学生使用手机承诺书
推荐第1篇：学生手机使用承诺书
学生手机合理使用承诺书
为创造一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响身心健康发展，现我做出如下郑重承诺：
1、原则上不携带手机入校园，在校园内不得使用手机。
2、不向父母提出过分要求，不相互攀比，不以各种理由增加家庭经济负担，愿意与父母老师共享话费清单。
3、因特殊情况要家长同意才配备手机，一定自觉向班主任汇报手机号码（双卡的号码都需要），号码变更及时向班主任汇报。
4、在课堂教学以及实操课中，按照老师要求管理，绝对不玩手机，影响上课纪律和学习效果。
5、不用手机上网以及QQ聊天、看电影、玩游戏等影响自己和他人的休息和学习。
6、在手机关闭阶段，随时接受学校、老师的检查；不私接电源，正确使用USB接口。
7、在日常生活中，文明使用手机，抵制不良信息的传播和远离不健康网站，不浏览、不下载、不传播部健康信息。
8、在公共场合注意文明使用手机，合理安排使用手机与学习、生活和休息时间的关系。
如果违反上述规定而被班主任、科任老师、值日领导等收缴手机，我自愿接受学校的处理规定，按照学校的处理规定和程序办理。
承诺人：
日期：
附加手机资料：
年级： 班级： 姓名： 手机号码： 短号： QQ： 家庭住址： 家长姓名： 家长联系电话：
推荐第2篇：学生使用手机承诺书（定稿）
合肥工业学校学生使用手机承诺书
给自己创设一个良好的学习环境，规范使用手机，不因为使用手机而耽误学业、影响健康，本人做出如下郑重承诺：
1、服从班级管理。进入教学区主动上交手机，由班级集中存放，统一管理，并设置静音或关机状态，离开教学区自行取回。
2、合理使用手机。坚决做到不在上课、上自习课期间和熄灯就寝后使用手机，维护课堂和就寝秩序。自觉做到：第一，上课、自习课严禁使用手机；第二，晚上熄灯后，自觉将手机设置静音，不使用手机打电话、玩游戏、看视频、听音乐等，影响他人休息；第三，按照学校手机管理规定进行充电；第四，大型活动、集会等场合，将手机设置静音或者关机状态；第五，在教学区（或熄灯后宿舍区）如遇到特殊情况需要使用手机的，应主动向班主任、任课老师、生活老师报告，征得同意后方用手机。
2、文明使用手机。自觉做到只收发文明健康信息，自觉抵制不良、不健康信息，不传递谣言信息。
如违反上述规定而被班主任、科任老师、生活老师以及其他管理人员收缴，本人愿意按照《合肥工业学校对口升学班学生手机使用管理规定（试行）》，接受处理，并按照规定和程序通知家长领回。
本承诺书一式两份，班主任和学生各执一份。
承诺人签名： 班主任见证签名： 年 月 日 年 月 日
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关于遵守手机使用管理规定的
承诺书
尊敬的老师：
为了响应学校号召，维护学校的正常教学秩序，营造宁静的校园环境，使自己静下心来，提高学习效率，我郑重承诺：严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。
若违反规定，我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。
签字：
年 月 日
关于遵守手机使用管理规定的
承诺书
尊敬的老师：
为了响应学校号召，维护学校的正常教学秩序，营造宁静的校园环境，使自己静下心来，提高学习效率，我郑重承诺：严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。
若违反规定，我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。
签字：
年 月 日
关于遵守手机使用管理规定的
承诺书
尊敬的老师：
为了响应学校号召，维护学校的正常教学秩序，营造宁静的校园环境，使自己静下心来，提高学习效率，我郑重承诺：严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。
若违反规定，我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。
签字：
年 月 日
关于遵守手机使用管理规定的
承诺书
尊敬的老师：
为了响应学校号召，维护学校的正常教学秩序，营造宁静的校园环境，使自己静下心来，提高学习效率，我郑重承诺：严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。
若违反规定，我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。
签字：
年 月 日
推荐第4篇：手机使用承诺书
姓名 班级手机型号（颜色） 价值手机号码 手机串号（IMEI）家庭住址 联系电话父亲： 母亲：请同学们根据自己的情况选择承诺并在相应的选项后签字：我郑重承诺：1.在校学习期间，不拥有、不使用手机；2.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情！学生签字：我申请在校学习期间拥有手机，并郑重承诺：1.使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的规定；2.承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任；3.如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为，自觉接受相应处罚；4.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情！学生签字：家长意见并签字：班主任意见并签字：重庆三十中学生手机管理办法（试行）随着手机的普及以及手机功能的不断拓展，中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机，创造良好的教与学氛围，向学生提供安全的、有保障的学习环境，借鉴区内外中小学手机管理的经验，制定本办法。
一、管理目的加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题：1.引发攀比心理；2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为；3.影响学习，比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等；4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响；5.影响家庭教育，比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心；6.从微波辐射安全角度来看，学生经常使用手机可能有害身体健康。
二、具体规定1.禁止学生带手机进入学校。2.如果学生确需带手机进入学校，学生及家长必须填写承诺书，家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定：（1）不携带高档手机到校；（2）在课堂上必须关机；（3）非紧急情况，在校期间不能以任何方式使用手机，如通话、发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等；（4）同学之间不得相互借用手机；（5）不得在教室、宿舍或教师办公室充电；（6）出于安全和礼貌，不允许使用耳机；（7）必须确保手机中没有暴力或低级的图片；（8）在任何情况下都不能带手机入考场，考试期间可交由老师暂为保管。经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任：（1）在上学或放学路上手机丢失或被盗，学校不承担责任；（2）在校期间，如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题，学生自己承担责任；（3）若因充电或其他行为造成任何安全事故，责任由手机所有人承担；（4）建议学生为手机设置密码，学生要对手机涉及的隐私负责，学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。3.家长如需联系学生，可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息；在紧急或特殊情况下，学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。
三、对违规行为的处罚1.如果学生带手机，而没有提交承诺书或没有被学校批准，手机须交由学校暂收代管，并通知家长一星期后取回。2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机，初犯予以全校通报批评，重犯予以校级处分，屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。其它可以随身携带的移动通信工具，包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。本办法自2013年9月1日起执行。
推荐第5篇：手机使用承诺书
手机使用承诺书
本人承诺高三上课在教室上课、自习、晚修期间不使用手机，Mp3，Mp4等移动通讯工具。如违背此承诺，自行销毁，损失自己承担。
承诺人：
2013年7月12日
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鹿邑县高中2015级高二年级班 学生拒绝使用手机承诺书
手机就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的我们带来了诸多危害：利用手机打游戏、聊天、看小说、考试作弊等行为，严重影响了我们的学习；使用手机会增加父母额外负担，滋生攀比心理；更为重要的是，处于青春期的学生免疫系统还很脆弱，更容易受手机辐射。
为了我们的学习以及更好的健康成长，不辜负父母、老师对我们殷切的期望，我自愿承诺：
1、在校园内拒绝使用手机，不把手机带到学校；
2、如果在教学楼上或者熄灯后在寝室内玩手机，被老师发现，自愿立即销毁手机，并回家反省三天。
推荐第7篇：公司手机使用承诺书
公司手机使用承诺书
拥有方：绍兴泓宝行汽车销售服务有限公司
领用人：
本着方便公司员工工作，进一步提高工作质量和效率，公司决定为部分岗位员工配备工作手机号。现将有关使用要求规定如下：
一、甲方行政部将所有手机编号、登记。乙方领用后，甲方行政部不定期全部检查。
二、经公司批准为乙方配备手机，手机号为：
三、乙方在职期间印刷名片，对外宣传，业务沟通等必须使用公司号码，否则公司按制度给予处罚。与公司内部人员及与公司业务有关的所有外部联系，必须使用从公司号码。乙方换岗、退休、调离或其他原因离职、离开原有岗位的，经甲方领导书面认可，手机号由行政部收回。
四、如使用期间由于乙方原因造成手机卡损坏、停机等状况，费用应从乙方工资中扣除。
五、使用手机卡的乙方必须爱护、妥善保管，按正确的规程操作。
六、乙方使用期间内，不得有欠费停机现象。如产生欠费情况甲方有权依据第三方（中国联通）提供的欠费发票，从乙方工资中扣除。甲方保留因此向乙方提起诉讼的权利
七、乙方使用期间内，不得有关机、不接电话等现象，不得发送或者散播暴力、淫秽、反动等不良短信、彩信、视频，通话时应当文明礼貌，否则按制度处罚。
九、本协议解释权在行政部。
本人已认真阅读文件内容，承诺同意公司关于手机使用的处理决定。
承诺人：
年
月
日
推荐第8篇：拒绝使用手机承诺书
拒绝使用手机承诺书
你是否意识到手机在方便你联系沟通之时，却也在悄悄地侵蚀着你并不坚定的防御底线，给你带来意想不到的伤害呢？尤其是在高二这一关键时期。使用手机的弊端，是每位同学都应该清醒意识到的。
归结起来中学生使用手机至少有以下弊病：
1、不利于学生优良品质的养成。各类考试学生用手机作弊，学生打手机说谎，特别是部分厌学的学生，明明在网吧玩游戏，他却谎称在学校复习功课，有的学生还以短信方式捉弄老师同学等。还有一些用来联系同学的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手机一联系，几个无聊的人一凑对，麻烦事就来了。无论是作弊，说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现，如不及时制止和加以正确引导，会对学生良好品质的形成带来严重危害。
2、手机短信的不良信息危害学生心理健康
手机短信在提供快捷而简便的情感沟通平台的同时，也带来了“短信污染”的困惑与烦恼。另外短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人，英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦威尔森称，在80例临床实验中，在工作中经常发短信的人IQ(智商)会降低10%，相当于一整天没有睡觉，而抽大麻后也只会下降4%左右，而且短信内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外由于虚荣心和攀比思想的影响，可能致使少数学生使用非法手段占有他人财产，最终走上极为危险的道路。
3、加大了父母的经济负担。某些家庭困难的父母，买不起手机，但由于“爱子”心切，抵挡不住孩子的纠缠，只好千方百计打紧生活开支，甚至东挪西借满足子女的要求，使原本拮据的家庭雪上加霜。
4、不利于全身心投入学习。有些学生一旦手机在手，无限制的打电话接电话，与朋友聊天，打游戏，耗费时间和精力。据一位教师反映，他班上就有学生在自己不感兴趣的课堂上互发短信息玩游戏，打发时间，分明是坐堂旷课。
5、扰乱课堂纪律
课堂上经常会有手机铃声响起，学生发短信，交头接耳地交流各自收到的有趣信息，打乱课堂秩序的现象已不偶然，给其他同学造成干扰。在接、打手机时，白天影响课堂，晚上影响睡眠，直接影响第二天的听课，此为重中之重啊。两年之后恐怕悔之晚矣！
也许有人会说，手机本身并没有过错，关键是看使用手机的人是否明智。是的。我们的中学生中不乏明智的佼佼者，然而，尚处在自控能力差，辨别是非能力差又好其心强的青少年，在社会攀比之风盛行的负面影响下，能有多少明智者呢？
因此我们倡议：
为了身心健康，请远离手机；为了静心备考，请远离手机；为了父母的期待，请远离手机；为了人生理想的实现，请远离手机。“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手机而毁于一旦呢？忧劳可以使人进步，安逸享乐会使人一事无成。
建议大家做出如下承诺：
我庄严承诺：
1、绝不将手机带进校园；
、绝不手机上网、聊天、游戏。 承诺人： 2011-9-22
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扶绥县龙华中学学生规范手机使用承诺书
手机作为通信工具，给我们的生活带来一些联系和沟通的方便。但手机属于贵重物品且容易丢失，同时，频繁使用手机发信息聊天、玩游戏，严重影响同学们的学习，也给学校的教育教学秩序和管理带来严重的影响。为维护我校良好的教育教学秩序，提倡正确的消费观和价值观，让同学们有更多时间和精力投入到学习中去，不因使用手机而耽误学业，影响健康，我校特做如下规定：
一、学生在校期间一律不准携带手机入校，如因特殊原因需要带手机到校的，必须有家长签字认可，并及时交给班主任代管。
二、学生因有特殊情况需与家长联系时，可使用校园公用电话，家长如有特殊急事要联系孩子，可通过电话、短信、QQ、微信等方式与老师联系，让老师转告孩子方便时回电话给父母。
三、不准携带任何与学习无关的电子设备，如：MP
3、MP
4、PSP、平板电脑及其他类似游戏电子设备进入校园。
四、外宿生不准帮内宿生保管手机或帮内宿生带手机、MP
3、充电宝等回家充电。
五、在校期间，随时接受学校老师、教官的监督检查。
学生承诺：
我愿遵守学校管理制度，自觉远离手机网络游戏，若违反上述规定，任何老师、教官有权收缴代管至毕业或转学再申请领取。
班 姓名
2018 年 月 日
家长（监护人）承诺：
同意学校规范手机管理，共同维护良好教育教学秩序。
家长（监护人）签名
2018 年 月 日
推荐第10篇：某中学学生规范手机使用的承诺书
XX中学七年级（
）班学生严禁使用手机的承诺书
尊敬的老师：
为了给自己创设一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现在我郑重承诺严格遵守班级规定，规定如下:
一、我班任何学生不准带手机入校。
二、因有特殊情况需与家长联系时，可使用寝室电话或门卫公用电话，上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系，下课期间可拨打生活老师电话联系，等孩子下课或方便时回电话给父母。
三、不准携带任何与学习无关的电子设备，如：MP
3、MP
4、PSP或其他类似游戏电子设备。
四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品，并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等，以免影响自己和他人的学习和休息。
五、若违反上述规定，相关物品任何老师有权收缴。
承诺人：
监督人（家长）：
2011年 8 月 30 日
第11篇：规范手机使用的承诺书
平江三中学生规范手机使用的
承 诺 书
尊敬的老师：
为给自己创设一个良好的学习环境，规范手机的使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现在我郑重承诺:
一、通学生不带手机入校。
二、寄宿生原则上不佩戴手机，因特殊情况经家长同意要配备手机时，一
定自觉向班主任申报手机号码（双卡的两个号码都上报），号码变更
及时向班主任报告。
1、不在教室（含多媒体教室）、办公室为手机、MP3等电子产品充电。发现同学带手机，主动帮助、监督同学规范使用。
2、仅在以下时间段开机使用，与家人联系，但不播放歌曲、玩游戏、看小说等影响自己和他人的学习和休息。
①周六放学后至周日晚自习前。
②周一至周五的文娱活动时间（即下午第三节课后至第一节晚自
习之前）。
3、其余时间均将手机关闭，处于关机状态，
4、在校期间，随时接受学校老师的监督检查。
三、若违反上述规定，我愿意手机、充电器、MP3等电子产品被班主任或
政教处收缴，并代为保管至学期结束。
承诺人：
2011年月日
附：手机号码申报资料
班次姓名性别
家长姓名家长联系电话
家庭住址
手机号码
第12篇：禁止学生使用手机倡议书
关于禁止学生携带和使用手机的倡议书
各位家长、各位同学：
随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中小学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。
为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，学校向各位家长及同学发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机进入校园。一经发现，学生必须将手机等交学生科进行密封保管，至学期结束时由老师交还给家长。若家长需联系学生可打电话与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，不管任何时候切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校以及过度使用手机。
学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！
家长签名： 学生签名： 学校：（公章）
第13篇：学生拒绝使用手机倡议书
学生拒绝使用手机倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
校园本是培养我们成材的地方，它不仅是我们学习知识的地方，也是我们学会人生道理、学会约束自己的地方。我们虽然渐渐长大，身心逐渐成熟，但自制能力依然较差，有的同学在课堂上用手机上网，玩游戏，听音乐，看电子书，登qq，甚至听电话等现象常常发生，有的甚至使用手机在考试中作弊，这不仅严重影响了我们自己的听课效率和听课质量，而且影响了正常的课堂教学秩序，破坏了班级的班风和学风。
现在，法国、印度、希腊、韩国、日本等国家已经立法，禁止在校的中小学生使用手机。我校也有校规，明确禁止使用手机，现在正是初三升学的关键时期，已经没有时间再让我们荒废。
在此，我向三（1）班的全体同学郑重发出倡议：拒绝手机入校园和班级，争做文明学生，共同创建一个文明和谐三（1）班。
一、不携带手机进入班级，要以不带手机为荣，班级内杜绝手机。
二、班级成立管理委员会，进行监督和提醒，保证班内没有携带和使用手机、MP3的同学。
三、不向父母提过分要求，不以各种理由索要手机、MP3等加重父母和家庭的经济负担。
四、同学之间相互鼓励，把全部精力放在学习备考和发展上，要识大体，顾大局，识时务者为俊杰，关键时候做最重要的事情，以刻苦学习为荣，以不学无术、虚荣虚伪为耻。
五、在学校内任何一个地方，若发现使用手机，任何一位领导、教师都有权力没收。
为了父母幸福，为了自己的未来，自觉遵守，规范自己。从现在做起，从我做起。还我们的班级以纯净的天空！也给自己留下一片纯洁的心灵。
倡议人：范晓波
2011-12-13
随着生活水平的不断提高，我校学生使用手机、MP4的现象日渐增多，虽然在一定程度上方便了家长和学生的联系。然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
其负面影响也渐趋明显，具体表现为①部分学生会阅读手机中大量不健康、甚至黄色的信息，会严重影响身心健康的发展；②部分学生上课时用手机发短信、玩游戏、收听彩铃，严重影响了学习成绩的提高和正常的教学秩序；③部分学生在不当时间和地点发信息、打电话，听MP4等，也会影响了学习和休息；④部分同学利用手机在考试时违纪舞弊，增加了监考的难度，败坏了考风；⑤部分同学利用手机结交网友或早恋等；⑥极个别学生利用手机和校外人员串通，容易滋生校园安全隐患；⑦滋长了学生之间的攀比心理，给家长增加了经济负担。
为了进一步净化校园环境，营造好的校风学风，特向全校同学发出如下倡议：
1·作为中学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不互相攀比为荣。
2·班团干部应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督，坚决不携带手机进校园。
3·不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。
4·在学校内任何一个地方，若发现使用手机，任何一位领导、教师都有权力没收。
在此，八（12）向全校同学发出倡议：拒绝手机入校园，争做文明学生，共同创建一个文明和谐的校园。
①短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。据学校宿管部反映：部分学生在寝室里用手机聊天、上网、打游戏、看小说、浏览图片甚至看一些不该中学生看的内容，既消磨意志，又影响休息。
②不良信息，玷污心灵。据了解，我校在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信、图片。
③助长学生攀比之风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境、父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
④额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
⑤手机为考试作弊提供了条件。我们新10级学生中就曾发生若干次利用手机作弊而被抓、被处罚的例子。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。
⑥影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。有手机的中学生也容易成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。
⑧手机对人有辐射。有数据表明，在封闭的环境里使用手机，其信号通常较差，这会使手机的功率自动加大，从而造成其辐射的强度增大。（晚上，很多人还把手机放在床头当闹钟用。）手机辐射会引起神经衰弱、记忆力丧失、食欲下降、心悸胸闷、头晕目眩、失眠、多梦，甚至精神不振等症状，并伤害人体健康。许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及？
第14篇：学生课桌椅使用承诺书
学生课桌椅使用承诺书
为培养学生良好行为习惯，保证课桌椅完好无损，延长课桌椅使用寿命；培养学生爱护公物的良好品质，我承诺：
一、严格执行《学校课桌椅使用制度》，每天检查使用情况，保持课桌椅整洁。
二、人为损坏和不按规定使用造成的课桌椅损坏，除批评教育外，还要进行赔偿。赔偿标准：
1、
2、
3、丢失一套课桌椅赔偿200元，单件折半。损坏程度较大，不能继续使用的，按全价赔偿。 由于搬运、日常使用不当（泡水、受潮）造成的损坏、变形，按维修成本及人工费赔偿。
4、
5、
6、刻划、涂鸦、写字及其它人为损坏，赔偿50元/次。丢失课桌椅配件，螺丝、螺钉、脚套，按价赔偿1-5元。 以上条款，使用课桌椅的第一责任人——学生要认真做到，对不明原因造成的课桌椅损坏也由第一责任人承担。
7、
家长签字：(第一责任人)学生签字:
XX学校
2012年11月12日 本承诺书签订后由班主任保管。
第15篇：学生不带手机进校园承诺书
关于白湾子学校2015届2班学生不带手机进校园的倡议书亲爱的家长及同学们：
当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了许多隐患。
首先，因为手机是贵重物品，由于它的体积较小，容易丢失，因此很可能造成损失。 其次，使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，就请同学们收起手中的手机吧！
第三，我们都知道，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。想想，因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担，我们还能够用的安心吗！
更严重的是，有的同学上、下课玩手机、发短信，致使教室里经常响起不和谐的声音，严重的干扰了其他同学的听讲，影响了老师的正常教学，妨碍了课堂的有序进行；更有甚者，有的同学把手机作为恋爱的传音带，有的同学整夜在发信息聊天，甚至有的同学使用手机在考试中作弊！许多同学在课余时间用手机上网聊QQ、玩游戏，更是严重的分散了学习注意力，荒废学业！或许，有的同学会说，我们使用手机是为了方便和家长联系，那么，现在学校以配备了专门的电话室供同学们使用，已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。
鉴于以上情况，为进一步净化校园环境，班主任特向全体学生发出以下倡议：
1、作为中学生，不携带手机进入校园；
2、班委、班团干部应以身作则、率先垂范、做出表率，不携带手机进入校园；
3、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机或加重家庭的经济负担。
同学们，文明是我们中学生必备的素质，是我们身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起，从自己做起，从身边点滴做起，在校园内不携带手机、不使用手机。让校园的文明之风从拒绝手机开始，传遍美丽的白湾子校园。
班主任：王廷运
白湾子学校2015届2班学生不带手机进校园承诺书
为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。 特此承诺如下：
1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、MP3等移动通讯工具进入校园的规定。
2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义，促使自己在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。
3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全，减少外界的干扰。
4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。从即日起，如有违反，自愿接受学校相应的处理（处理方式是将手机当面砸毁）。
承诺人 （学生签名，家长签名）：
2015 届 2 班
2013年8月
第16篇：家长承诺学生带手机来学校使用的承诺书
家长承诺学生不带手机来学校使用的承诺书
手机是现代人最普通的通讯工具，给成年人工作和生活带来了很大的便利，但对于心身尚未成熟的初中学生的学习和思想危害很大，根据学校近几年来查取的违纪学生案例及成绩差学生的成因分析，总结出主要有以下危害：
1、中高档手机均有多媒体功能，相当一部分学生下载许多黄色录像来看，这些淫秽录像对心理尚未成熟的学生思想腐蚀相当严重。
2、学生拿手机下载流行爱情歌曲，常常入谜到上课时照样用耳机听歌曲，根本不听课学习。每夜晚睡时夜已很深，仍有部分学生在听歌曲至很深夜时间，这样不仅影响他本人休息，同时影响了同宿舍的学生休息以致影响到这些学生第二天的学习。
3、一部分女生经常用手机与外面的社会男青年聊天至深夜（据说是这些男青年帮充话费）致使这些女生想入非非，无心向学，步入早恋的泥潭，甚至被外面男社会青年骗而误入歧途。
4、学生使用手机后，在学生中就会形成一股浓烈的攀比风，原本无手机的学生会设法说服父母给自己买手机，无形中加重了家庭的经济负担，已有手机的学生则攀比谁的手机功能齐全、特异、新颖，继而说服父母为自已换更好更贵的新手机，同样加重父母的负担。总之一旦攀比的心理形成就无心向学。整天思索如何搞得手机或换新手机，如目标无法实现则设法偷同学的手机造成学生间的偷窃现象时有发生。
5、学生常拿手机来玩游戏或上网聊天，根本无心向学，造成成绩每况愈下。
鉴于以上手机对青少年学生的危害和对学生学习的不良影响，为了让学生安心学习我们恳请家长配合我校管理，不要给你的了女带手机来学校，并签承诺书。诺不履行诺言，学生仍带手机来学校使用，一旦被老师发现，学校有权暂时代保管手机至该学期期末才交由家长保管。
承诺人：
年
月
日
第17篇：手机承诺书
承诺书
违规使用手机浪费时间，影响作息；容易沉溺不良信息，影响成长；容易过度社交，分散精力。
为此，我们承诺：
住校的学生将手机交由班主任管理，只允许周末或月假回家时使用，走读生一律不准带手机到学校。如有违者，全班一起受罚，违规使用手机者向所有同学致歉。被发现三次及以上者，手机没收不再归还，后果自行承担。
让我们全体携起手来，维护班级的学习风气，努力创造一个好的学习环境。
承诺人：
2017年 9月8 日
第18篇：学生使用手机的危害（材料）
学生使用手机的危害
一、学生佩带手机的原因
学生佩带手机究其根本原因无外乎有以下几种:一是某种程度上为了方便家长和学生之间的联系;二是部分学生追求时尚,攀比成风;三是个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转移到利用手机来玩游戏,发短信等.
二、学生使用手机的危害
1.影响学生良好品质的形成
随着手机的普及与功能的增强,利用手机作弊现象日益增多.此外,学生打手机说谎也是司空见惯的事.有的学生还以短信方式捉弄老师同学等.无论是作弊,说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现,对自己良好品质的形成极其有害。.
2,手机短信的不良信息危害学生心理健康
处于心理生理发育发展重要时期的初中生很容易被不良信息吸引误入歧途.此外,青少年使用手机还容易产生攀比心理,影响了青少年心理健康.
3.扰乱课堂纪律
课堂上经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序，影响学生学习.
4、手机辐射影响学生身体健康
手机长期的辐射对学生的身体发育也不利.伦敦大学研究人类脑神经及细胞的盖尔教授撰文指出,让正常的白鼠连续接受4小时频率范围与手机辐射近似的无线电波辐射后,白鼠的脑细胞,DNA结构均有被破坏的迹象.有研究表明,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%.兰州中西医结合医院的梁宣梅说,现在有很多青少年都在使用手机,以为这对身体没多大影响.其实,青少年的免疫系统比成人要脆弱,所以更容易受辐射影响.事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和睡眠失调.而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,达到85分贝就有可能损害听力.
5、引发安全问题
由于手机品牌众多,质量良莠不齐,消费者难以辩别,再加上使用不当(雷雨天使用,长时间玩电游等),手机爆炸伤人的事时有发生.在一些地方,不法分子利用学生防范意识弱,反抗能力较小,专抢学生的手机.20121年4月22日下午,湘潭县一中高二学生朱磊在校园内行走时,被突如其来的雷电击中后当场身亡.事后,经法医鉴定,雷击竟然是由朱磊随身携带的小灵通引来的.2012年7月,一位16岁的加利福尼亚少女因手机突然在衣服口袋中爆炸导致二度烧伤的严重后果.
6、手机费用增加家庭经济负担.
第19篇：禁止学生使用手机活动总结
减少学生过度使用手机活动总结
为优化育人环境，优化教风、学风，学校组织了为期一个月的减少学生过度使用手机专项治理行动，经部门、年级联动，广大教职员工参与，成效显著。总结成功的经验，有利于鼓舞信心，现对治理行动工作总结如下：
一、整治背景
1、曾面临的形势
学生在校园内、在家里使用手机随处可见，通过手机衍生、诱发各种乱象：就寝纪律混乱，被窝通宵上网，课堂睡觉，考试手机舞弊，早恋频发。领导头痛，教师反感，学生受害，家长担忧，社会不满，校风恶化，学校声誉受损。
2、五大危害
一是影响身体健康，分散学习精力；二是网吧进了教室，家里，毒害中小学生；三是干扰他人休息，降低学习效率；四是严重败坏考风，彻底击跨学风；五是事端容易滋生，事故防不胜防。
二、整治措施
1、确定工作思路
三个关键词“深入民心”“专项整治”。
2、专题会议部署
通过班主任会、主题班会方式，讨论计划，拟订方案，形成检查策略，安排督办措施。让全体参与治理的教师，从提升办学品位、捍卫学校荣誉、收敛学生心性、维护校园安全、清扫校园乱象的高度，来认识禁手机的必要性、紧迫性。
3、充分宣传手机禁令
①下发《关于禁止学生携带和使用手机的倡议书》，让家长签订配合治理承诺书；
②电子屏滚动播出禁手机标语：禁用手机，教师拥护，家长支持，学生受益，校园安宁；
③利用升旗仪式公开宣讲禁手机纪律以及手机对学生学习生活带来的影响及危害；
④召开主题班会，人人表态发言，让禁手机命令深入人心。
4、集中收缴
方式：①组织集中检查；②组织随机抽查；③班级不定时自查。
区域：教室，寝室 时间：自习课、午休、晚上就寝
5、机动收缴
以部门为主，在校园公共区域，包括教室、寝室、办公楼、图书楼、厕所等等，针对死角，针对空当时间，机动查处。
三、治理成效
在整治行动中，截止今天，学校查处学生寝室使用手机6次。通过此次活动净化了校风，优化了学风，减轻了校园安全管理的压力，传播了正能量，具体表现在：手机基本消失，就寝纪律大大好转，课堂睡觉很少出现。家长对学校的举措纷纷支持，广大学生真心认同，教师对课堂纪律更加满意，社会对我校的好评增加。
第20篇：家长与hz使用手机承诺书（版）
家长与hz使用手机承诺书
篇1：手机使用承诺书
姓名 班级手机型号（颜色） 价值手机号码 手机串号（IMEI）家庭住址 联系电话父亲： 母亲：请同学们根据自己的情况选择承诺并在相应的选项后签字：我郑重承诺：1.在校学习期间，不拥有、不使用手机；2.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情！学生签字：我申请在校学习期间拥有手机，并郑重承诺：1.使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的规定；2.承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任；3.如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为，自觉接受相应处罚； 4.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情！学生签字：家长意见并签字：班主任意见并签字：重庆三十中学生手机管理办法（试行）随着手机的普及以及手机功能的不断拓展，中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机，创造良好的教与学氛围，向学生提供安全的、有保障的学习环境，借鉴区内外中小学手机管理的经验，制定本办法。
一、管理目的加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题：1.引发攀比心理；2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为；3.影响学习，比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等；
4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响；5.影响家庭教育，比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心；6.从微波辐射安全角度来看，学生经常使用手机可能有害身体健康。
二、具体规定1.禁止学生带手机进入学校。
2.如果学生确需带手机进入学校，学生及家长必须填写承诺书，家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定：（1）不携带高档手机到校；（2）在课堂上必须关机；（3）非紧急情况，在校期间不能以任何方式使用手机，如通话、发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等；（4）同学之间不得相互借用手机；（5）不得在教室、宿舍或教师办公室充电；（6）出于安全和礼貌，不允许使用耳机；（7）必须确保手机中没有暴力或低级的图片；（8）在任何情况下都不能带手机入考场，考试期间可交由老师暂为保管。经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任：（1）在上学或放学路上手机丢失或被盗，学校不承担责任；（2）在校期间，如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题，学生自己承担责任；（3）若因充电或其他行为造成任何安全事故，责任由手机所有人承担；（4）建议学生为手机设置密码，学生要对手机涉及的隐私负责，学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。3.家长如需联系学生，可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息；在紧急或特殊情况下，学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。
三、对违规行为的处罚1.如果学生带手机，而没有提交承诺书或没有被学校批准，手机须交由学校暂收代管，并通知家长一星期后取回。2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机，初犯予以全校通报批评，重犯予以校级处分，屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。其它可以随身携带的移动通信工具，包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。本办法自2013年9月1日起执行。
篇2：规范手机使用的承诺书
古田六中学生规范手机使用的
承 诺 书
尊敬的老师：
为给自己创设一个良好的学习环境，规范手机的使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现在我领会以下校规并郑重承诺:
一、通学生不允许手机入校。一经发现予以没收，期末由家长到校认领。
二、寄宿生原则上不佩戴手机，因特殊情况经家长同意要配备手机时，一定要自觉向班主任申报手机号码（双卡的两个号码都上报），号码变更及时向班主任报告。
1、不允许带手机进入学习场所，一经发现予以没收，期末由家长到校认领。
2、仅在以下时间段开机使用，与家人联系，但不播放歌曲、玩游戏、看小说等影响自己和他人的学习和休息。
①周五放学后至周日晚自习前。
②周一至周五的文娱活动时间（即下午第三节课后至第一节晚自习之前）。
3、其余时间均将手机关闭，处于关机状态，
4、在校期间，随时接受学校老师的监督检查。
三、若违反上述规定，我愿意手机、充电器、MP3等电子产品被班主任或
政教处收缴，并代为保管至学期结束。
承诺人： 2015年月日
附：手机号码申报资料
班次姓名性别
家长姓名 家长联系电话 家庭住址手机号码 篇3：手机使用承诺书
申请手机使用的承诺书
原因，申请保留手机。我本人承诺不在上课、午睡、晚修、晚睡期间玩手机，如有违反，手机将做强制保管处理；如不配合学校强制管理，任凭
处理。（如不配合学校强制管理的学生，学校将对其严肃处理，严重者劝其退学。） 本人签名：本人高三 班 ，因有家长签名： 家长联系方式： 2014年 月 日
