原承诺书

2020-04-05 来源:承诺书收藏下载本文

推荐第1篇:原厂售后服务承诺书

原厂售后服务承诺书

xxxx单位:

针对贵单位的xxx项目,中标方xxx公司在投标中选用了我单位产品并提供两年质保期,此项目已于20xx年xx月xx日正式通过验收,为进一步加强售后服务工作,我单位承诺对XXXX、XXXX产品提供三年原厂售后支持服务,日期从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止。

特此说明!

原厂售后服务内容:

XXXXX公司

20xx年xx月xx日

推荐第2篇:售后服务原厂承诺书

产品售后服务承诺书模板

一、售后服务承诺

1、质量保证:作为设备供应商---- ,我公司对本次投标所提供的产品均为厂家原厂原包装,符合同家 质量认证和 质量认证体系,并提供产品技术资料(包含安装说明书,产品装箱目录、产品口中文使用说明书、合格证及保修凭证等)。

2、供货安装时间:桂林市讯创贸易有限公司在本次招标采购中若中标,在接到中标通知书后即向用户提供货物。产品的制造和检测均有质量记录和检测资料。对产品性能的检测,我们已对产品进行全过程、全性能检查,待产品被确认合格后才装箱发货。

3、产品交货期:尽量按用户要求,若有特殊要求,需提前完工的,我公司可特别组织生产、安装,力争满足用户需求。

4、保修承诺:我司对本次协议供货有效期内所提供的所有产品保质期 ,有效期内所提供的所有产品,提供正常工作日全天侯服务,终身技术服务支持。

5、响应时间:若在七个工作日内发生质量问题或操作上对用户造成不便影响,本公司承诺在三个工作日内对设备进行免费更换。保修期内,产品若发生故障,在接到贵公司报修后,如有需要我司将提供代用设备。保修期内因设备性能故障维修两次仍不能正常使用的,我司无偿更换新设备。

6、服务体系:作为设备供应商本公司对本次招标所提供的产品提供保障体系: 当设备出现故障,必要时将派指定的专业技术员在规定时间内上门维修或寄修,费购货方愿意产生的运杂费由本公司承担。

二、产品价格承诺

1、在同等竞争条件下,我公司在不以降低产品技术性能、更改产品部件为代价的基础上,真诚以最优惠的价格提供给贵方。

2、在保修期内供方将免费维修和更换属质量原因造成的零部件损坏,保修期外零部件的损坏,提供的配件只收成本费,由需方人为因素造成的设备损坏,供方维修或提供的配件均按成本价计。

三、售后服务保证

公司实力保障:本公司将为该项目设立专人售后服务制度;

四、投诉体系及联系方式

1、如果您对我们的服务有意见,请向技术部调度员或维修部经理投诉。

2、对用户所投诉的问题,核实是我们责任的,将对管理人员及经办人员进行不同程度的惩处,并向用户赔礼道歉。如不是我司的责任,相关人员也将向用户解释,希望用户能给予我们最大的支持。

公司全称(盖章) 业务负责人: 联系方式:

(日期)篇2:原厂保修服务承诺书

原厂保修服务承诺书

本公司慎重承诺凡xxxxxx原厂出产的产品都有唯一的序列号(条形码),只要您将产品保修卡填妥寄回xxxxxx技术服务中心,都将享有xxxxxx为您提供的周到和全面的售后服务。

一、遍布全国的服务网络

xxxxxx各分公司都设有售后维修中心,这支专业售后维修团队确保我们为您提供及时、周到的售后维修服务。如果您有上门维修需求,我们还可以为您提供有偿的上门维修服务。

二、产品的保修期限

(一)、保修有关规定的定义

1、xxxxxx产品可享受三包服务,质保期为3年,附xxxxxx各系列产品默认保修期限:产品系列 保修期限 备注说明

2、保修有效期:开始日期以原始购货发票或收据的日期为准,并相应扣除因修理占用、无零件待修所延误的时间。保修有效期的最后一天为法定节假日的,则以节假日次日为保修有效期的最后一天。

(二)、保修服务承诺

1、包退货服务

保修有效期第1至7天,如所购产品由于产品自身问题导致不能正常工作的,经售后服务工程师测试确认后,您可以选择退货,换货或

者免费修理。

2、免费换货服务

保修有效期内所购产品由于产品自身问题导致不能正常工作的,您可以选择更换或者免费修理。

3、免费维修服务

保修有效期至保修有效期终止,如所购产品出现保修范围内的故障时,提供免费保修服务。

(三)、产品返修方式

1、用户特别要求亲自取件外,xxxxxx公司将及时把修复产品寄还用户并承担返回时单程运费。

2、注意事项

★维修品在寄出时,请填写《维修申请表》。写明准确的地址、电话、传真、联系人,以便我们能和您及时联系及维修品准确返回,同时写明产品故障描述,以便工程师能准确地为您提供维修服务; ★请谨慎选择寄送方式和运输商并购买运输保险,xxxxxx不承担您在邮递过程中所造成的损失。

三、其他说明

1、xxxxxx公司对其产品包装内所有的硬件产品,在符合xxxxxx公司保修条件下予以保修服务。此服务仅限于出现质量问题的产品,而

不包括赔偿购买者利益损失及其他意外情况造成的任何直接或间接损失。

3、xxxxxx公司只提供本条例所承诺的服务,不对任何工程商或经销商作出的超出本条例内容的承诺负责。如果您需要额外的承诺,请签书面协议,以保证这些额外承诺能够兑现。

4、本条例中未列出的规程,按照国家相关消费者权益保护法的规定执行。

5、xxxxxx公司保留对本条例的最终解释权。

6、本承诺2013年9月正式实行。 xxxxxxxxxx数码科技有限公司

日期:2013年9月1日篇3:原厂授权书及售后服务承诺函【模板】

原厂授权书及售后服务承诺函【模板】

致:

我们xxxxxxxxxxxxxx公司(制造商或者进口机电产品的国内总代理商名称)是按 _中国_(国家名称)法律成立的一家公司,主要营业地址设在 。兹指派按 中国(国家名称)法律成立的、主要营业地址在的公司(投标人名称)作为我方真正的和合法的代理人进行下列有效活动:

1.代表我方办理贵方关于项目(项目编号:)要求采购的由我方制造/或进口的货物的有关事宜,并对我方具有约束力。

2.作为原厂商,我方保证为本项目的组织实施、售后服务提供_12个月 纯正的、专业化的技术支持且在保修期内所有故障配件免费更换。 3.我方此次向贵方提供的产品名称为:;规格型号:;我方保证:该产品既非试验产品也非积压产品,而是成熟产品,且生产(完工)日期不早于2013 年1月;在可以预见的 360(天)内,我方没有对该型号产品进行停产、淘汰的计划。

4.我方承诺将及时提请贵方关注:相关产品的生产、供货、售后服务以及性能等方面的重大变更: _ _ _

5、我方同意按照贵方要求提供与投标有关的一切数据或资料。

推荐第3篇:原厂保修服务承诺书

原厂保修服务承诺书

本公司慎重承诺凡XXXXXX原厂出产的产品都有唯一的序列号(条形码),只要您将产品保修卡填妥寄回XXXXXX技术服务中心,都将享有XXXXXX为您提供的周到和全面的售后服务。

一、遍布全国的服务网络

XXXXXX各分公司都设有售后维修中心,这支专业售后维修团队确保我们为您提供及时、周到的售后维修服务。如果您有上门维修需求,我们还可以为您提供有偿的上门维修服务。

二、产品的保修期限

(一)、保修有关规定的定义

1、XXXXXX产品可享受三包服务,质保期为3年,附XXXXXX各系列产品默认保修期限:产品系列 保修期限 备注说明

2、保修有效期:开始日期以原始购货发票或收据的日期为准,并相应扣除因修理占用、无零件待修所延误的时间。保修有效期的最后一天为法定节假日的,则以节假日次日为保修有效期的最后一天。

(二)、保修服务承诺

1、包退货服务

保修有效期第1至7天,如所购产品由于产品自身问题导致不能正常工作的,经售后服务工程师测试确认后,您可以选择退货,换货或者免费修理。

2、免费换货服务

保修有效期内所购产品由于产品自身问题导致不能正常工作的,您可以选择更换或者免费修理。

3、免费维修服务

保修有效期至保修有效期终止,如所购产品出现保修范围内的故障时,提供免费保修服务。

(三)、产品返修方式

1、用户特别要求亲自取件外,XXXXXX公司将及时把修复产品寄还用户并承担返回时单程运费。

2、注意事项

★维修品在寄出时,请填写《维修申请表》。写明准确的地址、电话、传真、联系人,以便我们能和您及时联系及维修品准确返回,同时写明产品故障描述,以便工程师能准确地为您提供维修服务; ★请谨慎选择寄送方式和运输商并购买运输保险,XXXXXX不承担您在邮递过程中所造成的损失。

三、其他说明

1、XXXXXX公司对其产品包装内所有的硬件产品,在符合XXXXXX公司保修条件下予以保修服务。此服务仅限于出现质量问题的产品,而不包括赔偿购买者利益损失及其他意外情况造成的任何直接或间接损失。

3、XXXXXX公司只提供本条例所承诺的服务,不对任何工程商或经销商作出的超出本条例内容的承诺负责。如果您需要额外的承诺,请签书面协议,以保证这些额外承诺能够兑现。

4、本条例中未列出的规程,按照国家相关消费者权益保护法的规定执行。

5、XXXXXX公司保留对本条例的最终解释权。

6、本承诺2013年9月正式实行。

XXXXXXXXXX数码科技有限公司

日期:2013年9月1日

推荐第4篇:供应商廉政合作承诺书。原

廉政合作承诺书

谈判单位(或供应商)名称:

项目名称:

为加强业务代理、制卡及合同履行过程中的规范运作,确保本次会议工作的公平、公正、公开,防止在本次会议及合同履行过程中以权谋私等违法违纪案件的发生,我承诺如下:

1、在项目确定以及相关合同履行的过程中,不以任何理由向----项目工作人员赠送钱、物、有价证券和免费提供劳务,不为临汾移动公司(营业部)项目工作人员安排宴请、旅游、娱乐活动。

2、如若能执行该项目,不同-----项目工作人员及其亲属从事与本项目相关的物资买卖及中介活动,不私下转包、分包该项目。

3、不与其他供应商相互串通报价,不采取任何手段排挤-参与公平竞争和损害----的利益。

4、如若违反本承诺书中应遵守的条款,我----------自愿接受与----取消本项目合作资格(如已确定执行该项目,则取消该项目合作资格,已签订合同的,中止合同),以及三年内禁止参加各类项目的处罚。

供应商:(盖章)

供应商项目负责人:

地址:

电话:

2014年月日

推荐第5篇:原厂商服务承诺书(版)

原厂商服务承诺书

本公司作为xxx生产厂商承诺,由本公司提供包含但不限于以下服务内容:

 xxx公司承诺对所有产品提供原厂商的售后服务和支持,对整体集成服务提供整体技术支持和服务。产品提供三年原厂家服务。

 xxx公司承诺对提供的产品提供三年的保修服务,保修期从产品到货验收完成之日算起,其间不另收产品保修费用。

 xxx公司承诺当我方所供设备出现问题时,保证24小时之内响应。故障处理完后及时提供故障分析及处理报告。

 当货物发生非人为因素严重故障时,我方应当免费在五日内将补充或者更换的货物运抵发生故障的货物所在地,由此产生的一切相关费用由我方负担;

保修期内所有因更换或修理货物或部件而导致货物停止运行的时间应从其质保期内扣除;

在保修期内,如果我方能承诺提供部分备用设备长期存放在用户现场,以便在设备发生故障时能及时更换,请特别注明;

我方在质保期内安装的任何零配件,为投标货物生产厂家原产的或是经其认可的;

 我方为维修和技术支持所未能解决的问题和故障提供正式的升级方案;  在质保期内,我方将解决所提供的产品的任何问题,在质保期满后,当需要时,我方仍须对产品本身的固有缺陷和瑕疵承担责任;

 xxx公司承诺在产品投入使用后,如买方因业务变动或增加及系统优化,需我方进行配合,我方将积极配合用户,给予必要的技术咨询或现场技术支持。

 xxx公司承诺在合同期内项目将安排专人负责技术支持,如人员替换需及时通知买方方并由买方认可,所接替人员必须熟悉本项目的具体情况,并提供人员有效的通讯方式,人员要有备份,确保有事件发生时有人员及时响应。

 xxx公司承诺在所提供产品保修期满后,将会继续向用户提供长期的技 1 术支持和服务。对软件、硬件继续提供维护和升级。

制造厂商名称(公章):xxx公司

地址:xxx 2

推荐第6篇:灌阳县原代课人员诚信承诺书

灌阳县原代课人员诚信承诺书

本人郑重承诺:

我所填写的“灌阳县原代课人员身份认定和工作年限登记表”中的(姓名、性别、出生年月、身份证号、辞退时间及原因、从教年限、人员类别、从教经历、证人证明材料、联系电话等)所有基本信息真实可靠,提供的证人证明及相关材料真实,所有信息及材料绝无虚假。

本人将严格遵守以上承诺,并愿意承担提供虚假信息及材料所造成的一切后果,自愿接受有关部门的处理,同时自动放弃本次养老保险补助的申请资格。

承诺人:(亲笔签名,加盖手印) 承诺人工作单位(或居住地):

年月日

推荐第7篇:对原企业债权债务的承诺书

承诺书

因三证合一,公司原营业执照注册号 XXXXXXXXXXXXXXXX 已变更为统一社会信用代码 XXXXXXXXXXXXXXXXX 。本公司自愿承担原XXXXXXXXXXXXXXX公司所有相关的债权债务。

特此承诺。

承诺人:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司。

XXXX 年XX月XX日

推荐第8篇:原辅材料供应商产品质量承诺书

原辅材料供应商产品质量承诺书

_________________有限公司:

我公司作为贵公司_____________货物的供应商,为保证我司所供应产品的质量安全性, 特向贵公司做出如下承诺:

一、关于我方经营资格的承诺

我方承诺向贵公司提供合法有效的营业执照、税务登记证及经营生产许可证等必要证件。

二、关于我方供应货物的承诺

1、我公司所有供应货物都有合格的《质量检测报告》和相关的产品合格证,符合国家的相关 规定; 并保证及时提供食品企业所需的外检报告、食品级证明、国家食品添加剂定点生产厂家生产证明等一切证件,并保证所有证件真实、合法、有效。

2、我公司所有供应货物如经贵公司书面确认供应品牌后,对涉及到该指定货物的使用性能和 质量指标的生产厂家、配方、生产工艺等不作随意更换,如有更换,我公司会在更换之前至少提前 20 个工作日书面告知贵司。

3、我公司供应货物的保质期绝不低于产品标注的保质期(自产品标注的生产日期算起)。如 因我方供应产品质量问题,造成贵公司的产品质量问题或不良影响,我方自愿承担该批货物价 款 1-10 倍的赔偿,并承担由此所造成的所有损失及法律责任。

4、我公司认可贵公司的货物验收制度和仓库保存条件,并在对供应货物进行验收时,自愿严格遵守贵公司的货物验收制度。

5、我公司对未通过验收的货物,我公司保证在贵公司规定时间内补充合格的货物,否则自愿承担由此造成的所有损失。

6、我公司对通过验收的货物,在贵公司投入使用之前,出现相关证照不全、品牌不符及任何质量问题的,我公司承诺无条件退货,并在贵公司规定时间内补充合格的货物,否则自愿承担由此造成的所有损失。

7、我公司承诺绝不添加 GB2760 以及其他法律法规规定以外的添加剂,并保证在国家允许范围内使用添加剂,不超量、超范围使用添加剂,否则,我公司自愿承担该批货物价款 1-10 倍的赔偿,并承担由此所造成的所有损失及法律责任。

8、我公司承诺严格遵守国家关于标签标识方面的管理规定,保证产品外包装符合要求。

9、我公司承诺遵守合同规定,绝不添加贵公司指定不得添加或不得含有的物质,否则自愿承担由此带来的所有损失及法律责任。

10、我公司承诺严格遵守国家有关法律法规,关于食品企业原辅料、添加剂最新的规定,并保证及时贯彻执行,不需要贵公司再行通知。

11、我公司愿意用供应货物货款的_____%作为每月结帐的滚动质量保证金,于下次结帐时进行结算。

为共同确保质量安全,我公司特向贵司作出上述承诺,并愿意遵照执行;本承诺书在我司供货期间及双方终止合作一年内有效。

承诺方法人代表签字:

承诺方盖章

推荐第9篇:5原股东放弃债权承诺书(股权转让)

承 诺 书

公司:

鉴于贵公司与本公司/本人签订了编号为 的《股权转让协议》,共同投资进行 公司(以下简称“项目公司”) 项目的开发建设。

现本公司/本人作为项目公司的原股东,承诺在贵公司享有项目公司 %股权的权益期间内,放弃其对项目公司享有的所有债权,保证在此期间不向项目公司行使相关追索等一切权利。

特此承诺。

公司(原法人股东)

法定代表人:

(原自然人股东)

年 月 日

推荐第10篇:原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书

原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书

证明人基本情况

姓名:性别:身份证号码:工作单位及职务:联系电话:

现住址:。

证明内容

我与被证明人,当时系关系。我证明被

证明人于年月日至年月日,在市(县)乡镇学校任教,主要担任年级学科教学工作,证明情况属实,如提供虚假证明,本人愿承担相关责任。

特此证明

证明人签字(按指纹)

原民办代课教师专项工作小组(盖章)

年月日

说明:

1、证明人需为原任教学校的时任领导、同事、学生,证明人需

是在职公职人员,证明人必须与被证明人没有亲属关系,证明人对出具的证言负有法律责任。

2、证明人对所证明的内容承担法律责任,弄虚作假的,除按相

应党政纪有关规定处理外,还应承担相应经济方面的连带责任。

第11篇:原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书

原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书

证明人基本情况

姓名:

性别:

身份证号码:

工作单位及职务:

联系电话:

现住址:

证明内容

我与被证明人

,当时系

关系。我证明被证明人于

日至

日,在

市(县)

乡镇

学校任教,主要担任

年级

学科教学工作,证明情况属实,如提供虚假证明,本人愿承担相关责任。

特此证明

证明人签字(按指纹)

原民办代课教师专项工作小组(盖章)

说明:

1、证明人需为原任教学校的时任领导、同事、学生,证明人需是在职公职人员,证明人必须与被证明人没有亲属关系,证明人对出具的证言负有法律责任。

2、证明人对所证明的内容承担法律责任,弄虚作假的,除按相应党政纪有关规定处理外,还应承担相应经济方面的连带责任。

第12篇:受让人按原备案开发利用方案进行生产承诺书

受让人按原备案开发利用方案进行生产

承诺书

为更好的落实矿产资源有关规定,防止各类违规违法开采问题发生,确保本单位按原备案对矿产资源进行开发利用,在受让荆门市高田建材有限公司采矿权前,我单位将郑重承诺如下:

一、严格按照矿山原备案进行开发利用,如有违规违法行为,承担相应的法律责任。

二、认真配合好国土资源及相关部门的检查和勘测工作。

三、本着实事求是的工作态度,在上报各类数据及图纸方面不得出现弄虚作假的违规违法问题,同时做好相关人员的培训工作。

四、按时缴纳采矿权使用费、采矿权价款、矿产资源补偿费和资源税。

五、确保企业不发生各类生产安全事故。本单位将严格遵守国家安全生产各项法律、法规,认真做好生产、经营、使用、储存、运输、处置各环节安全生产工作,确保不发生各类生产安全事故。

此承诺书接受社会、国土资源及相关部门监督,如有违法违规开采行为,承担相应法律责任。

单位(盖章):

企业法人:单位安全生产负责人:

年月日

第13篇:马原

一,摩登时代(卓别林)

1,片头出现羊群,随后出现人群。两者形成对照,暗示工人如牲口,唯有待剥。

2,镜头转入工厂。资本家无所事事,拼图,看报,聊以度日。

3,流水线工艺的发明,在加快工作效率的同时,也大大加快工人被剥削的速度。片中的流水线速度被夸张,加强了对资本主义初期剥削问题严重的讽刺。

4,片中工厂主的监视在现实生活中几乎没有,电影安排这样的情节无疑是暗示剥削无处不在。

5,自动喂食机与奇快的流水线有着异曲同工之妙。一开始,喂食机工作正常,很像是当时资本主义温和的外表。后来,自动喂食机出现故障自动喂食机,使得它更像是强制喂食机,也寓意资本主义在资本的原始积累时期的丑恶。电影中在试验喂食机时,有个小细节,查理是被强制固定于餐盘前,这一点像极了农场中对牲口的强制喂食,讽刺剥削严重的意图也就很明显了。

6,工作速度有老板控制,体现了地位上的严重不平等。

7,查理在工厂的精神崩溃是全片最精彩的片段之一。与其说这是查理的一次病态职业病的体现,不如说这是卓对整个工业文明与资本主义的一次畅快淋漓的嬉笑怒骂,与激烈抗争。让人捧腹的同时也是大快人心!不过,最后查理被警察制服也不耐的说明工人阶级毕竟无法和资本家抗争,也许能的一时之快,但终会失败,这是历史的必然。

8,出院后,影片用混论,颠倒的影象与充满金属味的配乐表现工业文明的杰出作品,这里提出了一个悖论。工业文明的创造者却对他们杰出的作品感到惊恐,与无奈。这一点与中国当代农民工现象颇为相似。

9,电影中有这么一句台词,出现在查理第一次出狱时。“Well,you\'re a free man.”个人认为这句台词很具讽刺意味,难道一个像查理这样的流浪汉出了监狱就是自由了吗?引用唐僧罗家英在《大话西游》中的一句台词“为什么要出去,外面只是一个更大的监狱》后面的情节也充分证明了,出狱后的查理也只是进了一个更大的监狱,自由对于查理这样的人来说从来就是虚无。

10,出狱后的查理无法适应社会,于是有了这么一句台词的出现\"Dtermined to go back to jail\"他决心重返监狱。此时监狱已成一片净土,成了唯一适合查理生活的地方。讽刺意味,不言而喻!

11,这部电影有两条主线,一条是流浪汉查理,另一条是流浪女。查理的形象代表着那一时期茫然无知的工人阶级,流浪女代表的就是失业贫苦工人的家人,无所依靠,像个动物一样活在钢筋水泥的城市丛林。

12,商场中这一段是查理和流浪女在片中最接近他们梦中的家的片段,所以可以看成一场美梦。场景设定在夜晚的商场,也就自然而然的让观众与片中主角有了相同的心里,即担心美梦随时会破碎,这也让这段美梦多了一种不安的情绪。

13,关于在商场中溜冰的情节。这段情节很值得玩味,但个人观影能力有限,实在想不出来,只能上豆瓣求大神,得到以下解释。查理在蒙眼时溜的十分顺畅,总能惊险的避开危险。这暗示了当时工人阶级对于他们的苦难生活并没有清醒的认识,并不知道资本主义的险恶,只要还没有“掉下去”或“睁开眼”就能迷糊的接受这一切。

14,最后咖啡馆一段写不出来了,求高人补充······

片语说“本片讲述工业时代,个人企业与人类追求幸福的冲突”。这一主题就注定了这部电影的经典地位。卓别林的才华远远超过同时代的演员,他的作品已经深入资本主义社会的肌理深处,有着剖析现实,振聋发聩的效果。话不多说,经典!大师!

(电影课作业)

《摩登时代》是查理卓别林标签式的代表作之一。影片依托于上世纪20-30年代资本主义世界发生的经济大萧条,正如影片开头的字幕揭示的:“本片讲述工业时代,个人企业与人类追求幸福的冲突”。电影放大了在动荡中不可阻挡的现实条件下小人物卑微的生存处境,是对千千万万普通工人贫穷无奈命运的关照,也是对以掠夺为积累方式的垄断性经济制度的讨伐。虽然卓别林最为世人所称道的一直是他的“滑稽”,但我们在观赏的过程中捧腹大笑的同时,似乎也并不能产生单纯的愉悦和快乐之感,而是时刻被提醒着,去注视那些底层民众难以为继的艰难和“上流人士”骄奢淫逸的对比,以及在绝境中人性所折射出的坚强和善良的光芒。

本文将从影片的内容主题,人物塑造和表现手法等方面,以矛盾分析的方法做一些浅陋的解读。

一、机器与人的战争

如前文所述,本片的背景是1930年左右美国工业因为机器的大量使用而使大批工人失业所引发的经济浪潮和社会危机,可以说,这是一场机器与人的战争。机器在这里并非人类的工具,而是大部分底层工人的敌人。影片伊始我们便能注意到,把工人和机器放置在一个镜头中的画面非常之多,这或许是创作者一种有意的安排。比如,当摄像机对准夏尔洛和其他工人作业的流水线,我们强烈的感觉到似乎有一颗螺丝钉把他们牢牢栓在了生产线上,无法离开半步,此间产生的工人与老板的矛盾、工人之间的矛盾,全都由那条窄小的传送带引发。机器齿轮化身成效率资本和无情的代表,在机器运转的轰隆声和刺耳的换班铃声中,人的重要性和能动性被压缩成小小的一团,甚至成为某种并非必要的附庸。在资本家的眼中,工人的价值被异化成一种生产工具,在他们心目中,机器似乎是高于人权的。以至于夏尔洛被当成小白鼠强迫使用“高级先进”的自动喂饭机,喂饭机的失控反讽着机械化本应带来的便利和秩序,也使夏尔洛走向癫狂,变成一个可怜的“拧螺丝强迫症”患者,被送进精神病医院。影片的后半段也对人和机器的尴尬格局有若干表现,如在工厂复工之后,夏尔洛和机器维修师在检修的过程中,维修师被卷入齿轮,无法脱身,甚至一旦停电,维修师就必须待在齿轮的夹缝中吃午餐,可笑之至又发人深省,这些影像无一不在反映了机器时代所带来的恐惧与打击。

二、监狱,或者天堂

因为一场令人哭笑不得的误会,夏尔洛被当成共产运动的领导人投进监狱。刚入狱的他是惶恐害怕的,像所有正常人一样,此时的夏尔洛一定也对牢狱之灾避之不及,强壮霸道的“狱友”的欺压使他盼望早日脱身。而又是一场让人哭笑不得的巧合,吸食了白粉的夏尔洛变得异常骁勇无敌,成功制止了一次越狱,“维护”了警察和监狱的秩序和安全。正是从这里开始,夏尔洛和监狱的关系发生了质变性的飞跃。由于他的英勇事迹,典狱长和他这个犯人的手紧紧的握在了一起,从此他在狱中变成特权阶级,和入狱之前的生活相比,反而是现在衣食无忧的处境要更优越一些。当典狱长告诉他提前获释的消息,他显得无比失落。此时“监狱”在夏尔洛的字典里变成了“舒适”、“温饱”的代名词,即使他并不工作,起码还有个睡觉的地方,也不会饿着。而对于挣扎在饥饿边缘的人来说,那些毫无用处的所谓“自由”,简直和垃圾一样微不足道。以致出狱以后的他始终在找机会,重新回到对于无业者来说“天堂般”的监狱。当然,对夏尔洛来说监狱的美好似乎还不知这些。正是牢狱之灾,使身无分文的他邂逅了同样处境的美丽女孩。

三、小丑的外表,绅士的内心

卓别林扮演的夏尔洛在本片中继承了他一贯的荧屏形象:捉襟见肘的礼服,和身高极不相称的特大号皮鞋,圆顶硕大的礼帽,一把弯头的文明杖,用墙灰刷出来一般的惨白脸色,浓黑的眼圈和夸张的眉形,标签式的小胡子,走起路来是一摇一摆滑稽的外八字。卓别林在镜头前有着很强的张力,这或许和他的戏剧舞台经验有着直接的关系。本片拍摄于1934年,可以推算当时的卓别林已经45岁。但一旦套上他独有的“行头”,一旦进入角色,我们可以见识到卓别林丝毫未减退的艺术活力。无论是他那怪异的走路姿势,还是对餐厅侍应生“杂技演员”般的表现方式,还是他千奇百怪又巧妙传神面部表情和眼神,都突出了他的电影夸张诙谐的特质。在本片中,夏尔洛依然是一个令人捧腹的笑料式人物,他的行为大大咧咧、漏洞百出,影片的笑点很大部分来自于他面对并不自知的“危机”时的反应,比如他蒙着眼睛在没有遮拦的百货二层“惊险”地滑旱冰;比如他赤膊上阵跃跃欲试地跳入水中想要游泳,才发现河里的水甚至还淹没不了他的小腿;又比如他在餐厅里托着大盘子却被跳舞的人群推搡挤兑,连烤鸭插在了灯具上也不知道……他的可笑在于他的行为和环境的反差,而和中国经典笑料式人物阿Q不同的是,他们虽然是低人一等的穷人,但夏尔洛却有着高人很多的善良,和女主角的相遇相识就是源于他的这种善良。他不仅有乐于助人的品质和乐观的态度,还经常表现得十分“绅士”:虽然穷困却穿着“标配”的三件套,戴礼帽、拄手杖,和女士见面不忘脱帽行礼,即使在警车上也不忘让座。凡此种种让人不会把夏尔洛的好笑当成一种蔑视其浮浅的理由,而更是化成了带有亲近感的幽默。

四、无声,胜有声

1935年,电影进入有声时代。可卓别林认为,用滑稽夸张的肢体语言,要远胜于对白,但即使是卓别林这位电影大师,面对电影技术的强势的革新浪潮也不得不做出让步,《摩登时代》其实是卓别林最后一部无声影片。但和卓别林其他无声电影不同的是,本片实际上是包含声音的,比如收音机和电视机的声音、接电话的声音。卓别林以此来帮助1930年代已经不习惯看无声电影的观众来熟悉无声电影中观众听不到对话。虽然如此,这部电影一般依然被看做是一部无声电影,因为影片对情节的提示主要仍由传统的字幕和演员的肢体动作和表情配合来完成。值得一提的是本片的配乐。理论上说,默片的配乐应该比有声电影的配乐更为至关重要,因为默片对白和旁白的缺失,所以配乐承担了一部分对白和旁白交代情节的功能,并且,由于配乐几乎是默片中观众唯一能得到的听觉刺激,相当于电影的声音频道几近全部由音乐来占据。《摩登时代》的配乐可以说对情节的推动和整部影片节奏的控制起到了一种锦上添花的作用。电影一开头,随着传送带的转动,配乐的节奏和主人公的动作以及随即出现的冲突天衣无缝的结合在一起,这让我们这些看惯有声电影的观众几乎是头一次认识到电影配乐的叙事功能,这是非常美妙特别的体验。

据资料显示,《摩登时代》也是第一部可以听得到卓别林本人的声音的电影。电影结束时夏尔洛哼的那支歌是导演自己亲自哼的。当不幸的夏尔洛和美丽的女主角面对无限延伸不知终点的道路,女主角埋首啜泣,夏尔洛却安慰她去看一看天上初生的朝阳。还好,这末尾的一章名叫“黎明”,主人公还没有失去希望,更何况我们。摩登时代,虽说是富人最好的时代,但要说是穷人最坏的时代,却也并不尽然。无疑的是,卓别林留给我们一个默片电影最好的时代,1914年是这个时代的开始,因为正是这一年,一个头戴圆顶礼帽、手持文明杖、足登大皮靴、走路像鸭子的流浪汉夏尔洛的形象,改变了整个世界电影的历史。

卓别林无疑是上个世纪最伟大的电影大师之一,他的作品深深的影响了一代又一代的人。

《摩登时代》可以说是卓别林的代表作,正向片语说的那样“本片讲述工业时代,个人企业与人类追求幸福的冲突”。即使在七十多年后的今天,我在看影片时,同样产生了很多共鸣。

男主人公夏尔洛是个摩登时代大工厂的一个流水线工人,一天到晚神经质般的重复着同样的工作,连去厕所抽根烟的享受都被无情自私的资本家剥夺了,最后由于不堪重负,夏尔洛精神失常,被工厂送到了精神病医院,同时他也失去了赖以生存的工作。不久,他出院了。可是在大街上,他却被警察误认为是工人暴动的领袖而关入了监狱。在监狱中,他又误食海洛因导致兴奋而戴罪立功,一系列荒诞的情节发生在夏尔洛身上,最后他被提前释放,监狱长对他说:“你自由了。”可夏尔洛却说:“可以在多关我几天吗,我待在这里很好。”也许只有在那个荒诞的年代,才有夏尔洛这样荒诞的想法。

的确,他在外面确实还不如在监狱中,虽然获得了表面自由,但是他却依然生活在一个更大的牢笼中,在这个牢笼中,有钱的人随心所欲,无产者无家可归。后来,夏尔洛遇到了同样是流浪者的女主角,在一系列奇遇后,女主角爱上了夏尔洛,他们找到了属于自己的天堂——一个河边的小破木屋。他们曾经也幻想过理想中的天堂,比如一个富人家的别墅中的生活,比如大百货商场中的快乐时光,但是这些仅仅是幻想,真正属于他们的天堂,也仅仅是那个河边的小破木屋,可是也只有在这里,我看到了他们从来没有的温馨与幸福。

影片最后,夏尔洛和漂亮的女主角再次走在逃亡的路上,但是这一章的标题是“黎明”。我想卓别林更希望他们是走在通往黎明的道路上,夏尔洛看到女主角紧锁着眉头,他告诉她应该笑,应该向着黎明微笑,这也是卓别林带给我们一系列艰辛,悲苦,荒诞以及黑色幽默后给我们的一丝希望。

七十多年后的今天再看这部影片,丝毫也没感到时间的流逝,今天,就在我的身边又何尝不是每天都在发生电影里的故事呢。也许我的周围就有许许多多的夏尔洛,也许根本我就是夏尔洛,谁知道呢。

写到这里,想起影片一开始的一个片段,第一个镜头是许多羊群争先恐后的挤出羊圈,随后紧接着切入了一个许多工人下班拥挤的走出工厂的镜头。看到这里,我想到了我自己,每天上下班时的地铁站口,我随着成千上万的人群进进出出的场景。我认为摩登时代一开始的那两个镜头完全有理由成为电影史上最伟大最经典的蒙太奇。

正如狄更斯所言,这是最好的时代,这是最坏的时代

《摩登时代》影评 在影视欣赏课上看到了卓别林演绎的《摩登时代》,在看惯了缤纷五彩的电影的时候,却无意中被卓别林的黑白无声的电影给深深地触动。他浓黑的眉毛、醒目的眼睛、加上画龙点睛的一撮小胡子共同构成盈溢着喜剧效果的脸。再加上那不合身的燕尾服、宽松的裤子、超大尺码的皮鞋。提及卓别林,这一副机灵而活泼的样子总是从我脑海中窜出来,像在《摩登时代》中一样灵活地蹬着他的溜冰鞋。三个工人的流水线作业,稍有不慎就被工头责骂,只要流水线开动着,他们就无暇去顾及任何事情。企业家可以在办公室里玩着拼图、打开监视器看着每个角落的动态,即使是厕所。增加产量减少支出,这就是推销员推销那所谓的自动喂食机的最好理由,同样也是因为它不实用,不能很好的增加产量减少支出,这个自动喂食机没有得到企业主的垂青。看着卓别林瘦小的身躯被架在冰冷的金属机器上,慌张地迎接着自动送上的食物和等不及你下咽就扑面而来的擦嘴器。我想笑却笑不出来。

个人的命运永远离不开时代的大背景,卓别林的摩登时代,正是上世纪三十年代美国大萧条时期的浮世绘。卓别林误打误撞参与工人运动、女主角父亲被枪击、商场遭到打劫„„凡此种种都是那个动荡年代的截面。让我颇为影响深刻的配角是这部影片中的警察,这一在本片中贯穿始终的角色一反香港片中警察总是最后出现、荣膺最无用团体的作风,堪称无处不在。也许是电影情节的需要,但却让我真实感到那个年代社会的不稳定、矛盾冲突的尖锐。当男女主角终于拥有了一个可以画上一个大大的“拆”字但却可以称作家的危房的时候,他们的欣喜让人高兴在同他们一起高兴的同时也有着感慨。虽然同一时间,卓别林不停地用意外的动作逗人发笑。

在这场次贷危机还没有成为历史时,肯定已经有人将它与历次的经济危机对比,自然也会对比到那所谓的“摩登时代”——大萧条。可惜不是学经济的,没有什么学术的分析。但也似乎看到了一些相同点。《资本论》分析资本主义时提及,资本积累加速了对工人的排挤,造成了工人的“相对过剩”和“资本主义的人口过剩”。这使得资本主义异常迅速地扩大生产。生产过剩导致了资本主义社会周期性的危机。大萧条的产生就是因为资本主义社会产能过剩。而这次的次贷危机同样是因为监管不力,使得房地产市场异常繁荣而过剩,最终导致了资金链断裂。一场拆东墙补西墙的危险游戏在给世人炫目的经济增长后泡沫破裂。历次经济危机,最终受到巨大损失的依旧是社会最底层的人民。华尔街的高管可以在社会的谴责下心安理得地踏着破产的企业拿着丰厚的报酬。而“摩登时代”时的企业家也未见去为生计而打劫商店。卓别林看管商场时遇到的只能是曾经的工友而不是上司。

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影片开篇的字幕上打出:“摩登时代:工业时代的故事。讲述个人企业和人类追求幸福的冲突。”企业无法给人以幸福,可在为了追求理想的幸福生活,当听到工厂恢复生产时,主角还是在人海中挣扎着抓到了工作的机会。一个有力讽刺,也是一个无力的事实。

卓别林此片未必想控诉资本主义社会,但却给我们一个绝佳的角度去管窥到西方社会的全豹。但同时社会也是在变化发展,现在我们正在经历的这场经济危机,能和《摩登时代》中划等号的地方并不多。西方国家通过提高福利、加强监管等各种“罗斯福新政”去干预国家的乃至世界的经济生活,新的形式下的新情况,需要我们用新的眼光分析。

写到这里忍不住对影片的手法的结构多嘴几句。全片中蒙太奇手法使用似乎只有一处,即开篇的羊出羊圈而人们奔波工作相对比。让人影响深刻,可惜数量太少。从卓别林坚持固守黑白无声影片导致他在彩色有声片时代的没落,让人很自然理解他对新技术采用的排斥心理。镜头很少移动使得全片几乎聚焦在卓别林的个人表演上。对卓别林个人表演的关注也导致了本片结构有些松散。和冯小刚的《非诚勿扰》有些相像,两片同样都是用许多关联度不大的“小品”串成的喜剧。《摩登时代》中的一些表演非常精彩,但似乎和主题联系不大。 也许是想印证中国俗语“傻人有傻福”,卓别林表现的有些疯癫的单身汉总会有貌美的女子青睐。两人之间的爱情也是本片的一条线索,经历了许多挫折,希望变成失望。最后两人挽着手昂首走在那空无一人的大道上,片中打出来的标题是黎明。虽然根本不知道以后的路要怎么走,至少在那一刻,他们有着可以战胜一切的斗志、有着无比美好的向往。

写这篇影评的时候,扬声器里传来了陈奕迅的《好久不见》,一首非常让人沉重的歌曲,MV中却是歌者穿起卓别林那经典的行头,在那里一个人挥动着手杖,孤独地舞蹈。悲伤的歌曲用喜剧的表演者来演绎,却又是显得那么浑然一体。也许是歌者看到了卓别林轻快的幽默中那心酸的泪水吧。

马克思思想课看这的重心在于讽刺当时资本主义国家的残酷与黑暗。抓住资本主义的本质,进行深刻而激烈的揭露,把资本家最大限度的榨取剩余价值以及资本主义生产方式对无产阶级的压榨和摧残的丑恶面目,展现的淋漓尽致;以单纯的影评角度来看,卓别林以独特的视觉形象概括了摩登时代的矛盾本质。在卓别林自己评论来说:那部电影是从一个抽象的概念──批评我们的机械化生活方式──发展而来的;而在人因工程上观看此片,意义又不一样了。

本故事大声在20世纪20年代美国经济萧条时期。公认查理在工厂干活、发疯、进去精神病院,这一切都是与当时的经济危机给人们带来的生存危机有着密切的联系。而在艰难的生活中,查理与孤女相濡以沫,场面温馨感人焕发着人性的光辉。影片的结尾则是常见的“黎明曙光”,代表了好莱坞的一般模式,更被中国早期影片奉为经典。本片是卓别林最后一部无声影片,他有感于世界经济危机给失业工人带来的痛苦,决定用电影的形象语言来呐喊。1935年,电影已进入有声时代,可卓别林认为,用滑稽夸张的肢体语言,要远胜于对白,于是他只在片中加入配乐和少许音响就上映了。影片辛辣犀利的讽刺,揭示出工人遭受资本家欺压,榨尽他们最后血汗的严酷现实,招致国际资本势力的群起反击。卓别林以其高超的表现手法向世人展示了一幅代表千百万失业者遭遇的生活画像。

本片给我印象最深的是那个自动喂食机。在三十年代资本主义走向垄断时代,机械大工业快速的发展。人们生活中的一切都妄想机械化,使得工人能在吃饭的时候也继续工作。刚开始还是很顺利,充分考虑了人机关系,舒适度和生活习惯,包括喝汤的角度和吃完擦嘴的习惯。可是它没有很好的考虑到个性的问题,包括个人的吃饭频率,身高问题。当我们看到查理的脑袋被固定在凳子上那囧样,忍不住发笑,最后笑料不断,机器失控,运作效率加快,人根本跟不上机器的速度,所以已经毫人机关系在里面了,失控的速度带给人沉重的不适,还来不及嚼嘴里的东西,就已经有下一口东西了。打翻的汤汁,零碎的食物都暗暗讽刺着机械大工业的不足与激进。而当上层阶级的官员在享受着机械工业带来的优点的同时,无产阶级正在承受着莫大的痛苦。压榨剩余劳动力变本加厉。毫无人性可言。

而在卓别林演绎的查理在经历一系列匪夷所思的事件后,终于从牢狱中顺利归来,等待他的是孤女相濡以沫的爱情,两人共创一个小而温馨的家园,可是戏剧化的事情又发生了,温馨只是假象,一切如此不堪一击。幸福来的不容易,但是两个人坚定的爱情下,一切总会稳而坚定。家人是我们永远的依靠,家永远是我们最温暖的避风港。怪不得,当时的人们那么希望能拥有一座房子,即使房子表面上看起来并不坚固,但在它的主人心里,房子就像家一样,是最牢固可靠的。男主角为女主角擦干眼泪,然后屏幕上出现了\"Buck up-never say die.We\'ll get along!\"。男女主人公相互鼓励,一起微笑地携手走向前路„„ 人因工程讲究的最终目标也是人的舒适度,并且在舒适度下能够产的最大工作效率。摩登时代中描述的是高速发展时期的资本主义,强调高效率,然后却没有和谐社会的以人为本。忽略了人的感受下的资本主义怎能发展好,所以本片是讽刺资本家唯利是图的本质,把劳动者当成自己攫取剩余价值的工具,这样是践踏人类社会发展的规律,所以注定得不到长久。我们只有顺应人类社会发展规律,以人为本,注重人机舒适度,才能更快更好的发展。

看本片还有一个心得,即使生活再怎么不如意,我们依旧要怀有希望和期待,你永远不知道生命的下一个镜头是什么,所以无论何时也不要丧失希望,我们要期待着更美好的未来。

第14篇:原主持稿

主 持 稿

老师幕后音:尊敬的领导、嘉宾,活动即将开始,请到前面的位置就坐。

(江江吃着香蕉出场)

丽丽:(自言自语)咦?前面那位不是我们学校的江江同学吗?(对全体同学说)这位江江同学呀,爱学习,有爱心,上次给*西南旱区*捐款,他还捐出了他全部的压岁钱呢!可他就有一点不好,卫生习惯差,同学们都叫垃圾虫!(上前打招呼)咳!江江,您好! 江江:呃,是、是丽丽呀?班长早、早上好!(边说边悄悄地把蕉皮扔到地上。)

丽丽:(生气)啊?江江,你怎么又乱扔垃圾!昨天,在学校你乱扔纸屑,今天你还在街道上乱扔果皮,哼!我告老师去!

江江:别、别,好丽丽,求求你,别告诉老师!我,我改还不行吗?(拣起果皮放到旁边的垃圾箩)

丽丽:这还差不多!江江,不是我说你,你就卫生习惯不好,除了这点嘛,你基本上就算得上是优秀生了! 江江:嘻嘻,我是优秀生了!我是优秀生了!

丽丽:诶,现在还不算,我说的是改了坏习惯以后才算啊!江江,你想想,我们广州就要举行亚运会了,你说,让全国人民和外国来宾看到你这个不文明的举动,还不丢尽我们小学生的脸呀! 江江:丽丽,有那么严重吗?

丽丽:那是相当严重!同学们,我们都知道,文明有礼是中华民族的优良传统,它反映了一个人的教养和素质,我们小学生要做好亚运东道主,就应该从小养成文明有礼的好习惯。同学们,你们说,我说得对不对?(全体同学回应:对!)江江,你说呢? 江江:对,对,太对了!可是我不知该怎样做。

丽丽:没关系,我们丽江小学今天就要举行“好习惯伴我成长”的启动仪式,我们一起来学习。(看手表)呃,要迟到了,快走!(拉着江江下)

老师: 尊敬的领导嘉宾,亲爱的老师、同学们,大家好!秋风送爽,美丽的校园迎来了金秋十月,迎来了举世瞩目的亚运盛会,也迎来了“好习惯伴我成长”的主题教育。现在,我宣布:番禺区丽江小学“迎亚运, 好习惯伴我成长”教育活动启动仪式现在开始!(掌声)

老师:各级领导、嘉宾非常重视同学们的健康成长及丽江小学的发展,在百忙中抽空参加我们的活动。让我们以热烈的掌声欢迎领导嘉宾的莅临!下面,请允许我介绍出席本次活动的领导嘉宾,他们是: (名单)让我们再次以热烈的掌声欢迎领导嘉宾的莅临!

老师:同学们,今天是10月21日,离举行亚运还有多少天?对!让我们都来关注亚运、参与亚运,当好亚运的小东道主。下面,让我们一起用“亚运助威操”揭开今天活动的序幕!(音乐起) (学生做操)

老师: 同学们真棒!充满活力的“亚运助威操”充分展示了我们丽江小学生的风采哟!

老师: “为学生的终身发展而奠基”是丽江小学的办学理念,我们校长正带领着全体教师努力践行,下面,有请丽江小学何璧校长致辞,大家欢迎。

老师:谢谢何校长,学生的成长、学校的发展离不开各级领导的支持与鼓励,现在有请

领导讲话,大家欢迎。

老师:谢谢

领导。同学们,

叔叔的讲话,让我们如沐春风,相信通过我们的共同努力,我们一定可以做到„„,大家有没有信心?

丽丽:(拉着江江出):有!我们有信心!

江江:老师,丽丽,你看看我们学校挂了那么多标语,说习惯可以让人成功,也可以使人失败,习惯真有那么厉害吗? 丽丽:真的很重要。许多名人都说,好习惯成就好人生! 老师:让我们听听何助理怎么说。有请何老师。

江江:谢谢何老师。现在我明白了许多。可是,老师,我常常是改了又犯,就是,就是没法彻底改,怎么办呢?真恨我自己。

老师: 江江, 别着急,良好习惯的养成, 不是一天、两天的事情, 而是需要长期的坚持和有意识的练习, 这样吧,你听听这个故事就能明白许多。

丽丽: 下面有请二(2)班的袁聪睿同学为大家讲述故事《 柳公权》,掌声欢迎。

丽丽: 谢谢二年级同学的精彩讲演。江江, 表扬你!你刚才认真听故事, 并且还给予表演者热情的掌声,其实这也是文明有礼的好习惯! 江江(不好意思): 呵呵,班长这回还表扬我了。从前,你老揪着我的小辫不放,说我是垃圾虫。我还以为你和同学们故意针对我,不喜欢我呢。

丽丽: 呵呵,其实,我做得也不全对。我一着急就会大声批评你,我作为班长的工作方法也不对。江江,你也原谅我,好吗?

江江: 嘿嘿,班长大人,听完故事,我懂得:好习惯能让我们有更好的发展,而坏习惯会成为我们成长的绊脚石。

丽丽: 说得好!江江,下面还有节目呢,现在我们来听听四(1)班的小伙伴怎么说,请欣赏三句半《

》。

江江: (鼓掌出)哦, 太棒了!太棒了!原来养成好习惯还有那么多学问的呀!谢谢四(1)班的小伙伴。

丽丽:江江,你看,各班都亮出自己的行动口号,让大家展示一下好吗?

江江:六一班是大哥哥了,六一班先来吧(各班接力展示) 丽丽:好志气!一句句口号就是一道道誓言!

江江:同学们,让我和你一起努力,纠正身上的坏习惯,养成为我们美好人生奠基的好习惯。加油!

丽丽:现在有请丽江小学合唱队为我们养成好习惯而歌,请欣赏歌曲《文明歌 》,大家欢迎。(合唱队出场)

江江:开学不久,我校合唱队参加了北片学校合唱比赛,以优美的声音和动听的旋律荣获二等奖。这不仅是合唱队的光荣,也是我们全体师生的光荣。丽丽,你想听吗? 丽丽:我盼着呢。请听《

江江:谢谢合唱队的精彩表演。各们嘉宾、老师们同学们,激动人心的时刻马上就要到来了—— 丽丽:有请何校长宣布仪式启动:

何校:我宣布:“好习惯伴我成长”教育活动仪式现在启动! 丽丽江江:好习惯——

学生:伴我行! 丽丽江江:早养成——

学生:益终身! 丽丽江江:好习惯——

学生:人人参与! 个个行动! (放彩炮 各班舞动标语) 老师:谢谢各位领导、嘉宾,谢谢丽江小学的全体师生。“迎亚运, 好习惯伴我成长”教育活动启动仪式到此结束!用我们热情的掌声欢送领导、嘉宾离场(放音乐)

第15篇:马原

原来到广州参加南国书香节活动,带着新版的三卷本《阅读大师》。

2000年,马原的生活发生巨大改变。他结束了流浪生活,进入同济大学,正式成为一名大学老师。

“这是之前从未想到过的事,我从1970年做知青,1978年考大学,1982年去西藏,198 7年生了大儿子马大湾,生活就从没有安定过。”马原说,之所以会选择进学校,是因为当时马大湾已经12岁,上初中了,“这是他从男孩成长为男人的节点,我当时非常希望能在这个时间段上同他单独相处。”

根据原本的计划,马原要在上海风平浪静地待上6年。但4年后,马大湾去了德国,这段时间也相应缩短,马原又走上了四处流浪的生活。

在上海的这4年,成为马原人生中生活最安定的一段日子,他在履行一个父亲的职责的同时,也开始尝试着去适应学校的制度,按部就班地上课,他甚至做过几年系主任,也呈现出成为一个学者的“可能”。

这让马原心满意足。1991年,马原无奈宣布停笔,在此之后,他一直都希望能找到一个新的身份,让他平稳过渡。大学教授,无疑是马原最好的选择。在同济大学,根据自己的兴趣,马原先后开了“阅读大师”、“剧本写作”、“小说写作”等不同的选修课。马原用熟练的刀法,逐一解析影响了他的文学大师,手把手地教学生如何欣赏、如何享受,讲小说还原到工艺的层面。

这些教案,后来都被马原精心结集,逐一出版。但由于时间跨度较大,结集稍显散乱。今年8月,花城出版社又对马原的教案进行全面整理,重新出版了精装三卷本。

8月15日,马原在南方所作讲座,谈的就是这套书。“现在回头再看,我是在不断剖析那些影响了我的文学大师,因为我是行家,这一点我不谦虚,因为我太熟悉小说这个行当,也太熟悉叙事了。”马原停下来掂了掂三本书,接着说,这其实也是对他的总结,马原之所以是马原,答案都在这里面。 “我的学问就是现在出版的这套书”

南都:《阅读大师》实际上是你在同济大学中文系教书时的一个合集,当初的情形是怎样的?

马原:2000年,我去同济大学中文系。这也是我漂泊十来年后,从西藏回来,第一次有了把自己安定下来的想法。

做老师的时候,我讲课还是挺下工夫的,当时早就没写小说了,90分钟的课往往要花三四天准备,全身心投入教学,所以才有这么多的讲稿。中国的小说家当中可能我的讲稿数量是最大的。这其实是受格非启发,他年轻时特别喜欢听我讲大师和名著,他就建议我,如果当老师不妨以此出书。因为有这个想法,所以就更全力以赴了。你看我讲了很多长篇作品,这些书光读一遍就要好多天,而我在讲之前绝对要重读,而且是细读。

南都:能不能说,你当时是有可能成为一个学者?

马原:很难这么说,我在同济呆了13年,其中几年还当中文系主任,现在退休,我的学问就是现在出版的这套书。但我对“学术”的定义,跟一般的学者很不相同,对他们而言,我的学问或许根本就称不上学问。对他们而言,学术是要发表在核心期刊上的文章,要引经据典,要有处理,课题要有严谨的梳理和铺排,而我的学术,更多是我个人的经验和选择,我的淘汰和筛查。在他们看来,我这样做学术未免也太容易了,但我看我的学术也很难,里面每篇文章我都要备好几天课,花了大量的精力在做这个工作。我在这套书中,花费血汗很多,含金量也很高,我个人很看重这套书。

南都:其实格非、王安忆都曾出过类似的解读文学的著作,但他们似乎更加学术,而你则更加注重个人的体验。

马原:格非的小说我看过不少,但是他的学术著作我还真没看过,王安忆的作品也是这样。我其实一般也不看学术著作,我看过纳博科夫的《文学讲稿》,以及毛姆的《读书随笔》,我觉得我讲文学同他们或许有相似之处,这也是我看到的仅有的小说家的学术著作,至于格非、王安忆的学术,他们都有自己的路子,讲课时应该也各有侧重,但是我不太熟悉。

南都:那你现在再读这些文章中对经典名著的解析时,会不会又有不同的感受?

马原:不会,我写《牛鬼蛇神》时,重读了二十年和三十年前自己写的小说,经常会觉得挺惊讶:这家伙怎么会写得这么好。这种感觉是绝对真实的。他们给我统计,《牛鬼蛇神》里有7万字来自我以前的小说,就是因为我看到觉得特别好,有通神的地方,索性就直接拿过来了。所以你看,我哪怕重读二十年、三十年甚至四十年前的小说都仍然会给自己投赞成票,更何况是我十年前的文字?

至于对作家的理解,也不会有什么改变,因为这些都是经典的作家,你读经典时永远都会心怀一份至诚。前两年,贾平凹编过一本《影响了我的三十二篇美文》,其中选了我在《细读经典》中写海明威的一篇。我当时心里非常得意,因为其他三十一篇都是写的,而我这篇不是写的,是说的。这也是我对这套讲稿的自信心,后来也通过这套书认识了不少朋友,衍生出很多很美好的故事。

“各个时代都有自己的标准”

南都:你在《细读经典》中是根据什么原则来挑选作家的?完全是你自己选择,还是会根据学生的需求来?

马原:毕竟我的课叫“阅读大师”,主要讲的肯定是我心目中的大师。我是喜欢我曾经受益的作家,我不做特别大范围的阅读,我基本上是阅读世界文学上赫赫有名的作家。我个人受益的作家基本上都是我能重读的作家,我一本书要看很多遍,比如《小王子》,我足足看了三十遍,因为我喜欢它,我喜欢《小王子》是很久以前的事了,我喜欢这种既像童话寓言,又像警示寓言的作品,作者写主人公的结局和他人生的结局是一样的。

当然也有例外,比如说米兰·昆德拉。当时有学生向我反映,说我讲的作家他们都没听说过,希望我能讲讲现代作家。我让他们提意见,他们提了刘墉、白先勇、汪国真、米兰·昆德拉,我选了选,最后还是选了米兰·昆德拉。米兰·昆德拉其实还是稍微欠一点,他犯了小说家的大忌,不断跳出来说小说中的人物。所以我讲他时,用的标题是“耽迷于讨论的米兰·昆德拉”。

南都:我看里面没有列入毛姆。

马原:对,没有毛姆。其实是应该讲的,对我而言,毛姆是一个很重要的小说家,我在内心也把毛姆当做我很要好的朋友,心里也很切近。至于为什么没讲,我想一定是当时没有摸到毛姆的《刀锋》、《月亮和六便士》,或者是《人性枷锁》,我不重读是不敢说的,毕竟面对面授课,精准度还是很重要。除了毛姆之外,像瑞典女作家拉格洛芙也没讲。拉格洛芙的《尼尔斯骑鹅旅行记》和《古斯泰·贝林的故事》,让她结结实实拿到了诺贝尔文学奖,我早年受她影响特别大。类似的情形肯定还有。

南都:我很好奇,你心中对一流作家评判的标准是怎样的?

马原:老话常说“文无第一,武无第二”,我不这样认为。文学也有第一,每个时代都有自己的文学枭雄。比如一战后,海明威出现,在那个时代,无人出其右。诺贝尔文学奖评委会的那些“小人”,看海明威名气太大不愿先给他奖,结果海明威拿奖比福克纳还晚,这并不能说明海明威不如福克纳,福克纳的影响和海明威不可同日而语。海明威就是那个时代的第一,没有人可以与之相提并论。至于1980年代文学的N O .1就是约瑟夫·海勒,全世界都在读《第二十二条军规》,大伙都疯了。

南都:那是不是说,某个时代最好的作家就真的是当时最好的呢?

马原:一个时代有一个时代的标志性人物,真正的标志性人物肯定是好的。我不知道日后的文学史对王朔的评价怎么样,但他肯定是我们这个时代最好的作家。

除了各个时代都有自己的标准外,在小说史上,还有无法用逻辑和理性涵盖的一个清晰的价值标准,这个标准贯穿整个人类历史,这是任何人都不会怀疑的。 南都:在《小说密码》这本书里,你把自己当成一个重要的阅读对象在分析,这对很多作家来说,应该是非常难的一件事吧。

马原:我写小说,时间很早,从1970年代初就开始写,到1982年,发表第一篇小说,到1985年左右,我突然发现一件很有意思的事,就是我读自己的小说有一种新奇感,就像照镜子,尽管每天照,都能从自己脸上发现惊喜。我不知道原因,但我确实从我以前的写作里发现了惊喜。或许是因为我比较自恋,也有可能是因为我一开始的写作和阅读都在一个相对正确的轨道上,多年前的阅读带有很强的经典性。我的写作都是在追寻经典写作的方式,我庆幸自己少年时选择了对的路径。我一生都在经典的限制之下,就是所谓的戴着镣铐跳人生之舞。因为熟悉太多经典的东西后,你觉得你一定要按规矩行事,但你又不能重复你所认可的经典,你要在种种限制当中突围。我算是比较幸运的小说家,至少做到了从中突围。

“新的写作早就起来了”

南都:对于很多经典作家,年龄似乎不会成为限制。但对于你们这批1980年代的作家,似乎过了那个创作高峰就再也没办法爬上去了。

马原:对小说家而言,无论中外,四十岁以前是最有创造力的时期,四十岁之后,一个有持久毅力的作家或许会有同样分量的作品出来,但肯定无法超越之前。但我的经验告诉我,一个小说家最好的年龄,也就是二三十岁左右,通常我们看到的名家最卓越的作品大多是在这个年龄段写出来的,即便是托尔斯泰,他在三十几岁完成了《战争与和平》,这本书无疑是历史小说中人类不可企及的一个高峰。

所以今天我们这批人的写作就比较边缘化。新的写作早就起来了,而且早已成气候,新的写作面貌已经来临,而且新的写作是我们不熟悉的,甚至不是我们喜欢的,比如郭敬明、韩寒、安妮宝贝,甚至更新的。我现在读《哈利·波特》,都有隔世之感,罗琳其实比我小不了多少,但她写的是什么?我看上去云山雾罩。我不希望写作这个行当那么轻易就改朝换代了,但确实是改朝换代了,就像郭敬明的作品对我们来说像天书一样。 南都:郭敬明写的东西有看过吗?

马原:我原本想看的,但是没看进去,他的叙述点我找不到。那么多人喜欢他的东西肯定是有他的道理,但是我无从判断。我看过韩寒的一些作品,我喜欢他写议论性的文字,很犀利,一针见血,很不容易,可以看出他很有天赋。其他的不太熟悉。我现在读新作品越来越少,年纪越来越大,愈发不敢轻易浪费了,我不是特别想发现新作者或者帮助新作者,我已经离开为人师的年龄。

南都:你在同济上的这些课结果如何?从书中看,感觉你面对学生们时状态并不是很好。

马原:对,这个课,我讲了几年就不讲了,生病是个托辞,实际上是我不想讲了,心情不好。这个时代需要娱乐,学生也需要娱乐,他们已经完全不读书了。当时特别安排过《局外人》一课,之前,我向他们强调,要是问到谁书中内容,谁答不上来,那这门课就不及格,结果后来上课,我问他们,谁知道默尔索是怎样为自己辩解的,120个学生却没有一个答上来,叫我好沮丧。

经典必须读通,要是没有读通,就是白看。但只要你哪怕读通了一本,那你一辈子的方向都会因此不同,我一直坚信这一点。因为经典的价值体系正好指向多数人不读经典这个空白,不读就不会想,不会思考,经典能在时间面前屹立不倒,就是因为它能够战胜时间、跨越时间。但这个时代大家最关心的,还是赚钱的问题。

第16篇:原标题

原标题:日媒:中日外长深夜在缅甸会谈

据日本读卖新闻报道,正在缅甸出席东盟会议的中国外长王毅,九号深夜在内比都与日本外相岸田文雄举行会谈,就改善中日关系交换了意见。

报道说,两人还讨论到今年稍后在北京举行亚太经合组织峰会时两国领导人会谈的可能性。这是日本首相安倍晋三2012年12月第二次上台执政以来,中日外长首次正式会谈。

凤凰卫视 综合报道

第17篇:演讲稿(原)

尊敬的各位评委,各位领导,亲爱的职工朋友们:

大家好!今天我演讲的题目是《感恩的心,感谢有你》。

朋友,你有多久没有回家了?你有多久没有看见爷爷奶奶父母双亲那逐渐佝偻的身躯和沧桑的面容了?你有多久没有和他们好好的坐下来说说话了?我们是否忽略了那血浓于水的亲情?是否让那颗感恩的心遗失了太久太久?

我的家乡在******,奶奶有四个孩子,三儿一女。奶奶身体一直很好,从小照顾我的衣食住行。终于,她也老了,一病就是绝症。奶奶的四个孩子每天轮流守在她的床边,白天黑夜地照顾她,我一回家她的眼睛就亮了许多,走的时候又满眼的不舍。最后的一个月,我在家里陪她,三个月已没有进食的奶奶只靠着营养液来维持身体,天天喊着让她安乐死吧,不想再麻烦孩子们了。她心疼啊!老人家沉甸甸的不求回报的爱让天地为之动容!亲爱的朋友们,请多空出点时间和父母在一起,多关爱他们吧!

我们感恩父母,是他们赐予了我们生命,来到这个五彩缤纷的世界。同样,我们还要感恩的是给我们提供了衣食生存,一个挥洒青春热血,谱写美丽乐章的大舞台——我们的*****。当前,**公司正在大力开展服务质量提升活动。提高服务质量,为客户优化服务环境。在党群综合办工作的我就有很深的感受,同事们对来办事的职工群众们非常热情,他们也愿意将自己的烦心事说给我们,向我们寻求帮助。我厂建厂50多年来,退休职工非常多,访问退休老职工,去医院看望他们,慰问帮助孤寡老职工,帮他们打扫卫生,解决职工的家庭纠

纷„„这是我们每天的工作。看到重新绽开笑颜的职工们,我收获了前所未有的自豪感。这些老职工陪着工厂经历了风风雨雨,为工厂的发展作出了巨大的贡献。他们一心为企业服务正是体现了**公司“敢于拼搏,勇于攀登”的职业信条。现在他们就拿着一千块的退休金,也不愿意来麻烦工厂。他们的一生是默默奉献,不计回报的一生!在我们的集团公司,更有多少职工没有休过节假日,家庭不能团聚,为提升服务质量坚定的守在岗位上。大家相信我们的企业,作为**的一员很踏实,很骄傲,很自豪!不积蹞步,无以至千里;不积小流,无以成江海。**集团,正是有了这样一个个爱岗敬业的员工,才有了今天这样辉煌的成就。作为一个青年人,应该学习前辈们朴实无华、勤劳奋进的工作态度,用如火的的热情,开创建工的新面貌!我来**五年了,我留了下来。感谢关心我的同事,感激关爱我的领导,感恩关怀我的云南建工。“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。” 怀着一颗感恩的心,我们更要用感恩父母的心态去感恩我们的衣食父母——*****集团。如今,快速发展的集团公司早已赋予了我们应有的一切感激和奋进之源。我们又有什么理由不以恳切的情怀去感恩回报呢? 让我们用感恩的心去铸造**的一砖一瓦,让我们用勤劳的双手让“****”这个品牌更加熠熠生辉!

第18篇:原卷

2013-2014学年度第一学期七年级期末考试

思想品德试卷

一、单项选择题(28×2,共56分,请把答案填在答题卷上)

1.鲁亮来到新的学校后,面对新的同学、新的老师、新的课程,感到自己难以适应初中生活。他应该( )

A.立即转学,换个新环境 B.要求同学、老师适应自己 C.少与他人交往,专心学习D.及时调整心态,适应新环境

2.认识新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活。关于共同学习与生活,下列说法不正确的是( )

①和谐共处,共同进步 ②彼此交流,共同成长

③自己会的知识不告诉其他同学,使自己在考试中取得好成绩 ④绝不能被欺负,相信自己的拳头

A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 3.俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”对此正确的理解应是( ) A.在集体中,人与人之间要团结协作 B.每个人都要在集中找到自己的位置 C.要看到自己在集体中的作用 D.朋友之间要有福同享,有难同当 4.对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该:( )

①学会自主学习②提高学习效率

③科学安排时间 ④把所有精力都用来识记各种知识 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 5.学习是一个探究和发现的过程,我们应以积极的态度享受学习、对待学习。因为( )

①学习可以让我们不断地发现自身的潜能。获得一种不断超越自己的快乐;

②学习是一种苦差事,根本没有快乐可言 ③能够享有学习的权利和机会是令人快乐的 ④生活中有许多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索与发现 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

6.小王喜欢早上学习,小李觉得中午效率高,小刘喜欢深夜静读。说明( )

A.他们看书学习时间都不科学性

B.他们有适合于自己的学习方式 C.他们看书学习效率都不好

D.他们不懂得学习规律

7.“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。”这说明( )

A.人类最具有智慧 B.人的生命最具有价值 C.人的生命最顽强 D.世界因生命而精彩

8.随着年龄的增长,我们开始考虑什么样的人生是最有价值、最有意义的。下列对 问题认识正确的是(

A.生命的意义不在于长短,而在于内涵

B.生命是短暂的,应及时行乐

C.生命价值的大小应以获得财富多少来决定

D.金钱是生命价值的体现,名誉是生命价值的延伸

9.青春期一般指10-19岁,它是人生发展的一个重要阶段。也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在( )

①自我意识的增强②身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟

1 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

10.青春期的我们心理充满了矛盾,要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是( )

A.听音乐、打球 B.给好朋友写信或记成长日记 C.找同学交流,共享成长的体验 D.进网吧。找网友聊天

11.每个人都希望成为一个与众不同的人,中学生更是如此,但真正的个性应在于( ) A.标新立异 B.从内心深处散发的魅力 C.摆脱任何依赖 D.自己孤立 12.小菲和李宵是同桌,平时李宵经常为小菲解答问题,可自从有同学在背后说他俩“有意思”以后,小菲就开始疏远李宵了。你认为(

A.小菲的做法是对的,因为男女生之间应该有界限

B.小菲的做法是对的,因为他们交往太密切了,容易引起误解

C.小菲的做法是没有必要的,因为男女同学之间的正常交往有益于我们的身心健康发展 D.小菲的做法是不对的,因为进入青春期谈恋爱是很正常的事 13.“疯狂英语”的创始人李阳说,要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说“YES I CAN”。他的这种行为,属于发掘自己潜能方式中的(

) A.自我吹嘘

B.经常给予自己积极的暗示 C.从小事做起

D.想象一个优秀的我

14.中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来,对于自己的偶像(

A.只要是我喜欢的名人,他们的一切我都要仿效追求 B.只要是我喜欢的,就是最好的

C.我要学习他们的优点,不断完善自己 D.他们的成长之路就是我要走的路

15.身高2.26米的中国篮球运动员姚明,利用自己的优势和条件到美国的NBA打篮球,很快成为了NBA的顶级巨星之一。这给我们的启示是( ) A.我们每个人都可能成为NBA巨星

B.每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成才之路 C.人生的价值是在奉献集体中体现出来的 D.篮球运动是最有魅力的一项运动 16.认识自我的途径有( )

A.通过自我观察认识自己 B.不听取别人的意见

C.绝对自信,认为别人的批评与劝告都错的D.自己知道自己是什么样子,不用认识 17.培根说过:“尽管有的年轻人具有美貌,但由于缺乏美的修养而不配得到赞美。”这句名言告诉我们( )

A.外在美对内在美具有促进作用 B.外貌美丽的人常常得不到他人的赞美 B.人的外在美比内在美更重要 D.一个人的美是外在美和内在美的和谐统一 18.王某到电器商店买了一台电视机,几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。一怒之下,王某砸了电器商店的几台电视机。为此,他受到了法律制裁。这告诫我们( )

A.情绪是不可以发泄的 B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 C.情绪是不可以调节的 D.发泄情绪要求采取合理合法的方式 19.为了治好“恐考症”,在老师的指导下,王刚一上考场就提醒自己:“我已经复习了好几遍,这次考试我一定能考好!”这种方法还真管用,几次下来,王刚彻底摆脱考试的恐惧心理。王刚这种调适自己情绪的方法是(

A.自我暗示法

B.转移注意法 C.合理宣泄法

D.理性升华法

2 20.关于情趣和兴趣关系的表述,正确的是( )

A.情趣和兴趣是一回事 B.兴趣通过情趣表现出来 C.情趣是以兴趣为基础产生的,没有兴趣就谈不上情趣 D.有了兴趣,就有了情趣 21.下列行为中你认为属于高雅情趣的有( )

A.经常利用节假日出游,采集昆虫制成标本,为生物小组活动提供素材 B.喜欢卡拉OK,经常很晚了还尽情地放声歌唱 C.喜欢玩游戏机,一玩就要玩通宵

D.喜欢看小说,经常在上课时阅读文学名著

22.,是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径 ( )

A.好奇与从众 B.幽默、乐观的生活态度 C.善于发现生活之美 D.丰富的文化生活

23.有些青少年盲目地“随大流”来模仿别人,看到别人吸烟,自己也吸,看到别人崇拜明星,自己也去“追星”其原因是(

A.热衷于参加集体活动 B.有主见,不受周围人的影响

C.分不清情趣的高雅和庸俗 D.愿意和同伴一起分享快乐,分担痛苦

24.青少年具有从众心理,愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦,但是,有部分青少年对从众心理认识有偏差。下列几种看法中,对从众心理看法正确的有( )

①盲目“随大流” ②跟着“群体”参加无意义的活动 ③积极参加班集体的各种活动 ④别人干什么我就干什么 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 25.面对金钱的诱惑,中学生应该(

①取之有道

②小偷小摸不算大事

③通过合法劳动和正当途径来获得 ④在没人知道的情况下向小同学索取 A.①②

B.②③

C.①③

D.①④ 26.如果你打开家门时,发现家中煤气轻微泄漏,你的正确做法是( ) ①开窗通风

②开灯检查

③点燃煤气灶

④关闭煤气开关 A.①④ B.②③

C.③④

D.①②

27.青少年遭受不法侵害、实行有效自我保护时,应把__放在第一位(

A.人身安全 B.财产安全 C.维护正义 D.抓住违法犯罪分子 28.假如你是右图中的被抢者,下列做法不恰当的是( ) ...A.稳住歹徒,巧妙周旋 B.不顾一切,以死相拼 C.沉着冷静,想法求救 D.讲究智斗,避免伤亡

第19篇:原标题

原标题:李克强在世界经济论坛非洲峰会全会发表特别致辞

李克强在世界经济论坛非洲峰会全会发表特别致辞

提出合作建设非洲基础设施“三大网络”推动非洲发展迈上新台阶

新华网阿布贾5月8日电(记者明金维 程光明)国务院总理李克强当地时间8日上午在阿布贾出席第24届世界经济论坛非洲峰会全会,发表题为《共同推动非洲发展迈上新台阶》的特别致辞。

李克强说,包容性增长已成为世界普遍认同的发展理念。本届峰会以“促进包容性增长,创造就业机会”为主题,现实针对性很强。去年,中国国家主席习近平访问非洲,提出中国发展对非关系“真、实、亲、诚”的理念。我们将秉持这一理念。中国和非洲互利合作,提升23亿多人口的福祉,促进世界经济平衡发展,这本身就是世界上最大的包容性增长。非洲有基础设施和产业发展的现实需求,中国在这些方面有较强的投资建设能力和富余产能。中非经济具有很强互补性,双方发展互为对方机遇,彼此取长补短,互利合作,必将为中非各自发展注入更强劲的动力。

李克强提出,实现包容性增长,交通基础设施建设应先行。中方愿与非方合作建设非洲高速铁路网络、高速公路网络和区域航空网络,促进非洲大陆互联互通,并愿提供金融、人才和技术支持,毫无保留地与非洲国家分享先进适用技术和管理经验。中方愿支持合适的劳动密集型产业优先向非洲转移,支持非洲提高粮食产量,推动非洲能源资源产业向上下游延伸,提高非洲自我发展能力。加强绿色低碳领域合作,促进非洲可持续发展。中国的对非援助将坚持不附加任何政治条件,不干涉非洲国家内政,不提强人所难的要求,并在力所能及范围内扩大援助规模,提高援助质量。中方愿与非洲国家一道,以中非友好为“轴承”,经贸和人文两个“轮子”一起驱动,推动中非合作步入快车道,走得更稳、更远。

李克强指出,中国经济总量已居世界第二,但仍是最大发展中国家。中国经济增速与过去相比有所放缓是客观正常的,中国仍具备经济增长的坚实基础。我们更加注重增长的质量和效益,使增长更具包容性和可持续性。今天中国的发展,立足增加就业,着眼平衡发展,强调公平公正,注重改善民生。我们有信心有能力实现全年增长预期目标,并在相当长时间内保持中高速增长。

李克强最后说,中国愿与非洲国家平等相待,真诚合作,并肩前行,推动非洲发展迈上新台阶,为世界繁荣进步与持久和平作出更大贡献。

世经论坛主席施瓦布、尼日利亚总统乔纳森分别致辞,他们积极评价中国的对非政策和非中合作,表示中国为非洲和世界的发展作出了积极贡献,世经论坛和非洲国家愿进一步加强与中国的合作,共同推动非洲和世界的包容性增长和可持续发展。

十多位非洲国家元首和政府首脑、前政要、工商、金融、智库、媒体等各界代表1000多人参加。 会议开始前,与会全体人员为尼日利亚不久前发生恐怖袭击事件中的遇难人员默哀。

当天,李克强还会见了施瓦布,就中国同世界经济论坛的合作交换意见。

第20篇:原毁

原毁 教学 目标

1.学习韩愈议论文结构严谨、说理透彻、逻辑严密的写法。

2、体会作者优时伤事的思想感情。

教学重点 难点

1、整理常见实词和虚词的用法,把握词类活用;借助注解,能通译全文。

2、理清文章的结构,体会正反说理的妙处。教学过程

一、导入:以《左迁至蓝关示侄孙湘》导入

二、明确学习目标

三、作者及古文运动简介

四、整体感知课文

全班朗读课文后思考:全文四个自然段各写了什么? (引导学生借助各段中心句了解各段内容)

明确:

第一段:古之君子待人待己的态度。

第二段:今之君子待人待己的态度。

第三段:揭示“毁”的社会根源及危害。

第四段:写作意图及改变这种风气的殷切愿望。(论“毁”与“治国”)

五、具体研读第一段

1、第一段分几层来论述的?各层写了什么?

2、作者为什么要写舜和周公?

3、为什么详写古之君子责己也重以周?

【投影】 舜(仁义)

责己重周(不怠)

求、责、思、去、就

周公(多才多艺)

古之君子

待人缺点:取其一不责其二,即其新不究其旧

待人轻约(人乐为善)

待人优点:恐恐然惟惧其人之不得为善之利

六、具体研读第二段 【投影】

待人缺点:“举其一不计其十,

责人

究其旧不图其新”

实质

以众人待其身,

待人优点:“恐恐然惟惧其人之有闻 ”

今之君子

而以圣人望于人 待己廉 ——自取也少——易于满足,自欺欺人

七、具体研读第三段

1、为什么说怠与忌是毁谤的根源?

2、作者从道理上作理论性的概括之后,又用自身经历作例证,分析“忌”的心理及表现。说一说是如何来举例分析的?

3、毁谤的危害是什么?(联系苏东坡被贬黄州)

4、为什么详写“忌”这一方面?

八、第四段在整篇文章中起到什么作用?

讨论明确:

最后一段用三句话,既交代了本文的写作目的,呼吁当权者纠正这股毁谤的歪风,又语重心长,寄托了作者对国事的期望。

九、回顾并小结

【投影】

观点 + 阐释 + 例证 + 结论

古之君子——责己重周 (舜—德;周公—才)

待人轻约

态度对比

责、求、去、就

(名人例证) 今之君子——待己廉

责人详

原毁

揭示本原

怠者不能修

忌者畏人修

(略写)

(详写)

(自身经历为例)

阐明意图

得吾说而存之

1、文章的宗旨在于探索毁谤之根源,从古今君子之对比入手,先古后今,有正到反,最后揭示根源。

2、《古文观止》说它“全用重周、轻约、详廉、怠忌八字立说。”所见颇是。

3、拓展:孔子:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”(《论语》) “古之君子”相当于孔子的“君子”

“今之君子”相当于孔子的“小人” “今之君子则不然”,不然者,就是孔子所说的“小人反是”。

十、写作特点

1、内容上的对比与形式上的排比紧密结合

遥对遥排中有近对近排,互对互排中有自对自排

以古之君子,今之君子各为一段,

然后按待己、待人的态度、后果、具体行为遥相对比与排比;

而在每一段内,古、今君子“责己””与“待人”,又各自形成对比与排比。

2、语言上采用并列双行的对称排比句式

取其一不责其二„„,恐恐然„„

举其一不计其十„„,恐恐然„„

不若是,强者必怒于言,„„ 不若是,强者必悦于言,„„

课外作业

教学反思

《原承诺书.doc》
原承诺书
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