琴行音乐会活动方案
推荐第1篇：琴行音乐会主持词
八度琴行2017年新年晚会主持词
A温馨提示：新年晚会即将开始，请各位家长朋友们注意保持会场安静，手机调至静音，家长们请勿在会场内抽烟，给我们的孩子们做一个好榜样。音乐会开始后，请勿随意走动，请各位小朋友们注意安全。在晚会的过程中，所有的观众一定要做个文明的观众，节目结束后不管孩子们的演出效果如何，都渴望得到大家认可和鼓励的掌声，你们支持是我们走向成功的原动力。在音乐会结束后，小朋友们请勿离开，晚会最后设有颁奖环节，将为各位琴行学员送上新年礼物！所有的演员待演出结束后在舞台合影留念，切勿随意走动。也不要提前离开。你们对他人的尊重将换取更多人对您的尊重。谢谢你们的配合。
A尊敬的各位领导 各位来宾
B亲爱的各位家长，老师，小朋友们 AB大家晚上好！
A我是雷州市雷城八度琴行（隆景店）的叶诗老师，很荣幸今由我担任本次琴行新年晚会的司仪，首先，我代表八度琴行隆景店的全体教职员工向各位家长、来宾致以最诚挚的谢意和衷心的祝福，祝大家新年快乐万事如意。
B大家好，我是八度琴行的学员苏婉婷，很荣幸今天和叶老师一起为本次的晚会担任主持，我仅代表八度琴行的所有学员对各位家长，各位老师，各位来宾表示最热烈的欢迎和感谢，谢谢你们对我们的栽培和信任。
A雷州八度琴行音乐艺术中心自2016年6月成立以来，秉承“快乐学音乐”的教学宗旨，坚守责任与爱心的教学态度，发展了小朋友们的音乐身心教育，使他们获得了良好的音乐素养与演奏成果。在短短的半年多时间先后有一百多位学生经琴行的悉心教导，现阶段拥有80多位学生在琴行学习，同时也离不开各位家长朋友们对本琴行的信任与支持，是因为您们的关心和爱护，才使得我们有了今天的成绩。
B今天还要感谢主办单位：雷州市文化馆 雷州市八度琴行隆景店
协办单位：雷州市音乐家协会
群英会跆拳道馆
舞迹舞蹈培训中心 特别鸣谢;雷州市大诚文化传媒公司
花海婚庆
A今天坐在现场的除了我们学生的家长和朋友以及各位市民朋友，我们还邀请到了各位艺术界的同仁，他们分别是：
B今天我们欢聚在这里，为大家呈现各位学员的琴路历程，展现他们各自的风采。与老师们一起为大家献上这场音乐盛宴。下面，我宣布，雷州市八度琴行2017年新年晚会
AB现在开始！
结束词
男：随着这动听的音乐，2017年八度琴行新年晚会已接近尾声，美妙的音乐依然吸引着在座的每一个人， 女：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃 男：让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够 女：感谢老师同学们的到来
男：在以后的岁月里，我们跳跃的手指，将会编制出多彩的梦幻世界！ 八度琴行新年晚会到此结束，感谢大家的莅临。再次祝大家新年快乐，祝小朋友们在新的一年里健健康康，开开心心，学习天天向上！ 谢谢各位的捧场，谢谢大家。
请所有的演员上舞台和领导嘉宾老师合影留念。
推荐第2篇：琴行音乐会主持词
琴行音乐会主持词
一
大家好！
今天是一个与众不同的日子，来自新世纪的我们在这里集会，自古英雄出少年，在今天的音乐会上，我们将尽情的展现自己，去自由的支使乐章上的每一个细节的绽放：沐浴百合的忧伤、享受蒲公英的惊险、让我们与音乐伴舞。现在，拉开音乐会的帷幕....美妙的乐声就要在我们的指尖流淌，让童年奏响欢乐的华丽乐章!
乐府琴行音乐会现在开始！
二
欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃，我们的心也随之起舞，仿佛独自在林子和林子之间漫步，耳边充满了许多微弱的、神秘而又美丽的声音，音乐的灵感如翠色的樟叶一样，在轻轻呼吸。音乐是多么美好！
三
我们都是热爱音乐的孩子，而音乐的未来也等着我们去翻新。在音乐的海洋中我们尽情遨游。我们是幼苗，音乐滋润我们根茎；我们是乳燕，音乐在海风中给予我们信心。看吧!音乐的七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑！
四
在那悠扬的音乐声中，我们的心得到了解放，或多或少，会陶醉其中、去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。台上三分钟，台下十年功，当享受着音乐的奥妙时，我们看到了雏鹰的奋飞，音乐指引我们向着梦想启航！
五
一年只有一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊；
一年只有一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
让我们拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过，在学习钢琴、追寻梦想的道路上，像贝多芬，莫扎特一样，我们也要写进“钢琴”这本书！
六
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。我们要懂得感恩，要感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会，让我们的童年流淌着诗一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!
推荐第3篇：琴行音乐会主持词
2016琴行音乐会主持词
1 琴行音乐会主持词 一
大家好！
今天是一个与众不同的日子，来自新世纪的我们在这里集会，自古英雄出少年，在今天的音乐会上，我们将尽情的展现自己，去自由的支使乐章上的每一个细节的绽放：沐浴百合的忧伤、享受蒲公英的惊险、让我们与音乐伴舞。现在，拉开音乐会的帷幕....美妙的乐声就要在我们的指尖流淌，让童年奏响欢乐的华丽乐章! 乐府琴行音乐会现在开始！ 二
欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃，我们的心也随之起舞，仿佛独自在林子和林子之间漫步，耳边充满了许多微弱的、神秘而又美丽的声音，音乐的灵感如翠色的樟叶一样，在轻轻呼吸。音乐是多么美好！ 三
我们都是热爱音乐的孩子，而音乐的未来也等着我们去翻新。在音乐的海洋中我们尽情遨游。我们是幼苗，音乐滋润我们根茎；我们是乳燕，音乐在海风中给予我们信心。看吧!音乐的七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑！ 四
在那悠扬的音乐声中，我们的心得到了解放，或多或少，会陶醉其中、去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。台上三分钟，台下十年功，当享受着音乐的奥妙时，我们看到了雏鹰的奋飞，音乐指引我们向着梦想启航！ 五
一年只有一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊； 一年只有一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
让我们拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过，在学习钢琴、追寻梦想的道路上，像贝多芬，莫扎特一样，我们也要写进“钢琴”这本书！ 六
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗„„这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。我们要懂得感恩，要感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会，让我们的童年流淌着诗一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!1
推荐第4篇：琴行新年音乐会主持词
开场白
潘思佳：亲爱的老师们 郑权：可爱的同学们 陈：尊敬的各位来宾
范：亲爱爸爸妈妈 爷爷奶奶们 4合：大家晚上好！
潘思嘉：时光荏苒， 郑权：岁月如梭! 陈：在过去的一年里，我们共同播种春天的希望
范：拥抱盛夏的热情 潘：收获秋天的硕果 郑：感受严冬的飘雪
潘 郑 ：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
陈 范：愿我们亲爱的同学们学习进步，快乐表达，健康成长。! 4合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧海川音乐中心手拉手感恩新年音乐会现在开始。 郑权：首先给我们带来精彩节目的是幼儿组钢琴独奏表演，分别有许嘉琪琪的《粉刷匠》/ 任子豪的《蝴蝶》/朱嘉琪的《送别》/马尔路的《铃儿响叮当》/方心妍的《嘀哩嘀哩》/孙含玥的《娃哈哈》/ 胡杨凯的《童年》/方子瑶的《不再麻烦好妈妈》请欣赏（依次上场）
陈：把掌声再次送给我们钢琴幼儿组的小朋友，他们虽小，但他们的琴声优美。下面将由我们李佳宣、何雨霏两位小朋友给大家带来钢琴合奏曲目《小红帽》掌声有请 潘思嘉：：把掌声再次送给他们，接下来啊，有请我们的黄晨希/黄翔给大家带来葫芦丝合奏《美丽的金孔雀》，掌声有请。
郑：感谢，黄晨希/黄翔两位小朋友的精彩表演，让我们把掌声再次送给他们，下面啊，将有请周老师学给我们带来双排键独奏《 》，会唱的可以跟着唱哦。掌声有请。
把掌声送给我们帅气的周老师，将有我们钢琴儿童组的学员给我们带来精彩的节目。他们分别是诸子豪的《小星星》/龚哲轩的《数鸭子》/郑舒含《二月里来》/祝超毅《红河谷》/虞欢晨的《爱的罗曼史》/高雅馨《雪绒花》/；吕伟杰《神秘园之歌》/徐益平的《千与千寻》/傅佳敏的《蜗牛与黄鹂鸟》， 廖紫妍《我爱北京**》请欣赏。
范：让我们再次把掌声送给他们，他们真的很棒噢。下面有请施俊涛给大家带来萨克斯独奏《牵手》。掌声有请。
陈：让我们再次把掌声送给我们小帅哥施俊涛，下面让我们掌声有请马余庆、马俊哲、陈晨灏、陈奕宸四位小帅哥为我们带来吉他弹唱《兰花草》掌声有请。
潘：掌声再次送给他们，下面继续有请陈伯辰给大家带来葫芦丝独奏《竹林深处》，掌声有请。
陈：感谢陈伯辰给我们带来的精彩表演，接下来我给大家带来个好消息。活动：
接下来有请陈祖伊/向欣妍给我们带来四手联弹《新年好》/掌声有请。
郑：谢谢陈祖伊/向欣妍带来的精彩表演，接下来将由陈老师携卢宇文/裘振康/陈肇鸿带来的萨克斯四重奏《小步舞曲》。掌声有请。 潘：把掌声送给陈老师他们，真的很精彩哦。 郑：接下来有请万姿辰给大家带来葫芦丝独奏《欢乐的泼水节》
潘：谢谢万姿辰带来的精彩的节目，掌声再次送个她。
郑：我们要感恩父母，就像小草感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。有请由海川的老师们和陈可颖/高雅馨给我们带来手语歌曲《感恩的心》，掌声有请。
潘：感谢爸爸妈妈给我们宝贵的生命，带我们来到这个美丽的世界上，让我们享受五彩生活。
郑：有时我很淘气，惹得爸爸妈妈生气，在这里我想对你们说对不起，以后我会竟听你们的话，好好学习，做一个乖孩子。
陈：感谢各位爸爸妈妈在繁忙之际，抽出宝贵的时间参加我们这次的音乐会。
今天他们将用行动与话语表达他们对你们的爱。
下面将有请我们的快乐宝贝星仔捧上我们精心准备的康乃馨，而这花是由我们的小朋友亲自送给我们的爸爸妈妈，请我们的小朋友依次从星仔手中那一枝花，然后走到爸爸妈妈身边。（站好）下面让我们一起观看VCR。（视频结束送上鲜花，播放音乐《爱我就抱抱我》）请爸爸妈妈给我们小朋友一个拥抱，一个吻。孩子也是有心有情之人，也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血，他们都会目睹并且转化为心中对您的万般敬重，虽然平时不说，但在行动中他们会默默地去上进，想以自己的努力带给您荣耀，让您从心底为他骄傲、自豪。今天他们是最棒的。
陈：我们精彩的节目继续，下面将由我们古筝的学员带来精彩节目，首先有请陈霖静，张樱溪/丁心芮个大家带来古筝合奏《小燕子》掌声有请。
郑：掌声再次送给他们，继续有请陈想/李子宣/潘思嘉给大家带来古筝合奏《小城故事多》掌声有请。
陈：让我们再次把掌声送给三位可爱美丽的小姑娘。接下来有请郭兰老师携我们的施雅婷小朋友给大家带来一曲《草原上升起不落的太阳》，掌声有请
潘：掌声再次送给他们，下面有请廖伟杰给我们带来葫芦丝独奏《清清玉湖水》，掌声有请。
陈：谢谢，廖伟杰带来的优美曲目，接下来有请郑权、陈毅凡，虞斌皓带来的吉他弹唱《友谊地久天长》，掌声有请。
潘：接下来继续有请少年组钢琴学员给大家带来精彩节目。首先有请请傅子怡给大家带来《啊，我的太阳》掌声有请。 郑：接下来有请徐子杰带来《a小调圆舞曲》，掌声有请。
潘：把热烈的掌声送给他，下面继续有请朱琪给大家带来《小酒窝》，掌声有请。
郑：下面有请罗绮薇给大家带来《土耳其进
行曲》掌声有请。
潘：让我们再次把掌声送给他们，接下来由葫芦丝学员应姿越。万姿辰给大家带来葫芦丝二重奏《毕业生》，掌声有请。
郑：真够精彩的，两三个人不同旋律，却要准确演奏，真厉害，掌声再次送给他们。接下来给他家准备了一个非常生动/活泼有趣童谣。有请新星座口才二星/三星班的全体学员，给大家带来《雪地里的小画家》掌声有请。 颁奖： 电子键盘 21天练琴王 2015年度学琴奖
结束语
范：过去的一年，我们有汗水更有掌声; 郑：在新的一年里，我们不断学习继续成长; 潘：在新的征程中，我们不懈努力勇敢向前。 陈：新年是新的乐章， 范：让我们用行动， 陈：让我们用真诚， 范：让我们用责任 4合：迎接充满希望的明天! 手拉手感恩新年音乐会到此结束，再次感谢各位家长朋友们对海川的支持与配合。最后祝大家猴年大吉
心想事成 祝小朋友们学业有成 健康成长 促销说2遍 （开头 中间） 感恩暖场音乐（放视频）电子键盘 21天练琴王 2015年度练习奖
推荐第5篇：琴行音乐会主持词[推荐]
第三届音乐会主持词
音乐会即将开始，请各位家长朋友们注意保持会场安静，手机调制静音，请勿在会场内抽烟，音乐会开始后，请勿随意走动，请各位小朋友们注意安全。在音乐会结束后，小朋友们请勿离开，中心设有抽奖活动，为大家送上新年礼物！
尊敬的家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家下午好！我是指尖芭蕾艺术中心张老师，很荣幸今天由我担任本次音乐会司仪，首先，我代表指尖芭蕾全体员工向各位家长、来宾致以最诚挚的谢意和衷心的祝福，祝大家新年快乐万事如意。
武汉指尖芭蕾音乐艺术教育中心自成立以来，秉承“快乐学音乐”的教学宗旨，坚守责任与爱心的教学态度，发展了小朋友们的音乐身心教育，使他们获得了良好的音乐素养与演奏成果。同时也离不开各位家长朋友们对本中心的信任与支持，是因为您们的关心和爱护，才使得我们走到了今天。
借此，我要告诉大家一个好消息，今年有三位学员参加了第八届香港国际青少年艺术节钢琴比赛，焦陈佳怡小朋友荣获儿童组铜奖，大家掌声有请！陈曼露小朋友荣获儿童组银奖，大家掌声有请！周星辰小朋友荣获儿童组金奖，大家掌声有请！下面有请胡老师为三位学员颁发荣誉证书及奖杯。请大家再次以最热烈的掌声对这三位获奖学员表示热烈的祝贺！
另外，本中心的潘芷瑶小朋友，今年参加了武汉音乐学院的钢琴考级，荣获二级证书。有请潘芷瑶小朋友上台，大家以热烈的掌声向她表示祝贺！
今天我们欢聚在此，为大家呈现小朋友们的琴路历程，展现他们各自的风采。与老师们一起为大家献上这场音乐盛宴。下面，我宣布，武汉指尖芭蕾音乐艺术教育中心第三届及新年音乐会现在开始！
请欣赏：
一、钢琴独奏贝多芬一号奏鸣曲第一乐章、第四乐章
表演者：李沫杭
今年十二岁，学习钢琴八年 大家掌声欢迎
二、钢琴独奏民族小调选曲
《黄河船夫曲》、《小竹马》、《北风吹》、《嘎达梅林》
表演者：和蕾
今年六岁，学习钢琴五个月
三、钢琴独奏《洋娃娃和小熊跳舞》
表演者：蒋忻睿
今年七岁，学习钢琴三个月
四、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《小鼬鼠》
表演者：罗劲轩
今年六岁，学习钢琴五个月
五、钢琴独奏《天空之城》
表演者：刘思学
今年十三岁，学习钢琴一个月
六、钢琴四手联弹《卡农》
表演者：胡杉老师、张妮老师
七、钢琴独奏巴斯蒂安教程选曲
《一闪一闪小星星》、《摇滚兔》、《印第安鼓》
表演者：扬子非
今年五岁，学习钢琴四个月
八、钢琴独奏钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《铃儿响叮当》
表演者：黄雨涵
今年八岁，学习钢琴一个月
九、巴斯蒂安教程〈二〉选曲《瞌睡的巫婆》
表演者：周孟乔瑞
今年五岁半，学习钢琴六个月
十、钢琴独奏《天鹅湖》
表演者：焦陈佳怡
今年六岁，学习钢琴十个月 十
一、小提琴独奏《拉查尔达什舞曲》
表演者：周晨曦老师
伴奏：胡杉老师
十二、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈二〉选曲《唱歌的小鸟》《印第安小勇士》
表演者：毛宇彤
今年五岁，学习钢琴四个月
十三、钢琴独奏巴斯蒂安教程选曲《会唱歌的驴》
表演者：汪炜恒
今年四岁，学习钢琴两个半月 十
四、小提琴独奏《洋娃娃和小熊跳舞》
表演者：彭梓健
今年七岁，学习小提琴三个月 十
五、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《圣诞节的游行》
表演者：刘晨钰
今年七岁，学习钢琴两个月 十
六、钢琴独奏《瑶族长鼓舞》
表演者：蔡钰菲
今年七岁，学习钢琴两年 十
七、钢琴独奏《肖邦练习曲》第12首
表演者：吴蔚老师
十八、钢琴独奏《阿拉伯风格曲》
表演者：曹睿麟
今年七岁，学习钢琴一年 十
九、钢琴独奏《雪绒花》
表演者：周星辰
今年八岁，学习钢琴两年 二
十、钢琴独奏《保卫黄河》
表演者：周欣彤
今年七岁，学习钢琴一年 二十
一、钢琴独奏《世上只有妈妈好》
表演者：周亦诚
今年六岁，学习钢琴三周
二十二、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《快乐的万圣节》
表演者：刘奕雄
今年十岁，学习钢琴两周 二十
三、贝多芬月光奏鸣曲第三乐章
表演者：张妮老师
二十四、钢琴独奏《仙子圆舞曲》
表演者：陈曼鹭
今年八岁，学习钢琴两年半 二十
五、钢琴独奏《快乐的回忆》
表演者：潘芷瑶
今年六岁，学习钢琴一年 二十
六、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈五〉选曲《浪漫曲》
表演者：汪子钥
今年七岁，学习钢琴两年
二十七、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《圣诞节的游行》、《铃儿响叮当》
表演者：邹彦玉
今年七岁，学习钢琴三个月 二十
八、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲
表演者：刘雨菲
今年七岁，学习钢琴四个月 二十
九、d小调双小提琴协奏曲
表演者：张倩如老师、周晨曦老师、胡杉老师
武汉指尖芭蕾艺术中心第三届及新年音乐会到此结束，感谢大家的莅临。再次祝大家新年快乐，祝小朋友们在新的一年里健健康康，开开心心，学习天天向上！下面请小朋友们到我这里来抽奖吧！
推荐第6篇：佳音琴行新年音乐会主持词
2018年新年音乐会主持稿
开场白
婷婷: 尊敬的各位来宾 雨雨: 尊敬的家长们 茜茜：敬爱的老师们 瞳瞳：亲爱的小朋友们 合:大家晚上好! 婷婷：欢迎来到佳音琴行2018年新年音乐会现场！我是今天的主持人杨娅静
雨雨：我是今天的主持人陈书羽 茜茜：我是主持人杨茜茜 瞳瞳：我是主持人李昕瞳
婷婷: 首先，请允许我代表佳音琴行对各位家长和小朋友的到来表示热烈的欢迎！（掌声）时光荏苒, 岁月如梭 ，伴着新年宁静的钟声，又到了我们佳音琴行一年一度的新年音乐会。
雨雨:满怀喜悦的心情，我们迎来了生机勃勃的狗年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落；但不管怎么样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔……我们通过音乐散发自信、学会尊重、懂得感恩……
茜茜：满怀喜悦的心情，我们迎来了生机勃勃的2018年。今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章。
瞳瞳：今天，我们欢聚一堂，拉开佳音琴行2018年新年音乐会的华丽序幕。
婷婷：在这回首往事，百感交集的时刻；在这辞旧迎新，祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚！
雨雨；是啊，让我们共同播种春天的希望 ，拥抱盛夏的热情， 收获秋天的硕果 ，感受严冬的飘雪。
茜茜:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望, 为大家呈现小朋友们的琴路历程，展现他们各自的风采! 瞳瞳: 今天,我们欢聚一堂, 为大家献上这场音乐盛宴! 合:让我们在这里尽情的弹吧、唱吧,跳吧,笑吧……下面我们宣布佳音琴行2018年新年音乐会现在开始!
结束语
婷婷：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃。 雨雨：新年音乐会已经进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
茜茜：过去的一年，我们有汗水也有掌声;在新的一年里，我们不断学习,继续成长。
瞳瞳：在新的征程中，我们不懈努力,勇敢向前。 婷婷：感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会; 雨雨：感谢亲爱的老师，是您，教会我们倾听华美的乐章。
合：是你们，让我们的童年跳跃着美妙的音符; 是你们，让我们的童年流淌着诗一般的旋律。 感谢你们，陪伴着我们快乐的童年； 感谢你们，为我们付出了辛勤劳动。 在以后的岁月里，我们跳跃的手指呵，将会编织出多彩的梦幻世界! 今天的音乐会到此结束！感谢大家的光临，祝大家新年快乐！
推荐第7篇：波尔卡琴行和她的波尔卡音乐会
波尔卡琴行和她的波尔卡音乐会
(2011-07-19 09:16:06)标签：杂谈 转载
在河南新乡市，有30多家琴行和培训中心，其中，做品牌代理的有十几家。波尔卡是30多家中的一家，以钢琴培训为主。成立初的波尔卡只有一间房间，郭瑞是唯一的老师、店员兼老板。六年之后，波尔卡发展成为新乡市影响力较大的一家艺术培训中心。记者采访了波尔卡的负责人郭瑞，讲述一个“光杆司令”在琴行经营道路上创业的故事。
波尔卡的诞生
波尔卡是捷克的一种民间舞蹈，舞步欢快，节奏较快。郭瑞认为“艺术是美好的，是能够给人带来快乐的”，于是，“波尔卡”这个名字就伴随着她的创业应运而生。
波尔卡培训艺术中心，最早诞生在一栋居民楼的一间狭小的房间里，而且只有一架钢琴。“我们是一个学生一个学生地发展，一架钢琴一架钢琴地增加做起来的。”在波尔卡创建的前半年时间里，郭瑞做所有的工作：培训、做广告宣传、拉赞助、招生……所有的事情都是一个人处理 。“一开始，连广告语都不知道该怎么写，但还是要继续做下去。”
可能会有人好奇，如此简陋的环境怎么能招到学生呢？被问及这个问题时，郭瑞显得有些小自豪，“用心做教育”是波尔卡做大的原因。
郭瑞告诉记者，她来自一个普通的家庭，整个大学是靠国家贷款完成的学业。所以，她从大一开始就做兼职，教学生乐器。“其实，我从高中开始就教学生了”，这样的经历不仅给郭瑞积累了经验，也积累了生源。所以，当她打算开设艺术中心的时候，得到了朋友和学生的支持。对培训来说最重要的生源问题在郭瑞这里并不是大问题。由教。而用心的结果是：在家长中间树立了良好的口碑，这又反过来给于当时规模小，郭瑞就本着做好每一个学生的理念用心去她带来了更多的生源，使这个“小作坊”一步步壮大。
用心做教育
波尔卡秉承“用心做教育，用爱铸未来”的理念，从学生的实际出发，每年举办两次大型音乐会，同时不定期举办一些小型音乐赛事；同时，加大和电视台以及相关媒体的联系，获取多方信息，为学生提供参赛便利。
1.“波尔卡音乐会”
波尔卡每年会举办两次“音乐会”，一般在寒暑假。郭瑞告诉记者，“钢琴本来是很高雅的一种艺术，但是很多小朋友现在体会不到，我们会定期举办波尔卡音乐会，精心布置好舞台，邀请所有的学生、老师和家长参加，并且给小朋友化好妆，穿上精美的服饰，努力营造一种音乐会的高雅氛围。”
举办这种“音乐会”的好处就是能够最大限度地给学琴的人以锻炼的机会。每一位学习者都有上台表演的机会，他们可以在台上尽情的表现自己，展示自己在才华。每个人都希望得到锻炼自己的机会，但是，这样的机会并不常有，一般的琴行也很少会如此重视地组织此类活动，而“波尔卡艺术培训中心”琴行却能够最大限度的给学生提供这个平台，让每位学员在学习技艺的同时既培养自己的艺术情操，又提升舞台表演素养。
2．合理利用媒体资源
“波尔卡在2005年创办时参加过《新乡日报》的一个有关乐器的公益活动，后来经推荐跟当地的电视台有过一些合作。”郭瑞告诉记者，从波尔卡创办开始，她就很注重与媒体的联系，引导学生参加一些乐器的表演和比赛活动，为学生提供更大的锻炼平台和发展空间。“在甄选比赛活动的时候，我们会非常谨慎，一般会参加信誉度比较高或者合作时间比较久的单位主办的比赛，这样既能保证比赛的正规性，又能保证比赛的水准。”
经过多年的发展，波尔卡目前拥有一定数量的媒体和比赛资源，并且每年至少会参加2个全国性的活动。“前段时间，还有3名小朋友去新乡电视台参加比赛，取得了不错的成绩。”
“看到学生拿到奖牌的瞬间，心中的幸福感是不能用言语表达的，所有的付出也觉得是值得的。”郭瑞说，其实，这又何尝不是每一个学琴孩子父母的感受呢？俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，每个学习乐器的孩子都希望自己能够在舞台上获得鲜花和掌声，舞台越大，自己得到的锻炼就越大，获得的自信心和前进动力也就越大。但是，这种参与大型比赛的机会是非常难得的，波尔卡本着“用心做教育”的理念，利用六年以来的媒体和活动资源，积极把学生到更高的平台去锻炼发展 ，在学生和家长之间赢得了良好的口碑。2008年，波尔卡组织学生参加奥林匹克文化广场活动暨大型纪录片《奥林匹克之旅》青少年艺术展演活动河南赛区选拔，被评为“十佳艺术培训机构”。
目前，波尔卡在新乡市郊委路建了第二家店面，有十多名专业老师，钢琴、播音、舞蹈、古筝五个教学部， 200多名学生，年收入十几万元。对于波尔卡接下来的发展，郭瑞有更深远的打算：实行老师入股制——每个波尔卡的老师都可以持有一定的股份，引导她们把工作做成事业，以吸引更多优秀的老师加入；坚持做好乐器培训，同时加大媒体宣传力度，扩大影响力。她不久前还在新乡电视台某选秀栏目中担任评委。他还说，将打算在电视台做广告，并在一些小区加大宣传力度。
文/于晓娟
《琴行经营报》原创文章，未经授权，谢绝转载。有意于琴行经营报内容转载或其他业务合作者，请与本刊联系（电话：0755-26787811)。
推荐第8篇：音乐会活动方案
音乐会活动方案
————- “爱我中华”七年一班音乐会
一、活动目的：为了弘扬民族精神，激发学生热爱祖国的情感。激励全班学生勤奋学习、立志报国的巨大热情，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲高潮。学生在合作中享受着音乐带来的快乐。
二、活动地点：学位音乐教室
三、参加人员：学校领导、音体美组的教师、七年一班全体同学。
四、节目范围：要求内容健康，积极向上，与 “爱我中华“ 主题密切相关的节目。
五、节目形式：包括唱歌（独唱、小合唱、表演唱）、音乐情景剧、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
六、活动形式：
报幕式：在科代表的组织下预先制定好节目单，通过选举确定主持人。活动时由主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
七、活动过程：
1、搜集有关爱国歌曲。利用课余时间积极进行排练，老师定期指导检查。
2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、节目主持人和评委都让学生自己选。
3、学生自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐科代表完成。
4、音乐会将在音乐课堂进行，根据每个学生的参与、表现来评定学生的平时音乐考核成绩。
师小结：在这次活动中，大家表现得非常出色，希望今后大家能努力学唱更多的歌曲，继续为我们伟大的祖国祝福、喝彩！
活动总结与反思：
七年级学生已学习了的大部分音乐课程，所以组织这样一场班级音乐会学生可选择表演的内容较多。音乐会这样一种难得运用的教学形式，对学生而言较新鲜，它给学生提供了一个很好的表演平台，学生兴趣浓厚，基本达到了课前预设的活动目的。在自主学习的过程中，学生搜集到的资料在课上的汇总，学生在交流的过程中丰富知识，是一次难得的音乐实践活动。
推荐第9篇：寻乌先锋琴行师生音乐会主持词
寻乌先锋琴行师生音乐会主持词
亲爱的各位朋友，各位家长、各位同学，大家晚上好。这里是寻乌县先锋琴行师生音乐会现场，今晚我们将用音乐为大家打造一个美丽的夜晚。首先感谢水晶宫手机店、黑蚂蚁广告公司、新蕾教育影视服务中心的大力支持。
先锋琴行位于中山步行街二楼，以乐器销售，教学培训、乐队演出为一体，主要培训乐器有钢琴、吉他、架子鼓等等，欢迎喜爱音乐的朋友前来交流。
秋天是收获的季节，在度过一个辛勤而又快乐的暑假之后，我们先锋琴行的孩子们也收获了自己的成长，收获了对音乐的热爱。在这里，他们将与大家一起分享这个美好的音乐之夜。
首先要登场的是先锋琴行的老师们，他们要用音乐来讲述他们与青春的故事。大家掌声欢迎。
曲目
1、《再见青春》黄老师等
好，谢谢老师们的精彩演出。
接下来是之友五岁半的陈方楷和六岁半的何志宏小朋友，别看他们年龄小，可他们对音乐的热爱可是十分执着的。（采访陈方楷，询问年龄，就读年级，学鼓的时间，表演的曲目。）
（介绍架子鼓的特点：）
架子鼓是以套组合性打击乐器，它能演奏出气纷强烈、
节奏鲜明的音乐，具有独特的风格。通过学习架子鼓，孩子的手、脚、嘴的配合，进行从简单到复杂的肢体协调性、速度、耐力等有氧训练，提高孩子对节奏的平衡性、敏感性、准确性及其快速的反应能力，对孩子的成长有极大益处的。 曲目
2、架子鼓表演 陈方楷学鼓时间1个半月
设置互动环节，请一个观众上来，现场教一个节奏型。 接下来再有请何志红的表演。
曲目
3、架子鼓表演 何志红
（互动环节：本次演出得到了水晶宫的大力支持） 在世界各国的成千上万种古今乐器当中，现代钢琴被众多的音乐家们誉为“乐器之王”。 它具有音域宽广、音量宏大、音色优美，表现力丰富等特点。下面由先锋琴行的汪老师演奏钢琴曲《肖邦F小调 》
4钢琴曲《肖邦F小调 》汪老师
吉他吉他外形美观、体积小、携带方便、音域宽广，音色独特迷人，演奏技巧丰富是现代流行音乐必不可少的元素。正因为吉他具备以上特点，所以全世界的吉他爱好者有好几亿，中国的吉他爱好者至少有5000万。接下来是由吉他学员带来的《情非得已》，表演者曾洲，是一名大二的学生。
5吉他弹唱《情非得已》曾洲
每个人都有一个天真无暇的童年，不管是童年的欢乐还是童年的烦恼，都会给自己留下许多美好的童年回忆。 随
着年龄的增长，童年的回忆并没有逐渐的淡忘，却是越发地深刻与清晰，不知不觉童年的趣事便从记忆深处浮现，多想回到童年，童年无忧无愁，欢欢乐乐，没有压力、没有负担，令人留恋。 校园、草地、吉他、歌声„„ 这就是我们向往的童年生活。下面请欣赏由吉他学员刘远、邝琦源带来《童年》。
6吉他弹唱《童年》刘远、邝琦源
7架子鼓表演 刘远
8架子鼓表演 邝琦源
提高中国的摇滚月就不得不提到beyond乐队，他们的音乐鼓舞着一波又一波年轻人勇敢地追寻自己的道路。接下来，是由来自寻乌中学的林桢凯、、等人演奏的《真的爱你》，大家欢迎。
9学生乐队《真的爱你》
10吉他弹唱 三个学生
吉他是一件乐器，也是一门语言，它能给我们讲述故事，接下来，我们将欣赏到由吉他带给我们的一个爱情故事，请欣赏，先锋琴行黄老师带来的电吉他独奏《等你爱我》。
11电吉他曲《等你爱我》
12待定
也许有不少朋友刚从云南的丽江回来，你的耳朵里面一定会跑进这样一段歌词：就在这一瞬间，才发现，你就在我身边，就在这一瞬间，才发现，失去了你的容颜。生命里有
些东西注定会出现，而与此同时，也有些东西注定会失去。一些东西，却如那灯火，渐行渐远，但有一股温暖，总留在我们心中。请欣赏《一瞬间》。
13《一瞬间》乐队及学生
推荐第10篇：律舟琴行夏季音乐会节目单
2016律舟琴行夏季音乐会节目单
主持人：黄文楠
海尔主持人
开场（主持人开场白）
1.舞蹈（海尔）
2.古典吉他合奏《生日歌》《多年以前》
3.古典吉他重奏
《欢乐颂》
4.爵士鼓重奏
《找朋友》
《采蘑菇的小姑娘》
5.钢琴独奏
《练习曲》
《回旋曲》
6.乐队表演：
《甜甜的》
7.古装舞表演（海尔）
8.古筝独奏
《春到拉萨》
9.古典吉他
《致爱丽丝》
古典吉他独奏
《我的夫人》
古典吉他合奏
《G大调华尔兹》
10.钢琴独奏
《六级练习曲》
《捉迷藏》
11.爵士鼓独奏
《啊朋友再见》
《breath le》
12.古筝小合奏
《女儿情》
13.古典吉他合奏
《彝族舞曲》
14.乐队表演
《我愿意》
《海阔天空》
15.变脸表演（海尔）
16.童声二重唱
《让我们荡起双桨》17.乐队表演
《爸爸去哪儿》
演奏：王梓舟 罗欣妍 海译民
演奏：陈泽义 袁国镇
演奏：陈泽浩 濮奕恒
演奏：顾锦泽 林冠勋
演奏：杜晗雪
演奏：管泽慧
演奏：华硕科技117Family乐队
演奏：季布诺
演奏：刘航杉
演奏：刘航杉 刘奕阳
演奏：李奕琨
演奏：王何雯
演奏：陈雨薇
演奏：刘子儒
演奏：刘晓岚
刘庆伟
王明超（老师）
演奏：姚章麟 张佳欣
演唱：刘庆伟（老师）
演唱：王明超（老师）华硕科技117Family乐队
演唱：陈雨薇
海译民
演唱：全体小朋友和家长老师
第11篇：合肥乐海琴行七彩音乐会
合肥乐海琴行七彩音乐会
继九月三十号的秋季师生联谊会后，合肥乐海琴行又迎来了一场名为“七彩音乐会”的音乐沙龙，其中的主要表演节目是钢琴、古筝和葫芦丝。
上午九时许，所有演出的小朋友都由家长带领至琴行的音乐厅，随着人员的落座，我们的音乐会也就拉开了帷幕，相信大家对《康定情歌》肯定很熟悉，如今，《康定情歌》唱遍大江南北，唱响了全世界，而且还是我国第一首飞向太空的歌曲，被人们美誉为宇宙情歌(世界十首名曲之一)。在康定跑马溜溜的山上，于2001年8月18日专门为这首歌而举办一个艺术节－中国西部康定歌节，让《康定情歌》的故乡大大风光了一次，《康定情歌》作为康定县的“名片”，让康定走出了大山，走出了盆地，走出了国门。作为一首具有如此丰富意义的歌曲，我们的小演奏家们怎么会放过呢？于是就有三位小朋友分别用钢琴和古筝演奏了这首歌曲，在他们的音乐中，我们感受到了属于小朋友自己对歌曲的独特理解。虽然说他们的表演不能和那些音乐家相比，但是看着他们脸上认真的表情，我相信所有的观众和家长都会感到欣慰；在演出的中场，有位小朋友弹奏了《雪山春晓》，此曲是描绘西藏高原美丽的春天景色，表达了西藏人民对家乡的无比热爱和对美好幸福生活的向往。此曲旋律优美，风格独特，内容丰富，感染力强，是一首深受筝家和广大群众喜爱的古筝曲目，在音乐界和广大群众中产生了深刻的影响。在演奏的过程中，我们的小朋友都不自觉地鼓掌欢呼，这是对演奏者的肯定；当一个九级的葫芦丝学生演奏完《打跳欢歌》时，我们的音乐会也就进入了尾声，在所有演出结束后，我们为每位小朋友都颁发了小礼品，礼物虽轻，但却包含着我们对孩子的肯定与期望，希望他们可以在音乐的道路上越走越远。
当手指在黑白键上跳跃，当音符从指尖滑过，我想他们得到的是一种满足和快乐，这个舞台是他们追寻梦想的舞台，他们用自己的实际行动回报了身边的父母，我相信这些小朋友在以后的生活中将会变得更自信更美好。同时，乐海琴行也会不断努力，为学员提供更多更好的舞台和演出机会，相信孩子，相信乐海琴行，一定会有更广阔的未来！
第12篇：【肖邦琴行】星期音乐会(第四期)圆满成功!
【肖邦琴行】星期音乐会（第四期）圆满成功！
2014年12月19日下午17：30，肖邦琴行星期音乐会（第四期）——程娇老师与她的学生们圆满成功！
今天参加演出的是程娇老师与她的学生们。程娇老师专业突出，教学方法得当，态度亲切，深得学生的喜爱。
音乐会上，有的演奏中国乐曲，有的演奏欧洲古典作品，还有的演奏现代风格乐曲。
热情的观众
张致瑞同学演奏《意大利波尔卡》
戴子凡同学在演奏《重归苏莲托》 陈玥希小朋友勇敢地表演刚学的乐曲《扬基歌》和《把我带回弗吉尼故乡》 大方的杨贺然在演奏《牧民歌唱毛主席》
祁莫寒同学在表演难度很大的小奏鸣曲
孙欣悦在演奏充满动力的《骑士》
刚学琴的郭沐涵小朋友在作自我介绍
张镫月同学在认真地表演充满节奏感的《保卫黄河》 聪明的侍子善同学在演奏耳熟能详的爱尔兰民歌《多年以前》 乖巧的崔昕同学在演奏滑稽的《小丑》 施雨桐小朋友在演奏巴赫的《小步舞曲》 已经上六年级的刘念鑫在演奏《纺织歌》 三年级的蔡俊贤同学在演奏《北风吹》
蔡俊贤在专注演奏 通过四级的沈奥晨同学在演奏《匈牙利舞曲》
陈一凡同学在演奏布格缪勒的《阿拉伯风》 五岁的陈君瑞同学在演奏柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》 程娇老师在表演中国乐曲《彩云追月》
师生合影
拿到礼品相当HAPPY！！
在这悠扬的音乐声中，演奏会圆满结束。以后，我们会走向四方，但儿时学琴留下的回忆是永远也不会忘记的。
关注肖邦琴行
肖邦琴行——因为专业，所以信赖！
地址：宿迁市宿城区太湖路仁恒公寓商铺D4号（京杭大酒店东50米） 电话：0527-84390829 网址：www.daodoc.com
第13篇：班级音乐会活动方案
班级音乐会活动方案 一，活动的目的与意义
1通过各种音乐表演形式，提高学生的音乐表现能力和表演欲。 2增进同学间的感情交流，融洽师生和同学关系，增强集体意识。
二、活动组织形式。
（1）毛遂自荐式：学生举手，教师随机提名学生上台表演。 （2）击鼓传花式：教师做鼓手击鼓，学生传“花”，接到花的学生上台表演，如有合作者一同上台。
（3）主持人报幕式：主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。
建议低年级学生采用前两种形式，中、高年级可适当选择第三种形式。
三、活动要求：（针对第三种形式）
要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，以教材内容为主，自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。“班级音乐会”将在每学期末进行，并根据每个学生的参与、表现来评定学生的音乐考核成绩。
四、活动内容： 1.节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲，演唱形式自定，可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。
2.节目形式：吹、拉、弹、唱、跳、赏、说、诵、音乐剧、等。
3.节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上。
五、活动安排：
1、教师方面：在开学初颁发“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供物质和技术上的帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、学生方面：
（1）演出地点可选择音乐教室或学生所在班级。
（2）每班推选主持人1—4名。主持人除负责节目主持、撰写主持稿外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
（3）演出时邀请班主任、科任老师以及家长观看音乐会的演出并进行评比。
（4）有条件、有能力的班级制作音乐会的录像，让每个学生都拥有一份。可设计服装、道具，制作节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。
第14篇：新年音乐会活动方案
2013年新年音乐会活动方案
主持人000音响师：000维持现场秩序：顾问（每2排一名顾问）
一、开场舞《妈妈的歌》和《嘻唰唰》串烧
表演者：
二、主持人出场（），介绍本次活动的目的及流程
三、手偶剧：《老虎拔牙》（
配合：两名顾问拉着彩虹伞当幕布
剧情：
表演者：
四、乐器演奏（家长自制乐器和老师一起演奏）
表演者：
五、幼儿园表演舞蹈
六、游戏：
1、独角椅（大人、孩子都能参加）
者摔倒的，即为挑战失败
游戏惩罚：表演各种表情。
七、《小丑表演》舞蹈：《开门红》
表演者：
制作鞭炮
十、冷餐
物资准备： 有倾斜的，或比比谁坐得稳。
第15篇：乡村音乐会活动方案
2011重庆·忠县中国柑橘文化(旅游)节
金色杨柳·橘花香了 乡村音乐会活动方案
一、活动名称
金色杨柳·橘花香了
二、活动时间
2011年4月28日下午3点——晚上10点 具体时间流程安排：
2：30——3：00 嘉宾及学生进场
3：00——5：00 乡村音乐会
5：00——7：30 嘉宾在景区自由活动、就餐、休息7：30——8：00 焰火燃放 8：00——10：00 篝火晚会
三、活动地点
忠县·拔山·金色杨柳
四、主承办单位
（一）主办单位
中共忠县拔山镇委员会 忠县拔山镇人民政府
（二）承办单位
（三）协办单位
1
五、组织机构
（一）领导小组组成人员
成立2011《金色杨柳·橘花香了》乡村音乐会活动领导小组，由以下相关人员组成：
组 长：李彬 镇党委书记 副组长：余浪 镇长
付英德 镇党委副书记、镇人大主席 成员：唐绍华 副镇长、景区管委会主任
张孔华 副镇长
莫 秋 副镇长
汤国富 副镇长
丁和平镇政法委书记、武装部长
袁忠明 镇党委组织委员
王朝林 镇党委宣传委员
乐帮安 镇党委统战委员
（二）领导小组成员分工
2．组委会办公室下设八个工作组，分别牵头各项工作： （1）综合协调组： 牵头领导：袁忠明
成
员：郭小民、党镇办全体同志。 主要职责：
①负责活动期间各项工作的统筹安排和联络工作。 ②统计嘉宾人数，给相关单位嘉宾发邀请函； ③起草领导讲话材料；
④安排嘉宾就餐接待；
⑤布置现场嘉宾椅子的租赁、摆放、回收、归还； ⑥布置现场嘉宾、方队引导牌； ⑦收集整理音乐会所有资料并存档； ⑧负责完成领导交办的其他事项。 （2）宣传推介组 组 长：王朝林
成 员：乐正国 主要职责：
①牵头制定宣传方案；
②负责邀请审查县内新闻媒体记者前来参加音乐会并组织好采访报道，协助做好新闻媒体的接待工作；
③负责整个音乐会的全程录制音像资料； ④负责落实户外广告和媒体广告宣传； ⑤完成领导交办的其他事项。 （3）音乐会活动组 牵头人：王朝林
成 员：文化站全体工作人员 主要职责：
①负责制定《金色杨柳·橘花香了》文艺演出实施方案（含资金预算），送组领导小组审定后组织实施；
②负责音乐会文艺演出场地设置、舞台设计、舞台搭建、舞台背景制作、音响安装、氛围营造；
③负责衔接演出单位、参演人员和演出节目的筛选。
④设计印制乡村音乐会文艺演出节目单，保障整个音乐会文艺演出质量；
⑤负责节目单的摆放、手拍、手花的发放、回收。 ⑥完成组委会领导交办的其他事项。 （4）安全保卫组
牵头领导：丁和平
张孔华
成
员：谢承于 章 华 安监办、小城镇办全体同志 相关单位：派出所、交警队、路政、工商所、民兵应急分队等相关单位工作人员（可抽调社事办、经发办等人员）。
主要职责：
①负责制定乡村音乐会安保工作方案，送组委会备案并组织实施；
②负责场镇清洁卫生、市容市貌整治；
③负责音乐会期间的交通管制、现场秩序维护； ④负责音乐会期间食品卫生安全监管； ⑤负责音乐会期间的信访稳定； ⑥完成领导交办的其他事项。 （6）景区创建组
牵头领导：唐绍华 莫秋
成 员：陈贵轩 伯友龙
杨柳村、五星村全体干部 主要职责：
①负责制定规范完善主要景区景点道路、停车场、景区、餐饮购物等基础设施和配套设施方案；
②负责阿金河广场围栏的施工、沟渠盖板安装；
③负责景区景点的综合整治，落实景区内的安全标识设置； ④负责阿金河清漂清杂工作、场镇绿化；
⑤负责阿金广场电源接通，便于文艺演出、草坪音响、路灯用电需要；
⑥负责公共厕所、垃圾筒的安装和布置 ⑦完成领导交办的其他事项。 （7）焰火燃放组 牵头领导： 成
员： 主要职责：
①负责焰火燃放活动方案（含资金预算），送领导小组研究后组织实施；
②负责焰火燃放活动安全预案； （8）篝火晚会组 牵头领导：
组
长：郭小民
成
员：全体大学生村官、杨柳、五星村全体干部 主要职责：
①负责制定篝火晚会实施方案（含资金预算），送领导小组研究后组织实施；
④完成组委会领导交办的其他事项。
第16篇：新年音乐会活动方案
一、演出时间：
二、演出地点：
三、观众人数：人（备选地点人数：人）
四、拟定名称：
五、主办单位：
六、协办单位：
七、承办单位：
八、演出单位：
九、演出拟定曲目：
十一、具体安排：
A、由 负责、协调事宜：
1、演出地点的协调并确定。
2、请 致新年贺词并签名，印制于邀请件上。
3、邀请主持人。
4、邀请领导及嘉宾出席演出。
5、安排开场前的新年致辞。
6、负责相关新闻报道。
7、负责演出现场的安全保卫工作。
B、协办单位工作：
1、现场转播。
2、报纸宣传。
3、电视台新闻采访及报道。
C、承办单位负责事项。
1、宣传产品的制作。
2、安排现场工作人员。
3、演出地的舞美设计和现场布置。
5、协调演出单位做好演出相关工作。
6、演出现场设备的组织和安装。
7、负责演出用鲜花和演出人员用胸花。
8、现场环境、卫生工作。
十二、活动程序：
l 前完成现场、会场外布置，包括交响乐团设备安装和调试。
l 演出团体彩排。
l 观众凭票入场（观众由 组成），按预定区域对号入座；应邀出席嘉宾（VIp休息厅）；记者凭邀请函签到入场（按指定区域对号入座）。安排工作人员就坐前2排座位，便于献花等工作。
l 相关领导新年贺辞；
l 上半场演出；
l 中场休息；
l 下半场演出；（返场时间、献花束、同台合影）
l 作演出现场简短采访指挥家和交响乐团，后期再次作新闻报道。
十三、前期准备及现场工作：
1、宣传品：
所需材料：新春音乐会历史、昆明市民族歌舞剧院资料（日本演出取得的成绩、新购乐器的介绍）、首席指挥曹丁先生简介、部分演出曲目介绍，宣传、节目单折页等；
2、条幅制作：
1） 宣传条幅内容：“ ”
2）喷绘宣传画。
3、演出场地布置：
在 以前完成。鲜花对现场舞台、门庭进行布置和包装；红地毯装饰演奏台和大堂，让每一位来宾步红地毯进入演出大厅；检票处设置工作台发放演出节目单和矿泉水。
4、现场工作人员穿着正装迎接来宾车辆，并引导停车。
5、布置贵宾室供出席演出的领导休息。
6、在剧场大堂设置休闲区域，供提前到场嘉宾进行交流。
7、演出排练和彩排。
8、印制门票 张。
十四、相关联系人：
1.主办方：
2.协办方：
3.承办方：
4.演出方：
第17篇：班级音乐会活动方案
班级音乐会活动方案
一、活动目的和意义：
为了给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，增强孩子们的自信心，检验他们一个学期的学习成果，使他们在音乐活动中体验成就感。
二、活动参与对象：六年级各班
三、活动地点：班级教室
四、活动要求：
1、以教材内容为主，可进行创新，内容积极健康，形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式。
3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
五、活动内容：
（1）节目范围：以11册教材为主，可拓展。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
（3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成。
（4）利用课间、课余积极进行排练。
（5）学期末音乐课上举行音乐会，对老师学生进行展示。
六、活动过程：
1、主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序进行演出。
2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评，及时表扬表现优秀的同学，并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己锻炼的机会。
3、学生互评。
4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。
【活动反思与总结】：
自筹办班级音乐会的方案下发后，各各班级积极响应，在同学们团结协作下，安排练唱时间，准备服装道具等，悉心组织，付出了大量的劳动。这些充分体现了班集体的向心力和凝聚力。同学们在活动中长知识、增才干、受教育。同学们通过各项活动，展现了同学们的创新精神和实践能力，展现了同学们的团队精神和组织才能。
第18篇：班级音乐会活动方案
班级音乐会活动方案
一、活动的目的和意义
为了更好地推进素质教育，培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操，本人根据七年级学生特点，特制定了以下“班级音乐会”的活动方案。
二、班级音乐会的地点：马步初中艺术室
三、班级音乐会参加人员：本班学生、科任教师、学生家长、学校领导。
四、班级音乐会活动过程
（一） 活动内容
1、节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式，要求内容健康，积极向上，展现中学生素质的节目。
2、节目形式：包括唱歌、舞蹈、小品、相声、诗歌、朗诵、乐器表演等。
3、节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上。
（二） 班级音乐会前准备
1、学生选择产生“节目主持人”、“组委会”和“评委”，要求做到分工合作。
2、组委会负责节目报告表、节目单编排、排练的组织以及有关乐器、音响和音像设备、服装道具、摄影等工作。
3、节目主持人负责报幕，以及撰写报幕词。
4、评委负责制定评分标准，写出评语及等级。
5、学生分别排练节目。
6、组委会向科任教师、学生家长、学校领导 发出邀请函。
（三） 班级音乐会开始
1、组委会评委、演员、学生家长、科任教师、学校领导各指定座位就座。
2、节目主持人报幕后，学生按节目单顺序依次登台演出。
3、摄影师拍摄演出剧照和会场的各种场面镜头。
4、评委为每个节目进行书面或口头评价，并按“很好”、“良好”两个等级给予评定。
5、音乐教师对活动进行评价，学校领导颁奖。
五、活动反思与总结
1、班级音乐会是推行素质教育的一次检验和检阅。
2、班级音乐会既锻炼了学生的表演能力，又增强了学生的班级荣誉感。
3、班级音乐会充分增加了学生的自信心，对将来学生社会实践奠定了扎实的基础。
第19篇：班级音乐会活动方案
班级音乐会活动方案
一、活动目的和意义：
通过开展班级音乐会，不仅给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，而且要增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感。
二、参加人员：三年级一班全体学生 三、活动地点： 多功能教室
四、活动过程：
（一）创设情景，感受春的气息。
1、欣赏动画歌曲《春天在哪里》拍手律动进教室。
2、师：春天来了，你能用一句话来描述春天的美景吗 生：略（通过描述春天的美景来激发学生对大自然的热爱之情。）
（二）仔细聆听，探索春天的音响
1、师：的确，如同学们所说，春天是那样的美。到处是万紫千红，到处是花红柳绿，充满了勃勃的生机和活力。让我们静静的听一听，你听到了春天大自然的哪些声音？你能模仿一下吗？
生：……
2、师生一起来模仿和探讨这些声音。
（通过师生共同模仿、探索春天大自然的音响，发展了学生的想象力，激发了学生学习音乐的兴趣。）
3、师：春天来了，春风、春雨、还有很多的小动物都发出了美妙的声音，组成了一曲动听的交响乐。请听：（点击课件出示）师领读，生跟读
春雨（唱歌呀）
滴答0滴答 0 春风（弹琴呀）
沙沙0沙沙 0 春雷（打鼓）
轰隆隆隆 隆 春水（鼓掌春水鼓掌）哗啦啦啦 啦
（三） 参与体验，学唱春天的歌曲
1、拍手游戏
（1）师：春天的大自然发出了各种美妙的声音，春风、春雨、春雷、春水都从四面八方赶来了，都来参加春天举行的音乐会。让我们静静地听一听，这是怎样一个音乐会呢？初听歌曲《春天举行音乐会》。
（2）师：这么有趣的音乐会，让我们用自己的双手来为她伴奏吧。同学们可以和老师一样拍，也可以不一样拍，但必须和着音乐的节拍。
（3）师：刚才有的同学这样拍，有的同学那样拍，非常神气。这一遍我请你和你的好朋友合作着拍，也要跟刚才一样和着音乐的节奏有强弱的拍。
2、打击乐器为歌曲伴奏
要求碰铃第一乐句开始，双响筒第二乐句开始，舞板第三乐句开始，一直伴奏到歌曲结束。第一遍师唱生敲，第二遍跟钢琴和。
3、学唱歌曲 （1）、师：在同学们的伴奏声中，音乐会的旋律显得更美了，它的歌词也很有趣。请听老师来读一遍。范读歌词。
（2）、师：想和老师一起读吗？师生和着伴奏音乐轻声有感情地朗读歌词。
（3）、学生听琴默唱歌词、轻唱歌词、解决难点。 （4）、轻声、有感情地演唱全曲。
（四）
拓展欣赏名曲，感受春天的美丽
1：师：同学们唱得多美啊！春天是一年四季中最充满生机的季节。音乐家创作了许多作品来赞美春天，表现春天的美好。老师也为大家带来了两首。这两首歌曲都是由世界名曲改编而成。先请同学们欣赏小朋友表演的由中央电视台银河少儿合唱团演唱的《闲聊波尔卡》，说说它带给你怎样的感受？《闲聊波尔卡》歌词节选：你听，你听，唱歌的是夜莺；你看，你看，喧闹的是百灵；你听，你听，那鸽子的哨音；你看，你看，这孔雀正开屏。春天是开心的大本营，百花开，百鸟鸣。春天是快乐的好心情，云雀的歌儿像风铃……
2、师：多么活泼欢快的歌曲啊！让我们模仿画面上的小朋友一起来进行春天的舞蹈吧！师生合着音乐一起律动。
3、师：跳得真好！就像是春天的音乐会。老师请同学们再来欣赏一首大朋友表演的春天。这是由我国著名音乐家杨洪基爷爷表演的《拉德斯基进行曲》改编过的报春曲。思考他表演的春天是怎样的？《拉德斯基进行曲》歌词节选：草绿了，花开了，天暖了；大雁飞来了，冰消了，雪化了；窗儿敞开了，心儿苏醒了，风筝飘呀飘起来了。蝴蝶跳起了舞蹈，蜜蜂唱起了歌谣，月亮累了，睡得长了，太阳出来得一天比一天早了……
生：……
4、师：让我们合着音乐的强弱来拍手聆听，再一次感受春天的美好。
5、师：同学们，今天我们走进了春天音乐会，感受了春天的美好。春天是开心的大本营，春天是快乐的好心情。让我们一起走进春天，热爱春天吧！
五、活动反思
每一次的教学实践都给我带来很多的思考。本堂课以学生为主体，面向全体学生，注重人人参与。教学中紧紧围绕“春”为主题，从学生的兴趣为出发点，通过说说春天，模仿春天的声音来引导学生探索和体验大自然中的各种有趣的声音现象，并进行节奏的模仿，在探索活动中解决了歌曲第一乐段的节奏难点。再通过各种形式的以欣赏《春天举行音乐会》为主线的师生拍手游戏、生生拍手游戏、选择用不同的打击乐器为歌曲伴奏等生动有趣的教学活动，使学生在不知不觉中熟悉了歌曲旋律。初步学会歌曲后，让学生补充欣赏两首音乐作品《闲聊波尔卡》和《拉德斯基进行曲》。通过视、听、说、唱结合的活动，开拓了学生的音乐视野，使他们主动参与音乐欣赏，积极参与音乐体验，整个教学过程环环相扣，层层深入，循序渐进，始终以音乐为主线，满足了现代小学生的审美需求。 作为走进新课程的音乐教师，我必须对以往的音乐课堂常规经验和课堂教学模式重新审视，关注自己的教学行为，自觉适应音乐新课程的变化，在和学生共同体验，对教学的不断反思中，我将和新课程一起成长。
第20篇：班级音乐会活动方案
班级音乐会活动方案
为了纪念西藏和平解放60周年，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学収展观，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、人民群众好、伟大祖国好的时代主旋律，培养学生的高尚情操，举办“唱响红歌”班级音乐会激励学生紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学収展，促迚校园和谐，迚一步加强党建和思想政治工作，为全面落实全国和全区教育工作会议精神，推动教育事业科学収展而不懈奋斗。
（一）音乐会的形式和内容
1.选自己喜欢的曲目。节目人数不限，形式不限，可独唱、重唱、合唱或者器乐独奏。学生自愿寻找合作伙伴。
2.班级音乐会要提前让学生在课外准备。一般有两周的准备时间。可用吹、拉、弹、唱、舞、赏、说、诵等不同形式来表现；可自由组合。单独的，双人的、小组的等等。
3.学生上报节目表。利用音乐课和课外时间迚行排练。教师分别迚行指导。帮助学生解决排练过程中的难题，鼓励学生自己动手设计制作表演道具。幵推选出组织能力强的同学担任主持人，评委也由学生推荐产生。
(二)开展班级音乐会的意义
1.给学生表现音乐的机会。在传统的音乐教学中。音乐教师总把表现的机会给了少数学生，而忽略了大多数同学。有的学生偶尔被请到，他在台上的表演往往害怕出错心里紧张，没有好好表现，导致对自己失去信心。班级音乐会，能让学生充分准备，为学生提供了表现音乐的机会，使他们从中体验表演的乐趣。
2.提高了平时课堂效率，减轻学生课业负担与心理压力，培养学生的自信心。减轻学生对考试的恐惧心理，让学生积极参与音乐活动。在课堂里和课外的音乐技能和知识都融入到了班级音乐会中。通过班级组音乐会，学生更深的了解了音乐课的内涵，他们对自己无形中提出了更高的学习要求。激収了学生平时学习的兴趣，课堂中学生学习更加认真，主动。
3.培养了学生的合作意识和创新精神。艺术的生命在于创新，创造性是人的主体性収展的最高表现。创造能力不仅表现为具有强烈的创新意识，而且表现具有丰富的想象力、敏锐的直觉、创造性思维和动手实践能力。班级音乐会让学生自遍，自导，自演，极大地唤起学生的创新热情，让学生不断品尝到创新的快乐。享受到了成功的喜悦。学生的积极投入、热情参与更加坚定了教师的信念。
(三) 、活动安排：
1、教师方面：颁収“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，幵为学生的排练提供物质和技术上的帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、学生方面：
（1）演出地点可选择学生所在班级。
（2）每班推选主持人1—4名。主持人除负责节目主持、撰写主持稿外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
（3）演出时邀请班主任、科任老师以及家长观看音乐会的演出幵迚行评比。
（4）有条件、有能力的班级可设计服装、道具，制作节目单、邀请书，幵对音乐会会场作环境布置。
(四)、总结与反思：
通过这次音乐会，学生更深的了解了音乐课的内涵，他们对自己无形中提出了更高的学习要求。另外，孩子们在排练时的接触密切了，合作能力得到了提高，同学之间的友谊也有了磨练。通过音乐会的形式，让学生在老师、家长们面前充分的展现了他们自己的音乐才华和实践能力，这是一次很好的考验、锻炼。音乐会也使原来平时紧张的学习有了一股生命的活力，使我们的校园充满了艺术的气息。
当然开展“班级音乐会”的过程我也遇到了很多难题，比如有的班级不积极不主动，没有热情也不团结。有的班级没有强有力的策划团，整个过程乱糟糟。更有的班主任、科任老师反对搞音乐会，阻止学生迚行排练，打击学生的积极性，认为搞音乐会会影响学生的学习成绩。还有家长投诉自己的孩子整天唱歌跳舞没出息，还因为学生早到校排练节目而被老师认为很不安全，容易出问题…
要开展幵普及音乐会，幵把音乐会办好幵不是一朝一夕的事，我们还需要做更多的工作，克服各种各样的困难，才能让孩子们体会到班级音乐会的无穷魅力，才能使孩子们热爱这个阳光舞台。那就让全体音乐教师一起继续努力，继续推广“班级音乐会”，给孩子们一个阳光舞台，给孩子们更多的快乐！
