幼儿园消防安全活动方案
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幼儿园消防安全活动方案
幼儿园消防安全活动方案
幼儿园消防日活动策划《幼儿教育指导纲要》指出：\"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。\"显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日，幼儿对于消防员、消防车等十分的感兴趣。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系，增进孩子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护意识，可是关于消防知识，孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内的消防演习活动，为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营救能力，我们结合幼小衔接的社会实践活动，计划在每学期开展\"消防队里的秘密\"。
活动目标：
1、观察、了解消防队员所从事的工作，探索消防车、消防用具，大胆质疑与提问。
2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。
3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。
4、知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿喜爱消防队员的情感。
活动调查表：
姓名：
班级：
1、消防车为什么是火红色的?
2、你知道火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话?
3、你知道的消防警报标记有哪些?(画一画)
4、你知道的消防器械有哪些?(画一画)
5、着火了怎么办?
6、关于消防日，我还想知道......活动安排：
1、所有50组幼儿于9号上午9:10分集中到大门口，以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿的乘车安全，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。
2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动(有针对性的对幼儿进行教育活动)，在10:40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。
3、为了保证幼儿的安全，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带着问题参观，可采用分组调查、分组记录等方式。
4、此次参观活动可以有后续的延伸活动，根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。
5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体展现。
6、各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作，悠悠总报道。幼儿园消防安全活动方案幼儿园消防安全活动方案。
活动建议：
参观活动：
参观是本活动实施的主要策略，教师与社区消防队取得联系争取消防队配合，让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村，消防员服装、鞋帽，介绍防火救灾的简单知识，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的热爱，获得生动的感性经验。
展示活动：
将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示，将本主题活动实施情况的照片进行展示，将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。
区域活动：
教学区：有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。
美工区：手工制作\"防火安全标记\";幼儿绘画展《勇敢的消防员》。
语言区：有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。
角色区：提供玩\"自救\"游戏的玩具、材料、场地，让幼儿自由游戏。
家长参与：
1、协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。
2、配合主题教学，使幼儿了解相关防火安全知识，并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。
3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。
活动选材：
备选活动一：着火了怎么办备选活动二：活动中的小卫士备选活（酒店联谊活动策划书）动三：长大要当消防员备选活动四：消防演习备选活动五：小小消防员备选活动六：消防英雄备选活动七：认识火备选活动八：火娃娃的坏脾气温馨提示：50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容，并根据各自的内容进行参观活动的具体安排。
\"珍爱生命\"、\"自我保护\"是幼儿良好心理素质培养与发展的重要环节，希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。
幼儿园消防安全活动方案
为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合\"11.9\"消防日和\"秋冬季防火专题教育\"活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数
时间：20xx年11月7日 9：50——10：00
人数：小班至学前班，6个班级
地点：幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组 长：
副组长：
组 员：全体教职工
三、准备工作
1、准备警报声；
2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；
4、幼儿园安全疏散示意图
四、疏散原则
1、二楼为先三楼为后，大班、学前班从东楼梯到操场，小中班从西楼梯到操场；
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。（火警警报响，广播通知：\"请注意，这是火火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱，迅速就近用湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。幼儿园消防安全活动方案
六、人员安排
欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责：各年级组幼儿的疏散指挥工作
付亚利（准备好医药箱）负责疏散幼儿到操场站好，统计人数
后勤人员：负责取出消防器械，对着火部位灭火同时注意协助撤离幼儿离开火场。
陈吉丽：负责拨打\"119\"火警电话，联系医护人员。
门卫：及时关闭全园水、电、煤气，打开校园大门并负责到内院协调教师迅速撤离幼儿。
七、演练过程
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
附：活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
二、安全注意事项
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，
下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
三、对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、组织疏散的疏散员老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
4、视情况决定是否停止演练活动。
幼儿园消防安全活动方案
一、活动目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，以及进一步加强本园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合\"幼儿园安全周\"活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年5月12日上午9点。
2、地点：石小幼儿园。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。幼儿园消防安全活动方案活动方案。
三、演练道具
木材少许、打火机、灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。
四、现场人员分工
组长：董静静园长 副组长：陈丹丹副园长
成员: 邵佳、王小艾
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：邵佳
五、演练的具体操作程序
幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
疏散顺序：
1、教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：
一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点，大一班、中一班从右边侧楼梯下，大二班、中二班、大三班走左楼梯，按楼层顺序依次进入操场指定地点。
2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、教师安排：各班正班老师带领本班幼儿撤离;各位副班教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
6、在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，各班组向组长报告，确定无人员\"受伤\"后，宣布疏散演习成功。
六、由董静静园长总结消防疏散演练情况，最后宣布演习成功
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幼儿园消防安全活动方案
一、活动目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，以及进一步加强本园教师和小班幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“幼儿园安全周”活动，对幼儿园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：2018年3月12日上午9点
2、地点： 幼儿园
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。幼儿园消防安全活动方案活动方案。
三、演练道具
木材少许、打火机、灭火器等，湿毛巾，每人一份。
四、现场人员分工
组长：
成员:
疏散人员：
救护人员：
五、演练的具体操作程序
幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
疏散顺序：
1、教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全跑到空旷的操场，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：
一楼的小班在本班集合迅速疏散到操场指定地点
2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、教师安排：各班老师带领本班幼儿撤离;另一位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
6、在操场集中后，各班教师清点本班幼儿人数，各班组向组长报告，确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
六、由组长总结消防疏散演练情况，最后宣布演习成功
七、各班教师开展消防安全相关的课程
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“消防安全”主题活动方案
设计意图： 11月9日是消防日，为了增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，我班开展了以“消防”为主题的主题活动。 活动时间： 活动地点：
参加人：教师、全体幼儿 方案一：
活动名称：健康领域—体育 活动内容：《我是防火小能手》 活动目标：
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
活动重点：训练爬、跑等动作技能。
活动难点：练习遇到火险时自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 活动准备：
经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。
物质准备：地垫两组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个、鼓1个。
活动过程：
一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？
教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖
二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。
师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！
三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？ 师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并说出自救办法
四、游戏：《防火小能手》
游戏玩法：把幼儿分成两组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则： 每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
必须用毛巾捂住嘴巴和鼻在地垫上爬行。
延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。
方案二：
活动名称：社会领域—社会 活动内容：《我是小小消防员》 活动目标：
1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防
2、结合日常生活，知道一些消防常识
3、有初步的自我保护意识。
活动重点：知道消防电话119，并初步了解什么是消防 活动难点：结合日常生活，知道一些消防常识 活动准备：
1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：
1、消防图片若干或幻灯；
2、消防车玩具、电话机；
3、娃娃四个；“担架”（可用布袋或小椅子替代）
活动过程：
一、感知激发兴趣：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）
二、讨论交流：
1、火灾是怎么来的？（人为的、自然的）
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办？
1）幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。
2）出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
四、游戏迁移：
1、让我们也来做小小消防员好吗？
1、情景：叮铃铃，（教师接电话）妞妞家（上海路12号楼504）着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；
经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办？”答的又快又对的宝宝有小奖品。
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2018幼儿园119消防安全宣传周活动方
案
方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。不妨看看相关内容！
今年11月9日是全国第XXX个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“平安消防”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月4日至9日为“119”消防宣传周。
以 “三个代表”重要思想为指导，本着对学校安全、师生生命高度负责的态度，认真负起学校消防安全工作的领导责任，时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安先行学校”，消防安全“四个能力”建设、“五大”活动、“清剿火患”战役的总体要求，以“政府统一领导，社会齐抓共管，师生积极参与”的消防宣传为格局，牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，努力创造良好的消防安全环境，全面提升广大师生的消防安全素质，保障我园师生生命财产安全，确保学校的安全与稳定。
组 长：李凤英
副组长：吴碧珠
成 员：王燕霞、苏振奋及各班班主任
巩固和扩大消防安全专项治理成果，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心，以强化我校师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患，改善幼儿园防火设施，加大对消防安全资金的投入，实行群防群治，坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。
按照上级有关文件要求，切实履行职责，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段，扎实开展内容丰富，形式多样，效果明显的主题宣传活动，形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的舆论导向，鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查与整改，让全体师生共同关注消防安全工作。
在开展“119”消防周宣传活动中，思路要开拓，形式要创新，注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，将提高广大师生的消防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。
推荐第5篇：消防安全活动方案
利村中心小学“消防安全宣传教育月”活动方案
冬季来临,气候干燥。利村中心小学以“11.9消防安全教育日”为契机，开展为期一个月的消防安全教育活动，为进一步加强学校消防安全工作，切实增强师生的消防安全意识和防范能力，根据上级有关文件精神和本校实际，决定组织开展消防安全宣传教育月专项活动。现将有关事项通知如下：
一、成立领导小组
组长 ： 康宏斌（校长）
主管学校安全工作，负责指挥安排
副组长： 高金禄
负责学校日常安全管理
主要成员： 王土洋 王晓明 康旭峰 梅朋华 刘琳 负责所分管年级的安全管理
班级负责人：各班主任
具体负责本班学生的安全教育与管理
二、消防安全教育宣传
1、张挂横幅，营造氛围。（王观香老师负责）
电子屏：（1）珍惜生命，远离火灾；（2）雾天行走要观望，烤火取暖防中毒；（3）消防工作，人人有责。
2、布置宣传板报。（教导处负责）
各班出好一期关于消防知识方面的宣传黑板报。
三、安全教育活动安排
1、国旗下讲话。
11月7日升旗仪式进行国旗下讲话。（值周领导）
2、开展一次主题班会。
11月9日各班以消防安全为主题开好主题班会，并做好班会记录，拍好照片上传工作群。
3、开展消防安全主题征文和手抄报比赛。
组织评出
一、
二、三等奖、优秀奖若干名。
评委：高金禄 康旭峰 王观香 陈淑琴 （两周内完成）
4、组织一次消防安全紧急疏散演练和消防安全知识讲座。
计划12月20日某时，模拟发生火灾时疏散演练。统筹安排，保证秩序良好，不发生安全事故。演练完后，安排消防安全知识讲座，其中设置灭火器使用方法演示和学生代表发言。
5、认识和添补消防标志、器材（后勤处 王晓明）
展示一些消防标志，如灭火器箱、消防栓、疏散标志（墙角、地面、头顶），认识标志的意思，并能在校园内进行实地查看、认知，有缺失的进行添补。
6、进行一次安全隐患排查。
组织全体老师对学校各班教室、环卫区、宿舍、学校周边进行安全隐患大排查。督促后勤部门对有安全隐患地点进行整改。
四、活动保障
为保证本次活动顺利开展，活动所需经费经校长同意由后勤部门妥善安排保证。各班要切实把安全工作放在头等重要的位置，切实加强对安全教育日活动组织管理，并以此为起点再掀安全教育的新高潮，将安全教育工作制度化、常态化、机制化。
五、总结活动，整理资料。
利村中心小学 2016年11月1日
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“119”消防安全宣传活动方案
一、活动宗旨和目标
为全面提升我校消防安全管理和消防安全教育能力，引导和激励师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，保障学生健康成长，维护校园消防安生环境，特制定本方案如下。
二、活动时间
2011年11月1日至30日。
三、活动内容
1、组织消防安全知识讲座。学校聘请消防支队陈凌参谋来校授课，讲解灭火器的用法，面对面、零距离的进行消防宣传教育；利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。
2、组织开展消防应急逃生疏散演练。演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段。学校于10月31日前利用版面、标语、广播等多种宣传手段，营造浓厚的消防安全常识氛围；于11月9日前制定详细的演练计划，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组；于11月9日上午10时进行全校消防应急逃生疏散演练活动；11月25日至30日为总结阶段，以召开主题班会、制作黑板报等形式，加深演练印象，扩大演练影响。
3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于11月11日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。
4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生参加安阳市中小学生消防安全作文大赛。大赛设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。各班学生于11月15日前交稿件，学校于11月20日前将优秀参赛作品（不少于10篇，均用专用稿纸）送交辖区消防大队，并于11月20日至11月25日期间将电子稿发至邮箱：abyuanzhonghua@126.com.，
5、走进红门体验一日消防兵生活。学校同辖区消防队沟通，于11月17日带领学生体验消防队员一日生活、参观消防装备、观摩消防训练科目、跟官兵互动交流等，当一回“超级消防员”，以直观的感受，提升学校师生的消防安全意识，增强消防责任感，培养集体荣誉精神。
6、聘请一名消防官兵作为校外消防辅导员。学校聘请文峰区大队陈凌参谋为校外辅导员，定期来为师生们进行消防知识讲座，参与学校各项消防教育活动，帮助师生牢固树立安全意识、掌握消防基本常识，为创建平安校园打下坚实基础。
四、活动总结
学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于11月25日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局安全办和市消防支队宣教中心。
2011年11月4日
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福清市龙江初级中学龙总【2014】1号
关于开展“开学消防安全第一课”的活动方案
一、指导方针：
为了认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》和教育局“关于组织开展‘开学消防安全第一课’活动的通知”，深入推进“生命通道体验活动”，进一步加强学校消防安全管理教育工作，全面提升校园消防安全管理水平和广大师生自防自救能力，努力营造“全民消防”的良好氛围。经研究决定，利用开学第二周时间，在全校开展“开学消防安全第一课”活动。
二、领导成员：
组长：林宗耀
副组长：倪必光陈斌
组员：陈国栋林晓霞姚坚陈灵吴跃生魏远盛林义祥陈道星薛来盛叶承旺陈丽频曾少华各班主任
三、活动时间：2014年2月24日到2014年3月12日
四、活动安排：
1、利用星期三下午第三节的班会课，组织学生观看消防安全教育视频，各班主任到班组织并维持秩序。
2、利用学校的宣传栏，出一期关于消防安全知识的期刊，对全校师生进行消防安全宣传教育。
3、在学校风雨走廊的拐弯处，悬挂“消防安全，防范胜于营救”的宣传横幅。
4、对校园安全隐患进行一次彻底的排查。各处室做好各检查范围的排查工作，做到“安全工作分工到位，安全责任落实到人”，确保校园无安全隐患。
5、组织一次全校性教职员工消防培训，提高每个教职员工消防安全意识，增强消防防范能力，确保全校师生的生命财产安全。
福清市龙江中学总务处 2014/2/20
抄送：校长 书记副校长各处室团委年段长班主任
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开元办中心幼儿园 消防安全演练方案
一、演练目的
为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。
二、演练安排
时间：2014年11月28日上午10：30 对象：全体幼儿和教职工
三、演练准备
演练前召开全体教师会议，分析我园消防环境条件，要求教师熟悉消防知识及消防技巧，讲明演练的程序，内容、时间和经纪律要求，以及各个班级到达的区域。
四、组织机构： 组 长：梁蓉
副组长：杨芳丽
成员：各班老师
信号员：张晓玲
五、演练程序
1、信号员发出“地震警报”
2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，全园幼儿在教师的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约3-5分钟后，全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识，故在模拟警报响起时，各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定，如：下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已“安全转移”。这次演习中，有个别孩子一开始很紧张，但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”。活动后，老师们立即组织幼儿谈话，帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验。
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“强化安全意识 提高避险能力”消防安全演习方案
为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动
的深入开展。
演习的时间：
2013年9月17日（星期二）9:30 参加人员：
教职工13人
130余名幼儿
地
点：
幼儿园。
演习领导小组及应急小组成员
组
长：王文波
负责活动组织策划，制定方案
副组长：王新安
具体活动部署，监督，汇报，总结 一组组长：王燕
组员：王宝梅
二组组长：刘文艳
组员：许光英
三组组长：白书玲
组员：高树娟
四组组长：王秀兰
组员：李群
一、准备工作：
1、准备警报声
2、制造浓烟用的艾叶（无毒可驱蚊杀菌）
3、确定疏散路线，张贴指示牌，安全疏散图
4、干粉灭火器、防毒面具各一个
5、做灭火示范用的火盆一个
二、演练前的安全教育：
㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项：
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
三、演练过程：
1、放浓烟。同时鸣警报
2、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
3、要求：
（1）各班老师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离； （2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
4、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
5、集合地点：园门外空地（演练集合地点临时定在园内户外活动场地）要求：清点人数、排好队
6、其他人员组织安全自救(略)
7、演习结束，各班组织幼儿有序到达指定场地接受消防器材使用培训。
四、其它事宜
（一）楼梯安排：
一楼小班直接跑向楼外指定地点，远离教学楼。
二楼中一班沿楼梯右侧下楼，中二班沿楼梯左侧下楼。 三楼大班发现灾情迅速下楼，于二楼教室门口等待二楼幼儿疏散后紧跟其后迅速撤离火灾现场。
（二）现场临时人员安排：
王文波：一楼转弯处负责疏散 许光英：二楼负责疏散 白书玲：三楼负责疏散
王新安：负责疏散幼儿到指定场地站好 王燕：负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。
五、演练结束后的安全教育
1、展示干粉灭火器、防毒面具，并向全园师生讲解其操作
2、集合完毕后，由王主任实施灭火示范。
3、灭火器的使用方法
将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头（ 1 ）提起灭火器上下摇动（ 2 ）拔下保险销（ 3 ）一手握紧喷管，另一手捏紧压把，（ 4 ）喷嘴对准火焰根部扫射。
六、演习活动延伸
活动结束后，各班再分班巩固加强安全教育，并请家长配合在家搜集资料或观看消防安全影片以进一步提高幼儿安全避险能力。
注意事项：全园教职工严密组织，避免因人多拥挤出现踩踏事故！
富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园
2013.9.17
消防安全演习方案
富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园
2013.9.17 “强化安全意识 提高避险能力”消防安全演习方案
为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动
的深入开展。
演习的时间：
2013年10月22日（星期二）上午9:30 参加人员：
教职工13人
130余名幼儿
地
点：
幼儿园。
演习领导小组及应急小组成员
组
长：王文波
负责活动组织策划，制定方案
副组长：王新安
具体活动部署，监督，汇报，总结 一组组长：王燕
组员：王宝梅
二组组长：刘文艳
组员：许光英
三组组长：白书玲
组员：高树娟
四组组长：王秀兰
组员：李群
一、准备工作：
1、准备警报声
2、制造浓烟用的艾叶（无毒可驱蚊杀菌）
3、确定疏散路线，张贴指示牌，安全疏散图
4、干粉灭火器、防毒面具各一个
5、做灭火示范用的火盆一个
二、演练前的安全教育：
㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项：
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
三、演练过程：
1、放浓烟。同时鸣警报
2、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
3、要求：
（1）各班老师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离； （2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
4、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
5、集合地点：园门外空地（演练集合地点临时定在园内户外活动场地）要求：清点人数、排好队
6、其他人员组织安全自救(略)
7、演习结束，各班组织幼儿有序到达指定场地接受消防器材使用培训。
四、其它事宜
（一）楼梯安排：
一楼小班直接跑向楼外指定地点，远离教学楼。
二楼中一班沿楼梯右侧下楼，中二班沿楼梯左侧下楼。 三楼大班发现灾情迅速下楼，于二楼教室门口等待二楼幼儿疏散后紧跟其后迅速撤离火灾现场。
（二）现场临时人员安排：
王文波：一楼转弯处负责疏散 许光英：二楼负责疏散 白书玲：三楼负责疏散
王新安：负责疏散幼儿到指定场地站好 王燕：负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。
五、演练结束后的安全教育
1、展示干粉灭火器、防毒面具，并向全园师生讲解其操作
2、集合完毕后，由王主任实施灭火示范。
3、灭火器的使用方法
将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头（ 1 ）提起灭火器上下摇动（ 2 ）拔下保险销（ 3 ）一手握紧喷管，另一手捏紧压把，（ 4 ）喷嘴对准火焰根部扫射。
六、演习活动延伸
活动结束后，各班再分班巩固加强安全教育，并请家长配合在家搜集资料或观看消防安全影片以进一步提高幼儿安全避险能力。
注意事项：全园教职工严密组织，避免因人多拥挤出现踩踏事故！
富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园
2013.10.22
消防安全演习方案
富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园
2013.10.22
推荐第10篇：幼儿园消防安全演习方案
“强化安全意识 提高避险能力”消防安全演习方案
演练目的：
提高师幼居安思危消防安全意识，增强全员防震、防火自救逃生能力，我园特制定消防安全疏通演习方案如下： 演习的时间：
2011年4月27日（星期二） 参加人员：
教职工12人
100余名幼儿
地
点：
幼儿园。 演习领导小组及应急小组成员：
组
长：欧阳志敏
负责活动组织策划，制定方案
副组长：廖美燕
具体活动部署，监督，汇报，总结 一组组长：稂依平
组员：尹言欢
二组组长：陈圆元
组员：殷琳琳
三组组长：刘霞
组员：陈丽芝
四组组长：罗乐
组员：陈 准备工作：
1、准备警报声
2、制造浓烟用的艾叶（无毒可驱蚊杀菌）
3、确定疏散路线，张贴指示牌，安全疏散图
4、干粉灭火器、防毒面具各一个
5、做灭火示范用的火盆一个 演练过程：
1、放浓烟。同时鸣警报
2、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 要求：
（1）各班老师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）消防演练时幼儿用衣服或书包双手抱头迅速撤离。
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集合地点：园门外空地（演练集合地点临时定在园内户外活动场地）
要求：清点人数、排好队
5、其他人员组织安全自救(略)
6、演习结束，各班组织幼儿有序到达指定场地接受消防器材使用培训。
五、其它事宜
（一）楼梯安排：
一楼大班直接跑向操场空地，远离教学楼。
二楼中班离楼梯最近最先下楼 二楼小班紧跟中班后面
三楼学前班发现灾情迅速下楼，于二楼教室门口等待二楼幼儿疏散后紧跟其后迅速撤离火灾现场。
（二）现场临时人员安排： 欧阳志敏：一楼转弯处负责疏散 廖美燕：二楼负责疏散
陈丽芝：负责疏散幼儿到指定场地站好
肖小宜：负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。
（三） 灭火示范：
1、展示干粉灭火器、防毒面具，并向全园师生讲解其操作
2、集合完毕后，由谭老师实施灭火示范。
3、灭火器的使用方法
将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头（ 1 ）提起灭火器上下摇动（ 2 ）拔下保险销（ 3 ）一手握紧喷管，另一手捏紧压把，（ 4 ）喷嘴对准火焰根部扫射。
（四）演习活动延伸
活动结束后，各班再分班巩固加强安全教育，并请家长配合在家搜集资料或观看消防安全影片以进一步提高幼儿安全避险能力。
注意事项：全园教职工严密组织，避免因人多拥挤出现踩踏事故！
幼儿园
2012.3
第11篇：幼儿园消防安全演练方案
蔡店小太阳幼儿园消防安全演练方案
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生的消防安全意识及在公共突发事件中的整体应变及自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，决定在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、活动主题
找火灾隐患，保家庭平安。
二、演练的时间、参加人数
时间：2014年11月14日星期五 人数：全园师生
三、演练领导小组及应急小组成员
1．现场指挥:刘胜
2．班级组织指挥：各班老师
3．摄影：吴琴琴
四、准备工作：
准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。
五、疏散集中地：操场，中二班房顶活动平台
六、幼儿逃生路线：
一楼的中二班、二楼的中一班、小二班撤离至操场，小一班就近撤离至中二班房顶休息平台，三楼的大一班、大二班由消防通道侧门撤离至操场。撤离顺序为靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，
与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。
七、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离教室，沿安全逃生路线疏散。要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离。
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌、有秩序。
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置，清点人数、排好队。
4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。
八、演练前的安全教育
㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项：
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，下楼时要保持安静。
2、每级楼梯换步台必须有一名老师看护。
3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
九、对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
第12篇：幼儿园消防安全演习方案
“强化安全意识 提高避险能力”消防安全演习方案演练目的：
提高师幼居安思危消防安全意识，增强全员防震、防火自救逃生能力，我园特制定消防安全疏通演习方案如下：
演习的时间：2011年4月27日（星期二）
参加人员：教职工12人100余名幼儿
地点：幼儿园。
演习领导小组及应急小组成员：
组长：欧阳志敏负责活动组织策划，制定方案
副组长：廖美燕具体活动部署，监督，汇报，总结
一组组长：稂依平组员：尹言欢
二组组长：陈圆元组员：殷琳琳
三组组长：刘霞组员：陈丽芝
四组组长：罗乐组员：陈
准备工作：
1、准备警报声
2、制造浓烟用的艾叶（无毒可驱蚊杀菌）
3、确定疏散路线，张贴指示牌，安全疏散图
4、干粉灭火器、防毒面具各一个
5、做灭火示范用的火盆一个
演练过程：
1、放浓烟。同时鸣警报
2、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班老师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）消防演练时幼儿用衣服或书包双手抱头迅速撤离。
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集合地点：园门外空地（演练集合地点临时定在园内户外活动场地）要求：清点人数、排好队
5、其他人员组织安全自救(略)
6、演习结束，各班组织幼儿有序到达指定场地接受消防器材使用培训。
五、其它事宜
（一）楼梯安排：
一楼大班直接跑向操场空地，远离教学楼。
二楼中班离楼梯最近最先下楼
二楼小班紧跟中班后面
三楼学前班发现灾情迅速下楼，于二楼教室门口等待二楼幼儿疏散后紧跟其后迅速撤离火灾现场。
（二）现场临时人员安排：
欧阳志敏：一楼转弯处负责疏散
廖美燕：二楼负责疏散
陈丽芝：负责疏散幼儿到指定场地站好
肖小宜：负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。
（三） 灭火示范：
1、展示干粉灭火器、防毒面具，并向全园师生讲解其操作
2、集合完毕后，由谭老师实施灭火示范。
3、灭火器的使用方法
将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头（ 1 ）提起灭火器上下摇动（ 2 ）拔下保险销（ 3 ）一手握紧喷管，另一手捏紧压把，（ 4 ）喷嘴对准火焰根部扫射。
（四）演习活动延伸
活动结束后，各班再分班巩固加强安全教育，并请家长配合在家搜集资料或观看消防安全影片以进一步提高幼儿安全避险能力。
注意事项：全园教职工严密组织，避免因人多拥挤出现踩踏事故！
幼儿园
2012.
3旭日升幼儿园消防演练解说稿
作者：欧阳志敏解说员：欧阳志敏
全体师生注意全体师生注意！现在幼儿园一楼有不明物品起火，请全体师生火速撤离，火速撤离，工作人员请立即关闭电源、煤气开关，立即关闭电源、煤气开关，现在火势发展凶猛，窗户上有滚滚浓烟冒出，正释放有毒气体，老师们孩子们该怎么做知道吗？对啦！赶紧用湿毛巾握住口鼻，一只手扶住头顶，尽量低下头弯着身体跟随老师寻找安全通道，孩子们，你们太棒啦！请注意请注意，下楼梯时将护头部的手松开抓住栏杆，分左右两队向安全场所撤离，速度要快但要注意不推不挤，孩子们加油快跑！宝贝们，不要哭不要怕，老师们的展开的双臂永远是你们头顶上的一片天，任何时候，老师们都不会抛弃你们，孩子们，老师爱你，会永远永远保护你，坚强一点，勇敢一点，加油！前面就是安全地段，再坚持一下我们就安全了，看啊！你们的爸爸妈妈在那里等着你们呢！„„
好的，现在四个班的师生都已经到达安全地段，请老师们迅速清点班上幼儿人数，检查有无丢失幼儿„„
各班老师清点完毕后汇报班上人数：
西瓜班应到人实到人，报告完毕
菠萝班应到人实到人
苹果班应到人实到人草莓班应到人实到人
非常好，现在全园师生全部安全撤离火灾现场，现在请各班老
师迅速查看有没有幼儿受伤，检查完毕迅速汇报！
各班汇报幼儿身体情况：
老师们，你们太棒啦！你们仅仅花了三分钟时间就组织好幼儿无一人遗漏无一人受伤地撤离了火灾现场，你们的伟大无私成全了一百多个美好家庭，你们的爱岗敬业危难时刻毫不畏惧的精神将会在我们的下一代中得到发扬和传承，各位老师们，你们不愧是人类灵魂的工程师，你们不愧做阳光底下最可爱的人„„
亲爱的孩子们，你们害怕吗？对啦！你们是最勇敢最棒的孩子，你们仅仅花了三分钟时间就安全撤离了火灾现场，没有害怕没有哭脸，你们不愧是老师们和爸爸妈妈的骄傲，孩子们，你们以后的道路还很长很长，你们还有可能经历很多困难和挫折，有可能在你们遇到困难的时候没有老师和爸爸妈妈的保护，你们也要像今天这样勇敢坚强地面对，用智慧战胜困难，用智慧保护自己，美好的生活还等着你们去创造，美好的未来等着你们去开拓！
旭日升幼儿园文明与安全系列报道——
“关注安全关爱生命”防火防震紧急避险演练主题活动
为提高师幼居安思危消防安全意识，增强全员防震、防火
自救逃生能力，我园特举办了 “关注安全关爱生命”防火防震逃生演练：
活动分为三大部分，一是安全防灾逃生救护演练。二是消防器材使用培训。三是观摩灭火示范。
上午10点正，教学楼内二楼阳台窗户有滚滚浓烟冒出，有火情发生。“呜——呜——呜——呜——”的防灾警报声随即在幼儿园园内响起，此刻各活动区内老师立即停下各项活动，召集幼儿集合并迅速指挥幼儿拿取湿毛巾捂住口鼻以隔离空气当中的有毒气体，之后指挥全班幼儿分两路队伍有序撤出教室。与此同时，以廖美燕老师为主的疏散引导组关闭所有电源煤气开关后火速赶往走廊、楼道、楼梯口等容易发生危险处，坚守岗位，协助班主任组织幼儿按各自固定的逃生路线沿着墙角边有序撤离。孩子们都用毛巾或袖口捂着口鼻，弯着腰，快速地撤向操场避难，仅仅三分钟时间，全园四个班幼儿在老师们的组织下迅速撤离到安全地段，各班开始清点人数并检查有无受伤幼儿。并立即将受伤幼儿视受伤程度进行简单包扎处理后迅速送往附近诊所或医院进行救治。
随即，幼儿园又面对全园师生开展消防培训，欧阳老师详细讲解了火灾地震现场避险技巧以及消防器材使用方法，对消防干粉灭火器和防毒面具的使用做了详细讲解和示范。
随后，工作人员准备了一个正处于熊熊燃烧中的火盆，孩子们亲眼观看了工作人员是如何使用干粉灭火器去除火患，一幕幕真实感人，全园师生在这次演练中熟练掌握了火灾地震逃生技巧及消防器材的使用方法，整个演练过程师生们动作熟练、井然有序。演练得到了在场观摩演练的家长及邻居的充分肯定。对于这样的安全教育我园将纳入经常化、常态化的管理当中。
旭日升幼儿园
第13篇：幼儿园消防安全演练方案
2014年幼儿园消防安全演练方案
为进一步加强消防安全教育，培养幼儿消防安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合我园实际情况3月份开展一次消防演练，全面推动我园全体幼师安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人数
时间：2014年3月20日上午10：00.
参加人员：全园幼儿及教职工
二、演练领导小组及应急小组成员
1、现场指挥:园长
2、班级组织指挥：各班老师
三、准备工作：
师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。
四、幼儿逃生路线：
总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置，班主任断后，确保不丢下任何一个。
五、演练过程
1、火警警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散，要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离。
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌。
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置，清点人数、排好队。
4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。
六、演练前的安全教育
㈠ 组织纪律教育：各班老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡ 安全注意事项：
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
2014年3月18日
第14篇：幼儿园消防安全活动总结
幼儿园消防要注重，水火无情，讲的就是消防安全的重要性。下面是由小编为大家整理的“幼儿园2019年消防安全活动总结”，欢迎阅读。
幼儿园2019年消防安全活动总结(一)
为了进一步提高全园师幼的安全工作，强化老师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识和自我保护方法，10月23日，XX幼儿园开展消防安全演练活动。
活动前，该校相关负责人带领安全小组所有成员进行周密部署，针对幼儿火场逃生、救援疏散等事项精心设计了一份详细的消防演练方案。并在演练前进行讲解分析，让所有老师了解整个方案。各班老师在演练前对班级幼儿传授正确的逃生方法，以及正确的逃生路线。
上午10：00，随着消防警报声响起，幼儿在各班老师的组织下，迅速撤离，幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，低下身子，跟随老师按指定的逃生路线下楼，班级老师分工合作，一个负责前面照顾疏散，一个负责教室内外的逃生撤离，幼儿园安全巡逻人员进行指挥和检查，保证所有师生迅速有序撤离到操场安全地带，班主任教师迅速清点人数向总指挥做报告。整个疏散活动只用了10分07秒，演练活动结束后，张老师对本次演练活动进行了小结。
活动结束后，各班老师针对消防突发事件进行常识教育，教育孩子如何在危险情况下利用遮挡物自救，介绍各种自救方法，学习了灭火器的使用方法和操作。
通过演练活动，全园师幼对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了安全防范意识和自我保护能力。
幼儿园2019年消防安全活动总结(二)
为切实加强校园的安全工作，提升全园师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，保障师生的生命安全，打造平安校园，10月25日，XX幼儿园开展消防安全活动。
活动前，该园制定详细的消防演练方案，邀请消防大队专业人员走进幼儿园，给孩子们详细讲解火灾的危害、如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话等要领方法。随后进行了消防逃生演练，各个学生都能按照正确逃生方法进行演练，活动过程中秩序井然，有条不紊。各班教师清点幼儿人数，上报总指挥，所有幼儿全部安全到达指定地点，整个过程仅用时2分12秒。
消防安全疏散演练结束后，该园副园长对在疏散演练活动进行了细致的总结，提出了演练时的优缺点，同时提出了幼儿园安全工作的进一步要求。
通过消防疏散演练，不仅增强了全园师幼的消防安全知识和防火自救的技能，同时也检验了该园处置突发事件自护自救的应变能力，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。
幼儿园2019年消防安全活动总结(三)
为普及消防安全知识，提高全体师幼对突发事件的应急能力，使幼儿从小具有消防安全意识，发生火灾时，能做到临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。近日，XX幼儿园进行消防逃生演练活动。
活动前，该园召开了安全消防工作部署会，制定了详细的实施方案，要求各班教师对幼儿进行安全教育，强调演练时的注意事项，确保演练效果。
随着警报声的响起，演练开始，所有幼儿在教师的指引下，按照指定的疏散路线，用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有序地迅速撤离，到操场后各班老师迅速组织好幼儿清点人数，汇报人数及安全情况。全园师生全部安全迅速由室内撤离到操场，让所有人亲身体验“失火逃生”。
此次消防演练使全体师幼在实战中得到锻炼，落实了应对突发事件的防范措施，提高了全体师幼的自护自救能力，增强了师幼的消防安全意识，进一步树立安全重于泰山的思想意识。
幼儿园2019年消防安全活动总结(四)
为增强全园教职工的消防安全意识，提高自我保护能力，有效预防和处置突发的火险事故，保障幼儿园财产和全园师幼的人身安全。10月11日，XX幼儿园邀请相关单位的消防工作人员，对该园教职工进行消防安全知识培训。
此次培训分为消防知识培训和消防实操演习两部分。知识培训中，王警官结合我国近年来发生的典型火灾案例，介绍了因火灾造成的惨痛代价，并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向教师们进行了生动的讲解;培训内容生动实用、通俗易懂，案例分析透彻，具有很强的说服力及感染力。实操演习中，王警官边演示边说明，系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防安全知识，并请老师实际操作，熟悉灭火器使用方法。
通过培训，该园教职工进一步掌握了紧急疏散及逃生自救及消防器材的正确使用方法，对消防安全的重要性有了更深层次的理解，增强了“隐患险于明火，防范胜于救灾”的消防安全意识和责任意识，为做好幼儿园消防安全工作打下了坚实的基础。
第15篇：幼儿园消防安全主题活动)
幼儿园消防安全主题活动
“9·11”灾难发生后， 世贸大厦楼内的大多数人不是慌不择路， 而是运用自己掌握的消防知识， 有序地从安全通道逃离险境， 使得“9·11”事件的伤亡人数远远低于人们最初的预测， 创造了世界灾难史上的奇迹。这在某种程度上得益于美国消防安全的教育。在美国， 消防教育受到高度重视， 孩子从小便开始接受消防教育和安全自救培训。在肯塔基大学附属幼儿园大班进行的“可爱的消防员”安全主题活动， 使我对美国幼儿园消防安全教育的途径、形式和特点有了一定的了解。
一、“可爱的消防员”主题活动设计方案 (一)主题活动的目标
幼儿应该掌握： 1.消防员的工作； 2.消防员的特殊着装； 3.消防员所使用的交通工具； 4.灭火时所需的装备； 5.其他有关消防的知识。
(二)主题活动网络图
设计主题活动网络图是美国幼儿园教师开展主题活动前不可缺少的环节。通过主题活动网络图的设计使教师能够围绕活动的中心， 详细归纳活动涉及的内容， 以便做好资料搜集、玩教具准备、外联协调等工作， 便于活动方案的实施。
(三)家园沟通
下面是教师寄给家长的联系卡， 以便得到家长对本主题活动的支持和协助。
(四)主题活动方案
活动(一)： 参观消防站
目标： 1.了解消防员的工作任务；
2.了解消防车、消防器材及消防员的特殊穿着；
3.了解消防站(消防站是消防员和消防车的所在地，有车库、厨房、工作间和卧室等)；
4.培养幼儿热爱尊敬消防员的感情， 教育幼儿学习消防员的勇敢精神。
准备： 1.活动前与消防站联系好参观的时间和内容； 2.罐装烤菜豆、热狗、番茄酱； 3.刀子、微波炉。
过程： 1.交代参观内容， 提出参观要求；
2.参观消防站：
(1)请消防员讲解消防车的结构及各个部件的功能(如果允许， 可以让幼儿到消防车上参观)；
(2) 观察各种消防器材的特殊结构， 请消防员示范其特殊功能；
(3) 讲解消防员的特殊服装。
3.与消防员一起做点心， 以此拉近幼儿与消防员的距离；
4.回园。
活动(二)： 制作消防服装
目标：1.让幼儿熟悉消防服装的特点和功能；
2.培养幼儿的动手能力， 绘画能力， 颜色搭配能力；
3.了解消防头盔这个概念， 它是有保护作用的帽子。
准备：1.一顶消防员的头盔、硬纸板、双面胶；
2.箔、蜡笔、颜料、木炭笔、画架；
3.制作好的展示板。
过程：
1.做头盔。
(1)让幼儿观察消防员的头盔； (2)教师示范制作消防头盔 (利用硬纸板和双面胶)；
(3) 幼儿动手制作消防头盔；
(4)用箔、蜡笔、颜料装饰头盔(特别注意的是勿忘“9?11”字样)。
2.五颜六色的消防服装。
(1)出示已做好的展示板。展示板由五顶消防头盔图样和五只靴子图样组成， 它们分别涂着相对应的颜色(头盔位于展示板的上部， 靴子位于下部)；
(2)让幼儿用画笔把相同颜色的头盔与靴子搭配在一起。
3.木炭画。提供木炭笔， 让幼儿自由发挥， 画出消防服装。
活动(三)： 制作消防车
目标：
1.让幼儿了解消防车的概念及其构造和功用；
2.培养幼儿的动手能力。
准备：
1.消防车的挂图；
2.大纸箱(可以用包装冰箱的纸箱)、塑料方向盘、小椅子；
3.硬纸板、双面胶、水彩笔。
过程：
1.引导幼儿仔细观察消防车的图片， 了解消防车的构造和各个部件的功能；
2.在纸盒两侧和周围剪出窗户和拉门；
3.用硬纸板和双面胶做成梯子， 贴在消防车的后面；
4.安上方向盘和椅子；
5.让幼儿给“消防车”涂上颜色。
活动(四)： 手指游戏——可爱的消防员
目标：
1.体验消防员的辛苦和勇敢；
2.培养幼儿的语言能力、社会交往能力， 及团结合作、克服困难的精神；
3.了解火警这个概念。
准备：一张绘有消防员救火情景的挂图。
过程：
1.让幼儿仔细观察挂图， 并试着描述图中内容；
2.学习手指游戏《可爱的消防员》(儿歌《可爱的消防员》附后) 活动 (五)： 遇到火灾怎么办——消防演习
目标：
1.了解消防演习这个概念；
2.初步了解防火救火知识， 学会自救逃生的方法；
3.培养幼儿的自我保护意识；
4.培养幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神；
5.记住消防站的专用电话号码。
准备：
1.安全门标志， 安全通道；
2.火灾录像， 一部电话机；
3.喷烟器、湿毛巾、失火的模拟录音。
过程：
1.观看火灾录像， 让幼儿仔细观察， 记住人们逃生的全过程； 2.引导幼儿自由讨论， 说出防火、灭火、自救方法；
3.消防演习；
4.集体讨论；
5.教师示范一次正确的逃生方法；
6.用正确的方法来巩固演习一次；
7.让幼儿讨论应注意的安全原则， 并写在一张大纸上展示给家长看。
二、活动的分析与评价：
这一活动设计有以下几方面的优点：
(一)题目选得好。教师选择“可爱的消防员”作为活动的题目， 抓住了幼儿的心理特点。在美国， 消防员是孩子们心中的偶像， 有极高的社会声誉。美国某机构进行的民意测验显示， 在最受尊重的职业中， 消防队员名列榜首， 而总统排在第 26 位。消防员特殊的工作任务、特殊的生活节奏、特殊的装备也吸引着孩子们的好奇心。
(二)家园联系做得好。消防安全、自救求生是幼儿生活中的必备技能。在主题活动中， 以家园联系卡的形式， 让家长参与到活动中来， 有助于家长与幼儿园之间的沟通， 也有助于家园之间的配合， 有效地强化了教学效果。
(三)社区资源利用得好。社区是幼儿最熟悉、最容易接受的教育场所。充分利用社区资源拓展幼儿视野， 丰富幼儿生活经验是美国幼儿教育的特点之一。和许多主题活动一样， 在这一主题活动中， 教师很好地利用了消防站等社区资源。
(四)活动趣味性强， 多领域互相渗透结合得好。这个活动设计以幼儿关注的消防员为核心， 通过参观消防站、制作消防车和消防服装、实际逃生演练、结合儿歌做手指游戏等多种活动渗透教育的内容， 使活动的趣味性显著增强。活动自然涉及到了健康与安全、语言、认知、社会、艺术等领域， 使幼儿的能力得到全方位的和谐发展。
我国的幼儿园对于安全教育很重视， 有关安全教育的活动很多， 其中， 防火安全知识的教育活动也已经成为幼儿园的必修课。美国幼儿园消防安全教育的做法一定能给我们提供很多的帮助。
附儿歌：
十个可爱的消防员
十个可爱的消防员， 睡觉排成一条线。爬上床， 入梦乡。
叮当当! ——叮当当! 警铃响， 报火险。
快!快!快!快开窗， 抱着滑竿下楼房。
快!快!快!蹬上车， 加油快跑去救火。
嗷——嗷——
浓烟滚， 火舌追， 架水枪， 蹬云梯。
嗖——嗖——嗖——
钻浓烟，下火海，救出人，消了灾。
烟已飞，火已灭，消防员归了队。
十个可爱的消防员， 睡觉排成一条线。爬上床， 入梦乡， 入梦乡。
第16篇：学校消防安全活动方案
扎囊县吉汝一小校消防安全活动方案
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据扎囊县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于6月 9 日星期六下午第
二、
三、四节课高消防安全活动。
活动内容：
1、消防安全讲座
2、应急防火疏散演练
3、现场使用灭火器灭火演练。
活动过程：
第一、消防安全讲座
一、消防安全讲座目标；为了提高全体师生的安全意识，今后看见火不会害怕，知道怎么逃生。最大限度的保证人民财产安全，知道如何使用消防器具等。
二、讲座地点：学生食堂
三、讲座方法：播放课件（讲解课件的内容）
四、参加人员：全体师生及后勤人员
五、讲座人：男达瓦
六、组织员：当天的值班人员
第二、应急防火疏散演练
一、疏散演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），
转移到安全地带（学校足球场）；本次演练要求迅速有序；使学
生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
二、演练总指挥：男达瓦
三、演练路线
全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（学校足球场）。具
体为两条线路转移：
（一）、教学楼二楼三年级（1）班、二年级、三年级（2）班、
四年级（1）班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下
楼，东门撤离。撤离顺序为三年级（1）班、二年级、三年级（2）
班、四年级（1）班。
五年（2）班、一年级、五年（1）班、四年（2）班、同学从教
室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼，西门撤离。撤离顺序
为五年（2）班、一年级、五年（1）班、四年（2）班。
（二）、教学楼三楼、三年级（3）班、四年级（3）班、五年级
（3）班，同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼，
东门撤离。撤离顺序为三年级（3）班、四年级（3）班、五年级
（3）班。
六年级（3）班、六年级（2）班、六年级（1）班同学从教室出
门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼，西门撤离。撤离顺序为六
年级（3）班、六年级（2）班、六年级（1）。
1、班级里和的疏散路上组织教师：
各班班主任
2、各楼梯口人员：
一楼东边楼梯口：次仁措姆西边楼梯口：次仁拉姆
一楼东门：旦增西门：索朗次仁
一楼与二楼东边转角处：女达瓦西边转角处 ：伟色
二楼东边正厅：格桑加措西边正厅：指章
二楼与三楼东边转角处：次仁跟宗西边转角处：王亭亭
三楼东边正厅：单真次仁西边正厅：强巴
3、其他：
①、安全区（足球场）组织：罗布次仁
②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班
纪律。清点人数后向总指挥报告。（报告总指挥，*年*班*人，全
部安全撤离，报告完毕）
③、摄像：嘎玛次旺
四、各人员的具体工作职责
1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学
生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班
的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持
工作。
五、疏散原则：
1、疏散时，学生必须用毛巾或口罩等（自带）手捂口鼻，弯腰
远离建筑，撤离到安全地带；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从
引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。
六、其他事项：
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序
地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
七、安全区为：足球场上。
第三、使用灭火器灭火流程：
一、演练目的： 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切
实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救
的能力，提高抗击突发事件的应变能力，学会正确使用灭火器以
及掌握逃生的方法。
二、参加人员：全体师生和全体后勤人员。
三、活动过程：
1、由我校消防负责人男达瓦、罗布次仁讲解灭火器的使用方
法及演示。
2、抽调个别老师、学生、后请人员进行灭火操作。
3、灭火器灭火流程完毕。
注意事项：
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的
管理工作。
2.班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领
导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人为一排，
安静、迅速下楼，不要跑得过快。杜绝不要打闹，惊叫和推搡
等。
3.演习前学校当天值班人员一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃
圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。
吉汝一小
2012年6月8日
第17篇：消防安全演练活动方案
消防安全大演练活动方案(初案)
(部门特色活动)
一、指导思想
1、切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其他特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。
二、活动时间地点人物
2011/04/16 星期六 上午10:00-11:00
五栋教学楼六楼
对象:工学院大一全体12个班学生
三、消防安全应急疏散演练领导机构
总指挥：
副总指挥：周鹏 李汉春
成员：各班班长
主持：冯振华记时：张琳
在消防安全应急疏散演练领导机构的直接领导下设置以下专业小组
（一）疏散引导组
（二）灭火行动组
（三）安全救护组
（四）通讯联络组
（五）后勤保障组
（六）事故通报与现场维护组
四、主要职责
1．指挥部： 布置任务，指挥演练。
2、楼层负责人： 指挥协调各班学生疏散稳定学生情绪大声指挥。
3、教室负责人 ：宣传防灾防震知识，引导本班学生疏散，教育学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，避免推挤。
4、楼梯口负责人：引导学生在楼梯口避免拥挤。
5、操场：负责引导各班到指定地点集合，统计学生人数。
五、安全疏散场地和路线
1、安全疏散场地：参加活动的所有学生在紧急疏散后到旁边篮球场集中。
2、到达指定集中地点后，疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。
六、演练秩序
1、总指挥宣布演练开始，同学们在教室里坐定，教室负责人开始宣传安全知识并安排好疏散撤离的次序以及注意事项。
2、灭火组在接到允许开台演练的通知后，首先在教学楼前小操场堆一堆柴火后，向总指挥电话报告。
3、疏散次序安排完之后（之后可以宣传安全知识），总指挥广播：消防演练正式开始。
4．火源地（一楼，***负责火源并报警）。
5．指挥部收到火情报告。
6．指挥部启动消防安全预案，（拉响警报）、发布命令，各计时员开始计时。
（1）、通过广播总指挥交流，模拟拨打“119”火警电话；119火灾报警中心，我是井冈山大学，我校教学楼发生火灾事故，现在火势蔓延迅速，被困师生有近500人，请迅速前来抢救，地址：井冈山大学5栋教学楼，报警人：*** ，电话：123456789。”
（2）广播（重复2次）（***）：全体师生，请注意教学楼6楼学校发生火情，请大家保持镇静，各班按预订疏散线路有秩序地进行疏散，各层楼梯口和楼梯缓步台等重点部位的负责人员马上到达指定地点。
7．各负责人按应急方案到达指定位置准备工作。
8．教学楼切断电源（模拟）。
9．各负责人引导学生疏散。
10．消防员进入火灾现场，灭火并营救被困人员。
11．医护人员进行紧急救护，并安慰（救护地点：篮球场上）。
12．疏散学生到操场指定位置列队，清点人数。
13．各学院清点人数后，由其负责人上报指挥部，计时员结束计时。
14．领导点评，总结。
15．结束。
七、具体要求
1．各学院高度重视，认真准备。
2．组织成员各负其责。
3．做好学生安排及动员，切忌起哄，打闹。
4．演练要求快，静，齐，对违纪学生将严肃处理。
（注：可在疏散后进行灭火和救护知识的现场实践活动，使本活动更具意义。）
八、活动备注
1.活动中从各班中评选出3-5个优秀组织奖并颁发奖状.
2.新闻中心拍照写新闻稿报道.
3.部门成员写活动总结.
工学团委学生会维权纪保部
2011/3/31
第18篇：119消防安全活动方案
2017年消防安全宣传月活动方案
今年11月9日是全国第27届消防宣传日，为切实加强秋冬防火宣传工作，认真组织开展好今年“11·9”消防安全宣传月教育活动，发动全体师生关注、参与消防工作，积极营造浓厚的校园消防安全氛围，根据上级主管部门工作要求，结合本校实际，制定此方案。
一、指导思想
深入贯彻习近平总书记关于公共安全教育的重要指示精神，认真落实上级主管部门有关消防工作要求，以提升师生消除火患、扑救初火、疏散逃生和宣传教育培训四个能力建设为主要目标，开展形式多样、内容丰富的消防宣传教育活动，进一步提升师生的自主安全意识和自我防护能力。
二、活动主题 关注消防，平安你我
三、活动时间
2017年11月1日至2017年11月30日。
四、组织机构
组 长：成寿林（沤波小学校长） 副组长：李兴林（教导主任）
成 员：石婷 苗建东 王会花 王国相 石军山
明永镇沤波小学
- 1
逃生。
6.大力开展消防隐患排查与整治。学校要在宣传月期间开展一次消防安全隐患排查整改活动，排查内容：学校是否建立和完善了消防安全制度与应急预案；消防安全设施是否进行定期检测和保养、消防设备设施是否完好有效；安全出口、疏散通道是否畅通；学校灭火器数量是否充足并放置合理；学校用电、用气、用火是否符合规定等。要对排查出的消防安全隐患建立台账，确定整改责任人、整改时限和整改效果。
7.开展消防应急疏散演练活动。消防安全宣传月期间，学校要组织开展一次消防安全紧急疏散示范演练，确保师生人人参与。演练前要制定应急预案，做好师生的教育，防止疏散过程中发生安全事故。通过应急演练，使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生能够迅速有序地安全撤离。活动结束后要针对演练过程中出现的问题及时对应急预案进行修订完善，确保预案的科学性、实效性。
8.认真完成安全教育平台活动专题
六、工作要求
（一）提高认识，加强组织。
为了加强我校消防安全宣传工作的领导，我校成立了相应的领导小组，制定活动方案，明确责任分工，强化部门联动，突出特点，充分调动广大师生参与消防宣传工作的积极性，围绕主题，掀起强大宣传攻势，努力扩大覆盖面和社会效果。
- 3
第19篇：消防安全宣传活动方案
2015消防安全宣传活动方案
方案一：消防安全宣传活动方案
2015年是新修订的《中华人民共和国消防法》颁布实施的第一年，又是市政府确定的消防安全宣传年。为提高全民消防安全意识，普及消防安全知识，提高群众火灾自防自救能力，降低火灾发生起数和火灾损失，根据上级要求，结合社区实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，坚持\"以人为本、安全发展\"的理念，以新《消防法》的宣传贯彻和消防安全知识普及为切入点，按照\"政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，公民积极参与\"的工作原则，大力宣传普及消防安全知识，全面提高公众消防安全意识，全力推动火灾隐患排查整治，预防和减少火灾事故发生，特别是遏制重特大火灾的发生，切实保障人民群众生命财产安全，确保辖区消防安全形势持续稳定。
二、工作目标
1．建立健全\"政府主导、部门联动、条块结合、全民参与\"的消防宣传教育工作机制。 2．明确消防宣传教育工作职责和任务，落实防火巡查、检查和火灾隐患整改制度，确保消防安全管理措施落实到位。
3．让广大人民群众掌握防灭火和逃生自救常识，增强全民消防安全意识，提高火灾自防自救能力，形成消防工作群防群治的良好氛围。
三、组织领导
成立由社区主任任组长，社区成员为社区消防安全宣传年活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在东苑社区，主要负责对活动开展的组织、督促、指导、协调等工作。各基层单位也要结合实际，成立相应的组织领导机构，制定活动实施方案，落实责任，协调、组织消防安全宣传年活动的实施。
四、宣传内容
（一）配合公安派出所督促、指导小娱乐场所、小旅馆等\"九小场所\"开展消防宣传教育活动。根据\"九小场所\"经营特点，督促每个\"九小场所\"门口设置一块防火知识宣传牌。
（二）配合消防部门加强消防法律、法规的宣传，抓好消防安全重点单位的消防宣传。
（三）配合文化旅游部门督促星级饭店、宾馆在住宿、娱乐场所每个房间内悬挂消防安全须知和消防安全疏散图。
（四）督促指导工程建设单位开展消防宣传教育活动，安排工程建设单位在工地围挡上至少喷绘一块大型消防公益广告。
（五）市场、企业等生产经营单位及人员密集场所设立固定防火防爆知识宣传栏，在重点部位设立安全警示标志，并组织从业人员消防安全培训率达到100％。
五、工作步骤
社区消防安全宣传年活动从现在起至2015年12月30日结束，分三个阶段实施。
（一）动员部署阶段（现在至5月10日）。各单位结合实际制定具体实施方案和工作标准，及时召开会议，对\"消防安全宣传年\"工作进行动员部署。
（二）组织实施阶段（5月11日至11月30日）。按照工作方案要求认真组织开展。
（三）总结验收阶段（12月1日至12月30日）。对照工作方案，区政府将组织有关部门活动开展情况进行考核验收。
六、工作要求
（一）提高认识，周密部署。要充分认识开展\"消防安全宣传教育年\"活动的重要意义，切实加强领导，周密安排部署，真正把\"消防安全宣传教育年\"活动组织开展好。
（二）注重实际，保证效果。要广泛动员社会力量，因地制宜，统筹规划，通过形式多样的主题活动，不断扩大宣传覆盖面，使消防宣传工作贴近群众、贴近生活、贴近实际，取得实实在在的效果。
（三）加强协调，发挥职能。与相关单位密切配合，齐抓共管，通过全方位、多层次、多形式的集中宣传，全力营造消防安全\"大宣传\"的格局，形成强有力的宣传声势，引起全社会的普遍关注和广泛重视，全面提高群众消防安全意识。 方案二：消防安全宣传活动方案
为了进一步增强广大员工的消防安全意识。营造全社会关心、重视消防工作的氛围，根据行政部、项目部年度工作计划，制定消防工作方案如下：
一、工作目标：
开展以\"全民关注消防，生命安全至上\"为主题。进一步增强员工的防火意识，普及消防知识为目标。同时提高自防自救能力，更好地做好消防安全工作，形成共同关注消防安全工作的良好氛围。进一步完善消防装备和设施，确保公司生产和生活的稳定，保障全面无重大火灾的发生。
二、全年主要任务和措施：
1、消防站每月例行四次安全检查，查出隐患，立即整改；
2、对到期（报废）灭火器材进行更换、购置、灌装；
3、保证消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态；严格落实岗位消防安全自查、定期检查相结合的防火检查制度，定期测试维护消防设施，及时发现整改火灾隐患，严格落实火灾隐患整改期间的安全防范措施；
4、定期开展消防安全宣传教育，利用出黑板报，发放宣传单，条幅、宣传画等形式加大消防安全宣传力度，提高全体员工的防火技能和逃生技能；定期开展消防预案演练活动；
5、健全组织制度，明确消防安全责任人及职责，完善消防安全教育培训、防火检查巡查、用火用电管理、重点部位管理、火灾隐患整改、消防档案管理、奖惩等各项规章制度，认真落实
三、每季度工作任务如下：
（一）第一季度工作
1、狠抓今冬明春防火工作，组织各部门自觉进行隐患自查工作，同时做好春节期间的安全防范工作；
2、项目部与各单位个人签订消防安全责任书；
3、针对入职新员工较多的部门，组织一期消防安全宣传和各种报警消防设备的使用的讲解。
（二）第二季度工作
1、四月份对义务消防队员进行消防安全学习培训，认真组织员工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规，考核达标上岗；
2、五月份组织一次消防疏散演习。
（三）第三季度工作
1、把夏季消防安全列入重要议事日程，及时排除安全隐患；
2、组织消防安全大检查，全面检查制度、消防队伍建设及消防设施情况，排查隐患，及时组织整改；
3、出一期消防安全宣传板报。
（四）第四季度工作
1、十月份组织一次消防疏散演习。
2、在大门口醒目位置悬挂一条消防安全条幅和张贴消防宣传画报；
3、在11月9日中午休息时间组织消防有奖知识问答（比如消防中心电话号码是多少？安全出口有几个？），答题有精美礼品相送；
4、播放消防主题宣传片；
5、消防器材展示及用途讲解；
6、组织员工使用灭火器灭火演练。
7、认真排查，消防隐患，以开展\"119消防宣传\"主题活动为契机。动员安保部全体员工投入到\"火灾隐患大排查，大整改活动中去\"。对重点部位认真排查、不留死角、发现问题要立即整改。要对消防设施进行一次全面核查，看是否齐备，完好无损。 方案三：消防安全宣传活动方案
一、活动背景：
消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。
随着高校不断扩招，各种教学、生活、娱乐场所大量兴建，人员密集场所不断增加，消防安全形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
经调查，在校大学生超过半数的学生有过玩火经历，三成以上在寝室使用\"热得快\"和电饭煲，五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识，绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生：如在宿舍内私拉电线，使用禁用的电器；还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书；有学生卧床吸烟；有的学生在寝室开\"小灶\"做饭；在实验室，违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生，留给大家的惨痛教训不胜枚举。
二、活动目的：
1、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化；
2、配合消防日活动主题；
3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园；
4、配合河南省高校社团文化节展开。
三、活动主题：
\"生命至上，平安和谐\"
四、活动时间、地点：
(一)校内活动：2015年11月7日-8日河南工业大学莲花街校区 (二)校外活动：2015年11月9日地点待定
五、活动可行性分析：
首先，对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其
三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地，也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会，涉及面广，门类多，除教室、实验室、公寓、食堂外，还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等，存在一定的火灾危险性。
第20篇：“消防安全第一课”活动方案
黄梅理工学校2012年秋季“消防安全第一课”活动方案
一、指导思想
为了预防学校有可能发生的火灾、地震等危害事件，更好的保护广大职工和学生的人身安全和减少国家财产的损失，提高学校安全消防能力，增强学生的消防意识和应急逃生能力。根据县公安局、教育局有关文件精神，结合我校实际情况选定某一时间广泛开展“消防安全第一课”活动，具体方案如下：
二、组织机构：
总指挥：柳亚飞
副总指挥：桂安良桂瑞宏何建琼金慧纯李兆荣王奉武吴荣华
成员：全体行政成员及各班班主任
三、活动内容及具体安排
（一）、观看一次消防警示教育片
组织形式：各班以班为单位，在9月11日至9月13日之间，灵活安排一个晚读
报的时间为学生放一段消防安全的视频，如：近年来全国典型火灾视频，消防类新闻报道等，并为学生讲解事故发生的原因，增强学生消防安全意识
（二）、开展一次消防安全主题班会
时间安排：2012年9月11日晚读报时间
组织形式：各班以班为单位，开展丰富多彩的消防安全主题班会，时间不少于一
个课时
应涉及内容：
1、消防法律法规。
2、灭火器材使用。
3、逃生自救及他救。
4、初
期火灾扑救
（三）、消防安全知识黑板报
时间安排：2012年9月11日至2012年9月13日晚读报之前
组织形式：各班以班为单位，结合各班实际情况，认真组织
（四）消防安全讲座
时间安排：2012年9月12日下午第一节课
主讲人：聂里平讲座地点：篮球场
组织形式：
1、各班带好凳子2:20分到南边操场指定位置集合，按照高
一、高
二、
高三的先后顺序
2、各班班主任到场，并指导学生有序就坐，中途不得离场
3、讲座讲完后不要立即立场，听广播通知消防实践活动安排
（五）、消防实践活动
时间安排：2012年9月12日下午第二节课
具体内容：
1、各班按讲座后的座位不变，集中观看灭火器的使用
2、由保卫科科长聂里平讲解灭火器使用的注意事项
3、点取个别学生体验灭火器的使用
（六）、应急疏散逃生演练
时间安排：2012年9月12日下午第三节课 演练场所：寝室 集合地点：篮球场
紧急疏散具体事项安排：
1、报警程序
（1）、紧急疏散演练以教室办公楼三楼刚广播台发出的警报最为启动
信号（学生播员），紧急疏散领导小组迅速赶到疏散现场。
（2）、寝室个楼层负责人告诉学生发生火灾，不要惊慌，有序疏散。并指挥学生
拿出毛巾或衣服捂住鼻子（毛巾和衣服最好打湿，半干最好）
2、疏散人员安排 （1）、操场总指挥：柳亚飞副总指挥：桂瑞宏 （2）、男生寝室总指挥：梅晓军女生寝室总指挥：金慧纯 （3）、各楼层人员安排 男生寝室
女生寝室
（4）、路径指挥员：
男生寝室：蔡亚芳女生寝室：江丽华
（5）、疏散顺序 1寝室内疏散顺序： ○
各寝室长迅速组织学生有序跑出寝室，不能拥挤，寝室长最后一个出寝室。 2下楼梯疏散顺序： ○
a、楼上各寝室必须按照楼层顺序即
二、
三、
四、
五、六楼依次下楼梯后再直达
指定的疏散地点。地下楼层疏散完后，上面的楼层才能下楼梯。
b、男生寝室下楼梯顺序：每层1—5号寝室学生依次从东边楼梯下楼；
6—12号寝室学生依次从西边楼梯下楼。
c、女生寝室学生下楼顺序：每层1—4号寝室学生依次从东边楼梯下楼；
5—9号寝室学生依次从西边楼梯下楼。 3出寝室后的疏散安排：全体学生出寝室后以班为单位依次到达篮球场后迅速自○
动组合成两列纵队，班长站在排头，体育委员迅速清点本班人数，
并由班主任报告给疏散总指挥。
（6）、疏散集结地点：篮球场（按升旗位置排列队行） （7）、紧急疏散演练注意事项 1听到学校发出警报声后，寝室全体学生立即快速、安全、有序地进行疏散，各○
寝室长告诫学生不在收拾任何物品，快速撤离。
2各楼层负责人迅速指挥本楼层学生有序疏散，楼层负责人的撤离顺序为：
六、○
五、
四、
三、
二、一楼
3在实施预案紧急撤离时，寝室学生应保持冷静，听从寝室长的安排，动作要敏○
捷。严禁大声喧哗、尖叫。在下楼时，密切注意队伍前边的行进速
度，保持有序行进，切记不可向前推搡。避免拥挤踩踏，发现有学生跌倒，后面的一位学生应立即救护并尽量让出路来，以便其他学生下楼，其他学生不可观望，尽快下楼。
4演练前一天，各班班主任应要求学生演练时统一穿球鞋，切忌不要穿拖鞋，并○
且在演练开始前提醒学生系好鞋带。
（七）、组织一次消防安全知识竞赛
时间安排：2012年9月12日晚读报时间
组织形式：各班以班为单位，利用晚读报时间组织学生考试，试卷请在当日晚读
报之前在学工处领取，每班可上报1—2名优秀学员到学工处
黄梅理工学校学工处2012年9月8日
