学校行政岗位辞职报告
推荐第1篇：某年学校行政岗位工作总结
XX年学校行政岗位工作总结
行政部是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，也是各职能部门之间联系的纽带，起着沟通上下，协调左右，联系各方，照应内外的作用。以下是小编整理的XX年学校行政岗位工作总结，欢迎阅读！
XX年学校行政岗位工作总结一
一年来，能够认真参加学校组织的各项活动，自觉主动地学习政治理论，特别是在“三个代表”重要思想学习过程中，能够深刻领会其精神实质，并用以指导自己的工作。党的十六大召开之后，能够主动认真学习和领会十六大精神，在围绕主题、抓住灵魂、把握精髓上狠下功夫。平时能够关心时政、关心国家大事，思想上、行动上自觉与党中央保持一致。能够注意加强自己的思想作风修养，做到团结同志、顾全大局。能够主动帮助和爱护年轻同志。在为人与事中，严以律己、宽以待人。工作中，能够勇于承担任务，遇事不推诿、不扯皮，敢于负责，讲究效率。能够一切服从工作需要。具有吃苦奉献精神，不计个人得失，在对外交往和接待工作中，能够廉洁自律、公私分明。
(一)接待工作
今年上半年，因为学校搞百年校庆，接待工作十分繁重。根据学校工作需要，我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外，主要精力投入在校庆接待工作中。为了做好这项工作，我从3月份开始就着手构思接待方案，先后易稿十多次，有时为了将接待工作中的一些细节安排妥当，常常夜不能寐。经过近两个月的认真准备，终于制订出了一套长达一万多字、详细而完备的校庆接待方案。在整个校庆接待过程中，我不仅是接待方案的主要制订者，同时也是一线工作的具体组织者和工作人员。校庆时，来宾达到近6000人，但由于计划周密，组织得当，接待工作一直在有条不紊地进行，校庆接待工作的成功，保证了校庆的顺利举行，也受到了来宾的好评和校领导的肯定。
除校庆之外，在今年的接待工作中，我还主要参与了李岚清副总理第三次视察我校、以及教育部、水利水电部等领导视察我校、中科院化学部院士常委会年会、数学“天元基金会”扬州会议、全国高等教育研究会秘书长工作会议、全国语言文字工作会议、广东省教育代表团和兄弟院校来校交流考察等一系列大型重要接待活动。在接待工作中，锻炼了自己的能力，积累了接待高层次来宾和大型组团的经验。同时我校的接待工作也得到了来宾的好评，从而在树立学校形象，宣传学校方面起到了积极的作用。
(二)协调工作
今年以来，我参与协调处理的主要行政事务有：广陵学院建设过程中的有关事宜;“5+1”楼宇拆迁事宜;新生接待及开学典礼工作;逸夫图书馆的正式开馆仪式;校运动会的有关组织协调工作;学校基本工程建设中涉及的有关事宜;学校创安检查及综合治理的有关工作;清房工作;教职工子女入中小学读书的联系工作、校庆之后有关物资的清理和帐目的结算等工作。今年暑假中，校办主要负责同志人事变动，我不计较个人得失，几乎放弃了整个暑假的休息时间，主动处理协调与办公室相关的行政事务，从而保证了校办工作没有因领导人的变动而受到影响。
除上述工作之外，在协助有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理人民来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。
1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。
2、在工作节奏较快的情况下，往往不够注意工作的方式方法。
XX年学校行政岗位工作总结二
一年来，在校领导的关怀和指导下，在广大教职工的大力支持下，我科室全体同志，团结一致，积极开展各项工作，我们即强调提高后勤服务的力度和质量，又强调抓好经济创收工作，即加强制度的规范化建设，又强调各项工作的抓落实。今年，从学校的环境面貌、对各科室的服务力度、招待所的管理等各方面工作上看，比往年都有所好转。经统计，全年为党校提供了600多个班次的培训班服务，招待所接待人数达350多人次，党校长期性教室租金收入达70多万元，教室临时性办班出租收入达10万多元，招待所收入万元，除了收入外，我们主要还是为所有的教职员工、在校学员和来校参加培训学习的人员提供无偿服务。这些都凝聚着我们科室全体同志的辛苦工作。现就今年来的工作情况详细汇报如下：
加强团结、提高凝聚力是各个科室做好工作的基础，为了形成一个团结、和谐的工作班组，我身为工作主持者，率先垂范，不管什么工作，都能自觉、主动地去干，从来计较加班费用，对同事关心倍加，办事公开透明，遇事民主协商，以自身的模范作用，感化同科室人员，调动大家的工作积极性，我们在工作中互相协助、互相交流，互相督促、互相教育、增进友谊，形成一个和谐的大家庭，同志们不但能完成各自的工作任务，还能自觉、主动地配合好中心工作。这里我特别要感谢的是金益见和周承筹两位同志，他们的所分工的工作从来不用我操心，他们关心科室的一切事情，遇事能及时反馈及时解决。益见同志分管的事可以说是最多、最繁的(负责电教、饮用水供应、保管各科室的钥匙、安全保位、门、窗、电、水的按时开关、花草树木管理、教室临时租用的收费登记及报纸刊物的发送等工作)，管理电教，经常是中午不休息，有时晚上还要加班，随时准备器材，从来没有差错过，抗台时跟我冒着大雨，在后山扎树，虽然两个人都搞了一生泥，一生湿，但没有半点怨气。不管什么事情，如安装饮用水、拖拉垃圾筒，都能自觉、主动去干，并且能长期坚持这样做，这是非常不容易的。老周同志虽然快要退休了，仍然表现出积极的态势，在考试最繁忙时，都是自己在招待所里打扫卫生、烧送开水、洗被单、整理房间、管理各项事务，一会儿跑这边一会儿跑那边，也没有半点怨言，他说：“我们干得开心吗，累一点没什么的”，他管理的仓库，每次盘账都没出现差错，他保管的任何东西从来不会丢失。还有孝平、丽金阿姨我们几个遇事都能自学主动去解决，虽然工作有所分工，但始终保持一个完整的整体，保持高度的凝聚力，大家和和睦睦，开心地工作。这说明了大家对我工作的支持，也是对党校工作的支持。
行政科与其他科室的根本区别就在于工作的服务性，我们以服务全局为宗旨，全方位地做好后勤保障工作。我们以人为本特、逐步服务到每一个科室、每一次会议或培训班，只要同志们因工作合理需要，我们将随时给予服务。考试或各种会议到来时，只要有关科室确定时间和提出有关合理需求数据，行政科都能及时给予后勤工作的一切准备，招待所的有关接待任务不再让其他科室操心。对于相关人员合理提出的问题，在无特殊情况下我们一般2天内都给予解决落实，生活上需要帮助的我们也将力所能及地做出相应的服务。财务人员能主动、及时地参与各班的收费工作，今年财务人员还直接进考场进行现场收取学费，解决了班主任收费难的问题，协助班主任做好收费工作。行政科还全面负责函授站及培训中心的教室安排工作，做提早通知，提早落实后勤准备工作，确保培训工作的井然有序开展。今年我们大大提高了服务力度和质量，既服务于单位内的各项工作，又确保做好其他各部门单位在党校学习培训时的服务工作，工作上尽量做到让领导放心，让同事信任，进一步改善了党校内的人际关系，促使每位同志在党校工作感觉到轻松、愉快，和睦如家，使在校参加学习培训的人员感受到党校是一个文明、崇尚、受人敬仰的一个共产党学府，促进党校的全面和谐。
制度是否规范，办事是否及时、透明这是大家对行政科工作是否得以信任的一个重要条件，为此我们今年全面完善了各项规章制度，如工作分工制度、物资采购和使用制度、物品报废和维修制度、仓库储存管理制度、电费收缴制度、日常管理制度等，有了制度，我们的工作就更加规范，管理就更加轻松，进一步提高后勤工作的办事效率，确保财产管理和使用能统一规范、节约、合理，减少行政开支、减少经济损失。特别是物资的采购和使用制度的落实，进一步提高的透明度，使每一分钱、每一件物都能确保有人监管，增进大家对行政科的信任。另外，水电费的管理制度的建立，使原来没有收敢的电水费全面得以补收，大大减少了经济损失。建立了内部分工管理制度，每一位同志都有自己的具体工作分工、具体工作目标和要求，在工作上，科室人员互相交流、互相督促，互相协助，形成一个整体，对内服从科室的统一安排，分工合作，对外服务全局，提高每位同志的大局观念。促进各项工作井然有序开展。
1、环境的整治：加强对车库加层及绿化工程监管，逐步落实绿化工程的规划建设，完成旧花坛和破旧路面的维修。促进校园环境的优雅、整洁。安装二幢楼三层铝合金窗，提高抗风雨能力。通过整治烦乱线路、加强办公用具的维修、更换破旧办公桌椅、规范办公工具、改善卫生工具、加强卫生管理，全面改善办公条件，促进整洁、文明、舒适的办公环境的形成。
2、加强维修工作：全面对水、电、电话、桌椅及房屋等办学设备进行维修。对租用单位的水、电、闭路进行分块管理，分块设表登记，杜绝收费混乱的局面，就三高的水电就补收万元多元，修复多次漏水水管，杜绝了每月XX多吨的漏水损失，对招待所室内各项设施全面进行检修，确保接待工作的顺利进行，加强对
2、5幢楼顶的维修，不定期对各科室、卫生间及教室桌椅、电器的检修，及时发现问题及时解决，为全体教职工排忧解难。在维修过程中，我们大部分是靠自已动手，不管是修马桶还是电脑，能自己动手的一律不外请师傅，大大减少了维修开支，同时，我们在共同工作中增进团结，增加友谊。
3、加强日常管理：除了分工工作以外，我们对临时性的工作加强了管理，对调整的办公室，及时进行各项设施的配置，如电话、宽带、电脑、椅桌、橱柜、门锁的配置，形象牌的更换等工作，加强对各办班和会议前的准备工作，确保党校工作的顺利运行。
4、协助建设一个规范、合格学校食堂。通过加强对新纪元和食堂有关管理人员督促，进一步加强食堂的卫生管理，规范食堂管理制度，促使食堂顺利通过验收，领取有关证件。确保在校师生的卫生安全。
一年来，虽然我们做了不少工作，在肯定成绩的同时，我也正视工作中存在的差距，很多地方距领导和同事们的要求还有一定的距离。一是能力有限，对个别事情的处理工作还是不够及时，如围墙被村民破坏一事，迟迟得不到解决;二是工程监管力度不够强，导致工程缓慢或质量不佳，如绿化工程，很多地方管理不到位，落实不及时。
三是与领导特别是分管领导的沟通不够密切，容易造成工作上的脱节;四是对物资使用的监管力度不强，特别是物资的发放工作上，还缺乏真正意义上的管理制度，领取标准，导致物资的流失。五是卫生管理不够到位，特别是领导办公室卫生的打扫工作，还有不尽人意的。为了更好地开展工作，我们希望大家能多多给予支持和帮助，毕竟我们是为大众服务的，特别是分管领导要多提建设性的意见，对于我们存在的问题和遇上的困难要尽量给予直接、正确的引导和帮助，这样更有利于工作的协调和开展。相信在领导的正确指导下，今后，我们会干得更好。
推荐第2篇：岗位辞职报告
辞职报告是辞职前要准备好的文案,它有一定的格式和内容，下面请看小编提供的岗位辞职报告范文！
岗位辞职报告【1】
尊敬的陈总你好：
首先谢谢你，谢谢你几个月前从网上找到我，给我加入xx这个大家庭的机会。
几个月过去了，xx使我从对服装行销售员业一无所知，到目前自认也是行业中的一份子。xx带给了我很多愉快的记忆，也带给我人生经验的增长和微薄的薪酬。xx让我第一次销售冠上了经理名称。
让我顺利地开展了工作。几个月前何总给我一项任务就是开拓xx广东的市场，现在广东销售已经从没有一家实体店到拥有广州新大新，佛山南海广场，惠州吉之岛等多销售员工家自营店，我觉得今年xx在广东的布局已经完成。我也可以放心地向你辞职了。
也许你会猜测我的去向。但我自认没有能力去耕一块新田，我还是会去找一棵可以遮挡风雨的树，在树下我希望可以愉快地生活。哪怕一时间没有满意的我也不介意，因为我对自己充满信心。希望你理解。
话说多了就会 唆，但当我走出飞马离开xx的时候，我想我还是会回过头看一看。以后无论在那里，静心的时候我还是会回想起我在xx的日子，回想xx。
谢谢x小姐对我的信任，也谢谢陈总你对我的严格要求。祝愿你们的事业蒸蒸日上，也希望xx
健康成长，请批准我的辞职申请。
此致
敬礼
岗位辞职报告【2】
xx经理：
我带着复杂的心情写这封离职信。由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的几周时间获得了许多的机遇和挑战。经过这几周在公司从事市场的工作，使我在美容行业领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激！
公司无论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意。但，因为某些个人的理由，我不得不向公司提出申请 ，并希望能与今年4月6日正式离职。
感谢您给我提供了一个展示自己才华的舞台，感谢您给了我一个能与一群出色员工一起工作的机会，感谢您在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励！
对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼
离职人签名：
日期：
岗位辞职报告【3】
尊敬的领导：
首先，我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。
从**年**月份到***乡政府工作以来，至今已**年多时间，在这***年多的工作当中，有过面对困难时的彷徨和苦累，也有过成功后的甘甜，是单位把我从一个刚迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。在乡政府工作的****年多来，我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助，度过了一段愉快、充实的时间。
***年多以来，由于自己所学专业的局限性，我在工作中深深感到自己相关知识的缺乏，虽然工作得到领导的认可和同事的好评，但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面，而作为我本身来讲，我一直不干平庸，自己创业做自己喜欢的事业一直是>我的梦想。时光荏苒，岁月如梭。转眼之间，我已经到了而立之年。在这个重要
的人生转折点，突然从狂想的梦中醒来，回到现实中，发现青春一去不复返。年龄告诉我已不能再走弯路。经过再三的思考之后，我决定调整一下自己目前的状态。
工作靠领导的支持，靠大家的力量，我才能在*****乡政府工作这么多年。同时由于自己的素质还不强，水平还不高，在工作中也做过一些不该做的错事。因工作也伤害过个别同志的感情。特别是因工作，自己不注意方法而批评过不该批评的同志，再此向同志说声对不起，请原谅。
经过近段时间的考虑，我决定辞去现在的工作。在此，我感谢乡党委和政府领导曾经提供给我FFF年多来的学习和成长时期，感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高，这将是我一生受用不尽的宝贵财富，在此我表示衷心的感谢。
最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。
希望批准我的辞请，我衷心感谢。祝各位领导同事身体健康，工作愉快！
此致
敬礼
辞职人：
推荐第3篇：岗位辞职报告
岗位辞职报告
现今，辞职越来越常见了，有可能我们会选择辞职，这个时候就要用到辞职报告了。我们该怎么去写辞职报告呢？下面是小编帮大家整理的岗位辞职报告，欢迎大家分享。
岗位辞职报告1
尊敬的老板：
您好!首先，非常感谢您这半年来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这半年来的工作情况，觉得来xx宾馆工作是我的幸运，一直以来我也非常珍惜这份工作，这半年多来老板对我的关心和教导让我感激不尽。在xx宾馆工作的半年多时间中，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢老板对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会，但同时，我发觉自己从事这份工作心有余而力不足，长时间的工作让我有点吃不消。故我决定辞职，请您支持。
请您谅解我做出的决定。我将做到年底结束后离开宾馆，以便完成工作交接.我很遗憾不能为宾馆辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿xx宾馆的业绩一路飙升!老板及各位同事工作顺利!
此致
敬礼!
辞职人：
日期：xxxx年xx月xx日
岗位辞职报告2
xx经理：
我带着复杂的心情写这一封辞职信。由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的几周时间获得了许多的机遇和挑战。经过这几周在公司从事市场的工作，使我在美容行业领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!
公司无论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意。但，因为某些个人的理由，我不得不向公司提出申请 ，并希望能与今年4月6日正式离职。
感谢您给我提供了一个展示自己才华的舞台，感谢您给了我一个能与一群出色员工一起工作的机会，感谢您在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励!
对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼!
辞职人签名：
日期：xxxx年xx月xx日
岗位辞职报告3
尊敬的领导：
您好，今天我怀着十分复杂的心情向您提出我的辞职请求，我会在三月份的某个你觉得方便的时候离开，我打算追求其他方面的爱好，如果这给您增添了任何的麻烦，请接受我深深的歉意。在公司的2年多的时间里，也许我的能力有限，也许我的潜力并没有得到充分发挥，我没有为公司做出更多的贡献，对此我深感愧疚。
在此我非常感谢公司给予本人学习的机会，并取得宝贵的工作经验。希望本人的离职不会为您带来很大的不便。本人希望在离职之前，能够取得离职通知书。
回想在以往的岁月里，在工作、生活各方面，我都得到了您周到的帮助和关心，说心里话您是一位难得的好主管，我很幸运一毕业就遇上了您。当我做错事的时候您总是能够原谅我，并能一次又一次的给我机会改正。对此，我将一辈子感激不尽。以后您有什么用得着我的地方，尽管开口，只要条件允许，有可能做得到的，我一定乐意尽力。我也希望我们能再有共事的机会。
在未离开岗位之前，是我的工作请您尽管分配，我一定会尽自己的职责，做好应该做的事。最后我再一次感谢给予我关心和帮助的公司所有同事，我衷心感谢您们。祝您和公司好运相伴，未来更加兴旺发达
此致
敬礼!
辞职人：
日期：xxxx年xx月xx日
岗位辞职报告4
尊敬的领导：
您好!我很遗憾自己在这个时候向提出辞职申请。非常感谢各位老师、领导在这二年里对我的帮助和关怀!由于个人某些原因，现特向组织提出辞职。
对于由此为组织造成的不便我深感抱歉。但同时也希望组织能体恤到本人的意愿和实际情况，对我的申请予以考虑并批准。
最后我衷心祝愿我系学生工作的事业一路飙升!老师以及各位学生干部工作顺利!
此致
敬礼!
辞职人：xx
20xx年xx月xx日
岗位辞职报告5
尊敬的领导：
您好！
首先感谢事务所领导一直以来对我的支持和关爱，在事务所的这些时间里让我倍感集体的温暖，特别是分所更像一个和睦温暖的大家庭，跟大家一起度过了美好的时光，在为企业服务的同时，自身在各方面也得到了良好的发展。
今天我选择离开的原因很多，虽然从事代理记帐工作也有一些时间性，但觉得自己并不能将这份工作做好，而且也失去了往日工作的热情，有种力不从心的感觉，再这样下去肯定会有负面的影响。
也许是能力有限，虽然所里正在开展新的业务，但由于我以前从事过这块业务，对这块业务也提不起信心，所以我想在会计上基本定型，很难有更大的发展，所以我决定辞职，希望领导批准！
当然无论我在哪里，我都会曾在事务所工作而感到骄傲，最后衷心祝愿事务所力挫群雄，永往直前！
辞职人：xx
20xx年xx月xx日
岗位辞职报告6
亲爱的`领导：
您好！
首先，非常感谢您这半年来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这几个月来的工作情况，觉得来**幼儿园工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关心和信任，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧，实在是深感歉意。所以我决定辞职，请您支持。
请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
岗位辞职报告7
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职报告。我是怀着十分复杂的心情写这封辞职报告的。自我进入公司之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作，我学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得公司目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致。为了不因为我个人的原因而影响公司的生产销售进度，经过深思熟虑之后我决定辞去这份工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
我会在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年xx月xx日
岗位辞职报告8
尊敬的院领导：
您好!
我很抱歉自己在这个时候向学校提出辞职。
自去年初到*****职业学院以来，我一直受到了学院各位领导的关怀和帮助，对此我是感恩不尽的。
在*****职业学院工作学习的一年多里，学校平等的人际关系和开明的工作作风，团结和谐的办公环境，以及各位领导的关爱，一度让我有种找到了依靠的感觉，在这里我能够愉快的工作，开心的学习。学院领导始终重视青年教师的培养和成长，工作中高标准严要求，生活上嘘寒问暖、无微不至。学院为我个人的发展给予了良好的学习和锻炼机会，使我不断学习充实了自己，增加自己知识和实践经验。在*****职业学院这个充满活力的大家庭中，领导体谅下属，尤其是郑主任非常关心我们的成长和发展，同事们勤奋敬业，在工作中有一股热火朝天的干劲，在生活中又相互关照，在学院里我感受到了家的温暖，在此我对于学院长期的关心和照顾表示衷心的感谢!
我也很清楚这个时候向学校辞职不是很合适，学院正值用人之际，新的学期刚刚开始，往后学院的评估工作任务非常繁重，很多工作都在紧锣密鼓的进行中。但是，对于我，我希望自己有个新的开始，新的挑战。对于学校，我希望你们可以找到一个更有责任心的老师。对于学生，我希望他们可以找到一个更会关爱他们的老师。
为了不让学校因我的离开而对学校造成更多的耽误，我郑重向学校提出辞职。我将工作到20xx年10月13日。所有的工作我将会顺利完整的在10月13日前交接给系里的其他老师。能为学校效力的日子不多了，我一定会站好自己最后一班岗，做好属于自己的所有教学工作，并且今后如果有什么需要我帮忙的地方我定将竭尽所能，尽力降低由于我的离职给学院和同学们带来的负面影响。
离开这个学校，离开这些朝夕相处的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。可为了我自己的事业，也为了对学校和学生们更负责，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。
感谢这一年来学院领导和同事在工作中对我的关心和支持，祝愿我们的*****职业学院未来蒸蒸日上，桃李满天下，为社会培养出更多有用的人才。祝学院的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
辞职人：xx
20xx年xx月xx日
岗位辞职报告9
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职财政局工会主席岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的财政局工会主席岗位的工作。
我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己财政局工会主席岗位所在的单位名称）管理所带来不便，思想汇报专题深表歉意！此时我选择离开财政局工会主席岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的财政局工会主席岗位上，×××（改成自己财政局工会主席岗位所在的单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。
转眼之间，在×××（改成自己财政局工会主席岗位所在的单位名称）工作已经×年，回首财政局工会主席岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
×××（改成自己财政局工会主席岗位所在的单位名称）财政局工会主席岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的财政局工会主席岗位工作者。我十分感
岗位辞职报告10
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职安全员岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的安全员岗位的工作。
我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开安全员岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的安全员岗位上，×××有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。
转眼之间，在×××工作已经×年，回首安全员岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
×××安全员岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的安全员岗位工作者。我十分感激帮助和见证我成长的。
推荐第4篇：会计岗位辞职报告
辞职是指职工根据劳动法规或劳动合同的规定，提出辞去工作从而解除劳动关系。辞职报告的写作和求职信一样具有同样重要的意义。以下是小编整理的会计岗位辞职报告，欢迎阅读参考，希望您喜欢。会计岗位辞职报告一
尊敬的领导：
您好！
自从加入到公司以来已经过了一年多了，虽然时间不长，但我已经充分感受到公司这个大家庭的凝聚力和温暖。回顾这一年多以来，我衷心的感激公司让我学到了如何做一个职场人，感激领导给予的那些让我受用终身的意见与指正，这段经历将成为我生命中永远的财富。
诚然，论工作环境、团队、压力甚至个人喜好，我都很满意。
但因为个人原因以及家庭原因，故需要重新确定自己未来的发展方向。在此我对公司和所有同仁们带来的诸多不便表示深深的歉意，同时我也希望领导的理解与批准。无论今后何时何地，我都不会忘记这些充实快乐的日子，不会忘记公司给予我的一切。我将永远以自己曾是公司的一员为荣！
在此，我衷心祝愿公司的业绩一路飙升！公司领导及各位同事工作顺利！
此致
敬礼
辞职人：
日期：
会计岗位辞职报告二尊敬的领导：
您好！
首先，非常感谢您这一年来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这一年来的工作情况，觉得来工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时，我发觉自己从事行业的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。
请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1—2周后离开公司，以便完成工作交接。
在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升！公司领导及各位同事工作顺利！
此致
敬礼
辞职人：
日期：
会计岗位辞职报告三尊敬的领导您好：
我进公司已经有几个月了，由于我个人的原因。经过深思熟虑地考虑，我决定辞去我目前在公司所担任的职位。
我非常重视在公司内这段经历，也很荣幸成为公司的一员，特别是公司的处事风范及素质使我倍感钦佩。在公司这几个月所学到的知识也是我一生宝贵的财富。也祝所有公司成员在工作和活动中取得更大的成绩及收益！
望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续。在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
愿祝公司生意兴隆！
敬请领导同意并批复！
此致
敬礼
辞职人：
日期：
会计岗位辞职报告四尊敬的公司领导：
在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在公司的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样坐在公司却无所作为，因此请求允许离开。
当前公司正处于快速发展的阶段，同事都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意，
我希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在8月19日离职，希望能得到公司领导的准许！
感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！
此致
敬礼
辞职人：
日期：
推荐第5篇：公益性岗位辞职报告
辞职申请
尊敬的领导：
首先我对自己的工作表现表示深深的歉意，诚望领导谅解。我很遗憾自己在这个时候向单位正式提出辞职申请。
来到单位工作也有将近一年了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑和收获。单位平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。
在此工作期间多受诸位领导的悉心照顾，在此表示深深的谢意！最近因为参加了大学生村官招聘考试，经过层层选拔，我顺利的考上了岗位，因此不能继续在此工作，经过慎重考虑，决定请求辞职。
最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。
此致
敬礼！
申请人：
2014年9月
日
推荐第6篇：护士岗位辞职报告
护士岗位辞职报告范文（一）
尊敬的领导医院：
感谢您抽出时间阅读我的一封真诚辞职信。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于得到您对我的关心、指导和信任，使我在护士的工作中获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作，我在护士领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致，而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。
为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院和护士组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利！
再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉，同时我也希望医院能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。
签名：xxx
日期：xx年xx月xx日
护士岗位辞职报告范文（二）
尊敬的院领导：
从20XX年初至今，进入xx医院工作两年的时间里，得到了xx医院各位同事的多方帮助，我非常感谢医院各位同事。
在过去的两年里，我在xx医院里工作的很开心，感觉xx医院的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在xx医院里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在xx医院的过去两年里，利用医院给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于医院两年多的照顾表示真心的感谢！！
在经过20xx年下半年的时间里，xx医院给予了很好的机会，让自己学习做市场方面的运做，但由于自己缺乏市场等方面的经验，自己没有能很好的为医院做好新的市场开发，自己身感有愧医院的两年的培养。
由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对医院这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给医院做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在医院的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和医院考虑，自己现向医院提出辞职，望领导理解，给予批准。
签名：xxx
日期：xx年xx月xx日
护士岗位辞职报告范文（三）
尊敬的领导：
非常感激您近五年来的关爱与培养，使我从一个普通的初涉社会的小女孩，培养成一个合格的护士。回首过去，从**医院组建，经历了诸多的困难，今天终于有所成就，**医院也逐渐步入正轨，这是众人所期望已久的，看到**医院的今天我感到无比的欣慰，也希望能够一如既往地向前发展。
可是今天我不得不鼓起勇气，提交这份辞职报告，我想是时候该离开了，其实早在**年就想过要离开，可那时候正是**医院面对巨大挑战的时刻，我没有理由不留下来和同事并肩作战。
每个人都在怀揣着自己的理想，在社会中不停地奋斗与拼搏。我想我也应该向自己有个交待了，十年的梦想未能实现而深感不安，我坚信在不远的时候我会成为一个商业上的成功者，而不是一个思想简单的小护士，并且，我会一直向着我的理想去憧憬与奋斗。
领导，除此之外还有一些其他的因素加速而坚定了我的离开。四年八个月的时间里，我把全部的精力放在了工作上，没有一点自己的空间，对家人，朋友和自己都无法交待，我需要时间去学习和成长，去陪我的家人，但我无法做到。其实，我喜欢忙碌的生活，充实并且让自己能够充满激情。
可是，我更喜欢去专注创业，让自己能够更有思想，但这一切做不到。每一天办公室，病房，家，三点一线的工作方式，繁杂的琐事，无法让自己的大脑清醒，可以说对于一个报有一生为设计而奋斗的人来讲，这无疑是一种残酷的桎梏。近五年这样的工作时间里，我得到了很多东西，比如经验，比如为人处事，比如金钱等，但我可能会失去创业应有的激情与敏锐，这是我无法接受的。
感谢您一步步把我提到护士长的位置。除了感激对我的信任之外，我想说我并不适合这样的工作，这样只会使我更加地疲于奔命，而并非发挥我应有的作用。
最后，感谢您对我工作与生活上的帮助，给予我成长的环境，给予我发展的舞台，感谢对我的信任，同时也感谢所有华彬大业的同事们对我的帮助与肯定，希望**越来越好。我会在**年的最后的四个月里，用一样的热情，用一样的投入，结束最后的工作，划一个完整的句号。
签名：xxx
日期：xx年xx月xx日
推荐第7篇：岗位工作辞职报告
辞职报告是辞去工作要说明的一种文体，通过辞职报告，进行辞职的申请，下面是小编准备的岗位工作辞职报告，我们一起来看看吧！岗位工作辞职报告【1】
我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。
我从xx年进入公司，到现在已有8年了，在这x年的时间里承蒙公司各位领导的关心支持和厚爱，在此表示衷心的感谢。
这十二年的工作对我本人的帮助非常大，学到了很多东西，充实和丰富了自己。同时，我也很幸运，能够有机会在这样一支团结向上，优秀的团队里学习，更重要的是，学到了公司精湛的管理与作为企业家超脱的认知，认识了这么多好朋友和同仁，而且呢，与公司诸位同仁的合作又是那么的愉快和默契。正是在这里我开始踏上了人生的转折。当然了，奋斗中有过苦，有过累，有过艰辛，有过开心与欢笑，但更多的是收益了奋斗中的收获与得到。
公司平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习，受益匪浅，衷心感谢公司领导和同仁们对我的关心爱护、信赖帮助和大力支持。
当然了，我很清楚，在这个时候提出向公司辞职，离开自己奋斗拼搏了十二年之久，既熟悉又心爱的公司，并非我所愿，实属我人生的无奈。目前，公司正值用人之际，而春季又是各个项目即将启动之际，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。而我呢，在正值事业发展腾飞的时期，却因家族公司而要放弃自己理想的事业，去从事虽说关系家族利益但却陌生的事业，憎恨家族公司的法人这样无情地毁灭了自己的理想，在这个关键时期撤股辞职自立门户！
让家族公司面临无人照管和无法正常运转与存亡的危机中。同时，也让我置身于这两难的处境里，一面是家族公司的存亡，一面是自己目前所在公司的发展。唯一之路就是牺牲我的理想，担起家族负于的重任。留下我人生最大的遗憾与无奈。
我实在是难以呈上辞呈。离开洒下汗水和付出心血打拼了x年之多的公司，离开朝夕相处了x年之多的公司领导和同仁们，实在无法接受。无奈，为了家族公司的存亡与发展，为了我所在公司的发展和考虑到对公司今后早做合理的安排。本着对公司负责的态度，我经过深思熟虑，郑重地向公司提出辞职。而做出这个决定对我个人而言是相当困难的，作为公司的一名部门负责人，我的离去，不会对公司及一些正在进行的项目有所影响。我会在剩下的工作时间里，尽力在项目还未正式启动开始之前，完成好自己份内的工作，并交接好手头的工作，以确保各项工作正常顺利运作。
诚然，遗憾的是在3月份的工作结束后，我将离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同仁们，很舍不得。舍不得领导们的譐譐教诲，舍不得同仁之间的那片真诚和友善。能为公司效力的日子不多了，我会把好自己最后一班岗，做好项目开始前属于自己的所有工作，尽力让项目做到平衡过渡。为了家族公司的发展，现向公司提出辞职，望公司给予批准。
辞职人：
xxxx年x月x日
岗位工作辞职报告【4】尊敬的领导：您好！
首先，非常感谢您这一年来对我的信任和关照。这段时间，我认真回顾了来站快一年来的工作情况，觉得来xxx工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。此时我选择离开，并不是一时间的心血来潮。而是我经过长时间的考虑之后才做的决定辞职。
最后，我真心的希望xxx长安轿车店能步步为赢，蒸蒸日上！
岗位工作辞职报告【5】尊敬的领导：
您好，我考虑了良久，还是决定递交这份辞呈，来4s店转眼也有四五个月时间，得到了公司一致的认可、和同事多方面的帮助，我在此表示非常的感谢。
特别是公司平等的竞争关系和透明的工作态度、让我一再有了依靠。我相信在这个时候提出辞职对我和公司都是一个考验、正如企业文化里面说的：”凡事的发生必有其因果，必有助于我“。
此时、我还是坚持我的想法，准备回去和我堂哥运营一家公司，望在今后的道路上还能向公司学习。我坚信在孔总的带领下，团队一定会越来越强大，在不久的将来一定会发生巨大可喜的变化，我很遗憾不能留下来为公司的明天添加色彩，但我真诚的祝愿公司的业绩一路狂飙，团队越来越强，相信会在自身的努力下越挫越勇。
最后祝大家、工作顺利、天天开心。
此致
敬礼
岗位工作辞职报告【6】尊敬的xx总：
您好！
此时此刻，我带着复杂的心情写这封辞职信。首先，非常感谢公司领导对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx工作岗位，使我学到了很多知识，积累了一定的工作经验，也有幸得到了公司领导及同事们的倾心指导及热情帮助，对此我深怀感激！
但因本人身体不适难以继续从事现任岗位，为自己和公司的利益考虑，不得不向公司提出辞职申请，对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。离开公司，很舍不得领导们的关心，舍不得同事之间的那片真诚和友善。也祝愿公司在往后的发展中更上一层楼，事业蒸蒸日上！
望公司能体恤我的个人实际，对我的辞职申请予以考虑并批准为盼，阅而纳之，谢谢！
此致
敬礼
推荐第8篇：学校行政管理体系
学校行政管理体系
一、行政工作系统：由校长领导的校长办公室完成学校行政事务工作，其主要组成有人事、宣传、文书、档案、接待等。
二、德育工作系统：由主管副校长领导的政教处负责学生思想教育工作，安全保卫工作，其主要组成有年级组及班主任工作、团委工作、心理研究室工作、宿舍管理工作、安全保卫工作和家长学校工作等。
三、教学工作系统：由主管副校长领导的教务处负责学校的教学工作，其主要组成有科组、体卫组、科技电教组、备课组、任课教师等。
四、体育卫生工作系统：由教务处一位副主任领导的体卫组完成学校的体育卫生工作，其工作组成有体育教研组、医务室。
五、科技电教工作系统：由教务处一位副主任领导的科技电教组完成学校的科技电教工作，其主要组成有计算机教研室、信息技术科组。
六、后勤工作系统：由主管副校长领导的总务处完成学校后勤工作，其主要组成有校园建设、财务、食堂、后勤事务管理、财产管理等。
校长工作职责
校长是学校的行政负责人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的适应社会主义现代化建设需要的人才，为提高民族素质服务。
一、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，执行上级党委和教育行政部门的决定，制定学校的发展规划和年度工作计划，并组织实施。
二、合理安排教职工的工作任务，进行细致的师德教育，调动教职工的积极性，加强团结，组成互相协作的良好集体。
三、领导学生的思想政治教育工作。发动全体教师教书育人，做好思想政治教育工作，经常与有关人员研究思想工作的要求、内容、方法、途径，切实改进思想政治教育工作。
四、领导教学工作，坚持以教学为中心，坚持按教育规律办事，深入教学第一线，经常检查了解教师的教学情况和学生的学习情况，引导教师改进教学工作，提高教学质量。
五、领导体育卫生安全工作，督促有关部门及教职工关心学生的成长，合理安排学生的生活作息时间，抓好各项保健工作和安全工作。
六、贯彻勤俭办学原则，督促有关人员合理使用经费，保管好校舍设备，努力改善办学条件，提高为师生服务、为教学服务的质量。
七、主持对教职工的考核工作，安排教师的进修，组织教师学习教育理论，总结教育教学经验，进行教育科学研究，提高业务水平。
八、制定和健全各项规章制度，审批教务处、政教处、总务处等部门的工作计划，加强学校的常规管理，建立学校的正常秩序。
九、重视家庭教育和社会教育，争取各方面的力量支持和配合学校的工作。
十、自觉接受上级领导部门、学校党组织和教职工代表大会的监督。发扬民主，改进工作作风。
十一、副校长协助校长，分管以上部分工作。
办公室工作职责
在校长领导下，统筹安排，协调各部门工作，保障全校政令畅通，运转正常，工作和谐，负责学校文书、档案、宣传、接待和信访工作。
一、负责编制学期行事历，负责编排每周工作安排日程表并下发各处室、部门。
二、做好上级领导机关和兄弟学校、友好单位来客的来访接待工作以及上级来电登记和校友联络工作。
三、主管全校内外宣传和精神文明建设，负责校报、英语月报的编印、发行和惠高网站的管理，组织全校性大型活动。
四、管理学校车辆。
五、负责全校教职员工的聘任、职称评审、调动及关系接转和档案登记工作。
六、主管全校教职员工工资、社保、医保、年度考核、评优、奖惩等事务。
七、负责接收上级发文和管理全校师生员工的个人档案。
八、协助总务处建立和保管全校校产档案。
九、负责收集新闻媒体对学校的宣传报道材料、校报校刊文章、教师论文、学生作品等，归类整理，建档保管。
十、收集和整理各方面对学校工作的意见，供校长参考。
教务处工作职责
在校长领导下负责管理教学工作、学籍管理工作和图书信息资料管理工作。
一、全面贯彻落实党的教育方针，按照教学计划、课程标准，制订和实施教学工作计划。
二、指导和审定科组工作计划、学科教学计划和进度表，组织、指导、督促科组教学、教研、教科活动。组织管理教师的培训和进修工作。
三、深入教学第一线，通过多种形式及时检查教学工作，负责教师考核和教学质量的评估工作。
四、负责完成新生招生工作，管理学生学籍，做好休学、转学、复学和毕业生的登记备案工作。管理教师业务档案。
五、落实学生学法指导，培养学生良好的学习习惯。组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。
六、组织管理学校的体育卫生工作，贯彻执行体育卫生工作的有关规定，加强卫生保健工作。
七、加强对图书信息资料的管理，负责教学辅助功能室的管理工作。
八、做好考试的命题、考务、试卷分析、成绩统计等有关工作。
政教处工作职责
在校长领导下，负责对学生进行思想教育工作和行为规范的养成教育工作。
一、按照德育大纲和行为规范的要求，结合我校实际，有计划组织实施学校的思想政治教育，有针对性地开展安全教育、法制教育、心理健康教育等系列教育活动。
二、领导年级组和班主任的工作，指导年级长和班主任制定计划，了解和检查实施情况，负责年级组长、班主任年度评优，总结经验，组织交流。
三、负责制定健全学生管理条例，指导班主任做好学生的德育考核和评定，负责三好学生、优秀干部的评选表彰工作和学生德育奖惩工作。
四、负责学校的安全保卫工作和校园卫生工作。
五、负责内宿生的床位安排和管理工作。
六、负责学生的心理咨询工作和心理健康教育。
七、组织开展有益学生身心的各种社会实践活动。
八、组织新生军训并进行学前教育。
九、负责组织值周班、青年值日教师参与学校的日常管理工作。
十、做好与社会、家长的联系工作，建立社会、家庭、学校教育网络，收集家长对学校工作的意见，供主管校长参考。
总务处工作职责
协助校长按学校教育目标和勤俭办学原则，组织管理后勤工作，为教学服务，为师生服务。
一、制定总务处工作计划，组织实施并检查执行情况。
二、检查、督促财务工作，协助校长作出经费预算，合理使用经费，提高经济效益。
三、协助校长规划校园建设及教育教学设施等重大项目。
四、负责校产的管理，物资供应，督促有关人员做好物资采购和校产保管工作，努力改善办学条件。
五、与政教处、团委、学生会通力协作，组织学校的绿化和校园环境卫生工作，绿化、美化校园，改善校园环境。
六、坚决抵制社会有关部门向学校、学生乱摊派、乱罚款和“搭车收费”等违规行为。
七、注意检查、维修设备器材，延长使用期限，减少浪费，保障供给。
团委工作职责
一、培养与教育广大团员，扎实地开展团的各项活动，以爱国主义、集体主义教育，不断提高青年学生的思想素质、政治觉悟和理论水平，为青年的成长成才和学校的改革发展提供有效的服务。
二、按照《团章》的要求，加强团的自身建设，健全和规范团委的各项工作制度，做好新团员的发展以及各种评优工作。
三、协助政教处做好学生德育与校园管理工作，加强与各处室、级组的协调合作，完成学校安排的各项任务。
四、指导与帮助学生会参与学校日常管理，提高学生会干部独立开展工作的能力，使学生会在“自我教育、自我服务、自我管理、自我约束”中发挥作用。
五、搞好校园文化建设，管理学校的各种文艺团体，举办各类文艺演出与公益活动。
推荐第9篇：学校行政管理制度
学校行政管理制度
一 学校升降国旗制度
1、除寒、暑假和双休日外，每日升降国旗。
2、除假期外，每周举行一次升国旗仪式。
3、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行)，重大节日或纪念日也要举行升旗仪式。
4、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗肃立致敬。
5、升旗仪式程序
（1）出旗(旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生站立)。
（2）升旗(奏国歌，全体师生行注目礼)。 (3)唱国歌。
(4)国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有意义的讲话)。
6、每日傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。
7、每日升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。
8、旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后，方可执行升降旗任务。
9、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。
10、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。
二 学校信息管理制度
为了搞好信息的处理，在信息处理过程中必须注意以下几点：
1、及时
1 对信息必须以最快的速度进行处理。信息管理人员要适时地记录、收集出现的各种信息；以最快的速度加工和传递给各有关部门。
2、真实
信息要如实反映客观情况。信息管理人员在收集过程中必须保证信息的真实性和可靠性，在加工过程中必须防止和减少各种干扰，保证信息不失真。
3、适用
信息的处理必须适合学校管理的需要，便于利用。在收集阶段，信息必须完整，在加工阶段，必须根据管理的需要进行分类整理，便于传输、利用。在传输阶段，必须适应本校的要求和情况，寻找相适应的高效的媒介手段；在存贮方面，分类、登记、编码、归档要便于今后查询利用。
三 学校公章使用管理制度
1、学校公章由校长办公室作为机密件专人管理，并掌握使用。使用公章（文件除外）一律登记。
2、以学校名义上报、外送、下发的文件、资料、报表等，凭校长签发原件加盖公章。
3、以学校名义签订的合同、协议、订购单等，审计后凭主管校长批准签字后方可盖印。
4、因公出差、联系业务、参加教学会议、研讨会议等必须凭证明并经校领导批准方可盖章。
5、校长工作用章（私章）必须经本人同意后方可使用。
2
6、私人取款、取物、挂失、驾驶员办证等，需用单位介绍信，由校办公室主任批准并严格登记手续。
7、凡私盖公章或利用公章舞弊者，一经发现即予严厉惩处。
四 干部节假日值班制度
1、节假日校值班人员由分管安全的校长负责安排。
2、值班人员必须按规定时间上下班。
3、值班人员职责：
（1）负责校园的安全保卫工作。 （2）负责处理学校信件及电话。 （3）做好值班记录。
（4）需要报告的问题应及时向校领导汇报，或向上级有关部门 汇报。
（5）负责处理其他有关事项。严禁擅自脱岗、私自调岗。
五 会议制度
为严肃学校工作会议、专题会议纪律，进一步严格会议制度，切实加强作风建设，现就有关会议制度做如下规定：
1、会议组织与安排
（1）学校党政联席会、行政办公会由校长召集，由校长办公室具体组织安排，一般每周五上午召开；各种工作小组会议由工作领导小组组长召集，指定小组内专人具体组织安排，一般每月第二周周一下午召开；各处室、专业部例会由处、室、专业部负责人召集，一般每周召开一次；班主任例会一般在单周周二召开；党员组织生活一般安排在双周周二进行；全校性政治学习一般安排在单周周三进行；教研组活动一般安排在双周周三进行。
（2）讲求会议效率。会前由会议召集人提出会议的主要议程，会议通知、所需文件、材料由召集人指定专人负责，其中，党政联席会、行政办公会、全校性政治学习等活动由校长办公室落实。
2、严格会议请假制度
（1）根据学校会议安排，各处、室、部及有关人员必须按会议通知要求准时参会。
（2）凡因病因事不能参加会议的，须严格履行请假手续。其中：
①校级领导干部：副职向正职请假，校党委书记、校长互相请假，经同意后，一并告知会议召集人；
②各处室、专业部干部：副职向正职请假，正职向主管校领导请假，经同意后，一并告知会议召集人；
③各工作小组组员：组员向工作小组组长请假。 ④班主任例会：班主任向学生处主任请假。 ⑤党员组织生活：党员向支部书记请假。
⑥全校性政治学习等活动：教职工向所在处、室、部负责人请假，经同意后，一并报校长办公室。
3、加强会议纪律
（1）与会人员不得迟到早退，更不得无故缺席；会议期间不得中途无故出入会场。
（2）会议召集人要指定专人做好会议考勤工作，将与会人员到会情况及时汇总并向大会通报。
（3）坚持少数服从多数、部门服从学校的原则，可以保留个人意见，但必须服从并执行集体决议。未成定论或未正式发布的决议不得在会后流传。
4、做好会议记录及会后落实工作
（1）学校党政联席会、行政办公会的记录工作由校长办公室负责；各工作小组及处室、专业部例会记录工作由召集人指定专人负责。必要时要整理会议纪要，会议记录要建档备查。
（2）会后，要求切实贯彻落实会议精神及议定事项，会议召集人或由会议召集人指定专门部门（专人）负责催办。会议精神及议定事
4 项的落实结果，由会议主办单位定期向主管领导作出汇报，对一年来未按要求落实、完成的工作任务且对教育教学产生一定严重影响的，将对处、室、部职数进行精减。
六 教职工代表大会制度
1、学校要定期召开教职工代表大会,向校长报告工作，就学校各项重大决策进行讨论。
2、对学校干部和部门工作进行评议。
3、对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，形成决议。
4、闭会期间，由教工工会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。
5、校长应该自觉地征求和听取教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动接受教职员工的监督。
6、讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查实施情况。
7、提出有关各项工作的质疑，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。
8、根据校长的提议，对有关教职员工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。
9、对校长和其他行政干部进行监督评议。
七 行政工作会议制度
1、学校行政工作会议的主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会议的决定，布置阶段性和日常性的工作任务，研究完成任务的方法与要求、检查、总结任务完成的情况，使学校各项工作稳步而有序地按既定目标前进。
2、学校行政工作会议由校长主持召开。
3、学校行政工作会议的出席对象为校级领导和中层干部。
4、学校行政工作会议一般每月举行一次，具体时间应排入学校日程表，必要时可临时召开或变动原定日程。
5、全体与会人员必须按时出席会议，不得无故缺席，因事因病不能出席者要履行请假手续。
6、会议主要内容应事先通知，与会人员必须做好会前准备工作。
7、校长布置工作任务应明确、具体，要符合部门的实际，部门应积极接受任务，不推诿，按要求和时限保质保量完成。
8、校长办公室做好会议记录，对未能出席会议的同志负责做好传达或转达工作。
八 教职工学习制度
1、教职工的政治、业务学习为每周一次，安排在星期三下午，单周为政治学习，双周为业务学习。
2、书记、校长、主任和教研室主任、教研组长应各负其责，认真组织好每次学习活动。
3、要准时参加学习，不迟到、不早退，因故不能参加者，必须履行请假手续，由分管领导审批，小组长做好考勤记录。
4、注意学习质量。学习时集中注意听讲，做好学习笔记，踊跃参与讨论。坚持理论联系实际，不断提高分析问题、解决问题的能力。
5、特殊岗位人员的学习，由分管主任另行安排时间。
九 校务公开制度
为加强学校的民主管理，团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革，进一步健全教代会制度，行使教代会职权，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干群关系，提高学校科学管理、依法治校的水平，特实施并坚持学校校务公开制度。
（一）健全组织机构
1、组织机构
校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以下机构，以明确各自职责，形成合力。
2、成立校务公开领导小组。
成立由校长、党支部书记、副校长、工会主席为成员，校长为组长的校务公开领导小组。
(1)根据上级领导的工作要求，制定本单位实施方案。
(2)认真做好宣传发动工作，提高广大教职工的参与意识。
(3)认真贯彻方案，保证顺利实施。
(4)不断完善方案，增加各项工作的透明度。
3、成立校务公开监督小组
成立由工会主席、党支部纪检委员、人事干部、教工代表为成员，工会主席为组长的校务公开监督小组，并履行以下职责：
(1)向全体教职工宣传本工作的目的意义。
(2)向领导小组反映单位的热点难点问题。
(3)全面了解和监督校务公开的实施情况。
(4)定期向领导小组和教代会汇报落实情况。
4、学校党组织、行政、工会及教职工要根据各自的职责，形成合力，做好工作。
(1)党组织：全面领导，加强协调，发挥保证作用。
(2)行政：民主集中，落实制度，尊重教职工的权利，发挥主导作用。
(3)工会：调查研究，听取意见，及时反馈，发挥监督作用。
(4)教职工：积极参与，献计献策，发挥民主管理作用。
（二）校务公开的内容
1、确立校务公开的内容必须把握好五个重点和五个环节。 五个重点是：
(1)单位的热点和教职工反映最强烈的问题。
7 (2)制约学校改革、发展和稳定的重点难点问题。 (3)涉及教职工切身利益和群众普遍关心的问题。 (4)影响调动与发挥教职工积极性的热点问题。 (5)容易引发矛盾和滋生腐败现象的廉政建设的关键问题。 五个公开环节是： (1)管理权限公开。 (2)办事依据公开。 (3)办事程序公开。 (4)办事制度公开。 (5)办事结果公开。 2.校务公开的主要内容：
(1)学校的办学思想、发展规划、年度与学期工作计划。 (2)学校重大的改革措施及规章制度。 (3)校内重大人事变动，学校聘任制实施方案。 (4)年度经费预算、结算报告，大额经费支出。 (5)重大基建项目。
(6)教职工普遍关心的考核评优、职称晋升、工资晋级、奖金发放和有关福利待遇。
(7)学校的奖惩工作。
(8)教代会民主评议学校党政主要领导的结果。
（三）校务公开的途径与形式
校务公开主要通过校务会、教代会、公开栏、座谈会等途径与形式实施。
1.校务会：校务会对校务公开的重大问题集体讨论，校长负责决策。
2.教代会：教代会是校务公开的基本形式和主要途径。
(1)听取并讨论由校务会集体形成、经校长决策的学校办学思想、
8 发展规划、改革方案、财务预算等重大问题；
(2)讨论通过校内聘任、奖惩、分配、改革等事项的原则和办法及与教职工权益有关的重要规章制度；
(3)审议决定福利费使用原则与办法及有关教职工生活福利事项；
(4)民主评议干部。
3、公开栏(或发清单)：在校内醒目处设置“公开栏”，对规划性的通报事项，对有关费用的收支情况，对评优、评职称的结果情况，通过“公开栏”定期向全体教职工公布。
4.座谈会：召开学生、家长、教职工、党外人士及关心学校事业发展的有关人员座谈会，听取各方面的批评意见和合理建议。
5.其他形式：根据公开内容，属于向教职工工作情况通报的可用广播、黑板报等形式直接向教职工公开；属于阶段性情况的，可以根据不同内容，有针对性地向教职工大会进行公开。
武胜县旧县初级中学
推荐第10篇：学校行政工作报告
2010年学校行政工作报告
2010年是“十一五”规划的收官之年，也是科学编制“十二五”规划、为“十二五”奠定基础的关键一年。一年来，学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实全国和辽宁省两级教育工作会议精神和国家、省《教育规划纲要》，以建设高水平教学研究型大学为目标，坚持以育人为根本，以提高质量为核心，以深化改革为动力，以提升学校核心竞争力和社会服务能力为着力点，以加强党建和思想政治工作为保障，进一步凝心聚力、抢抓机遇、改革创新，不断强化内涵建设，在提升办学实力、凸显办学特色上狠下功夫，较好地完成了2010年的工作任务。现在，我代表学校向教代会作行政工作报告，请教代会审议。
一、取得的主要成绩
（一）学科学位建设取得新突破
科学筹划、精心组织了第十一次博士、硕士学位点增列工作。我校应用经济学、法学、马克思主义理论、数学、力学、化学工程与技术6个一级学科硕士点通过辽宁省学位委员会评审；机械工程、材料科学与工程、仪器科学与技术、管理科学与工程4个一级学科博士点高票通过辽宁省学位委员会评审，并已通过国务院学位委员会的评审。积极开展了“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”、“创建行业领先本科高校”、“高校重大学科平台建设”计划立项工作。在“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”计划中，测试计量技术及仪器、电工理论与新技术2个二级学科获得国家重点学科的培育学科资助；机械工程、材料科学与工程、电气工程3个一级学科获得学科提升计划立项资助；控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、管理科学与工程等3个二级学科获得特色突出计划立项资助。“创建行业领先本科高校”、“高校重大学科平台建设”计划项目也正在精心组织申报立项过程中，预期将取得良好成绩。
（二）人才队伍建设进一步取得成效
坚持培养与引进并重的原则，持续推进“321”人才队伍建设工程，精心设计了“院士培育工程”、“攀登计划扶持工程”、“青年英才培育工程”，进一步健全和完善了培养人才、聚集人才、激励人才的制度和举措。强化人才招聘和引进工作，制定了《2010年沈阳工业大学高端人才引进暂行办法》。聘请国内外知名学者、各行业知名人士（专家）担任学校兼职教授、客座教授。按照省政府的统一部署，制定了《沈阳工业大学岗位设置管理实施意见》，明确了岗位类别、等级，结构比例、任职条件、岗位职责、方案实施细则等相关内容，完成了专业技术岗位设置工作，得到了省人事厅的高度评价。深化校内管理体制改革方案，加大了专业技术职务聘任工作的改革力度，扩大了学院评聘工作的自主权，顺利完成2010年专业技术职务聘任工作。根据学校具体情况，对校聘关键岗的任职条件进行调整，按照新的方案聘任学科责任关键岗位教授、教学关键岗位教授、科研关键岗位教授共计157人，明确了这些岗位的任务指标。大力加强博士后流动站管理，规范了博士后进站考核程序及日常管理制度。去年，新增国家百千万人才工程第一层次人选1人，辽宁省教学名师2人，辽宁省优秀专家2人，受辽宁省高等学校优秀人才支持计划项目资助2人。
（三）研究生教育水平不断提高
积极组织专业学位新增授权专业领域的申报工作，获批了3个新增专业学位领域或种类；成立第九届学位评定委员会，首次按学科群类别组成13个学位评定分委员会；制定并实施了“计算硕士研究生学位论文综合成绩的参考方法”；向省教育厅推荐6篇硕士论文参加省级评优，推荐1篇博士论文参加国家级评优；继2008年、2009年，再一次荣获辽宁省研究生招生工作先进单位荣誉称号；学校获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位；我校研究生工程硕士机械工程领域获“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”，是辽宁省4所获此荣誉的高校之一。
（四）教学工作有序开展
以实施本科教学质量与教学改革工程为主线，以规范日常教学秩序为重点，积极完善教学质量保障机制，强化教学研究和教改立项，大力推进精品课、精品教材、示范专业和实验室建设，切实有效地进行人才培养方案的修订。工业工程专业被评选为国家特色专业建设点，工业工程、电子信息工程2个专业被评选为省示范专业，应用化工技术专业被评选为省级专科品牌专业。全年组织申报了3个新专业，其中功能材料专业获批战略性新兴产业领域专业，我校成为辽宁省获批设置此类专业的两所省属院校之一。国际贸易实务等3门课程荣获省级精品课程。有2人获省级教学名师，1人获省级专业带头人，1人获沈阳高校青年教师教学标兵，2人获沈阳高校青年教师教学能手。有24项教学研究项目获批省级立项。在辽宁省实验室建设及仪器管理工作评比中，有2个单位获先进集体，3人获先进个人。学校被列为辽宁省卓越工程师改革试点单位，并积极申报国家级卓越工程师院校。
积极转变继续教育观念，强化服务，不断扩大招生渠道，2010年招生数量再创历史新高。新增了4个专业，合作开办特色专业培训项目增加到6个，设立自学考试助学点3个。
（五）科技工作运行质量稳中有升
申报各级各类项目达800余项，获批国家自然科学基金项目10项，省、市各级科技计划项目近200项。科技总量再创新高，达1.71亿元。获得市级以上各项科技奖励58项，其中国家科技进步二等奖1项。全年申请发明专利超过130项，获批“第二批全国企事业知识产权示范创建单位”。两名教师获得霍英东教育基金会高等院校青年教师基金。全年发表论文1168篇，其中被三大检索收录741篇。成功获批“辽宁省振动噪声控制工程技术研究中心”，获批组建“辽宁省聚合物催化合成技术重点实验室”，“辽宁省风力发电技术工程中心”、“辽宁省复杂曲面数控制造技术重点实验室”、“辽宁省镁合金及成形技术重点实验室”通过省级验收，全校省部级创新平台总数达到22个。与鞍山市政府加强科技合作，积极推进“沈阳工业大学镁合金成形技术研发中心”建设。进一步与营口市政府建立战略合作伙伴关系，发挥学校机电类学科群的强大优势，大力支持营口北海新区电机园建设。在2010年沈阳高校十大新闻、十大社会服务贡献奖评选中，我校有3个项目获奖，获奖数量居沈阳高校之首。学校获沈阳市2010年度产学研合作先进单位。我校作为组委会主席团成员单位，成功组织了第69届世界铸造会议。
国家大学科技园稳步发展，入园企业达到65家，年生产总值超过20亿元。体现工业大学办学特色、代表官产学研新型合作模式的沈阳铁西装备制造业聚集区公共研发中心在我校挂牌成立。作为“中心”理事长单位，我校积极开展了一系列卓有成效的开创性工作，有20余项校企合作项目正在实施；通过中心，学校聘请了一大批知名的企业家作为兼职教授，开展深入合作和指导研究生学习；聚集区企业为提升教师的工程实践能力提供了大好机会，一批中青年教师到企业挂职锻炼，学校在聚集区企业建立了一批校外学生实践基地。
（六）学生工作开创新局面
全面启动大学生职业（学业）生涯规划工程，建立班导师制度，形成了学校指导、学院操作、班导师负责的工作体制。修改并颁布了《沈阳工业大学勤工助学管理办法》，设立勤工助学基金59万元，设立校内勤工助学岗位200余个。学风建设取得一定的成绩，评选出46个“优良学风班”，3个“优良学风年级”、1个“优良学风学院”，有5个班级被评为省级先进班集体，55名学生被评为市“十百千”大学生。打造学习型辅导员队伍，开展学生工作案例论坛（大赛），开展《辅导员工作日志》评比工作，组织159人次的学生工作干部参加各级各类职业素养专题培训。
强化校园文化精品活动的示范效应，全面深化“大学讲堂”，并启动 “名企之约”活动，探索校园文化精品活动 “1+1”运行新模式。承办了第七届“挑战杯”辽宁省大学生创业计划竞赛和“印信通”辽宁省大学生低碳环保创意大赛。在第七届“挑战杯”辽宁省大学生创业计划竞赛中，我校共有29项作品获奖，其中特等奖4项、一等奖3项，学校获得优秀组织奖。
合理制定并顺利完成招生计划，生源质量稳步提升，新生入学报到率达到97.26%。加强大学生就业创业指导工作，不断提升就业工作人员业务素质，继续完善就业工作“345工程”建设，建立规范的毕业生就业市场，广泛收集用人信息，举办各类招聘会190余场，为毕业生的充分就业和有效择业开辟了“绿色通道”。
（七）对外交流合作水平进一步提高
与日本名古屋大学建立了校际合作关系，与德国阿伦工业大学签署了2010-2015校际合作工作计划。友好学校来访活跃，来自美国、德国等7个国家的14个代表团来校访问。学校组团出访2次，随团访问6人次，有21位教师参加国际会议，3位教师公派出国培训。通过了教育部中外合作办学项目试点评估自评网上公示，中外合作办学双校园模式项目运行良好。2010年，113名学生赴澳签证全部申请成功，是该项目举办以来最多的一次。MBA项目第五届毕业生70人均获得美国班尼迪克大学企业管理硕士学位。我校长期留学生达到91人，比去年增长了26%。
承办了2009-2010李宁中国大学生足球赛总决赛，高水平地完成了各项工作。学校的新校园建设成果、体育事业发展水平、学生文明程度和管理水平得到了来宾、各参赛队、兄弟院校师生和社会各界的一致好评。我校足球队取得了全国季军的好成绩。
（八）内部管理体制改革进一步深化
全面推进校内管理体制改革方案，进一步实现管理重心下移，学校和学院签订工作目标责任状，对学院实施目标管理，学院真正成为了有办学自主权的教学实体，同时实现了职能部门工作职能由管理向服务、指导和监督转变。对机关党政职能部门、机关各级干部和一般管理岗位人员实行年度工作考核制度，将所有机关职能部门和全体机关人员全部纳入考核体系中，使机关工作接受全校的监督，实现考核无盲点。构建“大后勤”，颁布了《沈阳工业大学后勤改革工作方案》，进行了后勤人事制度改革，落实薪改政策，对食堂进行了重新规划和布局，对校园物业实行了服务目标和经济目标管理，增强了后勤服务水平和保障能力。对全校规章制度进行新一轮梳理修改，实现对现有规章制度的“废、改、立”，使制度建设迈上新台阶。
（九）校园建设和管理取得明显成效
多渠道筹措学校建设和发展资金，争取到专项资金1,550万元。新增学生宿舍一栋，充分论证并筹备了教师公寓建设工程。以平安校园建设为目标，完善和落实安全责任制和各项管理制度，加强校园安全保卫工作。成功召开了全校档案工作会议，顺利通过了辽宁省教育厅高校档案检查评估，我校档案管理的软、硬件条件已步入全省先进行列。全年新订数据库6个，免费试用数据库26个，购买新书全部采用了3M磁条，为实现图书馆“大流通”打下了基础。深入挖掘和运用校友资源，通过各地校友会工作，加强与校友的联系，校友工作有新的进展。认真做好在职人员及离退休人员提高补贴标准工作，增加在职人员的公积金计算基数，我校员工公积金扣缴数额接近翻番。
二、取得的经验
树立科学的教育发展观是学校实现又好又快发展的前提；坚定不移地推进改革创新是学校实现又好又快发展的动力；牢牢把握高等教育发展规律是学校实现又好又快发展的根本；高度重视人才队伍建设是实现学校又好又快发展的关键；走特色发展之路，注重提高服务社会能力是实现学校又好又快发展的重点。
三、存在不足
回顾2010年全校工作，成绩令人鼓舞，我们也应该看到学校还存在着制约发展的重要因素：教师队伍整体水平有待提高，教师的工程实践能力需要加强，具有国际影响的知名学者和拔尖人才缺乏，培养、吸引高端领军型人才，造就创新团队的机制和环境尚未完善；管理干部队伍的政治素质、职业修养、奉献精神亟待提高，决策执行力和工作创新能力有待加强；学科建设的生态机制有待建立，高层级重点学科及学位点相对较少，优势学科可持续发展的活力不够；科技创新能力有待增强，承接国家重大科研项目和基础研究项目的能力亟待提高；办学成本不断加大，办学经费严重不足，办学效益有待进一步提高。
各位代表同志们，我们肩负的责任重大，面临的形势严峻。学校领导班子、各级干部和广大教职工要以高度的责任感、使命感努力工作，不断加快改革的步伐，提高工作效率，按照学校总体规划，做好各方面工作。展望“十二五”，面对新形势、新任务、新挑战，我们将以科学发展观为指导，继续紧紧依靠广大教职工，持续弘扬“艰苦奋斗、自强不息”的工大精神，坚定不移地贯彻民主办学的指导思想。我们坚信，经过全体工大人的共同努力，沈阳工业大学必将在“十二五”的征程中取得更加辉煌的骄人业绩。
第11篇：学校行政责任书
学校行政管理责任书
我校正处非常时期，因学校尚未建成，还存在很多安全隐患，在学校管理上还需要加大投入，做好每天行政值日的管理工作。故，特与学校签订 行政管理责任书。
一、协助学校完成各项工作，完成自己的行政本职工作。
二、校园常规管理。
1、做好当天值日教师的任务分工。如卫生管理、日志填写、烧开水、午休值班、课间活动值班、校门值班等。
2、做好当天教师的考勤记录和违纪记录，督促大队部抓好卫生检查。
3、负责检查教师课堂到位情况、教学情况及午休值班情况。
4、抓好当天的学生的活动安全管理，防止学生穿越围栏外出。
5、负责当天学校日常事务的检查、处理与记录。
三、住校生管理。
1、组织宿管人员维护住校生打饭秩序。
2、组织值班教师管理住校生的活动安全，严防住校生进入施工危险区。
3、组织值班教师按时组织住校生晚间学习，并抓好各班学习纪律，不到下晚自习的时间，严禁学生走出教学楼，以防学生趁黑穿越围栏逃跑。
4、下晚自习后，组织值班教师协助宿管人员清点学生数。如发现丢失学生，要及时组织教师寻找，并及时报告学校。
5、住校生到齐后，组织值班教师协助宿管人员监督学生睡觉后，得到校长或分管校长同意后方可离校。
四、纪律制度。
1、当天行政人员必须坚守岗位，认真履行职责。如被学校校长、分管校长或其他工作人员发现，查到工作不到位，将以旷工半天计入年终考核，扣量化分5分。
2、如当天行政人员擅自离岗或玩忽职守，造成安全事故或学生伤害事故，将由当天行政人员负责，并追究相关人员责任。
3、当天行政人员有事外出不得超30分钟，外出前需与分管校长、当天值班教师、宿管人员说明原因，并留下假条。但每月不能超过两次。
4、责任划分：因当天行政人员安排不到位，造成损失的，由当天行政人员完全负责。如当天行政人员做好安排，因教师工作不到位或玩忽职守造成损失的。当天行政人员负10℅的管理失查责任，当事教师负90℅的责任。 xx学校 行政人员：
年 月 日 年 月 日篇2：学校行政领导安全目标责任书
新复小学学校行政领导安全目标责任书
学校： 责任人：
行政人员 责任人：
学校安全工作关系到千家万户和社会的稳定，是做好其它工作的前提和条件。学校领导必须把师生的安全放在首位，督察各部门严格执行安全工作管理制度。为使学校安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈，真正创建一个安全、文明、和谐的“平安校园”，特签订如下安全目标责任书：
一、学校坚持“一岗双责”原则，把安全工作纳入岗位职责，实行目标责任管理，明确分工，层层落实责任。学校领导要加强对各部门安全工作的督促检查，抓好学校安全工作的落实。
1、坚持领导值日值周制度。领导在值日值周时，要将发现和排除不安全因素作为工作重点，深入部门和班级，发现不安全因素，及时通知有关人员进行整改，并及时向校长汇报。
2、坚持校园巡视制度。加大校园巡视的范围和次数，做到经常巡视校园，察看校园的每一个角落，消除安全隐患。
3、定期召开会议，专题研究有关安全工作新情况、新问题，保障学校安全，做到警钟长鸣。作好有关安全工作的教育会议、安全检查、安全责任等记录整档工作。
4、实行重点部位教师值班制度。每天学生集中上下楼时安排教师在楼梯值班，值班教师要提前到位，组织学生有秩序地上下楼梯，防止拥挤踩踏事故发生。
5、要经常督察校园内学生常用器械的安全检查，检查学校校舍和学生课间、课外活动情况，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故的发生。
二、学生管理方面，要认真贯彻落实学校安全教育工作制度，并进行督促检查；认真组织开展有计划的安全教育活动，使安全工作落到实处。
1、校内安全：
一是要求学生不携带与学习无关的物品进校，进校后，要文明活动，不大吵大闹，不追逐奔跑，上下楼梯靠右行，不扒楼梯护拦和其他不安全处所，不做不安全的活动。课间提倡文明休息，严禁打闹。
二是要求学生在校时间不得随意离开校园，有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假。同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师报告。
三是严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝安全责任事故的发生。
四是要文明执教，严禁体罚与变相体罚学生，保障学生身心健康。
2、校外安全：
教育学生不玩火、不玩电、不玩水、不进游戏厅、网吧等处所。
教育学生注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝生水，饭前便后勤洗手。
教育学生校外行走自觉遵守交通规则，注意交通安全；路上自然排成纵队，靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏，不在外长时间逗留。
教育学生在家听从父母长辈教导，不做不安全的事，离家外出要告知家长。
3、活动安全：
教师要时时处处进行安全教育，督促做好学生活动的组织管理：一是活动前要对学生讲明安全注意事项，教育学生不作危险动作；二是要求学生课间文明活动，不大吵大闹，不追逐奔跑，不做不安全的活动；三是严禁用扫帚、拖把或棍棒等打闹；四是课间上下楼梯不争先恐后，文明行走；到操场、乒乓球台等处活动，不你抢我争、严禁危险举动。
三、加强对校舍、财产的管理，保证不损坏、不丢失，加强门卫控制、食堂超市和住校生的管理。
1、经常对教育教学设施特别是各功能室进行安全检查，加强学校用电安全，定期组织对用电设备、消防设施进行必要的检查；确保设施安全可靠，无安全隐患。
2、定期对学校的校舍、设施进行检查和维修，及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告。要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发现隐患，立即采取措施。
3、实行静校制度，指导门卫按时开关学校大门。
4、要求门卫严格来客登记制度，严禁无关人员随便进入学校。节假日值班要禁止学生及社会闲散人员随便进入学校进行各种活动，特殊情况须经学校领导批准。
5、搞好食堂超市的卫生安全工作。定期组织人员进行检查，做到卫生、清洁、安全。工作人员必须持“健康证”上岗，师生食用品应保持清洁、卫生，杜绝“三无”食品和不洁食品出售。严防各种卫生不合格食品流入学校，防止防止食品卫生安全事故发生。
6、做好防盗工作。
7、做好住校生的安全管理工作。
四、要做好教师的思想政治工作，加强师德建设。
1、做好学校教师及与社会不安定因素的排查、调节、处理等工作。
2、加强对师生的思想政治教育。
学校将上述安全工作目标列入教师岗位责任，实行一岗双责。对安全意识淡薄、玩忽职守造成重大安全事故者，依法追究有关领导和直接责任人的行政、刑事责任。篇3：学校各种责任书和制度
学校食品安全管理工作目标责任书
为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的决定》，加强对学校食品安全工作的领导，落实食品安全工作责任制，强化食品安全工作的监管力度，保障师生的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，促进我镇教育事业的发展-，特制定《食品安全管理工作目标责任书》。
一、责任主体
食品安全工作实行逐级主管职能部门负责制，镇内各小学为食品安全工作责任单位，校长为食品安全工作责任人。
二、责任内容
（一）成立食品安全管理机构，加强对学校食品安全工作的领导，加强食品安全监管队伍建设，把食品安全工作提到议事日程，加强检查和督促，层层落实责任制。
（二）通过多种形式加强对师生的食品安全知识法规的教育，提高师生对食品安全的意识，如广播、墙报、讲座、标语、横幅、征文、竞赛等等。
（三）制定措施，严禁学生在学校周边地区小摊档购买食品（零食），防止购买到不符合卫生质量标准的食品。
（四）学校要经常与有关部门一道，对学校周边地区的商店或摊档进行排查，发现销售不符合卫生质量标准食品的要及时报告有关单位，及时查处，防止不符合卫生质量标准的食品流入校园。
（五）加强对学校饭堂的管理。饭堂工作人员必须经过体检合格，持有上岗证，方可上岗；饭堂必须按照有关卫生要求的程序正规操作，饭堂购买的一切食品，必须符合卫生质量标准；每餐的菜必须取样保存，以备检查，防止食物中毒事件发生。
（六）学校应加大食品安全配套设施投入和做好专项经费的年度预算，定期检查和更换安全配套设施。
（六）与食品安全工作有关部门密切配合，切实做好学校食品安全管理工作。
三、考核与奖惩
中心小学年终对各小学完成上述责任目标的情况进行考评。对食品安全管理工作成绩显著的单位和责任人，给予通报表扬；对食品安全管理工作不达标单位和责任人，给予通报批评。对由于工作失职，不履行领导责任，导致发生后果严重、影响恶劣的食品安全事故，依照有关规定追究有关领导责任。
芦芽小学（盖章） 食品安全责任单位（盖章）
食品安全责任人签名： 食品安全责任人签名：
学校学生交通安全责任书
遵照上级有关指示精神，为确保学生在校人身安全和健康成长，保障学生切身利益，维护学校正常的教学秩序，学校与学生及学生家长特签订如下协议，并共同遵守。
一、学生应遵守：
1、行人须在人行道上行走，没有人行道的靠右边行走。
2、横过马路先看清是否有来车，并要按交通指示灯行走人行道；不准在车辆临近时，突然横穿硬闯。
3、不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑。
4、不能边走路边看书。
5、不准扒车追车，不准强行拦车，不准抛物击车。
6、不准跨越或倚坐人行道、车行道和公路上的护拦。
7、不准驾驶摩托车、电动车上学，未满12周岁，不得骑自行车上学。
8、骑自行车必须遵守交通规则，不能打闹追逐，违章载人等。
9、不要在出租车临近时突然招手，不要在路口、机动道路、人行横道线上招呼出租显车。
10、认真学习《书院中心小学交通安全守则》，加强安全意识。
二、学校应做好如下工作：
1、加强交通安全教育和宣传。
2、要求学生自愿参加平安保险。
3、班级加强交通安全管理，对不良交通行为及时教育。
4、加强落实住校学生的交通安全管理工作，并落实责任措施。
5、做好与家长的联系工作。
6、完善各种交通安全制度和措施。
7、定期召开交通安全教育主题班会
班主任 学生 学生家长
年 月 日
坪上镇石河联小接送学生车安全责任书
为进一步加强接送学生车辆安全管理，保证学生的安全，根据上级关于加强接送学生车辆安全管理的有关规定，特与各接送学生车车主签订本责任书。
1、用于接送中小学生的车辆必须车况良好，安全技术状况应当符合《机动车运行安全技术条件》标准，并经公安交通管理部门检验合格，使用车辆必须在定期检验有效期内，且未达到强制报废标准。
2、接送学生车辆必须参加机动车交通事故责任强制险、驾乘人员险和承运人责任险。
3、车辆驾驶人应当具有相应准驾车型的机动车驾驶证，工作责任心强、技术熟练、驾驶经验丰富，身心健康，具有五年以上驾驶准驾车型车辆的经验，有连续三年以上良好驾驶记录，未发生过负有责任的交通死亡事故，最近三年内任一记分周期内累积记分未满12分，未受过刑事处罚，按照规定，接受相关培训并取得公安交通管理部门或客运主管部门颁发的合格证。
4、接送学生车辆必须确保有相应座位，禁止学生乘车途中站立，严格按照核定载客人数载客，严禁超载。
5、车门窗玻璃、座椅坐垫必须配备齐全，并配备有效的消防器材，保持车辆整洁。除正常的定期检验外，每学期开学前应当进行一次安全技术检验，经检验合格后，方可投入使用。
6、驾驶人应当认真做好车辆维护、保养和安全检查工作，并接受教育行政和公安交通管理部门的监督检查。驾驶人要维持好乘车学生的上下车秩序，做好乘车学生的点名与交接工作。
7、严格按照规定的运行路线进行营运。车主必须向学生说明行经的路线和停靠的站点，学校指派专人对接送学生车辆每次运载学生的情况进行查验，发现超载或其他交通违法行为的，有权进行制止。若不执行，报告公安交通管理部门处理。
8、严禁驾驶人酒后驾驶车辆接送学生，严禁在接送学生途中超速行驶。学生及家长发现接送学生车辆违反交通规定的，有权予以制止，有权拒乘并向公安交通管理部门或教育行政部门举报。
9、加强对学生乘车途中的安全教育，教育学生不在车内打闹，不将头、手伸出车外，保持车内整洁。
10、对接送学生车辆实行月查月报制度，定期对接送学生车辆交通安全情况进行监督检查，对工作制度不健全、责任不落实的，责令限期整改。
11、严禁用载货车、三轮汽车、拼装车、报废车及其他达不到条件的车辆接送学生；严禁聘用不具备驾驶资格的驾驶员接送学生。
12、对于专门用于接送学生的7座(含)以上载客汽车，应按要求到相关部门申请核发“接送学生车辆准运证”，并粘贴接送学生车辆专用标识，统一喷涂全省统一的外观标识。
13、学生乘车费用由学校负责收取，每月与车主结算一次。如不遵守相关规定，学校有权扣除或拒付学生乘车费用。
14、车主要与乘车学生及学生家长签订安全责任书，明确安全责任。
15、车主如果不遵守上述有关规定，发生安全事故，由车主承担全部安全责任。 本责任书一式两份，学校及车主各执一份。
校长签字： 车主（签字）：
学校传染病防控工作责任书
为认真贯彻落实国家、省市县关于流行性传染病防控等工作会议精神，严格落实各季度各种流行性传染病防控工作要求，科学落实防控工作措施，全力防范和控制各种传染病的疫情传播和蔓延，切实保障师生健康和生命安全，保障正常的教育教学秩序，特制订本责任书。
一、防控工作职责及任务
1、健全组织管理体系。加强对防控工作的组织领导，建立健全防控工作领导机构，层层落实防控工作责任。 校长是本单位各类传染病防控工作第一责任人，对本单位防控工作负总责，分管领导负直接责任，各班班主任、任课教师是具体责任人，具体负责本班的防控工作；其他人员落实分工范围内的防控责任，确保人员、机构、职责、措施到位。
2、建立高效快捷的工作机制。制定完善本单位防控工作方案及应急预案，加强联防联控，联合卫生部门，建立和完善由学校领导和当地卫生部门指导和参与的应急保障机制，形成“统一领导、分工负责，联防联控、反应迅速”的防控工作格局。
3、加强防控物资储备。配备数量充足、满足防控工作需要的口罩、体温计、消毒用品等防控物资，明确专人负责按照专业要求管理好防控物资，确保防控物资规范使用，有效使用。
4、加强疫情的主动监测、处置和报告。在疫情流行期间，严格落实晨午检制度，随时掌握学生的体质变化情况，一旦发现师生身体有异常情况的，必须及时有效的进行隔离，并迅速报请卫生部门诊断，如出现疑似病例，必须在第一时间向县教体局和卫生部门报告，并在卫生部门的指导下采取必要的技术防范措施。对已采取隔离治疗措施的师生，必须由卫生部门确诊康复后，经班主任、学校分管领导签字同意，方可允许返校上课。严格落实因病缺勤、病因追查制度，对因病缺勤的师生，要做好细致的排查，了解其症状、发病前7天主要外出接触史、首诊医生初步诊断及处理情况等，及时全面汇总分析和报告，
强化疫情处臵和密切接触者管理，防止疫情蔓延。严格疫情零报告制度，确定本单位疫情报告人，认真做好防控工作信息的搜集和整理，及时掌握学校防控工作动态，每天下午定时向县教体局报送信息，紧急情况要及时报送；严格落实值班带班和门岗值守制度，认真落实教师24小时值班和校领导班子成员带班制度，发生疫情立即报告，确保信息畅通。加强门卫值班工作，实行封闭式管理，严防无关人员尤其是发热人员及其他疑似人员进出校园。
5、加强学校卫生管理。全面搞好学校环境卫生，消除卫生死角，在传染病高发季节每天至少2次对垃圾池、厕所、学生公寓、宿舍、教室等重点部位进行消毒，要保证学生公寓、宿舍、教室、功能用室、训练用房等每天开窗通风至少2次，每次至少半小时，同时加强食堂餐厅、小卖部的卫生监管和隐患整改，消除传染病发生、传播和流行的条件。大力推进阳光体育运动深入开展，鼓励师生参加适量的体育运动锻炼，提高身体素质，增强抗病力。
6、加强宣传教育。积极与卫生部门联系，广泛开展流行性传染病预防知识的宣传教育活动，组织防控知识专题讲座，通过致学生家长的一封信、发放明白纸、张贴宣传画等宣传途径，提高防控知识知晓率，增强师生防护意识，积极争取家长对防控工作的支持配合。
7、加强技术指导和培训。乡镇教体办、局属民办各学校的主要负责人、分管负责人，学校卫生从业人员及全体任课教师要带头学习防控知识，按规定要求参加各级各类防控知识培训，聘请专业人员对学校晨午检、个人卫生防护、疫苗接种、医学观察等措施进行指导，提高学校防控技术水平。
二、责任追究
按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全责任制和责任追究制，层层落实责任，严格责任追究。凡因防控措施落实不到位，防控工作信息报送不及时，甚至发现疑似病例处臵不规范、不科学、不得当，导致疫情传播蔓延或发生聚集性疫情的，要严格追究当事人的责任和学校领导的领导责任。
三、附则篇4：学校行政领导安全目标责任书
学校行政领导安全目标责任书
（教育 教学） 学 校：延长县小学 责任人：
行政人员 责任人：
学校要求你在圆满完成分校教育教学任务的同时，还要切实履行好你所在岗位的安全管理工作职责， 2014-2015学年度第二学期安全管理工作目标责任书如下：
一、学校坚持“一岗双责”原则，把安全工作纳入岗位职责，实行目标责任管理，明确分工，层层落实责任。学校领导要加强对各部门安全工作的督促检查，抓好学校安全工作的落实。 1.分校主管副校长是分校教育教学安全责任人。应督促分校教师严格落实教育教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。 2.督促指导教师把学生安全教育作为教学工作的第一要事，把安全教育融入教学的全过程。
3.定期召开会议，专题研究有关安全工作新情况、新问题，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法教学，保障学校安全，做到警钟长鸣。 4.对分校组织的各种活动和集会要安全到位，严防发生事故。 5.坚持领导值日值周制度。领导在值日值周时，要将发现和排除不安全因素作为工作重点，深入部门和班级，发现不安全因素，及时通知有关人员进行整改，并及时向校长汇报。 6.督查少先队辅导员、班主任、值班教师、值班职员、值日学生对学生课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故。 7.坚持校园巡视制度。加大校园巡视的范围和次数，做到经常巡视校园，察看校园的每一个角落，消除安全隐患。 8.实行重点部位教师值班制度。每天学生集中上下楼时安排教师在楼梯值班，值班教师要提前到位，组织学生有秩序地上下楼梯，防止拥挤踩踏事故发生。 9.要经常督察校园内学生常用器械的安全检查，检查学校校舍
和学生课间、课外活动情况，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故的发生。
二、学生管理方面，要认真贯彻落实学校安全教育工作制度，并进行督促检查；认真组织开展有计划的安全教育活动，使安全工作落到实处。 1.校内安全： 一是要求学生不携带与学习无关的物品进校，进校后，要文明活动，不大吵大闹，不追逐奔跑，上下楼梯靠右行，不扒楼梯护拦和其他不安全处所，不做不安全的活动。课间提倡文明休息，严禁打闹。
二是要求学生在校时间不得随意离开校园，有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假。同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师报告。
三是严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝安全责任事故的发生。
四是要文明执教，严禁体罚与变相体罚学生，保障学生身心健康。 2.校外安全：
教育学生不玩火、不玩电、不玩水、不进游戏厅、网吧等处所。 教育学生注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝生水，饭前便后勤洗手。
教育学生校外行走自觉遵守交通规则，注意交通安全；路上自然排成纵队，靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏，不在外长时间逗留。
教育学生在家听从父母长辈教导，不做不安全的事，离家外出要告知家长。 3.活动安全：
教师要时时处处进行安全教育，督促做好学生活动的组织管理：一是活动前要对学生讲明安全注意事项，教育学生不作危险动作；二是要求学生课间文明活动，不大吵大闹，不追逐奔跑，不做不安全的活动；三是严禁用扫帚、拖把或棍棒等打闹；四是课间上下楼梯不争先恐后，文明行走；到操场、乒乓球台等处活动，不你抢我争、严禁危险举动。
三、加强对校舍、财产的管理，保证不损坏、不丢失，加强门
卫和食堂的管理。
1、经常对教育教学设施特别是各功能室进行安全检查，加强学校用电安全，定期组织对用电设备、消防设施进行必要的检查；确保设施安全可靠，无安全隐患。
2、定期对学校的校舍、设施进行检查和维修，及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告。要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发现隐患，立即采取措施。
3、实行静校制度，指导门卫按时开关学校大门。
4、要求门卫严格来客登记制度，严禁无关人员随便进入学校。节假日值班要禁止学生及社会闲散人员随便进入学校进行各种活动，特殊情况须经学校领导批准。
5、搞好食堂的卫生安全工作。定期组织人员进行检查，做到卫生、清洁、安全。工作人员必须持“健康证”上岗，师生食用品应保持清洁、卫生，杜绝“三无”食品和不洁食品出售。严防各种卫生不合格食品流入学校，防止防止食品卫生安全事故发生。
6、做好防盗工作。
四、要做好教师的思想政治工作，加强师德建设。 1.教育分校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生。落实“谁的课谁负责，教育教学全程安全”的制度，要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。 2.做好学校教师及与社会不安定因素的排查、调节、处理等工作。 3.加强师生的思想政治教育。
学校将上述安全工作目标列入教师岗位责任，实行一岗双责。对安全意识淡薄、玩忽职守造成重大安全事故者，依法追究有关领导和直接责任人的行政、刑事责任。
延长县小学
2015-3-8 学校行政领导安全目标责任书
（后 勤） 学
校：延长县小学
责任人：
行政人员 责任人：
学校要求你在圆满完成分校教育教学任务的同时，还要切实履行好你所在岗位的安全管理工作职责， 2014-2015学年度第二学期安全管理工作目标责任书如下： 1.学校坚持“一岗双责”原则，把安全工作纳入岗位职责，实行目标责任管理，明确分工，层层落实责任。学校领导要加强对各部门安全工作的督促检查，抓好学校安全工作的落实。
2.根据安全工作分工，督导后勤处及学校的安全稳定工作，积极组织后勤教职员工学习上级和本校相关安全文件。 3.抓好食堂及饮食卫生工作。教育食堂工作人员在食物的购买、储存、制作、出售等环节严格把关。要按照规定定期体检，严格执行各项安全管理制度和卫生制度，保证良好的个人卫生和环境卫生，杜绝师生食物中毒事故的发生。 4.做好锅炉的安全检查、维修及工作人员的培训工作，杜绝无证上岗，确保锅炉安全正常运行，确保师生饮水、取暖安全。 5.全力做好敏感时期的安全防控工作，确保后勤教职工不发生影响政治稳定的重大事件。 6.领导后勤处深入细致地开展安全隐患排查工作，及时修善损坏的设施、设备。定期或不定期的组织总务处、维修组对消防设施、食堂、校园内老化线路、开关、灯棍、电扇等设施设备进行安全检查，对不符合标准的要及时组织有关人员进行整改。确保输电线路、用电器材的安全使用。 7.进一步完善落实后勤工作中的各项安全管理制度，重点做好食堂进货渠道和食品卫生管理工作，杜绝“三无”产品进入校园，确保师生健康，保证师生饮食卫生安全，杜绝食物中毒事件的发生。 8.督促后勤处定期对校园的井盖儿、路面进行检查维护，确保师生在校园内不发生摔伤和碰伤事故，确保交通安全。
学校将上述安全工作目标列入教师岗位责任，实行一岗双责。对安全意识淡薄、玩忽职守造成重大安全事故者，依法追究有关领导和直接责任人的行政、刑事责任。
延长县小学
2015-3-8篇5：学校各类责任书汇编
×××乡镇中心学校2013—2014学年度
各类责任书汇编目录
学校工程建设质量安全管理工作责任状 -------- 1 中小学远程教育项目管理员目标责任书 -------- 2 学校疾病预防工作责任书 -------------------------- 3 交通安全工作责任书8 水上交通安全工作目标责任书 -------------------- 9 消防安全工作责任书 10 禁毒工作目标责任书 11 信访维稳工作责任书 12 饮食饮水卫生安全工作目标管理责任书 ------- 13 学具、玩具、管制刀具等安全管理工作责任书 ---------------------------- 14 “十二五”（2011—2015年）教师继续教育工程目标管理责任书 ----- 15 作风建设工作目标责任书 ------------------------- 17 “整脏治乱”专项工作目标责任书 ------------- 19 严禁教职工违规操办酒席责任书 ---------------- 20 党风廉政建设工作目标责任书 ------------------- 21 控辍保学工作目标责任书 ------------------------- 23 实验室标准化建设管理督导评估责任书 ------- 24 教育管理目标责任书 25 治理教育乱收费工作责任书 ---------------------- 27 人口和计划生育综合治理目标管理责任书 ---- 28 学校工程建设质量安全管理工作责任状
为切实加强学校建筑工程质量安全管理工作，强化责任，确保我乡学校项目建设工作的顺利完成，特签订学校工程建设质量安全管理工作责任状。
一、责任对象
所有在建工程项目的学校校长。
二、工作责任
1、校长对项目建设的安全质量负直接责任。
2、工程建设要严格遵守《中华人民共和国建筑法》，执行《建设工程质量管理条例》，按照项目法人责任制、招（投）标制、工程监理制和合同管理制等建设管理的法律法规严格项目管理，建立质量安全目标责任制。
3、学校明确专人按照保工期、保安全、保质量的“三保”要求，加强辖区范围内项目建设的管理。
4、负责辖区范围项目建设中周边环境管理工作，确保施工方有良好的建设环境。
5、定期到工地检查、指导项目建设管理工作。
6、负责学校在工程建设的过程中的安全健康与环境工作的监督、管理工作。
7、牵头进行建设项目安全质量事故的处理。
8、抓好辖区项目学校档案资料的管理。
本责任书每学年度签订一次，一式二份，乡中心学校、学校各存一份，自签订之日起生效。
管理单位：×××乡镇中心学校 责任单位： 责任人（签名）： 责任人（签名）：
二0一三年九月二十七日 二0一三年九月二十七日
中小学远程教育项目管理员目标责任书
按照上级文件的要求，为完成本学年现代远程教育工作任务，学校与远程管理员特签订以下目标责任书。
一、资源应用
1、每天按时做好资源的接收和整理。坚持每天接收、下载远程教育信息，保存重要的教育资源，并根据学校实际，每月下载教育教学及其它相关信息，及时分发给相关人员，组织学习、讨论。认真收集课堂实录信息，对于好的资源，做到早通报，精心组织教师、学生观看。定期对学校教师开展信息技术培训，要求50周岁以下的教师能够使用计算机，能够按规范收看和使用远程教育资源。
2、建立远程教育资源共享平台,使每位教师能及时浏览、下载和应用教育资源。
3、组织教师及时完成远程教育的相关任务。
4、撰写远程教育工作计划。
6、教师能够使用ip资源进行教学活动，上课后要有对应的教学设计与课件。
二、其它任务
1、积极做好远教资源的开发及维护工作，做到内容丰富，特色鲜明。
2、做好远程教育的日常记载工作。
4、积极完成好上级安排的各项工作。
三、设备管理及使用
1、每学期上交固定资产登记，建立设备安装、维修、使用全套档案，专档管理。
2、远程教育配备的设备设施必须全部用于学校办公和教学，未经学校同意，不得截留和调换设备。坚决杜绝设备挪换现象的发生。
3、做好设备的日常管理、维护和保养工作。
4、要加强安全管理，强化防盗、防火、防潮、防雷、防尘措施。保持地面及设备的整洁，无灰尘。
本责任书每学年度签订一次，一式二份，乡中心学校、学校各存一份，自签订之日起生效。
管理单位：×××乡镇中心学校 责任单位：
责任人（签名）： 责任人（签名）
二0一三年九月二十七日 二0一三年九月二十七日
学校疾病预防工作责任书
为加强学校疾病预防工作，确保师生身心健康，特签订本责任书：
一、成立以校长负责的领导机构，明确专人负责管理学校疾病预防工作。拟定学校疾病预防工作方案及预案。
二、加强学校健康教育工作。要利用健康教育课、班会、团队会、讲座、板报等形式对学生进行疾病预防教育，切实增强学生的疾病预防意识。
三、建立健全学校疾病预防管理制度，把食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生的管理纳入学校疾病预防工作管理的重要内容。
四、学校主动联系卫生部门定期深入学校食堂、学校教学区和生活区指导卫生工作，并协助卫生部门对学校卫生工作进行监管。
五、定期组织学生对学校教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面清扫，对容易滋生蚊蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还必须采取灭蚊、灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理的空白。每周至少开展2次消毒工作，购臵消毒器材，做好登记，消毒工作做好详细记录；做好校园卫生清扫、卫生评比工作，做好资料收集。
六、强化学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染的发生。
七、主动配合卫生、工商、公安管理部门，加强对学校周边环境的管理工作，坚决制止无照、无证商贩在校内、校门附近设点、摆摊出售三无食品。
八、确保学校疾病预防报告制度的实施。学校一旦发生师生传染性疾病，及时逐级报告教育主管部门及相关部门。 (转载于:学校行政责任书)
九、建立学校疾病预防责任追究制度，一旦发生疾病事故，严格按有关规定对相关人员实行责任追究。
本责任书每学年度签订一次，一式二份，乡中心学校、学校各存一份，自签订之日起生效。
管理单位：×××乡镇中心学校 责任单位： 责任人（签名）： 责任人（签名）： 二0一三年九月二十七日 二0一三年九月二十七日
交通安全工作责任书
为保证学校交通安全工作顺利开展，做好学生交通安全工作，维护社会交通秩序和社会稳定，预防学校交通安全事故的发生，特制定本责任书。
一、各学校要结合实际，建立健全交通安全规章制度 1.制订岗位责任制度。各校要制订校长责任制度和部门岗位责任制度。校长岗位责任制度，主要确定对学生交通安全工作负直接责任的学校主管领导和其他责任人员的责任；政教处、教务处、团队和学生组织以及各年级、各班级的岗位责任制度，主要确定有关负责人和有关人员对交通安全工作的责任。 2.制订学习培训制度。学校交通安全教育工作的施教者必须参加有关交通知识的学习培训和对学生进行交通知识教育。 3.制订宣传教育制度。结合学生交通活动的多样性、动态性特点，各学校要利用集合、集会、宣传日、班会等开展交通宣传教育活动，组织宣传国家有关交通安全的有关法规，学习道路交通安全知识，保证交通安全教育随时到位。 4.制订检查评价制度。要订立学校的自我检查评价制度和上级对下级的检查评价制度。
二、明确目标职责，层层签订责任书。 1.校长的职责：校长具有全面实施交通安全工作的责任，并且对全校师生员工的交通安全负总责；确定一名学校领导或部门负责人专人主管交通安全工作，建立交通安全领导机构，从学校到年级、班级，责任到人，任务到人。主动与交管部门、社区、共青团，少先队、关工委、家长学校等社会各方面联合，齐抓共管，积极组织学生开展自我宣传教育活动。 2.部门的职责：学校指定专人具体负责学校的交通安全工作，教导处、政教处、团队、学生组织要互相合作，积极配合，保障校园内的交通安全的职责，在事故易发段设立提示标志（警示牌、指示灯、斑马线等），切实保证学校的交通安全。 3.教师的职责：各班级的班主任负责本班级的交通安全工作；任课教师和其他员工协助班主任做好交通安全工作。
4.各校要明确目标职责，层层签订交通安全工作目标责任书。
本责任书每学年度签订一次，一式二份，乡中心学校、学校各存一份，自签订之日起生效。
第12篇：学校行政工作总结
工 作 总 结
一、努力学习，全面提高自身素质和业务水平。
一直以来，本人十分注重学习，不断加强党性锻炼，廉洁自律，服务意识和业务知识，本人参加了本科法律专业的学习，明年初毕业。
二、摆正位置，有较强的参谋和协调能力。
本人一直在党办、校办工作，能准确定好位，当好办公室领导的助手，顾全大局，全力支持，配合办公室领导、各科室、每一位工作人员的工作，做到到位不越位，补台而不拆台。并在工作中注意团结和发挥团队协助精神，能充分发挥自己的协调和参谋作用。
三、尽心尽力，完成各项工作
1、在人手少，工作任务饱满的情况下，能以热情的服务态度负责做好每年的大约1500个大大小小的全校性会议的会务安排工作、会场布置及会前、会中、会后的各项服务工作。
2、做好学校承办的各类大型会议。并能协助各二级单位承办的各类全国、省市会议。例如：做好2006年“70周年”的庆
3、全校师生员工的信件、包裹、报纸、杂志的收发、查询、投送、订购工作，每天要分送180多种共2800多份报纸、4000多封信、3000多种6000多本杂志和进出500个包裹。
4、协作做好霞山校区文件收发、传递工作，霞山校区办公室送给校领导和主校区各职能部门的文件、信件、材料等。
5、每天及时保证领导办公室清洁卫生，做到领导到办公室前卫生搞好、冲好一杯热开水（或热茶）等领导办公室的内务工作。
6、每周的会议安排、放假的值班安排工作。
7、负责接待上级领导机关或兄弟单位领导来校检查、指导、交流工作、参加会议、访问等，协助外事部门接待外宾。做好接送派车，安排食宿和参观访问等工作。
8、负责全校性的各类会议活动的用车安排，负责安排校领导外出开会、办公、迎宾等项活动的用车，并根据需要做好领导出差前后的后勤服务工作。
9、协助领导作好各类人员的慰问工作。
10、做好校长办公室的内部事务管理工作。
吴 建 伟
2008年4月7日篇二：学校行政管理工作总结 2002年学校行政工作总结 2002年是我校深入实施“十五”规划目标关键的一年，在这一年里，我校继续坚持全面贯彻党的教育方针，全面学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十六大精神，不断深化教育改革，继续致力于“提高质量、提高档次、提高地位”，进一步促进学校向教学研究型大学的转变。全校教职工立足创新、奋发努力，完成了全年工作目标，在许多方面取得明显突破和进展。
一、“十五”规划执行良好，管理质量体系建设进展顺利，管理体制和办学体制改革稳步推进。
（一）认真实施“十五”规划。2002年度，学校新设专业比计划多出2个，校级重点建设专业与规划基本持平，建筑学提前3年，物理学推迟1年。校本部学生规模中，本科生招生人数超规划1008人，在校生超规划1163人。优秀课程和优秀教材建设项目远远超出规划数。省级重点学科的建设与规划基本相符，市级重点学科的建设与规划稍显脱节。校园基本建设的面积和投资金额远超规划数，个别工程的建设周期因故延缓。
（二）组织开展管理工作质量体系建设。制定了关于加强学校管理工作的若干意见，坚持不懈地推行和落实机关职能部门的目标管理责任制，实行中层干部工作日志、部门年度工作总结、工作计划、部门工作周历、部门业务考核指标体系以及部门工作考核等一系列管理工作制度，加强了管理工作的前瞻性、计划性，形成了比较规范的管理工作质量体系。举办了9次管理知识专题讲座，讲授管理学基本知识、高等教育法律法规、高等教育管理学、高校公文办理以及高校教学、科研、人事管理等基本知识，有183名管理人员参加了培训。
（三）积极推进管理体制改革。在前期广泛调研的基础上，组织起草了关于进一步推进校、院两级管理体制改革的若干意见和教学、科研、人事、学生、财务、总务、设备、保卫等方面的校、院两级管理实施办法，修订了宁波大学学院管理办法、校院两级机构设置和定编办法、岗位津贴实施办法，制订了学院目标管理责任制实施办法。统一思想，提高认识，充分调动广大教职工投身改革的积极性和主动性，工作中发扬民主，力求校务公开，召开了“双代会”，组织多次、多轮的征求意见会、座谈会，进行动员，多渠道听取各层面代表的意见和建议。这项改革以财权下放为龙头、以指标考核为导向、以效益提高为目标、以学校调控为保障，旨在通过政策导向，调动校、院两级的办学积极性，促进学院逐步建成相对独立的办学实体，实现学院自我发展、自我约束、自我平衡的良性运行机制，从而更快地推动学校的建设和发展。与管理体制改革相关的政策性文件已准备就绪，改革的思想进一步确立，改革将付诸实施。
（四）努力促进办学体制改革。以我校为主体的宁波市高教园区（北区）的建设全面启动。2002年秋季，职教学院实验楼和学生村主体工程项目克服重重困难，赶进度，抓质量，终于按计划顺利完成。首批3888名学生入住北区学生村，这不仅拓展了我校的办学空间，也使得整个高教园区（北区）的建设和发展有了一个良好的开端。为充分发挥学校的办学优势，实现职业教育资源的有效整合和综合利用，由我校与市教育局、镇海区等单位发起并得到市政府同意的职教学院改制分立工作开局良好，年内已接受省教育厅组织的专家组的实地
考察和评议，申报工作进展顺利。
二、教学评估工作深入认真，教学改革和教学建设得到加强，招生规模得到控制。
（一）教学评估工作全面开展。2002年，按照教育部颁布的本科教学随机性水平评估方案的具体要求，全校上下齐心协力，全员参与，从起草评估意见、方案，成立评估工作机构，建立评估工作网站，开展自查，到组织校内专家评估，找差距、定措施、搞整改、抓落实，最后完成了自评报告、自评结果及依据、状态数据、特色项目等评估材料。按照评估指标体系的要求，汇总了学校最近三年教学管理的大量数据，收集整理了最近三年的原始资料与档案，装订档案200多册，较好地完成了自评工作，受到省教育厅的高度评价，为明年接受省教育厅和教育部的评估、实现“确保优秀”的目标打下了坚实的基础。
（二）教学改革和建设得到加强。专业、课程、教材三大建设继续推进，新设了环境工程等5个专业和1个第二学士学位专业，评定了7个校级重点建设专业，评出5个校级重点专业，获评省高校重点建设专业9个；对7门校级优秀课程进行了验收，4门获得通过；推荐5种教材申报“十五”国家级规划教材，1种列入规划，推荐5种教材参加全国优秀教材奖评审，推荐18种教材参加省重点建设教材评审，组织了校级优秀教材奖评审，新立校优秀教材建设项目2项。教学研究工作成效凸显，全校有77个教研项目参加校级教研项目的立项评审，新立重点课题17项，一般课题19项，cai课件11项；立项获得市教育规划课题8项，省教育规划年度课题2项、重点课题1项，国家教育规划课题1项，省高等教育学会课题11项，中国高等教育学会课题2项；有33项校教学研究课题、4项市教育规划课题、1项省教育规划课题结题；组织了校教学成果奖和优秀教学软件奖的评审，评出教学成果一等奖7项，二等奖10项，评出优秀教学软件一等奖2项，二等奖3项，三等奖7项。学科竞赛成绩良好，我校获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖1个，二等奖1个，省级二等奖3个，三等奖3个；组织了学校首届大学生多媒体作品设计竞赛和首届大学生结构设计竞赛，并积极参加全省大学生机械设计竞赛和数学竞赛等。加强实践基地的投入与管理，检查评估了2个实习基地，投入95万元建设了4个校内实习基地。教学质量评价体系和校、院两级教学督导工作不断完善。教学管理制度建设更加完善，教务管理工作效率明显提高。考研工作得到加强，学生考研报考率创历史新高。
（三）招生数量有所控制，生源质量得到保证。2002年，我校共录取了6497名新生，比上年增加了13.3%，超计划73名。第一批次和第三批次的一志愿录取率均为100%，第三批次文、理科的录取分分别高出录取控制分数线17分和18分。为做好今年的新生录取工作，学校及早研究招生策略，加强招生工作宣传力度，利用电视、报刊、网络等媒体，设立招生咨询热线电话，发动教师到各生源地宣传，扩大学校的对外影响和声誉。吸引优秀考生报考我校，为提高生源质量做了大量工作。
三、科学研究继续强化，学科和学位点建设迈出新步，产学研工作成效显著。
（一）科研实力进一步增强。2002年我校高级别及大型科研项目成倍增长，新立国家级项目11项，省部级项目61项，是2001年的2.1倍，其中经费超过10万元的新立项目有85项，是2001年的2.7倍；科研总经费大幅上升，全校科研总经费达4126.4万元，其中纵向经费1122.9万元，横向经费3003.5万元，分别比2001年增长了63.16%、90%和55%；科研成果收获颇丰，全校被sci、ei等收录的文章达100篇（其中我校作为第一作者单位的 74篇），比2001年增长了13.9%。全年学校学术交流更加广泛，承办了11次国际国内学术会议，并主办了5次国家和省级科研、研究生工作会议，扩大了我校的学术影响。学校重视引导和鼓励学生开展科研活动，评选出曹光彪科研奖一等奖11个、二等奖20个、三等奖30个；新设学生科研基金，评审出重点项目28项，一般项目74项，有力地营造了学生开展科技创新活动的氛围，强化了对学生的素质教育，推动了学风建设。
（三）产学研结合工作取得丰硕成果。学校承担企业委托的研究课题明显增加，承接科技开发项目及横向课题300多项，到位经费3500万元；为企业提供新技术，开发新产品，取得良好的经济效益和社会效益。如为地方渔业部门指导梭鱼人工育苗，成活率在95%以上，香鱼增养殖技术应用于生产后，总产量达5万斤，产值175万元，与企业共建通信技术发展有限公司，完成cdma室内外直放站的产业化开发，报经国家核准，进行批量生产，产值达6000万元。建立了一批科技示范和教学实习基地，通过合作教育、人才培训、技术承包、成果转让，推动了技术合作的进一步发展，提高了合作层次。
四、师资结构趋于合理，杰出人才不断汇聚，学科梯队逐步完善，人事分配制度新一轮改革准备充分。
（二）师资培养工作跃上新台阶。2002年我校的职称申报工作成绩显著，共有18人获正高级专业技术职务，77人获副高级专业技术职务。通过引进和培养，我校拔尖人才队伍不断壮大，人才优势日渐显现，我校有2人被批准列入浙江省“新世纪151人才工程”第一层次，8人列入第二层次；有1人入选浙江省2001年突出贡献中青年科技人员，10人被评为宁波市有突出贡献专家，5人被评为宁波市优秀专业技术人员，5人成为宁波市首批高校名教师，7人列为名师培养对象。
（三）薪酬、离退休管理工作推陈出新。及时、准确地完成了教职工工资核定报批和校内津贴发放工作，统计了近三年校内岗位津贴发放情况，为制定新的岗位津贴办法提供了依据。组织开展了新一轮人事分配制度改革的调研，起草了新一轮分配方案和人员编制方案，反复征求各方意见，力求决策的民主化和科学化。为离退休老同志办实事、办好事，关心他们的生活和身心健康，提高老同志的年度补贴，优先发放住房补贴，组织老同志开展丰富多彩的文体活动。
五、创新学生工作理念，管理、服务工作相得益彰。
（一）召开了首次学生工作大会。在认真调研和积极筹备的基础上，学校组织召开了首次学生工作大会，总结回顾了近年来学生工作经验，形成了以“学生为主体、教师为主导、育人是根本”为内涵的“以学生为本”的工作理念，在全省高校中引起了强烈反响。学校组织全校机关干部、各学院党政管理干部、教师代表、班主任开展进教室、进寝室、进食堂“三进”活动，利用课间、中午、晚上和周末时间，纷纷深入到学生食堂、寝室、教室，听课评议，开主题座谈会，了解广大学生的所想、所需和所为，听取学生对学校工作的意见和建议，将采纳到的1000多条意见和建议认真加以研究和分析，分类落实责任部门采取整改措施，有针对性地改进学校工作。
（二）构筑和完善了指导、服务学生的三大工作体系。学校建立了帮困助学中心、就业指导中心、心理健康指导中心，强化对学生的指导与服务。帮困助学工作建立并完善了“以国家助学贷款为主要方式，以勤工助学、奖学金为主要手段，以学费减免、困难补助、社会资助为辅助方法”的多元化资助体系，助学岗位增加到500多个，上岗人数达1000多人，助学贷款总额730多万元，贫困生贷款率达64%。各类爱心助学金资助金额28万元，减免学费68万元。心理健康指导工作树立“让健康的人更健康”的工作理念，建立由专业人员、学生工作者和学生组成的三级工作网络，建立咨询预约制度和值班制度，加大宣传力度，普及心理健康知识。就业指导工作采用点面结合、有形与无形互补的方式，为毕业生就业搭建桥梁，建立网上就业市场，举办非师范毕业生就业洽谈会，积极组织毕业生参加县（市、区）举办的各类招聘会，2002届非师范类本科毕业生初次就业率为81.6%，专科（含高职）毕业生初次就业率为42.0%。校长严陆光院士等学校领导亲手为2002届毕业生颁发毕业证书，增进了毕业生与学校之间的感情。全年还举办了10次“做人、做事、做学问”系列讲座，受到师生的欢迎。
（三）切实做好新生军训和年度征兵工作。学校成立了军训征兵机构，制定新生轮训方案，落实训练基地，完成了第一期45天的新生轮训，受训学生2781人，并组织了军训成果汇演。2002年是我校参与征集在校大学生入伍的第二年，我校共有310名学生报名应征，35名学生（男生28名，女生7名）光荣入伍，受到征兵部门的好评。
六、对外交流日益广泛，港澳台工作取得新的突破。
（二）捐赠工作取得重大突破。通过加强与“宁波帮”著名人士的联系沟通，以情感人，
争取他们的更大支持，学校全年共获得各类捐赠4218万元，是除宁波大学建校时期外，我校获得捐赠最多的一年。其中重大项目有包玉书先生捐资2200万元人民币助建的包玉书科学楼，赵亨文先生捐资1500万元人民币助建的行政与会展中心??安中大楼等。另外，其他海外“宁波帮”人士和社会各界也以各种形式为学校提供了大量帮助。
七、财务工作积极稳妥，教学投入力度加大，省市拨款体制得到理顺。
（一）精心编制年度经费预算，加强预算执行情况的监督。2002年省市财政对事业单位的支出目级和节级科目作了重大调整，单位预算按调整后的科目进行编制，预算收入仍维持原来科目，学校预算实行分级编制、两级管理，坚持以收定支、收支平衡的原则，不编赤字预算。年度核定收入为22228.36万元（未包括贷款和捐赠收入），其中财政收入9388.65万元，事业收入8816.31万元，附属单位上交收入2050万元，其它收入500万元。预算支出与预算收入平衡，财务运行良好。
（二）积极筹措资金，保证各项经费的使用效益。由于预算安排的专项经费实际到位时间迟，学校合理调度可用资金，保证教学、科研、人事、设备、图书、后勤等部门的专项经费使用。特别是为了教学评估工作的需要，增加安排教学仪器设备经费1540万元，合计安排了2200万元，确保了学校中心工作的经费需求。积极争取国债贷款和外国政府长期低息贷款，尽量节约利息支出。制定新的科研经费管理制度，给予项目主持人更大的自主权，调动了教职工的科研积极性。
（三）上下沟通，理顺省、市经常性事业经费拨款体制。2001年底省教育厅、财政厅下达关于省属高校从2002年起按学生人数下拨正常事业经费的改革方案，其核心是财政拨款预算数从“按基数加发展核定”的模式转变为“按学生数、按定额核定”的模式。由于我校实行“省市共管、以市为主”的管理体制，该方案未将我校列入改革范围。学校得悉后迅速作出反应，及时、主动地向省市政府和主管部门反映我校要求纳入该拨款体制改革以及由省市共担事业经费的要求。经多方努力、沟通和积极争取，省市政府同意了我校要求，最终将我校列入本次改革范围，按学生人数下拨我校正常事业经费，省拨款按学生负担45%、在职教工负担48%、离退休人员负担45%计算，其余由市财政负担。这为我校今后的发展提供了强有力的经费保障。
八、圆满完成年度基建任务，继续巩固后勤改革成果，不断完善教学装备条件。
（一）校园校舍建设按计划进行。2002年学校新立基建项目10项，总建筑面积9.75万平方米，总投资1.758亿元。已开工建设的项目有包玉书科学楼、体育学院综合楼、宁镇路下穿工程，拟建项目有留学生公寓、28号教工集体宿舍、安中大楼、宾馆扩建、食堂改建。年内竣工项目7项，建筑面积4.33万平方米，完成的项目有龙赛理科楼、曹光彪信息楼、职教学院实验楼、20号教工宿舍楼、轻钢篮球房、金工实验室、简易田径运动场。完成双桥村355.8亩、甬江村247.286亩土地的征用立项。
（二）校园环境改造工程取得进展。对主教学楼两侧水杉林进行疏密、消毒、开沟通水，并采用音效控制系统，控制鹭鸟数量，维护鹭鸟与水杉林的生态平衡，水杉林整治获得成功。采用生物环保技术对护校河进行防污生态治理，有效遏制了水华的暴发。在巩固原有绿化成果的基础上，配种树木花草，改善校园生态环境，新增绿地34300平方米，对后勤监管力度篇三：学校行政后勤工作总结 2008学年第一学期行政后勤工作总结
行政后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校发展的基础保障，其主要的任务是“服务”与“管理”。 2008学年第一学期已经结束，本学期为了给师生提供优质服务，保障学校整体工作不断稳步发展，总务处、办公室和信息中心诸位老师大胆实践，认真工作，不断创新，为营造一个良好的育人环境，付出了努力和艰辛。现总结如下：
一、做好常规工作，强化服务意识。
一年来全体后勤工作人员不断强化服务意识、全局意识，全心全意为师生服务，为教学第一线服务。工作中，相互协调，遇事不敷衍，不推诿，努力为师生创造一个和谐、愉悦、安全、舒心的工作、学习环境。做到及时发放教学教育用品；主动了解会议、教科研及少先队活动的日期、人数等，以保证茶水的供应与场所的环境整洁；及时做好教育教学用品的日常维护与维修；科学地做好绿化养护工作等。
二、加大硬件投入，保障教育教学。
随着学校的发展和知名度的提高，以及上级有关主管部门和当地政府的重视，学校迎来扩建的大好时机。大的项目有中心校综合楼的上马和沿海小学的规划扩建。中心校二期工程的前期工作从规范、设计到申批、招投标等是一项非常麻烦的工作，需要一个部门一个部门跑，一个公章一个公章敲，有时一个地方要跑三四次甚至七八次。李欠友老师为此项工作不辞辛苦，跑东跑西，在他及相关老师的共同努力下，中心校综合楼前期工作已如期圆满完成，09年元月5日工程已委托招标公司完成招标工作。
沿海小学的扩建工作也在紧锣密鼓地进行中，目前正在土地性质的转换和征地工作。
另外，中心校为改善了师生就餐的环境，本学期还兴建了简易食堂。前岸小学为解决附近幼儿入园难问题，进行幼儿园教室的改造工程等。
今年在区教育局大力支持下，配置多媒体12台，图书15000册，办公用电脑21台，课桌椅400套及部分教学仪器等，共投入经费45万元左右。沿海小学、
陶家小学、上徐小学被评为区一级完小。
三、加强安全管理，力保师生安全。
学校的安全责任重于泰山，师生的人身安全牵动着千家万户。在工作中，经常巡视，排查哪些地方存在安全隐患，哪些环节易出问题，然后对症下药，制订措施。如蒋兆烨老师发现学生上下楼拥挤的问题，马上利用周末休息时间，自告奋勇地在楼梯上划出标志线，教育学生上下楼梯靠右行。 特别是东山中心校发生雷击事件后，积极响应上级部署，校领导和总务处等老师放弃国庆放假休息时间，督促施工单位抓进度，保质量，为前所中心校及下属各完小如期安装避雷设施，保证全街道师生的安全。
四、加大宣传力度，提升学校品位。
“酒香不怕巷子深”的年代已经远去，现代社会是一个讲包装、讲宣传的时代。信息中心能快速、客观地报道学校各项工作、活动。本学期，台州电视台（一套、三套）、台州日报等媒体对我街道的校园文化建设、中心校战略等作了报道。2008年共上报椒江信息网113信息，录取85篇，这些离不开信息中心张丽芳、方会宝、张燕的辛勤笔耕。 2008年底，杨慧玲老师积极参与，几易其稿，设计了以校园风光为封面的中国邮政贺年卡，并通过给各上级单位、兄弟单位和幼儿园等邮寄的方式，加强了沟通，也进行了宣传。
五、做好文案工作，保证规范有效
公文高效运转是保证学校各项工作正常运行的前提条件。办公室及时、规范收发文件，及时给相关领导分送文件，做到重要文件提醒办理；每天上网浏览“椒江教育网”公告、信息，及时地将相关信息传达到各个部门。
校长办公室的一项很重要的职能是负责组织起草全校性的工作计划、总结、报告、决定、规定等文件，协助校领导拟定以学校名义发布的通知、布告等。文字水平直接关系到能否完整体现校领导的决策意图以及如何使各完小、部门以更有效的方式落实所定决策，这就要求校长办公室的工作人员，不仅要准确领会校领导的决策意图，而且要准确把握文件精神实质，了解学校总体情况。因此，在平时的工作中，校长办公室加强学习，加强工作调研，力求使起草的各类总结、
报告等概括全面、简洁明了、言之有物，进一步提高文字处理能力。本学期杨慧玲老师在繁忙的语文教学工作之余，负责起草整理《关于“中心校”战略的实践和探索》、《农村中心校“一体化”管理模式的实践》、《廉洁教育自查报告》、《农村小学教育均衡发展的探索》等。
六、严格财务制度，确保规范合理。
本学期继续加强财务管理，成立“物资采购领导小组”、“物资采购招标团”、“物资采购监督小组”，做到大宗物资采购招投标。收入发票统一，进出发票手续齐全、责任到人，制度健全；紧缩开支，以确保教学的正常经费；逐步改善办学条件，尽力提高教师的福利待遇；严格按区物价局核定的收费项目和标准收费，无乱收费现象。在总务处李春云等老师的努力下，财务工作有序规范，清清楚楚。 2008学年第二学期工作思路
1、积极主动，多方接触，廉洁自律，确保重大工程顺利、阳光运转。（主要是中心校综合楼工程建设、沿海小学扩建筹备和前所中心幼儿园的选址筹建。）
2、办公室引进和运用好现代化办公设备和软件，实施办公现代化，提高了工作效率。
3、进一步加大宣传力度，充分挖掘信息源，拓宽宣传渠道，提高报道档次，特别是充分发挥各完小信息员的作用，提高完小的信息报送率。
4、积极准备，认真细致，保证绩效工资的按时准确发放。 2008学年第一学期已圆满结束，再一次感谢总务处、办公室和信息中心的各位同志，更感谢全体老师对行政后勤工作的支持。新的一年我们将继续本着为广大教师服务的思想做好工作。篇四：学校行政办公室工作总结
学校行政办公室工作总结 我自担任行政办公室副主任一职以来,始终坚持服从以校长为核心的领导,始终坚持求真务实、真抓实干的工作作风，本着虚心、踏实、勤奋的学习态度，在多位领导的关心、帮助和指导下，在办公室同志们的支持和配合下，已经对办公室主任工作有了进一步的了解和认识。
首先,我对办公室主任的工作职责有了一些切身的体会,并积极开展工作。
1、协助领导做好行政管理工作，组织召开全体教职工大会、学校行政会等会前做好各项准备工作，会中做好会议记录，会后做好保密和及时归档。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理工作，确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发和复印工作，及时请领导阅办，做到了文件转接有登记。
3、与其他同志一起做好办公室电话业务咨询、会议通知的接报和转报工作，完成各项统计报表的上报工作，如教职工工资调整统计表等。
4、解决和安排上级单位布置的工作，做到重大问题及时上报。
5、做好学校印章的管理和使用工作。每次盖章前都慎重审查，实事求是，尤其是校外人员盖章要特别查清事实，避免造成不良后果和对学校产生不利影响。
6、做好学校教职工出差派车工作、职工津贴、学校接待的审检
和签字工作。
7、做好学校的接待工作。
8、做好学校增编、用编、上编和下编的工作。
9、开展创先争优活动。
10、完成评优相关工作，如评选骨干教师的制表、统计、填写资料及上报工作。
11、协助其他处室、工会开展各种工作。
办公室工作多且细，而且需要随叫随到，包括节假日，但是我仍然时刻做好着心理准备，决不辜负领导对我的信任。
其次，我还积极主动地阅读、学习办公室保存的的以往的文件和资料，时刻做好接受新工作挑战的准备。同时，我加强自身的政治理论学习，认真学习了上级下发的各类文件，进一步增强了党性，提高了自己的政治洞察力，牢固树立了全心全意为学校服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
当然，我也发现自己还存在一些问题。
1、主要是作为办公室副主任，作为领导的参谋助手作用还不能充分发挥，现阶段我只能尽全力做好领导安排的各项工作，在工作中不断总结和积累经验，而要做到为校长排忧解难，对遇到的问题提出有用的参考意见和建议，这一点还心有余而力不足。
2、与其他科室的交流沟通不够，对学校行政工作的整体认识比较欠缺，部门间的协作还需进一步加强。
所以，在今后的工作中，我不仅要一如既往的踏实工作，虚心
学习，还要不断的思考总结。
1、办公室主任既是办公室指挥员又是战斗员，是领导意志和意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任的伙伴。
2、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。
3、积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也恳请领导对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能更加完善。篇五：学校行政工作总结
学校行政工作总结 -总结 []2010年~2010年上以来，服务人员始终以校长重要为指导，全面贯切遵循总体思和后勤工作，坚持以“服务育人，育人”为工作宗旨！以提高优质的后勤保障和服务质量为重点！强化后勤工作人员素质，提高办事实效性！通过后勤人员的辛勤努力，顺利完成了本学期的工作任务，。工作重点
一、努力做好后勤保障 为了给学校的发展做好后勤保障，后勤做了以下工作： 突出抓好卫生工作近年来，食品质量问题不断发生，给我们工作带来了极大压力。学校食品卫生安全涉及稳定大局，是后勤工作的重点。为认真落实校的指示，在抓饮食卫生安全工作中，我们重点抓了二个环节：
1、确保食品安全首先从食品采购源头抓起，确保食品物资质优价廉，提高采购工作效率和透明度，减少中间环节，降低了成本，不仅维护了的切身利益，更重要的是保证了食品原入口安全。
2、安排专职食品留样员，严防食物中毒。成品饭菜的加工、存放等过程是食品卫生安全的重要环节，必须严格监控把关，为把握好这个环节，确保成品饭菜的质量，我们从员工队伍中选派熟练、心强、有的饮食人员担任食品监督员和留样员，参加了市卫生局的业务，配齐留样用品和各种登记本！形成了一个完善的食堂管理监督机制。
二、大力加强疾病预防控制工作 目前正是甲型h1n1流感扩散蔓延的态势，并已成为重点高度关注的公共卫生事件，疾病预防控制工作成为后勤工作的重中之重。在校领导的响应下严格防控学校的卫生管理及外来人员的出入登记并测体温！同时要做好食品从业人员和管理人员的巡查工作，一旦出现传染病病例，要立即调离工作，并按规定，《》 ()。二是加强用和日常饮水安全，在卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。三是开展全校卫生大检查，加强校园的清洁及消毒工作。四是加强、生活场所的通风换气工作，保证教室、食堂、宿舍等地方能保持经常性通风换气。
三、日常工作
1、公共设施损坏报修，共接到报修维修137多次，其中：电工维修项目240余次（更换照明设施210余件），桌、椅、床维修项目420余次，供暖维修23余次（更换部件30余种）、其它维修项目238余次），紧急故障都做了及时处理，一般报修在24小时之内都作了相应处理，还完成了校领导交办的其他任务。
2、对我校学生实行定额用电，并对实行定额用电的意义加大宣传力度，培养了学生的意识，为学校节约电费做出了贡献，建立平常巡查责任制，每周对各宿舍进行安全巡查，并对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、使有电热毯等违纪进行彻底清查，对于违章电器坚决予以没收，进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作。
3、食堂统一了管理登记本，制定了定期卫生检查制度，实现采购管理实现信息化，在员工管理、师生沟通和饭菜经营细节上下功夫，发挥餐厅窗口形象作用，为师生提供更好的服务和可口的饭菜。
4、行政办把校园建设重点放在争创“绿色校园”上，共清运垃圾 立方，清理死角1处；开展美化校园，种植草 余株；半年来共布置各种10余次。 更多关于2010年学校行政工作的 >> 后勤工作总结
三下乡活动后勤组工作总结
三下乡服务队后勤总结
航空勤务工作总结
2010年学校总务后勤工作总结
公司行政部工作总结
实行人员制度工作总结
2010年县政府秘书工作总结
查看更多>>行政后勤工作总结
〔学校行政工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则
不可记住它。
第13篇：学校行政工作总结
工作重点
一、努力做好后勤保障
为了给学校的发展做好后勤保障，后勤做了以下工作：
突出抓好食品卫生安全工作
近年来，食品质量问题不断发生，给我们工作带来了极大压力。学校食品卫生安全涉及校园稳定大局，是后勤工作的重点。为认真落实校领导的指示精神，在抓饮食卫生安全工作中，我们重点抓了二个环节：
1、确保食品安全首先从食品采购源头抓起，确保食品物资质优价廉，提高采购工作效率和透明度，减少中间环节，降低了成本，不仅维护了师生的切身利益，更重要的是保证了食品原材料入口安全。
2、安排专职食品留样员，严防食物中毒。成品饭菜的加工、存放等过程是食品卫生安全的重要环节，必须严格监控把关，为把握好这个环节，确保成品饭菜的质量，我们从员工队伍中选派业务熟练、责任心强、有经验的饮食人员担任食品监督员和留样员，参加了市卫生局的业务培训，配齐留样用品和各种登记本！形成了一个完善的食堂管理监督机制。
二、大力加强疾病预防控制工作
目前正是甲型h1n1流感扩散蔓延的态势，并已成为重点高度关注的公共卫生事件，疾病预防控制工作成为后勤工作的重中之重。在校领导的响应下严格防控学校的卫生管理及外来人员的出入登记并测体温！同时要做好食品从业人员和管理人员的健康巡查工作，一旦出现传染病病例，要立即调离工作岗位，并按规定报告。二是加强生活用水和日常饮水安全，在卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。三是开展全校卫生大检查，加强校园环境的清洁及消毒工作。四是加强教学、生活场所的通风换气工作，保证教室、食堂、宿舍等地方能保持经常性通风换气。
三、日常工作
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2、对我校学生实行定额用电，并对实行定额用电的意义加大宣传力度，培养了学生的节约意识，为学校节约电费做出了贡献，建立平常巡查责任制，每周对各宿舍进行安全巡查，并对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、使有电热毯等违纪情况进行彻底清查，对于违章电器坚决予以没收，进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作。
3、食堂统一了管理登记本，制定了定期卫生检查制度，实现采购管理实现信息化，在员工管理、师生沟通和饭菜经营细节上下功夫，发挥餐厅窗口形象作用，为师生提供更好的服务和可口的饭菜。
4、行政办把校园建设重点放在争创“绿色校园”上，半年共清运垃圾 立方，清理死角1处；开展美化校园活动，种植花草 余株；半年来共布置各种会议10余次。
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提质量上台阶求突破 谱写龙岭学校新华章
--------在第三届一次教代会上的讲话
张佑军
各位代表：
下面，我受大会主席团的委托，代表学校做行政工作报告，请予审议。
一年来，在上级教育行政部门的正确领导下，我校根据上级要求，结合本校实际，以合格学校验收为主导，以规范管理为抓手，以建设文明校园、和谐校园为目标，以提升办学内涵为重点，求真务实，扎实工作，努力提高教育教学质量，取得了较好的成绩。现将二届三次教代会以来学校所做的主要工作汇报如下：
第一部分
2013年主要工作回顾
一、改善条件，全力抓好合格学校建设
1、抓硬件建设，创建优美校园环境。重点做了以下工作：2013年7月至9月，投资67万元，对学校教学楼内外进行了彻底的维修，并对校园附属工程进行了配套建设。对教学楼外墙进行了粉刷；对教室、办公室进行了电线线路改造和水管上楼改造；对楼顶屋面进行了防水处理；进行了班级班级文化建设。
2、抓设施配套，装备条件符合标准要求。合格学校建设期间，学校装备了音乐室、美术室、实验室、劳动科技室、多媒体教室、计算机教室、图书室、体育室内活动室、卫生室、体育器材室、综合档案室，配备了计算机27台。配备的体卫器材、信息技术、音乐、美术教育设备均已达到国家规定标准。图书室拥有藏书量达1万册，建立了龙岭学校门户网站，为师生施展才华提供了全新的平台。由于学校重视，措施得力，在赫山区教育局进行合格学校备案校建设督导评估中我校获得了97分的高分，被评为城区学校优秀。
3、抓工作生活设施配套，为师生提供温馨的工作学习环境。为使师生在校园开心快乐地学习、工作和生活，八月份在各办公室装上了窗帘，对学生食堂进行了重新装修；十一月份，为教师办公室全部配备了电火箱。
二、突出教学中心，努力提高教育教学质量
我们始终坚持“质量是学校的生命的观念”。为了调动教师教学积极性，提升教学质量，学校在教师目标管理考评中将质量考核作为重中之重。用提高备课质量来促进教学质量是我们的又一举措，开学初，各教研组制订了集体备课计划，定时定点搞好集体备课，每次有中心发言人，经常开展听评课活动，坚持公开课和推门听课相结合。
学校教导处在期初、期中、期末三个重要时间节点都组织进行了伏案工作检查，对教师的备课、听评课、教学计划、政治学习、业务学习等进行全面、细致地检查评比。一年来伏案工作做得较为突出的有综合组的黄志枚、彭瑾珏老师，数学组的李建萍、蔡谋利、刘慧、龙鸣老师，语文组的陈萍、李娟、谢惠芳、李由老师等；
2013年学校组织开展了全员教学比武活动，上半年推举了蔡娟老师参加全区教学比武活动，获得了区教学比武一等奖；下半年推举了李娟老师参加全区教学比武活动。
学校把教研工作作为提高教学质量的关键一环来抓，鼓励教师积极撰写教育教学论文，举办教学论文沙龙活动，一年来共有13篇优秀教学论文被推选到赫山区教培中心，其中彭瑾珏、陈萍、刘慧、李娟等老师撰写的5篇论文被评为赫山区教育教学成果一等奖，并被推选到市一级参评。
改革课堂教学模式，打破满堂灌的作法。学校积极学习外校先进经验，初步建立了高效课堂教学模式，这样既能让优生吃饱，又能保障学困生完成学习内容，达到预期学习目标。学校倡导朴实无华，内容切合龙岭学校学情实际的教风，并初步取得了成效。2013年赫山区教培中心对我校进行了两次教学视导，其中刘芳、艾艳萍、彭瑾珏等老师的课获得好评，尤其是刘芳老师的语文课、彭瑾珏老师的英语课更被有关专家推荐为送课下乡的样板课程。由于学校管理到位、措施得力，教学扎实，校风文明、健康、向上，教学质量得到了一定提升，2013年4月学校组织40名学生参加“泡泡杯”英语风采大赛，刘子豪、胡瑶等学生获得了优秀奖。同时也由于教学质量的提升，在校学生人数由2011年的289人上升到现在的352人。
三、锻造队伍，注重特色，着力打造和谐校园
1、抓关键——强化教师队伍。首先加强学校班子建设，精简干部队伍，落实岗位责任，坚持民主集中制，推行依法治校，健全校长负责制，党支部和教代会三位一体的管理运行机制。
其次，打造一支学历合格、业务精良的教师队伍。加强教师的政治和业务学习，突出制度建设，规范学校办学行为，增强教师的事业心、责任感与团队合作精神，学习并执行益阳市教育局“民生面对面，八诺心连心”对师德师风所做的具体要求，加强教师队伍的作风建设。在制度的落实上，对教师的出勤、上课、工作态度、办公室卫生情况做到每日检查，使全校教师把遵守制度当成一种日常行为习惯。
第二，抓培训提高。首先是提高教师的思想道德水平，每年都要组织教师师德教育专题学习，制定了师德师风建设实施方案和考核办法，层层签订责任状，实行师德师风一票否决制度。在2013年10月举办的赫山区教师职业道德演讲比赛中，彭瑾珏老师代表学校参加并荣获二等奖。由于坚持了思想道德的引领作用，2013年我校的纪检监察工作得到了赫山区教
育局的好评，孙尚志副校长被评为区教育局纪检监察先进个人。其次，提高教师的业务素质，激励教师自主学习，参加各种继续教育，不断提高教师教书育人水平。2013年2月鄢四清、李建萍等12名教师参加了益阳市中小学教师第一期远程培训；2013年9月王小毛、刘芳等9名教师参加了赫山区教培中心举行的“新课程、新理念”示范课教学培训；2013年11月学校有24名教师参加了益阳市中小学教师第二期远程培训。
第三，建立激励制度，认真开展评优评先活动。为了营造良好的教育教学氛围，创设共同进步的工作环境，展示学校亮点，充分调动教师教书育人的积极性，学校重视评优评先活动，并着力于从教学一线树立榜样，发挥先进模范的示范作用。2013年，我校张佑军校长被评为赫山区优秀教育工作者，李娟老师被评为赫山区优秀教师，彭瑾珏老师被评为赫山区优秀共产党员，王小毛、艾艳萍老师被评为学校骨干教师，刘芳、彭瑾珏老师分别被评为语文、英语学科带头人，刘慧、李娟老师被评为学校优秀青年教师。
第四、积极组织教师开展有益身心的文娱活动。过去一年中，学校组织进行了拨河比赛、投篮比赛等，丰富了教师的业余生活，增强了学校的凝聚力。2013年，学校工会被赫山区教育工会评为先进单位。
四、落实精细化管理，切实提升学校的管理水平
在城区16所小学中，我校是较为薄弱的一所。差距是压力更是动力，只有以质量求生存，以特色创品牌，才是学校真正的自强之路。为此我们在精细化管理方面下了一些功夫，我们的每一位教师都成为了管理的智者，自律的楷模，育人的典范和教学的中坚。2013年，学校实行了全方位、全封闭式管理，实现学校管理的过程化、规范化、精细化，已经取得了实效。
1、强化每日行政值班制度，让管理更趋规范有序。2013年，学校在管理方面加大力度，要求值班行政每天早上必须7点20分到校，做好校门值班工作，负责好校门前的安全、卫生、秩序，并做好值班记录；常规检查要求每堂课的检查记录务必详尽细致，中餐时负责校门的开关，放学时负责对路队情况进行检查。这样，保证了学生在校的每一个时间段管理无空隙，无漏洞。
2、实行教师轮流值班制，做到事事有人管，时时有人管。教育教学的过程管理始终具有动态性和注重细节的特点，同时也是提升教育教学质量的关键所在。学校实施教师轮流值班制度，在教育教学、安全卫生、就餐秩序、行为习惯等各个节点实行全方位精细化管理，得到了社会的好评。
五、突出建设文明校园主题，切实加强德育工作的实效性
1、养成良好的行为习惯，提升学生自我管理能力。学校少先大队部制定了学生干部值周制度，由少先大队牵头，依托学校行政，对学生的日常行为实行自主管理。学生自主对学生
的个人卫生、仪表着装、课堂秩序、两课两操、文明就餐、校园环境进行检查评比，根据检查结果结合学校行政值班检查的情况，每月进行了龙岭之星、进步之星和先进班级的评比，并与班级工作和班主任的绩效工资挂钩，对成绩突出的班级颁发流动红旗，对班主任进行表彰，对学生的习惯养成起到了很好的促进作用。
2、进行感恩教育，培养学生的责任意识
感恩是一种品德，更是一种责任。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友给予了他们很多的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，习惯于过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，不知道付出，不知道回报。因此，对现在的学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识和健全人格的体现。因此学校在2013年3月7日举办了“感恩我们要行动”励志演讲报告会，实施“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的高度责任感和崇高道德风尚。
六、注重艺体卫教育，提高学生综合素质
素质教育的总体目标是培养素质全面发展的人。学校历来重视学生的艺体卫教育并全面贯彻党的教育方针 “使受教育者在德、智、体、美、劳等多方面得到全面发展„„”。2013年我校首次开展了大课间操活动，组织学生跳绳、打羽毛球、打篮球，进行系统的阳光体育活动，学生的综合素质得到大幅提高，并且在一些大型活动中取得了较好的成绩；2013年上半年，由刘琴老师辅导的四年级学生姜宇泓同学参加赫山区三独比赛，荣获城区小学组三等奖，刘琴老师同时获得优秀指导教师奖；2013年下半年，王小毛带队参加赫山区校园足球比赛，获得三等奖；该教师带队参加赫山区第十九届中小学生田径运动会，获得了体育道德风尚奖；卫生工作方面，学校每月进行“文明劝导志愿者”活动和“小手拉大手，创卫一起走”主题活动，为强化小学生行为规范的养成教育做了大量工作，由于成绩突出，2013年我校被评为赫山区教育局创建国家卫生城市先进单位，吴中东同志被评为赫山区创卫先进个人和计划生育先进个人。
第二部分
存在的问题及不足
一、学校管理的科学化程度需要进一步提高
学校需要严格管理，需要用规章制度来约束人、规范人的行为，必须保证制度的执行力。人本管理不是不要制度，而是强调制度面前人人平等。思想引领、制度约束与情感管理的结合是我们追求的管理模式。同时班级管理的主体作用和部门管理的职能作用需要进一步整合；各种考核评价体系需要进一步完善；教辅岗位和后勤服务岗位人员的考核机制还不够健全，服务的时效性、主动性还需进一步增强。
二、教师队伍的年轻化和专业化水平需要进一步提升
我校现有师资队伍结构很不合理，全校30名教师，40岁以上的教师就有25人，其中50岁以上的有9人。经测算，我校教师平均年龄已达45岁，学校的发展后劲明显不足。如何加强师资队伍建设，造就一支结构合理的教师队伍，是摆在我们面前的现实问题。
名师培养、骨干队伍建设任重道远。培养一支业有所专、学有所长、教有特色、研有重点的具有崇高敬业精神和开拓创新意识的教师队伍是提高教学质量的关键，也是学校事业发展的根本。
三、课程体系的校本化需要着力构建
课程是实施培养目标的载体，是办学特色的熔炉，构建高品位、有特色的龙岭校本课程体系，是龙岭实现新一轮发展必须要实施的重点工程。
第三部分
今后的工作思路
一、继续加强师资队伍建设，促进教师专业发展
我们要进一步加强骨干教师和学科带头人的培养，推出学者型、专家型、名师型的老师，以点带面，利用他们的辐射作用，用新课程理念指导我们的教学，带动全体教师着力提高业务水平。
加强教研组建设，提高教研活动的实效性；要抓好集体备课和听、评课制度的落实，相互学习帮助，共同促进提高。对中青年教师要创机会、给任务、压担子，促使其迅速成长，老教师要向青年教师传授教学经验，帮助青年教师提高业务水平，带领青年教师做好教学工作。所有教师都要树立终身学习观，增强学习意识，积极参加继续教育培训，加强专业技能训练，不断提高教学实践能力，掌握新的教学技术，以适应不断变革的教育形势。
二、大力强化质量意识，着力打造特色精品学校
质量是学校发展的生命支柱，是每一个龙岭老师的自尊和荣誉所在。现在我校的教学质量已处于退无可退的境地，我们全体教师要拿出背水一战的勇气，从我做起，进一步强化目标责任，进一步抓实过程管理，进一步激发激情潜能，狠抓学习规范的养成教育，强化各级各类人员目标管理和工作质量的考核，坚决突出“绩效优先”奖励原则，充分调动各类人员在各自岗位创优争先的积极性。只有每个人工作的优质，才有学校办学的品牌，才能整体提升办学层次，确保学校在赫山教育中谋得一席之地。
三、落实自主学习，打造高效课堂
“以教学为中心”的思想必须牢固确立，一切工作应为教学服务，为教师和学生服务，学校将大力提倡教师的教育活动以学生发展为本，教师作为引导者给学生以指导，杜绝教师“一讲到底”的传统教学模式，变“填鸭式”为“启发式”，培养学生自主学习能力，激发学
生学习兴趣，变学会为学好，要保证学生每节课都有收获。
四、加大教学过程管理力度，提高教学质量
学校在继续遵循各项规章制度的基础上，将进一步完善教育教学管理制度，采取各种形式加大对学校教育教学的各项工作检查的执行力度，将检查结果与考核评价体系结合在一起，使教师的教育教学行为更加规范。
各位代表，一年来学校取得的成果是丰硕的，面临的挑战也是严峻的，审视学校工作，我们既要看到取得的成绩，又要充分认识到存在的问题，正视缺点和错误。站在新的发展平台上，我们要有危机感、问题观，更要牢固树立科学的发展观，面对现实，迎难而上，紧抓机遇，理顺关系，扬长避短，以更加饱满的热情，全面推进我校教育教学工作再创佳绩，再攀新高。
谢谢大家！
益阳市龙岭学校
张佑军
2014-3-23 6
第15篇：学校行政工作总结
本学期，学校行政办公室服务为本，积极创新，积极发挥协调作用，认真贯彻学校的各项措施，积极配合各部门工作，进一步提高效率意识、协调意识、全局意识，增强工作主动性，为全校师生服务。
作为学校的窗口部门，行政办公室在校长室的领导下，进一步履行好“协调、统筹、监管、督查”的职能，全面完成“办文、办会、办事”等各项工作任务，为学校的快速发展作出更大的贡献。具体所做工作如下。
1、强化、细化内部管理运行机制，规范办公室管理和分工，营造团结、合作、和谐的工作氛围。
2、重点协助校长室抓好制度建设及学校工作程序运行等工作及落实情况。
3、协助学校领导做好接待、联系、宣传、服务、人事、职评和档案等工作。
4、协助各部门完成学校安排的其他工作。
5、重点抓好文件收发、通知、文件管理、上报材料等的规范管理。
6、完成领导交办的临时或其他事务。
一年来，行政办人员加强理论学习、业务学习，努力提高行政办公室人员的综合素质，继续增强服务意识，让行政办公室成为教师温暖的家。同时明确职责，分工合作，努力提高工作效率，使行政办公室成为“坚持原则、发扬风格，服务周到、办事高效”的部门。
行政办公室全体人员将以饱满的热情、乐观向上的精神，开拓创新、努力进取，为教育教学工作提供一流的服务，为师生营造良好的学习氛围，为xx高中的持续辉煌而奋斗。篇2：2015—2016学年度第一学学校工作总结期
高新区河西初中2015--2016学年度第一学期 学校工作总结
这学期我校以党的十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记“中国梦”的重要思想为指导，以提高教育教学质量为中心，按照抓常规工作,保重点工作,突破难点工作为工作思路,以强化常规管理和常规教学为手段,在区教育主管部门的指导下，通过全体师生的共同努力，圆满完成了本学期各项任务，在市教育大视导活动中得到好评。现对这学期工作回顾与总结如下：
一、提升教师队伍素质,扎实开展师德师风建设
学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期，我校狠抓教师队伍建设,努力打造一支有责任敢担当的教师队伍。
1、加强法规学习,努力提高教师依法施教的能力。学校组织教师学习了《教师职业道德规范》、《八项规定》等法律法规,提高了教师依法执教的能力。
2、要求全体教师要树立责任意识、担当意识、教学质量意识、团结协作意识，有健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。
3、开展学校党员民主评议活动和关爱留守儿童活动，全体党员和校委会成员捐款1600元，为贫困学生购买校服。
二、严格规范办学行为，抓实常规教学管理
1、我校严格执行国家规定的课程计划。按照课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，确保学生德、智、体等方面全面发展。
2、落实“三常规两细则”，强化教学过程管理。（1）、进一步完善领导随堂听课制度，增强听课的透明度与教师的交流环节的记录。
（2）、深化常规检查制度，以定时检查与随机抽查相结合的方式，对教案、听课（校级领导、教务主任不少于20节、教师不少于15节）、业务笔记（不少于6000字）进行质和量的检查，且教务处组织的大型检查每学期不得少于4次。（3）、安排专人对师生上课情况进行督查，及时反馈课堂教学情况进行整改，并将检查结果进行公示。
3、努力提高课堂教学有效性。在早午分别开设20分钟自习课，为学生课前预习提供时间保障，增强教学的针对性、规范性和科学性，使课堂教学让学生满意，家长放心。
4、推进素质教育，校园活动丰富多彩。一是精心组织学生体质健康测试工作；二是克服待建操场凸凹不平困难，开展丰富多彩的阳光体育竞赛活动；三是积极开展文明城市创建活动；四是举行了2016年元旦文艺汇演。
5、重视九年级毕业班工作。及时召开九年级教学工作会和九年级家长会，加强家校联系，与家长一起共商学生管理、发展大计。
三、教研教改稳步推进，校本研修扎实有效
1、探索多元的、符合学情和教学规律的课堂教学改革。以课改服从并服务于教学质量为原则，以学生知识、技能水平是否提高，学生及家长是否满意为课改标准。依据这一课改标准，我校要求教师结合学情和个人教学风格，在实现课堂教学的有效高效上找准切入点，实现突破。本学期教师的点上突破阶段性成果《为了点上突破》已结
集成册。
2、扎实开展校本研修。学校教科室落实区文教体局各项校本研修制度，年初即发放校本研修学时认定标准和申请表，让教师研修有方向、有目标，确保校本研修不缩水、不变样。
3、将教师业务成果结集成册。教师《论文集》、《说课稿集》、《教育叙事集》、《教学案例集》、《心得体会集》已编印成册。
4、课题研究成果颇丰。2015年有我校毛成兵老师负责的《初中历史课前预习方法研究》（xkt2014073）市级课题顺利结题；由我校李本桥老师负责的《拓宽初中生写作题材视野的研究》（2015hbyb09）区级课题已立项，正在研究当中。
5、教研活动注重实效。本学期教研组活动每月2次以上，且有主题、有记录。在正常的教研活动外，本学期组织服务区内各小学举行了“祖国在我心中”诗文朗诵活动，取得了良好效果，得到了服务区全体师生的一致好评。
四、构建德育新模式，提升德育新品位
本学期，我校分析和研究了新形势下学校德育工作的新方法、新路子，不断完善德育工作机制和网络，逐步形成全面、科学的德育工作体系，提升了德育工作品位，凸显了德育工作特色。
1、以养成教育为抓手，促使学生良好习惯的养成。
（1）、优化班主任队伍，选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任班主任工作。
（2）、不定期召开班主任工作会，发现问题及时解决，强化了班
级管理意识，提高了班主任工作的能力。
（3）、设立养成教育办公室，专人主抓。在学生中选聘养成教育监督员，设立监督岗，取得了明显效果。
2、积极开展各种教育活动，使学生在活动中受到教育和熏陶。
（1）、每周星期一早上举行庄严隆重的升国旗仪式。值周领导总结一周工作，指出不足；轮值班级学生国旗下演讲，主题主要有学习、纪律、安全、诚信、信心、爱心、恒心、毅力等。通过升旗仪式，提升了学生的爱国情感，陶冶了学生的道德情操。
（2）、组织开展各种评选活动。通过开展竞选三好学生、优秀班干部、学习标兵、学习进步生等活动，发挥了活动育人的功能。
（3）、开展主题教育。建立了留守学生档案，制定了留守学生管理制度及关爱措施，加强了对孤儿、身体残疾、家庭特困等学生的帮扶教育。
五、安全管理常抓不懈，重点做好教育防范工作
1、规范管理，提高管理效能。学校成立了安全巡查领导小组，对校园内外、校园周边不定期巡查，发现问题，及时处理。层层签订安全目标责任书，实行网格化管理。
2、开展安全专题教育活动。一是组织学生参加网络安全知识竞赛活动；二是组织观看相关安全教育专题片；三是开展“小手拉大手，共建平安家园”活动。这些活动增强了学生自我保护意识，提高学生自我保护能力。
3、加强安全教育的宣传和引导。学校充分利用电子屏、展板、
广播、黑板报等对学生进行安全教育的宣传，并根据时间节点，致家长一封信，家校联系，齐抓共管。
六、服务师生，努力改善办学条件
一是学校工会牵头加强了学校食堂管理，开办教职工食堂，既服务师生，又确保了饮食安全。二是抓项目，争取资金，积极改善了办学条件。学生餐住楼主体完工正在进行内部装修，下学期将交付使用；争取社会联校帮建资金11余万；学校操场改造软化已在设计报建当中。
成绩取得，离不开全体师生一学期来的不懈努力，值得肯定。但工作仍存在不足之处，比如教学管理的精细化问题、校本研修及教研活动的实效性问题、课堂教学高效问题、学生学习主动性的提高和良好行为习惯的进一步养成等，还需要全体师生在新的一年齐心协力、凝神聚力、不懈努力。
2016年01月25日篇3：中心学校2016年度工作总结
中心学校2016年度工作总结
中心学校2016年度工作总结
xx年，在县教育局的领导下，在当地党政的关心支持下，依靠全校师生的共同努力，按照年初的计划，抓好三支队伍，突出三项工作，提升服务功能，学校各项工作得以平稳有序的开展，现作简要总结如下：
一、抓好三支队伍。
在上级的的领导下，学校校行政班子引领全校师生共同努力，学校工作才能开展并达到目的，取得成效。年初学校计划就明确要求抓好学校行政队伍、教师队伍和学生队伍，并依靠三支队伍做好各项工作。
（一）抓好学校行政队伍。
学校行政队伍建设的目标是团结进取、开拓创新、求真务实。本年度学校共有五名行政人员，专科以上学历，平均年龄不到三十五岁，全部都是xx籍人。
1、每周一下午的行政碰头会，行政人员都要统一思想，相互激励为教育的发展和xx的发展作贡献；坚持民主管理，讨论学校重大问题，形成集体意志；每学期至少召开一次行政人员民主生活会开展批评和自我批评，这两项常规工作的结果是，学校的行政人员持续多年都能团结进取。
2、学年初，行政会就讨论通过了行政人员的工作分工。今年暑期，所有的行政人员都参加了县教育局组织的学校行政人员培训班，两个学期内组织行政人员分别到xx小学、高坪中学学习了行政工作经验，行政人员的行政能力得到了提高，能在日常工作中切实履行职责，开拓创新。政务处在工作中充分发挥学生的自我管理作用，教务处在全片各村校中开展的集体备课活动，总务处的食堂校管工作，都具有新意，师生相对满意。
3、所有的行政人员都担任一门学科的教学，并且蹲点到村小和教研组，深入师生，了解学生，每周一的行政碰头会上要凑情况，据此达到求真，从而务实工作。
（二）抓好学校教师队伍。
本年度学校有三十五名教师，还聘请了三名代课教师，教师队伍业务上参差不齐，年龄上两极分化严重，初中部几乎全是近三年来参加工作的年轻教师，而小学部教则全都将在三年内退休。学校的教师队伍建设遵循精神上引领人，事业上成就人，待遇上留住人的原则。
1、师德师风教育是每周一的教工例会不可缺少的一项内容，用年长教师的现身说法，结合当前的形势，激励年轻教师立足本职，甘于奉献；
2、业务上则施压力，给动力，促成长。学校提供充足的机会让教师参加业务学习，提
高业务能力。本年度派出教师参加省级培训六人次，市级培训十人次，县内培训及交流二十一人次，要求每人次回校后都要通过汇报课、讲座或材料等形式汇报收获。学校让年轻人挑重担，九年级的任课教师全都是新参加工作的教师。学校也同时注重年长教师的传帮带作用，指定年长教师带一名或几名年轻教师。学校花钱引入光纤，为教师提供重要的信息通道。
3、学校尽力让教师感受到学校的温暖。学校改善教师的办公及生活条件，花七千多元为教师办公室和教室安装电扇，寒冷时节为教师办室添置了四个烤火器，免费为值周教师提供用餐，挤钱兑现工作量补贴。
（三）抓好学生队伍
学校从一年级至九年级，学生年龄差距大，身心成长的特点不一，教育难度大，但学生的培养和成长，是学校一切工作的出发点和落脚点。
1、发挥学校、教师的主导作用。
教师在日常教育教学活动中渗透德育，每周二下午最后一节班会课还要进行专门德育，学校组织了拒绝零食进校园、我为学校作贡献专项活动，与此同时，改善学生的学习和生活条件，据此培养学生的爱国主义、集体主义、团结向上的精神和爱家、爱校的情感。
2、挖掘学生的主体作用。
学校通过团委、学生会、少先队大队部充分发挥学生的自我管理作用，团结上进，自我提高。学校学生的环卫检查、纪律检查，班级评比都以学生为主
二、突出三项工作
（一）以安全工作为前提
1、根据上级的有关精神，出台了《xx中心学校安全制度汇编》，并印发至各班、各村小，要求全体师生，明确职责，遵守规范，确保安全。
2、让安全成为了常规，时时处处事事讲安全。每次课间集会，每周的班会都要强调安全，每学期都召开了一次女生大会，上半年举行了一次交通安全的讲座，日常安全工作实行日巡周查月报。
3、逐步完善安全设施。
学校花近五千元安装了路灯，购置了四个消防应急灯和两个灭火器，花一万多元为学生宿舍的铝合金窗安装了防护网。
（二）以普九为重点。
1、两个学期开学初，学校都组织了教师入户动员辍学学生复学。
2、要求教师应用新的教学理念，减轻学生的学业负担，避免学生厌学。
3、努力改善校园环境，把学校建设成学生的家园。
4、加强普九资料建设，上半年已完成文化普查，其余资料也在不断整理。
（三）以教学为中心
1、在教学常上严格执行了县教育局要求的五制。教务处印发《xx中心学校关于认真执行教学常规五制的实施办法》，要求全校教师认真做好，并不定期进行了检查。
2、教师间互帮互助。学校实行了集体办公，提供互助机会和方便。下半年，校内新来的教师均上了见面课，工作五年以上的教师都上了示范课，课后都进行了议课。
3、加强校本教研。学校初中英语组申报了全国英语四位一体教研法的一个子课题，其余教研组都有一个校内进行教研的主题。
4、注重校际交流。本年度参加了的xx小学、xx小学、xx小学和xx小学的四校联谊系列活动和xx中小学教学联谊活动，并成功举办了一次四校联谊的小学英语教研活动和一次xx中学物理实验教学联谊活动，均得到了领导和专家的肯定。
5、努力提高教育教学质量。全片的教育教学质量提高不明显，上半年中考遂中上线人数仅仅是较前两年有突破，学校在着力想办法，增强师生的质量意识，形成良好的学风，力争取得好成绩。
三、提升服务功能
学校为师生的教育教学活动提供服务，良好的服务必将推动教育教学工作的前进。
1、学校加强了食堂管理。从上半年起，学校食堂不再委托校外人员管理，而由学校指派一名职工负责，饭菜质量明显好转。
2、在上级关心和支持下建设的宿舍楼下半年已交付使用，师生的住宿条件得到了明显改善。至下半年止，学生已全部用上了铁架床。学校还兴建了一栋简易学生浴室。
3、校门道路已经硬化，师生出入方便。
4、校园内新增了四张乒乓球台、一个水泥球场，学校还新购了一批音体美器材，师生课后可拥有丰富多彩的生活。
四、不足与今后努力的方向
1、加强队伍建设。在我们的队伍中，还存在着不上进、不和谐的声音；上班迟到早退、不参加集体活动、工作时间上网打游戏看电影以及精力外移等现象依然存在。这就要求我们必须认真对待并加以改正。为此我们要进一步加强教师队伍建设，特别是加强师德建设，将学高为师，身正为范作为每一位教师的思想和行动指南。
2、要加大教师培训力度，营造科研氛围，扎实开展教科研活动，以此提高全体教师的业务素养。
3、要进一步更新教育理念。在我校，对学生简单粗暴的管理方式时有发生，不仅效果差，还带来了负面的社会影响。所以，需要全教师要不断更新管理理念，探索学生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。
4、教育教学质量离上级和群众对我校的期望还差很远，这需要我校每一位师生的努力。 中心学校2016年度工作总结
篇1：镇中心学校年终工作总结
20xx年在市教育局、镇党委政府的领导下，镇中心校积极带领全镇师生以xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下：
一、坚持科学发展观,促进教育均衡发展.
1、按照镇中小学布局调整实施意见，在镇党委政府的科学指导下，暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村，走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中，初中布点工作全部到位，教育资源得到优化整合。
2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。结合我镇教育工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀教师到山区8所学校对口支教，缓解山区教师紧张、工作压力大等问题，给山区教育注入生机和活力，促进教育均衡发展。
二、加强队伍建设，培养高素质的教师队伍。
1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一年来，在校长队伍建设中，一是尊重信任校长，给他们授权压担子。鼓励支持校长因校制宜，创造性的开展工作；二是开展学习活动，提高校长的思想政治素质。镇中心校先后组织中小学校长认真学习了xx《大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、中国教育报刊登的名校长治校经验文章《校长要潜心治校》及《中国著名校长的管理奇迹》等系列篇章。学习四川安县桑枣初中校长叶志平的事迹及教育时报刊登的新课改专题文章等，校长每人记录学习笔记20篇以
上，撰写心得体会2篇。通过学习交流，中小学校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提高；三是鼓励支持校长外出参加岗位提高培训，适时组织校长到市直中学、洛龙区实验小学等学校实地考察学习，借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理，用来指导自身的工作实践，提高校长的学校管理水平；四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任书，加强过程管理，每学期对校长各项工作进行综合考评，考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇25所中小学校长善于学习，勤于思考，率先垂范、廉洁自律，逐渐向学者型、创新型校长发展。
2、教师队伍建设。教育大计、教师为本，教师大计、师德为首。一年来，镇中心校在全镇教师中扎实开展了牢记xx去年教师节对广大教师提出的四点希望，争做人民满意的教师系列师德师风教育实践活动，组织教师专题学习了汶川地震中教师群体的先进事迹，开展了教师职业道德规范大讨论，通过学习、讨论，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神，全镇教师的师德水平不断提高。5月份，对涌现出的王丽娜等45名镇、市级师德标兵进行了表彰，组织了师德标兵先进事迹报告会。教师节对宋红伟等镇级十佳优秀教师、150名教育教学成绩突出的优秀教师进行表彰奖励；二是利用本镇教育资源，加强校际交流培训，提高教师的业务素质。利用寒暑假、开学前、双休日在诸葛一中、诸葛小学两个教师培训基地组织教师集中进行业务培训。平时加强本镇学区间集中教研活动，中心校结合调研情况，确定研讨主题，每月进行一次集中教研活动，学校校长、教师共同参与交流研讨。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题，教学教研能力不断提高；三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用，加大名师培养力度。为教师成才搭建平台。一年来选派教学骨干教师到郑州、洛阳、偃师等地参加听课研讨、观摩学习276人次，占教师总数的64%，解决培训经费近3万元。扎实开展骨干教师一帮一活动，省、市级骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师，期初有计划，期末有评查、有效果。目前，我镇有镇级骨干教师70名，省市级骨干教师34名，洛阳市业务标兵3名，河南省学术技术带头人1名。一支思想上有追求、专业上有水平，金字塔式的教师队伍逐渐形成。
三、加强教学过程管理，突出以教学为中心。
1、认真落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科，抓一个学科，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。
2、围绕创新做文章，全力推进新课程改革实验。镇中心校先后组织一中、二中、诸葛小学、道湛小学等10所学校158名教师到缑氏二中、石硖小学现场观摩、学习，借鉴先进学校的课堂教学模式，创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会，结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求，中小学业务专干和学校校长蹲点包班，现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化，课改实验取得了实质性进展。
3、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。
第16篇：学校行政工作计划
进入二十一世纪的每一年，教育工作者总倍感任重道远，因为我国已经全面进入小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，公民的素质品位提升，加入世贸后教育的应对工作充满机遇和挑战，教育改革与发展诸于对教育的要求，新的课程改革标准的实施已箭在弦上，普九普实的号角响彻耳畔，学校行政工作计划。面对如火如荼的撩人形势，我们怎么办？根据全县开学准备工作会议精神，结合我校的具体情况，我作的工作思路定格为：认真学习、深刻领会江主席的“5.31”讲话的内涵，并以此统揽学校工作大局，与时俱进，开拓进取，围绕“五个一流”全面开展工作，着重在队伍建设，教研教改，提高质量方面狠下功夫，做好安全、稳定工作，在学校领域的各个方面加强管理，改善管理，资源优化配置，使学生得到优质教育，让学校向着优秀发展。
一、加强队伍建设，适应形势发展
1、加强班子队伍建设，形成团结、协作、开拓、进取的龙头① 化班子成员的政治思想建设，提高成员的思想素质。通过开好班子例会，组织成员进行政治理论学习，使每个成员熟悉法规，自觉依法依规行政，积极参加上级组织的各项普法培训和考试，增强法纪观念。每个成员至少有一份业务杂志，谙熟专业要求。开好民主生活会，捐异个人成见，只图学校发展，做到政治上互相信任，思想上互相沟通，工作上互相协作，生活上互相关心，增强班子的凝聚力和战斗力。② 加强班子的职责管理，做好每一块工作，根据职能分工，各职能要大胆工作，各层次要明确自己的职权与职责，勇于负责，善于改进，不继总结，提高工作能力，做到职责上要分，思想上要合，工作上要分，目标上要合，机构要分，效益要合。③ 加强班子成员个性品质的揉和，能严于律己，宽以待人，以出色的本份工作与诚信的豁达风度取信悦服于教职工，学校工作计划《学校行政工作计划》。 ④ 防腐拒变，廉洁奉公，不以权谋私，规规矩矩办事，堂堂正正做人，经得起利害的考验。
2、加强教师队伍建设① 抓好师德师风建设，倡导敬业奉献精神，定期开好教师例会，组织教师学习政治理论，提高师德素养，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据，成为教师彼此尊重，学生较仿的示范，使学生一个个地进步、文明。从而带动学风的健康形成。② 抓好教师的业务学习及能力的提高A． 鼓励教师积极参加学历教育、继续教育、更新知识、提高水准，适应教育改革与发展的形势；B.帮助教师不断总结、分析、积累经验、方法，分期分批逐步提高能层次；C.以教研处为龙头，以教研组为组织，以班级为依托，积极开展创新教育教学活动，研讨、推荐最新教学改革尝试办法，提高科研含量，倡导团队协作精神，力求大面积提高质量；D.开展优秀教案、优质课、优秀论文的评选活动，让教师的潜力得以充分发挥；E.大胆启用和培养青年教师，把提高青年教师水平作为学校工作的重心，同时也给青年教师施加一定压力，赋予一定的使命目标，让更多的青年教师尽快脱颖而出；F.加强学校远程信息教育网的管理与使用，充分运用远程教育的优势，开展教师培训工作，让名师、名人、名课教育的精彩世界与我校融为一体，使我校教师拓宽视野，共分国内外最新教育教学成果，把握无限良机，以此作为提升我校教师素质能力品位依托与桥梁。
二、加强制度建设，用制度管好学校
1、调整和完善我校原有制度中不完善之处，使其更具可行性和易操作性，有利于学校工作的开展。
2、加强规章制度的学习和实施，尤其对新教师要加强制度的教育，首先要使他们了解制度，熟悉制度，进而遵守、履行制度，让制度化为师生自觉搞好岗位工作的需要与行动，推动学校工作。
3、尽可能整理编辑历年制度成书，让教职工人手一册。本新闻共2页,当前在第1页1
2三、加强对学生的管理
1、充分发挥各职能层次管理育人功能，最大效益地按学校要求教育目标管好学生，依托这样的层次框架做好每一块工作本新闻共2页,当前在第2页12
第17篇：学校行政报告
职工会员同志们：在全国上下深入学习三中全会精神，迎接“两会”胜利召开之际，在我校教育教学取得辉煌成果，全体师生正满怀创业的激情，向着崭新的目标奋勇前进之时，我们迎来了济东中学“二届一次职工会员大会”。在此，我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向为学校取得荣誉而付出辛勤劳动的全体教职工表示诚挚地问候！下面作学校行政工作
报告，请予审议。2003年是我们党全面贯彻“十六大”精神，加快改革与发展，全面建设小康社会的第一年。济东中学在新村党政的正确领导下，以学习贯彻党的“十六大”精神为指针，紧紧围绕教育教学中心工作，发扬“艰苦奋斗，敢于争先”的办学精神，立足实际、抢抓机遇，克服困难、深化改革，积极开展“学、树、创、保”活动，坚定不移的实施“五校”发展战略，并获得了巨大成功。通过全体师生的共同努力，顺利完成年初提出的各项奋斗目标，教育教学工作获得空前丰收，学校形象得到空前提升、职工凝聚力得到空前加强，实现了超常规跨越式发展，济东中学向着名校的目标又迈出了坚实的一步。第一部分：2003年济东中学主要工作回顾
一、2003年的主要成绩１、竞赛成绩：在３月份举行的全国物理、化学、生物竞赛（预赛）中，济东中学有11人获得兖矿赛区一等奖。在4月6日举行的全国数学竞赛（复赛）中，济东中学赵旭同学以93分的好成绩夺得济宁市第六名，并且我校有4人进入济宁市前20名，囊括了兖矿集团个人前四名。 在６月份举行的兖矿集团“安全杯”作文大赛，参赛的六名同学全部获奖。在１０月份举行的兖矿集团中学生运动会上，获得团体总分第四名，有两人获单项第一名。在１１月２３日，全国中学生英语能力竞赛囊括初
三、初四两个个人第一，并有６名同学进入矿区前十名。在１１月３０日，山东省数学竞赛再次夺得初
三、初四两个个人第一，有７名同学进入矿区前十名。２、升学成绩：在去年的升学考试中，有317人考入高中，85人考入技校，43人升入中专，升学率达到94％。其中超过济宁育才录取分数线的有94人，在济宁育才中学首批录取的前300名学生中有我校34人，其中张祺同学以517分的优异成绩列育才考点第六名、集团公司第一名。３、教研成绩：付清晨同志获得济宁市数学优质课评比三等奖；学校有13篇论文获得全国煤炭系统优秀论文奖；两个实验课题《英语四位一体教学》、《中学生文明交往》分获集团公司教育科研优秀成果
二、三等奖；学校被集团公司评为教育科研先进单位。４、管理成绩：一年来，济东中学荣获“济宁市绿色环保学校”，兖矿集团“国防教育先进学校”，济东新村先进单位，济东新村创建学习型企业先进学校等光荣称号！学校党支部被评为物业公司“先进党支部”，学校团支部被评为新村“优秀团支部”，学校工会被评为新村“文体工作先进单位”和“先进车间工会”；杨淼等五位同志被评为集团公司优秀教师；付清晨同志被评为济宁市“优秀少先大队辅导员”。
二、重点抓了六项工作
（一）以实施新课程标准为契机，大力推进课堂教学改革，努力提高教师队伍的整体素质去年秋季，我校从初一开始按新课标授课，本次基础教育课程改革，是一次根本性的教育变革，将在今后几年内在全国范围内铺开。这对我们既是一种挑战，更是一种机遇。我们充分认识本次课改对提高教师自身素质和学校的发展的重要意义，抓住难得的机遇，勇于创新，争取在改革中走在同类学校的前面，为学校今后的发展打下良好的基础。为此，从年初我们就制定了学习新课标，推进课堂教学改革的工作思路。根据课改的要求探索建立新的课堂和教学质量评价机制；我们通过各种学习，向老师们宣传新课程改革艰巨性、必要性，以及对教师提出的新的要求，引领大家积极参加学习，提高自身素质以适应新的形势，全校上下掀起了学习新课标，投身课程改革的热潮。学校按照公司教培中心的部署，结合自己的实际情况，积极参与对课程改革的指导，成立了课改领导小组，定期召开例会，强化对课改实验的全过程管理。重视新教材的培训，将新课程的师资培训工作始终贯穿于新课程实验推广的全过程。培训按照“求新、求实，边培训、边实验、边总结、边提高”的原则，努力更新培训理念，探索新的培训模式和新的培训手段，先后派出20多人参加上级组织的各类培训，并把新教材培训作为暑假集训的重要内容，邀请了济宁市教研室李主任来校作了《走进新课程》动员报告，各学科组也观看了关于实施新课标录像片，并展开了热烈的讨论，大家普遍感到有压力更有收获。教务处制定了实施课改实验的具体计划，并专门安排一名主任负责课改的协调工作，在日常教学中加大指导力度，选出了一批优秀实验教师上观摩课，营造了浓厚的课改氛围，推动课改工作向纵深发展。10月份在教导处的精心组织下，我校初一年级举行新课程改革经验推进会，张辉等老师代表初一年级汇报了实施新课标的经验和体会，为我们做好下一步课改工作提出了建议，我们及时进行了总
第18篇：律师助理岗位辞职报告[材料]
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职律师助理岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的律师助理岗位的工作。
我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开律师助理岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的律师助理岗位上，×××（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。
转眼之间，在×××（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）工作已经×年，回首律师助理岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
×××（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）律师助理岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的律师助理岗位工作者。我十分感激帮助和见证我成长的（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）各位领导、同事。正是刚入行时领导与同事们不遗余力地教导，才使我迅速掌握业务，从而在律师助理岗位上做好本职工作；正是迷茫失落时同事的关心帮助，才使我振奋精神，以积极的姿态投入到工作和生活中去。在此感谢×××（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）提供给我这个良好的平台，这些年的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。你们的教诲指导与帮助，我将永远铭记!
由于老家在××地方，父母年迈，无暇照顾，况且我是家中的独子，责任重大。为此，我经常忧心忡忡、自感不孝。这种情绪也直接影响了我在律师助理岗位上的工作效率，对×××（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）的发展也造成负面影响。为了能更好的照顾家庭，我思虑再三后决定辞去律师助理岗位工作回家乡。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我再次深表抱歉。
能为×××（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，尽力做好与各部门的交接工作。望×××（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好律师助理岗位的每一项工作。
最后，感谢×××（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）对我的培养，让我从一个初出茅庐的毛头小子成长为一个有思想，有见识，有胆量的社会青年。我衷心说声谢谢律师助理。
祝×××（改成自己律师助理岗位所在的单位名称）事业蓬勃发展，前景灿烂。律师助理
律师助理 王××
20××年5月1日
第19篇：大学生公益性岗位辞职报告
辞职报告
尊敬的领导：
首先我对前段时间没有在职工作表示深深的歉意，诚望领导谅解。我很遗憾自己在这个时候向单位正式提出辞职申请。
来到单位工作也有一年多了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。单位平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。
在此工作期间多受诸位领导的悉心照顾，在此表示深深的谢意！最近因为参加了XXXXXX招聘考试，经过层层选拔，我顺利的考上了岗位，因此不能继续在此工作，经过慎重考虑，决定请求辞职。
最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。
此致
敬礼！
申请人：XXXXX年X月X日
第20篇：通信监理岗位辞职报告
通信监理岗位辞职报告范文
现今，换工作是一件再正常不过的事了，有可能我们会选择辞职，这个时候就要用到辞职报告了。是不是苦于写不出正规的辞职报告呢？下面是小编帮大家整理的通信监理岗位辞职报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的领导：
你们好！来到gc这个大家庭已有一个多月了，到杭州来也有两个星期，我感觉公司的气氛就像一个大家庭一样，大家相处得相当融洽和睦。我在这里有过欢笑，有过收获，并且在这里学到了很多东西。
很遗憾在这个时候向公司正式提出辞职，毕竟gc监理是一家很闻名、也很优秀的企业，公司对每个员工都很好，很注重培养人才，用人唯贤。虽然我还不是正式职工，也没有在公司很长时间，但公司的良好的`工作平台我还是很有感受的。可是我感觉我并不适合通信监理这个行业。
在这一个多月的时间里，我确实学习到了不少东西。然而工作上的内容总让自己感觉不适应。我开始了思索，认真的思考，我想或许自己并不适合在通信监理这个岗位上工作。可能是因为当初应聘时，我自己还不是很了解通信监理这个行业，所以也就来到了这里。
这些日子下来，我发现现在的工作和生活与我自己心目中想追求的并不相同。而且来到这里，我发现自己很无知，工作上经常犯错，身体感到相当疲惫，思想感到相当迷茫。经过了我的深思熟虑，我想，人必须要懂得取舍，既然我想要找一份适合自己的工作，过自己想过的生活，那么，我只能离开公司，离开gc监理这个大家庭，换一个适合自己的环境了。
我也很清楚这时候公司正值用人之际，不断有新业务启动，所有的业务工作都在公司领导极力重视之下稳步前进。但也正是考虑到公司今后在各个项目安排的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我的原因出现错误，我在这里郑重向公司提出辞职，希望领导们予以批准。我也会在这几天里把我应该做的事情做完，为公司尽最后一分力量。
尊敬的领导，以上便是我的辞职申请。我将要离开gc监理这个大家庭了，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得公司良好的工作平台，舍不得同事之间的那片真诚和友善，但是我还是要决定离开了，我恳请公司领导们理解我的选择。
祝愿公司蒸蒸日上！
辞职人
20xx年xx月xx日
