红领巾活动方案
推荐第1篇：告别红领巾活动方案
涪陵十四中“告别红领巾 踏上新征程”
离队仪式活动方案
一、活动主题：告别红领巾 踏上新征程
二、指导思想
深入贯彻“立德树人”这一教育的根本任务，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，积极响应共青团省、市委，激发中学生的青年意识的号召。
三、活动目标
1、培养少先队员初步的政治认知、情感、态度和价值观。
2、明确少先队员的责任，树立远大的人生理想和目标。
3、让少先队的精神终身激励同学们朝着更高的目标奋进。
4、让少先队员体验成长的快乐。
三、活动时间
2016年 10月 24日上午8点
四、活动地点 学校运动场
五、活动参与人员： 初一初二全体师生
六、活动流程
1、介绍到场嘉宾，宣布活动开始
2、升旗仪式
3、齐唱少年先锋队队歌
4、宣布离队人数
5、嘉宾颁发离队纪念卡
6、中队旗手和护旗手出中队旗
7、重温入队誓词
8、全体离队队员摘下红领巾，折叠并珍藏红领巾
9、离队队员代表发言
10、校合唱队合唱
11、校领导讲话
12、中队旗退旗，仪式结束
七、活动准备及分工
1、会场布置
责任人：黄小武
包含：背景墙（“告别红领巾 踏上新征程”离队仪式）一面、会场用盆景、主席台及讲话台
2、中队旗手、护旗手人员安排：鲁春华
3、中队旗手、护旗手培训：黄火华
4、教折叠红领巾：鲁春华
5、入队誓词：黎思涵
6、离队队员代表发言：鲁春华
7、教少先队队歌：初一各班音乐老师
责任人：黎思涵
8、主持词书写：白兰
鲁春华
9、主持人培训：彭杨淞
鲁春华
10、离队纪念卡：鲁春华
11、仪式欢迎式：学生会文明礼仪部
责任人：张桃
12、仪式现场总指挥：黄火华
13、仪式入场调度及整队：廖文智
14、合唱队排练：彭杨淞
八、活动评价
由评价中心和学生会对活动的开展进行全场跟踪评价。
推荐第2篇：红领巾寻访活动方案
观澜小学“红领巾心向党 四好少年我争当”
红领巾寻访活动方案
一、活动目的：
在建党90周年到来之际，通过组织少先队员深入农村、企业、社区，进行访谈、讨论、观察、调查、摄影、收集实物等活动，了解党的光荣历史，通过新旧对比，切身感受在党的领导下，生活的新变化、社会的新气象，培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情，激励队员争当“四好少年”，将来报效祖国，为祖国的建设贡献自己的一份力量。
二、活动时间：
2011年3月18日——4月6日
三、活动对象：
三——五年级学生
四、活动内容：
结合本中队实际，通过组建“红领巾雏鹰假日小队寻访团”，开展形式多样的寻访活动，在寻访过程中增强自信心和责任感。活动可主要围绕以下五个方面开展：
掌握一些党史党情知识：各中队利用班会或中午休息时间，组织学生到校图书馆、电脑房，通过阅读书籍、查找资料等方式，让队员了解党史党情知识，或收看爱国主义影片或党史党情专题片。
参观一个基地：组织队员利用假期参观爱国主义教育基地，如川沙古城墙、黄炎培故居、张闻天故居等。
聆听一个党的历史故事：各中队通过聘请党员（校内外均可），讲解党的历史故事。
了解一条党的惠民政策：各队员通过询问师长、进图书馆或上网查阅了解党的惠民政策。
寻访一位优秀共产党员：各队员以小记者的身份，利用休息日寻访身边的一位优秀共产党员，及时做好采访记录。
五、评选及表彰：
开展“寻访日记”征集、“红领巾雏鹰假日小队寻访”电子小报评比活动，
并将对活动中的优秀个人、优秀团队进行评比表彰。
评选项目：
1、“寻访日记”征集。各中队队员在辅导员老师的指导下，结合实际情况，确定寻访主题、制定寻访方案、开展寻访活动，活动过程中收集图片、文字等资料，并完成寻访日记。
2、“红领巾雏鹰假日小队寻访”电子小报评比。少先队员自行制作电子小报，要求内容积极向上，突出主题；报纸的名称要贴切，版面设计要新颖，有创意，图文并茂，纸张一律为A4纸，并注明班级、制作队员姓名。
六、活动注意事项：
1、各中队可以从以上选题中选取一项作为活动内容，也可以很据自己中队的实际情况另外安排活动内容；
2、中队辅导员老师要充分重视，积极挖掘学生家长中的人力资源，组织学生参加寻访活动，指导撰写寻访日记，总结自己在此次活动中的所思所获。活动时一定要有老师或家长带队，保证活动的安全；
3、活动过程中要注意留下一手资料（照片、录音、录像等）；
4、活动结束后，各班上交3份寻访记录表和3份电子小报。
观澜小学大队部 2011．3.16
推荐第3篇：红领巾义卖活动方案
无锡市张泾实验小学“庆六一·献爱心”红领巾义卖活动方案
一、活动意义
1．值此欢庆六一节点，通过组织爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.通过组织义卖活动丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
二、活动主题
手拉手爱心义卖、心连心一起成长
三、活动时间
2013年5月31日下午13：00开始
四、参加对象
三至六年级各班义卖，全校师生参与活动。
五、活动地点
三至六年级各班级教室作为爱心义卖点
六、活动过程与建议要求
（一）、活动准备：
1、宣传发动阶段（5月24日—５月27日）
（1）在晨会、班会上展开宣传，认识活动目的和意义。
（2）利用家校通平台宣传发动，让学生及家长明确活动内容和意义。
2、组织准备阶段：（5月27日-5月29日） （1）义卖物品：
a.义卖物品可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。
（注：图书可适量多征集一些，届时请各班挑选部分（不超过50册）统一送交队部，无偿捐献给贵州省镇远县羊场镇唐基屯村高王寨小学。捐献仪式于当天上午在综合活动室举行。）
b.捐赠物品要求健康、卫生、安全。
c.所有物品要求外观完好，必须保持
七、八成新以上 d.每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。
e.班主任组织班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场，按类别进行整理、登记，并根据物品的适用度，分别给出合理的价格，在商品明显处贴上标签，单件商品价格以1—20元整数人民币为宜。
f.每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
（2）选拔、培训义卖团队：
各中队必须提前选拔、培训义卖团队，要求至少安排店长1人，售货员5人，收银员1人。各班主任还可根据情况另外安排促销员、环保员、会计员、安保员、市场管理员、广告策划员等岗位，让更多的队员参与到活动中。建议安排两组工作人员，定时轮换。为了更加真实有效地体验自己的岗位角色，可建议队员事先在家长的陪同下到商店超市进行观察了解，学习一些买卖的经验。
（3）建议义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的晨会教育，具体要求：
a.有序：不跑、不追、不挤 b.守纪：不大声喧哗
c.文明：不强买强卖；使用文明用语微笑服务 d.卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾） e.教育学生应注意保管好自己的钱物等。
f.教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约，根据自己的需要购买商品。
3、布置义卖点：
各中队要事先先给自己的义卖点起好店名，制作爱心宣传海报及促销口号等。
（其中义卖宣传海报由各班级自行制作：海报内容应包括摊点名称、活动标语及主题图案等设计元素）
（二）、活动过程：
1.2013年5月31日下午午睡结束后，由三到六年级各班主任带领学生在本班教室内迅速布置好义卖柜台、宣传海报等。
2.在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑等杂物。3.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 4.正副班主任中必须有一人现场指导、管理。
5.在活动期间，班主任须关注学生的行为，及时跟进教育。6.让每一位学生积极参与义卖活动。
（三）、活动结果体现：
1、义卖捐款：此次各班义卖所得款一半捐献给给学校红领巾爱心基金，主要用于捐献给四川雅安等地区需要帮助的小伙伴；另一半返还给各班义卖物主。各班的爱心捐款总额将在全校公示。
2、针对义卖剩余商品，提倡活动结束后，由班主任老师及班干部负责解决，可班级小范围内交换或退还物品主人。
3、义卖活动结束后及时统计好爱心金额，并评出“爱心天使”（依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定），填好《爱心义卖活动汇总表》并上交。
4、活动结束后建议老师指导学生对此次活动进行主题写作，再次感悟节日的幸福快乐。
无锡市张泾实验小学 2013年5月24日
推荐第4篇：红领巾广播站活动方案
红领巾广播站活动实施方案
学校为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立“红领巾广播站”，具体安排如下：
1.成立“三队”工作室
①广播队：采用推荐的形式（每班推荐至少1名）向三---六年级的学生公开招聘，择优录取（6名）
②通讯队：三---八年级每班级推荐1名（13名）
③编辑队：采用推荐的形式向三---八年级的学生公开招聘，择优录取（4名）
2.“红领巾广播站”主要栏目介绍
①校园短波：本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等） ②校园动态：一周情况小结
③专题讲座：学校和大队部一周的教育中心安排主题性活动
④文学节目：学生童谣、诗歌、作文选播
⑤英语节目：英语读书
⑥卫生节目：卫生常识
3、红领巾广播站机构设置
⑴广播站分为播音部、编辑部、通讯部三个部门
⑵广播站各部门工作职责：
①站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
②副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.通讯部的正常工作运作。
③播音部：负责一天内时间段的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
④编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
⑤通讯部：通讯部下要成立小记者站，一切为播音部提供优秀的校园消息，重大内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
4.红领巾广播站考评制度：
①请各位班主任老师组织班上同学收听、参与节目，班级投稿一经采用，每篇文章获0.5分奖励，并将结果纳入文明班级考核。
②三---八年级每班级每天投稿不少于两篇，投少一篇扣班级1分，并将扣分结果纳入文明班级考核。
③期末将评出投稿最积极的优秀班级
5、红领巾广播站投稿要求
①使用学校统一规范稿纸并在第一行写上班级、姓名、栏目、周次、时间 ②稿件要写题目
③稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正 ④稿子不宜过长，页数在一页以内
⑤稿子直接投入红领巾广播站信箱或广播站负责教师处
⑥被播出的稿件由节目主持人登记上交到广播站负责教师，一周播出的稿件由广播站负责教师统计并每周五下午将把一周播出的稿件统计上交到大队部
附注：
1、各班推荐广播员、通讯员、编辑员于本周星期三下午17：00钟前把
报名学生名单上交到徐秀枝老师处，同时安排星期四中午12：30分全体广播员、通讯员、编辑员在会议室集中开聘请会
2、红领巾广播站10月16日第七周星期二开始开播
3、每天播搞时间：中午11：40—12：15下午17：20—17：40
宝文学校政教处 2007年10月8日
红 领 巾 广 播 站 专 用 稿 纸
班级：姓名：第周星期年月日
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推荐第5篇：红领巾广播站活动方案
红领巾广播站活动方案
学校为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立“红领巾广播站”，具体安排如下：
1.成立“三队”工作室。
A、广播队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。
B、小记者队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。
C、编辑队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。
2.“红领巾广播站”主要栏目介绍 。
1）、校园短波：本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等）
2）、校园动态：一周情况小结
3）、专题讲座：根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。
4）、文学节目：学生童谣、诗歌、作文选播
5）、心理健康栏目
6）、卫生节目：卫生常识。
3、红领巾广播站机构设置：
、广播站分为播音部、编辑部、小记者部三个部门
、广播站各部门工作职责：
(1)、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
(2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。
(3)、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
（4）、编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
(5)、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
5.红领巾广播站年终考评制度：
请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目，班级投稿一经采用，每篇文章获1分操行分奖励，并将结果纳入到期末星级班级考核。
另外期末我们将根据各班收听红领巾广播的情况评出：“认真收听奖”，“积极参与奖”“个人积极分子”等奖项。
6、红领巾广播站投稿要求
1）、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2）、稿件要写题目。
3）、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正。
4）、稿子不宜过长，页数在一页以内。
5）、稿子可以直接投入信箱。
6）、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的耕耘与收获版上。
7）、期末将评出投稿最积极的优秀班级。
推荐第6篇：红领巾环卫队活动方案
平梁中心小学“红领巾环卫队”实践活动方案
为深入推进我校“争当环保卫士，共建绿色家园”活动的落实，进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展，特制订如下实践活动方案：
一、活动主题
争当环保卫士，共建绿色家园
—— 我不丢、我来捡
二、活动时间
自2014年10月11日起
三、活动内容
(一) 10月11日，举行“争当环保卫士，共建绿色家园”环保签字启动仪式。
（二）“红领巾环卫队”环保大行动 实施步骤：
1、学校三至六年级各中队由中队辅导员抽选三至五名积极维护生态环境的少先队员参加校园“红领巾环卫队”，经集体推选任命一名大队长，两名副队长。
2、成立“红领巾环卫队”，开展挂牌仪式。
3、少先队辅导员组织召开环卫队会议，颁发环卫队成员袖章，发出倡议，明确职责。
4、环卫队成员在校园内外发挥榜样示范作用。各中队积极宣传，少队部树立典型，利用升旗仪式进行提名表扬，号召全校学生学习榜样。
5、少队部通过红领巾广播、国旗下讲话等形式向广大少先队员发出倡议，倡导绿色生命，热爱美好家园，积极参与环境保护。组织少先队员深入街道开展环保宣传和环保实践活动。
四、月活动安排 十月
1、少队部向全体少先队员发出《我不丢、我来捡》倡议，成立“红领巾环卫队”，活动开始启动。
2、“捡起一张废纸，捡回一个美德”，全校开展清除卫生死角活动。十一月
1、走出校园宣传、实践，做家园美化师。
2、开展保护环境黑板报、手抄报、主题队会活动。十二月
1、开展“保护环境”征文、演讲比赛
2、环保宣传语征集活动 参加对象：全校少先队员。
作品要求：以“争当环保卫士、共建绿色家园”为主题，表达队员热爱环境、热爱自然、热爱地球的美好情感。活动将评选出优秀作品进行奖励。
3、“环保大讲堂”大队会。
五、活动要求
1、高度重视，加强领导。各中队要充分认识开展生态环保行动的重要意义，确保活动的顺利开展。在活动中要把少年儿童的安全放在首位，确保活动井然有序。
2、精心部署，扎实开展。各中队要根据活动的要求，从实际出发，认真组织实施，使环保行动上下联动，形成声势。同时要将主题教育与日常的环保教育有机结合起来，促进长效教育机制的形成。
3、广泛宣传，树立典型。各中队要充分利用黑板报等宣传阵地加大环保宣传力度，广泛动员和组织少先队员积极投身到环境保护行动中来，激励广大少年儿童从小树立环保意识，增强生态保护的责任感和历史使命感。
平梁小学少队委
2014年10月11日
推荐第7篇：红领巾大讲堂活动方案
新城五小“红领巾大讲堂”活动方案
一、指导思想
“红领巾大讲堂”活动是陕西省少先队组织贯彻落实胡锦涛总书记贺信和第六次全国少代会精神，有效地将党的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”。 使“红领巾大讲堂”活动真正成为受少年儿童喜欢的少先队品牌活动，成为少先队员认识党、认识祖国、认识社会主义的有效途径。要求全体同学：在思想上，充满对可爱祖国的敬仰，以成就自我、建设家乡、效力祖国为奋斗目标；在学习上，更加刻苦努力，掌握科学知识，增强技能本领；在行为上，严格要求自己，遵守纪律法规，争做“四好少年”。
二、活动内容：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；我校3月份制订一系列的学雷锋活动。加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
2、通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
推荐第8篇：红领巾方案)
红领巾广播站实施方案
一、指导思想：
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
二、具体措施：
（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用
红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时做好学校各项工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。
（二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步，某教师的教学深受学生欢迎，及校园里发生的好人好事等。从报道中，可以及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。
（三）与时俱进、增设新栏目，体现学生个性
红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
（四）参与实践活动，展现风采
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
三、播出时间
红领巾广播站播出时间为：每天上午、下午大课间
四、主要栏目介绍
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻大视角、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和哆来咪点歌台。
新闻大视角——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所
得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星！小伙伴们，加油啊！
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
心育之声——开展心理健康教育活动和指导，我们设置此栏目的目的是帮助同学们获取心理健康的信息知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。 健康快车——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。
五、广播站期末评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表
推荐第9篇：”红领巾小交警“活动方案
“红领巾小交警”活动实施方案与总结
为更好地开展学校交通安全教育，引导广大少先队员从小养成遵守交通规则的良好习惯，让每名学生养成良好的交通习惯，并通过“小手拉大手”将自己的文明习惯带进家庭、影响社区、作用社会，我校根据实际情况，开展“红领巾小交警”主题教育实践活动。具体方案如下：
1、上一堂交通安全课。各级少先队组织以交通安全为主题上一堂少先队活动课，互相传授交流交通安全出行常识，进行交通安全知识大比拼。
2、开一次交通安全主题会。全校师生以交通安全为主题开一次主题会，采取讨论交流、知识竞赛、情景模拟、讲文明出行小故事等丰富多彩的形式，加深少先队员们对文明安全出行的理解和认识。
3、办一期交通安全黑板报。各级少先队组织要指导少先队员们自己动手办一期关于交通安全小常识方面的黑板报，营造良好的宣传氛围。
通过学习，少先队员们纷纷表示：一定要增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，宁停三分，不抢一秒；同时，呼吁身边的人自觉遵守交通规则，对自己负责，对他人负责，做文明市民。 学校此次“红领巾小交警”活动，增强了孩子的交通安全意识，教育和引导了孩子要珍爱生命，平安出行，让孩子自觉遵守交通规则；同时在活动中让孩子们锻炼了自己，为创建文明新农村，为家乡的建设献上自己的一份力量，起到了让学生影响家庭，让家庭影响社会的作用。
推荐第10篇：红领巾心向党活动方案
一、活动主题
红领巾心向党
二、活动内容
开展“红领巾心向党”六个一活动
紧扣“红领巾心向党”的主题，发动基层少先队组织立足本地实际，充分运用红色教育资源，普遍开展“红领巾心向党”六个一活动，组织和引导少先队员学唱爱党歌曲，了解党史故事，观看红色影视剧，参观革命纪念地，了解党的新成就，寻访优秀党员，在实践中增强党、团、队衔接的组织意识，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
1.学唱一首爱党歌曲。各地少先队组织可将爱党题材的优秀歌曲在红领巾广播站、电视台、校园网反复播放，通过中队会、大队会、歌咏比赛、红歌会等多种形式，在少先队员中传唱红色歌曲和争当“四好少年”歌曲，使少先队员至少会唱一首爱党歌曲。
2.了解一个党史故事。通过组织少先队员阅读党史图书、连环画，观看党史文艺作品，参加党史知识竞赛，参观党史展览，邀请老党员、党史专家走进校园开展宣讲活动，开展学党史感想征集等，使少先队员至少了解、熟悉、记住一个党史故事。
3.观看一部红色影视剧。通过集体组织观看或动员家长支持一起观看，使少先队员至少观看一部经典红色影视剧或适合少年儿童观看的网络影视作品，开展红色影视剧观后感征集、“我心中的红色偶像”征集、专题手抄报（包括黑板报、墙报）比赛、自编自演红色经典短剧等活动。
4.参观一个革命纪念地。动员基层少先队组织根据本地资源，组织少先队员实地参观纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士陵园、纪念碑、烈士故居等至少一处纪念地，开展实践活动。组织绘制适合少年儿童特点的“党史地图”，有条件的队员可绘制“我心目中的党史地图”。
5.了解党的一个新成就。通过组织少先队员开展参观、考察、寻访等实践体验活动，引导少先队员从日常生活和社会生活入手，对比自己家庭生活、家乡建设和国家发展中发生的重大变化，了解家乡和国家未来发展规划，表达自己的感受、愿望、梦想和理想，至少了解党的一个伟大成就。有条件的地方可开展“我的中国梦”征集活动。
6.寻访一位优秀党员。组织少先队员通过寻访、体验，了解社会各个领域、不同行业的优秀共产党员在各自岗位上无私奉献的事迹，引导队员思考人生的价值和成长方向，组织队员寻找至少一位身边可亲可敬可学的优秀党员，以寻访日记、摄影、DV、绘画等方式记录寻访过程和感受。寻访后开展中、小队讨论，学习优秀党员身上的闪光点和优秀品质，开展“红领巾为你来颁奖”活动，为优秀党员设计、“颁发”体现童真童趣的奖项。
第11篇：红领巾志愿服务活动方案
红领巾志愿服务活动方案
为进一步学习和弘扬雷锋精神，加深学生对雷锋精神的认识和理解，使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，全面营造学雷锋争做志愿者的浓厚氛围，形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提升学生的奉献精神和服务意识。我校从3月起开展系列学雷锋活动，不仅要在学校掀起学雷锋热潮，还要逐渐把活动范围扩展到校外。 接上级团委指示，学校研究决定于2012年4月14日早上8：30，带领七年级红领巾志愿者在我市红领巾志愿服务一条街进行红领巾学雷锋主题实践活动。
活动具体安排
1.时间：2012.4.14早上8：30分集合——活动至中午11：00左右。
2.地点：公园门口集合整队，然后步行至步行街进行活动。
3.要求：所有志愿者须佩戴红领巾。
每人按分配要求自带卫生工具。
所有志愿者必须准时在指定地点集合，统一行动。活动结束后集合小结
后解散。
活动时配发统一帽子、志愿者胸章，打校旗、队旗、团旗。
4.领队：吴海生刘晶 （负责统一要求、强调安全，收集资料，做好宣传）
市五中团委 德育处
2012.4.13
第12篇：春季 红领巾跳蚤市场活动方案
第二实验小学
“红领巾跳蚤市场”的活动方案
一、指导思想
以科学发展观为指南，以提高少先队员社会实践能力为主旨，着力培养少先队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力和创新能力，并进一步拓宽综合实践活动渠道，挖掘社会活动资源。
二、活动意义
1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。
2、通过市场交易实践，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。促使少先队员全面认识市场交易规则，体验商品交易的艰辛和收获，体会到“一丝一缕当思来之不易”深意，培养少先队员真诚待人、诚信为本、公开竞争、公平交易的精神和品质。为少先队员的终生发展奠定基础。
3、通过捐赠活动，深化体验教育，培植少先队员关爱弱势群体，救助贫困人群的爱心品德，提升思想道德素养。引导少先队员学会关爱他人、回报社会，培养少先队员的无私爱心，提升少先队员们互助的生活意识和内在情怀。
- 1经不用或用处不大的学习文具、玩具、书籍、自己制作的变废为宝的手工艺品、书画作品等，变旧为宝、互通有无、发挥“余热”，体现环保、节约的理念。所有物品要求质量完好，必须保持七八成新，并且需经家长同意。
b.卖品要求健康、卫生、安全，班主任和班干部对物品进行验收，合格物品才能进入跳蚤市场。
c.由班主任协同班委进行商品初选，按图书类（含学习辅助用书）、学习用品类、玩具类（含工艺品）、其它类初步分类。
（2）估价
正确估价是出卖旧物的前提。学生在家长、教师的指导下，根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格（意向价），体现诚信为本的经商原则，建议价格不要过于昂贵，不超过20元。然后在商品明显处贴上或挂上价格标签（标签可自制或用现成的不干胶）。
（3）商品登记，归类入箱。
各班主任指导学生将班级所有商品进行登记、入箱。登记表见附页
2、设计摊位
各班要为本班摊位自起一个“商场名称”（如：快乐商场、爱心超市等）。各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度，场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。每个摊位设计一则广告，内容包括：商场名称、班级、标语、广告词等，要体现班级特色。（可充分利用小黑板，学生自制展板，尽量作到经济
- 3
（二）活动进行阶段
1、班主任提醒每位消费者准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
2、在规定时间内布置好摊位，准时营业：
（1）
四、
五、六年级各班根据划分区域在指定位置设摊。
（2）要求挂牌营业，店名、班级与宣传语要放置在醒目位置。
（3）注意卖品摆放要分门别类（可按价格或物品类型分类摆放），摊位与摊位之间保持一定距离。
（4）如卖品较多不够摆放时，可逐批摆放（卖掉一些再放一些）。
3、各店工作人员要微笑服务，热情待客。不仅耐心地介绍自己的物品，而且要诚心地与顾客协商价格。
4、学生可自由观展和购买物品，至少购买一件自己喜爱的物品。购物时要注意秩序、文明消费。（建议按照一定顺序先大致浏览一下所有店铺，再选择感兴趣的物品交易，或者逐个光顾店铺，不要跑东跑西，把时间花在路上。拥挤的店铺可以待会儿再光顾。）在销售过程中，可根据销售情况适当调整价格或增加一些推销策略。
5、组织爱心捐款，号召少先队员为贫困地区和手拉手学校的孩子们捐款，奉献爱心。
6、活动结束后，各摊位要负责清理摊位周围的卫生。没有兑换完的物品，由各班自行处理，可以归还给物品的主人，也可以在班内再进行一次买卖。
- 5
告家长书
尊敬的家长朋友们：
您好！
本着“你的多余，我的需要”思想，推广“低碳、环保、绿色生活”的理念，学校大队部决定于10月13日开展“跳蚤小市场，能力大比拼” 第二实验小学红领巾跳蚤市场活动。
本次活动宗旨是培养少先队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。通过本次活动，让孩子懂得不浪费自己的物品，节约资源，体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。而且通过捐赠活动，培植学生关爱弱势群体，救助贫困人群的爱心品德，引导学生学会关爱他人、回报社会，提升少先队员们互助的生活意识和内在情怀。
活动中，学生必须经家长同意，方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、手工书画作品等拿到跳蚤市场展示、等价交易，要求交易商品成色较新，无破损，请家长审阅孩子列出的交易物品清单，并签字。家长交以学生一定的零钱，活动结束后要向家长汇报账目情况，剩余的金额如数交回家长处。
第13篇：红领巾舞蹈大赛活动方案
2014年新华乡村学校少年宫 “红领巾舞蹈大赛”活动方案
一、活动目的：
为了推动我宫舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱 好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次“红领巾舞蹈大赛”！
二、比赛地点： 新华乡中心小学操场
三、比赛方式：
一次性选拔大赛，选取第一名参加特区“红领巾舞蹈大赛”！
四、参赛对象
三年级至六年级学生均可参加
五、报名方式
参赛者可以通过班集体报名，也可以是个人单独报名或学生自己组合报名
六、参赛模式
形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、群舞表演。
七、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟
八、评分标准（10分）
1、服装整洁、仪表端庄
2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。
3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
5、主题鲜明。
九、活动流程：
1、上报节目（9月15日上午）：节目名称、表演人员。
2、9月19日下午放学在多功能教室抽签
3、比赛时间：9月22日下午2:00 （请参赛选手提前半小时做好准备）
十、奖项设置：
一、
二、三等奖各1名
六枝特区新华乡村学校少年宫办公室
2014年9月5日
第14篇：红领巾心向党活动方案
红领巾心向党活动方案
西安丰镇南窑小学
第一中队
一、活动目的：
通过活动让全体少先队员重温党的光辉历程，了解英雄故事，增强民族自尊心、自信心和自豪感，知道珍惜现在来之不易的幸福生活。培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族的传统美德，为祖国的明天而努力学习。
二、活动准备
1、召开“红领巾心向党，心心向着共产党” 主题队会的动员工作。
2、队委员召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。
3、确定主持人，确定活动议程。
4、确定节目内容
5、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。
三、活动地点：录播室
四、活动过程 ［一］、报告人数 ［二］、出旗 ［三］、唱队歌 ［四］、活动过程
中队长南窑小学第二中队《红领巾心向党，心心向着共产党》主题队会现在开始，出旗，唱队歌，有请指挥 掌声有请主持人！
甲：尊敬的各位领导老师 乙：亲爱的少先队员们 合：大家早上好！
甲：十月的校园秋高气爽，景色宜人 乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然
甲：今天是个特殊的日子，我们迎来了少先队的生日，我们心潮澎湃。 乙：今天是个欢乐的日子，在这欢乐的日子里，我们激情豪迈。
合：第二中队《红领巾心向党，心心向着共产党》主题队会现在开始。
（一）、朗诵《我爱红领巾》
甲：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩 乙：星星给我梦，火炬给我爱 合：亲爱的党对我们最关怀。
甲：昨天接到辅导员布置的任务，大家纷纷分头行动，不知大家准备得怎么样了？ 乙：队员们，你们准备好了吗? 甲：太好了，《我爱红领巾》朗诵者在哪里？ 乙：掌声有请。
（二）系红领巾比赛 乙：掌声送给他们 甲：队员们朗诵出了我们的心声。今天，党把红旗化作千万条红领巾中，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护你。
甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员。 乙：请听比赛规则：
1、每小队派一名队员参赛
2、在规定时间内把红领巾佩戴好
3、要求：戴得快，最规范，最美观。甲：有请辅导员老师协助。
（三）采访
甲：胸前的红领巾，激励我们奋勇前进
乙：在共产党的领导下，我们的生活越过越好。 甲：是啊，没有共产党就没有新中国。
乙：从中国共产党诞生到新中国成立，在缔造新中国和建设新中国的历程中，涌现出无数的英模。
甲：你们都知道有谁吗? (下去队里采访，每队2名)
（四）小队讨论
甲：同学们了解得可真不少。
乙：这些英雄模范，虽然他们生活的年代不同，工作不同，年龄不同，但他们却传承着中华民族特有的优秀品质，心怀共同的坚定理想信念。 甲：他们是我们的榜样，是我们的英雄。
乙：作为新时代的少先队队员，作为祖国的未来，我们应该向他们学什么，怎样传承他们的精神，让更多的人了解他们，并向他们学习，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。 甲：请各小队的队员积极参与，用新颖、独特的方式来诠释吧。 乙：准备开始吧！
甲：准备结束，请各小队迅速归队。
乙：刚才各小队都进行认真的准备，相信一定很精彩。 甲：哪个小队先来？
乙：哇，大家的热情都很高。
甲：那我们按顺序来吧，先请第一小队队员。
（五）讲故事
小队长1：大家好，英雄的事迹人人传，让我们牢记英雄可歌可泣的感人故事，用来鞭策自己，并把它发扬光大。 学生讲英雄故事
甲：谢谢第一小队的精彩分享。 乙：掌声有第二小队的队员们。
（六）诗朗诵《英雄赞歌》
小队长2：大家好，中华文明五千年，光辉历史照河山，自古豪杰都爱国，英雄儿女万万千千，说英雄，唱英雄，中华英雄数不清。 请听诗朗诵《英雄赞歌》 甲：掌声谢谢第二小队。
乙：第三小队的同学已经等不及了，掌声有请。
（七）《民族精神代代传》《感恩的心》 小队长3：大家好，自古豪杰都爱国，英雄儿女万万千，少先队员也爱国，从小努力长大报效祖国。请欣赏第三小队的表演《民族精神代代传》
小队长3：红领巾是少先队员的标志，是革命先烈的鲜血染红的，我们要感谢亲爱的祖国，敬爱的党，无私的英雄先锋们，是你们给了我们幸福的生活。请欣赏手语表演《感恩的心》 甲：第3小队的表演真精彩，掌声送给他们。 乙：第4小队的同学已等不及了，赶快有请。
（八）快板《四个好少年》
小队长4：同学们，让我们以民族英雄为榜样，以民族精神为脊梁，时刻鞭策自己，规范自己的言行，从小磨炼自己奋发向上，茁壮成长，让民族精神代代相传。请听快板《四个好少年》
（九）写祝福
甲：谢谢！亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。 乙：我们是祖国的未来和希望。 甲：看，星星在闪烁，火炬在燃烧。 乙：听，国旗在召唤，党旗在召唤。
甲：让我们沐浴党的阳光，勤奋学习顽强拼搏！ 乙：让我们把决心化作行动，把对祖国的美好祝愿汇成一颗红心，永远向着党，跟着党前行。 合：让我们时刻准备着为共产主义事业而奋斗！
甲：下面请同学们把对党、对祖国、对英雄先锋最深情地祝福献给他们。（采访3个） 乙：请大家献上祝愿卡，把自己的心形祝愿卡贴到党旗下面。 （没有共产党就没有心中国）（少年，少年，祖国的春天）
（十）颁发奖章
乙：下面请各小队推选本次向日葵章的获得者，并由小队长公布名单 甲：同学们，没有共产党就没有华夏儿女的骄傲和自豪。 乙：没有英雄先锋，就没有中华民族的复兴和辉煌。 甲：下面，掌声有请辅导员讲话。 ［四］、辅导员讲话
辅导员：同学们，今天我们五（2）中队《红领巾心向党，心心向着共产党》主题队会活动，在同学们的认真准备下，终于成功举行了，祝贺你们。
同学们，今天大家通过活动，了解了更多关于党的知识，知道了更多的英雄事迹。少年强则国强，老师真心希望你们在党的领导下，热爱祖国，勤奋学习，做好党和国家的接班人。 ［五］、呼号
乙：请辅导员领呼。 ［六］、退旗
甲南窑小学第二中队《红领巾心向党，心心向着共产党》主题队会到此结束。 退旗，敬礼。
乙：准备退场全体向右转，齐步走。
第15篇：红领巾心向党活动方案
“红领巾心向党——传承红色文化 做党的好孩子”
主题队会活动方案
滩头镇中心小学少先队
一.指导思想
为贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题队会教育活动的通知》部署，庆祝建党92周年，深入推进“红领由心向党”主题教育。根据上级部门的指示，决定在“六一”期集中开展“红领巾心向党——传承红色文化做党的好孩子”统一主题队日活动。 二.活动内容
四、
五、六年级各班以班为单位，选部分少先队员或全体少先队员（人数不少于30人）集体合唱一首红色歌曲。以抽签的形式决定上场比赛顺序。
三、活动要求
1.合唱歌曲必须是红色歌曲。2.最好能统一着装（比如校服）
四、活动时间 2013年6月1日
五、活动地点： 学校操场
六、评奖标准及方法
标准：1.合唱水平（音准，歌词清晰）5分
2.学生整体精神风貌
4分 3．形式创新
1分 评奖方法：
根据评委当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分设一等奖（ ），二等奖（
），三等奖（ ）。由学校对获奖班级颁发荣誉证书及奖状。
七、评委成员 组长：范梦龙\
副组长：刘主任
成员: 李秀珍
邓红华
王丽丽
刘丹
第16篇：红领巾志愿者服务活动方案
红领巾志愿者服务活动方案
一、指导思想：
为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极响应政府提出的争创“全国文明城市”的目标，配合《生态德育》工程，全面促进“人与人、人与社会、人与自然”的协调发展，切实推进“小学生成长计划”工作，坚持“以人为本”，培养队员自主能力，在立足“创建红领巾文明街”活动的基础上，结合本校的优势，按照就便就近和自主自愿的原则，组织少先队员深入开展“创建红领巾文明社区，争做文明小市民”为主题的“绿色社区”、“文化社区”、“健身社区”、“平安社区”的争创活动，构建学校、家庭、社区三位一体的网络德育模式，努力营造全社会精神文明建设的良好氛围。
二、活动时间：
2010年9月至2010年12月
三、活动主题和目的：
主题：“携手环保，美化家园”
目的：1.在活动中培养学生的合作、创新意识。
2.在实践活动中，给学生以锻炼能力的机会
3.响应上级号召，丰富少先队生活，增强队员热爱家园，保护环境的意识。
一、活动内容：
（一） 建立红领巾志愿服务队，宣传组织队员积极参与到文明城市的创建活动来。组织志愿服务小队，利用节假日到社区中、孤寡老人家庭中、及贫困家庭中、街道上，打扫卫生，清理垃圾，从生活上帮助孤寡老人和贫困家庭。
（二）
根据创建红领巾文明社区的计划，组织红领巾志愿者或假日雏鹰小队，成立创建小队开展活动，以小手拉大手形式让社区居民养成文明、科学、卫生、健康、安全的生活方式和良好的卫生习惯。
（三） 通过“创建红领巾文明社区”活动，加强队员日常行为规范和文明仪养常规教育，培养队员的自主能力，锻炼队员健康的体魄，培养队员健康的生活情趣和才艺，丰富队员的精神世界，陶冶队员的情操，增强队员的公民意识和社会责任感，树立队员正确的世界观、人生观和价值观，提高队员的综合素质，促进学生健康、快乐地成长。
（四） “创建红领巾文明社区”活动，把少先队活动与综合实践活动融为一体，积极开发与提升少先队优秀活动、品牌活动，建立起校本课程。
（五）
组织少先队员做“绿色小卫士”，对人行道两侧的绿地和树木进行认养，挂牌设岗，精心养护，让孩子在接受绿化环境教育的同时，督促和引导成年人注意我们的生态环境。
争创文明城市
红领巾志愿服务活动方案
学校： 金水区丰庆路小学 时间： 2010.9.6
第17篇：红领巾心向党活动方案
红领巾心向党”主题队会活动方案
活动目的：
1、通过活动，使队员进一步了解少先队知识。
2、通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
活动准备：确定主持人，确定活动议程，确定节目内容，自学歌曲。 活动过程：
一、开始部分
（一）报告人数
1、中队长;全体起立，稍息，立正。今天我中队要开展“红领巾心向党”主题队会，下面请各小队清点人数。（各小队长向中队长汇报人数：第1小队全体起立。跑到中队长处。敬礼，“报告中队长，第1小队应到8人，实到8人，报告完毕。”(以此类推)中队长：“接受你的报告，”敬礼。小队长回到本小队：“稍息。”然后回到自己位置。） 2.中队长：跑到辅导员处，（敬礼）报告辅导员，本次活动应到33人，实到33人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕。
3.辅导员：接受你的报告，预祝你们本次活动取得圆满成功（敬礼）。
（二）出旗
1.中队长：出旗，敬礼（奏乐）。2.中队长：礼毕！唱队歌。
3.中队长讲话：请坐。我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。现在我宣布，白池沟中心小学五二中队“红领巾心向党”主题队会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。
二、主要部分
（一）辅导员讲话
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿。 主持人乙：星星给我梦，火炬给我爱。 齐：亲爱的党对我们最关怀。
甲：二四中队，“红领巾心向党”主题队会现在开始。 乙：首先请辅导员张老师讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，大家好！中国少年先锋队是中国共产党创建和领导的中国少年儿童的群众组织。可以说，没有共产党就没有少年先锋队组织，所以，我们每一个红领巾都是党的孩子。那么，按照党的要求，老师给你们提出以下希望：希望队员们继承和发扬中华民族的优良传统，学习新时期社会主义道德风尚，时时刻刻用道德规范自己，从小事做起，从身边做起，勤奋学习，努力成为家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年。最后，预祝本次队会获得圆满成功，谢谢大家。
（二）认识队史
甲：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有67年的历史了。
乙：下面，就让我们一起来回顾中国少年先锋队的光荣历史吧! 学生1：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
学生2：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生3：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团：宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生4：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 学生5:1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在**城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生1——5合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔。
（三）认识党旗、国旗、队旗
甲：同学们，我们伟大的妈妈历尽坎坷，迎来了她的90大寿，作为一名热爱妈妈的红领巾，你对党的了解又有多少呢？请看： 你认识它吗？（党旗）哪位同学知道党旗的含义？ 乙：那你们知道国旗的含义吗？
甲：作为一名合格的少先队员，我们应该理解队旗的含义，有哪位同学知道队旗的含义？
（四）故事《小英雄王二小》
乙：同学们，无数革命先烈用自己的鲜血染红了党旗、国旗、队旗，才换来了我们今天的幸福生活。这些英雄当中，也有许许多多像我们这样大的儿童就献出了宝贵的生命。小英雄王二小是大家非常熟悉的，下面就人我们来听一听他的故事吧！
（五）合唱《没有共产党就没有新中国》 甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭； 乙：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻； 甲：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党； 乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党； 甲：是党，推翻三座大山，人民才唱到翻身的喜悦； 乙：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活； 甲:是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座； 乙：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪， 合：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。 让我们一起唱响《没有共产党就没有新中国》。
三、结束部分
1、辅导员讲话
甲：少年盛则国盛，少年强则国强。
乙：在中国少年先锋队建队67周年之际，让我们用实际行动感谢党，树信念
合：一起为争做四好少年努力
甲：这次队会我们不仅学到了知识，也树立了未来人生的目标。请辅导员张老师做活动总结。
辅导员：同学们，今天的主题队会开得非常成功，通过这次主题队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
2、呼号
中队长：请辅导员张老师带领我们呼号，全体起立。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着
3、退旗
雪莲小学二四中队“红领巾心向党”主题队会到此结束，退旗，敬礼。
第18篇：春节红领巾手拉手活动方案
双路小学2012年寒假“红领巾送温暖”活动方案
一、活动目的：
为认真贯彻湖北省第五次少代会精神，结合全省共青团组织“三进三联三助”活动的统一部署，进一步为困难少年儿童做实事、解难事、办好事，教育引导全省广大少年儿童在关爱他人、帮助他人的过程中，度过一个健康、有益、快乐的假期，双路小学特制订以下活动方案： 二领导小组：
为了更好的开展该项活动，双路小学组织以校长徐全新牵头的专班领导小组 组长：徐全新 副组长：张朝明
成员：钱凤 汪华 裴玉琴 牟代华 刘文明
三、活动时间： 2012年1月——2月
四、活动内容：
1、开通辅导员电话热线。
2、优秀少先队员一帮一活动。
3、留守少先队员学写一封汇报信。开通一部亲情热线电话
五、活动形式：
1、辅导员热线电话。学校要求所有中队辅导员24小时开通电话，随时接受少先队员们的各种咨询，及时解答他们的疑难为题，做好“三师”（1）心理咨询师（2）学习辅导教师、（3）疑难解答师。
2、优秀少先队员一帮一活动。学校组织
四、
五、六年级年级优秀少先队员开展一帮一活动，帮扶对象为本村邻近学困生，辅导他们开展学好一手字，做好一本作业，阅读一本书的三一学习活动。寒假结束返校后进行交流，分班评选优秀小老
师，在开学典礼上进行表彰。
3、留守少先队员学写一封汇报信。留守学生中部分学生的父母
一年一返乡，还有少数留守学生父母常年在外打工。因此学校组织各中队辅导员老师辅导学生给自己的父母写一封汇报信。交流自己学习、生活、心理各个方面的成长情况。并在假期里辅导学生打一通亲情电话，加强父母与子女的联系，增进他们的感情。让他们感受集体的温暖。
六、活动要求：
本次活动要求全体辅导员认真对待，真正落实，把活动开展踏实，把温暖送进人心。
第19篇：红领巾心向党活动方案
“红领巾心向党”主题月教育活动方案
一、活动目的：
今年7月1日，是中国共产党建党90周年的日子。抓住这一契机，将爱党主题教育贯穿于学校2011年的学校工作中，学校德育处、少先队大队部将开展“红领巾心向党”主题教育，通过各种活动培养他们对党和社会主义祖国的质朴感情，激发他们努力争当新时期“四好少年”的决心。以饱满的热情、积极的行动、丰硕的成果为党的生日献上一份礼物。
二、活动主题：红领巾心向党。
三、活动时间：2011年6月
四、活动内容：
围绕“红领巾心向党”，开展“五个一”活动。.
活动一：阅读一本红色书籍，写一篇读书笔记
活动要求：每位学生阅读一本红色书籍，利用午读课进行交流所看作品。 红领巾广播每天播放这些红色经典小故事。每班上交一篇优秀读书笔记。
活动二：安排每本月周一的国旗下讲话
活动要求：利用国旗下讲话，请我校党员“红领巾心向党”为主题对学生进行宣讲。 活动三：寻访一个身边的榜样，树立一个远大理想
活动要求：以争当“四好少年”之“争当热爱祖国、理想远大的好少年”为目标，寻访身边的英模人物或优秀党员榜样，确立学习的目标，在英模、党员精神的鼓舞下，不断改观自己的言行举止。各班利用队会和班会课的时间进行交流，并上交活动照片。五至六年级每班上交一篇《党在我心中》的征文，字数要求800-1200字。
活动四：举行入队仪式，重温一次入队誓词，学唱一首红歌
利用庆祝六一之机， 发展少年先锋队新队员80名，并举行隆重的入队仪式。入队仪式中，新队员宣誓完毕，全校同学跟着少先队大队辅导员重温入队誓词。然后，各班唱一首红歌，表达对祖国、对党的热爱之情。
活动五：开展新时期的优秀少先队员、美德少年、好孩子评比。
评比要求“八个标准”：文明、健康、勇气、智慧、友爱、团结、自强、责任。
评比方法：每班按照评选标准筛选5名优秀学生，参加全校复选。经过全校复选，由辅导员和全校中队代表选举产生48名优秀少先队员、24名好孩子、四名美德少年.。
五、预期效果
引导队员通过“看、听、找、说、写”, 力争使每一名少先队员都能了解党带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程，从小培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情，珍惜今天来之不易的幸福生活。加深队员对党的感情，引导队员听党的话，坚定信念跟党走。在一系列的活动中，队员们不仅通过自己的学习、队员之间的合作中了解了中国共产党，还感受到了中国共产党的伟大，体会没有共产党就没有新中国的道理。队员从学校到社会的调查、访问中，提高了自身的社会实践能力，促使队员之间更加团结、合作。
龚小德育处 少先队大队部2011-5-26
第20篇：红领巾相约中国梦 活动方案
《红领巾相约中国梦》主题活动方案 ——武进区南塘桥小学六年级联合中队
活动目标：
1、观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想。
2、引导学生畅谈梦想，树立正确的人生观、价值观，实现美好理想。
3、联系习近平总书记的重要讲话，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发爱国之情。
活动形式：歌曲、视频、讨论等 活动过程： 预备部分
中队长登场：各小队整队报数！
„„各小队依次由小队长喊口号：稍息，立正! 报数！，然后小队长跑步至中队长面前敬礼，报告：报告中队长， 本小队应到 人，实到 人，报告完毕！中队长还礼:接受你的报告！
各小队都报完数后，中队长向辅导员敬礼，报告：报告辅导员，六年级联合中队应到 人，实到 人，活动准备就绪，请辅导员指示！ 辅导员还礼，回答：队会可以开始，预祝本次活动圆满成功！ 甲：出旗！敬礼！
甲：（礼毕）唱队歌。有请指挥糜雅妮。 甲：请坐。请中队长讲话。 中队长讲话
中队长讲话完毕，宣布：六年级联合中队《红领巾相约中国梦》主题队会现在开始！ 正式部分：
1、甲：红领巾心向党，
乙：党的阳光雨露哺育我们茁壮成长。 甲：辉煌来自于奋斗， 乙：进步来源于创新。
甲：今天成绩的取得是我们党带领全国人民找到了一条正确的发展道路——中国特色社会主义道路。
乙：在共产党的领导下祖国取得了巨大发展，从中我们深深感受到共产党好、社会主义好、改革开放好。下面请欣赏歌曲《我们美丽的祖国》。 小合唱《我们美丽的祖国》
2、甲：自从党的十八大召开以来，我们少先队员开展了“今天我播报”活动。下面我们进入“今天我播报、走近中国梦” 篇章(大屏幕展示主题篇章) 小记者：(现场采访)2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。这是中华人民共和国主席习近平发表重要讲话。你知道在习近平主席25分钟的讲话中，先后提到9次、一度被掌声打断的词是什么吗？
小灵童：我知道，是“中国梦”。“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会„„”中国新任国家主席习近平17日在十二届全国人大一次会议闭幕会上，向全国人大代表发表自己的就任宣言。
他将近25分钟的讲话，9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
小记者：那你知道习近平主席在此之前是什么时候说过“中国梦”的话题吗？ 小灵童：2012年11月29日，与人民大会堂隔**广场相望的国家博物馆，当选中共中央总书记不久的习近平在参观“复兴之路”展览时第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。在今年的两会上，“中国梦”成为一个热词。习近平面向2948名与会代表，系统阐述“中国梦”。
“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”习近平称。也正因如此，习近平在讲话中对每位中华儿女，都有殷切的期望和嘱托。他还用了“三个必须”来指明实现“中国梦”的路径：实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。他表示，中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。
小记者：少先队员、同学们：我们将在以后的红领巾广播中，将用自己的眼睛关注祖国的发展，我们将用自己的文字和镜头记录党的每一项重大举措，我们将用自己的激情和梦想呈现中国梦。
3、甲：胸前的红领巾随风飘扬，那红领巾的颜色，是革命先烈用鲜血染成的， 乙：我们要继承革命先辈的精神，成为优秀的中国小主人，为实现中国梦做准备，请欣赏《歌颂祖国三句半》
4、甲：同学们，在共产党的领导下，我们徜徉在幸福的长河里。乙：中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为民造福的党。
甲：不知大家是否还记得去年召开的党的十八大？请队员们欣赏动漫片《党的十八大》
5、甲：炎黄子孙的心中流淌着浓浓的爱国情， 乙：无数华夏儿女的梦想汇聚成强国富民的中国梦！
甲：下面，让我们进入今天的第三个篇章----畅想我的梦、相约中国梦。
乙：梦想是五彩缤纷的， 甲：梦想是甜蜜美好的。
乙：让我们吹响梦想集结号，请欣赏朗诵《中国梦》。
6、甲：你的梦， 乙：我的梦，
合:我们都有一个中国梦！ 甲：一个有梦想的人才有希望， 乙：一个有梦想的国家才有未来。
甲：因为我们有光，所以要像夜空的星星一样闪耀。 乙：请欣赏歌曲《萤火虫》。
7、甲：要想实现中国梦，就要坚持梦想，超越梦想！有梦想就有
乙：不管遇见什么困难，什么灾难，都要勇敢面对，因为我们是中国人，是坚强的中国人，是有梦想的中国人！
甲：我们是祖国的未来，我们的明天就是祖国的明天。今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
乙：同学们，让我们放飞梦想，为建设我们的祖国添砖加瓦。 甲：请欣赏相声《祖国在我心中》
8、甲：虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
乙：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。请欣赏配乐诗朗诵《少年中国说》。
8、甲：告别昨日的颓丧，我扬起希望；乙：告别昨日的散漫，我打造理想； 甲：面对学习中的困难，我从容不迫； 乙：面对生活中的挫折，我勇往直前； 甲：自强不息，用汗水浇灌理想； 乙：超越自我，用奋斗放飞希望； 甲：永不言弃，用信念实现梦想。 乙：让青春绽放最美丽的光芒！ 甲：这是一个日新月异的时代。 乙：这是一个继往开来的时代。
甲：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。 乙：下面请辅导员朱老师讲话，大家掌声欢迎。
9、中队辅导员朱老师讲话
习近平的中国梦是民族复兴梦，中华强大梦，更是新世纪中国成长成熟梦。中国梦是一种精神，中国精神；中国梦是一种自信，制度自信、道路自信、理论自信；中国梦更是一种责任，一种把目标扛在肩上，义无反顾走下去的责任。命运靠自己主宰，人生由自己把握。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华！让梦想照耀中国，闪亮世界！
10、甲：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！
乙：通过这次中队主题活动，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！
甲：命运在自己主宰，人生由自己把握！“红领巾相约中国梦”主题队会到此结束。
乙：队员们全体起立，跟着辅导员呼号。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 队员：时刻准备着！ 乙：退旗，敬礼！
