家乡承诺书

2020-04-05 来源:承诺书收藏下载本文

推荐第1篇:家乡

( 一

)年级( 家乡 )学科教案

授课时间:

2014年

教学内容

《我爱我家》

备课教师

教学目标 知识与能力

懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,培养对家的亲近感和归属感。

过程与方法

通过讲述日常家庭生活活动,让学生感受家庭的温暖,激发爱家的情感。

情感态度 与价值观

了解过去,感知社会进步给家庭生活带来的变化。

学情分析 学生学习态度较端正,学习积极性较高,学习习惯很好。

教学重点 让学生体会家庭成员的之间的关爱,享受家庭生活的温馨。

教学难点 增进对家庭的热爱之情。

教学方法 讲解法 课时 1课时。 教

实物

课型

新授

设计意图 及修改意见

1、课前参与准备让学生家庭调查问卷是学生自学学习的方式之一,对学生而言,从课前的参与过程中就开始有了情感体验。

2、课始创设情境:通过提问:“同学们,你们知道什么是家吗?”“你们都有家吗?”“你家有几口人?”“你爱你家吗?”

3、〈1〉出示课件,“同学们知道这是一幅什么画吗?”学生“这是一幅家庭画。

2 2〉全班讨论:

一、请问你家有几口人?

二、你什么时候最想家?

三、爸妈什么时候想家?(为了照顾家人、做家务等)〈小组讨论〉

四、你能为家做些啥?

五、大家写出爱家的广告语。

六、巩固学习成果。(从简单的认识家到感知家庭的温暖再到激发学生热爱家,从而达到感情的升华。)

板书设计

我爱我家

我 爸 妈 长辈(爷爷 奶奶)

教学反思

标 达成度

成功之处

点 及打算

( 一

)年级( 家乡 )学科教案

授课时间:

2014年

教学内容

《家在吉林》

备课教师

教学目标 知识与能力

通过了解家乡的风景名胜、文物古迹,认识家乡的自然环境、文化、历史的发展。

过程与方法

通过平时的观察和亲身经历,能够说出家乡的美景。

情感态度 与价值观

进一步加深对家乡的了解和认识,激发对家乡的热爱之情, 并唤起学生对家乡的自豪感。

学情分析 学生学习态度较端正,学习积极性较高,学习习惯很好。

教学重点 认识家乡的自然环境 教学难点 能够说出家乡的美景

教学方法 讲解法 课时 1课时。 教

实物

课型

新授

设计意图 及修改意见

一、导入

我们的家在中国。中国很大。我们的家在中国的吉林省。吉林省也很大。

二、新授

1、试一试

试着向同学们介绍自己家住在哪里。

2、试一试

用不超过6句话让警察叔叔猜出你家住在哪里?

3、读一读

我们居住的地方》

三、作业:

收集关于家乡的照片、文字等资料,并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料

( 一

)年级( 家乡 )学科教案

授课时间:

2014年

教学内容

《家里的人》

备课教师

教学目标 知识与能力

用普通话当众大胆地夸自己家里人,感受家庭的温暖。

过程与方法

能认真听别人讲话,了解讲话的大致内容,乐于与同伴交流。

情感态度 与价值观

积极参加讨论,能适时参与询问,补充或评价同学谈论的话题.

学情分析 学生学习态度较端正,学习积极性较高,学习习惯很好。

教学重点 感受家庭的温暖 教学难点 积极参加讨论

教学方法 讲解法 课时 1课时。 教

实物

课型

新授

设计意图 及修改意见

一﹑引出话题

家庭成员是用亲情联系在一起的。没有亲情不叫家。

1、向同学们介绍一下你家里的人吧。

2、向别人介绍自己家里人时要注意的问题

二、分组自由交谈

1﹑(你想夸谁,为什么要夸她(他)向自己的同桌和小组内成员夸夸自己家里人

2﹑指名学生上台(要求学生大胆说,仔细听,问一问,夸一夸)

3、家庭成员的血缘关系和称谓 三﹑评选好家长活动

1﹑今天我们班将选出一批好家长,进行表扬,该选哪些父母呢?同学们小组讨论一下。

2﹑全班交流,评选,要求说出道理。

3﹑选出的同学代表父母向大家表示感谢,其他同学学习向别人祝贺。

四、讲一讲:家庭成员间的聚会总会有各种各样的故事。五﹑课堂小结

1﹑回到家里,你想怎么给自己家里人讲评选好家长这件事。

2﹑交流,谁的谈话更有意思,夸夸会与家里人沟通的孩子

板书设计

家里的人

家——人

教学反思

标 达成度

成功之处

( 一

)年级( 家乡 )学科教案

授课时间:

2014年

教学内容

《房子的故事》

备课教师

教学目标 知识与能力

了解家里的喜和乐。

过程与方法

知道家人操心和烦恼的事,赞美家人的辛勤劳动。

情感态度 与价值观

积极参加讨论,能适时参与询问,补充或评价同学谈论的话题.

学情分析 学生学习态度较端正,学习积极性较高,学习习惯很好。

教学重点 感受家庭的温暖 教学难点 积极参加讨论

教学方法 讲解法 课时 1课时。 教

实物

课型

新授

设计意图 及修改意见

一﹑引出话题

每家都要住房子。每栋房子都有很多的故事。房子的故事,就是家的故事。

二、分组自由交谈

1﹑讲一个你听说的房子的故事,在讲一个和你家房子有关的故事吧! 2﹑指名学生上台(要求学生大胆说,仔细听,问一问,夸一夸)

3、家乡住房的过去和现在。

三、讲一讲:你心目中最好的房子是什么样的?和同学们

8 说说,再画一画。

四﹑课堂小结

通过这节课的学习,我们知道了,幸福的家不一定要有很多的财富,但是却不能缺少爱护,谦让和信任。让我们用心去呵护我们的家,用爱去守护我们的家,让家更美好,让爱永远住我们的家。

五、家庭作业:听《让爱住我家》,要求会唱的小朋友可以轻轻跟唱。

推荐第2篇:家乡传统节日

家乡传统节日——中秋节习俗的调查小报告

杨村中学 申佳慧小组

这个学期,我们班开展了《家乡传统节日习俗调查研究》的综合实践活动。我们十个同学对中秋节特别感兴趣,所以成立了一个小组,选择了《我镇民间中秋节习俗的调查研究》。经过调查研究,我们查找收集了许多有关中秋节的资料,对陵川杨村民间中秋节的习俗有了许多了解,现在,我们的调查研究活动即将结束,经我们组里成员的讨论,我们将调查研究的过程和自己的收获总结如下。

一、我们小组的成员: 组长:申佳慧;副组长:王加瑶;组员:李旭超、裴哲明、韩玉铮、杨佳妮、秦慧娟、段凯丽、牛姜枫、陈远。

二、我们的研究任务

了解中秋节起源;了解各民族中秋节的习俗;了解中秋节饮食习俗;了解人们在中秋节期间还进行哪些其他活动;了解有关中秋节的诗词和传说故事。

三、我们研究的过程

1、确定研究任务,确定小组人员;明确小组分工、商量研究内容,制定研究计划;根据研究内容组成研究小小组,确立小组长。

2、根据研究内容分头进行研究;小组定期开展研究情况交流;小小组分头自查资料,分析不足之处,再继续研究。

3、各小小组整理资料;组员写研究活动的心得体会;各小组长写研究报告;小组在组内交流(每人都发言)。

4、写小组研究报告。

四、我们研究的方法

我们小组通过上网,上图书馆、书店看有关书籍、问家长老师以及有经验的老人等方式进行研究,收集相关资料,实践中,我们还用照相机记录了我们部分研究活动内容。

五、我们研究的成果

(一)中秋节的起源

经过我们组成员上网、上阅览室、上书店查阅课外书,了解到了有关中秋节的起源说法很多,且又多有趣味。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中,周代每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。 通常有许多人讲,中秋节源自嫦娥奔月的故事。据史书记载:“昔嫦娥以西王母不死之药服之,遂奔月为月精。”嫦娥此举所付出的代价是罚作苦役,并终生不能返回人间。李白为此颇为伤感,写有诗句:“白兔捣药秋复春,女亘娥孤栖与谁邻?”嫦娥自已虽觉月宫之好,但也耐不住寂寞,在每年八月十五月圆夜清之时,返回到人间与夫君团聚,但在天明之前必须回到月宫。后世人每逢中秋,既想登月与嫦娥一聚,又盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此,许多人在焚香拜月之时,祈求“男则愿早步蟾宫,高攀仙桂......女则愿貌似嫦娥,圆如皓月。”年复一年,人们把这一天作为节日来庆祝。有人则认为,唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节是由唐明皇赏月开始的。唐代《开元遗事》一书中记载:中秋夜,唐明皇偕杨贵妃在月下游玩儿,游到兴处,二人径自登入月宫,唐明皇还在月宫学得半部《霓裳羽衣曲》,后来补充完整,成为传世之作。唐明皇念念不忘这月宫之行,每年到此时刻,必要赏月一番。百姓也来效仿,月圆之时欢聚一堂,享受人间美景。久而久之,成了一种传统沿袭下来。在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。而有人提出,中秋节原本是推翻元朝统治的一次起义纪念日。在元朝末年,老百姓不堪忍受官府的统治,在中秋季节,把写有“杀鞑子、灭元朝;八月十五家家齐动手”的字条藏在铬好的小圆饼内相互传递。到了八月十五日晚,家家户户齐动手,一举推翻了元朝统治。后来,每逢中秋节,都吃月饼来纪念这次历史性的胜利。

至明清时,中秋与元旦齐名,成为我国的主要节日之一,成了我国仅次于春节的第二大传统节日。

(二)中秋节的习俗

中国地缘广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样,并带有浓厚的地方特色。在唐代,宋代,中秋赏月、玩月颇为盛行。明清以后,中秋节赏月风俗依旧,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

我们这里人们最主要的习俗是赏月和吃月饼了。一到中秋前后,商家纷纷搞活动,出售新鲜佳果和精制食品,热闹非凡。晚上月亮出来后,人们要用月饼祭奉月神,同时还要摆上瓜果蔬菜当祭品,还要安排家宴,团圆子女,吃着月饼,共同赏月叙谈。人们把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆的象征。以月之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之常生,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,都成为天下人们的心愿,月饼还被用来当做礼品送亲赠友,联络感情。

现在的中秋节被各种月饼填满了。月饼越做越好,包装越来越豪华,月饼的种类越来越多。遗憾的是这年的中秋是阴天,没有月亮,否则,那“分外明”的中秋圆月,一定会给我们的聚会增添许多诗情画意。

六、我们的收获与体会

我们学到了许多知识,如了解了中秋节的起源,知道了中秋节是我国仅次于春节的第二个传统节日,又称“八月节”“团圆节”“拜月节”“月夕”等等,还知道了中国不同时期,不同地方不同的中秋节习俗。此外,我还收集了不少中秋节的传说和诗词,发现古代很多文人墨客都曾“对月” 独酌,写下许多不朽的诗篇,如张九龄“

海上生明月,天涯共此时”,李白的《月下独酌》《关山月》,王建的

《十五夜望月》,苏轼的《中秋月》等。这次综合实践活动,不仅使我们学到了许多知识,还提高了我们收集资料、分析资料和处理资料的能力,同时还提高了我们团结协作的能力。

李丽霞老师整理

推荐第3篇:家乡寄语

家乡人酸辣面寄语

新十年,去奔跑,去实现,

去亲手创造一件件伟大的产品,

铭记着家乡人的信念

---用我们的产品让人生活更幸福, 甚至影响着每个人的生活习惯;

让整个时代/呼喊你的名字—家乡人酸辣面。

你始终保持思考,关注行业的动态,

在干扰的智慧中不断成长,

你要熟悉规则,更要创造规则。

向前冲,操控一切,

总有一天,成功将为你的梦想和坚持加冕。

而现在,我们已经准备就绪,

请相信我们坚持的力量,

也期待繁华落尽后,

那个真实的你,

新十年,新梦想,再出发

下一个传奇就是是你—家乡人酸辣面

。。。。。。篇2:爱我家乡 祝福衡阳

市实验小学关于开展

“爱我家乡 祝福衡阳”寄语征集活动的通知

在即将迎来祖国62华诞之际,为认真落实中央关于深入开展群众性爱国主义教育活动的决策部署,特面向广大师生开展“爱我家乡 祝福衡阳”寄语征集活动。具体事宜通知如下:

一、寄语征集对象: 全体师生

二、征集时间:2011年9月15日—2011年10月15日

三、寄语内容:通过广大师生大量创作、书写爱国爱家爱校寄语的形式,唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好、家乡好的时代主旋律,对未来寄托美好希望等,为庆祝新中国62年华诞营造了热烈喜庆的社会舆论氛围。

四、寄语主题:“爱我家乡 祝福衡阳”

五、具体要求:

必须是原创,能流露出真情实感,充分表达对时代的讴歌和对美好生活的畅想。寄语字数不超过50字。要求:1——六年级学生各班上交2条寄语,1——3年级学生在家长指导下写一句话,大队部将组织评选。教师以年段为单位,要求每人至少写一条寄语,并将评选出的优秀寄语在学校电子屏幕上滚动播出。从征集到的寄语中评选出

一、二等奖并颁发证书。

六、奖励方式:

1.活动结束后,我们将分别从征集到寄语中评选出

一、二等奖并颁发证书。 2.获奖寄语在学校电子屏幕上滚动播出,供广大师生品阅。

欢迎你献上祝福,我们期待着你的参与。

市实验小学 2011.9.11篇3:祝福家乡更美丽

祝福家乡更美丽

——我为家乡献一计

我家住在华容插旗镇,是一个洞庭水乡小镇。父母都是普通农民,父母含辛茹苦供我上学,就是希望我以后我能为家乡的建设贡献一份力量。如今我已是九年级学生,也许能为家乡建设提出一些好的建议,帮助家乡美好得向前发展,建设成为一个和谐乡镇。我们镇近年来,在政府的领导和扶持下,发生了巨大的变化。

依稀记得小时候,镇里到处都是低矮的平房,马路上凹凸不平,我家距离镇里比较远,每次坐着中巴去姥姥家,我都会觉得仿佛五脏六腑都要震出来了。又过年了,我要和爸爸妈妈一起去姥姥家拜年,可是,我一想到那凸凹不平的马路,便一下子失去了兴奋的心情,一路上我心情忐忑,紧闭着双眼,准备迎接翻江倒海那一刻的到来。可是,奇怪的是,我没有感觉到一丝的颠簸,车子很平稳的到了目的地。我下车一看:天哪!这哪里是凹凸不平的乡村小道,而是一条新修的水泥路,虽然不宽阔,但是很平整,坐车在路上,既平稳又安全,一点颠簸的感觉都没有。与以前的道路简直是“判若两路”呀!

就在前两年还没有这样的水泥马路,晴天时,只要有汽车经过,就会带起一片灰尘;下雨时,道路就会变成真正的?水泥路?,到处都是水和泥,没有一点干净的地方。

在新的一年里,插旗又有了许多可喜的变化,新建了一个整齐而统一的居住的敬老院,卫生院、邮政储蓄等服务设施也得以规划。在这个美丽、文明的城镇里,我们每一天都生活得很快乐。可是,在插

旗还是存在着一些不良的变化。在我们居住区的周边,一大片一大片的树林和一座座碧绿的高山在被人们认为的破坏,一点点的减少,一个个美丽的自然环境都不复存在。

作为一名插旗人,我必须提出建议,制止这些不良的行为。我的建议如下:

一,因为处在洞庭湖平原,棉花,油菜等经济作物被大面积种植,等到丰收的季节往往是“悲”喜交加。脸上笑容洋溢,眼睛却泪流不止。为啥呢?因为棉花杆子和油菜杆子焚烧产生的烟雾让人眼睛睁不开,大街小巷到处都是呛鼻的烟味,空气中也飘荡着飞灰。因此我建议大家不要随意焚烧,可以建沼气池或许堆肥,一举两得。

二、插旗的芥菜远近闻名,每年的三四月间天地里到处是忙碌的身影,腌菜用的工业盐一车车的源源不断,家家户户都有菜窖。但是菜窖都是简单粗糙的挖掘,有的人家几乎年年挖新窖。废弃的菜窖里臭气熏天,大量的腌渍混合氯化钠残留。长此以往本来富饶的水乡平原可能也会变成贫瘠的盐渍地,希望大家能把菜窖修葺严实勿随意挖掘,随意丢弃。让插旗土地永远肥沃下去造福子孙。

三、

三、建议大家不要挖掘大山,不要挖河取沙,要植树造林,利用树木进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,防风固沙,防止水土流失,从而保护生态平衡。爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

四、还要建议大家不要随手乱扔垃圾,尤其是塑料袋、泡沫饭盒和废电池,也许大家乱扔垃圾的原因是贪一时的方便,不过,贪一时

的方便就会对自然环境造成不堪设想的后果。

五、虽然现在建设卫生乡镇,我们的垃圾池随处可见,但是人们处理垃圾的方式却是令人咂舌。垃圾不分类,垃圾池满了就是烧,一些对人体有害的化学物质也被释放出来,对人的身体健康造成严重威胁。对周边的水土环境也造成不同程度的破坏。

为了让家乡变得更美,在学校我建议我们应该身先士卒,因为作为高年级的哥哥姐姐,低年级的弟弟妹妹都会向我们看齐,从保护身边环境做起,从不乱丢垃圾开始,??把这种理念传达给我们的家长,相信我们的校园会更美,我们插旗镇会更美。

美好的家园是需要我们人类共同创造的。从现在开始,让我们当起社会的小主人,一起为家乡建设尽一份力吧!

插旗中学1301班 郑丽 指导老师:孙文文篇4:祝福你,我的家乡

祝福您,我的家乡 模糊的记忆里依稀泛着那纯真的小时候,记得那时我常依偎在妈妈的怀抱里,听她讲那过去的事情。妈妈口中的家乡,与现在的纸坊简直是判若两地。古老的石板路布满人们的视线,陈旧低矮的房屋散落在路旁,偶尔还能看到一些沧桑的土房子。街上的商店稀少,商品匮乏,人们采购物品需要排队,按计划供应,买米买面要粮票,买布需要布票,买肉要肉票......那个年代,即使过年想买一件新衣服也不容易。每当夜幕降临,街道很是寂静,人们都早早地上床休息,街上漆黑漆黑的,更不谈上什么夜生活了。在那时候,很多现在再平凡不过的词汇,人们连想都不敢想。

家乡,在一点点地变化着。

家乡,在大步大步地朝前迈进着...... 如今,你还能想象的出那个昔日破旧的小镇吗?我是想象不出了。见证着它一路走来的老人们,如今无不唏嘘感叹。真的,这变化太大了,以至于你甚至会怀疑是自己的眼睛欺骗了自己。在这短短的几十年间,时代在飞速发展,家乡也是日新月异的变化。或许它前世是一个爱美的羞涩少女,否则又怎会如此爱美,如此喜欢装扮自己,一天换一副新模样。

现在,再望望那条街,你或许会惊叹,或许会使劲的揉揉眼睛吧。昔日一下雨,人一踏过就溅起水花的坑洼道路,如今都被改造成了路旁宜人的风景,排水设施齐全的柏油大马路。那些陈旧的低矮房子,如今都被错落有秩的新房所取代。那一座座款式新颖,设计别致的新房,

接连挺地而起。连广场、大型广告牌等这些以前人们想也没想过的设施、建筑,都逐一完工了。

当然,变化最大的要数纸坊镇的路和美食街了。夜幕下的街道,灯火通明,华灯齐放,各个市场释放出的灯光把夜市照的比白昼还明亮,几处霓虹灯的闪烁,也把街道渲染的格外浪漫,各种各样的商店比比皆是,店内的物品满目琳琅、应有尽有。还有广场上,灯光闪耀,男男女女,老老少少,三个一群,五个一伙,都喜欢来这里,有说有笑,开心的散步,纵情的唱歌,尽情的玩耍,每天晚上都有数以百计的人在跳舞,自娱自乐,还吸引了许多游玩的人观看。我的奶奶也在其中,我常常觉得奇怪,原本很守旧的奶奶什么时候变得如此开朗自信了呢。 (转载于:家乡寄语大全) 我的家乡还是一个闻名中外的地方,其中有旅游景点武氏祠和规模巨大的飞机场。武氏祠是中国汉画像石的巅峰之作,全国首批重点文物保护单位,其雕刻技术之精美,思想内涵之深邃,题材内容之广泛,居中国汉画像石之首,被誉为“中国汉代历史百科全书”,吸引了许多中外游客。随着济宁经济文化事业的迅速发展,航空事业的发展需求也日益迫切,经过几年来的各级有关部门的大力支持和艰苦扎实的工作,目前济宁曲阜机场以顺利完成了飞行区改扩建工程民用航站区等项目建设,其他各项派飞前的准备工作已就绪。

一滴水能见太阳的光辉,纸坊虽然没有达到现代化大都市的标准,也比不上大都市的繁华气派,但是家乡的每一点变化都证明了它的发展,我的家乡见证了建国60年以来蒸蒸日上的生活,我在心底

祝福家乡越来越美好,祖国越来越美好。篇5:十八寄语10篇

上寨乡十八大寄语共计18篇,我身边共产党员11篇

1、党的十八大即将召开,中国改革开放事业即将迎来一个新时期,农村基层事业任重道远,我们作为新一代的知识青年应加倍努力,力争为家乡做出应有的贡献!我们也相信,党的十八大必将引领全党全国人民,沿着中国特色社会主义道路不断前进,迈向辉煌!

——上寨乡上寨村大学生村官刘世

2、九十一载见证了改革与发展,十六大铸就了繁荣与和谐。十八大来临之际,作为一名基层服务者,看到了一些无助,体会到了一种艰辛,希望更多的关注和扶助农村弱势群体,加快农业产业的改革与发展,让广大农村更加富裕、和谐。

—— 上寨乡 许莉斯

3、中国共产党已经走过了91年的光辉历程,一切辉煌与成就,离不开中国共产党的英明决策,离不开中国人民的勤勉务实。我们希望党的第十八次代表大会能紧扣时代脉搏,把握发展机遇,构筑公平正义,促进社会和谐,在复杂的国内外形势中保持昂扬奋进的姿态,引领我们奔向更加灿烂的明天。

—— 上寨乡 孙雯

4、回首过去,豪情满怀;展望未来,信心倍增。—— 上寨乡温龙飞

5、十八大,13亿中国人翘首以盼的党代会。—— 上寨乡温龙飞

6、岁月逢春,花木向阳;党风纯正,恩泽四方。——上寨乡温龙飞

7、复兴之路党指引,改革开放惠民心。——上寨乡温龙飞

8、举国庆贺党建九一载,全民欢愉共迎十八大。——上寨乡温龙飞

9、让我们共同祝愿党的十八大胜利召开,相信在党的领导下,中国的 未来之路将更宽广更平稳更坚定,更加灿烂的明天即将到来。 ——上寨乡董春州

10、建设新农村是我国现代化建设的基础,真诚希望各位党代表做农民兄弟的知心人、领路人和代言人,希望党中央出台更多有利于“三农”的优惠政策。

推荐第4篇:家乡见闻

家乡见闻

回家的时日虽然不是很多,但这次回家家乡给我留下了从未有过的深刻印象。在北京逗留数日后,终于踏上了返乡的列车。一下火车,家里的寒风依旧是那样的刺骨而亲切。

到家的第一天,还未等我在家坐稳就接到老同学的电话,我刚好赶上了我高中同学的聚会。记得我们那个伟大的团体,曾经共同奋斗了三个春秋。三年的同甘共苦让我们之间的情谊密不可分。虽然同学会上人是越聚越少,但是想找想见的人终究会联系上的,但是“大隋”的缺席是我们所有人的遗憾。聚会的人虽然是少,但是也遇到了很好的朋友,就约好一起出去逛逛。毕竟像我这样的懒人出来一次是很不容易的。朝阳再怎样变,大小总是不会变的,朝阳的城区只要有时间步行就可以逛完了。

家乡的变化首先就会让人想我们正在建设中的东大桥,正好也可以看看我们的护城河---大凌河。这个季节大凌河上早已结满了冰。大桥的修建工作也基本上停下来,虽然还没有完工,但是大桥的整体轮廓已经成形。这座桥便利了整个城市的交通,对于经济的发展也起到了很关键的作用。

回家可以哪里都不去,但是每次回来都会要去看看那个我曾经奋斗了三年的母校,因为那里的记忆真的是太深刻了。如今的母校和当初的样子真的变化好大。当时的学校不是很大也只有我们住在市里的学生,所以学校没有食堂也都是走读生。而现在学校新建了宿舍楼、实验楼、体育馆。这所刚建校7年的学校已经被评为省级示范中学。还是以前的学校但是一切都是新鲜的。

回家的路上步行沿着那熟悉的马上,真可谓是时过境迁一个小小的城市竟焕发出迷人的生机和活力以前在我的印象中住在市内的居民疏密程度不一,古老的房屋紧密相连,毫无安全防御措施,建筑凌乱,街道狭窄,垃圾到处可见。

呆在家里闲来无事,母亲便建议我去走走。路过十字街头,一个新奇的现象吸引住了我——交通红绿灯,来往的车辆都严格遵守红绿灯的指挥,不见有违反交通规则的。这在大城市也许并不觉得稀奇,可对于一个小城市来说却是极大的改变,现在交通秩序井然,过马路 不再人心惶惶的了

。草地上坐着三两人在那海阔天空、悠闲自在。在一个娱乐场所,快乐的小孩们荡着秋千,爬着阶梯。更多的人就像我们一样,漫步于河边,呼吸着新鲜的空气,看着远处的山、近处的水,让人觉得心旷神怡。在一幅蓝图面前,我们看到了公园两边的夜景,可谓灯火斑斓,美不胜收。

返回经过闹市,竟也是全新的感觉,宽阔干净的街道两边高楼林立,各种专卖、精品店超市,遍布街区。逛街的人群络绎不绝,忙于购置年货。随着人们生活水平的提高,各种高档商品也日益进入到居民家中,进入小康的家庭越来越多。

物变,人也在变。在一次拜访我初中老师的谈话中,我更多地了解了城市人民精神面貌的更新。现在人们越来越注意到教育的重要性。而对于成人们来说,自身的进取心也不断增强,和我同龄的很多年轻人也并不满足于眼前的知识,考研究生成了他们的热门话题。年轻人,我们更应该居安思危,与时俱进,加快自己的步伐,充分武装自己,去迎接更严峻的 挑战。

03管理

0351026

张宏

推荐第5篇:家乡美食

我喜欢的一种美味

教学内容:

《介绍家乡一种美味》主要是通过学生的观察体验,练习写一篇介绍自己喜欢的美味的习作,是包括说、听、写等练习在内的综合性训练。

教学目标:

1、介绍自己喜欢的一种家乡美食,可以从色、香、味、形或制作过程等方面介绍这一美味,突出其特色。

2、引导学生观察、采访、品尝、介绍家乡美食,感受到对家乡、对生活的热爱。激发创作的热情和创作的潜能,培养孩子的写作能力。

3、能在叙述的过程中融进自己的心里体验。

教学重点:习作时能突出美食的色、香、味、形。

教学难点:能在叙述的过程中融进自己的心里体验。

教法设计:在多媒体的辅助下,以点拨、引导为主,调动学生多种感官,激发学生兴趣。

教具准备:课件

教学过程:

课前活动,激活体验:

交流课前收集的关于家乡美食的材料。

谈话导入,揭示课题。

同学们,你们知道我们的家乡有哪些美食吗?瞧,老师给大家带来了什么。(播放美食图片)这节课,就让我们走进家乡美食。

一、引导说话,指点写法

以“一捧雪”为例:

(一)指导介绍色、香、味、形。

1、(出示实物)这是什么?你能说说它为什么叫“一捧雪”吗?

2、如果让你给外地游客介绍一捧雪,你会怎么介绍呢?

3、指名介绍。

4、过渡:刚才同学们是从色、香、味、形这几个方面来介绍一捧雪的。其实啊,介绍美食还可以从哪些方面进行介绍呢?

(师板书:材料、制作过程、营养价值)

(二)简单介绍制作过程。

上课前同学们进行过调查、采访,也品尝过了一捧雪,谁知道它是怎么做成的?

(三)出示范文赏析

1、出示例文,学生读一读,看看老师在介绍时是怎样把一捧雪的色、香、味、形介绍具体的。

2、引导点评,巩固写法。

评一评老师是怎么把一捧雪的色、香、味、形介绍具体的?

3小结:同学们真会欣赏,如果我们在介绍美食时能突出色、香、味、形的特点,再用上比喻、拟人的手法,展开适当的想像,一定能给人留下深刻的印象。

二、自主构思,自由细作

1、师:第三单元的习作就是要求咱们介绍家乡美食,一起来看看习作要求吧。

2、你想介绍家乡的哪一种美食?怎么介绍呢?

3、想好了吗?赶紧动笔写写吧。(自由习作)

三、佳作共赏,评改互动

师:谁愿意展示自己的习作? 听的同学请注意了,看看他是怎么介绍色香味形的。(引导学生围绕色、香、味、形,是否展开想象等方面来点评。教师评价时可以注意到:你的文章行款正确,书写规范,整洁。)

四、总结情况,拓展延伸

同学们,今天我们一同走进家乡美食,不仅饱了眼福,还饱了耳福,同学们的表现非常 棒。都说“好文章是改出来的”,我会把大家的优秀习作向我们的鸳鸯溪网站投稿,让更多的人们了解我们的家乡美食,争相品尝我们的家乡美食。

六、布置作业:

和同学交流,认真修改自己的习作,可以突出美食的色、香、味、形,也可以加上制作过程、营养价值。

推荐第6篇:家乡广告词

我为家乡特产做广告

洛阳中心小学 陈石磊 【教学目的】

让学生抓住家乡特产的特点,用简洁的词语或句子概括,并配合生动活泼的画面,用多种形式为家乡特产写广告,同时通过广告词这种生活中喜闻乐见的形式来表达自己的真情实感,激发学生热爱家乡的情感。

【课前准备】

教师准备:多媒体课件。

学生准备:收集特产并整理特产简介;收集广告词。

【教学过程】

一、创设情境,激发兴趣

1、师:同学们记不记得,我们班在跳蚤书市上什么地方最吸引人?(广告)要告诉其它班级的同学我们有这个活动,就要做好宣传,做好广告,那天我们班的书被一扫而光,那是因为我们广告做得好!谁来说说你印象深刻或最喜欢的一则广告是什么?(板书:广告)

2、在上节课,我们已经了解到了福建的物产丰富,想让更多的人来了解家乡的特产,我们就来为它们做做广告。(补充板书:我为家乡特产做广告)

二、生活引入,了解广告

(一)读经典广告词,发现并提炼广告词特点

1、师:广告词要怎么写呢,咱们一起来看看大屏幕。【课件出示】

请同学们读一读并想一想:每句话是为什么产品做的广告?

学生自由读,指名答。

2、师:你从广告词中还知道了哪些信息?生答。

小结:短短的一句话竟然涵盖了这么多信息。产品的名字、颜色、味道、作用等等,这些信息都是广告词告诉我们的,我们写广告词就是要抓住产品最主要的特点或优点。 板书:抓住特点

3、师:把你喜欢的广告词再读一读,想想,你为什么喜欢它?指名读,回答。

4、师:读起来很顺口,有的还押韵,这就叫顺口溜。

第二句广告词是以什么方式表现的?对话形式。咱们刚才读到的顺口溜都比较短,有的是一句话,有的只是一个短语,其实,有的顺口溜是比较长的。【课件出示】娃哈哈ad钙奶 指名读。

5、师:像这种广告词要长一点,它其实是一首儿歌。这产品有什么好处? 1

6、师(小结):那么我们怎样来写广告词呢?首先要抓住产品的特点,语言简洁明了,也就是要精练,还有内容一定要真实可信,不能搞虚假骗人。

板书:语言精练 内容真实

三、自主创编,欣赏点评

1、师:下面就要请大家一起来当当广告设计师,用这些方法来为我们家乡的特产“龙眼”写一则广告词!愿意吗?先看看要求,自读一遍。(出示要求)

2、(出示图片)生写广告词,师巡视指导

3、学生汇报,引导其他学生评价(评价主要从是否突出了产地、名字,是否抓住了特点,语言是否精炼等方面进行评价)

师:谁来说说看?

师:你能抓住龙眼味道、口感方面的特点来赞美它。有这么好的作用,人们一定会喜欢。

4、师:听了大家这么多精彩的设计,我知道了原来写广告词不一定单纯地介绍特产的外形特征,也可以结合味道、功能等来描述,语言可以幽默、也可以温馨、富有诗意。能不能用上这些方法再为家乡的其它特产设计独特、新颖的广告词呢?我们再来欣赏一组图片。(出示课件)

5、欣赏完了图片,小组里一起讨论合作创作广告词,教师巡视指导。

6、小组汇报交流(推选一人发表,一人记录)

四、说背演唱,情趣展示

1、明确二次创编要求:

师:广告词写好了,可是要用什么形式表现才能吸引人呢?咱们今天也把你们写的广告词表演出来,可以唱广告词,可以配上舞蹈,可以改编成对话式。

2、小组排练

3、展示汇报,评价反思

五、总结

你们设计的广告,采用多种表现方式,语言生动活泼,让人一看便生爱慕之心,忍不住要立即来我们家乡瞧一瞧,品尝美味特产,这就是广告的魅力。

六、作业布置:继续完成广告词创作,把你的广告表演给家人看。

板书设计:

为家乡特产 抓住特点

做广告 语言精练

内容真实

2篇二:我为家乡南阳做广告

小学语文综合实践活动课

---《我为家乡做广告》教学设计

【设计理念】

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求学生:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能,能主动进行探究性学习,在实践中学习语文,运用语文。初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”基于以上的思想,我设计了“我为家乡做广告”这一语文实践活动,尝试以宣传家乡南阳为活动载体,以写广告词的形式,置学生于“大语文”的背景下,引领学生在生活实践中学习语文、运用语文,各抒其情、自主表达。

活动目标

1.激发学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2.初步了解广告的特点,学会设计并清楚表述广告语。 3.发展学生思维能力,激发学生想像力和创造潜能。 4.培养学生的创新能力、语言表达能力及表演等方面的能力。

活动准备:

教师准备:有关家乡南阳的特产、风景名胜、名人资料以及多媒体课件. 学生准备:搜集自己喜欢的广告语。

课时安排:

一课时

活动过程

一、导入新课

我们的家乡——南阳,历史文化悠久,人杰地灵。土地辽阔、自然条件优越、物质资源丰富。被评为2010中国最具创新力城市。有谁知道咱们南阳有哪些名人、名胜古迹、特产呢?(生:„)咱们南阳这么美,这么好,虽说是“酒香不怕巷子深”,可是“响鼓仍需重锤,好酒还要吆喝。”所以,广告是提高知名度的好方法。 第七届全国农民运动会将在2012年10月在我们的家乡南阳举行,这是宣传南阳,提高南阳知名度的最佳时机,我们要抓住这大好时机,宣传南阳,这样就会引来更多游客到我们这里来旅游观光、购买物品,我们的家乡就会更快富裕起来,你们愿意为我们的家乡做广告宣传吗?(愿意)那我们就快快行动起来,发挥你们的聪明才智,设计出精彩的广告语吧!这节课,我们就来学习写广告词,并且把写好的广告表演出来。(板书:我为家乡做广告)

二、生活引入,了解广告(从大量的广告词入手渗透的方法——了解广告的特点与形式)

1、忆广告,认识广告的形式

学生回忆生活中的广告词,引导学生初步了解广告形式:小品、故事、动画、唱歌、短语、顺口溜??

2、看广告,激发创作广告的欲望

播放儿童熟知的“娃哈哈钙奶”、“爽歪歪”等趣味广告录像,激发学生的创作欲望。

3、读广告,感知广告写作的特点

屏幕打出“娃哈哈钙奶”的广告词,学生品读,进一步了解广告词的特点。

三、简介广告

1、课件显示:设计广告词应注意事项。

(学生齐读设计广告词的注意事项。)

2、课件显示:广告词有那些形式。

3、要做广告,我们必须对所宣传的内容作详细了解。下面让我们一起来了解“家乡特产、名胜”吧!(师边播放课件,边解说)【解说词附后面】

四、创作广告

现在,设计广告词的注意事项和广告词的形式,我们都已经知道,对家乡的特产也有了更深一层的了解。下面,大家四人一组 ,开始为家乡做广告。提出要求:

1、先确定要为什么特产、风景名胜、名人做宣传。

2、共同商讨写广告词。广告语简洁生动,琅琅上口,

3、内容有创意。

4、小组汇报,选出最有创意的几则广告语。

五、汇报表演

要想打造南阳品牌,几句精彩的广告语说服力还不够,我们再对广告来个全方位、立体式的包装怎么样?小组选派代表上台做汇报表演。

1、各小组选择1-2种南阳的特产、风景名胜、名人或交通运输等做广告表演,形式要多样;(如:模特、情景剧、快板、歌舞等形式)

2、语言生动,表演自然;

3、表演符合要求的,给该小组加30分。

4、本轮比赛后评选出“最佳表演奖”“最佳创意奖”“最佳音效奖”及“全优小组”。

小结:你们设计的广告,采用多种表现方式,语言凝活泼生动,鼓舞人心,让人一看便生爱慕之心,忍不住要立即来南阳品尝这些美味的特产,到这里的名胜古迹来旅游,你们可真是太了不起了!

六、总结

通过此次广告语设计大赛,我发现同学们的语言更生动了,表演更自然了,同学们热爱家乡南阳的心情也溢于言表!我想,当看了你们创意十足的广告语后,一定会有更多的人想到南阳参观旅游、投资、落户!同学们,其实我们文明的

言行就是为南阳作的最好的广告。只要我们齐心努力,相信南阳的明天一定会更加美好!

此时此刻,让我们一同高歌一曲《青春的南阳欢迎你》,欢迎四海宾朋到南阳做客吧!会唱的和我一起唱吧!(播放歌曲《青春的南阳欢迎你》。)

七、作业

今天,我们给家乡的特产、风景名胜设计了广告词。希望把自己广告词整理一下,把它寄给李文慧伯伯、穆为民叔叔,希望我们的智慧结晶也能为举办农运会出一份力。

【解说词】

南阳历史悠久,是中华文明发源地之一。“南都”、“帝乡”之称的南阳物华天宝,人杰地灵,培养和造就出春秋时期谋略家、“商圣”范蠡,东汉时期科学巨匠张衡,泽被后世的医圣张仲景,三国时期杰出的政治家、军事家诸葛亮、“谋圣”姜子牙以及政治家百里奚、哲学家冯友兰、军事家彭雪枫、文学家姚雪垠、科技发明家王永民、作家二月河等当代名人。

南阳资源丰富,四季分明,气候温和,上地肥沃,素有“中原粮仓”之美称,盛产小麦、玉米、大豆、水稻、红薯、棉花等农作物,是国家重点农业综合开发区。这里还是中国最大的猕猴桃生产基地,年产量800多万公斤;役内兼用的南阳黄牛为中国篇三:拟写广告语

拟写广告语、标语习题练习

(一)仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。

提示语:(公园里)禁止攀折花木,不准乱丢垃圾 改写为:除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下

(1) 提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹

___________________________________________________________________________________________________ (2) 提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款

___________________________________________________________________________________________________

(二)请你拟写出两条有关交通安全的公益广告语。要求语言精练表意明确。

示例:大意与事故相伴,小心与平安同在。

_______________________________________________________________________________________________

(三)学校门口的公路上,各种车辆行驶速度很快,对进出校门的学生造成很大的交通隐患,学校准备在校内外各制作一块告示牌。请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。(不要用类似“禁止”的词语,每一句不得超过20字。)

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

(四)请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10--20个字之间)

____________________________________________________________________________________________________

(五)市政府为了提升城市品位,树立旅游品牌,大力宣传旅游文化,在全市范围内举行旅游产品广告语的征集。请你为你的家乡某一处旅游产品拟写一则广告语。

___________________________________________________________________________________________________

(六)某住宅区绿化带前立了一块标语牌,上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语,使小区人们乐于接受。

__________________________________________________________________________________________________

(七)请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告,要求语言精练,表意明确。

__________________________________________________________________________________________________

(八)有人曾戏言:人类的祖先是从树上下来的,树都被砍光了。人类岂不是自断了归路?请你根据意思写一条公益广告语。

___________________________________________________________________________________________________

(九)请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。

__________________________________________________________________________________________________

(十)针对校园中的一些不文明现象,诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。

__________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

(十一)请你拟写两条推广普通话的宣传标语。

标语一:

_________________________________________________________________________________________ 标语二:

_________________________________________________________________________________________

(十二)(公园里)禁止攀折花木,不乱仍垃圾。请你拟写标语。

_________________________________________________________________________________________________

(十三)(阅览室里)报刊不得带出,违都罚款。请你拟写标语。- _______________________________________________________________________________________________- (十四) 2008年5月12日,四川省发生特大地震,短短几天内,汶川、北川、平武、德阳??这些对许多人来说原本陌生的城市,一下子成为令人牵肠挂肚的地方。各地电视台、广播电台、报纸、杂志纷纷开辟专栏,迅速及时地报道灾区的情况。他们推出的各类公益广告也以其独特视角传递着灾区的信息,其清新优美的文字,真挚深沉的情感,撼动了我们每个人的心。请选择其中一句进行赏析: 1.“抗震救灾众志成城” 2.“一线生机,百倍努力”

3.“坚强的中国人、团结的中国人、胜利的中国人、甜美的中国人、微笑的中国人、幸福的中国人”

4.“爱在,希望在,让我们与灾区人民心手相连”篇四:广告词的欣赏与创作

教学目标 1.学会欣赏广告了解

其在社会生活中的应用 2.模仿示例学以致用撰写广告词 3学会 通过广告看社会看生活 教学内容 1经典广告词及图片欣赏 有个贪玩的学生爬墙出校被校长抓到了校长问他为什么不从校门走 他说不走寻常路 校长又问他这么高的墙怎么翻过去的啊 他指了指裤子说一切皆有可能 校长又问他翻墙是什么感觉 他指了指鞋子说非一般的感觉 第二天他从正门进学校校长问

他 怎么不翻墙了 他说我选择我喜欢 校长说我要记 你大过 他说为什么 校长说我的地盘我做主 美特

斯邦威 李宁 特步 安踏 中国移动动感地带 快干是油漆 广告知识

6广告的历史含传播途径 古代广告陈列各种各样的实物类传递

商品信息的实物广告以口头叫卖或敲打某些器具发出音响来引起顾

客注意的音响广告悬挂与经营特征有关的物品的装饰广告用有图案

和广告语的印刷品进行商业宣传的印刷广告 古代的广告 招牌式 注北宋时期济南刘家针铺的广告是世界上最早的印刷广告它比1473 年在英国出现宣传一本宗教书籍的印刷广告还要早300多年 现代

广告包括印刷广告广播广告电视广告网络广告橱窗广告路牌广告车

身广告包装广告电话广告等等 现代广告通过各种媒体广而告之媒

体式

8关于广告的名言 广告词的要求特点 十一法 修辞法 一.修辞法

一比喻拟人 《青年时报》广告比喻一样天天见的用品 二对偶 三对

比 请以清明节注明防止山林火灾为题对过小事与大灾的对比说明其 重要性 四谐音双关 公厕来也匆匆去也冲冲 草坪小草有生命足下请

留青 图书馆别因有意思就有意撕 节水珍惜我就从一点一滴做起吧

恒源祥羊羊羊发羊财羊----洋 自行车骑乐无穷 骑----其 汾酒

集团汾酒必喝喝酒必汾分久必合合久必分 双关 定

义在一定的语言环境中利用词的多义和同音的条件有意使语句具有

双重意义言在此而意在彼的修辞方式 分类①谐音双关②语义意双关

举例①春蚕到死丝方尽 ②夜正长路也正长我不如忘却不

说的 好罢 四设问 亚细亚商场中原之行哪里去郑州亚细亚设

问 二.结合法 双关将广告语和产品名称巧妙结合 太平洋保险公

司平时一滴水难时太平洋 对比法 联想电脑没有联想世界将会怎样 双关 口子酒生活中离不开这口子 三.设疑法包括疑问反问设问 提问巧妙可激起人们的思考发人深省增强感染力 四.活用法 一仿

拟名句 以莫贪网络游戏为题说明浪费时光后果 二改编熟语 利用成

语或熟悉的歌词俗语改写成广告 例一默默无蚊某蚊香广告 例二爱

不湿手某洗衣机广告 三妙用词序 让您的吐痰与谈吐同样高雅 人护

绿绿护人 你玩游戏可以游戏玩你不可以游戏不是人生人生更不是游

戏 五.感受法 刺激人的感官或心里让广告深入人心

乐百氏27层净化 雀巢咖啡味道好极了 麦氏咖啡滴滴香浓意犹未

尽 雪碧透心凉心飞扬 六.内涵法 别有深意 戴比尔斯钻石钻

石恒久远一颗永流传

白沙集团鹤舞白沙我心飞翔 七.押韵法 使人易读易记传达信息

往往比较直接明确过于强调押韵也可能因此而丧失一部分内蕴和回

味 八.攻心法抓住人们某种心理激发人的欲望

山叶钢琴学琴的孩子不会变坏 人头马xo人头马一开好事自然来 孔府家酒孔府家酒叫人想家 威力洗衣机献给母亲的爱 娃哈哈喝了 娃哈哈吃饭就是香 白丽美容香皂今年二十明年十八 九.实在法

实话实说富有亲和力拉近人与人的距离 舒肤佳促进健康为全家 农

夫山泉农夫山泉有点甜 蓝天六必治牙好胃口就好身体倍儿棒 吃嘛

嘛香 十.矛盾法 表面看似矛盾细一琢磨有道理

新飞电冰箱新飞广告做得好不如新飞冰箱好 脑白金今年过年不收

礼收礼还收脑白金 傻瓜相机聪明人选傻瓜 十一.音乐法 音乐

添色 广告曲背景音乐的作用 1.辅助画面和解说词塑造出某

种情感氛围 2.唤起人们的注意加强对广告资讯的记忆 3.广告音

乐作为一种边缘线索具有边缘说服 作用即消费者可能因为对广告

音乐的好感而把这种好感迁移到广告或广告产品上从而对广告产品

产生好感或购买欲 4.广告音乐具有娱乐观众的作用 好广告词的

境界 心为之动 情为之夺 志为之移 课堂练习广告赏析的一般角度 1.技巧特点 可从修辞

等技巧入手 2.内容特色 赏析时两者相结合 参考1 参考2 32010年世界客属第23届垦亲大会 世客会 将于11月在我们家乡--- 河源举行作为河源的一份子我们肯定很自豪现在请你为河源世客会

写一条主题词和一条广告语 宣传语 另外该世客会的吉祥物是可可

你能简介这个吉祥物的创意和涵义吗 参考3 主题词 情系古邑客联

五洲 千年古邑情五洲客家亲 古邑相聚世客同心 广告语 创意说明

河源是客家先民最早的开基发祥地吉祥物以客家女孩为元素体现了第23届世界客属恳亲大会的主题 通过卡通化的艺术表现手法吉祥物的造型活泼可爱聪明伶俐穿着客属的服装彰显了客家人热情奔放开朗好客的性格张开双臂迎接五湖四海的客属嘉宾朋友来到河源相聚河源吉祥物取名为可可与客谐音寓意客家象征客家人团结心和凝聚力 4河源正在为创建国家环保模范城市 创模 而努力作为河源的公民你能为其写一条广告语吗 参考4 4为推广说普通话写一句广告 5请为鼓励青少年自强自爱写一句广告 参考5 1.说好普通话知音遍华夏 2.沟通你我他全靠普通话 3.我说你说大家说全说普通话 4.56个民族56朵花56种语言汇成一句话请说普通话 5.说地地道道普通话做堂堂正正中国人 6.说普通话迎四方宾客用文明语送一片真情 参考6 1将心比心推己及人己所不欲勿施于人 2乱丢垃圾的同时丢了你的脸 3拐弯拐角不能拐骗 4礼貌不用花钱却能赢得一切 5请勿出口成脏 6勤于修身做文明人 二典型例题 1.大街上挂出了两条横幅广告 汇声汇色炒外汇 慧声慧色陈慧琳南京演唱会

广告中汇声汇色与慧声慧色两个词都是仿自 填一成语 对这类语言窜改现象褒贬不一你持何种态度请说出你的看法与理由 4分 看法 理由 05南京卷 2①太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语平时一滴水难时太平洋请你说说这句广告语好在何处05重庆课改卷 ②马来西亚柔佛市的交通安全广告 阁下驾驶汽车时速不超过30里可以欣赏本市的美丽景色超过60里请到法庭做客超过80里欢迎光顾本市设备

最新的医院超过100里祝您安息吧 1.在柔佛市开车最佳时速是多少法律许可的时速是多少 2.试对这则广告稍作赏析 3.为了丰富校园生活校学生会准备在近期举办一次小风筝竞飞活动请你展开联想 和想像为这次活动拟一条富有创意的标语至少用上一种修辞手法 05厦门卷 世界十大经典广告 好的广告语就是品牌的眼睛对于人们理解品牌内涵建立品牌忠诚都有不同寻常的意义下面我们来看看这些耳熟能详的世界经典广告语是如何造就世界级的品牌的

雀巢咖啡味道好极了

这是人们最熟悉的一句广告语也是人们最喜欢的广告语简单而又意味深远朗朗上口因为发自内心的感受可以脱口而出正是其经典之所在以至于雀巢以重金在全球征集新广告语时发现没有一句比这句话更经典所以就永久地保留了它

麦氏咖啡滴滴香浓意犹未尽

作为全球第二大咖啡品牌麦氏的广告语堪称语言的经典与雀巢不同麦氏的感觉体验更胜一筹虽然不如雀巢那么直白但却符合品咖啡时的那种意境同时又把麦氏咖啡的那种醇香与内心的感受紧紧结合起来同样经得起考验

耐克just do it 耐克通过以just do it为主题的系列广告和篮球明星乔丹的篇五:广告词的鉴赏与写作

广告词的鉴赏与写作

一、走近广告

中国有两句老话,一句叫?酒香不怕巷子深?,另一句叫“王婆卖瓜,自卖自夸”。用今天的眼光看,谁更有道理?从事业前途看,谁更能发展?

由此引导学生讨论,学生可能“公说公有理,婆说婆有理” ,教师要适当加以点拨,引导学生学生对两个观点进行整合,最后能站得住脚的观点可能是:既要保证酒香,又要学会自夸。进而提出“广告”这一概念,并请学生列举自己耳闻目睹的广告词,对广告词的共性进行归纳,给“广告“下一个定义。

定义:广告,是借助广播、电视、报刊以及网络通过文字、图象和声音来宣传自己的产品和服务,扩大产品影响、促进产品销售的一种宣传形式。

二、解剖广告

1、广告的分类 广告可分为两类,一类是商业广告,一类是公益广告。 商业广告 (1)酒类 ①喝孔府宴酒,做天下文章。 ② 孔府家酒,叫人想家。 ③南国汤沟酒,开坛十里香。 ④洋河大曲常喝,天时地利人和。 ⑤永远的绿色,永远的秦池。 ⑥张裕:传奇品质,百年张裕 ⑦喝古遂醉酒,交天下朋友。 ⑧双沟大曲情自在,洒向人间都是爱。 ⑨人头马xo:人头马一开,好事自然来 ⑩饮不尽的豪爽,扳倒井。 (2)电子冰箱类 ①真金不怕火炼,金正vcd ②新飞广告做得好,不如新飞冰箱好。 ③格力电器,创造良机,格力空调机。 ④以真情行动,惠千家万户,三菱变频空调机。 ⑤中国人的生活,中国人的美菱。 ⑥只要你拥有春兰空调,春天将永远伴随着你。 ⑦奥克玛冰柜,没有最好,只有更好。 ⑧长虹:以产业报国、以民族昌盛为己任 ⑨我们一直在努力,爱多vcd。 (3)化妆品类 ①要想皮肤好,早晚用大宝。 ②长城用不倒,国货当自强,奥尼皂角洗发净膏。 ③人靠衣妆,美靠亮庄。 ④人人都为礼品愁,我送北极海狗油。 ⑤国氏营养素,科学减肥新概念。 ⑥今年二十,明年十八。(上海制皂厂“白丽”美容香皂) ⑦舒肤佳:促进健康为全家 ⑧奥妮洗发水:黑头发,中国货

(4)食品饮料类 ①“春都”进万家,宾朋满天下。(“春都”火腿肠) ②大德芙巧克力:牛奶香浓,丝般感受。 ③黑芝麻糊唉,一缕浓香,一片真情,南方黑芝麻糊。 ④浓浓花生奶,深深大地情。 ⑤维维豆奶,欢乐开怀。 ⑥喝汇源果汁,走健康之路。 ⑦旭日升冰茶,爽口爽心。 ⑧娃哈哈钙奶,营养又补钙。 ⑨农夫山泉:农夫山泉有点甜 ⑩非常可乐,中国人自己的可乐。

(5)洗涤类 ①海棠洗衣机,至诚通天。 ② 轻轻一碰,洗衣搞定。(海尔洗衣机) ③ 拥有“海华”,你就是真正的“闲”妻良母。(“海华” 洗衣机) ④活力二八,沙市日化。 ⑤传化洗衣粉,还您领袖风采。 ⑥汰渍洗衣粉,擅洗领和袖,经济又实惠。

(6)药品类 ①康必得治感冒,中西药结合疗效好。 ②骨髓壮骨粉,健康保护神。 ③三株口服液,三代人健康的喜悦。 ④红桃k,只有逗号,没有句号。 ⑤505,内病外治,祛病强身。(陕西咸阳505药物广告) ⑥肩痛的时候,就想起了你。(505神功护肩) ⑦生发防脱发,总有好办法。(章光101) ⑧“咳”不容缓,请用桂龙。(止咳药广告) ⑨大“石”化小,小“石”化了。(治结石病广告) (7)服装鞋帽类 ①无论春夏秋冬,老k伴您成功。(老k西服) ②步云西裤,条条舒服。 ③鄂尔多斯羊绒衫,温暖全世界。 ④唯“鹅?独尊。(上海五和针织 厂“鹅”牌汗衫) ⑤金利来,男人的世界。(“金利来”服装广告词) ⑥相信自己,相信同伴。(七匹狼男装) ⑦红豆生南国,此物最相思。(红豆衬衫广告) ⑧特步,飞一般的感觉。 ⑨三十六计“走”为上。(鞋店广告) (8)汽车与通讯类 ①上海别克:当代精神,当代车。 ②车到山前必有路,有路必有丰田车。 ③买我东风车,还你一条龙。 ④大众甲克虫汽车:想想还是小的好 ⑤波导,手机中的战斗机。 ⑥中国联通:情系中国结,联通四海心 ⑦商务通:科技让你更轻松 ⑧诺基亚:科技以人为本 ⑨ 联想集团:五粮液的技术,二锅头的价格。

(9)服务与企业形象类 ①传承文明,开拓创新。(中央电视台) ②心有多大,舞台就有多大。(中央电视台) ③《中国电视报》,生活真需要。 ④ibm公司:为顾客提供世界最优秀的服务。 ⑤山高人为峰,红塔集团。 ⑥润迅通讯:一呼天下应。 ⑦李宁:把精彩留给自己。 ⑧海尔:海尔,中国造。 ⑨宝洁公司;我的光彩来自你的风采。 (10)其他类 ①百闻不如一“键”, 不“打”不相识。(打印机广告) ② 输入千言万语,奏出一片深情。(四通公司广告词) ③神州热水器,安全又省气。 ④“鲜”为人知。(味精广告) ⑤“口”服”“心”服。(口服液广告) ⑥乒乓球协会招聘广告:乒协乐趣,尽在参与——爱乒才会赢。 ⑦棋院招贤书——招兵买马。 ⑧要想人不老,天天按摩脚。 ⑨“安尔乐”的保护,体贴又周到。 公益广告 ①地球上最后一滴水,将是人类的眼泪。(节约水资源) ②本已饱经风霜的他,不愿意有更多的沧桑写在脸上。(保护文物古迹) ③美丽即将燃烧殆尽,请用您的爱心点亮即将枯竭的生命之灯。(呼唤爱心) ④人类在创造文明的同时,也毁灭着自身!(保护环境) ⑤叔叔,花儿会疼的。(爱护花草树木) ⑥常回家看看。(关心父母) ⑦公德比赛现在开始。 ⑧没有比人更高的山,没有比脚更长的路。(励志) ⑨谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(节约粮食)

2、广告特征剖析 (1) 从广告主体的自身特长来看,广告主要有以下以下特点: ①突出品牌效应。 ②突出产品质量。 ③突出使用效果。 ④突出售后服务。 ⑤突出价格优势。 (2) 从广告使用的表现手法来看,广告主要有以下以下特点: ①语言简洁,句式整齐。 ②化用诗词,巧用修辞。 ③极富联想启迪,具有文化底蕴。 (3) 从广告的表现内容来看,广告主要有以下以下特点: ①表现了亲情、友情与乡情。 ②表现了爱美、追新、时尚的思想。 ③从一个侧面反映了时代日新月异的面貌。

3、广告词的赏析

(1) 运用对偶,句式整齐 ①北京上联:三海九门,京华迎奥运; 上海下

典范; 山西下联:泰山日,壶口烟,天地奇观。 ③浙江上联:饮龙井茶,品江南丝竹; 江苏下联:登虎丘塔,论天下园林。 ④贵州上联:苗寨黔山黄果树,茅台赤水; 四川下联:川肴蜀绣锦官城,花

径草堂。 ⑤湖南上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔; 湖北下联:两千年赤壁览黄鹤风流。 (2) 运用拟人,形象生动 ①海尔冰箱,为您着想。 ②麦氏咖啡:滴滴香 浓,意犹未尽

(3) 运用双关,意味深长 ①红鸟牌鞋油,愿为足下增光。 ②热气腾腾,

蒸蒸日上。(“三角牌?电饭煲”广告)

(4) 运用夸张,夺人眼球 ①百里闻香十里醉,天下美酒论汤沟。 ② “臭”

名远扬,“香”飘万里。(臭豆腐广告) ③今年二十,明年十八。(上海制皂厂“白丽”美容香皂)

(5) 运用衬托,烘云托月 ①太阳最红,长虹更新。 ②今年过节不收礼,

收礼只收脑白金。 (6)诗化手法,富有文采 ①宝泉佳酿天下闻,车似流水马如龙。 古今谁家酒最好,众望所归杏花村。(山西杏花村汾酒厂广告) ②年华似水涓涓逝,故土情思日日深。 穿上一款家乡衣,以慰一片思乡情。(浙江丝绸服装广告)

三、设计广告

1、设计商业广告词 ①“丰华”西服 ②“中意”牛奶 ③“明月”手电筒 ④“通达”手表 ⑤“育才?粉笔 ⑥连云港广播电视报 ⑦“沂蒙老乡“酒 ⑧减肥广告 ⑨味精广告 ⑩九华山蚊香 参考答案: ①“丰华”正茂,潇洒人生。 ②“中意”牛奶,人人中意。 ③明月时时有,路路有光明。 ④通达在手,一表情深。 ⑤为国“育才”,一尘不染。 ⑥传递影视资讯,演绎戏剧人生。 ⑦老乡见老乡,共度好时光。 ⑧营养满分,窈窕一夏。 ⑨“鲜”为人知。 ⑩九华山蚊香:默默无“蚊”。

四、

2、设计公益广告 围绕相关主题,不仅要求设计广告词,而且要求创意出

相关的画面,并用文字把画面描述出来。

推荐第7篇:家乡美景

古风新韵话爵誉

一个村落最具凝聚力的是祠堂,祠堂除奉祀祖先举行祭事仪式外,红白喜事、春节团拜、金榜题名庆贺等一些活动都离不开祠堂,所以有人说:“宗祠是维系一个家族的精神纽带。”的确,不管你走到天涯海角还是飘泊异国他乡,若要寻根问祖,必须步入祠堂。若你要寻找一个村庄的历史文化,同样需要步入祠堂。因为一个村庄最神圣的地方,就是祠堂,他们的祖先和他们的历史,只有在祠堂里才能找到。

在爵誉,曾有大小宗祠近五十座,除了各姓氏的总祠外,各房又建有房祠,以便隆祭先灵。在这些宗祠中,最有名的是周氏宗祠(久大堂)和康氏宗祠(孝德堂)。这两幢建筑,是当时泰和宗祠建筑的典型代表,其独特的建筑风格和文化内涵,体现出爵誉祖先的聪明才智。

建于明万历年(1618年)的周氏宗祠,坐北朝南,祠堂的门面呈连弧波浪形,远远望去,有点像澳门的大三巴牌坊,雄伟壮观。祠正面设左中右三道大门,八道墙柱,其中四柱上刻有两幅楹联:“监察西台唐御史、银青光禄宋大夫”,“南唐北宋膺高爵,曾子郭公赠美誉”。祠前坪上竖立名宦周噩、周作楫等人的旗杆石四对,祠后茂密的樟树林,成七斗星排列,环境幽雅。一条清澈的小溪从东向西穿过,四条纵横交错的水沟,常年流水不竭。这四条水沟像“井”字形,是周氏家族的重要风水之地。宗祠的门楣上有块横匾“仆射周公祠”,匾上方是大诗人、泰和县丞黄庭坚亲自为当时新建的宗祠书写的“儒学坊”牌匾,再上有皇帝敕赐的“爵誉”二字镶嵌在墙上。祠堂大门前的两只石狮,如守护神,忠诚地守卫周氏家园。

祠堂规模宏大,由天井和厅、寝、堂、厢、庑、廓、庖、厨等组成,镂空的雕花板壁,前厅天花板倒悬的八卦图案隐约可见,东西两面墙壁上嵌有宋皇佑四年到清乾隆年间的历代碑刻,粗壮的红漆立柱和横梁上有自宋、元以来古风遗韵盛极的牌匾、楹联。最让周氏族人骄傲的是“名宦乡贤”、“二京都台”、“精忠大节”、“两省文宗”等周氏历代甲科仕宦封赠的牌匾。这些挂了数百上千年的牌匾,折射出周氏祖先的显赫地位与光环,正如久大堂立柱上的楹联所描述的:

甲有人,科有人,徵贡有人,洵称人文蔚起;

京亦祀,省亦祀,郡邑亦祀,斯谓祀事孔明。

在祠堂的后厅(高堂)上首设有寝堂三层(神龛),放置先祖周矩等历代宗祖牌位,东西板壁上书有四个遒劲的繁体大字(高2.4米,宽1.7米)“忠、孝、节、义”。仰视这四个字,让我联想到三国中的关羽。而“忠孝节义”是对周氏祖先的真实写照,也是对后辈的家训。

仰仁宗里赐爵誉八进士赫显西昌旺族

秉天圣坊旌儒学三大夫丕振周氏家声

回过头,我被廓柱上的这幅楹联吸引。陪同此行的离休干部周佐铮先生告诉我:在宋朝,周氏家族有进士14人,尤其是在宋仁宗朝的几年内,就有进士8人,仁宗庆历二年(1042)周氏五世周倚、周伦、周僭同胞三兄弟及侄子周庆章同登皇榜,当时“一门同榜四进士”誉撼朝邑。进士周中和从政40多年,他为民办了许多实事,朝廷提升他为朝奉大夫、尚书屯田员外郎,同时仁宗御笔将中和易名为中复,赞周氏“科第蝉联,爵崇誉隆”,从此村名由皇帝所赐的“爵崇誉隆”更名为“爵誉”。

这是周老对以上楹联的诠释,《周氏族谱》中也有记载:中和登天圣二年第,仕屯田员外郎,结绶王畿,曳武朝闼,班班在人耳目,曰倚、曰伦、曰僭,皆缙绅之贤者,由是朝廷赐其里曰爵誉,坊曰儒学,刻石邑庠,纪绩图经,其德大业矩,岂易量哉。

说起爵誉村的历史,可追溯到一千多年前的唐朝,那时此地叫龙源,有朱、皮、兰、丁等姓氏,他们祖祖辈辈在此居住。至南唐时,社会动荡不安,为避唐末之乱,曾任金陵西台监察御史的周氏一世祖周矩,携全家老少,于天成末年(930)跟随在吉州任刺史的女婿杨大中从南京迁徙到泰和的龙源(现为螺溪镇),周钜寓居农村,看到村民因“靠天吃饭”、遇到旱灾年颗粒无收的壮况,面对许多村民因贫困而背井离乡、外出谋生的情景,他心情无法平静,决心为百姓办实事。他深入田间地头作调查研究,顶着烈日酷暑考察水源和地理环境,足迹踏遍了周围几十里的山山水水。为兴修水利造福于民,他独家出资,将毕生的积蓄用于水利建设,创筑了槎滩、碉石二陂,使饱受旱灾的土地变成旱涝保收的良田,惠及乡里,让千万乡亲摆脱贫困,走上富裕。

人们不会忘记周矩大公无私为民谋利的精神和高尚风范,在槎滩陂上刻了一幅楹联:“春耕秋获,闾阊免旱魃之灾;麦渐忝油,黎庶颂阳侯之德。”以表达乡亲们对周矩不朽功绩的缅怀之情。周矩的后代周中和退休后,他念先祖筑陂之艰难,而守成之不易,撰文立碑写下了《槎滩、碉石二陂山田记》,记述了该陂创筑缘由、方法及经过,并提出:“为子孙者,当上念祖宗之勤,而不起忿争之衅,均受陂水之利,而不得专利于一家……”这块弧形的碑石已镶嵌在周氏宗祠的墙壁上。周氏后裔又与方圆数十里的受益大户签订了共管制度,由于良好的管理和不断地拓展与完善,使该陂历经千百年风雨后,依然在发挥灌溉效益(蓄水溉田达六万亩)。因此,槎滩陂被称为“江南的都江堰”、“千年不败的灌溉工程”,周矩也被誉为“中国古代水利名家”。

孝悌力田,导人为善,家政见尝明主;

精忠报国,自尽其身,臣节不辱庐陵。

周氏宗祠中厅的这对楹联,是对周是修的颂扬。在贤才辈出的周氏家族,周是修不仅是一位令人景仰的文人,同时也是一位忠君爱国的英雄。他年轻时,因通晓诗文、才华出众而被朝廷重用,在多次随周王出巡时,由于他文思泉涌,应对作赋挥笔立就,深受周王赏识,提升为纪善,后入翰林纂修。建文帝四年(1402)燕王朱棣的靖难之师已渡过长江,驻金川门。翌日,周王的军队战败,京城失守。本着“忠君不事二主”的理念,周是修拒绝了掌握新政权的燕王聘用,他给家里写了信交待后事,次日,与杨士其(宰相)等几位乡友告别后,自缢于尊经阁,年仅49岁。他对周王赤胆忠心、以身殉帝的大无畏精神感动了燕王,对他的拒诏不予追究。

周是修,他用自己的生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌。他留下了《论语类编》、《观感录》等十多部著作,其中《进思集》、《刍荛集》、《十箴言》入编著名的《四库全书》。世人称其:节足以励世,文足以传后。

在《周氏族谱》中记载的有周翰、周羡等各个朝代的进士23人,举人81人。他们的名字和业绩将永远留在周氏后代的心里,成为子孙后代封官晋爵、步入仕途的楷模。 三

爵誉自古以来,文风昌盛。从宋朝起,周康两大家族就花费巨资,大兴土木,在建筑上两族人暗中攀比,都想在建筑风格上超过对方,一场心照不宣的暗争,使竣工后的楼房一幢比一幢美观气派。从宋至清的数百年间,他们先后建起了高明楼、青云楼、大观楼、清芳馆、写经轩、天趣轩、养心斋、存正学堂、龙源书屋、孝廉书舍、梅溪书屋、简斋书屋、敦礼书屋、务信书屋等几十座私塾和学堂,供本族子弟读书习文。在那个年代,“积极开私塾、办义学,群子弟弦诵不辍。”可以想象,成百的爵誉子弟就是从这些楼房里走出了村庄,走进了繁华的都市、京城。

爵誉人还有习武的风气,因此他们的子弟除了学文,还要练武。在村里设立的习武馆和大洲习武跑马场,就是供他们课余时健身娱乐的场所。如今,这个近三平方公里的跑马场早已被村民开垦出来,种上了花生、豆子等农作物。我们只好去习武馆看看,推开武馆的大门,里面空荡荡,不见习武器材,只见一幅斑驳的对联(拳打南山猛虎,脚踢北海蛟龙)寂静地挂在墙上,地面和墙角留下年久日深的苔藓。周佐铮先生告诉我,著名拳师周继炘年轻时就常在这里练武,抗日战争时期他曾担任江西省国术馆教官兼教务主任。

周佐铮,这位参加过解放战争的老干部,谈起自己的故乡以及故乡的名人,就会有一种身临其境的亲切感。毕竟,他的童年和少年时代是在爵誉度过的,从长辈那里听来的故事中,有些还记忆犹新。

周继炘——这个如雷贯耳的名字,曾是他们家族的骄傲。

在清末民初,盗匪横行。有一次,周继炘带了把雨伞,提着篮子从县城回来,途径横江渡口,过桥时,几个土匪拦住他,气势汹汹地放言:“给老子留下过路钱,否则别想过!”周继炘平静地看了他们一眼说:“真的吗?!”其中一个土匪头领说:“那还有假?!在这里,除了我父母的钱不收,那就是周继炘的钱我不收。”周继炘呵呵一笑:“我就是周继炘。”头领怀疑地对他全身上下扫了眼,冷笑道:“你会是周大师?笑话!”边说边动手抢他的篮子。周继炘退后几步,另一个土匪举起关刀冲上前就砍,只见周继炘用雨伞轻轻一挡,关刀“咣啷”一声掉入桥下的江里,土匪的身子摇晃了几下,面如土色。头领立即拱手上前道:“真是有眼不识泰山,失敬!失敬!!”周继炘得意地一转身,扬长而去。

周老的故事讲到这里,他说:“在那个年代,练武不仅是强身健体,还能防身哩。”

名师出高徒,爵誉的许多子弟都是周继炘的徒弟。在上世纪六十年代,他的几个徒弟周徵梁、康裕源等到南昌参加江西省比武大赛,面对全省众多的武林高手,他们从容镇静,以精湛的武艺博得了评委的好评,荣获二等奖。 五

千百年来,爵誉人对国家的贡献是不可磨灭的。在抗日战争、解放战争、抗美援朝时期,爵誉的一些年轻人先后加入了革命队伍,奔赴前线。为了国家的独立、民族的解放,他们有些为国捐躯、血洒疆场;有些载誉归来,军功卓著。翻开族谱,一个个血染的名字,一枚枚闪亮的勋章,令人肃然起敬。康裕林,陆军第五师少将参谋长,因在抗日战争中立功,荣获国防部颁发的“武功奖”和“自由勋章”;康裕银,在抗美援朝汉江战役立大功,获朝鲜二级勋章;康恭寿、康来善在抗美援朝中立三等功,获朝鲜三级勋章。还有那些牺牲的烈士康春喜等,他们将永远活在人们的心中。

在抗战期间,因日军攻占南昌,江西省政府于1939年南迁泰和,因此泰和成了抗战时期的临时省会,成为全省政治、经济、文化的中心,大多数学校也都先后迁到泰和的各个村庄。热忱的爵誉人义不容辞的承担了这份责任。他们将一些宗祠、庐宇空出来,让给从省城来的师生用,周氏宗祠和永誉堂、玉成堂给省立南昌二中设教室、膳厅、宿舍;康氏宗祠的务信学堂、张氏宗祠等改成了学校办公室和剑声中学、吉师附小的教室、宿舍……省城学校的到来,带来了新文化新思想,开阔了爵誉人的视野,学校在村里修球场、挖沙坑、安装单双杠等体育器材。以前的学堂、私塾变成了“洋式”的正规学校,从“子乎者也”转到数学、地理、自然、体育、音乐等课程,从孔孟之道的八股文改为新思想内容的白话文。教学改革使爵誉的教育事业发生了质的飞跃,也为爵誉的青少年创造了一个良好的读书机会。

在这片热土上,一下子容纳了几千人。在学校的组织下,迅速掀起了抗日热潮,师生在墙上挥毫写下了“打倒日本帝国主义!”、“国家至上 民族至上 抗战必胜!”、“把日寇赶出中国!”等标语。各班在自己的教室(祠堂)外张帖墙报,宣传抗日,并编排了以抗日内容为主的戏剧,在草坪上搭台演出,揭露日本的残暴罪行,宣传抗日将士的英雄事迹。当爵誉的师生满腔激情地在台上演唱“大刀向鬼子们的头上砍去……”等抗日歌曲时,周万里、周运建等几位爵誉青年正在硝烟弥漫的抗日前线和将士们一起与日本鬼子浴血奋战。

几年来的抗战,与师生的朝夕相处,给爵誉人留下了一段难忘的记忆,也留下了许多师生与村民“鱼水亲”的动人故事。 六

北宋初,佛教盛行,富裕的爵誉人不仅建私塾学堂,还建庙宇。从宋朝到清朝的各个朝代共建有寺庙、庐庵二十多座,而最早最大的一座是长兴禅寺,建在村庄西北边的小集市旁,寺分大雄宝殿、伽蓝殿、僧舍、楹堂、大殿共五进,金脊绿瓦,雄伟壮观,寺内雕梁画栋,金碧辉煌。由于交通便利,村道丛横,在牛吼江边又设有三个古渡口,方便外地商人出入。长兴禅寺的兴建,使佛缘广布,寺内香火鼎盛,因而带动了小集市的繁荣和发展。永昌祥、庆裕商店、洪和盛、荣升泰、理发店、裕祥豆腐坊等店铺林立,爵誉成了乡村贸易中心。饭馆茶楼座无虚席,经营布匹鞋帽的百货商店生意兴隆,市场上南北杂货应有尽有,这些商品大多是从古渡口的商船往来交易,附近的乡民也肩挑手提着自家种的蔬菜水果和养的鸡、鸭、鱼、蛋等前来出售,竹木家具、农具、农副产品等在这个小市场都能买到,那些担郎小贩走家串巷,吆喝叫卖:凉粉花生——米糖棒饼——

市场上熙熙攘攘,寺院内香火缭绕,学堂里书声朗朗,牛吼江面船来筏往,好一幅太平盛世的“清明上河图”。

可惜的是,原来繁华的集市不见了,只留下永茂字号、普济药店、享记,这三家商号店铺犹如三位满目疮痍的老人,寂静地遗留在集市的各个角落。建于清乾隆年间的慈云庵,解放后改为水力碾米厂;长兴禅寺早已倾倒,仅留下遗址让善男信女去凭悼;为供祀爵誉忠臣烈士而建的忠节祠也成了一片废墟。许多建筑因抵挡不住岁月风霜的消蚀,最后坍塌,有些已荡然无存。那幢建有亭台楼阁的大观楼,只见残垣断壁;写经轩是周是修曾经读书学习的地方,他在里面写下了《诗谱》、《进思集》等著作。如今的写经轩只留下破砖瓦砾。这些砖瓦或许不值一文,或许是无价之宝,因为这里的每一块砖每一片瓦都是有内涵的,她们曾经是那么鲜活而有韵味地建筑在美丽的楼房上,数百年来,肩负着一代代爵誉子孙的启蒙教育。

无情的岁月将那些美丽的建筑带走了,保留下来的就更显珍贵,现在村民都自觉捐款维修保护。如今的宝浩堂、佥宪坊、成德堂、国师大夫等二十几座宗祠、书屋、寺庙焕然一新。这些古风犹存的建筑,见证了一段段历史的兴衰存亡。务信堂内的两棵桂花树依然枝繁叶茂、生机勃勃,每年花开季节,香飘古村。这两棵高大挺拔的桂花树,五百多年来,已成为古屋的守望者。 七

一个个爵誉子弟走出了村庄,他们的父老乡亲却依然固守在这片古老的土地上,用勤劳的双手建设自己的家园。在爵誉,我们看到一幢幢

三、四层高的楼房,造型各异、美观大方。彩电、冰霜、洗衣机等这些城里人拥有的家电,在这些楼房里都能找到。爵誉人正在挑战城里人的生活。

尽管爵誉人的生活“芝麻开花节节高”,自改革开放后,外面精彩的世界,诱惑了一部分年轻人的脚步,他们离开家乡,闯入广州、上海等繁华的都市,挤进打工仔、打工妹的行列。有些年轻人在外经过十多年的拼搏后,又返回家乡,办起了自己的工厂;有些在外创业,有了自己的公司。他们再也不是昔日的打工仔了,他们的头上罩着另一层光环:厂长、经理、董事……他们回乡探亲时,一身西装革履,开着自己的小车,带上大包小包的礼物孝敬年迈的父母。那风光,那气派,犹如衣锦还乡的绅士。

这就是爵誉人,在他们高贵的血统里,蕴藏着智慧和自信。

江西省吉安市泰和县螺溪镇爵誉村康氏始祖康国弼的第五代孙康肇庆在爵誉立基以来,已越九百多年。今年10月2日,中华康氏文化研究会康献堂会长一行参访爵誉康氏宗祠后,发出了由衷的赞叹,他说:“咱们爵誉康氏宗祠是全中国第一!”是啊!康氏宗祠在爵誉村前巍然矗立,历上千年风雨沧桑,直到今天仍保存完好。下面由笔者从以下几个方面用文字来叙述一下爵誉康氏的有关情况,以飨华夏、世界炎黄子孙及各国朋友等。 一.爵誉康氏宗祠总祠(孝德堂)篇

爵誉康氏宗祠总祠位于爵誉村东南角,座北朝南,占地面积约4000平方米,建筑面积约1300平方米。始建于宋朝靖康(靖康元年1126年)至绍兴(绍兴元年1131年)年间,清朝乾隆时期,宗祠在原有基础上进行了一次扩建。沧海桑田,物换星移,后经历代维修,留存了今日之样貌。

宗祠门口有一块空旷的场地,面积约200平方米。场地用黄色长条麻石铺设一界,把场地隔为南北两坪。按地势,南坪低,北坪高;按面积,南坪大,北坪小;按结构,南坪种满青草,北坪铺设青砖。场地的左右两翼筑有阶梯形逐层向外扩展的檐墙。宗祠整个大门的形像酷似喜鹊,所以又唤作喜鹊牌坊,场地左右两翼的檐墙,就像喜鹊张开的两翅膀,迎接远方的游子和远方的亲朋好友等。 两檐墙的中间处,每边立有一只石貔貅(pi xiu)。

在南坪左边靠近檐墙处,有一副旗杆石,旗杆石镌刻着康氏族人在科举考试中的学位及步入仕途的官衔铭文等,用以激励后人。听长辈人说,原先有8副高约2米、宽约40公分的赫色旗杆石,解放后,由于各种原因,7副旗杆石被搬走,用于农村水利工程或架设桥梁。现只剩下一副仍置原地,旗杆石上的字迹依稀可辨,正面石上竖行刻着“乾隆丁丑岁贡士康崇道、乾隆丁酉岁贡士康至简、万历戊午科中式举人康良献、康熙庚子贡监生康作新”,背面石上竖行刻有“清乾隆三十年立”字样。

场地前方辟有一口清水塘,面积约200平方米。池塘的上方即南岸呈弧形,下方即北岸呈方形,意谓“天圆地方”;池塘的清水波澜不惊,好似一面硕大的境子。前方,有两条蜿蜒曲折的溪水由远方向宗祠的方向缓缓流近,意寓“双龙戏珠”。对于池塘的结构及含意,有多种说法。一说:“建池聚水,族获灵气,子孙万代,福禄似锦。”二说:“水平如镜,照面修身,既照他人,也照自身,养性修身,忠厚为人。”三说:“一口塘,预示着子孙能成为国家朝庭的栋梁—“一品”。”„„所谓“仁者见仁,智者见智”。

宗祠外观造型,体现了康氏祖先的聪明才智。远看宗祠气势雄伟,具有浓厚的江南建筑风格。采用重檐鹊坊歇庑(wu)顶相配合的造型,马头墙昂首凌云,喜鹊坊高耸云端,飞檐四翘,四小龙占四角,葫芦宝瓶两端又有两小龙,葫芦宝瓶置于坊脊中央,葫芦宝瓶从上至下红黄绿蓝四釉,流光溢彩,一派宫殿气象。四根红色粗大的石柱平地而立,呈“外八字”形。中间两根承载了10多米高的喜鹊坊,数百个木质如意斗拱,自下而上,由内向外,逐层飘出,每一斗拱饰以雕花圆盘,美不胜收。坊下悬挂“敕赐爵誉”牌匾。牌匾下书有“爵誉康氏宗祠”。

上面木匾里的“爵誉”是宋朝宋仁宗皇帝赵祯御笔书法

四根石柱上阳刻有柳体楹联两联,一曰:“公侯伯子男

五等列爵,诗书易礼乐

百世延誉”;一曰:“娬姥(指泰和县境内武山,乌骨鸡发源地)高插云祥钟灵秀,槎江环涌翠兆起人文”。第一联中嵌进了“爵誉”二字,第二联概括了爵誉的地理位置和人文景观。

栏杆门(原为木质栅栏)两边隶书写有“孝传百世,德播千秋”,跨进栏杆门,是门廊,迎头有“京兆爵誉世家”的牌匾。

正门左右有一楹联:“护国将军世第,抗疏学士名家”。从楹联内容看,康氏世世代代武出保护国家的将军,文出敢于向朝庭提出不同意见(有利于国家人民的意见)的贤能人材。

中央正门口有一对汉白玉棋鼓石,棋鼓石两面雕有麒麟、三狮盘球、喜鹊、鹿等兽类图案,形像逼真。

跨进栏杆门,原来是木栅栏,木栅栏有三扇门直通宗祠三扇青石门框的大门。门廊中央上方是藻井,又称“斗拱”,绘有阴阳八卦和其他装饰图案,诸如祖国大好山河、松鹤延年等„„有两首诗,一云:白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼。一云:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜;旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。这两首诗暗中说明了江西省吉安市泰和县康氏的来历,卫康叔的后裔从中原—河南、陕西西安市北等地,迁徙至江苏金陵(南京),又从江苏金陵(南京)迁徙至江西太和(古称西昌)。(康氏最早分布在河南省的东部、山东省的西部和河北省的西南部一带。卫国定都于朝歌(今河南省淇县东北),后迁都楚丘(今河南滑县东)。至秦代,康姓开始向西、或向东继续繁衍播迁,以致后来在陕西、山东两省形成了早期康姓两个大的族派,遂有京兆、东平两大郡望)

金陵外谱

进入宗祠堂内,环顾四周,井然有序。这是一座三进两天井、内置偏房歇山顶明式风格建筑。几十副楹联悬挂其中,块块闪光,字字珠玑,炫目耀眼。置身其中,沉浸在家族宗法的氛围里,以孝悌为中心的道德观念和康氏文化气息迎面扑来。从整体上看,布局严谨,结构科学,风格独具。厅厅相连,幢幢相通,石墩奠基,巨柱竖立,橹梁相接,丝丝相扣。整个宗祠有78根屋柱落地,近200根横梁悬空。下厅左钟右鼓,每当祭祀庆典、贵宾临门,钟鼓齐鸣,悠扬悦耳。

第二进正厅上方悬挂一块巨型木制匾额“馮翼孝德之堂”,每个近1米见方的六个大字赫然夺目,字体刚劲、清秀。“馮翼孝德”来自于《诗经》,“馮”是通假字,在这里读“凭”音,古“凴”字。《诗经》里说:有凭有翼,有孝有德,意为人应该凭籍、依靠孝和德来成就人生的事业。听长辈人说,“馮翼孝德之堂”牌匾是朱德元帅的夫人康克清(江西万安籍)的先祖赠送给江西泰和爵誉康氏的。

第一进和第二进中间有一口天井,这口天井有别于其他祠堂,是正方形的。蕴藏着“采光通气,地久天长,方方正正,水不外流,四境归堂”的意蕴。现代栽种的两棵铁树,生长的郁郁葱葱,不正象征着康氏后人,在伟大、正确、英明中国共产党的领导下,在社会主义新中国的生活,节节高,长青不衰!

第二进和第三进之间是一口长方形天井,天井中间偏左铺一块约5米长的石板,名为“接官桥”,传说,只有身居一定官职的人才能打开中门经天井的“接官桥”登上享堂。

跨过第二进中门,迎面看到“大司马”的牌匾,牌匾上有两行小字“至正九年”、“航川立”。 至正(元年:1341年 - 末年:1370年)是元惠宗的第三个年号,也是元朝的最后一个年号。元朝使用至正这个年号一共30年,是元朝使用相当长的一个年号。在元朝至正九年之前,江西泰和康氏人居住的这个地方名叫“龙源”,爵誉康氏族谱12世康友政为朝庭立下赫赫战功,被元朝元惠宗敕名为“爵誉”。有“敕谕”为证!

大司马康航川敕谕 奉

天承运

皇帝敕曰朕惟国家有文事,即有武备,人才能器使未能弘通,惟尔行军司马康友政,学问该博,戎经风娴,居帏幄而运筹屈人,可以不战控韬铃而致果,万夫玄亦莫当,值此寇盗充斥之秋,正属行间急需之略,顷以出师江右,娄奏朕功,大用全材班已早窥其一,薄伐小鬼迹玄靖於臾诚尚书所云,若济巨川用汝作舟楫者也,用更友政以航川,爵加大司马之称,军辖十一路之众,赐尔章服,居里曰爵誉,宠兹殊助尚鼓大勇之余立效一月之捷尔其钦哉。

敕命

至正九年五月初一日

之宝

在“泰和康氏右派世系垂丝图”十二世那一栏,可看到“友政”。 走过第二进的中门或仪门,经抱廊拾石阶而上,便是衍庆堂(享堂),“衍庆”是爵誉康氏四世祖的字,名康祥应。后代为了纪念他,特用其字为堂名。整栋宗祠从前坪开始至享堂,共有5级阶梯,地势逐级升高,寓含“登高望远,五子登科,步步高升”之意。

“衍庆堂”匾下现供奉泰和康氏始祖康延孝、左派始祖康国辅、右派始祖康国弼三尊画像,中间的是康延孝祖公画像,右边是康国辅(大儿子),左边是康国弼(小儿子)。悬挂正中的牌匾是“衍庆堂”,右边是“辅弼泽后”,左边是“金门待诏”。衍庆堂两立柱上雕刻有一副对联:衍无疆福泽,庆有道曾孙。享堂设有神案,神案上摆有历代祖先牌位,每逢佳节,香火缭绕。

“衍庆堂”匾下现供奉泰和康氏始祖康延孝、左派始祖康国辅、右派始祖康国弼三尊画像,中间的是康延孝祖公画像,右边是康国辅(大儿子),左边是康国弼(小儿子)。悬挂正中的牌匾是“衍庆堂”,右边是“辅弼泽后”,左边是“金门待诏”。

在唐朝由于康子文,康子忠,康子信三兄弟屡立战功,获唐主赏识,下诏旌表门闾,追封三代,长十郎子文封京兆郡男正将军,次十一郎子忠封京兆男参将军,少十二郎子信封京兆郡男副将军。父国辅赠京兆郡伯,母司马氏赐姓李,封京兆郡伯太夫人,祖延孝加赠京兆郡侯,祖母王氏赠京兆郡侯太夫人,曾祖如绚加赠京兆郡伯,曾祖母司马氏赠京兆郡伯太夫人。正将军妣李氏,参将军妣赵氏,副将军妣王氏,各随夫爵并封京兆郡男夫人。 将军兄弟为国尽忠,为家尽孝,父死唐主亲行葬礼于西门之外,祭奠后命群臣送诣先茔,并遗使臣代行祭礼。尚主李氏夫人对婆母十分孝敬,请恩养姑,上听所请,赠赐金银缎疋,童女侍从,加封子文金紫光禄大夫上柱国京兆郡男威武镇南正将军,子忠金紫光禄大夫上柱国京兆郡男威武镇南参将军,子信金紫光禄大夫上柱国京兆郡男威武镇南副将军,宴请三日。

第三进来到后祠堂,便看到“务信学校”及门联,联曰: 孝固可通神惟愿始终务名义 廉无多取物诚心常效信天翁

抗日战争时期,南昌失陷前,南昌二中于1940年(1940—1943)迁来泰和爵誉村。“务信学校”及门联是南昌二中校长车驹(江西贵溪籍)书写,“务信学校”四个字是刻在一木匾上,右边有一竖行小字“民国三十三年甲申冬”,左边有两竖行小字“江西省立南昌

第二中学校长”再接着“車駒敬书”,上联“孝固可通神惟愿始终务名义”旁有一竖行小字“甲申冬月”,下联“廉无多取物诚心常效信天翁”旁有一竖行小字“黄塘 張箸撰 贵谿車駒敬书”。“务信学校”的前身是“孝廉书舍”,是纪念爵誉康氏族谱13世康务信举孝廉不行。族谱里记载康务信,曰:务信 号端轩,明洪武以孝廉微诣京师予官不授,奉敕隐归,生于元朝至正甲午(公元1354年2月15日),殁于宣德庚戍(公元1429年7月25日),享年75岁。妻娶本里湖边周氏,生于至正戊戍年5月15日,殁于宣德庚戍年4月25日,合葬本里良稼乌鸦泊。有肖维祯尚书撰写墓铭。位下子四,存诚、存敬、存用、存吾。女二,长女适罗步田肖廷风,次女适本里韦伯鱼,年廿矢节不二,有豪强欲夺其志,忿不欲生,兄存敬诉之于朝,蒙思优嘉,敕建贞节坊。

书舍为两层庑(wu)顶四合院封闭样式,砖木结构,设有四间宽敞教室,一间办公室。书舍天井植有两棵树龄五百多年的桂花树,每到八月,桂花香飘,十里八乡,沁人心脾。

走出孝廉书舍,可看到石拱门上书有“孝廉书舍”四字。

推荐第8篇:家乡文化建设

调查项目:家乡文化建设

调查目的:调查家乡文化建设取得的成果和规划

调查时间:2012年1月20日

调查地点:襄阳市图书馆

调查人:宋昱霖

调查内容:

首先,我认为“襄阳”这个名称,本身就是一种中国传统文化的集中体现!

“襄阳”之所以叫襄阳,过去我们襄阳人也进行了很多考证,北魏时的《水经注·卷二十八》有襄水记载:“一水东南出,应劭(“劭”《辞海》注:有劝勉和美之意—本文注)曰城在襄水之阳,故曰襄阳,是水当即襄水也。”《汉书·地理志》谓:“襄阳位于襄水之阳,故名。”

阴阳学说是我们中国古代最为朴素的哲学思想,阴阳学说集中经典表述有如老子的“万物负阴而抱阳”,肯定阴阳的矛盾势力是事物本身所固有的;《易传》作者进一步所提出的“一阴一阳谓之道”的学说,把阴阳交替看做宇宙的根本规律。所以古人按照“阴、阳”相对的理念,一般“山南为阳”、“水北为阳”。襄阳之取名,因在“襄水”之北,故称襄阳!由此我们完全有理由说,“襄阳”这个名称本身,既有我们中国传统文化思想的深厚渊源,同时可以说也又是我们中国传统文化的一种集中体现!

也许正是因为这样,所以襄阳在千百年来的发展长河中,也又不断地创造了自己灿烂的文化和一个个的历史的辉煌!

我们从襄阳的发展演变的历史过程看,襄阳也正如下文(“百科词条”)中所说的,“襄阳城雄据汉水中游,楚为北津戌,至今已有2800多年的历史”,襄阳“不仅是历代区域性政治、经济、文化的中心”,更是一座古今中外闻名有着攸久历史的文化名城!

襄阳城地处汉江南岸,与北岸的樊城隔江相望,是襄樊市委市政府机关所在地。它三面环水,一面靠山,不仅是历代区域性政治、经济、文化的中心,更是一座古今闻名的军事重镇。因城墙坚固,城高池深,易守难攻,素有“铁打的襄阳”之称。自东周至中华人民共和国成立前,上下3000年,襄阳一直是群雄角逐的重要战场,战争的硝烟不断弥漫在它的上空。如今,这里尚存许多军事遗迹。襄阳城始筑于汉,唐宋年间改为砖城,增设垛堞,新建城楼。明洪武年间重筑,并在城的东北角新添一段城墙,取名新城。全城7322周年米,原有6座城门,分曰:阳春、西城、临汉、拱宸、震华。每座城门设有瓮城或子城,城四隅设有角台,沿线分设敌台和烽火台,城垣上设置垛堞4000多个。城墙最低处7米,最高处11米。

襄阳城六门城楼高耸,四方角楼稳峙,王粲楼、狮子楼、奎星楼缀十里城垣,与鼓楼(昭明台)、谯楼相映生辉。整个城池和谐地融为一体。

环绕襄阳城的古护城河是古城美景之一。它宽度180米以上,最宽处超过250米,是我国最宽的护城河,现被原样保存。绕城泛舟而游,但见城垣高筑、垛堞处处;垂柳掩映、灌木葱茏,仿佛置身于画中,美不胜收。 襄阳城是湖北省重点保护单位。襄阳城每座城门外又有瓮城也叫屯兵城。

而党的十七届六中全会从中国特色社会主义事业总体布局的高度,对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作了研究部署,为我市加快建设文化襄阳指明了方向。全襄阳市党员干部和广大群众要深入学习领会中央十七届六中全会精神,迅速把思想统一到全会精神上来,把行动统一到全会提出的建设文化强国的奋斗目标上来,落实到文化襄阳的伟大实践中来。

十七届六中全会的召开,标志着我国文化领域的改革与发展将进入一个新的历史时期,深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,是党中央在对国内外文化发展趋势进

行深入分析基础上作出的科学决策,是进一步兴起社会主义文化建设新高潮的重要战略举措,必将推动社会主义文化事业在新时期取得更大发展。全市上下要借党的十七届六中全会精神开启智慧,抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,共同谋划建设“四个襄阳”特别是“文化襄阳”。

要紧密结合实际,站在战略和全局高度,充分认识全会重大的现实意义和深远的历史意义,坚持社会主义先进文化前进方向,以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,全力以赴加快文化襄阳建设,着力打造在国内外具有较高关注度和美誉度的文化名城、文化强市。

要把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程摆在首位,贯穿始终;全面贯彻“二为”方向和“双百”方针、为人民提供更好更多的精神食粮;坚持以政府为主导,完善公共文化服务体系;坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,推动文化产业跨越式发展;进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制;建设宏大文化人才队伍、为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。

文化,具有鲜明的地域性。襄阳文化,兼有北方的厚重与南方的细腻,是襄阳在2800多年发展中沉淀出的精华。建设文化襄阳,要强化“文化立市”理念,尊重并科学保护和开发襄阳的历史文化资源,把文化资源变成竞争优势、产业优势,不断提高文化生产力发展水平,扩大襄阳地域文化的影响力,以文化软实力提升城市核心竞争力。

站在新的历史起点上,我们的事业任重而道远,使命光荣而艰巨,前景光明而美好。让我们抢抓机遇,奋力开拓,勇于创新,不断深化文化体制改革,加快文化襄阳建设,为推动襄阳跨越式发展贡献自己的力量。

文化襄阳是襄阳城市建设的生命和灵魂,城市与文化是与生俱来、密不可分的统一体。襄阳市在大力推进文化襄阳的实践中,应该以高度的文化自觉、文化自信和文化自强,搞好城市文化建设。

文化襄阳价值何在?文化襄阳如何建设?人们的认识和实践是随着城市发展的历史演进而不断深化和丰富的。

从“产业襄阳”、“都市襄阳”、“绿色襄阳”上升到“文化襄阳”,“文化襄阳”已经成为城市建设理念的最高境界。因为,1999年的《北京宪章》、2007年的《城市文化北京宣言》,都强调“塑造充满人文精神和人文关怀的城市空间”,“文化城市”成为当前城市建设的最先进理念。

“文化襄阳”追求的目标是从物质家园上升到精神家园。什么样的城市能让生活更美好?归结起来,就是既能满足人们日益增长的物质需求,又能满足人们日益增长的精神需求的城市;就是既能为人们身体的幸福栖居提供物质空间,又能为人们心灵的幸福栖息提供文化空间的城市。确立“文化襄阳”目标就是要把文化变成襄阳发展战略的轴心。让文化襄阳建设充分发挥其保存城市记忆、体现城市特色、提升城市品质、展示城市风貌、塑造城市精神、支撑城市发展的巨大作用,从而提升城市的核心竞争力。

树立“文化襄阳”理念,坚持搞好城市文化建设,贵在提高文化自觉。要动员全市上下一是要深刻认识文化对襄阳经济社会发展的地位和作用。二是要准确把握襄阳文化建设发展的内在规律。三是要积极承担推动襄阳文化大发展大繁荣的历史责任。

文化自强,是树立文化自信、增强文化自觉的重要目标。只有真正实现文化自强,才能为增强全市市民凝聚力和创造力提供重要源泉,为提升全市综合竞争力提供强大力量,为促进经济社会发展提供重要支撑,为丰富人民群众精神文化生活提供基本需要。

按照党的十七届六中全会精神,进一步实现襄阳文化的自强,就是要进一步打造提升襄阳的特色文化品牌。一是努力在襄阳打造中国文化名城,重点从全国民俗文化中心建设抓起;二是着力打造诸葛亮文化品牌。通过挖掘、整理、继承、丰富诸葛亮文化和三国文化资源,积极申报世界非物质文化遗产,让诸葛亮文化成为襄阳最具有影响力和号召力的文化品牌,把襄阳打造成“智慧之都”;三是着力打造米芾文化品牌,建设好米芾创意文化产业园;四是努力打造宗教文化品牌。整理、保护好异彩

纷呈的多民族多宗教文化资源,发挥好以真武山道观、承恩寺、白水寺、广德寺,鹿门寺,铁佛寺,谷隐寺 等为载体的宗教文化旅游品牌的作用,推动宗教文化和文化产业向纵深发展,大力弘扬优秀的民族宗教文化,进一步增强中华民族凝聚力和向心力。五是着力打造楚国和邓城文化品牌。楚国、邓城文化绵延两千多年,在襄阳留存了许多遗址等历史文化遗存,见证了襄阳开发建设的灿烂历史,要进一步深入挖掘以汉江流域开发建设史和民族关系史,选择重大事件发生地、文化遗迹和历史人物等,建设文化设施,彰显楚文化和邓文化底蕴。六是着力打造汉水女神文化品牌。 汉水女神是中国最早、影响最为深远的江河女神。汉水女神不仅出现在《诗经》、《楚辞》文化系统之中,也存在于春秋、战国以来的祭祀文化系统之中。在刘向的《列仙传》中就记录了郑交甫奇遇汉水神女的故事 。汉水女神是两位飘忽不定、行踪隐秘,既温柔、宽容,又机智理性、刚柔相济的神女;这块文化资源曾经被历史淹没过了,近年被重新开发出来,渐渐引起了襄阳人的兴趣。;这几年每年的正月二十一就要举办襄阳穿天节。但规模不大,要逐年加大投入力度,建立完整的汉水女神传承体系,使其成为汉水文化的集大成者和中华民族的传统节日。七是着力打造影视文化品牌。加快建设唐城、汉城等影视文化文化产业基地,此外,还要倾力打造襄阳影视文化创意园、实景襄阳演出项目等文化品牌。不断形成襄阳特色文化品牌体系,推动襄阳特色文化走向全国、走向世界。

实现文化自觉、自信、自强,更需要加快建设具有襄阳地方、民族特色的群众性文化设施,要扶持各县市建设数字影院、非物质文化遗产博物馆等。推进各级公共文化服务网络建设,改造提升基层文化设施。加强基层文化阵地建设,不断突破薄弱环节,积极拓展襄阳文化中心。还要弥补历史欠账,对城镇发展中拆迁的文化设施,在建设中予以重建;对过去拆迁中未能重建的,通过调查摸底后对相关文化设施恢复重建。同时,大力培育和发展新兴文化业态,优化布局、优化结构、优化配置,不断增强文化发展的后劲、提高文化发展的效益,努力使襄阳特色文化成为中华文化百花园中一朵夺目的奇葩。

结束语:在党中央号召全国上下大力推行文化建设的新风下,我的家乡襄阳凭借得天独厚的文化底蕴,已经取得了初步的成就,我也渴望看到家乡能够越来越好!

推荐第9篇:热爱家乡

我的家乡

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我的家乡》。

都喜欢车水马龙的喧嚣,都喜欢霓虹灯下的闪烁,都喜欢高楼林立的繁华 都喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,都喜欢“小桥流水人家”的 静谧,都喜欢“曲径通幽处”的静雅„„

而我独喜欢家乡这朴素的景色,淳朴的民风,敦厚的农人。

我的家乡是一个被重重大山环抱的乡村,这里的水映着这里的山,这里的山环抱着这里的人,这一切都是如此的祥和。

每当华灯初上,晚风习习,我们一家人融汇在欢快的夜游人流中。那长龙般橘红色闪耀的路灯、那笔直宽阔的公路、那整齐美观的高楼大厦,那广场上不时传来的阵阵悠扬舞曲和人们甜美的笑声,都常常让我产生一种迷惑沉浸在无限的幸福之中,心中不禁赞叹道:哦,这就是我的家乡,我的西和。有什么地方才能和她媲美呢?

家乡的山没有诗词里那份“望长城内外,惟余莽莽”的伟岸苍凉,也不似江南的山水郁郁葱葱,钟灵毓秀,土山者,积土成山也,祖祖辈辈的汗水浸透之后山上山下有了四季农作,山脊上一行行深深足迹的承载了春的希望和秋的收获。

我是地地道道的西和人,西和的一山一水都融入了我的心灵,并伴随着我一天天的成长。

你看,儿时那狭窄低矮的土房已成为历史,取而代之的是宽敞明亮的楼房。屋内空调、电话、电脑等现代化设施应有尽有,住在其中真有说不出的快乐。我漫步在窗前,俯瞰城区,一幅美不胜收的画卷映入眼帘:一座座现代化高楼鳞次栉比;一条条公路像玉带将整个西和连成一体;一辆辆小汽车穿梭在公路上,不见尽头。亭台楼阁、小桥流水、鲜花绿草、苍松翠柏将整个城区打扮得分外妖娆,煞是美丽。而街道上,穿着五彩缤纷衣服的人们来来往往,更是引人注目,从他们手里提着的各种东西,脸上露着的灿烂的笑容中,你会发觉他们是生活在幸福

之中的。此时的我,仍会不由的感叹:西和真美,西和人真幸福。然而,美中不足的是:有极个别人无视周边的环境,肆意乱扔垃圾、吐痰等给西和添加了不协调的音符。同学们,让我们爱护环境,不要乱扔一块垃圾、不要随便吐一痰,多植一点树,多种一些草,这样,可以让我们的家乡西和变得更美。让我们努力学习、奋发向上。长大后,将我们智慧、汗水和全部身心融入到美丽的家乡西和的建设中。将我们的家乡建设得更美丽、更富饶。那时,我们就能无限骄傲和无比自豪地对着全国、全世界的人高喊:西和是我美丽的家乡,我爱我们的西和!

我的演讲完毕,谢谢大家

推荐第10篇:感恩家乡

“感恩家乡——美丽梧州”活动策划书

高128班主题班会

一、活动目标:

1、通过活动的实施,学生的调查和考察,实践和感悟,体验课程探究的过程和方法;引导他们对“感恩”的关注,使学生从养育、关爱、培育、博爱等多种角度去认识,分析与探讨“感恩”问题,认识“感恩”与自身健康成长、未来成功之间的关系,树立“感恩”意识,养成“感恩于心,回报于行”的习惯。

2、培养学生自主观察、调查、访谈的能力,锻炼学生的语言表达能力培养学生的创新能力。使学生深入了解梧州的明山秀水,名胜古迹,认识梧州往今来历史上作出贡献的名人,以此来感恩父母,感恩社会。

3、激发学生“以家乡为荣”的自豪感,培养其热爱家乡的思想感情,从而明确感恩教育的重要性。

二、活动组织者: 班委会

三、时间安排: 2013年12月

四、参加活动对象: 全班学生

五、活动实施 具体步骤:

一、活动导入

(欣赏《梧州,你最亲你最好》音乐) 师:你的美丽山环水绕,所以为你一生倾倒;你的恩泽海阔填空,所以为你一生报效。歌里唱的就是我们可爱的家乡——梧州。你了解我们的家乡吗? 生1:自然环境优美,地理位置优越。

生2:梧州不仅山水明瑟,名胜古迹众多,而且出过无数名人,真可谓是“人杰地灵”! 这节课,就让我们走近家乡,去感受一下家乡的美丽与灵气,感恩家乡! 【点评】通过音乐,让学生感受到家乡的美,为学生说家乡的美提供了帮助与支撑。

二、家乡名胜知多少

师:梧州市,位于广西东部,市区紧接两广边界,为广西东大门。梧州市辖万秀区、蝶山区、长洲区、苍梧县、藤县和蒙山县,代管岑溪市。2007年,总面积1.26万平方公里,市区面积1097.2平方公里。人口310.15万(劳动力192.67万),汉族人口303.33万,少数民族人口6.82万。梧州市素有“小香港”和“广西水上门户”之称。

师:现在让我们走近家乡,首先,让我们走近家乡的青山绿水,游览一下家乡的名胜古迹。对于乳山的自然景观,你了解哪些? 生1:白云山风景区 生2:有龙母庙 生3:文化长廊等 生4:鸡笼洲。

师:同学们说的真好。我们课前布置了作业,调查了梧州的风景区,哪位同学来和大家分享? 生1:(白云山 一组)(出示图片、讲解白云山的传说)

师:美丽的白云山就在我们身边,我相信我们每一位同学都去过,但是这个美丽的传说我们还是第一次听说,谢谢一组的同学。还有哪个小组愿意介绍一下。 生2:(龙母庙 一组)资料 据中国当代著名国学家、文化学者肖健介绍,龙母庙是珠江流域人民为纪念战国时期南方百越民族女首领“龙母”而兴建的庙宇,珠江流域沿江各地均建有龙母庙,尤以广西梧州龙母庙和广东德庆龙母庙为祖庭,享誉海内外。梧州龙母庙,始建于北宋初年,位于梧州桂林路,依珠投岭西麓、面临桂江,该庙于上世纪80年代中期进行了维修复原,此后逐步进行扩建,占地面积11万平方米,建有牌坊、五龙喷水壁、前殿、龙母宝殿、龙母寝宫、钟楼、鼓楼、塔楼和中国最高的38米龙母圣像等。德庆龙母庙始建于秦汉时期,是全国重点文物保护单位,堪称一座凝聚了历代岭南建筑和造型艺术的殿堂,与广州陈家祠、佛山祖庙齐名为“岭南古建筑三瑰宝”,该庙完整地保存着明代开国皇帝的洪武诏书碑,德庆龙母庙是海内外”龙的传人“寻根问祖的圣地,连年香火鼎盛。相传龙母姓温,温氏细心哺育五条小龙长大后,五条小龙感温氏养育之恩,帮助温氏与水灾、旱灾和土豪恶吏作斗争,造福黎民百姓,珠江流域人民便将温氏尊为“龙母”,世代不忘龙母恩泽,建龙母庙、年年祭祀,祈求风调雨顺、国泰民安。

师:首先是梧州这里资源丰富,经初步勘探,园区高岭土资源储藏量达到4亿吨;其次是西江水路运输方便,成本低廉;第三是梧州的劳动力价格具有竞争力。

师:我们的家乡近年变化太大了,几年内就开发了这样优美的景区,同学们有时间我们一定要去观赏呀。 【点评】:通过学生搜集的有关乳山旅游的图片、资料。让学生互相解说。而了解梧州的美丽风景,秀丽山川,特别是梧州的详细资料。以此而诱发感恩之心。

三、家乡名人我骄傲

师:第一位是称为华夏道德传承的始祖——舜帝。他的品质是弘扬道德,勤政爱民。舜帝最伟大之处是以百岁的高龄南巡苍梧,传播道德文化还因公殉职,舜帝是道德的始祖和楷模,推崇五德:“父义、母慈、兄友、弟恭、子孝”。他的逝世在司马迁《史记》上面有介绍,“践帝三十九年,南巡狩,崩于苍梧之野”,逝世的地方就在苍梧大地。梧州早在唐朝的时候就有舜帝庙,位置就在现在白云山下,由于历史久远没有文字和实体流传下来,舜帝的归葬地点众说纷纭,最典型的有4种讲法,一个是葬于湖南宁远的九嶷山,这是最多的一种说法。第二个是说葬在山东。第三个是说归葬在连云港。第四个说法是梧州是舜帝的归葬之处,舜帝是在南巡过程中逝世,以当时的生产力水平和科技能力,很难做到长途防腐和异地转运,我们考证后认为他归葬地应该在梧州。

第二位是利泽天下,造福百姓的龙母。她的精神实质是利泽天下,也是舜帝五德中的“母慈”的体现。龙母最伟大之处就是她的奉献精神,属于舜帝文化传承的一个重要组成,历代都给她很高的封号,百姓把龙母称为“西江的河神”,跟海神妈祖是齐名的,她的精神实质主要体现在仁慈、博爱以及利泽天下,这也是她奉献精神的体现。

第三位是苍梧王赵光,他是梧州的首任行政长官。他最大的个人魅力是深明大义、仁爱恭敬、具有战略眼光。是五德中“弟恭”的代表,作为南越王赵佗的族弟,他在国家*之时,能深明大义毅然归顺汉朝,没有搞分裂活动,维护了国家稳定。他为梧州的城市建设做了很大的贡献,特别是选取了苍梧王城的建址,这个建址理念先进实用一直延续到后代,整个河东一直成为政治、文化、商业中心,历经2000多年岁月考验,直至上世纪九十年代。 还有一位是一生追求真理的李济深先生。他是杰出政治家,出生在苍梧的大坡料神村。他的故居是全国重点文物保护单位。他一生追求真理,与时俱进,反对蒋介石的独裁统治,反抗日军的入侵,在建国之初参加全国政协大会,并且当选为中央人民政府副主席和政协全国委员会的副主席。

在梧州浩瀚的历史长河中,还有多少风云人物,“梧州十杰”所代表的只是梧州名人辈出传承发展的历史写照。

【点评】:这节课从设计看综合性极强,涉及的内容广泛,因此科学分组,让学生分工负责,分组活动是节约时间,让学生在较短时间内完成学习任务的手段。也是按照我校综合实践活动课教学组织形式设计的。通过搜集资料,让学生为梧州的人杰地灵而骄傲,以此来激励自己今后前进的脚步,把握好努力的方向。

【点评】:通过以上几个环节对家乡方方面面的了解,为了更好地保护家园,发出倡议,给同学们提供了畅所欲言的机会,他们大胆的说出了心中的构想,表白了长期以来堆积在心中的情感和愿望,滔滔不绝,慷慨激昂,让学生拿起画笔共同描绘梧州美好的未来,达到了本次活动的最高潮。培养了学生的综合能力。

小结:

师: 通过本次活动,不难看出,同学们都非常热爱家乡。大家不仅能清楚地认识、了解家乡,还积极地为家乡的发展献计献策,老师真为你们的主人翁精神感到高兴。那么就让我们以家乡名人为榜样,继往开来,发愤学习,将来更好的建设家乡,建设我们的祖国。我相信,通过我们的共同努力,家乡一定会变得天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新、生活更富足!

第11篇:作文家乡

你要问我人间最可爱的地方在哪里?告诉你吧!它在我心里 ,那就是我的家乡——一个可爱的小山村。我爱它 ,是因为它是生我养我的地方。但如今 ,我爱它 ,是因为它变了 ,变得让我情不自禁地想投入它的怀抱。

在我很小的时候 ,小山村的路上石子大大小小到处都是 ,车辆也十分稀少 ,上学都是走路的 ,有时还会迟到——必须起早上学。

在一个火热的大热天里 ,一辆车慢吞吞地驶来 ,尾巴上像跟着一条长龙似的 ,飞沙走石;风尘滚滚 ,卷出浓浓的雾来。如果你刚好路过 ,必会捂住自己的嘴巴 ,屏住呼吸 ,吹的你满身飞尘 ,像个泥娃娃似的。

如果在一个大雨倾盆的天里 ,你走在这条坑坑洼洼的道路上 ,一辆车开来 ,会溅出一大片泥水掉在你身上 ,像个脏猫似的 ,逗得人哈哈大笑。

然而 ,去年我回了一趟家 ,着实令我怔住了。就一年没见的小山村 ,路变了 ,以前坑坑洼洼的路到现在变成了平坦的柏油路。下雨天 ,走在这路上 ,再也不用担心被水溅着了。在路的两旁已经有了拔地而起的高楼 ,有两层的、三层的、四层的„„以前到远处读书都是走路去的 ,现在已经坐上了公交车。

啊!我爱家乡!我爱美丽的小山村!我更爱这巨变的家乡!

我的家乡在()。那里没有高楼大厦 ,没有繁华的街市 ,没有宽阔的柏油马路 ,有的只是青山绿水 ,简朴的村舍。可我还是很喜欢这个地方 ,经常会和爸爸妈妈一起回家乡。

我们的村子很大 ,村子周围有几个大水塘。夏天 ,水塘里开满了美丽的荷花 ,成群的小鱼在荷叶下面游来游去。

出了村子 ,是一眼望不到边的庄稼地。

村子里家家户户都养了许多的鸡、鸭、鹅 ,当然 ,还会有猪。有一次 ,我看见一只大肥猪从猪圈里跑了出来 ,我不管三七二十

一 ,跳到它的背上当马骑 ,还不住的吆喝:“驾!驾!”那大肥猪倒也听话 ,乖乖的让我骑 ,可好玩了。有时我还会和村里的小朋友一起逗逗狗、戏戏猫、玩玩泥巴 ,玩得可高兴了。

我爱我的家乡 ,长大了愿意回到家乡去 ,把家乡建设得更加美丽、富饶。

第12篇:家乡新貌

家乡新貌

2011-2-24

我的家乡——饶平。她不大,只是一个小镇,虽然没有桂林风光,也没有首都北京那么繁华。但我十分喜爱我的家乡。

以前,泥泞的街道消失了,迎来了宽敞的水泥大道。以前一个小小的村子,都是平房,是瓦做的,现在变成了四五楼的大楼。以前人们要喝水,得去河边挑,现在,有了以来水管,再也不用到河边挑了。

我的家乡,我永远不会忘记你呀!

第13篇:今日家乡

我的家乡

昔日尘土飞扬的公路已没有踪迹,取而代之的是宽阔的水泥马路。走在马路上,你一定会被眼前的景象惊呆了。五年前,这儿还是自行车的天地,现在已经成为汽车的海洋了。各种各式各样的汽车无所不有,有红色的小轿车,黄色的面包车……十字路口还亮起了红绿灯,马路两边,百花争艳,高楼大厦鳞次栉比外,有百货商场、摩托车专卖……在房顶上,高大的广告牌,展示着我们海虞优秀的工农业产品。啊!变了,变了,我的家乡变了!

以前,海虞的人民购买日常生活用品,都要乘车千里迢迢地去常熟城里购买。现在好了,著名的常客隆、如海超市开到了家门口,货架上商品琳琅满目,高中档次的应有尽有,满足各层次的消费要求,买东西再也不用犯愁了。啊!变了,变了,我的家乡变了!

人们的经济收入更是芝麻开花节节高,一幢幢式样新颖的楼房拔地而起,还真吸引人呢。瞧!墙壁色彩五颜六色,有粉红的、淡黄的、浅绿的……让人看了眼花缭乱;再数数有几层,一层、两层,甚至有三层。房顶上都装着太阳能热水器,在阳光下发出耀眼的光芒,墙壁上还都挂着空调。啊!变了,变了,我的家乡变了!

再过二十年,我相信,我的家乡将成为江南的一颗璀璨明珠!

我的家乡坐落在伏牛山脚下的一个小县城————栾川县(古名鸾州)。党的春风吹进了我的家乡。唤醒了家乡的人们。从此我的家乡便发生了翻天覆地的变化。昔日,我的家乡不过是一个小县城,路大多都是柏油路,坑坑洼洼的,非常不方便,到了夏天走在上面脚下软哄哄的,有时还会把鞋子粘掉。残留在我脑海里的房屋,都是土房子,高高矮矮,有钱的人盖楼房,没钱的人始终守着他们的老房子 。那时候,不说买轿车了,买得起摩托车或电动车就算是不错得了,人们都很少买新衣服只有到过年的时候才会慰劳一下自己,用一句不是太贴切的话,叫:“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”

现在,我的家乡在飞速得发展后,与昔日相比,那简直是天地之别呀!只看那马路又宽又直,能容得三辆车通过。房屋一座比一座漂亮,一座比一座高。就拿我们学校来说吧!那教学是一流的,建筑更是一流的。就连北京也有我们学校的照片。现在的人也不像以前那样落后了,人们都在追求着买高级轿车呀,买漂亮房子呀,总之什么好买什么。现在的衣服也很漂亮,人们总是隔三差五地去买衣服,

简直是:“新三天,旧三天。”我的家乡不仅有这些变化,而且随着人们旅游意识的提高还开发了许多很有知名度的旅游景点呢!比如:鸡冠洞、龙峪湾、重渡沟等等还有很多很多。我们随时欢迎全国各地游客的到来,我们会用最热情的方式招待他们。

我现在一定要好好学习,长大后要让家乡变得更美,更发达。

家乡,我爱你美好的一切,更爱你那永远不老的面貌喜看家乡巨变

今日家乡

“十一”假期,妈妈带我回老家。路上,我看到地上铺满了金黄的玉米籽儿。到了奶奶家,家里堆满了玉米棒,于是我问爷爷:“咱家得玉米为什么还没成籽儿呢?”爷爷笑笑,神秘地说:“等会儿你就知道了。”我很纳闷:爷爷在卖什么关子呀!过了一会儿,邻居王叔叔开着他的小四轮到我们家,车前还有一个铁桶,不知什么东西。爷爷把玉米倒进去,玉米就分成两类--籽和芯出来了。哦,原来是脱离机。“怎么这么快呀?”我惊讶地问。爷爷回答:“现在科学进步了,干什么都方便。要是在以前,还得一粒一粒的掰,可麻烦了!”“哇!变化这么大,爷爷你再给我讲讲家乡的变化吧!”我求爷爷。“那好吧,我就给你讲讲。”

爷爷放下了手中的活,开始给我讲起来:“在以前呀,咱们村上街都是步行或骑自行车,可现在你瞧,哪家没有电动车,有人家里还有小轿车呢,以前要是谁家买个自行车,小孩都跑过去,想上去坐一坐。”

而且,爷爷还告诉我,以前上学要交学费,现在实行“九年义务教育”和“两免一补”。以前人文化水平低,小学毕业后就不在上学了,现在的人可有学问了,大学毕业了还继续考研呢!而且国家还制定了农村合作医疗,看病还可以报销一部分费用。

我爱我的家乡!更爱我现在的家乡!

今日家乡作文600字

我的家乡在四平,这里有一条南河,七八年前,我家就住在南河边上,每当我路过南河,都要用手捂着鼻子,皱着眉急匆匆地走过。听妈妈说,过去南河水清澈见底,河水有鱼虾,岸边杨柳低垂,夏天,好多小孩子在河中游泳、捞鱼虾……不知从何时起,河水开始慢慢地变黑变臭了。我每天上学放学都要走过南河,经常闻到一阵阵臭味,看着那发黑得简直就像一缸墨汁的河水和两岸破烂不堪的房屋,再加上岸边杂草丛生,让人头脑发晕。那时,我最讨厌南河了,也最怕见到南河了。于是,我家搬离了了那条南河。大约四年前,市政府发出号召,要求治理南北河,广大人民群众积极响应,为治理南北河捐款,重修了河道河堤,并且进行了排污处理,河水的颜色变淡了许多,河岸上也种上了草坪,景色有了很大的改观。今年暑假,我去舅舅家路过南河,这回,我差点不知道这是什么地方,简直就是个街心花园。

河面十分平整,排污管道已下到地下,又修了污水处理厂,处理过的污水回调,形成环城河,河水轻轻地流过,再也看不到往日的黑水了,臭味也同有了,岸边种上了花草树木,到处是绿树成荫,鸟语花香。沿河上装饰新的大桥倒映在河水中,是那么的婀娜多姿。两岸高楼林立,已建起了别致的住宅小区,全市智能化程度最高的小区阳光新城就建在那里。漫步在河边,一阵阵清香迎面扑来,沁人心脾,使人神清气爽,加之岸边各种造型的雕塑、五颜六色的灯饰,形状各异的亭子,秀丽的风光,无不让人陶醉,让人神往。四平市也因此被评为国家级卫生城市。我真想再般回到南河边上,天天欣赏那迷人的景色!

经过改革开放,我的家乡发生了翻天覆地的变化。

经过改革开放,我的家乡发生了翻天覆地的变化昔日破旧不堪的家乡,经意变成焕然一新。以前,在通往家乡的路上,总是泥泞的,而如今,现已变成平坦干净的马路。以前,人们住的都是矮矮的平方,现在,人们住的都是高高的楼房,你们说,这与以前相比,是不是天壤之别啊?从前,人们要买个什么东西,都得走很远的路到大城市里去买,如今,只要走出门口,就能看见许多商店。里面的物品琳琅满目,多得让你应接不暇。这一变化,更是给人们的生活带来里方便。虽然说再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,但是,以前人们生活艰苦,哪来的钱让孩子上学?一个村子里能有多少孩子上得起学?大家顶多就是上几天学就不上了。而现在,经济好了,越来越多的孩子能上学了,这还不只能,甚至有的父母专门把孩子带到城市里去读书呢!!我相信,随着科技的发达,家乡一定会变得更加美

好!

第14篇:作文,家乡

美丽的校园

我的校园非常美丽,那儿四季如春,我最喜欢的,还是那个秋天的美景。

秋天到了,树上掉落了许多火红色的叶子,就好像给大地铺上了一层厚厚的红色的地毯,走在上面软绵绵的。再看看花坛,那一丛丛菊花在冬青的簇拥下分外妖娆,让人目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、绿的、紫的,还有黄里透红、白里掺黄„„五颜六色。菊花的姿态更美—有的像害羞的姑娘躲在角落,有的像强壮的大哥哥呵护着妹妹,有点像挺拔的卫士昂首挺胸„„多彩多样。同学们都穿上了长衣长裤,在操场上锻炼呢!有的跑步,有的跳绳,有的踢毽子„„让人一看就全身沸腾起来,想跟他们一起运动。

啊!我爱校园的秋天,我爱校园的一切!

我们的家乡

春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。

夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。

秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来。

冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上。下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗。

这就是我们的家乡,可爱的家乡,我爱我的家乡。

小河变了

我家门前有一条美丽的小河。

它河水清澈见底,清的能看见水底褐绿色的石头和青苔。小河就像一面镜子,把柳树姐姐的头发映在了水中。一阵微风吹来,柳树随着优美的旋律跳起了舞蹈。“叮咚,叮咚”小河正随着风儿的音乐,柳树姐姐的舞蹈唱起了欢乐的歌儿。

可是现在,小河变了,变的不再那么欢快,不再那么美丽,不再那么清澈。人们把白色垃圾乱丢,垃圾飞到了屋顶上、稻田里、菜园里、小河里。小鱼露出了白色的肚皮,和白色垃圾连成一片,就像一块白色的地毯铺在水面上。如果人们爱护环境,不乱砍乱伐,那会造成今天的后果吗?

天空不再那么蓝,河水不再那么清,大地妈妈哭了。

美丽的秋天

十月的秋天,景色多么迷人,丰收的景象把秋天装填的像一幅绚丽多彩的画。

果园里可不得了了,苹果涨的脸都红了,黄橙橙像灯笼一样的柿子挤在一起,好像在讨论什么事。看到这些诱人的果子,口水止不住的往下流。

在稻田里不知道发生了什么有趣的事,把稻子的腰给笑弯了。稻子是不是想到马上就要被收割了,心里才这么开心?一阵秋风吹过,田野里泛起金色的波浪。果然,有人来收割稻子了,稻子不禁兴奋起来。人们拿着银光闪闪的镰刀,开始收割,“咔嚓咔嚓”的响声汇成了一支歌,一支丰收之歌。站立的稻子睡在了地上,稻子说:“站了那么久,终于可以睡在地上了。”说完,稻子进入了甜蜜的梦乡。抬头看一下天,大雁排成“人”字形向南飞去。 多么迷人的秋天啊!我爱你!

我爱家乡的秋天

我爱家乡百花盛开的春天,也爱家乡烈日炎炎的夏天,但我更爱家乡硕果累累的秋天。 秋天到了,柿子树上挂满了一个个红色的“小灯笼”;石榴笑呵呵地裂开了嘴;葡萄成熟了,一串串的葡萄像珍珠,似玛瑙。爱美的苹果姑娘看到了“珍珠”和“玛瑙”,兴奋地笑啊,笑啊,脸儿变得绯红绯红。葡萄的叶子在轻轻摆动,像小扇子一样,扇啊,扇啊,扇走了夏日的酷热,迎来了美丽的秋姑娘。

小草看到了秋姑娘,嚷着要换上黄色的纱裙;菊花要和秋姑娘比美,烫了一头黄黄的卷发。树上的叶子看到了,纷纷离开树妈妈,跳起了舞蹈。

在丰收的年景里,大街上到处是欢声笑语,小鸟在枝头叫喳喳:“秋天真美啊!”

我的家乡

我的家乡景色秀丽,环境优美,空气新鲜,景色宜人。美丽极了!!!我的家乡有很多远近闻名的景点,比如有世界非文化遗产景区明孝陵,国家5AAAAA级景区中山陵,在我家附近有一个很有名的景点“珍珠泉”,珍珠泉的由来是:传说,珍珠泉的串串“珍珠”是当年舜的两个妃子——娥皇和女英的眼泪所化。远古时代,历山(今千佛山)下出了一个大贤人——舜,他自小就跟着当地百姓在山下耕种,在群体生活中逐渐显示出超人的品格和才能,南方传来舜帝病倒于苍梧的消息,娥皇、女英当即启程南行。看着挥泪话别的人们,她们禁不住一串串泪珠洒落大地。突然,“哗啦”一声,泪珠滴处,冒出一股股清泉,泉水如同一串珍珠汩汩涌出,这就是今天的珍珠泉。后人有诗曰:“娥皇女英异别泪,化作珍珠清泉水。”我这样的家乡你们喜欢吗?

美丽的家乡

我的家乡没有宽阔的马路,没有闪烁的霓虹,也没有车水马龙的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。

春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小草把头探出来,伸了个懒腰,瞪大眼睛好奇地望着世界。

夏天,树木长的郁郁葱葱,密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下,蝉热得不停地叫着,狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉„„

秋天,是收获的季节。金色的玉米棒子伸出了头,沉甸甸的谷穗笑弯了腰„„果园里,秋姑娘打开她那五彩的化妆盒,把海红果擦的通红,把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。 冬天,一场大雪过后,漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗。雪后初晴,天格外的蓝,空气格外的新鲜。

啊,家乡真美,我爱我的家乡。

美丽的家乡

我的家乡在湖北,那里风景优美,不过最有意思的是那条长长的小河。

有一次我和爸爸去小河边玩,发现水很清,很干净,有许多小鱼、小虾在水里游玩,我本来想把它们捉回去,可是如果把它们捉了,小河就会不开心。

春天,小河边的柳树长出了嫩绿的叶子。春风一吹,嫩绿的叶子在风中摇摆。美丽的桃花慢慢地绽开了笑脸。

夏天,荷花池里的荷花开了,有的荷花才展开两三片花瓣了;有的花瓣全展开了,露出了黄色的小莲蓬卜;有的还是花骨朵儿,看起来胖乎乎的马上要破裂似的。

秋天,果园里长满了香喷喷的果子,有红红的苹果、橙色的橘子、黄澄澄的梨子、紫色的葡萄?

冬天,雪花在天上一片片的飘落下来,给大地铺上了洁白的地毯,给小树盖上了厚厚的被子。

我的家乡一年四季都那么的美丽!真令人喜爱啊!

家乡的田野

我的家乡在平原,家乡的田野一年四季都很美丽。

春天来了,下过几场春雨后,柳树在春风中展开了嫩绿的枝条。小草给大地铺上了一层厚厚的绿毯。桃花开了,淡淡的清香,吸引来一大群蜜蜂。小燕子从南方赶来,在田野里自由自在地飞翔。

夏天,麦子都长熟了,金黄的麦浪在微风中翻滚。农民们纷纷走向田间地头,田野里一派丰收的景象。收割机在田野里“隆隆隆”地响着,好像给夏天唱了一首赞歌。

秋天,一阵秋风吹过,小树叶离开了树妈妈。大雁成群结队地向南飞,好像在告诉大家准备过冬的消息。

冬天,下雪了,田野里白茫茫的,树上、房子上堆积着厚厚的雪。孩子们堆雪人、打雪仗,无穷的欢乐在田中回荡。

如果我是歌唱家,我要唱出美丽的家乡;如果我是画家,我要描绘出美丽的家乡;如果我是作家,我要写出美丽的家乡!

我的家乡

我的家乡在南宁,它是广西的首府,是一座美丽的城市,大家都叫它“绿城南宁”。你知道为什么吗?

因为南宁一年四季气候怡人,繁花似锦、四季如春,半城绿树半城阴,所以有绿城的美誉。南宁有一个五A级风景区叫青秀山,青秀山因为山清水秀而得名。春天,青秀山的桃花欣然怒放,大家都来青秀山赏花。桃花有红的、白的、粉红的„„,五彩缤纷、姿态各异,美丽极了!游人们纷纷和桃花合影,就像古诗写的“人面桃花相映红”,花美人更美!夏天,大家到青秀山看荷花,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。大树下,老人和孩子们其乐融融,爷爷奶奶有的打牌、有的打太极拳、有的下棋;小朋友们有的跳绳、有的扔沙包,还有的放风筝、打羽毛球„„一年四季青秀山游人如织,名不虚传。

南宁四季水果品种丰富、琳琅满目,有西瓜、龙眼、荔枝„„

我爱这个风景优美、瓜果飘香的绿城南宁!

美丽的家乡

我的家乡在里屋,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方!

春天,山上的果园里要有许多的树,有的树上长出娇嫩的叶芽,有的上面有欢快的小鸟,还有的开出里美丽的桃花。各种各样的树多得可数不清。

夏天,果园里的树上长满了茂密的枝叶,有的还长着小果子呢!比如橘子姑娘,她们穿着深绿色的衣服,在微风中跳舞„„

秋天,果实成熟了!树上长出了果实,有:柿子、葡萄、梨„„橘子姑娘见他没穿的这么美丽、漂亮、动人,自己脱下绿衣服,套上了一件橙色的衣服。正在这时,农民伯伯背着筐,走进果园深处,大家摇摇摆摆,好像在说:“来摘我,来摘我!”一下子,筐里就全是水果了。

冬天,鹅毛大雪下个不停,大风阵阵刮过果园,树上一下子就挤满了白雪。动物们都躲进了各自的温暖又舒适的家里。小朋友却在果园里打雪仗。

我的家乡一年四季景色宜人,是个可爱又美丽的地方!

家乡的秋天

家乡的秋天到了,秋婆婆领着秋风和秋雨和夏妹妹换班了。

蓝湛湛的天空,像蔚蓝色的大海。蓝色的天空上飘着几朵白云,白云有的像大象卷着鼻子,有的像兔子在奔跑,还有的像苹果„„转眼间变成一群群洁白天绵羊。白云下,一群大雁结队飞往南方过冬,一会儿排成人字型,一会儿排成一字型,印在蓝绸子般的天空里,就像流动的线条。

田野里,金灿灿的稻子熟了,大片的稻子像金色的海洋。一阵阵凉爽的秋风吹过,稻子摇动起来,就像滚滚的波浪不断涌来。

公园里,菊花千姿百态,色彩缤纷,争奇斗艳,它们红的似火、白的如雪、粉的似霞、黄的如金„„一阵阵风吹过,菊花开始扭动着娇小的身躯,在微风中翩翩起舞,散发出诱人的香味,引来勤劳的蜜蜂在美丽的菊花上辛勤地采蜜。

秋天真是个迷人的季节。

我的家乡

我的家乡,虽然没有北京的这么好。但我依然爱我的家乡。

我的家乡,她位于浙江温州。

一走进柳市,你就会看见人车人海、热闹非凡,一片繁华的景象。柳市有很多的街,有美食街和服装街,每一条美食街和服装街位置一直都是摆完的,没有一点空位,就只有中间的一条小道。我和哥哥特别特别喜欢吃混沌和鸡扒还有羊肉串!

你知道淘宝网吗?它的总裁马云可是浙江人!我的家乡,她享有“电器之都”的美称。什么正泰啦,德力西呀,都是浙江的牌子,它们都很出名呢!还有,我们浙江的电器城是最多的哟!

我的家乡,她的景点有很多,像凤凰山啊,雁荡山啊,温州乐园啊,青龙湖啊,温州动物园啊,金溪呀,九龙潭啊,铜溪呀,灵岩呀„„好多呢!你自己可以去网上查一查哦!

听了我的介绍,你有没有稍稍心动呢?想去我的家乡玩了?浙江温州欢迎你!

我学会了骑自行车

星期六的上午,妈妈说带我去河南大学校院里学骑自行车,我听了这个消息后高兴得连蹦三跳。

到了河南大学,我便骑上自行车,妈妈在后面扶着。可每当妈妈说:“放”。自行车就像一个调皮的小孩儿,扭来扭去不听使唤,还好我把脚伸长,踏在地面上,我才没有摔跤„„

正在我学得起劲时,老妈想了个歪主意,她等我保持平衡后,一声不响地放开了手。过了一会儿,我觉得有点不对劲儿,心想:“妈妈不会跑了吧!”我扭头一看,不出我的所料,妈妈已经无影无踪了。这下车子又开始摇摇晃晃了,不出三秒,我摔跤了„„但我信心十足,一直坚持。后来车子不摇晃了,我高兴得一边骑车一边喊:“我学会骑自行车了!”

通过学骑车这件事,我深刻地懂得了:无论做什么事,只要努力去尝试,一定会成功的!

学骑自行车

放暑假的时候我看见有很多人都骑着自行车去玩。我很羡慕他们,我就要爸爸到宜春去买一辆自行车。我过生日的时候爸爸果然帮我买了一辆自行车。我很高兴。第二天,爸爸就带我到公园里的马路上去学自行车我着急要骑上自行车,爸爸笑着说:“宝贝,你还没学会呢,会摔跤的,让我来帮你扶着自行车吧!”开始我把握不住方向,骑得东倒西歪的,后来我越骑越好,我心里想:骑自行车真简单,真是“小儿科”!我急着说:“爸爸爸爸,快松开手!”爸爸说:“这可是你说的。”我自信地说:“是,快点!”爸爸松开了手,我迫不及待地把脚放到踏板上,突然,爸爸大叫了一声:“小心点!”我刚骑了两下子,就差点摔了一跤,我咬着牙坚持住,继续练,练了一天我终于学会了骑自行车。

第15篇:家乡新变化

家乡新变化

无棣县车王镇朱高小学六年级二班赵文华 无棣是四十几万人民世代生活的地方,纵观古今,我不禁感慨万千。自黄蓝两区开发建设上升为国家战略以来,无棣在各个方面结合自身实际,及时调整路线,抢抓发展机遇,不断提高,全力以赴投入到开发建设中。勤劳、忠厚又朴实的无棣人民在长期的生活实践中得到启发,在各个方面不断检讨和提高。

今年,时代不同以往,无棣早已焕然一新。为此,我查阅了有关资料。 无棣的产业起步于本地资源,培植形成了油盐化工、电力、船舶制造、海洋生物医药、海洋贝瓷、纺织、木器加工、枣棉牧渔等产业。近年来,无棣县坚持做大做强传统产业与培育发展新兴产业并重,调优存量与扩充增量并举,全力推动经济结构转型升级。2010年三次产业比例达到13.4∶57.5∶29.1,

二、三产业分别比“十五”末提高2.2和5.6个百分点。

今年以来,我县抢抓“黄蓝”两区开发建设上升为国家战略等重大机遇,深入落实科学发展观,解放思想,凝聚合力,文化宣传、旅游开发、无棣经济开发区路网建设、鲁北高新区规划建设、西港经济园区规划建设等六大指挥部千名干部盯在一线集中攻坚,忘我工作,呈现出了旺盛的干事劲头。全县经济社会始终保持了良好发展态势。 今年1—10月份,全县实现地方财政收入7.2亿元,同比增长20%,占全年预算任务的97.23%,完成进度居全市第一;实现规模以上固定资产投资75.8亿元、工业增加值58亿元、主营业务收入233亿元,同比分别增长23.6%、16%、50%。我县先后荣获“全国科普示范县”、“全国中小学校车运营试点县”、“全国新型农村和城镇居民养老保险试点县”、“全省新型农村合作医疗先进县”、“全国新增千亿斤粮食产能重点县”、“全国小型农田水利建设重点县”、“全省双拥模范县”、“全省基层党建工作先进县”、“平安山东建设先进县”等多项殊荣。

无棣名胜古迹荟萃,田园风景秀美。“八大景”闻名遐迩,禹贡碣石山、大口河旅游风景区、海丰塔、秦台、汉垒、光武城、清代高等小学堂、魏王豹墓及清代金石学家吴式芬故居等景点古韵犹存,新姿甫绽。登碣石山,可直观沧海;漫步黄金海岸,可嬉水冲浪。我们把文化旅游业作为战略主导产业,坚持文化搭台、旅游唱戏,按照“山海古邑、儒风无棣”的主题定位,古城建设、文化宣传、旅游开发齐头并进。从此,无棣这座有着悠久的历史文化,人文风貌的小城向着更高一层大跨步走去,在医保,旅游,农业等等方面迈向更加辉煌的发展道路,进行了又一次崭新的开拓。

愿无棣今后更加辉煌,这是我们共同的心愿。当然我们相信,通过黄蓝两区大开发后,这就绝对不止是一个小学生美好的愿望,而是在我们的共同努力下,更美好的未来!

第16篇:家乡工作计划

新学期伊始,为了更好的投入紧张的新一轮工作,特制定计划如下:

一、教学指导思想

1.坚持“以学生发展为本”的原则,尊重学生的身心发展规律和生活实际,拓展学生的学习领域,增进学生对各自生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解,促进学生全面发展;

2.培养热爱家乡、热爱祖国的情感,逐步形成积极的人生观和价值观。认识、了解可持续发展的基本理念,对大自然具有爱心,对社会、对他人、对自己具有责任感,提高环境保护意识。

二、教学目标:

《家乡》课程开设的主旨是通过让学生对家乡的了解、学习,培养学生热爱家乡的思想情感。通过探究性、实践性学习,培养学生创新精神,为社会经济的全面协调可持续发展服务,拓展学生的学习领域,整合我省各地的地域文化资源,帮助学生了解我省的历史、地理、环境、民族文化、科学及社会发展等多方面内容,发展学生的历史意识、环境保护意识、可持续发展意识、民族团结意识,培养学生具有了解家乡、热爱家乡、建设家乡的思想和社会责任感。

1—2年级,初识吉林。主要地方资源要素的整合,初识吉林怎么样。教学内容开放性强,教师课前需要大量的准备,需学生调查、查找、收集资料,教师要进行充分的准备。教材是案例式呈现,教学时教师可根据案例提示,结合具体情况重新开发教材,设计教学教学围绕知识点都采用一些策略、方法来达成教学目标,比如多用画一画、展一展、演一演等。

3—6年级,了解吉林,各种地方资源要素、文化历史的整合,了解吉林的过去、现在和未来。知识点多,在具体的教学设计时要多用心。积极组织学生以小组的形式开展“视听欣赏”、“角色扮演”、“情境模拟”、“参观调查”、“实验制作”等各种形式的体验活动,使学生对教材确定的教学内容有一定的了解和实践体验。教学设计应围绕学生来展开,根据教材设计一些激发学生学习热情和兴趣的主题和内容,要重视学生对知识的反思。

三、教材情况分析

教材力求通过活动是学生获取对教学内容的理解和实践体验。学会运用所学知识创造性的解决身边及生活中的问题,为学生提供尝试走向自然社会的时间和空间,学生活动中进行理论探讨、知识学习。

四、学生情况分析

教授的年级是1--6年级学生,我校地处城乡结合部,农村孩子较多,多数家,学生长不重视孩子的学习,尤其是专科的教学更是丝毫不关注,以至于不知给孩子的课后搜集整理的任务很多人都不完成。这需要教师付出长时间的有耐心的工作。

五、具体实施中还要注意

1、依据教材标准,结合学生实际,认真备课,钻研教材,把握重难点。

2、以学生为主体,教给学生学习的方法,培养学生“自主、合作、探究”的学习习惯。

3、培养学生自己动手、动脑的好习惯。

4、挖掘《家乡》课的教学资源,拓展学生视野,拓宽学生的知识面。让学生更多的了解家乡的知识,培养学生自主探索的精神,调动学生的积极性,了解家乡的巨大变化。

5、有针对性的创设教学情境,灵活应用教学形式,为学生提供发展创造性思维和实践的机会,为学生自主学习创设空间。向社会延伸,让学生积极参与社会实践生活,搜集信息,在理解和感悟中受到教育。

6、教学过程中,教师要在关注实践收获的同时,也要关心学生的身心健康和安全。

第17篇:家乡特色小吃

家乡特色小吃——藕夹

——嘉鱼县潘家湾镇龙坎湖村陶西姣

我的家乡有种特色小吃,那叫藕夹子,简称藕夹。做藕夹所用原料主要是藕,其次是肉末,并配以调料:姜末、盐味精、鸡精、胡椒、鸡蛋、生粉、面粉、色拉油。我们首先将藕洗净切成0.5厘米的片,取两片中间夹入调好的肉末,面粉加调料调成糊。然后将油烧至5成热,把夹好的原料挂糊,放入油锅中炸至金黄色即可。这样炸出来的藕夹色泽金黄,吃起来咸淡适中油而不腻、酥脆可口藕香浓郁。

藕是“偶”的谐音,偶即成双作对,合即和合如意,夹子是“有子”的一种说法,寓意很吉祥。上年纪的老年人则戏称藕夹子为“银洋钱”,是因为藕夹子外形圆中有孔,形状很象古时的钱币。

据说藕夹还有一个美丽的传说。传说古时有一藕农靠长藕、卖熟藕为生,尽管他终年辛勤劳动,一年下来所剩无几,只能勉强糊口度日。他想改变穷困,连做梦都在想怎样富起来。有一天,他劳累困了,随手在藕堆旁铺上几张荷叶就睡着了。梦乡中,一个白发老人飘飘然然向他走来,老人和蔼地对他说:你呀,守着金山却富不起来。藕农问老人此话怎讲,老人说着随手拿起一支藕,右手一挥以手当刀,一片片厚薄均匀的藕片从老人手边滑落,藕片掉在地顿时变成一堆光闪闪的金钱。藕农看呆了,他捧起一捧金钱,谁知金钱到了他手里又变成了藕片,藕农问老人这是怎么一回事,老人说金钱不是容易得来的,要通过自己的劳动才能真正得到。藕家连忙跪下请老人赐教,老人扶起藕农教了他制作藕夹子的方法,说完就不见人影了。藕农醒来

后,按老人教的方法,制作出香脆酥口的藕夹子,送给乡亲们品尝,大家赞不绝口人人称好,后来藕农干脆开了一家饭馆,以藕夹子为当家菜肴,生意很红火,自然他的日子也一天天富了起来。

现在家乡父老乡亲逢年过节,每家都要做上一篮子藕夹子,除自家食用外还馈赠亲朋好友,成为一道闻名遐迩的传统特色菜肴。家乡的藕夹是家乡父老乡亲勤劳的结果,智慧的结晶。

第18篇:家乡新貌

家乡新貌

党的十一届三中全会以来,全国各地发展迅速,党中央指出:中国必须坚持一面旗帜、走一条道路。黑龙江省齐齐哈尔市龙江县景星镇保安村近年来发展也相当不错。下面就是我的调查报告:

1龙江县景星镇保安村现有人口2855人,其中党员占53人村固定资产700万元村现有土地22000亩,人均收入7300元··村委会主任刘立辉

2该村主要农产品是玉米和水稻。农业生产基本上实现了农业机器化,按农业技术生产,每一户都有一名懂农业技术的明白人。粮食亩产量达到950公斤,我村现以是名副其实的小康村·····农业技术员吴东国3我村是景星镇环境卫生的文明村之一。村有水泥路十二公里。防护林一千四百亩。近几年不准柴草堆进屯,既有利于防火,又有利于村屯卫生。该村有保洁员,村民生活在清洁舒适的环境中······村委会委员刘铁彬

4保安村现有在校大学生21名、中小学生

82名、除初高中生住宿外小学生全部坐校车到景星镇中心小学学习,学校学习环境良好,师资水平高,九年义务教学入学率百分之百······退休教师孟凡清

5我村现有人口2855人其中50岁以上人口占65%,老龄化程度高,合作医疗掺合率百分百,随着农村近些年基层医疗水平提高,村民健康水平大有好转,真正做到了小病不出村,中病不出镇的好景象,农民在乡镇医院住院报销率85%·····村医冷铁林6保安村是龙江县景星镇文明村之一,现有水泥硬化路面12公里,村民居住房屋砖瓦化为98%,网通入户率为100%,人均占有移动电话率为80%,每日都有通往县城的公交车。······治保主任马玉成

7保安村依山傍水环境优美,后靠齐齐哈尔市著名的大景山,海拔2890m,东有雅鲁河潺潺流过,村有杨树绿化面积460亩,拥有果园面积110亩,保安村真是绿树成荫,可称得上“鱼米之乡”。······村委会委员兰景宝

第19篇:家乡文化建设

家乡文化建设 我的家乡是行唐县,行唐县,简称行。行唐县位于河北省西南部,属太行山浅山区,东临华北平原,隔大沙河与保定市曲阳县相望,西依太行山脉,与灵寿县交界,南望省会,与正定县、新乐市毗邻,北顾京津,与保定市阜平县接壤。

行唐是传统的农业大县、国家级贫困县,我们县文化底蕴深厚,有“千年古县”,有“孝义之县”,又有“枣乡文化”,“两红一白”包括红枣、红薯、乳业。

千年古县

行唐县域历史源远流长,据史志记载:“初,帝尧封于唐,后,诸侯来归,诣平阳即帝位,南行历其地,行唐邑之名由此始也。赵惠文王八年(前291年)建南行唐城邑。秦始皇二十六年(前221年)实行郡县制,置南行唐县”。北魏去“南”字为行唐县,后曾易名章武县、永昌县、恒阳县等。2009年被认定为“中国地名文化遗产——千年古县”。在行唐县城南,玉城公园旁边,有一巨石,上书“千年古县”,成为行唐县新的标志性建筑。 孝义之县

行唐自古人文荟萃,人杰地灵,丰厚的人文底蕴,绵长的文化传统,崇文的社会风尚,不仅孕育了许由、郄谷、李左车等历史文化名人,也造就了秦征、周喜俊等一批又一批文学艺术名家。如今涌现出割肝救公爹的好儿媳、“全国道德模范”张建霞,荣登“中国好人榜”的刘兰英、闫文弢等先进典型,在全县掀起了尊老敬贤的热潮。

枣乡文化

行唐县红枣的栽植历史久远。有文字记载的红枣栽植可追溯到春秋战国时期,“北有枣栗之利,民虽不由田作,枣栗之实足食于民矣”(《战国策·卷二十九·燕一》)。行唐红枣不仅栽植历史悠久,而且面积广阔。史志载:“(行唐县)自龙泉关(今山西五台、河北阜平县界岭)以往其境,北接灵丘,西接五台。抵行唐三百余里。”红枣产区主要集中分布在山区丘陵,现栽植面积60万亩,常年产量18万吨,年产值超5亿元,其规模、产量在全省、全国列居首位。行唐红枣品质优良,“恒阳(行唐县曾用名)大枣,聚伞花序,生于叶腋,花小黄色,核果硕大,长圆,嫩呈黄绿,成熟紫红”(元·柳贯《打枣谱》)。历代官员都把它作为进贡佳品,鲜干两食风味独特,又有“御枣”美名。1990年1月,在全国名优特农副产品展销会上,行唐红枣以其独特的风味和优良的品质在同类展品中名列前茅;1991年12月,在国际新食品展交会上行唐红枣独领风骚,被授于“鹏城杯”金奖;1999年9月,在世界园艺博览会上行唐红枣荣获“99世博会”金奖;2000年9月,在全国红枣交易会上行唐大枣获金奖、墩子枣和玉城脆枣获银奖。2004年12月,被国家林业部命名为“中国行唐大枣之乡”和“中国优质大枣产业基地”。2010年10月,被中国民间文艺家协会命名为“中国红枣文化之乡”,挂牌成立全国唯一的“中国红枣文化研究中心”。 两红一白之红薯乳业

红薯,中部丘陵区的城寨、上方、玉亭、翟营、北河等乡镇的自然条件,适合红薯种植。到2006年,全县种植红薯13万亩,年产量25万吨。

到2006年底,奶牛存栏达到11.2万头,是华北地区最大的奶牛养殖基地县,建有现代化规模养殖小区54个,挤奶厅154个,80%以上的奶牛实现了机械化挤奶,日产鲜奶800吨,奶牛存栏、人均鲜奶占有量连续8年占全省第一。

如何在文化底蕴深厚而经济相对落后的条件下实现突破发展,经过深思熟虑之后,响亮提出并实施“文化兴县”战略,为经济发展提供硬支撑。

如何推广建设行唐文化?我们县为此展开了积极的探索,从2008年开始,着眼提高干群素质,从孝德这一传统文化抓起,相继开展了以孝义文化为主题的感动行唐“十大孝子”、“十大慈母”、“十大恩父”评选活动。打造“孝义之县”、以传统道德建设推动生态行唐全

面和谐发展,在行唐大张旗鼓地推进。开展全民读书,营造文化氛围。我们把“强素质、重品行”作为全民读书活动的主题,领导干部和公务员带头多读书、读好书,开办“星期天党校”,推行“每周一晚党政学习日”制度,创建学习型机关,组织读书征文、书香之家评选等系列活动。建成县宣传文化活动中心,在全县搭建了以县宣传文化活动中心——乡文化站——村文化活动室为载体的全民读书平台,为“文化兴县”营造了浓厚氛围。

我们要把文化与经济结合,发展“文化产业”,将文化转化为“产业”,孕育出“产业文化”。行唐谷子种植有上千年历史,尤其是龙兴庄附近种植的谷子,经过了国家农业部检测,营养价值很高,但是一直处于农民自家散种状态。红枣种植历史悠久、面积广大,红枣更以其独特的风味和优良的品质在全国同类展品中多次获得金奖,被国家林业部命名为“中国行唐大枣之乡”和“中国优质大枣产业基地”,由枣树衍生的乡风民俗丰富多彩。如何依托红枣、小米种植,研究、思考、提炼行唐的“产业文化”,让文化成为促进产业发展的内核。为此,我们成立了产业文化协会,深挖龙兴庄当地谷子小米的品牌价值,根据1706年康熙皇帝驾幸龙兴庄、敕封“贡米”的历史传说,将当地产的小米命名为“龙兴贡米”,同时根据历史传说,专门设计产品包装,用‘帝王口福’作为产品名片, 实行‘公司+合作社+基地+农户’的生产经营方式,建立起‘龙兴贡米’产销一条龙,以此打开了销路。如今“龙兴贡米”畅销河北、北京、辽宁、山东等十多个省市,并出口美国、日本等国家,成为行唐的一大特产。“龙兴贡米”种植也已经由当初700多亩发展到超过6000亩,种植范围已辐射周边(包括曲阳境内)32个村300多户农民,全年产销量达40万公斤,不仅促进了当地产业发展,还带动了农民增收。2009年9月,首届中国行唐红枣文化节开幕,枣乡书画摄影展、金秋枣乡行采风、红枣文化论坛等一系列活动的举办,打响了“红枣文化”的品牌,为与红枣有关的种植、生产、加工、旅游等产业的发展打下了坚实基础。2010年5月7日,中宣部中国民间文艺家协会授予行唐县“中国红枣文化之乡”,并被批准成立全国首家“中国红枣文化研究中心”,并举办授牌仪式,为服务红枣产业、壮大红枣产业奠定了基础。

行唐县采用新技术生产淀粉、粉丝、粉条等产品。年加工鲜薯80万吨,是华北最大的粉制品生产加工基地,年产红薯淀粉16万吨,粉条、粉丝、红薯脯3万吨,建有红薯出口专业市场,是华北地区最大的红薯出口集散地,红薯文化推动了经济发展。

行唐县的奶业在行唐经济发展中占有举足轻重的地位,奶业总产值达6亿元,上缴税收占工业总税收的30%。2002年建成投产的万吨奶啤生产项目,添补了我国该项空白,2003年行唐双鹿乳品加工企业与蒙牛集团联营组建的阿牛乳业,成为名牌挂靠战略的又一成功范例,与旺旺集团的成功合作为行唐奶牛养殖业提供了更加广阔的前景,乳品加工业将在行唐工业中占有绝对的领导地位,成为行唐经济的朝阳产业和支柱产业。虽然在经受了三鹿三聚氰胺的打击,但行唐乳业依然不会败倒,它依旧推动经济发展。

文物作为历史的物质遗存,是源远流长的中国历史和光辉灿烂的中华文化的重要载体。历史深厚的文化底蕴,记录了行唐从新石器时期到新中国成立以来源远流长的历史文化。我们一定要保护好祖先留下的历史文化遗产,深入地挖掘行唐历史文化,以千年古县为契机,保护好、经营好行唐的历史文化资源,让更多有识之士关注行唐,让行唐灿烂的千年文化展现出时代风采,以此加强对外交流,提高社会各界对行唐的认知,架起招商引资的经济文化桥梁,让文明、和谐、繁荣、昌盛的新行唐展现于世人面前。

我认为文化兴县应该靠全体人民的努力,不是管靠政府说就行的,群众不了解就没人跟着去实施了,这样就会影响整个战略的发展和实施。正因为如此,行唐政府已经在多加宣传,和全体行唐人民一起共同努力,使行唐富裕起来。文化兴县不应当只是一句口号,它应该成为行唐人民生活生产的目标,必须人人认识到它的重要性,人们才会从自身做起,从小事做起,真正实现文化兴县的重要内涵。

第20篇:家乡变化

家乡变化 二年级马心怡 家乡变化真是快, 童声齐力唱祖国, 你也唱,他也唱, 人人赞歌唱祖国。 马路广,公路宽, 条条大路平又坦, 条条马路通致富。 你植树,我植树, 人人植树换天地, 天也蓝,水也清, 红梧创业新天地。 你奋发,我努力, 大家齐心把恩报, 改变红梧旧面貌, 童声再唱祖国好。

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