设计院中层辞职报告

2020-04-05 来源:辞职报告收藏下载本文

推荐第1篇:设计院工作人员辞职报告

以下就是一篇优秀的设计院工作人员的辞职报告,供参考:

尊敬的设计院领导:

您好,感谢院领导近两年多来对我的关心和照顾,我很遗憾自己在这个时候向院里提交辞职报告书。

2011年春节年假期间,我认真的回顾了自己这两年的多工作。自从2010年7月份来到设计院至今,我完成了从一个学生到社会人的转变。在设计院里有过欢笑,有过收获,也有过痛苦。来设计院工作是我的幸运,这几年公司领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助更是让我感激不尽。

每次拿到工资时,我都感到幸福,可这幸福中带有太多的苦涩。我发觉自己不适合水利设计这份工作,人总是要面对现实的,高的工资待遇也弥补不了这份工作带给我的沮丧与痛苦。如果我能适应这份工作,我真希望自己留下来,可考虑再三,我还是提交了这份真诚的辞职报告。

由于实在不能适应设计院的工作,这两年来工作的压力,让我的脾气暴躁,让我没有时间关心自己的饮食与健康,让我不分白天与黑夜,我的身体实在吃不消了。每一天,我都很苦闷,我真的承受不了这样的工作压力。我要崩溃了。我真的迫切的需要换个环境。

再者,有俗语说我们这个年龄的青年上需陪伴高堂,下需陪伴女朋友,可上班这么长时间我没有时间陪伴自己的父母,女朋友更是连影子也没有。我很痛苦,面对父母盼儿媳的心情,我感到更大的压力与痛苦。

所以恳请您谅解我做出的决定,也请您支持我的决定。我将与提出辞职报告的当天离开院里。

此致

敬礼!

推荐第2篇:中层领导辞职报告

中层领导辞职报告

【篇1:中层领导辞职报告】

尊敬的行长:

我带着复杂的心情写这封辞职报告。由于您对我的赏识,我才得以进入**工行中层干部这一档列,并上调至公司业务部担任信贷审查这一重要岗位。在这岗位工作中,我学到了很多知识,并积累了一定的经验。

对此我深怀感激!我的离开可能会对公司业务部及放款中心的内部运行带来暂时的混乱,我会在剩下的工作时间里尽力完成自己份内的工作,并在离职前交接好手头的工作以尽量减少或避免这些混乱。

我在**工行整整呆了17年,在这期间有过欢笑,有过收获,也有过无奈和痛苦。现信贷业务突飞猛进,年轻的客户经理团队,认真负责的工作态度和勤奋忘我的工作精神给我留下了深刻的印象。我的辞职并非出于对工行制度或个人有什么不满,完全是我个人的意愿。请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。

我会在上交辞职书后1-2周后离开,以便完成工作交接,希望能得到您的准许!感谢诸位在我在工行期间给予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!

此致

敬礼! 辞职人:

【篇2:中层领导辞职报告】

高总您好:

那天我同您说辞职时,您一脸的无奈,您多次问我为什么,我只给了您一个最简单的理由,那就是这里上下班不方便。其实当时我就很想同您说出我真正的理由,可是我还是害怕,害怕会因为我的逆耳之言刺伤您那高尚的威严,今天我把它写下来,看是否有机会发给您。

其实按常理推测,作为负责财务部门工作的中层管理人员,在公司做得时间越长,应该说越是公司的核心管理人员,越发会受到公司的重用,得到更好的职业发展。当然,却使公司在管理上有何不足,中层管理者都是有责任去推动并改善的,可我却最终还是选择了离开,偶尔想想有种觉得自己是在逃避现实的丝丝惆怅(逃避现实的跳槽是最不明智的),可回头一想,曾经也尝试过,尝试我作为一股中层的力量来推动并改进我们的现有的管理模式,但那些尝试还是很大部分都挫败了。那一次次的挫败,使我的心麻木的在本公司再也很难找得到激情,我怀疑如果还不给自己选择更多一点的挑战,我终将会在公司被沉沦,这种看似轻松的工作模式,使的我心常常找到不到方向,恰似一种温水煮青蛙的温和,很可能会将我推向社会的淘汰品之列。

我提议过,不应该将仓库和采购部并成物料部,统一有采购部经理来统领.

我提议过,公司的成本核算应紧跟生产进程,要将一切实际发生的费用进行实时归集,要生产部门每天做生产日报表

我提议过,要仓库即时将发生的收发料单据送到我们财务部,让我们紧跟物料信息,可很多时候,我们收到的却是前半个月发生的业务.

我提议过要将公司的采购单价和销售单价到我们财务部来备案,以便于我们在收付款时进行核对,

我提议,要我们部门来跟踪销售发票的事,就必须要我们来计划付款行为,这样我就不信那么多的采购付款收不到对应的发票

还有,我提议过……

我不想说了, 总有那么多的不规范,总有那么多的风险隐藏在我们的业务操守中,你美其名曰的筹划,却让我每个月都会在那种违规的业务中带着风险绞尽脑汁。我承认,财务部门是一个信息集中中心,通过财务数据可以轻易看到经营环节中的不足,流程设置的缺陷,可我觉得这业务本身都是不合理的,就是真把头发都想白了,那还是违法的,风险和收益的对冲,边际收益无乎为零。总是从事一些没有意义的活动,人很容易变得麻木。筹划应该穿插来生产经营的每一个环节中,应该是事前计划,事中调整,事后总结,而我们却总是在做事后弥补,总有一些原因使得我拟出的流程改善建议被扼杀或中途流产。

公司刚把我引进来的时候,您将公司当时很多管理上混乱的问题都跟我坦诚相对,并就你规划中的管理模式,希望得到我财务角度上的支持,你希望我不仅懂得如何做好一盘帐,更多的希望是我能通过财务手段,本着成本节约,扩大利润的原则来协调各相关部门,对公司的相关流程取到一定的监控作用,那意思就是说我应该有大局的眼光通过财务信息来参与管理,可做下来之后,我发现,一个人想的、说的和做的完全可以是一万八仟里的背道而驰,这使我很懊恼,甚至于还在怀疑我自己,我很遗憾,我的到来没有给公司管理带来实质性的改变,提升只是一种表面的形式主义而已。

记得当初我们是经过近两个月的磨合,彼此才达成合作意向,我怀着极大的激情来到公司,我觉得你是一个爱才惜才的开明的私企老板,可后来我财务部的人换了一轮又一轮,虽然说一个公司的成长需要在一种新旧文化的磨合中更能促进成长,可是新空气的到来却似一陈风一样,来了之后又强劲地飞走了,柔和的却又被原有的气息给同化了,一批批的激情,一批批的涣散。我向你提出适当加薪来避免人员流动过快,可你却说了一句让我的心失落到极点的话:这样的人才在网上大把啦,这样的职位,仅需要如此的人才,如此的能力也只配这样的薪资,如果能力超强,另谋高就我也无异语。言下之意就是说我们的能力仅如此而已。可是,您真是大错特错了,您总在抱怨社会真正有用的人才太少,其实人才就在你的身边,如果你推行出一些真正有用的激励机制,采取一些恰当的手段,不是有句话说:重奖之下出猛将吗,把我们公司本有的这些人的潜力都挖掘出来,把各部的作业操守规范起来,协作意识强点,服务意识跟进,一起互动,组织的力量是强大的,只有共同的推进,公司才有可能进步。看着你满头的银发,我在心里也为你怅叹,很多的时候,个人的力量是非常薄弱的。

前两年你觉得部门全面,更能体现有组织有纪律的企业文化,更能分工明确,可庞大的组织架构,造就出了员工之间在工作上的拖沓,内耗在一天天的放大,如今你又想用erp来约束员工的工作行为,规范工作的操作流程,可我还是觉得这是不现实的设想。厂规上我们是八点钟准时上班,可真正工作却都在九点后,上班时有人上qq无聊、有人玩游戏、有人在看股市行情。同样,很多时候你带着公司的人外出就餐,常会在下午三四点后带着酒味回到公司,这种违背工作制度、占用工作时间的放松,我真的不敢恭为,这种低效率的,没有一点原则性的办公室文化几乎使我堕落。

本来说国人受几千年儒家思想的熏陶,家和家族的概念已深入人心,很显然面对职场,人也很容易将企业当成自己的家来看待,然而据我所知,公司的大部分人都没有将自己的职业发展寄予公司来带动。你常说,我们要将一些下属能完成的工作下放,腾出更多的精力和时间来关注一些更具有关注意义的事情,可您在工作中却总是事无俱细,亲力亲为,更多的是在越级指导,有时我都很惊叹你的细心和记忆。奖罚制度你总高喊要实施,却无法细化,关于绩效的核算规则却总无法透明,你一次次地向员工承诺,但却一次次地无以兑现,这在员工心里产生了极大的不满情绪,作为员工的心,其实是最容易收腹的,因为大家的心里都有一个最淳朴的理想,那就是我的付出能得到相应的回报,这种回报不单是指金钱,更多的时候是一种精神的认可,有些认可会比老板用金钱来奖励还要使人亢奋,一旦人的这种补认可的需求得不到满足,或在多次的否定之后,甚至于老板那种视而不见的沉默中,心会慢慢变得麻木,冷漠之后的组织出现了涣散的局面也就自然而然了。

你的理念很前卫,这一点我很欣赏,可以说我在你的身上学到了很多看问题的视角,可是你却忽略了一个事实,你前卫的理念没有发挥到真正的业务战略上,你很在意形式,而忘记了每一实体本身。我们的行政会议每周举行一次,旨在提出问题,讨论问题,解决问题,可我总觉得每一次的会议你都在承担着当前政治经济形势的传播者,我们公司的人员素质你应该很清楚,,您注意到没有,在你口沫飞杨的主持中,下面的**却在发短信,**却似禾尚般地打坐,其它的能听得进的又有几个,真正取得到效益的又有几次,长长的两个钟,有时我都感觉眼困。我并不是说您对政策性的传播是一种错误,可我觉得不应该占用我们会议的时间,完全可以由行政部通过宣传栏来宣传。

洋洋洒洒一口气却写了那么多,看似通篇牢骚,但却全是我的所思所想,我没有别的意思,就想告知一下我辞职的原因。就当以上是一个员工的坦诚建议,是否对公司有用完全取决于您,虽然我已经辞职,但我依然希望公司越做越大,越走越远。

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中层员工辞职报告

中层员工对于一个公司来说也是很重要的,那么中层员工辞职报告怎么写呢?下面是小编整理的中层员工辞职报告,欢迎阅读。

中层员工辞职报告【1】

尊敬的领导:

对不起,现在呈现在您面前的是我的辞职信。

有负您的信任,有负您的关心,有负您的支持。一句话,对不起!

再次感谢您的挽留!也感谢董事长多年来的培养!

在公司这么久,尤其是跟您相处这么久,没有人会真得舍得离开!我更不舍得离开公司,离开您,离开我的朋友!此时心情,我只有用“无奈”形容!

如果不离开公司,我所承受的压力是任何人都无法感受到的!这压力会让我崩溃!我只有选择逃避!

回想过去的这几年,风雨同舟,肝胆相共,聊以得是我们更多的是辉煌!看一下我们去年五月份的会议光盘,还是那么得的风光!几年来我们几乎是整个公司学习的榜样!可以用士气高涨,群情激昂来形容,一点不过份!

但从那以后,股份公司的工作每况愈下,矛盾重重,人心涣散,一分天灾,九分人祸!前几天七提取的化罐,难道不是一个典型的例子吗!江总,有些话,早就想给您说,但却没法向您说!现在仍然没法向您说!有人说生产从前是我管的,让我谈看法,我说是我没调度好、没协调好、没组合好、没控制好,我没有推托责任!正如董事长面前我没有推托菱澳化验室的管理责任一样!

我无法向您说得话,您自己真得要好好总结,我离开了,但您还要面对股份公司的未来!总结一下吧,最近这一年来,跟过去的几年相比,股份公司究竟什么发生了变化!余维信讲管理说得很好——管理永远不要以相信人为主体,要相信制度,相信自己!世上唯一不变的真理那就是自己对自己的忠诚度!属于自己控制的没有人能代替!

相信我们自己,从前的工作我们没有错!我们接过来的是一个烂得无法形容的摊子,那时的管理手段用一个词形容,就是革命,除此之外,没有什么办法能够解决危机!但我们走过来了,而且我们非常风光!

人的正直,到底表现在什么方面!有人在指手划脚谈到我们的刻薄寡恩的时候,这些人自己究竟在干什么这个社会真得奇怪——高谈宏论的人就从来不知道自己脸红!自己把工作弄得一团糟,竟还这么大的勇气对别人指手划脚地指责!

正因为有这些“好人”的推波助澜,全公司没有人不知道我的钱多的!江总,有时间我真得想把您邀到家里来,我知道您也是非常重感情的人,您看一下我的家,对比一下周围人的传言,我相信您会掉泪!人家说我们俩是二人帮,我借了你的信任中饱私囊,江总,您信吗甚至有人编出我们俩的顺口溜,说什么二人帮一倒,味精厂就好,呵,人啊,难以想像的阴险!

常言说,公道自在人心!但公道却不在人口,因为三人成虎,谁能不信

离开了公司,做为朋友,工作上的事还想再说几句:

股份公司的工作放开了,但一些要害部门是绝对不能放的,自己成了聋子、瞎子的时候,您真得就管无所管了;逐级式的回报制度同样会让您成为聋子、瞎子,扁平式一步到位的控制是您一贯的作风,实行有效的控制这是非常必要的;特殊岗位的干部实行轮换也是行之有效的控制手段,否则有时间久了,就会变得身不由已;我们要向精细化管理过渡,向数字化管理过渡,而不应该回归粗放型的管理;企业到了精兵简政的时候了,看到调度会庞大的干部队伍现在都有压力;相信自己,管理就是控制!

质量点检人员的设置,也是一个革命,他们得罪了很多人,上次减员,我设法让多余的人在二线转岗,但没有让任何一个点检人员回精制!我不忍看到他们委曲的泪水!我自己可以掉泪,但我不会让他们掉泪!我经常自己开车跑得很远,找个没人的地方,来渲泄自己,然后回来再面对身边的一切!

还有在我们身边的人,他们忠于工作,忠于您的领导,在您力所能及之处,尽量关照好他们!正如我不忍看到点检人员落泪一样,我知道您也不忍看到他们委曲的泪水!他们离开了我们的保护,都是弱者!在我们成为众矢之的的时候,尽您的能力保护好他们吧!所有的责任都是我一个人的!

我非常珍惜我们之间的友谊和信任!我们相处的时光是一段非常美好的旅程,有很多委曲的泪水,更有我们成功后的喜悦!您酒喝到几乎烂醉的程度,走到办公室第一件事仍没有忘了我早上有事请假,关心询问我,让蔡处长找我的情景,此情此景我永远不会忘记!

再见了,永远的朋友,永远的弟兄!

中层员工辞职报告【2】

尊敬的领导:

你好!

从20xx年5月份到现在加入xx已经x年了,在这这么多年的时间里,我有幸得到了各位领导及同事们尤其是xxx的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了一些以前没有学过的知识,私下里与各位同事也形成了良好的关系。

由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不能让自己满意,有些愧对公司当时招聘我时的期望,自己也感觉自己在过去这段时间不仅没有给公司做出贡献,反而给公司造成了不少损失。也由于自己感觉自己的能力还差的很多,在公司的各方面需求上自己能力不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和公司考虑,自己现向公司提出辞职,望公司给予批准。在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。个人希望能在下周完成离职手续。

祝公司所有的领导和同事身体健康,事业顺心。并祝公司事业蒸蒸日上,蓬勃发展。

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尊敬的领导:

院经过这么多年的发展由小变大,业务从几十万到数百万,多少人为了设计院的发展殚精竭虑加班加点。我们曾经无怨无悔,因为设计院是我们的母亲,是我们赖以生存的家。但在业务量创出新高时,我们却心痛的看到设计院正走向落后——体制上的落后、管理上的落后、意识上的落后、技术上的落后。

一、体制上的落后:

设计院几年前在奖惩机制上进行的改革者曾为设计院的业务发展注入了强大的动力,但到今天,它对设计院发展的推动力越来越小,在以市场为依托的设计院,陈旧的体制的弊端已日趋明显。在市场竞争中的不灵活性、奖金到位的不确定性、对业主义务技术咨询服务的不重视性在这种体制中设计院的领导由上级任命,而非群众公选,何来代表群众的利益,何来长远的发展打算。得过且过,明哲保身。改革开拓也许会阻力重重,默守陈规也许是不做不错。这种陈旧的体制不改何来代表最广大群众的利益,何来企业的长远发展。

二、管理上的落后:

在用人方面设计院没有很好的发挥各人能力上的优势,使他们能够各司其职、协同工作,从一开始以技术为先对市场不重视,发展到后来集体出击市场,抛弃了技术与内部管理、职能互相交错、各自为政。领导层对设计院的作用已不是一辆齐奔的马车,而是五马分尸。与其它管理有序的设计院相比真是汗颜、惭愧;在工作中不开会、不谈心、不交流、不沟通,想法各异、误会重重,古人尚谈广开言路,我们又何妨听一下逆耳的忠言。何谓一俊遮百丑,今天的设计院正以漂亮的经营数字遮盖着重重的管理危机,而这些危机将带着设计院走向深渊。

三、意识上的落后:

对设计院来说市场与人才是我们赖以生存的两件法宝。我们却很不重视,这些年来可曾讨论过市场发展计划,可曾讨论过市场的呵护问题。客户是我们的上帝,面对上帝的声音,我们应该是尽量去做好,尽量让自己适应市场,而不是我行我素,责怪都是上帝的错。同时,这些年来对中层骨干力量的提拔毫无音讯,对设计骨干来说,提拔为中层干部从经济利益上并无区别,但这是对他们工作的认可,对他们夜以继日工作的荣誉回报,人都是有上进心的,这些东西是金钱无法代替的。更何况任命公布以后再收回,情理何在!这不是自毁长城吗?痛哉!痛哉!对生存之本如此不重视,是长远的意识吗?是对全体设计院人员的意识吗?

四、技术上的落后:

这两年来我们对外及内部的交流非常之少,在技术日新月异的今天,如果出去走一圈会发现我们在技术上已经开始落伍,作为设计院我们没有专门的技术负责人,没有技术学习计划与活动的安排,缺乏对外的视野,尤如井底之蛙。

痛定思痛,我们不想否认设计院的成绩与发展,但常言到“居安思危”,更何况我们已处危境。言辞虽然激烈,但均发自肺腑。设计院是我们的家,爱之越深责之越切。

今天,我们辞职离开设计院,只是想去探索一种新的经营理念。国家培养了我们这些大学生,而今正是我们用自己的技术和能力回报社会的时候,我们不想把时间浪费在无畏的争吵与摩擦中,只想有更多的精力,更好的心情去学习技术,服务社会。况且设计人员的独立工作,合作经营,这也是我国设计市场与国际接轨的发展趋势。我们离开后,与设计院会有竞争,但永远只有在技术与服务上的竞争,这更有利于双方能力的提高与进步。在其它方面我们由衷的希望更多的是合作,在设计院需要时,我们完全愿意在市场上和设计上进行合作与交流。这种在竞争中合作的理念也是我们这次辞职后的基本经营思路。

各位领导,我们辞职了,即将离开工作了十几年的地方,心情是沉重的,但不管我们走到哪里,都是在为苏州服务,在为国家服务,就让我们用三十岁的黄金年龄飞翔一次,全身心地为事业奋斗一次,为技术投入一次。我们走了,感谢您对我们十几年的培养,今后我们努力的工作,踏实的服务也许就是对您和对国家最好的回报。

推荐第5篇:学校中层领导辞职报告

辞 职 报 告

尊敬的领导:

我带着复杂的心情写这封辞职信。由于学校对我能力的信任,使我得以加入学校,并且在这段时间里我获得了许多机遇和挑战。在学校从事工作的日子里,我学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!

过去的岁月里,学校给予了我良好的学习空间和时间,使我学到了一些新的东西,充实了自己,扩展了我狭窄的知识面,并增加自己的一些实践经验。对于学校这么长时间以来的照顾,在此我表示真心的感谢!

这段时间以来一直觉得很疲惫,而且近来对工作的完成情况不是很好,所以,经过自己慎重地考虑之后,我决定辞去中华镇育才村委学校教导主任一职务,望领导给予批准。

申请人:

推荐第6篇:中层以上领导辞职报告

中层以上领导辞职报告

尊敬的行长:

我带着复杂的心情写这封辞职报告。由于您对我的赏识,我才得以进入瓯海工行中层干部这一档列,并上调至公司业务部担任信贷审查这一重要岗位。在这岗位工作中,我学到了很多知识,并积累了一定的经验。

对此我深怀感激!我的离开可能会对公司业务部及放款中心的内部运行带来暂时的混乱,我会在剩下的工作时间里尽力完成自己份内的工作,并在离职前交接好手头的工作以尽量减少或避免这些混乱。

我在瓯海工行整整呆了17年,在这期间有过欢笑,有过收获,也有过无奈和痛苦。现信贷业务突飞猛进,年轻的客户经理团队,认真负责的工作态度和勤奋忘我的工作精神给我留下了深刻的印象。我的辞职并非出于对工行制度或个人有什么不满,完全是我个人的意愿。请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。

我会在上交辞职书后1-2周后离开,以便完成工作交接,希望能得到您的准许!感谢诸位在我在工行期间给予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!

此致

敬礼! 辞职人:xx xx年xx 月xx 日

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江苏

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南京赛瑞设计顾问有限公司南京地平线建筑设计环境公司 化工部连云港设计研究院镇江市勘察测绘研究院

扬中市现代规划建筑设计公司 溧阳市现代建筑设计院有限公司

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7吉林省石油化工设计研究院工程承包公司 朝阳区人民大街 长春税务学院西侧

8吉林省建筑材料工业设计研究所 绿园区升阳街与皓月大路路口东侧路南,沿升阳街方向 9吉林省吉鹏咨询策划有限公司 朝阳区西安大路2952号 工商行政管理局路北10吉林省深蓝建筑装饰设计研究所 南关区咸阳路 中国共产党长春市委员会南侧

11吉林省金炉品牌形象设计有限公司朝阳区人民大街7457号 吉林新华发行集团北侧路西

12水利部东北勘测设计院后勤服务总公司朝阳区工农大路 水利部松辽水利委员会北侧路东 04317972759

13水利部东北勘测设计院建筑工程监理中心朝阳区工农大路水利部松辽水利委员会北侧路东

14中国市政工程东北设计研院勘测处 朝阳区工农大路水利部东北勘测设计研究院北侧路东 04317626171

15吉林省水利水电勘测设计研究院地质勘察岩土工程院 朝阳区南湖大路35号 长春市第六十九中学以东约120米路北

16吉林省水利水电勘测设计研究院 朝阳区解放大路 交通宾馆东侧路南 0431562453817长春市水利堪测设计研究院 绿园区皓月大路239号,庆阳街约皓月大路东侧路北 沿皓月大路方向 04317914915

18长春市燃气热力设计研究院 南关区民康路平治街与民康路路口西侧路北,沿民康路方向 0431 5670953

19长春市照明工程设计研究所 宽城区亚泰大街14号 金东批发市场南侧路西 04312954208

20长春星宇建筑设计院 绿园区阳光路 阳光路与普阳街路口以东约110米路南 沿阳光路方向 04317923174

21长春市蕴城建筑设计院 南关区解放大路 中国人寿保险有限公司长春分公司北侧22长春市百益设计制作有限公司 朝阳区同志街27号 火炬大厦南侧路西 0431562270223长春绿地开发建设集团园林绿化设计院 南关区人民大街儿童公园南侧 解放大路与人民大街路口东北角 0438828675

24长春经济技术开发区建筑设计院 经开区临河街,长春盖普药业有限公司南约50米路西 25吉林省纺织工业设计研究所 绿园区青龙街 林园东侧

26吉林省长春电力勘测设计院 南关区平阳街8号 南关区医院以北约50米路东 04318650306

27机械工业第九设计研究院机械厂 绿园区文光路 创业大街与文光路路口南侧路东 沿文光路方向

28吉林省轻工业设计研究所 朝阳区工业大路 吉林省卫生防疫站北侧 04312798478

29吉林省煤矿设计院 朝阳区前进大街 吉林省邮电技工学校以北约150米路东 04315177283

30水利部东北勘测设计研究院 朝阳区工农大路800号 团结大厦东侧

31水利部东北勘测设计院 朝阳区工农大路 水利部松辽水利委员会北侧路东 04315655203

32中国市政工程东北设计研究院 朝阳区工农大路 水利部东北勘测设计研究院以北约60米路东 04315653551

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1.铁一院 所属建总 总部西安

铁道第一勘察设计院1953年1月在甘肃天水诞生,是新中国成立的第一批铁路勘测设计单位。同年3月,迁至甘肃省省会兰州市。2003年11月,从铁道部整体划入中国铁道建筑总公司。2005年12月总部迁至陕西省会西安市。半个世纪以来,铁一院完成的国家和省部级重点建设项目遍及全国26个省、市、自治区以及伊拉克、尼日利亚、坦赞等国家和地区。仅铁路累计完成各阶段研究及勘测设计40万公里,建成正线里程近20000公里,其中包括兰新铁路、青藏铁路、包兰铁路、宝中铁路等国家长大干线。同时,还进入了全国十个城市的地铁项目,先后承揽了全国10多个省市的公路项目,主持设计了在全国极具影响力的大型立交枢纽。

铁一院持有国家颁发的工程勘察、工程设计、工程建设监理、工程咨询、地质灾害评估、智能化建筑和测绘等15项国家甲级资质证书;是国际咨询工程师联合会(FIDIC)会员协会正式会员;拥有国家对外经济技术合作经营权;业务范围覆盖六大设计行业;现有员工4000余人,其中高级专业技术人员900余人,获国家各类注册执业资格人员800余人;拥有中国工程院院士1名、全国工程勘察设计大师3人、享受政府特殊津贴专家21名。

近20年来,铁一院先后荣获国家和省部级优秀工程勘察、设计、优秀软件及科技进步奖250多项。1995年在全国大型综合性甲级勘察设计单位中,第一个通过覆盖工程勘察、设计,工程咨询、监理、总承包诸领域的ISO9001质量体系认证;1997年,获全国推行全面质量管理先进单位;是工商银行、建设银行AAA级信誉单位;2003年,被国家工商行政管理总局批准为国家级“守合同、重信用”企业。

2.铁二院 工总 成都

铁二院与2007年2月8日更名为中铁二院工程集团有限责任公司,原名铁道第二勘察设计院,成立于1952年9月。现隶属于世界企业500强、世界品牌500强的中国铁路工程集团有限公司。 中铁二院属全国大型综合甲级勘察设计企业,自1992年以来始终位于全国勘察设计综合百强单位排名前列。2006年被中国勘察设计协会表彰为全国优秀勘察设计企业。现中铁二院工程集团有限责任公司持有国家甲级勘察、设计、咨询、工程总承包、工程监理、环境评价等资质证书和对外经营资格证书,设有线路、轨道、地质、路基、桥梁、水文、隧道及地下工程、站场、通信、信号、信息化、机车车辆、机械、结构、建筑、给排水、暖通、环保、电力、电气化、造价及航测等近三十个专业,依托铁路,业务拓展到公路、地铁、城市轻轨、市政工程、房地产、轮渡码头、工程总承包、工程监理、岩土工程施工等各类工程建设领域。目前是国内铁路行业勘察设计企业唯一获建设部颁发的具有公路勘察设计“四甲”资质证书的企业。1997年获取ISO9001质量体系认证证书和英国皇家认可委员会(UKAS)颁发的“国际标准认证证书”。2003年实现了ISO9001:2000标准转换,获得中国船级社质量认证公司颁发的“质量管理体系认证书”。

中铁二院现有职工四千多人。其中:全国工程设计大师1人,四川省工程设计大师1人,四川省工程勘察大师1人,教授级高级工程师54人,高级工程师815人、工程师1219人,其他各类专业技术人员1269人;省部级突出贡献专家16人,省部级学术技术带头人及后备人选34人,中铁工程总公司突出贡献专家3人、拔尖人才31人,詹天佑奖获得者6人, 中铁二院专业学术带头人100多人。现国家人事部、全国博士后管理委员会在中铁二院设有“博士后科研工作站”;中国铁路工程集团有限公司在中铁二院设有“中铁西南技术研发中心”。

半个多世纪以来,中铁二院伴随着共和国前进的步伐,先后勘察设计了包括新中国第一条铁路成(都)渝(重庆)铁路在内等铁路重要干线、支线上百条,其中先后勘察设计建成的成(都)昆(明)铁路荣获国家科技进步特等奖、南(宁)昆(明)铁路荣获国家科技进步最高奖项一等奖,是国内唯一两次荣获国家最高科技进步奖项的大型勘察设计企业。相继参与了遂渝无碴轨道快速铁路、福厦、厦深、胶济四线、柳州至南宁、粤海通道、海南东环客运专线和成-绵-峨城际快速客运专线的总体设计和郑西、武广客运专线的设计及咨询工作。并先后承担了北京地铁一号线、上海地铁、广州地铁、深圳地铁、杭州地铁、南京地铁、成都地铁、重庆城市轻轨一期工程、广州环城公路、广州机场高速公路、成都机场高速公路等城市轨道、高速公路和市政建筑工程的勘察设计。目前业务还扩展到海外,在尼日利亚、阿尔及利亚、巴基斯坦、委内瑞拉、尼泊尔等国承担有多种项目。

中铁二院先后荣获国家、省、部级科技进步奖、优秀工程设计奖、优质工程奖、优秀工程勘察奖、优秀软件奖、优秀QC小组奖等400多项,荣获詹天佑土木工程奖4项,有42个铁路、公路、地铁等工程项目被载入中国企业新纪录,勘察设计的重庆轻轨(较新线)荣获2005年全国十大建设科技成就奖。

3.铁三院 建总 天津

铁三院是以铁路、公路、城市轨道交通等勘察设计为主的国家甲级大型综合设计院,综合实力排在全国勘测设计百强单位前列,是企业信用等级AAA企业。

铁三院1953年建院,近50年来为共和国的建设做出了突出贡献,完成铁路勘察设计25000多公里,占我国铁路通车里程的三分之一,完成境外铁路勘测设计3000多公里,赢得良好的国际信誉。铁三院技术实力雄厚,*****了一大批工程设计的英才,其中各类专业技术人员、高级技术人才、国家级工程设计大师和各类专家及拔尖人才2000多名。

铁三院坚持“质量第一”的方针和“诚信为本,追求卓越”的理念,为国家建设做出了重要贡献,除完成铁路勘测设计25000多公里以外,还完成了大型枢纽及地区26个、编组站22个。近二十年来,获国家级和省部级优秀工程勘测、优秀工程设计奖84项、优质工程奖42项,其中优秀勘察设计国家金质奖2个、银质奖9项,获国家和省部级科技奖51项。

铁三院1992年首批被授予对外经济权,先后和日本、美国、德国等10多个国家和地区的40多个外国公司建立了合作关系,建立并逐步扩大了对外经营网络,铁三院勘测设计的坦赞铁路、北也门甲马公路和尼日利亚铁路改造工程在国际工程界获得了好评,香港回归祖国前夕,铁三院成功完成了香港军事用地测量,并先后参加了香港新机场交通中心、香港西部铁路等设计,取得了优良成绩。

铁三院积极倡导优秀的企业文化建设,完成了《2004-2006企业文化建设规划》,形成了较为完善的企业理念体系,提出了“兴贤育才、唯才适用”的人才理念。启动了“1365”核心人才工程,创办了博士后工作站。

4.铁四院 建总 武汉

铁道第四勘察设计院(简称铁四院)成立于1953年,总部设在湖北省武汉市,是国家大型综合性勘测设计、研究开发单位。拥有工程技术人员3000余人,其中中国工程设计大师1名,高级工程师800人,工程师1600人。1992年以来,由于其在建设项目、科技实力、人员素质、硬件配备、经济能力等方面的成就与水平,连续多年被国家建设部、国家统计局评为全国勘察设计综合实力百强单位前十名。被湖北省认定为高新技术企业,设有博士后工作站,获全国五一劳动奖状。

我们勘察设计的项目遍及祖国的大江南北,重点区域是华东、中南地区。半个世纪来,完成了41000公里铁路和19个大型铁路枢纽的勘测设计任务,占建国后全国铁路建设任务的30%。其中有我国铁路建设史上规模最大、投资最多、一次建成里程最长的铁路干线──京九铁路、亚洲最大的铁路枢纽──郑州枢纽、全国最长的双线电气化铁路隧道──大瑶山隧道、中国第一条准高速铁路──广深准高速铁路。

多年来,我院本着“立足铁路,面向社会;立足国内,面向世界”的方针,不断拓展新的生产经营领域,已从单一的铁路勘测设计拓展到公路、地铁、轻轨、市政工程、高层建筑、机场、港口、工程总包、工程监理等众多领域。先后完成了广州环城高速公路、珠海澳门的珠澳莲花大桥等210余项公路工程;承担了广州、深圳、南京、上海、北京地铁的设计工作,是武汉市第一个轨道交通项目──武汉轻轨一号线一期工程和苏州地铁的总体设计单位。

作为国际工程咨询工程师联合会(FIDIC)团体会员,我院承担了多项境外工程的设计咨询和施工监理等任务,如伊拉克高速铁路的施工监理,越南、老挝的铁路和公路项目,尼日利亚铁路修复改造勘测设计等,近年来先后与德国、英国、美国、日本等10多个国家和地区的设计咨询公司建立了合作关系,参于国内外工程建设咨询和投标并多次中标。

我院拥有工程测量、工程地质、水文地质、物理勘探、原位测试、经调、行车、规划、线路、桥梁、路基、站场、隧道、机务、机械、给排水、车辆、高速动车、电力、牵引供变电、接触网、供电段、通信防护、智能建筑、结构、房建、环控、通信、信号、航空测量、遥感、环境评价、工程经济、控制爆破、计算机等40多个专业。仅1978年以来就获得国家级科技成果奖24项,省部级以上科研成果奖140多项,63个设计项目入选中国企业新纪录,其中大瑶山长大铁路隧道修建新技术获国家科技进步特等奖。

5.中铁咨询 2004年成立 总部 北京 工总

中铁工程设计咨询集团有限公司及其子公司现有员工1600余人。其中全国勘察大师1人,国家和省部级有突出贡献的中青年专家11人,享受政府特殊津贴的专家15人,青年科技拔尖人才29人,铁路专业技术带头人2人,在职教授级高级工程师20余人,高级职称480余人,中级职称450余人;取得国家各类注册执业资格人员600余人。

中铁工程设计咨询集团有限公司是在铁路跨越式发展、铁路建设规模空前的新形势下,由原铁道专业设计院、北京铁路局北京勘测设计院、北京铁路局太原勘测设计院、郑州铁路勘察设计研究院、济南铁路勘察设计咨询院有限公司等五家企业重组整合而成。五家成员企业均成立于上世纪五十年代初期,随着国家经济建设步伐不断发展壮大,承担并完成了一大批国家重点建设工程的勘察、设计和科研任务,形成了优秀的企业文化,积淀了雄厚的技术底蕴,为国家的发展建设,尤其在铁路建设方面做出了突出贡献。,

五十余年的厉兵秣马,中铁咨询人才济济。拥有专业技术人员1300余人,中国勘察大师、各类专家及拔尖人才业内闻名。

五十余年的拼搏进取,中铁咨询实力雄厚。具有铁道行业铁路综合甲(I)级、工程勘察综合类甲级资质以及市政工程(地铁、轻轨、桥隧、道路等)、建筑工程、工程咨询、工程造价、测绘工程、工程监理、工程总承包等31项甲级资质;具有承担国外和国内外资工程的勘测、咨询、设计和监理项目及劳务人员派遣、设备材料出口的对外经济合作资格。

6.铁五院 2005年7月成立 建总 北京

铁道第五勘察设计院前身,是中国人民解放军铁道兵科学技术研究院,成立于1958年。1984年“兵改工”并入铁道部,2000年由科研事业单位转制为科技型企业,名称为铁道建筑研究设计院,隶属于中国铁道建筑总公司(CRCC)。2004年哈尔滨铁路勘测设计院、齐齐哈尔铁路勘测设计院并入之后,院从做优做强的目标出发,引进了大批专业人才,拓展了业务范围,壮大了企业实力。2005年7月1日经总公司批复和国家工商总局变更登记,更名为铁道第五勘察设计院。

铁道第五勘察设计院是集工程勘察设计、工程咨询、科研开发、工程总承包于一体的,国有大型综合性甲级勘察设计院。具有工程勘察、设计、咨询、监理等十余项国家甲级资质和国家商务部颁发的对外承包工程经营资格证书,业务范围涵盖铁路、地铁、城市轻轨、建筑、市政和公路等行业。 作为技术密集型企业,铁道第五勘察设计院专业齐全、人才荟萃、业绩斐然。全院现有专业技术人员500多人,其中教授级高级工程师25人,高级工程师200多人。承担过国内外数十个大型铁路项目的勘察设计工作;参加过多条铁路干线的工程技术咨询、建设监理和施工技术研究;完成了百余项大型建筑项目的规划设计;进行过数十座大桥、特大桥的设计和数百项各类工程检测、监测任务;开展了数百项工程建设投资咨询业务。截至2004年底,取得的科技进步奖和优秀工程勘察设计奖达300余项。其中国家和省、部级奖项占三分之一以上。

成都市各大设计院薪水与招聘专业大曝光(转)

一、成达工程集团,又称化八院。

现况:在设计院类单位最新产值统计中,营业收入54亿,居四川第一,全国第9。主要做工业设计。总承包较多,相当于半个工程半个设计单位。

招聘专业:土木类,建筑类,机械类,电气类,热能类,造价类,管理类,会计类。大概每年大概招收60人。必须211的硕士以上毕业。

应聘攻略:因为单位名气大,挂上网,便有很多人投简历。川内的211工科,川大,电子科大,西南交大硕士想挤进去,相当困难,不过每年都还是有几个。外地诸如上海交大,同济大学把握较大,还有就是北化。当然,有关系的同学,机会还是很大,单位基本吃这套。 川内招聘会地点:几乎不在川内学校开招聘会。偶遇年份,会去川大。

薪资评价:大家挤破头,进去的单位,实际待遇名不副实。成达貌似营业收入高,大多其实是总承包,相当于半个工程局,利润率比传统设计院底。刚进去的,第一年就6W的样子,三年都难破10W,很多年轻人很失望。当然也有些做得好的人,也很滋润,当上项目经理了,年入20W以上。

二、中铁二院集团公司,又称铁二院

现况:在设计院类单位最新产值统计中,营业收入46亿,居四川第二,全国第16.主要做铁路设计。绝大多数收入,都是设计费收入,设计费收入,排名第一。所以福利较好。

招聘专业:线路、地质、桥梁、隧道、站场、运输、建筑、给排水、电力、暖通、通信、信号、工程管理等。一年大概招60-80人

应聘攻略:因为属于铁路性质单位,一般只要西南交大和北京交大的研究生,当然你是清华大学硕士毕业例外。另外,你不是上述3个学校的,有关系的童鞋,机会很大。。。 川内招聘会地点:西南交大

薪资评价:垄断企业,四川待遇最好的设计院。诸如道路,桥梁,线路等站前的各类专业,第一年就上10W,3年后20W+,很多还上30W了。但是一年出差250-300天。 诸如建筑,水,电,通信等站后专业,第一年大概6-8W,三年后亦有15W左右,出差较少。

三,成勘院

现况:在设计院类,最新产值排名中,排名四川第3.主要做水电设计,近年来,领导忧患意识强,拿出一部分赚的钱,参与了很多大项目的投资。所以待遇也很不错

招聘专业:电力,水电,高压电、结构、建筑、测绘等专业。一年大概招收30-40人。

应聘攻略:单位会贴出招聘告示,自己按他们的格式投简历。川内的学校,川大水电比较牛,机会最大。重大和西南交大,每年也会有一两个。其余外省,如华中科技大学,西安交大等有很有机会。同样也要招收一批关系户。

川内招聘会地点:前些年都在川大,今年貌似没去,牛了,坐等大家投简历。 薪资评价:这个单位,我不太清楚,没通知我面试。但是据朋友说,虽然是水电设计院,收入最高的是做坝体之类的,大概年薪20W以上。其余的专业,大概在15W左右。刚进去的娃,第一年7w。也有部分关系户。。。

四、西南电力设计院

现状:产值收入排名四川第四。主要做火电,电网设计。近年来,业务延伸国外,比前3家严重,最近传闻马上要与葛洲坝集团合并。

招聘专业:热能、火电、电力、送电、高压电、道路、建筑、结构等。每年大概招收50人以上。 应聘攻略:不开双选会,投简历。名气大,关系户多,很抢手。川内的川大,西南交大如果没有关系,基本没戏。一般招华中科技大学,上海交大、西安交大、同济大学的硕士生。重庆大学若有很牛很牛的老板推荐,亦有机会。 西南电力设计院,关系户招得最离谱,如果你有关系,三本都要,而且,每年关系户占到惊人的一半,甚至三分之二,算四川第一。

薪资评价:送电类,20W以上,第一年也10W以上。一年8个月在山上走线路。变电类,出差2-3个月,15W左右,加班多。第一年6-8W。发电类,参考变电类。最好专业是规划类,性价比最高,收入参考变电类,加班少。

五、信息产业电子第十一设计院,简称11院。

现状:产值3年前,才3亿,2009年居然达到11亿,今年达到26亿。做电子工业和生物工业设计。收入构成类似于成达。各方面都比成达小一号,但是未来几年电子和生物的发展前景,比成达的化工好一些。

招聘专业:电子工艺,生物、建筑、结构、电力、水暖、管理,一年招30人

应聘攻略:优先考虑建筑“老八校”和“新八校”,上述学校,本科毕业亦有机会,研究生基本直接签约。川内,招收川大,电子科大,西南交大、成都理工的硕士生,如果是川大和西南交大的本科硕士都原学校,基本直接签约。 川内宣讲会地点:不开宣讲会

薪资评价:本科生,月工资2000+月住房补贴500,研究生,月工资3000+月住房补贴500.奖金第一年大概2-3W。本科第一年收入4-5W,硕士6W左右。三年后,都能差不多接近10W。

六、西南建筑设计院

现况:在全国建筑设计院排名中,居第8.业务遍及全国,名气很大,人力资源管理也比其他院规范一点。

招聘专业:建筑、结构、规划、水、电、暖通。一年招40-50人

应聘攻略:西南建筑院,喜欢开招聘会,一个片区一个站,多关注就行了。去片区的的宣讲点,投完简历,要进行快题笔试,所有专业都要笔试,然后通知面试,聊天到位了,就签你。西南建筑院喜欢培养自己的人才,有实习经验反而扣分。川内学校一般只招西南交大的硕士,偶尔川大的管理岗位会要一个。省外的,建筑老八校,很有机会,很有机会。 川内招聘会地点:西南交大

薪资评价:待遇不错,每个月还有1000多的汽油补贴。一般建筑20W以上,其余专业也肯定10W以上。一些做得好的,收入很吓人的~上述价格翻一番。

七、四川省建筑设计院

现状:全国排名中,建筑类设计第10名,人均产值比西南建筑院略高,但是名气比西南院差,业务局限于省内。

招聘专业:建筑、结构、规划、水、电、暖通。一年招20-30人 应聘攻略:会开宣讲会,不过今年川内没有,西南片区的在重大。喜欢老八校硕士生。川内,学校的川大和西南交大都有机会,但是省院一般是川大,西南交大,一个专业招一个。重大的多些,同济的要来,基本没问题。

宣讲会地点:重庆大学。偶有年份也会在西南交大设一个。

薪水:与西南建筑设计院差不多。省院第一年,今年的标准是工资3400,第一年奖金大概4-6W。

其他,收入高,性价比高的设计院(第一年就能接近10W或者多于10W):四川省交通公路规划院,四川省交通厅内河设计院,四川省电力咨询有限公司,基准方中。

性价比低,费力进去,钱较少的设计院:四川省电力设计院,西南市政设计院,铁科院西南分院。

推荐第10篇:中小学生快乐成长情况调查报告与中层辞职报告

中小学生快乐成长情况调查报告

目录

当问到你是否喜欢和爸爸妈妈聊天或者玩时,45%的学生给出了很喜欢的答案,41.3%的认为一般,也只有13.6%的学生说不喜欢。在面对一道假设提问:要是自己是别人家的孩子该多好时,只有6.1%的学生说是的。可见,我市中小学生对家庭的认同感、依恋感还是比较高的。好的亲子关系就是好的家庭教育,建立民主、平等、和谐的家庭关系对儿童身心健康发展有着不可替代的作用。

师生关系对孩子的身心影响很重要。74.9%的学生表示得到老师的表扬会很开心,12.2%的学生表示因为跟老师发生过争执或矛盾,在学校会很难受,通过调查,市妇联可以看出孩子们其实很在乎老师对他们的评价。同时,他们也很在意自己的考试分数,61.3%的学生感觉每次考试都会非常紧张,怕考砸,52.1%的学生认为考试得高分会让他们感觉很开心,只有7%的学生表示对分数高低无所谓,从以上数据不难看出,中小学生因为处在心理敏感期,对外界及自我评价还是以直观体验为主,他们更多的是在他人赞美的语言、欣赏的眼光中找到自我价值感。

同伴关系是孩子身心快乐的重要影响因素。有92%的学生表示拥有3个以上的好朋友,80%的学生认为和朋友们在一起最开心,56.9%的学生认为她们的朋友非常棒。在问到你最想把心中的秘密告诉谁时,45%的学生表示最愿意和好朋友说。在本次调查数据中,特别值得欣喜的是市妇联的孩子其实并不像很多父母担心的那样沉迷网络,在问到你是否觉得在网上比在现实生活中更快乐时,有68.9%的学生给出了否定的答案。联系以上数据市妇联可以看出,当孩子身边有足够多的亲密朋友时,他们更愿意和现实中的朋友相处,共享快乐。家

长和老师应该多鼓励和支持孩子与好的同伴交往,正如一位名人所言,你是谁不重要,你周围的人是谁才重要。同伴之间的影响对孩子的成长是不可小视的,孩子们如何找到心性相投、兴趣相投并且能互相促进成长的伙伴,这需要家长予以引导和把握。

二、孩子的心理困惑

在本次调查中,市妇联认为有一组数据是值得社会共同关注的。 一是对学习的认识。被调查学生中,竟然有19.2%的孩子觉得学习没有意思。在与部分厌学孩子座谈时,他们说出了自己的想法,孩子们说他们其实也想学,但不愿意被逼着学,他们希望自我发展,不接受家长的拔苗助长,他们讨厌父母自己打牌、上网,却安排他们独自学习,他们讨厌父母要求他们这样那样,自己却安于平庸、享乐生活。

二是对学校的认知。被调查学生中,21%的孩子每天到学校的心情是郁闷和不愉快的。随着生活节奏的加快,越来越多的父母选择将孩子寄宿学校,在调查中市妇联发现,37.7%学生不愿意寄宿,32.3%的对寄宿无所谓,只有30%的选择愿意。

三是情绪的宣泄。当孩子们心中有秘密时,36.6%的学生选择了放在心里,谁也不说,7.98%的学生希望在网络游戏中去寻求释放,15.9%的孩子因为没有任何一项个人的兴趣爱好,而不知道如何安排闲暇时间,更多的时候是选择看电视。

针对现在未成年人心理压力越来越大,心理困惑越来越多的状况,株洲市妇联将在六一前夕成立湖南省首家“株洲市妇女儿童心理健康服务中心”。中心将开展以儿童发展性心理咨询为主,障碍性咨

询为辅的心理辅导工作,服务涉及未成年人需要咨询、成长咨询、成功咨询、创新咨询等多个类别。旨在引导学生培养积极阳光的心态,解决中小学生中出现的无理想、无动力、无兴趣等心理问题。

三、快乐是学生生活的主旋律

此次调查问卷中虽然市妇联发现了一些阻碍儿童身心健康成长的问题,但也得到了一个让人倍感意外的答案,那就是虽然孩子中49.7%的学生每天只有1-2小时自主安排的时间,28.6%的学生甚至只有半个小时;虽然他们中间45.9%的孩子要在繁重的学习之后还参加2个或2个以上的课外辅导班,但是却有71.3%的学生认为自己是快乐的孩子,79.4%的孩子表示有机会和能力帮助到他人,非常愿意去做并感觉很开心,63.3%的孩子长大后的理想是成为一个对社会有贡献的人。

好 ).5%的孩子认为全家人相处很好,很喜欢自己的家,只有2.3%的学生表示不喜欢。当问到你是否喜欢和爸爸妈妈聊天或者玩时,45%的学生给出了很喜欢的答案,41.3%的认为一般,也只有13.6%的学生说不喜欢。在面对一道假设提问:要是自己是别人家的孩子该多好时,只有6.1%的学生说是的。可见,我市中小学生对家庭的认同感、依恋感还是比较高的。好的亲子关系就是好的家庭教育,建立民主、平等、和谐的家庭关系对儿童身心健康发展有着不可替代的作用。

师生关系对孩子的身心影响很重要。74.9%的学生表示得到老师的表扬会很开心,12.2%的学生表示因为跟老师发生过争执或矛盾,在学校会很难受,通过调查,可以看出孩子们其实很在乎老师对他们的评价。同时,他们也很在意自己的考试分数,61.3%的学生感觉每次考试都会非常紧张,怕考砸,52.1%的学生认为考试得高分会让他们感觉很开心,只有7%的学生表示对分数高低无所谓,从以上数据不难看出,中小学生因为处在心理敏感期,对外界及自我评价还是以直观体验为主,他们更多的是在他人赞美的语言、欣赏的眼光中找到自我价值感。

同伴关系是孩子身心快乐的重要影响因素。有92%的学生表示拥有3个以上的好朋友,80%的学生认为和朋友们在一起最开心,56.9%的学生认为她们的朋友非常棒。在问到你最想把心中的秘密告诉谁时,45%的学生表示最愿意和好朋友说。在本次调查数据中,特别值得欣喜的是孩子其实并不像很多父母担心的那样沉迷网络,在问到你是否觉得在网上比在现实生活中更快乐时,有68.9%的学生给出了否定的答案。联系以上数据可以看出, 当孩子身边有足够多的亲密朋

友时,他们更愿意和现实中的朋友相处,共享快乐。家长和老师应该多鼓励和支持孩子与好的同伴交往,正如一位名人所言,你是谁不重要,你周围的人是谁才重要。同伴之间的影响对孩子的成长是不可小视的,孩子们如何找到心性相投、兴趣相投并且能互相促进成长的伙伴,这需要家长予以引导和把握。

二、孩子的心理困惑

在本次调查中,我认为有一组数据是值得社会共同关注的。 首先是对学习的认识。被调查学生中,竟然有19.2%的孩子觉得学习没有意思。在与部分厌学孩子座谈时,他们说出了自己的想法,孩子们说他们其实也想学,但不愿意被逼着学,他们希望自我发展,不接受家长的拔苗助长,他们讨厌父母自己打牌、上网,却安排他们独自学习,他们讨厌父母要求他们这样那样,自己却安于平庸、享乐生活。

其次是对学校的认知。被调查学生中,21%的孩子每天到学校的心情是郁闷和不愉快的。随着生活节奏的加快,越来越多的父母选择将孩子寄宿学校,在调查中我发现,37.7%学生不愿意寄宿,32.3%的对寄宿无所谓,只有30%的选择愿意。

最后是情绪的宣泄。当孩子们心中有秘密时,36.6%的学生选择了放在心里,谁也不说,7.98%的学生希望在网络游戏中去寻求释放,15.9%的孩子因为没有任何一项个人的兴趣爱好,而不知道如何安排闲暇时间,更多的时候是选择看电视。

三、快乐是学生生活的主旋律

此次调查问卷中虽然我发现了一些阻碍儿童身心健康成长的问

题,但也得到了一个让人倍感意外的答案,那就是虽然孩子中49.7%的学生每天只有1-2小时自主安排的时间,28.6%的学生甚至只有半个小时;虽然他们中间45.9%的孩子要在繁重的学习之后还参加2个或2个以上的课外辅导班,但是却有71.3%的学生认为自己是快乐的孩子,79.4%的孩子表示有机会和能力帮助到他人,非常愿意去做并感觉很开心,63.3%的孩子长大后的理想是成为一个对社会有贡献的人。

电信08103班贺龙辉

代以来,在英、美等西方国家学校选择和家长择校已成为教育改革,发展教育的一种主要制度和措施,并用法律条文的形式加以规定。在我国择校的矛盾日益激化,是全盘否定还是大力推行,择校是否会使社会的不平等愈演愈厉呢? 20世纪90年代以来,择校问题成为我国多数城市普遍存在的一个备受争议的问题,关于择校问题的研究也层出不穷,但这些研究绝大多数是建立在研究人员的理论分析基础上,缺乏来自实践层面数据的检验,无法为我们科学地认识和解决择校问题提供理论依据。 家长选择学校,使得学校需要雇佣和保留能够吸引学生的教师。因而,择校可能会影响学校教学岗位的设臵和对教师的付薪。人们也许以为择校对教师专业化的影响会很慢,但至少可以说这种观点不是完全正确。在择校的整个过程中,教师对于择校的看法是怎样的?持肯定还否定的态度,择校是否会给教师带来很大的工作压力,增加更多的工作负担,对于教育技能和管理技能上是否会提出更高的要求?本文主要从这几个方面进行分析。

二、研究方法

此次调查原计划抽取60所学校,其中小学12所,初中18所和高中30所。每所小学共有2个年级和2个班级,每所初中共有2个年级和2个班级,每所高中共有1个年级和1个班级,合计共有班级90个。每个班级一名教师填写问卷,计划教师问卷发放90份。由于各区学校配合情况不同,择校又是相当敏感的问题,所以实际抽样学校只有48所。此外,教师的工作繁忙,教师问卷中一些问题与政策相关,所以回收率一般。我们回收了丰台区、海淀区、门头沟区、西城区、朝阳区、昌平区、宣武区7个区,共46名中小学教师问卷,

其中小学教师共8人,初中教师25人,高中教师9人;男教师10人,女教师36人。 使用sp统计分析软件对调查问卷中的数据进行了分析。其中,对教师的基本情况、教师对于择校生的学习方法和态度、择校生对于教师的影响等基本情况进行了频数分析;对于教师认为“择校的原因”和对“择校的看法”进行了多选题的统计分析;对于教师的月收入和课时数进行了相关分析;对于择校前后的家访次数进行了配对t检验;在考察有择校生是否会对教师的收入带来显著影响时应用了方差分析的方法。通过对各种文献的参考和借鉴,得出相应结论,并在报告最后给出政策建议。

由表1可知,教师的学历多集中在大学本科,虽然目前中、小学中有很多教师取得了硕士和教育硕士学历,但在教师整体队伍中所占比例很小。此外由表1可以看出,现在教师的学历已经普遍提高,而且绝大部分的教师都接受了师范教育。虽然近两年国家推出政策,只要取得教师资格证,就可以进入学校教书,引起了教育行业很大的争议,认为非师范类的毕业生会大量涌入教师的行列。但是,目前更多的还是接受过师范教育的毕业生从事教师行业,非师范教育的毕业生,并没有对教育行业产生很大的冲击.

(二) 教师对学生及家长择校原因的选择 学校的教学质量高原因13128.2% 学校的老师素质好 原因23330.0% 学校的学习环境和硬件设施好 原因32220.0% 交通便利 原因476.4% 有特色教育 原因51311.8%

有亲戚朋友在这里工作 原因643.6% 在教师认为学生及家长择校的原因中,共有42个有效案例数据,4个缺失值;其中42人共做了110次回答。有31人次选择“学校的教学质量高”,33人次选择了“学校的老师素质好”,还有22人次选择了“学校的学习环境和硬件设施好”。42人做了110人次的选择,其中pct of count responses:选择原因1——“学校的教学质量高”占比例为31/11028.2%;选择原因2——“学校的老师素质好”占比例为33/11030.0%,选择原因3——“学校的学习环境和硬件设施好”占比例22/11020.0%。 综上可以看出,多数教师认为家长在选择学校的时候更注重教师的素质和学校的教学质量,以及学校的学习环境和硬件设施,而交通等其它原因,并不是主要的。从这一方面也可以看出择校会对教师提出更高的要求。这一结果说明,教师已经认识到家长择校的一个主要原因就是教师的素质要好,教师也就会对自己提出更高的要求。同时也要看出,特色教育也占据了选择原因的很大比重,所以中小学教育应朝着多元方向发展,重视特色教育,以满足学生及家长的特殊教育需求。

不同年级对于择校原因的分析

不难看出 选择“学校教学质量高”的小学教师占75%,初中教师占76.0%,高中教师占

66.7%。从整体上可以看出小学和初中的教师认为“学校的教学质量高”要略高于高中教师对于这个原因的选择;高中教师认为学生及家长择校原因更看中“教师的素质好”,占88.9%,小学教师选择这个原因的相对比较低,占62.5%,而小学教师认为在“学校的学习环

境和硬件”这个方面在择校原因相对初中和高中老师要高,所占比例为62.5%,相应初中教师有48.0%的人选择这个原因。我们会发现到了高中,“交通便利”要比小学和初中重要很多。而小学则对于是否“有特色教育”非常看重,占62.5%;在高中,几乎没有选择“有特色教育”这个原因。发现“有亲戚朋友在这里工作”高中教师比初中和小学教师要认为重要的多。

在学生问卷中,高中学生的交通工具大部分是自行车,所以到了高中家长会把交通便利放入择校原因的主要方面,学生到了高中有了很高的独立性,绝大部分学生不再用父母接送。在小学的教育中教师认为特色教育会很大的吸引择校生。可以看出,现在儿童教育中家长更多看中孩子的多元智能的发展,则择校的时候会考虑到学生的特长发展。但是,另一方面,不容乐观的是高中对于特色教育的重视程度太低。高中生在择校时,几乎不再看中“特色”教育,而更多看中“教师的素质好”。由于我国的高考压力大,高考成为绝大部分高中生的必经之路,无形中高中学校在选择教师时会提出更高的要求。 在高中很多家长和老师都愿意把自己的孩子放在有亲戚朋友在的学校,这样会便于有“大人”看管自己的孩子。高中教师普遍把自己的孩子放在自己所教的学校,尤其是重点学校的教师都会把孩子放在“身边”。其重要原因是:

1、便于了解学生的各方面情况,由于高中生正处于青少年期,叛逆、懵懂、浮躁、又对成人世界充满好奇心,不仅是学习上的管理有一定困难,思想上也出现了一些问题。比如早恋、吸烟、迷恋网络等,许多社会上的不良现象都会给高中生很大的冲击。所以家长们很想把孩子放在能够“监视”到的范围内;

2、便于找到

了解学生的学习情况,由于有熟人在,所以家长就可以很容易了解到学生学习的弱点和成绩情况,便于和教师沟通,请教师多方面的关注孩子

3、便于找到辅导孩子的教师,在亲戚朋友的帮助下总可以找到适合自己孩子的辅导老师,而且可以请老师多多知道和帮助。

四、主要结论

(一)小学重视特色教育,而高中则相反。小学对于是否有特色教育非常看重,这是很好的一面,但是高中对于特色教育却非常低,这似乎也体现我们的高中教育对应试教育格外关注。到了高中阶段应试教育到达了顶峰,为了孩子考上好的大学,家长利用一切可利用的资源,不惜用重金来选择重点学校就读。从教师的角度看出,到了高中阶段,家长择校不再重视特色教育,而更多地注重学校的教学质量和教师素质,学生的特色教育到了高中似乎就停止了。这样发展下去,培养出来的学生岂不是千篇一律,都成了考试的机器。

(二)家长择校时最为看重的因素是教师和办学质量。教师认为学生及家长择校时主要考虑的还是学校教师的素质和学校的办学质量。无论存在择校与否,这两方面都是管理学校中最主要加强的部分。由此我们可以推测,择校会对教师提出更高的要求。本次调查对教师教学技能和班级管理技能的影响结果也证实了这一点。社会上对于学校的评价一方面是学生的成绩,另一方面就集中在了教师的身上,教师的责任也就越来越大。

(三)教师认为择校费的收取应该视情况而定。教师从职业的特点还是倾向于对学生的培养,所以大部分教师认为“对于非常优秀的学生或特长应该免收择校费”,而对于“有些学生家庭条件差应该

根据家庭条件的情况”。教师对于这个问题更多不是从管理者的角度出发,而是从一名教育工作者的身份提出了看法。有时,这种从单纯的教育资源利用角度上看待“择校费”是不合乎市场竞争的,但未尝不是一种合乎人道和教育公平的视角。

(四)择校加大了教师的工作压力,对其职业技能提出更高要求,但其收入并没有明显上升。“择校”无疑对教师提出了更高的教育技术和班级管理技能的要求,而且增加了教师的压力和工作时间。虽然并没有给教师带来巨大的负担,但是从调查中可以发现,接受择校生后教师家访的次数明显提高了,择校加大了教师课下的工作量。值得关注的是加大工作量的同时,择校对教师的收入却是几乎没有什么影响。

(五)择校生的加入会在一定程度上降低班级成绩。由于择校生的加入,教师认为会对班级的成绩带来一定的影响,会降低班级的成绩,而对班级的学习氛围的影响不是非常明显。择校生由于学习方法不理想往往成绩会低于其他同学,但是择校生的学习态度是非常好的。

五、建议

(一)规范择校行为,收费要“合理、公开、透明”。就近入学本身就是择校行为,只不过直接的实施主体是政府而不是个人。从原来的转移户籍所在地改为今天的转移房产所在地,人们依然可以借助就近入学政策实现择校。变以户籍择校为以房产择校,在引发名校附近购房热的同时,其进步意义在于实现了从以权力择校为主到以金钱择校为主的转变。所以,从根本上取消择校是不符合现实的。当务

之急,要完善并规范学校选择教育的行为。公民接受教育不仅一种量的要求,更重要的是质的要求。因此,满足这种学生选择教育的方式不应是“督”,而应是“导”。收费要做到“合理、公开、透明”。学生选择教育所产生的收费

行为要公开,杜绝暗箱操作的方式。要引入社会评价和中介机构评价的制度。

(二)均衡各个学校之间的办学力量。由于学校之间的办学条件不同,致使“择校”现象加大。目前,国家对于“重点”校和“示范”校的投资力度明显高于普通学校,当然在教师的待遇方面也是不同的。所以很多教师会利用一切机会进入重点学校或者示范学校,在人力资源上也产生了很大的流动性。北京很多普通学校都成为了“中转站”,很多教师没有交上几年就离开寻找更好的学校。这样,好的学校更好,差的学校更差,产生了恶性循环。我们的优质教育资源还是不足的,为了更多的学生得到好的教育,国家应该加大对于普通学校的扶植,而不能一味地把资金和资源投入到“重点”学校和“示范”校。

(三)建立健全教师的按“业绩”获得报酬的机制。许多教师确实希望教师专业化,成为一个按业绩获得报酬的高生产力的人们的集聚地。但是,在教师领域很难,也很少体现这一点。从择校带给教师的问题看,教师的工作时间增加,工作压力也提高,而且提出了更高的教学技能要求和班级管理要求,但是教师普遍认为加入择校生后,工资并没有明显的提高。这说明教师的工作量在工资中没有得到很好的体现。目前,有这样一种说法“教师就是一种良心活”。所以在拿着同样工资的同时,只能凭借教师的“良心”来把教学和教育工

作提高,这是一种不合理的评判方式。所以,应该建立、健全教师的是奖励和报酬机制,使教师的薪酬也能按“业绩”得到衡量,更好的激励教师的工作积极性。

(四)加强基础薄弱学校建设, 缩小学校之间办学水平上的差距, 是依法维护我国义务教育全民性、公平性原则的根本保证, 也是缓解义务教育阶段择校矛盾的治本之策。对于工作不力, 学校管理不良的基础薄弱学校, 要从充实和调整领导班子人手, 注意选配德才兼备、事业心强、懂教育会管理的校长, 提高学校的管理水平。

六、结语

择校作为当前社会矛盾在教育中的集中体现,对它的治理需要多种措施同时实施,而 每一种措施实施后,又会带来新的问题,也带来了新的治理方式。这一切都决定了解决择校的负面性,同时提高义务教育学校效率,需要有长期的、完整的战略,在很长一段时间里,我们都面临着一个非完美的状态,但是,不管怎样,就择校问题展开讨论和研究,对于培育社会理性选择行为,奠定素质教育改革的群众基础,都是具有积极的意义。

随着我国对教育的重视程度不断加深,一次次的教育改革的课程改革,目的无疑是不断完善教育体制,提高教育水平,而对当代的中国教育而言,实事求是地讲,已经取得了巨大的成就,朝着理想的教育目标迈进,但通往完美、理想的教育的这条路走得并不平稳,一路总有障碍崎岖,如教育乱收费、教育公平问题、农村义务教育困难重重等问题,都在磕绊着教育完善化进程的脚步,有些问题甚至已经成为社会的热点、焦点和难点。其中中,小学阶段激烈的“择校问题”是当前社会

反响最强烈的教育问题。

一、中小学阶段存在择校问题的原因

(一)教育发展不均衡导致教育资源配臵不合理。

产生“择校问题”的原因是非常复杂的,但“择校问题”的产生根源是教育发展不均衡导致的优质教育资源不足,也就是说,教育发展的不均衡导致的教育资源配臵不合理是择校现象产生的根本原因。何谓“教育发展

的不均衡”呢?在了解“不均衡”之前,先要明确“教育的均衡”。即指一区域内的均衡发展;二经济发达地区与经济欠发达地区,城市、中心城镇、农村之间的均衡发展;三学校之间的均衡发展;四群体之间的均衡发展。因此,教育发展的不均衡就是资源配臵的不均衡,我国在社会主义初级阶段的基本国情是经济发展水平不高,教育经费不足,特别是基础教育阶段教育经费严重不足,这样教育发展不均衡是必然结果,从而导致教育资源配臵不合理,即使是在同一地域内,由于历史、制度的原因,学校与学校之间的不平衡性也很大,有些学校成为大家追逐的热门学校,有些学校则是“门前冷落车马稀”。

导致这种教育发展不均衡的一个因素是地方政府。地方政府对地方重点学校的重视,对非重点学校的漠视,使得学校间的差距越来越大,并且忽视这种差距,对重点学校越是加大资金投入力度,越导致好的学校发展得越好,不好的学校越来越不好,使得家长不得不选择学校。

正是因为教育资源配臵的不合理,学校才有好有坏,进一步导致本应在义务教育阶段体现的教育公平性出现不公平。教育发展的不均衡引起一系列的连锁反应,导致“择校”的出现,导致教育的不公平。但

家长们希望公平,如果现实是不公平,那么家长只有靠自己的方法去追求现实中仅有的公平了,那“择校”的产生便不言而喻,而“择校费”只是限制人们都追求最好的学校的一种手段罢了。这又进一步致使教育不公平,一步步地恶性循环下去,使教育公平只剩口号,存留下的只有越演越烈的择校现象。

(二)重点学校与非重点学校划分导致的择校。

虽然根据《义务教育法》规定,不应在义务教育阶段分重点校与非重点校,但由于教育经费严重不足,各级政府并没有将教育经费均匀地用于各个学校以促进教育的均衡发展,而是出于快出人才的特殊要求,在过去相当长的一段时间里,在发展基础教育的过程中实行重点学校制度。至今这种现象并未得到妥善的解决,在家长心目中,依然存在着重点校与非重点校。很显然,在家庭条件允许的情况下,谁不会让孩子重点校就读呢?这也是产生“择校现象”的原因之一。

(三)家长高期待值。

现今社会,人们生活水平不断提高,家长在满足自身生活需要的同时,能有更多的余力关注孩子的教育,谁都希望把最好的给孩子,让孩子一路顺利,念最好的小学、最好的中学、最好的高中直至最好的大学,这种心理是盲目的,是导致“择校问题”的原因之一。

调查问卷结果显示,城管镇小学生、初中生、高中生补课人数分别占总学生数的12%、30%、40%,而赵庄镇雷家庄村小学生、初中生、高中生补课人数分别为8%、20%、38%。由分析可得出以下结论:

一、总的来说,城关镇补课人数多于雷家庄的补课人数。

二、高中生补课人数最多,其次是初中生,补课人数最少的是小学生。

三、高中生补课人数在两镇中差别甚小。对于以上结论,我通过走访的形式了解下原因。

城关镇位于澄城县县城中,经济比较发达,而赵庄镇雷家庄村属于一个自然村落。关于农村补课人数少,一些农村家长说出了自己的心声:“眼看孩子就要高考了,想让孩子去补,蛋糕昂的补课费用让我们这些农村家庭难以支付呀。”据我的了解,假期补课一般按小时计费,一小时20元到40元不等。原来是高昂的补课费用造成了这样的差距 。

对于补课人数所呈现的年级阶段性,一些小学生的家长说:“孩子还小,在假期没有必要补课,他们在假期内要好好玩玩,去找本该属于他们的天地。”还有一位高三的学姐告诉我说:“趁现在还有时间,一定要抓紧做好复习,最好的冲刺很重要。”

高中阶段,补课人数所占比例最高,而且农村与城市差别不大。有一位农村家长说了这样一段话:“如今刻苦三年,将来幸福一生。想咱这儿的山沟沟,想要有出路就只有好好学习考上一所好大学,以后才有找工作赚钱的日子。”这话说得有些太片面了,但也足以表现出说有农村家长希望孩子走出大山的愿望,他们都认为高考是这条出

山的路。不仅如此,一位在城关镇高三的父亲教育我说:“你们这些孩子还有机会,要抓紧学习,不让上了高三以后比别人更吃力。你们要为以后的高考做好准备,省得以后没考上大学让父母着急。”看来不管是城市

还是农村的家长普遍对高考很重视,在孩子的高中阶段很不松懈。

值得注意的是,在各年级段中六年级、初

三、高三补课人数所占比例最高。这些学生都要在今年的

六、七月份面临一次重要的考试。小考、中考、高考直接影响着以后的择校问题。这些学生都希望在最后关键的时刻能胜出,给自己更多机会去择校,也为自己争取一张进入好学校的通行证。他们都秉持着“只要有一线希望就要付出百倍的努力。不抛弃,不放弃”的信条,只为了近在眼前的一个人生的转折点。这样的情况只不过是全国毕业生补课情况的一个缩影而已,我相信在中国更大的城市这类问题更加突出,是有过之而无不及。

各种报刊,电视台新闻都有对补课人数逐年上升的报道。但其中补课并非自愿的占大多数。在我调查的过程中,我就学生是否自愿补课做了调查。调查结果显示,在补课人数中,有八九成都并非自愿。这其中包括学校要求集体补课,另外是家长要求补课。在我走访的过程中,一位北关中学初三的老师告诉我,老师也不愿意在节假日为同学补课,补课使老师跟同学都很累。但在如今学校与学校激烈的竞争中,学校为了提高升学率,要求在假期补课也是迫不得已而为之。其中一位家长在解释为什么要求学生在假期补课时说了这样的话:“其他孩子都去补课了,自家的孩子不去补课心里老觉得不踏实,总会觉

自家的孩子会落后于其他的孩子。”这位家长的解释着实让我吃惊,让孩子去补课只为了自己心里踏实。我想并非只这一位家长这样想,会有更多的家长也因为从众的心理让孩子在假期补课。因此,孩子连有一个完整的假期都变成一件很奢望的事。

城关镇和雷家庄中小学生补课情况也无非是中国中小学生补课情况的一个缩影而已。说到底,我个人认为,中小学生节假日补课人数愈增与现存中国教育体制和家长的教育观念有着很大的关系。对于“中国学生只是答题机器,都是高分低能型人才”这样的说法我不敢苟同,但这样说也并非没有道理。我们被称为只会学习其他一概不会的一类,但家长在抱怨我们学习成绩不好,督促我们要努力学习,不让我们干其他事的同时,又抱怨我们什么都不会,太矛盾了。每年有几十万人都在争着走高考这根独木桥,掉进河里的比比皆是,然后有更多的人复读考上大学的人数当中复读生占多数,渐渐形成了恶性循环。

我自己觉得在节假日孩子是否补课,家长应该听取孩子的意愿并加以指导,让孩子在紧张了一学期或一星期能有喘气的机会去发展自己的爱好和特长,而并非整天机械重复地过着三点一线的生活。作为一名高二学生的我呼吁:给我们一个完整的假期。我们需要时间去追逐我们的梦想。也许我们比你们想象中做得更好。

现代社会,娱乐业越来越发达,广大的中小学生,紧张学习之余,最时尚、最便捷的娱乐方式就是听流行歌曲。因为娱乐业发达,歌星不断涌现出来也是必然的结果了。一些青少年因为喜欢他们的歌以至喜欢他们的人,学唱他们的歌,模仿他们的言行举止,甚至十分关心他们的生活,并引为时髦。回顾这些年娱乐业和有关媒体在青少年中的影响,从风靡全国的小燕子到红极一时的f4《流星花园》,青少年为了赶时髦,狂热追星,他们有的也真的见到了小燕子,也和f4联系上了,在这些行动中他们获得了愿望的满足,甚至幸福感,但也在相当大的程度上影响了青少年的正常学习和生活。我们班里有些同学就天天搂着随身听不放。前不久,南方一位17岁的张姓初中生因没钱见赵薇并和她“交朋友”,一时想不开,竟服毒自杀,于2月24日凌晨离开人世。这一令人震惊的“追星”惨案,在社会上引起强烈反响。

追星到底是怎么一回事呢?它对青少年生活和对我们整 个社会的影响到底怎样?带着这些问题,我对青少年追星现象进行了一定的调查。

二、原因与各方面的看法

首先,我碰到的问题是:追星现象是怎么产生的。 专家回答说,“追星”现象的产生根源是“星”的存在, 直接原因是各报刊、电视、广播、互联网对娱乐业的宣传。如武汉的报刊和杂志,其中很大版面就是关于娱乐圈的消息。比较而言,电视、广播的文艺娱乐内容,占整个节目的一半以上。还有光盘、磁带,大部分都是关于文艺娱乐的,其内容的主人公就是明星。同学们

就是从这些渠道喜欢上明星,并开始追星的。

对于追星这个问题,不同的人有不同看法,下面列举几 种:

1、教师——教师肩负着教育学生的任务,他们举出许多事实说 明,不要过分地追星,否则就会影响学习,有害身心健康。

2、学生——我的不少同学都表示,他们支持追星,因为这是一 种休闲方式,而且还说,追不追星是自己的事,与别人无关,只要自己心情愉快就可以了,用不着大惊小怪。

3、家长——坚决反对追星。有位家长说:“我女儿每天一回家 就躲在屋里,边听边哼哼《流星花园》的歌曲,各种精美的明星画报堆在床头。我不是反对孩子追星,可是她已经到了不可收拾的地步。因为他把所有的零花钱和课余时间都花在这上面,甚至,上课时候,她都要看一下。哪还有心思学习?”

4、明星的态度——因为追星,不但影响了青少年的学习生活, 同时,也干扰了明星的工作和生活,使一些明星对追星行为 反感。最近有消息说:歌手满文军在参加贵州省仁怀茅台酒 厂(集团)公司举办的文艺晚会后,因不堪忍受当地追星族 的纠缠,先是粗暴拒绝歌迷要求,继而对追星族破口大骂。

三、问题有些严重

1、学生追星程度:现在的青少年,追星达到了狂热的地步,问 题也很严重,连北大学生也沾上了。去年5月2日晚,香港喜剧明星周星驰亮相北大,竟被北大学生呼为“星爷”。当他在北大百年纪念讲堂献艺,近3000张面额为5元的门票在一小时内卖光,有很

多情绪激动而又没有入场券的星迷为了能够进场竟然对百年讲堂入口进行围攻,险些造成“流血冲突”。有关人士说,追星到了如此狂热的程度,这几乎是北大历史上的一个奇迹。

2、追星与商业:中国青年研究中心一份研究报告显示,中小学 生中追星的占30%左右,这可是一个数额巨大的消费群体,商家也看上了这块肥肉。在辽宁锦州一个女学生的书包里有

数张与不同年龄男子的合影照片,样子非常亲热。更令家长不能理解的是,个别照片还是有模有样的婚纱照。家长经了解,照片上的男性就是影视明星,女儿是花钱通过街头电脑合成出这些照片的。在生活中,文具、衣服、玩具等产品上,一些画面也是明星照片,学生们立即向父母要钱来买。

四、认识与建议

最近,媒体采访著名作家魏明伦对《流星花园》的态度时,他表示,虽然没有看过它,但有一点可以肯定,《流星花园》所带来的偶像崇拜是跟青少年们追求的个性解放水火不容的。他认为,真正的个性解放是无偶像状态,更不能把浅薄的东西当偶像。

还有学者认为,从一定意义上来说,追星并不是一件坏 事。像上世纪五十年代,人们纷纷学习雷锋和他的精神,这都可以视为追星。但部分青少年之所以盲目“追星”,主要是因为生活没有目标,缺乏健康的心态,迷失了自我。青少年正处于青春期,心理极不成熟,对新鲜事物充满好奇,渴望有追求的目标。当一些人或事符合他们的心理暗示时,青少年就会把其作为追求的目标,并刻意模仿。

从专家的态度可以看出,对明星就是要端正认识。明星 是一种社会现象,是社会生活发展到一定程度的一种文化现象。这是好的,因为明星带给了我们欢乐,丰富了社会生活。

因此他们受到人们的欢迎,但盲目地“追”他们,则有害无益。 认识了明星的社会意义,和盲目追星的坏处,让青少年 克服追星的毛病就不难了,这里我提出如下建议:

1、加强对青少年的教育。从现在开始,家长和老师都要加强对

学生的教育,慢慢地让他们觉悟,并摆脱明星的诱惑。 2、举行有益的活动。学校和班级要多搞一些活动,主题可以是

“明星与我们”、“追星好不好”、“明星的意义”等,让学生认识到明星实际也是普通人,不过是在某一方面有些长处。 3、在社会上,有关媒体对明星的宣传要“降温”。多宣传专家

学者、普通人的劳动创造。让青少年看到其他劳动者的美好与伟大,认识到他们才是社会的脊梁。比较而言,有些明星却是很浅薄的。

4、政府也可以出面在一定程度上限制“明星”活动的商业炒作。

这里的问题不在明星,而在一些演出公司和媒体及相关出版物,这些商业运作者,为了票房价值、广告费和出版物发行量,实在是青少年追星的向导。抑制这种向导的作用,青少年追星便少了气氛。

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中层辞职报告范文

目录

我是怀着十分复杂的心情,经过深思熟虑之后写这封辞职申请的。

XX年6月13日,我荣幸的进入xx公司,在这将近两年的时间里,得到了公司领导及同事们的倾心指导及热情帮助,各方面的能力都有所提高。但是,“由于xxxxxxx的原因”,我决定辞职。我知道这个过程会给公司特别是xx、xx环节带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。我已准备好在四月中旬从公司离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减小因我的离职而给公司带来影响。在离职后的短期内我将不会变换联系号码,如果有同事对我以前的工作有任何疑问,我将及时做出答复,以尽量减少对现有工作造成的影响。

在公司的这段经历,于我而言弥足珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是公司的一员而感到自豪。我确信在公司的经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉,同时我也希望公司能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。

此致 敬礼 申请人: 研发部x x XX-4-9 辞职报告格式

辞去原职位和工作,可以撰写辞职书。但应注意,从《劳动法》相关规定来看,辞职行为实为员工主动要求解除劳动合同的行为,在劳动补偿方面将会有所不利 。因此,我们建议,如无必要,不必主动提出辞职。

【格式内容】

1.标题。可以写成:\"辞职信(书\"、\"辞职申请\"等。

2.称谓。

3.辞职理由和请求。

4.感谢的话语。

5.署名、署时。

辞职申请通常有五部分构成。

(一)标题

在申请书 详细情况一一列举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。

最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求,希望领导解决的问题等。

(四)结尾

结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”等。

(五)落款

辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。

(一)辞职申请书的适用范围

辞职申请书适用于下列一些情况:

个人由于对原来的工作不满意,而现在有更好的工作要做,于是向原单位领导提交辞职申请,请求批准。随着我国用人制度的改革,这类的辞职申请将会越来 越多,这体现了我们已走出了僵化的用人用工制度,改变了过去以单位为中心而 忽略人才的旧体制。

 个人由于不满意单位领导的管理方式,从而提出辞职申请,另找工作的。许多单位的领导由于不能好好的使用人才或者别的什么原因,造成了职工对领导的抵 触和不满,而现今社会为每个人都提出了大量可供选择的就业机会,这样,由于 一些简单原因而向单位辞职的也不在少数。

由于个人在工作中造成了某种失误或由于能力不及而无法胜任某项工作的也可以向单位或上级领导提出辞职申请。有些领导干部由于工作失误造成极坏影响或 造成损失的必须写出辞职报告,请求

上级领导批准其辞职申请。

(二)辞职申请的分类

辞职申请从提出申请的人员身份角度来看,可分为两种。一种是一般工作人员提出的辞职申请,一种是机关干部或单位部门领导提出的辞职申请。

如果我们从辞职人员的意愿去考虑的话,辞职申请还可以分为主动提出的辞职申请和被动提出的辞职申请。

需要说明的是国家机关的各级公务员提出的辞职申请,一般要经过相应的形式才可获得批准,它是一种非常严肃的事情。而其它企业集体或较松散的组织内人员 的辞职申请则相对较随意一些。有些单位的辞职申请可能仅仅是传达一种信息, 单位领导批准与否可能并不重要。

【范例参考】

辞职申请书

公司人事部:

我因为要去美国留学,故需辞去现在的工作,请上级领导批准。

公司的企业文化感化了我,我对公司是深有感情的。我留学归来之后,仍愿意回公司就职。

感谢公司领导和同事在工作中对我的关心和支持,并祝公司兴隆。

辞职书

xx:您好!

首先,非常感谢您这一年来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这一年来的工作情况,觉得来xx工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这一年多来公司领导对我的关心和教导,同事们对我的帮 助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中,我学到很多东西,无论是从专业 技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢公司领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机 会。但同时,我发觉自己从事xx行业的兴趣也减退了,我不希望自己带着这种情 绪工作,对不起您也对不起我自己。真得该改行了,刚好此时有个机会,我打算试试看,所以我决定辞职,请您支持。

请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1-2周后离开公司,以便完成工作交接。

在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各 位同事工作顺利!

礼!

xx

xxxx年x月x日

尊敬的公司领导:

在递交这份辞呈时,我的心情十分沉重。现在公司的发展需要大家竭尽全力,由于我状态不佳,和一些个人原因的影响,无法为公司做出相应的贡献,自已心里 也不能承受现在这样坐在公司却无所作

为,因此请求允许离开。

当前公司正处于快速发展的阶段,同事都是斗志昂扬,壮志满怀,而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧,实在是深感歉意。

我希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在XX年8月19 日离职,希望能得到公司领导的准许!

感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!

此致

敬礼!

辞职人:×××

时间:200× 年 × 月 × 日

【 范 文 一 】

辞职申请书

××研究所人事处:

我于1969年从某化工学院毕业后分配到本所,现在 际困难的羁绊,不免时时分 散精力。为了妥善安排生活,解决困难,全力以赴地投入经济建设之中,我特请 求领导批准我的辞职。能就近安排我的工作。

此致

敬礼

申请人赵梦亮

×年×月×日

【 范 文 二 】

尊敬的荆校长:

你好。

首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。

自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟 悉又陌生。记得在我来校的 他就是不听,我不准假他就 是不走。我由于下午有课,中午饭间时间又短,我是个非午后休息会儿不可的人 。中午哪怕打个盹儿也行,否则整个下午我就象丢了魂一样,头昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我让他下午上完课再找我说,可他就是非要我当场给他批假条。 关于学生请假,我班刚开过班会,制定了具体措施,我不能为他破班里的规矩。 长说短说,他耗在那里就是一个主意,我实在是生气。但强压住并未发火,后又以我该休息了,下午还有课,企图让他先走,他不动。我躺在床上,心想他站就 让他站吧。可这时他却走到我床边,嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假,我实在压不住火 了。我站起来说你走不走,他说不走。我随手抓了把水果刀,撵他走。其实当时我只是随意拿了件东西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才发现我 是拿了把小刀的。从他离去的表情上我已预感到什么了,我本想上完下午的课再 去找您说此事的。可上完 敬礼! 张笑颜

×年×月×日

评析:

这两则辞职申请书条理清楚,语言准确,文字朴实。申请人详细陈述申请辞职的具体原因,使领导能够透彻了解到自己的要求和具体情况,及时就辞职申请给予 批复。范文一申请人因两地分居,家中老父多病等实际困难影响到只身一人在外 地工作的自己,无法全力以赴地投入工作之中,希望调回家乡工作。在陈述申请的具体理由时,申请人详细申述自己辞职的具体情况,条分缕析使人一看便知, 同时也提出自己申请辞职的决心和个人的具体要求,希望得到领导批准。所言合 情合理,毫无虚张声势夸大之意。范文二则是一位出道不久的青年老师写给德高望重的校长申请辞职的申请书。首先他感谢校长知遇之恩,接着详细叙述引起自 己不得不主动辞职的事由,一件由于自己一时冲动而做错的事。虽无重大后果但 是影响不太好,希望辞职。愧疚之心隐蕴其中,整篇申请书情真意切,亦有几多无可奈何与遗憾

年 月 日 公司人事部领导:

本人同意员工 夏金龙辞职申请,该员工于XX年2 月来我项目部工作,职位为普通职工。辞职生效日期 为年 月 日。 项目部领导签字 年 月 日 项目部办理结果

辞职生效已于____年__月__日进行,辞职原因: 辞职报告 尊敬的领导:您好! 首先感谢公司这么多年来对我的培养,和长期以来对我的关心和照顾,使我这么多年得到了长足的进步。和大家在一起的日子里,让我学到了很多知识,学会了很多为人处事的很多原则。

现由于家庭原因不能在公司继续工作了,请领导给予批准! 此致 敬礼 请 人:年 月 申日

累累的20xx.在公司的正确领导下,和管理处李主任、安全部董主管的辛勤带领下.我安全部三分队的全体同仁.本着以人为本,服务社会的理念.大力推崇服务为先,用心做事的职业道德观念.以高素质的服务形式,持续提升工作效率和服务质量.为营造和谐、有序、舒畅的社区环境.建立相互信任、相互尊敬.实施管理专业化、标准化、人性化.确保管理质量的一致性.而做出不懈的努力.将业主满意,作为我们孜孜不倦的追求和管理的最高原则.为,本着安全、舒适、文明、规范的服务宗旨,树立良好的品牌形象,而不断的艰辛奋斗.在此,我将20xx年的工作做以汇报:

一、为确保公司的正常运转和支持公司的不断发展壮大,我分队在管理处的安排下,大力的支援公园大地的后期入伙.

二、结合公司的要求,带领队员认真学习,公司下发的礼节礼貌和服务礼仪的规范.使我们整体的素质和服务的质量有了更规范、更标准、更统一的提升.为我们更好的服务,和树立公司的品牌形象奠定了良好的基础.

三、带领分队配合管理处,圆满完成“六一儿童节&rd(本文来自好:..)quo;、“八月中秋节”、十

一、圣诞、元旦、和春节等节日的筹备、组织、和现场秩序的维护工作.

四、加强队员业务技能的培训.建立起一支高素质、高质量、高标准完成任务的安全管理队伍.

五、加强队员的日常人文环境的管理和培养.树立了一支:生活上互相互助、工作上积极配合,团结、奋进、凝聚力强、战斗力强的优秀团队.

六、加强队员的军事体能训练.打造了一支,相互间能严密配合,团结意识强、纪律意识强、军事过得硬.迅速、快捷、能及时应对各类突发事件的优秀队伍.

七、加强自身和队员的安防意识的学习和培训.确保了小区正常的生活秩序,和一年间无刑事案件、无意外事故的发生.保证了小区的人员生命安全和财产安全.

八、加强自身及队员的消防意识,和消防技能的学习及培训.及时排查、处理火灾的隐患.提高消防意识.认真落实公司的方针、政策,时刻做好消防迎检工作.并配合管理处圆满完成,年度消防演习.

九、在这一年的工作中,不断的学习、掌握、熟练物业的管理知识、努力提升专业

技能和应对技巧.坚决服从公司的领导,认真领会、执行公司的管理策略.和工作指示精神.并贯彻落实到,实际工作当中去.始终把维护公司的利益放在 我们鸿荣源物业公司的明天,将会更好.为我们鸿荣源物业公司奉献的全体同事们,也将会更好.我.做为公司的一份子.在明年的工作中.我将一如既往.全心全意的为公司贡献我的一份微薄之力.zad推荐相关范文: 中层干部述职报告 中层干部述职报告 中层学校述职报告 中层领导述职报告 中层干部述职报告

第11篇:中层

教务处主任安全工作目标责任书

20 --20 学年

为了全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求,教学副校长与教务处主任签订安全目标责任书。

1、在主管校长的领导下积极开展工作,领导和组织年级组、专业组教师做好每个岗位人员的安全工作,督促检查以上部门安全稳定制度的落实情况。

2、领导年级组、专业组全力做好重要敏感时期的安全防控工作,定期召开年级组长、专业组长会议商讨学生管理工作,杜绝师生重大伤亡事故发生。确保全体师生不发生一起影响政治稳定的重大事件。做好分管部门的安全防范工作。定期召集相关部门召开安全工作会议,布置安全检查事项。

3、负责考试考务安全工作,在组织各类考试中,加强师生安全教育,提高防范意识,精心组织考务工作,制定切实可行的预案。

4、帮助年级组、专业组做好教师的思想工作,违法犯罪率为0。年级组、专业组内杜绝一切不法宗教势力的渗透,防止不法宗教势力活动。每月督促所属部门的安全管理人员进行安全排查,发现问题及时整改,不能及时整改的,上报安全工作领导小组解决。

5、严厉查处教师利用假期集体补课、举办文化课补习班,严禁对所教学生进行有偿补课。发现违规办班现象要及时上报主管领导。

6、教育图书室管理人员禁止任何人携带易燃、易爆、腐蚀性强、剧毒等危险品进入。禁止任何人在书库、阅览室内吸烟或用明火。

7、在放假前、开学后、特殊恶劣天气组织好专业组长和专业教师对实训教室进行安全排查。制定详细的安全防范措施。

8、教育全体教师做好办公计算机的保养和维护工作,严格执行网络安全协议。不发布违法和违规信息。

9、督促检查体育教师的课堂教学,确保体育课不发生学生身体伤害事故。

10、在组织学生乘车外出活动时要向上级主管部门申请,学生集体乘车外出要租用车辆时,必须与租用单位签订租用合同、安全责任书。严禁租用故障车、拼装车、报废车等不符合相关规定的车辆。严禁超员和租用个人车辆接送学生。

11、教务处主任要对自己负责的安全工作负责,切实将上述工作完成好,对因失职、渎职造成安全责任事故,按照有关规定追究其责任。

12、做好顶岗实习学生的实习动员工作。认真组织顶岗实习学生的岗前培训,定期对外出实习学生进行跟踪检查,组织人员对外出实习学生进行考核,确保学生外出实习期间的安全。 本责任书一式两份,教务处主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期一学年。

主管校长签字

教务处主任(副主任)签字

年 月

总务处主任安全工作目标责任书

20 -20 学年

为了全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求,总务副校长与总务处主任签订安全工作目标责任书。

1、在主管校长的领导下积极开展工作,领导和组织维修组、食堂管理员,食堂操作人员、临时聘用人员的安全管理工作,督促检查以上部门和人员严格按照各项安全管理制度的落实情况。

2、及时做好食堂职工的思想工作,全力做好重要敏感时期的安全防控工作,确保后勤教职员工,不发生越级上访和集体上访事件。杜绝一切不法宗教势力活动,防止不法宗教渗透。

3、确保食堂的卫生整洁、干净,及时提高和改善饭菜质量。杜绝师生食物中毒事件发生,严把进料关,认真执行上级的文件精神,落实食堂安全管理制度。

4、加强基建、校舍安全、用电安全、锅炉使用安全、消防安全、小卖部食品卫生安全的管理。对损坏的设施设备及时维修。

5、财务室要加强安全措施措施,要求工作人员要严格遵守有关财务制度,严防盗窃事件的发生。

6、定期组织维修组人员对校园内消防设施、食堂、小卖部、校园内老化线路、开关、灯棍、电扇等设施设备进行安全检查,做好记录。对不符合标准的要及时组织有关人员进行整改。确保输电线路、用电器材的安全使用。

8、定期组织食堂管理人员对饮食、卫生、饭菜留样、食堂内设施设备、操作人员个人卫生进行检查,对不遵守制度的要进行批评教育和处罚。

9、定期组织后勤人员对分管的部门、设备进行安全检查。组织维修组或主管消防人员经常性的对学校内的水、电、消防、围墙及房屋、施工现场、危险地点等设施设备进行安全排查,及时进行整改。杜绝师生发生重大伤亡事故。

10、定期召开饮食卫生安全工作会议,落实食堂安全管理制度。杜绝师生食物中毒事件发生。

11、做好临时聘用人员管理,拟定好“临时聘用人员劳动协议”,以免发生矛盾纠纷。总务处主任要对自己负责的安全工作负责,切实将上述工作完成好,对因失职、渎职造成安全责任事故,按照有关规定追究其责任。

本责任书一式两份,总务处主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期一学年

主管校长签名:

总务处主任(副主任)签名:

20 年

德育处主任安全工作目标责任书

20 --20 学年

为了全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求,政教副校长与政教处主任签订安全工作目标责任书。

1、全力做好重要敏感期的安全防控工作,及时发现不安定因素,掌握危害稳定局面的倾向,为领导决策提供事实依据。

2、积极开展安全教育、法制教育和心理健康教育课程。积极主动的排查学生中的矛盾纠纷工作,把学生之间的矛盾纠纷解决在萌芽状态。力争不发生因学生矛盾纠纷引起的打架斗殴现象。杜绝群死群伤事件,创造安和谐、稳定的校园氛围。

3、认真做好门卫的管理工作。教育门卫值班人员要切实按照有关规定和制度,严格把好第一道关,对可疑分子要严加盘问,要勇于同破坏分子做斗争。

4、教育公寓管理人员做好学生公寓的安全保卫工作。公寓一年内不发生重大责任案件,不发生火灾和失盗、踩踏等严重事件。搞好公寓内的卫生保洁工作,确保在公寓内不发生流行性疾病传播,维护学校正常的生活、教学秩序,创造一个安全、卫生、舒适的休息环境。

5、经常性的加强开展丰富多彩的安全教育,增强师生的安全防范意识,掌握自护自救知识。确保学校的正常秩序。

6、落实安全管理制度,做好分管部门的安全防范工作。杜绝发生重大伤亡事故,严防失火、失盗、投毒、触电、车祸、踩踏等恶性事故的发生。

7、教育学生遵纪守法,定期对学生进行法制、德育、心理健康和安全教育等。教育学生杜绝一切不法宗教势力活动,防止不法宗教渗透。

8、搞好校园内环境卫生工作,杜绝流行性疾病在校园发生。

9、做好班主任和班级常规管理工作,进一步加大检查指导力度,树立良好的校风校纪 政教处主任要对自己负责的安全工作负责,切实将上述工作完成好,对因失职、渎职造成安全责任事故,按照有关规定追究其责任。

10、在组织学生乘车外出活动时要向上级主管部门申请,学生集体乘车外出要租用车辆时,必须与租用单位签订租用合同、安全责任书。严禁租用故障车、拼装车、报废车等不符合相关规定的车辆。严禁超员和租用个人车辆接送学生。

本责任书一式两份,德育处主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期一年。

主管校长签字:

德育处主任(副主任)签字:

20 年

洛阳市第一职业高中

办公室主任安全工作目标责任书

20 -20 学年

为了全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求,副校长与办公室主任签订安全工作目标责任书。

1、负责车辆行驶安全工作,定期督促司机对校车进行安全检查。做好校车车库及会议室的安全防范工作。

2、如因特殊情况需租车,负责租用证件齐全、车况良好的车辆。驾车司机要求证件齐全、技术熟练,确保用车安全。

3、做好校车司机教育管理工作,做到中午不饮酒,晚上不酗酒。严禁校车司机酒后开车。

4、发生交通事故,要在第一时间向主管领导报告,以便及时处理,不得迟报、瞒报。

5、做好师生集体活动用车的审批和备案工作,对师生用车实行审批制度,严格把关确保师生出行安全。

6、严禁聘用三年内任一记分周期内累计分满12分或者发生过交通死亡事故的司机上岗。

7、做好学校的印鉴保管工作,避免丢失和被盗。

本责任书一式两份,办公室主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期一年。

主管校长签字:

办公室主任签字:

20 年

洛阳市第一职业高中

招生就业处主任安全工作目标责任书

20 -20 学年

为了全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求,副校长与招生就业处主任签订安全工作目标责任书。

1、在主管校长的领导下积极开展工作,领导和组织外出写生与顶岗实习学生的安全工作,督促检查外出外出写生和顶岗实习有关安全制度的落实情况。

2、认真组织联系用人单位,对合作用人单位进行认真考查,确保用人单位及用工制度的合法性,以确保学生外出顶岗实习期间的合法权益。

3、依据学校外出外出实习学生的管理办法,与外出实习学生及其家长签订各项实习协议。

4、对外出实习的学生,加强师生安全教育,提高防范意识,精心组织外出实习工作,制定切实可行的预案。

5、做好顶岗实习学生的安全防控工作,定期召开实习学生的家长会和外出实习各班的班主任会,商讨外出实习学生的管理工作,布置安全检查事项,杜绝外出实习学生有重大伤亡事故发生。确保全体外出实习学生不发生一起影响政治稳定的重大事件。做好分管部门的安全防范工作。

6、做好顶岗实习学生的实习动员工作。认真组织顶岗实习学生的岗前培训,定期对外出实习学生进行跟踪检查,组织人员对外出实习学生进行考核,确保学生外出实习期间的安全。发现问题及时整改,不能及时整改的,上报安全工作领导小组解决。

7、督促实习指导老师作好外出实习学生的日常管理工作,及时对实习学生进行实习鉴定。

8、负责签订实习安全协议,督促企业落实同实习学生签定实习学生企业责任险。

9、招生就业处主任要对自己负责的安全工作负责,切实将上述工作完成好,对因失职、渎职造成安全责任事故,按照有关规定追究其责任。

本责任书一式两份,招生就业处主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期一学年。

主管校长签字

招生就业处主任(副主任)签字

年 月

洛阳市第一职业高中

年级组长、专业组长安全工作目标责任书

20 -20 学年

为维护学校正常的教学秩序,保护学校、学生的合法权益,根据上级的有关文件精神,教导处与年级组长、专业组长签订安全工作目标责任书,内容如下:

1、年级组长、专业组长为本年级(本专业)安全第一责任人。要督促班主任上好法制、心理健康教育、安全知识培训等课程督促本年级或本专业任课教师按照学校要求进行安全隐患排查。

2、要求班主任或任课教师对学生进行运动、劳动、活动、交通、饮食卫生、消防、用电、安全防范等方面的安全教育,安全教育要有记录、有教案。预防学生伤害事件发生。

3、教育学生方法要得当,不因教师教育学生不细致、不认真、敷衍了事而引发学生家长上访、学生罢课,等恶性事件。

4、本年级、本专业学生不出现《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定的九种不良行为和九种严重不良行为。

5、年级组长、专业组长要严格要求本年级或本专业的教师遵守学校规章制度,不出现因年级主任工作失误引发群体性事件,学生伤亡及学生家长上访告状等诉讼案件。

6、年级组长、专业组长要统揽全局要求班主任和任课教师对学生要做好大量的、深入的、细致的思想工作,关心爱护学生,建立良好的年级和专业风气。

7、年级组长、专业组长要及时传达学校布置的各项工作任务,确保学校的各种计划安排得到贯彻实施。

8、对年级组长、专业组长工作中的故意、过失、重大过失而造成的学生伤害、家长诉讼、上级批评等严重不良后果的,根据情节轻重,给予直接责任人行政处分,如造成学校经济赔偿,学校将依法向有关责任人追偿。

9、年级组长、专业组长是本年级的主要领导责任人,本年级或本专业一旦发生事故,要积极稳妥及时处理,并及时上报相关处室,把事故隐患减小到最低程度,不能掉以轻心,视而不见。引发家长或学生上访。

10、学校对优秀年级组、专业组实行奖励政策,在聘任教师,评模优秀予以倾斜。若本年级教师出现重大责任事故。实行“一票否决”

本责任书一式两份,年级主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期一年。

部门领导签字:

年级组(专业组)长签字:

年 月

洛阳市第一职业高中

值班中层领导安全工作目标责任书

2013-2014学年

为了全力做好我校的安全稳定工作。按照 “洛阳市第一职业高中值班工作制度”的要求,值班中层领导与学校签订安全工作目标责任书。

1、全力做好值班期间的安全防控工作,及时发现不安定因素,掌握危害稳定局面的倾向,为领导决策提供事实依据。

2、积极开展安全教育和法制教育。积极主动的排查学生中的矛盾纠纷工作,把学生之间的矛盾纠纷解决在萌芽状态。力争不发生因学生矛盾纠纷引起的打架斗殴现象。杜绝群死群伤事件,创造安定、和谐、稳定的校园氛围。

3、认真做好门卫的管理工作。教育门卫值班人员要切实按照有关规定和制度,严格把好第一道关,对可疑分子要严加盘问,要勇于同破坏分子做斗争。

4、教育公寓管理人员做好学生公寓的安全保卫工作。不发生重大责任案件,不发生火灾和失盗、踩踏等严重事件。搞好公寓内的卫生保洁工作,确保在公寓内不发生流行性疾病传播,为维护学校正常的生活、教学秩序,创造一个安全、卫生、舒适的休息环境。

5、加强安全教育,增强师生的安全防范意识,掌握自护自救知识。确保学校的正常秩序。

6、落实值班安全管理制度,做好分管值班的安全防范工作。杜绝发生重大伤亡事故,严防失火、失盗、投毒、触电、车祸、踩踏等恶性事故的发生。

7、教育学生杜绝一切不法宗教势力活动,防止不法宗教渗透。

8、按照值班工作制度认真履行值班中层的工作职责,做好值班期间校园及周边环境安全隐患的排查工作,发现安全隐患,及时上报有关部门妥善解决。

9、值班中层领导要对自己负责的安全工作负责,切实将上述工作完成好,对因失职、渎职造成安全责任事故,按照有关规定追究其责任。

本责任书一式两份,值班中层领导和和学校各保存一份。自签字之日起,在值班期间生效。。

主管校长签字:

值班中层签字:

20 年

洛阳市第一职业高中 值班人员安全工作目标责任书

2013-2014学年

为了全力做好我校的安全稳定工作。按照 “洛阳市第一职业高中值班工作制度”的要求,值班人员与学校签订安全工作目标责任书。

1、全力做好值班期间分管的学生安全防控工作,及时发现不安定因素,掌握危害稳定局面的倾向,为领导决策提供事实依据。

2、积极开展安全教育和法制教育。积极主动的排查学生中的矛盾纠纷工作,把学生之间的矛盾纠纷解决在萌芽状态。力争不发生因学生矛盾纠纷引起的打架斗殴现象。杜绝群死群伤事件,创造安定、和谐、稳定的校园氛围。

3、认真做好值班分管的学生管理工作。组织好分管学生的自习课,维持好分管学生的自习课纪律,严格检查学生的出勤情况并按要求记录,认真组织分管学生打扫所在自习场所的卫生。在值班期间,对可疑分子要严加盘问,要勇于同破坏分子做斗争。

4、加强学生的安全教育,增强学生的安全防范意识。确保在值班期间不发生重大责任案件,不发生火灾和失盗、踩踏等严重事件。

5、落实值班安全管理制度,做好分管值班的安全防范工作。

6、按照值班工作制度认真履行值班人员的工作职责,做好值班期间学生及自习环境的安全隐患排查工作,发现安全隐患,及时上报值班领导妥善解决。

7、值班人员要对自己负责的安全工作负责,切实将上述工作完成好,对因失职、渎职造成安全责任事故,按照有关规定追究其责任。

本责任书一式两份,值班中层领导和和学校各保存一份。自签字之日起,在值班期间生效。。

主管校长签字:

值班人员签字:

20 年

第12篇:设计院工作总结

设计院工作总结

1 地质报告看什么

1、先看清楚地质资料中对场地的评价和基础选型的建议,好对场地的大致情况有一个大概的了解;

2、根据地质剖面图和各土层的物理指标对场地的地质结构、土层分布、场地稳定性、均匀性进行评价和了解;

3、确定基础形式;

4、根据基础形式,确定地基持力层、基础埋深、土层数据等;

5、沉降数据分析;

6、是否发现影响基础的不利地质情况,如土洞、溶洞、软弱土、地下水情况.......等等.注意有关地下水地质报告中经常有这样一句“勘察期间未见地下水“,如果带地下室,场地为不透水土层,例如岩石,设计时

考虑水压,

基坑一旦进水,而水又无处可去,如果设计时未加考虑那就麻烦了.2 钢筋验收验什么 1 钢筋锚固;

2 钢筋数量与直径; 3 钢筋间距; 4 钢筋保护层; 5 箍筋弯钩; 6 后浇带钢筋; 7 拉结筋;

8 钢筋搭接长度及接头率; 9 钢筋接头部位;

10 钢筋合格证及试验报告.3 验槽到底该验什么

验槽是为了普遍探明基槽的土质和特殊土情况,据此判断异常地基的局部处理;原钻探是否需补充,原基础设计是否需修正,对自己所接受的资料和工程的外部环境进行确认.1 地基土层是否是到达设计时由地质部门给的数据的土层,是否有差别,主要由勘察人员负责;

2 基础深度是否达设计深度,持力层是否到位或超挖,基坑尺寸是否正确,轴线位置及偏差、基础尺寸;

3 验证地质报告,有不相符的情况下协商解决,修改设计方案; 4 基坑是否积水,基底土层是否被搅动;

5 有无其他影响基础施工质量的因素(如基坑放坡是否合适,有无塌方).4 主体验收验什么

主体验收,结构工程师主要注意的内容有:

1、梁柱板尺寸定位是否设计要求,其成形质量如何,是否有蜂窝麻面等.还有是否有修补的痕迹,如果有,应询问修补的原因,是否有对结构有影响.

2、预埋件是否准确埋设,插筋是否预留,雨水管过水洞是否留设准确,卫生间等设备留是否按要求留设,对后封的洞板钢筋是否预留等.

3、砌体工程的砂浆是否饱满,强度是否够(可以用手扳一下),砌体的放样如何,是否平直,墙面是否平整.砌体中的构造柱是否设槎,框架梁下砌体是否密实,圈梁是否按要求设置.墙面的砂浆找平层厚度是否过厚.等等.

4、看看各层施工时的沉降记录如何,是否有过大的差异沉降.每层增加的沉降量,及各观测点间的沉降差如何.如有差异过大,

加大观测密度.

5、查看施工记录,各种材料合格证,试件的强度检验报告等.5 计算书内容主要有什么

一、设计依据

1. 执行的国家标准、部颁标准与地方标准; 2. 应用的计算分析软件名称、开发单位;

3. 资料:地质勘察报告、试桩报告、动测报告等.

二、结构的安全等级;砼结构、钢结构、桩基、天然地基等安全等级.

三、荷载取值

1.墙自重取值:(1) 砼墙 (2) 围护外墙 (3) 内隔墙

(4) 活动隔断等效荷载

2.侧压力、水浮力计算、人防等效静载、底层施工堆载、支挡结构的地面堆载.

四、楼面(含地下室)、屋面荷载计算(推荐格式,括号中数值为推荐值) 1. 底层楼面 静载:

(1) 砼板厚 mm,自重标准值 (kN),分项系数 .(2) 面层厚度 mm,自重标准值 (kN),分项系数 .(3) 底粉或吊顶,标准值(1)kN/m2,分项系数.(含吊挂灯具风管重) 静载合计 标准值 (kN)/m2 活载:施工活载标准值( )kN/m2,分项系数. 2. 楼面荷载计算:按荷载标准层分别写.一般楼面:

静载:

(1) 砼板厚 mm,自重标准值 kN/m2,分项系数 .(2) 面层厚度 mm,自重标准值 kN/m2,分项系数 .(3) 底粉或吊顶,标准值 kN/m2,分项系数 .小计 kN/m2 活载:(1) 活载标准值 kN/m2,分项系数.(2) 等效隔断 kN/m2,分项系数.特殊楼面:机房、贮藏、库房等活载大的逐项写出.(3) 隔墙计算:q= kN/m2,hioxqi= kN/m hio(净高) 不上人屋面: 静载:

(1) 防水层,标准值 kg/m2,分项系数 (2) 保温层,标准值 kN/m2,分项系数 (3) 找平隔气层,标准值 kN/m2,分项系数

(4) mm厚屋面板自重,标准值 kN/m2,分项系数 静载合计: kN/m2 检修活载:标准值0.7kN/m2,分项系数

注:不上人的屋面活载平屋面建议标准值1.0kN/m2,斜屋面为0.5kN/m2.上人屋面:

静载:饰面,标准值 kN/m2,分项系数.刚性面层(50厚),标准值 kN/m2,分项系数.找平层,标准值 kN/m2,分项系数.防水层,标准值 kN/m2,分项系数.保温层,标准值 kN/m2,分项系数.找平、隔气层,标准值 kN/m2,分项系数.屋面板自重,标准值 kN/m2,分项系数.吊顶或底粉,标准值 kN/m2,分项系数.合 计: kN/m2 楼梯荷载计算: 号楼梯静载:

(1) 楼板自重标准值,分项系数.(2) 饰面自重标准值,分项系数.(3) 底粉自重标准值0.5kN/m2.合 计: kN/m2

五、地基基础计算书 1. 天然地基

(1) 持力层选择,基础底面标高.(2) 地基承载力设计值计算.(3) 底层柱下端内力组合设计值(可以用平面图代替).(4) 基础底面积计算、地基变形计算

应归纳总底面积,总垂直荷载设计值,供校对用.(5) 基础计算书:冲切、抗剪、抗弯计算.2. 复合地基 (1) 静载试验值.(2) 承载力设计值计算与选用值.(3)、(4)、(5)同天然地基.3. 桩基

(1) 单桩承载力极限标准值计算(分别按钻孔计算).(2) 桩数计算

总桩数,总荷载设计值.(3) 静载试验分析,桩位调整.(4) 承台设计计算(冲切、剪切、抗弯)

六、地下室计算 1. 荷载计算

2. 内力分析:侧板、底板.3. 配筋原则 (1) 强度控制顶板.(2) 裂缝控制,结构自防水底板、周边墙板.七 电算部分

1 结构设计总信息 2 周期、振型、地震力 3 结构位移

4 轴压比与有效计算长度系数简图 5各层楼面及墙、梁荷载 6各层平面简图 7各层配筋简图

8层超筋超限输出信息

八 水池结构计算、楼梯计算、人防计算、雨篷等.6 结构专业扩初说明包含什么

一、设计依据

1.主要设计规范和规定 2.岩土工程勘察

二、自然条件:基本风压值、建筑物抗震设防烈度、建筑物抗震重要性分类、地震作用、抗震措施、场地土类型、建筑物安全等级、场地稳定性、场地土层描述.

三、基础

1.拟建建筑物地基基础设计等级.基础持力层.2.拟建建筑物基础形式.3.场地地下水对混凝土结构和钢筋混凝土中钢筋有无腐蚀性及措施.

四、上部结构形式及平面布置说明

五、材料

1.混凝土强度等级 2.隔墙材料

六、使用荷载标准值

七、计算方法和结果 1 计算软件

2 主要技术参数:自震周期、层间位移、剪重比、总质量G.7 桩基础的设计的步骤是什么 1 结构计算,取出柱底内力; 2 根据地质报告确定桩型;

3 综合

1、2确定桩径、单桩承载力并完成布桩;4 承台设计计算,包括弯、剪、冲切; 5 沉降计算; 6 拉梁设计;

7 绘图,包括基础平面、桩位图、详图 8 结构施工图主要画什么 1 结构设计说明;

2 基础平面图及详图:基础尺寸定位、暖沟图及基础留洞图;

3 结构平面图及详图,主要包括模板图、特殊节点详图、预制板的布置、现浇板的配筋、过梁布置、雨蓬、阳台、挑檐布置和其剖面详图、楼梯布置、板顶标高、梁布置及其编号、板上开洞洞口尺寸及其附加筋、屋面上人孔、通气孔位置及详图; 4 楼梯详图;

5 梁详图、平面配筋图; 6 柱详图及构造;

7 墙、暗柱详图及构造;

8 圈梁、构造柱布置及其剖面详图; 9 非结构构件详图及构造.9 结构总说明主要包括什么

1 设计依据:采用的标准规范和规程、抗震参数、荷载取值;

2 概述和总则:结构体系、正常使用年限、安全等级、地基基础设计等级;

3 材料选用:填充墙体、混凝土、钢筋和钢材、材质性能要求及替换、防水砼要求;

4 一般构造要求:保护层、搭接、锚固长度、接头率、接头方式、防雷接地做法、耐久性、防火等;

5 梁、板、柱构造与施工要求; 6 剪力墙、连梁构造与施工要求;

7 基础构造与施工要求:基坑开挖、支护、回填、保护、预埋预留; 8 沉降观察要求;

9 非结构构件与主体结构的连接;

10 其它施工要求:冬、夏季或雨季施工措施、钢筋绑扎、混凝土浇筑养护、分项验收; 11 后浇带设计要求:材料、养护、施工; 12 补偿收缩砼设计要求:材料、养护、施工; 13 大体积砼设计要求:材料、养护、施工;

14 基于自然环境和使用环境的要求及做法,例如腐蚀; 15 其它要求.10 地下室设计要注意什么? 1.概念设计:地下室往往为高层的上部结构的嵌固部位,地下室外墙刚度大,结构布置时要根据《高规》5.3.7来保证刚度,平面上尽量能刚度均匀,各层板包括顶板厚度要厚,总之尽量能地下室是一个坚固的箱体.2.荷载:外部的水、土、人防荷载,内部的竖向荷载(车库、设备用房等)和水平荷载(水池)等.水浮力是一个很大的荷载,抗浮设计也是重点.3.如果是人防地下室:根据人防规范设计,按等级确定等效静力荷载,对顶板底板和口部,要选对荷载.要根据人防要求配合预留人防门(出许多大样图).还要跟其他专业合作,尽量避免无关管道穿进人防地下室,必要时还需设置顶板上夹层走管道.人防地下室一般考虑平战结合,对于某些大跨度结构,可以考虑战时另加钢结构支顶来减少跨度减少截面尺寸等.进出口和管井需做成钢筋混凝土防倒伏或防爆波等等.其他还要如一般地下室要求.4.如果是一般地下室:地下室外墙是设计重点,要按水、土压力验算外墙抗裂(抗裂够了,强度就基本没问题).5.地下室做车库的:地下室内柱子布置和尺寸,要尽量满足多放车的原则,有影响放车的方向不要增加尺寸往其他方向想出路.地下室净高要满足车库要求,注意设备专业的管道会很大影响净高.进出车坡道要注意表达清楚.机械停车的,要甲方提供资料配合设计.有条件的,在柱角预埋角钢护角.6.地下室的设备用房:生活用水池要求脱离结构布置,水池一般有吸水槽,(结构专业比较讨厌这种凹槽),泵房有水沟,排水井等.电房有电缆沟,布置影响层高或需做凹槽等,空调机房往往需要有通气井,顶板需留孔.7.地下室抗?旱筒阆旅娴牡叵率彝垢〔蛔?需增加自重或覆土,或抗拔桩和锚杆处理.8.地下室防水:底板、外墙或有覆土的顶板,需用抗渗混凝土,建筑上可能还在外部做柔性防水,这时底板采用梁板结构不方便防水层施工,如柱网不大,可以考虑采用无梁楼盖式底板.留施工缝和后浇带等须做止水,考虑高低层之间留沉降缝的,要考虑永久止水问题.9.考虑施工方法:对于很深的地下室,往往要跟支护方法结合,如采用地下连续墙支护,可以考虑逆作法施工,对于不用逆作法施工的有内支撑系统的,也要根据实际考虑其相应的措施.10.施工过程配合经常碰到的问题:施工队往往很难理解底板的双向受力或反向受力控制等因素,钢筋的搭接会出现接头位置不对的问题,另外地下室底板如比较厚,有施工缝留设不对,大体积混凝土水化热控制不好等问题

11、计算的时候要考虑裂缝的宽度,和验算.不要试图提高钢筋的强度而减少裂缝

12、施工缝的处理要做好,从我们的经验,建议预埋止水钢板比橡胶带好

13、计算水位要取洪水的最高水位,地铁的几次事故得出的教训

14、抗震荷载的控制

15、人防的控制

第13篇:湖北设计院

1、铁道第四勘察设计院

2、长江水利委员会长江勘测规划设计研究院

3、中交第二公路勘察设计研究院

4、中冶集团武汉勘察研究院有限公司

5、国家电力公司中南电力设计院

6、武汉钢铁设计研究总院

7、中铁大桥勘测设计院有限公司

8、长江岩土工程总公司(武汉)82829512 武汉市解放大道1863号 cjytzgs@sina.com

9、武汉市建筑设计院

10、武汉市政工程设计研究院有限责任公司

11、中交第二航务工程勘察设计院

12、武汉东风设计研究院有限公司

13、五环科技股份有限公司

14、湖北省水利水电勘测设计院

15、湖北省交通规划设计院

16、武汉市勘测设计研究院

17、中国轻工业武汉设计工程有限责任公司

18、中国市政工程中南设计研究院

19、中煤国际工程集团武汉设计研究院 20、湖北省地质勘察基础工程公司

信息产业电子第十一设计研究院武汉分院 87537097 lihx@edri.cn 87537590/87537407 whfy@edri.cn 湖北万广工程设计有限公司 武昌区中南中建广场 戴先生1365981676

3、18717104096 wgs126.com 武汉和创建筑工程设计事务所有限公司 武汉天华华中建筑设计有限公司 上海城乡建筑设计院有限公司湖北分公司 中国第一冶金建设公司建筑设计院

中国葛洲坝水利水电工程集团公司勘测设计院 中国建筑第三工程局建筑技术研究院 中航605所建筑设计室 中南建筑设计院设计事务所 中铁第十一工程局勘测设计研究院 湖北沙隆达化工设计院 湖北省城市规划设计研究院 湖北省当阳建筑设计院 湖北省化学工业研究设计院 湖北省建筑材料工业研究设计院 湖北省教育建筑设计院

湖北省荆襄磷化学工业公司设计研究院 湖北省轻工科研设计院设计所 湖北省人防建筑设计院 湖北省神龙地质工程勘察院 湖北省水利水电科学研究设计院 湖北省新星建筑设计院

湖北省冶金建筑设计院 湖北省漳河土木工程设计院 武昌中南电力设计事务所 武汉城开建筑设计有限公司 武汉城市建设学院建筑设计研究院 武汉电力工程设计院 武汉港湾工程设计研究院 武汉供电设计院

武汉建工科研设计有限公司 武汉金石建筑工程技术有限公司 武汉勘察设计协会建筑工程设计所 武汉石化设计院

武汉市城市规划设计研究院 武汉市化工设计研究院 武汉市机械工业设计研究院 武汉市民用建筑设计院 武汉市燃气热力规划设计院 武汉市铁路时代建筑设计院 武汉市园林建筑规划设计院 武汉冶金建筑研究院设计事务所 武汉中建建筑设计院

第14篇:设计院职责

1、在总工程师领导下,负责全公司工艺技术工作和工艺管理工作,认真贯彻国家技术工作方针、政策和公司有关规定。组织制定工艺技术工作近期和长远发展规划,并制定技术组织措施方案。

2、编制产品的工艺文件,制定材料消耗工艺定额;根据工艺需要,设计工艺装备并负责工艺工装的验证和改进工作;设计公司、车间工艺平面布臵图。

3、工艺人员要深入生产现场,掌握质量情况;指导、督促车间一线生产及时解决生产中出现的技术问题,搞好工艺技术服务工作。

4、负责新产品图纸的会签和新产品批量试制的工艺工装设计,完善试制报告和有关工艺资料,参与新产品鉴定工作。

5、承担工艺技术管理制度的起草和修订工作,组织相关人员搞好工艺管理,监督执行工艺纪律。

6、组织领导新工艺、新技术的试验研究工作,抓好工艺试验课题的总结与成果鉴定,并组织推广应用。搞好工艺技术资料的立卷、归档工作。

7、协助人力资源部搞好对职工的技术教育及培训。

8、积极开展技术攻关和技术改进工作,对技术改进方案与措施,负责签署意见,不断提高工艺技术水平。

9、负责本部门方针目标的展开和检查、诊断、落实工作。

10、完成总工程师布臵的各项临时任务。

二、职权

1、按规定审批程序,对工艺文件、工装图纸有更改权,对制订的工艺文件有解释权,对不符合图纸要求的工艺作业有纠正权。

2、对各车间执行工艺的情况有检查、监督权,对违反工艺纪律的行为有制止和处罚权。

3、有权向有关部门索取产品质量和原材料消耗的资料。

4、有权召开全公司性工艺技术人员的专业会议,进行技术交流,组织技术攻关,对各车间的技术业务工作进行布臵和指导。

5、工艺部部长对全公司工艺技术人员的奖惩、晋升、晋级有建议权。

三、职责

1、对在计划规定期限内未完成工艺准备工作,而影响新产品试制进度和生产任务完成负责。

2、对因工艺编制或工装设计问题,导致产品大量报废或返修,造成经济损失负责。

3、对解决生产中发生的工艺技术问题不及时,影响生产负责。

4、对审查签署的工艺技术文件、产品技术条件、工艺标准、工艺规程等工艺资料的正确性、合理性、完整性负责。

5、对原材料工艺消耗定额存在计算方法或数值错误,造成浪费或损失现象负责。

6、对由于工艺设计不合理,造成不良影响负责。

7、工艺部部长对本部门方针目标未及时展开、检查、诊断、落实负责。

8、对在工艺技术上发生失、泄密现象负责。

9、工艺部协助生产总调度工作,对总调度布臵的工作负责

 不依规矩,不成方圆。所谓大院设计质量高,靠的不是个人的力量,而是制度的力量。设计院有一整套完成的规章制度,能够保证设计质量不因岗位人员变化而变化。作为有制度的设计院,一般是要实行二审三校制度的。即设计人自校、自审;校对人校对;审核人审核。一张图纸出手要经过至少3个人的签字,从而保证设计质量。其中每个人按照自己所在的岗位负责,拿相应岗位的钱。设计的岗位一般包括:设计人、专业负责人、校对人、审核人等,而审定人通常是行政的。各岗位所承担的责任如下.

1、专业负责人

在室主任及主任工程师的领导下,院级工程在院长及总工程师领导下,配合工程负责人组织和协调本专业的设计工作,对本专业设计的方案、技术、质量及进度负责。其主要职责是:

1.在工程负责人领导下,依据各设计阶段的进度控制计划制定本专业各个设计进度的进度计划和设计任务的分工,经室主任审定后实施。

2.应熟悉与本专业相关的法规。搜集分析设计资料,主持本专业方案及初步设计,并对本专业的方案和技术负全面责任。方案及初步设计应该向审核人汇报,必要时,提请室技术会议,院级工程由院技术会议讨论决策。并在后续阶段实施。

3.负责编写方案及初步设计文件。有关专业应写好人防、消防、环保、节能等专篇。

4.认真研究方案、初步设计阶段审批的意见。并对审批意见逐条落实。如执行有问题,应通过工程负责人与有关部门汇报认可,并有书面批复意见。认真填写审批处理意见记录表。

5.施工图阶段,进一步解决本专业的技术问题。协调各专业之间的矛盾,负责各阶段的汇总。及时主动向有关专业提出要求,并以文字或图表向有关专业提供所需要的资料。所提资料专业负责人应签名、签日期。

6.组织并指导本专业设计人及制图人进行施工图设计。编写有关本工程统一技术规定和图纸目录。协调解决工作中出现的问题,督促本专业设计人、制图人认真自小计算书和图纸,提供出手质量。专业负责人应检查设计、制图人的设计文件,质量符号要求后,交校对人校对。质量差的计算书和图纸应该要求设计人修改后再校对。

7.检查校对人工作是否到位,是否写好校审记录单。无重大问题时,交审核人审核。校对、审核后由设计人一起修改。

8.对本专业的设计质量进行自评。负责本专业设计文件的归档。

9.开工前向施工单位进行设计交底。施工工程中,做好工地服务。负责洽商变更、补充图纸。参加竣工验收。负责施工阶段洽商等设计文件的归档。

10.根据室和工程组的安排,进行工程回访和设计总结。

11.在技术问题上,与审核人意见有矛盾时,应听取审核人意见,必要时向总工室汇报,组成讨论决策。

2、设计人

技术上、设计上接受专业负责人的指导与安排,对本人的设计进度和质量负责。主要职责是:

1.根据专业负责人的安排制定设计进度计划,按时完成所承担的设计任务。

2.认真研究设计基础资料,领会设计意图,掌握设计标准,做好所负责部分的方案设计,解决有关技术问题。

3.设计计算符合本工程的统一技术规定,计算准确无误,符合本专业对计算书的质量要求。无论是手算还是电算,设计人均应该对计算结果的准确、安全、经济合理负责。

4.施工图阶段,在专业负责人的领导下,负责解决好所负责部分的工种关系,给其它专业提条件,参加各阶段汇总。施工图应该符合设计深度要求,构造合理。图面紧凑、清晰、整洁、易读。

5.计算书、图纸认真自校,提高出手质量,对校对人、专业负责人、审核人提出的意见应该认真修改,并在校审记录单上写好处理意见。

6.按设计文件归档要求整理好设计文件,较专业负责人统一归档。

7.配合专业负责人做好设计交底工作,参加工地服务。

8.对施工图实习及毕业实习学生所画图纸,设计人认真校对后,交校对人校对。

9.根据上级审核所定原则对设计文件、图纸的设计质量、图面质量及计算数据负责;

10.对所做工作与其它专业的配合协调负责;

11.对与校对人、审核人意见不一致时,有权要求上一级直至总师作进一步仲裁,对仲裁的最后决定仍有不同意见时,可以保留备案,但必须执行;

12.对所设计的工作因不符合规定而发生质量事故时负主要责任,应及时向上级汇报,分析原因、总结教训、进行检查处理。

3、校对人

在专业负责人领导下,对所校对的设计成品的质量负责。主要职责是:

1.按时完成图纸、计算书的校对任务。

2.校对人要看相关工种的图纸及所提资料,校对过的项目要符合规范、规程和统一技术措施的要求。计算书、图纸、说明等无错误和遗漏。负有根据上级审核所定原则,校对本专业图纸、计算书的设计依据、计算方法、计算数据和图面质量正确无误的责任;

3.填写好校审记录单。签图时,注意设计人的处理意见。凡属技术性不同意见由专业负责人裁定。

4.如发现设计文件不齐、问题太多,通过专业负责人有权退回设计人,重新自校修改后再校对。校对中发现的问题,有权要求设计人员修改,在未修改完善前有权拒绝签字;

5.对经手校对的工作因不符合第1条规定而出现除上级审核所定的原则问题以外的重大质量事故时,与设计人负同等责任,应协助设计人进行检查处理。

4、审核人

1.审核人应该在各设计阶段到位,参与方案、重要技术问题的讨论、审查与决策。

方案阶段:审查有关设计条件及主管部门的文件是否齐全并符合国家法规、规范。对设计指导思想、创优项目的创优目标及措施加以指导。分析比较各个方案,审核推荐方案。

初步设计阶段:研究方案审批意见,在方案调整及深入解决技术问题的过程中,及时指导,提建议,并参加讨论决策。对一般技术问题多尊重专业负责人意见,重要技术问题应指导在前。

施工图阶段:研究初步设计审批意见及有关主管部门对消防、人防、环保等专篇的审查意见,与工程负责人、专业负责人共同研究、落实。凡不能落实的,应研究解决办法,向有关部门汇报、落实、备案。对施工图阶段需要深化解决的技术问题加以指导、审核。

2、对各设计阶段的成品及设计文件的质量全面负责。

检查专业负责人、校对人是否到位。检查校审记录单。在审核过程中,如发现校对未到位,有权退回重校。对经验少的校对人,应加以指导,协助做好校对工作。

3、对各阶段设计文件全面审核。设计成品符合“建筑工程设计文件编制深度的规定”。设计成品应符合批准的设计任务书、符合国家(包括所在地区)编制的法规、规范、规程的要求。审批意见得到贯彻、落实。各阶段所定方案、技术问题、构造措施等在施工图中得到全面落实。在设计人自校、校对人校对后,全面检查审核设计文件是否齐全;计算书、图纸是否准确;图签是否规范。写好审核记录单。

5、审定人

审定人从院或室的行政领导角度对成品质量负责。应重点审查以下内容:

1、设计文件是否齐全,是否符合国家的政策、法规。各主管部门的审批文件是否齐全。审批意见是否认真贯彻并有记录。

2、对各专业中有关创新的部分,如建筑方案、各专业中采用的新材料、新技术等重大技术问题应重点审定。

3、检查设计成品的质量:工程负责人、专业负责人、校对、审核是否到位,校审记录单是否齐全。计算书、图纸质量是否符合院有关质量管理的规定。

4、检查图签栏各岗位是否符合有关注册建筑师职业规定及院认定的技术岗位。

第15篇:发言稿设计院

尊敬的各位领导、各位同事:大家好!

今天,能够代表优秀员工上台发言,我深感荣幸和自豪。这是大家对我们工作的肯定。我们在工作中取得的这一点点成绩,不仅得益于部门各位同事的支持与默契配合,更得益于公司优良的团队氛围对我们的熏陶。在这里,我代表各位优秀员工对各位领导的栽培和厚爱,各位同事对我们工作的支持表示深深地感谢!

在过去的一年中,我们分院先后完成了xx工程、xx工程、xx工程等数十万平方米的施工图设计任务,其中还包含了体型和功能较为复杂的公建和高层项目。为了配合各项目部的进度需要,每项工程都工期紧,要求高。我们在分院院长的部署和各专业负责人的带领下,每个员工都投入了积极饱满的工作热情,按部就班的完成各阶段的设计任务,无论是质量还是进度上都基本达到了分院和项目部的要求。我经常会看到一些同事废寝忘食、夜以继日的忙碌在生产第一线,他们的这种工作态度令我十分敬佩,我想企业拥有这样的员工是我们的骄傲,值得我们每一个人好好的去学习。除了设计工作以外,我们还配合项目部做好了各项工程的后期服务工作,对于工程施工过程中出现的各种问题,我们都给予了及时准确的跟踪和回复,确保项目的顺利进行。其中,最为典型的xx项目,由于山地住宅地形较复杂,又是我们接触较少的技术层面,在项目基础施工过程中,结构专业负责人多次带领设计人员到现场处理问题,对现场施工进行指导,不仅确保了基础工程的顺利进行,也丰富了我们在山地建筑基础设计方面的经验。总之,感谢公司为我们提供的广阔的舞台,更感谢各位专业负 责人为我们做出的付出和贡献!

各位领导:今天我们被评为2010年度先进个人,但我们不会沾沾自喜,固步自封,我们的工作中也还存在很多不足,成绩只能说明过去,今年的目标等待着我们大家齐心协力的去完成,我们要团结努力,再接再厉,登高望远,再攀高峰,为公司的全面发展和攀升目标而奋斗!

最后:祝愿分院和集团的发展更上一层楼!

祝各位领导,各位同仁在新的一年里:

事业蓬勃、身体健康,生活美满、幸福安康!

谢谢大家!篇二:设计院关于建筑工程竣工验收发言稿 xxxxx工程竣工验收发言稿

各位领导、各位专家,我很荣幸代表设计方进行发言。 xxxxxx工程,建筑面积三万二千平米,主体五层带地下室,地上面积二万六千平米,主要是综合实验室和办公室;地下室六千二百平米,设置有配电房和水箱间并提供145个车位;采用混凝土框架结构,按六度抗震设防。

本着适用、安全、经济、美观的设计方针,遵循防火、节能、抗震等设计规范,按照建设方的要求,我院认真的完成了本项目的设计和图审工作;在施工阶段我院派驻现场设计代表提供专业技术服务并配合施工工作,我们对所有的主体结构质量、建筑装饰、建筑安装进行了验收,对工程成本控制和进度控制提出了合理的建议。

根据设计代表在现场的工作汇总和建筑实体的踏勘,我们认为xxxxx工程实体达到了竣工验收条件,施工方能够认真履行行业规范和标准,按照设计施工图较好的实现了设计意图。

金无足赤,本项目也存在一些问题需要作进一步的整改,请施工方尽快落实: 1.地下车库地面以及标示未按照施工图纸完成,请完善; 2.地下车库喷淋系统水管和风管个别地方固定不稳,请加固完善; 3.4#楼梯出口处瓷砖破裂,请修补,其他类似地方请自查; 4.应急照明和疏散指示牌还需要完善; 5.风井内层间隔板采用钢板分隔不能满足消防要求,请整改; 6. 7. 8. 9. 最后我代表设计方作如下结论:我方认为该单体建筑已具备验收条件,该工程我方暂认为合格,并作出此结论。提请有关部门正式验收确认,办理单体工程竣工验收手续。 在项目的方案设计、施工图设计以及施工实施阶段,我们得到了建设方、施工方、监理方以及建设行政主管部门的大力支持与关怀,正是他们的辛勤工作和科学态度,让我们的设计作品得以实现,这里一并表示感谢!篇三:923三门装饰城设计院代表发言稿12 923产品说明会设计院代表发言稿

一、上海东方建筑设计研究院有限公司简介

上海东方建筑设计研究院有限公司(以下简称“东方院”),创建于一九*年,是甲级建筑设计单位。年产值近亿元,现已成为国内最具影响力的设计研究机构之一,在业界享有盛誉。数十年来,完成了上海证券技术大厦、德国驻上海领事馆扩建工程、上海市委组织部大楼等一系列知名建筑设计项目。同时,我们的建设项目涉及上海、西安、南京、杭州、苏州、温州、深圳等20余一二线城市。

二、三门装饰城设计理念及宗旨

1、本项目在设计上以“时尚现代”为主题,创造一流的建筑气质,大理石刚挂配合玻璃店铺门脸,豪华观光电梯、全覆盖中央空调、自然光照天井、人性化绿地休闲区、大载重量扶手电梯、豪华旋转步梯、先进网购平台、智能安保及管理系统、人性化的细节服务??,这一切都是我们对简洁靓丽的外观、现代化的配套设施、先进科学的智能管理系统等先进理念的具体理解,以充分展现建筑本身的魅力;

2、总平面实施人车分流布局合理,内外交通组织科学,业态、接待、休闲等功能分区明确,配套设施完备,让消费者购物更顺畅与舒心;

3、引入国际先进的mall理念与第五代专业市场模式完美融合,塑造宁静舒适的体验式购物空间,充分追求生活艺术品位;

4、创造人与自然的和谐统一,内部业态分区明晰,购物者很容易识别自己需求的商品区;人行线路流畅,充分珍惜顾客的购物时间;三栋之间连廊相接,极大方便顾客一站式购物体验;层间观光电梯、扶手电梯、旋转扶梯交错相连,让顾客如同在同一平面购物;这一切极大营造出空间的围合性与通透性;特别是敞开式大空间设计理念,充分开阔了消费者的购物视野,带来更多的购物愉悦感,是目前三门其它建材市场难以企及的;

5、加强了对建筑无障碍设计处理,充分体现建筑设计的人性化关怀。

三、总体规划构思 根据市场需求,打造以“一站式”以及家居建材交易中心为主的建材市场综合体。设计将整个地块分成三大部分,分别为南侧a座、中部b座、北侧c座。三者之间连廊相连并设计两条约15米宽的商业步行街,设置观赏性高大乔木和休闲设施。 建筑东侧靠近广场设计了两排生态机动车停车位;南北两侧均设置了机动车生态停车位。内部主要车流均沿建筑周边行驶,与商业内街人车分流,并在主要车行道路两侧设置地面机动车停车位,地下停车库出入口分别设置在地块出入口处,车流进入市场后可在地面临时停车或直接下地下室长时间停车。做到人车互不干扰。人流主要通过东侧人行主入口进入商业前广场,并在a座与b座之间,b座与c座之间设计商业景观内街,分散人流,并能迅速抵达各个市场。

四、建筑设计

1、功能区分

本项目建筑分为三大部分,分别为a座、b座、c座,其中a、b座设计四层,c座设计三层,建筑高度20.50米,(含室内外高差0.30米)。 a座设计为四层,整体作为装饰市场。总建筑面积13233.02㎡,其中建筑占地面积3381.86㎡。

b座设计为四层,总建筑面积56725.80㎡,一层建筑面积14252.77㎡,作为瓷砖、太阳能、品牌五金等业态分区;二层建筑面积14398.33㎡,作为地板、门业、卫浴移门、集成吊顶等业态分区;三层建筑面积同二层,作为灯具、窗帘、墙纸等业态分区;四层建筑面积同二层,作为红木家具、软体家具、板式套房等业态分区,打造三门首席家具展销中心。 c座设计为三层,整体作为装饰市场。总建筑面积10573.89㎡,其中建筑占地面积3346.08㎡。

2、建筑形象

建筑设计尊重城市设计要求,注意街区界面的处理,针对地形特点,设计一个极具个性的城市新标志性建筑,运用现代建筑语言创造与周边建筑的和谐共生,以形成极具人气的场所。

3、建筑造型特征

建筑立面的构成方式采用大理石和局部玻璃幕墙形成强烈对比,反映出新建筑的时代特征,整体建筑线条流畅,富有创意和个性,并通过有序的组合排列,营造美妙的“光井”效果,在任何时候都可以给到访者提供舒适的光线和空间环境。

4、立面设计

建筑立面采用现代风格,墙面采用大理石钢挂装饰,底层设置通透的玻璃门面,通过底层的凹进增加了建筑的形体变化。追求技术美与艺术味的和谐统一,建筑细部处理多元化又不失整体风格的统一性。建筑立面简洁大方,符合专业市场的建筑特征,并充分结合广告位进行整体设计。外墙材料选用不可燃的大理石,满足消防防火要求。

5、建筑交通流线处理及车位配置 不同功能分别设置独立的出入口,流线避免交叉与重复,将车流与人流加以区分,使流线便捷有效。 a座市场主入口设置于沿74省道临街面中间,设计了通高四层的门厅,门厅内设置大楼梯和观光电梯,供顾客使用。 b座主出入口设置在兴业街中央位置,退后东侧兴业街28米,预留了市场停车位置,还预留了以后进行商场宣传的位置。主入口内设计了连续的大楼梯和自动扶梯,顾客可以通过大楼梯和自动扶梯直上四层,引导顾客,提升三层、四层的商业价值。 ca座市场主入口设置于沿工业大道临街面中间,设计了通高三层的门厅,门厅内设置大楼梯和观光电梯。

机动车位380个(根据计算要求490个);非机动车5940个,完全可以满足高峰客流使用。

我们相信,我们精心设计的三门装饰城项目必将成为崛起三门湾的一座时尚而经典的地标性建筑。形于外,精于心,在恒大国际的精心运营之下,三门装饰城必将成为三门湾专业市场的领航者!我谨代表东方设计院全体同仁预祝三门装饰城产品说明会圆满成功!篇四:楼盘开盘发言稿(设计单位) 发言稿

广东城协建筑设计院

尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:

大家好!

今天,“北城印象”隆重开盘了,在这个值得庆祝的日子里,我谨代表广东城协建筑设计院成都分院,向四川政兴房地产开发有限公司表示热烈的祝贺,并向支持参与“北城印象”项目建设的社会各界朋友表示最崇高的敬意!

本着“保质守约、薄利重义、精心设计、顾客满意”的经营宗旨,我们对“北城印象”进行了精心设计:“北城印象”住宅小区整体规划方正,出入方便,符合人们的思想。该小区以一个中心景观、一条南北中轴景观带相结合的两个主次入口组成,形成“一心一带一点”的主体规划结构。各居住组团在吸收中国传统内聚式院落空间精华的同时,亦考虑与主体规划结构的衔接与渗透,尊重当地生活习惯,增加了私密性与亲和力。结合西充本地特点,大部分住宅单元均呈南北布置。在外光上采用前沿的art deco建筑设计风格,以较机械式的、几何的、纯綷装饰的线条来表现,一方面保留了材质、色彩的大致风格,仍然可以很强烈地感受西充传统的历史痕迹与浑厚的文化底蕴,同时又摒弃了过于复杂的肌理和装饰,简化了线条。 在设计中从全方位着眼考虑设计空间与自然空间的融合,不仅仅关注于平面的构图及功能分区,还注重于全方位的立体层次分布。平面构成线条流畅,从容大度,空间分布错落有致,变化丰富,再加上满园的植物随季节变换造成的景观变迁,使整个小区真正成为一个四维空间作品,无论春夏秋冬、无论平视鸟瞰,都能令人获得愉悦的立体视觉效果。自然生态的理念一直贯穿始终,体现了尊重自然而不仅仅是改造自然的现代设计思想,追 求人造环境与自然环境的密切结合、相互辉应、相得益彰。 希望“北城印象”在给人们创造舒适居住环境的同时,吸引人们走出家门,来到户 外,投入自然的怀抱,融入绿色的环境,充分享受这美好的优质生活!

各位来宾,作为设计单位,看到我们的设计蓝图已开始变成理想家园,我们感到由衷的高兴。我们相信在我们的共同努力下,以过硬的产品质量,成熟的生活配套设施,“北城印象”定会成为西充一流公园式住宅小区的典范。

最后祝愿各位来宾,身体健康,合家幸福,工作顺利,万事如意!谢谢大家!篇五:设计院竞聘演讲稿

设计院竞聘演讲稿 我决定参加这次竞聘前,也曾度德量力,思虑再三,有些犹豫,说实在话,向我们这些心境平和的中年人,与人争锋较劲的年代已经过去了。今天,我之所以参加这次竞聘演讲,有三个方面的原因:一要表明我对局推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护(因为,我局确有不少德才兼备的年轻人,他们那种“海到尽头天作岸,山临绝顶我为峰”的宽大胸怀和豪迈气概,为走上领导岗位奠定了基础);二要表明我主动迎接挑战的积极心态(因为,同时我也看到我局有相当数量的中年干部他们勤奋学习,与时俱进,以卓越的才干和不争的事实,在汉江局奠定了中流砥柱的地位);三要表明我顾全大局,服从组织安排的决心。(因此,我没有在具体职位上向组织上提出任何要求,只是通过竞聘上岗的形式站出来让组织上挑选)。

日月如梭,光阴似箭,一晃我已进入了不惑之年。虽然随着岁月的流逝自己不再具有年轻人那种踌躇满志、斗志昂扬的锐气,但也正是岁月的积累丰富了自己的工作生活阅历,使各方面的知识变的丰满而厚实,应该说自己正处在实践xxxx重要思想、实现自己人生目标的又一黄金时段,同时,我也确信自己的综合素质、管理水平和工作能力完全能够胜任现在的工作和局直单位的基层领导工作。因此,我走上了这个向领导和同事们表明心迹的讲台,希望能得到各位评委、领导和同事们关心与支持。

我今天演讲的内容分为三个部分:一是就本人的基本情况作简要介绍;二是我竞岗的有利条件;三是我对今后工作的设想。 下面,我就本人的基本情况作简要介绍:

我叫沈伟民,71年8月参加工作,大专学历,中共党员,现任汉江局勘测设计院党支部书记。92年获经济师职称,xx年获高级政工师职称, 1997年以来连续6年个人年度考核为优秀,多次获得优秀共产党员、优秀党务工作者、先进工作者等光荣称号。业余爱好,文艺创作、书法、篆刻、数码摄影及计算机图象处理。是水利厅文学艺术协会会员、中国东方书法家协会会员、人民长江报特约记者(xx年至今,每年我都要在省市级报刊杂志上发表歌曲、书法、篆刻等文艺作品30余件,人民长江报上连续刊载的《汉江之歌》《汉江青年之歌》《挽臂高歌》《信念》等歌曲,就是我和我爱人利用工作之余创作的文艺作品)。

我竞岗的有利条件有以下三个方面:

第一、我知识面较广,工作经历丰富,具备较全面的组织协调能力和管理工作经验,从事基层单位领导工作轻车熟路,它是我能干好基层单位领导工作的基础

我处世为人的座右铭是堂堂正正做人,认认真真做事,清清白白赚钱。做一名敢想(想得深、想得远)、敢说(说真话、说实话)、敢干(干得快、干得好)的平凡的勇者。我坚信“言出行随是美誉之基,公道正派是做人之本”的道理,爱憎分明,敢言敢行。敢于坚持原则与歪风邪气作斗争;敢于坚持正义为弱势职工说公道话;敢于不畏艰险迎难而上;同时也善于思考,具备较强的逻辑思维能力,能灵活的运用变通技巧妥善解决工作中出现的疑难问题;善于运用思想政治工作的优势化解工作矛盾;能在复杂的工作环境中扎得下去,在困难的工作环境中浮得上来;能严格廉洁自律、平等待人、密切联系群众,

关心职工疾苦,因此,在单位愿意和我说知心话的职工多,在社会上也有良好的信誉和人际关系网络。我想这应该是我能干好基层单位领导工作的前提。 第三,我具备强烈的责任感和事业心。踏实的工作作风、求实的工作态度、不断学习进取的精神,这是做好基层单位领导工作的有力保证 我是从基层一步一步干过来的,我深切了解基层群众的喜怒哀乐,一个单位少则十几号人,多则几百人,要让大家的学习、工作、生活环境得到改善,要让大家在改革开放的春潮中富起来,简单的讲,就是安居乐业,靠得就是你这个头,你如果没有强烈的责任感、良好的综合素质、高超的管理才能和特别认真负责的精神,无法调动各方面的积极性,单位的巩固和发展就无从谈起,职工就无所适从,上级的精神就无法贯彻,群众的利益就一定会受到影响。因此,在过去的工作中,我始终坚持爱岗敬业,无私奉献的精神不动摇;始终坚持对党的事业负责、对同事们负责的精神不动摇;始终坚持通上情、熟下情、把握大事,着眼小事,坚持实事求是的精神不动摇。这些年来,在广大干部职工的大力支持下,不论组织上把我派到哪个单位,我总是走到哪里,学到哪里,向领导学习,向专家学习,向群众学习,干一行,爱一行,钻一行,不断的扩充知识视野,不断的增强实战能力。不仅年年都能圆满完成上级下达的各项工作任务和经济指标,还能创造性的开展工作,积极地为单位引进和培养技术力量,积累发展资本,使单位的发展后劲和抵御市场风险的能力明显增强。

第16篇:设计院 目录

北京北方节能环保有限公司

河南省城镇综合设计研究院

河南省城市规划设计研究总院有限公司 重庆市设计院

重庆市能源投资集团科技有限责任公司 株洲市规划设计院

中铁十一局集团有限公司

中铁十二局集团有限公司

中铁工程设计咨询集团有限公司 中铁工程设计院有限公司

中铁二院西安勘察设计研究院有限责任公司 中铁二院重庆勘察设计研究院有限责任公司 中铁隧道集团有限公司

中机十院国际工程有限公司

珠海泰安建设工程咨询有限公司 珠海泰安建设工程咨询有限公司 重庆市给水工程设计有限公司

重庆市华弘建筑规划勘测设计有限公司 重庆市天开建筑设计事务所有限责任公司

第17篇:设计院工作总结

一、实习阶段的认识与学习

对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为*集团建筑设计院的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学习钢结构设计知识,不断提高自己的专业水平,积累经验。这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等,特别是对于钢结构设计的理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。这几个月学了提工程量,工程量报价,门式刚架的设计,通过做这些工作,对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高,各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间,通过办理资质升级文件,整理简单的资料,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。

通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着*集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积极响应、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,为设计院的发展多做贡献。

二、加强自身学习,提高专业知识水平

通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向

这几个月以来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是设计工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范;

第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高;

第三,自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。

在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,为设计院的快速发展,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:

第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验,多向领导及同事等有经验的人请教。加强对钢结构设计的发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,对自己的优缺点做到心中有数;

第二,本着实事求是的原则,积极做好自己的本职工作,不拖拉;

第三,遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

本着xxxx集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积遵循、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,不辜负公司各领导的关怀与帮助,以及各位同事的大力支持与帮助,加强学习,认真负责,提高完善自己,为集团的发展多做贡献。

第18篇:设计院年终总结

2010年年终总结

我是丁福高,6月10号进入卓恩玛。记得刚来上海的时候,对这里的一切还存在迷茫,一段时间担心自己不能很好的适应这个前沿大城市的生活规律,还好公司也是全新的开始,希望能和公司一起了解这个城市,彼此熟悉共同进步。

在这里同事虽然不多,相对还算融洽。在日常工作中有时会不知不觉的担当起大哥哥的角色或者更像个精神领袖,在遇到问题和困难时带领他们向着更好的方向去发展和进步。在枯燥的设计和绘图中保持幽默和快乐。

可能是对公司怀有一份诚挚的感情的原因,平时总会比其他人更上心案件的进度和成果,遇到工作休息日也会主动的加班尽量赶感进度。虽然不太主张这样的整日加班,但有时候比别人能多一点学习的机会,也会比别人多得到一些收获。

还记得中间你跟我讲过这半年来在公司的进步。在那时之前我真的没有意识待那么多,想的只是要好好工作,不要虚度每一天。后来我自己也认真的反省过,来到卓恩玛的时候我所运用的也就是我之前就已经学会的东西,是在熟练。之前不会的东西也还是不会,甚至不敢去触碰,尽量推开。没有那次的提醒也许我会很久才会意识到,所以很感谢褚工对我的帮助。后来我自己也想了很久这个问题,或许是之前工作养成的坏习惯,在设计中往往过于依赖主任设计师,想破脑袋的问题总是推给他们,最后弄的自己只剩文员和绘图的工作,设计上并没有新的掌握和收获,更谈不上进步。

在卓恩玛的日子过的很快,但也很开心,我开始对设计有了些更深层次的理解和感悟。虽然不知道那是不是朝着真正的设计在进步,但相比较之前显得更清晰和真切。

自认为自然的沟通和不断的学习是我的强项,总比别人想要掌握的多一点,另外对新事物的好奇和理解力会更准确一点。但我的弱点也暴露无余,缺乏主观性与主动性。工作近三年,有的事情比较熟悉的会自觉或更习惯的去做,但面对新的环境新的问题自己往往不知道该做什么,怎么去做,这也许就是我以后工作中应该注意的和学习的东西。不论是日常生活中或是工作中。

我喜欢从不同的人身上学习他们的优点,以弥补自己的不足。比如小熊对软件的了解程度比较熟练,我会安排她去做类似的强项,并从中学习,还有钟磊对数字算数更有捷径可循,甚至在甲方或效果图公司那里了解他们对建筑的理解。我会尽量知道每个人的想法。相对于甲方的想法会理解的更深入一些。之前也接触甲方,每次会议或者交谈我都会在场,了解跟他们沟通的技巧。但面对不同的客户和不同的案例,手法单一也会显得陈旧。所以在跟他们交流时我格外的注意一些环境、细节、品位和喜好之类的,以便能更好的交流。更多的时候是觉得自己的渺小,可能是自认为水平有限,见识短浅,并不能从根本上认清谈判的重点所在。所以这也是我以后要学习和掌握的。首先,在自我认识上的提高。其次,是知识面的增长,跟他们交流可能会涉及到天南海北的问题。再就是谈话的技巧和重点等。不管以后是自己经营还是独立面对,总要做好准备。

渐渐的熟悉了上海这个城市,渐渐的熟悉了公司的步伐,也渐渐的熟悉褚工的工作习惯。一个新公司的发展需要很多努力员工的辛勤汗水,更需要一个积极向上的领导。在我的认识中您更像是个总工。熟悉设计流程,知悉设计细节,关心员工生活,但有些行为举止会破坏您的想象。公司要朝向几百人的规模化方向发展,我也很努力将自己提升,但您的提升将直接影响公司的形象。在这里我只是提一点建议,因为或许您也有自己的观点和想法。第一个是公司的管理尽量向规模化去做,每个层面的人员配备不可或缺。第二个是早晚的休息时间。每个员工都想能按时上下班,我想大家能在一起工作,甚至我还希望工作中时刻能找到定案

的人。尽量不要加班和熬夜。第三个是日常工作中的口头禅,我觉得不管是老板还是员工都在平等的为公司服务和工作,有些话很伤人也很伤自尊心,对于长期的工作将不是个很好的选择。第四个就是办公室吸烟,不管有没有女孩在,我觉得办公场所尽量和住所分开,营造一种很干净舒适的环境对于在里面工作的人也是一种享受。建议你和我们一样出去抽烟并尽量减少烟量。

尽管有时会很不争气会做许多错事,但毕竟还有彼此熟悉的时间和进步的空间,而且我们自己也会反省。相对来说我有时也会深刻体会到员工不积极工作带来的恶果。有时候讲小陈的文件重新画过,还有小熊和张勇的图纸会有许多不该有的错误。所以我也会尽量在提交给你之前再审查一遍,但往往会因为我在做其中的一部分而没那么多时间去做最后的整理,故问题会接二连三的出现。有了这次总结和这半年的熟悉,每个人的做事风格、习惯等已经基本了解,相信以后会好一些的。

习惯真的很重要,这也是公司衡量新进员工的标准。我记得刚进公司的时候老总讲过公司不太喜欢招工作几年的员工。我想原因就是在这。毕竟公司和员工相互熟悉后形成的习惯才是公司发展的真正的源泉也会成为公司的文化。但也不是每个人的习惯都是不好的,努力养成自己的好习惯在任何地方都能行得通。

设计上是这样,工作之余也是这样。这半年感觉自己的体重在无限的增加,眼睛的度数也在增加,生病的几率也在上涨。这对于身体和心情都会受到影响。所以年后建议公司尽量抽出时间带员工外出旅游放松心情,顺便能让设计师的阅历有所增加。我自己也制定了一份属于自己的健身计划,我觉得要打持久战这个是必须的。

在新的一年的展望,我希望能够将设计掌握的更真切和深入。再过两年还想考虑拿证。对于公司希望人员能有所增加,尤其只具有设计实力和经验的,我觉得我有种迫不及待的想学习他们的设计灵感。至于年薪么,今年的业绩不是很好,希望明年能拿多一点,这个年纪不怕吃苦只是想证明一下自己。

希望2011年卓恩玛生意兴隆,一帆风顺。

丁福高

2011-01-27

第19篇:设计院岗位职责

卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

董事长岗位职责

1、根据战略部署,制定设计院的发展规划、经营方针、年度计划及日常经营工作中的重大事项。

2、掌握公司的全面工作,对生产经营、工程设计质量、财务状况、及副总经理提出的各项发展计划及执行结果进行审查。

3、监管公司的财务状况,定期审阅公司的财务报表,审查公司的规章制度、工资奖金实施方案、奖惩方案、职工生活福利及重大制度改革事项。

4、督促并审查公司重大设计项目的质量与安全等事项。

5、审查公司重大的管理体系构建、人事调整、流程变革、企业文化建设等重大事项。

6、签署批准公司招聘的各层管理人员和专业技术人员。

7、签署对外重要经济合同、上报印发的各种重要报表、文件、资料。

8、参与对重大设计项目的洽谈、设计大纲、投标文件的审定,审签工程项目的设计合同。

9、接受下属所提出的各种合理化建议,形成具有科学决策、民主管理等特点的现代化企业管理及决策机制。

1 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

总经理岗位职责

1、协助董事长负责公司的经营管理等方面的组织领导,主持公司的全面工作,对经营管理、行政管理、财务管理、安全生产工作负责。

2、协助董事长制定公司发展规划、人才战略、财务支持及融资计划。

3、负责协调与相关产业及政府部门的关系。

4、建立企业激励机制,弘扬企业文化,为员工搭建施展才能的平台。

5、提请董事长聘任或解聘公司高层或中层管理人员。

6、根据发展需要严格控制公司各职能部门编制,制定公司发展规划及实施细则与具体工作方案。

7、根据建筑设计市场的竞争要求,建立统

一、高效的组织管理体系。

8、根据需要参与对重大设计项目业务的洽谈。

9、组织召开公司领导班子办公会议,发表工作意见和行使表决权。

10、完成董事长安排的其他任务。

常务副总经理岗位职责

1、负责公司的生产、经营、技术等方面的组织领导,领导相关负责人员组织实施和检查生产计划执行情况,并在各项工作中贯彻公司的质量方针。

2、制定公司年度经营目标和生产计划。

3、进行全面生产管理,推进流程管理、质量管理,提高公司设计水平,并对公司的设计质量负责。

4、负责对所签合同履行情况跟踪管理,监督检查,指导各项目及时

2 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

按合同规定收缴设计费和处理滞收设计费问题。

5、负责监督检查公司后期服务回访工作,督促项目各阶段的工作完成情况。

6、负责公司日常生产任务的分配及管理,指导各所负责人进行项目的人员、工期安排。

7、参加公司常务办公会议,发表工作意见和行使表决权。

8、对公司生产系统人员有人事任免的建议权。

9、在分管范围内有监督检查权和奖励、处罚的建议权。

10、完成总经理安排的其他任务。

副总经理岗位职责(经营)

1、组织拟定公司年度经营计划,做到掌握信息,不断开拓经营领域,扩大市场占有份额。

2、代表公司对外洽谈签订工程设计合同,严格执行国家规定的收费标准。

3、领导和组织各项目及时按合同规定收缴设计费和处理滞收设计费问题。

4、负责对所签订的合同履行情况跟踪管理,监督检查。

5、对公司经营指标的完成情况负责。

6、对公司经营系统的人员有人事任免的建议权。

7、在分管范围内有监督检查权和奖励、处罚的建议权。

8、完成公司领导交办的其他任务。

3 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

副总经理岗位职责(结构、后期服务)

1、负责公司的技术质量等方面的组织管理,并在各项工作中贯彻公司质量方针。

2、负责总师办的日常管理调度工作。

3、负责公司设计质量体系、设计流程及奖惩办法的建立及落实。

4、负责协调建筑、结构专业,解决技术交叉及矛盾。

5、协助和指导副总工程师及结构所的全面工作。

6、协助常务副总抓质量管理,解决重大技术难题

7、负责后期服务回访工作,及时协调解决相关问题,并有权督促项目各阶段的工作完成情况。

8、在分管范围内有监督检查权和奖励、处罚的建议权。

9、完成公司领导交办的其他任务。

副总经理岗位职责(建筑、前期)

1、组织在公司范围内推行颁布的有关规范、标准及流程等;

2、贯彻公司的质量方针,负责设计人员的技术培训工作;

3、负责对效果图、建筑方案、初步设计阶段的质量及进度的把关及监督管理。

4、负责对重大工程前期技术的指导和对重大工程招标工作的安排。

5、负责效果图及方案阶段人员、工期、定位的安排和监督管理。

6、协调和指导副总建筑师及建筑所的全面工作。

7、协助常务副总抓质量管理,解决重大技术难题

8、在分管范围内有监督检查权和奖励、处罚的建议权。

4 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

9、完成公司领导交办的其他任务。

财务总监岗位职责

1、在董事长和总经理领导下,总管公司会计、报表、预算工作。

2、负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。

3、制定和管理税收政策方案及程序。

4、建立健全公司内部核算的组织、指导和数据管理体系,以及核算和财务管理的规章制度。

5、组织公司有关部门开展经济活动分析,组织编制公司财务计划、成本计划、努力降低成本、增收节支、提高效益。

6、监督公司遵守国家财经法令、纪律,以及董事会决议。

7、做好领导交办的其他工作。

副总建筑师岗位职责

1、负责对建筑设计的各项标准、规范及公司的各项技术规程执行的贯彻和监管。

2、主管建筑专业设计图纸的院审工作。

3、负责对方案初设、建筑施工图阶段建筑专业工作流程及时间结点控制的监管和督促。

4、及时了解每个项目的建筑施工图的质量情况,及时组织项目技术指导及设计质量分析,并提出改进设计质量的措施。

5、对公司项目建筑专业负有出图把关责任。

5 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

6、参与项目图纸建筑专业方案及施工图纸会审,参与各个项目的技术交底。

7、对项目设计过程中出现的重大技术问题,负责组织研究处理,并代表公司向有关建设单位提出处理意见及方案。

8、协调各专业技术交叉矛盾。

9、组织技术业务培训,负责新规范的培训贯彻,负责新技术、新材料的推广应用。

10、对分管专业中的重大技术原则问题负主要责任。

11、对不符合国家技术政策,规范规程以及公司技术标准的设计文件,有权责令其修改或返工。

12、参与项目前期洽谈、方案审定等工作。

13、负责组织人员做好项目全套资料的完整归档。

14、完成领导交办的其他工作。

副总工程师岗位职责

1、负责对建筑设计的各项标准、规范及公司的各项技术规程执行的贯彻和监管。

2、主管结构专业设计图纸的院审工作。

3、负责对初设、建筑施工图阶段结构专业工作流程及时间结点控制的监管和督促。

4、及时了解每个项目的结构施工图的质量情况,及时组织项目技术指导及设计质量分析,并提出改进设计质量的措施。

5、对公司项目结构专业负有出图把关责任。

6 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

6、参与项目结构专业及施工图纸会审,参与各个项目的技术交底。

7、对项目设计过程中出现的重大技术问题,负责组织研究处理,并代表公司向有关建设单位提出处理意见及方案。

8、协调各专业技术交叉矛盾。

9、组织技术业务培训,负责新规范的培训贯彻,负责对新技术、新材料的推广应用。

10、对分管专业中的重大技术原则问题负主要责任。

11、对不符合国家技术政策,规范规程以及公司技术标准的设计文件,有权责令其修改或返工。

12、参与项目后期工程技术服务、过程验收与回访。

13、负责组织人员做好项目全套资料的完整归档。

14、完成领导交办的其他工作。

总经理助理(行政管理办公室主任)岗位职责

1、协助公司领导建立公司管理制度、流程、规定,并追踪落实、协调、监控、考核。

2、负责公司人力资源甄选、管理及开发工作。

3、负责公司人员的考核及各项人事规划及分析工作。

4、负责公司的团队建设工作。

5、负责公司企业文化的建立及引导。

6、负责公司各项后勤保障的调度及管理工作。

7、在总师办的指导下协助开展图纸晒印及工程档案管理工作。

7 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

8、掌握员工思想状况,负责员工关系管理工作。

9、完成领导交办的其他工作。

行政管理办公室副主任岗位职责

1、协助主任对部门的日常工作进行管理与安排。

2、负责图纸晒印、后勤供应、车辆的人员调度及管理工作。

3、负责车辆的保养维护及年审工作。

4、协助主任做好制度的落实及执行的监督。

5、负责部门之间关系的协调及问题的解决。

6、确保公司各类设施的安全运行及各类隐患的预警。

7、了解部门员工思想动态,及时给予引导和激励。

8、做好领导交办的其他工作。

所长岗位职责

1、在公司领导的指导下,全面负责所内的日常工作。

2、制定所内工程的工期,对所内工程项目的设计进度进行控制,对本所的工程设计质量负责。

3、执行公司决定,安排所内工程,做好各项工程的协调及调度工作,及时解决工作中出现的问题。

4、掌握所内员工思想动态,对所内各岗位负责人员、设计人员有调整岗位的权利。

5、对相关专业进行复核,把好复核关。

6、积极配合公司各职能部门的工作。

8 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

7、对所内人员开展相关技术培训,并对所内人员有奖罚建议权。

8、必要时有向院里申请接待外来单位的权利。

9、有权按所有关规定处罚违章违纪的当事人。(1)对于拒接工程的设计人员有处罚的建议权。

(2)对于不积极配合各级校审人员对图纸存在的问题疏于修正的设计人员有处罚的建议权。

(3)对于没按工期完成设计任务的设计人员有处罚的建议权。 (4)在经过多次培训后对于能力还达不到要求的设计人员有提出待岗或解聘的权力。

10、完成公司领导安排的其他工作。

副所长岗位职责

1、协助所长进行所内工程的安排落实及工期进度质量的控制。

2、协助所长对所内其他工作进行协调及安排。

3、协助所长及时解决工作中出现的问题。

4、掌握所内员工思想动态,对所内员工的不良工作习惯有督促其改正的权利和责任。

5、积极配合公司各职能部门的工作。

6、负责工程设计校审工作。

7、所长出发时代理所长管理所内日常事务。

8、完成公司领导安排的其他工作。

专业技术负责人岗位职责

1、配合所长组织、协调工程项目设计中专业技术方面的工作,对本

9 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

专业设计项目负技术责任。

2、掌握并执行本专业及公司的相关规定、规范、标准、流程。

3、负责各专业之间的协调;对本专业的设计进度负责。

4、负责工程设计校审工作。

5、具有对本专业的设计人员指导、帮助的责任。

6、配合所长进行项目的前期跟进、后期服务等工作,及时解决和处理相关问题。

7、完成领导安排的其他任务。

项目负责人岗位职责

1、在分管领导和所长的领导下,主持项目工程设计的全过程;对项目的质量、进度、管理负有指导责任。

2、负责编制项目立项计划,报分管领导批准后组织实施;协调各专业的计划进度,组织实施合同;负责各专业技术衔接和各类项目分析、会审工作。

3、负责提出项目的总体设计和重大的技术方案,根据需要向总师办申请组织项目进行研讨、论证;检查、协调各专业统一技术标准和规范;向分管领导及时报告工作进展情况。

4、对工程设计图纸的审查流程及安排进行严格监督,并对在审查中发现的问题及时给予协调处理。

5、对于需要报审的各类资料做好中间检查及事前评审工作。

6、与建设单位及施工单位积极协调配合,及时处理和解决必要问题,对项目的各类变更要予以确认并组织实施。

10 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

7、协调处理设计过程中各专业的矛盾问题,并能及时予以协调解决。

8、负责组织人员做好项目全套资料的完整归档。

9、对工程回款根据合同进度要求进行协调、洽商、督促、监督;对于发生变更的工程要及时与市场部门进行沟通追加设计费用。

10、完成领导安排的其他任务。

设计人员岗位职责

1、认真做好技术准备工作,落实设计项目的内外部条件,收集设计资料,研究计划任务,按工作流程管理的步骤要求展开设计工作。

2、执行现行设计、规定、标准、指标、定额和技术措施及本公司有关规定,做到所做设计符合批准文件和有关部门的要求,符合项目负责人对设计的要求。

3、积极而慎重的采用新技术、新材料、新产品、新工艺、新设备。

4、计算依据和方法正确合理,计算数值准确无误、抗震设计构造齐全、地基处理,配电系统、管道布置、材料选择、配电选用正确合理。

5、图纸内容完备,整齐清晰、正确表达意图和设计结果,本专业与其他专业在设计上相互一致,无错、漏、碰、缺。

6、正确表达标准图、通用图、构配件图、大样图和重复使用图。

7、对设计方案精益求精,认真地进行多方案比较,好中选优。

8、专业之间互相交接设计成果时,上个环节的设计人员要进行严格审定后予以交接,并对交接的内容负责。

9、主动与校、审人员联系,研究设计中问题,及时更新各级审核中

11 卞明国(山东)建筑设计有限公司岗位职责

指出的错误,及时总结经验教训。

10、认真参加交底和施工服务,及时做好设计信息反馈,汇同项目负责人及时处理施工中的有关问题。

11、参加竣工验收、工程回访,参加设计总结的撰写。

12、如与校审人在技术上有分歧时有权向所或院里反映自己的意见,以求合理解决。

13、对所承担的设计任务的质量和进度负责。

14、项目完成后要及时准确的将工程资料按要求归档。

15、完成领导安排的其他任务。

第20篇:设计院岗位职责

目录 前言

劳动工资管理办法 财务管理办法

设备、材料、行政备品管理办法 运输车辆管理办法 专业书籍管理办法 图纸管理办法

前言

这强化我院经营管理,适应市场经济发展,以管理求生存,以管理求发展,以管理求效益,合我单位各项管理工作逐步走向规范化、制度化。根据第八工程处内部经营管理办法,结合我院工作实际,经院领导集体讨论通过,现把勘测设计院制定的各项规章制度汇编成册,供院里职工学习,并严格遵照执行。

此管理制度汇编解释权在设计院,如与工程局和八处有关规定相抵触,以上级规定为准。

中水一局勘测设计院

设计处主任岗位职责

一、协助领导做好设计处的日常工作和设计院的其它工作。

二、带领全处人员完成设计任务,安排日常设计任务。

三、指导本专业其它人员完成日常工作,把好设计质量关。

四、在投标工作中组织完成各专业的具体工作,并协调各方面的工作。

五、熟练掌握CAD制图,并在工作中熟练应用办公自动化系统。

六、在干好本专业的同时,努力学习其它设计、施工、监理等相关业务知识。

七、完成领导交办的其它各项工作。

设计处副主任岗位职责

一、协助主任做好设计处的日常工作和设计院的其它工作。

二、指导全处人员完成设计任务,安排日常设计任务。

三、指导本专业其它人员完成日常工作,把好设计质量关。

四、在投标工作中组织完成各专业的具体工作,并协调各方面的工作。

五、熟练掌握CAD制图,并在工作中熟练应用办公自动化系统。

六、在干好本专业的同时,努力学习其它设计、施工、监理等相关业务知识。

七、完成领导交办的其它各项工作。

设计处水暖工程师岗位职责

一、在主任领导下完成本专业的工程设计任务。

二、对本专业的设计图纸质量负责。

三、完成本专业施工图预算编制工作及设计现场服务工作。

四、在工程咨询、监理、投标工作中,完成领导安排的水暖专业的具体工作。

五、熟练掌握CAD制图,并在工作中熟练应用办公自动化系统。

六、在干好本专业的同时,努力学习其它设计、施工、监理等相关业务知识。

七、完成领导交办的其它各项工作。

设计处建筑工程师岗位职责

一、在主任领导下完成本专业的工程设计任务。

二、对本专业的设计图纸质量负责。

三、完成本专业施工图预算编制工作及设计现场服务工作。

四、在工程咨询、监理、投标工作中,完成领导安排的水工、建筑专业的具体工作。

五、熟练掌握CAD制图,并在工作中熟练应用办公自动化系统。

六、在干好本专业的同时,努力学习其它设计、施工、监理等相关业务知识。

七、完成领导交办的其它各项工作。

设计处电气工程师岗位职责

一、在主任领导下完成本专业的工程设计任务。

二、对本专业的设计图纸质量负责。

三、完成本专业施工图预算编制工作及设计现场服务工作。

四、在工程咨询、监理、投标工作中,完成领导安排的电气专业的具体工作。

五、熟练掌握CAD制图,并在工作中熟练应用办公自动化系统。

六、在干好本专业的同时,努力学习其它设计、施工、监理等相关业务知识。

七、完成领导交办的其它各项工作。

设计处给排水专业工程师岗位职责

一、在主任领导下完成本专业的工程设计任务。

二、对本专业的设计图纸质量负责。

三、完成本专业施工图预算编制工作及设计现场服务工作。

四、在工程咨询、监理、投标工作中,完成领导安排的给排水专业的具体工作。

五、熟练掌握CAD制图,并在工作中熟练应用办公自动化系统。

六、在干好本专业的同时,努力学习其它设计、施工、监理等相关业务知识。

七、完成领导交办的其它各项工作。

设计处计算机工程师岗位职责

一、在主任领导下完成本专业的工程设计任务。

二、对本专业的设计图纸质量负责。

三、完成本专业施工图预算编制工作及设计现场服务工作。

四、在工程咨询、监理、投标工作中,完成领导安排的计算机专业的具体工作。

五、熟练掌握CAD制图,并在工作中熟练应用办公自动化系统。

六、在干好本专业的同时,努力学习其它设计、施工、监理等相关业务知识。

七、完成领导交办的其它各项工作。

计算机室主任岗位职责

一、负责全院工程设计软件的开发、应用及推广工作。

二、负责全院设备的采购保管及维护工作。

三、负责设计图的出图工作。

四、负责对外承接并实施局域网施工工作。

五、负责工程设计资质、工程监理资质的年检、年报及升级工作。

六、负责工程设计中有关计算机网络工程设计工作。

七、负责计算机培训工作。

八、负责信息交流沟通工作。

九、负责办公室及后勤的其它工作。

设计处档案管理及晒图专业技术员

岗位职责

一、在主任领导下完成完成设计处文件的收集、汇编和归档等工作。

二、做好设计图纸晒图工作和晒图机日常维护工作。

三、在建筑专业负责人指导下,完成中小型工程建筑设计工作和施工图概预算编制工作。

四、在工程咨询、监理、投标工作中,完成领导安排的具体工作。

五、熟练掌握CAD制图,并在工作中熟练应用办公自动化系统。

六、在干好本专业的同时,努力学习其它设计、施工、监理等相关业务知识。

七、完成领导交办的其它各项工作。

设计处概预算工程师岗位职责

一、在主任领导下完成工程设计中的概预算编制任务。

二、对本专业的设计图纸质量负责。

三、完成本专业施工图预算编制工作及设计现场服务工作。

四、在工程咨询、监理、投标工作中,完成领导安排的水暖专业的具体工作。

五、熟练掌握CAD制图,并在工作中熟练应用办公自动化系统。

六、在干好本专业的同时,努力学习其它设计、施工、监理等相关业务知识。

七、完成领导交办的其它各项工作。

《设计院中层辞职报告.doc》
设计院中层辞职报告
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