违规饮酒承诺书
推荐第1篇：不违规饮酒承诺书
不违规饮酒承诺书
为进一步改进工作作风切实提高工作效率，根据县委办、政府办《关于严禁工作日饮酒的通知》要求，本人郑重承诺如下：
一、不在国家规定的工作日（含节假日值班、执勤）午间饮用一切含酒精的饮品；
二、不在工作日晚间、公务活动饮酒（含工作日和非工作日），如果确因工作需要饮酒，按规定程序报备；
三、因私饮酒不酗酒、不缠酒、不酒后滋事；
四、不接受任何可能影响公正执行公务的宴请；
五、作为一名教师，我要认真落实县委办、县政府办的要求，严格要求自己，保证不出现违规饮酒事件。
如违诺，愿意接受组织的任何处理。
承诺人：
承诺时间：2016年12月7日
推荐第2篇：羊场完小不违规饮酒承诺书
羊场完小“不违规饮酒”承诺书
为进一步改进工作作风，切实提高工作效率，根据上级要求，本人郑重承诺如下：
一、不在国家规定的工作日（含节假日值班）午间饮用一切含酒精的饮品；
二、不在工作日晚间、公务活动饮酒（含工作日和非工作日）；
三、因私饮酒不酗酒、不缠酒、不酒后滋事；
四、不接受任何可能影响公正执行公务的宴请；
五、作为一名教师，严格要求自己，保证不出现违规饮酒事件。
如违诺，愿意接受组织的处理。
海岱镇羊场完小
校长： 承诺人：
推荐第3篇：党员干部违纪检讨书违规饮酒
党员干部违纪检讨书（违规饮酒）
党员干部违纪检讨书（六）
尊敬的*领导:
*月*日（周*）晚*点*，我在**，参与该单位组织的烧烤活动，并违规饮酒（**啤酒2瓶），违反了禁酒令，干扰了分队正规管理秩序，损害了队部指导组良好形象，违背了队领导提出的“四型”“四风”要求，深感愧对组织、愧对领导，主要有“四个不应该”：
不应该有令不行、有禁不止。禁酒已是老生常谈的问题了。为了禁酒，上级颁发史上最强的禁酒令，上至**单位，下至**单位，都有明确的禁令；
在分队各种场合，队领导都多次强调落实禁酒的问题。禁令很严、规定很多，要求也很具体，作为单位一员，没有理由落实不好。而自己作为一名纪检监察干部，最清楚党纪条规，接到的各种违规违纪通报像雪花一样多，因违规饮酒受到党纪政纪处分的案例数不胜数，在这个问题上犯同样的错误，实属知法犯法，愚蠢之极。
不应该双重标准、言行不一。单位不缺制度，缺的是执行制度的人和落实到底的行动。我的身份，首先是单位一员，在机关是纪检干事，在**分队是业务组长，既是管理者，也是被管理者。不论是条令条例，还是规章制度，我既有职责监督执行，更有义务带头贯彻。特别是分队刚刚制定下发规范性文件，我是参与制定者，也是监督执行者，更应该是模范贯彻者。这次违规饮酒，制定的规定自己首先违反了，要求别人做的自己没有做到，确实与规定相悖、与身份不符。
不应该胆大妄为、不讲原则。当晚到达**单位烧烤的平台后，发现部分人员在饮酒（小超市购买的**啤酒），而当晚有执勤任务的人员喝的是饮料。有人递了一罐啤酒给我，我没有拒绝。考虑到这里的同志大多都比较熟悉，有的是以前在同一个单位工作，有的是经验丰富能力突出的老骨干，我认为有干部骨干在，应该能把得住分寸、控得住场面，所以没有制止他们喝酒。实际这是大大的错误，单位有铁的纪律必须执行，任何工作信任不能代替监督，许多血的教训就出在“以为怎么样”“应该怎么样”上面。我当时原则性战斗性不强，既没有管好自己也没有管住他人，参与违规饮酒，实在自以为是、过分自信。
不应该律己不严、自毁形象。自分队组建以来，队领导提出“四型”“四风”的建设标准，带领队部和**单位扎实工作、一以贯之，并承诺不拿一分钱、不收一份礼、不搞特殊化，人员考核选拔、定岗定位、经费开支等工作，官兵都比较满意，带头在全队立起了新风正气。我个人在本职岗位上做了一些工作，但是离“四型”“四风”要求还有很大差距。这次违规饮酒行为，更是与队领导的一贯要求背道而驰，不但损毁了个人形象，而且给队部良好形象抹了黑，影响很坏、教训深刻。
喝酒的理由有一万条，但哪一条都不能成为触碰纪律高压线的借口。反思这次违规饮酒行为，有三条教训值得铭记：
一是站位不高很危险。禁酒是习主席发出的禁令，是政治问题，必须站在政治的高度来不折不扣落实。如果这个问题落实不好，根本谈不上看齐追随、谈不上对党忠诚。从禁酒令颁布到今天，因违规饮酒问题受处理的党员干部比比皆是，重则降职撤职，轻则警告严重警告，处罚之重前所未有。从这个问题可以看出，我的政治敏锐性还不够，这是很危险的。特别是在单位的任务区，思想文化多元，宗教派别林立，意识形态领域斗争复杂严峻，没有高度的政治敏锐性，说话办事极易出问题，并且一出就是政治性问题，需要高度警惕。
二是摆位不正犯大忌。俗话说“屁股决定脑袋”，只有自我定位准确，才不会说出格的话、办出格的事。我参与违规饮酒，一没有站到队领导的角度考虑问题，二没有把自身岗位职责搞清楚，三没有针对发现的违规违纪问题采取行动，反而参与其中，从守纪到违纪的质变，一秒钟都不要。执行**任务，需要每个人都站到分队领导的角度考虑问题，需要每个人都按岗位职责要求落实制度履职尽责，需要每个人都能够独挡一面，只有这样才能做到思想统一、言行规矩，分队的各项工作、各个单位才得以有效运转，进而避免出现影响执行任务、牵扯领导精力的事。
三是心存侥幸必闯祸。回顾违规饮酒的心理状态，对人员情况的掌握凭经验，盲目“有把握”“稳得住”占了上风，但是这些在纪律面前、在规章制度面前都站不住脚。不执行制度，不仅是违规违纪，而且容易产生一系列的不良反应，可能造成严重后果。部署到任务区以来，看到友邻单位各个部门、各个人员按照标准作业程序，按计划有条不紊推进各项工作，基本很少有突击式、应急性的任务，落实过程更不存在任何侥幸心理。这让我印象很深、感触也很深。小平同志讲，还是制度靠得住些。圆满完成**任务，不仅要完善制度，更要不折不扣落实制度，少一些“也许”“可能”，多一些精准精确，工作才能托底。
对违规饮酒行为，我诚恳接受批评教育，服从组织处理。今后，我将以此事为诫，在加强理论学习中提高政治敏锐性，在贯彻落实各项规章制度中提高执行力，在岗位履职实践中提高能力素质，为圆满顺利完成分队各项任务作出自己的贡献。
推荐第4篇：违规教学承诺书
承诺书
通过认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市《关于做好排查在职教职工参与办班及有偿家教违规行为的通知》的要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教等违规行为的自觉性，恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离违规办班、有偿家教及让学生到指定地点购买教辅资料，维护教师形象，争做人民满意的教师。
为此我公开承诺：
将严格遵守中小学教师职业道德规范，坚决不参与违规办班、有偿家教（辅导）或到社会力量培训机构上课，坚决不利用教师身份影响强制或变相强制学生参加有偿辅导补课或其他牟取私利的行为。如违反承诺，请组织按相关规定予以严肃处理。
承诺人单位：边院镇济河小学
承诺人签字：
2014年3月20日
推荐第5篇：违规装修承诺书
违规装修责任承诺书
本人是翔隆花园 栋 房业主： ，现声明已阅读与翔隆花园物业服务中心签署的《装修管理服务协议》和装修注意事项，因本人装修需要，向翔隆花园物业服务中心承诺以下事项：
1、本人自行改建厅阳台侧方小护栏和拆除小护栏下面混凝土梁引起的安全责任及渗水到楼下引发的维修和邻里矛盾，由本人承担一切经济责任和法律责任，与翔隆花园物业服务中心无关。
2、本人自行拆除厅阳台小护栏下面混凝土梁后按装修防水要求进行防水处理。
3、若日后因其他业主向政府相关部门投诉该违规装修行为，本人同意无条件恢复且与翔隆花园物业服务中心无关。 承诺人：
日期：
推荐第6篇：关于参与违规饮酒问题的检讨
关于参与违规饮酒问题的检讨
尊敬的X领导：
X月X日（周X）晚X点X，我在XX，参与该单位组织的烧烤活动，并违规饮酒（XX啤酒2瓶），违反了禁酒令，干扰了分队正规管理秩序，损害了队部指导组良好形象，违背了队领导提出的“四型”“四风”要求，深感愧对组织、愧对领导，主要有“四个不应该”：
不应该有令不行、有禁不止。禁酒已是老生常谈的问题了。为了禁酒，上级颁发史上最强的禁酒令，上至XX单位，下至XX单位，都有明确的禁令；在分队各种场合，队领导都多次强调落实禁酒的问题。禁令很严、规定很多，要求也很具体，作为单位一员，没有理由落实不好。而自己作为一名纪检监察干部，最清楚党纪条规，接到的各种违规违纪通报像雪花一样多，因违规饮酒受到党纪政纪处分的案例数不胜数，在这个问题上犯同样的错误，实属知法犯法，愚蠢之极。
不应该双重标准、言行不一。单位不缺制度，缺的是执行制度的人和落实到底的行动。我的身份，首先是单位一员，在机关是纪检干事，在XX分队是业务组长，既是管理者，也是被管理者。不论是条令条例，还是规章制度，我既有职责监督执行，更有义务带头贯彻。特别是分队刚刚制定下发规范性文件，我是参与制定者，也是监督执行者，更应该是模范贯彻者。这次违规饮酒，制定的规定自己首先违反了，要求别人做的自己没有做到，确实与规定相悖、与身份不符。不应该胆大妄为、不讲原则。当晚到达XX单位烧烤的平台后，发现部分人员在饮酒（小超市购买的XX啤酒），而当晚有执勤任务的人员喝的是饮料。有人递了一罐啤酒给我，我没有拒绝。考虑到这里的同志大多都比较熟悉，有的是以前在同一个单位工作，有的是经验丰富能力突出的老骨干，我认为有干部骨干在，应该能把得住分寸、控得住场面，所以站制止他们喝酒。实际这是大大的错误，单位有铁的纪律必字执行，任何工作信任不能代替监督，许多血的教训就出在“以喙曉么样杯应该怎么样”上面。我当时原则性战斗性不强，既没有己也没有管住他人，参与违规饮酒，实在自以为是、乡脚自信。
不应该律己不严、自毁形象。自分队组建以来，队领导提出“四型”“四风”的建设标准，带领单位扎实工作、一以贯之，并承诺不拿一分钱、不—份乳、不搞特殊化，人员考核选拔、定岗定位、经费开支等工作，官兵都比较满意，带头在全队立起了新风正气。我个人卷本臥岗位上做了一些工作，但是离“四型”“四风”要求还癣吝差距。这次违规饮酒行为，更是与队领导的一贯要求背道而驰说抒但损毁了个人形象，而且给队部良好形象抹了黑，影响很杯，教训深刻。
喝酒的理由有一万条，但哪一条都不能成为触碰纪律高压线的借口。反思这发违规饮酒行为，有三条教训值得铭记：
一是站位不高很危险。禁酒是习主席发出的禁令，是政治问题，必须站在政治的高度来不折不扣落实。如果这个问题落实不好，根本谈不上看齐追随、谈不上对党忠诚。从禁酒令颁布到今天，因违规饮酒问题受处理的党员干部比比皆是，重则降职撤职，轻则警告严重警告，处罚之重前所未有。从这个问题可以看出，我的政治敏锐性还不够，这是很危险的。特别是在单位的任务区，思想文化多元，宗教派别林立，意识形态领域斗争复杂严峻，没有高度的政治敏锐性，说话办事极易出问题，并且一出就是政治性问题，需要高度警惕。
二是摆位不正犯大忌。俗话说“屁股决定脑袋”，只有自我定位准确，才不会说出格的话、办出格的事。我参与违规饮酒，一没有站到队领导的角度考虑问题，二没有把自身岗位职责搞清楚，三没有针对发现的违规违纪问题采取行动，反而参与其中，从守纪到违纪的质变，一秒钟都不要。执行XX任务，需要每个人都站到分队领导的角度考虑问题，需要每个人都按岗位职责要求落实制度履职尽责，需要每个人都能够独挡一面，只有这样才能做到思想统一、言行规矩，分队的各项工作、各个单位才得以有效运转，进而避免出现影响执行任务、牵扯领导精力的事。
三是心存侥幸必闯祸。回顾违规饮酒的心理状态，对人员情况的掌握凭经验，盲目“有把握”“稳得住”占了上风，但是这些在纪律面前、在规章制度面前都站不住脚。不执行制度，不仅是违规违纪，而且容易产生一系列的不良反应，可能造成严重后果。部署到任务区以来，看到友邻单位各个部门、各个人员按照标准作业程序，按计划有条不紊推进各项工作，基本很少有突击式、应急性的任务，落实过程更不存在任何侥幸心理。这让我印象很深、感触也很深。小平同志讲，还是制度靠得住些。圆满完成XX任务，不仅要完善制度，更要不折不扣落实制度，少一些“也许”“可能”，多一些精准精确，工作才能托底。
对违规饮酒行为，我诚恳接受批评教育，服从组织处理。今后，我将以此事为诫，在加强理论学习中提高政治敏锐性，在贯彻落实各项规章制度中提髙执行力，在岗位履职实践中提高能力素质，为圆满顺利完成分队各项任务作出自己的贡献。
推荐第7篇：违规装修损失承诺书
承诺书
我是惠邦国际城{ }栋{ }单元{ }房的业主，由于我客厅外阳台挨厕所处的管道已改，若以后在改管处有堵水现象无条件提供整修和所造成的一切经济费用由我本人全部承担。
承诺人：
年 月 日
推荐第8篇：违规装修责任承诺书
违规装修责任承诺书
本人是***小区 栋 房业主： ，现声明已阅读与物业服务中心签署的《装修管理服务协议》和装修注意事项，因本人装修需要，向**小区物业服务中心承诺以下事项：
1、本人自行改建阳台玻璃，引起的安全责任及渗水到楼下引发的维修和邻里矛盾，由本人承担一切经济责任和法律责任，与****物业服务中心无关。
2、本人自行改建阳台玻璃，按装修防水要求进行防水处理。
3、若日后因其他业主向政府相关部门投诉该违规装修行为，本人同意无条件恢复且与***小区物业服务中心无关。 承诺人（签名）：
日 期： 年 月 日
推荐第9篇：违规装修责任承诺书
及时反应
迅速行动
违规装修责任承诺书
本人 为国酒新城二组团小区_栋___单元 楼
室的业主，现声明已详细阅读并清楚与仁怀市福顺物业有限公司（国际新城二组团物业部），签订的物业服务合同中的《住宅室内装饰装修管理办法》和《国酒新城二组团装饰装修补充协议书》中的装修管理制度和规定，但因本人装修需要，现需加盖或拆除，更改
，特做以下承诺：
1、加盖或更改拆除
的框架材质、颜色、款式以及玻璃的颜色，完全按照仁怀市福顺物业有限公司（国酒新城物业部）制定的方案执行。若有违反，造成的所有经济损失和权益纠纷均由本人全部承担。物业不承担维修或经济赔偿责任。
2、加盖或更改拆除纯属本人个人装修行为，后期如因违规装修引起的相邻纠纷、有关责任及经济损失等，本人愿意承担由此引起的一切经济责任和法律责任。
及时反应
迅速行动
承诺人：
身份证号：
仁怀市福顺物业有限公司
电话号码：
年 月
日
国酒新城二组团物业部
年 月
日
推荐第10篇：公司无违规承诺书
篇1：无违法违规行为承诺书
无违法违规行为承诺书
致： 城西区教育局
我公司在近三年承揽的工程中，无违法、违规的不良记录，未因申请人违规或违约介入诉讼或仲裁，不存在拖欠工资情况及重大质量问题、重大安全事故，未因申请人违规或违约解除合同。我公司在投标期间没有处于被责令停业、或财产被接管或冻结、或被暂停参加投标活动的处罚阶段。若在本次工程的招标投标的全过程中，被查实我公司提供的资料及上述承诺不属实，或提供的相关资料不属实或不满足资格预审文件的要求，则招标人有权取消我公司的投标及中标资格，且我公司将无条件承担由此给本次招标带来的一切后果(包括经济损失)。
特此承诺。
投标申请人：
法定代表人或委托代理人：
日期： 年 月
篇2：无违法违规行为承诺书
无违法违规行为承诺书
致： (招标人) 我公司在近三年承揽的工程中，无违法、违规的不良记录，未因申请人违规或违约介入诉讼或仲裁，不存在拖欠工资情况及重大质量问题、重大安全事故，未因申请人违规或违约解除合同。我公司在投标期间没有处于被责令停业、或财产被接管或冻结、或被暂停参加投标活动的处罚阶段。若在本次工程的招标投标的全过程中，被查实我公司提供的资料及上
述承诺不属实，或提供的相关资料不属实或不满足资格预审文件的要求，则招标人有权取消我公司的投标及中标资格，且我公司将无条件承担由此给本次招标带来的一切后果(包括经济损失)。
特此承诺。
投标申请人：浏阳市五环建设开发有限公司
法定代表人或委托代理人：
日期： 年 月 日 篇3：无违章承诺书
中国能源建设集团湖南省火电建设公司
员工无违章承诺书
为积极响应公司“无违章年”活动，切实做到“无违章——我的责任”，确保“三不伤害”，在此我郑重承诺：
学好安规，用好安规；
标准作业，文明施工；
遵章守纪，远离违章；
相互关爱，共保平安。
年 月 日 篇4：投标人无违法违规行为承诺书范本
投标人无违法违规行为承诺书
（法定代表人或被授权人签字，原件加盖单位公章）
重庆渝隆资产经营（集团）有限公司
重庆龙九建设有限责任公司：
我公司在参加本次九龙坡区陶家镇小学校项目设计招标（第二次）活动中，作出如下承诺：
一、我公司在参加本次九龙坡区陶家镇小学校项目设计招标（第二次）。
（1）最近三年没有出现违法违规或失信行为；
（2）最近三年没有拖欠劳务费的行为；
（3）最近三年没有无故弃标的不良记录；
（4）最近三年没有受到行政处罚。
二、未挂靠、借用资质进行投标等违法违规行为。
三、提供的相关文件均真实、有效。
若发现我方存在上述问题，愿按照九龙坡区陶家镇小学校项目设计招标（第二次）规定接受处罚，列入九龙坡区陶家镇小学校项目设计招标（第二次）黑名单并处相应罚金。
特此声明。
报价人全称： (公章) 报价人授权代表(签字)： 篇5：投标人无违法、违规记录承诺书
投标人无违法、违规记录承诺书
致：************** 山西蓝泰物业管理有限公司参加**************招标，在此郑重承诺：我公司未因自身的任何违约、违法、不良记录及违反商业道德的行为而导致合同解除或招致法律诉讼，无悬而未决的诉讼。
第11篇：拒绝违规补课承诺书
拒绝违规补课承诺书
我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格贯彻执行晋城市教育局《关于进一步对违规补课行为进行处理的规定》的精神和高平市教育局、河西镇中心学校的相关规定，做一名师德高尚的人民教师，我向社会、学校、学生及家长郑重承诺并坚决做到：
1.不违规组织学生进行有偿家教；
2.不授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；
3.不违规从事有偿托管；
4.未经学校批准，不参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；
5.不以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织校外教学活动。
6.不从事其他任何有偿家教活动。
如果违反以上承诺,我愿意接受上级部门按相关规定进行的处罚。
承诺人：
河西中心小学 2018年4月8日
第12篇：禁止违规办班承诺书
禁止违规办班和有偿家教承诺书
根据市、镇主管部门坚决抵制有偿家教文件精神，为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教学质量，现特向家长和社会承诺：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行市、镇抵制有偿家教文件精神，依法执教。
二、不利用学校资源，在外租（借）用场地或在家举办有偿家教班。
三、不利用学校资源，强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。
四、不互相介绍学生或互相提供有偿家教生源并从中获利。
五、未经学校同意，不擅自在社会力量办学机构兼职任课。
六、不违反有关政策规定，从事其他有偿家教活动。
七、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”。
八、关爱每个学生，做好培优补差，在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生得到健康成长，和谐发展。
我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督，如有违反，按照市教育局有关文件精神进行处理。
学校名称（校长签字加盖公章）
承诺人：（签字手印）
年 月
第13篇：拒绝违规吃请承诺书
拒绝违规吃请、公款吃喝承诺书
根据市纪委、市监委《关于开展违规吃请和公款吃喝问题专项整治工作的通知》要求，本人认真对照整治内容，深入查摆吃喝风问题，如实向组织报告了有关情况，并严格按照通知要求抓好贯彻落实。现郑重向组织承诺，在今后的工作、生活中绝不违规吃请和违规公款吃喝。
承诺人（签名）：
2018年
月
日
第14篇：饮酒
饮酒
教学目标
(一)教学目标：
1.了解山水田园诗人陶渊明，把握诗歌的主要内容。
2.了解诗中景、情、理融为一体的写法。
3.通过朗读、想象、联想体会诗的意境美，体味诗人的感情，体会本诗的意境。(二)教学重点：把握诗歌主要内容，学会赏析。
(三)教学难点：了解诗中景、情、理融为一体的写法，体会本诗的意境。【教学过程】
一、创设情境导入新课
酒与我们的生活息息相关。酒，更是一种文化，注入了我们很多的喜怒哀乐，承载着人类丰富的精神世界。诗与酒，自古就结下了不解之缘。翻开我们的历史，只怕大部分的酒都让诗人喝去了。酒，可以催发诗的灵感；诗，可以增加酒的韵味。
（让学生回忆以前学过的有关酒的诗词，并分析作者抒发的情感。） 今天学习的陶渊明的这首《饮酒》，我们一起感受一下，诗人抒发的什么情感。
二、文学常识作者介绍
陶渊明生平：陶渊明（约365年—427年），东晋大诗人，字元亮，号五柳先生，又名潜（入刘宋后改名潜），世称靖节先生（私谥靖节），自称五柳先生。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人。陶渊明他出身于破落官僚地主家庭。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。从小受儒家思想的教育，对生活充满幻想，希望通过仕途实现自己”大济苍生”的宏愿。自29岁起，曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽县令等职。他不满当时士族地主把持政权的黑暗现实，任彭泽县令时，因不愿“为五斗米而折腰”，仅80多天就辞官回家，作《归去来兮辞》，自明本志。从此“躬耕自资”，直至63岁在贫病交迫中去世。他长于诗文歌赋，诗歌多描写自然景色及其在农村生活的情景，其中的优秀作品隐含着他对腐朽统治集团的憎恶和不愿同流合污的精神，但也有虚无的“人生无常”“乐天安命”等消极思想。另一类题材的诗，如《咏荆轲》等，则表现了他的政治抱负，颇为悲愤慷慨之音。散文以《桃花源记》最有名。陶渊明的诗文兼有平淡与爽朗的风格，语言质朴自然，又极为精炼。
他的祖父和父亲都曾任官，他的祖父陶侃是东晋开国元勋。但到陶渊明时，家境衰落。前期(41岁以前)，他渴望进取，渴望干一番事业，曾做过江州祭酒，刘裕幕下镇军参军、彭泽令等一类小官;但由于儒道思想的矛盾性，他又时官时隐，举棋不定。后期(41岁以后)，当时社会局势动荡，仕途险恶，官场政治腐败，门阀制度森严，庶族寒门出身的人，不可能突破门阀士族对高官权位的垄断，高傲的脾气使他不愿迎合官场中钻营取巧的一套，秉着”达则兼济天下，穷则独善其身”的理念，陶渊明终于辞官回归田园，躬耕陇亩，不再出仕。
三、整体感知理解诗意
1.补充《饮酒》的注释。
①喧：吵闹的声音。
②君：指陶渊明。这句是假设有人问陶渊明。
1 / 4
③心远地自偏：自己的心灵已经远离了尘俗的牵缠，所住的地方自然也就显得清静起来了。
④辨：说明。
⑤忘言：想不到用什么语言来表达。
四、解题答疑加深理解
读完译完之后会发现，诗歌全篇并无一字写酒，为何题目为——饮酒?
(明确：陶渊明的《饮酒》组诗一共二十首。为诗人酒后所做，在二十首诗的前面是一段序文。让我们先来了解这段序文，因为这段序文对二十首《饮酒》组诗的理解有很大的帮助。)
余闲居寡欢，兼比夜已长，偶有名酒，无夕不饮。顾影独尽，忽焉复醉。既醉之后，辄题数句自娱，纸墨遂多。辞无诠次，聊命故人书之，以为欢笑尔。
五、研讨赏析品味诗情
师生合作完成，对一些重要词语及句子进行理解赏析。
1.既然生活在人来人往的环境中，为什么”而无车马喧”呢? （难道诗人真的醉了？怎么诗句一开头就好像前后矛盾了？） 明确：① “人境”：人聚居的地方。（都说人多热闹，没有喧闹声似乎是不可能的。到底可不可能，我们还是到东晋去看一看。古代的人出行一般靠什么？——双脚。车马——达官显贵。） ②“车马喧”：代表官场繁琐的应酬和功利性极强的交往。“无车马喧”即没有这种应酬和交往。 （为什么能够做到这样呢？作者用了哪个词来回答？）
这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声，而应指“上层人士之间的交往，世俗往来的名利纷扰”。“而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于俗世的车马客，看淡了权力、地位、财富、荣誉之类了。
2.“心远地自偏”的含义如何理解? 明确：③ “心远”。即心志高远。“远”，有远离的意思，远离官场，远离名利，更进一步说，是远离尘俗，超脱尘世。可知他心志高远、淡泊名利。
小结：由此可知，作者虽然身居闹市，但因为他心志高远、淡泊名利，并没有被那些喧闹困扰，仿佛是生活在幽静的田园中一样。
（那么作者过的是怎样的田园生活呢？我们一起来看一下。）
第三句的设问：“问君何能尔?”这实在是个令人惊奇而关注的问题。作为自答结果的第四句更妙：“心远地自偏。”我的心灵思想远离了那争名夺利的社会官场，超脱了世俗，疏远了奔波于世俗的车马客，因而我的所居之处也变得僻静了。
(前四句为诗歌的第一层，从哲理的高度来表达自己的人生态度，刻画了诗人与众不同的精神风貌。无求名逐利之心，即使身居闹市，也与身在深山无甚不同。诗人用平淡的话语道出了这个深刻的道理)
3.“采菊东篱下，悠然见南山”、“山气日夕佳，飞鸟相与还”是景、情交融的名句，富有意境。请学生展开想象和联想体会这份意境美。
(学生可以有各自的想象联想，只要谈出诗句的淡然悠闲、物我合一的意境即可。) （你喜欢哪一个字，哪一个词或哪一句诗？为什么？）
①篱笆、菊花、南山、夕阳、飞鸟、人。——优美、宁静、惬意——一幅恬淡悠闲的田园生活图，使人心生向往。（与《桃花源记》中的画面相似）
2 / 4 ②“采菊”：“采”，是因喜欢而采，从中我们可以知道作者的心情是愉悦的，心灵是自由的（公园里的花是不可以乱摘的）。“菊”，让人想起了周敦颐的”菊，花之隐逸者也”，”采菊”可见作者的归隐之心，超脱尘世的情趣。作者一心要回归田园，当置身于大自然当中时又满怀着喜悦，可知他对大自然的热爱。 所以，“采菊”不是一般的动作，它包含了诗人超脱尘世、热爱自然的情趣，体现了作者心灵的自由。
（那么此时作者的心境是怎样的呢？诗中那个词语可以看出他的心境？） ③“悠然”：悠闲的样子。作者的心境是悠闲自得的。说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇。
”采菊东篱下，悠然见南山”：诗人在庭园中随意地采摘菊花，时俯时仰，”采菊东篱下”是一俯，”悠然见南山”是一仰，在”采菊东篱下”这不经意之间抬起头来，目光恰与南山(庐山)相会。南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的”无我之境”，从而标志出诗人悠然、淡泊，超脱于尘杂之外的情愫，意境宁静清远。
④问：“悠然见南山”中的”见”可否改为”看”、”望”等字？ 明确：不能。”见”表现出诗人是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘，而不是故意停下手中的活去”看”、”望”南山，这正好与诗人采菊时悠然自得的心境相映衬。盛开的菊花让诗人流连其间，时不时摘下一朵细细欣赏，正当他沉浸在采菊的惬意时，不经意的一回头，哦，原来南山景色也如此迷人。可见作者的心和自然是如此的亲近，俨然已经成为了大自然的一部分了，即达到了物我两忘的境界。而”看”或”望”字则将人与物拉开了一段距离，是心中先有南山，才有意去望，少了田园生活的闲适趣味。
明确：”见”是漫不经心地看一下，而”望”却是眼睛有意盯住看。这就是说”望”是有意识的注视，”见”是无意识的瞥见。用”见”正符合作者”悠然”的情趣，用”望”就缺乏”悠然”之情味了。所以苏东坡也说：如果是”望”，这诗就变得兴味索然了。
⑤ “山气日夕佳，飞鸟相与还”：山中的落日，回巢的飞鸟，都显得那样美妙，诗人从中体会乐趣。而飞鸟归巢自然勾起了诗人辞官归隐的联想。鸟飞倦了，也知还家，那么人呢?也应该返归这宁静的大自然，享受田园生活的惬意，不要再为名利奔波劳累。
⑥”相与”：成群结伴，说明作者不光在勉励自己归隐，还在规劝他人丢弃对名利的追逐，回归自然。
(3)”山气日夕佳，飞鸟相与还”：山林中的雾霭在夕阳之下紫气升腾，若有若无，缭绕于峰际;成群的鸟儿相伴飞返回巢，归隐山林。这就是自然的平静与完美，它不会像世俗中的人那样焦虑不安，那样拼命追求生命以外的东西。诗人好像完全融化在自然之中了，生命在那一刻达到了完美的境界。景中流露出了诗人归隐后怡然自得的情怀，意境宁静恬淡。
(这四句，人和自然融为一体，相得益彰，构成了一个恬静优游的情景。) 小结：由此可见，作者虽然身居”人境”，却能够享受到田园生活的惬意是因为：居住的地方有着田园美景，生活悠闲自在，而他能够看到身边的美景，享受生活的乐趣，是取决于他的心：心志高远、淡泊名利。有了这样的心态，他不必跑到幽静的山林或者不食人间烟火的庙宇隐居，却能过3 / 4 着世外桃源般的生活。这才是真正的大师级隐士，所以有句话叫”小隐隐于野，大隐隐于市”。 联系实际：人的精神世界是可以净化的，在一定条件下，只要保持良好的心态，就可以改变环境对自己的影响，到处都可以找到生活的乐趣。比如不要总是想着饭堂的饭菜不够好吃，作业太难，同学难相处、在学校很心烦，你应该多去关注那些美的东西，比如小草有多绿，花儿开得多美，小鸟的叫声多么动听，哪位同学曾经帮助过你，哪位老师曾经关心过你等等，你会发现，你的生活充满了美，充满幸福。
4.如何理解”此中有真意，欲辨已忘言”这两句的诗意? 明确：这两句显然是全诗的总结：在这当中，可以领悟到大自然和生活的真谛，可是想要把它说出来，却又不知该怎么说了。实际是说，此种真谛、生活的意趣是不能用语言来表达的。
①这里边有人生的真正意义，我却不知道该怎样表达。世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。就是说，再精妙的语言，也不足以传达人们复杂的感受。语言的尽头就是音乐，就是舞蹈，就是无声的沉默。 即：此时无声胜有声；只可意会，不可言传。
六、主旨把握（总结）
作者通过田园生活的描写，表现了诗人远离世俗生活的悠闲自得的心境。表达了诗人淡泊名利，不与世俗同流合污的思想感情，和对田园生活的热爱。
这首诗写自己心与世俗远离，所以身在尘世，而心能感受超尘绝俗的真趣。
自己虽构屋居住人间，但没有世俗车马往来的喧闹。这是因为自己的心远离尘俗，所以即使身居闹市，也如同在偏远的地方一样，不受干扰。苏轼说：”因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处”。这两句是说无意中偶见南山，从南山胜境和悠然自得的心情，与自己隐居的生活中，感受到真意妙趣。日落时分，山景尤佳，飞鸟相伴而还。万物各顺其自然，这里有很深的奥妙，欲辨而忘其言不能辨。
5.请同学们结合之前对诗句的理解，说说这首诗在表达上的特色。
明确：诗人完成了情、景、理三方面的巧妙融合。诗人写出了幽美淡远的景和悠然自得的情，在情景交融的境界里蕴含着万物各得其所的哲理。诗歌中那个悠然望山的人和那翩然归林的鸟，心神契合，仿佛都在幽静的山林中找到了自己的归宿。总的说来这首诗语言虽浅显，但结构精妙，意境高远，哲理深刻。
六、再次诵读尝试背诵
这首诗歌是非常好的一首诗歌，感情非常率真，一切都很自然，特别是”问君何能尔，心远地自偏”对今天的我们也很有启发。我们生活在一个非常现代化的、非常喧闹的一个社会当中，虽不能像陶渊明那样隐居到山林里面去，但只要我们每个人的心远离世俗的纷扰和诱惑，那么我们就会克服一些浮躁的情绪，使自己的心情变得的宁静。就可以如古人一般，品味人生的悠然。
4 / 4
第15篇：饮酒
《饮酒》赏析
陶渊明的《饮酒》组诗共有20首，这组诗并不是酒后遣兴之作，而是诗人借酒为题，写出对现实的不满和对田园生活的喜爱，是为了在当时十分险恶的环境下借醉酒来逃避迫害。他在《饮酒》第二十首中写道“但恨多谬误，君当恕罪人”，可见其用心的良苦。这里选的是其中的第五首。这首诗以情为主，融情入景，写出了诗人归隐田园后生活悠闲自得的心境。
这首诗的意境可分两层，前四句为一层，写诗人摆脱尘俗烦扰后的感受，表现了诗人鄙弃官场，不与统治者同流合污的思想感情。后六句为一层，写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。
“结庐在人境，而无车马喧”，写诗人虽然居住在污浊的人世间，却不受尘俗的烦扰。“车马喧”，正是官场上你争我夺、互相倾轧、奔走钻营的各种丑态的写照。但是，陶渊明“结庐的人境”，并不是十分偏僻的地方，怎么会听不到车马的喧闹呢？诗人好像领会了读者的心理，所以用了一个设问句“问君何能尔”，然后自己回答“心远地自偏”。只要思想上远离了那些达官贵人们的车马喧嚣，其他方面也自然地与他们没有纠缠了。这四句，包含着精辟的人生哲理，它告诉我们，人的精神世界，是可以自我净化的，在一定的条件下，只要发挥个人的主观能动性，就可以改变客观环境对自己的影响，到处都可以找到生活的乐趣。“心远”一词，反映了诗人超尘脱俗，毫无名利之念的精神世界。
“采菊东篱下，悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句。因为有了“心远地自偏”的精神境界，才会悠闲地在篱下采菊，抬头见山，是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗！这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情，“悠然”二字用得很妙，说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇。苏东坡对这两句颇为称道：“采菊之次，偶然见山，初不用意，而境与意会，故可喜也。”“见”字也用得极妙，“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”，就失去了一种忘机的天真意趣。南山究竟有什么胜景，致使诗人如此赞美呢？接下去就是“山气日夕佳，飞鸟相与还”，这也是诗人无意中看见的景色，在南山那美好的黄昏景色中，飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在，适性而动，正像诗人摆脱官场束缚，悠然自在，诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛。“此中有真意，欲辨已忘言。”诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢？是万物运转、各得其所的自然法则吗？是对远古纯朴自足的理想社会的向往吗？是任其自然的人生哲理吗？是直率真挚的品格吗？诗人都没有明确地表示，只是含蓄地提出问题，让读者去思考，而他则“欲辨己忘言”。如果结合前面“结庐在人境，而无车马喧”来理解，“真意”我们可以理解为人生的真正意义，那就是人生不应该汲汲于名利，不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性，而应该回到自然中去，去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃！当然，这个“真意”的内涵很大，作者没有全部说出来，也无须说出来，这两句哲理性的小结给读者以言已尽而意无穷的想象余地，令人回味无穷。
全诗以平易朴素的语言写景抒情叙理，形式和内容达到高度的统一，无论是写南山傍晚美景，还是或抒归隐的悠然自得之情，或叙田居的怡然之乐，或道人生之真意，都既富于情趣，又饶有理趣。如“采菊东篱下，悠然见南山”、“山气日夕佳，飞鸟相与还”，那样景、情、理交融于一体的名句不用说，就是“问君何能尔？心远地自偏”，“此中有真意，欲群已忘言”这样的句子，虽出语平淡，朴素自然，却也寄情深长，托意高远，蕴理隽永，耐人咀嚼，有无穷的理趣和情趣。
1.找出下列句中加粗词解释错误的一项是
( )
A.结庐在人境(建造) 问君何能尔(这样，如此)
B.心远地自偏(偏僻) 采菊东篱下(篱笆)
C.山气日夕佳(傍晚) 飞鸟相与还(结伴)
D.此中有真意(真心实意) 欲辨已忘言(辨别)
2.选出下列说法错误的一项是
( )
A.第
一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱，对车马喧嚣的官场的厌倦。
B.三、四句采用问话的形式，借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。
C.五至八句描写田园的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。
D.这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。全诗景、情、理融为一体，意境深远含蓄，语言朴素自然。
3.陶渊明是_____________时代的山水田园诗人。这首诗写作者隐退后_____________、_____________的心情。
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1.D(“真”为真实人生的真正意义或人生真谛。)
2.B
3.东晋 安贫乐道 悠然自得
(1)诗中的“心远”一词是什么意思?在诗中有何作用?
(2)这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融，就这个特点作简要的分析。
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12、(1)心灵超脱尘世。诗眼(关键)。
(2)情：恬淡安宁与世无争。景：菊、山、飞鸟、落日„„理：要感受自然乐趣必须心灵超脱世俗。
这篇“饮酒阅读练习及答案”是由查字典语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!
第16篇：饮酒
《饮酒》练习
一、选择。
1、对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A．这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B．“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。 C．这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。
D．“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。
2、下列对诗句理解有误的一项是（ ）
A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
3、下列赏析有误的一项是（ ） A．《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。 B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C．“此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。
4、对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。 B．本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。 C．“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
D．诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花，具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义；而诗人“采菊”，则表现诗人热爱自然的情趣。
5、下面对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A．“结庐在入境，而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况。 B．尽管没有车马的喧闹嘈杂，但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。 C．诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。
D．全诗融说理、写景、抒情为一体，表现了诗人细微的内心感受。
6、对该诗赏析不正确的一项是（ ）
A．本诗是诗人弃官归隐之前写的一首诗。 B．“心远地自偏”句用得极好，它巧妙地道出作者此时的心境，想要离开喧闹的尘世，追求一种宁静恬淡的氛围。
C．“采菊东篱下”写作者酷爱菊，常常在住处周围种上菊花，颇为后人称道。 D．全诗语言朴实含蓄，写得很有特色，叙事、议论、抒情相结合。
二、按要求默写。
1、表现这首诗思想内容的一个词是： 。
2、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是： 。
3、蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是： ，
。
4、形容超然物外的思想感情的诗句是： ， 。
5、反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在怡然自得、恬淡相适的隐居生活的句子是：
， 。
6、李清照《醉花阴》由“东篱把酒黄昏后”，想到陶渊明《饮酒》中的那句诗： ， 。
7、表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体，表现人与自然和谐相处的诗句是： ， 。
8、表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的，向往悠然自在的田园生活的诗句是：
， 。
9、表现诗人无我之境，物我合一的诗句是： ， 。
10、《饮酒》中展示陶渊明热爱自然的情感和旷达心胸的句子是： ， 。
4、《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是： ， 。
5、表明人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： ， 。
6、寓情于景，道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是： ， 。
7、全诗通过对眼前景物的叙写，说明“ ”（填原文）的道理，表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。
8、诗中以自问自答的形式表明心情闲适，心志高远的诗句是： ， 。
三、赏析。
1、诗的三，四句道出全文的主旨，表明了诗人远离世俗，不与世俗同流合污的境界。
2、全诗朴素而形象的表现了陶渊明 厌弃世俗，陶醉自然 的人生态度和生活情趣。
3、前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。
因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。
4、“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”这几句诗描写了一种悠然（悠闲）自得，人与自然和谐相处的生活状态。
6、陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山”一句表现了诗人一种悠闲淡远，静穆恬适的心境（恬静、恬淡、愉悦、悠闲自得，陶醉于自然的心境。
7、批注是我国传统的读书方法和文学鉴赏、批评的重要形式，它直入文本，用简洁的语言记录阅读者的感悟、品味、欣赏，体现阅读者的眼光和情怀。
“采菊东篱下，悠然见南山”，这是千年以来脍炙人口的名句。诗人悠闲地在篱下，采菊，抬头见山，是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗!以景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“悠然”二字很妙，说明诗人所见所感非有真意寻求，而是不期而遇。
8、赏析“采菊东篱下，悠然见南山”。
此二句妙在自己无心见山，然悠悠远望，心与物游，达到物我两忘的境界。
9、诗中“真意”和“忘言”的意思分别是 生活的真谛、无法形象。 21.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。(2分) 示例一：“悠然”形象地写出，诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。
示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。 (任选一词．言之成理即可。2分) 22.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么? 自然之趣和人生真谛。(意思对即可)
选择题
1、A
2、B
3、B
4、C
5、B
6、A 1．第一句中虚词“而”表
关系。
2．本诗中纯写景的句子是
，叙事、写景相结合的句子是
。 写出诗人悠闲自得生活的一句诗是__________________，表现这首诗思想内容的一个词是_______。
3．“问君何能尔”一句中的“尔”指代什么？ 答：
4．怎样理解“此中有真意，欲辨已忘言”？
答：
5．“采菊东篱下，悠然见南山”表达了诗人什么情感？
答：
（以下是2006年天门市中考题） 6．对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A．这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B．“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之。而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。
C．这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合，在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。
D．“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。
7．全诗通过对眼前景物的叙写，说明“_____________________”(填原文)的道理,表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富和精神生活。 参考答案： 1．转折 2．
山气日夕佳，飞鸟相与还
采菊东篱下，悠然见南山
采菊东篱下，悠然见南山
心远 3．结庐在人境，而无车马喧。
4．这里边有人生的真义，想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。 5．表达了诗人悠然闲适、以劳动为乐的情感。 6．A
7。心远地自偏
第17篇：不参与违规补课承诺书
不参与违规补课承诺书
我是一名光荣的人民教师，应认真履行教书育人的职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真执行上级关于严禁违规补课的规定，自觉树立和维护教师良好的社会形象，提升社会对教育的满意度，我郑重承诺：
1.不利用法定节假日及其他休息时间组织举办各类培训班、辅导班、兴趣班、提高班等，不借社会培训机构的名义办班补课。
2.不动员、诱导、暗示或强迫学生参与有偿补课、更不打着无偿补课的幌子对学生进行有偿补课。
3.不到社会力量办学机构或其他人员组织的补习班兼职兼课。
4.教师之间不互相介绍或为他人介绍补课生源并从中获利。
5.不为他人提供办班、补课场所、设施等。
若有以上违规行为，将自愿接受以下处罚：向学校写出书面检查、年度考核为不合格。我将以自己的实际行动努力践行以上承诺。愿意接受社会、家长和学生的监督。
承诺人：
2013年9月2日
第18篇：药店员工无违规承诺书
导语：承诺书是 承诺人对要约人的要约完全同意的意思，表示以书面形式。通常是要求以书面订立的合同，其承诺也必须采取书面形式。以下是药店员工无违规承诺书，希望对大家有帮助！
药店员工无违规承诺书一
致 xxx药店领导：
我在近三年的工作中，无违法、违规的不良记录，未因申请个人事情而违规或违约解除合同，没有骗取中标。在我工作期间没有药店处于被责令停业、或财产被接管或冻结、或被暂停参加投标活动的处罚阶段。
特此承诺。
承诺人（签名）：
日期： 年 月
药店员工无违规承诺书二
××市食品药品监督管理局：
本人现已知悉国家食品药品监督管理局《关于基本药物进行全品种电子监管工作的通知》（国食药监办[2010]194号）的有关要求：
一、凡生产基本药物品种的中标企业，应在20xx年3月31日前加入药品电子监管网，基本药物品种出厂前，生产企业必须按规定在上市产品上加印（贴）统一标识的药品电子监管码，并通过监管网进行数据采集和报送。
二、20xx年4月1日起，对列入基本药物目录的品种，未入网及未使用药品监管码统一标识的，一律不得参与基本药物招标采购。
本人郑重承诺暂不生产基本药物（或不参加基本药物集中招标采购）。生产前（或参加集中招标采购前）将完成处方工艺核查及基本药物电子监管等相关的一切工作，保证基本药物的生产质量和通过药品电子监管网进行数据采集和报送工作。自愿接受各级药品监督管理部门的监督检查。
承诺人（企业法人代表签名）：
（公章）
年 月 日
此承诺书一式三份。抄送省局一份，市（地）局和承诺企业各执一份。
第19篇：拒绝违规补课公开承诺书
拒绝违规补课公开承诺书
随着假期的到来，为了规范教师职业道德行为，禁止我校在职教师参与假期有偿补课，根据省教育厅关于《海南省教育厅集中整治违规补课“教育亮剑”行动实施方案的通知》（琼教〔2015〕50号）文件精神，2015年7月8日，新村镇长坡小学九所分校全体教师签订《拒绝违规补课公开承诺书》，我校全体教师向学校、社会及家长郑重承诺：
假期自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行教育局下发的相关文件精神，不开办有偿补课班办有偿学后班，不给学生有偿补课办有偿学后班；不组织参与对学生的有偿补课办有偿学后班；不动员、不暗示、不强迫学生参加有偿补课办有偿学后班；不到社会力量办学机构或其他人员组织的补课班或辅导班有偿兼职、兼课；不为他人介绍有偿补课生源办有偿学后班；不到学生补课的场所逗留，如果在补课场所视为给学生违规补课。保证严守师德，还给学生一个轻松愉快的假期。
承诺人：
年
月
日
第20篇：严禁违规操办酒席承诺书
严禁违规操办酒席承诺书
为严格执行修文县委、县人民政府《关于严禁违规操办酒席借机敛财的通知》要求，积极参与整治城乡滥办大办酒席借机敛财不正之风活动，树立良好的社会风气，本人作如下承诺：
一、办理婚丧事宜坚持从简节约，根据有关规定控制规 模，绝不大操大办借机敛财，并按程序报批、备案；
二、办理婚丧事宜时不向职权范围内的管理和服务对象发出邀请；
三、不巧立名目违规操办除婚丧事宜之外的其他各种酒席（如乔迁酒、搬新居酒、生日祝寿酒、升学酒、满月酒、参军入伍酒、工作调动酒、开业庆典酒、门面酒、立碑酒等）；不化整为零、异地操办、假借他人名义操办违规酒席；
四、对他人违规操办酒席，本人有责任和义务向有关部门检举揭发，并不得参与帮忙执事和提供任何形式的支持。
五、自觉遵守有关规定，积极正面宣传，带领家人和亲人抵制违规酒席，不参与违规酒席的请吃和赠送礼金（人情）。
六、本人如违规办酒和参与执事帮忙、赠送礼金（人情），自愿接受村规民约的处分和收缴礼金、罚款的经济处罚。
承诺人：
年 月 日
