划并举行班级相册设计大赛。
本次大赛以创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，激发当代大学生的创造力，提高广大学生的电脑制作水平为目的；通过健康向上的内容体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神，传承浓厚校园文化，展示班级特色，增强班级凝聚力，为我校校园生活增添光彩。
(二) 活动主题
和谐班级 从此开始
(三) 活动对象
10、11级的学生
(四) 活动形式
第一阶段：通知
10、11级的学生，分为一年级组和二年级组，向参赛班级以文件形式下发比赛时间流程安排及比赛规则注意事项。参赛班级自行准备。
第二阶段：各参赛班级上交PPT或电子相册（根据参加班级的数量确定入选率）
第三阶段：决赛及颁奖晚会。
第四阶段：后期宣传。（在展板上张贴获奖班级照片）
(五) 活动流程
1.准备宣传期：由网络部通知大家，三天内确定及上报参赛班级数量，参赛
班级在确定班级数量后有两周的准备时间，进行班级合影、成果总结、ppt
或电子相册制作等准备工作
2.初审阶段：组织评审团、制定初审评分细则，实行百分制。
推荐第10篇：班级心理活动策划案
XXXXXX大学第二临床医学院XXXX班举办“大学生心理问题呈现与反思活动”
策
化
书
XXXXXX大学第二临床医学院XXXXXXX班举办
“大学生心理问题的呈现和反思活动”的策划书
随着社会的进步和时代的发展，我国大学生的就学率已大幅度的
提高，与此同时，大学生的心理问题也越来越普遍。通过举办这次班级心理活动，让我们身边的大学生认识到现在大学生所存在的常见心理问题，并反省自我，更好的认识自我，让自己更完美，超越自我，活出精彩。
一、活动名称：XXXXX学院XXXX班大学生心理问题的 呈
现和反思活动
二、活动主题：认识自我，完美自我
三、活动时间：2010年4月25日
四、活动地点：立业园心理茶坊工作室
五、活动方式、内容：
1、主持人介绍一些最新的大学生违法、犯罪、自杀等案
例，通过讲述和播放视频让大家了解
2、全班做一次大学生心理问题调查问卷，了解自己班对
大学生心理问题的认知情况
3、各组同学开始轮流表演自己组准备好的小话剧，并在
表演结束时总结自己组表演所反映的问题
4、各组评论其他小组表演和反映问题的情况，打分，同
时评选出优胜奖，给予奖励
5、
活动总结
6、活动解散
六、设计思路与活动亮点：通过讲诉大学生心理问题现状，让
同学们了解到现在大学生心理问题的普遍性，加强对其的关注
程度；通过问卷调查的形式，让同学们了解到大学生心理问题
的类型和反思自己有没类似情况的存在；通过表演小话剧的形
式，让同学们认识到大学生心理问题的可怕性，知道在现实生
活中自己遇到该种情况该如何解决。本次活动的亮点就是让每
个同学都参与到了心理活动中来，以小话剧的形式展现大学生
心理问题，并能让同学们了解到一些实际解决大学生心理问题
的方法。
七、实施条件：申请到活动场所，准备好桌子、凳子等游戏道
具
八、活动过程：
1、准备阶段
① 申请到活动场所
② 书写和打印好调查问卷，并复印足够数量
③ 将班级全体同学分成5组，每组7-8人
④ 确定好5个常见大学生心理问题案例，分配到各组，各组
准备表演内容
⑤ 安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人员
2、展开活动：
① 13：00全班在立业园心灵茶坊工作室集合，各组清点人数
② 13：15活动开始，主持人讲诉案例和问卷调查
③ 13：35休息5分钟，准备表演话剧
④ 13：40小话剧表演开始，每组10分钟左右
⑤ 14：30话剧表演结束，点评，颁奖
⑥ 14：45活动心得，主持人总结
⑦ 15：00活动解散，场地打扫卫生
3、活动评价及总结
① 该活动过程中，对同学们的团结合作能力是一次的考验，
沟通能力、判断能力等也得到了体现。
② 活动中总体上可以带动全班的积极性，保证所有同学可以
参与到其中
③ 活动结束后，每个同学的自我反思及其重要，参加人员可
以再一定程度上更好的认识自我，完美自我。
④ 总的来说，这次活动在娱乐的同时，也给大家一定的自我
了解和反思。
活动负责人：XXX
联系方式：XXXXXXXXXX
附页：
大学生心理调查问卷
在大学校园里有些人真的很忙碌，有些人真的很不知该忙些什么，还有些人知道该忙什么，却始终不知
该怎样去忙碌！下面的问卷，希望同学们认真填写，答案没有对错，当给自己一个再认知自我的机会，或
许能给即将告别大二，迈向大三的你一些启示！
性别：___________年龄
1、你觉得自信吗？_________
A、非常自信B、自信C、有时不太自信D、不自信 E、常常感到自卑
2、你觉得目前压力大吗？_________
A、快要崩溃B、大C、一般D、没什么压力
3、你认为自己经常处于哪种情绪当中？_________
A快乐B、平静C、无聊D、郁闷E、烦躁
4、上大学后，你觉得你最大的挫折是什么？_________
A 学习成绩不理想B、恋爱不成功C、不适应宿舍生活D、经济困难 E、就业竞争太激烈
5、你业余时间主要做些什么？_________
A、谈恋爱B、上网或打游戏C、自习或听课D、泡吧E、其他
6、在大学的日子里，您感觉生活得怎样？_________
A.满意 B 无聊 C 一般 D 不满意
7、对于大学生活，你觉得需要哪些方面的指导？_________
A学习B现阶段对待生活的心态 C 未来的人生取向 D 人际交往方面
8、你每天平均自习时间是多少小时（请注明）？_________小时，对此你有何看法：_________
A 数量适中B 有点多C 有点少
9、你对目前所学的东西感兴趣吗？_________
A、很感兴趣B、较感兴趣C、一般D、较没兴趣 E、很没兴趣
10、你认为自己学习自主权处于哪一种状态？_________
A受到充分尊重B有一定的自主权C基本上没有自主权D说不清楚
11、你上课的思维状况是_________
A紧紧跟着老师走B带着疑难问题听讲C只听重点和知识要点D自己学自己的
12、通过一段时间的学习，你现在对所学专业的态度是怎样的？_________
A.很感兴趣B.一般，没什么特别的感受 C.开始厌倦了，但为了毕业和就业坚持学习D.很讨厌
13、你正在恋爱吗？_________
A、是B、没有
14、你如何看待大学生恋爱动机？_________
A、满足心理或生理的需要B.打发无聊的时光C.调节紧张的学习压力，选择人生伴侣D.随大流，
不落伍E.情到深处
15、大学阶段,你认为你和谁的关系对你比较重要_________
A.朋友 B.老师同学 C.家长 D.恋人
16、个人对学校心理工作的意见：
问卷到此结束，谢谢您的合作！
第11篇：班级聚餐策划案
班级聚餐策划案
活动目的：更好培养班级同学间的感情，提高班级凝聚力 活动时间：星期四下午4:30-22:00
活动地点：“学府一号”私人娱乐会所
路程:1.9公里 公交车3站15分钟左右 步行:30分钟左右 活动主要内容：
1.因为该私人会所提供有大型厨房，所以本次活动主体为自己动手烧饭做菜，大家一起做一起吃
2.另外私人会所提供有茶吧一间：可玩桌游、聊天、游戏、可容30人左右
影音室一间：里面有很多影片可看，也
可以自己下电影带过去
看，影音室很大有点电影
院的氛围，小型影院，很
不错
可容：20人左右
棋牌室一间：有电视沙发和麻将桌空间
挺大
可容：10人左右台球桌两张，乒乓球桌一张
活动经费：
1、场地费：950元/半场，半场就是上面提供的
内容（如果以30人计算，平均每人32元）
一楼
二楼（想不起来了。。。。）
一层楼总体面积大概有一个大教室那么大
总结：此次活动目的是为了增进大家的情感，在这里可以尽情的释放大家的天性，尽情的high，喜欢做菜，喜欢打麻将，喜 欢台球，喜欢看电影，喜欢喝的大家一起玩，都来吧！
场地照（没拍好，大致的看下感觉）：
第12篇：班级聚会策划案
一、活动名称：
XX——梦想的种子
二、活动主题：
回顾往昔，展望未来
三、活动内容简介：
邀请原xx班同窗，共同回顾那一段独属于我们的回忆，分享我们的成长经历，在这里埋下梦想的种子。
四、活动目的：
增进同窗之间的友谊；互相勉励；
五、活动时间：
XX年12月25日（农历）上午九点
六、活动地点：
原一高分校原xx班
七、活动对象：
原xx班全体师生
八、活动前期内容：
1、邀请班主任就聚会内容发言；
2、邀请同学们准备2分钟发言；
3、活动前的资金准备；
4、邀请同学们书写今后十年人生计划；
5、活动前的人员召集。
九、“班级聚会之梦想的种子”活动流程：
1：聚会开始 （13点开始到17点结束）；
2：班主任致开幕辞；
3：同学代表发言；
第一环节：回顾往昔
1：主持人宣布开始发言；
2：请同学们到前台进行2分钟自由发言；
3：主持人总结第一环节发言；
第二环节：展望未来
1：为每位同学提供一份4a打印纸；
2：每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想，
3：写好后，由班干部统一封存，十年后的2021年腊月二十六日重见天日；
第三环节：互留踪迹
1：由班干部将同学们的联系方式统计在册；
2：将各位的联系方式公布在黑板上；
第四环节：一句话的事；
每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言；
第五环节：结束
学生主持出场，宣布结束，组织拍照。
十、活动宣传：
1、班长发讯息宣传
2、各同学之间互相转告；
十一、场内布置：
横幅一条
a4白纸100张
气球若干
粉笔一包
铁盒一只
注释：（1）：班会结束后，自由结对去聚餐。
（2）：班会资金（只包括场内布置上的东西）拉赞助是很不好拉，大家做好兑钱的准备，最多也不会超过十块钱。
（3）： 这半年来可能有的同学的生活并不幸运，希望到时候不要戳别人的伤疤，比如：有的同学对自己学校不满意，所以只问专业就可以了！
原xx班委
农历二〇xx年腊月二十五
第13篇：班级聚会策划案
文 章来
源莲山 课
件 w w w.5Y
k J.Com 7
班级聚会策划案
一、活动名称：
2011——梦想的种子
二、活动主题：
回顾往昔，展望未来
三、活动内容简介：
邀请原xx班同窗，共同回顾那一段独属于我们的回忆，分享我们的成长经历，在这里埋下梦想的种子。
四、活动目的：
增进同窗之间的友谊；互相勉励；
五、活动时间：
2011年12月25日（农历）上午九点
六、活动地点：
原一高分校原xx班
七、活动对象：
原xx班全体师生
八、活动前期内容：
1、邀请班主任就聚会内容发言；
2、邀请同学们准备2分钟发言；
3、活动前的资金准备；
4、邀请同学们书写今后十年人生计划；
5、活动前的人员召集。
九、“班级聚会之梦想的种子”活动流程：
1：聚会开始 （13点开始到17点结束）；
2：班主任致开幕辞；
3：同学代表发言；
第一环节：回顾往昔
1：主持人宣布开始发言；
2：请同学们到前台进行2分钟自由发言；
3：主持人总结第一环节发言；
第二环节：展望未来
1：为每位同学提供一份4A打印纸；
2：每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想，
3：写好后，由班干部统一封存，十年后的2021年腊月二十六日重见天日；
第三环节：互留踪迹
1：由班干部将同学们的联系方式统计在册；
2：将各位的联系方式公布在黑板上；
第四环节：一句话的事；
每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言；
第五环节：结束
学生主持出场，宣布结束，组织拍照。
十、活动宣传：
1、班长发讯息宣传
2、各同学之间互相转告；
十一、场内布置：
横幅一条
A4白纸100张
气球若干
粉笔一包
铁盒一只
注释：（1）：班会结束后，自由结对去聚餐。
（2）：班会资金（只包括场内布置上的东西）拉赞助是很不好拉，大家做好兑钱的准备，最多也不会超过十块钱。
（3）： 这半年来可能有的同学的生活并不幸运，希望到时候不要戳别人的伤疤，比如：有的同学对自己学校不满意，所以只问专业就可以了！
原xx班委
农历二〇一一年腊月二十五
文 章来源莲山 课
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第14篇：班级主题班会活动策划案（优秀）
“诚信教育”主题班会活动策划书
一．活动主题：学习诚信，感悟诚信，学会诚信 二．活动背景：
时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
作为做过的未来，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。 三．活动目的：
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，
做一个“一诺千金”的人。 四．活动参与人员：xx班全体同学 五．活动时间：xx 六．活动地点：xx 七．主要负责人：(班主任及班级干部) 八．活动前期准备：
1.仔细考虑活动流程，确定活动方案。2.撰写活动策划书，确定活动细节
3.提前安排人员，准备好活动所需节目，包括：话剧、游戏、相声等。4.将未参与节目表演的人员分成若干组，负责设备、后勤等工作。
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等） 九．活动流程：
1. 确定时间，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。2. 主持人致开幕词
3． 2个诚信小故事的讲解，由xx同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。 4.话剧欣赏《推销**》，由xx等同学演绎
5.游戏[成语接龙]，
同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受中国古代文化的博大精深。 6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由xx等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。 7.游戏《您瞅准了》，由xx同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。
9.班主任老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！
十、经费预算：（班费支出）
矿泉水：20元/件
2件
共20元
汽球、彩带、奖品、等150元 可移动支出：50元 合 计220元
十一、活动中应注意的问题及细节:
1）主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛；现场同学应积极配合主持人的提问等要求
（2）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（3）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。
（4）若现场同学情绪激动时，主持人应立即转移话题，并安排进行下一节目。
十一.活动总结：
通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！
第15篇：班级活动策划案Microsoft Word 文档
开展各类科学文化知识比赛策划案 主题：
学习好榜样，践行四文明
活动目的：
为积极响应学校的基础文明与建设，以“学习好榜样，践行四文明”为主题，我班开展各类科学文化知识比赛。同时丰富我班同学的科学文化知识，提升自身素质，增强同学们对科学文化知识的热爱，争做有理想、有文化、有素质的当代大学生。培养我班同学的团队精神，提高同学们参与活动的积极性。增强我班的凝聚力，为我班在以后各类活动的开展打下基础。
活动对象：
11 商务班全体同学
活动时间：
12月3日晚上
活动地点：
G509
主持人：
待定
活动内容：
将我们班同学分成六组，桌子排成两排，每个小组坐在一起。在每个小组的桌子上放六个吹好的气球，每个气球里面各有一个题目，小组互动，到对方去弄破气球，并回答题目。回答对最多题目的小组有奖品哦。
班委任务分配：
班长：配合其他班委工作，并负责调动现场气氛。
团支书：活动开始时报活动负责通讯。
学习委员：维持晚会纪律，负责班级签到，安排好座位。
宣传委员：负责布置活动场地（气球、横幅、彩带等），并且拍照。 文体委员：负责后台音响、电脑控制。
生活委员：负责购买活动必须品。
活动结束后：班委留下来打扫卫生
负责人：
11商务班班委
主要参与者：
11商务班全体同学
第16篇：班级主题班会活动策划案牟波
“团结协作，展望未来”主题班会活动方案
活动企划： 牟 波主持：杨瑞陈秀莲
一、活动目标：
团结协作，是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。“天时不如地利，地利不如人和”、“握紧拳头有力量，心齐能把泰山移”为了营造浓厚的学习氛围，提高同学们的学习兴趣，引导同学们养成良好的学习习惯，所以才准备此次班会活动，让同学扩大知识面，进一步增强学习的兴趣和自信心，激发学生关注学习、生活环境，认识学习与生存的关系，培养学生“团结协作”的思想感情。
二、班会准备：
1．发动学生（班干部为主导力量）从各种渠道收集有关专业的各种资料；
3．各队评选出几名队员参加“专业知识知多少”比赛，准备竞赛的题目；
4．排练各类节目；
5．为确保活动圆满成功，进行试演，并购买班会所需东西；
6．写好主题“团结协作，展望未来”，并布置好教室，做好课前准备活动。
三、活动安排：
1.活动时间：2011年11月8日
2.活动地点：教学活动室
3.特邀佳宾：各级主要领导、班主任及老师
四、活动过程：
主持人：
A：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
B：为了共同的愿望，我们聚合在一起。
A：59双眼睛，默默地求索。
B：59颗跳动的心，鸣奏着一个声音——团结协作。
A：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们徜徉在知识的海洋中。 B：一枝不为秀，独木难成林，我们翱翔在智慧的蓝天里，
AB：团结协作，畅想未来，我们将拥有美好的明天！各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好！
A：我是主持人杨瑞
B：我是主持人陈秀莲。
A：首先，用热烈的掌声欢迎各位领导、老师，感谢您们能在百忙之中抽空参加我们高一14班的主题班会。我们相信有领导和老师们的关心、同学们的支持，此次“团结协作，展望未来”主题班会一定会圆满成功。
B：近日读书看到这么一个有趣的故事，从前有个国王，他有二十个儿子。国王老了，得了重病。临死以前，他让弟弟把二十个儿子都叫来，吩咐说：“你们去拿一束箭来。”儿子们把箭拿来了，国王让他们环立在病床前，然后对弟弟说：“你抽出一枝来，折断它。”弟弟照他的吩咐，抽了一枝箭，没费多大力气，就把箭杆折断了。国王又说：“你再抽出二十枝来，捆在一起，折折看。”他的弟弟用尽力气，怎么也折不断这一捆箭。于是，国王就对那些站在床前的儿子说：“孩子们，看见了吧，一枝箭容易折，一捆箭就折不断了；一个人的力量单薄，团结起来力量就大了。
A：团结协作，是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。一个人的力量确实是单薄的，正象红烛，一支光照亮不了黑天，但是，千万支红烛一齐燃烧，就会发出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人们看到飞驰的火车，奔驶的汽车，凭着它的一个个飞轮，冲向前方。这些飞轮，有的在前，有的在后，一个方向，一个速度，同心协力向前飞奔。我们作为即将毕业、即将走向社会的学生来说，我们也应该具有这种素养，这样才能更好的迎合社会。
下面进行本次主题班会的：
第一个环节：击鼓传花
B：任何一个集体，都是由性格不同，本领各异的人组成的，他们都在集体中发挥着不可替代的作用，大家做事都从整体出发，团结协作，不斤斤计较自己的小得失，这样集体才能处于良好运行状态。下面这个小节目也能反映这个现象哦！ A：下面我说一下游戏规则： 参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。
第二个环节：合唱班歌（相亲相爱的一家人）
A：个人与团队的关系，就像小溪和大海。个人只有完全地融入团队，才能充分地发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展，每个人都离不开集体，只因我们是相亲相爱的一家人！
第三个环节：游戏大比拼（运气球、心有灵犀一点通）
B：要学蜜蜂共采花，莫学蜘蛛各牵网。我们高一14班在时代的召唤下，在班主任老师的鼓励下，一直朝这个方面努力，校运会，篮球赛，知识竞赛，等等好些活动中，都体现了我们整体为先、配合为重的团队精神。下面我们一起来玩两个小游戏吧！
A：首先我来介绍一下游戏规则：
1、齐心合力运气球
比赛规则：
1）、两人一队, 选三队比赛；
2）、两人背靠背, 手挽手, 夹着气球, 预备起, 运球至终点，终点放有一个椅子，绕过椅子回到起点, 最先回到起点的队伍胜出。
3）、在跑动过程中气球不能落地, 不能用手触摸气球, 不能挤爆气球。
2、猜猜猜
1）、两个一队，选三队比赛；
2）、一个做肢体语言，一个猜对方表达的意思，说话无效；
3）、哪个队猜得越多，哪个队得第一。
第四个环节：舞蹈《大家一起来》
B：一朵鲜花开不出美丽的春天，天才是源于集体的团结协作。作为一个班集体，我们每一位同学都会从这次班会中受益匪浅，会把团结协作升华为班级奋斗的精神动力，作为引领我们勇敢前进的旗帜！下面请欣赏舞蹈——大家一起来。
第五个环节：双簧
A：俄国文学家克雷洛夫写过一则脍炙人口的寓言：天鹅、马和虾共拉一辆车，天鹅向天上飞，马往路上冲，虾往水里钻，尽管它们都使出全身力气，但车子仍原地不动，三种力量相互抵消为零，成为1＋1＋1＝0。这就形象地说明，在团队中仅仅使每个成员的能力发挥出来是不够的，大家必须同向、同心、同步、同利、同德地朝着一个目标奋进。接下来的节目中两个小帅哥在不同的角度使力，就让大家一起来见证他们1+1的效果吧！
第六个环节：朗诵
B：新的机遇，等待我们用智慧去把握；新的篇章，等待我们用汗水去谱写！请欣赏朗诵：团结协作，共创美好未来
第七个环节：大合唱《团结就是力量》
A：五湖四海汇洪波，齐心共奏和谐曲，就必须培养团队精神。常言道：“峻极之山，非一石所成；凌云之榭，非一木所构。”事物从来就是这样：只有一种声音，就成不了气势宏伟的交响乐；只有一种味道，就成不了耐人寻味的盛宴；只有一种物质，就成不了形形色色的大千世界。在又好又快的征途上，我们08电子班用良好的心态努力去营造“上下同心、内外和谐”的生活环境，去“争创一流、走在全校前列”。下面请听大合唱——团结就是力量。
第八个环节：总结
B：一个人的力量和智慧是有限的，要创造班级整体的成功就必须集中每一位同学的智慧，打好整体战。在广义的信息交流中，我们学会了合作，学会了共事，形成了一个团结协作的集体。正如刚才唱响的这首歌，团结就是力量，团结就是知识，团结就是智慧，虽然前方的路漫漫，但奋斗的脚步永不停息，我们将手挽着手一起迈向辉煌的明天。
A：我们能有今天的进步，能在今天生活得这么幸福，我觉得离不开领导和老师们一直以来的关心与厚爱。忆往昔，团结创新结硕果，看今朝，众志成城再拼搏。以后的我们会更加努力，更加听话，我们会继续发扬团结协作的精神，努力奋斗，请学校放心，请老师们放心！
B：时间是匆忙的，相聚是短暂的，今天的离别是为了明天更好的相聚，最后有请科主任****老师做最后总结，也让主题班会落下帷幕，再一次感谢大家,衷心的祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福，再会。
五、课后记：
通过这次班会，同学们进一步增强了学习的兴趣和自信心，并了解到了社会对专业人才的需求。学校各级领导殷切希望同学们用实际行动来见证自己的专业成长之路，开拓自己美好的学习生涯。在心灵的交汇与智慧的碰撞中，学子们达成了一致共识：高中生就是要有一个正确的学习思想，有执着的追求和献身
的精神。这种对学习的热爱之情，是求知的前提，它能增强学习的主动性和学习热情，能增强克服困难、战胜困难的信心。
第17篇：焊接10012班四月感恩班级活动策划案
三一集团策划案
三一工学院
四月感恩班级活动
策划案
三一工学院10级大专焊接
1、2班
2012年04月18日
四月感恩班级活动
一、活动主题
感恩教育视频——《小花》
二、活动背景
爱是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着！可是仅仅承受就够了吗？不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。
三、活动目的
（1）懂得应该用感恩的心去对待身边的每个人；懂得在你的生命中你不止要感激你的父母，同时也要记住帮助你的每一个人，虽然有些事情很平常，生活中也比比皆是，但往往是平常中才能透露最真实的情感，学会感谢生活所给予的。
（2）从现在做起，从小事做起，以感恩之心回报社会，从而提高广大共青团员的思想意识，尤其是学生党员、学生骨干，鼓动他们为人民服务的热情，保持学生党员的先进性，共建和谐社会。
（3）通过感恩活动，用感恩之心回报社会，奉献自己的一份爱心，提高社会意识，真正的做到“感恩于心，回报于行”。
四、活动时间
2012年04月21日
五、活动地点
三一工学院B105教室
六、活动开展形式
观看感恩教育视频《小花》。
七、活动展开
1、在观看视频之前，班主任讲话；
2、活动负责人宣布观看视频的有关事项（纪律等）。
3、指定几名负责人，按要求组织好活动。
4、观看视频之后，学生代表当场发表感想。
5、班主任总结
八、活动负责人及主要参与者
负责人：彭天娇、陈毅、
参与者：10级大专焊接
1、2班全体同学及班主任老师吴乐
九、经费预算
无
大专焊接班班委会
2012年04月18日
第18篇：活动策划案
中典宏基酒店用品市场
“XX杯”中餐技能服务大赛
本次活动重点将与厦门一些酒店，酒店会展旅游类相关专业高校合作举行。通过在酒店、高校的渗透性宣传召集参赛报名者，扩大活动的影响力。赛事还将厦门各大报纸媒体、校园论坛等进行宣传报道，制造话题。通过线上、线下的宣传、执行的配合实现社会效益以及品牌效益双丰收。
活动时间：5-6月
活动对象：社会专业技能从事者、相关专业学生
活动地点：中典宏基酒店用品批发市场、各合作院校
活动价值：通过与高校联合举办此类技能大赛，有效的拉近了市场与目标消费群
体的距离，推动市场在酒店、酒店用品领域的影响力，以及让今后的领域人才留下深刻的印象。
活动内容：
由东海学院牵头举办，厦门高校酒店管理专业中餐技能服务大赛。 赛事分为海选、初赛、决赛。
赛事流程：
1、筹备时间：
美陈宣传物设计制作，活动招商，物料准备，酒店、院校、媒体联系宣传。
2、报名时间：
参赛选手可登陆中典宏基酒店用品市场网站报名，也可至活动选择海选点或酒店用品市场现场报名。
3、海选：
评委根据评分标准从海选报名人员中选出30名选手进入初赛评委：酒店高管、专业教师
地点：各海选地点
4、初赛：
评委根据评分标准，进行30进15选拔赛，每名选手比赛时间为20分钟。 地点：中典宏基酒店用品市场外广场
5、大赛线上投票评展：
15名选手的形象照将放于网站，在线下设置大看板，进行大众评审投票，最后将产生一名最佳人气奖及一名参与投票顾客奖（刷票作弊者清0）。
6、线上竞猜：
将选手的形象照及晋级感言放于网站，进行大众获胜投票竞猜，最终将从冠军选手投票群众中抽得一名幸运观众奖。
7、决赛：
15名选手抽签分成3组，进行15进3的选拔赛，选出3名选手最后进行
一、
二、三名的争夺。
评委：酒店高管、专业教师、赞助商代表、市场管理人员 地点：中典宏基酒店用品市场外广场活动预算：
赞助形式：
冠名商赞助回报：
1、冠名商的品牌形象LOGO 将以中典宏基“xx杯”中餐技能服务大赛的形式出现在本次活动的所有媒体宣传广告以及制作物上；
2、本次活动的宣传上提供A4的1/2广告位或展架的1/3广告位登出赞助商广告；
3、活动期间所投所有媒体（报纸、网络媒体等）均会出现冠名商LOGO或名称；
4、邀冠名商代表出席，安排两个媒体针对冠名商领导专访；
5、活动宣传执行院校、酒店将摆放冠名商的宣传展架；
6、比赛期间均有活动主持人口头说出冠名商；
7、冠名企业将会获得50件T恤LOGO的印制权，此T恤将在比赛阶段发放选手使用。
第19篇：活动策划案
第八届时代·风采辩论赛开幕式台本
1、文学系：反方：夫妻AA制对于家庭和谐的发展是弊大于利
法学系：正方：夫妻AA制对于家庭和谐的发展是利大于弊
2、医学系：反方：现当代的爱情基础是物质大于精神
经管系：正方：现当代的爱情基础是精神大于物质
3、理学系：反方：“犀利哥”的曝光，对其自身发展是弊大于利
艺术系：正方““犀利哥”的曝光，对其自身发展是利大于弊
4、体育系：反方：网络语言的发展盛行，对当今文化的发展是弊大于利 电气系：正方：网络语言的发展盛行，对当今文化的发展是利大于弊
1、5点至5点30分
物品准备：
文件类：评委台签（倪龙海、陆丽青、蒋刚）、领导(丁放、徐溪、杨越)台签、嘉宾席、选手席、八个系标签、选手签到表、联系表、评分表、一二三四辩台签各2张、主席台签1张、辩题标签、正反方标签、台签外壳
物品类：水笔（一盒）、花卉（小花篮）、海报板、横幅（内外）、话筒（无线）4只、话筒（坐式）4只、学生会胸牌、桌布、桌子、饮用水(大小各一箱)、文件夹、电池8节
人员类：文件准备及摆放----------------徐子妍、葛乾敏
物品类准备及摆放-----张东、屠骁栋、张乃夫
各系选手联系到场及确认----方旦
文学系联系及迎接-------------陈薇薇
主持人到场及确认------------倪思聪
礼仪（4名）联系到场，联系，文明礼仪部部长曹烨璐15858239623-------杨珊珊
新闻部拍照、撰稿人员联系，新闻社社长叶婷婷15088653172 -------张乃夫
2、5点30分至6点
播放开场音乐、PPT
门口两名礼仪
引导领导、学生会主席礼仪两名
门口引导各系观众入席-------徐子妍、葛乾敏、杨珊珊
音控到位------------------潘吴超、钟琦
各系辩手到席
主持人到位
3、6点
开场音乐响起，渐轻
主持人到位，台上
礼仪台边各两名
男：尊敬的领导、各位老师
女：各位同学们
合：大家晚上好
男：这里是杭州师范大学钱江学院第第八届“时代·风采”校园辩论赛的比赛现场 女：转眼间，院辩论赛已经有了8年的时间了，感谢各位老师同学对本活动一如既往的支持
和关注，相信今晚，我们的辩手一定会有精彩的表现。
男：首先介绍一下今天到场的嘉宾：„„
女：非常感谢各位的到来，接下来有请各系代表队进行风采展示。
（背景音乐 轻）
男：这是一支大二的常胜之师和大一的新锐精英所组成的劲旅。他们是经验与热情、机智与
口才、风度与严谨的完美结合，他们不需要空喊的口号，只需享受充满自信的表演。有请法学系代表队
（音乐渐响礼仪引法学队上台展示，文学系队准备，珊珊递话筒两只，从另侧下，薇薇
迅速拿回话筒从后场绕回，辩手绕场后入席，礼仪引）
（音乐渐轻）
女：有志者事竟成，破釜沉舟，百万秦关终属楚；
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。以辨明智，以论明理，以理服人，以人为本，唯有文学！有请文学系代表队
（音乐渐响礼仪引文学系上、其他同）
男：接下来的这支队伍拥有着四位出色的辩手，他们将用辩场上的滔滔雄辩之词，展现内涵
的充实与丰富，激起思维的碰撞，擦出知识的火花，并对冠军宝座发起了强有力的冲击。有请经济管理系代表队。
女：只有忠实于事实，才能忠实于真理。不信奉沉默是金，不主张夸夸其谈。医学系代表队
一直以严谨·创新的态度对待每一个辩题，认真分析，用事实来证明观点。世界上没有绝对的真理，只有绝对追求真理的人。有请医学系代表队。
男：接下来这支队伍的宗旨是是训练口才，训练思维，在活动中提升团队协作精神。他们的
口号是没有蛀牙，因为他们是 铁齿铜牙。有请理学系代表队。
女：艺术系代表队在背后支持他们的是艺术系的全体师生。他们的目的不在于逞口舌之快，
而在于对问题的本质展开根本而深刻的讨论，求得一个问题更标准的答案。对于一个指向性尚未明确的社会，他们渴望能用自己的努力产生一些可观的能量。有请艺术系代表队。
男：不在意最后的结果，更重视比赛的过程，只想在这次的比赛当中发挥体育人特有的精神
面貌，展现蓬勃的朝气。有请体育系代表队。
女：没有华丽的辞藻，但有着执着，没有犀利的言辞，但有着信念。“菲龙开梦”，包含了我
们4名辩手的名字，这是我们的队名，也是我们团结的写照。有请电气机械工程系代表队。
男：感谢我们各系代表队带来的精彩展示。可以说我们各系的同学都身怀绝技，各有特殊啊。
女：是的，也相信他们在接下来的比赛中会有更好的发挥
男：大家都知道，去年我院辩论队在谢宏队长的带领下经过不懈的努力，获得了杭州师范大
学“树人杯”辩论赛第一名的骄人成绩。那么，今天我们也请到了院辩论队队长谢宏，请他来为我们谈一下辩论的心得。
女：有请谢宏
（由礼仪引，珊珊递话筒、音乐响后渐轻）
谢宏：······
（下台后礼仪引，由薇薇拿话筒绕回）
男：感谢谢队长的精彩发言，大家也都知道，院辩论赛每年都受到院里和系里老师的高度重
视，今年的第八届时代风采辩论赛正值第十届科技文化艺术节之际，这不仅丰富校园文化生活，同时增强了学生的思辩能力，并为我们同学提供了展现自我风采的舞台。 女：恩，是的，那么接下来让我们用热烈地掌声有请钱江学院团委副书记丁放 丁老师为开
幕式致辞。
（礼仪引上、珊珊递话筒、音乐响后渐轻）
丁：各位老师、各位同学：
晚上好！很高兴今天能在第八届时代风采辩论赛的现场和大家见面。看到这么多自信洋溢的年轻脸庞，让我十分欣慰，同时也已经感受到了现场剑拔弩张的气息，看来选手们都已准备充足，只待比赛正事开始，一展风采了。
辩论赛一直是钱江学院的传统节目，从中也涌现出了许许多多辩论高手，他们代表学院参加各类比赛，也为学校争得了许多荣誉。比如，在去年杭师大“树人杯”的赛场上，我院代表队就凭借扎实的发挥征服了评委和观众，稳稳摘得桂冠，实力可见一斑。
辩论不仅仅靠个人的口若悬河、旁征博引和敏捷的思维，团队间的默契合作也至关重要。为了充分发掘同学们的辩证才思，提高口语表达能力，增进各系同学间的深厚情意，我院每年都会举办一场大型的辩论赛。辩论赛为同学们提供了良好的展现自我的平台，也是扩充知识、互相促进、互惠互利的特殊课堂。
古语有言“长江后浪推前浪”，在辩论竞赛的道路上，希望同学们能向前辈们看齐，勇往直前，为自己、为集体、为学院争取更多荣耀。用灿烂的思想花火，用拼搏的辛勤汗水，播种你们美丽而无憾的青春。
下面我宣布，第八届时代·风采辩论赛正式开始！
········第八届时代风采辩论赛正式开幕！
（礼仪引下、入席）
男：非常感谢丁老师。
（PPT下播）
女：轶伦呀！你知道吗？有那么一位人大代表，她提出四天半工时引起舆论一片，现今，她又提出另一个引人争议的议题---妻子在家当家庭主妇，丈夫应该给妻子付工资。好像我们今天的辩题跟着个有点联系，你觉得呢？
男：哎，说起来还真有点联系
女：现在在我们80后90后之中流行着这样一种婚姻AA制。你听说过吗？
男：好像有吧，是不是夫妻之间一种婚后财产的使用方式呢?
女：是啊，听说还有不少夫妻因为遵循AA而生活的更为和谐呢，让我们来看一段视频 （视频）
男：看完了这段视频之后啊，我觉得夫妻AA制还真的是挺不错的嘛
女：你啊别只听一方说法，这儿还有不少反对的意见呢，我们再来看一段视频，看看那些人
为什么反对夫妻AA制
男：看完了片子，相信在坐的各位也会想 “夫妻AA制对于家庭和谐的发展，到底是利大
于弊 还是 弊大于利？”当然了我们说了不算，今天的这个辩题是属于我们辩手的。 女：有请正方 文学系辩论队和 反方 法学系辩论队上台入座。
男：有请本场比赛的主席
（主持人退下）
·徐瑶：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎大家来到钱江学院第八届“时代，风采”校园辩论赛的比赛现场，我是今晚的主席，徐瑶。
首先，让我来为大家介绍一下今晚的两只参赛队伍，在我右手边的是我们的正方。。。在我左手边的是我们的反方。。。
夫妻AA制到底是否有利于家庭和谐呢？我们正方的观点是，夫妻AA制对家庭和谐利大于弊，我们反方的观点是，夫妻AA制对家庭和谐弊大于利。
由于本场比赛我们使用电子计时软件,所以,首先让我们一起来熟悉一下这个软件,在倒数30
秒时,您将会听到…在倒数结束时您将会听到…同时,您将不能再发表言论.（大潘）
下面我宣布,比赛正式开始.
首先是我们的第一部分：立论环节
先由正方一辩开始阐述己方观点，接下来由反方一辩陈述。
正、反方一辩各发言３分钟。
先有请我们的正方一辩发言,时间为三分钟.
好,下面有请我们的反方一辩发言,时间是三分钟.
下面是我们的第二部分：盘问环节
（1） 盘问由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2） 正反方
二、三辩参加盘问。正反方
二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方
任意指定，不受次数限制。盘问双方必须单独完成本轮盘问，不得中途更替。
（3）盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均
要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4） 正反方选手战立完成第一轮盘问阶段，盘问双方任意一方落座视为完成本方盘问，对
方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5） 每一轮盘问阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上
的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若盘问双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。下面是我们的第三部分：驳论环节（本环节没有计时器）
下面我们进行的是第三部分：驳论环节
先由反方一辩发言２分钟，必须针对正方的论点论据进行驳论。
再由正方一辩发言２分钟，必须针对反方的论点论据进行驳论。（大潘：在这环节之前先打
开另一个计时器，在盘问环节输入时间，这个计时器只在这个环节使用）
下面是我们的第四部分：自由辩论环节
由正方先开始，提问和回答采用交替制，一方坐下后，另一方方可起立回答，一方不得出现
2名辩手同时起立回答，双方累计时间各为4分钟。
下面是我们的第五部分：观众提问环节
（这环节也没有计时器方法如上一环节）
观众先向正方提问，问题须经评委审核通过才能回答，评委审核后不通过，被提问方即可放
弃回答。各方除四辩外，任意辩手都可起立回答，或补充回答，回答时间不超过1分钟。 下面有那为观众想对我们的正方提出质疑?
正反提问结束,下面是我们的反方,下面有哪位观众想向我们的反方提出问题? 正反提问结束,下面是我们的反方,下面有哪位观众想向我们的反方提出问题?
下面是我们的第六部分：四辩总结环节
由四辩陈述，反方先开始，双方各有３分钟。
首先有请我们的反方四辩,时间为三分钟.
下面有请我们的正方四辩,时间为三分钟.
双方辩友为我们带来了一场精彩的辩论,到底夫妻AA制是否有利于家庭和谐呢?我想不同的
家庭都有不同的需求,但是,我想最后呢,也都是殊途同归,都是为了幸福美满的家庭在努力.下面,请我们的评为退席,做出评议.（礼仪引导评委到多媒体教室一进行商议）下面有请我们的。。。老师对我们本场比赛点评，有请
观众自由提问
感谢我们的。。老师。下面让我来宣布本场比赛的双方得分，正方。。。队，得分。。反方。。。
队，得分。。。，本场比赛的获胜队伍是。。。恭喜你们，本场比赛的最佳辩手是。。。恭喜你，同时也感谢我们的。。。队和其他的同学门，是你们一起为我们带来了这场精彩的比赛，谢谢大家。
````````````
····
第一场比赛结束，主席宣布结果
····
第二场开始
男：非常感谢刚才两队为我们呈现的精彩比赛，真是让人意犹未尽。
女：还不够过瘾吧，没关系，接下来还有一场比赛。说来也巧，今天的两个辩题都跟这婚姻
爱情有关。
男：是的，爱情是人类永恒的话题，但在当今物欲横流的社会里，也有许多问题困扰着我们，
爱情的基础到底是物质大于精神，还是精神大于物质，让我们也来看一个小短片。 （视频）
女：看来短片中的女主角也对爱情中精神与物质的关系感到迷茫啊，那不知道我们双方辩手
能不能给她一个答案呢。
男：今天第二场的辩题就是“现当代的爱情基础是精神大于物质还是物质大于精神？”有请
有请正方 经济管理系代表队和 反方 医学系代表队。
（辩手坐定后）
女：有请主席
（主持人退下）
男：今晚的比赛到这里就结束了，如果你还意犹未尽，如果你还想观看激烈的辩论赛场，那
么就继续关注我们钱江学院第八届“时代·风采”校园辩论赛。
女：是的 ，相信接下来的比赛会更加的精彩。感谢各位嘉宾的到来。
男：预祝此次校园辩论赛圆满成功。
第20篇：活动策划案
活动策划案
舞团被洗，我深感悲痛！虽然我进舞团的时间不长，但从我进舞团的那一刻开始，我已经把这当成了我的家！我相信很多团员跟我有同样的想法，不然不会在舞团遭受如此巨变时，仍坚持回来！在此，我深深地表示感谢！有些还未归团的人，或许是迷路，或许是还不知情，又或许是找到了更适合的舞团，不管为何，我仍祝福他们，毕竟，他们也曾是我们的家人！此次被洗，舞团损失惨重！在这艰难的时刻，发展舞团也经成为我们迫在眉睫的事情！所以，我们更应该齐心协力，共同谋划舞团的未来，也让洗团之人看清楚，我们是不可战胜的！
在将活动策划案公布之前，我想先做个小小的调查，请各团员积极回复！
请问，新老团员在进舞团前，最想从舞团中得到什么？
A：舞团贡献值B：舞团职位C：舞团资源D：一起玩的伙伴
相信很多新团员在进团后，总会有种无措的感觉！舞团虽大，但因炫舞频道太多，想要在同一个频道遇到同一舞团团员，不是一件容易的事情，除非事先约好！群里成员虽多，可是老团员在激烈讨论的时候，新团员总是无法介入，造成新老团员无法融合！而且舞团团员若想要完成舞团任务，也存在一定的困难！鉴于这些问题，本人提出这一策划，目的在于发展舞团，团结新老团员，为舞团每一们团员营造一个和谐、友爱、互帮互助的平台！
本人提议，将 幸福转角 作为我们舞团的根据在！只要是我们舞团成员，都尽量在幸福转角活动！幸福转角，承载着我对每一位团员祝福！愿你们不管遇到多大的困难，在下一个转角，都能找到幸福！
另外，本人将会组织团员在幸福转角开设一个以舞团名命名的房间，用以帮助有需要的团员完成舞团任务！目前条件有限，无法实现24小时制的愿望，故初步定为每日16点到24点！考虑到中途有段时间有答题活动，故将守房时间定为5个时间段，分别为： 16：00——17：0017：00——18：0018：00——19：0022：00——23：00 23：00——24：00每个时间段将安排两个人同时守房，当然如果一个人同时登两个号守房，也是可以的！守房采取自愿制，以及奖励制！即守房之人每守满一个月，将百分百得到升职机会，并将有机会得到额外奖励，比如永久YY，道具，或者一个月的紫钻等！守房采取轮班制，若在守房时有一人无故缺席，须尽快找寻替代之人！每人每月有三次缺席机会，超过次数，承诺奖励将不与发放！
此次活动，需要各团员的大力支持，请自愿守房的人员将各自常在线的时间发给我，我将统一安排每个时间段守房的人员，并公布守房名单！另外，除本固定房间，团员们也可以自主创建各类型的房间，与其他团员互动！后续，我将会策划更多活动，增进各团员之间的友谊！
