唱红歌活动方案
推荐第1篇：唱红歌活动方案
五星小学开展唱红歌活动方案
为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“关于在青少年中广泛开展唱红歌活动的通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”活动。
一、目的意义
以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。我们学校按照自己的实际情况每天第一节上课之前唱少先队歌-我们是共产主义接班人。
三、活动时间：2014年9月----
四、活动内容和形式
1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介
绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
（负责人：音乐教师）
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2—3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。 （负责人：各班主任）
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2011年4月27日。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出
一、
二、三等奖并进行表彰。
（负责人：团支部书记、音乐教师）
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于4月底举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。 （负责人：团支部书记、音乐教师）
推荐第2篇：唱红歌活动方案
水冶洹滨中学唱红歌活动方案
为培养学生爱国主义精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义
以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
选取有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。歌曲分为三个板块：一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，（推荐歌曲名单附后）要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：2014年10月----2011年11月
四、活动内容和形式
1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2—3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2014年11月。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出
一、
二、三等奖并进行表彰。
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于11月底举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
推荐第3篇：唱红歌活动方案
中学校开展唱红歌活动方案
为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“关于在青少年中广泛开展唱红歌活动的通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，迎接建党90周年节日，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义
以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。歌曲分为三个板块：一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，（推荐歌曲名单附后）要唱出健康向上
的时代风貌。
三、活动时间：2011年4月----2011年5月
四、活动内容和形式
1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介
绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
（负责人：各年级音乐教师）
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造
浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红
色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选
出2—3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。
（负责人：各班主任）
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2011
年4月27日。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评
委进行评比，分别评出
一、
二、三等奖并进行表彰。（负责人：团支部书记、音乐教师）
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，
每名同学选唱1首歌曲，时间定于4月底举行。届时学校将组织有关
教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
（负责人：团支部书记、音乐教师）
推荐第4篇：唱红歌活动方案
毛泽东红军学校小学部 实现中国梦——唱红歌活动方案
为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动，并制定如下方案：
一、目的意义
以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
三、活动时间：2014年9月～2015年6月
四、活动内容和形式
1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任）
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2015年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出
一、
二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师）
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
（负责人：少先队辅导员、音乐教师）
附：必唱和选唱曲目
井冈山毛泽东红军学校
2014年9月
必唱和选唱曲目
一、必唱歌曲：
1、《红军小学之歌》；
2、《红军小学国际歌》；
3、《井冈精神代代传》
4、《少年先锋队队歌》
5、《中华人民共和国国歌》
二、选唱歌曲：
1、《三大纪律八项注意》
2、《八角楼上的灯光》
3、《井冈山下种南瓜》
4、《毛委员和我们在一起》
5、《红军阿哥慢慢走》
6、《十送红军》
7、《社会主义好》
8、《没有共产党就没有新中国》
9、《在希望的田野上》
10、《走进新时代》
11、《春天的故事》
12、《映山红》
13、《歌唱祖国》
14、《学习雷锋好榜样》
15、《东方红》„„
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牢记光荣使命，唱响时代旋律
红歌比赛主题活动方案
一、活动目的
为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
二、活动宗旨
在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
三、活动时间 20018年8月30日下午
四、活动对象
全体高二学生
五、参加的领导
余文梅 副校长
木尼热 高二年级组长
六、活动安排
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
七、评分标准 满分10分
1、精神饱满，服装整齐。（2分）
2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）
3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）
4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）
5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）
八、其他注意事项
全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
九、曲目表
牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下 1班：《保卫黄河》
2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班：《歌唱祖国》 4班：《大中国》 5班：《大中国》 6班：《歌唱祖国》 7班：《我们走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向复兴》、10班：《保卫黄河》
11班：《歌唱祖国》 12班：《祖国》
十、领导讲话
余文梅副校长最后做总结讲话
十一、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名 十
二、评分人员：
李新泉、马贞、柳婷婷、江文、周宏等老师记分员：王红艳
博乐市第七中学高二年级
2018年8月29日
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汊河镇中心学校“唱红歌”比赛活动方案
一、活动目的：
为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。
二、活动安排：
⒈活动时间：2012年4月28日下午 ⒉活动地点：汊河小学五（3）门口 ⒊主 持 人：王颖 孙俊
⒋评 委：李春敏 徐继萍 余青春 陈超 孙正武 杨伟 ⒌统 计 员：宇汝源 ⒍音 响：陆长春
7.后 勤：张学明 田正平王国泉 戚玉才
三、活动程序：
1、升国旗 唱国歌
2、王国泉校长讲话
3、比赛开始
四、说明：
1评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分8.5分，最高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。 各年级设一等奖1名，二等奖若干名。
2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。
3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。
4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作
5未尽事宜，另行通知。
汊河镇中心学校少大队部2012/4/25
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“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”
庆祝建党90周年唱红歌、诵经典活动方案
指导思想
为了庆祝我们伟大的中国共产党建党90周年，不断丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。根据上级有关文件精神,我校将开展“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年” 庆祝建党90周年唱红歌、诵经典活动，具体安排如下：
一、活动内容及负责人
（一）开展“红歌大家唱、传唱进课堂，班班有歌声”活动 负责人：陈红
1.推广传唱。由音乐组教师分年级定出每年级五首歌曲（两首是全校统一），音乐老师把红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐组教师集体备课，指导学生学唱适合儿童唱的红歌，确保每个班都会唱红歌。
2.凡是学校集合集会，合唱一首红歌，并成为制度化，长期坚持。
1 3.拉歌比赛。在庆祝“六一”、“七一”等大型活动时，由音乐组教师组织全校合唱红歌和拉歌比赛。
4.在全校范围内挑选组织一支学生合唱团，由学校指定音乐老师进行训练，每周练习唱红歌。
5.在教职工中广泛开展“红歌大家唱”活动。每位教职工会唱5首以上的红歌，在开会前唱红歌。在教职工中组建合唱团，由音乐教师指导排练。
6.“红领巾广播站”在
一、
三、五中午1:10---1:30播放红歌（大队部负责）
7.教师必唱曲目（10首）
(1）中华人民共和国国歌 (2）没有共产党就没有新中国 (3）洪湖水浪打浪 (4）团结就是力量 (5）红梅赞 (6）歌唱祖国 (7）党啊，亲爱的妈妈 (8）说句心里话 (9）为了谁 (10）小白杨 8.学生必唱、选唱曲目（20首） 必唱曲目：
2 (1）中华人民共和国国歌 (2）中国少年先锋队队歌 (3）没有共产党就没有新中国 (4）学习雷锋好榜样 选唱曲目：
(5）共产儿童团歌 (6）游击队歌 (7）团结就是力量 (8）红梅赞 (9）红星歌 (10）让我们荡起双桨 (11)听妈妈讲那过去的故事 (12)歌唱祖国 (13)党啊亲爱的妈妈 (14)妈妈教我一支歌 (15)春天的故事 (16)在希望的田野上 (17)说句心里话 (18)为了谁 (19)小白杨 (20)同一首歌
（二）“经典育博雅、书香满校园”经典诵读 负责人：王 芳
以“传承文明，快乐成长”为主线，倡导少先队员多读书，读好书，会读书，以诵读助学习，以学习强熏陶，大力弘扬传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。
3 1.学校教务处精心筛选出适合各学年段阅读的书籍，并向学生进行推荐，要求每位学生会背10篇以上的经典。
2.利用早读、班会、自习、少先队活动等组织学生诵读经典 3.倡导师生共读，要求每位教师会背5篇以上的经典，通过赏析、诵读、背诵等多种形式，加强对经典内容的学习和理解，提高教职工的人文修养。
4.学校广播在周二至周四的1:10——1：40轮流播放《三字经》《百家姓》《千字文》选段，要求各班学生聆听、默读。
（三）讲故事活动 负责人：唐晓琳
1.利用“红领巾之声”栏目开展“红色故事”专栏，每次一个革命故事。
2.各班要围绕重大事件和典型人物两条线，着重从我们党领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设改革开放和现代化建设时期的重大历史事件、英雄模范人物以及文学作品的正面典型形象中确定故事内容，要全面反映在党的领导下，新中国和家乡江津所发生的翻天覆地的巨大变化，充分感受团、队的优良传统，深刻了解和认识无数革命先辈在建立发展新中国的伟大历程中的可歌可泣的壮举和事迹。特别是少先队60多年来不同历史时期所涌现出的革命小英雄。
4 重点通过小英雄的故事。使可亲、可敬、可学的小英雄的光辉形象永远铭记在孩子心中，引导和帮助广大少年儿童牢记历史，从小学英雄，长大做英雄。具体形式：
(1) 大力组织引导学生收集资料，开展讲故事系列活动，发动学生课余时间讲故事，并利用班队课余时间每月给学生讲一场故事。 (2) 各班要举行一次讲故事比赛，并做好活动记录。
（四）切实开展传箴言活动 负责人：杨玉兰
1.在全体教师中开展红言短信创作传播活动。
明确主题，紧扣“博雅、健康、幸福”的要求，围绕临沧新家园的建设，及五爱精神即：“爱祖国、爱家乡、爱老师、爱家人、爱同学”，结合学校办学理念和校园文化特色，以年级活动、班级活动、师生活动为载体，在全校师生中开展短信的征集、创作、传播和阅读活动。（1）鼓励并积极倡导全校师生自编自创箴言，每人创作一条。 （2）在全校师生中举行红色短信评选活动。 2.精心设计制作箴言标牌。
制作一批箴言标牌悬挂与教室、办公室、会议室、校园，以浓厚校园文化氛围，提升师生文化修养。
二、活动成果展示会
（一）、红歌合唱比赛 （具体方案见附件1） 负责人：陈 红
展示时间：6月底（时间待定） 展示内容：红歌合唱比赛
展示方式：以年级为单位进行红歌合唱比赛，每班两首歌曲，一首必唱曲目，一首选唱曲目。
（二）、“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”专场演出（具体方案见附件2） 负责人：唐晓琳
演出时间：（根据上级要求待定） 演出地点：（根据上级要求待定）
演出内容：红色舞蹈、红歌演唱、经典诵读、红色故事加情景再现等 参演人员：学生、教师、家长
三、活动要求
为了开展好“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”活动，望全校教师共同重视，一起关注活动的每一个细节。
1、坚持五结合原则：一是唱红歌、读经典、讲故事、传箴言四种活动本身的有机结合；二是与爱国主义教育活动相结合；三是与校园文化建设相结合；四是与课程育德工作有机结合；五是与净化社会文化环境相结合。
2、既要重视对红歌、对经典、对故事内容上的知晓与理解，又要注重传唱活动、阅读活动、讲与听的活动过程本身的质量和效果，更要高度重视活动的延伸与拓展，把先进的文化、崇高的思想、美好的情感内化为全体学生的自觉行为，从而真正使 “唱红歌”、“读经典”、“讲故事”、“传箴言”活动落到实处，取得实效。
临翔区南屏小学少先队 二0 一一年四月六日
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韩陵镇东梁贡小学 “唱响红歌、放飞梦想”活动方案
为纪念“五四”爱国运动92周年和庆祝六一国际儿童节，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。扎实开展好“三好”主题教育，让师生坚定“共产党好、社会主义好、改革开放好”的信念，发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、参赛对象：1—5年级各班学生
二、活动时间：2014年12月12日下午第二节
三、比赛地点：学校操场。
四、参赛歌曲：以学校精选的红歌为准
五、比赛要求：
1、必唱歌曲：《国歌》、《少年先锋队队歌》。
演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。（20分）
演唱者表情自然、大方、着装要统
一、整洁、美观。（5分） 各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。（5分）
2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该班最后得分。按抽签顺序进行比赛。
3、才艺展示（每班两个）（20分）
可以讲红故事，收集歌曲的来历、了解其中的故事、感悟人生的道理等， 也可以个人或结伴表演节目（富有红歌特色） （1）表演内容满分为10分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。
（2）音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。
（3）表演技巧满分为3分，要求表演富有情感，音乐节奏感强，
1 配合默契，声音洪亮。
（4）仪表仪态满分为2分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，动作大方协调，与乐曲情绪相符。
（5）整体效果满分为2分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。
八、奖励办法：
1、一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；
2、会场布置。
（1）负责人：王敏 肖建
成 员：罗轩 马平杨小峰
（2）要求：划分区域，每个参赛单位一个方阵，村小为一个方阵，要把方阵之间的距离留出来。
（四）、节目演出：
1、主持人：
王晓航 王宏宇
2、文艺节目汇演程序
（1）时间：15：00正式开始。 （2）主持人上场，宣布活动开始。 （4）崔爱鑫校长致辞。 （5）节目演出。 （6）颁奖。
5、评委
各年级推选一名老师
6、统计和奖状填写：
十、各参赛班级认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。
2011年4月14日
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《中学唱红歌活动方案》
一、活动宗旨：为继承和发扬“五四运动”所蕴涵的 “爱
《中学唱红歌活动方案》
文章《中学唱红歌活动方案》正文开始>>
一、活动宗旨：
为继承和发扬“五四运动”所蕴涵的 “爱国、民主、进步、科学”之传统精神，丰富同学们的课余文化生活，推动校园精神文明建设，增添我校的文化艺术氛围，也为引导学生从经典红歌中感受往昔的奋斗、今日的幸福和未来的美好，从而以感恩之心面对身边的人和社会，以诚爱之心回报师长和社会，学校决定举行以“唱红歌 迎世博 促和谐”为主题的歌咏比赛。现将有关事宜通知如下:
二、比赛时间：2010年5月中下旬
三、参赛要求：
1、要通过歌咏比赛活动凝聚团体，从经典中吸收精华，充分反映当代中学生良好的精神风貌。
2、参赛要以传唱经典老歌和歌颂祖国、歌颂青春为主，也可以选择反映青年生活，内容健康向上，格调高雅的歌曲，参赛形式力求清新活泼。
四、参赛对象：全校非毕业班
五、活动细则：
1、参赛曲目要求：各班级准备二首歌曲，一首必唱中选,另一首自选。内容要健康活泼、积极向上，适合校园文化。
必唱参考曲目：《相亲相爱一家人》、《萤火虫》、《祖国祖国我爱你》、《祝福祖国》、《四渡赤水出奇兵》、《保卫黄河》、《红军不怕远征难》、《在太行山上》、《明天会更好》、《童年》、《 难忘今宵》、《东方之珠》、《我和我的祖国》、《为了谁》、《长江之歌》、《在希望的田野上》、《英雄赞歌》、《祖国,慈祥的母亲》、《同一首歌》、《 大海啊,故乡》、《少年少年祖国的春天》、《红星歌 》、《 我们的生活充满阳光》、《长城谣》、《当兵的人》、《我爱米兰》、《 游击队歌 》、《远方的客人请你留下来》
2、班级全体学生和正、副班主任参加，指定本班一名学生负责指挥。
六、奖项设置：由评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分，全校按分数从高到低的顺序，评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。现场发奖。
六、注意事项：
1、本次比赛演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。
2、各班接到通知后，合理安排时间排练，同时准备好服装道具。
3、各班请于5月10日前将本班的参演节目报音办，以便编排。
4、有学生无故缺席的班级不予评奖。
评分内容及标准：
一、总分10分，细则如下
（1）音准节奏正确。 2分
（2）歌曲演唱从整体出发，声音整齐、统一，能完整的演唱歌曲。2分
（3）选手精神状态良好，精神面貌积极向上，表情大方、台风得体。1分
（4）服装亮丽得体。2分
（5）上下台有序、安静、迅速，比赛期间无小动作。1分
（6）形式。1分（形式指加朗诵，有轮唱，分声部演唱等）
（7）指挥动作协调准确，有感染力。1分
二、本次歌咏赛设最佳指挥奖一名。
三、评委群：刘传德、陈红萍、马绪文、涂长红、顾聚兰、李省超、叶友香
纪检组：郑社军、管嘉清
计分：顾敏敏 严艳君
在中国革命建设和改革开放的各个时期，首首红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命，建设和改革历程，为引导全体学生珍惜来之不易的今天，进一步加强改革传统教育，培养党的合格接班人，贯彻落实“314”总体部署，落实科学发展观，根据渝委办发[2008]26号文件精神和荣团发[2008]65号文件精神，校团委决定在全校广泛开展“唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长”青少年传唱红色经典歌曲主题教育，现制定方案如下：
一、活动主题
唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长
二、活动时间： 2008年10月—12月
三、活动安排
（一）召开传唱红歌动员大会
利用第9周（第一次月考后一周）星期一班会课，在本班举行传唱红歌动员大会，选取1～2首富有教育意义的红歌在班上传唱，其它辅助节目自定，营造人人唱红歌、人人爱红歌的良好氛围，引导学生从歌曲背后的故事中学传统、长见识、受教育。
（二）开展“每周一歌”红歌共分享主题活动
第7~18周组织“每周一歌”的单周班级（七周：10级15班，九周：11级2班，十一周：11级4班，十三周：11级6班，十五周：11级8班，十六周：11级10班）均以红歌传唱为主题（例如：金色之秋、红色之光等）推荐红歌，介绍歌曲背景，引导全体学生在走“红色之旅”的过程中，共享红歌精神，重温现在中国发展历史，进一步激发爱国情怀。
（三）举行“红歌让我更快乐，红歌伴我共成长”歌咏比赛
时 间：12月8日（纪念12•9学生运动会）第十五周星期一下午第三节班会课 地 点：校后操场（全体学生观看） 参与年级：2011级、2010级
形 式：大合唱、小合唱、独唱、红色歌剧
要 求：
1、大合唱不少于50人，小合唱2人以上，20人以下；
2、报名时间：第九周星期一，每班限报一个节目；
3、报名地点：交各年级德育主任处，一年级四个以上大合唱，二年级两个以上大合唱。奖 次：一等奖：二等奖：三等奖：优秀奖 = 1：2：3：4
（四）开展红色精神激励成长主题活动
基本定于11月份赏析一部红色影视剧，让学生认同红歌精神、践行红歌精神，培育学生的爱国热情和民族精神，激发青少年热爱祖国的英雄豪情。
（五）开展“抒写时代红歌传唱体会”活动
第15周在2011级、2010级开展抒写红歌传唱体会活动，各班选送一篇，各年级评10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。 请各班认真准备，将红色精神以歌唱为主的形式融入学生思想，在学生中形成传唱红色经典歌曲，积极接受革命传统教育的热潮，树立诚实守信、文明礼貌、海纳百川的风尚，培育良好的红色文化，激发全体学生振奋精神，为中华民族的不断强大而努力。 附1：
《唱红歌让我更快乐，红歌伴我共成长》歌咏比赛评分细则
一、满分10分，去掉最高分、最低分的平均分为最后得分；
二、独唱、歌剧衣着得体；合唱服装整齐，队形新颖，具有良好的精神风貌（2分）；
三、歌曲、歌剧与主题相符，积极上进（3分）；
四、节奏、表情与歌曲内容一致，歌剧情节生动感人，表情达意准确，具有较强的感召力（3分）；
五、合唱上、下台秩序井然，独唱、歌剧具有良好的舞台形象（2分）。（此评分细则最终解释权归校团委）
推荐第10篇：唱红歌比赛活动方案
大吉口小学唱红歌比赛活动方案
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组长：杨贺新
副组长：李玉琴
成员：梁淑云 郭颖 各班班主任
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：2011年6月1日上午
四、比赛地点：学校操场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须合唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱者表情自然、大方、着装要统
一、整洁、美观。
3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、每班全体学生都要参加。
5、按高年级到低年级顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20
分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向
上的精神面貌。（30分）
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：
高年级组：五年级、六年级，奖励第一名一个，第二名两个，
优秀奖两个。
中年级组：
三、四两个年级，奖励第一名一个。优秀奖一个。
低年级组：
一、二两个年级，奖励第一名一个，优秀奖两个。
八、评委名单：杨贺新、李玉琴、郭宝满、王景文、方国柱
九、具体分工：
统计：胡春梅、赵金刚
少先队大队
2011年5月14日
第11篇：唱红歌比赛活动方案
唱红歌比赛活动方案
>唱红歌比赛活动方案
为庆祝中国共产党建党95周年，热情讴歌伟大的党、伟大的祖国，充分展示**畲族乡村党员干部的爱国主义热情、昂扬的精神面貌，努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围，不断推进乡村精神文明建设，动员和引导广大党员干部把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进"美丽畲乡，美好**"中的实际行动。经乡党委研究，决定于"七一"期间举办"红歌大家唱"比赛，具体方案如下：
一、活动目的
以"两学一做"学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。
二、活动步骤
活动自发文起，分三个阶段，第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，www.力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段"七一"前开始正式比赛。
三、演唱内容
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定
1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8-12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱;
2、在大合唱时必须要有伴奏;
3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人;
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置
本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于2016年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。
联系人：xx
七、活动要求
(一)高度重视，认真组织
各支部要以高度的责任感精心动员组织，将本次活动作为"两学一做"学习教育和庆祝建党95周年活动的重要内容之一。
(二)加强宣传，踊跃参与
各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。
(三)全面铺开，形式多样 >
比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展"两学一做"学习教育和庆祝建党95周年活动，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在"七一"前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
第12篇：唱红歌比赛活动方案
“红歌传唱 童心向党”
比赛活动方案
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织： 组 长：谭娟 副组长：许贵阳
成 员：黄成银 越渝锋 周铃萍、各班班主任
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：2011年4月11日下午
四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统
一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向
上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：
按年级评选：
一、
二、三等奖若干名。
八、评委名单：许莎、丁玉蓝、陈晓红、杨蓉
九、具体分工：
1、场地布置及入场协调：刘杰
2、分数统计：朱文昌
3、摄影摄像：黄成银
4、后勤保障：徐曼
2011
少先队大队
年3月
第13篇：红歌学唱活动方案
为响应学校及上级号召，庆祝新中国成立x周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，学校政教处、团委决定举办“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”红歌学唱活动。方案如下：
一、活动主题
“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”
二、指导思想
通过学唱红色经典革命歌曲，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生提升人生境界，树立远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过学唱红色经典革命歌曲，提高学生的艺术修养，建设“求真、求善、求美”的校园文化，为学生的健康成长营造良好的育人环境，推动和谐校园建设。
三、活动要求
各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱好歌，充分展示当代高中生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。学校将在11月份分别组织高
一、高二年级歌咏比赛，希望各班精心挑选曲目，认真组织学唱。
附：红歌推荐曲目
《义勇军进行曲》《十送红军》 《红旗飘飘》
《三大纪律八项注意》《松花江上》 《东方红》
《红军不怕远征难》 《好日子》 《长江之歌》
《让我们荡起双桨》 《十送红军》 《洪湖水浪打浪》
《妈妈教我一支歌》 《保卫黄河》 《五月的鲜花》
《我们走在大路上》 《同一首歌》 《难忘今宵》
《党啊亲爱的妈妈》 《春天的故事》 《爱我中华》
《大海啊，故乡》 《我的中国心》 《歌唱祖国》
《我向党来唱支歌》 《团结就是力量》 《东方之珠》
《年轻的朋友来相会》 《在太行山上》 《走进新时代》
《学习雷锋好榜样》 《英雄赞歌》 《我爱你，中国》
《革命人永远是年轻》 《我和我的祖国》 《红梅赞》
《没有共产党就没有新中国》《听妈妈讲那过去的事情》
第14篇：社区唱红歌活动方案
一、指导思想
创先争优活动以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以“增强党组织凝聚力，构建平安和谐社区”为主题，以“五个创先争优”（即通过开展创先争优活动，着力引导和促使各支部和广大党员在工作业绩上创先争优；在坚持学习、提高能力素质上创先争优；在改进作风、切实为民服务上创先争优；在从严要求、提升社会形象上创先争优）为载体，把落实“三项制度”、加强党的建设和完善社区服务作为出发点和落脚点。从实际出发、创新形式、务求实效，充分发挥社区党委和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的实践中建功立业。
二、总体要求
通过开展创先争优活动，做到社区党委和党支部贯彻落实“xxxx”重要思想和党的xx大精神的自觉性有新增强；社区党委成员、各党支部书记的素质和党员队伍整体素质有新提高；社区党委和各党支部工作的方式方法有新改进；思想政治工作有新成效；社区党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥。力争2012年社区党委的下属各党支部要全部达到“五好”标准；95%的党员要达到“五带”标准。
三、基本要求
（一）“五个好”先进基层党组织的基本要求：
创先争优活动是以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容的激励机制活动。先进基层党组织的基本要求：一是领导班子好：领导班子及其成员能够认真执行党的路线方针政策，密切联系群众，勤政廉政，团结协作。二是党员干部队伍好：社区工作者能够发挥骨干带头作用，共产党员能发挥先锋
模范作用。三是工作机制好：社区党组织工作制度健全、运行规范，社区党建工作协调机制完善。四是工作业绩好：社区各项事业协调发展，基层民主政治建设和精神文明建设成效明显，社区治安良好。五是群众反映好：社区群众和驻区单位对社区党组织的工作满意，社区党组织得到社区群众拥护。（二）“五带头”优秀共产党员的基本要求：
模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头爱岗敬业：事业心和责任感强，在关键时刻能充分展现共产党员的先进性。二是带头遵章守纪：自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，团结社区居民群众。三是带头孝老爱亲：个人平德高尚，，尊老爱幼，邻里关系融洽。四是带头扶贫帮困：主动帮扶困难群众，积极帮助解决实际问题，自觉维护群众正当权益。五是带头促进和谐：带头弘扬正气，坚决同违法违纪行为作斗争，自觉维护社区安定团结。
四、实施措施
社区党员要发挥作用机制和党员亮明身份、设岗定责广泛凝聚社区居民、推进和谐社区建设。社区的工作要服务于民、造福于民。社区干部要创先争优，必须紧密结合自身工作实际，努力提高工作标准，提升服务水平。尽力满足居民物质生活和精神生活等各方面的需要，努力关注民生，竭力排忧解难。要认真开展就业再就业服务，积极推行劳动就业政策，为就业人员提供求职登记、用工信息、择业指导等服务，大力开发公益性就业岗位，加大对“零就业家庭”帮扶力度。要关爱弱势群体，加大社会救助和保障工作。要满足社区居民医疗卫生和保健方面的需要，积极推行城镇居民基本医疗保险，扎实开展居民健康教育，认真组织健康知识讲座和定期办理黑板报，要强化计划生育工作责任制，倡导新型生育文化，稳定低生育水平，开展计生优质服务。要根据居民不断提高的生活需求，建立健全社区服务网络，拓宽社区服务领域，增加社区服务项目，积极倡导社区志愿者文化，为居民提供优质、便捷、高效的服务。平安是和谐的基础。根据社区居民安全需求，把社区安全放在推进和谐社区建设的突出位置来抓，充分发挥身处维稳第一线的作用，认真解决与社区居民生活密切相关的各类矛盾和问题，引导社区
居民通过合法的形式表达合理诉求，把矛盾和隐患化解在社区，消灭在萌芽状态。我社区社会治安形势比较严峻，不稳定因素仍然存在。为此，我们一定要积极支持配合，对各类重点人头要采取一盯一，多盯一的方式做好监控工作，认真开展治安重点地区的排查，加强对出租房屋和流动人口的管理和服务，确保一方平安，提升居民群众满意度。要创新综治维稳工作的方法和手段，社区党员“结对帮教”。要深入开展爱国卫生运动，着力净化、美化、亮化社区环境，教育居民努力为“三创”做贡献，力争将创建一个区级绿色小区。充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，要积极培育社区志愿者文化，大力开展各种社区文化活动，开展“唱读讲传”（唱红歌、读经典、讲故事、传箴言）、引导居民群众走近社区、建设社区、呵护社区，通过活动凝聚人心，全面提升居民群众的文明素质，争创文明社区。五、实施步骤
创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延伸和深化，作为党的建设经常性工作，要有计划、有节奏地持续推进，组织和发动广大党员紧紧围绕活动主题和载体，分三个步骤和九个环节扎实有序开展创先争优活动。
（一）全面发动阶段。（2012年6月——2012年8月），主要抓好三个环节：一是动员部署。社区党委和各党支部要组织广大党员认真学习xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结会上的重要讲话和市、区、街对创先争优的相关部署和要求，统一思想认识，坚持抓好学习实践活动整改落实的后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制。二是亮明身份。通过设岗定职、公开党员联系服务群众的联络方式，亮明党员身份，接受群众监督，发挥党员作用。三是公开承诺。在深入调研基础上，制定创先争优活动方案，明确创先目标，重点任务、时间进度和具体措施，党员提出参加活动的具体打算，明确努力的方向和争先事项
第15篇：学唱红歌活动方案
学唱红歌活动方案
一、活动目的
为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间
每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求
1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进行组织学唱。
3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。
4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。
5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等；还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。
6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。
7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。
总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国主义教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。
如有不清楚的地方，及时与大队部联系。
第16篇：唱红歌比赛活动方案
南坝镇昆池中心校
“唱响红歌、放飞梦想”活动方案
为纪念“五四”爱国运动92周年和庆祝六一国际儿童节，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。扎实开展好“三好”主题教育，让师生坚定“共产党好、社会主义好、改革开放好”的信念，发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组长：刘兴丑
副组长：刘云生罗丰喜王朗
成员：邵正宏张军章辉罗第立丁小娟
周玉平肖建雷坤云康丕华王敏杨家权各村小校长
二、参赛对象：1—5年级各班学生
三、活动时间：2011年5月底（时间待定）
四、比赛地点：学校操场。
五、参赛歌曲：以学校精选的红歌为准
六、比赛要求：
1、演唱内容：学校精选的红歌中任选一首。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一（穿夏季校服）、整洁、美观。
4、各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、中心校每班至少95%的学生参加比赛，村小参赛人数不得多于50人。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
7、村小以班为单位先在本校进行比赛，再组建队伍进行村与村的评比。
七、评分标准
1.评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果。
（1）歌曲内容满分为1分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。
（2）音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。
（3）演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，声音洪亮。
（4）仪表仪态满分为1.5分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符。
（5）整体效果满分为0.5分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。
2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该团队最后得分。
八、奖励办法：
1、村小和中心校分开评比。村小组评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；中心校以年级为小组，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；一等奖设指导教师一名。
2、奖金：中心校一等奖200元，二等奖180元，三等奖160元；村小一等奖500元，二等奖450元，三等奖400元。
九、具体分工：
（一）活动节目：
1、开幕式由艺体卫部负责，另外准备三个学生的才艺展示；
2、每个幼儿班编排一个节目；
3、团支部编排两个节目；
4、中心校1—5年级各班一个节目，各村小准备一个节目。
5、所有节目名必须于5月10日前统一上交少队部周玉平老师处。
（二）场景策划：
1、舞台设计
（1）设计总负责人：吕昌智张军罗第立
成员：丁小娟周玉平肖建安红密钟怡
（2）要求：
A、作好舞台背景图的设计，背景图上面有会标。（安红密钟怡）
B、舞台铺上红地毯，四周有鲜花。（张军负责）
（3）舞台搭建负责人：肖建周玉平
成员：罗兆洪苏武强杨家权王敏罗轩
2、会场布臵。
（1）负责人：王敏肖建
成员：罗轩马平杨小峰
（2）要求：划分区域，每个参赛单位一个方阵，村小为一个方阵，要把方阵之间的距离留出来。
（3）杨家权负责把幼儿园的板凳借（收）给五所村小，各个村小在演出的这一天，到幼儿园借好凳子，保护好凳子，使用后如数归还。（四村小到幼儿小班借凳子；九村和四村到中班借凳子；观音小学在大一班借凳子；十四村和十六村在大二班借凳子。）
（三）、节目彩排：
1、负责人：罗丰喜罗第立雷坤云王敏
2、节目要精心策划、训练。准备好学生表演时的服装、道具、化妆、伴奏等工作。
3、各班级（校）组织学生准备好参加活动时的口号，并对学生加强观看节目时的礼仪教育。
4、文艺演出时，会场以年级为一个方阵，各方阵要相互协调，要有自己的特色。（气球、鲜花，彩旗等）
5、学校在5月15日至16日组织行政、少队部、团支部、体艺卫部相关人员验收节目。5月23日彩排节目。
（四）、节目演出：
1、主持人：
周玉平丁小娟
要求：作好服装、化妆、节目串词等相关准备。
2、音响（张军）
作好音响设备的添臵，节目的录盘，以及音响的调试。
3、摄影（吕昌智）
请专业的摄像师，作好节目的录制和剪辑，及时制作成光盘，晚上在昆池广播站连播。
4、文艺节目汇演程序
（1）时间：7：30正式开始。
（2）主持人上场，宣布活动开始。
（3）升国旗，奏唱国歌。（指挥：李智华）
（4）刘兴丑校长致辞。
（5）节目演出。
（6）颁奖。
5、评委
李智华毛江萍汪梅各年级推选一名老师
6、统计和奖状填写：王敏总负责
张平（收分、监督）
王敏（书写）
梁永平（计算）。
7、信息传递、舞台秩序：谢术芳
（五）活动安全
1、工作原则
安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。
2、组织指挥及职责
组长：王 朗（副校长）全面负责协调指挥工作，制定好六一汇演安全预案，并与村小签订好安全协议书。
副组长：杨家权、罗兆洪、康丕山负责活动及各环节安全工作。成员：全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。
3、安全管理片区划分
敏行楼：吕昌智
博学楼；罗兆洪
致远楼：杨大礼
会场：①舞台左边：杨家权熊双 ②舞台右边：杨小峰 马平大操场：向本茂罗阳
门卫：张成桂
4、安全措施
（1）学校教师及工作人员职责：
庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。
A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。
B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措
施。
C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。
（2）门卫管理
为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：
A、学生按时入场。
B、家长或其无关人员，不得入内。
C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。（进场前各班要求学生自备好饮用水）
D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。
（六）应急措施
1、现场医护人员：临时聘请
2、一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。
3、学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。
4、积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。
5、设臵医护专用台和药品（霍香正气水、维C冲剂、葡萄糖等），由苏武强负责。
6、舞台四周拉好警界线。
十、各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。
十一、主办单位：宣汉县南坝镇昆池中心校
承办单位：昆池中心校少先部
协办单位：昆池中心校团支部
昆池中心校体艺卫部
2011年4月14日
第17篇：唱红歌活动方案 (4)
黄冈职院2010-2012年度创建红色精神家园“六红”活动之
--唱红色歌曲活动策划书
为了进一步加强学校思想道德建设和校园文化建设，落实黄职党（2010）27号文件，关于创建“红色精神家园”实施方案，进一步弘扬和培育民族精神，构建社会主义核心价值体系，提高学生思想道德素质，旨在通过开展有理想、有激情、积极向上的红色歌曲传唱活动，引导青年学生勤于学习，善于创造，甘于奉献，与校园共奋进，与时代同发展，向我院荣获“全国百所骨干高职院校”献礼。
一、活动目的
通过唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲以及地方优秀的音乐作品，进一步加深青年大学生对爱国主义、社会主义的理解，传承革命传统精神，并借此彰显校园独特的文化品位，营造积极向上的校园文化氛围，树立当代大学生爱国热情和对优秀文化的认同感，展现青年大学生的精神风貌，推动学校精神文明建设。
二、活动组织
主办：共青团黄冈职业技术学院委员会 承办：各系团总支 协办：学生社团组织
三、活动时间及地点
时间：2010年3月——2012年12月 地点：校内外
四、活动形式及内容
红歌传唱活动将分步骤、分阶段进行。
（一）第一阶段：（2010年全年）
1.编印一套红色歌曲指导曲目。由院团委牵头，精心挑选一批红色歌曲，编印成册；新生入学以班级为单位下发；
2.培训一支红色歌曲教唱员；每班选送1—2名文艺骨干，集中培训，结业后以班级为单位，每周教唱红色歌曲；
3.开展一场红色歌曲拉歌大赛；以系为单位，在爱国学生运动12月9日当天举行全院性红歌赛纪念活动。 4.年度表彰；对2010年度唱红歌活动表现突出的单位颁奖。
（二）第二阶段：（2011年上半年）
1.在第一批培训的红歌教唱员中，由一批骨干组成“红歌传唱团”担任2011年度的红歌教唱工作；
2.继续培训班级文艺骨干，到班级开展红歌传唱工作；
3.校广播台在红歌传唱期间，利用校园广播定时播放红歌教唱曲目；4.五.四期间，在中区操场开展一场声势浩大的红歌比赛活动； 5.对2011年度唱红歌活动表现突出的单位颁奖。
（三）第三阶段：（2012年上半年）
1.“红歌传唱团”到校外爱国主义教育基地上开展红色文化传播活动；2.继续培训班级文艺骨干，到班级开展红歌传唱工作；
3.校广播台在红歌传唱阶段，利用校园广播配合播放教唱曲目；4.五.四期间，继续在活动中心开展校级红歌比赛活动； 5.对2011年度唱红歌活动表现突出的单位颁奖。
五、活动要求
1.高度重视，加强领导。唱红歌活动是我校开展的一项重要的校园文化品牌活动，是丰富校园文化生活、促进青年学生成人成才的重要载体，是提高大学生综合素质的有效手段。各单位要切实加强领导，结合实际情况做好安排，积极组织学生参加各项活动。
2.精心策划，打造精品。各单位要紧扣活动主题，精心策划活动方案，并认真组织实施；要积极创建新的活动形式，提升活动内涵，广泛发动学生参与各项活动，力争将本届校园文化艺术节办成富有内涵、影响力强的校园文化活动盛会。
3.加强宣传，扩大影响。各单位应充分利用广播、报刊、网络等新闻媒体、多渠道加强宣传，营造良好的校园文化氛围。通过活动树立形象、加强联系、扩大影响，推动我校校园文化建设的全面、持续和跨越发展。
共青团黄冈职业技术学院委员会
二〇一〇年十二月
附件一：黄冈职业技术学院2010年红歌对抗赛活动方案
附件二：关于表彰黄冈职院第一届“我爱我的祖国”红歌赛获奖团队的表彰决定 附件三： 附件四：
黄职青［2010］6号
关于表彰黄冈职院第一届“我爱我的祖国”红歌赛
获奖团队的表彰决定
在院党委和院行政的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕黄职党[2010]27号文件，关于创建“红色精神家园”的实施方案，开展丰富多彩的主题教育。增强了红色文化教育的影响力，达到了让学生了解老区红色文化，学习老区红色精神，培育红色精神品格的目的。在活动中，涌现出了一批红歌教唱员和优秀的红歌表演团队。院团委希望受表彰的单位再接再厉，勇创佳绩，为学院的精神文明建设，全面建设美丽、富强、和谐的校园而努力奋斗！
附：《2010年度黄冈职院第一届“我爱我的祖国”红歌赛获奖团队”名单》
共青团黄冈职业技术学院委员会
二〇一〇年五月四日
主题词：先进团总支 红旗团支部 模范团干 优秀团员 表彰 决定 共青团黄冈职业技术学院委员会 2010年5月4印发
附：黄冈职院第一届《我爱我的祖国》红歌赛获奖团队名单： 一等奖：机电系合唱队 二等奖：人文系合唱队 三等奖：计科系合唱队
经贸系合唱队
黄冈职业技术学院2010年红歌对抗赛活动方案
为了纪念一二〃九爱国主义运动75周年，教育学生牢记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神。展现我院青年学子热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，积极创建“红色精神家园”实施方案，形成健康高雅的校园文化氛围和奋发向上的精神风貌,校团委特举办主题为“我爱我的祖国”红歌赛活动，具体方案如下。
一、组队方式
各系部组建一支300人合唱队参加比赛（共8支队）。
二、比赛时间及地点
2010年12月8日下午2：00在中区操场。
三、比赛流程
1.全体齐唱《团结就是力量》。
2.第一轮比赛：各参赛队根据所抽取的号码牌顺序找到相应对手进行PK，1号对8号，2号对7号，3号对6号，4号对5号。演唱前必须由指挥领喊参赛口号后方可演唱。每组PK完后，仲裁当场宣布比赛结果，此环节最终有4支代表队胜出进行下轮比赛。
3.独唱：《大别山，将军的摇篮》；歌手在演唱的同时，第一轮比赛胜出的四支合唱队的领队以抽签形式决定第二轮比赛分组情况。
4.第二轮比赛：第二轮比赛同第一轮；4支合唱队PK。1号对3号，2号对4号。此环节淘汰的2支合唱队为此次比赛的三等奖，胜出的2支代表队继续进行名次争夺。
5.男女对唱《送郎当红军》。6.第三轮比赛：2个合唱队以循环方式参与，由A队开头唱一首歌的前半段（要求不少于5句），由B队接出该歌的余下部分（要求不少于5句），由此反复直至唱完。第二支歌由B队选歌并唱出一首歌的前半段（一样不少于5句），交由A队接，由此反复直至唱完。此环节所用曲目为：备选曲目中的任意2首，不准重复。在双方对歌的环节中，停顿时间不超过5秒。若双方在其规定时间内都未能接上或都接上对方所唱歌曲的剩余部分则由评委根据其整体表现评出较为优秀的一方。
7.颁奖。
8.全体齐唱《歌唱祖国》。
四、比赛要求
1.各系部团总支在规定时间抽取比赛顺序号码牌以及比赛歌曲。（各队抽取2首，避免歌曲重复）
2.合唱队有指挥、有领队、有参赛口号。
3.领队在比赛开始之前清点其人数，然后如实上报，如有发现虚报或少报将扣其分数。(每支代表队人数300人) 4.第
一、二轮比赛环节，各队合唱时必须有伴奏，第三轮冠亚军争夺赛以无伴奏合唱形式演唱。（清唱）
5.比赛进行中各代表队选手不得用不文明的语言对其对手进行人身攻击。6.比赛开始仍未到场者，取消比赛资格。比赛中各合唱队队员不得影响他人比赛，不得干扰评委工作。
五、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名；最佳掌声奖、最佳气势奖、最佳组织奖、最佳口号奖各一名。
六、评分标准
1.服从赛场统一指挥，秩序井然，队列得当。2.在演唱中增加舞蹈动作或道具加分。 3.队员服装整洁，精神面貌好加分。
4.演唱准确、整齐；声音宏亮；能较好地把握歌曲内容和情感。 5.规定参赛队人数为300，多于或少于300人扣分。 6.指挥正确恰当，与队员配合默契。
七、比赛曲目 1.齐唱曲目：《团结就是力量》《歌唱祖国》。
2.抽签曲目： 《没有共产党就没有新中国》、《校歌》、《保卫黄河》、《在灿烂的阳光下》、《一面铜锣一支歌》、《我家在黄冈》、《一二三四歌》、《游击队歌》、《毕业歌》、《共青团员之歌》、《八月桂花遍地开》、《我和我的祖国》、《祖国不会忘记》、《年轻的朋友来相会》、《爱我中华》、《国家》。
3.备选曲目：《走向复兴》、《红色娘子军歌》、《我的祖国》、《相逢是首歌》、《洪湖水浪打浪》、《在希望的田野上》、《大中国》、《长江之歌》。
共青团黄冈职业技术学院委员会
二0一0年十一月十日
三、内容丰富，成效显著，“红色精神家园”活动进行的如火如荼
结合“红色精神家园”方案，积极开展丰富多彩的校园艺术活动。10月至12月开展学生学唱红歌活动。在校团委的组织下，培训了一支红色歌曲教唱员。全校300多个教学班的文艺委员在规定的时间地点学唱红歌，集中培训，结业后教唱员以班为单位，普及红色歌曲；在全校范围形成了人人学唱红歌、人人爱唱红歌的良好氛围。
12月9日下午，一场以《我爱我的祖国》为主题的大型红歌对抗赛活动在中区操场隆重举行，比赛分3个环节，8个合唱队，以每对300人的合唱阵容进行比赛，气势恢宏，精彩激烈，最终机电系夺得了第一名，人文系、经贸系分别获得二等奖。
2010年10月6日晚18:30，院团委主办的“红色文化知识”竞赛在我院大学生活动中心举行，大赛分为必答题，抢答题和风险题三个环节，赛场上选手们宽广的知识面，敏捷的思维，展现了他们深厚的文化积累以及对黄冈历史的深刻了解，最终计科系代表队取得了本次大赛的冠军。
2010年10月15日由院团委主办、“0”度话剧社承办的“爱国〃奉献”主题演讲比赛在大学生活动中心举行，9名选手从不同角度、围绕“爱国〃奉献”主题，用生动的语言讲述着抗日战争和解放战争年代感人的故事，深深打动了在场的所有观众，不时赢得热烈掌声，其中，人文系3号选手带来的《中国军魂》以其雄浑的气势展现了军人的风范，《一匹战马》的坚贞不屈则再现了一个民族的崇高品质和爱国情怀，把现场的气氛推向了高潮。比赛取得了圆满的效果。
十二、活动中应注意的问题及细节
1、注意活动现场秩序的维护
（1）、安排好参赛班级的上台顺序；观众的进出场顺序，避免过分拥挤而导致的人员受伤情况；
（2）、维护好参赛班级进行演唱时台下的观众的秩序，不许大声喧哗、吵闹等
2、注意比赛过程中音响设备的维护和保管，特别是电线的摆放问题， 尽可能避免在比赛过程中发出噪音或伴奏突然不响等问题。
3、对决赛当晚的参加人数进行大致的合理估计，并科学的安排好评审团、嘉宾席和观众席的位置。
4、保证比赛过程及颁奖过程的公平、公正、公开。
5、各部门工作人员在总决赛前必须对各自负责的工作内容进行再一次的检查，如有问题及时解决，确保总决赛的一切相关工作准备无误。十
三、经费预算（详见附表1）
一、活动简介
3月7日，首先由学管支部发出关于“传颂红色经典 引领和谐风尚”红五月大合唱比赛通知，由学生会团总支具体制定活动方案并承办本次活动。活动分为两个阶段，第一阶段是宣传组织、了解学习红歌、以班级为单位练习备赛阶段；第二阶段是各班组队参赛阶段。比赛以大合唱形式为主，鼓励创新性，形式提倡多样化，可穿插朗诵、舞蹈等形式。
二、比赛结果
经过两个月的练习，各班组队于5月22日在大学生活动中心举行“传颂红色经典 引领和谐风尚”红五月大合唱比赛决赛，共有14支代表队参加比赛，制药20080
3、04班代表获得冠军，园林2009代表队和畜牧2009代表队获得亚军。
三、活动效果
这次活动的举办，增强了全体同学的凝聚力、影响力和号召力，以红歌精神凝心聚力、鼓舞士气，为社区建设贡献自己的力量。此次“爱国歌曲大家唱”活动，点多面广，内容丰富多彩，为群众所喜闻乐见，激发了群众的参与热情，丰富了居民的业余精神文化生活，也极大的满足了群众的精神文化需求。唱一次爱国主义歌曲，就是进行一次爱国主义教育。吟一曲爱国主义旋律，就是展示一腔爱国主义情怀！让我们唱响百首爱国歌曲，用歌声迎来更加辉煌的明天！
在活动中，各班级把爱国主义教育有机结合起来，使爱国主义教育落到实处；把校园文化建设相结合，促进了校园文化建设传承文明、弘扬中华文化相结合，高扬了时代的主旋律，激发了师生的爱国热情，增加了团队凝聚力和向心力，展现了学生的组织能力，使同学们的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地表现出来。
自开学以来，“传颂红色经典 引领和谐风尚”红五月大合唱比赛活动成了校园里的一道亮丽的风景线。学校广播在不同时段播放红色歌曲和经典诗词；经典诗词占据了黑板报的半边天；各班唱红色歌曲，展青少年风采，成了校园文化的主旋律。校园里，师生人人爱读经典诗词，个个爱唱经典红歌。每天课间和早晚自习前10分钟，一首首红歌、一篇篇经典汇成了师生抒发爱国情怀的长河，诠释了师生们的绵绵爱国之情，在校园的每个角落、在每一个师生的心田尽情的流淌、倾泻，整个校园回荡着激昂优美的红色经典旋律。
通过本次活动，将经典诵读和红歌传唱作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把诵读经典和教唱红色歌曲列入了学校革命传统教育和音乐教育的课程内容，使传承文明、弘扬中华文化、高扬时代主旋律成为广大师生的自觉行动，使我们党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传，进一步丰富了校园文化艺术活动，形成了“班班有歌声、人人诵经典”的良好氛围，培养了良好的教风和学风，切实把学校打造成适合青少年健康成长的优美乐园，进一步促进了学校思想道德建设。
虽然本次活动取得了一定的成绩，收到了良好的效果，但也还存在一些不足之处：如活动展演时,设施不够（音响设备），影响了师生激情的发挥，节目之间的衔接时间太长，连贯不流畅；主持人的风格有待于更活泼更自然训练等。总结经验，吸取不足，希望我们在今后的活动中能搞得更加精彩。
第18篇：唱红歌
国际学院
策划组：内蒙古科技大学国际学院学生会
趣 味 运 动 会 策 划 书
目 录
一、前言
二、举办单位
三、比赛地点
四、比赛时间
五、参赛规则
六、参赛对象
七、前期宣传部署
八、比赛项目
九、比赛流程
十、奖励方法 十
一、经费预算 十
二、其它事宜
一、前言
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
二、举办单位：内蒙古科技大学国际学院
三、比赛地点：科技大学体育场
四、比赛时间：2010年10月17日
六、参赛规则：以专业为单位，每系班派一个8—10人的代表队
六、参赛对象：国际学院全体学生
七、前期宣传部署:
1.宣传：
①宣传部将海报于10月14日早上张贴于教学楼和大学生活动中心大厅
②学生会于10月16日前完成宿舍楼板报的书写。
③活动部于10月14日至16日三天晚自习跑班宣传。
2.院体育部负责裁判及主持人的联系，体育器材的租借（如音响， 眼罩，跳绳等）
3.院宣传部负责参赛人员的组织安排，活动部负责一些装饰物及活动道具的筹备
八、比赛项目：自行车慢骑，花样跳绳等（详细资料另附）
九、流程安排：
1、开幕式；
2、学院领导致辞
3、运动员代表宣誓；
4、裁判员代表宣誓；
5、领导宣布趣味运动赛开始；
6、各代表队退场，趣味运动会正式开始。
7、颁奖仪式
十、奖励方法：设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖 十
一、经费预算：
1 购买活动道具：200元 2 活动前的宣传板及条幅:150元 3 活动所需奖品：300元 4 其他支出：150元 5 总计：800元
十二、其它事宜：凡参赛队请接受大会统一指挥，队员服从裁判，本规定未尽事宜，本场比赛最终解释权归主办方所有。
内蒙古科技大学国际学院素质拓展部
2010年10月7日
附录：
国际学院趣味运动会比赛规则
个人赛和老总赛同时进行，9：45开始进行集体赛。要求各参赛队伍按单位统一着装。
（一）个人赛
1、花样跳绳
比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。分16组同时进行。
时间安排：8：45－9：00 正跳比赛
9：00－9：15 倒跳比赛
9：15－9：35 正编麻花比赛
道具：跳绳（各参赛人员自带） 裁判：16人
现场仲裁（兼计时）：1人
2、企鹅漫步
比赛规则：（同上）分16组同时进行 时间安排：8：45－9：40 道具：旗帜×20
塑料球3×20
秒表×2 裁判：8人 现场仲裁：1人
3、自行车慢骑
比赛规则：赛程为30米，比赛中脚不能落地，犯规者淘汰出局；以到达终点的时间最 长者为胜。分2块场地同时进行，每组8人同时进行2191.cn 时间安排：8：45－9：40 比赛
道
具：自行车（各参赛人员自带24寸自行车）
秒表4×2
裁
判：8人（一人负责两道）
现场仲裁：2人
三个个人项目共需裁判32人，现场仲裁4人；
个人赛颁奖9:30-9:45
（二）集体赛——趣味接力赛
接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
1、手足情深 （弯道）
参赛队员：每队1人
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。
道
具：发令枪×1
发 令 员：1人
现场裁判：8人（全程跟随运动员）
2、山路弯弯 （弯道）
参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。
道
具：凳子×8
现场裁判（维持秩序）：2人
3、宝贝新娘
参加人员：每队3人
比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。 现场裁判（维持秩序）：2人
4、齐心协力 参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完 成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道
具：排球×10 现场裁判（维持秩序）：2人
5、地道英雄 （弯道） 参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参 赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
道
具：跨栏3×8
护膝2×10
护肘2×10 现场裁判（维持秩序）：2人
6、我是乔丹 （弯道） 参赛人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手 触球。
道具：篮球×10 现场裁判（维持秩序）：2人
7、过桥袋鼠 参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半 程。
道具：长凳2×8
麻袋（麻袋上绘制图案）×10 现场裁判（维持秩序）：2人
8、巨人脚步
参赛队员：10人，其中至少3名女运动员（分在两段）
比赛规则：分两段，每段25米，每段5人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛 段。
道具：特制木板×8 现场裁判（维持秩序）：2人
注：除第
3、第8项比赛外，其他项目至少有一项参赛运动员为女性。共需裁判23人
时间安排：9：45－10：05 第一组
10：10－10：35 第二组
10：40－11：00 第三组
11：05－11：25 第四组
11：30－12：00 决
赛
12：00－13：00 颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）
七、记分方法
按各企业集体和个人项目得分之和排列总团体名次。集体和个人项目均取前8名，个人 分值为9/7/6/5/4/3/2/1, 跳绳3个分项的分值为4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5,集体分值为个人3倍 计。
第19篇：唱红歌亲子活动方案
中五班“亲子同声唱，红歌献给党”亲子活动方案
为了隆重纪念党的生日，培养幼儿爱党、爱国、爱民的情感，通过同唱红歌的形式活跃幼儿的生活，增强亲子之间的感情，丰富幼儿的知识，让每个幼儿都能充分展示的才艺，从小树立远大理想，特开展本次活动。
一、活动目的
1、歌颂党和伟大的祖国，从小树立爱党爱国意识。
2、通过红歌演唱活动，感受亲子间的温馨情感。
二、活动时间 2013年6月27日
三、活动准备
1、家园联系，向家长告知活动的主题、活动的时间以及注意事项。
2、统计参与活动人员的人数。
3、歌曲伴奏音乐
四、活动地点：多媒体教室
五、时间安排：9:00家长入园；10:00活动开始；11:00活动结束
六、活动过程
（一）主持人致辞 家长朋友们
你们好！很感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们班“亲子同声唱，红歌献给党”亲子活动。六月的阳光红似火，六月的花儿艳如阳。在伟大的党的生日即将来临之际，我们中五班的小朋友和爸爸妈妈、爷爷奶奶欢聚在一起，用嘹亮的歌声，最优美的旋律表达对党和祖国的热爱和歌颂，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色旋律，唱响幸福童年吧。
（二）演出活动开始
（三）活动结束（班长做总结）
1
三、安全事项
1、事先向幼儿交代秩序问题，要求幼儿在活动中紧跟父母，不要随意乱跑。
2、提前通知家长准时准点到达并参与活动。
3、家长时刻关注幼儿的行动，尤其是上下楼梯安全，督促幼儿积极参与活动，并自觉遵守活动规则。
4、家长负责幼儿在活动中的安全，在活动中发生一切不安全事故均由家长负责。
旬阳一幼中五班
2013.6.25
第20篇：红歌学唱方案
2011年岳阳楼小学课前唱红歌方案
一、活动意义
红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。
曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，畅开人的心菲，受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民共和国成立60周年增添了新的色彩。
二、组织领导
成立课前唱红歌领导小组：
组长：鲁大光
副组长：罗沛
组员：赵娟黄绚灿郭忠良李为
全体班主任老师
三、活动目标
在全校掀起唱红歌高潮，全体教师学生人人都会唱红歌，人人热爱唱红歌，形成歌声校园的良好局面，让歌声对学生的品德习惯进行熏陶，向良性方面发展，激发全体师生热爱生活积极上进。
四、活动措施
1．利用升旗仪式启动课前唱红歌活动，让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来，积极学唱红歌、练唱红歌；利用少先队广播站定时播放红歌，请优秀的红歌手在红领巾广播站一展歌喉，发挥榜样示范作用。
2．召开全体教师会，公布课前唱红歌方案，要求所有科任教师积极配合，将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行，教导处不定期抽查，课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。
3．召开全体班主任老师会，要求全体班主任老师充分认识课前唱红歌的重要性，必须围绕此中心开好一个班队会，办好一期黑板报，做好一张手抄报；利用校园网和音乐课每个学期一个班级至少唱会五首红歌，到临近期末学校组织少先队大队部进行验收，评选出优秀红歌班级：将该项工作纳入对班主任的评价工作中；各班必须将本班开展的各项工作的资料（包括照片）进行及时整理，资料将作为评选依据之一；在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌，课前不能无歌声。
4．张大庆主任负责将红歌集中放在校园网上，便于班级播放。
五、具体安排
1.2月28日升旗仪式举行课前唱红歌启动仪式及红歌伴我行班会。
2.2月28日至3月6日为活动准备试行阶段。
3.3月7日起正式实行活动监控与管理，每一位科任老师必须将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行。
4.自2月28日起，一学期音乐教师必须教学生唱会至少3首红歌。
5.3月份以“红歌伴我行”为主题办一期黑板报和宣传栏。
6.4月份校园少先队总部组织进行优秀红歌手选拔赛。
7.5月份迎“六一”红歌节目排练。
8.组织验收评选优秀红歌班级。
9.以上方案长期在学校执行，其他时期只有时间调整问题。
【Word文档《＂唱红歌,颂祖国,感党恩＂活动方案_
一、活动目的》正文文本内容概要：】
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《\"唱红歌,颂祖国,感党恩\"活动方案_
一、活动目的》
\"唱红歌,颂祖国,感党恩\"活动方案
一、活动目的
今年是中国共产党建党九十周年和五四运动九十二周年,为了讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬党和人民创造和建设社会主义中国所付出的艰苦努力和取得的卓越成就,引导广大师生歌唱祖国、歌唱人民的时代主旋律,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的爱国主义、民族主义精神,学校决定举行\"唱红歌,颂祖国,感党恩\"活动.
二、活动主题与内容
唱红歌,颂祖国,感党恩
活动分三个阶段:
第一阶段:宣传动员阶段.红领巾广播站介绍\"经典红歌\"的曲目、内容和唱响\"经典红歌\"的意义,动员广大学生了解、学习\"经典红歌\",为参加下一阶段活动奠定基础.
第二阶段:\"红歌大家唱\"阶段.利用班会课、音乐课、课间时间,广大学生学唱红歌.
第三阶段:校园十大歌星比赛.持有\"红歌参赛证\"的学生自行选取红歌曲目、自备伴奏带参加比赛,最终成绩排前10名的学生将被授予\"钟屋小学十大红歌星\"荣誉证书,并颁发奖品.
三、参与对象
红歌大家唱:各班级
钟屋小学十大歌星比赛:1-5年级各班代表
四、活动时间与要求
活动时间:
1、宣传动员阶段:2011年5月30日至6月30日
2、红歌大家唱:2011年5月30日(第16周班队会课)
3、\"钟屋小学十大歌星\"比赛:2011年6月17日下午2:00
活动要求:
1、请各班认真组织好大学生积极参加这项活动,将\"唱红歌,颂祖国,感党恩\"作为学生思想政治教育的重要载体和途径.
2、\"红歌大家唱\"阶段,班主任利用班会课时间,带领学生赏析红歌,学唱红歌.附件1的歌曲在本学期少先队\"校园歌星\"文件夹.
3、\"钟屋小学十大歌星\"由各班推荐一名或一个组合代表参赛,班主任将参赛名单、曲目、伴奏于6月10日前上传\"2010-2011学年少队队\" –\"十大歌星\"文件夹.
4、\"钟屋小学十大红歌星\"参赛形式多样,可个人也可团体参赛.
五、活动有关事项
1、参赛曲目
已列出选唱歌曲曲目(见附件1)供选手选择;选手也可自行挑选红歌.
2、比赛环节(根据实际情况自行设置)
选手先自我介绍再表演.
3、评分标准
(1)选曲:健康向上,紧扣迎爱国主题,催人奋进.(2分)
(2)台风:精神饱满,有较好的舞台气质,演唱感情充沛,富有感染力.(2分)
(3)演唱技巧:
表现力:歌曲演唱完整流畅,音色优美,能准确表达歌曲意境.(2分)
音准节奏:准确把握歌曲旋律、演唱节奏,发音准确、吐字清晰.(2分)
(4)形式创新.(2分)
4、评奖方法
(1)按10分制打分(保留一位小数),满分10分.
(2)评委设12人,6名老师,6名学生(6年级)组成.
(3)具体记分方法:比赛评委本着公平、公正的原则为参赛人员打分,在各评委给出的分数中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总和的平均值为选手的最后得分.如遇分数相同,则由评委投票决定.
(4)每个年级取前两名,选出校园十大歌星.
附件1
《我爱北京**》
《少年少年祖国的春天》
《我的妈妈叫中华》
《我们多么幸福》
《我的中国心》
《小朋友爱祖国》
《校园的早晨》
《爱我中华》
《闪闪红星》
《北京的金山上》
《红旗红旗真美丽》...更多内容请下载word文档查看。
