圆梦活动方案

2020-04-06 来源：活动方案收藏下载本文

推荐第1篇：圆梦特教活动方案

内江市中区特教校“中国梦”讨论交流阶段活动方案

――圆梦特教

一、指导思想

以科学发展观为统领，紧紧围绕“提升干部、教师、学生整体素质”的工作思路，以“修师德、强师能，切实培养与提升学生综合素质和能力”为目标，以读书学习活动为引领，以丰富多彩的实践活动为载体，以体制机制建设为保障，以多层次、多途径培训为主要手段，以“骨干教师队伍”培养为重要抓手，坚持师德师能并举，在全校形成讲正气、学先进、讲团结、促和谐、积极向上、勤奋工作的浓厚氛围，使全体教职工真正树立“拼搏奋斗有作为、努力工作有地位、无私奉献有价值”的信念，努力打造一支善于学习、勇于担当、敢于创新、廉洁勤政的班子队伍和师德高尚、业务精良、结构合理的特教教师队伍，为推动我区特教事业发展奠定坚实的基础。

二、活动内容

（一）深入开展读书学习活动，着力提升教职工、学生政治理论水平和科学文化素养。

通过读书活动促使教职工、学生丰富知识结构、开阔眼界、更新观念，从而增强专业发展的底气和潜力，提高自身素质。针对不同层面，有选择地确定重点学习内容，力求取得实效。

1、班子成员重点学习教育法律法规、学校管理理论、新课程改革理论、各地先进的学校管理经验、教育人文专著等。主要通过集中学习和自学两种方式完成，每年每人至少通读一部教育专著。

2、教职工重点学习新课程改革理论、教育教学基本理论、学科相关知识、教育人文专著等，每人每年至少要有读书笔记5000字。在全校举办中国梦演讲比赛、中国梦征文活动、读书笔记展览等形式，充分激发教职工的读书热情。

3、学生重点以“中国梦”和“学雷锋〃做有道德的人”为主题开展青少年爱国主义读书教育活动。各班开展 “中国梦”主题征文、演讲活动等。

（二）扎实开展师德宣传教育评优活动，着力提升干部教师职业道德素质。

1、扎实开展“修师德，强师能，切实培养与提升学生综合素质和能力”主题实践活动，积极引导教职工严格遵守职业道德规范，牢固树立以学生为本的理念，增强爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，努力做学生健康成长的指导者和引路人。

2、加强师德宣传，通过学习优秀教师的先进事迹，在全校积极营造爱岗敬业、勤奋工作、爱生如子、甘为人梯的浓厚氛围。加大行风建设力度，严肃查处体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规违纪行为。

3、继续开展师德先进个人评选活动。继续深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。组织教职工学习师德理论，提升师德水平，把师德修养贯穿在教育教学活动中，把自律与他律结合起来，把激励与约束结合起来，严格师德师风制度，解决重专业考察轻师德修养评定，重眼前经济利益轻长远社会效益，重外在规范要求轻道德内省作用的问题。继续开展师德先进个人评选活动。

4、出台《违反师德行为处理暂行办法》《规范办学行为十条规定》等文件，进一步规范教师行为，建设一支“师德高尚、教艺高超、气质高雅”的“三高”教师队伍。强化师德考核，师德考核在各类评优、评职、晋岗晋级中具有优先权和“一票否决权”。

（三）积极组织开展师培干训活动，着力提升干部教师的业务能力和专业水平。

实施“专业提升工程”，以学科能力建设、基本素质提升为重点，坚持“好用、可用、实用”的原则，精心计划、严密组织、狠抓落实、力求实效。

1、深入开展“校本研修”活动。以骨干培训带动校本培训，形成具有鲜明特色的校本培训工作模式。积极开发校本课程，真正建立独具特色的特教校本研修机制。积极争取乐山师院的支持指导，通过专家引领、同伴互助、自主反思等模式，促进教师的专业发展。将教师的研究、培训和日常教学实践紧密联系起来，结合教师的专业发展状况和发展需求，有针对性地从新课程、新理念、新技术等方面精选培训内容，采取案例教学、问题探求、情境体验等培训模式，帮助教师在行动中学习，在实践中发现问题、分析问题、解决问题，增强研究意识，不断改进教学方法，提高教师教育教学能力和素质，加快专业能力的提升。

2、切实抓好专项培训工作。按照上级主管部门要求，积极组织参加国培、远程培训、特教专业培训、干部队伍培训、科研培训、现代教育技术培训等。

对不按要求参加培训或培训课时不达规定的，学年度考核定为不合格，不晋升职务、不晋级、不评优、奖励绩效降等处理。

三、工作措施

（一）、进一步完善管理制度，提升教师队伍形象。进一步完善班子和教职工绩效考评及发放办法。抓好队伍建设，提高班子管理水平，提升教职工教育教学能力。鼓励教师积极参加学历提升学习。注重后备干部的培养。强化骨干教师队伍建设，如开展第一届“教坛新秀”考核和第二届“教坛新秀”评选工作。

（二）、全方位、多渠道提升学生素质

1、继续发挥课堂教学主渠道作用。一是全面推进新课程的实施，严格按部颁标准开齐课程、开足课时，执行教学进度。二是教师在教学中要充分发挥自然学学科、人文学科等不同学科对提高学生素质和能力的不同作用。认真上好科学课、信息技术课。三是加强综合实践活动课程、地方课程与学校课程的管理。落实特教职教课程，开设写字课。四是课堂教学要贯彻以教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，改进教学方法，注重学生动脑、动手、动口。要精选教学内容，教学内容要更加贴近学生生活与社会实际。大力推行启发式教学，强化自主、合作、探究的学习方式。五是深入实施质量“减负万里行”活动，严格控制教师课堂讲授时间，增加学生预习、思考、练习和说写时间。

2、继续开展德育主题活动。一是结合班队活动开展理想信念，爱国主义、集体主义、基本国情、时代精神以及社会主义核心价值观等内容的德育主题活动。二是每月主题教育要创新活动组织方式，发挥学生的主体作用，引导学生自主开展安全伴我行、爱护新校园等各类活动。三是开展以中小学生行为规范和“学雷锋”教育为基础的公民道德教育、诚实守信教育和感恩教育活动。四是重点进行校规校纪、安全、法制、国防和应对挫折等教育及学风训练。

3、继续深入开展体卫艺和心理健康教育活动。一是开展阳光体育活动，保证中小学生每天体育锻炼1小时以上。二是认真抓好“两操”活动，广泛开展以学生自主活动、广播体操、自编操等为主要内容的大课间活动。每天上、下午各做一次眼保健操并写进课表。三是每年至少举办一次全校性的体育运动会，每年至少举办一次全校性的艺术节，每个学生至少要参加一次体艺活动。推广实施中小学体育、艺术“2＋1”项目。四是开展书法、绘画、合唱、器乐、舞蹈、地方艺术等课外艺术教育活动，以及形式多样地体育竞赛活动和艺术竞赛活动。通过课内外体艺教育活动，让每个学生掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。积极选送优秀学生参加残疾人艺术比赛和运动会比赛等，展示我校特教生特色。五是每学期开设不少于3课时的以生理、心理健康为重点的健康教育课，举办知识讲座、报告会、咨询会、主题班（队）会等宣传普及生理、心理健康教育常识。举办心理健康教育教师的培训，开设学生心理辅导咨询室，开展心理咨询和心理疏导。

4、结合新迁新校区工作，继续积极开展校园文化活动

（1）以“我的中国梦，安全伴我行”为主题召开一次主题班会。各班级根据学生的实际情况，采取多种形式，运用浅显易懂的方式，让学生了解“中国梦”的涵义，帮助学生树立自己的梦想，知道安全第一。

（2）开展以“我的中国梦，爱护新校园 ”内容为主题的黑板报评比活动。

以班级为单位，通力合作，相互配合，出一期以“共圆特教梦，爱护新校园”内容为主题的黑板报，培养学生爱校如家的思想，学校将组织人员进行评比。

（3）组织学生观看一部励志影片。学校将组织各班学生观看一部励志影片，加大宣传力度，营造良好的校园文化氛围。

（4）“中国梦好少年”争章活动。

与“雏鹰奖章”活动相结合，设立相应雏鹰奖章，广泛开展争章活动，引导学生从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面的能力素质，培养良好的思想意识，为实现“中国梦”做好准备。

四、组织领导

（一）加强领导，落实责任。成立进一步深化“伟大中国梦〃素质提升年――圆梦特教”活动领导小组，校长官淑娟任组长，加强对这项工作的领导和指导。要根据局里的统一部署，结合“中国梦”主题教育，认真研究制定本校详细的活动方案，拿出切实可行的具体措施，扎扎实实组织好各项活动。

（二）加强宣传，营造氛围。为配合进一步深化“伟大中国梦〃素质提升年――圆梦特教”活动的开展，我校将营造“比、学、赶、超”的良好学习氛围。

（三）精心组织，确保质量。结合实际，按照我校制定的培训、学习计划，认真组织抓好落实。通过深化“伟大中国梦〃素质提升年――圆梦特教”活动，努力实现“三个提高、三个促进”，即提高校长、园长的办学治校、治园能力，提高广大教师的教书育人能力，提高学生综合素质；促进干部教师队伍建设，促进教育质量进一步提高，促进教育事业又好又快发展。

（四）严格考核，务求实效。要做好此项工作的组织实施工作，注意资料的收集，并建立活动过程档案。

市中区特殊教育学校

2013年6月9日

推荐第2篇：“教育圆梦你我同行”活动方案

城关镇双酒小学“教育圆梦你我同行” ---主题活动方案

根据《蒲城县教育系统扶贫工作实施方案》精神，为确保我校脱贫攻坚工作扎实细致开展，特制订本校《城关镇双酒小学“教育圆梦你我同行”主题活动方案》:

一、成立脱贫攻坚领导小组组长：冯利君(校长) 副组长：王三虎（支部书记）段亚利（副主任）成员: 王鹏孙菲权晓芳及全体教师

二、指导思想

深入学习习近平总书记关于扶贫开发的重要论述，深入宣传教育扶贫的范围对象、目标任务、政策措施和典型经验，教育引导全体师生关注、关心贫困学生，提高本校贫困学生的教育水平。

三、活动主题和目标

（一）活动主题：“教育圆梦你我同行”

（二）主要目标：通过国旗下讲话、贫困生演讲及班队会活动形式的活动，引导广大师生以实际行动践行社会主义核心价值观，关心、关爱贫困学生，为贫困学生解决一些精神、学习、生活的困难。

三、建立建档立卡贫困学生信息并确定帮扶对象

根据县局要求，每生一档，并与县局、村镇扶贫部门核对后，确保本校贫困学生信息库数据准确。

本校根据党员在先的带头原则，确保每位党员老师包联一位贫困学生，其他教师每人包联一位贫困生，校领导包年级督促、检查各老师的包联情况。要求帮扶教师从经济物质、精神、心理、学业这四个方面关心、关爱每一位贫困学生。

四、本校帮扶措施

1、贫困学生跟教师结对子，跟同学结对子。

2、让全校老师做到心中有数，在经济、精神、生活、学习上给予贫困学生帮助、关爱。

3、在学校收费上给予照顾

学校将贫困学生分为建档立卡贫困生和本校通过调查确定的贫困生。给予建档立卡贫困生免除伙食费及学校相关费用，给予本校自定贫困学生免除伙食费300元的标准。

五、构建“1941”脱贫工作体系，开展形式多样的扶贫活动 1.教师家访活动。结对教师走访贫困家庭，探望关心贫困学生、留守儿童，向家长反馈贫困学生在校学习、生活、心理健康等情况，了解贫困家庭子女上学的困难和需求，积极宣传国家关于建档立卡贫困家庭子女优先享受的相关扶贫政策。

2.党员带头，力促帮扶。党员教师带头入村走户，了解贫困学生生活情况，做好包联帮扶工作。

3、社会实践活动。组织学生开展社会实践活动，以“教育圆梦，你我同行”这一主题，组织学生代表到建档立卡特困学生家庭进行社会实践，探访特困学生家庭，体验特困学生家庭生活，让学生在活动中养成乐于助人和勤俭节约的优秀品质。

通过一系列的活动，让广大师生能够密切关注到贫困学生的精神、生活及学习情况，从而让学生让学生弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。营造“人人皆愿为”的校园氛围，弘扬“人人皆可为”的公众理念，完善“人人皆能为”的参与机制。

“教育圆梦你我同行”

--主题活动活动方案

城关镇双酒小学 2018年3月13日

推荐第3篇：“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案

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2018年“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案

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K J.cOm 3 2018年“圆梦蒲公英”暑期主题活动方案

各区县教育局，国际港务区社会事业局，直属中小学：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实立德树人根本任务，纪念改革开放40周年，推动落实《中小学德育工作指南》，帮助广大中小学生度过一个安全、快乐、充实而有意义的暑假，根据教育部《关于开展2018年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》（教基司函〔2018〕号）要求，市教育局决定2018年继续开展“圆梦蒲公英”暑期主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题圆梦蒲公英

二、活动目的

围绕“圆梦蒲公英”主题举办暑期系列活动，结合纪念改革开放40周年，引导广大中小学生培育和践行社会主义核心价值观，在活2

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动中传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，不断增强中小学生对祖国、民族和家乡的热爱，培养社会责任感、创新精神和实践能力，提升科学素养和科学探究水平，促进广大中小学生全面发展和健康成长。

三、活动内容

1.“我眼中的改革开放40周年”活动。组织学生通过绘画，观影，走访，制作相册，拍摄视频，参观博物馆、纪念馆等形式，感受祖国改革开放以来的巨大变化，充分认识中国共产党团结带领人民坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，开辟中国特色社会主义道路所取得的伟大成就，进一步增强广大中小学生爱党爱国爱人民的情感。 2.“我是劳动小能手”活动。要引导学生根据自身特点，选择合适的劳动项目和内容，组织学生开展以勤俭节约为主题的体验活动，城镇学校可结合实际情况组织学生参加公益劳动与志愿服务，农村学校可结合实际情况在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，鼓励学生积极参加家务劳动，树立劳动光荣的正确观念和节约意识，掌握劳动技能，养成劳动习惯。

3.“美丽中国主题研学”活动。充分利用全国中小学研学实践教育基地（营地）、省级中小学生研学实践教育基地，组织开展生态文明等主题研学实践教育活动，让广大中小学生在活动中感受祖国大好河山，树立爱护自然、保护生态意识，提高生态文明素养，引导学生践行绿色生活方式，逐渐形成低碳环保、文明健康的生活习惯。 4“追寻红色记忆”活动。将红色文化和革命传统教育纳入学生暑3

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期社会实践、夏令营等活动，突出地域特色和文化特色，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等场所参观，引导学生了解中国革命史和中国共产党的历史，继承革命传统，传承红色基因，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

5.“乡村学生看县城”活动。根据实际面向乡村、贫困地区开展乡村学生看县城活动，在保障安全的前提下，组织贫困地区学生和乡村留守儿童走入城市、县城，走进博物馆、科技馆、示范性综合实践基地、青少年活动中心、少年宫、研学实践教育基（营）地等场所，广泛开展参观学习、交流互动、体验分享等活动，帮助他们在丰富多彩的活动中感受现代文明，开阔视野、陶冶情操、全面发展。 6.“走进科学世界”活动。依托科技馆、乡村少年宫、中小学科普教育社会实践基地等资源，组织开展“青少年科学调查体验活动”“全国青少年科学影像节活动”等各类科普教育活动，帮助广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力，激发他们对创新创造的兴趣，促进青少年科学素质的提高。

7.“品味经典图书”活动。各中小学校要与家庭密切沟通合作，组织学生在假期阅读经典图书，以学校（年级、班级）或家庭为单位，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论、读书笔记和读书报告撰写等活动。组织参加2018年暑期“我的书屋我的梦”农村少年儿童阅读实践活动，以农家书屋为平台，引导农村中小学生在阅读中享受快乐，丰富假期文化生活。

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四、工作要求

1．高度重视，统筹规划。要切实发挥各级青少年校外教育工作联席会议办公室的统筹协调职能，加强各成员单位交流合作，充分调动各系统资源，精细谋划、积极推动各项活动开展，形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。

2．认真组织，注重公益。结合实际，从青少年身心发展和锻炼成长的需要出发，制定本地区活动方案和实施计划，开展形式多样的教育实践活动。要不断创新活动的形式和载体，提高活动的针对性。要坚持公益性原则，与相关部门密切配合，鼓励和倡导各类公益性活动设施向青少年免费开放，为青少年就近就便参加暑期活动提供条件。 3．广泛宣传，确保安全。在开展各项暑期活动中要使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志（见附件），加大宣传力度，充分利用各类媒体，开展多角度、大范围的舆论宣传工作，营造关注青少年健康成长的良好氛围。同时，各区县、各类青少年学生校外活动场所要加强安全防范，制定活动安全保障方案及应急预案，落实安全措施，在活动开始前对学生进行安全教育，帮助青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。

五、活动总结材料报送要求

1．各区县教育局，国际港务区社会事业局，直属中小学要做好2018年暑期活动的总结工作，选取各地暑期活动中地方特色突出、影响力较大的典型活动，形成“圆梦蒲公英”暑期活动成果。 2．总结材料要文字简洁、重点突出，1500字以内为宜。每项活5

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动配备3—5张有代表性的照片，以表现学生活动为主。报送的照片要有图注，文件不小于1兆，格式为jpg。

3.请于2018年8月10日（星期五）前报送各区县今年暑期活动的总结材料。材料电子版发送至指定邮箱，纸质版材料加盖公章后送至市教育局基础教育一处。联系人：邮箱：

xx市教育局办公室 2018年7月24日

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推荐第4篇：“手拉手、共圆梦”文学创作活动方案

“手拉手、共圆梦”文学创作互助学习小组活动方案

一、“文学创作”活动主题：手拉手，同写作，共进步，共圆“小作家”梦。

二、活动对象：下梁中学

七、八年级各班爱好写作的45名学生。

三、活动目的：通过7个学习小组“带、帮、赶、超”互助学习形式，通过辅导、讲座、研讨、训练等手段，不断提高学生的写作水平，并指导写作比较好的学生尝试创作。让整个辅导班的学生有较大的提高。

四、活动方式：

主要采用辅导、讲座、研讨、训练等方式开展活动，老师帮学生，学生帮学生。

五、活动时间：周三教研活动（一节课）；周日下午2：00——4：00（两个小时）

六、活动内容：

1、要求学生每周写出一篇日记，日记要写出独特的观察、感受、体验，收交上来先由小组长批阅，再由老师批阅。

2、开设赏析讲座。就选取的典型散文或小小说进行赏析，帮助学生从中学习、借鉴写作方法、技巧。反复品味推荐的散文、小小说，并从中汲取语言营养。

3、开设研讨座谈课。从学生作文挑选“典型”作文，剖析“优、缺点”，全班学生交流各自的看法，让学生在研讨、交流中从中去体会、去领悟。

4、开设电脑打字训练课。在老师的指导下，帮助学生实现“盲打”，打字速度达到一定的水平，基本上能够跟上思维的速度。开始把电脑写作当作辅助写作手段，到后来再成为主要手段。同时，传统写作还是要一直坚持始终。把两种写作方式有机结合起来。

5、开设写法交流课。开展两次作文交流，挑选出5名写作各具特色的学生作局面发言，并打印上交存档。全班其它学生写出一篇“听后感”。

6、举办一次写作讲座。讲一些作家成长的故事给学生以启迪。特别关注中外著名作家与我们县上的作家。让这些作家成为学生学习的榜样。

7、印发中外著名作家关于创作的“演讲稿”或“发言稿”，帮助学生提高对写作的认识。

8、一学期结束，把学生中的优秀作文或作品编辑成册相互交流。也作为教学成果上交学校存档。

9、从严管理学生，每次活动准时点名，对无故缺席者提出批评。附手拉手学习小组如下：（涂黑者为小组长）

七、具体小组划分：（八个小组）

第一小组：涂国雅

王敏

霍雅

徐璐

程良琴

第二小组：樊大鑫

段力

芦坤

时豪

王紫瑶

易寿康

第三小组：李茜

李琳

程富丽

李玉宁

刘声朗

刘辉林

梅文静第四小组：张伟

蒋漫

代凡

余宾驰

翁语蔚

孟潇第五小组：徐可依

詹佩

张媛

张雯

谢杭

第六小组：罗余杰

吴丹丹

郑琳

赵光瑞

兰玉翔第七小组：朱冰青

吴铃铃

侯桂琴

刘杨

李齐娜

周娜第八小组：张健萌

肖庭旭

余明菲

谭从玉

下梁中学少年宫文学创作辅导班

2014年10月10日

推荐第5篇：“新年心愿”圆梦行动活动方案

“新年心愿”2014圆梦行动活动方案

为了让我校特殊群体学生在新春佳节到来之际，能和其他同学一样得到一份新年礼物，实现一个新年心愿，感受到爱与尊重，培养自尊自信，学校启动了“新年心愿”2014圆梦行动，面向全校特殊群体学生征集新年心愿，并在全体师生和学生家长中公开招募圆梦天使和梦想使者，为他们实现愿望并将礼物送达，让孩子们度过一个满足、幸福、温暖的春节。

一、活动方式

（一）“新年心愿”征集活动面向特殊群体学生展开，由各班班主任负责核实上报；

（二）“新年心愿”可以是精神层面，也可以是物质层面（价值百元左右）；愿望合情合理、具体真实并具备可操作性，请各班班主任、年级部做好初步筛选工作；

（三）圆梦天使、梦想使者要求有爱心，乐于奉献，家长和学生向各班班主任处报名，学校老师可到年级部或德育处报名；

（四）“新年心愿”征集时间为12月16日——20日，经过筛选确定愿望，并通过网站、海报及其他方式发布；

（五）学校通过张贴海报，网站发布图片、文字等多种形式进行综合报道宣传。

二、活动意义

通过各种媒体形式进行全方位、立体式的宣传报道，在新春佳节到来之际，在全校营造一种和谐、温暖的氛围，不仅让学生的“新年心愿”得以实现，帮助他们度过一个幸福的春节，同时

也让圆梦天使、梦想使者从帮助别人的体验中获得“赠人玫瑰，手有余香”的幸福感，从而引领社会公益新风尚，为和谐社会的发展做出贡献。

附件１：“新年心愿”2014圆梦行动策划方案

附件２：“新年心愿”2014圆梦行动倡议书

附件３：“新年心愿”2014圆梦行动启动仪式分工

附件１：

“新年心愿”2014圆梦行动策划方案

一、活动名称：“新年心愿”2014圆梦行动

二、组织机构：

主办单位：潍坊市高新实验学校

媒体支持：潍坊日报、潍坊高新区电视台

三、活动背景（目的）：新春佳节即将到来，当我们与家人朋友欢聚一堂喜迎新年的时候，还有一些特殊的孩子、缺乏家庭温暖的孩子却因种种愿望无法达成而失望伤心，这些愿望可能只是一个新书包、一副乒乓球拍，也可能只是一身过年穿的新衣服，或者是一本在书店看了很久却一直无力购买的书，这些愿望在我们看来也许微不足道，但对于一个孩子来说这就是他们最想要实现的“新年心愿”。为了让我校特殊群体学生在新春佳节到来之际，能和其他同学一样得到一份新年礼物，实现一个新年心愿，感受到爱与尊重，培养自尊自信，学校启动了“新年心愿”2014圆梦行动，面向全校特殊群体学生征集新年心愿，并在全体师生

和学生家长中公开招募圆梦天使和梦想使者，为他们实现愿望并将礼物送达，让孩子们度过一个满足、幸福、温暖的春节。

四、活动安排

1.时间安排

12月16日——18日：特殊群体学生“我的新年心愿”征集阶段；

12月16日——18日：圆梦天使、梦想使者报名阶段；12月19日：“新年心愿”筛选阶段，选出合情合理、有意义的“新年心愿”，并与圆梦天使、梦想使者进行结对；

12月21——22日：圆梦天使为特殊群体学生准备“新年心愿”并于12月23日下午放学前之前将准备的新年心愿物品交至雅苑4楼多功能教室；学校根据梦想使者没完成的爱心使命准备相应物品。

12月27日下午举行“新年心愿”2014圆梦行动活动。

2.活动地点：雅苑4楼多功能教室

3.相关要求：

 “新年心愿”可以是精神层面，也可以是物质层面；愿望合情合理、具体真实并具备可操作性；

 圆梦天使、梦想使者要求有爱心，乐于奉献，具备帮助学生实现愿望的经济条件和时间条件；

 梦想使者须在规定时间内将礼物备好送达能教室。

4、具体分工：

 各班班主任：12月18日前统计上报特殊群体学生的“新年心愿”，并按要求进行初步筛选,每班最多上报3名。  各班班主任：12月18日前统计上报圆梦天使、梦想使者报名表；及时通知并组织本班相关人员参加活动；

 望，并与圆梦天使、梦想使者进行结对；收取圆梦天使准备的“新年心愿”并做好记录；制作并张贴宣传海报；活动现场分组等各项事宜；

5.注意事项：

〃本次活动以奉献爱心、传递爱心为目的，重在使学生感受爱和温暖；

〃尊重受助学生，维护其自尊心，营造平等的活动氛围。

五、活动效果

通过各种媒体形式进行宣传报道，在全校营造和谐、温暖的氛围，不仅让受助学生的“新年心愿”得以实现，帮助他们度过一个幸福的春节，同时也让圆梦天使、梦想使者从帮助别人的体验中获得“赠人玫瑰，手有余香”的幸福感，从而引领社会公益新风尚，为建设和谐社会做出新的贡献。

附件２：

“新年心愿” 2014圆梦行动倡议书

同学们：

2014年正向我们走来，当我们欢天喜地和亲人欢聚一堂围炉夜话时，当我们欣喜地发现去年许下的愿望全都实现时，可曾

想到就在我们的身边有这样一群孩子，他们有的生活在单亲家庭，难能体会到母爱或者父爱，有的父母常年奔波在外，只能同年迈的爷爷奶奶，姥姥姥爷生活在一起。新年到了，他们也有新年心愿想要实现，也许是一个新书包，也许只是一副乒乓球拍，也许是一本在书店看了好久却始终没有买的辅导书，还有懂事的孩子只是想给妈妈买一个暖手宝，这些愿望在我们看来是那么渺小，但对于有些孩子来说那就是一种奢求。

孩子们艰难的境遇让我们不忍，孩子们的懂事让我们愈加心酸，为了让同在一片蓝天下的孩子们能共同度过一个幸福、快乐、祥和、满足的春节，现开展“新年心愿”2014圆梦行动，面向全校征集“圆梦天使”、“爱心使者”，为我校特殊群体学生实现新年心愿, 在此，向全体学生发出倡议：让我们共同参与到这项温暖行动中来吧！做一次圆梦天使，帮助这些可爱的孩子实现一个小小的新年心愿；做一回爱心使者，将孩子们的梦想送达，也许这对我们来说微不足道，但却可以温暖一个孩子的心灵，为他们点亮一盏希望的心灯，成为他们不懈向前的动力！

新年伊始，我们用爱传递温情；涓涓春暖，我们用心呵护希望！现公开募集百位圆梦天使，期待同学们的参与！让我们从“爱”出发，与“爱”同行！

附件３：

“新年心愿”2014圆梦行动方案与分工

一、时间：2013年12月27日

二、地点：实验学校雅苑4楼多功能教室

三、参加人员：学校领导、部分上级领导、媒体、家委会成员、特殊群体学生、圆梦天使、志愿服务人员。

四、活动议程：

1.介绍出席活动的领导并为他们佩戴爱心贴；

2.领导讲话

3.介绍圆梦行动；

4.爱心使者代表讲话；

5.爱心传递环节；

6.合影留念，活动结束。

推荐第6篇：助学圆梦活动

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“博爱一日捐”暨蒙发煤炭公司

助学圆梦活动

2010年8月27日上午，由伊旗红十字会主办，蒙发煤炭公司协办，在旗教育局举行了伊金霍洛旗红十字会“博爱一日捐”暨蒙发煤炭公司助学圆梦活动，伊旗政府副旗长刘杰、旗人大栗晶主任以及旗红十字协会李会长、内蒙古蒙发煤炭有限责任公司总经理温龙新、副总经理刘增华、行政管理部部长赵慧以及110名受资助学生共同参加了此次捐赠活动一。此次助学圆梦活动旨在帮助伊旗籍应届贫困大学生顺利进入大学校园。蒙发煤炭公司通过伊金霍洛旗红十字会煤炭行业“博爱一日捐”活动向困难学生募集了20万元善款，为寒门学子献出了自己的一份爱心，温暖了他们的求学路。蒙发煤炭公司总经理温龙新在此次活动作了重要讲话，他讲到，企业的发展离不开当地政府和群众的大力支持，回报社会是企业义不容辞的责任。为此，蒙发公司确立了“企业惟有有益于社会才有其存在的价值”的办企理念。他希望受助学生把社会各界的关爱化为勤奋学习的动力，努力学习科学文化知识，奋发成才，报效祖国。他还表示蒙发煤炭公司愿与社会各界一道，更加积极地参与扶贫救助公益事业，为伊旗的公益事业做出更大的贡献。

在活动现场，内蒙古蒙发煤炭有限责任公司向伊金霍洛

旗红十字会捐赠“博爱一日捐”善款，并进行了发放仪式。

最后，受助大学生代表毛娜同学代表所有受助学生对伊旗红十字会和蒙发煤炭公司表示了感谢，表示他们将带着感恩之心踏上求学之路，努力学习科学文化知识，并养成良好的道德品质和行为习惯，努力使自己成为有责任心、有良好修养而受人尊敬的人。

推荐第7篇：圆梦活动议程

实验二小“书”送希望、“衣”旧情深圆梦活动

活动议程

一、开场白

二、介绍来宾

三、升国旗仪式

四、实验二小张锦绣校长讲话

五、实验二小学生代表讲话

六、太安小学学生代表讲话

七、太安小学肖红平校长宣布贫困学生名单

八、捐赠仪式

1、捐赠衣物

2、捐赠书籍

3、送心愿卡仪式

九、太安小学王校长讲话

十、活动结束

推荐第8篇：“圆梦活动”活动策划

伸出我手，为你圆梦

——湖北大学第四届大学生“新年在行动”爱心公益活动总策划

策划组负责人：周治涛何超魏志靖

活动目的：树立当代大学生正确的社会主义荣辱观，用大学生的实际行动回报社会。通过与湖北大学周边“孤儿院”儿童一起过新年、满足儿童一个新年愿望活动的形式，发挥当代大学生的热量，传递社会对弱势群体的关爱。

主办单位：湖北大学党委宣传部湖北大学校团委湖北大学学工处

承办单位：湖北大学校报记者团湖北大学自强社湖北大学青志总队文学院青志物电学院青志商学院青志继续教育学院青志

合作高校：武汉大学中南财经政法大学中南民族大学

媒体赞助：楚天都市报长江商报湖北大学报校广播台湖大冰点网站

活动背景：

湖北大学大学生记者团自2007年成功举办“走进无声的世界”——圆聋哑儿童一个新年梦想活动以来，充分发挥了学校大学生热情，并于2008联合湖北大学职业与就业发展协会、红色元素和武汉其他九所高校，成功举办了“飞跃08”——走进农民工子弟学校活动，在武汉地区取得了热烈反响。于2009年元旦联合湖北大学自强社、湖北大学青志总队忽然武汉其他高校成功举办了“让这个冬天不再寒冷”—— 之新年在行动活动。

2010年，一个崭新的时段。值此元旦时节，湖北大学报大学生记者团联合该校自强社、靑志总队及各院分队以及中南财经政法大学、中南名族大学、武汉科技大学、武汉理工大学等武汉多所高校，正积极筹备着2010年的新年爱心计划。为此，在湖北大学报大学生记者团的组织领导下，决定举办湖北大学第四届大学生“新年在行动”之“伸出我手，为你圆梦”爱心公益活动。

历届以来，湖北大学记者团、湖北大学自强社、湖北大学青志总队一直致力于公益活动，是我校极具活力的公益社团，而且近年来在一系列活动中取得了显著成效，强强联合可以优化资源，加强交流，更好地服务他人，服务社会。同时，此次活动将充分发挥大学生记者团的宣传资源，力求扩大我校公益社团在高校间乃至武汉市的影响，也为构建和谐武汉、文明武汉，贡献一份力量。

活动整体安排：

一，活动对象：孤儿院敬老院

二，活动时间：（1个月左右，实际活动时间元旦前夕，圣诞期间）

1，12.07—— 12.11前期准备（组建策划组，了解工作细节和意见，联系活动学校及单位） 2，12.12——12.22征集愿望，高校巡游（近两年“圆梦”图片展，募捐礼物等） 3，12.23——12.27走进孤儿院，与儿童一起过新年走进敬老院安抚老人的心灵

活动主要内容：

启动仪式：12月11日11点嘉会园门口各个社团组织代表参加“伸

出我手，为你圆梦”横幅签名活动

1、前三届“圆梦”资料展（湖北大学记者团负责）展出地点：湖北大学中南财经政法大学中南民族大学武汉科技大学武汉理工大学等

展出时间：12.08——12.13每所学校一天

展出内容：文字与图片

2、征集愿望：12月12日，13日去个指定单位征集愿望。7

3、爱心募捐

12月14日至18日每天中午11：00—1：00 下午5：00—7：00

14日记者团自强社

15日文学院青志物电青志

16日商学院青志继续教育学院青志

17日文学院青志商学院青志

18日物电青志继续教育学院青志

4、走进孤儿院敬老院还愿

时间：12.23——12.27志愿者开赴孤儿院敬老院

安排：以志愿者小组为单位，分派孤儿院若干个小组。在孤儿院还愿，给小学生上一节“特

殊的综合课”。分派几个小组去敬老院给老人一点精神慰藉。

●孤儿院组

活动组织单位：新长城湖北大学自强社

活动时间：2009年12月07日——12月27日

活动地点：武汉市儿童福利院武昌胭脂路孤儿院（需要联系各福利院、孤儿院院长）等

前期准备：（12月12日——13日）

1，组建自愿者小组，奔赴儿童福利院与相关领导负责人取得联系并获得支持，确定心

愿征集、还愿时间地点和方式等相关事宜

2，做好活动能够规划，积极排练文艺节目，准备一节生动的趣味课试讲

3，做好活动预算，预购相关物品

4，做好后期活动人员安排

志愿者行动：（12月11日——12月15日）

1，志愿者小组按照与院方的协议，按时前往孤儿院开展愿望征集工作，走进儿童开展

志愿者活动

2，内容及方式：以益智游戏的方式和儿童开展沟通与交流，给孩子们上一节生动的趣

味课

3，课后征集新年心愿（记者团提供卡纸）

4，与院方合议还愿时间，保持友谊联系

还愿行动：

时间：2009年12月15日——12月27日

内容：还愿小组分别开展工作

1，到达福利院后，征得管理员的统一，和孩子们一起打扫卫生

2，通过唱歌、跳舞、玩游戏等方式与孩子们一起过新年

3，游戏过程中分发圣诞节礼物

4，根据所征集的心愿卡满足孩子们的新年愿望

5，和院方及小朋友合影留念

注意事项：

1、在活动中要注意儿童的安全问题，不进行有危险性的游戏

2、志愿者统一出行，注意行车安全

●敬老院组

活动组织单位：湖北大学各院青年志愿者协会

活动时间：12月12日——12月27日

活动地点：湖北大学周边社区5所敬老院

活动流程：（活动分三个环节）

第一环节：到敬老院征集老人们的新年愿望

第二环节：将老人们的愿望，在我们的能力范围内进行经心的策划和准备。

第三环节：走进敬老院，同老人们一起完成心愿，分享快乐。

（1）活动前期(12月12日——12月17日)

策划部：收集相关资料，做出一份详细新颖的策划书。（负责人：）

宣传部、活动部：收集相关资料，进行设计，做出宣传海报，对本次活动进行宣传，让更多的人了解。（负责人：）

外联部、新闻采编部、秘书部：到敬老院征集老人们的新年愿望，并将心愿进行细致地整理和归纳。

（2）活动中期（12月11日——12月25日）

宣传部、活动部：负责活动会场的布置和安排。

策划部、外联部：负责活动进行中的主持和节目安排。（负责人：）

秘书部：负责照顾老人的就坐等一系列事务。（负责人：）

新闻采编部：负责采集照片以备后期宣传。（负责人：）

（3）活动后期：

秘书部：做好相关活动的总结工作。（负责人：）

新闻采编部:将活动进行整理并向外宣传。（负责人：）

活动部：负责组织各部门进行会场整理。（负责人：）

活动注意事项：

1、参加活动的人员到秘书部去登记以便进行活动后期总结。

2、活动过程中要言行举止得体，做出青志应有的风范。

3、青志所有成员应佩戴好徽章，不得嬉闹。

4、活动过程中出现突发状况应做到有具体人进行安排和管理。

4，志愿者招募

（1）给赠送礼物的人回赠纪念品（商家赞助，预算待定）

（2）征集人员参与活动

（3）受理企事业单位的捐助（可与媒体联系）

活动宣传

1，校内宣传：

(1) 校报（专版）广播台（特别节目）网站BBS

(2) 海报横幅画板

(3) 图片展

2，社会宣传：各媒体宣传（楚天都市报长江商报等）

备注：

1，本活动分孤儿院和敬老院两个环节，有湖北大学记者团统一组织策划

2，凡自愿募捐礼物者都可以参与相关活动

3，本活动最终解释权归湖北大学校党委宣传部所有

4，本活动纯属公益活动

附文：

附表一：2009年湖北大学年度公益活动“十大公益之星”活动安排（负责人：周治涛）

附表二：主要负责人联系方式及相关合作单位联系方式

推荐第9篇：“中国梦·尽责圆梦”宣讲活动方案

“中国梦·尽责圆梦”宣讲活动方案

按照科尔沁区《关于开展“尽责圆梦”学习宣传教育工作的实施意见》***街道党工委决定在机关党员干部及社区群众中广泛开展“我的梦·尽责圆梦”宣讲活动。

一、宣讲内容

全面学习宣传贯彻党的十八大精神，以“我的梦·尽责圆梦”为主题，深入宣传“中国梦”的重大意义、基本内涵和本质要求，深入宣传关于用“中国梦”推动城市创新发展有关决定精神，深入宣传市直机关为实现“中国梦”贡献力量的生动实践，深入宣传机关党建工作成果和党员干部典型风采，进一步把党员干部的思想和行动统一到党的十八大精神上来，统一到实现中华民族伟大复兴“中国梦”的实践上来，增强道路自信、理论自信、制度自信，为推动中国特色世界城市建设提供精神支持。

二、组建宣讲团

组建机关干部及社区干部“中国梦·尽责圆梦”宣讲团，由领导干部、专家学者、社区干部等3支宣讲团构成。

（一）领导干部宣讲团。重点解读中央和市委重大决策部署，解读有关就业、社保、养老、医疗、教育、住房保障、拆迁等重大民生政策，解答大家普遍关注的重点热点难点问题。

（二）专家学者宣讲团。依托机关工委党校师资库，建立专家学者宣讲团，

重点解读中国特色社会主义理论体系，专题辅导现代经济、科技、法律、历史和文化艺术知识。

（三）社区宣讲团。根据社区干部及社区群众自身优势，在居民群众中开展各种形式的宣讲。

三、宣讲安排

从XX年6月开始，11月结束，共组织安排50场宣讲活动，分为四个阶段：

（一）部署阶段

7月中旬，召开 “中国梦·中国梦”宣讲活动启动仪式暨首场报告会。

（二）宣讲阶段

7月—11月，办事处党工委组织领导干部和专家学者宣讲团，重点开展10场专题宣讲活动

各社区可结合本社区自身优势，组织学习培训和形势任务教育，自主选择领导干部和专家学者或居民退休干部宣讲团成员开展专题辅导，积极开展“中国梦·尽责圆梦”宣讲团的宣讲活动。

（三）考评阶段

根据宣讲工作领导小组的安排，8月开展考评工作。工委根据各社区宣讲情况，依据宣讲质量、宣讲效果等标准，推选支基层宣讲团，参加考评。

（四）总结交流阶段

11月，召开“中国梦·中国、尽责圆梦”宣讲活动经验交流会，进行总结表彰。

四、组织领导

成立办事处宣讲工作领导小组，负责宣讲活动的组织协调工作。办公室设在办事处党办，负责宣讲活动的具体安排，包括提供培训指导、信息交流。

办事处宣讲工作领导小组组成人员：

组

长：*** （***街道党工委书记）

副组长：*** （***街道办事处副主任）*** （***街道办事处党工委副书记）

成

员：*** （***街道办事处党办主任）*** （***街道办事处组织干事）*** （***街道办事处纪检委员）*** （***街道办事处宣传干事）

机关党组织负责本单位稿件征集，宣讲稿的撰写、修改和审定工作；在本单位组织开展宣讲工作;做好考评和总结交流阶段的组织协调工作;向上级机关宣讲工作领导小组办公室报送简报或信息。

五、工作要求

（一）加强领导。机关党组织要高度重视，把“中国梦·尽责圆梦”宣讲活动作为加强党员干部形势任务教育、推进学习型机关党组织建设的重要内容，精心组织实施。要积极发挥工会、共青团等群团组织作用，结合各自实际，开展特色宣讲活动。

（二）突出特色。根据本单位及社区工作职能和党员干部实际，有针对性地制定具体实施方案，积极征集宣讲线索、审定宣讲稿件，确保宣讲题材的丰富性，突出机关特色。要充分发动广大党员干部参加宣讲活动，使“中国梦”学习宣传教育工作热在基层、热在群众。

（三）健全机制。要认真总结近年来开展百姓宣讲活动的经验做法，建立宣讲工作常态化机制。要充分发挥各社区宣讲活动骨干的积极作用，确实做到“低门槛、低成本、高效益”，为实现宣讲工作常态化打牢基础。要及时进行督促检查，做好工作效果评估。

推荐第10篇：小学留守儿童 “圆梦”行动活动方案

小学留守儿童 “圆梦”行动活动方案

活动目的：帮助池塘小学每个留守儿童实现一个心愿。

活动经费筹措：爱心人士陈晓菊捐爱心款520元，王春柳捐260元，程锦捐200元，不足部分由宜春市袁州区留守儿童之家承担。此次活动不另接收志愿者爱心款捐赠。

活动安排：

一、前期调查（留守儿童之家负责）

池塘小学共有学生49人，其中1-3年级学生31人，学前班小朋友18人。大部分学生为留守儿童，他们的心愿各异，有的想要乒乓球拍，有的想要学习用品，有的想要过年的新衣服……志愿者让每个孩子将心愿写在一张心愿卡上，并写上自己的名字。每个心愿约100元左右。

二、物品准备（由留守儿童之家负责）

1.留守儿童之家志愿者根据心愿卡采购各类物品并分袋包装。

2.爱心车辆2台。活动横幅两条。

3.包饺子的食品与一次性餐具70套。

4.爱心雨鞋18双。（给学前班小朋友）

三、活动志愿者需10名左右。自愿报名，报满为止。

四、活动时间：2014年元月11日（暂定）

五、活动流程：

1.池塘小学校长致辞。

2.留守儿童代表发言。

3.志愿者代表讲话。

4.妇联领导致辞。

5.给学生发放物品。

6.组织学生游戏。

7.志愿者包饺子、午餐。

8.活动结束。

媒体：袁州电视台赣西晚报宜春电视台江西日报

特别声明：本组织的活动是公益活动，所有参与人员皆为自愿，鉴于活动存在一定的不可控性，参加者必须对自身的财产及个人安全负责，避免发生意外事故。如若发生意外，请在第一时间和本次活动的负责人联系。负责人有义务第一时间帮助他们。事故责任由参与人员自行承担，组织者不承担任何法律和经济责任，特此声明！

袁州区留守儿童之家

2013年12月26日

第11篇：三年级勿忘国耻,圆梦中华活动方案

《勿忘国耻圆梦中华》主题班会活动方案

学

校：郑州经济技术开发区二郎庙小学

班

级：三年级

时

间：2015年9月

《勿忘国耻

一、活动目的

圆梦中华》主题班会活动方案

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、活动准备

1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。

2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

三、活动过程

（一）影片导入，引出革命精神 1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？

3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

宣布：《勿忘国耻圆梦中华》主题班会活动现在开始！

（二）小组汇报，走进革命精神。

1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。（1）革命诗歌诵读。（2）延庆革命先烈故事。（3）演讲。（4）手抄报。（5）图片展。

2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

（三）联系社会，体悟革命精神

1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

（1）看图片让同学用简单的话内容。

（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？ 2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

（四）研讨体验，践行革命精神

1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）

2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？ 3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？

（五）总结升华，发扬革命精神

同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”

第12篇：勿忘国耻,圆梦中华主题活动方案

潭东镇芦箕豪德希望小学2015年秋“勿忘国耻，圆梦中华”

主题活动方案

我校积极响应省、市委号召，为进一步深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，激发全省大中小学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。学校通过主题班会，以了解资料、观看视频等形式，让他们了解历史、尊重历史、认识历史，激发学生为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。同时，大力弘扬社会主义核心价值观，为实现中国梦凝聚人心、积蓄力量，决定在全校班级中开展“勿忘国耻、圆梦中国”主题的教育活动，具体活动方案如下：

一、班会活动主题勿忘国耻，圆梦中华

二、班会活动时间

2015年9月1日下午第一节课

三、班会活动目的

加强学生思想建设，培养爱国情操，提高学生思想素质，使学生努力承担振兴中华的使命，提高我校学生高尚的爱国主义情操，牢记历史，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树立爱国之心，刻苦学习，顽强拼搏，树立宏达的社会主义高尚理想。

四、班会准备

1、思想准备：做好学生的思想发动工作，以此为契机，提高学生的积极参与意识

2、组织准备：做好人员分配工作，小组分工，责任到人，分头搜集好资料，如搜集抗日战争故事，抗日歌曲，抗战经典影视等。并通过报章杂志及电视网络等媒体了解当今的世界形势、了解日本今日对华的一些言论、了解中国在当今世界的位置及处境等，并组织学生参与制定本次班会的活动方案。安排学生布置黑板教室

五、活动内容及安排

1、主持人（由本次活动中准备最充分的人担任）

开场致辞：同学们，今年是中国人民抗日战争及世界人民反法西战争胜利70周年，当年日本侵略者长驱直入，在中国的土地上烧杀抢掠，肆意蹂躏，犯下的罪行罄竹难书，就让我们来看看当时日军的暴行吧。

2、学生交流讨论，谈认识

学生是否对这次活动的主题有充分的认识，对于国家历史是否了解和熟知，互相交流自己搜集的资料，自己生活中积累的对于抗战的认识，在此次交流中，达到升华感情，集中思想的态度。（教师穿插其中进行思想引导）

3、教师带领学生回顾历史，了解历史

播放祖国屈辱历史的有关视频片断、当前国际国内形势中影响国家统一安全的不安定因素的有关视频片段。

4、总结升华，蓄积力量

历史走到了今天，当德国人为自己在二战中所犯罪行真诚地道歉时，日本人却在修改教科书企图掩盖那段罪恶的历史，大大地伤害了中国人的民族感情，老师诵读水均益的文章《日本，请听我对你说》，让学生了解现在日本人对中国的态度以及中国民众的反映，以此来缅怀那些牺牲的勇者，也使我们铭记那段用鲜血刻下的历史

5、全班齐唱国歌，在雄壮有力的国歌声中结束班会

六、主持人致结束语：历史已经过去，明天是属于我们的，我们要用自己的努力来证明自己的爱国心。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。

第13篇：“立德树人,立教圆梦”活动方案

“立德树人，立教圆梦”

主题教育方案

为进一步提升我校教育工作者的师德建设水平，增强教师教书育人能力，激发教师投身教育热情，为全面实施素质教育，推动教育内涵发展，提供良好的师资保障，经研究，学校按照上级文件、会议精神，结合学校实际，决定于2014年10月，开展“立德树人，立教圆梦”主题师德教育活动，特制定如下方案。

一、指导思想

今年师德教育活动的主题是：以“立德树人，立教圆梦”为核心，创新师德教育形式，丰富师德教育内容，引导广大教师加强师德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化队伍。坚持以党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，以规范教师行为，完善师德建设制度，健全师德考评机制，提升师德水平为建设任务，引领广大教师和教育工作者以 “立德树人，立教圆梦”为根本任务和毕生追求，始终坚持德育为先，育人为本，爱教乐教，终身从教，为国家培养合格人才，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献。努力造就一支师德高尚、业务精良、具有现代教育理念、全心全意推进素质教育的高素质师资队伍。

二、活动目的

通过本次主题师德教育专题活动的开展，使广大教师坚定爱岗敬业、育人为本的信念；强化学法、知法、守法、用法的意识；加强为人师表，以身立教的职业修养；保持严谨治学的工作态度，开拓进取的工作精神，廉洁从教的高尚情操；充分调动广大教师实施素质教育的积极性和创造性，增强主人翁意识，发挥其教育教学主力军作用。进一步加强教师队伍建设，完善教师队伍管理的各项规章制度，树立一批起示范作用的先进个人典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一整套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动全校教师教书育人的积极性和创造性，使“立德树人，立教圆梦”主题教育方案成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

三、活动内容

1 根据本次活动主题，结合我校实际开展知法守法教育，使广大教职员工进一步增强法制观念和法律意识，自觉维护法律尊严，自觉遵守法律法规，维护社会和谐稳定，通过学法、知法、守法、用法，做到依法治教，依法办事；围绕“爱岗敬业”这一核心，通过宣传发动、学习教育、剖析查摆、建章立制等活动，创新师德教育形式，丰富师德教育内容，引导广大教师加强师德修养，力行师德规范，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使为人师表、爱岗敬业、开拓创新成为广大教师的行为准则，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化队伍。

四、方法步骤

本次主题师德教育活动时间从2014年10月至2015年6月，分为四个阶段：

（一）宣传发动阶段（2014年10月）

学校召开专项教育活动动员会。认真组织学习教育组下发的文件的同时，结合本校实际，制订主题教育方案，对专项活动进行具体安排部署，进一步统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和方法步骤，认清加强师德教育的重要意义；充分利用墙报、宣传栏、宣传标语、校园广播、校刊校报以及博客、微博、微信、QQ群等新型网络媒介，开展形式多样的宣传活动，使广大教职工、学生和社会各界对此次活动有全面的了解，营造浓厚的舆论氛围。

（二）学习教育阶段（2014年11月-2015年2月）

1、组织广大教职员工深入学习习近平总书记近年来关于教育和教师队伍建设的一系列重要论述，特别是要认真学习、深刻领会、全面贯彻习近平总书记今年教师节在北京师范大学的讲话精神，努力成为党和人民满意的“四有”好老师：一是要坚定理想信念，引导广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，身体力行把社会主义核心价值观融入到教育教学、日常管理及与学生的交流当中，以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一位学生；二是要提高道德情操，引导教师率先垂范，以身作则，做以德施教、以德立身的楷模，帮助每位学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，静下心来教书、潜下心来育人，做爱岗敬业的模范；三是要掌握扎实的学识，引导教师牢固树立终身学

2习的理念，具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，准确把握学生成长规律，不断扩充更新知识储备，提高教育教学质量。努力使自己成为业务精湛、知识广博，学生喜爱的好教师，始终为学生提供最有效的指导和最好的教育；四是要永怀仁爱之心，鼓励引导广大教师把真情、真心、真诚贯穿于教书育人的全过程，成为有仁爱之心的好老师，积极用爱培育爱、激发爱、传播爱，做学生的好朋友和贴心人。用尊重、理解、宽容来对待每一位学生，善于发现每一位学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。要深刻理解“立德树人，立教圆梦”的丰富内涵，准确把握“中国梦”的精神实质，用“中国梦”打牢教师的思想基础，激发教师的历史责任感，进一步增强广大教师实践“中国梦”的自觉性和主动性，促使教师牢固树立正确的育人理念，并自觉地用教师职业道德规范指导自己的思想行为，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和领路人，把“中国梦”落实到教育改革发展稳定的各项工作中，不断深入推进教育事业科学发展，从而在师生中积聚形成为实现“中国梦”而努力奋斗的强大合力。组织教职员工深入学习《教育法》、《教师法》和教师职业道德规范等法律法规和规范，开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，提高教师的职业道德修养，模范践行社会主义核心价值观。

2、开展学习、宣传先进典型活动。

广泛开展向教育系统涌现出来的霍懋征老师等先进典型人物学习的活动。引导全体教师学习霍懋征老师以爱执教、文道统一的教育思想，孜孜不倦、勇于进取的创新精神，学习她淡泊名利、恪尽职守和锲而不舍、求真务实的治学态度；学习她与时俱进，甘愿奉献，师德高尚、知行统一的品德。同时，积极开展争先创优活动，注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。

3、加强教育法律法规的宣传教育。尤其是新修订的《中小学教师职业道德规范》对新时期教师的职业道德起着重要的指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。学校要认真做好宣传教育和贯彻实施工作，全面准确理解“规范”的基本内容，以激励和引导全体教师立足本职工作，不断规范个人思想行为和职业行为，增强学识魅力和人格魅力，做人民满意的教师。

4、举办师德演讲和征文系列活动。学校认真抓好落实，积极参加上级举行的以“立德树人，立教圆梦”为主题师德演讲和征文活动。发动广大教师就师德教育、师德建设、师德考核等问题，围绕爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、终身学习、为人师表等方面展开讨论或评述，弘扬美德，褒扬正气。

（三）自查自纠阶段（2015年3月—4月）

学校安排专门时间，以年级、教研组等为单位，认真组织教师回顾总结任教以来的思想工作情况，特别是要对照师德要求和师德典型进行反思。既要反思长处，又要反思存在的问题，达到自我完善、自我改进、自我提高、增强自律意识的目的。学校领导班子带头反思，内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关心职工等方面；教职工的反思内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。学校通过设立意见箱、校长信箱、校园网络信箱、师德师风监督电话和家访、电访、家长会、学生家长问卷调查等方式，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见和建议，查找师德师风方面的不足和突出问题，撰写师德自查报告，制定整改计划并严格落实，确保自查发现的问题有效解决。与此同时，组织我校领导班子和老师认真撰写检查报告，总结取得的成绩，查找存在的问题，分析存在问题的原因，并制订今后整改的方向。同时针对存在问题，认真制订整改方案，落实整改措施，进一步强化学校内部管理。

（四）健全机制阶段（2015年5月-6月）

学校要紧紧围绕“立德树人，立教圆梦”主题教育，积极推动教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反师德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件精神的落实。要注重将师德建设教育活动中的好做法、好经验进行总结提炼，上升为理论或规章制度，从而更好地指导实践，形成师德建设的长效机制。为使师德师风建设达到常态化管理，做到常抓不懈，根据自身实际情况，从三方面健全和完善师德师风建设长效机制。一是健全和完善领导机制，明确校长是师德师风建设第一责任人，把师德师风建设作为提升人才培养、社会服务、事业发展水平的重要指标和载体。二是建立师德考评机制。要逐步建立和完善师德师风档案，详细记录教师的师德师风表现，搞好师德师风的日常考察、阶段考评和年度考核，把师德师风表现作为教师绩效考核、职务聘任、培训学习和

4 评优奖励的首要依据，实施师德师风表现一票否决制。三是健全和完善奖惩机制。每年教师节要表彰 “师德先进个人”，并向镇、区、市推荐师德先进个人，对师德高尚、事迹突出的教师，要大力宣传他们的先进事迹，对违反师德师风建设要求的，要坚决按规定严肃处理。进一步健全完善师德建设的各项规章制度，制订科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、教师资格认定、专业技术职务评定、职务聘任的重要依据。坚决实行“一票否决”制度，对本单位师德考核不合格的，领导班子成员当年度考核不得定为优秀等次，两年内不得评为优秀教师、优秀校长、优秀教育工作者、先进德育工作者；师德考核不合格的教师，当年不得评定职称、晋升职务，两年内不得评为先进个人。对连续两年考核不合格或严重违反职业道德的教师，按有关规定给予校内下岗待业、取消教师资格、辞退等处理。

五、具体要求

（一）为切实加强对专项活动的领导，学校成立师德教育活动领导小组，组长：xxx，副组长：xxx活动领导小组要切实加强组织领导，精心部署，认真组织，周密安排，做到认识、措施、工作、落实四到位，确保教育活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，取得实实在在的效果。

（二）要正确处理好开展活动与做好正常教育教学工作的关系。要在保证正常教学的前提下，妥善安排好活动的开展。不能以教学工作重为借口，应付活动的开展；也不能以开展活动为理由，影响正常教学工作。两者要统筹兼顾，不能顾此失彼。

第14篇：童缘圆梦活动

“童缘·圆梦”公益活动

2014年XX市妇女儿童活动中心将继续组织开展爱心公益活动，对我市贫困、留守、弱势儿童给予关怀和帮助，为他们提供一个精彩、难忘的“六一”儿童节，帮助他们实现心中的梦想。通过多层次、多角度的爱心公益行动，把爱心的种子播撒在他们幼小心灵中，并积极发挥中心公益职能，与社会各界爱心人士携手同行、积极奉献，探索新的公益活动模式，发动全社会关爱和帮助贫困、留守儿童。

活动时间：2014年5月31日

活动对象：XX市各县市区贫困、留守儿童

活动形式：与机构合作，采取赞助的方式购买礼物

活动内容：

1.联系“童缘•圆梦”爱心赞助单位；

2.确定贫困留守儿童名单，发放心愿卡，征集心愿；

3.收集心愿卡，结合孩子们的愿望为其购置节日礼物；

4.“六一”国际儿童节为贫困、留守儿童圆梦。

第15篇：圆梦女孩活动总结

圆梦女孩活动总结

每一个女孩都是美丽的天使，环境与资源的限制让她们展翅翱翔的心灵和梦想略显沉重，我们要充当她们的知心人，了解她们的生活需要，解答她们的烦恼、忧愁、迷惑，这不仅是在帮助她们，也是对我们自己人生历程的一次洗礼……”在中心广场举办“关爱女孩，圆梦女孩志愿行动”活动。此次活动使贫困女孩与志愿者之间增进了解，增加信任，培养女孩积极乐观的心态，激发其内在动力，使女孩们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

活动现场进行了“一对一”结对子仪式，通过组织志愿者对农村计划生育女孩进行一对一长期帮扶和短期团队帮扶，向全社会传播关爱女孩成长成才、维护女孩合法权益、促进社会性别平等的观念，引导全社会关注女孩生存环境，营造有利于女孩发展的舆论氛围和社会环境，帮助女孩改善生活现状，实现人生梦想。

据了解，此次“关爱女孩，圆梦女孩志愿行动活动”除了现场赠送学习书籍和生活必需品，还将开设青春健康课、梦想课、心灵成长课等课程。通过开展入户访谈，实行个性化帮扶、为女孩家庭拍摄全家福等方式，争取更多物资支持援助。同时保证定期回访、宣传总结等后续工作，真正帮助弱势群体感受到社会各界同舟共济、雪中送炭的温暖和关爱。

第16篇：旧书圆梦活动总结

旧书圆梦活动总结

在这激情的夏季，资环学院自强社开展了一次以帮助贫困家庭学生为主题的“旧书圆梦”活动。“旧书圆梦” 此次活动是自强社每年的品牌活动之一，由武汉理工大学资助管理中心卫主办，校自强社承办，各院自强社协办，隶属于校自强社开展的义工服务系列活动，旨在让更多的贫困生享受到学校的特殊照顾及关爱，让需要帮助的学生能够看到免费的教材。

活动目的：秉承自强社“自强自立，资助育人，回报社会”的宗旨，让更多的武汉理工大学的贫困生享受到武汉理工大学的特殊照顾以及感受到武汉理工大学对他们的关爱。此次活动的目的在于让贫困生拿到免费的教材，也为国家的环境保护做一份贡献。

在经过多次的开会讨论，资环自强社的各成员们目标明确，分工明细。大家都很高兴能在学弟学妹们到来之前为他们做点力所能及的事。

一、活动过程

在9月13号全体自强社成员，在新3—211开会商讨在9月22在南湖食堂门口开展旧书圆梦活动的详细流程，我们借鉴自强社去年活动的经验，结合我们自己的特色，最后商定活动的具体方案。

会议决定在9月18号在资环新生宿舍进行广泛的宣传，向新生宣传此次活动，同时向他们发送有关我们自强社的简介，让他们对自强社有一定的认识，为招新打好基础。

在9月18号晚上9点我们准时集合在南2宿舍下面，准备晚上的宣传活动，全体成员参与了此次活动。在经过了一个多小时的细心宣传后，我们已经把所有资环的新生宿舍宣传到位了，期间，新生们对我们自强社抱有很大的兴趣，向我们询问自强社的有关问题，我们用耐心详细的讲解来回答他们，给他们良好的印象。

但事总充满了变数，由于没有考虑到保卫科不批准场地的问题，在我们准备在22号开展活动时，场地申请没有批准，预期的活动不能进行。于是我们灵机一动，把活动地点改在了南2宿舍楼下，时间推后到25号。

在23号下午，我们就忙开了，先是到总社那里把书本给搬到南2楼下，借来2张桌子，然后把书本尽量配成套，我们忙的是不亦乐乎，但同时也是特别的开心，很快在我们齐心协力下，一切准备就绪，就等军训的新生过来了。新生结束军训后，路过我们跟前，都驻足观看人后询问怎么才能领到书，我们给他们讲明活动进行的方法后，他们立即加入到挑书的行列中。现场气氛很活跃，来者如潮，不仅是我们学院的同学来参加此次活动，其他的学院也有不少同学来询问，我们都耐心的说明。在不到一个小时的活动时间内，几百本书都发放到了新生的手中，看着他们满意的离开，我们心里十分的满足。

活动结束后，我们整理了借用的场地，此次活动进行的十分顺利。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“旧书圆梦”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功。

成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的桌子，宣传画，胶带等；还有楼管师傅的支持，2011级的辅导员的密切配合，以及同社员积极主动的参与等。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动全面深入

从初期活动内容的确定到活动的进行，宣传组织同学进行分工，一直到发书工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论等都一一具备。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、场面有点混乱。

活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。

主要体现在场地的选取较小，人多就无法满足他们的需求，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、时间有些仓促。

这主要是由于南湖食堂门口场地在9月22日（星期四）没有申请到，才使我们的地方不够，好在活动得以顺利进行。

三、活动结果及意义

1、这次活动紧扣着提高“旧书圆梦’的主要任务，充分调动了各方面的积极性，努力形成了资助育人的良好局面，使社员增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格。

2、这次活动紧紧围绕“自立自强，资助育人，回报社会”的宗旨，在学院内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

3、这次活动充分体现了我们资助育人的宗旨，给那些经济困难的同学带来了实惠，使他们对自强社这个社团有了更深一步得了解。活动所需物品: 大袋子、塑料绳若干经费预算：

宣传海报 20元

卡片 10元

横幅 50元

宣传单10元参加人员：全体资环自强社成员

时间：2011年9月25日星期日

第17篇：圆梦蒲公英活动总结

“圆梦蒲公英”活动总结

为期一个多月的“圆梦蒲公英”活动终于在孩子和家长满意的目光中徐徐拉上帷幕，顺利画上句号。此次活动在金荷社居委和家长们的支持配合中，圆满结束。通过此次“圆满蒲公英”活动的开展，小队队员们收货颇丰，感受深刻。

一、注重培养孩子爱国之情，民族自豪感。此次“圆满蒲公英”活动特别重视对孩子爱国主义的教育。特别是党的十九大精神的指导以及改革开放四十年来我们国家航海事业、人口素质、医疗卫生、健康饮食以及军事发展都有了飞一般的发展，小队队员通过学习，了解了祖国的日新月异，增强了孩子们的民族自豪感和作为一个中国人的骄傲之情。

二、注重活动的专家引领。因为孩子年龄幼小，对我们国家的近代史了解不多，所以我们的活动主要通过有请老专家以讲故事的形式来介绍我们国家日新月异的飞跃，快速发展，日渐崛起的自豪。了解我国航海史，关注我们国家航海事业是活动之一，我们邀请了安徽省航空科普协会张禾老师，为孩子们讲解中国“航海日”由来、普及航海知识、一起认识舰艇和传播保护海洋知识并让孩子动手做航模，培养孩子热爱祖国航海事业，激发孩子爱国情怀。我们开展的“铭记历史共创未来”活动也邀请了辖区内退休的李博老师给孩子讲解中国红军长征的故事，让孩子了解人民解放军，激发孩子对心中军人的崇敬爱戴之情。

三、结合社区共同开展活动。社区是孩子生活成长的地方，所以我们的小队活动注重结合社居委等一切可以利用的条件来开展活动。我们这几次活动都和孩子所在的金荷社居委联合举办。通过社区，让孩子了解祖国的变化，改革开放给人们生活带来的幸福。同时，孩子们通过在社区里的活动，也能够感受到社区领导对我们的关怀，从而体验到整个社会对少年儿童身心健康的关注。激发孩子对社区的热爱，对家乡的热爱，对祖国的热爱。

四、注重活动形式的多样性。我们所开展的所有活动都以不同的形式展现在孩子的面前。有专家讲故事，有手绘图画，有问题抢答，有个性展示……活动形式不同，活动内容丰富，更加激发了孩子的参与力度，也让孩子的个性得到张扬，优点可以展示。擅长绘画的孩子可以通过画一画来展示自己的想法，擅长动手的同学可以通过拼图来展示航模的魅力，喜欢发言的孩子可以通过讲故事的形式来介绍家乡的变化……力争通过多种多样的活动形式，让每个孩子都能够得到不同程度的锻炼。

五、注重培养孩子的合作精神。众所周知，为了的社会是一个需要团体合作，协作共进的社会。所以在活动中，我们的小队员分工明确，各司其责。每个人都有事情可做，而每个人又都相互配合，同工完成目标任务。

六、注重时代和传统相结合。我们的小队活动除了让孩子感受到祖国的腾飞，生活幸福之外，还注重培养孩子对传统节日的了解。立秋是我们二十四节气中的一个重要的节日，在活动中我们通过“啃秋”让孩子明白立秋的意义，相关活动以及主要庆祝方式，古人的诗词歌赋等，激发孩子对传统文化的热爱，培养孩子的民族自豪感。

七、培养孩子对经典书籍的兴趣。我们通过经典书目的介绍推荐活动，激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读能力。利用当地的图书馆和书店，一起开展经典诵读活动。通过背诵，抢答，介绍读后感等活动来达到这样的目的。另外我们还通过介绍古代书籍以及造纸术的发明让孩子了解历史，感受变迁，激发孩子强烈的爱国情怀，感受民族的骄傲。这个暑假，奔牛中队活动丰富多彩，孩子们在活动中感受到改革开放40年来祖国的变化之大，人们生活的富裕幸福，明白了合作的重要，培养了动手能力，感受了传统的魅力，学会了互助的价值……

合肥市蜀山区绿怡小学三（4）班奔牛中队

中队辅导员：王元忠 2018年8月9日星期四

第18篇：圆梦大学,活动总结

关于“大学圆梦殿堂”演讲比赛报告 2011年11月25日，我院学生会学习部在综合楼报告厅举行了以“大学·圆梦殿堂”为主题的演讲比赛。出席本次活动的嘉宾有颜远老师，桑辉老师，许东东老师和杜韬老师，以及院学生会主席团和2011各系主席。本次活动在院学习部骨干成员精心策划和准备下，在学校领导的大力支持下，同学们的积极配合下取得了圆满成功。

本次活动在全院全面展开宣传，经过初赛的严密把关，共有20名同学脱颖而出，共颁发一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。本次活动院学习部策划准备充分，充分报告厅的资源，参赛选手演讲准备工作做的

很好。因此，同学们的演讲过程中都表现得非常出色，激情昂扬，展现出了新一代大学生的风采。

这次演讲比赛，我院全体同学都积极踊跃参加，体现了山东体院的积极团结及对本次活动的大力支持。这次活动的展开总的来说是很成功的，但也有些需要不断加强和改善。

“大学·圆梦殿堂”演讲比赛活动的展开，增强了同学们在大学之中的适应能力，使广大新生明白了大学的含义，也让一些生找到了自己的目标。这样的活动收到了同学们的好评。同学们都希望这样的活动务必每年举办一次，不仅帮助每届新生，也可以激励老生。

此次活动，在院学习部部长的领导下以及同学们的配合下取得圆满成功，达到预期效果。

山东体育学院院学生会学习部2011年12月9日

第19篇：圆梦计划活动程序

圆梦计划—南岗中心学校爱心传递活动程序

主持人：盘春风

一、介绍领导来宾（13:30~13:40）

尊敬的广东省圆梦慈善基金会的领导、以及其他各位领导来宾、南岗中心学校的老师同学们：

大家下午好！今天我们在这里隆重举行广东省圆梦慈善基金会组织的关注青少年儿童，我们在行动爱心传递捐赠仪式，出席今天爱心捐赠仪式的领导有：

1、广东省圆梦慈善基金会副理事长、清远市再生金属行业商会会长黄鹏先生

2、广东省圆梦慈善基金会理事长，清远市再生金属行业商会常务副会长杨舜女士

3、国家跆拳道示范团讲师、跆拳道全国冠军、广东震威武道教育培训机构技术总监兼清远区执行官周培杰先生

4、阳光爱心家园志愿者领队罗汉先生

5、清远市云铜有色金属有限公司团委委员陈亮先生

6、魅力连南网团支部副书记莫继雄先生

7、连南南岗中心学校校长盘金生先生

8、连南南岗中心学校副校长唐卫明先生

9、连南南岗中心学校副校长盘春风先生

以及其他领导、老师同学共计两百多人。

二、升国旗（13:40~13:45）

下面，请全体起立，向后转，凑国歌，升国旗。

三、盘金生校长致欢迎词及作学校简介（13:45~13:55）

请就坐，下面，有请南岗中心学校盘金生校长致欢迎词及作学校简介，掌声欢迎

四、基金会领导讲话（13:55~14:05）

下面，有请广东省圆梦慈善基金会副理事长、清远市再生金属行业商会会长黄鹏先生讲话，掌声欢迎。

五、捐赠仪式（14:05~14:20）

下面进行捐赠仪式，掌声有请捐赠方、受赠方领导。

六、中国国家跆拳道示范团（震威跆拳道）表演（14:20~14:45）

老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望，我们从这一捐赠义举中，看到了社会对教育事业的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去，在社会上形成捐资助学的良好风气，进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神，希望同学们能够珍惜机会，把社会对你们的爱心化作学习的动力，用优异的成绩回报关心你们的人，回报社会。下面，让我们再次以热烈的掌声对以上单位和企业给予我们的帮助表示衷心的感谢！

捐赠仪式结束，接下来请欣赏节目，首先有请中国国家跆拳道示范团（震威跆拳道）表演

七、南岗中心学校学生节目表演（14:45~15:00）接下来有请南岗中心学校学生节目表演

八、合影留念（15:00~15:20）

节目表演结束，有请各位领导来宾以及演员合影留念

九、志愿者与当地学生进行游戏互动（15:20~16:20）

接下来进行游戏互动，活动安排如下， a) 游戏（篮球场）一年级（32人）、二年级（8人） b) 电脑学习画画（中学部电脑室）六年级（30人），五年级（10） c) 制作航空模型（科学室）二年级（20人），三年级（25人） d) 无线电测向（篮球场）四年级（25人），五年级（7人）注：如有待完善的地方，请黄生作指示。