建队活动方案
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桥头小学2018年建队日活动方案
一、活动目的
为了庆祝中国少年先锋队建队69周年，切实发挥少先队组织的核心作用，引导少先队员弘扬社会正气，发出好声音，传递向上向善正能量，增强少先队员的责任感和归属感，根据习近平总书记在接见全国少代会代表时少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”以及党的十八大以来总书记对少年儿童和少先队工作一系列希望、要求和重要指示，结合纪念抗战和世界反法西斯战争胜利73周年，结合我校实际情况，决定组织开展以“我是向上向善好队员”为主题的建队日活动。
二、活动主题：红领巾我为你骄傲
三、活动时间：5月31日 上午
四、活动地点：学校操场
五、前期准备：
1、策划活动程序，训练主持人、升旗手，学生代表等。
2、利用9月30日少先队活动课，介绍队史并对新生进行入队仪式培训。（国歌、队歌、宣誓词、呼号）
3、提前安排领导及新、老队员代表发言。
4、组织少先队干部协调配合活动正常开展。
5、组织安排学生及班主任站位，训练参与佩戴红领巾的学生。
六、活动内容
1、开展老队员重温队歌，新队员学习队歌，规范队礼，戴红领巾活动。开展少先队基本知识学习实践活动。利用黑板报、少先队活动课升旗仪式等阵地开展宣传活动，在少先队员中深入开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的关荣传统，增强他们的关荣感和自豪感。
2、开展“我是向上向善好队员”新生入队仪式。建队日前，各班开展队前教育，帮助新生了解少先队队章，引导、吸收适龄学生入队。建队日当天，个小少先队要以大队为单位，举行新生入队仪式。通过举行规范的少先队仪式活动，使少年儿童激发和传递信仰情感，加深正确的信仰意识，进一步认识到成长责任，将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。
3、开展弘扬民族精神活动。各班将社会主义核心价值观教育要求融入课堂、少先队活动、校园文化建设、学校日常管理等方面，组织少先队员将社会主义核心价值观“24字”要求和习总书记“16字”要求内化于心，外化于行，着力推进核心价值观的具体化、生活化和童趣化。
4、畅想建国一百年的我征文赛
5、秀一秀：红领巾我为你骄傲，各班以班级为单位制作队角展板，秀出优秀队员的行为举止。要求学生在校园、家庭、社会践行向上向善的行为。（少先队员佩戴红领巾）
七、活动过程 第一项：出国旗
第二项：升国旗，唱国歌，少先队员行队礼 第三项：出少先队队旗
第四项：全体少先队队员唱中国少年先锋队队歌 第五项：大队辅导员宣布入队决定 第六项：大队辅导员老师带领宣誓 第七项：李海芬主任讲话 第八项：新队员代表讲话 第九项：老队员代表讲话 第十项：大队辅导员带领呼号
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少先队建队日活动方案
城南小学
一、指导思想
为教育引导广大少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备。
二、活动主题：
“我爱少先队，相约中国梦”少先队建队日系列活动
三、活动时间
2017年10月9日——13日
四、活动地点 操场、各班教室
五、参加人员 全体师生
六、活动步骤及方式：
1.活动一：升旗仪式上进行建队日为主题的国旗下讲话，并带领学生重温誓词，呼号。2.活动二： 各班、各中队自行按要求开展“我爱少先队，相约中国梦”主题活动。
3.活动三：进行“我爱少先队，相约中国梦”主题活动的集中展示、评比。
七、具体活动内容及要求
（一）活动一
主题及内容：升旗仪式上，要求各中队打出中队旗进入操场，由学校少先队大队辅导员进行“我自豪，我是一名光荣的少先队员”的国旗下讲话，并带领学生呼号。
（二）活动二
主题及内容：由各班分班、分中队按要求组织主题为“我爱少先队，相约中国梦”的班会活动，在前黑板上写好活动主题，并保留照片资料等。
班会活动具体内容分年级安排： 一年级主题：少先队知识学习
要求：各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识，达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生，争取早日光荣加入少先队组织。
二、三年级：系红领巾、敬队礼比赛
要求：各中队先利用班队课在班上组织系红领巾、敬队礼比赛，选拔出系红领巾时间最短，系得最规范,队礼敬得最标准的2名同学参加大队部现场展示。
四、
五、六年级：少先队知识竞赛
各中队先利用班队课在班上组织少先队知识竞赛活动，再选拔出成绩最突出的3名学生代表参加大队部现场比赛活动。
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建队节活动方案
一、主持人上台。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！ 男1：有一首歌，在大地上传播， 女１：有一首歌，在阳光里穿梭， 男２：有一首歌，在心里头铭刻，
女２：这首歌叫做没有共产党就没有新中国
男１：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了6１年的光辉历程 女１：从劳动童子团到共产儿童团 男２：从抗日儿童团到地下少先队 女２：直到今天的中国少年先锋队 男１：少先队的光辉历史昭示我们
合：少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。 女１：下面就有请ＸＸＸ等为我们表演小品＜ＸＸＸ＞．
二、同学上台表演小品
三、主持人上台
男１：这个小品带我们回到了过去那个艰苦的岁月。 男２：它也带领着我们眺望未来少先队的辉煌。 女1：少先队，我们为你自豪。 女2:少先队，我们为你骄傲。 合:少先队，我们为你歌唱。
女1：下面就有请XXX为我们演唱xxx。
四、全体唱队歌。
五、主持人上台。
男1：今天是少先队建队61周年的纪念日，是我们自己的节日。
男2：我们是祖国的未来，民族的希望。我们要牢记党和人民的重托。 女1：我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。 女2：我们要争当勤奋学习、追求上进的好少年。
合：我们时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。 合：建队节活动到次结束，谢谢大家！•
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红领巾相约中国梦
纪念少先队建队65周年活动方案
开远市大庄乡桃树村完小 2014年10月6日
红领巾相约中国梦
纪念少先队建队65周年活动方案
一、指导思想：
以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。为了深入贯彻习近平总书记在2013年5月29日参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，共青团中央全国少工委决定在2014年10月13日少先队建队65周年纪念日期间在全国开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。
二、活动主题：“红领巾相约中国梦”
三、活动对象：一年级学生，二至六年级少先队员
四、活动时间： 2014年10月10日（星期五，少先队建队65周年纪念日前三天）。
五、宣传发动
1.在第六周周一把活动宣传到全校各中队。（杜鹃） 2.出一期黑板报，主题为“红领巾相约中国梦”（五二中队） 3.学校小百灵广播站第6周播放“六知五会一做”的具体要求。（杜鹃）
4.各班利用中队角布置建队节相关内容。（各中队辅导员） 5.各中队出一期手抄报。（各中队辅导员） 6.主题班会宣传
2
（1）习近平总书记对少年儿童提出的希望。 （2）李源潮同志对少先队工作的重要指示精神。 7.唱响红色歌曲。
音乐老师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，各中队于10月9日队会课在辅导员老师带领下共同唱响。
8.演讲比赛，（方案另附）
六、活动要求
各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。10月9日中午，各中队到少队室领取中队旗。
七、活动重点
各中队围绕“红领巾相约中国梦”开展主题队会活动，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重，具体规划如下：
一年级：新队员入队仪式 二至六年级开展主题中队会。 二年级：讲故事比赛。
辅导员选取红色经典革命故事，在班上比赛。 三年级：齐诵经典《少年中国说》。
10月9日队会课，选取经典段落，组织少先队员集体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求
四年级：讲述我的中国梦。
鼓励队员通过寻访、自学等方式了解人物故事（如伟人瞿秋白），做好讲述前的准备；10月9日队会课上开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。
五年级：分享收获表志向。
在10月9日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。
八、活动准备
1、宣誓词一份（大版）。
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竹山小学“建队节” 暨新队员入队仪式活动方案
一、“建队节”前期准备
1、活动时间：10月13日
2、活动地点：学校操场
3、前期准备 ：
（1）辅导员利用班队课、晨会课或午间活动等机会对队员进行队知识教育、参观队室等。
（2）辅导员应教好敬队礼和系红领巾。一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。
（3）音乐课中播放队歌，队员们跟唱学习，特别是要唱对歌词。
二、活动过程
（一） 集会预备部分
中、大队集合毕，中队长举中队旗，大队长举大队旗，站在队伍前列。
（二） 正式程序
1、大队长口令：“全体立正；出旗！敬礼！”旗手出旗，鼓号齐奏《出旗曲》，全体队员敬队礼，在队旗经过时目视队旗，但头的偏向不超过45度。大队长口令：礼毕！
2、齐唱《中国少年先锋队队歌》队歌！（由文娱委员指挥）。
（三） 活动主持串词
主持人（女）有一首歌，在大地上传播。 主持人（男）有一首歌，在阳光里穿梭。 （合）这首歌叫做没有共产党就没有新中国。
（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了60年的光辉历程
（女）从劳动童子团到共产儿童团（男）从抗日儿童团到地下少先队 （女）直到今天的中国少年先锋队（男）少先队的光辉历史昭示我们 （女）少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。 （男）少先队，（合）我们为你自豪。 （男）少先队，（合）我们为你骄傲。
（女）我们集结在火红的队旗下庄严宣誓：（合）时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。
三、举行新队员入队仪式
1、总辅导员：今天，我们又有32位小朋友将光荣地加入少先队，佩戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面我宣布新队员名单，请报到名字的队员按顺序排到前面（另附名单）。请六年级的大哥哥大姐姐为一年级新队员佩戴红领巾（老队员双手托红领巾，授予者给新队员挂上红领巾，接着互相敬礼。老队员回到原位置。）
2、引领新队员宣誓：
誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！
宣誓人：X X X
3、总辅导员：让我们用热烈的掌声向少先队组织的这32名新成员表示祝贺。入队是一次自我挑战，是一次理想启航。此刻，佩带鲜红的红领巾，你们要铭刻队训，遵循队章。好好学习，天天向上！能做到吗?
4、新中队授旗：总辅导员宣布成立新少先队中队组织（新中队长上来接中队旗）。
5、新队员代表发言：请新队员代表 发言。大家欢迎！
6、辅导员讲话。呼号（举起右手，手握拳头。辅导员：准备着，为实现共产主义事业而努力奋斗。全体队员：时刻准备着）
7、大队长宣布：全体立正!退旗,敬礼!
四、结束语：
女：歌声与微笑倾注在我们的脸上 男：阳光和雨露滋润着我们的心田 女：我们衷心的祝福，祖国前程似锦。 男；我们真心的祝愿，学校灿烂辉煌 女：尊敬的老师们 男：亲爱的同学们
合：欢庆少先队“建队节”主题大队会到此结束，祝愿少先队员们节日快乐，学习进步！
五、活动报道：
各校活动报道上传“未来网”、《辅导员》杂志及“同安教育网’。 五显学区少先队 2016.10
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2014建队节庆祝活动方案
一、活动目标
为迎接市第五届少代会，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。
二、活动主题： ‘苹果’红起来
三、活动时间：初定10月10日下午1：30开始。
（如雨另行通知）
四、活动过程
1.大队仪式（整队
出旗
唱队歌）
2.老队员歌声祝福新队员（全体队员高唱《红领巾飘起来》） 3.一年级新生分班入队（辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，合影留念）
4.辅导员带领新队员入队宣誓。
5.老队员为新队员送上祝福语（德育处牵头，年级组长、班主任负责）；
6.成立中队，授中队旗。（校外辅导员授队旗）
7.尘封给自己六年后的一封信。（大队员拿信箱，小队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱） 8.全体新队员高唱《小苹果》，祝福自己。
9.宣布和表彰第四届家长学校优秀家长（校级领导） 10.亲子游戏2-3个（体育组负责）
11.大队仪式（全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗。）
五、活动要求
1.辅导员带领中队队员温习队知识、队礼和队歌等；班主任提醒学生做到集会“静、齐、快“，保证活动安全。
2.班主任、音乐老师要尽快教会新队员唱、跳《小苹果》，整齐、活泼，充满活力。
3.全体师生精神饱满，榜样示范，传递附小正能量。
4．各校区在坚持统一的基础上，可以结合实际对活动过程作适当调整，凸显校区特色。
六、活动准备
1.三个校区具体负责人
2.场地图与体育老师确定 ，特别是一年级家长观摩位置。
3.中队旗手训练（大队部）。4.结对中队互相认识。
5.活动前结对队员彩排一次（由各校区自定）
6.告家长书分发（10月9日）
7.大队旗手和主持人训练（大队部）；8.准备新队旗、新红领巾（大队部）
9.结对中队准备大信箱。（9月30日通知，相关中队辅导员准备）
10.当天节日氛围的营造，大屏幕播放（总务处 ） 11.音响负责。 12.摄影负责
13.横幅：“让附小的‘苹果’红起来”2014建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式（各校区一条
总务处）
2014.9
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济南市六里山小学建队节活动方案
一、活动目的：
2012年10月13日是中国少年先锋队少先队第63个建队日，根据本校实际情况，充分利用这一有纪念性的日子，将少先队集中的主题教育与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。由于迎接省规复查等工作，因此建队节的系列活动延迟进行。
二、活动主题：
庆祝中国少年先锋队建队63周年，“我是光荣的少先队员”主题大队会。
三、活动时间：
10月18日下午（周四上午）
四、参加对象：
1——6年级全体学生、全体辅导员
五、活动氛围营造：
（一）活动前各项训练：
1、对新队员进行少先队基础知识教育（学唱中国少年先锋队队歌，学会佩戴红领巾、敬少先队队礼、宣誓、呼号）。
2、进行队干部改选，确定新一届大队委员名单及明确各部门人员及要求。
3、大队主题队会的常规程序训练
（1）各班进行队会仪式训练，要求训练准确到位。
（2）大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。
（3）大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。
4、鼓号队训练。
5、一年级学生填写入队申请表，选出新队员。
6、大队部对新生进行入队训练。
7、大队旗、中队旗、红领巾准备。
8、音响、照相器材准备。
（二）活动氛围营造：
1、会场布置
2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾、穿校服。
活动地点：学校操场
活动准备：红领巾、大队旗
活动过程：
宣布活动开始：
1、济南市六里山小学庆祝中国少年先锋队建队63周年主题队会就要开始了，请各中队中队长向大队长报告人数。
2、大队长向大队辅导员报告人数。
主持词：
合：亲爱的少先队员们，尊敬的各位领导、老师，早上好！
伴着阵阵嘹亮的歌声，此时此刻，我们心情格外激动，因为属于我们少先队员的节日已经来到。
男：我们少年先锋队，一个响亮的名字，在走过几十年光辉的历程后，迎来了她63岁的生日。
女：让我们肩并肩、心连心，来共同庆祝这美丽的节日。
男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。
女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男：今天在中国少年先锋队建队节到来之际
女：我们集结在火红的队旗下庄严呼号：
合：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。
女：庆祝中国少年先锋队建队63周年“我是光荣的少先队员”庆祝活动现在开始。
一、活动第一项：出旗、唱队歌
1、全体起立——出旗、奏乐、敬礼-礼毕（大队旗）
2、唱队歌（指挥：刘心怡）
二、活动第二项：大队干部就职仪式
1、请大队辅导员宣读2012年新当选大队干部名单，请学校领导为他们佩戴对符号（进行曲）。
2、新当选的大队长代表全体大队干部发表就职宣言。
三、活动第三项：举行入队仪式
在今天这个特殊的日子里，我们一年级的小朋友也将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
1、请大队组织委员宣布批准新队员名单。
2、请高年级的同学为新队员佩戴红领巾。
3、宣誓：请大队长带领新队员宣誓
全体新队员高举右手，握紧拳头，跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：
4、请新队员代表讲话。
四、宣读新聘任的辅导员名单，少先队员为辅导员佩戴红领巾。
五、请辅导员老师讲话：
新队员们，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么鲜红，那么闪亮。你们想过这是为什么吗？同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血；闪亮，因为凝结着英雄的精神。是啊，先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的。我们要以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加先进、富强，让我们的人们更加幸福、安康！
六、呼号（全体立正，高举右手，握紧拳头）
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗
全体队员回答：时刻准备着
七、退旗、奏乐、敬礼——礼毕。请坐。
八、济南市六里山小学庆祝少先队建队62周年“我是光荣的少先队员”主题大队会到此结束。请队员们有秩序带回教室！
2012年10月
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寇店镇实验小学少先队建队日活动方案
一、参加对象：全体师生
二、活动地点： 校园
三、活动时间：
四、前期准备
1.各中队辅导员利用养成教育时间进行少先队基础知识教育，让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪，尤其是一年级的新队员。各班音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
2.举行少先队代表大会，产生第一届大队委，请3～6年级各中队推荐2人。
五、入队仪式活动过程
1.宣读批准的新队员名单
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。
六、建队节庆祝活动过程
主持人宣布今天的活动议程，介绍出席本次活动的领导和嘉宾，请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾，宣布活动开始。
(一)出旗，唱队歌
(二)学校领导致辞
(三)大队干部就职仪式
1.宣布第一届大队干部名单
2.授予大队干部标志
3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言
(四)举行新队员入队仪式
1.宣读批准的新队员名单并建立一年级少先队中队组织的决定
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。
4.授中队旗(一年级各中队长排队上台，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手。)
5.授中队委标志(一年级副中队长排队上台接受，由大队长授予，授予完相互敬礼。)
6.新入队少先队员代表发言
(五)集体宣誓（中国少年二十一世纪宣言），大队长领誓。
（六）校长总结发言
(七)退旗，宣布活动结束
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乌鲁木齐市第五小学分校2012年建队节活动方案
一、活动目的：
进一步加强少先队基层组织建设，通过“红领巾心向党——感受你的爱”活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式等活动，让新队员度过一个愉快而有意义的入队日。
二、活动主题：红领巾心向党——感受你的爱
三、活动时间：10月16日下午
四、活动地点：学校各班级
五、活动对象：分校全体师生
六、组织机构及人员分工
组 长：安平书记
顾 问：王强副校长 副组长：寇腾友副校长 成 员：分校全体老师
人员责任分工：
1、马瑞国、魏芹芹：准备好国歌、队歌、出（退）旗曲，活动前播放队歌。
3、王雪：队歌、国歌指挥
4、各中队辅导员：做好队前教育（学习队章：了解队旗、队徽，重温呼号、誓词、作风等，唱响队歌，正确佩戴红领巾，正确敬队礼，并借此机会队员进行做 “行为规范教育”。6年级中队辅导员选出优秀队员（20名）为新队员授少先队标志并做指导（双手拿红领巾，手心向上，放平，拇指与食指住夹住）。
5、一年级老师指导1名新队员代表发言（做一名合格的少年队员：围绕“红领巾心向党——感受你的爱”主题，从爱学校、爱学习、爱劳动、懂礼仪等内容来说，内容简练、儿童化）。
6、周凯：执行方案，准备中队旗，准备讲话稿。指导执旗、2位护旗。宣读新队员名单：欢迎一（1.2）中队 ( 20 )位新队员加入中国少年先锋队，我们用热烈的掌声祝贺他们。领读入队誓词。活动讲话。
7、安书记：为新一中队授中队旗，2位辅导员接旗。
8、五年级班主任：指导一名五年级代表发言
9、张长远、杨静：组织值日老师、保安及各中队辅导员维持秩序，做好安全、卫生教育指导。
10、绍伟：摄影、摄像
七、活动要求：
1、各中队强调集会注意事项，队员统一穿校服，佩戴好红领巾，无特殊情况不能请假。仪式至始至终遵守纪律，不能喧闹和做小动作。各中队辅导员负责
2、保持楼道整洁干净，无垃圾等任何杂物。值日老师监督
3、活动前播放爱国主义歌曲、队歌，营造气氛 。
4、二楼会场布置就绪。
八、活动过程：
（一）升旗仪式：
升国旗，奏国歌。音乐播放——马瑞国、魏芹芹（负责）
（二）活动仪式：（学生负责）
1、出队旗，齐唱队歌。王雪负责
2、宣读新队员名单。（周凯）
3、授少先队标志。（6年级中队优秀队员为新一队员授红领巾）
一（1）中队——（ 10 ）名
一（2）中队——（ 10 ）名
献红领巾！为新队员佩戴红领巾！相互敬礼！礼毕！请6年级老队员退场！
4、带领新队员在大队旗下宣誓（周凯） 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!宣誓人（ 姓名）
5、安书记为一年级中队授中队旗，请中队辅导员上来接受队旗
6、新队员代表发言。一（）( )一年级班主任负责
7、五年级老队员代表讲话。（ ）五年级班主任负责
8、大队辅导员老师讲话。
9、安平书记讲话
10、呼号：\"准备着：为共产主义事业而奋斗！\"回答：\"时刻准备着！
11、退旗。
（三）仪式结束。
乌鲁木齐市第五小学分校·大队部
2012年10月
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建队仪式活动方案
一、活动目的：
1、队前教育成果总结，一年级小朋友集体入队，建立队组织；
2、全校举行一年级建队仪式，有利提升全体队员组织意识。
二、活动时间：
2015年10月10日上午9:00—10:30
三、仪式程序：
新生入校开始进行队前教育，之后再申请、批准，进行编队、选干工作，即举行“入队及建立少先队组织”仪式。
参考范例如下：
【就座分布】
坐席前、中部，一年级新队员就座;其他各年级于指定区域就座，每中队旗组挚队旗站立于本队前;新队员家长可列席。
主席台就坐：大队委员会成员、校长(党支部书记)、副校长、团支部书记。
【仪式议程】主持词：
×××学校一年级建立少先队组织仪式，现在开始!
全体起立!
出旗。敬礼!(全场队员、旗组、辅导员敬礼。奏《出旗曲》。大队旗组出场，就位)礼毕!(全场队员、旗组、辅导员礼毕)
唱队歌。(队歌指挥就位。奏《队歌》全体队员高唱队歌) 请坐。
少先队员们：在第66个建队节即将到来的时候，我们学校一年级要建立少先队组织啦! 现在，请副大队长宣读“×××学校大队委员会在低年级建立少先队组织的决定”。(副大队长宣读“决定”)
请大队组织委员宣布新队员名单、新建中队的各级队长、队委名单。(大队组委宣布名单)
现在，举行新队员入队仪式。
为新队员授红领巾。(奏《授巾曲》)(授予者双手托红领巾(大角向自己)授予新队员;新队员双手接过，将红领巾托举翻过头顶，放在颈上，领巾两角捋于胸前;授予者为新队员打上领巾结。握手祝贺)
向新队员敬礼!(授予者向新队员敬礼祝贺;新队员还礼感谢。约5″)礼毕!
新队员宣誓。(大队旗手于新队员队伍前端旗。由共青团代表或大队辅导员领誓。誓词完后，领誓人说：“宣誓人：……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名)
让我们向所有的新队员表示热烈祝贺!愿鲜艳的红领巾伴随着小弟弟、小妹妹们快乐成长!(全场热烈鼓掌)
现在，为新中队委员会委员授标志。(由全体大队委员为新中队委员授予标志)
为新中队授中队旗。(新中队旗组站立本中队前。新中队长来到台前，大队长授予中队旗，新中队长回本中队，将旗交中队旗手)
为新中队聘请辅导员。(新中队辅导员上台。由团支部书记或学校领导颁发聘书，新队员代表献红领巾)
新队员家长代表发言。(家长发言)
最后，欢迎学校党支部书记(或校长)讲话。(党支书讲话)
全体起立!呼号。(大队辅导员呼号)
退旗。敬礼!(全场队员、旗组、辅导员敬礼。鼓乐队演奏《退旗曲》。大队旗组退出场外)礼毕!(全场队员、旗组、辅导员礼毕)
×××学校一年级建立少先队组织仪式，现在结束!(全场鼓掌)
第11篇：建队节活动方案
领导讲话（许书记）
各位辅导员老师，少先队员们：
大家好！
在硕果累累的金色秋天里，我们将迎来中国少年先锋队建队64周年。今天，我们欢聚一堂，庆祝这个光辉的节日。首先我代表校党支部向全体少先队员致以节日的祝贺，向无私奉献的辅导员们致以崇高的敬意！
少先队员们，你们是国家和民族振兴的希望和未来。今天，你们是天真烂漫的红领巾，明天你们将是建设祖国的生力军。希望大家在江心洲中学这个摇篮里健康成长，响应学校号召，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，主动向身边优秀的少先队员学习，树立远大理想，刻苦学习科学文化知识，积极投身实践，掌握过硬本领，为建设祖国做好准备。为此向你们提几点要求：
一是要富有理想。为实现中华民族的伟大复兴，立志于少年之时，奋斗于一生之中；二是要勤奋学习。把学习作为人生进步的阶梯，永不停息地攀登；三是要热爱科学。努力掌握科学知识是人类认识世界、改造世界的钥匙，你们一定要立志向科学的高峰进军；四是要强健体魄，加强体育锻炼，不断增强体质；五是要健全人格。努力培养良好的心理素质，保持乐观向上的精神状态；六是要积极实践。在实践中经受锻炼，探求真知，为成为社会主义事业的合格建设者和接班人做好全面准备。
希望全体少先队员，在少先队这个团结、向上、活泼、互助的大家庭里，自学、自理、自护、自强、自律，不断提高自己，完善自己，听召唤，永向上，做主人，讲文明，爱集体，敬师长，长才干，立志向，以实际行动为鲜艳的红领巾增光添彩。
同时，诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员们最亲密的朋友和指导者，齐心协力，锐意进去，共同开创我校少先队工作的新局面。
最后，祝少先队员们学习进步、健康成长！祝辅导员老师们家庭幸福、工作顺利！
2013年10月
少先队员代表发言稿
尊敬的领导、辅导员、亲爱的少先队员们：
你们好！今天，我能够代表所有的少先队员在此发言，感到非常荣幸。光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，刚入小学一年级，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的未来，都以现在为起点。只有把握现在，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，在德智体美劳等方面全面发展，争当四好少年。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这美丽的校园，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的金秋！
一个月的初中生活已然而去，留给我们的是紧张的学习。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路虽然艰辛，坎坷，崎岖，但是只要我们有远大的理想，坚强的毅力，相信在老师们的帮助下，一定能战胜重重困难。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！初中的三年时光，只是人生的一瞬，就在这一瞬，我们必将收获累累硕果。为胸前的红领巾增光添彩。
2013年10月
辅导员代表讲话
尊敬的领导，亲爱的少先队员们：
你们好！
金秋十月，桂花飘香，在喜迎中国少年先锋队建队64周年之际，我校隆重举行初一年级少先队建队仪式，让少先队员们在新的集体中找到属于自己的组织，请允许我代表全体辅导员向学校表示衷心的感谢，同时也向在场的所有少先队员们表示节日的祝福。
今天，能和其他两位老师一起被聘为中队辅导员，我感到非常高兴和荣幸！少先队是少年儿童健康成长的摇篮，也是少先队员学习社会主义和共产主义的大学校。面对新的时代，我们广大辅导员要更好地担负起培养千百万个社会主义事业建设者和接班人的任务，坚持理论指导，全面贯彻党的教育方针，始终把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点，切实把广大少年儿童团结好、教育好、带领好，让星星火炬代代相传。少先队员们，从你们入校开始，我们不仅是老师，有时也许像你们的爸爸妈妈，哥哥姐姐，或是朋友。作为中队辅导员，我们将一起组织丰富多彩的活动，让大家在活动中收获自信，收获成功，收获快乐！在平时的学习中，如果你遇到开心或是伤心的事，我们会耐心聆听。如果你遇到困难，我们将会竭尽所能和你一起想办法解决。我们将用无私的心，无限的爱，共同携起手，呵护你们的成长。
新当选的队干部们：祝贺你们!队干部不仅是一种荣誉，它更是一种责任，一种义务。你要时刻服务同学，并把服务做为一种乐趣。同时要严格要求自己，养成好的习惯，在各方面起带头和模范作用，用自己过硬的功夫，告诉所有的队员伙伴们“相信我，你没错；我自信，我能行”。
少先队员们，古人言：千里之行，始于足下。作为辅导员，盼望着你们早日能用自己的热情和智慧为家庭、学校、为社会做出贡献。胸前的红领巾，时刻提醒着你们：热爱祖国，努力学习；勤俭节约，保护环境；独立自主，勇担责任；孝敬父母，尊敬师长，关心他人，珍爱自己。
老师们相信你们，你们一定能行！
2013年10月
第12篇：建队节活动方案
2018年前黄坝头中心小学建队节活动方案
一、活动目标
今年的10月13日，是少先队建队69周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。
二、活动时间
2018年9月24日——2018年10月14日
三、活动对象
前黄坝头中心小学全体师生
四、活动内容：
1．一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。 （1）《共学队知识》活动：由辅导员给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪。
（2）一年级各班开展队知识主题晨会。
（3）班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练
（4）音乐老师教学生学会唱队歌。 2．二至六年级进行队知识教育、复习
让队员们进一步了解少先队队史、队章，进行队知识竞赛,争做一名光荣的少先队员。
3.我和队旗合个影活动
一至六年级每班至少上交一张和队旗合影图片。 4.节日小报
三年级每班至少上交5张建队节节日小报。
5.502中队作《做一名合格的少先队员》国旗下讲话。
第13篇：建队节活动方案
建队节活动方案
参加对象：1年级新生，2—6年级全体少先队员，全体辅导员、其他科任教师 活动时间：10月12日上午8：30（星期一） 活动地点：学校操场
活动准备：红领巾若干，2面中队旗，大队旗一面，升旗手，庆祝大会标语，入队誓词，场地安排，值勤人员。 活动过程：
一、队歌声中入场
二、宣布会场纪律
三、大会开始，主持人上场。
（女）有一首歌，在大地上传播， （男）有一首歌，在阳光里穿梭， （女）有一首歌，在心里头铭刻，
（合）这首歌叫做没有共产党就没有新中国
（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了60年的光辉历程 （女）从劳动童子团到共产儿童团 （男）从抗日儿童团到地下少先队 （女）直到今天的中国少年先锋队 （男）少先队的光辉历史昭示我们
（女）少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。 （男）少先队，（合）我们为你自豪。 （男）少先队，（合）我们为你骄傲 （男）少先队，（合）我们为你歌唱
（男）今天，是中国少年先锋队60周岁生日， （女）我们集结在火红的队旗下庄严宣誓：
（合）时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。
（女）庆祝中国少年先锋队建队60周年活动现在开始，活动进行第一项，举行新队员入队仪式。
四、活动第一项：举行入队仪式。
1、全体起立，出旗、奏乐、敬礼。
2、全体齐唱中国少年先锋队队歌。
3、全体坐下。
4、请学校领导向大会致辞，大家欢迎！
5、请大队辅导员老师宣布新队员名单。
6、下面将授予队员标志，请六年级的大哥哥大姐姐为一年级新队员带红领巾。（老队员向新队员敬队礼/为新队员佩带红领巾/老队员向新队员再敬队礼/新队员向老队员换礼）
7、在长辈的期望中，我们带上红领巾，在鲜艳的队旗下，我们将庄严宣誓，下面新队员宣誓： 宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！ 宣誓人：
8、请老师宣布成立新少先队中队组织。老师：我宣布成立一（1）一（2）中队。
9、全体起立 呼号
10、退旗 奏乐 敬礼
11、礼毕
12、结束
主题班会是学校进行思想品德教育的重要阵地和载体。一堂优质的主题班会有如下作用：第一，它有助于学生树立科学的世界观、人生观、价值观，正确认识自我、正确处理个人与社会的关系。在主题班会活动中，学生以饱满的主体意识参与，进行积极的主动的探究，从鲜活的体验中获得对世界、人生、自我的认识。第二，主题班会中往往需要全体同学的积极参与，在这样的情境中必然存在着学生与学生之间的互动与竞争，这将有助于他们在养成团队合作精神的同时，也激发他们的竞争意识，从而极大地激活学生的创新精神和创新能力。第三，主题班会有助于培养学生的实践能力。因为，在主题班会中常常会创设具体的情境。第四，主题班会可以培养学生良好的意志品质。如前所述，主题班会可使学生形成科学的世界观、人生观、价值观，所以他们能够正确认识自我，于是便使学生有了培养意志品质的内在需求和动机、理想；教师在主题班会中科学的指导也有利于学生培养良好的意志品质；在主题班会的实践活动中，可以让学生体验成功与挫折，从而增强意志品质的坚韧性。
二、在主题班会的设计中，应注意六个“性”
1、思想性。就是每一次主题班会要有明确的教育目的与要求；要与学校的教育目标相一致，要围绕着为社会培养合格人才来确定教育内容。
2、针对性。是指主题班会要切合班级和学生的思想实际，实事求是，要做到有的放矢。不能太大，也不能太泛，什么都包揽。
3、全员性。则是指师生全员参加，不要在班里有被遗忘的角落，让每个人既是观众又是演员。要注意让那些性格内向而不善言辞的学生的积极性得到发挥。
4、知识性。是指主题班会的设计中应渗透丰富的知识内容。学生思想品德的修养是以人类的丰富知识为载体的。文道统
一、文道相长在主题班会中应有生动的体现，让学生在欢乐轻松的气氛中受到感染和教育。
5、趣味性。增强主题班会的趣味性，有利于学生个性的合理发展。要使每个同学都能充分显露各自的才华。
6、艺术性。是指主题班会要充分运用多种艺术形式来突出主题、渲染气氛、陶冶情操、增强感染力，以求得到最佳教育效果。
总之，只有重视它，才能把主题班会这一重要的教育形式搞得更好，更加完善、更有实效。
三、主题班会活动过程设计注意事项
活动过程的设计讲究创新，讲究丰富多彩，一般来说，应注意如下几个方面：
1、活动开头的设计
万事开头难，又言：“良好的开端就是成功的一半”。主题班会也不例外，活动开头的设计有下面几种形式：第一是主持人直接导入式，第二是录像引导式，第三是表演式，第四是谜语游戏式。无论是哪一种形式，开头都应该注意不要太复杂，轻巧灵活，新鲜提神。
2、活动高潮的设计 任何一次活动，包括文艺演出，总有潮涨潮落，主题班会可以根据场境的需要，或者根据内容的需要，设计成两到三次活动的高潮，这样既能掀起学生的活动热情，又能在高潮活动中受到最佳的教育效果。热情高，感受深，效果好。活动的高潮通常以一个故事，或是一次表演来循循善诱，逐步深入。
3、活动结尾的设计
组织一次主题班会，切忌虎头蛇尾，草草收兵，那样就会形成一种遗憾。活动的结尾应收得耐人寻味，留有意境，虽然活动结束了，但活动的余音仍绕梁三日。
四、主题班会设计、实施中必须关注的三个核心问题：
（一）边界和同识性的问题。因为主题班会不同于一般的班会、不同于固定班会和临时班会，主题班会的功能是有边界的，我们不可能把所有的班级管理工作都分解成一个一个的主题，在时间上也无法做到。所以，我们一定要把握好主题班会的同适性和边界问题。必须认识到，主题班会是必不可少的，但它不能取代其他教育形式。
（二）表演成份和真实性的问题：在主题班会准备过程中，很多老师为了让主题班会更加成功，在彩排方面花费了很多时间，这样做极大损害了主题班会的真实性。本来是一种很严肃、很感人的主题，一遍一遍的表演，会使大家对它产生另外一种情感体验，甚至会产生抵触的情绪。因此，在主题班会实施过程中，教师要尽量淡化表演色彩，坚持开原生态、生成性的班会。
（三）承载力和系列化的问题：很多班主任老师在主题班会中经常犯的一个错误就是内容过多，致使很多想要表达的东西没有在40分钟充分展开。不管是讨论、体验、还是最后的提升，都因为时间不够而变得是蜻蜓点水，原因就在于班会的设计内容超出了40分钟的承载力。解决这个现实问题主要采取主题系列化的方式，一个大的主题一次班会不能完成可以分解为两次甚至三次班会把它完成。这样，可以增强主体班会的系统性和计划性，同时，也最大程度地保证了主题班会的实效性。
总之，主题班会是培养学生自我教育、自我管理的重要教育形式，是学校德育教育的一种有效的途径。班主任应从课程的高度和德育功能的视角去体认主题班会在促进学生全面发展中的重要作用。主题班会的设计是一门学问，需要我们不断地去探索和研究，更需要我们不断的去研究去实践，不断提升主题班会的设计理念，创新主题班会的实施途径和具体模式，在不断反思和创新的行动研究中不断提升和完善自己的实践智慧。
主题班会的策划和实施策略
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？在多年的实际工作中，我觉得有如下几个方面：
（一）根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题
主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。
那么，如何进行主题的确立与策划呢？应主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。
1、确定教育目的，富有教育性
主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能搞活经济形式，走过场。例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会，要对学生进行人生观教育，可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。
主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等；（2）端正好学习目的、态度的教育，如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育；（3）创“三好”、比贡献教育，如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。
在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。
2、结合学生实际，具有针对性
主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如：初一时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。
要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。
3、认真确立主题，做到计划性
主题班会必须有计划性，有严密的序列步骤，不能随意而发。教育性、计划性三者是统一的。首先，要根据学生不同年龄阶段的特点，有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次，对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三，对组织每一次班会要有一个具体的计划，如选择什么样的主题，采用哪些内容和形式，达到什么教育目的等等。有了计划，主题班会就会目标明确，进行顺利，能够较好地达到预期目的。
（二） 根据青少年的特点，选择适当的组织形式并加以实施。
班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。
1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇；他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。
例如：要对学生进行热爱家乡的教育时，我就在会前组织学生搞家乡调查，让他们去浏览家乡的名胜，查阅有关家乡的历史和现状，访问老人等，然后让他们把调查所得拿到班会上交流，会上，有的同学介绍江南三大名楼之一，滕王阁的风光和历史，朗诵“物华天宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；有的介绍八大山人的艺术成就和地位；有的介绍“英雄城”的名称由来；还有的同学介绍南昌花园城市的建设规划和进程……这样，仿佛在同学们面前展现了一幅幅家乡南昌的美丽画卷，同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在南昌而自豪，也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。
2、不拘一格，采取丰富多彩的活动形式
开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。初中主题班会可以有如下一些形式：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍。
班会的形式是丰富多彩，不能搞一种死板的模式。只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而调动其积极性，使他们受到教育和锻炼。
需要强调的是，应该根据内容的需要，选择发挥最佳效果和最富教育意义的形式，以对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择发生影响。
3、充分做好发动、准备工作
充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育学生的过程。
4、充分发挥学生的主体作用
主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋，任何情况下都不要由老师包办代替。
（三） 要善于深化主题的巩固成果。
班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外，还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固，怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结，并在总结中善于“借题发挥”，点到实质，“举一反三”，以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”，以深化主题和巩固成果。
1、班主任要善于总结、集中和提炼
做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的，有时还有分歧、有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质；有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准；有些发言有明显的个人感情色彩，而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下，班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨，使同学们能认识到事物的本质，认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。在总结时，要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提高，行动有准则，前进有方向。
2、班主任要善于“借题发挥”
“借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中，班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育，提高他们的认识。如作为班主任对两个学生的座位作了调整，事后有不少同学提出了换座位的要求，而且多数是成绩较好的同学。由此，班主任布置了“由座位说开去”的主题班会，并列出一系列与此相关的问题，要求人人都要写发言提纲。提出的问题有：我的利益和集体的利益哪个更重要？歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响？你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗？如果你来编排座位，你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后，学生们统一了思想认识。明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障，每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位，还有些学生积极要求和成绩较差，纪律较差的同学同座，以帮助他们共同进步。
“借题发挥”还指在班会总结中，班主任要善于由此及彼、由表及里、由现象到本质，使主题班会发挥出多种教育作用。
3、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果
要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。
一是在主题班会活动之后，要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定，班委会要认真监督执行，并付诸行动，从现在做起。例如，在召开了《你为集体做了些什么》主题班会后，就要及时表扬那些关心集体利益，为集体做了好事的同学，对于差的，要批评指正，只有这样，主题班会的成果才能发挥出它的效用。
建队日活动方案
文章来源： 发布时间：2012年09月18日 点击数：
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今年10月13日是中国少年先锋队建队63周年纪念日。为进一步推进“做一个有道德的人”主题教育，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，少大队将开展“道德讲堂走近身边”演讲比赛活动，具体方案如下：
一、活动目的：
1、让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日。
2、引导未成年人牢固树立“天下为公、报效祖国、孝敬父母、友爱他人、诚实守信”的精神。
二、活动主题：“道德讲堂走近身边”演讲比赛
三、活动地点：五小多媒体教室
四、活动内容：
1、新队员入队仪式
我校大队部根据队章的要求，建队日将举行新队员入队仪式。请二年级班主任老师在10月10日前开展一次学队章的班会，要求新队员知道队名、会画队旗(主要是简单画出少先队的中、大队旗)、会认队徽、会唱队歌、敬队礼，会系红领巾。
2、进行新一届大队委授牌仪式。
3、表彰“优秀少先队员”、“文明小使者”。各中队评选“优秀少先队员”、“文明小使者”各两名，9月29日前将优生名单上报思教处。
4、四——六年级学生开展“道德讲堂走进身边”演讲比赛。比赛要求：
1）、各中队要紧紧围绕建国、建队63周年的重大教育契机，把道德教育融入演讲活动中，坚持面向全体，注重教育效果，精心组织，周密安排，扎扎实实开展好活动。 2）、演讲内容必须以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为基本范围，演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。
3）、由各班语文老师在班级中推选2—3名写作好、善于表达、喜欢演讲的学生，参加演讲比赛。班主任及搭班老师负责指导学生将演讲稿撰写好，并对参赛学生进行演讲技巧的指导与培训。
4）、演讲时要求普通话标准，仪态端庄大方，比赛时要求完全脱稿，演讲时间在5分钟以内。（可以配多媒体图片和音乐）
5、一——三年级各班推荐一个表演节目参加建队日活动，节目要求质量，内容积极向上，节目时间在5分钟以内。由班主任及搭班老师共同负责节目的编排。其他班级有特长或会乐器的学生可报名参加。
五、评比办法
1、演讲比赛评选一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为优秀奖。
2、表演节目评选一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 开阳六小 2012年9月
第14篇：建队节活动方案
昌国小学2011学年建队节活动方案
一、指导思想：
今年的10月13日，是少先队建队62周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。
为了庆祝我们伟大的祖国建党90周年，中国少年先锋队建队62周年，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校大队部根据本校实际情况，将开展一系列少先队活动。
二、参加对象：全体师生
三、活动时间：10月13日下午
二、三两节课
四、活动地点：学校食堂
五、活动内容安排：
（一）新队员入队仪式
1、一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
（1）《大手拉小手、共学队知识》活动：由高年级大队干部给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪。
（2）班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练（10月12日前）
（3）举行新队员入队仪式。（10月13日下午）
（二）宣布新一届大队委员及授予标志
（三）“祖国发展我成长，红色歌曲齐声唱”活动
要求：
1、各中队唱一首爱国主义歌曲。围绕爱国主义主题，内容健康，积极向上，格调高雅。
2、演唱形式：各中队要求服装统一，曲目伴奏带由各中队自行提供，可采取领唱、齐唱形式进行。
3、各中队按照活动的内容和要求，认真组织，真正形成“班班有歌声、人人颂祖国”的浓郁氛围，通过学唱、演唱爱国主义歌曲，使广大学生在潜移默化中接受爱国主义教育，陶冶爱国主义情操。
4、各中队于10月10日（星期一）放学前将歌曲曲目上报少先队。
（四）其他各中队活动
1、六（1）班同学作国旗下讲话。（10月10日）
2、举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。
第15篇：建队节活动方案
开县汉丰第七中心小学
少先队建队64周年主题队日活动方案
一、指导思想
2013年10月13日是中国少年先锋队建队64周年纪念日，为深入贯彻习近平总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，不断加强少先队员的理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题：红领巾相约中国梦
三、参与对象：全体师生
四、活动形式：中队会、大队会
五、活动内容
（一）开展新队员入队仪式
时间：2013年10月11日
地点：大操场
参与对象：全体师生
组织一年级新队员队前教育，向新队员介绍少先队队史、队章，学习“六知、四会、一做到”，并组织好新队员入队仪式。
（二）开展“红领巾相约中国梦”主题中队活动
时间：2013年10月10日下午
地点：各班教室
参与对象：全体学生、正副班主任
开展“红领巾相约中国梦”主题中队活动，让少先队员在建队 1
日期间过一次有意义的组织生活。重点围绕“红领巾相约中国梦”主题，结合实际，通过讲故事、唱歌、跳舞、演讲等形式，激发少先队员的梦想。
（三）开展“红领巾相约中国梦”主题班队观摩活动
时间：2013年10月11日下午第一节
地点：综合楼五楼
参与对象：四1中队全体学生、一至六年级各班主任、行政人员及自愿观摩中队活动的老师
六、活动要求
（一）突出主题，大胆创新。围绕“红领巾相约中国梦”的主题，设计丰富多样的班队活动，充分发挥少先队组织生活的特点和作用，积极运用艺术、时尚、情感元素，坚持简便、易行和有效的原则，围绕主题“红领巾相约中国梦”，通过“找一找”、“讲一讲”、“演一演”、“评一评”、“唱一唱”等形式，采用寻访、体验、感悟等教育途径，激发少先队员的梦想。
（二）10月10日，各中队教室讲台左边放置中队旗，全体少先队员和中队辅导员应全天佩戴红领巾，营造浓烈的节日氛围。
（三）请一至六年级各班主任对《中国少年先锋队队歌》进行演唱指导，要求三至六年级学生能够背唱。（《队歌》已上传群共享）
（四）认真领会，积极行动，各中队认真筹划活动过程，保证每一个少先队员都参与到活动之中得到熏陶、受到教育。
开县汉丰第七中心小学
2013年9月27日
第16篇：中心小学建队节活动方案
中心小学2017年建队节活动方案
10月13日是少先队建队节，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。根据全国少工委文件要求，新队员的入队仪式统一安排在一年级第二学期的六一期间。因此本次建队节我们根据上级要求，学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展以“我是光荣的少先队员”活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。
一、活动主题：我是光荣的少先队员。
一、活动时间 2017年10月13日
二、活动对象 中心小学全体师生
三、活动内容：
1．一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。活动时间：
（1）《大手拉小手、共学队知识》活动：由高年级大队干部给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪(9月30日)。 （2）一年级各班开展队知识主题活动。（10月9日）
（3）班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。
2．其他各中队活动（二年级——三年级） 队知识教育、复习
二年级、三年级中队让队员们进一步了解少先队队史、队章，进行队知识竞赛,争做一名光荣的少先队员。（10月9日）
3．新一届大队干部竞选活动
四——六年级班干部参会，六年级班干部准备竞选，个人演讲，教师代表和少先队队员投票选举。
4、集体展示活动。
展示时间：2017年10月13日下午 展示地点：学校操场 展示内容：
六年级：以舞蹈的方式，紧扣主题选材，学生自行设计编排，教师指导。（六年级联合中队同时负责主持人、执旗手、护旗手的安排与培训。）
五年级：以语言类节目展示，比如：情景剧、联合演讲等。 四年级：以朗诵节目展示，主题要突出少先队特点，可根据少先队的历程、有关知识等选材。
要求：
1.以上节目统一由年级联合中队协商完成，紧扣本次活动主题，挑选有能力、负责任的学生合作完成，教师协助选材，并进行指导。同时，欢迎各辅导员参与演出。 2.全体少先队员穿着校服、佩戴红领巾。全体领导、辅导员穿着正装、佩戴大号红领巾。
3.学校将对活动进行摄影、发通讯稿，预想追求蓝天、绿地、红领巾的唯美效果。
希各中队辅导员提前准备，以新颖的设计、独特的亮点、精彩的节目展示少先队员的风采，保证本次建队节活动的圆满召开，学校将对表现突出的中队及辅导员给予表彰奖励。
中心小学大队部
2017.9.14
第17篇：建队节活动方案（材料）
建 队 节 活 动岳岗小学少先大队
方 案
岳岗小学建队节活动方案
一、指导思想
为迎接第68个建队节的到来，学校大队部决定在建队节前夕通过新一届大队干部就职、新队员入队等活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。
二、参加对象
全体新老队员、中队辅导员
三、活动地点
学校操场
四、活动时间
10月13日（星期五）间操时间
五、前期准备
1、一年级班主任：
1）对新队员进行少先队基础知识教育；（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）
2）一年级各班选出新队员，进行新队员登记。（凡年满六周岁的儿童均可入队，新队员名单在10月11日之前上报。
2、少先大队：旗手、主持人训练。
3、教导处：大队旗、中队旗（2）、红领巾准备（140）、大队干部标牌（7）。
4、广播室：音乐准备（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《少先队退旗曲》）。
5、郭晓雪——照相。
6、各中队辅导员：全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾。
7、新一届大队委员就职宣言准备。
8、出一期以少先队知识为主题的红领巾周报。
六、活动过程
（一）出旗，唱队歌
（二）大队干部就职仪式
1．宣读大队委名单
2．授予大队委标牌（进行曲）
3．全体大队委员宣读就职宣言
（三）新队员入队仪式
1．请大队部组织委员宣读新队员名单。（新队员依次走到台上站好）
2．授予队员标志。（六年级优秀队员分别对应新队员授予红领巾） 备注：六年级队员双手托红领巾来到新队员面前，先向新队员敬队礼；再双手将红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上；六年级队员给新队员挂上红领巾；接着互相敬礼；老队员回到原位置。 3．宣誓，读誓词时举右手，握拳于耳边，面向大队旗。
（誓词内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！） 4.老队员代表发言。（四年一班）
5.新队员代表发言。（一年一班）
6．大队辅导员讲话。建立新中队，任命新中队辅导员，授予新中队队旗。（由大队干部献红领巾、递交中队旗）
7．呼号。领：准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着！
（三）
退旗，活动结束。
第18篇：少先队建队69周年活动方案
“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下” ——田柳镇中心小学庆祝少先队建队69周年活动方案
一、活动目的：
为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导队员们听党的话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，特制定此活动方案。
二、活动时间：2018年10月9日-10月13日
三、活动地点：教学楼前广场及少先队活动室
四、活动内容：
1、举行“习爷爷的教导记心中”国旗下讲话，全校各中队辅导员及队员参加（10月9日）；
2、一年级各班开展“队前教育第一课”，班主任备课并总结；
3、中年级各中队开展“说说我们的大英雄”先锋故事会活动；
4、高年级各中队开展“我是新时代的好队员”分享会；
5、全体队员参加“我们在队旗下合个影”活动。
五、“习爷爷的教导记心中”国旗下讲话活动过程：
1、出旗
2、全体少先队员唱队歌
3、教导主任陈丽宣读优秀少先队员名单并发奖（附：优秀少先队员名单）
4、大队辅导员刘萍老师讲话
5、少先队员代表发言
6、学校王德杰校长讲话
7、少先队员宣誓（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业，贡献一切力量。宣誓人：××）
8、呼号
9、退旗
10、宣布活动结束
（活动结束后，对全体少先队员进行少先队礼仪知识辅导）
田柳镇中心小学 2018年10月8日
第19篇：小学建队节活动方案
2014澉浦小学建队节活动方案
指导思想
为迎接第65个建队节的到来，学校大队部决定在建队节通过新队员入队、新四军英雄中队交接仪式等活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。
参加对象
全体师生
活动地点
学校操场
活动时间
10月13日（星期一）大课间时间
前期准备
1、一年级班主任：
1）对新队员进行少先队基础知识教育，要求入队前做一件好事；（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）
2）一年级各班选出新队员，进行新队员登记。（凡年满六周岁的儿童均可入队），新队员名单在10月9日之前上报给陈跃。
2、主持人 （顾欣妮
六3两名学生 ）（王月明）
3、广播室：音乐准备（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《少先队退旗曲》《进行曲）。（飞龙）
4、照相：陶渊。
5、各中队辅导员：全体少先队员温习队歌、呼号，列队仪式。活动当天佩戴干净整洁的红领巾。要求服装统一（校服）
6、六
1、五1中队队列练习，军装准备 (陈超、王盛)； 六3旗手训练
（潘敏霞）
7、高段（六
2、五1）献红领巾
（一年级共
人入队） 负责人：汤民峰、王盛
活动过程
：
一、入场（升旗仪式）顾欣妮主持
二、开场白（主持人：六3班两名学生）
三、少先队检阅仪式 （顾欣妮主持） 稍息、立正——各中队整队报数
小队长——报——中队长——报——大队长——报——大队辅导员
（报告大队辅导员：澉浦小学大队应到 453人，实到 453人，报告完毕请指示。） 辅导员（王月明）：接受你的报告，祝本次活动圆满成功！
出旗，奏乐，敬礼。
旗手和护旗手（六3班人员） （负责人：潘敏霞） 礼毕、唱《中国少年先锋队队歌》，
四、宣布新一届大队委员名单（陈跃宣布，朱校、王校颁发大队委员标志）
五、新队员入队仪式
1、请辅导员林丹萍老师宣布新队员名单。
2、请一年级中队辅导员带领各班新队员到前面列队站好！
3、授予队员标志，（五
1、六2队员分别对应新队员授予红领巾）
负责人：王盛、汤民峰
（老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼）
六、新四军英雄中队交接仪式
1、五一和六一队列交接 五一穿军服 （负责人：陈超、王盛）
2、重温入队誓言。领读：五1谢欣怡，全校队员齐读
七、活动总结：
辅导员王月明老师作活动小结 尾声：呼号、退旗
主持人（顾欣妮）宣布活动结束，各班按次序退场。
澉浦小学少总部 2014.10.10
第20篇：中国少年先锋队建队62周年活动方案
中国少年先锋队建队62周年活动方案
（一小校区）
领巾闪耀心向党快乐幸福共成长
一、活动目的：
10月13日是少先队建队日，是全体少先队员的节日。为隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年，全面贯彻落实胡锦涛总书记“七一”讲话精神和中央8号文件《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强少先队组织建设，增强少先队员的光荣感和自豪感，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，促进少先队员健康成长。
二、活动主题：领巾闪耀心向党快乐幸福共成长
三、活动内容：
（一）10月13日升旗仪式——庆祝建队62周年主题集会
1、出队旗，唱队歌；
2、授队干部标志；（每班的班长为中队长）
（二）10月10日至10月14日——传唱红歌
利用拓展课、专题广播、音乐课、社团活动等阵地传唱《红领巾心向党》、《红领巾向党唱支歌》、《争当四好少年》等红歌。
（三）10月13日红领巾广播站——“永远飘扬的红领巾”队知识讲座
（四）10月14日班队课——开展“红领巾心向党，树理想话成长”主题活动
结合建队62周年，围绕争当“四好”少年要求，引导队员根据实际，谈谈自己的理想，激励队员学习身边的好榜样，从小树立远大理想，努力学习，长大回报社会、报效祖国。（请各中队辅导员认真组织，做好班队主题的布置，如：PPT、主题标语等。）
附1：主题集会仪式程序：
1、宣布活动开始
2、出国旗、队旗；
3、升国旗唱国歌，向国旗、队旗敬礼（规范队礼）；
4、六年级换巾仪式
①六年级队员换戴上大号红领巾
②规范队礼
③重温入队誓词（在队旗下宣誓）
④党、团、队员代表讲话
5、校领导、辅导员代表授队干部标志；
6、呼号；（准备着，为共产主义事业而奋斗！ 生回答：时刻准备着）
7、退旗；
8、宣布活动结束
附2：入队誓词：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量！宣誓人：×××
附3：《中国少年先锋队队歌》等红歌（拷在各班级电脑的桌面上）
（请各中队辅导员利用近两天的午会课、班会课加强落实，三至九年级队员于下周一升旗仪式前要背熟入队誓词、熟唱队歌，让我们一起在建队62周年的纪念日里加强队知识教育，谢谢配合！）
古松学校大队部
2011年10月7日
