广播活动方案
推荐第1篇：广播活动方案
篇1：广播站活动方案
莱西市前车小学“红领巾”广播站实施策划方案
一．指导思想
校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮文化的建设。
二、活动目标 1．以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2．主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点。
3．与时俱进，体现学生的个性。
4．参与实践活动，展现风采，体现我校“诚”文化特色。
三、栏目设置
1、《新闻直通车》（每天）
2、《点歌送祝福》（机动）
3、知识百宝箱（星期一）
4、佳文赏析（星期二）
5、优秀文章选辑（星期三）
6、安全前线（星期四）
7、开心一刻（星期五）
四、栏目介绍 .1、《新闻直通车》 包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！此栏目将在每天为大家呈现，欢迎你给我们投稿！
2、《点歌送祝福》——这个栏目为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。
点歌方式：（1）通过本班通讯员。每个班的教室内将张贴一张广播室为大家准备的歌曲曲目单，同学们可以在本班进行选歌，将选好的歌和点歌对象，以及祝福语报到本班通讯员处，由通讯员统一报至广播室。
（2）通过广播室，在广播室即大队部办公室外我们将张贴一张歌曲曲目单，同学们也可以在那里进行选歌然后将相应的对象和祝福语报到广播室。
3、《知识百宝箱》此栏目将在每周星期一为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，希望它能给你的学习和生活带来帮助。
4、《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样，我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。此栏目将会在每周二与大家见面。请大家把你认为好的文章推荐给我们吧！欢迎你的来稿。
5、《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品，每次播音选播两篇。播出时间定为每周三，希望广大老师和同学踊跃投稿。
6、《安全前线》主要播出一些安全小常识以及自我保护方法和措施，其目的在于希望同学们能增进自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康，快乐的成长。将在每周四播出。
7、《开心一刻》将在每周五播出一些幽默有趣的笑话，希望能博得你一笑，成为同学们校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
五、栏目播出时间：
星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出时长10至15分钟）
六、稿件来源
1、各班通讯员负责收集本班稿件并交与广播市
2、鼓励队员踊跃投稿
3、学校小记者投稿
4、学校领导、教师来搞
5、广播员、编辑员自备稿件
七、广播站制度
1、每次设4名播音员。主播两名。
2、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、各班必须在正式播出前三天准备好广播稿，于每周一上午上交到大队部办公室。
5、播音员安排、稿件负责班级见附表，所播出的内容在播音结束后上交。篇2：广播站活动方案
仙居县第四小学红领巾广播站活动方案
红领巾广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有 效途径。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，
建立健康活泼的校园文化氛围，特成立红领巾广播站。设立了以下三个新闻固定栏目：【国
内新闻抢鲜听】、【仙居大事我爱听】、【校园新闻我关心】。
一、红领巾广播站主要栏目介绍以及稿件来源
栏目介绍：
播报国内一周新闻
播报仙居县内一周新闻、仙居教育新闻大事
本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等）、各年级段新闻、以 各中队新闻快报。
人民网、新华网、腾讯网
仙居新闻网、仙居教育网
仙居县第四小学网站、各段通讯员稿件以及各中队投稿。
组织机构及分工安排：
结合的形式向三——五年级的学生公开招聘，择优录取。
三、播音时间：每周
三、周五下午上课前半个小时
四、红领巾广播站投稿要求
1的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2题目。
3要用钢笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正。
4过长，页数在一页以内。
5中队辅导员指导，可以直接投递到投稿箱。
6（6）、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的耕耘与收获版上。 7【国内新闻抢鲜听】【仙居大事我爱听】【校园新闻我关心】及稿件来源:
【国内新闻抢鲜听】【仙居大事我爱听】【校园新闻我关心】
二、红领巾广播站采用推荐和自荐相（1）、在作文纸（2）、稿件要写（3）、稿子一定（4）、稿子不宜（5）、稿子经由（7）、期末将评
出投稿最积极的优秀班级。
五、红领巾广播站年终考评制度：
（11）各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目，班级投稿一经采用，每篇文章获1分操行分奖励，并将结果纳入到每月班级考核。
（22）期末大队部将根据各班收听红领巾广播的情况评出：认真收听奖，积极参与奖个人积极分子等奖项。
六、播音模式
1开场
【播放音乐3300秒】
开场白：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好。又和大家相约在广播前。我是播音员：xxx 我是播音员：xxx 欢迎大家收听我们的节目。今天我们首先为大家送上的是【国内新闻抢鲜听】下面请听详细内容：
a:【播报国内新闻】
【仙居大事我爱听】 a:接下来我们一起来看一看仙居发生了什么事情？
a:【播报仙居新闻】
【校园新闻我关心】 a:最后。我们把镜头转向我们的校园，四小这一周又有什么重大新闻呢？
a:【播报仙居新闻】
以上内容就播送到此，接下来请欣赏每日一歌，希望你们会喜欢。
4结束语
a: 时间过得真快，转眼间又到说再见的时候
b:亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，为你带走所有的烦恼，为你带去无尽的快乐，给你留下美好的回忆。
a: 感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见 ！ 篇3：校园广播站活动方案
校园广播站活动方案
一、指导思想：
为构建和谐校园、丰富我校广大师生的课余文化生活，提高我校校园文化氛围；开拓学生视野，陶冶情操，增进师生之间情感交流；紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，从而在校园内形成积极向上、健康和谐的育人氛围，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。
二、宗 旨：
严谨、科学、实用，以“成长、责任、梦想”为己任。
三、广播站训：
构建成长桥梁 真诚传递文明 成就青春梦想
四、广播时间：
一周五次，周一至周五，每天一次。在中午饭空和晚饭空播音，广播长度为每次15分钟。
五、机构设置及任务分配
1、广播站站长，全面负责广播站的日常管理及外联工作。
2、播音部：负责报道校园时事，和其他栏目的播音工作。
3、编辑部：七 八年级各班推选有文笔的学生参加。分成五组负责广播稿的撰写和审阅筛选工作和整理工作。
六、实施步骤
1、学校成立广播站及工作小组。
2、各班成立“校园广播稿件”小组，负责稿件采集及投递，广播稿
的内容应在广播时前两天上交。
七、奖励措施：
（1）、每学期评选出优秀编辑三名、优秀播音员三名；
（2）、对同学来稿，一旦被采用，即在该周的班级常规管理得分中加分（分值为0.5分每篇）；
（3）、根据来稿数量和质量每学期评选出优秀小作者若干。
校园广播站领导机构
名誉站长： 卓越
指导老师：李明泽
站 长：学 生
新闻编辑组长：学 生
播音组长：学 生
校园广播站活动计划
一人员安排: 站长: 广播员: 周二
周三
周四
周五
二为了响应学校开展的主题月活动,制定以下计划: 1 每周三读关于主题月的相关知识,让同学们有更深刻的体会.2 每周播放关于主题月的相关歌曲以及励志歌曲或钢琴曲等. 3 有条件的话每天由广播员及时预报天气提醒同学们注意天气变化,保护身体健康.读当天报纸(国内外新闻等) 4歌曲只播励志向上的以及小提琴曲钢琴曲等
5 条件允许可将广播范围扩大,如:优秀学生获优秀班主任讲话等.四要求: 1 站长及广播员每天5:10到位,并在签到表上签到. 2 值日干完后在签到表卫生一栏里划勾. 3 迟到者一次1.5分,扣满五分者,取消其广播员及站长资格. 4 广播员及站长有特殊情况须向正站长请假,如不请假不来者直接取消其资格. 5 严禁带广播站成员以外的同学进入广播站内 篇4：小百灵广播站活动方案
葛石中心幼儿园小百灵广播活动方案
一、指导思想
为了贯彻落实《纲要》精神，以全面推进素质教育，提高幼儿的自我展示能力为目标，通过开办幼儿园“小百灵”广播广播站，组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶幼儿的情操，规范幼儿的行为，拓宽幼儿的视野，从而在园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。为了给幼儿创设一个展示自我，锻炼能力的舞台，引导孩子们大胆地表现自己，灵活地展示自己的语言表达能力。 “小百灵”广播站针对孩子的年龄特点和本园特色来设置、策划的，它致力于做小听众的好朋友、好伙伴。坚持以孩子为中心，说孩子的话，讲孩子的事。
二、活动目标
2、引导幼儿大胆展示才能和健康积极向上的精神。
1、培养幼儿的语言人际交流能力。
3、以“小百灵”广播站为媒介，为儿童搭建观察社会、体验生活、表达心声的平台。
4、为幼儿构建一个互相进行交流、沟通的一个学习园地。
三、广播时间与活动地址：
从十月份开始进行，广播站每天在幼儿早晨入园时间播出。地点在幼儿园小三班活动室。
四、广播形式：
由每个班级选拔广播员，轮流值班广播。
五、广播栏目简介：（现拟开设以下播音栏目）
1、气象早知道：主要介绍当天的气象情况。
2、新闻直通车：播报国家新闻、新闻、幼儿园活动动态等。
3、奇妙世界：这是一档综合知识栏目，主要介绍我国各地的民俗人文风情。
4、明星小当家：展示我园小朋友自己和发挥自己的一个小舞台，充分展示自己的特长与风采。可以是有趣上口的儿歌、童谣、绕口令以及好听的儿童歌曲等。
5、我讲书中的故事：为小朋友带来的是精彩好听的神话、寓言、传说、古诗等。
6、每周提醒：介绍保健方面的小知识，提醒幼儿讲卫生，做一个活泼、健康的好孩子。
六、具体工作安排：
1、广播站负责人：张利苹
2、广播内容：由教师、家长、小朋友共同编辑节目内容，内容丰富多样，有今日天气播报、好听的故事、优美的诗歌、动听的歌曲??
3、以班级为单位，每天一个班，小播音员名单以及播音内容，由各班提供并提前一天交到教务处审核。
4、广播站活动顺序安排：每周周一至周五分别为大一班、大二班、中一班、中二班、中三班，有每班班主任组织。
5、播音时间为每周一至周五早上早操前播30分钟。
6、周
一、
三、五早上开播栏目：气象早知道、新闻直通车、我讲
书中的故事、明星小当家；周二为奇妙世界(主要由老师介绍)、我讲书中的故事（孩子讲）；周四为明星小当家（每次2个节目）、每周提醒。
7、播音程序
开播语：
亲爱的小朋友们、老师们、家长们，早上好！我是播音员xxx，“小百灵”广播站开播了！现在是xxx栏目节目时间 ．．．．．． 结束语：
时间过得真快，到了和大家说再见的时候了，明天请继续收听我们的节目。小朋友们，再见！
8、播音员注意事项：
（1）．播音员必须在每天早午8：00准时到位，做好准备工作。
（2）．播音员必须熟悉稿件内容，保证节目播出时朗读顺利流畅。
（3）．不宜播放节奏强烈、内容不适合幼儿的歌曲，提倡播放校园歌曲、民族音乐、轻音乐。
9、广播站仪器使用与管理制度
（1）、广播站要确保校园广播系统的正常运行。
（2）、进入主控中心，应确保中心整洁、安静。
（3）、广播员必须经培训后方可使用有关设备，不得擅自开动无关设备。
（4）、广播员必须按程序操作，每次使用后要及时关闭设备和电源。
10、在学期末围绕广播内容，开展相关的知识竞赛。
11、执行时间：2012年10月开始
七、具体实施步骤： 1．各班成立编辑小组，稿件来源于各班自由投稿，根据栏目要求由班主任负责稿件的编写整理工作。
２．稿件要具有时效性、实用性。
３.播音员可培养一个幼儿到多个幼儿胜任，可让多数孩子轮流参与栏目的表演活动。
4、为保证该活动顺利开展，成立专门的小白灵广播领导小组。
小白灵广播领导小组
组长:张利苹
成员：张立敏、刘艳平、孙平霞、董爱春、
李辛利、马爱民、孙秀梅、陈桂琴
篇5：广播站站内活动策划书
广播站站内活动 策划书
一:活动背景
院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成
员之间的友谊，加深我们对于各部门间的了解，增强全站的凝聚力，同时也为
广播站的成员提供一个组织与交流能力的机会，展示自我风采的平台，我院广
播站将举办此次广播站内联谊活动。
广播情结
点
15日 18:30——21:30
.1.部）
2.部主要负责）
3.（编辑部）
4.5.以确保各部门90%以上到场率（编辑部）
6.部）
7.目部）
8.部）
2012年4月13日晚上(e教301) 9.ppt制作（制作部）
10.部）
11.二：活动主题 商院之声——我的三：活动时间及地时间：2012年4月地点：e教301 四：活动对象 院广播站全体成员 五：活动内容 活动前期准备 活动宣传（宣传会场布置（宣传会场位置安排小游戏（编辑部） 晚会开始前签到，节目安排（节目主持人安排（节节目彩排（节目备注：彩排时间为及音乐剪辑道具准备（策广奖品，会场布置用品采购（策广部）
12.邀请指导老师莅临现场观看晚会（由站长及秘书长责邀请）
.活动中期
节目单：
节目一：开场舞（节目部）
节目二：英文朗诵《fairytale》（节目部）
《还记得》（编辑部、节目部）
诚勿扰》（策划部）
（编辑部、宣传部、制作部）
跑跑跑（进行2轮）
游戏规则:1.各部门派出2名成员作为一对参与游戏。 2.先准备好的气球。
3.点，两人背对背夹住气球在起 点处准备就绪。
4.始以后，两人在舞台右侧移动，在返回起点，途
否则返回起点重来。
5.人背对背挤爆气球，取出气球中的纸条，根据纸
惩罚。
目部）
播体操（制作部）
世奇缘》（编辑部）
（宣传部、节目部）
步惊奇》（节目部）
币(进行2轮)
节目三：原创歌曲节目四：话剧《非节目五：歌曲串烧互动游戏：气球，每对选择一个事以舞台左侧为起听到主持人说开中气球不能落下，到达起点后，两条中的内容奖励或节目六：名族舞（节节目七：第八套广节目八：小品《几节目九：歌曲串烧节目十：宫廷剧《步互动游戏：绑架硬 游戏规则：1.每部门各派出一名代表。
2.每人背对观众，此时所有与参加活动的选手为异性的全部站起，
选手依次说出对异性的要求，此时符合要求的选手站起，不符合
要求的选手坐下，直至只剩下一个人。
3.待5人全部选好后，请选中的观众与选手组成2人组，并于30 秒内两人进行绑硬币，每10个硬币为一捆，时间停止后，看哪 一组选手绑的最多，获胜方可以拿走自己绑好的硬币。
节目十一：指导老师表演节目（待定）
主持人进行颁奖（由站长、副站长及各部门部长担当评委）
节目十二：全体人员合唱 《相亲相爱一家人》
活动后期
1.清理会场垃圾，保持会场整洁（各部门分工负责）
2.活动后总结
六：注意事项
主持人麦克风出现故障
维持好秩序，同时以最快速度更换好话筒。
表演成员未及时到场
尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因，推后此节目，同时联系表演
者。
会场突然停电
主持人安抚观众情绪，尽量拖延时间，同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。
ppt或音乐突然出现故障
事先进行备份，及时进行更换。
推荐第2篇：广播活动方案
莱西市前车小学“红领巾”广播站实施策划方案
一．指导思想
校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮文化的建设。
二、活动目标
1．以人为本的管理，体现主人翁的作用。 2．主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点。 3．与时俱进，体现学生的个性。 4．参与实践活动，展现风采，体现我校“诚”文化特色。
三、栏目设置
1、《新闻直通车》（每天）
2、《点歌送祝福》（机动）
3、知识百宝箱（星期一）
4、佳文赏析（星期二）
5、优秀文章选辑（星期三）
6、安全前线（星期四）
7、开心一刻（星期五）
四、栏目介绍 .1、《新闻直通车》 包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！此栏目将在每天为大家呈现，欢迎你给我们投稿！
2、《点歌送祝福》——这个栏目为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。
点歌方式：（1）通过本班通讯员。每个班的教室内将张贴一张广播室为大家准备的歌曲曲目单，同学们可以在本班进行选歌，将选好的歌和点歌对象，以及祝福语报到本班通讯员处，由通讯员统一报至广播室。
（2）通过广播室，在广播室即大队部办公室外我们将张贴一张歌曲曲目单，同学们也可以在那里进行选歌然后将相应的对象和祝福语报到广播室。
3、《知识百宝箱》此栏目将在每周星期一为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，希望它能给你的学习和生活带来帮助。
4、《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样，我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。此栏目将会在每周二与大家见面。请大家把你认为好的文章推荐给我们吧！欢迎你的来稿。
5、《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品，每次播音选播两篇。播出时间定为每周三，希望广大老师和同学踊跃投稿。
6、《安全前线》主要播出一些安全小常识以及自我保护方法和措施，其目的在于希望同学们能增进自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康，快乐的成长。将在每周四播出。
五、栏目播出时间：
星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出时长10至15分钟）
六、稿件来源
1、各班通讯员负责收集本班稿件并交与广播市
2、鼓励队员踊跃投稿
3、学校小记者投稿
4、学校领导、教师来搞
5、广播员、编辑员自备稿件
七、广播站制度
1、每次设4名播音员。主播两名。
2、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、各班必须在正式播出前三天准备好广播稿，于每周一上午上交到大队部办公室。
5、播音员安排、稿件负责班级见附表，所播出的内容在播音结束后上交。篇2：广播策划方案
广播节目策划
方案
节目名称 《e想天开》
节目简介 在网络风靡的e时代，遐想属于每一个人，面对同样的问题，每一个人都会有不同的想法，《e想天开》给你的承诺就是：只有你想不到的，没有我们做不到的，只要你我的思维还在运转，《e想天开》每一天都会带给你别样的感受。因为这是一档全方位、多视角的娱乐性节目，节目以创新为主线、以幽默为宗旨、是一个集网络手机彩铃、网络翻唱、网络最新原创歌曲、短信参与搞笑演绎、真情传送等内容于一身的娱乐节目。每天80分钟内为大家进行不同的单元，力求让处在忙碌生活中的每一个人都能在这里得到松弛、找到快乐、听到笑声、收到祝福。
这是一档全所未有的、超乎想象的综合性娱乐节目，最炫的节目版头、最搞笑的节目彩铃、最出人意料的诙谐幽默、最让人念念不忘的音乐节奏，尽在《e想天开》。
节目宗旨 以网络宽广 新鲜的信息源，加上音频编辑人员巧妙 灵活的音频编排，为广大听众朋友带来别样的搞笑方式，最终改变以往一成不变的电台广播节目形式。力求打造全新的广播品牌节目，让收
音机旁的每一个人找到真正的知音朋友。让广播传递给您的除了歌声，还有笑声以及来自亲情的心声！
节目定位 诙谐幽默 动感大气 异想天开
节目理念 让广告不再是您的累赘 让您在聆听广告的同时 也能发出您发自心底的笑声
受众群体 学生（以大学生为主） 有车一族 热爱网络 音乐 彩铃 笑话的每一个人
节目架构 以全新的彩铃为先发 以搞笑的短信 笑话为主线 以真情的祝福为尾声
以独特的节目版头来转接 最终带来别样感受的同时获得节目效益的最大化。 节目风格 该节目是以娱乐 创新 想象 消遣为主的一挡综合性娱乐节目 定位于动感 活泼 轻松的节目气氛。以现场直播 热线及短信参与为主，最热爆的网络原创歌曲推荐为辅。节目内容集娱乐性 知识性 趣味性 参与性于一体，带给您无尽快乐的同时，形成内容丰富，张驰有度，独具品位的娱乐档节目。
节目运行方式 直播与听众参与，全方位 多视角和听众互动的轻松 为主的综合性娱乐节目。
节目风格 轻松活泼 风趣幽默 亲切自然 新鲜活泼 出人意料 惊喜不断以及浓浓亲和力的主持风格，有男女主持人共同来主持。创新 诙谐 幽默 搞笑强化了本节目的特点的同时也要求提高和改善主持人的自我个性化和人格化，以鲜明的网络特色，鲜活的人物形象去感染更多的朋友加入到《e想天开》的节目当中。节目内容汇集了网络上最新 最全 最能捕捉人心的一切积极事物，经过所有工作人员的在制造，最终形成一股创新的 遐想的 新鲜的 令人难以忘怀的全新娱乐性节目！
节目口号 当火爆的网络遇到活泼的快乐 一切都让人难以想象 《e想天开》给你出乎想象的快乐！
广告指向 通信 食品 时尚消费品
总结 最热门的网络歌曲 最火爆的网络原创曲目 最诙谐幽默的搞笑方式 最出人意料的创新手法 最抓人心扉的主持用语 最令人难忘的亲情传送 一切尽在so fm*******《e想天开》！还在犹豫什么 ！赶快加入我们吧！
附上 一些创新文案
一、搞笑手段的创新
台词或者经典彩铃话语
之间的对话
节选电影中的一些经典台词，这里以葛优的经典台词为例：“希望你们在今后的工作中百尺竿头 更进一步”
我本将心向明月，奈何明月照沟渠”“21世纪什么最值钱 人才”
《葛优接电话》（彩铃）
编排如下
以新闻采访作为出发点近日我台特派记者“无所不能”小试牛刀就采访到了 著名影视明星 著名影视影帝 著名搞笑明星（虚声）——葛优先生 在采访过程中 葛优先生对本节目的开播产生了浓厚的兴趣 并说我们的节目具有很大的潜力 下面请听从现场发了的报道 “你好 我是葛优 21世纪最重要的什么 人才 祝你们在今后的工作中百尺竿头 更进一步！”最后葛优先生还提出会不惜余力的为本台节目做宣传 下面倾听详细报道:您好 我是葛优 我将通过中央人民广播电台唐山台 接入村村通广播大喇叭系统就行滚动播出（杂音放出）由于信号问题 葛优葛老先生的宣传就暂不播放 我们将在下
期节目中继续为您播放 再见。
总的要求就是用别样的方式来改变以往一成不变的搞笑手段，还可以从动画声音 音乐情景剧等方面入手。
二、节目版头的创新
以模仿彩铃形式来做节目的版头
第一时间 带你走进新闻现场
第一视角 为您解析新闻事件
这里是“××现场” 今天早晨8点15分 在××居民楼里发现一具尸体 据警方现场调查如下：
一 死者可能是吓死
二 死者一定是吓死篇3：校园广播站活动方案
校园广播站活动方案
一、指导思想：
为构建和谐校园、丰富我校广大师生的课余文化生活，提高我校校园文化氛围；开拓学生视野，陶冶情操，增进师生之间情感交流；紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，从而在校园内形成积极向上、健康和谐的育人氛围，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。
二、宗 旨：
严谨、科学、实用，以“成长、责任、梦想”为己任。
三、广播站训： 构建成长桥梁 真诚传递文明 成就青春梦想
四、广播时间：
一周五次，周一至周五，每天一次。在中午饭空和晚饭空播音，广播长度为每次15分钟。
五、机构设置及任务分配
1、广播站站长，全面负责广播站的日常管理及外联工作。
2、播音部：负责报道校园时事，和其他栏目的播音工作。
3、编辑部：七 八年级各班推选有文笔的学生参加。分成五组负责广播稿的撰写和审阅筛选工作和整理工作。
六、实施步骤
1、学校成立广播站及工作小组。
2、各班成立“校园广播稿件”小组，负责稿件采集及投递，广播稿
的内容应在广播时前两天上交。
七、奖励措施：
（1）、每学期评选出优秀编辑三名、优秀播音员三名；
（2）、对同学来稿，一旦被采用，即在该周的班级常规管理得分中加分（分值为0.5分每篇）；
（3）、根据来稿数量和质量每学期评选出优秀小作者若干。
校园广播站领导机构
名誉站长： 卓越
指导老师：李明泽
站 长：学 生
新闻编辑组长：学 生
播音组长：学 生
校园广播站活动计划
一人员安排: 站长: 广播员: 周二
周三
周四
周五
二为了响应学校开展的主题月活动,制定以下计划: 1 每周三读关于主题月的相关知识,让同学们有更深刻的体会.2 每周播放关于主题月的相关歌曲以及励志歌曲或钢琴曲等. 3 有条件的话每天由广播员及时预报天气提醒同学们注意天气变化,保护身体健康.读当天报纸(国内外新闻等) 4歌曲只播励志向上的以及小提琴曲钢琴曲等 5 条件允许可将广播范围扩大,如:优秀学生获优秀班主任讲话等.四要求: 1 站长及广播员每天5:10到位,并在签到表上签到. 2 值日干完后在签到表卫生一栏里划勾. 3 迟到者一次1.5分,扣满五分者,取消其广播员及站长资格. 4 广播员及站长有特殊情况须向正站长请假,如不请假不来者直接取消其资格. 5 严禁带广播站成员以外的同学进入广播站内篇4：广播站活动方案
仙居县第四小学红领巾广播站活动方案 红领巾广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有
效途径。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，
建立健康活泼的校园文化氛围，特成立红领巾广播站。设立了以下三个新闻固定栏目：【国
内新闻抢鲜听】、【仙居大事我爱听】、【校园新闻我关心】。
一、红领巾广播站主要栏目介绍以及稿件来源
栏目介绍：
【国内新闻抢鲜听】播报国内一周新闻
【仙居大事我爱听】播报仙居县内一周新闻、仙居教育新闻大事
【校园新闻我关心】本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等）、各年级段新闻、以 及各中队新闻快报。
稿件来源: 【国内新闻抢鲜听】人民网、新华网、腾讯网
【仙居大事我爱听】仙居新闻网、仙居教育网
【校园新闻我关心】仙居县第四小学网站、各段通讯员稿件以及各中队投稿。
二、红领巾广播站组织机构及分工安排：
采用推荐和自荐相结合的形式向三——五年级的学生公开招聘，择优录取。
三、播音时间：每周
三、周五下午上课前半个小时
四、红领巾广播站投稿要求 1（1）、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。 2（2）、稿件要写题目。 3（3）、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正。 4（4）、稿子不宜过长，页数在一页以内。 5（5）、稿子经由中队辅导员指导，可以直接投递到投稿箱。 6（6）、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的耕耘与收获版上。 7（7）、期末将评出投稿最积极的优秀班级。
五、红领巾广播站年终考评制度：
（11）各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目，班级投稿一经采用，每篇文章获1分操行分奖励，并将结果纳入到每月班级考核。
（22）期末大队部将根据各班收听红领巾广播的情况评出：认真收听奖，积极参与奖个人积极分子等奖项。
六、播音模式 1开场
【播放音乐3300秒】
开场白：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好。又和大家相约在广播前。我是播音员：xxx 我是播音员：xxx 欢迎大家收听我们的节目。今天我们首先为大家送上的是【国内新闻抢鲜听】下面请听详细内容： a:【播报国内新闻】
【仙居大事我爱听】
a:接下来我们一起来看一看仙居发生了什么事情？ a:【播报仙居新闻】
【校园新闻我关心】
a:最后。我们把镜头转向我们的校园，四小这一周又有什么重大新闻呢？ a:【播报仙居新闻】
以上内容就播送到此，接下来请欣赏每日一歌，希望你们会喜欢。 4结束语
a: 时间过得真快，转眼间又到说再见的时候 b:亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，为你带走所有的烦恼，为你带去无尽的快乐，给你留下美好的回忆。 a: 感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见 ！篇5：小百灵广播站活动方案 葛石中心幼儿园小百灵广播活动方案
一、指导思想
为了贯彻落实《纲要》精神，以全面推进素质教育，提高幼儿的自我展示能力为目标，通过开办幼儿园“小百灵”广播广播站，组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶幼儿的情操，规范幼儿的行为，拓宽幼儿的视野，从而在园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。为了给幼儿创设一个展示自我，锻炼能力的舞台，引导孩子们大胆地表现自己，灵活地展示自己的语言表达能力。 “小百灵”广播站针对孩子的年龄特点和本园特色来设置、策划的，它致力于做小听众的好朋友、好伙伴。坚持以孩子为中心，说孩子的话，讲孩子的事。
二、活动目标
2、引导幼儿大胆展示才能和健康积极向上的精神。
1、培养幼儿的语言人际交流能力。
3、以“小百灵”广播站为媒介，为儿童搭建观察社会、体验生活、表达心声的平台。
4、为幼儿构建一个互相进行交流、沟通的一个学习园地。
三、广播时间与活动地址：
从十月份开始进行，广播站每天在幼儿早晨入园时间播出。地点在幼儿园小三班活动室。
四、广播形式：
由每个班级选拔广播员，轮流值班广播。
五、广播栏目简介：（现拟开设以下播音栏目）
1、气象早知道：主要介绍当天的气象情况。
2、新闻直通车：播报国家新闻、新闻、幼儿园活动动态等。
3、奇妙世界：这是一档综合知识栏目，主要介绍我国各地的民俗人文风情。
4、明星小当家：展示我园小朋友自己和发挥自己的一个小舞台，充分展示自己的特长与风采。可以是有趣上口的儿歌、童谣、绕口令以及好听的儿童歌曲等。
5、我讲书中的故事：为小朋友带来的是精彩好听的神话、寓言、传说、古诗等。
6、每周提醒：介绍保健方面的小知识，提醒幼儿讲卫生，做一个活泼、健康的好孩子。
六、具体工作安排：
1、广播站负责人：张利苹
2、广播内容：由教师、家长、小朋友共同编辑节目内容，内容丰富多样，有今日天气播报、好听的故事、优美的诗歌、动听的歌曲??
3、以班级为单位，每天一个班，小播音员名单以及播音内容，由各班提供并提前一天交到教务处审核。
4、广播站活动顺序安排：每周周一至周五分别为大一班、大二班、中一班、中二班、中三班，有每班班主任组织。
5、播音时间为每周一至周五早上早操前播30分钟。
6、周
一、
三、五早上开播栏目：气象早知道、新闻直通车、我讲
书中的故事、明星小当家；周二为奇妙世界(主要由老师介绍)、我讲书中的故事（孩子讲）；周四为明星小当家（每次2个节目）、每周提醒。
7、播音程序
开播语：
亲爱的小朋友们、老师们、家长们，早上好！我是播音员xxx，“小百灵”广播站开播了！现在是xxx栏目节目时间 ．．．．．． 结束语：
时间过得真快，到了和大家说再见的时候了，明天请继续收听我们的节目。小朋友们，再见！
8、播音员注意事项：
（1）．播音员必须在每天早午8：00准时到位，做好准备工作。
（2）．播音员必须熟悉稿件内容，保证节目播出时朗读顺利流畅。
（3）．不宜播放节奏强烈、内容不适合幼儿的歌曲，提倡播放校园歌曲、民族音乐、轻音乐。
9、广播站仪器使用与管理制度
（1）、广播站要确保校园广播系统的正常运行。
（2）、进入主控中心，应确保中心整洁、安静。
（3）、广播员必须经培训后方可使用有关设备，不得擅自开动无关设备。
（4）、广播员必须按程序操作，每次使用后要及时关闭设备和电源。
10、在学期末围绕广播内容，开展相关的知识竞赛。
11、执行时间：2012年10月开始
七、具体实施步骤： 1．各班成立编辑小组，稿件来源于各班自由投稿，根据栏目要求由班主任负责稿件的编写整理工作。
２．稿件要具有时效性、实用性。
３.播音员可培养一个幼儿到多个幼儿胜任，可让多数孩子轮流参与栏目的表演活动。
4、为保证该活动顺利开展，成立专门的小白灵广播领导小组。
推荐第3篇：广播体操比赛活动方案
第三套“七彩阳光”体操比赛
活动方案
一、指导思想：
为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行第三套广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、组织机构：
组
长：杨
波
副组长：王德全
叶登辉
总协调：王崟松 后
勤：赵建峰 比赛指挥：陈
跃
组
员：
罗
羿
李兴超
王
觉及各班班主任。
三、比赛内容：
入场与出场式、队列变形、第三套广播体操
四、比赛要求：
1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，队列演练规范
5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致
五、比赛场地：
布置、音响、作风纪律：德育处 会标、奖品：办公室 器材：后勤处
六、比赛致辞：杨
波
七、奖励：
1、优秀领操员3名。
2、分年段分高、中、低设集体奖：
一等奖：1个 ，二等奖：1个 ，三等奖：2个
八、评委：
杨
波
王德全
叶登辉
赵建峰
王
觉
吕天娇
陈
跃 统
分：李兴超
姜小涛
九、摄影：罗
羿
十、比赛时间：暂定11月6日
十一、评分标准：指挥：10分，服装：10分，入场：10分，出场：10分，做操60分
（参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分） 比赛顺序：抽签为准
沧沟乡中心校 2014年9月15日
推荐第4篇：广播体操比赛活动方案
“阳光体育进校园”队列队形广播体操
比赛活动方案
一、比赛目的
为进一步落实大学生广播体操的普及工作，进一步提高学生的广播体操质量，促进群体性体育活动的开展，加强校风、班风、学风的建设与培养，增进我校学生的团队合作精神，经我校领导研究决定，开展本次学生广播体操比赛。
二、比赛地点
小广场
三、比赛形式：
团体赛（以班为单位）
四、参赛对象
左权职中高
一、高二全体学生
五、比赛内容及方法
（一）比赛内容及流程：出场→队形队列→中学生广播操→退场。
（二）出操顺序由抽签决定，进退场原则上各班方队齐步走的形式进行。
（三）做操时原则上各班成方队进行，各班领操员单列一行在本班方块正前面并面对评委席。鼓励整体效果好的创意队形。
（四）队列队形内容包括“向-看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“原地转动” “原地踏步”“齐步走与立定”（进退场时完成），具体详见（附件一《广播体操比赛规程及评分标准》）。
六、日程安排
（一）宣传、准备阶段：10月21日—11月13日
（二）比赛时间：11月14日或15日下午
七、奖项设置：以班为单位，奖励前六名。
八、相关要求
（一）请各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。
（二）各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。
（三）学校团总支、学生会做好此活动的筹备组织实施工作。附件一：
“阳光体育进校园”队列队形广播体操比赛规程
左权县职业技术中学校
二〇一三年十月二十一日
“阳光体育进校园”
队列队形广播体操比赛规程
为了进一步提高大课间广播操的质量，全面提高学生的素质，促进学生的身心健康、增强体质，培养学生良好的体育锻炼习惯，发扬集体主义精神、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握中学生广播体操，经学校研究决定，举行广播体操比赛。具体事宜如下：
一、比赛时间：大约定为14日或15日
二、比赛地点：学校国旗台前
三、比赛内容：第九套全国中学生广播体操。
四、参加单位：高
一、二各班级
五、评委：专业一组、专业二组、基础组、教务处、政教处各选取两名老师作为评委。
六、比赛办法：
1、各班抽签决定上场顺序，依次上场比赛。
2、比赛程序： (1)场外整队，呼号入场；(2)队列队形（报数；报告；向左、向右、向后转各两次；齐步走、跑步、正步走往返一次）；（3）第九套广播体操（录音伴奏）；(4)操毕，整队；报告；(5)退场。
七、评分标准：
1、形象分37分：精神状态10分、比赛着装和人数10分、队列队形10分（包括进、退场）、体委形象和做操7分。
2、动作分63分：每节7分（包括预备节,共8节）。广播操首先要求动作
要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。
3、评分方法：计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。
七、录取名次、奖励办法：
全校排名前六名班级颁发奖状，每专业组选送一个优秀组织奖，每个专业组评选优秀领操员、优秀体委各一名 。
八、要求：
1、对本次广播体操比赛，希望各班级精心组织，抓紧训练，争取优异成绩。
2、各班参赛同学统一服装。进、退场队列整齐，步伐一致。
3、此次比赛要求全员参加（病残学生需持医院证明，于比赛前交体育组审查），无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。
左权县职业技术中学校
二〇一三年十月二十一日
推荐第5篇：广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动方案
一、指导思想：为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行第九套广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、组织机构：
组长：杨勇
组员： 王敏娜蔡雪萍张亚峰陈晓丽王婷白冬梅 及各班班主任。
三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、第九套广播体操。
四、比赛要求：
1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，队列演练规范
5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致
五．比赛致辞：郭会
六、奖励：
1、优秀领操员3名。
2、分高中低年级设集体奖：一等奖：1个 ，二等奖：1个 ，三等奖：2-3个
七．评委：王金魁张勇蔡春平尚来友王斌彭媛陈婷
统分:王文婷李丹
八、比赛时间：暂定9月15日
九、比赛地点：学校大操场
十．评分标准：指挥：10分，服装：10分，入场：10分，出场： 10分，做操60分（参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）十一．比赛顺序：随机抽签为准
巡检镇中心小学
2012年9月15日
推荐第6篇：广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动方案
一、指导思想
为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学校综合素质，全面发展，学校特举行第九套广播体操比赛，通过此活动，丰富校园生活、培养学生集体主义荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、组织机构 组长：曹校长副组长：沈校长
比赛指挥：亢老师成员：各班主任
三、比赛内容：入场与出场队列变形第九套广播体操
四、比赛要求：
1.各班有领操员二人，要求声音宏亮，指挥规范。
2.服装基本统一，穿运动鞋。
3.全体同学参加，出入场各班有口号。
4.出入场迅速、整齐、队列演练规范。
5.做操时队列整齐，动作规范，步调一致。
五、比赛场地布置：
音响、作风纪律（政教处）
六、比赛致辞：校长比赛总结：沈校长
七、奖励
1.优秀领操员2.集体设奖
八、评委：校长、沈校长、连主任、秋菊、建生、国玺、东阁
统分：贾静、袁林雪
主持：肖飒
九、比赛时间
4月9日下午三四节
十、比赛地点：学校操场
评分标准：领操10分，服装10分，入场10分，出场10分，做操60分。比赛顺序：现场随机抽签为准
育星学校
推荐第7篇：广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动方案
一、指导思想：
为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行第九套广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、组织机构： 组
长：武传胜
副组长：张宝海 孙兴波
组
员： 袁达 刘长娟 郭泉艳 程新云 江婷婷
三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、第九套广播体操
四、比赛要求：
1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，队列演练规范
5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致
五、比赛场地布置、音响、纪律：孙兴波 周生哲
六、比赛致辞：武传胜
七、奖励：
1、优秀领操员3名。
2、分年级设集体奖：
一等奖：1个 ，二等奖：1个 ，三等奖：4个
八、评委：
武传胜 张宝海 李学福 袁丰升 汪娟 张德昌 统
分： 袁朝阳 周生哲
九、比赛时间：暂定10月28日
十、比赛地点：学校大操场
评分标准：指挥：10分， 入场：10分，出场：（参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分） 比赛顺序：随机抽签为准
2016
分，做操70分 上常庄小学 年10月15日10
推荐第8篇：校园广播活动计划方案
西仓中心小学2015年度校园广播
活动方案
一、指导思想
校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活，对学生进行思想道德教育的有效途径。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，培养学生能力，进而促进学校特色形成起到重要的作用。为丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立“西仓中心小学校园广播站\"。
二、广播时间：
每周四下午课外时间（16：10—16：50）
三、主要栏目设置。
1、新闻点击：
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。报道学校最新的校园新闻，报道学校的事，学生身边的事，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事等。
2、文海冲浪：
由小记者，播音员从各班投稿中选出优秀的文章广播，文体不限。（可以是看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的；童真的、浪漫的、温馨的……只要是同学们在生活中捕捉到的，心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌……）可以是同学们自己创作，也可以是摘录的。（自创为主，摘录为辅）
3、青春之歌
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述学校生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。
3、童音专栏：
这个栏目由广播站工作人员和播音员、小记者们共同编排。如： 文明礼貌教育、光荣榜、安全教育、健康教育、生活小百科等。
4、知识百宝箱：
幽默、小故事、笑话、颠倒诗、打油诗……或学生自己创作，或摘录。扩大阅读面。
5、英语沙龙
在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
四、投稿要求：
（1）、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次（时间）。 （ 2）、稿件要写题目。
（3）、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄写在作文纸上、字迹端正。 （4）、新闻稿件不宜过长，字数在一页以内。
（ 5）、稿件必须由班主任审核后并签名，然后交到广播站（教导处） （ 6）、投稿时间：每周一至周五下午放学前。
（7）、投稿地点：教务处。
五、实施步骤
1、学校成立播报小组负责播音工作。
2、各班成立“校园广播稿件”小组，负责稿件采集及投递。
3、广播稿的内容及节目内容由各班“校园广播稿件”小组，并在广播的前一天交负责老师审稿。
4、全校师生投稿。望全体师生积极参与投稿。
5、各个班级每周务必上报一篇稿子（藏语、汉语、英语），经筛选后在校园广播站广播，并排出名次 在值周表进行上加分。（第一名+3分；第二名+2分；第三名+1分。）
六、广播原则：
1、所有稿件内容必须积极向上。
2、播出内容要符合小学生特点，兼顾低、中、高各年级学生特点。
3、保密原则，播出稿件作者需要保密的要给予保密。
4、非来稿稿件播出，涉及学校师生班级情况等要征求意见。
七、广播站组织：
（一）、领导小组： 组 长： 加华加 副组长： 仁欠
成 员： 韩芬芬、完代卡、贡去才让、各班班主任
（二）、工作小组： 组 长：韩芬芬
成 员： 各班班主任、小广播员
（三）、播音小组：
各年级广播员代表
2015年3月8日
推荐第9篇：小学生广播体操比赛活动方案
接马峪学校
小学生广播体操比赛活动方案
为活跃校园文化生活，特色大课间是体现一个学校精神面貌的重要窗口，也是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经校委会研究，决定举办特色阳光体育系列《七彩阳光》广播体操比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位
二、比赛时间：2015年5月28日上午
三、比赛内容及办法：
1、第三套广播体操《七彩阳光》。
2、比赛流程包括：学生进场→体操表演→学生退场。
四、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
五、奖项设置：
分年级组比赛，设
一、
二、三等奖，优秀奖、团体
奖、合作奖各一名。
附：广播体操比赛评分细则
一、入场、队形：（10分）
1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：（10分）
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：（65分）
宗旨：每个学生对全套健美操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。
四、退场： （10分）
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。
五、领操员：（5分）
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
2011年春季学期创新小学广播体操比赛方案
为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：
一、比赛时间：2010年6月10日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)
二、比赛地点：学校内操场
三、参赛对象：一～六年级全体学生
四、比赛项目：小学生广播体操——《希望风帆》。
五、参赛方法和要求：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
六、比赛评比标准，总分共计100分
1、学生人员齐，服装统
一、整洁。（总计10分。）
2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)
4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)
5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)
七、评奖办法：
分设低年级组（
1、2年级）；中年级组（
3、4年级）和高年级组（
5、6年级）。1 每个组设立一个1等奖，1个二等奖，其余为三等奖。
2、全校设2个精神文明奖。
3、全校评出2名优秀领操员。
八、评比委员会 裁判长： 评委：、计分员： 九 活动工作安排： ）
1主持人： 2放音乐： 3摄像：
4 各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序： 1.宣布比赛办法
2.介绍评委、计分工作人员 3.宣布比赛开始 4.广播操比赛
5.裁判长宣布比赛成绩 6.颁奖
7 呼号：我运动，我阳光
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。
年5月30日
2011
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羊尾镇中心小学广播体操比赛活动方案
一、活动目的：
为了进一步增强学生体质，调动学生参加体育活动的积极性，培养学生集体主义以及团结协作的精神，丰富我校的校园文化生活。
二、活动领导小组： 组长：姚乐辉 副组长：王兴桂
组员：乔安裕 郑娟 宋秀丽 万宏 刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师
三、参加对象： 2-6年级全体在校生。（一年级旁观不参加比赛）
四、比赛时间：2016年10月14日 上午8：00（如因天气原因需推迟另行通知）
五、比赛地点：学校操场
六、比赛内容：
队列队形（进场、出场队形队列）、广播操（小苹果舞蹈）
七、比赛顺序：按照年级从高到低进行。
八、奖项设置和评分办法：
分为二个年级段，以年级段为单位，每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名，4-6年级分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
九、评比标准及要求：（共计100分）
（一）学生入场要求：
1 1.各班队伍精神饱满，跟音乐节奏，步调一致，服装统一。 2.各班应有各自的口号，口号整齐响亮。
3.按指定路线进场，经过主席台时学生面向主席台。
(二）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：每班根据本班实际情况定人数，特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数，病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。）
（三）比赛要求：
1.各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。2.各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3.出入场队形可以安排三至六纵队。 4.广播操动作准确、整齐有力。
（四）具体要求：
1.每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
2.进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。
（五）评分标准（共100分）：
1．进退场：10分
（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。 （2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。
2.队形、服装：10分 （1）队容整齐，精神状态好。 （2）服装整洁，统一。
3.出勤和纪律：10分
（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，酌情每缺席一人扣2分。
4.做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分） （1）动作正确性20分： a.动作是否到位； b.躯干伸曲是否达到标准。 (2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符； b.全班动作是否整齐统一； (3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯； b.幅度大方自然有力度。 6.精神面貌：10分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
十、评委组：
评委成员：姚乐辉 王兴桂 乔安裕 万宏 郑娟 宋秀丽 统计员：张鑫荥
十一、音响员和摄像相关工作：张吉林 廖刚 十
二、活动流程：
3 1.班级入场； 2.请校长致词； 4.宣布比赛评分标准； 5.比赛；
6.宣布名次、颁奖；7.活动结束；
4 羊尾镇中心小学 2016.10.12
广播体操比赛各班主任需训练内容
1、有序进出场，进场时需喊班级口号.
2、队列队形：进出场队形可以安排三至六路纵队，进出场队 形集合整队完毕后体育委员报告应到人数和实到人数。
3、广播体操内容（小苹果舞蹈）。
第11篇：小学生广播体操比赛活动方案
小学生广播体操比赛活动方案
2011年3月体育组
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《希望风帆》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位
二、比赛时间：2011年6月月10日
三、比赛内容及办法：
1、第三套小学生广播体操《希望风帆》、
2、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。
四、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
4、上午为
一、
二、三年级，下午为
四、
五、六年级。
五、奖项设置：
分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。
附：广播体操比赛评分细则
一、入场、队形：（10分）
1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：（10分）
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：（65分）
宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。
四、退场： （10分）
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。
五、领操员：（5分）
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
2011年春季学期马家小学广播体操比赛方案
为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：
一、比赛时间：2011年6月10日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)
二、比赛地点：学校内操场
三、参赛对象：二～六年级全体学生
四、比赛项目：小学生广播体操——《希望风帆》。
五、参赛方法和要求：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
六、比赛评比标准，总分共计100分
1、学生人员齐，服装统
一、整洁。（总计10分。）
2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)
4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)
5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)
七、评奖办法：
分设低年级组（
1、2年级）；中年级组（
3、4年级）和高年级组（
5、6年级）。1每个组设立一个1等奖，1个二等奖，其余为三等奖。
2、全校设2个精神文明奖。
3、全校评出2名优秀领操员。
八、评比委员会
裁判长：荆友美
评委：王志栋、各班主任
计分员： 张红
九 活动工作安排：
1主持人：王志栋
2放音乐：孙德志
3摄像： 徐晓君
4 各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序：
1.宣布比赛办法
2.介绍评委、计分工作人员
3.宣布比赛开始
4.广播操比赛
5.裁判长宣布比赛成绩
6.颁奖
7 呼号：我运动，我阳光
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。
2011年5月30日
第12篇：中小学广播体操比赛活动方案[1]
漳县草滩中学广播体操比赛
活动方案
为了深入推进我校“社团活动”的稳步开展，加强青少年体育，增强青少年体质，提高我校学生广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办广播体操比赛，现将有关事项通知如下。
一、比赛时间及地点： 比赛时间：4月28日下午2：00 地点：学校操场
二、比赛办法：
为了推广和普及第九套中小学生广播体操，让每一个学生都参加活动，因此，采取班级全员参加的方式。
1、先抽签决定比赛年级一至九年级的比赛顺序；
2、再抽签班级比赛的顺序。
三、评分方法：
1、本次竞赛采用十分制。
2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数（保留一位小数）为竞赛班级所得分（如果平均分相同：先第二位小数，再看总分，再相同就并列）。
四、评分要求及标准
1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报
告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。
2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。
3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（伤残学生例外）。
4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。
5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。
五、获奖名次：
六、评奖办法：
竞技奖：小学部、初中部各一等奖1名，二等奖1名， 道德风尚奖：主要表彰模范观看比赛演出班级
七、工作人员 总指挥：朱亮亮
副指挥：张明、颜伟、杨双龙
评 委：张宝平景树科 朱亮亮 王俊平张 乾 李 军
徐金明 蔡云英 杨伯虎 蔺元刚 宋 扬 张 丽 主 持：郭随燕 布 臵：汪来喜
音 响：靳鸿兵、贾金金 统 计：张来燕、包雪萍
会场维持：各班主任、科任老师、学生会成员
八、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。
4、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
附：草滩中学举行第二套广播体操比赛活动安全预案 附：草滩中学学生广播体操比赛评分细则
二0一三年四月二十八日
草滩中学举行第二套广播体操比赛活动安全预案
2013年4月28日下午,草滩中学将举行第二套广播体操比赛活动。为确保此次活动的安全，预防突发事件的发生，并确保在第一时间内做好疏散工作，保证师生安全，特制定本预案：
一、成立应急机构：
1、应急领导小组： 组长：张宝平
副组长：景树科 王俊平朱亮亮
成员： 草滩中学其他班子成员、全体教职工 参加人员：全体师生
2、后勤保障：颜伟 汪来喜
二、当天具体要求安排：
1、各班必须负责好学生的安全工作，每班的老师为带队人员，班主任教师为队长。
2、比赛时，全体学生到操场排好队，参赛班级提前3分钟列队准备。
三、应急工作人员分工： 1 总指挥：朱亮亮
2、副总指挥：张明、颜伟
3、紧急疏散岗位分工：六年级：贾金金、班主任；五年级：蔺元刚、班主任；四年级：杜辽红、班主任；三年级：蔡云英、班主任；二年级：杨伯虎、班主任；一年级：杨敬英、班主任；七一班：郭随燕、班主任；七二班：郭随燕、班主任；八一班：宋扬、班主
任；八二班：蔺元刚、班主任；九一班：常靓、班主任；九二班：张丽
4、事故处理：①发生事故及时向总指挥报告。②及时处理现场。
四、职责：
1、总指挥职责：①下达指令。②组织人员实施应急预案。
2、各个岗位职责：①到岗。②迅速组织疏通路线。③清点，安抚学生。
五、其他：
1、发生事故后及时汇报，不迟报瞒报。
2、对未能尽职尽责导致发生责任事故的相关人员、学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。
二
0 一三年四月二十八日
草滩中学学生广播体操比赛评分细则
一、进退场（1分）
1、全员参加；
2、进、退场时做到快、静、齐；
3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。
二、精神面貌：（1分）
1、学生做操时应精神饱满；
2、服装整洁；
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：（8分）
1、队形（1分）：横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，酌情扣分；
2、动作正确性（3分）：按下述四项酌情扣分
（1）动作是否到位； （2）四肢曲直是否正确； （3）动作幅度是否达到标准； 4）躯干伸曲是否达到标准。
3、节奏（3分）：按以下二项为准酌情扣分
（1）动作的快慢是否与口令相符； （2）全班动作是否整齐划一。
4、力度（1分）：按以下三项酌情扣分 （1）观察动作的力度、协调和连贯； （2）自觉遵守纪律，做操一丝不苟； （3）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。
播撒汗水，收获幸福 ——草滩中学广播体操比赛活动总结
4月28日，我校紧张而又激烈的广播操比赛已圆满地拉上了帷幕，回顾整个比赛过程，感受颇多。
回顾赛前，体育老师们不仅利用体育课对学生进行指导，还抽出自己的休息时间给师生讲解动作要领，他们从完整动作到分解动作，大到班级动作的准确性，每一个节拍的统一性；小到每一个同学都做了详细的纠正。各中队利用休息时间在操场上练习广播操和进退场，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，口号声此起彼伏，回荡在整个操场的上空，令人振奋。那场面，那劲头，不亚于国庆50年的阅兵式。
28日下午2：00比赛正式开始，首先我们看到各班的入场式伴随着着古典音乐或现代音乐或通俗音乐闪亮登场，一分钟的才艺展示精彩纷呈，争奇斗艳，真是八仙过海，各显神通。三年级的同学利用所学艺术特长，舞蹈、武术刚柔并济，更是抢眼！六年级段各中队表演更是引人注目，老师和同学们一起表演登台。老师的笑脸，表演的动作充满了童趣，更别致的是七年级，同学们的每一个定格动作代表每一节操的动作。
比赛进行时，同学们动作规范，整齐划一，展示了我们草滩中学的精神风貌。
本次活动，不仅增强了学生的体质，更增加了学生的自信，激起他们积极向上的愿望，加强了团队的凝聚力。
整个比赛过程，师生共同努力，播撒了一串串汗水，收获了一片片幸福！
草滩中学
广播体操比赛活动图片
时间：2013年4月28日 地点：学校篮球场 人物：全体师生 事件：体操比赛
第13篇：小学生广播体操比赛的活动方案
开边镇开边小学第九套广播体操比赛方案
为检查第九套小学生广播操的学习情况，便于更好开展广播操教学工作，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，决定举行小学生广播操比赛。有关事宜如下：
一、比赛时间：2013年12月19日
二、比赛地点：开边小学中院子
三、比赛内容：出场、退场、小学生第九套广播体操三个主要环节
四、比赛顺序：抽签决定
五、比赛办法及要求：
1、以班级为单位，参加评比的班级要求全体学生参与（因病及其它正当理由不能参加活动的除外）。
2、出场（退场）要求整齐、安静、快捷地到达场地。
3、统一服装，动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。
4、比赛动作要求准确、规范、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。
5、学生在进、退场做到快、静、齐，队形纵、横、斜合一线。
六、比赛评委：
评
委：李等荣
贺新民
朱
敏
张
宏
慕建涛
张春丽
张建华
苟玲霞
余
晖
张芙蓉
贺明娟
记分总分：张继峰
朱鹏旭 奖状书写：刘
豹 会场布置：曹永亮 会场安全：张新会摄
像：惠雅妍
七、奖励办法：
全校分为高、中、低三个年级组，每个年级组奖励第一名。（全校排名最后一名的班级作为整改班级，继续训练一周）
八、记分办法：评委单个采用满分10分制。班级得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后总分为该班比赛得分。
九、评分细则：
10分）（附：见评分表） 开边小学 2013年12月17日 （满分开边小学小学生广播操比赛评分细则
评分标准：广播操比赛满分为10分。
1、入场、退场占1分。
2、服装、队形占1分。
3、班级纪律占1分。
4、全套广播操质量占6分。
5、精神面貌1分
一、入场及退场速度：1分
1、学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过10秒扣0.1分。
2、退场应在2分钟内完成，超过扣分同前。
二、队形、服装1分
1、队容整齐，学生精神振作。
2、队形纵横、斜向成直线。
3、班级整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。
4、班级应服装统一，服装合身、整洁，给人以精神饱满的视觉享受。
三、纪律：1分
行进及做操时走动、讲话，纪律松散，视情节酌情扣分。
四、做操：6分
1、动作正确性2分：（按上述四项酌情扣分）
1）动作是否到位 2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准
2、节奏2分：（以此二项为准酌情扣分）
1）动作的快慢是否与音乐节拍相符 2）班级动作是否整齐划一
3、力度2分：（视此三项酌情扣分）
1）观察动作的力度、协调和连贯
2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪
3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟
五、精神面貌1分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
开边小学
2013年12月17日
第14篇：队列队形广播体操比赛活动方案
商镇中学新生队列队形暨广播体操比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富校园文化，活跃学生课余生活，全面推广全国第二套中学生广播体操。促进班级的友谊和交流，提高我校广播操水平。根据开展阳光体育活动方案及我校实际情况，特制定本比赛方案。
二、比赛班级：
初
一、高一年级
三、比赛时间和地点：
1、2011年月日
2、校篮球场
四、比赛过程：
1、以班为单位，按每班实有人数参加，分组别和年级，以抽签顺序进场。
2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
3、各班必须有一名领操员，由领操员统一指挥队形队列、进出场。
4、做操时，领操员必须站在队伍前方中央位置正面示范。
5、班主任必须到场做好组织协调工作，每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场。
6、最终得分：去掉最高分、最低分，取平均分为最终比赛成绩。
7、与比赛无关的人员不得进入比赛场地。
五、组织人员 ：
1、评委：陶银良周小涛彭岩峰王峰张玲玲巩建军
2、裁 判 长：彭延风
3、场地负责：张志鹏
4、成绩统计：刘楠詹洪波
5、播放：陈军曹
六、名次录取及奖励方法：
1、按成绩奖第一名、第二名、第三名；并评出3名优秀指挥员进行奖励。
2、对取得第一名的班级奖班级100元，第二名的班级奖班级80名，第三名的班级奖班级50元，获得道德风尚奖的班级奖班级20元。
七、评分标准：
1、队形队列：25分（队形队列：整齐；做到：快、静、齐）
2、服装：5分（服装要求穿的颜色基本一致，鞋子必须为运动鞋）
3、指挥员：10分（声音洪亮，指挥规范）
4、广播操：55分（要求：动作整齐到位、规范，队列整齐）
5、考勤：5分（各班人数无故缺1人总分扣除1分，扣完为止）
八、未尽事宜另行通知
商镇中学
20
11、
11、7
附：商镇中学广播体操比赛程序
1、入场（从草坪场地进入水泥球场）
①成方队喊口号入场。
②整队（口令：立正、向左看齐、向前看、报数）
③报告人数（口令：报告裁判长，××班应到×人，实到×人，报告完毕，请指示。）
④接到指令方可开始操练。
2、队形队列
原地转法（口令：向左转、向左转、向后转，至少两遍。）
3、广播操（口令：以××为基准，成体操队形散开，踏步走。）
4、出场（从水泥球场向南退出，然后入草坪）
整队：报告裁判长××班操练完毕，请指示（总裁判长：请带出场地）
第15篇：队列队形广播体操比赛活动方案
文疃镇中心小学
队列队形广播体操比赛活动方案
为了增强学生的体质，展示队列队形训练成果，培养学生养成良好的规则意识，进一步提高广播体操的动作质量，经学校研究决定开展队列队形、广播体操比赛活动。为确保比赛顺利进行，特制定本方案。
一、比赛时间：
时间：2013年10月29日（星期二）下午1点30分（如遇天气变化，以临时通知为准）
二、地点：学校篮球场
三、比赛对象：一至六年级全体学生。残疾和病伤同学除外，请在10月26日前将各班人数和不能参加比赛的学生名单报大队部，如果虚报人数视为缺席，酌情给予扣分(比赛时专人负责,原则上1人扣1分)。
四、参加对象：全校师生
五、比赛内容：队列队形、广播体操《七彩阳光》（一年级只参加队列队形比赛）
六、比赛项目顺序及规定动作
1、各参赛班级由领操员把队伍带进比赛场地，整理队伍，包括立正、看齐(向左看齐向右看齐)、稍息、报数、向主席台总指挥报告参赛人数。
2、队列队形操练：各种转法（向左、右、前、后转）各做两次以上。
3、形成体操队形，以广播体操音乐为准进行活动。
4、退场。
七、比赛办法：
1．比赛按低年级组（
一、二年级）、中年级组（
三、四年级）、高年级组（
五、六）各设
一、
二、三等奖。
2．比赛顺序按年级组进行。 3．参赛班级根据面向主席台整队，踏着音乐节拍上场，评委实地评分。
4．比赛评委：部分教干教师担当评委工作。
八、计分及评分：各班成绩以评委的评分为准，最后由专人统计并公布得分情况，总分高的列前，分数相等可以并列。比赛采用现场打分亮分的形式，主持人报下一个班级时，宣布上一个班级的比赛成绩。
九、奖项设置：
低年级组一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名，中年级组一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名，高年级组一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。
十、评分标准：（详见细则） 十
一、具体组织分工：
1．方案制定、策划、实施 教导处
体育组
2.统筹协调： 明治安
孙福顺
3.主持词撰写： 明治安 4.主持培训 ： 孙福顺 5.奖状书写： 孙运林 6.会场布置： 后勤人员 7.音响及摄像：魏范广（播放广播体操）、陈朝阳（录像）、宋年华（照相）
8.信息撰写： 张 燕 9.场地划分： 体育老师 10.评委成员：左银波、张记武、尹德强、陈常瑞、王建荣、杜凌云、徐倩、吴俊霞、徐冠伟、
11.统分： 孙小玉 胡小英 徐淑梅 12.主题会标：校园广播体操比赛 总务处 十
一、具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、班主任按比赛顺序必须提前把参赛班级带到候场区整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
4、提前安排好领奖的同学，上台领奖时需敬礼。
5、班主任开好班会强调好会场纪律、卫生，做到文明观赛。 少先队大队部 2013年10月
第16篇：春广播体操比赛活动方案4
2011—2012学年度第二学期
杨峪河中心小学广播体操比赛活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。学校决定于本学期进行广播体操比赛，有关事项通知如下，希各级部各班认真组织训练，以最佳状态参加竞赛，力争取得优异成绩。
一、组织机构
主任:李念民
执行主任：张建良
副主任：王玉婷王波涛全巧霞
二、评委及工作人员
裁判长：李占义
评委成员：王玉婷、张建良、李占义、以及各班班主任 统分及记录员：王超卓、牛丽江、张爱荣
主持：六年级学生赵欢、赵懿博
摄影：赵立让
比赛场地准备、主席台的布置：李军成、张建良、刘辉、王波涛 音响设施的调控：王波涛
横幅“广播体操比赛”准备及悬挂：王超卓、王波涛、李军成、张建良
场地维持：刘辉以及其他无项目的老师。
三、比赛时间及地点
比赛时间：4月上旬（有特殊情况顺延）
比赛地点：学校操场。
四、比赛办法
采取班级学生全员参加的方式。班主任抽签决定各班比赛顺序，以班为单位组成整齐的方阵参加比赛，根据音乐做第二套全国小学生广播体操《雏鹰起飞》。
五、评分方法
1、本次竞赛采用百分制。
2、裁判员分数汇总时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下分数的总分为参赛班级所得分。
3、具体评分方法见评分细则”。
六、评分细则（本次比赛总分为100分。）
1、进、出场：（16分）
① 采用适合自己班级的队形齐步或跑步进、出场，进、出场时喊口号。（4分）队列整齐，口号响亮为满分，否则裁判可视情况扣0.5—2分。
② 各班进、出场均由班主任或体育委员下达口令，调整队形。（4分）口令洪亮清楚，队伍调整准确到位。
③.入场后在队形变换中要体现四项内容（1）稍息、立定（2）散开、集中、看齐（3）四面转法（4）踏步走。指挥员随机应变为满
分，否则裁判可视情况扣0.5—2分。
④ 进场要求在三分钟内完成，做到快、静、齐。（4分）
⑤ 各班根据本班人数确定队形，以整齐、美观为原则。（4分）
2、服装：（10分）
比赛服装占10分。100%整齐、统一为满分（领操学生可另行设计着装），不统一的一人次扣1分。
3、出勤：（10分）
出勤人数必须达到本班人数的90%（四舍五入），缺少一人扣2分。
4、队列纪律和精神面貌：（10分）
① 精神面貌（3分）队列中所有人立正姿势，两眼目视正前方，精神不振，懒懒散散，垂头丧气等一人次扣0.5分。
② 队列纪律（7分）
从班级入场、比赛直至出场所有人令行禁止，不东张西望，不动手动脚，不嘻笑怒骂等，否则一人次扣1分。
5、广播体操：（54分，每节6分）
（1）、整体效果：
全班动作要求准确、到位、合拍、整齐、有力、节奏感强，动作整体达不到以上要求者，视情况每节分别扣除2--4分；
（2）、个人效果：
每节动作全班大部分准确到位，个别人达不到要求者，每人次分别扣除0.5分。
七、奖励办法
A、比赛分：
1、低年级组：学前班、一年级、二年级
2、中年级组：三年级和四年级
3、高年级组：五年级和六年级
每个年级组按总分评出一二名，学校奖励第一名。
B、学校将本次比赛结果与班主任工作量化结合起来，班主任工作量化：第一名奖励5分；第二名奖励4分。
要求：
1本次广播体操比赛，各班应精心组织，抓紧训练，争取优异成绩。
2正、副班主任都要参与.协调配合。
第17篇：小学生广播体操比赛活动方案[定稿]
小学生广播体操比赛活动方案
2010年3月体育组
为活跃校园文化生活特色大课间是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办特色阳光体育系列《雏鹰飞翔》健美操比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位
二、比赛时间：2011年10月日
三、比赛内容及办法：
1、黄田学校特色阳光体育系列《雏鹰飞翔》健美操
2、比赛流程包括：学生进场→健美操→学生退场。
四、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
4、上午为
一、
二、三年级，下午为
四、
五、六年级。
五、奖项设置：
分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。
附：广播体操比赛评分细则
一、入场、队形：（10分）
1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：（10分）
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：（65分）
宗旨：每个学生对全套健美操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。
四、退场： （10分）
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。
五、领操员：（5分）
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
2011年春季学期创新小学广播体操比赛方案
为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：
一、比赛时间：2010年6月10日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)
二、比赛地点：学校内操场
三、参赛对象：一～六年级全体学生
四、比赛项目：小学生广播体操——《希望风帆》。
五、参赛方法和要求：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
六、比赛评比标准，总分共计100分
1、学生人员齐，服装统
一、整洁。（总计10分。）
2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)
4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)
5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)
七、评奖办法：
分设低年级组（
1、2年级）；中年级组（
3、4年级）和高年级组（
5、6年级）。
1每个组设立一个1等奖，1个二等奖，其余为三等奖。
2、全校设2个精神文明奖。
3、全校评出2名优秀领操员。
八、评比委员会
裁判长：
评委：、
计分员：
九 活动工作安排：
）
1主持人：
2放音乐：
3摄像：
4 各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序：
1.宣布比赛办法
2.介绍评委、计分工作人员
3.宣布比赛开始
4.广播操比赛
5.裁判长宣布比赛成绩
6.颁奖
7 呼号：我运动，我阳光
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。
2011年5月30日
第18篇：乡镇小学生广播体操比赛活动方案
天池乡红五小学关于举办“七彩阳光”广播
操比赛的活动策划方案
为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛。
具体方案如下：
一、比赛时间：2012年3月
二、比赛地点：学校操场
三、参赛对象：一～六年级全体学生
四、比赛项目：小学生广播体操“七彩阳光”。
五、参赛方法和要求：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用“七彩阳光”的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
六、比赛评比标准，总分共计100分
1、学生人员齐，服装统
一、整洁。（总计10分。）
2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)
4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)
5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)
七、评奖办法：
分设低年级组（
1、2年级）；中年级组（
3、4年级）和高年级组（
5、6年级）。
1每个组设立一个1等奖，1个二等奖，其余为三等奖。
2、全校设2个精神文明奖。
3、全校评出2名优秀领操员。
八、评比委员会
评委：学校领导及部分老师、学生代表
计分员：
九 活动工作安排：
1主持人：
2放音乐：杨杰铭
3摄像： 张庭奎
4 各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序：
1.宣布比赛办法
2.介绍评委、计分工作人员
3.宣布比赛开始
4.广播操比赛
5.评委负责人宣布比赛成绩
6.颁奖
7 呼号：我运动，我阳光
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，活动圆满成功 。天池乡红五小学少先队
2012年2月
第19篇：一、七年级广播体操比赛活动方案
华阳九年制学校
一、七年级第三套“七彩阳光”广播体操比赛活动方案
一、指导思想：
为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行
一、七年级广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、组织机构：
组
长：张志林
副组长：赵春林
总协调：李文魁
后
勤：王信文
总指挥：吕涛
组
员：吴军飞、张铭、刘焱、李琳及各班班主任
三、比赛内容：
入场(步伐、口号）、队列队形、七彩阳光广播体操做一遍、出场。
四、比赛要求：
1、各班有指挥员一名，要求声音洪亮，指挥规范；
2、服装基本统一，穿运动鞋；
3、全体同学参加，出入场各班有口号；
4、出入场迅速、整齐，队列演练规范；
5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致。
五、比赛地点：
升旗台前
六、人员安排及流程
（一）人员安排
1、会标、音响：冯涛
2、会场布置：王信文
3、主持人：郭恩恺、苏星渊
4、场地规划：吴军飞
（二）流程
1、观众、评委、参赛班级到场
2、总指挥吕涛宣布比赛开始及比赛期间纪律
3、主持人宣读比赛评分规则
4、参赛班级进行比赛
5、主持人宣布比赛结果
6、评委为获奖选手颁奖
七、奖励：
1、优秀指挥员
一、七年级各1名。
2、分年级设集体奖：
一等奖：1个 ，二等奖：1个 ，三等奖：2个
八、评委：
张志林、周明、赵春林、王海军、王信文、刘秀娥、吕涛
九、计分员
刘利华、王小莉
十、摄像：李艳宁 十
一、照相：李寿墩
十二、比赛时间：2016年10月20日10:00—11:35 十
三、评分标准：指挥：10分，服装：10分，入场：10分，出场：10分，做操60分。（比赛由评委现场评分，评分采用百分制，计分精确到小数点后1位，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该班的最后成绩。参赛班级每缺勤一人在最后得分中扣1分）
比赛顺序：见参赛顺序单
府谷县华阳九年制学校
2016年10月13日
第20篇：小学广播体操比赛活动方案[1]
广安区白市一校 广播体操比赛活动方案
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，提高我校小学广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办广播体操比赛，现将有关事项通知如下。
一、比赛时间及地点： 比赛时间：4月21日下午2：00 地点：学校操场
二、比赛办法：
为了推广和普及第二套小学生广播体操《初升的太阳》，让每一个学生都参加活动，因此，采取班级全员参加的方式。
1、先抽签决定比赛年级三至六年级的比赛顺序；
2、再抽签班级比赛的顺序。
三、评分方法：
1、本次竞赛采用十分制。
2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数（保留一位小数）为竞赛班级所得分（如果平均分相同：先第二位小数，再看总分，再相同就并列）。
四、评分要求及标准
1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报
告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。
2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。
3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（伤残学生例外）。
4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。
5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。
五、获奖名次：
三、四年级设立最佳组织奖各一个（奖金100元），
五、六年级分别设立最佳团体奖和最佳精神文明奖各一个（奖金100元），具体设奖方案根据参赛情况确定。
六、评委
顾云川 万 勇 杨 飞 段建英 唐道兴 曾德明
杨 军 唐泽民 蔡阳荣 苏明斌
七、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。
4、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
附：白市一校举行第二套广播体操比赛活动安全预案 附：白市一校《初升的太阳》小学生广播体操比赛评分细则
二0一一年四月
白市一校举行第二套广播体操比赛活动安全预案
2011年4月21日下午,白市一校将举行第二套广播体操比赛活动。为确保此次活动的安全，预防突发事件的发生，并确保在第一时间内做好疏散工作，保证师生安全，特制定本预案：
一、成立应急机构：
1、应急领导小组： 组长：顾云川
副组长：杨 飞 万 勇
成员： 白市一校其他班子成员、全体教职工 参加人员：中心校全体师生
2、后勤保障：杨飞、万明成、刘和平
二、当天具体要求安排：
1、各班必须负责好学生的安全工作，每班的语、数老师为带队人员，班主任教师为队长，副班主任教师为副队长。
2、比赛时，全体学生到操场排好队，参赛班级提前3分钟列队准备。
三、应急工作人员分工： 1 总指挥：杨飞
2、副总指挥：蔡阳荣、苏明斌
3、紧急疏散岗位分工：六年级：甘英、相关班主任；五年级：张玉霞、相关班主任；四年级：熊勤朴、相关班主任；三年级：梁雪玲、相关班主任；二年级：苏怀超、相关班主任；一年级：汪冉、
相关班主任。
4、事故处理：①发生事故及时向总指挥报告。②及时处理现场。
四、职责：
1、总指挥职责：①下达指令。②组织人员实施应急预案。
2、各个岗位职责：①到岗。②迅速组织疏通路线。③清点，安抚学生。
五、其他：
1、发生事故后及时汇报，不迟报瞒报。
2、对未能尽职尽责导致发生责任事故的相关人员、学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。
二
0 一一年四月十日
白市一校《初升的太阳》小学生广播体操比赛评分细则
一、进退场（1分）
1、全员参加；
2、进、退场时做到快、静、齐；
3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。
二、精神面貌：（1分）
1、学生做操时应精神饱满；
2、服装整洁；
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：（8分）
1、队形（1分）：横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，酌情扣分；
2、动作正确性（3分）：按下述四项酌情扣分 （1）动作是否到位； （2）四肢曲直是否正确； （3）动作幅度是否达到标准；
（4）躯干伸曲是否达到标准。
3、节奏（3分）：按以下二项为准酌情扣分 （1）动作的快慢是否与口令相符； （2）全班动作是否整齐划一。
4、力度（1分）：按以下三项酌情扣分 （1）观察动作的力度、协调和连贯； （2）自觉遵守纪律，做操一丝不苟； （3）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。
播撒汗水，收获幸福 ——广安区白市一校广播体操比赛活动总结
4月21日，我校紧张而又激烈的广播操比赛已圆满地拉上了帷幕，回顾整个比赛过程，感受颇多。
回顾赛前，体育老师们不仅利用体育课对学生进行指导，还抽出自己的休息时间给师生讲解动作要领，他们从完整动作到分解动作，大到班级动作的准确性，每一个节拍的统一性；小到每一个同学都做了详细的纠正。各中队利用休息时间在操场上练习广播操和进退场，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，口号声此起彼伏，回荡在整个操场的上空，令人振奋。那场面，那劲头，不亚于国庆50年的阅兵式。
21日下午2：00比赛正式开始，首先我们看到各中队的入场式伴随着着古典音乐或现代音乐或通俗音乐闪亮登场，一分钟的才艺展示精彩纷呈，争奇斗艳，真是八仙过海，各显神通。三年级一班的同学利用所学艺术特长，舞蹈、武术刚柔并济，更是抢眼！六年级段各中队表演更是引人注目，老师和同学们一起表演登台。老师的笑脸，表演的动作充满了童趣，更别致的是六一中队，同学们的每一个定格动作代表每一节操的动作。
比赛进行时，同学们动作规范，整齐划一，展示了我们白市一校的精神风貌。
本次活动，不仅增强了学生的体质，更增加了学生的自信，激起他们积极向上的愿望，加强了团队的凝聚力。
整个比赛过程，师生共同努力，播撒了一串串汗水，收获了一片片幸福！
广安区白市一校 广播体操比赛活动图片
时间：2011年4月21日 地点：学校篮球场 人物：全体师生 事件：体操比赛
